讀后感是在讀完一本書或者看完一部電影、戲劇后對其內(nèi)容與主題的反思和個人感受，它可以讓我們更深入地理解作品，并且提升我們的審美和思考能力。我覺得最近看了一本好書，應(yīng)該寫一篇讀后感了吧？讀后感是表達(dá)自己對于所讀作品的感受和思考，是對作者思想的一種回應(yīng)和理解，我想我需要寫一篇讀后感了吧。讀后感作為一種對作品內(nèi)容和主題的理解和感悟的表達(dá)，可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的書籍。寫讀后感時，怎樣運用適當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式讓自己的觀點更具魅力呢？以下是一些讀者自己創(chuàng)作的讀后感，他們用心呈現(xiàn)了自己的閱讀體驗和思考。
偉大的夢想讀后感篇一
偉大的人會得到人們的贊賞，但悲劇總會催人淚下。有些人生的偉大，但是死的悲壯。
《偉大的悲劇》看似是矛盾的，但其實他并不矛盾?；卮鸬谋瘎≈v述的是斯克特、鮑爾斯等五位成員想要爭取到第一個到達(dá)南極點的人，但是他們發(fā)現(xiàn)亞蒙森為首的挪威人已經(jīng)在他們之前到過這兒了。他們非常傷心，但不得不承認(rèn)這個現(xiàn)實。在返回的道路上歷經(jīng)千辛萬苦，最后悲壯的死在了回去的路上。
當(dāng)他們到達(dá)南極點的時候，發(fā)現(xiàn)自己是第二個到達(dá)的。他們覺得南極點的一切都沒有那么妖言，因為第一個到達(dá)的人擁有一切，第二個到達(dá)的人什么也沒有。人們只會記得第一，不會記得第二。盡管他們這么不甘，但他們還是面對了現(xiàn)實，并且打算幫阿蒙森把那封信帶給挪威的哈康國王。他們并沒有隱瞞，并沒有想得到一個虛假的第一。這是我值得敬佩的地方。
在回去的路上，他們非常的艱辛。當(dāng)一些成員身體突發(fā)了一些狀況的時候，他們沒有想過要拋棄隊員，即使他們也知道他們那些受傷了的隊員是個累贅。還有威爾遜博士，在離死只有寸步之遙的時候，他依然進行著自己的科學(xué)觀察。在生與死的關(guān)頭上，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。即使是到死，他也愿意為國家奉獻。到死的那一刻都在堅持著自己的工作。
而且還有很多的隊員為了不拖累其他成員選擇了自盡。他們的犧牲是偉大的，他們沒有自私自利，一味的只為自己著想。而是想著為了隊員，為了國家。他們的死是偉大的，悲壯的。雖然他們沒有拿到第一，但當(dāng)他們從國家出發(fā)向南極點的時候，他們就已經(jīng)成為了英雄。我相信他們并沒有真正的離開這個世界，他們只是在創(chuàng)造下一個奇跡去了。
他們的悲壯是偉大的。雖然他們的成績不是最耀眼的，但他們永遠(yuǎn)是最耀眼的。他們的所作所為詮釋了“偉大”這一個詞。
他們在曲折中依然堅持到最后。這是我們很多人都不能堅持下來的。悲劇是催人淚下的，但他們所發(fā)生的悲劇卻是偉大的。
偉大的夢想讀后感篇二
這一篇課文是記錄斯科特一行人去南極點探險，在路上遇到種種困難，受到的種種痛苦。
他們知道在他們到來之前，挪威人已來過了。對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么都不是。但他們依然去履行這一最冷酷無情的職責(zé)，在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的`，這是多么偉大?。?BR> 食物與燃料都不夠他們用，在回家的路上，危險增大了10倍，這使他們感到十分可怕。在回家的路上，同伴們一個個死去，最后還剩下3個人，他們決定不再邁步走去，而是驕傲地在帳蓬里等待死神的來臨。
一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚，所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
這段說明了，雖然在厄運中搏斗毀滅了自己，但也是偉大的悲劇，是高尚的。
偉大的夢想讀后感篇三
首先，再次承認(rèn)我的才疏學(xué)淺，自稱讀書破萬卷的我，屢屢和孩子讀的書沒交集。不是這次作業(yè)，我都不會看到如此精彩的文章。少時，看到的是華麗的辭藻；年近不惑，卻看到人性的弱點與光芒。
習(xí)慣速食的我們，已經(jīng)不能靜心讀書。強迫自己一而再，再而三細(xì)細(xì)閱讀。思想始終不能聚焦。不再強迫自己聚焦后，索性忘記，再慢慢回憶，自己記起些什么，文海拾貝，閃爍的就是耀眼的。
第一，帶信給國王。英國紳士的榮譽與尊嚴(yán)。直接讓我想起一年前，天真可愛的小姑娘追著提醒啟瓏準(zhǔn)備明天的大隊委競選詞。禮貌的致謝后，才知道她是唯一的競爭者。更加感恩現(xiàn)在的教育工作者，教書育人。光明正大的競爭不難，但良好的競爭環(huán)境，友善的競爭伙伴，坦蕩的競爭心態(tài)不易。我親眼見證了孩子們友誼，希望在物質(zhì)日漸豐盛的現(xiàn)在，未來，人性的爾虞我詐能被人之初，性本善所約束，而善善相待，溫文恭儉。
第二，關(guān)于第一到達(dá)的是破紀(jì)錄，第二個什么都不是。我想起的是啟瓏喜歡的類似嬉皮士歌曲。天下第二也挺好。雖然冠軍，破紀(jì)錄等等光環(huán)耀眼，但耀眼背后的傷痕只有自己明白。如果沒有陶淵明悠然下南山的情懷，做個凡夫俗子也挺好的。人的思想總是帶著自己成長的烙印。竊希望瓏不要做最好的最優(yōu)秀的，現(xiàn)在終于“如愿以償”做“中等生”了。我又開始適應(yīng)和思考。“如愿以償”這是不是我最最真實的期望，是不是我真的如愿。中等生，僅僅分?jǐn)?shù)的中等，是不是真真的中等。瓏固然有不足和缺點，但在媽媽眼里，他一直是我最優(yōu)秀的兒子。這句話中的玄機他在未上學(xué)前已經(jīng)識破。
從作文的角度來說，這應(yīng)該是一篇不合格的讀后感。我想郝老師也不是想真的看我們的文學(xué)水平。僅以此為作為老師了解我們的一隅，也感謝老師“逼”我靜下來思考。
最后，深表歉意的是本文雖然是打印稿，但我認(rèn)真程度不亞于手寫。瓏的書寫已經(jīng)是我家最高水平了，我寫了，您看起來真浪費時間和精力。
偉大的夢想讀后感篇四
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國率探險隊向南極點發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長眠在茫茫的雪地上。
在這個故事里，有無數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負(fù)擔(dān)，為了團隊可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅決反對這樣做，他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風(fēng)雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的向死神走去。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛之情嗎？
一個看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營救的人員無法進來。怎么辦？上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關(guān)愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
就讓我給大家講一個真實的故事吧！
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認(rèn)為水應(yīng)該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來，她會心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個神話故事，但也表達(dá)了古時人們對一個有集體主義精神和一個互相關(guān)心愛護的和諧社會的向往。
集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛是一縷陽光，照亮了心中的黑暗；是一條小溪，滋潤著心靈的荒漠;是一把火，驅(qū)走心中的寒冷。
偉大的夢想讀后感篇五
目錄???。
南緯90度，冰雪覆蓋的南極點，神秘而又美麗。它吸引了一批批為之瘋狂且勇敢的探險家，而他們不是知難而退就是葬身冰原，一度成為駭人聽聞的“死亡地帶”。
但在1911年底，挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特一行人為了國家的榮譽，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐。但由于阿蒙森首先出發(fā)，且斯科特準(zhǔn)備不足最終還是被阿蒙森捷足先登。
斯科特面對這辜負(fù)了他雄心壯志、美好心愿的南極點，他們毫不后悔，有的只是悲愴與無奈，并且斯科特甘心為對手阿蒙森坐業(yè)績作證，且這一事業(yè)正是他所熱烈追求的。
他那誠信的紳士風(fēng)度與坦然面對成功與失敗的無比高尚的人格，贏得無數(shù)人之敬佩。
當(dāng)然他們堅毅執(zhí)著為事業(yè)而獻身的英雄氣概使他們在歸途中與死亡作斗爭，當(dāng)他們一個個倒斃時，沒有一個像孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，“生得光榮，死得偉大！”
并且強烈的集體主義精神使他們在關(guān)鍵時刻為了保護同伴而勇于獻出自己寶貴的生命。
斯科特在生命的最后一刻，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人，他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露！他懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界！
斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，但是他的心靈禁受了考驗，變得無比崇高，是有價值的美。正應(yīng)如此他才被人們銘記在心，甚至作為自己的榜樣，他雖然離開了人世間，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎?在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現(xiàn)了人生的價值。
你斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然面對生死的，當(dāng)時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可結(jié)果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎?看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個偉大的任務(wù)的，然而，他們沒有這樣做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊陌生的地方，其實他們早己意識到自己已經(jīng)面臨絕境了，而行動所表現(xiàn)出來的執(zhí)著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰(zhàn)士。
當(dāng)我讀到他們的隊員一個個升入天堂，他們所表現(xiàn)出的對同伴的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。
有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯(lián)想到具有冒險精神的英國探險隊，他們不就是泰山級的人物嗎?。
我合上書，閉上眼睛，心情久久不能平靜，腦海中浮現(xiàn)著的，是斯科特一行人在暴風(fēng)雪中奮勇前進的身影。
這篇文章講述了在1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極展開的一場富于戲劇性又令人心酸的角逐，結(jié)果阿蒙森捷足先登，斯科特失敗，斯科特在返回時與嚴(yán)寒搏斗了兩個多月后，最后長眠于冰雪之中的故事，這其中，斯科特偉大的精神和悲壯的結(jié)局也讓我們的心靈受到了抨擊和震撼。
讀完了這篇文章，我想起了我一次去歡樂谷游玩的一次經(jīng)歷。
那天，我和同學(xué)去歡樂谷玩，一進大門，同學(xué)們便直奔?xì)g樂谷三期——那兒有很多驚險的娛樂設(shè)施，我是一個比較膽小的人，望著同學(xué)們躍躍欲試的身影，我卻很膽怯，但同伴似乎覺察到了我和她們的不一樣，于是紛紛鼓勵我，在推推搡搡中，我被她們拉到了“ufo”去排隊。
很快，輪到我們了，我竭力遏制住自己的恐懼，不停地做著深呼吸，可表面上還要裝作很輕松的樣子，像上戰(zhàn)場一樣坐在了坐位上，其實這樣寫一點兒都不夸張，這是一場自己同自己的較量，可在這時候，我突然又有一種像退縮的沖動，但這個念頭在我的心里只是一閃而過：坐都坐上來了，怎么能臨陣脫逃呢？
不容我多想，機器開動了，我們坐在一個大圓盤上，在“u”行動軌道上感受著天旋地轉(zhuǎn)的感覺，我像一只螞蟻，在圓盤上任由擺布，我感到身體里五臟六腑似乎也在隨著“ufo”的運動翻來覆去地轉(zhuǎn)，我閉上了眼睛，生怕機器失靈把我給甩了出去，突然，我的耳邊聽到了同伴們的尖叫聲，于是我也放開嗓門尖叫起來，在風(fēng)的陪伴下，在尖叫聲的回蕩中，我拋開了生活中的一切煩惱，學(xué)習(xí)上的一切困難，感受著這在空中“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”的“寧靜”。那一刻，我真的釋然了，那一刻，我真的放開了，那一刻，我真的變得勇敢了！
走下“ufo”，望著那個在十幾分鐘前還讓我畏懼的“大圓盤”，心中還有著一種要再上去玩玩的沖動，或許，我的膽子真的變大了？
和斯科特的挑戰(zhàn)人類自我的壯舉相比，我這次去游玩的經(jīng)歷實在是太渺小，太不值一提，但通過這次經(jīng)歷，使我以后遇到困難時變得更勇敢，更堅毅，更自信?！皩τ谌祟悂碚f，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是”，也許，在這次探險中，斯科特和阿蒙森付出了同樣的努力，甚至更多，為什么他就是一個一文不值的失敗者？不，不是，在茨威格看來，在我們看來，斯科特一行人同樣也是勝利者，因為他們也到達(dá)了南極極點，甚至，從某種意義上來說，他們比阿蒙森還要偉大，因為他們身上永不言棄，為事業(yè)獻身的品質(zhì)，以及集體主義精神在熠熠生輝，他們是英國乃至全世界的英雄！
在南極這片荒無人跡的土地上，斯科特一行人已永遠(yuǎn)地長眠在那里，但他們這次偉大的悲劇卻會激勵著我以及無數(shù)的人在面對困難時更勇敢，更頑強，更堅定！
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國率探險隊向南極點發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長眠在茫茫的雪地上。
在這個故事里，有無數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負(fù)擔(dān)，為了團隊可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅決反對這樣做，他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風(fēng)雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的向死神走去。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛之情嗎？
一個看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營救的人員無法進來。怎么辦？上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關(guān)愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認(rèn)為水應(yīng)該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來，她會心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個神話故事，但也表達(dá)了古時人們對一個有集體主義精神和一個互相關(guān)心愛護的和諧社會的向往。
集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛是一縷陽光，照亮了心中的黑暗；是一條小溪，滋潤著心靈的荒漠。
偉大的夢想讀后感篇六
羅伯特·福爾肯·斯科特，這個名字深深地嵌入了我的心中。不僅僅他，還有他的隊友們，那種最初的激動，到最后的絕望，這途中的感受不言而喻。我們能夠想象，一片白茫茫的冰天雪地中就只有他們幾個人在走，他們心里的那種無助、失落、不知所措的情緒一向回蕩在他們心中，但他們沒有一個人把心中的苦傾訴給自我的同伴，而是自我默默地忍受著、承擔(dān)著。這種精神上的壓力是十分人所能忍受的，以至于讓埃文斯精神崩潰。
而騎兵上尉勞倫斯·奧茨為了不拖累同伴，獨自去應(yīng)對、走向死神，給隊友們以更多生的期望，而要做出這一決定，是需要多大的勇氣啊。
但他的隊友們并未能如他所愿，而是最終以體力不支而倒在返程的路上。
斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多?！耙驗橹挥性谶@種從未被人聲沖破過的寂靜之中，他才會悲壯地意識到自我對祖國、對全人類的親密情誼”。作者的這句話說得多好。一個人如果連拿出讓自我領(lǐng)悟、反省的這么一個時光都沒有的話，那這個人這一生算是白活了。一個人只有在靜下心來，在極度的寂靜之中，自我想一想，反省一下自我。這務(wù)必會讓這人感受良多，會讓人的思想升華。
“偉大的悲劇”這個標(biāo)題一點也但是分，因為它充分地彰顯了斯科特一行人的頑強求生意志，但卻事與愿違。用他們的話來說：或許這就只能是一個偉大的杯具。
偉大的夢想讀后感篇七
在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過；幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎？在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現(xiàn)了人生的價值。
你斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然面對生死的，當(dāng)時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可結(jié)果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎？看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個偉大的任務(wù)的，然而，他們沒有這樣做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊陌生的地方，其實他們早己意識到自己已經(jīng)面臨絕境了，而行動所表現(xiàn)出來的執(zhí)著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰(zhàn)士。
當(dāng)我讀到他們的隊員一個個升入天堂，他們所表現(xiàn)出的對同伴的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。
有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯(lián)想到具有冒險精神的英國探險隊，他們不就是泰山級的人物嗎？。
南緯90度，冰雪覆蓋的南極點，神秘而又美麗。它吸引了一批批為之瘋狂且勇敢的探險家，而他們不是知難而退就是葬身冰原，一度成為駭人聽聞的“死亡地帶”。
但在1911年底，挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特一行人為了國家的榮譽，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐。但由于阿蒙森首先出發(fā)，且斯科特準(zhǔn)備不足最終還是被阿蒙森捷足先登。
斯科特面對這辜負(fù)了他雄心壯志、美好心愿的南極點，他們毫不后悔，有的只是悲愴與無奈，并且斯科特甘心為對手阿蒙森坐業(yè)績作證，且這一事業(yè)正是他所熱烈追求的。
他那誠信的紳士風(fēng)度與坦然面對成功與失敗的無比高尚的人格，贏得無數(shù)人之敬佩。
當(dāng)然他們堅毅執(zhí)著為事業(yè)而獻身的英雄氣概使他們在歸途中與死亡作斗爭，當(dāng)他們一個個倒斃時，沒有一個像孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，“生得光榮，死得偉大！”
并且強烈的集體主義精神使他們在關(guān)鍵時刻為了保護同伴而勇于獻出自己寶貴的生命。
斯科特在生命的最后一刻，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人，他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露！他懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界！
斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，但是他的心靈禁受了考驗，變得無比崇高，是有價值的美。正應(yīng)如此他才被人們銘記在心，甚至作為自己的榜樣，他雖然離開了人世間，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
偉大的夢想讀后感篇八
很久以前，龍的傳人們有一個，就是要讓祖國繁榮、富裕起來。蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過無數(shù)代人辛勤的雙手，他們的夢想終于實現(xiàn)了。
宏偉壯觀的秦兵馬俑，氣勢磅礴的萬里長城；燦爛的歷史文化，悠久的文明古國。他們的主人都有一個響亮的名字：中國人。
古代嫦娥奔月，現(xiàn)在神五飛天，中國人揚眉吐氣，他們實現(xiàn)了遨游太空的心愿；神話哪吒鬧海，現(xiàn)在“蛟龍?zhí)枴眮淼搅松?182米的海域，他們實現(xiàn)了潛入深海的愿望；奧運賽場上五星紅旗一次又一次升起，他們受到了全世界人的仰慕。中國人實現(xiàn)了一個又一個的夢想，實現(xiàn)了一次又一次的突破！作為一個六年級的中國人，我感到驕傲，我感到自豪！但是，我也有一個夢想：我要用自己的雙手，去發(fā)明有一種發(fā)光機器，被這光照到的人，就永遠(yuǎn)不會生??！失明的人們可以重見光明，聾啞人群可以像正常人一樣的傾聽與交談，無論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。更重要的是，治療過程全部免費，讓人們享受同樣的優(yōu)等待遇。讓我們共同努力，將中國變成世界上最美的家園！
偉大的夢想讀后感篇九
我叫鄭林奧，今年十歲了，有點胖，還戴著一副眼睛。
我的夢想是想當(dāng)一名醫(yī)生，因為醫(yī)生不僅可以給別人治病，還可以給自己治病。這樣多好??！如果我是急救醫(yī)生，我就可以救活許多奄奄一息的人，讓他們從死神的手指縫里逃出來，如果我是骨科醫(yī)生，我一定把最新的檢查結(jié)果跟他們說，讓他們知道自己或家人的病情怎么樣。
我為了自己，經(jīng)常把關(guān)于醫(yī)療的內(nèi)容看了又看。我曾經(jīng)看過一本叫《溫州人手冊》的書，那里面有很多內(nèi)容關(guān)于醫(yī)療的，有傳染性病的應(yīng)急指南、有緊急情況的急救指南、有家庭小藥箱.........這些知識對我都有幫助，所以，我以后一定按照它說的去做，這樣才不會幫倒忙。
我相信只要努力我一定能實現(xiàn)，為了我，我要好好學(xué)習(xí)，讓我的知識豐富一點。
偉大的夢想讀后感篇十
要說我的夢想，那可多了去了，不過我認(rèn)為最有代表性的，只有三個。
我出生后的第一個夢想，是上幼兒園時產(chǎn)生的。當(dāng)時，我和爸爸媽媽去超市買東西，我隨手拿了一盒餅干就想吃。爸爸趕緊阻止我：“別吃，先得從收銀員那通過?！彼@一說不要緊，我立刻對收銀員產(chǎn)生了無限的崇拜：哇，收銀員好厲害呀，他（她）允許了才能吃超市的東西！于是，我給自己設(shè)立了一個超牛的夢想：收銀員！
不過，雖然這個夢想對當(dāng)時的我來說很宏大，但是我還是放棄了它。而在去年寒假，我又萌生了另一個與眾不同的想法：當(dāng)大廚！
要說這個夢想，可不是憑空而來的，而是老媽發(fā)掘了我的“才能”。有一天，她笑盈盈地告訴我：“佳佳，我教你做飯吧，以后如果爸爸媽媽回家晚，你就能自己做飯了！”“哦？我要學(xué)！”我立刻來了興致，于是，“一對一烹飪培訓(xùn)班”開課嘍！
但是，做飯也不是特別好學(xué)的，菜譜一多就混了，為此我燒糊過兩次菜。每當(dāng)這時，媽媽就鼓勵我：“沒事，舊社會那些沒上過學(xué)的婦女不都會做嘛，況且你上學(xué)了?！泵看我宦犨@話，我就受到了極大的鼓舞，又學(xué)起來。漸漸地，我覺得越學(xué)越容易，再往后，我練就了“十八般武藝”！哼哼，人家好像有點資格當(dāng)小廚師了，再練練就是大廚哦！不信，你可以問我做的菜，它們會用香氣和色澤告訴你的！
不過，我認(rèn)為我不僅菜炒得不錯，作文也還行，所以第三個夢想，就是作家啦?，F(xiàn)在我每天都在學(xué)校寫作業(yè)，回家就寫作文，如果沒寫完作業(yè)回家就寫日記或小詩。媽媽說，我的作文越寫越好了！
這三個夢想中，我覺得最有可能實現(xiàn)的是作家，不過我很喜歡做菜，那就當(dāng)作家兼大廚吧，為了我的夢想，加油！
偉大的夢想讀后感篇十一
這個故事令我肅然起敬。難道失敗者不值得被歌頌與敬仰？不！他們那誠實的紳士風(fēng)度與堅毅執(zhí)著的精神，贏得了無數(shù)人的敬佩。
他們令我感動，禁衛(wèi)軍奧次茨為了不拖累伙伴，在狂風(fēng)怒號的暴風(fēng)雪中堅毅地走向外面，走向死亡。剩下疲憊至極的三個人任何希望都破滅了，他們驕傲地在帳篷里等待死神的來臨，無怨無悔地爬進睡袋。我感覺到的，是更多的悲壯。
斯科特一行人并不是失敗者，在某種意義上，他們永不言棄的信念甚至勝出了阿蒙森。
偉大的夢想讀后感篇十二
讀《偉大的悲劇》總有對人一種心靈的震憾，奧地利作家茨威格經(jīng)過兩個南極考察分隊失敗一方的描述，再次證明，悲劇的力量才是最偉大的力量。
設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實驗站取名為阿蒙森—斯科特站。這是為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極點的兩名科學(xué)探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。1910年6月1日，斯科特帶領(lǐng)探險隊離開英國，前往南極。1911年10月，他們在新西蘭的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至第二年的1月左右征服南極點?？墒蔷驮谶@時候，他們得到消息說，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險隊正向南極進發(fā)，要“和他爭奪第一個揭開冥頑的地球的秘密的榮譽”!于是，斯科特一行于11月1日匆忙出發(fā)，“去爭取國家的榮譽”。經(jīng)過一番激烈的競爭，結(jié)果是阿蒙森隊捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊則于1912年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊晚了將近5個星期。最終，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚在南極點上，而斯科特等5名沖擊南極的英雄，因為南極寒冷天氣的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，在回到的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個多月，最終長眠在茫茫的冰雪之中。
茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿活力地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕。
這能夠從文中找到答案：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻所以變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷?，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會更有意義，會給人長久的思考。
斯科特一行在與阿蒙森的競爭中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自我所熱烈追求的”。如果將此事置于一個愛耍賴、不守信用的人面前，結(jié)果如何，可想而知。
探險是人類的不朽事業(yè)。事實上，沒有對探險的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項事業(yè)的。而當(dāng)他們在歸途中與死亡抗?fàn)?，一個個倒斃時，沒有一個孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
斯科特在生命的最終一息，研究的不是一己之利，心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國和人民。他最終的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露;信寫得如此鎮(zhèn)靜，絲毫不像一個行將離世的人。斯科特是懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界。強烈的團體主義精神。探險需要團結(jié)協(xié)作精神，在關(guān)鍵的時刻為了保護同伴，有時要勇于獻出自我的生命。這一點斯科特和他的隊員都做到了。
偉大的夢想讀后感篇十三
“我應(yīng)該重新開始生活了，讓過去暫時告一段落吧?！丙惼澱驹诠鸫髮W(xué)的門口微笑著向我們訴說了她的故事。她最終完成了她的夢想，盡管過程遍體鱗傷，盡管最好的朋友都不相信她，但她仍微笑著堅定地走了下去，因為她知道偉大的夢想不需要誰來肯定。
麗茲是一個美國貧民窟里的的孩子，父母都有很嚴(yán)重的毒癮，小時候的麗茲吃不飽穿不暖，從來沒有感受過來自父母的愛，她和姐姐相依為命，吃別人丟棄的食物。十五歲的時候，媽媽因艾滋病去世了，爸爸進了收容所，爺爺拒收她，她變成了孤兒。
麗茲發(fā)誓不能像母親那樣，她要改變自己的命運，十七歲時，她重返學(xué)校，開始了漫長的求學(xué)之路。她是一個沒有讀過書卻能靠滿分的聰慧少女。她無家可歸，只能在地鐵里度過，一個人捧著書，坐上四個來回，正好趕上學(xué)校上課。在她通往哈佛的路上，存在著許許多多的攔路虎，最好朋友的不信任，貧困的阻擋以及生活的艱難，但這些并沒有妨礙她堅定的信念和對夢想的執(zhí)著，最終她考上了哈佛大學(xué)。
夢想路上。一帆風(fēng)順固然令人羨慕，但逆境往往更值得敬佩。你不必在乎別人的看法，你要做的便是堅定自己的夢想。別人時奪不走你的夢想的，但也不能幫你完成，夢想只能靠自己來實現(xiàn)。友誼別再碌碌無為地終其一生了，我們也終將長大，也終要面對自己的未來，我們應(yīng)該從麗茲完成夢想的路途中尋找自己的影子，保持那份信念，保持那份向上的精神。
“世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣轉(zhuǎn)動?！爆F(xiàn)實是不會為你改變的，偉大的夢想不用誰來肯定。
從一個無家可歸的可憐人到哈佛大學(xué)的學(xué)子，麗茲讓我明白了，所有的事情都會過去，只有追求夢想的人才不會過得空虛。
偉大的夢想讀后感篇十四
合上《狼王夢》，我的心久久不能平靜，紫嵐偉大的狼母，為了孩子付出了一切，包括自己的一生，最后為了狼孫們的安全，和金雕同歸于盡，葬身在陰暗而又荒涼的亂石灘上。紫嵐的一生是為了狼王夢活著的一生，也是悲劇的一生，失敗的一生。丈夫黑桑壯志未酬身先死，死不瞑目，和丈夫心意相通的紫嵐，把培養(yǎng)孩子坐上狼王的寶座，當(dāng)成了一生的追求。但她的急功近利和教育失敗，讓她雖有理想，但最終成為泡影，我們不妨來看看它的追夢之路。
優(yōu)秀的藍(lán)魂兒，教育失敗的犧牲品。如果說黑仔的死是悲痛，那么藍(lán)魂兒的優(yōu)秀就是喜悅，對于紫嵐來說，她認(rèn)為的不二狼王之選死去后，才有老二出頭的機會，黑仔的優(yōu)秀是紫嵐想象出來的，而藍(lán)魂兒的優(yōu)秀每一個讀者都看在眼里記在心上，它為了搶回食物，敢和比它高大強壯的黃犢硬拼，咬斷了黃犢的尾巴，自己也變成了獨耳狼；在狼群獵殺冬眠的狗熊時，它智勇雙全，稱得上一個孤膽英雄，讓整個狼群都對它刮目相看。
而當(dāng)它在圍堵牦牛崽，沒有首當(dāng)其沖的撲上去，遭到紫嵐的又踢又咬而遍體鱗傷時，就注定了悲劇的發(fā)生，又一次去覓食，走在最前面的藍(lán)魂兒，看見血淋淋的山羊，不顧一切的沖上去，結(jié)果中了獵人的圈套，被捕獸夾砸碎脊骨，紫嵐不愿意藍(lán)魂兒遭受更大的痛苦，萬般無奈下，忍著錐心之痛，咬斷藍(lán)魂兒的喉管，把它咬為兩段帶走。如果紫嵐早點告訴藍(lán)魂兒，天下沒有免費的午餐，充滿誘惑的事就是一個陷阱。也許就能避免這一切的發(fā)生，但她沒有，那么只能是這樣了，不管她有多么悲痛欲絕，都必須接受老二也已死亡的這個事實。
忽視了狼族的團隊精神。紫嵐一個很有心機的母狼，它記得洛戛是靠古古的幫助登上的狼王寶座，為了自己的孩子雙毛可以坐上狼王的寶座，費盡心思挑撥狼王洛戛和它鐵哥們古古的關(guān)系，最后離間計終于成功，狼王和鐵哥們反目成仇。她的第三個也是唯一活著的兒子，有了十拿九穩(wěn)爭奪狼王的機會，和鐵哥們的一場撕咬損耗大半精力而且受傷的老狼王洛戛，根本就不是雙毛的對手，就在雙毛勝卷在握時，狼王威嚴(yán)的狼嚎，喊醒了雙毛自幼養(yǎng)成的奴性和自卑，變得唯命是從，落得個被群狼生吞活剝的下場，而這一切都是紫嵐造成的。如果紫嵐一開始就一視同仁對待每一個孩子，讓它們自由發(fā)揮，牢記弱肉強食適者生存的叢林法則，關(guān)鍵時四個孩子又能抱成一團，那么又何必費盡心機挑撥離間？孩子們齊心協(xié)力坐上狼王寶座，是輕而易舉之事?？伤雎粤死亲宓膱F隊精神，如果不是它的失敗，黑仔和藍(lán)魂兒都活著，就算在最后一刻，雙毛猶豫了，遲疑了，它的哥哥們也會撲上去咬斷狼王的喉嚨，如果只是如果，紫嵐必須為自己的所作所為買單，聯(lián)系到生活中，每個人都必須為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的所作所為買單。在教育孩子的過程中，強大心理的塑造，比強大的體魄塑造重要很多很多倍。
紫嵐堅韌不拔，歷盡苦難始終不放棄夢想。偉大的母愛始終是為狼王夢而服務(wù)，沒有純粹的母愛，她對孩子的付出抱著目的，抱著追名逐利的功利心。最后懷孕的媚媚不認(rèn)它，也許在媚媚心里就怕她會傷害到自己的孩子。我記得沈石溪的《紅奶羊》里一只羊做過幼狼的奶母，這只狼在未成年時，可以為了奶母拼命，分別很久很久又重逢時，冰天雪地里，聞出了紅奶羊的氣味，狼忍著幾天幾夜的饑餓，阻止妻子吃掉紅奶羊，狼也一樣有感恩的心。如果紫嵐有一顆睿智的心，不那么迷戀權(quán)力，那么它們一家五口，完全可以其樂融融地生活在美麗的大草原上，她的狼子狼孫們，會讓它的晚年生活幸?？鞓罚皇窃嵘韥y石灘的凄慘結(jié)局。
偉大的夢想讀后感篇十五
快樂是感受，快樂是心境。快樂是一種感覺，只有自己親身體驗，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的?？鞓返?開關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂之神才能時時降臨。快樂是一種心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂的實質(zhì)，就是取決于人們對生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運，真正的快樂是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。
朋友批評時，請亮出一個微笑。一個微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂的時候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂觀的感悟。
這就是我的夢想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢想。淡淡的，時時刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個人永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)微笑。
我的夢想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會將愛分給每個學(xué)生，不會因為誰學(xué)得好就偏愛誰，也不會因為誰學(xué)得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格，我會融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學(xué)一起來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會分享、學(xué)會幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。
假如我是老師，我會號召大家運動健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強健的身體，因為沒有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會與同學(xué)們一起運動、游戲。學(xué)校舉行運動會時，我會率先報名，以我的行動影響我的學(xué)生。我想象著，在一次次的運動會上，我飛快的跑著，聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會出現(xiàn)第2個劉翔、姚明……。
假如我是老師，我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。
假如我是老師，我會給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業(yè)，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應(yīng)該團結(jié)，讓我們團結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜.接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國?！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀!”“老師，快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔--多棒的夢啊!
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧!
偉大的夢想讀后感篇一
偉大的人會得到人們的贊賞，但悲劇總會催人淚下。有些人生的偉大，但是死的悲壯。
《偉大的悲劇》看似是矛盾的，但其實他并不矛盾?；卮鸬谋瘎≈v述的是斯克特、鮑爾斯等五位成員想要爭取到第一個到達(dá)南極點的人，但是他們發(fā)現(xiàn)亞蒙森為首的挪威人已經(jīng)在他們之前到過這兒了。他們非常傷心，但不得不承認(rèn)這個現(xiàn)實。在返回的道路上歷經(jīng)千辛萬苦，最后悲壯的死在了回去的路上。
當(dāng)他們到達(dá)南極點的時候，發(fā)現(xiàn)自己是第二個到達(dá)的。他們覺得南極點的一切都沒有那么妖言，因為第一個到達(dá)的人擁有一切，第二個到達(dá)的人什么也沒有。人們只會記得第一，不會記得第二。盡管他們這么不甘，但他們還是面對了現(xiàn)實，并且打算幫阿蒙森把那封信帶給挪威的哈康國王。他們并沒有隱瞞，并沒有想得到一個虛假的第一。這是我值得敬佩的地方。
在回去的路上，他們非常的艱辛。當(dāng)一些成員身體突發(fā)了一些狀況的時候，他們沒有想過要拋棄隊員，即使他們也知道他們那些受傷了的隊員是個累贅。還有威爾遜博士，在離死只有寸步之遙的時候，他依然進行著自己的科學(xué)觀察。在生與死的關(guān)頭上，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。即使是到死，他也愿意為國家奉獻。到死的那一刻都在堅持著自己的工作。
而且還有很多的隊員為了不拖累其他成員選擇了自盡。他們的犧牲是偉大的，他們沒有自私自利，一味的只為自己著想。而是想著為了隊員，為了國家。他們的死是偉大的，悲壯的。雖然他們沒有拿到第一，但當(dāng)他們從國家出發(fā)向南極點的時候，他們就已經(jīng)成為了英雄。我相信他們并沒有真正的離開這個世界，他們只是在創(chuàng)造下一個奇跡去了。
他們的悲壯是偉大的。雖然他們的成績不是最耀眼的，但他們永遠(yuǎn)是最耀眼的。他們的所作所為詮釋了“偉大”這一個詞。
他們在曲折中依然堅持到最后。這是我們很多人都不能堅持下來的。悲劇是催人淚下的，但他們所發(fā)生的悲劇卻是偉大的。
偉大的夢想讀后感篇二
這一篇課文是記錄斯科特一行人去南極點探險，在路上遇到種種困難，受到的種種痛苦。
他們知道在他們到來之前，挪威人已來過了。對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么都不是。但他們依然去履行這一最冷酷無情的職責(zé)，在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的`，這是多么偉大?。?BR> 食物與燃料都不夠他們用，在回家的路上，危險增大了10倍，這使他們感到十分可怕。在回家的路上，同伴們一個個死去，最后還剩下3個人，他們決定不再邁步走去，而是驕傲地在帳蓬里等待死神的來臨。
一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚，所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
這段說明了，雖然在厄運中搏斗毀滅了自己，但也是偉大的悲劇，是高尚的。
偉大的夢想讀后感篇三
首先，再次承認(rèn)我的才疏學(xué)淺，自稱讀書破萬卷的我，屢屢和孩子讀的書沒交集。不是這次作業(yè)，我都不會看到如此精彩的文章。少時，看到的是華麗的辭藻；年近不惑，卻看到人性的弱點與光芒。
習(xí)慣速食的我們，已經(jīng)不能靜心讀書。強迫自己一而再，再而三細(xì)細(xì)閱讀。思想始終不能聚焦。不再強迫自己聚焦后，索性忘記，再慢慢回憶，自己記起些什么，文海拾貝，閃爍的就是耀眼的。
第一，帶信給國王。英國紳士的榮譽與尊嚴(yán)。直接讓我想起一年前，天真可愛的小姑娘追著提醒啟瓏準(zhǔn)備明天的大隊委競選詞。禮貌的致謝后，才知道她是唯一的競爭者。更加感恩現(xiàn)在的教育工作者，教書育人。光明正大的競爭不難，但良好的競爭環(huán)境，友善的競爭伙伴，坦蕩的競爭心態(tài)不易。我親眼見證了孩子們友誼，希望在物質(zhì)日漸豐盛的現(xiàn)在，未來，人性的爾虞我詐能被人之初，性本善所約束，而善善相待，溫文恭儉。
第二，關(guān)于第一到達(dá)的是破紀(jì)錄，第二個什么都不是。我想起的是啟瓏喜歡的類似嬉皮士歌曲。天下第二也挺好。雖然冠軍，破紀(jì)錄等等光環(huán)耀眼，但耀眼背后的傷痕只有自己明白。如果沒有陶淵明悠然下南山的情懷，做個凡夫俗子也挺好的。人的思想總是帶著自己成長的烙印。竊希望瓏不要做最好的最優(yōu)秀的，現(xiàn)在終于“如愿以償”做“中等生”了。我又開始適應(yīng)和思考。“如愿以償”這是不是我最最真實的期望，是不是我真的如愿。中等生，僅僅分?jǐn)?shù)的中等，是不是真真的中等。瓏固然有不足和缺點，但在媽媽眼里，他一直是我最優(yōu)秀的兒子。這句話中的玄機他在未上學(xué)前已經(jīng)識破。
從作文的角度來說，這應(yīng)該是一篇不合格的讀后感。我想郝老師也不是想真的看我們的文學(xué)水平。僅以此為作為老師了解我們的一隅，也感謝老師“逼”我靜下來思考。
最后，深表歉意的是本文雖然是打印稿，但我認(rèn)真程度不亞于手寫。瓏的書寫已經(jīng)是我家最高水平了，我寫了，您看起來真浪費時間和精力。
偉大的夢想讀后感篇四
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國率探險隊向南極點發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長眠在茫茫的雪地上。
在這個故事里，有無數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負(fù)擔(dān)，為了團隊可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅決反對這樣做，他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風(fēng)雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的向死神走去。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛之情嗎？
一個看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營救的人員無法進來。怎么辦？上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關(guān)愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
就讓我給大家講一個真實的故事吧！
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認(rèn)為水應(yīng)該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來，她會心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個神話故事，但也表達(dá)了古時人們對一個有集體主義精神和一個互相關(guān)心愛護的和諧社會的向往。
集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛是一縷陽光，照亮了心中的黑暗；是一條小溪，滋潤著心靈的荒漠;是一把火，驅(qū)走心中的寒冷。
偉大的夢想讀后感篇五
目錄???。
南緯90度，冰雪覆蓋的南極點，神秘而又美麗。它吸引了一批批為之瘋狂且勇敢的探險家，而他們不是知難而退就是葬身冰原，一度成為駭人聽聞的“死亡地帶”。
但在1911年底，挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特一行人為了國家的榮譽，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐。但由于阿蒙森首先出發(fā)，且斯科特準(zhǔn)備不足最終還是被阿蒙森捷足先登。
斯科特面對這辜負(fù)了他雄心壯志、美好心愿的南極點，他們毫不后悔，有的只是悲愴與無奈，并且斯科特甘心為對手阿蒙森坐業(yè)績作證，且這一事業(yè)正是他所熱烈追求的。
他那誠信的紳士風(fēng)度與坦然面對成功與失敗的無比高尚的人格，贏得無數(shù)人之敬佩。
當(dāng)然他們堅毅執(zhí)著為事業(yè)而獻身的英雄氣概使他們在歸途中與死亡作斗爭，當(dāng)他們一個個倒斃時，沒有一個像孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，“生得光榮，死得偉大！”
并且強烈的集體主義精神使他們在關(guān)鍵時刻為了保護同伴而勇于獻出自己寶貴的生命。
斯科特在生命的最后一刻，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人，他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露！他懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界！
斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，但是他的心靈禁受了考驗，變得無比崇高，是有價值的美。正應(yīng)如此他才被人們銘記在心，甚至作為自己的榜樣，他雖然離開了人世間，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎?在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現(xiàn)了人生的價值。
你斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然面對生死的，當(dāng)時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可結(jié)果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎?看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個偉大的任務(wù)的，然而，他們沒有這樣做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊陌生的地方，其實他們早己意識到自己已經(jīng)面臨絕境了，而行動所表現(xiàn)出來的執(zhí)著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰(zhàn)士。
當(dāng)我讀到他們的隊員一個個升入天堂，他們所表現(xiàn)出的對同伴的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。
有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯(lián)想到具有冒險精神的英國探險隊，他們不就是泰山級的人物嗎?。
我合上書，閉上眼睛，心情久久不能平靜，腦海中浮現(xiàn)著的，是斯科特一行人在暴風(fēng)雪中奮勇前進的身影。
這篇文章講述了在1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極展開的一場富于戲劇性又令人心酸的角逐，結(jié)果阿蒙森捷足先登，斯科特失敗，斯科特在返回時與嚴(yán)寒搏斗了兩個多月后，最后長眠于冰雪之中的故事，這其中，斯科特偉大的精神和悲壯的結(jié)局也讓我們的心靈受到了抨擊和震撼。
讀完了這篇文章，我想起了我一次去歡樂谷游玩的一次經(jīng)歷。
那天，我和同學(xué)去歡樂谷玩，一進大門，同學(xué)們便直奔?xì)g樂谷三期——那兒有很多驚險的娛樂設(shè)施，我是一個比較膽小的人，望著同學(xué)們躍躍欲試的身影，我卻很膽怯，但同伴似乎覺察到了我和她們的不一樣，于是紛紛鼓勵我，在推推搡搡中，我被她們拉到了“ufo”去排隊。
很快，輪到我們了，我竭力遏制住自己的恐懼，不停地做著深呼吸，可表面上還要裝作很輕松的樣子，像上戰(zhàn)場一樣坐在了坐位上，其實這樣寫一點兒都不夸張，這是一場自己同自己的較量，可在這時候，我突然又有一種像退縮的沖動，但這個念頭在我的心里只是一閃而過：坐都坐上來了，怎么能臨陣脫逃呢？
不容我多想，機器開動了，我們坐在一個大圓盤上，在“u”行動軌道上感受著天旋地轉(zhuǎn)的感覺，我像一只螞蟻，在圓盤上任由擺布，我感到身體里五臟六腑似乎也在隨著“ufo”的運動翻來覆去地轉(zhuǎn)，我閉上了眼睛，生怕機器失靈把我給甩了出去，突然，我的耳邊聽到了同伴們的尖叫聲，于是我也放開嗓門尖叫起來，在風(fēng)的陪伴下，在尖叫聲的回蕩中，我拋開了生活中的一切煩惱，學(xué)習(xí)上的一切困難，感受著這在空中“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”的“寧靜”。那一刻，我真的釋然了，那一刻，我真的放開了，那一刻，我真的變得勇敢了！
走下“ufo”，望著那個在十幾分鐘前還讓我畏懼的“大圓盤”，心中還有著一種要再上去玩玩的沖動，或許，我的膽子真的變大了？
和斯科特的挑戰(zhàn)人類自我的壯舉相比，我這次去游玩的經(jīng)歷實在是太渺小，太不值一提，但通過這次經(jīng)歷，使我以后遇到困難時變得更勇敢，更堅毅，更自信?！皩τ谌祟悂碚f，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是”，也許，在這次探險中，斯科特和阿蒙森付出了同樣的努力，甚至更多，為什么他就是一個一文不值的失敗者？不，不是，在茨威格看來，在我們看來，斯科特一行人同樣也是勝利者，因為他們也到達(dá)了南極極點，甚至，從某種意義上來說，他們比阿蒙森還要偉大，因為他們身上永不言棄，為事業(yè)獻身的品質(zhì)，以及集體主義精神在熠熠生輝，他們是英國乃至全世界的英雄！
在南極這片荒無人跡的土地上，斯科特一行人已永遠(yuǎn)地長眠在那里，但他們這次偉大的悲劇卻會激勵著我以及無數(shù)的人在面對困難時更勇敢，更頑強，更堅定！
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國率探險隊向南極點發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長眠在茫茫的雪地上。
在這個故事里，有無數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負(fù)擔(dān)，為了團隊可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅決反對這樣做，他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風(fēng)雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的向死神走去。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛之情嗎？
一個看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營救的人員無法進來。怎么辦？上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的互相關(guān)愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認(rèn)為水應(yīng)該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來，她會心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個神話故事，但也表達(dá)了古時人們對一個有集體主義精神和一個互相關(guān)心愛護的和諧社會的向往。
集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛是一縷陽光，照亮了心中的黑暗；是一條小溪，滋潤著心靈的荒漠。
偉大的夢想讀后感篇六
羅伯特·福爾肯·斯科特，這個名字深深地嵌入了我的心中。不僅僅他，還有他的隊友們，那種最初的激動，到最后的絕望，這途中的感受不言而喻。我們能夠想象，一片白茫茫的冰天雪地中就只有他們幾個人在走，他們心里的那種無助、失落、不知所措的情緒一向回蕩在他們心中，但他們沒有一個人把心中的苦傾訴給自我的同伴，而是自我默默地忍受著、承擔(dān)著。這種精神上的壓力是十分人所能忍受的，以至于讓埃文斯精神崩潰。
而騎兵上尉勞倫斯·奧茨為了不拖累同伴，獨自去應(yīng)對、走向死神，給隊友們以更多生的期望，而要做出這一決定，是需要多大的勇氣啊。
但他的隊友們并未能如他所愿，而是最終以體力不支而倒在返程的路上。
斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多?！耙驗橹挥性谶@種從未被人聲沖破過的寂靜之中，他才會悲壯地意識到自我對祖國、對全人類的親密情誼”。作者的這句話說得多好。一個人如果連拿出讓自我領(lǐng)悟、反省的這么一個時光都沒有的話，那這個人這一生算是白活了。一個人只有在靜下心來，在極度的寂靜之中，自我想一想，反省一下自我。這務(wù)必會讓這人感受良多，會讓人的思想升華。
“偉大的悲劇”這個標(biāo)題一點也但是分，因為它充分地彰顯了斯科特一行人的頑強求生意志，但卻事與愿違。用他們的話來說：或許這就只能是一個偉大的杯具。
偉大的夢想讀后感篇七
在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過；幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎？在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實現(xiàn)了人生的價值。
你斯科特那組去南極探險的隊伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對死亡是靠那種堅忍的意志，誠然，擁有頑強意志的人是會坦然面對生死的，當(dāng)時，分出人頭地歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可結(jié)果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費了嗎？看著那封由挪威探險隊留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個偉大的任務(wù)的，然而，他們沒有這樣做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊陌生的地方，其實他們早己意識到自己已經(jīng)面臨絕境了，而行動所表現(xiàn)出來的執(zhí)著，是非一個正常人所具備的，因為他們是勇敢的戰(zhàn)士。
當(dāng)我讀到他們的隊員一個個升入天堂，他們所表現(xiàn)出的對同伴的敬意，情誼時，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動傳神，令我不禁肅然起敬。
有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯(lián)想到具有冒險精神的英國探險隊，他們不就是泰山級的人物嗎？。
南緯90度，冰雪覆蓋的南極點，神秘而又美麗。它吸引了一批批為之瘋狂且勇敢的探險家，而他們不是知難而退就是葬身冰原，一度成為駭人聽聞的“死亡地帶”。
但在1911年底，挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特一行人為了國家的榮譽，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐。但由于阿蒙森首先出發(fā)，且斯科特準(zhǔn)備不足最終還是被阿蒙森捷足先登。
斯科特面對這辜負(fù)了他雄心壯志、美好心愿的南極點，他們毫不后悔，有的只是悲愴與無奈，并且斯科特甘心為對手阿蒙森坐業(yè)績作證，且這一事業(yè)正是他所熱烈追求的。
他那誠信的紳士風(fēng)度與坦然面對成功與失敗的無比高尚的人格，贏得無數(shù)人之敬佩。
當(dāng)然他們堅毅執(zhí)著為事業(yè)而獻身的英雄氣概使他們在歸途中與死亡作斗爭，當(dāng)他們一個個倒斃時，沒有一個像孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，“生得光榮，死得偉大！”
并且強烈的集體主義精神使他們在關(guān)鍵時刻為了保護同伴而勇于獻出自己寶貴的生命。
斯科特在生命的最后一刻，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是別人，他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露！他懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界！
斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，但是他的心靈禁受了考驗，變得無比崇高，是有價值的美。正應(yīng)如此他才被人們銘記在心，甚至作為自己的榜樣，他雖然離開了人世間，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
偉大的夢想讀后感篇八
很久以前，龍的傳人們有一個，就是要讓祖國繁榮、富裕起來。蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過無數(shù)代人辛勤的雙手，他們的夢想終于實現(xiàn)了。
宏偉壯觀的秦兵馬俑，氣勢磅礴的萬里長城；燦爛的歷史文化，悠久的文明古國。他們的主人都有一個響亮的名字：中國人。
古代嫦娥奔月，現(xiàn)在神五飛天，中國人揚眉吐氣，他們實現(xiàn)了遨游太空的心愿；神話哪吒鬧海，現(xiàn)在“蛟龍?zhí)枴眮淼搅松?182米的海域，他們實現(xiàn)了潛入深海的愿望；奧運賽場上五星紅旗一次又一次升起，他們受到了全世界人的仰慕。中國人實現(xiàn)了一個又一個的夢想，實現(xiàn)了一次又一次的突破！作為一個六年級的中國人，我感到驕傲，我感到自豪！但是，我也有一個夢想：我要用自己的雙手，去發(fā)明有一種發(fā)光機器，被這光照到的人，就永遠(yuǎn)不會生??！失明的人們可以重見光明，聾啞人群可以像正常人一樣的傾聽與交談，無論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。更重要的是，治療過程全部免費，讓人們享受同樣的優(yōu)等待遇。讓我們共同努力，將中國變成世界上最美的家園！
偉大的夢想讀后感篇九
我叫鄭林奧，今年十歲了，有點胖，還戴著一副眼睛。
我的夢想是想當(dāng)一名醫(yī)生，因為醫(yī)生不僅可以給別人治病，還可以給自己治病。這樣多好??！如果我是急救醫(yī)生，我就可以救活許多奄奄一息的人，讓他們從死神的手指縫里逃出來，如果我是骨科醫(yī)生，我一定把最新的檢查結(jié)果跟他們說，讓他們知道自己或家人的病情怎么樣。
我為了自己，經(jīng)常把關(guān)于醫(yī)療的內(nèi)容看了又看。我曾經(jīng)看過一本叫《溫州人手冊》的書，那里面有很多內(nèi)容關(guān)于醫(yī)療的，有傳染性病的應(yīng)急指南、有緊急情況的急救指南、有家庭小藥箱.........這些知識對我都有幫助，所以，我以后一定按照它說的去做，這樣才不會幫倒忙。
我相信只要努力我一定能實現(xiàn)，為了我，我要好好學(xué)習(xí)，讓我的知識豐富一點。
偉大的夢想讀后感篇十
要說我的夢想，那可多了去了，不過我認(rèn)為最有代表性的，只有三個。
我出生后的第一個夢想，是上幼兒園時產(chǎn)生的。當(dāng)時，我和爸爸媽媽去超市買東西，我隨手拿了一盒餅干就想吃。爸爸趕緊阻止我：“別吃，先得從收銀員那通過?！彼@一說不要緊，我立刻對收銀員產(chǎn)生了無限的崇拜：哇，收銀員好厲害呀，他（她）允許了才能吃超市的東西！于是，我給自己設(shè)立了一個超牛的夢想：收銀員！
不過，雖然這個夢想對當(dāng)時的我來說很宏大，但是我還是放棄了它。而在去年寒假，我又萌生了另一個與眾不同的想法：當(dāng)大廚！
要說這個夢想，可不是憑空而來的，而是老媽發(fā)掘了我的“才能”。有一天，她笑盈盈地告訴我：“佳佳，我教你做飯吧，以后如果爸爸媽媽回家晚，你就能自己做飯了！”“哦？我要學(xué)！”我立刻來了興致，于是，“一對一烹飪培訓(xùn)班”開課嘍！
但是，做飯也不是特別好學(xué)的，菜譜一多就混了，為此我燒糊過兩次菜。每當(dāng)這時，媽媽就鼓勵我：“沒事，舊社會那些沒上過學(xué)的婦女不都會做嘛，況且你上學(xué)了?！泵看我宦犨@話，我就受到了極大的鼓舞，又學(xué)起來。漸漸地，我覺得越學(xué)越容易，再往后，我練就了“十八般武藝”！哼哼，人家好像有點資格當(dāng)小廚師了，再練練就是大廚哦！不信，你可以問我做的菜，它們會用香氣和色澤告訴你的！
不過，我認(rèn)為我不僅菜炒得不錯，作文也還行，所以第三個夢想，就是作家啦?，F(xiàn)在我每天都在學(xué)校寫作業(yè)，回家就寫作文，如果沒寫完作業(yè)回家就寫日記或小詩。媽媽說，我的作文越寫越好了！
這三個夢想中，我覺得最有可能實現(xiàn)的是作家，不過我很喜歡做菜，那就當(dāng)作家兼大廚吧，為了我的夢想，加油！
偉大的夢想讀后感篇十一
這個故事令我肅然起敬。難道失敗者不值得被歌頌與敬仰？不！他們那誠實的紳士風(fēng)度與堅毅執(zhí)著的精神，贏得了無數(shù)人的敬佩。
他們令我感動，禁衛(wèi)軍奧次茨為了不拖累伙伴，在狂風(fēng)怒號的暴風(fēng)雪中堅毅地走向外面，走向死亡。剩下疲憊至極的三個人任何希望都破滅了，他們驕傲地在帳篷里等待死神的來臨，無怨無悔地爬進睡袋。我感覺到的，是更多的悲壯。
斯科特一行人并不是失敗者，在某種意義上，他們永不言棄的信念甚至勝出了阿蒙森。
偉大的夢想讀后感篇十二
讀《偉大的悲劇》總有對人一種心靈的震憾，奧地利作家茨威格經(jīng)過兩個南極考察分隊失敗一方的描述，再次證明，悲劇的力量才是最偉大的力量。
設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實驗站取名為阿蒙森—斯科特站。這是為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極點的兩名科學(xué)探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。1910年6月1日，斯科特帶領(lǐng)探險隊離開英國，前往南極。1911年10月，他們在新西蘭的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至第二年的1月左右征服南極點?？墒蔷驮谶@時候，他們得到消息說，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險隊正向南極進發(fā)，要“和他爭奪第一個揭開冥頑的地球的秘密的榮譽”!于是，斯科特一行于11月1日匆忙出發(fā)，“去爭取國家的榮譽”。經(jīng)過一番激烈的競爭，結(jié)果是阿蒙森隊捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊則于1912年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊晚了將近5個星期。最終，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚在南極點上，而斯科特等5名沖擊南極的英雄，因為南極寒冷天氣的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，在回到的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個多月，最終長眠在茫茫的冰雪之中。
茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿活力地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕。
這能夠從文中找到答案：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻所以變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷?，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會更有意義，會給人長久的思考。
斯科特一行在與阿蒙森的競爭中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自我所熱烈追求的”。如果將此事置于一個愛耍賴、不守信用的人面前，結(jié)果如何，可想而知。
探險是人類的不朽事業(yè)。事實上，沒有對探險的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項事業(yè)的。而當(dāng)他們在歸途中與死亡抗?fàn)?，一個個倒斃時，沒有一個孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
斯科特在生命的最終一息，研究的不是一己之利，心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國和人民。他最終的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露;信寫得如此鎮(zhèn)靜，絲毫不像一個行將離世的人。斯科特是懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界。強烈的團體主義精神。探險需要團結(jié)協(xié)作精神，在關(guān)鍵的時刻為了保護同伴，有時要勇于獻出自我的生命。這一點斯科特和他的隊員都做到了。
偉大的夢想讀后感篇十三
“我應(yīng)該重新開始生活了，讓過去暫時告一段落吧?！丙惼澱驹诠鸫髮W(xué)的門口微笑著向我們訴說了她的故事。她最終完成了她的夢想，盡管過程遍體鱗傷，盡管最好的朋友都不相信她，但她仍微笑著堅定地走了下去，因為她知道偉大的夢想不需要誰來肯定。
麗茲是一個美國貧民窟里的的孩子，父母都有很嚴(yán)重的毒癮，小時候的麗茲吃不飽穿不暖，從來沒有感受過來自父母的愛，她和姐姐相依為命，吃別人丟棄的食物。十五歲的時候，媽媽因艾滋病去世了，爸爸進了收容所，爺爺拒收她，她變成了孤兒。
麗茲發(fā)誓不能像母親那樣，她要改變自己的命運，十七歲時，她重返學(xué)校，開始了漫長的求學(xué)之路。她是一個沒有讀過書卻能靠滿分的聰慧少女。她無家可歸，只能在地鐵里度過，一個人捧著書，坐上四個來回，正好趕上學(xué)校上課。在她通往哈佛的路上，存在著許許多多的攔路虎，最好朋友的不信任，貧困的阻擋以及生活的艱難，但這些并沒有妨礙她堅定的信念和對夢想的執(zhí)著，最終她考上了哈佛大學(xué)。
夢想路上。一帆風(fēng)順固然令人羨慕，但逆境往往更值得敬佩。你不必在乎別人的看法，你要做的便是堅定自己的夢想。別人時奪不走你的夢想的，但也不能幫你完成，夢想只能靠自己來實現(xiàn)。友誼別再碌碌無為地終其一生了，我們也終將長大，也終要面對自己的未來，我們應(yīng)該從麗茲完成夢想的路途中尋找自己的影子，保持那份信念，保持那份向上的精神。
“世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣轉(zhuǎn)動?！爆F(xiàn)實是不會為你改變的，偉大的夢想不用誰來肯定。
從一個無家可歸的可憐人到哈佛大學(xué)的學(xué)子，麗茲讓我明白了，所有的事情都會過去，只有追求夢想的人才不會過得空虛。
偉大的夢想讀后感篇十四
合上《狼王夢》，我的心久久不能平靜，紫嵐偉大的狼母，為了孩子付出了一切，包括自己的一生，最后為了狼孫們的安全，和金雕同歸于盡，葬身在陰暗而又荒涼的亂石灘上。紫嵐的一生是為了狼王夢活著的一生，也是悲劇的一生，失敗的一生。丈夫黑桑壯志未酬身先死，死不瞑目，和丈夫心意相通的紫嵐，把培養(yǎng)孩子坐上狼王的寶座，當(dāng)成了一生的追求。但她的急功近利和教育失敗，讓她雖有理想，但最終成為泡影，我們不妨來看看它的追夢之路。
優(yōu)秀的藍(lán)魂兒，教育失敗的犧牲品。如果說黑仔的死是悲痛，那么藍(lán)魂兒的優(yōu)秀就是喜悅，對于紫嵐來說，她認(rèn)為的不二狼王之選死去后，才有老二出頭的機會，黑仔的優(yōu)秀是紫嵐想象出來的，而藍(lán)魂兒的優(yōu)秀每一個讀者都看在眼里記在心上，它為了搶回食物，敢和比它高大強壯的黃犢硬拼，咬斷了黃犢的尾巴，自己也變成了獨耳狼；在狼群獵殺冬眠的狗熊時，它智勇雙全，稱得上一個孤膽英雄，讓整個狼群都對它刮目相看。
而當(dāng)它在圍堵牦牛崽，沒有首當(dāng)其沖的撲上去，遭到紫嵐的又踢又咬而遍體鱗傷時，就注定了悲劇的發(fā)生，又一次去覓食，走在最前面的藍(lán)魂兒，看見血淋淋的山羊，不顧一切的沖上去，結(jié)果中了獵人的圈套，被捕獸夾砸碎脊骨，紫嵐不愿意藍(lán)魂兒遭受更大的痛苦，萬般無奈下，忍著錐心之痛，咬斷藍(lán)魂兒的喉管，把它咬為兩段帶走。如果紫嵐早點告訴藍(lán)魂兒，天下沒有免費的午餐，充滿誘惑的事就是一個陷阱。也許就能避免這一切的發(fā)生，但她沒有，那么只能是這樣了，不管她有多么悲痛欲絕，都必須接受老二也已死亡的這個事實。
忽視了狼族的團隊精神。紫嵐一個很有心機的母狼，它記得洛戛是靠古古的幫助登上的狼王寶座，為了自己的孩子雙毛可以坐上狼王的寶座，費盡心思挑撥狼王洛戛和它鐵哥們古古的關(guān)系，最后離間計終于成功，狼王和鐵哥們反目成仇。她的第三個也是唯一活著的兒子，有了十拿九穩(wěn)爭奪狼王的機會，和鐵哥們的一場撕咬損耗大半精力而且受傷的老狼王洛戛，根本就不是雙毛的對手，就在雙毛勝卷在握時，狼王威嚴(yán)的狼嚎，喊醒了雙毛自幼養(yǎng)成的奴性和自卑，變得唯命是從，落得個被群狼生吞活剝的下場，而這一切都是紫嵐造成的。如果紫嵐一開始就一視同仁對待每一個孩子，讓它們自由發(fā)揮，牢記弱肉強食適者生存的叢林法則，關(guān)鍵時四個孩子又能抱成一團，那么又何必費盡心機挑撥離間？孩子們齊心協(xié)力坐上狼王寶座，是輕而易舉之事?？伤雎粤死亲宓膱F隊精神，如果不是它的失敗，黑仔和藍(lán)魂兒都活著，就算在最后一刻，雙毛猶豫了，遲疑了，它的哥哥們也會撲上去咬斷狼王的喉嚨，如果只是如果，紫嵐必須為自己的所作所為買單，聯(lián)系到生活中，每個人都必須為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的所作所為買單。在教育孩子的過程中，強大心理的塑造，比強大的體魄塑造重要很多很多倍。
紫嵐堅韌不拔，歷盡苦難始終不放棄夢想。偉大的母愛始終是為狼王夢而服務(wù)，沒有純粹的母愛，她對孩子的付出抱著目的，抱著追名逐利的功利心。最后懷孕的媚媚不認(rèn)它，也許在媚媚心里就怕她會傷害到自己的孩子。我記得沈石溪的《紅奶羊》里一只羊做過幼狼的奶母，這只狼在未成年時，可以為了奶母拼命，分別很久很久又重逢時，冰天雪地里，聞出了紅奶羊的氣味，狼忍著幾天幾夜的饑餓，阻止妻子吃掉紅奶羊，狼也一樣有感恩的心。如果紫嵐有一顆睿智的心，不那么迷戀權(quán)力，那么它們一家五口，完全可以其樂融融地生活在美麗的大草原上，她的狼子狼孫們，會讓它的晚年生活幸?？鞓罚皇窃嵘韥y石灘的凄慘結(jié)局。
偉大的夢想讀后感篇十五
快樂是感受，快樂是心境。快樂是一種感覺，只有自己親身體驗，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的?？鞓返?開關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂之神才能時時降臨。快樂是一種心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂的實質(zhì)，就是取決于人們對生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運，真正的快樂是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。
朋友批評時，請亮出一個微笑。一個微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂的時候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂觀的感悟。
這就是我的夢想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢想。淡淡的，時時刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個人永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)微笑。
我的夢想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會將愛分給每個學(xué)生，不會因為誰學(xué)得好就偏愛誰，也不會因為誰學(xué)得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格，我會融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學(xué)一起來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會分享、學(xué)會幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。
假如我是老師，我會號召大家運動健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強健的身體，因為沒有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會與同學(xué)們一起運動、游戲。學(xué)校舉行運動會時，我會率先報名，以我的行動影響我的學(xué)生。我想象著，在一次次的運動會上，我飛快的跑著，聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會出現(xiàn)第2個劉翔、姚明……。
假如我是老師，我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。
假如我是老師，我會給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業(yè)，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應(yīng)該團結(jié)，讓我們團結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜.接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國?！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀!”“老師，快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔--多棒的夢啊!
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧!