通過寫心得體會，可以促使我們更好地反思和改變自己。一篇完美的心得體會應該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。以下是一些心得體會的范例，大家可以借鑒其中的觀點和寫作技巧。
學生三會一課心得體會篇一
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度，“三會一課”制度，即每個季度召開一次黨支部黨員大會，每月召開一次黨支部委員會、1-2次黨小組會，每年組織黨員上2次黨課。如何落實好“三會一課”制度，領導重視、組織嚴密、制度落實、聯(lián)系實際是落實好“三會一課”的根本保證，同時還必須確保時間和效果到位，不能圖形式、走過場。
一、嚴格按照時間節(jié)點召開會議。
結(jié)合“月主題黨日”活動，定期安排黨日活動。黨支部委員會每月安排半天時間;黨支部黨員大會每季度一般安排一次，半天時間，黨課一般情況下每年2次，每次一天左右。遇到特殊情況，隨時召開支委會或組織黨課教育。
二、會議內(nèi)容豐富、貼合實際。
“三會一課”的內(nèi)容要緊貼工作實際，要讓組織生活與主責主業(yè)結(jié)合、與黨員群眾需求結(jié)合。每次召開會議之前，支部書記和副書記要結(jié)合工作實際，充分聽取黨內(nèi)外群眾的意見、建議，確保內(nèi)容貼合實際。同時要注重質(zhì)量，不斷改進內(nèi)容和形式，確保工作取得實效。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育。對于怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念有更好地提高，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會議模式之外，各基層黨組織還應積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課“，比如座談會、談心會、定期培訓，不斷地提高”三會一課“的質(zhì)量。
三、會議形成記錄，抓好工作落實。
“三會一課”要努力解決實際問題，每次會議，要形成會議記錄，記錄好會議要點，以便在下一步的工作能順利開展，達到預期目的，做到高質(zhì)量地落實好“三會一課”制度。
四、定期督查，確保“三會一課”制度落實到位。
為確?！叭龝徽n”制度不走過場，不搞形式化，保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進行，通過制定相關(guān)的規(guī)則，對黨組織落實“三會一課”的情況進行督查。每次督查采取不事先通知的形式，抽查其中的幾個黨支部，檢查“三會一課”召開的會議記錄，同時隨機抽取2-3名黨員進行談話，摸清會議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進行，是否堅持舉行。同時制定獎懲措施，對抽查中不合格的黨支部進行警告，對其中優(yōu)秀的黨支部進行表揚，確保督查取得實際成效。
學生三會一課心得體會篇二
在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，要重視和堅持“三會一課”制度。它是黨基層支部長期必須要堅持的制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。
“三會”是指：黨員大會、支部委員會、黨小組會;“一課”是指：黨課。
“三會一課”是健全黨員組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，對于加強支部建設，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
“三會一課”有利于加強學習型黨組織建設。黨支部通過堅持和完善“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識，能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務技能素質(zhì)，從而適應新形勢的要求，更好地完成黨的各項工作任務。
“三會一課”有利于推進基層黨內(nèi)民主建設。堅持和完善“三會一課”制度，貫徹民主集中制原則，真正落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
“三會一課”有利于推進黨務公開，加強黨內(nèi)監(jiān)督。堅持和完善“三會一課”制度，尤其是支部委員會定期向黨員大會報告工作，黨員定期討論評議支部工作，可以增強黨內(nèi)權(quán)力運行的透明度，使黨組織和黨員領導干部更好地接受廣大黨員的批評和監(jiān)督。同時，經(jīng)?？偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，可以使黨組織保持清醒頭腦，發(fā)揚成績，克服缺點，改革創(chuàng)新，與時俱進。
在“三會一課”中，我們應該努力提高自己的思想覺悟，以高度的使命感和責任感嚴格要求自己。這項制度是黨支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項重要的制度中不斷完善自己，不斷提高自己。
學生三會一課心得體會篇三
我很榮幸參加了“三會一課”的學習。學習期間，增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓。加強科學文化知識教育、業(yè)務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。“強黨性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認真聽課，使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學習實踐活動中堅持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學習的長效機制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學習心得，把精神學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。
這次學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：
一、我以增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。
通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓。
加強科學文化知識教育、業(yè)務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
我以“強黨性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
學生三會一課心得體會篇四
習近平總書記在中央農(nóng)村工作會議中指出，“要加強黨對‘三農(nóng)’工作的全面領導。各級黨委要扛起政治責任，落實農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的方針，以更大力度推動鄉(xiāng)村振興。要建設一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的鄉(xiāng)村振興干部隊伍，選派一批優(yōu)秀干部到鄉(xiāng)村振興一線崗位，把鄉(xiāng)村振興作為培養(yǎng)鍛煉干部的廣闊舞臺。”
黨支部是黨的基礎組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。“打鐵必須自身硬”，要擔負起黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部必須切實提升組織力，做好“規(guī)定動作”，嚴肅黨內(nèi)政治生活是一個重要抓手。作為黨內(nèi)政治生活長期堅持的一項重要制度，“三會一課”制度對于支部組織力的培養(yǎng)、逐漸提升、發(fā)揮，有著不可或缺的基礎性作用，必須從嚴從實從細抓好，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略穩(wěn)步推進。
從“面子”到“里子”，夯實基礎配強班子。農(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部；支部強不強，全靠“領頭羊”。加強基層黨支部建設，提高“三會一課”質(zhì)量，必須選好配強黨支部班子，注重磨煉內(nèi)功，提高班子成員履職能力，切實維護“三會一課”政治性和嚴肅性。把政治素質(zhì)高、群眾基礎好、工作作風硬、辦事能力強的人員選拔為黨支部書記，同時選出一批樂于奉獻、真心實意帶領群眾增收致富的“當家人”，充實到基層黨支部隊伍中。支部書記將黨員干部擰成一股繩，促進黨支部成員在思想上、政治上、組織上、行動上保持一致，政治上互相信任，工作上相互配合，共同抓好基層黨建工作，樹立新時代黨員干部的良好形象，切實為鄉(xiāng)村振興夯實基礎。
將“三會一課”與支部重點工作相結(jié)合，通過學習具有指導作用的理論，立足解決黨員自身實際問題，使“三會一課”學習成為落實各項工作的助推器。通過實地走訪紅色圣地、革命紀念館等，讓廣大黨員從中接受黨性教育洗禮，結(jié)合支部活動實際，引導督促黨員參與志愿服務，深入田間地頭、社區(qū)學校，切實為群眾解決具體困難，不斷密切聯(lián)系黨群關(guān)系。
從“結(jié)合”到“融合”，健全機制提升能力。找準黨建工作與業(yè)務工作的結(jié)合點，把“規(guī)定動作”變成“習慣動作”。建立責任落實機制，切實推動形成黨總支、黨支部、黨小組，一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的工作格局。加強對下級黨組織開展“三會一課”工作的指導，定期或不定期地進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。建立考核評價機制，堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，與黨建工作年度目標考核相結(jié)合，加強對“三會一課”質(zhì)量和效果的考核評價。通過完善制度，常念“緊箍咒”，勤擰“螺絲釘”，讓“三會一課”真正成為黨員鍛煉黨性，提高思想覺悟的“熔爐”，從而產(chǎn)生強大的戰(zhàn)斗力和影響力，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興賦能增效。
學生三會一課心得體會篇五
在一些地方，形式單一、內(nèi)容枯燥的“三會一課”，不僅提不起黨員的興趣，更與基層實際相去甚遠。和平區(qū)友誼里社區(qū)黨委在廣泛了解社區(qū)實際需求的前提下，在嚴格落實“三會一課”制度的同時，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，獲得了社區(qū)群眾的一致“點贊”。
“三會一課”即黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課。健全并執(zhí)行“三會一課”制度是加強黨的思想作風建設，有效的實施黨內(nèi)監(jiān)督，改進作風，增強團結(jié)，保證黨的路線、方針、政策和決議有效貫徹、執(zhí)行的重要途徑。各黨總支、支部都要認真落實好“三會一課”制度。結(jié)合“兩學一做”學習教育內(nèi)容，創(chuàng)新“三會一課”授課方式，以干部領講、學用結(jié)合的形式，將黨課向聯(lián)系村和聯(lián)系社區(qū)延伸，進一步提升黨員、干部教育培訓實效，推進“兩學一做”務實開展。
提高學習質(zhì)量。變“被動參學”為“主動領學”。創(chuàng)新授課方式，改變一貫“讀讀報紙念念文件”，利用請專家講課、外出參觀學習，請黨員講黨課等多種形式進行，進一步提高學習的實效。
實現(xiàn)黨員黨性提升。通過“三會一課”要發(fā)現(xiàn)問題解決問題，黨員干部要結(jié)合自身思想、工作情況，分別建立問題清單、整改清單，將查改問題落實到日常。啟發(fā)引導，幫助黨員、干部自覺樹立擔當意識。
提高實踐效果。結(jié)合理論學習，以“精準扶貧”和“兩學一做”為支撐，通過進行民情走訪、參加義工、志愿服務等活動，增強黨員、干部的服務意識和奉獻意識，把“兩學一做”學習教育成果轉(zhuǎn)化到“做”的實效上。
學生三會一課心得體會篇六
“三會一課”制度是黨組織生活的主要形式，是加強黨的建設的一項基本制度，是增強各級基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進性的有力舉措。全委上下都統(tǒng)一了思想，提高了認識，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的相逢模范作用得到突出，各項建設工作取得了顯著成效。二是高度重視，加強組織領導。為全面落實黨建工作責任制，我們在全體干部特別是領導干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的共識。
各級黨組織主要負責人為落實好“三會一課”制度的第一責任人，也都高度重視，切實負起了責任，履行了“一把手”的職責把“三會一課”制度作為一項重要內(nèi)容列入了工作計劃，并指定分管領導或組織委員具體靠上抓，把“三會一課”制度抓出了成效。此外，我們把各基層黨組織落實“三會一課”制度情況納入了工作目標考核及評選先進單位的主要內(nèi)容。三是強化措施，確保落實。住房城鄉(xiāng)建設委根據(jù)自身工作實際，制定了具體措施，嚴格了紀律，確保了所有黨員按時參加黨的“三會一課”。
對“三會一課”的內(nèi)容，黨支部都事先有準備、有安排，做到了重點突出，確保了活動實效。委黨委做出了具體安排，每月的第一個星期一為召開黨支部委員會的時間，每月的第二個星期一為召開黨小組會的時間，每季度第一個月的第三個星期一為召開支部黨員大會時間，每季度第一個月的第四個星期一為黨課時間，各單位在此原則下，也都根據(jù)工作實際作了臨時調(diào)整，確保了活動有效開展。四是加強了督導檢查，以強化落實黨“三會一課”制度為動力，推動力住房城鄉(xiāng)建設工作及隊伍建設的新發(fā)展。各黨支部都按照實事求是的原則對“三會一課”和黨員到位情況進行了詳實的記錄，委黨委組織有關(guān)人員對委屬單位各黨組織落實情況進行定期檢查和隨機檢查，及時對檢查結(jié)果進行了通報，為進一步激發(fā)黨員的先進性、增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動城鄉(xiāng)建設工作又好又快發(fā)展做出了積極貢獻。
三會一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯，或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此，要以“兩學一做”學習教育活動為契機，加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。明確活動時間，同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學習黨章黨規(guī)，加強黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當好黨建工作指導員。針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務工作者到基層當好黨建工作指導員，及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導考評機制，強化制度執(zhí)行力。建立健全考評機制，嚴肅活動紀律，進一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領導干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”，指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式，對“三會一課”進行督查，同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內(nèi)容，作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù)，與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴落實“三會一課”制度，是加強的黨的組織建設，嚴格黨員管理，加強黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級黨委要以“兩學一做”學習教育為契機，不斷加強“三會一課”制度落實，保證三會一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習近平的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
學生三會一課心得體會篇七
為了在20__年度更好地落實“三會一課”制度，在黨員干部中形成良好的政治氛圍，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部要定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質(zhì)量。
一、黨支部大會。
1、主要任務。
傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
2、會議準備。
由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。
3、大會決議。
支部委員會把準備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。
4、會議次數(shù)。
一般每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持，支部書記因故不能到會，由支部委員主持。
5、會議記錄。
每次舉行支部大會，都要指定專人做好詳細記錄。詳細記載會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。
二、黨支部委員會議。
1、會議次數(shù)。
黨支部委員會議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。
2、會議主要內(nèi)容。
黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。
3、支部委員會議不能否決支部黨員大會決定。
支部委員在黨員大會閉會期間，負責處理支部的日常工作。支部委員會對支部黨員大會所做的決議不能修改或推翻。為了便于支部黨員大會對問題進行討論和做出決定，支部委員會可以提出初步意見和方案，但不能把它強加給黨支部黨員大會，更不允許把支部委員會置于支部黨員大會之上。支部委員會做出的決議和決定，支部黨員大會有權(quán)修改或否定。如果發(fā)現(xiàn)支部黨員大會的決定不符合黨的路線、方針和上級黨組織的決議時，支部委員會可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定。
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學生三會一課心得體會篇八
三會一課”：“三會”指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會，“一課”指按時上好黨課。
“三會一課”是黨員參與黨內(nèi)生活的基本形式，也是落實黨組織生活的關(guān)鍵性制度，也是踐行“兩學一做”的具體體現(xiàn)，可以增強黨員隊伍的悟性，激發(fā)黨員的生機活力，還可以加強黨員日常教育管理監(jiān)督，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。
有的基層黨組織“三會一課”制度只是簡單的“面子工程”，內(nèi)容簡單，學習質(zhì)量不高等等一系列問題，致使黨員參與度不高，與黨開展“三會一課”初衷背道而馳。所以對于“三會一課”落實好尤為重要，對于如何落實好“三會一課”制度，筆者有以下看法。
基層黨組織要嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，定期開展“三會一課”，對黨員參與“三會一課”進行考核，包括參與會議的積極性，考勤，黨員要會后寫心得并及時匯報等等。施行獎勵與批評，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員要提出表揚，對于存在問題的黨員進行批評并責令整改。
改進“三會一課”形式，在沿用傳統(tǒng)的教育方式的同時，多利用新時代媒體的便捷條件，可以利用網(wǎng)絡媒體，比如網(wǎng)絡電視直播，視頻交流，來增加黨員的積極參與性。改變以往的填鴨式教育培訓，多讓黨員個人發(fā)言，表達看法。按時上好黨課，學習兩學一做，帶動大家認真學習黨史，深刻學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高黨員悟性。
“三會一課”要形成長效機制。習近平總書記對在新的歷史條件下堅持“三會一課”制度提出明確要求，強調(diào)在嚴格黨內(nèi)生活制度方面，“一個是堅持，一個是加強，一個是創(chuàng)新”。堅持落實“三會一課”制度，定期對黨員進行黨性分析，對照黨章和入黨誓詞查找不足之處。長期堅持學習并把握好學與做的關(guān)系，不斷提高黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì)，還要學以致用，更好地服務群眾。
“三會一課”制度是黨支部活動的重要內(nèi)容，黨員們一定要不忘初心，繼續(xù)前進，牢記使命，把人民群眾的利益放在首位，才能讓“三會一課”制度落實地擲地有聲。
學生三會一課心得體會篇九
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度落實“三會一課”制度，應該有“五味”。
建示范點，濃“黨味”。通過安裝led顯示屏、置實物黨旗、戶外鏤空宣傳字、懸掛橫幅、制作宣傳欄、展板等形式營造黨建宣傳的良好氛圍，讓“黨味”濃起來。
創(chuàng)新方式，提“鮮味”。基層黨組織要改變以往“大水漫灌”、“照本宣科”的學習方式，創(chuàng)新模式，豐富內(nèi)容，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧工作、通過微黨課、唱紅歌、誦黨章等形式通過黨支部微信公眾平臺，及時宣傳好做法、新典型。用接地氣的鮮活主題、素材、語言，貼近黨建形勢、貼近支部黨員隊伍建設的實際、貼近黨員的思想實際，提升黨員參與會課的趣味性，提升新鮮感。
比評晾曬，添“辣味”。黨組織要突出問題導向，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，將黨員參與會課、先鋒模范作用發(fā)揮、承諾履諾踐諾、模范作用發(fā)揮等與黨員積分制管理相結(jié)合，樹正面典型、抓反面案例，講問題、講不足，“辣”出黨性，促進黨員自省、自警、自勵，反思對照，強弱項補短板。
知行合一。調(diào)“原味”?！罢f得好不如干得好”，基層黨組織要引導黨員走進田間地頭，為無職黨員設崗定責，用活黨建工作基本載體，解決學做“兩張皮”現(xiàn)象。讓“三會一課”五統(tǒng)一制度落實多一點“泥巴氣”，更加“接地氣”，回歸服務本質(zhì)。
鞏固提升，有“回味”。“三會一課”五統(tǒng)一制度的落實必須達到入腦入心的效果，不煮“夾生飯”，每次會課要著重解決一個實際問題，以會課質(zhì)量的提高，在循序漸進中引導黨員思考為民服務的真正含義，讓我們的會課值得回味和思考。
在“三會一課”制度落實的過程中，只有善于思考，著重解決問題，才能以會課質(zhì)量的提高推動基層黨建工作再上新臺階。
學生三會一課心得體會篇十
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，是增強黨的組織生活活力，強化黨員教育管理的有力抓手。然而，一些基層組織開展“三會一課”的過程中存在參與不積極、形式太單一、內(nèi)容略枯燥等問題。對此，基層支部需從“地點、方式、內(nèi)容”上多下功夫，讓“三會一課”更接“地氣”。
要掌握好時間特點，結(jié)合廣大黨員生活實際靈活安排時間，做到不選“農(nóng)忙”選“農(nóng)閑”，不選“晌午”選“黃昏”，保證黨員“都愛來、方便來”。
要善用“大白話”的表現(xiàn)形式，創(chuàng)新探索“互動式”“討論式”“參與式”等喜聞樂見、通俗易懂的開會方式和學習模式，讓廣大黨員群眾在“拉家?！敝形虺觥按蟮览怼?。
要突出實效、因勢利導，既接“天線”又通“地氣”，主動適應新形勢和新變化，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資源優(yōu)勢，不斷彌補黨員群眾急需緊缺的理論知識和專業(yè)技能，使大家“聽完能懂、懂了能用、用上見效”。
學生三會一課心得體會篇十一
“三會一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯，或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此，要以“兩學一做”學習教育活動為契機，加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。
明確活動時間，同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學習黨章黨規(guī)，加強黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當好黨建工作指導員。
針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務工作者到基層當好黨建工作指導員，及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導考評機制，強化制度執(zhí)行力。
建立健全考評機制，嚴肅活動紀律，進一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領導干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”，指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式，對“三會一課”進行督查，同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內(nèi)容，作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù)，與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴落實“三會一課”制度，是加強的黨的組織建設，嚴格黨員管理，加強黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級黨委要以“兩學一做”學習教育為契機，不斷加強“三會一課”制度落實，保證三會一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
學生三會一課心得體會篇十二
通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，我的政治覺悟和工作水平不斷提高。我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認真參加學習。通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。
通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。
通過“三會一課”，定期討論支部工作，有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。在學習實踐活動中堅持原則，不斷提升綜合素質(zhì)，圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學習心得，把精神學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
通過“三會一課”的學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。在今后的工作和學習中，我要努力做到強化認識，落實行動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
學生三會一課心得體會篇十三
我很榮幸參加了“三會一課”的學習。學習期間，增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓。加強科學文化知識教育、業(yè)務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?！皬婞h性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認真聽課，使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學習實踐活動中堅持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學習的長效機制。組織員干部圍繞十八大精神主題開展解放思想討論，交流學習心得，把十八大精神學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握十八大精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。
這次學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：
一、我以增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。
通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓。
加強科學文化知識教育、業(yè)務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
學生三會一課心得體會篇十四
金融事務是一個國家經(jīng)濟運行中非常關(guān)鍵的組成部分。在組織機構(gòu)中，有一種重要的工作機制被稱為“三會一課”，即每年舉行三次董事會、監(jiān)事會和職工代表會議，并舉辦一次金融知識培訓課程。這一機制的目的是幫助金融從業(yè)人員提高業(yè)務水平，增強風險防控能力，同時也起到了宣傳金融政策和法規(guī)的作用。
通過參加三會一課金融活動，我深刻體會到了金融行業(yè)的重要性和責任感。首先，我了解到金融機構(gòu)的穩(wěn)定運營對于國家經(jīng)濟的發(fā)展至關(guān)重要。金融市場的波動有可能引發(fā)經(jīng)濟危機，因此金融從業(yè)者應當時刻保持警惕，增強風險防控能力。其次，通過參加培訓課程，我學習了金融法規(guī)和政策的最新動態(tài)，了解了近年來金融業(yè)的發(fā)展趨勢。這些知識對于我提升從業(yè)水平非常有幫助。
通過參加三會一課金融活動，我意識到了金融行業(yè)的風險和挑戰(zhàn)。金融市場的不確定性帶來了很多風險，金融從業(yè)者需要時刻保持警惕，并具備應對突發(fā)情況的能力。此外，金融行業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)要求也很高，只有不斷學習和提升自己，才能適應行業(yè)的快速發(fā)展。同時，我也認識到金融行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展需要國家政策的支持和配合。金融機構(gòu)應當與政府部門緊密合作，共同推動金融行業(yè)的發(fā)展和監(jiān)管。
通過參加三會一課金融活動，我感到自己的職業(yè)發(fā)展得到了重要的推動。首先，通過與行業(yè)內(nèi)的同行交流，我了解到了金融從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展路徑和成功經(jīng)驗，這對于我制定個人職業(yè)規(guī)劃非常有幫助。其次，參加培訓課程讓我學習到了新的金融知識和技能，這將有助于我提升自己的競爭力。此外，通過參加三會一課活動，我拓寬了與其他金融機構(gòu)的合作渠道，增加了業(yè)務合作的機會，對于個人事業(yè)發(fā)展也帶來了積極的影響。
三會一課金融活動是金融從業(yè)人員的重要學習平臺，通過參加這一機制，我不僅提升了自己的業(yè)務水平，還加深了對金融行業(yè)的認識。然而，我也認識到學習永無止境，金融行業(yè)的發(fā)展速度快，變化多樣，需要我們持續(xù)學習和提升自己。未來，我將繼續(xù)關(guān)注金融行業(yè)的發(fā)展趨勢，積極參與各種學習機會，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準備，為金融行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。
學生三會一課心得體會篇十五
扎實開展“。
兩學一做。
”學習教育是20xx年組織工作的四項重點任務之一，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨中央提出，在兩學一做學習教育過程中，要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，注意抓在平常、融入經(jīng)常。那么“三會一課”是什么?在兩學一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應該了解，但有些農(nóng)村黨員就不太熟知了。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“兩學一做”學習教育，學是基礎?！皟蓪W一做”學習教育的學習內(nèi)容，是黨章黨規(guī)及習近平總書記系列講話，全體黨員通過學習要明確基本標準、樹立行為規(guī)范?！叭龝徽n”是基層黨組織的重要制度，是加強黨員教育的重要制度?！叭龝徽n”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力,才能更加煥發(fā)活力。所以，各級黨組織負責人不單單是把堅持“三會一課”放在嘴上，更要體現(xiàn)在行動上。要經(jīng)常性地召開基層支部民主生活會，上黨課，與黨員談心談話，同時，要充分利用現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，探索喜聞樂見的教育模式，加強對黨員的教育和管理。
“兩學一做”學習教育，做是關(guān)鍵?！叭龝徽n”作為基層黨組織開展黨的工作重要機制，也是黨員干部開展工作，學以致用的載體。對于廣大黨員來說，“兩學一做”學習很重要，實實在在做才更重要，各基層黨組織要結(jié)合黨員的特長建立功能性黨小組，發(fā)揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用，要開展讓群眾看得見、感受得到的具體行動，真心實意幫助群眾做好事解難事。通過自己的影響，把“兩學一做”活動開展下去，實實在在地做一名合格黨員。
5月16日，遂川縣雩田鎮(zhèn)村口村委會會議室，一堂村黨組織黨課在民主融洽的氛圍中進行。市交警支隊選派駐村口村的“第一書記”，就如何加強村基層黨組織建設，提升村黨支部和黨員為民服務的水平等內(nèi)容，做“四講四有”合格黨員，與村干部和黨員進行了交流探討。這是我市認真落實“三會一課”制度，強化“兩學一做”學習教育實效的一個縮影。
按照學習教育活動的要求，我市著重強調(diào)要把學習黨章黨規(guī)、學習系列講話貫穿到“三會一課”中。黨支部委員會每月初召開一次，研究學習主題和步驟，明確學習內(nèi)容和方法;黨小組會每月召開一次，組織黨員圍繞支部明確的主題開展集中學習，不設黨小組的以黨支部為單位集中學習;黨員大會每兩個月召開一次，圍繞所列專題，聯(lián)系思想、工作和生活實際開展討論，做到黨小組學習有主題，支委會交流有議題，支部大會討論有專題，學習全程有記錄。黨課每兩個月組織一次，區(qū)別不同對象，時間一般不少于30分鐘，可以和黨員大會集中學習一并進行。
除對支部黨員大會、支部委員會、黨員小組會、黨課在時間和內(nèi)容上做出具體要求外，我市還鼓勵基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重圍繞黨的基本知識、重大方針政策、最新理論成果和基層組織建設等內(nèi)容，結(jié)合自身存在的突出問題，以身邊事、身邊人為例，強化交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，使講黨課成為提高認識、凝聚共識、增強黨性、強化自覺的過程。
為扎實開展好“兩學一做”學習教育，將全面從嚴治黨向基層延伸，切實加強基層黨建凝聚力和戰(zhàn)斗力，持續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，江蘇省如皋市多措并舉，抓牢抓實“三會一課”，助推“兩學一做”學習教育取得實實在在的新成效。
圍繞“三個緊扣”，堅持問題導向。一是緊扣思想建黨根本要求。針對部分黨員黨性不強、律己不嚴等問題，深入開展重溫。
入黨誓詞。
黨章黨規(guī)知識競賽觀看正反典型視頻“黨委(黨組)書記上大黨課”等活動，切實增強黨性修養(yǎng)和行動自覺。二是緊扣全市發(fā)展大局和自身。
崗位職責。
深入開展“百名書記談體會，千名干部作宣講，萬名黨員賽黨課”活動，促使黨員以身作則，率先垂范，在項目建設、民生保障、基層黨建等重點工作中主動作為、走在前列，在本職崗位上作出更大貢獻三是緊扣流動黨員管理難題圍繞從嚴治黨要求，扎實做好黨員組織關(guān)系排查工作，對排查出的3026名流動黨員，區(qū)分不同類型，細化管理措施，推動組織生活正常化，確保流動黨員流動不流失、離家不離黨。
強化“三項保障”，確保教育成效。一是切實強化組織保障。明確各基層黨組織負責人作為“三會一課”制度的第一責任人，嚴格執(zhí)行黨的組織生活制度，全面落實黨建工作責任制，在全體黨員干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的共識。二是切實強化陣地保障。建立固定學習陣地，落實“三會一課”制度上墻要求，公布“三會一課”安排清單，定期開展“三會一課”活動。建立流動陣地，把“三會一課”與道德講堂、志愿服務活動結(jié)合起來，整合資源，讓“三會一課”進企業(yè)、進社區(qū)。完善信息化平臺，發(fā)揮市委黨校+鎮(zhèn)(區(qū)、街道)黨校+村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點+協(xié)會或基地(黨員中心戶)+黨員的紐帶作用，加強雉水在線、“網(wǎng)上村村通”、網(wǎng)絡黨支部、微信平臺等信息化載體建設，確保教育成效。三是切實強化經(jīng)費保障。把黨組織活動經(jīng)費納入市、鎮(zhèn)(區(qū)、街道)財政預算，逐年有所增長。要求各黨委(黨組)根據(jù)黨支部“三會一課”開展情況、參與人數(shù)、活動形式等下?lián)芟鄳顒咏?jīng)費，做到?？顚Ｓ?，確?！叭龝徽n”學習教育正常開展。
堅持“三個常態(tài)”，狠抓督查考核。一是制度執(zhí)行常態(tài)化。明確每月25日為“黨員集中學習活動日”，要求各黨(總)支部會每月至少召開1次;黨員大會堅持每季度至少召開一次，按照“建黨日必開”、“年底必開”、“有重大決策事項必開”、“發(fā)展黨員必開”的“四個必開”原則召開黨員大會;黨小組會議每月至少召開1次;黨課堅持每半年至少1次，確?！叭龝徽n”制度得到有效落實。二是考核評價常態(tài)化。嚴格落實黨員“積分制”管理“星級化”考評制度，將黨員參加組織生活、黨課學習等情況納入考核體系?；鶎狱h(工)委采取查看會議記錄、黨課內(nèi)容等基礎資料和召開黨員座談會、隨機訪談等方法，對各黨(總)支部落實“三會一課”制度情況進行督查指導，對制度落實不到位的，追究黨(總)支部書記“一把手”責任，并將檢查情況作為年終黨建工作績效考核評分的重要依據(jù)。三是群眾監(jiān)督常態(tài)化。建立健全“三會一課”備案制、公示制度和獎懲制度等相關(guān)制度，年初，各基層黨組織制定的“三會一課”方案通過黨務公開欄等多種形式進行公示，每季度末，各基層黨組織將全體黨員積分情況進行公示，自覺接受群眾監(jiān)督，并對群眾意見、建議等進行備案。
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學生三會一課心得體會篇十六
管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團支部的工作易于操作。
圍繞此制度，建立相應的團的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。團支部應把握好二者的關(guān)系，做到組織生活制度一經(jīng)建立，就成為團內(nèi)的一項紀律，每個團員都必須自覺遵守。團支部要定期檢查并通報每個團員參加組織生活的情況，并把它作為考核團員的重要內(nèi)容。同時，團支部在執(zhí)行組織生活制度中，又要根據(jù)情況的變化，掌握好活動內(nèi)容與形式的靈活性，組織方式的靈活性，定期與不定期相結(jié)合的時間靈活性。對制度的執(zhí)行定期檢查，全面總結(jié)，及時修訂，使之不斷完善。
學生三會一課心得體會篇十七
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案要求以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式開展“兩學一做”學習教育?！叭龝徽n”是黨建工作的重要一環(huán)，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
支部黨員大會一般每季召開一次，全體黨員參加，必要時上級黨組織可派人參加，通常稱為支部大會。開好支部大會，應注意以下幾點：
1、做好會前準備。
支委會根據(jù)上級黨組織指示和本單位實際工作的需要，確定支部大會的議題。議題要明確，中心要突出。支部書記會前要對討論的議題考慮出初步方案，做到心中有數(shù)。爾后，把會議的內(nèi)容、目的、時間和要求，提前通知全體黨員做好準備工作。必要時請上級黨組織派人參加者。會前準備工作是開好支部大會的基礎，以往一些單位沒有很好地重視這方面的工作，先進性教育活動時確實重視起來了，效果非常的好。
2、認真開好會議。
由支部書記主持會議，組織委員清點到會人數(shù)，向大會報告應到黨員數(shù)、實到黨員數(shù)、缺席人數(shù)及原因，說明到會人數(shù)是否符合規(guī)定，并負責會議記錄。根據(jù)支部大會議題內(nèi)容的要求，必要時到會有表決權(quán)黨員人數(shù)必須符合有關(guān)規(guī)定，才能開會和形成決議。開會時，主持人要引導大家圍繞中心議題充分討論，充分發(fā)揚民主，努力做到人人發(fā)言，暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見。
3、形成會議決議。
必須形成會議決議時，在充分討論的基礎上，主持人應適時集中多數(shù)者的意見，提請大會表決，組織委員統(tǒng)計并記錄表決結(jié)果。表決結(jié)果，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，以贊成票超過應到會有表決權(quán)黨員的半數(shù)為通過，并形成決議。同時，應尊重少數(shù)人的意見，對經(jīng)過充分討論仍然存在較大分歧的問題，如無緊急情況，可暫緩作出決議，留待下次會議繼續(xù)討論;必要時也可報請上級黨組織決定。形成會議決議后，要在規(guī)定的時限內(nèi)按照會議要求落實好決議內(nèi)容。
支委會是黨支部議事決策的基本途經(jīng)，是實行集體領導的主要形式。支委會一般每月召開一次，根據(jù)工作需要可臨時召開支委會討論研究問題和作出有關(guān)決策。開好支委會應當注意以下幾點：
1、做好會前準備，確定支委會議題。
研究確定討論議題時。支部書記、副書記應深入了解情況，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，根據(jù)《基層黨組織工作條例》規(guī)定的議題范圍、上級黨組織的指示精神和實際工作要求，確定支委會議題。議題確定后，要出“安民告示”，通常應由書記及時告知各位委員，以便大家提前準備。
2、落實會議內(nèi)容，民主集中地開好支委會。
一是要充分發(fā)揚民主。正副書記要有民主作風，開會時要主動啟發(fā)引導其他委員圍繞會議內(nèi)容發(fā)表意見，不能一言堂、主觀武斷;每位委員都要有全局觀念和積極負責的思想，自覺維護集體領導。二是要嚴格遵守黨的民主集中制原則。討論決定問題時，要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，遇有重大分歧意見時，除緊急問題必須迅速決定外，不要匆忙作決議，可留待下次會議繼續(xù)討論。三是要一事一議。為提高議事時效，會上應避免臨時動議。
3、形成支委會決議，抓好工作落實。
支委會討論決定問題，要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，表決結(jié)果以超過應到會委員的半數(shù)贊成為通過。支委會決議一經(jīng)形成，必須堅決執(zhí)行，如有不同意見，可以聲明保留或向上級黨組織提出，但在黨支部或上級黨組織未改變決定前，行動上不得有任何反對的表示，也不能向外泄露支委會討論的情況。
支部書記對落實支委會決議要提出具體要求，由黨政負責人和有關(guān)委員按職責分別組織實施。正副書記要主動檢查、及時了解掌握貫徹執(zhí)行情況，督促決議的落實。同時要充分發(fā)揮工會、團支部等群團組織作用和黨員干部的先鋒模范作用，使黨支部決議的執(zhí)行變成全體人員的自覺行動。
黨小組會是黨小組活動的主要形式，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會一般每月開一次，工作需要時也可提前召開或增加開會次數(shù)。每次會議，要圍繞黨支部近期的中心工作，結(jié)合小組實際，重點解決一兩個問題。黨小組長按黨支部布置的會議議題、開法和注意事項，結(jié)合實際加以考慮、并將會期、議題等提前通知本組的黨員，做好會前準備。會議結(jié)束前，小組長要適時歸納小結(jié)，形成結(jié)論，做出的決定應經(jīng)多數(shù)黨員同意。經(jīng)過討論，意見還不一致的問題，可進一步醞釀，力求思想統(tǒng)一;一時難以統(tǒng)一的，如實向黨支部報告。
黨課是進行黨員教育的主要形式之一，黨課制度是基層黨組織生活的一項重要制度，也是保證黨員教育落到實處的一項重要措施。實踐經(jīng)驗告訴我，講好黨課要做到以下幾點：
1、認真要備課，準備要充分。
課前要認真進行調(diào)查研究，在熟悉課題內(nèi)容、掌握基本觀點的基礎上，聯(lián)系實際，歸納提煉，寫出詳細的講課提綱或講義，有條件的可制作光盤(電教片)。要突出重點、抓準問題，有針對性的做好準備，做到胸有成竹，言之有物。努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑。只有聯(lián)系實際、突出重點、抓準問題，才能內(nèi)容集中，說理透徹，打下烙印，便于記憶，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認識、接受一次教育。
2、內(nèi)容要新意，講課要藝術(shù)。
黨的基本理論、基本知識的內(nèi)容在不斷發(fā)展，我們要善于學習、吸收新知識、發(fā)現(xiàn)新問題、接受新觀點、更新觀念、更新講授的方式方法。課題有新意，內(nèi)容要求新。老課題，要老課新講，根據(jù)新的形勢、新的任務和黨員思想新的變化，充實新的內(nèi)容，講出新的味道。講課中涉及到的事例要真實、生動、典型、貼切，能抓住人心、說明問題。講課的感染力要強、要有邏輯性，做到脈絡清晰、層次分明、深入淺出貼近實際、通俗易懂。要善于運用生動活潑的教學方法，增強授課的說服力和吸引力;要善于運用各個學科的知識來說明問題，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
3、安排要周密，處置要靈活。
要合理布局講課的內(nèi)容，不能前緊后松，也不能前松后緊;講授的觀點要前后呼應、承上啟下、條理分明、全文貫通，前面提到的問題，后面要給予回答，后面講到的問題，應是前面問題引申的結(jié)果;每一課的時限要適宜，時間太短難以解決問題，時間太長可能反而會影響到效果，基層黨支部組織的黨課一般應控制在一到兩個小時為宜。課堂上解決不了的問題，要靈活處置。
組織好“三會一課”是基本的常識問題，是基層黨組織負責人應該具備的基本功。如何聯(lián)系好實際，還必須不斷學習總結(jié)、創(chuàng)新方式方法，抓住當前需要解決的主要問題和工作重點，把握人員的思想動態(tài)，將“三會一課”有效地與本單位中心工作的開展有機地結(jié)合起來，相互滲透、相互促進，才能起到良好的效果。
1、要結(jié)合當前的政治形勢。
如近年來開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略思想的學習教育，既是“三會”的重要議題，又是黨課的主要選材，要把這些活動與“三會一課”結(jié)合起來落實，效果會更好。又如，目前進行的事業(yè)單位改革和工資政策調(diào)整、中國加入wto組織后帶來的新發(fā)展等實際情況，必然帶來一些需要弄懂和解決的新問題，涉及到人們的切身利益，黨員隊伍中也必然出現(xiàn)新思想等，這些實際情況都是“三會一課”內(nèi)容的最佳依據(jù)。
2、要結(jié)合當前的工作實際。
如年初經(jīng)濟指標和工作目標任務的下達，重要工作的開展，重大運動(事件)的來臨，上級重要工作的部署等時機，都是加強黨員教育的好時機，也是“三會”議題內(nèi)容之一。
3、要結(jié)合當前的思想實際。
隨著改革開放的進一步深化、市場經(jīng)濟的進一步完善，新情況新問題的出現(xiàn)，也帶來一些實際問題和思想問題。在一個單位人事調(diào)整、人員工作變換等時機，也總是有這樣那樣的問題和思想的波動，這時的“三會一課”就應該把解決這些問題作為內(nèi)容之一，使“三會一課”有血有肉、生動感人，有效地結(jié)合實際落實好“三會一課”，解決好思想問題，促進實際工作的開展。
領導重視、組織嚴密、制度落實、聯(lián)系實際是落實好“三會一課”的必要保證，同時還必須確保時間、人員、內(nèi)容和效果四到位，不能圖形式、走過場。時間到位：每月至少安排一次黨日活動，召開支部大會、開展黨小組活動;支委會、黨課每季度最少安排一次半天時間，遇到緊急情況，隨時召開支委會或組織黨課教育。
人員到位：黨日活動列入勞動紀律考勤考核制度，原則上應參加人員不得缺席，特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數(shù)的2/3。內(nèi)容到位：上級規(guī)定的“三會一課”內(nèi)容必須落實到實處，同時要給合本單位實際開展好黨日活動。效果到位：每次“三會一課”要努力解決實際問題，達到預期目的，做到高質(zhì)量地落實好“三會一課”制度。
學生三會一課心得體會篇十八
為健全團的組織生活，嚴格團員教育管理，加強基層團組織建設，我院團總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學習“三會兩制一課”暨團支書交流會。我院團總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團支書參加了此次活動。
三會：支部大會，支部委員會，團小組會。
兩制：團員教育評議制度，團員年度團籍注冊制度。
一課：團課。
本次會議由我院團總支副書記馬夢琪、熊敏和5b1561團支書張夢杰主持。他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團支書應與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進行實干，并就雷鋒活動告訴同學們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團支書們進行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進行認真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學長學姐們就此問題給予了相應的回答：先進行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過本次會議使同學們明白了：落實“三會兩制一課”是共青團保持和增強政治性、先進性，群眾性的必然要求，是強化團員意識，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團支書會與班委認真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
學生三會一課心得體會篇一
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度，“三會一課”制度，即每個季度召開一次黨支部黨員大會，每月召開一次黨支部委員會、1-2次黨小組會，每年組織黨員上2次黨課。如何落實好“三會一課”制度，領導重視、組織嚴密、制度落實、聯(lián)系實際是落實好“三會一課”的根本保證，同時還必須確保時間和效果到位，不能圖形式、走過場。
一、嚴格按照時間節(jié)點召開會議。
結(jié)合“月主題黨日”活動，定期安排黨日活動。黨支部委員會每月安排半天時間;黨支部黨員大會每季度一般安排一次，半天時間，黨課一般情況下每年2次，每次一天左右。遇到特殊情況，隨時召開支委會或組織黨課教育。
二、會議內(nèi)容豐富、貼合實際。
“三會一課”的內(nèi)容要緊貼工作實際，要讓組織生活與主責主業(yè)結(jié)合、與黨員群眾需求結(jié)合。每次召開會議之前，支部書記和副書記要結(jié)合工作實際，充分聽取黨內(nèi)外群眾的意見、建議，確保內(nèi)容貼合實際。同時要注重質(zhì)量，不斷改進內(nèi)容和形式，確保工作取得實效。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育。對于怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念有更好地提高，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會議模式之外，各基層黨組織還應積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課“，比如座談會、談心會、定期培訓，不斷地提高”三會一課“的質(zhì)量。
三、會議形成記錄，抓好工作落實。
“三會一課”要努力解決實際問題，每次會議，要形成會議記錄，記錄好會議要點，以便在下一步的工作能順利開展，達到預期目的，做到高質(zhì)量地落實好“三會一課”制度。
四、定期督查，確保“三會一課”制度落實到位。
為確?！叭龝徽n”制度不走過場，不搞形式化，保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進行，通過制定相關(guān)的規(guī)則，對黨組織落實“三會一課”的情況進行督查。每次督查采取不事先通知的形式，抽查其中的幾個黨支部，檢查“三會一課”召開的會議記錄，同時隨機抽取2-3名黨員進行談話，摸清會議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進行，是否堅持舉行。同時制定獎懲措施，對抽查中不合格的黨支部進行警告，對其中優(yōu)秀的黨支部進行表揚，確保督查取得實際成效。
學生三會一課心得體會篇二
在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，要重視和堅持“三會一課”制度。它是黨基層支部長期必須要堅持的制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。
“三會”是指：黨員大會、支部委員會、黨小組會;“一課”是指：黨課。
“三會一課”是健全黨員組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，對于加強支部建設，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
“三會一課”有利于加強學習型黨組織建設。黨支部通過堅持和完善“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識，能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務技能素質(zhì)，從而適應新形勢的要求，更好地完成黨的各項工作任務。
“三會一課”有利于推進基層黨內(nèi)民主建設。堅持和完善“三會一課”制度，貫徹民主集中制原則，真正落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
“三會一課”有利于推進黨務公開，加強黨內(nèi)監(jiān)督。堅持和完善“三會一課”制度，尤其是支部委員會定期向黨員大會報告工作，黨員定期討論評議支部工作，可以增強黨內(nèi)權(quán)力運行的透明度，使黨組織和黨員領導干部更好地接受廣大黨員的批評和監(jiān)督。同時，經(jīng)?？偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，可以使黨組織保持清醒頭腦，發(fā)揚成績，克服缺點，改革創(chuàng)新，與時俱進。
在“三會一課”中，我們應該努力提高自己的思想覺悟，以高度的使命感和責任感嚴格要求自己。這項制度是黨支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項重要的制度中不斷完善自己，不斷提高自己。
學生三會一課心得體會篇三
我很榮幸參加了“三會一課”的學習。學習期間，增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓。加強科學文化知識教育、業(yè)務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。“強黨性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認真聽課，使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學習實踐活動中堅持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學習的長效機制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學習心得，把精神學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。
這次學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：
一、我以增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。
通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓。
加強科學文化知識教育、業(yè)務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
我以“強黨性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
學生三會一課心得體會篇四
習近平總書記在中央農(nóng)村工作會議中指出，“要加強黨對‘三農(nóng)’工作的全面領導。各級黨委要扛起政治責任，落實農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的方針，以更大力度推動鄉(xiāng)村振興。要建設一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的鄉(xiāng)村振興干部隊伍，選派一批優(yōu)秀干部到鄉(xiāng)村振興一線崗位，把鄉(xiāng)村振興作為培養(yǎng)鍛煉干部的廣闊舞臺。”
黨支部是黨的基礎組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。“打鐵必須自身硬”，要擔負起黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部必須切實提升組織力，做好“規(guī)定動作”，嚴肅黨內(nèi)政治生活是一個重要抓手。作為黨內(nèi)政治生活長期堅持的一項重要制度，“三會一課”制度對于支部組織力的培養(yǎng)、逐漸提升、發(fā)揮，有著不可或缺的基礎性作用，必須從嚴從實從細抓好，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略穩(wěn)步推進。
從“面子”到“里子”，夯實基礎配強班子。農(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部；支部強不強，全靠“領頭羊”。加強基層黨支部建設，提高“三會一課”質(zhì)量，必須選好配強黨支部班子，注重磨煉內(nèi)功，提高班子成員履職能力，切實維護“三會一課”政治性和嚴肅性。把政治素質(zhì)高、群眾基礎好、工作作風硬、辦事能力強的人員選拔為黨支部書記，同時選出一批樂于奉獻、真心實意帶領群眾增收致富的“當家人”，充實到基層黨支部隊伍中。支部書記將黨員干部擰成一股繩，促進黨支部成員在思想上、政治上、組織上、行動上保持一致，政治上互相信任，工作上相互配合，共同抓好基層黨建工作，樹立新時代黨員干部的良好形象，切實為鄉(xiāng)村振興夯實基礎。
將“三會一課”與支部重點工作相結(jié)合，通過學習具有指導作用的理論，立足解決黨員自身實際問題，使“三會一課”學習成為落實各項工作的助推器。通過實地走訪紅色圣地、革命紀念館等，讓廣大黨員從中接受黨性教育洗禮，結(jié)合支部活動實際，引導督促黨員參與志愿服務，深入田間地頭、社區(qū)學校，切實為群眾解決具體困難，不斷密切聯(lián)系黨群關(guān)系。
從“結(jié)合”到“融合”，健全機制提升能力。找準黨建工作與業(yè)務工作的結(jié)合點，把“規(guī)定動作”變成“習慣動作”。建立責任落實機制，切實推動形成黨總支、黨支部、黨小組，一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的工作格局。加強對下級黨組織開展“三會一課”工作的指導，定期或不定期地進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。建立考核評價機制，堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，與黨建工作年度目標考核相結(jié)合，加強對“三會一課”質(zhì)量和效果的考核評價。通過完善制度，常念“緊箍咒”，勤擰“螺絲釘”，讓“三會一課”真正成為黨員鍛煉黨性，提高思想覺悟的“熔爐”，從而產(chǎn)生強大的戰(zhàn)斗力和影響力，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興賦能增效。
學生三會一課心得體會篇五
在一些地方，形式單一、內(nèi)容枯燥的“三會一課”，不僅提不起黨員的興趣，更與基層實際相去甚遠。和平區(qū)友誼里社區(qū)黨委在廣泛了解社區(qū)實際需求的前提下，在嚴格落實“三會一課”制度的同時，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，獲得了社區(qū)群眾的一致“點贊”。
“三會一課”即黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課。健全并執(zhí)行“三會一課”制度是加強黨的思想作風建設，有效的實施黨內(nèi)監(jiān)督，改進作風，增強團結(jié)，保證黨的路線、方針、政策和決議有效貫徹、執(zhí)行的重要途徑。各黨總支、支部都要認真落實好“三會一課”制度。結(jié)合“兩學一做”學習教育內(nèi)容，創(chuàng)新“三會一課”授課方式，以干部領講、學用結(jié)合的形式，將黨課向聯(lián)系村和聯(lián)系社區(qū)延伸，進一步提升黨員、干部教育培訓實效，推進“兩學一做”務實開展。
提高學習質(zhì)量。變“被動參學”為“主動領學”。創(chuàng)新授課方式，改變一貫“讀讀報紙念念文件”，利用請專家講課、外出參觀學習，請黨員講黨課等多種形式進行，進一步提高學習的實效。
實現(xiàn)黨員黨性提升。通過“三會一課”要發(fā)現(xiàn)問題解決問題，黨員干部要結(jié)合自身思想、工作情況，分別建立問題清單、整改清單，將查改問題落實到日常。啟發(fā)引導，幫助黨員、干部自覺樹立擔當意識。
提高實踐效果。結(jié)合理論學習，以“精準扶貧”和“兩學一做”為支撐，通過進行民情走訪、參加義工、志愿服務等活動，增強黨員、干部的服務意識和奉獻意識，把“兩學一做”學習教育成果轉(zhuǎn)化到“做”的實效上。
學生三會一課心得體會篇六
“三會一課”制度是黨組織生活的主要形式，是加強黨的建設的一項基本制度，是增強各級基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進性的有力舉措。全委上下都統(tǒng)一了思想，提高了認識，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的相逢模范作用得到突出，各項建設工作取得了顯著成效。二是高度重視，加強組織領導。為全面落實黨建工作責任制，我們在全體干部特別是領導干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的共識。
各級黨組織主要負責人為落實好“三會一課”制度的第一責任人，也都高度重視，切實負起了責任，履行了“一把手”的職責把“三會一課”制度作為一項重要內(nèi)容列入了工作計劃，并指定分管領導或組織委員具體靠上抓，把“三會一課”制度抓出了成效。此外，我們把各基層黨組織落實“三會一課”制度情況納入了工作目標考核及評選先進單位的主要內(nèi)容。三是強化措施，確保落實。住房城鄉(xiāng)建設委根據(jù)自身工作實際，制定了具體措施，嚴格了紀律，確保了所有黨員按時參加黨的“三會一課”。
對“三會一課”的內(nèi)容，黨支部都事先有準備、有安排，做到了重點突出，確保了活動實效。委黨委做出了具體安排，每月的第一個星期一為召開黨支部委員會的時間，每月的第二個星期一為召開黨小組會的時間，每季度第一個月的第三個星期一為召開支部黨員大會時間，每季度第一個月的第四個星期一為黨課時間，各單位在此原則下，也都根據(jù)工作實際作了臨時調(diào)整，確保了活動有效開展。四是加強了督導檢查，以強化落實黨“三會一課”制度為動力，推動力住房城鄉(xiāng)建設工作及隊伍建設的新發(fā)展。各黨支部都按照實事求是的原則對“三會一課”和黨員到位情況進行了詳實的記錄，委黨委組織有關(guān)人員對委屬單位各黨組織落實情況進行定期檢查和隨機檢查，及時對檢查結(jié)果進行了通報，為進一步激發(fā)黨員的先進性、增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動城鄉(xiāng)建設工作又好又快發(fā)展做出了積極貢獻。
三會一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯，或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此，要以“兩學一做”學習教育活動為契機，加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。明確活動時間，同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學習黨章黨規(guī)，加強黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當好黨建工作指導員。針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務工作者到基層當好黨建工作指導員，及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導考評機制，強化制度執(zhí)行力。建立健全考評機制，嚴肅活動紀律，進一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領導干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”，指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式，對“三會一課”進行督查，同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內(nèi)容，作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù)，與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴落實“三會一課”制度，是加強的黨的組織建設，嚴格黨員管理，加強黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級黨委要以“兩學一做”學習教育為契機，不斷加強“三會一課”制度落實，保證三會一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習近平的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
學生三會一課心得體會篇七
為了在20__年度更好地落實“三會一課”制度，在黨員干部中形成良好的政治氛圍，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部要定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質(zhì)量。
一、黨支部大會。
1、主要任務。
傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
2、會議準備。
由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。
3、大會決議。
支部委員會把準備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。
4、會議次數(shù)。
一般每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持，支部書記因故不能到會，由支部委員主持。
5、會議記錄。
每次舉行支部大會，都要指定專人做好詳細記錄。詳細記載會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。
二、黨支部委員會議。
1、會議次數(shù)。
黨支部委員會議一般每月召開一次，如遇緊急事情需要研究，可隨時召開。
2、會議主要內(nèi)容。
黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。
3、支部委員會議不能否決支部黨員大會決定。
支部委員在黨員大會閉會期間，負責處理支部的日常工作。支部委員會對支部黨員大會所做的決議不能修改或推翻。為了便于支部黨員大會對問題進行討論和做出決定，支部委員會可以提出初步意見和方案，但不能把它強加給黨支部黨員大會，更不允許把支部委員會置于支部黨員大會之上。支部委員會做出的決議和決定，支部黨員大會有權(quán)修改或否定。如果發(fā)現(xiàn)支部黨員大會的決定不符合黨的路線、方針和上級黨組織的決議時，支部委員會可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定。
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學生三會一課心得體會篇八
三會一課”：“三會”指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會，“一課”指按時上好黨課。
“三會一課”是黨員參與黨內(nèi)生活的基本形式，也是落實黨組織生活的關(guān)鍵性制度，也是踐行“兩學一做”的具體體現(xiàn)，可以增強黨員隊伍的悟性，激發(fā)黨員的生機活力，還可以加強黨員日常教育管理監(jiān)督，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。
有的基層黨組織“三會一課”制度只是簡單的“面子工程”，內(nèi)容簡單，學習質(zhì)量不高等等一系列問題，致使黨員參與度不高，與黨開展“三會一課”初衷背道而馳。所以對于“三會一課”落實好尤為重要，對于如何落實好“三會一課”制度，筆者有以下看法。
基層黨組織要嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，定期開展“三會一課”，對黨員參與“三會一課”進行考核，包括參與會議的積極性，考勤，黨員要會后寫心得并及時匯報等等。施行獎勵與批評，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員要提出表揚，對于存在問題的黨員進行批評并責令整改。
改進“三會一課”形式，在沿用傳統(tǒng)的教育方式的同時，多利用新時代媒體的便捷條件，可以利用網(wǎng)絡媒體，比如網(wǎng)絡電視直播，視頻交流，來增加黨員的積極參與性。改變以往的填鴨式教育培訓，多讓黨員個人發(fā)言，表達看法。按時上好黨課，學習兩學一做，帶動大家認真學習黨史，深刻學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高黨員悟性。
“三會一課”要形成長效機制。習近平總書記對在新的歷史條件下堅持“三會一課”制度提出明確要求，強調(diào)在嚴格黨內(nèi)生活制度方面，“一個是堅持，一個是加強，一個是創(chuàng)新”。堅持落實“三會一課”制度，定期對黨員進行黨性分析，對照黨章和入黨誓詞查找不足之處。長期堅持學習并把握好學與做的關(guān)系，不斷提高黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì)，還要學以致用，更好地服務群眾。
“三會一課”制度是黨支部活動的重要內(nèi)容，黨員們一定要不忘初心，繼續(xù)前進，牢記使命，把人民群眾的利益放在首位，才能讓“三會一課”制度落實地擲地有聲。
學生三會一課心得體會篇九
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度落實“三會一課”制度，應該有“五味”。
建示范點，濃“黨味”。通過安裝led顯示屏、置實物黨旗、戶外鏤空宣傳字、懸掛橫幅、制作宣傳欄、展板等形式營造黨建宣傳的良好氛圍，讓“黨味”濃起來。
創(chuàng)新方式，提“鮮味”。基層黨組織要改變以往“大水漫灌”、“照本宣科”的學習方式，創(chuàng)新模式，豐富內(nèi)容，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧工作、通過微黨課、唱紅歌、誦黨章等形式通過黨支部微信公眾平臺，及時宣傳好做法、新典型。用接地氣的鮮活主題、素材、語言，貼近黨建形勢、貼近支部黨員隊伍建設的實際、貼近黨員的思想實際，提升黨員參與會課的趣味性，提升新鮮感。
比評晾曬，添“辣味”。黨組織要突出問題導向，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，將黨員參與會課、先鋒模范作用發(fā)揮、承諾履諾踐諾、模范作用發(fā)揮等與黨員積分制管理相結(jié)合，樹正面典型、抓反面案例，講問題、講不足，“辣”出黨性，促進黨員自省、自警、自勵，反思對照，強弱項補短板。
知行合一。調(diào)“原味”?！罢f得好不如干得好”，基層黨組織要引導黨員走進田間地頭，為無職黨員設崗定責，用活黨建工作基本載體，解決學做“兩張皮”現(xiàn)象。讓“三會一課”五統(tǒng)一制度落實多一點“泥巴氣”，更加“接地氣”，回歸服務本質(zhì)。
鞏固提升，有“回味”。“三會一課”五統(tǒng)一制度的落實必須達到入腦入心的效果，不煮“夾生飯”，每次會課要著重解決一個實際問題，以會課質(zhì)量的提高，在循序漸進中引導黨員思考為民服務的真正含義，讓我們的會課值得回味和思考。
在“三會一課”制度落實的過程中，只有善于思考，著重解決問題，才能以會課質(zhì)量的提高推動基層黨建工作再上新臺階。
學生三會一課心得體會篇十
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，是增強黨的組織生活活力，強化黨員教育管理的有力抓手。然而，一些基層組織開展“三會一課”的過程中存在參與不積極、形式太單一、內(nèi)容略枯燥等問題。對此，基層支部需從“地點、方式、內(nèi)容”上多下功夫，讓“三會一課”更接“地氣”。
要掌握好時間特點，結(jié)合廣大黨員生活實際靈活安排時間，做到不選“農(nóng)忙”選“農(nóng)閑”，不選“晌午”選“黃昏”，保證黨員“都愛來、方便來”。
要善用“大白話”的表現(xiàn)形式，創(chuàng)新探索“互動式”“討論式”“參與式”等喜聞樂見、通俗易懂的開會方式和學習模式，讓廣大黨員群眾在“拉家?！敝形虺觥按蟮览怼?。
要突出實效、因勢利導，既接“天線”又通“地氣”，主動適應新形勢和新變化，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資源優(yōu)勢，不斷彌補黨員群眾急需緊缺的理論知識和專業(yè)技能，使大家“聽完能懂、懂了能用、用上見效”。
學生三會一課心得體會篇十一
“三會一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯，或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機制不健全等問題。因此，要以“兩學一做”學習教育活動為契機，加強“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。
明確活動時間，同時充分利用春節(jié)、中秋等流動黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學習黨章黨規(guī)，加強黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當好黨建工作指導員。
針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題，要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務工作者到基層當好黨建工作指導員，及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導考評機制，強化制度執(zhí)行力。
建立健全考評機制，嚴肅活動紀律，進一步強化“三會一課”制度的執(zhí)行力;完善領導干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長的“宣講幫扶隊”，指導并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式，對“三會一課”進行督查，同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責任清單和基層黨建工作責任制述職評議內(nèi)容，作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù)，與不合格黨員的認定和教育處置相掛鉤。
從嚴落實“三會一課”制度，是加強的黨的組織建設，嚴格黨員管理，加強黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級黨委要以“兩學一做”學習教育為契機，不斷加強“三會一課”制度落實，保證三會一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
學生三會一課心得體會篇十二
通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，我的政治覺悟和工作水平不斷提高。我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認真參加學習。通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。
通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。
通過“三會一課”，定期討論支部工作，有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。在學習實踐活動中堅持原則，不斷提升綜合素質(zhì)，圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學習心得，把精神學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
通過“三會一課”的學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。在今后的工作和學習中，我要努力做到強化認識，落實行動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
學生三會一課心得體會篇十三
我很榮幸參加了“三會一課”的學習。學習期間，增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓。加強科學文化知識教育、業(yè)務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?！皬婞h性、提素質(zhì)”為主題，實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認真聽課，使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學習實踐活動中堅持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學習的長效機制。組織員干部圍繞十八大精神主題開展解放思想討論，交流學習心得，把十八大精神學真、學誠、學深、學透，從理論上全面把握十八大精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過學習，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。
這次學習，我感覺收益匪淺。學習中提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：
一、我以增強黨性修養(yǎng)為重點，加強理想信念教育。
通過落實“三會一課”制度，全面學習黨的理論和路線方針政策，著力增強黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點，抓專業(yè)技能培訓。
加強科學文化知識教育、業(yè)務知識與技能培訓，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
學生三會一課心得體會篇十四
金融事務是一個國家經(jīng)濟運行中非常關(guān)鍵的組成部分。在組織機構(gòu)中，有一種重要的工作機制被稱為“三會一課”，即每年舉行三次董事會、監(jiān)事會和職工代表會議，并舉辦一次金融知識培訓課程。這一機制的目的是幫助金融從業(yè)人員提高業(yè)務水平，增強風險防控能力，同時也起到了宣傳金融政策和法規(guī)的作用。
通過參加三會一課金融活動，我深刻體會到了金融行業(yè)的重要性和責任感。首先，我了解到金融機構(gòu)的穩(wěn)定運營對于國家經(jīng)濟的發(fā)展至關(guān)重要。金融市場的波動有可能引發(fā)經(jīng)濟危機，因此金融從業(yè)者應當時刻保持警惕，增強風險防控能力。其次，通過參加培訓課程，我學習了金融法規(guī)和政策的最新動態(tài)，了解了近年來金融業(yè)的發(fā)展趨勢。這些知識對于我提升從業(yè)水平非常有幫助。
通過參加三會一課金融活動，我意識到了金融行業(yè)的風險和挑戰(zhàn)。金融市場的不確定性帶來了很多風險，金融從業(yè)者需要時刻保持警惕，并具備應對突發(fā)情況的能力。此外，金融行業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)要求也很高，只有不斷學習和提升自己，才能適應行業(yè)的快速發(fā)展。同時，我也認識到金融行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展需要國家政策的支持和配合。金融機構(gòu)應當與政府部門緊密合作，共同推動金融行業(yè)的發(fā)展和監(jiān)管。
通過參加三會一課金融活動，我感到自己的職業(yè)發(fā)展得到了重要的推動。首先，通過與行業(yè)內(nèi)的同行交流，我了解到了金融從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展路徑和成功經(jīng)驗，這對于我制定個人職業(yè)規(guī)劃非常有幫助。其次，參加培訓課程讓我學習到了新的金融知識和技能，這將有助于我提升自己的競爭力。此外，通過參加三會一課活動，我拓寬了與其他金融機構(gòu)的合作渠道，增加了業(yè)務合作的機會，對于個人事業(yè)發(fā)展也帶來了積極的影響。
三會一課金融活動是金融從業(yè)人員的重要學習平臺，通過參加這一機制，我不僅提升了自己的業(yè)務水平，還加深了對金融行業(yè)的認識。然而，我也認識到學習永無止境，金融行業(yè)的發(fā)展速度快，變化多樣，需要我們持續(xù)學習和提升自己。未來，我將繼續(xù)關(guān)注金融行業(yè)的發(fā)展趨勢，積極參與各種學習機會，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準備，為金融行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。
學生三會一課心得體會篇十五
扎實開展“。
兩學一做。
”學習教育是20xx年組織工作的四項重點任務之一，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨中央提出，在兩學一做學習教育過程中，要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，注意抓在平常、融入經(jīng)常。那么“三會一課”是什么?在兩學一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應該了解，但有些農(nóng)村黨員就不太熟知了。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“兩學一做”學習教育，學是基礎?！皟蓪W一做”學習教育的學習內(nèi)容，是黨章黨規(guī)及習近平總書記系列講話，全體黨員通過學習要明確基本標準、樹立行為規(guī)范?！叭龝徽n”是基層黨組織的重要制度，是加強黨員教育的重要制度?！叭龝徽n”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力,才能更加煥發(fā)活力。所以，各級黨組織負責人不單單是把堅持“三會一課”放在嘴上，更要體現(xiàn)在行動上。要經(jīng)常性地召開基層支部民主生活會，上黨課，與黨員談心談話，同時，要充分利用現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，探索喜聞樂見的教育模式，加強對黨員的教育和管理。
“兩學一做”學習教育，做是關(guān)鍵?！叭龝徽n”作為基層黨組織開展黨的工作重要機制，也是黨員干部開展工作，學以致用的載體。對于廣大黨員來說，“兩學一做”學習很重要，實實在在做才更重要，各基層黨組織要結(jié)合黨員的特長建立功能性黨小組，發(fā)揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用，要開展讓群眾看得見、感受得到的具體行動，真心實意幫助群眾做好事解難事。通過自己的影響，把“兩學一做”活動開展下去，實實在在地做一名合格黨員。
5月16日，遂川縣雩田鎮(zhèn)村口村委會會議室，一堂村黨組織黨課在民主融洽的氛圍中進行。市交警支隊選派駐村口村的“第一書記”，就如何加強村基層黨組織建設，提升村黨支部和黨員為民服務的水平等內(nèi)容，做“四講四有”合格黨員，與村干部和黨員進行了交流探討。這是我市認真落實“三會一課”制度，強化“兩學一做”學習教育實效的一個縮影。
按照學習教育活動的要求，我市著重強調(diào)要把學習黨章黨規(guī)、學習系列講話貫穿到“三會一課”中。黨支部委員會每月初召開一次，研究學習主題和步驟，明確學習內(nèi)容和方法;黨小組會每月召開一次，組織黨員圍繞支部明確的主題開展集中學習，不設黨小組的以黨支部為單位集中學習;黨員大會每兩個月召開一次，圍繞所列專題，聯(lián)系思想、工作和生活實際開展討論，做到黨小組學習有主題，支委會交流有議題，支部大會討論有專題，學習全程有記錄。黨課每兩個月組織一次，區(qū)別不同對象，時間一般不少于30分鐘，可以和黨員大會集中學習一并進行。
除對支部黨員大會、支部委員會、黨員小組會、黨課在時間和內(nèi)容上做出具體要求外，我市還鼓勵基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重圍繞黨的基本知識、重大方針政策、最新理論成果和基層組織建設等內(nèi)容，結(jié)合自身存在的突出問題，以身邊事、身邊人為例，強化交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，使講黨課成為提高認識、凝聚共識、增強黨性、強化自覺的過程。
為扎實開展好“兩學一做”學習教育，將全面從嚴治黨向基層延伸，切實加強基層黨建凝聚力和戰(zhàn)斗力，持續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，江蘇省如皋市多措并舉，抓牢抓實“三會一課”，助推“兩學一做”學習教育取得實實在在的新成效。
圍繞“三個緊扣”，堅持問題導向。一是緊扣思想建黨根本要求。針對部分黨員黨性不強、律己不嚴等問題，深入開展重溫。
入黨誓詞。
黨章黨規(guī)知識競賽觀看正反典型視頻“黨委(黨組)書記上大黨課”等活動，切實增強黨性修養(yǎng)和行動自覺。二是緊扣全市發(fā)展大局和自身。
崗位職責。
深入開展“百名書記談體會，千名干部作宣講，萬名黨員賽黨課”活動，促使黨員以身作則，率先垂范，在項目建設、民生保障、基層黨建等重點工作中主動作為、走在前列，在本職崗位上作出更大貢獻三是緊扣流動黨員管理難題圍繞從嚴治黨要求，扎實做好黨員組織關(guān)系排查工作，對排查出的3026名流動黨員，區(qū)分不同類型，細化管理措施，推動組織生活正常化，確保流動黨員流動不流失、離家不離黨。
強化“三項保障”，確保教育成效。一是切實強化組織保障。明確各基層黨組織負責人作為“三會一課”制度的第一責任人，嚴格執(zhí)行黨的組織生活制度，全面落實黨建工作責任制，在全體黨員干部中形成了“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的共識。二是切實強化陣地保障。建立固定學習陣地，落實“三會一課”制度上墻要求，公布“三會一課”安排清單，定期開展“三會一課”活動。建立流動陣地，把“三會一課”與道德講堂、志愿服務活動結(jié)合起來，整合資源，讓“三會一課”進企業(yè)、進社區(qū)。完善信息化平臺，發(fā)揮市委黨校+鎮(zhèn)(區(qū)、街道)黨校+村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點+協(xié)會或基地(黨員中心戶)+黨員的紐帶作用，加強雉水在線、“網(wǎng)上村村通”、網(wǎng)絡黨支部、微信平臺等信息化載體建設，確保教育成效。三是切實強化經(jīng)費保障。把黨組織活動經(jīng)費納入市、鎮(zhèn)(區(qū)、街道)財政預算，逐年有所增長。要求各黨委(黨組)根據(jù)黨支部“三會一課”開展情況、參與人數(shù)、活動形式等下?lián)芟鄳顒咏?jīng)費，做到?？顚Ｓ?，確?！叭龝徽n”學習教育正常開展。
堅持“三個常態(tài)”，狠抓督查考核。一是制度執(zhí)行常態(tài)化。明確每月25日為“黨員集中學習活動日”，要求各黨(總)支部會每月至少召開1次;黨員大會堅持每季度至少召開一次，按照“建黨日必開”、“年底必開”、“有重大決策事項必開”、“發(fā)展黨員必開”的“四個必開”原則召開黨員大會;黨小組會議每月至少召開1次;黨課堅持每半年至少1次，確?！叭龝徽n”制度得到有效落實。二是考核評價常態(tài)化。嚴格落實黨員“積分制”管理“星級化”考評制度，將黨員參加組織生活、黨課學習等情況納入考核體系?；鶎狱h(工)委采取查看會議記錄、黨課內(nèi)容等基礎資料和召開黨員座談會、隨機訪談等方法，對各黨(總)支部落實“三會一課”制度情況進行督查指導，對制度落實不到位的，追究黨(總)支部書記“一把手”責任，并將檢查情況作為年終黨建工作績效考核評分的重要依據(jù)。三是群眾監(jiān)督常態(tài)化。建立健全“三會一課”備案制、公示制度和獎懲制度等相關(guān)制度，年初，各基層黨組織制定的“三會一課”方案通過黨務公開欄等多種形式進行公示，每季度末，各基層黨組織將全體黨員積分情況進行公示，自覺接受群眾監(jiān)督，并對群眾意見、建議等進行備案。
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學生三會一課心得體會篇十六
管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團支部的工作易于操作。
圍繞此制度，建立相應的團的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。團支部應把握好二者的關(guān)系，做到組織生活制度一經(jīng)建立，就成為團內(nèi)的一項紀律，每個團員都必須自覺遵守。團支部要定期檢查并通報每個團員參加組織生活的情況，并把它作為考核團員的重要內(nèi)容。同時，團支部在執(zhí)行組織生活制度中，又要根據(jù)情況的變化，掌握好活動內(nèi)容與形式的靈活性，組織方式的靈活性，定期與不定期相結(jié)合的時間靈活性。對制度的執(zhí)行定期檢查，全面總結(jié)，及時修訂，使之不斷完善。
學生三會一課心得體會篇十七
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案要求以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式開展“兩學一做”學習教育?！叭龝徽n”是黨建工作的重要一環(huán)，落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
支部黨員大會一般每季召開一次，全體黨員參加，必要時上級黨組織可派人參加，通常稱為支部大會。開好支部大會，應注意以下幾點：
1、做好會前準備。
支委會根據(jù)上級黨組織指示和本單位實際工作的需要，確定支部大會的議題。議題要明確，中心要突出。支部書記會前要對討論的議題考慮出初步方案，做到心中有數(shù)。爾后，把會議的內(nèi)容、目的、時間和要求，提前通知全體黨員做好準備工作。必要時請上級黨組織派人參加者。會前準備工作是開好支部大會的基礎，以往一些單位沒有很好地重視這方面的工作，先進性教育活動時確實重視起來了，效果非常的好。
2、認真開好會議。
由支部書記主持會議，組織委員清點到會人數(shù)，向大會報告應到黨員數(shù)、實到黨員數(shù)、缺席人數(shù)及原因，說明到會人數(shù)是否符合規(guī)定，并負責會議記錄。根據(jù)支部大會議題內(nèi)容的要求，必要時到會有表決權(quán)黨員人數(shù)必須符合有關(guān)規(guī)定，才能開會和形成決議。開會時，主持人要引導大家圍繞中心議題充分討論，充分發(fā)揚民主，努力做到人人發(fā)言，暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見。
3、形成會議決議。
必須形成會議決議時，在充分討論的基礎上，主持人應適時集中多數(shù)者的意見，提請大會表決，組織委員統(tǒng)計并記錄表決結(jié)果。表決結(jié)果，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，以贊成票超過應到會有表決權(quán)黨員的半數(shù)為通過，并形成決議。同時，應尊重少數(shù)人的意見，對經(jīng)過充分討論仍然存在較大分歧的問題，如無緊急情況，可暫緩作出決議，留待下次會議繼續(xù)討論;必要時也可報請上級黨組織決定。形成會議決議后，要在規(guī)定的時限內(nèi)按照會議要求落實好決議內(nèi)容。
支委會是黨支部議事決策的基本途經(jīng)，是實行集體領導的主要形式。支委會一般每月召開一次，根據(jù)工作需要可臨時召開支委會討論研究問題和作出有關(guān)決策。開好支委會應當注意以下幾點：
1、做好會前準備，確定支委會議題。
研究確定討論議題時。支部書記、副書記應深入了解情況，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，根據(jù)《基層黨組織工作條例》規(guī)定的議題范圍、上級黨組織的指示精神和實際工作要求，確定支委會議題。議題確定后，要出“安民告示”，通常應由書記及時告知各位委員，以便大家提前準備。
2、落實會議內(nèi)容，民主集中地開好支委會。
一是要充分發(fā)揚民主。正副書記要有民主作風，開會時要主動啟發(fā)引導其他委員圍繞會議內(nèi)容發(fā)表意見，不能一言堂、主觀武斷;每位委員都要有全局觀念和積極負責的思想，自覺維護集體領導。二是要嚴格遵守黨的民主集中制原則。討論決定問題時，要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，遇有重大分歧意見時，除緊急問題必須迅速決定外，不要匆忙作決議，可留待下次會議繼續(xù)討論。三是要一事一議。為提高議事時效，會上應避免臨時動議。
3、形成支委會決議，抓好工作落實。
支委會討論決定問題，要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，表決結(jié)果以超過應到會委員的半數(shù)贊成為通過。支委會決議一經(jīng)形成，必須堅決執(zhí)行，如有不同意見，可以聲明保留或向上級黨組織提出，但在黨支部或上級黨組織未改變決定前，行動上不得有任何反對的表示，也不能向外泄露支委會討論的情況。
支部書記對落實支委會決議要提出具體要求，由黨政負責人和有關(guān)委員按職責分別組織實施。正副書記要主動檢查、及時了解掌握貫徹執(zhí)行情況，督促決議的落實。同時要充分發(fā)揮工會、團支部等群團組織作用和黨員干部的先鋒模范作用，使黨支部決議的執(zhí)行變成全體人員的自覺行動。
黨小組會是黨小組活動的主要形式，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會一般每月開一次，工作需要時也可提前召開或增加開會次數(shù)。每次會議，要圍繞黨支部近期的中心工作，結(jié)合小組實際，重點解決一兩個問題。黨小組長按黨支部布置的會議議題、開法和注意事項，結(jié)合實際加以考慮、并將會期、議題等提前通知本組的黨員，做好會前準備。會議結(jié)束前，小組長要適時歸納小結(jié)，形成結(jié)論，做出的決定應經(jīng)多數(shù)黨員同意。經(jīng)過討論，意見還不一致的問題，可進一步醞釀，力求思想統(tǒng)一;一時難以統(tǒng)一的，如實向黨支部報告。
黨課是進行黨員教育的主要形式之一，黨課制度是基層黨組織生活的一項重要制度，也是保證黨員教育落到實處的一項重要措施。實踐經(jīng)驗告訴我，講好黨課要做到以下幾點：
1、認真要備課，準備要充分。
課前要認真進行調(diào)查研究，在熟悉課題內(nèi)容、掌握基本觀點的基礎上，聯(lián)系實際，歸納提煉，寫出詳細的講課提綱或講義，有條件的可制作光盤(電教片)。要突出重點、抓準問題，有針對性的做好準備，做到胸有成竹，言之有物。努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑。只有聯(lián)系實際、突出重點、抓準問題，才能內(nèi)容集中，說理透徹，打下烙印，便于記憶，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認識、接受一次教育。
2、內(nèi)容要新意，講課要藝術(shù)。
黨的基本理論、基本知識的內(nèi)容在不斷發(fā)展，我們要善于學習、吸收新知識、發(fā)現(xiàn)新問題、接受新觀點、更新觀念、更新講授的方式方法。課題有新意，內(nèi)容要求新。老課題，要老課新講，根據(jù)新的形勢、新的任務和黨員思想新的變化，充實新的內(nèi)容，講出新的味道。講課中涉及到的事例要真實、生動、典型、貼切，能抓住人心、說明問題。講課的感染力要強、要有邏輯性，做到脈絡清晰、層次分明、深入淺出貼近實際、通俗易懂。要善于運用生動活潑的教學方法，增強授課的說服力和吸引力;要善于運用各個學科的知識來說明問題，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
3、安排要周密，處置要靈活。
要合理布局講課的內(nèi)容，不能前緊后松，也不能前松后緊;講授的觀點要前后呼應、承上啟下、條理分明、全文貫通，前面提到的問題，后面要給予回答，后面講到的問題，應是前面問題引申的結(jié)果;每一課的時限要適宜，時間太短難以解決問題，時間太長可能反而會影響到效果，基層黨支部組織的黨課一般應控制在一到兩個小時為宜。課堂上解決不了的問題，要靈活處置。
組織好“三會一課”是基本的常識問題，是基層黨組織負責人應該具備的基本功。如何聯(lián)系好實際，還必須不斷學習總結(jié)、創(chuàng)新方式方法，抓住當前需要解決的主要問題和工作重點，把握人員的思想動態(tài)，將“三會一課”有效地與本單位中心工作的開展有機地結(jié)合起來，相互滲透、相互促進，才能起到良好的效果。
1、要結(jié)合當前的政治形勢。
如近年來開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略思想的學習教育，既是“三會”的重要議題，又是黨課的主要選材，要把這些活動與“三會一課”結(jié)合起來落實，效果會更好。又如，目前進行的事業(yè)單位改革和工資政策調(diào)整、中國加入wto組織后帶來的新發(fā)展等實際情況，必然帶來一些需要弄懂和解決的新問題，涉及到人們的切身利益，黨員隊伍中也必然出現(xiàn)新思想等，這些實際情況都是“三會一課”內(nèi)容的最佳依據(jù)。
2、要結(jié)合當前的工作實際。
如年初經(jīng)濟指標和工作目標任務的下達，重要工作的開展，重大運動(事件)的來臨，上級重要工作的部署等時機，都是加強黨員教育的好時機，也是“三會”議題內(nèi)容之一。
3、要結(jié)合當前的思想實際。
隨著改革開放的進一步深化、市場經(jīng)濟的進一步完善，新情況新問題的出現(xiàn)，也帶來一些實際問題和思想問題。在一個單位人事調(diào)整、人員工作變換等時機，也總是有這樣那樣的問題和思想的波動，這時的“三會一課”就應該把解決這些問題作為內(nèi)容之一，使“三會一課”有血有肉、生動感人，有效地結(jié)合實際落實好“三會一課”，解決好思想問題，促進實際工作的開展。
領導重視、組織嚴密、制度落實、聯(lián)系實際是落實好“三會一課”的必要保證，同時還必須確保時間、人員、內(nèi)容和效果四到位，不能圖形式、走過場。時間到位：每月至少安排一次黨日活動，召開支部大會、開展黨小組活動;支委會、黨課每季度最少安排一次半天時間，遇到緊急情況，隨時召開支委會或組織黨課教育。
人員到位：黨日活動列入勞動紀律考勤考核制度，原則上應參加人員不得缺席，特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數(shù)的2/3。內(nèi)容到位：上級規(guī)定的“三會一課”內(nèi)容必須落實到實處，同時要給合本單位實際開展好黨日活動。效果到位：每次“三會一課”要努力解決實際問題，達到預期目的，做到高質(zhì)量地落實好“三會一課”制度。
學生三會一課心得體會篇十八
為健全團的組織生活，嚴格團員教育管理，加強基層團組織建設，我院團總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學習“三會兩制一課”暨團支書交流會。我院團總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團支書參加了此次活動。
三會：支部大會，支部委員會，團小組會。
兩制：團員教育評議制度，團員年度團籍注冊制度。
一課：團課。
本次會議由我院團總支副書記馬夢琪、熊敏和5b1561團支書張夢杰主持。他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團支書應與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進行實干，并就雷鋒活動告訴同學們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團支書們進行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進行認真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學長學姐們就此問題給予了相應的回答：先進行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過本次會議使同學們明白了：落實“三會兩制一課”是共青團保持和增強政治性、先進性，群眾性的必然要求，是強化團員意識，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團支書會與班委認真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級。