總結(jié)是成長的階段性記錄，每一個階段都值得被留存。總結(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點，使讀者一目了然？通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗，進(jìn)而提升自己的總結(jié)水平。
工作心得英語說篇一
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、教學(xué)方面
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念，認(rèn)真鉆研教材，爭取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，還要備學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng)。
2、組織好課堂教學(xué)
我在上課時認(rèn)真講課，關(guān)注全體學(xué)生，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，采取多種教學(xué)活動，例如猜單詞、背單詞比賽、英語抄寫比賽，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動中增加知識，同時在班級里開展小組互助競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以此來增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的信心。
3、做好課后輔導(dǎo)工作
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書，復(fù)習(xí)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時，要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生要做到從友善開始，從贊美著手，讓所有的人都得到別人的理解和尊重。在課堂上對于簡單的題目我經(jīng)常鼓勵后進(jìn)生勇敢的舉手回答，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌、祝賀，來增強(qiáng)他們的自信心。布置作業(yè)時我也經(jīng)常降低難度，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步。
4、積極參與聽課、評課
在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽課的機(jī)會，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。今年3月份我有幸去__觀摩20__年__市小學(xué)英語全國名師新課改課堂教學(xué)展示課，這次聽課學(xué)習(xí)，讓我眼界大開，學(xué)到了許多小學(xué)英語教學(xué)方面的最新理念，也讓我看到了小學(xué)英語課的高度，更看到了小學(xué)英語的不斷發(fā)展，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合。
以上是我對任職期內(nèi)教育教學(xué)的總結(jié)，雖然有了一定的經(jīng)驗，但是還有很多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，爭取在教學(xué)上有更大的進(jìn)步。
工作心得英語說篇二
石榴花開了，像一個個火紅的燈籠，掛在歲月的門楣上。記憶深處的那一抹美，在心里便有了隱隱的呼之欲出的悸動。
在老家的院子里，有三棵樹，從小到大，印象深刻。一棵梧桐，脆脆的皮，在黑夜里伴我數(shù)星星直到我安然入睡；一棵葡萄，彎彎的藤，在月色下陪我聽故事直到牛郎織女相見；還有一棵就是石榴，紅紅的花，在烈日中給我無盡的希望和遐想直到喜笑顏開。
紅紅的花，看上去真是個好兆頭。像生產(chǎn)隊披著紅布煅的喇叭，把喜報送進(jìn)你的家門；像校長室蓋著紅印章的獎狀，把榮譽(yù)貼滿你的床頭；也像野地里燃著通紅的篝火，把詩和遠(yuǎn)方融進(jìn)你的心愿。
長大后，離開了家。那些紅紅的花，時常伴我闖天涯?？上У氖?，后來賣了老宅搬了家。那一棵老干粗枝的石榴樹，不知為何沒有帶走它。日子久了，那些風(fēng)干的石榴花，夾在書里就漸漸模糊了牽掛。
往事如煙，‘當(dāng)時只道是尋常?！倩厥?，淚已朦朧?！チ瞬胖勒湎А院笞x了一些書，才知道當(dāng)初自己是守著怎樣的一塊紅玉。后悔倒也未必，只是年少，思維膚淺，錯過了太多的關(guān)注和研究。
‘’何年安石國，萬里貢榴花?！裼置と?、天漿，在公元前2世紀(jì)左右，臣屬于漢朝的安國、石國是西域石榴的集中產(chǎn)地。與葡萄、苜蓿一樣，石榴是由張騫帶到中國的。今天的維吾爾族姑娘還喜歡把石榴花用作自己的名字。
‘’似火石榴映小山，繁中能薄艷中閑。一朵佳人玉釵上，只疑燒卻翠云鬟?！笔窕涝谔迫硕拍恋难劾??！窕ㄕ沼案Q鸞鑒，只恐芳容減‘’。在宋人歐陽修的筆下，石榴花比美人還美。
“榴花“主治：陰干為末，和鐵丹（即鐵粉）服，一年變白發(fā)如漆。干葉治心熱吐血，又研末塞鼻止衄血。亦傅金瘡出血”?！侗静菥V目》記載了石榴花的藥用價值。
‘枝頭燦若云霞，濃芳香溢萬家。從不怕風(fēng)雨打，是你鏗鏘的神話。抖落一身紅花，是你青春的代價。待那果實高掛，你笑在綠蔭下?！?dāng)我在日記的扉頁上留下這段話，我已經(jīng)回到家鄉(xiāng)成為一名鄉(xiāng)村教育工作者。生于斯，長于斯，教于斯，腳下的這片土地養(yǎng)育了我，我也要用我的智慧回饋她，讓她肥沃而榮光。
20余年了，不離不棄，美麗的石榴花給了我太多的啟示：‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！窕ㄈ缤艺\的使者，譜寫愛的奉獻(xiàn)?！依畈谎裕伦猿甚??！窕ㄈ缤呱械膸熣埽茉鞇鄣拇禾?。我愿做一枚有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)、有價值的石榴花，去愛護(hù)、滋養(yǎng)、光耀我的學(xué)生。
紅紅的石榴花，永遠(yuǎn)開在我心中。
工作心得英語說篇三
在如今全球化的背景下，英語已成為了最為重要的國際語言之一。隨著國際交流的不斷深化，這種趨勢有增無減。而作為一名處在這個時代的職場人士，擁有英語能力就顯得尤為重要。在我的工作生涯中，英語一直是我的重點學(xué)習(xí)項目。在這里，我將分享一下我的英語工作心得體會。
第二段：如何提升英語水平。
提升英語能力最核心的方法是多聽說。語言的學(xué)習(xí)是需要勤練的，一遍兩遍絕不夠，只有不斷的交際運用和實踐，才能立于不敗之地。其次需要堅持日積月累的閱讀習(xí)慣，尤其是閱讀與工作相關(guān)的英文文獻(xiàn)、書籍、雜志、期刊等，可以拓寬視野，增加知識面，提高英文閱讀水平。最后還可以選擇參加專業(yè)的培訓(xùn)課程，如英語口語、英文寫作、英文面試技巧等課程，利用業(yè)余時間不斷拓寬知識面，增強(qiáng)工作能力。
第三段：如何在工作中運用英語。
提升英語能力是為了更好地應(yīng)用英語在工作中。在工作中準(zhǔn)確的理解信息和能夠清晰的表達(dá)意思是必不可少的。首先，需要掌握英語日常寫作，特別是工作中常用的郵件、報告、合同、備忘錄等。所以在平時的工作中，要有自己的語詞庫，多拓展自己的英語詞匯，鍛煉自己的寫作功力。另外還要注意細(xì)節(jié)問題，如語法、拼寫、標(biāo)點等，及時查錯，確保所寫作品質(zhì)量和專業(yè)性。同時，在日常的溝通中要注意語言的規(guī)范和禮貌，尊重對方，避免用詞上的冒犯。
第四段：如何在面試過程中展示英語能力。
在職場競爭激烈的時代，英語能力不僅僅體現(xiàn)在工作中，在應(yīng)聘過程中也是面試官選擇優(yōu)秀人才的重要因素之一。所以在英語面試中如何充分展示自己的英語能力也是需要注意的問題。首先，需要明確面試的具體內(nèi)容和語境，做到準(zhǔn)確的表述和詞匯運用。其次，在面試前要對自己能力狀況有一個自我評估，了解自己的英語能力短板，以便更好地針對性提升。同時還需要充分準(zhǔn)備面試中可能出現(xiàn)的問題和回答，靈活適應(yīng)面試考官的提問。
第五段：總結(jié)。
英語是交流的橋梁，而在現(xiàn)代的職場中，它也是考驗職業(yè)素養(yǎng)和提高工作效率的重要因素之一。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以提升自己的英語能力，更好地應(yīng)用于工作和生活中。不僅如此，英語能力的提升也是提高自己職業(yè)競爭力的重要途徑之一。在這個時代，如果你想更好地融入職場和更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯，提升英語能力是必須要做到的。
工作心得英語說篇四
一、基本情況：
述職人：楊函祥，男，生于19__年9月30日，20__年7月畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院外國語言文學(xué)系，英語專業(yè)，本科學(xué)歷，獲文學(xué)學(xué)士。同年8月通過考核，成為羅甸縣邊陽中學(xué)一名英語教師。從教以來，擔(dān)任邊陽中學(xué)團(tuán)委副書記及邊陽中學(xué)高一年級(2)(3)兩個班英語科任教師。我一直堅持黨的四項基本原則，學(xué)習(xí)教育部關(guān)于素質(zhì)教育的各項方針政策，認(rèn)真地完成教育教學(xué)任務(wù)，按照教育教學(xué)的規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生，提高素質(zhì)教育。
二、申報理由：
(一)思想政治上保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
我任職以來，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受作為人師的樂趣，在工作中逐漸充實自己。
(二)嚴(yán)于律紀(jì)，樹立教師高尚形象。
教師是“人類靈魂的工程師”。由于教師這一職業(yè)的特殊性，教師不僅教學(xué)，而且育人。因此，教師自身的品德和風(fēng)貌直接影響著教學(xué)的成敗。作為教師，我無限于忠于黨的教育事業(yè)，在無產(chǎn)階級人生觀、價值觀面前，道德價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于市場選擇。我本著全心全意為人民服務(wù)的思想，踏踏實實地干，樹立偉大的教師形象。
(三)勤鉆肯學(xué)，具備堅實的理論和專業(yè)知識。
我深深知道，良好的教學(xué)基本功是成為優(yōu)秀教師的必要條件。因此，從參加工作的第一天起，我就很注重完善自我，超越自我。勤勤懇懇，扎根在貴州邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的第一線，努力鍛煉自己的基本功———有一手漂亮的英文粉筆字，一口流利的英語口語，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和一顆愛崗敬業(yè)的心，虛心向老教師學(xué)習(xí)，鉆研教材，力求對教學(xué)大綱有深刻的理解。
(四)認(rèn)真開展團(tuán)內(nèi)外及英語教育教學(xué)工作，成績顯著。
1.團(tuán)內(nèi)外事務(wù)工作。
我參加工作一年以來，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極響應(yīng)黨組織及上級團(tuán)組織的號召，協(xié)助校團(tuán)委書記深入開展學(xué)校團(tuán)內(nèi)外各項事務(wù)活動。開辦了邊陽中學(xué)20__---20__年第一期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班，共培養(yǎng)了210多名成績優(yōu)良，思想覺悟較高，各方面都能起帶頭作用的進(jìn)步青年，壯大了我校團(tuán)組織隊伍，為我校團(tuán)隊的建設(shè)與發(fā)展輸送了新鮮血液;組織了邊陽中學(xué)07年“一二·九”愛國文藝匯演;組織各班團(tuán)干一同慰問邊陽鎮(zhèn)孤寡老人，為他們打掃衛(wèi)生清潔并獻(xiàn)上慰問金;舉辦了邊陽中學(xué)08年“五四”感恩演講比賽及“五四”感恩征文比賽;舉行了邊陽中學(xué)“愛護(hù)花草樹木”標(biāo)語征集大賽;組織各班出好每期班刊;還開辦了邊陽中學(xué)“校園廣播之聲”，為豐富我校校園文化生活，陶冶學(xué)生學(xué)習(xí)情操及表達(dá)學(xué)生心聲提供了一個廣闊的舞臺。同時，今年四月我校團(tuán)委還被羅甸縣評為“全縣五四紅旗團(tuán)委”。
2.教學(xué)工作。
從事英語教學(xué)以來，縣教育局高度重視教育，一直提倡改革，鼓勵教學(xué)上大膽創(chuàng)新。在這種先進(jìn)政策方針的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。我始終堅決貫徹因材施教的原則，把以學(xué)生為中心放在教學(xué)的核心位置上，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。我在教學(xué)過程中開展活潑的“課前三分鐘”活動。內(nèi)容有“每日一篇英語小故事”，“每人一篇演講”，“課文小短劇表演”，“每節(jié)一句英文諺語或佳話”，“背誦英語單詞競賽”，等項目。這些活動極大地刺激學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的自我有英語表達(dá)的能力，為提高他們對英語綜合技能技巧的熟練運用起了很好的導(dǎo)向作用。
20__——20__年學(xué)年度中，我擔(dān)任高一年級(2)(3)兩個普通班的英語。針對自覺性不高，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，課堂上我采用強(qiáng)化英語單詞、語法背誦的方法，精講多練，歸納每一個語言點，使知識系統(tǒng)化，注意指導(dǎo)解題方法與技巧;而針對部分基礎(chǔ)相對較好的同學(xué)，開展多種英語課堂興趣活動，使學(xué)生在學(xué)中“玩”，在“玩”中學(xué)。同時訓(xùn)練他們養(yǎng)成勤于思考，主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。整體上注重基礎(chǔ)教學(xué)，開展多種有關(guān)英語學(xué)習(xí)的活動，讓學(xué)生在培養(yǎng)興趣的同時脫離對英語學(xué)習(xí)的恐懼。由于這些方法得到靈活地運用，使兩個班英語成績一路上升，在每次全年級月考中，兩個班測試平均分都能名列前茅。
3.教研工作及活動。
我不斷追蹤教育教研信息，關(guān)注教研新動向，積極參加英語教研會議和活動，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校同行的經(jīng)驗，協(xié)同校英語教研組各位老師舉辦每周一次的校園英語角，本人還主動聯(lián)系外國朋友到我校進(jìn)行口語授課，極大地鼓舞了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。為了更上一個臺階，加強(qiáng)與外界各位英語同行的交流、學(xué)習(xí)，本人充分利用網(wǎng)絡(luò)資源不斷向國內(nèi)各大英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站舉薦自己的教學(xué)成果。目前已分別在中國英語教師網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)表，論文、譯文、教案、課件、語法研究等文章數(shù)篇，同時也分享著來自全國各地不同學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)成果，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。工作之余，我還堅持訂閱《外語與外語教學(xué)》《中學(xué)英語教學(xué)》《外研之聲》等期刊雜志，不斷學(xué)習(xí)，深入研究，從中挖取本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科信息，進(jìn)一步鞏固了基礎(chǔ)知識，也在閱讀中擴(kuò)大了相關(guān)學(xué)科的知識面。由于本人對教學(xué)的不斷努力追求，在20__年4月羅甸縣高中英語教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲“三等獎”。
4.德育教育工作。
教育的核心是“育人”?？平膛d國的戰(zhàn)略意義是提高國民的綜合素質(zhì)。我深知自己責(zé)任重大，我始終把教育擺在第一位。在邊陽中學(xué)工作一年中，我能夠面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。為了搞好團(tuán)內(nèi)工作，每兩星期一次組織各班學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，好人好事，加強(qiáng)對學(xué)生良好的思想政治教育，讓學(xué)生們學(xué)會如何做人，最終是要讓他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的歷程中健康地成長;為了做好英語科任教師教育工作，學(xué)會深入了解學(xué)生，研究學(xué)生各體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、特長、性格特征、成長經(jīng)歷及家庭情況、社會環(huán)境等等。學(xué)會尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，鼓勵優(yōu)秀生，幫助后進(jìn)生。學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí)，嚴(yán)于教學(xué)，以身作則，加強(qiáng)老師的榜樣作用，樹立老師人格魅力。課堂注重師生互動，抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，最終取得優(yōu)異的成績，給家長，給學(xué)校，給社會交一份滿意的答卷。
綜上所述，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備中學(xué)英語二級教師資格條件，故申報評審中學(xué)英語二級資格，懇請評委評審批準(zhǔn)。
工作心得英語說篇五
本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)五年級和六年級英語教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)中，我深深地感到教小學(xué)英語之難之累。正因為如此，我嚴(yán)格遵循教學(xué)五環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課。
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
二、在課堂教學(xué)中。
第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。
第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。
三、自身的學(xué)習(xí)。
鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機(jī)會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，尤其是后進(jìn)生工作，由于客觀原因，做的不夠，以致于個別學(xué)生成績不理想。
總之，本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況并不十分解，使學(xué)生本學(xué)期成績差距很大，參差不齊。在今后的教學(xué)工作中，我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足，更多向其他老師學(xué)習(xí)，爭取讓學(xué)生都能有新的提高，都能邁上一個新臺階。
工作心得英語說篇六
本學(xué)年我擔(dān)任初一(6)班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)__初中，對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，加上多年未教初一，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，也取得了應(yīng)有的成績。以下是對本學(xué)年教學(xué)情況的簡要總結(jié)。
一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
英語作為一門外語，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法。
在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。
三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”。
按以往經(jīng)驗，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個組。
第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。
第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績。
第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對這部分人進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。由于實施了分類輔導(dǎo)，針對性強(qiáng)，效果比較明顯。
一個學(xué)年的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)年本人確實學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)年后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
工作心得英語說篇七
段落一：引言（150字）。
工作經(jīng)驗對于每個人來說都是寶貴的財富，是成長和進(jìn)步的源泉。在職場中，我們每天都在面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，積累著寶貴的工作心得。通過努力工作并總結(jié)經(jīng)驗，我們不斷提高自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在這篇文章中，我將分享我個人的工作心得體會，希望能對其他人有所啟發(fā)。
段落二：個人技能的重要性（250字）。
在我工作的這段時間里，我深刻認(rèn)識到個人技能的重要性。無論是專業(yè)技能還是軟技能，都對我們的工作成效和發(fā)展具有決定性的影響。在一個競爭激烈的職場中，擁有獨特而強(qiáng)大的技能是求職和升職的關(guān)鍵。因此，我始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的技能水平。我報名參加了各種培訓(xùn)班和研討會，努力學(xué)習(xí)新知識和技能。此外，我還會尋找機(jī)會來磨練自己的軟技能，比如溝通技巧、協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些努力讓我在職場中更具競爭力，也為我今后的職業(yè)道路打下了堅實基礎(chǔ)。
段落三：團(tuán)隊合作的重要性（250字）。
團(tuán)隊合作是一個組織高效運作的關(guān)鍵因素，尤其是在如今強(qiáng)調(diào)協(xié)作的工作環(huán)境中。通過與團(tuán)隊成員合作，我們能夠匯集各種不同的思想和技能，共同解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)。在我與團(tuán)隊合作的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)尊重和信任是團(tuán)隊合作中最重要的因素。當(dāng)每個團(tuán)隊成員都能夠感到被尊重并相互信任時，團(tuán)隊能夠更加融洽，共同進(jìn)步。為了建立一個團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊，我會積極傾聽和尊重他人的意見，同時也會勇于表達(dá)自己的觀點和建議。通過合作的努力，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的凝聚力增強(qiáng)，工作效率也得到了顯著提升。
段落四：解決問題的能力（250字）。
在工作中，我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和問題。解決問題的能力成為了我們在職場中不可或缺的技能。對我而言，我認(rèn)為預(yù)見并解決問題需要耐心和冷靜的思考。在遇到問題時，我會首先仔細(xì)分析問題的本質(zhì)和影響，然后制定一個合理的解決方案。在解決問題的過程中，溝通和協(xié)作也是非常重要的。我會積極與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，尋求他們的幫助和建議。通過解決問題的實踐，我逐漸培養(yǎng)了獨立思考和快速解決問題的能力，這對于我在職場中的表現(xiàn)起到了積極的影響。
段落五：總結(jié)和展望（300字）。
通過我的工作經(jīng)驗，我相信每個人都應(yīng)該積極探索和總結(jié)工作中的經(jīng)驗和心得。通過總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并借鑒他人的成功經(jīng)驗。工作心得的積累和總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和成長的重要途徑。同時，我也認(rèn)識到只有終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能和能力，才能在職場中立于不敗之地。將來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和做出優(yōu)秀的工作成績，在我職業(yè)生涯中迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我理解到在職場中，個人技能是成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊合作是高效的基礎(chǔ)，解決問題的能力是取得突破的動力。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，不斷積累更多的工作心得。我相信，通過這些付出和努力，我能夠在職場中取得更大的成功。
工作心得英語說篇八
第一段：引言（介紹英語工作的背景和重要性）。
隨著全球化的發(fā)展，英語已成為當(dāng)今商業(yè)和職業(yè)世界中必備的工具。許多職位和行業(yè)要求員工具備流利的英語口語和書寫能力。作為一名英語工作者，我認(rèn)識到英語的重要性，并且在工作中積累了一些心得體會，幫助我更好地應(yīng)對英語工作挑戰(zhàn)。
第二段：培養(yǎng)良好的英語能力。
在英語工作中，良好的英語能力是基礎(chǔ)，也是最關(guān)鍵的。首先，我努力提升自己的英語學(xué)習(xí)水平，包括繼續(xù)學(xué)習(xí)語法、詞匯和聽力等基本知識。與此同時，我也明白了不僅僅要掌握書本知識，還要通過與外國人溝通交流來提高口語和聽力技巧。我主動參加英語角和英語交流活動，積極與英語母語者對話，以增強(qiáng)自己的語感和口語表達(dá)能力。
第三段：積極參與團(tuán)隊合作。
在英語工作中，團(tuán)隊合作是取得成功的關(guān)鍵。我意識到與團(tuán)隊成員之間的有效溝通和協(xié)作對于工作的順利進(jìn)行非常重要。為了更好地配合團(tuán)隊，我努力從溝通角度出發(fā)去理解他人的意思，并表達(dá)清晰的觀點和建議，確保團(tuán)隊的工作進(jìn)展順利。此外，我也幫助團(tuán)隊成員克服語言障礙，鼓勵他們自信地表達(dá)自己的想法和觀點。
第四段：保持積極的心態(tài)和解決問題的能力。
英語工作中，積極的心態(tài)和解決問題的能力是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，正面的心態(tài)能夠幫助我克服語言上的困難和挫折，以及處理與客戶或供應(yīng)商之間的溝通問題。無論遇到多么困難的情況，我總是保持冷靜和專業(yè)，努力解決問題，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。我也在工作中保持靈活性，善于適應(yīng)不同的口語風(fēng)格和文化背景，以確保順利完成工作任務(wù)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。
在英語工作中，學(xué)習(xí)永無止境。我不斷學(xué)習(xí)新的行業(yè)詞匯和專業(yè)知識，以適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境和需求。我定期參加培訓(xùn)課程和研討會，了解行業(yè)最新發(fā)展和趨勢。同時，我也認(rèn)識到了持續(xù)提升自己的英語能力的重要性。我會繼續(xù)努力提高自己的聽說讀寫技能，并通過閱讀和寫作來豐富自己的詞匯量和語言表達(dá)能力。
總結(jié)：
英語工作雖然具備一定挑戰(zhàn)性，但通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提升英語能力，積極參與團(tuán)隊合作，保持積極心態(tài)和解決問題的能力，我們可以克服困難，取得成功。我相信，通過努力和實踐，我將在英語工作中取得更大的成就，并在職業(yè)生涯中邁上新的臺階。
工作心得英語說篇九
第一段：介紹工作英語的重要性（200字）。
工作英語是指在工作場合應(yīng)用英語進(jìn)行溝通和交流的能力。隨著全球化的發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始與國際市場接軌，工作英語不再僅僅是一個附加能力，而是成為了提升自我的必備技能。作為一名工作者，我深刻體會到工作英語的重要性。通過有效的工作英語交流，我們能夠更好地與客戶、上司以及同事合作，順利推進(jìn)工作，提升個人職業(yè)發(fā)展。
第二段：提升工作英語的方法（250字）。
要提升工作英語能力，首先需要掌握基本的語法和詞匯，同時也要學(xué)會運用語言進(jìn)行實際的溝通。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)積極參加英語角、英語培訓(xùn)課程以及參與英語角色扮演活動非常有助于提高口語表達(dá)能力。此外，閱讀與工作相關(guān)的專業(yè)書籍、文章和新聞，能幫助我們掌握行業(yè)術(shù)語和提升閱讀理解能力。最后，多聽英語廣播和聽力材料，磨練聽力技巧，同時加強(qiáng)對口音和語速的敏感度。只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能夠提高工作英語的能力。
第三段：克服工作英語中的困難（300字）。
盡管努力學(xué)習(xí)，但在工作英語中經(jīng)常會遇到很多困難。其中一個主要的困難是語言表達(dá)的準(zhǔn)確性與有效性。出于擔(dān)心造成誤解或?qū)υ挓o法順利進(jìn)行，我們往往會過度思考句子結(jié)構(gòu)和用詞，導(dǎo)致表達(dá)猶豫不決。此外，工作壓力也會加劇工作英語的困難。在繁忙的工作環(huán)境中，我們需要快速有效地與他人進(jìn)行交流，但是時常感到時間緊迫，很難保持冷靜和清晰地表達(dá)。為了克服這些困難，我們需要多加練習(xí)，在日常工作中積極嘗試使用英語進(jìn)行交流。同時，與同事一起組織英語討論小組活動，共同分享經(jīng)驗和解決問題，互相幫助，相信隨著時間的推移，工作英語的困難將會逐漸克服。
第四段：工作英語給自己帶來的好處（250字）。
學(xué)會工作英語對自己的職業(yè)發(fā)展有著巨大的好處。首先，工作英語能夠提升我們在國際市場上的競爭力。隨著全球化的不斷推進(jìn)，越來越多的企業(yè)都在尋求與國際市場接軌。能夠流利地進(jìn)行工作英語交流，不僅可以吸引更多的國際客戶，還能夠與國際同行建立更為緊密的合作關(guān)系。此外，掌握工作英語也能夠提升我們在職場上的自信心。能夠自如地與他人交流和表達(dá)自己的想法，不僅能夠增加工作效率，還可以增強(qiáng)自己在工作中的存在感和權(quán)威感。
通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到工作英語對我們的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們能夠提高工作英語的能力，有效地與他人進(jìn)行交流和合作。雖然在學(xué)習(xí)過程中會遇到一些困難，但只要堅持不懈，相信我們一定能夠克服這些困難，取得更好的工作英語水平。工作英語不僅能夠提升我們自身的競爭力，還能夠為我們的職業(yè)道路鋪平道路，成就更突出的職業(yè)生涯。
工作心得英語說篇十
英語是一門世界通用的語言，在全球范圍內(nèi)，掌握英語已經(jīng)成為很多人工作的一種基本要求。作為一位從事英語工作的人士，我有幸積累了一些關(guān)于英語工作的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在英語工作中的幾點體會，希望對其他從事英語工作的人士有所幫助。
第二段：提高聽力技巧。
在英語工作中，良好的聽力技巧是非常重要的。首先，在職場中，英語語速往往較快，有時候甚至?xí)霈F(xiàn)口音不太容易理解的情況。為了提高自己的聽力理解能力，我會經(jīng)常聽一些英語原版的電影、音樂和廣播節(jié)目，同時還會參與一些英語角活動，以便鍛煉自己對不同口音的適應(yīng)能力。
第三段：注重閱讀與寫作。
在英語工作中，具備良好的閱讀與寫作能力也是非常重要的。為了提升自己的閱讀理解水平，我會選擇一些有關(guān)于我所從事行業(yè)的英語資料，通過閱讀和學(xué)習(xí)，可以了解到行業(yè)中的最新動態(tài)和相關(guān)專業(yè)知識。在寫作方面，我時常寫一些工作總結(jié)和報告，通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。
第四段：鍛煉口語表達(dá)能力。
在日常工作中，我會主動參與英語會議和討論，以提高自己的口語表達(dá)能力。我也會利用一些語言學(xué)習(xí)平臺，與外國人進(jìn)行語音交流。平時，我還會主動去找一些英語母語人士進(jìn)行交流互動，通過與他們的交談，不僅能夠提高自己的口語表達(dá)能力，還可以提高聽力理解能力。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提升。
英語作為一門在不斷發(fā)展、變化的語言，要想在英語工作中有所突破，就必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。我會經(jīng)常參與一些英語培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會，以保持對英語最新發(fā)展和趨勢的了解。同時，通過學(xué)習(xí)其他相關(guān)專業(yè)知識，如文化、歷史、經(jīng)濟(jì)等，可以更好地理解背后的語言含義和文化內(nèi)涵。
結(jié)尾：
通過以上幾點體會，我在英語工作中不斷成長和進(jìn)步。雖然學(xué)習(xí)英語需要付出時間和精力，但是通過不斷的積累和嘗試，我的英語工作能力顯著提高，也讓我在職場中更加自信和從容。我相信，只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和提升自己，每個人在英語工作中都能夠取得很好的成績。
工作心得英語說篇十一
工作英語是指在職場中使用英語進(jìn)行溝通和交流的能力，它在現(xiàn)代商務(wù)社會中變得越來越重要。隨著全球化進(jìn)程的加速，許多公司和組織都變得國際化，因此跨國交流和合作成為了常態(tài)。然而，盡管英語是全球通用的商務(wù)語言，但很多人在工作英語方面仍然感到困難和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)和運用工作英語的心得體會。
段二：提高聽力和口語的方法與經(jīng)驗。
首先，提高聽力和口語是工作英語的關(guān)鍵。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)有幾種方法可以幫助我更好地掌握這兩項能力。首先是多聽多說。在日常生活中，我盡量用英語來進(jìn)行交流。另外，我也會選擇一些英語干貨，比如英語電影、新聞和商業(yè)講座，來鍛煉我的聽力和口語。此外，定期參加英語角和口語培訓(xùn)班也是非常有益的。
段三：有效運用寫作和閱讀的技巧。
在處理英語郵件和報告時，寫作和閱讀能力也是至關(guān)重要的。為了提高我的寫作水平，我堅持每天寫英語日記，并請教老師和同事改正我的錯誤。同時，我也會讀一些相關(guān)英語書籍和文章，從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和詞匯。另外，我也經(jīng)常閱讀一些商業(yè)報道和期刊，以拓寬我的視野和提高閱讀理解能力。
段四：積極參與口頭和寫作的練習(xí)機(jī)會。
除了積極用英語進(jìn)行各種交流外，參與一些口頭和寫作的練習(xí)機(jī)會也是非常重要的。對于口頭表達(dá)，我會參與部門會議，并提前準(zhǔn)備好相關(guān)的詞匯和句型。同時，我也會主動請教老板和同事如何更好地進(jìn)行英語演講和辯論。對于寫作能力的培養(yǎng)，我會主動向領(lǐng)導(dǎo)爭取機(jī)會，參與一些英文報告和項目的起草工作。通過這些實踐，我能夠在職場中更加靈活和自信地運用英語。
段五：總結(jié)并展望。
通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)工作英語能力的提高對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長具有重要意義。工作英語能力的增強(qiáng)不僅能夠讓我更好地與跨國同事和客戶溝通，還能拓寬我的職業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和運用工作英語，不斷完善自己的口語、聽力、閱讀和寫作能力。
工作英語作為現(xiàn)代職場的一項基本技能，不僅能夠提高工作效率，還為個人的職業(yè)發(fā)展打開更廣闊的空間。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我可以在工作英語方面不斷取得進(jìn)步，并且在未來的職業(yè)生涯中更加成功。
工作心得英語說篇十二
這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)三年級英語教學(xué)工作。從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，利用一切機(jī)會，鍛煉孩子的聽說潛力。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作，拓展學(xué)生的知識面，以下是我一學(xué)期來的教學(xué)總結(jié)。
一、把握教材，掌握重點，突破難點。
小學(xué)三年級英語共有六個模塊，主要資料是:文具類，家庭成員類，數(shù)字11到20，水果類，玩具類，形容詞類。這些資料都對孩子們來說是零散。
在課前加入日常對話練習(xí)，每個人都有機(jī)會參與，鍛煉其他學(xué)生的聽力的同時，把零散的資料加以歸整，做到語言的整合;加入，比比讀讀的游戲，把歸類單詞按照學(xué)生的記憶遺忘規(guī)律重復(fù)出現(xiàn)，淡化重點。把講課的時間壓縮到十五分鐘，把課堂真正的還給學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，在唱中學(xué)習(xí)，在體驗成功中學(xué)習(xí)，人人都是小老師，人人都是好學(xué)生。
二、了解學(xué)生，講求方法，豐富課堂。
在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握狀況不同，會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不同，有的學(xué)生是視覺行的，喜歡透過優(yōu)美的圖片和實物來學(xué)習(xí);有的學(xué)生是聽覺型的，喜歡在有韻律的音樂中學(xué)習(xí)。因此對于相同資料，就需要設(shè)計不同的練習(xí)形式。目的是照顧更多的學(xué)生。
英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運。早讀課透過讓好學(xué)生領(lǐng)讀，其他學(xué)生用認(rèn)真的態(tài)度去讀，去認(rèn)，去記的方法。透過加分，公開表揚(yáng)等，不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。
三、多種評價，激趣樂學(xué)，自主學(xué)習(xí)。
運用多種評價方式，小組評價，合作小組自評;評價多種層面，學(xué)習(xí)效果的評價，學(xué)習(xí)態(tài)度的評價，學(xué)習(xí)方法的評價，合作潛力的評價;評價多種技能，聽，說，讀，寫。給學(xué)生一客觀全方位的評價，讓優(yōu)等學(xué)生在看到自己成績的同時感到自己的不足;讓學(xué)困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點，讓每一個學(xué)生都有成功的機(jī)會。
四、大英語觀，終身學(xué)習(xí)，天天受益。
英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，我們看到的就應(yīng)是學(xué)生的終生發(fā)展。教學(xué)效果是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。學(xué)生最終學(xué)會學(xué)習(xí)英語，能夠持續(xù)的持續(xù)學(xué)習(xí)英語的興趣，不管升入哪一級依然能夠獨立的進(jìn)行學(xué)習(xí)，才是英語教育的最終的成功。
我們?nèi)绻蛔⒁庾约航淌诘膶W(xué)科只能成為教書，而育人是最重要的。學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。在教授學(xué)生知識的同時引導(dǎo)學(xué)生做人，是英語課堂外的收獲，更是學(xué)生天天收到的最大的益處。
工作心得英語說篇十三
在我開始英語工作的初期，我經(jīng)歷了一段困惑和摸索的時期。作為一個英語專業(yè)的學(xué)生，我自認(rèn)為自己在英語方面應(yīng)該有很大的優(yōu)勢。然而，當(dāng)我真正踏入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己的英語實際上離工作要求還有一定距離。在與外籍老師的交流過程中，我常常會遇到理解上的障礙。由于外籍老師講授的英語較快，詞匯量也比較豐富，我常常無法及時理解他們的意思。面對這些困惑，我開始主動學(xué)習(xí)與外籍老師的交流，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我逐漸克服了這些難題。
第二段：與同事和外籍老師的友好合作
在英語工作中，與同事和外籍老師的友好合作是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，只有通過積極的交流和合作，才能更好地完成工作任務(wù)。工作中，我常常向外籍老師請教難題，他們都很樂意幫助我解決困惑。他們不僅提供了很多實用的學(xué)習(xí)方法和技巧，還鼓勵我多與同事交流，共同進(jìn)步。通過和同事的合作，我學(xué)到了很多以前沒有掌握的知識和技能，也提升了自己的英語水平。
第三段：積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
在英語工作中，我經(jīng)常積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，以不斷提升自己的英語能力和專業(yè)知識。我參加了一些外籍老師組織的英語口語培訓(xùn)班和研討會，通過與其他同學(xué)的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達(dá)能力有了明顯的提升。此外，我還通過參與案例分析、文獻(xiàn)閱讀等方式，不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識和技能，并將其應(yīng)用到實際工作中。通過這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的能力，還增加了自己的職業(yè)競爭力。
第四段：認(rèn)真分析與總結(jié)工作中遇到的困難
在進(jìn)行英語工作時，我會認(rèn)真分析和總結(jié)遇到的困難和問題，并通過不斷地學(xué)習(xí)和努力來克服它們。我發(fā)現(xiàn)，細(xì)致的問題分析和總結(jié)對于解決問題是至關(guān)重要的。我會結(jié)合工作實際，制定合理的解決方案，并在實施過程中不斷調(diào)整和改進(jìn)。通過這種方式，我不僅解決了工作中的各種問題，還提高了自己的工作效率和專業(yè)水平。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升
在英語工作中，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我不僅提高了英語能力，還增強(qiáng)了自己的自信心。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我會積極參與各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會，并持續(xù)提升自己的專業(yè)知識和技能。我相信，只有勇敢地向外籍老師請教，積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，同時認(rèn)真分析和總結(jié)工作中的問題，才能不斷提升自己，取得更好的工作成績。
總結(jié)：
通過英語工作的實踐和積累，我深刻體會到了專業(yè)知識和實際工作能力的重要性。與同事和外籍老師友好合作，積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，這些都是我在英語工作中的心得體會。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能在英語領(lǐng)域取得更好的成績，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
工作心得英語說篇十四
第一段：引言（150字）。
工作英語在現(xiàn)代職場中扮演著重要的角色。作為一種國際語言，它不僅使得不同國籍的人可以進(jìn)行交流，還提供了一個溝通和協(xié)作的平臺。我個人有幸在過去的幾年里參與了不少與國外客戶和同事的合作項目，并積累了一些關(guān)于工作英語的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對于工作英語的心得體會。
第二段：提高聽力和口語能力（250字）。
工作場合中，聽力和口語能力是至關(guān)重要的。對于我來說，首要的是改善我的聽力水平。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我努力地嘗試著用英語聽新聞、電影和音樂。每天花10-15分鐘專注地傾聽，我逐漸提高了聽懂英語的能力。另外，為了增強(qiáng)口語能力，我每天都練習(xí)英語口語，并盡量與以英語為母語的同事多交流。這些練習(xí)使我在工作中的溝通更加流暢和自如。
第三段：掌握商務(wù)英語的詞匯和表達(dá)（250字）。
商務(wù)英語是指在工作場合中用到的特定詞匯和表達(dá)方式。由于我工作的職業(yè)屬性，我經(jīng)常需要與國外客戶進(jìn)行商務(wù)溝通。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我積極學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的詞匯和表達(dá)，并將其應(yīng)用到實際的工作中。此外，我還會定期閱讀商務(wù)英語書籍和參加培訓(xùn)來不斷更新我的商務(wù)英語知識。這些努力使得我在與客戶的溝通中更加得心應(yīng)手，也提升了我的信心和職業(yè)競爭力。
第四段：文化差異與跨文化交流（250字）。
跨國公司和國際合作項目通常涉及到不同文化背景的人士，文化差異成為了溝通中重要的考慮因素之一。為了更好地與不同文化背景的人合作，我學(xué)會了尊重和理解不同的文化習(xí)俗和價值觀，并盡量避免因為文化差異帶來的誤解和沖突。在與國外客戶和同事的交流中，我會積極學(xué)習(xí)對方的語言和文化，以便更好地溝通和協(xié)作。
第五段：應(yīng)用工作英語的效果（300字）。
在我之前提到的努力下，我的工作英語水平得到了顯著的提高，這帶來了諸多好處。首先，我可以與國外客戶更加順暢地溝通，解決問題和達(dá)成共識。其次，我在團(tuán)隊內(nèi)部的合作中也變得更加高效和流暢。通過與國外同事的交流，我學(xué)習(xí)到了不同文化的思維方式和工作方式，這對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。因此，提高工作英語能力是對自己職業(yè)發(fā)展的一種投資，是實現(xiàn)個人和組織共同目標(biāo)的重要一環(huán)。
結(jié)語（100字）。
工作英語對于現(xiàn)代職場來說至關(guān)重要。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信每個人都可以提高自己的工作英語能力，并在職業(yè)生涯中取得更大的成功。在這個多元化和國際化的時代，我們面臨著越來越多與國外客戶和同事合作的機(jī)會，掌握好工作英語將是我們的競爭優(yōu)勢。讓我們保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升工作英語水平，迎接未來的挑戰(zhàn)！
工作心得英語說篇十五
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，是不是獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)?以下是本站小編為大家精心整理的初一下學(xué)期英語教師個人工作總結(jié)，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩資料請關(guān)注本站。
這學(xué)期是我任教的第一學(xué)期，我擔(dān)任初一級七班，八班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺。所以，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情景。
我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和教師都獲益不淺。9的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了很多的教具，授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時候，我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也就是half。講到”quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是”quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達(dá)時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開始就被它吸引住了，顯得頗有進(jìn)取性。用實物讓學(xué)生練習(xí)”what’sthetimeit’s……”的句型，學(xué)生異常用功，教學(xué)效果十分夢想。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。異常是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的本事，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以上課必須要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，教師每一天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋晕业氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不原學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫忙班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，近來更幫部分同學(xué)交上了”penfriendinamerica”，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。因為僅有英語水平提高，他們才能到達(dá)交異國筆友的目的，同時也能夠提高同學(xué)們的英語寫作本事，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因為英語的特殊情景，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。所以，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。例如在七班，我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有本事提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取團(tuán)體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于本事不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情景，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的本事。
期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以應(yīng)當(dāng)予以重視?？荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。從中段考試能夠看出兩個班的平均水平相當(dāng)，八班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，異常是八班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合本事不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生簡便學(xué)，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫忙。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。所以，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取提高。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
工作心得英語說篇十六
高中英語學(xué)習(xí)方法，最實用的高中英語學(xué)習(xí)方法，快速提高高中英語學(xué)習(xí)成績，英語學(xué)習(xí)的革命性工具，右腦王英語學(xué)習(xí)機(jī)-含右腦記憶法,快速記憶法,聲光學(xué)超右腦開發(fā)等技術(shù)，是國際著名右腦開發(fā)專家，教育學(xué)博士，40多年來致力于倡導(dǎo)和實踐右腦教育的研究、開發(fā)成果的結(jié)晶。
多年來致力于等初高中的濟(jì)南學(xué)樂坊教育介紹，一年一度的高考即將來臨，考生們正處于緊張的復(fù)習(xí)階段，做最后的沖刺。為此濟(jì)南學(xué)樂坊教師指出，對于平時英語底子較差的同學(xué)，以及廣大藝考生，要想在剩余幾個月的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績，主要有以下幾個方法：
首先，要調(diào)整好心態(tài)，不要隨意否定自己，英語跟物理數(shù)學(xué)等科目不同，可以在短期內(nèi)得到一定的提高，因此底子差的學(xué)生一定要有自信，不要慌，也不要放棄，主要把精力放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和掌握上。
其次，反復(fù)背單詞。單詞是考試的基礎(chǔ)，任何學(xué)生都要經(jīng)歷背單詞這一關(guān)，這是成績提高的基礎(chǔ)，因為閱讀速度的提高靠單詞，寫作水平的提高要靠單詞，高考這種定時考試想要提高做題速度必須要對單詞相當(dāng)熟悉。
再次，回歸課本。高考考試又是基于考綱、教學(xué)大綱編寫，課本內(nèi)容的掌握是迅速提高成績的好方法，因此濟(jì)南學(xué)樂坊老師建議，英語底子不好的學(xué)生要認(rèn)真研究掌握課本的每一個模塊內(nèi)容，尤其是該模塊突出的學(xué)習(xí)重點。
此外，定時成套做題。濟(jì)南學(xué)樂坊專家介紹，像正規(guī)考試一樣按時間做題可以培養(yǎng)良好的做題節(jié)奏感，有利于克服高考時的緊張。
工作心得英語說篇十七
實訓(xùn)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這8天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實訓(xùn)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學(xué)生把錯誤指出來而無地自容。每當(dāng)站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。
這此實訓(xùn)的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的第一次實習(xí)就不遺憾了。記得那是第四天，一個學(xué)生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當(dāng)你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實訓(xùn)里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多預(yù)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學(xué)難度比較大。
如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令課堂生動，活躍，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時候，我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也就是half。講到“quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是“quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達(dá)時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學(xué)生練習(xí)“what’sthetimeit’s…”的句型，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，如果我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的，那課堂將會氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。一個老師告訴我：備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。
因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實;教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無法學(xué)下去。以上就是我的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足?？傊?，我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認(rèn)真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達(dá)到做老師的目的—把知識真正傳給學(xué)生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者—人民教師，我要努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個出色的老師。
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工作心得英語說篇一
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、教學(xué)方面
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念，認(rèn)真鉆研教材，爭取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，還要備學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng)。
2、組織好課堂教學(xué)
我在上課時認(rèn)真講課，關(guān)注全體學(xué)生，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，采取多種教學(xué)活動，例如猜單詞、背單詞比賽、英語抄寫比賽，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動中增加知識，同時在班級里開展小組互助競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以此來增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的信心。
3、做好課后輔導(dǎo)工作
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書，復(fù)習(xí)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時，要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生要做到從友善開始，從贊美著手，讓所有的人都得到別人的理解和尊重。在課堂上對于簡單的題目我經(jīng)常鼓勵后進(jìn)生勇敢的舉手回答，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌、祝賀，來增強(qiáng)他們的自信心。布置作業(yè)時我也經(jīng)常降低難度，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步。
4、積極參與聽課、評課
在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽課的機(jī)會，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。今年3月份我有幸去__觀摩20__年__市小學(xué)英語全國名師新課改課堂教學(xué)展示課，這次聽課學(xué)習(xí)，讓我眼界大開，學(xué)到了許多小學(xué)英語教學(xué)方面的最新理念，也讓我看到了小學(xué)英語課的高度，更看到了小學(xué)英語的不斷發(fā)展，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合。
以上是我對任職期內(nèi)教育教學(xué)的總結(jié)，雖然有了一定的經(jīng)驗，但是還有很多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，爭取在教學(xué)上有更大的進(jìn)步。
工作心得英語說篇二
石榴花開了，像一個個火紅的燈籠，掛在歲月的門楣上。記憶深處的那一抹美，在心里便有了隱隱的呼之欲出的悸動。
在老家的院子里，有三棵樹，從小到大，印象深刻。一棵梧桐，脆脆的皮，在黑夜里伴我數(shù)星星直到我安然入睡；一棵葡萄，彎彎的藤，在月色下陪我聽故事直到牛郎織女相見；還有一棵就是石榴，紅紅的花，在烈日中給我無盡的希望和遐想直到喜笑顏開。
紅紅的花，看上去真是個好兆頭。像生產(chǎn)隊披著紅布煅的喇叭，把喜報送進(jìn)你的家門；像校長室蓋著紅印章的獎狀，把榮譽(yù)貼滿你的床頭；也像野地里燃著通紅的篝火，把詩和遠(yuǎn)方融進(jìn)你的心愿。
長大后，離開了家。那些紅紅的花，時常伴我闖天涯?？上У氖?，后來賣了老宅搬了家。那一棵老干粗枝的石榴樹，不知為何沒有帶走它。日子久了，那些風(fēng)干的石榴花，夾在書里就漸漸模糊了牽掛。
往事如煙，‘當(dāng)時只道是尋常?！倩厥?，淚已朦朧?！チ瞬胖勒湎А院笞x了一些書，才知道當(dāng)初自己是守著怎樣的一塊紅玉。后悔倒也未必，只是年少，思維膚淺，錯過了太多的關(guān)注和研究。
‘’何年安石國，萬里貢榴花?！裼置と?、天漿，在公元前2世紀(jì)左右，臣屬于漢朝的安國、石國是西域石榴的集中產(chǎn)地。與葡萄、苜蓿一樣，石榴是由張騫帶到中國的。今天的維吾爾族姑娘還喜歡把石榴花用作自己的名字。
‘’似火石榴映小山，繁中能薄艷中閑。一朵佳人玉釵上，只疑燒卻翠云鬟?！笔窕涝谔迫硕拍恋难劾??！窕ㄕ沼案Q鸞鑒，只恐芳容減‘’。在宋人歐陽修的筆下，石榴花比美人還美。
“榴花“主治：陰干為末，和鐵丹（即鐵粉）服，一年變白發(fā)如漆。干葉治心熱吐血，又研末塞鼻止衄血。亦傅金瘡出血”?！侗静菥V目》記載了石榴花的藥用價值。
‘枝頭燦若云霞，濃芳香溢萬家。從不怕風(fēng)雨打，是你鏗鏘的神話。抖落一身紅花，是你青春的代價。待那果實高掛，你笑在綠蔭下?！?dāng)我在日記的扉頁上留下這段話，我已經(jīng)回到家鄉(xiāng)成為一名鄉(xiāng)村教育工作者。生于斯，長于斯，教于斯，腳下的這片土地養(yǎng)育了我，我也要用我的智慧回饋她，讓她肥沃而榮光。
20余年了，不離不棄，美麗的石榴花給了我太多的啟示：‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！窕ㄈ缤艺\的使者，譜寫愛的奉獻(xiàn)?！依畈谎裕伦猿甚??！窕ㄈ缤呱械膸熣埽茉鞇鄣拇禾?。我愿做一枚有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)、有價值的石榴花，去愛護(hù)、滋養(yǎng)、光耀我的學(xué)生。
紅紅的石榴花，永遠(yuǎn)開在我心中。
工作心得英語說篇三
在如今全球化的背景下，英語已成為了最為重要的國際語言之一。隨著國際交流的不斷深化，這種趨勢有增無減。而作為一名處在這個時代的職場人士，擁有英語能力就顯得尤為重要。在我的工作生涯中，英語一直是我的重點學(xué)習(xí)項目。在這里，我將分享一下我的英語工作心得體會。
第二段：如何提升英語水平。
提升英語能力最核心的方法是多聽說。語言的學(xué)習(xí)是需要勤練的，一遍兩遍絕不夠，只有不斷的交際運用和實踐，才能立于不敗之地。其次需要堅持日積月累的閱讀習(xí)慣，尤其是閱讀與工作相關(guān)的英文文獻(xiàn)、書籍、雜志、期刊等，可以拓寬視野，增加知識面，提高英文閱讀水平。最后還可以選擇參加專業(yè)的培訓(xùn)課程，如英語口語、英文寫作、英文面試技巧等課程，利用業(yè)余時間不斷拓寬知識面，增強(qiáng)工作能力。
第三段：如何在工作中運用英語。
提升英語能力是為了更好地應(yīng)用英語在工作中。在工作中準(zhǔn)確的理解信息和能夠清晰的表達(dá)意思是必不可少的。首先，需要掌握英語日常寫作，特別是工作中常用的郵件、報告、合同、備忘錄等。所以在平時的工作中，要有自己的語詞庫，多拓展自己的英語詞匯，鍛煉自己的寫作功力。另外還要注意細(xì)節(jié)問題，如語法、拼寫、標(biāo)點等，及時查錯，確保所寫作品質(zhì)量和專業(yè)性。同時，在日常的溝通中要注意語言的規(guī)范和禮貌，尊重對方，避免用詞上的冒犯。
第四段：如何在面試過程中展示英語能力。
在職場競爭激烈的時代，英語能力不僅僅體現(xiàn)在工作中，在應(yīng)聘過程中也是面試官選擇優(yōu)秀人才的重要因素之一。所以在英語面試中如何充分展示自己的英語能力也是需要注意的問題。首先，需要明確面試的具體內(nèi)容和語境，做到準(zhǔn)確的表述和詞匯運用。其次，在面試前要對自己能力狀況有一個自我評估，了解自己的英語能力短板，以便更好地針對性提升。同時還需要充分準(zhǔn)備面試中可能出現(xiàn)的問題和回答，靈活適應(yīng)面試考官的提問。
第五段：總結(jié)。
英語是交流的橋梁，而在現(xiàn)代的職場中，它也是考驗職業(yè)素養(yǎng)和提高工作效率的重要因素之一。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以提升自己的英語能力，更好地應(yīng)用于工作和生活中。不僅如此，英語能力的提升也是提高自己職業(yè)競爭力的重要途徑之一。在這個時代，如果你想更好地融入職場和更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯，提升英語能力是必須要做到的。
工作心得英語說篇四
一、基本情況：
述職人：楊函祥，男，生于19__年9月30日，20__年7月畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院外國語言文學(xué)系，英語專業(yè)，本科學(xué)歷，獲文學(xué)學(xué)士。同年8月通過考核，成為羅甸縣邊陽中學(xué)一名英語教師。從教以來，擔(dān)任邊陽中學(xué)團(tuán)委副書記及邊陽中學(xué)高一年級(2)(3)兩個班英語科任教師。我一直堅持黨的四項基本原則，學(xué)習(xí)教育部關(guān)于素質(zhì)教育的各項方針政策，認(rèn)真地完成教育教學(xué)任務(wù)，按照教育教學(xué)的規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生，提高素質(zhì)教育。
二、申報理由：
(一)思想政治上保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
我任職以來，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受作為人師的樂趣，在工作中逐漸充實自己。
(二)嚴(yán)于律紀(jì)，樹立教師高尚形象。
教師是“人類靈魂的工程師”。由于教師這一職業(yè)的特殊性，教師不僅教學(xué)，而且育人。因此，教師自身的品德和風(fēng)貌直接影響著教學(xué)的成敗。作為教師，我無限于忠于黨的教育事業(yè)，在無產(chǎn)階級人生觀、價值觀面前，道德價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于市場選擇。我本著全心全意為人民服務(wù)的思想，踏踏實實地干，樹立偉大的教師形象。
(三)勤鉆肯學(xué)，具備堅實的理論和專業(yè)知識。
我深深知道，良好的教學(xué)基本功是成為優(yōu)秀教師的必要條件。因此，從參加工作的第一天起，我就很注重完善自我，超越自我。勤勤懇懇，扎根在貴州邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的第一線，努力鍛煉自己的基本功———有一手漂亮的英文粉筆字，一口流利的英語口語，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和一顆愛崗敬業(yè)的心，虛心向老教師學(xué)習(xí)，鉆研教材，力求對教學(xué)大綱有深刻的理解。
(四)認(rèn)真開展團(tuán)內(nèi)外及英語教育教學(xué)工作，成績顯著。
1.團(tuán)內(nèi)外事務(wù)工作。
我參加工作一年以來，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極響應(yīng)黨組織及上級團(tuán)組織的號召，協(xié)助校團(tuán)委書記深入開展學(xué)校團(tuán)內(nèi)外各項事務(wù)活動。開辦了邊陽中學(xué)20__---20__年第一期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班，共培養(yǎng)了210多名成績優(yōu)良，思想覺悟較高，各方面都能起帶頭作用的進(jìn)步青年，壯大了我校團(tuán)組織隊伍，為我校團(tuán)隊的建設(shè)與發(fā)展輸送了新鮮血液;組織了邊陽中學(xué)07年“一二·九”愛國文藝匯演;組織各班團(tuán)干一同慰問邊陽鎮(zhèn)孤寡老人，為他們打掃衛(wèi)生清潔并獻(xiàn)上慰問金;舉辦了邊陽中學(xué)08年“五四”感恩演講比賽及“五四”感恩征文比賽;舉行了邊陽中學(xué)“愛護(hù)花草樹木”標(biāo)語征集大賽;組織各班出好每期班刊;還開辦了邊陽中學(xué)“校園廣播之聲”，為豐富我校校園文化生活，陶冶學(xué)生學(xué)習(xí)情操及表達(dá)學(xué)生心聲提供了一個廣闊的舞臺。同時，今年四月我校團(tuán)委還被羅甸縣評為“全縣五四紅旗團(tuán)委”。
2.教學(xué)工作。
從事英語教學(xué)以來，縣教育局高度重視教育，一直提倡改革，鼓勵教學(xué)上大膽創(chuàng)新。在這種先進(jìn)政策方針的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。我始終堅決貫徹因材施教的原則，把以學(xué)生為中心放在教學(xué)的核心位置上，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。我在教學(xué)過程中開展活潑的“課前三分鐘”活動。內(nèi)容有“每日一篇英語小故事”，“每人一篇演講”，“課文小短劇表演”，“每節(jié)一句英文諺語或佳話”，“背誦英語單詞競賽”，等項目。這些活動極大地刺激學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的自我有英語表達(dá)的能力，為提高他們對英語綜合技能技巧的熟練運用起了很好的導(dǎo)向作用。
20__——20__年學(xué)年度中，我擔(dān)任高一年級(2)(3)兩個普通班的英語。針對自覺性不高，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，課堂上我采用強(qiáng)化英語單詞、語法背誦的方法，精講多練，歸納每一個語言點，使知識系統(tǒng)化，注意指導(dǎo)解題方法與技巧;而針對部分基礎(chǔ)相對較好的同學(xué)，開展多種英語課堂興趣活動，使學(xué)生在學(xué)中“玩”，在“玩”中學(xué)。同時訓(xùn)練他們養(yǎng)成勤于思考，主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。整體上注重基礎(chǔ)教學(xué)，開展多種有關(guān)英語學(xué)習(xí)的活動，讓學(xué)生在培養(yǎng)興趣的同時脫離對英語學(xué)習(xí)的恐懼。由于這些方法得到靈活地運用，使兩個班英語成績一路上升，在每次全年級月考中，兩個班測試平均分都能名列前茅。
3.教研工作及活動。
我不斷追蹤教育教研信息，關(guān)注教研新動向，積極參加英語教研會議和活動，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校同行的經(jīng)驗，協(xié)同校英語教研組各位老師舉辦每周一次的校園英語角，本人還主動聯(lián)系外國朋友到我校進(jìn)行口語授課，極大地鼓舞了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。為了更上一個臺階，加強(qiáng)與外界各位英語同行的交流、學(xué)習(xí)，本人充分利用網(wǎng)絡(luò)資源不斷向國內(nèi)各大英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站舉薦自己的教學(xué)成果。目前已分別在中國英語教師網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)表，論文、譯文、教案、課件、語法研究等文章數(shù)篇，同時也分享著來自全國各地不同學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)成果，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。工作之余，我還堅持訂閱《外語與外語教學(xué)》《中學(xué)英語教學(xué)》《外研之聲》等期刊雜志，不斷學(xué)習(xí)，深入研究，從中挖取本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科信息，進(jìn)一步鞏固了基礎(chǔ)知識，也在閱讀中擴(kuò)大了相關(guān)學(xué)科的知識面。由于本人對教學(xué)的不斷努力追求，在20__年4月羅甸縣高中英語教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲“三等獎”。
4.德育教育工作。
教育的核心是“育人”?？平膛d國的戰(zhàn)略意義是提高國民的綜合素質(zhì)。我深知自己責(zé)任重大，我始終把教育擺在第一位。在邊陽中學(xué)工作一年中，我能夠面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。為了搞好團(tuán)內(nèi)工作，每兩星期一次組織各班學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，好人好事，加強(qiáng)對學(xué)生良好的思想政治教育，讓學(xué)生們學(xué)會如何做人，最終是要讓他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的歷程中健康地成長;為了做好英語科任教師教育工作，學(xué)會深入了解學(xué)生，研究學(xué)生各體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、特長、性格特征、成長經(jīng)歷及家庭情況、社會環(huán)境等等。學(xué)會尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，鼓勵優(yōu)秀生，幫助后進(jìn)生。學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí)，嚴(yán)于教學(xué)，以身作則，加強(qiáng)老師的榜樣作用，樹立老師人格魅力。課堂注重師生互動，抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，最終取得優(yōu)異的成績，給家長，給學(xué)校，給社會交一份滿意的答卷。
綜上所述，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備中學(xué)英語二級教師資格條件，故申報評審中學(xué)英語二級資格，懇請評委評審批準(zhǔn)。
工作心得英語說篇五
本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)五年級和六年級英語教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)中，我深深地感到教小學(xué)英語之難之累。正因為如此，我嚴(yán)格遵循教學(xué)五環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課。
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
二、在課堂教學(xué)中。
第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。
第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。
三、自身的學(xué)習(xí)。
鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機(jī)會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，尤其是后進(jìn)生工作，由于客觀原因，做的不夠，以致于個別學(xué)生成績不理想。
總之，本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況并不十分解，使學(xué)生本學(xué)期成績差距很大，參差不齊。在今后的教學(xué)工作中，我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足，更多向其他老師學(xué)習(xí)，爭取讓學(xué)生都能有新的提高，都能邁上一個新臺階。
工作心得英語說篇六
本學(xué)年我擔(dān)任初一(6)班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)__初中，對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，加上多年未教初一，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，也取得了應(yīng)有的成績。以下是對本學(xué)年教學(xué)情況的簡要總結(jié)。
一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
英語作為一門外語，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法。
在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。
三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”。
按以往經(jīng)驗，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個組。
第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。
第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績。
第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對這部分人進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。由于實施了分類輔導(dǎo)，針對性強(qiáng)，效果比較明顯。
一個學(xué)年的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)年本人確實學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)年后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
工作心得英語說篇七
段落一：引言（150字）。
工作經(jīng)驗對于每個人來說都是寶貴的財富，是成長和進(jìn)步的源泉。在職場中，我們每天都在面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，積累著寶貴的工作心得。通過努力工作并總結(jié)經(jīng)驗，我們不斷提高自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在這篇文章中，我將分享我個人的工作心得體會，希望能對其他人有所啟發(fā)。
段落二：個人技能的重要性（250字）。
在我工作的這段時間里，我深刻認(rèn)識到個人技能的重要性。無論是專業(yè)技能還是軟技能，都對我們的工作成效和發(fā)展具有決定性的影響。在一個競爭激烈的職場中，擁有獨特而強(qiáng)大的技能是求職和升職的關(guān)鍵。因此，我始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的技能水平。我報名參加了各種培訓(xùn)班和研討會，努力學(xué)習(xí)新知識和技能。此外，我還會尋找機(jī)會來磨練自己的軟技能，比如溝通技巧、協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些努力讓我在職場中更具競爭力，也為我今后的職業(yè)道路打下了堅實基礎(chǔ)。
段落三：團(tuán)隊合作的重要性（250字）。
團(tuán)隊合作是一個組織高效運作的關(guān)鍵因素，尤其是在如今強(qiáng)調(diào)協(xié)作的工作環(huán)境中。通過與團(tuán)隊成員合作，我們能夠匯集各種不同的思想和技能，共同解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)。在我與團(tuán)隊合作的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)尊重和信任是團(tuán)隊合作中最重要的因素。當(dāng)每個團(tuán)隊成員都能夠感到被尊重并相互信任時，團(tuán)隊能夠更加融洽，共同進(jìn)步。為了建立一個團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊，我會積極傾聽和尊重他人的意見，同時也會勇于表達(dá)自己的觀點和建議。通過合作的努力，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的凝聚力增強(qiáng)，工作效率也得到了顯著提升。
段落四：解決問題的能力（250字）。
在工作中，我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和問題。解決問題的能力成為了我們在職場中不可或缺的技能。對我而言，我認(rèn)為預(yù)見并解決問題需要耐心和冷靜的思考。在遇到問題時，我會首先仔細(xì)分析問題的本質(zhì)和影響，然后制定一個合理的解決方案。在解決問題的過程中，溝通和協(xié)作也是非常重要的。我會積極與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，尋求他們的幫助和建議。通過解決問題的實踐，我逐漸培養(yǎng)了獨立思考和快速解決問題的能力，這對于我在職場中的表現(xiàn)起到了積極的影響。
段落五：總結(jié)和展望（300字）。
通過我的工作經(jīng)驗，我相信每個人都應(yīng)該積極探索和總結(jié)工作中的經(jīng)驗和心得。通過總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并借鑒他人的成功經(jīng)驗。工作心得的積累和總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和成長的重要途徑。同時，我也認(rèn)識到只有終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能和能力，才能在職場中立于不敗之地。將來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和做出優(yōu)秀的工作成績，在我職業(yè)生涯中迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我理解到在職場中，個人技能是成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊合作是高效的基礎(chǔ)，解決問題的能力是取得突破的動力。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，不斷積累更多的工作心得。我相信，通過這些付出和努力，我能夠在職場中取得更大的成功。
工作心得英語說篇八
第一段：引言（介紹英語工作的背景和重要性）。
隨著全球化的發(fā)展，英語已成為當(dāng)今商業(yè)和職業(yè)世界中必備的工具。許多職位和行業(yè)要求員工具備流利的英語口語和書寫能力。作為一名英語工作者，我認(rèn)識到英語的重要性，并且在工作中積累了一些心得體會，幫助我更好地應(yīng)對英語工作挑戰(zhàn)。
第二段：培養(yǎng)良好的英語能力。
在英語工作中，良好的英語能力是基礎(chǔ)，也是最關(guān)鍵的。首先，我努力提升自己的英語學(xué)習(xí)水平，包括繼續(xù)學(xué)習(xí)語法、詞匯和聽力等基本知識。與此同時，我也明白了不僅僅要掌握書本知識，還要通過與外國人溝通交流來提高口語和聽力技巧。我主動參加英語角和英語交流活動，積極與英語母語者對話，以增強(qiáng)自己的語感和口語表達(dá)能力。
第三段：積極參與團(tuán)隊合作。
在英語工作中，團(tuán)隊合作是取得成功的關(guān)鍵。我意識到與團(tuán)隊成員之間的有效溝通和協(xié)作對于工作的順利進(jìn)行非常重要。為了更好地配合團(tuán)隊，我努力從溝通角度出發(fā)去理解他人的意思，并表達(dá)清晰的觀點和建議，確保團(tuán)隊的工作進(jìn)展順利。此外，我也幫助團(tuán)隊成員克服語言障礙，鼓勵他們自信地表達(dá)自己的想法和觀點。
第四段：保持積極的心態(tài)和解決問題的能力。
英語工作中，積極的心態(tài)和解決問題的能力是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，正面的心態(tài)能夠幫助我克服語言上的困難和挫折，以及處理與客戶或供應(yīng)商之間的溝通問題。無論遇到多么困難的情況，我總是保持冷靜和專業(yè)，努力解決問題，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。我也在工作中保持靈活性，善于適應(yīng)不同的口語風(fēng)格和文化背景，以確保順利完成工作任務(wù)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。
在英語工作中，學(xué)習(xí)永無止境。我不斷學(xué)習(xí)新的行業(yè)詞匯和專業(yè)知識，以適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境和需求。我定期參加培訓(xùn)課程和研討會，了解行業(yè)最新發(fā)展和趨勢。同時，我也認(rèn)識到了持續(xù)提升自己的英語能力的重要性。我會繼續(xù)努力提高自己的聽說讀寫技能，并通過閱讀和寫作來豐富自己的詞匯量和語言表達(dá)能力。
總結(jié)：
英語工作雖然具備一定挑戰(zhàn)性，但通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提升英語能力，積極參與團(tuán)隊合作，保持積極心態(tài)和解決問題的能力，我們可以克服困難，取得成功。我相信，通過努力和實踐，我將在英語工作中取得更大的成就，并在職業(yè)生涯中邁上新的臺階。
工作心得英語說篇九
第一段：介紹工作英語的重要性（200字）。
工作英語是指在工作場合應(yīng)用英語進(jìn)行溝通和交流的能力。隨著全球化的發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始與國際市場接軌，工作英語不再僅僅是一個附加能力，而是成為了提升自我的必備技能。作為一名工作者，我深刻體會到工作英語的重要性。通過有效的工作英語交流，我們能夠更好地與客戶、上司以及同事合作，順利推進(jìn)工作，提升個人職業(yè)發(fā)展。
第二段：提升工作英語的方法（250字）。
要提升工作英語能力，首先需要掌握基本的語法和詞匯，同時也要學(xué)會運用語言進(jìn)行實際的溝通。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)積極參加英語角、英語培訓(xùn)課程以及參與英語角色扮演活動非常有助于提高口語表達(dá)能力。此外，閱讀與工作相關(guān)的專業(yè)書籍、文章和新聞，能幫助我們掌握行業(yè)術(shù)語和提升閱讀理解能力。最后，多聽英語廣播和聽力材料，磨練聽力技巧，同時加強(qiáng)對口音和語速的敏感度。只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能夠提高工作英語的能力。
第三段：克服工作英語中的困難（300字）。
盡管努力學(xué)習(xí)，但在工作英語中經(jīng)常會遇到很多困難。其中一個主要的困難是語言表達(dá)的準(zhǔn)確性與有效性。出于擔(dān)心造成誤解或?qū)υ挓o法順利進(jìn)行，我們往往會過度思考句子結(jié)構(gòu)和用詞，導(dǎo)致表達(dá)猶豫不決。此外，工作壓力也會加劇工作英語的困難。在繁忙的工作環(huán)境中，我們需要快速有效地與他人進(jìn)行交流，但是時常感到時間緊迫，很難保持冷靜和清晰地表達(dá)。為了克服這些困難，我們需要多加練習(xí)，在日常工作中積極嘗試使用英語進(jìn)行交流。同時，與同事一起組織英語討論小組活動，共同分享經(jīng)驗和解決問題，互相幫助，相信隨著時間的推移，工作英語的困難將會逐漸克服。
第四段：工作英語給自己帶來的好處（250字）。
學(xué)會工作英語對自己的職業(yè)發(fā)展有著巨大的好處。首先，工作英語能夠提升我們在國際市場上的競爭力。隨著全球化的不斷推進(jìn)，越來越多的企業(yè)都在尋求與國際市場接軌。能夠流利地進(jìn)行工作英語交流，不僅可以吸引更多的國際客戶，還能夠與國際同行建立更為緊密的合作關(guān)系。此外，掌握工作英語也能夠提升我們在職場上的自信心。能夠自如地與他人交流和表達(dá)自己的想法，不僅能夠增加工作效率，還可以增強(qiáng)自己在工作中的存在感和權(quán)威感。
通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到工作英語對我們的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們能夠提高工作英語的能力，有效地與他人進(jìn)行交流和合作。雖然在學(xué)習(xí)過程中會遇到一些困難，但只要堅持不懈，相信我們一定能夠克服這些困難，取得更好的工作英語水平。工作英語不僅能夠提升我們自身的競爭力，還能夠為我們的職業(yè)道路鋪平道路，成就更突出的職業(yè)生涯。
工作心得英語說篇十
英語是一門世界通用的語言，在全球范圍內(nèi)，掌握英語已經(jīng)成為很多人工作的一種基本要求。作為一位從事英語工作的人士，我有幸積累了一些關(guān)于英語工作的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在英語工作中的幾點體會，希望對其他從事英語工作的人士有所幫助。
第二段：提高聽力技巧。
在英語工作中，良好的聽力技巧是非常重要的。首先，在職場中，英語語速往往較快，有時候甚至?xí)霈F(xiàn)口音不太容易理解的情況。為了提高自己的聽力理解能力，我會經(jīng)常聽一些英語原版的電影、音樂和廣播節(jié)目，同時還會參與一些英語角活動，以便鍛煉自己對不同口音的適應(yīng)能力。
第三段：注重閱讀與寫作。
在英語工作中，具備良好的閱讀與寫作能力也是非常重要的。為了提升自己的閱讀理解水平，我會選擇一些有關(guān)于我所從事行業(yè)的英語資料，通過閱讀和學(xué)習(xí)，可以了解到行業(yè)中的最新動態(tài)和相關(guān)專業(yè)知識。在寫作方面，我時常寫一些工作總結(jié)和報告，通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。
第四段：鍛煉口語表達(dá)能力。
在日常工作中，我會主動參與英語會議和討論，以提高自己的口語表達(dá)能力。我也會利用一些語言學(xué)習(xí)平臺，與外國人進(jìn)行語音交流。平時，我還會主動去找一些英語母語人士進(jìn)行交流互動，通過與他們的交談，不僅能夠提高自己的口語表達(dá)能力，還可以提高聽力理解能力。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提升。
英語作為一門在不斷發(fā)展、變化的語言，要想在英語工作中有所突破，就必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。我會經(jīng)常參與一些英語培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會，以保持對英語最新發(fā)展和趨勢的了解。同時，通過學(xué)習(xí)其他相關(guān)專業(yè)知識，如文化、歷史、經(jīng)濟(jì)等，可以更好地理解背后的語言含義和文化內(nèi)涵。
結(jié)尾：
通過以上幾點體會，我在英語工作中不斷成長和進(jìn)步。雖然學(xué)習(xí)英語需要付出時間和精力，但是通過不斷的積累和嘗試，我的英語工作能力顯著提高，也讓我在職場中更加自信和從容。我相信，只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和提升自己，每個人在英語工作中都能夠取得很好的成績。
工作心得英語說篇十一
工作英語是指在職場中使用英語進(jìn)行溝通和交流的能力，它在現(xiàn)代商務(wù)社會中變得越來越重要。隨著全球化進(jìn)程的加速，許多公司和組織都變得國際化，因此跨國交流和合作成為了常態(tài)。然而，盡管英語是全球通用的商務(wù)語言，但很多人在工作英語方面仍然感到困難和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)和運用工作英語的心得體會。
段二：提高聽力和口語的方法與經(jīng)驗。
首先，提高聽力和口語是工作英語的關(guān)鍵。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)有幾種方法可以幫助我更好地掌握這兩項能力。首先是多聽多說。在日常生活中，我盡量用英語來進(jìn)行交流。另外，我也會選擇一些英語干貨，比如英語電影、新聞和商業(yè)講座，來鍛煉我的聽力和口語。此外，定期參加英語角和口語培訓(xùn)班也是非常有益的。
段三：有效運用寫作和閱讀的技巧。
在處理英語郵件和報告時，寫作和閱讀能力也是至關(guān)重要的。為了提高我的寫作水平，我堅持每天寫英語日記，并請教老師和同事改正我的錯誤。同時，我也會讀一些相關(guān)英語書籍和文章，從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和詞匯。另外，我也經(jīng)常閱讀一些商業(yè)報道和期刊，以拓寬我的視野和提高閱讀理解能力。
段四：積極參與口頭和寫作的練習(xí)機(jī)會。
除了積極用英語進(jìn)行各種交流外，參與一些口頭和寫作的練習(xí)機(jī)會也是非常重要的。對于口頭表達(dá)，我會參與部門會議，并提前準(zhǔn)備好相關(guān)的詞匯和句型。同時，我也會主動請教老板和同事如何更好地進(jìn)行英語演講和辯論。對于寫作能力的培養(yǎng)，我會主動向領(lǐng)導(dǎo)爭取機(jī)會，參與一些英文報告和項目的起草工作。通過這些實踐，我能夠在職場中更加靈活和自信地運用英語。
段五：總結(jié)并展望。
通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)工作英語能力的提高對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長具有重要意義。工作英語能力的增強(qiáng)不僅能夠讓我更好地與跨國同事和客戶溝通，還能拓寬我的職業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和運用工作英語，不斷完善自己的口語、聽力、閱讀和寫作能力。
工作英語作為現(xiàn)代職場的一項基本技能，不僅能夠提高工作效率，還為個人的職業(yè)發(fā)展打開更廣闊的空間。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我可以在工作英語方面不斷取得進(jìn)步，并且在未來的職業(yè)生涯中更加成功。
工作心得英語說篇十二
這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)三年級英語教學(xué)工作。從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，利用一切機(jī)會，鍛煉孩子的聽說潛力。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作，拓展學(xué)生的知識面，以下是我一學(xué)期來的教學(xué)總結(jié)。
一、把握教材，掌握重點，突破難點。
小學(xué)三年級英語共有六個模塊，主要資料是:文具類，家庭成員類，數(shù)字11到20，水果類，玩具類，形容詞類。這些資料都對孩子們來說是零散。
在課前加入日常對話練習(xí)，每個人都有機(jī)會參與，鍛煉其他學(xué)生的聽力的同時，把零散的資料加以歸整，做到語言的整合;加入，比比讀讀的游戲，把歸類單詞按照學(xué)生的記憶遺忘規(guī)律重復(fù)出現(xiàn)，淡化重點。把講課的時間壓縮到十五分鐘，把課堂真正的還給學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，在唱中學(xué)習(xí)，在體驗成功中學(xué)習(xí)，人人都是小老師，人人都是好學(xué)生。
二、了解學(xué)生，講求方法，豐富課堂。
在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。整個教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握狀況不同，會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不同，有的學(xué)生是視覺行的，喜歡透過優(yōu)美的圖片和實物來學(xué)習(xí);有的學(xué)生是聽覺型的，喜歡在有韻律的音樂中學(xué)習(xí)。因此對于相同資料，就需要設(shè)計不同的練習(xí)形式。目的是照顧更多的學(xué)生。
英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運。早讀課透過讓好學(xué)生領(lǐng)讀，其他學(xué)生用認(rèn)真的態(tài)度去讀，去認(rèn)，去記的方法。透過加分，公開表揚(yáng)等，不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。
三、多種評價，激趣樂學(xué)，自主學(xué)習(xí)。
運用多種評價方式，小組評價，合作小組自評;評價多種層面，學(xué)習(xí)效果的評價，學(xué)習(xí)態(tài)度的評價，學(xué)習(xí)方法的評價，合作潛力的評價;評價多種技能，聽，說，讀，寫。給學(xué)生一客觀全方位的評價，讓優(yōu)等學(xué)生在看到自己成績的同時感到自己的不足;讓學(xué)困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點，讓每一個學(xué)生都有成功的機(jī)會。
四、大英語觀，終身學(xué)習(xí)，天天受益。
英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，我們看到的就應(yīng)是學(xué)生的終生發(fā)展。教學(xué)效果是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。學(xué)生最終學(xué)會學(xué)習(xí)英語，能夠持續(xù)的持續(xù)學(xué)習(xí)英語的興趣，不管升入哪一級依然能夠獨立的進(jìn)行學(xué)習(xí)，才是英語教育的最終的成功。
我們?nèi)绻蛔⒁庾约航淌诘膶W(xué)科只能成為教書，而育人是最重要的。學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。在教授學(xué)生知識的同時引導(dǎo)學(xué)生做人，是英語課堂外的收獲，更是學(xué)生天天收到的最大的益處。
工作心得英語說篇十三
在我開始英語工作的初期，我經(jīng)歷了一段困惑和摸索的時期。作為一個英語專業(yè)的學(xué)生，我自認(rèn)為自己在英語方面應(yīng)該有很大的優(yōu)勢。然而，當(dāng)我真正踏入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己的英語實際上離工作要求還有一定距離。在與外籍老師的交流過程中，我常常會遇到理解上的障礙。由于外籍老師講授的英語較快，詞匯量也比較豐富，我常常無法及時理解他們的意思。面對這些困惑，我開始主動學(xué)習(xí)與外籍老師的交流，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我逐漸克服了這些難題。
第二段：與同事和外籍老師的友好合作
在英語工作中，與同事和外籍老師的友好合作是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，只有通過積極的交流和合作，才能更好地完成工作任務(wù)。工作中，我常常向外籍老師請教難題，他們都很樂意幫助我解決困惑。他們不僅提供了很多實用的學(xué)習(xí)方法和技巧，還鼓勵我多與同事交流，共同進(jìn)步。通過和同事的合作，我學(xué)到了很多以前沒有掌握的知識和技能，也提升了自己的英語水平。
第三段：積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
在英語工作中，我經(jīng)常積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，以不斷提升自己的英語能力和專業(yè)知識。我參加了一些外籍老師組織的英語口語培訓(xùn)班和研討會，通過與其他同學(xué)的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達(dá)能力有了明顯的提升。此外，我還通過參與案例分析、文獻(xiàn)閱讀等方式，不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識和技能，并將其應(yīng)用到實際工作中。通過這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的能力，還增加了自己的職業(yè)競爭力。
第四段：認(rèn)真分析與總結(jié)工作中遇到的困難
在進(jìn)行英語工作時，我會認(rèn)真分析和總結(jié)遇到的困難和問題，并通過不斷地學(xué)習(xí)和努力來克服它們。我發(fā)現(xiàn)，細(xì)致的問題分析和總結(jié)對于解決問題是至關(guān)重要的。我會結(jié)合工作實際，制定合理的解決方案，并在實施過程中不斷調(diào)整和改進(jìn)。通過這種方式，我不僅解決了工作中的各種問題，還提高了自己的工作效率和專業(yè)水平。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升
在英語工作中，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我不僅提高了英語能力，還增強(qiáng)了自己的自信心。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我會積極參與各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會，并持續(xù)提升自己的專業(yè)知識和技能。我相信，只有勇敢地向外籍老師請教，積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，同時認(rèn)真分析和總結(jié)工作中的問題，才能不斷提升自己，取得更好的工作成績。
總結(jié)：
通過英語工作的實踐和積累，我深刻體會到了專業(yè)知識和實際工作能力的重要性。與同事和外籍老師友好合作，積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，這些都是我在英語工作中的心得體會。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能在英語領(lǐng)域取得更好的成績，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
工作心得英語說篇十四
第一段：引言（150字）。
工作英語在現(xiàn)代職場中扮演著重要的角色。作為一種國際語言，它不僅使得不同國籍的人可以進(jìn)行交流，還提供了一個溝通和協(xié)作的平臺。我個人有幸在過去的幾年里參與了不少與國外客戶和同事的合作項目，并積累了一些關(guān)于工作英語的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對于工作英語的心得體會。
第二段：提高聽力和口語能力（250字）。
工作場合中，聽力和口語能力是至關(guān)重要的。對于我來說，首要的是改善我的聽力水平。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我努力地嘗試著用英語聽新聞、電影和音樂。每天花10-15分鐘專注地傾聽，我逐漸提高了聽懂英語的能力。另外，為了增強(qiáng)口語能力，我每天都練習(xí)英語口語，并盡量與以英語為母語的同事多交流。這些練習(xí)使我在工作中的溝通更加流暢和自如。
第三段：掌握商務(wù)英語的詞匯和表達(dá)（250字）。
商務(wù)英語是指在工作場合中用到的特定詞匯和表達(dá)方式。由于我工作的職業(yè)屬性，我經(jīng)常需要與國外客戶進(jìn)行商務(wù)溝通。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我積極學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的詞匯和表達(dá)，并將其應(yīng)用到實際的工作中。此外，我還會定期閱讀商務(wù)英語書籍和參加培訓(xùn)來不斷更新我的商務(wù)英語知識。這些努力使得我在與客戶的溝通中更加得心應(yīng)手，也提升了我的信心和職業(yè)競爭力。
第四段：文化差異與跨文化交流（250字）。
跨國公司和國際合作項目通常涉及到不同文化背景的人士，文化差異成為了溝通中重要的考慮因素之一。為了更好地與不同文化背景的人合作，我學(xué)會了尊重和理解不同的文化習(xí)俗和價值觀，并盡量避免因為文化差異帶來的誤解和沖突。在與國外客戶和同事的交流中，我會積極學(xué)習(xí)對方的語言和文化，以便更好地溝通和協(xié)作。
第五段：應(yīng)用工作英語的效果（300字）。
在我之前提到的努力下，我的工作英語水平得到了顯著的提高，這帶來了諸多好處。首先，我可以與國外客戶更加順暢地溝通，解決問題和達(dá)成共識。其次，我在團(tuán)隊內(nèi)部的合作中也變得更加高效和流暢。通過與國外同事的交流，我學(xué)習(xí)到了不同文化的思維方式和工作方式，這對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。因此，提高工作英語能力是對自己職業(yè)發(fā)展的一種投資，是實現(xiàn)個人和組織共同目標(biāo)的重要一環(huán)。
結(jié)語（100字）。
工作英語對于現(xiàn)代職場來說至關(guān)重要。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信每個人都可以提高自己的工作英語能力，并在職業(yè)生涯中取得更大的成功。在這個多元化和國際化的時代，我們面臨著越來越多與國外客戶和同事合作的機(jī)會，掌握好工作英語將是我們的競爭優(yōu)勢。讓我們保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升工作英語水平，迎接未來的挑戰(zhàn)！
工作心得英語說篇十五
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，是不是獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)?以下是本站小編為大家精心整理的初一下學(xué)期英語教師個人工作總結(jié)，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩資料請關(guān)注本站。
這學(xué)期是我任教的第一學(xué)期，我擔(dān)任初一級七班，八班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺。所以，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情景。
我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和教師都獲益不淺。9的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了很多的教具，授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時候，我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也就是half。講到”quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是”quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達(dá)時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開始就被它吸引住了，顯得頗有進(jìn)取性。用實物讓學(xué)生練習(xí)”what’sthetimeit’s……”的句型，學(xué)生異常用功，教學(xué)效果十分夢想。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。異常是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的本事，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以上課必須要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，教師每一天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋晕业氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不原學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫忙班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，近來更幫部分同學(xué)交上了”penfriendinamerica”，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。因為僅有英語水平提高，他們才能到達(dá)交異國筆友的目的，同時也能夠提高同學(xué)們的英語寫作本事，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因為英語的特殊情景，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。所以，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。例如在七班，我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有本事提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取團(tuán)體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于本事不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情景，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的本事。
期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以應(yīng)當(dāng)予以重視?？荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。從中段考試能夠看出兩個班的平均水平相當(dāng)，八班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，異常是八班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合本事不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生簡便學(xué)，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫忙。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。所以，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取提高。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
工作心得英語說篇十六
高中英語學(xué)習(xí)方法，最實用的高中英語學(xué)習(xí)方法，快速提高高中英語學(xué)習(xí)成績，英語學(xué)習(xí)的革命性工具，右腦王英語學(xué)習(xí)機(jī)-含右腦記憶法,快速記憶法,聲光學(xué)超右腦開發(fā)等技術(shù)，是國際著名右腦開發(fā)專家，教育學(xué)博士，40多年來致力于倡導(dǎo)和實踐右腦教育的研究、開發(fā)成果的結(jié)晶。
多年來致力于等初高中的濟(jì)南學(xué)樂坊教育介紹，一年一度的高考即將來臨，考生們正處于緊張的復(fù)習(xí)階段，做最后的沖刺。為此濟(jì)南學(xué)樂坊教師指出，對于平時英語底子較差的同學(xué)，以及廣大藝考生，要想在剩余幾個月的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績，主要有以下幾個方法：
首先，要調(diào)整好心態(tài)，不要隨意否定自己，英語跟物理數(shù)學(xué)等科目不同，可以在短期內(nèi)得到一定的提高，因此底子差的學(xué)生一定要有自信，不要慌，也不要放棄，主要把精力放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和掌握上。
其次，反復(fù)背單詞。單詞是考試的基礎(chǔ)，任何學(xué)生都要經(jīng)歷背單詞這一關(guān)，這是成績提高的基礎(chǔ)，因為閱讀速度的提高靠單詞，寫作水平的提高要靠單詞，高考這種定時考試想要提高做題速度必須要對單詞相當(dāng)熟悉。
再次，回歸課本。高考考試又是基于考綱、教學(xué)大綱編寫，課本內(nèi)容的掌握是迅速提高成績的好方法，因此濟(jì)南學(xué)樂坊老師建議，英語底子不好的學(xué)生要認(rèn)真研究掌握課本的每一個模塊內(nèi)容，尤其是該模塊突出的學(xué)習(xí)重點。
此外，定時成套做題。濟(jì)南學(xué)樂坊專家介紹，像正規(guī)考試一樣按時間做題可以培養(yǎng)良好的做題節(jié)奏感，有利于克服高考時的緊張。
工作心得英語說篇十七
實訓(xùn)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這8天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實訓(xùn)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學(xué)生把錯誤指出來而無地自容。每當(dāng)站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。
這此實訓(xùn)的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的第一次實習(xí)就不遺憾了。記得那是第四天，一個學(xué)生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當(dāng)你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實訓(xùn)里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多預(yù)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學(xué)難度比較大。
如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令課堂生動，活躍，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時候，我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也就是half。講到“quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是“quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達(dá)時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學(xué)生練習(xí)“what’sthetimeit’s…”的句型，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，如果我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的，那課堂將會氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。一個老師告訴我：備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。
因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實;教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無法學(xué)下去。以上就是我的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足?？傊?，我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認(rèn)真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達(dá)到做老師的目的—把知識真正傳給學(xué)生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者—人民教師，我要努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個出色的老師。
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