通過(guò)寫心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯推理，確保思路清晰、條理分明。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇一
    炎熱的暑假如期而至，天氣雖然酷熱，但是卻擋不住我打工的熱情，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，必須要去社會(huì)進(jìn)行歷練了，爸爸媽媽也非常支持我的想法。于是假期一開始我便開始尋找工作。走了很多家飯店和商場(chǎng)，碰了很多壁，這些地方不是已經(jīng)招滿人，就是不招暑假工，同時(shí)也要求要有工作經(jīng)驗(yàn)，這讓我很受打擊。最后，皇天不負(fù)有心人，我找到了一份發(fā)傳單的工作，因?yàn)檫@份工作我好不容易才找來(lái)，所以我非常珍惜，決定一定要用心好好做。第二天，我就正式開始我的打工生涯，我的工作就是到街上發(fā)傳單，工作時(shí)間由上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，及下午兩點(diǎn)到六點(diǎn)。我被安排在一個(gè)熱鬧的十字路口。因?yàn)槭堑谝惶焐习?，我?guī)е值臒崆椋姆值暮闷嬲驹诮值郎?，?duì)每一個(gè)過(guò)往的行人我都報(bào)以最燦爛的微笑，然后急忙遞上一份傳單并不失時(shí)機(jī)地給他們做一簡(jiǎn)單的介紹，大部分人都會(huì)接過(guò)傳單看一看，雖然很少有人感興趣，但這已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)人都需要。有的人拿到傳單只是瞟上一眼就扔掉了，有的人會(huì)就近丟在垃圾桶里，但是有很多人就往地上隨手一扔，這讓我覺(jué)得非常不文明。剛開始我覺(jué)得這份工作還是比較容易的，這時(shí)走來(lái)一位打扮時(shí)髦的中年女性，我急忙迎上去，“你好”同時(shí)遞去傳單，我的話剛出口，她就極其厭煩地白了我一眼，然后不理不睬地視若無(wú)人地走了。我伸出去的手尷尬的停在了半空，笑容也瞬間凝固在臉上，感覺(jué)十分尷尬，為了掩飾自己，我強(qiáng)迫自己假裝鎮(zhèn)靜地繼續(xù)散發(fā)手中的傳單。
    看了下手表，離下班還有一個(gè)小時(shí)，此時(shí)已經(jīng)接近中午，天氣也越來(lái)越熱，時(shí)間也就變得更加難熬，我不得不繼續(xù)抬起沉重的手把傳單一張張地遞出去，我機(jī)械地發(fā)掉一張張傳單。突然，一個(gè)可愛(ài)的聲音把我從迷惘中驚醒，“快謝謝哥哥?！薄爸x謝哥哥。”原來(lái)是一位母親拉著一個(gè)小女孩正站在我面前，我這才注意到，我遞給了小女孩一張傳單。小女孩的一句：“謝謝哥哥?！豹q如一縷陽(yáng)光照亮了我心底深處那一角黑暗，我感動(dòng)母親的那一抹微笑，感動(dòng)小女孩的那一句謝謝。
    我突然覺(jué)得自己剛才很可笑，僅因?yàn)閯e人的一個(gè)不理睬，一個(gè)漠視的表情，我就被打垮了。我的身體突然被注入了新的力量。在小女孩走后不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我用最真的微笑招呼每一個(gè)過(guò)往的行人，雖然有時(shí)候也有態(tài)度不熱不冷的，但我已經(jīng)能坦然地面對(duì)了。
    上午的時(shí)間總算是熬過(guò)去了，下午的天氣真的是十分炎熱，我的汗如雨下，感覺(jué)要中暑了，但是我想這是我第一天工作，我不能半途而廢，我一邊發(fā)著傳單一邊觀察著路上形形色色的人，自己尋找樂(lè)趣，就這樣，一天的時(shí)間總算過(guò)去了。一天工作下來(lái)，雖然我很累，但是我卻非常開心。就這樣我又做了幾天發(fā)傳單的工作，我干的`很好，還受到了老板的表?yè)P(yáng)，令我心里喜滋滋的。
    幾天的工作下來(lái)，我發(fā)覺(jué)發(fā)傳單也是要有技巧的，雖然發(fā)傳單的工作“效率”很高，一小時(shí)能發(fā)很多，但是大多數(shù)的路人拿到手上后看都不看就直接人到了垃圾箱里。所以邊發(fā)傳單的時(shí)候邊向顧客介紹傳單上吸引消費(fèi)者的信息能夠提高傳單的利用率，才能引發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲。
    雖然我只是發(fā)了幾天的傳單，但是我卻收獲了很多，首先我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去對(duì)待，在生活中也許會(huì)有很多挫折，會(huì)有很多的挑戰(zhàn)，但是只要你用一顆坦然的心去面對(duì)，事情也許就沒(méi)有你想象得那么壞。對(duì)周邊的一切心懷感恩，時(shí)常微笑，這樣你的身邊便會(huì)總是充滿陽(yáng)光。
    我覺(jué)得隨口對(duì)人說(shuō)聲“謝謝”不僅是有禮貌的表現(xiàn)，也可以向人傳達(dá)溫暖和感恩之心，這可以貼近人與人之間的距離，讓溝通變得更加簡(jiǎn)單。也許你無(wú)意間的感謝會(huì)是溫暖別人的火苗。
    可以說(shuō)暑假打工的經(jīng)歷是我人生一筆非常有用的財(cái)富，打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，對(duì)將來(lái)融入社會(huì)是非常有好處的，對(duì)我而言，暑期打工收獲的是一份成長(zhǎng)，是一份堅(jiān)持，讓我深刻體會(huì)到賺錢的艱辛。打工讓我的暑假?zèng)]有空虛度過(guò)，讓我的暑期生活多姿多彩。
    這次的打工經(jīng)歷也讓我意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)比賺錢更重要，在現(xiàn)。
    今社會(huì)，現(xiàn)在公司的招聘總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢打工可以拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。所以打工也是一種學(xué)習(xí)。
    總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對(duì)勞動(dòng)的親身體驗(yàn)，讓我更加重視社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇二
    “同學(xué)，你好!我是石河子大學(xué)的學(xué)生，可以了解下我們的學(xué)校嗎?這是我們學(xué)校招生的.簡(jiǎn)章，你可以看一下。。?！被叵肫饋?lái)，這是我第一次給高中生生發(fā)學(xué)校簡(jiǎn)章。工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有難事。不過(guò)還好，我們團(tuán)隊(duì)里面是些精英，做工作都是那樣富有激情，有任何困難，高中老師都會(huì)盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝高中班主任老師，他去年招過(guò)生，而且對(duì)學(xué)校比我了解，他給我講述了學(xué)校很多的優(yōu)勢(shì)，如學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在學(xué)生面前能把我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經(jīng)驗(yàn)，我去了很多其他的高三班級(jí)。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇三
    作為一名招生宣傳專員，我在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)工作了很多年。工作期間，我積累了不少招生的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，今天我將與大家分享這些心得，希望有所幫助。
    第一段：了解市場(chǎng)趨勢(shì)
    招生的重點(diǎn)之一是要了解市場(chǎng)趨勢(shì)，只有真正了解市場(chǎng)需求，才能在招生時(shí)把握機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)負(fù)責(zé)過(guò)一所職業(yè)學(xué)校的招生宣傳工作，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的報(bào)名量快速下降，經(jīng)過(guò)多方調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置已經(jīng)滯后于市場(chǎng)需求，我們趕緊調(diào)整課程設(shè)置，引入前沿技術(shù)和熱門專業(yè)，最終報(bào)名量回升。
    第二段：培養(yǎng)個(gè)性化服務(wù)
    招生工作需要做好個(gè)性化服務(wù)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，所以在與學(xué)生交流的過(guò)程中，要耐心傾聽(tīng)，真正關(guān)注學(xué)生的需求和興趣。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)學(xué)生的父母特別關(guān)注學(xué)校的生活配套設(shè)施，我就耐心地為他們介紹了學(xué)校的食堂、宿舍、圖書館等各種設(shè)施，最終讓他們放心地選擇了我們學(xué)校。
    第三段：充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
    網(wǎng)絡(luò)是招生宣傳的重要渠道之一，我們不僅可以用自己的網(wǎng)站和微信公眾號(hào)宣傳學(xué)校的特色和亮點(diǎn)，還可以利用網(wǎng)上招生報(bào)名平臺(tái)、院校推薦平臺(tái)等各類網(wǎng)絡(luò)資源，把宣傳范圍擴(kuò)大，讓更多的人知道我們的學(xué)校并且愿意來(lái)報(bào)名。
    第四段：積極跟進(jìn)學(xué)生
    招生工作不是一蹴而就的，會(huì)涉及到很多的環(huán)節(jié)，所以在招生期間要跟進(jìn)學(xué)生的招生進(jìn)度，引導(dǎo)他們完成招生報(bào)名流程，當(dāng)然也要及時(shí)解答他們的疑問(wèn)，給予正確的咨詢和建議，讓學(xué)生感受到我們的用心和關(guān)懷。
    第五段：注重建立校企合作
    現(xiàn)在企業(yè)需求已經(jīng)成為高校招生的重要參考，那么高校能否與企業(yè)對(duì)接起來(lái)，順應(yīng)市場(chǎng)的需求，提供有價(jià)值的人才和技術(shù)支持就尤為重要。建立校企合作可以提供學(xué)生更多機(jī)會(huì)接觸實(shí)際業(yè)務(wù)和工程項(xiàng)目，幫助學(xué)生更快適應(yīng)工作，同時(shí)也能為企業(yè)提供一批高素質(zhì)的人才。
    總結(jié)起來(lái)，招生工作需要我們不斷挖掘市場(chǎng)需求，了解學(xué)生的需求，并圍繞這些需求開展有效的宣傳工作，建立完善的服務(wù)和跟進(jìn)機(jī)制。如果你在招生工作中遇到困難，不妨試試我們以上提到的方法，相信你也會(huì)取得好的招生成績(jī)。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇四
    20xx年寒假，我本著盡自己一份力，努力為學(xué)校做貢獻(xiàn)的原則。在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為東營(yíng)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道，真正去做了才會(huì)知道，過(guò)程可能有點(diǎn)枯燥乏味，有時(shí)候講著同樣的話語(yǔ)，但是想想那時(shí)高考后的我，面對(duì)各個(gè)高校，各種專業(yè)，迷茫，不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點(diǎn)、不斷詢問(wèn)的考生和家長(zhǎng)，我想起那時(shí)無(wú)知的我，面對(duì)各所學(xué)校，很茫然。我想我有了動(dòng)力，為他們講解我們的學(xué)校。我可能是他們?nèi)松臒羲蛘呶磥?lái)的礁石，我的一句話也許會(huì)決定他們對(duì)于學(xué)校的選擇。也許會(huì)對(duì)他們明年的選擇有一個(gè)指引。想到這里，便也有了動(dòng)力，以下就是這次寒假招生的體會(huì)。
    由于是寒假，高考生們都在積極準(zhǔn)備明年的高考，對(duì)學(xué)校的選擇還沒(méi)太往心上去。這也給我的招生工作再來(lái)一定的困難。但我還是盡力去做，讓他們知道我們的學(xué)校，了解我們的學(xué)校，讓高考生們知道我們的學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高技能應(yīng)用型人才。由于是第一次進(jìn)行招生工作，對(duì)一些事宜不是很熟悉，通過(guò)查找相關(guān)方面的資料，通過(guò)在自己的家鄉(xiāng)走家宣傳，在qq群上對(duì)別人介紹，電話訪談等方式宣傳了我們的東營(yíng)職業(yè)學(xué)院。這次隨收效甚微，但我想對(duì)明年我校招生會(huì)是一個(gè)前車之鑒。對(duì)20年?yáng)|營(yíng)職業(yè)學(xué)院的招生也會(huì)有一定的幫助。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，可能對(duì)招生有所幫助！
    我國(guó)高等教育已隨改革開放、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化進(jìn)程的步伐快速發(fā)展多年了，大學(xué)教育已由精英教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃蜆I(yè)門檻使學(xué)歷教育熱度空前上升，各類教育機(jī)構(gòu)生源競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。我校也面臨生存與發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我系各專業(yè)難度大，行業(yè)景氣度有限，更是面臨危機(jī)。東營(yíng)，一個(gè)靠石油發(fā)達(dá)起來(lái)的城市。所以我校也針對(duì)石油開設(shè)了石油化工等專業(yè)。我系對(duì)社會(huì)大背景的認(rèn)識(shí)是清醒的，這一學(xué)期來(lái)，我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全系教職工參與招生的宣傳工作，我校通過(guò)開會(huì)等方式以增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁意識(shí)，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，積極出謀獻(xiàn)策，共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對(duì)求學(xué)者的需求進(jìn)行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學(xué)特色是我們宣傳工作的切入點(diǎn)，比如我校的多層次辦學(xué)、可多次重考、服務(wù)跟進(jìn)到位等，以優(yōu)勢(shì)吸引學(xué)生報(bào)名。在招生中我們感覺(jué)到宣傳力度仍須加大。
    一是要把招生宣傳與樹立學(xué)校形象結(jié)合起來(lái)；
    二是要對(duì)宣傳工作進(jìn)行綜合考慮、整體設(shè)計(jì)，使之有的放矢。
    通過(guò)招生宣傳工作體驗(yàn)，我們深深體會(huì)到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應(yīng)對(duì)不斷迎來(lái)的挑戰(zhàn)。
    由于我校辦學(xué)形式多，分層分類等特點(diǎn)，所以招生工作繁雜，周期長(zhǎng)，工作量大，沒(méi)有良好的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神是無(wú)法搞好這項(xiàng)工作的。在招生工作中我對(duì)考生積極引導(dǎo)對(duì)他們做到耐心，關(guān)心，細(xì)心，病對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)，提高他們的報(bào)考希望，增強(qiáng)他們對(duì)及自己的信心，積極去備戰(zhàn)高考；對(duì)他們有100％耐心進(jìn)行答疑；關(guān)心報(bào)考者的心理在聊天中我也有了一定的了解，大部分人都本著畢業(yè)后能有一份好工作為目的進(jìn)行學(xué)校以及專業(yè)的選擇；針對(duì)這一點(diǎn)，我把我們學(xué)校的有關(guān)專業(yè)以及就業(yè)前景為他們進(jìn)行了介紹，相信對(duì)他們有所幫助；我為他們介紹了東營(yíng)職業(yè)學(xué)院每年的招生就業(yè)情況，針對(duì)出現(xiàn)的各種新情況也作出了解釋，當(dāng)然那只是我自己的見(jiàn)解。這次配合學(xué)校的招生工作讓我們感覺(jué)到：招生整體服務(wù)水平、服務(wù)能力還需提高；不能各自為政、內(nèi)部爭(zhēng)奪生源，要針對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況推薦專業(yè)。
    針對(duì)這次的招生我提出以下建議：
    1、制作宣傳片并統(tǒng)一播放。
    2、在校內(nèi)搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行招生專業(yè)咨詢。
    3、對(duì)校內(nèi)中、大專3＋2模式實(shí)現(xiàn)一體化招生。
    4、充分利用校園網(wǎng)對(duì)各系部及各專業(yè)進(jìn)行宣傳推廣。最后我預(yù)祝東營(yíng)職業(yè)學(xué)院20年的招生再創(chuàng)新高！
    眾所周知，技工學(xué)校是我國(guó)職業(yè)教育體系的重要組成部分，它肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人的光榮使命，就社會(huì)現(xiàn)狀，一面是上百萬(wàn)大學(xué)生捧著簡(jiǎn)歷四處求職，另一面隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)技能人才的需要日益增大，技工學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，外出務(wù)工人員不具備適合市場(chǎng)需求的職業(yè)技能，很難進(jìn)入工作環(huán)境好、工資待遇優(yōu)的企業(yè)務(wù)工。
    而我校是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，隸屬xx市社會(huì)和勞動(dòng)保障局領(lǐng)導(dǎo)的全市一所由政府主辦的以機(jī)電專業(yè)為主體兼設(shè)其他實(shí)用性專業(yè)的技能人才培訓(xùn)基地，在良好社會(huì)大環(huán)境及學(xué)校特殊性上，在校學(xué)生人數(shù)應(yīng)該不是主要問(wèn)題，培養(yǎng)、提高學(xué)生動(dòng)手能力，服務(wù)于社會(huì)才是我們考慮的中心課題。但是數(shù)年來(lái)，我校招生人數(shù)總在70人左右徘徊，嚴(yán)重影響了學(xué)校的發(fā)展，以次前進(jìn)，技校的.生存已相當(dāng)嚴(yán)峻。如何搞好招生工作，擴(kuò)大生源，使xx市技工學(xué)校在諸多類型的學(xué)校招生大戰(zhàn)中立于不敗之地，再創(chuàng)往日輝煌。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
    1、建立健全完整的招生機(jī)構(gòu)。
    2、建立獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。
    3、及時(shí)有效措施。如在招生黃金時(shí)間，學(xué)校集中教學(xué)，集中放假，教職員工及全校學(xué)生放假期間全員參于招生，不但在招生學(xué)校宣傳，而且深入學(xué)生家中宣傳、動(dòng)員，不便來(lái)校學(xué)生，學(xué)校專車接到學(xué)校，以免學(xué)生流失，以在校學(xué)生帶學(xué)生記實(shí)踐學(xué)分同時(shí)適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi)等上述這些好的招生辦法，我們要及時(shí)了解、搜集、整理、提煉，選用。這樣我們才能在招生搶奪生源打戰(zhàn)中，起步站在不敗之地。
    許多年來(lái)，技校畢業(yè)生總的對(duì)學(xué)校反映是：學(xué)校占地寬闊，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，嚴(yán)格的管理，較豐富的課外活動(dòng)，學(xué)生基本滿意，而實(shí)習(xí)工廠設(shè)備（設(shè)施）嚴(yán)重欠缺，操作技能掌握甚少，畢業(yè)生安置的工作環(huán)境、工資待遇一般，還有一些人為因數(shù)造成的負(fù)面影響阻礙了招生工作向前發(fā)展。但在教職員工共同努力下，xx年秋季入校新生81人，xx年夏季校外二個(gè)專業(yè)、三個(gè)班級(jí)近100人已順利開學(xué)，秋季入校新生106人，由此說(shuō)明，辦法想到了，大家努力，學(xué)校生源總數(shù)還會(huì)繼續(xù)提高。
    1、在鞏固已成功的聯(lián)合辦學(xué)的同時(shí)繼續(xù)擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模，力爭(zhēng)各縣均有兩所聯(lián)合辦學(xué)模式在招生學(xué)校取得成功。
    2、招生任務(wù)到科，分漢濱區(qū)、紫陽(yáng)縣，旬陽(yáng)、白河縣，平利、鎮(zhèn)坪、嵐皋縣、漢陰、石泉、寧陜縣，漢濱區(qū)東起大同鎮(zhèn)西至梅子鋪鎮(zhèn)，北至葉坪鎮(zhèn)五個(gè)區(qū)片，任務(wù)責(zé)任到人，科室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，逐步在各區(qū)片建立聯(lián)系緊密的招生網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)次以往，招生只是時(shí)間問(wèn)題，再也不會(huì)成為困難之事。
    3、采取獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高招生工作人員的主動(dòng)積極性。
    （1）、采取行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高招生工作人員的積極性的同時(shí)可以鞭策招生工作人員的主動(dòng)性。
    （2）、鼓勵(lì)教職員工積極參于招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)反復(fù)動(dòng)員，招生是技校各項(xiàng)工作的中心，生源是技校發(fā)展的生命線，以技校興我榮，技校衰我恥，技校就是我的家，生活好壞全靠它的心態(tài)，轉(zhuǎn)變其觀念，不滿足現(xiàn)狀，主動(dòng)參于招生工作，只要大家發(fā)自內(nèi)心關(guān)心招生工作，學(xué)校生源一定會(huì)在原基礎(chǔ)上大幅提高。
    （3）、采取在校學(xué)生招學(xué)生的措施，可以適當(dāng)減免其學(xué)雜費(fèi)，也可以為一門實(shí)踐課記入成績(jī)。
    4、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生工作極為關(guān)注的同時(shí)，政策要傾斜，在人力、物力、財(cái)力上給予大力支持，這樣招生工作人員在具體工作中才能手腳放開，大膽工作。
    xx年新生入校人數(shù)81人，第二學(xué)期報(bào)名時(shí)，因?yàn)楦鞣N原因，流失生源21人，占總?cè)藬?shù)26%，如此高的流失率要引起我們的高度重視，我們要在教學(xué)、管理、服務(wù)等工作中嚴(yán)格要求，學(xué)生是我們的主人，搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓主人滿意是我們的責(zé)任，學(xué)生滿意，安心學(xué)習(xí)，他們又可以給我們做活的現(xiàn)身宣傳，這種宣傳效果是我們力所不能及的。總之，只要有校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)，科室有行之有效的措施，大家共同努力，技校招生工作一定會(huì)有新的起色，技校的發(fā)展前途輝煌。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇五
    “阿姨，你好!我是上海中博學(xué)院的學(xué)生，可以了解下我們的學(xué)校嗎?這是我們學(xué)校招生的簡(jiǎn)章，你可以看一下。。?！被叵肫饋?lái)，這是我第一次給家長(zhǎng)發(fā)學(xué)校簡(jiǎn)章。到現(xiàn)在才短短的一個(gè)多月，工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一件事情比招生困難。這些天幾乎我整天都在為招生忙碌著，不管做事的或多或少，報(bào)酬的或有或無(wú)，我始終坦然地對(duì)待。以下是我在招生過(guò)程中所獲得的一些心得。
    雖然我的承受能力不低，但當(dāng)我把手中的資料發(fā)給別人，別人看都不看，有些甚至給我扔在一邊，坐在屁股下面。。。心里那種被人拒絕的滋味真的不好受。剛開始的一兩天，我就像是只無(wú)頭的蒼蠅亂打亂撞，沒(méi)有目標(biāo)，當(dāng)有了目標(biāo)，卻又不知道怎樣給別人講述。哎!
    不過(guò)還好，我們中博江蘇團(tuán)隊(duì)里面是些精英，做工作都是那樣富有激-情，有任何困難，團(tuán)隊(duì)大老師都會(huì)盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝周老師，他去年招過(guò)生，對(duì)學(xué)校比我了解，他給我講述了學(xué)校很多的優(yōu)勢(shì)，如學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在家長(zhǎng)面前能把我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經(jīng)驗(yàn)，我去了很多縣里的學(xué)校。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
    最近的一段時(shí)間，我一個(gè)人在鹽城市區(qū)招生。到目前為止，已有11個(gè)學(xué)生報(bào)名。盡管成績(jī)還不錯(cuò)，但我還是會(huì)繼續(xù)努力的。我很感激學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，在炎炎的夏日里給我寄招生資料，他們都是那么的累，那么的辛苦?？吹竭@些，當(dāng)時(shí)我就只有一個(gè)想法，我一定盡自己最大的努力把招生工作做到位，讓更多的人知道我們上海中博學(xué)院，讓更多的人知道把學(xué)生送到我們中博絕對(duì)是他們最明智的選擇，因?yàn)槲覀儠?huì)讓他們的孩子在我們學(xué)校不僅能學(xué)到文化知識(shí)，還會(huì)讓他們學(xué)會(huì)做人。讓家長(zhǎng)們看到他們各方面的進(jìn)步。
    我是第一次為自己的學(xué)校招生，以一個(gè)學(xué)生干部的身份。通過(guò)這次的招生，我學(xué)到了很多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都代表我每一份的進(jìn)步。雖然可能會(huì)花費(fèi)一個(gè)暑假幫老師招生，但我覺(jué)得值，不僅鍛煉了我獨(dú)立思考的能力，而且教會(huì)了我在面對(duì)困難的時(shí)候如何去處理，為我今后的學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在乎太多的得與失，只會(huì)讓我們經(jīng)常在人生的道路上走錯(cuò)更多的'冤枉路。我們何不保持樂(lè)觀的心態(tài)過(guò)好每一天，你一定會(huì)是世界上最幸福的人!
    10行政周丹丹。
    招生感悟。
    20的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進(jìn)入上海中博專修學(xué)院以來(lái)的第一個(gè)暑假，看似平凡的一個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義比較深刻，今年我代表我們學(xué)院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學(xué)合作負(fù)責(zé)今年暑期招生工作，深感責(zé)任重大。
    開始階段按照學(xué)院統(tǒng)一安排到達(dá)指定招生區(qū)域，記得當(dāng)時(shí)我只是帶著一個(gè)箱子到達(dá)目的地。從安排住宿到到購(gòu)買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學(xué)做定位，這些事情全部定下來(lái)后，自己的心才定下來(lái)。在高考即將來(lái)臨那幾天里，到各所中學(xué)進(jìn)行我們學(xué)院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學(xué)比較分散以及各所中學(xué)門衛(wèi)相對(duì)比較嚴(yán)格，有的學(xué)校甚至都沒(méi)能進(jìn)去，就是在這樣的困難面前我們沒(méi)有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢(shì)抓住學(xué)生在學(xué)校里的心理活動(dòng)以及每所學(xué)校作息時(shí)間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來(lái)很快就曬黑了。但我們覺(jué)得一切都是值得的，因?yàn)槲覀兛吹轿覀冊(cè)谇捌谧龅呐Φ玫搅嘶貓?bào)，到現(xiàn)在我們負(fù)責(zé)區(qū)域已有10多名學(xué)生在報(bào)名。辛苦是肯定的，關(guān)鍵我們的努力得到了回報(bào)，這就是最大的成功。
    通過(guò)今年暑期招生工作以來(lái)，讓我學(xué)到了很多的在學(xué)校里面學(xué)不到知識(shí)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步提升了，明白了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，同時(shí)深刻的了解到做好一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對(duì)性的方法，堅(jiān)定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟讓我明白了會(huì)在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學(xué)校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的這是最重要的。
    招生工作已過(guò)半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績(jī)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們很高興，同時(shí)會(huì)按照學(xué)院招生工作計(jì)劃繼續(xù)扎實(shí)開展相應(yīng)的工作，在工作中積極與一級(jí)點(diǎn)老師進(jìn)行溝通，以共同的目標(biāo)為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力，最后謝謝學(xué)院今年為我提供來(lái)了暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，真的是讓我學(xué)到很多許多，加油!
    陶左昌。
    2011年7月8日。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇六
    昨晚，我參加了xx學(xué)生會(huì)旁聽(tīng)執(zhí)委會(huì)例會(huì)。這是我進(jìn)學(xué)生會(huì)來(lái)第一次參加比較大的會(huì)議，心里非常的激動(dòng)。經(jīng)過(guò)昨晚的會(huì)議，也使我更進(jìn)一步了解了xx學(xué)生會(huì)。
    首先是學(xué)生會(huì)的記錄嚴(yán)明，特別是學(xué)生會(huì)主席，他對(duì)各部門上周的表現(xiàn)該批評(píng)就批評(píng)，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，我想紀(jì)律嚴(yán)明的xx學(xué)生會(huì)定將更加成熟。
    第二是部門與部門之間的團(tuán)結(jié)，雖然各干事們隸屬于不同的部門，但大家都牢記自己是xx學(xué)生會(huì)的成員，大都都為了我們xx學(xué)院的發(fā)揚(yáng)廣大而不斷奮發(fā)努力著。一個(gè)部門有事，大家一起幫忙。短短的幾周時(shí)間，我們xx就大大小小的開展了十幾場(chǎng)活動(dòng)。
    第三是工作的細(xì)心度。就對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我隸屬于宣傳部，原以為我們宣傳部所做的一切都還挺好的，但主席還是指出我們部門存在一些不夠好的地方。同時(shí)主席，副主席也指出了其他部門存在的問(wèn)題。這讓我深切的'感受到只有細(xì)心的認(rèn)真對(duì)待每一件事，才能把事情做到最好。
    這一次旁聽(tīng)執(zhí)委會(huì)例會(huì)的經(jīng)歷，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了xx學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，也讓我懂得了一些人生道理。吸取主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的意見(jiàn)和聽(tīng)取他們分派的工作任務(wù)，我相信xx學(xué)生會(huì)一定會(huì)欣欣向榮。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇七
    3月14日下午兩點(diǎn)，學(xué)院在一樓會(huì)議室召開了“20_年寒假招生志愿者工作總結(jié)會(huì)”。學(xué)院副書記兼副院長(zhǎng)屈善孝出席，學(xué)生工作部蔡文書老師主持總結(jié)會(huì)，經(jīng)過(guò)推選，9名同學(xué)精心準(zhǔn)備，匯報(bào)了自己寒假招生志愿者工作。
    會(huì)議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，分享了自己準(zhǔn)備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓(xùn)班宣講;有和自己的學(xué)弟學(xué)妹交流宣傳的;有直接與家長(zhǎng)溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學(xué)們都積極參與，精心準(zhǔn)備?？偨Y(jié)自己的親身實(shí)踐后，同學(xué)們也給學(xué)院的招生工作提出了好的建議，如假期一個(gè)省的同學(xué)組成招生志愿小分隊(duì)，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計(jì)證明。這些建議不僅能給學(xué)院的招生宣傳工作帶來(lái)便利，更能讓下一屆的同學(xué)在招生時(shí)能取得好的成果。
    在同學(xué)匯報(bào)結(jié)束后，學(xué)院副書記兼副院長(zhǎng)屈善孝就同學(xué)的發(fā)言各作了總結(jié)性地點(diǎn)評(píng)和發(fā)言。他對(duì)大家的工作表示感謝，對(duì)同學(xué)們熱心宣傳學(xué)院招生工作給予積極地肯定。同時(shí)，他對(duì)同學(xué)們改進(jìn)工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時(shí)，要認(rèn)真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識(shí)地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機(jī)會(huì)。無(wú)論什么時(shí)候，在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)，不要重復(fù)一個(gè)語(yǔ)氣詞，這樣你的傾聽(tīng)者會(huì)很好地理解你。留意每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)成一個(gè)好實(shí)踐習(xí)慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗(yàn)讓同學(xué)在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)中能更注意細(xì)節(jié)，讓同學(xué)的個(gè)人能力再上升一個(gè)階段。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇八
    工作23年了，今年第一次作為一年級(jí)的考官老師，心里很是忐忑。23年來(lái)，我一直從事中高年級(jí)的孩子們教學(xué)。第一次這么近距離接觸一年級(jí)的孩子們，還是有些緊張和激動(dòng)！
    為了能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我虛心向另一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師考官請(qǐng)教，如何考這些小朋友們。另一位經(jīng)驗(yàn)豐富的考官老師找好了考查的試題，我先認(rèn)真學(xué)習(xí)一番，明白了考查孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，和老師交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情況，以便于開學(xué)編班，學(xué)校根據(jù)孩子的能力，實(shí)行學(xué)生均衡編班。為了這個(gè)目的，我們考官的擔(dān)子更重了。我和另一位考官認(rèn)真商量，最后決定等第是a+、a、a-、b+、b、b、b-、c+、c、c-、d、d-來(lái)。
    我們考查的第一項(xiàng)目是孩子交流，孩子是否知道自己幾歲了，在哪里上的幼兒園。第二項(xiàng)考查孩子是否會(huì)唱兒歌或者是否會(huì)講簡(jiǎn)單的故事。第三項(xiàng)是考查孩子能否認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單漢字。第四項(xiàng)考查孩子的能否認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的拼音字母。第五項(xiàng)考查孩子看圖說(shuō)話的能力。五項(xiàng)考查過(guò)后，估計(jì)要5分鐘左右時(shí)間。
    兩天下來(lái)，感覺(jué)收獲很多。孩子之間差異真的很大。孩子的父母是孩子第一任老師啊，從孩子的回答中，老師能夠清楚感受到孩子不同來(lái)。
    孩子從一生下來(lái)，就是一張白紙，看孩子在白紙上涂抹什么色彩，家長(zhǎng)如何陪伴孩子，孩子就會(huì)在紙上圖上不同色彩。
    將近100個(gè)孩子，一百個(gè)不一樣?。∮?0個(gè)左右的孩子真的是棒極了！無(wú)論是孩子認(rèn)識(shí)拼音的能力，還是看圖說(shuō)話能力都是很棒的！孩子們生活經(jīng)驗(yàn)決定孩子的能力。有些孩子沒(méi)有奶奶，沒(méi)有和孩子在一起生活，孩子看圖就不認(rèn)識(shí)孩子端茶給奶奶喝的圖。還有考查快100個(gè)孩子，只有2個(gè)孩子有過(guò)幫奶奶倒茶的經(jīng)歷，我又思想教育孩子一番，讓孩子懂得感激奶奶無(wú)私付出，孩子要學(xué)會(huì)感恩奶奶，幫奶奶倒茶。
    還有一個(gè)孩子的想象力真的不一般。一幅圖上的小花貓拿著一把小雨傘。第一天考查，我把小花貓看成小女孩，那幅圖我考得少一些。第二天，一個(gè)男孩子竟然告訴我，他看到三個(gè)不一樣的小動(dòng)物。一個(gè)像小花貓、一個(gè)像狐貍、一個(gè)像小羊。我分別問(wèn)他哪里像小羊，他指著貓的耳朵說(shuō)，像羊角。孩子真是可愛(ài)極了，孩子想象力無(wú)窮?。?BR>    還有一個(gè)自閉的女孩子，她害怕參加考查，她不敢大聲說(shuō)話。看著這個(gè)孩子我心里很痛。她一直在爺爺那里大哭。最后我把孩子攬入懷里，夸她長(zhǎng)得和小公主一樣漂亮，孩子才慢慢和我聊天。她聲音小的可憐。我只能靠近她的嘴巴才能聽(tīng)清楚孩子說(shuō)得是什么。孩子真是讓人揪心的痛。孩子的智力沒(méi)有任何問(wèn)題，但是孩子的心里問(wèn)題很大。她對(duì)人沒(méi)有任何信任可言，只是信任爺爺一人。沒(méi)有人關(guān)心孩子，女孩子7歲還和爺爺住在一個(gè)床上。奶奶不關(guān)心孩子，會(huì)打罵孩子。母親在孩子4歲時(shí)和父親離婚，父親再婚不關(guān)心孩子。孩子眼中只有爺爺一位親人。我和孩子爺爺深談20分鐘左右，希望他能夠找心理醫(yī)生為孩子疏導(dǎo)。孩子心理出現(xiàn)問(wèn)題啊，我反復(fù)表?yè)P(yáng)孩子漂亮、聰明，孩子很是高興。我告訴孩子老師喜歡她，她也告訴我她也是喜歡我的。博友們，估計(jì)你也很心痛孩子的。是的，孩子是無(wú)辜的，父母的過(guò)錯(cuò)讓孩子承擔(dān)，真是讓人生氣。作為老師我們無(wú)能為力，我們能做的就是多給予這個(gè)不幸的孩子更多的愛(ài)，讓孩子能夠感覺(jué)到除了爺爺，老師也是愛(ài)她的。我們期待孩子能夠快些走出陰影，能夠快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)！
    短短的兩天招生，我真是收獲多多！
    這是一次難忘的招生經(jīng)歷，期待下屆的招生！
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇九
    作為南工院外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的一名普通學(xué)生，我非常榮幸有這次機(jī)會(huì)去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內(nèi)，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當(dāng)然更多的是意外的收獲。
    我的高中是一所縣級(jí)高中，在家鄉(xiāng)那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時(shí)候，遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是高一高二的同學(xué)已放假離校了，只有高三同學(xué)還在考試，這造成了一定困難。沒(méi)辦法，我就向我以前班主任簡(jiǎn)要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來(lái)，我還向我以前認(rèn)識(shí)學(xué)弟介紹了一下，并想通過(guò)他介紹給其他的同學(xué)。我向他們簡(jiǎn)單介紹了商務(wù)英語(yǔ)其他專業(yè)。當(dāng)然我很詳細(xì)的介紹了我們商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，主要介紹了商務(wù)英語(yǔ)的主要課程、就業(yè)方向、師資力量和實(shí)訓(xùn)條件，和學(xué)校對(duì)待單招生的態(tài)度，學(xué)校對(duì)單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒(méi)有多說(shuō)，因?yàn)槲抑浪麄儾⒉幌矚g這些，所以我以我的親身經(jīng)歷的大學(xué)生活向他們講述著南工院的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解南工院。當(dāng)然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業(yè)。
    但是由于南工院雖然素有大專中的清華之稱，是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校（南京中惟一一所），是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校單招試點(diǎn)單位，但是畢竟不是本科，我的學(xué)弟學(xué)妹們雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但我知道他們興趣怏怏，都說(shuō)會(huì)考慮，沒(méi)有固定下來(lái)。這是我遇到的第二個(gè)難題。其實(shí)我知道他們?cè)趺纯赡芏挤艞壙忌媳究频臋C(jī)會(huì)來(lái)上一個(gè)?？颇兀∷赃@次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒(méi)什么確定的結(jié)果，應(yīng)該還是蠻失敗的一次宣傳呢！
    宣傳是結(jié)束了，回過(guò)頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結(jié)果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的'，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢！通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)我深切體會(huì)到了行動(dòng)的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實(shí)地，通過(guò)一步步的努力有愈加光明的未來(lái)！也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子！
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇十
    1月30號(hào)下午三點(diǎn)，我和江駿濤騎著自行車去我的母?！率澜缰杏⑽膶W(xué)校，剛進(jìn)入校園，就被學(xué)校的面目一新給震驚了，學(xué)校比我從前在的時(shí)候美麗了好多。走進(jìn)教課樓一種熟習(xí)感油但是生，忽然很從前的中學(xué)生活。
    我和江駿濤先去拜見(jiàn)德育主任葉輝主任，由于我和他從前就很熟，所以聊起來(lái)很high，也很高興，我們聊了中英文這一屆的高三的狀況，大概認(rèn)識(shí)到今年這一屆的高三的.理科生很厲害，而文科生一般般。以后給他介紹了我們中大南方，取出了我們的宣傳手冊(cè)和海報(bào)給他看，他對(duì)我們的學(xué)校也很滿意，他也知道我們中大南方在2b的院校的排名，他說(shuō)在下學(xué)期的開學(xué)會(huì)幫我們學(xué)院宣傳一下，也讓我們留下電話號(hào)碼，說(shuō)是讓對(duì)我們學(xué)院感興趣的同學(xué)打電話咨詢的。
    接著我們?nèi)グ菀?jiàn)了我的高二班主任，現(xiàn)任高三文科班的班主任，我跟他認(rèn)識(shí)了這一屆高三文科生的詳細(xì)狀況，他還讓我們?nèi)ニ陌嘈麄?，很感謝他給了我們這一次時(shí)機(jī)能夠登臺(tái)給同學(xué)們介紹我們中大南方，也感謝他還那么關(guān)懷我、支持我。
    我們給同學(xué)們介紹了中大南方的一些狀況，也鼓舞他們此刻要好勤學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，大學(xué)里有更大的舞臺(tái)等著他們。最后給他們留下了咨詢方式。在此次宣傳中很高興，收獲良多。突然覺(jué)察優(yōu)秀的人際關(guān)系能夠方便我們的工作，使我們的工作更為順利進(jìn)行。
    在這里很感謝招宣給我此次時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)回母校看望老師，讓我戰(zhàn)勝自己的心理阻礙，登臺(tái)展現(xiàn)自己的風(fēng)范，讓我有機(jī)會(huì)宣傳我們學(xué)院，讓我愛(ài)上它。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇十一
    記得在高中時(shí)期，每每接近寒假暑假，總見(jiàn)師兄師姐們來(lái)開招生宣講會(huì)，站在高高的講臺(tái)上，向臺(tái)下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學(xué)校。那時(shí)，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
    而現(xiàn)在，當(dāng)我也站在高中母校的講臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時(shí)，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責(zé)任。因?yàn)槲掖碇猩酱髮W(xué)，我有一種使命，將一個(gè)真實(shí)的中大，傳達(dá)給我的師弟師妹們。
    對(duì)于我，一個(gè)剛剛踏入中大一個(gè)學(xué)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于中大的認(rèn)識(shí)，還是不夠全面的，對(duì)于招生宣傳工作，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，我還是給自己一個(gè)挑戰(zhàn)——報(bào)名擔(dān)任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊(duì)長(zhǎng)，而這意味著，隊(duì)員可以臨時(shí)有事請(qǐng)假不來(lái)，或者有這樣那樣的理由推脫找替補(bǔ)，隊(duì)長(zhǎng)卻不行。
    聯(lián)系隊(duì)員，聯(lián)系學(xué)校，商定時(shí)間，安排課室，安排隊(duì)員任務(wù)。每一項(xiàng)工作，對(duì)我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會(huì)的那天是1月27日，十幾所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)也同時(shí)在開，我們的課室被臨時(shí)改了又改，最終和廈門大學(xué)分享，他們上半場(chǎng)，我們下半場(chǎng)。而面對(duì)廈大5，6張不同版本的招生海報(bào)，5，6份各個(gè)方面的'ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊(duì)伍，我們的準(zhǔn)備顯得那么單薄和倉(cāng)促，當(dāng)然，這也有主觀和客觀的因素，一來(lái)我們的人數(shù)本身就無(wú)法和具有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的廈大相比，當(dāng)天也有幾個(gè)隊(duì)員生病請(qǐng)假或者有事不能來(lái)，二來(lái)我也低估了招生會(huì)的架勢(shì)，前期的宣傳工作并不充分。
    不過(guò)好在我們的宣講，是順利結(jié)束了。一個(gè)小時(shí)左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來(lái)自中山醫(yī)學(xué)院的迦南師姐，和來(lái)自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細(xì)描述了他們的生活。當(dāng)然，對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的還是高考，他們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”。
    在宣講結(jié)束后，兩個(gè)師妹跑來(lái)和我聊了大約半個(gè)小時(shí)，關(guān)于高三，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于中大。宣講過(guò)后的第三天，還有一個(gè)師妹給我打了電話，請(qǐng)教我高三的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)他們，我又是感動(dòng)又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡(jiǎn)單。甚至有時(shí)，會(huì)惶恐辜負(fù)了他們的信任。
    闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時(shí)間和空間的雙重作用，讓我對(duì)周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒(méi)有結(jié)束。希望下一站，我們會(huì)做得更好。
    響應(yīng)學(xué)校的整體策劃，通過(guò)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)誼而達(dá)到招生人數(shù)。這是個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但是這個(gè)怎么完成這個(gè)任務(wù)呢？我自己確實(shí)有困惑，但是想想別人為什么會(huì)超額完成任務(wù)，自己也應(yīng)該得到反省反省。
    一、自己的力量是有限的，關(guān)鍵時(shí)刻必須得靠家長(zhǎng)宣傳與介紹。但是，并不是所有家長(zhǎng)都會(huì)為你服務(wù)啊。所以班主任平時(shí)的工作必須做的到位，做到讓家長(zhǎng)信任你，認(rèn)可你，家長(zhǎng)才會(huì)有一有生源信息就馬上通知你。
    二、招生就感覺(jué)像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學(xué)校與學(xué)生入學(xué)等各方面的有利條件，以便做到和家長(zhǎng)溝通無(wú)障礙方能有信任值。如果家長(zhǎng)有疑惑，我們可以與別的學(xué)校來(lái)進(jìn)行對(duì)比，以提高自己的說(shuō)服力，達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。
    三、抓住最好的時(shí)期，當(dāng)有家長(zhǎng)向你聯(lián)誼新生時(shí)，你一定要快，主動(dòng)的跟家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系。
    四、家長(zhǎng)會(huì)放心把孩子送到學(xué)校，另一個(gè)重要的因素是學(xué)校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點(diǎn)。影響他們的判別能力的有各方面（師資、環(huán)境、服務(wù)、設(shè)施……）。
    其實(shí)招生這項(xiàng)工作，做起來(lái)也挺復(fù)雜，畢竟自己還要一邊學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)一邊努力的完成自己的任務(wù)。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒(méi)收獲。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇十二
    【二】：發(fā)傳單要針對(duì)目前群體和目標(biāo)區(qū)域制定整體的，合適的派發(fā)規(guī)劃；
    四、五份單張，但所有的單張都密密麻麻的排滿了字，看得眼睛發(fā)花，哪里還有心思仔細(xì)看？當(dāng)然，如果你的單張是那種具有一定公益性的內(nèi)容——比如列車時(shí)刻表什么的，就沒(méi)所謂。
    目前我們可以見(jiàn)到的多數(shù)派單員，在派單時(shí)間的選擇上一般是上下班的高峰時(shí)期，在行人匆匆的時(shí)候，攔路向行人派發(fā)。所以常?？梢砸?jiàn)到派單員使出渾身解數(shù)想把傳單派發(fā)給路人，而路人則左躲右閃的'不愿意受到干擾。原因很簡(jiǎn)單，無(wú)論是上班還是下班，我們都忙，上班忙著趕到公司，不要遲到，被扣錢；下班忙著回家做晚餐或者約朋友。從行為心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們都有一個(gè)目標(biāo)要達(dá)成的時(shí)候，是最不愿意被人干擾的，而在我們上下班的路上，派單員就是一個(gè)干擾我們達(dá)到目標(biāo)的因素，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)躲閃就是正常現(xiàn)象了，而且也必定不會(huì)對(duì)派單員有什么好感。久而久之讓民眾對(duì)派單員都產(chǎn)生了厭惡，就如同現(xiàn)在的廣告一樣，大家逐漸產(chǎn)生適應(yīng)性，逐漸無(wú)動(dòng)于衷，逐漸讓單張失去效用。知道了單張?jiān)谂砂l(fā)時(shí)間上不應(yīng)該選擇上下班的高峰時(shí)間——這個(gè)時(shí)候人雖然多，但有效率卻極低。那么有更好的時(shí)間選擇沒(méi)？以胡子的經(jīng)驗(yàn)和行為心理學(xué)研究結(jié)果來(lái)看，人只有在一種情況下會(huì)對(duì)陌生人給自己的文件有興趣看：就是他本來(lái)就很無(wú)聊的時(shí)候。那么什么時(shí)候是無(wú)聊的時(shí)候呢？作為一個(gè)上班族，有兩個(gè)時(shí)間：
    二是吃飯前的等待時(shí)間。一般在所謂的商務(wù)區(qū)，總有很多的小飯館，而這些小飯館一天中的營(yíng)業(yè)高峰時(shí)期也只在午餐和下班后的晚餐時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，肯定會(huì)有很多人要排隊(duì)等候，要是你的單張能在這個(gè)時(shí)候，適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)，也必定會(huì)有好效果。
    時(shí)間要選擇閱讀者的無(wú)聊時(shí)間，那么地點(diǎn)就要選擇他們的被動(dòng)接受地點(diǎn)：如車站、飯館等。在這些地點(diǎn)，閱讀者是沒(méi)有任何選擇的，他要坐車就得去車站——當(dāng)然，打的不算，哈哈。要吃飯就得去飯館。而這兩個(gè)地方，都可能需要等待，等待就必然產(chǎn)生無(wú)聊的情緒，無(wú)聊的時(shí)候就需要時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，而閱讀，會(huì)讓時(shí)間過(guò)得更快。
    一般的傳單單張派發(fā)方式是派單員在路上攔截路人，把傳單單張派發(fā)出去，好一點(diǎn)的傳單派發(fā)員可能還會(huì)介紹下，一般的就是一言不發(fā)了。但這兩種方式其實(shí)都不算好，真正最合適的派單方式是不讓閱讀者知道這是別人派發(fā)的單張，而以為是這個(gè)地方原本就有的東西。以飯館為例，如果我們?cè)谌思页燥埖臅r(shí)候進(jìn)去派發(fā)，估計(jì)結(jié)果是被人趕出來(lái)，但要是我們可以在大量顧客進(jìn)店吃飯前，就把單張全部在飯館的餐桌上擺好，那么消費(fèi)者就會(huì)認(rèn)為這是店內(nèi)的東西，在等待的時(shí)候閱讀起來(lái)就不會(huì)有抗拒心理。當(dāng)然，在進(jìn)店派發(fā)之前，必須和店主搞好關(guān)系，不過(guò)作為一個(gè)個(gè)體私營(yíng)的飯館老板，只要你給好處，他就不會(huì)不讓你做，再說(shuō)你的單張?jiān)诔燥埖娜顺酝旰筮€可以用來(lái)收拾飯桌上的垃圾，對(duì)老板而言未必不是好事。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇十三
    內(nèi)招生是指在學(xué)校內(nèi)部選拔學(xué)生進(jìn)入特殊教育班、評(píng)選學(xué)生干部或選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行各類比賽的一種選拔方式。作為一名高中生，我曾有過(guò)參與內(nèi)招生的經(jīng)歷，以下是我對(duì)內(nèi)招生的一些心得體會(huì)。
    首先，內(nèi)招生讓我認(rèn)識(shí)到自己的努力是有回報(bào)的。在內(nèi)招生過(guò)程中，我經(jīng)歷了集訓(xùn)、試講、面試等環(huán)節(jié)，付出了大量的時(shí)間和精力。通過(guò)這些環(huán)節(jié)的選拔，我最終成功地成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只要我肯努力，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)取得成功。這種認(rèn)識(shí)使我更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
    其次，內(nèi)招生讓我明白了合作的重要性。在內(nèi)招生中，我和其他同學(xué)一起參加了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要我們相互配合、協(xié)作。通過(guò)合作，我們共同解決了面臨的問(wèn)題，取得了好的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與人合作。我相信，合作是一種非常重要的能力，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)一直珍視并發(fā)揚(yáng)這種精神。
    第三，內(nèi)招生讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。在內(nèi)招生中，有時(shí)候會(huì)遇到失敗和困難，但這并不代表我要放棄。我要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到不足之處，然后改進(jìn)自己，重新再來(lái)。通過(guò)這樣一次次的嘗試和失敗，我慢慢地培養(yǎng)出了堅(jiān)韌的意志和不怕困難的品質(zhì)。我相信，只要我不輕易放棄，就一定能最終取得成功。
    第四，內(nèi)招生讓我學(xué)會(huì)了如何做規(guī)劃和時(shí)間管理。參加內(nèi)招生需要在學(xué)習(xí)之外投入額外的時(shí)間，這要求我有良好的時(shí)間管理能力。我不得不規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和休息時(shí)間，以便兼顧各方面的需要。通過(guò)內(nèi)招生的經(jīng)歷，我逐漸培養(yǎng)了自己的時(shí)間管理能力，并且效果顯著。這種能力將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生持久的影響。
    最后，參加內(nèi)招生讓我增強(qiáng)了自信心。在面試環(huán)節(jié)中，我需要自信地展示自己的才華和能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我需要相信自己的決策和判斷。通過(guò)這一系列的挑戰(zhàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的才華和能力，并且相信自己能夠勝任各種任務(wù)。這份自信將成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力，使我勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    總的來(lái)說(shuō)，參加內(nèi)招生讓我受益匪淺，不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的努力是有回報(bào)的，還讓我學(xué)會(huì)合作、面對(duì)挫折、做規(guī)劃和時(shí)間管理，并且增強(qiáng)了自信心。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人有著重要的意義，也將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)不斷參加內(nèi)招生選拔和不斷努力，我將能夠不斷超越自己，取得更好的成績(jī)。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇十四
    作為一個(gè)招生員，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我一直致力于為學(xué)校招生工作做出最大的努力。這份工作讓我有機(jī)會(huì)與各種各樣的學(xué)生以及家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流，深入了解他們的需求和期望。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅培養(yǎng)了自己的溝通能力和人際關(guān)系，也學(xué)到了許多關(guān)于招生工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    第一段：接觸的學(xué)生。
    作為招生員，我每天都要接觸眾多的學(xué)生。我可以清晰地感受到學(xué)生們的熱情和求知欲。在他們眼中，大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方，他們渴望能夠來(lái)到這里，追尋夢(mèng)想。與他們的交流中，我了解到每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并從中尋找了許多有潛力的學(xué)生。這讓我明白到，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和激發(fā)他們的動(dòng)力是非常重要的。
    第二段：家長(zhǎng)的期望。
    除了學(xué)生，家長(zhǎng)們也是我每天工作中接觸到的關(guān)鍵人群。他們期望自己的孩子能夠接受更好的教育，進(jìn)入更好的大學(xué)。因此，他們十分注重我們學(xué)校的招生政策和學(xué)術(shù)氛圍。對(duì)于家長(zhǎng)們的期望，我要始終保持耐心和真誠(chéng)回答他們的問(wèn)題，并向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我了解到他們更注重學(xué)校的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，并希望學(xué)校能夠?yàn)楹⒆犹峁└嗟陌l(fā)展機(jī)會(huì)。
    第三段：面試的經(jīng)驗(yàn)。
    作為招生員，我有幸參與了一些學(xué)生的面試工作。面試讓我有機(jī)會(huì)親自與學(xué)生交流，了解他們的個(gè)性和潛力。在面試中，我深刻體會(huì)到學(xué)生自信和表達(dá)能力的重要性。有些學(xué)生表現(xiàn)得非常成熟和自信，能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。而有些學(xué)生則比較羞澀和內(nèi)向，需要更多的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。通過(guò)這些面試經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們充分展示自己的優(yōu)勢(shì)和才華。
    第四段：反思和改進(jìn)。
    在招生工作中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難。每天的工作中，我都會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思，并不斷尋找改進(jìn)的方法。有時(shí)，我過(guò)于著重于學(xué)生的成績(jī)和能力，而忽略了他們的個(gè)性和興趣。這使我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成功的招生工作不僅需要注重學(xué)生的品質(zhì)和能力，更需要關(guān)注和培養(yǎng)他們的興趣和潛力。因此，我開始采用更多的互動(dòng)式活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地展示自己的興趣和才能。
    第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
    通過(guò)招生工作，我深刻意識(shí)到作為一個(gè)招生員，我承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生人生道路的重任。我們需要為學(xué)生提供更多的選擇和機(jī)會(huì)，讓他們能夠找到適合自己的發(fā)展道路。同時(shí)，我們也需要認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是個(gè)體，他們需要個(gè)別化的關(guān)懷和指導(dǎo)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為更多的學(xué)生和家長(zhǎng)提供更好的服務(wù)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，我們能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié)：
    作為一名招生員，我從與學(xué)生和家長(zhǎng)的交流中學(xué)到了許多東西。我了解到學(xué)生們的熱情和求知欲，家長(zhǎng)們的期望與關(guān)切。同時(shí)，通過(guò)面試的經(jīng)歷和工作反思，我也掌握了更好地引導(dǎo)學(xué)生和改進(jìn)工作的方法。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校招生工作做出更多的努力，為學(xué)生們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇十五
    近年來(lái)，高校招生日益激烈競(jìng)爭(zhēng)，每年都有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的考生參加高考，爭(zhēng)奪名校的入學(xué)資格。作為一名大學(xué)招生官，我從事著挑選優(yōu)質(zhì)學(xué)生的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些招生后的心得體會(huì)，分享給大家。
    首先，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要有出色的成績(jī)，還需要具備全面發(fā)展的素質(zhì)。在我招生的過(guò)程中，我遇到過(guò)很多分?jǐn)?shù)高，卻只會(huì)考試、投機(jī)取巧的學(xué)生。雖然這樣的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，但他們?cè)谡猩傩哪恐胁⒉凰闶莾?yōu)秀學(xué)生。因?yàn)榇髮W(xué)既是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，也是一個(gè)培養(yǎng)人才、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的地方。一個(gè)只會(huì)填鴨式記憶，不會(huì)思考、創(chuàng)新的學(xué)生，無(wú)法適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，也無(wú)法在將來(lái)成為有影響力的人才。因此，我更傾向于選擇成績(jī)優(yōu)秀，且具備綜合素質(zhì)的學(xué)生，他們不僅有能力應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，還有潛力成為未來(lái)的社會(huì)精英。
    其次，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在招生面試環(huán)節(jié)中流露出自己的真實(shí)個(gè)性，這讓我對(duì)他們更加有好感。在面試中，有的學(xué)生虛情假意，故意模仿成熟的行為舉止，給我一種人云亦云的感覺(jué)。然而，有的學(xué)生敢于展示自己的真實(shí)個(gè)性，不掩飾自己的興趣和愛(ài)好，讓人感到他們的真誠(chéng)與獨(dú)特。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這種真實(shí)的展示代表著學(xué)生敢于面對(duì)自我，有鮮明的個(gè)性，并且愿意追求自己理想。這樣的學(xué)生往往會(huì)對(duì)大學(xué)生活投入更多熱情和動(dòng)力，他們也更容易在大學(xué)里找到自己的歸屬感。
    另外，我認(rèn)為家庭背景不應(yīng)成為選拔學(xué)生時(shí)的決定因素。在現(xiàn)實(shí)中，不可否認(rèn)的是，家庭背景對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展空間有著不可忽視的影響。然而，我認(rèn)為大學(xué)招生官應(yīng)該相信每個(gè)學(xué)生都有選擇自己未來(lái)的能力，并給予每個(gè)學(xué)生公平的機(jī)會(huì)。因此，在招生時(shí)，我不會(huì)刻意去關(guān)注學(xué)生的家庭背景，而是更加注重學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和潛力。希望這樣能夠給社會(huì)上所有優(yōu)秀的學(xué)生一個(gè)公平的平臺(tái)，讓他們都有機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想。
    最后，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是人生的階段。作為招生官，我希望給學(xué)生們傳遞的是青春的活力和自由的思想。我曾招收過(guò)一個(gè)非常有才華的學(xué)生，他成績(jī)優(yōu)異，但是在平時(shí)交流中總是束縛自己，不敢敞開心扉。在面試結(jié)束后，我有幸與他交流，了解到他內(nèi)心的壓抑。我告訴他，大學(xué)是一個(gè)展示自我、釋放激情的舞臺(tái)，希望他能夠勇敢面對(duì)自己的局限，敢于追求自己的夢(mèng)想。幾年后，這名學(xué)生成為了學(xué)校里的一名優(yōu)秀學(xué)生干部，也是學(xué)生會(huì)的主席。我為自己的選擇感到驕傲和滿意。
    總而言之，招生后，我更加重視學(xué)生的綜合素質(zhì)、真實(shí)個(gè)性和獨(dú)立思維能力。我相信每個(gè)學(xué)生都有選擇自己未來(lái)的能力和權(quán)利，而大學(xué)正是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的舞臺(tái)。通過(guò)招生工作，我從每個(gè)學(xué)生身上看到了無(wú)數(shù)的希望和潛力。希望每一位考生都能夠在自己的大學(xué)夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己的精彩。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇十六
    內(nèi)招生是指學(xué)校內(nèi)部招生的一種方式，相比于外招生，內(nèi)招生更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?。作為一名?nèi)招生考生，我深感這種招生方式對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。以下是我對(duì)內(nèi)招生的一些心得體會(huì)。
    首先，內(nèi)招生給予了我更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)的外招生方式通常只考慮學(xué)生的考試成績(jī)和知識(shí)儲(chǔ)備，而忽視了其他方面的能力。而內(nèi)招生在評(píng)估學(xué)生時(shí)會(huì)綜合考慮學(xué)生的品德、能力以及特長(zhǎng)等多個(gè)方面。對(duì)于我這樣一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生來(lái)說(shuō)，內(nèi)招生的方式給了我更多的展示自己的機(jī)會(huì)，更加注重個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，這讓我在選拔中有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    其次，內(nèi)招生注重實(shí)踐和綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。通過(guò)內(nèi)招生，我深刻體會(huì)到學(xué)校更加看重學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用能力。學(xué)校會(huì)安排各類實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等，這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，也讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多不能在教室里學(xué)到的東西，我的綜合運(yùn)用能力也得到了很大的提高。
    第三，內(nèi)招生能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。在內(nèi)招生的過(guò)程中，我參加了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠培養(yǎng)我們的協(xié)調(diào)能力，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和積極性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)，大家要共同努力，形成默契才能取得好的成績(jī)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我成為一個(gè)更加懂得為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的人。
    第四，內(nèi)招生促使我更多地與老師互動(dòng)。與傳統(tǒng)的外招生相比，內(nèi)招生更加注重學(xué)生與老師的互動(dòng)。老師會(huì)參與選拔過(guò)程，提供指導(dǎo)和建議。我通過(guò)與老師的溝通，不僅獲得了學(xué)習(xí)上的幫助，還了解到了更多的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。老師們不僅是我們的老師，更是我們的朋友和引路人。他們給了我很多寶貴的建議和鼓勵(lì)，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和自信。
    最后，內(nèi)招生讓我更加自信和積極進(jìn)取。相比于外招生，內(nèi)招生更加關(guān)注個(gè)人的特長(zhǎng)和潛能，給了我更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)內(nèi)招生的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更加積極進(jìn)取的態(tài)度，以及如何相信自己的能力。當(dāng)我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我愿意主動(dòng)去解決，不再膽怯和逃避。我相信自己的能力，相信只要努力，就能夠克服一切困難，迎接任何挑戰(zhàn)。
    總的來(lái)說(shuō)，內(nèi)招生的方式對(duì)我個(gè)人的發(fā)展以及全面提高起到了重要的作用。它讓我有更多的機(jī)會(huì)展示自己，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用能力，提高了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力，增進(jìn)了我與老師的交流與互動(dòng)，更讓我變得更加自信和積極。內(nèi)招生對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次選拔，更是一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，不斷努力，不斷提高，成為更好的自己。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇十七
    作為一名招生員，我有幸見(jiàn)證了許多學(xué)生從迷茫到成長(zhǎng)的過(guò)程，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，高校招生既是一項(xiàng)重要的工作，也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在工作中，我不僅深刻體會(huì)到了招生的辛苦和壓力，也感受到了其中的樂(lè)趣和成就感。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出幾點(diǎn)招生員心得體會(huì)。
    首先，招生員要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的溝通能力。作為學(xué)生將要報(bào)考的大學(xué)的代表，招生員需要對(duì)所招收專業(yè)的內(nèi)容和要求有所了解，并能夠?qū)W(xué)生的疑問(wèn)進(jìn)行準(zhǔn)確、及時(shí)的解答。在招生現(xiàn)場(chǎng)，招生員需要與考生及其家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和關(guān)切，并為他們提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。一位優(yōu)秀的招生員應(yīng)該能夠用親切的語(yǔ)言和形象形態(tài)去向考生傳達(dá)大學(xué)的魅力和誘惑力，助其更好地選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)院。
    其次，招生員要有較高的情商和情緒管理能力。招生現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)會(huì)遇到一些焦慮或情緒波動(dòng)的考生和家長(zhǎng)。此時(shí)，招生員需要保持冷靜和耐心，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和態(tài)度去安撫他們的情緒，助其平復(fù)心情，做出明智的決策。同時(shí)，招生員自己也要具備情緒管理能力，做到臨場(chǎng)應(yīng)變，妥善處理各種突發(fā)情況。只有在穩(wěn)定的心態(tài)下，才能更好地完成招生任務(wù)，取得滿意的成績(jī)。
    再次，招生員要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度。高校招生工作的變化之快、任務(wù)之重釀成了招生工作者對(duì)新知識(shí)的渴求。只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，招生員才能跟上時(shí)代的步伐，滿足學(xué)校和社會(huì)的需求。招生員應(yīng)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，了解不同地區(qū)、不同學(xué)校的招生政策和招生市場(chǎng)變化，以期在招生工作中更加得心應(yīng)手。
    最后，招生員要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。高校招生不僅僅是單純地完成招生任務(wù)，更是關(guān)系到學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，作為招生員，我們應(yīng)該把學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)放在首位，為他們提供更加全面的幫助和服務(wù)。在招生工作中，我們應(yīng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和生活狀態(tài)，為他們提供必要的指導(dǎo)和支持。同時(shí)，我們也應(yīng)關(guān)注學(xué)生的就業(yè)前景和未來(lái)發(fā)展方向，為他們提供相應(yīng)的咨詢和建議，幫助他們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。
    總之，招生員是高校招生工作中不可或缺的一環(huán)。作為一名招生員，我們不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和溝通能力，還需要有較高的情商和情緒管理能力。我們應(yīng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。只有如此，我們才能更好地完成招生任務(wù)，為學(xué)生的未來(lái)搭建起堅(jiān)實(shí)的基石。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇十八
    能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，于20xx年2月17號(hào)，代表大學(xué)母校——石河子大學(xué)，回到高中母校——博樂(lè)市高級(jí)中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)石河子大學(xué)高等院校招生的宣傳。
    我們的活動(dòng)目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解石河子大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗(yàn)以及向高考生傳授個(gè)人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對(duì)高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開對(duì)于促進(jìn)石河子大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解石大的同時(shí)，可加強(qiáng)他們對(duì)重點(diǎn)高等院校的向往與憧憬以及對(duì)自我的肯定。
    首先我來(lái)到我的母校，之前我通過(guò)高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長(zhǎng)，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué)，熱愛(ài)石河子大學(xué)，積極報(bào)考石河子大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。我和老同學(xué)來(lái)到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。在母校我見(jiàn)到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺(jué)真的太強(qiáng)烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時(shí)代，過(guò)去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺(jué)母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。
    此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校今年擴(kuò)建了不少，并且也擴(kuò)大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時(shí)，我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)，以及各項(xiàng)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來(lái)到高三的教室，使用多媒體對(duì)同學(xué)們介紹石河子大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問(wèn)題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)。我們?cè)谛麄魑覀兪幼哟髮W(xué)的同時(shí)，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對(duì)性的備考心理輔導(dǎo)；在宣傳相關(guān)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們?cè)谂R大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時(shí)，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
    在交流分享的過(guò)程中，我們彼此都很投入，可能是彼此都如此的投入，當(dāng)他們說(shuō)快要上課的時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得飛快。同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不理解，我覺(jué)得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的’才是好的。經(jīng)過(guò)我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
    雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動(dòng)作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來(lái)我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的。可，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問(wèn)題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時(shí)候，20xx年石河子寒假招生宣傳活動(dòng)在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束！
    最后，關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng)，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)。以后的日子，我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未?lái)越來(lái)越好。祝愿高中母校的升學(xué)率越來(lái)越高，越來(lái)越好。祝愿石河子的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子！
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇十九
    在高中即將畢業(yè)的時(shí)候，我充滿期待地投入了大學(xué)招生的過(guò)程。在填報(bào)志愿的時(shí)候，我準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的自薦信，力求通過(guò)文字展示自己的特長(zhǎng)和個(gè)性，吸引心儀的學(xué)校錄取我。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了一段充實(shí)而緊張的日子，我期待著能夠得到一個(gè)理想的結(jié)果。
    第二段：招生考試的經(jīng)歷。
    為了準(zhǔn)備招生考試，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，從學(xué)業(yè)到興趣愛(ài)好，我都努力地進(jìn)行了充實(shí)和進(jìn)步。在考試的日子里，我緊張地坐在教室里，全神貫注地完成每一道題目。雖然考試過(guò)程困難重重，但我仍然努力堅(jiān)持下來(lái)，期待能夠取得一個(gè)好成績(jī)。
    第三段：招生錄取的喜悅。
    當(dāng)我收到第一封錄取通知書的時(shí)候，我感到既興奮又激動(dòng)。這封信證明了我辛勤努力的回報(bào)。當(dāng)我抱著通知書坐下來(lái)仔細(xì)閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我找到了一個(gè)完美的學(xué)校，符合我對(duì)大學(xué)的期望和夢(mèng)想。這一刻，我既感到喜悅，也感到責(zé)任重大。
    第四段：進(jìn)入大學(xué)的困惑與挑戰(zhàn)。
    進(jìn)入大學(xué)后，我感受到了前所未有的困惑與挑戰(zhàn)。學(xué)校的課程設(shè)置，學(xué)習(xí)的難度以及群體的競(jìng)爭(zhēng)，讓我感到有些措手不及。但我無(wú)法否認(rèn)，這種困惑和挑戰(zhàn)也激發(fā)了我更加努力的決心。我不斷地尋找學(xué)習(xí)方法和資源，積極與同學(xué)們交流討論，努力適應(yīng)并融入這個(gè)新的大學(xué)環(huán)境。
    第五段：獲得成長(zhǎng)與收獲。
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和適應(yīng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里獲得了很多成長(zhǎng)與收獲。在學(xué)業(yè)上，我取得了一定的成績(jī)，并且開始對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入的研究。在社團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，一起開展并完成了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，也拓寬了我的眼界和視野。
    總結(jié)：
    總的來(lái)說(shuō)，招生后的體會(huì)是豐富又充實(shí)的。通過(guò)填報(bào)志愿、參加招生考試、經(jīng)歷錄取喜悅、面對(duì)大學(xué)的困惑與挑戰(zhàn)以及獲得成長(zhǎng)與收獲，我深刻地體會(huì)到了自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的努力和進(jìn)步。我相信，這些經(jīng)歷不僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也將成為我未來(lái)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)堅(jiān)持追求和奮斗的動(dòng)力。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇二十
    招生員是負(fù)責(zé)招收學(xué)生的工作人員，直接參與和推動(dòng)了學(xué)校的招生工作。作為招生員，我參與了多個(gè)招生季的工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了作為一名招生員的重要性和責(zé)任感。以下將從招生準(zhǔn)備、宣傳策略、面試與評(píng)估、理解家長(zhǎng)和學(xué)生需求等五個(gè)方面，總結(jié)出我的招生員心得體會(huì)。
    首先，招生準(zhǔn)備是招生工作的基礎(chǔ)。在招生季開始之前，我們要做好各種準(zhǔn)備工作，包括擬訂招生計(jì)劃、準(zhǔn)備宣傳資料、培訓(xùn)招生隊(duì)伍等。首先，招生計(jì)劃要合理設(shè)定，考慮到學(xué)校特色、教學(xué)資源和招生指標(biāo)，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)注。其次，宣傳資料是我們向外界展示學(xué)校形象的窗口，要精心設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)特色，吸引優(yōu)質(zhì)學(xué)生報(bào)考。同時(shí)，招生隊(duì)伍需要經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，了解學(xué)校的招生政策和項(xiàng)目，具備良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí)，以便更好地與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通。
    其次，宣傳策略是吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)鍵。在宣傳方面，我們要走出傳統(tǒng)的宣傳模式，采用多樣化的方式來(lái)吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。例如，通過(guò)開展線上交流活動(dòng)、參觀學(xué)校、舉辦專題講座等方式，讓學(xué)生和家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念、教育質(zhì)量和教學(xué)設(shè)施，從而對(duì)學(xué)校產(chǎn)生興趣和信任。同時(shí)，在宣傳過(guò)程中，我們也要充分發(fā)揮社交媒體的作用，利用微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)進(jìn)行信息傳播，提高學(xué)校的知名度和影響力，吸引更多優(yōu)質(zhì)學(xué)生報(bào)考。
    再次，面試與評(píng)估是選拔學(xué)生的重要環(huán)節(jié)。在面試和評(píng)估過(guò)程中，我們要全面了解學(xué)生的綜合素質(zhì)和潛力，挖掘其特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。首先，我們要制定科學(xué)的面試和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和個(gè)人發(fā)展?jié)摿Φ木C合評(píng)估。其次，在面試過(guò)程中，我們要傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，了解他們的思維方式和表達(dá)能力，看看是否適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)氛圍。最后，在評(píng)估學(xué)生時(shí)，我們要客觀公正，不偏袒任何學(xué)生，確保招生工作的公平性和透明度。
    最后，理解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求對(duì)于招生工作至關(guān)重要。家長(zhǎng)和學(xué)生是我們的客戶，他們的需求與意見(jiàn)非常重要。我們要主動(dòng)去了解他們的期望和需求，幫助他們解決問(wèn)題，提供滿意的服務(wù)。通過(guò)與家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通，我們可以更好地了解他們的關(guān)注點(diǎn)和疑慮，從而針對(duì)性地進(jìn)行宣傳和服務(wù)。此外，我們還要建立良好的溝通渠道，及時(shí)回答家長(zhǎng)和學(xué)生的問(wèn)題，解決他們的困惑，樹立學(xué)校的良好形象。
    總之，做好招生工作需要全面的準(zhǔn)備和專業(yè)的素質(zhì)。通過(guò)招生準(zhǔn)備、宣傳策略、面試與評(píng)估、理解家長(zhǎng)和學(xué)生需求等方面的努力，我們可以更好地推動(dòng)學(xué)校的招生工作，吸引優(yōu)秀的學(xué)生和家長(zhǎng)加入。作為一名招生員，我深感榮幸，同時(shí)也深刻體會(huì)到了其重要性和責(zé)任感，期望在今后的工作中能夠取得更好的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇二十一
    寒假期間，因社會(huì)實(shí)踐――招生宣傳活動(dòng)的需要，我通過(guò)多種方式進(jìn)行了招生工作。如回到母校，對(duì)我校進(jìn)行一些宣傳。我在學(xué)校里向即將擇校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了我校的情況：如我校今年來(lái)取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設(shè)情況和學(xué)校的發(fā)展，以及我校的來(lái)歷等等。我還在過(guò)年走親訪友的過(guò)程中對(duì)我校進(jìn)行宣傳，對(duì)親戚朋友們介紹我校情況，并請(qǐng)求他們幫助我對(duì)我校進(jìn)行宣傳。
    首先我來(lái)到我的母校。之前我通過(guò)高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長(zhǎng)，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解石河子大學(xué)，熱愛(ài)石河子大學(xué)，積極報(bào)考石河子大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。因?yàn)橹滥感８呷昙?jí)的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關(guān)于大學(xué)的各方面的詳實(shí)資料并認(rèn)真的制作了ppt。
    我和老同學(xué)來(lái)到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。在母校我見(jiàn)到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺(jué)真的太強(qiáng)烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時(shí)代，過(guò)去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺(jué)母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴(kuò)建了不少，并且也擴(kuò)大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時(shí)，我也向老師介紹了石河子市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)，以及各項(xiàng)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來(lái)到高三的教室，使用多媒體對(duì)同學(xué)們介紹石河子大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問(wèn)題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
    同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不理解，我覺(jué)得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過(guò)我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
    這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺(jué)得我們的學(xué)校是一所名副其實(shí)的國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問(wèn)題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，正是因?yàn)槲覀冊(cè)谛麄髦白隽顺浞值臏?zhǔn)備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動(dòng)。
    最后，關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng)，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)。以后的日子，我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５奈磥?lái)越來(lái)越好。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇二十二
    招生辦是一所學(xué)校的重要組成部分，負(fù)責(zé)招收適合該校的學(xué)生。在我擔(dān)任招生辦職員期間，我受到了很多啟發(fā)和教育，也積累了一些心得和體會(huì)。下面是我對(duì)招生辦工作的五段式分析。
    第一段：了解招生。
    在招生辦工作之前，我們需要了解招生所涉及的一些基本概念和規(guī)定。例如，我們需要了解學(xué)校對(duì)新生的招生要求、報(bào)名流程、入學(xué)測(cè)試和面試等，以便更好地篩選出合適的候選人。此外，我們還需要了解學(xué)校和同行機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為我們的學(xué)校制定合適的招生策略提供參考。
    第二段：建立聯(lián)系。
    招生工作要求我們積極與潛在的學(xué)生及其家長(zhǎng)建立聯(lián)系，展示我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，向他們介紹入學(xué)流程并回答他們的問(wèn)題。在與學(xué)生家長(zhǎng)交流時(shí)，我們需要溝通清楚和體貼，提供具體的信息和細(xì)節(jié)。有時(shí)我們需要將他們引導(dǎo)到其他部門，如招生前的咨詢、財(cái)務(wù)、獎(jiǎng)學(xué)金或住宿等方面。
    第三段：維護(hù)學(xué)校形象。
    在與潛在學(xué)生家長(zhǎng)交流時(shí)，我們不僅需要介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和各類課程，還需要維護(hù)學(xué)校形象。我們的工作不僅僅是為了吸引學(xué)生，還要像營(yíng)銷代表一樣為學(xué)校爭(zhēng)得聲譽(yù)，為其他部門提供有關(guān)學(xué)生的信息。因此，我們需要了解學(xué)校的目標(biāo)和理念，并透露一些學(xué)校的獨(dú)特之處，以便使學(xué)生感覺(jué)親切。
    第四段：處理招生材料。
    一旦學(xué)生和家長(zhǎng)開始向我們報(bào)名，我們就要開始處理大量的招生文件，以保持所有招生材料的完整性和準(zhǔn)確性。我們需要記錄學(xué)生的信息和處理申請(qǐng)，而且需要與其他部門和學(xué)生建立聯(lián)系，以使所有材料識(shí)別和加工無(wú)誤。這個(gè)任務(wù)通常需要我們使用電子系統(tǒng)來(lái)跟蹤和記錄紙質(zhì)申請(qǐng)表、成績(jī)、證書和推薦信等。
    第五段：參與招生策略制定。
    招生部門的另一個(gè)重要職責(zé)是制定招生策略，以吸引多元化的學(xué)生群體并滿足學(xué)校的需求。我們需要研究學(xué)生人數(shù)、理想的入學(xué)條件和其他市場(chǎng)趨勢(shì)，以及其他類似的因素，以幫助學(xué)校制定更好的招生策略。此外，我們還需要與其他部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作，以策劃營(yíng)銷、監(jiān)督數(shù)據(jù)、建立聯(lián)系和制定策略。
    總結(jié)：通過(guò)我的職責(zé)清單，您可以看到招生辦工作的重要性。我們的工作需要巨大的耐心和動(dòng)力，以使學(xué)校獲得更多的材料并達(dá)到招生的目的。對(duì)于那些想要加入招生辦工作的職業(yè)人員，我強(qiáng)烈建議他們始終保持興趣和專注，以了解學(xué)校的情況，并表現(xiàn)出客觀、專業(yè)和關(guān)注細(xì)節(jié)的態(tài)度。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇二十三
    作為一名招生辦工作人員，我最近有了一些感悟和體會(huì)。在招生季，作為一個(gè)重要的組成部分，招生辦要承擔(dān)起各種任務(wù)，從招生宣傳到錄取入學(xué)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們的用心去完成。我想分享一些我在這方面的經(jīng)歷和總結(jié)，希望能對(duì)大家有所幫助。
    第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
    作為一個(gè)有組織的團(tuán)隊(duì)，我們首先需要做的就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作過(guò)程中，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)，協(xié)力完成任務(wù)。只有互相協(xié)作，才能確保所有的招生工作順利進(jìn)行。我們?cè)诠ぷ魃嫌袝r(shí)會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，但只要我們保持一個(gè)開放的心態(tài)和良好的溝通，就一定能夠克服這些困難。
    第三段：宣傳推廣。
    招生宣傳是招生工作的重中之重，我們需要通過(guò)各種途徑來(lái)宣傳學(xué)校、專業(yè)和招生情況。在這個(gè)過(guò)程中，創(chuàng)新思維和宣傳策略是至關(guān)重要的。我們需要根據(jù)不同的學(xué)校和專業(yè)情況，針對(duì)性地制定宣傳方案。同時(shí)，還需要充分發(fā)揮各種宣傳渠道的作用，比如線上線下宣傳、廣告、微信公眾號(hào)等，以及各種推廣活動(dòng)。只有多方面并且全面地進(jìn)行宣傳，才能吸引更多的考生關(guān)注和報(bào)名。
    第四段：招生管理。
    在招生錄取階段，我們需要對(duì)考生進(jìn)行評(píng)估，包括面試、筆試、體檢等環(huán)節(jié)。我們?cè)谠u(píng)估考生過(guò)程中，需要客觀公正并且尊重每個(gè)人的個(gè)人價(jià)值和權(quán)利。在接待考生的時(shí)候，我們應(yīng)該盡力去幫助他們解決問(wèn)題，并且提供專業(yè)的咨詢意見(jiàn)。同時(shí)，我們需要高效地處理各種招生管理工作，比如錄取通知書發(fā)送、報(bào)到組織等工作。這樣才能確保招生工作的高效性和順利完成。
    第五段：反思與總結(jié)。
    在整個(gè)招生工作完成后，我們需要對(duì)這個(gè)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié)。只有通過(guò)對(duì)工作過(guò)程的思考和分析，才能不斷提高自己的招生管理和服務(wù)水平。我們可以從中總結(jié)出好的方面和值得改進(jìn)的方面，為下一次招生工作提供更好的依據(jù)和參考。同時(shí)，我們還需要從考生和家長(zhǎng)的反饋中得到啟示，并將其轉(zhuǎn)化為更好的服務(wù)理念和實(shí)踐。
    總而言之，招生辦工作是一個(gè)全面、復(fù)雜、而又具有挑戰(zhàn)性的工作。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、宣傳推廣、招生管理和自我反思，我們才能做好這個(gè)工作。希望我們的努力和付出，能夠?yàn)閷W(xué)校的招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    招生心得體會(huì)體會(huì)篇二十四
    內(nèi)招生指的是大學(xué)在校生自愿轉(zhuǎn)專業(yè)的一種方式，相比于外招生，內(nèi)招生具有一定的靈活性和自主性。作為一名內(nèi)招生的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了這一過(guò)程的挑戰(zhàn)和收獲。以下是我對(duì)內(nèi)招生的心得體會(huì)。
    第一段：選擇的勇氣。
    內(nèi)招生需要有自信和勇氣去選擇一個(gè)新的專業(yè)。對(duì)于我而言，決定內(nèi)招生是一個(gè)不容易的決定。原專業(yè)雖然已經(jīng)學(xué)了兩年，但是我逐漸發(fā)現(xiàn)自己與該專業(yè)的興趣不符。面對(duì)內(nèi)招生這一機(jī)會(huì)，我充分考慮了自己的優(yōu)勢(shì)、興趣和未來(lái)的發(fā)展方向，最終下定決心選擇轉(zhuǎn)到了一個(gè)我更感興趣的專業(yè)。這個(gè)決定需要勇氣，需要面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)，但是我堅(jiān)信只有找到真正適合自己的專業(yè)，才能充分發(fā)揮自己的潛能和實(shí)現(xiàn)更好的未來(lái)發(fā)展。
    第二段：適應(yīng)的挑戰(zhàn)。
    內(nèi)招生之后，我必須面對(duì)一個(gè)新的專業(yè)環(huán)境和一群新的同學(xué)。初期的適應(yīng)是個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲倚枰獜念^學(xué)習(xí)新的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。不同的專業(yè)有著不同的學(xué)科背景和學(xué)術(shù)要求，這讓我感到有點(diǎn)力不從心。但是，我沒(méi)有放棄，我積極地參加課程的輔導(dǎo)班和努力地學(xué)習(xí)，并與同學(xué)和老師及時(shí)溝通交流。通過(guò)這些努力，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并開始享受專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和樂(lè)趣。
    第三段：學(xué)習(xí)的提升。
    內(nèi)招生不僅是一次專業(yè)的轉(zhuǎn)換，也是自我提升的機(jī)會(huì)。在新的專業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)自己更加感興趣，更加投入地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍?duì)新專業(yè)充滿好奇，并且明確了自己的目標(biāo)和未來(lái)的發(fā)展方向。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我更加主動(dòng)地研究學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。這種學(xué)習(xí)的投入讓我獲得了更多的知識(shí)和技能，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。在課堂上，我總是積極參與，與同學(xué)間的討論和交流促使我不斷思考和提問(wèn)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸找到了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也在學(xué)術(shù)上進(jìn)行了一次全面的提升。
    第四段：發(fā)展的機(jī)遇。
    內(nèi)招生為我提供了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。通過(guò)參與課程和社團(tuán)活動(dòng)，我積累了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士有了交流和合作的機(jī)會(huì)。我逐漸建立了自己的職業(yè)圈子，并獲得了一些實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。這些機(jī)遇不僅讓我學(xué)到了更多的實(shí)踐技能，也讓我更好地了解和適應(yīng)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)參與實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，我也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些機(jī)遇和經(jīng)驗(yàn)的積累為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段：堅(jiān)持和努力。
    內(nèi)招生經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。雖然曾經(jīng)面臨過(guò)困難和挑戰(zhàn)，但是我始終沒(méi)有放棄。正是因?yàn)閷?duì)新專業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)自己未來(lái)的志向，我能夠堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和提升自己。內(nèi)招生的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了堅(jiān)持和努力的價(jià)值和意義，也讓我更加對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。
    總結(jié)：通過(guò)內(nèi)招生的經(jīng)歷，我不僅找到了適合自己的專業(yè)，還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。適應(yīng)的挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)的提升、機(jī)遇的發(fā)展以及堅(jiān)持和努力的奮斗，讓我在內(nèi)招生過(guò)程中收獲了很多。我相信，這種經(jīng)歷不僅對(duì)我個(gè)人發(fā)展有著積極的意義，也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了推動(dòng)作用。