了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。總結(jié)要盡量簡(jiǎn)明扼要，不要過(guò)分啰嗦，言之有物即可。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇一
《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，在種.種機(jī)遇巧合下成為了兄妹，相互扶持著走過(guò)了一段艱辛的歲月，但又不得不分離的感人故事。他們的生活并不富裕，各種各樣的苦難圍繞著他們，活下去甚至都是問(wèn)題，但是他們卻是幸福的。因?yàn)樯钪械目嚯y，并沒(méi)有磨滅人們心中的美好。生活在“大麥地”美好善良的人們心中始終充滿愛(ài)，那種愛(ài)不僅給了自己的親人，也給了這個(gè)舉目無(wú)親的女孩——葵花。這愛(ài)正像青銅掛在村口的那盞照亮葵花回家之路的燈籠，照亮了黑暗中行走的大麥地人們，也照亮了更多生活在苦難中的人們。青銅和葵花雖然最終分開(kāi)了，許多人認(rèn)為這是一種悲劇。的確，他們情同手足，最終卻分離了，這種分離顯得有點(diǎn)殘忍，但是生活就是如此，它總是在不經(jīng)意間奪走你僅有的那么一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。于是，你又要去重新尋找幸福。這樣反復(fù)著、反復(fù)著。雖然說(shuō)這樣的過(guò)程是痛苦的，但有時(shí)是無(wú)法逃避的?；蛟S，這就是生活吧!
其實(shí)，在生活中每個(gè)人都有自己的苦難，它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們能做的就是忽視它。但如果無(wú)法忽視它，那就勇敢地去正視它，將苦難變?yōu)樾腋?可是總是有人畏懼苦難，把苦難想象成魔鬼，把它和罪惡混為一談，我曾多次思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，我漸漸明白了，這是一個(gè)人的心態(tài)，你心中的苦難是怎樣的，它就是怎樣的?；蛟S換一個(gè)角度想，苦難也不是那么苦，它磨練了我們的意志。每個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到大大小小的苦難，但是只要我們調(diào)整好心態(tài)，勇敢地去面對(duì)，去克服，再大的苦難也會(huì)煙消云散的。記住，千萬(wàn)不要想著一味的逃避，因?yàn)樘颖苁菦](méi)有用的，它只會(huì)讓你變得脆弱。當(dāng)面對(duì)苦難你逃避時(shí)，請(qǐng)你想想青銅和葵花，他們的困難是怎樣去克服的，我想，此時(shí)你一定會(huì)重新站起來(lái)，去戰(zhàn)勝它的!
當(dāng)你在正視苦難的過(guò)程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂(lè)的歌!
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心?？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家!付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)!
青銅葵花體會(huì)和收獲篇二
青銅葵花是我國(guó)古代鑄造技術(shù)的瑰寶，也是世界文化藝術(shù)遺產(chǎn)的一部分。在參觀青銅葵花展覽后，我深受觸動(dòng)，對(duì)其中的藝術(shù)及歷史價(jià)值有了更深的理解。本文將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)青銅葵花的心得體會(huì)：其一，古代鑄造工藝的卓越；其二，青銅葵花的形象及寓意；其三，對(duì)于青銅葵花的保護(hù)與傳承。
第二段：古代鑄造工藝的卓越。
青銅葵花展示出了古代中國(guó)人高超的鑄造工藝。從當(dāng)時(shí)的環(huán)境及條件來(lái)看，能夠完成如此精美的鑄造實(shí)屬不易?？ǖ拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都被雕刻得栩栩如生，無(wú)論是花朵的紋理還是蓮座的雕飾，都展現(xiàn)出了古代藝術(shù)家的聰明才智和精益求精的態(tài)度。青銅葵花的光澤線條，曲線的流暢優(yōu)美，都顯示出了古代鑄造工藝的高超水平。這種技藝的傳承也為后世的藝術(shù)發(fā)展提供了深厚的源泉。
第三段：青銅葵花的形象及寓意。
青銅葵花的形象婀娜多姿，豐滿細(xì)膩，展示了古人對(duì)自然美的追求和表達(dá)。花朵盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，傳達(dá)了美好和幸福的寓意。而蓮座的造型，則寓意著純潔和高貴。這樣的形象和寓意，不僅吸引了觀眾的目光，也給人們帶來(lái)美好的聯(lián)想和思考。在觀賞青銅葵花時(shí)，我深感到這個(gè)作品的背后蘊(yùn)藏著藝術(shù)家對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)自然的理解和熱愛(ài)。
青銅葵花作為一件文化重要的藝術(shù)品，它的保護(hù)對(duì)于后世的傳承至關(guān)重要。首先，作為觀眾，我們應(yīng)該徹底了解青銅葵花的歷史和價(jià)值，不得將其當(dāng)作隨意觀賞的裝飾品。其次，相關(guān)部門(mén)應(yīng)制定詳細(xì)的保護(hù)政策和措施，加強(qiáng)對(duì)青銅葵花的保護(hù)。例如，控制環(huán)境濕度和溫度，減少日光暴露等，以確保其長(zhǎng)期保存和展示。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青銅葵花的研究和學(xué)習(xí)，為后世的傳承提供更多的深入了解和借鑒。
第五段：總結(jié)。
青銅葵花以其卓越的鑄造工藝、美麗的形象和寓意以及傳承的重要性，深深地吸引著觀眾的目光。在欣賞青銅葵花的過(guò)程中，我們更應(yīng)該深刻地意識(shí)到它的價(jià)值和獨(dú)特之處。在這樣的大背景下，我們要珍視和保護(hù)青銅葵花，將其傳承給后世，讓更多的人能夠欣賞到古代鑄造工藝的精湛魅力，并從中汲取靈感和力量。青銅葵花是我們文化傳統(tǒng)的一部分，也是我們應(yīng)該為之自豪和驕傲的遺產(chǎn)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇三
在過(guò)去的時(shí)代里，人們都生活在苦難中，出于貧窮或饑餓?，F(xiàn)在我們生活的時(shí)代，一切都變了，變得好了，不會(huì)有饑餓的存在，大家都慢慢步上了享樂(lè)的美境之中，慢慢忘卻痛苦。
事實(shí)上，我從《青銅葵花》這本書(shū)中看出。如果沒(méi)有經(jīng)歷痛苦，就不會(huì)知道痛苦的美麗，只有經(jīng)歷痛苦的鍛煉，才能使自己成長(zhǎng)，讓自己明白想得到什么，就應(yīng)付相應(yīng)的努力。痛苦與歡樂(lè)并肩時(shí)，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)能吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)，讓自己的未來(lái)能過(guò)得好。只能通過(guò)這些苦，才能讓自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。
正印證了作者曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！币部梢哉f(shuō)是：吃得苦中苦，方為人上人。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇四
這是一本距離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的書(shū)。書(shū)里的孩子們的生活與我們的生活一點(diǎn)也不相同。但，這是一本很吸引人的書(shū)，書(shū)里其他的事也許我們不能理解，但是，青銅和葵花之間，青銅與一家人之間的深厚的親情卻是任誰(shuí)都要感動(dòng)的。
青銅與葵花并不是親兄妹。青銅與葵花都很不幸，青銅小時(shí)候被一場(chǎng)大火嚇成了啞巴。在別人的嘲笑諷刺下，以及無(wú)法上學(xué)的痛苦中生活?？ㄊ歉职衷跓o(wú)聊沉悶而且總有干不完的活的干校里生活。葵花到青銅家是因?yàn)榭ǖ陌职帜缢硗龊鬅o(wú)人照顧，而被干校寄養(yǎng)在青銅家的。
這一對(duì)本不認(rèn)識(shí)的孩子成了兄妹。從這天開(kāi)始，兩個(gè)孩子的生活雖然還是和以前一樣艱辛，卻充滿了幸福。青銅處處維護(hù)照顧妹妹，葵花時(shí)時(shí)尊重依賴哥哥。他們互相幫忙，青銅不能上學(xué)不識(shí)字，葵花教他?？ㄑ莩鲂枰?xiàng)鏈，青銅用冰來(lái)做成一串水晶項(xiàng)連。家里被淹點(diǎn)不起燈，青銅捉螢火蟲(chóng)給葵花照明?？ū桓卖~(yú)欺負(fù)，青銅幫她報(bào)仇教訓(xùn)嘎魚(yú)。青銅為了給妹妹湊學(xué)費(fèi)，大冬天的踏著厚厚的積雪去賣(mài)蘆花鞋。為了蓋新房，跟爸爸去很分配遠(yuǎn)的海灘割草。
他們的幸福還在于，他們有疼愛(ài)他們的爸爸，媽媽和奶奶。小葵花在青銅家簡(jiǎn)直就是個(gè)小公主一樣的被照顧著。兄妹兩都是這個(gè)世上最好最好的好孩子。他們一家也是最幸福的一家。
在奶奶，爸爸和媽媽的身上，我看到了善良，堅(jiān)強(qiáng)，自尊自愛(ài)。
時(shí)間在變化，但是，他們一家人的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)不變，值得我們尊重，值得我們學(xué)習(xí)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇五
青銅葵花是我國(guó)古代的一件重要文物，作為千年文化遺產(chǎn)，它呈現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力和歷史價(jià)值。我有幸參觀了青銅葵花展覽，并深受其影響。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)，從藝術(shù)造型、歷史背景、文化意蘊(yùn)、保護(hù)價(jià)值和審美感受等方面進(jìn)行探討。
首先，著眼于青銅葵花的藝術(shù)造型。葵花以它特殊的形態(tài)和絢麗的色彩讓人眼前一亮。青銅葵花則更是將葵花的美感發(fā)揮到了極致。它以周正方圓的形態(tài)，將葵花細(xì)致入微的紋飾精確地刻劃出來(lái)。青銅葵花還栩栩如生地再現(xiàn)了葵花開(kāi)放的姿態(tài)，仿佛將觀眾帶入了一個(gè)花開(kāi)的盛夏。藝術(shù)家在這件古老的藝術(shù)品中展現(xiàn)出對(duì)自然美的追求和表達(dá)，使人們感受到美的力量和魅力。
其次，我們來(lái)看一下青銅葵花的歷史背景。這件葵花出土于漢代，那個(gè)時(shí)期正是我國(guó)歷史上文化藝術(shù)繁榮的階段。青銅葵花凝聚了那個(gè)時(shí)期人們的智慧和創(chuàng)造力，它是當(dāng)時(shí)各種葵花銅器的代表作之一。從青銅葵花的制作工藝上來(lái)看，它所采用的是一種較為精細(xì)的澆鑄技術(shù)，表明了當(dāng)時(shí)青銅鑄造技術(shù)的高度發(fā)展和成熟。這對(duì)于我們了解古代中國(guó)的技術(shù)水平和文化繁榮程度具有不可估量的價(jià)值。
此外，青銅葵花還承載著豐富的文化意蘊(yùn)?？ㄔ谖覈?guó)的文化中有著深遠(yuǎn)的意義，它象征著和諧、繁榮和吉祥。而青銅葵花則更是通過(guò)藝術(shù)形態(tài)將這些文化內(nèi)涵傳遞給觀眾。它以其細(xì)致入微的紋飾和精湛的工藝，展現(xiàn)了古代文化中對(duì)于花卉的崇敬和追求。同時(shí)，青銅葵花還顯示出我國(guó)古代藝術(shù)對(duì)于自然界的敬重和感悟，展示了人與自然的和諧相處之道。
青銅葵花作為一件重要的歷史文物，具有很高的保護(hù)價(jià)值。古代藝術(shù)品保護(hù)是一個(gè)重要的課題，在展覽中，我看到了相關(guān)的保護(hù)工作展示。由于時(shí)間的侵蝕和人為的破壞，青銅葵花面臨著嚴(yán)重的損傷。為了保護(hù)這樣一件重要的文物，保護(hù)工作人員制定了科學(xué)的保護(hù)方案，采用了多種翻新和修復(fù)技術(shù)，將青銅葵花重新呈現(xiàn)在公眾面前。這讓我深刻地意識(shí)到保護(hù)文物的責(zé)任和重要性，同時(shí)也體會(huì)到人類對(duì)于歷史的傳承和珍視。
最后，讓我們來(lái)談?wù)剬徝栏惺?。青銅葵花所展現(xiàn)的藝術(shù)魅力使人難以忽視。在它的細(xì)節(jié)中，我們不僅感受到了古代藝術(shù)的精巧和獨(dú)特，還透過(guò)它所表現(xiàn)的自然美，讓我們感受到了生命的力量和美麗。它不僅展現(xiàn)了藝術(shù)家的創(chuàng)造力和才華，更讓我們感受到了一種宏大的審美享受，這種享受源于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。
總之，青銅葵花是一件具有重要?dú)v史和文化意義的古代藝術(shù)品。通過(guò)觀賞它，我們能夠獲得多方面的心得體會(huì)，從藝術(shù)造型、歷史背景、文化意蘊(yùn)、保護(hù)價(jià)值和審美感受等多個(gè)角度去探討。這件古老的藝術(shù)品不僅帶給我們審美的享受，更讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到人類對(duì)于歷史和文化的注重和尊重。我相信，青銅葵花的魅力將會(huì)一直存在并影響著我們，為我們帶來(lái)更多的思考和感受。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇六
青銅葵花，這是一個(gè)令人向往的景點(diǎn)。我近日在青銅葵花游玩，并深受啟發(fā)和感動(dòng)。參觀的過(guò)程中，我對(duì)自然的偉大、藝術(shù)的美以及歷史的厚重有了更多的理解和體會(huì)。在此，我將結(jié)合個(gè)人的觀察和思考，分享我對(duì)青銅葵花的心得體會(huì)。
首先，青銅葵花給我留下了深刻的自然之美的印象。葵花的形態(tài)栩栩如生，恰到好處地展現(xiàn)了大自然的獨(dú)特魅力。在陽(yáng)光的照射下，葵花散發(fā)出耀眼的金色光芒，迷人而壯麗?？ǖ膶哟胃泻图y路之美給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，我不禁為自然的力量和創(chuàng)造力所折服。
其次，青銅葵花讓我感受到了藝術(shù)的卓越之處。作為一件珍貴的文物，葵花充分展示了古代青銅器工藝的精湛技巧。通過(guò)細(xì)膩的浮雕和精致的雕刻，雕工們將葵花的每一片葉子和每一朵花都雕刻得栩栩如生，給人以栩栩如生的錯(cuò)覺(jué)。此外，葵花的形態(tài)完美地結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的理念，將中國(guó)人對(duì)天地的敬畏之情和對(duì)自然之美的追求融入了這藝術(shù)品中。
再次，青銅葵花也是歷史的見(jiàn)證，給我?guī)?lái)了深思。這件葵花出土于商代，距今已有幾千年的歷史。它見(jiàn)證了古代中國(guó)社會(huì)的繁榮與發(fā)展，也見(jiàn)證了人類文明的演變。葵花作為一件古代青銅器，不僅僅是一件藝術(shù)品，更是古人對(duì)政權(quán)穩(wěn)定和農(nóng)業(yè)豐收的寄托和期盼。在青銅葵花面前，我感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)情和歷史的厚重，也開(kāi)始思考自己的位置和使命。
最后，青銅葵花帶給我了對(duì)于人生的啟示。在游覽過(guò)程中，我觀察到葵花每個(gè)部分的精湛之處，葉子的細(xì)紋和花瓣的形狀，都是由工匠們以巧奪天工的技藝一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻而成。我深刻體會(huì)到，人生亦如青銅葵花一般，需要通過(guò)不懈的努力和艱辛的奮斗才能呈現(xiàn)出最美的一面。同時(shí)，葵花作為古人的希望和寄托，也啟示著我們要在現(xiàn)實(shí)生活中秉持著美好的愿景，并為之努力奮斗。
總結(jié)起來(lái)，青銅葵花給予了我深深的啟發(fā)和感動(dòng)。它展現(xiàn)了自然之美、藝術(shù)之美和歷史之美，引發(fā)了我對(duì)人生的思考和體悟。我相信，只要心懷敬畏之心，我們每個(gè)人都能從自然、藝術(shù)和歷史中汲取不同的力量與智慧，為人生的旅途增添更多的色彩和意義。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇七
《青銅葵花》是本系列中的主打，該書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。全書(shū)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，他們成為了兄妹相稱的朋友，一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的.城市，男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……作品清新純美、格調(diào)高雅，小說(shuō)抒寫(xiě)苦難、抒寫(xiě)美、抒寫(xiě)愛(ài)，將苦難、美與愛(ài)寫(xiě)到深刻、極致之處，寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意，人類天性中的關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇八
書(shū)是知識(shí)的海洋，我喜歡讀書(shū)。最近我看了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》，我對(duì)這本書(shū)感觸很深，明白了許多做人的道理。
這本書(shū)主要講的是，一個(gè)名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養(yǎng)了。雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災(zāi)難，但葵花在他們家仍然生活得很好?？ㄗ詈筮€是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說(shuō)話了!
我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會(huì)走，因?yàn)榭ㄒ呀?jīng)在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學(xué)自己放棄了上學(xué)，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢(qián)讓葵花繼續(xù)上學(xué)而累死了。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，但涌泉之恩，連滴水相報(bào)都不行嗎!我認(rèn)為城里人把葵花強(qiáng)行接走真的很不好。
書(shū)上的一段話得很好：“青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒(méi)有耽誤路程?！?BR> 這本書(shū)使我受益良多。我明白了窮不是錯(cuò)，雖然青銅家沒(méi)有錢(qián)，但他們樸實(shí)、善良、可愛(ài)，哪一樣都比錢(qián)更重要。
我喜歡青銅一家人。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇九
在寒假期間，我讀了幾本書(shū)，其中一本體現(xiàn)了真實(shí)、純樸的一個(gè)故事。名叫《青銅葵花》。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的.故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。女兒葵花很懂事、很乖巧。啞巴兒子青銅很自閉。但是當(dāng)他遇見(jiàn)了她，她就改變了他，他們一起生活長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回?？ㄗ吆?，啞巴青銅非常傷心，不吃飯，不睡覺(jué)，自己一個(gè)人躲到大草垛。他隱隱約約看到了葵花在他的水簾里跑著，還向他招手。他忘記了一切，使進(jìn)平生力氣張開(kāi)嘴巴，大喊“葵—花”！
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得稱贊，痛苦又何嘗不值得稱贊！每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了：小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后，才能成為大巨人！
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十
青銅葵花是一件出土于湖北省荊州市的文物，是中國(guó)青銅器藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。它的發(fā)現(xiàn)和復(fù)原讓人們重新認(rèn)識(shí)了古代青銅文化的魅力和深厚內(nèi)涵。我有幸親眼目睹了這件珍貴的文物，并且深深感受到它所傳達(dá)出來(lái)的歷史與藝術(shù)的魅力。青銅葵花全文給我留下了深刻印象，讓我對(duì)古代青銅器的制作工藝、文化意義以及保護(hù)傳承等方面有了更深入的了解和思考。
第一段：古代青銅器的制作工藝。
青銅葵花作為一件古代青銅器，它展示了古人非凡的冶煉技術(shù)和巧奪天工的制作工藝。在青銅葵花的制作過(guò)程中，必須經(jīng)歷數(shù)百個(gè)繁雜的工序，包括選材、準(zhǔn)備模具、熔煉銅料、鑄造、打磨等等。這個(gè)繁瑣的制作過(guò)程充分展現(xiàn)了古代青銅器制作的復(fù)雜性和技藝要求之高。在觀看青銅葵花展品時(shí)，我深深被其精細(xì)的制作工藝所吸引，不禁為古代工匠們的智慧和技藝所折服。
第二段：古代青銅器的文化意義。
青銅器是古代中國(guó)的一種重要文化載體，代表著古代中華文明的發(fā)展和成就。青銅葵花作為其中的一位代表，通過(guò)其獨(dú)特的造型和圖案，展現(xiàn)了古代人們對(duì)自然景物的贊美和崇拜。葵花作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的圖案之一，象征著光明、熱情和生命力，而青銅材質(zhì)又賦予了它一種莊重和厚重的氣質(zhì)。通過(guò)欣賞青銅葵花，我深深感受到古代人們對(duì)生命、自然和美的崇敬之情，這種文化意義令人動(dòng)容。
隨著時(shí)間的推移，古代青銅器逐漸遭受風(fēng)化和破壞。青銅葵花的發(fā)現(xiàn)和復(fù)原，不僅為后人留下了一件珍貴的文物，也啟示我們?cè)谇嚆~器的保護(hù)與傳承方面的重要性。對(duì)于古代文物的保護(hù)，需要政府和社會(huì)各界的共同努力。同時(shí)，也需要加強(qiáng)對(duì)古代工藝的傳承與發(fā)揚(yáng)。只有通過(guò)將古代藝術(shù)和工藝技巧傳承給后代，才能保持青銅器文化的獨(dú)特魅力，并傳揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
青銅葵花作為一件珍貴的藝術(shù)品，不僅在古代具有較高的藝術(shù)價(jià)值，對(duì)當(dāng)代藝術(shù)也有著深遠(yuǎn)的影響。它獨(dú)特的造型和精致的工藝，為當(dāng)代藝術(shù)家提供了新的靈感和創(chuàng)作素材。許多當(dāng)代藝術(shù)家通過(guò)借鑒古代青銅器的形式和技法，創(chuàng)造出了許多令人驚嘆的作品，將古代的藝術(shù)元素與現(xiàn)代的審美需求相結(jié)合。這種充分借鑒古代藝術(shù)的創(chuàng)作模式，為現(xiàn)代藝術(shù)注入了新的活力和創(chuàng)新力。
通過(guò)觀賞、了解和學(xué)習(xí)青銅葵花，我更加深入地了解到了古代青銅器的獨(dú)特魅力和文化意義。青銅葵花展示了古代人們精湛的工藝技藝和對(duì)自然的崇敬，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于古代文物保護(hù)與傳承的思考。我希望通過(guò)自己的努力，將這份珍貴的文化遺產(chǎn)傳承下去，讓更多的人了解和欣賞古代藝術(shù)的魅力，并且為當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，青銅葵花全文給予了我許多的感受與思考。它不僅展示了古代青銅器的制作工藝和文化意義，也啟示了我們對(duì)古代文物的保護(hù)與傳承的重要性。同時(shí)，青銅葵花對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的影響也不可忽視。我相信，只要我們共同努力，將古代藝術(shù)的精華傳承下去，就能夠讓青銅葵花這樣的珍貴文物永遠(yuǎn)流傳下去，綻放出屬于中國(guó)的獨(dú)特光芒。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十一
人的`一生都有歡樂(lè)、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)光，遇到苦難和痛苦時(shí)，也要勇敢地去面對(duì)它。
讀了《青銅葵花》，我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂(lè)?？ǖ角嚆~家的第二年，葵花和青銅都到了上學(xué)的年齡，可青銅家很窮，拿一個(gè)人的學(xué)費(fèi)都很吃力，同時(shí)拿兩個(gè)人的學(xué)習(xí)費(fèi)用是根本辦不到的事情。全家人思來(lái)想去，最后決定先讓葵花上學(xué)。
為了攢點(diǎn)錢(qián)，全家人一有空就編織蘆花鞋，賣(mài)點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用?？嚯y的日子一天天過(guò)去了，青銅一家雖然生活不富裕，但卻過(guò)得喜氣洋洋。
然而，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨降臨到大麥地，青銅家的房頂被狂風(fēng)掀走，使本來(lái)就不富裕的青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園，繼續(xù)過(guò)著艱難的日子。
葵花上三年級(jí)了，困難又一次降臨到大麥地，蝗蟲(chóng)鋪天蓋地地飛來(lái)，咬嚼著、吞吃著，飛過(guò)之處寸草不留，使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓著肚子去干活，青銅哥哥餓著肚子去放牛?？I著肚子去上學(xué)，全家人不叫苦、不埋怨，而是奮力地去征服苦難、努力著、拼搏著。面對(duì)一次又一次的坎坷、波折，他們?cè)陲L(fēng)里雨里成長(zhǎng)著。
青銅葵花的童年是苦難的。再看看現(xiàn)在的我自己，童年是無(wú)比幸福啊。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的身體健康，關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，為我創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。讓我每天無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)無(wú)比。我為生活在這樣美好的時(shí)代感到無(wú)比自豪。也深深懂得“身在福中要知福”。我一定加倍努力，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十二
這，是一個(gè)美麗安靜的大麥村。有一個(gè)善良的女孩叫葵花，有一個(gè)愛(ài)家人，愛(ài)妹妹的啞巴男孩叫青銅，他們因?yàn)榭ò职值碾x世而被緊緊拴在了一起。爸爸走了，迎來(lái)的是恐懼和寒冷，是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。村長(zhǎng)好心讓人把她領(lǐng)養(yǎng)，原以為會(huì)讓葵花過(guò)上好日子，誰(shuí)知，收養(yǎng)葵花的竟然是村子里最窮的家庭----青銅的家。但這不一定是最壞的結(jié)果，因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)的是一個(gè)疼愛(ài)妹妹的哥哥，和一個(gè)幸福美滿的家庭，即使家境平困，也不做壞事，即使可能養(yǎng)不起葵花，也努力讓葵花食飽穿暖，這一定是有錢(qián)的人家買(mǎi)不來(lái)的愛(ài)。家里窮，但阻止不了哥哥愛(ài)妹妹的情感。在看馬戲時(shí)，沒(méi)有好位子，便讓葵花騎在哥哥的脖子上，讓妹妹看清楚，自己卻看不到;葵花即將上臺(tái)表演時(shí)，為了一條可有可無(wú)的項(xiàng)鏈，青銅竟費(fèi)盡心思打造了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;在別人欺負(fù)葵花，因?yàn)閯e人家的鴨子吃了自家的糧食，哥哥去報(bào)復(fù)，還幫妹妹擋了一頓打;葵花沒(méi)錢(qián)拍照，哥哥將一百雙鞋子辛辛苦苦在寒冷的冬天賣(mài)完，最后一雙鞋還是青銅自己腳上的，只能光著腳丫子走在冰冰冷的雪地里這一切的一切，無(wú)不包含了家人對(duì)葵花濃濃的愛(ài)!
善良的哥哥，為了妹妹，什么事都會(huì)去做，什么痛都愿替妹妹背，什么苦都愿吃，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)妹妹的哥哥，是的，我被震撼了，深深的敢動(dòng)了，我默默地流著淚，祈禱他們家一切安好。
除了青銅，還有老奶奶和懂事的葵花要說(shuō)?？](méi)錢(qián)上學(xué)，老奶奶已經(jīng)賣(mài)掉了她身上所有值錢(qián)的東西，只為了讓孩子上學(xué)，因?yàn)樗賱诮K生，力竭而逝，在親手摘棉花賺錢(qián)后因病去世，雖然老奶奶離開(kāi)的我們，但她卻留下了生命的溫暖，留下了未來(lái)的希望。而葵花為給奶奶治病，不辭而別，只留下一封信，遠(yuǎn)走江南，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。她只得到些面值很小的票子，卻以為掙了很多很很多很多的錢(qián)!她還不懂得金錢(qián)的價(jià)值，她只懂得愛(ài)的責(zé)任和分量。
看著看著，眼里淚霧朦朧，忍不住失聲痛苦，我不想接受這個(gè)事實(shí)，不能相信，往日里干干凈凈，體體面面，為人善良的老人應(yīng)經(jīng)離我而去。
最后的結(jié)局是現(xiàn)實(shí)的，也是殘酷的-----葵花要被城里人帶走了，要離開(kāi)青銅的身邊，離開(kāi)這個(gè)往日生活的大麥村了!
最后啞巴青銅大叫一聲含糊不清的葵花!把我深深的感動(dòng)了。這最后的最后，也是這么的美，美的驚心動(dòng)魄，讓我的思緒飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十三
青銅葵花是一項(xiàng)埋藏在中國(guó)歷史深處的寶藏。它揭示了我們民族的智慧和勇敢。通過(guò)與青銅葵花的相遇，讓我感悟到古人的智慧和堅(jiān)韌，也更深切地感受到了歷史的魅力和意義。在與青銅葵花的相處之后，我的心中充滿了對(duì)歷史的敬畏和對(duì)人類智慧的敬意。
第一段：葵花勇者的智慧。
青銅葵花是一件遠(yuǎn)古時(shí)期的雕塑藝術(shù)品，它體現(xiàn)了古代人們的智慧和創(chuàng)造力。葵花以其獨(dú)特的形態(tài)給我留下了深刻的印象。它精巧而逼真的制作讓人驚嘆不已?？ㄊ褂们嚆~材質(zhì)，既堅(jiān)固耐用又富有光澤，彰顯了古人在工藝技術(shù)上的造詣。通過(guò)觀察葵花的細(xì)節(jié)，我不禁感嘆古人的智慧和技藝。古人能夠憑借有限的工具和材料，創(chuàng)造出如此精美的藝術(shù)品，足以讓人望而生畏。
第二段：葵花勇者的膽識(shí)。
青銅葵花的膽識(shí)和勇氣也給我留下了深刻的印象?？ㄐ螤瞠?dú)特，六片花瓣如同六只手掌一樣展開(kāi)，每朵花瓣上都插有一把利刃。這些利刃鋒利如劍，象征著葵花這個(gè)勇者的戰(zhàn)意和戰(zhàn)斗精神。就像古人所說(shuō)：“青銅葵花，型似花，齒如利刃，銳不可當(dāng)?？梢?jiàn)，青銅葵花的出現(xiàn)是為了警醒人們勇往直前，勇敢面對(duì)困難。
第三段：葵花勇者的意義。
青銅葵花作為一件珍貴的文物，它不僅僅是一件藝術(shù)品，更寓意著中華民族的智慧和堅(jiān)韌不拔的精神。葵花是一朵充滿力量和活力的花，它讓人看到希望和堅(jiān)強(qiáng)。葵花勇者的形象使人們想到了古代中國(guó)歷史中涌現(xiàn)出的很多英勇戰(zhàn)士，他們不畏艱難，決心保家衛(wèi)國(guó)，為了國(guó)家和民族的利益不惜任何代價(jià)?？ㄓ抡叩男蜗蠊奈枞藗?，勉勵(lì)我們要像古人一樣，面對(duì)困難要勇敢開(kāi)拓，迎難而上。
第四段：葵花勇者的啟示。
青銅葵花給我?guī)?lái)了很多啟示。首先，我明白了歷史的重要性和歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。只有了解歷史，才能更好地明白過(guò)去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，預(yù)測(cè)未來(lái)。其次，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。古人的英勇故事激勵(lì)著我，教導(dǎo)我要堅(jiān)持自己的信念，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。最后，青銅葵花也使我思考了中國(guó)古代人民的智慧和勇氣，在日常生活中，我們應(yīng)該珍惜并發(fā)揚(yáng)古人的智慧和精神，與此同時(shí)，傳承古代智慧，繼承中國(guó)五千年文明。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)進(jìn)一步了解青銅葵花，我被它展示出的古人智慧和勇敢所折服?？柡袊?guó)古代人民的勇氣和膽識(shí)，其意義深遠(yuǎn)而又悠久。通過(guò)與青銅葵花的相遇，我更深刻地意識(shí)到歷史的重要性和歷史對(duì)個(gè)人的啟示。我將永遠(yuǎn)記住古人的智慧和勇敢，將其融入到我的生活中，用自己的努力為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)感受歷史給予我的智慧與勇氣。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十四
青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字――“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書(shū)之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?；他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十五
《青銅葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)十分感人的故事。故事的主角是一個(gè)城里女孩兒葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩兒青銅。
這篇文章描寫(xiě)了眾多“美麗的苦難”，正如曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難?？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！闭缜嚆~和葵花一樣。而現(xiàn)在的我們，夏天有空調(diào)冬天有暖氣，對(duì)“苦難”二字已經(jīng)失去了知覺(jué)。光是這點(diǎn)，我們就要和青銅、葵花學(xué)習(xí)。歡樂(lè)固然值得贊頌。痛苦又何嘗不值得贊頌？凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的，方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十六
作為一部經(jīng)典文學(xué)作品，《青銅葵花》通過(guò)深刻形象的描寫(xiě)和動(dòng)人的情節(jié)，展現(xiàn)了深情厚誼以及人性的復(fù)雜性。讀完《青銅葵花》給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對(duì)人性的思考。本文將從主人公的勵(lì)志精神、人際關(guān)系的反思、愛(ài)與恨的辯證關(guān)系、堅(jiān)持與放棄的選擇以及態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)來(lái)闡述我對(duì)《青銅葵花》的心得體會(huì)。
首先，主人公的勵(lì)志精神給我留下了深刻的印象。小蘭是小說(shuō)中的女主角，她聰明勤奮，不畏困難，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。她通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，成功進(jìn)入了大學(xué)，并在學(xué)習(xí)中受到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。她以自己的努力和智慧，一步步改變了命運(yùn)。小蘭的堅(jiān)持和追求激勵(lì)了我，在面對(duì)困難時(shí)，我也要勇敢地追求自己的夢(mèng)想，用自己的努力去改變現(xiàn)狀。
其次，人際關(guān)系的反思也是我在閱讀《青銅葵花》時(shí)所獲得的重要啟示。小說(shuō)中的小蘭和小云是好朋友，他們不僅在學(xué)業(yè)上相互幫助，在生活上也彼此支持。但是，在成為“國(guó)字男兒”之后，小蘭逐漸被許多人擁擠進(jìn)來(lái)，其中也包括一些虛偽的朋友。這讓我反思了人際關(guān)系背后的復(fù)雜性，學(xué)會(huì)辨別真假朋友的重要性。正如小云所說(shuō)：“友情的貴重性在于……在于稀缺！”我要懂得珍惜真摯的友情，不被表面上的浮光掠影所迷惑。
再者，小說(shuō)中對(duì)愛(ài)與恨的辯證關(guān)系的描寫(xiě)給我留下了深刻印象。小蘭對(duì)于逼害她的父親當(dāng)時(shí)的憤恨和仇恨后來(lái)轉(zhuǎn)化為對(duì)于母愛(ài)和親情的仰慕與稱頌?！坝H情深厚，讓我目瞪口呆”。這種轉(zhuǎn)變使人聯(lián)想到恩怨情仇中的愛(ài)恨情仇，作者通過(guò)小蘭的心路歷程將愛(ài)與恨難得的融于一體，在給感想思考時(shí)產(chǎn)生了讓人很是深思的內(nèi)容。
此外，小說(shuō)中的堅(jiān)持與放棄的選擇也給我?guī)?lái)了思考。小蘭從小到大一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力。但是在她的進(jìn)取的背后，卻是家庭的困境和生活的壓力。為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)，小蘭考慮放棄學(xué)業(yè)，回到家鄉(xiāng)去工作。但最終，在朋友和老師的鼓勵(lì)下，小蘭堅(jiān)持了下來(lái)，并獲得了成功。這個(gè)故事讓我明白，在人生道路上，有時(shí)候我們需要面對(duì)放棄的選擇，但只有堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。
最后，小說(shuō)中凸顯了態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)。小蘭在遭遇困難和壓力時(shí)，選擇積極應(yīng)對(duì)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。她的樂(lè)觀向上、拼搏進(jìn)取的精神，使她戰(zhàn)勝了那些生活困境，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?！肚嚆~葵花》這個(gè)富有象征意義的名字，正是喚醒了我對(duì)于態(tài)度的重視。凡是能主動(dòng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇敢做出選擇，并持之以恒地為之努力的人，都將得到成功的機(jī)會(huì)。
通過(guò)讀《青銅葵花》，我收獲了很多，深受啟發(fā)。它給了我正能量，使我明白只要堅(jiān)持信念，積極進(jìn)取，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人際關(guān)系的復(fù)雜性、愛(ài)與恨的辯證關(guān)系、堅(jiān)持與放棄的選擇以及態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)，都讓我對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這部小說(shuō)通過(guò)深刻的描寫(xiě)和獨(dú)特的情節(jié)展現(xiàn)了人性的多樣性和復(fù)雜性，使我更好地認(rèn)識(shí)了人性的脆弱和堅(jiān)韌。這些思考將貫穿我的生活，并激勵(lì)我在困境中追求自己的夢(mèng)想。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十七
《青銅葵花》寫(xiě)的是一個(gè)城市女孩葵花和農(nóng)村啞巴少年青銅之間發(fā)生的一系列故事。
葵花跟隨爸爸到大麥地村干校勞動(dòng)生活，眨眼間變成一位無(wú)家可歸的孤兒，啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，他們一起生活一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花!”喊聲震動(dòng)了所用人的心靈。
讀完小說(shuō)，我的耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重，我似乎能感覺(jué)到青銅的心痛。青銅對(duì)葵花實(shí)在太好了：為葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅駕著葵花站立了一個(gè)晚上;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈。而葵花也特別懂事，教青銅認(rèn)字，為了省下錢(qián)給奶奶治病，考試故意考砸，還獨(dú)自一人坐船到江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)。這一幕幕不時(shí)地出現(xiàn)在我腦海里，讓我深深感動(dòng)著，也讓我不由地反思自己。
青銅一家人都很善良，充滿愛(ài)心。明明家里很窮，還盡心盡力照顧好沒(méi)有血緣關(guān)系的葵花。我們都應(yīng)該向青銅一家學(xué)習(xí)，讓世界充滿愛(ài)心，讓人們生活更加美好。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十八
一只小小的木船，一片無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊的葵花田；一雙柔軟的蘆花鞋；一串美麗純凈的冰項(xiàng)鏈……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)的讀者。讀完這本《青銅葵花》，不知不覺(jué)心頭涌上了許多感受，感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了許多。
小女孩葵花的出現(xiàn)，把我?guī)У搅四莻€(gè)久遠(yuǎn)的年代：大河這邊，就葵花一個(gè)孩子?？ê芄陋?dú),是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。這只鳥(niǎo)在空闊的天空下飛翔著,只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫,無(wú)邊無(wú)際……我似乎看到了葵花瘦小的背影,是那么的孤寂。可是,命運(yùn)依然是殘酷的，在一次意外中和她相依為命的爸爸也永久的離開(kāi)了葵花。不幸中的萬(wàn)幸，葵花被青銅一家收養(yǎng),從此葵花不再孤獨(dú)。
聰明且心地善良的啞巴青銅因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)的妹妹而意識(shí)到自己做為男子漢的責(zé)任。家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給葵花;他為了葵花照相，冒著風(fēng)雪站在寒風(fēng)刺骨的'街頭賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，青銅給葵花做了一盞螢火蟲(chóng)燈;為了葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……而葵花為了給貧困的家省錢(qián)，拍照沒(méi)有參加;為了能多編一些蘆花鞋，葵花放學(xué)就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人到江南撿銀杏;為了讓哥哥被人看得起，葵花想方設(shè)法的教啞巴哥哥識(shí)字……家庭的貧苦阻斷不了親人間的愛(ài),親情是幸福的源泉,親如兄妹的青銅和葵花就這樣心里只為對(duì)方著想,為這個(gè)家著想,一起生活,一起長(zhǎng)大。
“也不知道哪來(lái)的這么多的事情值得這一家人格格的樂(lè)。晚上熄了燈,他們都要說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間的話,不時(shí)地發(fā)出笑聲。走夜路的人,從他家門(mén)前走過(guò),聽(tīng)到這笑聲就在心里納悶:什么事這般高興?天天晚上,都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子,飛進(jìn)大麥地朦朧的夜色中。”生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)人愁眉苦臉,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,非常幸福。他們心里惦記著眼下的日子,向往著以后的好日子,沒(méi)有因?yàn)榍蹇喽艞壸分鹈篮蒙畹挠職?他們相信風(fēng)雨過(guò)后必定會(huì)有彩虹。
雖然12歲那年,葵花又回到了城市,與青銅一家分開(kāi)了?？墒俏蚁肟ㄔ谇嚆~家住的那段艱辛而又美好的時(shí)光深深的烙印在她的心底,她將永遠(yuǎn)銘記,并影響她的一生。
我要向青銅和葵花一樣做一個(gè)真誠(chéng)、有愛(ài)、善解人意、勇敢的人。我會(huì)善待周圍的人,只要我對(duì)他人付出真心,他人也會(huì)用愛(ài)回報(bào)我。人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,難免遇到不幸與挫折。正如我們小學(xué)生,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不要灰心,不要喪氣,用不著為自己一點(diǎn)點(diǎn)困難而大驚小怪,也不要被困難打倒、后退,要用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì),我們要迎難而上,乘風(fēng)破浪,我堅(jiān)信:風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹。（劉思涵）。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇一
《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，在種.種機(jī)遇巧合下成為了兄妹，相互扶持著走過(guò)了一段艱辛的歲月，但又不得不分離的感人故事。他們的生活并不富裕，各種各樣的苦難圍繞著他們，活下去甚至都是問(wèn)題，但是他們卻是幸福的。因?yàn)樯钪械目嚯y，并沒(méi)有磨滅人們心中的美好。生活在“大麥地”美好善良的人們心中始終充滿愛(ài)，那種愛(ài)不僅給了自己的親人，也給了這個(gè)舉目無(wú)親的女孩——葵花。這愛(ài)正像青銅掛在村口的那盞照亮葵花回家之路的燈籠，照亮了黑暗中行走的大麥地人們，也照亮了更多生活在苦難中的人們。青銅和葵花雖然最終分開(kāi)了，許多人認(rèn)為這是一種悲劇。的確，他們情同手足，最終卻分離了，這種分離顯得有點(diǎn)殘忍，但是生活就是如此，它總是在不經(jīng)意間奪走你僅有的那么一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。于是，你又要去重新尋找幸福。這樣反復(fù)著、反復(fù)著。雖然說(shuō)這樣的過(guò)程是痛苦的，但有時(shí)是無(wú)法逃避的?；蛟S，這就是生活吧!
其實(shí)，在生活中每個(gè)人都有自己的苦難，它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們能做的就是忽視它。但如果無(wú)法忽視它，那就勇敢地去正視它，將苦難變?yōu)樾腋?可是總是有人畏懼苦難，把苦難想象成魔鬼，把它和罪惡混為一談，我曾多次思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，我漸漸明白了，這是一個(gè)人的心態(tài)，你心中的苦難是怎樣的，它就是怎樣的?；蛟S換一個(gè)角度想，苦難也不是那么苦，它磨練了我們的意志。每個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到大大小小的苦難，但是只要我們調(diào)整好心態(tài)，勇敢地去面對(duì)，去克服，再大的苦難也會(huì)煙消云散的。記住，千萬(wàn)不要想著一味的逃避，因?yàn)樘颖苁菦](méi)有用的，它只會(huì)讓你變得脆弱。當(dāng)面對(duì)苦難你逃避時(shí)，請(qǐng)你想想青銅和葵花，他們的困難是怎樣去克服的，我想，此時(shí)你一定會(huì)重新站起來(lái)，去戰(zhàn)勝它的!
當(dāng)你在正視苦難的過(guò)程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂(lè)的歌!
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心?？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家!付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)!
青銅葵花體會(huì)和收獲篇二
青銅葵花是我國(guó)古代鑄造技術(shù)的瑰寶，也是世界文化藝術(shù)遺產(chǎn)的一部分。在參觀青銅葵花展覽后，我深受觸動(dòng)，對(duì)其中的藝術(shù)及歷史價(jià)值有了更深的理解。本文將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)青銅葵花的心得體會(huì)：其一，古代鑄造工藝的卓越；其二，青銅葵花的形象及寓意；其三，對(duì)于青銅葵花的保護(hù)與傳承。
第二段：古代鑄造工藝的卓越。
青銅葵花展示出了古代中國(guó)人高超的鑄造工藝。從當(dāng)時(shí)的環(huán)境及條件來(lái)看，能夠完成如此精美的鑄造實(shí)屬不易?？ǖ拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都被雕刻得栩栩如生，無(wú)論是花朵的紋理還是蓮座的雕飾，都展現(xiàn)出了古代藝術(shù)家的聰明才智和精益求精的態(tài)度。青銅葵花的光澤線條，曲線的流暢優(yōu)美，都顯示出了古代鑄造工藝的高超水平。這種技藝的傳承也為后世的藝術(shù)發(fā)展提供了深厚的源泉。
第三段：青銅葵花的形象及寓意。
青銅葵花的形象婀娜多姿，豐滿細(xì)膩，展示了古人對(duì)自然美的追求和表達(dá)。花朵盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷，傳達(dá)了美好和幸福的寓意。而蓮座的造型，則寓意著純潔和高貴。這樣的形象和寓意，不僅吸引了觀眾的目光，也給人們帶來(lái)美好的聯(lián)想和思考。在觀賞青銅葵花時(shí)，我深感到這個(gè)作品的背后蘊(yùn)藏著藝術(shù)家對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)自然的理解和熱愛(ài)。
青銅葵花作為一件文化重要的藝術(shù)品，它的保護(hù)對(duì)于后世的傳承至關(guān)重要。首先，作為觀眾，我們應(yīng)該徹底了解青銅葵花的歷史和價(jià)值，不得將其當(dāng)作隨意觀賞的裝飾品。其次，相關(guān)部門(mén)應(yīng)制定詳細(xì)的保護(hù)政策和措施，加強(qiáng)對(duì)青銅葵花的保護(hù)。例如，控制環(huán)境濕度和溫度，減少日光暴露等，以確保其長(zhǎng)期保存和展示。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青銅葵花的研究和學(xué)習(xí)，為后世的傳承提供更多的深入了解和借鑒。
第五段：總結(jié)。
青銅葵花以其卓越的鑄造工藝、美麗的形象和寓意以及傳承的重要性，深深地吸引著觀眾的目光。在欣賞青銅葵花的過(guò)程中，我們更應(yīng)該深刻地意識(shí)到它的價(jià)值和獨(dú)特之處。在這樣的大背景下，我們要珍視和保護(hù)青銅葵花，將其傳承給后世，讓更多的人能夠欣賞到古代鑄造工藝的精湛魅力，并從中汲取靈感和力量。青銅葵花是我們文化傳統(tǒng)的一部分，也是我們應(yīng)該為之自豪和驕傲的遺產(chǎn)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇三
在過(guò)去的時(shí)代里，人們都生活在苦難中，出于貧窮或饑餓?，F(xiàn)在我們生活的時(shí)代，一切都變了，變得好了，不會(huì)有饑餓的存在，大家都慢慢步上了享樂(lè)的美境之中，慢慢忘卻痛苦。
事實(shí)上，我從《青銅葵花》這本書(shū)中看出。如果沒(méi)有經(jīng)歷痛苦，就不會(huì)知道痛苦的美麗，只有經(jīng)歷痛苦的鍛煉，才能使自己成長(zhǎng)，讓自己明白想得到什么，就應(yīng)付相應(yīng)的努力。痛苦與歡樂(lè)并肩時(shí)，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)能吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)，讓自己的未來(lái)能過(guò)得好。只能通過(guò)這些苦，才能讓自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。
正印證了作者曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！币部梢哉f(shuō)是：吃得苦中苦，方為人上人。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇四
這是一本距離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的書(shū)。書(shū)里的孩子們的生活與我們的生活一點(diǎn)也不相同。但，這是一本很吸引人的書(shū)，書(shū)里其他的事也許我們不能理解，但是，青銅和葵花之間，青銅與一家人之間的深厚的親情卻是任誰(shuí)都要感動(dòng)的。
青銅與葵花并不是親兄妹。青銅與葵花都很不幸，青銅小時(shí)候被一場(chǎng)大火嚇成了啞巴。在別人的嘲笑諷刺下，以及無(wú)法上學(xué)的痛苦中生活?？ㄊ歉职衷跓o(wú)聊沉悶而且總有干不完的活的干校里生活。葵花到青銅家是因?yàn)榭ǖ陌职帜缢硗龊鬅o(wú)人照顧，而被干校寄養(yǎng)在青銅家的。
這一對(duì)本不認(rèn)識(shí)的孩子成了兄妹。從這天開(kāi)始，兩個(gè)孩子的生活雖然還是和以前一樣艱辛，卻充滿了幸福。青銅處處維護(hù)照顧妹妹，葵花時(shí)時(shí)尊重依賴哥哥。他們互相幫忙，青銅不能上學(xué)不識(shí)字，葵花教他?？ㄑ莩鲂枰?xiàng)鏈，青銅用冰來(lái)做成一串水晶項(xiàng)連。家里被淹點(diǎn)不起燈，青銅捉螢火蟲(chóng)給葵花照明?？ū桓卖~(yú)欺負(fù)，青銅幫她報(bào)仇教訓(xùn)嘎魚(yú)。青銅為了給妹妹湊學(xué)費(fèi)，大冬天的踏著厚厚的積雪去賣(mài)蘆花鞋。為了蓋新房，跟爸爸去很分配遠(yuǎn)的海灘割草。
他們的幸福還在于，他們有疼愛(ài)他們的爸爸，媽媽和奶奶。小葵花在青銅家簡(jiǎn)直就是個(gè)小公主一樣的被照顧著。兄妹兩都是這個(gè)世上最好最好的好孩子。他們一家也是最幸福的一家。
在奶奶，爸爸和媽媽的身上，我看到了善良，堅(jiān)強(qiáng)，自尊自愛(ài)。
時(shí)間在變化，但是，他們一家人的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)不變，值得我們尊重，值得我們學(xué)習(xí)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇五
青銅葵花是我國(guó)古代的一件重要文物，作為千年文化遺產(chǎn)，它呈現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力和歷史價(jià)值。我有幸參觀了青銅葵花展覽，并深受其影響。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)，從藝術(shù)造型、歷史背景、文化意蘊(yùn)、保護(hù)價(jià)值和審美感受等方面進(jìn)行探討。
首先，著眼于青銅葵花的藝術(shù)造型。葵花以它特殊的形態(tài)和絢麗的色彩讓人眼前一亮。青銅葵花則更是將葵花的美感發(fā)揮到了極致。它以周正方圓的形態(tài)，將葵花細(xì)致入微的紋飾精確地刻劃出來(lái)。青銅葵花還栩栩如生地再現(xiàn)了葵花開(kāi)放的姿態(tài)，仿佛將觀眾帶入了一個(gè)花開(kāi)的盛夏。藝術(shù)家在這件古老的藝術(shù)品中展現(xiàn)出對(duì)自然美的追求和表達(dá)，使人們感受到美的力量和魅力。
其次，我們來(lái)看一下青銅葵花的歷史背景。這件葵花出土于漢代，那個(gè)時(shí)期正是我國(guó)歷史上文化藝術(shù)繁榮的階段。青銅葵花凝聚了那個(gè)時(shí)期人們的智慧和創(chuàng)造力，它是當(dāng)時(shí)各種葵花銅器的代表作之一。從青銅葵花的制作工藝上來(lái)看，它所采用的是一種較為精細(xì)的澆鑄技術(shù)，表明了當(dāng)時(shí)青銅鑄造技術(shù)的高度發(fā)展和成熟。這對(duì)于我們了解古代中國(guó)的技術(shù)水平和文化繁榮程度具有不可估量的價(jià)值。
此外，青銅葵花還承載著豐富的文化意蘊(yùn)?？ㄔ谖覈?guó)的文化中有著深遠(yuǎn)的意義，它象征著和諧、繁榮和吉祥。而青銅葵花則更是通過(guò)藝術(shù)形態(tài)將這些文化內(nèi)涵傳遞給觀眾。它以其細(xì)致入微的紋飾和精湛的工藝，展現(xiàn)了古代文化中對(duì)于花卉的崇敬和追求。同時(shí)，青銅葵花還顯示出我國(guó)古代藝術(shù)對(duì)于自然界的敬重和感悟，展示了人與自然的和諧相處之道。
青銅葵花作為一件重要的歷史文物，具有很高的保護(hù)價(jià)值。古代藝術(shù)品保護(hù)是一個(gè)重要的課題，在展覽中，我看到了相關(guān)的保護(hù)工作展示。由于時(shí)間的侵蝕和人為的破壞，青銅葵花面臨著嚴(yán)重的損傷。為了保護(hù)這樣一件重要的文物，保護(hù)工作人員制定了科學(xué)的保護(hù)方案，采用了多種翻新和修復(fù)技術(shù)，將青銅葵花重新呈現(xiàn)在公眾面前。這讓我深刻地意識(shí)到保護(hù)文物的責(zé)任和重要性，同時(shí)也體會(huì)到人類對(duì)于歷史的傳承和珍視。
最后，讓我們來(lái)談?wù)剬徝栏惺?。青銅葵花所展現(xiàn)的藝術(shù)魅力使人難以忽視。在它的細(xì)節(jié)中，我們不僅感受到了古代藝術(shù)的精巧和獨(dú)特，還透過(guò)它所表現(xiàn)的自然美，讓我們感受到了生命的力量和美麗。它不僅展現(xiàn)了藝術(shù)家的創(chuàng)造力和才華，更讓我們感受到了一種宏大的審美享受，這種享受源于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。
總之，青銅葵花是一件具有重要?dú)v史和文化意義的古代藝術(shù)品。通過(guò)觀賞它，我們能夠獲得多方面的心得體會(huì)，從藝術(shù)造型、歷史背景、文化意蘊(yùn)、保護(hù)價(jià)值和審美感受等多個(gè)角度去探討。這件古老的藝術(shù)品不僅帶給我們審美的享受，更讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到人類對(duì)于歷史和文化的注重和尊重。我相信，青銅葵花的魅力將會(huì)一直存在并影響著我們，為我們帶來(lái)更多的思考和感受。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇六
青銅葵花，這是一個(gè)令人向往的景點(diǎn)。我近日在青銅葵花游玩，并深受啟發(fā)和感動(dòng)。參觀的過(guò)程中，我對(duì)自然的偉大、藝術(shù)的美以及歷史的厚重有了更多的理解和體會(huì)。在此，我將結(jié)合個(gè)人的觀察和思考，分享我對(duì)青銅葵花的心得體會(huì)。
首先，青銅葵花給我留下了深刻的自然之美的印象。葵花的形態(tài)栩栩如生，恰到好處地展現(xiàn)了大自然的獨(dú)特魅力。在陽(yáng)光的照射下，葵花散發(fā)出耀眼的金色光芒，迷人而壯麗?？ǖ膶哟胃泻图y路之美給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，我不禁為自然的力量和創(chuàng)造力所折服。
其次，青銅葵花讓我感受到了藝術(shù)的卓越之處。作為一件珍貴的文物，葵花充分展示了古代青銅器工藝的精湛技巧。通過(guò)細(xì)膩的浮雕和精致的雕刻，雕工們將葵花的每一片葉子和每一朵花都雕刻得栩栩如生，給人以栩栩如生的錯(cuò)覺(jué)。此外，葵花的形態(tài)完美地結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的理念，將中國(guó)人對(duì)天地的敬畏之情和對(duì)自然之美的追求融入了這藝術(shù)品中。
再次，青銅葵花也是歷史的見(jiàn)證，給我?guī)?lái)了深思。這件葵花出土于商代，距今已有幾千年的歷史。它見(jiàn)證了古代中國(guó)社會(huì)的繁榮與發(fā)展，也見(jiàn)證了人類文明的演變。葵花作為一件古代青銅器，不僅僅是一件藝術(shù)品，更是古人對(duì)政權(quán)穩(wěn)定和農(nóng)業(yè)豐收的寄托和期盼。在青銅葵花面前，我感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)情和歷史的厚重，也開(kāi)始思考自己的位置和使命。
最后，青銅葵花帶給我了對(duì)于人生的啟示。在游覽過(guò)程中，我觀察到葵花每個(gè)部分的精湛之處，葉子的細(xì)紋和花瓣的形狀，都是由工匠們以巧奪天工的技藝一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻而成。我深刻體會(huì)到，人生亦如青銅葵花一般，需要通過(guò)不懈的努力和艱辛的奮斗才能呈現(xiàn)出最美的一面。同時(shí)，葵花作為古人的希望和寄托，也啟示著我們要在現(xiàn)實(shí)生活中秉持著美好的愿景，并為之努力奮斗。
總結(jié)起來(lái)，青銅葵花給予了我深深的啟發(fā)和感動(dòng)。它展現(xiàn)了自然之美、藝術(shù)之美和歷史之美，引發(fā)了我對(duì)人生的思考和體悟。我相信，只要心懷敬畏之心，我們每個(gè)人都能從自然、藝術(shù)和歷史中汲取不同的力量與智慧，為人生的旅途增添更多的色彩和意義。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇七
《青銅葵花》是本系列中的主打，該書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。全書(shū)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，他們成為了兄妹相稱的朋友，一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的.城市，男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……作品清新純美、格調(diào)高雅，小說(shuō)抒寫(xiě)苦難、抒寫(xiě)美、抒寫(xiě)愛(ài)，將苦難、美與愛(ài)寫(xiě)到深刻、極致之處，寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意，人類天性中的關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇八
書(shū)是知識(shí)的海洋，我喜歡讀書(shū)。最近我看了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》，我對(duì)這本書(shū)感觸很深，明白了許多做人的道理。
這本書(shū)主要講的是，一個(gè)名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養(yǎng)了。雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災(zāi)難，但葵花在他們家仍然生活得很好?？ㄗ詈筮€是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說(shuō)話了!
我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會(huì)走，因?yàn)榭ㄒ呀?jīng)在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學(xué)自己放棄了上學(xué)，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢(qián)讓葵花繼續(xù)上學(xué)而累死了。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，但涌泉之恩，連滴水相報(bào)都不行嗎!我認(rèn)為城里人把葵花強(qiáng)行接走真的很不好。
書(shū)上的一段話得很好：“青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過(guò)去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒(méi)有耽誤路程?！?BR> 這本書(shū)使我受益良多。我明白了窮不是錯(cuò)，雖然青銅家沒(méi)有錢(qián)，但他們樸實(shí)、善良、可愛(ài)，哪一樣都比錢(qián)更重要。
我喜歡青銅一家人。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇九
在寒假期間，我讀了幾本書(shū)，其中一本體現(xiàn)了真實(shí)、純樸的一個(gè)故事。名叫《青銅葵花》。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的.故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。女兒葵花很懂事、很乖巧。啞巴兒子青銅很自閉。但是當(dāng)他遇見(jiàn)了她，她就改變了他，他們一起生活長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回?？ㄗ吆?，啞巴青銅非常傷心，不吃飯，不睡覺(jué)，自己一個(gè)人躲到大草垛。他隱隱約約看到了葵花在他的水簾里跑著，還向他招手。他忘記了一切，使進(jìn)平生力氣張開(kāi)嘴巴，大喊“葵—花”！
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得稱贊，痛苦又何嘗不值得稱贊！每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了：小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后，才能成為大巨人！
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十
青銅葵花是一件出土于湖北省荊州市的文物，是中國(guó)青銅器藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。它的發(fā)現(xiàn)和復(fù)原讓人們重新認(rèn)識(shí)了古代青銅文化的魅力和深厚內(nèi)涵。我有幸親眼目睹了這件珍貴的文物，并且深深感受到它所傳達(dá)出來(lái)的歷史與藝術(shù)的魅力。青銅葵花全文給我留下了深刻印象，讓我對(duì)古代青銅器的制作工藝、文化意義以及保護(hù)傳承等方面有了更深入的了解和思考。
第一段：古代青銅器的制作工藝。
青銅葵花作為一件古代青銅器，它展示了古人非凡的冶煉技術(shù)和巧奪天工的制作工藝。在青銅葵花的制作過(guò)程中，必須經(jīng)歷數(shù)百個(gè)繁雜的工序，包括選材、準(zhǔn)備模具、熔煉銅料、鑄造、打磨等等。這個(gè)繁瑣的制作過(guò)程充分展現(xiàn)了古代青銅器制作的復(fù)雜性和技藝要求之高。在觀看青銅葵花展品時(shí)，我深深被其精細(xì)的制作工藝所吸引，不禁為古代工匠們的智慧和技藝所折服。
第二段：古代青銅器的文化意義。
青銅器是古代中國(guó)的一種重要文化載體，代表著古代中華文明的發(fā)展和成就。青銅葵花作為其中的一位代表，通過(guò)其獨(dú)特的造型和圖案，展現(xiàn)了古代人們對(duì)自然景物的贊美和崇拜。葵花作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的圖案之一，象征著光明、熱情和生命力，而青銅材質(zhì)又賦予了它一種莊重和厚重的氣質(zhì)。通過(guò)欣賞青銅葵花，我深深感受到古代人們對(duì)生命、自然和美的崇敬之情，這種文化意義令人動(dòng)容。
隨著時(shí)間的推移，古代青銅器逐漸遭受風(fēng)化和破壞。青銅葵花的發(fā)現(xiàn)和復(fù)原，不僅為后人留下了一件珍貴的文物，也啟示我們?cè)谇嚆~器的保護(hù)與傳承方面的重要性。對(duì)于古代文物的保護(hù)，需要政府和社會(huì)各界的共同努力。同時(shí)，也需要加強(qiáng)對(duì)古代工藝的傳承與發(fā)揚(yáng)。只有通過(guò)將古代藝術(shù)和工藝技巧傳承給后代，才能保持青銅器文化的獨(dú)特魅力，并傳揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
青銅葵花作為一件珍貴的藝術(shù)品，不僅在古代具有較高的藝術(shù)價(jià)值，對(duì)當(dāng)代藝術(shù)也有著深遠(yuǎn)的影響。它獨(dú)特的造型和精致的工藝，為當(dāng)代藝術(shù)家提供了新的靈感和創(chuàng)作素材。許多當(dāng)代藝術(shù)家通過(guò)借鑒古代青銅器的形式和技法，創(chuàng)造出了許多令人驚嘆的作品，將古代的藝術(shù)元素與現(xiàn)代的審美需求相結(jié)合。這種充分借鑒古代藝術(shù)的創(chuàng)作模式，為現(xiàn)代藝術(shù)注入了新的活力和創(chuàng)新力。
通過(guò)觀賞、了解和學(xué)習(xí)青銅葵花，我更加深入地了解到了古代青銅器的獨(dú)特魅力和文化意義。青銅葵花展示了古代人們精湛的工藝技藝和對(duì)自然的崇敬，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于古代文物保護(hù)與傳承的思考。我希望通過(guò)自己的努力，將這份珍貴的文化遺產(chǎn)傳承下去，讓更多的人了解和欣賞古代藝術(shù)的魅力，并且為當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，青銅葵花全文給予了我許多的感受與思考。它不僅展示了古代青銅器的制作工藝和文化意義，也啟示了我們對(duì)古代文物的保護(hù)與傳承的重要性。同時(shí)，青銅葵花對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的影響也不可忽視。我相信，只要我們共同努力，將古代藝術(shù)的精華傳承下去，就能夠讓青銅葵花這樣的珍貴文物永遠(yuǎn)流傳下去，綻放出屬于中國(guó)的獨(dú)特光芒。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十一
人的`一生都有歡樂(lè)、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)光，遇到苦難和痛苦時(shí)，也要勇敢地去面對(duì)它。
讀了《青銅葵花》，我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂(lè)?？ǖ角嚆~家的第二年，葵花和青銅都到了上學(xué)的年齡，可青銅家很窮，拿一個(gè)人的學(xué)費(fèi)都很吃力，同時(shí)拿兩個(gè)人的學(xué)習(xí)費(fèi)用是根本辦不到的事情。全家人思來(lái)想去，最后決定先讓葵花上學(xué)。
為了攢點(diǎn)錢(qián)，全家人一有空就編織蘆花鞋，賣(mài)點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用?？嚯y的日子一天天過(guò)去了，青銅一家雖然生活不富裕，但卻過(guò)得喜氣洋洋。
然而，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨降臨到大麥地，青銅家的房頂被狂風(fēng)掀走，使本來(lái)就不富裕的青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園，繼續(xù)過(guò)著艱難的日子。
葵花上三年級(jí)了，困難又一次降臨到大麥地，蝗蟲(chóng)鋪天蓋地地飛來(lái)，咬嚼著、吞吃著，飛過(guò)之處寸草不留，使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓著肚子去干活，青銅哥哥餓著肚子去放牛?？I著肚子去上學(xué)，全家人不叫苦、不埋怨，而是奮力地去征服苦難、努力著、拼搏著。面對(duì)一次又一次的坎坷、波折，他們?cè)陲L(fēng)里雨里成長(zhǎng)著。
青銅葵花的童年是苦難的。再看看現(xiàn)在的我自己，童年是無(wú)比幸福啊。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的身體健康，關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，為我創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。讓我每天無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)無(wú)比。我為生活在這樣美好的時(shí)代感到無(wú)比自豪。也深深懂得“身在福中要知福”。我一定加倍努力，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十二
這，是一個(gè)美麗安靜的大麥村。有一個(gè)善良的女孩叫葵花，有一個(gè)愛(ài)家人，愛(ài)妹妹的啞巴男孩叫青銅，他們因?yàn)榭ò职值碾x世而被緊緊拴在了一起。爸爸走了，迎來(lái)的是恐懼和寒冷，是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。村長(zhǎng)好心讓人把她領(lǐng)養(yǎng)，原以為會(huì)讓葵花過(guò)上好日子，誰(shuí)知，收養(yǎng)葵花的竟然是村子里最窮的家庭----青銅的家。但這不一定是最壞的結(jié)果，因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)的是一個(gè)疼愛(ài)妹妹的哥哥，和一個(gè)幸福美滿的家庭，即使家境平困，也不做壞事，即使可能養(yǎng)不起葵花，也努力讓葵花食飽穿暖，這一定是有錢(qián)的人家買(mǎi)不來(lái)的愛(ài)。家里窮，但阻止不了哥哥愛(ài)妹妹的情感。在看馬戲時(shí)，沒(méi)有好位子，便讓葵花騎在哥哥的脖子上，讓妹妹看清楚，自己卻看不到;葵花即將上臺(tái)表演時(shí)，為了一條可有可無(wú)的項(xiàng)鏈，青銅竟費(fèi)盡心思打造了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;在別人欺負(fù)葵花，因?yàn)閯e人家的鴨子吃了自家的糧食，哥哥去報(bào)復(fù)，還幫妹妹擋了一頓打;葵花沒(méi)錢(qián)拍照，哥哥將一百雙鞋子辛辛苦苦在寒冷的冬天賣(mài)完，最后一雙鞋還是青銅自己腳上的，只能光著腳丫子走在冰冰冷的雪地里這一切的一切，無(wú)不包含了家人對(duì)葵花濃濃的愛(ài)!
善良的哥哥，為了妹妹，什么事都會(huì)去做，什么痛都愿替妹妹背，什么苦都愿吃，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)妹妹的哥哥，是的，我被震撼了，深深的敢動(dòng)了，我默默地流著淚，祈禱他們家一切安好。
除了青銅，還有老奶奶和懂事的葵花要說(shuō)?？](méi)錢(qián)上學(xué)，老奶奶已經(jīng)賣(mài)掉了她身上所有值錢(qián)的東西，只為了讓孩子上學(xué)，因?yàn)樗賱诮K生，力竭而逝，在親手摘棉花賺錢(qián)后因病去世，雖然老奶奶離開(kāi)的我們，但她卻留下了生命的溫暖，留下了未來(lái)的希望。而葵花為給奶奶治病，不辭而別，只留下一封信，遠(yuǎn)走江南，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。她只得到些面值很小的票子，卻以為掙了很多很很多很多的錢(qián)!她還不懂得金錢(qián)的價(jià)值，她只懂得愛(ài)的責(zé)任和分量。
看著看著，眼里淚霧朦朧，忍不住失聲痛苦，我不想接受這個(gè)事實(shí)，不能相信，往日里干干凈凈，體體面面，為人善良的老人應(yīng)經(jīng)離我而去。
最后的結(jié)局是現(xiàn)實(shí)的，也是殘酷的-----葵花要被城里人帶走了，要離開(kāi)青銅的身邊，離開(kāi)這個(gè)往日生活的大麥村了!
最后啞巴青銅大叫一聲含糊不清的葵花!把我深深的感動(dòng)了。這最后的最后，也是這么的美，美的驚心動(dòng)魄，讓我的思緒飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十三
青銅葵花是一項(xiàng)埋藏在中國(guó)歷史深處的寶藏。它揭示了我們民族的智慧和勇敢。通過(guò)與青銅葵花的相遇，讓我感悟到古人的智慧和堅(jiān)韌，也更深切地感受到了歷史的魅力和意義。在與青銅葵花的相處之后，我的心中充滿了對(duì)歷史的敬畏和對(duì)人類智慧的敬意。
第一段：葵花勇者的智慧。
青銅葵花是一件遠(yuǎn)古時(shí)期的雕塑藝術(shù)品，它體現(xiàn)了古代人們的智慧和創(chuàng)造力。葵花以其獨(dú)特的形態(tài)給我留下了深刻的印象。它精巧而逼真的制作讓人驚嘆不已?？ㄊ褂们嚆~材質(zhì)，既堅(jiān)固耐用又富有光澤，彰顯了古人在工藝技術(shù)上的造詣。通過(guò)觀察葵花的細(xì)節(jié)，我不禁感嘆古人的智慧和技藝。古人能夠憑借有限的工具和材料，創(chuàng)造出如此精美的藝術(shù)品，足以讓人望而生畏。
第二段：葵花勇者的膽識(shí)。
青銅葵花的膽識(shí)和勇氣也給我留下了深刻的印象?？ㄐ螤瞠?dú)特，六片花瓣如同六只手掌一樣展開(kāi)，每朵花瓣上都插有一把利刃。這些利刃鋒利如劍，象征著葵花這個(gè)勇者的戰(zhàn)意和戰(zhàn)斗精神。就像古人所說(shuō)：“青銅葵花，型似花，齒如利刃，銳不可當(dāng)?？梢?jiàn)，青銅葵花的出現(xiàn)是為了警醒人們勇往直前，勇敢面對(duì)困難。
第三段：葵花勇者的意義。
青銅葵花作為一件珍貴的文物，它不僅僅是一件藝術(shù)品，更寓意著中華民族的智慧和堅(jiān)韌不拔的精神。葵花是一朵充滿力量和活力的花，它讓人看到希望和堅(jiān)強(qiáng)。葵花勇者的形象使人們想到了古代中國(guó)歷史中涌現(xiàn)出的很多英勇戰(zhàn)士，他們不畏艱難，決心保家衛(wèi)國(guó)，為了國(guó)家和民族的利益不惜任何代價(jià)?？ㄓ抡叩男蜗蠊奈枞藗?，勉勵(lì)我們要像古人一樣，面對(duì)困難要勇敢開(kāi)拓，迎難而上。
第四段：葵花勇者的啟示。
青銅葵花給我?guī)?lái)了很多啟示。首先，我明白了歷史的重要性和歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。只有了解歷史，才能更好地明白過(guò)去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，預(yù)測(cè)未來(lái)。其次，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。古人的英勇故事激勵(lì)著我，教導(dǎo)我要堅(jiān)持自己的信念，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。最后，青銅葵花也使我思考了中國(guó)古代人民的智慧和勇氣，在日常生活中，我們應(yīng)該珍惜并發(fā)揚(yáng)古人的智慧和精神，與此同時(shí)，傳承古代智慧，繼承中國(guó)五千年文明。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)進(jìn)一步了解青銅葵花，我被它展示出的古人智慧和勇敢所折服?？柡袊?guó)古代人民的勇氣和膽識(shí)，其意義深遠(yuǎn)而又悠久。通過(guò)與青銅葵花的相遇，我更深刻地意識(shí)到歷史的重要性和歷史對(duì)個(gè)人的啟示。我將永遠(yuǎn)記住古人的智慧和勇敢，將其融入到我的生活中，用自己的努力為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)感受歷史給予我的智慧與勇氣。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十四
青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字――“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書(shū)之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?；他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十五
《青銅葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)十分感人的故事。故事的主角是一個(gè)城里女孩兒葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩兒青銅。
這篇文章描寫(xiě)了眾多“美麗的苦難”，正如曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難?？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！闭缜嚆~和葵花一樣。而現(xiàn)在的我們，夏天有空調(diào)冬天有暖氣，對(duì)“苦難”二字已經(jīng)失去了知覺(jué)。光是這點(diǎn)，我們就要和青銅、葵花學(xué)習(xí)。歡樂(lè)固然值得贊頌。痛苦又何嘗不值得贊頌？凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的，方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十六
作為一部經(jīng)典文學(xué)作品，《青銅葵花》通過(guò)深刻形象的描寫(xiě)和動(dòng)人的情節(jié)，展現(xiàn)了深情厚誼以及人性的復(fù)雜性。讀完《青銅葵花》給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對(duì)人性的思考。本文將從主人公的勵(lì)志精神、人際關(guān)系的反思、愛(ài)與恨的辯證關(guān)系、堅(jiān)持與放棄的選擇以及態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)來(lái)闡述我對(duì)《青銅葵花》的心得體會(huì)。
首先，主人公的勵(lì)志精神給我留下了深刻的印象。小蘭是小說(shuō)中的女主角，她聰明勤奮，不畏困難，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。她通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，成功進(jìn)入了大學(xué)，并在學(xué)習(xí)中受到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。她以自己的努力和智慧，一步步改變了命運(yùn)。小蘭的堅(jiān)持和追求激勵(lì)了我，在面對(duì)困難時(shí)，我也要勇敢地追求自己的夢(mèng)想，用自己的努力去改變現(xiàn)狀。
其次，人際關(guān)系的反思也是我在閱讀《青銅葵花》時(shí)所獲得的重要啟示。小說(shuō)中的小蘭和小云是好朋友，他們不僅在學(xué)業(yè)上相互幫助，在生活上也彼此支持。但是，在成為“國(guó)字男兒”之后，小蘭逐漸被許多人擁擠進(jìn)來(lái)，其中也包括一些虛偽的朋友。這讓我反思了人際關(guān)系背后的復(fù)雜性，學(xué)會(huì)辨別真假朋友的重要性。正如小云所說(shuō)：“友情的貴重性在于……在于稀缺！”我要懂得珍惜真摯的友情，不被表面上的浮光掠影所迷惑。
再者，小說(shuō)中對(duì)愛(ài)與恨的辯證關(guān)系的描寫(xiě)給我留下了深刻印象。小蘭對(duì)于逼害她的父親當(dāng)時(shí)的憤恨和仇恨后來(lái)轉(zhuǎn)化為對(duì)于母愛(ài)和親情的仰慕與稱頌?！坝H情深厚，讓我目瞪口呆”。這種轉(zhuǎn)變使人聯(lián)想到恩怨情仇中的愛(ài)恨情仇，作者通過(guò)小蘭的心路歷程將愛(ài)與恨難得的融于一體，在給感想思考時(shí)產(chǎn)生了讓人很是深思的內(nèi)容。
此外，小說(shuō)中的堅(jiān)持與放棄的選擇也給我?guī)?lái)了思考。小蘭從小到大一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力。但是在她的進(jìn)取的背后，卻是家庭的困境和生活的壓力。為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)，小蘭考慮放棄學(xué)業(yè)，回到家鄉(xiāng)去工作。但最終，在朋友和老師的鼓勵(lì)下，小蘭堅(jiān)持了下來(lái)，并獲得了成功。這個(gè)故事讓我明白，在人生道路上，有時(shí)候我們需要面對(duì)放棄的選擇，但只有堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。
最后，小說(shuō)中凸顯了態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)。小蘭在遭遇困難和壓力時(shí)，選擇積極應(yīng)對(duì)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。她的樂(lè)觀向上、拼搏進(jìn)取的精神，使她戰(zhàn)勝了那些生活困境，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?！肚嚆~葵花》這個(gè)富有象征意義的名字，正是喚醒了我對(duì)于態(tài)度的重視。凡是能主動(dòng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇敢做出選擇，并持之以恒地為之努力的人，都將得到成功的機(jī)會(huì)。
通過(guò)讀《青銅葵花》，我收獲了很多，深受啟發(fā)。它給了我正能量，使我明白只要堅(jiān)持信念，積極進(jìn)取，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人際關(guān)系的復(fù)雜性、愛(ài)與恨的辯證關(guān)系、堅(jiān)持與放棄的選擇以及態(tài)度決定命運(yùn)的觀點(diǎn)，都讓我對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這部小說(shuō)通過(guò)深刻的描寫(xiě)和獨(dú)特的情節(jié)展現(xiàn)了人性的多樣性和復(fù)雜性，使我更好地認(rèn)識(shí)了人性的脆弱和堅(jiān)韌。這些思考將貫穿我的生活，并激勵(lì)我在困境中追求自己的夢(mèng)想。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十七
《青銅葵花》寫(xiě)的是一個(gè)城市女孩葵花和農(nóng)村啞巴少年青銅之間發(fā)生的一系列故事。
葵花跟隨爸爸到大麥地村干校勞動(dòng)生活，眨眼間變成一位無(wú)家可歸的孤兒，啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，他們一起生活一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花!”喊聲震動(dòng)了所用人的心靈。
讀完小說(shuō)，我的耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重，我似乎能感覺(jué)到青銅的心痛。青銅對(duì)葵花實(shí)在太好了：為葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅駕著葵花站立了一個(gè)晚上;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈。而葵花也特別懂事，教青銅認(rèn)字，為了省下錢(qián)給奶奶治病，考試故意考砸，還獨(dú)自一人坐船到江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)。這一幕幕不時(shí)地出現(xiàn)在我腦海里，讓我深深感動(dòng)著，也讓我不由地反思自己。
青銅一家人都很善良，充滿愛(ài)心。明明家里很窮，還盡心盡力照顧好沒(méi)有血緣關(guān)系的葵花。我們都應(yīng)該向青銅一家學(xué)習(xí)，讓世界充滿愛(ài)心，讓人們生活更加美好。
青銅葵花體會(huì)和收獲篇十八
一只小小的木船，一片無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊的葵花田；一雙柔軟的蘆花鞋；一串美麗純凈的冰項(xiàng)鏈……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)的讀者。讀完這本《青銅葵花》，不知不覺(jué)心頭涌上了許多感受，感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了許多。
小女孩葵花的出現(xiàn)，把我?guī)У搅四莻€(gè)久遠(yuǎn)的年代：大河這邊，就葵花一個(gè)孩子?？ê芄陋?dú),是那種一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥(niǎo)的孤獨(dú)。這只鳥(niǎo)在空闊的天空下飛翔著,只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫,無(wú)邊無(wú)際……我似乎看到了葵花瘦小的背影,是那么的孤寂。可是,命運(yùn)依然是殘酷的，在一次意外中和她相依為命的爸爸也永久的離開(kāi)了葵花。不幸中的萬(wàn)幸，葵花被青銅一家收養(yǎng),從此葵花不再孤獨(dú)。
聰明且心地善良的啞巴青銅因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)的妹妹而意識(shí)到自己做為男子漢的責(zé)任。家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)，他把機(jī)會(huì)讓給葵花;他為了葵花照相，冒著風(fēng)雪站在寒風(fēng)刺骨的'街頭賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，青銅給葵花做了一盞螢火蟲(chóng)燈;為了葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……而葵花為了給貧困的家省錢(qián)，拍照沒(méi)有參加;為了能多編一些蘆花鞋，葵花放學(xué)就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人到江南撿銀杏;為了讓哥哥被人看得起，葵花想方設(shè)法的教啞巴哥哥識(shí)字……家庭的貧苦阻斷不了親人間的愛(ài),親情是幸福的源泉,親如兄妹的青銅和葵花就這樣心里只為對(duì)方著想,為這個(gè)家著想,一起生活,一起長(zhǎng)大。
“也不知道哪來(lái)的這么多的事情值得這一家人格格的樂(lè)。晚上熄了燈,他們都要說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間的話,不時(shí)地發(fā)出笑聲。走夜路的人,從他家門(mén)前走過(guò),聽(tīng)到這笑聲就在心里納悶:什么事這般高興?天天晚上,都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子,飛進(jìn)大麥地朦朧的夜色中。”生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)人愁眉苦臉,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,非常幸福。他們心里惦記著眼下的日子,向往著以后的好日子,沒(méi)有因?yàn)榍蹇喽艞壸分鹈篮蒙畹挠職?他們相信風(fēng)雨過(guò)后必定會(huì)有彩虹。
雖然12歲那年,葵花又回到了城市,與青銅一家分開(kāi)了?？墒俏蚁肟ㄔ谇嚆~家住的那段艱辛而又美好的時(shí)光深深的烙印在她的心底,她將永遠(yuǎn)銘記,并影響她的一生。
我要向青銅和葵花一樣做一個(gè)真誠(chéng)、有愛(ài)、善解人意、勇敢的人。我會(huì)善待周圍的人,只要我對(duì)他人付出真心,他人也會(huì)用愛(ài)回報(bào)我。人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,難免遇到不幸與挫折。正如我們小學(xué)生,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不要灰心,不要喪氣,用不著為自己一點(diǎn)點(diǎn)困難而大驚小怪,也不要被困難打倒、后退,要用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì),我們要迎難而上,乘風(fēng)破浪,我堅(jiān)信:風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹。（劉思涵）。