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        醫(yī)院志愿者社會實踐報告(通用17篇)

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            報告的語言應(yīng)當(dāng)簡練明了,避免使用過于專業(yè)術(shù)語或復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),以避免讀者的理解困難。要寫一篇完美的報告,我們首先需要明確報告的目標(biāo)和受眾。通過閱讀報告范文,我們可以提升自己對報告結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格的認(rèn)識。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇一
             志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣,是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。
             體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。
             努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。
             這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)“xxxx”的具體體現(xiàn)。
             7月3日上午剛考完試,下午學(xué)院及召開赴科技館做志愿者的動員大會。
             我因同學(xué)來訪未能參加,深感遺憾,但我同時也為能夠足時足量完成志愿者的任務(wù),為暑假社會實踐尋到一個好的方案而高興。
             在我們的志愿者團(tuán)隊中,我只是普通的一名,不是領(lǐng)隊,卻更深入的體會到了作為一個志愿者應(yīng)該做什么,同時通過對社會的初步接觸,也有了一點(diǎn)切身的體會。
             那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是不公平的,有貧富差距的,需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。
             先來說一下志愿者工作的基本情況吧,每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級慢的公交車去位于泉城廣場東側(cè)的科技館,路上就浪費(fèi)大約一個半小時時間。
             通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了,科技館分四層,每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。
             我們的工作很簡單但也很無聊,當(dāng)然也很考驗人,我從小討厭跟小孩子打交道,但我卻不得不看著一輛無聊的火車模型,很多小孩子還有他們的家長都在排隊等待上去玩(家長們當(dāng)然是為他們的孩子排隊的)。
             我必須掌握好每個小孩玩火車的時間,否則小孩倒還好應(yīng)付,他們的家長還站在我后面隨時對我大發(fā)雷霆呢。
             我后來實在煩的不行,還主動告訴那些小孩說這個模型相當(dāng)無聊,別排隊等了,沒意思,去玩其他的吧。
             這當(dāng)然不是一個志愿者應(yīng)該做的。
             模型不在演示時間時,我和一個搭檔就得在一片展區(qū)里來回轉(zhuǎn)悠,好向詢問的人講解一些東西,不過好像除了有個差速器有人問一下外,所有人包括大人和小孩都沒有興趣問其他的。
             可能是那些東西太復(fù)雜了,家長們也覺得學(xué)那些孩子將來沒出息吧,因為那是蒸汽機(jī),柴油機(jī),樣子丑陋而且復(fù)雜。
             我在科技館做的另一項工作就更加偉大了——看電梯,呵呵。
             不過這比起柴油機(jī)來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。
             我在最頂層看電動扶梯,扶梯大部分時間向上運(yùn)行,時不時有個小孩跑過來非得逆著往下跑,我作為一個麥田里的守望者,任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。
             我喝住了不少,因為我長得比較兇,他們害怕。
             不過也有幾個成功逆流而下的,還有幾個摔倒的。
             我一點(diǎn)也不感到抱歉,我覺得他們活該。
             大人們仿佛也對其很感興趣,都過來問我,這科技館幾層啊,上面還有嗎,有向下走的電梯嗎,我就懷疑了,他們難道看不見嗎。
             不過我們還是很耐心的啊。
             在活動中,最歡迎我們的莫過于小朋友們,他們常說:“你們這樣做太好了,希望你們天天來!”家長則認(rèn)為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識教育的一大難題,而展館長期以來節(jié)假日工作人員不足的難題也因為我們的到來而煙消云釋。
             也許我們失去了很多時間很多精力,然而,我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關(guān)懷。
             但是,在榮譽(yù)面前,我們深感肩上的擔(dān)子更加沉重。
             如何把活動開展得更好更有意義,讓更多的人來認(rèn)識中國的輝煌五千年,是我們的職責(zé)所在、使命所在。
             志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人,我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。
             我們在工作期間,各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域,各有不同的職責(zé),但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位,我們堅持著一個理念——真正的服務(wù)永遠(yuǎn)沒有任何界限。
             我們在處理好自己工作的基礎(chǔ)上,抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問,抑或利用休息時間為參觀者擔(dān)任導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們參觀展館并針對各展品逐一進(jìn)行解說。
             我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細(xì)致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。
             雖然我們分別工作在不同的工作崗位上,但我們的工作標(biāo)準(zhǔn),我們所盡的義務(wù),我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。
             休息期間或是午餐期間,我們圍坐在一起,互相交流工作經(jīng)歷,工作感受,工作經(jīng)驗,工作中遇到的難題,并集思廣益尋求解決之法。
             抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對方在工作中存在的問題,指出并告訴他如何避免此類問題的再次發(fā)生。
             通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好,進(jìn)一步完善了自我,也促進(jìn)了團(tuán)隊成員之間的合作,對于團(tuán)隊內(nèi)部和科技館來說都增添了和諧的氣氛。
             卻對展廳里放著的幾臺有游戲的電腦有興趣;他們對噴氣式發(fā)動機(jī)無興趣,卻為虛擬的無聊的火車模型排隊等那么長時間;他們對演示角動量守恒的東西沒興趣,卻開著個鏟車模型鏟氣球。
             我要說的是他們的興趣方向太單一,而且都是向著簡單和娛樂化的方向發(fā)展,這里是科技館,不是游樂場,他們?nèi)羰莵碚見蕵?,專業(yè)的地方有的是啊,為何要來科技館呢?不光是小孩,成年人也是如此,他們對于那些復(fù)雜的東西也好像是望而生畏,難怪他們的孩子。
             其間有位家長和我說起話來,看到我身上穿的能源與動力工程學(xué)院的衣服,她立刻就說你們這是山東工業(yè)大學(xué)的吧,我說是啊,原先是山工的,xx年起是山大了,他還說好找工作嗎,我說還可以就業(yè)率還是很高的,她又建議去考公務(wù)員,說他們單位的公務(wù)員很好考。
             然而我們需要的不光是公務(wù)員,確實還是很需要做諸如做柴油機(jī)的那樣的人才的。
             由此我認(rèn)識到,我們學(xué)院不太繁榮正是由于這些人的錯誤認(rèn)識和他們對我們的不支持。
             我為他們的孩子感到擔(dān)憂。
             再說其它的,科技館的門票10元,這其實一點(diǎn)也不貴。
             但是窮人們會帶著他們的孩子來嗎?在科技館的這些天,有好些組團(tuán)來參觀的,他們都穿著統(tǒng)一的衣服,戴著統(tǒng)一的帽子,衣服上還寫著什么點(diǎn)燃科技什么什么的我忘了,意思就是要為他們這些人提供一個接觸科技的機(jī)會,好讓他們對此有興趣。
             這其實應(yīng)該是為窮人的孩子組織起來的集體參觀啊,每個人都會這么想。
             但是他們好像都是富家子弟,因為他們手里都拿著手機(jī)啊數(shù)碼相機(jī)什么的拍來拍去。
             我又想,政府又把機(jī)會給錯人了。
             他們根本不窮,所以也就違背了政府當(dāng)初的意愿,他們只是家離市中心遠(yuǎn)一點(diǎn),平時不常來罷了。
             想到這里,我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來會去到何方呢,他們穿過這次后以后還會穿嗎?他們的父母會穿嗎?我想不會的啊。
             窮人永遠(yuǎn)沒機(jī)會來這里,即使他們有時間有錢,雖然這個地方很多人都不屑一顧。
             現(xiàn)在,我作為科技志愿者的一員來完成這篇報告時,既有對過去不懈努力走出困境的紀(jì)念,又有對未來再創(chuàng)碩果不負(fù)使命的希望。
             而我們的心愿只有一個:讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻(xiàn),讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊伍。
             我觀察和體會到的也就這些了,以后再實踐的時候一定更多深入社會,了解社會,總之,作為一個學(xué)生,一想到這些,便覺肩負(fù)重任,有壓力,也有動力。
             一、調(diào)研基本情況介紹
             一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
             大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。
             我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。
             社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
             在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。
             社會實踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。
             同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
             全球在發(fā)展,國家在發(fā)展,城市在發(fā)展,社區(qū)也在發(fā)展,我們大學(xué)生更要肩負(fù)起發(fā)展的重任,從幫助他人做起,從小事做起,點(diǎn)滴匯聚成海洋。
             暑假一個月的假期,我有空就去居委會服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
             二、調(diào)查對象和方法
             張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。
             ”我把目光放到我們社區(qū),集合我們社區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行勞動,科普宣傳,慰問老人等活動,幫助居委會把我們社區(qū)建設(shè)的更加美好。
             從街道辦事處了解到,我們正努力建立社區(qū)服務(wù)中心以爭創(chuàng)社區(qū)建設(shè)示范街道,這也是打造服務(wù)型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)服務(wù)中心是依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)人員,協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系,為社區(qū)居民群眾服務(wù)的一個組織。
             為真正實現(xiàn)“上為政府分憂,下為百姓解難”這一目標(biāo),居委會在中心分別設(shè)了信訪接待、黨建服務(wù)、民政服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、法律服務(wù)、勞動保障、人口計生、家政服務(wù)等8大窗口,隨時隨地為居民提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
             并建立一家“愛心超市”,幫助社區(qū)貧困居民解決日常生活中的部分實際困難。
             同時,也可解決單位和群眾“有愛無處獻(xiàn)”的問題,有的人苦于找不到獻(xiàn)愛心的渠道,想捐而無處捐。
             因此,建立“愛心超市”,是建立了一條方便、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。
             三、調(diào)研結(jié)果與分析
             剛開始的時候,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。
             但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。
             只有自己體驗了才會知道。
             自己付出了多少,就得到多少回報。
             只有認(rèn)真做了,才能有所得。
             認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果。
             通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
             這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
             我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。
             或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。
             一想到父母,我真的覺得好愧疚。
             因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆印?BR>     讓父母以我為驕傲。
             勞動改造人。
             通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇二
            本著盡己所能,幫助他人,提升能力,服務(wù)社會的意愿,在未放暑假時,我就已報名參加了acts中國校園素質(zhì)能力競賽的志愿者服務(wù),并成功通過了兩次網(wǎng)絡(luò)面試,最終榮幸成為了acts全國組委會的志愿者。
            20__年7月27日,乘大巴前往acts總決賽場——煙臺海陽。下午,到達(dá)未來五天工作和生活的地方,黃金海岸大酒店。當(dāng)天,我們接受了acts全國組委會的培訓(xùn)。雖然是志愿者,但量大責(zé)任重的工作讓我們有一種踏入職場的感覺。
            當(dāng)晚,忙碌的組織入住和考務(wù)準(zhǔn)備工作就開始了。女生負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各省市的準(zhǔn)考材料和房卡登記,男生負(fù)責(zé)考場的規(guī)劃和布置。忙到當(dāng)日晚上十點(diǎn),全身上下都被汗?jié)裢噶?,但成就感滿滿,并與青島大學(xué)、青島科技大學(xué)的志愿者結(jié)下了深厚的友誼。
            第二天,我負(fù)責(zé)引領(lǐng)入住,幫助來自天南海北各個省市的學(xué)生入住。第三天負(fù)責(zé)口語賽區(qū)的檢錄、候考廳考生編排等工作。
            那兩天是工作的核心,不一樣的性格,不一樣的口音以及不同年齡段參賽選手的認(rèn)知能力,成為了我們工作中的考驗。
            20__年7月30日,是我們責(zé)任的一天。負(fù)責(zé)多科的協(xié)助閱卷、二次審核以及電腦錄入的工作。那一天,面對著數(shù)千份試卷,一個小題一個小題的得分核閱,真是累得眼花繚亂。
            第五天,我被抽調(diào)引領(lǐng)保定一隊的游覽工作,當(dāng)天游覽了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界,協(xié)助兩名老師保障50余名中小學(xué)生的安全,并代表acts官方與導(dǎo)游及車隊司機(jī)交涉。
            當(dāng)晚,我18:30歸隊,21:00受領(lǐng)頒獎典禮的相關(guān)任務(wù)。最后一天,我負(fù)責(zé)第二賽區(qū)的頒獎引領(lǐng)工作,為每個受獎?wù)叨寄茴A(yù)案順序拿到屬于自己的獎品作保障。當(dāng)天下午工作結(jié)束。
            志愿服務(wù)雖只有短短五日,但收獲頗多,受益匪淺。從報名、審查,到去工作地報到;從工作開始到結(jié)束返程,這是我第一次完全獨(dú)自一人參加的全程大型活動,沒有一個認(rèn)識的人,全程的工作都是獨(dú)自思考、實施、完成。第二,認(rèn)識了很多新朋友,青大、青科大的同學(xué),回族兄弟,青職的學(xué)姐,以及acts全國組委會的朋友,他人不同的經(jīng)歷讓我學(xué)到了不同的東西。第三,學(xué)會了與不同的人打交道,特別是外省及少數(shù)民族等不同文化背景的朋友。
            “服務(wù)社群,提升自我,共建和諧”是志愿者的宗旨。志愿服務(wù),既服務(wù)了他人,又提升了自我,何樂而不為呢?感謝acts提供的機(jī)會,我還會積極參加各種志愿服務(wù)活動。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇三
            “三個代表”在理論中閃爍光輝,莘莘學(xué)子在奉獻(xiàn)中鍛煉生長。
            大學(xué)生寒假期間社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措。
            我校今年的大學(xué)生社會實踐活動主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年學(xué)子在為人民服務(wù)的活動中,不僅進(jìn)修、宣揚(yáng)了主席提出的“中國夢”重要思想,更是以無私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密聯(lián)系,得到了社會的廣泛贊譽(yù),而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學(xué)問,長了才干。
            “中國夢”是20xx年xx月xx日,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過程中,發(fā)表的重要講話之一。定義“中國夢”--實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。黨內(nèi)著名理論家,中共中央黨校原副校長李君如認(rèn)為,全面建成小康社會是21世紀(jì)頭20年的“中國夢”。這是實現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國夢”和后百年“中國夢”的最重要的一個發(fā)展階段。
            “中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢?!狈Q。也正因如此,在講話中對每位中華兒女,都有殷切的期望和囑托。他還用了“三個必須”來指明實現(xiàn)“中國夢”的路徑:實現(xiàn)中國夢必須走中國道路;實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神;實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。
            文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明,我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路。全國各族人民一定要增強(qiáng)對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進(jìn)。
            實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。全國各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時代精神,不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動力,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。
            自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。有夢想,有機(jī)會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
            “中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵,是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,相應(yīng)地,“中國夢”也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。
            為此,我與其他七名同學(xué)共同組成志愿者小隊,聯(lián)系醫(yī)院,走進(jìn)醫(yī)院,幫助扶持鰥寡孤獨(dú)的患者。
            我小組根據(jù)學(xué)校提出的要求,經(jīng)過長時間的討論決定了本次志愿者活動,走進(jìn)醫(yī)院,探望患病的孩子和老人,與他們談心,為他們解決生活中的困難,送去水果、牛奶等慰問品。同時,幫助他們做一些力所能及的勞動。
            在這次社會實踐活動里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,與人聊天等等。
            大家經(jīng)過討論還認(rèn)為,我們應(yīng)該與醫(yī)院、建立。孤兒院、敬老院等機(jī)構(gòu)建立一種長期的合作關(guān)系,讓我們能夠在幫助有需要的人士的同時固定幾個重點(diǎn)幫助對象,與他們成為生活中的朋友,給與他們長期的、有針對性的幫助,從而使志愿活動更有成效。
            也許同窗們參與社會實踐活動創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來衡量,但直接或間接創(chuàng)造的社會效益則是難以計數(shù)的。
            義務(wù)和任務(wù)不只使我們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻(xiàn)學(xué)問和愛的進(jìn)程中體驗到一種從未有過的成就感,大學(xué)生們無私奉獻(xiàn)的精神對社會主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。
            社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會實踐活動的同學(xué)們的描述吧:
            社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會實踐活動的進(jìn)程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財富。
            社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務(wù)感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學(xué)問和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國需要的時刻,我會無條件地把所學(xué)的和一切奉獻(xiàn)給祖國和群眾。
            社會實踐是體味人生的“百味筒?!币塍w味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次社會實踐吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領(lǐng)會的到。社會實踐是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學(xué)問的欠缺,能力的有限。任何理論學(xué)問只有與實踐相結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!
            “紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得愈加成熟、愈加自信,校園里四處洋溢著積極向上的氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承當(dāng)?shù)钠饘斫鹊闹負(fù)?dān),追求進(jìn)步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨(dú)心聲和舉動!
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇四
             《志愿者社會實踐報告》由為您提供,歡迎閱讀參考!
            
             社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子,既能鍛煉我們的能力,又能增長見識,為以后步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。社會實踐是我們大學(xué)生提前走進(jìn)社會的一個不可多得的實踐平臺,因而作為一名在校大學(xué)生,適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`顯得十分必要。在假期,走出家門參加一些力所能及的志愿活動,在帶給別人方便的同時,鍛煉了我們自己的生存技巧,可謂是“一舉兩得”。所以,在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx”活動,志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生。
            
             根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,我和xx同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時向資助人反饋對應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,并且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。
             原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是,當(dāng)我真正做這項工作時,才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---xx村。空氣中帶著些許寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時,我們相視而笑,誰也沒有去抱怨,因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難,我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生。令我們感動的是,剛一進(jìn)門,受助學(xué)生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學(xué)生家長的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪xx鄉(xiāng)xx村的xx同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的,家里十分貧困,但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn),但卻是xx繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。我無法想象如果沒有“xx”,等待xx的又會是怎樣的命運(yùn)?但我知道他一定是一個快樂的孩子,因為他是幸運(yùn)的。隨著幾天家訪的進(jìn)行,家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強(qiáng)臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅強(qiáng)的讓人心疼。通過這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,因為并不是每個人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會。
            
             “生活來源于實踐,沒有實踐就不會體會到生活的不易?!边@句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體會到了:凡事只有親力親為,才能對事物有一個較為理性、真實、客觀的認(rèn)識。往往有些看起來容易的事,實踐起來卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷,多一點(diǎn)希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受,沒有幾個人可以無憂無慮的安心讀書??倳羞@樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機(jī)會,加上家長的消極支持,能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。同時,我更加認(rèn)識到,那些愛心人士的無私和偉大,正是他們的善良幫助了一個又一個渴望知識的孩子安心完成求學(xué)夢,一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,我只是起了一個橋梁的作用,連接起愛心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛心人士相比,我們的奉獻(xiàn)微不足道。知識改變命運(yùn),而命運(yùn)把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度,認(rèn)真求學(xué)的人生目標(biāo),讓我一次有一次的感慨。是的,陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷苦難洗禮的'人才能擁有更加豐滿的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗話說“千金難買少年窮”,少年時代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕?,他們比同齡人更早知道生活的無奈與艱苦。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時,會想起那些往事;當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜,會想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當(dāng)我坐在寬敞的教室,享受知識的熏陶,會想起有人還在為學(xué)費(fèi)一籌莫展…此刻,我還有什么不滿?當(dāng)我站在外面的世界,享受著美好的大學(xué)時光時,我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個大山的女兒,我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們?;蛟S我的努力微不足道,但我還是會去堅持,不讓自己留下遺憾,為我的人生增添色彩。
             在這里我想感謝“xx”給了我這樣一個機(jī)會,讓我可以把自己的想法付諸于行動。我會繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),我也會在接下來的幾年之內(nèi),盡自己最大的努力去做好家訪學(xué)生的工作,為受助學(xué)生奉獻(xiàn)綿薄之力。
            
             我覺得通過這次假期回訪受助學(xué)生活動,我提出以下建議:
             1、受助學(xué)生的信息存在紕漏,導(dǎo)致我們在做工作時灰常因為信息的不準(zhǔn)確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。
             2、受助學(xué)生家長對“xx”的助學(xué)活動宗旨理解不徹底,只是單純的以為xx只是一個給錢的項目,應(yīng)該制作一些宣傳單之類的,方便箱向?qū)W闡釋這個項目的真實寓意。
             3、我認(rèn)為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項家長意見,有資助人填寫的鼓勵話語,切身拉近資助人與受助學(xué)生的離,讓這個活動更加溫暖。
             4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪工作少一些不利的人為因素。
             5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學(xué)生家,而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達(dá)的地方匯合來完成回訪工作。
             6、在回訪工作結(jié)束以后,由資助人打電話詢問受助學(xué)生,看愛心捐款是否如實如數(shù)的由志愿者送入手中,以此來監(jiān)督志愿者和中心,確保整個過程的透明度和真實性,并且達(dá)到慰問效果。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇五
            xx的夏天是熱情的海洋,連風(fēng)都洋溢著陽光的味道,自然這個夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿?,迎著清晨的第一縷陽光,踏上了志愿者的路程。我堅定地奉行著:“志愿于心,服務(wù)于行”。
            我深深地相信,作為一名大學(xué)生,如果我只是待在學(xué)校里,那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會,鍛煉自己以及為社會貢獻(xiàn)自己小小的力量的動機(jī),參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會之前,多積累點(diǎn)社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。
            這七天的志愿者生涯很短,短的來不及細(xì)細(xì)回味,短的觸不及防,短的充滿意義。我在志愿服務(wù)期間,每天早起,為的就是趕上公交的第一班車,我知道當(dāng)我在這個社會中時,守時是第一要領(lǐng),社會不是學(xué)校,很多都是不能原諒的。當(dāng)然,社會上的好人也是很多,他們在社會上繞過彎路,所以對于后輩,他們總是很熱情的給予指導(dǎo)。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心,他們變幻著工作場所來避免我們志愿者的乏味,但是我知道如果以后工作后,就要面對每天重復(fù)的工作,要想改變?nèi)找鎸ぷ魇サ呐d趣就要從心態(tài)上做起,每天的好心情是工作的要領(lǐng),好心情會讓工作變得輕松,效率倍加。
            我認(rèn)為作為志愿者最開心的時候就是幫助別人后得到別人的肯定,哪怕是一句謝謝,一個微笑,一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅,從第一天的雀躍,到接下來的乏味,再后來的留戀,這些過程都在說明我的成長?,F(xiàn)在回想,起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣,到后來也就習(xí)以為常了,還有,在幫助了某些游客后,游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,然而也有開心的時刻,就是很多游客的信任,工作人員的贊揚(yáng),這些酸甜苦辣都將成為我成長路上最為亮麗的風(fēng)景線。
            第一天我在展區(qū)外,向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗區(qū),為游客綁安全帶;第三天,我在數(shù)碼樂園教小朋友操作;第四天,我在汽車駕駛模擬處;第五天,……,第七天。每一天不同的經(jīng)歷,這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的,七天的實踐,我知道了怎么與游客溝通交流,發(fā)現(xiàn)問題時,應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí),在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放,調(diào)節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時,不論對錯都要先道歉,這一切的一切,都是社會要面對的,而作為一個學(xué)生所不要面對的,所以說社會實踐是必須得,大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁,才能長大,我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵,不該只縮在象牙塔里,我們應(yīng)該走進(jìn)社會,體會生活。
            在我服務(wù)期間,熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會遇到的道理,他們說,以后為了生活,我將不得不做一些工作以外的事情,在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù),但在這里,不一定會有人告訴你,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但在社會里,每個人都會為了生存而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的,由此來提高自已的能力!
            記得老師說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里有著那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會業(yè),接觸各種各樣的人,關(guān)系復(fù)雜,而且我得去面對我從未面對過的一切,這些都是陌生的,要自己去琢磨。
            這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來的,我很感謝這些工作人員,雖然短短的七天,但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無法比擬的知識,這一次的社會實踐,我成長了,我的身上多了一份成熟,少了一份稚嫩與天真,同時,這次社會實踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家,快樂自我的精神,我衷心的感謝這七天里所有人的幫助,在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無論在什么時候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定的行走在社會實踐的道路上以及今后人生的路上。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇六
             這個寒假是我上大學(xué)后的第一個寒假,我得很充實。
             因為我以一名交通志愿者的身份參加了惠州市火車北站xx年的春運(yùn)志愿服務(wù)。
             對于我來說,志愿者是一個光榮的稱號,有幸參加這次志愿服務(wù)并從中學(xué)習(xí),是很有益的。
             現(xiàn)將此次實踐活動的相關(guān)情況報告如下。
             a活動名稱:火車北站春運(yùn)志愿服務(wù)
             b實踐時間:xx年1月16日、17日、18日三天
             c活動地點(diǎn):惠州市火車北站
             d實踐內(nèi)容:在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關(guān)咨詢。
             e實踐目的:豐富社會實踐能力,提升個人精神境界,充實課余時間,幫助需要幫助的人,為創(chuàng)建和諧社會出一份力。
             早上10點(diǎn)鐘,我們早已站在火車站的進(jìn)站口,穿上了黃色馬甲,戴上服務(wù)證及志愿者徽章。
             我們認(rèn)真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒,隊長帶領(lǐng)我們熟悉了各個候車室及站臺后,我們便開始了志愿服務(wù)。
             我和幾位同學(xué)一起在火車站進(jìn)站口服務(wù)。
             第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解:回家過年,需要帶那么多行李嗎?由于今年春運(yùn)實行實名制購票,也給車站工作人員帶來更多的工作量。
             我們也學(xué)了他們的提醒話語:“請大家把車票和身份證拿在手上!”當(dāng)我喊出這樣的話時,一些旅客投來奇怪的目光。
             我才意識到,我喊得太小聲了。
             再后來,我便把聲音提高,之前的尷尬也消除了。
             許多旅客都按照我們的提醒做了。
             在這里,經(jīng)常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李,手中還要提著大個麻袋。
             我知道,這些都是外出打工的農(nóng)民工們。
             也有很多一家人組成的,他們的行李更是多得無法想象。
             我們會主動上前詢問:“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們:“你們幫忙需不需要錢的?”當(dāng)我們指著志愿者證,告訴他們我們是志愿者,不需要報酬,“我們是義務(wù)幫助需要幫助的人!”
             通過這樣詢問,他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。
             我看到他們臉上揚(yáng)起了回家的喜悅。
             有一些中老年旅客,他們沒有親屬陪同,有親屬陪同的,也只能送到進(jìn)站口。
             因為車站沒有站臺票。
             我們找到了他們,把他們都一一帶進(jìn)車站,陪伴著他們候車,直到送他們上了火車。
             他們在進(jìn)站過程中,情緒變化也挺大。
             從一開始的不知所措,到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。
             又會在候車室里焦急得詢問:怎么車還不開啊?我也經(jīng)歷過等待回家的不安,明白他們的心。
             當(dāng)要開往目的地的火車開進(jìn)來時,很多人都一擁而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。
             有車站的工作人員在維持秩序,他們都排著隊上車了。
             看到他們平安的上了火車,心里踏實多了。
             每當(dāng)送完旅客上車后,我們又回到進(jìn)站口,接著幫助需要幫助的人……
             可能是由于我們穿的顯眼,很多旅客都會對我們微笑。
             我們的臉上也是要以微笑對待旅客。
             雖然有時候會遇到不解,但還是微笑著。
             雖然工作辛苦,甚至一天下來,站的腳都起泡了,但是想到我們幫助了別人,受一點(diǎn)點(diǎn)苦,沒關(guān)系的,因為我們樂在其中!
             志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣,是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。
             體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。
             努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。
             這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)"xxxx"的具體體現(xiàn)。
             7月3日上午剛考完試,下午學(xué)院及召開赴科技館做志愿者的動員大會。
             我因同學(xué)來訪未能參加,深感遺憾,但我同時也為能夠足時足量完成志愿者的任務(wù),為暑假社會實踐尋到一個好的方案而高興。
             在我們的志愿者團(tuán)隊中,我只是普通的一名,不是領(lǐng)隊,卻更深入的體會到了作為一個志愿者應(yīng)該做什么,同時通過對社會的初步接觸,也有了一點(diǎn)切身的體會。
             那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是不公平的,有貧富差距的,需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。
             先來說一下志愿者工作的基本情況吧,每天早晨我們7點(diǎn)半乘一趟超級慢的公交車去位于泉城廣場東側(cè)的科技館,路上就浪費(fèi)大約一個半小時時間。
             通常9點(diǎn)趕到就直接上崗了,科技館分四層,每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。
             我們的工作很簡單但也很無聊,當(dāng)然也很考驗人,我從小討厭跟小孩子打交道,但我卻不得不看著一輛無聊的火車模型,很多小孩子還有他們的家長都在排隊等待上去玩(家長們當(dāng)然是為他們的孩子排隊的)。
             我必須掌握好每個小孩玩火車的時間,否則小孩倒還好應(yīng)付,他們的家長還站在我后面隨時對我大發(fā)雷霆呢。
             我后來實在煩的不行,還主動告訴那些小孩說這個模型相當(dāng)無聊,別排隊等了,沒意思,去玩其他的吧。
             這當(dāng)然不是一個志愿者應(yīng)該做的。
             模型不在演示時間時,我和一個搭檔就得在一片展區(qū)里來回轉(zhuǎn)悠,好向詢問的人講解一些東西,不過好像除了有個差速器有人問一下外,所有人包括大人和小孩都沒有興趣問其他的。
             可能是那些東西太復(fù)雜了,家長們也覺得學(xué)那些孩子將來沒出息吧,因為那是蒸汽機(jī),柴油機(jī),樣子丑陋而且復(fù)雜。
             我在科技館做的另一項工作就更加偉大了——看電梯,呵呵。
             不過這比起柴油機(jī)來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。
             我在最頂層看電動扶梯,扶梯大部分時間向上運(yùn)行,時不時有個小孩跑過來非得逆著往下跑,我作為一個麥田里的守望者,任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。
             我喝住了不少,因為我長得比較兇,他們害怕。
             不過也有幾個成功逆流而下的,還有幾個摔倒的。
             我一點(diǎn)也不感到抱歉,我覺得他們活該。
             大人們仿佛也對其很感興趣,都過來問我,這科技館幾層啊,上面還有嗎,有向下走的電梯嗎,我就懷疑了,他們難道看不見嗎。
             不過我們還是很耐心的啊。
             在活動中,最歡迎我們的莫過于小朋友們,他們常說:"你們這樣做太好了,希望你們天天來!"家長則認(rèn)為我們?yōu)樗麄兘鉀Q了孩子課外知識教育的一大難題,而展館長期以來節(jié)假日工作人員不足的難題也因為我們的到來而煙消云釋。
             也許我們失去了很多時間很多精力,然而,我們收到的回報卻是更多更多的鼓勵和關(guān)懷。
             但是,在榮譽(yù)面前,我們深感肩上的擔(dān)子更加沉重。
             如何把活動開展得更好更有意義,讓更多的人來認(rèn)識中國的輝煌五千年,是我們的職責(zé)所在、使命所在。
             志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人,我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。
             我們在工作期間,各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域,各有不同的職責(zé),但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位,我們堅持著一個理念——真正的服務(wù)永遠(yuǎn)沒有任何界限。
             我們在處理好自己工作的基礎(chǔ)上,抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問,抑或利用休息時間為參觀者擔(dān)任導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們參觀展館并針對各展品逐一進(jìn)行解說。
             我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細(xì)致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。
             雖然我們分別工作在不同的工作崗位上,但我們的工作標(biāo)準(zhǔn),我們所盡的義務(wù),我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。
             休息期間或是午餐期間,我們圍坐在一起,互相交流工作經(jīng)歷,工作感受,工作經(jīng)驗,工作中遇到的難題,并集思廣益尋求解決之法。
             抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對方在工作中存在的問題,指出并告訴他如何避免此類問題的再次發(fā)生。
             通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好,進(jìn)一步完善了自我,也促進(jìn)了團(tuán)隊成員之間的合作,對于團(tuán)隊內(nèi)部和科技館來說都增添了和諧的氣氛。
             感應(yīng)和高壓放點(diǎn)沒有興趣,卻對展廳里放著的幾臺有游戲的電腦有興趣;他們對噴氣式發(fā)動機(jī)無興趣,卻為虛擬的無聊的火車模型排隊等那么長時間;他們對演示角動量守恒的東西沒興趣,卻開著個鏟車模型鏟氣球。
             的地方有的是啊,為何要來科技館呢?不光是小孩,成年人也是如此,他們對于那些復(fù)雜的東西也好像是望而生畏,難怪他們的孩子。
             山工的,xx年起是山大了,他還說好找工作嗎,我說還可以就業(yè)率還是很高的,她又建議去考公務(wù)員,說他們單位的公務(wù)員很好考。
             然而我們需要的不光是公務(wù)員,確實還是很需要做諸如做柴油機(jī)的那樣的人才的。
             由此我認(rèn)識到,我們學(xué)院不太繁榮正是由于這些人的錯誤認(rèn)識和他們對我們的不支持。
             我為他們的孩子感到擔(dān)憂。
             再說其它的,科技館的門票10元,這其實一點(diǎn)也不貴。
             點(diǎn)燃科技什么什么的我忘了,意思就是要為他們這些人提供一個接觸科技的機(jī)會,好讓他們對此有興趣。
             這其實應(yīng)該是為窮人的孩子組織起來的集體參觀啊,每個人都會這么想。
             但是他們好像都是富家子弟,因為他們手里都拿著手機(jī)啊數(shù)碼相機(jī)什么的拍來拍去。
             我又想,政府又把機(jī)會給錯人了。
             他們根本不窮,所以也就違背了政府當(dāng)初的意愿,他們只是家離市中心遠(yuǎn)一點(diǎn),平時不常來罷了。
             想到這里,我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來會去到何方呢,他們穿過這次后以后還會穿嗎?他們的父母會穿嗎?我想不會的啊。
             窮人永遠(yuǎn)沒機(jī)會來這里,即使他們有時間有錢,雖然這個地方很多人都不屑一顧。
             現(xiàn)在,我作為科技志愿者的一員來完成這篇報告時,既有對過去不懈努力走出困境的紀(jì)念,又有對未來再創(chuàng)碩果不負(fù)使命的希望。
             而我們的心愿只有一個:讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻(xiàn),讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊伍。
             我觀察和體會到的也就這些了,以后再實踐的時候一定更多深入社會,了解社會,總之,作為一個學(xué)生,一想到這些,便覺肩負(fù)重任,有壓力,也有動力。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇七
            社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
            “健康所系,性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生,說起這句話來我滿是慚愧。在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識,點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識,認(rèn)識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)。“決心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。
            “熟讀王叔和,不如臨證多?!睂嵺`,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。對我們學(xué)生而言,實踐就是從學(xué)校到社會,從一個學(xué)生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
            對于我這個只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學(xué)生了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,做一個好醫(yī)生。
            在醫(yī)院的一個星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助。
            早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結(jié)合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手術(shù)。
            我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”:即耐心、愛心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細(xì)致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛病人,多于病人交流溝通,消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會;對待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心,醫(yī)囑要開得適合準(zhǔn)確,手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善;對待自己更要有進(jìn)取心,要不斷的積累經(jīng)驗,也要不斷的學(xué)習(xí),要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識更要有高超的專業(yè)技能。
            對待病人,也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細(xì)小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會理解、同情病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上“白衣天使”之尊稱。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇八
            “三個代表”在理論中閃爍光輝,莘莘學(xué)子在奉獻(xiàn)中鍛煉生長。
            大學(xué)生暑期社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措。
            我校今年的大學(xué)生社會實踐活動主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年學(xué)子在為人民服務(wù)的活動中,不僅進(jìn)修、宣揚(yáng)了主席提出的“中國夢”重要思想,更是以無私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密聯(lián)系,得到了社會的廣泛贊譽(yù),而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學(xué)問,長了才干。
            “中國夢”是2019年11月29日,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過程中,發(fā)表的重要講話之一。定義“中國夢”--實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。黨內(nèi)著名理論家,中共中央黨校原副校長李君如認(rèn)為,全面建成小康社會是21世紀(jì)頭20年的“中國夢”。這是實現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國夢”和后百年“中國夢”的最重要的一個發(fā)展階段。
            “中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。”稱。也正因如此,在講話中對每位中華兒女,都有殷切的期望和囑托。他還用了“三個必須”來指明實現(xiàn)“中國夢”的路徑:實現(xiàn)中國夢必須走中國道路;實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神;實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。
            文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明,我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路。全國各族人民一定要增強(qiáng)對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進(jìn)。
            實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。全國各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時代精神,不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動力,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。
            自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。有夢想,有機(jī)會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
            “中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵,是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,相應(yīng)地,“中國夢”也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。
            為此,我與其他七名同學(xué)共同組成志愿者小隊,聯(lián)系醫(yī)院,走進(jìn)醫(yī)院,幫助扶持鰥寡孤獨(dú)的患者。
            我小組根據(jù)學(xué)校提出的要求,經(jīng)過長時間的討論決定了本次志愿者活動,走進(jìn)醫(yī)院,探望患病的孩子和老人,與他們談心,為他們解決生活中的困難,送去水果、牛奶等慰問品。同時,幫助他們做一些力所能及的勞動。
            在這次社會實踐活動里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,與人聊天等等。
            大家經(jīng)過討論還認(rèn)為,我們應(yīng)該與醫(yī)院、建立。孤兒院、敬老院等機(jī)構(gòu)建立一種長期的合作關(guān)系,讓我們能夠在幫助有需要的人士的同時固定幾個重點(diǎn)幫助對象,與他們成為生活中的朋友,給與他們長期的、有針對性的幫助,從而使志愿活動更有成效。
            也許同窗們參與社會實踐活動創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來衡量,但直接或間接創(chuàng)造的社會效益則是難以計數(shù)的。
            義務(wù)和任務(wù)不只使我們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻(xiàn)學(xué)問和愛的進(jìn)程中體驗到一種從未有過的成就感,大學(xué)生們無私奉獻(xiàn)的精神對社會主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。
            社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會實踐活動的同學(xué)們的描述吧:
            社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會實踐活動的進(jìn)程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財富。
            社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務(wù)感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學(xué)問和一切。作為一名大學(xué)生,在祖國需要的時刻,我會無條件地把所學(xué)的和一切奉獻(xiàn)給祖國和群眾。
            社會實踐是體味人生的“百味筒?!币塍w味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次社會實踐吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領(lǐng)會的到。社會實踐是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學(xué)問的欠缺,能力的有限。任何理論學(xué)問只有與實踐相結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!
            “紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學(xué)們變得愈加成熟、愈加自信,校園里四處洋溢著積極向上的氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承當(dāng)?shù)钠饘斫鹊闹負(fù)?dān),追求進(jìn)步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨(dú)心聲和舉動!
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇九
             社會實踐是每個大學(xué)生都必須面對的事實,也是我們走向社會時的第一道門,還是我們以后能不能適應(yīng)社會時的一塊基石,更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。下面是一篇志愿者社會實踐報告范文,歡迎閱讀參考!
             20xx年的夏天是熱情的海洋,連風(fēng)都洋溢著陽光的味道,自然這個夏天注定是充滿意義的。每天我?guī)衔⑿?,迎著清晨的第一縷陽光,踏上了志愿者的路程。我堅定地奉行著:“志愿于心,服務(wù)于行”。
             我深深地相信,作為一名大學(xué)生,如果我只是待在學(xué)校里,那么我將永遠(yuǎn)是象牙塔里的文弱書生。所以我抱著貼近社會,鍛煉自己以及為社會貢獻(xiàn)自己小小的力量的動機(jī),參加了科技館志愿者之旅。我真心希望在進(jìn)入社會之前,多積累點(diǎn)社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。
             這七天的志愿者生涯很短,短的來不及細(xì)細(xì)回味,短的觸不及防,短的充滿意義。我在志愿服務(wù)期間,每天早起,為的就是趕上公交的第一班車,我知道當(dāng)我在這個社會中時,守時是第一要領(lǐng),社會不是學(xué)校,很多都是不能原諒的。當(dāng)然,社會上的好人也是很多,他們在社會上繞過彎路,所以對于后輩,他們總是很熱情的給予指導(dǎo)。每天我都受到那些工作人員的關(guān)心,他們變幻著工作場所來避免我們志愿者的乏味,但是我知道如果以后工作后,就要面對每天重復(fù)的工作,要想改變?nèi)找鎸ぷ魇サ呐d趣就要從心態(tài)上做起,每天的好心情是工作的要領(lǐng),好心情會讓工作變得輕松,效率倍加。
             我認(rèn)為作為志愿者最開心的時候就是幫助別人后得到別人的肯定,哪怕是一句謝謝,一個微笑,一次點(diǎn)頭都是最讓人溫暖的。七天的科技館志愿者之旅,從第一天的雀躍,到接下來的乏味,再后來的留戀,這些過程都在說明我的成長。現(xiàn)在回想,起初還為小朋友叫自己阿姨而感到不服氣,到后來也就習(xí)以為常了,還有,在幫助了某些游客后,游客還在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈,然而也有開心的時刻,就是很多游客的信任,工作人員的贊揚(yáng),這些酸甜苦辣都將成為我成長路上最為亮麗的風(fēng)景線。
             第一天我在展區(qū)外,向游客介紹阿基米德的發(fā)明;第二天我在一樓展區(qū)的太空漫步體驗區(qū),為游客綁安全帶;第三天,我在數(shù)碼樂園教小朋友操作;第四天,我在汽車駕駛模擬處;第五天,……,第七天。每一天不同的經(jīng)歷,這七天是豐富多彩的。這七天的經(jīng)歷都是我在課本上學(xué)不到的,七天的'實踐,我知道了怎么與游客溝通交流,發(fā)現(xiàn)問題時,應(yīng)該要怎樣向前輩學(xué)習(xí),在各種壓力面前要懂得怎樣去釋放,調(diào)節(jié)。在與游客發(fā)生沖突時,不論對錯都要先道歉,這一切的一切,都是社會要面對的,而作為一個學(xué)生所不要面對的,所以說社會實踐是必須得,大學(xué)生就應(yīng)該多碰壁,才能長大,我們大學(xué)生不該甘做溫室里的花朵,不該只縮在象牙塔里,我們應(yīng)該走進(jìn)社會,體會生活。
             在我服務(wù)期間,熱心的工作人員總是告訴我以后在生活中會遇到的道理,他們說,以后為了生活,我將不得不做一些工作以外的事情,在學(xué)校里有老師分配每天的任務(wù),但在這里,不一定會有人告訴你,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但在社會里,每個人都會為了生存而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷的學(xué)習(xí)別人是怎樣做人的,由此來提高自已的能力!
             記得老師說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里有著那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會業(yè),接觸各種各樣的人,關(guān)系復(fù)雜,而且我得去面對我從未面對過的一切,這些都是陌生的,要自己去琢磨。
             這些道理都是從他們的切身經(jīng)歷中總結(jié)出來的,我很感謝這些工作人員,雖然短短的七天,但是我真真切切的學(xué)到了課堂上所無法比擬的知識,這一次的社會實踐,我成長了,我的身上多了一份成熟,少了一份稚嫩與天真,同時,這次社會實踐還培養(yǎng)了服務(wù)為大家,快樂自我的精神,我衷心的感謝這七天里所有人的幫助,在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無論在什么時候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定的行走在社會實踐的道路上以及今后人生的路上。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇十
            為了彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長暑期社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng);理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己,將理論與實際相結(jié)合,更好地投入到社會主義和諧社會的建設(shè)中去!xxxx年xxx月,我有幸進(jìn)入xx市人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個月的社會實踐。
            xx市人民醫(yī)院位于xx市市府路52號,xx市人民醫(yī)院是xx市規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級甲等醫(yī)院;東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院?,F(xiàn)有高、中級技術(shù)268名,其中副高級以上職務(wù)70人。開放病床450張,有內(nèi)、外、婦、兒、五官、傳染等十六個病區(qū),并開設(shè)了腦外、胸外、心內(nèi)、心外、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個??啤at(yī)院擁有大型16排螺璇ct機(jī)、磁共振機(jī)、大型c臂x光機(jī)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備等,常年開展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù),錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項目,是xx市醫(yī)療、科研、教學(xué)中心。
            近年來,醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理,不斷提高服務(wù)水平,醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益明顯提高。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“強(qiáng)化管理、科技興院”的方針,在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度,先后購買了近3000萬元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。大型16排螺璇ct機(jī)可進(jìn)行各種復(fù)雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型c臂x光機(jī)可以做冠狀動脈造影及心臟支架手術(shù),及各種腫瘤的介入治療;磁共振機(jī)診斷各種疾病比ct更清楚更準(zhǔn)確。60放療機(jī)及后裝機(jī)可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術(shù),常年開展腹腔鏡手術(shù),痛苦小,恢復(fù)快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領(lǐng)先位置,婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學(xué)院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時,努力改善服務(wù)態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行一次性投訴待崗制度,現(xiàn)患者和社會的滿意度很大提高。
            我所供職的崗位被稱為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”,醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護(hù)校生,她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室。當(dāng)然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進(jìn)行判斷,但是經(jīng)過培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能熟練的為病患及家屬指路,并做一些例如門診掛號、檢查、收費(fèi)、取藥等各項事務(wù)得簡單咨詢。
            導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的,看似簡單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),熱情誠懇,提高語言修養(yǎng),善于自我調(diào)節(jié),不能把個人的情緒帶到工作中。認(rèn)真傾聽患者及家屬的詢問,分析他們提出的問題,用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識,準(zhǔn)確無誤的為患者做鑒別診斷,幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。
            患者步入醫(yī)院大廳,首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺。佩戴“咨詢導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時迎接來院就診的患者。臺內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗,資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專家出診的小冊子,隨時發(fā)給每一個需要的患者,及患者意見卡,隨時和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護(hù)理、飲食調(diào)節(jié)等書籍,隨時供患者翻閱。備有體溫計、測溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開水,方便患者需要。
            也許有人會說:這個工作太簡單了,誰不會做呀?是的,從某種角度來說,它也許真的很簡單,簡單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了??墒?,如果要想真的做好這份工作,而且做得很優(yōu)秀的話,那就不是一件簡單的事了。試想一下,我們做任何一件事情,不都是同樣一個道理嗎?你會做并不代表你能做好、做得出色,不是嗎?我們的導(dǎo)醫(yī)工作,看似平凡、簡單,實則是一個既狹隘而又廣泛的工作。說它狹隘,是因為它每天需要面對各種各樣的病人,我們必須針對每位病人的不同情況來區(qū)別對待,這就需要很強(qiáng)的靈活性。為了使病人感覺進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣,導(dǎo)診臺作為醫(yī)院的窗口單位,在個人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細(xì)檢查自己,不化濃妝,不佩戴首飾,戴好名簽,服裝整潔,舉止端莊,站姿挺拔,工作期間不與熟人閑談,不接打電話。一個整潔的形象會給患者帶來好感,在接待患者時,要時刻保持面帶微笑。因我們的一個微笑會給患者增加信任程度,縮短護(hù)患之間的距離,使患者更加信任我們。同時正確指導(dǎo)病人填寫門診病歷本,方便病人就醫(yī),減少差錯事故發(fā)生。
            非常榮幸能得到這個職位,作為當(dāng)代大學(xué)生,通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什么是付出,什么是回饋。積極地參與社會活動打開了我的眼界,同時讓我的思想上了一個新的層次。很多次站的腰酸腿痛,想放棄,可是想想,如果這點(diǎn)苦我都吃不了,那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時,也會遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人,剛開始的時候我不知道該怎么和他們交談,幸虧有資深的導(dǎo)醫(yī)來幫忙。漸漸的,我也知道了,他們是因為太著急,而且多數(shù)是對醫(yī)院科室分布不熟悉,不知該怎樣做。于是,再遇到這種情況,我會更加耐心和周到的跟他們交流,回答他們的提問。看到他們獲得醫(yī)診后不再凝重的臉龐,我的心中不由的有一種自豪和滿足感。我想在以后的工作中我同樣也會秉承在義工這個神圣崗位上學(xué)到的奉獻(xiàn)的精神。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇十一
            x年的暑假生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,回想這個暑期生活真是過得豐富多彩。在玉林市第二人民醫(yī)院體驗一次做白衣天使的工作;回家?guī)蛬寢屖沼衩左w驗豐收的喜悅;在學(xué)校做家教掙點(diǎn)零用錢;去桂林游玩甲天下的山水;到南寧興寧區(qū)做交通勸導(dǎo)志愿者。現(xiàn)詳細(xì)講述做交通勸導(dǎo)志愿者的工作及真實感受。
            8月22日6點(diǎn)我就起床了,6點(diǎn)50到達(dá)朝陽路口的人民崗集合。和我一起的大多數(shù)是來自附近高校的大學(xué)生。我們進(jìn)行了短暫的上崗前培訓(xùn),然后聽從指揮跟著熟悉工作的人到了友愛人民路口,開始了一天的志愿交通勸導(dǎo)活動。
            興寧區(qū)團(tuán)委給我們每一個人提供統(tǒng)一的志愿服務(wù)標(biāo)識。包括印有“興寧區(qū)志愿者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行,你最棒”的標(biāo)牌等。我們都帶著小紅帽,口哨,拿著小紅旗和標(biāo)牌分批站在友愛人民路口的各個斑馬線路口。我們的工作是給公眾出行提供指引,引導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則、有序排隊,傳播文明交通理念。剛開始的時候,我覺得要阻止闖紅燈的大人過馬路很不好意思,也沒有做好勸說的準(zhǔn)備,所以聽之任之。當(dāng)我看到對面路口的志愿者很成功地阻止了闖紅燈的人們,還在耐心地講解什么,頓覺得自己很沒用,想到這次活動的意義,想到闖紅燈可能帶來的嚴(yán)重后果,忽然覺得自己的責(zé)任重大。
            于是,我筆直地站在斑馬線路口,舉著“文明出行,你最棒”的標(biāo)牌,不再羞愧地認(rèn)為是丟人的事情。紅燈的時候,拿著小紅旗攔著要過馬路的人們,綠燈的時候讓他們過去。我發(fā)現(xiàn)其實遵守交通規(guī)則的人是占絕大多數(shù)的。突然有一位年輕的先生要闖紅燈,我急忙對他說“不要闖紅燈”。他回頭看見是我對他說的話,他走回來問我什么事,他沒有聽清楚。我說“現(xiàn)在是紅燈,不能過馬路,闖紅燈很危險”,他聽后臉霎時就紅了,說“不好意思”,然后就老老實實等綠燈了。我的信心頓時增加了好幾倍,很有成就感,原來勸導(dǎo)人們正確過馬路也不難啊。
            我們志愿者的上崗時間是早上7點(diǎn)到9點(diǎn)30,下午是4點(diǎn)到7點(diǎn)30。交通勸導(dǎo)志愿者的工作雖然很辛苦,太陽有時很毒辣,但想到我們做的是有意義的事都不覺得累了。做了幾天的志愿者,收獲挺多的,感觸也頗深。
            做交通勸導(dǎo)志愿者期間,我總結(jié)出了幾點(diǎn)。最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦;最易闖紅燈的時刻是綠燈亮的前幾秒;最遵守交通規(guī)則的人是上了年紀(jì)的人;問路最多的地方是火車站和人民公園。在此期間也發(fā)生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時候?qū)ξ艺f“姑娘,你辛苦了,累不累啊”;最感人的事情是一對推著嬰兒車的夫婦在等綠燈時母親說“我抱著孩子過去,那樣安全些,你推車過去吧”;最高興的事是一位小朋友看著我舉著的標(biāo)牌念道“文明出行,你最棒!姐姐,你最棒了!”;最尷尬的事是已經(jīng)是綠燈了我還攔著一位年輕小伙兒,他對我說“綠燈也不能過嗎”;最無語的事是一位騎著摩托車的大叔拿著龍眼對我說“小朋友,來吃點(diǎn)龍眼,太曬了,歇會吧”。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起,真是有趣極了。
            作為交通志愿者,我們可以做的畢竟有限,希望通過我們小小的舉動能夠給社會帶來大大的改觀,讓人們意識到生命的可貴,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,真正達(dá)到開展此次活動的目的。其實每個人文明一小步,整個社會將文明一大步。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇十二
            今年的假期是近年來最長的假期。作為大學(xué)生,他們應(yīng)該充分利用業(yè)余時間,在學(xué)習(xí)后致力于社會實踐。
            從高三畢業(yè)的暑假開始,我就積極參加各種志愿服務(wù)。參與志愿服務(wù)有助于增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感,培養(yǎng)奉獻(xiàn)與合作精神,促進(jìn)社會福利工作的順利進(jìn)行,體驗助人為樂、服務(wù)大眾的自我滿足感。
            這個假期我參加了三次志愿活動。一是春節(jié)期間為來訪的社區(qū)老人制作美食,二是作為舞臺工作人員參加社區(qū)服務(wù)中心組織的大型文化廟會,避免浪費(fèi),三是作為攤位工作人員參加社區(qū)服務(wù)中心組織的元宵節(jié)社區(qū)文化活動。
            先說第一次志愿服務(wù)。作為這項活動的志愿者,我們首先拜訪有需要的老年家庭。在訪問期間,我們需要了解老年人的日常生活和飲食以及他們身體狀況的一些注意事項。更重要的是,我學(xué)到了一些關(guān)于參觀的要點(diǎn)和技巧。在與長輩的對話中(20xx寒假醫(yī)院社會實踐報告),作為一個年輕人,與長輩的聊天有一定的代溝,時不時會遇到尷尬無語的情況,但我會在對話中盡量在腦海中尋找話題。雖然起初我有時會被不自然地感動,但更多的嘗試可以自然地引出話題,這使我學(xué)會了與長輩的溝通技巧。之后這次訪問還會繼續(xù),屆時我會和同組的伙伴一起做合適的食物。在我走訪的家庭中,有獨(dú)居老人,也有行動不便,沒有孩子的。他們非常需要我們的關(guān)心,我們年輕人可以給他們注入活力,給他們單調(diào)的晚年帶來新鮮感。
            關(guān)于第二項,我們來說說沒有浪費(fèi)的年貨市場?;顒迂S富多彩,設(shè)有易貨攤位(居民之間交換閑置物品成為實用物品的環(huán)保做法)、舞臺表演、游戲體驗區(qū)和財神牌坊,為社區(qū)增添了濃厚的新年節(jié)日氣氛。作為舞臺區(qū)工作人員,幫助維護(hù)舞臺秩序,上交相關(guān)獎項和獎品。了解了演出流程和一些相關(guān)注意事項,使得舞臺區(qū)萬眾期待的演出得以順利進(jìn)行,獲獎過程也很順利,給當(dāng)天的活動出了一個熱點(diǎn),提高了大家的興奮度。活動結(jié)束后,我和其他志愿者幫助整理現(xiàn)場材料,養(yǎng)成了從頭到尾的好習(xí)慣。
            在元宵節(jié)和情人節(jié)相遇之際,社區(qū)服務(wù)中心再次舉行活動。這是一個很有意思的元宵節(jié)社團(tuán)文化活動,各種活動的名稱也挺有意思的,比如馬上高,馬上傳球,馬上笑等等。我負(fù)責(zé)傳統(tǒng)的燈謎攤位。我從沒想到這個攤位會如此受歡迎。許多長輩在燈謎開始前就已經(jīng)冥想過了。直到開場,一群人蜂擁而至,淹沒了我。盡管我們的工作人員一再提醒,居民們?nèi)匀粵]有按要求排隊,絕望地包圍了我們,詢問答案。無奈之下,只好耐心坐著,一個個中獎?,F(xiàn)場很熱鬧,遇到了各種各樣的住戶,比如心急功利的大媽,經(jīng)常要答案的殘疾人,認(rèn)真對待猜謎的孩子。印象最深的是有個老奶奶帶著三四歲的孩子去體驗這出戲。她告訴我們,他們不認(rèn)識字,只需要我們攤位的印刷,希望給她孫子換禮物。我愣了一下,看著志愿者的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭,說:好的,這張郵票是給你的,祝你玩得開心!奶奶和孩子們很高興地感謝我們,離開了。其實我們能不能猜中謎語并不重要。我們是否嚴(yán)格遵守死亡規(guī)則并不重要。最重要的是居民玩得開心,這是我們服務(wù)是否成功的體現(xiàn)。
            這個假期的志愿服務(wù)工作讓我難忘,豐富了難得的長寒假,鍛煉了自己的組織能力和合作能力。我相信我每次做志愿者都能成長很多。
            最后,我想和大家分享一位從國外回來的退休志愿者在我的志愿者經(jīng)驗分享會上說的一句話,讓我深受感動,對我們的年輕人充滿了希望。無論中國志愿服務(wù)的質(zhì)量如何,看到祖國如此多的.年輕人投身于社會服務(wù),令人欣慰和高興。年輕人能積極參加這樣的活動,為社會做點(diǎn)什么,值得表揚(yáng)。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇十三
            我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊的一名成員,跟隨服務(wù)隊在xxx崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期天的社會實踐活動。在下鄉(xiāng)期間,我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里子們的天真好學(xué)。而最讓我感動和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。
            這還得從開始住進(jìn)周家村村委大院說起,乍一看,簡簡單單的院落,兩排瓦房相對排開。我當(dāng)時就在心里犯嘀咕:這個村一定很窮,至少不會很xxx,要不,有哪個稍微xxx的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而,之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。
            先是與村支書的一次聊天,聽周支書說,這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟(jì)效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗?,F(xiàn)在,村里共有多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利多元呢!
            這些果樹有村里統(tǒng)一采摘,統(tǒng)一銷售,售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農(nóng)作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計?,F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達(dá)到多畝,而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話,我還真有點(diǎn)半信半疑。而月日,我們深入到農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查,眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由衷的折服了。我跟一個同學(xué)去詢問了一位農(nóng)家大嫂,據(jù)她說,他們家,三口人,一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,有的家庭有大棚,有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外,村里還有畝,村委為此專門為煙民們投資萬元建起了烤煙房??傊?,各家都有自己的發(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方,給我們聯(lián)系那么多致富方法,還得感謝他們啊!從她充滿希望的眼神中,我才體會到,原來這個村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個受老百姓愛戴,踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。
            村領(lǐng)導(dǎo)管理有方,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子,走個夜路都難啊,年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。這樣,原來的溝坎才被墊平了,而且道路兩旁都修建了排水渠道,無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展,投資三十多萬元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長介紹說,全村學(xué)齡期孩子沒有一個輟學(xué)或退學(xué)的??粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機(jī)房里上課,我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機(jī)會的。
            還記得剛來村里的時候,就跟一個同學(xué)討論這樣一個問題:農(nóng)村要發(fā)展,依靠什么?其實說到發(fā)展,無論是個人還是社會,首先科學(xué)文化不能少??墒且屢粋€文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來,沒有一個過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn),假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團(tuán),穩(wěn)定尚且辦不到,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,村民安居樂業(yè)的喜氣景象,與村委的管理是直接相關(guān)的。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇十四
            一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內(nèi),踏上社會,我們能否不辜負(fù)別人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷......
            大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會理論的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財寶。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深化社會,理解社會,效勞于社會,投身到社會理論中去,才能使我們發(fā)覺自身的缺乏,為今后走出校門,踏進(jìn)社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在理論中成才,在效勞中成長,并有效的為社會效勞,表達(dá)大同學(xué)的自身價值。
            在注重素養(yǎng)訓(xùn)練的今日,大同學(xué)假期社會理論作為促進(jìn)大同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練,加強(qiáng)和改良青年同學(xué)思想政治工作,引導(dǎo)同學(xué)健康成長成才的重要舉措,作為培育和進(jìn)步同學(xué)理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑,始終來深受學(xué)校的高度重視。社會理論有助于當(dāng)代大同學(xué)接觸社會,理解社會。同時,理論也是大同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問、鍛煉才能的有效途徑,更是大同學(xué)效勞社會、回報社會的一種良好形式。
            全球在進(jìn)展,國家在進(jìn)展,城市在進(jìn)展,社區(qū)也在進(jìn)展,我們大同學(xué)更要肩負(fù)起進(jìn)展的重任,從關(guān)心別人做起,從小事做起,點(diǎn)滴會聚成海洋。暑假一個月的假期,我有空就去居委會效勞,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,理解社區(qū)居民的生活狀況。
            張瑞敏曾說過:把一件簡潔的事做好就是不簡潔,把一件平凡的事做好就是不平凡。我把目光放到我們社區(qū),集合我們社區(qū)的大同學(xué)進(jìn)展勞動,科普宣揚(yáng),慰問老人等活動,關(guān)心居委會把我們社區(qū)建立的更加美妙。
            從街道辦事處理解到,我們正努力建立社區(qū)效勞中心以爭創(chuàng)社區(qū)建立示范街道,這也是打造效勞型、魅力型、特色型社區(qū)的需要;社區(qū)效勞中心是依靠社區(qū)力氣,利用社區(qū)人員,協(xié)調(diào)社區(qū)關(guān)系,為社區(qū)居民群眾效勞的一個組織。為真正實現(xiàn)上為政府分憂,下為百姓解難這一目的',居委會在中心分別設(shè)了信訪接待、黨建效勞、民政效勞、社區(qū)效勞、法律效勞、勞動保障、人口計生、家政效勞等8大窗口,隨時隨地為居民供應(yīng)全方位的優(yōu)質(zhì)效勞。并建立一家愛心超市,關(guān)心社區(qū)貧困居民解決日常生活中的局部實際困難。同時,也可解決單位和群眾有愛無處獻(xiàn)的問題,有的人苦于找不到獻(xiàn)愛心的渠道,想捐而無處捐。因此,建立愛心超市,是建立了一條便利、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。
            剛開頭的時候,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我漸漸理解到了這個社區(qū)效勞的樂趣。
            只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有仔細(xì)做了,才能有所得。仔細(xì)學(xué)習(xí)了,會有好成果;仔細(xì)工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己確定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不仔細(xì)學(xué)習(xí)。
            我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們美好多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后肯定要讓父母過上美好歡樂的日子。讓父母以我為傲慢。勞動改造人。通過這次社區(qū)效勞勞動,我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了,轉(zhuǎn)變自己。勞動中,我知道了很多自己的缺乏之處。平常,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的服侍,這次我們算是親身理論了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最終當(dāng)事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開頭勞動是有點(diǎn)累,但很興奮,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很美好興奮。
            從這次勞動中,我還明白了我們應(yīng)當(dāng)敬重和珍惜別人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了主動的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得仔細(xì)負(fù)責(zé),以主人翁的看法來對待,這樣所得到的和所收獲的閱歷和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。在理論的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)覺自己是最美好的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。
            在義務(wù)勞動的過程中,我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)理論活動進(jìn)步了我們的社會理論力量。引導(dǎo)了我們接觸、理解社會,增加我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)力量,也提升了我們內(nèi)心的驕傲感。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇十五
            本著盡己所能,關(guān)心別人,提升力量,效勞社會的意愿,在未放暑假時,我就已報名參與了acts中國校內(nèi)素養(yǎng)力量競賽的志愿者效勞,并勝利通過了兩次網(wǎng)絡(luò)面試,最終榮幸成為了acts全國組委會的志愿者。
            20xx年7月27日,乘大巴前往acts總決賽場——煙臺海陽。下午,到達(dá)將來五天工作和生活的地方,黃金海岸大酒店。當(dāng)天,我們承受了acts全國組委會的培訓(xùn)。雖然是志愿者,但量大責(zé)任重的工作讓我們有一種踏入職場的感覺。
            當(dāng)晚,勞碌的組織入住和考務(wù)預(yù)備工作就開頭了。女生負(fù)責(zé)預(yù)備各省市的準(zhǔn)考材料和房卡登記,男生負(fù)責(zé)考場的規(guī)劃和布置。忙到當(dāng)日晚上十點(diǎn),全身上下都被汗?jié)裢噶?,但成就感滿滿,并與青島大學(xué)、青島科技大學(xué)的志愿者結(jié)下了深沉的友情。
            其次天,我負(fù)責(zé)引領(lǐng)入住,關(guān)心來自天南海北各個省市的同學(xué)入住。第三天負(fù)責(zé)口語賽區(qū)的檢錄、候考廳考生編排等工作。
            那兩天是工作的.核心,不一樣的性格,不一樣的腔調(diào)以及不同年齡段參賽選手的認(rèn)知力量,成為了我們工作中的最大考驗。
            第五天,我被抽調(diào)引領(lǐng)保定一隊的巡游工作,當(dāng)天巡游了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界,幫助兩名教師保障50余名中小同學(xué)的平安,并代表acts官方與導(dǎo)游及車隊司機(jī)交涉。
            當(dāng)晚,我18:30歸隊,21:00受領(lǐng)頒獎典禮的相關(guān)任務(wù)。最終一天,我負(fù)責(zé)其次賽區(qū)的頒獎引領(lǐng)工作,為每個受獎?wù)叨寄茴A(yù)案挨次拿到屬于自己的獎品作保障。當(dāng)天下午工作完畢。
            志愿效勞雖只有短短五日,但收獲頗多,受益匪淺。從報名、審查,到去工作地報到;從工作開頭到完畢返程,這是我第一次完全單獨(dú)一人參與的全程大型活動,沒有一個認(rèn)識的人,全程的工作都是單獨(dú)思索、施行、完成。其次,認(rèn)識了許多新伴侶,青大、青科大的同學(xué),回族兄弟,青職的學(xué)姐,以及acts全國組委會的伴侶,別人不同的經(jīng)受讓我學(xué)到了不同的東西。第三,學(xué)會了與不同的人打交道,特殊是外省及少數(shù)民族等不同文化背景的伴侶。
            “效勞社群,提升自我,共建和諧〞是志愿者的宗旨。志愿效勞,既效勞了別人,又提升了自我,何樂而不為呢?感謝acts供應(yīng)的時機(jī),我還會主動參與各種志愿效勞活動。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇十六
            社會實踐的作用在于增強(qiáng)社會責(zé)任感,積極參加社會各種活動,增加大學(xué)生社會閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力,接觸社會,了解實際職業(yè)需求。那么,大學(xué)生當(dāng)志愿者參加社會實踐,有什么樣的心得體會呢?下面我們以下來閱讀如下提供的參考范文資料。
            大學(xué)生暑期社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要舉措。
            我校今年的大學(xué)生社會實踐活動主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年學(xué)子在為人民服務(wù)的活動中,不僅進(jìn)修、宣揚(yáng)了提出的中國夢重要思想,更是以無私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密聯(lián)系,得到了社會的廣泛贊譽(yù),而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學(xué)問,長了才干。
            中國夢是xx年月29日,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過程中,發(fā)表的重要講話之一。定義中國夢--實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想一定能實現(xiàn)。黨內(nèi)著名理論家,中共中央黨校原副校長李君如認(rèn)為,全面建成小康社會是2世紀(jì)頭xx年的中國夢。這是實現(xiàn)2世紀(jì)頭50年中國夢和后百年中國夢的最重要的一個發(fā)展階段。
            中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。稱。也正因如此,在講話中對每位中華兒女,都有殷切的期望和囑托。他還用了三個必須來指明實現(xiàn)中國夢的路徑:實現(xiàn)中國夢必須走中國道路;實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神;實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。
            實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。全國各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時代精神,不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動力,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。
            自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。有夢想,有機(jī)會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用4億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
            中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵,是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是中國夢的根本要求,相應(yīng)地,中國夢也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。
            為此,我與其他七名同學(xué)共同組成志愿者小隊,聯(lián)系醫(yī)院,走進(jìn)醫(yī)院,幫助扶持鰥寡孤獨(dú)的患者。
            我小組根據(jù)學(xué)校提出的要求,經(jīng)過長時間的討論決定了本次志愿者活動,走進(jìn)醫(yī)院,探望患病的孩子和老人,與他們談心,為他們解決生活中的困難,送去水果、牛奶等慰問品。同時,幫助他們做一些力所能及的勞動。
            在這次社會實踐活動里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,與人聊天等等。
            醫(yī)院志愿者社會實踐報告篇十七
            本次活動x月份開始進(jìn)入細(xì)致的策劃準(zhǔn)備,x月份開始面向浙江理工大學(xué)全校學(xué)生進(jìn)行志愿者招募,共有800多人火熱報名,經(jīng)過層層面試選拔,最終確定了一支由20人組成的精英隊伍,隊員分別來自經(jīng)管學(xué)院、服裝學(xué)院、文傳學(xué)院、信電學(xué)院等各個學(xué)院,每個隊員在音樂、繪畫、書法、體育、手語、攝影、樂器、計算機(jī)、游戲等方面各有特長。在確定了服務(wù)團(tuán)成員之后,團(tuán)隊便展開了緊張的培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。愛心善款募捐、圖書募捐、助學(xué)結(jié)對等活動得到杭州市民和浙江理工大學(xué)學(xué)生的大力支持,浙江在線、青年時報、今日早報等媒體也關(guān)注著活動進(jìn)展。
            愛心募捐:5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢,為山區(qū)貧苦兒童獻(xiàn)一份愛心”大型公益愛心募捐得到杭州市民的廣大支持,募捐愛心款一萬余元。
            圖書募捐:6月在浙江理工大學(xué)、朝暉街道社區(qū)、浙江大學(xué)求是社區(qū)舉行了”捐一本書,筑一座知識長城”大型圖書募捐活動,在各個組織單位協(xié)助下共募得圖書兩萬余冊.
            助學(xué)結(jié)對:實踐團(tuán)隊在浙江理工大學(xué)和杭州市進(jìn)行各種宣傳,號召學(xué)生和市民與貧困兒童助學(xué)結(jié)對,最終有1x名洛陽山村孩子受到助學(xué)資助。
            調(diào)查問卷:x月份,實踐隊伍出發(fā)前在杭州市下沙各個工地展開了《留守兒童在杭父母對子女關(guān)注情況》問卷調(diào)查,調(diào)查得到杭州電視臺的跟進(jìn)報道。
            牽手留守兒童:x月12日和x月13日,實踐團(tuán)的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖,滿足孩子們的心愿?;顒釉诤贾蓦娨暸_以《心愿行動》的專題形式報道.
            出征啟動儀式:x月1日,實踐團(tuán)在杭州市青少年宮廣場舉行了赴河南洛陽義教的出征啟動儀式,同時現(xiàn)場結(jié)對洛陽貧困山區(qū)兒童。.浙江日報和浙江衛(wèi)視報道了當(dāng)天活動情況。
            xx年起,浙江理工大學(xué)每年暑假赴河南洛陽開展義教,今年是第三屆。xx年"共享藍(lán)天”浙江理工大學(xué)赴洛陽留守兒童教育社會實踐團(tuán)的活動以關(guān)愛留守兒童為主題,踏實努力的實踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。x月16日,到達(dá)洛陽市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營小學(xué)之后,實踐團(tuán)20名隊員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊員都會開個交流會,分享一天的工作經(jīng)驗和討論工作的進(jìn)一步開展,每天遂愿都以日記形式記錄活動和義教生活。實踐團(tuán)同時與河洛志愿者協(xié)會溝通聯(lián)系,相互間交流活動經(jīng)驗等。
            興趣教學(xué):在支教基地洛陽市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營村馬營小學(xué),實踐團(tuán)開展各種興趣班,武術(shù)、棋藝、模特、手語、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。
            愛心連線:杭州市民和浙江理工大學(xué)的學(xué)生與洛陽市嵩縣的1x名貧困兒童助學(xué)結(jié)對,此次實踐團(tuán)特地分派了一支小分隊前往當(dāng)?shù)刈咴L被資助的兒童,并且讓他們與資助人電話連線,讓愛相通。
            家庭訪談:每天的家訪,義教老師走進(jìn)學(xué)生家庭,全面了結(jié)學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)生心理狀況,以便更好的解決學(xué)生的各種問題。