通過這段時間的努力，我取得了一些成果和進(jìn)步。其次，要選擇合適的結(jié)構(gòu)和篇幅，清晰地表達(dá)自己的思想和觀點。這些心得體會范文是各種不同領(lǐng)域和不同經(jīng)驗的總結(jié)和歸納，值得大家一起來學(xué)習(xí)和分享。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇一
學(xué)習(xí)是每個人從小到大的必經(jīng)之路，而提升個人學(xué)習(xí)能力則是一個終身的追求。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我認(rèn)識到了提升個人學(xué)習(xí)的重要性，并積累了一些心得體會。以下將結(jié)合實際經(jīng)驗，探討提升個人學(xué)習(xí)的方法和技巧。
第一段：認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性
在當(dāng)前社會快速發(fā)展的背景下，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個人實現(xiàn)個人價值和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。如何利用好時間，提升個人學(xué)習(xí)能力，是我們每個人都需要認(rèn)真思考和努力追求的問題。對于我來說，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性是提升個人學(xué)習(xí)的第一步。只有當(dāng)我們明白了學(xué)習(xí)對于我們未來的意義，我們才會主動去關(guān)注學(xué)習(xí)，去積極主動地尋求提升的途徑。
第二段：合理安排學(xué)習(xí)時間
對于提升個人學(xué)習(xí)能力而言，合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。個人的學(xué)習(xí)時間安排需要有計劃性，同時要能夠與個人的實際情況相結(jié)合。我通常會根據(jù)自己的時間表，將一天分成不同的時間段，明確每個時間段的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃。這樣一來，我在學(xué)習(xí)的時候就能夠?qū)r間利用得更加充分，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
在提升個人學(xué)習(xí)能力的過程中，我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己制定清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃。有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能更好地激發(fā)學(xué)習(xí)的動力和積極性。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，要具體、明確，并且要有適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性，這樣才能帶來成就感和成長的喜悅，提高學(xué)習(xí)的積極性。
第四段：培養(yǎng)好學(xué)習(xí)方法
良好的學(xué)習(xí)方法是提升個人學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。在實際學(xué)習(xí)過程中，我們要有針對性地培養(yǎng)好學(xué)習(xí)方法。首先要學(xué)會合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，對于學(xué)習(xí)材料要有重點和深度的掌握，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。其次，要注重積累和總結(jié)，做好學(xué)習(xí)筆記和復(fù)習(xí)工作。同時，要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立思考和解決問題，提升學(xué)習(xí)的能力和自信心。
第五段：保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性
提升個人學(xué)習(xí)能力需要持久的努力和堅持不懈的毅力，因此，保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但只要我們保持熱情，并且時刻堅持追求進(jìn)步，就一定能夠獲得不斷的進(jìn)步和提高。同時，我們也可以通過與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，相互鼓勵和支持，保持學(xué)習(xí)的動力和激情。
綜上所述，提升個人學(xué)習(xí)能力是一個終身的追求，而學(xué)習(xí)能力的提升需要我們具備明確的目標(biāo)和規(guī)劃、合理安排學(xué)習(xí)時間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，并且保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性。只有在這個基礎(chǔ)上，我們才能夠不斷進(jìn)步，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，并在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識和技能。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇二
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，不論是在學(xué)校還是在社會中，都需要不斷地提升自己的知識和能力。個人學(xué)習(xí)的心得體會對于每個人來說都是寶貴的財富，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我積累了一些關(guān)于提升個人學(xué)習(xí)的心得體會，愿意與大家分享。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升個人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們更好地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。首先，合理制定學(xué)習(xí)計劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間安排，并根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整。其次，保持專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免分心和浪費時間的行為，比如手機(jī)、社交媒體等。最后，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅持，我們應(yīng)該在每天的學(xué)習(xí)中將其變成一種習(xí)慣，讓它自然而然地融入我們的生活中。
其次，合理利用學(xué)習(xí)資源也是提升個人學(xué)習(xí)的重要方法。學(xué)習(xí)資源是指各種有助于學(xué)習(xí)的工具和途徑，如書籍、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)視頻等。我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和個人需求選擇合適的學(xué)習(xí)資源，用于擴(kuò)大知識面和加深理解。同時，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，如在線學(xué)習(xí)平臺、學(xué)術(shù)論壇等，與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得，拓展學(xué)習(xí)視野。當(dāng)然，合理利用學(xué)習(xí)資源還需要注意評估其可信度和準(zhǔn)確性，選擇優(yōu)質(zhì)的資源，避免被錯誤信息誤導(dǎo)。
另外，不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也是提升個人學(xué)習(xí)的重要途徑。學(xué)習(xí)能力是指學(xué)習(xí)知識和技能的能力，包括學(xué)習(xí)方法的掌握、思維能力的提升等。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵是培養(yǎng)好奇心和自主學(xué)習(xí)能力。好奇心能夠激發(fā)我們對知識的興趣，使我們更加主動地學(xué)習(xí)和探索。同時，我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會在學(xué)習(xí)過程中獨立思考問題，并尋找解決問題的方法。這些能力的培養(yǎng)需要我們不斷地實踐和總結(jié)經(jīng)驗，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高。
此外，與他人合作學(xué)習(xí)也是提升個人學(xué)習(xí)效果的有效途徑。合作學(xué)習(xí)可以幫助我們分享知識和經(jīng)驗，促進(jìn)思維的碰撞和交流。在與他人合作學(xué)習(xí)過程中，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。同時，合作學(xué)習(xí)也可以提高我們的溝通和合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在我的學(xué)習(xí)中，與同學(xué)們一起討論問題、解決難題，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，感受到了合作學(xué)習(xí)的力量。
最后，持之以恒是提升個人學(xué)習(xí)的必要條件。學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)，需要我們堅持不懈地努力和付出。我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，時刻不忘初心。當(dāng)我們遇到困難和挫折時，要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對并解決問題。同時，我們要不斷反思和總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果。只有堅持不懈地學(xué)習(xí)下去，我們才能真正提升個人學(xué)習(xí)能力和水平。
總之，提升個人學(xué)習(xí)的心得體會是一個漸進(jìn)的過程。我們需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，與他人合作學(xué)習(xí)，并持之以恒地努力。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，讓我們共同努力，提升個人學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇三
個人學(xué)習(xí)能力是每個人成功的重要基石，它決定了一個人的成長和未來的發(fā)展。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我不斷探索，總結(jié)出了一些提升個人學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗。下面我將分享我在學(xué)習(xí)中的心得和體會。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提升個人學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。我對此有著深刻的體會。在過去，我常常有拖延的習(xí)慣，總是等到任務(wù)緊迫時才開始動手。這不僅導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)中的效率低下，還給自己增加了很多不必要的壓力。為了改變這種情況，我開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會合理管理時間。通過堅持不懈地執(zhí)行計劃，我逐漸改變了拖延的習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在，我意識到個人學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要，我會持續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我的一種自覺行為。
其次，學(xué)會主動掌握學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)過程中，良好的資源利用能力是提升學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校中，我積極利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過閱讀大量的書籍和期刊，我可以拓寬知識面，加深對于某個問題的理解。同時，網(wǎng)絡(luò)資源也為我提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會，例如參加網(wǎng)上課程和參與學(xué)術(shù)討論。這不僅豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也提高了我的學(xué)習(xí)效果。通過主動掌握學(xué)習(xí)資源，我能夠不斷拓展學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，注重學(xué)習(xí)方法的選擇和應(yīng)用。學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要。不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，只有選擇合適的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。在過去的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常采用死記硬背的方法，這樣不僅效果不好，還容易忘記。隨著時間的推移，我逐漸意識到了這個問題。于是，我開始嘗試采用更加高效的學(xué)習(xí)方法，例如歸納總結(jié)、思維導(dǎo)圖等，這些方法能夠幫助我更好地理解和記憶知識。通過不斷摸索和實踐，我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。
另外，積極參與課堂活動和社會實踐。課堂活動和社會實踐是提高個人學(xué)習(xí)能力的重要途徑。在課堂活動中，我積極參與課堂討論和小組活動，與同學(xué)們分享心得和經(jīng)驗。通過與他人的交流和合作，我能夠從不同的角度審視問題，拓寬自己的思維方式。同時，在社會實踐中，我能夠?qū)W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中去，增強(qiáng)自己的實踐能力。通過課堂活動和社會實踐，我培養(yǎng)了自己的合作能力和創(chuàng)新能力，提高了個人學(xué)習(xí)能力。
最后，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力。學(xué)習(xí)能力的提升離不開積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)習(xí)的道路上，我深知除了方法和能力，還需要積極向上的心態(tài)和堅定的毅力。學(xué)習(xí)既是一種責(zé)任，也是一種樂趣，只有積極面對學(xué)習(xí)，才能真正享受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時，我也明白只有具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力，才能持續(xù)地保持進(jìn)取心，并不斷提升個人學(xué)習(xí)能力。
總結(jié)起來，個人學(xué)習(xí)能力的提升需要我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動掌握學(xué)習(xí)資源，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，積極參與課堂活動和社會實踐，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力。通過這些努力，我們才能不斷提高個人學(xué)習(xí)能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇四
學(xué)習(xí)是一個終身的過程，每個人都需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)不斷變化的社會和職場。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸總結(jié)出一些有效的方法和策略，幫助我提升學(xué)習(xí)能力。以下是我個人的經(jīng)驗和體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃對于提升學(xué)習(xí)效率和效果非常重要。在學(xué)習(xí)之前，我會仔細(xì)分析要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時間安排。然后，我會把學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成具體的任務(wù)，并根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度制定優(yōu)先級。在學(xué)習(xí)的過程中，我會把時間合理分配到不同的任務(wù)上，以確保每個任務(wù)都能得到足夠的關(guān)注。制定合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我更好地安排時間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，我學(xué)會了高效的學(xué)習(xí)方法。不同的學(xué)科和內(nèi)容需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的過程中，我會嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方法。比如，對于需要記憶的內(nèi)容，我會使用記憶法，如制作思維導(dǎo)圖、使用關(guān)鍵詞等，幫助我記住重點知識點。對于需要理解的內(nèi)容，我會主動思考，與他人討論，以加深對知識的理解?？傊?，高效的學(xué)習(xí)方法可以幫助我更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。
此外，我還學(xué)會了有效地管理學(xué)習(xí)時間。時間是有限的資源，如何合理利用時間是提升學(xué)習(xí)能力和效率的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)之前，我會評估學(xué)習(xí)任務(wù)的難度和需要的時間，為每個任務(wù)設(shè)定一個合理的時間限制。在學(xué)習(xí)的過程中，我會盡量集中精力，避免被外界干擾和分散注意力。同時，我也會合理安排休息時間，以保持學(xué)習(xí)的效率和興趣。通過有效地管理學(xué)習(xí)時間，我的學(xué)習(xí)效率明顯提高。
此外，反饋和復(fù)習(xí)對于學(xué)習(xí)的提升也非常重要。在學(xué)習(xí)的過程中，我會時常尋求反饋，通過主動請教或參加討論等方式，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和不足之處。同時，我也會定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，對已學(xué)知識進(jìn)行鞏固和回顧，以確保知識的長期記憶。學(xué)習(xí)是一個不斷積累和提升的過程，只有通過不斷反饋和復(fù)習(xí)，才能將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力和技能。
最后，我學(xué)會了保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項艱苦而漫長的任務(wù)，遇到困難和挫折是不可避免的。但是，只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能克服困難，取得進(jìn)步。在面對困難和挫折時，我會堅持不懈地努力，相信自己的能力和潛力。我相信每個人都有學(xué)習(xí)的能力和天賦，只要付出努力，就一定能夠取得成功。
通過總結(jié)和實踐，我逐漸提升了個人的學(xué)習(xí)能力和效率。制定合理的學(xué)習(xí)計劃，采用高效的學(xué)習(xí)方法，有效地管理學(xué)習(xí)時間，以及反饋和復(fù)習(xí)的重要性，都是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。同時，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也是無法忽視的。這些經(jīng)驗與體會對于我個人的學(xué)習(xí)非常有幫助，也希望對廣大學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。只有不斷提升學(xué)習(xí)能力，才能更好地適應(yīng)社會和職場的發(fā)展。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇五
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的動力，也是個人成長的關(guān)鍵。然而，在如今競爭激烈的社會中，提升個人學(xué)習(xí)能力顯得尤為重要。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我積累了許多寶貴的心得體會，其中包括：明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尋求幫助和持之以恒。這些經(jīng)驗幫助我不斷提升學(xué)習(xí)能力，取得了不俗的成績。
第二段：明確目標(biāo)。
明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于個人學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在開始學(xué)習(xí)的時候，我會先設(shè)定一個明確的目標(biāo)。只有當(dāng)我知道自己想要達(dá)到什么，學(xué)習(xí)才會更加有針對性和有效性。設(shè)定目標(biāo)的同時，我還會對每個目標(biāo)設(shè)立適當(dāng)?shù)臅r間框架，以便在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。這樣，我能夠不斷追求進(jìn)步，并在學(xué)習(xí)中獲得滿足感。
第三段：合理規(guī)劃。
合理規(guī)劃是提升學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵因素之一。在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃，我能夠更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我通常會利用時間表，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小的部分，在空閑時間內(nèi)完成。此外，我還會給自己一些休息時間，以便保持學(xué)習(xí)的專注度和效果。通過合理規(guī)劃，我能夠更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，并為自己提供足夠的時間來鞏固知識。
第四段：養(yǎng)成良好習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提升個人學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。在我努力學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，如閱讀、記筆記、總結(jié)等。通過閱讀，我不僅可以豐富自己的知識儲備，還能提高閱讀理解能力和寫作能力。記筆記和總結(jié)則是我鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和檢查自身掌握情況的有效方法。這些良好的習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)中更加專注和高效，使我取得了顯著的進(jìn)步。
第五段：尋求幫助和持之以恒。
在學(xué)習(xí)的道路上，尋求幫助和持之以恒同樣重要。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)難題時，我會主動向老師或同學(xué)請教，以尋求他們的幫助和建議。他們的指導(dǎo)使我得以更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，持之以恒也是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要堅持不懈和持續(xù)努力。只要我堅持不懈地努力下去，我相信將來一定能在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
總結(jié)：
通過明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尋求幫助和持之以恒，我逐漸提升了個人學(xué)習(xí)能力。這些經(jīng)驗使我能夠更加高效地學(xué)習(xí)，并取得了不俗的成績。在未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的學(xué)習(xí)能力，以成為一個全面發(fā)展和有成就的人。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇六
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案，我們體育場按照局黨組部署，迅速行動，全體動員，制定計劃，采取措施，積極開展“三講三提升”活動。
開展“三講三提升”活動，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極探索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。開展“三講三提升”活動，是為推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、加快鄭州都市區(qū)建設(shè)、推動鄭州體育事業(yè)全面發(fā)展提供組織保證。因此，開展“三講三提升”活動，對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組工干部的履職本領(lǐng)具有重大的意義。通過活動的開展和學(xué)習(xí)，有以下幾方面的體會：
廉政建設(shè)和 強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策， 努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高工作效率、推進(jìn)政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊伍的素質(zhì)、 提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的開展。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，只有進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、管理知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實踐鍛煉，推動為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其 才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊伍。
時，適時召開座談會，充分聽取意見和建議。
四、堅持以身作則，做好本職工作，“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為基層組工干部，我們要在日常工作中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，模范履行職責(zé)，樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，一切都要以黨和人民的利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人的得失，要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實，要聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
總之，開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，就是從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，對思想作風(fēng)，工作作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，堅定為民，開拓，務(wù)實，清廉的科學(xué)發(fā)展觀；立黨為公，執(zhí)政為民的宗旨；求真務(wù)實的工作態(tài)度，廉潔自律的人生習(xí)慣，以良好的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)，做好本職工作。
二〇一三年四月二十一日
為全面落實組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責(zé)任、講作風(fēng)、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”（簡稱“三講三提升”）活動要求，近日，市工商局結(jié)合自身實際，研究制定了“五個三工作法”，大力推動“三講三提升”活動扎實開展。
一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風(fēng)，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進(jìn)組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃；其次，要推進(jìn)組織工作水平創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實《干部任用條例》和有關(guān)法規(guī)文件；第三，要推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務(wù)水平。
部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風(fēng)，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強(qiáng)服務(wù)意識；其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難；第三，注重效益，努力推進(jìn)工作落實。
四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風(fēng)，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行組工干部“十禁止”；其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領(lǐng)導(dǎo)崗位；第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，時刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實守信。
五是把握“三個強(qiáng)化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風(fēng)，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強(qiáng)化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律的自覺性；其次，要強(qiáng)化管理，經(jīng)常檢查組工干部的'工作，看其是否按政策、紀(jì)律和制度辦事；第三，要強(qiáng)化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進(jìn)一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領(lǐng)域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
篇一：“三講三提升”心得體會
“三講三提升”心得體會
首先，開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，是提升黨員干部能力水平、提高工作效率、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要途徑。黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風(fēng)好，才能推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關(guān)系，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。做為一個干部職工要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，工作作風(fēng)建設(shè)，勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風(fēng)。才能進(jìn)一步樹立干部職工的良好形象，有力促進(jìn)全面建設(shè)小康社會、加快構(gòu)建社會主義和諧社會，加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧睢陽。
其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。科學(xué)發(fā)展觀要靠科學(xué)求實的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)來貫徹落實，優(yōu)良作風(fēng)是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要保障。應(yīng)該始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。要把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的要求上來，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)，機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動。 第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實；要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設(shè)有中國特色的社會主義的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是我們的天職。
第四，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。
匯報材料 為全面落實組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責(zé)任、講作風(fēng)、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”(簡稱“三講三提升”)活動要求，近日，市工商局結(jié)合自身實際，研究制定了“五個三工作法”，大力推動“三講三提升”活動扎實開展。
一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風(fēng)，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進(jìn)組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃;其次，要推進(jìn)組織工作水平創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實《干部任用條例》和有關(guān)法規(guī)文件;第三，要推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務(wù)水平。
式，系統(tǒng)地掌握科學(xué)理論知識;其次，要把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性，把著力點放在學(xué)與用、知與行的統(tǒng)一上來;第三，要把理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來，鼓勵、支持組工干部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風(fēng)，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強(qiáng)服務(wù)意識;其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難;第三，注重效益，努力推進(jìn)工作落實。四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風(fēng)，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行組工干部“十禁止”;其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領(lǐng)導(dǎo)崗位;第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，時刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實守信。
五是把握“三個強(qiáng)化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風(fēng)，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強(qiáng)化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律的自覺性;其次，要強(qiáng)化管理，經(jīng)常檢查組工干部的工作，看其是否按政策、紀(jì)律和制度辦事;第三，要強(qiáng)化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進(jìn)一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領(lǐng)域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
[]評部，深入開展“走進(jìn)組織部”活動，落實組織工作新聞發(fā)言人制度，積極推進(jìn)組務(wù)公開，擴(kuò)大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)；要牢固樹立規(guī)則理念，做決策、辦事情都要重政策、重規(guī)則、重程序，在制度面前一視同仁；要牢固樹立監(jiān)督理念，組工干部要樹立正確的權(quán)力觀，自覺接受社會監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運行。
學(xué)習(xí)三講三提升要落實“一嚴(yán)三多”要求，規(guī)范推進(jìn)“陽光組工”行動。祁金立書記“一嚴(yán)三多”的要求，體現(xiàn)了組織工作的內(nèi)在規(guī)律，切合干部工作實際。要嚴(yán)格干部選拔的條件、程序和紀(jì)律，堅持選用條件不變通、選用程序不搖擺、選用紀(jì)律沒有特例的原則，確保選人用人工作公道、規(guī)范、有序；要大力推行全程差額推薦、公開選拔、競爭上崗等多種干部選拔方式，用改革的辦法解決干部工作中的突出文秘 家園[]問題；要建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，多種渠道征求意見，使干部工作建立在深厚的民意基礎(chǔ)之上；要多與干部談心談話，傾聽基層干部的心聲，不斷提高選人用人公信度。在此基礎(chǔ)上，組織部機(jī)關(guān)要大力推進(jìn)組織工作的規(guī)范化、流程化、項目化和信息化建設(shè)，不斷提高工作水平。
學(xué)習(xí)三講三提升要深化“三講三提升”活動，強(qiáng)力打造“陽光組工”品牌。組工干部要通過深入開展“三講三提升”活動，做到對黨忠誠，公道正派；業(yè)務(wù)精通，素質(zhì)優(yōu)良；求實創(chuàng)新，為民奉獻(xiàn)；推進(jìn)改革，積極作為；從嚴(yán)律己，清正廉潔；團(tuán)結(jié)和諧，健康向上。
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講 黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升 形象” 活動的實施方案，我按照組織部部署，制定了計劃，積極學(xué)習(xí)“三講三提升”活動內(nèi)容。
黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組工干部的履職本領(lǐng)具有重大的意義。
通過活動的開展和學(xué)習(xí)，有以下幾方面的體會：
一、提高思想認(rèn)識，在深化認(rèn)識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅定信心，狠下決心，把加強(qiáng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高工作效率、推進(jìn)政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活 動的開展。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，只有進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、管理知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實踐鍛煉，推動為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選 人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊伍。三、健全規(guī)章制度，在建章立制上下功夫，做到 標(biāo)本兼治、 注重長效。 建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制度》等一系列配套制度，運用規(guī)章制度辦事，運用考評結(jié)果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的。同時充分利用意見箱，投訴電話，網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件， 查一件，堅決制止“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象；通過走出去、請進(jìn)來等方式，深入開展民主評議活動，完善民主測評機(jī)制。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇七
學(xué)習(xí)是一個人一生的永恒主題，也是一個人不斷成長和進(jìn)步的重要途徑。在學(xué)習(xí)的過程中，提升學(xué)習(xí)能力顯得尤為重要。通過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我總結(jié)出了幾點關(guān)于個人學(xué)習(xí)能力的提升心得和體會。
首先，在個人學(xué)習(xí)能力的提升中，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的一環(huán)。每個人在學(xué)習(xí)時都應(yīng)該有明確的目標(biāo)，只有清楚了自己要學(xué)習(xí)什么，才能更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，我在學(xué)習(xí)一門新的外語時，我會設(shè)定明確的目標(biāo)，比如能夠流利地進(jìn)行簡單的對話，或是達(dá)到一定的聽力和閱讀能力。只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我才能更加有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。我們都知道，學(xué)習(xí)是一個比較枯燥的過程，需要付出長時間的努力和耐心。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地度過這個過程。比如，我每天都會保持固定的學(xué)習(xí)時間，不論是早上、中午還是晚上，我都會把這個時段利用好，堅持學(xué)習(xí)。此外，我還會制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)路線圖，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成小塊，一步一步地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣能夠更有系統(tǒng)地掌握知識。
此外，提升學(xué)習(xí)能力還需要善于總結(jié)和歸納。學(xué)習(xí)是一個積累的過程，不斷總結(jié)和歸納所學(xué)的知識可以幫助我們更好地理解和記憶。比如，在學(xué)習(xí)一門課程時，我會經(jīng)常回顧已學(xué)過的知識點，做好筆記和思維導(dǎo)圖，將知識串連起來，梳理出知識的脈絡(luò)和重點。這樣的方法不僅能夠加深對知識的理解，還能夠幫助我更好地記憶和應(yīng)用所學(xué)的知識。
另外，積極參與學(xué)習(xí)也是個人學(xué)習(xí)能力提升的關(guān)鍵因素之一。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孤立的過程，而是需要和他人進(jìn)行互動和交流。通過與他人的交流，我們可以共同解決學(xué)習(xí)中的難題，相互啟發(fā)和促進(jìn)。在課堂上，我通常會積極提問和參與討論，與教師和同學(xué)進(jìn)行交流。此外，我還組織了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，互相幫助和學(xué)習(xí)。這樣的積極參與不僅能夠加深對知識的理解，還能夠培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和思考能力。
最后，堅持學(xué)習(xí)是提升個人學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是需要持之以恒的，只有堅持不懈，才能夠真正提升自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持下去，就一定會有所收獲。比如，在學(xué)習(xí)一門難度較大的學(xué)科時，我在遇到難點和疑惑時并沒有放棄，而是不斷尋求解決的方法，不斷練習(xí)和積累。積極的態(tài)度和堅持不懈的努力，讓我收獲了很多成果，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
綜上所述，個人學(xué)習(xí)能力的提升離不開明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于總結(jié)和歸納、積極參與學(xué)習(xí)以及堅持不懈的學(xué)習(xí)。只有在這些方面都做到了，才能夠真正提升自己的學(xué)習(xí)能力，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。希望我今后在學(xué)習(xí)的道路上能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇八
開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點個人認(rèn)識：
一是抓認(rèn)識，在深化認(rèn)識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅定信心，狠下決心，把加強(qiáng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各科室的工作效率、推進(jìn)政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的開展。
二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促機(jī)關(guān)效能。進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、管理知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);進(jìn)一步加強(qiáng)實踐鍛煉，推動機(jī)關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的.“三服務(wù)”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標(biāo)本兼治、注重長效。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《首問責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評制》《責(zé)任追究制》等一系列配套制度、設(shè)立效能建設(shè)意見箱，公布投訴電話，聘請“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”監(jiān)督員，為檢查考評“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”定硬尺子。
四是抓結(jié)合，堅持把“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與重點工程建設(shè)、項目征收相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗效能建設(shè);使各個活動融會貫通，相互提高;堅持把“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與當(dāng)前工作、自己的實際、上級的要求相結(jié)合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。
五是抓獎懲，運用考評結(jié)果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政“遲作為”“不作為”“亂作為”現(xiàn)象;通過走出去、請進(jìn)來等方式，深入開展民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動，完善民主測評機(jī)制。同時，適時召開行風(fēng)評議座談會，充分聽取意見和建議。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇九
近年來，個人形象對于我們的生活和職業(yè)發(fā)展日益重要。為了更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和自身成長的需要，我參加了一項個人形象提升活動。在這個活動中，我學(xué)到了很多關(guān)于形象管理的知識和技巧，對自己的形象有了更深入的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我所得到的心得和體會。
第一段：認(rèn)清自己的形象問題
在活動開始之初，我參加了一次個人形象自我評估。這次評估讓我認(rèn)識到自己存在著一些形象問題，比如儀表不整、著裝不得體和溝通技巧欠佳等。通過深入分析這些問題的產(chǎn)生原因，我意識到這些問題并不是突然出現(xiàn)的，而是我長期培養(yǎng)出來的習(xí)慣和思維方式。這次評估使我明白了改變形象問題需要從根本上調(diào)整自己的行為和態(tài)度。
第二段：學(xué)習(xí)形象管理的技巧和方法
在活動的學(xué)習(xí)過程中，我通過多種途徑學(xué)到了形象管理的技巧和方法。我們學(xué)習(xí)了儀表外在形象的管理，包括穿著、儀容儀表和社交禮儀等方面的知識。我明白了一個人良好的儀表形象能夠給他人留下深刻的印象，并幫助建立信任和合作關(guān)系。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何提高溝通技巧和陳述能力，這對于個人形象的提升也是至關(guān)重要的。
第三段：實踐和反思
學(xué)習(xí)了形象管理的知識和技巧后，我開始了實際的行動。我每天在自己的形象上投入更多的時間和精力，比如選擇適合的衣服、做合適的發(fā)型和練習(xí)自己的溝通能力。我積極參加各種社交活動，并嘗試與不同的人建立聯(lián)系。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己在形象管理中的一些問題，比如自信心不足和語言表達(dá)不清晰。我將這些問題記錄下來，并反思自己在實踐中的不足之處，以便下次做得更好。
第四段：改變和進(jìn)步
通過實踐和反思，我逐漸改變了自己的形象問題，并取得了一定的進(jìn)步。我的儀表形象得到了改善，變得更加整潔大方。我的溝通技巧有了明顯的提升，我能夠更好地表達(dá)自己的觀點和傾聽他人的意見。改變的同時，我也注意到周圍人對我的看法和態(tài)度發(fā)生了變化。他們對我更加尊重和認(rèn)可，愿意和我建立更加緊密的合作關(guān)系。這些改變和進(jìn)步讓我更加堅定了繼續(xù)提升自己形象的決心。
第五段：總結(jié)和展望
通過參加個人形象提升活動，我不僅學(xué)到了關(guān)于形象管理的知識和技巧，也調(diào)整了自己的行為和態(tài)度。通過實踐和反思，我取得了一定的進(jìn)步，我的形象得到了顯著的提升。然而，形象管理是一個持續(xù)的過程，這只是個人形象提升的一個起點。我希望在今后的生活和工作中能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的形象水平，成為一個優(yōu)秀的形象代表。
通過參加個人形象提升活動，我意識到一個良好的形象可以為個人生活和職業(yè)發(fā)展帶來許多好處。形象管理不僅僅是外表的呈現(xiàn)，更是一種內(nèi)涵的體現(xiàn)。只有從內(nèi)外兼修，才能塑造一個完美的形象。希望未來能有更多類似的活動，讓更多的人意識到形象的重要性，不斷提升自身形象，為個人發(fā)展鋪就更廣闊的道路。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十
參加“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，通過學(xué)習(xí)討論觸及了我的靈魂，靜下心來思考作為黨委書記所作的工作，與組織要求還有差距，總的來說我有三點心得體會。
程文茂和浙江省浦江縣縣委副書記余佩芬老師的授課我醍醐灌頂，豁然開朗，明白了這是歷史的選擇落在了我們的肩上，我們要不負(fù)使命，勇于擔(dān)當(dāng)，要抓好班子帶好隊伍去抓實各項工作，首先要自身過硬，要不斷的學(xué)習(xí)，要有一切盡在掌握中的底氣，要看高一線吃透情況，要多問、多學(xué)、多琢磨，其次要有敢打硬仗的能力和勇氣，公正處事、廉潔自律，營造心齊氣順的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。最后作為黨委書記更要堅定信念抓黨建，運用管用的方法促落實，我覺得開展每周一定期學(xué)習(xí)和“說事會”很管用，是深入群眾中挖實情、查實況，才能知家底、利決策，不管好事難事都坐一起分享交流，我在今后的工作中將推行這一做法，發(fā)動全鎮(zhèn)八個村(居)駐村領(lǐng)導(dǎo)和駐村干部深入到農(nóng)戶家里發(fā)現(xiàn)事、解決事、再說事，搭建比學(xué)趕超平臺，通過“說事會”來曬大家的工作業(yè)績，我相信，只要鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，方法管用，就一定會帶出優(yōu)秀的班子和隊伍，把各項工作推動落實。
二、立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動鄉(xiāng)村振興。雙龍鎮(zhèn)毗鄰城區(qū)，離城市中心只有五公里，有城郊的區(qū)位優(yōu)勢，從九十年代中期就大規(guī)模的發(fā)展柑桔產(chǎn)業(yè)，目前全鎮(zhèn)栽植有柑橘3000余畝，產(chǎn)值200余萬元，近年來，管護(hù)力度不夠，品種更新不及時，畝產(chǎn)值不高，輻射力不廣，今年4月份南充市“晚熟柑橘之鄉(xiāng)”建設(shè)規(guī)劃了我鎮(zhèn)兩個村，涉及面積近5000畝，建設(shè)任務(wù)重，群眾接受度不一致，一開始我們有畏難情緒，通過考察學(xué)習(xí)，我明白了鄉(xiāng)村振興建設(shè)中首要任務(wù)就是產(chǎn)業(yè)興旺，只有夯實產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，才能使群眾生活富裕學(xué)習(xí)，我將全身心帶領(lǐng)鎮(zhèn)村干部撲到柑橘栽植上去，多召開壩壩會、廣播會，給群眾做耐心細(xì)致的工作，講業(yè)務(wù)、講前景，引導(dǎo)兩個村的群眾轉(zhuǎn)型做產(chǎn)業(yè)農(nóng)民，通過土地流轉(zhuǎn)和入園務(wù)工享受產(chǎn)業(yè)帶來的實惠，以此推動全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在我鎮(zhèn)的落實打下堅實的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
三、實施鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗雙龍。當(dāng)前，
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
的首要任務(wù)是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期順利摘帽，因此，我們的重心就放在貧困戶身上，查不足，補(bǔ)短板，為全市摘帽努力奮斗。摘帽后，就是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地落實，我們先要打好基礎(chǔ)。一是抓環(huán)境打造，讓美麗雙龍醉人心。建設(shè)美麗雙龍基礎(chǔ)是打造美麗環(huán)境，扮靚面子。雙龍以河長制工作、農(nóng)村環(huán)境綜合整治為突破口，以此帶動鄉(xiāng)村全面整治生態(tài)環(huán)境，提升生活品質(zhì)。我們也在工作中因地制宜，找準(zhǔn)制約鄉(xiāng)村環(huán)境的關(guān)鍵因素，以農(nóng)村環(huán)境整治和推進(jìn)農(nóng)村相對集中居住為著力點，完善工作機(jī)制，確保美麗鄉(xiāng)村建設(shè)按計劃、按節(jié)點順利推進(jìn)。同時，積極調(diào)動村民參與創(chuàng)建的積極性，變“要我建”為“我要建”，變“等等看”為“主動干”，形成美麗家園共建共享、共識共管的良好格局。二是抓文化滋養(yǎng)，讓美麗雙龍更出彩。建設(shè)美麗雙龍核心是融入文化內(nèi)涵，做實里子。從現(xiàn)實來看，我鎮(zhèn)在建設(shè)中還存在重環(huán)境打造、輕文化傳承的認(rèn)識誤區(qū)。因此，要做到雙管齊下，讓美麗雙龍既有“顏值”又有“全貌”。要加強(qiáng)歷史文化資源的保護(hù)開發(fā)與社會主義核心價值觀的融入滲透，力爭村村出彩，各展風(fēng)姿。要以移風(fēng)易俗為抓手，著力減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，弘新風(fēng)尚，提振精氣神;要完善農(nóng)村公共文化服務(wù)設(shè)施，豐富老百姓農(nóng)閑時的文娛生活，通過老體協(xié)、舞蹈隊等組織百姓積極主動參與，讓百姓通過文化滋養(yǎng)，生活更舒心、順心、安心，讓鄉(xiāng)村真正成為群眾的幸福家園。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十一
在近期的四川省大學(xué)習(xí)、大討論活動中，我深入學(xué)習(xí)了總書記來川視察重要指示精神、省委十一屆三次全會精神、市委十三屆三次全會精神、范銳平書記前往天府新區(qū)調(diào)研并召開座談會精神，參加了社會建設(shè)科、食藥監(jiān)所、田家寺社區(qū)、麗園黨總支聯(lián)合為期一周的專題學(xué)習(xí)及討論會議，通過學(xué)習(xí)、通過思考、通過發(fā)言，讓我更加深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性、知識更新的重要性、實踐工作的重要性。下面，我簡單談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得：
在學(xué)習(xí)過程中，我常深入思考如何推進(jìn)社區(qū)發(fā)展治理工作?如何辦好民生實事?如何建設(shè)群眾滿意的美麗麗園?作為麗園黨總支書記，我有7個方面的思考：
、牢記使命專題學(xué)習(xí)；積極開展好大討論四川省大學(xué)習(xí)活動，圍繞一點一園一極一地開展討論會，按照怎么看、怎么干、怎么辦的要求開展討論活動，把討論出來的問題，建立成臺賬，限時限期逐步完成。
二是做好四個一黨建工作。建好一個陣地，將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來；建強(qiáng)一支黨建隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動中心，堅持一個季度舉辦一次市民教育培訓(xùn)活動；協(xié)助做好田家寺巷黨建主題示范街區(qū)建設(shè)。
三是結(jié)合社區(qū)工作，開展好服務(wù)群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區(qū)自治、法治建設(shè)、市民教育等深入開展工作；堅持突出黨建引領(lǐng)、建設(shè)品質(zhì)小區(qū)的工作思路，逐步探索從嚴(yán)治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的三治一化社區(qū)發(fā)展治理新模式；充分調(diào)動居民的參與度，以各種活動和會議的形式大力宣傳社區(qū)發(fā)展治理工作，努力把城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作做好、做扎實。
四是全面推行總支+院委會+市民服務(wù)中心+志愿者+群眾總支+社會企業(yè)+專業(yè)社工組織工作法，以樓棟為單位自發(fā)開展服務(wù)活動，發(fā)展樓棟文化、單元文化，把靜態(tài)文化和動態(tài)文化結(jié)合起來，充分發(fā)揮院落自治機(jī)構(gòu)的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的四個自我管理自治體系。
五是逐步完善小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，由引導(dǎo)向自主轉(zhuǎn)變，著力解決小區(qū)綠化提檔升級，著力解決居民活動場所等問題。
六是加快推進(jìn)雪亮工程.通過智能手機(jī)和光纖電視全覆蓋監(jiān)控小區(qū)安全情況，達(dá)到安全防范人人參與目的；探索o2o+社區(qū)商業(yè)模式，推動社區(qū)電商、超市、24小時便利店等，疊加社區(qū)服務(wù)，努力讓社區(qū)有自身造血功能，讓社區(qū)+居民+商家良性互動。
七是抓好班子帶好隊伍。帶領(lǐng)好班子成員，管好黨員，發(fā)展好新黨員，聯(lián)系好群眾；加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身干事創(chuàng)業(yè)的能力；團(tuán)結(jié)好同事和群眾，通過大家的智慧，把工作做扎實，在扎實的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破，讓社區(qū)居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應(yīng)新的生活方式；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，守住底線，做一名干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎痈刹俊?BR> 下半年，還要努力做好3個方面工作：
一是多辦民生小事。通過市民辦證簡化程序、小區(qū)物業(yè)服務(wù)能力提升、志愿者隊伍的建設(shè)、各類文化活動宣傳、各類社工組織活動等形式，及時回應(yīng)訴求，讓老有所樂、幼有所學(xué)、年輕人有所業(yè)，進(jìn)一步化解矛盾，拉近距離。
二是讓社區(qū)有溫度、居民有感受。社區(qū)的變化分為硬件設(shè)施投入和軟文化植入。所以，加快對社區(qū)發(fā)展治理擬定的目標(biāo)完成是重點工作，比如麗園南區(qū)、麗園20棟30棟的硬件投入和軟文化植入。社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入好后，加上社會主義核心價值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。
三是暢通群眾意見收集方式。通過開展大走訪活動、召開各類開會聽取意見等多種形式收集群眾意見，把意見分類建立臺賬，督促各項工作落地落實。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十二
智慧的陽光灑滿大地，滋潤著人們的心田，整個校園賢達(dá)風(fēng)氣高漲。為了進(jìn)一步提升全體師生的專業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，學(xué)校開展了一系列的素質(zhì)提升活動。在這些活動中，我們收獲頗豐，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，更增強(qiáng)了責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。以下是我對此次素質(zhì)提升活動的個人心得體會。
首先，此次活動增強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名學(xué)習(xí)心理學(xué)的學(xué)生，我以為自己的專業(yè)素養(yǎng)一直都可圈可點。然而，在這次活動中，我才發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。活動中，我們進(jìn)行了小組辯論，每個小組都需要圍繞一個話題發(fā)表自己的觀點，并進(jìn)行對話。這讓我意識到，我的表達(dá)能力還不夠流暢，我需要更多的練習(xí)來提高我的口頭表達(dá)。同時，辯論過程中，我也學(xué)到了更多的專業(yè)知識和觀點，這些將對我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
其次，此次活動讓我認(rèn)識到了社會責(zé)任感的重要性?；顒又校覀儏⒂^了一家遺囑公證機(jī)構(gòu)，了解了遺囑公證的意義和作用。我深刻地認(rèn)識到，作為心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們將來的工作不僅僅是為個體提供心理咨詢，更是要為社會做出貢獻(xiàn)。我們需要關(guān)注公民的心理健康，更需要關(guān)注公民的全面健康。當(dāng)我們意識到我們擁有能力去改變他人和社會時，我們也會對自己的專業(yè)和社會負(fù)責(zé)任感有了更加深刻的認(rèn)識。
再次，此次活動加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作能力。活動中，我們組織了一次社會實踐活動，前期的準(zhǔn)備工作需要我們緊密配合，分工合作。通過這次活動，我們迎來了參與者的一致好評，更重要的是我們在團(tuán)隊合作中學(xué)到了很多。在社會實踐中，每個人都發(fā)揮了自己的所長，共同努力完成了任務(wù)。我們互相信任，相互支持，從而讓我們的團(tuán)隊更加強(qiáng)大。這些團(tuán)隊合作的經(jīng)驗將對我們將來的工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，此次活動加強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。通過參加這次活動，我們深刻地意識到，只有當(dāng)每個人都努力向前，全體成員才會取得更大的成就。我們通過合作、交流和共同努力，不僅提升了自己的素質(zhì)，也為學(xué)校爭得了光榮。在活動中，我們意識到，個人的努力離不開集體的支持和鼓勵。而集體的榮譽(yù)感也能夠激勵每個人更加努力。這種集體榮譽(yù)感會激發(fā)我們追求卓越的動力，使我們更加珍視團(tuán)隊合作的力量。
綜上所述，此次素質(zhì)提升活動讓我深受啟發(fā)，不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，更增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作能力。我深信，這次體驗將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來的工作中為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也將始終保持對集體榮譽(yù)的敬畏之心，始終追求卓越，為學(xué)校爭得更多的榮譽(yù)。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十三
目前，“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動正在我校轟轟烈烈地開展。我校黨支部根據(jù)市局黨委的部署，積極迅速行動起來，全校動員，制定周密計劃，采取多項措施，有力保障“三講三提升”活動扎實有序、務(wù)實高效地深入開展。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。作為黨員教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要引領(lǐng)，更需要的是每位教師的自我修煉！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，進(jìn)而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想認(rèn)識：
作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。清楚新世紀(jì)社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代建設(shè)者。
二、教書育人：
只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流，量的積累一定會帶來質(zhì)的飛躍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教：不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的'學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，教育實效才會上新臺階。多年來教育實踐使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，時刻提醒自己要依法執(zhí)教，人生才會過的充實而有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人：我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己。不斷探索，大膽創(chuàng)新。本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來工作。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展：關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在活動中，以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，主動找不同類型的學(xué)生談心，了解他們所思所想所惑所困，幫他們排憂解愁，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格：教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的焦點，教師的形象往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務(wù)家長：家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教，不謀私利：自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不以權(quán)謀私。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
三、存在的不足。
1、學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時批評人不講方式不講地點，盡管用心良苦，但效果不好。
2、鉆研不透，導(dǎo)致教育手段不夠新，這主要表現(xiàn)在對屢教屢犯的學(xué)生，尚缺乏一定的耐心。
3、修煉不夠，導(dǎo)致有時心態(tài)不是很好，這主要表現(xiàn)在有時抱怨自己的待遇低，面對新的挑戰(zhàn)，感覺與己無關(guān)。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十四
xx同志在人民大會堂同全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談時強(qiáng)調(diào)，必須從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展全局的高度，進(jìn)一步提高對做好政法工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，準(zhǔn)確認(rèn)識和把握政法工作的性質(zhì)和職責(zé)，通過扎扎實實的努力，不斷開創(chuàng)政法工作新局面，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的政法保障。我認(rèn)為主要做好以下幾方面的工作：
一要牢牢把握中國特色社會主義這個主題，進(jìn)一步堅定政法工作的政治方向，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠實履行法律賦予的神圣職責(zé)，維護(hù)國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)，服務(wù)銅山經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
二要牢牢把握當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征，進(jìn)一步明確政法工作面臨的新形勢和新任務(wù)，在全面履行職責(zé)中，要更加重視和維護(hù)社會公平正義，更加重視和化解因民生問題引發(fā)的社會矛盾，妥善應(yīng)對。
三要牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，為科學(xué)發(fā)展提供更加有力的綜合治理服務(wù)，要從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)來改進(jìn)和改善政法工作，從加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作入手來實現(xiàn)銅山的可持續(xù)和諧穩(wěn)定。
四要牢牢把握以改善民生為重點，以建設(shè)和諧社會為根本，以平安銅山、和諧銅山為目標(biāo)，構(gòu)建社會治安防控體系的新平臺，充分利用調(diào)解手段化解社會各類矛盾，從源頭上解決群眾訴求，增強(qiáng)群眾的安全感。
五要牢牢把握維護(hù)社會公平正義的重大任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)銅山的社會綜合治理工作，從解決人民群眾不滿意的問題入手，不斷滿足人民群眾的正當(dāng)需求，建設(shè)公正、公平、公開的大調(diào)解機(jī)制。
六要牢牢把握嚴(yán)格公正的基本要求，進(jìn)一步提高政法隊伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)社會主義法治理念教育，推進(jìn)政法的規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)政法隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說，就是要將四川省大學(xué)習(xí)、大討論活動與我縣的綜合治理工作相結(jié)合。以平安銅山、和諧銅山創(chuàng)建為目標(biāo)，通過綜合治理的職能作用扎實有效地發(fā)揮，促進(jìn)銅山平安的跨越式發(fā)展更好、更快地推進(jìn)，從而依法維護(hù)人民群眾的根本權(quán)益，努力促進(jìn)社會公平正義。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十五
作為一名基層工作人員，我深知這項活動是“解放思想、真抓實干，交好本地發(fā)展優(yōu)異答卷”大討論的拓展和延伸，是我們對標(biāo)對表實現(xiàn)爭先進(jìn)位的現(xiàn)實要求，是進(jìn)一步加強(qiáng)全市醫(yī)療保障干部隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要。通過這一周的學(xué)習(xí)，陸續(xù)通過學(xué)習(xí)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論測試、案例實操等方式帶給我很深的觸動，為了把活動做實搞細(xì)，淺談一談自己的體會：
一是對照活動的節(jié)點和安排，x區(qū)醫(yī)保局的行動須在“實”上下真功。我要帶頭按照日日學(xué)、周考試、旬比武月總結(jié)的要求，通過全面梳理醫(yī)療保障領(lǐng)域政策措施和扎實開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、政策理論測試、知識競賽、案例實操，切實把醫(yī)療保障領(lǐng)域有關(guān)政策法規(guī)學(xué)透吃透，進(jìn)一步把工作目標(biāo)校準(zhǔn)到為群眾服務(wù)上來，進(jìn)一步深入掌握醫(yī)療保障職責(zé)范圍內(nèi)的政策和業(yè)務(wù)，打造“精一崗、通兩崗、懂三崗”的復(fù)合型醫(yī)療保障干部隊伍，實現(xiàn)廣大干部職工精神面貌的大轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)技能的大提升，工作作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，綜合素質(zhì)和實戰(zhàn)水平的大提升。
二是在活動的載體上，作為單位的活動組織者要在“嚴(yán)”上出實招。作為黨組成員我要珍惜利用好市委、區(qū)委、市局組織的學(xué)習(xí)機(jī)會，按照“解放思想、真抓實干，交好本地發(fā)展優(yōu)異答卷”大討論對標(biāo)先進(jìn)要求，以及“大學(xué)習(xí)、大比武、大提升”活動任務(wù)安排，在解放思想、真抓實干上動真情，結(jié)合醫(yī)療保障主責(zé)主業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，對照思想觀念、改革創(chuàng)新、營商環(huán)境、發(fā)展質(zhì)效、工作作風(fēng)等方面存在的差距問題，積極學(xué)習(xí)對標(biāo)先進(jìn)地區(qū)，優(yōu)化整改提升舉措，制定進(jìn)度表、路線圖，推動立行立改。同時還要從嚴(yán)從實抓好活動各項具體任務(wù)落實，明確目標(biāo)任務(wù)、時間節(jié)點、工作要求，推動x區(qū)醫(yī)療保障局廣大干部職工在活動中學(xué)出新成效、比出新氣象、賽出新風(fēng)采，不斷凝聚干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”。
三是必須和自身的實際工作相結(jié)合，學(xué)以致用在“快”上見實效。通過這幾日的學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到當(dāng)前我市、我區(qū)面臨的發(fā)展形勢，深入領(lǐng)會市委、區(qū)政府、市醫(yī)保局的工作要求，以此次“大學(xué)習(xí)、大比武、大提升”活動為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、全局觀念，進(jìn)一步樹牢“不是不行，而是幫助人家行”的理念，以時不我待的緊迫感，不斷提高執(zhí)行省委、省政府和市委、市政府決策部署的自覺性和堅定性，堅決克服應(yīng)付了事、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和爭創(chuàng)一流的昂揚(yáng)斗志，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實，高效推進(jìn)工作落實。
四是帶領(lǐng)大家把學(xué)習(xí)的動力貫穿始終，在學(xué)中求突破，在突破中謀發(fā)展。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，鼓舞干勁，針對性地解決問題，努力形成“大學(xué)習(xí)、大比武、大提升”的良好導(dǎo)向，不斷完善工作措施，解決一批制約醫(yī)療保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的突出問題，選樹一批先進(jìn)個人，總結(jié)一系列創(chuàng)先爭優(yōu)工作亮點，為完成全系統(tǒng)年度各項目標(biāo)任務(wù)提供堅實保障。
五是把活動做細(xì)致，結(jié)合講評學(xué)先，樹立自己單位的標(biāo)兵。我深刻的認(rèn)識到真正起到引導(dǎo)干部職工對標(biāo)先進(jìn)的氛圍是最關(guān)鍵的，用自己身邊的先進(jìn)鼓舞大家，發(fā)動大家。再結(jié)合崗位清單和責(zé)任清單的分工把各項工作做細(xì)做扎實，真正為群眾謀福利；真正把單位年輕有為的同志體現(xiàn)出來，樹立標(biāo)桿；讓先進(jìn)說話，向標(biāo)桿看齊，鼓舞年輕同志的干勁。
x區(qū)醫(yī)保部門多年來堅持以推動醫(yī)?；鸨O(jiān)管制度體系建設(shè)為重點，以建立健全智能監(jiān)控和舉報獎勵制度為抓手，持續(xù)優(yōu)化醫(yī)保領(lǐng)域依法行政智能水平，切實提升群眾的獲得感、幸福感、和安全感。習(xí)總書記曾經(jīng)說過“成就源于奮斗，勝利來之不易”，借助奧運的帶給x的動力，再借助“大學(xué)習(xí)、大比武、大提升”活動為契機(jī)，一定能夠做到事無大小，主動作為，精神面貌得提升，服務(wù)水平大轉(zhuǎn)變。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十六
今年x月以來，該縣圍繞xxxxx若干重大問題，緊扣xx的發(fā)展規(guī)劃、深化改革、脫貧攻堅等六大重點問題，深入開展“大討論”。通過召開專題討論會、黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)會、黨員干部群眾座談會、院壩會等形式，進(jìn)一步解放思想，破除“盆地意識”，開展專題討論，討論出共識、討論出擔(dān)當(dāng)、討論出進(jìn)取心。
截至目前，全縣共開展大討論x次、各單位討論xxx余次，印發(fā)大討論專題簡報x期，收集整理大討論意見建議xxx余條。
一、推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
xx把“大調(diào)研”作為摸實情、出實招、見實效的根本途徑，對標(biāo)省委、市委要求大興調(diào)查研究之風(fēng)，真抓實干，推動作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)新發(fā)展。
二、群眾呼聲，聚焦問題難點謀思路、想辦法，確保工作落到實處。
“大調(diào)研”的號角已經(jīng)吹響，各縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也不甘落后，紛紛沉入基層調(diào)研，并取得了實質(zhì)性效果。
隨著“大調(diào)研”的深入開展，該縣堅持突出選題針對性、解決問題及時性、調(diào)研方式開放性、調(diào)研成果實用性，并結(jié)合“真心實意走基層、暢通民情直通車”等工作機(jī)制，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，以求真務(wù)實的作風(fēng)深入基層開展黨建、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、脫貧攻堅、民生改善等重點工作的走訪調(diào)研，不諱言問題、不回避矛盾，真正形成有質(zhì)量、有深度、有價值的調(diào)研成果。目前，全縣確定x個綜合性調(diào)研課題、xx個縣級領(lǐng)導(dǎo)重點調(diào)研課題、xxx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門調(diào)研課題。
此外，對照“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動工作清單，該縣明確xx個牽頭單位的xx項工作任務(wù)，將活動開展與脫貧攻堅、重大項目、民生工程等進(jìn)行聯(lián)合督查，壓實責(zé)任，強(qiáng)化考核問效，嚴(yán)格監(jiān)督問責(zé)，把各項工作落細(xì)、落小、落到實處。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇一
學(xué)習(xí)是每個人從小到大的必經(jīng)之路，而提升個人學(xué)習(xí)能力則是一個終身的追求。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我認(rèn)識到了提升個人學(xué)習(xí)的重要性，并積累了一些心得體會。以下將結(jié)合實際經(jīng)驗，探討提升個人學(xué)習(xí)的方法和技巧。
第一段：認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性
在當(dāng)前社會快速發(fā)展的背景下，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個人實現(xiàn)個人價值和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。如何利用好時間，提升個人學(xué)習(xí)能力，是我們每個人都需要認(rèn)真思考和努力追求的問題。對于我來說，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性是提升個人學(xué)習(xí)的第一步。只有當(dāng)我們明白了學(xué)習(xí)對于我們未來的意義，我們才會主動去關(guān)注學(xué)習(xí)，去積極主動地尋求提升的途徑。
第二段：合理安排學(xué)習(xí)時間
對于提升個人學(xué)習(xí)能力而言，合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。個人的學(xué)習(xí)時間安排需要有計劃性，同時要能夠與個人的實際情況相結(jié)合。我通常會根據(jù)自己的時間表，將一天分成不同的時間段，明確每個時間段的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃。這樣一來，我在學(xué)習(xí)的時候就能夠?qū)r間利用得更加充分，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
在提升個人學(xué)習(xí)能力的過程中，我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己制定清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃。有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，我們才能更好地激發(fā)學(xué)習(xí)的動力和積極性。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，要具體、明確，并且要有適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性，這樣才能帶來成就感和成長的喜悅，提高學(xué)習(xí)的積極性。
第四段：培養(yǎng)好學(xué)習(xí)方法
良好的學(xué)習(xí)方法是提升個人學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。在實際學(xué)習(xí)過程中，我們要有針對性地培養(yǎng)好學(xué)習(xí)方法。首先要學(xué)會合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，對于學(xué)習(xí)材料要有重點和深度的掌握，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。其次，要注重積累和總結(jié)，做好學(xué)習(xí)筆記和復(fù)習(xí)工作。同時，要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立思考和解決問題，提升學(xué)習(xí)的能力和自信心。
第五段：保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性
提升個人學(xué)習(xí)能力需要持久的努力和堅持不懈的毅力，因此，保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但只要我們保持熱情，并且時刻堅持追求進(jìn)步，就一定能夠獲得不斷的進(jìn)步和提高。同時，我們也可以通過與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，相互鼓勵和支持，保持學(xué)習(xí)的動力和激情。
綜上所述，提升個人學(xué)習(xí)能力是一個終身的追求，而學(xué)習(xí)能力的提升需要我們具備明確的目標(biāo)和規(guī)劃、合理安排學(xué)習(xí)時間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，并且保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性。只有在這個基礎(chǔ)上，我們才能夠不斷進(jìn)步，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，并在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識和技能。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇二
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，不論是在學(xué)校還是在社會中，都需要不斷地提升自己的知識和能力。個人學(xué)習(xí)的心得體會對于每個人來說都是寶貴的財富，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我積累了一些關(guān)于提升個人學(xué)習(xí)的心得體會，愿意與大家分享。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升個人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們更好地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。首先，合理制定學(xué)習(xí)計劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間安排，并根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整。其次，保持專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免分心和浪費時間的行為，比如手機(jī)、社交媒體等。最后，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅持，我們應(yīng)該在每天的學(xué)習(xí)中將其變成一種習(xí)慣，讓它自然而然地融入我們的生活中。
其次，合理利用學(xué)習(xí)資源也是提升個人學(xué)習(xí)的重要方法。學(xué)習(xí)資源是指各種有助于學(xué)習(xí)的工具和途徑，如書籍、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)視頻等。我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和個人需求選擇合適的學(xué)習(xí)資源，用于擴(kuò)大知識面和加深理解。同時，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，如在線學(xué)習(xí)平臺、學(xué)術(shù)論壇等，與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得，拓展學(xué)習(xí)視野。當(dāng)然，合理利用學(xué)習(xí)資源還需要注意評估其可信度和準(zhǔn)確性，選擇優(yōu)質(zhì)的資源，避免被錯誤信息誤導(dǎo)。
另外，不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也是提升個人學(xué)習(xí)的重要途徑。學(xué)習(xí)能力是指學(xué)習(xí)知識和技能的能力，包括學(xué)習(xí)方法的掌握、思維能力的提升等。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵是培養(yǎng)好奇心和自主學(xué)習(xí)能力。好奇心能夠激發(fā)我們對知識的興趣，使我們更加主動地學(xué)習(xí)和探索。同時，我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會在學(xué)習(xí)過程中獨立思考問題，并尋找解決問題的方法。這些能力的培養(yǎng)需要我們不斷地實踐和總結(jié)經(jīng)驗，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高。
此外，與他人合作學(xué)習(xí)也是提升個人學(xué)習(xí)效果的有效途徑。合作學(xué)習(xí)可以幫助我們分享知識和經(jīng)驗，促進(jìn)思維的碰撞和交流。在與他人合作學(xué)習(xí)過程中，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。同時，合作學(xué)習(xí)也可以提高我們的溝通和合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在我的學(xué)習(xí)中，與同學(xué)們一起討論問題、解決難題，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，感受到了合作學(xué)習(xí)的力量。
最后，持之以恒是提升個人學(xué)習(xí)的必要條件。學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)，需要我們堅持不懈地努力和付出。我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，時刻不忘初心。當(dāng)我們遇到困難和挫折時，要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對并解決問題。同時，我們要不斷反思和總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果。只有堅持不懈地學(xué)習(xí)下去，我們才能真正提升個人學(xué)習(xí)能力和水平。
總之，提升個人學(xué)習(xí)的心得體會是一個漸進(jìn)的過程。我們需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，與他人合作學(xué)習(xí)，并持之以恒地努力。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，讓我們共同努力，提升個人學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇三
個人學(xué)習(xí)能力是每個人成功的重要基石，它決定了一個人的成長和未來的發(fā)展。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我不斷探索，總結(jié)出了一些提升個人學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗。下面我將分享我在學(xué)習(xí)中的心得和體會。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提升個人學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。我對此有著深刻的體會。在過去，我常常有拖延的習(xí)慣，總是等到任務(wù)緊迫時才開始動手。這不僅導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)中的效率低下，還給自己增加了很多不必要的壓力。為了改變這種情況，我開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會合理管理時間。通過堅持不懈地執(zhí)行計劃，我逐漸改變了拖延的習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在，我意識到個人學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要，我會持續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我的一種自覺行為。
其次，學(xué)會主動掌握學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)過程中，良好的資源利用能力是提升學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校中，我積極利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過閱讀大量的書籍和期刊，我可以拓寬知識面，加深對于某個問題的理解。同時，網(wǎng)絡(luò)資源也為我提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會，例如參加網(wǎng)上課程和參與學(xué)術(shù)討論。這不僅豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也提高了我的學(xué)習(xí)效果。通過主動掌握學(xué)習(xí)資源，我能夠不斷拓展學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，注重學(xué)習(xí)方法的選擇和應(yīng)用。學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要。不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，只有選擇合適的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。在過去的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常采用死記硬背的方法，這樣不僅效果不好，還容易忘記。隨著時間的推移，我逐漸意識到了這個問題。于是，我開始嘗試采用更加高效的學(xué)習(xí)方法，例如歸納總結(jié)、思維導(dǎo)圖等，這些方法能夠幫助我更好地理解和記憶知識。通過不斷摸索和實踐，我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。
另外，積極參與課堂活動和社會實踐。課堂活動和社會實踐是提高個人學(xué)習(xí)能力的重要途徑。在課堂活動中，我積極參與課堂討論和小組活動，與同學(xué)們分享心得和經(jīng)驗。通過與他人的交流和合作，我能夠從不同的角度審視問題，拓寬自己的思維方式。同時，在社會實踐中，我能夠?qū)W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際中去，增強(qiáng)自己的實踐能力。通過課堂活動和社會實踐，我培養(yǎng)了自己的合作能力和創(chuàng)新能力，提高了個人學(xué)習(xí)能力。
最后，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力。學(xué)習(xí)能力的提升離不開積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)習(xí)的道路上，我深知除了方法和能力，還需要積極向上的心態(tài)和堅定的毅力。學(xué)習(xí)既是一種責(zé)任，也是一種樂趣，只有積極面對學(xué)習(xí)，才能真正享受到學(xué)習(xí)的樂趣。同時，我也明白只有具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力，才能持續(xù)地保持進(jìn)取心，并不斷提升個人學(xué)習(xí)能力。
總結(jié)起來，個人學(xué)習(xí)能力的提升需要我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動掌握學(xué)習(xí)資源，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，積極參與課堂活動和社會實踐，并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力。通過這些努力，我們才能不斷提高個人學(xué)習(xí)能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇四
學(xué)習(xí)是一個終身的過程，每個人都需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)不斷變化的社會和職場。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸總結(jié)出一些有效的方法和策略，幫助我提升學(xué)習(xí)能力。以下是我個人的經(jīng)驗和體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃對于提升學(xué)習(xí)效率和效果非常重要。在學(xué)習(xí)之前，我會仔細(xì)分析要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時間安排。然后，我會把學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成具體的任務(wù)，并根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度制定優(yōu)先級。在學(xué)習(xí)的過程中，我會把時間合理分配到不同的任務(wù)上，以確保每個任務(wù)都能得到足夠的關(guān)注。制定合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我更好地安排時間和資源，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，我學(xué)會了高效的學(xué)習(xí)方法。不同的學(xué)科和內(nèi)容需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的過程中，我會嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方法。比如，對于需要記憶的內(nèi)容，我會使用記憶法，如制作思維導(dǎo)圖、使用關(guān)鍵詞等，幫助我記住重點知識點。對于需要理解的內(nèi)容，我會主動思考，與他人討論，以加深對知識的理解?？傊?，高效的學(xué)習(xí)方法可以幫助我更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。
此外，我還學(xué)會了有效地管理學(xué)習(xí)時間。時間是有限的資源，如何合理利用時間是提升學(xué)習(xí)能力和效率的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)之前，我會評估學(xué)習(xí)任務(wù)的難度和需要的時間，為每個任務(wù)設(shè)定一個合理的時間限制。在學(xué)習(xí)的過程中，我會盡量集中精力，避免被外界干擾和分散注意力。同時，我也會合理安排休息時間，以保持學(xué)習(xí)的效率和興趣。通過有效地管理學(xué)習(xí)時間，我的學(xué)習(xí)效率明顯提高。
此外，反饋和復(fù)習(xí)對于學(xué)習(xí)的提升也非常重要。在學(xué)習(xí)的過程中，我會時常尋求反饋，通過主動請教或參加討論等方式，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和不足之處。同時，我也會定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，對已學(xué)知識進(jìn)行鞏固和回顧，以確保知識的長期記憶。學(xué)習(xí)是一個不斷積累和提升的過程，只有通過不斷反饋和復(fù)習(xí)，才能將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力和技能。
最后，我學(xué)會了保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項艱苦而漫長的任務(wù)，遇到困難和挫折是不可避免的。但是，只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能克服困難，取得進(jìn)步。在面對困難和挫折時，我會堅持不懈地努力，相信自己的能力和潛力。我相信每個人都有學(xué)習(xí)的能力和天賦，只要付出努力，就一定能夠取得成功。
通過總結(jié)和實踐，我逐漸提升了個人的學(xué)習(xí)能力和效率。制定合理的學(xué)習(xí)計劃，采用高效的學(xué)習(xí)方法，有效地管理學(xué)習(xí)時間，以及反饋和復(fù)習(xí)的重要性，都是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。同時，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也是無法忽視的。這些經(jīng)驗與體會對于我個人的學(xué)習(xí)非常有幫助，也希望對廣大學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。只有不斷提升學(xué)習(xí)能力，才能更好地適應(yīng)社會和職場的發(fā)展。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇五
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的動力，也是個人成長的關(guān)鍵。然而，在如今競爭激烈的社會中，提升個人學(xué)習(xí)能力顯得尤為重要。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我積累了許多寶貴的心得體會，其中包括：明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尋求幫助和持之以恒。這些經(jīng)驗幫助我不斷提升學(xué)習(xí)能力，取得了不俗的成績。
第二段：明確目標(biāo)。
明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于個人學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在開始學(xué)習(xí)的時候，我會先設(shè)定一個明確的目標(biāo)。只有當(dāng)我知道自己想要達(dá)到什么，學(xué)習(xí)才會更加有針對性和有效性。設(shè)定目標(biāo)的同時，我還會對每個目標(biāo)設(shè)立適當(dāng)?shù)臅r間框架，以便在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。這樣，我能夠不斷追求進(jìn)步，并在學(xué)習(xí)中獲得滿足感。
第三段：合理規(guī)劃。
合理規(guī)劃是提升學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵因素之一。在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃，我能夠更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我通常會利用時間表，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小的部分，在空閑時間內(nèi)完成。此外，我還會給自己一些休息時間，以便保持學(xué)習(xí)的專注度和效果。通過合理規(guī)劃，我能夠更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，并為自己提供足夠的時間來鞏固知識。
第四段：養(yǎng)成良好習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提升個人學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。在我努力學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，如閱讀、記筆記、總結(jié)等。通過閱讀，我不僅可以豐富自己的知識儲備，還能提高閱讀理解能力和寫作能力。記筆記和總結(jié)則是我鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和檢查自身掌握情況的有效方法。這些良好的習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)中更加專注和高效，使我取得了顯著的進(jìn)步。
第五段：尋求幫助和持之以恒。
在學(xué)習(xí)的道路上，尋求幫助和持之以恒同樣重要。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)難題時，我會主動向老師或同學(xué)請教，以尋求他們的幫助和建議。他們的指導(dǎo)使我得以更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，持之以恒也是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要堅持不懈和持續(xù)努力。只要我堅持不懈地努力下去，我相信將來一定能在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
總結(jié)：
通過明確目標(biāo)，合理規(guī)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尋求幫助和持之以恒，我逐漸提升了個人學(xué)習(xí)能力。這些經(jīng)驗使我能夠更加高效地學(xué)習(xí)，并取得了不俗的成績。在未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的學(xué)習(xí)能力，以成為一個全面發(fā)展和有成就的人。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇六
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案，我們體育場按照局黨組部署，迅速行動，全體動員，制定計劃，采取措施，積極開展“三講三提升”活動。
開展“三講三提升”活動，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極探索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。開展“三講三提升”活動，是為推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、加快鄭州都市區(qū)建設(shè)、推動鄭州體育事業(yè)全面發(fā)展提供組織保證。因此，開展“三講三提升”活動，對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組工干部的履職本領(lǐng)具有重大的意義。通過活動的開展和學(xué)習(xí)，有以下幾方面的體會：
廉政建設(shè)和 強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策， 努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高工作效率、推進(jìn)政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊伍的素質(zhì)、 提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的開展。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，只有進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、管理知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實踐鍛煉，推動為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其 才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊伍。
時，適時召開座談會，充分聽取意見和建議。
四、堅持以身作則，做好本職工作，“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為基層組工干部，我們要在日常工作中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，模范履行職責(zé)，樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，一切都要以黨和人民的利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人的得失，要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實，要聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
總之，開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，就是從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，對思想作風(fēng)，工作作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，堅定為民，開拓，務(wù)實，清廉的科學(xué)發(fā)展觀；立黨為公，執(zhí)政為民的宗旨；求真務(wù)實的工作態(tài)度，廉潔自律的人生習(xí)慣，以良好的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)，做好本職工作。
二〇一三年四月二十一日
為全面落實組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責(zé)任、講作風(fēng)、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”（簡稱“三講三提升”）活動要求，近日，市工商局結(jié)合自身實際，研究制定了“五個三工作法”，大力推動“三講三提升”活動扎實開展。
一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風(fēng)，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進(jìn)組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃；其次，要推進(jìn)組織工作水平創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實《干部任用條例》和有關(guān)法規(guī)文件；第三，要推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務(wù)水平。
部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風(fēng)，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強(qiáng)服務(wù)意識；其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難；第三，注重效益，努力推進(jìn)工作落實。
四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風(fēng)，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行組工干部“十禁止”；其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領(lǐng)導(dǎo)崗位；第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，時刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實守信。
五是把握“三個強(qiáng)化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風(fēng)，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強(qiáng)化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律的自覺性；其次，要強(qiáng)化管理，經(jīng)常檢查組工干部的'工作，看其是否按政策、紀(jì)律和制度辦事；第三，要強(qiáng)化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進(jìn)一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領(lǐng)域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
篇一：“三講三提升”心得體會
“三講三提升”心得體會
首先，開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，是提升黨員干部能力水平、提高工作效率、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要途徑。黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風(fēng)好，才能推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關(guān)系，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。做為一個干部職工要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，工作作風(fēng)建設(shè)，勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風(fēng)。才能進(jìn)一步樹立干部職工的良好形象，有力促進(jìn)全面建設(shè)小康社會、加快構(gòu)建社會主義和諧社會，加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧睢陽。
其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。科學(xué)發(fā)展觀要靠科學(xué)求實的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)來貫徹落實，優(yōu)良作風(fēng)是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要保障。應(yīng)該始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。要把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的要求上來，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)，機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動。 第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實；要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設(shè)有中國特色的社會主義的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是我們的天職。
第四，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。
匯報材料 為全面落實組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責(zé)任、講作風(fēng)、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”(簡稱“三講三提升”)活動要求，近日，市工商局結(jié)合自身實際，研究制定了“五個三工作法”，大力推動“三講三提升”活動扎實開展。
一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風(fēng)，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進(jìn)組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃;其次，要推進(jìn)組織工作水平創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實《干部任用條例》和有關(guān)法規(guī)文件;第三，要推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務(wù)水平。
式，系統(tǒng)地掌握科學(xué)理論知識;其次，要把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性，把著力點放在學(xué)與用、知與行的統(tǒng)一上來;第三，要把理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來，鼓勵、支持組工干部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風(fēng)，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強(qiáng)服務(wù)意識;其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難;第三，注重效益，努力推進(jìn)工作落實。四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風(fēng)，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行組工干部“十禁止”;其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領(lǐng)導(dǎo)崗位;第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，時刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實守信。
五是把握“三個強(qiáng)化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風(fēng)，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強(qiáng)化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律的自覺性;其次，要強(qiáng)化管理，經(jīng)常檢查組工干部的工作，看其是否按政策、紀(jì)律和制度辦事;第三，要強(qiáng)化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進(jìn)一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領(lǐng)域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
[]評部，深入開展“走進(jìn)組織部”活動，落實組織工作新聞發(fā)言人制度，積極推進(jìn)組務(wù)公開，擴(kuò)大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)；要牢固樹立規(guī)則理念，做決策、辦事情都要重政策、重規(guī)則、重程序，在制度面前一視同仁；要牢固樹立監(jiān)督理念，組工干部要樹立正確的權(quán)力觀，自覺接受社會監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運行。
學(xué)習(xí)三講三提升要落實“一嚴(yán)三多”要求，規(guī)范推進(jìn)“陽光組工”行動。祁金立書記“一嚴(yán)三多”的要求，體現(xiàn)了組織工作的內(nèi)在規(guī)律，切合干部工作實際。要嚴(yán)格干部選拔的條件、程序和紀(jì)律，堅持選用條件不變通、選用程序不搖擺、選用紀(jì)律沒有特例的原則，確保選人用人工作公道、規(guī)范、有序；要大力推行全程差額推薦、公開選拔、競爭上崗等多種干部選拔方式，用改革的辦法解決干部工作中的突出文秘 家園[]問題；要建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，多種渠道征求意見，使干部工作建立在深厚的民意基礎(chǔ)之上；要多與干部談心談話，傾聽基層干部的心聲，不斷提高選人用人公信度。在此基礎(chǔ)上，組織部機(jī)關(guān)要大力推進(jìn)組織工作的規(guī)范化、流程化、項目化和信息化建設(shè)，不斷提高工作水平。
學(xué)習(xí)三講三提升要深化“三講三提升”活動，強(qiáng)力打造“陽光組工”品牌。組工干部要通過深入開展“三講三提升”活動，做到對黨忠誠，公道正派；業(yè)務(wù)精通，素質(zhì)優(yōu)良；求實創(chuàng)新，為民奉獻(xiàn)；推進(jìn)改革，積極作為；從嚴(yán)律己，清正廉潔；團(tuán)結(jié)和諧，健康向上。
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講 黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升 形象” 活動的實施方案，我按照組織部部署，制定了計劃，積極學(xué)習(xí)“三講三提升”活動內(nèi)容。
黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組工干部的履職本領(lǐng)具有重大的意義。
通過活動的開展和學(xué)習(xí)，有以下幾方面的體會：
一、提高思想認(rèn)識，在深化認(rèn)識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅定信心，狠下決心，把加強(qiáng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高工作效率、推進(jìn)政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活 動的開展。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，只有進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、管理知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實踐鍛煉，推動為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選 人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊伍。三、健全規(guī)章制度，在建章立制上下功夫，做到 標(biāo)本兼治、 注重長效。 建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制度》等一系列配套制度，運用規(guī)章制度辦事，運用考評結(jié)果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的。同時充分利用意見箱，投訴電話，網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件， 查一件，堅決制止“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象；通過走出去、請進(jìn)來等方式，深入開展民主評議活動，完善民主測評機(jī)制。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇七
學(xué)習(xí)是一個人一生的永恒主題，也是一個人不斷成長和進(jìn)步的重要途徑。在學(xué)習(xí)的過程中，提升學(xué)習(xí)能力顯得尤為重要。通過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我總結(jié)出了幾點關(guān)于個人學(xué)習(xí)能力的提升心得和體會。
首先，在個人學(xué)習(xí)能力的提升中，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的一環(huán)。每個人在學(xué)習(xí)時都應(yīng)該有明確的目標(biāo)，只有清楚了自己要學(xué)習(xí)什么，才能更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，我在學(xué)習(xí)一門新的外語時，我會設(shè)定明確的目標(biāo)，比如能夠流利地進(jìn)行簡單的對話，或是達(dá)到一定的聽力和閱讀能力。只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我才能更加有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。我們都知道，學(xué)習(xí)是一個比較枯燥的過程，需要付出長時間的努力和耐心。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地度過這個過程。比如，我每天都會保持固定的學(xué)習(xí)時間，不論是早上、中午還是晚上，我都會把這個時段利用好，堅持學(xué)習(xí)。此外，我還會制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)路線圖，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成小塊，一步一步地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣能夠更有系統(tǒng)地掌握知識。
此外，提升學(xué)習(xí)能力還需要善于總結(jié)和歸納。學(xué)習(xí)是一個積累的過程，不斷總結(jié)和歸納所學(xué)的知識可以幫助我們更好地理解和記憶。比如，在學(xué)習(xí)一門課程時，我會經(jīng)常回顧已學(xué)過的知識點，做好筆記和思維導(dǎo)圖，將知識串連起來，梳理出知識的脈絡(luò)和重點。這樣的方法不僅能夠加深對知識的理解，還能夠幫助我更好地記憶和應(yīng)用所學(xué)的知識。
另外，積極參與學(xué)習(xí)也是個人學(xué)習(xí)能力提升的關(guān)鍵因素之一。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孤立的過程，而是需要和他人進(jìn)行互動和交流。通過與他人的交流，我們可以共同解決學(xué)習(xí)中的難題，相互啟發(fā)和促進(jìn)。在課堂上，我通常會積極提問和參與討論，與教師和同學(xué)進(jìn)行交流。此外，我還組織了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，互相幫助和學(xué)習(xí)。這樣的積極參與不僅能夠加深對知識的理解，還能夠培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和思考能力。
最后，堅持學(xué)習(xí)是提升個人學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是需要持之以恒的，只有堅持不懈，才能夠真正提升自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持下去，就一定會有所收獲。比如，在學(xué)習(xí)一門難度較大的學(xué)科時，我在遇到難點和疑惑時并沒有放棄，而是不斷尋求解決的方法，不斷練習(xí)和積累。積極的態(tài)度和堅持不懈的努力，讓我收獲了很多成果，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
綜上所述，個人學(xué)習(xí)能力的提升離不開明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于總結(jié)和歸納、積極參與學(xué)習(xí)以及堅持不懈的學(xué)習(xí)。只有在這些方面都做到了，才能夠真正提升自己的學(xué)習(xí)能力，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。希望我今后在學(xué)習(xí)的道路上能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇八
開展“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點個人認(rèn)識：
一是抓認(rèn)識，在深化認(rèn)識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅定信心，狠下決心，把加強(qiáng)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各科室的工作效率、推進(jìn)政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的開展。
二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促機(jī)關(guān)效能。進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、管理知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);進(jìn)一步加強(qiáng)實踐鍛煉，推動機(jī)關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的.“三服務(wù)”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標(biāo)本兼治、注重長效。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《首問責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評制》《責(zé)任追究制》等一系列配套制度、設(shè)立效能建設(shè)意見箱，公布投訴電話，聘請“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”監(jiān)督員，為檢查考評“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”定硬尺子。
四是抓結(jié)合，堅持把“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與重點工程建設(shè)、項目征收相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗效能建設(shè);使各個活動融會貫通，相互提高;堅持把“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”與當(dāng)前工作、自己的實際、上級的要求相結(jié)合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。
五是抓獎懲，運用考評結(jié)果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政“遲作為”“不作為”“亂作為”現(xiàn)象;通過走出去、請進(jìn)來等方式，深入開展民主評議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動，完善民主測評機(jī)制。同時，適時召開行風(fēng)評議座談會，充分聽取意見和建議。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇九
近年來，個人形象對于我們的生活和職業(yè)發(fā)展日益重要。為了更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和自身成長的需要，我參加了一項個人形象提升活動。在這個活動中，我學(xué)到了很多關(guān)于形象管理的知識和技巧，對自己的形象有了更深入的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我所得到的心得和體會。
第一段：認(rèn)清自己的形象問題
在活動開始之初，我參加了一次個人形象自我評估。這次評估讓我認(rèn)識到自己存在著一些形象問題，比如儀表不整、著裝不得體和溝通技巧欠佳等。通過深入分析這些問題的產(chǎn)生原因，我意識到這些問題并不是突然出現(xiàn)的，而是我長期培養(yǎng)出來的習(xí)慣和思維方式。這次評估使我明白了改變形象問題需要從根本上調(diào)整自己的行為和態(tài)度。
第二段：學(xué)習(xí)形象管理的技巧和方法
在活動的學(xué)習(xí)過程中，我通過多種途徑學(xué)到了形象管理的技巧和方法。我們學(xué)習(xí)了儀表外在形象的管理，包括穿著、儀容儀表和社交禮儀等方面的知識。我明白了一個人良好的儀表形象能夠給他人留下深刻的印象，并幫助建立信任和合作關(guān)系。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何提高溝通技巧和陳述能力，這對于個人形象的提升也是至關(guān)重要的。
第三段：實踐和反思
學(xué)習(xí)了形象管理的知識和技巧后，我開始了實際的行動。我每天在自己的形象上投入更多的時間和精力，比如選擇適合的衣服、做合適的發(fā)型和練習(xí)自己的溝通能力。我積極參加各種社交活動，并嘗試與不同的人建立聯(lián)系。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己在形象管理中的一些問題，比如自信心不足和語言表達(dá)不清晰。我將這些問題記錄下來，并反思自己在實踐中的不足之處，以便下次做得更好。
第四段：改變和進(jìn)步
通過實踐和反思，我逐漸改變了自己的形象問題，并取得了一定的進(jìn)步。我的儀表形象得到了改善，變得更加整潔大方。我的溝通技巧有了明顯的提升，我能夠更好地表達(dá)自己的觀點和傾聽他人的意見。改變的同時，我也注意到周圍人對我的看法和態(tài)度發(fā)生了變化。他們對我更加尊重和認(rèn)可，愿意和我建立更加緊密的合作關(guān)系。這些改變和進(jìn)步讓我更加堅定了繼續(xù)提升自己形象的決心。
第五段：總結(jié)和展望
通過參加個人形象提升活動，我不僅學(xué)到了關(guān)于形象管理的知識和技巧，也調(diào)整了自己的行為和態(tài)度。通過實踐和反思，我取得了一定的進(jìn)步，我的形象得到了顯著的提升。然而，形象管理是一個持續(xù)的過程，這只是個人形象提升的一個起點。我希望在今后的生活和工作中能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的形象水平，成為一個優(yōu)秀的形象代表。
通過參加個人形象提升活動，我意識到一個良好的形象可以為個人生活和職業(yè)發(fā)展帶來許多好處。形象管理不僅僅是外表的呈現(xiàn)，更是一種內(nèi)涵的體現(xiàn)。只有從內(nèi)外兼修，才能塑造一個完美的形象。希望未來能有更多類似的活動，讓更多的人意識到形象的重要性，不斷提升自身形象，為個人發(fā)展鋪就更廣闊的道路。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十
參加“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，通過學(xué)習(xí)討論觸及了我的靈魂，靜下心來思考作為黨委書記所作的工作，與組織要求還有差距，總的來說我有三點心得體會。
程文茂和浙江省浦江縣縣委副書記余佩芬老師的授課我醍醐灌頂，豁然開朗，明白了這是歷史的選擇落在了我們的肩上，我們要不負(fù)使命，勇于擔(dān)當(dāng)，要抓好班子帶好隊伍去抓實各項工作，首先要自身過硬，要不斷的學(xué)習(xí)，要有一切盡在掌握中的底氣，要看高一線吃透情況，要多問、多學(xué)、多琢磨，其次要有敢打硬仗的能力和勇氣，公正處事、廉潔自律，營造心齊氣順的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。最后作為黨委書記更要堅定信念抓黨建，運用管用的方法促落實，我覺得開展每周一定期學(xué)習(xí)和“說事會”很管用，是深入群眾中挖實情、查實況，才能知家底、利決策，不管好事難事都坐一起分享交流，我在今后的工作中將推行這一做法，發(fā)動全鎮(zhèn)八個村(居)駐村領(lǐng)導(dǎo)和駐村干部深入到農(nóng)戶家里發(fā)現(xiàn)事、解決事、再說事，搭建比學(xué)趕超平臺，通過“說事會”來曬大家的工作業(yè)績，我相信，只要鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，方法管用，就一定會帶出優(yōu)秀的班子和隊伍，把各項工作推動落實。
二、立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動鄉(xiāng)村振興。雙龍鎮(zhèn)毗鄰城區(qū)，離城市中心只有五公里，有城郊的區(qū)位優(yōu)勢，從九十年代中期就大規(guī)模的發(fā)展柑桔產(chǎn)業(yè)，目前全鎮(zhèn)栽植有柑橘3000余畝，產(chǎn)值200余萬元，近年來，管護(hù)力度不夠，品種更新不及時，畝產(chǎn)值不高，輻射力不廣，今年4月份南充市“晚熟柑橘之鄉(xiāng)”建設(shè)規(guī)劃了我鎮(zhèn)兩個村，涉及面積近5000畝，建設(shè)任務(wù)重，群眾接受度不一致，一開始我們有畏難情緒，通過考察學(xué)習(xí)，我明白了鄉(xiāng)村振興建設(shè)中首要任務(wù)就是產(chǎn)業(yè)興旺，只有夯實產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，才能使群眾生活富裕學(xué)習(xí)，我將全身心帶領(lǐng)鎮(zhèn)村干部撲到柑橘栽植上去，多召開壩壩會、廣播會，給群眾做耐心細(xì)致的工作，講業(yè)務(wù)、講前景，引導(dǎo)兩個村的群眾轉(zhuǎn)型做產(chǎn)業(yè)農(nóng)民，通過土地流轉(zhuǎn)和入園務(wù)工享受產(chǎn)業(yè)帶來的實惠，以此推動全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在我鎮(zhèn)的落實打下堅實的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
三、實施鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗雙龍。當(dāng)前，
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
的首要任務(wù)是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期順利摘帽，因此，我們的重心就放在貧困戶身上，查不足，補(bǔ)短板，為全市摘帽努力奮斗。摘帽后，就是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地落實，我們先要打好基礎(chǔ)。一是抓環(huán)境打造，讓美麗雙龍醉人心。建設(shè)美麗雙龍基礎(chǔ)是打造美麗環(huán)境，扮靚面子。雙龍以河長制工作、農(nóng)村環(huán)境綜合整治為突破口，以此帶動鄉(xiāng)村全面整治生態(tài)環(huán)境，提升生活品質(zhì)。我們也在工作中因地制宜，找準(zhǔn)制約鄉(xiāng)村環(huán)境的關(guān)鍵因素，以農(nóng)村環(huán)境整治和推進(jìn)農(nóng)村相對集中居住為著力點，完善工作機(jī)制，確保美麗鄉(xiāng)村建設(shè)按計劃、按節(jié)點順利推進(jìn)。同時，積極調(diào)動村民參與創(chuàng)建的積極性，變“要我建”為“我要建”，變“等等看”為“主動干”，形成美麗家園共建共享、共識共管的良好格局。二是抓文化滋養(yǎng)，讓美麗雙龍更出彩。建設(shè)美麗雙龍核心是融入文化內(nèi)涵，做實里子。從現(xiàn)實來看，我鎮(zhèn)在建設(shè)中還存在重環(huán)境打造、輕文化傳承的認(rèn)識誤區(qū)。因此，要做到雙管齊下，讓美麗雙龍既有“顏值”又有“全貌”。要加強(qiáng)歷史文化資源的保護(hù)開發(fā)與社會主義核心價值觀的融入滲透，力爭村村出彩，各展風(fēng)姿。要以移風(fēng)易俗為抓手，著力減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，弘新風(fēng)尚，提振精氣神;要完善農(nóng)村公共文化服務(wù)設(shè)施，豐富老百姓農(nóng)閑時的文娛生活，通過老體協(xié)、舞蹈隊等組織百姓積極主動參與，讓百姓通過文化滋養(yǎng)，生活更舒心、順心、安心，讓鄉(xiāng)村真正成為群眾的幸福家園。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十一
在近期的四川省大學(xué)習(xí)、大討論活動中，我深入學(xué)習(xí)了總書記來川視察重要指示精神、省委十一屆三次全會精神、市委十三屆三次全會精神、范銳平書記前往天府新區(qū)調(diào)研并召開座談會精神，參加了社會建設(shè)科、食藥監(jiān)所、田家寺社區(qū)、麗園黨總支聯(lián)合為期一周的專題學(xué)習(xí)及討論會議，通過學(xué)習(xí)、通過思考、通過發(fā)言，讓我更加深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性、知識更新的重要性、實踐工作的重要性。下面，我簡單談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得：
在學(xué)習(xí)過程中，我常深入思考如何推進(jìn)社區(qū)發(fā)展治理工作?如何辦好民生實事?如何建設(shè)群眾滿意的美麗麗園?作為麗園黨總支書記，我有7個方面的思考：
、牢記使命專題學(xué)習(xí)；積極開展好大討論四川省大學(xué)習(xí)活動，圍繞一點一園一極一地開展討論會，按照怎么看、怎么干、怎么辦的要求開展討論活動，把討論出來的問題，建立成臺賬，限時限期逐步完成。
二是做好四個一黨建工作。建好一個陣地，將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來；建強(qiáng)一支黨建隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動中心，堅持一個季度舉辦一次市民教育培訓(xùn)活動；協(xié)助做好田家寺巷黨建主題示范街區(qū)建設(shè)。
三是結(jié)合社區(qū)工作，開展好服務(wù)群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區(qū)自治、法治建設(shè)、市民教育等深入開展工作；堅持突出黨建引領(lǐng)、建設(shè)品質(zhì)小區(qū)的工作思路，逐步探索從嚴(yán)治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的三治一化社區(qū)發(fā)展治理新模式；充分調(diào)動居民的參與度，以各種活動和會議的形式大力宣傳社區(qū)發(fā)展治理工作，努力把城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作做好、做扎實。
四是全面推行總支+院委會+市民服務(wù)中心+志愿者+群眾總支+社會企業(yè)+專業(yè)社工組織工作法，以樓棟為單位自發(fā)開展服務(wù)活動，發(fā)展樓棟文化、單元文化，把靜態(tài)文化和動態(tài)文化結(jié)合起來，充分發(fā)揮院落自治機(jī)構(gòu)的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的四個自我管理自治體系。
五是逐步完善小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，由引導(dǎo)向自主轉(zhuǎn)變，著力解決小區(qū)綠化提檔升級，著力解決居民活動場所等問題。
六是加快推進(jìn)雪亮工程.通過智能手機(jī)和光纖電視全覆蓋監(jiān)控小區(qū)安全情況，達(dá)到安全防范人人參與目的；探索o2o+社區(qū)商業(yè)模式，推動社區(qū)電商、超市、24小時便利店等，疊加社區(qū)服務(wù)，努力讓社區(qū)有自身造血功能，讓社區(qū)+居民+商家良性互動。
七是抓好班子帶好隊伍。帶領(lǐng)好班子成員，管好黨員，發(fā)展好新黨員，聯(lián)系好群眾；加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身干事創(chuàng)業(yè)的能力；團(tuán)結(jié)好同事和群眾，通過大家的智慧，把工作做扎實，在扎實的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破，讓社區(qū)居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應(yīng)新的生活方式；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，守住底線，做一名干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎痈刹俊?BR> 下半年，還要努力做好3個方面工作：
一是多辦民生小事。通過市民辦證簡化程序、小區(qū)物業(yè)服務(wù)能力提升、志愿者隊伍的建設(shè)、各類文化活動宣傳、各類社工組織活動等形式，及時回應(yīng)訴求，讓老有所樂、幼有所學(xué)、年輕人有所業(yè)，進(jìn)一步化解矛盾，拉近距離。
二是讓社區(qū)有溫度、居民有感受。社區(qū)的變化分為硬件設(shè)施投入和軟文化植入。所以，加快對社區(qū)發(fā)展治理擬定的目標(biāo)完成是重點工作，比如麗園南區(qū)、麗園20棟30棟的硬件投入和軟文化植入。社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入好后，加上社會主義核心價值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。
三是暢通群眾意見收集方式。通過開展大走訪活動、召開各類開會聽取意見等多種形式收集群眾意見，把意見分類建立臺賬，督促各項工作落地落實。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十二
智慧的陽光灑滿大地，滋潤著人們的心田，整個校園賢達(dá)風(fēng)氣高漲。為了進(jìn)一步提升全體師生的專業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，學(xué)校開展了一系列的素質(zhì)提升活動。在這些活動中，我們收獲頗豐，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，更增強(qiáng)了責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。以下是我對此次素質(zhì)提升活動的個人心得體會。
首先，此次活動增強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名學(xué)習(xí)心理學(xué)的學(xué)生，我以為自己的專業(yè)素養(yǎng)一直都可圈可點。然而，在這次活動中，我才發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。活動中，我們進(jìn)行了小組辯論，每個小組都需要圍繞一個話題發(fā)表自己的觀點，并進(jìn)行對話。這讓我意識到，我的表達(dá)能力還不夠流暢，我需要更多的練習(xí)來提高我的口頭表達(dá)。同時，辯論過程中，我也學(xué)到了更多的專業(yè)知識和觀點，這些將對我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
其次，此次活動讓我認(rèn)識到了社會責(zé)任感的重要性?；顒又校覀儏⒂^了一家遺囑公證機(jī)構(gòu)，了解了遺囑公證的意義和作用。我深刻地認(rèn)識到，作為心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們將來的工作不僅僅是為個體提供心理咨詢，更是要為社會做出貢獻(xiàn)。我們需要關(guān)注公民的心理健康，更需要關(guān)注公民的全面健康。當(dāng)我們意識到我們擁有能力去改變他人和社會時，我們也會對自己的專業(yè)和社會負(fù)責(zé)任感有了更加深刻的認(rèn)識。
再次，此次活動加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作能力。活動中，我們組織了一次社會實踐活動，前期的準(zhǔn)備工作需要我們緊密配合，分工合作。通過這次活動，我們迎來了參與者的一致好評，更重要的是我們在團(tuán)隊合作中學(xué)到了很多。在社會實踐中，每個人都發(fā)揮了自己的所長，共同努力完成了任務(wù)。我們互相信任，相互支持，從而讓我們的團(tuán)隊更加強(qiáng)大。這些團(tuán)隊合作的經(jīng)驗將對我們將來的工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，此次活動加強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。通過參加這次活動，我們深刻地意識到，只有當(dāng)每個人都努力向前，全體成員才會取得更大的成就。我們通過合作、交流和共同努力，不僅提升了自己的素質(zhì)，也為學(xué)校爭得了光榮。在活動中，我們意識到，個人的努力離不開集體的支持和鼓勵。而集體的榮譽(yù)感也能夠激勵每個人更加努力。這種集體榮譽(yù)感會激發(fā)我們追求卓越的動力，使我們更加珍視團(tuán)隊合作的力量。
綜上所述，此次素質(zhì)提升活動讓我深受啟發(fā)，不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，更增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作能力。我深信，這次體驗將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來的工作中為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也將始終保持對集體榮譽(yù)的敬畏之心，始終追求卓越，為學(xué)校爭得更多的榮譽(yù)。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十三
目前，“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動正在我校轟轟烈烈地開展。我校黨支部根據(jù)市局黨委的部署，積極迅速行動起來，全校動員，制定周密計劃，采取多項措施，有力保障“三講三提升”活動扎實有序、務(wù)實高效地深入開展。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。作為黨員教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要引領(lǐng)，更需要的是每位教師的自我修煉！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，進(jìn)而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想認(rèn)識：
作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。清楚新世紀(jì)社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代建設(shè)者。
二、教書育人：
只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流，量的積累一定會帶來質(zhì)的飛躍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教：不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的'學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，教育實效才會上新臺階。多年來教育實踐使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，時刻提醒自己要依法執(zhí)教，人生才會過的充實而有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人：我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己。不斷探索，大膽創(chuàng)新。本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來工作。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展：關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在活動中，以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，主動找不同類型的學(xué)生談心，了解他們所思所想所惑所困，幫他們排憂解愁，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格：教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的焦點，教師的形象往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務(wù)家長：家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教，不謀私利：自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不以權(quán)謀私。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
三、存在的不足。
1、學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時批評人不講方式不講地點，盡管用心良苦，但效果不好。
2、鉆研不透，導(dǎo)致教育手段不夠新，這主要表現(xiàn)在對屢教屢犯的學(xué)生，尚缺乏一定的耐心。
3、修煉不夠，導(dǎo)致有時心態(tài)不是很好，這主要表現(xiàn)在有時抱怨自己的待遇低，面對新的挑戰(zhàn)，感覺與己無關(guān)。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十四
xx同志在人民大會堂同全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談時強(qiáng)調(diào)，必須從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展全局的高度，進(jìn)一步提高對做好政法工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，準(zhǔn)確認(rèn)識和把握政法工作的性質(zhì)和職責(zé)，通過扎扎實實的努力，不斷開創(chuàng)政法工作新局面，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的政法保障。我認(rèn)為主要做好以下幾方面的工作：
一要牢牢把握中國特色社會主義這個主題，進(jìn)一步堅定政法工作的政治方向，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠實履行法律賦予的神圣職責(zé)，維護(hù)國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)，服務(wù)銅山經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
二要牢牢把握當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征，進(jìn)一步明確政法工作面臨的新形勢和新任務(wù)，在全面履行職責(zé)中，要更加重視和維護(hù)社會公平正義，更加重視和化解因民生問題引發(fā)的社會矛盾，妥善應(yīng)對。
三要牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，為科學(xué)發(fā)展提供更加有力的綜合治理服務(wù)，要從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)來改進(jìn)和改善政法工作，從加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作入手來實現(xiàn)銅山的可持續(xù)和諧穩(wěn)定。
四要牢牢把握以改善民生為重點，以建設(shè)和諧社會為根本，以平安銅山、和諧銅山為目標(biāo)，構(gòu)建社會治安防控體系的新平臺，充分利用調(diào)解手段化解社會各類矛盾，從源頭上解決群眾訴求，增強(qiáng)群眾的安全感。
五要牢牢把握維護(hù)社會公平正義的重大任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)銅山的社會綜合治理工作，從解決人民群眾不滿意的問題入手，不斷滿足人民群眾的正當(dāng)需求，建設(shè)公正、公平、公開的大調(diào)解機(jī)制。
六要牢牢把握嚴(yán)格公正的基本要求，進(jìn)一步提高政法隊伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)社會主義法治理念教育，推進(jìn)政法的規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)政法隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說，就是要將四川省大學(xué)習(xí)、大討論活動與我縣的綜合治理工作相結(jié)合。以平安銅山、和諧銅山創(chuàng)建為目標(biāo)，通過綜合治理的職能作用扎實有效地發(fā)揮，促進(jìn)銅山平安的跨越式發(fā)展更好、更快地推進(jìn)，從而依法維護(hù)人民群眾的根本權(quán)益，努力促進(jìn)社會公平正義。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十五
作為一名基層工作人員，我深知這項活動是“解放思想、真抓實干，交好本地發(fā)展優(yōu)異答卷”大討論的拓展和延伸，是我們對標(biāo)對表實現(xiàn)爭先進(jìn)位的現(xiàn)實要求，是進(jìn)一步加強(qiáng)全市醫(yī)療保障干部隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要。通過這一周的學(xué)習(xí)，陸續(xù)通過學(xué)習(xí)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論測試、案例實操等方式帶給我很深的觸動，為了把活動做實搞細(xì)，淺談一談自己的體會：
一是對照活動的節(jié)點和安排，x區(qū)醫(yī)保局的行動須在“實”上下真功。我要帶頭按照日日學(xué)、周考試、旬比武月總結(jié)的要求，通過全面梳理醫(yī)療保障領(lǐng)域政策措施和扎實開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、政策理論測試、知識競賽、案例實操，切實把醫(yī)療保障領(lǐng)域有關(guān)政策法規(guī)學(xué)透吃透，進(jìn)一步把工作目標(biāo)校準(zhǔn)到為群眾服務(wù)上來，進(jìn)一步深入掌握醫(yī)療保障職責(zé)范圍內(nèi)的政策和業(yè)務(wù)，打造“精一崗、通兩崗、懂三崗”的復(fù)合型醫(yī)療保障干部隊伍，實現(xiàn)廣大干部職工精神面貌的大轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)技能的大提升，工作作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，綜合素質(zhì)和實戰(zhàn)水平的大提升。
二是在活動的載體上，作為單位的活動組織者要在“嚴(yán)”上出實招。作為黨組成員我要珍惜利用好市委、區(qū)委、市局組織的學(xué)習(xí)機(jī)會，按照“解放思想、真抓實干，交好本地發(fā)展優(yōu)異答卷”大討論對標(biāo)先進(jìn)要求，以及“大學(xué)習(xí)、大比武、大提升”活動任務(wù)安排，在解放思想、真抓實干上動真情，結(jié)合醫(yī)療保障主責(zé)主業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，對照思想觀念、改革創(chuàng)新、營商環(huán)境、發(fā)展質(zhì)效、工作作風(fēng)等方面存在的差距問題，積極學(xué)習(xí)對標(biāo)先進(jìn)地區(qū)，優(yōu)化整改提升舉措，制定進(jìn)度表、路線圖，推動立行立改。同時還要從嚴(yán)從實抓好活動各項具體任務(wù)落實，明確目標(biāo)任務(wù)、時間節(jié)點、工作要求，推動x區(qū)醫(yī)療保障局廣大干部職工在活動中學(xué)出新成效、比出新氣象、賽出新風(fēng)采，不斷凝聚干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”。
三是必須和自身的實際工作相結(jié)合，學(xué)以致用在“快”上見實效。通過這幾日的學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到當(dāng)前我市、我區(qū)面臨的發(fā)展形勢，深入領(lǐng)會市委、區(qū)政府、市醫(yī)保局的工作要求，以此次“大學(xué)習(xí)、大比武、大提升”活動為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、全局觀念，進(jìn)一步樹牢“不是不行，而是幫助人家行”的理念，以時不我待的緊迫感，不斷提高執(zhí)行省委、省政府和市委、市政府決策部署的自覺性和堅定性，堅決克服應(yīng)付了事、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和爭創(chuàng)一流的昂揚(yáng)斗志，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實，高效推進(jìn)工作落實。
四是帶領(lǐng)大家把學(xué)習(xí)的動力貫穿始終，在學(xué)中求突破，在突破中謀發(fā)展。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，鼓舞干勁，針對性地解決問題，努力形成“大學(xué)習(xí)、大比武、大提升”的良好導(dǎo)向，不斷完善工作措施，解決一批制約醫(yī)療保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的突出問題，選樹一批先進(jìn)個人，總結(jié)一系列創(chuàng)先爭優(yōu)工作亮點，為完成全系統(tǒng)年度各項目標(biāo)任務(wù)提供堅實保障。
五是把活動做細(xì)致，結(jié)合講評學(xué)先，樹立自己單位的標(biāo)兵。我深刻的認(rèn)識到真正起到引導(dǎo)干部職工對標(biāo)先進(jìn)的氛圍是最關(guān)鍵的，用自己身邊的先進(jìn)鼓舞大家，發(fā)動大家。再結(jié)合崗位清單和責(zé)任清單的分工把各項工作做細(xì)做扎實，真正為群眾謀福利；真正把單位年輕有為的同志體現(xiàn)出來，樹立標(biāo)桿；讓先進(jìn)說話，向標(biāo)桿看齊，鼓舞年輕同志的干勁。
x區(qū)醫(yī)保部門多年來堅持以推動醫(yī)?；鸨O(jiān)管制度體系建設(shè)為重點，以建立健全智能監(jiān)控和舉報獎勵制度為抓手，持續(xù)優(yōu)化醫(yī)保領(lǐng)域依法行政智能水平，切實提升群眾的獲得感、幸福感、和安全感。習(xí)總書記曾經(jīng)說過“成就源于奮斗，勝利來之不易”，借助奧運的帶給x的動力，再借助“大學(xué)習(xí)、大比武、大提升”活動為契機(jī)，一定能夠做到事無大小，主動作為，精神面貌得提升，服務(wù)水平大轉(zhuǎn)變。
個人學(xué)習(xí)三提升活動心得體會篇十六
今年x月以來，該縣圍繞xxxxx若干重大問題，緊扣xx的發(fā)展規(guī)劃、深化改革、脫貧攻堅等六大重點問題，深入開展“大討論”。通過召開專題討論會、黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)會、黨員干部群眾座談會、院壩會等形式，進(jìn)一步解放思想，破除“盆地意識”，開展專題討論，討論出共識、討論出擔(dān)當(dāng)、討論出進(jìn)取心。
截至目前，全縣共開展大討論x次、各單位討論xxx余次，印發(fā)大討論專題簡報x期，收集整理大討論意見建議xxx余條。
一、推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
xx把“大調(diào)研”作為摸實情、出實招、見實效的根本途徑，對標(biāo)省委、市委要求大興調(diào)查研究之風(fēng)，真抓實干，推動作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)新發(fā)展。
二、群眾呼聲，聚焦問題難點謀思路、想辦法，確保工作落到實處。
“大調(diào)研”的號角已經(jīng)吹響，各縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也不甘落后，紛紛沉入基層調(diào)研，并取得了實質(zhì)性效果。
隨著“大調(diào)研”的深入開展，該縣堅持突出選題針對性、解決問題及時性、調(diào)研方式開放性、調(diào)研成果實用性，并結(jié)合“真心實意走基層、暢通民情直通車”等工作機(jī)制，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，以求真務(wù)實的作風(fēng)深入基層開展黨建、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、脫貧攻堅、民生改善等重點工作的走訪調(diào)研，不諱言問題、不回避矛盾，真正形成有質(zhì)量、有深度、有價值的調(diào)研成果。目前，全縣確定x個綜合性調(diào)研課題、xx個縣級領(lǐng)導(dǎo)重點調(diào)研課題、xxx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門調(diào)研課題。
此外，對照“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動工作清單，該縣明確xx個牽頭單位的xx項工作任務(wù)，將活動開展與脫貧攻堅、重大項目、民生工程等進(jìn)行聯(lián)合督查，壓實責(zé)任，強(qiáng)化考核問效，嚴(yán)格監(jiān)督問責(zé)，把各項工作落細(xì)、落小、落到實處。