總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行全面反思是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    員工主要事跡材料篇一
    近期在經(jīng)理室的組織下，公司全體員工利用一周的時(shí)間，觀(guān)看了林偉賢教授的“好員工”系列講座，林偉賢教授作為亞太地區(qū)商業(yè)模式第一人，是實(shí)踐家教育集團(tuán)的董事長(zhǎng)，授課場(chǎng)次多達(dá)3000多場(chǎng)。
    在好員工課程中，林偉賢提出這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)“好員工是能培養(yǎng)出好的接班人”。而在現(xiàn)實(shí)工作中，我們經(jīng)常可以看到這樣一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)某一個(gè)崗位的人員請(qǐng)假或離開(kāi)后，他的工作沒(méi)有人能接手，導(dǎo)致公司業(yè)務(wù)不能正常開(kāi)展下去，給公司造成較大的損失；所以作為一個(gè)公司的員工，不僅要自己做好本職工作，還要將自己的工作做一總結(jié)，總結(jié)成文字東西，那么不論你在與不在，你所負(fù)責(zé)的工作都可以順利開(kāi)展下去。在工作我們要不斷地總結(jié)自己，總結(jié)自己的工作，這樣不僅可以讓自己的業(yè)務(wù)技能得到提高，還能保障公司的利益。
    人常說(shuō)不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵，在工作中也是這樣，不想當(dāng)老板的員工就不是好員工。一個(gè)清潔工，正是把自己當(dāng)成了公司老板，把酒店的事情當(dāng)成自己的事情，當(dāng)酒店客滿(mǎn)的時(shí)候，把自己家當(dāng)成公司，為客戶(hù)提供服務(wù)，所以他最終能成為一個(gè)酒店的老板，不是偶然，是必然的。結(jié)合公司中得日常工作，當(dāng)客戶(hù)因?yàn)楸问Ф诠衩娉臣艿臅r(shí)候，如果每一個(gè)員工把公司的事當(dāng)成自己的事，為客戶(hù)解釋好，及時(shí)為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，那么就可以大事化小，小事化無(wú)；同樣做為業(yè)務(wù)人員，如果把公司的事當(dāng)成自己的事，及時(shí)客戶(hù)提供服務(wù)，那么同樣也可以大事化小，小事化無(wú)。在工作，經(jīng)常出現(xiàn)這樣一種情況，出了一件事，這個(gè)說(shuō)是他的責(zé)任，那個(gè)說(shuō)是她的責(zé)任，這樣就會(huì)造成公司的事沒(méi)有人去做，最終導(dǎo)致公司不論什么事都執(zhí)行不下去，那么公司怎么能健康發(fā)展？()員工如何才能幸福成長(zhǎng)？如果每一個(gè)員工都把公司的事當(dāng)成自己的事，當(dāng)一個(gè)事出來(lái)之后，每個(gè)人都當(dāng)成自己的事，認(rèn)真的、積極的去做，那么公司一定會(huì)健康發(fā)展，員工一定會(huì)幸福成長(zhǎng)。
    “負(fù)責(zé)任”只是短短的三個(gè)字，但是卻會(huì)對(duì)一個(gè)公司，一個(gè)企業(yè)，甚至一個(gè)國(guó)家起著決定作用；在古代一個(gè)國(guó)王在參加一個(gè)決定公司命運(yùn)的決戰(zhàn)的前夕，給他得馬夫說(shuō)，戰(zhàn)馬的腳釘你去給我檢查一下，看有沒(méi)有什么問(wèn)題，明天我要騎著它沖在第一線(xiàn)。馬夫給馬的四個(gè)蹄子檢查了一下，給馬蹄子重新釘了釘子，但是由于釘子不夠，晚上鐵匠鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)，他想反正其他三個(gè)蹄子都釘了，最后一個(gè)馬蹄釘了三個(gè)釘子，只差一個(gè)釘子，不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，所以他就安心的去睡覺(jué)了。結(jié)果在第二天得決戰(zhàn)中，國(guó)王騎著這個(gè)缺一個(gè)馬釘?shù)膽?zhàn)馬沖在前面，突然馬一個(gè)失足，倒在了最前面，后面的士兵以為國(guó)王出事了，紛紛失去了戰(zhàn)斗的意志，被對(duì)方打敗，國(guó)王也被對(duì)方俘虜，國(guó)家最終也滅亡了。在這場(chǎng)戰(zhàn)事中，正是由于馬夫的不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致了戰(zhàn)事的失敗，導(dǎo)致國(guó)家的滅亡。所以負(fù)責(zé)任不論在什么時(shí)候都使永恒的話(huà)題，它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)公司、一個(gè)企業(yè)中每一個(gè)成員都應(yīng)該負(fù)起的，也是必須負(fù)起的。負(fù)責(zé)任，不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，它需要我們落實(shí)到實(shí)際工作中；在實(shí)際工作中，當(dāng)每一個(gè)員工都負(fù)起了他該負(fù)起的責(zé)任，那么相信這個(gè)公司一定會(huì)朝著越來(lái)越好的方向發(fā)展。
    通過(guò)7天“好員工”的學(xué)習(xí)，它所要告訴我們的是，如何去做一個(gè)好員工，如何在一個(gè)企業(yè)中做到一個(gè)公司所必不可少的員工，好員工就是將平常工作中每一次危機(jī)都變成自己展示自己的良機(jī)，被公司的老板信任，從而成為老板離不開(kāi)的人，當(dāng)員工負(fù)責(zé)任，把公司的事當(dāng)成自己的事去做，當(dāng)出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)第一想起你得時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你就成為一個(gè)好員工。林偉賢教師告訴我們：“當(dāng)?shù)昧撕脝T工，才當(dāng)?shù)贸珊美习?！”所以為了以后能更上一層樓，我們要從基礎(chǔ)工作開(kāi)始，充實(shí)自己的技能與經(jīng)驗(yàn)，最終一定會(huì)走向成功！
    員工主要事跡材料篇二
    事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。先進(jìn)事跡材料寫(xiě)作屬于應(yīng)用寫(xiě)作范疇。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
    我叫宋濤，是個(gè)快13歲的小伙子，是六年級(jí)的小學(xué)生。
    我熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì)幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門(mén)口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
    不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子!”。
    我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然中的一草一木。春天到來(lái)的時(shí)候，公園的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡去草地上玩耍嬉戲。雖然我也很向往在那綠油油的草地上打幾個(gè)滾，但總是想起“小草也是小生命，不能把它們踩到”的提醒，自己從不踩踏并能勸說(shuō)伙伴們離開(kāi)草坪。
    我勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活我總是槍在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被我打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，我不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。我在平時(shí)幫助老師干活，每次干活我總是搶著搶著干。
    去年，我在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深?lèi)和唇^。我下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買(mǎi)不吃野生動(dòng)物，從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物，比較容易做到，爸爸可受罪口羅。爸爸特別愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在我監(jiān)督下，從去年5月26日至8月26日，爸爸三個(gè)月沒(méi)吃一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒(méi)味。我知道這是爸爸在試探我的態(tài)度，我沒(méi)有理會(huì)他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，在賣(mài)青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。我看到賣(mài)青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開(kāi)。從那以后爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙。在穿上，我與爸爸、媽媽互定了不買(mǎi)、不穿野生動(dòng)物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。我從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。
    拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。我還請(qǐng)媽媽這樣做。可別小看，自從合理重復(fù)使用水后，我家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲，也為能為野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻(xiàn)而感到非常的高興。我盼望更多的小朋友加入保護(hù)環(huán)境的行列。
    我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長(zhǎng)，需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下，在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，繼續(xù)努力，爭(zhēng)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
    我叫薛貴萍，茅箭小學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師、曾擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)等職，現(xiàn)為茅箭小學(xué)政教主任兼班主任。從教九年來(lái)，作為一名年輕教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈職責(zé)感，我把自我的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。時(shí)光在默默流淌，九個(gè)春華秋實(shí)，一路走來(lái)，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。下方將我的工作狀況給大家做個(gè)交流：
    九年來(lái)，應(yīng)對(duì)我那天真可愛(ài)的學(xué)生，我心愛(ài)的教育事業(yè)，我一向堅(jiān)持著一絲不茍的工作作風(fēng)。堅(jiān)持每一天早來(lái)晚走，經(jīng)常深入教室排查班級(jí)矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑。與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂(lè)、同悲傷。當(dāng)我的孩子出生后，產(chǎn)假未到由于學(xué)校教師緊缺加上臨近期中考試，想著孩子們渴望求知迫切期盼的眼神，我再也無(wú)法靜心休息立即到回學(xué)校上班，平時(shí)從未耽誤過(guò)一節(jié)課，即使孩子生病也不忍心耽誤孩子們的課，很多次我的孩子病得實(shí)在挺不住了，甚至連哭的力氣都沒(méi)有了，我依然站在講臺(tái)上講課，有經(jīng)驗(yàn)的老同事把我訓(xùn)斥一番，我才丟下手中的粉筆抱孩子上醫(yī)院。20xx年12月份，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，我兒子得了一種病疑似手足口病，不到半個(gè)小時(shí)口水把厚厚的棉襖浸濕透了，晚上下班了我抱起孩子跑到人民醫(yī)院去打針，當(dāng)時(shí)已是8點(diǎn)多了，針怎樣也打不進(jìn)去，連換了8個(gè)護(hù)士才扎進(jìn)去，作為母親的我淚流滿(mǎn)面，但是無(wú)怨無(wú)悔。去年6月份我的孩子左胳膊嚴(yán)重燙傷，醫(yī)生強(qiáng)烈要求住院治療，想想我還有五十多個(gè)孩子在教室坐著沒(méi)人上課，我就給醫(yī)生商量在門(mén)診上治療，醫(yī)生看我對(duì)學(xué)生們一片赤誠(chéng)，最后勉強(qiáng)答應(yīng)了，這時(shí)我才松了一口氣。
    對(duì)一個(gè)語(yǔ)文教師而言，文化的底蘊(yùn)、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的素養(yǎng)。在日常的生活中，努力豐富自我的閱讀，豐盈自我的內(nèi)心世界，使自我擁有高遠(yuǎn)的認(rèn)知和健全的人格。同時(shí)，勤學(xué)苦練，堅(jiān)持閱讀、寫(xiě)作，提高自我聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的潛力，逐步構(gòu)成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學(xué)的魅力。
    為了避免專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上的惰性，我把工作中的每一個(gè)要求、每一個(gè)任務(wù)都作為了自我學(xué)習(xí)的壓力，把完成任務(wù)的過(guò)程轉(zhuǎn)變成專(zhuān)題學(xué)習(xí)的階段，把每一個(gè)培訓(xùn)都作為自我學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，比如：我經(jīng)常用學(xué)校組織公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，給自我提高標(biāo)準(zhǔn)，選取本冊(cè)書(shū)中最難的課來(lái)組織，在小學(xué)階段，口語(yǔ)交際的研究一向是一個(gè)空白，我就利用公開(kāi)課的時(shí)機(jī)，選取了一個(gè)口語(yǔ)交際資料“迷人的景色”鍛煉了自我，受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。另外，我用心參加各種培訓(xùn)，以前多次自費(fèi)到市內(nèi)的多所名校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，利用中午休息時(shí)光，上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個(gè)初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語(yǔ)文教學(xué)基本理念，也被加入“十堰市教育學(xué)會(huì)會(huì)員”。
    隨著教學(xué)機(jī)制的不斷改革，生本教育教學(xué)在全國(guó)各地轟轟烈烈，扎實(shí)有效地開(kāi)展著，不甘示弱的我也用心主動(dòng)的加入到生本教育教學(xué)的行列之中。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到“生本”時(shí)感到很疑惑，之后有幸去東風(fēng)小學(xué)、柳林小學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課，在頻繁的聽(tīng)課中漸漸明白了什么是生本?；氐綄W(xué)校后我仔細(xì)琢磨，不斷查閱生本教學(xué)的相關(guān)資料和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，觀(guān)看生本教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)名師組織教學(xué)的新思路，最后恍然大悟：生本就是以學(xué)生為本，課上課下都是以學(xué)生為主體，徹底打破了老師滿(mǎn)堂灌，學(xué)生滿(mǎn)堂聽(tīng)的舊規(guī)。要設(shè)計(jì)前置性作業(yè)，學(xué)生自主完成，然后小組內(nèi)交流，糾正錯(cuò)誤，再交流探究疑惑解疑，最后進(jìn)行得當(dāng)?shù)耐卣?，能夠是小練筆、能夠是課外知識(shí)的贈(zèng)送，等等。當(dāng)我的思路已清晰時(shí)，心想：還猶豫什么？頓時(shí)，我滿(mǎn)腔激情，心里像朵朵浪花拍打著我，催促著我立即行動(dòng)，孩子們眼中流露出渴望新知的眼神，我立刻沖進(jìn)教室告訴同學(xué)們我們即將用一種新的教學(xué)模式上課，話(huà)音剛落，教室里想起了雷鳴般的掌聲和贊不絕口的歡呼聲。我太興奮了，首先我的新思想移植到了他們的心靈，得到了他們的呵護(hù)。緊之后我就與聰明伶俐的孩子們交流起了這種學(xué)習(xí)方法，然后給他們分成四人一小組，他們給自我小組取了自我喜歡的名字和勵(lì)志的口號(hào)，這種氛圍似像非像，我又迅速請(qǐng)每個(gè)小組匯報(bào)了自我的名字和口號(hào)，呀，真是不得了，奮進(jìn)的名字加上勵(lì)志的口號(hào)是那么雄渾有力，飄蕩在教室上空，讓我們久久回味無(wú)窮。
    有他自生的亮點(diǎn)，我們應(yīng)緊緊抓住這個(gè)亮點(diǎn)給學(xué)生自由發(fā)展的空間，評(píng)價(jià)中要體現(xiàn)出謙和、禮貌、感恩的思想。在生本教學(xué)中的瑕疵和漏洞中不斷填補(bǔ)課堂的空白和遺失的思想。生本教學(xué)在歷經(jīng)了近1年的風(fēng)雨路上，最后有了可喜的成績(jī)：同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)提高了、課堂交流時(shí)婉轉(zhuǎn)而華麗，語(yǔ)言表達(dá)技巧提升了，課堂禮儀，禮貌用語(yǔ)逐漸規(guī)范了，越來(lái)越注重細(xì)節(jié)了，同學(xué)們?cè)絹?lái)越細(xì)心了。
    在日常工作中，教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一向是我追求和努力的方向。
    課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會(huì)研究每一節(jié)課，對(duì)自我的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)中，一向堅(jiān)持落實(shí)三個(gè)方面：情趣、感悟、拓展。用課前三分鐘激活學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，俗話(huà)說(shuō)得好：“興趣是最好的老師。”有了興趣老師就不用反復(fù)組織教學(xué)，能夠節(jié)約超多時(shí)光，我認(rèn)為點(diǎn)燃課堂上的第一把火至關(guān)重要，于是我就利用課余時(shí)光收集超多的游戲、故事、猜謎語(yǔ)和小活動(dòng)組織教學(xué)，每當(dāng)在課前三分鐘時(shí)看到孩子們從內(nèi)心迸發(fā)出的激情和滿(mǎn)臉綻放的燦爛笑容時(shí)，我滿(mǎn)腔歡喜，如果達(dá)不到此效果，下課后我會(huì)反思改善。借助語(yǔ)文的視角幫忙學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的情趣并能改變生活的品位；善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀特色并強(qiáng)化為學(xué)生感悟的自信；“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”我注重引導(dǎo)孩子們?cè)谧x中悟、悟中讀，從而提高了語(yǔ)言表達(dá)潛力和朗讀潛力，聲情并茂的朗讀漸漸呈現(xiàn)，悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)、朗朗的讀書(shū)聲在我班四處回蕩，沉浸在書(shū)海中的我是多么享受！每節(jié)課及時(shí)進(jìn)行拓展訓(xùn)練，透過(guò)口才訓(xùn)練、寫(xiě)作訓(xùn)練、古詩(shī)詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習(xí)作交流等等，得以在平時(shí)的課堂中健康生動(dòng)地開(kāi)展，因此同學(xué)們的想象力得以提高，插上想象的翅膀越飛越遠(yuǎn)。
    愛(ài)學(xué)生，就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就務(wù)必把自我當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。陶行知先生說(shuō)“真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心靈的深處”。
    我班有個(gè)學(xué)生叫吳勇，他雖然身為三年級(jí)學(xué)生，但智商還停留在一年級(jí)的水平，而且說(shuō)話(huà)言語(yǔ)不清，個(gè)子很高，控制力極差，同學(xué)們都取笑他，甚至叫他的綽號(hào)，使他極度自卑，脾氣極度惡劣，在班群眾中始終沒(méi)有交上知心朋友。當(dāng)同學(xué)們向我投訴他和同學(xué)打架時(shí)，他還洋洋得意地望著我，似乎在說(shuō)：“要打要罵我都不怕?！痹撛鯓愚k呢？我沉默著，思考著：不能給他司空見(jiàn)慣的責(zé)罵與懲罰，他早以習(xí)慣，那樣起不到作用的。于是，我輕描淡寫(xiě)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“老師相信他不是有意的?！蓖瑢W(xué)們都不滿(mǎn)意我的說(shuō)法，紛紛議論起來(lái)。這時(shí)，我清晰地看到：應(yīng)對(duì)憤怒的同學(xué)，他的眼中充滿(mǎn)了驚訝和感激，臉色變得羞愧起來(lái)。放學(xué)后，我把他輕輕地叫到跟前，還沒(méi)開(kāi)口，他竟主動(dòng)地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我會(huì)給對(duì)方道歉?！睆拇艘院?，他變了，經(jīng)常能夠看見(jiàn)他與同學(xué)們友好地交談；能聽(tīng)見(jiàn)他清脆的笑聲；能夠看見(jiàn)他搞衛(wèi)生時(shí)用心爭(zhēng)取而舉起的小手，每次他總是把教室的垃圾撿的干干凈凈，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，借此機(jī)會(huì)我總是大力表?yè)P(yáng)他，同學(xué)們向他一次次鼓起熱烈而持久的掌聲，在掌聲中他獲得了豐收的喜悅，從此他更加自覺(jué)，主動(dòng)地?fù)旖淌依谴蠹覍W(xué)習(xí)的榜樣，于是我們封他“環(huán)保標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)，同學(xué)們對(duì)他刮目相看，不但不叫他綽號(hào)了，反而很尊重他。
    一次，他又犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，我把他叫到辦公室進(jìn)行批評(píng)教育，他居然乘我不備，用閃電般的速度將桌子上的一顆糖塞進(jìn)嘴里。這是一個(gè)什么性質(zhì)的舉動(dòng)呢？盡能夠認(rèn)為這是對(duì)老師的蔑視，不把老師放在眼里，然后罪加一等，大加訓(xùn)斥；但也能夠認(rèn)為這是詼諧的體現(xiàn)，是一個(gè)很風(fēng)趣的動(dòng)作，就象孫悟空，有時(shí)候也敢在玉皇大帝面前做一些小動(dòng)作一樣，是很可愛(ài)的。到底是哪一種呢？根據(jù)這位同學(xué)的表現(xiàn)，我認(rèn)定是后一種。因此，他要吃糖，我就讓他吃算了。吃完了，我問(wèn)他要不要再吃，他說(shuō)不吃了。不吃了就開(kāi)始談問(wèn)題。那一次，我對(duì)他的批評(píng)沒(méi)有花太大的精力，卻收到了較好的效果。
    雖然，他的成績(jī)還未提高，但我堅(jiān)信他會(huì)進(jìn)步的。因?yàn)閷捜莺妥鹬兀s短了我與他在空間和心理上的距離，使他自然的投入到了同學(xué)們當(dāng)中。師愛(ài)讓他感到了溫暖、快樂(lè)、振奮和上進(jìn)。由此我也明白了愛(ài)學(xué)生是最好的教育，愛(ài)學(xué)生是和尊重學(xué)生、信任學(xué)生連在一齊的。而只有平等的愛(ài)才能“打到心靈深處”。
    “問(wèn)題學(xué)生”中的大多數(shù)是期望自我進(jìn)步的，他們期望得到老師、同學(xué)的幫忙，得到群眾的溫暖，但常常得到的是教師、家長(zhǎng)、同學(xué)的冷遇，從而產(chǎn)生自卑心理。由于得不到正確的引導(dǎo)，于是產(chǎn)生逆反心理。逆反心理是人對(duì)某類(lèi)事物產(chǎn)生了厭惡、反感的情緒，做出與該事物的發(fā)展背道而馳的行動(dòng)的一種心理狀態(tài)。比如我曾教的一位四年級(jí)學(xué)生孫方芳，他生活在一個(gè)重建家庭，媽媽生下他后由于難產(chǎn)大出血而不幸離世，也許他們母子還沒(méi)來(lái)得及互相看一眼就匆匆分開(kāi)了，為了生計(jì)，爸爸常年在外地打工，這個(gè)可憐的孩子只好由年逾古稀的姥姥來(lái)帶，姥姥不疼，舅舅不愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)極差，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐、由于長(zhǎng)期以來(lái)得不到父愛(ài)、母愛(ài)，心里留下了太大的陰影，過(guò)于自卑造成的。我對(duì)她曾下了許多工夫，做了許多苦口婆心、細(xì)致入微的工作，但收獲不大。之后，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我們的距離越來(lái)越近，那是一個(gè)星期二的下午，我正在電教室檢查教案、作業(yè)，恍恍惚惚中記得那是第二節(jié)下課后一個(gè)男生跑到我面前急匆匆地說(shuō)；“老師、老師，你們班上兩個(gè)同學(xué)搶玩具賽車(chē)，那個(gè)男生一不留意把另一個(gè)男生絆倒，胳膊摔得抬不起來(lái)了?！碧彀?，聽(tīng)到這句話(huà)，我扔下手中的教案，跟著這個(gè)男孩雙手扶著護(hù)欄趔趔趄趄地從四樓走到辦公室，當(dāng)時(shí)本能反應(yīng)給雙方家長(zhǎng)打電話(huà)，當(dāng)時(shí)孫方芳爸爸滿(mǎn)腔怒氣地說(shuō)：“我不去，你們自我處理?！甭?tīng)到如此態(tài)度，我已經(jīng)沒(méi)有力氣再給他解釋什么，竭盡全力地背起這個(gè)男生飛奔到離學(xué)校最近的茅箭醫(yī)院，當(dāng)我交費(fèi)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)走得匆忙，身上的錢(qián)根本不夠，趕緊給同事打電話(huà)，同事迅速送錢(qián)到醫(yī)院，透過(guò)全面檢查幸好無(wú)大礙，只是骨頭脫臼了，打上石膏，打點(diǎn)消炎針，過(guò)段時(shí)光就好了。把孫方芳安頓好了，我眼前一片漆黑，之后發(fā)生了什么，我渾然不知，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候卻躺在醫(yī)院的病床上打著點(diǎn)滴，此時(shí)雙方家長(zhǎng)在我身邊，只聽(tīng)到孫芳方爸爸慚愧地說(shuō)：“薛老師，對(duì)不起，這天我的態(tài)度很蠻橫，請(qǐng)?jiān)?。”另一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)不起，薛老師，孩子太調(diào)皮了，給你添亂了，我們必須嚴(yán)加管教?！甭?tīng)到這些我還有什么可說(shuō)的呢？透過(guò)這件事，孫芳方頓時(shí)進(jìn)步了許多，從此與我成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，另外一個(gè)學(xué)生也不再毛手毛腳了，回憶起那天的事覺(jué)得樂(lè)此不疲。
    工作中認(rèn)真鉆研、刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的習(xí)慣，謙虛、好學(xué)、立志上進(jìn)是我孜孜不倦的追求，憑著這種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著追求的精神使我找到了職業(yè)幸福。這種幸福感促使我更加努力，更加謙和，于是取得了可喜的成績(jī)：曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教科研先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號(hào)，多次在區(qū)里組織的“金燭杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，在區(qū)里參加講家訪(fǎng)故事演講比賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”，所寫(xiě)的關(guān)于“班級(jí)管理”和“生本教學(xué)”的論文分別獲得市級(jí)和區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)獲三等獎(jiǎng)，當(dāng)每獲得一份榮譽(yù)時(shí)我會(huì)與我的孩子們同分享，當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)和掌聲之中時(shí)，我會(huì)告訴他們：“沒(méi)有最好，只有更好?！蔽沂沁@樣想的，做人做事也是這樣嚴(yán)格要求自我的，孩子們聽(tīng)多了自然領(lǐng)悟到它的含義，久而久之潛移默化，循序漸進(jìn)，無(wú)論是學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變，我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為禮貌班級(jí)。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，教師之路任重而道遠(yuǎn)，我會(huì)把工作中取得的成績(jī)歸零，把工作中存在的不足努力改善，以種種不足為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，奮起直追。將永恒的愛(ài)播撒人間，將愛(ài)的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，一名班主任，尤其是一名政教主任，以“愛(ài)滿(mǎn)天下”的精神，去愛(ài)每一位學(xué)生！透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造禮貌、道德氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖他們的心靈，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)他們的心田，讓祖國(guó)的花朵們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康茁壯成長(zhǎng)！
    杜xx，男，現(xiàn)年36歲，1998年畢業(yè)于咸陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系，次年取得陜西師大理學(xué)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)為白廟中學(xué)教師，參加工作十余年來(lái)，一直堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，各項(xiàng)工作成績(jī)突出，為白廟中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。
    教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。他將自己的心血無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛(ài)的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，在他的日歷中沒(méi)有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，卻很少有時(shí)間與妻子、孩子呆在一起，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要上班，還要買(mǎi)菜，接送孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自己沒(méi)有請(qǐng)一天假。有時(shí)孩子生病了，他沒(méi)有時(shí)間帶孩子去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著。
    教法獨(dú)特，技術(shù)精湛。他十分喜歡學(xué)習(xí)，無(wú)論工作再忙，再累，他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立了正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他認(rèn)為“數(shù)學(xué)是思維的體操，問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，整理編寫(xiě)了大量數(shù)學(xué)教學(xué)資料，并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念、新教材確立了以“問(wèn)題情景——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”為模式的自主探究學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人云：授人以魚(yú)，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類(lèi)推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消得了”。歷年來(lái)，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)顯著，多次位居全區(qū)前列。
    杜xx老師熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，辛勤工作，既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績(jī)。
    1、有事業(yè)心和責(zé)任心。他熱愛(ài)教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭(zhēng)精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí)、思想上排憂(yōu)解難。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。隨著教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中。
    杜xx老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，xx學(xué)年剛剛帶完一屆畢業(yè)班，xx學(xué)年，他又顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了八、九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。除教授數(shù)學(xué)外，還配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)評(píng)比中名列前茅，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著，。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。
    2、以德服人，組建科組。自擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組長(zhǎng)工作以來(lái)，主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教研組各項(xiàng)工作。在此期間，他以自己真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、好學(xué)向上的優(yōu)良品質(zhì)影響著整個(gè)學(xué)科組。定期組織科組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論及新的教改動(dòng)態(tài)，關(guān)注數(shù)學(xué)中考的命題動(dòng)態(tài)。能協(xié)同科組老師共同搞好教學(xué)工作，協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系，支持和協(xié)助科組老師的教研、教改工作。杜xx老師注重科組資料的積累、整理及利用。為構(gòu)建濃厚科組的教研氣氛，經(jīng)常與其他學(xué)校的數(shù)學(xué)組聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，收到良好的效果。他經(jīng)常幫助青年教師解決教學(xué)中的實(shí)際困難，并在教學(xué)方面予以具體的指導(dǎo)。近三年來(lái)，他所帶領(lǐng)的科組有一位老師被評(píng)為渭城區(qū)教壇新秀，二位教師分別獲渭城區(qū)教學(xué)能手，二位教師獲區(qū)級(jí)賽教一等獎(jiǎng)，三位老師獲咸陽(yáng)市青年教師基本功大賽二、三等獎(jiǎng)。xx學(xué)年的初三畢業(yè)生是他所帶的一屆初中畢業(yè)生，他是這個(gè)年級(jí)任教教師之一，數(shù)學(xué)中考取得了平均78。5分的好成績(jī)。xx學(xué)年，他接手初三數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，與同備課組的老師一起，在中考中又取得了好成績(jī)，數(shù)學(xué)平均79分，連續(xù)兩年居渭城區(qū)農(nóng)村八校之首。一舉摘掉了白廟中學(xué)質(zhì)量落后帽子，極大提高了學(xué)校聲譽(yù)，是白廟中學(xué)走在了其他學(xué)校的前列。在他的帶動(dòng)下，白廟中學(xué)數(shù)學(xué)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，教學(xué)理念新，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的科組。xx及xx學(xué)年數(shù)學(xué)組都被評(píng)為校優(yōu)秀科組。
    由于社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)教師的要求亦越來(lái)越高，杜xx老師近幾年來(lái)不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新自己的教學(xué)觀(guān)念，用現(xiàn)代科學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。他努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果，近幾年來(lái)，通過(guò)自學(xué)，已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學(xué)的精神也從正面影響著學(xué)生。
    綜上所述，杜xx老師愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)崗位上努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，出色地完成了本職工作，同時(shí)也得到同行們的贊譽(yù)，先后被評(píng)為渭城區(qū)優(yōu)秀教師、正陽(yáng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、正陽(yáng)鎮(zhèn)模范班主任、咸陽(yáng)市青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)。
    19xx年9月，我?guī)е啻旱南＜脚c夢(mèng)想踏上三尺講臺(tái)，當(dāng)我滿(mǎn)懷著喜悅和激動(dòng)第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我就知道，我選擇的不僅僅是一個(gè)謀生的職業(yè)，更是一份神圣而偉大的事業(yè)，需要用愛(ài)心和智慧去澆灌和滋養(yǎng)。在21個(gè)年頭，既有蹣跚的前行，也有成功的喜悅；既有艱辛的探索，也有執(zhí)著的追求。但讓我感受最深的是：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。只有對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，以春天般的溫暖去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，才能得到學(xué)生的愛(ài)戴。這21年讓我從一個(gè)初出茅廬的年青教師逐步成長(zhǎng)起來(lái)，讓我知道了如何處理生活與工作的關(guān)系，讓我學(xué)會(huì)了如何處理同事之間的關(guān)系，讓我收獲最大的是：當(dāng)我接到一個(gè)新班時(shí)，我知道了如何讓他們盡快的融入班級(jí)當(dāng)中，意識(shí)到自己是班級(jí)的主人。對(duì)于教學(xué)水平，我也成長(zhǎng)了很多，在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
    我只是一名普普通通的教師，與所有老師一樣，勤勤懇懇，做好本職工作。非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我區(qū)的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。我不敢奢談自己的所謂成績(jī)，因?yàn)槲宜鲞^(guò)的其實(shí)很多老師都做過(guò)，那么就讓我們?yōu)楣餐氖聵I(yè)找一個(gè)合適的注腳吧?；厥鬃约?1年的教師生涯，彈指一瞬間，仿佛往事就在眼前。19xx年，我分配到新港濱湖小學(xué)，那是一所既偏僻，又落后的山村村小。當(dāng)時(shí)，學(xué)校除了我和方向榮老師年輕，其他老師年齡都在45歲以上。由于年輕，主動(dòng)挑大梁，負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)（有90多名學(xué)生），全校少先隊(duì)，以及高齡老師的蠟紙刻印工作。三年里，不但贏得同事的贊賞，而且取得不欲的成績(jī)。19xx年，服從中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安排，調(diào)到教學(xué)成績(jī)薄弱的東升分校干了3年，然后又到隔河渡水的棉洲小學(xué)支教半年，19xx年又回到濱湖小學(xué)。20xx年，西南四校合并，成立新港第二小學(xué)，老師嚴(yán)重缺乏，我負(fù)責(zé)兩個(gè)班的英語(yǔ)，一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，還負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，為了樹(shù)立校名，當(dāng)年全鎮(zhèn)六一文藝匯演在我校舉行，我編排的節(jié)目贏得校領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。20xx年在五里前進(jìn)小學(xué)任教。
    在這21年的教師生涯，有辛酸的淚水，也有幸福的笑容。我幸福的是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)被不少教師視為“不可救藥”的學(xué)生，經(jīng)過(guò)我耐心教育，有了驚人的“轉(zhuǎn)變”。
    記得19xx年我擔(dān)任四年級(jí)班主任。班上有一個(gè)全年級(jí)有名的同學(xué)，叫張亮。上課基本不聽(tīng)講，作業(yè)基本不做，值日基本找不到影兒，打架卻基本少不了他。作為班主任，我當(dāng)然有責(zé)任去教導(dǎo)他?？膳u(píng)了很多次，效果都不是很明顯。記得有一次我剛在辦公室和他說(shuō)了半天，回到教室沒(méi)到十分鐘，就有同學(xué)向我匯報(bào)：“張亮又打架了！”我簡(jiǎn)直是氣不打一處來(lái)，沖到教室去狠狠地推了他一把，對(duì)著他大叫：“你怎么這么不爭(zhēng)氣！”為這，我迷茫，困惑，甚至還流過(guò)眼淚?？赏炊ㄋ纪?，我還是不甘心，難道就這樣放棄一個(gè)學(xué)生？教育的責(zé)任使我重新鼓起了勇氣。我想，做為一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的教育工作者，面對(duì)難題不知所措，無(wú)法解決，那么，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)又如何體現(xiàn)呢？師德和師能是兩條線(xiàn)，但它們不是完全分離，而是交織在一起，互相依存的。我們需要有愛(ài)心，還更需要有愛(ài)的智慧。面對(duì)張亮，我想一定能找到一個(gè)打開(kāi)他心門(mén)的鑰匙。我找來(lái)了教育學(xué)和心理學(xué)的書(shū)籍，查閱了轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的各種資料，學(xué)習(xí)教育大師們的靈活方法，再結(jié)合他的實(shí)際情況，對(duì)癥下藥。通過(guò)家訪(fǎng)，了解了一些他家庭的情況。
    記得19xx年發(fā)洪水那年，班上叫李杰的學(xué)生頭上癩痢，一到夏天—就散出淡淡的腥臭味，同學(xué)們老遠(yuǎn)就躲著他，不愿意跟他交流，成天沉默不語(yǔ)，面對(duì)這個(gè)學(xué)生，我不但不嫌棄，經(jīng)常帶他上醫(yī)院，替他交醫(yī)藥費(fèi)。我用母親般的溫暖來(lái)醫(yī)治李杰的身心創(chuàng)傷，感染了全班學(xué)生，都伸出友誼之手，班級(jí)因而形成了助人為樂(lè)的班風(fēng)，可是，李杰不爭(zhēng)氣，病好后，仍時(shí)常逃學(xué)，遇到這種反復(fù)，我深感教育無(wú)能、苦悶、煩惱、吃不下飯、睡不好覺(jué)，有時(shí)甚至從惡夢(mèng)中驚醒，埋怨，指責(zé)李杰為什么不理解老師的心情。但事后一想，對(duì)李杰發(fā)火可不行啊。一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，那能這樣急于求成呢？我坦率地向李杰和全班學(xué)生檢討教育方法的簡(jiǎn)單、粗暴，請(qǐng)求李杰和全班學(xué)生的理解、原諒。孩子們對(duì)老師深沉的愛(ài)和真摯的感情反應(yīng)是非常靈敏的，我終于贏得李杰和全班學(xué)生更大的尊敬，與孩子們建立了親密無(wú)間的師生關(guān)系，成了孩子們真正的良師益友。一次、一陣驟雨來(lái)襲，李杰不聲不響沖出教室，使盡力氣把我停在操場(chǎng)邊的自行車(chē)推到屋檐下，還脫下自己的衣服去擦干被打濕的車(chē)身。中秋節(jié)前夕，李杰拎著月餅來(lái)到我家：“老師，您辛苦了，收下這塊月餅吧”。每當(dāng)想起，一種幸福涌入心田。
    至今還放不下心是新港第二小學(xué)叫羅澤億學(xué)生，看到他，仿佛看到小時(shí)候的我，他父母雙亡，跟著爺爺奶奶住、缺少愛(ài)、生性頑劣、成績(jī)差、字跡潦草，我用父母般的愛(ài)感染他，給他講故事、講道理、陪他學(xué)習(xí)、買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品，慢慢的，他成績(jī)趕上來(lái)了，字寫(xiě)端正了，上次回新港第二小學(xué)，碰到他奶奶，她拉著我的手說(shuō)：“周老師，你太好了，我不知道怎樣謝謝你”。
    我深深的記得那是20xx年4月，我騎托車(chē)上班，在五里法院口逆向行駛的出租車(chē)碰了一下，扭傷筋骨，醫(yī)生見(jiàn)意休息幾天，可我放心不下教室里的孩子們，第二天就打的到學(xué)校給他們上課。孩子知道后，講桌上放滿(mǎn)了祝賀語(yǔ)：老師您太偉大了！老師您太好了！祝您早日康復(fù)！那一刻我眼里噙滿(mǎn)了淚珠。在學(xué)校住了幾天里，學(xué)生主動(dòng)扶我，給我倒水。讓我感受到付出所回報(bào)的甜蜜。
    在五里前進(jìn)小學(xué)一年時(shí)間，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)工作，主動(dòng)挑大梁，指導(dǎo)年青老師的教學(xué)，所帶的班級(jí)借讀學(xué)生較多，以前成績(jī)不理想的同學(xué)，在我一年的努力下，取得了校級(jí)均分。在這一年里，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。班上的劉文靜，小朋友患重病，我兩次到醫(yī)院看望她，給她帶上漂亮的娃娃，口可的食品，還給她講張海迪、保爾的故事，讓他堅(jiān)定信念與病魔做斗爭(zhēng)的勇氣，每次都讓病房的病友羨慕不已。
    我是一個(gè)理想主義者，對(duì)所做的工作總力求做到最好。一個(gè)人所負(fù)責(zé)多項(xiàng)工作能做到最好，正常的工作時(shí)間是不可能完成的，加班加點(diǎn)已經(jīng)成了我工作的習(xí)慣，有時(shí)也會(huì)身心疲憊。但回首走過(guò)的每一個(gè)腳印都是那么踏實(shí)總又會(huì)令人倍感欣慰。我始終堅(jiān)信：一分耕耘一分收獲。多年來(lái)，我所帶的每個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诿看螀^(qū)鎮(zhèn)抽測(cè)、統(tǒng)考中一直居于中上游。19xx年以來(lái)，我先后10年被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。20xx年九江市小學(xué)語(yǔ)文青年基本功二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)論文多次獲市級(jí)獎(jiǎng)，多次輔導(dǎo)學(xué)生在省、市、區(qū)征文比賽中獲獎(jiǎng)。
    站在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的師德風(fēng)范正是在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來(lái)。最后，允許我引用著名文字家莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世?！?BR>    我叫xx，男，1973年9月出生，1994年8月參加工作，2002年1月入黨，現(xiàn)任教x于xx市第二中學(xué)，中小學(xué)高級(jí)教師。作為一名共產(chǎn)黨員，我自覺(jué)地把黨組織對(duì)黨員的要求落實(shí)到具體工作中，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想。從教二十多年來(lái)，我以飽滿(mǎn)的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)，得到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可，年終考核多次被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)，受到學(xué)校及上級(jí)的多次表彰。
    在日常生活和平時(shí)的工作中，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，堅(jiān)持用三個(gè)代表重要思想指導(dǎo)自己的工作，用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。深入領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，十九大精神及習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà)，并積極參加支部開(kāi)展的“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動(dòng)，在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中積極發(fā)揮表率作用，在相互交流學(xué)習(xí)中鞏固學(xué)習(xí)成果，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話(huà)，努力做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
    做為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書(shū)育好人為天責(zé)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重?fù)?dān)，任教二十多年來(lái)，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。
    全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。為此，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，樹(shù)立服務(wù)育人的理念，民主平等地對(duì)待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。相反，常常給予這些“雙差生”更多關(guān)愛(ài)，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂(yōu)解難，疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng)、示范行為、高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛(ài)、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果?！耙环指?，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬、同事們的贊賞、校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和社會(huì)的認(rèn)可。
    做為一名一線(xiàn)教師，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)理論水平，提升自己的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我在學(xué)到教改理論，掌握新課標(biāo)的基本精神后，努力探尋適合各年級(jí)段學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)檢測(cè)，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，民主對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴(lài)的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們都喜歡上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)勤奮工作，不斷進(jìn)取，自己始終是學(xué)校的一名骨干教師。在工作中我認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí)，通過(guò)采取組內(nèi)合作，組間競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，上進(jìn)意識(shí)，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵(lì)學(xué)困生落實(shí)雙基，迎頭趕上。因材施教，因人而異，對(duì)教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了所任班級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)。
    做為一名班主任，所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)一直都非常優(yōu)秀，總能與學(xué)生一起，共同創(chuàng)建一個(gè)民主和諧、積極進(jìn)取的班集體。這得益于良好的班級(jí)管理模式，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)管理制度，行之有效的落實(shí)措施。在選好強(qiáng)力班委會(huì)后，分組管理，每個(gè)小組既是學(xué)習(xí)小組，也是管理小組。讓人人參與管理，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。在優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，明白了集體的利益高于一切，使全班學(xué)生在良好的集體氛圍中成長(zhǎng)成熟。
    黨員形象，從一定意義上說(shuō)，就是崗位形象。今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深?lèi)?ài)的教育事業(yè)當(dāng)中，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出更大的成績(jī)，再創(chuàng)新的輝煌。
    在人生的道路上，每個(gè)人都在用自己的足跡書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。在改革浪潮洶涌澎湃的今天，許多人正在以無(wú)私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地奉獻(xiàn)著，為自己所從事的事業(yè)付出了滿(mǎn)腔熱忱、捧出了全部真誠(chéng)，這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。他雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有世人皆知的名譽(yù)，但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神。
    xx同志于一九九四年參加工作，那時(shí)在總務(wù)處水暖班踐習(xí)，因?yàn)樗鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)是水暖工程，剛開(kāi)始由于理論知識(shí)與實(shí)踐操作的差距性，他對(duì)自己的工作感到有些陌生和力不從心，但他沒(méi)有被困難嚇倒，他憑著自己勤奮好學(xué)的精神，在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里便學(xué)會(huì)了手工代絲、電焊、為焊及無(wú)齒鋸的操作規(guī)程與技巧，很快便適應(yīng)并勝任了自己的本職工作，并且在班組中成了主力，在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)的同時(shí)，他深深感覺(jué)到自己理論知識(shí)的不足，就這樣，他利用業(yè)余時(shí)間報(bào)考了哈爾濱建筑大學(xué)的熱力工程系，現(xiàn)已畢業(yè)。一九xx年他踐習(xí)期滿(mǎn)調(diào)到了總務(wù)處技術(shù)室工作，擔(dān)任處技術(shù)員，主要工作就是負(fù)責(zé)總務(wù)處水暖維修和施工中的技術(shù)問(wèn)題，幾年來(lái)他所負(fù)責(zé)的技術(shù)工作沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何問(wèn)題，并且由他負(fù)責(zé)施工的工程每個(gè)都是保質(zhì)保量的完成任務(wù)，并且一次性通過(guò)驗(yàn)收，特別是今年，他兼任公司生產(chǎn)調(diào)度以來(lái)，他更加把全部身心都投入到了工作中去，他愛(ài)崗敬業(yè)的事跡在全公司傳為佳話(huà)，受到全公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng)!
    今年初任物業(yè)公司生產(chǎn)調(diào)度的時(shí)候，他就在想如何能把局本部地區(qū)供熱、上下水、電照系統(tǒng)維護(hù)好，他想出了自己的一套方法，并且應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，取得了很好的效果。物業(yè)公司擔(dān)負(fù)著局本部地區(qū)職工住宅樓及辦公樓的供熱、上下水、電照系統(tǒng)的正常運(yùn)行的維護(hù)與維修工作。今年他帶領(lǐng)生產(chǎn)班組汲取了往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓住了冬季供熱、夏季供水這兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及早動(dòng)手，從今年四月份開(kāi)始便集中力量對(duì)局本部地區(qū)的供熱系統(tǒng)和上水系統(tǒng)進(jìn)行了全面的維修，上水系統(tǒng)移交給地方以后，加大了對(duì)室內(nèi)供水系統(tǒng)的維修力度，保證了供水系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行;在供熱系統(tǒng)的維修上，采取了全面調(diào)查摸底，及早動(dòng)手的原則，先后幾次在局住宅區(qū)內(nèi)貼出通知，主動(dòng)上門(mén)找用戶(hù)進(jìn)行維修，由于動(dòng)手早，措施得力，今年的供熱系統(tǒng)基本一次性送汽成功，而且運(yùn)行狀況和供熱效果明顯好于往年，跑冒滴漏現(xiàn)象明顯少于往年。在提高維修質(zhì)量上他還給領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，由他建議開(kāi)通的緊急事故處理24小時(shí)熱線(xiàn)電話(huà)，在全局內(nèi)受到好評(píng)，如果誰(shuí)家管道出現(xiàn)了問(wèn)題，他就主動(dòng)出面協(xié)調(diào)各住戶(hù)給予支持和配合，暫時(shí)處理不了的向住戶(hù)詳細(xì)耐心地說(shuō)明原因，對(duì)職工不懂的日常維護(hù)知識(shí)悉心傳授，對(duì)職工不理解的有償服務(wù)耐心講解，通過(guò)他的努力，改變了水暖班以往冷、橫、硬的.工作態(tài)度，從而大大增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性，贏得了廣大職工家屬的認(rèn)可。
    今年是物業(yè)公司工程比較多的一年，由**負(fù)責(zé)施工的電工路東段改造工程歷時(shí)兩個(gè)多月，**每天起早貪晚奮戰(zhàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)把質(zhì)量的技術(shù)關(guān)，新改造完的電工路東段，現(xiàn)在整潔干凈，燈光輝煌，成為電業(yè)小區(qū)的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。今年電力花園小區(qū)工程是我局的一項(xiàng)重點(diǎn)工程，其中的配套工程中的熱力管線(xiàn)工程就是由**負(fù)責(zé)施工的，總管線(xiàn)長(zhǎng)度xx多米，而且施工條件相當(dāng)惡劣，但他在困難面前沒(méi)有低頭，而是帶領(lǐng)水暖班人員，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的堅(jiān)苦施工，圓滿(mǎn)完成了全部工程任務(wù)，并且一次性送水成功，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。臨近11月份時(shí)，物業(yè)公司接到了電力花園下水施工的任務(wù)，這可是一個(gè)“硬戰(zhàn)”，公司領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給了他，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，接過(guò)圖紙，第二天便出現(xiàn)在了施工現(xiàn)場(chǎng)，由于天氣變化無(wú)常，正感上了突然降溫，他在工地有時(shí)凍得手腳發(fā)怵，但他為了保證工期和施工質(zhì)量，他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)工地半步，在他的努力下，提前三天完成了全部工程任務(wù)。今年由**同負(fù)責(zé)施工的工程還有：供電花園地下停車(chē)場(chǎng)供熱工程、廣源小區(qū)新建圍墻工程、肉聯(lián)廠(chǎng)新建烤爐工程，這些工程都一次性地通過(guò)了驗(yàn)收。
    今年是物業(yè)公司第三產(chǎn)業(yè)初露鋒芒的一年，**除了擔(dān)任公司技術(shù)員和生產(chǎn)調(diào)度的同時(shí)，還擔(dān)任著彩色道板廠(chǎng)和理石加工廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)的職務(wù)，他負(fù)責(zé)彩色道板加工的工料配比，今年彩色道板廠(chǎng)全年共生產(chǎn)彩色道板7200平方米，為局內(nèi)工程提供貨源5900平方米;大理石加工廠(chǎng)全年共計(jì)生產(chǎn)窗臺(tái)板：795平方米，地面板3326平方米。分別用于電力花園住宅樓工程、恒山供電局改造工程、新建北郊變電所工程、雞東供電局改造工程。給公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。
    在干好本職工作的同時(shí)，他還提任公司微機(jī)管理員工作，他不利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，使自己不斷的充實(shí)和完善，工作幾年來(lái)，**同志用他那充滿(mǎn)智慧的頭腦，火一樣的工作熱情和對(duì)自己從事事業(yè)的真誠(chéng)和執(zhí)著，對(duì)自己所從事的事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。一粒砂中看世界，一滴水中見(jiàn)人生，**同志覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的。幾年來(lái)，雖然經(jīng)常勞累過(guò)度，但能為自己所熱愛(ài)和追求的事業(yè)默默奉獻(xiàn)，再苦再累他也覺(jué)得心甘情愿，雖然默默無(wú)聞，但只要能把對(duì)事業(yè)的情、對(duì)崗位的愛(ài)、奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，只要能使電力企業(yè)蒸蒸日上，充滿(mǎn)活力，就是他最大的心愿。
    陳xx，女，.....黨員，xx工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院130208班學(xué)生，現(xiàn)任院團(tuán)委副書(shū)記一職。
    在經(jīng)過(guò)三年多的大學(xué)生活中，在校、院領(lǐng)導(dǎo)教師的悉心關(guān)懷、寬容教誨及同學(xué)們的大力配合支持下，無(wú)論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上她都取得了優(yōu)異的成績(jī)。大學(xué)期間，她連續(xù)多次獲校一二等獎(jiǎng)學(xué)金，先后榮獲了"禮貌大學(xué)生""優(yōu)秀學(xué)生干部""優(yōu)秀團(tuán)干部""文體進(jìn)取分子""十佳大學(xué)生""暑期‘三下鄉(xiāng)’優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人"等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    她以全面發(fā)展為目標(biāo)，誠(chéng)信為人，堅(jiān)持勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、腳踏實(shí)地，時(shí)刻充滿(mǎn)正能量，不卑不亢，不驕不躁，不氣不餒。
    她愛(ài)國(guó)。
    于思想上以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，她旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)。在黨的思想教育下進(jìn)取要求提高，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，入校后就主動(dòng)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并當(dāng)選為入黨進(jìn)取分子。平日里，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平總書(shū)記會(huì)議講話(huà)等重要思想的相關(guān)資料，再經(jīng)過(guò)黨校教師的講解，她的入黨思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)交流學(xué)習(xí)，她進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期作為一個(gè)...員所應(yīng)具備的條件，為加入.....做好了準(zhǔn)備。當(dāng)她正式加入黨組織之后，她懂得"行為上入黨，一生一次；思想上入黨，一生一世。"，依舊時(shí)刻關(guān)注時(shí)政，堅(jiān)持自身的先進(jìn)性，不懈怠、不放松，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，胸懷著共產(chǎn)主義的崇高夢(mèng)想，矢志不移的貫徹執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng)，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
    她敬業(yè)。
    在大一時(shí)期她身為院學(xué)習(xí)部的一名部員，每一天堅(jiān)持查早晚自習(xí)并做好詳細(xì)記錄。升入大二，她作為學(xué)院秘書(shū)處的一份子，成為了教師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的得力小助手。同時(shí)在該年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，擔(dān)任院方隊(duì)和觀(guān)眾動(dòng)作編排引領(lǐng)并榮獲該年校運(yùn)會(huì)精神禮貌一等獎(jiǎng)。
    步入大三，她參加了20xx年xx市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并擔(dān)任觀(guān)眾動(dòng)作編排指導(dǎo)并現(xiàn)場(chǎng)引領(lǐng)，榮獲大運(yùn)會(huì)精神禮貌一等獎(jiǎng)。在大運(yùn)會(huì)當(dāng)天，與領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)弟學(xué)妹們不顧大雨瓢潑，繼續(xù)舞動(dòng)、堅(jiān)持到底、士氣不減。
    作為材料學(xué)院的現(xiàn)任團(tuán)委副書(shū)記，在學(xué)院工作上，她將思想政治教育、特色學(xué)校文化、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等都有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，相繼開(kāi)展了材料學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)大會(huì)、學(xué)風(fēng)研討座談會(huì)、紀(jì)念"一二九"運(yùn)動(dòng)主題明辨會(huì)、入黨啟蒙教育大會(huì)、"315"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念大會(huì)、"3.15誠(chéng)信吉林自行車(chē)循環(huán)賽""關(guān)愛(ài)孤寡老人志愿活動(dòng)"（獲得城市晚報(bào)的報(bào)道）、"地球一小時(shí)"系列活動(dòng)（由xx晚報(bào)和新文化報(bào)全程跟蹤報(bào)道）、"學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日"探望集安路敬老院活動(dòng)、"南京大屠殺紀(jì)念日"簽字活動(dòng)等一系列活動(dòng)，并在校團(tuán)委網(wǎng)站和微信平臺(tái)上得到多次宣傳。配合并落實(shí)學(xué)校"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程"的各項(xiàng)組織活動(dòng)，并在全校各學(xué)院"青馬班"表現(xiàn)評(píng)比中名列前茅。她全心全意為同學(xué)服務(wù)，抓住學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解同學(xué)的心聲，宣揚(yáng)勵(lì)志、誠(chéng)信和社會(huì)職責(zé)感。提高了團(tuán)學(xué)聯(lián)和各年級(jí)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，工作形式豐富有新意。同時(shí)，也切實(shí)起到了連接學(xué)院教師和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。
    她求實(shí)。
    不僅僅忙碌于學(xué)團(tuán)工作，她兼顧學(xué)習(xí)。知識(shí)就是生產(chǎn)力，以資本助成功，將自我的專(zhuān)業(yè)或特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為抓住機(jī)會(huì)的力量，每一天她必會(huì)到學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習(xí)。從大學(xué)以來(lái)，她連續(xù)獲得一二等獎(jiǎng)學(xué)金，總成績(jī)?cè)诒緦?zhuān)業(yè)排行第二。一次性順利經(jīng)過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，成績(jī)分別為576、522;榮獲2014至2015學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；2015年榮獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2013年在材料之星系列活動(dòng)之"英語(yǔ)筆試"比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在專(zhuān)業(yè)課考試中成績(jī)也名列前茅，并提交過(guò)論文，多次到教師的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐探究。在提升自我的過(guò)程中，她也不忘將經(jīng)驗(yàn)和心得分享給大家，并在學(xué)院舉辦了大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    同時(shí)，她將加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，借助于圖書(shū)館的書(shū)庫(kù)，勤于閱讀，注重培養(yǎng)健康的生活?lèi)?ài)好。
    她創(chuàng)新。
    創(chuàng)新發(fā)展理念首要的是創(chuàng)新。作為當(dāng)代大學(xué)生，要抓住時(shí)機(jī)，面準(zhǔn)世界科技前沿，全面提升自主創(chuàng)新本事。在創(chuàng)新的開(kāi)始，她學(xué)會(huì)見(jiàn)賢思齊，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將創(chuàng)新和務(wù)實(shí)結(jié)合?；谶@些，她參與了"挑戰(zhàn)杯"、"金點(diǎn)子"大賽、大學(xué)生"創(chuàng)青春"大賽等并獲獎(jiǎng)。
    她在20xx年暑假材料科學(xué)與工程學(xué)院赴蛟河市白石山鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)開(kāi)展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在此活動(dòng)中擔(dān)任主持人并評(píng)選了暑期"三下鄉(xiāng)"優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。
    "落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源。"她內(nèi)心一向感激大學(xué)三年一向給予自我機(jī)會(huì)和承認(rèn)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師。而僅有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)成長(zhǎng)；磨練過(guò)，才有收獲；失敗過(guò)，才明白成功的不易。堅(jiān)持和認(rèn)真都是大家耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)，做到其中一個(gè)也許不是太大的難事，但堅(jiān)持認(rèn)真卻不是件易事。她相信，必須要有銳意創(chuàng)新的勇氣、為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣。夢(mèng)在心中，路在腳下；不忘初心，方得始終。
    大山女孩的明燈。
    許多年前，一次家訪(fǎng)途中的偶遇，讓張桂梅至今無(wú)法忘懷。
    一個(gè)女孩坐在山坡上，憂(yōu)愁地望著遠(yuǎn)方，身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢(xún)問(wèn)得知，女孩才十三四歲，父母為了3萬(wàn)元彩禮，要她輟學(xué)嫁人。
    張桂梅暗自發(fā)愿：要改變大山女孩的命運(yùn)，讓她們通過(guò)讀書(shū)走出大山。2008年，她創(chuàng)辦了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。12年來(lái)，已有1800多名大山女孩從這里考上大學(xué)。
    她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢(mèng)。
    低進(jìn)高出，1800多名女孩命運(yùn)改寫(xiě)。
    今年的大學(xué)錄取通知書(shū)，來(lái)得比往年稍晚一些。8月底，學(xué)生們報(bào)喜的短信把張桂梅的手機(jī)震得嗡嗡作響，但她卻悶悶不樂(lè)了好幾天。
    這一屆，華坪女高159名學(xué)生參加高考，150人達(dá)到本科線(xiàn)，本科上線(xiàn)率為94。3%，其中一本上線(xiàn)人數(shù)70余人?！叭绻麤](méi)有疫情影響，姑娘們能考得更好?！睆埞鹈沸挠胁桓?。其實(shí)，這個(gè)成績(jī)真的很不錯(cuò)了。
    因?yàn)椋A坪女高招收的學(xué)生大多來(lái)自貧困山區(qū)，不少學(xué)生基礎(chǔ)差，甚至中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)馗咧械淖畹弯浫【€(xiàn)。低分進(jìn)、高分出，高考成績(jī)常年位居麗江市前茅，華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。
    12年來(lái)，1800多名女孩從這里考上大學(xué)，改變了人生軌跡。
    27歲的陳法羽是其中之一。2009年，家境貧寒的陳法羽中考分?jǐn)?shù)沒(méi)過(guò)線(xiàn)，自費(fèi)讀高中一年要好幾千元?！爱?dāng)時(shí)我妹妹也在上學(xué)，家里拿不出這么多錢(qián)?！标惙ㄓ鹫f(shuō)，實(shí)在沒(méi)辦法，她只能放棄讀書(shū)，回家種地。
    后來(lái)聽(tīng)說(shuō)華坪有一所女子高中，專(zhuān)門(mén)招收家庭貧困的女孩，不收任何費(fèi)用，陳法羽像抓住救命稻草一樣，趕快跑來(lái)報(bào)名。在女高學(xué)習(xí)三年之后，陳法羽順利考入云南警官學(xué)院，如今已成為麗江市的一名警察。
    回憶高中三年，陳法羽難忘校長(zhǎng)的嚴(yán)厲與堅(jiān)守。不管刮風(fēng)下雨，張桂梅每天清晨都會(huì)陪著學(xué)生晨練；白天，幾乎每節(jié)課她都會(huì)親自查課；晚上，她和學(xué)生一起住在宿舍，直到夜里12點(diǎn)后查完宿舍才入睡。
    “沒(méi)有張老師的嘔心瀝血，就沒(méi)有我們的命運(yùn)轉(zhuǎn)變。”陳法羽說(shuō)。
    我是光榮的少先隊(duì)員，胸前鮮紅的領(lǐng)巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面?？矗卸嗥?，有多精神!她這樣無(wú)聲陪伴我，紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，好助手。它鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，它教育我不怕困難，勇敢前進(jìn):它引導(dǎo)我團(tuán)結(jié)合作，積極進(jìn)取。五年來(lái)，紅領(lǐng)巾像一個(gè)無(wú)聲的老師，引導(dǎo)我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    記得那是風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去三江購(gòu)物買(mǎi)東西。買(mǎi)好東西，我們打算去收銀臺(tái)付錢(qián)，但我發(fā)現(xiàn)老爺爺用力地踏足了什么，呼吁地喘著氣，似乎很辛苦。我打算牽著媽媽的手付錢(qián)，但是看到掛在胸前的紅領(lǐng)巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什么，少先隊(duì)員，千萬(wàn)烈士的血染紅了紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，能看到這樣需要幫助的老人嗎?這不是少先隊(duì)員做的嗎?不，不，不是!我這樣走的話(huà)，掛在胸前的紅領(lǐng)巾是什么，要裝飾嗎不，那是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征，是國(guó)旗的一角，是民族的驕傲。那樣的話(huà)，為什么不能用自己的舉手勞動(dòng)幫助別人呢媽媽?zhuān)胰ィ阍俎D(zhuǎn)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著說(shuō):爺爺，你能幫我嗎?老爺爺聽(tīng)了，高興得臉紅了，點(diǎn)頭說(shuō):啊……啊………我沒(méi)有這個(gè)被子，你能做到嗎?抬頭一看，不高。試試吧。應(yīng)該可以。我自信地向爺爺點(diǎn)頭，說(shuō):包在我身上。我抬起腳，伸長(zhǎng)胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說(shuō):爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺瞇著眼睛看了一會(huì)兒，說(shuō):女孩，對(duì)不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最后，我爽快地答應(yīng)了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發(fā)現(xiàn)絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著說(shuō):很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開(kāi)了。這個(gè)時(shí)候，我。
    心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂(lè)的海洋，滿(mǎn)心的甜蜜，滿(mǎn)身的暢爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那頭傳來(lái)了媽媽的叫喚聲?！皝?lái)了，來(lái)了!”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個(gè)小小的秘密樂(lè)呵呵地離開(kāi)了超市。
    紅領(lǐng)巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽(yáng)光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)!紅領(lǐng)巾，你率領(lǐng)著我們少先隊(duì)員，走向那更加輝煌燦爛的明天!
    我叫...，現(xiàn)年23歲，我于20xx年初中畢業(yè)，20xx年到20xx年在大荔師范音樂(lè)系就讀，畢業(yè)后在西街小學(xué)幼兒園任教3年，后在合陽(yáng)縣啟明星幼兒園任教兩年，在這期間曾被多次評(píng)為優(yōu)秀教師，憑自我多多年教育經(jīng)議案，在20xx年接管一幼兒園，擔(dān)任園長(zhǎng)。現(xiàn)將我個(gè)人的工作做以下匯報(bào)：
    德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂，所以從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn)，勇于解剖自我分析自我正視自我認(rèn)真查找自我的缺點(diǎn)和不足，，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)孩子。我從小熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義.不斷武裝自我的頭腦，嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)。
    我深知作為幼兒教師，要想讓孩子得到一碗水，自我必須有一桶水。所以我要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自我的業(yè)務(wù)水平?！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)。”工作中，我向身邊所有的教師學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。促進(jìn)自我教育教學(xué)的不斷發(fā)展。并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：繪畫(huà)教學(xué)中，我采用留白的教授方式，讓孩子在到達(dá)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，展開(kāi)自我的想象，隨意的畫(huà)出自我喜歡畫(huà)的東西，讓孩子自我去發(fā)現(xiàn)美，表達(dá)美，創(chuàng)造美。在評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)做到尊重幼兒的創(chuàng)造，站在孩子的角度上去欣賞孩子的作品，孩子的成功感得到了滿(mǎn)足，作畫(huà)的興趣也提高了。
    在每次教育活動(dòng)交流時(shí)，我都能進(jìn)取準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自我說(shuō)：“這并不是過(guò)了，就結(jié)束了。過(guò)后還要仔細(xì)想想，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)更好?！苯?jīng)過(guò)一次次的自我反思與實(shí)踐，我的教學(xué)水平突飛猛進(jìn)，成為我園教育教學(xué)中的佼佼者。
    在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料，去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習(xí)。平時(shí)也抽出時(shí)間上網(wǎng)，把自我的教案和經(jīng)驗(yàn)發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)中，與許多優(yōu)秀的幼兒教師共同探討交流，并汲取別人好的教育教學(xué)方法，溶入到我的教學(xué)中來(lái)。在家多看幼兒節(jié)目，多關(guān)注幼兒所喜歡的人和事物，想他們所想，探索出更適合我班孩子的上課形式及方法。
    員工主要事跡材料篇三
    小金，女，1986年12月出生，20xx年2月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任兩河口鎮(zhèn)人民政府勞動(dòng)保障員。20xx年3月以來(lái)，小金同志立足崗位，認(rèn)真履職，為確保勞動(dòng)保障工作有序、高效地開(kāi)展作出了努力。
    工作以來(lái)，她始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)作為首要任務(wù)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際理性思考，力求學(xué)以致用。她立足勞動(dòng)保障工作特點(diǎn)，有針對(duì)性地研讀了州委、州政府、縣委、縣政府的一系列重大會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握政策方向和工作重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)政治理論素養(yǎng)，充分利用節(jié)假日認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。仔細(xì)研讀了《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保障法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》等法律法規(guī)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    如今，她已從勞動(dòng)保障工作的“門(mén)外漢”成為了能熟練掌握每一個(gè)流程的“行家里手”，她的工作能力得到了全鎮(zhèn)同事及村民的認(rèn)可。成績(jī)?nèi)〉玫谋澈?，只有她自己了解其中的艱辛與付出。
    20xx年，小金同志由小金縣人力資源和社會(huì)保障局下派到兩河口鎮(zhèn)任勞動(dòng)保障員，從事勞動(dòng)保障政策宣傳、保險(xiǎn)繳納引導(dǎo)等工作，同時(shí)還需做好黨委政府安排的其他臨時(shí)性任務(wù)。盡管工作繁重，但她并未因此而懈怠。她常常對(duì)自己說(shuō)：“在哪個(gè)崗位上工作并不重要，重要的是干好工作，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的認(rèn)可、村民的期待”。
    四年多來(lái)，小金同志的辦公室總是最后熄燈的，同事們常常會(huì)看到一個(gè)瘦弱的身軀在燈光下默默工作。忙起來(lái)的時(shí)候只能睡上四五個(gè)小時(shí)，這讓很多男同事都吃不消，但她一個(gè)女同志卻堅(jiān)持下來(lái)了。她常常說(shuō)：“在這個(gè)崗位上，就要對(duì)得起這份工作，盡自己最大的努力為村民算對(duì)每一分錢(qián)?！?BR>    在宣傳勞動(dòng)保障政策時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到她背著裝滿(mǎn)材料的背包獨(dú)自走村入戶(hù)。到了吃午飯的時(shí)候，她擔(dān)心會(huì)給村民們添麻煩，拒絕到村民家里吃飯，就簡(jiǎn)單的吃點(diǎn)準(zhǔn)備好的餅干和面包。往往要等到天快黑了才回來(lái)，同事們都風(fēng)趣的稱(chēng)她為“背包客”。在保險(xiǎn)繳納時(shí)，她仔細(xì)地給村民們講解養(yǎng)老保險(xiǎn)的各項(xiàng)規(guī)定和流程。有時(shí)候遇到年齡大的老婆婆、老爺爺為子女來(lái)繳納保險(xiǎn)時(shí)，由于記性不好，她會(huì)把相關(guān)的政策和流程給他們重復(fù)好幾遍，直到真的聽(tīng)明白了才肯罷休。由于集中征繳保險(xiǎn)的時(shí)間大多為農(nóng)忙時(shí)節(jié)，部分村民老是忘記交費(fèi)時(shí)間，她每次都要通過(guò)電話(huà)進(jìn)行提醒，如果電話(huà)聯(lián)系不上，就直接到家里去，有些村民要跑幾天才能見(jiàn)著面。有時(shí)候?yàn)榱藥椭厥饧彝⒓颖ｋU(xiǎn)，她帶著村民歷經(jīng)2個(gè)小時(shí)車(chē)程到縣里去咨詢(xún)相關(guān)政策，盡自己最大努力為村民爭(zhēng)取政策支持。為表示感激，有的村民拿著土雞蛋、土豆、白菜、菜油、臘肉等土特產(chǎn)給她，都被她委婉地拒絕了，因?yàn)樗睦镏溃约核龅墓ぷ髦灰迕駛儩M(mǎn)意、認(rèn)可，這才是最好的酬勞。
    就這樣年復(fù)一年的默默付出，現(xiàn)在全鎮(zhèn)百分之九十以上的村民都非常的熟悉她，雖然大多數(shù)人叫不出她的全名，只要你一提到金妹兒，就會(huì)聽(tīng)到村民們樸實(shí)的`贊揚(yáng)。“金妹兒”這張無(wú)形的名片，已經(jīng)深深的印在了村民們的心坎里。
    作為女兒，她內(nèi)心深深感到自己沒(méi)有盡到做女兒的責(zé)任，陪伴家人的時(shí)間實(shí)在是太少了；周末的時(shí)候，別人都在和家人、朋友相聚，她卻在辦公室里加班……；30多歲了，她將全部精力投入到工作中，卻忽略了自己的終身大事……；父母一再地催促，她卻始終無(wú)法放松自己手中的工作……。盡管她竭盡全力，對(duì)家人還是充滿(mǎn)了無(wú)盡的愧疚。好在家人給了她最大的理解和支持，體諒她工作的難處。
    四年多來(lái)，她始終帶著深厚感情、滿(mǎn)懷激情投身基層勞動(dòng)保障工作，舍小家、顧大家，從未因事小而不為、因事多而敷衍，經(jīng)常加班加點(diǎn)，始終兢兢業(yè)業(yè)，為勞動(dòng)保障工作協(xié)調(diào)、有序推進(jìn)作出了積極努力。
    員工主要事跡材料篇四
    生活老師的工作是平凡的，普通得猶如一顆小小的鋪路石。謝z在學(xué)校小學(xué)生活老師崗位上工作三年，沒(méi)有驚人的事跡，也沒(méi)有輝煌的成就，有的盡是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，是對(duì)孩子們純真的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。
    三年來(lái)，謝老師默默地付出著，盡自己的力量給孩子們的住校生活帶來(lái)快樂(lè)。她帶領(lǐng)著32個(gè)女孩子從一年級(jí)一路走到三年級(jí)，在這三年中她跟孩子相處的時(shí)間超過(guò)孩子們的父母，師生間結(jié)下深厚的感情。孩子的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著她的身心，寢室中不光有哮喘的孩子，也有體質(zhì)特差動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒的孩子，每逢換季時(shí)節(jié)或是天氣變化，這些孩子的身體就讓她擔(dān)心，害怕半夜孩子哮喘發(fā)作，擔(dān)心體質(zhì)弱的孩子感冒……因此，謝老師在半夜巡視時(shí)特別精心，給這個(gè)拉拉被角，摸摸那個(gè)額頭，俯身聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)呼吸，伸手摸摸孩子被窩夠不夠暖。三年做下來(lái)，其中的辛苦可想而知！
    謝老師是一位溫柔可親的好老師、好姐姐，頑皮的孩子們有時(shí)也會(huì)讓她哭笑不得。每次孩子們“淘氣”，她都輕聲而耐心地講道理，希望她們能從中明白自己的錯(cuò)誤，慢慢改正，因此孩子們?cè)谒媲昂茏栽?、很放松。孩子們有空時(shí)都會(huì)圍在她身邊親切地叫她：“謝謝——”，把自己開(kāi)心的事情講給“謝謝”聽(tīng)，偶爾也會(huì)跟“謝謝”開(kāi)個(gè)玩笑、搞個(gè)小幽默。謝老師已經(jīng)習(xí)慣了和孩子們一起生活，孩子們是她生活的一部分。
    謝老師常說(shuō)：“我平凡而渺小，是孩子們陪我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，我會(huì)努力讓自己做得更好！”我們衷心地祝福謝z老師幸福快樂(lè)每一天！
    員工主要事跡材料篇五
    他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，可他有的是踏實(shí)肯干的心態(tài)和默默無(wú)聞的服務(wù)精神。作為一名老員工作為一名黨員，他一直在默默的用實(shí)際行動(dòng)在工作上起到模范作用。
    一、勤勤懇懇，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。
    就是這樣一個(gè)看上去是那么普通、老實(shí)厚道的一個(gè)人，卻始終以無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘，他積極肯干，樂(lè)于奉獻(xiàn)，凡事能站在別人的角度設(shè)身處地為別人著想，由于工作的特殊性質(zhì)，他的工作時(shí)間沒(méi)有規(guī)律性，白天做好日常工作以外晚上遇到單位同事加班電腦等辦公設(shè)備或應(yīng)用系統(tǒng)遇到問(wèn)題還要經(jīng)常提供電話(huà)支持，甚至還要經(jīng)常被叫到辦公室加班，經(jīng)常遇到這樣的情況，同事打來(lái)電話(huà)說(shuō)今天晚上加班明天早上就要報(bào)材料給上級(jí)單位等等，遇到這種事他向老婆孩子笑笑說(shuō)我還要去一會(huì)馬上就能回來(lái)，說(shuō)完這句話(huà)他心里充滿(mǎn)的是再次撒謊帶來(lái)的愧疚因?yàn)樗锌吹叫枰鉀Q的問(wèn)題就這樣答應(yīng)經(jīng)常帶來(lái)的是不能答應(yīng)的事不能兌現(xiàn)，在妻子和孩子那里他已經(jīng)失去了信譽(yù)，每次聽(tīng)到女兒奶聲奶氣地責(zé)備他說(shuō)你老實(shí)加班老加班，晚上別回來(lái)了。聽(tīng)到這里看到可愛(ài)的女兒他有些高興當(dāng)關(guān)上門(mén)下樓時(shí)他也有些心酸。
    2014年12月24日，當(dāng)大多數(shù)同事正為晚上下班回家和家人團(tuán)聚一起去市里慶祝而高興的時(shí)候，想到生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行硬件平臺(tái)ibm小型機(jī)3處硬件故障報(bào)警，他心里惴惴不安，因?yàn)橐坏﹊bm小型機(jī)停運(yùn)，將會(huì)影響到生產(chǎn)消缺和運(yùn)行交接班日志等工作正常進(jìn)行，這將意味著生產(chǎn)消缺和運(yùn)行交接班日志和生產(chǎn)早會(huì)上的缺陷等等一系列工作將不能正常進(jìn)行，作為一名網(wǎng)絡(luò)管理人員他深深地知道這是多么嚴(yán)重的事情……最后他一直忙到了凌晨5點(diǎn)多ibm小型機(jī)3處硬件報(bào)警全部消除終于把問(wèn)題解決了。當(dāng)拖著疲憊的身體走在靜悄悄的回家路上，他一顆懸著的心終于落下了，他心里想的不是自己有多累，而是為沒(méi)有因?yàn)樵O(shè)備故障而影響廠(chǎng)內(nèi)正常工作而欣喜。
    二、刻苦學(xué)習(xí)，提高工作技能。
    作為一名年輕的工人，他深知要想不被飛速發(fā)展的高科技時(shí)代淘汰，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，用知識(shí)不斷武裝自己，他不放過(guò)每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次的網(wǎng)絡(luò)故障都是他學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，每一次的外出學(xué)習(xí)更是他儲(chǔ)備崗位技能的大好時(shí)機(jī)。無(wú)論哪個(gè)同事找到他讓幫忙修修電腦時(shí)，他總是毫無(wú)怨言的加班加點(diǎn)，有他自己的話(huà)說(shuō)這是在學(xué)習(xí)。
    三、嚴(yán)于律己、寬以待人，團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于助人。
    對(duì)工作一絲不茍的他，生活中也嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，工作中他尊重同事，利益上他謙讓同事。他始終要求自己以一顆感恩之心和寬容之心與同事相處，用他自己的話(huà)說(shuō)有緣相聚王曲，就要珍惜這份緣分。
    四、堅(jiān)定的政治信念和超強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
    作為一名黨員，他時(shí)時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記黨員的宗旨，自覺(jué)維護(hù)黨的利益，保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的浩然正氣和奉獻(xiàn)精神。他身體力行實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。
    終生學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的重要手段，也是成為一名優(yōu)秀的電力工作者和做好本職服務(wù)工作的必備條件，然而他對(duì)工作的巨大責(zé)任心正是激勵(lì)他不斷學(xué)習(xí)提高的無(wú)窮動(dòng)力。
    員工主要事跡材料篇六
    他，xx年度的先進(jìn)工作者，也是本年度第一季度的優(yōu)秀員工，是大家心服口服的老“先進(jìn)”。他，工作作風(fēng)扎實(shí)，任勞任怨，從不拈輕怕重。他，勤學(xué)善思，對(duì)各種產(chǎn)品的車(chē)廂配置和裝廂線(xiàn)各崗位的工序、工作內(nèi)容、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)心中有數(shù)。作為多能工，在品種繁多、產(chǎn)品切換頻繁的裝廂線(xiàn)，干任何工作都能做到不出差錯(cuò)，又好又快地完成任務(wù)。認(rèn)真履行自檢、互檢職責(zé)，發(fā)揮老員工帶頭作用，幫助周?chē)侣?lián)出差錯(cuò)。自覺(jué)維護(hù)公司利益，在保質(zhì)量完成生產(chǎn)的前提下，規(guī)范操作，愛(ài)護(hù)工具工件，注意對(duì)產(chǎn)品的保護(hù)，降低產(chǎn)品返工、返修比率，盡可能降低生產(chǎn)成本。嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)5s管理規(guī)定，按“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”的三不安全原則工作，始終堅(jiān)持安全操作。無(wú)論是工作技能?chē)?guó)是行為規(guī)范上，孫慶卦處處起模范帶頭作用，無(wú)愧于“先進(jìn)”稱(chēng)號(hào)。
    員工主要事跡材料篇七
    xx，中共黨員，現(xiàn)任鐵運(yùn)分公司機(jī)務(wù)段檢修車(chē)間主任。他堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅(jiān)決貫徹落實(shí)公司和本單位各項(xiàng)決策部署，立足崗位，甘于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)車(chē)間職工取得了顯著工作成績(jī)。
    機(jī)車(chē)檢修業(yè)務(wù)快速精進(jìn)。該同志能夠重點(diǎn)卡控小輔修及行修班組檢修人員的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況，全年帶領(lǐng)車(chē)間職工共完成機(jī)車(chē)小輔修108臺(tái)、軌道車(chē)小修5臺(tái)，外委機(jī)車(chē)小修9臺(tái)次。在開(kāi)展自主中修環(huán)節(jié)，他對(duì)關(guān)鍵維修技藝進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)。全年共完成外委機(jī)車(chē)中修1臺(tái)，外委機(jī)車(chē)柴油機(jī)中修1臺(tái)，自主機(jī)車(chē)中修4臺(tái)。
    機(jī)車(chē)運(yùn)用質(zhì)量穩(wěn)步提升。按照年初制定的工作計(jì)劃方案，他認(rèn)真組織召開(kāi)機(jī)車(chē)質(zhì)量分析會(huì)，針對(duì)各類(lèi)故障進(jìn)行認(rèn)真分析，通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)展年度春季和秋季整車(chē)以及年鑒活動(dòng)，確保運(yùn)用機(jī)車(chē)質(zhì)量。
    安全環(huán)保工作開(kāi)展扎實(shí)有效。他圍繞車(chē)間安全重點(diǎn)，和車(chē)間班子一道通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)警示月”和“環(huán)保迎檢”等活動(dòng)，加強(qiáng)安全警示教育、安全隱患排查、環(huán)?？匾约白鳂I(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全卡控，進(jìn)一步規(guī)范車(chē)間職工的.安全作業(yè)行為，逐步提高全員的安全環(huán)保責(zé)任意識(shí)。
    職工綜合素質(zhì)得到顯著提升。作為公司黨委書(shū)記的黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，檢修車(chē)間黨支部高度重視黨員職工的思想政治教育工作。他積極圍繞支部工作計(jì)劃，認(rèn)真按照上級(jí)黨組織相關(guān)工作指示和要求，扎實(shí)做好黨員職工的思想教育引導(dǎo)。通過(guò)加大自主培訓(xùn)工作力度，從而真正讓職工的核心業(yè)務(wù)水平和能力得到較大的提升。
    員工主要事跡材料篇八
    本人，xx，是一汽總醫(yī)院的一名護(hù)士。首先，作為一名醫(yī)護(hù)隊(duì)伍中一名護(hù)理工作者，我感到無(wú)尚光榮；同時(shí)，能成為一汽職工的健康守護(hù)者，我又感到責(zé)任重大。我也希望在我的工作中，我的微薄之力給予病傷真誠(chéng)的撫慰。
    本人一九八八年考入第一汽車(chē)制造廠(chǎng)汽車(chē)工業(yè)學(xué)校護(hù)士班，經(jīng)過(guò)三年護(hù)士專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)于一九九一年順利畢業(yè)被分配到一汽總醫(yī)院外科從事護(hù)理工作，在工作中本人積極要求上進(jìn)，認(rèn)真向各位老師學(xué)習(xí)，能做到團(tuán)結(jié)同志，能主動(dòng)做好自己的本質(zhì)工作，在工作中能做到踏實(shí)肯干，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能，能積極配合科主任及護(hù)士長(zhǎng)的工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，在工作中能待患者如親人，做到有耐心，愛(ài)心和責(zé)任心。我覺(jué)得只有熱愛(ài)自己的護(hù)理專(zhuān)業(yè)，才能更好的發(fā)揮自己的才能，更好的為病人服務(wù)。本人有一種強(qiáng)烈的求知欲望想通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)不斷充實(shí)自己，所以于一九九八年六月考入長(zhǎng)春職工醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。在這四年的學(xué)習(xí)生活中我個(gè)人覺(jué)得確實(shí)付出了很大辛苦，經(jīng)常利用上下夜班時(shí)間去學(xué)習(xí)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，雖然辛苦，但我還是有很大的收獲，所以是值得的。經(jīng)過(guò)四年的打拼于二零零二年六月順利完成大專(zhuān)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)自己以后的工作有了更大的幫助，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    本人在工作中能積極主動(dòng)參加院里及集團(tuán)公司組織的各項(xiàng)護(hù)理競(jìng)賽，于一九九七年七月在一汽實(shí)業(yè)總公司崗位技能大賽中成績(jī)顯著，榮獲護(hù)士崗位技術(shù)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并給予榮譽(yù)證書(shū)。我之所以有所收獲，與領(lǐng)導(dǎo)們的幫助分不開(kāi)。我覺(jué)得這點(diǎn)成績(jī)只能代表過(guò)去，我會(huì)把這點(diǎn)成績(jī)變成以后的動(dòng)力，只有更好的工作和學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)和完善自己，更好的為病人服務(wù)。
    本人于二零零一年一月由外科調(diào)到急救中心工作。急救中心是一個(gè)醫(yī)院的窗口，到這以后深感責(zé)任重大，急診與臨床科室有所不同，在工作中要時(shí)刻體現(xiàn)出急字，要做到急患者之所急，想患者之所想，時(shí)刻暢通綠色通道。要想成為一個(gè)合格的急救護(hù)士，首先要有過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，在搶救過(guò)程中要做到快，準(zhǔn)，穩(wěn)，要爭(zhēng)分奪秒，積極配合醫(yī)生做好搶救工作。因?yàn)榧痹\科接觸的患者多樣化，各個(gè)層次的人都有，所以我們?cè)诠ぷ髦幸`活，遇到不同問(wèn)題要不同對(duì)待。在急診我學(xué)到了臨床學(xué)不到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，如何面對(duì)各種突發(fā)事件，如何配合醫(yī)生搶救病人，如何正確使用搶救儀器，如何做好病人的解釋工作等等。在急診科室疾病的種類(lèi)繁多，突發(fā)事件多，危重病人多，院前急救多。從中我更感到了急救工作的責(zé)任與辛勞，同時(shí)也有搶救危重病人成功的神圣與喜悅。
    在每一位危在旦夕的生命，每一位患者渴望生存的眼神的時(shí)候，我深刻感到我們醫(yī)護(hù)人員的工作是神圣的，無(wú)暇的，是我們白衣天使給了他們第二次生命，他們同時(shí)也發(fā)自?xún)?nèi)心的感激我們，此時(shí)我們的心情是無(wú)比的高興與自豪。所以我們醫(yī)護(hù)人員只有熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，盡職盡責(zé)，善待每一位患者，才能成為一個(gè)合格的白衣天使。
    在二零零三年春天那場(chǎng)非典戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，本人積極要求加入到第一線(xiàn)到發(fā)熱門(mén)診工作，我覺(jué)得這是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的特殊戰(zhàn)役中，我們始終的恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)。為奪取抗擊非典的勝利做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    本人在急救中心工作中，不斷努力學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)和技能，為了能更好的工作，本人與二零零三年參加吉林大學(xué)高等自學(xué)考試，進(jìn)行本科專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)與二零零五年六月圓滿(mǎn)完成護(hù)理專(zhuān)業(yè)本科的學(xué)習(xí)，并給予頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
    我在急救中心工作中，學(xué)到了以前缺少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有很大的收獲。由于在工作中，積極主動(dòng)受到科室主任及護(hù)士長(zhǎng)還有同志們的一致好評(píng)。自二零零一年到急救中心，連續(xù)六年被評(píng)為院里的優(yōu)秀護(hù)士。在二零零七年三月八日被評(píng)為院里的三八紅旗手，并給予獎(jiǎng)勵(lì)及頒發(fā)巾幗獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)。由于在工作中表現(xiàn)出色，我很榮幸于二零零六年十月被派到北京急救中心急救科進(jìn)修學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月短暫的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得是受益匪淺，有很大的收獲。我會(huì)把學(xué)到的服務(wù)理念及他們的工作熱情，過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，及他們?cè)诠ぷ髦械膱F(tuán)隊(duì)精神，醫(yī)護(hù)之間的默契配合，醫(yī)患之間的溝通，自工作中有較好的自我保護(hù)意識(shí)。我會(huì)把這些帶回到工作崗位上，回科后和科室的醫(yī)護(hù)人員一起座談交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)和方法。如何做好院前急救工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)院前急救的相關(guān)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，為急救事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)我們的一絲力量。
    白衣天使是我們的稱(chēng)號(hào)，我們要為我們的稱(chēng)號(hào)而自豪。所以我們必須認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能，還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還要具有高尚的思想境界和醫(yī)德修養(yǎng)，只有這樣才能成為一個(gè)合格的白衣天使。
    每當(dāng)我們接受一位急診患者，積極配合醫(yī)生把病人從死亡線(xiàn)上搶救回來(lái)的時(shí)候，每當(dāng)我們盡心盡力為病人解除思想上的負(fù)擔(dān)和身體上的痛苦而康復(fù)的時(shí)候，我都從內(nèi)心迸發(fā)出一種喜悅，自豪和寬容，我從中體會(huì)到自己的存在，自己的力量和價(jià)值。
    我個(gè)人覺(jué)得雖然在以前的工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但在x些方面做的還不夠，有一定的差距，路慢慢兮，其修遠(yuǎn)矣，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，嚴(yán)格要求自己，在工作中做到讓患者滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，時(shí)刻關(guān)心和體貼病人，多為病人做實(shí)事。我覺(jué)得護(hù)士像小草，更像太陽(yáng)，為了每一個(gè)家庭的平安幸福，為了全人類(lèi)的健康，愿把自己的青春，以至于我的一生交付給這片白色的圣土，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與醫(yī)院同步，奮力開(kāi)拓，闊步向前，我相信我院的明天會(huì)更加美好，更加輝煌！
    員工主要事跡材料篇九
    xx自20xx年1月起擔(dān)任紅十字專(zhuān)職副會(huì)長(zhǎng)以來(lái)，大力弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，一心撲在紅會(huì)事業(yè)上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把剛察縣紅會(huì)工作做得十分出色。由于工作出色，該同志受到了上級(jí)紅會(huì)和縣政府的一致好評(píng)，也受到了剛察縣群眾的歡迎。目前，該同志先后獲得xx、xx獎(jiǎng)項(xiàng)。
    剛察縣屬于青海省海北州，由于經(jīng)濟(jì)水平較低，紅十字會(huì)人手少、經(jīng)費(fèi)不足，工作任務(wù)重。xx面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，可是，xx天生有股韌勁，他認(rèn)為，做任何事情，要嘛不干，要干就要干得最好。既然自我是副會(huì)長(zhǎng)，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是剛察縣群眾對(duì)我的期望，我必須要辦實(shí)事，才對(duì)得起副會(huì)長(zhǎng)這個(gè)稱(chēng)號(hào)。他本著任勞任怨、埋頭苦干的精神，四處奔走，進(jìn)取請(qǐng)教，了解剛察縣紅會(huì)開(kāi)展情景。然后，再逐步加以改善，在工作中不斷摸索。為了做到工作不放松，他總是每一天最早一個(gè)上班，最終一個(gè)下班。周末和節(jié)假日也幾乎沒(méi)有休息。記得，有一次時(shí)值周末，孩子對(duì)著xx撒嬌道：“爸爸，帶我出去玩吧。你都好久沒(méi)陪我玩了?！甭?tīng)了孩子的話(huà)，xx也很為難。今日，碰巧正有一項(xiàng)重要工作。于是，他哄哄孩子，答應(yīng)下次有時(shí)間必須陪他去最喜歡的地方玩。然后，懷著對(duì)家人和孩子的愧疚，xx邁著大步匆匆地跨出家門(mén)。
    紅十字會(huì)的工作是一項(xiàng)綜合性的工作，涉及面十分廣泛。所以，做好這項(xiàng)工作是極其不易的，異常是人手有限的情景下更是難上加難?？墒?，xx從不怕苦、也不怕累，兢兢業(yè)業(yè)地做好每件工作。因?yàn)樗X(jué)得能幫忙有困難的人，不僅僅是工作需要，更是一件歡樂(lè)的事。張良是剛察縣編織廠(chǎng)一名下崗職工，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，一家生活十分困苦。而屋漏偏逢連夜雨，20xx年6月張良查出患有腦萎縮。為了治療，先后花費(fèi)了19000余元。這個(gè)貧困的家庭再也無(wú)法拿出一分一毫，能借的都借了，能想的辦法也想了，實(shí)在沒(méi)法了，僅有放棄治療。所以，張良現(xiàn)已失去生活自理本事。之后，xx在走訪(fǎng)過(guò)程中，了解到這一問(wèn)題。他主動(dòng)走訪(fǎng)到張良家，了解情景。然后，主動(dòng)幫忙他申請(qǐng)救助。救助金下發(fā)時(shí)，他及時(shí)將4000元救助金送往張良家中。張良家人，正想請(qǐng)xx坐下來(lái)休息一下。xx卻邊走向門(mén)外，邊回過(guò)頭笑著說(shuō)：“下次我再來(lái)看張良，我還有工作要做。你們有困難就來(lái)找我吧?！敝灰?jiàn)他用手拭去額頭的汗水，便大踏步向前走去，一會(huì)兒就消失在人群之中。
    老人工作是紅十字幫扶的重點(diǎn)對(duì)象之一。為了做好老人工作，xx一行六人，于6月28日午時(shí)到伊克烏蘭鄉(xiāng)角什科村敬老院調(diào)研。在聽(tīng)取了敬老院工作人員的匯報(bào)后，xx還專(zhuān)門(mén)去看望老人，陪老人聊天，給老人端茶倒水，老人們都很高興。經(jīng)過(guò)和老人的對(duì)話(huà)，他了解到敬老院的實(shí)際困難?；厝ズ螅ⅠR投入工作。一名下屬勸道：“副會(huì)長(zhǎng)，您也別太急了，敬老院?jiǎn)栴}不好解決啊。”xx抬起頭，眼神中透出一股堅(jiān)毅、執(zhí)著的力量，他說(shuō)：“這事不快點(diǎn)解決，天氣冷了，老人的身體怎樣受得了。我必須要辦好這件事?！痹谒膱?jiān)持下，及時(shí)為敬老院送去了緊缺的物資，并且，今后敬老院成為紅十字會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象，以隨時(shí)供給必要的救助與幫扶，使老人們能夠真正安度晚年。
    每一天，xx都是處于這樣忙碌的節(jié)奏中。有時(shí)，剛?cè)ゾ蠢显嚎赐斯鹿牙先嘶貋?lái)，又要匆匆地去開(kāi)展救助工作。正是因?yàn)樗膱?jiān)持、他的奉獻(xiàn)，剛察縣紅十字會(huì)工作才會(huì)有了嶄新的局面：
    在他的努力下，制定出臺(tái)了《剛察縣紅十字救助社會(huì)弱勢(shì)群體工作實(shí)施方案》，對(duì)本縣弱勢(shì)群體救助工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！安?ài)小學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目，即我縣哈爾蓋鎮(zhèn)貢公麻村寄校也已建成，極大改善了辦學(xué)條件。向我縣鄉(xiāng)、村、縣級(jí)幼兒園配發(fā)紅十字急救箱，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，完善應(yīng)急救護(hù)系統(tǒng)。將家庭貧困需救助的中小學(xué)生納入紅十字會(huì)救助對(duì)象之內(nèi)，根據(jù)家庭貧困程度給予200元-800元的救助金。
    在他的倡導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)展紅會(huì)會(huì)員，狀大會(huì)員隊(duì)伍。截至目前全縣共發(fā)展團(tuán)體會(huì)員8個(gè)，個(gè)人會(huì)員325人。開(kāi)始逐步在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企事業(yè)單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織中廣泛建立基層組織。并在全縣各單位廣泛招募志愿者，截至目前共招募志愿者239人。開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的志愿者培訓(xùn)工作，使志愿服務(wù)更加專(zhuān)業(yè)、規(guī)范。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睉{著自我的幾分熱愛(ài)，幾分執(zhí)著，幾分赤誠(chéng)，xx一心撲在工作上，勤奮工作，刻苦鉆研，發(fā)奮進(jìn)取，默默為剛察縣紅會(huì)事業(yè)奉獻(xiàn)自我的青春和力量。無(wú)論何時(shí)何刻，他都自覺(jué)以一名合格的黨員和稱(chēng)職的干部標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自我，以一個(gè)黨員的忠誠(chéng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)著自我的追求：他是一個(gè)無(wú)愧無(wú)黨和人民的好干部。
    員工主要事跡材料篇十
    人力資源是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本保障，人力資源部作為企業(yè)與員工之間的橋梁，不僅要為企業(yè)打造一支高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的員工隊(duì)伍，更要為員工做好各種福利保障。作為人力資源部負(fù)責(zé)人，小王同志始終秉持“管理不是管務(wù)，而是開(kāi)發(fā)人”的理念。在工作中，一貫堅(jiān)持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，腳踏實(shí)地，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)人力資源部做好每一項(xiàng)工作。工作中一切以企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以員工無(wú)后顧之憂(yōu)為己任。在2020年退休人員社會(huì)化管理移交工作中，面對(duì)307名退休人員，101個(gè)社區(qū)、49個(gè)街道、5個(gè)區(qū)、4個(gè)縣的覆蓋面廣，難度大的工作量，她早謀劃、早部署、細(xì)分工、抓落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《退休人員移交社會(huì)化方案》的要求。在她的帶領(lǐng)下，部門(mén)人員加班加點(diǎn)、風(fēng)雨無(wú)阻，同舟共濟(jì)，經(jīng)過(guò)不懈努力100%的完成了307名退休人員和84名中共黨員組織關(guān)系的移交，出色地完成了退休人員移交社會(huì)化管理工作。
    小王帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在工作中發(fā)揚(yáng)積極主動(dòng)、“多查、多問(wèn)、多看”的工作作風(fēng)。在為公司申請(qǐng)2020年度失業(yè)保險(xiǎn)穩(wěn)崗返補(bǔ)貼工作中敏銳的發(fā)現(xiàn)國(guó)家在疫情期間對(duì)企業(yè)還有相關(guān)的補(bǔ)貼政策，她積極主動(dòng)與政府相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通了解。成功為企業(yè)減免社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)260多萬(wàn)元并為所有在疫情期間堅(jiān)持工作的在崗職工每人爭(zhēng)取到1200元補(bǔ)助。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色組織完成了人力資源管理各項(xiàng)工作，榮獲“蘭州物流園有限公司2020年度先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    先進(jìn)工作者是小王同志個(gè)人的'榮譽(yù)，更是對(duì)人力資源部整個(gè)部門(mén)工作的肯定。以先進(jìn)為榮，勉勤勉德，以先進(jìn)為榜，勵(lì)志勵(lì)行，讓榜樣的力量助力企業(yè)騰飛，讓榮譽(yù)的光環(huán)推動(dòng)公司起航。
    員工主要事跡材料篇十一
    掌聲與淚水相伴，鮮花與感動(dòng)相隨。她，一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩，在校尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的小女孩，讓我們對(duì)生命和愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)。她叫謝運(yùn)蘭，今年7歲，在城關(guān)三小一年級(jí)讀書(shū)。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣!
    感恩是一種品德。
    她從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問(wèn)好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛(ài)。很小的時(shí)候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地，一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣(mài)衣服，看到長(zhǎng)輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。
    去年冬天，她母親生病，躺在床上動(dòng)彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著電視里的模樣，費(fèi)力地打來(lái)一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍?；锇榻兴ネ嫠?tīng)不見(jiàn)，爺爺奶奶叫她休息她不讓?zhuān)绮讲浑x地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來(lái)，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。
    “媽媽?zhuān)哿?，快坐下，我給你捶捶背!”“爺爺奶奶，您們年紀(jì)大了，盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?您們先吃!”每當(dāng)看見(jiàn)那嬌小而熟悉的身影，聽(tīng)見(jiàn)那甜美而暖人的話(huà)語(yǔ)，父母感動(dòng)，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。
    感恩是一種責(zé)任。
    在學(xué)校，她尊敬老師，關(guān)心集體。她的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期，身為班級(jí)勞動(dòng)委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺(tái)，清理垃圾，同學(xué)們不會(huì)干的活她帶著干，同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干。這學(xué)期，身為副班長(zhǎng)的她，中午兩個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間，忙完家務(wù)，完成作業(yè)后，她還積極地來(lái)班上管紀(jì)律。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懂事了，教室里一塵不染，早讀時(shí)書(shū)聲朗朗，午休時(shí)寂然無(wú)聲，一次次被評(píng)上“流動(dòng)紅旗”。這時(shí)，笑得最甜的便是她。
    感恩是一種文明。
    團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的她人緣很好，同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找她。只要力所能及，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕?？匆?jiàn)同學(xué)不會(huì)讀書(shū)，她一句一句地教;同學(xué)感冒了，她幫著取藥、倒開(kāi)水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專(zhuān)心，作業(yè)好快。于是，運(yùn)蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長(zhǎng)，上課提醒他認(rèn)真，多發(fā)言，做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負(fù)有心人，周鵬聽(tīng)話(huà)了，去年參加一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。這次分班，周鵬還成了一(5)班的班長(zhǎng)呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見(jiàn)瓦礫下的伙伴，她哭了!她愣是把零花錢(qián)都捐了出去!
    感恩使心靈飄香。
    她品學(xué)兼優(yōu)，一臉書(shū)生氣，一眼望去并沒(méi)什么特別，然而就是這樣一位普通學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來(lái)，一直勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成績(jī)。她多次在各項(xiàng)考試中拿滿(mǎn)分，上學(xué)期參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽榮獲年級(jí)第四名，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。本學(xué)期，她毅然決心拿下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙課一百，以此報(bào)答父母和老師的厚愛(ài)。
    在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，運(yùn)蘭同學(xué)的才智和為人受到老師們的表?yè)P(yáng)和所有家長(zhǎng)的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說(shuō)：“有這樣的好女兒沒(méi)白活，再苦再累也值?！?BR>    感恩是崇高的，感恩是快樂(lè)的。謝運(yùn)蘭同學(xué)，用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)，在自強(qiáng)中感恩，在感恩中成長(zhǎng)，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動(dòng)我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學(xué)子，都能以謝運(yùn)蘭為榜樣，在好習(xí)慣的陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
    員工主要事跡材料篇十二
    20__年參加工作以來(lái)，我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：
    一、“愛(ài)”是我工作的源動(dòng)力。
    熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生，用情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題，他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法，我總是認(rèn)真傾聽(tīng)，盡力幫助，因?yàn)槲抑?，“教育無(wú)小事?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng)。
    二、在中隊(duì)開(kāi)展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
    我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)比賽、合唱展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練……無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過(guò)每日一句名言、每人一句英語(yǔ)等積累，讓孩子們明理、博學(xué);通過(guò)開(kāi)展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動(dòng)，使孩子們自律、向上;通過(guò)組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂(lè)觀(guān)。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間。
    三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。
    要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過(guò)的班級(jí)，人人都是“班干部”，通過(guò)申報(bào)、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。
    四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度
    俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度———班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長(zhǎng)記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆](méi)干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。
    員工主要事跡材料篇十三
    劉xx，男，xx年xx月生，xx市xx小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。劉xx出生在一個(gè)杏林世家，他在祖輩父輩身上體會(huì)到了大愛(ài)的`力量。
    2020年疫情暴發(fā)后，得知湖北重災(zāi)區(qū)黃岡市缺少防疫物資，他在媽媽的協(xié)助下，拿出全部壓歲錢(qián)3000元，網(wǎng)購(gòu)了50床棉被郵寄給黃岡需要物資的醫(yī)院。2021年春節(jié)，他參加了“送餃子獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，包餃子送給堅(jiān)守崗位的醫(yī)護(hù)工作人員。
    2020年以來(lái)，他主動(dòng)參加清潔家園、文明交通、慰問(wèn)孤寡老人等校外公益活動(dòng)40多次，深刻體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)。
    員工主要事跡材料篇十四
    鐘夢(mèng)歌，女，2019年11月3日出生，是濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)文昌街道十里小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，四年級(jí)時(shí)被評(píng)為：“市級(jí)三好學(xué)生”，五年級(jí)時(shí)被評(píng)為:“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中，從一年級(jí)開(kāi)始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興?，F(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。她樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
    搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。班集體這個(gè)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在班級(jí)工作中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿(mǎn)了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
    在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)參加社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng),近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設(shè)區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
    鐘夢(mèng)歌同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
    一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
    這就是她-----鐘夢(mèng)歌，一個(gè)有愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心的優(yōu)秀少年，美德少年。
    員工主要事跡材料篇十五
    我叫__，生于__年__月，是__學(xué)校x年級(jí)x班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
    一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。
    在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
    二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。
    我一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國(guó)的美好未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè)的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
    樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，當(dāng)我聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！?BR>    三、快樂(lè)閱讀，才藝相長(zhǎng)。
    我出生在一個(gè)書(shū)香之家，父母都是中學(xué)教師，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。從二年級(jí)開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書(shū)計(jì)劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái)，我已寫(xiě)了好幾本讀書(shū)筆記和日記，并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書(shū)標(biāo)兵”、“寫(xiě)作特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我家也被學(xué)校評(píng)為“書(shū)香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
    我愛(ài)好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來(lái)，我在父母的陪伴下，游歷了祖國(guó)的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長(zhǎng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。
    四、老師助手，同學(xué)榜樣。
    無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，別看我長(zhǎng)得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。
    我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
    員工主要事跡材料篇十六
    xx同學(xué)，今年11歲，是xx縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異;在實(shí)踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
    一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
    在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成績(jī)都優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級(jí)干部”，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)，規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，朗讀競(jìng)賽活動(dòng)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在成績(jī)面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
    二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
    無(wú)論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。幾年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
    三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
    他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
    每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。班主任老師給了他極大的鼓勵(lì)，每年班主任給他的評(píng)語(yǔ)都是：思想進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，再接再厲爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!
    他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!
    員工主要事跡材料篇十七
    于小舟同學(xué)是周村區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二、一班的班長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部委員。該同學(xué)有理想、有抱負(fù)、有明確的人生目標(biāo)和持之以恒的拼搏精神，在思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)及人生追求等各方面都有突出的表現(xiàn)。有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。是非觀(guān)念明確、自我管理能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。能很快適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)能力強(qiáng)。能在大起大落中，保持平和的心態(tài)，心理素質(zhì)好、承受能力強(qiáng)。為人正直、坦率、誠(chéng)實(shí)守信，善于主動(dòng)與老師、長(zhǎng)輩溝通，理解老師和家長(zhǎng)的良苦用心，主動(dòng)配合老師做好班級(jí)工作及學(xué)生的思想工作，合作意識(shí)強(qiáng)。是老師和家長(zhǎng)的小助手，是同學(xué)的好榜樣、好伙伴。學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)六次名列級(jí)部第一名，上學(xué)期期末考試以680分的成績(jī)，名列周村區(qū)第一名。在成績(jī)面前能很好地把握自己，對(duì)自己的成績(jī)與不足有較客觀(guān)、公正的評(píng)價(jià)，具有比較健全的人格。才藝方面也成績(jī)裴然。曾在國(guó)家級(jí)刊物中發(fā)表過(guò)文章，文章多次在校報(bào)上發(fā)表。在學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，獲得第二名;曾代表學(xué)校參加過(guò)“文藝匯演”、知識(shí)競(jìng)賽，并獲一等獎(jiǎng)。多次獲學(xué)校各種才藝展示一等獎(jiǎng);多次獨(dú)立主持班會(huì)，組織文娛活動(dòng)和其它課外活動(dòng)。曾被選為校播音員。在去年主持預(yù)防“非典”主題班會(huì)，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，并在周村區(qū)廣播電視臺(tái)播放，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，展示了周村區(qū)中學(xué)生的風(fēng)采。是學(xué)校推廣素質(zhì)教育以來(lái)，德、智、體、美、勞各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展的典型代表。
    20xx年3月于小舟同學(xué)被淄博市教育局評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”，20xx年5月，被共青團(tuán)周村區(qū)委、周村區(qū)教委、周村區(qū)少工委評(píng)為“周村區(qū)‘好少年’”。20xx~20xx學(xué)年兩次被周村區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，20xx~20xx學(xué)年兩次被周村區(qū)第三中學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。20xx~20xx學(xué)年兩次被周村區(qū)第三中學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”，20xx年6月被周村區(qū)第三中學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，1999~20xx學(xué)年兩次被周村區(qū)第三中學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”。
    他自主意識(shí)強(qiáng)，有一定創(chuàng)新能力和管理能力。自小學(xué)二年級(jí)以來(lái)，一直擔(dān)任班長(zhǎng)，多次協(xié)助老師組織班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)，在同學(xué)中有很高的威信，深得老師的贊賞。在老師外出或開(kāi)會(huì)等特殊情況，經(jīng)常臨時(shí)代老師管理班級(jí)，為同學(xué)講解問(wèn)題，主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)有效利用時(shí)間，替老師排憂(yōu)解難。經(jīng)常與同學(xué)談心，了解同學(xué)的心聲，做同學(xué)與老師溝通的橋梁。是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，老師的得力助手。多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
    他學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí);肯鉆研、善思考;好學(xué)博問(wèn)，博覽群書(shū)。自小學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)一直名列前茅;進(jìn)入中學(xué)以后，每次都是年級(jí)第一名。在20xx~20xx學(xué)年期末考試中，總分為周村區(qū)第一名。但他并不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，在他心里有更高、更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那就是將來(lái)能為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
    他愛(ài)好閱讀、愛(ài)好歷史、地理、文學(xué)……，只要對(duì)增長(zhǎng)知識(shí)和提高自身素質(zhì)有幫助的，只要有時(shí)間，他愿意閱讀中外名著，閱讀有關(guān)古今英雄、偉人、風(fēng)云人物、成功人士的事跡，并汲取其精華，陶冶情操，加強(qiáng)自身修養(yǎng)(文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng))，提高分辨是非的能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。事實(shí)證明：通過(guò)閱讀，不僅豐富了他的課外知識(shí)，更增加了他對(duì)歷史、對(duì)當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)的理解，使他看待問(wèn)題更深刻了，觀(guān)察、理解事物更敏銳了。這無(wú)疑對(duì)他綜合能力的提高起到了非常重要的作用。因此，逛書(shū)店、到圖書(shū)館借書(shū)是他的一大樂(lè)趣;坐下來(lái)看書(shū)，是他解除疲勞、緩解學(xué)習(xí)壓力的最佳方法;隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)是他的一大習(xí)慣。(這是很小的時(shí)候就養(yǎng)成的好習(xí)慣，幾乎是與生俱來(lái)的，因此也是別人羨慕而很難學(xué)到的一招。)。
    他活潑好動(dòng)、愛(ài)好廣泛，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)、積極進(jìn)取，不懈追求，一絲不茍，不驕不躁、永不氣餒。他樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)、遵紀(jì)守法。他樂(lè)于參加各項(xiàng)活動(dòng)，多次獲得演講比賽一等獎(jiǎng)，在初中一年級(jí)英語(yǔ)演講比賽中，獲得第二名。曾代表學(xué)校到周村區(qū)參加文藝演出，并獲得一等獎(jiǎng);曾被選為校播音員;曾在學(xué)校組織的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)與行動(dòng)中，評(píng)為第一名;在學(xué)校組織的“唐詩(shī)八十首背誦”活動(dòng)中獲得第一名，在周村區(qū)交通局組織的“交通知識(shí)競(jìng)賽中，獲得第一名。他優(yōu)秀的記憶力和較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力在各項(xiàng)活動(dòng)中得到了很好引證和發(fā)揮。同時(shí)，這也是他對(duì)待任何事情精益求精，嚴(yán)于律己的很好體現(xiàn)。
    在寫(xiě)作方面，他經(jīng)常有獨(dú)到的見(jiàn)解和深刻的洞察力，語(yǔ)言表達(dá)能力較好。曾在國(guó)家級(jí)刊物“中學(xué)生創(chuàng)新作文”雜志上發(fā)表過(guò)題為“我膽小”的文章，多次在周村區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校報(bào)上發(fā)表文章，作文多次被老師作為范文，在班級(jí)閱讀。文章中表現(xiàn)出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)，既有接受傳統(tǒng)觀(guān)念、優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、歷史英雄人物事跡的正面闡述，也有對(duì)現(xiàn)代觀(guān)念、現(xiàn)實(shí)生活中某些問(wèn)題的反思。文章中所表現(xiàn)出的現(xiàn)代中學(xué)生特有的思維方式和尖刻辛辣的表現(xiàn)手法，是他們將來(lái)開(kāi)創(chuàng)社會(huì)新局面所必需的，也是素質(zhì)教育培養(yǎng)新型人才所應(yīng)提倡的。
    在適應(yīng)能力方面，他有突出的表現(xiàn)。通過(guò)長(zhǎng)期的觀(guān)察和驗(yàn)證，他應(yīng)該是同齡人中較強(qiáng)的。主要體現(xiàn)在：無(wú)論在什么地方，他都能很好地把握好自己，對(duì)自己有足夠的信心。他能在大起大落中處于平和狀態(tài)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，克制自己的弱點(diǎn)，使自己最終處于優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橹骺陀^(guān)各方面的因素，他曾轉(zhuǎn)過(guò)三次學(xué)：學(xué)前班在周村區(qū)第三中學(xué)，小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)在周村區(qū)市南路小學(xué)，小學(xué)三、四、五年級(jí)回到周村區(qū)第三中學(xué)，初中在周村區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在每次轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，他并不情愿，因?yàn)槭煜さ沫h(huán)境對(duì)任何人都比較輕松。但經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)做工作，他每次又能理解家長(zhǎng)、配合家長(zhǎng)、順利度過(guò)適應(yīng)期，并且在最初的一段時(shí)間內(nèi)，他會(huì)選擇沉默，然后在學(xué)習(xí)、平日表現(xiàn)各方面認(rèn)真表現(xiàn)，時(shí)間不長(zhǎng)，老師、同學(xué)就會(huì)重新發(fā)現(xiàn)他、認(rèn)可他，最后，他又會(huì)憑著自己的突出表現(xiàn)，重新當(dāng)上班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)尖子，成為新環(huán)境下的佼佼者。
    他有很要強(qiáng)的個(gè)性，很自信的天性，“要做就做最好”的韌勁。這是極富競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的表現(xiàn)。在一次發(fā)言中，他直言不諱他的個(gè)性，并且把他的成績(jī)歸功于這一個(gè)性。其實(shí)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是每一位成功者所應(yīng)該具備的品質(zhì)。但他并不認(rèn)為自己有超人的能力、有區(qū)別于其他同學(xué)的非凡品質(zhì)。他自己評(píng)價(jià)說(shuō)：他只是廣大中學(xué)生中普通的一員，是一個(gè)極其普通的男孩，自身也有很多缺點(diǎn)和不如人意的地方。他愿意與同學(xué)們一道探討學(xué)習(xí)、探討人生、探討所有同齡人感興趣的話(huà)題。他深刻地體會(huì)到只有不斷的學(xué)習(xí)，才能永遠(yuǎn)處于不敗之地。他常用于自勉的話(huà)是：天講降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
    這就是普通又不平凡的于小舟，這就是他平凡人生中的一些閃光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    員工主要事跡材料篇十八
    在定西供電公司，xxx是個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，與她共事的人都由衷地說(shuō)，是好樣的！
    計(jì)量工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)繁重，經(jīng)過(guò)十多年摸爬滾打的她深知其中的艱辛，卻從不言悔。她所帶領(lǐng)的校表班有11名職工，均為清一色的女同志，承擔(dān)著近四萬(wàn)客戶(hù)的單相、三相電能表及各類(lèi)高壓計(jì)量裝置電能表的校驗(yàn)工作。在工作中，她嚴(yán)把表計(jì)校驗(yàn)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度從不含糊。在堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則方面，她堅(jiān)持做到任務(wù)與質(zhì)量同安排，注重管理，堅(jiān)持自查、互查的質(zhì)量監(jiān)督體系不松懈，使表計(jì)校驗(yàn)質(zhì)量從根本上得到保證，做到了自己信得過(guò)，客戶(hù)信得過(guò)。為了加強(qiáng)質(zhì)量管理，她制定了一系列質(zhì)量管理規(guī)范和實(shí)施措施，并不斷制度化，規(guī)范化。工作中堅(jiān)持做到科學(xué)分工，合理搭配，責(zé)任到組，任務(wù)到人。嚴(yán)格的制度措施，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｒ?yàn)工藝流程，人人所具有的自覺(jué)性，構(gòu)筑起了保證質(zhì)量的支持平臺(tái)。
    在國(guó)慶期間，為配合營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)正常運(yùn)行，她帶領(lǐng)全體員工放棄節(jié)假日，加班加點(diǎn)對(duì)近3萬(wàn)只電能表檢定數(shù)據(jù)、走字、耐壓、檢修記錄進(jìn)行錄入，同時(shí)對(duì)近4萬(wàn)只運(yùn)行電能表基礎(chǔ)資料檔案進(jìn)行維護(hù)。特別是8月份二期農(nóng)網(wǎng)工程竣工，隨著新客戶(hù)的增加，工作任務(wù)不斷加大，在沒(méi)有校驗(yàn)計(jì)劃的情況下，為了不耽誤工程進(jìn)度，及時(shí)供給用表，她帶領(lǐng)全體員工開(kāi)啟所有校驗(yàn)臺(tái)進(jìn)行不間斷校表，白天校表寫(xiě)記錄，晚上加班走字、封表下表。為了工程不受校驗(yàn)工作的影響，她們經(jīng)常是大餅、釀皮在現(xiàn)場(chǎng)就餐……。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦努力共校驗(yàn)單相表1700余只、三相表130余只、多功能電子表15只。表計(jì)校驗(yàn)合格率達(dá)100%，發(fā)揮了一桿秤的準(zhǔn)確與公正。
    有著十多年電能計(jì)量工作經(jīng)驗(yàn)的她，深知唯有精心、謹(jǐn)慎，才能公正、公平，唯有以客戶(hù)為先，才能做好電能計(jì)量工作，也才能最終使供、用電雙方滿(mǎn)意。她時(shí)常告誡姐妹們：我們干的是掌秤的工作，既不能讓百姓吃虧，更不能讓國(guó)家財(cái)產(chǎn)流失。
    初夏的一個(gè)上午，校表班的電話(huà)鈴驟然響起，她順手拿起話(huà)筒：喂，您好，從對(duì)方話(huà)筒里聽(tīng)到一男子的質(zhì)詢(xún)我是南川交警支隊(duì)相鄰的客戶(hù)，為什么你們的新電表?yè)Q上以后，我的用電量突然增加了好多……，面對(duì)客戶(hù)的訓(xùn)斥，她沒(méi)有推卸責(zé)任而是細(xì)致地作解釋工作，并與外勤人員一起趕赴現(xiàn)場(chǎng)，將表計(jì)拆下裝上新的合格電能表，回來(lái)后將該表掛在校驗(yàn)臺(tái)進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果是所有的誤差均在規(guī)程規(guī)定范圍之內(nèi)，出現(xiàn)這種情況，讓她不由的計(jì)上心頭，過(guò)了三天后，她又到客戶(hù)家中，發(fā)現(xiàn)新的這塊電能表照樣轉(zhuǎn)得較快，而此時(shí)客戶(hù)家中并沒(méi)有大的電器使用，她就同外勤人員一起查找原因，順著線(xiàn)路，又是上墻，又是爬房，經(jīng)過(guò)反復(fù)查看，終于發(fā)現(xiàn)是該客戶(hù)的.一部分線(xiàn)路老化，有接地現(xiàn)象，于是又開(kāi)始給客戶(hù)重新走線(xiàn)，爬上爬下，忙忙碌碌，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)才完成這項(xiàng)工作，等到結(jié)束后，汗水濕透了她的衣背，滿(mǎn)臉、滿(mǎn)頭都是厚厚的灰塵，該客戶(hù)緊緊握住她的手說(shuō)：謝謝、謝謝今天你們?yōu)槲疫@么辛苦，一定得吃頓飯她說(shuō)：不用了，沒(méi)什么可謝的，讓你們用好電是我們的職責(zé)，有什么問(wèn)題再打電話(huà)，我們盡量給您解決，說(shuō)完就騎著自行車(chē)往回走，只留下該客戶(hù)茫然站在原地。
    8月，福臺(tái)六隊(duì)一客戶(hù)打來(lái)電話(huà)：昨晚刮風(fēng)打雷，表被雷擊發(fā)生火災(zāi)，放下電話(huà)她立即和當(dāng)時(shí)的值班人員冒著夏日的.酷暑奔赴事故現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)他們馬不停蹄的趕到事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，表箱內(nèi)表計(jì)已燒成一堆廢鐵，所有可燃燒部分都化為灰燼，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始干活。首先是清理掉那些障礙物，拔掉了墻上被燒毀的廢電線(xiàn)，完后又登上梯子，爬上屋頂，重新走線(xiàn)、裝表，上上下下十幾趟，酷日炎炎，等他們接好表計(jì)、通電以后已是下午兩點(diǎn)多鐘了，當(dāng)他們正準(zhǔn)備離去，客戶(hù)緊緊抓住他們的手說(shuō)：謝謝，謝謝……，她只是說(shuō)了句：讓客戶(hù)用好電是我們的職責(zé)所在，有啥好謝的！雖然只是一個(gè)偶然但卻反映了他們急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想的服務(wù)準(zhǔn)則。這樣與客戶(hù)的零距離服務(wù)，舉不勝舉，營(yíng)造出了優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、快捷的服務(wù)氛圍。
    電能表校驗(yàn)工作是一項(xiàng)技術(shù)性強(qiáng)但相對(duì)枯燥的工作，尤其是城農(nóng)網(wǎng)建設(shè)改造開(kāi)始后，新進(jìn)一批校驗(yàn)設(shè)備走字、耐壓裝置其技術(shù)含量高，均采用了當(dāng)今先進(jìn)的電子技術(shù)。這些設(shè)備來(lái)自不同的廠(chǎng)家，全部采用計(jì)算機(jī)控制和管理的全自動(dòng)校驗(yàn)設(shè)備，使用和操作方法完全不同于以前的手工校驗(yàn)設(shè)備，自動(dòng)化程度高，班員們從未接觸過(guò)此類(lèi)設(shè)備，有的甚至連電腦也沒(méi)有摸過(guò)，這無(wú)疑對(duì)姐妹們?cè)诠ぷ魃咸岢隽烁吒碌囊蟆?BR>    要盡快掌握新設(shè)備的操作，完成工作任務(wù)，便成為擺在她這個(gè)領(lǐng)頭雁面前的一道難題。面對(duì)如此巨大的工作量，她沒(méi)有退縮，積極帶領(lǐng)全體員工共謀對(duì)策，制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)學(xué)習(xí)、廠(chǎng)家來(lái)人培訓(xùn)以及相互切磋、探討、自學(xué)、親自上設(shè)備操作等方式進(jìn)行強(qiáng)化技能培訓(xùn)。并將全班人員按照技術(shù)熟練程度、分層次開(kāi)展一幫一活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)班組團(tuán)隊(duì)精神，使全班呈現(xiàn)出了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。通過(guò)靈活多樣的崗位練兵活動(dòng)，使全班人員熟練而全面地掌握了設(shè)備基本操作技術(shù)，均取得了計(jì)算機(jī)操作等級(jí)證書(shū)。在此基礎(chǔ)上，由她組織開(kāi)展的《提高cl3000三相電能表校驗(yàn)裝置工作效率》為課題的qc小組活動(dòng)榮獲甘肅省電力行業(yè)優(yōu)秀qc成果三等獎(jiǎng)。
    為使班組建設(shè)各項(xiàng)工作向科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化邁進(jìn)，她對(duì)計(jì)量檢定設(shè)備及配套儀器、辦公設(shè)備進(jìn)行了全面清理整頓，并加貼了設(shè)備狀態(tài)色標(biāo)，制作了檢定裝置標(biāo)示牌；對(duì)表庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室的樣品區(qū)域進(jìn)行劃分，懸掛分區(qū)樣品標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，使設(shè)備和樣品管理更加規(guī)范和清楚。6月，順利通過(guò)了由甘肅省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、甘肅省電力公司電能計(jì)量中心組成的專(zhuān)家組，對(duì)定西供電公司電能計(jì)量進(jìn)行的授權(quán)認(rèn)證。
    在班組管理中，她先后組織制定了五大員職責(zé)、工效掛鉤、文明規(guī)范服務(wù)等一系列班組規(guī)章制度，同時(shí)與班員簽訂了安全責(zé)任書(shū)，將班組管理工作落實(shí)到每個(gè)職工，使人人身上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)肩上有責(zé)任。同時(shí)，根據(jù)人員的自身情況和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、業(yè)務(wù)骨干的帶頭作用，在班組組織開(kāi)展四自教育，使女職工自尊、自信、自強(qiáng)、自立的新女性意識(shí)、群體意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，以良好的心理素質(zhì)立足崗位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮了婦女半邊天的作用。隨著客戶(hù)一戶(hù)一表制的實(shí)行及農(nóng)網(wǎng)、城網(wǎng)改造的不斷深入，校表班的工作量也日愈加重。第一期城農(nóng)網(wǎng)改造工程開(kāi)始，需要一萬(wàn)多只檢驗(yàn)合格的電能表，雖然時(shí)間緊任務(wù)重，但為保證客戶(hù)能早日用上電，保證每塊電能表都能正確計(jì)量，她充分調(diào)動(dòng)員工們的積極性，發(fā)揮不怕苦，不怕累的精神，嚴(yán)把表計(jì)的質(zhì)量關(guān)，在人員不增加，工作量增加幾倍的情況下加班加點(diǎn)，連續(xù)幾個(gè)月超負(fù)荷工作，沒(méi)有加班工資，沒(méi)有補(bǔ)休，也沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言，保質(zhì)保量地完成了提供合格電能表的檢驗(yàn)任務(wù)。面對(duì)繁重的工作任務(wù)和客戶(hù)要求，她既要耐心細(xì)致做好宣傳解釋工作，又要虛心聽(tīng)取客戶(hù)批評(píng)建議，及時(shí)為客戶(hù)排憂(yōu)解難，滿(mǎn)足客戶(hù)要求。在她的帶領(lǐng)下，校表班夯實(shí)基礎(chǔ)管理，注重管理細(xì)節(jié)，突出管理創(chuàng)新，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。、，她帶領(lǐng)全班共完成表計(jì)校驗(yàn)3萬(wàn)余只，以精湛技能、良好的職業(yè)道德打造了一個(gè)不是窗口的窗口，讓電能計(jì)量的三公服務(wù)真正深入人心，取得了良好的社會(huì)效益。
    作為這個(gè)班組的領(lǐng)頭雁，她堅(jiān)持以身作則、愛(ài)崗盡責(zé)、與人為善的原則，積極與班組成員交心、溝通，有困難總是搶在前，有好處總是讓在先，積極幫助班組成員解決生活和工作上的困難，班組小姐妹都從內(nèi)心欽佩這位說(shuō)到做到、公而忘私的班組帶頭人，有什么困難和煩惱也喜歡找她傾訴。今天的校表班互幫互愛(ài)，團(tuán)結(jié)和諧，處處洋溢著親情、友情和快樂(lè)情緒。