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        給校長的一封建議書400字(14篇)

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            無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
            給校長的一封建議書400字篇一
            您好!
            您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個小小的建議告訴您。
            我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了。這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
            對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
            1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。
            2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
            3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。
            4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人,結果在危險時不能脫身。
            敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!
            祝您身體健康,天天開心!
            建議人:
            時間:
            給校長的一封建議書400字篇二
            親愛的校長:
            您好。謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護,給了我們好的學習環(huán)境。
            然而,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:東邊樓梯旁處有一個生物園,里面養(yǎng)了一些花草,有的已經枯黃了,但這個生物園卻一直關閉著,沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是:同學們把小動物帶回學校,放進生物園里養(yǎng)時,即會浪費了人力和物力,動物們的糞便還會污染環(huán)境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上,便使成績一落千丈。
            但是,生物園開了,不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認識小動物和植物的生活,我們該如何照顧它們,如何愛護它們。為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點建議:
            先打掃干凈生物園,再讓同學們帶植物和小動物回來,放進生物園。
            定時開放和關閉生物園,讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下,放松一下心情。
            定期打掃和清洗生物園,讓動物們能有一個良好的生活環(huán)境,讓同學們能有一個良好的學習環(huán)境。
            定時飼養(yǎng)小動物、栽培植物,使動物和植物好好生存,給動物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。
            希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納,希望您能開放生物園,讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情。祝您工作順利,身體健康,萬事如意。
            建議人:
            20xx年10月17日
            給校長的一封建議書400字篇三
            敬愛的校長:
            您好!
            我是六年級一班的一名普通學生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;傍晚,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
            我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛和感激,特向學校提出幾點建議如下:
            (1)將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會對老師和同學們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫字,就一點灰塵也沒有了。
            (2)在樓道里和校園里多設一些垃圾桶。一些同學本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準備扔進垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。
            (3)不要在學校大會上,集體教育愛護校園環(huán)境,像這類事情應該放到班會課上來講,在大會上,至少有40%的同學沒有集中精力,在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境,起不到什么作用,但在班會課上講就不一樣了,每一個班60人左右,大家的精力相對來說比較集中,效果就肯定會比在大會上宣傳效果好了。
            (4)愛護環(huán)境方面,希望同學們能做到以下幾點:
            1、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節(jié)約森林資源。
            2、出門時不要忘記關燈,每天節(jié)約一度電。
            3、洗完手以后請立即關閉水龍頭。
            4、愛護樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩。
            5、少用塑料袋,減輕白色污染。
            6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。
            (5)紀律方面。沒有規(guī)矩,不成方園",對遵守紀律的同學進行獎勵和表揚;可以建立一個“紀律表”,如果同學們一個星期內都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。
            (6)開放學校圖書館。什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣,兩全其美。
            (7)在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學習,讓我們的學校更“年輕漂亮”。
            (8)多開展一些豐富多彩的課外活動。同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,是靠豐富多彩的實踐活動來實現(xiàn)的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會,唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學們玩得高興,學的快樂,使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。
            (9)在升旗、做操、放學等上下樓,學生較多時,有專人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
            (10)在學校設置校長信箱,這樣就能隨時聽到老師和同學們的真正聲音了。
            這就是我的建議,或許它可能那么地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的小學生活中發(fā)現(xiàn)的一個個漏洞,望校長您能從百忙之中抽出時間來,看一看,讀一讀,采納好的建議,這就是我寫下它們的意義和初衷了。
            建議人:
            時間:
            給校長的一封建議書400字篇四
            敬愛的校長:
            您好!
            很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有
            20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
            20xx年x月x日至x日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣。在此,我們向學校提出以下幾點:
            一、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
            二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
            三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
            四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!
            以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!祝您健康!
            給校長的一封建議書400字篇五
            尊敬的校長:
            您好!
            我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今,我就要離開這座美麗的學校,離開朝夕相處的同學?,F(xiàn)在電腦室、科學室、美術室應有盡有,成為了設施玩?zhèn)涞膶W校,所以,大家在這里學習也很輕松。但是,作為校長和老師,工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。
            第一, 建議校長開房圖書館,書是人類進步的階梯,書對于我們非常重要,現(xiàn)在有了電腦,大家都變得不愛看書,一碰到什么
            難題就往電腦上查,我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣,所以請您開放圖書館。
            第二,因為夏天將要來到,天氣很熱,有的同學上課就會不認真聽講,非常影響學習。有時,天氣太熱了,我們會把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風的存在,所以我建議學校安裝空調,這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。
            第三,學校的米飯把它煮熟一點,每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費。
            以上就是我的建議,望校長能采納。
            建議人:六年級六班吳於娟
            5月14日
            給校長的一封建議書400字篇六
            尊敬的陳校長:
            您好!
            我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。
            水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。
            水是多么重要?。】墒怯行┩瑢W卻隨意浪費。經過觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節(jié)似的,把水亂潑,不僅使衛(wèi)生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節(jié)水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。
            在此,我建議:
            1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。
            2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節(jié)約用水。
            3、請同學們互相監(jiān)督,珍惜水資源。
            4、進行水資源污染防治,實現(xiàn)水資源綜合利用。
            5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
            缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節(jié)約用水!
            建議人:xxx
            20xx年x月xx日
            給校長的一封建議書400字篇七
            敬愛的校長:
            您好,我是一個即將畢業(yè)的小學生,馬上就要離開養(yǎng)育我多年的母校,離開朝夕相處的同學和老師。在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。
            我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子從小過著衣來伸手、飯來張口的生活。養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習慣,久而久之成了這不會做那不會干。勤勞是一種美德,做一個勤勞的人,身邊的人會為你的存在而欣喜,做一個懶惰的人,別人會因你的存在而厭惡。高爾基說人的勞動是神圣的,勤勞確實是一種無形的財富。
            多動手可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調性,促進大腦細胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈活。我希望學校不要讓獨生子女養(yǎng)成依賴的習慣。為了提高我們的動手能力,我提出以下幾點:
            第一:每周應該增設一節(jié)有關動手能力的課程。課的內容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工,外面也有賣手工書的,可以買回來讓他們做,還可以玩繞線板,就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀,比如心形,三角形等,把周圍剪成鋸齒狀,讓孩子根據(jù)鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細的活,當然老師要注意孩子的安全。
            第二:將學生制作的小作品進行展出,并評比一二三等獎。 第三:多開展有關動手能力的活動。
            第四:好的作品可以適當加分,用于評比魅力班級。 以上是我個人的一些小建議,還望校長能夠考慮采納。
            建議人:六年級(3)班胡煒杰
             20xx年5月23日
            給校長的一封建議書400字篇八
            敬愛的校長:
            您好!
            我是六年級的一名普普通通的學生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;傍晚,我踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
            我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛和感激,特向學校提出幾點建議:
            (1)讓同學們愛護環(huán)境,最好能夠做的以下幾點:1.不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節(jié)約森林資源。2.出門時不要忘記關燈。3.洗完手自己關水龍頭。
            (2)開放學校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。
            (3)多開展一些豐富多彩的課外活動,讓同學們增長見識。
            希望您能夠笑納!
            給校長的一封建議書400字篇九
            尊敬的校長:
            我是六(1)班的學生,我在這個學校待了這么久,我覺得學校很好。每天早晨,我一進學校就聽到朗朗的讀書聲,不論春夏秋冬都能聞到花的清香,我為我是白云小學的學生而驕傲。但是,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,一些同學還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時還開著。有一次,我問一個同學:“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關緊呢?”他回答:“這不是我付錢,關我什么事?”聽到這樣的話我非常難過,沒想到同學的節(jié)約意識如此單薄,而且還認為這是公家的不需要自己出錢,所以如此浪費。于是,我對這些情況提出以下幾點建議:
            第一點:垃圾的處理
            1.同學之間相互提醒不亂扔垃圾。
            2.請班主任教育值日同學掃地時仔細點,包括花壇、草叢。
            3.學校多請幾位工人來保持清潔。
            第二點:人走水停
            1.在水龍頭旁貼上“節(jié)約用水”的告示牌
            2.學校定時檢查,把關不緊的換掉
            3.讓值周班不定時檢查,發(fā)現(xiàn)一個玩水的扣一張藍卡。
            第三點:人走時隨手關電燈、扇。
            如果看見一個教室沒關上電燈、電扇就拍下來放在布告欄上,警告。
            此致
            敬禮!
            學生:xxx
            20xx年10月29日
            給校長的一封建議書400字篇十
            尊敬的高校長;
            您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現(xiàn)在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學校提點兒建議。
            我希望學校能?,實在倍感郁悶。
            我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:
            1、 固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。
            2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。
            3、 乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現(xiàn)象,進行勸阻或者取消練習資格。
            雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。
            建議人:曾翼翼
            20年4月18日
            給校長的一封建議書400字篇十一
            尊敬的尹校長:
            您好!
            今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學校提一些意見,請見諒。這也是許多學生的心聲,請慎重思考,謝謝。
            一是關于老師的問題。我們學校宣傳講文明,也舉辦了相關的活動……主動撿拾垃圾,講文明話語,見到老師主動問好……問題就在這兒,學生禮貌的向老師問好,雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮,但是還是有些老師對學生的問好視而不見,這樣多傷學生的心啊,本來懷著高興的心情老師問好,但是老師這樣,學生的心能不碎嗎?老師沒看見還不是問題,問題是有的老師就是看見了也不理,這對學生的心靈是多么大的打擊啊,難道老師不懂嗎?說到這兒我就不明白了,為什么學生能做到的老師就做不到呢?只因為老師比自己大嗎?在學校地位比自己高嗎?
            二是關于下午第四節(jié)課的問題。本來說是從4.12日周一開始,每天下午第四節(jié)課是活動課,而我只記得就當天上了一次,以后就沒再上過。我覺得我們學習了一整天應該放松一下了,歇歇自己活躍了一整天的腦細胞,放松一下心情。沒想到只上了一天,從那開始就沒再上過,非常失望。雖然現(xiàn)在學習任務很緊,但是也應該適當?shù)幕顒臃潘梢幌隆N覀儗W校講究誠信做人,誠信做事,那為什么說要實行的又不是行了呢為什么?
            那么這樣來說,學生也可以不遵守規(guī)矩,不講誠信。學校的規(guī)矩呢,只會變成一堆垃圾,校園也會瘋狂不是嗎?只有全體師生一同努力,我們的`校園才會變得更加文明,誠信,美好,輝煌!
            這就是我的意見,有過分的地方,請原諒,這是我、大多數(shù)同學的心聲,請您看了以后,一定要給我們一個答復,謝謝!
            此致
            敬禮
            建議人:xxx
            20xx年xx月xx日
            給校長的一封建議書400字篇十二
            敬愛的校長:
            在小學度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。
            我希望學校能對廁所衛(wèi)生進行徹底改善。學校的廁所非常不衛(wèi)生,臭得讓人“聞而卻步”。這樣不僅影響基本的衛(wèi)生,而且對同學們的健康也非常不利。走進廁所一看:水缸里扔滿了廢物,地上、墻上、窗上是一層厚厚的污垢,水龍頭壞的、堵住的非常多。同學們不分下溝和廁位,“混合使用”,而且竟然連沖廁都沒有,洗完手連水龍頭都沒關,把飲料瓶隨意塞進廁坑和公用水缸中,負責清理廁所的同學只沖幾桶水了事……
            如今,我覺得應該對廁所衛(wèi)生問題進行徹底改善。為了改善廁所衛(wèi)生,保持母校的清潔,我還想到了一些具體辦法。
            首先,對全校廁所進行徹底清理打掃,保證基本的衛(wèi)生。
            然后,對全體同學進行衛(wèi)生思想教育,要把“保證廁所衛(wèi)生,保證校園清潔”這一思想貫徹到底,要使每位同學形成良好廁所衛(wèi)生習慣。如有發(fā)現(xiàn)破壞廁所衛(wèi)生的行為,應予處罰。
            第三,將損壞的衛(wèi)生間設施(如水龍頭)全部修復,把堵塞的坑道全部疏通,重新安裝破損的門窗。
            第四,改革輪班清理廁所制度,應把各個廁所的清理任務分配給具體班級,幾個班級輪流負責同一個廁所,使每個班級都分配到廁所清理任務。每班的同學實施輪流制,每天在早讀、上午課間操、上午放學、午寫和下午放學五個時間清理廁所衛(wèi)生。應該設有衛(wèi)生檢查監(jiān)督人員,保證廁所的基本衛(wèi)生。
            最后,如果有條件,請考慮每月進行一次消毒清理以及對各種衛(wèi)生間設施進行升級。
            以上就是我的建議,望校長能夠采納。
            建議人:六年級(2)班陳xx
            xx年5月21日
            給校長的一封建議書400字篇十三
            尊敬的校長:
            您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲......
            校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?
            校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學習是十分緊張的??墒牵覀儾幌胝鞂W習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?
            校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!
            此致
            敬禮
            您的學生xxx
            20xx年xx月xx日
            給校長的一封建議書400字篇十四
            尊敬的校長:
            您好!
            現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
            1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識,在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
            2.學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。
            3.在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都做愛干凈的人,也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
            第一,我覺得學校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閱覽室建成后,給每位同學都制發(fā)一張借書卡,上面有姓名和班級。同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,并做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣。
            第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。下課了,同學們還可以眺望遠方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時的疲倦,使我們的精神更加飽滿。
            第三不要過分強調學校的特色,基礎教育要服務于學生的全面成長,學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。
            以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!
            祝您
            身體健康,工作順利!
            您的學生 某某某
            xxxx年x月xx日