我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。在總結(jié)中，我們可以客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些成功總結(jié)的實(shí)例，希望能給您帶來(lái)啟發(fā)和借鑒。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇一
男：親愛(ài)的師哥師姐們。
合：晚上好。
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆xx學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好?。ê希?。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，誰(shuí)曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季；
那一年，誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度；
那一年，踏遍萬(wàn)水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見(jiàn)你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得？
我們?cè)更c(diǎn)江山，風(fēng)流千古同；
我們?cè)鴮?xiě)意青春，千里嬋娟共；
我們?cè)€書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
你曾說(shuō)，如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨；
我曾說(shuō)，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說(shuō)，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；
我曾說(shuō)，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想！
青春！
夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航！
青春，在今晚盡情綻放吧！
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫(huà)鬢如霜，只剩你我的青春天下無(wú)雙！
敬請(qǐng)各位欣賞xx學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航2021屆畢業(yè)生晚會(huì)。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇二
男：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)的朋友們。
合：大家，晚上好。
女：轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的'祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們xx人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的校園造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼。
男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇三
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：_月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：_月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：_月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了_月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xxxxxx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇四
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于附校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的'一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：2021屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
合：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
a：四年前，當(dāng)你們踏入xx校園的時(shí)候，就決定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
b：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的愁緒，最后一次相聚在這里。
c：有淚水，才有歡笑。有空虛，才有充實(shí)。有不息變換，才有刻骨銘心。四年的生活五味俱全，鑄成了人生中揮之不去的美好回憶。
d：隨著盛夏鐘聲的敲響，我們已為大學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。我們獲得了知識(shí)與歷練，登上了放飛理想的臺(tái)階，憑欄遠(yuǎn)眺。
e：愿指魂兮識(shí)路，教尋夢(mèng)也回廊。人生中最不加掩飾，敢于追逐的時(shí)光已在不知不覺(jué)中逝去。我們所學(xué)習(xí)的精髓，叫做成長(zhǎng)。
g：在朝夕相處的四年歲月中，有太多的事值得我們回味和珍藏。在座的全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，一起走過(guò)了千百個(gè)日日夜夜，結(jié)下了深厚的情誼。
h：時(shí)間是有限的，不能在猶豫和觀望中度過(guò)。感謝老師們賦予了我們翱翔九天的翅膀，讓我們能在未來(lái)的長(zhǎng)空中飛翔！
合：我宣布，2021屆畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇五
男：郁郁花城，碧桂學(xué)子迎新年。
女：辛卯漸遠(yuǎn)，放眼華夏齊歡聚，
男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
女：尊敬的各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
合：大家新年好!
女:20xx的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過(guò)去一年的歡笑與淚水。
男:20xx的敲門(mén)聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來(lái)一年的`成長(zhǎng)與收獲。
女：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。
男：我宣布：
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇六
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
（女）各位家長(zhǎng)。
（男）各位老師，
（女）親愛(ài)的'同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
（男）春風(fēng)傳來(lái)喜訊，金牛踏歌而來(lái)。
（女）聆聽(tīng)四季的腳步，我們迎來(lái)了新的一年。
（男）歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用熱情來(lái)盡情演繹，
（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光。
（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
（女）今天，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
（男）今天，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們青春的旋律。
（女）讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇七
合：大家晚上好！
女：歡迎大家在百忙之中來(lái)到我們xx系春節(jié)文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
男：我是主持人xx，希望今天可以和大家可以度過(guò)一個(gè)難忘而快樂(lè)的夜晚！
男：接下來(lái)我們有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)：xx。
男：今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂(lè)無(wú)眠之夜。
女：今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃春節(jié)的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。
男：在今晚，在溢滿歡樂(lè)的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。
女：在今晚，你如約而來(lái)，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)xx系春節(jié)文藝匯演的'現(xiàn)場(chǎng)，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂(lè)的歌。
男：朋友們讓我們心與心相約，用我們的愛(ài)、感受真情，用我們的愛(ài)、融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄！讓我們載歌載舞歡慶這一時(shí)刻。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇八
男：親愛(ài)老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
女：x月，是*飛揚(yáng)，希望常在的季節(jié)；
男：x月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。
女：x月的天空，到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律；
男：x月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚(yáng)著火紅的旌旗。
女：x月的花最奔放，五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭，引領(lǐng)時(shí)代！當(dāng)代青年無(wú)愧于五月的光輝！
合：我們終于迎來(lái)了康縣一中校園文藝演出！
女：首先，讓我們欣賞樂(lè)隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂(lè)合奏《北國(guó)之春》。
女：剛才樂(lè)隊(duì)的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛(ài)的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅(jiān)持排練，目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂(lè)陶冶同學(xué)們的情操，把快樂(lè)帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂(lè)老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》！
男：掌聲有請(qǐng)張老師。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇九
合：大家下午好
女：7月是無(wú)比燦爛的，因?yàn)橛惺⑾牡拿髅年?yáng)光
男：7月是無(wú)比輝煌的，因?yàn)橛悬h內(nèi)奏響的樂(lè)章
女：當(dāng)我們穿過(guò)歲月的撩繞云霧，凝望著xxx年前的那個(gè)歷史時(shí)刻，面對(duì)著滿城的血雨腥風(fēng)，一個(gè)在屈辱和沉淪中不斷抗?fàn)幍墓爬厦褡?，正翹首以盼著東方破曉。
男：南昌墻頭，一聲槍響，茫茫九州，石破天驚!掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，行進(jìn)在贛江湘水之畔會(huì)師在井岡山上，燃起革命的星星之光。
女：那槍聲，拉開(kāi)一幕波瀾壯闊的史詩(shī)樂(lè)章;那火種，點(diǎn)燃了中國(guó)革命走向勝利的希望。
男：江山多嬌軍旗揚(yáng)，魚(yú)水情長(zhǎng)萬(wàn)古芳，暴雪地震俱不怕，有我華夏鐵軍強(qiáng)。
合：是英勇頑強(qiáng)的中國(guó)鐵軍、是威武不屈的中國(guó)軍人、是共和國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士，是我們光榮的人民軍隊(duì)，英勇的人民子弟兵。(這句別嫌羅嗦，語(yǔ)氣在加速的時(shí)候越來(lái)越激昂，很有氣勢(shì)的，特別是最后那句‘英勇的人民子弟兵’，一定要有氣勢(shì)，保證下面掌聲會(huì)響起來(lái))
男：今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍82周年，出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：支隊(duì)長(zhǎng)xxx，政委xxx和歷年來(lái)部隊(duì)建設(shè)作出卓越貢獻(xiàn)的離退休老干部及轉(zhuǎn)業(yè)參加地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同志們!
女：在這個(gè)喜慶的日子里，我們還特別邀請(qǐng)到了雅安監(jiān)獄、中國(guó)建設(shè)銀行雅安分行，中國(guó)移動(dòng)通信雅安分公司、華能公司等目標(biāo)單位和共建單位的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男：還有我們敬愛(ài)的幾十年如一日愛(ài)兵如子的擁軍模范康菊芬老師
女：讓我們以最熱烈的掌聲
合：歡迎他們的到來(lái)
男：首先，讓我們有請(qǐng)支隊(duì)副政委xxx致辭
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，慶祝中國(guó)人民解放軍建軍82周年文藝演出，
合：現(xiàn)在開(kāi)始
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，：親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們!
合：大家上午好!
親愛(ài)的同學(xué)們，：可愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日快樂(lè)!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ) ，：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 --合：謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽!
謝謝您，敬愛(ài)的老師!
謝謝您，偉大的祖國(guó)母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè)!
讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
在這歡樂(lè)的日子里，: 讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
我宣布南小"慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)--明天會(huì)更好文藝演出"1.2.3.4：現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇十
合：大家好!
甲：我是202班的xxx。
乙：我是xxx。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第二屆“校園文藝匯演”。
乙：在各項(xiàng)校園活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅。
合：集士港鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校第二屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛(ài)，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài)，有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。
乙：是啊，愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》，愿你的生活充滿愛(ài)。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇十一
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂(lè)的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白：
走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞***班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》 開(kāi)場(chǎng)白：
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白：
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白：
琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)***班的***等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白：
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白：
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—
齊：***學(xué)校的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們，
?。?**小學(xué)***文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂(lè)的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此，我代表寨頭小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我?！傲弧睉c典活動(dòng)的來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的.同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱，清脆歡暢
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
女：在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學(xué)由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂(lè)!
女：你們是含苞待放的花朵
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹
女：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
男：在展示自我的舞臺(tái)上，讓我們縱情高歌
女：來(lái)吧朋友，舞動(dòng)翅膀，讓夢(mèng)想起航
男：在此我宣布：正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁，大家晚上好！
甲：在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)意盎然的季節(jié)；
乙：在這陽(yáng)光燦爛、激-情似火的日子，
甲：我們與全世界的護(hù)理工作者一起，迎來(lái)了第102個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。
誕生日5月12日確定為國(guó)際護(hù)士節(jié)，并設(shè)立了最高護(hù)士名譽(yù)獎(jiǎng)：南丁格爾獎(jiǎng)。
甲：弗洛倫斯?南丁格爾，這位歐美近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人，以其純潔、忠貞的護(hù)理實(shí)踐，為全世界的護(hù)理工作者樹(shù)立了光輝的榜樣，被人們譽(yù)為“提燈女神”。
。 乙：在南丁格爾誕辰191周年的日子里，讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)普天下護(hù)理工作者的感謝和敬意。
甲：近年來(lái)，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣廣大護(hù)理工作者認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，為保障全縣人民身體健康、促進(jìn)社會(huì)和-諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
乙：全體護(hù)理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，熱情服務(wù)，用溫柔的心守候生命,把愛(ài)的光芒播撒在每個(gè)人的心房。
甲：今天，我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,充分展示天使的形象；
乙：今天，我們用溫柔的剛強(qiáng)和真摯的情懷，把生命的贊歌唱響!
乙：xx-xx人民醫(yī)院慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝演出，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
甲：今夜歌如潮，今夜花似海；
乙：今夜是歌舞的海洋，今夜是我們的盛會(huì)；
甲：今夜無(wú)眠，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，我們激蕩豪情無(wú)限；
乙：今夜有約，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，我們擁抱生活的燦爛；
甲：讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路，讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，讓我們用激-情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
乙：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
合：晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。 5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。
男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
合： 各位老師， 親愛(ài)的小朋友們：大家下午好!
男 1： 六月，是童年的搖籃;
女 1： 六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男 2： 溫暖的陽(yáng)光， 誘人的花香， 喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。
女 2： 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵，
女 1： 今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來(lái)。
男 2： “六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女 2： “六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男 1： “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷，
男2： 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2： 今天,我們歡慶在這里，，
男1： 共同慶?！绷弧眱和?jié)，這是我們大家的節(jié)日，我們歡聚一堂來(lái)為它增添光彩。
合： 讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，
讓我們快樂(lè)跳起來(lái),唱起來(lái)……在這個(gè)歡樂(lè)的日子，
現(xiàn)在我們宣布，六一聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的青年朋友們
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是
男：青春的使命在這里召喚
女：青春的智慧在這里閃光
男：青春的激-情在這里綻放
女：今天我們共聚一堂，共度我們我們的節(jié)日
男：出席今天
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇十二
丙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……。
（介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓三人分工）。
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎！
乙：南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀(jì)念‘一二·九’運(yùn)動(dòng)67周年文藝晚會(huì)”
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇十三
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的.芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：x月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：x月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：x月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了x月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：學(xué)校慶“xx”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇一
男：親愛(ài)的師哥師姐們。
合：晚上好。
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆xx學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好?。ê希?。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，誰(shuí)曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季；
那一年，誰(shuí)曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度；
那一年，踏遍萬(wàn)水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見(jiàn)你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得？
我們?cè)更c(diǎn)江山，風(fēng)流千古同；
我們?cè)鴮?xiě)意青春，千里嬋娟共；
我們?cè)€書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
你曾說(shuō)，如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨；
我曾說(shuō)，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說(shuō)，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；
我曾說(shuō)，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想！
青春！
夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航！
青春，在今晚盡情綻放吧！
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫(huà)鬢如霜，只剩你我的青春天下無(wú)雙！
敬請(qǐng)各位欣賞xx學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航2021屆畢業(yè)生晚會(huì)。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇二
男：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)的朋友們。
合：大家，晚上好。
女：轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的'祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們xx人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的校園造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼。
男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇三
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：_月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：_月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：_月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了_月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xxxxxx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇四
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于附校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的'一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在我宣布：2021屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
合：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
a：四年前，當(dāng)你們踏入xx校園的時(shí)候，就決定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
b：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的愁緒，最后一次相聚在這里。
c：有淚水，才有歡笑。有空虛，才有充實(shí)。有不息變換，才有刻骨銘心。四年的生活五味俱全，鑄成了人生中揮之不去的美好回憶。
d：隨著盛夏鐘聲的敲響，我們已為大學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。我們獲得了知識(shí)與歷練，登上了放飛理想的臺(tái)階，憑欄遠(yuǎn)眺。
e：愿指魂兮識(shí)路，教尋夢(mèng)也回廊。人生中最不加掩飾，敢于追逐的時(shí)光已在不知不覺(jué)中逝去。我們所學(xué)習(xí)的精髓，叫做成長(zhǎng)。
g：在朝夕相處的四年歲月中，有太多的事值得我們回味和珍藏。在座的全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，一起走過(guò)了千百個(gè)日日夜夜，結(jié)下了深厚的情誼。
h：時(shí)間是有限的，不能在猶豫和觀望中度過(guò)。感謝老師們賦予了我們翱翔九天的翅膀，讓我們能在未來(lái)的長(zhǎng)空中飛翔！
合：我宣布，2021屆畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇五
男：郁郁花城，碧桂學(xué)子迎新年。
女：辛卯漸遠(yuǎn)，放眼華夏齊歡聚，
男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
女：尊敬的各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
合：大家新年好!
女:20xx的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過(guò)去一年的歡笑與淚水。
男:20xx的敲門(mén)聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來(lái)一年的`成長(zhǎng)與收獲。
女：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。
男：我宣布：
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇六
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
（女）各位家長(zhǎng)。
（男）各位老師，
（女）親愛(ài)的'同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
（男）春風(fēng)傳來(lái)喜訊，金牛踏歌而來(lái)。
（女）聆聽(tīng)四季的腳步，我們迎來(lái)了新的一年。
（男）歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用熱情來(lái)盡情演繹，
（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光。
（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
（女）今天，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
（男）今天，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們青春的旋律。
（女）讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇七
合：大家晚上好！
女：歡迎大家在百忙之中來(lái)到我們xx系春節(jié)文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
男：我是主持人xx，希望今天可以和大家可以度過(guò)一個(gè)難忘而快樂(lè)的夜晚！
男：接下來(lái)我們有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)：xx。
男：今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂(lè)無(wú)眠之夜。
女：今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃春節(jié)的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。
男：在今晚，在溢滿歡樂(lè)的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。
女：在今晚，你如約而來(lái)，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)xx系春節(jié)文藝匯演的'現(xiàn)場(chǎng)，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂(lè)的歌。
男：朋友們讓我們心與心相約，用我們的愛(ài)、感受真情，用我們的愛(ài)、融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄！讓我們載歌載舞歡慶這一時(shí)刻。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇八
男：親愛(ài)老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
女：x月，是*飛揚(yáng)，希望常在的季節(jié)；
男：x月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。
女：x月的天空，到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律；
男：x月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚(yáng)著火紅的旌旗。
女：x月的花最奔放，五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭，引領(lǐng)時(shí)代！當(dāng)代青年無(wú)愧于五月的光輝！
合：我們終于迎來(lái)了康縣一中校園文藝演出！
女：首先，讓我們欣賞樂(lè)隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂(lè)合奏《北國(guó)之春》。
女：剛才樂(lè)隊(duì)的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛(ài)的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅(jiān)持排練，目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂(lè)陶冶同學(xué)們的情操，把快樂(lè)帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂(lè)老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》！
男：掌聲有請(qǐng)張老師。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇九
合：大家下午好
女：7月是無(wú)比燦爛的，因?yàn)橛惺⑾牡拿髅年?yáng)光
男：7月是無(wú)比輝煌的，因?yàn)橛悬h內(nèi)奏響的樂(lè)章
女：當(dāng)我們穿過(guò)歲月的撩繞云霧，凝望著xxx年前的那個(gè)歷史時(shí)刻，面對(duì)著滿城的血雨腥風(fēng)，一個(gè)在屈辱和沉淪中不斷抗?fàn)幍墓爬厦褡?，正翹首以盼著東方破曉。
男：南昌墻頭，一聲槍響，茫茫九州，石破天驚!掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，行進(jìn)在贛江湘水之畔會(huì)師在井岡山上，燃起革命的星星之光。
女：那槍聲，拉開(kāi)一幕波瀾壯闊的史詩(shī)樂(lè)章;那火種，點(diǎn)燃了中國(guó)革命走向勝利的希望。
男：江山多嬌軍旗揚(yáng)，魚(yú)水情長(zhǎng)萬(wàn)古芳，暴雪地震俱不怕，有我華夏鐵軍強(qiáng)。
合：是英勇頑強(qiáng)的中國(guó)鐵軍、是威武不屈的中國(guó)軍人、是共和國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士，是我們光榮的人民軍隊(duì)，英勇的人民子弟兵。(這句別嫌羅嗦，語(yǔ)氣在加速的時(shí)候越來(lái)越激昂，很有氣勢(shì)的，特別是最后那句‘英勇的人民子弟兵’，一定要有氣勢(shì)，保證下面掌聲會(huì)響起來(lái))
男：今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍82周年，出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：支隊(duì)長(zhǎng)xxx，政委xxx和歷年來(lái)部隊(duì)建設(shè)作出卓越貢獻(xiàn)的離退休老干部及轉(zhuǎn)業(yè)參加地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同志們!
女：在這個(gè)喜慶的日子里，我們還特別邀請(qǐng)到了雅安監(jiān)獄、中國(guó)建設(shè)銀行雅安分行，中國(guó)移動(dòng)通信雅安分公司、華能公司等目標(biāo)單位和共建單位的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男：還有我們敬愛(ài)的幾十年如一日愛(ài)兵如子的擁軍模范康菊芬老師
女：讓我們以最熱烈的掌聲
合：歡迎他們的到來(lái)
男：首先，讓我們有請(qǐng)支隊(duì)副政委xxx致辭
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，慶祝中國(guó)人民解放軍建軍82周年文藝演出，
合：現(xiàn)在開(kāi)始
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，：親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們!
合：大家上午好!
親愛(ài)的同學(xué)們，：可愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日快樂(lè)!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ) ，：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 --合：謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽!
謝謝您，敬愛(ài)的老師!
謝謝您，偉大的祖國(guó)母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè)!
讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
在這歡樂(lè)的日子里，: 讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
我宣布南小"慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)--明天會(huì)更好文藝演出"1.2.3.4：現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇十
合：大家好!
甲：我是202班的xxx。
乙：我是xxx。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第二屆“校園文藝匯演”。
乙：在各項(xiàng)校園活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅。
合：集士港鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校第二屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛(ài)，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài)，有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。
乙：是啊，愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》，愿你的生活充滿愛(ài)。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇十一
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂(lè)的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白：
走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞***班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》 開(kāi)場(chǎng)白：
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白：
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白：
琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)***班的***等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白：
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白：
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—
齊：***學(xué)校的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們，
?。?**小學(xué)***文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂(lè)的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此，我代表寨頭小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我?！傲弧睉c典活動(dòng)的來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的.同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱，清脆歡暢
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
女：在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學(xué)由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂(lè)!
女：你們是含苞待放的花朵
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹
女：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
男：在展示自我的舞臺(tái)上，讓我們縱情高歌
女：來(lái)吧朋友，舞動(dòng)翅膀，讓夢(mèng)想起航
男：在此我宣布：正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁，大家晚上好！
甲：在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)意盎然的季節(jié)；
乙：在這陽(yáng)光燦爛、激-情似火的日子，
甲：我們與全世界的護(hù)理工作者一起，迎來(lái)了第102個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。
誕生日5月12日確定為國(guó)際護(hù)士節(jié)，并設(shè)立了最高護(hù)士名譽(yù)獎(jiǎng)：南丁格爾獎(jiǎng)。
甲：弗洛倫斯?南丁格爾，這位歐美近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人，以其純潔、忠貞的護(hù)理實(shí)踐，為全世界的護(hù)理工作者樹(shù)立了光輝的榜樣，被人們譽(yù)為“提燈女神”。
。 乙：在南丁格爾誕辰191周年的日子里，讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)普天下護(hù)理工作者的感謝和敬意。
甲：近年來(lái)，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣廣大護(hù)理工作者認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，為保障全縣人民身體健康、促進(jìn)社會(huì)和-諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
乙：全體護(hù)理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，熱情服務(wù)，用溫柔的心守候生命,把愛(ài)的光芒播撒在每個(gè)人的心房。
甲：今天，我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,充分展示天使的形象；
乙：今天，我們用溫柔的剛強(qiáng)和真摯的情懷，把生命的贊歌唱響!
乙：xx-xx人民醫(yī)院慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝演出，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
甲：今夜歌如潮，今夜花似海；
乙：今夜是歌舞的海洋，今夜是我們的盛會(huì)；
甲：今夜無(wú)眠，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，我們激蕩豪情無(wú)限；
乙：今夜有約，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，我們擁抱生活的燦爛；
甲：讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路，讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，讓我們用激-情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
乙：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
合：晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。 5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。
男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
合： 各位老師， 親愛(ài)的小朋友們：大家下午好!
男 1： 六月，是童年的搖籃;
女 1： 六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男 2： 溫暖的陽(yáng)光， 誘人的花香， 喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。
女 2： 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵，
女 1： 今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來(lái)。
男 2： “六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女 2： “六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男 1： “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷，
男2： 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2： 今天,我們歡慶在這里，，
男1： 共同慶?！绷弧眱和?jié)，這是我們大家的節(jié)日，我們歡聚一堂來(lái)為它增添光彩。
合： 讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，
讓我們快樂(lè)跳起來(lái),唱起來(lái)……在這個(gè)歡樂(lè)的日子，
現(xiàn)在我們宣布，六一聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的青年朋友們
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是
男：青春的使命在這里召喚
女：青春的智慧在這里閃光
男：青春的激-情在這里綻放
女：今天我們共聚一堂，共度我們我們的節(jié)日
男：出席今天
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇十二
丙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……。
（介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓三人分工）。
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎！
乙：南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀(jì)念‘一二·九’運(yùn)動(dòng)67周年文藝晚會(huì)”
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)篇十三
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的.芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：x月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：x月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：x月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了x月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：學(xué)校慶“xx”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!