持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)?？偨Y(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、清晰，避免冗長(zhǎng)和啰嗦?？偨Y(jié)范文中的例子和案例，可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法和技巧。
到高中的感受和心得篇一
升入高中是一個(gè)新的階段，讓我面臨了許多新的挑戰(zhàn)。一方面，課業(yè)的難度增加，要求更高的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。另一方面，與不同學(xué)校的同學(xué)們相聚在一起，我需要適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系。這些新的挑戰(zhàn)雖然困難，但卻是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：建立學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)課業(yè)壓力
升入高中后，我意識(shí)到高中學(xué)習(xí)并不僅僅是數(shù)量上的增加，而是更加注重質(zhì)量。為了適應(yīng)這個(gè)巨大的變化，我努力探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先，我合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，我培養(yǎng)了自己的閱讀和思考習(xí)慣，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過積極學(xué)習(xí)，我成功地適應(yīng)了高中的課業(yè)壓力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第三段：發(fā)展興趣愛好，豐富課余生活
高中生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，我意識(shí)到拓寬自己的興趣愛好是構(gòu)建全面發(fā)展的重要一環(huán)。通過參加社團(tuán)活動(dòng)和課余培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了許多潛在的興趣愛好，如音樂、繪畫、籃球等。這不僅豐富了我的課余生活，更鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。興趣愛好的培養(yǎng)不僅讓我在學(xué)習(xí)之外有個(gè)人的發(fā)展，還讓我更加自信和積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
第四段：與同學(xué)建立良好關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與交流
升入高中之后，我意識(shí)到良好的人際關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的重要性。與不同背景的同學(xué)相處，我學(xué)會(huì)了與人交流和合作。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我培養(yǎng)了解決問題的能力和與他人合作的技巧。與同學(xué)的友誼不僅增強(qiáng)了我的社交能力，更讓我在困難時(shí)能夠得到他們的支持和幫助。
第五段：總結(jié)與展望，迎接更大的挑戰(zhàn)
升入高中的這段經(jīng)歷雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也讓我收獲了許多。通過努力學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了高中的課業(yè)要求，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。興趣愛好的培養(yǎng)讓我進(jìn)一步了解自己，并豐富了課余生活。與同學(xué)的交流和合作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，迎接更大的挑戰(zhàn)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：升入高中是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、發(fā)展興趣愛好、建立良好關(guān)系，我們可以成功適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷讓我們不僅在學(xué)術(shù)上得到提升，更在人格和自信上有所成長(zhǎng)。展望未來，我們要繼續(xù)努力，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
到高中的感受和心得篇二
又從新踏進(jìn)了新生生活。在每個(gè)新生都要接受入學(xué)前的軍事訓(xùn)練。記得3年前第一次接受軍事訓(xùn)練明白到軍隊(duì)里面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律。但是那時(shí)候懵懂的我還是不明白到底我們?yōu)槭裁匆邮苘娪?xùn)。到現(xiàn)在，已經(jīng)是高一的學(xué)生了。16歲，說大不大說小不小。說什么的，也總明白到底為什么要接受軍訓(xùn)吧。就是為了我們以后更好的生活，其實(shí)軍訓(xùn)啊，實(shí)質(zhì)就是一個(gè)課堂教育，是非常有意義有必要的一個(gè)課堂。
記得3年前的軍訓(xùn)，我在同一間學(xué)校軍訓(xùn)。那時(shí)候我們還要穿上軍裝。覺得那時(shí)候好看極了，很帥氣的樣子，威風(fēng)凜凜。到現(xiàn)在的軍訓(xùn)，雖然軍裝不用穿了，身上的負(fù)擔(dān)也少了。但是，卻比以前嚴(yán)了好多。這越來越體會(huì)到部隊(duì)令人驚嘆佩服的紀(jì)律。因?yàn)檎娴男枰且话愕囊懔?。但是覺得這軍訓(xùn)是很有意思的，我真正體會(huì)到隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍的紀(jì)律...這些感想在初一時(shí)候沒有的，那時(shí)候只知道很辛苦。那辛苦日子過完就算了，沒再深思熟慮什么了。但是越大越多的感想就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)了。
說說對(duì)教官的意見，其實(shí)也沒有吧。我知道這不算什么，因?yàn)檫@比起軍隊(duì)，還差得遠(yuǎn)呢。我怕我看著會(huì)流淚呢。因?yàn)檐婈?duì)生活，自己也聯(lián)想得到的情景。也許也是平時(shí)看電視看的多吧。我就覺得教官已經(jīng)很體諒我們的了，我們應(yīng)該珍惜才對(duì)。
10天時(shí)間，已經(jīng)過了4天了。我會(huì)好好地堅(jiān)持到最后的。軍歌也唱嘛...鼓勵(lì)鼓勵(lì)下是需要的。
到高中的感受和心得篇三
今天是軍訓(xùn)的第三天，教官教會(huì)了我們?cè)S多動(dòng)作。軍訓(xùn)也讓大家有了集體觀念：一個(gè)班要團(tuán)結(jié)友愛，一個(gè)連隊(duì)是一個(gè)整體，誰都不能自由散漫，一切都要以整體為重。哪個(gè)同學(xué)動(dòng)作沒掌握，大家都得陪著練習(xí)。在軍訓(xùn)中同學(xué)們學(xué)會(huì)了幫助，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了諒解，也增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)讓大家明白了什么是有組織、有紀(jì)律。一切行動(dòng)都要聽口令：集體口哨一響，必須以最快的速度到指定地點(diǎn)集合;沒有軍事指導(dǎo)員的休息口令，大家便不能休息;沒有教官的允許，不能有任何私自行動(dòng)。軍訓(xùn)有苦亦有甜。甜得就是――軍訓(xùn)讓我們明白了什么是真正的軍人。其實(shí)，也不能用苦這個(gè)字因?yàn)槲覀兇蠹叶贾儡娪?xùn)強(qiáng)度都是根據(jù)我們情況制定的，不會(huì)超出我們的承受能力。而且，在軍訓(xùn)中，教官會(huì)密切關(guān)注大家的情況，一發(fā)現(xiàn)誰的臉色不對(duì)就會(huì)讓其先休息，不會(huì)讓學(xué)生受傷。
今天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是在軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)是無比珍貴的，它將伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
記得剛上初中時(shí)，先要經(jīng)過一星期的軍訓(xùn)。在艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束之后，班主任杜老師讓我們每人寫一寫軍訓(xùn)之后的感受。寫好之后，杜老師選了幾條為我們讀了一下，其中有兩條莫名其妙的：
1、“雖然軍訓(xùn)很辛苦，但是我必須要堅(jiān)持，國(guó)為軍訓(xùn)也了我們好?！?BR> (我猜他想說的是“軍訓(xùn)也是為了我們好”，大概是少寫了兩個(gè)字吧。)
2、“每當(dāng)我們訓(xùn)練完畢休息的時(shí)候，我總看見教官還在獨(dú)自練習(xí)?？?，教官可真淚呀!”
(上了初中還把“累”寫成“淚”，悲哀!)
軍訓(xùn)，一次不同部分的經(jīng)歷，是我們?nèi)松械囊患?jí)重要的階梯。
訓(xùn)練場(chǎng)上流下了我們艱辛的汗水，但是卻給了我們分風(fēng)雨過后的快樂。每天早上在太陽還沒有升起時(shí)，我們就要起床集合開始訓(xùn)練了。每天要在太陽下站上7個(gè)小時(shí)。即使有蟲子在臉上爬也不能動(dòng)。記得有一次，我的眼鏡要掉下了，我扶了一下眼鏡，就被嚴(yán)厲教官罰跑了五圈。也許軍訓(xùn)本來就是一種殘酷的訓(xùn)練，只是以前我從未身歷其境，才會(huì)被軍人那威風(fēng)的外表所蒙蔽，從未想到過明艷背后的汗水與努力?？晌以谶@次軍訓(xùn)中親身嘗試過了，才覺并非如此，每一個(gè)規(guī)范動(dòng)作的背后都藏著無數(shù)個(gè)時(shí)辰的訓(xùn)練。現(xiàn)代的社會(huì)也許處處都可以張燈結(jié)彩，奢侈度日，人們可以沉醉在和平與安樂的陶冶中，可唯獨(dú)軍隊(duì)不行，無論何時(shí)，無論何地，總有他們滴下的汗水，總回蕩著他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿了懾人魂魄的力量，我想大概世界再無軍訓(xùn)的每一個(gè)場(chǎng)景都牢牢地刻在我的腦中，每個(gè)場(chǎng)景都是如此生動(dòng)美好。先說說我們的吃飯吧。俗話說：“人是鐵，鈑是鋼?！碑?dāng)每一次到了吃飯的時(shí)間，我們邁著整齊的步伐踏入食堂，看見桌上的鈑菜時(shí)，每一個(gè)人都好像一頭頭野狼一樣虎視眈眈的盯著飯菜。特別是男生，很多人都在那時(shí)不顧自己的形象，拼命搶著飯菜吃，不一會(huì)兒就全部清盤了。雖然有些菜淡的無味，但那時(shí)的感覺都是美味佳肴。我的運(yùn)氣比較不錯(cuò)和女生坐在一起，所以吃得還不錯(cuò)，相比于學(xué)校的伙食真是一個(gè)天上一個(gè)地下啊!再說說晚上的就寢吧。訓(xùn)練基地的床都是硬板床，八個(gè)人住一個(gè)宿舍，對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，在學(xué)校和家里早已睡慣了軟軟的的床，所以剛到了的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠，半夜里不是被凍醒，就是睡得不舒服。日復(fù)一日的鍛煉，我學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也深深地體會(huì)到了解放軍生活的艱苦和樸素。
到高中的感受和心得篇四
高中是青春最美好的一段時(shí)光，對(duì)于每個(gè)人而言都是如此。進(jìn)入高中，我們不僅面臨學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，還需要充實(shí)自身的社交生活和個(gè)人發(fā)展。作為一名高中生，我有幸就讀于一所理想高中，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將圍繞理想高中的幾個(gè)特點(diǎn)展開論述：注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、積極參與社團(tuán)活動(dòng)、尊重個(gè)人特長(zhǎng)和對(duì)學(xué)業(yè)的重視。
首先，理想高中注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)的教育主要注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，而理想高中卻更關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。在我就讀的高中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和體育水平，每年都會(huì)舉辦豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，例如科技創(chuàng)新大賽、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅讓我們的學(xué)習(xí)更具意義和樂趣，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
其次，理想高中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，它不僅能夠讓學(xué)生們追求自己的興趣愛好，還可以促進(jìn)交流與合作。在我就讀的高中，有各種各樣的社團(tuán)，從學(xué)術(shù)科研社團(tuán)到藝術(shù)創(chuàng)作社團(tuán)應(yīng)有盡有。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們和我一起努力、一起成長(zhǎng)。同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
再次，理想高中尊重個(gè)人特長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，而理想高中非常重視并尊重每個(gè)人的個(gè)性發(fā)展。在我的高中，學(xué)校鼓勵(lì)我們參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬我們的視野和豐富我們的人生經(jīng)歷。同時(shí)，學(xué)校也提供了豐富的選修課程，讓我們有更多機(jī)會(huì)發(fā)展自己的特長(zhǎng)，例如音樂、舞蹈、棋類等。這給了我追逐夢(mèng)想的空間和機(jī)會(huì)，讓我在主修課程之外，能進(jìn)一步發(fā)展并挖掘自己的潛力。
最后，理想高中也注重對(duì)學(xué)業(yè)的重視。學(xué)業(yè)是高中生活的重要組成部分，沒有堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，其他的發(fā)展都是空談。我們的學(xué)校設(shè)立了嚴(yán)格的課程體系，要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外輔導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。通過這些舉措，學(xué)校讓我們明確目標(biāo)，有效安排時(shí)間，并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總結(jié)起來，理想高中為我們提供了廣闊的平臺(tái)和機(jī)會(huì)去全面發(fā)展自己。在這個(gè)階段，我不僅獲得了知識(shí)和技能的積累，還樹立了正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。我學(xué)會(huì)了自主管理時(shí)間、團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，并幫助我應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我深信，無論將來走到哪里，我都能夠勝任并獲得成功。
到高中的感受和心得篇五
初中生活雖然結(jié)束，而高中生活卻在招手向我走來。我懷揣著激動(dòng)和期待，邁入高中校門的新生活。一切陌生的環(huán)境和面孔，讓我感到既興奮又緊張。不過，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)高中并不像我想象的那樣可怕，而是充滿了各種新奇和挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)業(yè)的壓力與適應(yīng)。
高中的學(xué)業(yè)壓力較大，課程也比以前更加深入和復(fù)雜。我學(xué)著適應(yīng)這種變化，努力提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)更加獨(dú)立和自主，老師督促的次數(shù)減少了，自我管理和規(guī)劃的能力就變得尤為重要。我開始學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并注重學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我漸漸適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也感受到了自己的進(jìn)步。
第三段：社團(tuán)活動(dòng)的豐富多樣。
高中不僅注重學(xué)業(yè)，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)。我積極參加了學(xué)校的英語角和攝影社團(tuán)。通過參加社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，也擴(kuò)展了自己的興趣愛好。在社團(tuán)活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。社團(tuán)活動(dòng)不僅讓我快樂成長(zhǎng)，還為我的高中生活增添了色彩。
第四段：校園生活的豐富多彩。
除了學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，高中的校園生活還有許多精彩的經(jīng)歷。我參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì)、文化節(jié)等各類活動(dòng)，體驗(yàn)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與合作。此外，我還在班級(jí)里參加了各類班會(huì)和課外輔導(dǎo)班，通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長(zhǎng)，也結(jié)交到了更多優(yōu)秀的同學(xué)。這些珍貴的經(jīng)歷讓我在校園中感受到了濃厚的人文氛圍和友情。
第五段：成長(zhǎng)與收獲。
經(jīng)歷了一段時(shí)間的高中生活，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還成長(zhǎng)了很多。在面對(duì)學(xué)業(yè)壓力和生活挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和為自己設(shè)立目標(biāo)。我變得更加自信和獨(dú)立，也更加懂得合理安排時(shí)間和珍惜每一天。在高中的心得體會(huì)中，我明白了努力付出才會(huì)有回報(bào)。每一份收獲背后都需要一份耐心和付出，這讓我更加理解了“沒有付出就沒有收獲”的道理。
總結(jié)：
升入高中的心得體會(huì)，是我從一個(gè)初中畢業(yè)生變成高中生的關(guān)鍵時(shí)期。在新的環(huán)境中，我努力適應(yīng)學(xué)業(yè)壓力和校園生活的變化，通過參加社團(tuán)活動(dòng)和各類校園活動(dòng)，豐富了自己的生活經(jīng)歷，并在這個(gè)過程中成長(zhǎng)和收獲。高中不只是一段漫長(zhǎng)的求學(xué)之路，更是一個(gè)充滿無限可能性的舞臺(tái)，我將繼續(xù)努力，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
到高中的感受和心得篇六
天空灰暗，一切都很低沉壓抑，仿佛早已奠定了疲憊一天的基調(diào)。
我們?cè)谝?guī)定的地點(diǎn)站好，迎來了我們的教官，他們紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，英姿颯爽，深深令我動(dòng)容，我們開始了軍訓(xùn)的第一天。第一天的內(nèi)容很簡(jiǎn)單卻也不易，站軍姿?！罢局?，有什么難的，誰還不會(huì)站著？”“就是就是……”，許多人的談?wù)摯笾氯绱?，可是不過多久，就發(fā)生了翻天覆地的變化，起初還有云朵的保護(hù)，可是漸漸的云朵調(diào)皮地跳走了，還一蹦一蹦的，日光照到了我們的.臉上、身上，我們就一直站著軍姿，仿佛度日如年。
教官說“痛苦的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的"，果真如此，站立時(shí)間長(zhǎng)久的我，背開始隱隱發(fā)痛，腿仿佛不是自己的，腳也早已發(fā)麻，我還在堅(jiān)持一分一秒，我盼望下一秒就能休息，但是我一次又一次的失望，期待總也落空，可不能放棄，希望，哪怕再渺茫也好，這就是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的感受吧。我第一次感到休息時(shí)間多么美好的事，我甚至想把他列入人生四大喜事。在休息時(shí)我發(fā)覺腿已經(jīng)動(dòng)不得了，真是艱難，我們尚且如此，真的軍人又當(dāng)何如，令人汗顏。
到高中的感受和心得篇七
為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒有課本的課，有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的.意志，鐵一樣的紀(jì)律”，體驗(yàn)著不同往日的生活，期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
隨著軍訓(xùn)的開始，懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩，多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營(yíng)管理的要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。
隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。
在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：xx同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅(jiān)持訓(xùn)練。學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，老師讓他們休息，但是他們都說沒事，我能堅(jiān)持。
堅(jiān)持，一切皆有可能。
到高中的感受和心得篇八
《格林童話》寫的很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，我談?wù)勛约旱拈喿x感受吧!
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。
并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜??”等做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng)，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明，善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝?？偸前颜妗⑸?、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度來面對(duì)生活。
到高中的感受和心得篇九
十天的軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，但每次回憶軍訓(xùn)生活，都有一種特別的感覺。
記得軍訓(xùn)的前一天晚上，激動(dòng)得一直在想：軍訓(xùn)是什么樣的?
第二天一早，我拿起行李，穿上軍訓(xùn)制服，登上開往軍營(yíng)公共汽車。在公交車上，我們談笑風(fēng)生，很開心，一起做著軍訓(xùn)生活的白日夢(mèng)。
到了軍營(yíng)后，我們把行李放在宿舍，我想：我的第一次獨(dú)立生活就是這樣開始的。短暫的休息后，我們舉行了開學(xué)典禮，我們學(xué)校和部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)表講話，要求我們好好學(xué)習(xí)，好好訓(xùn)練，做一個(gè)合格的小戰(zhàn)士.
下午開始軍訓(xùn)第一課，——站姿。軍人站姿的動(dòng)作要領(lǐng)是：雙肩后伸，挺胸收腹，雙手自然下垂，拇指指向食指第二關(guān)節(jié)，中指貼近衣服褲子的線條，收回下頜，眼睛向前看，雙腳分開60度左右，脖子貼著后衣領(lǐng)，微微前傾。站姿小有那么多要求。我是按照要求訓(xùn)練的，但是在練胸腹的時(shí)候，站起來不能收腹，收腹也不能挺胸。很多次都沒練好。真的很難!教官告訴我：呼吸的時(shí)候要呼吸半口氣，這樣胃才不會(huì)脹。在教官的帶領(lǐng)下，我終于站到了這個(gè)位置。我在做微微前傾動(dòng)作的時(shí)候，因?yàn)檎镜臅r(shí)間太長(zhǎng)，沒有把握好重心，差點(diǎn)摔倒。站在那里后，我感到很累。我真的很想鍛煉一下，但是我做不到。軍紀(jì)嚴(yán)明，所以我堅(jiān)持.看似簡(jiǎn)單的代表軍隊(duì)的姿勢(shì)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
在接下來的幾天里，我們進(jìn)行了急行軍、向前走、軍拳等訓(xùn)練;并且學(xué)會(huì)了唱很多軍歌比如《團(tuán)結(jié)就是力量》《過得硬的連隊(duì)》《嚴(yán)守紀(jì)律歌》;還看了電影《沖出亞馬遜》。
在這十天的軍訓(xùn)中，我深深地感受到，部隊(duì)的生活不僅僅是訓(xùn)練，更是豐富多彩。
到高中的感受和心得篇十
汗水順著發(fā)梢滴落，嘴唇開端枯燥，咱們頂著炎炎的夏天，一個(gè)個(gè)站著好像堅(jiān)韌的竹子，任有汗水下滑到脖子。
就在昨日，咱們來到了基地，進(jìn)行嚴(yán)厲有序的軍訓(xùn)，教官的腰板筆挺，并沒有像其他教官坐在樹蔭下訓(xùn)話，而是與咱們一同在烈陽下練軍姿。
不過惋惜的是軍訓(xùn)由于颶風(fēng)而停下了，在這短短的兩天中，我感觸到了軍魂，那種永不平從的軍魂，像生生不息的火焰，熊熊燃燒在胸中，就算天塌下來腰也不會(huì)彎下，就算大地裂開也不會(huì)皺一下眉頭。
在軍訓(xùn)中，最重要的不是軍姿，而是讓咱們體會(huì)不平的軍魂。
到高中的感受和心得篇十一
走進(jìn)大自然，豎起耳朵聆聽那一片自然的萬籟。轟隆隆的雷聲，呼呼的風(fēng)聲，淅瀝瀝的雨聲，嘰嘰喳喳的鳥聲。一起組成了一支大自然的交響曲。雖無鋼琴曲那樣惟妙惟肖，沒有搖滾音樂那樣震撼人心，也沒有抒情音樂那么扣人心弦，但大自然交響曲卻讓聆聽者舒適，自在。只要欣賞過這沒有人工化的“音樂”，便很難忘卻。
聽，風(fēng)兒吹著口哨，醉漢般地在那剛剛蘇醒的樹梢間游蕩著。一會(huì)兒，風(fēng)兒似乎更調(diào)皮了，它一會(huì)兒就竄出來，搖動(dòng)著街上的樹木，彈撥著樹冠，讓小樹妹妹的辮子“飛起來”了，它還不忘拽一把干枯的小草。風(fēng)，吹得更厲害了，仿佛在告訴人們：“都是我吹拂這大地萬物，為大地送來陣陣涼風(fēng)。”隨著風(fēng)兒，天空中，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，迸發(fā)出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾，無窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也仿佛驕傲地說：“我能讓人們預(yù)知下雨，提醒人們收衣服，真是功勞不淺吶！”
閃電過后，雨兒像男高音似的，提高了嗓門，“嘩啦啦”地唱起來，銀幣似的雨點(diǎn)，“噼噼啪啪”地敲打著大地。過了一會(huì)兒，雨小了，該到“女低音”上場(chǎng)了。雨，在下著，靜靜地，輕輕地，柔柔地。那柔軟的雨絲，從朦朦朧朧的天空中飄下來，沒有聲響。即使飄在墻上，行人身上，還是默默無聲?！八蹦瑹o聲，卻好像用行動(dòng)告訴人們：“我滋潤(rùn)這大地萬物呢！”雨停了，鳥兒也在雨中洗了個(gè)澡，它抖抖毛，揮揮翅膀，便開始在雨后的寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺(tái)般的書上，唱著歌，打破了雨后的寂靜。由婉轉(zhuǎn)，到高亢，起起伏伏的歌聲是那么扣人心弦。它用自身的歌聲向大家發(fā)起挑戰(zhàn)：“我是音樂家的佼佼者，我用美妙的歌聲打動(dòng)你們！”
大自然的交響曲，天然化的，扣人心弦，令人感到心曠神怡。朋友，走進(jìn)大自然，放開胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會(huì)勝卻無數(shù)的音樂。
到高中的感受和心得篇十二
走進(jìn)李白，我跟隨他徜徉大好河山，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?！薄爸x公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼?！薄懊髟鲁鎏焐剑n茫云海間?！薄疤扉T中斷楚江開，碧水東流至此回。”無數(shù)優(yōu)美的詩句從他筆尖下瀉出，我也如癡如醉。
呵，感謝李白，是他使我學(xué)會(huì)了欣賞。
到高中的感受和心得篇十三
1851年萬國(guó)工業(yè)博覽會(huì)成為了全世界第一場(chǎng)世界博覽會(huì)，在英國(guó)首都倫敦的海德公園舉行，展期是1851年5月01日至10月11日，主要內(nèi)容是世界文化與工業(yè)科技，其定名中的“great”在英文有偉大的、很棒的、壯觀的意思，借此博覽會(huì)英國(guó)在當(dāng)時(shí)展現(xiàn)了工業(yè)革命后，英國(guó)技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。
在古代農(nóng)耕社會(huì)，人們往往在慶賀豐收、宗教儀式、歡度喜慶的節(jié)日里展開交易活動(dòng)，后來逐漸發(fā)展成為定期的、有固定場(chǎng)所的、以物品交換為目的的大型貿(mào)易及展示的集會(huì)。這就是世界博覽會(huì)的最早形式。當(dāng)2010年上海世界博覽會(huì)已經(jīng)鄰近我們上海人的身邊，我們要做好東道主，向世界秀出我們上海人民，改變我們以往的壞習(xí)慣，例如2008年西班牙薩拉戈薩世界博覽會(huì)的主題——“水，生命之源”，不亂丟垃圾，等等等等，一系列的壞習(xí)慣，正式迎接2010年上海世界博覽會(huì)，對(duì)這個(gè)世博會(huì)，我們家庭也有些貢獻(xiàn)，我爸爸的公司是做這次2010年上海世界博覽會(huì)整個(gè)世博園區(qū)的排水系統(tǒng)，我爸爸是售后服務(wù)部門和安裝部的經(jīng)理，我們家車上還貼著世博園區(qū)出入許可證那！所以，我為此驕傲。
下面，我向大家介紹一下這次上海世博會(huì)我們的母館——中國(guó)館：中國(guó)館位于世博園區(qū)南北、東西軸線交匯處的核心地段，東接云臺(tái)路，南鄰南環(huán)路，北靠北環(huán)路，西依上南路，軌道8號(hào)線在基地西南角地下穿過。中國(guó)館由國(guó)家館、地區(qū)館和港澳臺(tái)館三個(gè)部分組成。國(guó)家館高63米，架空層高33米，架空平臺(tái)高9米，上部最大邊長(zhǎng)為138米乘以138米，下部四個(gè)立柱外邊距離70.2米，建筑面積約為2.7萬平方米。
地區(qū)館高13米，建筑面積約4.5萬平方米，港澳臺(tái)館建筑面積約3000平方米。地區(qū)館和港澳臺(tái)館將為全國(guó)31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及港澳臺(tái)地區(qū)提供展覽場(chǎng)所，展示中國(guó)多民族的風(fēng)采及城市變遷。中國(guó)館將向世界展現(xiàn)中國(guó)的形象，讓世界更直觀地了解中國(guó)。兩個(gè)展館可以同時(shí)寬松地容納7000名觀眾。中國(guó)館的設(shè)計(jì)理念：“城市發(fā)展中的中華智慧”由于形狀酷似一頂古帽，因此被命名為“東方之冠”?！皷|方之冠”的構(gòu)思主題，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。
國(guó)家館居中升起、層疊出挑，成為凝聚中國(guó)元素、象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體——東方之冠；地區(qū)館水平展開，以舒展的平臺(tái)基座的形態(tài)映襯國(guó)家館，成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場(chǎng)；二者互為對(duì)仗、互相補(bǔ)充，共同組成表達(dá)盛世大國(guó)主題的統(tǒng)一整體。
國(guó)家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合，空間以南北向主軸統(tǒng)領(lǐng)，形成壯觀的城市空間序列，形成獨(dú)一無二的標(biāo)志性建筑群體。
到高中的感受和心得篇十四
在思緒的長(zhǎng)廊緩步，通過窗欞，瞥見斑駁記憶。人生茫茫，踏入人生中的重要一步。在這里我們擁有美，這便是人生的極創(chuàng)，如曇花一現(xiàn)，傾城。
生命的某段時(shí)光總有留影，就像一只鳥，輕輕地掠過水面倒映出飛翔的姿態(tài)……
步入初三快節(jié)奏的緊張學(xué)習(xí)生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應(yīng)過來。剛開學(xué)，誰都不會(huì)突然適應(yīng)如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。尤其是我，剛剛開學(xué)的我似乎給自己添加了許多壓力，把自己壓的喘不過氣來。每天披星戴月的學(xué)習(xí)生涯，令我特別無助。面對(duì)白紙黑字的書本，試卷，我暈，心中的壓力太大了。一天中午和好朋友吃過午飯，在操場(chǎng)上慢步，說著說著提到學(xué)習(xí)，似乎我的壓力真的太大了，還沒等開口，我在心里積攢的淚水一瞬間全部?jī)A瀉出下來。我的眼淚真不值錢，流進(jìn)了心里。也許正是這次流淚，讓我的壓力得到了釋放，輕松多了。沉思一想，也許人生就是這樣吧，我們只是剛剛踏入不人生中的第一步，還有無數(shù)的困難在等著我，我不能在起點(diǎn)倒下。有些事，抱怨一下，哭一哭就過去了，還要繼續(xù)向前走，向前拼搏。謝謝我的朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。
快節(jié)奏的生活，無味地一天接著一天，釋放壓力后，準(zhǔn)備繼續(xù)向前！
昨天，也就是考試的前一天是媽媽的生日，爸爸工作忙最終沒能回家做晚飯?；氐郊依?，看媽媽已經(jīng)把燉好的排骨擺在桌上。進(jìn)門后香味撲鼻。洗好手坐下來，拿起筷子，看到美味的排骨，心里一酸，媽媽的生日還要她自己下廚，我又為她做了什么呢？我的精力明顯不集中。媽媽說：“明天你們考試吧，別亂想了，只要做到盡力和認(rèn)真就行了，別有壓力太大”。說完我的眼睛有一絲濕潤(rùn)，忍著不能把眼淚流出來。吃完飯后，回到自己房間復(fù)習(xí)，心里特別難受，可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日，我沒說上一句“生日快樂”對(duì)不起，媽媽，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的，您的女兒不會(huì)讓您操心的，我會(huì)繼續(xù)努力，好好完成這次考試，我會(huì)努力一直向前拼搏的！
“十年寒窗苦讀”我在一點(diǎn)一滴中走過，哭過笑過，初三奮斗向前，青春無畏，追夢(mèng)揚(yáng)威帶著夢(mèng)想出發(fā)，一切荊棘都踩在我們腳下！
到高中的感受和心得篇十五
當(dāng)我們走進(jìn)高中，從稚嫩走向成熟，從依賴走向獨(dú)立，從輕癲走向沉穩(wěn)。我也告別母校，走進(jìn)了高中，去異地求學(xué)。
熬過了十天的軍訓(xùn)，我們終于上完了高中的第一課，苦不堪言。在家里短暫的幾天休息后，我們?cè)俅坞x開避風(fēng)的港灣，帶著一份回憶，帶著一份思念，帶著一份執(zhí)著。這一次的離開，我要為夢(mèng)想而拼搏，為信任而努力，為未來而奮斗。因?yàn)槲乙呀?jīng)歷了軍訓(xùn)的種種磨礪，已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了自己，已不再是往日那個(gè)不知是非的“孩子”。熟悉了陌生的環(huán)境，可以揭開高中的面紗了。
走進(jìn)高中――新。經(jīng)過了一夜的顛簸，我又來到了這個(gè)城市，這個(gè)既陌生又熟悉的地方。又走進(jìn)了華山中學(xué)，這所嚴(yán)格的學(xué)校。推開十七班的班門，班里的同學(xué)已經(jīng)來了少部，但這一張張的面孔，卻又是新的。是因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)或忘記了他們嗎？不當(dāng)然不是，面孔是新的是因?yàn)樗麄冏兞?。軍?xùn)后，他們的眼神、表情、服裝都變了。變得不再嚴(yán)肅了，變得活潑了，變得朝氣蓬勃了，所以面孔是新的，同學(xué)也是新的。拿到了高中課本后，我發(fā)現(xiàn)了知識(shí)與初中有一定的相似度，但它是新的，它代表著我們將向知識(shí)海洋更深處漫溯。然而老師也是新的，這里的老師有的嚴(yán)苛，有的和藹，有的口若懸河，有的話語幽默。
到高中的感受和心得篇十六
xxx年8月19-23日，我校新高一級(jí)共xxx人到公安邊防武警xxx指揮學(xué)校進(jìn)行了為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這期間，帶隊(duì)的班主任、級(jí)組長(zhǎng)都表現(xiàn)出極高的工作熱情，對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)愛，順利完成了該次活動(dòng)，具體情況如下：
軍訓(xùn)前許多同學(xué)還是互不認(rèn)識(shí)的，但大家都十分珍惜這一次的集體活動(dòng)。在共同學(xué)習(xí)、互相幫助的過程中互相熟悉，并在短期的訓(xùn)練中，由來自五湖四海的個(gè)體同學(xué)變成是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)、向上的集體。有些班中某個(gè)同學(xué)病了，其他的'同學(xué)幫忙打水、送藥;很多同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，甚至在休息時(shí)間也不忘請(qǐng)別人幫自己開小灶;在拉歌時(shí)喊得聲嘶力竭，以至聲帶受損，但仍堅(jiān)持，目的是為了不讓自己的班集體落后于別人。
訓(xùn)練期間，同學(xué)們按軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從作息時(shí)間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行;從隊(duì)伍的迅速集合到活動(dòng)的積極參與;從就餐到就寢;無不體現(xiàn)了一切行動(dòng)聽指揮的軍人作風(fēng)，涌現(xiàn)了一大批嚴(yán)守紀(jì)律的標(biāo)兵。
訓(xùn)練是艱苦的，但學(xué)員們自始至終表現(xiàn)出相當(dāng)突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)。隊(duì)列訓(xùn)練，一站二三十分鐘，一動(dòng)不動(dòng);站暈了，出列在旁坐一會(huì)又到隊(duì)列中進(jìn)行訓(xùn)練了，一改在家的驕氣。烈日下，汗透衣衫，濕了干干了濕，沒人叫苦。“一不怕苦，二不怕死”的軍人作風(fēng)在學(xué)員身上得到充分體現(xiàn)。讓人感動(dòng)的是，第一天訓(xùn)練就有多位同學(xué)暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，但他們咬緊牙關(guān)，不屈不撓，一直堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束。
本次軍訓(xùn)把強(qiáng)化內(nèi)務(wù)、強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)也擺在了突出的位置。教官們嚴(yán)格要求、學(xué)員們積極響應(yīng)，把內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生打掃作為一項(xiàng)重要任務(wù)貫穿于軍訓(xùn)始終。幾天來，學(xué)員們床被衣衫、生活用品擺放整齊有序，寢室環(huán)境干凈。全體高一新生已初步形成了良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)。學(xué)校要求全體學(xué)員以軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己三年的高中住宿生活，用軍人的作風(fēng)把我們的校園宿舍整理得更加優(yōu)美、有序。
為增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，在軍訓(xùn)過程中進(jìn)行“軍訓(xùn)先進(jìn)班集”、“軍訓(xùn)匯操評(píng)比”、“拔河比賽”等激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，組織了老師、教官進(jìn)行認(rèn)真評(píng)優(yōu)工作，并在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)給予表彰。還選出一男一女兩個(gè)方隊(duì)代表學(xué)校參加兄弟學(xué)校軍訓(xùn)匯操，更進(jìn)一步激勵(lì)了學(xué)生們?yōu)樾?zhēng)光的集體主義精神。
本次軍訓(xùn)雖然達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但還存在著以后需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)的地方：
首先，軍訓(xùn)時(shí)間較緊，現(xiàn)在學(xué)生的身體素質(zhì)較差，造成軍訓(xùn)規(guī)范動(dòng)作質(zhì)量不高。教官們想教，但學(xué)生們學(xué)不來，有恨鐵不成鋼的感覺。
其次，現(xiàn)在學(xué)生在家是“小太陽”，平常驕氣，吃不了苦。在訓(xùn)練中容易畏難。對(duì)于這部分的學(xué)生要注意思想教育。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但軍訓(xùn)的意義遠(yuǎn)不止這短短的幾天，學(xué)校希望同學(xué)們學(xué)以致用，把人民軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律性、吃苦耐勞的精神、自強(qiáng)不息的品質(zhì)、良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)與三年的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來，嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)扎實(shí)的合格的xxx一高中生。
到高中的感受和心得篇十七
第一段：引言（100字）。
在高中這三年的學(xué)習(xí)生活中，讀書一直是我最重要的一項(xiàng)活動(dòng)。通過閱讀各種文學(xué)作品、參加讀書俱樂部和閱讀課外書籍，我對(duì)讀書的好處有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了讀書對(duì)于高中生的重要性。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于高中的讀書心得體會(huì)，希望能給其他同學(xué)帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：讀書的意義和好處（250字）。
讀書對(duì)于高中生來說是非常重要的，它不僅可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以培養(yǎng)我們的審美情趣和閱讀能力。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以拓寬視野，了解更多的世界知識(shí)和文化。此外，讀書還可以提高我們的寫作能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維能力。讀書能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)高中的各類考試，提高成績(jī)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣（300字）。
培養(yǎng)并保持良好的讀書習(xí)慣是高中生的首要任務(wù)。首先，要樹立正確的讀書觀念，明白讀書是自我提升的一種方式，而不只是為了應(yīng)對(duì)考試或完成作業(yè)。其次，要制定一個(gè)合理的閱讀計(jì)劃，堅(jiān)持每天閱讀一定的時(shí)間，并選擇適合自己的書籍?？梢詤⒓訉W(xué)校的讀書俱樂部或者組織讀書小組，和其他同學(xué)一起分享和討論讀書的樂趣。同時(shí)，要利用碎片時(shí)間進(jìn)行閱讀，比如在上下學(xué)的路上、午休時(shí)間等。最后，要培養(yǎng)閱讀的興趣和享受閱讀的過程，不要將讀書作為一種負(fù)擔(dān)，要讓閱讀成為一種習(xí)慣。
在高中讀書的過程中，我積累了一些讀書心得。首先，要選擇適合自己的書籍，包括不同類型的文學(xué)作品、科普讀物、歷史書籍等，以滿足自己的不同需求。其次，要學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，與作者進(jìn)行對(duì)話。在閱讀過程中，要思考自己對(duì)書中觀點(diǎn)的認(rèn)同與否，并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行思考和評(píng)論。第三，要注意閱讀的方法?？梢酝ㄟ^標(biāo)記、摘抄等方式來幫助記憶和理解。最后，要與他人分享讀書心得。我通過參加讀書俱樂部和組織讀書討論小組的方式，和其他同學(xué)一起分享讀書的收獲和感受，這不僅可以豐富自己的閱讀體驗(yàn)，也可以借鑒他人的觀點(diǎn)和見解。
第五段：總結(jié)和展望（250字）。
高中的讀書心得經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。通過閱讀豐富多樣的書籍，我不僅獲得了知識(shí)和信息，還提高了我的思考和分析能力。讀書不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和人生境界。未來，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，并積極參與各類讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的閱讀水平和享受讀書的樂趣。同時(shí)，我也將積極鼓勵(lì)身邊的同學(xué)和朋友們多讀書，認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，一起享受讀書帶來的快樂和收獲。
總結(jié)：通過這篇文章，我分享了自己關(guān)于高中的讀書心得體會(huì)。讀書對(duì)于高中生來說是非常重要的，它可以提高文學(xué)素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)審美情趣和閱讀能力。我介紹了如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣，并分享了自己的讀書心得，包括選擇適合自己的書籍、主動(dòng)思考、注意閱讀方法和與他人分享讀書心得。通過讀書，我不僅獲得了知識(shí)和信息，還提高了思考和分析能力。未來，我將保持讀書的習(xí)慣，并積極推動(dòng)身邊的同學(xué)和朋友們多讀書，共同享受讀書帶來的快樂和收獲。
到高中的感受和心得篇十八
高中是人生的關(guān)鍵時(shí)期，讀書是提升自己的有效途徑。讀書不僅使我們?cè)黾又R(shí)，還可以培養(yǎng)我們的思維能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力以及判斷力等。高中的課程設(shè)置了更多的文學(xué)、歷史、哲學(xué)等人文學(xué)科，讀書是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而讀書的方法和技巧也是我們?cè)诟咧斜仨氄莆盏?，這對(duì)我們個(gè)人發(fā)展和未來學(xué)習(xí)都具有重要意義。
第二段：讀書應(yīng)該從廣度與深度兩方面著手。
學(xué)習(xí)期間讀書不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是要從廣度和深度兩方面著手。從廣度來看，我們應(yīng)該涉獵各個(gè)領(lǐng)域的書籍，包括文學(xué)、科學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)等不同的學(xué)科。這樣可以加深我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。從深度來看，我們應(yīng)該對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，閱讀大量相關(guān)的專業(yè)書籍，提升自己的專業(yè)能力。只有對(duì)知識(shí)有了深入了解，才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題。
第三段：讀書應(yīng)該注重閱讀技巧的培養(yǎng)。
在高中階段，我們不僅要注重讀書的數(shù)量，更要注重讀書的質(zhì)量。閱讀技巧的培養(yǎng)能夠提高我們的閱讀效率。首先，了解書的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)，快速瀏覽書目、目錄和章節(jié)，掌握書籍的大致思路。其次，培養(yǎng)批判性閱讀能力，在閱讀過程中能夠主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析和批判。最后，學(xué)會(huì)選擇合適的閱讀方式。對(duì)長(zhǎng)篇小說可以選擇分段閱讀，對(duì)專業(yè)書籍可以通過標(biāo)出關(guān)鍵詞、摘錄重要內(nèi)容等方式加深記憶。
第四段：讀書應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際。
高中時(shí)期，讀書應(yīng)該與實(shí)際生活聯(lián)系起來。通過閱讀，我們能夠了解到社會(huì)的潮流和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。在讀書的過程中，我們也可以通過和同學(xué)的討論和交流，獲得不同的觀點(diǎn)和思維方式，提高自己的思辨能力。同時(shí)，讀書也能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力，激發(fā)我們對(duì)未來的憧憬和追求。
第五段：讀書應(yīng)該堅(jiān)持并持之以恒。
在高中時(shí)期，由于學(xué)習(xí)壓力較大，我們常常會(huì)把讀書排在后面。然而，讀書的好處是顯而易見的，其對(duì)我們個(gè)人發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持并持之以恒地讀書，確立一個(gè)明確的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)起良好的讀書習(xí)慣。在每天的課余時(shí)間中，合理安排時(shí)間進(jìn)行閱讀，不僅有利于我們對(duì)知識(shí)的掌握，也有利于我們對(duì)未來的規(guī)劃和發(fā)展。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，讀書是一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過讀書，能夠幫助我們拓寬知識(shí)面，提高思維能力，培養(yǎng)自己的判斷力和表達(dá)能力。讀書不僅要從廣度與深度兩方面著手，還要注重閱讀技巧的培養(yǎng)，并將閱讀與實(shí)際生活相聯(lián)系。最重要的，是要堅(jiān)持并持之以恒地讀書，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
到高中的感受和心得篇十九
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進(jìn)了高中。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著高中，這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆高中生詢問，它究竟是什么樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
多年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雨雪，不就是為今天么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想邁出艱難的一大步，不管結(jié)過會(huì)如何，只要我奮力拼搏了，就無愧與心。高在是豐富而充足的。緊張與學(xué)習(xí)并不是枯燥的。當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。
高中是人生的一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
到高中的感受和心得篇二十
清晨的一縷縷光線再次通過那潔凈的窗欞刺向我惺忪的睡眼。我滿心歡喜地打開衣柜，穿上了那件久違了的校服，背起了那似曾相識(shí)的書包，在空氣清新的早晨，我出發(fā)了。
騎著那熟悉的自行車，走過了一個(gè)又一個(gè)的十字路口，在一棟陌生的大樓前停止了前進(jìn)的車輪。只見門前寫有四個(gè)大字“包鋼五中”。
我懷著忐忑的心情走到了學(xué)校的操場(chǎng)，當(dāng)我聽到廣播讀到我的名字時(shí)，心中當(dāng)時(shí)不知為何會(huì)有一種怪怪的感覺。
開學(xué)第一天，各位老師都對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活作了很詳細(xì)的詮釋，我也對(duì)高中有了初步的理解與認(rèn)識(shí)。
說實(shí)話，初中時(shí)的夢(mèng)想并沒有按我設(shè)計(jì)的通道走下去，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的脫節(jié)一度讓我失望與傷心。誰都明白理想與現(xiàn)實(shí)的差距，我也不例外。用一句不太恰當(dāng)?shù)脑捒偨Y(jié)我的心情便是“既來之，則安之”。
盛夏的鮮花淪為了深秋的春泥，我已從一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名高中生，我對(duì)已經(jīng)到來的高中生活憧憬著，但我深知如果沉浸在憧憬中將會(huì)一事無成。
我在高中學(xué)習(xí)生活中一定要用辛勤的雙手去開墾出一片屬于自己的天地，略微的怠慢可能就會(huì)影響我的狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)。
昔日的笑聲在秋風(fēng)中飄蕩，那一張張熟悉的面孔像云一樣漸飄漸遠(yuǎn)，但又像云一樣不同的云聚在一起再次組成了一個(gè)新的團(tuán)體——高一（2）班。這陌生的名號(hào)已鑄在了我的心墻上，成了我心路上的又一座里程碑。
如同寧靜的夜晚總會(huì)有一輪明月為行人照亮前行的路一樣，在高中這茫茫的學(xué)海中同樣會(huì)有一座明亮的燈塔幫我們沖破那漆黑的夜晚，那燈塔，便是辛勤付出的老師。
哪怕是為了僅剩的尊嚴(yán)，也要昂首挺胸地走進(jìn)高中，哪怕只僅剩的那不服輸?shù)淖饑?yán)，也要義無反顧地攻克知識(shí)的堡壘！
高中，我來了！
到高中的感受和心得篇一
升入高中是一個(gè)新的階段，讓我面臨了許多新的挑戰(zhàn)。一方面，課業(yè)的難度增加，要求更高的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。另一方面，與不同學(xué)校的同學(xué)們相聚在一起，我需要適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系。這些新的挑戰(zhàn)雖然困難，但卻是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：建立學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)課業(yè)壓力
升入高中后，我意識(shí)到高中學(xué)習(xí)并不僅僅是數(shù)量上的增加，而是更加注重質(zhì)量。為了適應(yīng)這個(gè)巨大的變化，我努力探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先，我合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，我培養(yǎng)了自己的閱讀和思考習(xí)慣，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過積極學(xué)習(xí)，我成功地適應(yīng)了高中的課業(yè)壓力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第三段：發(fā)展興趣愛好，豐富課余生活
高中生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，我意識(shí)到拓寬自己的興趣愛好是構(gòu)建全面發(fā)展的重要一環(huán)。通過參加社團(tuán)活動(dòng)和課余培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了許多潛在的興趣愛好，如音樂、繪畫、籃球等。這不僅豐富了我的課余生活，更鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。興趣愛好的培養(yǎng)不僅讓我在學(xué)習(xí)之外有個(gè)人的發(fā)展，還讓我更加自信和積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
第四段：與同學(xué)建立良好關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與交流
升入高中之后，我意識(shí)到良好的人際關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的重要性。與不同背景的同學(xué)相處，我學(xué)會(huì)了與人交流和合作。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我培養(yǎng)了解決問題的能力和與他人合作的技巧。與同學(xué)的友誼不僅增強(qiáng)了我的社交能力，更讓我在困難時(shí)能夠得到他們的支持和幫助。
第五段：總結(jié)與展望，迎接更大的挑戰(zhàn)
升入高中的這段經(jīng)歷雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也讓我收獲了許多。通過努力學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了高中的課業(yè)要求，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。興趣愛好的培養(yǎng)讓我進(jìn)一步了解自己，并豐富了課余生活。與同學(xué)的交流和合作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，迎接更大的挑戰(zhàn)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：升入高中是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、發(fā)展興趣愛好、建立良好關(guān)系，我們可以成功適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷讓我們不僅在學(xué)術(shù)上得到提升，更在人格和自信上有所成長(zhǎng)。展望未來，我們要繼續(xù)努力，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
到高中的感受和心得篇二
又從新踏進(jìn)了新生生活。在每個(gè)新生都要接受入學(xué)前的軍事訓(xùn)練。記得3年前第一次接受軍事訓(xùn)練明白到軍隊(duì)里面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律。但是那時(shí)候懵懂的我還是不明白到底我們?yōu)槭裁匆邮苘娪?xùn)。到現(xiàn)在，已經(jīng)是高一的學(xué)生了。16歲，說大不大說小不小。說什么的，也總明白到底為什么要接受軍訓(xùn)吧。就是為了我們以后更好的生活，其實(shí)軍訓(xùn)啊，實(shí)質(zhì)就是一個(gè)課堂教育，是非常有意義有必要的一個(gè)課堂。
記得3年前的軍訓(xùn)，我在同一間學(xué)校軍訓(xùn)。那時(shí)候我們還要穿上軍裝。覺得那時(shí)候好看極了，很帥氣的樣子，威風(fēng)凜凜。到現(xiàn)在的軍訓(xùn)，雖然軍裝不用穿了，身上的負(fù)擔(dān)也少了。但是，卻比以前嚴(yán)了好多。這越來越體會(huì)到部隊(duì)令人驚嘆佩服的紀(jì)律。因?yàn)檎娴男枰且话愕囊懔?。但是覺得這軍訓(xùn)是很有意思的，我真正體會(huì)到隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍的紀(jì)律...這些感想在初一時(shí)候沒有的，那時(shí)候只知道很辛苦。那辛苦日子過完就算了，沒再深思熟慮什么了。但是越大越多的感想就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)了。
說說對(duì)教官的意見，其實(shí)也沒有吧。我知道這不算什么，因?yàn)檫@比起軍隊(duì)，還差得遠(yuǎn)呢。我怕我看著會(huì)流淚呢。因?yàn)檐婈?duì)生活，自己也聯(lián)想得到的情景。也許也是平時(shí)看電視看的多吧。我就覺得教官已經(jīng)很體諒我們的了，我們應(yīng)該珍惜才對(duì)。
10天時(shí)間，已經(jīng)過了4天了。我會(huì)好好地堅(jiān)持到最后的。軍歌也唱嘛...鼓勵(lì)鼓勵(lì)下是需要的。
到高中的感受和心得篇三
今天是軍訓(xùn)的第三天，教官教會(huì)了我們?cè)S多動(dòng)作。軍訓(xùn)也讓大家有了集體觀念：一個(gè)班要團(tuán)結(jié)友愛，一個(gè)連隊(duì)是一個(gè)整體，誰都不能自由散漫，一切都要以整體為重。哪個(gè)同學(xué)動(dòng)作沒掌握，大家都得陪著練習(xí)。在軍訓(xùn)中同學(xué)們學(xué)會(huì)了幫助，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了諒解，也增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)讓大家明白了什么是有組織、有紀(jì)律。一切行動(dòng)都要聽口令：集體口哨一響，必須以最快的速度到指定地點(diǎn)集合;沒有軍事指導(dǎo)員的休息口令，大家便不能休息;沒有教官的允許，不能有任何私自行動(dòng)。軍訓(xùn)有苦亦有甜。甜得就是――軍訓(xùn)讓我們明白了什么是真正的軍人。其實(shí)，也不能用苦這個(gè)字因?yàn)槲覀兇蠹叶贾儡娪?xùn)強(qiáng)度都是根據(jù)我們情況制定的，不會(huì)超出我們的承受能力。而且，在軍訓(xùn)中，教官會(huì)密切關(guān)注大家的情況，一發(fā)現(xiàn)誰的臉色不對(duì)就會(huì)讓其先休息，不會(huì)讓學(xué)生受傷。
今天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是在軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)是無比珍貴的，它將伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
記得剛上初中時(shí)，先要經(jīng)過一星期的軍訓(xùn)。在艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束之后，班主任杜老師讓我們每人寫一寫軍訓(xùn)之后的感受。寫好之后，杜老師選了幾條為我們讀了一下，其中有兩條莫名其妙的：
1、“雖然軍訓(xùn)很辛苦，但是我必須要堅(jiān)持，國(guó)為軍訓(xùn)也了我們好?！?BR> (我猜他想說的是“軍訓(xùn)也是為了我們好”，大概是少寫了兩個(gè)字吧。)
2、“每當(dāng)我們訓(xùn)練完畢休息的時(shí)候，我總看見教官還在獨(dú)自練習(xí)?？?，教官可真淚呀!”
(上了初中還把“累”寫成“淚”，悲哀!)
軍訓(xùn)，一次不同部分的經(jīng)歷，是我們?nèi)松械囊患?jí)重要的階梯。
訓(xùn)練場(chǎng)上流下了我們艱辛的汗水，但是卻給了我們分風(fēng)雨過后的快樂。每天早上在太陽還沒有升起時(shí)，我們就要起床集合開始訓(xùn)練了。每天要在太陽下站上7個(gè)小時(shí)。即使有蟲子在臉上爬也不能動(dòng)。記得有一次，我的眼鏡要掉下了，我扶了一下眼鏡，就被嚴(yán)厲教官罰跑了五圈。也許軍訓(xùn)本來就是一種殘酷的訓(xùn)練，只是以前我從未身歷其境，才會(huì)被軍人那威風(fēng)的外表所蒙蔽，從未想到過明艷背后的汗水與努力?？晌以谶@次軍訓(xùn)中親身嘗試過了，才覺并非如此，每一個(gè)規(guī)范動(dòng)作的背后都藏著無數(shù)個(gè)時(shí)辰的訓(xùn)練。現(xiàn)代的社會(huì)也許處處都可以張燈結(jié)彩，奢侈度日，人們可以沉醉在和平與安樂的陶冶中，可唯獨(dú)軍隊(duì)不行，無論何時(shí)，無論何地，總有他們滴下的汗水，總回蕩著他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿了懾人魂魄的力量，我想大概世界再無軍訓(xùn)的每一個(gè)場(chǎng)景都牢牢地刻在我的腦中，每個(gè)場(chǎng)景都是如此生動(dòng)美好。先說說我們的吃飯吧。俗話說：“人是鐵，鈑是鋼?！碑?dāng)每一次到了吃飯的時(shí)間，我們邁著整齊的步伐踏入食堂，看見桌上的鈑菜時(shí)，每一個(gè)人都好像一頭頭野狼一樣虎視眈眈的盯著飯菜。特別是男生，很多人都在那時(shí)不顧自己的形象，拼命搶著飯菜吃，不一會(huì)兒就全部清盤了。雖然有些菜淡的無味，但那時(shí)的感覺都是美味佳肴。我的運(yùn)氣比較不錯(cuò)和女生坐在一起，所以吃得還不錯(cuò)，相比于學(xué)校的伙食真是一個(gè)天上一個(gè)地下啊!再說說晚上的就寢吧。訓(xùn)練基地的床都是硬板床，八個(gè)人住一個(gè)宿舍，對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，在學(xué)校和家里早已睡慣了軟軟的的床，所以剛到了的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠，半夜里不是被凍醒，就是睡得不舒服。日復(fù)一日的鍛煉，我學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也深深地體會(huì)到了解放軍生活的艱苦和樸素。
到高中的感受和心得篇四
高中是青春最美好的一段時(shí)光，對(duì)于每個(gè)人而言都是如此。進(jìn)入高中，我們不僅面臨學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，還需要充實(shí)自身的社交生活和個(gè)人發(fā)展。作為一名高中生，我有幸就讀于一所理想高中，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將圍繞理想高中的幾個(gè)特點(diǎn)展開論述：注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、積極參與社團(tuán)活動(dòng)、尊重個(gè)人特長(zhǎng)和對(duì)學(xué)業(yè)的重視。
首先，理想高中注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)的教育主要注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，而理想高中卻更關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。在我就讀的高中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和體育水平，每年都會(huì)舉辦豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，例如科技創(chuàng)新大賽、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅讓我們的學(xué)習(xí)更具意義和樂趣，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
其次，理想高中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，它不僅能夠讓學(xué)生們追求自己的興趣愛好，還可以促進(jìn)交流與合作。在我就讀的高中，有各種各樣的社團(tuán)，從學(xué)術(shù)科研社團(tuán)到藝術(shù)創(chuàng)作社團(tuán)應(yīng)有盡有。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們和我一起努力、一起成長(zhǎng)。同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
再次，理想高中尊重個(gè)人特長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，而理想高中非常重視并尊重每個(gè)人的個(gè)性發(fā)展。在我的高中，學(xué)校鼓勵(lì)我們參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬我們的視野和豐富我們的人生經(jīng)歷。同時(shí)，學(xué)校也提供了豐富的選修課程，讓我們有更多機(jī)會(huì)發(fā)展自己的特長(zhǎng)，例如音樂、舞蹈、棋類等。這給了我追逐夢(mèng)想的空間和機(jī)會(huì)，讓我在主修課程之外，能進(jìn)一步發(fā)展并挖掘自己的潛力。
最后，理想高中也注重對(duì)學(xué)業(yè)的重視。學(xué)業(yè)是高中生活的重要組成部分，沒有堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，其他的發(fā)展都是空談。我們的學(xué)校設(shè)立了嚴(yán)格的課程體系，要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外輔導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。通過這些舉措，學(xué)校讓我們明確目標(biāo)，有效安排時(shí)間，并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總結(jié)起來，理想高中為我們提供了廣闊的平臺(tái)和機(jī)會(huì)去全面發(fā)展自己。在這個(gè)階段，我不僅獲得了知識(shí)和技能的積累，還樹立了正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。我學(xué)會(huì)了自主管理時(shí)間、團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，并幫助我應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我深信，無論將來走到哪里，我都能夠勝任并獲得成功。
到高中的感受和心得篇五
初中生活雖然結(jié)束，而高中生活卻在招手向我走來。我懷揣著激動(dòng)和期待，邁入高中校門的新生活。一切陌生的環(huán)境和面孔，讓我感到既興奮又緊張。不過，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)高中并不像我想象的那樣可怕，而是充滿了各種新奇和挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)業(yè)的壓力與適應(yīng)。
高中的學(xué)業(yè)壓力較大，課程也比以前更加深入和復(fù)雜。我學(xué)著適應(yīng)這種變化，努力提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)更加獨(dú)立和自主，老師督促的次數(shù)減少了，自我管理和規(guī)劃的能力就變得尤為重要。我開始學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并注重學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我漸漸適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也感受到了自己的進(jìn)步。
第三段：社團(tuán)活動(dòng)的豐富多樣。
高中不僅注重學(xué)業(yè)，還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)。我積極參加了學(xué)校的英語角和攝影社團(tuán)。通過參加社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，也擴(kuò)展了自己的興趣愛好。在社團(tuán)活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。社團(tuán)活動(dòng)不僅讓我快樂成長(zhǎng)，還為我的高中生活增添了色彩。
第四段：校園生活的豐富多彩。
除了學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，高中的校園生活還有許多精彩的經(jīng)歷。我參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì)、文化節(jié)等各類活動(dòng)，體驗(yàn)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與合作。此外，我還在班級(jí)里參加了各類班會(huì)和課外輔導(dǎo)班，通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長(zhǎng)，也結(jié)交到了更多優(yōu)秀的同學(xué)。這些珍貴的經(jīng)歷讓我在校園中感受到了濃厚的人文氛圍和友情。
第五段：成長(zhǎng)與收獲。
經(jīng)歷了一段時(shí)間的高中生活，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還成長(zhǎng)了很多。在面對(duì)學(xué)業(yè)壓力和生活挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和為自己設(shè)立目標(biāo)。我變得更加自信和獨(dú)立，也更加懂得合理安排時(shí)間和珍惜每一天。在高中的心得體會(huì)中，我明白了努力付出才會(huì)有回報(bào)。每一份收獲背后都需要一份耐心和付出，這讓我更加理解了“沒有付出就沒有收獲”的道理。
總結(jié)：
升入高中的心得體會(huì)，是我從一個(gè)初中畢業(yè)生變成高中生的關(guān)鍵時(shí)期。在新的環(huán)境中，我努力適應(yīng)學(xué)業(yè)壓力和校園生活的變化，通過參加社團(tuán)活動(dòng)和各類校園活動(dòng)，豐富了自己的生活經(jīng)歷，并在這個(gè)過程中成長(zhǎng)和收獲。高中不只是一段漫長(zhǎng)的求學(xué)之路，更是一個(gè)充滿無限可能性的舞臺(tái)，我將繼續(xù)努力，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
到高中的感受和心得篇六
天空灰暗，一切都很低沉壓抑，仿佛早已奠定了疲憊一天的基調(diào)。
我們?cè)谝?guī)定的地點(diǎn)站好，迎來了我們的教官，他們紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，英姿颯爽，深深令我動(dòng)容，我們開始了軍訓(xùn)的第一天。第一天的內(nèi)容很簡(jiǎn)單卻也不易，站軍姿?！罢局?，有什么難的，誰還不會(huì)站著？”“就是就是……”，許多人的談?wù)摯笾氯绱?，可是不過多久，就發(fā)生了翻天覆地的變化，起初還有云朵的保護(hù)，可是漸漸的云朵調(diào)皮地跳走了，還一蹦一蹦的，日光照到了我們的.臉上、身上，我們就一直站著軍姿，仿佛度日如年。
教官說“痛苦的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的"，果真如此，站立時(shí)間長(zhǎng)久的我，背開始隱隱發(fā)痛，腿仿佛不是自己的，腳也早已發(fā)麻，我還在堅(jiān)持一分一秒，我盼望下一秒就能休息，但是我一次又一次的失望，期待總也落空，可不能放棄，希望，哪怕再渺茫也好，這就是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的感受吧。我第一次感到休息時(shí)間多么美好的事，我甚至想把他列入人生四大喜事。在休息時(shí)我發(fā)覺腿已經(jīng)動(dòng)不得了，真是艱難，我們尚且如此，真的軍人又當(dāng)何如，令人汗顏。
到高中的感受和心得篇七
為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒有課本的課，有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的.意志，鐵一樣的紀(jì)律”，體驗(yàn)著不同往日的生活，期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
隨著軍訓(xùn)的開始，懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩，多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營(yíng)管理的要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。
隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。
在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：xx同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅(jiān)持訓(xùn)練。學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，老師讓他們休息，但是他們都說沒事，我能堅(jiān)持。
堅(jiān)持，一切皆有可能。
到高中的感受和心得篇八
《格林童話》寫的很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，我談?wù)勛约旱拈喿x感受吧!
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。
并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜??”等做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng)，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明，善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝?？偸前颜妗⑸?、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度來面對(duì)生活。
到高中的感受和心得篇九
十天的軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，但每次回憶軍訓(xùn)生活，都有一種特別的感覺。
記得軍訓(xùn)的前一天晚上，激動(dòng)得一直在想：軍訓(xùn)是什么樣的?
第二天一早，我拿起行李，穿上軍訓(xùn)制服，登上開往軍營(yíng)公共汽車。在公交車上，我們談笑風(fēng)生，很開心，一起做著軍訓(xùn)生活的白日夢(mèng)。
到了軍營(yíng)后，我們把行李放在宿舍，我想：我的第一次獨(dú)立生活就是這樣開始的。短暫的休息后，我們舉行了開學(xué)典禮，我們學(xué)校和部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)表講話，要求我們好好學(xué)習(xí)，好好訓(xùn)練，做一個(gè)合格的小戰(zhàn)士.
下午開始軍訓(xùn)第一課，——站姿。軍人站姿的動(dòng)作要領(lǐng)是：雙肩后伸，挺胸收腹，雙手自然下垂，拇指指向食指第二關(guān)節(jié)，中指貼近衣服褲子的線條，收回下頜，眼睛向前看，雙腳分開60度左右，脖子貼著后衣領(lǐng)，微微前傾。站姿小有那么多要求。我是按照要求訓(xùn)練的，但是在練胸腹的時(shí)候，站起來不能收腹，收腹也不能挺胸。很多次都沒練好。真的很難!教官告訴我：呼吸的時(shí)候要呼吸半口氣，這樣胃才不會(huì)脹。在教官的帶領(lǐng)下，我終于站到了這個(gè)位置。我在做微微前傾動(dòng)作的時(shí)候，因?yàn)檎镜臅r(shí)間太長(zhǎng)，沒有把握好重心，差點(diǎn)摔倒。站在那里后，我感到很累。我真的很想鍛煉一下，但是我做不到。軍紀(jì)嚴(yán)明，所以我堅(jiān)持.看似簡(jiǎn)單的代表軍隊(duì)的姿勢(shì)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
在接下來的幾天里，我們進(jìn)行了急行軍、向前走、軍拳等訓(xùn)練;并且學(xué)會(huì)了唱很多軍歌比如《團(tuán)結(jié)就是力量》《過得硬的連隊(duì)》《嚴(yán)守紀(jì)律歌》;還看了電影《沖出亞馬遜》。
在這十天的軍訓(xùn)中，我深深地感受到，部隊(duì)的生活不僅僅是訓(xùn)練，更是豐富多彩。
到高中的感受和心得篇十
汗水順著發(fā)梢滴落，嘴唇開端枯燥，咱們頂著炎炎的夏天，一個(gè)個(gè)站著好像堅(jiān)韌的竹子，任有汗水下滑到脖子。
就在昨日，咱們來到了基地，進(jìn)行嚴(yán)厲有序的軍訓(xùn)，教官的腰板筆挺，并沒有像其他教官坐在樹蔭下訓(xùn)話，而是與咱們一同在烈陽下練軍姿。
不過惋惜的是軍訓(xùn)由于颶風(fēng)而停下了，在這短短的兩天中，我感觸到了軍魂，那種永不平從的軍魂，像生生不息的火焰，熊熊燃燒在胸中，就算天塌下來腰也不會(huì)彎下，就算大地裂開也不會(huì)皺一下眉頭。
在軍訓(xùn)中，最重要的不是軍姿，而是讓咱們體會(huì)不平的軍魂。
到高中的感受和心得篇十一
走進(jìn)大自然，豎起耳朵聆聽那一片自然的萬籟。轟隆隆的雷聲，呼呼的風(fēng)聲，淅瀝瀝的雨聲，嘰嘰喳喳的鳥聲。一起組成了一支大自然的交響曲。雖無鋼琴曲那樣惟妙惟肖，沒有搖滾音樂那樣震撼人心，也沒有抒情音樂那么扣人心弦，但大自然交響曲卻讓聆聽者舒適，自在。只要欣賞過這沒有人工化的“音樂”，便很難忘卻。
聽，風(fēng)兒吹著口哨，醉漢般地在那剛剛蘇醒的樹梢間游蕩著。一會(huì)兒，風(fēng)兒似乎更調(diào)皮了，它一會(huì)兒就竄出來，搖動(dòng)著街上的樹木，彈撥著樹冠，讓小樹妹妹的辮子“飛起來”了，它還不忘拽一把干枯的小草。風(fēng)，吹得更厲害了，仿佛在告訴人們：“都是我吹拂這大地萬物，為大地送來陣陣涼風(fēng)。”隨著風(fēng)兒，天空中，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，迸發(fā)出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾，無窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也仿佛驕傲地說：“我能讓人們預(yù)知下雨，提醒人們收衣服，真是功勞不淺吶！”
閃電過后，雨兒像男高音似的，提高了嗓門，“嘩啦啦”地唱起來，銀幣似的雨點(diǎn)，“噼噼啪啪”地敲打著大地。過了一會(huì)兒，雨小了，該到“女低音”上場(chǎng)了。雨，在下著，靜靜地，輕輕地，柔柔地。那柔軟的雨絲，從朦朦朧朧的天空中飄下來，沒有聲響。即使飄在墻上，行人身上，還是默默無聲?！八蹦瑹o聲，卻好像用行動(dòng)告訴人們：“我滋潤(rùn)這大地萬物呢！”雨停了，鳥兒也在雨中洗了個(gè)澡，它抖抖毛，揮揮翅膀，便開始在雨后的寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺(tái)般的書上，唱著歌，打破了雨后的寂靜。由婉轉(zhuǎn)，到高亢，起起伏伏的歌聲是那么扣人心弦。它用自身的歌聲向大家發(fā)起挑戰(zhàn)：“我是音樂家的佼佼者，我用美妙的歌聲打動(dòng)你們！”
大自然的交響曲，天然化的，扣人心弦，令人感到心曠神怡。朋友，走進(jìn)大自然，放開胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會(huì)勝卻無數(shù)的音樂。
到高中的感受和心得篇十二
走進(jìn)李白，我跟隨他徜徉大好河山，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?！薄爸x公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼?！薄懊髟鲁鎏焐剑n茫云海間?！薄疤扉T中斷楚江開，碧水東流至此回。”無數(shù)優(yōu)美的詩句從他筆尖下瀉出，我也如癡如醉。
呵，感謝李白，是他使我學(xué)會(huì)了欣賞。
到高中的感受和心得篇十三
1851年萬國(guó)工業(yè)博覽會(huì)成為了全世界第一場(chǎng)世界博覽會(huì)，在英國(guó)首都倫敦的海德公園舉行，展期是1851年5月01日至10月11日，主要內(nèi)容是世界文化與工業(yè)科技，其定名中的“great”在英文有偉大的、很棒的、壯觀的意思，借此博覽會(huì)英國(guó)在當(dāng)時(shí)展現(xiàn)了工業(yè)革命后，英國(guó)技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。
在古代農(nóng)耕社會(huì)，人們往往在慶賀豐收、宗教儀式、歡度喜慶的節(jié)日里展開交易活動(dòng)，后來逐漸發(fā)展成為定期的、有固定場(chǎng)所的、以物品交換為目的的大型貿(mào)易及展示的集會(huì)。這就是世界博覽會(huì)的最早形式。當(dāng)2010年上海世界博覽會(huì)已經(jīng)鄰近我們上海人的身邊，我們要做好東道主，向世界秀出我們上海人民，改變我們以往的壞習(xí)慣，例如2008年西班牙薩拉戈薩世界博覽會(huì)的主題——“水，生命之源”，不亂丟垃圾，等等等等，一系列的壞習(xí)慣，正式迎接2010年上海世界博覽會(huì)，對(duì)這個(gè)世博會(huì)，我們家庭也有些貢獻(xiàn)，我爸爸的公司是做這次2010年上海世界博覽會(huì)整個(gè)世博園區(qū)的排水系統(tǒng)，我爸爸是售后服務(wù)部門和安裝部的經(jīng)理，我們家車上還貼著世博園區(qū)出入許可證那！所以，我為此驕傲。
下面，我向大家介紹一下這次上海世博會(huì)我們的母館——中國(guó)館：中國(guó)館位于世博園區(qū)南北、東西軸線交匯處的核心地段，東接云臺(tái)路，南鄰南環(huán)路，北靠北環(huán)路，西依上南路，軌道8號(hào)線在基地西南角地下穿過。中國(guó)館由國(guó)家館、地區(qū)館和港澳臺(tái)館三個(gè)部分組成。國(guó)家館高63米，架空層高33米，架空平臺(tái)高9米，上部最大邊長(zhǎng)為138米乘以138米，下部四個(gè)立柱外邊距離70.2米，建筑面積約為2.7萬平方米。
地區(qū)館高13米，建筑面積約4.5萬平方米，港澳臺(tái)館建筑面積約3000平方米。地區(qū)館和港澳臺(tái)館將為全國(guó)31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及港澳臺(tái)地區(qū)提供展覽場(chǎng)所，展示中國(guó)多民族的風(fēng)采及城市變遷。中國(guó)館將向世界展現(xiàn)中國(guó)的形象，讓世界更直觀地了解中國(guó)。兩個(gè)展館可以同時(shí)寬松地容納7000名觀眾。中國(guó)館的設(shè)計(jì)理念：“城市發(fā)展中的中華智慧”由于形狀酷似一頂古帽，因此被命名為“東方之冠”?！皷|方之冠”的構(gòu)思主題，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。
國(guó)家館居中升起、層疊出挑，成為凝聚中國(guó)元素、象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體——東方之冠；地區(qū)館水平展開，以舒展的平臺(tái)基座的形態(tài)映襯國(guó)家館，成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場(chǎng)；二者互為對(duì)仗、互相補(bǔ)充，共同組成表達(dá)盛世大國(guó)主題的統(tǒng)一整體。
國(guó)家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合，空間以南北向主軸統(tǒng)領(lǐng)，形成壯觀的城市空間序列，形成獨(dú)一無二的標(biāo)志性建筑群體。
到高中的感受和心得篇十四
在思緒的長(zhǎng)廊緩步，通過窗欞，瞥見斑駁記憶。人生茫茫，踏入人生中的重要一步。在這里我們擁有美，這便是人生的極創(chuàng)，如曇花一現(xiàn)，傾城。
生命的某段時(shí)光總有留影，就像一只鳥，輕輕地掠過水面倒映出飛翔的姿態(tài)……
步入初三快節(jié)奏的緊張學(xué)習(xí)生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應(yīng)過來。剛開學(xué)，誰都不會(huì)突然適應(yīng)如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。尤其是我，剛剛開學(xué)的我似乎給自己添加了許多壓力，把自己壓的喘不過氣來。每天披星戴月的學(xué)習(xí)生涯，令我特別無助。面對(duì)白紙黑字的書本，試卷，我暈，心中的壓力太大了。一天中午和好朋友吃過午飯，在操場(chǎng)上慢步，說著說著提到學(xué)習(xí)，似乎我的壓力真的太大了，還沒等開口，我在心里積攢的淚水一瞬間全部?jī)A瀉出下來。我的眼淚真不值錢，流進(jìn)了心里。也許正是這次流淚，讓我的壓力得到了釋放，輕松多了。沉思一想，也許人生就是這樣吧，我們只是剛剛踏入不人生中的第一步，還有無數(shù)的困難在等著我，我不能在起點(diǎn)倒下。有些事，抱怨一下，哭一哭就過去了，還要繼續(xù)向前走，向前拼搏。謝謝我的朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。
快節(jié)奏的生活，無味地一天接著一天，釋放壓力后，準(zhǔn)備繼續(xù)向前！
昨天，也就是考試的前一天是媽媽的生日，爸爸工作忙最終沒能回家做晚飯?；氐郊依?，看媽媽已經(jīng)把燉好的排骨擺在桌上。進(jìn)門后香味撲鼻。洗好手坐下來，拿起筷子，看到美味的排骨，心里一酸，媽媽的生日還要她自己下廚，我又為她做了什么呢？我的精力明顯不集中。媽媽說：“明天你們考試吧，別亂想了，只要做到盡力和認(rèn)真就行了，別有壓力太大”。說完我的眼睛有一絲濕潤(rùn)，忍著不能把眼淚流出來。吃完飯后，回到自己房間復(fù)習(xí)，心里特別難受，可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日，我沒說上一句“生日快樂”對(duì)不起，媽媽，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的，您的女兒不會(huì)讓您操心的，我會(huì)繼續(xù)努力，好好完成這次考試，我會(huì)努力一直向前拼搏的！
“十年寒窗苦讀”我在一點(diǎn)一滴中走過，哭過笑過，初三奮斗向前，青春無畏，追夢(mèng)揚(yáng)威帶著夢(mèng)想出發(fā)，一切荊棘都踩在我們腳下！
到高中的感受和心得篇十五
當(dāng)我們走進(jìn)高中，從稚嫩走向成熟，從依賴走向獨(dú)立，從輕癲走向沉穩(wěn)。我也告別母校，走進(jìn)了高中，去異地求學(xué)。
熬過了十天的軍訓(xùn)，我們終于上完了高中的第一課，苦不堪言。在家里短暫的幾天休息后，我們?cè)俅坞x開避風(fēng)的港灣，帶著一份回憶，帶著一份思念，帶著一份執(zhí)著。這一次的離開，我要為夢(mèng)想而拼搏，為信任而努力，為未來而奮斗。因?yàn)槲乙呀?jīng)歷了軍訓(xùn)的種種磨礪，已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了自己，已不再是往日那個(gè)不知是非的“孩子”。熟悉了陌生的環(huán)境，可以揭開高中的面紗了。
走進(jìn)高中――新。經(jīng)過了一夜的顛簸，我又來到了這個(gè)城市，這個(gè)既陌生又熟悉的地方。又走進(jìn)了華山中學(xué)，這所嚴(yán)格的學(xué)校。推開十七班的班門，班里的同學(xué)已經(jīng)來了少部，但這一張張的面孔，卻又是新的。是因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)或忘記了他們嗎？不當(dāng)然不是，面孔是新的是因?yàn)樗麄冏兞?。軍?xùn)后，他們的眼神、表情、服裝都變了。變得不再嚴(yán)肅了，變得活潑了，變得朝氣蓬勃了，所以面孔是新的，同學(xué)也是新的。拿到了高中課本后，我發(fā)現(xiàn)了知識(shí)與初中有一定的相似度，但它是新的，它代表著我們將向知識(shí)海洋更深處漫溯。然而老師也是新的，這里的老師有的嚴(yán)苛，有的和藹，有的口若懸河，有的話語幽默。
到高中的感受和心得篇十六
xxx年8月19-23日，我校新高一級(jí)共xxx人到公安邊防武警xxx指揮學(xué)校進(jìn)行了為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這期間，帶隊(duì)的班主任、級(jí)組長(zhǎng)都表現(xiàn)出極高的工作熱情，對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)愛，順利完成了該次活動(dòng)，具體情況如下：
軍訓(xùn)前許多同學(xué)還是互不認(rèn)識(shí)的，但大家都十分珍惜這一次的集體活動(dòng)。在共同學(xué)習(xí)、互相幫助的過程中互相熟悉，并在短期的訓(xùn)練中，由來自五湖四海的個(gè)體同學(xué)變成是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)、向上的集體。有些班中某個(gè)同學(xué)病了，其他的'同學(xué)幫忙打水、送藥;很多同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，甚至在休息時(shí)間也不忘請(qǐng)別人幫自己開小灶;在拉歌時(shí)喊得聲嘶力竭，以至聲帶受損，但仍堅(jiān)持，目的是為了不讓自己的班集體落后于別人。
訓(xùn)練期間，同學(xué)們按軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從作息時(shí)間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行;從隊(duì)伍的迅速集合到活動(dòng)的積極參與;從就餐到就寢;無不體現(xiàn)了一切行動(dòng)聽指揮的軍人作風(fēng)，涌現(xiàn)了一大批嚴(yán)守紀(jì)律的標(biāo)兵。
訓(xùn)練是艱苦的，但學(xué)員們自始至終表現(xiàn)出相當(dāng)突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)。隊(duì)列訓(xùn)練，一站二三十分鐘，一動(dòng)不動(dòng);站暈了，出列在旁坐一會(huì)又到隊(duì)列中進(jìn)行訓(xùn)練了，一改在家的驕氣。烈日下，汗透衣衫，濕了干干了濕，沒人叫苦。“一不怕苦，二不怕死”的軍人作風(fēng)在學(xué)員身上得到充分體現(xiàn)。讓人感動(dòng)的是，第一天訓(xùn)練就有多位同學(xué)暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，但他們咬緊牙關(guān)，不屈不撓，一直堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束。
本次軍訓(xùn)把強(qiáng)化內(nèi)務(wù)、強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)也擺在了突出的位置。教官們嚴(yán)格要求、學(xué)員們積極響應(yīng)，把內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生打掃作為一項(xiàng)重要任務(wù)貫穿于軍訓(xùn)始終。幾天來，學(xué)員們床被衣衫、生活用品擺放整齊有序，寢室環(huán)境干凈。全體高一新生已初步形成了良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)。學(xué)校要求全體學(xué)員以軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己三年的高中住宿生活，用軍人的作風(fēng)把我們的校園宿舍整理得更加優(yōu)美、有序。
為增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，在軍訓(xùn)過程中進(jìn)行“軍訓(xùn)先進(jìn)班集”、“軍訓(xùn)匯操評(píng)比”、“拔河比賽”等激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，組織了老師、教官進(jìn)行認(rèn)真評(píng)優(yōu)工作，并在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)給予表彰。還選出一男一女兩個(gè)方隊(duì)代表學(xué)校參加兄弟學(xué)校軍訓(xùn)匯操，更進(jìn)一步激勵(lì)了學(xué)生們?yōu)樾?zhēng)光的集體主義精神。
本次軍訓(xùn)雖然達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但還存在著以后需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)的地方：
首先，軍訓(xùn)時(shí)間較緊，現(xiàn)在學(xué)生的身體素質(zhì)較差，造成軍訓(xùn)規(guī)范動(dòng)作質(zhì)量不高。教官們想教，但學(xué)生們學(xué)不來，有恨鐵不成鋼的感覺。
其次，現(xiàn)在學(xué)生在家是“小太陽”，平常驕氣，吃不了苦。在訓(xùn)練中容易畏難。對(duì)于這部分的學(xué)生要注意思想教育。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但軍訓(xùn)的意義遠(yuǎn)不止這短短的幾天，學(xué)校希望同學(xué)們學(xué)以致用，把人民軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律性、吃苦耐勞的精神、自強(qiáng)不息的品質(zhì)、良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)與三年的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來，嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)扎實(shí)的合格的xxx一高中生。
到高中的感受和心得篇十七
第一段：引言（100字）。
在高中這三年的學(xué)習(xí)生活中，讀書一直是我最重要的一項(xiàng)活動(dòng)。通過閱讀各種文學(xué)作品、參加讀書俱樂部和閱讀課外書籍，我對(duì)讀書的好處有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了讀書對(duì)于高中生的重要性。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于高中的讀書心得體會(huì)，希望能給其他同學(xué)帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：讀書的意義和好處（250字）。
讀書對(duì)于高中生來說是非常重要的，它不僅可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以培養(yǎng)我們的審美情趣和閱讀能力。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以拓寬視野，了解更多的世界知識(shí)和文化。此外，讀書還可以提高我們的寫作能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維能力。讀書能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)高中的各類考試，提高成績(jī)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣（300字）。
培養(yǎng)并保持良好的讀書習(xí)慣是高中生的首要任務(wù)。首先，要樹立正確的讀書觀念，明白讀書是自我提升的一種方式，而不只是為了應(yīng)對(duì)考試或完成作業(yè)。其次，要制定一個(gè)合理的閱讀計(jì)劃，堅(jiān)持每天閱讀一定的時(shí)間，并選擇適合自己的書籍?？梢詤⒓訉W(xué)校的讀書俱樂部或者組織讀書小組，和其他同學(xué)一起分享和討論讀書的樂趣。同時(shí)，要利用碎片時(shí)間進(jìn)行閱讀，比如在上下學(xué)的路上、午休時(shí)間等。最后，要培養(yǎng)閱讀的興趣和享受閱讀的過程，不要將讀書作為一種負(fù)擔(dān)，要讓閱讀成為一種習(xí)慣。
在高中讀書的過程中，我積累了一些讀書心得。首先，要選擇適合自己的書籍，包括不同類型的文學(xué)作品、科普讀物、歷史書籍等，以滿足自己的不同需求。其次，要學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，與作者進(jìn)行對(duì)話。在閱讀過程中，要思考自己對(duì)書中觀點(diǎn)的認(rèn)同與否，并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行思考和評(píng)論。第三，要注意閱讀的方法?？梢酝ㄟ^標(biāo)記、摘抄等方式來幫助記憶和理解。最后，要與他人分享讀書心得。我通過參加讀書俱樂部和組織讀書討論小組的方式，和其他同學(xué)一起分享讀書的收獲和感受，這不僅可以豐富自己的閱讀體驗(yàn)，也可以借鑒他人的觀點(diǎn)和見解。
第五段：總結(jié)和展望（250字）。
高中的讀書心得經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。通過閱讀豐富多樣的書籍，我不僅獲得了知識(shí)和信息，還提高了我的思考和分析能力。讀書不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和人生境界。未來，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，并積極參與各類讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的閱讀水平和享受讀書的樂趣。同時(shí)，我也將積極鼓勵(lì)身邊的同學(xué)和朋友們多讀書，認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，一起享受讀書帶來的快樂和收獲。
總結(jié)：通過這篇文章，我分享了自己關(guān)于高中的讀書心得體會(huì)。讀書對(duì)于高中生來說是非常重要的，它可以提高文學(xué)素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)審美情趣和閱讀能力。我介紹了如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣，并分享了自己的讀書心得，包括選擇適合自己的書籍、主動(dòng)思考、注意閱讀方法和與他人分享讀書心得。通過讀書，我不僅獲得了知識(shí)和信息，還提高了思考和分析能力。未來，我將保持讀書的習(xí)慣，并積極推動(dòng)身邊的同學(xué)和朋友們多讀書，共同享受讀書帶來的快樂和收獲。
到高中的感受和心得篇十八
高中是人生的關(guān)鍵時(shí)期，讀書是提升自己的有效途徑。讀書不僅使我們?cè)黾又R(shí)，還可以培養(yǎng)我們的思維能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力以及判斷力等。高中的課程設(shè)置了更多的文學(xué)、歷史、哲學(xué)等人文學(xué)科，讀書是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而讀書的方法和技巧也是我們?cè)诟咧斜仨氄莆盏?，這對(duì)我們個(gè)人發(fā)展和未來學(xué)習(xí)都具有重要意義。
第二段：讀書應(yīng)該從廣度與深度兩方面著手。
學(xué)習(xí)期間讀書不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是要從廣度和深度兩方面著手。從廣度來看，我們應(yīng)該涉獵各個(gè)領(lǐng)域的書籍，包括文學(xué)、科學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)等不同的學(xué)科。這樣可以加深我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。從深度來看，我們應(yīng)該對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，閱讀大量相關(guān)的專業(yè)書籍，提升自己的專業(yè)能力。只有對(duì)知識(shí)有了深入了解，才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題。
第三段：讀書應(yīng)該注重閱讀技巧的培養(yǎng)。
在高中階段，我們不僅要注重讀書的數(shù)量，更要注重讀書的質(zhì)量。閱讀技巧的培養(yǎng)能夠提高我們的閱讀效率。首先，了解書的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)，快速瀏覽書目、目錄和章節(jié)，掌握書籍的大致思路。其次，培養(yǎng)批判性閱讀能力，在閱讀過程中能夠主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析和批判。最后，學(xué)會(huì)選擇合適的閱讀方式。對(duì)長(zhǎng)篇小說可以選擇分段閱讀，對(duì)專業(yè)書籍可以通過標(biāo)出關(guān)鍵詞、摘錄重要內(nèi)容等方式加深記憶。
第四段：讀書應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際。
高中時(shí)期，讀書應(yīng)該與實(shí)際生活聯(lián)系起來。通過閱讀，我們能夠了解到社會(huì)的潮流和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。在讀書的過程中，我們也可以通過和同學(xué)的討論和交流，獲得不同的觀點(diǎn)和思維方式，提高自己的思辨能力。同時(shí)，讀書也能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力，激發(fā)我們對(duì)未來的憧憬和追求。
第五段：讀書應(yīng)該堅(jiān)持并持之以恒。
在高中時(shí)期，由于學(xué)習(xí)壓力較大，我們常常會(huì)把讀書排在后面。然而，讀書的好處是顯而易見的，其對(duì)我們個(gè)人發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持并持之以恒地讀書，確立一個(gè)明確的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)起良好的讀書習(xí)慣。在每天的課余時(shí)間中，合理安排時(shí)間進(jìn)行閱讀，不僅有利于我們對(duì)知識(shí)的掌握，也有利于我們對(duì)未來的規(guī)劃和發(fā)展。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，讀書是一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過讀書，能夠幫助我們拓寬知識(shí)面，提高思維能力，培養(yǎng)自己的判斷力和表達(dá)能力。讀書不僅要從廣度與深度兩方面著手，還要注重閱讀技巧的培養(yǎng)，并將閱讀與實(shí)際生活相聯(lián)系。最重要的，是要堅(jiān)持并持之以恒地讀書，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
到高中的感受和心得篇十九
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進(jìn)了高中。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著高中，這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆高中生詢問，它究竟是什么樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
多年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雨雪，不就是為今天么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想邁出艱難的一大步，不管結(jié)過會(huì)如何，只要我奮力拼搏了，就無愧與心。高在是豐富而充足的。緊張與學(xué)習(xí)并不是枯燥的。當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。
高中是人生的一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
到高中的感受和心得篇二十
清晨的一縷縷光線再次通過那潔凈的窗欞刺向我惺忪的睡眼。我滿心歡喜地打開衣柜，穿上了那件久違了的校服，背起了那似曾相識(shí)的書包，在空氣清新的早晨，我出發(fā)了。
騎著那熟悉的自行車，走過了一個(gè)又一個(gè)的十字路口，在一棟陌生的大樓前停止了前進(jìn)的車輪。只見門前寫有四個(gè)大字“包鋼五中”。
我懷著忐忑的心情走到了學(xué)校的操場(chǎng)，當(dāng)我聽到廣播讀到我的名字時(shí)，心中當(dāng)時(shí)不知為何會(huì)有一種怪怪的感覺。
開學(xué)第一天，各位老師都對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活作了很詳細(xì)的詮釋，我也對(duì)高中有了初步的理解與認(rèn)識(shí)。
說實(shí)話，初中時(shí)的夢(mèng)想并沒有按我設(shè)計(jì)的通道走下去，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的脫節(jié)一度讓我失望與傷心。誰都明白理想與現(xiàn)實(shí)的差距，我也不例外。用一句不太恰當(dāng)?shù)脑捒偨Y(jié)我的心情便是“既來之，則安之”。
盛夏的鮮花淪為了深秋的春泥，我已從一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名高中生，我對(duì)已經(jīng)到來的高中生活憧憬著，但我深知如果沉浸在憧憬中將會(huì)一事無成。
我在高中學(xué)習(xí)生活中一定要用辛勤的雙手去開墾出一片屬于自己的天地，略微的怠慢可能就會(huì)影響我的狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)。
昔日的笑聲在秋風(fēng)中飄蕩，那一張張熟悉的面孔像云一樣漸飄漸遠(yuǎn)，但又像云一樣不同的云聚在一起再次組成了一個(gè)新的團(tuán)體——高一（2）班。這陌生的名號(hào)已鑄在了我的心墻上，成了我心路上的又一座里程碑。
如同寧靜的夜晚總會(huì)有一輪明月為行人照亮前行的路一樣，在高中這茫茫的學(xué)海中同樣會(huì)有一座明亮的燈塔幫我們沖破那漆黑的夜晚，那燈塔，便是辛勤付出的老師。
哪怕是為了僅剩的尊嚴(yán)，也要昂首挺胸地走進(jìn)高中，哪怕只僅剩的那不服輸?shù)淖饑?yán)，也要義無反顧地攻克知識(shí)的堡壘！
高中，我來了！