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        教育演講稿集錦(優(yōu)質(zhì)15篇)

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            演講稿的成功與否往往取決于演講者的語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧。在演講稿的主體部分,要用事實(shí)、數(shù)據(jù)、事例等支持觀(guān)點(diǎn),提高說(shuō)服力。演講者的口才和表達(dá)能力往往決定了演講的效果,以下是一些提升口才的方法和技巧。
            教育演講稿集錦篇一
            有人說(shuō),語(yǔ)文是學(xué)科之母;有人說(shuō)語(yǔ)文是民族之根。所以也就有人說(shuō),非博學(xué)多才者不能當(dāng)語(yǔ)文教師,換言之,能當(dāng)語(yǔ)文教師的,必定是不一般的人。照此推理,我,就是一個(gè)不一般的人。我自豪,因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文教師!
            我把語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)涵概括為“四個(gè)一”——一種基本功、一種教育技術(shù);一種創(chuàng)新意識(shí)、一種教育理念。
            那么,何謂創(chuàng)新意識(shí)?何謂教育理念?作為語(yǔ)文教師,應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。要讓文字活起來(lái),要讓人物動(dòng)起來(lái),就得要讓自己先興奮起來(lái)。我固執(zhí)地認(rèn)為,一個(gè)頭腦遲鈍、思維凝滯的人,是不能把控語(yǔ)文課堂上富有生命力的那一刻靈動(dòng)的。記得波羅果夫有句名言:“感情和氣質(zhì),讓人高尚?!备星楹我载S富?氣質(zhì)何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠(yuǎn)?我認(rèn)為,這一切,皆從意識(shí)中來(lái)。語(yǔ)文教師要具有很強(qiáng)的語(yǔ)文的意識(shí)、語(yǔ)文的理念,在此基礎(chǔ)上,才能談得上創(chuàng)新。二十世紀(jì)著名的文化大師葉圣陶對(duì)于語(yǔ)文教師的創(chuàng)新意識(shí)曾這樣詮釋?zhuān)骸皥?zhí)一不二,光知守不知變,不求變,不善變,是極不適宜于做人之道的?!泵绹?guó)最負(fù)有盛名的管理學(xué)大師托馬斯也精辟地說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡?!痹谒麄儤O力倡導(dǎo)的“日新又日新”的理念中,我似乎領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn)為什么語(yǔ)文教育又稱(chēng)“人學(xué)”的道理,那就是我們以教育認(rèn)識(shí)自己、革新自己、成就自己,甚至,超越自己!
            我的演講即將結(jié)束,但我的內(nèi)心卻波濤洶涌。在各位專(zhuān)家面前,我更知道語(yǔ)文內(nèi)涵之廣,非我能評(píng);語(yǔ)文教育之深,非我能述。因此,我只能借助幾句我平日里摯愛(ài)的文字,為我表情達(dá)意——也許,永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天,成功如燈火般輝煌 ;也許,只能是這樣 ,攀援卻達(dá)不到峰頂 ;也許,只能是這樣,;奔流卻掀不起波浪……但,我更想說(shuō):我已經(jīng)作好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備!在語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上,為了實(shí)現(xiàn)我的教育理想,我將豐滿(mǎn)了羽翼,振翅欲飛!
            我的演講完畢,謝謝大家的傾聽(tīng)!
            教育演講稿集錦篇二
            今天,我們又一次召開(kāi)全市中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作會(huì)議,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進(jìn)提高,更有效地加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,更有效地推進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康全面發(fā)展!
            xx年我市中小學(xué)藝術(shù)教育工作座談會(huì)和xx年全市中小學(xué)體育工作會(huì)議以來(lái),全市中小學(xué)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,貫徹《**市中小學(xué)體育工作規(guī)范》,學(xué)校體育藝術(shù)教育工作開(kāi)創(chuàng)了新的局面,具體表現(xiàn)在:
            學(xué)校體育藝術(shù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程,抓好這項(xiàng)工作,是全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校體育藝術(shù)文化內(nèi)涵,促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術(shù)“2+1”為突破口,以課外文體活動(dòng)為主要載體,推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,體育藝術(shù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范,培養(yǎng)并拓展學(xué)生體育藝術(shù)個(gè)性特長(zhǎng),讓學(xué)生走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,走進(jìn)大自然,已經(jīng)成為我市中小學(xué)教育工作者的共識(shí),“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來(lái),經(jīng)過(guò)我市廣大教育工作者的努力,學(xué)校體育藝術(shù)教育工作面貌得到迅速改變,亮點(diǎn)層出不窮,無(wú)論是群體性工作,還是競(jìng)技性工作,都得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)和教育部領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的充分肯定。
            在每年兩次的檢查中,體育藝術(shù)課程基本上做到了開(kāi)齊開(kāi)足,小學(xué)高中最好,初中次之。小學(xué)段大課間活動(dòng)和課外文體活動(dòng)從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度建設(shè)、活動(dòng)模式、活動(dòng)內(nèi)容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用,涌現(xiàn)了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區(qū)的溪華小學(xué),是一所只有10個(gè)班的小學(xué)校,他們有一支對(duì)學(xué)校體育高度重視的特殊團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想,以陽(yáng)光體育活動(dòng)為載體,著眼學(xué)校實(shí)際,因地制宜開(kāi)拓活動(dòng)場(chǎng)地,為學(xué)生創(chuàng)造了“人人有場(chǎng)地、個(gè)個(gè)有器材”的健身環(huán)境,開(kāi)展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動(dòng)。教育部體育衛(wèi)生督導(dǎo)檢查組是這樣評(píng)價(jià)的:“溪華小學(xué)的師生非常陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力,大課間活動(dòng)生動(dòng)活潑,既有地方特色,又有創(chuàng)新項(xiàng)目,學(xué)校的地面棋盤(pán),既益智又益體,可以在全國(guó)推廣…”;實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)教育,重視制度建設(shè)和體育組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),注重評(píng)價(jià)、強(qiáng)化激勵(lì),保證了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。繡湖小學(xué)以“面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)個(gè)性”為辦學(xué)思想,制定了《繡湖小學(xué)體育工作規(guī)范》、五星級(jí)體育考級(jí)辦法和“體育明星”考級(jí)制度,并和班級(jí)、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤,為學(xué)校體育工作常態(tài)化奠定基礎(chǔ);朝陽(yáng)小學(xué)重視學(xué)校體育文化建設(shè),提出“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓陽(yáng)光充滿(mǎn)校園”,的口號(hào),有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。
            當(dāng)然,在中學(xué),也有很多學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉。**中學(xué)牢固樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想,為保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,在巨大的升學(xué)壓力下,多年來(lái),他們始終堅(jiān)持開(kāi)展課外體育活動(dòng)“凈室制”制度,早操晨跑也充分體現(xiàn)出**中學(xué)的良好校風(fēng)校貌;賓王中學(xué)依托校本課程開(kāi)發(fā),豐富群體活動(dòng)的資源,開(kāi)發(fā)了近二十多項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,“人人健體,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先”的體育口號(hào)已滲透到學(xué)校整體工作。
            教育演講稿集錦篇三
            同志們:
            剛才,我們集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)??倳?shū)記指出,在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿(mǎn)懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策??倳?shū)記要求:全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年??倳?shū)記強(qiáng)調(diào):堅(jiān)定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使。
            學(xué)習(xí)黨史,關(guān)鍵要牢記黨史,從百年發(fā)展中看到黨發(fā)展的艱辛、發(fā)展的不易,從而激發(fā)出對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、絕對(duì)忠誠(chéng)。如何做到牢記黨史、對(duì)黨忠誠(chéng)?具體來(lái)講,可以用以下三句話(huà)來(lái)概括。
            第一句話(huà)是:牢記黨史,對(duì)黨忠誠(chéng),就要做到“黨叫干啥就干啥”。
            有的把為民務(wù)實(shí)清廉掛在嘴上,實(shí)際上卻在欺騙組織、糊弄群眾、跑官要官;
            有的與黨和群眾不是一條心,在一些公共場(chǎng)合發(fā)表有損黨和政府形象的言論,造謠信謠傳謠、擾亂民心,等等。如果一個(gè)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部做不到“黨叫干啥就干啥”,就是忘記了黨的歷史,就會(huì)變成“墻上草”和“多面派”,很容易喪失對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),最終也將必然導(dǎo)致其熱衷于形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),甚至淪為腐敗分子、蛻化變質(zhì)者。忠誠(chéng)度,來(lái)自于信仰度。做到“黨叫干啥就干啥”,核心和重點(diǎn)要解決好道路自信、制度自信、理論自信、文化自信的問(wèn)題。那么“四個(gè)自信”的自信從哪里來(lái)?我理解就是來(lái)自于知黨、愛(ài)黨、信黨的理性基礎(chǔ)上。而要做到這“四個(gè)自信”,就必須通過(guò)堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)自己對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定信心、對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定信賴(lài),切實(shí)打牢“黨叫干啥就干啥”的思想政治基礎(chǔ)。只有我們有堅(jiān)如磐石般的“四個(gè)自信",才能把“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)”鑄入思想的骨髓、融入靈魂的深處、見(jiàn)之于行為之中,做到政治上同心、情感上同融、行動(dòng)上同步。
            第二句話(huà)是:牢記黨史,對(duì)黨忠誠(chéng),就要做到“黨不叫干啥就堅(jiān)決不干啥”。
            對(duì)常委會(huì)的部署要求,不論輕與重都要立說(shuō)立行;
            黨反對(duì)的事,不以其小而為之。
            第三句話(huà)是:牢記黨史,對(duì)黨忠誠(chéng),就要做到“黨叫干啥就干好啥”。
            就是與時(shí)俱進(jìn)、主動(dòng)作為的精神;
            就是狹路相逢勇者勝的“亮劍”精神;
            每項(xiàng)工作,每次大的、突擊性的任務(wù)完成后,也要坐下來(lái)總結(jié)歸納一番。成功的要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗的要反思教訓(xùn),只有這樣才能不斷提高自己站起來(lái)能說(shuō)、坐下來(lái)能寫(xiě)、遇到案子能辦、下到基層能幫的綜合能力和素質(zhì)。第三,精益求精干好本職工作這是“干好啥”的關(guān)鍵。本職崗位是黨員干部“干好啥”的最大實(shí)踐平臺(tái),干好本職工作也就是最大的“對(duì)黨忠誠(chéng)”。在干好本職工作上,要做到三點(diǎn):一要盡職盡責(zé)。這就要求我們要按照工作分工,正確看待自己的職位,確實(shí)把職務(wù)當(dāng)作擔(dān)子挑、當(dāng)作義務(wù)盡、當(dāng)作事業(yè)干、當(dāng)作責(zé)任負(fù),盡職盡責(zé)地把每一件事情、每一個(gè)會(huì)議、每一份文電、每一個(gè)案件辦好。二要盡心盡力。也就是說(shuō)要在實(shí)際工作中,積極地、想方設(shè)法地把事干好。不怕不會(huì)干,就怕不盡心。只要盡心盡力,每項(xiàng)工作、每一個(gè)崗位都會(huì)干出一番成績(jī)。三要盡善盡美。作為一個(gè)干部、一名黨員,對(duì)黨忠誠(chéng),就應(yīng)該達(dá)到這樣一個(gè)境界,即按照最好的標(biāo)準(zhǔn)、最高的標(biāo)準(zhǔn)去干好自己的工作,也就是說(shuō)要把工作干得盡可能的完善、盡可能的完美,把自己的聰明才智發(fā)揮到極限,爭(zhēng)取到最好的工作成效。
            要盡善盡美,關(guān)鍵靠付出比常人更多的汗水。
            這三句話(huà)不是我憑空說(shuō)出來(lái)的,而是在翻閱和回望黨的發(fā)展百年歷程中感悟到的,也是在工作中踐行“兩個(gè)維護(hù)”時(shí)感悟到的,希望大家能得到啟發(fā),激發(fā)學(xué)黨史的熱情,激發(fā)對(duì)黨忠誠(chéng)的豪情。謝謝大家!
            一、深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。
            習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的必要性和重要性,切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓實(shí)抓細(xì)抓好,引領(lǐng)激勵(lì)廣大黨員干部,不忘初心、牢記使命,以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的精神狀態(tài),奮力實(shí)現(xiàn)“十四五”開(kāi)好局、起好步,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
            緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容,從中汲取豐富養(yǎng)分、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,引領(lǐng)廣大黨員干部按照繼承傳統(tǒng)、立足當(dāng)前、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的實(shí)踐要求,不斷深化對(duì)黨的歷史的系統(tǒng)把握,切實(shí)學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性,學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng),真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。
            二、全面加強(qiáng)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。
            要提高思想站位,擔(dān)起政治責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和部署實(shí)施。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,統(tǒng)籌安排、分類(lèi)指導(dǎo),精心抓好組織實(shí)施。各級(jí)黨委(黨組)要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),一把手要擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任,把黨史學(xué)習(xí)教育緊緊抓在手上。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,從常委一班人做起,抓好縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),示范帶動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。要加強(qiáng)督促指導(dǎo),把握正確導(dǎo)向,做好宣傳報(bào)道,堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)教育同推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定工作兩手抓,做到互相促進(jìn)、相得益彰,把學(xué)習(xí)教育成果切實(shí)體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的發(fā)展成效上。
            1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨從南湖的“一葉扁舟”成長(zhǎng)為“一艘巨艦”,喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開(kāi)了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸一,有了值得托付的領(lǐng)導(dǎo)人——中國(guó)共產(chǎn)黨。悠悠長(zhǎng)夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引著前進(jìn)的方向。
            黨旗的由來(lái)。
            旗幟是形象,旗幟是方向。中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。2021年7月1日,是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年紀(jì)念日,這面以紅色為底色,左上角綴有金黃色鐮刀和錘頭組成的黨徽?qǐng)D案的旗幟,伴隨和見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的光輝歷程。
            1921年夏日的一天,在古城嘉興煙雨迷蒙的南湖一艘游船上,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)勝利結(jié)束。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)不同尋常的嶄新政黨。初創(chuàng)時(shí),正值帝國(guó)主義和封建軍閥實(shí)行反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,年輕的共產(chǎn)黨人還來(lái)不及周全地考慮作為一個(gè)政黨所擁有的一切,包括旗幟在內(nèi)。但有一點(diǎn)是肯定的,中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟一定要有鮮紅的顏色,一定要體現(xiàn)建黨宗旨和黨的性質(zhì),一定要與建立人民當(dāng)家作主的紅色共和國(guó)的建黨方向一致。1922年,黨的“二大”決定加入共產(chǎn)國(guó)際,作為共產(chǎn)國(guó)際的一個(gè)支部,中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟自然要與列寧創(chuàng)建的世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的旗幟保持一致。于是,各地黨組織各自模仿聯(lián)共(布)黨旗的式樣自己制作,但具體規(guī)格式樣不盡相同。
            1927年9月,中國(guó)共產(chǎn)黨在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)了秋收起義。為了表示出“我們要高高舉起共產(chǎn)黨旗子”的鮮明立場(chǎng),起義籌備階段首先要設(shè)計(jì)、制作一面嶄新的旗幟。這個(gè)任務(wù)交給了一位曾經(jīng)赴海外留學(xué)的年輕人何長(zhǎng)工。他曾經(jīng)在蘇聯(lián)見(jiàn)過(guò)共產(chǎn)國(guó)際和布爾什維克的旗幟,那個(gè)帶有鐮刀和斧頭的圖案就是共產(chǎn)黨的標(biāo)志。這是一面鮮紅色的旗幟,旗幟中央縫有一顆黃色的五角星,五角星的中心是象征工農(nóng)的鐮刀和斧頭圖案,緊靠旗桿有一條10厘米寬的空白,上寫(xiě)“工農(nóng)革命軍第一軍第一師”。這面旗子雖然參照了蘇聯(lián)旗幟的樣式,但是又有自己的特色,看起來(lái)十分威武。這是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次公開(kāi)亮出自己的旗幟,既是中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟,也是人民軍隊(duì)的旗幟,更是標(biāo)志著中國(guó)革命必將走向勝利的旗幟。身處暴動(dòng)前線(xiàn)的毛澤東看到這面旗幟,激動(dòng)地寫(xiě)下了一首《西江月·秋收起義》:“軍叫工農(nóng)革命,旗號(hào)鐮刀斧頭??飶]一帶不停留,要向?yàn)t湘直進(jìn)。地主重重壓迫,農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)?!?BR>    1927年10月15日,中共南方局、廣東省委聯(lián)席會(huì)議通過(guò)《中共廣東省委通告14號(hào)——最近工作綱領(lǐng)》,明確指出:“要堅(jiān)決勇敢地樹(shù)立工農(nóng)革命的大旗……建立工農(nóng)政權(quán)?!薄耙宦蓮U除青天白日旗,改使紅旗,以斧、鐮為標(biāo)志與國(guó)際旗同?!边@應(yīng)該是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)第一次做出的關(guān)于黨的旗幟的正式?jīng)Q定。
            紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北后,中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下如火如荼,中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)開(kāi)始全面獨(dú)立地著手解決自己的問(wèn)題。1943年4月28日,中央政治局會(huì)議做出了包括黨旗樣式在內(nèi)的一系列決議。確定了黨旗樣式:保留象征工農(nóng)聯(lián)盟的鐮刀錘頭,去掉旗幟上的五角星,旗底色為紅色?!?BR>    1945年春天是個(gè)充滿(mǎn)希望的春天,中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)抗戰(zhàn)的偉大勝利,即將隆重召開(kāi)具有重大歷史意義的第七次全國(guó)代表大會(huì)。為了迎接“七大”的召開(kāi),為了讓作為中國(guó)共產(chǎn)黨標(biāo)志的黨旗更加完善,更加充分地反映大多數(shù)共產(chǎn)黨員的心聲,有關(guān)部門(mén)組成了“黨旗黨歌委員會(huì)”,在廣大黨員中開(kāi)展征集活動(dòng),得到了熱烈響應(yīng)。在短短的征集時(shí)限里,230多種黨旗圖樣匯集到委員會(huì)。組織者為了便于大家更公正、客觀(guān)地評(píng)判,專(zhuān)門(mén)舉辦了以無(wú)記名方式進(jìn)行投票的展覽。
            應(yīng)征作品大部分來(lái)自基層,有的是用紅紙剪貼,有的是用顏料上色,紙張粗糙,工具簡(jiǎn)陋,有些色彩已因歲月的磨蝕而變得模糊。但透過(guò)一幅幅沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的質(zhì)樸筆觸,人們能夠強(qiáng)烈地感受到那些普通黨員熱愛(ài)黨的一顆顆赤誠(chéng)之心。
            抗戰(zhàn)勝利后,中國(guó)人民并沒(méi)有迎來(lái)期盼已久的和平生活,國(guó)民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)又把中國(guó)重新帶入到烽火硝煙之中。
            1949年,中國(guó)共產(chǎn)黨即將取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利。3月,中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)在河北平山縣西柏坡召開(kāi)。會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)顯然經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),中央掛著毛澤東、朱德的畫(huà)像,畫(huà)像左右是兩面展開(kāi)的十分醒目的紅旗,旗面上綴有鐮刀和錘頭,中間還莊重地寫(xiě)著“中國(guó)共產(chǎn)黨”五個(gè)大字。
            在未頒布前各地不要自行公布黨旗格式尺寸及解釋?!?950年,中央辦公廳主任楊尚昆曾委托鐘靈等專(zhuān)家設(shè)計(jì)了三個(gè)黨旗的圖案,但始終沒(méi)有選定。
            1951年,即將迎來(lái)建黨三十周年,各地紛紛詢(xún)問(wèn)黨旗式樣問(wèn)題,中央辦公廳曾就此事請(qǐng)示中央,中央領(lǐng)導(dǎo)同志意見(jiàn),此事需經(jīng)全國(guó)代表大會(huì)決定,在此過(guò)渡時(shí)期,只能沿舊例,仍用“紅旗左上角綴以錘頭鐮刀”的樣式,此外并無(wú)其他具體規(guī)定。6月17日,中央發(fā)出通知,“在黨中央未正式規(guī)定出黨旗的統(tǒng)一式樣以前,在黨的三十周年紀(jì)念時(shí),各地仍可按舊例,一律采用左上角綴以黃色鐮錘圖案的紅旗,旗上不另加中國(guó)共產(chǎn)黨字樣或其他記號(hào)?!?BR>    為了維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗黨徽的尊嚴(yán),使黨旗黨徽的制作和使用更加規(guī)范化,經(jīng)過(guò)多年的努力,黨徽黨旗制度逐步得到健全。1996年9月,經(jīng)中央批準(zhǔn),中央辦公廳正式印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗黨徽制作和使用的若干規(guī)定》?!兑?guī)定》共12條,對(duì)黨旗黨徽的性質(zhì)、式樣、規(guī)格、制作和使用等都做出了明確而具體的規(guī)定,并附有黨旗黨徽的標(biāo)準(zhǔn)圖案和制法說(shuō)明。至此,中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗黨徽終于有了統(tǒng)一而明確的規(guī)范。
            20xx年黨的十六大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》中,第一次增寫(xiě)了“黨徽黨旗”一章,分別對(duì)黨徽?qǐng)D案、黨旗圖案和黨徽黨旗的性質(zhì)以及制作和使用做了明確規(guī)定,指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽?qǐng)D案的紅旗。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨徽黨旗是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。黨的各級(jí)組織和每一個(gè)黨員都要維護(hù)黨徽黨旗的尊嚴(yán)。要按照規(guī)定制作和使用黨徽黨旗。”《黨章》鄭重地列入這一章內(nèi)容,對(duì)維護(hù)黨徽黨旗的尊嚴(yán),增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感都起到了十分重要的作用。
            中央檔案館館藏中涉及黨旗內(nèi)容的檔案從未公布過(guò)。20xx年,館內(nèi)設(shè)立特藏室,將館藏精品集中展示,但僅限對(duì)內(nèi)開(kāi)放,其中就有1945年開(kāi)展的黨旗征集活動(dòng)的內(nèi)容。那些大小不一、圖案各異的應(yīng)征作品,讓參觀(guān)者流連忘返。
            20xx年,為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,中央檔案館將珍藏于本館的有關(guān)黨旗文獻(xiàn)進(jìn)行重新梳理,采用全文掃描影印的形式,匯編成《中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗檔案》一書(shū),對(duì)社會(huì)進(jìn)行一次相對(duì)完整的公布,真實(shí)地還原歷史,以幫助人們進(jìn)一步了解黨旗的衍變脈絡(luò)。這些檔案中,尤以1945年舉辦的黨旗圖案征集展覽材料更完整一些,透過(guò)那些張貼在粗糙毛邊紙上的應(yīng)征作品,可以看出人們對(duì)黨的熱愛(ài)和滿(mǎn)腔的熱情。
            黨旗引領(lǐng)我前進(jìn)。
            從我呱呱落地咿呀學(xué)語(yǔ)起,我的耳邊常常聽(tīng)大人們念叨:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。那時(shí),我還小,不懂什么是共產(chǎn)黨。自從我上了學(xué),才漸漸懂得了什么是黨,更懂得了共產(chǎn)黨的偉大,也明白了黨對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。是的,黨就像燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們,使我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
            那些紅色的記憶,是我們永恒的豐碑:一聲聲一句句的誓言,是我們心中的頌歌。在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的征程上。我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰100周年的日子。黨旗的光輝,祖國(guó)的榮耀。生動(dòng)地像世界宣告中華名族的偉大。
            100的崢嶸歲月,100年的風(fēng)雨征程,100年鑄就了一座永恒的豐碑,100年崛起了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)。正是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民,艱苦奮斗,積極開(kāi)拓,勇于獻(xiàn)身,領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民取得了革命,建設(shè)和改革的勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨始終站在社會(huì)主義事業(yè)的最前端,中國(guó)共產(chǎn)黨人總是前仆后繼的奮斗在祖國(guó)建設(shè)的前線(xiàn),以無(wú)比的熱情和智慧譜寫(xiě)出中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的一曲又一曲凱歌。
            新征程新使命新?lián)?dāng)。
            黨的十九屆五次全會(huì)深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),并提出“十四五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的目標(biāo)。筆者以為新征程,賦予新使命,呼喚新?lián)?dāng)。
            審視新征程,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)!十九屆五次全會(huì)指出,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我國(guó)發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。但是審視新征程,我國(guó)仍處在成長(zhǎng)上升期,發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力依然強(qiáng)勁,特別是中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好的基本面沒(méi)有變。為此,廣大黨員干部始終要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。要準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局,抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。
            展望未來(lái),我們又將用新的輝煌譜寫(xiě)華章?!笆奈濉币?guī)劃和二o三五遠(yuǎn)景目標(biāo),是新時(shí)代賦予我們的新使命,作為中國(guó)夢(mèng)這艘巨輪上的一名“弄潮兒”,我們每一個(gè)人都應(yīng)保持戰(zhàn)略定力,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,樹(shù)立底線(xiàn)思維,趨利避害,一往無(wú)前,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征程上留下自己獨(dú)一無(wú)二的奮斗足跡。
            “天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武對(duì)責(zé)任的吶喊;
            “為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”是張載對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)悟。同的時(shí)代,對(duì)于擔(dān)當(dāng)有不一樣的表達(dá),但是他們卻殊途同歸,都有一樣激勵(lì)著無(wú)數(shù)人,用鐵肩擔(dān)道義,扛起時(shí)代給予的責(zé)任,前赴后繼,奮勇前行!
            我們黨的事業(yè)能夠取得人民滿(mǎn)意、世界矚目的偉大成就,正是因?yàn)橐淮袊?guó)共產(chǎn)黨人帶著深厚的家國(guó)情懷、革命情懷、人民情懷,前赴后繼、英勇奮斗。面對(duì)新的征程,各級(jí)黨員干部要飽含情懷帶頭干、團(tuán)結(jié)各方一起干,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
            一、錘煉應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)之“勇”,爭(zhēng)做斗爭(zhēng)者。
            一百年來(lái),我們黨在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中,錘煉了不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利的風(fēng)骨和品質(zhì)。作為年輕干部,要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),下好先手棋、打好主動(dòng)仗、爭(zhēng)當(dāng)斗爭(zhēng)者,培養(yǎng)斗爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),善于應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),勇于戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。
            一要強(qiáng)化斗爭(zhēng)意識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指揮棒。在實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的重大斗爭(zhēng)考驗(yàn)面前,要想保持定力不減、方寸不亂的從容氣魄,必須在思想上“補(bǔ)鈣壯骨”。“憂(yōu)勞興國(guó),逸豫亡身。”戰(zhàn)爭(zhēng)年代300多萬(wàn)共產(chǎn)黨員為國(guó)捐軀,1800多名黨員將生命定格在脫貧攻堅(jiān)的征程上,用一抹抹鮮血的“紅”譜寫(xiě)出一頁(yè)頁(yè)生動(dòng)的“史”。面對(duì)波譎云詭的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),年輕的黨員干部還需以革命先烈先輩和先進(jìn)典型為燈塔標(biāo)桿,傳承紅色基因,補(bǔ)足精神之鈣,鑄牢信念之魂,把穩(wěn)思想之舵,保持敢于斗爭(zhēng)的風(fēng)骨、氣節(jié)和膽魄,敢于并善于斗爭(zhēng),挺起精神脊梁,夯實(shí)斗爭(zhēng)底氣。
            有的面對(duì)新情況新問(wèn)題束手無(wú)策,碰到矛盾困難繞道走。作為年輕黨員干部需要增強(qiáng)不屈不撓的斗爭(zhēng)意志,不當(dāng)“溫良恭儉讓”式的“老好人”,時(shí)刻做好準(zhǔn)備進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng),面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失敗敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng),讓堅(jiān)持真理、明辨是非、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)成為自覺(jué)。
            三要激發(fā)斗爭(zhēng)意志。“真刀真槍錘煉能力,以過(guò)硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為”。在“一線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)”、經(jīng)濟(jì)建設(shè)最前沿、脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)、作風(fēng)建設(shè)最前哨,有一群群黨員干部打頭陣、解難題,啃最硬的骨頭、接最燙手的山芋,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,在火熱實(shí)踐中磨礪斗爭(zhēng)本領(lǐng)的“磨刀石”,到“吃勁”崗位下苦功夫,蹚“深水區(qū)”啃“硬骨頭”,鉆“矛盾窩”接“燙山芋”,練就出了斗爭(zhēng)膽魄,磨礪了斗爭(zhēng)意志,增長(zhǎng)了斗爭(zhēng)才干。在“十四五”開(kāi)局之年,面對(duì)層出不窮的問(wèn)題,我們年輕干部還需要增加斗爭(zhēng)能力,用新的視角看待斗爭(zhēng)、新的思路分析斗爭(zhēng)、新的方式開(kāi)展斗爭(zhēng)。
            二、要培育科學(xué)決策之“智”,爭(zhēng)做戰(zhàn)略家。
            我們黨在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的實(shí)踐中,積累了相當(dāng)豐富的成功的科學(xué)決策經(jīng)驗(yàn),從而領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)革命和建設(shè)不斷前進(jìn)?!稗r(nóng)村包圍城市”、三灣改編、遵義會(huì)議、南昌起義、政治報(bào)告《論聯(lián)合政府》、確定改革開(kāi)放發(fā)展戰(zhàn)略……無(wú)數(shù)次科學(xué)決策指引著黨的發(fā)展方向,引領(lǐng)著黨走向一個(gè)又一個(gè)勝利。我們前年干部要在黨史學(xué)習(xí)教育中,努力培養(yǎng)科學(xué)決策能力,胸懷“國(guó)之大者”,想問(wèn)題、作決策多打大算盤(pán)、算大賬,少打小算盤(pán)、算小賬,以戰(zhàn)略性和全局性的眼光,善于把眼前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃結(jié)合起來(lái),謀大事、干成事。
            一要提高理論水平,緊握科學(xué)決策的“指南針”。我們年輕干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,不斷從中汲取科學(xué)智慧和真理力量,在紛繁復(fù)雜中厘清迷霧、看清本質(zhì)、掌握規(guī)律,為決策的科學(xué)性提供理論支撐。同時(shí),也要不斷加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)、本領(lǐng)域的學(xué)習(xí),最大程度保證良好效果的實(shí)現(xiàn)。
            二要加強(qiáng)調(diào)查研究,牽住科學(xué)決策的“牛鼻子”。調(diào)查研究就像“十月懷胎”,決策就像“一朝分娩”,調(diào)查研究的過(guò)程就是科學(xué)決策的過(guò)程,千萬(wàn)省略不得、馬虎不得。反觀(guān)當(dāng)下,仍有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部決策前走馬觀(guān)花、蜻蜓點(diǎn)水,一得自矜、以偏概全,拍腦門(mén)決定、拍胸脯保證,最終落得“拍大腿后悔”,害人害己。我們年輕干部必須引以為戒,多到基層一線(xiàn)去,聽(tīng)真話(huà)、察實(shí)情,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,帶著問(wèn)題下去、揣著答案回來(lái)。要多到矛盾突出的地方去,直面堵點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn),敢于動(dòng)真碰硬。調(diào)查結(jié)束后還要進(jìn)行深入細(xì)致的思考,把零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化、粗淺的理解深刻化,找到事物的規(guī)律、摸清情況的底子、抓住癥結(jié)的根子,總結(jié)出解決問(wèn)題的正確辦法。
            三要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用好科學(xué)決策的“金鑰匙”。
            要自覺(jué)經(jīng)受“多向鍛造”,積極向大事、難事、急事請(qǐng)戰(zhàn),豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
            要向人民學(xué)習(xí)、問(wèn)計(jì)于民,腳下沾泥土、心中裝民情,汲取群眾經(jīng)驗(yàn)。
            三、要涵養(yǎng)改革創(chuàng)新之“謀”,爭(zhēng)做探路者。
            “惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。”馬克思主義中國(guó)化、“槍桿子里面出政權(quán)”、結(jié)成最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、實(shí)施世界上最廣泛的改革開(kāi)放……創(chuàng)新已成為我們黨的特有品質(zhì),成為國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉。我們年輕干部要從黨史中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng),保持銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌,以全面改革創(chuàng)新為高質(zhì)量發(fā)展添動(dòng)力、求突破。年輕干部思想比較活躍,思維方式創(chuàng)新,受到經(jīng)驗(yàn)的束縛、受到條條框框的約束相對(duì)更少一些。年輕干部開(kāi)拓創(chuàng)新,必須過(guò)好“三關(guān)”。
            一是創(chuàng)新的思想。思路決定出路,觀(guān)念創(chuàng)新才是根本的創(chuàng)新。年輕干部要有“敢為天下先”的思想、敢于“吃第一只螃蟹”的勇氣、勇于突破自己,不斷地解放思想、啟發(fā)思維、轉(zhuǎn)變思路,力求在思想上產(chǎn)生創(chuàng)新的火花。
            二是創(chuàng)新的本領(lǐng)。要學(xué)在前、想在前、做在前,運(yùn)用新知識(shí)、新手段、新思想,超前思考研究、超前運(yùn)籌謀劃,出創(chuàng)新之招、做創(chuàng)新之事、謀創(chuàng)新之策。
            三是創(chuàng)新的行動(dòng)。年輕干部接受新事物快,但更要博學(xué)、慎思、篤行,做到“知行合一”,把思想上的創(chuàng)新應(yīng)用于實(shí)踐,不斷地掌握新知識(shí)、獲得新方法、解決新問(wèn)題、取得新成績(jī)。同時(shí),要善于對(duì)實(shí)踐成果進(jìn)行理性升華,把感性的認(rèn)識(shí)上升到理性的思路,把零散的做法歸納成系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)那些能夠體現(xiàn)發(fā)展趨勢(shì)和大局、符合本單位、本崗位實(shí)際的成果要及時(shí)進(jìn)行分析研究,找出特點(diǎn)規(guī)律,見(jiàn)微知著,舉一反三,轉(zhuǎn)化為自身的創(chuàng)新能力。
            四、要提升狠抓落實(shí)之“能”,爭(zhēng)做實(shí)干家。
            鄧小平同志強(qiáng)調(diào),世界上的事情都是干出來(lái)的,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。我們年輕干部要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,不斷提升實(shí)干苦干的真本領(lǐng),爭(zhēng)做改革發(fā)展的實(shí)干家。
            一是須有好態(tài)度?!笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜?lái)的。不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”。干部干部,干是當(dāng)頭的,既要想干愿干積極干,又要能干會(huì)干善于干,其中積極性又是首要的。年輕干部要增強(qiáng)干事自覺(jué),堅(jiān)定“一日無(wú)為、三日難安”“干事光榮、避事可恥”的思想自覺(jué),起而行之、勇挑重?fù)?dān),積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,懂得擔(dān)當(dāng)大小體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)把“在其位謀其政,任其職盡其責(zé)”的要求內(nèi)化于心、外化于行,干事創(chuàng)業(yè)、貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)。
            要把調(diào)查研究作為基本功,在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng);
            要有戰(zhàn)略眼光,想問(wèn)題、作決策,全面權(quán)衡,科學(xué)決策;
            要以改革添動(dòng)力、求突破,堅(jiān)持創(chuàng)新思維,在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)變革創(chuàng)新;
            要提高應(yīng)急處突的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí),分類(lèi)施策、精準(zhǔn)拆彈,有效掌控局勢(shì)、化解危機(jī);
            要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去,真正成為群眾的貼心人;
            要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,不斷通過(guò)化解難題開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
            三是重在精氣神。干成事是一切工作的最終歸宿,也是評(píng)判干部的重要標(biāo)準(zhǔn)。年輕干部要干成事,必須以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感,始終保持只爭(zhēng)朝夕的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài),不斷煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。要發(fā)揚(yáng)“安專(zhuān)迷”的精神,把工作當(dāng)學(xué)問(wèn)做、事業(yè)干,安心本職、專(zhuān)注工作、迷戀事業(yè),做到干一行、愛(ài)一行、精一行、成一行。要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,抓鐵有痕、踏石留印,穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走,不折騰、不反復(fù),切實(shí)把工作干出成效來(lái)。要發(fā)揚(yáng)“馬上就辦”的作風(fēng),不推諉、不拖沓,講求工作實(shí)效,提高辦事效率,確保各項(xiàng)工作取得高質(zhì)量好效果。
            同志們,一世紀(jì)風(fēng)雨兼程,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。今年是“十四五”開(kāi)局之年,開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,作為年輕干部,務(wù)必做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,立足本職崗位,結(jié)合新時(shí)代新要求,積極進(jìn)取、勇于探索,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),在奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想與人生價(jià)值。
            教育演講稿集錦篇四
            尊敬的各位評(píng)委:
            在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量和活力,充滿(mǎn)著期待與志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng),充滿(mǎn)著信心與希望!”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),年輕的我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),因而選擇了教師這一神圣的職業(yè),立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們畢生的力量!
            十年磨一劍,剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我,帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,帶著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),跨入了美麗的二中校園。但接踵而來(lái)的卻是從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變帶來(lái)的無(wú)數(shù)困境。每一次,當(dāng)我看到學(xué)生對(duì)再三講過(guò)的知識(shí)還不明白、對(duì)再三糾正過(guò)的錯(cuò)誤一犯再犯時(shí),我就著急了。我常會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài)。在這時(shí),師父王老師給了我很多的指導(dǎo),逐漸引導(dǎo)我學(xué)會(huì)了什么是正確有效的教學(xué)方法,學(xué)會(huì)了該怎樣跟學(xué)生交流和溝通,他總是不急不躁地面對(duì)一切,用老師的溫柔引發(fā)出孩子們最善良的童心,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)著班級(jí)積極向上的風(fēng)氣。于是,我下定決心重塑自我。我學(xué)會(huì)放下架子,用真心和耐心走進(jìn)學(xué)生,用尊重和信任對(duì)待學(xué)生,我會(huì)時(shí)常在他們的《同步作業(yè)》上寫(xiě)下鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),會(huì)為了幫助學(xué)生買(mǎi)一本《導(dǎo)與練》跑遍校園外所有的書(shū)店,會(huì)因?yàn)橐坏狸P(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的題目沒(méi)講透徹而打電話(huà)告知……很快我們成為朋友,教學(xué)效果也越來(lái)越好。學(xué)生在進(jìn)步,我也在進(jìn)步,我們共同的成長(zhǎng)又喚回了我工作的激情和最初的夢(mèng)想。
            一年的工作中,學(xué)生總是給我這樣或那樣的感動(dòng):高二16班的王同學(xué)在送我的賀卡上寫(xiě)道:“我喜歡認(rèn)真工作的人,所以我喜歡您”,高二17班的李同學(xué)發(fā)短信告訴我“您是我見(jiàn)過(guò)的最有耐心的老師,真心的感謝您”,高二3班的胡同學(xué)跟我談心說(shuō)道:“我是班里的差生,您驅(qū)除了我心中對(duì)老師的恐懼”……一句句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),讓我體會(huì)到了為人師的價(jià)值,作為一名教師,我不再困惑,我變得心甘情愿。
            曾經(jīng)有一些朋友問(wèn)我:“你的薪水高嗎?你的待遇不錯(cuò)吧?”我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái),教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài),一種相對(duì)安定的生活,還是一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣?……我也說(shuō)不清楚。可是,我知道,身為一名教師,從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)。愛(ài)別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住我的心靈。
            有多少次,因?yàn)楠?dú)在異鄉(xiāng)、因?yàn)榧彝ガ嵤伦屛仪榫w低落,但每每踏上講臺(tái)的那一刻,看到一張張綻放如花的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛,我突然變得快樂(lè)起來(lái);又有多少次,我想象著從自己手中放飛的希望,在天空中勾畫(huà)出一道道七彩虹,那必將是我一生最幸福的時(shí)刻!
            教育事業(yè)是愛(ài)心的事業(yè)。雖然注定了清貧,注定了平淡,但無(wú)悔于我的選擇!更無(wú)悔于我的青春!
            最后,我想用一首詩(shī)結(jié)束我今天的演講,寬慰在座每一位教師的心靈:
            春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,待到桃李滿(mǎn)目日,便是我們自豪時(shí)。謝謝!
            教育演講稿集錦篇五
            尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
            今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們探討一個(gè)話(huà)題,就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問(wèn)題。孩子的安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)幸福與和諧,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對(duì)此高度關(guān)注,我們學(xué)校更是把學(xué)生的安全教育和管理放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
            一、向大家通報(bào)一下我們學(xué)校安全教育管理的:
            1、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,需要外出看病,家長(zhǎng)必須來(lái)校寫(xiě)好,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可離校。若學(xué)生在家里有事有病,家長(zhǎng)必須及時(shí)與班主任請(qǐng)假或電話(huà)說(shuō)明情況。
            2、上課期間,學(xué)校實(shí)行點(diǎn)名制度。要求任課教師在上課前,必須先點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因。對(duì)于請(qǐng)假的學(xué)生,要求必須認(rèn)真核查。
            3、在課下,為了保障同學(xué)們的安全,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排人員在教學(xué)樓道、校園值勤,及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧、做危險(xiǎn)性游戲等不安全行為。
            4、早午放學(xué),各班學(xué)生有序下樓,在校園按路隊(duì)排好隊(duì)走出校門(mén)。學(xué)校配備有專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)監(jiān)管員,上課期間對(duì)來(lái)訪(fǎng)來(lái)客逐一登記。
            5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始,教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些,領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)都要組織幾次安全教育校會(huì),各班經(jīng)常舉行安全教育主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周周利用升旗時(shí)間,對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。但是,盡管我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話(huà)說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次地進(jìn)行安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;還需要家長(zhǎng)的支持和配合。
            二、向家長(zhǎng)通報(bào)一下,目前家長(zhǎng)忽視或不重視孩子安全教育、管理的幾個(gè)方面的安全隱患:
            1、早晨學(xué)生到校太早,有的學(xué)生6點(diǎn)就趕到學(xué)校,學(xué)校作息時(shí)間規(guī)定7點(diǎn)30學(xué)生到校,教師7點(diǎn)00分到校,門(mén)衛(wèi)監(jiān)管教師7點(diǎn)30分給學(xué)生開(kāi)校門(mén),學(xué)生到校過(guò)早,都擁在橋頭、公路上追逐打鬧非常不安全。
            2、雙休日、上學(xué)期間中午放學(xué)、下午放學(xué)后,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度,教育學(xué)生不到池塘、河崖、機(jī)井、坑洼等不安全的地帶玩耍、洗澡,防止出現(xiàn)溺水事故。學(xué)校已在相關(guān)水域地帶設(shè)立了安全檢查員,由學(xué)校校干和專(zhuān)職教師組成。在家長(zhǎng)會(huì)后如果再發(fā)現(xiàn)有違規(guī)學(xué)生,處理辦法一:學(xué)校勸其回家由家長(zhǎng)進(jìn)行教育,直到改正,保證不再違反為止,處理辦法二:情節(jié)特殊嚴(yán)重的建議家長(zhǎng)陪讀。
            3、學(xué)生亂吃亂喝,買(mǎi)零食吃的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。近幾周來(lái)。周周都有拉肚子、嘔吐、頭暈、冒虛汗的學(xué)生,出現(xiàn)以上癥狀主要是這些學(xué)生不好好在家吃飯,經(jīng)常買(mǎi)零食吃造成的,其根源還是家長(zhǎng)的責(zé)任,圖省事,只顧給錢(qián),不管孩子買(mǎi)什么吃造成的。每年學(xué)校都要給學(xué)生體質(zhì)檢查,檢查的結(jié)果令人擔(dān)憂(yōu):普遍存在年齡與體重、身高不符,體質(zhì)發(fā)育不良,營(yíng)養(yǎng)不足,飲食不合理。
            4、學(xué)生在家無(wú)人監(jiān)護(hù)或監(jiān)護(hù)不力,這部分學(xué)生大多是家庭破裂或父母在外打工,由年邁的爺爺奶奶監(jiān)護(hù),致使孩子無(wú)心上學(xué),經(jīng)常逃學(xué),與中學(xué)調(diào)皮學(xué)生混在一起,夜不回家,喝酒、抽煙打牌、進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧通宵達(dá)旦,上課經(jīng)常睡覺(jué),使老師非常困惑、頭痛的事。
            5、上學(xué)、放學(xué)路上,有許多學(xué)生不接受老師教育,不遵守交通規(guī)則,不靠右行,盡管出校門(mén)有路隊(duì),仍有一部分學(xué)生在公路上打鬧,追趕,這是非常危險(xiǎn)的。乘車(chē)學(xué)生自覺(jué)聽(tīng)從司機(jī)管理,嚴(yán)禁將身體裸露車(chē)外。
            6、低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)接送孩子的習(xí)慣未養(yǎng)成。作為學(xué)校已多次在家長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào),也多次在給家長(zhǎng)的告知書(shū)上寫(xiě)明,但是有些家長(zhǎng)存有僥幸心理,認(rèn)為自己的孩子不會(huì)出事,不按時(shí)接送孩子。一旦出了事情那將是無(wú)法彌補(bǔ)的,也是悔恨終身的。
            7、嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收,通報(bào)批評(píng),記入學(xué)生檔案。
            三、針對(duì)上述安全方面存在的漏洞或隱患以及夏季到來(lái)安全工作的嚴(yán)峻性,我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求:
            1、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,防止交通事故發(fā)生。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行夏季作息時(shí)間(午睡):早晨7:30到校,11:10放學(xué);中午2:00到校,5:10放學(xué)。請(qǐng)中高年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)你家離學(xué)校的遠(yuǎn)近距離掌握好孩子路途時(shí)間,定時(shí)出門(mén)上學(xué),不要讓孩子到校太早;也請(qǐng)低年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送孩子,接送時(shí)請(qǐng)不要把自行車(chē)、摩托車(chē)停放在校門(mén)口。近年來(lái)車(chē)輛越來(lái)越多,交通事故天天都有,而且多數(shù)發(fā)生在未成年人身上,為了你孩子的幸福生活,為了你家庭的和諧,請(qǐng)你高度重視孩子的路途安全教育,常掛在嘴邊,落實(shí)在行動(dòng)上。
            2、高度重視孩子的夏季飲食衛(wèi)生安全。教育孩子不要買(mǎi)零食吃,喝冰凍的飲料,每天吃好吃飽三頓飯,教育孩子不厭食、不挑食,多吃各類(lèi)雜糧、水果,合理搭配,科學(xué)飲食,不給孩子吃過(guò)期、變質(zhì)的剩飯剩菜??山o孩子買(mǎi)個(gè)塑料水壺喝涼開(kāi)水,千萬(wàn)不能只顧給錢(qián)讓孩子買(mǎi)冷飲。從下周起,學(xué)校要求各班主任對(duì)本班學(xué)生中經(jīng)常亂吃亂喝、中午不回家吃飯、不按作息時(shí)間早到校的學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全管理,若學(xué)生發(fā)生食物中毒,交通事故,按簽定的夏季處理。
            3、夏季到來(lái),狂風(fēng)、暴雨、雷電、洪水經(jīng)常發(fā)生,要教育孩子學(xué)會(huì)防范、自救措施。嚴(yán)禁私自下河、下塘洗澡,不要接近被狂風(fēng)刮倒的電線(xiàn),不要在水庫(kù)、池塘、河邊、橋邊、公路上玩?;蜃鑫kU(xiǎn)性的游戲。
            4、夏季天熱,請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子的穿戴及個(gè)人衛(wèi)生,勤洗勤換,勤剪指甲勤理發(fā),預(yù)防疾病發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天晨檢。察言觀(guān)色、詢(xún)問(wèn)、測(cè)量體溫,有發(fā)熱或不適癥狀應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。同時(shí)要與班主任取得聯(lián)系,說(shuō)明情況,以免班主任不知學(xué)生去向而著急。
            5、教育孩子慎重交朋結(jié)友。現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,應(yīng)該有所選擇,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對(duì)一些品行不好,小偷小摸、夜不回家,喝酒、抽煙、打牌、進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧的孩子少接近。
            今天說(shuō)的這一些話(huà),其實(shí)就兩個(gè)字——“安全”。希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作,切實(shí)承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
            教育演講稿集錦篇六
            演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非??鄲腊?,以下是小編幫大家整理的教育演講稿3篇,歡迎大家分享。
            尊敬的評(píng)委老師們:
            大家好!
            高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。在同齡人中,我沒(méi)有靚麗的外表和時(shí)尚的服飾,但我是學(xué)生眼里最美最美的老師;我不想蒼白空洞的說(shuō)我為教育事業(yè)做了些什么,但我敢說(shuō)我15年來(lái)是一步一個(gè)腳印,以我的滿(mǎn)腔熱情無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的學(xué)生。正是這份真誠(chéng)的真摯的無(wú)私的深沉的愛(ài),我教的孩子能快樂(lè)成長(zhǎng),我的教師生涯也充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè)。
            一句很簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),真的能夠影響一個(gè)人的一生嗎?回答是肯定的。因?yàn)樗鴿鉂獾膸煇?ài)。馬爾克姆·戴爾凱夫是一位職業(yè)作家。小時(shí)候是個(gè)很膽小害羞的孩子,沒(méi)有信心,沒(méi)有朋友。但是,老師布勞斯太太的一句評(píng)語(yǔ)徹底改變了他的人生。在一次作文中,老師給他的評(píng)語(yǔ)他永遠(yuǎn)都忘不了——“寫(xiě)得很好!”這句話(huà)極大地鼓舞了他的自信,讓他看到了自己的潛力,找到了自己前進(jìn)的方向!從此,他開(kāi)始了自己成功而又充實(shí)的一生,并且也熱情的鼓舞自己身邊的同事、朋友?!霸谖易x到這四個(gè)字之前,我一直不知道我自己是誰(shuí),也不知道將來(lái)我能做什么,”戴爾凱夫說(shuō),“直到讀了布勞斯太太的評(píng)語(yǔ),我才找到了信心。那天回到家后,我又寫(xiě)了一則小故事,這是我一直夢(mèng)想著去做卻不相信自己能做到的事情。”之后,在讀書(shū)的業(yè)余時(shí)間,他又寫(xiě)了許多小故事,每一次他都把自己的作品帶到學(xué)校,交給布勞斯太太。而布勞斯老師對(duì)這些稚嫩的作品則給予了鼓舞人心的、嚴(yán)肅而又真誠(chéng)的評(píng)價(jià)。“她所做的一切恰恰是當(dāng)時(shí)的我所需要的?!贝鳡杽P夫說(shuō)。
            精神的力量是無(wú)窮的!雖然沒(méi)有人能左右我們的命運(yùn),但是老師、朋友的一句重要的話(huà)語(yǔ)有時(shí)就如同人生的一顆啟明星,溫暖我們心靈的港灣,照亮我們前行的路程。優(yōu)秀的教師就是一團(tuán)火,一座豐碑。能給人以示范,給人以熱情,給人以動(dòng)力!。
            我自己也遇到過(guò)很多鼓勵(lì)我的老師和朋友。小時(shí)候,我轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)陌生的學(xué)校,特別自卑,但是班主任劉老師給了我熱情的幫助和真誠(chéng)的關(guān)心,經(jīng)常鼓勵(lì)我,說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生,是個(gè)很用功的學(xué)生,是個(gè)很有潛力的學(xué)生。就是在我中考之前沒(méi)有信心的時(shí)候也鼓勵(lì)我:“哀兵必勝!你會(huì)成功的!”結(jié)果我不負(fù)眾望,考了全校第一的優(yōu)異成績(jī)!還有很多家長(zhǎng)朋友,都給我很多的鼓勵(lì)和很高的評(píng)價(jià)!“你是個(gè)優(yōu)秀的老師!”“你有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我聽(tīng)了真的非常欣慰和自豪!記得有人曾說(shuō)過(guò):“我曾想做一個(gè)偉人,但沒(méi)有成功;后來(lái)我又想做偉人的妻子,業(yè)已失??;現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師。”看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng),我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠(chéng)無(wú)價(jià)的甜蜜。
            所以我在和孩子們相處中,更多的是他們以熱情的鼓勵(lì)和殷切地期望!表?yè)P(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),贊美他們的閃光之處,用美好的語(yǔ)言激勵(lì)他們,用真善美的故事啟發(fā)他們,快樂(lè)洋溢在孩子們的臉上,幸福蕩漾在他們的心頭!
            我曾經(jīng)講過(guò)麗娜的故事,麗娜是個(gè)一生下來(lái)就裂唇的可憐的孩子!她肯定:除了家里人,沒(méi)有人會(huì)愛(ài)她。二年級(jí)時(shí),麗娜進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。老師長(zhǎng)得很美,每一個(gè)孩子都喜歡她、尊敬她。但麗娜覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人比她更愛(ài)倫納德夫人。因?yàn)檫@里有個(gè)不一般的緣故——低年級(jí)同學(xué)每年都有一次耳語(yǔ)測(cè)試:孩子們依次走到教室門(mén)邊,用右手捂著右耳,然后老師在講臺(tái)上輕輕說(shuō)一句話(huà),再由那個(gè)孩子把話(huà)復(fù)述一遍??甥惸鹊淖蠖忍焓?,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。她不愿把這事說(shuō)出來(lái),以免被人嘲笑。早在幼兒園時(shí),麗娜就發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重復(fù)的話(huà)對(duì)不對(duì),所以,每次測(cè)驗(yàn)時(shí),麗娜都假裝用手捂住了耳朵。這次同往常一樣,麗娜又是最后一個(gè)。她心想:老師會(huì)說(shuō)什么呢?以前,老師一般會(huì)說(shuō)“天是藍(lán)色的”或者“你有沒(méi)有一雙新鞋”等。
            終于輪到麗娜了。她把左耳對(duì)著倫納德老師,同時(shí),用右手緊緊捂住了右耳,然后,悄悄抬起一點(diǎn),這樣就足以聽(tīng)清老師的話(huà)了。她靜靜地等待著,然后,倫納德老師說(shuō)了一句話(huà),這句話(huà)仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射她的心田,撫慰了她那顆受傷的心,這句話(huà)改變了她對(duì)人生的看法。這位美麗而親切的老師輕輕地說(shuō):“我希望你是我女兒!”
            這短短的一句話(huà),給了一個(gè)常受嘲弄的殘疾兒童以震撼內(nèi)心的巨大的歡樂(lè)和生活的勇氣,麗娜從此不再孤獨(dú),不再自卑;因?yàn)樗雷约鹤類(lèi)?ài)的老師也愛(ài)自己!烏申斯基說(shuō):“教師是人的范例,對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光?!?BR>    每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。對(duì)每一個(gè)孩子我們都應(yīng)該耐心、細(xì)心。對(duì)于每一個(gè)孩子我們都應(yīng)對(duì)他們充滿(mǎn)希望,真誠(chéng)地愛(ài)著他們,把他們當(dāng)作是自己的女兒或者兒子,把濃濃的師愛(ài)化作每一個(gè)孩子心中最美的云彩,一定會(huì)有更多的奇跡和驚喜。人生因?yàn)槭聵I(yè)才顯示生命價(jià)值。我沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我將繼續(xù)的在自己的崗位上,分分秒秒地珍惜寶貴的時(shí)間,真真切切地愛(ài)著所有的學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)地做著該做的工作,這,就是我的平凡人生平凡路。套用奧斯特洛夫斯基的一句名言作為我的結(jié)束語(yǔ)——一個(gè)好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而悔恨,也不因誤人子弟而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能驕傲地說(shuō):我把整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。
            謝謝大家!
            在這充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)里,在這美麗迷人的校園,謝謝陳老師及在坐的`各位領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)這樣展示的機(jī)會(huì)。我很平凡,沒(méi)有優(yōu)美的文采,沒(méi)有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是貴在參與。
            每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。剛開(kāi)始,我是反復(fù)批評(píng)說(shuō)教,打電話(huà)叫家長(zhǎng),可是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。心想真是“不可雕的朽木也”我決定放棄。一次偶然的機(jī)會(huì),我聆聽(tīng)了一位專(zhuān)家的講座,在我心里引起了很大的震撼!“假如我是孩子,假如是我的孩子”“如果你放棄一個(gè)學(xué)生,就全班而言是幾十分之一,就全校而言更是幾千分之一,但是對(duì)于一個(gè)家庭而言,你放棄的卻是百分之百啊!”是的,我不該放棄,也不能放棄。身為班主任,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮,我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你,誓不罷休。第二天,他依舊沒(méi)有完成作業(yè),這回我沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他,而是把他請(qǐng)到辦公室后,輕聲地問(wèn)他:“為什么沒(méi)有完成作業(yè)?”他低著頭,半天不吭聲。
            我又關(guān)切地問(wèn)他:“是不會(huì)做呢,還是沒(méi)有時(shí)間?”他也不回答。我知道這樣問(wèn)下去不是辦法,正當(dāng)我思考如何打開(kāi)他的話(huà)匣子時(shí),忽然看到他手中的本子皮上端端正正地寫(xiě)著我的名字旁邊還畫(huà)了一只兩眼突出,滿(mǎn)嘴冒火的小燕子,我想這一定是我,我叫王曉艷,小燕——這不是丑化老師嗎?我剛要大發(fā)雷霆,但轉(zhuǎn)念一想,這也許這就是孩子的閃光點(diǎn)。于是我問(wèn)他:“吳銘,老師的名字是你寫(xiě)的嗎?”這時(shí)他的頭的更低了,我接過(guò)本子用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)“寫(xiě)得真漂亮,又整潔又大方,簡(jiǎn)直跟老師寫(xiě)的一樣?!彼?tīng)了抬起頭來(lái),黑黑的大眼睛沒(méi)有了往日挨批的那種暗淡,亮亮閃閃的看著我。這閃亮的眼睛可是智慧的曙光呀!我趕緊抓住這一契機(jī)對(duì)他說(shuō):“其實(shí),老師特別喜歡批改你的作業(yè),因?yàn)槟阕龅梅浅9ふ?,令人賞心悅目!我多么希望能天天批改到你的作業(yè)。你說(shuō)行嗎?”他沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭,第一次把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)完。
            第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我提了一個(gè)難題,他競(jìng)?cè)慌e手了,令我驚訝的是他答對(duì)了。是啊,一直以來(lái),我只關(guān)注他的缺點(diǎn),不知他競(jìng)會(huì)有這樣敏銳的思維,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有用太多的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)他,但我驚喜的眼神無(wú)凝是他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái),他無(wú)論是在紀(jì)律上,還是在學(xué)習(xí)上,都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。本次月考他考試還得了87分,我在他的試卷了畫(huà)了一只微笑的小燕子,我能想像出他看到時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑?,F(xiàn)在,這孩子的情況雖然反反復(fù)復(fù),但我一定會(huì)繼續(xù)賞識(shí)他,我相信每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn),只要我們懂得去賞識(shí),它就會(huì)越來(lái)越亮,甚至光芒四射。
            同行們,讓我們給學(xué)生多一些關(guān)心,多一些耐心,鼓勵(lì)他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,克服自己的缺點(diǎn),奮力前行,相信他們會(huì)在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。孩子是一本當(dāng)代信息的好書(shū),我們要多讀、讀懂、讀透,融會(huì)貫通;孩子是一首散文詩(shī),我們要讀出詩(shī)中的韻律,賞識(shí)詩(shī)中蘊(yùn)含的意境;孩子是一幅水墨畫(huà),我們要善于點(diǎn)染,使這幅畫(huà)更加多姿多彩。
            各位老師、同學(xué)們大家早上好:
            人的生命是寶貴的,相對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),人類(lèi)個(gè)體的生命又是短暫的,如何提高個(gè)體生命的質(zhì)量,使我們的生命變得更有意義、更有價(jià)值呢?無(wú)疑,健康是重要的指標(biāo)之一。那什么是健康呢?同學(xué)們一定覺(jué)得身體不生病就是健康,其實(shí)健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括生理健康、心理健康和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態(tài),以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。
            健康是人類(lèi)的基本需求,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國(guó)家和民族的素質(zhì)。今天我們召開(kāi)開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校及學(xué)校健康教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì),我們首先要知道什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢?創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進(jìn)人類(lèi)健康的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,開(kāi)展這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),是我校創(chuàng)特色的重要載體,目的是以健康為中心、以精神和社會(huì)環(huán)境為切入點(diǎn),改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高同學(xué)們的身心健康水平。
            開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建,對(duì)我們?nèi)w師生提出了更高的要求,我們的老師要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的健康人格,傳授學(xué)生健康的知識(shí)和技能;我們的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,在這項(xiàng)活動(dòng)中積極、主動(dòng)地參與,努力糾正不健康的生活行為,提高健康的生活意識(shí),養(yǎng)成健康的生活方式。
            健康是我們的理念,健康是我們的未來(lái)。在我們同學(xué)中間還存在著一些健康小問(wèn)題:比如有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí),上課不能夠?qū)P穆?tīng)講,有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說(shuō)謊話(huà)等心理問(wèn)題,有的學(xué)生害怕與他人交往等等。作為一名學(xué)生如何擁有陽(yáng)光般的健康心態(tài),我有一些想法要和大家分享:
            首先,要善于正確地評(píng)價(jià)自己,能通過(guò)別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己,能夠愉悅地接納自己,并能及時(shí)地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時(shí)候要學(xué)會(huì)微笑地問(wèn)候,學(xué)會(huì)熱情地幫助,學(xué)會(huì)寬容地待人,學(xué)會(huì)友善地相處。
            其次,在學(xué)習(xí)上能夠進(jìn)行正常的學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)功課,長(zhǎng)期堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.在學(xué)習(xí)中獲取了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓視野更加開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),還有,當(dāng)遇到挫折時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,忘記失敗,勇敢地抬起頭來(lái),迎接新的朝陽(yáng)。就像打籃球,不可能每球都能進(jìn),但如果不出手投籃,就永遠(yuǎn)沒(méi)有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
            我們要養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);認(rèn)真參與學(xué)校組織的體質(zhì)測(cè)查;愛(ài)護(hù)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境;預(yù)防意外傷害、預(yù)防近視和齲齒、預(yù)防傳染病和慢性病;要保持積極、健康、向上、樂(lè)觀(guān)的心態(tài),關(guān)心家人,鄰里和睦,廣交朋友,構(gòu)建和諧的親情、人情關(guān)系。
            老師們、同學(xué)們,有了健康的師生就有了健康的校園,健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個(gè)理念深入落實(shí)到我們的工作、學(xué)習(xí)之中,在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過(guò)程中營(yíng)造良好的學(xué)校人際關(guān)系、和諧的校園氛圍,打造健康的身心素質(zhì)。我希望并相信有了大家的共同努力,我?!敖】荡龠M(jìn)學(xué)校”的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
            最后祝全體同學(xué)身心健康,學(xué)習(xí)愉快,祝全體老師身體健康,工作愉快!
            教育演講稿集錦篇七
            同學(xué)們:
            中秋節(jié)快到了,這又是一個(gè)家族聚會(huì),汽車(chē)聚集,名酒聚會(huì)的日子。難道不是嗎?每年到這個(gè)時(shí)候,爺爺奶奶家的門(mén)口就停滿(mǎn)了車(chē),爸爸的,叔叔的,姑姑的。酒桌上,大家為難得一次的聚會(huì)開(kāi)懷暢飲,互相勸酒,不醉不歸。
            可是,這喧囂的熱鬧之后,卻隱藏著巨大的危險(xiǎn)。你不信?聽(tīng)了下面這個(gè)故事,你就相信了。
            年僅30歲的孫偉銘,本來(lái)有著幸福的生活,遠(yuǎn)大的前程??墒蔷驮谝淮尉蒲缰螅磺卸汲蔀榕萦?,傾家蕩產(chǎn),人財(cái)兩空。
            xx年12的一天中午,在成都市一座酒樓,孫偉銘與父母為親屬祝壽,期間大量飲酒。酒宴之后,沒(méi)有駕駛執(zhí)照的孫偉銘駕車(chē)送父母到火車(chē)站,之后駕車(chē)返回成都市區(qū)。在回市區(qū)的路上,孫偉銘因醉酒,無(wú)法控制汽車(chē),致使先后撞上了正常行使的四輛轎車(chē),造成四人死亡,一人重傷。
            孫偉銘的醉酒駕車(chē)行為,給受害者及家屬造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。他自己呢?
            審判長(zhǎng)認(rèn)為,孫偉銘作為具有完全刑事責(zé)任能力的人,長(zhǎng)期無(wú)證駕駛并多次違反交通法規(guī),反映出其對(duì)交通安全法規(guī)以及公共安全的蔑視;醉酒后,孫偉銘還要駕車(chē),發(fā)生追尾事故后,仍繼續(xù)駕車(chē)高速逃逸,說(shuō)明孫偉銘無(wú)視人民群眾的生命、健康和財(cái)產(chǎn)安全,放任危害結(jié)果的發(fā)生,情節(jié)非常惡劣。
            庭審中,孫偉銘多次痛哭。孫偉銘為自己痛哭,哭自己年紀(jì)青青,還有很多美好的事情沒(méi)有看到,就將在高墻中渡過(guò)剩下的幾十年。孫偉銘為父母痛哭,父母含莘茹苦地把他撫養(yǎng)成人,還沒(méi)有得到他一絲回報(bào),現(xiàn)在卻要賣(mài)房,借債,為他湊足那100萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)賠償費(fèi)。孫偉銘為受害人痛哭,他們的美好人生,都因?yàn)樽约旱淖眈{而改寫(xiě)。
            可是,法律是無(wú)情地,不會(huì)因?yàn)檠蹨I而原諒。孫偉銘被判無(wú)期徒刑,剝duo政治權(quán)利終身,并賠償五名受害人經(jīng)濟(jì)損失共計(jì)100萬(wàn)。
            孫偉銘的父親一向身體都很好,可是在他案發(fā)后,他的父親長(zhǎng)期高度的焦慮,失眠,奔波,勞累,今年9月被診斷出膀胱癌中晚期??蓱z的老人,兒子命運(yùn)未卜,自己卻又面臨生死之憂(yōu)??伤诘弥约旱牟∏楹?,第一句話(huà)竟是:“不知道法院能不能把開(kāi)庭時(shí)間延到我出院以后,我想去旁聽(tīng),想去看看偉銘……”真是可憐開(kāi)下父母心啊。
            可是我們回頭一想,孫偉銘喝酒的時(shí)候,他父母不是也在場(chǎng)嗎,為什么不阻止他呢?他酒后開(kāi)車(chē)去哪里,不是送父母去車(chē)站嗎,他的父母為什么還要他送呢?真是地,早知今日,何必當(dāng)初。
            同學(xué)們,中秋節(jié)的開(kāi)懷暢飲之后,隱藏著巨大的危險(xiǎn),現(xiàn)在你相信了嗎?
            同學(xué)們,你如果不想自己家像孫偉銘家一樣,傾家蕩產(chǎn),人財(cái)兩空,那么,請(qǐng)接受我的倡議:讓我們勸告我們的父母,喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。
            大家和我一起大聲地說(shuō)三遍:喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。
            xx年9月一個(gè)集體"橫空出世",這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化,以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛(ài),成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛(ài)至深的高一四班!
            "海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚(yú)兒束手無(wú)策,敏捷的鳥(niǎo)兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌,勤奮,拚搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著,激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí),緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒;你看那下課后,簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí),我們,從不懈怠;對(duì)于真理,我們,永不止步。
            一根羽毛,或許太過(guò)平常,但組合起來(lái),卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過(guò)渺小,但堆積起來(lái),卻是大山的脊梁。在高一四班,你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字,因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍,這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字:我們!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念,我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后,都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師,給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課,臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義,有模有樣的認(rèn)真講解,臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)講記筆記??恐瑢W(xué)們共同的不懈努力,我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦,但我們不卻孤獨(dú),我們一起為個(gè)自的夢(mèng),為我們共同的夢(mèng)努力!
            "恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候,都會(huì)贊一聲:"這個(gè)班真陽(yáng)光,真有人情味兒!"。
            "求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫(huà)板報(bào),精美絕倫,那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對(duì)四班最深沉的愛(ài)!
            四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn),四班因我們而光輝絢爛!
            戰(zhàn)斗機(jī)收藏模型機(jī)開(kāi)始限額出售的消息后,毫不猶豫地就寄出了730元現(xiàn)金郵購(gòu)回該模型。還哄老伴說(shuō)是300元買(mǎi)的。
            要知道,當(dāng)時(shí)介老師的月退休金只有400元哪??粗槔蠋熦毢木邮抑行涯亢廊A的各種模型,再聽(tīng)著介老師如數(shù)家珍般的介紹,不由得我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):“介老師,你用自己的錢(qián)辦毫無(wú)經(jīng)濟(jì)效益的公事,還要貼上老本,你不覺(jué)得得不嘗失嗎?”“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)呀。我小的時(shí)候正是日本鬼子侵略中國(guó)的時(shí)候,我的母親常給我講,國(guó)弱如人弱,國(guó)弱就會(huì)被人欺;上學(xué)時(shí)我的老師教我進(jìn)行科技制作,使我體會(huì)到了動(dòng)手動(dòng)腦的無(wú)窮樂(lè)趣;工作后,我教孩子們開(kāi)展科技制作,使文革時(shí)期的部分孩子脫離了**,學(xué)到了科學(xué)知識(shí);使**后的孩子增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)意識(shí);退休后,我看到聽(tīng)到孩子們由于缺少科技制作的場(chǎng)所和老師,有的進(jìn)了網(wǎng)吧,夜不歸宿,有的深陷“xx功”,殺人放火,迷失了方向;國(guó)際上更是戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫。居安思危,我感到國(guó)要強(qiáng)、民要富,孩子們要接收正確的引導(dǎo),就需要一大批有心人來(lái)自覺(jué)自愿地關(guān)心孩子、關(guān)心國(guó)防。等和靠都是不能夠解決問(wèn)題的。
            “一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,我希望能做一塊引玉的磚,一粒鋪路的石子,為渭南-------我的第二故鄉(xiāng)貢獻(xiàn)我的余生,為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)再發(fā)一點(diǎn)光和熱?!甭?tīng)了介老師的肺腑之言,我感到:,介老師所貢獻(xiàn)的何止是一點(diǎn)余熱,他是在用全部的身心為我國(guó)的國(guó)防長(zhǎng)城添磚加瓦呢!
            暑假拜讀了朱永新的《新教育》。他用優(yōu)美的語(yǔ)言給我們講述很多生動(dòng)的案例,用一句句觸動(dòng)心靈的富有哲理的話(huà)給我們指引方向。他從四個(gè)方面分析了新教育的四大改變:改變教師的行走方式、改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研模式;從六個(gè)行動(dòng):營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)筑理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)來(lái)實(shí)施新教育;所例舉的每月一事讓我深深地震撼。
            《新教育》中有很多很精辟的語(yǔ)言。例如:既然我們當(dāng)了老師,與其痛苦承受,不如開(kāi)心擁抱,與其平平庸庸地活,不如扎扎實(shí)實(shí)地干;一個(gè)人要獲得成功有兩個(gè)重要的前提:一是追求成功,一是相信自己能夠成功;教育就是對(duì)平庸的挑戰(zhàn),對(duì)成功的跨越,永遠(yuǎn)服務(wù)于今天,為明天做準(zhǔn)備;新教育的理念是讓教師、學(xué)生、學(xué)校一起成長(zhǎng),讓孩子享受學(xué)習(xí)的快樂(lè);不以犧牲學(xué)生的身心健康為代價(jià)去換取分?jǐn)?shù),不以不講科學(xué)地敬業(yè)去貽誤學(xué)生,不以唯一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生;教育就是一種喚醒和激勵(lì),當(dāng)一個(gè)教師停止了撞擊,就意味著他對(duì)工作失去了熱情,對(duì)自己的存在失去了自信;只要我們學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生找回自信,尋回他們的夢(mèng)想。如果我們的老師都能學(xué)會(huì)欣賞,我們的教育就會(huì)改變模樣,學(xué)生們的心田就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光……如果我們教師能將這些認(rèn)真貫徹在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,相信我們能喚起更多學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和熱情。
            《新教育》是一本對(duì)教育工作很有幫助的好書(shū)。如果我們能將其中的至理名言指導(dǎo)自己的工作中,那我們的工作將會(huì)更順利、更快樂(lè)!
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
            大家好!我演講的題目是《帶著童心與孩子一起成長(zhǎng),一起飛翔》。
            人們常說(shuō):教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。九年前,帶著對(duì)這片凈土的向往與渴望,我迫不及待地投身于小學(xué)教育這個(gè)多彩而斑斕的世界,去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想——做一名充滿(mǎn)愛(ài)心的人民教師。
            多年的小學(xué)教育生涯,使我深深的懂得,教育是愛(ài)的事業(yè),教師的愛(ài)是博大的愛(ài),她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)。世上的愛(ài)有無(wú)數(shù),而孩子們最需要的愛(ài)是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無(wú)怨言的耐心。對(duì)那些頑皮的孩子,我付出了千百倍的耐心,上課多提問(wèn)他們,早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排,多給他們機(jī)會(huì),從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),挖掘他們的潛力。大課間活動(dòng)時(shí),頑皮的孩子不小心摔傷了腳,或是流鼻血,有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們,我們誠(chéng)懇地向他們道歉、賠不是,同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮而又可愛(ài)的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,當(dāng)他們?cè)诿佬g(shù)作品中盡情展現(xiàn)自己理想的時(shí)候,當(dāng)他們?cè)诠适卤硌葜杏新曈猩乇硌莸臅r(shí)候,他們的爸爸媽媽都滿(mǎn)意地笑了。對(duì)我們也多了一份理解。對(duì)那些膽小的孩子,我常常給他們鼓勵(lì)的眼神和溫暖的擁抱,讓他慢慢地變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
            我曾教過(guò)過(guò)這樣一個(gè)孩子,由于他一直是跟母親生活,對(duì)于膽小、懦弱的性格在他身上體現(xiàn)得特別明顯。有一次孩子肚子不舒服,拉在了褲子里,也不敢吭聲,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我的眼淚忍不住掉了下來(lái)、、、、、、我一邊用溫水給他洗,一邊哽咽著對(duì)他說(shuō):“孩子,知道嗎?你是一個(gè)男子漢,男子漢就應(yīng)該大膽、勇敢,有什么事就及時(shí)跟老師講,在學(xué)校里,老師就像媽媽一樣,老師永遠(yuǎn)都會(huì)保護(hù)你的……”孩子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。在我慢慢地引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,孩子一天天變了。眨眼間孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)棒小伙,每當(dāng)他一看見(jiàn)我都會(huì)跑過(guò)來(lái)親熱的叫一聲:“趙老師好!”但這簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候卻常常會(huì)使我感動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)我們的心中充滿(mǎn)了對(duì)孩子的愛(ài),我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!
            “為人師表”四個(gè)字,給所以的老師戴上了一頂高高的帽子,可每當(dāng)和孩子在一起的時(shí)候,我的“為人師表”不知跑到哪里去了,我象孩子一樣,一會(huì)哭、一會(huì)笑,就算是有旁人也不怕他們笑話(huà)。這可能就是小學(xué)教師與眾不同之處吧,因?yàn)槲覀冇蓄w真誠(chéng)的童心。
            一份耕耘,一份收獲,在我的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛(ài),懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,會(huì)唱會(huì)跳,會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)了。當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)校藝術(shù)節(jié)上表演的舞蹈得到觀(guān)眾們雷鳴般掌聲時(shí),當(dāng)孩子們富有創(chuàng)意的繪畫(huà)作品經(jīng)常參賽獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)孩子們講著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事時(shí)……我欣慰的笑了。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),我也在進(jìn)步。當(dāng)我一次次參加業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽時(shí);當(dāng)我成功的完成一次又一次的講完縣級(jí)公開(kāi)課時(shí);當(dāng)?shù)玫酵?、家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可時(shí);當(dāng)聽(tīng)到孩子們說(shuō):“我最喜歡趙老師時(shí)”……我好感動(dòng),我好快樂(lè)!我們的工作是辛苦的,我們的工作也是快樂(lè)的?;蛟S在世人眼里,我只是一只灰色的丑小鴨,但在孩子們的心中,我卻是最美的天鵝,是最好的媽媽。
            祝福我們吧,讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆童心,與孩子們一起成長(zhǎng),一起飛翔!
            “咚、咚”伴隨著新千年世紀(jì)鐘聲的悄然奏響,祖國(guó)大地的一切事物都褪去枯黃,換上了新綠的色彩。同樣,我們所倡導(dǎo)的“素質(zhì)教育”也在一片歡呼聲中大踏步地走向輝煌。很幸運(yùn)的,在這個(gè)具有創(chuàng)新意義的時(shí)刻,我乘上了這艘希望的巨輪,成為一名新時(shí)代的幼兒教師。
            每天清晨,當(dāng)迎著孩子那一張張?zhí)焓拱愕男δ?,接受一聲聲清脆的?wèn)候時(shí),我總有一種被幸福淹沒(méi)的感覺(jué)。課堂上,我與孩子們一起比誰(shuí)的數(shù)字寫(xiě)得漂亮,一起沉醉于那優(yōu)美舒緩的夢(mèng)幻曲中;區(qū)域活動(dòng)中,我們一起體會(huì)手指碰觸鍵盤(pán)的自信,一起探索沉浮的奧秘,水流的去向;游戲時(shí),我們又一起壘城堡、翻跟頭、撿樹(shù)葉、撿石塊;去花園看金秋紅紅的落葉,去廣場(chǎng)呼吸那帶著香味的新鮮空氣。時(shí)時(shí)刻刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中引導(dǎo)孩子主動(dòng)的去看、去聽(tīng)、去想,去思考、去觀(guān)察、去發(fā)現(xiàn),伸出雙手去擁抱自然,展望未來(lái)。
            是啊,孩子們的未來(lái)是那么五彩斑斕,那么令人期待.而要讓孩子真正地去把握未來(lái),這就需要我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的每一步上細(xì)心地撒下希望的種子,讓孩子踏著屬于自己的道路生動(dòng)活潑地發(fā)展.這也正是“素質(zhì)教育”向我們所展示的內(nèi)涵。但一切育人的事業(yè)首推的是師德,也就是那個(gè)說(shuō)起來(lái)并不轟轟烈烈,但做起來(lái)卻放射著巨大力量的“愛(ài)”字,這個(gè)字會(huì)讓孩子們感受到“素質(zhì)教育”偉大光環(huán)溫暖的照耀,也會(huì)讓我們深深的體會(huì)到育人的甜蜜。
            讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè)的成長(zhǎng),都能在自己原有的基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)展。這時(shí)一切教育的目標(biāo),也是一切教育者的心愿。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,“面向全體因材施教”的原則就顯得尤為重要。一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了孩子們的悄悄話(huà),他們說(shuō)不太喜歡馬老師上課。這可一下把我打入了無(wú)底洞,但同時(shí)也引起了我深深的思索。原來(lái)我所負(fù)責(zé)的課程通常通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)完成教育目標(biāo),這就給從小在故事聲、兒歌聲中長(zhǎng)大,忽視動(dòng)手操作的孩子感到了困難。但蘇霍姆林斯基有句話(huà)“兒童的智慧在它的手指上”是呀,動(dòng)手操作活動(dòng)不正是對(duì)這句話(huà)的體現(xiàn),不正是緊扣素質(zhì)教育脈搏的嗎?于是我把這個(gè)難題悄悄地轉(zhuǎn)移,在易激發(fā)興趣的美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行培養(yǎng)。我給孩子呈現(xiàn)各種各樣的美術(shù)作品,給他們提供展示自己作品的機(jī)會(huì),一有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)。這樣一來(lái)很多孩子都被激起了興趣??墒俏乙詾轵湹狞c(diǎn)子、辦法用在小雪身上卻顯得那么蒼白無(wú)力。不過(guò)幼兒教師的心是最敏感的,孩子的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都逃不過(guò)我們的眼睛。小雪在喂小雞時(shí)的那份溫柔、細(xì)心讓我找到了教育的突破點(diǎn)。于是我把畫(huà)有幾只小兔子的畫(huà)擺在孩子面前:“呀,小兔子多可憐都沒(méi)有吃的東西?!焙⒆玉R上用小手畫(huà)出小草。:“小于離開(kāi)水就快要死了,這可怎么辦呀?”孩子就又添上彎彎曲曲的波浪線(xiàn)。雖然小草的顏色還不夠鮮綠,雖然波浪線(xiàn)看起來(lái)還扭扭歪歪,但我心中仍抑制不住地高興。因?yàn)槲铱吹搅撕⒆右浑p動(dòng)起來(lái)的小手,看到了孩子最甜蜜的笑。
            一九九六年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面提進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中提出:必須將培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)和核心。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育其實(shí)就是創(chuàng)新的教育。對(duì)于孩子他們自然不能做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),但仔細(xì)回憶與孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻每天都充滿(mǎn)新奇,充滿(mǎn)驚喜。一天在“藝術(shù)展館”我發(fā)現(xiàn)李慶懿畫(huà)了一個(gè)藍(lán)色的彎彎的東西。我問(wèn)他“你畫(huà)的是什么啊”他很認(rèn)真地告訴我:“是月亮!”還迫不及待地向我將起了它的夢(mèng)。他說(shuō)他夢(mèng)到自己造了很多很多個(gè)月亮,有藍(lán)色的、紅色的、紫色的、綠色的。每天她都會(huì)給人們換一個(gè)新的月亮,讓小朋友在晚上也能看著它的月亮快樂(lè)地做游戲。也許孩子的幻想聽(tīng)起來(lái)有些幼稚可笑,但他確孕育著具有生命力的創(chuàng)造和發(fā)明。于是對(duì)著藍(lán)月亮我露出了信任的微笑,也給孩子送去了最真誠(chéng)的祝福!
            啊,看哪,“素質(zhì)教育”的甘露正毫不吝惜地遍灑大地;啊,聽(tīng)哪,“素質(zhì)教育”正展開(kāi)她那豐盈的羽翼向我們召喚。展望這美好的前景,目睹這振奮的時(shí)刻,我與孩子同樣激動(dòng),同樣熱切。面對(duì)湛藍(lán)的天空,我在心中對(duì)自己千萬(wàn)次地說(shuō),我愿將朵朵盛開(kāi)的鮮花植入孩子的心田,我愿在金黃的地平線(xiàn)上托起一輪輪金黃的太陽(yáng),我相信“素質(zhì)教育”的第一縷曙光一定輝映找出我們最甜美的微笑!
            在人生的每道年輪里,我們都渴望生命之花永遠(yuǎn)絢麗多彩??墒侨松绱蠛#逼鸪甭?,沉沉浮浮,幾多苦辣辛酸,挫折總是相拌相隨。
            當(dāng)心底的希望受到挫折裂成無(wú)數(shù)的萃片。無(wú)數(shù)渴望的夢(mèng)想就猶如失去銳氣變的苦悶,消沉,甚至感嘆人生的無(wú)奈與虛無(wú)。
            其實(shí),挫折是一個(gè)框,框住你的首先是你自己。站在挫折的邊緣,格守自己的人生方向,在狂熱與浮躁之外,冷靜的面對(duì)現(xiàn)實(shí),審視過(guò)去展望未來(lái),無(wú)疑是清醒而睿智的。善待挫折,摘下?tīng)繌?qiáng)的微笑,脫下怯弱的衣賞,把握人生,一襲輕裝,忘卻挫折帶給你的煩惱,尋求一個(gè)新的起點(diǎn),在第一次晨曦中,你會(huì)收獲屬于自己的喜悅和充實(shí)。善待挫折,心靜才能釋然,在靜處獨(dú)做中,與現(xiàn)實(shí)的自己談心,與坦然的自己批露心事,就不在擔(dān)心挫折帶來(lái)的困饒和憂(yōu)傷。挫折是生活中一個(gè)不可缺少的一部分,挫折并不一定是失敗,得意并非就是成功。人在旅途,總有看不玩的景致,即便是山窮水盡,總有柳暗花明之時(shí)。
            善待挫折,不僅是對(duì)生活坦然接受和直卓追求,也是在挫折中孕育全新的自我過(guò)程。挫折是對(duì)靈魂的一中挑戰(zhàn)方式,在許多輝煌和暗淡的日子里,他都將成為一種力量。鼓舞什么對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限希望和追求。
            真正的人生要從鎖定目標(biāo)開(kāi)始的啊。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
            一個(gè)真誠(chéng)的教育者同時(shí)必定又是一位真誠(chéng)的人道主義者。素質(zhì)教育,首先是充滿(mǎn)感情的教育。離開(kāi)了情感,一切教育都無(wú)從談起。
            這些是我在看李鎮(zhèn)西名著《愛(ài)心與教育》的手記一中所摘抄下來(lái)的句段。李老師是我最崇敬的名師之一,今讀了他的《愛(ài)心與教育》的手記一,我更是對(duì)他萬(wàn)分崇敬。在手記一里,李老師所具有的一顆童心令我仰慕,李老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)心更是令我震撼!學(xué)生生日時(shí)親手送上的一本書(shū)、一張賀卡、幾句誠(chéng)心的祝福,為學(xué)生辦生日晚會(huì),跟學(xué)生一起舉行篝火晚會(huì),一直關(guān)注高考落榜學(xué)生寧瑋令學(xué)生感動(dòng)的同時(shí),也折射出了師者崇高的師德風(fēng)范,然而李老師卻把這一切說(shuō)成是在還學(xué)生的債,這是何等的難能可貴!
            整篇文章里,沒(méi)有華麗的辭藻裝飾,沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉大壯舉,全是記載著李老師與他的學(xué)生們之間發(fā)生的最平常的事,可這些事又極其的不平凡!給學(xué)生送上生日祝福,為貧困學(xué)生捐款,這些我們大多數(shù)老師也做過(guò),可是有幾個(gè)能像李老師這樣幾十年如一日地堅(jiān)持下來(lái)?而且我們有幾個(gè)能做到像李老師這樣對(duì)學(xué)生是一種純粹的、不帶任何功利目的的愛(ài)呢?大多時(shí)候,我們老師對(duì)學(xué)生的所謂愛(ài),是否建立在某種功利性的成分上呢?這些值得我們好好地去反思。
            愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,而要走進(jìn)學(xué)生的情感世界,首先就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。李老師是我們的楷模,值得我們每一個(gè)為人師者好好地去學(xué)習(xí)。李老師所采用的一連串教育方法更是令我茅塞頓開(kāi),受益無(wú)窮。在以后的工作中,我會(huì)以李老師轉(zhuǎn)化你的成功事例為榜樣,以蘇霍姆林斯基說(shuō)的:一個(gè)好的教師,就是在他責(zé)備學(xué)生的不滿(mǎn),發(fā)泄自己的憤怒的時(shí)候,他也時(shí)刻記?。翰荒茏寖和欠N成為一個(gè)好人的愿望的火花熄滅。為指導(dǎo)思想,耐心地去對(duì)待我的任何一個(gè)學(xué)生。
            玉不琢不成器!每一個(gè)人都是一塊璞玉,如果你不經(jīng)過(guò)一番精雕細(xì)刻,就算你天賦多么的高,也不可能變成一塊玲瓏剔透的好玉。這是我看《愛(ài)心與教育》手記三鍛造卓越人格得出的最深刻的感悟。手記中的程樺、楊嵩、黃金濤分別是不同類(lèi)型的孩子。程樺愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,可性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),膽子小;楊嵩腦子靈活,悟性很高,可很調(diào)皮,上課時(shí)有些不務(wù)正業(yè)黃金濤自控能力較差。針對(duì)他們的性格特點(diǎn),李老師采用了因材施教的辦法。對(duì)于程樺,李老師從談心入手,推薦書(shū)籍作鋪墊,一步步引導(dǎo)他有意識(shí)地鍛煉自己的能力,逐步向樹(shù)立遠(yuǎn)大志向發(fā)展;對(duì)于楊嵩,李老師從引導(dǎo)他戰(zhàn)勝自我開(kāi)始,逐步過(guò)渡到鍛煉自己各方面的能力;對(duì)于黃金濤,李老師則發(fā)揮了日記這個(gè)教育載體的作用,讓黃金濤用日記記下自己的心路歷程,通過(guò)不斷地總結(jié)、反省來(lái)達(dá)到教育的目的。經(jīng)過(guò)李老師費(fèi)心地調(diào)教,三個(gè)人都漸露出耀眼的光芒,為他們以后的成材之路作了很好的鋪墊。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
            大家好!今天我演講的題目是《大愛(ài)無(wú)言鑄師魂》。
            當(dāng)紅日托起燦爛的朝霞,當(dāng)微風(fēng)奏起黎明的序曲,當(dāng)枝頭綻出鵝黃的嫩芽,當(dāng)蓓蕾沁出第一縷芬芳,老師們:您可曾想過(guò),那朝霞由誰(shuí)染紅?那晨曲是誰(shuí)奏出?那嫩綠怎樣配制?那芳香又如何釀成?是我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煱。∈紫日?qǐng)?jiān)试S我?guī)?dòng)在座的每位老師把掌聲送給我們這些可愛(ài)的人吧!
            我是教師中普通的一員。每當(dāng)迎著朝霞走向校園,我總在自問(wèn):你熱愛(ài)教育嗎?熱愛(ài),就拿出活力去投入;每當(dāng)帶著期待走進(jìn)教室,我總在自問(wèn):你熱愛(ài)這群孩子嗎?熱愛(ài),就拿出熱情去面對(duì)。每當(dāng)帶著一身疲憊走進(jìn)家里,我總在叩問(wèn)自己:這就是教師的生活嗎?“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來(lái)形容教師的生活?;仡欁哌^(guò)的日子,酸甜苦辣五味俱全,喜怒哀樂(lè)盡在其中。每到這時(shí),一位老教師的話(huà)總會(huì)回響在耳畔:教師是個(gè)良心活!看似樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)卻道出了教師的精神實(shí)質(zhì)。單調(diào)辛苦的生活,讓我們不得不放棄很多,但是,即便是這樣,我知道,我們的生命已經(jīng)和孩子們緊緊地聯(lián)系在一起了??粗且粡垙堉蓺獾男δ槪?tīng)著那一句句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),感受著心與心相碰撞的那份快樂(lè),我覺(jué)得:我們的生命仿佛走進(jìn)了最燦爛的時(shí)刻?!靶南嚯S,愛(ài)相隨?!苯處煹娜松褪菍?shí)實(shí)在在,教師的人生就是默默無(wú)聞。
            當(dāng)我們?cè)谡n堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)我們和孩子們?cè)谵k公室敞開(kāi)思想促膝談心的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诠?jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候,當(dāng)我們看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候,我們體會(huì)到了付出后的歡樂(lè),這是教師所特有的快樂(lè)。擁有這些,我并不艷羨萬(wàn)貫錢(qián)財(cái),因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。我們一直在用“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神努力著,前進(jìn)著。
            有位名人說(shuō)過(guò),老師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家,藝術(shù)家,而在于他的細(xì)微之處,以高尚的師德影響人,培育人,造就具有創(chuàng)新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命。我們北二小學(xué)的老師深知自己在學(xué)生心目中的角色,每個(gè)老師就像是奮力奔跑著的運(yùn)動(dòng)員,全心全力、頑強(qiáng)拼搏。我們更懂得“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”看:
            下課了,高老師、劉老師、尚老師在與學(xué)生談心,交流,溝通,關(guān)注著每一個(gè)孩子,瑣碎到孩子的起居飲食,心情的微妙的變化;操場(chǎng)上,體育老師不失時(shí)機(jī)地接近孩子,了解學(xué)生思想,培養(yǎng)感情鍛煉身體;走廊上,我們的每位校長(zhǎng)不時(shí)的關(guān)注校園建設(shè),不時(shí)的關(guān)注學(xué)生,做他們的思想工作,不放過(guò)發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題;教室里,宋老師、李老師、武老師不斷引進(jìn)新的教法,吸引孩子們,引導(dǎo)孩子們走向一個(gè)快樂(lè)幸福的世界;精品活動(dòng)時(shí)間了,畫(huà)室里的沙沙筆聲,聲樂(lè)室的嘹亮歌喉、葫蘆絲的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),朗讀的激情四溢……生活中,還有很多很多的老師,很多很多感人的事跡,他們以他們善良的情懷、無(wú)私的付出深深的激勵(lì)著我,鞭策著我。與這些可親可敬的老師們?cè)谝黄鸸ぷ?,我感受到了教師這份職業(yè)的太多不一樣,也感受到了太多的一樣。在這些教師中有為了學(xué)生而不顧自己身體的老教師,有肩負(fù)家庭重?fù)?dān)依然把身心撲在工作上的中年教師,更有為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想激情揮灑講臺(tái)的年輕教師,盡管所教學(xué)生的年齡有所差別,但是這些教師的人格魅力卻是一樣的,精神都是高貴的。
            當(dāng)然,我們的工作有遺漏,有失誤,有時(shí)走彎路,有時(shí)做無(wú)用功,我們?cè)诤献鲿r(shí)也曾磨擦,我們的業(yè)務(wù)水平還有待不斷提高,我們的教育理念有待不斷更新。但是,不管前面的路有多長(zhǎng),有多坎坷,我們會(huì)永遠(yuǎn)揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿(mǎn)天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我們靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,而我們仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽(yáng),我們目送學(xué)生們安然的離校,充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來(lái),我們便感到:這就是我們?nèi)松畲蟮刈非笈c安慰。
            “立師德,鑄師魂,練師功,樹(shù)師表?!弊詈笪蚁胗谩奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講。我相信,我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻家恢睍?huì)用的精神境界去快樂(lè)奉獻(xiàn),會(huì)一直用博愛(ài)的胸懷鑄就我們高尚的師魂!
            愛(ài)的教育。
            邢秋蘭。
            高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。這句樸實(shí)的話(huà)卻詮釋了教育的本質(zhì),觸摸了師德的靈魂。
            愛(ài)的教育并不需要多么的驚天動(dòng)地,也不需要多么的讓人感動(dòng),也許你一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都將改變孩子的一生。20xx年的夏天,我懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)了東方國(guó)際學(xué)校。在這短短的三年中,我并沒(méi)有做出什么轟動(dòng)校園的大事,而是做著一個(gè)老師能做的平凡的小事:孩子病了,帶著孩子去診所看病、買(mǎi)藥;孩子想家了,在寢室陪著孩子直到他入睡;孩子的衣服破了,拿回家給他縫補(bǔ);孩子冷了,把自己的衣服脫給他穿;雞蛋太燙手,幫孩子把雞蛋皮剝了。有孩子悄悄告訴我說(shuō),老師,大家都說(shuō)你像我們的媽媽?zhuān)一卮鸷⒆诱f(shuō):“對(duì)呀,因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆影 !焙⒆觽兛粗?,抱住了我?BR>    當(dāng)我默默向孩子們傳遞愛(ài)的時(shí)候,孩子們也同樣以愛(ài)回報(bào)了我,因此我時(shí)常感覺(jué)我是幸福的。我的幸福在這里:
            那時(shí)我擔(dān)任五(二)班的副班主任,一次因發(fā)燒向?qū)W校里請(qǐng)了假去輸液,因怕耽誤給孩子們上課,輸完液便堅(jiān)持著趕回了學(xué)校。當(dāng)我打開(kāi)教室門(mén)的那一刻,全班的孩子嘴里一邊喊著邢老師,一邊朝我擁了過(guò)來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口,孩子們便搶著問(wèn)我:“邢老師你怎么了,你沒(méi)事吧?“邢老師,你沒(méi)生病吧”,我怕孩子們擔(dān)心,急忙回答:“我沒(méi)事,大家請(qǐng)放心?!敝宦?tīng)后面跟了一句“哎呀,嚇?biāo)牢伊耍疫€以為你病了呢”。想想一群小孩子竟還惦記著我,感動(dòng)得差點(diǎn)流出淚來(lái)。這真的是我當(dāng)老師一來(lái),第一次感覺(jué)到被需要,感覺(jué)到溫暖。(其實(shí)想想自己也沒(méi)做什么,就是和他們一起做值日,周日晚上一起開(kāi)班會(huì)、辯論會(huì),和他們一起看書(shū)、游戲、談心,給他們打打飯,縫縫衣服)。
            那時(shí)每逢下雨時(shí)去給孩子們上課,我總要把我的雨傘放在門(mén)外,我想雨水濕了地面,恐怕孩子會(huì)滑到。一次雨天,我自己拿著一把壞了的傘去上課,同樣把它放在了門(mén)外。當(dāng)下課后,我拿起傘要離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)傘壞了的地方被用膠條粘上了,我頓時(shí)心里暖了一下,我又走進(jìn)教室問(wèn)是誰(shuí)做的,一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的男孩低下了頭,我明白了,我跟他說(shuō)了聲老師謝謝你。
            那時(shí)我已不在是他們的副班主任,在開(kāi)學(xué)幾天后,我卻收到了一個(gè)小本,打開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)上都寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生的思念和祝福,從第一頁(yè)到最后一頁(yè),眼淚禁不住流了下來(lái)。記得那時(shí)我最常做的事兒就是給孩子們寫(xiě)一些鼓勵(lì)的小紙條。(其實(shí)想想自己并沒(méi)有做什么,只是曾經(jīng)陪伴他們成長(zhǎng))。
            那時(shí)我經(jīng)常受到一些小禮物,有親手做的賀卡、小飾品,有親手做的餅干、蛋撻。嗓子啞時(shí),有孩子遞給我一個(gè)含片,嘴干時(shí);有孩子端來(lái)一杯熱水;吃完飯時(shí),有孩子送上一片紙巾。其實(shí)當(dāng)一名老師,我覺(jué)得這就夠了。我很幸福。
            前些天,接到同事打來(lái)電話(huà),說(shuō)一個(gè)畢業(yè)的孩子回來(lái)看老師,想看看我,心里暖暖的。那時(shí)他的父母早已離異,他跟著爸爸過(guò)。一次周末他爸爸出差回不來(lái),沒(méi)人來(lái)接他,他等著等著就哭了,我摟過(guò)孩子,擦干了他的淚,我說(shuō):“別怕,有老師呢?!敝螅阉麕Щ亓怂奚?,和我一起度過(guò)了一個(gè)周末。
            我一直努力嘗試用愛(ài)去感化每一個(gè)心靈,我堅(jiān)信人之初,性本善。作為教師,我想用愛(ài)去喚醒孩子們內(nèi)心的善。
            愛(ài)的教育不僅要給學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,豐富的知識(shí),還要在生活中幫助他們走好自己的人生之路。有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說(shuō)過(guò):“教育的根是苦澀的,但其果實(shí)是香甜的?!卑褠?ài)獻(xiàn)給教育的人不僅有付出,也有回報(bào)。當(dāng)老師們看到桃李滿(mǎn)天下,用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí),我們付出的愛(ài)就得到了回報(bào),我們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛(ài)的教育的真諦。
            教育演講稿集錦篇八
            各位老師,各位同學(xué):大家早上好!理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
            各位老師、同學(xué):大家好!理想,這個(gè)詞即熟悉又陌生,即清晰又模糊。每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)奮斗目標(biāo)。只是理想不同,但奮斗的目的都只有一個(gè),讓我們夢(mèng)幻的理想成為現(xiàn)實(shí)。雖然有的話(huà)很老土,但是依然有人樂(lè)意聽(tīng)。這就是人的心理。
            雖說(shuō)豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見(jiàn),希望大家聽(tīng)后會(huì)有所觸動(dòng)。列夫。托爾斯泰曾說(shuō):理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活。所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。
            為了一個(gè)共同的理想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)理想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那理想的海洋里!我們的理想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。
            理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
            《我的理想》。
            演講稿。
            (一)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。這是列夫托爾斯泰說(shuō)的一句話(huà)。我想,大家都應(yīng)該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。
            范文一老師們,同學(xué)們,大家好!(鞠躬)我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有鴻鵠之志,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。我作為在座中的一員,也有理想。
            范文一尊敬的各位評(píng)委:大家好!今天,我要演講的題目是《律師我的理想職業(yè)》。有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做科學(xué)家的然而,我的理想是做一名律師。
            范文一有人說(shuō),醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線(xiàn)的戰(zhàn)士;是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢?jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
            第一篇同學(xué)們,老師們:大家好,今天我演講的題目是我的理想。理想人人都有,但卻不是人人一樣。比如我的理想就是當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警。其實(shí)這個(gè)理想也是受到爸爸的影響。
            范文一尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。這是列夫托爾斯泰說(shuō)的一句話(huà)。我想,大家都應(yīng)該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。
            范文一大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師,律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利,更加沒(méi)有謊言。
            篇一人人都有理想,人人都想把自己的理想實(shí)現(xiàn)。我也有偉大的理想。我的理想是將來(lái)成為一名游戲設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出能一邊學(xué)習(xí),一邊游戲的軟件游戲。無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)昂首挺胸去面對(duì)。
            范文一理想是浩瀚宇宙中的一顆星,一顆最璀璨的明星;理想是五彩花海中的一朵鮮花,一朵最耀眼的鮮花;理想廣闊大海里的一朵浪花,一朵晶瑩剔透的浪花自古,人們就把有理想視為高尚的。理想,每個(gè)人都有,人舍棄了它,人把握了它。
            范文一沒(méi)有理想的人,就像一只折翅的小鳥(niǎo),再也飛不起來(lái);而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。
            篇一一直以來(lái),我都生活得很迷茫,隨心所欲地走著自己人生的路程,卻一直不知道這條路通向何方。因?yàn)槲乙恢睕](méi)有真正地弄清楚一個(gè)問(wèn)題的答案我的理想是什么?小學(xué)時(shí),我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
            范文一尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的然而,我的理想做一名教師。
            范文一俗話(huà)說(shuō)的好:理想是人生導(dǎo)航的燈塔。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱?,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
            篇一每個(gè)人都有自己的理想,也會(huì)去努力做到。我的理想是下面三種。我的第一個(gè)理想是:科學(xué)家。我很喜歡物理化學(xué),它們能改變歷史,也能改變戰(zhàn)爭(zhēng)。我要發(fā)明一種能源代替石油和煤讓我們的地球變的更環(huán)保,更清新。
            堅(jiān)定理想信念演講稿一:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念,在平凡中燃燒青春姓》。xx年7月我參加了陜西省第一批大學(xué)生村官錄用考試,很榮幸的成為了一名大學(xué)生村村官。
            我們即將度過(guò)九一八事變的七十九周年紀(jì)念。1931年9月18日,我們開(kāi)始了被日本帝國(guó)主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史,把它深埋于自己的心靈深處,以此激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈。
            人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
            尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想.如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好,很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,首先,請(qǐng)伸出你們的手,給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》說(shuō)起職業(yè),那可就多了。
            180班:周沖同學(xué)們,老師們,大家早上好,今天我的演講題目是:《讓理想遠(yuǎn)航》.人生變幻莫測(cè),漫漫長(zhǎng)路難免會(huì)有枯燥,落寞,傷心的時(shí)候。理想是指路的明燈,是力量的源泉,它讓我們堅(jiān)定信念,義無(wú)反顧的為自己的理想而努力奮斗!
            人生與理想演講稿-戰(zhàn)勝挫折放飛理想何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn),可人生有嗎?可是大家有誰(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方?終點(diǎn),和未來(lái)一樣不可預(yù)知。這中間會(huì)怎樣總是充滿(mǎn)神秘。
            前天早上聽(tīng)過(guò)李少謙教授的報(bào)告之后,在微博上偶然看到了蘋(píng)果公司ceo喬布斯在斯坦佛大學(xué)對(duì)畢業(yè)學(xué)子的演講。他最后對(duì)學(xué)子們說(shuō):stayhungry,stayfoolish.repeat.stayhungry,stayfoolish.這句話(huà)的意思我一直在揣摩。
            揚(yáng)起理想的風(fēng)帆演講稿--中考前的演講曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!蔽覀兠總€(gè)人都要有理想,它不在于人的年齡,不在于人的個(gè)性品質(zhì)。
            尊敬的各位評(píng)委:大家好!今天,我要演講的題目是《律師我的理想職業(yè)》。有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做科學(xué)家的然而,我的理想是做一名律師。列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。
            理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。
            同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。
            尊敬的老師,各位同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
            著手理想心懷夢(mèng)想(演講稿)大家好,我叫。是一個(gè)剛來(lái)文交所實(shí)習(xí)的新丁。很高興能為大家做這次演講。我的演講題目叫做著手理想,心懷夢(mèng)想。夢(mèng)想就是做夢(mèng)都想達(dá)成的事,我相信在座的各位都是有夢(mèng)想的人。
            理想,是動(dòng)力。擁有理想,就擁有向前沖的動(dòng)力。我的理想,好多好多:科學(xué)家,教師,演員基本上可以說(shuō)是所有的職業(yè)都曾是我的理想。我覺(jué)得,理想比什么都重要些,當(dāng)你擁有生命而無(wú)理想時(shí),你只是一個(gè)空殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念,在平凡中燃燒青春姓》。xx年7月我參加了陜西省第一批大學(xué)生村官錄用考試,很榮幸的成為了一名大學(xué)生村村官。
            尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家早上好!理想,多么美好的字眼,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。科學(xué)的發(fā)展可以看出整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步,為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎?不是的。
            教育演講稿集錦篇九
            各位老師、各位同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類(lèi),如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:大家好,古人云:勤儉可以興國(guó),逸豫可以亡身,艱苦奮斗。
            演講稿。
            古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也古人又云:勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:大家好!今天我演講的題目是:嘗試、拼搏、成功朋友們,你們知道海爾嗎?當(dāng)然,你們肯定會(huì)說(shuō)海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī),你們能一連串說(shuō)出好多海爾電器。
            每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)多個(gè)夢(mèng)組成的??墒?,有的人只把夢(mèng)想停留在嘴邊,而有的人就在今天,珍惜每一分鐘看去為那些夢(mèng)而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。
            尊敬的家長(zhǎng)們、尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我要講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)》人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏!當(dāng)年容國(guó)團(tuán)說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,那是充滿(mǎn)了為國(guó)爭(zhēng)光、不達(dá)目的勢(shì)不罷休的豪邁氣慨的。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:大家好。古人云:勤儉可以興國(guó),逸豫可以亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
            親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!夏去秋來(lái),秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,在座的諸位已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。論年齡,我們都還只是十四五歲的青少年,都時(shí)常在父母的懷里撒嬌,但是,現(xiàn)今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中考。
            大家好!再有100天,我們將迎來(lái)xx年高考,這是我們?nèi)松忻媾R的第一次重大考驗(yàn)。如果將十年寒窗,比作萬(wàn)米長(zhǎng)跑,現(xiàn)在我們還剩下最后的100米。
            人生,需要拼搏!拼搏的勝利,才是最高的享受。幸福,屬于生活中無(wú)畏的拼搏者。在20多年前我在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。
            人生在世,奮斗二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。
            親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:我要演講的題目是《聰明來(lái)自勤奮》!有一句。
            名言。
            是說(shuō):天才來(lái)自勤奮。今天,我想說(shuō)的是聰明來(lái)自勤奮。在我們當(dāng)中,我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明,希望自己讀書(shū)能比別人厲害。
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無(wú)路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無(wú)力伸縮,繭蛹沒(méi)有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事大家好,今天我為大家演講的題目是勤儉節(jié)約,艱苦奮斗古人云:勤儉可以興國(guó),逸豫可以亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:大家好!今天我演講的題目是:青春因奮斗而美麗。站在這里,思緒飄飛,油然想起這樣一句歌詞,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷磨煉,怎么鑄金鋼。
            我懷著滿(mǎn)著熱血來(lái)到了,給我的第一印象就是干凈,大。大的讓我不知道自己在那,不知道回宿舍的路怎么走。一切都在漸漸熟悉。我熟悉了回宿舍的路,熟悉身邊的人與工作環(huán)境。這里很方便有圖書(shū)館,網(wǎng)吧,澡堂,食堂,餐廳,還有超市。
            有一位名叫西爾維亞的美國(guó)女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持,她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。
            我懷著滿(mǎn)著熱血來(lái)到了,給我的第一印象就是干凈,大。大的讓我不知道自己在那,不知道回宿舍的路怎么走。一切都在漸漸熟悉。我熟悉了回宿舍的路,熟悉身邊的人與工作環(huán)境。這里很方便有圖書(shū)館,網(wǎng)吧,澡堂,食堂,餐廳,還有超市。
            奮斗的動(dòng)力源泉來(lái)自于一個(gè)人所立的志向。志向越高遠(yuǎn),奮斗的動(dòng)力就越持久彌堅(jiān),生命就會(huì)越有活力。想當(dāng)年,正值青春年華的我從江南水鄉(xiāng)走進(jìn)大漠戈壁從事國(guó)防科研事業(yè),就是抱著為共和國(guó)的強(qiáng)盛而拼搏的念頭。
            尊敬的各位評(píng)委,朋友們:大家好!今天我演講的題目是《奮斗的歷程,光輝的足跡》,當(dāng)歲月的車(chē)輪停在2015年的時(shí)候,我們迎來(lái)了天津市水利基建管理處30周年華誕。
            古往今來(lái),華夏五千年光輝燦爛,星河浩瀚,繁星點(diǎn)點(diǎn);無(wú)數(shù)仁人志士用智慧和汗水織就一幅文明國(guó)度的宏偉藍(lán)圖;滄海桑田,偉大的祖國(guó)正以豪邁的步伐跨進(jìn)信息時(shí)代,站在世界的前沿陣地,散發(fā)出巨大的魅力。
            大家好,今天我演講的題目是奮斗千百年來(lái)孔子被人們尊為圣人、萬(wàn)世師表。其實(shí)孔子一生歷經(jīng)坎坷、顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年歷經(jīng)坎坷,直到51歲是才為中都宰,就是一縣官,還只當(dāng)了一年。
            同學(xué)們:大家好!我先給大家講個(gè)故事。在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。
            有一位名叫西爾維亞的美國(guó)女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持,她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。
            有一位名叫西爾維亞的美國(guó)女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持,她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。
            教育演講稿集錦篇十
            家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:再過(guò)2天,時(shí)間將翻至2017年。莫道今年春將盡,明年春色倍還人,在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂舉行感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)典禮暨元旦文藝匯演,通過(guò)載歌載舞的形式,總結(jié)過(guò)去、憧憬未來(lái),心情十分激動(dòng)。
            本文目錄迎元旦。
            喜迎元旦演講稿《喜迎元旦,閃光青春》迎元旦演講稿范文迎元旦演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,大家好!辭舊歲,輕歌曼舞;迎新年,師生同樂(lè)。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,載歌載舞,歡慶元旦。
            20xx年的新年鐘聲即將敲響,值此辭舊迎新之際,我很高興地代表局領(lǐng)導(dǎo),向一年來(lái)在各個(gè)崗位上辛勤工作,并為郵政發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體職工表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!祝大家在新的一年里身體健康,心想事成!歲月不居,天道酬勤。
            從異常繁忙的工作中,來(lái)到今天的公司年會(huì),顧不上去注意新的春天的腳步漸近,但是,這年會(huì)的喜慶提醒著我,新的春天確實(shí)已經(jīng)到來(lái)。此時(shí)此刻,與各位一起共同總結(jié)過(guò)去望未來(lái),這種共聚一堂的喜悅與感慨,在繁忙的工作中,顯得如此珍貴。
            聚寶小學(xué)今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的2017年將要過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的2017年即將來(lái)臨。回首往事,2017年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。
            在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。1月1日又稱(chēng)元旦,元是開(kāi)始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。
            本文目錄元旦節(jié)演講稿范文元旦節(jié)演講稿元旦節(jié)演講稿元旦節(jié)匯演演講稿各位老師、同學(xué)們:晚上好伴隨著收獲的喜悅,滿(mǎn)懷著奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的xx年,同時(shí)我們又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的xx年。
            1月1日又稱(chēng)元旦,元是開(kāi)始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。
            【xx年小學(xué)元旦演講稿】隨著歲月年輪的又一轉(zhuǎn),時(shí)光老爺爺把過(guò)去傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋€(gè)圓圈的起點(diǎn)。蔚藍(lán)的天空,快樂(lè)的小鳥(niǎo),美麗的花兒和辛勤的蜜蜂悄悄地對(duì)我說(shuō):你長(zhǎng)大了!哦!是的,我長(zhǎng)大了。。。。。
            男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們!女:女士們、先生們!合:大家晚上好!男:數(shù)九寒天人心暖,一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到博遠(yuǎn)公司2017年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
            1月1日又稱(chēng)元旦,元是開(kāi)始,第一,旦是早晨的意思。從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海面上噴薄而出,放射著燦爛的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。
            范文一各位女士、各位先生、各位朋友:大家晚上好!喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗,我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了xx年,今晚我們歡聚在漳州仂元工業(yè)有限公司成立后的第四個(gè)年頭里,我和大家的心情一樣激動(dòng)。
            學(xué)校新年文藝晚會(huì)主持詞(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師(乙)親愛(ài)的同學(xué)們(合)大家晚上好!(甲)燦爛輝煌的2017年即將向我們告別,充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的2017年正微笑著向我們走來(lái)。
            【幼兒園xx年元旦演講稿】敬愛(ài)的老師,尊敬的家長(zhǎng),可愛(ài)的寶貝及來(lái)賓朋友們:大家晚上好!新年即將來(lái)臨,祝大家新年快樂(lè)!合家幸福!今天是xx年的年尾,有句古話(huà)說(shuō)得好:落尾結(jié)大瓜。
            各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:大家好!乘著與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的春風(fēng),我們即將走過(guò)春華秋實(shí)的xx年。如今,嶄新的xx年正向我們走來(lái)。在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的特殊時(shí)刻,我們南苑、西苑3000多名師生歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。
            xx年的新年鐘聲即將敲響,值此辭舊迎新之際,我很高興地代表局領(lǐng)導(dǎo),向一年來(lái)在各個(gè)崗位上辛勤工作,并為郵政發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體職工表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!祝大家在新的一年里身體健康,心想事成!歲月不居,天道酬勤。
            全體職工及家屬同志們:我們滿(mǎn)懷辛勤耕耘的豐收喜悅,邁著奔向新征程的豪邁步伐,迎來(lái)了新世紀(jì)又一個(gè)元旦。值此一元復(fù)始、萬(wàn)家歡樂(lè)之際,我代表公司黨委和總部,向大家祝賀新年!向節(jié)日期間仍堅(jiān)守崗位的同志們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
            親愛(ài)的同學(xué)們:過(guò)了今天與明天我們就告別了不平凡的2017年,又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的2017年。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。
            串詞。
            開(kāi)場(chǎng)舞蹈禮花四射主持人上場(chǎng))(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,(女1)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們(男女合)大家晚上好!(男2)虎歲剛飲祝捷酒;雞年又放報(bào)春花。(女2)月里嫦娥舒袖舞;人間玉兔報(bào)春來(lái)。
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20xx年就要過(guò)去了。然后,我們會(huì)乘著新年的列車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一起走向我們的未來(lái)!在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。
            元旦,即世界多數(shù)國(guó)家通稱(chēng)的新年,是公歷新一年的第一天。元,謂首;旦,謂日;元旦意即首日。元旦一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》:顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)正朔元旦之春。
            本文目錄2018元旦演講稿初中生慶元旦演講稿推薦16年關(guān)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)元旦演講稿范文匯編初中生慶元旦演講稿新年的鐘聲快要敲響,舊的一年快要成為歷史。我們不禁又開(kāi)始懷念過(guò)去的那一年中的日子。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,各位員工大家上午好!首先我代表七只羊二廠(chǎng)全體員工,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的支持,關(guān)心和厚愛(ài),我在這里謝謝大家。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、我親愛(ài)的同事們:大家晚上好!我是業(yè)務(wù)部的新員工鶯歌燕舞春添喜,寅虎歡騰景煥新。在今天這個(gè)喜慶的日子里,我很榮幸能和大家歡聚一堂,共慶這一美好的時(shí)刻。
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好,今天我演講題目是《向新年獻(xiàn)禮,做時(shí)間主人》。寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。踏著時(shí)光的腳步,我們走進(jìn)了2017。新的一年,為我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
            老師們,同學(xué)們:新的一年又來(lái)臨了,大家有沒(méi)有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來(lái)呢?新年,我一定會(huì)回老家麻城!我是學(xué)小提琴的,當(dāng)然也會(huì)把我的小提琴帶上。
            本文目錄慶元旦演講稿范文大學(xué)生慶元旦演講稿推薦慶元旦的演講稿低年級(jí)慶元旦演講稿范文在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《喜迎新年暢想未來(lái)》。2017年即將過(guò)去,2017年元旦的鐘聲即將敲響。一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,大家好!辭舊歲,輕歌曼舞;迎新年,師生同樂(lè)。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,載歌載舞,歡慶元旦。在此,我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問(wèn)候。
            【最新慶祝元旦演講稿】敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們:大家好!首先讓我真誠(chéng)的祝愿你們:在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!俗話(huà)說(shuō)得好:好的開(kāi)端是成功的一半。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的做。
            教育演講稿集錦篇十一
            老師們、同學(xué)們:早上好!上周三是感恩節(jié)。今天,讓我們談一談關(guān)于感恩的話(huà)題。題目是《感恩使你更加美麗》。獲得1992年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇。
            日記。
            中寫(xiě)道:“窮人是非常了不起的人。
            演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的三分鐘。
            僅供參考。
            多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀(guān)點(diǎn),有對(duì)主要觀(guān)點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的感恩為主題的。
            僅供參考。
            摘要:眾所周知在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度里,感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú)生子女越來(lái)越多,父母爺爺奶奶關(guān)懷備至,寵愛(ài)有加,讓他們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
            演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的感恩的演講稿范文,希望能夠幫到大家。
            演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的感恩父母的演講稿,僅供參考。
            演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。
            演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的感恩生活演講稿范文,希望能夠幫到大家。
            演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的3分鐘感恩演講稿范文,僅供參考。
            演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的公司員工感恩演講稿范文,僅供參考。
            好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng),又有冷靜的分析,要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),做到動(dòng)之以情,曉之以理。以下是由本站pq小編為大家推薦的5分鐘感恩演講稿精選,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
            演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂,不能講假話(huà)、大話(huà)、空話(huà),也不能講過(guò)于抽象的話(huà)。要多用比喻,多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
            演講是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù),它旨在調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾情緒,并引起聽(tīng)眾的共鳴,從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀(guān)點(diǎn)、感悟。以下是由本站pq小編為大家推薦的3分鐘感恩的演講稿,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
            各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。
            演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)。以下是由本站pq小編為大家推薦的感恩三分鐘演講稿精選,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
            尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)邊》。首先我為大家講一個(gè)感人的故事。2019年5.12汶川大地震發(fā)生的第二天,有這樣一個(gè)母親救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。
            各位老師、小朋友們:大家好!我是大一班,今天我很高興能在國(guó)旗下講話(huà),五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng)把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。
            尊敬的演講團(tuán)嘉賓,各位家長(zhǎng)朋友們:上午好!首先,感謝演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來(lái),對(duì)我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心;同時(shí),也感謝家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
            光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事在劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
            老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。
            慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩(shī),我就會(huì)熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒(méi)有人。
            親愛(ài)的老師同學(xué)們:今天我演講的題目是激流勇進(jìn)再創(chuàng)輝煌鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空,在雄壯的國(guó)歌聲中,我們以激動(dòng)的心情迎來(lái)了改革開(kāi)放二十周年。30年,彈指一揮間。
            “鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我們要感恩老師,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”我們要用真摯的情感、真實(shí)的努力,詮釋感恩的主題。
            尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們:我是來(lái)自年xx班的xxx,很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,作關(guān)于知恩、感恩題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。
            尊崇的教師、敬愛(ài)的同窗們:你們好!我是來(lái)自高一(x)班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。有人說(shuō),感恩是人的天性。
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好!我是來(lái)自八(3)班的魏宇菲,我演講的題目是《攜手共進(jìn)感恩奉獻(xiàn)》。現(xiàn)在,“高效課堂”這個(gè)名詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生。有效、高效的課堂永遠(yuǎn)是師生們的共同追求。
            老師們,同學(xué)們:早上好。我是高三2班的毛維佳。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已在育華度過(guò)整整三年,我們從無(wú)知懵懂的翩翩少年,成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的理性青年,收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和難忘的記憶。
            大家好。20xx年12月12日,高三全體同學(xué)于孔廟參加了2019年成人儀式。在悠揚(yáng)的古樂(lè)中,我們進(jìn)行了宣誓,加冠,并聆聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言,各班主任的。
            寄語(yǔ)。
            和校長(zhǎng)的期望。那一刻,我們的18歲就標(biāo)注上了明志,擔(dān)當(dāng)與自強(qiáng)。
            從我記事起,媽媽常常告訴我:一個(gè)人要心中有愛(ài),要學(xué)會(huì)感恩。愛(ài)身邊的每一個(gè)人,愛(ài)身邊的每一樣事物。一個(gè)心中有愛(ài)的人,才能熱愛(ài)生活,心情愉悅。
            各位評(píng)委、各位老師,大家好!我演講的題目是《愛(ài)在這方心田》。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情又一次的重溫了李忠培教師的先進(jìn)事跡。她帶傷上課的精神已傳遍中牟。
            敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!不知不覺(jué)的,一眨眼就闖進(jìn)了畢業(yè)季;歡歡鬧鬧地,一晃兒卻青澀了,也許是面臨一大挑戰(zhàn)的焦慮;也許是在心里盤(pán)算著,這是倒數(shù)幾天在育華做什么事。的確,中考倒計(jì)時(shí)12天了,而畢業(yè)倒計(jì)時(shí)也12天了。
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。提起感恩我總是認(rèn)為感恩離我很遙遠(yuǎn),媽媽常問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了,會(huì)不會(huì)孝敬我?”老師說(shuō):“不知道今后你會(huì)不會(huì)記得我?”姥爺說(shuō):“你工作了要給我買(mǎi)好吃的喲!
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好。我是今天的演講者,我叫,我是13屆新聞班的一名學(xué)生?,F(xiàn)在開(kāi)始我的演講,希望你們用心去聆聽(tīng)。記得小時(shí)候一同去田里考番薯,一同踩單車(chē)。
            dearstudents,ourwayoflifeisalwayssunny,blueskies,whichintheendthemostdazzlingrayofsunlight?itwassaidtobeexcellentacademicperformance,itwassaidtobegiventohelpothers......
            時(shí)光飛逝,一眨眼我們便進(jìn)入了高三;又一眨眼,距高考只剩百日;再一眨眼,我們便站在這五星紅旗下,參加高中生涯的最后一次升旗儀式?;厥赘呷@一年,多少汗水澆灌了我們的成長(zhǎng)之花。一進(jìn)高三,便好像函數(shù)突然有了單調(diào)性。
            俗話(huà)說(shuō)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是六年(3)班的,今天我在國(guó)旗下演講的主題是《感恩母親》。在我們的成長(zhǎng)道路上,有太多的人需要感謝。
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):星期一早上好,今天,我要和大家講一個(gè)溫暖的話(huà)題《珍惜擁有學(xué)會(huì)感恩》。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺(jué)得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。
            感恩演講稿:感恩父母心親愛(ài)的老師同學(xué)們:上午好!首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今日我演講的題目是《感恩父母心》。孝,其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì)。
            教育演講稿集錦篇十二
            本文目錄軍訓(xùn)演講稿高三學(xué)生軍訓(xùn)演講稿大學(xué)生軍訓(xùn)心得演講稿——走過(guò)軍旅小學(xué)生軍訓(xùn)演講稿范文尊敬的軍訓(xùn)基地的官兵們、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:今天,我們聚集在這里舉行蕉嶺中學(xué)高一年級(jí)軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式。
            各位院士、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:今天,文華學(xué)院2017級(jí)新生的軍訓(xùn)生活已圓滿(mǎn)告一段落,在此,我謹(jǐn)代表承訓(xùn)的全體官兵向你們表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們與我們的教官密切協(xié)同、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先。
            本文目錄軍訓(xùn)的演講稿高一軍訓(xùn)的演講稿學(xué)生軍訓(xùn)演講稿各位教官、各位老師、各位同學(xué),晚上好,今天我為大家演講的題目是《體會(huì)軍訓(xùn)》。對(duì)于軍訓(xùn),我有太多太多的感想,多到幾乎不能用文表達(dá)。
            尊敬的教官、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著學(xué)校老師及家長(zhǎng)的殷切希望,更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來(lái)到我們向往的實(shí)驗(yàn)園。這需要我們有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。
            軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。下文為大家介紹軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿,讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!各位教官、老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我校2017級(jí)高一新生軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。
            現(xiàn)在想想,已少了許多酸澀,多了很多收獲。這些天的訓(xùn)練,最切身體會(huì)的是冰火兩重天的感覺(jué)。訓(xùn)練時(shí),只要你用功,無(wú)私的太陽(yáng)會(huì)把你的身體的一邊烘得上升了幾度,溫暖到流下你珍貴的汗水。
            高中軍訓(xùn)結(jié)束校長(zhǎng)發(fā)言稿各位教官、老師們、同學(xué)們:大家好!馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017級(jí)新生軍訓(xùn)工作,在教官們的精心指導(dǎo)、高一各班班主任的密切配合和全體參訓(xùn)同學(xué)的刻苦努力下,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),今天即將拉下帷幕。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:你們好!今天,我們?nèi)w高一新生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了我們夢(mèng)寐以求的株洲市第八中學(xué)的大門(mén)。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儊?lái)到了理想的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師資力量雄厚的育才搖籃。
            尊敬的武警支隊(duì)首長(zhǎng)、教官,各位老師和同學(xué)們:大家好!五中迎來(lái)了xx級(jí)xx多名新生,你們是五中的新主人,是五中的希望和未來(lái),你們的到來(lái),為五中增添了新的生機(jī)和活力。
            尊敬的教官、老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我們一中美麗校園又迎來(lái)了800多名新同學(xué)??吹揭粋€(gè)個(gè)富有朝氣、充滿(mǎn)自信的同學(xué)們,我感到由衷的喜悅和欣慰。
            迎著秋風(fēng),伴著落葉。我們迎來(lái)了為期七天的軍訓(xùn),在這七天里,我們每一天都走向同一個(gè)地點(diǎn)。見(jiàn)證太陽(yáng)的起落,聽(tīng)著響亮的。
            口號(hào)。
            還記得七天前,教官把迷彩服發(fā)給了我們,我捧著這套迷彩服,也捧起了一份責(zé)任。
            尊敬的各位首長(zhǎng)、各位教官;親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!一年前,我們帶著對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來(lái)到了美麗的x大學(xué),走進(jìn)了神圣的大學(xué)殿堂。一年后,在這秋高氣爽,丹桂飄香的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了人生中的一次重要考驗(yàn)。
            同學(xué)們、老師們:早上好!今天是9月1號(hào),是同學(xué)們結(jié)束漫長(zhǎng)暑假,開(kāi)始新的校園學(xué)習(xí)生活的日子。在此,我要代表學(xué)校的全體老師向同學(xué)們說(shuō)一句祝福的話(huà),衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)生活每一天。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們:大家好!八月的金秋碩果累累,金秋的八月熱氣騰騰!金風(fēng)送爽,大地飄香。在這個(gè)金色的季節(jié)里,xx中學(xué)又迎來(lái)了新的一屆學(xué)子,迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的熱血青年。
            各位教官、同學(xué)們:帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著家長(zhǎng)的殷切希望,更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,同學(xué)們踏入了師大的校園。剛剛結(jié)束的開(kāi)學(xué)典禮,標(biāo)志著正式成為湖南師大工學(xué)院新的一員。
            【高一軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛(ài)的各位同學(xué):大家好!今天,我作為xx中學(xué)普通的一名高一新生,走進(jìn)菁菁校園,身著橄欖綠,開(kāi)始了一周的軍訓(xùn)生活,我感到由衷的高興。
            尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、教官同志們,老師們、同學(xué)們:初一新同學(xué)為期一周的軍訓(xùn)生活今天就要結(jié)束了,幾天來(lái),同學(xué)們?cè)诮坦偻緜兒屠蠋焸兊年P(guān)心指導(dǎo)下,進(jìn)行了嚴(yán)格隊(duì)列訓(xùn)練、紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育。與此同時(shí),還進(jìn)行了長(zhǎng)途拉練活動(dòng)。
            【一】軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位首長(zhǎng)、各位教官;親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!一年前,我們帶著對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來(lái)到了美麗的x大學(xué),走進(jìn)了神圣的大學(xué)殿堂。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們:大家好。今天我們?cè)谶@里舉行09級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)大會(huì),首先我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo),對(duì)為我院今年軍訓(xùn)工作給予大力支持并為之付出了艱苦勞動(dòng)的全體承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝!
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、指導(dǎo)員,學(xué)員們:xx省第一中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校xx級(jí)高一新生為期7天的軍訓(xùn)取得了預(yù)期的效果,今天勝利閉幕了。剛才,學(xué)校軍訓(xùn)大隊(duì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了軍訓(xùn)成果。
            教育演講稿集錦篇十三
            本文目錄2019中班演講稿初中班長(zhǎng)就職演講稿高中班主任演講稿最新高中班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛(ài)的同仁:大家晚上好。很高興能在這里與大家交流。
            本文目錄中國(guó)夢(mèng)主題演講稿中國(guó)夢(mèng)主題演講稿:擔(dān)當(dāng)使命,鑄造忠誠(chéng)青春正能量中國(guó)夢(mèng)主題演講稿本站夢(mèng)主題演講稿:情系居民·奉獻(xiàn)社區(qū)(一)《我的中國(guó)夢(mèng)》親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
            本文目錄計(jì)生演講稿范文計(jì)生工作演講稿計(jì)劃生育,脫貧致富——計(jì)生委演講稿競(jìng)聘計(jì)生辦主任演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:xx年將全員競(jìng)聘上崗,我決心參加競(jìng)聘。
            山東大學(xué)法學(xué)院白廣亮享有充分的人權(quán),是長(zhǎng)期以來(lái)人類(lèi)追求的共同理想?!吨袊?guó)人權(quán)狀況》對(duì)公民的榮譽(yù)、財(cái)富、生命越重視,訴訟程序就越多。——孟德斯鳩嚴(yán)格的刑事訴訟程序和完善的司法審查制度被公認(rèn)為現(xiàn)代人權(quán)保障的兩寶。
            本文目錄值日演講稿范文競(jìng)選值日班長(zhǎng)演講稿競(jìng)選值日生演講稿值日班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我要競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)。假如我是值日班長(zhǎng),我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。
            本文目錄執(zhí)法為民演講稿檢察院執(zhí)法為民演講稿大家好,今天我能有機(jī)會(huì)站在這里,述說(shuō)一段職業(yè)的情懷和感悟,是幸運(yùn),也是挑戰(zhàn)。自從跨進(jìn)檢察官的隊(duì)伍,我的人生就交給了人民檢察事業(yè),我演講的題目是執(zhí)法為民演講稿。
            本文目錄2019群眾演講稿“黨在我心中,我在群眾中”演講稿小學(xué)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)演講稿“我的群眾觀(guān)”主題征文演講稿他像一顆流星,一劃而過(guò),卻刺破蒼穹,發(fā)出最耀眼的光。他似一束焰火,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻留下永恒,放射最壯麗的美。
            劉僑內(nèi)容摘要:2xx年,對(duì)于人類(lèi)文明的進(jìn)程來(lái)說(shuō)是微不足道的,但對(duì)于美利堅(jiān)民族來(lái)說(shuō)卻足以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的神話(huà)。她的出生注定了她成為英美法系的一員,然而在一種非本意的繼承下,她卻賦予了古老法律新的生命。
            各位家長(zhǎng),老師們,同學(xué)們:下午好。冬天去,春天來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇;蛇年走,馬年到,馬到成功。在新的一年,首先祝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們身體健康,家庭幸福,平平安安。
            本文目錄奉獻(xiàn)演講稿范文護(hù)士節(jié)演講稿:讓奉獻(xiàn)托起生命的藍(lán)天移動(dòng)工作人員敬業(yè)演講稿——獻(xiàn)身移動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)師德師風(fēng)《奉獻(xiàn)》演講稿大全尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,同仁們:大家好,今天我演講的題目是:獻(xiàn)身教育,無(wú)私奉獻(xiàn)。
            “大大連”戰(zhàn)略的提出,是我市建市思想的一大飛躍。它是市委、市政府根據(jù)我市發(fā)展的實(shí)際,按照我市建設(shè)的歷史階段,遵循城市建設(shè)的客觀(guān)規(guī)律提出的科學(xué)決策。
            本文目錄2019競(jìng)爭(zhēng)演講稿公路局辦公室副主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿辦公室副主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿競(jìng)職演講競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)及語(yǔ)文教學(xué)工作崗位演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!春天孕育希望。
            高軍(江蘇技術(shù)師范學(xué)院社科系常州213001)摘要:中國(guó)傳統(tǒng)法律文化有著濃厚的公法化特點(diǎn),傳統(tǒng)公法文化今天仍然根深蒂固地存在著并對(duì)當(dāng)前正在進(jìn)行的社會(huì)主義法制建設(shè)起了巨大的阻礙作用。
            本文目錄我的老師演講稿范文英語(yǔ)演講稿——我和我的老師教師節(jié)征文演講稿:感謝您我的老師學(xué)生演講稿:感恩您,我的老師ladiesandgentlemen,ihavehadalotofteachersinmyschoolwhohavegivenmemuchhelpinmystudy。
            本文目錄遵規(guī)守紀(jì)演講稿升旗演講稿:遵規(guī)守紀(jì)從我做起升旗演講稿:遵規(guī)守紀(jì),完善自我踏著九月的金色陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了xx市第八中學(xué)的大門(mén)。成了八中的初一新生,我們倍感自豪。
            篇一我們校園里的好事多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧。星期四中午,媽媽給我兩元,說(shuō)她今天中午不回來(lái)了,叫我自己去買(mǎi)午飯吃。
            本文目錄2019黨史演講稿慶祝建黨演講稿:學(xué)黨史,記黨恩黨史我來(lái)講演講稿。
            范文:銘記黨史,感恩今天光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,我們即將迎來(lái)偉大的中國(guó)共產(chǎn)品黨誕生92周年紀(jì)念日。
            教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——[捷克]夸美紐斯教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范?!猍美國(guó)]布魯納你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!猍德國(guó)]歌德沒(méi)有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。
            本文目錄書(shū)法演講稿書(shū)法協(xié)會(huì)競(jìng)選演講稿何云鵬各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:上午好!今天,我們相集于此,主要交流關(guān)于中小學(xué)生如何學(xué)好書(shū)法這樣一個(gè)課題。
            本文目錄700字演講稿范文最新五四青年節(jié)演講稿范文:青春的火炬畢業(yè)演講稿我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)演講稿【放飛夢(mèng)想演講稿】我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。
            本文目錄紀(jì)律的演講稿有關(guān)紀(jì)律的演講稿有關(guān)紀(jì)律的演講稿關(guān)于紀(jì)律的演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫,來(lái)自高二、**班。
            本文目錄保潔員演講稿演講稿:如何做一個(gè)合格的保潔員尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我叫_____。良好的環(huán)境是塑造身心健康的基本條件,祖國(guó)的美好未來(lái)也需要同學(xué)們擁有健康的身心。
            本文目錄親情的演講稿關(guān)于親情的演講稿:真愛(ài)無(wú)聲有關(guān)親情的演講稿:我的父親母親關(guān)于親情的演講稿:真愛(ài)無(wú)聲親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家早上好。我的名叫陳旭獅。旭日東升的旭,大象老虎獅子的獅。今天我的演講題目是《親情》。
            【一】榜樣就在身邊演講稿不久前,我認(rèn)真的讀完了《中國(guó)精神頌》這本書(shū),書(shū)中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)。
            本文目錄進(jìn)取演講稿檢察官進(jìn)取創(chuàng)新演講稿職工。
            ——踏實(shí)進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌邁士通開(kāi)拓進(jìn)取、再鑄輝煌--企業(yè)員工演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨:
            本文目錄2019愛(ài)心的演講稿教師責(zé)任心和愛(ài)心的演講稿-愛(ài)心無(wú)價(jià)關(guān)于愛(ài)心的演講稿小學(xué)生升旗演講稿:做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生一:克服困難,為理想而奮斗我叫邱新會(huì),是河南省漯河市郾城區(qū)特殊教育學(xué)校的校長(zhǎng)。
            本文目錄美麗中國(guó)演講稿中國(guó)夢(mèng)演講稿:美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)演講稿:美麗中國(guó)我的夢(mèng)黨的十八大,為中國(guó)描繪了一個(gè)偉大的宏偉藍(lán)圖,美麗中國(guó)的夢(mèng)想。
            公道正派作為一種政治品質(zhì)、一種思想作風(fēng)、一種人格力量,是組織部門(mén)和組工干部的立身之本、為人之道、處事之基。每一名組工干部都應(yīng)將其視為自己的生命,樹(shù)立起廉潔操守、立黨為公、執(zhí)政為民的形象。古人云:“欲修其身正,必先正其心。
            本文目錄我的家鄉(xiāng)演講稿我愛(ài)我的家鄉(xiāng)演講稿我可愛(ài)的家鄉(xiāng)--我愛(ài)我的家鄉(xiāng)演講稿我愛(ài)我的家鄉(xiāng)公眾演講稿myhometownislhasa,thelargestcityontheroofoftheworld.itistheheartandsouloftibet.
            本文目錄優(yōu)秀員工演講稿范文優(yōu)秀員工演講稿:為了公司的明天年會(huì)優(yōu)秀員工演講稿優(yōu)秀員工演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們派遣工切切實(shí)實(shí)的重視和關(guān)心,使我有機(jī)會(huì)和其他同事一起參與這次優(yōu)秀員工的競(jìng)聘。
            本文目錄項(xiàng)目經(jīng)理演講稿項(xiàng)目經(jīng)理競(jìng)聘演講稿公司項(xiàng)目經(jīng)理優(yōu)質(zhì)施工演講稿項(xiàng)目經(jīng)理競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!首先祝大家在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意。今天非常高興來(lái)參加x項(xiàng)目經(jīng)理的競(jìng)聘。
            本文目錄圓夢(mèng)演講稿小學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿范文圓夢(mèng)演講稿說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿最新范文師德演講稿:圓夢(mèng)講臺(tái)奮斗一生親愛(ài)的老師們:下午好!今天我演講的題目是《圓夢(mèng)講臺(tái)奮斗一生》。今年,我30歲了。
            從前有個(gè)盲人,因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn),總是擔(dān)心人家會(huì)笑話(huà)他,所以一舉一動(dòng)一言一行總是力求和人家一致,以表示自己并沒(méi)有什么不如別人的地方。夏天暑熱,到了傍晚的時(shí)候,大家都愛(ài)到村頭的一棵大榕樹(shù)下面去乘涼,這個(gè)盲人也不例外。
            教育演講稿集錦篇十四
            我是市環(huán)保系統(tǒng)的一名普通職工。今天站在演講臺(tái)前與大家一起探討有關(guān)五城聯(lián)創(chuàng)的話(huà)題,我感到非常的榮幸。創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的花園式文明城市,是我們每一個(gè)××市民不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
            我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了,人類(lèi)在不斷的進(jìn)步,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球,成為地球上的主宰,現(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空,希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。
            本文目錄綠色環(huán)保演講稿綠色環(huán)保從我做起演講稿校園綠色環(huán)保。
            生命需要綠色,綠色夾帶著純凈,綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地,只有綠,綠的透徹,才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)??滩蝗菥?。
            和大家一樣是對(duì)王朝的情感,和大家不一樣的是我演講的思路。同事們都說(shuō)了王朝對(duì)我們的教導(dǎo)與關(guān)心,王朝的輝煌與前景。既然王朝給予了我們這么多,那我們?yōu)橥醭茏鍪裁茨?答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小是做起,從自身崗位做起。
            老師們、同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。曾記得在我幼兒時(shí),媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫(huà):藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。
            同志們、朋友們:今年的6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年的世界環(huán)境日主題為促進(jìn)可持續(xù)的生活方式,旨在提高人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)能力。
            同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境,做地球的小主人》。1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):大家下午好!我是07計(jì)3的,今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,跟我們的生活息息相關(guān)。但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹(shù)木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
            環(huán)境與生命息息相關(guān),是人類(lèi)生存之本,是社會(huì)發(fā)展之基,臟亂差的環(huán)境危害廣大人民群眾的身體健康,影響群眾的生活質(zhì)量,環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一,更直接影響社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
            這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。
            和大家一樣是對(duì)王朝的情感,和大家不一樣的是我演講的思路。同事們都說(shuō)了王朝對(duì)我們的教導(dǎo)與關(guān)心,王朝的輝煌與前景。既然王朝給予了我們這么多,那我們?yōu)橥醭茏鍪裁茨?答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小是做起,從自身崗位做起。
            只要凡是讀過(guò)美國(guó)著名作家歐亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必都會(huì)還記得這句話(huà):當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文環(huán)境保護(hù)主題演講稿。
            我是市環(huán)保系統(tǒng)的一名普通職工。今天站在演講臺(tái)前與大家一起探討有關(guān)五城聯(lián)創(chuàng)的話(huà)題,我感到非常的榮幸。創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的花園式文明城市,是我們每一個(gè)××市民不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
            老師們、同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。曾記得在我幼兒時(shí),媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫(huà):藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。
            老師們、同學(xué)們:早上好!6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,所以,我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《環(huán)境教育,從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。
            客觀(guān)地講,目前形勢(shì)還十分嚴(yán)峻,局部地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)沒(méi)有得到有效遏制,結(jié)構(gòu)性污染不斷加重,項(xiàng)目生產(chǎn)建設(shè)過(guò)程中的環(huán)境違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,環(huán)保工作面臨的任務(wù)十分艱巨。對(duì)此,必須下大氣力加以解決。
            親愛(ài)的小朋友:大家好!我是大三班的李老師,在這里,老師想問(wèn)問(wèn)你們,每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶),做的非常棒,相信每個(gè)小朋友都能用自己的雙手去保護(hù)我們幼兒園的一角一落。
            各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天6月5日,是世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的。
            口號(hào)。
            為:莫使旱地變荒漠desertsanddesertification–don'tdesertdrylands!中國(guó)世界環(huán)境日主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。
            老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境,從我做起。同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。
            各位老師、同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》,在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):大家下午好!我是,今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,跟我們的生活息息相關(guān)。但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹(shù)木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
            讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話(huà):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。
            優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是當(dāng)前全市的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,也是今后一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)。推行一站式服務(wù)大廳是優(yōu)化我市發(fā)展環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措,市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常關(guān)注,提出了很高的要求,市人事局也一直在抓這項(xiàng)工作。
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
            如果這次市人大常委會(huì)議能夠通過(guò)我的任職決定,我一定將黨的信任和人民的期望作為工作的動(dòng)力,不負(fù)重托,不辱使命,恪盡職守,廉潔奉公,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文城市環(huán)保局局長(zhǎng)就職演講稿。傾聽(tīng)代表意見(jiàn),接受人大監(jiān)督。
            本文目錄2017環(huán)保局演講稿環(huán)保局長(zhǎng)就職演講稿城市環(huán)保局局長(zhǎng)的就職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我生活的關(guān)心和幫助,讓我感到河北人特有的熱情,讓我在異鄉(xiāng)感到家的溫暖。
            親愛(ài)的小朋友:大家好!我是大三班的李老師,在這里,老師想問(wèn)問(wèn)你們,每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶),做的非常棒,相信每個(gè)小朋友都能用自己的雙手去保護(hù)我們幼兒園的一角一落。
            各位老師、同學(xué):早上好!大家在食堂入口處可以看到一張貼著以節(jié)約為主題的漫畫(huà)、
            手抄報(bào)。
            比賽海報(bào)。再過(guò)一周10月31日是世界勤儉日,該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī),進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。
            本文目錄2017環(huán)保主題演講稿環(huán)保主題演講稿范文:讓我們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境環(huán)保主題演講稿范文:環(huán)保重在堅(jiān)持環(huán)保主題演講稿范文:節(jié)約每一度電200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人這種不平凡的生命誕生了。
            各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!同學(xué)們,我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家下午好!今天我演講的題目是《節(jié)能減排》。明月松間照,清泉石上流。讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。讓我們觸摸壯麗;留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家下午好!今天我演講的題目是《節(jié)能減排》?!懊髟滤砷g照,清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。
            投入大量的人力物力,分別完成了污染泄露與地面污染收集系統(tǒng)、啟用新水質(zhì)凈化車(chē)間、預(yù)處理基地處理設(shè)施的系統(tǒng)改造、建立環(huán)境在線(xiàn)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和廢水達(dá)標(biāo)排放控制系統(tǒng),詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文環(huán)保副局長(zhǎng)在處理站會(huì)。
            教育演講稿集錦篇十五
            篇一二十一世紀(jì)的第六個(gè)春天,贛鄱大地掀起了一場(chǎng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)和諧創(chuàng)業(yè)的熱潮。它似春潮奔涌波瀾壯闊,如春風(fēng)化雨潤(rùn)人心田。它是全省上下共同奏響的科學(xué)發(fā)展的主旋律,是4200萬(wàn)井岡兒女協(xié)力譜寫(xiě)的和諧創(chuàng)業(yè)的新篇章。
            篇一各位評(píng)委、各位老師:大家好!在剛剛開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校組織我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)《感動(dòng)中國(guó)》人物胡忠謝曉君夫婦的事跡,我感觸很深。去藏區(qū)支教前胡忠謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。
            篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我演講的題目是《無(wú)悔的守候》!中國(guó)歷來(lái)是一個(gè)重情重義的國(guó)度:它會(huì)在親情的廣度中膜拜,在愛(ài)情的純度中沉醉,在友情的深度中思考。可以想象,真情,在這個(gè)人情濃郁的地域中是何等的重要。
            篇一今天我們召開(kāi)全校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),對(duì)我校2019年師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行部署。百年大計(jì),教育為根本;教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),師德最重要。
            篇一大家好!還記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我現(xiàn)在從事的工作就是我理想的一部分,于是,我就有了今天要演講的主題《忙碌著,并快樂(lè)著》。
            篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:上午好!今日,我演講的題目是:選擇三尺講臺(tái),我甘于平凡。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
            篇一美國(guó)總統(tǒng)的演講激情澎湃,感染了許多人,贏得了許多人的支持。一部分是因?yàn)樗穆暻椴⒚?,另一部分是因?yàn)樗氖孪葴?zhǔn)備的演講稿寫(xiě)的好。如何把演講稿寫(xiě)的好,讓人一聽(tīng)就被演講詞深深地感染。
            篇一班主任的工作是學(xué)校教育的重要組成部分,它直接關(guān)系到班集體的形成和發(fā)展方向,對(duì)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都有著不可低估的作用。師愛(ài),作為人際關(guān)系中的一種特殊形式,是做好班主任工作的前提,也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的關(guān)鍵和核心。
            篇一從走出大學(xué)校門(mén)的那天起,我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,這兩年來(lái)也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì)說(shuō),優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí),端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄。
            篇一有一首歌最動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線(xiàn)最為記/那就是詩(shī)魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心/我們用愛(ài)播撒著希望。。。。。。
            篇一世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):那是什么呢?我將毫不遲疑的回答您:那就是愛(ài)!愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
            篇一尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,演講稿頻道特地準(zhǔn)備優(yōu)秀的教師節(jié)。
            《做個(gè)天使》,弘揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),表達(dá)對(duì)靈魂工程師的感恩之情!平時(shí)的我很喜歡看書(shū),特別是文章題目或者序言比較搶眼的書(shū)籍更加吸引我的眼球。
            篇一此時(shí)此刻,站在這里,感覺(jué)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲壹葲](méi)有“病魔纏身,情系講臺(tái)”的可歌可泣,也沒(méi)有“絕境之中,保護(hù)學(xué)生”的壯懷激烈。不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,也不認(rèn)同孩子鎖在家中,毅然上課的老師。
            篇一兒時(shí)的選擇,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。
            篇一因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意,太普通!太平凡了!然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過(guò)時(shí),我卻愛(ài)上了那一絲新綠,愛(ài)上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。正是那一絲新綠告訴我什么是幸福的真諦。
            篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天,我演講的題目是《往前走,同樣是熱愛(ài)與敬業(yè)》!有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說(shuō):教育的根是苦澀的,但其果實(shí)是香甜的。把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人不僅有付出,也有回報(bào)。
            篇一隨著時(shí)代的發(fā)展,如何做一名合格的教師,尤其是一名合格的黨員教師,這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。合格的教師,尤其是合格的黨員教師不是終身的,過(guò)去是不進(jìn)則退,現(xiàn)在是慢進(jìn)則退,不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰,昨天合格,今天不一定合格。
            篇一尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!今天我演講的題目是:《我選擇,我無(wú)悔》。有一首歌曲最為動(dòng)聽(tīng),那就是奉獻(xiàn);有一種人生最為平凡,那就是教師。
            篇一各位領(lǐng)導(dǎo)老師好,我今天演講的題目是:立足本職,大膽創(chuàng)新,做令人滿(mǎn)意的好教師。還記得中考填志愿時(shí),家人讓我報(bào)護(hù)校,我想當(dāng)護(hù)士要伺候病人,端屎端尿,多臟啊,我不愿意。
            篇一有人把老師比作春蠶和蠟燭,因?yàn)榇盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛,我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個(gè)年頭的老黃牛。
            篇一有人把老師比作春蠶和蠟燭,因?yàn)榇盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛,我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個(gè)年頭的老黃牛。
            篇一各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位教師:下午好!值此**屆教師節(jié)來(lái)臨之際,我很榮幸地作為教師代表,站在這里來(lái)談?wù)勥@些年來(lái)身為人師的感受。身為教師,光榮自豪。
            篇一各位領(lǐng)導(dǎo)老師好,我今天演講的題目是:立足本職,大膽創(chuàng)新,做令人滿(mǎn)意的好教師。還記得中考填志愿時(shí),家人讓我報(bào)護(hù)校,我想當(dāng)護(hù)士要伺候病人,端屎端尿,多臟啊,我不愿意。
            篇一踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。
            篇一回顧一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我感慨萬(wàn)千,在這一年中,雖然收獲很多但是也有不足的地方。今天我就把這一年來(lái)的班主任工作作如下總結(jié)。一、觀(guān)察細(xì)節(jié),培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
            篇一一、拼搏在閃光的事業(yè)中自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
            篇一在烏克蘭的校園里長(zhǎng)了一枝很大的玫瑰,同學(xué)們每天都來(lái)開(kāi)心的欣賞。驚艷于這美麗而又碩大的玫瑰。誰(shuí)都不舍得去摘,小心呵護(hù)著一天早晨,校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基在校園里散步。
            篇一踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。
            優(yōu)秀老師演講,能帶動(dòng)其他老師更加積極的去工作。以下是小編收集的范文,歡迎大家朗讀!篇一:優(yōu)秀教師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。
            小學(xué)老師應(yīng)該怎樣演講才會(huì)讓學(xué)生們感受到老師的關(guān)心呢?接下來(lái)是小編為大家精心搜集的,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!篇一:為了心中那份愛(ài)同事們好!今天我演講的題目是《為了心中那份愛(ài)》。
            師德演講稿應(yīng)該歌頌師德的偉大!下面是小編為大家整理的,歡迎大家借鑒。篇一:讓教學(xué)中充滿(mǎn)愛(ài)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:下午好!今天我演講的主題是《讓教學(xué)中充滿(mǎn)愛(ài)》。