方案的準(zhǔn)備工作是非常關(guān)鍵的，只有做好準(zhǔn)備工作，才能夠保證方案的順利實(shí)施。制定方案的過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)的合作和共同努力，以確保方案的質(zhì)量和可行性。以下范文是對(duì)過(guò)去方案的總結(jié)和反思，或許對(duì)我們的工作會(huì)有所啟發(fā)。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇一
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)來(lái)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
放飛夢(mèng)想共度清明
1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：鳴山公園
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》
4、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。
5、發(fā)放活動(dòng)倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
5、集合回園
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇二
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)來(lái)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過(guò)踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
放飛夢(mèng)想，共度清明
1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
4月1日上午
鳴山公園
一、全體中班段師幼集體活動(dòng)：
1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》。
4、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。
5、發(fā)放活動(dòng)倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)流程：
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8：00——8：30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
2、集體追念革命烈士——放氫氣球（8：30—9：00）每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對(duì)祖國(guó)的'祝福語(yǔ)。
3、親子放風(fēng)箏（9：00—10：00）——每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只特色風(fēng)箏，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，鍛煉跑的能力；體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的快樂(lè)。
4、點(diǎn)心分享（10：00—10：30）要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、集合回園。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇三
1、大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識(shí)寶庫(kù)，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長(zhǎng)出了嫩草，各種花兒競(jìng)相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。
xx月xx日――xx月xx日。
1、和春姑娘對(duì)話。本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來(lái)的快樂(lè)心情。
2、賞花游春插柳忙。孩子們通過(guò)到戶外賞花、插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛護(hù)地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂(lè)。
3、放飛心情和希望。通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、大膽講述自己開心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。
2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂(lè)生活的良好情感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
2、音樂(lè)一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
1、歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開心或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開心或生氣時(shí)的樣子?”
(3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)。
(5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。
2、游戲：開心包與生氣包。
(1)聽音樂(lè)傳遞開心包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。
(2)聽音樂(lè)傳遞生氣包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂(lè)。
(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì)怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開心，那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”
(3)教師小結(jié)“每個(gè)人都有開心或生氣的時(shí)候，當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開心起來(lái)，同時(shí)你會(huì)覺得幫助別人也是一件很開心的事情?！?BR> (4)幼兒在氣球上畫開心的表情，送給不開心的人，并對(duì)他說(shuō)一句安慰的話。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇五
1、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
20xx年4月5日（周日）
xx陵園
全體幼兒園師生
1、一切行動(dòng)聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)。（特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告）
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。
（一）3月30日——3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。（各班準(zhǔn)備小掃帚5把。）
（二）4月1日活動(dòng)安排：
1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
（1）敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓。
（2）默哀1分鐘；
（3）園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
中班清明節(jié)活動(dòng)方案12
1、大膽講述自己開心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。
2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂(lè)生活的良好情感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
2、音樂(lè)一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
1、歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開心或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開心或生氣時(shí)的樣子?”
(3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)
(5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。
2、游戲：開心包與生氣包。
(1)聽音樂(lè)傳遞開心包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。
(2)聽音樂(lè)傳遞生氣包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂(lè)。
(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì)怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開心，那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”
(3)教師小結(jié)“每個(gè)人都有開心或生氣的時(shí)候，當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開心起來(lái)，同時(shí)你會(huì)覺得幫助別人也是一件很開心的事情?！?BR> (4)幼兒在氣球上畫開心的表情，送給不開心的人，并對(duì)他說(shuō)一句安慰的話。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)時(shí)間：4月2日活動(dòng)地點(diǎn)：趙伯先故居活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：全體中班師生、辦公室、保安曹師傅。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項(xiàng)）。
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）。
3、音響準(zhǔn)備（幼兒園小蜜蜂，音樂(lè)，趙玉琴準(zhǔn)備）。
二、活動(dòng)程序：
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去趙伯先故居。
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍。
第五項(xiàng)：瞻仰趙伯先紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。
4、各班清點(diǎn)人數(shù)，回園。
三、注意事項(xiàng)。
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、途中過(guò)馬路各班注意安全。
3、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇七
1、讓幼兒理解踏青的`意義。
2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
幻燈機(jī)、幻燈片等。
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
一、回憶春游的情景
讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事
（1）杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> （2）李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
（3）現(xiàn)代xx縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰(shuí)看了柏樹開花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病。”
三、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
四、仿編兒歌
“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇八
1、讓幼兒熟悉各種動(dòng)物愛吃的食物以及有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作。
2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
1、有關(guān)動(dòng)物玩具和它們愛吃食物的圖片。
2、貼絨教具、動(dòng)物頭飾。
1、熟悉各種動(dòng)物愛吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。
教師：今天小熊要請(qǐng)客，我們大家?guī)退胂胝?qǐng)誰(shuí)呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動(dòng)物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了，小熊還沒準(zhǔn)備好，我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好不好?(接著師生共同準(zhǔn)備)我講動(dòng)物的名字，小朋友找出這些動(dòng)物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。
教師：小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。)。
2、讓幼兒模仿小動(dòng)物動(dòng)作，學(xué)會(huì)禮貌待人。
教師：客人都是怎么來(lái)的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認(rèn)真看?？赐曛螅?qǐng)其他小朋友戴好頭飾，扮小動(dòng)物來(lái)表演。
小貓說(shuō)：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動(dòng)作和叫聲)我是小貓，今天小熊來(lái)請(qǐng)客，邀請(qǐng)我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂(lè)!(小貓做敲小熊門的動(dòng)作)小熊、小熊來(lái)開門，我是你的`好朋友小貓。喵!喵!”
小熊說(shuō)：“歡迎你!歡迎你!”(開門動(dòng)作)。
小貓說(shuō)：“一點(diǎn)禮品送給你?！?BR> 小熊一邊接過(guò)禮品，一邊說(shuō)：“謝謝你!請(qǐng)你吃東西，請(qǐng)你吃你啊喜歡的小魚?！?BR> 小貓說(shuō)：“小熊，小熊別著急，等幾位小客人一起來(lái)，一起吃，現(xiàn)在先做準(zhǔn)備?！?BR> 小熊、小貓一齊說(shuō)：“對(duì)!對(duì)!我們一起來(lái)做準(zhǔn)備?！?擦桌子、抹凳子)。
3、結(jié)束部分，幼兒自己表演。
教師充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，力求動(dòng)作逼真，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)玩具的品質(zhì)。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇九
1、組織全校學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片。
2、組織五年級(jí)學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
四月三日
新地小學(xué)電教室
新地小學(xué)全體師生
1、4月3日下午2點(diǎn)，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。
2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來(lái)歷以及風(fēng)俗。
3、觀看愛國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級(jí)學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)來(lái)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
放飛夢(mèng)想共度清明
1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
20xx年4月1日上午
鳴山公園
一、全體中班段師幼集體活動(dòng)：
1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的`來(lái)歷以及習(xí)俗。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》
4、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。
5、發(fā)放活動(dòng)倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)
二、活動(dòng)流程：
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
5、集合回園
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十一
1、激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物積極探索的欲望，提高觀察能力，培養(yǎng)樂(lè)于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。
2、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的.情感，懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
1、課前已對(duì)小區(qū)作過(guò)調(diào)查，了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。
2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。
3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。
一、開始部分
1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。
2、請(qǐng)小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人，說(shuō)說(shuō)小區(qū)有些什么設(shè)施。
3、教師小結(jié)
二、基本部分
1、提出新任務(wù)：讓我們也來(lái)建造一個(gè)美麗的小區(qū)。
示范網(wǎng)絡(luò)圖：你會(huì)在小區(qū)里建造些什么。
2、三張小區(qū)規(guī)劃圖，讓幼兒分組進(jìn)行討論后請(qǐng)一幼兒講解他們的設(shè)計(jì)方案。
3、示范制作，講解重點(diǎn)。
4、提出要求：請(qǐng)幼兒注意衛(wèi)生和安全，幼兒之間可以互相幫助合作。
5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
1、請(qǐng)幼兒介紹制作好的小區(qū)。
2、住進(jìn)新小區(qū)后，我們應(yīng)注意些什么？
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)主題：
歷史不能忘記。
二、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
4月1日至12日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）4月1日周一利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)的教育讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，4月1日—4月2日各中隊(duì)布置學(xué)生資料的收集，具體內(nèi)容如下：
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的.傳說(shuō)、故事。
（三）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
1、4月3日，對(duì)全校師生進(jìn)行清明文化教育以及清明假期的相關(guān)安全教育。
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀(jì)念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊(duì)主題活動(dòng)。
各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)。
一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)。
二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)。
三年級(jí)：了解英雄故事。
四年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡。
五年級(jí)：制作手抄報(bào)。
六年級(jí)：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
五、各中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)要求：
3、四年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊(duì)在清明假期布置學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張8k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，4月12日前上交大隊(duì)部）。
4、五年級(jí)：制作手抄報(bào)（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作一張8k手抄報(bào)，4月12日前上交大隊(duì)部）。
5、六年級(jí)：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說(shuō)說(shuō)自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來(lái)。4月12日前上交大隊(duì)部）。
6、上交的活動(dòng)資料，組織老師評(píng)選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時(shí)將分年級(jí)組織學(xué)生觀看。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十三
一、主辦單位：
北京偉嘉集團(tuán)。
二、承辦單位：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班。
三、活動(dòng)主題：緬懷先烈熱愛祖國(guó)。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月4日。
五、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。
四、活動(dòng)對(duì)象：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
橫幅一條，記號(hào)筆4支，校旗，企業(yè)旗。
七、活動(dòng)程序：
1、全體學(xué)生國(guó)旗下集合。
2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館。
3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓。
4、全體學(xué)生默哀三分鐘。
5、全體學(xué)生在橫幅上簽字。
6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀。
八、活動(dòng)要求：
1.班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;。
5.本次活動(dòng)來(lái)回車費(fèi)，伙食費(fèi)需要自付。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十四
話清明，憶傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)目的。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日隨著時(shí)代的變遷變得越來(lái)越不受重視，希望通過(guò)這次活動(dòng)，增加大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)可，使得中國(guó)古老文化跟隨我們一直傳承下去。
四、活動(dòng)參與人員。
軟件q1341班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
4月19日下午1：30。
地點(diǎn)：待定。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、4月15日之前宣傳委員王謙負(fù)責(zé)制作好宣傳板；
2、由團(tuán)支書柯碧琪負(fù)責(zé)拍照；
3、時(shí)間控制在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)，3：00結(jié)束；
4、由王金、陳光威負(fù)責(zé)主持，并準(zhǔn)備活動(dòng)中所需要的資料；
5、由生活委員劉源泉負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品。
（二）活動(dòng)中期：
1、全體起立，齊唱團(tuán)歌《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》，宣布團(tuán)組織活動(dòng)開始；
2、討論一：清明節(jié)的由來(lái)，資料如下：
寒食節(jié)相傳是源于春秋時(shí)代的晉國(guó)，是為了紀(jì)念晉國(guó)公子的臣子介子推。晉國(guó)公子重耳，流亡外國(guó)，介子推護(hù)駕跟隨，立下大功，重耳返國(guó)即位，即晉文公。介子推便背著老母，躲入綿山。晉文公前往尋找，卻怎么也找不到。于是他放火燒山，想把介于推逼出來(lái)。不料介子推卻和母親抱著一株大樹，寧愿燒死，也不出山。晉文公傷心地下令把綿山改稱介山（即山西介休縣境內(nèi)的介山），又下令把介子推被燒死的那一天定為寒食節(jié)，以后年年歲歲，每逢寒食節(jié)都要禁止生火，吃冷飯，以示追懷之意。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為”清明柳“，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
討論二：家鄉(xiāng)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的特殊風(fēng)俗習(xí)慣。
提示，蒙眼隊(duì)員需在指定區(qū)域畫出要求圖案，畫的最像的獲得勝利。
4、搶答：與清明節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌，參考資料：
《清明》《寒食》。
（唐）杜牧（唐）韓翃。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
《清明》《蘇堤清明即事》。
（宋）王禹俏（宋）吳惟信。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
5、游戲：泡泡糖，召集召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。注：主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性。
6、辯論：你更傾向于過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是外國(guó)節(jié)日。
（參考懲罰方式：
1）公主抱：受罰男生選一名女生玩公主抱；
2）拉客：受罰者（無(wú)論男女）向一名同學(xué)表演古代特殊職業(yè)的拉客表演；
3）表演：現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)可以隨意說(shuō)動(dòng)作讓他去演；
4）瑪麗蓮夢(mèng)露：由同學(xué)做示范，做出女神的經(jīng)典動(dòng)作）。
5）念繞口令。
（三）活動(dòng)后期：
由組織委員彭杉及團(tuán)支書柯碧琪整理照片、撰寫活動(dòng)總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
購(gòu)買獎(jiǎng)品：30元。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)時(shí)間：201x-4-4。
活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班教室。
參加對(duì)象：全體中班幼兒和教師。
活動(dòng)意圖：
清明節(jié)對(duì)孩子來(lái)也許比較陌生，但孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動(dòng)為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會(huì)親自敲開生雞蛋來(lái)看看，可是總沒有機(jī)會(huì)。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對(duì)這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
活動(dòng)目標(biāo)：
（1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
（2）在了解蛋的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
（3）在活動(dòng)過(guò)程中，感受和雞蛋做游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人生蛋熟蛋各一個(gè)鍋勺子和碗。
活動(dòng)流程：
1、認(rèn)識(shí)雞蛋。
孩子通過(guò)摸、捏、看、比等形式從雞蛋的'外部來(lái)認(rèn)識(shí)雞蛋。
2、運(yùn)雞蛋。
進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對(duì)的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。
3、碰雞蛋。
4、吃雞蛋。
5、炒雞蛋。
6、做蛋殼玩具。
7、讓雞蛋站起來(lái)。
8、雞蛋沉浮。
9、拌雞蛋。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班教室。
參加對(duì)象：全體中班幼兒和教師。
活動(dòng)意圖：
清明節(jié)對(duì)孩子來(lái)也許比較陌生，但孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動(dòng)為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會(huì)親自敲開生雞蛋來(lái)看看，可是總沒有機(jī)會(huì)。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對(duì)這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
活動(dòng)目標(biāo)：
（1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
（2）在了解蛋的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
（3）在活動(dòng)過(guò)程中，感受和雞蛋做游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人生蛋熟蛋各一個(gè)鍋勺子和碗。
活動(dòng)流程：
1、認(rèn)識(shí)雞蛋。
孩子通過(guò)摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來(lái)認(rèn)識(shí)雞蛋。
2、運(yùn)雞蛋。
進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對(duì)的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。
3、碰雞蛋。
4、吃雞蛋。
5、炒雞蛋。
6、做蛋殼玩具。
7、讓雞蛋站起來(lái)。
8、雞蛋沉浮。
9、拌雞蛋。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十七
以下是文秘網(wǎng)給大家整理的一篇清明節(jié)班級(jí)。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗、歷史由來(lái)等。
一,教育目標(biāo)。
1,通過(guò)清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日.
2,通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來(lái),以及描寫清明的詩(shī)歌等.
二,設(shè)計(jì)依據(jù)。
《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體,營(yíng)造民族精神教育的良好氛圍.利用清明,端午,中秋,重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德.從去年開始,清明節(jié)成了一個(gè)法定的節(jié)日,這當(dāng)然跟它有著豐厚的文化背景和廣泛的民間基礎(chǔ)是分不開的.而現(xiàn)在胡學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)又是很缺乏的,于是,利用雛鷹假日小隊(duì)學(xué)習(xí)清明的有關(guān)知識(shí),通過(guò)上網(wǎng)查資料,向長(zhǎng)輩詢問(wèn)等多種形式來(lái)了解清明節(jié),走進(jìn)清明節(jié).
三,前期準(zhǔn)備。
1,小品詩(shī)歌制作青團(tuán)等。
2,準(zhǔn)備多媒體。
課件。
教學(xué)過(guò)程。
時(shí)間。
教學(xué)環(huán)節(jié)。
教師(小主持)活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖。
節(jié)氣歌引入。
師:什么是節(jié)氣。
師簡(jiǎn)介二十四節(jié)氣。
出示二十四節(jié)氣歌.
師:你對(duì)清明節(jié)有多少了解。
出示課題:。
我眼中的清明。
學(xué)生回答.
學(xué)生讀兒歌。
學(xué)生交流.
通過(guò)兒歌引入,學(xué)生自然而然地貼近課堂,并很快了解到這次班會(huì)所要傳達(dá)的主題。
二,小隊(duì)展示。
1,師:在這個(gè)月的小隊(duì)活動(dòng)中,你們圍繞著清明節(jié)開展了活動(dòng),這節(jié)課就就讓我們來(lái)向大家展示你們的小隊(duì)活動(dòng)成果吧!
啄木鳥小隊(duì):清明節(jié)的來(lái)歷。
小品表演.
學(xué)生觀看,談收獲。
預(yù)示:我知道了清明節(jié)為什么要吃寒食……。
向日葵小隊(duì):。
描寫清明節(jié)的名詩(shī)和名畫..
詩(shī)朗誦.
介紹名畫:《清明上河圖》。
博士小隊(duì)。
介紹清明節(jié)的風(fēng)俗(適合清明節(jié)期間的體育活動(dòng))。
蹴鞠。
蕩秋千。
踏青……。
蜜蜂小隊(duì)。
播放錄象:做青團(tuán)。
學(xué)生觀看適時(shí)解說(shuō)。
展示小隊(duì)的活動(dòng)成果:青團(tuán)。
請(qǐng)大家品嘗青團(tuán).
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十八
（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng)，目的是通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好；讓幼兒觀看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。
3月31日、4月1日
班級(jí)、xx公園。
教師準(zhǔn)備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾紙、照相機(jī)。
幼兒準(zhǔn)備：適合外出運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子（盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo)）、飲用水一小瓶、報(bào)紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。
3月31日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來(lái)幼兒園，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
3月31日：開展活動(dòng)一：寒食節(jié)，另外各班級(jí)可根據(jù)此次活動(dòng)方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動(dòng)策劃書”的學(xué)習(xí)，為踏青做好準(zhǔn)備。
4月1日：開展活動(dòng)二：踏青；活動(dòng)三：放風(fēng)箏；活動(dòng)四：畫風(fēng)箏。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《清明》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
3.仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇二十
以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)為載體，充分挖掘運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，緬懷革命英烈，放飛和美夢(mèng)想，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
20xx年4月3日下午第二節(jié)課。
1、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、清明文化，了解民族傳統(tǒng)文化。
課前搜集資料，課上交流。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
（1）4月3日午讀時(shí)間班內(nèi)講革命先烈的故事。（提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料）。
（2）網(wǎng)上祭英烈。
登陸中國(guó)文明網(wǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。
3、觀看愛國(guó)主義影片。
利用多媒體組織學(xué)生觀看（可節(jié)選精彩片段，其余部分學(xué)生可利用假期觀看），利用假期在日記本上寫出觀后感，開學(xué)后評(píng)選兩篇最優(yōu)秀的上交德育處。
4、制作“清明”節(jié)日小報(bào)。
利用假期布置學(xué)生圍繞清明節(jié)來(lái)歷、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)詩(shī)歌等內(nèi)容做一份“清明”節(jié)日小報(bào)，讓學(xué)生在“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作實(shí)踐中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。開學(xué)后評(píng)選30份優(yōu)秀作品交教務(wù)處。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇二十一
為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和文明城市創(chuàng)建工作，經(jīng)研究，決定在清明節(jié)期間組織全區(qū)中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題。
慎終追遠(yuǎn)緬懷先輩奮發(fā)有為。
二、教育內(nèi)容。
以緬懷先輩、文明祭祀、奮發(fā)學(xué)習(xí)為主旨，著重開展傳統(tǒng)文化教育、愛國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育。
三、活動(dòng)形式。
各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，通過(guò)組織開展祭掃烈士陵墓、野外遠(yuǎn)足、主題班隊(duì)會(huì)等靈活多樣的方式開展主題教育。各學(xué)校選擇主題教育形式時(shí)，要注重結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)段特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合學(xué)生參與、易于學(xué)生接受的活動(dòng)；在中學(xué)普遍開展“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在小學(xué)4、5年級(jí)普遍開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)，在小學(xué)1至3年級(jí)開展“我們的節(jié)日”童謠傳唱活動(dòng)。小學(xué)1至3年級(jí)學(xué)生，不得開展手抄報(bào)、征文比賽等書面形式的活動(dòng)。
四、工作要求。
（一）認(rèn)真抓好工作落實(shí)。
各學(xué)校要從推進(jìn)全市精神文明建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，抓好主題教育工作的部署和落實(shí)，確保每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
（二）認(rèn)真抓好活動(dòng)宣傳。
各學(xué)校要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)各級(jí)各類新聞媒體，加強(qiáng)對(duì)主題教育的宣傳報(bào)道。要認(rèn)真做好活動(dòng)信息的報(bào)送工作，特別是做好向淄博教育信息網(wǎng)、張店教育信息網(wǎng)的信息報(bào)送工作，各學(xué)校校園網(wǎng)要集中刊發(fā)活動(dòng)信息，營(yíng)造良好輿論氛圍。
（三）認(rèn)真抓好活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束，各學(xué)校要形成工作總結(jié)，并做好主題教育資料的收集、整理、保存工作，存檔備查。工作總結(jié)要說(shuō)明工作部署情況，并說(shuō)明活動(dòng)的落實(shí)情況及參與活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇二十二
一、活動(dòng)主題：
緬懷革命英烈，放飛和美夢(mèng)想。
二、活動(dòng)目的：
以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)為載體，充分挖掘運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，緬懷革命英烈，放飛和美夢(mèng)想，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月4日下午第二節(jié)課。
四、活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)三班全體同學(xué)’。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）走近清明節(jié)。
1、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、清明文化，了解民族傳統(tǒng)文化。
課前搜集資料，課上交流。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
（1）4月4日午讀時(shí)間班內(nèi)講革命先烈的故事。（提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料）。
（2）網(wǎng)上祭英烈。
登陸中國(guó)文明網(wǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。
3、觀看愛國(guó)主義影片。
利用多媒體組織學(xué)生觀看（可節(jié)選精彩片段，其余部分學(xué)生可利用假期觀看），利用假期在日記本上寫出觀后感，開學(xué)后評(píng)選兩篇最優(yōu)秀的上交德育處。
4、制作“清明”節(jié)日小報(bào)。
利用假期布置學(xué)生圍繞清明節(jié)來(lái)歷、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)詩(shī)歌等內(nèi)容做一份“清明”節(jié)日小報(bào)，讓學(xué)生在“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作實(shí)踐中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇二十三
傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)將至。為更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，決定開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月28日——4月20日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、舉行“緬懷先烈，勵(lì)志清明”主題隊(duì)會(huì)，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讀民族英雄故事，緬懷先烈；誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)文，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。（3月29日班隊(duì)活動(dòng)課）。
2、積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)（活動(dòng)承辦網(wǎng)站為中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道）。（中高段可以結(jié)合電腦課進(jìn)行，低段學(xué)生可與父母一起完成。）。
3、結(jié)合“4·19”警鐘日紀(jì)念活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)新昌革命英烈事跡活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。（4月19日隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間）。
4、清明節(jié)期間，結(jié)合“文明出行”主題宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生安全祭祖，在出行祭掃過(guò)程中文明禮讓、遵章守序，養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習(xí)慣，營(yíng)造平安、文明、有序的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)要求。
1、精心組織，認(rèn)真開展。各班務(wù)必切實(shí)開展好“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)，認(rèn)真制定主題隊(duì)會(huì)方案，精心組織實(shí)施。
2、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)可與信息技術(shù)課精密結(jié)合，相互配合。
3、加強(qiáng)教育，安全第一。各班務(wù)必強(qiáng)調(diào)清明節(jié)出行祭掃過(guò)程的文明、安全。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇一
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)來(lái)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
放飛夢(mèng)想共度清明
1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：鳴山公園
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》
4、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。
5、發(fā)放活動(dòng)倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
5、集合回園
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇二
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)來(lái)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過(guò)踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
放飛夢(mèng)想，共度清明
1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
4月1日上午
鳴山公園
一、全體中班段師幼集體活動(dòng)：
1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》。
4、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。
5、發(fā)放活動(dòng)倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)流程：
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8：00——8：30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
2、集體追念革命烈士——放氫氣球（8：30—9：00）每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對(duì)祖國(guó)的'祝福語(yǔ)。
3、親子放風(fēng)箏（9：00—10：00）——每個(gè)家庭準(zhǔn)備一只特色風(fēng)箏，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，鍛煉跑的能力；體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的快樂(lè)。
4、點(diǎn)心分享（10：00—10：30）要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、集合回園。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇三
1、大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識(shí)寶庫(kù)，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長(zhǎng)出了嫩草，各種花兒競(jìng)相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。
xx月xx日――xx月xx日。
1、和春姑娘對(duì)話。本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來(lái)的快樂(lè)心情。
2、賞花游春插柳忙。孩子們通過(guò)到戶外賞花、插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛護(hù)地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂(lè)。
3、放飛心情和希望。通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、大膽講述自己開心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。
2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂(lè)生活的良好情感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
2、音樂(lè)一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
1、歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開心或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開心或生氣時(shí)的樣子?”
(3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)。
(5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。
2、游戲：開心包與生氣包。
(1)聽音樂(lè)傳遞開心包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。
(2)聽音樂(lè)傳遞生氣包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂(lè)。
(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì)怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開心，那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”
(3)教師小結(jié)“每個(gè)人都有開心或生氣的時(shí)候，當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開心起來(lái)，同時(shí)你會(huì)覺得幫助別人也是一件很開心的事情?！?BR> (4)幼兒在氣球上畫開心的表情，送給不開心的人，并對(duì)他說(shuō)一句安慰的話。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇五
1、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
20xx年4月5日（周日）
xx陵園
全體幼兒園師生
1、一切行動(dòng)聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)。（特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告）
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。
（一）3月30日——3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。（各班準(zhǔn)備小掃帚5把。）
（二）4月1日活動(dòng)安排：
1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
（1）敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓。
（2）默哀1分鐘；
（3）園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
中班清明節(jié)活動(dòng)方案12
1、大膽講述自己開心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。
2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂(lè)生活的良好情感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
2、音樂(lè)一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
1、歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開心或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開心或生氣時(shí)的樣子?”
(3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)
(5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。
2、游戲：開心包與生氣包。
(1)聽音樂(lè)傳遞開心包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。
(2)聽音樂(lè)傳遞生氣包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂(lè)。
(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì)怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開心，那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”
(3)教師小結(jié)“每個(gè)人都有開心或生氣的時(shí)候，當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開心起來(lái)，同時(shí)你會(huì)覺得幫助別人也是一件很開心的事情?！?BR> (4)幼兒在氣球上畫開心的表情，送給不開心的人，并對(duì)他說(shuō)一句安慰的話。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)時(shí)間：4月2日活動(dòng)地點(diǎn)：趙伯先故居活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：全體中班師生、辦公室、保安曹師傅。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項(xiàng)）。
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）。
3、音響準(zhǔn)備（幼兒園小蜜蜂，音樂(lè)，趙玉琴準(zhǔn)備）。
二、活動(dòng)程序：
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去趙伯先故居。
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍。
第五項(xiàng)：瞻仰趙伯先紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。
4、各班清點(diǎn)人數(shù)，回園。
三、注意事項(xiàng)。
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、途中過(guò)馬路各班注意安全。
3、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇七
1、讓幼兒理解踏青的`意義。
2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
幻燈機(jī)、幻燈片等。
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
一、回憶春游的情景
讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事
（1）杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> （2）李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
（3）現(xiàn)代xx縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰(shuí)看了柏樹開花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病。”
三、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
四、仿編兒歌
“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇八
1、讓幼兒熟悉各種動(dòng)物愛吃的食物以及有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作。
2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
1、有關(guān)動(dòng)物玩具和它們愛吃食物的圖片。
2、貼絨教具、動(dòng)物頭飾。
1、熟悉各種動(dòng)物愛吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。
教師：今天小熊要請(qǐng)客，我們大家?guī)退胂胝?qǐng)誰(shuí)呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動(dòng)物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了，小熊還沒準(zhǔn)備好，我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好不好?(接著師生共同準(zhǔn)備)我講動(dòng)物的名字，小朋友找出這些動(dòng)物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。
教師：小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。)。
2、讓幼兒模仿小動(dòng)物動(dòng)作，學(xué)會(huì)禮貌待人。
教師：客人都是怎么來(lái)的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認(rèn)真看?？赐曛螅?qǐng)其他小朋友戴好頭飾，扮小動(dòng)物來(lái)表演。
小貓說(shuō)：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動(dòng)作和叫聲)我是小貓，今天小熊來(lái)請(qǐng)客，邀請(qǐng)我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂(lè)!(小貓做敲小熊門的動(dòng)作)小熊、小熊來(lái)開門，我是你的`好朋友小貓。喵!喵!”
小熊說(shuō)：“歡迎你!歡迎你!”(開門動(dòng)作)。
小貓說(shuō)：“一點(diǎn)禮品送給你?！?BR> 小熊一邊接過(guò)禮品，一邊說(shuō)：“謝謝你!請(qǐng)你吃東西，請(qǐng)你吃你啊喜歡的小魚?！?BR> 小貓說(shuō)：“小熊，小熊別著急，等幾位小客人一起來(lái)，一起吃，現(xiàn)在先做準(zhǔn)備?！?BR> 小熊、小貓一齊說(shuō)：“對(duì)!對(duì)!我們一起來(lái)做準(zhǔn)備?！?擦桌子、抹凳子)。
3、結(jié)束部分，幼兒自己表演。
教師充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，力求動(dòng)作逼真，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)玩具的品質(zhì)。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇九
1、組織全校學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片。
2、組織五年級(jí)學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
四月三日
新地小學(xué)電教室
新地小學(xué)全體師生
1、4月3日下午2點(diǎn)，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。
2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來(lái)歷以及風(fēng)俗。
3、觀看愛國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級(jí)學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)來(lái)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
放飛夢(mèng)想共度清明
1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
20xx年4月1日上午
鳴山公園
一、全體中班段師幼集體活動(dòng)：
1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的`來(lái)歷以及習(xí)俗。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》
4、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。
5、發(fā)放活動(dòng)倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)
二、活動(dòng)流程：
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
5、集合回園
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十一
1、激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物積極探索的欲望，提高觀察能力，培養(yǎng)樂(lè)于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。
2、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的.情感，懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
1、課前已對(duì)小區(qū)作過(guò)調(diào)查，了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。
2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。
3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。
一、開始部分
1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。
2、請(qǐng)小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人，說(shuō)說(shuō)小區(qū)有些什么設(shè)施。
3、教師小結(jié)
二、基本部分
1、提出新任務(wù)：讓我們也來(lái)建造一個(gè)美麗的小區(qū)。
示范網(wǎng)絡(luò)圖：你會(huì)在小區(qū)里建造些什么。
2、三張小區(qū)規(guī)劃圖，讓幼兒分組進(jìn)行討論后請(qǐng)一幼兒講解他們的設(shè)計(jì)方案。
3、示范制作，講解重點(diǎn)。
4、提出要求：請(qǐng)幼兒注意衛(wèi)生和安全，幼兒之間可以互相幫助合作。
5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
1、請(qǐng)幼兒介紹制作好的小區(qū)。
2、住進(jìn)新小區(qū)后，我們應(yīng)注意些什么？
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)主題：
歷史不能忘記。
二、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
4月1日至12日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）4月1日周一利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)的教育讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，4月1日—4月2日各中隊(duì)布置學(xué)生資料的收集，具體內(nèi)容如下：
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的.傳說(shuō)、故事。
（三）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
1、4月3日，對(duì)全校師生進(jìn)行清明文化教育以及清明假期的相關(guān)安全教育。
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀(jì)念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊(duì)主題活動(dòng)。
各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)。
一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)。
二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)。
三年級(jí)：了解英雄故事。
四年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡。
五年級(jí)：制作手抄報(bào)。
六年級(jí)：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
五、各中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)要求：
3、四年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊(duì)在清明假期布置學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張8k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，4月12日前上交大隊(duì)部）。
4、五年級(jí)：制作手抄報(bào)（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作一張8k手抄報(bào)，4月12日前上交大隊(duì)部）。
5、六年級(jí)：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說(shuō)說(shuō)自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來(lái)。4月12日前上交大隊(duì)部）。
6、上交的活動(dòng)資料，組織老師評(píng)選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時(shí)將分年級(jí)組織學(xué)生觀看。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十三
一、主辦單位：
北京偉嘉集團(tuán)。
二、承辦單位：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班。
三、活動(dòng)主題：緬懷先烈熱愛祖國(guó)。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月4日。
五、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。
四、活動(dòng)對(duì)象：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
橫幅一條，記號(hào)筆4支，校旗，企業(yè)旗。
七、活動(dòng)程序：
1、全體學(xué)生國(guó)旗下集合。
2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館。
3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓。
4、全體學(xué)生默哀三分鐘。
5、全體學(xué)生在橫幅上簽字。
6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀。
八、活動(dòng)要求：
1.班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;。
5.本次活動(dòng)來(lái)回車費(fèi)，伙食費(fèi)需要自付。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十四
話清明，憶傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)目的。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日隨著時(shí)代的變遷變得越來(lái)越不受重視，希望通過(guò)這次活動(dòng)，增加大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)可，使得中國(guó)古老文化跟隨我們一直傳承下去。
四、活動(dòng)參與人員。
軟件q1341班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
4月19日下午1：30。
地點(diǎn)：待定。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、4月15日之前宣傳委員王謙負(fù)責(zé)制作好宣傳板；
2、由團(tuán)支書柯碧琪負(fù)責(zé)拍照；
3、時(shí)間控制在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)，3：00結(jié)束；
4、由王金、陳光威負(fù)責(zé)主持，并準(zhǔn)備活動(dòng)中所需要的資料；
5、由生活委員劉源泉負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品。
（二）活動(dòng)中期：
1、全體起立，齊唱團(tuán)歌《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》，宣布團(tuán)組織活動(dòng)開始；
2、討論一：清明節(jié)的由來(lái)，資料如下：
寒食節(jié)相傳是源于春秋時(shí)代的晉國(guó)，是為了紀(jì)念晉國(guó)公子的臣子介子推。晉國(guó)公子重耳，流亡外國(guó)，介子推護(hù)駕跟隨，立下大功，重耳返國(guó)即位，即晉文公。介子推便背著老母，躲入綿山。晉文公前往尋找，卻怎么也找不到。于是他放火燒山，想把介于推逼出來(lái)。不料介子推卻和母親抱著一株大樹，寧愿燒死，也不出山。晉文公傷心地下令把綿山改稱介山（即山西介休縣境內(nèi)的介山），又下令把介子推被燒死的那一天定為寒食節(jié)，以后年年歲歲，每逢寒食節(jié)都要禁止生火，吃冷飯，以示追懷之意。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為”清明柳“，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
討論二：家鄉(xiāng)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的特殊風(fēng)俗習(xí)慣。
提示，蒙眼隊(duì)員需在指定區(qū)域畫出要求圖案，畫的最像的獲得勝利。
4、搶答：與清明節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌，參考資料：
《清明》《寒食》。
（唐）杜牧（唐）韓翃。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
《清明》《蘇堤清明即事》。
（宋）王禹俏（宋）吳惟信。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
5、游戲：泡泡糖，召集召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。注：主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性。
6、辯論：你更傾向于過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是外國(guó)節(jié)日。
（參考懲罰方式：
1）公主抱：受罰男生選一名女生玩公主抱；
2）拉客：受罰者（無(wú)論男女）向一名同學(xué)表演古代特殊職業(yè)的拉客表演；
3）表演：現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)可以隨意說(shuō)動(dòng)作讓他去演；
4）瑪麗蓮夢(mèng)露：由同學(xué)做示范，做出女神的經(jīng)典動(dòng)作）。
5）念繞口令。
（三）活動(dòng)后期：
由組織委員彭杉及團(tuán)支書柯碧琪整理照片、撰寫活動(dòng)總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
購(gòu)買獎(jiǎng)品：30元。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)時(shí)間：201x-4-4。
活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班教室。
參加對(duì)象：全體中班幼兒和教師。
活動(dòng)意圖：
清明節(jié)對(duì)孩子來(lái)也許比較陌生，但孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動(dòng)為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會(huì)親自敲開生雞蛋來(lái)看看，可是總沒有機(jī)會(huì)。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對(duì)這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
活動(dòng)目標(biāo)：
（1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
（2）在了解蛋的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
（3）在活動(dòng)過(guò)程中，感受和雞蛋做游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人生蛋熟蛋各一個(gè)鍋勺子和碗。
活動(dòng)流程：
1、認(rèn)識(shí)雞蛋。
孩子通過(guò)摸、捏、看、比等形式從雞蛋的'外部來(lái)認(rèn)識(shí)雞蛋。
2、運(yùn)雞蛋。
進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對(duì)的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。
3、碰雞蛋。
4、吃雞蛋。
5、炒雞蛋。
6、做蛋殼玩具。
7、讓雞蛋站起來(lái)。
8、雞蛋沉浮。
9、拌雞蛋。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班教室。
參加對(duì)象：全體中班幼兒和教師。
活動(dòng)意圖：
清明節(jié)對(duì)孩子來(lái)也許比較陌生，但孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動(dòng)為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會(huì)親自敲開生雞蛋來(lái)看看，可是總沒有機(jī)會(huì)。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對(duì)這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
活動(dòng)目標(biāo)：
（1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
（2）在了解蛋的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
（3）在活動(dòng)過(guò)程中，感受和雞蛋做游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人生蛋熟蛋各一個(gè)鍋勺子和碗。
活動(dòng)流程：
1、認(rèn)識(shí)雞蛋。
孩子通過(guò)摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來(lái)認(rèn)識(shí)雞蛋。
2、運(yùn)雞蛋。
進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對(duì)的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。
3、碰雞蛋。
4、吃雞蛋。
5、炒雞蛋。
6、做蛋殼玩具。
7、讓雞蛋站起來(lái)。
8、雞蛋沉浮。
9、拌雞蛋。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十七
以下是文秘網(wǎng)給大家整理的一篇清明節(jié)班級(jí)。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗、歷史由來(lái)等。
一,教育目標(biāo)。
1,通過(guò)清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日.
2,通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來(lái),以及描寫清明的詩(shī)歌等.
二,設(shè)計(jì)依據(jù)。
《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體,營(yíng)造民族精神教育的良好氛圍.利用清明,端午,中秋,重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德.從去年開始,清明節(jié)成了一個(gè)法定的節(jié)日,這當(dāng)然跟它有著豐厚的文化背景和廣泛的民間基礎(chǔ)是分不開的.而現(xiàn)在胡學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)又是很缺乏的,于是,利用雛鷹假日小隊(duì)學(xué)習(xí)清明的有關(guān)知識(shí),通過(guò)上網(wǎng)查資料,向長(zhǎng)輩詢問(wèn)等多種形式來(lái)了解清明節(jié),走進(jìn)清明節(jié).
三,前期準(zhǔn)備。
1,小品詩(shī)歌制作青團(tuán)等。
2,準(zhǔn)備多媒體。
課件。
教學(xué)過(guò)程。
時(shí)間。
教學(xué)環(huán)節(jié)。
教師(小主持)活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖。
節(jié)氣歌引入。
師:什么是節(jié)氣。
師簡(jiǎn)介二十四節(jié)氣。
出示二十四節(jié)氣歌.
師:你對(duì)清明節(jié)有多少了解。
出示課題:。
我眼中的清明。
學(xué)生回答.
學(xué)生讀兒歌。
學(xué)生交流.
通過(guò)兒歌引入,學(xué)生自然而然地貼近課堂,并很快了解到這次班會(huì)所要傳達(dá)的主題。
二,小隊(duì)展示。
1,師:在這個(gè)月的小隊(duì)活動(dòng)中,你們圍繞著清明節(jié)開展了活動(dòng),這節(jié)課就就讓我們來(lái)向大家展示你們的小隊(duì)活動(dòng)成果吧!
啄木鳥小隊(duì):清明節(jié)的來(lái)歷。
小品表演.
學(xué)生觀看,談收獲。
預(yù)示:我知道了清明節(jié)為什么要吃寒食……。
向日葵小隊(duì):。
描寫清明節(jié)的名詩(shī)和名畫..
詩(shī)朗誦.
介紹名畫:《清明上河圖》。
博士小隊(duì)。
介紹清明節(jié)的風(fēng)俗(適合清明節(jié)期間的體育活動(dòng))。
蹴鞠。
蕩秋千。
踏青……。
蜜蜂小隊(duì)。
播放錄象:做青團(tuán)。
學(xué)生觀看適時(shí)解說(shuō)。
展示小隊(duì)的活動(dòng)成果:青團(tuán)。
請(qǐng)大家品嘗青團(tuán).
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十八
（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng)，目的是通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好；讓幼兒觀看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。
3月31日、4月1日
班級(jí)、xx公園。
教師準(zhǔn)備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾紙、照相機(jī)。
幼兒準(zhǔn)備：適合外出運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子（盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo)）、飲用水一小瓶、報(bào)紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。
3月31日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來(lái)幼兒園，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
3月31日：開展活動(dòng)一：寒食節(jié)，另外各班級(jí)可根據(jù)此次活動(dòng)方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動(dòng)策劃書”的學(xué)習(xí)，為踏青做好準(zhǔn)備。
4月1日：開展活動(dòng)二：踏青；活動(dòng)三：放風(fēng)箏；活動(dòng)四：畫風(fēng)箏。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《清明》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
3.仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇二十
以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)為載體，充分挖掘運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，緬懷革命英烈，放飛和美夢(mèng)想，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
20xx年4月3日下午第二節(jié)課。
1、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、清明文化，了解民族傳統(tǒng)文化。
課前搜集資料，課上交流。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
（1）4月3日午讀時(shí)間班內(nèi)講革命先烈的故事。（提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料）。
（2）網(wǎng)上祭英烈。
登陸中國(guó)文明網(wǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。
3、觀看愛國(guó)主義影片。
利用多媒體組織學(xué)生觀看（可節(jié)選精彩片段，其余部分學(xué)生可利用假期觀看），利用假期在日記本上寫出觀后感，開學(xué)后評(píng)選兩篇最優(yōu)秀的上交德育處。
4、制作“清明”節(jié)日小報(bào)。
利用假期布置學(xué)生圍繞清明節(jié)來(lái)歷、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)詩(shī)歌等內(nèi)容做一份“清明”節(jié)日小報(bào)，讓學(xué)生在“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作實(shí)踐中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。開學(xué)后評(píng)選30份優(yōu)秀作品交教務(wù)處。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇二十一
為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和文明城市創(chuàng)建工作，經(jīng)研究，決定在清明節(jié)期間組織全區(qū)中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題。
慎終追遠(yuǎn)緬懷先輩奮發(fā)有為。
二、教育內(nèi)容。
以緬懷先輩、文明祭祀、奮發(fā)學(xué)習(xí)為主旨，著重開展傳統(tǒng)文化教育、愛國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育。
三、活動(dòng)形式。
各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，通過(guò)組織開展祭掃烈士陵墓、野外遠(yuǎn)足、主題班隊(duì)會(huì)等靈活多樣的方式開展主題教育。各學(xué)校選擇主題教育形式時(shí)，要注重結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)段特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合學(xué)生參與、易于學(xué)生接受的活動(dòng)；在中學(xué)普遍開展“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在小學(xué)4、5年級(jí)普遍開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)，在小學(xué)1至3年級(jí)開展“我們的節(jié)日”童謠傳唱活動(dòng)。小學(xué)1至3年級(jí)學(xué)生，不得開展手抄報(bào)、征文比賽等書面形式的活動(dòng)。
四、工作要求。
（一）認(rèn)真抓好工作落實(shí)。
各學(xué)校要從推進(jìn)全市精神文明建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，抓好主題教育工作的部署和落實(shí)，確保每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
（二）認(rèn)真抓好活動(dòng)宣傳。
各學(xué)校要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)各級(jí)各類新聞媒體，加強(qiáng)對(duì)主題教育的宣傳報(bào)道。要認(rèn)真做好活動(dòng)信息的報(bào)送工作，特別是做好向淄博教育信息網(wǎng)、張店教育信息網(wǎng)的信息報(bào)送工作，各學(xué)校校園網(wǎng)要集中刊發(fā)活動(dòng)信息，營(yíng)造良好輿論氛圍。
（三）認(rèn)真抓好活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束，各學(xué)校要形成工作總結(jié)，并做好主題教育資料的收集、整理、保存工作，存檔備查。工作總結(jié)要說(shuō)明工作部署情況，并說(shuō)明活動(dòng)的落實(shí)情況及參與活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇二十二
一、活動(dòng)主題：
緬懷革命英烈，放飛和美夢(mèng)想。
二、活動(dòng)目的：
以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)為載體，充分挖掘運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，緬懷革命英烈，放飛和美夢(mèng)想，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月4日下午第二節(jié)課。
四、活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)三班全體同學(xué)’。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）走近清明節(jié)。
1、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、清明文化，了解民族傳統(tǒng)文化。
課前搜集資料，課上交流。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
（1）4月4日午讀時(shí)間班內(nèi)講革命先烈的故事。（提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料）。
（2）網(wǎng)上祭英烈。
登陸中國(guó)文明網(wǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。
3、觀看愛國(guó)主義影片。
利用多媒體組織學(xué)生觀看（可節(jié)選精彩片段，其余部分學(xué)生可利用假期觀看），利用假期在日記本上寫出觀后感，開學(xué)后評(píng)選兩篇最優(yōu)秀的上交德育處。
4、制作“清明”節(jié)日小報(bào)。
利用假期布置學(xué)生圍繞清明節(jié)來(lái)歷、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)詩(shī)歌等內(nèi)容做一份“清明”節(jié)日小報(bào)，讓學(xué)生在“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作實(shí)踐中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
中班班級(jí)清明節(jié)活動(dòng)方案篇二十三
傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)將至。為更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，決定開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月28日——4月20日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、舉行“緬懷先烈，勵(lì)志清明”主題隊(duì)會(huì)，組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讀民族英雄故事，緬懷先烈；誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)文，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。（3月29日班隊(duì)活動(dòng)課）。
2、積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)（活動(dòng)承辦網(wǎng)站為中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道）。（中高段可以結(jié)合電腦課進(jìn)行，低段學(xué)生可與父母一起完成。）。
3、結(jié)合“4·19”警鐘日紀(jì)念活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)新昌革命英烈事跡活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。（4月19日隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間）。
4、清明節(jié)期間，結(jié)合“文明出行”主題宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生安全祭祖，在出行祭掃過(guò)程中文明禮讓、遵章守序，養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習(xí)慣，營(yíng)造平安、文明、有序的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)要求。
1、精心組織，認(rèn)真開展。各班務(wù)必切實(shí)開展好“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)，認(rèn)真制定主題隊(duì)會(huì)方案，精心組織實(shí)施。
2、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)可與信息技術(shù)課精密結(jié)合，相互配合。
3、加強(qiáng)教育，安全第一。各班務(wù)必強(qiáng)調(diào)清明節(jié)出行祭掃過(guò)程的文明、安全。