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        數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)(精選23篇)

        字號(hào):

            有些事情,只有通過(guò)總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動(dòng)和方法,希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx師專(zhuān)數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)方向。20xx年8月份來(lái)到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計(jì)算機(jī)教師,一干就是十多年。在從教的這十多年里,我出滿勤,干滿點(diǎn),從不無(wú)故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四,一切服從領(lǐng)導(dǎo)按排,一切從大局出發(fā)。招生是學(xué)校的生命線,從教體局到學(xué)校都高度重視。因此我個(gè)人也特別在意,暑假里招生也很努力,年年也都能完成招生任務(wù)。
            對(duì)待班里的每一位同學(xué),我努力做到一視同仁,平等看待每一位學(xué)生。另外我還努力要求自己愛(ài)護(hù)班里的每一位學(xué)生像愛(ài)護(hù)自己的孩子。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多都是問(wèn)題學(xué)生,他們不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)吸煙,喝酒,尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關(guān)愛(ài)也是他們的共同特點(diǎn),每每遇到這樣的一些學(xué)生,我就要費(fèi)上很大的功夫去耐心的開(kāi)導(dǎo)和勸戒,把他們努力向?qū)W習(xí)的路上引導(dǎo),教他們也懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)別人,體諒父母曾經(jīng)在他們身上的付出與希望。
            即便這樣有些學(xué)生還是不愿接受教育早早的流入社會(huì)。以前班里有個(gè)張斌的同學(xué),小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就不上了,在社會(huì)游蕩了幾年之后,又來(lái)到了我們學(xué)校。在班里也不知道學(xué)習(xí),頂撞教師,不服從班干部管理。我找他談過(guò)幾次話,他也決心改正,試著努力去聽(tīng)課,但過(guò)了兩周,在周日返校時(shí),他突然找到我說(shuō),這次是專(zhuān)門(mén)來(lái)跟我告別的,知道這是個(gè)好教師。但他在社會(huì)流蕩久了,實(shí)在無(wú)法習(xí)慣學(xué)校生活,明天就不來(lái)了。我聽(tīng)了后感覺(jué)很惋惜,反復(fù)考慮職業(yè)教育的問(wèn)題到底出在了哪里!
            最美教師已經(jīng)如期評(píng)選了兩屆,前兩次我都沒(méi)有報(bào)名,是因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的努力還不夠,這次是學(xué)校評(píng)選的最后一屆了,再不參評(píng)就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,所以,我鼓起勇氣向?qū)W校遞交了這份最美教師審請(qǐng)書(shū),如果我符合一個(gè)最美教師的標(biāo)準(zhǔn),我將繼續(xù)努力保持。
            如果還沒(méi)達(dá)到最美教師的要求我將會(huì)繼續(xù)努力,向最美教師看齊。
            申請(qǐng)人:xxx
            20xx年xx月xx日
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇二
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于201x年8月通過(guò)農(nóng)村教師特設(shè)“崗位選拔,來(lái)到xx中學(xué)工作。開(kāi)始了自己人生如表的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢的成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼三年服務(wù)期已滿。三年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,堅(jiān)持以德育為核心,以教育為中心,全力學(xué)習(xí)和推進(jìn)我校的“有效教育”。
            三年以來(lái),對(duì)教學(xué)方式、方法,備課、上課、等常規(guī)工作通過(guò)認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。通過(guò)在我校像領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)“有效教育”,并參加了有我校組織統(tǒng)一到縣上“有效教育”培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)有效教育的學(xué)習(xí)我們的課堂更求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。努力做到“教書(shū)”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。
            這三年中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,在今后的教育教學(xué)工作會(huì)努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計(jì)劃”合同期已滿期之際,我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng),我愿繼續(xù)留在彌渡縣牛街民族中學(xué)任教十年,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
            此致
            敬禮
            申請(qǐng)人:
            日期:
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇三
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            您好!我們是高二(15)班的學(xué)生,現(xiàn)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)給您是為了表達(dá)我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)生物丁曉生老師教學(xué)方面的異議!并要求撤換這位生物老師,理由如下:
            一,上課前沒(méi)有備課。大家都知道老師課前沒(méi)備課,上課時(shí)沒(méi)有一條循序漸進(jìn)、完整的思路,很難令學(xué)生聽(tīng)的明白,導(dǎo)致有的學(xué)生上課就做小動(dòng)作了。這就是為什么有的老師抱怨學(xué)生上課不聽(tīng)課的一方面原因了。而且大家考到15班的時(shí)候生物都是70~80多分。可是就這一年下來(lái)我們的生物成績(jī)都下降了不少。
            二,一節(jié)課只上25分鐘左右,剩下的時(shí)間就讓我們自己看書(shū)要么就是整節(jié)課讓我們自己寫(xiě)卷子。我們的《生物必修3》基本上就是這樣過(guò)來(lái)的。比起那些整堂課都上的班級(jí)我們就落下了好多課程。如果高三一輪復(fù)習(xí)還是如此,后果不堪設(shè)想。
            三,不懂得解答學(xué)生提問(wèn)得問(wèn)題。對(duì)于我們提問(wèn)的`問(wèn)題,老師解答沒(méi)有針對(duì)性,有時(shí)還答非所問(wèn),要么就干脆不回答(有時(shí)候還會(huì)去罵學(xué)生)這樣一來(lái)就不會(huì)有學(xué)生敢去問(wèn)問(wèn)題了。沒(méi)條理性的老師,分不清主次,思維跳躍太厲害了,令我們班的生物成績(jī)好的變差,差的變得更差。
            四,他從來(lái)不會(huì)去認(rèn)真批改作業(yè),只是批個(gè)日期,有時(shí)候日期都懶得批。對(duì)于作業(yè)的評(píng)講也只是報(bào)報(bào)答案而已,并不去分析。
            五,他還兼做高一的班主任,兩邊跑不方便。這樣我們就少了好多機(jī)會(huì),如果高三這樣我們的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多。
            六,我們是重點(diǎn)班,我們來(lái)到二中就是想好好學(xué)習(xí)??嫉街攸c(diǎn)班更是想考到一個(gè)好大學(xué)。但是學(xué)習(xí)必須有一個(gè)良好的老師帶領(lǐng)我們。
            尊敬的校長(zhǎng),你能感覺(jué)到我們作為學(xué)生的那種無(wú)奈嗎?我們只想學(xué)好生物而已,想有一位能教會(huì)我們生物的老師而已。我們不希望在高考時(shí)因?yàn)樯锒?。所以希望校長(zhǎng)您能來(lái)調(diào)查一下情況,并且聽(tīng)聽(tīng)我們班同學(xué)的想法。
            這是高二(15)班全班同學(xué)的心聲!謝謝!
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先,我非常的感謝學(xué)校愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)在更大的平臺(tái)更好的發(fā)展和完善自己,但是也正是因?yàn)檫@樣的原因,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的一些問(wèn)題,以及自身的缺陷,對(duì)此,我也感到非常的遺憾,對(duì)于自己現(xiàn)在的辭職和退縮,我也很抱歉,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的信任和期待,但是不管是怎么樣,我都永遠(yuǎn)對(duì)xx大學(xué)保持著的敬意和感恩。
            我起初來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,還是學(xué)校的一個(gè)小職員,通過(guò)自己多年以來(lái)的努力和付出,以及學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可,我也考了教師資格證,在今年也順利的通過(guò)了學(xué)校舉行的輔導(dǎo)員的競(jìng)選,在競(jìng)選里面脫穎而出,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的賞識(shí),也終于如愿的成為了一名教師,一名大學(xué)班級(jí)的輔導(dǎo)員,我本應(yīng)該非常的珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),以及珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)好好的展示自己,畢竟這是我自己艱苦奮斗所獲得的結(jié)果,所以我也當(dāng)初也是希望自己在這個(gè)工作崗位上面盡心盡力的完成自己的工作,我所面對(duì)的學(xué)生都是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,我本以為會(huì)比較容易的管理好他們,但是就是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在都已經(jīng)有自己的想法和行為能力,所以很多的時(shí)候,我都不能讓他們服氣,我也知道要想讓這群孩子信服我是需要一段時(shí)間的,我也知道自己的工作也將面臨很大的挑戰(zhàn),但是我也并沒(méi)有想要因此就放棄,而是一直都在努力的工作,在盡全力的管理好這個(gè)班級(jí),可是時(shí)間的過(guò)去也好像在告訴我,自己的努力并沒(méi)有得到任何的成效,雖說(shuō)自己還在試用期里面,我成為一名輔導(dǎo)員也才短短的幾個(gè)月時(shí)間,但是不管是誰(shuí),在幾個(gè)月的時(shí)間里,朝夕相處,用心的對(duì)待他們或多或少的都會(huì)有一絲的改變,但是我們班的學(xué)生卻還是一樣的,絲毫沒(méi)有任何的改變,漸漸的,我也開(kāi)始變得氣餒和不知所措,我也考慮了很久,想清楚了很多的問(wèn)題,我的學(xué)生之所以不能很好的信服于我,肯定是自己還有沒(méi)有做好的地方,還有需要完善的地方,所以我也希望自己可以去繼續(xù)深造,在知識(shí)和精神方面都足夠的完美之后,再來(lái)完成自己的目標(biāo)。
            感謝學(xué)校這么久的陪伴和悉心栽培,此次離開(kāi)也只是為了有機(jī)會(huì)更好的相遇,所以希望領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的辭職,讓我可以去更好的完善自己,在自己足夠優(yōu)秀的時(shí)候也希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)為學(xué)校奮斗。
            此致
            敬禮
            辭職人:xx
            20xx年x月x日
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇五
            尊敬的校長(zhǎng):
            因現(xiàn)在的xx班xx老師,講課呆板,缺乏活力,課前不備課,講課沒(méi)有重點(diǎn)、難點(diǎn)(可公開(kāi)她的備課薄),作業(yè)不認(rèn)真批改。更嚴(yán)重的打罵學(xué)生,教育方法簡(jiǎn)單粗暴,對(duì)學(xué)生缺乏耐心教育和管理;對(duì)不愿參加補(bǔ)課的同學(xué)另眼看待,缺乏為人師表的準(zhǔn)則。
            因此造成全班的.同學(xué)及家長(zhǎng)的不滿意,為了孩子們的學(xué)習(xí),為了孩子們的身心健康,為了不影響學(xué)校的聲譽(yù),特此要求更換xx班的z老師。望校長(zhǎng)批準(zhǔn)為盼!xx班學(xué)生家長(zhǎng);然后下面再簽上每個(gè)家長(zhǎng)的名字按上手印。
            x年x月x日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我是20xx年9月考錄xx縣第一中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師,到現(xiàn)在已滿一年了,一年來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同仁的關(guān)心幫助下,我已初步成長(zhǎng)為一名基本合格的數(shù)學(xué)老師,在此,我謹(jǐn)向上級(jí)部門(mén)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。以下是我在xx一中一年來(lái)的工作匯報(bào),望領(lǐng)導(dǎo)批閱。
            一、思想方面。
            我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育事業(yè),我志愿為xx縣教育事業(yè)奉獻(xiàn)我全部的力量。從進(jìn)校開(kāi)始,我在思想和行動(dòng)上處處踐行作為一名人民教師的職責(zé):學(xué)高為師,身正為范。并積極加強(qiáng)自身思想建設(shè),認(rèn)真貫徹黨和政府的方針政策,認(rèn)真貫徹學(xué)校大成教育的優(yōu)秀思想,作為一名新教師,更不忘把xx一中的“一訓(xùn)三風(fēng)”作為自己的行動(dòng)指南,無(wú)論是待人接物還是教書(shū)育人上,我都時(shí)刻銘記“教真育愛(ài),正己化人”的教風(fēng),做到每日自我反思,不斷充實(shí)提高自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,引進(jìn)先進(jìn)的符合新課改的大成教育理念和和優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《大學(xué)篇》、《弟子規(guī)》等。很榮幸讓我得到了思想上的一次洗禮,并認(rèn)真把自己的心得體會(huì)以博客的`形式與全校師生一起分享。而作為一名中共黨員,我也深知自己身上的使命和責(zé)任,時(shí)時(shí)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,努力做到盡職盡忠,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參與到xx一中大成教育的建設(shè)中去,不斷充實(shí)自己,確保把自己所教的每一名學(xué)生塑造成對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
            二、教育教學(xué)方面。
            作為一名新教師,從進(jìn)校開(kāi)始我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃和工作方針政策,全面貫徹落實(shí)新課程改革和xx一中大成教育理念,積極開(kāi)展大成課堂教學(xué)模式,主動(dòng)去聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,例如:劉仁紅老師,金漢東老師,夏永平老師,陳鴻兆老師,金承華老師等,認(rèn)真落實(shí)班主任教學(xué)常規(guī),不斷改革高效課堂教學(xué),探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周詳細(xì)致的考慮,以新老教師“結(jié)對(duì)子”等形式讓我有幸跟隨學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓我在教學(xué)能力方面迅速提高,并從老教師身上學(xué)到了教育教學(xué)思想以及研究教學(xué)的方法。從高一入學(xué),我就踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)常規(guī)工作,每日備課、準(zhǔn)時(shí)上課、課后教學(xué)反思并有效利用課余時(shí)間導(dǎo)優(yōu)輔差,及時(shí)落實(shí)好小組自主合作探究學(xué)習(xí)的工作,讓學(xué)生學(xué)得愉快,我也教的省心。一年以來(lái),我所擔(dān)任的尖子班296班、普通班297班的數(shù)學(xué)教學(xué),成績(jī)都在平行班級(jí)里名列前茅,297班不管在數(shù)學(xué)單科成績(jī)還是總成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,這也鼓舞了我,讓我對(duì)自己和學(xué)生有信心,對(duì)xx一中充滿信心。
            三、班主任管理方面。
            班主任工作對(duì)于年輕教師來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),xx一中領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)年輕老師的培養(yǎng),剛進(jìn)一中,學(xué)校安排我當(dāng)297班班主任,這個(gè)班是全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí),也是結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的班級(jí),自從擔(dān)任297班班主任以來(lái),我深知自己肩上責(zé)任重大,我不僅要對(duì)七十多個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),更要為七十多個(gè)家庭負(fù)責(zé)。因此,我通過(guò)認(rèn)真探索,主要做了如下對(duì)策:
            (4)班級(jí)思想建設(shè):我通過(guò)精心準(zhǔn)備,多次成功組織全班開(kāi)展了大型主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì);主要有《愛(ài)國(guó)家,愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己》、《幸福,在路上》、《父愛(ài)如山,母愛(ài)似水》,《家校連心,共創(chuàng)輝煌》等。
            以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),反思自己,還有不少需要改進(jìn)的地方?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,教師的道路還很長(zhǎng),希望各位領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我,能批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正為謝!
            此致
            敬禮!
            申請(qǐng)人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇七
            尊敬的校長(zhǎng):
            您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我們更換任課老師的申請(qǐng)書(shū)!
            這份申請(qǐng)書(shū)是我班xxxxxx名學(xué)生(其中兩人棄名:一位是化學(xué)課代表,一位是學(xué)習(xí)委員)集體聯(lián)名申請(qǐng)書(shū),要求更換我班任課的化學(xué)老師。這份申請(qǐng)書(shū)并無(wú)對(duì)化學(xué)老師的批準(zhǔn)指責(zé),只是我們?nèi)嗤瑢W(xué)見(jiàn)于高三復(fù)習(xí)臨近,無(wú)法適應(yīng)化學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格而決定遞交的。
            我們班的化學(xué)老師:焦化雪。雖然為人處事,師德作風(fēng)方面都是不錯(cuò)的??墒?,焦老師的化學(xué)課實(shí)在是不容易聽(tīng)懂,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的課程體驗(yàn)普遍不高。而且大部分學(xué)生感受化學(xué)課程并沒(méi)有系統(tǒng)的教學(xué),焦老師經(jīng)常是這里講一口,那里說(shuō)一通,課程內(nèi)容沒(méi)有很好地銜接。
            在此列舉我們班在焦老師任課期間的兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī),我們班的.平均化學(xué)成績(jī)是在年級(jí)段倒數(shù)第二的,而且倒數(shù)第一那個(gè)班級(jí)也是焦老師任課的。而反觀我們高一兩學(xué)期的化學(xué)成績(jī)是排名在學(xué)校年級(jí)段前6名的。
            目前,迫于我們班級(jí)即將步入高三復(fù)習(xí)時(shí)期,因此學(xué)生聯(lián)名向您遞交這份更換任課老師的申請(qǐng)書(shū)。再次重申下:我們班級(jí)全體同學(xué)對(duì)于焦老師的為人處事,師德作風(fēng)沒(méi)有絲毫意見(jiàn),焦老師雖然在我們看來(lái),化學(xué)教的不行,其他還是可以的。
            此致:希望校長(zhǎng)與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以重視,給予支持!
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇八
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            您們好!
            首先祝學(xué)校在新的一年中蓬勃發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績(jī);祝愿學(xué)校上下所有領(lǐng)導(dǎo)和員工身體健康,萬(wàn)事如意!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向領(lǐng)導(dǎo)正式提出辭職,我曾經(jīng)為能在這里工作感到無(wú)比的榮幸和自豪,學(xué)校的人際關(guān)系和工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)!但今天因?yàn)槟承┧饺说睦碛?,我最終選擇了開(kāi)始新的工作。
            在這一年多的工作中,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西,然而工作上的毫無(wú)成就感及我面對(duì)的工作環(huán)境總讓自己彷徨讓我迷茫。我覺(jué)得工作上如果這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有起色就該往自己身上找原因了,或許這真是對(duì)的,由此我開(kāi)始了思索,認(rèn)真的思考。
            這段時(shí)間以來(lái)一直覺(jué)得很疲憊,而且近來(lái)對(duì)工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過(guò)自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
            申請(qǐng)人:
            日期:
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            你們好!我是__,擔(dān)任的是五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。
            利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫(xiě)論文,并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂(lè)之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評(píng),達(dá)標(biāo)課順利通過(guò)達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫(xiě)的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,效果較好。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在校園組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲團(tuán)體總分第一名,冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名;在校園春蕾杯詩(shī)歌朗誦上,我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,“小小書(shū)法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書(shū)推薦”“我是最棒的”“每日一詩(shī),五詞”等板塊的設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。
            認(rèn)真傾聽(tīng)了校園領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我認(rèn)為,貴在參與,不管評(píng)上與否,我將一如既往地面對(duì)我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。
            此致
            敬禮!
            申請(qǐng)人:__。
            __年__月__日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇十
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            您們好!
            我們是__年級(jí)__班的學(xué)生,關(guān)于班級(jí)教學(xué)方面的事務(wù),我們有一些自己的擔(dān)憂和具體的思考,非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助?,F(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下,煩請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與老師查閱。
            2023年高考已經(jīng)結(jié)束,作為即將進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)個(gè)人的前途命運(yùn)關(guān)注有加。全班同學(xué)都在鼓足干勁,積極的投入學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我們深知,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái),高考考驗(yàn)的正是我們?cè)趬毫χ率欠裆朴趫?jiān)持,善于拼搏,善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。在集體的討論和私下的交流中,我們?nèi)嘁呀?jīng)產(chǎn)生了很強(qiáng)的凝聚力,并達(dá)成廣泛的共識(shí),那就是,我們一定要在接下來(lái)的不足一年時(shí)間里將更多的精力投入學(xué)習(xí),更多的互相幫助,爭(zhēng)取整個(gè)集體共同的進(jìn)步。
            我們?nèi)w同學(xué)都能理解,學(xué)校的教學(xué)工作有自己科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才?,在過(guò)去的兩年時(shí)間里,我們一直在努力提高對(duì)自身的要求,這與學(xué)校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,也都已得到了很好的處理。我們廣大學(xué)生都充分理解學(xué)校,相信學(xué)校,我們大體的受教成果,也為我們自己所滿意。不過(guò),鑒于我們特殊的,即將面臨高考的現(xiàn)實(shí)情況,我們廣大對(duì)自身有高要求,嚴(yán)于律己的同學(xué)們還是希望現(xiàn)狀能有一些改善,這集中體現(xiàn)在了大家對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)工作的一些想法和意見(jiàn)上。
            語(yǔ)文老師(本文內(nèi)可與“x老師”自由換用)人品端正,作風(fēng)良好,這一點(diǎn)是得到大家的廣泛認(rèn)同的,同學(xué)們對(duì)他的一點(diǎn)情緒,主要反映在他授課的質(zhì)量上。關(guān)于這一點(diǎn),我們謹(jǐn)慎的提出自己的一些看法,這些看法或有不足,但我們只是在力求客觀的表達(dá)自己的看法:
            1、語(yǔ)文課的精髓,在于通過(guò)授課老師的講述,將授課目的和盤(pán)托出,所以精彩成功的語(yǔ)文課,在于語(yǔ)文老師以豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的表達(dá),達(dá)成學(xué)生深刻的領(lǐng)會(huì)。我們認(rèn)為,x老師前一點(diǎn)做的很好,但后一點(diǎn)似乎有所欠缺。隨著語(yǔ)文課程的推進(jìn),我們的最終目的是要通過(guò)自己多年累積的語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識(shí),在考試中表現(xiàn)的更好。x老師的這種教學(xué)模式,對(duì)于應(yīng)試幫助不大。
            2、前文已述,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終目的是要將學(xué)知識(shí)與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對(duì)平常的授課提出了不低的要求,也對(duì)教師應(yīng)試授業(yè)--比如文章重點(diǎn)講解、考卷評(píng)點(diǎn)的工作設(shè)定了較高的標(biāo)準(zhǔn)。而x老師在工作中,既沒(méi)有深入透徹的講解重點(diǎn),也沒(méi)有突出應(yīng)試的技巧。同學(xué)們普遍覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)成了囫圇吞棗,既不知方向,也不得要領(lǐng)。
            3、師者、傳道授業(yè)解惑也,我們認(rèn)為,x老師的解惑工作也做的不甚良好。學(xué)習(xí)的過(guò)程在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,求得真知。而我們的語(yǔ)文老師在教學(xué)中,經(jīng)常忽略問(wèn)題,不顧學(xué)生的疑惑,跳過(guò)或者一筆帶過(guò),這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性其實(shí)都很高,并不希望因?yàn)槠渌驅(qū)е挛覀儜?yīng)有的眾多問(wèn)題得不到良好的解決,從而影響我們學(xué)習(xí)的良好效果。
            4、x老師在課后的應(yīng)然工作中,做的也不能讓學(xué)生們滿意。知識(shí)掌握了以后,如果不能學(xué)以致用,知行合一,那與未學(xué)是沒(méi)有區(qū)別的。在當(dāng)前我們高中的學(xué)習(xí)生活中,這兩點(diǎn)主要統(tǒng)一在了更多的參加訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)質(zhì)量的實(shí)踐活動(dòng)中。每堂課結(jié)束以后,我們語(yǔ)文老師通常布置兩道三張?jiān)嚲碜鳛樽鳂I(yè),我們同學(xué)普遍很好的完成了。但是,交上去的試卷卻沒(méi)有得到很好的處理。x老師通常就簡(jiǎn)單查閱一下,或者每張卷子隨意批改兩筆,就原樣又發(fā)回來(lái)。如果老師工作繁忙,無(wú)心一張一張的批閱試卷,我們也是可以理解的,但是我們語(yǔ)文老師也很少講解,這就使我們的練習(xí)幾乎成了無(wú)用功。不能有的放矢,學(xué)生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們練習(xí)的興致也降低了,因?yàn)榈貌坏胶侠淼膶?duì)待,同學(xué)們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來(lái)越差。
            我們所面臨的問(wèn)題已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們廣大同學(xué)都在努力嘗試著從自己做起,改變現(xiàn)狀。但是事實(shí)是,盡管我們有著很大的誠(chéng)心和學(xué)好語(yǔ)文的決心,但是我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)卻在緩步下滑,一些過(guò)去比較拔尖的同學(xué),現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)也不如以前了。更為重要的是,我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情也比較起之前,有了不小的減退。經(jīng)由充分的討論和慎重的思考,我們希望以一個(gè)合理的態(tài)度非常謹(jǐn)慎的表達(dá)我們統(tǒng)一的,強(qiáng)烈訴求:在客觀情況難以得到改善的狀況下,在這個(gè)時(shí)間非常緊迫,分秒必爭(zhēng)的壓力下,我們懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在充分的研究與討論之后,能夠考慮到當(dāng)前的復(fù)雜情況,給予我們更換語(yǔ)文授課老師的處理。既已訴及的幾點(diǎn)鄙陋之見(jiàn),是我們廣大同學(xué)的心聲。它并不是一兩個(gè)或者十幾個(gè)學(xué)生偶爾有之的抱怨,而是絕大部分同學(xué)在比較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)實(shí)際的體驗(yàn)和充分的討論后所形成的幾點(diǎn)最為凝練的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)于這次比較統(tǒng)一的行動(dòng),也是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的猶豫。我們不想使我們的行為體現(xiàn)出對(duì)語(yǔ)文老師的不尊重,也不愿意使各位領(lǐng)導(dǎo)和老師產(chǎn)生對(duì)我們的不良印象。只是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌,我們?nèi)匀徽J(rèn)為,有意見(jiàn)我們就應(yīng)當(dāng)表述出來(lái),有問(wèn)題我們就應(yīng)當(dāng)嘗試解決,于是,我們最終慎重的提此申請(qǐng),誠(chéng)懇的寫(xiě)就了這封申請(qǐng)書(shū),表達(dá)我們大家的誠(chéng)意和真實(shí)的想法。
            我們x年級(jí)x班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,我們整個(gè)班級(jí)積極向上,自信樂(lè)觀,一直有一種勇往直前的寶貴精神。與此同時(shí),我們又有一種未雨綢繆的危機(jī)感,我們深深的知道,高考雖然看似仍有一段的距離,但高考的考驗(yàn)卻早已開(kāi)始,它考量的是我們每一周每一日,乃至每一堂課,每一道題的成果。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)此理深諳有加,所以我們才決定充分的表達(dá)自己的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高考關(guān)系著我們的命運(yùn),我們的前途又聯(lián)系著家長(zhǎng)們的關(guān)注,此事甚為重大,我們也尤為關(guān)心。但對(duì)于事情的良好處理,我們又有著充分的樂(lè)觀。秉承著領(lǐng)導(dǎo)老師所給予我們的一貫教育和指導(dǎo)思想,籍由我們的母校一貫的良好學(xué)風(fēng)和優(yōu)良作風(fēng),我們有十足的信心,相信領(lǐng)導(dǎo)與老師能夠給予我們一個(gè)滿意的答案。
            我們__年級(jí)__班全體成員,以最大的誠(chéng)意提出這份申請(qǐng),我們也將飽含希望的等待著您們的回復(fù),懇請(qǐng)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師幫助解決!
            __校__年級(jí)__班全體同學(xué)二零一一年六月二十三日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇十一
            在__年5月20日我榮幸的成為了光榮的共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的。按照黨章第七條規(guī)定,今天我的黨員預(yù)備期已滿一年,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式黨員。
            下面,我把入黨一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況向黨支部作一匯報(bào)。
            這一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),接受系統(tǒng)的黨內(nèi)思想教育,工作上勤勤懇懇,無(wú)論是個(gè)人技能,還是政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高,個(gè)人的綜合素質(zhì),有了全面的發(fā)展,這一切與我成為預(yù)備黨員,與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開(kāi)的。但即使如此,我仍然存在缺點(diǎn)和不足,我會(huì)努力改正與克服,如果黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為正式黨員,我將在自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,苦練本領(lǐng),使自己的能力獲得更大的提升,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的員。
            在預(yù)備期一年內(nèi),我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)的提高學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng),我深知廣大的員包括預(yù)備黨員都應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,孜孜以求,學(xué)而不怠。我不僅加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自己的科學(xué)文化知識(shí)水平,更注意學(xué)習(xí)包括“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論。
            在預(yù)備黨員期間,我接受了高級(jí)黨校的培訓(xùn),我自覺(jué)的接受黨課教育,不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和鍛煉,我得以再次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬克思主義理論,牢固掌握了科學(xué)的世界觀和方法論,我還學(xué)習(xí)了黨的基本理論,基本路線,基本綱領(lǐng),基本經(jīng)驗(yàn),基本知識(shí)。學(xué)習(xí)了民主法制的基本知識(shí),以及各種規(guī)章制度。這些學(xué)習(xí)極大的豐富了我的思想,收獲頗大。
            信仰共產(chǎn)主義并決心為之奮斗終身,這是做一名合格黨員的首要條件。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的根本宗旨,是員的一個(gè)基本條件,也是員特有的品質(zhì)。成為預(yù)備黨員一年來(lái),我牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把實(shí)踐黨的宗旨同自己的言行和工作緊密聯(lián)系起來(lái)。在日常生活中,我主動(dòng)幫助同學(xué),在工作中,我積極為班級(jí)為學(xué)院工作,為班級(jí)為同學(xué)或是人民群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也竭盡全力去辦。
            希望黨組織能夠接受我的入黨申請(qǐng),讓我成為一個(gè)正式的員!
            此致
            敬禮!
            申請(qǐng)人:___。
            申請(qǐng)時(shí)間:20__年__月__日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇十二
            尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
            我于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
            20xx年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的`父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區(qū)與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一向在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
            為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
            此致
            敬禮!
            申請(qǐng)人:xxxx
            20xx年xx月xx日
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇十三
            尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我系紙廠小學(xué)教師cc道,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。年參加工作以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí)和二·三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。
            在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類(lèi)活動(dòng),取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者,但由于交通不變離紙廠較遠(yuǎn),可兩年來(lái)我從未遲到早退,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲抑澜逃?意義在于奉獻(xiàn)。
            我今年月份結(jié)的婚,愛(ài)人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠(yuǎn),會(huì)給以后的工作和生活帶來(lái)諸多不便。
            所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,調(diào)住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
            因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
            20xx年xx月xx日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇十四
            我叫某某,女,今年47歲,小學(xué)高級(jí)教師。畢業(yè)于安龍民族師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,小學(xué)教師。
            從教23年來(lái),我熱愛(ài)教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿勤、出全勤,力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛(ài)”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹(shù)立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹(shù)立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹(shù)立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹(shù)立民主意識(shí)”。工作上始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛(ài)護(hù)”的原則,實(shí)行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對(duì)個(gè)性,循循善誘,對(duì)“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的'師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級(jí)的主人,逐步學(xué)會(huì)管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持備課寫(xiě)詳案,充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問(wèn)題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
            在教研工作中,我積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)聽(tīng)課、評(píng)課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。
            工作實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進(jìn)取,力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階.誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇十五
            本人姓名張xx,女,現(xiàn)年28歲,20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)履職十二級(jí)崗位,已符合十一級(jí)崗位的申報(bào)條件,特申請(qǐng)晉級(jí)十一級(jí)崗位。
            本人在中學(xué)任職期間,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,工作態(tài)度認(rèn)真,敬崗愛(ài)業(yè),與同事關(guān)系融洽,關(guān)心學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)。
            經(jīng)過(guò)近6年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步,教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動(dòng)中,本人積極參加課題研究、各種培訓(xùn)活動(dòng)、撰寫(xiě)教學(xué)論文等活動(dòng),論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國(guó)期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和?!督虒W(xué)論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并組織、指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)取得良好成績(jī)。
            一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,都取得了可喜的成績(jī),本人曾被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師、鎮(zhèn)先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
            總之,在工作以來(lái),本人任勞任怨,盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jī),特申請(qǐng)晉升為中學(xué)教師十一級(jí)崗位,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持,謝謝!
            20xx年x月xx日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇十六
            尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
            經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的工作,我對(duì)本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解,知道愛(ài)孩子不是停留在表面或嘴上說(shuō)說(shuō),而是無(wú)私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對(duì)我的幫助很大,也使我很快的融入到這個(gè)大家庭里面,在這里工作我很快樂(lè)。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng),怎樣與家長(zhǎng)溝通。我更加熱愛(ài)這份工作,我覺(jué)得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任,因此,我鄭重的申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。
            在今后的工作中,我會(huì)虛心求教、勤于學(xué)習(xí),努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我,并給予我這次機(jī)會(huì)。
            xxx
            20xx年x月x日
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇十七
            尊敬的園長(zhǎng):
            你們好!
            我是xx班的xx,很抱歉,對(duì)自已也很失望,這么快遞交了辭職信。
            首先,非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,也感謝幼兒園給我工作機(jī)會(huì)。
            這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)到xx工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在xx的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我辭職的主要原因,是因?yàn)槲壹也辉谖錆h,而且幼兒園的工資現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法讓我在武漢立足。對(duì)于我而言,如今又剛好有新的就業(yè)機(jī)會(huì),我想打算試試看,所以我決定辭職,請(qǐng)您們支持。
            請(qǐng)您諒解我的辭職決定,我很遺憾不能為xx輝煌的`明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績(jī)一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在我的辭職信上簽字,以利于我做好工作的交接。
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇十八
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            本人一年來(lái),除了擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處主任外,還擔(dān)任了二年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作,還擔(dān)任了該班的班主任。平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。通過(guò)一年的努力,二年級(jí)總校班逐步形成了良好的的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了極大的提高。在今后的日子里,本人將再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請(qǐng)優(yōu)秀教師。
            此致
            敬禮!
            申請(qǐng)人:葉忠元
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇十九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我很榮幸能在20xx-20xx這一學(xué)年擔(dān)任經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師。以“迎領(lǐng)校園社團(tuán)文化,全心全意為大家服務(wù)”的宗旨,我和經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)協(xié)會(huì)一起走過(guò)了這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨。隨著白晝的'漸長(zhǎng),陽(yáng)光的漸辣,我們社團(tuán)進(jìn)入了五月的更替。一個(gè)充滿歡樂(lè)哀愁、艱辛努力的學(xué)年也即將過(guò)去。雖然在帶領(lǐng)經(jīng)貿(mào)的過(guò)程中,我遇到了很多困難,但我并沒(méi)有退縮。我和全體經(jīng)貿(mào)的成員團(tuán)結(jié)一致,一路摸索著,努力朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。不斷完善社團(tuán)的管理制度,不斷更替社團(tuán)活動(dòng)的方式,不斷提高自我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,為社團(tuán)的發(fā)展和繼承做好鋪墊??傊米尳?jīng)貿(mào)能夠不斷走向成熟,讓經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)協(xié)會(huì)活力四射是我們最終的向往。
            當(dāng)然,這一年的活動(dòng)的舉辦雖然存在著許多不足,但是整體來(lái)講是成功的,下面我從思想、工作等方面來(lái)做個(gè)總結(jié)。
            在思想上,我積極要求進(jìn)步,思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),師德高尚,積極進(jìn)取,是學(xué)校骨干教師。我還十分注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極探索,從嚴(yán)要求,充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),作為8幢公寓輔導(dǎo)員,我經(jīng)常還關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
            20xx年xx月xx日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇二十
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            首先,非常感謝你們多年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間,我認(rèn)真的回顧了這十幾年來(lái)的工作情況,覺(jué)得能來(lái)到這里工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作。這些年以來(lái)幾任園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在x幼的工作中,我學(xué)到了很多東西,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的.離開(kāi)只能表示深深的歉意。非常感激x幼給予了我這樣的工作和鍛煉的機(jī)會(huì)。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為幼兒園分憂,實(shí)在是深感歉意。我已經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮,決定辭職,請(qǐng)你們支持我所作出的決定。
            謝謝園長(zhǎng),謝謝所有的同事,謝謝幼兒園,給我?guī)?lái)了這么多快樂(lè),給我這么好的發(fā)展平臺(tái)。我相信,不管在哪里,你們都是我最美好的回憶。我會(huì)在上交辭職信1個(gè)月后離開(kāi)幼兒園,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排人員完成對(duì)我所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行交接。
            請(qǐng)您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為x幼的明天貢獻(xiàn)自己的力量,只有衷心祝愿x幼的明天更燦爛輝煌!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!
            20xx年xx月xx日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇二十一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            現(xiàn)在向您提出辭職報(bào)告,頗為慚愧,孤負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期看,深感不安。
            感謝xx年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的緣由,本人已沒(méi)法勝任此工作。正是斟酌到這些因素,我慎重向?qū)W校提出辭職,希看領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的'工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周以?xún)?nèi)順利地完成工作交接。
            我產(chǎn)生辭職的動(dòng)機(jī)時(shí),已對(duì)這份工作失往應(yīng)有的熱忱,希看領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)予我的申請(qǐng),同時(shí)也相信學(xué)校很多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。
            本人斟酌再三,決意辭往會(huì)計(jì)工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
            謝謝!
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇二十二
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信。由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里,我學(xué)到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激!
            從入職以來(lái),我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因?yàn)槟承┧饺说睦碛?,我最終選擇了開(kāi)始新的工作。
            過(guò)去的歲月里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間,使我學(xué)到了一些新的'東西,充實(shí)了自己,擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面,并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的照顧,在此我表示真心的感謝!
            這段時(shí)間以來(lái)一直覺(jué)得很疲憊,而且近來(lái)對(duì)工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過(guò)自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
            我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會(huì),能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對(duì)我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
            20xx年xx月xx日。
            數(shù)學(xué)老師申請(qǐng)書(shū)篇二十三
            敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
            現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。以下是我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū):
            作為教務(wù)系統(tǒng)管理員,處理日常系統(tǒng)問(wèn)題,聯(lián)系廠家提出需求,使得教學(xué)管理軟件適合我院實(shí)際教學(xué)管理的運(yùn)營(yíng)需求,對(duì)于小問(wèn)題能夠作到自行解決,保證系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定,沒(méi)有出現(xiàn)教學(xué)管理運(yùn)行事故。
            工作中,我不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極服從組織分配,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克己奉公,以身作則,積極完成教學(xué)管理中的各項(xiàng)工作。
            按照學(xué)院整合、共享實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的思路,綜合樓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)完成后,通過(guò)各種渠道和辦法,解決了各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的遺留問(wèn)題,完善了教學(xué)環(huán)境,作到了沒(méi)有延誤正常的教學(xué)活動(dòng)。并且實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室共享、跨專(zhuān)業(yè)利用;期間還多次接待國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者、校友等的參觀。提高了實(shí)驗(yàn)室的利用率,提升了學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境水平,達(dá)到了良好的宣傳效果。同時(shí)還完成了各實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備儀器分類(lèi),分室統(tǒng)計(jì)工作。
            嚴(yán)于律己,寬以待人,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,以積極的`心態(tài)完成各項(xiàng)任務(wù)是我的準(zhǔn)則,在今后的日子里,我將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想武裝自己,用對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用,努力向先進(jìn)黨員同志看齊,不斷完善自己,為祖國(guó)、學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
            申請(qǐng)人:xxxx
            20xx年xx月xx日