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        高中學生每學期的個人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)24篇)

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            總結(jié)是對自己過去努力和付出的一種肯定和回顧。總結(jié)應該突出重點,不必贅述細節(jié),注重提煉核心和主要內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇一
            妻拉我來到陽臺,月光下,妻娓娓地敘述了她的心路歷程。如果你是海,我愿做顆鵝卵石,沉淪多深,生死都在你的心底!因為真正的愛不需要委屈自己,真愛的愛不需要做任何解釋,愛了就是愛了。福寶的身子一抽一抽的,看得出是在哭。
            穿過一條條馬路,就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有微xing攝xiang頭,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
            走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧!
            教室在二樓,推門一看,每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時,只要握住筆桿,就會出現(xiàn)一道激光,這時,就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學們在虛擬的情境中上課。
            欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進泳池里。這時,泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個“海底世界”。
            未來的學校不錯吧?讓我們勤奮學習,讓這一天早日到來!
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇二
            這學期以來,一中團委在校領(lǐng)導和團市委的大力支持下,在全體團委委員和全體團學學生干部的共同努力下,始終圍繞服務學生、服務學校的宗旨,并根據(jù)一中特色,完成各項團市委和學校交予的各項工作,并始終不斷嘗試根據(jù)我校青年學生特點創(chuàng)新性開展工作。現(xiàn)將具體工作匯報如下:
            全體人員近一月的籌備,今年根據(jù)一中特色和新媒體的結(jié)合,利用微信公眾平臺收集全國各地甚至在國外的校友祝福,在搞活動的同時凝結(jié)一中校友力量,溫情滿滿。
            每一年的成人禮,對于孩子們來講都是唯一的。20xx年11月1日,在校體育館 "十八而志:行冠 知禮 承責"成人禮儀式。1005名高三學子穿上盛裝禮服,共同迎接這莊嚴的的一天。在高三學子在激昂的誓詞聲中,莊嚴地進行"長大成人"的宣誓,伴隨動情的音樂和觀禮師生的熱情掌聲,朝氣蓬勃的高三學子穿越成人門、貼上了心愿紙。我校全體行政、級長、高三師生和學生家長3000多人,共同見證xx一中高三1005名學子邁入"成人門",長大成人。
            如果說第二學期社團嘉年華是所有社團狂歡的日子,那這學期嘗試的把二十多個社團在幾乎每周的校內(nèi)展示則是對每個社團更高的要求,這樣的安排能更加體現(xiàn)社團活動豐富學生校園文化生活的力度。每個社團在全體社員的精心準備下,都給全校的師生上演了一出又一出高質(zhì)量的活動。截止到第18周,已成功舉辦十幾個社團活動。我們也利用多方宣傳平臺(校園網(wǎng)、微信公眾平臺等),給家長和社會展示孩子們在校內(nèi)豐富的校園社團生活。
            如青瓷攝影社,在第十周,雖然天公不作美,但他們精心準備的200張攝影明信片在十分鐘便被同學們一掃而光,里面記錄的全是一中美美的校園環(huán)境和人文氛圍。
            如夢田心理社,結(jié)合他們的社團特點,開展了一系列與高中學生心理有關(guān)的小游戲,同學們參與的熱情很高。在游戲的同時,也得到了心靈的釋放,在當今高壓的高中學習生活中找到一個寄娛樂于其中的正面釋放空間,符合學生心理發(fā)展特點,真的值得推崇。
            如辯論社,針對高中學生心理特點開展了一場辯論,最后訪問一部分學生,他們都說感覺很不錯。
            更多的社團風采我們也陸續(xù)在校園網(wǎng)和微信公眾平臺給大家分享了,這里不一一羅列。
            另外,社團這學期不斷加強對外校的交流活動,目前在登記的已經(jīng)有超過十個社團進行了多次外校交流活動。
            另外,20xx年12月30日,街舞社、武術(shù)社和漢服社在很短的準備時間進行了我校文藝晚會節(jié)目的培訓,晚會當天也得到了觀眾的肯定。
            志愿者,在我們每一次活動現(xiàn)場。這是我們校志愿者服務站的宗旨。在老師和同學們的眼里,寒假和暑假的分32個鎮(zhèn)街的志愿服務活動可能大家在只能在宣傳里看到。而更多的是在校內(nèi)每一次的活動現(xiàn)場,大至所有大型活動(成人禮、校運會、文藝晚會、健美操籃球比賽、家長會),小至每一次會議。如每年的校運會,需要征集近400名的志愿者參與工作,他們的辛勤付出為校運會的順利圓滿舉行出了很大的力。這里衷心感謝級長、班主任和老師對校內(nèi)志愿服務工作的支持。更衷心感謝每一位用心付出的綠精靈們,在圖書館的義務管理員志愿者、周六日經(jīng)常回來加班的志愿者們、有時候犧牲自習和晚自修的志愿者們。
            這學期,我們已經(jīng)召集超過1000名的志愿者進行了各項活動的志愿服務工作。如在20xx年12月20日,我校承辦了市的健美操比賽工作。志愿者在周六中午回家,周日上午大早趕來,為比賽的正常有序舉行護航,受到了所有人的高度評價,從早上7:30一直工作到下午6:00,一直站著,沒有任何怨言,晚上7:00還要正常晚修。這幫綠精靈們感動了在場的所有工作人員和比賽人員,xx陽光網(wǎng)對他們作了報道。這樣的人,值得我們深深的尊敬。
            20xx年5月,我校義賣在全校師生和家長的大力支持下,共計籌得善款36000余元,這部分善款已經(jīng)在捐助我校年級提供的31位特困生,為他們解決燃眉之急,每月指定時間打進他們的飯卡。
            20xx年8月,在盧校的帶領(lǐng)下,對英德八中進行貧困生調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們市政府并沒有多余的資助金來支助巨大的貧困生。經(jīng)學校黨總支決定還有熊校的大力支持下,我校愛心義賣資金多出的款項已經(jīng)與英德八中建立聯(lián)系,把我們余下的義賣款支助他們學校20位貧困生學生一年,從20xx年開始支助。具體工作團委在一直落實,我們希望這只是個開頭,我們希望將來能籌集更多的義賣款,也能發(fā)動更多的家長和老師能參與到這個善舉中來,把我們莞一中的大愛傳播出去。活動期間我們會向全校師生和家長公布我們的善款去向,讓每一分錢都沒有折扣的用到最需要的孩子們身上。目前英德八中已經(jīng)將20名受助生的具體名單交予我校, 20xx年1月,已經(jīng)進行了第一批學生的第一次支助。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇三
            本學期,本人擔任高一(11)班數(shù)學學科的工作,一學期來,本人以學校及教研組為指導;以提高教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:
            一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。
            一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個教師的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關(guān)系,在學生中樹立了良好的形象。
            本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。
            本學期,我所帶班級相對其它快班而言,有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:
            2、對知識點的檢查落實不到位;。
            3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
            4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。
            1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。
            2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;。
            4、采取措施,加強訓練,落實知識點。
            5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇四
            三年苦讀,只為高考三天一搏,無論成敗,我都無怨無悔。
            三年中,在老師和同學的幫助之下,我的成績有了可喜的進步。每一次進步,都給了我莫大的動力,激勵我繼續(xù)前進為新的目標而邁進,相信在不久的將來,我一定能考出好成績,以此來回報家人、老師、同學對我的關(guān)愛,以及自己為之而付出的艱辛。
            自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,并養(yǎng)成良好的生活作風,團結(jié)集體,有較強集體榮譽感,積極參加集體活動,并能夠在活動中遵守老師要求。尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)系熱愛集體,樂于幫助別人,鍛煉身體,并通過參加組織各項課內(nèi)外活動不斷培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。并且在與同學們的`相處中學會了以一顆包容的心對待同學,“海納百川,有容乃大”,只有容忍別人的不足,才能收獲友誼。
            三年,很短,但這三年,是我人生中最重要的三年。我也將帶著這三年的寶貴回憶,步入新的舞臺,在新的舞臺上繼續(xù)綻放光芒。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇五
            一、立足校情教情,狠抓常規(guī)保質(zhì)量。
            1、實行了簽到制、候課制、課堂巡視制,進一步規(guī)范了請假制。本學期簽到率達98%以上,候課率達95%以上,課堂巡視覆蓋率達60%以上,課堂秩序良好率達90%以上。零星假控制在周人均2次以下,各種病事假累計60天。教務處和年級組人員定期值班、隨時抽查,做到周統(tǒng)計、月公示。
            2、加強了教學常規(guī)檢查。
            堅持了教學計劃審核制。學期初,組織有關(guān)人員,依據(jù)教務處學年工作計劃要求、教學計劃書寫格式要求、各年級各學科教學工作特點,對各備課組制定的教學計劃進行了嚴格的審核,合格率為100%。
            堅持了集體備課考勤制。集體備課出勤率達99%。
            堅持了一月一次的教案檢查。本學期共檢查教案364本,優(yōu)秀率達25%,合格率為73%。其中,不合格教案主要集中在訓練課教案的書寫上。檢查作業(yè)批改一次,合計1089本。
            堅持了課堂教學視導制。第一,會同督導室、教科室采取隨機聽課的形式,對全體高中教師的課堂教學進行了診斷和檢評,并進行了有針對性的指導,并對部分教師的課堂教學進行了二次抽查。第二,邀請山西師大較科院院長胡衛(wèi)平校對部分教師的課堂教學進行了診斷和評析。
            堅持了月考制。本學期共組織非畢業(yè)年級月考、期中、期末考試八次,召開質(zhì)量分析會八次。
            堅持了一月一次的學生座談會制。各年級每月召開一次學生座談會,了解學情和教情中存在的問題,做到了及時反饋,及時矯正。
            堅持了一學期一次的教育教學反饋制。本學期教育教學反饋結(jié)果是:高一年級課堂教學總體滿意度為91%,班主任工作滿意度為95%,學生學習習慣培養(yǎng)良好率為88%。高二年級課堂教學總體滿意95%,班主任工作滿意度為93%,學生學習習慣培養(yǎng)良好率為89%。高三年級課堂教學總體滿意度為94%,班主任工作滿意度為86%,學生學習習慣培養(yǎng)良好率為90%。
            3、注重了對教師的感情投入。
            基本做到:每逢教師的生日都能以某種形式表示祝賀,每逢教師或家里有重大事情都能進行訪問,每逢教師有思想情緒時都能主動進行談心。本學期共為113名教師過生日,共訪問教師9人次,與教師談心200多人次。
            二、立足課堂教學,開展教研促提高。
            1、進一步規(guī)范了集體備課
            規(guī)范備課內(nèi)容:
            2、備課組堅持了每周一次的研討課活動
            各備課組利用集體備課時間,依據(jù)研討課要求,確定研討課的內(nèi)容和授課教師,并將名單、授課時間和地點、授課內(nèi)容、課型等上報年級組,年級組匯總后一式六份打印出來分發(fā)給有關(guān)人員。各備課組在聽課后,要組織本組教師進行評課,并填寫研討課活動紀錄表。教務處要對各備課組研討課活動的文本進行存檔,并對備課組聽課評課的情況進行考核。本學期共進行研討課480節(jié),聽課人數(shù)達1643人次。
            3、分學科進行了示范課活動
            在課堂教學視導和研討課的基礎(chǔ)上,選拔具有代表性的教師按新授課、訓練課、復習課等內(nèi)容,給同學科教師進行了示范,對進一步規(guī)范各種課型的課堂教學起到一定的示范作用。
            4、有針對性地開展了教學反思和總結(jié)。
            本學期共收到專題性反思85篇,課例反思60篇,訓練課總結(jié)18篇,期中考試質(zhì)量分析報告72篇。收集有效性教學論文31篇,其中,3篇獲國家級一等獎,4篇獲國家級二等獎。組織高二年級教師完成對高考試卷的分析,組織高三教師完成08年高考復習的總結(jié)。
            5、組織了全體教師的業(yè)務考試??荚噧?nèi)容為:個人備課基本要求、講授課基本要求、訓練課基本要求、試卷講評課基本要求。
            6、積極開展課題研究。
            三、立足高三工作,圍繞目標抓落實。
            1、高考基本情況
            高考一次達線:二本及以上文史類17人、理工類15人、藝體類30人,三本達線人數(shù)文史類和理工類各80人。
            2、主要完成的工作
            (1)依據(jù)高三復習總體計劃,各備課組完成二輪、三輪復習計劃的制定。
            (2)組織了六次月考和五次綜合科目練兵訓練。
            (3)召開了相關(guān)會議。質(zhì)量分析會五次,備課組長會三次,示范班教師會兩次,高考填報志愿指導會一次,學生畢業(yè)典禮大會一次,班主任會五次。
            (4)結(jié)合本屆高三具體情況和后期工作的特點,分別提出了相應要求。
            在大同市一模質(zhì)量分析會上,提出了如下指導性意見:第一,無論現(xiàn)實和結(jié)果如何,都要以飽滿的熱情,盡心盡責地按照高中部的部署和要求,努力完成后期的復習工作;第二,確立“以質(zhì)取勝”的思想,加強研究,突出重點,講究方法,科學籌劃復習內(nèi)容;第三,認真做好以下六個方面的訓練。即高考題型的訓練、答題規(guī)范性訓練、應試技巧的訓練、審題經(jīng)驗的訓練、思路分析的訓練、意志品質(zhì)的訓練。第四,針對后期教學的實際情況,要求課堂教學要突出“三個為主”,體現(xiàn)“四種講法”,發(fā)揮“五項功能”?!叭齻€為主”即以主干知識、重點方法、學科思想為主,以學生存在的問題和弱點為主,以學生能夠得分的點為主;“四種講法”即相同內(nèi)容集中講,相同題型對比講,相同方法重點講,易錯疑點針對講;“五項功能”即講出錯因混淆糾正點,講出方法思想提高點,講出信心興趣動力點,講出能力提高增長點,講出基礎(chǔ)知識落實點。
            在備課組長會,提出了如下要求:第一,反思和總結(jié)一輪復習的得失,進一步明確學生在知識、方法、能力等方面存在的問題,制定相關(guān)補救措施;第二,按照高中部學年初提出的總體要求,制定好二輪、三輪復習計劃;第三,在操作上要樹立“以質(zhì)取勝”的思想,把訓練的著眼點放在答題規(guī)范性、應試技巧性、意志品質(zhì)及高考題型上,要防止“七個認識上的誤區(qū)”,按照“相同內(nèi)容集中講相相同題型對比講、相同方法重點講、易錯疑點針對講”的要求上好試卷講評課,通過試卷講評,評出錯因混淆糾正點、評出思想方法提高點、評出信心興趣動力點、評出能力提高增長點、評出基礎(chǔ)知識落實點。
            在班主任會上,提出了如下要求:第一,要加強對學生的后期管理,確保正常的教學秩序;第二,要加強對學生自信心教育,確保旺盛學習狀態(tài);第三,要加強對學生的學習教育,確保二輪、三輪的復習效果。
            在示范班教師會上,對種子選手適時進行了全面分析,并提出了下一步工作重點和具體措施。
            (5)為各班安裝了《08年高考得分技巧大沖刺》光盤,并有計劃地組織學生觀看。
            (6)開設(shè)《百日沖刺》講座62次,聽課人數(shù)達4030人次。
            (7)邀請仝海軍老師和李常富老師針對后期復習策略、考試技巧和心理等方面為種子選手分別舉辦了專題講座。
            (8)高三學生的高考體檢工作和高考志愿填報工作。
            (9)確定了部分會考科目的評價標準,完成部分會考科目成績的填報。
            (10)組織有關(guān)人員對高三全體教師的課堂教學進行了檢查和督導。
            四、立足學生管理,突出重點抓養(yǎng)成
            1、行為習慣方面。
            (1)堅持了“養(yǎng)成教育從“頭”抓起,“安靜”和“干凈”的環(huán)境從教室抓起,遵章守紀從遲到和課堂秩序抓起,集體主義榮譽感從“兩操”抓起”的基本策略。
            (2)強化了班級管理規(guī)范化建設(shè),建立了班級日志,建立了發(fā)型規(guī)范自查自糾制,堅持了樓道紀律年級組負責制,堅持了班主任一日常規(guī)制,堅持了周會制,堅持了課堂巡視制,堅持了違紀學生紀錄制。
            2、學習習慣方面
            (1)各班制定了學習文明公約。
            (2)組織學生制定了個人奮斗目標。
            (3)加強了班級文化建設(shè)。
            (4)定期表彰了學習成績優(yōu)秀者。
            (5)召開多種形式的學生會,引導學生樹立“三種意識”,即責任意識、高考意識、自控意識。
            五、立足學校發(fā)展,追求完美找問題
            1、教師方面
            (1)個別教師缺少敬業(yè)精神,廣大教師育人意識淡薄。
            (2)課堂教學的有效性有待進一步提高。
            (3)各種課型有待進一步規(guī)范。
            (4)備課組活動的效率還需進一步提高。
            (5)教學研究氛圍還未形成。
            2、學生方面
            (1)學習主動性不高,學習習慣的培養(yǎng)任重而道遠,
            (2)違紀現(xiàn)象時有發(fā)生。
            (3)個別班級的課堂秩序不夠理想。
            3、管理方面
            (1)距學期初提出的“抓好常規(guī)、抓嚴細節(jié)、抓實過程”的工作指導思想仍有較大差距。
            (2)事事有人管的局面還未形成。
            (3)要求的多,檢查督導的少。
            (4)團隊戰(zhàn)斗力有待進一步加強。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇六
            光陰似箭,回首高一上半學期的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年,在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比中學更上了一層樓。
            (一)學習
            學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
            (二)學習方法及態(tài)度
            高中的學習與初中小學有許多不同。初中和小學,我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習,另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
            (三)紀律
            在紀律方面,我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。尊重師長,愛護同學,與同學們和睦相處。這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,俗話說得好,一份耕耘一份收獲。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇七
            又是一個時光飛逝。回首本學期,是我們真正作為學生干部的最后一個學期,這也是我們這一屆外聯(lián)干部與外聯(lián)部共同進步意義非凡的一個學期。
            大二下學期所有的工作都已告一段落,學期中不僅從自己擔任外聯(lián)部副部以來的所做所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年里,有所有外聯(lián)部干事的極力協(xié)助、干部們之間的積極配合讓我深受感動,也給了我要把工作做得更好的動力。整個外聯(lián)部大家一起的努力和成功,便是我的最大收獲。
            回顧我們外聯(lián)部本學期的工作,還是取得了一些成績,當然也存在一些不足;為此做個總結(jié)。
            一,社聯(lián)兩次次理事會。這是我們部門第二、三次舉辦社團會議,本學期社團理事會更多的交由干事來處理,依然取得了良好的效果。
            二,校園文化社區(qū)行。此次校園文化社區(qū)行是我們外聯(lián)部的干部及干事共同努力,熬夜策劃,溝通社團。一個月的時間,從策劃書的定稿到物品采購,對外到邀請領(lǐng)導嘉賓,從物資配備到場地布置,最終我們成功地舉辦了社區(qū)行,并得到了集美區(qū)及校領(lǐng)導的一致肯定。
            三,文化節(jié)閉幕晚會。本學期末與各部門干部干事共同策劃安排了文化節(jié)閉幕晚會,并取得了令人矚目的成果。期間,各部門干部干事拉近了彼此之間的距離。
            四,作為外聯(lián)部代表,我積極參加社聯(lián)其它部門活動及各學生組織的活動,并配合了他們的.工作。
            積極與干事交朋友,聊天,無論是否走到最后的干事,都在生活中與有著良好的關(guān)系。
            與其它學生組織負責人關(guān)系良好,互動多。
            和許多社團負責人建立起了深厚的友誼。
            期末加緊讀書,避免因為工作影響學習成績,保證自己仍然是以學習為主的大學狀態(tài)。
            1、沒有處理工作與生活的關(guān)系,造成部分生活情況影響了活動的展開。
            2、做事有時過于沖動,作為干部應當控制自己的情緒,避免引起不必要的爭端。
            3、做事壓力比較大,造成了一定的身體和心理負擔。
            1、帶領(lǐng)儲備干部積極了解社聯(lián)的具體情況,保證儲備干部上任前對社聯(lián)有充足的了解。
            2、與干部干事繼續(xù)保持著良好的關(guān)系,必要時能互相幫助。
            3、認真負責完成好余下的工作任務,與其它干部良好配合,共同努力。
            4、提升自身能力,改正自身缺點,在做好一個學生干部的同時也要做好一名優(yōu)秀的大學生。
            以上是對本學期工作做的總結(jié),希望在剩下的幾個月中繼續(xù)為自己的社聯(lián)。
            生涯劃上一個圓滿的句號。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇八
            光陰似箭,高中三年的時光已將近尾聲,高中也是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點,三年的校園生活使我自身的綜合素質(zhì),修養(yǎng)、為人處事以及交際能力有了質(zhì)的飛躍。我從一個懵懂的女孩慢慢成長,回頭看看這三年走過的路,充滿著荊棘,然而我也硬著沖過來了,這條路,多可喜亦多可悲。
            我個人一向很自信,不學的時候玩得有點瘋,認真起來就很刻苦鉆研。興趣來時我會提前完成練習,我不斷總結(jié),摸索自己的學習方法。我學習的態(tài)度很樂觀向上,我很樂觀對待分數(shù),不以物喜,不以己悲。
            除了數(shù)學落后點外,我并不是很偏科,總是合理分配各科練習時間,充分學習,正確發(fā)揮主觀能動性,努力追趕成績優(yōu)異的同學。樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀。并選擇崇高的社會理想。埋頭苦干,發(fā)揮聰明才智,有百折不撓,不怕失敗的頑強精神。
            我很喜歡唱歌和跳舞,課余時間聽歌,這樣很放松,跳舞還可以鍛煉身體,我的興趣愛好很廣泛的。
            這三年的高中生活讓我認識到了自己不足之處,有時學習時間抓得不太緊,學習時間安排不太合理,容易發(fā)呆走神,記憶太差總會忘記些知識點,但我會加倍努力,不斷改正缺點,用最好的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
            在此我很感謝批評過我的老師,嘲笑過我的同學,謝謝你們,我懂得了自己的不足,才懂得要上進,我感激在背后默默支持我的朋友,我更感謝和我一起拼搏的同學們,大家一起累,一起堅持,這讓我很幸福,在以后的生活中,我會和大家一起努力,積極乘風破浪去面對。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇九
            轉(zhuǎn)眼間,高中三年將要結(jié)束。三年,很短,又似乎很長。三年中,有過失敗,有過成功。失敗的苦澀至今都讓人難以忘懷,成功的喜悅現(xiàn)在都仿佛在心中流淌。
            三年苦讀,只為高考三天一搏,無論成敗,我都無怨無悔。
            三年中,在老師和同學的幫助之下,我的成績有了可喜的進步。每一次進步,都給了我莫大的動力,激勵我繼續(xù)前進為新的目標而邁進,相信在不久的將來,我一定能考出好成績,以此來回報家人、老師、同學對我的.關(guān)愛,以及自己為之而付出的艱辛。
            自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,并養(yǎng)成良好的生活作風,團結(jié)集體,有較強集體榮譽感,積極參加集體活動,并能夠在活動中遵守老師要求。
            尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)系熱愛集體,樂于幫助別人,鍛煉身體,并通過參加組織各項課內(nèi)外活動不斷培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。并且在與同學們的相處中學會了以一顆包容的心對待同學,“海納百川,有容乃大”,只有容忍別人的不足,才能收獲友誼。
            三年,很短,但這三年,是我人生中最重要的三年。我也將帶著這三年的寶貴回憶,步入新的舞臺,在新的舞臺上繼續(xù)綻放光芒。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇十
            一學期即將要結(jié)束,學生如何寫好自己的個人學期總結(jié)呢?下面是有高中學生個人學期總結(jié),歡迎參閱。
            經(jīng)過幾次較為深入的對魯班湖旅游資源的調(diào)查研究,我們已經(jīng)逐步掌握了魯班湖的基本情況,這里就我個人在這次研究性學習的看法和感受作以下總結(jié)。
            在這次活動中,我任務重點是負責對資料的收集和整理,這其中就包括魯班湖的概況,現(xiàn)有旅游資源和產(chǎn)生的經(jīng)濟效益等原始資料的收集,以及對當?shù)毓ぷ魅藛T和游客的問卷調(diào)查資料的收集。這次是我們四個人第一次在一起進行課題的研究性學習。由于對研究性學習的理解不夠深,以及沒有太多的社會實踐經(jīng)驗,這就決定了我們四個人必須團結(jié)在一起,組成一個集體,用各自的優(yōu)勢去彌補他人的不足,從而使我們發(fā)揮出更強的戰(zhàn)斗力。
            我在這次活動中,得到了十足的進步。無論是在面對多種選擇的關(guān)鍵地方,還是在應對社會上各類人物上,我都在這次的活動中積累了寶貴的社會經(jīng)驗。無論是在選擇資料內(nèi)容上,還是在整理資料和統(tǒng)計資料上,我都通過這次活動深刻體會到了統(tǒng)籌安排的重要性和必要性。無論是在社會實踐能力上,還是在社交能力上,我都在這次活動中得到了提高和進步。通過這次活動還使我們理解到將課堂上所學到的理論知識與實際聯(lián)系起來的重要性,運用課堂上所學到的知識來思考問題、分析問題、解決問題,使我們在解決實際問題的時候,又進一步加深對課本知識的理解和社會經(jīng)驗的積累。另外,通過這次活動還使我們清晰的認識到只有一個綜合能力強的人,才能更好地在今后的社會上站住腳,更好地適應社會的發(fā)展。
            在此,我衷心感謝學校給我們提供了這次機會,使我們的各方面的能力有所提高,為我們今后進入社會打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
            光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。
            作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
            學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
            在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和。
            手抄報。
            比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
            經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。
            “做一名優(yōu)秀中學生”是許多中學生的追求目標,也是我的目標,自踏入高中以來,我始終一勤勤懇懇、的態(tài)度來對待我的學習和工作,以校風校紀為規(guī)范指引自己的學習生活,以“以爭做一名好的計算機學校學生”作為自己的努力的的。
            座右銘。
            來嚴格要求自己,現(xiàn)將三年的學習個人總結(jié)如下:
            一、在思想上,愛國愛校,積極上進。
            我積極的參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,認真學習團章,為提高自己的思想覺悟,我還在在團期間認真的學習了,并思考“我如何在自己的崗位上實踐團章及黨章上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學生必須身先自之率,時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領(lǐng)導接受我認可我喜歡我。在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。
            二、在參加學校的活動中,以軍人的風紀來嚴以律己,積極學習技能。在校期間以校訓作為自己的規(guī)范認真學習。
            能夠使自己成為社會有用的人才,讓自己成功,是每位學生的最大學生、也是每位老師的榮譽。做為一名學生,讓自己掌握良好的學習方法,使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此,我在課堂上接受教學的中,堅持做到認真鉆研老師所教授的知識,仔細分析教學內(nèi)容,認真聽課,注意好每堂課的教學重點并結(jié)合到實習過程中,并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。在學習中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學校安排外的補習機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的學習過程中為斷時間,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習,向身邊有學習經(jīng)驗的同學學習,提高自己的學習水平,努力形成自己的學習風格。
            在老師所賦予自己的工作職責方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學習中有困難的同學,去搞好班級內(nèi)的每一次活動。在這三個學期以來,我一直支持校園廣播工作,申請遞交過多篇。
            廣播稿。
            件并的到了認可,我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間,但我從來沒有怨言過,總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項項工作。
            總之,在這三年的學習中,我不僅在學習水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的,在今后的大學學習生活中我會揚長補短,不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎(chǔ),以謙虛謹慎為自己的準繩前進!
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇十一
            時光像水中的倒影,一晃一學期就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學期的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現(xiàn)將我上一學期的總結(jié)如下:
            一、在學習
            學習是學生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的.資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。
            二、在生活上
            我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為xx的寢室長,很榮幸在輔導員xx老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。
            三、在實踐中
            (1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。
            (2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
            (3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。
            四、利用剩余時間在校外做義工
            通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇十二
            高一的第一個學期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。
            面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔,我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習方法有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。
            上學年,按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領(lǐng)球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中,我們也發(fā)揮了團結(jié)互助的精神,共同地度過了美好的時光。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇十三
            轉(zhuǎn)眼間,我進入學生會已經(jīng)有一年了,雖然在這里不是一段很長的時間,但對于我來說,從當初進來的幾近一無所知到現(xiàn)在,自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了很多的知識,并且增加了許多的工作經(jīng)驗。以下是我的工作總結(jié)。
            學生會作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中,我學會了與別人進行合作,相互配合的去完成,這對我來說也是一個很大的收獲。
            再則,作為外聯(lián)部的一員,讓我也深深的明白對外聯(lián)系的重要性。所以前段時間我們外聯(lián)部前往其他學校進行了交流和學習,與到場的高校代表互相進行了多方面的討論,并達成了許多共識,大家都希望在以后的活動中能多多的聯(lián)系與合作交流。積極開展校與校之間的各種聯(lián)誼活動與比賽。從而更好的學習經(jīng)驗,達到雙贏的效果。此后,我們又參加了他們的團學聯(lián)換屆大會,熱情的工作人員,整齊的大會布置,有條不紊的大會程序,這些無不都是我們學習的范本。此次的同濟之行,是我進入學生會后參加的第一個對外活動,使我收益匪淺。而也在其中認識到我們部門的一些不足和欠缺之處。所以通過各種渠道努力的對外交流是部門成長的關(guān)鍵和必需。
            針對外聯(lián)部的第一個重要的對外活動,部門也十分的重視,提前召開會議并布置工作。大家塌實肯干的工作精神,彌補了經(jīng)驗上不足的缺點。在此次活動過程中,雖然出現(xiàn)了小小的風波,但后來還是通過溝通順利解決了。這也讓我明白了之前做好各項工作的重要性,和增強處理緊急情況的應對能力。這樣的對外活動為我校以后的對外工作增加了良好的經(jīng)驗。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。
            在以上這樣的活動中,我一點點的學習著,也一點點的進步著,雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時間的積累和不斷的.學習,對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇十四
            朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時光。帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。
            學習成績不是最好,但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態(tài)度。在老師的教導下,看到周圍的同學都努力學習,我毅然打消了好好玩的初衷,開始了高中的學習旅程。古人云:授之以魚不如授之以漁,我知道自己來這里就是為了獲得漁。在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實驗和討論會,鍛煉了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺。
            一直在追求人格的升華,注重自己的品行。平時注重與同學之間的關(guān)系,是一位友愛同學,尊師重道,樂于助人的好學生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
            身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來,我參加了不少的校內(nèi)活動和一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼。
            我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給老師和同學們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,一個人最大的敵人是自己,因此我一直嚴格要求自己,努力把自己鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人。
            通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
            三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和gt;收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇十五
            4.高中要記的東西太多,記不住比如英語單詞,政治,歷史,地理,生物知識。到底有沒有比較好的記憶方法今晚就談談這些問題。
            二.偏科如何補。
            1.成績好的學生一樣會遇到很多問題,關(guān)鍵是怎樣解決它。
            2.弱科完全可以補上去,并不是一件痛苦的事,苦中有樂。其實:英語,數(shù)學都可以很快突破上去。只要你滿足三個條件:抓好基礎(chǔ)、注意方法和投入大量的時間。你英語能學好,但數(shù)學不好。說明你不笨,只是說明你還沒有找到數(shù)學的學習方法。英語和數(shù)學相比,哪一個更難數(shù)學,因為它強調(diào)的是邏輯思維能力。而英語懶人是學不好的,要大量的聽說讀寫譯。
            3.最好不好有弱科,有偏科現(xiàn)象要及時補,為什么它會用掉你大量的時間,影響其它科目的學習。
            4.文科生數(shù)學好,就占便宜。理科生英語好,就占便宜。為什么因為文科生一般數(shù)學不好,理科生一般英語不好。只要你看準這一點,你就成功。
            5.學習關(guān)鍵在于自己。自己占90%的作用,老師只占10%的作用。有些人成績跟不上去了,就開始懷疑老師不行了,老師教得不好。而沒有想到是自己的學習方法沒有進步,沒有調(diào)整造成的。
            6.我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目,學起來不累,效果又好。有的同學說:我對英語,數(shù)學沒有一點興趣啊!其實:興趣是可以培養(yǎng)的。某個科目成績進步了,自然就有興趣了,苦中有樂,這是別人體會不到的。
            7.我發(fā)現(xiàn)理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力,數(shù)學學得精,物理,化學很容易抓上去。因為理科學習的方法是共同的,數(shù)學是理科中最有代表性的學科。在有效利用了課堂時間之后,我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個方面:
            第一方面是對課本知識進行前后連貫、更深更廣地補充學習。在課后,我先把當天的課程掌握住,然后從中找到線索,做前聯(lián)后引的工作,最終達到課程學完后,在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),這樣為考試前的復習就帶來較大方便。
            第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀,我在閑暇時抓零碎時間進行報刊、雜志的閱讀,不僅豐富課外知識,并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系,這對鞏固與補充課內(nèi)知識大有好處。
            經(jīng)過不斷地摸索總結(jié),我找到了以上的兩種學習方法,而且在學習中使用這兩種方法,我不僅完成了學習任務,而且吸取了許多課外知識,常參加一些報刊、雜志的競賽活動,豐富了我的學習生活。因此以上兩種學習方法和步驟,就是我高中學習生活的'最深體會,同時也是我以后學習的重要途徑。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇十六
            總的來說,這個學期是比上個學期有一些進步的。開始有些適應高中生活,漸漸可以踏下心來做一些事情。心態(tài)也有了滿大的變化。比較大的事情就算是進入科協(xié)了吧,說起來,開始倒是有些莫名的,本來市去冬令營玩的,后來就被算作會員了。后來又懷著試一試的心態(tài)去選了部長,結(jié)果就真得不幸選上了。
            然后努力工作,努力工作,李竹君上大學走后,就變成了代理的主席,負責科協(xié)的所有事務,各項活動就不說了,科技節(jié)也夠把人累得夠嗆了?,F(xiàn)在再回頭看一看,發(fā)現(xiàn)和當時的心境是完全不同了,那時的輕浮玩鬧心理已經(jīng)一掃而光。把工作看作一個事業(yè),很認真地在經(jīng)營它,并盼望著這個組織的能夠茁壯成長不斷壯大,目標就是,超過學生會,哈哈哈哈~不過說真的,又找到了一種久違的責任感和充實感,有些沉甸,卻讓人成長。這個說來也和總結(jié)關(guān)系不大,放下不說了。
            想一想,高一就這么過去了。我的花季?。『莮從小就盼望的長大的臉,并不是想當初想得那么帥氣,從小就盼望的長大的戀愛,并不是想象得那么美好,說真的,覺得自己太幼稚了,從小就在計劃的生活,并沒有實現(xiàn),因為現(xiàn)實太現(xiàn)實了,現(xiàn)實的你只能去接受,只能變得現(xiàn)實,不然就永遠活在自己的空間里了,你只有比別人現(xiàn)實才能生存,你只能比別人功利和庸俗,才能比別人獲得更好,更受歡迎。難道現(xiàn)實是,我們最后只能淪于世俗么,并不確切。哎,不知不覺又開始發(fā)癡了,既然寫了這么多,也舍不得刪了,就當作思想上的總結(jié)吧。結(jié)論就是不管怎樣,總要做點什么,不能像過去的一年那樣荒廢了,我的花季啊!
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇十七
            依照學期初制定的教研活動方案,我園圓滿完成了學期任務,實現(xiàn)了預期目標。與以往相比搞出了特色,獲得了實效,現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、教研活動日趨標準
            1、標準表達在方案的制定上。根據(jù)我園教師的專業(yè)水平及園本情況,在開學初就制定了有針對性的、可行的教研方案,做到有目標、有措施、有組織,為教研活動的有效開展打下了根底。
            2、標準表達在教研活動的組織體系上。本學期,在教研組織體系中更加明確了各層的職責,并充分發(fā)揮了各自的職能,做到了“分工不分家〞。
            3、標準表達在教研活動的準備與整理上。為了使資料能夠分類管理、整齊有序,學期初,教研組就將“教研活動記錄表〞進行了修改,并且給每位組員發(fā)放了“聽課記錄表〞。及時公布、宣讀教研方案,并且提前一到兩周布置教研任務,以便每位教師做好思想及行動上的準備;活動過后,及時地收集和整理相關(guān)的'資料。
            二、教研活動時間得到更充分的保證
            本學期的教研活動依然定于每周一的下午,時間從3:20開始至4:50結(jié)束。大家都能準時參加,不遲到、不早退,有事能夠提前請假,所以教研活動較以往在時間上得到了更為充足的保證,故而增強了教研活動的連續(xù)性和持久性,教研活動已深入人心,成了教師們不可缺少的精神食量。
            三、教研活動形式多樣,內(nèi)容豐富多彩
            首先,本學期我們沿用原來的有效經(jīng)驗,采用了主題研討、集體備課、理論學習、公開觀摩等形式,將理論與實踐相結(jié)合,使組員的教學水平和教研能力得到進一步的提高。
            其次,在教研內(nèi)容的設(shè)計上,既有提高教師教育技能的內(nèi)容,又有解決教育困惑的內(nèi)容,還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能、交流彼此經(jīng)驗的內(nèi)容等等,但我們的目標都是一致的,就是能更好地解決教育實踐中的具體問題,提高教師的聽、說、思、寫的能力。
            四、教研有突破,效果有新高
            1、教師的教研熱情空前高漲。教研活動的開展增進了領(lǐng)導與教師、教師與教師彼此間的感情,整個幼兒園的氣氛更加的和諧,教研積極性的激發(fā)同時也激起了教師們工作的熱情。
            2、教師的專業(yè)化成長步伐跨越式前進,如:觀察的敏捷度與深度、分析評價的能力、提升撰寫的能力等。更為可貴的是,通過圍繞“體育活動〞“幼兒的常規(guī)培養(yǎng)〞所組織的教研活動,使我們得出了許多極具價值的經(jīng)驗,如:如何培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī);體育活動在幼兒園如何有效開展;各種教育資源的挖掘與利用等等。
            五、教研活動的反思與缺乏
            有總結(jié)和反思便能實現(xiàn)再提高,在本學期教研活動的開展中尚存眾多的缺乏:
            1、由于輪流值班的緣故,使得局部教師未能全程參與,對這局部教師來說實為一種損失。
            2、活動中雖總結(jié)出了不少有價值的經(jīng)驗,但缺少在實踐中的反復論證。
            3、教師雖然具備了一定的寫作技能、儲藏了相當?shù)膶嵺`經(jīng)驗,但仍缺乏對此的整理與對外交流。
            六、下學期教研活動的初步打算
            1、在目標的設(shè)定與上學期根本一致。
            2、初步嘗試教師輪流擔當教研主持。
            3、進一步調(diào)動教研熱情,使教研形式更加靈活多樣。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇十八
            認真地參加了學校的政治理論學習,并及時記筆記。本學期重新學習了各種教育法律法規(guī),努力做到依法從教。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
            由于工作需要這學期我擔任高一物理課教學工作。時間短、任務重,要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,備好課。了解學生、鉆研教材,是我的首要任務。通過查看學生成績等方式了解學生學習狀況。對教材的基本思想、基本概念,都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯。做到心中有數(shù),達到運用自如。課堂上組織好教學,關(guān)注全體學生,注意信息回饋,調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學生的學習興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),減輕學生的負擔。
            創(chuàng)造一個富有生活氣息的學習情境,同時,也注重對學生學習能力的培養(yǎng),引導學生在合作交流中學習,在主動探究中學習。課堂上,始終以學生的學習為主體,把學習的主動權(quán)交給學生,挖掘?qū)W生潛在的能力,讓學生自主學習。碰到簡單的教學內(nèi)容,我就放手讓學生自學,不懂的地方提出來,由老師和同學們共同解決,讓學生的智慧,能力,情感,心理得到滿足。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,學生愛動,好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育。但對于學習差的學生個別輔導我感到做到不夠,沒有更多的時間去輔導他們,使這部分學生的成績總是不理想。
            認真參加集體備課。
            總括這一學期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇十九
            既有成功的經(jīng)驗也有失敗的教訓。總而言之要取得優(yōu)異的成績須具備以下三個方面的要素:正確的學習態(tài)度、科學的學習方法和良好的心理素質(zhì)。以下結(jié)合同學們的。
            心得。
            體會和我多年的教學經(jīng)驗分別展開論述,希望對同學們今后的學習會有所幫助。
            學習必須勤奮務實。沒有付出,就不會有成功,“不經(jīng)風雨怎能見彩虹”,“能吃苦方能求進步”。因此,學習一定要刻苦,“流血流淚不留悔”。學習必須務實,“勝不驕,敗不餒”,只有這樣,學習成績才能穩(wěn)中有升,避免大起大落。
            學習必須循序漸進。學習任何知識,都要注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,前面的內(nèi)容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;基本的概念都沒有掌握好,就一味去鉆偏題、難題,這就等于拿鈍刀砍柴,既費時,又費力,這是十分有害的。
            學習必須勤于思考。高中階段要注意培養(yǎng)獨立思考的能力,高中教材理論性強,能力要求較高,只有養(yǎng)成良好的思考習慣,才能發(fā)展思維能力。學習中要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向,要多問幾個為什么,并做到舉一反三,融會貫通。
            學習必須一絲不茍。習題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它,切忌似懂非懂,不能想當然,馬馬虎虎。
            ”,是做不成大事的。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇二十
            x年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
            學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。xxxx年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人的準則從及全面發(fā)展的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
            雖然高中x年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
            總的來說,高xx這半年較高一在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的'課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的.時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!以謙虛謹慎為自己的準繩前進!
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇二十一
            回顧這一年初中學生會辦公室的工作,日常工作雖然紛雜,但是在學校領(lǐng)導的關(guān)心支下,辦公室的各項工作也做的`有條不紊,和各兄弟部門共同努力,團結(jié)合作,充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用,不斷進取。為工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了作用,但由于干部的一些調(diào)整,工作也還有做得不到位的地方。現(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下:
            做好辦公室日常工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績,必須要有較好的政治理論素質(zhì)和分析角解決問題的能力,明確了解責任,工作任務,樹立高度的服務意識,熱情,耐心,細致,為其它部門提供良好的周到服務,積極配合各部門工作的開展,與此同時,辦公室與各部門保持密切聯(lián)系,互相學習,借鑒經(jīng)驗,提高了辦公室的各方面能力。
            根據(jù)系學生會的實際情況,我辦公室在結(jié)合以前的工作經(jīng)驗的情況下,重新歸類和總結(jié)了新的工作分類,以求達到更好更高的實效,并且整理出辦公室成員到新開發(fā)的辦公室值日的《辦公室值日制度表》。
            完成各項文稿撰寫任務,做好會議記錄、值班登記等工作,起到了辦公室服務學生會的各項學生工作應有的作用。辦公室全體成員積極的較好地完成老師,學生會主席團交代的各項文稿撰寫任務,雖然因新招的成員等各項原因影響,但仍然抱著積極改善自己的不足,力做到好的態(tài)度完成著交代下來的工作,努力配合了其他部門的相關(guān)文稿撰寫工作,參與撰寫了系辯論賽,超級偶像等材料,完成了各項比賽的最后獎狀的制作任務。
            辦公室全體成員分工合作,共同努力,認真做好每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄。各項會議記錄均記錄了本學期及上學年學生工作的主要內(nèi)容,便于原始記錄查找。辦公室成員在值班時做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄,值班記錄的情況較好。積極做好對系生會成員各項活的到勤記錄,督促各成員的積極到位。最后并對這學期的到勤記錄進行總結(jié)和記錄。
            一年來,辦公室工作取得了一些成績,但是仍然存在不足管理制度,仍需完善,落實力度,需要進一步加大,在主席團,各部門的支持下,辦公室的工作也告一段落,在新的學期來臨之際,我們辦公室會進一步發(fā)揚成績,克服不足,創(chuàng)新工作,取得更加優(yōu)異的工作成績,力爭做到熱情,團結(jié),互助,高效,提高辦公室的戰(zhàn)斗力,增強各部門人員的實際工作能力,推動團總支各項工作的順利進行!
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇二十二
            本人在高一短短的學習生活中,我刻苦學習,主動參預學校開展的各項文化活動,參預社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。當然,我也熟識到了自身的不足。
            在學習中不夠努力刻苦,成果沒有達到自己的理想高度。正由于我很糊涂的'熟識到了這一點,所以在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度,在學習上不斷的努力求知,虛心求學,奮力拼搏。
            我聽取老師的要求和建議,準時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方:在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠急躁地向他們講解,態(tài)度也不夠熱忱。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,以后我決心把這些缺點訂正過來,做一名品學兼優(yōu)的高中生。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇二十三
            這個學期,我在學習、生活和思想方面都有了一些進步和收獲,但也存在一些問題和短板。首先,在學習方面,我注重了基礎(chǔ)知識和方法的訓練。我認真聽老師講解、提問和作筆記,反復練習和模擬考試,使自己的成績有所提升和鞏固。但我也認識到自己仍然存在一些知識漏洞和不足,需要加強課前預習和課后復習。其次,在生活方面,我注重了身體健康和精神調(diào)節(jié)。我保持健康的飲食習慣和規(guī)律的作息時間,保證睡眠質(zhì)量和體能狀態(tài)。但我也嘗試學會如何掌控自己的情緒和壓力,如通過運動和休閑等方式調(diào)整自己的心態(tài)。最后,在思想方面,我注重了知識運用和全球視野。我嘗試將所學知識與社會實踐相結(jié)合,如學科競賽和社區(qū)志愿者等,使自己的知識更具客觀性和現(xiàn)實性。同時,我也更加關(guān)注了全球性問題和思想交流,如氣候變化、人權(quán)保障和文化多樣性等,使自己的.思維更具拓展性和包容性??傊?,這個學期讓我收獲了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,希望在未來的學習和生活中能夠更加努力和進步。
            此外,在這個學期中,我也學會了如何面對挫折和困難。在一些課程和活動中,我遇到了比較困難的問題,有時候甚至感到非常挫敗和失落。但我始終堅持不放棄,多次嘗試和反思,找到問題的根源和解決辦法。在老師和同學的幫助下,我逐步克服了這些困難,取得了一些小小的成就和進步。這份堅持和勇氣不僅讓我更有信心和決心,也讓我更能夠理解和尊重他人的困難和挫敗。這是一種珍貴的經(jīng)驗和財富,也是我未來成功和成長的重要支撐。
            高中學生每學期的個人總結(jié)篇二十四
            高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
            在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
            在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。
            生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
            我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
            高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。