通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更清晰地了解自己的需求和目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要真實(shí)、客觀地反映自己的真實(shí)想法和感受，切忌虛假和炫耀。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)，可以參考下面的范文，或許能夠提供一些思路。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇一
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開(kāi)自己的心扉，與自己的心靈對(duì)話，聆聽(tīng)心靈的聲音。我在反省中，感受前進(jìn)的力量。
我問(wèn)心靈：“心靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心?”
心靈不語(yǔ)，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫(huà)面。畫(huà)面中的我匆匆而去的關(guān)門(mén)聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫(huà)面中的我那對(duì)飯菜不滿的'情緒，讓奶奶無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭?？戳诉@兩幅畫(huà)面，我感到無(wú)比愧疚，我知道了自己對(duì)家長(zhǎng)的粗魯，對(duì)親情的淡漠。于是，我向心靈保證，我下一次一定要關(guān)心家人。心靈笑著對(duì)我說(shuō)：“我相信你!”
我又問(wèn)心靈：“心靈，我對(duì)朋友是不是很友善?”
心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情地幫助;有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠(chéng)地去安慰;有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能幫助鼓勵(lì)他，使他充滿了信心。你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng)做得很完美，真的謝謝你!”
我甜甜地笑了。
我再一次問(wèn)心靈：“心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重?”心靈搖了搖頭，說(shuō)：“你還沒(méi)有做到，有一位同學(xué)不小心碰到了你的東西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番;有一位陌生人問(wèn)你問(wèn)路，你卻因忙著回家而昧著良心說(shuō)不知道。還有??”
聽(tīng)了心靈的話，我感到萬(wàn)分慚愧，甚至有些無(wú)地自容，我認(rèn)識(shí)到了自己的冷漠，對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛(ài)之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)，對(duì)待每一個(gè)人。心靈在為我加油。
在與心靈的交流中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得那么通情達(dá)理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長(zhǎng)。
常喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無(wú)言的寧?kù)o里，我喜歡這份無(wú)言的感覺(jué)。環(huán)境是無(wú)言的寧?kù)o，氣氛是無(wú)言的寧?kù)o，心情也是無(wú)言的寧?kù)o。我總是固執(zhí)地認(rèn)為，心靈在無(wú)言的寧?kù)o中所發(fā)出來(lái)的聲音才是來(lái)自心靈最深處也是最真實(shí)的聲音。只有在這份無(wú)言的寧?kù)o中，我們才能靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界，沒(méi)有窗戶，而每一個(gè)可愛(ài)的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語(yǔ)者，他們有著一顆顆色彩紛呈音質(zhì)不同的心靈。
朋友，靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音吧，它已經(jīng)在對(duì)你說(shuō)累了。
放下你手中的任務(wù)，放下你心中的負(fù)擔(dān)，放下你腦海里的所有追求，就這一刻，閉上眼，靜默地傾聽(tīng)著自己的心跳，“累了嗎”“最初的選擇是否該繼續(xù)?”“所追求的，還有多遠(yuǎn)?是理想的距離，還是只能成為遙不可及的夢(mèng)?”
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇二
第一段：介紹傾聽(tīng)的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
傾聽(tīng)是一項(xiàng)被低估的技能，但對(duì)于人際關(guān)系的發(fā)展以及個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。胸懷傾聽(tīng)的心態(tài)，能使我們真正地與他人溝通，與人建立起深度的信任。傾聽(tīng)不僅要關(guān)注他人所說(shuō)的話，更要理解他人的情感和心意。當(dāng)我們真正傾聽(tīng)他人時(shí)，我們會(huì)收獲更多的信息和體驗(yàn)，這些都將對(duì)我們的思維方式和行為產(chǎn)生積極的影響。
第二段：傾聽(tīng)?zhēng)?lái)的人際關(guān)系的改善（字?jǐn)?shù)：200）。
傾聽(tīng)是改善人際關(guān)系的關(guān)鍵。當(dāng)我們傾聽(tīng)他人時(shí)，我們給予他們關(guān)注與尊重，反過(guò)來(lái)，他人也會(huì)更愿意和我們交流。傾聽(tīng)可以建立共情，我們會(huì)更好地理解對(duì)方的感受和需求，進(jìn)而更有針對(duì)性地回應(yīng)，加深雙方的情感紐帶。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以更好地解決沖突，并以更和諧的方式與他人相處。
第三段：傾聽(tīng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)（字?jǐn)?shù)：200）。
傾聽(tīng)不僅對(duì)于人際關(guān)系有益，還對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有很大的幫助。通過(guò)傾聽(tīng)他人，我們會(huì)被啟發(fā)和激勵(lì)，得到新的思維和觀點(diǎn)。與他人的交流可以打開(kāi)我們的視野，提供新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此外，傾聽(tīng)也有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，傾聽(tīng)他人的故事和經(jīng)歷可以幫助我們反思自己的行為以及思維方式，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：培養(yǎng)傾聽(tīng)技巧的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
要有效地傾聽(tīng)，我們需要具備一定的傾聽(tīng)技巧。首先是積極的注意力，即全身心地投入到與他人的對(duì)話中。其次，要集中精力傾聽(tīng)他人的表達(dá)，避免打斷或干擾他人的思維。此外，要善于傾聽(tīng)他人的感受和需求，不僅關(guān)注表面的言語(yǔ)，還要理解背后的情感和意圖。最后，在回應(yīng)他人時(shí)，我們要用合適的語(yǔ)言和行為來(lái)表達(dá)自己的理解和關(guān)心。
第五段：總結(jié)傾聽(tīng)的重要性和技巧（字?jǐn)?shù)：200）。
傾聽(tīng)是一種珍貴的溝通和學(xué)習(xí)方式，它有助于改善人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)傾聽(tīng)他人的感受和想法，我們可以更好地理解他們的需求，提供支持和關(guān)懷。傾聽(tīng)也能夠激發(fā)我們的思維，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，不斷進(jìn)步。因此，培養(yǎng)傾聽(tīng)的技巧是每個(gè)人都應(yīng)該重視和學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們真正傾聽(tīng)他人時(shí)，我們將能夠與他人建立深度的關(guān)系，并為自己和他人帶來(lái)更多的喜悅和富足。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇三
常喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無(wú)言的寧?kù)o里，我喜歡這份無(wú)言的感覺(jué)。環(huán)境是無(wú)言的寧?kù)o，氣氛是無(wú)言的寧?kù)o，心情也是無(wú)言的寧?kù)o。我總是固執(zhí)地認(rèn)為，心靈在無(wú)言的寧?kù)o中所發(fā)出來(lái)的聲音才是來(lái)自心靈最深處也是最真實(shí)的聲音。只有在這份無(wú)言的寧?kù)o中，我們才能靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界，沒(méi)有窗戶，而每一個(gè)可愛(ài)的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語(yǔ)者，他們有著一顆顆色彩紛呈音質(zhì)不同的心靈。
朋友，靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音吧，它已經(jīng)在對(duì)你說(shuō)累了。
放下你手中的任務(wù)，放下你心中的負(fù)擔(dān)，放下你腦海里的所有追求，就這一刻，閉上眼，靜默地傾聽(tīng)著自己的心跳，“累了嗎”“最初的選擇是否該繼續(xù)？”“所追求的，還有多遠(yuǎn)？是理想的距離，還是只能成為遙不可及的夢(mèng)？”
常聽(tīng)聽(tīng)那心靈的聲音吧吧，它會(huì)引導(dǎo)你走向生命不可阻擋的渴望，而靈魂的選擇，絕對(duì)是無(wú)悔的。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇四
心靈的聲音，那緩緩回蕩的聲音，震動(dòng)著，在警示我們？生活是一道七色的彩虹，有鮮活的橙色，也有厚重的紫；有翡翠般的綠色，也有沉甸甸的靛；有金光閃閃的黃色，也有廣闊無(wú)垠的海藍(lán)。成功時(shí)不必驕傲，因?yàn)橛卸盖蛶r石在后面；失敗時(shí)不必氣餒，因?yàn)橛星宄合髟谘矍埃皇б鈺r(shí)不必抱怨，因?yàn)橛袪N燦陽(yáng)光在身邊。多彩的生活有不同顏色的畫(huà)筆點(diǎn)綴，不妨聽(tīng)一聽(tīng)心靈的答案。
“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)?！边@是垂釣者給我們的答案。
清晨時(shí)分，在街道走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清潔工使著粗粗的掃帚，穿著臟臟的衣服，汗流浹背，時(shí)不時(shí)掃掃停停，總是會(huì)心的笑笑，然后干勁十足的清掃。也許你會(huì)詫異，她為何這么有干勁？其實(shí)你無(wú)須詫異，因?yàn)樗诜瞰I(xiàn)生活。她用自己的骯臟，換取了大眾的潔凈，為社會(huì)貢出一份力量，為他人付出一份艱辛，這就是她的責(zé)任。她也得到了回報(bào)——一種來(lái)自心靈深處的喜悅，是世界沒(méi)有任何東西能比擬的。
“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)?！边@是清潔工給我們的答案。
……。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇五
傾聽(tīng)是一項(xiàng)重要的技巧，它不僅能幫助我們與他人建立更好的溝通，也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常忽視了傾聽(tīng)的重要性，而只是專注于自己的發(fā)言。然而，通過(guò)傾聽(tīng)他人的真實(shí)感受和內(nèi)心需求，我們能夠更加理解他們，并且更能夠體察到自己的內(nèi)心世界。在這篇文章中，我將分享一些我在傾聽(tīng)他人和自我傾聽(tīng)的過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：傾聽(tīng)他人。
首先，傾聽(tīng)他人需要我們投入時(shí)間和精力。坐下來(lái)，保持目光接觸，專心地聆聽(tīng)他人的言語(yǔ)，這是傾聽(tīng)的基本要求。通過(guò)這種方式，我們能夠接收到他們傳達(dá)的信息，還能夠感受到他們的情緒和需求。然而，傾聽(tīng)遠(yuǎn)不止于此。我們還需要放下自己的偏見(jiàn)和預(yù)設(shè)，將自己的視角轉(zhuǎn)移到他人身上，真正地嘗試?yán)斫馑麄兊母惺芎土?chǎng)。傾聽(tīng)是對(duì)他人的尊重和關(guān)懷，它能夠增強(qiáng)我們與他人的親密關(guān)系，幫助我們建立更加深入的友誼。
第三段：傾聽(tīng)自己。
與傾聽(tīng)他人一樣，傾聽(tīng)自己同樣是一項(xiàng)關(guān)鍵的技巧。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常忙于工作和家庭的事務(wù)，很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心需求和感受。然而，傾聽(tīng)自己是非常重要的，因?yàn)樗屛覀兏私庾约旱膬?nèi)心世界，并且?guī)椭覀冏龀龈鼮槊髦堑臎Q策。傾聽(tīng)自己需要我們關(guān)注自己的情緒和身體感受，并且要對(duì)此進(jìn)行反思，以便更好地滿足自己的需求。無(wú)論是通過(guò)冥想、寫(xiě)日記還是與朋友分享，傾聽(tīng)自己都能夠讓我們更加平衡和滿足。
第四段：傾聽(tīng)的價(jià)值。
傾聽(tīng)不僅僅是一種溝通技巧，它還有更加深遠(yuǎn)的價(jià)值。首先，傾聽(tīng)能夠增強(qiáng)我們的同理心。通過(guò)傾聽(tīng)他人，我們能夠更好地理解他們的感受和需求，從而更好地與他們溝通和合作。其次，傾聽(tīng)還能夠增強(qiáng)我們的自我意識(shí)。通過(guò)傾聽(tīng)他人的故事和經(jīng)歷，我們能夠更加深入地了解自己的價(jià)值觀和信念，并且可以通過(guò)此反思來(lái)改善自身。最后，傾聽(tīng)有助于塑造積極正面的溝通環(huán)境。當(dāng)我們真誠(chéng)地傾聽(tīng)他人時(shí)，我們能夠建立一種信任和理解的氛圍，從而促進(jìn)更加開(kāi)放和建設(shè)性的對(duì)話。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
傾聽(tīng)心靈是一件重要而有意義的事情。通過(guò)傾聽(tīng)他人和自己，我們能夠更好地理解他人和自己，增強(qiáng)同理心和自我意識(shí)，并且創(chuàng)造積極的溝通環(huán)境。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該多花時(shí)間和精力去傾聽(tīng)他人，也要善待自己，傾聽(tīng)自己的內(nèi)心需求。只有通過(guò)傾聽(tīng)，我們才能夠與他人和自己建立更加深入的聯(lián)系，過(guò)上更加平衡和滿足的生活。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇六
廉潔是一種高尚的品質(zhì)，也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)發(fā)展的根本保障。為了進(jìn)一步推動(dòng)廉潔文化的建設(shè)，我參加了“傾聽(tīng)廉潔聲音”的活動(dòng)，并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)此主題的心得體會(huì)。
首先，傾聽(tīng)廉潔聲音是打開(kāi)心扉的開(kāi)始。在活動(dòng)中，我看到了許多反腐敗者的堅(jiān)持和努力，深感他們對(duì)廉潔事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了廉潔、正直的品質(zhì)，激勵(lì)了我對(duì)廉潔的向往。這些人的聲音如同一股清泉涌入我內(nèi)心深處，我開(kāi)始主動(dòng)傾聽(tīng)廉潔的聲音，反思自己的行為，修身齊家治國(guó)平天下的信念逐漸鞏固。
其次，傾聽(tīng)廉潔聲音是教育自己的過(guò)程。我明白了廉潔的重要性，但是在實(shí)踐中還是常常面臨種種困惑和考驗(yàn)，難免會(huì)迷失自己。然而在傾聽(tīng)廉潔的聲音時(shí)，我發(fā)現(xiàn)廉潔者們始終堅(jiān)守原則，追求真理，這給了我很大的鼓舞和啟示。他們的聲音不僅教給我廉潔的道理，更重要的是告訴我如何將廉潔付諸實(shí)踐。通過(guò)傾聽(tīng)廉潔聲音，我學(xué)到了正確的價(jià)值觀和行為模式，我將之視為兒女教導(dǎo)、人生指引，用以開(kāi)導(dǎo)自己，讓自己在思想和行為上時(shí)刻保持廉潔的品質(zhì)。
再次，傾聽(tīng)廉潔聲音是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。一個(gè)廉潔的社會(huì)，對(duì)于人民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)幸福的社會(huì)。正如習(xí)近平總書(shū)記所講：“反腐敗不僅僅是為了打敗腐敗，更重要的是要使我們的國(guó)家充滿信心、活力和希望?！痹趦A聽(tīng)廉潔聲音的過(guò)程中，我切身感受到了廉潔對(duì)于國(guó)家、社會(huì)的重要性。廉潔聲音的傳遞，不僅能夠引起社會(huì)各界的新的思考，更能夠凝聚人心、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我深信，只有每一個(gè)人都能傾聽(tīng)廉潔的聲音，才能夠共同營(yíng)造一個(gè)公平、公正、廉潔的社會(huì)氛圍。
最后，傾聽(tīng)廉潔聲音是人品修養(yǎng)的積淀。傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，需要我們以謙遜而開(kāi)放的態(tài)度，去聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。廉潔聲音的傳遞，需要我們傾聽(tīng)力量，以修身齊家治國(guó)平天下的精神境界，以勞動(dòng)實(shí)踐、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，去踐行廉潔的品質(zhì)。只有我們身心愿意去傾聽(tīng)，才能不斷地積累修養(yǎng)，不斷提高自己的廉潔意識(shí)。通過(guò)傾聽(tīng)廉潔聲音，我深感自己的修養(yǎng)不足之處，并下定決心要不斷提升自己的廉潔素養(yǎng)，做到言行一致，永遠(yuǎn)做一個(gè)讓社會(huì)信任的人。
總之，傾聽(tīng)廉潔聲音是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們有敏感的內(nèi)心感知力和不斷修煉的意識(shí)。廉潔的聲音如同一首美妙的樂(lè)章，讓我們置身其中無(wú)法自拔。通過(guò)聽(tīng)取廉潔者們的聲音，我更加明白廉潔的重要性，也更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)作貢獻(xiàn)的信念。我將繼續(xù)傾聽(tīng)廉潔的聲音，與時(shí)俱進(jìn)、與人同行，共同建設(shè)一個(gè)廉潔、有序、和諧的社會(huì)。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇七
在忙碌的生活中，人們可能忘記了感受大自然。
當(dāng)火紅的旭日帶來(lái)冉冉升起的熱情，我們手牽手感受大自然。
感受深綠森林中的靜謐與寂靜，隨著耳邊鳥(niǎo)兒的鳴囀，尋找并捕捉我們仿佛已逝去的自然。
當(dāng)晴朗的天空帶來(lái)新鮮空氣時(shí)，我們一起唱歌感受大自然。
或者。
小時(shí)候經(jīng)常盯著她發(fā)呆。我看著她的葉子帶著泥土的氣息在空中飛舞，看著她在參天大樹(shù)上留下幾道深深的印痕。
我經(jīng)常沿著蜿蜒的山路漫步，在那里我感受到了自然的魅力。在這里，夏天是溫暖的，冬天是寒冷的，秋天包含著一絲悲傷，春天的眼睛閃著迷人的光，深情的眼淚總是想流下來(lái)。
我熱愛(ài)大自然。
熱愛(ài)大自然中的每一縷陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛(ài)的生命。
長(zhǎng)大了，空閑時(shí)間少了，不能天天和大自然交頭接耳。她看到了我的孤獨(dú)。早上，她讓溫暖的陽(yáng)光飛進(jìn)教室，親切地?fù)肀Я宋摇Ｔ谖一丶业穆飞?，她給我送來(lái)清新的微風(fēng)，給我講新奇的故事。
工作之后，我遭受了無(wú)數(shù)的挫折，多次被命運(yùn)無(wú)情的打擊。我很少來(lái)找她，漸漸忘記了這一切。秋天，小林的落葉里有更多我哀嘆的氣息。樹(shù)樁告訴我，人生一定是悲傷的，布谷鳥(niǎo)告訴我，人生一定是無(wú)奈的。
冬天悄悄地來(lái)了，我還在寒冷的山林里徘徊。“缺月掛疏桐，漏初破人靜，羊群無(wú)聲落，淚落春，云有影月，東風(fēng)寒秋夜”。吳文英的話是這里無(wú)情的寫(xiě)照。
當(dāng)年，我完全忘記了大自然給我的快樂(lè)。
但是大自然沒(méi)有忘記我。
有一天，我在昏睡中隱約聽(tīng)到幾個(gè)聲音。我穿上衣服，慢慢踱到窗前。哦，好大的雪！薄薄的雪花在天空中飛舞，在空中自由飛翔，唱著動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿態(tài)擁抱一切。我一時(shí)忘記了悲傷，沉浸在銀白色的世界里，陶醉在歡樂(lè)的笑聲中。我那積滿灰塵的窗戶瞬間被一片片晶瑩的雪花擦亮。這時(shí)，窗戶上出現(xiàn)了一張熟悉的臉。大自然對(duì)我笑了笑，讓我憋了很久的僵硬的臉爆發(fā)出脫胎換骨的感覺(jué)，緊接著仰天大笑。是她美麗的禮物，雪兒，凈化了我滿是泥巴的憂慮之心，讓童年的歡樂(lè)和幸福重新在我心中綻放。
第二天，我整了整衣領(lǐng)，一路小跑，奔著熟悉的小路和陸地。幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，告訴我大自然在等我。我輕輕走到她跟前，她轉(zhuǎn)身笑著指著遠(yuǎn)處。
哦，多大的一條河??！
河邊，幾只蝴蝶飛過(guò)，在水面上留下幾道清晰的漣漪；幾只青蛙跳起來(lái)告訴我，這是大自然的第二份禮物。我迫不及待地想跑到河邊。兔子看到我，輕輕跑開(kāi)了?？此氖且蝗贺澩娴聂~(yú)，五顏六色，鮮艷奪目；軟泥上的綠草和油乎乎的水在水下?lián)u擺。我輕輕碰了碰他們，他們害羞地躲開(kāi)了。
我被感染了，把這份驚喜禮物印在紙上，真誠(chéng)地告訴大自然：謝謝！
感受白樺林邊沙沙作響的樹(shù)葉摩擦著生命，敲打著心靈，看著吱吱作響的水磨小屋，帶著古老的回憶。
當(dāng)雨后陽(yáng)光再次照耀大地，我獨(dú)自感受大自然。
感受洗過(guò)的顏色，透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉看天空中七色的彩虹，這是太陽(yáng)的本來(lái)面目，是大自然賜予人類的最高貴的光彩。
當(dāng)血樣的夕陽(yáng)慢慢逝去，深邃的黑夜籠罩大地時(shí)，我感到了大自然的孤獨(dú)。
感受月光如水，肆無(wú)忌憚地涂抹周圍的一切，沐浴在銀色的月光中，感受來(lái)自遠(yuǎn)方和大自然的孤獨(dú)顫音。
感受人不能離開(kāi)的自然和第二人生；感受自然，感受人生最純粹的負(fù)片；感受自然，感受內(nèi)環(huán)......
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇八
雨果說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。足見(jiàn)一個(gè)人的心靈，是多么寬廣而豐富的。
一個(gè)字謎就可以產(chǎn)生許多令人豐富多彩的想法。
今天，在精英寫(xiě)作上課的時(shí)候，老師出了兩個(gè)字謎，讓我們猜。一開(kāi)始，老師先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎：十八個(gè)口（打一字）。幾十秒后，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“杏！”答對(duì)了，字迷的謎底就是杏。原來(lái)是這樣的十八：一個(gè)十下面一個(gè)八，就是木字。木字下面再加一個(gè)口字，就是杏子的杏。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又出了一個(gè)很難的字謎：九十九。九十九能是什么呢？?jī)蓚€(gè)九字加在一起，一個(gè)上面，一個(gè)下面，那樣不是一個(gè)字呀！一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，也不是字呀！我絞盡腦汁，到底是什么呢？突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一個(gè)八字，上面一個(gè)十字，在一個(gè)一字，就是“末”或“未”字。我們看看老師，老師并沒(méi)有說(shuō)“對(duì)”。我們只好繼續(xù)想，大家悄悄地討論了好久，但還是想不出來(lái)。老師的看著我們笑了笑說(shuō)：“剛剛有人答對(duì)了！”我們都認(rèn)為是“末”字，老師卻說(shuō)不是。最后，老師只好公布答案是“白”字。我們一時(shí)驚呆了：九十九等于一百減一，百減－就是白。我們明白后，都說(shuō)老師太坑了。
其實(shí)，畫(huà)一個(gè)圓圈，也可以產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇九
讀書(shū)，是一種動(dòng)人的力量，是它凈化著我們的心靈。讀書(shū)，方式是多種多樣的。不同的人鐘愛(ài)著不同的書(shū)籍，而我，卻鐘愛(ài)聆聽(tīng)“讀”之聲。
大海因?yàn)楸简v不息而壯觀，人生因?yàn)樽x書(shū)而精彩。生活因?yàn)榭部蓝S富多彩，我的快樂(lè)時(shí)刻因?yàn)橛袝?shū)籍陪伴。有人說(shuō)，金錢(qián)是萬(wàn)能的金錢(qián)是寶貴的，但是知識(shí)的傳遞才是最珍貴，最美麗的。綠蔭下，享受那份屬于我們的樂(lè)趣。是書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，閱讀助我快樂(lè)。一灣清涼，綠蔭下散落著稀疏的光影，我甚是愜意，猛然間有種讀樂(lè)交柔的情感，滑過(guò)指間的那一絲清涼或許也正流入那書(shū)籍的海洋。
讀書(shū)，就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是逆境中的慰藉。書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時(shí)就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也甚過(guò)最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，知識(shí)好像砂石下的泉水，掘起越深，泉水越清，如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷的減少，一個(gè)人的度量是一個(gè)人精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量，所以，請(qǐng)讀書(shū)吧！書(shū)是人類生存的源泉，是人身價(jià)值的體現(xiàn)。人生正因?yàn)橛袝?shū)籍的陪伴才會(huì)變的輝煌，人生如同一張空白的試卷等你去用自己的智慧填寫(xiě)，用豐富的想象去描繪，在人生的試卷中填空。
你可以彈琴，因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐?；你可以下棋，因?yàn)橄缕蹇梢砸嬷?；你可以學(xué)書(shū)法，因?yàn)闀?shū)法可以使人修身養(yǎng)性；你可以繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)可以使人怡情；你可以讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以使人豐富自己的人生，拓開(kāi)自己的視眼，增長(zhǎng)自己的才干。
書(shū)籍，知識(shí)，人生。書(shū)籍是知識(shí)的引路人，知識(shí)是書(shū)籍的繼承者，知識(shí)是人生的宣傳者，人生是知識(shí)的體現(xiàn)者。書(shū)籍是人生的創(chuàng)使者，書(shū)籍是人類進(jìn)步的前提，所以，請(qǐng)熱愛(ài)書(shū)籍是人類的伙伴，知識(shí)的大量增加對(duì)人類提出了更高的要求，如果你不會(huì)靈活應(yīng)用，只是囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書(shū)籍，不求吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，只是想著如何盡快“破萬(wàn)卷”，即使你真的讀了一萬(wàn)本書(shū)，也只能給自己一些安慰或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。在滿足自己的虛榮心。
讓書(shū)籍去豐富自己的感受，讓知識(shí)去錘煉自己的思想，別輕易灰心，別輕易放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我突破，自我調(diào)整，一種人生向上的力量，勇往直前。
噓——靜下心來(lái)，去聆聽(tīng)書(shū)的聲音。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇十
立夏的陽(yáng)光柔和地?fù)崦覀?，竟絲毫不感到炙熱。，微風(fēng)吹來(lái)清新的氣息，令我們心曠神怡，大片的綠色更是令我們眼前一亮。一個(gè)半小時(shí)的車程后終于抵達(dá)鳳凰島，久居城市的我們并不是來(lái)尋鳳凰的，而是來(lái)親近自然、與綠色約會(huì)的。
隨后，我們來(lái)到跑馬場(chǎng)，我用手輕撫著馬兒的頭，它溫馴地向我這兒蹭了蹭，我兩腳一蹬，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上揚(yáng)起馬鞭，縱馬馳騁，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼嘯，一切的景色如同幻影般從眼前掠過(guò)。走著走著馬兒似乎累了，悠閑地漫著步，吃著道旁的嫩草。
騎完馬我們、來(lái)到了湖邊。那有一種古老的船，兩頭尖尖的，向上翹著，四支漿整齊地放在船上。這是完全由自己搖櫓的船，不摻雜任何現(xiàn)代元素。因?yàn)槲疑谒l(xiāng)，對(duì)水有與生俱來(lái)的親近之感，泛舟湖上，竟有幾分嫻熟。兩旁的蘆葦在風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，迎面的清風(fēng)帶著水氣，使我感到一陣清涼。拂去了額頭的汗珠，我終于可以好好欣賞兩岸的風(fēng)光：兩旁散落著野花，白色的喇喇叭花，黃色的油菜花，紫色不知名的小花，就像綠色的大氈子上點(diǎn)綴著多彩的花朵。頭頂上，時(shí)不時(shí)有尾巴長(zhǎng)而尖的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，留下一串串清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我們仰起頭，捕捉它飛過(guò)天際的身影，竟不約而同地驚叫了起來(lái)，我們竟為一只烏兒的親近而驚叫。
我們久居于城市的喧鬧中，我們枯燥的生活是由混凝土的灰色堆砌成的，為一只鳥(niǎo)驚叫也不足為奇。城市的喧囂讓我們離自然越來(lái)越遠(yuǎn)，沒(méi)有了親近自然的機(jī)會(huì)。
劃著船偶爾會(huì)撞到岸邊但都有驚無(wú)險(xiǎn)，一聲驚叫后依舊是一串串銀鈴般的笑聲飄過(guò)蘆葦?shù)纳峡?。夕?yáng)收斂著它的光芒，我們掌著船回到岸邊，笑聲卻留在蘆葦蕩里驚起一群傍晚歸巢的野鳥(niǎo)。
親近自然的時(shí)候才是離自己心靈最近的時(shí)候，我們可以靜靜地聆聽(tīng)心靈的聲音，只有那無(wú)邊的綠色和絢麗的野花才是心靈的歸宿。
（指導(dǎo)教師：蘇萬(wàn)馬）。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇十一
張愛(ài)玲說(shuō)：長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。
面對(duì)崎嶇蜿蜒的人生之路，有的人捱不過(guò)忙忙碌碌的舊夢(mèng)與流年，選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪，胡亂撥弄完平庸的一生；而有的人，卻勇敢地遵從靈魂來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚，在歲月的長(zhǎng)河間逆流而上，演奏出一曲曲驚艷時(shí)光的悅耳琴音。
若你以一雙慧眼，細(xì)細(xì)瀏覽熠熠生輝的名人錄，無(wú)不發(fā)現(xiàn)：凡留跡于世間者，皆向我們很好的詮釋了這一點(diǎn)——只有傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，才會(huì)行至自己生命的圣地。
當(dāng)文人墨客為諾貝爾獎(jiǎng)擠破了頭時(shí)，梭羅靜靜的來(lái)到了瓦爾登湖邊，描繪出文學(xué)史上那片永久的寂靜之湖；當(dāng)無(wú)數(shù)旅人都爭(zhēng)先向風(fēng)景名勝出發(fā)時(shí)，三毛來(lái)到沙漠，書(shū)寫(xiě)出一篇篇曠世之作；當(dāng)周圍的人忙著俯身?yè)焓皾M地的六便士時(shí)，毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見(jiàn)了月亮；他們無(wú)不以信念為舵，以明志為帆，航行出一段靈魂相撞的旅程，在歷史的長(zhǎng)河間灼灼其華。
傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病，卻一直深藏著當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的夢(mèng)想。從健美達(dá)人到美國(guó)州長(zhǎng)，再到好萊塢無(wú)冕之王，縱使最后距總統(tǒng)席位只差一步之遙，但是，這段一路逆襲到底的人生，終究是凝聚成天籟般的絕唱，在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷，但他從未讓外界的雜音擾亂內(nèi)心的信念，而是初心未改，一往直前，才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來(lái)，披上了加州州長(zhǎng)的“官袍”。
有人追尋自己生命的圣地，所以苦苦尋覓；有人擁有舒適的安樂(lè)窩，所以放棄努力！有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無(wú)助流浪，讓精神一貧如洗。但是，當(dāng)身處繁弦急管，燈紅酒綠的世間，你是否會(huì)捫心自問(wèn)：生命的意義究竟是什么？是在夢(mèng)想沸騰時(shí)澆上一桶現(xiàn)實(shí)的冷水冷靜一下？是遵循世俗的聲音去成為一個(gè)又一個(gè)復(fù)制品？還是堅(jiān)定地傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，去浪漫的活著、去美麗的活著，因?yàn)閻?ài)與信仰？在我看來(lái)，如果物質(zhì)的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎(chǔ)上，那我寧愿在柳梢檐角，追尋生命深處的琴音———那心弦上的一曲歸依。
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)那生命的圣地愛(ài)得深沉。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，向著清晨六點(diǎn)的太陽(yáng)奔跑，縱使前路漫漫，縱使風(fēng)雨兼程，但最終定能夠抵達(dá)春水初生，春林初盛，桃花十里的天堂。
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傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇十二
“好香??！”我又習(xí)慣地瞇著個(gè)小眼，但眼里卻發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)精光，“好冷啊，連邁步的勇氣都消失了??！不過(guò)，有如此美食相伴，心滿意足了！”我縮縮脖子，跺了下腳。
“姑娘，上學(xué)啊？”
“姑娘，好了，趁熱吃！暖和下身體！”阿姨的提醒，打斷了我對(duì)她的打量。我伸手接過(guò)“美味”，道了聲謝，便匆匆走向?qū)W校。
寒風(fēng)毫不客氣鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，忍不住打個(gè)寒顫。我握緊手中溫?zé)岬牡帮?，那絲溫暖瞬間由指尖流傳到全身，似乎消除了寒冷。回頭看去，絲絲的輕煙盤(pán)繞在阿姨的身邊，卻又很快地消散……阿姨，你其實(shí)也冷的吧！
日子天天地過(guò)去了，阿姨還是在那兒，唯不同的是，手好像腫了些，紅了些，打雞蛋的手會(huì)微微地發(fā)顫……她為何在這樣的冬天來(lái)擺攤？生活所迫嗎？有次我忍不住問(wèn)她。她說(shuō)：“也不僅是賺錢(qián)，還想方便你們這些早飯不記得在家里吃的小鬼啊！”我愕然。她擼了下額前的頭發(fā)，給我解釋說(shuō)：“我有個(gè)女兒，像你那樣上學(xué)時(shí)經(jīng)常不吃早飯，尤其大冬天餓著肚子上學(xué)……從那時(shí)候起，我就開(kāi)始擺攤了?，F(xiàn)在，她已經(jīng)上大學(xué)去了，我也習(xí)慣每天早上出門(mén)做早點(diǎn)……我沒(méi)什么文化，你們可要好好讀書(shū)??！”
人生的岔路口，我們無(wú)數(shù)次面臨這樣的抉擇：愛(ài)與恨，喜與悲，樂(lè)與苦，得與失……當(dāng)我們左右為難的時(shí)候，總有個(gè)人做的些事，會(huì)讓我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)心靈的聲音，作出正確的選擇。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們提前“成熟”，我們深深地“知道”：路邊乞討的老人、小孩，說(shuō)不定是來(lái)騙錢(qián)的；行人道上摔倒的老人說(shuō)不定也是騙人的……但是，世上總有那樣些平凡的人，用顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和物，就像阿姨樣，不能說(shuō)她有多偉大，但至少她聽(tīng)從自己的內(nèi)心在做著平凡的事，不高調(diào)，不作秀。
朋友，如果你在那個(gè)岔路口迷茫了，想想那個(gè)與你無(wú)親無(wú)故的人，想想那個(gè)寒風(fēng)中溫暖如母親的嘮叨，你就會(huì)知道：你可以靜下心來(lái)，傾聽(tīng)你心靈深處的聲音！
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇一
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開(kāi)自己的心扉，與自己的心靈對(duì)話，聆聽(tīng)心靈的聲音。我在反省中，感受前進(jìn)的力量。
我問(wèn)心靈：“心靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心?”
心靈不語(yǔ)，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫(huà)面。畫(huà)面中的我匆匆而去的關(guān)門(mén)聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫(huà)面中的我那對(duì)飯菜不滿的'情緒，讓奶奶無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭?？戳诉@兩幅畫(huà)面，我感到無(wú)比愧疚，我知道了自己對(duì)家長(zhǎng)的粗魯，對(duì)親情的淡漠。于是，我向心靈保證，我下一次一定要關(guān)心家人。心靈笑著對(duì)我說(shuō)：“我相信你!”
我又問(wèn)心靈：“心靈，我對(duì)朋友是不是很友善?”
心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情地幫助;有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠(chéng)地去安慰;有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能幫助鼓勵(lì)他，使他充滿了信心。你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng)做得很完美，真的謝謝你!”
我甜甜地笑了。
我再一次問(wèn)心靈：“心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重?”心靈搖了搖頭，說(shuō)：“你還沒(méi)有做到，有一位同學(xué)不小心碰到了你的東西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番;有一位陌生人問(wèn)你問(wèn)路，你卻因忙著回家而昧著良心說(shuō)不知道。還有??”
聽(tīng)了心靈的話，我感到萬(wàn)分慚愧，甚至有些無(wú)地自容，我認(rèn)識(shí)到了自己的冷漠，對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛(ài)之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)，對(duì)待每一個(gè)人。心靈在為我加油。
在與心靈的交流中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得那么通情達(dá)理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長(zhǎng)。
常喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無(wú)言的寧?kù)o里，我喜歡這份無(wú)言的感覺(jué)。環(huán)境是無(wú)言的寧?kù)o，氣氛是無(wú)言的寧?kù)o，心情也是無(wú)言的寧?kù)o。我總是固執(zhí)地認(rèn)為，心靈在無(wú)言的寧?kù)o中所發(fā)出來(lái)的聲音才是來(lái)自心靈最深處也是最真實(shí)的聲音。只有在這份無(wú)言的寧?kù)o中，我們才能靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界，沒(méi)有窗戶，而每一個(gè)可愛(ài)的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語(yǔ)者，他們有著一顆顆色彩紛呈音質(zhì)不同的心靈。
朋友，靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音吧，它已經(jīng)在對(duì)你說(shuō)累了。
放下你手中的任務(wù)，放下你心中的負(fù)擔(dān)，放下你腦海里的所有追求，就這一刻，閉上眼，靜默地傾聽(tīng)著自己的心跳，“累了嗎”“最初的選擇是否該繼續(xù)?”“所追求的，還有多遠(yuǎn)?是理想的距離，還是只能成為遙不可及的夢(mèng)?”
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇二
第一段：介紹傾聽(tīng)的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
傾聽(tīng)是一項(xiàng)被低估的技能，但對(duì)于人際關(guān)系的發(fā)展以及個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。胸懷傾聽(tīng)的心態(tài)，能使我們真正地與他人溝通，與人建立起深度的信任。傾聽(tīng)不僅要關(guān)注他人所說(shuō)的話，更要理解他人的情感和心意。當(dāng)我們真正傾聽(tīng)他人時(shí)，我們會(huì)收獲更多的信息和體驗(yàn)，這些都將對(duì)我們的思維方式和行為產(chǎn)生積極的影響。
第二段：傾聽(tīng)?zhēng)?lái)的人際關(guān)系的改善（字?jǐn)?shù)：200）。
傾聽(tīng)是改善人際關(guān)系的關(guān)鍵。當(dāng)我們傾聽(tīng)他人時(shí)，我們給予他們關(guān)注與尊重，反過(guò)來(lái)，他人也會(huì)更愿意和我們交流。傾聽(tīng)可以建立共情，我們會(huì)更好地理解對(duì)方的感受和需求，進(jìn)而更有針對(duì)性地回應(yīng)，加深雙方的情感紐帶。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以更好地解決沖突，并以更和諧的方式與他人相處。
第三段：傾聽(tīng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)（字?jǐn)?shù)：200）。
傾聽(tīng)不僅對(duì)于人際關(guān)系有益，還對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有很大的幫助。通過(guò)傾聽(tīng)他人，我們會(huì)被啟發(fā)和激勵(lì)，得到新的思維和觀點(diǎn)。與他人的交流可以打開(kāi)我們的視野，提供新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此外，傾聽(tīng)也有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，傾聽(tīng)他人的故事和經(jīng)歷可以幫助我們反思自己的行為以及思維方式，從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：培養(yǎng)傾聽(tīng)技巧的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
要有效地傾聽(tīng)，我們需要具備一定的傾聽(tīng)技巧。首先是積極的注意力，即全身心地投入到與他人的對(duì)話中。其次，要集中精力傾聽(tīng)他人的表達(dá)，避免打斷或干擾他人的思維。此外，要善于傾聽(tīng)他人的感受和需求，不僅關(guān)注表面的言語(yǔ)，還要理解背后的情感和意圖。最后，在回應(yīng)他人時(shí)，我們要用合適的語(yǔ)言和行為來(lái)表達(dá)自己的理解和關(guān)心。
第五段：總結(jié)傾聽(tīng)的重要性和技巧（字?jǐn)?shù)：200）。
傾聽(tīng)是一種珍貴的溝通和學(xué)習(xí)方式，它有助于改善人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)傾聽(tīng)他人的感受和想法，我們可以更好地理解他們的需求，提供支持和關(guān)懷。傾聽(tīng)也能夠激發(fā)我們的思維，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，不斷進(jìn)步。因此，培養(yǎng)傾聽(tīng)的技巧是每個(gè)人都應(yīng)該重視和學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們真正傾聽(tīng)他人時(shí)，我們將能夠與他人建立深度的關(guān)系，并為自己和他人帶來(lái)更多的喜悅和富足。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇三
常喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無(wú)言的寧?kù)o里，我喜歡這份無(wú)言的感覺(jué)。環(huán)境是無(wú)言的寧?kù)o，氣氛是無(wú)言的寧?kù)o，心情也是無(wú)言的寧?kù)o。我總是固執(zhí)地認(rèn)為，心靈在無(wú)言的寧?kù)o中所發(fā)出來(lái)的聲音才是來(lái)自心靈最深處也是最真實(shí)的聲音。只有在這份無(wú)言的寧?kù)o中，我們才能靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界，沒(méi)有窗戶，而每一個(gè)可愛(ài)的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語(yǔ)者，他們有著一顆顆色彩紛呈音質(zhì)不同的心靈。
朋友，靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音吧，它已經(jīng)在對(duì)你說(shuō)累了。
放下你手中的任務(wù)，放下你心中的負(fù)擔(dān)，放下你腦海里的所有追求，就這一刻，閉上眼，靜默地傾聽(tīng)著自己的心跳，“累了嗎”“最初的選擇是否該繼續(xù)？”“所追求的，還有多遠(yuǎn)？是理想的距離，還是只能成為遙不可及的夢(mèng)？”
常聽(tīng)聽(tīng)那心靈的聲音吧吧，它會(huì)引導(dǎo)你走向生命不可阻擋的渴望，而靈魂的選擇，絕對(duì)是無(wú)悔的。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇四
心靈的聲音，那緩緩回蕩的聲音，震動(dòng)著，在警示我們？生活是一道七色的彩虹，有鮮活的橙色，也有厚重的紫；有翡翠般的綠色，也有沉甸甸的靛；有金光閃閃的黃色，也有廣闊無(wú)垠的海藍(lán)。成功時(shí)不必驕傲，因?yàn)橛卸盖蛶r石在后面；失敗時(shí)不必氣餒，因?yàn)橛星宄合髟谘矍埃皇б鈺r(shí)不必抱怨，因?yàn)橛袪N燦陽(yáng)光在身邊。多彩的生活有不同顏色的畫(huà)筆點(diǎn)綴，不妨聽(tīng)一聽(tīng)心靈的答案。
“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)?！边@是垂釣者給我們的答案。
清晨時(shí)分，在街道走一走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清潔工使著粗粗的掃帚，穿著臟臟的衣服，汗流浹背，時(shí)不時(shí)掃掃停停，總是會(huì)心的笑笑，然后干勁十足的清掃。也許你會(huì)詫異，她為何這么有干勁？其實(shí)你無(wú)須詫異，因?yàn)樗诜瞰I(xiàn)生活。她用自己的骯臟，換取了大眾的潔凈，為社會(huì)貢出一份力量，為他人付出一份艱辛，這就是她的責(zé)任。她也得到了回報(bào)——一種來(lái)自心靈深處的喜悅，是世界沒(méi)有任何東西能比擬的。
“生活是美好的，你要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)?！边@是清潔工給我們的答案。
……。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇五
傾聽(tīng)是一項(xiàng)重要的技巧，它不僅能幫助我們與他人建立更好的溝通，也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常忽視了傾聽(tīng)的重要性，而只是專注于自己的發(fā)言。然而，通過(guò)傾聽(tīng)他人的真實(shí)感受和內(nèi)心需求，我們能夠更加理解他們，并且更能夠體察到自己的內(nèi)心世界。在這篇文章中，我將分享一些我在傾聽(tīng)他人和自我傾聽(tīng)的過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：傾聽(tīng)他人。
首先，傾聽(tīng)他人需要我們投入時(shí)間和精力。坐下來(lái)，保持目光接觸，專心地聆聽(tīng)他人的言語(yǔ)，這是傾聽(tīng)的基本要求。通過(guò)這種方式，我們能夠接收到他們傳達(dá)的信息，還能夠感受到他們的情緒和需求。然而，傾聽(tīng)遠(yuǎn)不止于此。我們還需要放下自己的偏見(jiàn)和預(yù)設(shè)，將自己的視角轉(zhuǎn)移到他人身上，真正地嘗試?yán)斫馑麄兊母惺芎土?chǎng)。傾聽(tīng)是對(duì)他人的尊重和關(guān)懷，它能夠增強(qiáng)我們與他人的親密關(guān)系，幫助我們建立更加深入的友誼。
第三段：傾聽(tīng)自己。
與傾聽(tīng)他人一樣，傾聽(tīng)自己同樣是一項(xiàng)關(guān)鍵的技巧。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常忙于工作和家庭的事務(wù)，很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心需求和感受。然而，傾聽(tīng)自己是非常重要的，因?yàn)樗屛覀兏私庾约旱膬?nèi)心世界，并且?guī)椭覀冏龀龈鼮槊髦堑臎Q策。傾聽(tīng)自己需要我們關(guān)注自己的情緒和身體感受，并且要對(duì)此進(jìn)行反思，以便更好地滿足自己的需求。無(wú)論是通過(guò)冥想、寫(xiě)日記還是與朋友分享，傾聽(tīng)自己都能夠讓我們更加平衡和滿足。
第四段：傾聽(tīng)的價(jià)值。
傾聽(tīng)不僅僅是一種溝通技巧，它還有更加深遠(yuǎn)的價(jià)值。首先，傾聽(tīng)能夠增強(qiáng)我們的同理心。通過(guò)傾聽(tīng)他人，我們能夠更好地理解他們的感受和需求，從而更好地與他們溝通和合作。其次，傾聽(tīng)還能夠增強(qiáng)我們的自我意識(shí)。通過(guò)傾聽(tīng)他人的故事和經(jīng)歷，我們能夠更加深入地了解自己的價(jià)值觀和信念，并且可以通過(guò)此反思來(lái)改善自身。最后，傾聽(tīng)有助于塑造積極正面的溝通環(huán)境。當(dāng)我們真誠(chéng)地傾聽(tīng)他人時(shí)，我們能夠建立一種信任和理解的氛圍，從而促進(jìn)更加開(kāi)放和建設(shè)性的對(duì)話。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
傾聽(tīng)心靈是一件重要而有意義的事情。通過(guò)傾聽(tīng)他人和自己，我們能夠更好地理解他人和自己，增強(qiáng)同理心和自我意識(shí)，并且創(chuàng)造積極的溝通環(huán)境。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該多花時(shí)間和精力去傾聽(tīng)他人，也要善待自己，傾聽(tīng)自己的內(nèi)心需求。只有通過(guò)傾聽(tīng)，我們才能夠與他人和自己建立更加深入的聯(lián)系，過(guò)上更加平衡和滿足的生活。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇六
廉潔是一種高尚的品質(zhì)，也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)發(fā)展的根本保障。為了進(jìn)一步推動(dòng)廉潔文化的建設(shè)，我參加了“傾聽(tīng)廉潔聲音”的活動(dòng)，并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)此主題的心得體會(huì)。
首先，傾聽(tīng)廉潔聲音是打開(kāi)心扉的開(kāi)始。在活動(dòng)中，我看到了許多反腐敗者的堅(jiān)持和努力，深感他們對(duì)廉潔事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了廉潔、正直的品質(zhì)，激勵(lì)了我對(duì)廉潔的向往。這些人的聲音如同一股清泉涌入我內(nèi)心深處，我開(kāi)始主動(dòng)傾聽(tīng)廉潔的聲音，反思自己的行為，修身齊家治國(guó)平天下的信念逐漸鞏固。
其次，傾聽(tīng)廉潔聲音是教育自己的過(guò)程。我明白了廉潔的重要性，但是在實(shí)踐中還是常常面臨種種困惑和考驗(yàn)，難免會(huì)迷失自己。然而在傾聽(tīng)廉潔的聲音時(shí)，我發(fā)現(xiàn)廉潔者們始終堅(jiān)守原則，追求真理，這給了我很大的鼓舞和啟示。他們的聲音不僅教給我廉潔的道理，更重要的是告訴我如何將廉潔付諸實(shí)踐。通過(guò)傾聽(tīng)廉潔聲音，我學(xué)到了正確的價(jià)值觀和行為模式，我將之視為兒女教導(dǎo)、人生指引，用以開(kāi)導(dǎo)自己，讓自己在思想和行為上時(shí)刻保持廉潔的品質(zhì)。
再次，傾聽(tīng)廉潔聲音是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。一個(gè)廉潔的社會(huì)，對(duì)于人民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)幸福的社會(huì)。正如習(xí)近平總書(shū)記所講：“反腐敗不僅僅是為了打敗腐敗，更重要的是要使我們的國(guó)家充滿信心、活力和希望?！痹趦A聽(tīng)廉潔聲音的過(guò)程中，我切身感受到了廉潔對(duì)于國(guó)家、社會(huì)的重要性。廉潔聲音的傳遞，不僅能夠引起社會(huì)各界的新的思考，更能夠凝聚人心、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我深信，只有每一個(gè)人都能傾聽(tīng)廉潔的聲音，才能夠共同營(yíng)造一個(gè)公平、公正、廉潔的社會(huì)氛圍。
最后，傾聽(tīng)廉潔聲音是人品修養(yǎng)的積淀。傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，需要我們以謙遜而開(kāi)放的態(tài)度，去聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。廉潔聲音的傳遞，需要我們傾聽(tīng)力量，以修身齊家治國(guó)平天下的精神境界，以勞動(dòng)實(shí)踐、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，去踐行廉潔的品質(zhì)。只有我們身心愿意去傾聽(tīng)，才能不斷地積累修養(yǎng)，不斷提高自己的廉潔意識(shí)。通過(guò)傾聽(tīng)廉潔聲音，我深感自己的修養(yǎng)不足之處，并下定決心要不斷提升自己的廉潔素養(yǎng)，做到言行一致，永遠(yuǎn)做一個(gè)讓社會(huì)信任的人。
總之，傾聽(tīng)廉潔聲音是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們有敏感的內(nèi)心感知力和不斷修煉的意識(shí)。廉潔的聲音如同一首美妙的樂(lè)章，讓我們置身其中無(wú)法自拔。通過(guò)聽(tīng)取廉潔者們的聲音，我更加明白廉潔的重要性，也更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)作貢獻(xiàn)的信念。我將繼續(xù)傾聽(tīng)廉潔的聲音，與時(shí)俱進(jìn)、與人同行，共同建設(shè)一個(gè)廉潔、有序、和諧的社會(huì)。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇七
在忙碌的生活中，人們可能忘記了感受大自然。
當(dāng)火紅的旭日帶來(lái)冉冉升起的熱情，我們手牽手感受大自然。
感受深綠森林中的靜謐與寂靜，隨著耳邊鳥(niǎo)兒的鳴囀，尋找并捕捉我們仿佛已逝去的自然。
當(dāng)晴朗的天空帶來(lái)新鮮空氣時(shí)，我們一起唱歌感受大自然。
或者。
小時(shí)候經(jīng)常盯著她發(fā)呆。我看著她的葉子帶著泥土的氣息在空中飛舞，看著她在參天大樹(shù)上留下幾道深深的印痕。
我經(jīng)常沿著蜿蜒的山路漫步，在那里我感受到了自然的魅力。在這里，夏天是溫暖的，冬天是寒冷的，秋天包含著一絲悲傷，春天的眼睛閃著迷人的光，深情的眼淚總是想流下來(lái)。
我熱愛(ài)大自然。
熱愛(ài)大自然中的每一縷陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛(ài)的生命。
長(zhǎng)大了，空閑時(shí)間少了，不能天天和大自然交頭接耳。她看到了我的孤獨(dú)。早上，她讓溫暖的陽(yáng)光飛進(jìn)教室，親切地?fù)肀Я宋摇Ｔ谖一丶业穆飞?，她給我送來(lái)清新的微風(fēng)，給我講新奇的故事。
工作之后，我遭受了無(wú)數(shù)的挫折，多次被命運(yùn)無(wú)情的打擊。我很少來(lái)找她，漸漸忘記了這一切。秋天，小林的落葉里有更多我哀嘆的氣息。樹(shù)樁告訴我，人生一定是悲傷的，布谷鳥(niǎo)告訴我，人生一定是無(wú)奈的。
冬天悄悄地來(lái)了，我還在寒冷的山林里徘徊。“缺月掛疏桐，漏初破人靜，羊群無(wú)聲落，淚落春，云有影月，東風(fēng)寒秋夜”。吳文英的話是這里無(wú)情的寫(xiě)照。
當(dāng)年，我完全忘記了大自然給我的快樂(lè)。
但是大自然沒(méi)有忘記我。
有一天，我在昏睡中隱約聽(tīng)到幾個(gè)聲音。我穿上衣服，慢慢踱到窗前。哦，好大的雪！薄薄的雪花在天空中飛舞，在空中自由飛翔，唱著動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿態(tài)擁抱一切。我一時(shí)忘記了悲傷，沉浸在銀白色的世界里，陶醉在歡樂(lè)的笑聲中。我那積滿灰塵的窗戶瞬間被一片片晶瑩的雪花擦亮。這時(shí)，窗戶上出現(xiàn)了一張熟悉的臉。大自然對(duì)我笑了笑，讓我憋了很久的僵硬的臉爆發(fā)出脫胎換骨的感覺(jué)，緊接著仰天大笑。是她美麗的禮物，雪兒，凈化了我滿是泥巴的憂慮之心，讓童年的歡樂(lè)和幸福重新在我心中綻放。
第二天，我整了整衣領(lǐng)，一路小跑，奔著熟悉的小路和陸地。幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，告訴我大自然在等我。我輕輕走到她跟前，她轉(zhuǎn)身笑著指著遠(yuǎn)處。
哦，多大的一條河??！
河邊，幾只蝴蝶飛過(guò)，在水面上留下幾道清晰的漣漪；幾只青蛙跳起來(lái)告訴我，這是大自然的第二份禮物。我迫不及待地想跑到河邊。兔子看到我，輕輕跑開(kāi)了?？此氖且蝗贺澩娴聂~(yú)，五顏六色，鮮艷奪目；軟泥上的綠草和油乎乎的水在水下?lián)u擺。我輕輕碰了碰他們，他們害羞地躲開(kāi)了。
我被感染了，把這份驚喜禮物印在紙上，真誠(chéng)地告訴大自然：謝謝！
感受白樺林邊沙沙作響的樹(shù)葉摩擦著生命，敲打著心靈，看著吱吱作響的水磨小屋，帶著古老的回憶。
當(dāng)雨后陽(yáng)光再次照耀大地，我獨(dú)自感受大自然。
感受洗過(guò)的顏色，透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉看天空中七色的彩虹，這是太陽(yáng)的本來(lái)面目，是大自然賜予人類的最高貴的光彩。
當(dāng)血樣的夕陽(yáng)慢慢逝去，深邃的黑夜籠罩大地時(shí)，我感到了大自然的孤獨(dú)。
感受月光如水，肆無(wú)忌憚地涂抹周圍的一切，沐浴在銀色的月光中，感受來(lái)自遠(yuǎn)方和大自然的孤獨(dú)顫音。
感受人不能離開(kāi)的自然和第二人生；感受自然，感受人生最純粹的負(fù)片；感受自然，感受內(nèi)環(huán)......
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇八
雨果說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。足見(jiàn)一個(gè)人的心靈，是多么寬廣而豐富的。
一個(gè)字謎就可以產(chǎn)生許多令人豐富多彩的想法。
今天，在精英寫(xiě)作上課的時(shí)候，老師出了兩個(gè)字謎，讓我們猜。一開(kāi)始，老師先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎：十八個(gè)口（打一字）。幾十秒后，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“杏！”答對(duì)了，字迷的謎底就是杏。原來(lái)是這樣的十八：一個(gè)十下面一個(gè)八，就是木字。木字下面再加一個(gè)口字，就是杏子的杏。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又出了一個(gè)很難的字謎：九十九。九十九能是什么呢？?jī)蓚€(gè)九字加在一起，一個(gè)上面，一個(gè)下面，那樣不是一個(gè)字呀！一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，也不是字呀！我絞盡腦汁，到底是什么呢？突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一個(gè)八字，上面一個(gè)十字，在一個(gè)一字，就是“末”或“未”字。我們看看老師，老師并沒(méi)有說(shuō)“對(duì)”。我們只好繼續(xù)想，大家悄悄地討論了好久，但還是想不出來(lái)。老師的看著我們笑了笑說(shuō)：“剛剛有人答對(duì)了！”我們都認(rèn)為是“末”字，老師卻說(shuō)不是。最后，老師只好公布答案是“白”字。我們一時(shí)驚呆了：九十九等于一百減一，百減－就是白。我們明白后，都說(shuō)老師太坑了。
其實(shí)，畫(huà)一個(gè)圓圈，也可以產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇九
讀書(shū)，是一種動(dòng)人的力量，是它凈化著我們的心靈。讀書(shū)，方式是多種多樣的。不同的人鐘愛(ài)著不同的書(shū)籍，而我，卻鐘愛(ài)聆聽(tīng)“讀”之聲。
大海因?yàn)楸简v不息而壯觀，人生因?yàn)樽x書(shū)而精彩。生活因?yàn)榭部蓝S富多彩，我的快樂(lè)時(shí)刻因?yàn)橛袝?shū)籍陪伴。有人說(shuō)，金錢(qián)是萬(wàn)能的金錢(qián)是寶貴的，但是知識(shí)的傳遞才是最珍貴，最美麗的。綠蔭下，享受那份屬于我們的樂(lè)趣。是書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，閱讀助我快樂(lè)。一灣清涼，綠蔭下散落著稀疏的光影，我甚是愜意，猛然間有種讀樂(lè)交柔的情感，滑過(guò)指間的那一絲清涼或許也正流入那書(shū)籍的海洋。
讀書(shū)，就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是逆境中的慰藉。書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時(shí)就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也甚過(guò)最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，知識(shí)好像砂石下的泉水，掘起越深，泉水越清，如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷的減少，一個(gè)人的度量是一個(gè)人精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量，所以，請(qǐng)讀書(shū)吧！書(shū)是人類生存的源泉，是人身價(jià)值的體現(xiàn)。人生正因?yàn)橛袝?shū)籍的陪伴才會(huì)變的輝煌，人生如同一張空白的試卷等你去用自己的智慧填寫(xiě)，用豐富的想象去描繪，在人生的試卷中填空。
你可以彈琴，因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐?；你可以下棋，因?yàn)橄缕蹇梢砸嬷?；你可以學(xué)書(shū)法，因?yàn)闀?shū)法可以使人修身養(yǎng)性；你可以繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)可以使人怡情；你可以讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以使人豐富自己的人生，拓開(kāi)自己的視眼，增長(zhǎng)自己的才干。
書(shū)籍，知識(shí)，人生。書(shū)籍是知識(shí)的引路人，知識(shí)是書(shū)籍的繼承者，知識(shí)是人生的宣傳者，人生是知識(shí)的體現(xiàn)者。書(shū)籍是人生的創(chuàng)使者，書(shū)籍是人類進(jìn)步的前提，所以，請(qǐng)熱愛(ài)書(shū)籍是人類的伙伴，知識(shí)的大量增加對(duì)人類提出了更高的要求，如果你不會(huì)靈活應(yīng)用，只是囫圇吞棗地啃著那浩如煙海的書(shū)籍，不求吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，只是想著如何盡快“破萬(wàn)卷”，即使你真的讀了一萬(wàn)本書(shū)，也只能給自己一些安慰或者擁有一些向別人炫耀的資本罷了。在滿足自己的虛榮心。
讓書(shū)籍去豐富自己的感受，讓知識(shí)去錘煉自己的思想，別輕易灰心，別輕易放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我突破，自我調(diào)整，一種人生向上的力量，勇往直前。
噓——靜下心來(lái)，去聆聽(tīng)書(shū)的聲音。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇十
立夏的陽(yáng)光柔和地?fù)崦覀?，竟絲毫不感到炙熱。，微風(fēng)吹來(lái)清新的氣息，令我們心曠神怡，大片的綠色更是令我們眼前一亮。一個(gè)半小時(shí)的車程后終于抵達(dá)鳳凰島，久居城市的我們并不是來(lái)尋鳳凰的，而是來(lái)親近自然、與綠色約會(huì)的。
隨后，我們來(lái)到跑馬場(chǎng)，我用手輕撫著馬兒的頭，它溫馴地向我這兒蹭了蹭，我兩腳一蹬，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上揚(yáng)起馬鞭，縱馬馳騁，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼嘯，一切的景色如同幻影般從眼前掠過(guò)。走著走著馬兒似乎累了，悠閑地漫著步，吃著道旁的嫩草。
騎完馬我們、來(lái)到了湖邊。那有一種古老的船，兩頭尖尖的，向上翹著，四支漿整齊地放在船上。這是完全由自己搖櫓的船，不摻雜任何現(xiàn)代元素。因?yàn)槲疑谒l(xiāng)，對(duì)水有與生俱來(lái)的親近之感，泛舟湖上，竟有幾分嫻熟。兩旁的蘆葦在風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，迎面的清風(fēng)帶著水氣，使我感到一陣清涼。拂去了額頭的汗珠，我終于可以好好欣賞兩岸的風(fēng)光：兩旁散落著野花，白色的喇喇叭花，黃色的油菜花，紫色不知名的小花，就像綠色的大氈子上點(diǎn)綴著多彩的花朵。頭頂上，時(shí)不時(shí)有尾巴長(zhǎng)而尖的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，留下一串串清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我們仰起頭，捕捉它飛過(guò)天際的身影，竟不約而同地驚叫了起來(lái)，我們竟為一只烏兒的親近而驚叫。
我們久居于城市的喧鬧中，我們枯燥的生活是由混凝土的灰色堆砌成的，為一只鳥(niǎo)驚叫也不足為奇。城市的喧囂讓我們離自然越來(lái)越遠(yuǎn)，沒(méi)有了親近自然的機(jī)會(huì)。
劃著船偶爾會(huì)撞到岸邊但都有驚無(wú)險(xiǎn)，一聲驚叫后依舊是一串串銀鈴般的笑聲飄過(guò)蘆葦?shù)纳峡?。夕?yáng)收斂著它的光芒，我們掌著船回到岸邊，笑聲卻留在蘆葦蕩里驚起一群傍晚歸巢的野鳥(niǎo)。
親近自然的時(shí)候才是離自己心靈最近的時(shí)候，我們可以靜靜地聆聽(tīng)心靈的聲音，只有那無(wú)邊的綠色和絢麗的野花才是心靈的歸宿。
（指導(dǎo)教師：蘇萬(wàn)馬）。
傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇十一
張愛(ài)玲說(shuō)：長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。
面對(duì)崎嶇蜿蜒的人生之路，有的人捱不過(guò)忙忙碌碌的舊夢(mèng)與流年，選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪，胡亂撥弄完平庸的一生；而有的人，卻勇敢地遵從靈魂來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚，在歲月的長(zhǎng)河間逆流而上，演奏出一曲曲驚艷時(shí)光的悅耳琴音。
若你以一雙慧眼，細(xì)細(xì)瀏覽熠熠生輝的名人錄，無(wú)不發(fā)現(xiàn)：凡留跡于世間者，皆向我們很好的詮釋了這一點(diǎn)——只有傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，才會(huì)行至自己生命的圣地。
當(dāng)文人墨客為諾貝爾獎(jiǎng)擠破了頭時(shí)，梭羅靜靜的來(lái)到了瓦爾登湖邊，描繪出文學(xué)史上那片永久的寂靜之湖；當(dāng)無(wú)數(shù)旅人都爭(zhēng)先向風(fēng)景名勝出發(fā)時(shí)，三毛來(lái)到沙漠，書(shū)寫(xiě)出一篇篇曠世之作；當(dāng)周圍的人忙著俯身?yè)焓皾M地的六便士時(shí)，毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見(jiàn)了月亮；他們無(wú)不以信念為舵，以明志為帆，航行出一段靈魂相撞的旅程，在歷史的長(zhǎng)河間灼灼其華。
傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病，卻一直深藏著當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的夢(mèng)想。從健美達(dá)人到美國(guó)州長(zhǎng)，再到好萊塢無(wú)冕之王，縱使最后距總統(tǒng)席位只差一步之遙，但是，這段一路逆襲到底的人生，終究是凝聚成天籟般的絕唱，在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷，但他從未讓外界的雜音擾亂內(nèi)心的信念，而是初心未改，一往直前，才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來(lái)，披上了加州州長(zhǎng)的“官袍”。
有人追尋自己生命的圣地，所以苦苦尋覓；有人擁有舒適的安樂(lè)窩，所以放棄努力！有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無(wú)助流浪，讓精神一貧如洗。但是，當(dāng)身處繁弦急管，燈紅酒綠的世間，你是否會(huì)捫心自問(wèn)：生命的意義究竟是什么？是在夢(mèng)想沸騰時(shí)澆上一桶現(xiàn)實(shí)的冷水冷靜一下？是遵循世俗的聲音去成為一個(gè)又一個(gè)復(fù)制品？還是堅(jiān)定地傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，去浪漫的活著、去美麗的活著，因?yàn)閻?ài)與信仰？在我看來(lái)，如果物質(zhì)的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎(chǔ)上，那我寧愿在柳梢檐角，追尋生命深處的琴音———那心弦上的一曲歸依。
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)那生命的圣地愛(ài)得深沉。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，向著清晨六點(diǎn)的太陽(yáng)奔跑，縱使前路漫漫，縱使風(fēng)雨兼程，但最終定能夠抵達(dá)春水初生，春林初盛，桃花十里的天堂。
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傾聽(tīng)心靈的聲音心得體會(huì)篇十二
“好香??！”我又習(xí)慣地瞇著個(gè)小眼，但眼里卻發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)精光，“好冷啊，連邁步的勇氣都消失了??！不過(guò)，有如此美食相伴，心滿意足了！”我縮縮脖子，跺了下腳。
“姑娘，上學(xué)啊？”
“姑娘，好了，趁熱吃！暖和下身體！”阿姨的提醒，打斷了我對(duì)她的打量。我伸手接過(guò)“美味”，道了聲謝，便匆匆走向?qū)W校。
寒風(fēng)毫不客氣鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，忍不住打個(gè)寒顫。我握緊手中溫?zé)岬牡帮?，那絲溫暖瞬間由指尖流傳到全身，似乎消除了寒冷。回頭看去，絲絲的輕煙盤(pán)繞在阿姨的身邊，卻又很快地消散……阿姨，你其實(shí)也冷的吧！
日子天天地過(guò)去了，阿姨還是在那兒，唯不同的是，手好像腫了些，紅了些，打雞蛋的手會(huì)微微地發(fā)顫……她為何在這樣的冬天來(lái)擺攤？生活所迫嗎？有次我忍不住問(wèn)她。她說(shuō)：“也不僅是賺錢(qián)，還想方便你們這些早飯不記得在家里吃的小鬼啊！”我愕然。她擼了下額前的頭發(fā)，給我解釋說(shuō)：“我有個(gè)女兒，像你那樣上學(xué)時(shí)經(jīng)常不吃早飯，尤其大冬天餓著肚子上學(xué)……從那時(shí)候起，我就開(kāi)始擺攤了?，F(xiàn)在，她已經(jīng)上大學(xué)去了，我也習(xí)慣每天早上出門(mén)做早點(diǎn)……我沒(méi)什么文化，你們可要好好讀書(shū)??！”
人生的岔路口，我們無(wú)數(shù)次面臨這樣的抉擇：愛(ài)與恨，喜與悲，樂(lè)與苦，得與失……當(dāng)我們左右為難的時(shí)候，總有個(gè)人做的些事，會(huì)讓我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)心靈的聲音，作出正確的選擇。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們提前“成熟”，我們深深地“知道”：路邊乞討的老人、小孩，說(shuō)不定是來(lái)騙錢(qián)的；行人道上摔倒的老人說(shuō)不定也是騙人的……但是，世上總有那樣些平凡的人，用顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和物，就像阿姨樣，不能說(shuō)她有多偉大，但至少她聽(tīng)從自己的內(nèi)心在做著平凡的事，不高調(diào)，不作秀。
朋友，如果你在那個(gè)岔路口迷茫了，想想那個(gè)與你無(wú)親無(wú)故的人，想想那個(gè)寒風(fēng)中溫暖如母親的嘮叨，你就會(huì)知道：你可以靜下心來(lái)，傾聽(tīng)你心靈深處的聲音！