確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級活動策劃方案篇一
本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。
希望通過本次活動，加強同學(xué)們之間的友誼，促進班風(fēng)建設(shè)。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。
xxxx營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師
aa制，生活委員進行本次活動預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費。
20xx年x月x日（星期x）晚上6點至9點。
學(xué)院附近的xxx府
以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師。
（一）前置任務(wù)
做好活動前的征求班里建議工作
（二）班長任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
（三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配）
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)（xx、班群告知）
【組織委員】
2、做好經(jīng)費預(yù)算
【生活委員】
（四）文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
（五）衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作
（六）團支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
1、當(dāng)晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、六點半點——六點五十分
班上同學(xué)人和府集合。
3、七點整
分桌妥定，開始上菜。
4、七點——九點整
班長負(fù)責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。
下次班會由生活委員公布本次花費情況。
班級活動策劃方案篇二
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！靶坜q杯”比賽選拔人才。
xx年10月12日——xx年10月21日
根據(jù)活動的安排臨時決定。
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
⑴、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題）， 答辯 30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘
1、xx年10月11日，召開10級各班學(xué)習(xí)委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定比賽賽對陣形勢。
2、xx年10月12日——xx年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。
3、xx年10月19日——xx年10月20日，各代表隊進行比賽賽。（四場比賽）
4、xx年10月21日，公布入圍名單。
1、 辯論主題：正方：個人命運由自己掌握
反方：個人命運由社會掌握
2、 辯論賽流程：
（1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員，動員社員積極參加（若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間），并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。（此過程由各部部長負(fù)責(zé)）
（1）開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言 時間2分30秒
反方一辯發(fā)言 時間2分30秒
每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分）
（2）攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒；反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。
正方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒
反方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒
（3）自由辯論階段：自由辯論階段（反方先開始） 雙方各4分鐘（共8分鐘）
（4）總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
3、 辯論要求：
（1）開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
（2）攻辯要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。
（3）自由辯論要求：
①辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘；
②自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位
就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；
③在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；
⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
⑥比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
⑦倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
（4）總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
1、 請各代表隊負(fù)責(zé)人，參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、各代表隊可組織同學(xué)觀看本隊伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊三組、最佳團隊五組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書，并加相應(yīng)德育分。
評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
1、團體部分：
（1）審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（5）語言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風(fēng)
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
措施：主席需宣布比賽推遲5分鐘。同時聯(lián)系辯論社應(yīng)急小組，由應(yīng)急小組尋找替補的評委/工作人員，或由應(yīng)急小組成員臨時擔(dān)任評委/工作人員。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
a隊：10級土木1、2、3、4班
（1）、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
b隊：10級土木5、6、7、8班
c隊：10級土木9、10、11、12班
d隊：10級測繪1、2、3班
e隊：10級建筑1、2、3、4班
f隊：10級勘查1、2、3、4班
g隊：10級地質(zhì)1、2、3、4班
h隊：10級資源1、2、3班
班級活動策劃方案篇三
為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進學(xué)員間的情誼，進一步提升班級凝聚力與向心力，本著活躍班級氛圍、促進學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨，第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏，動感青春”的班級籃球賽活動。
第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員
4月25日上午8：30———11：00
東校區(qū)新體育館
1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽（六組除外）；一名參加男生1分鐘跳投比賽；以及有意參加班級男生籃球隊的同學(xué)（人數(shù)不限）名單報到本班班長處。
2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕。
3、4月23日前班長將本班籃球隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星。
4、4月19日——4月25日班長需組織班級籃球隊；女生罰籃隊；男生1分鐘跳投隊進行訓(xùn)練，并選好首發(fā)隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓(xùn)練。
比賽共分為四節(jié)進行，每節(jié)進行15分鐘（各隊暫停時間不停表），每節(jié)之間休息2分鐘，中場休息10分鐘，每節(jié)每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。
①每個組限報一名女生參加比賽。
②比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。
③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點進行投籃，每人投10次，最后以投進球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。
①投籃時腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃，球投進記無效。
②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進行，時間到停止投籃。
③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽，加賽時每人在30秒內(nèi)投5次籃，進球多者為勝。
④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。
①每組限報一名男生參加比賽，兩個班共10人參賽。
②比賽方法為：選手在半個籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點投籃，限時1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”。
③比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。
①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成，時間到停止投籃。
②選手投籃時踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效。
③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽，在30秒內(nèi)跳投進球多者為勝。
①全班學(xué)員按1、2、3、4報數(shù)分成四隊，每隊將人數(shù)再平分為兩小隊在指定區(qū)域面對面站立，每兩組進行比賽。
②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點與終點。
③各隊持球同學(xué)聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對面排尾，接球者以同樣動作進行，依此類推，每人運球一次，直至同隊所有人運完球比賽完成。
④為確保公平競爭，各隊安排一名裁判員。
：
①交接球必須手遞手進行，接球者必須在先后接球，否則為犯規(guī)。
②運球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進。
③每人必須且只能做一次，否則為犯規(guī)。
1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場，介紹兩隊教練員及裁判員。
2、第一節(jié)比賽開始。
3、節(jié)間休息2分鐘。
4、第二節(jié)比賽開始。
5、節(jié)間休息進行女生罰球比賽。
6、第三節(jié)比賽開始。
7、節(jié)間休息進行曲線運球接力。
8、第四節(jié)比賽開始。
9、第四節(jié)結(jié)束進行男生三分球比賽。
10、全場比賽結(jié)束，主持人公布比賽結(jié)果，請班主任唐老師進行總結(jié)講話。
11、最后進行集體拍照留影，全體學(xué)員清理現(xiàn)場，活動結(jié)束。
1、各小組要認(rèn)真對待本次活動，積極準(zhǔn)備，精心組織內(nèi)部選拔，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。
2、各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動員全體學(xué)員積極參與活動，把活動作為增強提高班凝聚力，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機。
3、高度重視安全問題，著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護工作，確保人員安全和活動順利完成。
4、所有學(xué)員按時到場，活動結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場工作。
班級活動策劃方案篇四
1、本次騎行出游活動旨在增加同學(xué)之間的熟悉程度，增加班級凝聚力。
2、鍛煉大家的毅力，提高大家的身體素質(zhì)。
3、這次 “騎自行車出游”活動是通過騎自行車等形式讓同學(xué)們舒緩壓力，放松心情，以更好調(diào)整自身的狀態(tài)，全身心投入日語學(xué)習(xí)當(dāng)中。
xx年10月19日早6：30—16：30
東華理工大學(xué)到青山湖風(fēng)景區(qū)
19號早上6.30全體12級日語一班學(xué)生在東華理工大學(xué)南門口集合，由班長和組織委員分兩組集合，一組單人自行車騎行。一組為雙人自行車騎行，雙人騎行人員到齊后兩人一組進行人員分配，體育委員在人員分配期間自行車租賃工作需到位，6：50出發(fā)，由體育委員付紹輝領(lǐng)隊，李文負(fù)責(zé)隊伍收尾，以防止人員騎散，隊伍中由各班委協(xié)力保證各位同學(xué)的安全，此次活動以安全為主。到達青山湖后，在陰涼處享受這快樂之旅的午餐，大家互相交流，談天或者說地，而后返回東華理工。
12級日語一班全體同學(xué)
1、規(guī)劃好路線。
2、與租車出商談好各項事宜。
3、班委商討如何讓活動過程更安全有意義。
4、由班委負(fù)責(zé)通知，確保每位同學(xué)的參與。
由班費支出，具體金額待定
班級活動策劃方案篇五
西南政法大學(xué)第n屆模擬法庭辯論賽
隨著社會日新月異的發(fā)展，社會工作對人才素質(zhì)的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當(dāng)代大學(xué)生，具有敏銳的思辯能力，快速的應(yīng)變能力以及良好的表達能力已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。
為了給同學(xué)們打造并提供一個增進語言交流與思維交鋒的平臺，弘揚我校法學(xué)與辯論的優(yōu)勢與特色，西南政法大學(xué)模擬法庭辯論賽在xx年開賽以來，就一直致力于為同學(xué)們打造一個理論結(jié)合實踐，學(xué)以致用的交流切磋、鍛造自我平臺。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關(guān)注與高度評價，因此我們策劃推出今年的西南政法大學(xué)第五屆模擬法庭辯論賽。
模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點，讓辯論變得更有針對性、務(wù)實性，有利于引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注現(xiàn)實社會的發(fā)展；同時，它還通過模擬庭審現(xiàn)場的形式將法庭審判工作中紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié)與艱澀難懂的學(xué)問呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，為同學(xué)們提供了一個直觀的學(xué)習(xí)平臺和學(xué)術(shù)交流的機會?？梢哉f，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學(xué)術(shù)與實務(wù)的距離，讓學(xué)術(shù)更有利于指導(dǎo)實務(wù)，而且還增強同學(xué)們學(xué)術(shù)探討和實務(wù)研究的興趣，并提高其理論應(yīng)用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
主辦：共青團西南政法大學(xué)委員會
承辦：西南政法大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
西南政法大學(xué)青年法學(xué)會
1、西南政法大學(xué)本科生
要求各大法學(xué)院和刑事偵查學(xué)院派出代表隊參賽，其他同學(xué)以自由報名的形式參加，參賽同學(xué)可以不分年級、不分學(xué)院自由組隊。
2、西南政法大學(xué)研究生
本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動，不得直接上場比賽。
11月1日—— 12月15日
初賽：
（一） 11月2日至11月9日晚六點：張貼宣傳海報，向各學(xué)院派送邀請函，接受參賽隊伍報名。
（二） 11月9日晚七點：召開賽務(wù)會議，講解大賽章程，安排初賽事宜。
（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準(zhǔn)備階段。
（四） 11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。
（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準(zhǔn)備階段。
（六） 11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交由對應(yīng)的原告方。
（七） 11月15日至11月16日：初賽準(zhǔn)備階段。同時，賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。
（八）11月17日至11月18日：初賽。
在初賽中得分最高的8支隊伍進入復(fù)賽。
（九）11月19日：賽委會按照評分規(guī)則確定并公布晉級復(fù)賽的隊伍名單。
復(fù)賽：
（一）11月19日晚七點：召開賽務(wù)會議，交待復(fù)賽事宜，主持進入復(fù)賽的8支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復(fù)賽案例。
（二）11月20日至11月22日：復(fù)賽原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會，由賽委會將起訴狀交與對應(yīng)的被告方。
（四）11月23日至24日：被告方準(zhǔn)備階段
（五）11月24 日晚：被告方向賽委會提交答辯狀，賽委會立即將答辯狀交與對應(yīng)原告方。
（六）11月25日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）11月26日：復(fù)賽。
確定得分最高的4支隊伍進入半決賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布晉級半決賽的隊伍名單。
半決賽：
（一）11月27日晚：召開賽務(wù)會議，講解半決賽規(guī)則，主持進入半決賽的4支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。
（二）11月28至11月30日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應(yīng)的被告方。
（四）12月1日至12月2日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會，賽委會將答辯狀交與對應(yīng)的原告方。
（六）12月3日至12月4日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）12 月5日：半決賽。
取每場比賽中獲勝的隊伍進入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊伍進入季軍角逐賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布比賽結(jié)果。
決賽（冠亞季軍爭奪賽）：
（一）12月5日晚十點：召開決賽賽務(wù)會議，交待決賽相關(guān)事宜，分別發(fā)放決賽案例。
（二）12月6日至12月8日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀交與相應(yīng)的被告方。
（四）12月9日至12月10日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交與對應(yīng)的原告方。
（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準(zhǔn)備階段。同時，賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）12月13日季軍角逐賽。
按照大賽規(guī)則，公布比賽結(jié)果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。
（八）12月15日：冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。
按照大賽章程，公布比賽結(jié)果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎典禮，為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)及隊伍頒發(fā)榮譽獎項。
1、比賽案例
本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點，初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個案例，具體案例由指導(dǎo)老師張建文確定。
2、參賽人員：
參賽隊須由以下人員組成：
教練一人：負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽隊伍撰寫訴狀，理論指導(dǎo)，辯論技巧指導(dǎo)。（教練由賽委會聯(lián)系研究生擔(dān)任，通過海報征集及老師推薦等方式確認(rèn)；教練僅起指導(dǎo)作用，不得直接上場比賽）
隊長一人：處理與該隊有關(guān)的一切事物及承擔(dān)與主承辦單位的聯(lián)絡(luò)工作。
隊員五人（包括隊長）：包括三名主力隊員與兩名替補隊員，其中參賽隊員僅限本科生。
3、比賽評委
本次大賽評委團由具有以下背景的人員組成：
（1）初賽、復(fù)賽
前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優(yōu)秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔(dān)任評委。
（2）半決賽、決賽
聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關(guān)工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會代表組成合議庭擔(dān)任評委。
4、獎項設(shè)置
為吸引更多優(yōu)秀的同學(xué)參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會特別準(zhǔn)備了值得期待的獎品并設(shè)置了以下獎項：
（1）團體冠軍1名、團體亞軍1名、團體季軍1名、優(yōu)秀組織獎1名。
（2）最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。
（3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。
（4）大賽優(yōu)秀工作者若干。
班級活動策劃方案篇六
班級燒烤活動
秋天是一個豐收的季節(jié)，這個季節(jié)也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學(xué)們之間的共同語言。為豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進同學(xué)之間的感情，促使我們11級土木一班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
20xx年11月19日
湖南岳陽龍山燒烤點
土木一班
土木一班全班同學(xué)
各自在學(xué)校大門口集合，我們集體乘公交車去，因為比較遠(yuǎn)。
全班按寢室分組組，每小組4個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、當(dāng)天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、xxx安排班干部到龍山去布置場景和零食·酒水·工具，希望班干部準(zhǔn)時在xx點鐘到。
3、燒烤時間為請同學(xué)們在x點x準(zhǔn)時到學(xué)校門口集合
4、到達k廳之后，先唱幾首有氣氛有氛圍的歌（不如：同桌的你、兄弟、朋友）
5、唱完上面幾首歌之后，我們就按照先前分組的模式一組一組唱，然后由我們代理班主任打分。
6、玩玩游戲我們在由我們的代理班長任上臺講話，為我們班級的和諧更近一份力。
8、活動結(jié)束時間為5點，同學(xué)們返校，因為晚上有上晚自習(xí)。
共計：20xx元
本次燒烤活動的整體預(yù)算大約為20xx元，班費約有4600元。我們在交，應(yīng)該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。過馬路要注意安全，
食品清單：
祝：本次班級燒烤活動取得圓滿成功！
班級活動策劃方案篇七
暖冬尋找愛，最美遇見你，xx小學(xué)三年級四班放飛夢想季。
為了提高孩子的團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力，培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)，勇于表現(xiàn)的精神，在這個熱情洋溢的暖冬季節(jié)，家委會將組織一次“戶外徒步尋寶，挑戰(zhàn)自我能力”的親子拓展活動。本次活動特別邀請班主任李老師和數(shù)學(xué)王老師全程參與，在親近大自然的同時，給與家長更多親子陪伴的機會。歡迎大家積極參與，活動具體如下：
活動時間：20xx年11月12號下午
活動地點：濰坊北辰濕地
活動流程及注意事項
集合
一、集合分組，發(fā)放隊旗（4個戰(zhàn)隊），領(lǐng)取藏寶圖（標(biāo)記著藏寶地點），布置任務(wù)內(nèi)容，藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼，全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。
二、4個隊長分別帶領(lǐng)4個分隊，活動不分先后，寶藏先到先得！
通過4條路線分別探尋藏寶密碼，全部闖關(guān)完成，才可以尋得藏寶密碼并獲得寶藏！條線路不同，但是闖關(guān)的關(guān)卡會合地點是相同的！
活動流程
第一站：copy不走樣
軍體拳熱身活動，獲得第一份實景藏寶線索圖，隊長領(lǐng)著孩子探尋藏寶路線！
第二站：腦力大考驗
腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力題，每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。
第三站：字母海洋
本環(huán)節(jié)每隊抽取中文提示詞進行表演，表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文，成功后獲得一個單詞音標(biāo)！
第四站：舞林達人
根據(jù)獲得的音標(biāo)，表演所代表的手勢操！
回答不出來的，表演一個節(jié)目給大家看，獲得藏寶圖拼版跟膠水！
第五站
將獲得的所有字母拼成藏寶圖，找到寶藏“成長鑰匙”！，合影留念！
活動準(zhǔn)備
1)天氣目前逐漸變冷，請家長根據(jù)情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。
2)本次活動是家委會自發(fā)發(fā)起，活動方不對參與人員活動期間擔(dān)負(fù)出險及意外保障責(zé)任，請參與家長自行保證人身安全。
3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。
xx媽媽（電話） xx媽媽（電話）
xx媽媽（電話） xx媽媽（電話）
4)如因天氣等原因改變計劃，將另行通知！敬請隨時關(guān)注群動態(tài)！
三。四班家委會
20xx年11月12日
班級活動策劃方案篇一
本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。
希望通過本次活動，加強同學(xué)們之間的友誼，促進班風(fēng)建設(shè)。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。
xxxx營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師
aa制，生活委員進行本次活動預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費。
20xx年x月x日（星期x）晚上6點至9點。
學(xué)院附近的xxx府
以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師。
（一）前置任務(wù)
做好活動前的征求班里建議工作
（二）班長任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
（三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配）
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)（xx、班群告知）
【組織委員】
2、做好經(jīng)費預(yù)算
【生活委員】
（四）文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
（五）衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作
（六）團支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
1、當(dāng)晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、六點半點——六點五十分
班上同學(xué)人和府集合。
3、七點整
分桌妥定，開始上菜。
4、七點——九點整
班長負(fù)責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。
下次班會由生活委員公布本次花費情況。
班級活動策劃方案篇二
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！靶坜q杯”比賽選拔人才。
xx年10月12日——xx年10月21日
根據(jù)活動的安排臨時決定。
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
⑴、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題）， 答辯 30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘
1、xx年10月11日，召開10級各班學(xué)習(xí)委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定比賽賽對陣形勢。
2、xx年10月12日——xx年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。
3、xx年10月19日——xx年10月20日，各代表隊進行比賽賽。（四場比賽）
4、xx年10月21日，公布入圍名單。
1、 辯論主題：正方：個人命運由自己掌握
反方：個人命運由社會掌握
2、 辯論賽流程：
（1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員，動員社員積極參加（若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間），并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。（此過程由各部部長負(fù)責(zé)）
（1）開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言 時間2分30秒
反方一辯發(fā)言 時間2分30秒
每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分）
（2）攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒；反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。
正方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒
反方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒
（3）自由辯論階段：自由辯論階段（反方先開始） 雙方各4分鐘（共8分鐘）
（4）總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
3、 辯論要求：
（1）開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
（2）攻辯要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。
（3）自由辯論要求：
①辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘；
②自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位
就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；
③在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；
⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
⑥比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
⑦倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
（4）總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
1、 請各代表隊負(fù)責(zé)人，參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、各代表隊可組織同學(xué)觀看本隊伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊三組、最佳團隊五組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書，并加相應(yīng)德育分。
評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
1、團體部分：
（1）審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（5）語言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風(fēng)
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
措施：主席需宣布比賽推遲5分鐘。同時聯(lián)系辯論社應(yīng)急小組，由應(yīng)急小組尋找替補的評委/工作人員，或由應(yīng)急小組成員臨時擔(dān)任評委/工作人員。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
a隊：10級土木1、2、3、4班
（1）、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
b隊：10級土木5、6、7、8班
c隊：10級土木9、10、11、12班
d隊：10級測繪1、2、3班
e隊：10級建筑1、2、3、4班
f隊：10級勘查1、2、3、4班
g隊：10級地質(zhì)1、2、3、4班
h隊：10級資源1、2、3班
班級活動策劃方案篇三
為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進學(xué)員間的情誼，進一步提升班級凝聚力與向心力，本著活躍班級氛圍、促進學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨，第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏，動感青春”的班級籃球賽活動。
第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員
4月25日上午8：30———11：00
東校區(qū)新體育館
1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽（六組除外）；一名參加男生1分鐘跳投比賽；以及有意參加班級男生籃球隊的同學(xué)（人數(shù)不限）名單報到本班班長處。
2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕。
3、4月23日前班長將本班籃球隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星。
4、4月19日——4月25日班長需組織班級籃球隊；女生罰籃隊；男生1分鐘跳投隊進行訓(xùn)練，并選好首發(fā)隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓(xùn)練。
比賽共分為四節(jié)進行，每節(jié)進行15分鐘（各隊暫停時間不停表），每節(jié)之間休息2分鐘，中場休息10分鐘，每節(jié)每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。
①每個組限報一名女生參加比賽。
②比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。
③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點進行投籃，每人投10次，最后以投進球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。
①投籃時腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃，球投進記無效。
②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進行，時間到停止投籃。
③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽，加賽時每人在30秒內(nèi)投5次籃，進球多者為勝。
④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。
①每組限報一名男生參加比賽，兩個班共10人參賽。
②比賽方法為：選手在半個籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點投籃，限時1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”。
③比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。
①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成，時間到停止投籃。
②選手投籃時踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效。
③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽，在30秒內(nèi)跳投進球多者為勝。
①全班學(xué)員按1、2、3、4報數(shù)分成四隊，每隊將人數(shù)再平分為兩小隊在指定區(qū)域面對面站立，每兩組進行比賽。
②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點與終點。
③各隊持球同學(xué)聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對面排尾，接球者以同樣動作進行，依此類推，每人運球一次，直至同隊所有人運完球比賽完成。
④為確保公平競爭，各隊安排一名裁判員。
：
①交接球必須手遞手進行，接球者必須在先后接球，否則為犯規(guī)。
②運球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進。
③每人必須且只能做一次，否則為犯規(guī)。
1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場，介紹兩隊教練員及裁判員。
2、第一節(jié)比賽開始。
3、節(jié)間休息2分鐘。
4、第二節(jié)比賽開始。
5、節(jié)間休息進行女生罰球比賽。
6、第三節(jié)比賽開始。
7、節(jié)間休息進行曲線運球接力。
8、第四節(jié)比賽開始。
9、第四節(jié)結(jié)束進行男生三分球比賽。
10、全場比賽結(jié)束，主持人公布比賽結(jié)果，請班主任唐老師進行總結(jié)講話。
11、最后進行集體拍照留影，全體學(xué)員清理現(xiàn)場，活動結(jié)束。
1、各小組要認(rèn)真對待本次活動，積極準(zhǔn)備，精心組織內(nèi)部選拔，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。
2、各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動員全體學(xué)員積極參與活動，把活動作為增強提高班凝聚力，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機。
3、高度重視安全問題，著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護工作，確保人員安全和活動順利完成。
4、所有學(xué)員按時到場，活動結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場工作。
班級活動策劃方案篇四
1、本次騎行出游活動旨在增加同學(xué)之間的熟悉程度，增加班級凝聚力。
2、鍛煉大家的毅力，提高大家的身體素質(zhì)。
3、這次 “騎自行車出游”活動是通過騎自行車等形式讓同學(xué)們舒緩壓力，放松心情，以更好調(diào)整自身的狀態(tài)，全身心投入日語學(xué)習(xí)當(dāng)中。
xx年10月19日早6：30—16：30
東華理工大學(xué)到青山湖風(fēng)景區(qū)
19號早上6.30全體12級日語一班學(xué)生在東華理工大學(xué)南門口集合，由班長和組織委員分兩組集合，一組單人自行車騎行。一組為雙人自行車騎行，雙人騎行人員到齊后兩人一組進行人員分配，體育委員在人員分配期間自行車租賃工作需到位，6：50出發(fā)，由體育委員付紹輝領(lǐng)隊，李文負(fù)責(zé)隊伍收尾，以防止人員騎散，隊伍中由各班委協(xié)力保證各位同學(xué)的安全，此次活動以安全為主。到達青山湖后，在陰涼處享受這快樂之旅的午餐，大家互相交流，談天或者說地，而后返回東華理工。
12級日語一班全體同學(xué)
1、規(guī)劃好路線。
2、與租車出商談好各項事宜。
3、班委商討如何讓活動過程更安全有意義。
4、由班委負(fù)責(zé)通知，確保每位同學(xué)的參與。
由班費支出，具體金額待定
班級活動策劃方案篇五
西南政法大學(xué)第n屆模擬法庭辯論賽
隨著社會日新月異的發(fā)展，社會工作對人才素質(zhì)的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當(dāng)代大學(xué)生，具有敏銳的思辯能力，快速的應(yīng)變能力以及良好的表達能力已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。
為了給同學(xué)們打造并提供一個增進語言交流與思維交鋒的平臺，弘揚我校法學(xué)與辯論的優(yōu)勢與特色，西南政法大學(xué)模擬法庭辯論賽在xx年開賽以來，就一直致力于為同學(xué)們打造一個理論結(jié)合實踐，學(xué)以致用的交流切磋、鍛造自我平臺。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關(guān)注與高度評價，因此我們策劃推出今年的西南政法大學(xué)第五屆模擬法庭辯論賽。
模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點，讓辯論變得更有針對性、務(wù)實性，有利于引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注現(xiàn)實社會的發(fā)展；同時，它還通過模擬庭審現(xiàn)場的形式將法庭審判工作中紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié)與艱澀難懂的學(xué)問呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，為同學(xué)們提供了一個直觀的學(xué)習(xí)平臺和學(xué)術(shù)交流的機會?？梢哉f，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學(xué)術(shù)與實務(wù)的距離，讓學(xué)術(shù)更有利于指導(dǎo)實務(wù)，而且還增強同學(xué)們學(xué)術(shù)探討和實務(wù)研究的興趣，并提高其理論應(yīng)用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
主辦：共青團西南政法大學(xué)委員會
承辦：西南政法大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
西南政法大學(xué)青年法學(xué)會
1、西南政法大學(xué)本科生
要求各大法學(xué)院和刑事偵查學(xué)院派出代表隊參賽，其他同學(xué)以自由報名的形式參加，參賽同學(xué)可以不分年級、不分學(xué)院自由組隊。
2、西南政法大學(xué)研究生
本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動，不得直接上場比賽。
11月1日—— 12月15日
初賽：
（一） 11月2日至11月9日晚六點：張貼宣傳海報，向各學(xué)院派送邀請函，接受參賽隊伍報名。
（二） 11月9日晚七點：召開賽務(wù)會議，講解大賽章程，安排初賽事宜。
（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準(zhǔn)備階段。
（四） 11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。
（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準(zhǔn)備階段。
（六） 11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交由對應(yīng)的原告方。
（七） 11月15日至11月16日：初賽準(zhǔn)備階段。同時，賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。
（八）11月17日至11月18日：初賽。
在初賽中得分最高的8支隊伍進入復(fù)賽。
（九）11月19日：賽委會按照評分規(guī)則確定并公布晉級復(fù)賽的隊伍名單。
復(fù)賽：
（一）11月19日晚七點：召開賽務(wù)會議，交待復(fù)賽事宜，主持進入復(fù)賽的8支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復(fù)賽案例。
（二）11月20日至11月22日：復(fù)賽原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會，由賽委會將起訴狀交與對應(yīng)的被告方。
（四）11月23日至24日：被告方準(zhǔn)備階段
（五）11月24 日晚：被告方向賽委會提交答辯狀，賽委會立即將答辯狀交與對應(yīng)原告方。
（六）11月25日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）11月26日：復(fù)賽。
確定得分最高的4支隊伍進入半決賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布晉級半決賽的隊伍名單。
半決賽：
（一）11月27日晚：召開賽務(wù)會議，講解半決賽規(guī)則，主持進入半決賽的4支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。
（二）11月28至11月30日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應(yīng)的被告方。
（四）12月1日至12月2日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會，賽委會將答辯狀交與對應(yīng)的原告方。
（六）12月3日至12月4日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）12 月5日：半決賽。
取每場比賽中獲勝的隊伍進入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊伍進入季軍角逐賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布比賽結(jié)果。
決賽（冠亞季軍爭奪賽）：
（一）12月5日晚十點：召開決賽賽務(wù)會議，交待決賽相關(guān)事宜，分別發(fā)放決賽案例。
（二）12月6日至12月8日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀交與相應(yīng)的被告方。
（四）12月9日至12月10日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交與對應(yīng)的原告方。
（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準(zhǔn)備階段。同時，賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
（七）12月13日季軍角逐賽。
按照大賽規(guī)則，公布比賽結(jié)果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。
（八）12月15日：冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。
按照大賽章程，公布比賽結(jié)果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎典禮，為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)及隊伍頒發(fā)榮譽獎項。
1、比賽案例
本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點，初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個案例，具體案例由指導(dǎo)老師張建文確定。
2、參賽人員：
參賽隊須由以下人員組成：
教練一人：負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽隊伍撰寫訴狀，理論指導(dǎo)，辯論技巧指導(dǎo)。（教練由賽委會聯(lián)系研究生擔(dān)任，通過海報征集及老師推薦等方式確認(rèn)；教練僅起指導(dǎo)作用，不得直接上場比賽）
隊長一人：處理與該隊有關(guān)的一切事物及承擔(dān)與主承辦單位的聯(lián)絡(luò)工作。
隊員五人（包括隊長）：包括三名主力隊員與兩名替補隊員，其中參賽隊員僅限本科生。
3、比賽評委
本次大賽評委團由具有以下背景的人員組成：
（1）初賽、復(fù)賽
前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優(yōu)秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔(dān)任評委。
（2）半決賽、決賽
聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關(guān)工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會代表組成合議庭擔(dān)任評委。
4、獎項設(shè)置
為吸引更多優(yōu)秀的同學(xué)參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會特別準(zhǔn)備了值得期待的獎品并設(shè)置了以下獎項：
（1）團體冠軍1名、團體亞軍1名、團體季軍1名、優(yōu)秀組織獎1名。
（2）最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。
（3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。
（4）大賽優(yōu)秀工作者若干。
班級活動策劃方案篇六
班級燒烤活動
秋天是一個豐收的季節(jié)，這個季節(jié)也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學(xué)們之間的共同語言。為豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進同學(xué)之間的感情，促使我們11級土木一班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
20xx年11月19日
湖南岳陽龍山燒烤點
土木一班
土木一班全班同學(xué)
各自在學(xué)校大門口集合，我們集體乘公交車去，因為比較遠(yuǎn)。
全班按寢室分組組，每小組4個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、當(dāng)天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、xxx安排班干部到龍山去布置場景和零食·酒水·工具，希望班干部準(zhǔn)時在xx點鐘到。
3、燒烤時間為請同學(xué)們在x點x準(zhǔn)時到學(xué)校門口集合
4、到達k廳之后，先唱幾首有氣氛有氛圍的歌（不如：同桌的你、兄弟、朋友）
5、唱完上面幾首歌之后，我們就按照先前分組的模式一組一組唱，然后由我們代理班主任打分。
6、玩玩游戲我們在由我們的代理班長任上臺講話，為我們班級的和諧更近一份力。
8、活動結(jié)束時間為5點，同學(xué)們返校，因為晚上有上晚自習(xí)。
共計：20xx元
本次燒烤活動的整體預(yù)算大約為20xx元，班費約有4600元。我們在交，應(yīng)該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。過馬路要注意安全，
食品清單：
祝：本次班級燒烤活動取得圓滿成功！
班級活動策劃方案篇七
暖冬尋找愛，最美遇見你，xx小學(xué)三年級四班放飛夢想季。
為了提高孩子的團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力，培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)，勇于表現(xiàn)的精神，在這個熱情洋溢的暖冬季節(jié)，家委會將組織一次“戶外徒步尋寶，挑戰(zhàn)自我能力”的親子拓展活動。本次活動特別邀請班主任李老師和數(shù)學(xué)王老師全程參與，在親近大自然的同時，給與家長更多親子陪伴的機會。歡迎大家積極參與，活動具體如下：
活動時間：20xx年11月12號下午
活動地點：濰坊北辰濕地
活動流程及注意事項
集合
一、集合分組，發(fā)放隊旗（4個戰(zhàn)隊），領(lǐng)取藏寶圖（標(biāo)記著藏寶地點），布置任務(wù)內(nèi)容，藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼，全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。
二、4個隊長分別帶領(lǐng)4個分隊，活動不分先后，寶藏先到先得！
通過4條路線分別探尋藏寶密碼，全部闖關(guān)完成，才可以尋得藏寶密碼并獲得寶藏！條線路不同，但是闖關(guān)的關(guān)卡會合地點是相同的！
活動流程
第一站：copy不走樣
軍體拳熱身活動，獲得第一份實景藏寶線索圖，隊長領(lǐng)著孩子探尋藏寶路線！
第二站：腦力大考驗
腦筋急轉(zhuǎn)彎，智力題，每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。
第三站：字母海洋
本環(huán)節(jié)每隊抽取中文提示詞進行表演，表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文，成功后獲得一個單詞音標(biāo)！
第四站：舞林達人
根據(jù)獲得的音標(biāo)，表演所代表的手勢操！
回答不出來的，表演一個節(jié)目給大家看，獲得藏寶圖拼版跟膠水！
第五站
將獲得的所有字母拼成藏寶圖，找到寶藏“成長鑰匙”！，合影留念！
活動準(zhǔn)備
1)天氣目前逐漸變冷，請家長根據(jù)情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。
2)本次活動是家委會自發(fā)發(fā)起，活動方不對參與人員活動期間擔(dān)負(fù)出險及意外保障責(zé)任，請參與家長自行保證人身安全。
3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。
xx媽媽（電話） xx媽媽（電話）
xx媽媽（電話） xx媽媽（電話）
4)如因天氣等原因改變計劃，將另行通知！敬請隨時關(guān)注群動態(tài)！
三。四班家委會
20xx年11月12日