通過撰寫報(bào)告，我們可以更好地理清思路，提升表達(dá)能力和溝通能力。在寫作過程中，我們需要合理安排時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間來整理和修改報(bào)告。報(bào)告的撰寫是一個(gè)綜合能力的展示，需要我們?cè)谥R(shí)、表達(dá)、思維等方面全面提升和發(fā)展。
日常體檢報(bào)告篇一
姓名：予晨。
部門：市場(chǎng)部。
1.跟進(jìn)海爾廣告，廣告條已經(jīng)重新制作，但是效果不好，希望能重新制作。
2.琉璃桌游比賽，對(duì)方提出希望得到我們的支持，1。網(wǎng)站報(bào)名系統(tǒng)。2.比賽跟拍。
給我們的優(yōu)勢(shì)，所有的dm，宣傳單，海報(bào)，都會(huì)注明520為唯一網(wǎng)絡(luò)報(bào)名渠道。
3.徐總布置工作，收集所有媒體，戶外。車身，dm廣告報(bào)價(jià)。
現(xiàn)在已經(jīng)完成了電視臺(tái)，dm的報(bào)價(jià)收集。
2.與童少約定試駕相關(guān)事宜，已聯(lián)系小夜曲。
一些建議:。
郵件發(fā)到：hezhou520@。
“日常工作內(nèi)容、未完成事項(xiàng)”事項(xiàng)內(nèi)容可簡(jiǎn)單描述，處理結(jié)果∕原因要寫明確?！按鉀Q問題”匯報(bào)的內(nèi)容要盡量具體（事項(xiàng)內(nèi)容可簡(jiǎn)單描述），解決的方法如步驟如較多，可另起“附件”說明且與本周報(bào)同時(shí)提交。
“明日工作計(jì)劃”應(yīng)考慮可計(jì)劃性，簡(jiǎn)單進(jìn)行描述。（如，本周無法預(yù)知的事項(xiàng)，可不必寫入）。
(一)當(dāng)天工作計(jì)劃當(dāng)天完成；
(五)當(dāng)天工作計(jì)劃當(dāng)天完成；
日常體檢報(bào)告篇二
1、加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策。
2、在人才利用方面，堅(jiān)持走出去和引進(jìn)來。
3、提高職工福利待遇，旨在提升職工幸福感，更樂于為醫(yī)院付出。
4、對(duì)職工加強(qiáng)思想教育，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，院興我榮，院衰我恥。以為醫(yī)院付出、奮斗為榮，以損害醫(yī)院形象和利益為恥。
日常體檢報(bào)告篇三
通過第一階段的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí);通過廣泛征求意見，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于認(rèn)真查擺問題、進(jìn)行徹底整改的要求，進(jìn)一步明確了自身存在的問題?？偟母械剑鳛橐幻h員干部，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗(yàn)，理想信念堅(jiān)定，進(jìn)取精神比較強(qiáng)，宗旨意識(shí)比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀(jì)比較自覺，工作作風(fēng)比較扎實(shí)，任務(wù)完成比較圓滿。下面，自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。
一、對(duì)個(gè)人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)。
總的感到，自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的，對(duì)崗位是熱愛的，對(duì)履職是努力的，對(duì)工作是認(rèn)真的，對(duì)自身要求是嚴(yán)格的。通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場(chǎng)更加鮮明，個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅(jiān)持群眾路線的根基不斷夯實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。
一是堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)不動(dòng)搖，始終保持理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時(shí)間的延長(zhǎng)，對(duì)黨的樸素感情越深厚，對(duì)黨的信仰、對(duì)組織的信賴、對(duì)榮譽(yù)的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵(lì)自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時(shí)刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對(duì)黨的熱愛、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識(shí)的緊迫感，擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作，擔(dān)心能力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識(shí)少而跟不上形勢(shì)。注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點(diǎn)和規(guī)律，始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽(yù)感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則，積極做好本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)不變通，始終保持立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國(guó)家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，掌握政策，抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析。
自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對(duì)照，還存在一些差距。
一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個(gè)人自學(xué)比較少，對(duì)于考試考核的內(nèi)容學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，知道了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在一定程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和能力水平的進(jìn)一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動(dòng)力不足。一方面，對(duì)于國(guó)家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個(gè)重要政策出臺(tái)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時(shí)間比較長(zhǎng)，政治比較堅(jiān)定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是深入實(shí)際不夠。長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)情況比較欠缺，更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動(dòng)和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務(wù)虛，有時(shí)為了追求對(duì)稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢(shì)，少一些指導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動(dòng)有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，材料雖小，但材料里面有政治、有立場(chǎng)、有觀點(diǎn)、有文化，反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場(chǎng)觀點(diǎn)。
三是創(chuàng)新動(dòng)力不足。通過多年的努力，自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊(duì)伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過程中，能夠知恩、知足、知責(zé);面對(duì)成績(jī)和不足，能夠及時(shí)汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊情況的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種情況、這種狀態(tài)，使自己對(duì)于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動(dòng)力，滿足于完成任務(wù)、不出問題，有時(shí)有守?cái)傋拥男睦?，自我要求的?biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時(shí)主觀態(tài)度上比較積極，但行動(dòng)上缺乏積極向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。
存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀問題，是個(gè)人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的綜合反映。一個(gè)人的思想觀念、意識(shí)態(tài)度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動(dòng)的軌跡可以折射出思想上的波動(dòng)曲線，關(guān)鍵是自己對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)有湊合心理，先進(jìn)性意識(shí)還不強(qiáng)，進(jìn)取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的角色意識(shí)不夠強(qiáng)。主要是黨性宗旨意識(shí)不強(qiáng)，有得過且過、差不多就行的心里?？傉J(rèn)為自己不擅自用權(quán)、不貪圖私利，就不等于沒問題;自己努力去做了，即使有點(diǎn)其他情況，也不感到內(nèi)疚。表面上看是標(biāo)準(zhǔn)不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡化，缺少黨員先進(jìn)性的追求和境界。
三、下一步整改措施。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過這些群眾路線教育，通過征求到的群眾意見和查擺到的問題，通過開展黨性分析，通過自我反思和剖析，對(duì)自己有了一次新的認(rèn)識(shí)和估價(jià)。保持黨的先進(jìn)性只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn)，每個(gè)黨員必須面對(duì)這個(gè)終身課題，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持鍛煉和整改。
(一)堅(jiān)持黨性鍛煉，在保持先進(jìn)性中踐行群眾路線。要強(qiáng)化理論武裝、強(qiáng)化組織觀念、強(qiáng)化政治紀(jì)律。始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的最新理論成果擺在個(gè)人修養(yǎng)重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅(jiān)定，自覺做黨的路線方針政策的忠實(shí)維護(hù)者和模范實(shí)踐者;要加強(qiáng)組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)定;要始終維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要堅(jiān)持群眾路線，關(guān)心職工，團(tuán)結(jié)職工，愛護(hù)職工，培養(yǎng)職工，努力做職工的貼心人。
日常體檢報(bào)告篇四
一名學(xué)生會(huì)工作者，在老師，領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)生會(huì)成員的面前如何作日常工作報(bào)告呢？以下為一份詳細(xì)的日常工作報(bào)告范文，僅供閱覽：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位代表：
大家好！
能代表第十三屆學(xué)生會(huì)做工作報(bào)告，我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校學(xué)生會(huì)向指導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，支持我們的全校同學(xué)表示衷心的感謝，向認(rèn)真工作的所有學(xué)生會(huì)成員表示崇高的敬意！過去的一年里，學(xué)生會(huì)秉承“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的宗旨和“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的理念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，取得了出色的成績(jī)。在此，我將本屆學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)要情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位代表審議：
一、生活部。
生活部的20多名成員，每天對(duì)各年級(jí)各班的清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查，及時(shí)將結(jié)果反饋給班級(jí)，并將匯總結(jié)果上報(bào)德育處，為文明示范班的評(píng)選提供了詳實(shí)的數(shù)據(jù)。生活部協(xié)助學(xué)校進(jìn)行了食堂服務(wù)工作的問卷，深得學(xué)校好評(píng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，生活部負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會(huì)服務(wù)站的工作，得到學(xué)校高度贊揚(yáng)。
二、體育部。
者服務(wù)工作，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿完成作出重要貢獻(xiàn)，深受大會(huì)組委會(huì)的好評(píng)。一句話說得好，一般的同學(xué)不進(jìn)體育部，進(jìn)體育部的同學(xué)不一般。
三、
學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)部組織7次了頗具特色的”樹德學(xué)習(xí)論壇”,，2次高中“1+1”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，深受廣大師生好評(píng)。學(xué)習(xí)部初步嘗試搭建“智慧大挑戰(zhàn)”的平臺(tái)，讓同學(xué)們初步了解大學(xué)自主招生考試題，同時(shí)，還參與組織校園英語劇與課本劇比賽，因出色的組織工作，比賽得以圓滿成功。
四、文藝部。
文藝部作為校園文藝活動(dòng)的先鋒隊(duì)，以策劃組織文藝活動(dòng)為己任。該部門負(fù)責(zé)“每周一歌”的教歌活動(dòng)，選取青春積極向上的歌曲而深受同學(xué)們喜歡。文藝部和其它部門積極協(xié)作，精心組織了4次“周末留校學(xué)生文娛晚會(huì)”，成為校園的一大亮點(diǎn)，受到學(xué)校的高度關(guān)注。在紀(jì)念“一二?九運(yùn)動(dòng)”歌詠比賽、校園風(fēng)采大賽、校園英語劇比賽等活動(dòng)中，承擔(dān)了比賽的編排主持和后勤組織工作，已充分說明了文藝部的正在茁壯成長(zhǎng)。
五、紀(jì)檢部。
六、《樹德潮》。
佳校園文學(xué)刊物”。本屆編輯部先后出版了4期《樹德潮》。為了《樹德潮校慶特刊》的推出，編輯部的師生夜以繼日，為八十周年校慶奉獻(xiàn)出了一份沉甸甸的賀禮?！稑涞鲁薄窋y手《樹德時(shí)報(bào)》逐漸擴(kuò)大影響，省內(nèi)外不少學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)希望郵購(gòu)，以此了解樹德中學(xué)。
七、廣播站。
廣播站精心編排的欄目既關(guān)注時(shí)事，又把握流行。他們與其他各部門之間廣泛合作,不斷提升了節(jié)目品位。在軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，負(fù)責(zé)征集、審查、播報(bào)通訊稿件，及時(shí)宣傳樹德學(xué)子的良好的精神面貌。在中午和下午休息時(shí)間，各欄目采集、播報(bào)反映校園文化、緊跟時(shí)代脈搏的信息深受全校同學(xué)的熱烈歡迎。
八、電視臺(tái)。
電視臺(tái)團(tuán)結(jié)合作，求實(shí)創(chuàng)新，關(guān)注校園生活，宣傳校園活動(dòng)，并且在配合學(xué)校的思想教育工作中起著重要的作用。電視臺(tái)制作了教師節(jié)慶祝會(huì)、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、周末留校學(xué)生文娛晚會(huì)、“一二?九”歌詠比賽、德育論壇、校園風(fēng)采大賽等節(jié)目的專輯。20年，校園電視臺(tái)選送的電視短片“希望?前方”榮獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)。
九、辦公室。
辦公室協(xié)助主席處理學(xué)生日常繁雜的工作，協(xié)調(diào)各部門之間的工作。20年，辦公室三操、教室衛(wèi)生檢查數(shù)據(jù)的整理，協(xié)助分發(fā)各類資料，參與組織學(xué)生會(huì)的招新工作，負(fù)責(zé)安排各類大型活動(dòng)中部門的分工，處理了學(xué)生會(huì)大量的臨時(shí)性的工作。保證了學(xué)生會(huì)信息的及時(shí)收集和傳達(dá)。
十、學(xué)生會(huì)參與學(xué)校的其他工作。
1、樹德論壇。學(xué)生會(huì)各部門全面參與了2009年樹德論壇的籌備，使樹德論壇真正成為學(xué)校老師、同學(xué)和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)和心靈溝通的橋梁。
2、校慶。除了《樹德潮》編輯部以外，校園電視臺(tái)還拍攝制作了校慶特別節(jié)目，學(xué)生會(huì)的許多同學(xué)參與校慶的接待和宣傳工作。
3、組織學(xué)生參加了20年8月的“成都模擬聯(lián)合國(guó)”、10月的“西南模擬聯(lián)合國(guó)”，觀摩了“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)”。
4、參與接待國(guó)外訪問團(tuán)。20年4月接待美國(guó)海爾蓋特中學(xué)訪問團(tuán)，10月接待泰國(guó)華裔青少年代表訪問團(tuán)，我校同學(xué)向來賓表演了民樂、舞蹈、書法,得到高度贊揚(yáng)。
同學(xué)們，學(xué)生會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭，需要你我共同努力建設(shè)。在此，我代表學(xué)生會(huì)誠(chéng)摯地歡迎你們的加入，相信你們會(huì)給樹德的學(xué)生會(huì)帶來蓬勃的朝氣！讓我們攜手并肩，繼承并發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、熱情負(fù)責(zé)、高質(zhì)高效的優(yōu)良傳統(tǒng)，乘著新一輪紅日升起之際，以嶄新的面貌為樹德的學(xué)生會(huì)再添光輝燦爛的一筆！
謝謝大家！
日常體檢報(bào)告篇五
這個(gè)禮拜的星期二，醫(yī)院例行來我校給學(xué)生做抽血檢查。一聽到“抽血”這個(gè)詞，我的腿頓時(shí)嚇軟了。腦海里又浮現(xiàn)出那些病人抽血時(shí)痛苦萬狀的情形。我既害怕又擔(dān)憂。抽血是不是和打針一樣??？針扎進(jìn)去會(huì)不會(huì)很疼呢？要抽多少血呀？我越想越害怕，極力抑制住自己，終于，我懷著忐忑不安的心情走到了體檢室門口。
體檢室里，許多同學(xué)排著長(zhǎng)龍。有的人探出腦袋望著那些正在抽血的同學(xué)，有的人一個(gè)勁兒地問他們疼不疼。一些膽小的女生干脆直接閉上眼睛不敢正視。正在抽血的同學(xué)緊皺著眉頭，把頭扭在一邊，表現(xiàn)出十分痛苦的樣子。看著看著就輪到我了。只見那位醫(yī)生動(dòng)作麻利地從一次性包裝袋里取出針管，又準(zhǔn)備了一個(gè)約莫一寸長(zhǎng)的瓶子。我急忙想挽起袖子，可那只手仿佛不聽使喚，怎么也不肯動(dòng)。我鼓起勇氣，可勇氣仿佛一個(gè)皮球撒了氣。我低著頭，不管三七二十一，把手伸了過去。醫(yī)生拿出一根皮筋綁在我的手臂上，又用酒精來回擦拭。她拿出針管，那針管仿佛閃爍著寒光，我把頭扭在一邊，咬緊牙。突然我感覺一陣刺痛，仿佛被蜜蜂蟄了一口。我轉(zhuǎn)過頭來，只見一寸長(zhǎng)的瓶子里已抽滿了血。醫(yī)生為我解開皮筋，把針管拔了出來，讓我用棉花按住。我暗暗想：這么快就好了，似乎沒我想象得那么可怕。
其實(shí)，恐懼不是無法戰(zhàn)勝。只要你能勇敢地面對(duì)他，你就能戰(zhàn)勝他！
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日常體檢報(bào)告篇六
我院期內(nèi)入院數(shù)，期內(nèi)出院數(shù)，治愈好轉(zhuǎn)率，搶救有效率%，實(shí)際開放總床日，實(shí)際占用總床日，平均病床工作日，出院者平均住院日，病床使用率%，病床周轉(zhuǎn)次數(shù)。診療人次，手術(shù)人次。
2.1嚴(yán)格履行統(tǒng)計(jì)工作制度，準(zhǔn)確、及時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
醫(yī)院統(tǒng)計(jì)是醫(yī)院管理的重要組成部分，為醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)決策提供可靠依據(jù)，在醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中發(fā)揮著信息、咨詢和監(jiān)督三大職能。(1)我院的統(tǒng)計(jì)報(bào)表有日?qǐng)?bào)（包括門急診人次、病區(qū)住院患者動(dòng)態(tài)、床位利用情況、手術(shù)人次）、月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)（除日?qǐng)?bào)中的項(xiàng)目外，有診斷質(zhì)量、治療質(zhì)量、病床工作效率以及醫(yī)技科室工作量和質(zhì)量等）。(2)日?qǐng)?bào)每日上午10∶00以前報(bào)送院長(zhǎng)及有關(guān)部門，使他們能及時(shí)了解每天全院及各科工作情況；月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)在下期5日前報(bào)送，除發(fā)放給以上部門外，還反饋到各科室，使各部門、科室的管理做到心中有數(shù)。
2.2在資料的收集過程中，認(rèn)真復(fù)核，保證信息真實(shí)可靠。
我們?cè)卺t(yī)院his系統(tǒng)中提取數(shù)據(jù)，月底和系統(tǒng)結(jié)算數(shù)據(jù)核對(duì)；確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。門診人次以掛號(hào)數(shù)為準(zhǔn)。做到日?qǐng)?bào)、月報(bào)的真實(shí)準(zhǔn)確。
2.3定期或不定期做好統(tǒng)計(jì)信息反饋工作。
我們每季、半年、年度做定期或不定期的綜合性統(tǒng)計(jì)信息反饋，為醫(yī)院管理者了解情況、作出決策、指導(dǎo)工作、制定和檢查計(jì)劃執(zhí)行情況提供統(tǒng)計(jì)依據(jù)。
2.4重視統(tǒng)計(jì)資料的管理，積極開發(fā)和利用統(tǒng)計(jì)資源。
保管好各種統(tǒng)計(jì)資，如醫(yī)院工作人員基本情況，門急診工作情況，期內(nèi)各科的完成情況、工作效率及構(gòu)成比、與往年同期比較增減情況，門診診斷、治療質(zhì)量等，各病區(qū)工作效率、診斷質(zhì)量、治療質(zhì)量的完成情況，單病種質(zhì)控及平均費(fèi)用，萬元以上設(shè)備的科室分布、利用率、完好率及成本效益。
3.總結(jié)我院統(tǒng)計(jì)工作不足之處，在以后的工作中，我們會(huì)更加細(xì)心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。統(tǒng)計(jì)工作人員應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，將我院統(tǒng)計(jì)工作做到最加完善。
統(tǒng)計(jì)工作作為醫(yī)院管理體系中信息交流的樞紐，其地位、作用已得到充分肯定。我們會(huì)在第一時(shí)間把報(bào)表報(bào)送有關(guān)職能部門，使他們及時(shí)了解醫(yī)院工作動(dòng)態(tài)，研究解決工作中的問題。反饋給醫(yī)院基層各科室，充分發(fā)揮醫(yī)院統(tǒng)計(jì)工作的監(jiān)督指導(dǎo)作用。
統(tǒng)計(jì)室。
20xx年1月8日。
日常體檢報(bào)告篇七
寫好一份工作報(bào)告并不是很難，只要你知道的寫報(bào)告的答題框架，然后再有一點(diǎn)自己的文筆，潤(rùn)色出一片好的工作報(bào)告并不難。
我們知道，更清晰、更快捷地讓員工解單位所取得的成績(jī)，有效地貫徹落實(shí)下一步的工作計(jì)劃，是我們寫工作報(bào)告的主要目的。當(dāng)前，工作報(bào)告已逐漸在程式化、格式化的風(fēng)格上定位。而且，常常是文風(fēng)樸實(shí)、慣用直筆。上面提到的這篇報(bào)告，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明，基本框架如下：
各位代表、同志們：
我代表……做報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。
一、過去工作回顧。
通讀全篇，我們可以發(fā)現(xiàn)工作報(bào)告有如下幾個(gè)特征：
1、總結(jié)的客觀性。
2、措施的可行性。
3、執(zhí)行的約束力。
4、明確的目的性。
這幾點(diǎn)，在以下的探討中我們會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)。
在過去工作回顧這部分，常常談及主要業(yè)績(jī)、主要體會(huì)、存在的主要問題這三點(diǎn)。我們知道，只有認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更好地為下一步工作提供參考依據(jù)。業(yè)績(jī)是肯定成績(jī)，鼓舞人心的；體會(huì)是交流心得，再接再厲的；問題是發(fā)現(xiàn)不足，予以改進(jìn)的。
在未來工作展望這部分，常常是先分析形勢(shì)，然后明確任務(wù)。分析形勢(shì)是我國(guó)由來已久的、報(bào)告中不可或缺的一部分，它可以讓員工知道當(dāng)前的情況，增強(qiáng)他們的歸屬感。明確任務(wù)時(shí)一定要具體：首先是基本情況。需要對(duì)前期計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行概要說明，從而根據(jù)下階段的特點(diǎn)，找出當(dāng)前執(zhí)行計(jì)劃的有利條件和不利因素，以確保新的工作計(jì)劃建立在切實(shí)可行的基礎(chǔ)上。其次是經(jīng)預(yù)測(cè)和論證，客觀地把工作計(jì)劃分解到各具體部門，使之成為各部門的具體任務(wù)，包括對(duì)工作數(shù)量、質(zhì)量、效率、經(jīng)濟(jì)效益等的要求。最后是步驟和措施。它要求寫明?樣做?問題，包括指揮機(jī)構(gòu)的建立、制度的形成、責(zé)任部門的分工協(xié)作、時(shí)間安排等。它要盡可能具體、詳盡，便于檢查，以確保工作計(jì)劃在執(zhí)行中環(huán)環(huán)相扣，銜接自如。
這就是寫工作報(bào)告的大框架，只要你按照這個(gè)框架來寫，再套用你們公司的實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的內(nèi)容，就不難寫出一份很好的工作報(bào)告。
不過總的來說，工作報(bào)告寫的越少越好，會(huì)開的越少越好，這樣才不會(huì)浪費(fèi)過多的時(shí)間在開會(huì)的過程中。效率的提高就要從報(bào)告中開始，工作報(bào)告要盡量寫的簡(jiǎn)明一些，這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)讀的舒服，員工聽的舒服，對(duì)大家都有好處！
日常體檢報(bào)告篇八
穿過無數(shù)山川，越過無數(shù)城市，且讓心靈滿足，洗滌你滿身的疲憊。愿每個(gè)祝福每個(gè)喜悅都是音符，為你譜出幸福！
多一個(gè)真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礫石，多一份戰(zhàn)勝困難的力量，多一個(gè)銳意進(jìn)擊的伴侶。
繁華的街頭，喧鬧的人群中，我會(huì)想起你；在寂靜的夜里，孤單的睡夢(mèng)中，我會(huì)想起你；在起風(fēng)的日子，蕭瑟的秋天里，我回想起你；親愛的朋友，你好嗎？工作要勤奮努力；處世要小心翼翼；想一個(gè)人要埋在心里；但一句溫馨的祝福，只需發(fā)條信息：愿你幸福平安，一切順利?；ò暧觑h過，把花心留給你，四季風(fēng)吹過，把楓葉留給你，當(dāng)月潮涌過把歡樂留給你，夜深人靜時(shí)刻，把深深的祝福留給你，天氣多變，注意身體！
沒有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。朋友，請(qǐng)釋放心靈洗滌疲憊，接受每聲祝福，聚積每個(gè)喜悅！這個(gè)節(jié)日的每個(gè)音符，就這么迂迴舒緩地寫在你的樂章上。
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的一根跳動(dòng)的心弦。我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景，用真誠(chéng)的付出，收獲著人世間最感人的友情。
世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。我沒孫悟空地勁斗云，但可飛到你身邊！我不能像魔法師順間轉(zhuǎn)移，但我用一毛錢祝福你：祝你元旦快樂，新年順利！
我怕明天晚起，，就預(yù)定了新年第一縷陽(yáng)光給你，新年快樂！預(yù)定第一縷晨風(fēng)，祝一帆風(fēng)順！預(yù)定第一聲鳥鳴，心想事成！新年到了，事兒多了吧？招待客人別累著，狼吞虎咽別撐著，啤的白的別摻著，孩子別忘照顧著，最后我的惦念常帶著。
日常體檢報(bào)告篇九
日常體檢對(duì)于保持身體健康和預(yù)防疾病來說非常重要。作為一個(gè)注重健康的人，我每年都會(huì)進(jìn)行定期體檢，并從中受益良多。通過這些體檢，我醒悟到了自己身體的脆弱性以及健康的珍貴。在這篇文章中，我將分享我在日常體檢中得到的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)意識(shí)，預(yù)防疾病。
體檢的第一個(gè)影響是加強(qiáng)了我對(duì)健康的意識(shí)。在體檢中，醫(yī)生向我解釋了一系列疾病的病因和預(yù)防方法，并提供了相應(yīng)的建議。通過這些知識(shí)，我對(duì)自己的身體變得更加敏感，增加了自我保護(hù)的能力。我學(xué)會(huì)了有意識(shí)地改變不健康的生活方式，例如定期鍛煉、均衡飲食、戒煙限酒等，來預(yù)防潛在的健康問題。
第三段：了解身體狀況，早發(fā)現(xiàn)問題。
通過體檢，我得以了解我的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在問題。體檢包括了基本的生理指標(biāo)檢測(cè)，如血壓、血糖、血脂等，以及更深入的器官檢查，如心臟、肺部、肝臟等。通過這些檢查，醫(yī)生可以發(fā)現(xiàn)一些潛在的疾病或者健康問題。在我的體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了我體內(nèi)膽固醇偏高的問題，提醒我要注意飲食，并適當(dāng)使用藥物來控制。如果不是通過體檢發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，膽固醇問題可能逐漸加重，導(dǎo)致更嚴(yán)重的健康問題。
第四段：增強(qiáng)自我保護(hù)能力，提高生活質(zhì)量。
通過體檢，我也學(xué)會(huì)了更加重視自己的身體健康，提高了自我保護(hù)的能力。體檢結(jié)果中的異常項(xiàng)往往是身體已經(jīng)發(fā)出的警告信號(hào)。我明白，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的身體，才能更好地享受生活，追求事業(yè)和家庭的幸福。通過體檢，我開始更加注重鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣，例如按時(shí)休息、充足的睡眠和尋找適合自己的放松方式。這些改變不僅讓我感到更加有活力和精神煥發(fā)，還讓我在工作和生活中取得了更好的效果。
第五段：積極心態(tài)，健康生活。
通過日常體檢，我培養(yǎng)出了一種積極的心態(tài)來面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。體檢幫助我認(rèn)識(shí)到我們的健康是自己的責(zé)任，通過合理的保健措施數(shù)字以達(dá)到最佳的健康水平。我開始更加重視自己的醫(yī)療保健，并積極尋找適合的醫(yī)療資源和保險(xiǎn)計(jì)劃。同時(shí)，我還注意辨別不正確的醫(yī)療信息和方法，追求科學(xué)有效的醫(yī)療服務(wù)。積極心態(tài)以及正確的醫(yī)療選擇為我提供了更安心的生活，也讓我更好地應(yīng)對(duì)生活的變化和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過嚴(yán)格的日常體檢，我明白了保持健康所需要的努力和警惕。體檢提醒我保護(hù)好自己的身體，以避免不必要的疾病和醫(yī)療費(fèi)用。它也幫助我意識(shí)到健康是自己的責(zé)任，需要積極主動(dòng)地去爭(zhēng)取和保護(hù)。通過體檢的經(jīng)歷，我感受到了生命的脆弱，也明白了健康的珍貴。在未來的日子里，我將繼續(xù)不斷地加強(qiáng)健康意識(shí)，保持積極的生活態(tài)度，以及努力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加健康、幸福的生活。
日常體檢報(bào)告篇十
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，而學(xué)生的很多習(xí)慣同《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有很大差距，具體表現(xiàn)為：學(xué)生的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課時(shí)不專心聽講，不能帶齊學(xué)習(xí)用品來校，丟三落四；作業(yè)自覺性差，作業(yè)不認(rèn)真或不能完成；作業(yè)后不檢查，不能及時(shí)訂正，書寫潦草，做事不踏實(shí)，說話粗魯，不講衛(wèi)生，上下樓梯不靠右通行，更有甚者滑樓梯扶手等等；如不加強(qiáng)教育，這種道德上的缺陷會(huì)伴隨孩子進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校。
我?，F(xiàn)有學(xué)生223名，留守兒童高達(dá)82。3%，這些孩子由爺爺奶奶或者外公外婆照看，爺爺奶奶主要關(guān)注的是孩子身體的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性缺乏足夠的重視，或是有想法，但由于方法欠妥，效果不佳；部分年輕家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上存在誤區(qū)，有的甚至認(rèn)為做人就該強(qiáng)勢(shì)才不會(huì)吃虧，一些小毛病根本算不了什么，自己不能正確的言傳身教。再加上社會(huì)不良的負(fù)面影響（部分農(nóng)村封建迷信、一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲）和學(xué)校德育的正面教育之間存在著嚴(yán)重反差，使學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)、價(jià)值取向、行為模式產(chǎn)生裂痕，帶來困惑，步入誤區(qū)。所以，我們認(rèn)為，對(duì)這種本末倒置的教育理念必須進(jìn)行糾正，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育已迫在眉睫。少年兒童自我意識(shí)尚未成熟，可塑性大，可接受性強(qiáng)。教育者若能給予恰當(dāng)?shù)膸в袉⒚尚?、?zhǔn)備性、基礎(chǔ)性的引導(dǎo)和幫助，少年兒童的行為能力就會(huì)迅速發(fā)展起來，并產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，乃至影響其一生。
調(diào)查對(duì)象：本次重點(diǎn)調(diào)查本校全部學(xué)生。各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，制定調(diào)查問卷，由班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查方法：本次調(diào)查采用問卷法。分為學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查問卷和學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷。
針對(duì)各班級(jí)對(duì)學(xué)生的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)大致如下：
1、禮儀方面：
低年級(jí)79%的學(xué)生能做到上學(xué)和家人說再見、放學(xué)回家主動(dòng)給家人打招呼、見到教師主動(dòng)問好。64%的學(xué)生進(jìn)老師辦公室先打報(bào)告待老師同意之后再進(jìn)去。50%的學(xué)生在與人交談時(shí)能運(yùn)用上禮貌用語，82%的學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心幼小。但學(xué)生愛國(guó)思想意識(shí)淡，中年級(jí)50%及其以上的同學(xué)可以做到尊敬、體貼自己的父母、老師，幫忙干家務(wù)、自覺排隊(duì)，不撒謊、不隨便拿別人的東西，平等待人。只有25%左右的同學(xué)在進(jìn)入其他班級(jí)或者辦公室時(shí)，沒有做到是經(jīng)過他人允許之后進(jìn)入的。85%左右的同學(xué)在與人交談時(shí)能運(yùn)用上禮貌用語。高年級(jí)70%的同學(xué)見到老師、客人主動(dòng)問好，在與人交談時(shí)能運(yùn)用上禮貌用語，不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)，微笑著向別人致謝等。80%的學(xué)生能養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面
低年級(jí)能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)占全班人數(shù)的60%，每天晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床、上學(xué)占全班人數(shù)30%，中年級(jí)50%及其以上的同學(xué)可以做到愛惜學(xué)習(xí)用品、按時(shí)完成作業(yè)、虛心向他人請(qǐng)教、考試不作弊；有33%左右的同學(xué)有課前預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣，高年級(jí)有34．12﹪的同學(xué)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、審題以及合作學(xué)習(xí)方面的行為習(xí)慣。
3、衛(wèi)生方面
低年級(jí)能養(yǎng)成了每天早晚刷牙，飯前便后先洗手，做到不隨便丟棄紙屑，果皮，不隨地吐痰慣，在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有贓物，會(huì)主動(dòng)撿起的學(xué)生占86.6%，中年級(jí)33%的同學(xué)能夠做到衣著干凈整潔、勤洗頭洗澡、早晚刷牙、飯前便后洗手。高年級(jí)72．1％的學(xué)生能做到勤洗頭洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙，洗臉，看見操場(chǎng)的地上有垃圾，能主動(dòng)撿起，的同學(xué)在寢室、教室或在家中是主動(dòng)打掃衛(wèi)生。
4、感恩方面
低年級(jí)有63.3%的同學(xué)把好吃的東西先拿給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽吃，不隨便倒飯。能主動(dòng)給爺爺奶奶捶背，揉肩，盛飯。中年級(jí)尊老愛幼做得很差。只有30%的同學(xué)能做到尊老愛幼，關(guān)心幫助小同學(xué)、老人。高年級(jí)只有40%說話輕聲細(xì)語，走路輕盈漫步，不打擾他人的工作。能做力所能及的事，如：幫爸爸媽媽刷洗鍋盆碗筷、掃地、洗衣、做飯等。
5、安全方面
低年級(jí)86.6%的同學(xué)知道洪水天不能冒險(xiǎn)越溝、過河。知道在打雷時(shí)，要切斷電源，能做到遵守交通規(guī)則、不玩火、不買帶刺激性氣味的食物等等。中年級(jí)90%及其以上的同學(xué)會(huì)識(shí)別“三無”食品、能做到遵守交通規(guī)則、不玩火、不到溝河里游泳、摸魚等等。高年級(jí)95．48﹪的學(xué)生對(duì)在校內(nèi)外的安全做得比較好，如課間活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲，不坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧，不爬籃球架，懂得辨別“三無”產(chǎn)品，過期變質(zhì)食物等等。
（一）各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生存在的問題，制定學(xué)生常規(guī)管理計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（二）利用“國(guó)旗下的講話”進(jìn)行規(guī)范教育。
國(guó)旗下的講話，內(nèi)容豐富多彩，能緊跟目前的形式或有關(guān)節(jié)日，紀(jì)念日，進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講話。有愛的教育，有英雄人物的故事，有紀(jì)律法制教育，有道德教育，有心里健康教育，有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生教育……讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化接受教育。
（三）召開家長(zhǎng)會(huì)，形成家校合一，其同管理學(xué)生。
召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解一些家庭教育知識(shí)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的策略，聽取家長(zhǎng)的建議和要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，共同促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，對(duì)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)給予矯正，讓孩子從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌。
（四）積極開展各類主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、在班上成立文明監(jiān)督崗，以小組為單位，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，稽查班上其他同學(xué)的不良行為，及時(shí)糾正，養(yǎng)成互幫互查的習(xí)慣。
2、開展各類實(shí)踐活動(dòng)，講故事比賽、文明禮儀有獎(jiǎng)競(jìng)猜或知識(shí)競(jìng)答比賽、爭(zhēng)做xx小標(biāo)兵”主題教育等，讓學(xué)生在快樂比賽中將文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣銘記于心。讓學(xué)生從“小故事”中明白“大道理”，使學(xué)生受到教育，形成良好的行為習(xí)慣。
3、樹立榜樣，以優(yōu)帶劣。積極開展 “日查、周結(jié)、月評(píng)”常規(guī)教育活動(dòng)，可在班上樹立典范，每月評(píng)選出本班的好習(xí)慣“進(jìn)步之星”等等，同時(shí)教師給以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。并結(jié)合身邊榜樣，如：三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、營(yíng)造比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，比提高的教育氛圍，達(dá)到自我教育，自我實(shí)踐之目的。
4、環(huán)境對(duì)人有一種潛移默化的教育力量，班級(jí)努力追求育人環(huán)境的構(gòu)筑。如：班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)等，教室內(nèi)設(shè)置文明警示語，展示學(xué)生特色作品等，美化學(xué)習(xí)環(huán)境，促使學(xué)生優(yōu)良行為品質(zhì)的養(yǎng)成。通過耳濡目染，使養(yǎng)成教育的各項(xiàng)要求成為學(xué)生行為的準(zhǔn)則。
日常體檢報(bào)告篇十一
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.我沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;。
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向;。
3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆，本學(xué)期是第五屆，經(jīng)過大一、大二在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有。
1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。
2.預(yù)防甲流相關(guān)活動(dòng)。
受世界范圍內(nèi)的影響，甲流盛行。我班班委密切配合學(xué)校預(yù)防與控制甲流的相關(guān)措施，特設(shè)一名甲流防控通報(bào)員團(tuán)支書黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報(bào)兩次，早上10點(diǎn)，下午3點(diǎn)。但凡班級(jí)有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué)，一經(jīng)證實(shí)立刻上報(bào)。
為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的身體狀況，班級(jí)班委組織統(tǒng)一購(gòu)買板藍(lán)根與溫度計(jì)。板藍(lán)根人手幾包，溫度計(jì)各個(gè)宿舍一枚。這樣有利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預(yù)防針的注射工作。班級(jí)共有16名同學(xué)參與了甲流育苗的注射。為此班長(zhǎng)做了詳細(xì)的記錄與統(tǒng)計(jì)，以便日后查證。
3，購(gòu)買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng);。
4，先后組織“建國(guó)六十周年”和“民族大團(tuán)結(jié)”的班會(huì)、茶話會(huì)等班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)融合。召開班會(huì)目的為了使同學(xué)樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國(guó)休戚與共，血肉相依，為國(guó)獻(xiàn)身的意志。同時(shí)為了了解社會(huì)主義偉大建設(shè)的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國(guó)。
6，設(shè)立班級(jí)“涂鴉本”，吾手寫吾心;。
7，組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績(jī);。
8，定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議;。
日常體檢報(bào)告篇十二
缺點(diǎn)：1，想得多、做得少，完成一件事不能持之以恒，。2.沒有突出的陽(yáng)剛性格，凡事抱著無所謂的態(tài)度，不能正確的.面對(duì)和主動(dòng)爭(zhēng)取某方面的事情。3.做事主次不分明，過分做些自己以為執(zhí)著的事情，理性和感性的時(shí)機(jī)和程度把握不好。4缺少鮮明的主見，沒有獨(dú)立的思考能力。5.不良生活習(xí)慣、抽煙、喝酒、打牌。優(yōu)點(diǎn)：群眾評(píng)議。
改變計(jì)劃：1：?jiǎn)?dòng)思維，多思考問題、少睡覺，鍛煉獨(dú)立的思想空間。
3：多看有益之書，分析其中道理，吸收知識(shí)，豐富內(nèi)心。
4：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
5：堅(jiān)持思“善，”用“善，”舍得、懂的、珍惜。
日常體檢報(bào)告篇十三
如今，隨著生活水平的提高和壓力的增大，人們對(duì)健康問題的關(guān)注越來越高。而日常體檢作為一種重要的健康管理方式，應(yīng)運(yùn)而生。日常體檢有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題，及時(shí)采取干預(yù)和治療措施，保障身體健康。然而，現(xiàn)代人的工作壓力和生活習(xí)慣，導(dǎo)致很多人忽視了日常體檢的重要性。因此，通過日常體檢以及得出合理的心得體會(huì)，可以提醒我們及時(shí)關(guān)注和保護(hù)自己的健康。
第二段：體檢前的準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行日常體檢之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，我們應(yīng)該了解自己的體檢項(xiàng)目和需要進(jìn)行的檢查。有針對(duì)性地了解自己的身體狀況和問題，可以向醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的信息，幫助醫(yī)生更好地診斷和治療。其次，我們需要空腹去體檢中心，在檢查前一晚避免吃油膩和刺激性食物，以確保檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性。此外，提前安排好時(shí)間，避免慌亂和忙碌，有助于我們?cè)隗w檢過程中保持放松。
在我進(jìn)行日常體檢的過程中，我深刻體會(huì)到了日常體檢對(duì)健康的重要性和必要性。體檢的項(xiàng)目有血壓、血常規(guī)、心電圖等多項(xiàng)檢查，能夠綜合評(píng)估個(gè)體的健康狀況。例如，通過血液檢查，可以了解到個(gè)體是否存在營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等健康問題，有助于及時(shí)調(diào)整飲食和補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而心電圖檢查則能夠揭示個(gè)體是否存在心臟問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療，避免心血管疾病的發(fā)生。通過體檢后的綜合報(bào)告，我們可以了解到自己的身體狀況，及時(shí)采取保健措施，保證身體的健康。
第四段：日常體檢的好處和啟示。
通過日常體檢，我意識(shí)到健康是一種全面的概念，不僅僅是身體的健康，還包括心理和社交的健康。在日常生活中，我們應(yīng)該注重飲食營(yíng)養(yǎng)，保持良好的作息時(shí)間，避免熬夜和暴飲暴食。同時(shí)，我們也需要關(guān)注自己的心理狀態(tài)，保持積極的心態(tài)，避免過度的壓力和焦慮。此外，我們還要注意社交生活，建立良好的人際關(guān)系，保持心理的平衡和愉悅。通過日常體檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決健康問題，意味著提前發(fā)現(xiàn)并解決潛在的健康隱患，保障身體的健康。
第五段：如何繼續(xù)關(guān)注自己的健康。
通過日常體檢，我意識(shí)到關(guān)注自己的健康不僅是一次性的行為，而是需要持之以恒的。因此，我計(jì)劃定期進(jìn)行體檢，建立健康檔案，及時(shí)了解自己的身體狀況和健康問題。同時(shí)，我也要注重日常的保健工作，如良好的飲食習(xí)慣、適度的運(yùn)動(dòng)等，保持良好的生活習(xí)慣和健康狀態(tài)。另外，我們也可以通過健康類APP等現(xiàn)代科技手段，方便地進(jìn)行健康管理?？傊?，通過不斷關(guān)注自己的健康并采取相應(yīng)的措施，我們才能夠保障身體的健康，享受高質(zhì)量的生活。
總結(jié)：日常體檢是保護(hù)個(gè)體身體健康的重要手段之一。通過日常體檢，我們可以了解自己的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決健康問題，保障健康。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注自己的心理和社交健康，建立良好的生活習(xí)慣和健康狀態(tài)。只有持之以恒地關(guān)注和保護(hù)自己的健康，我們才能夠享受高質(zhì)量的生活。
日常體檢報(bào)告篇十四
再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利。多笑一笑，你的人生會(huì)更美好，一定讓自己微笑如花，只有具備了淡然如花的人生態(tài)度，任何困難和不幸才能被錘煉成通向平安的階梯。
人生的目標(biāo)，在于向前，也在于拐彎。背不動(dòng)的，要放下；傷不起的，要看淡；想不通的，可以不想；恨不過的，要撫平。人生，就是一個(gè)修煉的過程，何必用這一顆不平的心看待人和事，作踐了自己，辜負(fù)了歲月。
人生千燈萬盞，不如心燈一盞。心生歡喜，歡喜才會(huì)伴隨自己；充滿感激，幸福才會(huì)跟隨自己。感恩，讓精神富有；貪求，讓生命貧窮。真誠(chéng)，讓人生靈動(dòng)；寬容，讓心靈安寧。微笑，最高雅的修飾；傾聽，最有效的溝通；自信，最堅(jiān)強(qiáng)的壁壘；學(xué)習(xí)，最有效的利器。
受人批評(píng)是一件令人難受的事，受到不合理的批評(píng)更加如此。有的人憤怒，有的人哀怨消沉，而有的人則變得理性而積極。
要相信，這個(gè)世界里美好總要多過陰暗，歡樂總要多過苦難，還有很多事，值得你一如既往的相信。
活著，要學(xué)會(huì)接納，所有的愛恨情仇，都是生命的一部分，別用情感來選擇，莫拿標(biāo)準(zhǔn)去衡量，只有斑斕多姿，才能領(lǐng)略各異風(fēng)景；要懂得寬容，外界與他人，沒誰非要沿著你的軌跡，佛以悲胸闊，人因諒得友，聚散天定，對(duì)錯(cuò)隨心；要坦然淡忘，往昔心靈的負(fù)重，重疊為精神的枷鎖，唯有放下，方不至于太累。
處理人際關(guān)系是世界上最復(fù)雜的事之一，你以為彼此是知心死黨，別人覺得不過泛泛之交。你以為感情永遠(yuǎn)不散，當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)才記起許久沒聯(lián)絡(luò)。有些人忘了感情需要經(jīng)營(yíng)，否則怎么會(huì)孤獨(dú)至此。
我們都曾有一顆玻璃心，晶瑩易碎。后來，坎坷和磨礪總會(huì)把它變成了成防彈玻璃心。這樣也好，晶瑩依舊，陽(yáng)光依舊，在槍林彈雨的生活中看清生活卻不被生活所迫。
命運(yùn)中最核心的東西，是學(xué)習(xí)，人生如花草，若無學(xué)習(xí)之澆灌，再艷麗亦將枯萎。能夠促使你學(xué)習(xí)的，是勤奮，早起的鳥兒有蟲吃，只有在勤奮中方可觸及夢(mèng)境；永保勤奮之姿的，是堅(jiān)持，成敗原本咫尺之遙，看誰可以最后咬牙三分鐘。堅(jiān)持的長(zhǎng)短，源自有無好勝之心，那些打敗你的，說到底，還是你自己。
人生的優(yōu)勢(shì)在于，與眾不同。人，作為大自然的生物，就像浩瀚天宇的一粒塵埃，恰似劃破夜空的一顆流星，短暫而又渺小。我們匆匆地來到這個(gè)世界，在經(jīng)歷了人間的喜怒哀樂、酸甜苦辣，驀然回首才發(fā)現(xiàn)我們已走近耄耋之年，而諸多的夙愿還未實(shí)現(xiàn)。
所有光鮮亮麗的背后，都曾熬過無數(shù)個(gè)不為人知的黑夜。
人生在世，短暫不過百年。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福著。人生的得與失、恩與愁、是與非，懂得去平靜的處理和對(duì)待，給心靈一點(diǎn)空間。心平氣和，樸素自在，平平靜靜，愉愉快快，忘記別人那句嘲笑你的話，不看別人那張嘲笑你的臉。
人之所以會(huì)心累，在于徘徊；人之所以前行，在于感恩；人之所以快樂，在于豁達(dá)；人之所以成熟，在于看透；人之所以放棄，在于選擇；人之所以寬容，在于理解；人之所以為人，在于感情；人之所以充實(shí)，在于過程；人之所以成功，在于勤奮；人之所以幸福，在于知足。
淡泊歲月，從容人生。隨緣的人，總能在逆境中，找尋到前行的方向，保持坦然愉快的心情。擁有一份隨緣之心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空中無論陰云密布，還是陽(yáng)光燦爛；生活的道路上無論是坎坷還是暢達(dá)，心中總會(huì)擁有一份平靜和恬淡。
一念花開，一念花落。這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世，終究是要自己走下去。人在旅途，要不斷的自我救贖。不是你倦了，就會(huì)有溫暖的巢穴；不是你渴了，就會(huì)有潺潺的山泉；不是你冷了，就會(huì)有紅泥小火爐。每個(gè)人的內(nèi)心，都有幾處不為人知的暗傷，等待時(shí)光去將之復(fù)原。
人生不易，珍惜擁有，感謝經(jīng)歷！曾經(jīng)擁有的.不要忘記；已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的留作回憶。累了把心靠岸；痛了才享受生活，傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)；總有起風(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚；不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天。
人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊?，路途上?huì)有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
人生，到底還是活一回心境。少要求一點(diǎn)別人，多要求一下自己；少?gòu)?qiáng)求一下生活，多奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)；少一份追逐，多一份平和；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感恩，知足。陽(yáng)光無處不在，幸福之花朵朵開放。
我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后最美好的回憶。無須緬懷昨天，不必奢望明天，只要認(rèn)真過好每個(gè)今天，說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。腳踏實(shí)地，不虛度，繼續(xù)唱著歌，快樂悲傷都要記得，就算心碎也要擁有最美的姿態(tài)。
人生無需拒絕平淡，無需恐懼風(fēng)雨，生活本來平淡如水，放一點(diǎn)鹽就會(huì)是咸的，放一點(diǎn)糖就會(huì)是甜的，放一點(diǎn)咖啡就會(huì)是苦的，放一點(diǎn)茶就會(huì)是香的，想調(diào)成什么味道，全憑你自己。安靜一點(diǎn)，淡然一點(diǎn)，沉穩(wěn)一點(diǎn)，隨意一點(diǎn)！
人生就是一種追求，一種努力，一種期盼。渴望著把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，將虛幻化為真實(shí)。生活，因夢(mèng)想而美好；人生，因夢(mèng)而苦悶。然而，再難的道，也有盡頭；再長(zhǎng)的路，也有出口,堅(jiān)持就會(huì)有光明。
日常體檢報(bào)告篇十五
驅(qū)逐心情的煩惱，卸掉工作的疲憊，打掃壓力的塵灰，趕走寂寞的包圍，開個(gè)快樂發(fā)布會(huì)，組織浪漫的部隊(duì)，驅(qū)逐憂傷的魔鬼，親愛的朋友，周末抽空來聚會(huì)，享受甜蜜滋味。
輕輕地，打出文字短短；深深地，裝入我的思念；快快地，光速送達(dá)面前；慢慢地，拉響祝福的簡(jiǎn)單。淡淡地，想著我的心田；真真地，愿你永遠(yuǎn)平安！
時(shí)間花開花謝，人生潮起潮落。浮浮沉沉，平平淡淡，驚艷只是一瞬間。別背負(fù)太多，憔悴了身心。把日月漂洗，讓心靈清晰，每一天，都愿你過得自在愜意！
幸福粉墨登場(chǎng)，憂傷請(qǐng)你逃亡；快樂愈演愈烈，煩惱請(qǐng)你退場(chǎng)；打開快樂的窗，聽溫馨歌唱；鋪張愛情的床，給浪漫一個(gè)瘋狂。朋友，祝你快樂心飛揚(yáng)！
在生活的舞臺(tái)，舞出你人生；在時(shí)代的前沿，唱你最強(qiáng)音；在人生的旅途，來個(gè)星跳躍；在開心的日子，你娛樂無極限。祝你事業(yè)天天向上，幸福百分百！
歲月，架起情誼橋梁，天長(zhǎng)地久；時(shí)間，鋪設(shè)友情軌道，幸福永遠(yuǎn)；生命，流淌情感浪花，涓涓不息；朋友，發(fā)送心靈問候，時(shí)時(shí)暖心。朋友，愿你幸福哦！
時(shí)間，沖不淡友情的芬芳；歲月，褪不去情誼的光澤；距離，疏不散熾熱的情感；彼此，斷不了心靈的電波。朋友，惟愿你天天開心，幸福永遠(yuǎn)！
時(shí)鐘轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的思念不變，生活過了一天又一天，我的牽掛不移，歲月走了一年又一年，我的祝福常在，愿你歲歲平安，天天快樂！
每一絲微風(fēng)，都拂動(dòng)快樂心弦；每一滴細(xì)雨，都傾訴心靈寄語；每一朵花瓣，都散發(fā)友情芬芳；每一句問候，都蘊(yùn)含真摯情誼。朋友，愿你幸福，開心永遠(yuǎn)！
生活，因情感而豐富多彩；人生，因友情而幸福甜美；生命，因情誼而精彩無限；朋友，因問候而心窩暖暖。朋友，愿你幸福，天天開心！
日常體檢報(bào)告篇十六
爆竹聲聲辭舊歲,在新年的鐘聲中,我們又翻開了嶄新的一頁(yè)----二0五年,在過去的一學(xué)期中,我們小二班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌，幼兒園小班班級(jí)小結(jié)。本學(xué)期來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在老師、保育員的協(xié)力配合下，本班圓滿地完成了園內(nèi)各項(xiàng)工作，使班級(jí)幼兒在各個(gè)方面逐步走上了正軌，并在德、智、體、美等各方面有了很大的進(jìn)步。回想這半年來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。現(xiàn)將班級(jí)各項(xiàng)工作自查如下：
經(jīng)過了一學(xué)期的適應(yīng)期，我班在課改工作方面已逐步走向成熟化。本學(xué)期我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和新教材要求，開展了“高高興興上幼兒園、水果樂園、好吃的食物、新年快樂等主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，幫助幼兒積累了豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，開闊了孩子們的視野，讓他們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，獲取知識(shí)。同時(shí)，我們利用走廊、班級(jí)角落為幼兒創(chuàng)設(shè)了區(qū)域，提供了豐富的教玩具，滿足了幼兒的好奇心。我班的區(qū)域創(chuàng)設(shè)在學(xué)園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。
小班上學(xué)期，孩子年齡小，自制力差，在常規(guī)培養(yǎng)方面我們?nèi)焕蠋熢谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把常規(guī)培養(yǎng)劃入本學(xué)期工作的重點(diǎn)。為了讓常規(guī)培養(yǎng)更合理、有效，我們總是先找出已有常規(guī)存在的弊端，以及必須改善的一些常規(guī)，將兩者進(jìn)行有機(jī)整合，形成一套能促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)體系。通過對(duì)幼兒常規(guī)各方面的反復(fù)訓(xùn)練與教育，班級(jí)幼兒能做到高高興興上幼兒園，對(duì)人有禮貌，樂意幫助他人、愛護(hù)公物，使用玩具輕拿輕放，活動(dòng)后能主動(dòng)將玩具歸放整齊等，幼教文案《幼兒園小班班級(jí)小結(jié)》。本學(xué)期我們班參加了年段的自理能力比賽，孩子們表現(xiàn)了自己穿衣服、褲子、鞋襪等技能，獲得了同事和家長(zhǎng)的好評(píng)。開展“小組長(zhǎng)”的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
為了鍛煉幼兒的自我服務(wù)能力，培養(yǎng)主人翁意識(shí)及養(yǎng)成文明協(xié)作的好習(xí)慣。我們班級(jí)開展了“小組長(zhǎng)”的活動(dòng)。即每組推選一名幼兒任小組長(zhǎng)，為全組幼兒服務(wù)。提醒幼兒及時(shí)將椅子歸位；幫助老師分發(fā)剪刀、油畫棒、圖書等學(xué)具；勸阻同伴的不良行為……等等。良好的口語表達(dá)能力對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有積極的影響。我們要求每天有三位幼兒輪流講述新聞，事先與家長(zhǎng)聯(lián)系好，請(qǐng)爸爸媽媽在家指導(dǎo)，并把幼兒講述的內(nèi)容體現(xiàn)在家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的講述情況。這樣既鍛煉了幼兒的膽量，又發(fā)展了幼兒的口語表達(dá)能力。
我們除了通過電話、面談、家訪等形式和家長(zhǎng)溝通，還采用“愛心流言條”的方式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。由于有一部分幼兒都是保姆或老人接送，教師和父母見面的機(jī)會(huì)很少，有的家長(zhǎng)工作忙，有時(shí)連電話都聯(lián)系不到，留言條的方式有利于老師和這些家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
大部孩子經(jīng)過半年的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，他們自理能力都較強(qiáng)，具體表現(xiàn)在：大部分幼兒都能完成自己的一份飯菜，并做到飯后漱口、擦臉；部分幼兒已學(xué)會(huì)了自己穿脫衣褲、鞋襪；還有部分能力強(qiáng)的幼兒會(huì)自己使用便紙。但還有部分幼兒經(jīng)常會(huì)小便在身上，還有幾個(gè)年齡偏小的孩子，自理能力、行為習(xí)慣都較差，這是我們班級(jí)的薄弱環(huán)節(jié)，下學(xué)期我們要重點(diǎn)抓好的。
游戲是孩子的主要活動(dòng)形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，我們小班這種情況尤為突出，所以下學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、分享”。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體表現(xiàn)在：大部分幼兒學(xué)習(xí)時(shí)，極個(gè)別幼兒不懂得學(xué)習(xí)，在一旁做小動(dòng)作、講話的現(xiàn)象嚴(yán)重，很大程度上影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。另外，有幾個(gè)幼兒明顯坐不住，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏興趣。因此，導(dǎo)致了班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前，沒有明顯的進(jìn)步。
我們班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點(diǎn)“放得開，收不攏”的感覺。下學(xué)期我們將繼續(xù)常規(guī)方面的培養(yǎng)。通過自查本學(xué)期的工作，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，下學(xué)期我們定會(huì)繼續(xù)努力，把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
日常體檢報(bào)告篇一
姓名：予晨。
部門：市場(chǎng)部。
1.跟進(jìn)海爾廣告，廣告條已經(jīng)重新制作，但是效果不好，希望能重新制作。
2.琉璃桌游比賽，對(duì)方提出希望得到我們的支持，1。網(wǎng)站報(bào)名系統(tǒng)。2.比賽跟拍。
給我們的優(yōu)勢(shì)，所有的dm，宣傳單，海報(bào)，都會(huì)注明520為唯一網(wǎng)絡(luò)報(bào)名渠道。
3.徐總布置工作，收集所有媒體，戶外。車身，dm廣告報(bào)價(jià)。
現(xiàn)在已經(jīng)完成了電視臺(tái)，dm的報(bào)價(jià)收集。
2.與童少約定試駕相關(guān)事宜，已聯(lián)系小夜曲。
一些建議:。
郵件發(fā)到：hezhou520@。
“日常工作內(nèi)容、未完成事項(xiàng)”事項(xiàng)內(nèi)容可簡(jiǎn)單描述，處理結(jié)果∕原因要寫明確?！按鉀Q問題”匯報(bào)的內(nèi)容要盡量具體（事項(xiàng)內(nèi)容可簡(jiǎn)單描述），解決的方法如步驟如較多，可另起“附件”說明且與本周報(bào)同時(shí)提交。
“明日工作計(jì)劃”應(yīng)考慮可計(jì)劃性，簡(jiǎn)單進(jìn)行描述。（如，本周無法預(yù)知的事項(xiàng)，可不必寫入）。
(一)當(dāng)天工作計(jì)劃當(dāng)天完成；
(五)當(dāng)天工作計(jì)劃當(dāng)天完成；
日常體檢報(bào)告篇二
1、加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策。
2、在人才利用方面，堅(jiān)持走出去和引進(jìn)來。
3、提高職工福利待遇，旨在提升職工幸福感，更樂于為醫(yī)院付出。
4、對(duì)職工加強(qiáng)思想教育，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，院興我榮，院衰我恥。以為醫(yī)院付出、奮斗為榮，以損害醫(yī)院形象和利益為恥。
日常體檢報(bào)告篇三
通過第一階段的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí);通過廣泛征求意見，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于認(rèn)真查擺問題、進(jìn)行徹底整改的要求，進(jìn)一步明確了自身存在的問題?？偟母械剑鳛橐幻h員干部，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗(yàn)，理想信念堅(jiān)定，進(jìn)取精神比較強(qiáng)，宗旨意識(shí)比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀(jì)比較自覺，工作作風(fēng)比較扎實(shí)，任務(wù)完成比較圓滿。下面，自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。
一、對(duì)個(gè)人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)。
總的感到，自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的，對(duì)崗位是熱愛的，對(duì)履職是努力的，對(duì)工作是認(rèn)真的，對(duì)自身要求是嚴(yán)格的。通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場(chǎng)更加鮮明，個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅(jiān)持群眾路線的根基不斷夯實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。
一是堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)不動(dòng)搖，始終保持理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時(shí)間的延長(zhǎng)，對(duì)黨的樸素感情越深厚，對(duì)黨的信仰、對(duì)組織的信賴、對(duì)榮譽(yù)的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵(lì)自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時(shí)刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對(duì)黨的熱愛、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識(shí)的緊迫感，擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作，擔(dān)心能力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識(shí)少而跟不上形勢(shì)。注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點(diǎn)和規(guī)律，始終保持勝任本職工作的能力素質(zhì)要求;能夠始終保持集體榮譽(yù)感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則，積極做好本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)不變通，始終保持立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國(guó)家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，掌握政策，抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析。
自己雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對(duì)照，還存在一些差距。
一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個(gè)人自學(xué)比較少，對(duì)于考試考核的內(nèi)容學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，知道了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在一定程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和能力水平的進(jìn)一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動(dòng)力不足。一方面，對(duì)于國(guó)家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個(gè)重要政策出臺(tái)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時(shí)間比較長(zhǎng)，政治比較堅(jiān)定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是深入實(shí)際不夠。長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)情況比較欠缺，更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動(dòng)和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務(wù)虛，有時(shí)為了追求對(duì)稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢(shì)，少一些指導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動(dòng)有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，材料雖小，但材料里面有政治、有立場(chǎng)、有觀點(diǎn)、有文化，反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場(chǎng)觀點(diǎn)。
三是創(chuàng)新動(dòng)力不足。通過多年的努力，自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊(duì)伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過程中，能夠知恩、知足、知責(zé);面對(duì)成績(jī)和不足，能夠及時(shí)汲取和借鑒。無論什么情況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊情況的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種情況、這種狀態(tài)，使自己對(duì)于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動(dòng)力，滿足于完成任務(wù)、不出問題，有時(shí)有守?cái)傋拥男睦?，自我要求的?biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時(shí)主觀態(tài)度上比較積極，但行動(dòng)上缺乏積極向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。
存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀問題，是個(gè)人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的綜合反映。一個(gè)人的思想觀念、意識(shí)態(tài)度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動(dòng)的軌跡可以折射出思想上的波動(dòng)曲線，關(guān)鍵是自己對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)有湊合心理，先進(jìn)性意識(shí)還不強(qiáng)，進(jìn)取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的角色意識(shí)不夠強(qiáng)。主要是黨性宗旨意識(shí)不強(qiáng)，有得過且過、差不多就行的心里?？傉J(rèn)為自己不擅自用權(quán)、不貪圖私利，就不等于沒問題;自己努力去做了，即使有點(diǎn)其他情況，也不感到內(nèi)疚。表面上看是標(biāo)準(zhǔn)不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡化，缺少黨員先進(jìn)性的追求和境界。
三、下一步整改措施。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過這些群眾路線教育，通過征求到的群眾意見和查擺到的問題，通過開展黨性分析，通過自我反思和剖析，對(duì)自己有了一次新的認(rèn)識(shí)和估價(jià)。保持黨的先進(jìn)性只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn)，每個(gè)黨員必須面對(duì)這個(gè)終身課題，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持鍛煉和整改。
(一)堅(jiān)持黨性鍛煉，在保持先進(jìn)性中踐行群眾路線。要強(qiáng)化理論武裝、強(qiáng)化組織觀念、強(qiáng)化政治紀(jì)律。始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的最新理論成果擺在個(gè)人修養(yǎng)重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅(jiān)定，自覺做黨的路線方針政策的忠實(shí)維護(hù)者和模范實(shí)踐者;要加強(qiáng)組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)定;要始終維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要堅(jiān)持群眾路線，關(guān)心職工，團(tuán)結(jié)職工，愛護(hù)職工，培養(yǎng)職工，努力做職工的貼心人。
日常體檢報(bào)告篇四
一名學(xué)生會(huì)工作者，在老師，領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)生會(huì)成員的面前如何作日常工作報(bào)告呢？以下為一份詳細(xì)的日常工作報(bào)告范文，僅供閱覽：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位代表：
大家好！
能代表第十三屆學(xué)生會(huì)做工作報(bào)告，我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校學(xué)生會(huì)向指導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，支持我們的全校同學(xué)表示衷心的感謝，向認(rèn)真工作的所有學(xué)生會(huì)成員表示崇高的敬意！過去的一年里，學(xué)生會(huì)秉承“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的宗旨和“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的理念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，取得了出色的成績(jī)。在此，我將本屆學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)要情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位代表審議：
一、生活部。
生活部的20多名成員，每天對(duì)各年級(jí)各班的清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查，及時(shí)將結(jié)果反饋給班級(jí)，并將匯總結(jié)果上報(bào)德育處，為文明示范班的評(píng)選提供了詳實(shí)的數(shù)據(jù)。生活部協(xié)助學(xué)校進(jìn)行了食堂服務(wù)工作的問卷，深得學(xué)校好評(píng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，生活部負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會(huì)服務(wù)站的工作，得到學(xué)校高度贊揚(yáng)。
二、體育部。
者服務(wù)工作，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿完成作出重要貢獻(xiàn)，深受大會(huì)組委會(huì)的好評(píng)。一句話說得好，一般的同學(xué)不進(jìn)體育部，進(jìn)體育部的同學(xué)不一般。
三、
學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)部組織7次了頗具特色的”樹德學(xué)習(xí)論壇”,，2次高中“1+1”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，深受廣大師生好評(píng)。學(xué)習(xí)部初步嘗試搭建“智慧大挑戰(zhàn)”的平臺(tái)，讓同學(xué)們初步了解大學(xué)自主招生考試題，同時(shí)，還參與組織校園英語劇與課本劇比賽，因出色的組織工作，比賽得以圓滿成功。
四、文藝部。
文藝部作為校園文藝活動(dòng)的先鋒隊(duì)，以策劃組織文藝活動(dòng)為己任。該部門負(fù)責(zé)“每周一歌”的教歌活動(dòng)，選取青春積極向上的歌曲而深受同學(xué)們喜歡。文藝部和其它部門積極協(xié)作，精心組織了4次“周末留校學(xué)生文娛晚會(huì)”，成為校園的一大亮點(diǎn)，受到學(xué)校的高度關(guān)注。在紀(jì)念“一二?九運(yùn)動(dòng)”歌詠比賽、校園風(fēng)采大賽、校園英語劇比賽等活動(dòng)中，承擔(dān)了比賽的編排主持和后勤組織工作，已充分說明了文藝部的正在茁壯成長(zhǎng)。
五、紀(jì)檢部。
六、《樹德潮》。
佳校園文學(xué)刊物”。本屆編輯部先后出版了4期《樹德潮》。為了《樹德潮校慶特刊》的推出，編輯部的師生夜以繼日，為八十周年校慶奉獻(xiàn)出了一份沉甸甸的賀禮?！稑涞鲁薄窋y手《樹德時(shí)報(bào)》逐漸擴(kuò)大影響，省內(nèi)外不少學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)希望郵購(gòu)，以此了解樹德中學(xué)。
七、廣播站。
廣播站精心編排的欄目既關(guān)注時(shí)事，又把握流行。他們與其他各部門之間廣泛合作,不斷提升了節(jié)目品位。在軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，負(fù)責(zé)征集、審查、播報(bào)通訊稿件，及時(shí)宣傳樹德學(xué)子的良好的精神面貌。在中午和下午休息時(shí)間，各欄目采集、播報(bào)反映校園文化、緊跟時(shí)代脈搏的信息深受全校同學(xué)的熱烈歡迎。
八、電視臺(tái)。
電視臺(tái)團(tuán)結(jié)合作，求實(shí)創(chuàng)新，關(guān)注校園生活，宣傳校園活動(dòng)，并且在配合學(xué)校的思想教育工作中起著重要的作用。電視臺(tái)制作了教師節(jié)慶祝會(huì)、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、周末留校學(xué)生文娛晚會(huì)、“一二?九”歌詠比賽、德育論壇、校園風(fēng)采大賽等節(jié)目的專輯。20年，校園電視臺(tái)選送的電視短片“希望?前方”榮獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)。
九、辦公室。
辦公室協(xié)助主席處理學(xué)生日常繁雜的工作，協(xié)調(diào)各部門之間的工作。20年，辦公室三操、教室衛(wèi)生檢查數(shù)據(jù)的整理，協(xié)助分發(fā)各類資料，參與組織學(xué)生會(huì)的招新工作，負(fù)責(zé)安排各類大型活動(dòng)中部門的分工，處理了學(xué)生會(huì)大量的臨時(shí)性的工作。保證了學(xué)生會(huì)信息的及時(shí)收集和傳達(dá)。
十、學(xué)生會(huì)參與學(xué)校的其他工作。
1、樹德論壇。學(xué)生會(huì)各部門全面參與了2009年樹德論壇的籌備，使樹德論壇真正成為學(xué)校老師、同學(xué)和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)和心靈溝通的橋梁。
2、校慶。除了《樹德潮》編輯部以外，校園電視臺(tái)還拍攝制作了校慶特別節(jié)目，學(xué)生會(huì)的許多同學(xué)參與校慶的接待和宣傳工作。
3、組織學(xué)生參加了20年8月的“成都模擬聯(lián)合國(guó)”、10月的“西南模擬聯(lián)合國(guó)”，觀摩了“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)”。
4、參與接待國(guó)外訪問團(tuán)。20年4月接待美國(guó)海爾蓋特中學(xué)訪問團(tuán)，10月接待泰國(guó)華裔青少年代表訪問團(tuán)，我校同學(xué)向來賓表演了民樂、舞蹈、書法,得到高度贊揚(yáng)。
同學(xué)們，學(xué)生會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭，需要你我共同努力建設(shè)。在此，我代表學(xué)生會(huì)誠(chéng)摯地歡迎你們的加入，相信你們會(huì)給樹德的學(xué)生會(huì)帶來蓬勃的朝氣！讓我們攜手并肩，繼承并發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、熱情負(fù)責(zé)、高質(zhì)高效的優(yōu)良傳統(tǒng)，乘著新一輪紅日升起之際，以嶄新的面貌為樹德的學(xué)生會(huì)再添光輝燦爛的一筆！
謝謝大家！
日常體檢報(bào)告篇五
這個(gè)禮拜的星期二，醫(yī)院例行來我校給學(xué)生做抽血檢查。一聽到“抽血”這個(gè)詞，我的腿頓時(shí)嚇軟了。腦海里又浮現(xiàn)出那些病人抽血時(shí)痛苦萬狀的情形。我既害怕又擔(dān)憂。抽血是不是和打針一樣??？針扎進(jìn)去會(huì)不會(huì)很疼呢？要抽多少血呀？我越想越害怕，極力抑制住自己，終于，我懷著忐忑不安的心情走到了體檢室門口。
體檢室里，許多同學(xué)排著長(zhǎng)龍。有的人探出腦袋望著那些正在抽血的同學(xué)，有的人一個(gè)勁兒地問他們疼不疼。一些膽小的女生干脆直接閉上眼睛不敢正視。正在抽血的同學(xué)緊皺著眉頭，把頭扭在一邊，表現(xiàn)出十分痛苦的樣子。看著看著就輪到我了。只見那位醫(yī)生動(dòng)作麻利地從一次性包裝袋里取出針管，又準(zhǔn)備了一個(gè)約莫一寸長(zhǎng)的瓶子。我急忙想挽起袖子，可那只手仿佛不聽使喚，怎么也不肯動(dòng)。我鼓起勇氣，可勇氣仿佛一個(gè)皮球撒了氣。我低著頭，不管三七二十一，把手伸了過去。醫(yī)生拿出一根皮筋綁在我的手臂上，又用酒精來回擦拭。她拿出針管，那針管仿佛閃爍著寒光，我把頭扭在一邊，咬緊牙。突然我感覺一陣刺痛，仿佛被蜜蜂蟄了一口。我轉(zhuǎn)過頭來，只見一寸長(zhǎng)的瓶子里已抽滿了血。醫(yī)生為我解開皮筋，把針管拔了出來，讓我用棉花按住。我暗暗想：這么快就好了，似乎沒我想象得那么可怕。
其實(shí)，恐懼不是無法戰(zhàn)勝。只要你能勇敢地面對(duì)他，你就能戰(zhàn)勝他！
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日常體檢報(bào)告篇六
我院期內(nèi)入院數(shù)，期內(nèi)出院數(shù)，治愈好轉(zhuǎn)率，搶救有效率%，實(shí)際開放總床日，實(shí)際占用總床日，平均病床工作日，出院者平均住院日，病床使用率%，病床周轉(zhuǎn)次數(shù)。診療人次，手術(shù)人次。
2.1嚴(yán)格履行統(tǒng)計(jì)工作制度，準(zhǔn)確、及時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
醫(yī)院統(tǒng)計(jì)是醫(yī)院管理的重要組成部分，為醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)決策提供可靠依據(jù)，在醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中發(fā)揮著信息、咨詢和監(jiān)督三大職能。(1)我院的統(tǒng)計(jì)報(bào)表有日?qǐng)?bào)（包括門急診人次、病區(qū)住院患者動(dòng)態(tài)、床位利用情況、手術(shù)人次）、月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)（除日?qǐng)?bào)中的項(xiàng)目外，有診斷質(zhì)量、治療質(zhì)量、病床工作效率以及醫(yī)技科室工作量和質(zhì)量等）。(2)日?qǐng)?bào)每日上午10∶00以前報(bào)送院長(zhǎng)及有關(guān)部門，使他們能及時(shí)了解每天全院及各科工作情況；月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)在下期5日前報(bào)送，除發(fā)放給以上部門外，還反饋到各科室，使各部門、科室的管理做到心中有數(shù)。
2.2在資料的收集過程中，認(rèn)真復(fù)核，保證信息真實(shí)可靠。
我們?cè)卺t(yī)院his系統(tǒng)中提取數(shù)據(jù)，月底和系統(tǒng)結(jié)算數(shù)據(jù)核對(duì)；確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。門診人次以掛號(hào)數(shù)為準(zhǔn)。做到日?qǐng)?bào)、月報(bào)的真實(shí)準(zhǔn)確。
2.3定期或不定期做好統(tǒng)計(jì)信息反饋工作。
我們每季、半年、年度做定期或不定期的綜合性統(tǒng)計(jì)信息反饋，為醫(yī)院管理者了解情況、作出決策、指導(dǎo)工作、制定和檢查計(jì)劃執(zhí)行情況提供統(tǒng)計(jì)依據(jù)。
2.4重視統(tǒng)計(jì)資料的管理，積極開發(fā)和利用統(tǒng)計(jì)資源。
保管好各種統(tǒng)計(jì)資，如醫(yī)院工作人員基本情況，門急診工作情況，期內(nèi)各科的完成情況、工作效率及構(gòu)成比、與往年同期比較增減情況，門診診斷、治療質(zhì)量等，各病區(qū)工作效率、診斷質(zhì)量、治療質(zhì)量的完成情況，單病種質(zhì)控及平均費(fèi)用，萬元以上設(shè)備的科室分布、利用率、完好率及成本效益。
3.總結(jié)我院統(tǒng)計(jì)工作不足之處，在以后的工作中，我們會(huì)更加細(xì)心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。統(tǒng)計(jì)工作人員應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，將我院統(tǒng)計(jì)工作做到最加完善。
統(tǒng)計(jì)工作作為醫(yī)院管理體系中信息交流的樞紐，其地位、作用已得到充分肯定。我們會(huì)在第一時(shí)間把報(bào)表報(bào)送有關(guān)職能部門，使他們及時(shí)了解醫(yī)院工作動(dòng)態(tài)，研究解決工作中的問題。反饋給醫(yī)院基層各科室，充分發(fā)揮醫(yī)院統(tǒng)計(jì)工作的監(jiān)督指導(dǎo)作用。
統(tǒng)計(jì)室。
20xx年1月8日。
日常體檢報(bào)告篇七
寫好一份工作報(bào)告并不是很難，只要你知道的寫報(bào)告的答題框架，然后再有一點(diǎn)自己的文筆，潤(rùn)色出一片好的工作報(bào)告并不難。
我們知道，更清晰、更快捷地讓員工解單位所取得的成績(jī)，有效地貫徹落實(shí)下一步的工作計(jì)劃，是我們寫工作報(bào)告的主要目的。當(dāng)前，工作報(bào)告已逐漸在程式化、格式化的風(fēng)格上定位。而且，常常是文風(fēng)樸實(shí)、慣用直筆。上面提到的這篇報(bào)告，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明，基本框架如下：
各位代表、同志們：
我代表……做報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。
一、過去工作回顧。
通讀全篇，我們可以發(fā)現(xiàn)工作報(bào)告有如下幾個(gè)特征：
1、總結(jié)的客觀性。
2、措施的可行性。
3、執(zhí)行的約束力。
4、明確的目的性。
這幾點(diǎn)，在以下的探討中我們會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)。
在過去工作回顧這部分，常常談及主要業(yè)績(jī)、主要體會(huì)、存在的主要問題這三點(diǎn)。我們知道，只有認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更好地為下一步工作提供參考依據(jù)。業(yè)績(jī)是肯定成績(jī)，鼓舞人心的；體會(huì)是交流心得，再接再厲的；問題是發(fā)現(xiàn)不足，予以改進(jìn)的。
在未來工作展望這部分，常常是先分析形勢(shì)，然后明確任務(wù)。分析形勢(shì)是我國(guó)由來已久的、報(bào)告中不可或缺的一部分，它可以讓員工知道當(dāng)前的情況，增強(qiáng)他們的歸屬感。明確任務(wù)時(shí)一定要具體：首先是基本情況。需要對(duì)前期計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行概要說明，從而根據(jù)下階段的特點(diǎn)，找出當(dāng)前執(zhí)行計(jì)劃的有利條件和不利因素，以確保新的工作計(jì)劃建立在切實(shí)可行的基礎(chǔ)上。其次是經(jīng)預(yù)測(cè)和論證，客觀地把工作計(jì)劃分解到各具體部門，使之成為各部門的具體任務(wù)，包括對(duì)工作數(shù)量、質(zhì)量、效率、經(jīng)濟(jì)效益等的要求。最后是步驟和措施。它要求寫明?樣做?問題，包括指揮機(jī)構(gòu)的建立、制度的形成、責(zé)任部門的分工協(xié)作、時(shí)間安排等。它要盡可能具體、詳盡，便于檢查，以確保工作計(jì)劃在執(zhí)行中環(huán)環(huán)相扣，銜接自如。
這就是寫工作報(bào)告的大框架，只要你按照這個(gè)框架來寫，再套用你們公司的實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的內(nèi)容，就不難寫出一份很好的工作報(bào)告。
不過總的來說，工作報(bào)告寫的越少越好，會(huì)開的越少越好，這樣才不會(huì)浪費(fèi)過多的時(shí)間在開會(huì)的過程中。效率的提高就要從報(bào)告中開始，工作報(bào)告要盡量寫的簡(jiǎn)明一些，這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)讀的舒服，員工聽的舒服，對(duì)大家都有好處！
日常體檢報(bào)告篇八
穿過無數(shù)山川，越過無數(shù)城市，且讓心靈滿足，洗滌你滿身的疲憊。愿每個(gè)祝福每個(gè)喜悅都是音符，為你譜出幸福！
多一個(gè)真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礫石，多一份戰(zhàn)勝困難的力量，多一個(gè)銳意進(jìn)擊的伴侶。
繁華的街頭，喧鬧的人群中，我會(huì)想起你；在寂靜的夜里，孤單的睡夢(mèng)中，我會(huì)想起你；在起風(fēng)的日子，蕭瑟的秋天里，我回想起你；親愛的朋友，你好嗎？工作要勤奮努力；處世要小心翼翼；想一個(gè)人要埋在心里；但一句溫馨的祝福，只需發(fā)條信息：愿你幸福平安，一切順利?；ò暧觑h過，把花心留給你，四季風(fēng)吹過，把楓葉留給你，當(dāng)月潮涌過把歡樂留給你，夜深人靜時(shí)刻，把深深的祝福留給你，天氣多變，注意身體！
沒有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。朋友，請(qǐng)釋放心靈洗滌疲憊，接受每聲祝福，聚積每個(gè)喜悅！這個(gè)節(jié)日的每個(gè)音符，就這么迂迴舒緩地寫在你的樂章上。
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的一根跳動(dòng)的心弦。我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景，用真誠(chéng)的付出，收獲著人世間最感人的友情。
世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。我沒孫悟空地勁斗云，但可飛到你身邊！我不能像魔法師順間轉(zhuǎn)移，但我用一毛錢祝福你：祝你元旦快樂，新年順利！
我怕明天晚起，，就預(yù)定了新年第一縷陽(yáng)光給你，新年快樂！預(yù)定第一縷晨風(fēng)，祝一帆風(fēng)順！預(yù)定第一聲鳥鳴，心想事成！新年到了，事兒多了吧？招待客人別累著，狼吞虎咽別撐著，啤的白的別摻著，孩子別忘照顧著，最后我的惦念常帶著。
日常體檢報(bào)告篇九
日常體檢對(duì)于保持身體健康和預(yù)防疾病來說非常重要。作為一個(gè)注重健康的人，我每年都會(huì)進(jìn)行定期體檢，并從中受益良多。通過這些體檢，我醒悟到了自己身體的脆弱性以及健康的珍貴。在這篇文章中，我將分享我在日常體檢中得到的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)意識(shí)，預(yù)防疾病。
體檢的第一個(gè)影響是加強(qiáng)了我對(duì)健康的意識(shí)。在體檢中，醫(yī)生向我解釋了一系列疾病的病因和預(yù)防方法，并提供了相應(yīng)的建議。通過這些知識(shí)，我對(duì)自己的身體變得更加敏感，增加了自我保護(hù)的能力。我學(xué)會(huì)了有意識(shí)地改變不健康的生活方式，例如定期鍛煉、均衡飲食、戒煙限酒等，來預(yù)防潛在的健康問題。
第三段：了解身體狀況，早發(fā)現(xiàn)問題。
通過體檢，我得以了解我的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在問題。體檢包括了基本的生理指標(biāo)檢測(cè)，如血壓、血糖、血脂等，以及更深入的器官檢查，如心臟、肺部、肝臟等。通過這些檢查，醫(yī)生可以發(fā)現(xiàn)一些潛在的疾病或者健康問題。在我的體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了我體內(nèi)膽固醇偏高的問題，提醒我要注意飲食，并適當(dāng)使用藥物來控制。如果不是通過體檢發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，膽固醇問題可能逐漸加重，導(dǎo)致更嚴(yán)重的健康問題。
第四段：增強(qiáng)自我保護(hù)能力，提高生活質(zhì)量。
通過體檢，我也學(xué)會(huì)了更加重視自己的身體健康，提高了自我保護(hù)的能力。體檢結(jié)果中的異常項(xiàng)往往是身體已經(jīng)發(fā)出的警告信號(hào)。我明白，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的身體，才能更好地享受生活，追求事業(yè)和家庭的幸福。通過體檢，我開始更加注重鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣，例如按時(shí)休息、充足的睡眠和尋找適合自己的放松方式。這些改變不僅讓我感到更加有活力和精神煥發(fā)，還讓我在工作和生活中取得了更好的效果。
第五段：積極心態(tài)，健康生活。
通過日常體檢，我培養(yǎng)出了一種積極的心態(tài)來面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。體檢幫助我認(rèn)識(shí)到我們的健康是自己的責(zé)任，通過合理的保健措施數(shù)字以達(dá)到最佳的健康水平。我開始更加重視自己的醫(yī)療保健，并積極尋找適合的醫(yī)療資源和保險(xiǎn)計(jì)劃。同時(shí)，我還注意辨別不正確的醫(yī)療信息和方法，追求科學(xué)有效的醫(yī)療服務(wù)。積極心態(tài)以及正確的醫(yī)療選擇為我提供了更安心的生活，也讓我更好地應(yīng)對(duì)生活的變化和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過嚴(yán)格的日常體檢，我明白了保持健康所需要的努力和警惕。體檢提醒我保護(hù)好自己的身體，以避免不必要的疾病和醫(yī)療費(fèi)用。它也幫助我意識(shí)到健康是自己的責(zé)任，需要積極主動(dòng)地去爭(zhēng)取和保護(hù)。通過體檢的經(jīng)歷，我感受到了生命的脆弱，也明白了健康的珍貴。在未來的日子里，我將繼續(xù)不斷地加強(qiáng)健康意識(shí)，保持積極的生活態(tài)度，以及努力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加健康、幸福的生活。
日常體檢報(bào)告篇十
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，而學(xué)生的很多習(xí)慣同《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有很大差距，具體表現(xiàn)為：學(xué)生的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課時(shí)不專心聽講，不能帶齊學(xué)習(xí)用品來校，丟三落四；作業(yè)自覺性差，作業(yè)不認(rèn)真或不能完成；作業(yè)后不檢查，不能及時(shí)訂正，書寫潦草，做事不踏實(shí)，說話粗魯，不講衛(wèi)生，上下樓梯不靠右通行，更有甚者滑樓梯扶手等等；如不加強(qiáng)教育，這種道德上的缺陷會(huì)伴隨孩子進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校。
我?，F(xiàn)有學(xué)生223名，留守兒童高達(dá)82。3%，這些孩子由爺爺奶奶或者外公外婆照看，爺爺奶奶主要關(guān)注的是孩子身體的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性缺乏足夠的重視，或是有想法，但由于方法欠妥，效果不佳；部分年輕家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上存在誤區(qū)，有的甚至認(rèn)為做人就該強(qiáng)勢(shì)才不會(huì)吃虧，一些小毛病根本算不了什么，自己不能正確的言傳身教。再加上社會(huì)不良的負(fù)面影響（部分農(nóng)村封建迷信、一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲）和學(xué)校德育的正面教育之間存在著嚴(yán)重反差，使學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)、價(jià)值取向、行為模式產(chǎn)生裂痕，帶來困惑，步入誤區(qū)。所以，我們認(rèn)為，對(duì)這種本末倒置的教育理念必須進(jìn)行糾正，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育已迫在眉睫。少年兒童自我意識(shí)尚未成熟，可塑性大，可接受性強(qiáng)。教育者若能給予恰當(dāng)?shù)膸в袉⒚尚?、?zhǔn)備性、基礎(chǔ)性的引導(dǎo)和幫助，少年兒童的行為能力就會(huì)迅速發(fā)展起來，并產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，乃至影響其一生。
調(diào)查對(duì)象：本次重點(diǎn)調(diào)查本校全部學(xué)生。各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，制定調(diào)查問卷，由班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查方法：本次調(diào)查采用問卷法。分為學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查問卷和學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷。
針對(duì)各班級(jí)對(duì)學(xué)生的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)大致如下：
1、禮儀方面：
低年級(jí)79%的學(xué)生能做到上學(xué)和家人說再見、放學(xué)回家主動(dòng)給家人打招呼、見到教師主動(dòng)問好。64%的學(xué)生進(jìn)老師辦公室先打報(bào)告待老師同意之后再進(jìn)去。50%的學(xué)生在與人交談時(shí)能運(yùn)用上禮貌用語，82%的學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心幼小。但學(xué)生愛國(guó)思想意識(shí)淡，中年級(jí)50%及其以上的同學(xué)可以做到尊敬、體貼自己的父母、老師，幫忙干家務(wù)、自覺排隊(duì)，不撒謊、不隨便拿別人的東西，平等待人。只有25%左右的同學(xué)在進(jìn)入其他班級(jí)或者辦公室時(shí)，沒有做到是經(jīng)過他人允許之后進(jìn)入的。85%左右的同學(xué)在與人交談時(shí)能運(yùn)用上禮貌用語。高年級(jí)70%的同學(xué)見到老師、客人主動(dòng)問好，在與人交談時(shí)能運(yùn)用上禮貌用語，不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)，微笑著向別人致謝等。80%的學(xué)生能養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面
低年級(jí)能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)占全班人數(shù)的60%，每天晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床、上學(xué)占全班人數(shù)30%，中年級(jí)50%及其以上的同學(xué)可以做到愛惜學(xué)習(xí)用品、按時(shí)完成作業(yè)、虛心向他人請(qǐng)教、考試不作弊；有33%左右的同學(xué)有課前預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣，高年級(jí)有34．12﹪的同學(xué)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、審題以及合作學(xué)習(xí)方面的行為習(xí)慣。
3、衛(wèi)生方面
低年級(jí)能養(yǎng)成了每天早晚刷牙，飯前便后先洗手，做到不隨便丟棄紙屑，果皮，不隨地吐痰慣，在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)有贓物，會(huì)主動(dòng)撿起的學(xué)生占86.6%，中年級(jí)33%的同學(xué)能夠做到衣著干凈整潔、勤洗頭洗澡、早晚刷牙、飯前便后洗手。高年級(jí)72．1％的學(xué)生能做到勤洗頭洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙，洗臉，看見操場(chǎng)的地上有垃圾，能主動(dòng)撿起，的同學(xué)在寢室、教室或在家中是主動(dòng)打掃衛(wèi)生。
4、感恩方面
低年級(jí)有63.3%的同學(xué)把好吃的東西先拿給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽吃，不隨便倒飯。能主動(dòng)給爺爺奶奶捶背，揉肩，盛飯。中年級(jí)尊老愛幼做得很差。只有30%的同學(xué)能做到尊老愛幼，關(guān)心幫助小同學(xué)、老人。高年級(jí)只有40%說話輕聲細(xì)語，走路輕盈漫步，不打擾他人的工作。能做力所能及的事，如：幫爸爸媽媽刷洗鍋盆碗筷、掃地、洗衣、做飯等。
5、安全方面
低年級(jí)86.6%的同學(xué)知道洪水天不能冒險(xiǎn)越溝、過河。知道在打雷時(shí)，要切斷電源，能做到遵守交通規(guī)則、不玩火、不買帶刺激性氣味的食物等等。中年級(jí)90%及其以上的同學(xué)會(huì)識(shí)別“三無”食品、能做到遵守交通規(guī)則、不玩火、不到溝河里游泳、摸魚等等。高年級(jí)95．48﹪的學(xué)生對(duì)在校內(nèi)外的安全做得比較好，如課間活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲，不坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧，不爬籃球架，懂得辨別“三無”產(chǎn)品，過期變質(zhì)食物等等。
（一）各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生存在的問題，制定學(xué)生常規(guī)管理計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（二）利用“國(guó)旗下的講話”進(jìn)行規(guī)范教育。
國(guó)旗下的講話，內(nèi)容豐富多彩，能緊跟目前的形式或有關(guān)節(jié)日，紀(jì)念日，進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講話。有愛的教育，有英雄人物的故事，有紀(jì)律法制教育，有道德教育，有心里健康教育，有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生教育……讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化接受教育。
（三）召開家長(zhǎng)會(huì)，形成家校合一，其同管理學(xué)生。
召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解一些家庭教育知識(shí)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的策略，聽取家長(zhǎng)的建議和要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，共同促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，對(duì)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)給予矯正，讓孩子從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌。
（四）積極開展各類主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、在班上成立文明監(jiān)督崗，以小組為單位，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，稽查班上其他同學(xué)的不良行為，及時(shí)糾正，養(yǎng)成互幫互查的習(xí)慣。
2、開展各類實(shí)踐活動(dòng)，講故事比賽、文明禮儀有獎(jiǎng)競(jìng)猜或知識(shí)競(jìng)答比賽、爭(zhēng)做xx小標(biāo)兵”主題教育等，讓學(xué)生在快樂比賽中將文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣銘記于心。讓學(xué)生從“小故事”中明白“大道理”，使學(xué)生受到教育，形成良好的行為習(xí)慣。
3、樹立榜樣，以優(yōu)帶劣。積極開展 “日查、周結(jié)、月評(píng)”常規(guī)教育活動(dòng)，可在班上樹立典范，每月評(píng)選出本班的好習(xí)慣“進(jìn)步之星”等等，同時(shí)教師給以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。并結(jié)合身邊榜樣，如：三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、營(yíng)造比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，比提高的教育氛圍，達(dá)到自我教育，自我實(shí)踐之目的。
4、環(huán)境對(duì)人有一種潛移默化的教育力量，班級(jí)努力追求育人環(huán)境的構(gòu)筑。如：班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)等，教室內(nèi)設(shè)置文明警示語，展示學(xué)生特色作品等，美化學(xué)習(xí)環(huán)境，促使學(xué)生優(yōu)良行為品質(zhì)的養(yǎng)成。通過耳濡目染，使養(yǎng)成教育的各項(xiàng)要求成為學(xué)生行為的準(zhǔn)則。
日常體檢報(bào)告篇十一
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.我沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;。
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向;。
3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆，本學(xué)期是第五屆，經(jīng)過大一、大二在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有。
1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。
2.預(yù)防甲流相關(guān)活動(dòng)。
受世界范圍內(nèi)的影響，甲流盛行。我班班委密切配合學(xué)校預(yù)防與控制甲流的相關(guān)措施，特設(shè)一名甲流防控通報(bào)員團(tuán)支書黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報(bào)兩次，早上10點(diǎn)，下午3點(diǎn)。但凡班級(jí)有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué)，一經(jīng)證實(shí)立刻上報(bào)。
為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的身體狀況，班級(jí)班委組織統(tǒng)一購(gòu)買板藍(lán)根與溫度計(jì)。板藍(lán)根人手幾包，溫度計(jì)各個(gè)宿舍一枚。這樣有利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預(yù)防針的注射工作。班級(jí)共有16名同學(xué)參與了甲流育苗的注射。為此班長(zhǎng)做了詳細(xì)的記錄與統(tǒng)計(jì)，以便日后查證。
3，購(gòu)買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng);。
4，先后組織“建國(guó)六十周年”和“民族大團(tuán)結(jié)”的班會(huì)、茶話會(huì)等班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)融合。召開班會(huì)目的為了使同學(xué)樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國(guó)休戚與共，血肉相依，為國(guó)獻(xiàn)身的意志。同時(shí)為了了解社會(huì)主義偉大建設(shè)的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國(guó)。
6，設(shè)立班級(jí)“涂鴉本”，吾手寫吾心;。
7，組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績(jī);。
8，定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議;。
日常體檢報(bào)告篇十二
缺點(diǎn)：1，想得多、做得少，完成一件事不能持之以恒，。2.沒有突出的陽(yáng)剛性格，凡事抱著無所謂的態(tài)度，不能正確的.面對(duì)和主動(dòng)爭(zhēng)取某方面的事情。3.做事主次不分明，過分做些自己以為執(zhí)著的事情，理性和感性的時(shí)機(jī)和程度把握不好。4缺少鮮明的主見，沒有獨(dú)立的思考能力。5.不良生活習(xí)慣、抽煙、喝酒、打牌。優(yōu)點(diǎn)：群眾評(píng)議。
改變計(jì)劃：1：?jiǎn)?dòng)思維，多思考問題、少睡覺，鍛煉獨(dú)立的思想空間。
3：多看有益之書，分析其中道理，吸收知識(shí)，豐富內(nèi)心。
4：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
5：堅(jiān)持思“善，”用“善，”舍得、懂的、珍惜。
日常體檢報(bào)告篇十三
如今，隨著生活水平的提高和壓力的增大，人們對(duì)健康問題的關(guān)注越來越高。而日常體檢作為一種重要的健康管理方式，應(yīng)運(yùn)而生。日常體檢有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題，及時(shí)采取干預(yù)和治療措施，保障身體健康。然而，現(xiàn)代人的工作壓力和生活習(xí)慣，導(dǎo)致很多人忽視了日常體檢的重要性。因此，通過日常體檢以及得出合理的心得體會(huì)，可以提醒我們及時(shí)關(guān)注和保護(hù)自己的健康。
第二段：體檢前的準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行日常體檢之前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，我們應(yīng)該了解自己的體檢項(xiàng)目和需要進(jìn)行的檢查。有針對(duì)性地了解自己的身體狀況和問題，可以向醫(yī)生提供更準(zhǔn)確的信息，幫助醫(yī)生更好地診斷和治療。其次，我們需要空腹去體檢中心，在檢查前一晚避免吃油膩和刺激性食物，以確保檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性。此外，提前安排好時(shí)間，避免慌亂和忙碌，有助于我們?cè)隗w檢過程中保持放松。
在我進(jìn)行日常體檢的過程中，我深刻體會(huì)到了日常體檢對(duì)健康的重要性和必要性。體檢的項(xiàng)目有血壓、血常規(guī)、心電圖等多項(xiàng)檢查，能夠綜合評(píng)估個(gè)體的健康狀況。例如，通過血液檢查，可以了解到個(gè)體是否存在營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等健康問題，有助于及時(shí)調(diào)整飲食和補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而心電圖檢查則能夠揭示個(gè)體是否存在心臟問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療，避免心血管疾病的發(fā)生。通過體檢后的綜合報(bào)告，我們可以了解到自己的身體狀況，及時(shí)采取保健措施，保證身體的健康。
第四段：日常體檢的好處和啟示。
通過日常體檢，我意識(shí)到健康是一種全面的概念，不僅僅是身體的健康，還包括心理和社交的健康。在日常生活中，我們應(yīng)該注重飲食營(yíng)養(yǎng)，保持良好的作息時(shí)間，避免熬夜和暴飲暴食。同時(shí)，我們也需要關(guān)注自己的心理狀態(tài)，保持積極的心態(tài)，避免過度的壓力和焦慮。此外，我們還要注意社交生活，建立良好的人際關(guān)系，保持心理的平衡和愉悅。通過日常體檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決健康問題，意味著提前發(fā)現(xiàn)并解決潛在的健康隱患，保障身體的健康。
第五段：如何繼續(xù)關(guān)注自己的健康。
通過日常體檢，我意識(shí)到關(guān)注自己的健康不僅是一次性的行為，而是需要持之以恒的。因此，我計(jì)劃定期進(jìn)行體檢，建立健康檔案，及時(shí)了解自己的身體狀況和健康問題。同時(shí)，我也要注重日常的保健工作，如良好的飲食習(xí)慣、適度的運(yùn)動(dòng)等，保持良好的生活習(xí)慣和健康狀態(tài)。另外，我們也可以通過健康類APP等現(xiàn)代科技手段，方便地進(jìn)行健康管理?？傊?，通過不斷關(guān)注自己的健康并采取相應(yīng)的措施，我們才能夠保障身體的健康，享受高質(zhì)量的生活。
總結(jié)：日常體檢是保護(hù)個(gè)體身體健康的重要手段之一。通過日常體檢，我們可以了解自己的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決健康問題，保障健康。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注自己的心理和社交健康，建立良好的生活習(xí)慣和健康狀態(tài)。只有持之以恒地關(guān)注和保護(hù)自己的健康，我們才能夠享受高質(zhì)量的生活。
日常體檢報(bào)告篇十四
再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利。多笑一笑，你的人生會(huì)更美好，一定讓自己微笑如花，只有具備了淡然如花的人生態(tài)度，任何困難和不幸才能被錘煉成通向平安的階梯。
人生的目標(biāo)，在于向前，也在于拐彎。背不動(dòng)的，要放下；傷不起的，要看淡；想不通的，可以不想；恨不過的，要撫平。人生，就是一個(gè)修煉的過程，何必用這一顆不平的心看待人和事，作踐了自己，辜負(fù)了歲月。
人生千燈萬盞，不如心燈一盞。心生歡喜，歡喜才會(huì)伴隨自己；充滿感激，幸福才會(huì)跟隨自己。感恩，讓精神富有；貪求，讓生命貧窮。真誠(chéng)，讓人生靈動(dòng)；寬容，讓心靈安寧。微笑，最高雅的修飾；傾聽，最有效的溝通；自信，最堅(jiān)強(qiáng)的壁壘；學(xué)習(xí)，最有效的利器。
受人批評(píng)是一件令人難受的事，受到不合理的批評(píng)更加如此。有的人憤怒，有的人哀怨消沉，而有的人則變得理性而積極。
要相信，這個(gè)世界里美好總要多過陰暗，歡樂總要多過苦難，還有很多事，值得你一如既往的相信。
活著，要學(xué)會(huì)接納，所有的愛恨情仇，都是生命的一部分，別用情感來選擇，莫拿標(biāo)準(zhǔn)去衡量，只有斑斕多姿，才能領(lǐng)略各異風(fēng)景；要懂得寬容，外界與他人，沒誰非要沿著你的軌跡，佛以悲胸闊，人因諒得友，聚散天定，對(duì)錯(cuò)隨心；要坦然淡忘，往昔心靈的負(fù)重，重疊為精神的枷鎖，唯有放下，方不至于太累。
處理人際關(guān)系是世界上最復(fù)雜的事之一，你以為彼此是知心死黨，別人覺得不過泛泛之交。你以為感情永遠(yuǎn)不散，當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)才記起許久沒聯(lián)絡(luò)。有些人忘了感情需要經(jīng)營(yíng)，否則怎么會(huì)孤獨(dú)至此。
我們都曾有一顆玻璃心，晶瑩易碎。后來，坎坷和磨礪總會(huì)把它變成了成防彈玻璃心。這樣也好，晶瑩依舊，陽(yáng)光依舊，在槍林彈雨的生活中看清生活卻不被生活所迫。
命運(yùn)中最核心的東西，是學(xué)習(xí)，人生如花草，若無學(xué)習(xí)之澆灌，再艷麗亦將枯萎。能夠促使你學(xué)習(xí)的，是勤奮，早起的鳥兒有蟲吃，只有在勤奮中方可觸及夢(mèng)境；永保勤奮之姿的，是堅(jiān)持，成敗原本咫尺之遙，看誰可以最后咬牙三分鐘。堅(jiān)持的長(zhǎng)短，源自有無好勝之心，那些打敗你的，說到底，還是你自己。
人生的優(yōu)勢(shì)在于，與眾不同。人，作為大自然的生物，就像浩瀚天宇的一粒塵埃，恰似劃破夜空的一顆流星，短暫而又渺小。我們匆匆地來到這個(gè)世界，在經(jīng)歷了人間的喜怒哀樂、酸甜苦辣，驀然回首才發(fā)現(xiàn)我們已走近耄耋之年，而諸多的夙愿還未實(shí)現(xiàn)。
所有光鮮亮麗的背后，都曾熬過無數(shù)個(gè)不為人知的黑夜。
人生在世，短暫不過百年。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福著。人生的得與失、恩與愁、是與非，懂得去平靜的處理和對(duì)待，給心靈一點(diǎn)空間。心平氣和，樸素自在，平平靜靜，愉愉快快，忘記別人那句嘲笑你的話，不看別人那張嘲笑你的臉。
人之所以會(huì)心累，在于徘徊；人之所以前行，在于感恩；人之所以快樂，在于豁達(dá)；人之所以成熟，在于看透；人之所以放棄，在于選擇；人之所以寬容，在于理解；人之所以為人，在于感情；人之所以充實(shí)，在于過程；人之所以成功，在于勤奮；人之所以幸福，在于知足。
淡泊歲月，從容人生。隨緣的人，總能在逆境中，找尋到前行的方向，保持坦然愉快的心情。擁有一份隨緣之心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空中無論陰云密布，還是陽(yáng)光燦爛；生活的道路上無論是坎坷還是暢達(dá)，心中總會(huì)擁有一份平靜和恬淡。
一念花開，一念花落。這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世，終究是要自己走下去。人在旅途，要不斷的自我救贖。不是你倦了，就會(huì)有溫暖的巢穴；不是你渴了，就會(huì)有潺潺的山泉；不是你冷了，就會(huì)有紅泥小火爐。每個(gè)人的內(nèi)心，都有幾處不為人知的暗傷，等待時(shí)光去將之復(fù)原。
人生不易，珍惜擁有，感謝經(jīng)歷！曾經(jīng)擁有的.不要忘記；已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的留作回憶。累了把心靠岸；痛了才享受生活，傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)；總有起風(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚；不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天。
人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊?，路途上?huì)有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
人生，到底還是活一回心境。少要求一點(diǎn)別人，多要求一下自己；少?gòu)?qiáng)求一下生活，多奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)；少一份追逐，多一份平和；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感恩，知足。陽(yáng)光無處不在，幸福之花朵朵開放。
我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后最美好的回憶。無須緬懷昨天，不必奢望明天，只要認(rèn)真過好每個(gè)今天，說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。腳踏實(shí)地，不虛度，繼續(xù)唱著歌，快樂悲傷都要記得，就算心碎也要擁有最美的姿態(tài)。
人生無需拒絕平淡，無需恐懼風(fēng)雨，生活本來平淡如水，放一點(diǎn)鹽就會(huì)是咸的，放一點(diǎn)糖就會(huì)是甜的，放一點(diǎn)咖啡就會(huì)是苦的，放一點(diǎn)茶就會(huì)是香的，想調(diào)成什么味道，全憑你自己。安靜一點(diǎn)，淡然一點(diǎn)，沉穩(wěn)一點(diǎn)，隨意一點(diǎn)！
人生就是一種追求，一種努力，一種期盼。渴望著把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，將虛幻化為真實(shí)。生活，因夢(mèng)想而美好；人生，因夢(mèng)而苦悶。然而，再難的道，也有盡頭；再長(zhǎng)的路，也有出口,堅(jiān)持就會(huì)有光明。
日常體檢報(bào)告篇十五
驅(qū)逐心情的煩惱，卸掉工作的疲憊，打掃壓力的塵灰，趕走寂寞的包圍，開個(gè)快樂發(fā)布會(huì)，組織浪漫的部隊(duì)，驅(qū)逐憂傷的魔鬼，親愛的朋友，周末抽空來聚會(huì)，享受甜蜜滋味。
輕輕地，打出文字短短；深深地，裝入我的思念；快快地，光速送達(dá)面前；慢慢地，拉響祝福的簡(jiǎn)單。淡淡地，想著我的心田；真真地，愿你永遠(yuǎn)平安！
時(shí)間花開花謝，人生潮起潮落。浮浮沉沉，平平淡淡，驚艷只是一瞬間。別背負(fù)太多，憔悴了身心。把日月漂洗，讓心靈清晰，每一天，都愿你過得自在愜意！
幸福粉墨登場(chǎng)，憂傷請(qǐng)你逃亡；快樂愈演愈烈，煩惱請(qǐng)你退場(chǎng)；打開快樂的窗，聽溫馨歌唱；鋪張愛情的床，給浪漫一個(gè)瘋狂。朋友，祝你快樂心飛揚(yáng)！
在生活的舞臺(tái)，舞出你人生；在時(shí)代的前沿，唱你最強(qiáng)音；在人生的旅途，來個(gè)星跳躍；在開心的日子，你娛樂無極限。祝你事業(yè)天天向上，幸福百分百！
歲月，架起情誼橋梁，天長(zhǎng)地久；時(shí)間，鋪設(shè)友情軌道，幸福永遠(yuǎn)；生命，流淌情感浪花，涓涓不息；朋友，發(fā)送心靈問候，時(shí)時(shí)暖心。朋友，愿你幸福哦！
時(shí)間，沖不淡友情的芬芳；歲月，褪不去情誼的光澤；距離，疏不散熾熱的情感；彼此，斷不了心靈的電波。朋友，惟愿你天天開心，幸福永遠(yuǎn)！
時(shí)鐘轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的思念不變，生活過了一天又一天，我的牽掛不移，歲月走了一年又一年，我的祝福常在，愿你歲歲平安，天天快樂！
每一絲微風(fēng)，都拂動(dòng)快樂心弦；每一滴細(xì)雨，都傾訴心靈寄語；每一朵花瓣，都散發(fā)友情芬芳；每一句問候，都蘊(yùn)含真摯情誼。朋友，愿你幸福，開心永遠(yuǎn)！
生活，因情感而豐富多彩；人生，因友情而幸福甜美；生命，因情誼而精彩無限；朋友，因問候而心窩暖暖。朋友，愿你幸福，天天開心！
日常體檢報(bào)告篇十六
爆竹聲聲辭舊歲,在新年的鐘聲中,我們又翻開了嶄新的一頁(yè)----二0五年,在過去的一學(xué)期中,我們小二班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌，幼兒園小班班級(jí)小結(jié)。本學(xué)期來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在老師、保育員的協(xié)力配合下，本班圓滿地完成了園內(nèi)各項(xiàng)工作，使班級(jí)幼兒在各個(gè)方面逐步走上了正軌，并在德、智、體、美等各方面有了很大的進(jìn)步。回想這半年來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。現(xiàn)將班級(jí)各項(xiàng)工作自查如下：
經(jīng)過了一學(xué)期的適應(yīng)期，我班在課改工作方面已逐步走向成熟化。本學(xué)期我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和新教材要求，開展了“高高興興上幼兒園、水果樂園、好吃的食物、新年快樂等主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，幫助幼兒積累了豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，開闊了孩子們的視野，讓他們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，獲取知識(shí)。同時(shí)，我們利用走廊、班級(jí)角落為幼兒創(chuàng)設(shè)了區(qū)域，提供了豐富的教玩具，滿足了幼兒的好奇心。我班的區(qū)域創(chuàng)設(shè)在學(xué)園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。
小班上學(xué)期，孩子年齡小，自制力差，在常規(guī)培養(yǎng)方面我們?nèi)焕蠋熢谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把常規(guī)培養(yǎng)劃入本學(xué)期工作的重點(diǎn)。為了讓常規(guī)培養(yǎng)更合理、有效，我們總是先找出已有常規(guī)存在的弊端，以及必須改善的一些常規(guī)，將兩者進(jìn)行有機(jī)整合，形成一套能促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)體系。通過對(duì)幼兒常規(guī)各方面的反復(fù)訓(xùn)練與教育，班級(jí)幼兒能做到高高興興上幼兒園，對(duì)人有禮貌，樂意幫助他人、愛護(hù)公物，使用玩具輕拿輕放，活動(dòng)后能主動(dòng)將玩具歸放整齊等，幼教文案《幼兒園小班班級(jí)小結(jié)》。本學(xué)期我們班參加了年段的自理能力比賽，孩子們表現(xiàn)了自己穿衣服、褲子、鞋襪等技能，獲得了同事和家長(zhǎng)的好評(píng)。開展“小組長(zhǎng)”的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
為了鍛煉幼兒的自我服務(wù)能力，培養(yǎng)主人翁意識(shí)及養(yǎng)成文明協(xié)作的好習(xí)慣。我們班級(jí)開展了“小組長(zhǎng)”的活動(dòng)。即每組推選一名幼兒任小組長(zhǎng)，為全組幼兒服務(wù)。提醒幼兒及時(shí)將椅子歸位；幫助老師分發(fā)剪刀、油畫棒、圖書等學(xué)具；勸阻同伴的不良行為……等等。良好的口語表達(dá)能力對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有積極的影響。我們要求每天有三位幼兒輪流講述新聞，事先與家長(zhǎng)聯(lián)系好，請(qǐng)爸爸媽媽在家指導(dǎo)，并把幼兒講述的內(nèi)容體現(xiàn)在家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的講述情況。這樣既鍛煉了幼兒的膽量，又發(fā)展了幼兒的口語表達(dá)能力。
我們除了通過電話、面談、家訪等形式和家長(zhǎng)溝通，還采用“愛心流言條”的方式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。由于有一部分幼兒都是保姆或老人接送，教師和父母見面的機(jī)會(huì)很少，有的家長(zhǎng)工作忙，有時(shí)連電話都聯(lián)系不到，留言條的方式有利于老師和這些家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
大部孩子經(jīng)過半年的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，他們自理能力都較強(qiáng)，具體表現(xiàn)在：大部分幼兒都能完成自己的一份飯菜，并做到飯后漱口、擦臉；部分幼兒已學(xué)會(huì)了自己穿脫衣褲、鞋襪；還有部分能力強(qiáng)的幼兒會(huì)自己使用便紙。但還有部分幼兒經(jīng)常會(huì)小便在身上，還有幾個(gè)年齡偏小的孩子，自理能力、行為習(xí)慣都較差，這是我們班級(jí)的薄弱環(huán)節(jié)，下學(xué)期我們要重點(diǎn)抓好的。
游戲是孩子的主要活動(dòng)形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，我們小班這種情況尤為突出，所以下學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、分享”。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體表現(xiàn)在：大部分幼兒學(xué)習(xí)時(shí)，極個(gè)別幼兒不懂得學(xué)習(xí)，在一旁做小動(dòng)作、講話的現(xiàn)象嚴(yán)重，很大程度上影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。另外，有幾個(gè)幼兒明顯坐不住，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏興趣。因此，導(dǎo)致了班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前，沒有明顯的進(jìn)步。
我們班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點(diǎn)“放得開，收不攏”的感覺。下學(xué)期我們將繼續(xù)常規(guī)方面的培養(yǎng)。通過自查本學(xué)期的工作，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，下學(xué)期我們定會(huì)繼續(xù)努力，把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。