通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)的語言應(yīng)該準確、明確，避免模糊和含混不清的表達。想要寫一篇完美的總結(jié)嗎？不妨先看看下面這些范文，或許能給你一些靈感。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一
    20**―20**學(xué)年度第一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期，學(xué)校工作繼續(xù)以黨的十七大精神為指針，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，在縣教育局及縣教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)下，在團結(jié)、奮進的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在廣大教職員工的不懈努力下，天門中學(xué)的各項工作都取得了可喜的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評及社會的認可，但同時也存在一些不足之處。為了能總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、彌補和改進不足，特作如下總結(jié)：
    一、思想政治工作
    思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎(chǔ)，一切工作都要有正確的政治思想作為指導(dǎo)。為此本學(xué)期我們通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種方式、方法，進一步學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想，以此來提高廣大教職員工的思想覺悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學(xué)生的思想品德也有了明顯的進步。
    （一）在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學(xué)習(xí)提高自身的政治思想理論基礎(chǔ)，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二，通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體教師進一步明確認識到該做什么，不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會給學(xué)生帶來良好的影響，對學(xué)校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義，而不良的師德表現(xiàn)又能對學(xué)生產(chǎn)生嚴重危害，對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準（具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述）。因為有較高的思想政治基礎(chǔ)，又有具體的制度約束，在過去的一學(xué)期里，沒有發(fā)生過一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻精神，及創(chuàng)新的精神。
    （二）充分發(fā)揮政教處和共青團的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過開展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動，如師生拔河比賽、學(xué)生跳繩比賽、學(xué)生籃球賽、美術(shù)作品展等多種文體活動形式，加強學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生良好品德的'養(yǎng)成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《天門中學(xué)校園十不準》等制度和條例，并組織相應(yīng)的知識競賽，使學(xué)生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學(xué)生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個學(xué)校校園內(nèi)營造了良好的思想氛圍。
    二、教育教學(xué)工作
    天門中學(xué)是我縣最大的農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學(xué)工作更是首屈一指。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來，我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首，以教學(xué)為中心的教育理念，因此我們在歷屆中考取得了令人滿意的成績。令全縣教育界乃至社會各界刮目相看，在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測中，天門中學(xué)仍然排在前列，這些成績的取得依賴于“方正縣教育管理工程”在天門中學(xué)的有效實施，歸功于全體教師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、和家長的大力支持。
    （一）認清當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢，不斷加強自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。為了適應(yīng)新時期對教師的要求，我們通過教務(wù)處，經(jīng)常組織教師進行教育理論的學(xué)習(xí)，以新課改教師培訓(xùn)為契機，組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬視野、增強本領(lǐng)，不斷加強教師駕馭課堂的能力，滿足學(xué)生們對知識的渴求。
    （二）認真落實、實施“方正縣教育管理工程”
    為了能更好地使“方正縣教育管理工程”在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實施，學(xué)期初，我們就認真細地研究了“方正縣教育管理工程”的真正內(nèi)涵，形成并制定了我?！胺秸h教育管理工程”實施方案，為使其真正落到實處，我們以學(xué)年級為單位組織全體師生多次學(xué)習(xí)了“方正縣教育管理工程”的具體要求和具體操作，老師們都深刻理解了常規(guī)教學(xué)及教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)中的量化考評細則?！胺秸h教育管理工程”的要求是科學(xué)的、系統(tǒng)的，同時也成為了廣大教師的自學(xué)行動，我們從中獲取了豐厚的回報。
    （三）具體實施了學(xué)校內(nèi)部，師生各個層面的“幫帶工程”
    通過前幾個學(xué)期遵照教育局的有關(guān)文件要求，認真組織實施了“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經(jīng)驗。本學(xué)期我們在原來的工程基礎(chǔ)上，又細化了幫帶環(huán)節(jié)（包括師――師幫、師――生幫、生――師幫形式。內(nèi)容有學(xué)習(xí)方面及生活方面），不僅如此還加入了定期匯報和考核制度，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能明確了解、掌握工程實施的全過程，確保工程的實施不走過場、不留于形式，真正收到實效。自此工程實施后，學(xué)生的輟學(xué)率下降，而學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績卻有了明顯的提高。
    （四）繼續(xù)堅持教師輪作課制度
    教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年，這種活動對于促進教師的工作積極性，改進教師的教學(xué)方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入，提高活動的質(zhì)量，只要是進修學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門組織的教師外出培訓(xùn)，參觀、學(xué)習(xí)的機會我們都積極爭取。無論哪個學(xué)科學(xué)校都大力支持。這一學(xué)期我們的教師去過哈市許多人次，還有去阿城、尚志等教育先進的市縣學(xué)習(xí)考察，并把學(xué)習(xí)到的先進經(jīng)驗向校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)教師匯報。組織相應(yīng)的示范課貫穿于輪作課活動中，大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標準，也有力地促進我校教育教學(xué)向更深層次發(fā)展。
    （五）狠抓常規(guī)教學(xué)不放松
    通過實際教學(xué)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師都深刻地感到任何一項改革都不應(yīng)該是對原有的一切進行否定，而應(yīng)該是對原有優(yōu)點的繼承和發(fā)展，在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境中，現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下，常規(guī)教學(xué)的“六大原則”仍是教學(xué)活動的章法，是教學(xué)活動的根本，也是“方正縣教育管理工程”的基本要求。也更好地推進教育改革的前提保障。
    三、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作
    本學(xué)期我校集中力量進行生態(tài)校園建設(shè)建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動，積極組織、精心籌劃、大力投入，在師生得共同努力下取得了明顯的成效。還大力投入資金建立了微機室，多媒體播室及衛(wèi)星接入室，質(zhì)量較高得到上級有關(guān)部門的好評。使學(xué)校的面貌渙然易新，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    四、體育衛(wèi)生工作
    （一）為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，響應(yīng)國家號召的全民健身運動，天門中學(xué)在資金比較困難的備件下，投資萬余元，購置體育教學(xué)器材，包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學(xué)年體育課程要求，上全上滿各學(xué)年的體育課，加強課間操管理，并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學(xué)生的體質(zhì)狀況。在中考體育測試成績及其他學(xué)年學(xué)生的體育達標成績都位于全縣各兄弟校前列，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
    （二）衛(wèi)生工作
    為了能滿足學(xué)生對衛(wèi)生、健康方面的需求，學(xué)校特設(shè)立了專職的保健醫(yī)生，有專門的衛(wèi)生室，定期對全校學(xué)生進行臨床檢查，學(xué)生的眼、耳疾病能及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。通過對學(xué)生的身高、體重的測量，為學(xué)生及家長提供了可靠的參數(shù)，真正作到了為學(xué)生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務(wù)提供了確實的保證。
    五、安全工作
    安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織，制定切實可行的“三防”預(yù)案，具有工作有專人負責(zé)。因此在過去的一個學(xué)期，無論是學(xué)校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領(lǐng)導(dǎo)和師生、家長滿意，本學(xué)期實現(xiàn)了校園零事故。
    在宿班方面我們不僅有相應(yīng)的管理制度，更作到警鐘長鳴，時刻提高有關(guān)人員的防范意識，如有事故發(fā)生能做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，天門中學(xué)被評為哈爾濱市校園治安綜合治理先進集體。
    六、存在的問題和不足
    （一）學(xué)校沒有給師生提供更加舒適的教學(xué)環(huán)境。
    1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進一步提高。
    2、學(xué)生的飲水條件比較差。
    3、學(xué)校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導(dǎo)作用，沒有達到科研興校的目的。
    4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進一步探索。
    5、后勤工作還比較薄弱，沒有真正發(fā)揮后勤保障作用。
    總之，天門中學(xué)在上半年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都充分得認識到了存在的不足。針對我校的實際，對下學(xué)期的工作我也撰寫了具體的目標和工作重點。
    （一）抓好思想政治工作的同時，繼續(xù)以“方正縣教育管理工程”為依托，狠抓教學(xué)質(zhì)量，力爭再創(chuàng)佳績。
    （二）加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，還要繼續(xù)加大投入，包括環(huán)境布局、綠化、美化、香化工作的具體落實和實施，無論學(xué)校的硬件環(huán)境還是軟環(huán)境都要有明顯的改善和極大的提高，向省級一類學(xué)校努力。
    （三）改善學(xué)生的飲水條件，務(wù)必讓學(xué)生飲用上衛(wèi)生指標合格并足量的飲用水。
    （四）、下大力氣做好冬季取暖工作，努力為師生提供舒適溫暖的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    （五）、大力加強科研工作使學(xué)校的教育科研成為教師的自覺行為，以達到科研興校的目的。
    （六）、加強后勤管理以達到真正為教學(xué)服務(wù)的目的。
    （七）、加強安全工作，力爭不發(fā)生任何安全事故。
    相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心的支持下，有校領(lǐng)導(dǎo)與全校師生團結(jié)一心，同舟共濟，天門中學(xué)的各項工作一定會有新的提高。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二
    學(xué)校要從實際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，有效開展各項教學(xué)與教研活動。下面小編就和大家分享第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
    過去的一年里，我校以社會主義核心價值觀的重要思想為指引，認真貫徹落實黨的“xx屆四中全會”精神，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞“四校同創(chuàng)”戰(zhàn)略思想，全體教職員工團結(jié)一心，瞄準目標，頑強拼搏，克難奮進，較好的完成了年度工作任務(wù)。學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，學(xué)生管理，教學(xué)管理，安全管理，后勤服務(wù)等方面都取得了新的成績，受到了社會各界的廣泛好評。20xx年獎勵性績效工資學(xué)校分檔和總量分配將我校劃歸1.5檔，在很大程度上提高了我校的獎勵性績效工資水平和學(xué)校的知名度，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    一、以實施人文管理為核心，不斷提高管理效能。
    學(xué)校以“層級管理，重心下移”作為教育教學(xué)管理工作基本思路，各職能處室協(xié)助校長室積極進行調(diào)研，學(xué)校融合各處室及廣大教職工的智慧，不斷完善學(xué)校的管理制度，勇于創(chuàng)新管理機制，認真落實管理措施，使教育教學(xué)工作進一步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精細化，努力構(gòu)建和諧校園，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。本學(xué)期，我校“達德與篤學(xué)比翼立身與成業(yè)齊飛”的校訓(xùn)，在睢寧縣校訓(xùn)校徽校歌評選中榮獲二等獎。
    (一)抓好班子建設(shè)，引領(lǐng)教職工做好服務(wù)。
    學(xué)校根據(jù)聘任教干。
    崗位職責(zé)。
    有效落實聘任教干工作目標責(zé)任制要求班子成員深入教育教學(xué)第一線身體力行、率先垂范嚴格實行“首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、限時辦結(jié)制”形成信息順暢、執(zhí)行堅決、反饋及時的運行機制。
    學(xué)校建立“重實績、講貢獻、自主、靈活、激勵”的聘任機制，形成“人員能進能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的用人機制。要求班子成員進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，求實創(chuàng)新，真抓實干。牢固樹立服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)意識，不斷強化“自強、求實、勤奮、善思”的工作作風(fēng)，凝心聚力帶領(lǐng)全校教職工，朝著更高的發(fā)展目標不斷邁進。
    (二)加強師德建設(shè)，打造卓越教師團隊。
    學(xué)校牢固樹立“每個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視學(xué)校的德育隊伍建設(shè)，構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在教師中大力倡導(dǎo)弘揚奉獻精神、合作精神、吃苦精神，杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教的現(xiàn)象，做到了依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，廣大教職工自覺遵守學(xué)校的各項。
    規(guī)章制度。
    嚴于律己忠于職守。
    不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，有計劃地組織教職工進行學(xué)習(xí)，堅持雙周學(xué)習(xí)一次，引導(dǎo)廣大教職工與時俱進，積極倡導(dǎo)精神文明，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅持科學(xué)發(fā)展觀，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系為重點，開展了“愛崗敬業(yè)，共建和諧”師德主題活動，創(chuàng)建師德活動載體，豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，營造和諧教育環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期，在睢寧縣第二屆教育“讀書節(jié)”活動中，卲珠峰老師被評選為優(yōu)秀讀書個人;在睢寧縣“做黨和人民滿意的好老師”論文評選中，薛金貴、樊功尉獲二等獎，袁贊獲三等獎。
    學(xué)校強化班主任隊伍建設(shè)，認真落實年級處的班主任周例會制度和學(xué)校班主任月工作例會制度，鼓勵班主任結(jié)合本校、本班實際，圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入開展德育工作專題研究。
    (三)健全激勵機制，激活人才強教興校。
    學(xué)校建立健全激勵機制，千方百計調(diào)動教職工積極性，使教職工“敬業(yè)、樂業(yè)”。本學(xué)期在教育教學(xué)工作的部署和執(zhí)行上強化質(zhì)量意識，實施目標管理，責(zé)任到人，提高工作針對性，加強目標實施過程的監(jiān)督和目標完成情況的考核，不打無準備之仗。年級處及職能處室針對本部門工作，確定每個階段的目標，并抓好落實，同時在工作創(chuàng)新上想辦法、出點子，激活工作熱情，創(chuàng)新工作方法，拓寬工作思路。如本學(xué)期我們進一步完善和實施學(xué)校管理及質(zhì)量評估獎勵制度，制定高一、高二、高三教學(xué)過程管理目標，在教學(xué)設(shè)計、實驗設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課獲獎、優(yōu)秀書面作業(yè)、電子教案上傳、課題的立項、結(jié)題等方面不斷加大教學(xué)獎勵力度，以獎定酬，以獎促教，提高全體教師質(zhì)量意識;將教師的教學(xué)質(zhì)量與年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先、獎勵性績效工資等掛鉤，充分調(diào)動了一線教師的工作積極性。
    (四)加強民主化建設(shè)，構(gòu)建和諧人文環(huán)境。
    1、關(guān)心師生生活，凸現(xiàn)人本理念。
    以人為本，關(guān)心教職工，這是學(xué)校工作的基本決策。一學(xué)期以來，學(xué)校開源節(jié)流，想方設(shè)法解決教職工在工作、生活中的困難，并且逐步提高全校教職工的福利待遇。每逢教職工生日，學(xué)校委托鮮花禮品店送去鮮花和蛋糕，并送去學(xué)校的祝福，帶去集體的溫暖。春節(jié)前夕，學(xué)校對65名離退休老教師上門慰問，既向老教師們匯報了學(xué)校發(fā)展成果，又傾聽了他們對學(xué)校發(fā)展的建議。學(xué)校一直把教職工及其親屬的婚喪嫁娶、安危冷暖記在心上，安排在日常工作中，每逢教職工家有紅白喜事或教師及直系親屬生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自前往看望。學(xué)校積極探索貧困師生的幫扶機制，拓寬幫扶渠道，縣總工會的“金秋助學(xué)”、春節(jié)前夕的困難教師慰問、省屬企業(yè)的“滴水·筑夢扶貧助學(xué)工程”等活動的全方位開展，為師生解除了后顧之憂。學(xué)校結(jié)合校情，舉辦了20xx年元旦藝術(shù)匯演、體育節(jié)系列活動等，豐富了師生校園文化生活，這些都起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。
    2、堅持校務(wù)公開，確保民主決策。
    校長室在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學(xué)校的發(fā)展、教職工的利益出發(fā)，做到“事先周密安排、事中充分調(diào)研、事后保障監(jiān)督”。嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度，自覺接受教職工的監(jiān)督。如暑期高一招生的陽光操作、教育教學(xué)過程管理目標的制定、獎勵性績效工資方案修訂與分配結(jié)果的公示、學(xué)生助學(xué)金的評定、教職工提案的征集、教職工民主生活會、學(xué)生代表大會等等，這些活動的開展都濃化了學(xué)校民主氣氛，大大的增強了全體教職工的主人翁意識。學(xué)校認真做好校務(wù)公開，完善了校務(wù)公開制度，充分體現(xiàn)了“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、全員參與”的辦學(xué)思想，使學(xué)校的各項管理更加民主和透明。因此，學(xué)校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣旺、百事和諧的良好局面，和諧校園建設(shè)得到了進一步的升華。
    二、堅持德育為首，構(gòu)建行之有效的德育工作機制。
    我們以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展”的理念，以文明禮貌、理想信念教育為主線，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。20xx年度我校學(xué)生資助工作，在縣教育局綜合考評中獲得良好等次。
    (一)、以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
    學(xué)校實行校長室--德育處--年級處--班主任四級常規(guī)管理的體系;堅持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;加強對新班主任的培訓(xùn)，重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。進一步健全和完善了班主任工作考核，完善文明班級、先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。
    (二)、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
    1、以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學(xué)校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，進行國旗下講話和集體宣誓，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。
    2、大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強安全教育和法制教育，組織各班召開法制、安全教育主題班會，學(xué)生會向全體學(xué)生發(fā)出了“關(guān)注安全，珍愛生命”的倡議書，組織了以“珍愛生命”為主題知識競賽。本學(xué)期進行了多次管制刀具大檢查，對校外住宿生進行兩次大檢查，強化學(xué)生的安全意識，防患于未然。
    3、充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。積極開展綠色環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。對學(xué)生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時教育學(xué)生自覺遵守社會公德，愛護公物，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，不亂扔廢棄物，培養(yǎng)學(xué)生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識。
    4、加強學(xué)校衛(wèi)生治理工作，堅持把校園公共衛(wèi)生落實到班級。實施《衛(wèi)生掃除制度》，將衛(wèi)生掃除檢查結(jié)果每天通報，并計入班主任量化考核，充分調(diào)動了班主任的積極性，使校園保持整潔衛(wèi)生。
    5、積極開展陽光體育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。學(xué)校組織了高一年級軍訓(xùn)、籃球?qū)官?、大課間跑操、秋季體育運動會等集體活動。這些活動的開展不僅增進了學(xué)生的身心健康，也促使他們增強了集體榮譽感、班級凝聚力和勇于拼搏、敢于竟爭的精神，培養(yǎng)了學(xué)生的意志力和抗挫折能力。
    (三)、狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。
    1、加強文明養(yǎng)成教育。學(xué)期初，德育處組織各班級利用班會逐條學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生十禁止》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市xx中學(xué)學(xué)生違紀處理暫行規(guī)定》等各種制度，并對學(xué)習(xí)結(jié)果進行抽查。使學(xué)生明確自己的行為規(guī)范，從而由規(guī)范執(zhí)行到自覺遵守。
    2、狠抓常規(guī)管理，加強班級量化考核，德育處對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
    3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每天準時播音，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
    4、開展“綜合整治月”及“嚴打重罰打架斗毆”等專項整治活動，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，在校長室直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持、在年級處的積極配合下，通過一系列的綜合整治，學(xué)生的思想品行、精神面貌有較大的轉(zhuǎn)變，整治活動取得了良好效果。
    5、充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的習(xí)慣。學(xué)生會在學(xué)校正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮“自我教育，自我服務(wù)，自我管理”的工作職能，對推動學(xué)校管理工作起到重要作用。
    (四)、依法治校，強化法制安全教育，提高德育效果。
    1、學(xué)校成立了法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由王磊校長任組長，朱挺、王大鵬、魏輝任副組長，德育處主任、年級處主任、班主任為組員組成的法制教育小組，平時對學(xué)校周邊環(huán)境進行調(diào)查摸底，對各種娛樂場所進行巡查，發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生，及時進行教育，幫助他們認識遵規(guī)守法的重要性。
    2、學(xué)校邀請縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生開設(shè)了生動的《法制安全教育》知識講座，使學(xué)生了解了基本的法律知識，提高了學(xué)生的法制意識，達到了良好的教育效果。
    3、充分利用政治教師的學(xué)科優(yōu)勢，在教學(xué)中對學(xué)生進行法律知識滲透教育，利用多種形式開展法制安全教育講座。通過交通安全進校園活動，組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，觀看交通事故安全影片，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強了學(xué)生的交通安全意識。
    4、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來。要求學(xué)生在愛護公物、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、維護社會秩序、遵守社會公德等方面要表現(xiàn)在實際行動中，從而提高了學(xué)生遵紀守法的自覺性，真正做到了以法律規(guī)范來約束和指導(dǎo)自己的行為。并通過嚴格執(zhí)行《學(xué)生綜合素質(zhì)評價標準》的手段，加強對學(xué)生管理，促進學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)及交流合作精神。本學(xué)期，我校安全教育平臺課時完成率較高，處在全縣的前列，受到了縣教育局的表彰。
    (五)、以心育人，加強心理教育，健全學(xué)生人格。
    心理健康教育是德育工作的一項重要內(nèi)容，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢工作。
    1、班主任對本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話，多交流，對心理壓抑的學(xué)生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。
    2、學(xué)校成立了以校長室為領(lǐng)導(dǎo)，德育處為主體的心理健康教育課題研究隊伍，健全了課題研究網(wǎng)絡(luò)，使我校教師能夠更多地參與心理健康教育與研究活動。學(xué)校健全了心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進研究工作，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動。
    3、進一步加強“雙制”工作，成立了問題學(xué)生幫教隊伍，并要求幫教老師做好個案教育與分析，跟蹤材料累積，定期進行幫教小結(jié)，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗，撰寫體會文章，并組織班主任積極參加心理健康教育論文評選和課題申報工作，成績突出。
    (六)、自主發(fā)展，培養(yǎng)良好品德，鍛煉學(xué)生能力。
    1、以教師節(jié)、國慶等重大節(jié)日和紀念日為契機，開展適合本校實際的金秋十月愛國主義主題教育活動，增強團員青年的榮譽感和責(zé)任感，讓團員青少年進一步認識到社會主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務(wù)社會、報效祖國奠定良好的思想基礎(chǔ)。以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，開展“公民道德教育宣傳日和弘揚、培育民族精神宣傳教育月”主題教育活動，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。
    2、大力開展中學(xué)生志愿者服務(wù)活動。要以教師節(jié)、中秋節(jié)、校園十大歌手、元旦晚會、紅十字社團公益演出等活動為契機，組織學(xué)生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，切實幫助有困難的學(xué)生解決實際問題，組織校紅十字會社團開展為殘疾人、孤寡老人、困難戶提供必要的服務(wù)，為貧困地區(qū)捐書、獻愛心等活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好思想品德。
    3.切實做好“校園之聲”廣播站工作。建立健全新的校園廣播站組織，進一步建立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。本學(xué)期，團委還與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進人物事跡。
    三、求真務(wù)實，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅持“質(zhì)量立?！钡姆结?，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，落實工作目標，克服一切困難，立足“高中三年一盤棋，教學(xué)科研一把抓”的辦學(xué)思想，在狠抓薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)科上下功夫，求真務(wù)實，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    (一)、規(guī)范教學(xué)管理，做好教學(xué)服務(wù)。
    1、抓實教學(xué)常規(guī)是抓教學(xué)工作最細微的環(huán)節(jié)，它是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。我們嚴格執(zhí)行國家課程設(shè)置及課時計劃，認真落實。
    教學(xué)工作計劃。
    把抓常規(guī)落實在過程的每一個環(huán)節(jié)中。提前做好開學(xué)準備制訂了詳實的教務(wù)工作計劃各教研組和備課組制定了切實可行的計劃;提前排出年級教師課表、學(xué)校作息時間表;配合校長室做好課堂的巡課工作及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題當(dāng)場解決提高了工作效率。
    2、做好教學(xué)常規(guī)督查工作。本學(xué)期教務(wù)處與各個年級處聯(lián)合對每位教師的業(yè)務(wù)進行了檢查。督促教師及時上傳電子教案到縣教育電子備課平臺。除了例行檢查之外，教務(wù)處還通過不同的方式獲得學(xué)生反饋，來了解教師的教學(xué)情況，及時表揚先進，指導(dǎo)督促有某些不足的教師，以保證教學(xué)質(zhì)量。和其他處室領(lǐng)導(dǎo)一起推門聽課，聽青年教師的課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
    3、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進行。本學(xué)期，教務(wù)處認真組織各年級的期中和期末考試。每次考試前，教務(wù)處都精心組織，周密安排，對學(xué)生切實開展誠信考試教育;考試中都要求認真監(jiān)考、閱卷，要求監(jiān)考教師認真填寫考場情況記錄表，對考試中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象，決不手軟，嚴肅處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    4、開好質(zhì)量分析會，做好問題學(xué)科、問題班級的解剖工作。本學(xué)期，教務(wù)處在每一次考試之后都及時地組織召開各年級質(zhì)量分析會，幫助年級組、學(xué)科組總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對考試中存在的問題，提出整改意見。對于在教學(xué)和管理中存在嚴重問題的班級和學(xué)科，教務(wù)處不僅要求教師要引起重視，而且還采取不同形式來分析問題，在此基礎(chǔ)上提出工作要求和措施，幫助那些班級和學(xué)科及時改變現(xiàn)狀、縮小差距、提高教育教學(xué)水平。以達到以考促教、以考促學(xué)、以考促評、以考促練的目的，有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。
    5、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教務(wù)處和年級處兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教務(wù)處負責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級處和教研長負責(zé)日常管理，落實具體的教學(xué)目標及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級處、教研組工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
    6、積極開展課外活動，做好文體活動工作。
    學(xué)校音體美組及各學(xué)科興趣小組經(jīng)常開展豐富多彩的活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。這些活動豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)校的凝聚力。加強體育衛(wèi)生工作，切實上好體育課，堅持做好兩操，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
    (二)、抓師資隊伍建設(shè)，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
    1、加強師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng)。建設(shè)一支師德高尚、教育觀念新、改革意識強、具有較高教學(xué)水平和較強實踐能力、專兼結(jié)合的教師隊伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)實用性人才的關(guān)鍵。教務(wù)處積極組織全體教職工認真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高，加強教師對相關(guān)法律法規(guī)的認識力度，對教師職業(yè)道德規(guī)范更加明確。以德執(zhí)教，依法執(zhí)教的意識進一步加強。涌現(xiàn)出了一批師德高尚、深受學(xué)生尊重愛戴的教師。
    2、有效開展示范課活動，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。
    為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用，本學(xué)期教務(wù)處組織了武瑞雪主任等“課改十佳教師”開設(shè)優(yōu)秀教師示范課以及“學(xué)講計劃”第二輪賽課活動，取得了明顯效果;本學(xué)期，學(xué)校分期分批派遣教師到各市縣兄弟學(xué)校聽取各個學(xué)科的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為自身的教學(xué)提供了可借鑒的模版。莊東君老師刻苦鉆研，不斷進取，業(yè)務(wù)顯著提高，被推薦為優(yōu)秀教師代表面向全市教師開設(shè)“學(xué)講計劃”示范課。邵珠峰老師榮獲睢寧縣教育局“三字一話”比賽二等獎。李岳、路小曼老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，孫孝東老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課二等獎;許蕾、李村老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課三等獎。陳際升主任、邱旭老師、王行龍老師獲得睢寧縣教學(xué)標兵榮譽稱號。郭其諾、周茂先、周伯成、李言智四位老師獲得優(yōu)秀園丁稱號。
    (三)、強化教科研工作，為教學(xué)質(zhì)量提升插上騰飛的翅膀。
    本學(xué)期，學(xué)校開展了一系列的教科研活動，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，使教研科研有機融合，同時用教科研幫助教師成長，推動課程改革，為教學(xué)質(zhì)量提升插上了騰飛的翅膀。
    教科研要以厚實的理論基礎(chǔ)作鋪墊，為此我校利用教研組、備課組活動時間及平時時間，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教師進行了《“學(xué)講計劃”的解讀與應(yīng)用教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變》;《先學(xué)后教的實踐困惑怎樣應(yīng)對》;《實施“學(xué)講計劃”遇到的九大問題及對策》;《學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》;《高中教師如何說課》;《如何實現(xiàn)學(xué)講計劃下的高效課堂》等一系列教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，研討教學(xué)過程中發(fā)生的新問題及解決辦法。積極宣傳、組織、督促落實各項論文評比、課題申報等相關(guān)教科研活動。督促教師登陸教學(xué)新時空進行在線學(xué)習(xí)，并積極通報學(xué)習(xí)檢查情況。及時準確地通報了我校教科研動態(tài)，傳達了上級教育主管部門的精神，積極主動地為我校教師搭建教科研平臺，努力為我校的教科研工作獻計獻策。
    本學(xué)期，孫玉芹老師制作的微課作品獲得省級三等獎;曹立、宋大慶、彭海軍、卓向陽、魏洪剛五位老師獲得xx市創(chuàng)新實驗教學(xué)設(shè)計二等獎，劉剛、陳雪梅、周繼鳳三位教師獲得xx市創(chuàng)新實驗教學(xué)設(shè)計三等獎;武瑞雪主任、莊東君老師的市級課題，林紅老師的縣級課題順利結(jié)題，劉剛、徐恒麗、劉芹、林紅老師的市級課題獲得立項;武瑞雪主任、莊東君老師獲得20xx縣“優(yōu)秀教科研個人”榮譽稱號。
    四、以強化安全后勤管理為突破口，不斷提高服務(wù)水平。
    (一)、強化服務(wù)意識，立足服務(wù)育人。
    本學(xué)期后勤工作主要圍繞“省三星級高中現(xiàn)場驗收后的整改要求”及“區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建”開展工作，踏實認真做好教育教學(xué)服務(wù)工作，為我校教育教學(xué)的良性發(fā)展作出了辛勤努力。
    1、積極組織后勤人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，將政治思想學(xué)習(xí)和具體工作相結(jié)合，認識自己工作的重要性以及認真做好本職工作就是對學(xué)校的最大貢獻，并重點放在提高服務(wù)意識和工作效率上，變被動工作為主動工作，增強了以主人翁的姿態(tài)對待學(xué)校安排的各項工作。
    2、根據(jù)校長室的具體指導(dǎo)，強化各項規(guī)章制度，并對每個人的工作進行細化，做到責(zé)任到人，措施到位，認真落實崗位責(zé)任制。在學(xué)校一系列教育教學(xué)服務(wù)中，后勤人員同心協(xié)力，較好的完成各項工作，為學(xué)校的快速發(fā)展做出不懈的努力。
    3、及時分發(fā)書籍、課本、維修學(xué)生桌凳、教師辦公桌椅，供水供電設(shè)施的檢查、維修，保證了開學(xué)時學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。
    4、學(xué)校圖書室、實驗室如物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)實驗室的正常開放、使用，教輔人員都能熱情主動做好服務(wù)工作。
    5、學(xué)校北區(qū)場地綠化、體育設(shè)施的安裝、使用，食堂、超市日常管理，在建藝術(shù)樓的建設(shè)過程中遇到的各種各樣的矛盾的及時解決，都注入著后勤人員大量的辛勤勞動。
    6、學(xué)校加強了食堂、超市的常規(guī)管理，嚴格食品進貨渠道，做好食品的儲存、銷售工作，確保食品的安全、衛(wèi)生。加強了食堂的財務(wù)管理，由食堂管理小組每月定期對食堂收入、支出進行核算，再交給學(xué)校食堂稽核小組進行核查，對存在的問題進行整改。超市的收入按雙方簽訂的合同進行結(jié)算。
    7、學(xué)校在迎接(1)省區(qū)域現(xiàn)代化驗收(2)省三星級高中的整改(3)創(chuàng)建縣級“四心學(xué)校食堂”的前前后后的時間里，后勤科室人員無論是上班期間還是下班后、還是星期天，只要學(xué)校工作需要就會立即投入到工作中，為我校的快速發(fā)展，后勤科室人員不辭辛苦、任勞任怨，受到全體師生的尊重和贊美。
    8、在校園文化、環(huán)境建設(shè)方面，在加強管理力度同時，還與班主任量化管理聯(lián)系在一起，從整體上提高了教師與學(xué)生對公物保護意識。在校園衛(wèi)生建設(shè)方面，一方面與德育處合作，加強學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生掃除工作;另一方面安排兩名保潔人員從早到晚不間斷的進行保潔，對存在問題及時檢查，督促整改。
    (二)、加強平安校園建設(shè)，確保師生生命財產(chǎn)安全。
    通過懸掛條幅、校園廣播、黑版報等形式進行宣傳，不斷強化安全意識，提高全體師生的自我保護意識。在校園內(nèi)重點位置安裝了監(jiān)控裝置，定期對消防設(shè)施、食堂、宿舍、各辦公室及教師用水用電、監(jiān)控裝置、多媒體等公物使用等一系列安全進行檢查，對存在的問題及時整改，不留任何隱患，通過大家的共同努力，本學(xué)期未出現(xiàn)安全等方面的問題，為學(xué)校的健康發(fā)展做出了重要貢獻。
    校領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”，健全管理和防范責(zé)任制度，成立了安全工作綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，校長室還與各個處室、年級處、教職工簽訂了安全責(zé)任狀，建立了創(chuàng)建平安校園工作臺帳和消防工作臺帳。以食品安全、消防安全和交通安全為著力點，進行系列化的教育、檢查和整治，對安全隱患及時進行處理，做到了機構(gòu)健全、崗位明確、人員落實、經(jīng)費保證。校長室?guī)ь^全天候值班，雙休日、節(jié)假日也站在學(xué)校安全值班第一線，有效地保障了學(xué)校財產(chǎn)安全和師生人身安全。
    (三)、嚴格財經(jīng)紀律，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
    學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范地完成了各項收費工作。認真做好年度預(yù)決算，依據(jù)政府采購工作規(guī)程，規(guī)范采購貨物，合理使用資金，保證了教育教學(xué)的順利進行。同時開展了開源節(jié)流活動，針對學(xué)校財路窄，底子薄的現(xiàn)狀，一方面,嚴格按照財務(wù)管理制度，堅持收支兩條線，一支筆的原則，實行財務(wù)公開制度，將有限的資金用在刀刃上，用來激發(fā)全體教職工的熱情，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提升學(xué)校的知名度。另一方面，廣開納財之路，各路疏通，多方籌措，廣招財源，為學(xué)校的發(fā)展注入營養(yǎng)。同時還做到了堅持標準，規(guī)范收費，并實行收費公示制度。
    我們深深地明白，xx市xx中學(xué)昨日的榮光就是我們今日工作的起點，唯有抓住機遇，奮發(fā)圖強，與時俱進，才會有學(xué)校的發(fā)展、人才的輩出!我們感謝老師們晨光熹微時分踏入校園，感謝老師們勞心費神地忘我工作，是你們的積極進取、開拓創(chuàng)新，推進了學(xué)校的快速發(fā)展，是你們的高瞻遠矚，匠心獨運，讓學(xué)校始終站在教育改革與發(fā)展的浪尖上，你們是xx中學(xué)建設(shè)與發(fā)展的積極參與者和支持者，你們是xx中學(xué)輝煌歷史的創(chuàng)造者和見證者，謝謝你們!
    20xx年對于我們xx中學(xué)來說，將是不平凡的一年。教育教學(xué)質(zhì)量的提升我們必須要快速見成效，面對困難和機遇，我們將用新的觀念、新的思路、新的方法，勵精圖治，銳意改革，把細小的事做徹底，把簡單的事做經(jīng)典，把平凡的事做精彩，堅定信念，不斷地提升辦學(xué)內(nèi)涵，深化辦學(xué)理念，狠抓規(guī)范管理，促進質(zhì)量提高，以努力打造“最優(yōu)化的學(xué)習(xí)校園、最優(yōu)化的人文校園、最優(yōu)化的平安校園、最優(yōu)化的規(guī)范校園、最優(yōu)化的廉潔校園、最優(yōu)化的和諧校園”為目標，譜寫xx中學(xué)教育教學(xué)工作的新篇章，開創(chuàng)xx中學(xué)的美好未來!
    一學(xué)期來，我們在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力教工共同配合，深入貫徹黨的十九大精神，積極響應(yīng)市教育局實施“打造東莞慧教育”的戰(zhàn)略部署，為教育現(xiàn)代化為平臺，以教育公平為準繩，深化教育改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，致力于“為每一名學(xué)生提供最適合的教育”，現(xiàn)就一學(xué)期主要開展的工作及成效總結(jié)如下：
    一、完善管理，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。
    (一)以培訓(xùn)為重點，優(yōu)化管理決策力。
    我校十分重視管理層的培訓(xùn)，暑假期間，校級領(lǐng)導(dǎo)前往北京大學(xué)參加鎮(zhèn)教育行政管理能力提升專題研修班培訓(xùn)，9月份，賀恒榮副校長在浙江大學(xué)參加?xùn)|莞市高考改革教學(xué)管理專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，張學(xué)廷、薛景哲、李積田、馮海燕、黎卓強等5名中層干部前往湖南大學(xué)參加大嶺山鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，提升校園管理能力和辦學(xué)水平，為校園管理提供更為豐富的理論支持。
    另一方面，我們不斷完善學(xué)校的制度規(guī)章，充分發(fā)揮工會、教代會等組織的作用，讓教職工參與到學(xué)校管理當(dāng)中，實現(xiàn)民主管理、依法治校。鼓勵教職工參與學(xué)校管理，增強學(xué)校的凝聚力和向心力。在完善績效分配方案、年度考核制度、關(guān)心教職工生活、崗位競聘等方面學(xué)校教代會、工會發(fā)揮了積極的作用，促進學(xué)校管理不斷提升。
    (二)以創(chuàng)建為主線，實現(xiàn)管理規(guī)范化。
    根據(jù)上級部門的工作布署，本學(xué)期我們先后開展了省依法治校示范校、省義務(wù)教育標準化學(xué)校、省無煙學(xué)校、東莞市文明校園等創(chuàng)建及復(fù)評工作，配合東莞市文明城市四連冠、省教育強鎮(zhèn)、省教育現(xiàn)代化先進鎮(zhèn)做好資料整理工作，進一步優(yōu)化了學(xué)校管理，加強了隊伍作風(fēng)建設(shè)，深化提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)滿意度，促進我校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷擴大社會影響力。
    二、立足基層，縱深發(fā)展德育網(wǎng)絡(luò)。
    (一)抓好常規(guī)德育管理，落實三風(fēng)一訓(xùn)。
    三風(fēng)一訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念的體現(xiàn)。為了抓好校風(fēng)建設(shè)，我們以落實好德育常規(guī)為抓手，推進德育工作的開展。包括抓好值周值日工作隊伍和年級學(xué)生分會建設(shè)，不斷健全德育量化管理，積極落實學(xué)生素質(zhì)評定，值周值日檢查制度、文明班級宿舍學(xué)生評比制度。發(fā)揮團委、學(xué)生會、少先隊等組織的管理職能，積極做好后進生轉(zhuǎn)化等工作。
    一學(xué)期以來，德育評定優(yōu)秀1007人,占52.92%;良好725人，占38.10%;及格153人，占8.03%;不及格18人，占0.945%;全校全勤學(xué)生為1320人，全勤率占69.36%;好人好事共計2439人次,占128.16%，全體學(xué)生違法犯罪率為零，安全責(zé)任事故為零。
    (二)加強師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)德育隊伍。
    德育處不斷健全德育成員工作研討學(xué)習(xí)會和班主任全員培訓(xùn)、工作交流會制度，積極開展德育工作研討學(xué)習(xí)活動，促進德育工作管理主干力量素質(zhì)和能力的提高。
    2.重視班主任工作。加大對青年班主任的培養(yǎng)，開展各類班主任交流活動。我校陳小平老師是大嶺山鎮(zhèn)名班主任工作室主持人，工作室積極開展班主任研討及落實年輕班主任培養(yǎng)工作。本學(xué)期共有盧凱香、鐘偉紅、辛如等6位班主任舉辦開展校級主題班會公開課，尹佩恩老師獲全市中小學(xué)主題班會微課展評三等獎。正是班主任間的定期交流，加快青年班主任的培養(yǎng)，實現(xiàn)班主任老中青三代的階梯發(fā)展。
    (三)舉辦家庭教育講座，鞏固家校合作。
    借助市教育局微課掌上通的平臺，我校加強對家庭教育的研究，積極組建家委會，定期向家長發(fā)送家庭教育、安全教育、教學(xué)活動等各類信息。本學(xué)期，我校還邀請林小純老師和黃海燕老師分別在我校舉辦主題為“陪孩子做好高中生活”和““慧”聽“慧”說，讓家校合作更美好”兩場家庭教育講座，幫助家長更好進行家庭教育，配合學(xué)校做好德育思想工作，實現(xiàn)家校合作的常態(tài)化，促進育人水平的提高。
    (四)開展助學(xué)幫扶活動，積極回饋社會。
    1.幫扶學(xué)生。對學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、家庭、經(jīng)濟上出現(xiàn)的各種困境，我校高度重視，積極與社會組織聯(lián)合，尋求解決方案。除了學(xué)校本身的助學(xué)基金，我校還積極為貧困學(xué)生申請國家、省、市和企業(yè)的助學(xué)金，本學(xué)期，共有5名學(xué)生成功領(lǐng)取城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活費補助，1名學(xué)生領(lǐng)取廣東省建檔立卡貧困學(xué)生免學(xué)費補助，8名學(xué)生得到金石家具有限公司的慈善助學(xué)金。
    2.幫扶學(xué)校。大嶺山鎮(zhèn)嘉暉學(xué)校是我校對口幫扶的民辦學(xué)校，學(xué)校高度重視幫扶工作，實現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的密切磋商制定幫扶。
    工作方案。
    后，兩間學(xué)校緊密合作開展互幫互學(xué)活動。20xx年12月26日，在教導(dǎo)處張學(xué)廷主任的帶領(lǐng)下，我校英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)、政治等學(xué)科的七位老師前往嘉暉學(xué)校開展結(jié)對幫扶送課，有效促進了公民辦學(xué)校間的交流合作，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化共享。
    (五)策劃社會實踐活動，鍛煉學(xué)生能力。
    為了提高學(xué)生對德育活動的興趣和參與度，德育處不斷創(chuàng)新德育活動形式，策劃校內(nèi)外社會實踐活動，寓教于樂，在活動中灌輸社會主義核心價值觀的理念。本學(xué)期，我們?yōu)樯钊胴瀼貙W(xué)習(xí)十九大精神，邀請十九大宣講團到校宣講，在校內(nèi)舉辦“領(lǐng)會十九大，共筑嶺中夢”團支部活動展示課，“喜迎十九大、紀念建隊68周年暨加強初中隊建重溫入隊誓詞宣誓活動”、“青春遇見十九大，志愿服務(wù)在行動”志愿服務(wù)活動月等一系列活動，在校外組織學(xué)生參與圍墻涂鴉，組織志愿者前往大環(huán)、大塘等村看望孤寡老人，帶領(lǐng)學(xué)生前往佛靈湖胡楊林拓展基地莞香四合院和廣州玉巖中學(xué)開展拓展活動。這些活動的開展充分展現(xiàn)了嶺中人良好的精神風(fēng)貌，較好地豐富學(xué)生的校園生活，達到培養(yǎng)學(xué)生良好的言行舉止與文明禮儀，提高綜合實踐能力，促進良好校風(fēng)的進一步形成。
    三、著眼課改，提升智慧教學(xué)水平。
    (一)推進課改，抓好常規(guī)教學(xué)。
    以抓好教學(xué)常規(guī)工作為突破口，積極推進“智慧課堂”建設(shè)。一方面教導(dǎo)處聯(lián)同科組長定期做好常規(guī)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)，包括教師的備課、批改、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的定期、不定期檢查，嚴格執(zhí)行“推門聽課”制度。另一方面，每月舉辦校級公開課，繼續(xù)研討提高課堂效率模式，貫徹落實“小組捆綁式”課堂教學(xué)管理計劃，編寫好導(dǎo)學(xué)案并做到有效利用。
    (二)嚴抓備考，奠定中高考基礎(chǔ)。
    為了做好中高考的備考工作，學(xué)校成立了中高考領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對中高考工作的指導(dǎo)。學(xué)期初我們召開了中、高考備考動員會議，總結(jié)上屆經(jīng)驗教訓(xùn)，聽取多方意見，制定詳盡的中高考備考方案和激勵措施。落實月考備考制度，根據(jù)考試實際情況，調(diào)整畢業(yè)年級的常規(guī)管理、家長交流、培優(yōu)扶差、校際聯(lián)改等各項備考措施。
    (三)重視培訓(xùn)，打造強師工程。
    學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，鼓勵教師積極參加國家、省、市各級培訓(xùn)，充分發(fā)揮彭國運、林葉鋒名師工作室的作用，制定工作方案，落實工作措施，不斷加大年輕教師的培養(yǎng)。本學(xué)期，劉敬軍、曾玲、姜飛等3名老師獲東莞市優(yōu)秀教師稱號。周凌燕老師成為我市中小學(xué)名師培養(yǎng)對象，趙芙蓉老師被評為東莞市初中化學(xué)第三批教學(xué)能手，李珺潔老師在廣東省總工會和廣東省教育廳組織的首屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽(高中音樂組)中，獲得省二等獎;劉永浪老師在市中小學(xué)青少年教師教學(xué)能力大賽中獲高中物理三等獎。本學(xué)期，還完成了全體教師的教師資格認定，順利完成職稱評定工作。我校黎卓強、陳炎軍、項永海等3名老師通過一級教師職稱評定，葉潤珊、周月媚等6名老師通過二級教師職稱評定。教師專業(yè)素質(zhì)進一步加強，為我校的強師工程奠定基礎(chǔ)。
    (四)立足校本，提升教研水平。
    我校以打造“慧科研”為契機，立足校園實際情況，老師以科組為平臺、學(xué)生以興趣小組為基點，開展大量教研實驗，不斷促進教育教學(xué)水平的提升。
    本學(xué)期，我校共有20多位教師在省、市、鎮(zhèn)各級競賽中獲獎，其中我校德育、歷史、音樂3個學(xué)科的課題獲市教育科研規(guī)劃課題，鐘輝珍、盧賀球、曾文玉、彭國運等四位老師主持的市立項課題順利結(jié)題。在教學(xué)論文大賽中，張全超老師的《例談數(shù)學(xué)青年教師專業(yè)發(fā)展突破瓶頸的有效途徑》發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》20xx第12期下半月刊上;湛廣遠老師的論文獲省論文三等獎，陳炎軍、羅彩紅、林歡媚、許志梅老師的論文獲市二等獎，田娟、黎雪興、張全超、彭敬奎老師的論文獲市三等獎;莫文智、王納、王寧老師獲得市一等獎，湛廣遠、盧楊梅、王納、莫文智獲得市二等獎，尹佩恩、莫文智、徐文婕老師的課件設(shè)計獲得了市三等獎;還有一些老師獲得了鎮(zhèn)里的一、二等獎。
    (五)提升素質(zhì)，開展校園文化活動。
    學(xué)校非常重視學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校開設(shè)足球、攝影、剪紙、管樂、航模、視頻制作等第二課堂社團達30多個，確保每個學(xué)生均能參加一項第二課堂社團活動，利用每天的大課間、第二課堂活動時間開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動。除了常規(guī)的校園社團活動外，本學(xué)期還順利舉辦了第十一屆體育藝術(shù)節(jié)，包括田徑運動會、校慶杯足球聯(lián)賽、書畫作品展、校園十大歌手比賽、現(xiàn)場硬筆書法比賽等包含體育、藝術(shù)領(lǐng)域的十多項活動，充分展現(xiàn)了嶺中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采和良好素養(yǎng)，發(fā)揮了學(xué)生個性特長，豐富和繁榮了校園文化生活，成為學(xué)校推進素質(zhì)教育的一張文化名片，辦學(xué)特色得到進一步的彰顯。
    一學(xué)期來，有30多位同學(xué)在國家、省、市、鎮(zhèn)各級競賽中獲獎。其中，龔琳同學(xué)獲全國青少年“未來之星”陽光體育大會文化交流展示互動書法作品三等獎;我校器樂節(jié)目《王者之劍》獲市中小學(xué)生器樂比賽初中合奏組一等獎;校初中足球隊獲市中學(xué)生足球賽第五名;李曉彤、李柯嫻同學(xué)分別獲市第九屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎和三等獎;魏瀟瀟、龔琳同學(xué)在東莞第十三屆讀書節(jié)中小學(xué)生“夢·閱讀”現(xiàn)場組作文競賽二等獎;譚可筠、毛文俊同學(xué)獲第三十四屆全國中學(xué)生物理競賽市三等獎。
    四、重視安全，保障平安校園體系。
    (一)嚴把安全出入關(guān)。
    總務(wù)處加強對門衛(wèi)的培訓(xùn)，我校保安參加大嶺山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)保安人員集體培訓(xùn)，配齊保安人數(shù)和保安安全器械，外來人員進入校門一律要登記，對學(xué)生請假和日常進出校門都進行更為嚴格的檢查和登記。學(xué)校后勤部門長期做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全隱患的排查及飯?zhí)霉芾?，學(xué)校沒有發(fā)生重大的責(zé)任安全事故，盡最大的努力維護好校園師生的平安。
    (二)嚴把食品安全關(guān)。
    學(xué)校在廣場和食堂專門開辟宣傳欄，宣傳食品安全知識，提高學(xué)生的食品安全意識，確保校園內(nèi)的食品安全。同時對飯?zhí)眠M一步規(guī)范食品采購，做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控，定期將采購食材送專業(yè)機構(gòu)檢測，落實采購物品索證制度和飯菜留樣制度，建立完善臺帳制度，抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理，每天進行檢查和登記，確保食品質(zhì)量和安全衛(wèi)生，不斷提高師生用餐的滿意度。
    (三)嚴把消防安全關(guān)。
    學(xué)校定期對校園設(shè)施設(shè)備進行安全排查，配齊消防安全設(shè)施，杜絕消防安全隱患。同時，認真設(shè)計排隊下樓放學(xué)線路，要求老師強化課堂教學(xué)安全管理，落實帶隊放學(xué)，防止踩踏事故的發(fā)生。定期開展消防安全演練，切實做好學(xué)生的心理健康教育，幫助師生培養(yǎng)自救能力，把安全隱患降到最低，從容應(yīng)對緊急情況。
    (四)做好疾病預(yù)防報告關(guān)。
    新生入學(xué)，我校配合社衛(wèi)中心做好查驗預(yù)防疫苗接種工作。日常工作中，加強校園除四害及場室的消毒工作，認真落實學(xué)生晨檢和因病缺勤報告制度。同時，學(xué)校還按季度在流動宣傳欄發(fā)布常見季節(jié)性疾病的種類和預(yù)防措施，張貼關(guān)于流感等疾病的預(yù)防海報，宣傳正確的生活習(xí)慣，降低校園和家庭流行疾病的發(fā)生。
    (五)保障校園財產(chǎn)安全。
    財務(wù)人員嚴守財務(wù)制度，實行收費項目、標準公示制度，規(guī)范財務(wù)審批手續(xù)，規(guī)范采購和借出手續(xù)，主動跟蹤學(xué)校的有關(guān)建設(shè)與設(shè)備更新添置工作。財務(wù)賬目能做到日清月結(jié)，依時發(fā)放教工工資，積極做好20xx年財務(wù)決算和20xx年財務(wù)預(yù)算案，各項程序做到公開透明。
    一學(xué)期來，我校雖開展了大量的教育教學(xué)工作并取得一定的成績，但我們目前仍存在很多需要努力的地方。主要表現(xiàn)在我們的一些制度、措施的貫徹執(zhí)行還不夠徹底。特別是列隊放學(xué)、課堂管理、值周檢查、跟班督促等部分教師做得不夠好;個別教師的教學(xué)工作需不斷加強，在同科、同類班級的成績距離比較大，發(fā)展不夠平衡;部分教師行為不夠規(guī)范，尚有遲到、代簽等不良行為;一些工作落實不到位，如微課掌上通的使用、曬課未達基本要求，我們將不斷開展自查自糾工作，爭取更大進步。
    本學(xué)期，學(xué)校工作以黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面落實市局及教育學(xué)區(qū)的工作要點，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點，依據(jù)開學(xué)初制定的工作計劃，從實際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，有效開展各項教學(xué)與教研活動，取得了較好的效果?，F(xiàn)對本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
    一、抓好常規(guī)管理，落實素質(zhì)教育。
    1.嚴格按照省頒的課程設(shè)置開齊課程、開足課時，嚴格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時計劃，不隨意擠占課時，保證正常的教學(xué)秩序。
    2.認真做好教學(xué)質(zhì)量分析。教導(dǎo)處要求各主課老師作好上年度教學(xué)質(zhì)量分析，尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。在此基礎(chǔ)上，向全體教師提出了質(zhì)量的工作目標，促使全體教師不斷增強質(zhì)量意識。經(jīng)過一學(xué)期的努力，成績得到了顯著提高。
    3.進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。一學(xué)期四次對教師的備課、學(xué)生典型錯題記錄和分析、學(xué)生作業(yè)本批改等進行認真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從檢查效果看，許多教師能根據(jù)學(xué)生實際情況進行備課，內(nèi)容詳實，并做到有教學(xué)反思。能及時認真細致地批改學(xué)生作業(yè)本，并做到及時反饋，尤其是作文本的批改。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分教案教學(xué)過程較簡單，尤其對于學(xué)生活動預(yù)設(shè)不夠全面，學(xué)生作業(yè)布置缺少針對不同學(xué)生進行分類布置。
    4.教導(dǎo)處對教研組的教學(xué)研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。要求每個教研組定期舉行公開課活動，這樣既能檢驗教師對新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學(xué)。本學(xué)期，教導(dǎo)處聯(lián)合學(xué)科教研組，舉行了對新教師聽隨堂課的活動，給予其課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升新教師的課堂教學(xué)能力。
    二、重視德育工作，促好習(xí)慣養(yǎng)成。
    1.規(guī)范教室文化建設(shè)，堅持每月一期的黑板板評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
    2.認真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，扶助員做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。
    3.進行行為習(xí)慣教育，重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓(xùn)練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    4.以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
    九月份，開展了“感恩教師”系列活動，旨在教育學(xué)生尊敬師長，培養(yǎng)學(xué)生感恩的美德。
    十月份，舉辦了第xx屆?？萍脊?jié)，推動我校科技教育工作，提高我校科技教育工作的質(zhì)量和水平，推進學(xué)校素質(zhì)教育。
    十一月份，為了增強學(xué)生體質(zhì)，提高運動能力，豐富校園文化，舉行了一到三年級的個人跳繩比賽和四至六年級的集體跳繩比賽。
    十二月份，為了引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，同時也展示新時期我校少先隊員樂觀、積極和向上的精神風(fēng)貌，舉行了一年級少先隊員入隊儀式。
    三、搭建展示平臺，提升師生素質(zhì)。
    (一)教科研引領(lǐng)，提升學(xué)校品位。
    1.為全面貫徹“整體觀念、主體思想、個性發(fā)展、和諧關(guān)系”教學(xué)綱領(lǐng)，落實“科研興?！庇媱潱涌旖逃虒W(xué)質(zhì)量的提升步伐，第8周由校長和書記帶隊，校委會及班主任等10多位老師到寧波參加“中小學(xué)教研組建設(shè)優(yōu)化策略及提升教研實效研討會”培訓(xùn)。第12、13周語文、數(shù)學(xué)老師分兩批赴金華參加“全國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩與教學(xué)思想研討會”。
    2.為進一步加強學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動，探討基于有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革，促進教師教學(xué)水平的提高，第7周我校與中心小學(xué)、五小、第三小學(xué)進行小學(xué)科學(xué)教學(xué)聯(lián)片教研活動，張志瑞老師做講座并點評課例。第13、14周我校與七小進行語文和數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)誼，高靖、陳奔兩位老師展示了精彩紛呈的語文、數(shù)學(xué)課，鄭偉、葉建偉兩位為大家分享了精彩的講座。
    3.為了提高我校教師的專業(yè)水平，第13、14周特邀請彭永帆、李微琴兩位專家老師對我校的高靖、陳奔老師進行教學(xué)指導(dǎo)。
    4.第14周，張志瑞老師應(yīng)教師進修學(xué)校邀請，在中心小學(xué)給全市小學(xué)科學(xué)新教師上了一堂精彩的展示課。
    (二)開展各項活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
    本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，促進素質(zhì)教育的不斷深化，組織了不同年級段不同形式的檢測與競賽活動，語文學(xué)科的有：一年級拼讀過關(guān)檢測，一至六年級全員古詩文誦讀等級過關(guān)比賽;數(shù)學(xué)學(xué)科的有：一至二年級口算過關(guān)考核，四、五年級計算能力檢測;英語學(xué)科的有：三、四年級英語書寫過關(guān)、五、六年級英語文本誦讀比賽;科學(xué)學(xué)科有：四、五年級科普知識競賽等?；顒有问接邪嗉壪缺?，推薦學(xué)生參加比賽，也有全年級段學(xué)生共同參與的方式，以此讓更多的學(xué)生能夠參與學(xué)校的活動，豐富校園生活。
    四、加強安全管理，確保師生平安。
    1.學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，安保主任為副組長，中層干部及各班主任為組員，層層負責(zé)，責(zé)任落實到人。還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》，實行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
    2.加強對全體學(xué)生的防溺水、交通、飲食等安全教育工作，利用廣播室、宣傳欄、黑板報、顯示屏等渠道對學(xué)生進行安全知識宣傳。多次向全體學(xué)生家長發(fā)放告家長書，對外來學(xué)生進行“乘車情況”調(diào)查摸底，舉行“安全你我他”安全知識競賽，開展消防安全疏散逃生演練，邀請xx派出所葉方民警對學(xué)生開展“防詐騙保安全”知識講座。這一系列活動的開展，不但增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力，也維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
    3.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。
    五、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。
    1.加強校產(chǎn)管理，開源節(jié)流，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。嚴格執(zhí)行購置設(shè)備設(shè)施登記制度、實物領(lǐng)取登記制度和賠償制度，加強節(jié)能教育。
    2.做好后勤保障工作，搞好校園及環(huán)境的整改、美化。本學(xué)期，對教學(xué)樓所有教室的門進行更換，對走廊等地瓷磚進行翻新，改變了教學(xué)樓的面貌。其次，更換了一樓辦公室的辦公桌，讓老師們有了更好的工作環(huán)境。平時還能及時對各個教室、辦公室多媒體打印機等進行維修，保證了老師們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動。
    3.對學(xué)校的塑膠操場進行立項申請，并在局辦公會上通過，現(xiàn)已經(jīng)設(shè)計、審圖程序，在下學(xué)期再經(jīng)過預(yù)算和投標，預(yù)期在20xx暑期開工。
    4.發(fā)揮工會職能，不斷完善并堅持校務(wù)公開，突出校務(wù)公開的工作重點，通過校內(nèi)外公開欄、教代會等渠道加強規(guī)范運作，接受群眾監(jiān)督。同時也切實維護教職工的合法權(quán)益，本學(xué)期繼續(xù)對教師供應(yīng)中午快餐，為他們送上生日蛋糕等。并積極響應(yīng)上級號召，精心組織、廣泛發(fā)動教師，220%的超額完成獻血指標。
    六、存在的不足。
    1.隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段更要合上時代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學(xué)習(xí)、探索、實踐、提高。教師的課改意識還有待進一步提高，新課程的教育理念，教學(xué)方法，現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用還有待加強。
    2.美術(shù)、體育等專職教師欠缺，導(dǎo)致有關(guān)的教研活動不能更好地開展。
    3.學(xué)校管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上要進一步深化。
    總之，學(xué)校工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑。下一學(xué)期，我校將繼續(xù)深入發(fā)展素質(zhì)教育，加強科研興校力度，重點抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三
    時光飛逝，似乎是轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期工作又匆匆定格了。回顧一學(xué)期的工作，有收獲和經(jīng)驗，也有遺憾和教訓(xùn)。在總結(jié)這學(xué)期工作的同時，也將對下學(xué)期工作作一簡單打算。
    一、主要成績
    1、學(xué)校運動隊獲鎮(zhèn)運動會第一名，學(xué)校德育課題《在社區(qū)中體驗，在實踐中成長》獲寧波市首屆德育成果二等獎，學(xué)校課題《讓學(xué)生在自然中學(xué)習(xí)成長》獲奉化市基礎(chǔ)教育成果二等獎。
    2、有11人次學(xué)生作文發(fā)表在《小學(xué)作文教學(xué)》《未來作家報》等報刊雜志。
    3、卓暉、范春葉老師家庭教育案例獲奉化市一、三等獎；陳錫紅老師班隊活動設(shè)計方案獲奉化市三等獎；王穎敏老師獲寧波市英語教師演講比賽三等獎、奉化市英語教師朗讀比賽二等獎。
    二、本學(xué)期工作回顧
    1、常規(guī)工作：
    (1)德育工作---強行為規(guī)范訓(xùn)練：根據(jù)行為規(guī)范訓(xùn)練實施方案，班主任、輔導(dǎo)員在晨會課上反復(fù)宣講規(guī)范要求，及時指出學(xué)生的不良行為，并在強化訓(xùn)練中逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣；抓好了每周一次的五項創(chuàng)優(yōu)競賽，加強值周教師、值周班學(xué)生的監(jiān)督力度，并堅持在每天早操時間，匯報前天檢查的情況，提出新的要求；利用“文明監(jiān)督箱”，讓全校學(xué)生都來監(jiān)督校園文明；創(chuàng)設(shè)情境，進行強化訓(xùn)練；根據(jù)學(xué)校工作重點，刊出每月一次黑板報、宣傳窗。
    (2)教學(xué)管理---提高學(xué)生多種能力。規(guī)范作業(yè)書寫、格式等要求，養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣；開展每日一詩、每日一題、好句欣賞、讀報比賽等活動，擴大學(xué)生的閱讀面，豐富學(xué)生的課外知識，拓寬學(xué)生的視野；進行學(xué)生作業(yè)本、教師備課本等檢查，規(guī)范教師日常教學(xué)，從而提高教學(xué)效率；繼續(xù)開展一月一次的小型比賽，本學(xué)期進行了書法、語文課外知識、數(shù)學(xué)口算比賽、小博士比賽、奧運知識競賽、建隊節(jié)活動、跳繩比賽。
    (3)師資培訓(xùn)---學(xué)習(xí)內(nèi)化提高能力。繼續(xù)加強教師平時校內(nèi)的橫向聽課、評課和教學(xué)討論，本學(xué)期每位教師校內(nèi)平均聽課3節(jié)，形成了良好的教學(xué)研討氛(于:)圍；組織教師外出聽課研討，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全校教師作了教學(xué)講座或上了匯報課，提高了學(xué)習(xí)效率；繼續(xù)利用實驗小學(xué)力量，提高教師的業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期有2位教師去實驗小學(xué)上了教學(xué)匯報課，并參加了評課活動；認真參加鎮(zhèn)師訓(xùn)研體化活動；重視教師的教育科研能力的培養(yǎng)，認真寫好了每學(xué)期一篇的教學(xué)論文，在學(xué)校進行交流，并在交流基礎(chǔ)上進一步修改，積極投入或參加各種論文比賽。
    (4)幼教工作---健全管理制度。本學(xué)期，幼兒園進一步規(guī)范了晨檢、家長聯(lián)系、教育計劃公布等制度；做好了午餐營養(yǎng)測算、衛(wèi)生消毒等工作；開展了朗誦、唱歌、故事比賽等活動；重視了幼兒良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；幼兒園還組織了一次家長開放日活動，幼兒園教師參加了市里的各種教研活動。通過教育，養(yǎng)成了幼兒良好的習(xí)慣，培養(yǎng)了孩子活潑開朗的個性，為升入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。幼兒園通過了市幼兒園規(guī)范檢查驗收。
    2、特色工作：
    主要是圍繞《新農(nóng)村新教育》《綠色教育的實踐與探索》課題要求，開展少先隊主題教育及結(jié)合新課程的校本教材開發(fā)與利用活動。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四
    我校在上級有關(guān)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)校”為重中之重，提高全體師生安全意識為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全由校長直接抓，安全辦公室主任負責(zé)組織實施。在具體工作中，我校從開學(xué)第一天就強化安全意識，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在組織教學(xué)活動或者開展課外活動以前，對活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進發(fā)展”的意識。
    1、建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和追究制度。在開學(xué)初我校重新修訂了《學(xué)校安全獎懲制度》，由學(xué)校安全辦公室進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、層層簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校校長分別與校干簽訂了安全目標責(zé)任書，分管校干根據(jù)分工不同又與各級部組長、班主任以及任課老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度。本學(xué)期初，區(qū)政府為各村購置了新校車，根據(jù)上級要求，我校又對每輛校車重新建立了一套校車安全檔案和校車管理臺帳。并為每輛校車以及校車司機制作了公示牌。讓每位學(xué)生及家長都了解校車安全的重要性。
    4、進一步加強學(xué)校門衛(wèi)管理制度。學(xué)校在開學(xué)初對保安人員進行安全教育。制定嚴格的值勤規(guī)定，按時開關(guān)大門，實行外來人員審查，登記制度，學(xué)生非正常離校請假制度；校干帶班制度，保安人員和值日教師值勤制度，在重要場所安裝了監(jiān)控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，學(xué)校各時間段，各活動場所，均有老師值班。例如：每天下午放學(xué)的時候，值日老師先到學(xué)校門口集中，維持校門口的秩序。然后，全校學(xué)生以各村居站隊放學(xué)，每個村居都安排2名教師帶隊上車，由于各村學(xué)生數(shù)均超過校車核載人數(shù)，我校積極與各村居協(xié)商，分兩次接送學(xué)生上、放學(xué)，并及時做好學(xué)生乘車記錄。值班教師必須等全校學(xué)生全部離開學(xué)校以后，才可以回辦公室辦公。
    5、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校在開學(xué)初重新修改了突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與杏園街道辦事處、湖田派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站、湖田交警支隊等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，并聘請了湖田鎮(zhèn)派出所王效文同志為湖田第一小學(xué)法制副校長。
    利用校報、主題班會、黑板報、活動課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校每月定期開展一次不同形式的疏散演練，通過疏散演練提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校都要對校舍、用電線路作為重點檢查內(nèi)容。每月對學(xué)校安全隱患進行全面檢查，尤其是入冬以來，學(xué)校用電量比較大，學(xué)校安全辦公室不定期對教工宿舍、功能室進行用電安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時責(zé)令相關(guān)部門限期整改，學(xué)校內(nèi)部不能及時解決的，及時向校長匯報。同時，積極配合防疫部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。針對學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓的二樓護欄過低、欄間距過寬這一隱患問題，我校將在假期中解決。
    我們在安全方面雖然做了一些工作，安全工作也得到了加強，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、學(xué)生在課間活動時，還存在追逐打鬧現(xiàn)象，容易發(fā)生磕碰現(xiàn)象。
    2、在二樓的學(xué)生總是趴在護欄上玩耍，容易發(fā)生人身安全事故。
    3、個別學(xué)生總是拿著掃帚條子玩耍，容易發(fā)生戳傷事件。針對以上問題，我校將在今后加大學(xué)生教育管理，杜絕這些方面的安全隱患。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇五
    即將過去的是具有特殊意義的一年，這一年正好是我國改革開放41周年，建國70周年。在這一年里，落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校由穩(wěn)定走向了發(fā)展。校行政班子帶領(lǐng)全體教職工，緊緊圍繞“完善學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量,”兩大主題，真抓實干，開拓創(chuàng)新，克難攻堅,學(xué)校工實作現(xiàn)了新跨越，教學(xué)質(zhì)量取得了新進展，和諧平安校園邁出了新步伐。
    一、學(xué)校管理逐步完善，良好工作機制基本形成。
    1、學(xué)校堅持發(fā)揮黨的先鋒模范作用，黨總支多次開展活動，抗震救災(zāi)捐款，繳納特殊黨費，重溫入黨誓詞，極大提高了黨員教師的積極性、主動性。有四名同志本學(xué)期光榮地加入了黨組織，黨的教育使廣大教師堅定了共產(chǎn)主義信念，堅持了正確的人生觀，世界觀，百年名校又煥發(fā)了生機與活力。
    2、堅持制度管理，修訂了《當(dāng)涂一中教學(xué)工作常規(guī)管理制度》、《班級管理制度》，制訂了《學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》《當(dāng)涂一中安全應(yīng)急預(yù)案》。通過這些制度的修訂和實施，對教職工的工作進行了引導(dǎo)、要求，使學(xué)校各項工作能在制度這一架構(gòu)體制下規(guī)范運作，減少了隨意性。形成了以學(xué)校管理為主導(dǎo)，年級管理為主干，班級管理為主體的管理格局。
    3、進一步強化民主管理和精細管理，堅持了教代會制度和校務(wù)公開制度，對學(xué)校重大財務(wù)收支、教師職稱評聘、評優(yōu)晉級、工作安排能做到政策公開，過程公正，結(jié)果客觀。注重領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把發(fā)揚民主貫穿于工作的全過程，遇有重大問題或重要事情時，均要召開教代會和校務(wù)會議討論研究，做到了日常工作經(jīng)常碰頭，重大問題反復(fù)研究。
    二、積極探索、注重實效，不斷創(chuàng)新德育工作新思路。
    學(xué)校制定并實施了德育工作方案，健全了以班級管理為主、學(xué)校黨政工團齊抓共管的德育工作隊伍，明確了全體教職工的育人責(zé)任。分年級召開了學(xué)生家長會，基本形成了家校聯(lián)動的教育合力。具體來說做了以下工作：
    1、作好一年一度的高一班主任競聘工作，為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一屆班主任。進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理，并增強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了xx年-20___年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。評出了20___年-20___年度校三好學(xué)生345名，優(yōu)秀學(xué)生干部145名，先進班集體13個。
    2、20___新生入學(xué)首先進行了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時舉行了正規(guī)閱兵式，由校長親自檢閱，此后進行的軍訓(xùn)征文活動，選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和紀律觀念。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題，強化學(xué)生的愛國主義情感，師生反映很好。
    3、積極貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，認真實施“五好小公民”道德建設(shè)計劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的主題班會，取得了良好的效果。
    4、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學(xué)生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定，做好、做實了學(xué)分認定工作。于上學(xué)期結(jié)束前將社會實踐表發(fā)放到學(xué)生手中，在本學(xué)期初收齊表格。學(xué)校努力探究學(xué)分認定辦法，積極給學(xué)生提供社區(qū)服務(wù)機會。
    5.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳了當(dāng)涂一中,提高了當(dāng)涂一中的知名度。本學(xué)年學(xué)生心理健康教育工作得以順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學(xué)生進行了個別心理輔導(dǎo)。
    三、以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育為契機，突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊伍。
    1、結(jié)合縣教育局開展的“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動，學(xué)校致力于“提煉一中精神，重塑一中教師形象”，從活動前期的宣傳、發(fā)動，到本學(xué)期的剖析、整改，堅決糾正了教師中私自辦輔導(dǎo)班，推銷教輔資料等不正當(dāng)行為，號召愛崗敬業(yè)，無私奉獻。工會還開展了“師德標兵”評選，評出20名校級師德標兵，并進行了表彰；通過“我為一中進一言”征文比賽，極大地增強了教師的主人翁意識、責(zé)任感、使命感。
    2、針對目前教師隊伍現(xiàn)狀，學(xué)校提出“兩個強調(diào)”，一是強調(diào)學(xué)校行政班子要加強政治學(xué)習(xí)，改進工作作風(fēng)，要加強交流合作，以人為本，用情感凝聚教師。二是強調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責(zé)”(對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對事業(yè)負責(zé))的思想境界。
    3、為提高教師隊伍整體素質(zhì)，學(xué)校大力開展教科研活動，教導(dǎo)處、教科室組織了“崗位大練兵”，教研氣氛空前熱烈，學(xué)校五次承辦市級公開教學(xué)，校內(nèi)各學(xué)科教師紛紛上公開課，同一備課組教師聽課積極、評課熱烈，教師業(yè)務(wù)水平明顯提高。
    四、立足課堂教學(xué)，努力實踐探索，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
    1、高三畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，針對高三的情況，學(xué)校專門成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全體高三教師同心協(xié)力，拼搏進取，采取多種方法調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性，20___年高考穩(wěn)中有進，應(yīng)屆二本以上達線520人，達線率比上年增加了5個百分點。針對20___年新高三復(fù)習(xí)狀況，教導(dǎo)處組織了9月份江南八校的高三聯(lián)考，10月份、11月份的'高三月考，12月份的皖南八校聯(lián)考。新的一屆，新的希望，爭取高考有大的突破。
    2、在平時的工作中，學(xué)校一直突出教學(xué)的中心地位，遵守學(xué)科教學(xué)常規(guī)的要求，注重基礎(chǔ)，循序漸進，在實踐中完善具有我校特色的學(xué)科教學(xué)常規(guī)體系，學(xué)校加大了高考研究的力度，注意信息的采集工作，制定出切實有效的教學(xué)目標和具體措施，以促進學(xué)校的整體提高與發(fā)展。
    3、抓緊、抓實常規(guī)，就能取得實效，這是許多名校教學(xué)質(zhì)量的突破口。備課，上課，作業(yè)，測驗，總結(jié)，要注重課堂效率，不能上垃圾課，高一、高二檢查作業(yè)，備課筆記，期中組卷及考試，每次考完迅速完成改卷、統(tǒng)分，每次均有總結(jié)，有重大的問題及時找教師商談，找出原因，幫助改進。開展以年級為單位的備課組活動，大家交流教學(xué)經(jīng)驗，幫扶不成熟的教師，共同提高。
    五、添置設(shè)施、改建當(dāng)涂一中網(wǎng)頁，推進了學(xué)校教育信息化進程。
    為方便教育教學(xué)工作，學(xué)校為每位教師添置了筆記本電腦，實現(xiàn)了遠程教育資源、學(xué)校資源、因特網(wǎng)資源共享使用，極大方便了教育教學(xué)工作。學(xué)校改建了校園網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，及時發(fā)布和更新網(wǎng)頁信息，很好地宣傳了當(dāng)涂一中，使大家在網(wǎng)上有了一個共同的家園。學(xué)校進一步加強了學(xué)校信息、設(shè)備、資源的管理工作，每一項有專人負責(zé)，如實填寫有關(guān)表冊，做好應(yīng)用登記工作，方便、及時地整理學(xué)校各種軟件資料，按時接收下載上傳各種資源。
    六、總務(wù)、后勤努力改進服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，整體提高了服務(wù)質(zhì)量。
    1、加強安全防范工作，增強師生的安全意識。通過板報、校園廣播、班主任會等途徑，繼續(xù)加強安全、衛(wèi)生教育，增強安全意識，對學(xué)生騎車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生，經(jīng)常檢查各教室中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。本學(xué)期請縣房管部門檢測了一號教學(xué)樓的使用情況，學(xué)校做到安全心中有數(shù)。
    2、加大全校衛(wèi)生工作的檢查力度，使衛(wèi)生工作保持經(jīng)?；?，使校園保持整潔。大環(huán)境無雜物，室內(nèi)無蛛網(wǎng)、積塵、污跡，確保校內(nèi)環(huán)境的整潔。
    3、認真執(zhí)行物價部門規(guī)定，規(guī)范教育收費工作，嚴肅查處亂收費行為。對發(fā)生亂收費行為的教師，學(xué)校嚴肅查處。堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律。嚴禁亂收亂付，堅持一支筆、一本帳的原則，合理使用經(jīng)費，做到勤儉節(jié)約。堅持進行民主理財，嚴格實行收費公示制度和校務(wù)公開制度。
    4、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，加強用電用水和日常檢修管理，嚴格執(zhí)行申購、審批、驗收、入庫、報銷領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化物品采購與管理的過程監(jiān)督。
    七、關(guān)心全體教職工，努力豐富教職工業(yè)余文化生活。
    教職工是學(xué)校工作的主體，只有關(guān)心愛護大家，減少后顧之憂，使大家心情愉快，才能全身心地投入到教育教學(xué)工作中。本年度學(xué)校為全體教職工進行一年一次的健康體檢，為女教職工進行一次婦科保健檢查，健全了計劃生育每月上報的制度。
    今年又是奧運年，工會圍繞這一主題，開展“迎奧運”系列活動，先后組織教職工乒乓球隊與姑孰初中、安工大乒協(xié)進行了友誼賽，教工籃球隊與縣二中、八六醫(yī)院職工籃球隊進行了友誼賽，在縣首屆運動會上，校教工乒乓球隊代表縣教育系統(tǒng)參加比賽獲團體第四名；工會還組織了“第六屆教職工乒乓球比賽”，分團體和單打，參賽人數(shù)和競技水平創(chuàng)歷屆之最?！坝麓航搪毠との哆\動會”參與人數(shù)更為廣泛，這些活動為增進教職工之間的相互理解與友誼，提高身體素質(zhì)，起到了積極的作用。
    以上是20___年所做的一些具體工作與取得的成績，成績是全校師生員工團結(jié)奮斗、頑強拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，凝結(jié)著全校廣大教職工和學(xué)生的智慧和汗水。在此，我代表學(xué)校，向廣大師生，向所有為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻的同志們，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
    在肯定成績的同時，我們必須正視自己的差距，看到發(fā)展中存在的矛盾和問題，主要是：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高能否再上一個臺階，教師隊伍整體素質(zhì)與省級示范高中的要求相差甚遠，急待提高，校園文化氛圍還不夠濃郁，師生的文化底蘊還很欠缺，隨著城鄉(xiāng)一體化進程加快，生源危機即將來臨。對于這些問題，我們必須高度重視，采取有力措施，謀劃在前。為此，20___年度，我們將在打造名師隊伍；進一步落實教學(xué)常規(guī)管理，提高質(zhì)量；構(gòu)建文化。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇六
    1、由于師資力量的不勻衡，個別學(xué)科的教學(xué)成績相比同類學(xué)校仍有較大的差距。
    2、學(xué)校真心關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，并樹立了以人為本的思想，但學(xué)生“我要成才”的思想觀念還有待加強，特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒造成了分數(shù)較低，分層教學(xué)的思想有待進一步統(tǒng)一和提高。
    3、學(xué)生的德育工作，思想教育還要進一步深化，安全警鐘、安全責(zé)任、措施還需進一步落實。
    回首這一年，所有的成績與艱辛，矛盾與困惑，都有上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持了羊渠河學(xué)校井然有序、昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢!我們有充分的信心，在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關(guān)懷、支持下，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，以開拓創(chuàng)新的時代精神，邁著堅實有力的步伐，共同開創(chuàng)羊渠河學(xué)校的輝煌明天。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇七
    本學(xué)期，在區(qū)鄉(xiāng)教育管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的關(guān)心支持下，xxxx小學(xué)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極推行和諧、法制管理，形成了嚴謹求實、創(chuàng)新進取的良好教風(fēng)和自強守紀、勤奮誠實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，走上了教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，家長放心，社會好評的發(fā)展軌道。為提升我校辦學(xué)水平，特對上學(xué)期工作總結(jié)如下：
    學(xué)校要發(fā)展，教師是根本，我校十分重視加強師德建設(shè)，樹立教師良好的職業(yè)道德。我校要求全體教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，積極開展“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”活動。由于某種原因xxxx這種三類學(xué)校師資嚴重不足，學(xué)校學(xué)生受到嚴重不公平待遇，為此學(xué)校召開全體教師會，統(tǒng)一思想。決不能讓學(xué)生在黨中央大力開展均衡教育的今天蒙受不均衡待遇。再苦再累老師們一起擔(dān)，每人實際工作量達到了一類學(xué)校的1.2倍。學(xué)校召開了家長會、學(xué)生座談會，開展家長、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生評教等活動，及時了解、把握教師教學(xué)現(xiàn)狀，調(diào)動教師工作的規(guī)范性，也對教師們的教學(xué)活動起到了督促作用，將積極營造了讓家長放心、讓學(xué)生滿意的教學(xué)環(huán)境。通過這些活動促進了我校師德建設(shè)，為學(xué)校的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。師德教育活動，也給老師們帶來了青春活力，趙奎安，王興斗老師雖近退休，但為了學(xué)生，仍然以百倍信心奉獻在教育崗上，不僅干，而且力爭上游，他的備課、輔導(dǎo)、作業(yè)堪稱表率，教師們愛崗敬業(yè)，豪情滿懷，干勁十足，取得了較好成績。
    切實加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到平常工作有計劃、過程有管理、活動結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校加大教學(xué)常規(guī)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為。
    首先嚴把課堂教學(xué)關(guān)。對待日常每一節(jié)課，我校要求教師課前要有比較充分的教學(xué)準備，要嚴格要求學(xué)生帶好學(xué)習(xí)用品，不打無準備之仗，該做實驗的，一定要做，能讓學(xué)生動手的，絕不泛泛而談，課堂上要給學(xué)生留有足夠的練習(xí)時間，教學(xué)中要對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生做到“低起點、小步子”，對全體學(xué)生要做到“多活動、快反饋、勤鼓勵、細幫助”。重視當(dāng)堂訓(xùn)練題組的設(shè)計，嚴格落實當(dāng)堂達標制度。
    其次嚴格作業(yè)管理我校結(jié)合區(qū)級課題“作業(yè)創(chuàng)新研究”。保持與學(xué)區(qū)同步，對于作業(yè)設(shè)計、批改，要求教師們力求科學(xué)，客觀有效。作業(yè)要在“四精四有”上下功夫，即:“精選精講、精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，實行分層教學(xué)，要求學(xué)生書寫工整正確，格式要規(guī)范，作業(yè)批改給予書寫分，常規(guī)檢查時把作業(yè)書寫要求獨立列入一項。同時，結(jié)合區(qū)級課題“作業(yè)創(chuàng)新研究”，鼓勵教師改革作業(yè)設(shè)置模式，科學(xué)課教師設(shè)計了實踐性作業(yè)，增加了動手作業(yè);數(shù)學(xué)課教師設(shè)計了活頁作業(yè)，批閱靈活，便于糾錯，英語課教師增添了口語訓(xùn)練作業(yè)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。作業(yè)的有效性，大大提高了學(xué)生對知識的記憶。教師們十分清楚課題實驗的重要性，對作業(yè)十分精心，課題實驗材料準備的也非常精細，年前已上交等待驗收。
    認真設(shè)計當(dāng)堂達標檢測題，教師隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為及時輔導(dǎo)學(xué)困生提供第一手資料。
    每周對教師的備課、上課、作業(yè)批改等其中兩項進行一次全面檢查。教導(dǎo)處檢查與全體教師學(xué)習(xí)檢查相結(jié)合，每次檢查要有結(jié)論、檢查人要簽名，做好詳細記載。每次檢查后，學(xué)校要在教師會上總結(jié)，對工作做得好的要表揚鼓勵，對存在的問題要實事求是地提出，限期整改。
    對學(xué)生進行品德養(yǎng)成教育。重點抓好感恩教育、愛國教育、集體教育。抓好起始年級的習(xí)慣教育和畢業(yè)年級的思想教育。秋季新生入學(xué)，我們就及時聯(lián)系班主任，重點安排9-10月為養(yǎng)成教育月。在這段時間里從點滴抓起，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣。通過抓起始年級的養(yǎng)成教育縮短學(xué)習(xí)適應(yīng)期。認真抓好畢業(yè)年級思想教育引導(dǎo)學(xué)生以飽滿的學(xué)習(xí)激情投入到學(xué)習(xí)生活中。
    學(xué)校注重培優(yōu)補差工作，建立培優(yōu)補差檔案，各個班級針對教學(xué)狀況進行分析，確定了培優(yōu)補差目標，制定了培優(yōu)補差措施，不放棄每一名學(xué)生。
    提高學(xué)生的自控能力，保證了安全，提高了素質(zhì)。放學(xué)排隊制度化，讓每一位家長都放心。
    1、根據(jù)學(xué)校實際，充分利用外援關(guān)系，建設(shè)好微機室，充實體育、音樂、美術(shù)器材，保證教學(xué)之需。
    2、多措并舉推出新人，培養(yǎng)在全鄉(xiāng)乃至全區(qū)、全市都有名的教師，讓老師們不僅收獲教學(xué)成績，也要收獲政治榮譽。
    3、質(zhì)量意識不放松，圍繞考評方案，提醒老師們培優(yōu)輔差，提高合格率，培養(yǎng)有特色的學(xué)生，打造學(xué)校特色。
    4、十好、興趣小組抓精品，讓活動成為學(xué)生愛參與，成果很明顯的活動。讓雙搖跳、踢毽子成為xxxx小學(xué)的一道靚麗的風(fēng)景。
    5、向細致化管理要質(zhì)量，走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，提高辦學(xué)水平。
    6、以“教育改革和發(fā)展十年規(guī)劃綱要”重要思想為指針，認真貫徹落實各級教育工作會議精神，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的工作思路，樹立“逢旗必奪，逢一必爭”的思想，立足實際，大膽探索，開拓創(chuàng)新，使全校的教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇八
    在過去一學(xué)年里，深入貫徹黨的xx大及學(xué)校黨建與思想政治工作會議精神，緊密圍繞學(xué)校黨支部和行政的中心工作，在校黨支部和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校團員青年的共同努力下，學(xué)校團委本著以創(chuàng)新為動力，以機制為保障，努力抓好高校共青團的組織建設(shè)，注重校園文化活動的高品位及形式多樣的原則，充分發(fā)揮團組織的育人功能，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，深入推動團的各項工作并取得了較好的成績，圓滿地完成了各項任務(wù)。
    一、堅持鞏固與創(chuàng)新并重，積極推進團建創(chuàng)新，進一步增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    我校共有團支部__個(學(xué)生支部__個、教工支部_個)，中隊_個，校團委委員_人。校黨組織十分重視共青團工作，選拔配備了工作責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好，熟悉共青團工作、學(xué)生教育和管理的老師擔(dān)任學(xué)校團干部。為學(xué)校共青團工作順利開展提供了人力保障。
    一年來，學(xué)校團委以業(yè)余黨校、少年團校、團干部培訓(xùn)班等為抓手，幫助廣大青年牢固樹立堅定的社會主義理想信念。
    (一)以志愿者活動為載體，引導(dǎo)廣大團員青年在實踐中確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織青年志愿者積極開展幫貧濟困、互幫互助、社區(qū)共建、愛心捐獻等各項公益服務(wù)活動，并深入到霞林街道棠坡社區(qū)和福利區(qū)，在實踐中使廣大團員青年受到了教育、增長了才干，為社會做出了積極貢獻，受到社會的廣泛贊譽。
    (二)以重要紀念日和重大政治事件專題教育活動為依托，對廣大團員青年進行愛國主義教育。
    (三)以團支部為單位，定期開展主題團日活動和團員專題教育評議活動。通過這些活動引導(dǎo)學(xué)生立志報國，爭做跨世紀優(yōu)秀人才。
    共青團是廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校，其主要任務(wù)是服務(wù)于團員青年。新形勢下，如何加強組織建設(shè)，加強對團員的教育和管理已成為一個突出的問題。要使團的工作上一個新臺階，必須解決好建章立制、典型示范，加強對團干部、團員的日常行為和表現(xiàn)的了解，并及時表揚先進，激勵后進，以評促學(xué)、以評促進，切實提高團干部隊伍的整體素質(zhì)。近年，學(xué)校團委充分認識到學(xué)生團干部隊伍建設(shè)的重要性，切實加強了對團干部整體素質(zhì)的培養(yǎng)。通過班級推薦、民主考核評議、公開競聘等形式選拔素質(zhì)優(yōu)、思想過硬、講奉獻的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團干部。校團委堅持實施團干部培訓(xùn)制度、團支書例會制度，實行高中、初中結(jié)對制度等，都為進一步加強團干部隊伍建設(shè)做了大膽、有益的嘗試。
    抓好團的示范群體建設(shè)。推選、培養(yǎng)、樹立具有示范作用的優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部隊伍、先進團員群體，通過校園廣播、櫥窗、黑板報、主題交流會等多種形式和渠道發(fā)揮其強有力的典型示范教育作用，增強共青團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    進一步強化了團組織機構(gòu)、制度建設(shè)。初一建立少先隊大隊，在初二至高高三各班級建立團支部，團支部下轄團小組，形成層層落實、分工負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)格局。校團委相繼完善或修訂了共青團各項工作制度、考核辦法和《莆田第三中學(xué)共青團工作職責(zé)》，并加強對校學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)。使學(xué)校共青團工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
    注重抓好基層團支部建設(shè)。各支部通過“三會一課”制度來規(guī)范團支部的各項工作。同時還堅持認真履行團員年度民主評議工作和團籍注冊工作等進一步抓好團支部建設(shè)。團委、團支部堅持周、月工作例會制，對共青團工作狠抓落實，不斷改進工作方法，提高工作效率。
    學(xué)校團委以團干部隊伍、團支部建設(shè)為切入點，以業(yè)余黨校為陣地，以豐富多彩寓教于樂的政治教育、文化建設(shè)，有力地加強了我校共青團的組織建設(shè)，夯實了團的工作基礎(chǔ)，為共青團工作富有生機和活力提供了強有力的組織保障。
    共青團的思想政治工作是黨的整個思想政治工作的重要組成部分，一年來我們始終牢牢抓住思想建設(shè)這個中心，在政治上主動接受校黨支部及上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)，以少年團校、業(yè)余黨校為陣地，堅持運用推優(yōu)制度，發(fā)展入團、入黨積極分子隊伍。并對入團積極分子、團員、團干部、入黨積極分子，進行系統(tǒng)的黨團知識教育、愛國主義、集體主義、理想信念教育，普及團的基本知識，進一步提高團員青年的思想道德和政治覺悟。堅持實施"三級"推優(yōu)制，即團委--入黨(團)聯(lián)系人、(班主任)--團支部，齊抓共管，以團委為基礎(chǔ)，三級分工負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)工作制，在團委的統(tǒng)籌下，由入黨(團)聯(lián)系人、班主任負責(zé)宏觀管理和指導(dǎo)，監(jiān)督各班團支部負責(zé)積極分子的情況匯報，努力作到“三級一體”，互通信息，形成網(wǎng)絡(luò)反饋。明確推優(yōu)工作重點，增強推優(yōu)工作的透明度，經(jīng)過層層過濾,確定入黨(團)積極分子。同時,也給積極分子以壓力和動力,確保積極分子思想的穩(wěn)定性。
    其次，我們還充分利用學(xué)校這個大的育人場所，在新生入學(xué)時，對各年級的團員青年、少先隊員進行一定的思想教育，包括《中學(xué)生守則》、《課堂常規(guī)》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、法制教育等等，教育學(xué)生遵紀守法，不參加非法組織，不參與危害社會公共秩序的活動，自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，抵制邪教，崇尚科學(xué)。明確責(zé)任，提出要求，并和校黨支部、校行政各部門、各年級班主任保持聯(lián)系，取得他們的支持、配合，進行必要的工作，以達到教育目的，提高全體少先隊員和全體團員青年的思想覺悟。
    再次，校團委還利用墻報、廣播、團校，加強對學(xué)生的愛國主義教育，增強學(xué)生的愛國主義情懷，增強對社會主義建設(shè)的決心和信心。通過保護校園環(huán)境，綠化美化校園活動，增強學(xué)生的環(huán)保意識，從而提高全體團員青年的素質(zhì)，增強團組織的戰(zhàn)斗力。
    今年，學(xué)校團委帶領(lǐng)各支部、各中隊開展了大量富有時代特色的校園文化活動，活動主題突出，寓教于樂，深受廣大團員青年的喜愛，為學(xué)生施展才華、提高綜合素質(zhì)提供了大舞臺，為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出了突出貢獻。
    學(xué)校充分利用“元旦”、“五·四”、“六·一”、“十·一”、“一二·九”等重大紀念日和政治事件開展豐富多彩的主題教育活動，寓教于樂，寓教于活動中，提高了團員青年的人文素質(zhì)。
    3月份，以“學(xué)雷鋒活動”為教育主題，在廣大學(xué)生中布置開展志愿服務(wù)活動。
    4月份，開展以“弘揚五四精神、立志振興中華”為主題愛國尋訪活動，組織團員學(xué)生參觀、瞻仰龍脊山烈士公園青少年愛國主義教育基地，緬懷先烈偉業(yè)，光大革命傳統(tǒng)，弘揚五四精神，引導(dǎo)青少年正確認識和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠，珍惜幸福生活，矢志成才報國。4月中旬，聯(lián)合語文組、美術(shù)組紀念“五四”運動90周年主題征文、繪畫比賽及以“愛我中華、放飛理想”為主題的黑板報?？u比。
    在5月，我校團委成功策劃并舉辦了__中第_屆主題班(團)會觀摩評選活動，在青少年學(xué)生中進行團史團情教育，滿足他們求知、增長才干、抒發(fā)思想感情、關(guān)心和走向社會等多方面的需要，從而調(diào)動學(xué)生主動參與團隊活動的積極性，使他們受到教育和鍛煉。
    特別是在6月，校團委成功舉辦了“__”朗誦大賽，讓學(xué)生更深刻地感受民族文化，認同民族精神，并內(nèi)化為自己的理想信念、行為方式，增強歷史使命感和責(zé)任感。
    學(xué)校團委廣泛開展了第二課堂活動，組織文學(xué)社、書法、繪畫、音樂、舞蹈等多個興趣小組。這一切既營造良好的校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余活動，也培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    回顧今年我校共青團工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們也要清醒的認識到，工作中還存在著一些不足：比如學(xué)校團支部支部工作不夠規(guī)范。思想教育工作的有效性和針對性有待進一步增強。
    在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮共青團的作用，團結(jié)教育廣大青年團員，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，加強和改進團的作風(fēng)建設(shè)，堅持解放思想、實事求是的思想路線，[蓮山課~件]保持腳踏實地、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，發(fā)揚敬業(yè)奉獻、誠信互助的精神，為開創(chuàng)我校共青團工作的新局面而不懈努力。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇九
    本學(xué)期，我校在安陽學(xué)區(qū)、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，堅持育人為本、德育為先，高舉“思路求創(chuàng)新，質(zhì)量求突破，隊伍求提高，學(xué)校求發(fā)展”主旋律，進一步深化學(xué)校特色發(fā)展，順利接受了瑞安市文明單位復(fù)查、瑞安市平安校園復(fù)查、瑞安市校園文化建設(shè)檢查、瑞安市教育教學(xué)常規(guī)檢查、溫州市校務(wù)公開檢查，取得了顯著成效。
    一、立人為本，德育為先
    我校少先隊工作以“服務(wù)、創(chuàng)新、育人”為宗旨，從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，以聯(lián)合中隊管理為抓手，創(chuàng)新德育評價新模式，努力提高德育工作的針對性和實效性。
    (一)抓好一個常規(guī)
    為確保學(xué)校德育工作步入正常的運作軌道，大隊部扎實抓好各項常規(guī)工作，如開學(xué)典禮、升旗手訓(xùn)練、國旗下講話、課間操進退場訓(xùn)練、公共場地的劃分、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預(yù)防、隊干部的選拔、“五星”循環(huán)競賽的開展等，力求每項活動有條不紊、扎實有效。
    (二)圍繞一個重點
    本學(xué)期，我校大力加強校園文化建設(shè)，力求讓墻面說話、標牌宣德、場館載道、傳媒怡情，處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)著育人的功能。精心裝扮了少先隊隊室、廣播室、健身房、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室，張貼名人名言，開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長廊和寓言長廊，營造了濃郁的校園文化氛圍。
    (三)建好兩支隊伍
    為建設(shè)一支強有力的德育隊伍，我們加強了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，通過定期培訓(xùn)和考核考評相結(jié)合，提高隊干部的工作積極性和主動性;加強班級管理和班級文化建設(shè)，通過實施《中隊輔導(dǎo)員工作手冊》，選派班主任參加“知行中國”班主任培訓(xùn)，切實提高班主任的班級管理能力。
    (四)打造兩個品牌
    為全面實施德育激勵評價制度，打造德育工作品牌，我校制訂了《“德育陽光卡”實施方案》，舉行了“德育陽光卡”啟動儀式，推出了“成長激勵卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”。此卡一經(jīng)推出，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變;為了提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校清水小禾文學(xué)社通過聘請市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動，學(xué)生作品在各級刊物陸續(xù)發(fā)表，得到寓言大師、“中國當(dāng)代伊索”黃瑞云教授等的來信盛贊。
    (五)推出三項舉措
    為進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，健全德育管理機制，我們推出了《中隊輔導(dǎo)員工作手冊》《“五星”循環(huán)競賽實施細則》《值周中隊管理實施辦法》，開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊員”評比活動，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外，積極組建舞蹈隊、合唱團、鼓號隊、田徑隊、籃球隊、乒乓隊等，培養(yǎng)學(xué)生特長。校田徑代表隊在安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生田徑運動會中榮獲小學(xué)組團體總分亞軍;校男籃代表隊、女籃代表隊在20安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組、女子組亞軍;校女籃代表隊在年瑞安市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍，葉星老師被評為市“優(yōu)秀教練員”。
    (六)開展八大活動
    為使全體學(xué)生在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提升，我們先后開展了“我驕傲，我是光榮的一年級小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式、一年級學(xué)生家長會、新隊員入隊儀式暨德育陽光卡啟動儀式、科技節(jié)、秋游、消防安全知識講座暨消防逃生演練、國學(xué)經(jīng)典手抄報比賽、元旦文藝匯演。各項活動全面提高了我校學(xué)生素養(yǎng)，在市科技節(jié)比賽、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉?！冯s志杯”現(xiàn)場作文比賽等中屢獲佳績。
    二、深化教學(xué)，科研先導(dǎo)
    我校堅持以質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展，以“有效教學(xué)”為核心，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)過程的動態(tài)管理，不斷深化教學(xué)改革，強化教學(xué)研究，靈活扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動。
    (一)優(yōu)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
    1.規(guī)范備課管理。我們的備課努力做到認真鉆研教材、研究學(xué)生及撰寫反思，提倡電子教案并設(shè)置統(tǒng)一的教案格式。
    2.加強課堂教學(xué)管理。老師們能嚴格按功課表上課，有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師能做到準時到崗到位。教導(dǎo)處不定時地對教師的上課精神風(fēng)貌、教學(xué)行為，以及學(xué)生的上課紀律、教學(xué)環(huán)境等進行巡查，并做好相關(guān)記錄。
    3.督查作業(yè)的布置與批改。開學(xué)初，學(xué)校與擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的老師簽訂了《紅旗實驗小學(xué)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)責(zé)任書》，要求作業(yè)布置力求適量、適當(dāng)、適度，作業(yè)的設(shè)計和批改力求“四精”(精選、精講、精練、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾)，取得良好效果。
    (二)開展教研活動，深化教學(xué)改革
    1.注重加強教研組建設(shè)。各教研組、備課組積極開展教研活動，繼續(xù)推行“校開放課”制度，并積極參加溫州市、瑞安市、安陽學(xué)區(qū)以及兄弟學(xué)校開展的各類教研活動。朱飛梅老師在市科學(xué)研討會上做課一節(jié)。本學(xué)期我校還順利承辦了市“小學(xué)心理學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動”及學(xué)區(qū)英語、體育學(xué)科聯(lián)片研討活動。
    2.“百家講壇”和“專家引領(lǐng)”彰顯特色。本學(xué)期，我們繼續(xù)整合活動主題，開展同一主題下不同形式的活動，語文組舉行了以“課外閱讀教學(xué)”和“寫字教學(xué)”為主題的教研活動;數(shù)學(xué)組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動。
    3.校教科研活動均以培養(yǎng)教師鉆研教材、研究生本的能力為基本目標，力求做實、做活、做好。12月15、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽，活動充分顯示了我校教師積極進取的教科研精神。
    (三)開展學(xué)生競賽，促進全面發(fā)展
    為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力，我校安排了一年級拼音過關(guān)考核及口算過關(guān)考核等。古詩文誦讀考級在葉錦釵老師的精心引領(lǐng)下，本學(xué)期上報人數(shù)為1314人，其中本級過關(guān)人數(shù)1054人，過關(guān)率為80%，跨級過關(guān)人數(shù)為258人，過關(guān)率為20%。語文、數(shù)學(xué)組以年級段為單位舉行各類趣味學(xué)習(xí)比賽，涌現(xiàn)了一批有特長的學(xué)習(xí)能手。其中，由朱雅慧、葉錦釵老師指導(dǎo)的三位同學(xué)參加市古詩文誦讀比賽榮獲三等獎，由金萍、朱飛梅老師指導(dǎo)的兩位同學(xué)參加市中小學(xué)生科學(xué)實驗操作比賽榮獲三等獎。
    (四)完善科研機制，深化教育研究
    我校通過聘請市教育局教科室鄭明理主任來校做科研知識講座等方式，不斷養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣，取得顯著的科研成果。葉曉燕、胡紅桃、朱飛梅、金燕燕、葉芙芳、楊蓓蕾、胡蕃蕃七位教師的論文在市級獲獎;陳李靜、盧麗琴、胡紅桃、許娜四位老師的案例在市級獲獎;許娜老師的教學(xué)設(shè)計及論文分別發(fā)表于《體育教學(xué)》2010年第10期、《中國學(xué)校體育》2010年第11期;葉星老師的論文、案例分別發(fā)表于《中國學(xué)校體育》2010年第10期、11期;許娜、張小核、錢冰清、朱飛梅四位老師負責(zé)的課題分別獲瑞安市級立項;金燕燕、吳曉峰、董秀波、林蓉、孫勝光、周麗燕、鄭秀秀七位老師負責(zé)的課題分別在瑞安市級順利結(jié)題;謝尚江負責(zé)的課題在溫州市級順利結(jié)題并榮獲優(yōu)秀課題成果評選三等獎。
    此外，我校校報、?？谑屑壴u比中分獲二、三等獎。
    三、精細管理，提高品位
    1.加強師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)
    師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容。我們充分利用周前會、黨員會等，進一步開展師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，立足本職，做好教書育人工作。
    2.增強民主意識，加強民主管理
    本學(xué)期，我們召開了五屆一次教代會，進一步激發(fā)工會組織參與學(xué)校管理的積極性及落實好教職工知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán);進一步深化校務(wù)公開工作，積極探索公開內(nèi)容的深度、公開形式的廣度，力求做到實效、規(guī)范、均衡。
    3.精細后勤管理，提高服務(wù)實效
    我校后勤工作始終樹立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護工作，本著勤儉節(jié)約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理。
    四、存在思考，亟待提高
    本學(xué)期，學(xué)校工作取得斐然的成績，辦學(xué)事跡先后被《溫州教育》、瑞安新聞、《溫州日報》及《雪花》雜志等報道，這是全體職工勤懇敬業(yè)、樂教奉獻的結(jié)晶，也是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持的結(jié)果。然而，我們的工作也存在一些思考：
    1.如何在教學(xué)中精細化開展綜合實踐活動?
    2.如何加強對村完小的有效管理?
    成績屬于過去，奮斗成就未來。我們?nèi)w“紅旗人”將以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加務(wù)實的作風(fēng)，邁著堅實有力的步伐，推進我校教育工作上新的臺階，共同開創(chuàng)紅旗實驗小學(xué)更輝煌的明天。
    延伸閱讀篇：
    工作總結(jié)格式一般分為：標題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。
    (2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
    (3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
    2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。
    寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
    (4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
    (5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
    簡而言之：
    總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
    (一)基本情況
    1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
    2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
    3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
    今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
    (二)寫好總結(jié)需要注意的問題
    1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
    2.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十
    一學(xué)期又在教師們忙碌的身影中結(jié)束了。每一學(xué)期我都有很多的收獲，這一學(xué)期也不例外。
    xx年的新學(xué)期開始，由于自己孩子還小，還需要哺乳，所以學(xué)校安排我教六年級的綜合實踐學(xué)科。六年級的綜合實踐不參加考試，我知道這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和照顧。雖然課節(jié)較少，但我還是要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，利用休息時間查找上課資源，盡量讓學(xué)生喜愛上綜合實踐課，盡量讓學(xué)生在有限的課堂上了解到更多的知識。兩個月下來，經(jīng)常有學(xué)生在課下遇到我和我討論課上沒有解決的問題，或者和我說他們感性興趣的問題，每當(dāng)這個時候，我都特別高興，學(xué)生喜愛上綜合實踐課就是給我最大的榮譽。我特別珍惜每一堂和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的機會。
    正當(dāng)我潛心教學(xué)綜合實踐的時候，領(lǐng)導(dǎo)說讓我考慮當(dāng)班主任，我真是一點思想準備都沒有，雖然以前一直在班主任崗位上，但至少目前因為父母的身體不好，孩子還小不想重新走到這個崗位上，畢竟課任教師的工作量要少很多，壓力也不是很大?？墒呛髞砦疫€是接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，擔(dān)任2年2班的班主任工作。我接的這個班是盧燕教師的班，盧老師是一位非常優(yōu)秀的班主任，但由于家里有一些特殊的困難必須要調(diào)到別的學(xué)校去，為了幫助同志，為了解決學(xué)校的困難，為了不辜負校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也為了回報校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和照顧，我沒和家人商量就同意接這個班，并向校領(lǐng)導(dǎo)保證一定全力以赴當(dāng)好這個班主任。可是當(dāng)過班主任的我知道重新回到這個崗位意味著什么。你要向班級所有的孩子付出你的`耐心、熱心、愛心、責(zé)任心。你要面對考試的壓力，教學(xué)的壓力，你要接受學(xué)生的監(jiān)督，家長監(jiān)督，以及來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。而當(dāng)了母親的我更知道一個孩子對一個家庭是多么的重要。xx年10月我又走進了班級。
    正如我所料，剛接班的我每天面臨的是7—8節(jié)的課，是以前課節(jié)的3倍。要抽時間判作業(yè)，批試卷，還要忙于各種班主任工作。剛開始是有些不適應(yīng)，身體開始不適，孩子也沒時間照顧，但一想到學(xué)校的難處，一想到學(xué)校的影響，我不能退縮，自己克服困難，就這樣堅持下來。我最擔(dān)心學(xué)生會因為換班主任心理上有波動會影響學(xué)習(xí)。所以在課堂上我采用靈活的學(xué)生喜愛的形式來教學(xué)，讓學(xué)生體會小組學(xué)習(xí)的樂趣，同時采用小組競爭的形式讓學(xué)生會合作，喜歡合作，從而增強團隊意識，這樣一來，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的勁頭足了沒有出現(xiàn)不良情緒，在紀律，衛(wèi)生方面也競爭，班級學(xué)生在各方面都向好的方向發(fā)展。家人雖然都不希望我辛苦，但還是很支持我。剛剛有些適應(yīng)我就被吸收到學(xué)校課改社團，參加課改社團活動又一次使我看到了我和同志們的差距，但是在自己的努力和同志的幫助下我學(xué)習(xí)新的課程理念，重新找回了自信。在全區(qū)開展的教師基本技能展示活動中，我作為天齊課改社團中的一員和教師們一起代表天齊小學(xué)參加技能展示，其中參加了有效教學(xué)準備的論壇，課堂教學(xué)展示，還有教師的普通話，簡筆畫和三筆字的展示。我在這里要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，讓我進行現(xiàn)場課堂教學(xué)展示。這是一次展示自我的機會，為了是整個展示活動更圓滿，更精彩，我在有限的時間里選課，備課，試講，每次試講團隊的同志，刑校長還有教導(dǎo)處的老師都串好課去聽，向我提出寶貴的意見，經(jīng)過一遍一遍的修改，一次一次的試講，課的思路清晰了，理念更新了。這是我休假后第一次座公開課心理壓力可想而知，這股信心和勇氣來自同志的鼓勵和領(lǐng)導(dǎo)的支持。在這次團隊展示之前的每個晚上都是工作在電腦前，修改自己的論壇稿，練習(xí)自己的普通話，連寫自己的三筆字。終于我們的努力么有白費，展示那天，我們天齊小學(xué)的團隊成了全區(qū)教師關(guān)注的焦點，場下坐滿了來參觀的人，但此時我們每個團隊成員都那么自信。我們的團隊展示圓滿結(jié)束了。贏得評委和觀眾一次次熱烈的掌聲。我覺得天齊小學(xué)的教師是最棒的！在這里我還要感謝盧海燕老師給我的支持。經(jīng)過此次活動，我深刻的認識到要抓緊時間學(xué)習(xí)，更新教育思想更新教育理念這樣才能跟上時代的步伐。本學(xué)期我還參加了市組織的語文骨干教師培訓(xùn)。也讓我收獲頗豐，參加了兩次論壇，每一次都使我對有效教學(xué)準備有了更深更新的認識。
    本學(xué)期在校黨支部的帶領(lǐng)下和組織下，我們黨員教師進行了“科學(xué)實踐發(fā)展觀”的深入學(xué)習(xí)，先后進行了個人自學(xué)，集體學(xué)習(xí)，還寫了個人學(xué)習(xí)心得體會，還進行了學(xué)習(xí)座談。學(xué)習(xí)沒有走過場，所以我覺得深入學(xué)習(xí)“科學(xué)實踐發(fā)展觀”對我們的工作起著重要的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
    我們用豐富的碩果送走了過去的一年，新的一年總讓人充滿新的希望，新年里我祝愿我們都能一個新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn)，都能有一個新的面貌迎接新一年。新的一年我們和我們的學(xué)校還要面臨新的挑戰(zhàn)，相信我們會在挑戰(zhàn)中更堅強，更精彩。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十一
    我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充實、緊張、有序的一學(xué)期里，學(xué)校的各項工作在全體同志的共同努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育、教學(xué)工作。
    強化育人管理力度，營造良好的育人氛圍，要使學(xué)生的思想道德修養(yǎng)有所升華，首要的作為育人的老師必須為人師表，身正為范。開學(xué)初，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)討論黃局長在暑期教育行政工作會議上的講話。加強了教師的師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“五高型”精神，重申“十項禁令”，以精神和禁令來規(guī)范教師的職業(yè)道德。在全校教師中建起“校興我榮，校衰我恥”的觀念。全校教師能自覺遵守職業(yè)道德，遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度。以主人翁的精神維護好學(xué)校形象，引領(lǐng)教師以的工作態(tài)度，飽滿的.工作熱忱做好工作。有了一支良好的教師隊伍，就能引領(lǐng)好學(xué)生在思想教育方面得以健康發(fā)展。一開學(xué)，學(xué)校召開了“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活”為主題的開學(xué)典禮。9月1日又組織全校的師生觀看了中央2臺播出的以“抗震自救知識”“知識守護生命”“團結(jié)就是力量”為三部曲的開學(xué)第一課。組織高年級學(xué)生書寫觀后感，強化了教育的效益化。學(xué)校利用周一的升旗儀式和國旗下講話主陣地，對學(xué)生加以教育。各班級利用好晨周會時間針對班級學(xué)生的行為習(xí)慣，道德品質(zhì)狀況有的放矢教育學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)辦好“你真棒”這一特色教育。把學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中的閃光點進行放大，弘揚。以鼓勵全校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過這系列學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)生行為規(guī)范，文明守紀。良好的校風(fēng)贏得了社會對學(xué)校工作的認可。本學(xué)期校分別被市環(huán)保局、物價局授予“綠色學(xué)?！焙汀敖逃召M規(guī)范學(xué)校”榮譽稱號。
    民族的興旺教育是關(guān)鍵，學(xué)生的成長教師是關(guān)鍵。面對肩負的重大責(zé)任，學(xué)校認真落實市局期中工作會議精神。對照新的教管辦對學(xué)校教學(xué)工作提出的新的要求，不辱使命，扎實工作。一是加強教師的使命感和責(zé)任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)科質(zhì)量分析會。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導(dǎo)補差工作。三是認真組織教師學(xué)習(xí)“啟東市義務(wù)教育階段教學(xué)調(diào)研簡報”。以簡報的標桿尋找學(xué)校教學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補工作中的不足。四是盡可能地組織教師學(xué)習(xí)觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場會。以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵教師根據(jù)自身的教學(xué)實踐撰寫論文。本學(xué)期施永華的《如何在數(shù)學(xué)中進行德育滲透》，沈柳池的《課堂提問的有效性》等文章通過教辦投了稿。12月，經(jīng)過幾上幾下的精心準備，施永華同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了市校長、教導(dǎo)的好課評比活動。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的關(guān)鍵，全體教師牢記教辦的“一年奠基礎(chǔ)，二年促提高，三年打翻身”的工作目標。根據(jù)各自班級學(xué)科的質(zhì)量現(xiàn)狀和不穩(wěn)定的生源，負重奮進，扎扎實實地做好教學(xué)工作。部分薄弱科目的質(zhì)量有了明顯提高。五年級的語文從與原鎮(zhèn)平均分相差-17。14的基礎(chǔ)，現(xiàn)與大豐小學(xué)落差只有2分，六年級的英語在月考過程中比期中測試的平均分提高了4。73，其他各學(xué)科的均分都在正常的狀態(tài)下，在每一個腳印做好教學(xué)工作。
    全面關(guān)心學(xué)生的成長。創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一是學(xué)校積極做好學(xué)生參加學(xué)平險的宣傳工作。全校207名學(xué)生，參保的有187人，參保率達90。33%。二是根據(jù)局指示，10月份組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)了新廣播操“希望風(fēng)帆”。通過師生的辛勤勞動，學(xué)生已掌握了新廣播操的動作要領(lǐng)?，F(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系，定期邀請法制校長到校對學(xué)生進行守法的宣傳和法律知識講座。教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)，做個遵章守法的好學(xué)生。四是組織學(xué)生參加健康知識上網(wǎng)答題競賽活動。通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校始終把學(xué)生的安全教育工作滲透到各項工作之中。確保了學(xué)校工作的穩(wěn)定和學(xué)生家庭的幸福。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十二
    在舉國上下熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨__周年的大好形勢下，__年上學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這半年的時間里，在人社局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校較好的完成了各項工作任務(wù)。
    一、主要工作成績
    1、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，用“雙優(yōu)”評比標準規(guī)范日常工作
    學(xué)校在黨支部的帶領(lǐng)下，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，設(shè)立了活動揭示板，張貼了活動記實圖片和黨員《承諾書》。學(xué)校分別召開“兩委”會、全體職工大會，認真落實《寶清縣人力資源和社會保障局__年度“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個人標兵評選活動方案》，向全體教職員工宣傳動員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生提出了要求：要積極響應(yīng)號召，認真對待，在日常工作同努力，為學(xué)校爭創(chuàng)“雙優(yōu)”活動創(chuàng)造條件。
    2、加強黨的建設(shè)，積極開展慶祝建黨__周年紀念活動
    今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，學(xué)校黨支部積極響應(yīng)縣委關(guān)于開展紀念活動的號召，黨員同志帶頭踴躍參加主題征文和演唱等活動。學(xué)校選出23名老師加入人社局合唱團，認真參加排練，用歌聲表達對黨的熱愛。黨支部書記張寶恒創(chuàng)作的七律《民生的起點——技工教育》、紀檢委員徐德福創(chuàng)作的詩歌《黨旗頌》在寶清縣慶祝建黨__周年主題征文活動中，分別獲得“三等獎”和“優(yōu)秀獎”，為人社局黨委爭得了榮譽，也為黨的__華誕獻上了一份厚禮。學(xué)校黨支部被寶清縣委授予“先進基層黨組織”，徐德福同志被評為縣級“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。
    3、加大招生工作力度，擴大招生規(guī)模，加強畢業(yè)生安置就業(yè)工作
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在招生就業(yè)辦公室的努力下，學(xué)校認真貫徹執(zhí)行國家的招生就業(yè)政策，著眼于學(xué)校的發(fā)展，扎實工作，千方百計的擴大招生規(guī)模，春季招生214人。
    為了做好畢業(yè)生的實習(xí)就業(yè)工作，學(xué)校大力推進校企合作辦學(xué)，通過“訂單式”培養(yǎng)，為企業(yè)輸送實用型人才，今年學(xué)校向大連華信鋼結(jié)構(gòu)有限責(zé)任公司，大連北海造船廠等企業(yè)輸送了一批畢業(yè)生。
    4、大力開展各種短期培訓(xùn)，積極為社會培養(yǎng)技能人才
    上半年開展各種短期培訓(xùn)22期，累計培訓(xùn)1658人，其中開展失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)5期，培訓(xùn)149人;開展農(nóng)民工瓦工工種培訓(xùn)2期，培訓(xùn)156人;開展失業(yè)人員再就業(yè)電鉗工1期，培訓(xùn)30人;促進大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)1期，培訓(xùn)23人;特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)3期，培訓(xùn)200人;初學(xué)駕駛員培訓(xùn)6期，培訓(xùn)__0人;道路運輸從業(yè)資格培訓(xùn)4期，培訓(xùn)200人。
    __年雙鴨山市委提出了在全市農(nóng)村黨員干部中實施以“把致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，把優(yōu)秀黨員和致富帶頭人培養(yǎng)成村干部”為主要內(nèi)容的“三培養(yǎng)”工程。去年學(xué)校開設(shè)了農(nóng)學(xué)和農(nóng)村經(jīng)濟管理兩個專業(yè)，經(jīng)過一年多的實踐，實際運行效果很好。今年又繼續(xù)招收了這兩個專業(yè)的學(xué)員。這次開班，一、二學(xué)年的4個班級集中授課20天，每個班級將完成學(xué)習(xí)兩門專業(yè)課程和兩科公共課程。技工學(xué)校不斷創(chuàng)新培訓(xùn)思路，強化培訓(xùn)措施，讓“三培養(yǎng)”對象實實在在受教育、長本領(lǐng)，造就一支讓組織放心、讓群眾滿意的農(nóng)村黨員干部隊伍，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的基層組織保障。
    6、修建農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)實訓(xùn)場基本建設(shè)，為實訓(xùn)場的建立奠定基礎(chǔ)
    為滿足農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)的教學(xué)需要，學(xué)校因地制宜，對原鍋爐房進行了維修改造，為實訓(xùn)場的建立打下了場所的基礎(chǔ)，并且實現(xiàn)了“少花錢，多辦事”的良好效果。
    7、改造維修綜合會議室，擴大場所規(guī)模，提升了用途
    學(xué)校投資4萬元，對綜合會議室進行了改造維修，新增面積平方米，更換了排椅199個座位，安裝了電子顯示屏，裝飾了主席臺，粉刷了墻壁等。從而擴大了該場所的規(guī)模，改善了環(huán)境，提升了用途。在今年的人社局大合唱排練、黨委召開的全體黨員大會、人設(shè)系統(tǒng)職工大會中，派上了用場。更重要的是在多媒體教學(xué)中起到了重要作用。
    8、開展全市職業(yè)教育調(diào)研論證，為建立雙鴨山技師學(xué)院提供理論依據(jù)
    經(jīng)雙鴨山市委常委會議、市政府常委會議和編委會議研究決定，今年將組建雙鴨山技師學(xué)院，將寶清技工學(xué)校設(shè)立為雙鴨山技師學(xué)院寶清分院。在籌建申請之前，市人社局職業(yè)能力建設(shè)科將撰寫《關(guān)于組建雙鴨山技師學(xué)院的可行性論證報告》的重任交給了寶清技工學(xué)校，我校選派了具有中文高級講師職稱的辦公室主任徐德福同志去雙市的寫作小組，他不負眾望，積極開展調(diào)研，起早貪玩寫作，終于按期完成了任務(wù)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對這份8500多的《可行性論證報告》給予了高度的評價，為技師學(xué)院的建立付出了一份心血。
    二、需要解決的問題
    1、急需發(fā)展資金，急需充實教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施
    按照學(xué)?！癬_”發(fā)展規(guī)劃的總體目標，要把寶清技工學(xué)校由省部級示范重點技工學(xué)校，建設(shè)成為國家級重點技工學(xué)校。按照雙鴨山市的要求將寶清技工學(xué)校設(shè)立為雙鴨山技師學(xué)院寶清分院。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模將擴大，辦學(xué)能力將提高。學(xué)校急需發(fā)展資金，急需充實教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施。目前農(nóng)業(yè)機械化實訓(xùn)場就急需購置實訓(xùn)設(shè)備和實習(xí)工具，辦學(xué)經(jīng)費不足始終困擾著學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施缺乏嚴重影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。
    2、急需增崗增編，急需教學(xué)一線專業(yè)人才
    學(xué)校編制數(shù)為42人，現(xiàn)有在職職工36人，空編6個，缺編4個，崗位空缺10個。按照建立國家級重點技工學(xué)校和技師學(xué)院建設(shè)標準及規(guī)劃，我?，F(xiàn)有師資力量遠遠不能滿足教學(xué)需要，學(xué)校急需引進10名專業(yè)技術(shù)人才，充實到教學(xué)第一線。
    學(xué)校原有辦學(xué)規(guī)模為480人，目前實有在校生731人，學(xué)額的增加，使得教師配比明顯過低，師資嚴重不足，因此，只有增加教師才能保證正常的職業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)教育。
    由于歷史原因，我校目前教師隊伍顯現(xiàn)出年齡老化(平均年齡42歲)、知識老化、專業(yè)老化，有一部分教師甚至思想觀念和自身素質(zhì)不能適應(yīng)技工教育快速發(fā)展的需要，大大影響了教學(xué)質(zhì)量。目前長期聘任的一線教師就有10人，他們占一線教師總數(shù)的三分之一，如果沒有這部分聘任教師，是無法完成正常的教學(xué)任務(wù)的。
    目前，學(xué)校農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)學(xué)3個專業(yè)缺少專業(yè)教師，其主干課程都是聘請校外專業(yè)技術(shù)人員來校任課，焊接專業(yè)缺少實習(xí)指導(dǎo)教師。為建設(shè)國家級重點技工學(xué)校和雙鴨山技師學(xué)院寶清分院，按照學(xué)校的發(fā)展方向，還要增加汽車運用與維修、機械加工、電工等專業(yè)，急需一批專業(yè)技術(shù)人才。
    三、下半年工作計劃
    1、積極向上爭取資金，拓寬辦學(xué)經(jīng)費渠道
    學(xué)校要積極努力，向上爭取技工學(xué)校發(fā)展專項補助資金，不斷改善教學(xué)環(huán)境和條件。
    2、購置實習(xí)教學(xué)設(shè)施，完善農(nóng)業(yè)機械化實訓(xùn)場建設(shè)
    農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)實訓(xùn)場所已經(jīng)完成，爭取早日完成實訓(xùn)設(shè)備的購置，早日投入使用，以滿足教學(xué)需要。
    3、增崗增編，完成引進10名專業(yè)技術(shù)人才工作
    按照學(xué)?！禵_年重點工作完成要點》的計劃和《技工學(xué)校__年度招聘計劃》，要加強教師隊伍建設(shè)，增崗增員，引進10名專業(yè)技術(shù)人才，以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要。
    4、繼續(xù)擴大招生，努力完成上級下達的招生指標
    今年市局給我們下達的招生指標是500人，春季招生為214人，秋季招生壓力較大，我們要加大招生工作力度，繼續(xù)擴大招生，努力完成全年招生任務(wù)。
    5、加強短期培訓(xùn)工作，努力完成全年培訓(xùn)任務(wù)
    今年計劃各種短期培訓(xùn)指標是2700人，上半年完成1658人，力爭在剩余時間內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)。
    6、積極配合建立雙鴨山技師學(xué)院工作，提高學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)能力
    建立雙鴨山技師學(xué)院的總體工作正在積極籌措之中，我們在已經(jīng)提供上報有關(guān)師資、實驗設(shè)施、國定資產(chǎn)等辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，進一步搞好配合，積極準備，迎接專家團的評估審核。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十三
    奮馬揚鞭，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走到了虎年。
    本學(xué)期我校始終堅持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為抓手，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期所制定的各項工作目標。
    一、學(xué)校硬件建設(shè)及校容校貌方面：
    本學(xué)期中我校大力改進教師辦公條件和學(xué)校的硬件建設(shè)。為每位教師配備了教學(xué)用優(yōu)盤，為教師供應(yīng)純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關(guān)心和幫助。安裝教室窗簾48個，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術(shù)室，修整了學(xué)校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校文化方面的標語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學(xué)校的校容校貌，使學(xué)校煥然一新。
    二、文化氛圍方面：
    環(huán)境育人。學(xué)期中我校制定了學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念。讓全體師生有了共同的目標。又精心設(shè)計了課改方面、習(xí)慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵學(xué)生。學(xué)校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關(guān)衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標語牌。教室內(nèi)，各班班主任和學(xué)生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標、班風(fēng)、班級公約、小組合作評價細則，學(xué)生值日分工、班干部職責(zé)、站路隊順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強對學(xué)生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育、家教知識宣傳等。
    三、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面
    我校堅持從細處著手，小事做起，從課內(nèi)到課外，從學(xué)校到家庭堅持每周做了一件小事，課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。我校利用每周的升旗儀式，對學(xué)生進行宣傳，在教室中分小組落實，組長記錄調(diào)查，每周班會班主任總結(jié)、評比、表揚。及時召開了家長會，加強了家校的溝通，讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣，并做好監(jiān)督。
    四、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。開學(xué)初，制定學(xué)校課改工作計劃，組織教師學(xué)習(xí)山西太谷教學(xué)模式，領(lǐng)會其精神，利用每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教學(xué)學(xué)習(xí)交流小組建設(shè)、班級評價等等，取長補短。除了每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，我們還要求教師每周自學(xué)一篇關(guān)于課改的理論知識，并記好筆記，學(xué)校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料，促使其不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師們的課改理念有所提高。
    2、加強小組長的培訓(xùn)。學(xué)校每周對各班的小組長進行集體培訓(xùn)，使他們明確自己的責(zé)任，明確在課堂如何帶動小組員進行學(xué)習(xí)，如何配合老師做好自己的工作，在一學(xué)期的培訓(xùn)下，小組學(xué)習(xí)養(yǎng)之有素，小組學(xué)習(xí)效果卓有成效。
    3、充分發(fā)揮聽評課的作用。學(xué)校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評課，外出學(xué)習(xí)回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學(xué)習(xí)其優(yōu)點，提出不足，共同進步。
    4、積極參加各種教學(xué)活動。本學(xué)期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎，李海燕老師參加洛陽市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進個人。
    5、抓常規(guī)教學(xué)的檢查工作。開學(xué)初學(xué)校制定了常規(guī)檢查工作方案，包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項檢查，并在開學(xué)后一月一次常規(guī)檢查，在檢查的過程中及時進行階段總結(jié)，表揚先進，推動后進。組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導(dǎo)學(xué)案展覽。
    五、注重德育工作。
    我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期我校認真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會課;開展課志愿者服務(wù)活動、小手拉大手活動，利用節(jié)日適時對學(xué)生進行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動，組織學(xué)生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學(xué)做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會的一致好評。為了豐富學(xué)生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動，活動包括班歌比賽、手抄報評比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動。
    六、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    我校對安全工作常抓不懈，本學(xué)期進一步完善和強化了學(xué)校的各項安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學(xué)生的安全始終放在一切工作的首要位置。學(xué)校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標語、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學(xué)生進行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學(xué)校不定期進行消防演練、逃生演練等。學(xué)校多次對校內(nèi)安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。
    另外在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍、食品衛(wèi)生、學(xué)生外出活動、危險品等項管理，學(xué)校實行24小時值班制，實行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領(lǐng)導(dǎo)假期帶班等項制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
    七、財務(wù)管理工作方面。
    組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學(xué)校財務(wù)的管理，按時記錄收支流水賬，經(jīng)費收支及時在學(xué)校進行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學(xué)期我校依據(jù)財政局的要求，全面核查請理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺賬。一學(xué)期以來，我校對公用經(jīng)費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專項資金的使用。
    由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責(zé)任心增強了，勇挑重擔(dān)的多了，校風(fēng)校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。
    在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學(xué)期的各項預(yù)定目標任務(wù)，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認識上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅持，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十四
    一學(xué)期來,我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的__大精神為指針，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“和諧、規(guī)范、創(chuàng)新、有效、發(fā)展”為著力點，開拓師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展的辦學(xué)局面?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
    一、學(xué)校精細化管理再向縱深推進。
    1.小片區(qū)管理加大力度。今年秋季起原西邊小學(xué)納入學(xué)校統(tǒng)一管理，實施小片區(qū)管理，學(xué)校實行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、捆綁考核”的管理模式，統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一財務(wù)管理、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控、統(tǒng)一組織招生、統(tǒng)一捆綁考核、統(tǒng)一?；?、校服、統(tǒng)一師生活動等“一校制”管理模式。從總校區(qū)選派8名技能科優(yōu)秀骨干教師、1名品社教師到西邊校區(qū)任教，從西邊校區(qū)選派1名體育教師到總校區(qū)任教，有力地保證了兩個校區(qū)開齊開足相關(guān)課程。本學(xué)期總、分校區(qū)共有18對教師師徒結(jié)對子，以“影子培訓(xùn)”、共同教研來保證西邊校區(qū)課程計劃的有效落實，促使全體教師互促共進，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展共同體。西邊校區(qū)高燕瑜、尤培玉老師在總校區(qū)佘美滿、楊曉艷老師的指導(dǎo)下分別榮獲安海鎮(zhèn)新教師匯報課比賽一、二等獎。本學(xué)期總校區(qū)投入85萬元，西邊校區(qū)投入95萬元進行校園修繕添置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    2.提升制度建設(shè)的價值。聽取全體教師建議，再次修改和完善學(xué)校的各種常規(guī)管理制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督，完善學(xué)校制度，促進學(xué)校依法治校,9月份自下而上，由年段老師選舉出教職工代表，通過召開首屆教職工代表大會，審議通過學(xué)校的各項規(guī)章制度，營造學(xué)校執(zhí)行力文化，確保制度管理從外在約束演進到內(nèi)在自律，提升制度建設(shè)的價值。
    3.開齊上足、上好課程。根據(jù)國家課程方案，嚴格落實省頒課程計劃，開齊上足規(guī)定的全部課程。不超比例安排語數(shù)課時，不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合實踐等教學(xué)時間。貫徹落實每周1課時少先隊活動課程。強化小學(xué)英語、書法、科學(xué)、體育、綜合實踐活動等技能科教學(xué)工作。學(xué)校在大課間活動時間大力推廣“七彩陽光廣播體操”、“泉州南少林五祖拳操”、“詩韻操”。參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會，榮獲團體總分第四名，參加安海鎮(zhèn)首屆趣味體育活動校際挑戰(zhàn)賽榮獲二等獎。豐富學(xué)生課外活動，普及學(xué)生課外活動的參與面，以學(xué)生自主參加、主動發(fā)展為原則，開設(shè)了美術(shù)、書法、圍棋、合唱、舞蹈、南音、寫作、科技創(chuàng)新實驗、燈謎、趣味英語、乒乓球、籃球等興趣班等12個校級興趣小組。各年段再根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展的需求，開設(shè)符合低、中、高年段學(xué)生的興趣活動班共36個。結(jié)集出版《雪蓮花》第7期。參加鎮(zhèn)20__年小學(xué)生田徑運動會獲團體總分第四名，參加鎮(zhèn)“唱響國歌、唱亮隊歌”比賽獲甲組三等獎，參加鎮(zhèn)首屆趣味體育活動校際挑戰(zhàn)賽獲二等獎，參加鎮(zhèn)第四屆小學(xué)生合唱比賽獲二等獎，參加晉江市“紫湖國際”電視舞蹈大賽(小學(xué)組)獲三等獎。參加鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨奏比賽，1名學(xué)生獲一等獎，4名學(xué)生榮獲二等獎，3名學(xué)生榮獲三等獎;參加晉江市中小學(xué)生器樂獨奏比賽，2名學(xué)生榮獲一等獎，2名榮獲三等獎;參加泉州市小學(xué)生器樂獨奏比賽1名學(xué)生獲三等獎。參加安海鎮(zhèn)“我是未來小畫家”，1名學(xué)生獲一等獎。參加晉江市“三個百”廉潔藝術(shù)作品比賽4名學(xué)生獲一等獎，3名學(xué)生獲二等獎，1名學(xué)生獲三等獎;參加泉州市“黨在我心中”歌唱比賽2名同學(xué)獲小學(xué)高年組二等獎;參加晉江市青少年科技創(chuàng)新大賽2名學(xué)生獲二等獎，1名學(xué)生獲一等獎。
    4.加大后勤服務(wù)工作。做好學(xué)校設(shè)施的維護工作，加強校產(chǎn)的使用、維護、報損等工作，完善專用室設(shè)備使用登記、報損、管理制度?？倓?wù)人員本著節(jié)約的原則，所能及地加以處理好門窗、門鎖、電燈等修理工作。定期對學(xué)校的教師、電器等設(shè)備進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。更換學(xué)校的舊課桌椅、對兩棟教學(xué)樓進行門窗、墻壁、黑板進行整改確保學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四是做好午托服務(wù)。
    5.切實增強家校合力。舉行20__年秋季一年級新生家長會，350多名一年級家長參加活動，讓家長了解辦學(xué)歷史和辦學(xué)理念，進行幼小銜接的指導(dǎo)工作，上下學(xué)時間的通知。開展家長開放日活動，每班邀請兩位熱心家長參與，參觀學(xué)校各個專用室，特別是校史展覽，加深對學(xué)校的了解，以“同課同構(gòu)異師”的教學(xué)教研方式，讓家長參與課堂教學(xué)活動，分享“家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動建議”。分別召開畢業(yè)班家長會及一至五年段期中家長會，姚建安校長向全體家長介紹學(xué)校一年來所取得的成績，提出教育孩子的建議，班主任就本班的情況向家長們匯報，從學(xué)生的德育、紀律、學(xué)習(xí)、管理等情況與家長們進行面對面的交流。召開家長委員會換屆籌備會，討論“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展大計”、“如何更加完善家委會工作，發(fā)揮實效”等問題，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
    二、學(xué)校德育工作再向?qū)嵭н~步。
    1.加強德育隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期至少召開1次家長會。10月11日，施妮老師在泉州市《貼近生活的德育實踐成果推廣應(yīng)用教學(xué)研究》課題結(jié)題會上，呈現(xiàn)學(xué)校品德課題組在“品德教材開發(fā)與小學(xué)生公民素養(yǎng)培育的實踐研究”的成果，受到與會者一致好評。組織參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇征文比賽，陳淑瓊、施妮、楊華麗老師均榮獲一等獎;陳明聰、洪茹茹老師均榮獲二等獎;黃麗雅、林春香老師均榮獲三等獎。黃麗雅、黃荔燕、洪茹茹等15名教師獲評安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任榮譽稱號。
    2.加強校園德育環(huán)境建設(shè)。各班嚴格按照泉州市班級文化建設(shè)要求布置班級，在布置上要突出自班的特色與創(chuàng)意。更新學(xué)校的校園文化和廊道文化，在學(xué)校禮堂的一樓設(shè)置全校教師風(fēng)采、辦學(xué)宗旨《立德樹人科學(xué)發(fā)展和諧興?！?。更換新教學(xué)樓的橫梁文化。二樓以《環(huán)保綠化》為主題，三樓以《文明禮儀》為主題，四樓以《孝順》為主題，五樓則以《生活名言》為主題的廊道文化對學(xué)生進行熏陶教育。不定時地組織開展全校性的環(huán)境衛(wèi)生大掃除及大整治，徹底清除校園衛(wèi)生死角，豐富校園文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。
    3.重視少先隊活動的開展。九月份，開展豐富多彩“尊師重教”主題班隊會，舉行一年級新生拜孔子活動，開展“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”手抄報評比活動和黑板報比賽。十月份，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育，“日行一善”道德銀行活動，“慶祝國慶節(jié)”活動(出好國慶?？鍒?，“弘揚和培育民族精神代代傳”主題班隊活動。學(xué)校大隊部積極組織，認真籌備，開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的少先隊活動，建隊日新生入隊儀式，大隊干部換屆選舉，“我們的節(jié)日?中秋”和“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。十一月份，開展少先隊文明禮儀系列活動，強化訓(xùn)練隊員的隊禮和佩戴紅領(lǐng)巾等少先隊基礎(chǔ)知識。參加晉江市十佳隊課評選，林春香老師的“美德寶葫蘆傳揚新風(fēng)尚”活動方案參加“晉江市揚文明新風(fēng)創(chuàng)美麗家園”少先隊主題活動方案評選榮獲一等獎。開展“三愛三節(jié)”主題教育活動;舉行安海鎮(zhèn)少先隊主題隊課觀摩研討活動，獲得了與會輔導(dǎo)員老師的一致好評。十二月份，開展12.9愛國運動系列活動，通過主題班隊，黑板報，國旗下講話、蒲公英廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育，開展“學(xué)會感恩，與愛同行”系列活動，開展紀念__誕辰120周年的活動。
    元月份，開展“迎新年，暢想中國夢”系列活動。
    1.強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標準》解讀;組織教師參加省、市各級研討活動，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;承辦與省名師“同課異構(gòu)”，專家現(xiàn)場診斷和訪談式培訓(xùn)(語文、心理健康學(xué)科)活動及晉江市小學(xué)心理健康主題研討活動。加大走出去的力度，安排教師(71人次)先后到福州、廈門、南京、泰寧、江蘇等地聽課，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，骨干教師參加送教下鄉(xiāng)交流活動。
    2.實效開展教研活動。根據(jù)期初的教學(xué)工作計劃，依托課題研究和課改實驗載體，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，扎實開展形式多樣的教研活動，楊華麗老師開設(shè)《書養(yǎng)涵學(xué)養(yǎng)心書香雅格致》骨干教師專題講座，年段開展二次磨課(集體備課、聽課、評課)，家長開放日活動;師徒結(jié)對獻課活動等。黃麗蓉副校長受福州鼓樓區(qū)教師進修學(xué)校邀請開設(shè)《牽手片段教學(xué)》;受福建省普教室邀請參加“送培下鄉(xiāng)”活動，開設(shè)《合適的紙漿的探究》;在福建省教育廳組織的《小學(xué)綜合實踐活動首次專遞課堂》開設(shè)《紙漿畫制作》一課，受到好評。李阿麗老師榮獲晉江市小學(xué)科學(xué)學(xué)科片段教學(xué)、課堂教學(xué)觀摩比賽一等獎;許惠瑜老師榮獲晉江市小學(xué)品德與生活(社會)錄像課評比、優(yōu)質(zhì)課展評一等獎;鄭君藝老師榮獲晉江市小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課(錄像)比賽二等獎;官嵐嵐老師榮獲晉江市小學(xué)綜合實踐活動“主題活動成果”現(xiàn)場展示評比最佳資料整理獎;周梅芳老師在晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動中提供現(xiàn)場課例《生命啟航感恩同行》;施妮老師、周梅芳老師在晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修培訓(xùn)第二階段系列活動與省名師“同課異構(gòu)”;蔡秋云老師在福建省中小學(xué)綜合實踐活動課程教學(xué)研討會暨綜合實踐活動課程評價及實施子課題結(jié)題會上提供《走近百年畫燈》現(xiàn)場課例，黃麗蓉副校長做《小學(xué)綜合實踐活動目標實施教學(xué)策略》經(jīng)驗交流，官嵐嵐老師參加說課比賽。此外還有多位教師的論文、案例在省、市各級獲獎。
    3.同伴分享教育思想。舉行“養(yǎng)正論壇”，每周一下午教師例會由兩名教師講述教育故事，分享、交流教學(xué)智慧。組織教師燈謎培訓(xùn)班，利用例會集中，由黃玲老師對全體教師進行15分鐘的培訓(xùn)。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動，在西邊校區(qū)召開教學(xué)點讀書交流會，分享讀書心得，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
    四、學(xué)校安全工作全力落實到位。
    1.組織到位，職責(zé)明確。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長直接抓，副校長具體負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    2.注重實效，加強教育。利用學(xué)校集會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。利用家長會、家訪、家校通短信平臺等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育。班級圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。不定時全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況，建立學(xué)生乘車情況滾動管理，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。根據(jù)安海教委辦關(guān)于進一步加強學(xué)校道路交通安全教育工作的緊急通知，學(xué)校分發(fā)《養(yǎng)正中心小學(xué)道路交通安全告家長書》，與家長聯(lián)手筑起學(xué)生道路交通安全的長城。繼續(xù)嚴格落實晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度，每天8:30分前當(dāng)班老師必須做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
    3.制度保證，常規(guī)落實。一是堅持門衛(wèi)24小時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。校園安全網(wǎng)絡(luò)。二是實行護導(dǎo)師工作責(zé)任制，上午7:30、下午1:20到位做好值班巡視工作，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。三是中秋節(jié)、國慶節(jié)均安排行政帶班、教師護校，全體師生度過了一個安寧、詳和的中秋、國慶小長假。四是每周五下午放學(xué)后，各年段安全員以年段為單位進行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，實行周檢周報制度。確保安全工作萬無一失。五是每堂課的任課教師做好學(xué)生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。六是學(xué)校在開學(xué)初與家長簽訂責(zé)任書，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全監(jiān)護人責(zé)任意識，中秋節(jié)、國慶節(jié)均與家長簽訂告家長書。七是實行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。
    總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力,一學(xué)期來,學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展,但還存在不足之處,如：柞牽教學(xué)樓、菲律賓教學(xué)樓遲遲未得到加固;延齡教學(xué)樓尚欠工程款150萬;學(xué)生電腦不夠;學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;一些教師自主學(xué)習(xí)、主動承擔(dān)工作、指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動積極性不高;體育等活動類課程、大課間活動、眼保健操還顯松散。
    今后,我校將一手加強學(xué)校硬件建設(shè)，一手用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
    德育方面：
    1.開展班主任(輔導(dǎo)員)技術(shù)能力比賽。
    (1)班隊課設(shè)計比賽。
    (2)班隊課展示觀摩。
    (3)班主任專業(yè)化“與孩子共同成長”論壇。
    2.開展隊干部培訓(xùn)。
    (1)3月份，開展隊干部輪訓(xùn)活動，讓每一位隊干部了解自己的職責(zé)，掌握管理班級的方法和技巧，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識。
    (2)在班級中設(shè)置各類管理崗位，實行崗位輪換制，讓每一位學(xué)生都參與到班級的管理當(dāng)中，體驗參與管理的過程。
    2.開展“特色班級”的建設(shè)，鼓勵學(xué)生參與到特色班級的建設(shè)中，布置溫馨教室，讓每一面墻壁真正為學(xué)生起到德育熏陶的作用。
    3.在班級中組織學(xué)生成立“禮儀講堂”，由班干部組成禮儀小導(dǎo)師，對學(xué)生進行禮儀規(guī)范的培訓(xùn)。
    4.舉行校園藝術(shù)節(jié)，改變以往的舞臺表演的形式，安排好班級，充分利用校園、操場等場地開展“游園”活動，讓更多的孩子參與到校園藝術(shù)的體驗和創(chuàng)造當(dāng)中。評選優(yōu)秀作品組織匯報演出。
    5.積極組織學(xué)校小記者參加社會實踐活動，積極與有教育意義的實踐場所或相關(guān)單位聯(lián)系，開展實踐活動，以拓寬學(xué)生視野。
    6.邀請家長參與學(xué)校各類主題教育活動，感受家校協(xié)作力量。
    7.發(fā)揮“家長志愿服務(wù)隊”的作用，定期邀請家長為學(xué)生上課，通過各行各業(yè)的知識滲透，拓寬學(xué)生的知識面。
    教務(wù)方面：
    1.常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合，努力加強質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)五認真，加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，把好教學(xué)常規(guī)月檢關(guān)，及時反饋，力求月檢實效性。
    2.狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。
    3.提高教研活動質(zhì)量，加強教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動，切實提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進課堂教學(xué)。
    5.進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    6.保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進一步豐富校園活動課的內(nèi)容，提高活動課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
    7.持續(xù)推進書香校園建設(shè)。認真總結(jié)過去書香校園建設(shè)過程中好的經(jīng)驗和做法，繼續(xù)抓緊抓實書香校園建設(shè)工程。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式;以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過讀書活動，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀、積累，做好“書香班級”、“閱讀之星”的評比活動。
    8.組織編寫校本課程——經(jīng)典誦讀、國學(xué)教育(人文修養(yǎng)讀本)。
    9.爭創(chuàng)國家級語言文字規(guī)范化示范校。
    安全工作：
    1.繼續(xù)開展落實安全教育和管理，著手申報“泉州市安全發(fā)展學(xué)校”評估事宜。
    2.高度重視學(xué)校保衛(wèi)工作，嚴防校園內(nèi)部重大刑事案件發(fā)生，確保學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全。落實護導(dǎo)制度，樹立人人都是安全員的觀念，每季度舉行一次地震應(yīng)急疏散演練及消防演練，同時，通過班隊會課，不斷提高學(xué)生自護自救能力。
    3.加強等車及坐車時的安全教育，做好外宿生及合租車摸底、登記、匯總工作。加強學(xué)生出租車的管理工作，保證學(xué)生安全行車無事故。
    4.加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病預(yù)防工作。
    5.及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。配合法制副校長及相關(guān)成員單位對學(xué)校周邊安全隱患進行整治。
    6.加強體育課、活動課、課間活動等安全教育，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
    7.家校攜手，重點要指導(dǎo)好家長如何懂得孩子的心理需求，如何加強與孩子溝通，如何開展有效的家庭教育等。
    8.加強法制教育：學(xué)生文明教育的主要內(nèi)容是以行為習(xí)慣為核心的養(yǎng)成教育和遵紀守法為重點的法制教育。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期工作很快結(jié)束了，在校各部門的大力支持和校長親自帶領(lǐng)下，我們后勤部門積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化后勤機制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強保障能力，促進學(xué)校健康良好的發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下：
    我校的校園環(huán)境建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在隨著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生著變化，校園建設(shè)、規(guī)劃工作取得了一定的成就。本學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎(chǔ)建設(shè)，現(xiàn)各項校園建設(shè)工作已基本完成。
    學(xué)校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù)。
    一學(xué)期來，我們把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開學(xué)前的辦公用品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發(fā)到師生手中，使師生開學(xué)的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。
    在平時的教育教學(xué)活動中，始終堅持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學(xué)工作能正常進行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高，確保各級各類教學(xué)現(xiàn)場會順利進行。
    總務(wù)工作是為教育教學(xué)服務(wù)的，涉及物資、設(shè)備等各項綜合服務(wù)。一方面及時為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境；另一方面，還要管好這些條件,例：下水管堵了，我們及時組織人員進行了3次疏通；門窗壞了，能及時組織維修，本期我們后勤人員組織修理桌凳二次40余件，親自安裝玻璃二次20塊；電器設(shè)備壞了，能隨叫隨到，進行搶修。我們的原則是，凡是后勤工作人員會干的活，絕不掏錢請人做。明確目標，完善制度，堅持原則，務(wù)實進取。本學(xué)期，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校實際認真制定了本學(xué)年工作計劃，目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面。
    財產(chǎn)管理上，我們嚴格執(zhí)行學(xué)?！秾W(xué)校財產(chǎn)管理制度》，實行嚴格的登記管理，進行量化考核，兌現(xiàn)考核結(jié)果。我們經(jīng)常性的查看、詢問財產(chǎn)設(shè)備的使用情況，發(fā)現(xiàn)故障，能及時進行維修。在具體工作中，一是明確必要的管理制度，二是對學(xué)生進行教育。通過班主任的'教育，和自己的文明行為，啟發(fā)學(xué)生愛護公物的好習(xí)慣。
    在財產(chǎn)安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責(zé)任到人。另外，我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好財產(chǎn)安全的檢查工作，并認真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛(wèi)的職能，同時做到在學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打球、玩耍等不良現(xiàn)象。
    總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們希望小學(xué)的后勤工作更上一層樓。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十六
    本學(xué)期新校區(qū)全面啟用，是攻堅克難、奮力進取、展示新豐中形象的一學(xué)期。教務(wù)處在校長室、黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“__”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，較好地完成了開學(xué)初制訂的各項任務(wù)。
    一、抓常規(guī)，重視過程管理不動搖
    1、堅持以法治校，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。遵守教學(xué)法規(guī)，調(diào)整課程設(shè)置，開足開齊各類課程，高一、二年級開設(shè)多門選修課。組織各教研組自主開發(fā)校本課程，在高一、高二年級開設(shè)美術(shù)、音樂和勞技課，促進學(xué)生全面發(fā)展。
    2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個性特點，實施因材施教，對每一個學(xué)生負責(zé)，對所有的家長負責(zé)。根據(jù)各年級學(xué)情和分科的特點，高一年級分為直通班、強化班和普通班，高二年級分為物化班、物生班、化生班、政史班和史地班。各年級又輔以小品種的培養(yǎng)和各類興趣小組的輔導(dǎo)，嘗試進行分“模塊”的教學(xué)管理模式并取得了比較好的效果。
    3、本學(xué)期，我處堅持每月至少召開一次備課組長和教研組長會議，加強對備課組建設(shè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮組長和骨干教師的核心作用，優(yōu)化和完善集體備課模式，加大新老教師互動互學(xué)、幫教促教的力度，既提高了備課質(zhì)量，又促進了新教師的成長，激發(fā)了老教師的活力和熱情。
    4、利用每周一次的備課組活動加強教師對課程論、教學(xué)論的學(xué)習(xí)，貫徹新課程的理念，鼓勵教師進行改革創(chuàng)新，力求提高最優(yōu)教學(xué)效益，為教師的專業(yè)成長和學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    5、本學(xué)期，先后對高一、高二年級進行了教學(xué)常規(guī)突擊檢查——查備課筆記、聽課筆記、查作業(yè)批改、民意測驗等，對高三年級教師的聽課情況也作了突擊檢查，及時地了解教師相互學(xué)習(xí)、取長補短的情況，取得了良好的效果，從中也發(fā)現(xiàn)了少數(shù)教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力有待端正和提高。
    6、在年級組的大力支持和配合下，優(yōu)質(zhì)、圓滿地組織了高一、高二年級的三次階段性考試和高三年級的四次月考，達到了檢測的目的，取得了預(yù)期的檢查效果。
    7、正常開展掛牌聽課活動，并堅持聽課、評課制度。本學(xué)期，加強了備課組內(nèi)和教研組內(nèi)的聽課活動，鼓勵廣大教師跨年級聽課，特別是要求高一、高二年級教師每周聽一節(jié)高三課的活動。這些活動對鼓勵教師相互取長補短、促進教師的業(yè)務(wù)成長起到了積極的作用。有些青年教師聽課多達一百節(jié)以上。
    8、成功地舉行了省內(nèi)大型公開課，充分展示了我校課堂教學(xué)的風(fēng)采，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對我校教師的課堂教學(xué)給予了高度的評價。
    二、創(chuàng)“品牌”，狠抓競賽輔導(dǎo)不放松
    三、重體衛(wèi)，關(guān)注學(xué)生身心健康不含糊
    長期以來，我處非常重視抓好體衛(wèi)工作，以提高學(xué)生素質(zhì)為中心，將健康教育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，衛(wèi)生行為訓(xùn)練到位，體育達標率在96%以上。
    1、認真抓好體育課，嚴格按照國家體育鍛煉標準開足體育課，在人手不足的情況下，體育組的教師顧全大局，打足課時，為學(xué)校排憂解難，確保順利地完成了一學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)。并能利用現(xiàn)有條件安排好各年級的體育活動課。開課率、活動率均達到100%，并保證質(zhì)量。
    2、配合衛(wèi)生防疫部門搞好疾病預(yù)防宣傳，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的防病、衛(wèi)生習(xí)慣。順利地組織了各年級的學(xué)生注射預(yù)防乙肝疫苗。
    3、開展小型體育比賽，如冬季長跑、拔河、跳繩、踢毽球等，活躍校園氣氛，增強了學(xué)生的集體榮譽感和參加集體活動的興趣。
    5、在總務(wù)部門的大力支持和配合下，為體育組添置了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、杠鈴、毽繩等一大批體育器材，確保了體育教學(xué)的順利實施。
    6、認真策劃，精心準備，成功地舉辦了第66屆秋季田徑運動會，比賽項目比往年多、全。促進學(xué)生鍛煉身體，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期我處還組建了校田徑運動隊參加了大豐市中小學(xué)生田徑運動會，并取得了較為滿意的成績。
    四、抓教輔，教學(xué)服務(wù)工作不拖拉
    做好教學(xué)服務(wù)工作。
    (一)實驗室各項工作嚴格按照省先進實驗室的標準來規(guī)范
    1、建立、健全各種規(guī)章制度，妥善整理保管好各種實驗器材，避免損失，特別是危險藥品的保管要做到萬無一失。
    2、保證做好各種實驗的準備工作，保證開足開好演示實驗和分組實驗。
    3、保證實驗安全，實驗課上任課老師、實驗老師都做到及時到場，指導(dǎo)學(xué)生實驗，確保實驗的效果。
    4、認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)實驗課，認真批改學(xué)生實驗報告，使每一個學(xué)生都能掌握每一個實驗的全過程，正確規(guī)范地使用各種儀器，確保學(xué)生實驗合格率100%，高考實驗題得分高。
    (二)圖書閱覽工作正常開展，確保及時高效地服務(wù)于廣大師生
    5、本學(xué)期，圖書室正常開放，制度完善，圖書得到妥善保管，流通快，利用率高。圖書室在沒有增加人手的情況下，堅持以人為本的原則，做到了在工作周內(nèi)上班時間學(xué)生可以隨時借閱圖書。
    6、閱覽室工作人員雖然年紀已大，但他們都能克服種.種困難，不僅確保正常上好每周的52節(jié)閱讀課和每周2次的活動課期間的自由閱讀，還能堅持組織好每周日下午的自由閱讀，最大程度地滿足了廣大學(xué)生的求知欲。
    7、從暑假起，信息組就加班加點，加緊校園網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，先后完成了高一年級各班教室、8個階梯教室和藝教樓教室的多媒體電教講臺的布線和安裝，高一年級教師辦公室電腦的安裝和調(diào)試，高二、高三各教室電教講臺的維護和維修，第四和第五食堂打卡機的安裝，全校教師電腦的維護，全校網(wǎng)絡(luò)線路的開通，k12資源庫和同方思科資源庫的啟用等等，這些都為教學(xué)工作提供了良好的服務(wù)。
    (四)資料室工作雖然繁雜瑣碎，但為教學(xué)管理傾力協(xié)助、恪盡職守
    8、教務(wù)員盡可能地科學(xué)、合理地編制課表，特別是高二文科組合調(diào)整后的課表變動以及高三應(yīng)對會考復(fù)習(xí)時的課表變動都能做到及時到位。
    9、教務(wù)員及時發(fā)放各種教學(xué)用品，及時提供各種表冊，協(xié)助教務(wù)處做好各項檢查，統(tǒng)計工作，及時提供各種資料。
    10、資料室及時整理好各種檔案，整理好外地交流試卷和資料，建立健全學(xué)生檔案，及時提供信息。特別是高三學(xué)生高考電子信息采集工作的指導(dǎo)得法，做到了無漏報、無差錯。
    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十七
    1、制度保證，責(zé)任到人。期初學(xué)校制訂了安全管理制度，值日教師管理制度。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校法人韋朝昌擔(dān)任組長。明確有責(zé)任心的老師潘承學(xué)為學(xué)校的安全員，為學(xué)生安全提供了制度保障。
    2、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。同樣有法人韋朝昌擔(dān)任組長，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校有身體不適或意外傷害的都及時送往醫(yī)院治療，并在第一時間通知學(xué)生家長，確保學(xué)生的在校安全。
    3、利用一切可利用的方法、手段對教師學(xué)生進行安全教育，提高教師、學(xué)生的安全意識。把安全教育納入學(xué)校正常的教育、教學(xué)之中，要求教師把安全教育滲透到各學(xué)科的教學(xué)之中，全面提高學(xué)生的安全意識，自我保護意識，使學(xué)生尊重生命，善待生命，明確在任何情況下生命是第一位的。
    4、值日教師在放學(xué)時，維持學(xué)生不要橫穿馬路，要沿公路的右邊行走確保學(xué)生在回家的安全。
    5、加強家校聯(lián)系。班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有到校上課（指沒有請假的）都能及時和家長取得聯(lián)系，落實學(xué)生的去向，如有發(fā)生學(xué)生離家沒有到校的情況。第一時間和家長聯(lián)系并采取相應(yīng)的措施，防患于未然。
    6、食品安全是學(xué)校安全的重要環(huán)節(jié)。我校的食堂有法人韋朝昌校長親自負責(zé)。在把好食堂進貨關(guān)的同時把好衛(wèi)生關(guān)。食堂工作人員都有健康證上崗。餐具每天都消毒，衛(wèi)生每天都檢查，以確保師生門吃好、工作好、學(xué)習(xí)好。
    1、學(xué)校工作牢牢把握一個主題：以德育人。全面貫徹落實《中小學(xué)德育綱要》，端正辦學(xué)方向，明確教育思想，全面推進素質(zhì)教育，切實加強學(xué)生的思想政治教育、道德品質(zhì)教育，法制觀念教育、紀律教育。使學(xué)生的思想品質(zhì)符合社會要求。
    2、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識。本學(xué)期我校特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，常抓日常行為規(guī)范教育，從最基本，最簡單，最容易忽視的細節(jié)入手，加強教育，經(jīng)常督促，增強學(xué)生的安全意識，衛(wèi)生意識，文明禮儀意識。通過各種形式利用各種陣地（如：國旗下講話，黑板報等）對學(xué)生進行教育、引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的行為偏差使學(xué)生真正將《一日常規(guī)》內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
    3、著力培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我服務(wù)意識，切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)生的自我服務(wù)意識和自我管理能力和科學(xué)文化知識一樣是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，它對人的一生都會產(chǎn)生重要的影響。本學(xué)期我校沿用以前的老辦法，把學(xué)校中的“衛(wèi)生評比”交給學(xué)生，讓學(xué)生參與學(xué)校的日常管理。少先隊大隊部抽選成員成立“紅領(lǐng)巾服務(wù)崗”每天有一名少先隊大隊委帶領(lǐng)“服務(wù)崗”的成員檢查各班的衛(wèi)生情況，學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴情況以及兩操情況并記載打分，促進學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。鍛煉了學(xué)生的工作能力，更加培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人，樂于助人的愛心，一舉多得，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    4、多渠道，多形式開展各種活動。活躍學(xué)生的校園生活。激發(fā)了學(xué)生的積極性，豐富了學(xué)生的校園文化。
    5、廣泛發(fā)動社會力量，形成社會、家庭、學(xué)校三位一體齊抓管的德育工作格局。另外學(xué)校還發(fā)動學(xué)生家長開通家校路路通，保持每天和家長有信息來往，增進家校聯(lián)系，不留死角全方位，全視角把德育工作做好。
    如果說學(xué)校形象是辦學(xué)水平高低的外在表現(xiàn)，那么教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平的內(nèi)在靈魂，“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”是很有道理的。
    1、樹立兩手抓，兩手都要硬的意識。實施素質(zhì)教育不是需要考試，我們反對的是以“應(yīng)試”為目標的教學(xué)方式方法，而不是反對考試這種評價方法。本學(xué)期我校語、數(shù)、英老師每單元結(jié)束必須進行一次調(diào)研。檢查前一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查漏補缺，找出不足和原因，改進教學(xué)方法，取得了較好的成效。另外學(xué)校要求老師們在傳授知識的同時，教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，逐步養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，取得了良好的效果。
    2、抓好并加強學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理。
    （1）備課是上課的前奏，是上好課的重要因素，本學(xué)期學(xué)校要求教師們有效地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和方式，在備教材的同時要備學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位。在一個學(xué)期中每月進行教師備課檢查一次，發(fā)現(xiàn)教師們備課都很認真。
    （2）上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。上好每一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是學(xué)校教學(xué)的主戰(zhàn)場，本學(xué)期我校新教師每人上一節(jié)公開課。雖沒有多媒體教學(xué)設(shè)備但老師們都能精心準備，特別是年輕教師，能充分體現(xiàn)出提高了課堂教學(xué)效果，同時學(xué)校還邀請中心校英語老師來校指導(dǎo)，提高教師們的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校也聯(lián)系兄弟學(xué)校，為教師們創(chuàng)造外出聽課的機會，吸收先進的教學(xué)方法和技巧，提高教師們上課的水平。
    （3）學(xué)生作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的真實反映。本學(xué)期學(xué)校要求教師們布置作業(yè)一定要精心設(shè)計。作業(yè)量要適中，批改要及時，有錯一定要訂正。通過作業(yè)檢查發(fā)現(xiàn)教師們對學(xué)生作業(yè)批改都很認真，在一定程序上提高效率，為提高我校教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。
    （4）要提高教學(xué)質(zhì)量，還必須做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)工，特別是對學(xué)困生的輔導(dǎo)。期初我們進行了摸底，要求教師對學(xué)困生進行幫教結(jié)對，落實幫教對象，使學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量有一個明顯的提高。
    1、我校是一所全是生源來自農(nóng)村的學(xué)校，由于各方面的原因想辦好也相當(dāng)困難。而辦好一所學(xué)校的先決條件是教師，特別是骨干教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分地認識到這一點。通過多年的努力。今年學(xué)校對外地來的教師把他的住處放在第一位，使他們能在我校安心地工作。
    2、火車跑得快，全靠車頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，塑造良好的中層管理形象建立一支穩(wěn)定的，團結(jié)向上的有戰(zhàn)斗力的中層隊伍是提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵。本學(xué)期我校的中層隊伍沒有變動，每條線上都有骨干教師負責(zé)把關(guān)。雖然領(lǐng)導(dǎo)們工作忙，任務(wù)重，但個個精神飽滿，滿懷斗志，把工作做得井井有條，可以自豪地說，我校領(lǐng)導(dǎo)駕馭分管工作的水平有了質(zhì)的飛躍。
    3、我校今年又來了一位新教師，知識水平好。工作熱情高，但由于缺乏工作經(jīng)驗，顯得不夠成熟。為了使他們盡快成長，學(xué)校努力向他們創(chuàng)造條件，搭建成長的舞臺，營造和諧發(fā)展的校園氛圍，采取了走出去，請進來的辦法，盡量讓他們外出聽課。吸收先進的教學(xué)經(jīng)驗，拓展視野。邀請中心校的骨干教師來校指導(dǎo)工作，提高教科研水平。
    4、“教學(xué)反思”是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的進程。它是校本研究最普遍的形式。按教學(xué)進度要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行反思。教學(xué)前反思是教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中要求及時，自覺地對師生的行為進行反思，不斷調(diào)整教學(xué)重點和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)量，高效地進行。教學(xué)后，是對教師的教學(xué)行為進行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思，教師的科研能力會有明顯的提高。
    目前的塘州小學(xué)，毫不夸張地說已開始融入了中心的大家庭，逐步跟上了現(xiàn)代教育教學(xué)的步伐，辦學(xué)水平有了一定的變化。學(xué)校的發(fā)展固然離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，離不開社會各界的關(guān)懷，離不開校長的大量精力的投入和細心呵護，更離不開全體教師的辛勤耕耘。教導(dǎo)處潘鳳林主任，兼六年級數(shù)學(xué)，每天7點前就到校忙得不亦說乎。潘承學(xué)老師擔(dān)任四年級的語文科還兼四個班的英語教學(xué)。老師們都以校為家，工作踏實，把全部精力獻給了學(xué)校。還有幾個老師都住在離校很遠的地方，可他們克服嚴寒酷暑，每天按時上下班，工作高度負責(zé)。感謝他們，感謝他們在自己的崗位上默默地做出自己的貢獻，有你們的努力，塘州小學(xué)的明天一定會更好。