打好總結(jié)基礎(chǔ)，有利于我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地前進(jìn)。怎樣選擇適合的總結(jié)框架和結(jié)構(gòu)來展示自己的思考和概括？在這里，為大家提供一些總結(jié)的范例，希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。
口腔健康教育活動總結(jié)篇一
1、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把健康教育項(xiàng)目納入了20xx年績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全了村級健康教育工作，制定了20xx年健康教育工作計劃、明確了健康教育崗位職責(zé)。
根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳光碟，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。
2、在醫(yī)院內(nèi)共設(shè)置健康教育宣傳欄3處，定期更換宣傳欄內(nèi)容，半年來共刊出6期，向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料20xx余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。
在醫(yī)院門診大廳配置播放器播放光碟，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育宣傳活動。在結(jié)核病防治日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在集市人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾咨詢服務(wù)，同時發(fā)放各種宣傳資料20xx份，免費(fèi)咨詢達(dá)700人次，免費(fèi)義診400人次，免費(fèi)測量血壓400人次。
為了促進(jìn)居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)66條基本知識和技能，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們半年來完成了醫(yī)院健康教育知識講座6期，接受教育人群500次，并開展了健康教育公眾咨詢4期。
5、為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用例會期間對各村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
6、我們還對我們還對轄區(qū)幼兒園、學(xué)校青少年人群開展了健康教育知識指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升，指導(dǎo)學(xué)校定期刊出健康教育知識宣傳。
口腔健康教育活動總結(jié)篇二
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊(duì)員的自我保護(hù)意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的一種形成，所以說，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進(jìn)行簡要總結(jié)：
20xx年9月,市疾控中心組織學(xué)校保健教師進(jìn)行口腔衛(wèi)生保健培訓(xùn)，并于12月初領(lǐng)取高露潔公司的“兒童健康套裝”教學(xué)材料，我回校后就本項(xiàng)工作向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并負(fù)責(zé)定出了學(xué)校的實(shí)施計劃，就如何開展口腔與個人衛(wèi)生健康教育授課問題積極備課。觀看學(xué)習(xí)了vcd上的“教師備課參考片”以后，隨即按計劃開展了本次活動。
本校一年級共有2個班，在12月份先后利用健康教育課時間，上了口腔或個人衛(wèi)生健康教育課一節(jié)，以牙防五步曲和衛(wèi)生四部曲為重點(diǎn)，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。利用“牙防五步曲”和“我的刷牙圖”，讓學(xué)生學(xué)會了正確的刷牙方法，建立了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合“牙齒王國歷險記”的vcd，進(jìn)行了授課。課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。同時，還在全校進(jìn)行了以“甜美的微笑，光明的未來”為主題的廣播講座，加深對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識。課后，也向所有一年級學(xué)生發(fā)放了“兒童健康套裝”，鼓勵學(xué)生堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成良好的口腔及個人衛(wèi)生習(xí)慣。整個校園充滿了健康向上的氣息。
柳州市雅儒路小學(xué)12月23日。
口腔健康教育活動總結(jié)篇三
開展大學(xué)生心理健康教育宣傳月系列活動，旨在廣泛宣傳心理健康教育對大學(xué)生成長成才的重要性，在校園內(nèi)營造良好的心理健康氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的健康觀念，提高學(xué)生的心理健康意識；同時，通過心理健康教育宣傳活動，普及心理健康基礎(chǔ)知識，解答學(xué)生心理健康方面的疑慮，預(yù)防學(xué)生心理疾患的產(chǎn)生，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的的心理品質(zhì)，更好的為廣大青年健康成人成長成才服務(wù)。
xx日晚7點(diǎn)半，各班心理委員和全體輔導(dǎo)員在小禮堂參加了“西京學(xué)院大學(xué)生5.25心理健康教育月”啟動儀式，拉開了本次活動的帷幕，文理學(xué)院高度重視，全體輔導(dǎo)員參與，帶領(lǐng)各班學(xué)生組織或參與了豐富多彩的各類活動，從不同側(cè)面展示了我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度，豐富了校園文化生活，營造出和諧的心理氛圍，現(xiàn)將我院組織參與的活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織成立活動專門領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，積極支持開展各類教育活動。
啟動儀式結(jié)束，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召集輔導(dǎo)員召開專題會議安排部署，成立了以主管學(xué)生工作的專職書記（楊德森）為組長，學(xué)生科科長（何巖龍）為副組長，心理咨詢室三位老師（杜欣璐、丁宗杰、王棟）為組員的活動專門領(lǐng)導(dǎo)小組。要求提前制定活動計劃，做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)活動要扎實(shí)進(jìn)行，責(zé)任到人，不走過場，確保順利開展。
二、制定切實(shí)有效的活動計劃，層層落實(shí)，有條不紊的進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育系列活動。
根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的文件精神，結(jié)合文理學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況，輔導(dǎo)員老師們集思廣益，征求意見，學(xué)生科制定行之有效的活動方案，宣傳、策劃、實(shí)施、總結(jié)，每項(xiàng)活動準(zhǔn)備充分，有專人負(fù)責(zé)，都能順利進(jìn)行。
三、以活動為載體，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生廣泛參與，活動達(dá)到了預(yù)期的效果。1、制作展板、橫幅，做好宣傳工作，營造良好的活動氛圍。5月5日，學(xué)生分會宣傳部、團(tuán)總支宣傳部分別制作展板兩個，放置在三號教學(xué)樓露天入口處醒目位置。5月6日下午4點(diǎn)半，學(xué)生科組織心理咨詢室三位老師在三號教學(xué)樓c座天井進(jìn)行宣傳活動。放學(xué)后，同學(xué)們紛紛停下腳步了解心理健康相關(guān)知識，領(lǐng)取宣傳資料，并在“敞開心扉，接納自我”宣傳橫幅展現(xiàn)自己的個性簽名，紛紛表示將以更加積極健康的心態(tài)關(guān)愛自己、快樂生活。為了讓學(xué)生心理得到放松和鍛煉，現(xiàn)場還專門開設(shè)了心理趣味知識競猜區(qū)。腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、歇后語的競猜，進(jìn)一步推動了活動的熱鬧開展。溫馨的心靈寄語滿載著各位學(xué)生對自己以及朋友真誠的祝福和心愿。貼切的漫畫巧妙地將人際交往及緩解精神壓力等方面的心理健康知識展現(xiàn)給廣大師生。
2、5月8日--12日，各班利用自習(xí)時間，組織召開以“關(guān)注心理健康享受幸福生活”為主題的班會。輔導(dǎo)員老師提前查閱有關(guān)資料，獲取有效信息，靜心準(zhǔn)備，利用座談、ppt、圖片等多種形式，談到5.25的由來，從大學(xué)生的生理、心理、個性發(fā)展入手，系統(tǒng)闡述了大學(xué)生中存在的諸如人際交往困難、情緒失控、戀愛受挫、就業(yè)問題等心理問題，并就常見的心理問題的預(yù)防與治療提出了合理的建議。學(xué)生中間反響強(qiáng)烈，各自對照自己的生活、學(xué)習(xí)等方面，有目的的進(jìn)行合理調(diào)適，以使自己達(dá)到最佳的狀態(tài)。
3、5月13日下午4點(diǎn)半，組織各班心理委員在3c506大教室召開座談會，學(xué)生科科長，三位心理咨詢室老師參加，進(jìn)一步明確心理委員的職責(zé)、開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作應(yīng)該注意的問題，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)行矛盾糾紛排查，重點(diǎn)關(guān)注心理障礙、行為怪異、沉默寡言的人群，有問題及時報告，落實(shí)“學(xué)生--輔導(dǎo)員--院心理咨詢室”三級防控輔導(dǎo)咨詢體系。最后設(shè)計問卷進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生中間比較關(guān)注的問題，對于后期有針對性的開展心理健康教育咨詢工作奠定基礎(chǔ)。
4、5月15日下午5點(diǎn)，學(xué)生科組織學(xué)生干部、心理咨詢室老師一起檢查各班心理健康教育宣傳板報。圍繞大學(xué)生心理健康教育，各班團(tuán)支部靜心籌備，制作了諸如“樹立陽光心態(tài)，體驗(yàn)快樂生活”、“悅納自我，欣賞他人，團(tuán)結(jié)合作，互助成長”、“關(guān)注陽光心靈，收獲幸福人生”、“認(rèn)識自我，悅納自我，發(fā)展自我”、“樹立陽光心態(tài)，體驗(yàn)快樂生活”等為主題的宣傳板報，緊扣主題，選材得當(dāng)，并配有插圖、漫畫，還有班級同學(xué)的心靈寄語，對于學(xué)生的健康心理形成達(dá)到了一定的教育引導(dǎo)作用。
5、組織學(xué)生開展心理電影賞析。5月8日至5月23日，利用自習(xí)時間，以輔導(dǎo)員為單位，組織學(xué)生在3c301、3c306、3c506多媒體教室觀看電影，播放的影片有《當(dāng)幸福來敲門》、《心靈捕手》、《阿甘正傳》、《兒子的房間》、《怦然心動》等，每場觀影結(jié)束，輔導(dǎo)員都組織學(xué)生進(jìn)行討論，從旁敲側(cè)擊從正面引導(dǎo)，引起學(xué)生心靈上的共鳴。同學(xué)們認(rèn)為，將心理學(xué)與電影相結(jié)合是一種很好的方式，不僅揭開了心理學(xué)神奇的面紗，而且通過不同的側(cè)面為我們展現(xiàn)了不同內(nèi)容的心理知識。
6、廣泛宣傳，發(fā)動文藝愛好者，創(chuàng)作心理情景劇。各輔導(dǎo)員組織所帶學(xué)生自編自導(dǎo)自演，根據(jù)同學(xué)們的平時生活，經(jīng)過加工提煉、人物形象塑造、加入心理學(xué)知識，以小品的形式表演出來。5月15日下午2點(diǎn)半，以輔導(dǎo)員為單位在3c506教室進(jìn)行了匯演，詼諧、幽默的語言，滑稽的動作，感人的故事，贏得評委、觀眾的陣陣掌聲，展示出大學(xué)生美麗的生活風(fēng)景，引起廣大同學(xué)的共鳴及對美好生活的感悟，最終確定杜欣老師導(dǎo)演的心理情景劇《燦爛的笑容》參加學(xué)院的匯演。
7、5月20日下午4點(diǎn)半，在心理咨詢室進(jìn)行“心靈成長坊”的心理現(xiàn)場咨詢活動。主要內(nèi)容有：走進(jìn)陽光地帶--情緒調(diào)節(jié)、讓世界充滿愛--人際關(guān)系、我要我的滋味--自我探索、我的未來不是夢--社會適應(yīng)，每個模塊都有專門的老師負(fù)責(zé)。此次活動得到了同學(xué)們積極的響應(yīng)，它為同學(xué)們提供了更便捷跟直接的幫助，同時也解決了部分同學(xué)內(nèi)心的苦惱與煩悶。
8、開展“誠信、感恩、自強(qiáng)”主題征文比賽。征文活動開始后就收到學(xué)生們的踴躍來稿，同學(xué)們用真摯的筆表達(dá)了對父母、朋友、恩師、母校等的感恩之情，尤其是獲得資助、獎勵的同學(xué)。這次活動使同學(xué)們認(rèn)識到平時自己看到的都是生活的不如意，當(dāng)我們換一個角度換一種心情去看待它時，會發(fā)現(xiàn)生活中有很多默默關(guān)心、愛護(hù)和幫助我們的人，我們時常忽略了他們。其實(shí)，當(dāng)我們心存感恩之心、學(xué)會感恩時，生活會變得更加幸福美好。同時，會加倍珍惜這美好的生活，頑強(qiáng)拼搏，自立自強(qiáng)，爭創(chuàng)屬于自己美好的未來！
總之，通過開展“大學(xué)生心理健康教育月”的系列活動，進(jìn)一步深化了我院大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)了大學(xué)生助人自助、快樂成長，以良好的心態(tài)度過大學(xué)生活。同時，通過形式多樣的心理健康教育宣傳活動，提高了全院師生對心理健康教育重要性的認(rèn)識，普及了心理健康教育知識，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)，為維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定起到了積極的作用。大學(xué)生心理健康教育是一個持久的過程，需要長期堅(jiān)持不懈的努力付出，真正成為學(xué)生健康成長的指路明燈。
口腔健康教育活動總結(jié)篇四
為進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康知識，促進(jìn)少年兒童從小樹立科學(xué)意識，注重培養(yǎng)衛(wèi)生好習(xí)慣，營造健康有益的成長環(huán)境，積極響應(yīng)學(xué)校所開展的校園口腔健康教育活動，我們五（1）中隊(duì)從20xx年9月15日到20xx年10月15日開展了為期一個月的口腔健康教育活動，本次活動總結(jié)如下：
1、利用愛牙護(hù)齒海報、宣傳畫報、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等方式向?qū)W生宣傳保護(hù)牙齒的重要性和具體方法。由于海報、畫報都比較兒童化，學(xué)生能輕松接受這種宣傳方式，極大地引起了學(xué)生們的興趣，經(jīng)常能看到在海報前一群群的學(xué)生在仔細(xì)閱讀并討論。
2、觀看了學(xué)校綠之夢電視臺制作“四個護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒”的宣傳動畫片。通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護(hù)齒的重要性及方法，動畫片生動，富有童趣，很受學(xué)生的喜歡，收看時注意力集中，看完后學(xué)生課間討論的話題又多了一個。
3、舉行了愛牙護(hù)齒手抄報比賽。同學(xué)們制作的手抄報形式多樣，內(nèi)容豐富，非常的引人注目。在上交的作品中可以看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在著他們的想象，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。
4、組織開展以“口腔健康教育”為主題的隊(duì)會活動，以此來增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識；隊(duì)會的開展豐富多彩，在隊(duì)會中還展示了同學(xué)們制作的手抄報，通過活動，一種口腔健康的良好行為習(xí)慣的理念漸漸形成。
這次校園口腔健康教育活動讓學(xué)生加深了對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識，從實(shí)踐上運(yùn)用了正確的護(hù)齒方法、體驗(yàn)了一次當(dāng)護(hù)齒小宣傳員。這次活動讓學(xué)生們受益匪淺，今后，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去，讓學(xué)生養(yǎng)成護(hù)齒的好習(xí)慣，讓學(xué)生知道愛牙護(hù)齒不再是一個口號。
口腔健康教育活動總結(jié)篇五
1、 院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把健康教育項(xiàng)目納入了20xx年績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全了村級健康教育工作，制定了2014年健康教育工作計劃、明確了健康教育崗位職責(zé)。
根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳光碟，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。
2、在醫(yī)院內(nèi)共設(shè)置健康教育宣傳欄3處，定期更換宣傳欄內(nèi)容，半年來共刊出6期，向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料2000余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。
在醫(yī)院門診大廳配置播放器播放光碟，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育宣傳活動。在結(jié)核病防治日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在集市人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾咨詢服務(wù)，同時發(fā)放各種宣傳資料2000份，免費(fèi)咨詢達(dá)700人次，免費(fèi)義診400人次，免費(fèi)測量血壓400人次。
為了促進(jìn)居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)66條基本知識和技能，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們半年來完成了醫(yī)院健康教育知識講座6期，接受教育人群500次，并開展了健康教育公眾咨詢4期。
5、為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用例會期間對各村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
6、我們還對我們還對轄區(qū)幼兒園、學(xué)校青少年人群開展了健康教育知識指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升，指導(dǎo)學(xué)校定期刊出健康教育知識宣傳。
口腔健康教育活動總結(jié)篇六
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，為了預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護(hù)齒健康知識，我校積極響應(yīng)市團(tuán)委的號召，開展了為期一個月的“愛牙護(hù)齒”校園口腔健康教育活動，下面就具體活動進(jìn)行簡要總結(jié)。
1、利用愛牙護(hù)齒宣傳海報、課程表等向全校350多名學(xué)生宣傳保護(hù)牙齒的重要性和具體方法。在我們學(xué)校的門廳里經(jīng)常能看到在海報前一群群的隊(duì)員在仔細(xì)閱讀并討論。
2、大隊(duì)部利用發(fā)下的資料中的20xx“益達(dá)中國口腔健康計劃”知識庫，經(jīng)過整理，用a4紙打印了四面，分發(fā)給三、四、五年級進(jìn)行學(xué)習(xí)。并由大隊(duì)委員組成考察隊(duì)，利用周四的晨會課進(jìn)行走班式考查，答對的就獎勵一把塑料小尺子，學(xué)生非常高興。
3、利用教學(xué)光盤制作我們少先隊(duì)“綠之夢電視臺”制作了一期愛牙護(hù)齒的宣傳片，由于是通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護(hù)齒的重要性及方法，極大地引起了學(xué)生們的興趣。學(xué)生家長也反映孩子從來沒有像現(xiàn)在這樣認(rèn)真刷牙，自從觀看教學(xué)光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認(rèn)真刷足三分鐘，不僅自己認(rèn)真做還督促父母，糾正父母在護(hù)齒方面的不當(dāng)之處。
4、開展“愛牙護(hù)齒，從我做起”手抄報創(chuàng)作活動。這一活動一推出，三、四、五年級擅長繪畫、寫作的學(xué)生就積極行動起來，從構(gòu)思、設(shè)計版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報，每一個環(huán)節(jié)學(xué)生們都傾注了自己的熱情和想像力。在上交的作品中每一處都存在著孩子們的想象，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。通過本次活動，我們也在校內(nèi)評出了一二三等獎若干。
5、開展“愛牙護(hù)齒，從我做起”班隊(duì)會課活動。班隊(duì)會的開展更是豐富多彩，通過活動，一種口腔健康的良好行為習(xí)慣的理念漸漸形成。
這次校園口腔健康教育活動不僅從意識上讓學(xué)生加深了對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識，從實(shí)踐上運(yùn)用了正確的護(hù)齒方法、體驗(yàn)了一次當(dāng)護(hù)齒小宣傳員，還使學(xué)生在護(hù)齒方面思考了不少，比如小孩子用什么樣的牙膏比較好，嚼無糖口香糖越久越好嗎等問題。這次活動讓隊(duì)員們受益匪淺，今后，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去，讓學(xué)生養(yǎng)成護(hù)齒的好習(xí)慣，讓學(xué)生明白愛牙護(hù)齒不再是一個口號。
口腔健康教育活動總結(jié)篇七
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊(duì)員的自我保護(hù)意識，是我們本次活動的目的。通過一周活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的一種形成，所以說，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進(jìn)行簡要總結(jié)：
20xx年10月,區(qū)教育局組織學(xué)校保健教師進(jìn)行口腔衛(wèi)生保健培訓(xùn)，并分發(fā)高露潔公司的“兒童健康套裝”教學(xué)材料，我回校后就本項(xiàng)工作向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并負(fù)責(zé)定出了學(xué)校的實(shí)施計劃，組織了一年級健康教育教師的專題培訓(xùn)，就如何開展口腔與個人衛(wèi)生健康教育授課問題組織了集體備課。學(xué)習(xí)了vcd上的“口腔健康教育示范課”以后，各班教師隨即按計劃開展了本次活動。
本校一年級共有4個班，在10月份先后利用健康教育課時間，上了口腔或個人衛(wèi)生健康教育課一節(jié)，并向所有學(xué)生發(fā)放了“兒童健康套裝”。各班分別以牙防五步曲和衛(wèi)生四部曲為重點(diǎn)，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。利用“衛(wèi)生四步曲”和“洗手方法歌”掛圖，讓學(xué)生學(xué)會了正確的洗手方法，建立了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合“聰聰王子牙防歷險記”和“除菌小勇士”的vcd，進(jìn)行了授課。課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。
課后，教師通過聯(lián)系本班學(xué)生，要求學(xué)生和家長在二周內(nèi)完成家庭作業(yè)，并在聯(lián)系本上簽回條，了解學(xué)生回家后的表現(xiàn)，收集家長反饋意見。對作業(yè)完成得好的學(xué)生給與表揚(yáng)，并發(fā)給獎票或獎?wù)?，鼓勵學(xué)生堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成良好的口腔及個人衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校保健教師還在全校進(jìn)行了“健康自信、笑容傳中國”的廣播講座，并辦了一期“口腔、個人衛(wèi)生健康教育”專刊，還將本次活動的情況在校園網(wǎng)上進(jìn)行了發(fā)布，收到了良好的促進(jìn)作用。
口腔健康教育活動總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康教育，結(jié)合天津市少先隊(duì)委發(fā)起的護(hù)齒行動，我校積極開展了系列活動，其間，傳播了護(hù)齒健康知識，預(yù)防和減少了我校少年兒童口腔疾病的發(fā)生，加深了他們對健康重要性的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生從小注重個人日常衛(wèi)生的好習(xí)慣，提高了自我保護(hù)的意識，努力營造了少年兒童健康成長的`有益環(huán)境。
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動，召開護(hù)齒專題會議，成立活動小組，由馬洪發(fā)校長任組長，全體班主任任工作小組成員，大家分工合作，開展各項(xiàng)活動，活動期間及時溝通交流，保證活動的質(zhì)量。升旗儀式上進(jìn)行國旗下講話，讓全體師生明確本次活動的重要性和必要性。
1、知識宣傳。首先校園櫥窗內(nèi)張貼“護(hù)齒”小報，營造護(hù)齒氛圍。舉行了以“護(hù)齒”為主題的國旗下講話，口腔健康與人體健康和人的生活質(zhì)量密切相關(guān)，要求全體學(xué)生做到“四個一”。
2、張貼課表。各班下發(fā)了護(hù)齒課程表，把班級課表馬上抄下來，及時張貼在各班課程表框中。
3、專課教育。學(xué)校利用班團(tuán)隊(duì)集體教育時間，組織學(xué)生前往多媒體教室觀看護(hù)齒錄像，全體班主任利用班隊(duì)課、自習(xí)課等組織學(xué)生學(xué)習(xí)護(hù)齒學(xué)習(xí)資料，觀看護(hù)齒錄像，傳播講解護(hù)齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹自己保護(hù)牙齒的好方法，了解學(xué)生刷牙情況，組織討論護(hù)齒的重要性。希望每個同學(xué)能夠關(guān)注自己的牙齒，關(guān)注自己的健康。
4、“愛牙護(hù)齒，從我做起”手抄小報創(chuàng)作活動。我校三四五年級同學(xué)們以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集了很多有關(guān)資料制作手抄報，內(nèi)容包括：口腔護(hù)齒的小知識，愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。
5、填寫“關(guān)愛行動卡”。我校把護(hù)齒行動延伸至家庭，要求孩子和家長一起參與“小小牙博士”關(guān)愛大行動，通過孩子向家長宣傳護(hù)齒的理念，護(hù)齒的方法，制定一個關(guān)愛計劃，孩子紛紛投入關(guān)愛行動之中。從交上來的關(guān)愛卡，我們了解到，孩子們不僅做到了幫家人檢查牙齒、給家人講解蛀牙的形成和四個護(hù)齒的好習(xí)慣、早晚為家人擠好適量的含氟牙膏、提醒爸爸媽媽及時去見牙醫(yī)、提醒家人少吃含糖的飲料、餐后及時遞送無糖口香糖給家人外，還做到了，及時幫家長換牙刷，讓家長每日餐后都刷牙，每次堅(jiān)持三分鐘，讓家人多吃蔬菜、水果，讓蔬果及時帶掉附在牙齒上的食物殘?jiān)?，讓牙齒保持清潔等等很多好方法。
本次護(hù)齒活動加深了學(xué)生對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生對自我保護(hù)的意識，營造了少年兒童健康有益的成長環(huán)境。我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念正在形成。孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，我們將繼續(xù)努力做好這項(xiàng)工作，讓孩子們健康快樂地成長。
口腔健康教育活動總結(jié)篇九
xxxx年，xx鄉(xiāng)公共衛(wèi)生的主要工作以努力塑造優(yōu)美、整潔、文明、有序、和諧的環(huán)境，保護(hù)人民群眾身體健康，營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我鄉(xiāng)積極組織開展愛國衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、健康教育、食品安全等各項(xiàng)工作，緊緊圍繞各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致的部署、安排開展工作。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家《愛國衛(wèi)生條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定，積極組織開展除害滅病的愛國衛(wèi)生運(yùn)動。完善公共衛(wèi)生體系建設(shè)，促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生管理的綜合治理工作。重點(diǎn)搞好以改善人居環(huán)境為主題的環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作，使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)本兼治、管建并舉，環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，綜合治理成效明顯。認(rèn)真做好傳染病防控工作，采取形式多樣的宣傳，大力宣傳科學(xué)防病知識活動。保護(hù)人民群眾身體健康，共同營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛國衛(wèi)生工作，建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制，加大公共衛(wèi)生管理力度，投入了大量的人力、物力、財力，進(jìn)一步建立健全了公共衛(wèi)生工作責(zé)任制度，并在各相關(guān)單位、部門的配合下完成了上級下達(dá)的任務(wù)。
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛國衛(wèi)生工作，建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，改善人居環(huán)境為主題，保護(hù)人民群眾身體健康，共同營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的市容環(huán)境，加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度，廣泛動員群眾投入愛國衛(wèi)生活動，大力清除四害孳生地，積極組織消殺工作，不斷取得新的成績，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和生活質(zhì)量。廣泛組織動員全社會力量開展居民區(qū)衛(wèi)生死角除“四害”的專項(xiàng)整治工作，發(fā)動群眾采取綜合措施，人人動手清理衛(wèi)生死角消除四害孳生地。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制，利用鄉(xiāng)衛(wèi)生院鄉(xiāng)政府真貫徹執(zhí)行國家《愛國衛(wèi)生條例》、衛(wèi)生、健康教育、食品安全、積極開展了一系列公益活動，為群眾提供健康咨詢，測量血壓、保險咨詢等服務(wù)。加大健康教育管理力度，深入開展健康教育宣傳活動，采取形式多樣的宣傳，做好重點(diǎn)傳染病防控工作，和宣傳科學(xué)防病知識活動。各村能緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)開展多種形式的健康教育活動。今年發(fā)放健康教育宣傳材料達(dá)上千份，健康宣傳板報幾十板。
總之，我鄉(xiāng)xxxx年的公共衛(wèi)生工作取得了非常好的成果，我們相信，在未來的日子里，我們鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生工作會更上一層樓。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十
為了優(yōu)化未成年人心理成長環(huán)境，推動心理健康教育進(jìn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、自信的心理品質(zhì)，增強(qiáng)認(rèn)識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，促進(jìn)我校心理健康教育內(nèi)涵發(fā)展，我校了開展“沐浴心育陽光健康快樂成長”系列健康教育周系列活動。
本次心理健康教育周中，校心理咨詢室和心理小組根據(jù)我校實(shí)際情況，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心安排，開展了一系列豐富多彩的宣傳教育活動，取得了良好的效果，得到了同學(xué)們的一致好評。
首先，規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建設(shè)、運(yùn)行、管理，建立健全我校學(xué)生心理檔案和相關(guān)資料。在5月22日的升國旗儀式上，隆重舉行“沐浴心育陽光健康快樂成長”心理健康教育周啟動儀式。
其次，各班組織上一堂“沐浴心育陽光健康快樂成長”的主題班隊(duì)會。并觀看一部心理健康教育影片、通過影片培養(yǎng)學(xué)生健康快樂的心態(tài)。
開展“心靈關(guān)愛童心護(hù)航”兒童關(guān)愛活動，呼吁“家庭、學(xué)校、社會”一起為孩子們的安全健康、成長成才擔(dān)起責(zé)任。
通過活動周期間形式多樣的宣傳教育活動，在廣大學(xué)生中進(jìn)一步普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對于個人成長的重要意義，從而關(guān)注自身發(fā)展，提高自身素質(zhì)，構(gòu)筑和諧完完善的內(nèi)心世界，開發(fā)自我潛能，促進(jìn)自我健康成長。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十一
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊(duì)員的自我保護(hù)意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的一種形成，所以說，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進(jìn)行簡要總結(jié)：
20xx年9月,市疾控中心組織學(xué)校保健教師進(jìn)行口腔衛(wèi)生保健培訓(xùn)，并于12月初領(lǐng)取高露潔公司的“兒童健康套裝”教學(xué)材料，我回校后就本項(xiàng)工作向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并負(fù)責(zé)定出了學(xué)校的實(shí)施計劃，就如何開展口腔與個人衛(wèi)生健康教育授課問題積極備課。觀看學(xué)習(xí)了vcd上的“教師備課參考片”以后，隨即按計劃開展了本次活動。
本校一年級共有2個班，在12月份先后利用健康教育課時間，上了口腔或個人衛(wèi)生健康教育課一節(jié)，以牙防五步曲和衛(wèi)生四部曲為重點(diǎn)，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。利用“牙防五步曲”和“我的`刷牙圖”，讓學(xué)生學(xué)會了正確的刷牙方法，建立了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合“牙齒王國歷險記”的vcd，進(jìn)行了授課。課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。同時，還在全校進(jìn)行了以“甜美的微笑，光明的未來”為主題的廣播講座，加深對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識。課后，也向所有一年級學(xué)生發(fā)放了“兒童健康套裝”，鼓勵學(xué)生堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成良好的口腔及個人衛(wèi)生習(xí)慣。整個校園充滿了健康向上的氣息。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十二
為了切實(shí)提高20xx年我鄉(xiāng)居民健康教育知識知曉率，增強(qiáng)居民自我保健能力，提高居民健康素養(yǎng)。在上級主管部門的正確指導(dǎo)以及我院領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，在各村衛(wèi)生室全面展開健康教育知識宣傳、宣教工作。為了更好的將健康教育工作落到實(shí)處，各級領(lǐng)導(dǎo)積極抓落實(shí)、層層把關(guān)、深入到各村進(jìn)行巡回健康教育知識宣講，使轄區(qū)居民自我保健水平有了全面的提高?，F(xiàn)將今年半年工作小結(jié)如下：
建立健全了鄉(xiāng)村兩級健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，制定了20xx年健康教育工作計劃、成立了以院為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，明確了健康教育崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳光碟，開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。
半年來衛(wèi)生院宣傳欄更新6期，村衛(wèi)生室每2個月更新一次，村衛(wèi)生室配合公共衛(wèi)生科宣教人員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料1600余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對性、科學(xué)性、實(shí)用性為一體。充分利用宣傳展板、廣播播放光碟，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在門診還設(shè)立了健康咨詢臺，發(fā)放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物，可供患者就診時閱讀。
在“3.24”結(jié)核病防治日、4.7世界衛(wèi)生日、4.25全國預(yù)防接種日、5.31日”世界無煙日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員到各村人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育主題宣傳活動5次，義診咨詢活動1次，活動期間發(fā)放各種宣傳資料計800余份，免費(fèi)測量血壓780人次，測血糖240人次。
同時我們通過門診宣傳、散發(fā)宣傳資料，為了促進(jìn)居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)66條基本知識和技能，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們半年來完成了健康教育知識講座6期，接受教育人群350人次，每天在觀察室播放光碟1次。努力為各級部門惠民政策及健康知識宣教普及打造了一個全方位的服務(wù)平臺。
為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用例會期間對各村醫(yī)進(jìn)行了健康教育理論知識培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
我們還對轄區(qū)幼兒園、小學(xué)群開展了健康教育知識指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升，指導(dǎo)學(xué)校定期刊出健康教育知識宣傳。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十三
為搞好我中心婦幼保健工作，狠抓住院分娩率和群眾自我保健意識的提高，努力降低孕產(chǎn)婦、嬰兒和5歲以下兒童死亡率，消除新生兒破傷風(fēng)發(fā)生，提高我鄉(xiāng)住院分娩率，各項(xiàng)工作取得了階段性進(jìn)展，順利完成了20xx年半年的婦保工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
婦幼保健人員工作到位，工作扎實(shí)，利用各種宣傳媒體，采取形式多樣的宣傳方式，半年來出墻報黑板報共30期，電視廣播5次，受教人次980人，發(fā)放宣傳資料4912份，醫(yī)生宣傳人次3963人次，健康咨詢?nèi)舜?289人，會議次數(shù)14次，培訓(xùn)班次數(shù)14次，大型宣傳活動5次有效的提高了我鄉(xiāng)的住院分娩率。
半年健康教育工作完成情況如下表：
定鄉(xiāng)村婦幼保健隊(duì)伍，確保鄉(xiāng)村婦幼信息資料的真實(shí)、準(zhǔn)確。我們積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報，根據(jù)人員分工，對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)整，做到無空白鄉(xiāng)。
新平壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心保健組
口腔健康教育活動總結(jié)篇十四
為了普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識，促使學(xué)生健康成長，近日，xx小學(xué)開展了一系列的心理健康教育活動。
一、各班充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看《放牛班的春天》《想飛的鋼琴少年》《憤怒的小孩》《地球上的星星》《叫我第一名》等心理勵志電影。
二、各班開展以“快樂學(xué)習(xí)”為主題的.主題班會活動，讓學(xué)生明確心理健康教育的意義與作用，滋養(yǎng)學(xué)生心靈成長，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
三、舉辦“心情素描”心理漫畫展，同學(xué)們通過繪畫表達(dá)自己生活、學(xué)習(xí)中的心理困惑和心靈感悟，學(xué)校還在校園、教室、走廊墻壁上懸掛了心理健康知識標(biāo)牌，在向全校師生宣傳豐富多彩的心理健康知識。
四、積極開展心理咨詢，做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾。
活動不僅增強(qiáng)了學(xué)生對心理健康教育的認(rèn)識，還使學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握了與自己密切相關(guān)的心理健康常識。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十五
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。本年度我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》的要求。在全市中小學(xué)繼續(xù)深入開展學(xué)校健康教育工作，取得了一定的成績。
我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓；根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道；各級教育行政部門及學(xué)校都成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確立工作目標(biāo)、步驟、措施。
為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備和提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平；市區(qū)各學(xué)?；九潺R了健康教育教材和教具，學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。我們聯(lián)合衛(wèi)生系統(tǒng)部門對校醫(yī)、健教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時促進(jìn)學(xué)校之間健康教育工作的經(jīng)驗(yàn)交流，互相借鑒學(xué)習(xí)。
全市各級各類學(xué)校的健康教育都列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。我市學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上；各學(xué)校健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。我們市區(qū)學(xué)校建立了中小學(xué)新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動。我們根據(jù)省教育廳的通知要求，在全市中小學(xué)中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果;同時我們還積極開展了教育部和寶潔和高露潔公司推行的“全國學(xué)生青春期及口腔健康教育大行動”，豐富了學(xué)校健康教育的內(nèi)容和形式。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十六
白泉中心衛(wèi)生院與20xx年5月31日，在站前廣場開展了主題為“小小一支煙，危害萬萬千”主題宣傳日咨詢活動，提高了人群對吸煙危害認(rèn)識和控?zé)熌芰?，根?jù)縣衛(wèi)生局、縣疾控中心要求和部署，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子決親自組織李光天副院長親自帶隊(duì)，在白泉鎮(zhèn)開展一次大型的主題宣傳咨詢活動，做好控?zé)煼啦∠嚓P(guān)知識介紹，大力宣傳吸煙和被動吸煙的危害。減少健康人群不被煙霧危害，創(chuàng)建一個良好，潔凈，空氣清新的美好環(huán)境。就本次活動總結(jié)一下：
2、安排專業(yè)人員吉艷華陳小霞李麗華王蘭芳為現(xiàn)場居民解答相關(guān)問題。使居民原來認(rèn)為吸煙無關(guān)健康問題，如今了解到吸煙危害健康感到很驚訝，同時掌握了解到戒煙技巧，達(dá)到了宣傳目的?，F(xiàn)場解答咨詢?nèi)藬?shù)27人。問卷調(diào)查居民對控?zé)煹恼J(rèn)識，調(diào)查20人。其中有2人認(rèn)為戒煙很難。不詳戒煙。18人經(jīng)過咨詢戒煙知識和吸煙危害均同時在短期內(nèi)戒煙。
總之這次控?zé)熜麄髯稍兓顒娱_展很好，達(dá)到了居民了解和戒煙的目的，收到良好的社會效益。
白泉鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。
20xx年6月2日。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十七
講座。講座圍繞預(yù)防糖尿病和高血壓，詳細(xì)向大家講解了糖尿病和高血壓的早期診斷、規(guī)范治療、降低危害的相關(guān)知識，并結(jié)合身邊實(shí)例向大家介紹糖尿病和高血壓的`認(rèn)識誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)了在日常生活中應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了糖尿病和高血壓的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早預(yù)防、早治療。講座后張?jiān)洪L還對大家的疑問進(jìn)行了一一解答，并發(fā)放健康教育宣傳單100余份。
通過開展健康教育知識講座，引導(dǎo)轄區(qū)居民改變健康理念，走出健康誤區(qū)，增強(qiáng)健康意識，提高健康標(biāo)準(zhǔn)，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十八
本學(xué)期以來，我校心理咨詢室為全校學(xué)生組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍。起到了宣傳和普及心理知識的作用，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的心理素質(zhì)，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，取得了圓滿成功。下面簡要進(jìn)行這個月的活動總結(jié)：
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動，按照學(xué)校的規(guī)定和要求，和學(xué)校政教處主任共同關(guān)心指導(dǎo)、精心策劃組織了這次活動，順利完成了前期準(zhǔn)備工作，以櫥窗、展板等形式針對性展示高中生生活、學(xué)習(xí)等心理健康相關(guān)知識，讓學(xué)生了解更多的心理健康知識信息，能有效地面對現(xiàn)在，應(yīng)對未來。
也有很多同學(xué)樂于做心理測評，更好的了解自己的性格和氣質(zhì)類型，為以后的職業(yè)生涯規(guī)劃做好準(zhǔn)備。雖然測試的人較多，但同學(xué)門仍舊很耐心地等待結(jié)果的解釋?；顒又型瑢W(xué)們積極參與，也有老師加入活動互動中。
高一和高二年級部分學(xué)生的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動順利開展，通過此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動，促進(jìn)彼此的交流溝通和了解，提高學(xué)生人際交往的能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，形成團(tuán)結(jié)互助，相互關(guān)心、友愛的校園氛圍。通過自我探索，更好的認(rèn)識自我、悅納自我。
高三部分學(xué)生參加了考前緩解心理壓力的團(tuán)體輔導(dǎo)活動，有效的緩解了他們學(xué)習(xí)壓力，放下思想包袱，輕松應(yīng)對高考。
關(guān)于“讓心靈沐浴陽光”心理健康手抄報評比活動也已開展完畢，已于月底前評比并交給學(xué)校政教處留存?zhèn)浒?。但是不足之處就是有些班級上交材料不積極，以后工作中，我們需要注意考慮好時間安排。
整個活動月開展完畢，對活動中做得比較好的進(jìn)行了表揚(yáng)，公示相關(guān)獲獎情況，對活動中做得還不夠好的地方進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，收到了良好的效果。
總之，在過去的一學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的心理健康教育工作取得了很大的進(jìn)步。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。心理健康教育工作任重而道遠(yuǎn)，需要每一位教育工作者不懈努力，需要我們不斷探索前進(jìn)、積累經(jīng)驗(yàn)，力爭使我校的心理健康教育工作更有成效。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十九
本學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年來的健康教育工作，我們始終把實(shí)施健康教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
我們學(xué)校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，建立了由校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、班主任組、健康教師組成的健教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，層層落實(shí)負(fù)責(zé)，實(shí)行目標(biāo)崗位責(zé)任制。定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。加強(qiáng)了學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理，學(xué)校成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。嚴(yán)格按照上級要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結(jié)。
二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計劃及做好衛(wèi)生室工作。
教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的教學(xué)工作，落實(shí)好課時隔周上一課時，要求教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課。
為了加強(qiáng)健康教育工作，本學(xué)期制定了《衛(wèi)生室工作計劃》《健康教育工作計劃》《預(yù)防近視眼工作計劃》《控?zé)熡媱潯返雀鞣N計劃，建立了衛(wèi)生室藥品及設(shè)備使用等各種記錄。及時進(jìn)行健康教育宣傳活動。
加大控?zé)熜麄髁Χ?，制定了控?zé)煷胧┘靶麄髻Y料，利用板報及手抄報，宣傳欄，廣播，標(biāo)語等宣傳吸煙的危害為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、制定好各種制度及預(yù)案
為了防止傳染病的發(fā)生，做好春秋的防治工作，學(xué)校成立了防控組織機(jī)構(gòu)，建立了學(xué)校健康教育三級網(wǎng)絡(luò)，制定了《學(xué)校傳染病預(yù)防制度》《學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》，制定了《圣水中學(xué)傳染病疫情報告制度》，《因病缺課排查登記制度》，及各種報表，及時與上級防控中心聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
四、加強(qiáng)常規(guī)健康教育宣傳，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。
防重于治，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作給家長發(fā)放信件加強(qiáng)宣傳力度，定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，做好對學(xué)生計劃免疫工作，提高學(xué)生的免疫能力。并加強(qiáng)防疫知識的宣傳教育，促使學(xué)生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的`措施，并在日常生活做到自理自護(hù)。我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外，還建立了《飲用水安全管理制度》《學(xué)生晨檢制度》，每學(xué)期都是及時做好預(yù)防工作，與鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時聯(lián)系，校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。
六、食堂管理常抓不懈。
學(xué)校食堂對學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度，每天做好食堂人員的晨檢工作，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
七、抓好常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進(jìn)行晨檢。各班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。
2、在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢，把標(biāo)準(zhǔn)寫在每個教室的前面，要求學(xué)生時時對照，并經(jīng)常督促檢查，按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操，并十分注意學(xué)生對各門學(xué)科的學(xué)習(xí)用腦程度，課程表安排力求科學(xué)、合理，要求學(xué)生認(rèn)真上好體育課和課外活動課，在抓學(xué)生常規(guī)的同時，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習(xí)慣。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育。
八、時刻關(guān)注學(xué)生身體健康
1、堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，食堂每天配備開水，學(xué)生自帶水具，杜絕零食進(jìn)入校園，不吃生冷食物。
2、堅(jiān)持實(shí)行每周消毒制度。每周對校園進(jìn)行至少一次的消毒，消毒比較徹底全面，杜絕流行性的傳染病在校園內(nèi)流行，維護(hù)師生身心健康，維護(hù)社會的穩(wěn)定。
九、關(guān)注學(xué)生心理健康
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理的承受能力。
總之，學(xué)校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
口腔健康教育活動總結(jié)篇二十
講座。講座圍繞預(yù)防糖尿病和高血壓，詳細(xì)向大家講解了糖尿病和高血壓的早期診斷、規(guī)范治療、降低危害的`相關(guān)知識，并結(jié)合身邊實(shí)例向大家介紹糖尿病和高血壓的認(rèn)識誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)了在日常生活中應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了糖尿病和高血壓的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早預(yù)防、早治療。講座后張?jiān)洪L還對大家的疑問進(jìn)行了一一解答，并發(fā)放健康教育宣傳單100余份。
通過開展健康教育知識講座，引導(dǎo)轄區(qū)居民改變健康理念，走出健康誤區(qū)，增強(qiáng)健康意識，提高健康標(biāo)準(zhǔn)，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。
二〇一二年一月十日。
口腔健康教育活動總結(jié)篇二十一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神。全面提高我校學(xué)生心理素質(zhì)，充分開發(fā)學(xué)生裝潛能，培養(yǎng)學(xué)生裝樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生裝人格健全發(fā)展。學(xué)校本著以人為本的思想和對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)開展中小學(xué)心理健康教育活動。
根據(jù)活動安排意見，學(xué)校就心理健康教育月活動做了精心安排，從內(nèi)容、形式、方法及效果方面均提出了明確的要求，對活動時間也做了安排。為了使活動落到實(shí)處，要求全體師生全程參與。及時收集活動材料，整理反饋信息，使活動落到實(shí)處。
活動之初，學(xué)校就充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等積極宣傳師生心理健康知識。開展心理輔導(dǎo)，用鮮活的事例積極引導(dǎo)廣大師生消除。各年級教室黑板、主題班隊(duì)會開辟了適合年齡特點(diǎn)的心理健康教育園地。有針對性地對學(xué)生中的一些心理表現(xiàn)進(jìn)行了指導(dǎo)。
學(xué)校在舉辦講座的過程中，通過交流收集教師生活、工作中的困惑、疑慮，并組織大家討論如何面對，集思廣益，互相幫助，學(xué)會消除心理困擾。同時組織大家學(xué)習(xí)中小學(xué)教師心理健康和心理調(diào)查一書。對教師產(chǎn)生的壓力、焦慮、急躁等及時等進(jìn)行了疏導(dǎo)。相互學(xué)習(xí)、交流工作、學(xué)生教育、管理方面的'經(jīng)驗(yàn)，共同提高，樹立良好的自信心。
為了讓學(xué)生學(xué)會消除心理困擾和的方法，普及心理健康教育知識，教會學(xué)生做人、合作，學(xué)會面對困難和挫折。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，使他們健康成長。為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校組織開展了“我健康、我快樂”主題班隊(duì)會，教師針對學(xué)生中的表象、年齡特點(diǎn)進(jìn)行了輔導(dǎo)，用身邊的人和事教育的提高學(xué)生的能力，掌握解決自身存在問題的方法。
充分利用遠(yuǎn)程教育資源，搜集整理適合不同年齡學(xué)生心理健康教育材料，及時播放并組織學(xué)生收看。重溫了“開學(xué)第一課”的內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度打下基礎(chǔ)。
在家長、學(xué)校共同協(xié)作下，開展了家校共育合格人才心理健康輔導(dǎo)和講座，向家長宣傳心理健康知識，讓家長了解一些心理健康教育對人的成長的重要意義，家校配合，為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍。
口腔健康教育活動總結(jié)篇二十二
為提高轄區(qū)居民健康水平、保健意識和自我防病意識。1月10日上午，前進(jìn)辦事處健康教育培訓(xùn)室（203會議室）開展“關(guān)于如何預(yù)防糖尿病和高血壓”知識講座，邀請前進(jìn)醫(yī)院張培明院長進(jìn)行講課，100余名居民和衛(wèi)生專干聆聽了講座。講座圍繞預(yù)防糖尿病和高血壓，詳細(xì)向大家講解了糖尿病和高血壓的早期診斷、規(guī)范治療、降低危害的相關(guān)知識，并結(jié)合身邊實(shí)例向大家介紹糖尿病和高血壓的認(rèn)識誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)了在日常生活中應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了糖尿病和高血壓的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早預(yù)防、早治療。講座后張?jiān)洪L還對大家的疑問進(jìn)行了一一解答，并發(fā)放健康教育宣傳單100余份。
通過開展健康教育知識講座，引導(dǎo)轄區(qū)居民改變健康理念，走出健康誤區(qū)，增強(qiáng)健康意識，提高健康標(biāo)準(zhǔn)，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。
口腔健康教育活動總結(jié)篇一
1、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把健康教育項(xiàng)目納入了20xx年績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全了村級健康教育工作，制定了20xx年健康教育工作計劃、明確了健康教育崗位職責(zé)。
根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳光碟，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。
2、在醫(yī)院內(nèi)共設(shè)置健康教育宣傳欄3處，定期更換宣傳欄內(nèi)容，半年來共刊出6期，向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料20xx余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。
在醫(yī)院門診大廳配置播放器播放光碟，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育宣傳活動。在結(jié)核病防治日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在集市人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾咨詢服務(wù)，同時發(fā)放各種宣傳資料20xx份，免費(fèi)咨詢達(dá)700人次，免費(fèi)義診400人次，免費(fèi)測量血壓400人次。
為了促進(jìn)居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)66條基本知識和技能，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們半年來完成了醫(yī)院健康教育知識講座6期，接受教育人群500次，并開展了健康教育公眾咨詢4期。
5、為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用例會期間對各村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
6、我們還對我們還對轄區(qū)幼兒園、學(xué)校青少年人群開展了健康教育知識指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升，指導(dǎo)學(xué)校定期刊出健康教育知識宣傳。
口腔健康教育活動總結(jié)篇二
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊(duì)員的自我保護(hù)意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的一種形成，所以說，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進(jìn)行簡要總結(jié)：
20xx年9月,市疾控中心組織學(xué)校保健教師進(jìn)行口腔衛(wèi)生保健培訓(xùn)，并于12月初領(lǐng)取高露潔公司的“兒童健康套裝”教學(xué)材料，我回校后就本項(xiàng)工作向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并負(fù)責(zé)定出了學(xué)校的實(shí)施計劃，就如何開展口腔與個人衛(wèi)生健康教育授課問題積極備課。觀看學(xué)習(xí)了vcd上的“教師備課參考片”以后，隨即按計劃開展了本次活動。
本校一年級共有2個班，在12月份先后利用健康教育課時間，上了口腔或個人衛(wèi)生健康教育課一節(jié)，以牙防五步曲和衛(wèi)生四部曲為重點(diǎn)，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。利用“牙防五步曲”和“我的刷牙圖”，讓學(xué)生學(xué)會了正確的刷牙方法，建立了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合“牙齒王國歷險記”的vcd，進(jìn)行了授課。課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。同時，還在全校進(jìn)行了以“甜美的微笑，光明的未來”為主題的廣播講座，加深對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識。課后，也向所有一年級學(xué)生發(fā)放了“兒童健康套裝”，鼓勵學(xué)生堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成良好的口腔及個人衛(wèi)生習(xí)慣。整個校園充滿了健康向上的氣息。
柳州市雅儒路小學(xué)12月23日。
口腔健康教育活動總結(jié)篇三
開展大學(xué)生心理健康教育宣傳月系列活動，旨在廣泛宣傳心理健康教育對大學(xué)生成長成才的重要性，在校園內(nèi)營造良好的心理健康氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的健康觀念，提高學(xué)生的心理健康意識；同時，通過心理健康教育宣傳活動，普及心理健康基礎(chǔ)知識，解答學(xué)生心理健康方面的疑慮，預(yù)防學(xué)生心理疾患的產(chǎn)生，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的的心理品質(zhì)，更好的為廣大青年健康成人成長成才服務(wù)。
xx日晚7點(diǎn)半，各班心理委員和全體輔導(dǎo)員在小禮堂參加了“西京學(xué)院大學(xué)生5.25心理健康教育月”啟動儀式，拉開了本次活動的帷幕，文理學(xué)院高度重視，全體輔導(dǎo)員參與，帶領(lǐng)各班學(xué)生組織或參與了豐富多彩的各類活動，從不同側(cè)面展示了我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度，豐富了校園文化生活，營造出和諧的心理氛圍，現(xiàn)將我院組織參與的活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織成立活動專門領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，積極支持開展各類教育活動。
啟動儀式結(jié)束，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召集輔導(dǎo)員召開專題會議安排部署，成立了以主管學(xué)生工作的專職書記（楊德森）為組長，學(xué)生科科長（何巖龍）為副組長，心理咨詢室三位老師（杜欣璐、丁宗杰、王棟）為組員的活動專門領(lǐng)導(dǎo)小組。要求提前制定活動計劃，做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)活動要扎實(shí)進(jìn)行，責(zé)任到人，不走過場，確保順利開展。
二、制定切實(shí)有效的活動計劃，層層落實(shí)，有條不紊的進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育系列活動。
根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的文件精神，結(jié)合文理學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況，輔導(dǎo)員老師們集思廣益，征求意見，學(xué)生科制定行之有效的活動方案，宣傳、策劃、實(shí)施、總結(jié)，每項(xiàng)活動準(zhǔn)備充分，有專人負(fù)責(zé)，都能順利進(jìn)行。
三、以活動為載體，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生廣泛參與，活動達(dá)到了預(yù)期的效果。1、制作展板、橫幅，做好宣傳工作，營造良好的活動氛圍。5月5日，學(xué)生分會宣傳部、團(tuán)總支宣傳部分別制作展板兩個，放置在三號教學(xué)樓露天入口處醒目位置。5月6日下午4點(diǎn)半，學(xué)生科組織心理咨詢室三位老師在三號教學(xué)樓c座天井進(jìn)行宣傳活動。放學(xué)后，同學(xué)們紛紛停下腳步了解心理健康相關(guān)知識，領(lǐng)取宣傳資料，并在“敞開心扉，接納自我”宣傳橫幅展現(xiàn)自己的個性簽名，紛紛表示將以更加積極健康的心態(tài)關(guān)愛自己、快樂生活。為了讓學(xué)生心理得到放松和鍛煉，現(xiàn)場還專門開設(shè)了心理趣味知識競猜區(qū)。腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、歇后語的競猜，進(jìn)一步推動了活動的熱鬧開展。溫馨的心靈寄語滿載著各位學(xué)生對自己以及朋友真誠的祝福和心愿。貼切的漫畫巧妙地將人際交往及緩解精神壓力等方面的心理健康知識展現(xiàn)給廣大師生。
2、5月8日--12日，各班利用自習(xí)時間，組織召開以“關(guān)注心理健康享受幸福生活”為主題的班會。輔導(dǎo)員老師提前查閱有關(guān)資料，獲取有效信息，靜心準(zhǔn)備，利用座談、ppt、圖片等多種形式，談到5.25的由來，從大學(xué)生的生理、心理、個性發(fā)展入手，系統(tǒng)闡述了大學(xué)生中存在的諸如人際交往困難、情緒失控、戀愛受挫、就業(yè)問題等心理問題，并就常見的心理問題的預(yù)防與治療提出了合理的建議。學(xué)生中間反響強(qiáng)烈，各自對照自己的生活、學(xué)習(xí)等方面，有目的的進(jìn)行合理調(diào)適，以使自己達(dá)到最佳的狀態(tài)。
3、5月13日下午4點(diǎn)半，組織各班心理委員在3c506大教室召開座談會，學(xué)生科科長，三位心理咨詢室老師參加，進(jìn)一步明確心理委員的職責(zé)、開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作應(yīng)該注意的問題，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進(jìn)行矛盾糾紛排查，重點(diǎn)關(guān)注心理障礙、行為怪異、沉默寡言的人群，有問題及時報告，落實(shí)“學(xué)生--輔導(dǎo)員--院心理咨詢室”三級防控輔導(dǎo)咨詢體系。最后設(shè)計問卷進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生中間比較關(guān)注的問題，對于后期有針對性的開展心理健康教育咨詢工作奠定基礎(chǔ)。
4、5月15日下午5點(diǎn)，學(xué)生科組織學(xué)生干部、心理咨詢室老師一起檢查各班心理健康教育宣傳板報。圍繞大學(xué)生心理健康教育，各班團(tuán)支部靜心籌備，制作了諸如“樹立陽光心態(tài)，體驗(yàn)快樂生活”、“悅納自我，欣賞他人，團(tuán)結(jié)合作，互助成長”、“關(guān)注陽光心靈，收獲幸福人生”、“認(rèn)識自我，悅納自我，發(fā)展自我”、“樹立陽光心態(tài)，體驗(yàn)快樂生活”等為主題的宣傳板報，緊扣主題，選材得當(dāng)，并配有插圖、漫畫，還有班級同學(xué)的心靈寄語，對于學(xué)生的健康心理形成達(dá)到了一定的教育引導(dǎo)作用。
5、組織學(xué)生開展心理電影賞析。5月8日至5月23日，利用自習(xí)時間，以輔導(dǎo)員為單位，組織學(xué)生在3c301、3c306、3c506多媒體教室觀看電影，播放的影片有《當(dāng)幸福來敲門》、《心靈捕手》、《阿甘正傳》、《兒子的房間》、《怦然心動》等，每場觀影結(jié)束，輔導(dǎo)員都組織學(xué)生進(jìn)行討論，從旁敲側(cè)擊從正面引導(dǎo)，引起學(xué)生心靈上的共鳴。同學(xué)們認(rèn)為，將心理學(xué)與電影相結(jié)合是一種很好的方式，不僅揭開了心理學(xué)神奇的面紗，而且通過不同的側(cè)面為我們展現(xiàn)了不同內(nèi)容的心理知識。
6、廣泛宣傳，發(fā)動文藝愛好者，創(chuàng)作心理情景劇。各輔導(dǎo)員組織所帶學(xué)生自編自導(dǎo)自演，根據(jù)同學(xué)們的平時生活，經(jīng)過加工提煉、人物形象塑造、加入心理學(xué)知識，以小品的形式表演出來。5月15日下午2點(diǎn)半，以輔導(dǎo)員為單位在3c506教室進(jìn)行了匯演，詼諧、幽默的語言，滑稽的動作，感人的故事，贏得評委、觀眾的陣陣掌聲，展示出大學(xué)生美麗的生活風(fēng)景，引起廣大同學(xué)的共鳴及對美好生活的感悟，最終確定杜欣老師導(dǎo)演的心理情景劇《燦爛的笑容》參加學(xué)院的匯演。
7、5月20日下午4點(diǎn)半，在心理咨詢室進(jìn)行“心靈成長坊”的心理現(xiàn)場咨詢活動。主要內(nèi)容有：走進(jìn)陽光地帶--情緒調(diào)節(jié)、讓世界充滿愛--人際關(guān)系、我要我的滋味--自我探索、我的未來不是夢--社會適應(yīng)，每個模塊都有專門的老師負(fù)責(zé)。此次活動得到了同學(xué)們積極的響應(yīng)，它為同學(xué)們提供了更便捷跟直接的幫助，同時也解決了部分同學(xué)內(nèi)心的苦惱與煩悶。
8、開展“誠信、感恩、自強(qiáng)”主題征文比賽。征文活動開始后就收到學(xué)生們的踴躍來稿，同學(xué)們用真摯的筆表達(dá)了對父母、朋友、恩師、母校等的感恩之情，尤其是獲得資助、獎勵的同學(xué)。這次活動使同學(xué)們認(rèn)識到平時自己看到的都是生活的不如意，當(dāng)我們換一個角度換一種心情去看待它時，會發(fā)現(xiàn)生活中有很多默默關(guān)心、愛護(hù)和幫助我們的人，我們時常忽略了他們。其實(shí)，當(dāng)我們心存感恩之心、學(xué)會感恩時，生活會變得更加幸福美好。同時，會加倍珍惜這美好的生活，頑強(qiáng)拼搏，自立自強(qiáng)，爭創(chuàng)屬于自己美好的未來！
總之，通過開展“大學(xué)生心理健康教育月”的系列活動，進(jìn)一步深化了我院大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)了大學(xué)生助人自助、快樂成長，以良好的心態(tài)度過大學(xué)生活。同時，通過形式多樣的心理健康教育宣傳活動，提高了全院師生對心理健康教育重要性的認(rèn)識，普及了心理健康教育知識，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)，為維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定起到了積極的作用。大學(xué)生心理健康教育是一個持久的過程，需要長期堅(jiān)持不懈的努力付出，真正成為學(xué)生健康成長的指路明燈。
口腔健康教育活動總結(jié)篇四
為進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康知識，促進(jìn)少年兒童從小樹立科學(xué)意識，注重培養(yǎng)衛(wèi)生好習(xí)慣，營造健康有益的成長環(huán)境，積極響應(yīng)學(xué)校所開展的校園口腔健康教育活動，我們五（1）中隊(duì)從20xx年9月15日到20xx年10月15日開展了為期一個月的口腔健康教育活動，本次活動總結(jié)如下：
1、利用愛牙護(hù)齒海報、宣傳畫報、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等方式向?qū)W生宣傳保護(hù)牙齒的重要性和具體方法。由于海報、畫報都比較兒童化，學(xué)生能輕松接受這種宣傳方式，極大地引起了學(xué)生們的興趣，經(jīng)常能看到在海報前一群群的學(xué)生在仔細(xì)閱讀并討論。
2、觀看了學(xué)校綠之夢電視臺制作“四個護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒”的宣傳動畫片。通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護(hù)齒的重要性及方法，動畫片生動，富有童趣，很受學(xué)生的喜歡，收看時注意力集中，看完后學(xué)生課間討論的話題又多了一個。
3、舉行了愛牙護(hù)齒手抄報比賽。同學(xué)們制作的手抄報形式多樣，內(nèi)容豐富，非常的引人注目。在上交的作品中可以看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在著他們的想象，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。
4、組織開展以“口腔健康教育”為主題的隊(duì)會活動，以此來增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識；隊(duì)會的開展豐富多彩，在隊(duì)會中還展示了同學(xué)們制作的手抄報，通過活動，一種口腔健康的良好行為習(xí)慣的理念漸漸形成。
這次校園口腔健康教育活動讓學(xué)生加深了對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識，從實(shí)踐上運(yùn)用了正確的護(hù)齒方法、體驗(yàn)了一次當(dāng)護(hù)齒小宣傳員。這次活動讓學(xué)生們受益匪淺，今后，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去，讓學(xué)生養(yǎng)成護(hù)齒的好習(xí)慣，讓學(xué)生知道愛牙護(hù)齒不再是一個口號。
口腔健康教育活動總結(jié)篇五
1、 院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把健康教育項(xiàng)目納入了20xx年績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全了村級健康教育工作，制定了2014年健康教育工作計劃、明確了健康教育崗位職責(zé)。
根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳光碟，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。
2、在醫(yī)院內(nèi)共設(shè)置健康教育宣傳欄3處，定期更換宣傳欄內(nèi)容，半年來共刊出6期，向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料2000余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。
在醫(yī)院門診大廳配置播放器播放光碟，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育宣傳活動。在結(jié)核病防治日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在集市人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾咨詢服務(wù)，同時發(fā)放各種宣傳資料2000份，免費(fèi)咨詢達(dá)700人次，免費(fèi)義診400人次，免費(fèi)測量血壓400人次。
為了促進(jìn)居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)66條基本知識和技能，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們半年來完成了醫(yī)院健康教育知識講座6期，接受教育人群500次，并開展了健康教育公眾咨詢4期。
5、為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用例會期間對各村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
6、我們還對我們還對轄區(qū)幼兒園、學(xué)校青少年人群開展了健康教育知識指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升，指導(dǎo)學(xué)校定期刊出健康教育知識宣傳。
口腔健康教育活動總結(jié)篇六
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，為了預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護(hù)齒健康知識，我校積極響應(yīng)市團(tuán)委的號召，開展了為期一個月的“愛牙護(hù)齒”校園口腔健康教育活動，下面就具體活動進(jìn)行簡要總結(jié)。
1、利用愛牙護(hù)齒宣傳海報、課程表等向全校350多名學(xué)生宣傳保護(hù)牙齒的重要性和具體方法。在我們學(xué)校的門廳里經(jīng)常能看到在海報前一群群的隊(duì)員在仔細(xì)閱讀并討論。
2、大隊(duì)部利用發(fā)下的資料中的20xx“益達(dá)中國口腔健康計劃”知識庫，經(jīng)過整理，用a4紙打印了四面，分發(fā)給三、四、五年級進(jìn)行學(xué)習(xí)。并由大隊(duì)委員組成考察隊(duì)，利用周四的晨會課進(jìn)行走班式考查，答對的就獎勵一把塑料小尺子，學(xué)生非常高興。
3、利用教學(xué)光盤制作我們少先隊(duì)“綠之夢電視臺”制作了一期愛牙護(hù)齒的宣傳片，由于是通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護(hù)齒的重要性及方法，極大地引起了學(xué)生們的興趣。學(xué)生家長也反映孩子從來沒有像現(xiàn)在這樣認(rèn)真刷牙，自從觀看教學(xué)光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認(rèn)真刷足三分鐘，不僅自己認(rèn)真做還督促父母，糾正父母在護(hù)齒方面的不當(dāng)之處。
4、開展“愛牙護(hù)齒，從我做起”手抄報創(chuàng)作活動。這一活動一推出，三、四、五年級擅長繪畫、寫作的學(xué)生就積極行動起來，從構(gòu)思、設(shè)計版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報，每一個環(huán)節(jié)學(xué)生們都傾注了自己的熱情和想像力。在上交的作品中每一處都存在著孩子們的想象，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。通過本次活動，我們也在校內(nèi)評出了一二三等獎若干。
5、開展“愛牙護(hù)齒，從我做起”班隊(duì)會課活動。班隊(duì)會的開展更是豐富多彩，通過活動，一種口腔健康的良好行為習(xí)慣的理念漸漸形成。
這次校園口腔健康教育活動不僅從意識上讓學(xué)生加深了對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識，從實(shí)踐上運(yùn)用了正確的護(hù)齒方法、體驗(yàn)了一次當(dāng)護(hù)齒小宣傳員，還使學(xué)生在護(hù)齒方面思考了不少，比如小孩子用什么樣的牙膏比較好，嚼無糖口香糖越久越好嗎等問題。這次活動讓隊(duì)員們受益匪淺，今后，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去，讓學(xué)生養(yǎng)成護(hù)齒的好習(xí)慣，讓學(xué)生明白愛牙護(hù)齒不再是一個口號。
口腔健康教育活動總結(jié)篇七
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊(duì)員的自我保護(hù)意識，是我們本次活動的目的。通過一周活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的一種形成，所以說，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進(jìn)行簡要總結(jié)：
20xx年10月,區(qū)教育局組織學(xué)校保健教師進(jìn)行口腔衛(wèi)生保健培訓(xùn)，并分發(fā)高露潔公司的“兒童健康套裝”教學(xué)材料，我回校后就本項(xiàng)工作向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并負(fù)責(zé)定出了學(xué)校的實(shí)施計劃，組織了一年級健康教育教師的專題培訓(xùn)，就如何開展口腔與個人衛(wèi)生健康教育授課問題組織了集體備課。學(xué)習(xí)了vcd上的“口腔健康教育示范課”以后，各班教師隨即按計劃開展了本次活動。
本校一年級共有4個班，在10月份先后利用健康教育課時間，上了口腔或個人衛(wèi)生健康教育課一節(jié)，并向所有學(xué)生發(fā)放了“兒童健康套裝”。各班分別以牙防五步曲和衛(wèi)生四部曲為重點(diǎn)，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。利用“衛(wèi)生四步曲”和“洗手方法歌”掛圖，讓學(xué)生學(xué)會了正確的洗手方法，建立了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合“聰聰王子牙防歷險記”和“除菌小勇士”的vcd，進(jìn)行了授課。課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。
課后，教師通過聯(lián)系本班學(xué)生，要求學(xué)生和家長在二周內(nèi)完成家庭作業(yè)，并在聯(lián)系本上簽回條，了解學(xué)生回家后的表現(xiàn)，收集家長反饋意見。對作業(yè)完成得好的學(xué)生給與表揚(yáng)，并發(fā)給獎票或獎?wù)?，鼓勵學(xué)生堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成良好的口腔及個人衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校保健教師還在全校進(jìn)行了“健康自信、笑容傳中國”的廣播講座，并辦了一期“口腔、個人衛(wèi)生健康教育”專刊，還將本次活動的情況在校園網(wǎng)上進(jìn)行了發(fā)布，收到了良好的促進(jìn)作用。
口腔健康教育活動總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康教育，結(jié)合天津市少先隊(duì)委發(fā)起的護(hù)齒行動，我校積極開展了系列活動，其間，傳播了護(hù)齒健康知識，預(yù)防和減少了我校少年兒童口腔疾病的發(fā)生，加深了他們對健康重要性的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生從小注重個人日常衛(wèi)生的好習(xí)慣，提高了自我保護(hù)的意識，努力營造了少年兒童健康成長的`有益環(huán)境。
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動，召開護(hù)齒專題會議，成立活動小組，由馬洪發(fā)校長任組長，全體班主任任工作小組成員，大家分工合作，開展各項(xiàng)活動，活動期間及時溝通交流，保證活動的質(zhì)量。升旗儀式上進(jìn)行國旗下講話，讓全體師生明確本次活動的重要性和必要性。
1、知識宣傳。首先校園櫥窗內(nèi)張貼“護(hù)齒”小報，營造護(hù)齒氛圍。舉行了以“護(hù)齒”為主題的國旗下講話，口腔健康與人體健康和人的生活質(zhì)量密切相關(guān)，要求全體學(xué)生做到“四個一”。
2、張貼課表。各班下發(fā)了護(hù)齒課程表，把班級課表馬上抄下來，及時張貼在各班課程表框中。
3、專課教育。學(xué)校利用班團(tuán)隊(duì)集體教育時間，組織學(xué)生前往多媒體教室觀看護(hù)齒錄像，全體班主任利用班隊(duì)課、自習(xí)課等組織學(xué)生學(xué)習(xí)護(hù)齒學(xué)習(xí)資料，觀看護(hù)齒錄像，傳播講解護(hù)齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹自己保護(hù)牙齒的好方法，了解學(xué)生刷牙情況，組織討論護(hù)齒的重要性。希望每個同學(xué)能夠關(guān)注自己的牙齒，關(guān)注自己的健康。
4、“愛牙護(hù)齒，從我做起”手抄小報創(chuàng)作活動。我校三四五年級同學(xué)們以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集了很多有關(guān)資料制作手抄報，內(nèi)容包括：口腔護(hù)齒的小知識，愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。
5、填寫“關(guān)愛行動卡”。我校把護(hù)齒行動延伸至家庭，要求孩子和家長一起參與“小小牙博士”關(guān)愛大行動，通過孩子向家長宣傳護(hù)齒的理念，護(hù)齒的方法，制定一個關(guān)愛計劃，孩子紛紛投入關(guān)愛行動之中。從交上來的關(guān)愛卡，我們了解到，孩子們不僅做到了幫家人檢查牙齒、給家人講解蛀牙的形成和四個護(hù)齒的好習(xí)慣、早晚為家人擠好適量的含氟牙膏、提醒爸爸媽媽及時去見牙醫(yī)、提醒家人少吃含糖的飲料、餐后及時遞送無糖口香糖給家人外，還做到了，及時幫家長換牙刷，讓家長每日餐后都刷牙，每次堅(jiān)持三分鐘，讓家人多吃蔬菜、水果，讓蔬果及時帶掉附在牙齒上的食物殘?jiān)?，讓牙齒保持清潔等等很多好方法。
本次護(hù)齒活動加深了學(xué)生對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生對自我保護(hù)的意識，營造了少年兒童健康有益的成長環(huán)境。我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念正在形成。孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，我們將繼續(xù)努力做好這項(xiàng)工作，讓孩子們健康快樂地成長。
口腔健康教育活動總結(jié)篇九
xxxx年，xx鄉(xiāng)公共衛(wèi)生的主要工作以努力塑造優(yōu)美、整潔、文明、有序、和諧的環(huán)境，保護(hù)人民群眾身體健康，營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我鄉(xiāng)積極組織開展愛國衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、健康教育、食品安全等各項(xiàng)工作，緊緊圍繞各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致的部署、安排開展工作。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家《愛國衛(wèi)生條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定，積極組織開展除害滅病的愛國衛(wèi)生運(yùn)動。完善公共衛(wèi)生體系建設(shè)，促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生管理的綜合治理工作。重點(diǎn)搞好以改善人居環(huán)境為主題的環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作，使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)本兼治、管建并舉，環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，綜合治理成效明顯。認(rèn)真做好傳染病防控工作，采取形式多樣的宣傳，大力宣傳科學(xué)防病知識活動。保護(hù)人民群眾身體健康，共同營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛國衛(wèi)生工作，建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制，加大公共衛(wèi)生管理力度，投入了大量的人力、物力、財力，進(jìn)一步建立健全了公共衛(wèi)生工作責(zé)任制度，并在各相關(guān)單位、部門的配合下完成了上級下達(dá)的任務(wù)。
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛國衛(wèi)生工作，建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，改善人居環(huán)境為主題，保護(hù)人民群眾身體健康，共同營造一個優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的市容環(huán)境，加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度，廣泛動員群眾投入愛國衛(wèi)生活動，大力清除四害孳生地，積極組織消殺工作，不斷取得新的成績，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和生活質(zhì)量。廣泛組織動員全社會力量開展居民區(qū)衛(wèi)生死角除“四害”的專項(xiàng)整治工作，發(fā)動群眾采取綜合措施，人人動手清理衛(wèi)生死角消除四害孳生地。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制，利用鄉(xiāng)衛(wèi)生院鄉(xiāng)政府真貫徹執(zhí)行國家《愛國衛(wèi)生條例》、衛(wèi)生、健康教育、食品安全、積極開展了一系列公益活動，為群眾提供健康咨詢，測量血壓、保險咨詢等服務(wù)。加大健康教育管理力度，深入開展健康教育宣傳活動，采取形式多樣的宣傳，做好重點(diǎn)傳染病防控工作，和宣傳科學(xué)防病知識活動。各村能緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)開展多種形式的健康教育活動。今年發(fā)放健康教育宣傳材料達(dá)上千份，健康宣傳板報幾十板。
總之，我鄉(xiāng)xxxx年的公共衛(wèi)生工作取得了非常好的成果，我們相信，在未來的日子里，我們鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生工作會更上一層樓。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十
為了優(yōu)化未成年人心理成長環(huán)境，推動心理健康教育進(jìn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、自信的心理品質(zhì)，增強(qiáng)認(rèn)識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，促進(jìn)我校心理健康教育內(nèi)涵發(fā)展，我校了開展“沐浴心育陽光健康快樂成長”系列健康教育周系列活動。
本次心理健康教育周中，校心理咨詢室和心理小組根據(jù)我校實(shí)際情況，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心安排，開展了一系列豐富多彩的宣傳教育活動，取得了良好的效果，得到了同學(xué)們的一致好評。
首先，規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建設(shè)、運(yùn)行、管理，建立健全我校學(xué)生心理檔案和相關(guān)資料。在5月22日的升國旗儀式上，隆重舉行“沐浴心育陽光健康快樂成長”心理健康教育周啟動儀式。
其次，各班組織上一堂“沐浴心育陽光健康快樂成長”的主題班隊(duì)會。并觀看一部心理健康教育影片、通過影片培養(yǎng)學(xué)生健康快樂的心態(tài)。
開展“心靈關(guān)愛童心護(hù)航”兒童關(guān)愛活動，呼吁“家庭、學(xué)校、社會”一起為孩子們的安全健康、成長成才擔(dān)起責(zé)任。
通過活動周期間形式多樣的宣傳教育活動，在廣大學(xué)生中進(jìn)一步普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對于個人成長的重要意義，從而關(guān)注自身發(fā)展，提高自身素質(zhì)，構(gòu)筑和諧完完善的內(nèi)心世界，開發(fā)自我潛能，促進(jìn)自我健康成長。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十一
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊(duì)員的自我保護(hù)意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的一種形成，所以說，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進(jìn)行簡要總結(jié)：
20xx年9月,市疾控中心組織學(xué)校保健教師進(jìn)行口腔衛(wèi)生保健培訓(xùn)，并于12月初領(lǐng)取高露潔公司的“兒童健康套裝”教學(xué)材料，我回校后就本項(xiàng)工作向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并負(fù)責(zé)定出了學(xué)校的實(shí)施計劃，就如何開展口腔與個人衛(wèi)生健康教育授課問題積極備課。觀看學(xué)習(xí)了vcd上的“教師備課參考片”以后，隨即按計劃開展了本次活動。
本校一年級共有2個班，在12月份先后利用健康教育課時間，上了口腔或個人衛(wèi)生健康教育課一節(jié)，以牙防五步曲和衛(wèi)生四部曲為重點(diǎn)，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。利用“牙防五步曲”和“我的`刷牙圖”，讓學(xué)生學(xué)會了正確的刷牙方法，建立了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合“牙齒王國歷險記”的vcd，進(jìn)行了授課。課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。同時，還在全校進(jìn)行了以“甜美的微笑，光明的未來”為主題的廣播講座，加深對口腔健康重要性的理解和認(rèn)識。課后，也向所有一年級學(xué)生發(fā)放了“兒童健康套裝”，鼓勵學(xué)生堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成良好的口腔及個人衛(wèi)生習(xí)慣。整個校園充滿了健康向上的氣息。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十二
為了切實(shí)提高20xx年我鄉(xiāng)居民健康教育知識知曉率，增強(qiáng)居民自我保健能力，提高居民健康素養(yǎng)。在上級主管部門的正確指導(dǎo)以及我院領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，在各村衛(wèi)生室全面展開健康教育知識宣傳、宣教工作。為了更好的將健康教育工作落到實(shí)處，各級領(lǐng)導(dǎo)積極抓落實(shí)、層層把關(guān)、深入到各村進(jìn)行巡回健康教育知識宣講，使轄區(qū)居民自我保健水平有了全面的提高?，F(xiàn)將今年半年工作小結(jié)如下：
建立健全了鄉(xiāng)村兩級健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，制定了20xx年健康教育工作計劃、成立了以院為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，明確了健康教育崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳光碟，開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。
半年來衛(wèi)生院宣傳欄更新6期，村衛(wèi)生室每2個月更新一次，村衛(wèi)生室配合公共衛(wèi)生科宣教人員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料1600余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對性、科學(xué)性、實(shí)用性為一體。充分利用宣傳展板、廣播播放光碟，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在門診還設(shè)立了健康咨詢臺，發(fā)放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物，可供患者就診時閱讀。
在“3.24”結(jié)核病防治日、4.7世界衛(wèi)生日、4.25全國預(yù)防接種日、5.31日”世界無煙日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員到各村人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育主題宣傳活動5次，義診咨詢活動1次，活動期間發(fā)放各種宣傳資料計800余份，免費(fèi)測量血壓780人次，測血糖240人次。
同時我們通過門診宣傳、散發(fā)宣傳資料，為了促進(jìn)居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)66條基本知識和技能，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們半年來完成了健康教育知識講座6期，接受教育人群350人次，每天在觀察室播放光碟1次。努力為各級部門惠民政策及健康知識宣教普及打造了一個全方位的服務(wù)平臺。
為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用例會期間對各村醫(yī)進(jìn)行了健康教育理論知識培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
我們還對轄區(qū)幼兒園、小學(xué)群開展了健康教育知識指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升，指導(dǎo)學(xué)校定期刊出健康教育知識宣傳。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十三
為搞好我中心婦幼保健工作，狠抓住院分娩率和群眾自我保健意識的提高，努力降低孕產(chǎn)婦、嬰兒和5歲以下兒童死亡率，消除新生兒破傷風(fēng)發(fā)生，提高我鄉(xiāng)住院分娩率，各項(xiàng)工作取得了階段性進(jìn)展，順利完成了20xx年半年的婦保工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
婦幼保健人員工作到位，工作扎實(shí)，利用各種宣傳媒體，采取形式多樣的宣傳方式，半年來出墻報黑板報共30期，電視廣播5次，受教人次980人，發(fā)放宣傳資料4912份，醫(yī)生宣傳人次3963人次，健康咨詢?nèi)舜?289人，會議次數(shù)14次，培訓(xùn)班次數(shù)14次，大型宣傳活動5次有效的提高了我鄉(xiāng)的住院分娩率。
半年健康教育工作完成情況如下表：
定鄉(xiāng)村婦幼保健隊(duì)伍，確保鄉(xiāng)村婦幼信息資料的真實(shí)、準(zhǔn)確。我們積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報，根據(jù)人員分工，對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)整，做到無空白鄉(xiāng)。
新平壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心保健組
口腔健康教育活動總結(jié)篇十四
為了普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識，促使學(xué)生健康成長，近日，xx小學(xué)開展了一系列的心理健康教育活動。
一、各班充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看《放牛班的春天》《想飛的鋼琴少年》《憤怒的小孩》《地球上的星星》《叫我第一名》等心理勵志電影。
二、各班開展以“快樂學(xué)習(xí)”為主題的.主題班會活動，讓學(xué)生明確心理健康教育的意義與作用，滋養(yǎng)學(xué)生心靈成長，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
三、舉辦“心情素描”心理漫畫展，同學(xué)們通過繪畫表達(dá)自己生活、學(xué)習(xí)中的心理困惑和心靈感悟，學(xué)校還在校園、教室、走廊墻壁上懸掛了心理健康知識標(biāo)牌，在向全校師生宣傳豐富多彩的心理健康知識。
四、積極開展心理咨詢，做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾。
活動不僅增強(qiáng)了學(xué)生對心理健康教育的認(rèn)識，還使學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握了與自己密切相關(guān)的心理健康常識。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十五
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。本年度我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》的要求。在全市中小學(xué)繼續(xù)深入開展學(xué)校健康教育工作，取得了一定的成績。
我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓；根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道；各級教育行政部門及學(xué)校都成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確立工作目標(biāo)、步驟、措施。
為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備和提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平；市區(qū)各學(xué)?；九潺R了健康教育教材和教具，學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。我們聯(lián)合衛(wèi)生系統(tǒng)部門對校醫(yī)、健教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時促進(jìn)學(xué)校之間健康教育工作的經(jīng)驗(yàn)交流，互相借鑒學(xué)習(xí)。
全市各級各類學(xué)校的健康教育都列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。我市學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上；各學(xué)校健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。我們市區(qū)學(xué)校建立了中小學(xué)新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動。我們根據(jù)省教育廳的通知要求，在全市中小學(xué)中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果;同時我們還積極開展了教育部和寶潔和高露潔公司推行的“全國學(xué)生青春期及口腔健康教育大行動”，豐富了學(xué)校健康教育的內(nèi)容和形式。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十六
白泉中心衛(wèi)生院與20xx年5月31日，在站前廣場開展了主題為“小小一支煙，危害萬萬千”主題宣傳日咨詢活動，提高了人群對吸煙危害認(rèn)識和控?zé)熌芰?，根?jù)縣衛(wèi)生局、縣疾控中心要求和部署，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子決親自組織李光天副院長親自帶隊(duì)，在白泉鎮(zhèn)開展一次大型的主題宣傳咨詢活動，做好控?zé)煼啦∠嚓P(guān)知識介紹，大力宣傳吸煙和被動吸煙的危害。減少健康人群不被煙霧危害，創(chuàng)建一個良好，潔凈，空氣清新的美好環(huán)境。就本次活動總結(jié)一下：
2、安排專業(yè)人員吉艷華陳小霞李麗華王蘭芳為現(xiàn)場居民解答相關(guān)問題。使居民原來認(rèn)為吸煙無關(guān)健康問題，如今了解到吸煙危害健康感到很驚訝，同時掌握了解到戒煙技巧，達(dá)到了宣傳目的?，F(xiàn)場解答咨詢?nèi)藬?shù)27人。問卷調(diào)查居民對控?zé)煹恼J(rèn)識，調(diào)查20人。其中有2人認(rèn)為戒煙很難。不詳戒煙。18人經(jīng)過咨詢戒煙知識和吸煙危害均同時在短期內(nèi)戒煙。
總之這次控?zé)熜麄髯稍兓顒娱_展很好，達(dá)到了居民了解和戒煙的目的，收到良好的社會效益。
白泉鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。
20xx年6月2日。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十七
講座。講座圍繞預(yù)防糖尿病和高血壓，詳細(xì)向大家講解了糖尿病和高血壓的早期診斷、規(guī)范治療、降低危害的相關(guān)知識，并結(jié)合身邊實(shí)例向大家介紹糖尿病和高血壓的`認(rèn)識誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)了在日常生活中應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了糖尿病和高血壓的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早預(yù)防、早治療。講座后張?jiān)洪L還對大家的疑問進(jìn)行了一一解答，并發(fā)放健康教育宣傳單100余份。
通過開展健康教育知識講座，引導(dǎo)轄區(qū)居民改變健康理念，走出健康誤區(qū)，增強(qiáng)健康意識，提高健康標(biāo)準(zhǔn)，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十八
本學(xué)期以來，我校心理咨詢室為全校學(xué)生組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍。起到了宣傳和普及心理知識的作用，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的心理素質(zhì)，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，取得了圓滿成功。下面簡要進(jìn)行這個月的活動總結(jié)：
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動，按照學(xué)校的規(guī)定和要求，和學(xué)校政教處主任共同關(guān)心指導(dǎo)、精心策劃組織了這次活動，順利完成了前期準(zhǔn)備工作，以櫥窗、展板等形式針對性展示高中生生活、學(xué)習(xí)等心理健康相關(guān)知識，讓學(xué)生了解更多的心理健康知識信息，能有效地面對現(xiàn)在，應(yīng)對未來。
也有很多同學(xué)樂于做心理測評，更好的了解自己的性格和氣質(zhì)類型，為以后的職業(yè)生涯規(guī)劃做好準(zhǔn)備。雖然測試的人較多，但同學(xué)門仍舊很耐心地等待結(jié)果的解釋?；顒又型瑢W(xué)們積極參與，也有老師加入活動互動中。
高一和高二年級部分學(xué)生的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動順利開展，通過此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動，促進(jìn)彼此的交流溝通和了解，提高學(xué)生人際交往的能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，形成團(tuán)結(jié)互助，相互關(guān)心、友愛的校園氛圍。通過自我探索，更好的認(rèn)識自我、悅納自我。
高三部分學(xué)生參加了考前緩解心理壓力的團(tuán)體輔導(dǎo)活動，有效的緩解了他們學(xué)習(xí)壓力，放下思想包袱，輕松應(yīng)對高考。
關(guān)于“讓心靈沐浴陽光”心理健康手抄報評比活動也已開展完畢，已于月底前評比并交給學(xué)校政教處留存?zhèn)浒?。但是不足之處就是有些班級上交材料不積極，以后工作中，我們需要注意考慮好時間安排。
整個活動月開展完畢，對活動中做得比較好的進(jìn)行了表揚(yáng)，公示相關(guān)獲獎情況，對活動中做得還不夠好的地方進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，收到了良好的效果。
總之，在過去的一學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的心理健康教育工作取得了很大的進(jìn)步。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。心理健康教育工作任重而道遠(yuǎn)，需要每一位教育工作者不懈努力，需要我們不斷探索前進(jìn)、積累經(jīng)驗(yàn)，力爭使我校的心理健康教育工作更有成效。
口腔健康教育活動總結(jié)篇十九
本學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年來的健康教育工作，我們始終把實(shí)施健康教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
我們學(xué)校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，建立了由校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、班主任組、健康教師組成的健教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，層層落實(shí)負(fù)責(zé)，實(shí)行目標(biāo)崗位責(zé)任制。定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。加強(qiáng)了學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理，學(xué)校成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。嚴(yán)格按照上級要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結(jié)。
二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計劃及做好衛(wèi)生室工作。
教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的教學(xué)工作，落實(shí)好課時隔周上一課時，要求教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課。
為了加強(qiáng)健康教育工作，本學(xué)期制定了《衛(wèi)生室工作計劃》《健康教育工作計劃》《預(yù)防近視眼工作計劃》《控?zé)熡媱潯返雀鞣N計劃，建立了衛(wèi)生室藥品及設(shè)備使用等各種記錄。及時進(jìn)行健康教育宣傳活動。
加大控?zé)熜麄髁Χ?，制定了控?zé)煷胧┘靶麄髻Y料，利用板報及手抄報，宣傳欄，廣播，標(biāo)語等宣傳吸煙的危害為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、制定好各種制度及預(yù)案
為了防止傳染病的發(fā)生，做好春秋的防治工作，學(xué)校成立了防控組織機(jī)構(gòu)，建立了學(xué)校健康教育三級網(wǎng)絡(luò)，制定了《學(xué)校傳染病預(yù)防制度》《學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》，制定了《圣水中學(xué)傳染病疫情報告制度》，《因病缺課排查登記制度》，及各種報表，及時與上級防控中心聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
四、加強(qiáng)常規(guī)健康教育宣傳，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。
防重于治，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作給家長發(fā)放信件加強(qiáng)宣傳力度，定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，做好對學(xué)生計劃免疫工作，提高學(xué)生的免疫能力。并加強(qiáng)防疫知識的宣傳教育，促使學(xué)生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的`措施，并在日常生活做到自理自護(hù)。我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外，還建立了《飲用水安全管理制度》《學(xué)生晨檢制度》，每學(xué)期都是及時做好預(yù)防工作，與鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時聯(lián)系，校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。
六、食堂管理常抓不懈。
學(xué)校食堂對學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度，每天做好食堂人員的晨檢工作，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
七、抓好常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進(jìn)行晨檢。各班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。
2、在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢，把標(biāo)準(zhǔn)寫在每個教室的前面，要求學(xué)生時時對照，并經(jīng)常督促檢查，按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操，并十分注意學(xué)生對各門學(xué)科的學(xué)習(xí)用腦程度，課程表安排力求科學(xué)、合理，要求學(xué)生認(rèn)真上好體育課和課外活動課，在抓學(xué)生常規(guī)的同時，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習(xí)慣。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育。
八、時刻關(guān)注學(xué)生身體健康
1、堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，食堂每天配備開水，學(xué)生自帶水具，杜絕零食進(jìn)入校園，不吃生冷食物。
2、堅(jiān)持實(shí)行每周消毒制度。每周對校園進(jìn)行至少一次的消毒，消毒比較徹底全面，杜絕流行性的傳染病在校園內(nèi)流行，維護(hù)師生身心健康，維護(hù)社會的穩(wěn)定。
九、關(guān)注學(xué)生心理健康
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理的承受能力。
總之，學(xué)校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
口腔健康教育活動總結(jié)篇二十
講座。講座圍繞預(yù)防糖尿病和高血壓，詳細(xì)向大家講解了糖尿病和高血壓的早期診斷、規(guī)范治療、降低危害的`相關(guān)知識，并結(jié)合身邊實(shí)例向大家介紹糖尿病和高血壓的認(rèn)識誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)了在日常生活中應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了糖尿病和高血壓的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早預(yù)防、早治療。講座后張?jiān)洪L還對大家的疑問進(jìn)行了一一解答，并發(fā)放健康教育宣傳單100余份。
通過開展健康教育知識講座，引導(dǎo)轄區(qū)居民改變健康理念，走出健康誤區(qū)，增強(qiáng)健康意識，提高健康標(biāo)準(zhǔn)，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。
二〇一二年一月十日。
口腔健康教育活動總結(jié)篇二十一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神。全面提高我校學(xué)生心理素質(zhì)，充分開發(fā)學(xué)生裝潛能，培養(yǎng)學(xué)生裝樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生裝人格健全發(fā)展。學(xué)校本著以人為本的思想和對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)開展中小學(xué)心理健康教育活動。
根據(jù)活動安排意見，學(xué)校就心理健康教育月活動做了精心安排，從內(nèi)容、形式、方法及效果方面均提出了明確的要求，對活動時間也做了安排。為了使活動落到實(shí)處，要求全體師生全程參與。及時收集活動材料，整理反饋信息，使活動落到實(shí)處。
活動之初，學(xué)校就充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等積極宣傳師生心理健康知識。開展心理輔導(dǎo)，用鮮活的事例積極引導(dǎo)廣大師生消除。各年級教室黑板、主題班隊(duì)會開辟了適合年齡特點(diǎn)的心理健康教育園地。有針對性地對學(xué)生中的一些心理表現(xiàn)進(jìn)行了指導(dǎo)。
學(xué)校在舉辦講座的過程中，通過交流收集教師生活、工作中的困惑、疑慮，并組織大家討論如何面對，集思廣益，互相幫助，學(xué)會消除心理困擾。同時組織大家學(xué)習(xí)中小學(xué)教師心理健康和心理調(diào)查一書。對教師產(chǎn)生的壓力、焦慮、急躁等及時等進(jìn)行了疏導(dǎo)。相互學(xué)習(xí)、交流工作、學(xué)生教育、管理方面的'經(jīng)驗(yàn)，共同提高，樹立良好的自信心。
為了讓學(xué)生學(xué)會消除心理困擾和的方法，普及心理健康教育知識，教會學(xué)生做人、合作，學(xué)會面對困難和挫折。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，使他們健康成長。為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校組織開展了“我健康、我快樂”主題班隊(duì)會，教師針對學(xué)生中的表象、年齡特點(diǎn)進(jìn)行了輔導(dǎo)，用身邊的人和事教育的提高學(xué)生的能力，掌握解決自身存在問題的方法。
充分利用遠(yuǎn)程教育資源，搜集整理適合不同年齡學(xué)生心理健康教育材料，及時播放并組織學(xué)生收看。重溫了“開學(xué)第一課”的內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度打下基礎(chǔ)。
在家長、學(xué)校共同協(xié)作下，開展了家校共育合格人才心理健康輔導(dǎo)和講座，向家長宣傳心理健康知識，讓家長了解一些心理健康教育對人的成長的重要意義，家校配合，為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍。
口腔健康教育活動總結(jié)篇二十二
為提高轄區(qū)居民健康水平、保健意識和自我防病意識。1月10日上午，前進(jìn)辦事處健康教育培訓(xùn)室（203會議室）開展“關(guān)于如何預(yù)防糖尿病和高血壓”知識講座，邀請前進(jìn)醫(yī)院張培明院長進(jìn)行講課，100余名居民和衛(wèi)生專干聆聽了講座。講座圍繞預(yù)防糖尿病和高血壓，詳細(xì)向大家講解了糖尿病和高血壓的早期診斷、規(guī)范治療、降低危害的相關(guān)知識，并結(jié)合身邊實(shí)例向大家介紹糖尿病和高血壓的認(rèn)識誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)了在日常生活中應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了糖尿病和高血壓的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早預(yù)防、早治療。講座后張?jiān)洪L還對大家的疑問進(jìn)行了一一解答，并發(fā)放健康教育宣傳單100余份。
通過開展健康教育知識講座，引導(dǎo)轄區(qū)居民改變健康理念，走出健康誤區(qū)，增強(qiáng)健康意識，提高健康標(biāo)準(zhǔn)，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。