計(jì)劃不僅是規(guī)劃未來，更是為了緊跟時代發(fā)展的步伐，不斷提升自己的能力和競爭力。制定計(jì)劃時，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整，避免過于死板和僵化。有了好的計(jì)劃，我們可以更好地規(guī)劃和安排工作，下面是一份針對計(jì)劃的范文，希望能對大家有所幫助。
    中心校工會工作計(jì)劃篇一
    學(xué)校工會以林區(qū)教育工會工作為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，服務(wù)大局，突出維護(hù)、團(tuán)結(jié)廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會精神是一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際，把六中全會精神貫穿到推進(jìn)和諧校園建設(shè)和教育教學(xué)各項(xiàng)工作中去。充分認(rèn)識新時期工會工作的重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會工作責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢;堅(jiān)持以人為本，完善各項(xiàng)管理制度，著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，確保和諧校園建設(shè)取得新成果。
    充分發(fā)揮教育工會在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用，為全面提升教職工整體素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”這一主線，大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)示教、教書育人“的師德教育實(shí)踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的楷模。二是協(xié)助學(xué)校發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用，通過教學(xué)比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學(xué)品位。
    加強(qiáng)和維權(quán)機(jī)制是工會推動構(gòu)建和諧校園建設(shè)的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進(jìn)教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度建設(shè)為重點(diǎn)的維權(quán)工作，不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務(wù)公開作為強(qiáng)化民主建設(shè)的重要切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。
    切實(shí)加強(qiáng)工會的組織建設(shè)，堅(jiān)決按《工會法》辦事，增強(qiáng)工會活力，積極參加各種形式的培訓(xùn)，逐步提高工會干部的素質(zhì)，努力把工會委員會建設(shè)成政治堅(jiān)定，密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進(jìn)工會工作進(jìn)一步發(fā)展。
    切實(shí)加強(qiáng)工會的作風(fēng)建設(shè)，工會干部要以關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨，時刻關(guān)心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導(dǎo)好、發(fā)揮好、保護(hù)好，進(jìn)一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。
    送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工，關(guān)心困難教職工的有效途徑，也是增強(qiáng)教育工會凝聚力、號召力的重要手段。工會牽頭與學(xué)校班子成員要做到：進(jìn)百家門、知百家情、解百家難。
    1、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作，對生病或有困難的教職工、離退休教職工做好慰問工作。
    2、關(guān)愛單親學(xué)生和特困學(xué)生。
    狠抓計(jì)劃生育工作，沒有違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真組織育齡女教師參加每年的環(huán)孕體檢。
    1、建立健全活動制度，積極開展全民健身活動。
    2、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師身體素質(zhì)。
    3、做好教職工的體檢工作。
    4、做好“30年教齡教師風(fēng)采展”系列活動。
    5、舉辦“迎新年”教職工趣味性團(tuán)體項(xiàng)目運(yùn)動會或晚會。
    活動安排：(結(jié)合學(xué)校工作的安排開展活動)
    二月：
    1、制定工會工作計(jì)劃;
    2、召開工會會議：明確工會委員會成員的分工。
    三月：
    1、開展“三八”節(jié)慶?；顒?
    2、配合政教處開展學(xué)“雷鋒、樹新風(fēng)”活動;
    3、統(tǒng)計(jì)退休教師信息。
    四月：
    1、開展乒乓球比賽;
    2、讀書節(jié)活動;
    3、協(xié)助教務(wù)處開展青年教師風(fēng)采展活動;
    4、校園歌手大賽。
    五月：
    1、教學(xué)比賽活動;協(xié)助做好畢業(yè)班工作;
    2、“六一”藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目評選。
    六月：
    1、開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
    2、迎接教學(xué)質(zhì)量檢測。
    七、八月：
    1、組織教職工體檢;
    2、組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn);
    3、師德集訓(xùn)。
    九月：
    1、慶祝教師節(jié)活動;
    2、教師風(fēng)采展。
    十月：
    1、慶祝國慶活動;
    2、重陽節(jié)：教師座談會。
    十一月：
    1、協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)活動;
    2、教代會準(zhǔn)備工作;
    3、體育競技比賽活動。
    十二月：
    1、召開教代會;
    2、迎接教育目標(biāo)年度考核。
    二0一八年一月：
    1、元旦慶祝活動;
    2、評選優(yōu)秀教師;
    3、開展送溫暖活動;
    4、校委會成員給教職工拜年。
    中心校工會工作計(jì)劃篇二
    學(xué)校工會以林區(qū)教育工會工作為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，服務(wù)大局，突出維護(hù)、團(tuán)結(jié)廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻(xiàn)。
    一、學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會精神，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
    學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會精神是一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際，把六中全會精神貫穿到推進(jìn)和諧校園建設(shè)和教育教學(xué)各項(xiàng)工作中去。充分認(rèn)識新時期工會工作的重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會工作責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢;堅(jiān)持以人為本，完善各項(xiàng)管理制度，著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，確保和諧校園建設(shè)取得新成果。
    二、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！苯ㄔO(shè)為載體，努力提高教師整體素質(zhì)。
    充分發(fā)揮教育工會在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用，為全面提升教職工整體素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”這一主線，大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)示教、教書育人“的師德教育實(shí)踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的楷模。二是協(xié)助學(xué)校發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用，通過教學(xué)比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學(xué)品位。
    三、建立健全有效的維權(quán)機(jī)制，不斷深化民主管理。
    加強(qiáng)和維權(quán)機(jī)制是工會推動構(gòu)建和諧校園建設(shè)的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進(jìn)教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度建設(shè)為重點(diǎn)的維權(quán)工作，不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務(wù)公開作為強(qiáng)化民主建設(shè)的重要切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。
    四、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，以適應(yīng)新形勢新特點(diǎn)。
    切實(shí)加強(qiáng)工會的組織建設(shè)，堅(jiān)決按《工會法》辦事，增強(qiáng)工會活力，積極參加各種形式的培訓(xùn)，逐步提高工會干部的素質(zhì)，努力把工會委員會建設(shè)成政治堅(jiān)定，密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進(jìn)工會工作進(jìn)一步發(fā)展。
    切實(shí)加強(qiáng)工會的作風(fēng)建設(shè)，工會干部要以關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨，時刻關(guān)心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導(dǎo)好、發(fā)揮好、保護(hù)好，進(jìn)一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。
    五、繼續(xù)做好送溫暖工程。
    送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工，關(guān)心困難教職工的有效途徑，也是增強(qiáng)教育工會凝聚力、號召力的重要手段。工會牽頭與學(xué)校班子成員要做到：進(jìn)百家門、知百家情、解百家難。
    1、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作，對生病或有困難的教職工、離退休教職工做好慰問工作。
    2、關(guān)愛單親學(xué)生和特困學(xué)生。
    六、認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。
    狠抓計(jì)劃生育工作，沒有違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真組織育齡女教師參加每年的環(huán)孕體檢。
    七、開展教職工各種社團(tuán)活動，豐富教職工業(yè)余生活。
    1、建立健全活動制度，積極開展全民健身活動。
    2、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師身體素質(zhì)。
    3、做好教職工的體檢工作。
    4、做好“30年教齡教師風(fēng)采展”系列活動。
    5、舉辦“迎新年”教職工趣味性團(tuán)體項(xiàng)目運(yùn)動會或晚會。
    一、指導(dǎo)思想。
    春風(fēng)送暖，桃李芬芳，五馬中學(xué)工會迎來了嶄新的一年。我校工會將在市教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“”會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，“把職工群眾的呼聲作為第一信號，把教職工是否滿意作為評價工作的第一標(biāo)準(zhǔn)”。堅(jiān)持工建服務(wù)于黨建的原則;堅(jiān)持“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加大校務(wù)公開工作力度，增強(qiáng)學(xué)校工作透明度，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益;進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工會的凝聚力，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，為構(gòu)建文明和諧校園而努力奮斗。
    二、工作內(nèi)容。
    (一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教職工的整體素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)。
    認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)新《工會法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第32號)、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校務(wù)公開工作的意見》(黔教工發(fā)【20xx】32號)等法律法規(guī)。采取集中與分散相結(jié)合的辦法進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)、討論和交流。找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識，在認(rèn)識中落實(shí)行動，用“服務(wù)”意識，對待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長工作。
    2、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人等在教育教學(xué)工作中有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的領(lǐng)頭雁作用，使之能在各自領(lǐng)域?yàn)槠渌處熉犜\、把脈，示好范、帶好頭。
    3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，組織畢業(yè)班教師到遵義縣五中參觀學(xué)習(xí)，提高畢業(yè)班教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    4、關(guān)心年青教師，特別是新分教師的成長。配合教導(dǎo)處讓他們與老教師進(jìn)行一對一的師徒結(jié)對幫扶，鼓勵他們加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，經(jīng)常向?qū)W科帶頭人、老教師請教、討論、交流。使之能盡快在業(yè)務(wù)能力上成熟起來。
    (二)加強(qiáng)工會自身組織建設(shè)，提高工會工作的整體水平。
    1、學(xué)校工會實(shí)行例會制度，每月工會委員召開一次會議，必要時要邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。對前期工作進(jìn)行總結(jié)，找出工作存在的不足，分析原因，尋找解決問題方法，揚(yáng)長避短，同時對今后工作進(jìn)行安排，落實(shí)各委員的具體工作。
    2、把竭誠為教職工服務(wù)作為工會工作的出發(fā)點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)工會工作群眾化、民主化、科學(xué)化。把教職工是否滿意作為衡量工會工作的標(biāo)準(zhǔn)，努力把工會建成群眾滿意的組織。
    3、建立健全學(xué)校勞動爭議調(diào)解組織，完善勞動爭議調(diào)解機(jī)制，督促學(xué)校依法規(guī)范用工。充分發(fā)揮工會職能，正確運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。做好廣大教職工入會和維權(quán)工作。
    4、加強(qiáng)工會宣傳和信息報(bào)道工作，利用學(xué)校宣傳專欄以及每周周前會宣傳、通報(bào)工會工作情況。
    5、嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)，保證工會經(jīng)費(fèi)合理、合法、規(guī)范使用，保障工會各項(xiàng)活動開展。
    (三)以“十破十立”為主題，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
    1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，積極做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，端正師德師風(fēng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升社會形象，爭取社會各界力量對教育事業(yè)的支持。
    2、根據(jù)“十破十立”相關(guān)要求，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，真正將師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、潔身自好。
    3廣開渠道，切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)的督查工作，一是要接受教育局監(jiān)督組及我鎮(zhèn)監(jiān)督員的督查。
    4、突出重點(diǎn)，務(wù)求師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
    5、繼續(xù)完善對教師師德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
    6、從守法的高度執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性，提高師德水平。依照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》、仁懷市委、政府《關(guān)于落實(shí)中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”的實(shí)施意見》(仁發(fā)【20xx】1號)、仁懷市委辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的意見》(仁辦法【20xx】11號)等有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格要求教師教書育人、為人師表。
    (四)做好教代會工作，加大校務(wù)公開力度。
    1、充分發(fā)揮廣大教職工主人翁精神，調(diào)動廣大教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
    2、教代會主動參與學(xué)校各項(xiàng)改革方案的制定，及時反饋教職工的合理要求，識大體、顧大局，求同存異。本年度至少組織召開2次教職工代表大會，除了認(rèn)真審議教職工提交的各項(xiàng)議案、研究學(xué)校辦學(xué)方略外，在每學(xué)期末，還要對校長進(jìn)行民主評議。
    3、繼續(xù)探索和落實(shí)校務(wù)公開工作。進(jìn)一步增加校務(wù)公開宣傳專欄的公開內(nèi)容。如：學(xué)校對學(xué)生收費(fèi)、廉潔自律、教工利益、學(xué)生利益、改革舉措、民主評議等內(nèi)容。促進(jìn)學(xué)校的民主管理，依法治校執(zhí)教。
    (五)關(guān)心教職工生活，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)利。
    1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《女工工作條例》、《教育法》、《。
    勞動合同。
    法》等法律法規(guī)，使廣大教職工成為知法、懂法、守法的模范。
    2、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。
    一方面要主動收集廣大教職工意見和建議，及時向?qū)W校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議;另一方面也要及時把黨支部、行政的工作精神、要求傳達(dá)給教職工。
    3、切實(shí)將“五必訪”工作落到實(shí)處。
    對全校教職工做到“五必訪”即：有病住院必訪;困難戶必訪;家庭糾紛必訪;鄰里不和必訪;離退休老同志必訪。
    4、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門，辦好學(xué)校食堂。包括督促相關(guān)部門、人員搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作，讓全體師生吃得安心、吃得放心，既能吃飽又能吃好，從而安心工作和學(xué)習(xí)。
    5、做好女工委員會工作和計(jì)劃生育工作，認(rèn)真組織女教職工學(xué)習(xí)《婦女兒童保護(hù)法》、《女工工作條例》、《婦女“五期”保護(hù)》等法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)女教職工合法權(quán)益。
    (1)根據(jù)女教職工的特點(diǎn)開展一些文體活動和比賽。如跳棋比賽、跳繩比賽等。
    (2)定期組織女工會會員進(jìn)行體檢。
    (六)加大工會維護(hù)職能，進(jìn)一步實(shí)施送溫暖工程。
    學(xué)校工會切實(shí)做好困難教職工的調(diào)查、走訪工作，及時了解困難職工工作、生活情況，關(guān)心教師生活，搭建“愛心平臺”，構(gòu)建關(guān)愛職工橋梁，關(guān)心教職工的冷暖和疾苦。注重實(shí)效，多辦實(shí)事，做教職工的有心人、知心人、貼心人，把集體的愛心和溫暖真正送到廣大教職工的身邊。
    實(shí)施“送溫暖工程”，定期走訪、慰問患病的教師和退休教師。繼續(xù)完善困難職工檔案，切實(shí)履行好工會是困難教職工的第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫扶人的職責(zé)。
    (七)做好關(guān)工委工作，確保青少年健康成長。
    聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)，制定切實(shí)可行的《關(guān)工委工作計(jì)劃》，本著“圍繞中心，配合補(bǔ)充，發(fā)揮所長，注重實(shí)效”的工作方針。充分發(fā)揮“五老”余熱為學(xué)校工作貢獻(xiàn)。如：繼續(xù)聘請五馬鎮(zhèn)關(guān)工委主任先晉堯、五馬中學(xué)家長委員會主任蔡啟倫、五馬中學(xué)退休老教師牟光宗等老同志為學(xué)校關(guān)工委工作出謀劃策，確保青少年健康成長。
    1、關(guān)愛留守兒童、殘疾學(xué)生和單親學(xué)生。
    (1)、配合學(xué)校團(tuán)委開展一次主題為“關(guān)愛留守兒童大型文藝演出”活動。
    (2)、繼續(xù)做好行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志及二級領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛留守兒童、殘疾學(xué)生和單親學(xué)生“一幫一”結(jié)對幫扶工作。
    2、鞏固“兩無三好”達(dá)標(biāo)成果，切實(shí)抓好“十學(xué)十無”工作，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    (1)、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，擬定新一年度“十學(xué)十無”
    工作方案。
    (2)、繼續(xù)抓好“兩無三好”班級工作，鞏固“兩無三好”達(dá)標(biāo)成果。
    (3)、每學(xué)期進(jìn)行一次進(jìn)行全校性“十學(xué)十無”工作評比，對工作開展的好的班級進(jìn)行獎勵，同時將評比結(jié)果納入班主任工作考核內(nèi)容。
    (八)組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動。
    1、建設(shè)教工活動室，即“教工之家”活動室?；顒邮翼毜葘W(xué)校辦公大樓修建完工后按學(xué)校的安排配置相關(guān)器材和設(shè)備，待建成后，每天下午放學(xué)后開放，豐富教職工的業(yè)余生活。建成該活動室所需經(jīng)費(fèi)由學(xué)校經(jīng)費(fèi)中列支。
    2、擬在本年度中每學(xué)期和團(tuán)委、辦公室組織教職文體比賽等活動項(xiàng)目1次。每次活動發(fā)一定紀(jì)念品和獎品，估計(jì)所需經(jīng)費(fèi)略為20xx元左右。
    3、本年度將與政教處、教科處及團(tuán)委等部門一起開展1至2次“優(yōu)秀教研組”、“模范家庭”和“技能標(biāo)兵”等先進(jìn)評比活動。與相關(guān)部門一起制定評比標(biāo)準(zhǔn)與要求，在各小組推薦、自評的基礎(chǔ)上，由工會牽頭評選。
    4、組織“三八”節(jié)座談會，組織女教師開展乒乓球、羽毛球比賽。在對優(yōu)勝者頒獎的同時并表彰“三八”紅旗手、巾幗標(biāo)兵等。
    5、做好一年一度的教師慶祝節(jié)活動，在慶祝大會上表彰一年來在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的教職工，讓廣大教師度過一個歡樂的節(jié)日的同時，又深受鼓舞，從而以更加飽滿的熱情投入的工作去。
    6、積極響應(yīng)國家“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的號召，本年度擬開展一次“教職工體育”活動。
    7、組織中青年教師參加師德演講比賽。
    8、組織學(xué)生開展“12.9”歌詠比賽。
    總之，在新的一年里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，依據(jù)《工會章程》，充分發(fā)揮工會職能作用，實(shí)現(xiàn)工會重點(diǎn)工作的突破和工會自身建設(shè)的加強(qiáng)，在深化教育改革中，抓住機(jī)遇，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，齊心協(xié)力，共同奮斗，努力把學(xué)校工會工作做實(shí)做好，爭取更大成績，為學(xué)生的發(fā)展，為教師的發(fā)展，為五馬教育穩(wěn)步發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    一、指導(dǎo)思想。
    以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo);以全面貫徹落實(shí)中央對工會工作的重要指示和省、市、縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時期工會工作意見》為契機(jī);以提高工會工作水平、能力和績效為重點(diǎn);以創(chuàng)新工會方法為途徑，團(tuán)結(jié)動員、帶領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教職工為完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)而努力工作并在構(gòu)建和諧校園中建功立業(yè)。
    二、工作重點(diǎn)及方法措施。
    (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確新時期工會工作重要意義。
    做人需追求高尚境界，做事需具備敬業(yè)精神，意欲達(dá)此，離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展的需要，也是工會保持正確政治方向，提高水平與能力的必要途徑和前提。擬把學(xué)習(xí)擺在首要位置，組織教職工扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式：黨的xx屆五中全會文件、文章;中央和省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)工會工作指示精神;王兆國同志在江蘇考察時的重要講話、工會工作手冊等。多種形式并舉，做到“四個結(jié)合”：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;組織培訓(xùn)與撰寫學(xué)習(xí)心得相結(jié)合;專題講座與座談消化相結(jié)合;研討磋商與匯報(bào)交流相結(jié)合。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：提高全鎮(zhèn)小學(xué)教職工的理論水平，把思想統(tǒng)一到學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃上來，增強(qiáng)“走發(fā)展之路”的自覺性和堅(jiān)定性。
    進(jìn)一步明確當(dāng)前的形勢任務(wù)，增強(qiáng)做好工會工作使命感、責(zé)任感和緊迫感;充分認(rèn)識實(shí)現(xiàn)第十一個五年規(guī)劃提出的目標(biāo)是包括廣大教職工在內(nèi)的全國人民的根本利益所在，也是教職工在新時期的神圣使命;深刻理解“”規(guī)劃的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略意義和措施;準(zhǔn)確把握教育在“”中的地位和作用;細(xì)心體會中央對工會組織的期望和重視;全面堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，鎖定“走發(fā)展之路”的強(qiáng)校目標(biāo)，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮積極作用。
    采取積極措施，鞏固學(xué)習(xí)成果，上半年組織一次學(xué)習(xí)心得交流會與。
    讀書筆記。
    展評，下半年組織一次征文比賽。
    (二)善抓機(jī)遇，突出重難點(diǎn)，推進(jìn)新時期工會工作的新跨越。
    以高度的政治敏銳性和深刻的判斷力，把握住從中央到地方各級黨組織對工會組織、工會工作的重視，抓住全縣上下貫徹落實(shí)《*贛榆縣委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時期工會工作的意見》這一契機(jī)，突破僵持線和臨界點(diǎn)，使xx年的工會工作再上新臺階。其工作思想是：圍繞“一個中心”、抓住“兩個善于”、實(shí)施“三個爭取”、做好“四個突出”：
    圍繞“一個中心”。學(xué)校工會堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)這個中心，服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個大局，引導(dǎo)教職工開展多種形式的教育教學(xué)活動，為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè);引導(dǎo)教職工樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，確保素質(zhì)教育落到實(shí)處;引導(dǎo)教職工正確對待改革中的利益調(diào)整，自覺站在改革的前列，以實(shí)際行動支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    抓住“兩個善于”。一是善于借勢、借風(fēng)、借力。充分利用學(xué)校行政搞活動之機(jī)，相機(jī)融入工會工作，使學(xué)校工作、工會工作既融為一體，重點(diǎn)又名得彰顯，借助各部門的力量推動工會工作新拓展，完成年度工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo);二是善于貼緊教育教學(xué)工作，貼緊教育教學(xué)工作就貼緊了學(xué)校工作的中心，在政治上保證教職工的主人翁地位，在制度上落實(shí)教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化權(quán)益，團(tuán)結(jié)教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    實(shí)施“三個爭取”。爭取黨支部對工會工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，不斷探索和實(shí)踐多層次、多樣化的維權(quán)載體和實(shí)現(xiàn)方式;爭取行政重視、支持，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，依法按章獨(dú)立自主地開展工作，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用;爭取學(xué)校各職能部門的協(xié)助，配合學(xué)校各階段的主要工作，協(xié)同有關(guān)部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。
    做好“四個突出”。突出重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)新時期工會工作新會議的重要點(diǎn)，在實(shí)際工作中注重突出黨和國家的根本點(diǎn)，突出學(xué)校工作的中心點(diǎn)，突出工會工作的難點(diǎn)，突出教職工關(guān)注的熱點(diǎn)，推動工會的新拓展。
    (三)構(gòu)建機(jī)制，發(fā)揮職能，維護(hù)和表達(dá)教職工合法權(quán)益。
    維護(hù)是工會的基本職能。工會存在的基礎(chǔ)和意義決定了工會在任何時候，任何情況下，都必須把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)教職工的利益作為各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。以全總《關(guān)于加強(qiáng)協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益，推動構(gòu)建社會主義和諧社會的決定》為依據(jù)，著力推動維權(quán)機(jī)制建設(shè)，完善維權(quán)方式，創(chuàng)新維權(quán)載體，增強(qiáng)維權(quán)實(shí)效。本年度重點(diǎn)建設(shè)兩方面的機(jī)制：
    教職工民主管理，民主參與和民主監(jiān)督機(jī)制。充分發(fā)揮教代會的源頭參與、源頭維護(hù)作用，重在落實(shí)職權(quán)、完善機(jī)制、提高質(zhì)量上下功夫，重點(diǎn)做好四個方面的工作，一是注重教代會閉合期間的民主管理、民主監(jiān)督的實(shí)現(xiàn)，行使好教代會工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，落實(shí)好教代會決議，維護(hù)教職工知情權(quán)、參與權(quán)、通過權(quán)和監(jiān)督權(quán)。發(fā)揮代表責(zé)任制的作用，堅(jiān)持凡涉及教職工切身利益的事項(xiàng)須經(jīng)教代會討論通過，條件許可時實(shí)行票決制;二是在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，積極推進(jìn)教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度，促進(jìn)民主決策、科學(xué)治校;三是繼續(xù)推行校務(wù)公開，強(qiáng)力推進(jìn)《厲莊鎮(zhèn)小學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案》的落實(shí)，在規(guī)范上下功夫，并向過程公開，全面公開和深度公開推進(jìn);四是繼續(xù)做好“學(xué)校目標(biāo)共保協(xié)議制”，使之在學(xué)校教育教學(xué)管理中發(fā)揮更大作用。通過上述措施，暢通民主渠道、激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情和參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng)造性，更好地發(fā)揮民主管理在和諧校園建設(shè)中的支撐和推動作用。
    勞動人事關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制。重點(diǎn)做好三件事：一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省事業(yè)單位人員聘用制暫行辦法》和《江蘇省人事爭議處理暫行辦法》。主動適應(yīng)事業(yè)單位全員聘任制的實(shí)行;二是按上級要求，積極參與人事聘用制方案的制定并經(jīng)過教代會審議通過;三是建立由工會組織代表、單位代表、職工代表三方組成調(diào)解委員會，切實(shí)承擔(dān)好調(diào)解委員會辦事機(jī)構(gòu)的職責(zé)，宣傳有關(guān)勞動法律法規(guī)，會同有關(guān)方面做好人事爭議的調(diào)解。
    (四)搭建平臺，促進(jìn)和諧、實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
    xx年，把建好“教職工之家”，擺上重要議事日程，提請行政予以重視、支持，搭建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、推進(jìn)校園和諧的平臺。重點(diǎn)做好三方面的工作：
    明確意義，確立理念。“家”是黨聯(lián)系教職工的載體，是工會工作的基礎(chǔ)，是滿足教職工意愿的需要，是增強(qiáng)凝聚力的實(shí)招，通過這個載體，推進(jìn)黨全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展，因此，必須確立建家就是建校的理念，通過建家活動，優(yōu)化教育環(huán)境，強(qiáng)化教師素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。建立黨政工會有關(guān)方面組成的建家工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照全總建設(shè)職工之家的基本要求，圍繞建家活動促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展這個主題進(jìn)行，在活動中注重拓展新，注入新活力，確保建家活動取得實(shí)效。
    提高能力，服務(wù)大局。圍繞“四提升”使實(shí)勁，出實(shí)招。一是提升服務(wù)大局的能力。找準(zhǔn)學(xué)校中心工作和教職工意愿的結(jié)合點(diǎn)，引領(lǐng)教職工把學(xué)校的奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動。二是提升爭取黨政工合力建家的能力。制定建家的規(guī)劃、措施，爭取黨政理解支持，并納入總體工作目標(biāo)之中。三是提升組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)調(diào)好關(guān)系，化解矛盾，營造良好的活動氛圍。四是提升聯(lián)系和服務(wù)教職工的能力。針對知識分子特點(diǎn)，圍繞教職工最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益，善待之，讓其感受“家”之溫馨。
    xx年是“”的開局之年，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在，困難和條件同在，迎難面上、拓展新視野、采取新舉措，引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教職工為完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，構(gòu)建和諧校園乃工會之責(zé)也。
    一、切實(shí)加強(qiáng)維護(hù)職工合法權(quán)益的工作，使維護(hù)工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。
    維護(hù)是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權(quán)，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的意義。
    1、推動和諧校園，建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系。推動和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關(guān)系為著力點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的切身利益，保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好職工的積極性。建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系就是要從解決突出問題入手，完善維護(hù)機(jī)制著眼，要建立人事爭議調(diào)解組織，及時受理和調(diào)解人事爭議事件，化解矛盾，協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系，保持好學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。
    2、以教代會為主渠道，抓好教代會“維護(hù)、參與、教育、建設(shè)”四項(xiàng)職能的落實(shí)，在提高教代會的數(shù)量、質(zhì)量上下功夫。教代會要充分發(fā)揮民主決策、民主監(jiān)督作用，學(xué)校的人事制度改革，必須通過教代會討論審議和通過;涉及職工切身利益的事，必須組織職工代表提前預(yù)審，經(jīng)教代會審議通過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的內(nèi)容提前討論。
    3、高舉起維權(quán)旗幟，在提高維權(quán)能力，增強(qiáng)維權(quán)實(shí)效上狠下功夫。參與學(xué)校立章建制，參加學(xué)校改革方案的研究制定，要如實(shí)反映職工的意見。搞好源頭維護(hù)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)法;加強(qiáng)維權(quán)力度，把監(jiān)督的重點(diǎn)放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環(huán)節(jié)上。要嚴(yán)格按照法律程序保護(hù)好職工的合法權(quán)益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實(shí)處。
    4、切實(shí)提高校務(wù)公開工作實(shí)效。開展校務(wù)公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認(rèn)識實(shí)行校務(wù)公開和民主監(jiān)督的意義，在實(shí)際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當(dāng)家作主的權(quán)利。校務(wù)公開要作到陽光作業(yè)，堅(jiān)決防止和糾正懶惰思想。繼續(xù)開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開辟黨政聯(lián)系、‘工會信箱’制度，把校務(wù)公開作為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容和建設(shè)的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。(要搞好對外事物的公開，搞好學(xué)校內(nèi)部管理事物的公開，建立和完善校務(wù)公開考核評估方案，通過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務(wù)公開制度的制訂，后半年完成校務(wù)公開考核評估方案。)。
    校務(wù)公開工作開展的好不好，民主監(jiān)督的力度大不大，不僅體現(xiàn)的是學(xué)校政治文明和精神文明建設(shè)，同時體現(xiàn)的也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)和管理水平。
    5、繼續(xù)征集合理化建議、獻(xiàn)技獻(xiàn)策及評比活動。
    6、推動勞動安全衛(wèi)生，女職工特殊權(quán)利保護(hù)，定期開展檢查工作。
    二、要進(jìn)一步探索和研究群眾性教育教學(xué)競賽活動的新規(guī)律，新思路，新途徑。
    1、以師德建設(shè)活動和技術(shù)技能學(xué)練比大賽為載體，加強(qiáng)對青年教師情況問題的調(diào)查研究，更多的了解他們的民主權(quán)利，物質(zhì)利益，工作生活環(huán)境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術(shù)技能學(xué)練比素質(zhì)提升工程，培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成果響當(dāng)當(dāng)?shù)哪贻p教師隊(duì)伍。
    要密切配合學(xué)校黨政有關(guān)部門，進(jìn)一步研究制定深入開展群眾性教育教學(xué)競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、目標(biāo)規(guī)劃體系、實(shí)施推進(jìn)體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系，實(shí)現(xiàn)活動型向長效型的轉(zhuǎn)變，保證活動持續(xù)深入發(fā)展。今年前半年參加教育處音樂、美術(shù)大賽，后半年進(jìn)行自然、社會、英語。
    2、繼續(xù)弘揚(yáng)勞模精神。以勞模精神引領(lǐng)廣大教職工在實(shí)現(xiàn)新階段發(fā)展目標(biāo)中建功立業(yè)，大力表彰、宣傳勞模先進(jìn)人物，大力頌揚(yáng)教書育人、為人師表、師德高尚的先進(jìn)實(shí)事跡，影響和帶動廣大教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，為社會主義建設(shè)事業(yè)培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強(qiáng)師德建設(shè)的考核評價體系和長效激勵機(jī)制，真正使在新形勢下發(fā)揮工會橋梁紐帶的作用。
    3、配合學(xué)校積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭當(dāng)知識型員工”活動。以先進(jìn)文化陶冶廣大職工群體，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為職工提提供印發(fā)有關(guān)工會、法律方面的知識，增強(qiáng)職工終身學(xué)習(xí)理念和法律意識，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。。
    4、在職工中開展形勢政策教育。工會要加強(qiáng)對職工的思想政治教育，積極開展形勢政策教育，深入開展黨的路線方針政策和國情、校情教育，用全面建設(shè)小康社會的美好前景鼓舞士氣，凝聚力量，增強(qiáng)廣大教職工的認(rèn)同感、自覺感和自信性。要教育廣大教職工樹立科學(xué)發(fā)展觀，始終站在教育改革的前列，堅(jiān)決支持、積極投身，立足本職，為促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新工作貢獻(xiàn)力量。要教育職工正確行使當(dāng)家作主的民主權(quán)利，依法參與管理學(xué)校的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。要教育職工正確對待工資改革過程中的利益關(guān)系的調(diào)整，既要看到眼前利益，又要看到長遠(yuǎn)利益，堅(jiān)決做構(gòu)建和諧校園的中流砥柱。
    5、圍繞提高學(xué)校核心競爭力，開展職工校本創(chuàng)新活動。動員和組織廣大教師學(xué)理論、學(xué)技術(shù)，廣泛開展合理化建議，技術(shù)協(xié)助，發(fā)明創(chuàng)造等多種形式的勞動競賽。開展教師創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗活動。推動教職工技術(shù)技能創(chuàng)新活動朝著務(wù)實(shí)的方面發(fā)展。
    6、建立提高教師技術(shù)技能水平激勵機(jī)制。職工的素質(zhì)不能停留在一般號召上，要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和各個教師本身的實(shí)際，明確目標(biāo)取向，建立激勵機(jī)制，激發(fā)教師的內(nèi)在活動。整合工作重點(diǎn)，量化目標(biāo)，定期考核，以次來提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。
    三、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課余生活，增強(qiáng)教職工的身心健康。
    1、大力營造“關(guān)心教師，科學(xué)發(fā)展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實(shí)強(qiáng)化“以人為本”的思想，不但在政治上關(guān)懷，權(quán)益上維護(hù)，生活上關(guān)心，更應(yīng)該努力維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益，把學(xué)校營造成教師的精神家園，為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境，減輕教師的勞動空間。真正使教師心情舒暢，干好工作。
    2、加大對教師活動的引導(dǎo)，提高主動健康意識和加強(qiáng)身體鍛煉直接關(guān)系教育的質(zhì)量認(rèn)識，堅(jiān)持每天鍛煉一小時，不斷創(chuàng)新文體活動的內(nèi)容、形式，見縫插針地開展，為增強(qiáng)教師的體質(zhì)，提供制度上和物質(zhì)上的保證，使教師自由發(fā)展鍛煉的時間、空間多一點(diǎn)。
    3、提高職工技能素質(zhì)，思想道德素質(zhì)，文化藝術(shù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等于一體的職工中心。擴(kuò)大活動場所，建立新的活動基地，拓展新的活動項(xiàng)目。舞蹈、書法、美術(shù)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類、撲克、上網(wǎng)等活動。根據(jù)不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。
    4、定期為女職工進(jìn)行健康體檢，開展適合女職工特點(diǎn)的活動。
    四、抓好基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會財(cái)務(wù)工作，會費(fèi)收繳上解工作。合理使用經(jīng)費(fèi)，把經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。搞好會員檔案和資料建設(shè)工作。
    2、要抓好工會領(lǐng)導(dǎo)班子和工會干伍。要站在政治和全局的高度，切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，牢固樹立為職工服務(wù)、維權(quán)的思想，真正為職工說話、辦事。
    3、為職工辦實(shí)事。服務(wù)職工是工會職責(zé)所在，要按照王兆國要求，工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風(fēng)為職工群眾辦實(shí)事。
    4、開展創(chuàng)建優(yōu)秀工會小組活動。站在講實(shí)效的高度，把工作重點(diǎn)分解成具體任務(wù)，通過細(xì)化明確責(zé)任，定期檢查，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)完成。
    一、指導(dǎo)思想：
    以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，全面履行工會各項(xiàng)職能，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學(xué)校工會工作新局面。
    二、主要工作：
    (一)、重學(xué)習(xí)，深入貫徹xx屆四中全會精神。
    黨的xx屆四中全會全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，明確提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是關(guān)系中國社會主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運(yùn)、關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。作為工會組織要充分認(rèn)識新時期工會工作的重要地位和作用，自覺地?fù)?dān)負(fù)起時代賦予我們的職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會工作的使命感和責(zé)任感。要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教職工把思想和行動統(tǒng)一到xx屆四中全會精神上來。
    1、開展專題學(xué)習(xí)教育和交流。通過交流深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。
    2、開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮教育工會作用”的研討。深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，找準(zhǔn)工會在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
    (二)、重建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校政治文明。
    堅(jiān)持學(xué)校教代會制度，深化校務(wù)公開，實(shí)行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明”的重要內(nèi)容，也是全心全意依靠教工辦學(xué)指導(dǎo)思想真正落實(shí)的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅(jiān)持以擴(kuò)大基層民主為重點(diǎn)，從機(jī)制建設(shè)入手，既重視過程，更注重實(shí)效，推動學(xué)校民主政治建設(shè)。
    1、深化教代會制度建設(shè)。要求完善制度，規(guī)范操作;要強(qiáng)化教代會在堅(jiān)持民主辦學(xué)的各項(xiàng)改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與組織(人事)部門考核相結(jié)合的有效機(jī)制，不斷擴(kuò)大教職工民主監(jiān)督的參與面。
    2、深化校務(wù)公開。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從教職工最為關(guān)心的問題入手，推動校務(wù)公開工作的深入開展，堅(jiān)持校務(wù)公開工作向教代會報(bào)告制度，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。今年上半年，將開展民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作。
    (三)、重服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護(hù)。
    教育改革縱深發(fā)展促進(jìn)了教育資源的分配更趨合理和科學(xué)，也帶來了教工觀念、意識、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅(jiān)持改革，堅(jiān)持維護(hù)的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務(wù)。
    1、堅(jiān)持源頭參與，從制度上保障教工合法權(quán)益。工會主席要利用參加校務(wù)會和班子會的場合，重視從源頭參與有關(guān)政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要積極反映教工的合理意見，維護(hù)教工合法權(quán)益。
    2、廣泛開展“情系教工，服務(wù)會員”活動。牢記群眾利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅(jiān)持做好送溫暖活動制度化的同時，切實(shí)為教職工特別是困難教職工辦實(shí)事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點(diǎn)，要給困難教工給予特殊的關(guān)愛。
    3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
    (四)、重提高，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    開展“教工素質(zhì)工程”，重點(diǎn)是以加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。堅(jiān)持從工會工作的特點(diǎn)出發(fā)，推進(jìn)教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時俱進(jìn)，塑造新時期人民教師的崇高形象。
    1、深入開展師德建設(shè)活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設(shè)活動，把以“誠信守法，嚴(yán)于律己”、為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動深入持久地開展下去，通過樹立典型、表彰先進(jìn)等活動，引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。
    2、深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做科研型教工”活動。工會要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)競爭力這個目標(biāo)，開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內(nèi)容的群眾性競賽活動。
    3、為青年教師的成長展示風(fēng)采和搭建舞臺活動。要關(guān)心青年教師成長，要創(chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺，要把提高青年教師的師德水準(zhǔn)作為工作重點(diǎn)，要鼓勵青年教師立足講臺，愛崗敬業(yè)。
    4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動，同時進(jìn)行交流活動，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進(jìn)個人。
    5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
    (五)、重創(chuàng)新，加強(qiáng)工會自身建設(shè)。
    堅(jiān)持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強(qiáng)自身建設(shè)，努力擴(kuò)大在教工中的影響力、感召力，努力為擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)作貢獻(xiàn)。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內(nèi)功。
    1、深入開展建設(shè)“教職工之家”活動。通過創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領(lǐng)域，開展“教職工之家”的達(dá)標(biāo)活動，把建“小家”與加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)、教研室建設(shè)緊密結(jié)合，不斷提高“小家”建設(shè)水平，推動我校工會整體工作上水平。
    2、加強(qiáng)工會宣傳、信息工作。各小組要積極撰寫教育教學(xué)工作中。
    心得體會。
    報(bào)道工會小組活動情況積極發(fā)動會員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
    中心校工會工作計(jì)劃篇三
    中心學(xué)校工作計(jì)劃文章作者：lyh2590869文章加入時間：2009年8月24日9:12新安店中心學(xué)校2004—2005學(xué)年度下期工作計(jì)劃即將過去的一個學(xué)期，在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育觀念，提高管理水平，中小學(xué)教育
    教學(xué)
    質(zhì)量顯著提高，為2004—2005學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了2009年的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使下期工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在
    總結(jié)
    經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定2004—2005學(xué)年度下期工作計(jì)劃如下：
    一、指導(dǎo)思想：在黨的十六屆四中全會精神指引下，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。二、工作思路：
    1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
    2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
    做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚，對于在此項(xiàng)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
    2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)研討會，洋思教學(xué)觀摩課，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教學(xué)工作的同時做到“三個一”，即讀好一本書楊光岐教授編寫的“會學(xué)學(xué)會”；上好一節(jié)教改課以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān)，即普通話，簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。
    3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教體局平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來，分階段實(shí)施，逐步深化。開學(xué)初，首先對各校校園進(jìn)行集中整治，并量力進(jìn)行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。為確保此項(xiàng)工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵。各校要創(chuàng)造條件，消除危險房，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長——向管理安質(zhì)量，其次是抓教師——向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo)，對每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議，一項(xiàng)一計(jì)計(jì)入學(xué)校常規(guī)管理積分，不“秋后算帳”；工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改，隨改隨驗(yàn)，不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。中心學(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進(jìn)，力爭科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查相關(guān)人員參與檢查，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗(yàn)，正視自己的不足，不斷改進(jìn)工作，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評估活動，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度，堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合，開展教學(xué)扶貧和向潛能生送“溫暖”活動。按照教職工量化考評細(xì)則，在各校自評的基礎(chǔ)上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比，適當(dāng)拉大活工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮最大的激勵作用。
    春季運(yùn)動會和小學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)安丘四中管理經(jīng)驗(yàn)的成果，并計(jì)劃組織優(yōu)秀少先隊(duì)員和十佳少年春游活動。
    6、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。中心學(xué)校將逐步加大對“一費(fèi)制”的收、管、用力度，幫助學(xué)校使用好有限資金，特別是電教費(fèi)的管理與使用。通過開展各種形式的電教活動，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的最大作用，為新課程改革創(chuàng)造條件。關(guān)心教職工生活，逐步改善辦學(xué)條件。
    中心校工會工作計(jì)劃篇四
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“潁泉教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,努力實(shí)現(xiàn)“外塑形象、內(nèi)練苦功、爭創(chuàng)名校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;促進(jìn)教育均衡發(fā)展;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。
    二、工作目標(biāo)。
    1、進(jìn)一步鞏固兩基成果。進(jìn)一步提高適齡幼兒入園率、使小學(xué)入學(xué)率、殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外來工子女入學(xué)。
    2、全面啟動教師基本功訓(xùn)練工程。全體教師積極參與“三字一畫”、普通話的訓(xùn)練，使廣大教師的基本功有較大的提高。
    3、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語合格率達(dá)到95%。
    4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。
    5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),營造和諧發(fā)展氛圍,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
    6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)陽光體育工程的進(jìn)程。
    三、主要措施。
    (一)堅(jiān)持“以德立?！?建設(shè)文明和諧校園。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    深入貫徹落實(shí)在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立健全師德師風(fēng)評價監(jiān)督機(jī)制，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神。引導(dǎo)教師自覺踐行胡提出的“四點(diǎn)希望”，樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。
    2、建立常規(guī)管理新秩序。
    “平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”“全程育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
    “平安”的主要內(nèi)容有:。
    第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,把《小學(xué)生在校一日常規(guī)》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。
    第二是教學(xué)活動的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動的安全,特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力。學(xué)校將著手建立和執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。
    第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓?wù)部門要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。
    “綠色”的主要內(nèi)容有:。
    第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。
    第二是節(jié)儉,完善管理機(jī)制,建立量化目標(biāo),加強(qiáng)日常檢查,努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。
    第三是綠化,加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,校園綠化是我校目前的主要景觀之一,要在呵護(hù)一草一木的基礎(chǔ)上,集思廣益,并謹(jǐn)慎進(jìn)行巧布置與深加工。
    “和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:。
    一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行,有責(zé)必負(fù),有規(guī)必循,人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,保持學(xué)校工作的暢行無阻。
    二是人際關(guān)系的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計(jì)小節(jié)。
    三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系,要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外,對于學(xué)困生與德困生,鼓勵班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力,每學(xué)期每生不少于兩次。
    3、豐富校園文化活動。
    在“六一節(jié)”前后,以舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),以讀書、戲曲、大合唱、器樂、體育、等為內(nèi)容,開展形式多樣的文體展示活動,培育高雅校園文化。團(tuán)隊(duì)條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用,一是要精心辦好每一期升旗儀式、櫥窗板報(bào)、廣播電視節(jié)目,充分發(fā)揮固有陣地的教育功能。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行,最后內(nèi)化為自覺的行為,幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),從小構(gòu)建社會主義核心價值觀體系。
    (二)堅(jiān)持質(zhì)量意識,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
    1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。
    實(shí)施素質(zhì)教育,同樣需要考試。我們反對的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式,而不是反對考試這種評價方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實(shí)際問題的技能技巧,考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,進(jìn)一步營造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。
    2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
    從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則,并在期初、期中分別開展自查整改活動,期末進(jìn)行檢查評比,使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。
    3、切實(shí)提高六年級教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期要落實(shí)畢業(yè)班教師每月例會制,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難的精神,共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,有效使用教學(xué)資源,盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流,課外抓輔導(dǎo)”的做法,加大六年級的培優(yōu)補(bǔ)差力度,因人而異,講求實(shí)效,確保三科合格率達(dá)到95%。
    4、加強(qiáng)教研組與年級組建設(shè)。
    明晰中心教研組長與中心年級組長的職責(zé)與權(quán)限,起草出臺《中心教研組建設(shè)工作方案》和《中心年級組建設(shè)工作方案》。中心學(xué)校選聘教研組長和年級組長,既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,同時要加強(qiáng)對組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高組長的綜合素質(zhì),讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。
    5、認(rèn)真開展學(xué)科教研周活動。中心教研組積極配合年級組及學(xué)科組長，組織開展學(xué)科教研周活動，在統(tǒng)一的計(jì)劃下，進(jìn)行教育教學(xué)研究。
    6、搭建教師成長舞臺,著力打造骨干教師隊(duì)伍。
    一是繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”,通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示、建立個人成長檔案、評選輔導(dǎo)組級教學(xué)能手等途徑,幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。
    二是有意識的選定一批有潛力的教師,對他們提希望、提要求,壓擔(dān)子,提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機(jī)會,并進(jìn)行必要的包裝,使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。
    (三)堅(jiān)持科研先導(dǎo),豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
    科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:。
    1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
    各校要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有的市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用,責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、主題沙龍、教師座談等校本培訓(xùn)活動。
    2、落實(shí)校本教研,倡導(dǎo)行動研究。
    以科研指導(dǎo)教研,每個教研組要以研究課題為主線,以課堂教學(xué)為抓手,以課例為載體,切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究,并將有價值的反思總結(jié)成文,向核心教育刊物和主流評比活動投稿,努力提高層次,增質(zhì)增量,這是對教師個人考核、教研組考核、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后,學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。
    3、加強(qiáng)過程性管理,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。
    各校要進(jìn)一步加強(qiáng)各級課題的申報(bào)與研究。樹立以科研帶動教學(xué)的責(zé)任意識，倡導(dǎo)人人參與教研，校校均有課題的良好局面。
    (四)堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益。
    管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。塑造中層管理形象,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。
    中心學(xué)校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍,人人心系學(xué)校發(fā)展,富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志,這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個方面的作風(fēng):。
    一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事,記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長,強(qiáng)化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識。
    二是提高個人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格,少當(dāng)評論員,爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。
    三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí),成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。
    四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計(jì)劃寫得再好,如果得不到落實(shí),那只是一紙空文。落實(shí)是一個人的能力,是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn);落實(shí)是一種責(zé)任,是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng);落實(shí)又是一種技巧,它需要較高的素質(zhì),跨越種種障礙,創(chuàng)造條件,克服諸多困難,才能將五彩的夢想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。
    xx年,是中心學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),有規(guī)劃的正確指引,有教工的群體合力,一定能建設(shè)一個活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。
    中心校工會工作計(jì)劃篇五
    學(xué)校工會以林區(qū)教育工會工作為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，服務(wù)大局，突出維護(hù)、團(tuán)結(jié)廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會精神是一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際，把六中全會精神貫穿到推進(jìn)和諧校園建設(shè)和教育教學(xué)各項(xiàng)工作中去。充分認(rèn)識新時期工會工作的重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會工作責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢;堅(jiān)持以人為本，完善各項(xiàng)管理制度，著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，確保和諧校園建設(shè)取得新成果。
    充分發(fā)揮教育工會在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用，為全面提升教職工整體素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”這一主線，大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)示教、教書育人“的師德教育實(shí)踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的楷模。二是協(xié)助學(xué)校發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用，通過教學(xué)比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學(xué)品位。
    加強(qiáng)和維權(quán)機(jī)制是工會推動構(gòu)建和諧校園建設(shè)的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進(jìn)教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度建設(shè)為重點(diǎn)的維權(quán)工作，不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務(wù)公開作為強(qiáng)化民主建設(shè)的重要切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。
    切實(shí)加強(qiáng)工會的組織建設(shè)，堅(jiān)決按《工會法》辦事，增強(qiáng)工會活力，積極參加各種形式的培訓(xùn)，逐步提高工會干部的素質(zhì)，努力把工會委員會建設(shè)成政治堅(jiān)定，密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進(jìn)工會工作進(jìn)一步發(fā)展。
    切實(shí)加強(qiáng)工會的作風(fēng)建設(shè)，工會干部要以關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨，時刻關(guān)心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導(dǎo)好、發(fā)揮好、保護(hù)好，進(jìn)一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。
    送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工，關(guān)心困難教職工的有效途徑，也是增強(qiáng)教育工會凝聚力、號召力的重要手段。工會牽頭與學(xué)校班子成員要做到：進(jìn)百家門、知百家情、解百家難。
    1、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作，對生病或有困難的教職工、離退休教職工做好慰問工作。
    2、關(guān)愛單親學(xué)生和特困學(xué)生。
    狠抓計(jì)劃生育工作，沒有違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真組織育齡女教師參加每年的環(huán)孕體檢。
    七、開展教職工各種社團(tuán)活動，豐富教職工業(yè)余生活。
    1、建立健全活動制度，積極開展全民健身活動。
    2、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師身體素質(zhì)。
    3、做好教職工的體檢工作。
    4、做好“30年教齡教師風(fēng)采展”系列活動。
    5、舉辦“迎新年”教職工趣味性團(tuán)體項(xiàng)目運(yùn)動會或晚會。
    2、召開工會會議：明確工會委員會成員的分工。
    1、開展“三八”節(jié)慶祝活動;。
    2、配合政教處開展學(xué)“雷鋒、樹新風(fēng)”活動;。
    3、統(tǒng)計(jì)退休教師信息。
    1、開展乒乓球比賽;。
    2、讀書節(jié)活動;。
    3、協(xié)助教務(wù)處開展青年教師風(fēng)采展活動;。
    4、校園歌手大賽。
    1、教學(xué)比賽活動;協(xié)助做好畢業(yè)班工作;。
    2、“六一”藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目評選。
    1、開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動;。
    2、迎接教學(xué)質(zhì)量檢測。
    1、組織教職工體檢;。
    2、組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn);。
    3、師德集訓(xùn)。
    1、慶祝教師節(jié)活動;。
    2、教師風(fēng)采展。
    1、慶祝國慶活動;。
    2、重陽節(jié)：教師座談會。
    1、協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)活動;。
    2、教代會準(zhǔn)備工作;。
    3、體育競技比賽活動。
    1、召開教代會;。
    2、迎接教育目標(biāo)年度考核。
    1、元旦慶?；顒?。
    2、評選優(yōu)秀教師;。
    3、開展送溫暖活動;。
    4、校委會成員給教職工拜年。
    中心校工會工作計(jì)劃篇六
    學(xué)校工會以林區(qū)教育工會工作為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，服務(wù)大局，突出維護(hù)、團(tuán)結(jié)廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻(xiàn)。
    一、學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會精神，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
    學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會精神是一項(xiàng)長期的政治任務(wù)，緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際，把六中全會精神貫穿到推進(jìn)和諧校園建設(shè)和教育教學(xué)各項(xiàng)工作中去。充分認(rèn)識新時期工會工作的重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會工作責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢;堅(jiān)持以人為本，完善各項(xiàng)管理制度，著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，確保和諧校園建設(shè)取得新成果。
    二、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！苯ㄔO(shè)為載體，努力提高教師整體素質(zhì)。
    充分發(fā)揮教育工會在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用，為全面提升教職工整體素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”這一主線，大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)示教、教書育人“的師德教育實(shí)踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的楷模。二是協(xié)助學(xué)校發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用，通過教學(xué)比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學(xué)品位。
    三、建立健全有效的維權(quán)機(jī)制，不斷深化民主管理。
    加強(qiáng)和維權(quán)機(jī)制是工會推動構(gòu)建和諧校園建設(shè)的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進(jìn)教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度建設(shè)為重點(diǎn)的維權(quán)工作，不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務(wù)公開作為強(qiáng)化民主建設(shè)的重要切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。
    四、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，以適應(yīng)新形勢新特點(diǎn)。
    切實(shí)加強(qiáng)工會的組織建設(shè)，堅(jiān)決按《工會法》辦事，增強(qiáng)工會活力，積極參加各種形式的培訓(xùn)，逐步提高工會干部的素質(zhì)，努力把工會委員會建設(shè)成政治堅(jiān)定，密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進(jìn)工會工作進(jìn)一步發(fā)展。
    切實(shí)加強(qiáng)工會的作風(fēng)建設(shè)，工會干部要以關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨，時刻關(guān)心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導(dǎo)好、發(fā)揮好、保護(hù)好，進(jìn)一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。
    五、繼續(xù)做好送溫暖工程。
    送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工，關(guān)心困難教職工的有效途徑，也是增強(qiáng)教育工會凝聚力、號召力的重要手段。工會牽頭與學(xué)校班子成員要做到：進(jìn)百家門、知百家情、解百家難。
    1、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作，對生病或有困難的教職工、離退休教職工做好慰問工作。
    2、關(guān)愛單親學(xué)生和特困學(xué)生。
    六、認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。
    狠抓計(jì)劃生育工作，沒有違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真組織育齡女教師參加每年的環(huán)孕體檢。
    七、開展教職工各種社團(tuán)活動，豐富教職工業(yè)余生活。
    1、建立健全活動制度，積極開展全民健身活動。
    2、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師身體素質(zhì)。
    3、做好教職工的體檢工作。
    4、做好“30年教齡教師風(fēng)采展”系列活動。
    5、舉辦“迎新年”教職工趣味性團(tuán)體項(xiàng)目運(yùn)動會或晚會。
    活動安排：(結(jié)合學(xué)校工作的安排開展活動)。
    2、召開工會會議：明確工會委員會成員的分工。
    1、開展“三八”節(jié)慶?；顒?。
    2、配合政教處開展學(xué)“雷鋒、樹新風(fēng)”活動;。
    3、統(tǒng)計(jì)退休教師信息。
    1、開展乒乓球比賽;。
    2、讀書節(jié)活動;。
    3、協(xié)助教務(wù)處開展青年教師風(fēng)采展活動;。
    4、校園歌手大賽。
    1、教學(xué)比賽活動;協(xié)助做好畢業(yè)班工作;。
    2、“六一”藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目評選。
    1、開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動;。
    2、迎接教學(xué)質(zhì)量檢測。
    1、組織教職工體檢;。
    2、組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn);。
    3、師德集訓(xùn)。
    1、慶祝教師節(jié)活動;。
    2、教師風(fēng)采展。
    1、慶祝國慶活動;。
    2、重陽節(jié)：教師座談會。
    1、協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)活動;。
    2、教代會準(zhǔn)備工作;。
    3、體育競技比賽活動。
    1、召開教代會;。
    2、迎接教育目標(biāo)年度考核。
    中心校工會工作計(jì)劃篇七
    全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入實(shí)施教育局教育股、教研室等業(yè)務(wù)部門20xx年工作要點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)施新課程改革，堅(jiān)持走科研興校之路，不斷加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能作用，找準(zhǔn)基點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，擔(dān)困難，求實(shí)效，從過程要質(zhì)量，從管理要質(zhì)量，努力提高教學(xué)成果。
    二、工作基本理念和思路
    基本理念
    創(chuàng)造適合學(xué)生和諧學(xué)習(xí)的教育，創(chuàng)造適合教師和諧發(fā)展的管理。
    基本思路
    (一)、正視成績，面對現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析我校教學(xué)工作中存在的不足，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，認(rèn)真查找差距。
    (二)、以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教育局等主管本門的考評方案為抓手，科學(xué)制定教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)，加大計(jì)劃的落實(shí)力度，保證計(jì)劃的實(shí)效性。
    (三)、更新觀念，開拓創(chuàng)新，有效提高教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)能力，努力推進(jìn)我校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展。
    三、主要工作
    (一)常規(guī)教學(xué)管理工作
    1、加強(qiáng)教學(xué)管理的制度建設(shè)，逐步整理、修改和完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范教學(xué)，提高效率。抓好“備、講、批、輔、查、測”等常規(guī)教學(xué)工作，把主要精力投放到常規(guī)教學(xué)管理當(dāng)中，促進(jìn)指導(dǎo)、檢查、評估的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步夯實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。每學(xué)期對所任學(xué)科進(jìn)行客觀實(shí)際的學(xué)科質(zhì)量分析。
    教師備課要以新課程為指導(dǎo)，突出備教材、備教法、備學(xué)生、備過程，要做到超周備課，做到周有課后反思。
    教師上課要實(shí)行嚴(yán)格的跟蹤管理，堅(jiān)決杜絕無教案上課和無準(zhǔn)備上課的情況?？茖W(xué)地落實(shí)新課程指導(dǎo)下的《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)包年級與教導(dǎo)處普查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
    嚴(yán)格執(zhí)行《中心學(xué)校關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》和《中心學(xué)校教師工作考核實(shí)施方案》。把教導(dǎo)處定期抽查與下班調(diào)查有機(jī)結(jié)合，做出客觀有效的考核并落實(shí)獎懲。
    將學(xué)困生輔導(dǎo)工作與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作統(tǒng)一起來，兩周一次集中輔導(dǎo)，促進(jìn)集中與個別輔導(dǎo)的緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)科特長生輔導(dǎo)(兩周一次集中輔導(dǎo))與學(xué)困生輔導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合，拓寬學(xué)生個體的自由發(fā)展空間，也盡量縮小學(xué)生個體學(xué)力差異。
    規(guī)范測試考查工作，月考、期中、期末測試要與單元測試科學(xué)融合，盡量減少考試次數(shù)，降低考試的難度，考試不排名，不搞優(yōu)差生的評定。測試后要做好跟蹤分析工作，增強(qiáng)測試的學(xué)生自我評價功能，繼續(xù)探尋學(xué)生素質(zhì)評價的標(biāo)準(zhǔn)，使測試工作成為推動教學(xué)質(zhì)量提高的有利手段。
    2、堅(jiān)持學(xué)情調(diào)研反饋，通過課堂反饋、家長—學(xué)生—教師聯(lián)系、學(xué)生座談會、學(xué)生評教等多種形式，及時了解課堂教學(xué)的情況，反饋情況做到及時落實(shí)。
    3、充分發(fā)揮常規(guī)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查、指導(dǎo)、評價作用，實(shí)施全程管理，做好開學(xué)初檢查、期中檢查、期末檢查等重點(diǎn)的檢查評定工作，全面做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測，為教師業(yè)績考核工作準(zhǔn)備可靠的數(shù)據(jù)。
    (二)深化校本教研工作
    1、成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校本教研制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊(duì)伍。繼續(xù)深化“教師專業(yè)成長檔案”制度的實(shí)施。加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，準(zhǔn)確把握課程改革方向。
    2、要強(qiáng)化學(xué)校教研組、備課組的研究意識，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為研究重點(diǎn)，以課堂教學(xué)案例分析為主要形式，從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，不斷規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。要堅(jiān)持每周一次教研組說—授—評活動。學(xué)科教研活動要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，要有計(jì)劃、有專題、有要求、有效果、有總結(jié)，教研組活動每學(xué)期不少于12次。以組為單位結(jié)合教研組說—授—評活動開展一次課例式校本教研活動。
    3、做好校級學(xué)科帶頭人和骨干教師的評選工作，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)帶頭人和骨干教師的作用。各學(xué)科開展以教研組長、骨干教師、學(xué)科帶頭為核心的專業(yè)引領(lǐng)活動，專業(yè)引領(lǐng)活動落實(shí)到周次。時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人。以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī)，提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平。真正發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師等人的引領(lǐng)、示范作用，帶動校本教研整體水平的提升。
    4、以課題研究為依托，以優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課、示范課為載體，開展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。十一月份開展一次全校 教師基本功比賽活動。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè)，強(qiáng)化以備課組為基本單位的校本教研組織體系，健全備課組的校本教研功能。深化組級科研課題的研究，搞好旗級科研課題研究實(shí)驗(yàn)。
    5、開展同伴互助活動，有幫扶計(jì)劃及實(shí)施記錄。通過同伴互助提高教師的校本教研實(shí)踐能力，使教師在自我反思的同時，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì)。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長，從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的。每位教師參加聽課活動每學(xué)期不少于20節(jié)，并及時進(jìn)行交流反饋，有交流反饋材料。
    6、鼓勵教師撰寫高質(zhì)量的論文并在較高級別的刊物上發(fā)表。十二月份開展校級論文評比活動，將評選出的優(yōu)秀論文上報(bào)盟區(qū)級參加評獎。引導(dǎo)教師通過正規(guī)渠道報(bào)送論文等成果，對發(fā)表的論文給予考核賦分。做好學(xué)年《優(yōu)秀論文集》的編撰工作。
    7、進(jìn)一步抓牢常規(guī)教學(xué)和課堂教學(xué)主線，強(qiáng)化質(zhì)量意識，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)踐新課程改革工作，樹典型、匯經(jīng)驗(yàn)、抓成果。
    加強(qiáng)對新課程改革的宣傳力度。突出重點(diǎn)、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)、注重實(shí)效。加強(qiáng)對課程的評價，促進(jìn)新課程改革的健康、持續(xù)的發(fā)展。
    在課堂教學(xué)方面，要求教師能夠準(zhǔn)確確定三維教學(xué)目標(biāo)，講課中始終以學(xué)情定教情，以學(xué)生行為定教師行為，把教師能否調(diào)動學(xué)生的積極性，能否使學(xué)生“動”起來，作為課堂評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。改變過去“教師占主要地位的”課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)“以學(xué)為主，以教為輔”的教學(xué)方式。在師生關(guān)系上，要求教師要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格，滿足不同學(xué)生的需要，真正營造師生共同交流，民主和諧的課堂氛圍。開展多樣的小組合作學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上，要求師生互動，平等交流，共同發(fā)展，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。積極開展多樣的小組合作學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐合作中，寓教于動，在討論合作中收獲。真正體現(xiàn)教師是課堂教學(xué)的組織者、參與者、引導(dǎo)者，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。
    (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)
    加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。努力做到“高境界做人、高水平教學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、高質(zhì)量生活”，我們在教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要從以下幾個方面入手：
    1、鼓勵教師在職提高，按照教師培訓(xùn)的有關(guān)文件要求，嚴(yán)格計(jì)劃的落實(shí)，做好教師的教育技能培訓(xùn)工作。
    2、結(jié)合教師任教學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，開展自主學(xué)習(xí)，與統(tǒng)一學(xué)習(xí)相結(jié)合的專業(yè)學(xué)習(xí)活動，每學(xué)期完成不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。
    3、開展教學(xué)反思活動，教師每周進(jìn)行反思(教學(xué)隨筆、教后記、經(jīng)驗(yàn)總結(jié))，教研組學(xué)校學(xué)期中與學(xué)期末進(jìn)行反思。學(xué)校對反思出的問題進(jìn)行整理、分析，提取形成綜合材料。
    4、開展校本培訓(xùn)活動，重點(diǎn)是開展新課程的培訓(xùn)、聘請專家講座等活動，提高教師駕馭新教材的能力。
    5、開展校級聽評課活動。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以中心學(xué)校的課堂教學(xué)帶動完小的課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
    6、發(fā)揮骨干教師的輻射作用。組織骨干教師講“觀摩課”“示范課”。每位骨干教師要指導(dǎo)1-2名年輕教師，充分發(fā)揮以教研組長、骨干教師、學(xué)科帶頭為核心的專業(yè)引領(lǐng)作用，參加學(xué)校組織的專業(yè)引領(lǐng)活動。以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī)，提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平，真正發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。
    7、狠抓教師基本功的提高工作。結(jié)合創(chuàng)建“書香校園”文化活動，落實(shí)每周一貼計(jì)劃，重點(diǎn)加強(qiáng)教師“粉筆字、鋼筆字”培訓(xùn)與提高。開展教案設(shè)計(jì)比賽，編撰《優(yōu)秀教案集》。
    8、重視青年教師的培養(yǎng)和提高，促進(jìn)青年教師盡快成長，在十月份開展一次“青年教師過關(guān)課”活動，使青年教師在教材分析、編寫教案、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)語言、教學(xué)手段的使用和學(xué)科專項(xiàng)基本功等方面考核達(dá)標(biāo)。
    (四)做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作
    根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級配置。運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法保證學(xué)生的穩(wěn)定，使之對學(xué)科課程產(chǎn)生較濃厚的興趣，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。做好六年級畢業(yè)班的管理，采取抓兩頭帶中間的方法,既加強(qiáng)對優(yōu)等生與差生的指導(dǎo)更突出中等生發(fā)展與提高,以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班級日常教學(xué)、重點(diǎn)監(jiān)測、復(fù)習(xí)教學(xué)管理，組織教師參加旗教研室舉辦的研討會。
    (五) 抓好“培優(yōu)扶差”工作
    “培優(yōu)扶差”是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段。教學(xué)中要堅(jiān)持“面向全體，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間”的教學(xué)原則，有計(jì)劃地開展學(xué)科特長生的培養(yǎng)和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，采取一定的跟蹤和考評措施，把此項(xiàng)工作真正能落到實(shí)處，取得一定實(shí)效。定期組織開展學(xué)科知識競賽活動，做到科目覆蓋全、年級均有項(xiàng)、學(xué)生參與多。有效地激發(fā)學(xué)生的活動參與興趣，增強(qiáng)向?qū)W力，為學(xué)生個體發(fā)展搭建廣闊的展示平臺，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提升。
    (六)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
    我們要科學(xué)計(jì)劃，緊密安排，開展教研、重視考評、認(rèn)真實(shí)施，充分調(diào)動實(shí)驗(yàn)員、理化教師的工作積極性，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的可利用價值，高質(zhì)量地上好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐操作能力。
    做好實(shí)驗(yàn)室的使用管理工作，提高儀器設(shè)備的使用效率，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全，做好軟件檔案的管理水平。
    (七)做好教師的教學(xué)考評工作
    1、結(jié)合《興安盟義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法(試行)的通知》，科學(xué)調(diào)整教師任課分工，創(chuàng)建良好的競爭環(huán)境，進(jìn)一步完善《中心學(xué)校教師績效考評方案》、《中心學(xué)校完小教學(xué)工作考評方案》。突出“以人為本”的管理理念，注重激勵先進(jìn)、獎勵大部、鞭策少數(shù)，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)工作熱情，讓教師發(fā)揮最大的工作潛能。
    2、促進(jìn)“方案”“制度”向可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)可操作性，發(fā)揮制度的導(dǎo)向激勵功能，不斷優(yōu)化教學(xué)工作環(huán)境，為教學(xué)工作的穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展提供充分保證。
    3、明確教學(xué)考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)職責(zé)，促進(jìn)過程性評價和終結(jié)性評價的有機(jī)結(jié)合，定性評價和定量評價的有機(jī)結(jié)合，實(shí)施客觀、科學(xué)、正確、透明的評價，并增強(qiáng)執(zhí)行“方案”和制度的力度，實(shí)現(xiàn)考評目標(biāo)。
    (八)應(yīng)用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源
    按照興安盟“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源評價標(biāo)準(zhǔn)”，把此項(xiàng)工程擺在重要的位置，不斷促進(jìn)教學(xué)的現(xiàn)代化。
    1、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，以確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備能正常接收資源，設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    2、加強(qiáng)資源接收室建設(shè)和電子備課室的建設(shè)管理工作，高質(zhì)量完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)利用和全校性信息技術(shù)的教師培訓(xùn)工作。
    3、有計(jì)劃的上好多媒體課，對多媒體教學(xué)進(jìn)行好教學(xué)指導(dǎo)、實(shí)施、服務(wù)工作。
    4、創(chuàng)造性地開展好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課題開發(fā)實(shí)驗(yàn)工作。
    5、計(jì)劃在十一月份開展多媒體教學(xué)課件制作比賽和多媒體教學(xué)比賽活動，提高現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的整體水平，促進(jìn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化。
    (九)扎實(shí)推進(jìn)“33211”工程
    全面執(zhí)行“33211工程實(shí)施方案”，加強(qiáng)“體、衛(wèi)、藝”工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
    根據(jù)“33211工程實(shí)施方案”全面開展學(xué)校體、衛(wèi)藝等工作，本學(xué)期爭取能配置好體、衛(wèi)、藝教師，根據(jù)課程方案開足課時，根據(jù)教學(xué)大綱要求上好每一節(jié)課，堅(jiān)持開展好“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“文化節(jié)”、“校園藝術(shù)節(jié)”活動，上好兩操(眼保健操、課間操)，開展好校園大課間和集體舞的活動和體育單項(xiàng)賽。
    繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央七號文件精神，大力開展“陽光體育運(yùn)動”，實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時，健康工作一輩子”的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，形成“人人熱愛文體活動、人人參與文體活動”的熱潮，努力打造“活力校園”。
    以建設(shè)方針為指導(dǎo)，定期舉辦美術(shù)、書法、繪畫、小制作等小能手培訓(xùn)與競賽活動，選派素質(zhì)教育能手高質(zhì)量參加旗級各項(xiàng)比賽及慶典活動，打造“書香、筆墨校園”的文化加快學(xué)生全面發(fā)展的步伐，提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素質(zhì)，并爭取再次突破校以上級別能手的參評記錄，為學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升作出貢獻(xiàn)。
    四、主要措施
    1、以教育局主管部門20xx年工作重點(diǎn)及教研室20xx年教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施嚴(yán)格的過程管理。
    2、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，提升指導(dǎo)水平、增強(qiáng)服務(wù)意識，加大指導(dǎo)檢查力度。
    3、抓實(shí)校本培訓(xùn)，打造合格教師群體，促進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展。
    4、細(xì)化常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    中心校工會工作計(jì)劃篇八
    在校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，圍繞發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，牢固樹立中國特色社會主義工會維權(quán)觀，服務(wù)廣大教職員工，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)民主，依法治校，以加強(qiáng)工會組織建設(shè)、工會干部隊(duì)伍建設(shè)，努力發(fā)揮工會在推動"和諧校園"建設(shè)中的積極作用。
    二、主要工作。
    (一)深入學(xué)習(xí)教育工會工作的精神，推進(jìn)教職工的思想政治建設(shè)。
    根據(jù)學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)貫徹群眾路線的總體部署，積極配合黨組織，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，以“三個代表”的重要思想武裝頭腦。按照全國總工會《關(guān)于堅(jiān)持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的決定》，中國特色社會主義工會，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是團(tuán)結(jié)動員廣大職工在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮主力軍作用的群眾組織，是推動社會主義和諧社會建設(shè)的重要團(tuán)體，是組織職工參與社會主義民主政治建設(shè)的重要渠道，是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的大學(xué)校;是推動形成公正合理的國際工運(yùn)新秩序、維護(hù)國家根本利益和我國職工權(quán)益的積極力量。以全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)鼓舞人心，以“解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)”的思想路線推進(jìn)改革和創(chuàng)新。通過座談會、學(xué)習(xí)心得交流會等形式，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興市的戰(zhàn)略上來。
    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。
    學(xué)校工會引導(dǎo)教師參加“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。繼續(xù)會同行政開展“育人為本，熱愛學(xué)生”的主題教育活動，繼續(xù)開展張綱中學(xué)師德標(biāo)兵評選活動。
    主動配合學(xué)校行政，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，協(xié)助行政舉辦教學(xué)評優(yōu)課、教學(xué)觀摩課、教學(xué)研究課等教科研活動，配合教導(dǎo)處開展各種評優(yōu)課活動，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)新的知識，努力掌握廣博厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。
    2、圍繞中心，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用。
    工會工作是黨的工作的重要組成部分，要把工會工作納入到學(xué)校的“大黨建”的格局中，構(gòu)筑黨建指導(dǎo)工建，工建服務(wù)黨建的新格局。要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事情，作為自己的工作重點(diǎn)，通過組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，體現(xiàn)工會的活力和價值，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用，使工會工作做到教職工的心坎上。加強(qiáng)工會自身的建設(shè)，定期召開工會委員和組長會議，研究工會工作，聽取教職工的意見和建議，及時向?qū)W校黨支部、校長室匯報(bào)，求得學(xué)校黨支部對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視和支持，在學(xué)校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會組織應(yīng)有的作用。
    3、繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
    工會必須自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并努力實(shí)現(xiàn)“在維護(hù)全國人民總體利益的同時，代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益”，增強(qiáng)教職工主人翁的意識，積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，以法治校，為辦好學(xué)校人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組定期召開會議研究校務(wù)公開工作，執(zhí)行校務(wù)公開制度和實(shí)施細(xì)則。
    教代會建設(shè)要進(jìn)一步規(guī)范。工會要主動加強(qiáng)教代會制度等維權(quán)機(jī)制的建設(shè)，建立健全向同級黨支部匯報(bào)制度，與行政及其它職能部門的溝通制度，推進(jìn)校務(wù)公開民主管理工作的深化，發(fā)揮工會在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，使教代會真正成為學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的主渠道。工會維護(hù)好廣大教職工的經(jīng)濟(jì)利益、民主權(quán)利和精神文化利益，組織和動員廣大教職工為提升教育質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)的過程中發(fā)展自己。
    (二)積極實(shí)踐，努力探索，推進(jìn)“三項(xiàng)工程”建設(shè)。
    在新形勢下，面對教育的改革與發(fā)展，工會要努力探索，要針對教師群體的特征和學(xué)校的特點(diǎn)，立足于教師群體的實(shí)際需求，提高工作的針對性，積極推動政治民主建設(shè)、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教職工生活保障建設(shè)的“三項(xiàng)工程”建設(shè)。
    1、深化校務(wù)公開制度，促進(jìn)政治民主建設(shè)。
    圍繞教育工會的校務(wù)公開課題，著力推動校務(wù)公開制度的實(shí)施和深化。開展教代會代表的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進(jìn)一步明確教代會職責(zé)。進(jìn)一步提高民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部工作的能力。
    2、開展寓教于樂活動，推動教職工素質(zhì)建設(shè)。
    圍繞師德建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，將開展以下主要活動。
    (1)開展展示風(fēng)采的教師節(jié)慶祝活動。
    (2)開展迎國慶活動。
    (3)開展規(guī)范化辦公室創(chuàng)建活動。
    (4)開展職工健身活動，舉行適合教職工特點(diǎn)的既有娛樂性又有競技性的教職工綜合運(yùn)動會。
    (5)開展迎新活動。
    3、認(rèn)真做好幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設(shè)。
    (1)積極做好教職工的各類保險工作。
    (2)進(jìn)一步規(guī)范加大幫困送溫暖工作力度，并形成規(guī)范的管理制度。學(xué)校工會要在幫困助學(xué)中發(fā)揮作用，開展先進(jìn)人物、工會干部與困難教師、學(xué)生幫困結(jié)對活動。
    (三)加強(qiáng)工會組織和工會干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工會工作的水平。
    建立和健全工會組織機(jī)構(gòu)是開展工會工作的基礎(chǔ)，而一支高素質(zhì)的工會干部隊(duì)伍是做好工會工作的關(guān)鍵。要進(jìn)一步加強(qiáng)工會組織建設(shè)和工會干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高工會工作水平。工會將不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，改進(jìn)工作方法、增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識和能力，從而推動工會工作的開展。
    (四)做好離退休教工的關(guān)心、服務(wù)工作。
    及時看望患病的離退休職工，主動關(guān)心老教職工的生活，送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。組織重陽節(jié)慶祝活動。
    三、20xx年下半年工會主要工作。
    2、評選師德標(biāo)兵。
    3、開展慶祝教師節(jié)活動。
    4、組織學(xué)生參加保險;。
    5、組織學(xué)校男子籃球隊(duì)與友好單位開展籃球比賽。
    6、國慶節(jié)慶?；顒?。
    7、“重陽節(jié)”慰問活動。
    8、召開教職工代表大會。
    9、規(guī)范辦公室評比活動。
    10、迎新春、慶元旦慶?；顒印?BR>    11、開展春節(jié)團(tuán)拜活動和“送溫暖”活動。
    中心校工會工作計(jì)劃篇九
    本學(xué)期，我們將以鄧小平理論和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，特別是良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，充分發(fā)揮德育在德、智、體中的基礎(chǔ)性作用，切實(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康，富有創(chuàng)新精神的一代新人。
    要想抓好德育工作，必須有良好的工作方法，要運(yùn)用現(xiàn)代化的手段，走特色化道路，才能使德育工作有時代性，有實(shí)效性，有鮮明的個性。網(wǎng)絡(luò)信息為學(xué)校德育改革與創(chuàng)新提供了歷史機(jī)遇。我們要抓住機(jī)遇，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，創(chuàng)新德育方式和手段。學(xué)校德育工作在明確德育工作總體要求的同時，結(jié)合各自實(shí)際狀況，在德育模式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新，形成具有自身特點(diǎn)的德育工作特色。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的三位一體的社區(qū)化的德育管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)發(fā)揮家庭、社會、學(xué)?！叭Y(jié)合”教育的合力。
    1、重視法制安全教育。確保在校學(xué)生違法犯罪率為0，確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，調(diào)動全體教師的育人積極性。
    3、創(chuàng)新德育工作機(jī)制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，適應(yīng)小學(xué)德育工作的時代特征，進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性，按照中小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實(shí)施分年級德育目標(biāo)，構(gòu)建德育工作管理、考核、評估機(jī)制，不斷提高德育工作效能。
    4、培植德育典型。加強(qiáng)對德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
    進(jìn)一步健全以校長室、少先隊(duì)、年級組、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識。
    2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)
    重視小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評價。要在全面實(shí)施新課程教學(xué)計(jì)劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》中，特別是在地方課程和校本課程的開發(fā)中，重點(diǎn)加強(qiáng)德育課程建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會課程的研討，提高教育實(shí)效。
    加強(qiáng)社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮德育實(shí)踐基地的作用，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，參觀城市、農(nóng)村、工廠和名勝古跡等，調(diào)查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實(shí)踐活動中，自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團(tuán)活動。
    3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
    校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，精心布置，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。搞好班級文化環(huán)境建設(shè)，既要有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又要充分張揚(yáng)個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報(bào)、英語角、知識角、生物角等陣地。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，使枯燥的課間因?yàn)閺V播而生動、美麗起來，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
    德育工作計(jì)劃
    4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)
    不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調(diào)研、評估制度。加強(qiáng)德育專項(xiàng)調(diào)研工作，促進(jìn)德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實(shí)。健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調(diào)動教師參與德育工作的積極性。
    1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語，營造良好的育人環(huán)境。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手，循序漸進(jìn)，持之以恒，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。
    2、加強(qiáng)民族精神教育
    以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容，組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片，加強(qiáng)的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，適時組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會。使學(xué)生樹立集體主義思想，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會上存在的各種消極現(xiàn)象，培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力。
    3、加強(qiáng)安全法制教育
    要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，依法履行管理職責(zé)，不斷增強(qiáng)師生的法律意識和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
    加強(qiáng)對安全的宣傳與教育力度，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣，提高安全防范能力。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動，杜絕一切安全事故的發(fā)生。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列入課程，保證做到計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境。
    4、開展心理健康教育
    組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合，有針對性地開展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；要通過開設(shè)心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動之中。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育
    掘一批典型，在全社會大張旗鼓地宣傳，大力弘揚(yáng)誠信之風(fēng)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，爭做誠信之事，爭當(dāng)明禮之人。
    （1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄，有反饋。
    （2）保證校本教育時間，堅(jiān)持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”。
    （3）認(rèn)真開展“心系祖國、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動。
    （4）充分利用學(xué)校宣傳黑板報(bào)（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
    （5）廣泛深入地開展社會實(shí)踐活動。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強(qiáng)自我管理意識。
    九月份
    主題：行為規(guī)范教育
    1、布置好教室環(huán)境，出好板報(bào)。
    2、組織學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則，幫助學(xué)生明確規(guī)范要求
    3、完成德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃
    4、慶祝教師節(jié)活動，舉行“感恩”詩歌朗誦比賽
    十月份
    主題：愛國主義教育
    1、組織參觀愛國主義教育基地，進(jìn)行主題班會評比
    2、開展國防教育系列活動
    3、參加科技節(jié)比賽活動
    十一月份
    主題：感恩教育
    1、出好板報(bào)，
    2、家長學(xué)?；顒?BR>    3、心理健康講座
    十二月份
    主題：法制安全教育
    1、開展交通安全、法制知識講座
    2、開展消防、防震等演習(xí)活動
    3、出好板報(bào)，
    一月份
    主題：自我評價教育
    1、舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會
    2、自我德育總結(jié)
    3、家長評學(xué)校、評教師
    4、布置寒假生活
    中心校工會工作計(jì)劃篇十
    本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)是迎接“示范性高中復(fù)評”工作。為此，黨支部要配合學(xué)校行政抓好工作，結(jié)合花溪區(qū)教育局黨委的工作部署制定我校黨支部工作計(jì)劃如下。
    要加強(qiáng)對關(guān)于作風(fēng)建設(shè)重要講話和要求的學(xué)習(xí)。定期組織黨員學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，堅(jiān)定信念自覺和黨中央保持一致。將學(xué)習(xí)新《黨章》，爭做好黨員、創(chuàng)建五好黨組織總體要求與教書育人具體目標(biāo)相結(jié)合，大力弘揚(yáng)崗位創(chuàng)先，本職爭優(yōu)的良好氛圍。促使黨員教師發(fā)揮好“五帶頭”作用。（帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹形象）。
    貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，教育引導(dǎo)黨員重溫“兩個務(wù)必”，時刻牢記“兩個務(wù)必”，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)品格陶冶，時刻用黨章、用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻自重自省自警自勵，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。
    在黨員、教師中開展回答好“三個問題”的活動。切實(shí)落實(shí)好“依靠誰？”“為了誰？”“我是誰？”的'問題。
    扎實(shí)開展“找準(zhǔn)問題、找到差距、找好目標(biāo)”主題大討論活動。
    根據(jù)我支部具體情況，應(yīng)進(jìn)行支部改選工作，明確支委分工，做好分管工作；繼續(xù)堅(jiān)持“三會一課”制度，安排支委上黨課；加強(qiáng)對黨小組活動的指導(dǎo)，發(fā)揮黨小組的作用。
    1、結(jié)合__區(qū)教育局黨委下發(fā)的“_文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳思想工作安排和落實(shí)。
    2、廣泛聽取黨員和教師的意見，確立入黨積極分子，并加強(qiáng)培養(yǎng)，做到成熟一個發(fā)展一個。進(jìn)一步做好團(tuán)委推優(yōu)工作，使共青團(tuán)優(yōu)秀分子加入黨員隊(duì)伍。做好學(xué)生入黨申請人的培養(yǎng)工作，爭取在高中發(fā)展黨員。
    結(jié)合_月_日的講話，在黨員同志中認(rèn)真開展作風(fēng)建設(shè)，在糾正“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)、貼近群眾上下好功夫，具體是：
    4、在奢靡之風(fēng)方面。切實(shí)杜絕鋪張浪費(fèi)、揮霍攀比、生活奢華、甚至以權(quán)謀私、腐化墮落等現(xiàn)象。讓黨員、干部、教師進(jìn)一步樹立教育者的形象、教育者的追求、教育者的尊嚴(yán)，多一些書卷氣。
    1、加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，不斷推進(jìn)黨務(wù)公開工作建立黨務(wù)公開欄，將校內(nèi)各項(xiàng)重大決策在黨內(nèi)進(jìn)行公示。
    2、堅(jiān)持廉政建設(shè)，落實(shí)國家要求、黨支部要切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督作用，確保各項(xiàng)工作高效廉政。
    3、分管領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步完善信息報(bào)送，確保信息暢通。
    4、加強(qiáng)對工會、共青團(tuán)工作的指導(dǎo)。
    5、配合行政抓好“復(fù)評”工作。
    6、做好教師思想工作，創(chuàng)建和諧校園。
    7、繼續(xù)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，團(tuán)結(jié)全體教職員工為學(xué)校發(fā)展努力工作。
    中心校工會工作計(jì)劃篇十一
    1、切實(shí)抓好常規(guī)工作：
    (1)環(huán)境衛(wèi)生。
    (2)文明禮貌。
    (3)課間紀(jì)律。
    (4)抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
    2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。
    3、班隊(duì)工作。聘請責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的.教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
    4、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。
    1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    2、完善隊(duì)干值勤制度。
    3、"送給老師一份樂，體驗(yàn)老師一片情"體驗(yàn)教育活動。
    1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
    2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    3、第二期黑板報(bào)。
    4、開展"慶國慶"系列活動。
    1、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議。
    2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
    3、開展"感恩"系列活動。
    4、第三期黑板報(bào)。
    1、加強(qiáng)心理健康教育。
    2、第四期黑板報(bào)。
    3、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
    4、開展校園文化系列活動。
    1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
    2、新年板報(bào)。
    3、慶元旦活動。
    1、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作。
    2、評優(yōu)工作。
    中心校工會工作計(jì)劃篇十二
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期發(fā)展綱要》的精神和《郁南縣教育局教研室20xx年工作計(jì)劃》的要求，不斷創(chuàng)新工作方法，以縣局提出的“推現(xiàn)提質(zhì)，勇改課堂”的思路作為工作指南，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以新媒體與學(xué)科教學(xué)深度融合為主線，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持 “先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則推進(jìn)有效教學(xué)系列活動。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長。
    突出一個中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量; 抓住兩個重點(diǎn)：一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點(diǎn)，二是以“新媒體與各學(xué)科教學(xué)深度融合”構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)。 強(qiáng)化“三項(xiàng)研究”：一是加強(qiáng)對教學(xué)方法的研究;二是加強(qiáng)對“研讀教材，標(biāo)注圈畫”的備課形式的研究;三是加強(qiáng)學(xué)校小專題研究。
    (一)抓好“推現(xiàn)”工作的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、推現(xiàn)工作的落實(shí)
    隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教育領(lǐng)域中越來越多地采用現(xiàn)代教育技術(shù)。今學(xué)期，將在本校進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、多媒體課件、音頻、視頻應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。新媒體技術(shù)的有效運(yùn)用，將改變一些不盡人意的教學(xué)現(xiàn)狀，為教學(xué)方法的改革發(fā)展開辟廣闊的天地，將給我們的教學(xué)帶來前所未有的變化。
    2、面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異。落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。關(guān)注中層生，不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭不讓每一名學(xué)生掉隊(duì)。
    3、著眼學(xué)生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。
    (二)抓好教學(xué)管理，提高管理效益。
    1、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。
    2、突出教學(xué)的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。
    3、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。
    (三)抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。
    1、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，杜絕假、大、空。突出抓好計(jì)劃的落實(shí)，力戒流于形式。
    2、教材重研讀。引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn)，準(zhǔn)確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源。
    3、備課重實(shí)效。備課要準(zhǔn)確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標(biāo)、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫做到“書寫整潔、眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實(shí)、進(jìn)度超前、著眼反思”。
    4、課堂重效益。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，著力構(gòu)建高效課堂，深入開展以“現(xiàn)代化教學(xué)手段”的課堂教學(xué)模式的探索與研究，切實(shí)提高教學(xué)的有效性。
    5、作業(yè)重規(guī)范。今學(xué)期重點(diǎn)是規(guī)范作業(yè)的格式，嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改，講評到位，做到精選、精練、精批、精評。
    (四)抓好教學(xué)研究，提高研究實(shí)效
    1、繼續(xù)落實(shí)好學(xué)校校本教研工作。通過教師個人鉆研、同伴互助、兼職教研員及骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)等形式，開展好教研活動，扎實(shí)推進(jìn)校本教研。
    2、縣兼職教研員和各學(xué)科帶頭人，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的正效應(yīng)，全面提高我校師資水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。本學(xué)期將開展送教活動、示范課、外出學(xué)習(xí)等活動。
    3、開展“現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施高效課堂”的活動，積極以新媒體技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，推進(jìn)利用講學(xué)稿“先學(xué)后導(dǎo)，新媒體引領(lǐng)課堂”的教學(xué)模式，以中心校校本部部分學(xué)科作為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面輻射到全鎮(zhèn)。
    4、加強(qiáng)教研組織建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校教研組織建設(shè)，定期組織學(xué)校教研員和骨干教師外出學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)校，服務(wù)基層一線教師。充分發(fā)揮教研職能，促進(jìn)我校教研工作再提高。
    5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
    6、繼續(xù)深入開展教研“同課異構(gòu)”活動，加強(qiáng)教師教學(xué)交流;找出差距，推介優(yōu)秀教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
    7、五、六年級期末檢測 “一分兩率”努力超越縣平均水平;其他各年級的調(diào)研抽測和競賽有新的突破，努力再躍上新臺階。
    中心校工會工作計(jì)劃篇十三
    緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動為載體，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
    1、針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展禮貌禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動，使隊(duì)員在活動體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
    2、用心抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，辦好板報(bào)、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來育人。
    3、密切聯(lián)系xx市博物館、xx居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。
    4、輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“xx文化”少先隊(duì)課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊(duì)科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
    5、做好各項(xiàng)活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
    (一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
    輔導(dǎo)員老師要在重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
    1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊(duì)員明白“禮貌禮貌”的'重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
    2、繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
    3、鞏固“手拉手”互助活動成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊(duì)活動，還要用心響應(yīng)上級少工委發(fā)出的“伙伴計(jì)劃”行動，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
    4、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶。加強(qiáng)與居委會、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    5、用心組織廣大少先隊(duì)員參加全國少工委、xx省少工委舉辦的各類活動，如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國主義教育基地”等;教育隊(duì)員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊(duì)工作網(wǎng)站;組織隊(duì)員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊(duì)活動。引導(dǎo)隊(duì)員快樂參與，健康成長。
    (二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
    (1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識，對學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識教育，開展生動活潑的少先隊(duì)主題活動，認(rèn)真填寫好中隊(duì)日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改善和反饋工作。
    (2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
    (3)上好每周一次的班隊(duì)活動課?；顒討?yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊(duì)活動應(yīng)充分調(diào)動每位學(xué)生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級各中隊(duì)結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊(duì)展示活動。
    (4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”等各項(xiàng)校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
    (1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
    (2)辦好石梅電視臺，定期布置宣傳櫥窗，及時更新少先隊(duì)網(wǎng)頁，進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
    (3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊(duì)的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號隊(duì)員，為少先隊(duì)活動作準(zhǔn)備。
    (4)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神禮貌的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各中隊(duì)還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊(duì)角、光榮簿等，增強(qiáng)群眾的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的構(gòu)成。
    (5)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅(jiān)持大隊(duì)委員每一天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
    (三)深化中國少年雛鷹行動，推進(jìn)雛鷹爭章活動不斷發(fā)展。
    本學(xué)期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
    1、大隊(duì)部將圍繞“禮儀”、“環(huán)?！薄ⅰ八囆g(shù)”各評比一次校級獎?wù)?，評比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動表現(xiàn)。
    2、各中隊(duì)的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當(dāng)增減。
    3、定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭章的活動要豐富多樣。各中隊(duì)要發(fā)揮獎?wù)碌哪繕?biāo)激勵作用，鼓勵隊(duì)員透過爭戴獎?wù)拢岣邔W(xué)習(xí)的主動性、積極和創(chuàng)造性。
    4、繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍?BR>    (四)開展少先隊(duì)教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。
    1、繼續(xù)開展“充分利用xx文化資源，豐富少先隊(duì)教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級少工委的檢查，完成該課題的中期評估。
    2、學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊(duì)》等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。
    3、參加xx省少先隊(duì)文化專業(yè)委員會的工作和活動，認(rèn)真完成《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。
    中心校工會工作計(jì)劃篇十四
    堅(jiān)持以人為本的理念，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，全面履行工會各項(xiàng)職能，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學(xué)校工會工作新局面。
    (一)、重學(xué)習(xí)。
    全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，明確提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是關(guān)系事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運(yùn)、關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。作為工會組織要充分認(rèn)識新時期工會工作的重要地位和作用，自覺地?fù)?dān)負(fù)起時代賦予我們的職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會工作的使命感和責(zé)任感。要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教職工把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。
    1、開展專題學(xué)習(xí)教育和交流。通過交流深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。
    2、開展在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮教育工會作用的研討。深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，找準(zhǔn)工會在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
    (二)、重建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校政治文明。
    堅(jiān)持學(xué)校教代會制度，深化校務(wù)公開，實(shí)行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明的重要內(nèi)容，也是全心全意依靠教工辦學(xué)指導(dǎo)思想真正落實(shí)的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅(jiān)持以擴(kuò)大基層民主為重點(diǎn)，從機(jī)制建設(shè)入手，既重視過程，更注重實(shí)效，推動學(xué)校民主政治建設(shè)。
    1、深化教代會制度建設(shè)。要求完善制度，規(guī)范操作;要強(qiáng)化教代會在堅(jiān)持民主辦學(xué)的各項(xiàng)改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與組織(人事)部門考核相結(jié)合的有效機(jī)制，不斷擴(kuò)大教職工民主監(jiān)督的參與面。
    2、深化校務(wù)公開。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從教職工最為關(guān)心的問題入手，推動校務(wù)公開工作的深入開展，堅(jiān)持校務(wù)公開工作向教代會報(bào)告制度，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。今年上半年，將開展民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作。
    (三)重服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護(hù)。
    教育改革縱深發(fā)展促進(jìn)了教育資源的分配更趨合理和科學(xué)，也帶來了教工觀念、意識、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅(jiān)持改革，堅(jiān)持維護(hù)的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務(wù)。
    1、堅(jiān)持源頭參與，從制度上保障教工合法權(quán)益。工會主席要利用參加校務(wù)會和班子會的場合，重視從源頭參與有關(guān)政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要積極反映教工的合理意見，維護(hù)教工合法權(quán)益。
    2、廣泛開展情系教工，服務(wù)會員活動。牢記群眾利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅(jiān)持做好送溫暖活動制度化的同時，切實(shí)為教職工特別是困難教職工辦實(shí)事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點(diǎn)，要給困難教工給予特殊的關(guān)愛。
    3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
    (四)、重提高，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    開展教工素質(zhì)工程，重點(diǎn)是以加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。堅(jiān)持從工會工作的特點(diǎn)出發(fā)，推進(jìn)教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時俱進(jìn)，塑造新時期人民教師的崇高形象。
    1、深入開展師德建設(shè)活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設(shè)活動，把以誠信守法，嚴(yán)于律己、為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動深入持久地開展下去，通過樹立典型、表彰先進(jìn)等活動，引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。
    2、深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做科研型教工活動。工會要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)競爭力這個目標(biāo)，開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內(nèi)容的群眾性競賽活動。
    3、為青年教師的'成長展示風(fēng)采和搭建舞臺活動。要關(guān)心青年教師成長，要創(chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺，要把提高青年教師的師德水準(zhǔn)作為工作重點(diǎn)，要鼓勵青年教師立足講臺，愛崗敬業(yè)。
    4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動，同時進(jìn)行交流活動，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進(jìn)個人。
    5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
    (五)、重創(chuàng)新，加強(qiáng)工會自身建設(shè)。
    堅(jiān)持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強(qiáng)自身建設(shè)，努力擴(kuò)大在教工中的影響力、感召力，努力為擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)作貢獻(xiàn)。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內(nèi)功。
    1、深入開展建設(shè)教職工之家活動。通過創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領(lǐng)域，開展教職工之家的達(dá)標(biāo)活動，把建小家與加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)、教研室建設(shè)緊密結(jié)合，不斷提高小家建設(shè)水平，推動我校工會整體工作上水平。
    2、加強(qiáng)工會宣傳、信息工作。各小組要積極撰寫教育教學(xué)工作中心得體會，報(bào)道工會小組活動情況，積極發(fā)動會員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
    3、切實(shí)合理收好、管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。
    附：xx小學(xué)20xx年工會工作要點(diǎn)
    月份工作要點(diǎn)
    二月
    1、召開工會委員會議
    2、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作
    3、雙周五下午4：20-5：00工會活動
    三月
    1、三八節(jié)外出活動
    2、師徒拜師會
    3、雙周五下午4：20-5：00工會活動
    四月
    1、舉行教工踏青聯(lián)誼活動(結(jié)合爬山，燒烤等)
    2、雙周五下午4：20-5：00工會活動
    3、課堂教學(xué)中的困惑與反思(沙龍的形式)
    4、五一慶?；顒?BR>    五月
    1、組織教職工外出參觀學(xué)習(xí)(三天)
    2、舉辦交誼舞培訓(xùn)
    3、讀書交流活動
    4、規(guī)范學(xué)校工會資料管理
    六月
    1、全校教職工羽毛球比賽(分四組進(jìn)行)
    2、舉辦社區(qū)校際聯(lián)誼會
    3、簡筆畫板書設(shè)計(jì)比賽
    七至八月
    1、期末教職工聯(lián)誼會
    2、組織教師暑假期間外出學(xué)習(xí)
    九月
    1、組織慶教師節(jié)活動
    2、參加教育系統(tǒng)勞模報(bào)告會
    十月
    1、組織慶國慶登梧桐山活動
    2、學(xué)習(xí)工會文件
    3、籌備并召開第二屆第二次教代會
    十一月
    1、開展教職工綜合性體育比賽(分年級組進(jìn)行)
    2、教職工拖拉機(jī)比賽
    十二月
    1、慶祝元旦活動
    2、舉行全校教職工籃球比賽
    3、工會總結(jié)工作
    中心校工會工作計(jì)劃篇十五
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作的意見》的精神，積極貫徹落實(shí)xx市教育工作會議精神和《xx市教育事業(yè)改革和發(fā)展“”規(guī)劃》，根據(jù)市教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，鞏固“農(nóng)村小學(xué)四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
    (一)課程計(jì)劃管理。
    1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實(shí)踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí)，開設(shè)學(xué)校特色課程。
    2.嚴(yán)格執(zhí)行浙江省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，杜絕“四超”規(guī)定，落實(shí)“六嚴(yán)格”要求。
    3.繼續(xù)深化誦讀“國學(xué)經(jīng)典”活動，搞好第二輪《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果展示，爭取開發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊。
    (二)教學(xué)研究管理。
    1.繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實(shí)好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動計(jì)劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動計(jì)劃，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真地開展教研活動，做好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點(diǎn)評等活動形式，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。
    2.開展“走出去，請進(jìn)來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)活動，參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。
    3.繼續(xù)開展與場橋二小的聯(lián)誼活動，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領(lǐng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。
    4.組成與潮基學(xué)校、鹿木學(xué)校、鹿木二小聯(lián)合的教研共同體，配合開展好相關(guān)教研活動。
    5.舉辦名師大講堂視頻學(xué)習(xí)會，努力提升教師駕馭新課堂教學(xué)的能力。
    (三)教學(xué)常規(guī)管理。
    1.鞏固“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色。
    2.不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究補(bǔ)救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。
    3.重視教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)計(jì)劃要更加詳實(shí)，手稿備課要更加精細(xì)，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導(dǎo)更具針對性和有效性。
    (四)教學(xué)質(zhì)量管理。
    1.加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對成績突出的教師和學(xué)生給予表彰，對教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。
    2.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會或論壇。
    3.關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)展。針對基礎(chǔ)差的學(xué)生，立足課堂，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。針對前30%學(xué)生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學(xué)生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發(fā)展。
    4.加強(qiáng)六年級學(xué)生的教學(xué)管理工作，尤其是對六年級市監(jiān)控學(xué)科(英語、數(shù)學(xué))的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。