知識管理是一項(xiàng)必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。總結(jié)不僅是一個閉環(huán)，也是另一個開始，我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長。下面是一些經(jīng)典的寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇一
    大家晚上好!
    今天，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學(xué)校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校政教處對全體班主任的幾點(diǎn)要求：
    1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進(jìn)取，樹立校園主人翁意識;。
    2、講奉獻(xiàn)，樹新風(fēng)。做到做事情不求回報，熱心奉獻(xiàn)，做到多做少講;。
    3、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;。
    4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作;。
    5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生、班委會的模范帶頭作用;。
    7、注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，爭取學(xué)校的道德文明風(fēng)尚獎;。
    8、完成各項(xiàng)具體工作：
    (1)、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理。
    a、建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨(dú)有的管理體系;。
    b、安排好值日，做到值日工作有序合理;。
    c、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”;。
    d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級的衛(wèi)生情況，也檢查其他班級的衛(wèi)生;。
    (2)、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理。
    注：關(guān)于班主任報送學(xué)生處分申請的要求：
    一、過程。
    1、學(xué)生寫出詳細(xì)過程，并簽字。
    2、班主任寫出處分申請，并簡要寫明該生所犯錯誤的時間、過程和處分建議，時間一定要準(zhǔn)確。班主任簽名、申請時間。
    二、幾點(diǎn)說明：
    時間一定要詳細(xì)，不能出現(xiàn)如“長時間、好幾天、經(jīng)常不上課、曠課，好幾次等”模糊語言，要明確是什么時候，幾次。班主任發(fā)現(xiàn)問題要及時記錄，越詳細(xì)越好，防止做出處分后，留下漏洞。
    處分不能攢到一起。根據(jù)學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)條例，需要處分的請及時上報。攢到一起的只能根據(jù)最近一次進(jìn)行處分。不可以攢到一起夠給個留校察看之類的，不符合規(guī)定。被處分學(xué)生的原始材料要一并上交備案。
    b、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí);。
    c、強(qiáng)調(diào)課間活動的紀(jì)律，晚自習(xí)期間有學(xué)生在教學(xué)樓前后和廁所內(nèi)抽煙，影響惡劣;。
    e、強(qiáng)調(diào)請假紀(jì)律，不到校必須當(dāng)面或者通過電話向老師請假，有請假條。
    f、強(qiáng)調(diào)用餐紀(jì)律，用餐時，不大聲講話，不與其他班的同學(xué)聊天玩笑，不在食堂里來回走動。
    (3)加強(qiáng)德育工作管理。
    d、教育學(xué)生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助;。
    e、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀(jì)的事情，不給學(xué)校、班級抹黑。
    班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會有序推進(jìn)，步步登高的。
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    寫一份開學(xué)相關(guān)的講話稿不難，讓我們也來寫寫。開學(xué)了，校園里又變回以前的喧鬧了。操場上來來往往的同學(xué)，有散步的、打籃球的、熱鬧極了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“政教處開學(xué)班主任會議講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    新的學(xué)期，新的開始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
    1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
    2、要努力學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
    一個月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時不待人。我希望能幫助同學(xué)們真正認(rèn)識高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。
    歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。
    我在這里工作了十年，對這里我再熟悉不過，我了解這里的老師，我和他們朝夕相處，我知道怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報墻上曾有過那些故事，我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí)，在這個校園如何快樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
    我想把這些經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
    下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：
    從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，成績還是不理想，但這種不理想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
    對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話：
    人不可能事事行，也不可能事事不行;。
    一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;。
    今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;。
    做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!
    第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
    在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
    第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
    我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽。
    再者，學(xué)會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活。
    和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
    人群中有這樣幾種心態(tài)：
    我行，你不行：自大;。
    你行，我不行：自卑;。
    我不行，你也不行：嫉妒;。
    我行，你也行：欣賞。
    自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
    朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個起點(diǎn)。
    慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài)，來面對高中的每一天吧!
    我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步，因?yàn)椤安环e跬步，無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天，因?yàn)椤扒Ю镏校加谧阆隆?。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo)，保持一份恰到好處的心情，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
    是的，我們不能決定生命的長度，但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力。
    高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因?yàn)槲覀冎?，奮斗的過程雖是痛苦的，但當(dāng)我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
    親愛的同學(xué)們：
    也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
    人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
    燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
    一是收心。
    把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
    二是決心。
    三是恒心。
    前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
    四是愛心。
    不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
    五是用心。
    讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
    除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：
    第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。
    每一個同學(xué)都是班級的縮影，每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
    第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦，迎難而上的學(xué)風(fēng)。
    新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
    同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
    又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步，伴著春風(fēng)的旋律又迎來了新的學(xué)期。此時我們師生的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學(xué)典禮上講話，我內(nèi)心既高興又慚愧。在此，我只想說四句話來表達(dá)我的心情。
    第一句話----感謝。
    我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上，我深知在過去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但離優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有許多默默無聞，踏實(shí)工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)讓給了我，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。
    在以后的工作中，我要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱?。同時我還要感謝5(2)班的全體同學(xué)。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上，是你們給老師長臉了，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)，我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。再一次說聲謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。
    第二句話----祝賀。
    我要在此祝賀獲獎的同學(xué)們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí)，各方面更加嚴(yán)格要求自己，取得更加喜人的成績。
    第三句話——寄語。
    老師們、同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整，我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
    我們每一位教師都會在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識教導(dǎo)學(xué)生;用誠懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
    我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要改陋習(xí)，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保安全，健體魄。做一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!
    第四句話——祝福。
    我借此機(jī)會，祝福所有的老師新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福!祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，步步登高，成績優(yōu)異!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    很榮幸，在今天這個特別的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表全體教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
    首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領(lǐng)導(dǎo)把整個學(xué)校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及未來交給了我們。面對領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長的期盼，我們深感責(zé)任重大，肩上的擔(dān)子更重了，壓力更大了。但面對困難和壓力，我們早已做好了一切準(zhǔn)備，決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。
    通過5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學(xué)生，用誠心來打動學(xué)生，用熱心去幫助學(xué)生，用微笑去面對學(xué)生，用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個美麗的天空，充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”，真心對待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的快樂和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處，真的是一種享受。
    在新的學(xué)期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好班級日常管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處，把工作做的實(shí)一些，再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn)，再細(xì)一點(diǎn)。其實(shí)我們早已把學(xué)校和班級看作是自己的家，把學(xué)生看作是自己的孩子。
    班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學(xué)生，為科任老師，為學(xué)校服務(wù)的過程。我們一定會為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為科任老師創(chuàng)設(shè)一個良好的工作環(huán)境，為學(xué)校的榮譽(yù)爭光、添彩，請領(lǐng)導(dǎo)放心，家長放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負(fù)重托，不辱使命。既然用我，用我必勝。
    最后，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的學(xué)期身體健康，工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠的問候!愿你們在新的學(xué)期里，百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)有所成，夢想成真。
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇三
    尊敬的各位班主任老師：
    大家晚上好！
    今天，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學(xué)校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校政教處對全體班主任的幾點(diǎn)要求：
    1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進(jìn)取，樹立校園主人翁意識；
    2、講奉獻(xiàn)，樹新風(fēng)。做到做事情不求回報，熱心奉獻(xiàn)，做到多做少講；
    3、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
    4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；
    5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生、班委會的模范帶頭作用；
    7、注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，爭取學(xué)校的道德文明風(fēng)尚獎；
    8、完成各項(xiàng)具體工作：
    （1）、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理
    a、建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨(dú)有的管理體系；
    b、安排好值日，做到值日工作有序合理；
    c、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；
    d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級的`衛(wèi)生情況，也檢查其他班級的衛(wèi)生；
    （2）、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理
    注：關(guān)于班主任報送學(xué)生處分申請的要求：
    一、過程
    1、學(xué)生寫出詳細(xì)過程，并簽字。
    2、班主任寫出處分申請，并簡要寫明該生所犯錯誤的時間、過程和處分建議，時間一定要準(zhǔn)確。班主任簽名、申請時間。
    3、年級主任在班主任申請上批示意見。
    二、幾點(diǎn)說明：
    時間一定要詳細(xì)，不能出現(xiàn)如“長時間、好幾天、經(jīng)常不上課、曠課，好幾次等”模糊語言，要明確是什么時候，幾次。班主任發(fā)現(xiàn)問題要及時記錄，越詳細(xì)越好，防止做出處分后，留下漏洞。
    處分不能攢到一起。根據(jù)學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)條例，需要處分的請及時上報。攢到一起的只能根據(jù)最近一次進(jìn)行處分。不可以攢到一起夠給個留校察看之類的，不符合規(guī)定。 被處分學(xué)生的原始材料要一并上交備案。
    b、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí)；
    c、強(qiáng)調(diào)課間活動的紀(jì)律，晚自習(xí)期間有學(xué)生在教學(xué)樓前后和廁所內(nèi)抽煙，影響惡劣；
    e、強(qiáng)調(diào)請假紀(jì)律，不到校必須當(dāng)面或者通過電話向老師請假，有請假條。
    f、強(qiáng)調(diào)用餐紀(jì)律，用餐時，不大聲講話，不與其他班的同學(xué)聊天玩笑，不在食堂里來回走動。
    （3）加強(qiáng)德育工作管理
    d、教育學(xué)生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助；
    e、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀(jì)的事情，不給學(xué)校、班級抹黑。
    班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會有序推進(jìn)，步步登高的。
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇四
    班主任是學(xué)校里最中堅(jiān)的力量，如果讓我憑著多年的班主任工作來概括其中滋味，應(yīng)該這樣形容：累并幸福著。班主任的確很辛苦，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)包括一些生活細(xì)節(jié)都要我們來操心，我們不僅僅是教師的角色，有時候還是保姆。但我覺得教師群體中，我們做班主任的又是最幸福的，因?yàn)槲覀儾攀呛⒆觽兊淖類?，孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師，放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師?？傆腥擞糜H媽這樣的詞匯來肯定我們的班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對孩子們的關(guān)愛。
    應(yīng)該說，班主任這個角色不是每個人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出，班主任工作更是一門藝術(shù)。咱們在座的班主任都是出來的最有耐心，最有愛心，最有方法的教師。開學(xué)初，首先班主任就要為孩子們收心，從假期的休閑甚至有點(diǎn)散漫的`狀態(tài)中歸攏到征程的學(xué)習(xí)狀態(tài)上來。對學(xué)生的管理從開學(xué)初就要嚴(yán)格。
    有句話叫細(xì)節(jié)決定成敗，班主任就要關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注孩子們好的習(xí)慣的養(yǎng)成。
    1、我們的學(xué)生要有規(guī)矩。最近觀察到的：水房洗拖布，課間操站隊(duì)，校門口等候入校園
    3、安全始終是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)生早到校問題，平時要嘴勤，眼勤，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，防患于未然。
    4、班主任工作需要細(xì)心，需要創(chuàng)造思維。班級文化建設(shè)，班級衛(wèi)生
    5、班主任要有良好的心態(tài)，用自己的積極與快樂來帶給孩子積極的心態(tài)。有這樣一句話：有一種心態(tài)是享受，有一種感覺是幸福。當(dāng)我們用享受的心態(tài)去對待班級的所有工作，就不會感覺繁雜，而能體會到樂趣。
    總之，教育無小事，事事需用心。學(xué)校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿，多去想，多觀察，創(chuàng)造性開展工作。
    在此，向全體班主任對以往付出的辛勞和即將付出的辛勞表示感謝！
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇五
     開學(xué)第一課班會上班主任講話稿，在新學(xué)期第一節(jié)班會課上，班主任應(yīng)該講什么內(nèi)容?以下是開學(xué)第一課班會上班主任講話稿范文，前大家閱讀!
     今天我把想給大家講幾個假期中在網(wǎng)上看到的小故事。
     并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認(rèn)真地想一想。
     如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。
     第一個故事:父子趕牛
     父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。
     老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”
     有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。
     到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。
     到底是怎么回事?兒子百思不得其解。
     最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。
     牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。
     一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。
     什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個小故事:
     第二個故事:自己救自己
     某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。
     這人說:“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
     觀音說:“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。
     ”這人立刻跳出檐下，站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”
     觀音說:“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o傘。
     所以不是我度自己，而是傘度我。
     你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。
     第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。
     走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
     這人問:“你是觀音嗎?”
     那人答道:“我正是觀音。
     這人又問:“那你為何還拜自己?”
     觀音笑道:“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。
     遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住:成功者自救。
     第三個故事:熱愛生活
     有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話，而是說:“好，不要忘記回來喔!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
     通過這個故事，我想說明兩個道理:第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。
     當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。
     第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情，對人的熱情、對事情的熱情、對學(xué)習(xí)的熱情，還有對生命的熱情。
     人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。
     擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。
     與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國開年會，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個牌子，上面寫著“請勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。
     由于你對一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。
     你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。
     你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱情來面對這個世界!
     人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
     所有的人，在降生之初，都是赤條條的，都是很簡單的動物，只會哭啼不會說話，只知吃奶不知做事。
     既無貴賤之分，也無貧富之別。
     任何人腦門上都沒有標(biāo)注總統(tǒng)或乞丐，也沒有標(biāo)注富豪或無賴。
     實(shí)為真真正正的“性相近”。
     度過幾年盡情嬉戲的幼年之后，大家一起走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)初中。
     有的人依舊嬉戲，玩耍無度，于是這些人進(jìn)入二高三高。
     還有的人則十分認(rèn)真，敢于吃苦，這些人考入一高中。
     在小學(xué)初中里的行為習(xí)慣上的一點(diǎn)差異，帶來了人生的第一次分流，讓人第一次體驗(yàn)到“習(xí)相遠(yuǎn)”產(chǎn)生的差別。
     一高中學(xué)生大多是憧憬無限，二三高學(xué)生則多是傷心無限。
     初高中交替之時，恰值每個人的青春期，生理萌動，心理叛逆，期待獨(dú)立，勇于嘗試。
     這是所有高中新生都具有的正?，F(xiàn)象，屬于青春期階段的“性相近”。
     有的人把生理萌動納于理性之中，用理智支配行為，做應(yīng)該做的'事，控制因沖動而想做之事。
     于是，在高中里處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學(xué)子。
     還有的人按生理需求做事，常做沖動的事，耽誤該做之事。
     因此在高中里也能看到相當(dāng)數(shù)量的“泡妞”群體，而且越是無所事事的人，就越容易去泡妞或者泡男。
     有的人把叛逆溶于思考之中，形成正確的善惡觀，揚(yáng)善叛惡，努力拼搏;這些人高中畢業(yè)后，成長為成熟理性的青年進(jìn)入大學(xué)，走向社會。
     還有的人只是追求叛逆之樂，拋棄責(zé)任，美其名曰“率性而為”;這些人高中畢業(yè)后，常常徘徊于街道各個角落，出廳入社，噴云吐霧，整日里瞅誰都不順眼，看啥都不愿做，精神萎糜，思想偏激。
     有的人把獨(dú)立意識、嘗試精神用知識武裝起來，使自己變得越來越優(yōu)秀，越來越冷靜、睿智，并逐漸成為精英;還有的人為了獨(dú)立而逃避，為了嘗試而莽撞，不懂也不去學(xué)，遇難便退，淺嘗輒止，結(jié)果到處碰壁，不停地遭受挫折，最后一事無成。
     性相近，使人處于同一平臺，而習(xí)相遠(yuǎn)，卻決定人的命運(yùn)。
     大家能考入一高中，證明你在人生第一次分流中是勝利者。
     那么，在新的平臺上，你
     我們要成為全校最團(tuán)結(jié)，最勇于拼搏的班級，我們也一定是最優(yōu)秀的。
     優(yōu)秀緣于拼搏。
     同學(xué)們好!歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來了同學(xué)們的歡聲笑語。
     在過去的一個學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，在期末測試中，曾志懷，賴雪麗等同學(xué)進(jìn)入了年級50名，還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進(jìn)步，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。
     然而，追求無止境，奮斗無窮期。
     如今我們已升上六年級，站在一個更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績。
     俗話說:良好的開端等于成功了一半。
     同學(xué)們該如何去做才能為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里，我向同學(xué)們提議，請同學(xué)們記一記。
     新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到五心:
     1、收心，把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
     2、決心，新學(xué)期有新開始，尤其對于我們六年級的學(xué)生。
     我們只有一年就小學(xué)畢業(yè)，處在人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。
     3、恒心，前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
     4、愛心，不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還要提高品德修養(yǎng)。
     尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
     5、用心，讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。
     只要用心做人，做學(xué)問，才能有所成。
     除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè):
     第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。
     每一個同學(xué)都是班級的縮影，每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
     ?? 培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。
     同學(xué)們要自覺自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范。
     只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
     第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦，迎難而上的學(xué)風(fēng)。
     新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
     凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
     學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
     同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇六
    各位班主任：下午好!學(xué)校工作是個系統(tǒng)工程，雖說可以分德育與教學(xué)兩大部分，實(shí)際是你中有我，我中有你，誰也離不開誰，誰也少不了誰。德育與教學(xué)是一輛馬車前的兩匹馬，只有并駕齊驅(qū)，才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基，學(xué)生學(xué)習(xí)就沒有動力。不知道為什么而學(xué)習(xí)，也就不可能真正提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有德育工作抓好了，學(xué)生才可能增強(qiáng)自律意識，這樣教學(xué)工作也就有了一個良好的環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量也就會隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學(xué)工作，更要抓實(shí)德育工作。下面我向各位班主任匯報一下前期的各項(xiàng)工作：
    一、加強(qiáng)德育建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
    1.在座的各位班主任是學(xué)校從全校50多名教職工中精心選聘出來的，這說明大家都是值得領(lǐng)導(dǎo)信任的責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的好教師。在這支班主任隊(duì)伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經(jīng)驗(yàn)豐富，能力強(qiáng)，如：陳長路劉靜宇張?zhí)烊A等老師;又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，虛心好學(xué)，班級管理效果較好，如劉威梅恩春等老師。我們的隊(duì)伍是一支戰(zhàn)斗力極強(qiáng)、團(tuán)結(jié)性極強(qiáng)的隊(duì)伍。
    2.出臺班主任激勵機(jī)制。為了建立科學(xué)合理的班主任激勵機(jī)制，進(jìn)一步提高班主任待遇，加速班主任的專業(yè)化成長，調(diào)動班主任的工作積極性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓(xùn)優(yōu)先到設(shè)立住校生管理考核獎;從設(shè)立班主任績效考核獎到班級學(xué)習(xí)質(zhì)量管理獎做了具體說明。
    3.推進(jìn)班主任進(jìn)班辦公工作。為強(qiáng)化學(xué)生管理，扎實(shí)開展德育工作，學(xué)校推進(jìn)了班主任進(jìn)班辦公工作，此項(xiàng)工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應(yīng)學(xué)校號召，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，犧牲個人休息時間，紛紛走進(jìn)班級，親近學(xué)生。二、加強(qiáng)文化建設(shè)，營造良好環(huán)境。
    1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對學(xué)校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
    2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
    3.設(shè)立激情廣場。為了進(jìn)一步豐富師生的在校生活，促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展，鍛煉同學(xué)們的各種能力，建立全校師生展示才藝的大舞臺。
    三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
    1.豐富德育活動，促進(jìn)養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
    2.爭做文明學(xué)生，共建和諧校園。我校以學(xué)生會成員自主參與的學(xué)校管理為載體，強(qiáng)化學(xué)生自主管理。
    3.加強(qiáng)文化建設(shè)，爭創(chuàng)“文明班級”。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。每月一總結(jié)，每周一評比。
    4.開展實(shí)踐教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬育人渠道，開展實(shí)踐教育。
    7.推進(jìn)精細(xì)化管理，落實(shí)“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”，即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍?dāng)[放整齊桌面清。政教處將此項(xiàng)工作列入常規(guī)檢查，和班主任津貼掛鉤，獎懲激勵。目前各班學(xué)生都已養(yǎng)成此良好習(xí)慣。
    8.舉行多彩活動，豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動的良好習(xí)慣，半學(xué)期以來，政教處積極創(chuàng)新工作，開拓進(jìn)取，先后組織了開學(xué)第一課觀看活動;紀(jì)念“九一八”系列活動;“濃情九月、感恩老師”征文活動;組織學(xué)生觀看愛國主義電影;等等。9.召開家長會，增進(jìn)家校聯(lián)系。為了讓家長能夠了解學(xué)校、老師，看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和情況表現(xiàn)，請家長走進(jìn)教室、關(guān)注教育，走近孩子、傾聽心聲，走進(jìn)學(xué)校、參與管理，學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會。江校長、蔡校長和家長進(jìn)行了零距離接觸，向與會家長介紹了學(xué)校強(qiáng)力推行的“雙自”高效課堂教學(xué)模式和以“責(zé)任”為核心的新德育模式，匯報了近年來的辦學(xué)成績，并對今后的工作打算與努力目標(biāo)做了詳細(xì)介紹。
    前階段的工作，在校長室的支持關(guān)心和班主任老師的積極配合下，得以順利開展并取得了一定的成績。但成績已成為歷史，迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)!我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我，為把我校的德育工作推向新的臺階而努力!前一階段我們的班主任老師做了大量的工作，也取得了不錯的成績。不論是清冷的早晨，還是忙碌的午后;不論是早讀課，還是晚自習(xí);不論是進(jìn)班辦公，還是常規(guī)管理……我們的班主任的身影始終不離開我們的班級，而且也取得了各項(xiàng)令人矚目的成績，應(yīng)該說我們的班主任隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮工作、樂于吃虧、敢于吃苦的戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。應(yīng)該說我們班主任的奉獻(xiàn)精神值得我校所有老師學(xué)習(xí)。下一階段，我們將在前一階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好以下幾項(xiàng)工作：
    1.善于疏導(dǎo)，抓好學(xué)生心理管理。如何將學(xué)生心理調(diào)整到最平和的狀態(tài)，是學(xué)生取得成功的重要因素。在今后的工作中，各班主任應(yīng)重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生克服煩躁心理。教師對學(xué)生要真心愛護(hù)，尊重?zé)釔塾忠獓?yán)格要求。對于后進(jìn)生要多一些激勵和表揚(yáng)，充分調(diào)動他們積極性。班主任要經(jīng)常換位思考，可采取“先跟后帶”的方式與學(xué)生談心。同時班主任還要及時與家長取得聯(lián)系。
    2.嚴(yán)格要求，抓好常規(guī)紀(jì)律管理。穩(wěn)定是下階段工作的關(guān)鍵。為此，下階段后的管理，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念培養(yǎng)，特別加強(qiáng)紀(jì)律約束。以后我們主要從以下兩方面做起：“衛(wèi)生、安全與紀(jì)律”。
    a做好衛(wèi)生工作：衛(wèi)生工作必須做到責(zé)任到人，按時打掃，時刻保持。有必要班主任要親臨現(xiàn)場，靠前指揮。
    b安全教育要貫穿始終：牢固樹立安全意識，腦中要有“安全高于一切”的觀念，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，正確用火、用電，妥善保管財(cái)物。班主任要天天查，周周講，要排除一切安全隱患。重申：翻越圍墻、外出上網(wǎng)、打架斗毆是我校學(xué)生紀(jì)律的“三條高壓線”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)月文明班級評選資格。(上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網(wǎng)的學(xué)生和兩名因糾紛而引發(fā)打架致人受傷住院事件，近階段某學(xué)校又發(fā)生了學(xué)生在校死亡事件，這些事情都告訴我們學(xué)生安全一定要常抓不懈)。
    各位班主任，德育工作是學(xué)校是學(xué)校的首要工作，它對于學(xué)生健康人格的形成、維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序有著十分重要的意義，我們要以巨大的熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感去開展工作，我們要不斷創(chuàng)新思維、改進(jìn)措施去提高工作成效，唯有如此，才能與我們德育工作者的身份名符其實(shí)!謝謝大家!
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇七
    各位班主任老師:大家好!
    今天，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學(xué)校對于各位班主任上學(xué)期及、開學(xué)近兩周時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校政教處對全體班主任的幾點(diǎn)要求：
    1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進(jìn)取，樹立校園主人翁意識;
    2、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;
    二、本學(xué)期主要工作：
    1、認(rèn)真上好每天5分鐘的晨談?wù)n。
    2|、開好每周二的班會除學(xué)校規(guī)定的主題班會外其他班會主題各班自己確定。班會記錄本必須按周認(rèn)真填寫，除了特殊情況外，再不像以前一樣大量的再補(bǔ)寫。爭取使班會工作常態(tài)化。
    4、組織學(xué)生上好大課間操，合理安排好學(xué)生的課間體育活動。
    5、建立健全并逐步完善好班干部隊(duì)伍，真正使班干部成為自己的得力助手。
    6、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;
    7、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作;
    8、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級各科成績均衡發(fā)展，爭創(chuàng)文明班級;
    班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會有序推進(jìn)，步步登高的。
    有幾件事情強(qiáng)調(diào)下
    1、校園安全教育平臺的應(yīng)用
    3、學(xué)生勤儉節(jié)約問題校園內(nèi)吃零食、買飲料都是嚴(yán)禁的，提倡學(xué)生自己帶水。
    4、班風(fēng)學(xué)風(fēng)培養(yǎng)的問題，要有要帶就帶好，不能半途而廢或者中途因?yàn)槟愕脑蜃寣W(xué)校調(diào)換掉。
    5、按時完成各種零時或者上級檢查安排的衛(wèi)生及檔案的整理工作。
    本學(xué)期及以后的工作政教處想法使各項(xiàng)工作能常態(tài)化如升旗按照開學(xué)制定的主題開展;
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇八
    大家好!
    根據(jù)學(xué)校工作安排，今天我們召開了本學(xué)期的第一次班主任工作會，我想今天會議的主旨是通過會議加強(qiáng)學(xué)校德育的常規(guī)工作，促使班主任管理正?；?，常規(guī)化、科學(xué)化，服務(wù)于教育教學(xué)工作。同時期望通過與在座的各位班主任思想上的交流溝通，在今后的工作中相互理解、互相配合，把我校的班主任工作搞得更好。我想，學(xué)校管理的好壞，班主任工作是否到位是關(guān)鍵的一環(huán)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我主要就政教處和班主任工作談?wù)勛约旱目捶?。不妥之處，敬請指正?BR>    1、負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好工作總結(jié)。
    2、負(fù)責(zé)選聘好班班主任，制定班級考核細(xì)則并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)先進(jìn)班級的評選表彰工作。
    3、負(fù)責(zé)辦好家長學(xué)校，定期召開家長會，努力形成教育合力。
    4、負(fù)責(zé)組織開展德育實(shí)踐活動，學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動以及體育運(yùn)動會和陽光體育活動。
    5、負(fù)責(zé)師德考核工作，維護(hù)教師的良好形象。
    6、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育宣傳和管理工作。
    7、負(fù)責(zé)學(xué)校廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳工作。
    8、負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育，禁毒教育。
    9、負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)工作。
    10、同總務(wù)處和少先大隊(duì)一起負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查評比。
    11、負(fù)責(zé)建立計(jì)劃生育臺賬。
    12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
    剛才學(xué)習(xí)了政教處的職責(zé)，相信大家對政教處有了一個更深的了解。下面我就懇請每個班主任做到以下幾點(diǎn)：
    1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進(jìn)取，樹立校園主人翁意識;。
    2、講奉獻(xiàn)，樹新風(fēng)。請大家為學(xué)校和學(xué)生熱心奉獻(xiàn);。
    3、積極配合學(xué)校工作，完成班主任分內(nèi)的工作;。
    4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作;。
    5、做好班干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用;。
    6、注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范;。
    剛才是大話和套話講了六點(diǎn)，下面我就具體工作與大家談?wù)劊?BR>    (1)、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，每周抽出十幾分鐘帶領(lǐng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，要求學(xué)生嚴(yán)格按規(guī)范和守則去做。另外每天抽出幾分鐘對學(xué)生進(jìn)行品德教育，學(xué)生品德的好壞決定了他們的一生，我們肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是教書，更要育人。
    (2)、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，也就是行為習(xí)慣的教育。小學(xué)生的行為習(xí)慣至關(guān)重要，如果你班上學(xué)生的行為習(xí)慣好，你班的班風(fēng)一定好，你管理起來就很順了，這樣就不愁學(xué)生的成績不優(yōu)秀。
    (3)、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。請班主任老師每天固定安排學(xué)生值日，掃教室和衛(wèi)生區(qū)，不是安排就完事了，一定要親自監(jiān)督幾次，只要形成習(xí)慣了，就不需要老師天天去監(jiān)督了。還請班主任每天抽出5分鐘強(qiáng)調(diào)學(xué)生不帶零食僅校園，不準(zhǔn)在校園內(nèi)亂扔紙屑和包裝袋等。我認(rèn)為只有老師每天講了，再安排班干部進(jìn)行監(jiān)督，我相信效果一定會很理想的，這件事不是難事，貴在堅(jiān)持。
    (4)、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育。班主任老師要利用班隊(duì)會教育學(xué)生按時到校，不無故缺課，不在校園內(nèi)不追追打打，不打架，不罵人等。特別是上午大課間和中午這兩個時間段的紀(jì)律教育。
    (5)、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。教育學(xué)生樹立安全第一的意識。教育學(xué)生在校園內(nèi)不做危險游戲，上下樓梯不擁擠，特別是做完早操回教室時千萬不能擁擠，上學(xué)和放學(xué)路上注意安全，放學(xué)一定要排隊(duì)回家。
    (6)、重視班干部的培養(yǎng)，如果每一件事都要我們班主任去做，去管，肯定會很累，我認(rèn)為中高年級完全可以發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生管學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，效果肯定會很理想。
    (8)請班主任老師定期和不定期的與家長溝通，做到家校共育，多與家長溝通對學(xué)生的教育和成長肯定會有好處的。
    如果在以后的工作中遇到一些問題可以直接與我說，在我分內(nèi)的事情我一定盡力給大家解決。我就啰嗦到這里，沒有講到的地方請補(bǔ)充。謝謝大家!
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇九
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
    大家上午好！
    新學(xué)期新氣象。新學(xué)期一到，我們這些同學(xué)老師又聚在一起了！經(jīng)歷了一個漫長的假期，大家過得還好嗎?對于學(xué)習(xí)，又有新的目標(biāo)了嗎?作為班主任老師，我想我還是有必要召集大家一起進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃！
    不知道有位同學(xué)對這個新學(xué)期有完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃?如果有的話，可以上來給大家分享一下。如果沒有的話，那班主任老師我就來跟學(xué)生們一起進(jìn)行規(guī)劃吧！這個學(xué)期，我們一起升到小學(xué)六年級了，作為一個六年級的孩子，如果我們再像以前小時候那樣不對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，那我們可能沒辦法去到自己想去的中學(xué)讀七年級咯！
    所以，我們還是一起來認(rèn)真規(guī)劃吧！老師計(jì)劃在這個學(xué)期里，要讓大家、所有人、每一個人徹底養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們才可以在未來的'學(xué)習(xí)中，不擔(dān)心自己沒有良好的習(xí)慣而學(xué)不下去了。作為一個六年級的學(xué)生，將這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好，是非常有必要的。老師不能再等著大家到了讀七年級時再來找老師哭，自己過去沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    在這個學(xué)期里，老師希望每一個同學(xué)也要有一個自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個學(xué)習(xí)目標(biāo)可以是為了考上理想的大學(xué)，也可以是更長遠(yuǎn)一些的考上理想的大學(xué)，總而言之，老師希望我們每一個人都是帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)，這樣我們努力起來也就有方向了。要是不帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)，很容易就變成三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣的習(xí)慣對于一個小學(xué)六年級的學(xué)生來說，并不是好習(xí)慣，所以我希望大家都能帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
    這個新學(xué)期里，老師也想到大家的身心發(fā)展問題。老師會與學(xué)校溝通交流，讓大家的課余生活更加豐富一些，這樣我們作為學(xué)生才有了全能的發(fā)展，才不會因?yàn)橹宦耦^于學(xué)習(xí)而忽略了世界有多大，窗外有多么豐盛。過去老師們生活的環(huán)境注定了我們需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的時代不僅考驗(yàn)這每一個學(xué)生的知識儲備，也考驗(yàn)著學(xué)生們的生活能力，老師不希望你們在老師的手里變成一個個書呆子，老師更希望看見你們一個個活潑開朗地?zé)釔凵?、熱愛這個世界！
    希望我們這個新學(xué)期里，師生一起上進(jìn)，創(chuàng)造一個美好的明天！
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇十
    初一班主任開學(xué)講話稿就在下面，作為一個班主任，看到初一的新生，應(yīng)該有很多話想說吧!下面就是初一班主任開學(xué)講話哦!
    首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時期走進(jìn)多彩的少年階段。
    在這里，我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
    下面，我首先做一下自我介紹，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望熊老師能成為你們的良師益友。
    抽時間大家都做個自我介紹。
    中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。
    通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
    是對老師職業(yè)的及至贊美。
    我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調(diào)頭，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。
    老師、學(xué)生，水手、渡客，這就是緣分。
    (茫茫人海，偏偏遇到你)。
    (惜緣)時下流行一種說法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過窗(同學(xué))，抗過槍(戰(zhàn)友)，下過鄉(xiāng)(知青)。
    你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。
    無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認(rèn)識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機(jī)會。
    曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);
    曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實(shí)現(xiàn)的地方。
    從今天開始，我們即將組成一個新的班集體，就是七年級(5)班，相信每個同學(xué)都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面，我們5班會不會是一個好班呢?決定權(quán)在我們在座的每個人的行動中。
    俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說，我們不是一家人，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團(tuán)結(jié)友愛，互相體諒、互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計(jì)較，希望大家能夠大事化小、小事化了****所謂的大事的，也要處處從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去愛護(hù)，去維護(hù)，去經(jīng)營。
    切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
    遇到困難只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，那我們班一定是個優(yōu)秀的班級。
    國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，以后的日子里會陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)，如果你能遵守班規(guī)，嚴(yán)格要求自己，那么這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰。
    三年的時間說長不長，說短也不短，三年的時間里我們將會共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。
    三年以后，在座的同學(xué)們當(dāng)中，大部分能考入高中，三年后能考上什么樣的高中，三年后的走向怎樣，取決于我們初中三年的表現(xiàn)，這三年我們都不能混日子，都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭取最大的提升，不僅是知識上的，還有思想道德方面的。
    我們的目標(biāo)就是讓七(5)班成為一個優(yōu)秀的班集體，我們每位同學(xué)都能考上理想的高中。
    最后，為把我們班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班集體，為我們每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，更為了我們能愉快的度過這三年時光，讓我們從現(xiàn)在開始默契配合，共同努力!
    告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來了同學(xué)們的歡聲笑語。
    在過去的一個學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，在期末測試中，曾志懷，賴雪麗等同學(xué)進(jìn)入了年級50名，還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進(jìn)步，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。
    然而，追求無止境，奮斗無窮期。
    如今我們已升上六年級，站在一個更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績。
    俗話說：良好的開端等于成功了一半。
    同學(xué)們該如何去做才能為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里，我向同學(xué)們提議，請同學(xué)們記一記。
    新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到五心：
    1、收心，把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
    2、決心，新學(xué)期有新開始，尤其對于我們六年級的學(xué)生。
    我們只有一年就小學(xué)畢業(yè)，處在人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。
    3、恒心，前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
    4、愛心，不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還要提高品德修養(yǎng)。
    尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
    5、用心，讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。
    只要用心做人，做學(xué)問，才能有所成。
    除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：
    第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。
    在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲;
    在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
    培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。
    同學(xué)們要自覺自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范。
    只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
    第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦，迎難而上的學(xué)風(fēng)。
    新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
    學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
    同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
    首先真誠的祝賀同學(xué)們光榮地成為中學(xué)生!又邁出自己成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
    為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。
    一、重新定位打造自己
    在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。
    也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。
    也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，那只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
    我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
    二、課程增加改變學(xué)法
    小學(xué)主要是語、數(shù)、英三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。
    初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里老師給大家講一個案例:
    小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。
    進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格。
    看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚(yáng)了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。
    小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。
    同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
    第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。
    中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的'授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。
    想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
    二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
    第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。
    只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
    三要注意摸索適合自己的學(xué)法。
    在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。
    而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
    第三點(diǎn)建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
    首先我給同學(xué)們講一個案例:
    陳佳是父母的掌上明珠。
    不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。
    從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。
    偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。
    老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
    陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。
    因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 . 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。
    到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。
    要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。
    同學(xué)缺少什么，可以借給他;
    老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;
    值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
    四、以新的行為規(guī)范要求自己
    到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。
    一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
    下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
    按時到校不遲到，因病因事需請假。
    衣服整潔講儀表，看見師生問聲好。
    學(xué)習(xí)用品全帶齊。
    作業(yè)完成質(zhì)量高。
    出操整隊(duì)快靜齊，說笑玩耍講文明。
    黑板墻壁不亂涂，果殼紙屑不亂拋。
    下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
    第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。
    和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。
    但既來之，則安之。
    他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。
    然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。
    ”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。
    ”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。
    你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。
    他是不會成功的。
    所以，我才錄用你。
    ”福特就這樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。
    大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
    同學(xué)們,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。
    生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;
    播下一種思想，收獲一種行動;
    播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;
    播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
    良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。
    選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
    上午好!
    首先，請?jiān)试S我們代表全校教職員工，對----班的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎。你們的到來，為----中學(xué)增添了新鮮血液;你們的到來，為----中學(xué)平添了生機(jī)與活力。
    新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。在新的'旅程中，我們將一如既往地踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動學(xué)校的發(fā)展。在新的旅程中，我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，親近學(xué)生，善待學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，以我們的大愛造就學(xué)校的大愛。
    新的學(xué)年，新的成長。希望同學(xué)們，在成長的年輪里寫下理想。因?yàn)?，理想是風(fēng)，她會在你迷戀眼前美景時，督促你振翅高翔;理想是燈，她會在你的眼里寫滿茫然時，激勵你選擇堅(jiān)強(qiáng)。希望同學(xué)們，在成長的年輪里傾注勤奮。因?yàn)?，勤奮是雨露，她會滋潤你的理想之樹，茁壯成長;因?yàn)?，勤奮是陽光，她會撫摩你的理想之花，綻放芬芳。希望同學(xué)們，在成長的年輪里釋放感恩。多一份感恩，你也許就會在困頓與窘境面前，多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩，你也許就會在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達(dá);多一份感恩，你也許就會在榮譽(yù)與譴責(zé)面前，多一份坦誠與勇氣。
    祝愿我們的校園，和諧、平安。祝愿我們的學(xué)校，大步向前，再創(chuàng)輝煌，祝愿全校教職員工，工作順利，身體健康。祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長。
    謝謝大家!
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇十二
    同學(xué)們：
    從你剛才跨進(jìn)266班這個教室門開始，你們，是初三了，是畢業(yè)班了！
    首先，讓我們感謝一個“緣”字，重新分班，我們走在一起，有機(jī)會攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水鑄造20xx年屬于我們自己中考的輝煌。我姓成擔(dān)任咱班的班主任兼數(shù)學(xué)老師，讓我們共同熱愛這個嶄新的班級！
    新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
    新學(xué)期有新開始，尤其對于初中畢業(yè)班。愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ銈冊陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。有人說初三是最后階段成敗已定。我說他只說對一半，這的確是中考關(guān)鍵一年，但成功與否現(xiàn)在下結(jié)論還為時尚早什么叫誰笑到最后誰笑得最好？什么叫一切皆有可能！不到最后關(guān)頭誰也不要看不起誰，誰也不要嘲笑誰！
    前行的路上總會遇到很多困難，決心好下、難的是持之以恒。十年求學(xué)路剩下的這二百多天希望你們與時間賽跑也希望你們用艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴穿石的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法為自己贏得掌聲。
    不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，熱愛集體【紀(jì)律性強(qiáng)，自覺性高，班風(fēng)班貌好】、團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
    在新學(xué)期里，1、同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十五分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)2、是使自己由更多被動地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí)。3、搶時間，擠時間。有充足的學(xué)習(xí)時間是成績提高的保證。4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂？向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。5、重學(xué)法。勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時，先思后行。
    總之，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們在今后的學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇十三
     初三班主任開學(xué)講話講什么?初三是中考的重要一年，所以班主任的講話很重要的哦，請看下面的初三班主任開學(xué)講話吧!
     新的一個學(xué)期，最后的沖刺開始了!好的開始等于成功了一半!人們彼此通過真誠而溫馨的祝福，表達(dá)著自己的良好祝愿。
     是的，我們期盼新的一年里我們能收獲更多。
     那就讓我們從現(xiàn)在開始。
     在春天里開始設(shè)計(jì)秋天
     帕斯?fàn)栐f過：“人不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但也是一根會思想的蘆葦”。
     或許就是因?yàn)檫@思想，才讓我們變得堅(jiān)韌，富有不屈而鮮活的生命力。
     班級日志，起起落落，可我們?nèi)匀粓?jiān)持。
     是因?yàn)檫@是讓每個人了解班級最快的渠道。
     或許有的同學(xué)對這種形式有些漠然，甚至反感，或許你們討厭反感的是有些參雜個人的想法，但這些不都是一種鍛煉和觀察嘛。
     其實(shí)，我們真的可以把我們的心放得更寬些，把自己的視野放得更遠(yuǎn)些。
     有句話說：交換一個蘋果，得到的還是一個蘋果;可交流一種思想，我們會得到更多。
     所以，我還想和大家一起記下對這段生活的真實(shí)感悟，無論是做的好的還是做的不好的地方。
     或許失敗的感言會給我們更多的啟示。
     相信自己才有力量!在最后的幾個月里，讓我們繼續(xù)從務(wù)實(shí)心態(tài)、學(xué)態(tài)、方法出發(fā)，培良好的習(xí)慣，提高效率，最終來提升我們自身的素質(zhì)和能力。
     最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功!謝謝。
     我們?yōu)槭裁匆ψx書。
     浮躁的社會讓教育，讓學(xué)生，甚至讓老師們都越來越浮躁。
     教育改革轟轟烈烈，是該靜下來好好思考一下了：我們要教給學(xué)生什么，誰還給我們一個寧靜的教育氛圍?這不僅僅是教師的責(zé)任，更是整個社會的責(zé)任。
     以下，是一位畢業(yè)班班主任在開學(xué)典禮上的講話整理稿，值得一讀。
     1、行為習(xí)慣差，可能會葬送一生
     在座的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入初三畢業(yè)沖刺階段，但是，我從絕大部分同學(xué)身上真的沒有看到畢業(yè)班的影子，我真的不太相信你們能在六月份的中考中打個翻身仗。
     原因并不僅僅是因?yàn)槟銈兘^大部分的成績不理想，而是絕大部分同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣著實(shí)令人堪憂，而后者，不僅僅會葬送中考，更可能會葬送你們一生。
     開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)，如果班上沒有老師，絕大部分班級都非常吵鬧，根本沒辦法靜下心來學(xué)習(xí)。
     在前不久學(xué)校主持召開的學(xué)生座談會上，有不少同學(xué)提出自習(xí)課一定要老師去守著，因?yàn)榘嗌咸臭[了，根本無法學(xué)習(xí)。
     聽到這個建議，我心里感到很心痛，很悲涼，很失望。
     我們在座的同學(xué)如果算上幼兒園，在學(xué)校里已經(jīng)有十二年了。
     也許有同學(xué)會覺得老師你太大驚小怪了。
     好吧，我們先來回答一個問題，我們到學(xué)校來，究竟為什么?究竟要學(xué)些什么?也許每個同學(xué)都有不同的觀點(diǎn)，我的觀點(diǎn)是：我們到學(xué)校來，絕不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，更不僅僅是為了中考高考，我們到學(xué)校來，更重要的是要學(xué)習(xí)生存之道，準(zhǔn)確地說，就是要學(xué)習(xí)職場生存之道，學(xué)會與人相處，學(xué)會尊重人、寬容人、理解人。
     2、習(xí)慣遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要
     將來，在座的每位同學(xué)都會進(jìn)入社會，進(jìn)入職場，都會面對同事，面對領(lǐng)導(dǎo)，面對社會上眾多的人。
     而現(xiàn)在，每個班級，實(shí)際上都是一個職場，你們在班上如何對待老師，如何對待同學(xué)，將來，你或許就會如此對待你的上司、同事和客戶。
     現(xiàn)在你無視班集體的利益，無視你周圍其他人的利益，將來你也會無視單位的利益，無視同事的利益。
     現(xiàn)在你拋棄班集體，將來，你也必將會被集體所拋棄!
     一個人，最重要的是懂得尊重別人，這是最最重要的習(xí)慣。
     老師在上面講課，你在下面搗亂，這是不尊重人的表現(xiàn)。
     你不尊重別人，又怎么能獲得別人的尊重?我認(rèn)為在課堂，自習(xí)課吵鬧，這不僅僅是違紀(jì)行為，更是不道德的行為。
     退一萬步說，如果你自己不想學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)，那么請至少不要影響別人，這是底線，也是最基本的良知。
     我還要提醒同學(xué)們，我們生活在一個集體中，既然是集體，就有規(guī)則的約束。
     今天你們不受紀(jì)律的懲罰，將來一定會受到法律的懲罰。
     記住，那些時刻提醒你，管教你，甚至罵你的老師是為了你好，如果哪天老師真的不管你了，你不要以為你勝利了，那是老師已經(jīng)放棄你。
     你們都要記住，這是一個情商比智商更重要的時代。
     說到這里，也許有些同學(xué)會說，我現(xiàn)在基礎(chǔ)這么差，我再努力也沒有什么用。
     3、我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)
     努力是一種最重要的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度，需要我們每一天都堅(jiān)持，將來，我們必將因此受益。
     退一步說，就算你經(jīng)過努力也沒有考上高中，沒有考上理想的學(xué)校，這也算不上失敗，你依舊有收獲，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有一種努力的人生態(tài)度。
     我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)信一份耕耘一份收獲。
     但遺憾的是，我們當(dāng)中的很多人，總是能給自己找到一萬個不努力的借口，而總是不能給自己找到一個努力的理由。
     很多同學(xué)會說讀書無用，現(xiàn)在社會上也會流行讀書無用論。
     有些人會說，我們每天學(xué)這些有什么用。
     我們會舉例子，比如誰誰沒有讀過書，他不是照樣過得很好，很成功嗎。
     這是沒錯，很多讀書不多的人的確獲得了成功，讀書的確不是人生唯一出路，但你能認(rèn)為所有沒有讀書的人都獲得了成功了嗎，你又能保證你就是那些沒有讀書者中成功的一個嗎?我的觀點(diǎn)是，我們沒有必要去討論讀書是否有用，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是盡到自己最大努力。
     而且，我們也不必糾結(jié)于每天學(xué)的東西有什么用，那請問你們，究竟要學(xué)什么才有用?學(xué)印鈔嗎?學(xué)點(diǎn)石成金的絕技嗎?別老是埋怨我們學(xué)的東西沒有用，每一點(diǎn)滴的知識，都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命，多讀點(diǎn)書，多學(xué)點(diǎn)知識，終究沒錯。
     同學(xué)關(guān)系應(yīng)當(dāng)是世間最純潔的關(guān)系。
     趁這個機(jī)會，還想跟同學(xué)們聊聊同學(xué)關(guān)系。
     每帶一屆學(xué)生，我總會在班會課和學(xué)生說一句話：我們?nèi)珖惺膬|人，我們四五十個同學(xué)從天南海北走在一起，組成一個班集體，這是緣分，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。
     同學(xué)之間的關(guān)系，有時甚至比親戚關(guān)系更親近，比兄弟關(guān)系更親近。
     什么樣的班集體才是一個優(yōu)秀的班集體?不是成績排在年級第一，不是運(yùn)動會拿到冠軍，而是這個班級在畢業(yè)兩年，五年，十年，二十年后，還記得老同學(xué)，如果有同學(xué)一聲吆喝，班上的同學(xué)會成群結(jié)隊(duì)再回到母?？赐蠋煟販赝瑢W(xué)之情，那么這個班集體才叫優(yōu)秀班級。
     同學(xué)們，現(xiàn)在你們彼此之間一定會有一些矛盾，這很正常，但記住，我們是同學(xué)，而同學(xué)關(guān)系本應(yīng)當(dāng)是世間最純潔的關(guān)系，如果我們彼此之間有一些矛盾，希望我們能多些寬容和諒解，盡快把不愉快的一頁翻過去，不要耿耿于懷。
     我相信絕大部分同學(xué)都希望生活在一個寬容、一個好的班集體，每個同學(xué)都可以從中收獲到很多東西，但前提是我們每個人都要愛這個班集體，都要為這個班集體付出。
     4、孝敬父母是你們一生的責(zé)任
     最后，想跟同學(xué)們聊聊你們和父母的關(guān)系問題。
     聽到這個話題，我知道這會戳到很多同學(xué)的痛處，我知道在座的不少同學(xué)現(xiàn)在和父母的關(guān)系非常緊張，不少同學(xué)心里不僅對父母沒有感恩，甚至?xí)憛捀改浮?BR>     我時常接到學(xué)生家長的電話，訴說自己的孩子不想與自己交流，說不了幾句就很不耐煩，甚至“兇相畢露”。
     有很多家長對我說，老師啊，我真的管不了自己的孩子了，希望老師能幫幫忙。
     每當(dāng)接到這樣的電話，我的心里非常難受。
     在座的很多同學(xué)總會以青春期、叛逆期等理由為自己找到對抗父母的理由，有些同學(xué)認(rèn)為父母跟不上信息時代的步伐，認(rèn)為父母out了而不愿與父母交流。
     是的，同學(xué)們，你們處于青春期、叛逆期，但這絕對不是對父母橫眉冷對、惡語相向的理由，無論你處于什么階段，孝敬父母都是你一生的責(zé)任，聆聽父母嘮叨是你一生的義務(wù)。
     或許，你的幾句話，就可以讓父母感到溫暖，你們?yōu)槭裁床辉敢庹f?想想，你有多長時間沒有跟父母坐下來說說話了。
     別總是對父母說“煩死”了，這不僅沒有禮貌，也沒有基本的道德。
     父母都在漸漸老去，身為兒女，我們應(yīng)當(dāng)理解父母的艱辛和不易。
     總結(jié)
     同學(xué)們，人生路上，最關(guān)鍵的是你們自己，老師只能盡到引導(dǎo)和提醒的責(zé)任，老師的力量僅僅如此。
     希望在接下來的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能調(diào)整心態(tài)，靜下心來，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)之中，謝謝大家。
     曾經(jīng)有一位初三的學(xué)生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了?！?BR>     我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經(jīng)歷過初三、高三，深切體會到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);第二，作為學(xué)生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的.辛苦和不易。
     借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
     下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。
     葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。
     狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。
     這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
     在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。
     對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。
     放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。
     我想送給這些同學(xué)幾句話：
     今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;
     做事不行不等于做人不行。
     雖然成功未必在我，但努力一定有我!
     第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
     在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，我這一輩子就完了。
     果真是這樣嗎?
     一位初三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會感到很內(nèi)疚，對不起父母。
     ”還有一位孩子，他說：“我平時成績基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦?”因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。
     這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
     在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時，要學(xué)會減壓，這里教你一些方法：
     張弛有度。
     在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。
     就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。
     每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，才有了一個新的開始。
     你也要張弛有度，學(xué)會愛惜自己。
     自我對話。
     我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。
     把你的感受寫出來一一反駁。
     比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。
     辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔(dān)心更難過。
     父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。
     自我開放。
     當(dāng)你感到壓力大時，主動和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。
     尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受，對你有一個合理的期待。
     魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。
     要學(xué)會尋求幫助，別什么事情都一個人在心里悶著。
     調(diào)整好生物鐘。
     每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。
     不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時，學(xué)會調(diào)整，避免刺激。
     每個人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時間段相一致。
     運(yùn)動是最好的心理醫(yī)生。
     每天適量的體育運(yùn)動有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以。
     “8-18”，每天抽出一小時進(jìn)行運(yùn)動和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時。
     磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時間而是比效率。
     也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯誤的。
     形成一種良好的運(yùn)動習(xí)慣，可以使你終身受益。
     第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。
     曾 有學(xué)生這樣對我說：老師，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。
     我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽。
     其次，正是因?yàn)閷κ值拇嬖谀悴胚M(jìn)步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨(dú)，很寂寞的。
     人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
     這個對手可能在你身邊，也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。
     對手其實(shí)就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘?
     再者，學(xué)會接納他人，友善相處。
     人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。
     三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。
     既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活。
     和諧的人際關(guān)系非常重要。
     學(xué)會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。
     人群中有這樣幾種心態(tài)：
     我行，你不行：自大;
     你行，我不行：自卑;
     我不行，你也不行：嫉妒;
     我行，你也行：欣賞。
     自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。
     學(xué)會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。
     還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去。
     朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個起點(diǎn)。
     此時此刻，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂，又有些留戀和珍惜。
     朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好。
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇十四
    今天是新一年新學(xué)期的第一次班會。我很高興看到你們都興高采烈，幸?？鞓?！借著這個寶貴的機(jī)會，我很想對同學(xué)們說幾句鼓勵的話：
    首先，我們必須有信心和決心取得進(jìn)步。
    新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去的時候，如果你覺得上學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯，請不要驕傲。新學(xué)期你要再接再厲，爭取更好的成績，更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)或者問題，請不要覺得太差，更不要灰心。你應(yīng)該振作起來，努力趕上。面對失敗，讓我們記住一位老人的話：一個人失敗了，并不證明他就永遠(yuǎn)完了；如果他放棄了，退縮了，他就永遠(yuǎn)完了。無論如何，老師希望每個學(xué)生都有“我會比昨天進(jìn)步更多”的信心和決心。
    第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的規(guī)劃。
    有了前進(jìn)的信心和決心，就會有前進(jìn)的動力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個學(xué)生都要分析認(rèn)識自己，制定一個在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、健康等方面都可以通過自己努力達(dá)到的目標(biāo)，然后制定出切實(shí)可行的方案，這樣才能在以后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。
    第三，要特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
    老師和家長都很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)他們更關(guān)心的是學(xué)生能否從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前很多同學(xué)家里學(xué)校都不一樣，上課下課都不一樣。雖然許多學(xué)生取得了良好的學(xué)習(xí)成績，但他們在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人方面做得不好，給老師、家長和同學(xué)帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會這樣？因?yàn)樗某煽冎皇抢蠋熀图议L逼出來的，他不知道如何自覺學(xué)習(xí)，如何有效學(xué)習(xí)，如何與人溝通，如何誠實(shí)守信。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，最終沒有競爭力，這也決定了他們會被社會淘汰。所以我希望學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每節(jié)課都要認(rèn)真教，每份作業(yè)都要做，每道習(xí)題都要規(guī)范完成，兩則習(xí)題做好，課前歌曲和宣誓，對學(xué)習(xí)有極大的好處！
    第四，要通過“勤奮認(rèn)真”來完成這學(xué)期的任務(wù)。
    俗話說，“勤奮是一生的鑰匙，春天是一年的鑰匙，早上是一天的鑰匙。
    俗話說“勤能補(bǔ)拙”。從這些諺語中，我們可以看出勤奮對人來說是非常重要的。新學(xué)期，希望每個學(xué)生都能勤于思考，動手，努力，勇于創(chuàng)新。另外，一定要認(rèn)真。世界上最難的事也是怕“嚴(yán)重”二字。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，更認(rèn)真做人。如果每個學(xué)生都能勤奮認(rèn)真，那么這個學(xué)期每個學(xué)生都能成為好學(xué)生。
    同學(xué)們，從自我出發(fā)，從現(xiàn)在開始，衷心希望大家早日收回自己的想法，讓班級工作的各個方面早日進(jìn)入正式階段，投身到快樂的學(xué)習(xí)工作中去！
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇十五
    同學(xué)們：
    大家好！歡迎大家回歸高一x班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理老師，我姓王，單名一個恒，"恒"是持之以恒的"恒"。人如其名，我是一個不輕言放棄的人，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。
    也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過，也許你因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而被人指責(zé)過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因?yàn)?現(xiàn)在"是實(shí)實(shí)在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學(xué)考上了名牌大學(xué)，而有的同學(xué)只考上了大專？其中的原因可能有很多，但是有一點(diǎn)我們必須得承認(rèn)，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報！與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來！
    那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：首先要珍惜時間，高中生活三年時光，看似很長，實(shí)則短暫。二十年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次，要明確自己的奮斗目標(biāo)，長期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后，我們再有計(jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的.。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切！既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
    "海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。如果你想飛，天空不會是你的極限；如果你想躍，龍門也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想，為了美好的未來，讓我們一起努力，一起加油吧。我相信，我們的明天會更好！
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇十六
    同學(xué)們,大家好!
    首先，進(jìn)行一下自我介紹，我姓潘，名傳華”。我的人生信條是持之以恒，我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。
    大家剛從小學(xué)畢業(yè)，那么同學(xué)們對初中生活又有什么期望呢?你們心中的初中生活是什么樣的呢?有人回答是：自由的，無拘無束的;老師是仁慈的，能理解學(xué)生的;有很多課外活動的…我總結(jié)為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業(yè)要少(有學(xué)生補(bǔ)充為:最好沒有作業(yè).)。
    這能反映現(xiàn)在初一新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的，但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被我的外表給欺騙了，原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，因?yàn)槲沂悄銈兊陌嘀魅?，所以我對你們的要求是最多的。初中生活是辛苦的，你們馬上要面臨周闖關(guān)，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，分班考試。一個目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
    請記住：初中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。也許你在小學(xué)時曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過，也許你曾因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而被人指責(zé)過，也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現(xiàn)在開始。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的，我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級，有的同學(xué)考進(jìn)了全縣前進(jìn)60名，而有的同學(xué)只勉強(qiáng)考上翔宇，甚至考出了很低的分?jǐn)?shù)，其中的原因可能有很多，但是有一點(diǎn)我們必須得承認(rèn)，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒，去開創(chuàng)一個更美好的未來!
    那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：首先要珍惜時間，初中生活三年時光，看似很長，實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次，要明確自己的奮斗目標(biāo)，長期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后，我們再有計(jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。再次，要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的，集體發(fā)展得怎么樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發(fā)展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
    今天是新學(xué)年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會，今天的一切都是新的——新的學(xué)校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們初一28班的全體師生和諧相處，精誠團(tuán)結(jié)，努力拼搏，共同進(jìn)步。
    今天我還想跟大家聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
    緣
    (懂緣)中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調(diào)頭，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生，水手、渡客，這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過窗(同學(xué))，抗過槍(戰(zhàn)友)，下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。慢慢地體會，你會發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。
    苦
    酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的初中第一關(guān)就是軍訓(xùn)，而軍訓(xùn)又是吃苦的代言詞，這是為什么呢?(點(diǎn)名請同學(xué)解析)。
    故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。
    “曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，長輩就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今天吃苦，正是為了明天享福。
    美
    愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾;有的人熱愛運(yùn)動，堅(jiān)持健身;也有的人，勤奮學(xué)習(xí)，追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們初中生應(yīng)該追求的美呢?聰明的學(xué)生會選擇后者，所有的老師都厭惡前者，這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻(xiàn)媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己?；钪褪菫榱孙@示自己的魅力?！倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學(xué)們記住：美在內(nèi)，惠已;美在外，媚人。
    鑒于此：學(xué)校嚴(yán)正要求，
    一、長發(fā)問題，男不超寸，女不及肩。
    二、不準(zhǔn)佩戴任何飾品。
    三、杜絕一切娛樂裝備，如mp3、隨身聽、手機(jī)、棋牌等。
    信
    自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學(xué)生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學(xué)會自信。
    因?yàn)樽孕攀且粋€人的立身之本。古人云：哀莫大于心死。現(xiàn)代人則說：沒有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎(chǔ)。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強(qiáng)手，不畏任何困難，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。
    自信有很多種表現(xiàn)，在此我只談一下大家都比較關(guān)心的學(xué)習(xí)上的自信。學(xué)習(xí)上的自信首先表現(xiàn)在對自己的學(xué)習(xí)水平作出正確的判斷。學(xué)習(xí)好，為什么好;學(xué)習(xí)差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺?有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學(xué)習(xí)上的自信還表現(xiàn)為對自己的學(xué)習(xí)做好統(tǒng)籌安排，有一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，什么時候?qū)W習(xí)哪些內(nèi)容，什么時候完成，都能做到心中有數(shù)，也就是對自己的學(xué)習(xí)能有一個正確的認(rèn)識。只有這樣，你才會取得成功。
    另外我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。一、我們潛力巨大，不要小看自己。二、不要輕視老師，常言道“衣是新的好，人是舊的親”，同學(xué)們乍接觸新的老師，不可避免地要和以前的老師作對比，而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比，對比的結(jié)果必然是灰心喪氣。我不怕同學(xué)們比，怕的是同學(xué)們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學(xué)們要學(xué)會欣賞新人，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應(yīng)新的老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關(guān)系是合作學(xué)習(xí)的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學(xué)校有信心。翔宇教育集團(tuán)監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)是我縣發(fā)展最快的初中，教學(xué)質(zhì)量有目共睹，看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師，我們?yōu)槟茉谶@樣的初中就讀感到驕傲!
    有句話說的好：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!同學(xué)們，你們是帶著家長的囑托，伴著追夢的旋律，懷著無比的自信邁進(jìn)翔宇校門的。既然大家敢在春天里開花，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了翔宇，那么，我敢斷言：翔宇必將成為你們成長的搖籃，成為你們成材的沃土。
    “高山不語自巍峨，大愛無言香滿蹊”。從今天起，你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，畏難卻步，——你們每一個人都將會受到無數(shù)的考驗(yàn)。那么，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對聯(lián)送給大家：“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒?！痹改銈兌寄茏鲆粋€珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。
    “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！苯璐藱C(jī)會，我還想對同學(xué)們提出點(diǎn)希望。同學(xué)們，你們是翔宇的新鮮血液，是翔宇騰飛的希望，望你們自律、自勵、志存高遠(yuǎn)。同學(xué)們進(jìn)入初中應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游蒼穹。有遠(yuǎn)大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。
    “自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！比松鸁o坦途。在今后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定會遇到很多困難，應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，才可能看到美麗的彩虹。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天!
    最后讓我們用實(shí)際行動書寫嶄新的生活。
    揚(yáng)帆起航劈波斬浪二十八班勇創(chuàng)輝煌二十八班好好學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作勇奪第一。
    初一帶頭力爭上游我班最優(yōu)獨(dú)占鰲頭激情飛揚(yáng)氣宇軒昂二十八班共創(chuàng)輝煌。
    班級格言：記住你的夢想，然后把這些夢想變成目標(biāo)，再把這些目標(biāo)變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟!
    班級格言：飛得高，因?yàn)槲覀冏孕?飛得遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儓?jiān)持。
    班級宣言：迎晨曦，抒胸中無限豪氣;馭晨風(fēng)，展青春風(fēng)采飛揚(yáng);從今天起，做一個拼搏的人，笑對人生，自信自強(qiáng)!
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇十七
    同學(xué)們：
    ? ? ?歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園！告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來了同學(xué)們的歡聲笑語。在過去的一個學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，在期末測試中，曾志懷，賴雪麗等同學(xué)進(jìn)入了年級５０名，還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進(jìn)步，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。如今我們已升上六年級，站在一個更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績。俗話說：良好的開端等于成功了一半。同學(xué)們該如何去做才能為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢？在這里，我向同學(xué)們提議，請同學(xué)們記一記。
    新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到五心：
    １、收心，把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
    ２、決心，新學(xué)期有新開始，尤其對于我們六年級的學(xué)生。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè)，處在人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。
    ３、恒心，前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
    ４、愛心，不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
    ５、用心，讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只要用心做人，做學(xué)問，才能有所成。
    除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：
    第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。每一個同學(xué)都是班級的縮影，每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲；在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
    第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦，迎難而上的學(xué)風(fēng)。新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
    同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家上午好！今天，我發(fā)言的主題是《做一名幸福、快樂的班主任》。記得一位優(yōu)秀的班主任說過"一個智慧的班主任首先應(yīng)該是一個快樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生都生活在希望之中；還應(yīng)該要有自己的魅力；為學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍等等"。于是在教育教學(xué)中，我不斷在嘗試著做一個這樣的快樂人，并努力把我的快樂傳遞給我的孩子們。讓他們在學(xué)習(xí)生活中也快樂著，幸福著！
    快樂其實(shí)是一種心境，更是一種能力。尤其是快樂的做班主任，做快樂的班主任。的確，做班主任累，很累，真的很累！但在與孩子們朝夕相處、共同成長的過程中，我們努力著，辛苦著，同時也快樂著，幸福著！
    作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。我對孩子們的愛，無處不在，不管是課堂、課間活動或校內(nèi)、校外，可以說是毫不吝嗇。從主動與孩子們打招呼到課堂指導(dǎo)；從給孩子們剪指甲、梳頭發(fā)、擦鼻涕、擦眼淚到擁抱和哄抱等。從點(diǎn)滴的小事中與孩子們交心。課上課下和孩子們打成一片就像一個孩子王，讓孩子們覺得在玩得時候我不是他們的老師，只是一個帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽。就是這看起來不經(jīng)意的舉動縮短了我和孩子們之間的距離，讓孩子們更加的喜歡我。
    實(shí)踐證明："只要愛學(xué)生，就一定會創(chuàng)造出奇跡"。反之，一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的。所以，我們必須愛學(xué)生。怎樣愛學(xué)生呢？首先明白愛就是尊重學(xué)生，尊重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學(xué)生，耐心地傾聽孩子們的意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅……一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學(xué)生，用愛去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，我必須把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。
    班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。
    對于一年級的孩子來說，年齡小，口頭表達(dá)能力和理解能力較差，你必須了解他們的心理特點(diǎn)，平日里我就特別耐心的去聽孩子們說的每一句話，運(yùn)用兒童化語言與孩子們交流，和藹可親的交流使孩子們毫無顧忌地與我拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。
    上學(xué)期迎接規(guī)范化辦學(xué)驗(yàn)收，一年級新生在剛剛穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，重新分班。我班74個孩子中45個孩子依依不舍的離開一二班，當(dāng)時知道要分班時，教室的氣氛都凝固了，孩子們哭成一片，我和李老師也泣不成聲。最讓我忘不掉的是我班李榮耀同學(xué)，他根本就沒有被分走，卻一把鼻子一把淚的說："我不去，我不去"。還有謝雨荷同學(xué)，分到新班后，一星期不進(jìn)教室，她對媽媽說："我站在一二班窗外就行，就是不去別的班"。這些說明了什么，不言而喻，孩子們喜歡一二班，喜歡一二班的老師們。
    我認(rèn)為："一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成績的高低，名利的多少上，更應(yīng)該是看在這個快樂成長的園地里，老師，學(xué)生是不是都感到幸福，快樂"。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。一個魅力班級的文化建設(shè)是重中之重。開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量，科學(xué)管理班級，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。每當(dāng)我班參加活動得獎后，我會把這些榮譽(yù)的獲得統(tǒng)統(tǒng)歸功在孩子們的身上，并自豪地告訴大家："這是一二班全體同學(xué)共同努力得來的榮譽(yù)，這是集體的結(jié)晶，為自己鼓掌、喝彩"！從歡呼雀躍中感受到快樂和幸福像跳動的音符寫滿孩子們的笑臉！孩子們在一次次活動中不斷進(jìn)步，不斷懂事并健康快樂的成長。于是，"成人比成功更重要，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要"。這句話在這里就顯得更有說服力。
    總之，什么事情只要用了心就沒有做不好的，工作生活都一樣，關(guān)鍵是看自己想不想做好了，用心的做好每一件工作生活上的小事，這樣的生活和工作狀態(tài)我很知足也很滿意。所以，幸?？鞓?，我在路上，我們大家都在路上。
    謝謝大家！
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇十九
    女士們，先生們：
    下午好。
    首先感謝學(xué)校給我一個與你溝通的機(jī)會，其實(shí)很多班老師和老師都是我的學(xué)習(xí)例子，不是在這里介紹一下經(jīng)驗(yàn)，而是班級管理層談?wù)撟约旱目捶?，今年我要安排文理課，可以說面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，自從我學(xué)校做了以下工作方面，不適當(dāng)?shù)恼埓蠹遗u修正。
    一是建立和培訓(xùn)班級干部隊(duì)伍。在做班老師之前，總是感覺班上的一些事情做得更多，這樣班級干部做得少，讓他們有更多的時間讀書。近年來，越來越多的人覺得這種做法不僅對階級的建設(shè)有害，而且有時會適得其反，一方面，階級工作沒有多大改善，另一方面階級干部的工作力量和就業(yè)機(jī)會有限，有些運(yùn)動，很難成長，很難在班上樹立聲望。所以，這個學(xué)期大二開始，在選擇班級干部時，我做了兩點(diǎn)：
    一是由原來的高級老師來理解班級干部候選人在高一年的工作能力和日常表現(xiàn)，二級干部候選人溝通，了解他們的意識形態(tài)情況，初步認(rèn)識他們的工作能力。
    其次，為了加強(qiáng)班級干部的責(zé)任感，班組長每天都設(shè)置七班班長，七班班長，除完成班上班記錄外，還要完成班級日志填寫。在類日志中，他們想詳細(xì)記錄每個類學(xué)科的日子，工作條件，課堂表現(xiàn)。特別是在自學(xué)課和晚間學(xué)習(xí)的日子，真實(shí)地記錄。我問他們，課堂上出現(xiàn)的問題是大膽的管理，然后窮人自學(xué)到貧窮的三級評估，真實(shí)地記錄班級說話，做小動作，出去等等，第二天早上總結(jié)給隊(duì)長我在這里。我看到后的情況記錄，使用早上閱讀的時間，及時處理，贊美贊美，批評批評，所以做最近一個學(xué)期，感覺效果很好。再次，自學(xué)班的使用，舉行了一次班級會議，使班上的干部在一個星期或一段時間對工作進(jìn)行報告和評論，班級干部是學(xué)生的一部分，更多地了解具體情況的同學(xué)和同學(xué)，他們指出了問題，更多的進(jìn)入了學(xué)生的心中。這樣，階級干部的聲譽(yù)建立，班級管理的質(zhì)量和水平得到了很大的提高。
    第二，充分挖掘潛力，提高學(xué)業(yè)成績。人們有潛力。潛力，即潛力在隱藏的能力，通常不揭示，一旦暴露會釋放巨大的能量。有一個笑話顯示了這個功能的潛力。這是過去，有一個小偷，一個晚上跳進(jìn)別人的豬圈偷豬。他先把豬的藥物倒，然后回到身上，沒想到不能爬上豬來。很長一段時間，小偷害怕，總是覺得有人走向一邊，他匆忙，大喊：有些人偷豬圈!通話后，恍惚聽到門關(guān)上門的聲音。這時小偷很緊，他焦急，硬縱向，甚至帶著豬從鋼筆。小偷成功了，他有可能把豬帶出鋼筆。所以作為老師，如何幫助學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力?我做了這樣幾點(diǎn)：
    1，沒有壓力沒有電源。從學(xué)校拿到課程成績單開始，我將根據(jù)學(xué)生入學(xué)和年級排名，給學(xué)生們提出不同的期望和要求，例如我班老師林宇，入門級排名24，第一次月測試，我給他開發(fā)部門前20名，并彼此分開要求他學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)條件，找到問題，及時給他建議和方法，結(jié)果，他真的沒有達(dá)到我的期望，水平16.考試后，我和他對他的優(yōu)勢和學(xué)科的分析，對于脆弱的學(xué)科，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，建議和方法。然后在11月份的測試提出了期望和要求，所以我繼續(xù)問，林宇已經(jīng)維持在十五級左右的水平。有很多這樣的情況，不再枚舉。這是非常有效的，課堂也取得了很好的效果。12個月的質(zhì)量檢測，班級67個班級，比班級增長一個多，包括孟金部8，林宇17，天月21，余騰23，張新橋27，蘇旭陽35，六個人。(入院前20,1人，前者30,2人以前40人，前50,5人。)前部120人與公寓，前200人累進(jìn)3人。
    2，找到挖掘潛力的途徑。我很幸運(yùn)能加入這個家庭的文科學(xué)系(當(dāng)然，我是拒絕的開始)，可以在礦山與同志，余雷年輕，有辦法處理想法，類結(jié)果一直很好，學(xué)生愛(學(xué)生私下稱他的瓜帥)，對我來說是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時感覺很重的壓力大。所以，我采取了文科課這一半一直感到謹(jǐn)慎，因?yàn)楹ε逻h(yuǎn)遠(yuǎn)落后。在挖掘潛力，我的班級響應(yīng)我的叫，我們的兩個類屬于兩個陣營，一個挑戰(zhàn)，一個積極的戰(zhàn)斗。10個月后測試，雷同志發(fā)出挑戰(zhàn)，說每個班六個人，志愿者戰(zhàn)爭，下個月測試宣布的挑戰(zhàn)的結(jié)果。為了保險，第一次戰(zhàn)斗，我選擇了六級，從來沒有想過或打敗。后來，我們逐步推廣這兩個班，越來越多的學(xué)生參與，雖然這場戰(zhàn)爭我禁得勝，但極大地鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和參與，充分挖掘?qū)W生的潛能學(xué)習(xí)，大大提高學(xué)生的成就。
    班老師工作一點(diǎn)思考：
    有些人比老師比園丁，園丁不是學(xué)生作為一個人，當(dāng)花，當(dāng)草處理。所以我認(rèn)為最好的老師是一個學(xué)生朋友，一個好朋友。不要忘記你過去是個孩子。最好的老師是一個愛好的學(xué)生，然后與他溝通，并與他一起成長，蘇素林斯基，前蘇聯(lián)教育家說。但要記住，任何人的成長是他自己的事情，沒有人能替代，但不能被迫。
    幸福不是多少物質(zhì)，而是靈魂的溫暖。作為班主任在同一時間的別人的溫暖，不要忘記給自己留一些溫暖。
    政教主任在開學(xué)班主任會上的講話篇二十
    親愛的同學(xué)們：
    也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
    人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的活力，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
    燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學(xué)期期望每個同學(xué)要做到“五心”：
    一是收心。
    把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
    二是決心。
    三是恒心。
    前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
    四是愛心。
    不僅僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬教師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
    五是用心。
    讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。僅有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
    除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：
    第一、創(chuàng)設(shè)一個禮貌有序的班級環(huán)境。
    每一個同學(xué)都是班級的縮影，每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言禮貌、行為禮貌，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個熱愛班團(tuán)體，遵紀(jì)守信、禮貌禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷提高的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范。僅有創(chuàng)設(shè)了一個禮貌有序和諧的班級環(huán)境，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。
    第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦，迎難而上的學(xué)風(fēng)。
    新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
    同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來，遵守校規(guī)制度，尊敬教師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。