讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。如何寫一篇較為完美的讀后感？下面提供一些寫作技巧和方法供您參考。在讀后感的寫作過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文，下面是一些精選的范例，供大家學(xué)習(xí)和欣賞。
一條裙子的讀后感篇一
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)擁有古怪名字的女孩,因?yàn)樗墓置趾团f裙子,讓所有女生都喜歡捉弄她。
有一天,她說自家的衣柜里有一百條不同樣式的裙子,沒有一個(gè)人相信她的話,卻引來更多嘲笑,她都一直默默地忍受著。終于有一天,她忍不住了,和家人離開了那個(gè)地方。
然而，旺達(dá)的來信，讓領(lǐng)頭捉弄她的佩琪和馬蒂埃，深感愧疚，她們得到了旺達(dá)獲獎(jiǎng)的那一百幅不同樣式的裙子中的兩幅，才明白旺達(dá)有多么愛她們，其實(shí)她也是一個(gè)可愛、聰明的女孩兒。
不管她是從鄉(xiāng)下來的，鞋上總是粘著泥巴，還是從其它國家來的，擁有奇怪的名字，都沒有資格去嘲笑她，不管是家庭富裕，還是家庭貧困的人。人與人之間都是平等的，應(yīng)該互相平等相待。
另一方面，佩琪和馬蒂埃并不是真正對旺達(dá)有任何惡意，她們只是覺得，旺達(dá)家那么貧窮，寒酸，不可能擁有一百條不同樣式的漂亮裙子，不能理解她為什么要撒這個(gè)謊?？伤齻儾⒉恢?，這是旺達(dá)的愿望，卻在無意間傷害了她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)那兩幅畫描繪的正是自己時(shí)，感到又驚喜，又難過，又自責(zé)，才會萌生去找回旺達(dá)的想法?？梢?，佩琪和馬蒂埃其實(shí)也擁有一顆純潔、善良的心。
讀過《一百條裙子》。我的內(nèi)心久久不能平靜，我們都是同樣的小學(xué)生，有同樣的學(xué)習(xí)生活，生活中或多或少都會遇到類似的事情。
或者你，或者你身邊的人，就是另一個(gè)佩琪，另一個(gè)馬蒂埃，我想，大家會怎么處理呢？我的感受是：我要學(xué)會從自己做起，先改變自己的想法，學(xué)會理解別人，慢慢地，你和你身邊的人就會漸漸地融合在一起，互相理解互相尊重。
一條裙子的讀后感篇二
《一百條裙子》里面講述著有一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，她非常窮。有一天她在學(xué)校里說自己有一百條裙子，但別的女孩都不相信她的話。最終有一天，旺達(dá)終于受不了這些女孩兒的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，但老師卻宣布旺達(dá)最終獲得了服裝設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)！她自己就畫了一百條裙子的設(shè)計(jì)圖。有一個(gè)叫佩琪，還有一個(gè)叫馬迪埃，這兩個(gè)女孩，想去找到旺達(dá)，但是她們以前都是所有事情的挑頭人。她們知道她沒有媽媽，她們也不管這個(gè)。她們并不了解旺達(dá)半夜就得起來，把她那唯一的一條藍(lán)裙子洗干凈，還要熨燙她的那條，褪了色的藍(lán)裙子。也許早上起來穿著它去上學(xué)的時(shí)候，裙子還沒有干呢。她們決定給旺達(dá)寫信，等到了圣誕節(jié)，旺達(dá)終于給她們回信了。她的信里寫的這些：親愛的老師，你和十三班的同學(xué)們都好嗎？我想向您高興的匯報(bào)，我又有了一百條新裙子，全都掛在我家新房子的衣柜里，我想把我畫的那條綠色帶有斑點(diǎn)的綠裙子，送給佩琪。那條藍(lán)色的就送給她的朋友馬蒂埃，給他們當(dāng)圣誕禮物吧。您真誠的旺達(dá).佩特羅斯基。
我在這本書里學(xué)到了真愛和寬容，我希望每一個(gè)小朋友都像旺達(dá)一樣，有一個(gè)又有愛又寬容的心。
一條裙子的讀后感篇三
本書的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍(lán)裙子，她坐在教室一個(gè)又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說話。每天上學(xué)，因?yàn)樽哌^鄉(xiāng)間小路，經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家，她都獨(dú)來獨(dú)往。
佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達(dá)，如果一天不嘲笑旺達(dá)，就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪?shù)侔Ｒ彩歉F苦家庭的孩子，她理解旺達(dá)的感受，同情旺達(dá)，不想欺負(fù)她，可又無能無力。她怕自己成為另一個(gè)旺達(dá)，被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達(dá)取樂時(shí)，瑪?shù)侔Ｖ皇堑皖^揉搓著自己的手掌，什么都不說。
有一天，旺達(dá)說自己有一百條各種各樣的裙子，招來更多的嘲笑。后來，她離開了這所學(xué)校，走時(shí)，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達(dá)摘取了女子組服裝設(shè)計(jì)的大獎(jiǎng)。瑪?shù)侔：团彗饔X得很內(nèi)疚，想去她家把她找回來，可是到她家時(shí)，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來臨之際，旺達(dá)給她的同學(xué)來信了，并把她設(shè)計(jì)的綠裙子和藍(lán)裙子畫稿送給了佩琪和瑪?shù)侔?。她的寬容、善良感動了這些惡作劇的孩子。
每個(gè)女孩子都有過“一百條裙子的”的夢想，旺達(dá)，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢想的女孩子，她用獨(dú)特的方式證明自己確實(shí)擁有一百條裙子，證明自己沒有說謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛，和希望。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。
一條裙子的讀后感篇四
旺達(dá)是一個(gè)聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達(dá)一樣出生貧寒，她本來也是關(guān)心旺達(dá)的，但是由于害怕像旺達(dá)那樣被同學(xué)嘲笑，于是她只能看著旺達(dá)傷心痛苦而無動于衷。
請你想一想，如果你是旺達(dá)，在班里因?yàn)榧彝ヘ毢蝗顺靶?，你會怎樣想呢？會不會很傷心，很難過？如果我們每一個(gè)同學(xué)都設(shè)身處地的站在旺達(dá)的角度思考，便會自覺地尊重、愛護(hù)其他同學(xué)。
我覺得，旺達(dá)她很可憐，她早該轉(zhuǎn)學(xué)了，這樣就可以不用那么傷心?？墒?，真正能夠得到同學(xué)們的尊重與關(guān)心的方法是什么呢？我認(rèn)為，這個(gè)故事啟發(fā)了我們，不管是男生還是女生，都應(yīng)該對身邊的人關(guān)心，幫助、友愛。我們要珍惜同窗之情。
一條裙子的讀后感篇五
有一段時(shí)間，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時(shí)我曾用一天的時(shí)間一口氣把它讀完，后來又反復(fù)讀了四五遍，它那精彩的文章深深的把握吸引住了，這本書就是《一百條裙子》。
??！旺達(dá)！你是多么的勤勞、善良、樸實(shí)、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時(shí)候，她們的心里會是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛相處，不能因?yàn)閯e人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點(diǎn)就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會傷害自己。
一條裙子的讀后感篇六
最近，我集錢買了一本〈一百條裙子〉，便津津有味的看了起來。
旺達(dá)-佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事作弄她，旺達(dá)卻一直默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條的“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會回來了..........
在我讀完了這本書時(shí)，在我看來，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達(dá)不但不生氣，還沒有一絲抱復(fù)的心態(tài)。旺達(dá)的家里很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個(gè)夢想。雖然這個(gè)夢想不能用金錢來實(shí)現(xiàn)，但旺達(dá)用筆畫出了她的夢想。
再看看現(xiàn)代生活中的我自己，膽小、懦弱、無能，在家里只會對自己的弟弟發(fā)脾氣，一到外面就連句話也說不出來了。在學(xué)校里的我也一樣，老把自己弄的很強(qiáng)大似的，動不動就和同學(xué)吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點(diǎn)也不主動。弄的我現(xiàn)在在班級里只有幾個(gè)同學(xué)和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以后，我開始自己反思自己，從自己的身上找到缺點(diǎn)并改正。
朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個(gè)人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、快快樂樂的過每一天!
一條裙子的讀后感篇七
最近，老師讓我們讀了很好的一本書，題目叫《一百條裙子》。
這本書主要講的是在一個(gè)學(xué)校里有三個(gè)女孩，她們分別是：被同學(xué)們經(jīng)常嘲笑的旺達(dá)。佩特斯基，惡作劇的頭領(lǐng)佩琪和瑪?shù)侔＿@三人中，最堅(jiān)強(qiáng)，最勇敢不會被嘲笑擊敗的人她就是旺達(dá)。
讀了這本書之后，我體會到嘲笑別人是不對的，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人。我記起以前的這件事，有一次，我們班的一位同學(xué)上樓梯時(shí)摔倒了，我當(dāng)時(shí)站在一旁哈哈大笑，嘲笑他笨。那時(shí)候我不知到自己這樣做已經(jīng)傷害了那個(gè)同學(xué)的自尊心，也沒想到后來我也在那里摔了一跤。我想：是老天是不是在懲罰我?，F(xiàn)在我知道每個(gè)人都有自尊心而且是脆弱的，我們要維護(hù)他人的自尊心，不能隨意傷害他人。
我想對旺達(dá)說：“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，寬容的人，我要向你學(xué)習(xí)，與人交往不那么斤斤計(jì)較，懂得原諒別人，寬容別人，這樣自己才會獲得真正的快樂，也才會擁有更多的朋友。讓我們來放飛心靈，讓我們的心靈變得更加寧靜，成為一個(gè)受人敬重的人。
裙子與褲衩事件作文。
三九天穿裙子的歇后語。
有關(guān)三九天穿裙子的歇后語。
一條裙子的讀后感篇八
期末考試結(jié)束后，回到班上，張老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)在寒假期間，任讀一本中外名著，開學(xué)交流。我一聽，馬上想到了《一百條裙子》。
這本書的作者是美國埃莉諾.埃斯特斯，獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。主要記敘了一個(gè)叫旺達(dá).佩特羅斯基的女孩兒，因?yàn)槊值幕尚涂湟约河幸话贄l裙子而被同學(xué)們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評。可她爸爸卻來信說：她要搬到大城市，因此不在這兒上學(xué)。最后旺達(dá)原諒了同學(xué)們，并且經(jīng)常和他們聯(lián)系。
也許你們會說：誰叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百條裙子呢？自作自受唄！
對呀！她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說，實(shí)際可能不是這樣，才將她當(dāng)做一個(gè)笑點(diǎn)談?wù)?。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你們?yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒有絕對不可能呀！
這樣一想，你就會發(fā)現(xiàn)，那些沒有通過事實(shí)依據(jù)胡亂說話的人事多么可悲多么愚蠢。
讀完這本書后，給予我最大的啟示，莫過于知道了要換位思考。
一條裙子的讀后感篇九
今天，我看完了《一百條裙子》這本書，作者是美國作家埃莉諾·埃斯特斯。
它講的是一個(gè)有著怪名字和洗皺的藍(lán)裙子的女孩——旺達(dá)。因?yàn)樗兄置趾团f裙子，所以女孩們都不喜歡她，沒人跟她玩。她想得到大家的關(guān)注，就謊稱自己有一百條裙子。但引來的卻只是嘲笑和嫌棄，被女孩佩琪和瑪?shù)侔Ｗ脚?BR> 最后，旺達(dá)受不了捉弄，轉(zhuǎn)學(xué)走了，留下了一百副裙子的畫。女孩佩琪和瑪?shù)侔０l(fā)現(xiàn)畫的是她們時(shí)，才明白旺達(dá)是多么愛她們，但已經(jīng)晚了。
我覺得呢，每個(gè)女孩都有自己的公主夢，我也有啊，小時(shí)候我很想當(dāng)冰雪女王，越來越大就發(fā)現(xiàn)這是電影制造出來的情節(jié)，但那美好的夢想還在我心中。
衣服舊了不要緊，只要干凈整潔就可以。在生活中也是，不要以貌取人，要善于發(fā)現(xiàn)別人美好的內(nèi)心。每個(gè)人都值得被尊重，不要嘲笑他人哦！
一條裙子的讀后感篇十
你想有一百條裙子嗎？旺達(dá)·佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩兒，因?yàn)樗拿?、國家和衣著與其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達(dá)（旺達(dá)·佩特羅斯基）說自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達(dá)終于忍不住了，準(zhǔn)備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。
讀了這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到：當(dāng)別人對不起自己時(shí)，不要老想著報(bào)仇，要忘記仇恨，這樣你才會快樂；同時(shí)要放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，別人快樂的同時(shí)，你就會更快樂！
一條裙子的讀后感篇十一
旺達(dá)是個(gè)可憐的小女孩，她從小就沒有媽媽。她也是個(gè)貧窮的小女孩；佩琪總是問旺達(dá)有幾條裙子，旺達(dá)會閉著嘴唇，然后再說我有一百條裙子?？墒莿e的女孩們都不相信她有一百條裙子。
瑪?shù)郯Ｊ窍雽懠垪l給佩琪，讓佩琪不要問旺達(dá)了。但瑪?shù)郯：芎ε屡彗鲿f她。讀了這個(gè)故事讓我覺得很激動。
裙子與褲衩事件作文。
三九天穿裙子的歇后語。
有關(guān)三九天穿裙子的歇后語。
一條裙子的讀后感篇十二
優(yōu)秀和經(jīng)典的書，不是只有那些很久年代以前的才是，只是安徒生，只是托爾斯泰，只是魯迅。當(dāng)代也有不少，就像《一百條裙子》和其他各形各式的國際大獎(jiǎng)小說。
這就是《一百條裙子》的故事。它帶給大家的不直是里面小旺達(dá)的故事，而是更多的溫暖，更多的優(yōu)秀的品質(zhì)。
同樣是長大，那會多么不一樣！
現(xiàn)在的《國際大獎(jiǎng)小說》就是這樣的書。
它們真是非常好，讀完了，放進(jìn)書架，你永遠(yuǎn)也不會抽離的。
很多年后，你當(dāng)父親、母親了，你會對兒子、女兒說：“讀一讀它們，我的孩子！“。
一輩子的書。
一條裙子的讀后感篇十三
活在這個(gè)世上，友誼是很重要的。至少我是這么認(rèn)為的，生活就是一張沒有染色的畫，染色的筆就是多彩的有誼；泥土一開始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的有誼。
旺達(dá)、佩特羅基是一個(gè)自卑而又自強(qiáng)的窮孩子，同學(xué)們那不無惡意的笑讓她無所適從，一時(shí)想融入集體，口不擇言的說出100條裙子的謊言，從而一步步隱入了無法自圓其說的境地，而她的同學(xué)佩琪卻又無法設(shè)身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿這句話來刺激她?，?shù)侔Ｄ?，雖然是窮孩子，能體會旺達(dá)的痛，卻不敢勇敢的站出來做正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正無所作為。最終旺達(dá)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)告終。旺達(dá)走后，大家才明白旺達(dá)是多么喜歡她們，想讓旺達(dá)回來，那是永遠(yuǎn)都不可能的，旺達(dá)因?yàn)橐呤撬龥]有友誼。
那個(gè)雨天，是讓人措手不及的雨天……。
一條裙子的讀后感篇一
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)擁有古怪名字的女孩,因?yàn)樗墓置趾团f裙子,讓所有女生都喜歡捉弄她。
有一天,她說自家的衣柜里有一百條不同樣式的裙子,沒有一個(gè)人相信她的話,卻引來更多嘲笑,她都一直默默地忍受著。終于有一天,她忍不住了,和家人離開了那個(gè)地方。
然而，旺達(dá)的來信，讓領(lǐng)頭捉弄她的佩琪和馬蒂埃，深感愧疚，她們得到了旺達(dá)獲獎(jiǎng)的那一百幅不同樣式的裙子中的兩幅，才明白旺達(dá)有多么愛她們，其實(shí)她也是一個(gè)可愛、聰明的女孩兒。
不管她是從鄉(xiāng)下來的，鞋上總是粘著泥巴，還是從其它國家來的，擁有奇怪的名字，都沒有資格去嘲笑她，不管是家庭富裕，還是家庭貧困的人。人與人之間都是平等的，應(yīng)該互相平等相待。
另一方面，佩琪和馬蒂埃并不是真正對旺達(dá)有任何惡意，她們只是覺得，旺達(dá)家那么貧窮，寒酸，不可能擁有一百條不同樣式的漂亮裙子，不能理解她為什么要撒這個(gè)謊?？伤齻儾⒉恢?，這是旺達(dá)的愿望，卻在無意間傷害了她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)那兩幅畫描繪的正是自己時(shí)，感到又驚喜，又難過，又自責(zé)，才會萌生去找回旺達(dá)的想法?？梢?，佩琪和馬蒂埃其實(shí)也擁有一顆純潔、善良的心。
讀過《一百條裙子》。我的內(nèi)心久久不能平靜，我們都是同樣的小學(xué)生，有同樣的學(xué)習(xí)生活，生活中或多或少都會遇到類似的事情。
或者你，或者你身邊的人，就是另一個(gè)佩琪，另一個(gè)馬蒂埃，我想，大家會怎么處理呢？我的感受是：我要學(xué)會從自己做起，先改變自己的想法，學(xué)會理解別人，慢慢地，你和你身邊的人就會漸漸地融合在一起，互相理解互相尊重。
一條裙子的讀后感篇二
《一百條裙子》里面講述著有一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，她非常窮。有一天她在學(xué)校里說自己有一百條裙子，但別的女孩都不相信她的話。最終有一天，旺達(dá)終于受不了這些女孩兒的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，但老師卻宣布旺達(dá)最終獲得了服裝設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)！她自己就畫了一百條裙子的設(shè)計(jì)圖。有一個(gè)叫佩琪，還有一個(gè)叫馬迪埃，這兩個(gè)女孩，想去找到旺達(dá)，但是她們以前都是所有事情的挑頭人。她們知道她沒有媽媽，她們也不管這個(gè)。她們并不了解旺達(dá)半夜就得起來，把她那唯一的一條藍(lán)裙子洗干凈，還要熨燙她的那條，褪了色的藍(lán)裙子。也許早上起來穿著它去上學(xué)的時(shí)候，裙子還沒有干呢。她們決定給旺達(dá)寫信，等到了圣誕節(jié)，旺達(dá)終于給她們回信了。她的信里寫的這些：親愛的老師，你和十三班的同學(xué)們都好嗎？我想向您高興的匯報(bào)，我又有了一百條新裙子，全都掛在我家新房子的衣柜里，我想把我畫的那條綠色帶有斑點(diǎn)的綠裙子，送給佩琪。那條藍(lán)色的就送給她的朋友馬蒂埃，給他們當(dāng)圣誕禮物吧。您真誠的旺達(dá).佩特羅斯基。
我在這本書里學(xué)到了真愛和寬容，我希望每一個(gè)小朋友都像旺達(dá)一樣，有一個(gè)又有愛又寬容的心。
一條裙子的讀后感篇三
本書的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍(lán)裙子，她坐在教室一個(gè)又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說話。每天上學(xué)，因?yàn)樽哌^鄉(xiāng)間小路，經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家，她都獨(dú)來獨(dú)往。
佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達(dá)，如果一天不嘲笑旺達(dá)，就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪?shù)侔Ｒ彩歉F苦家庭的孩子，她理解旺達(dá)的感受，同情旺達(dá)，不想欺負(fù)她，可又無能無力。她怕自己成為另一個(gè)旺達(dá)，被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達(dá)取樂時(shí)，瑪?shù)侔Ｖ皇堑皖^揉搓著自己的手掌，什么都不說。
有一天，旺達(dá)說自己有一百條各種各樣的裙子，招來更多的嘲笑。后來，她離開了這所學(xué)校，走時(shí)，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達(dá)摘取了女子組服裝設(shè)計(jì)的大獎(jiǎng)。瑪?shù)侔：团彗饔X得很內(nèi)疚，想去她家把她找回來，可是到她家時(shí)，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來臨之際，旺達(dá)給她的同學(xué)來信了，并把她設(shè)計(jì)的綠裙子和藍(lán)裙子畫稿送給了佩琪和瑪?shù)侔?。她的寬容、善良感動了這些惡作劇的孩子。
每個(gè)女孩子都有過“一百條裙子的”的夢想，旺達(dá)，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢想的女孩子，她用獨(dú)特的方式證明自己確實(shí)擁有一百條裙子，證明自己沒有說謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛，和希望。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。
一條裙子的讀后感篇四
旺達(dá)是一個(gè)聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達(dá)一樣出生貧寒，她本來也是關(guān)心旺達(dá)的，但是由于害怕像旺達(dá)那樣被同學(xué)嘲笑，于是她只能看著旺達(dá)傷心痛苦而無動于衷。
請你想一想，如果你是旺達(dá)，在班里因?yàn)榧彝ヘ毢蝗顺靶?，你會怎樣想呢？會不會很傷心，很難過？如果我們每一個(gè)同學(xué)都設(shè)身處地的站在旺達(dá)的角度思考，便會自覺地尊重、愛護(hù)其他同學(xué)。
我覺得，旺達(dá)她很可憐，她早該轉(zhuǎn)學(xué)了，這樣就可以不用那么傷心?？墒?，真正能夠得到同學(xué)們的尊重與關(guān)心的方法是什么呢？我認(rèn)為，這個(gè)故事啟發(fā)了我們，不管是男生還是女生，都應(yīng)該對身邊的人關(guān)心，幫助、友愛。我們要珍惜同窗之情。
一條裙子的讀后感篇五
有一段時(shí)間，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時(shí)我曾用一天的時(shí)間一口氣把它讀完，后來又反復(fù)讀了四五遍，它那精彩的文章深深的把握吸引住了，這本書就是《一百條裙子》。
??！旺達(dá)！你是多么的勤勞、善良、樸實(shí)、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時(shí)候，她們的心里會是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛相處，不能因?yàn)閯e人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點(diǎn)就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會傷害自己。
一條裙子的讀后感篇六
最近，我集錢買了一本〈一百條裙子〉，便津津有味的看了起來。
旺達(dá)-佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事作弄她，旺達(dá)卻一直默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條的“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會回來了..........
在我讀完了這本書時(shí)，在我看來，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達(dá)不但不生氣，還沒有一絲抱復(fù)的心態(tài)。旺達(dá)的家里很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個(gè)夢想。雖然這個(gè)夢想不能用金錢來實(shí)現(xiàn)，但旺達(dá)用筆畫出了她的夢想。
再看看現(xiàn)代生活中的我自己，膽小、懦弱、無能，在家里只會對自己的弟弟發(fā)脾氣，一到外面就連句話也說不出來了。在學(xué)校里的我也一樣，老把自己弄的很強(qiáng)大似的，動不動就和同學(xué)吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點(diǎn)也不主動。弄的我現(xiàn)在在班級里只有幾個(gè)同學(xué)和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以后，我開始自己反思自己，從自己的身上找到缺點(diǎn)并改正。
朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個(gè)人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、快快樂樂的過每一天!
一條裙子的讀后感篇七
最近，老師讓我們讀了很好的一本書，題目叫《一百條裙子》。
這本書主要講的是在一個(gè)學(xué)校里有三個(gè)女孩，她們分別是：被同學(xué)們經(jīng)常嘲笑的旺達(dá)。佩特斯基，惡作劇的頭領(lǐng)佩琪和瑪?shù)侔＿@三人中，最堅(jiān)強(qiáng)，最勇敢不會被嘲笑擊敗的人她就是旺達(dá)。
讀了這本書之后，我體會到嘲笑別人是不對的，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人。我記起以前的這件事，有一次，我們班的一位同學(xué)上樓梯時(shí)摔倒了，我當(dāng)時(shí)站在一旁哈哈大笑，嘲笑他笨。那時(shí)候我不知到自己這樣做已經(jīng)傷害了那個(gè)同學(xué)的自尊心，也沒想到后來我也在那里摔了一跤。我想：是老天是不是在懲罰我?，F(xiàn)在我知道每個(gè)人都有自尊心而且是脆弱的，我們要維護(hù)他人的自尊心，不能隨意傷害他人。
我想對旺達(dá)說：“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，寬容的人，我要向你學(xué)習(xí)，與人交往不那么斤斤計(jì)較，懂得原諒別人，寬容別人，這樣自己才會獲得真正的快樂，也才會擁有更多的朋友。讓我們來放飛心靈，讓我們的心靈變得更加寧靜，成為一個(gè)受人敬重的人。
裙子與褲衩事件作文。
三九天穿裙子的歇后語。
有關(guān)三九天穿裙子的歇后語。
一條裙子的讀后感篇八
期末考試結(jié)束后，回到班上，張老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)在寒假期間，任讀一本中外名著，開學(xué)交流。我一聽，馬上想到了《一百條裙子》。
這本書的作者是美國埃莉諾.埃斯特斯，獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。主要記敘了一個(gè)叫旺達(dá).佩特羅斯基的女孩兒，因?yàn)槊值幕尚涂湟约河幸话贄l裙子而被同學(xué)們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評。可她爸爸卻來信說：她要搬到大城市，因此不在這兒上學(xué)。最后旺達(dá)原諒了同學(xué)們，并且經(jīng)常和他們聯(lián)系。
也許你們會說：誰叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百條裙子呢？自作自受唄！
對呀！她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說，實(shí)際可能不是這樣，才將她當(dāng)做一個(gè)笑點(diǎn)談?wù)?。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你們?yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒有絕對不可能呀！
這樣一想，你就會發(fā)現(xiàn)，那些沒有通過事實(shí)依據(jù)胡亂說話的人事多么可悲多么愚蠢。
讀完這本書后，給予我最大的啟示，莫過于知道了要換位思考。
一條裙子的讀后感篇九
今天，我看完了《一百條裙子》這本書，作者是美國作家埃莉諾·埃斯特斯。
它講的是一個(gè)有著怪名字和洗皺的藍(lán)裙子的女孩——旺達(dá)。因?yàn)樗兄置趾团f裙子，所以女孩們都不喜歡她，沒人跟她玩。她想得到大家的關(guān)注，就謊稱自己有一百條裙子。但引來的卻只是嘲笑和嫌棄，被女孩佩琪和瑪?shù)侔Ｗ脚?BR> 最后，旺達(dá)受不了捉弄，轉(zhuǎn)學(xué)走了，留下了一百副裙子的畫。女孩佩琪和瑪?shù)侔０l(fā)現(xiàn)畫的是她們時(shí)，才明白旺達(dá)是多么愛她們，但已經(jīng)晚了。
我覺得呢，每個(gè)女孩都有自己的公主夢，我也有啊，小時(shí)候我很想當(dāng)冰雪女王，越來越大就發(fā)現(xiàn)這是電影制造出來的情節(jié)，但那美好的夢想還在我心中。
衣服舊了不要緊，只要干凈整潔就可以。在生活中也是，不要以貌取人，要善于發(fā)現(xiàn)別人美好的內(nèi)心。每個(gè)人都值得被尊重，不要嘲笑他人哦！
一條裙子的讀后感篇十
你想有一百條裙子嗎？旺達(dá)·佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩兒，因?yàn)樗拿?、國家和衣著與其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達(dá)（旺達(dá)·佩特羅斯基）說自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達(dá)終于忍不住了，準(zhǔn)備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。
讀了這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到：當(dāng)別人對不起自己時(shí)，不要老想著報(bào)仇，要忘記仇恨，這樣你才會快樂；同時(shí)要放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，別人快樂的同時(shí)，你就會更快樂！
一條裙子的讀后感篇十一
旺達(dá)是個(gè)可憐的小女孩，她從小就沒有媽媽。她也是個(gè)貧窮的小女孩；佩琪總是問旺達(dá)有幾條裙子，旺達(dá)會閉著嘴唇，然后再說我有一百條裙子?？墒莿e的女孩們都不相信她有一百條裙子。
瑪?shù)郯Ｊ窍雽懠垪l給佩琪，讓佩琪不要問旺達(dá)了。但瑪?shù)郯：芎ε屡彗鲿f她。讀了這個(gè)故事讓我覺得很激動。
裙子與褲衩事件作文。
三九天穿裙子的歇后語。
有關(guān)三九天穿裙子的歇后語。
一條裙子的讀后感篇十二
優(yōu)秀和經(jīng)典的書，不是只有那些很久年代以前的才是，只是安徒生，只是托爾斯泰，只是魯迅。當(dāng)代也有不少，就像《一百條裙子》和其他各形各式的國際大獎(jiǎng)小說。
這就是《一百條裙子》的故事。它帶給大家的不直是里面小旺達(dá)的故事，而是更多的溫暖，更多的優(yōu)秀的品質(zhì)。
同樣是長大，那會多么不一樣！
現(xiàn)在的《國際大獎(jiǎng)小說》就是這樣的書。
它們真是非常好，讀完了，放進(jìn)書架，你永遠(yuǎn)也不會抽離的。
很多年后，你當(dāng)父親、母親了，你會對兒子、女兒說：“讀一讀它們，我的孩子！“。
一輩子的書。
一條裙子的讀后感篇十三
活在這個(gè)世上，友誼是很重要的。至少我是這么認(rèn)為的，生活就是一張沒有染色的畫，染色的筆就是多彩的有誼；泥土一開始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的有誼。
旺達(dá)、佩特羅基是一個(gè)自卑而又自強(qiáng)的窮孩子，同學(xué)們那不無惡意的笑讓她無所適從，一時(shí)想融入集體，口不擇言的說出100條裙子的謊言，從而一步步隱入了無法自圓其說的境地，而她的同學(xué)佩琪卻又無法設(shè)身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿這句話來刺激她?，?shù)侔Ｄ?，雖然是窮孩子，能體會旺達(dá)的痛，卻不敢勇敢的站出來做正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正無所作為。最終旺達(dá)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)告終。旺達(dá)走后，大家才明白旺達(dá)是多么喜歡她們，想讓旺達(dá)回來，那是永遠(yuǎn)都不可能的，旺達(dá)因?yàn)橐呤撬龥]有友誼。
那個(gè)雨天，是讓人措手不及的雨天……。