閱讀后，我深感醍醐灌頂，如夢初醒。2.我們應(yīng)該如何梳理思緒，將自己的思考和感受轉(zhuǎn)化為文字呢？小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考，歡迎大家一起來閱讀和探討。
學(xué)會自己長大讀后感篇一
讀了蕾娜在上學(xué)途中的經(jīng)歷。我知道了，如果在上學(xué)路上遇到奇怪的事情，一定要及時告訴老師。而且我也覺得吹哨子的方法是一個保護(hù)自己，嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事，讓我明白了，如果沒有正當(dāng)理由，除了自己，沒有任何一個人有權(quán)利亂摸你的隱私部位，即使是家人，也不可以，如果發(fā)生了相似的事情，要說“不要！”而且要快快離開，不管發(fā)生什么事，一定要告訴大人，不能因為一些誘騙而隱瞞，如果遇到了觸摸問題，絕對不是很小孩子的錯。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本，我懂得了，女孩子一定要懂得保護(hù)自己，不能隨便和陌生人走，遇到有危險的事情一定要冷靜，想辦法及時通知家人，也希望同學(xué)們也認(rèn)真讀完這套繪本，大家一定會受益匪淺哦!
學(xué)會自己長大讀后感篇二
學(xué)會保護(hù)我自己小鬼當(dāng)家講述了牧工的兒子林大為了給牧犬黑云報仇，將黑云的兒子灰灰藏進(jìn)了一個古老的陷阱里，希望按傳說中的馴獒法馴出一條可以獨(dú)占群狼的超級猛犬。不料，灰灰卻墮落為比野狼還要兇殘的牧場公害。而被正常馴養(yǎng)的灰灰的兄弟黑頭卻成為一條優(yōu)秀的牧犬，在保護(hù)牧群的戰(zhàn)斗中成了灰灰的克星。
學(xué)會自己長大讀后感篇三
今天在逛書店的時候看見一本書《學(xué)會自己長大》，首先吸引我的是它的封面，一個小男孩雙手合十蹲在草地上凝視著地上一朵孤零零的花朵，顯得那樣的孤獨(dú)無助，讓我想起了現(xiàn)在的自己，瞬間對這本書產(chǎn)生了無限的渴望。是啊，人總要學(xué)會自己長大，沒有人能代替你成長，人生需要掌握在自己手里。
整本書中沒有千篇一律的說教，完全是平等而真誠的態(tài)度，充滿著機(jī)智詼諧的幽默，教會你懂得要把知識運(yùn)用到你的.生命中去，不管再好的方法也需要你的執(zhí)行，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持下去，隨著時間的累計，變化超乎你的想象！
我們總是生活在這樣那樣的眼光中，其中有句話讓我感受頗深：“學(xué)會認(rèn)清自己，不是很好，也不算壞，不要把頭揚(yáng)的很高，也不要拿眼睛聽別人的腳?！睙o論別人怎樣評價你，真正能動搖你內(nèi)心的不是別人，恰恰是你自己，不為外界的影響而動，做到這一點(diǎn)并不容易。剛剛在過馬路的時候看見一只流浪狗，雖然還很小但它卻輕松的躲避著馬路上川流不息的車輛，試想一下他在第一次過馬路邁出第一步的時候需要多大的勇氣，正如我們?nèi)绻麤]有邁出第一步的勇氣，永遠(yuǎn)都不知道馬路對面的事物有多么精彩，在爭分奪秒的人生中，我會把時間和精力放在最值得做的事情上，不被瑣事干擾！
青春迷茫的階段，誰都會經(jīng)歷，可人生中總有某段路，只能我們一個人走；總有許多事，需要一個人扛。別躲避痛苦，莫讓冷世的塵埃，遲滯你的步履。走得越久，時光越老，向往著明天，你才能描繪它的模樣，學(xué)會自己長大，才能擁抱更美的太陽。
學(xué)會自己長大讀后感篇四
從《學(xué)會愛自己》這套繪本中了解了，萊娜并不喜歡家里的客人，奧爾加阿姨.艾爾文叔叔，皮克叔叔以及爸爸的老板施馬貝恩先生的親吻,更不喜歡佩爾茲奶奶的狐貍圍巾,萊娜終于想到了辦法，把自己的想法大聲的告訴了大家,我也從中學(xué)習(xí)到對自己不喜歡的事，都要勇敢的說；“不!”
讀了蕾娜在上學(xué)途中的經(jīng)歷。我知道了，如果在上學(xué)路上遇到奇怪的事情，一定要及時告訴老師。而且我也覺得吹哨子的方法是一個保護(hù)自己，嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事，讓我明白了，如果沒有正當(dāng)理由，除了自己，沒有任何一個人有權(quán)利亂摸你的隱私部位，即使是家人，也不可以，如果發(fā)生了相似的事情，要說“不要！”而且要快快離開，不管發(fā)生什么事，一定要告訴大人，不能因為一些誘騙而隱瞞，如果遇到了觸摸問題，絕對不是很小孩子的錯。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本，我懂得了，女孩子一定要懂得保護(hù)自己，不能隨便和陌生人走，遇到有危險的事情一定要冷靜，想辦法及時通知家人，也希望同學(xué)們也認(rèn)真讀完這套繪本，大家一定會受益匪淺哦!（張晨雅）。
學(xué)會自己長大讀后感篇五
在這個學(xué)期中，我就閱讀了一本書《學(xué)會自己長大》，但我在這本書中收獲了很多在生活中不能發(fā)現(xiàn)的東西。
本書共七章，面對親情友情如何選擇，面對學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，如何堅持，在這本書中我重新認(rèn)識了新的自己，有幾句話對我的影響很深，“你可以不成功，但不能不成長”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在別人身上”。在這本書中我對愛情有了全新的認(rèn)識，“喜歡不一定就是愛情”“有好感就不一定要談戀愛”，以前我認(rèn)為早戀是不對的但現(xiàn)在我覺得早并不是不對，每個青少年都會經(jīng)歷這一定，你可以將喜歡轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，這本書的第145頁寫如何將喜歡轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Α?BR> 成績并不代表一切，要學(xué)會找到自己的價值，每當(dāng)考完試，同學(xué)最在意的就是分?jǐn)?shù)，其實往往成績并不代表一切，考完試我們不應(yīng)該只在乎自己的分?jǐn)?shù)的高低，應(yīng)該是找出自己不懂的地方，再去尋找正確的答案。我們不應(yīng)該抱有“學(xué)習(xí)就是為的考試”的心態(tài)，在學(xué)校，不是全為的考試而學(xué)習(xí)。因為將來你總不能告訴別人，我會考試，我成績好。人的價值在于創(chuàng)造，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會，他人以及自己的需要。原來價值并不僅僅滿足自己，還要滿足別人。
別人的優(yōu)秀不妨礙你的成功，但我們難免會有“羨慕嫉妒恨”的心理，但更重要的是努力調(diào)整，本書教了我們?nèi)绾伪苊膺@一情緒，一：認(rèn)識真實的自己，二：不要在攀比中迷失自己。三：正確看待競爭。四：學(xué)會安慰自己。五：讓自己忙碌起來。六：利用好嫉妒的積極力量。
學(xué)會自己長大，重點(diǎn)是成長，前提是條件，學(xué)會理解別人，學(xué)會控制自己，盡量不生氣，不憤怒，嘗試著與父母分享你的喜怒哀樂，學(xué)會體諒別人。
走吧，走吧，人總是要學(xué)會自己成長，任何人都不能代替你成長，你的人生要自己掌握。
學(xué)會自己長大讀后感篇六
是夜，恍然間下了一場雨，帶著絲絲涼意，帶來了些許困意。這雨下的，令人心煩意亂。隨著雨點(diǎn)的落下，思緒也被一點(diǎn)一點(diǎn)打開。像是被打開了淚腺，眼淚不斷落下，是因為小說還是因為其他，已經(jīng)不得而知。
我從未曾想過，成長的代價是這么大。丟掉你身上的稚氣，拋開你幻想中的生活，踏踏實實的`去做每件事。我不曾想過那么多復(fù)雜的事，總覺得有些事大了自然會懂。后來才發(fā)現(xiàn)，有些事你不愿意懂，就算長大了也無法改變。何必苦惱這些，很多事情糾結(jié)在其中，煩惱的只是自己。
我，一直不愿意承認(rèn)自己長大了。長大，意味著要開始自己一個人面對這個形形色色的世界，要面對各種各樣的人。這其中不免有自己討厭的，可是又有什么辦法呢。忍忍也就過了吧，實在無需計較那么多。謹(jǐn)記世態(tài)炎涼，冷暖自知。
人總要逼著自己去成長，去接受從未接觸過的東西，就算過程艱難也得學(xué)會。我想我正是缺乏這種勇氣去接受這突如其來的挑戰(zhàn)。
學(xué)會自己長大讀后感篇七
殘言斷章，琉璃碎影，秋風(fēng)遲語，何事悲歡由自取，自己想要的是一個獨(dú)立的空間，在這個空間里獨(dú)自行走，面對所有的磨難與曲折。
走在青石板上，看到磚瓦房，看見古老的店鋪，那是時代的變遷，給人無盡的思索，前行的路也許是泥濘無數(shù)，前行的路也許是彩霞滿天，也許是鮮花鋪滿前行的路。
漫漫長路，無論是坎坷，還是曲折都要自己去走，獨(dú)自面對形形色色的人，獨(dú)自去面對挫折與困難。人來到這個世上，有苦也有樂，有歡笑，也有憂愁。
人生如故事，每個人都有自己的故事，這故事或是大喜大悲，或是大起大落，或是平淡無奇，或是起伏不平，所有的人，所有的事都有一個心愿，就是用心去寫，用心去讀。
用紙書寫著自己的故事，在舞臺上演繹著人生四季，四季如春也如雨，四季如歌也如風(fēng)，
資料。
每個人都有自己的人生，都懷揣著對未來的憧憬與向往。
當(dāng)走過一程又一程的時候，也許你收獲過鮮花與掌聲，當(dāng)走過蔥籠歲月時，也許你心里裝最多的是回憶。
當(dāng)你漫步在街頭的時候，被眼前的繁華迷了雙眼。這些都是寂靜背后給人帶來的無盡思索與感悟。當(dāng)自己遭受重創(chuàng)的時候，當(dāng)自己無路可走的.時候，真正能挽救自己的還是自己，給自己一個聲音，無論前面是怎樣的路？一定要靠自己，我們要求自己不斷的進(jìn)步，憧憬美好未來，有時卻安于現(xiàn)狀不想進(jìn)步，逐漸懶惰，甚至墮落。
這個時候不要想著依靠別人，不要靠別人的施舍度過一生，也不要依附別人而生存，沒有人能幫得了你，也會遭受別人的冷遇與白眼。自己去改變心態(tài)，自己冷靜去面對這個無情的世界。
這個殘酷無情的世界，人生的無奈，世事的無常逼著人長大，逼著人懂事，不管他人怎么說，自己做好自己就好。一切都要靠自己去爭取.真正拿主見的還在于自己，自己去解決面對的種種煩心事。人生在痛苦中掙扎，總要自己學(xué)著長大。
學(xué)會自己長大讀后感篇八
今天讀書讀到了《小鬼當(dāng)家》。
小豆豆爸爸出差，媽媽有事到單位加班，小豆豆晚上一個人在家。
小豆豆看著《孫悟空》，吃著冰淇淋，巧克力豆，獨(dú)自享受著快樂的“無拘無束”生活，迷迷糊糊地在沙發(fā)上睡著了。一覺醒來后，快樂飛走了，小豆豆很害怕，打開家里所有的燈，多希望家里只有一間房間呀!陽臺上還有飄來蕩去的不明物體，天吶，還有咔嚓的開門聲，小豆豆沖進(jìn)臥室，鉆進(jìn)被子里......天吶，怎么回事兒?太可怕了，幸好媽媽在我身邊，我趕緊摟住媽媽。媽媽鼓勵我繼續(xù)讀下去......
原來是小豆豆媽媽回來了，陽臺上飄來蕩去的是晾曬的衣服。
“媽媽，真有鬼嗎?”
“有呀”
“啊?”
“就是你這個膽小鬼!”
呵呵，我還是很害怕，做好功課，堅持等媽媽一塊兒出書房。天吶，我們家的門怎么也有聲音?“媽媽......”,我撲進(jìn)媽媽懷里，原來是姥姥散步回來了。
我還是很害怕，我拉著媽媽一塊兒洗臉，刷牙，上廁所.....
學(xué)會自己長大讀后感篇九
本書共七章，面對親情友情如何選擇，面對學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，如何堅持，在這本書中我重新認(rèn)識了新的自己，有幾句話對我的影響很深，“你可以不成功，但不能不成長”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在別人身上”。
成績并不代表一切，要學(xué)會找到自己的價值，每當(dāng)考完試，同學(xué)最在意的就是分?jǐn)?shù)，其實往往成績并不代表一切，考完試我們不應(yīng)該只在乎自己的分?jǐn)?shù)的高低，應(yīng)該是找出自己不懂的地方，再去尋找正確的答案。我們不應(yīng)該抱有“學(xué)習(xí)就是為了考試”的心態(tài)，在學(xué)校，不是全為了考試而學(xué)習(xí)。因為將來你總不能告訴別人，我會考試，我成績好。人的價值在于創(chuàng)造，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會，他人以及自己的`需要。原來價值并不僅僅滿足自己，還要滿足別人。
別人的優(yōu)秀不妨礙你的成功，但我們難免會有“羨慕嫉妒恨”的心理，但更重要的是努力調(diào)整，本書教了我們?nèi)绾伪苊膺@一情緒。1、認(rèn)識真實的自己。
2、不要在攀比中迷失自己。3、正確看待競爭。4、學(xué)會安慰自己。5、讓自己忙碌起來。6、利用好嫉妒的積極力量。
學(xué)會自己長大，重點(diǎn)是成長，前提是條件，學(xué)會理解別人，學(xué)會控制自己，盡量不生氣，不憤怒，嘗試著與父母分享你的喜怒哀樂，學(xué)會體諒別人。
走吧，走吧，人總是要學(xué)會自己成長，任何人都不能代替你成長，你的人生要自己掌握。
學(xué)會自己長大讀后感篇十
讀了學(xué)會自己長大這本書后，在這本書中我學(xué)到了很多在生活中不能發(fā)現(xiàn)的'東西。
本書共七章，面對親情友情如何選擇，面對學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，如何堅持，在這本書中我重新認(rèn)識了新的自己，有幾句話對我的影響很深，“你可以不成功，但不能不成長”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在別人身上”。
成績并不代表一切，要學(xué)會找到自己的價值，每當(dāng)考完試，同學(xué)最在意的就是分?jǐn)?shù)，其實往往成績并不代表一切，考完試我們不應(yīng)該只在乎自己的分?jǐn)?shù)的高低，應(yīng)該是找出自己不懂的地方，再去尋找正確的答案。我們不應(yīng)該抱有“學(xué)習(xí)就是為了考試”的心態(tài)，在學(xué)校，不是全為了考試而學(xué)習(xí)。因為將來你總不能告訴別人，我會考試，我成績好。人的價值在于創(chuàng)造，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會，他人以及自己的需要。原來價值并不僅僅滿足自己，還要滿足別人。
別人的優(yōu)秀不妨礙你的成功，但我們難免會有“羨慕嫉妒恨”的心理，但更重要的是努力調(diào)整，本書教了我們?nèi)绾伪苊膺@一情緒。
1、認(rèn)識真實的自己。2、不要在攀比中迷失自己。3、正確看待競爭。4、學(xué)會安慰自己。5、讓自己忙碌起來。6、利用好嫉妒的積極力量。
學(xué)會自己長大，重點(diǎn)是成長，前提是條件，學(xué)會理解別人，學(xué)會控制自己，盡量不生氣，不憤怒，嘗試著與父母分享你的喜怒哀樂，學(xué)會體諒別人。
走吧，走吧，人總是要學(xué)會自己成長，任何人都不能代替你成長，你的人生要自己掌握。
學(xué)會自己長大讀后感篇十一
今天在逛書店的時候看見一本書《學(xué)會自己長大》，首先吸引我的是它的封面，一個小男孩雙手合十蹲在草地上凝視著地上一朵孤零零的花朵，顯得那樣的孤獨(dú)無助，讓我想起了現(xiàn)在的自己，瞬間對這本書產(chǎn)生了無限的渴望。是啊，人總要學(xué)會自己長大，沒有人能代替你成長，人生需要掌握在自己手里。
整本書中沒有千篇一律的說教，完全是平等而真誠的態(tài)度，充滿著機(jī)智詼諧的幽默，教會你懂得要把知識運(yùn)用到你的生命中去，不管再好的方法也需要你的執(zhí)行，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持下去，隨著時間的.累計，變化超乎你的想象！
我們總是生活在這樣那樣的眼光中，其中有句話讓我感受頗深：“學(xué)會認(rèn)清自己，不是很好，也不算壞，不要把頭揚(yáng)的很高，也不要拿眼睛聽別人的腳?！睙o論別人怎樣評價你，真正能動搖你內(nèi)心的不是別人，恰恰是你自己，不為外界的影響而動，做到這一點(diǎn)并不容易。剛剛在過馬路的時候看見一只流浪狗，雖然還很小但它卻輕松的躲避著馬路上川流不息的車輛，試想一下他在第一次過馬路邁出第一步的時候需要多大的勇氣，正如我們?nèi)绻麤]有邁出第一步的勇氣，永遠(yuǎn)都不知道馬路對面的事物有多么精彩，在爭分奪秒的人生中，我會把時間和精力放在最值得做的事情上，不被瑣事干擾！
青春迷茫的階段，誰都會經(jīng)歷，可人生中總有某段路，只能我們一個人走；總有許多事，需要一個人扛。別躲避痛苦，莫讓冷世的塵埃，遲滯你的步履。走得越久，時光越老，向往著明天，你才能描繪它的模樣，學(xué)會自己長大，才能擁抱更美的太陽。
學(xué)會自己長大讀后感篇十二
從稚嫩的孩童到青春的少女，我用90°的角仰望它――如飛鳥般掠過天際的回憶。長大，成熟，這曾是一個小女孩最純真的夢。但現(xiàn)在看來，卻是那樣無可奈何。
風(fēng)鈴依舊在微風(fēng)中搖擺，伴隨著清脆的響聲，一晃一離愁，一離一份逝。
為何？不清楚，似乎在逃避什么？兒時伙伴們一起打著傘，在雨中狂奔，呼喊，不顧任何所謂那些已成熟花季、雨季少男少女的評價，心中只有一件看似很光榮神圣的使命――自我快樂，傳遞快樂，感悟快樂。
而現(xiàn)在的我呢？漫步雨中，任憑雨水滴打在臉上、身上、心上。突然，聽到不遠(yuǎn)處，有一陣吹呼、嬉鬧的笑聲，很想要大步飛奔過去，可最終沒能邁出一步。直到發(fā)出一聲：“真是幼稚”的評論，隨即轉(zhuǎn)身離去。
轉(zhuǎn)身的瞬間，一股暖流直下，到達(dá)嘴角，是咸的。原來淚水是那么苦澀，并且再也控制不住了。
我一路狂奔，不想要讓任何人看到如此狼狽的我，跑著跑著，似乎感到心中釋然很多，所有的壓抑與束縛在這一刻煙消云散。我喊出聲來，喊出那壓抑于心中太久的呼喊。同樣不顧任何人的看法，此刻，我將為自己而生活。
雨停了，天放晴了，同樣的轉(zhuǎn)身，白云飛快地離我遠(yuǎn)去，我也向天空招手，再見。
彩虹橫跨天際，渲染著它的美麗――我是堅強(qiáng)的，成熟的。
成熟不是行為上的頹廢，而是思想上的追求，一種人生觀、價值觀的自我認(rèn)知。
對于夢想，我必須堅持，也只有堅持，否則將是虛無飄渺的霧。
或許這才是我從真正意義上認(rèn)同的成熟吧！成熟對應(yīng)著長大、堅強(qiáng)，能夠明白了解自己在做什么，要什么，什么是理想、追求。
學(xué)會自己長大讀后感篇十三
爸爸要去開會，媽媽要值夜班，我要一個人在家。但他們對我有點(diǎn)不放心，爸爸問我：“你行嗎?”我拍拍胸膛說：“沒問題!”爸爸媽媽走了。我來到自己的房間，打開臺燈，在桌子上認(rèn)真地寫起今天晚上老師布置的家庭作業(yè)。
突然，“咚、咚、咚”門外傳來一陣敲門聲。我聽見了，想：是不是爸爸回來了呢，不會呀!才7點(diǎn)，他說8點(diǎn)回來呀!我來到門前，往貓眼里一看，是一個陌生的叔叔，我問那位叔叔：“你找誰?”門外立刻就傳來了答應(yīng)聲：“我找你爸爸，我是你爸爸的朋友。”朋友?那他肯定知道我爸爸的名字。我問：“那你知道我爸爸的名字嗎?”他說出來了。我想：萬一他是小偷，剛好聽見了我爸爸的名字怎么辦?我又問：“你知道我爸爸的電話號碼嗎?”那位叔叔流利地說出了我爸爸的電話號碼，還說了一句：“你還真機(jī)靈!”我剛要開門，又想：如果他是小偷，肯定先把資料收集好，那我就不能開門，萬一他真的是爸爸的朋友，那我這樣不就太沒禮貌了嗎。我真是左右為難啊!外面的叔叔有點(diǎn)焦急了，又“咚、咚”的敲起門來。我對門外的叔叔說：“請你等一下，我給爸爸打一個電話?！蔽覔芡穗娫?，跟爸爸說：“你的朋友要來我們家，對嗎?”爸爸說：“是啊!他這么快就到了?！蔽野央娫拻炝?，把門打開，請叔叔進(jìn)來，給他倒茶，跟他聊天。
爸爸回來了，叔叔對爸爸說：“你家這小家伙還真機(jī)靈?！蔽衣犃?，高興地笑了。
學(xué)會自己長大讀后感篇十四
1、認(rèn)識并會撥打119.120.110等急救電話，知道在什么危險時撥打什么號碼。
2、知道危險來臨時如何保護(hù)自己，如何逃生。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：幼兒認(rèn)識并牢記119.120.110等急救電話。知道并學(xué)會在危險面前保護(hù)自己，學(xué)會逃生。
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備。
1、119、120、110號碼片、玩具電話、小動物頭飾，小手絹人手一份。
2、警笛聲錄音、警車、消防車、救護(hù)車圖片、逃生錄像及圖片。
活動過程。
第一個環(huán)節(jié)：聽警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。
1、出示警車警笛聲。
師：小朋友，老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音，你們想不想聽聽。(出示警笛聲)。
2、讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。
3、依次出示消防車、救護(hù)車的聲音。提問：這三種聲音一樣嗎?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽每種聲音的不同并進(jìn)行討論。
4、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行猜測，這三種不同的聲音代表了什么。
5、出示警車、消防車、救護(hù)車圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么?讓幼兒了解每種車發(fā)出的警笛聲不同，代表的意思也不同。
老師進(jìn)行小結(jié)：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車型也是不同的。
第二個環(huán)節(jié)：認(rèn)識110.119.120急救號碼。
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號碼。
師：小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。(出示圖片)。
2、鼓勵幼兒說一說這些數(shù)字，了解這些數(shù)字的意義。
3、出示號碼片加深幼兒的認(rèn)識。
4、出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線。
師：小朋友，咱們剛才認(rèn)識了110.119.120三種不同的急救號碼，現(xiàn)在老師要考考你們，看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護(hù)方法。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線)。
5、請幼兒做評判看一看連線對不對，說出自己的理由。
第三個環(huán)節(jié)：加深印象，幼兒分組進(jìn)行場景表演。
1、設(shè)置場景，幼兒分組進(jìn)行討論分析，并一名幼兒回答討論的結(jié)果。
(1)、小熊妮妮發(fā)現(xiàn)小兔家失火了，妮妮應(yīng)該做些什么?
(策略)撥打火警電話119，說清楚發(fā)生火災(zāi)的位置，請消防員幫忙。
(2)、小豬嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個雞蛋，該怎么辦?
(策略)撥打報警電話110，請公安叔叔來抓壞人。
(3)、小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公，應(yīng)該怎么做呢?
(策略)撥打急救電話120，請醫(yī)生來救護(hù)山羊公公，并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。
2、幼兒自由分組，選擇喜歡的小動物頭飾，進(jìn)行場景表演。
3、請幾組幼兒為大家進(jìn)行表演。
在進(jìn)行情景表演時老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話，敘述事情時盡量要完整，準(zhǔn)確。
第四個環(huán)節(jié)：觀看自然災(zāi)害圖片及逃生錄像，學(xué)會逃生。
師：小朋友，咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了發(fā)生危險時的求救方法，最重要的'是學(xué)會怎樣應(yīng)對危險，知道發(fā)生危險時該如何撤離危險地帶、如何保護(hù)自己，現(xiàn)在咱們來觀看一些自然災(zāi)害圖片(出示幻燈片)。
1、引導(dǎo)幼兒觀看并說出這是什么危險。
2、鼓勵幼兒說出遇到這種危險時該怎么做。(幼兒集體討論)。
3、觀看逃生錄像，在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動作。
4、讓幼兒討論為什么要這么做，請幼兒進(jìn)行模仿。
第五個環(huán)節(jié)：活動結(jié)束，到戶外進(jìn)行演練。
小朋友咱們今天不僅認(rèn)識了不同的求救電話，還在室內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi)、地震逃離方法，現(xiàn)在咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧。
活動反思。
《綱要》指出，要培養(yǎng)孩子初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己，幼兒不是被動的“保護(hù)者”，教師要尊重幼兒不斷增長的獨(dú)立需要，在保護(hù)幼兒的同時，鍛煉他們的自我保護(hù)能力，學(xué)習(xí)生活中的自理技能。為了讓小班幼兒掌握發(fā)生危險時的保護(hù)，逃離方法，提高他們的自我保護(hù)能力，更好的健康成長，因此我設(shè)計和組織了《保護(hù)自己我知道》這個教育活動。
在本次活動中，考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)及他們的接受能力，所以在活動中采用了綜合性、趣味性、直觀性較強(qiáng)的視頻，圖片，充分調(diào)動了孩子的各種感官，讓他們更直觀的了解危險及求救方法。在創(chuàng)設(shè)故事情景時選用了幼兒較喜歡的小動物來做故事主角，幼兒更容易理解并接受。通過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識常識，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的安全知識。在幼兒進(jìn)行思考過程中，我始終以引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份出現(xiàn)，在幼兒角度進(jìn)行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵他們，形成合作探究式的師幼互動，讓幼兒得到滿足。
學(xué)會自己長大讀后感篇十五
最近，我看了一本很有趣的書，它的書名叫《小鬼當(dāng)家》。我看了這本書后，學(xué)會了自我保護(hù)。這本書講了自我保護(hù)的種種事例。培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘-惑的自制力。我給大家講這本書里的一個故事，一天，姍姍的爸爸媽媽都出去辦事了，家里只剩下她一個人了，突然，門鈴響了，姍姍就從透風(fēng)眼看到外面站著一位高高大大的叔叔，那位叔叔開口說“我是你爸爸的朋友，請開開門，”姍姍從來都沒有見過這位叔叔，姍姍心想“我得想個法子考考這位叔叔，突然，姍姍的眼睛一亮，就想到了辦法。外面叔叔又說“快點(diǎn)開門呀!我真是你爸爸的朋友!”姍姍說“我爸爸戴不戴眼鏡?”外面的叔叔說“我不知道!”這等于說“你不是我爸爸的朋友!”外面的叔叔說“我和你爸爸已經(jīng)很久沒見了，所以忘了你爸爸有沒有戴眼鏡?”姍姍說“奧，原來是這樣啊!”，外面叔叔又說“你這下可以給我開門了吧?！眾檴櫿f“可以”這時爸爸媽媽回來了。外面的叔叔一看到姍姍的爸爸媽媽回來，撒腿就跑了。爸爸問姍姍“那位叔叔是誰?”姍姍說“那位叔叔說是你的朋友。”
爸爸說“是我的朋友?”姍姍說“是?！卑职终f“如果那位叔叔是我的朋友的話，為什么那位叔叔一看到大人就跑?說明那位叔叔是壞蛋!”爸爸還添了一句說“以后如果還出現(xiàn)這種情況你就打電話給爸爸媽媽，記住了嗎?”姍姍說“記住了!”這個故事告訴我們要多防備壞人!我再給大家講一個故事，這個故事也是要多防備壞人!一天，姐姐姍姍帶著弟弟明明去公園玩。到了公園，弟弟明明就纏著姐姐要給她買冰淇凌，姐姐說“你看，人家吃的碗都沒洗，吃了肯定拉肚子，而且看起來很不衛(wèi)生!我勸你還是不要買了吧?！泵髅髡f“我就要買么，你看有好多人都買了!”姐姐扭不過弟弟明明，只好給明明買了。明明接過冰淇凌，狼吞虎咽地把冰淇吃掉了。
還沒走多遠(yuǎn)，弟弟明明的肚子就疼痛起來了。說“姐姐我肚子疼。”姐姐說“我叫你不要買，你偏不聽，現(xiàn)在肚子疼了吧，走，去醫(yī)院看看?！泵髅髡f“我想大便!”說完就跑到了廁所。打了好長時間，弟弟明明說“大完便就不一樣，真舒服!”姐姐說“我也要上個廁所，你在外面等我?！钡艿苊髅骶碗S口答應(yīng)了一聲。然后弟弟明明就坐在秋千上，無聊的搖著秋千。過了一會，一位叔叔走到明明身前，說“小弟弟，叔叔給你玩具玩，給你，里面能看到彩虹?！闭f完，明明就從那叔叔手上拿了這個玩具，放到眼睛上，果然看到了漂漂亮亮的彩虹，明明看完后說“叔叔，這個里面真的有彩虹!”明明高興地說。然后又說“叔叔，還有沒有別的玩具?”明明好奇地問。叔叔說“有啊，不過那些玩具都在那邊的亭子下，要不要去看?！笔迨宓脑捯魟偮?，明明就說“好啊，快點(diǎn)走吧!”叔叔說“別急，反正玩具多的是，夠你玩一天的?！泵髅髋d奮死了，說“快點(diǎn)啊叔叔，我都等不及了!”叔叔說“好吧，走。”就在這時，姐姐姍姍上完廁所來找弟弟明明，看見弟弟正跟著一個陌生人叔叔，姐姐姍姍就叫弟弟明明怎么跟著一個陌生人走?那位叔叔聽到這位小弟弟的家人來了，撒腿就跑。
姐姐姍姍就追了過去，那個壞人跑得太快了，所以姐姐姍姍就回來了，走到弟弟明明的身前說“那位叔叔是誰?”明明說“我也不知道!”姐姐說“那你為什么跟叔叔走”明明說“因為那位叔叔給我玩具玩?！苯憬阏f“雖然那位叔叔給你玩具玩，但是他是壞人!”明明說“那位叔叔不像是壞人，因為那位叔叔給我玩具玩，還說要給我好多好多的玩具?！苯憬阏f“好人，壞人這兩個字都不會寫在臉上的。”弟弟說“我知道了，謝謝姐姐告訴我!”姐姐說“不用謝，好了，我們回家吧，天都快黑了?！?BR> 全套書共6本，有《校園手冊》――挑戰(zhàn)霸王生《生活手冊》――小鬼當(dāng)家《防范手冊》――不和陌生人說話《避險手冊》――危險游戲《應(yīng)急手冊》――電梯驚魂《保護(hù)手冊》――馬路殺手。如果小朋友對這些書有興趣，我可以借他看哦!它能幫助我們躲過危險，遠(yuǎn)離傷害。度過一個安全，健康，快樂的童年!
學(xué)會自己長大讀后感篇十六
活動目的：
1、初步懂得要注意安全，保護(hù)自己，知道不做危險動作。
2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。
活動準(zhǔn)備：
在語言角內(nèi)增設(shè)《橡皮膏朋朋》的圖書若干冊及相應(yīng)的錄音帶，以便于幼兒聽聽、講講、議議。提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：“有秩序地玩滑梯”和“爭先恐后擠滑梯”。設(shè)立“安全角”，提供若干個安全品或危險物的實物與卡片。如：空藥瓶、易碎物（卡片）、尖銳物（卡片）等。
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒分組感知討論，引起幼兒對安全問題的重視。
2、幼兒集體或分組操作實踐，利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景，讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自己身體安全的行為。
（1）小心關(guān)門。
（2）安全使用剪刀。
強(qiáng)化鞏固日常生活中自我安全保護(hù)行為，為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。
學(xué)會自己長大讀后感篇十七
當(dāng)那聲清脆的“哇，哇”響起時，一個小生命降臨到這個世界上，于是，我們開始了成長的歷程。
在爸爸媽媽的耐心教導(dǎo)下，我們懂得了許多，小時候的蹣跚學(xué)步，長大后的待人處事之道……生命的長河是有盡的，知識確是無限的。我們要懂得許許多多，怎樣對家人表示愛意？怎樣為人處事？怎樣長大？怎樣求學(xué)？要長成什么樣的人……這些都需要我們積極去探索，去懂得。
歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了十余年，轉(zhuǎn)走了我們幼稚無知的童年，卻轉(zhuǎn)來了他們鬢間的白發(fā)。我們無法再對日漸衰老的他們視若無睹，開始體味，媽媽啰嗦的話語總因關(guān)愛，爸爸蒼老的大手依舊溫暖。而作為孩子的我們，能為父母擔(dān)起什么？照顧好自己。古語有云，“身體發(fā)膚，受之父母”，雖然時代不會再要求我們蓄長發(fā)留長辮愚忠父母，但是孝沒有錯。
林語堂說，夢想無論怎么模糊，總潛伏在我們的心底，是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止。
是啊，十三四歲的年華，愛做夢的年紀(jì)。有夢想的，堅定信念，邁出勇敢的腳步；還沒有夢想，也無需迷茫，認(rèn)真做好自己的本分——努力學(xué)習(xí)，相信自己吧，無論哪條路，你終能滴答夢想的彼岸。
成長的征程，一路向前，學(xué)會自己長大，追逐那一顆心中最亮的星。
學(xué)會自己長大讀后感篇十八
每一本直指一個最常見的自我保護(hù)的問題。
每個故事的情節(jié)從事件的發(fā)生到危機(jī)的解決非常清晰明確。
故事之外的提示部分或?qū)＜医ㄗh至關(guān)重要。
要告訴孩子世界的真相：有愛就有恨，有善就有惡，要保證生命安全就必須懂得自我保護(hù)――不僅要向他們灌輸自我保護(hù)的意識，還要教會他們自我保護(hù)的方法。當(dāng)孩子必須走出我們的懷抱去獨(dú)自面對世界，當(dāng)孩子必須離開我們身邊獨(dú)自遠(yuǎn)行，我們才有資格給他們最美好的祝福。
學(xué)會自己長大讀后感篇十九
最讓我感動的是《小鬼當(dāng)家》這篇文章。
她的主要內(nèi)容寫的是:卓佳的媽媽由于得了先天性小兒麻痹癥，雙腳無力，所以行走需要借助輪椅;卓佳的爸爸患得了矮小癥，還駝背。平日里爸爸在鎖廠打工，媽媽給一家服裝廠剪襯衣、t恤衫的線頭，補(bǔ)貼家用。雖然一家人的日子過得很艱苦，但卓佳的懂事與孝順給了父母親最大的安慰。因為父母身體的特殊，卓佳從小就學(xué)會做家務(wù)事，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。八、九歲的時候，卓佳已承擔(dān)起幾乎所有的家務(wù)活。11歲時，卓佳洗衣服做飯已經(jīng)干得很利落了。讀了這篇文章，我覺得卓佳多么懂事、多么孝順啊!說到這里，我不禁想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件事情:由于我是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，不熟悉周圍的環(huán)境，爸媽工作又忙，所以不得不把住在老家的奶奶接過來。奶奶已經(jīng)60歲了，腳還得了關(guān)節(jié)炎，走起路來一拐一拐的。
不管是刮風(fēng)還是下雨，奶奶每天都準(zhǔn)時到學(xué)校里來接我。記得有一次，奶奶來接我的時候沒下雨，結(jié)果在回家的路上，下起了暴雨，又沒帶雨傘，不淋濕才怪呢!到家的時候我們倆都成了“落湯雞”。而我卻像個淘氣包，經(jīng)常給奶奶找麻煩，害得奶奶左一下，右一下，忙得喘不過氣來。通過《小鬼當(dāng)家》這篇文章的學(xué)習(xí)，使我明白了:我們要孝順父母，為他們做一些力所能及的事情，而不是整天給他們找麻煩。于是我下定決心:長大一定要好好孝順父母，為他們分擔(dān)一些家務(wù)活，做一個獨(dú)立自主的好孩子!
學(xué)會自己長大讀后感篇二十
最近，媽媽給我買了一本《小鬼當(dāng)家》，這讓平時不愛看書的我，居然很有耐心和興趣的看了下去。
《小鬼當(dāng)家》這本書講了一些與我們小孩子有關(guān)的安全問題，告訴小朋友怎樣遠(yuǎn)離危險，危險發(fā)生了怎么處理。這些事在我們身邊經(jīng)常會發(fā)生，讀了以后真的受益匪淺呢。
在《小鬼當(dāng)家》中，還有許許多多這樣的事例，我覺得這真是一本好書，能吸引我們的興趣，還能教會我們這么的的小知識。
學(xué)會自己長大讀后感篇二十一
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識。老師在班會課上給我們放了一個短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他，他且說?“沒事，沒事!”又有人告訴他很危險，可他還是很不耐煩地說?“沒事，沒事!”過往的行人都在勸他，小男孩很不耐煩地回答說?“沒事，沒事!”最終被車壓死了。聽到這個結(jié)果，大家一定都意識到了保護(hù)自身安全的重要性了吧!人們說要珍愛生命，可有些人在走斑馬線的時候，看到紅燈好像沒看見，就急著趕時間。這樣就是對自己生命不負(fù)責(zé)任的行為。如果遇上要趕時間的司機(jī)，結(jié)果沒有省時間，反而會浪費(fèi)時間，原因也該知道了吧!所以我們要記住“寧等一分，不搶一秒。”
再反過來，說一下開車的朋友們。如果你們覺得我開車沒什么危險，那你就錯了。大家得記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。
我們不管在什們地方，都要記住珍愛生命。
學(xué)會自己長大讀后感篇二十二
當(dāng)夏季的風(fēng)繞過梔子花的樹枝，吹到城堡的陽臺時，我已記不清我多少歲了。
只知道我從出生起就呆在這個伸手就能觸到縷縷云絲的高塔上，懷著花季的夢想，看了一季又一季的梔子花開放。
后來——。
馬蹄噠噠的聲響，讓我從睡美人的玫瑰夢中蘇醒了過來，熟悉的梔子花香，透過皮膚，深入到我的心田。
倏地——夢醒了。
我已褪下了公主夢，轉(zhuǎn)頭，看到枕頭上陰陰一片。摸上去，那感覺是那樣——冷，又那么熟悉。
是我的鈴聲響了，它告訴我新的`訊息。拿起電話，你抽搭不已，哭訴著自己有多么多么的不幸，你對我說“世界上只有黑色，像我這樣的有異能力的生物，只會被人類所利用，他們會罵你，是巫女，是妖婆。這個世界根本就沒有感情，什么都沒有，沙曼莎，你說，我該怎么辦，我好像從赤道回到了北極，我已經(jīng)迷失在北極的海里，我快被凍死了，我該怎么辦啊~。”
我沒說話，只是轉(zhuǎn)頭，倏地大片的梔子花落入我的眼簾，我對你說：“杰西卡，聽著，不要對人類太過于苛求。怎么可以因為軟弱者的撒嬌，而停止你走向成功的路呢。只是因為人類的傲慢，而給異類貼上標(biāo)簽，而我們又因為這樣的標(biāo)簽而迷失自己，那就太不值了。我們已經(jīng)長大了，要明白，這個世界上已經(jīng)上了童話，繼續(xù)沉浸其中，最終它會將你在夢中扼殺，我們要學(xué)會去長大，真正的。”
——之后電話那頭傳來嘟嘟的聲音。我知道你正在學(xué)會接受這個世界。
是的，這個世界已經(jīng)變了，我們也應(yīng)該學(xué)會去長大。
最后，讓自己去改變世界，讓自己去變成萬有引力，讓所有的所有為自己而運(yùn)作。
回頭，又看見梔子花那樣飄美，花了這世界，迷了我的眼，亂了我的心。
學(xué)會自己長大讀后感篇二十三
嗯這可不行，都多大啦，自己去買。
雖然我沒有看到媽媽的表情，但從這話語中，耳朵這么靈的我，還是能聽出那么一丟丟生氣的語氣。
可我有不放棄的好品質(zhì)：
媽媽，可是可是，錢要是掉了，怎么辦？
沒事，多帶點(diǎn)零錢，放包里。
但車很多，不怕我出危險？我用試探的語氣問道。
你慢慢走，看看紅綠燈。
可我不知道，買什么樣式的我越說越急躁。
你喜歡哪個，買哪個吧！媽媽似乎也有些厭煩了。
馬路上，車不讓人的，要我怎么過去天色也越來越陰沉下來，逼迫著我闖紅燈，幸好，我一個眼疾手快瞅準(zhǔn)一個沒車的空隙就一言不合的沖過去。
在這一路上，我處處遇到困難這是最后一個馬路了！噢耶！我興奮的大喊起來，絲毫沒注意到路人們對我投來詫異的目光。
到了闖關(guān)最終的目的地之后，我選了一種我喜歡的機(jī)槍，又唱又跳的回到了大本營。
我向媽媽炫耀了一番之后，心中充滿了喜悅和自豪！
學(xué)會自己長大讀后感篇二十四
偷偷的竊笑，在媽媽的溫暖懷抱里,從來都不舍得離去。
拉著爸爸的衣角，倔強(qiáng)的讓他講故事，嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天，這不朽的神話讓我迷茫，也讓我甜甜入睡。
媽媽端上飯菜，我總是一聲不響地把奶油蛋糕洗劫一空，然后偷偷地躲進(jìn)屋里盡情享受。
我從來都是快樂的，沒有流過淚，沒有受過傷。
而隨著時間的流逝，歲月的滄桑也給了我太多的困難。生活上，學(xué)習(xí)上都給了我太多的壓力，絕望，讓我不斷的抱怨上天的不公平，為之迎來的是又一次次的考驗，一次次的失敗。
徘徊在兒時幼稚的我何曾才能知道：上天不會永遠(yuǎn)眷顧一個人，給她多大的幸運(yùn)，日后必會給她多大的災(zāi)難。
可上天還是在憐惜我的，它至少讓我覺悟：人總是要學(xué)會獨(dú)自堅強(qiáng)地長大。
總要學(xué)會，總要明白，總要去握住幸運(yùn)的時機(jī)，憑借自己的努力最大可能地踏上夢想的頂峰。
美麗的太陽讓我充滿希望，遠(yuǎn)處挺立的樹木使我領(lǐng)悟到了生命的堅強(qiáng)，一切的一切都告訴我長大的真諦，讓我品嘗到成長的滋味，新奇而又迷茫。
學(xué)會自己長大讀后感篇一
讀了蕾娜在上學(xué)途中的經(jīng)歷。我知道了，如果在上學(xué)路上遇到奇怪的事情，一定要及時告訴老師。而且我也覺得吹哨子的方法是一個保護(hù)自己，嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事，讓我明白了，如果沒有正當(dāng)理由，除了自己，沒有任何一個人有權(quán)利亂摸你的隱私部位，即使是家人，也不可以，如果發(fā)生了相似的事情，要說“不要！”而且要快快離開，不管發(fā)生什么事，一定要告訴大人，不能因為一些誘騙而隱瞞，如果遇到了觸摸問題，絕對不是很小孩子的錯。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本，我懂得了，女孩子一定要懂得保護(hù)自己，不能隨便和陌生人走，遇到有危險的事情一定要冷靜，想辦法及時通知家人，也希望同學(xué)們也認(rèn)真讀完這套繪本，大家一定會受益匪淺哦!
學(xué)會自己長大讀后感篇二
學(xué)會保護(hù)我自己小鬼當(dāng)家講述了牧工的兒子林大為了給牧犬黑云報仇，將黑云的兒子灰灰藏進(jìn)了一個古老的陷阱里，希望按傳說中的馴獒法馴出一條可以獨(dú)占群狼的超級猛犬。不料，灰灰卻墮落為比野狼還要兇殘的牧場公害。而被正常馴養(yǎng)的灰灰的兄弟黑頭卻成為一條優(yōu)秀的牧犬，在保護(hù)牧群的戰(zhàn)斗中成了灰灰的克星。
學(xué)會自己長大讀后感篇三
今天在逛書店的時候看見一本書《學(xué)會自己長大》，首先吸引我的是它的封面，一個小男孩雙手合十蹲在草地上凝視著地上一朵孤零零的花朵，顯得那樣的孤獨(dú)無助，讓我想起了現(xiàn)在的自己，瞬間對這本書產(chǎn)生了無限的渴望。是啊，人總要學(xué)會自己長大，沒有人能代替你成長，人生需要掌握在自己手里。
整本書中沒有千篇一律的說教，完全是平等而真誠的態(tài)度，充滿著機(jī)智詼諧的幽默，教會你懂得要把知識運(yùn)用到你的.生命中去，不管再好的方法也需要你的執(zhí)行，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持下去，隨著時間的累計，變化超乎你的想象！
我們總是生活在這樣那樣的眼光中，其中有句話讓我感受頗深：“學(xué)會認(rèn)清自己，不是很好，也不算壞，不要把頭揚(yáng)的很高，也不要拿眼睛聽別人的腳?！睙o論別人怎樣評價你，真正能動搖你內(nèi)心的不是別人，恰恰是你自己，不為外界的影響而動，做到這一點(diǎn)并不容易。剛剛在過馬路的時候看見一只流浪狗，雖然還很小但它卻輕松的躲避著馬路上川流不息的車輛，試想一下他在第一次過馬路邁出第一步的時候需要多大的勇氣，正如我們?nèi)绻麤]有邁出第一步的勇氣，永遠(yuǎn)都不知道馬路對面的事物有多么精彩，在爭分奪秒的人生中，我會把時間和精力放在最值得做的事情上，不被瑣事干擾！
青春迷茫的階段，誰都會經(jīng)歷，可人生中總有某段路，只能我們一個人走；總有許多事，需要一個人扛。別躲避痛苦，莫讓冷世的塵埃，遲滯你的步履。走得越久，時光越老，向往著明天，你才能描繪它的模樣，學(xué)會自己長大，才能擁抱更美的太陽。
學(xué)會自己長大讀后感篇四
從《學(xué)會愛自己》這套繪本中了解了，萊娜并不喜歡家里的客人，奧爾加阿姨.艾爾文叔叔，皮克叔叔以及爸爸的老板施馬貝恩先生的親吻,更不喜歡佩爾茲奶奶的狐貍圍巾,萊娜終于想到了辦法，把自己的想法大聲的告訴了大家,我也從中學(xué)習(xí)到對自己不喜歡的事，都要勇敢的說；“不!”
讀了蕾娜在上學(xué)途中的經(jīng)歷。我知道了，如果在上學(xué)路上遇到奇怪的事情，一定要及時告訴老師。而且我也覺得吹哨子的方法是一個保護(hù)自己，嚇走壞人的好辦法。
媽媽給吉米講的故事，讓我明白了，如果沒有正當(dāng)理由，除了自己，沒有任何一個人有權(quán)利亂摸你的隱私部位，即使是家人，也不可以，如果發(fā)生了相似的事情，要說“不要！”而且要快快離開，不管發(fā)生什么事，一定要告訴大人，不能因為一些誘騙而隱瞞，如果遇到了觸摸問題，絕對不是很小孩子的錯。
暑假和媽媽一起讀完了這套繪本，我懂得了，女孩子一定要懂得保護(hù)自己，不能隨便和陌生人走，遇到有危險的事情一定要冷靜，想辦法及時通知家人，也希望同學(xué)們也認(rèn)真讀完這套繪本，大家一定會受益匪淺哦!（張晨雅）。
學(xué)會自己長大讀后感篇五
在這個學(xué)期中，我就閱讀了一本書《學(xué)會自己長大》，但我在這本書中收獲了很多在生活中不能發(fā)現(xiàn)的東西。
本書共七章，面對親情友情如何選擇，面對學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，如何堅持，在這本書中我重新認(rèn)識了新的自己，有幾句話對我的影響很深，“你可以不成功，但不能不成長”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在別人身上”。在這本書中我對愛情有了全新的認(rèn)識，“喜歡不一定就是愛情”“有好感就不一定要談戀愛”，以前我認(rèn)為早戀是不對的但現(xiàn)在我覺得早并不是不對，每個青少年都會經(jīng)歷這一定，你可以將喜歡轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，這本書的第145頁寫如何將喜歡轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Α?BR> 成績并不代表一切，要學(xué)會找到自己的價值，每當(dāng)考完試，同學(xué)最在意的就是分?jǐn)?shù)，其實往往成績并不代表一切，考完試我們不應(yīng)該只在乎自己的分?jǐn)?shù)的高低，應(yīng)該是找出自己不懂的地方，再去尋找正確的答案。我們不應(yīng)該抱有“學(xué)習(xí)就是為的考試”的心態(tài)，在學(xué)校，不是全為的考試而學(xué)習(xí)。因為將來你總不能告訴別人，我會考試，我成績好。人的價值在于創(chuàng)造，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會，他人以及自己的需要。原來價值并不僅僅滿足自己，還要滿足別人。
別人的優(yōu)秀不妨礙你的成功，但我們難免會有“羨慕嫉妒恨”的心理，但更重要的是努力調(diào)整，本書教了我們?nèi)绾伪苊膺@一情緒，一：認(rèn)識真實的自己，二：不要在攀比中迷失自己。三：正確看待競爭。四：學(xué)會安慰自己。五：讓自己忙碌起來。六：利用好嫉妒的積極力量。
學(xué)會自己長大，重點(diǎn)是成長，前提是條件，學(xué)會理解別人，學(xué)會控制自己，盡量不生氣，不憤怒，嘗試著與父母分享你的喜怒哀樂，學(xué)會體諒別人。
走吧，走吧，人總是要學(xué)會自己成長，任何人都不能代替你成長，你的人生要自己掌握。
學(xué)會自己長大讀后感篇六
是夜，恍然間下了一場雨，帶著絲絲涼意，帶來了些許困意。這雨下的，令人心煩意亂。隨著雨點(diǎn)的落下，思緒也被一點(diǎn)一點(diǎn)打開。像是被打開了淚腺，眼淚不斷落下，是因為小說還是因為其他，已經(jīng)不得而知。
我從未曾想過，成長的代價是這么大。丟掉你身上的稚氣，拋開你幻想中的生活，踏踏實實的`去做每件事。我不曾想過那么多復(fù)雜的事，總覺得有些事大了自然會懂。后來才發(fā)現(xiàn)，有些事你不愿意懂，就算長大了也無法改變。何必苦惱這些，很多事情糾結(jié)在其中，煩惱的只是自己。
我，一直不愿意承認(rèn)自己長大了。長大，意味著要開始自己一個人面對這個形形色色的世界，要面對各種各樣的人。這其中不免有自己討厭的，可是又有什么辦法呢。忍忍也就過了吧，實在無需計較那么多。謹(jǐn)記世態(tài)炎涼，冷暖自知。
人總要逼著自己去成長，去接受從未接觸過的東西，就算過程艱難也得學(xué)會。我想我正是缺乏這種勇氣去接受這突如其來的挑戰(zhàn)。
學(xué)會自己長大讀后感篇七
殘言斷章，琉璃碎影，秋風(fēng)遲語，何事悲歡由自取，自己想要的是一個獨(dú)立的空間，在這個空間里獨(dú)自行走，面對所有的磨難與曲折。
走在青石板上，看到磚瓦房，看見古老的店鋪，那是時代的變遷，給人無盡的思索，前行的路也許是泥濘無數(shù)，前行的路也許是彩霞滿天，也許是鮮花鋪滿前行的路。
漫漫長路，無論是坎坷，還是曲折都要自己去走，獨(dú)自面對形形色色的人，獨(dú)自去面對挫折與困難。人來到這個世上，有苦也有樂，有歡笑，也有憂愁。
人生如故事，每個人都有自己的故事，這故事或是大喜大悲，或是大起大落，或是平淡無奇，或是起伏不平，所有的人，所有的事都有一個心愿，就是用心去寫，用心去讀。
用紙書寫著自己的故事，在舞臺上演繹著人生四季，四季如春也如雨，四季如歌也如風(fēng)，
資料。
每個人都有自己的人生，都懷揣著對未來的憧憬與向往。
當(dāng)走過一程又一程的時候，也許你收獲過鮮花與掌聲，當(dāng)走過蔥籠歲月時，也許你心里裝最多的是回憶。
當(dāng)你漫步在街頭的時候，被眼前的繁華迷了雙眼。這些都是寂靜背后給人帶來的無盡思索與感悟。當(dāng)自己遭受重創(chuàng)的時候，當(dāng)自己無路可走的.時候，真正能挽救自己的還是自己，給自己一個聲音，無論前面是怎樣的路？一定要靠自己，我們要求自己不斷的進(jìn)步，憧憬美好未來，有時卻安于現(xiàn)狀不想進(jìn)步，逐漸懶惰，甚至墮落。
這個時候不要想著依靠別人，不要靠別人的施舍度過一生，也不要依附別人而生存，沒有人能幫得了你，也會遭受別人的冷遇與白眼。自己去改變心態(tài)，自己冷靜去面對這個無情的世界。
這個殘酷無情的世界，人生的無奈，世事的無常逼著人長大，逼著人懂事，不管他人怎么說，自己做好自己就好。一切都要靠自己去爭取.真正拿主見的還在于自己，自己去解決面對的種種煩心事。人生在痛苦中掙扎，總要自己學(xué)著長大。
學(xué)會自己長大讀后感篇八
今天讀書讀到了《小鬼當(dāng)家》。
小豆豆爸爸出差，媽媽有事到單位加班，小豆豆晚上一個人在家。
小豆豆看著《孫悟空》，吃著冰淇淋，巧克力豆，獨(dú)自享受著快樂的“無拘無束”生活，迷迷糊糊地在沙發(fā)上睡著了。一覺醒來后，快樂飛走了，小豆豆很害怕，打開家里所有的燈，多希望家里只有一間房間呀!陽臺上還有飄來蕩去的不明物體，天吶，還有咔嚓的開門聲，小豆豆沖進(jìn)臥室，鉆進(jìn)被子里......天吶，怎么回事兒?太可怕了，幸好媽媽在我身邊，我趕緊摟住媽媽。媽媽鼓勵我繼續(xù)讀下去......
原來是小豆豆媽媽回來了，陽臺上飄來蕩去的是晾曬的衣服。
“媽媽，真有鬼嗎?”
“有呀”
“啊?”
“就是你這個膽小鬼!”
呵呵，我還是很害怕，做好功課，堅持等媽媽一塊兒出書房。天吶，我們家的門怎么也有聲音?“媽媽......”,我撲進(jìn)媽媽懷里，原來是姥姥散步回來了。
我還是很害怕，我拉著媽媽一塊兒洗臉，刷牙，上廁所.....
學(xué)會自己長大讀后感篇九
本書共七章，面對親情友情如何選擇，面對學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，如何堅持，在這本書中我重新認(rèn)識了新的自己，有幾句話對我的影響很深，“你可以不成功，但不能不成長”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在別人身上”。
成績并不代表一切，要學(xué)會找到自己的價值，每當(dāng)考完試，同學(xué)最在意的就是分?jǐn)?shù)，其實往往成績并不代表一切，考完試我們不應(yīng)該只在乎自己的分?jǐn)?shù)的高低，應(yīng)該是找出自己不懂的地方，再去尋找正確的答案。我們不應(yīng)該抱有“學(xué)習(xí)就是為了考試”的心態(tài)，在學(xué)校，不是全為了考試而學(xué)習(xí)。因為將來你總不能告訴別人，我會考試，我成績好。人的價值在于創(chuàng)造，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會，他人以及自己的`需要。原來價值并不僅僅滿足自己，還要滿足別人。
別人的優(yōu)秀不妨礙你的成功，但我們難免會有“羨慕嫉妒恨”的心理，但更重要的是努力調(diào)整，本書教了我們?nèi)绾伪苊膺@一情緒。1、認(rèn)識真實的自己。
2、不要在攀比中迷失自己。3、正確看待競爭。4、學(xué)會安慰自己。5、讓自己忙碌起來。6、利用好嫉妒的積極力量。
學(xué)會自己長大，重點(diǎn)是成長，前提是條件，學(xué)會理解別人，學(xué)會控制自己，盡量不生氣，不憤怒，嘗試著與父母分享你的喜怒哀樂，學(xué)會體諒別人。
走吧，走吧，人總是要學(xué)會自己成長，任何人都不能代替你成長，你的人生要自己掌握。
學(xué)會自己長大讀后感篇十
讀了學(xué)會自己長大這本書后，在這本書中我學(xué)到了很多在生活中不能發(fā)現(xiàn)的'東西。
本書共七章，面對親情友情如何選擇，面對學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，如何堅持，在這本書中我重新認(rèn)識了新的自己，有幾句話對我的影響很深，“你可以不成功，但不能不成長”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在別人身上”。
成績并不代表一切，要學(xué)會找到自己的價值，每當(dāng)考完試，同學(xué)最在意的就是分?jǐn)?shù)，其實往往成績并不代表一切，考完試我們不應(yīng)該只在乎自己的分?jǐn)?shù)的高低，應(yīng)該是找出自己不懂的地方，再去尋找正確的答案。我們不應(yīng)該抱有“學(xué)習(xí)就是為了考試”的心態(tài)，在學(xué)校，不是全為了考試而學(xué)習(xí)。因為將來你總不能告訴別人，我會考試，我成績好。人的價值在于創(chuàng)造，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會，他人以及自己的需要。原來價值并不僅僅滿足自己，還要滿足別人。
別人的優(yōu)秀不妨礙你的成功，但我們難免會有“羨慕嫉妒恨”的心理，但更重要的是努力調(diào)整，本書教了我們?nèi)绾伪苊膺@一情緒。
1、認(rèn)識真實的自己。2、不要在攀比中迷失自己。3、正確看待競爭。4、學(xué)會安慰自己。5、讓自己忙碌起來。6、利用好嫉妒的積極力量。
學(xué)會自己長大，重點(diǎn)是成長，前提是條件，學(xué)會理解別人，學(xué)會控制自己，盡量不生氣，不憤怒，嘗試著與父母分享你的喜怒哀樂，學(xué)會體諒別人。
走吧，走吧，人總是要學(xué)會自己成長，任何人都不能代替你成長，你的人生要自己掌握。
學(xué)會自己長大讀后感篇十一
今天在逛書店的時候看見一本書《學(xué)會自己長大》，首先吸引我的是它的封面，一個小男孩雙手合十蹲在草地上凝視著地上一朵孤零零的花朵，顯得那樣的孤獨(dú)無助，讓我想起了現(xiàn)在的自己，瞬間對這本書產(chǎn)生了無限的渴望。是啊，人總要學(xué)會自己長大，沒有人能代替你成長，人生需要掌握在自己手里。
整本書中沒有千篇一律的說教，完全是平等而真誠的態(tài)度，充滿著機(jī)智詼諧的幽默，教會你懂得要把知識運(yùn)用到你的生命中去，不管再好的方法也需要你的執(zhí)行，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持下去，隨著時間的.累計，變化超乎你的想象！
我們總是生活在這樣那樣的眼光中，其中有句話讓我感受頗深：“學(xué)會認(rèn)清自己，不是很好，也不算壞，不要把頭揚(yáng)的很高，也不要拿眼睛聽別人的腳?！睙o論別人怎樣評價你，真正能動搖你內(nèi)心的不是別人，恰恰是你自己，不為外界的影響而動，做到這一點(diǎn)并不容易。剛剛在過馬路的時候看見一只流浪狗，雖然還很小但它卻輕松的躲避著馬路上川流不息的車輛，試想一下他在第一次過馬路邁出第一步的時候需要多大的勇氣，正如我們?nèi)绻麤]有邁出第一步的勇氣，永遠(yuǎn)都不知道馬路對面的事物有多么精彩，在爭分奪秒的人生中，我會把時間和精力放在最值得做的事情上，不被瑣事干擾！
青春迷茫的階段，誰都會經(jīng)歷，可人生中總有某段路，只能我們一個人走；總有許多事，需要一個人扛。別躲避痛苦，莫讓冷世的塵埃，遲滯你的步履。走得越久，時光越老，向往著明天，你才能描繪它的模樣，學(xué)會自己長大，才能擁抱更美的太陽。
學(xué)會自己長大讀后感篇十二
從稚嫩的孩童到青春的少女，我用90°的角仰望它――如飛鳥般掠過天際的回憶。長大，成熟，這曾是一個小女孩最純真的夢。但現(xiàn)在看來，卻是那樣無可奈何。
風(fēng)鈴依舊在微風(fēng)中搖擺，伴隨著清脆的響聲，一晃一離愁，一離一份逝。
為何？不清楚，似乎在逃避什么？兒時伙伴們一起打著傘，在雨中狂奔，呼喊，不顧任何所謂那些已成熟花季、雨季少男少女的評價，心中只有一件看似很光榮神圣的使命――自我快樂，傳遞快樂，感悟快樂。
而現(xiàn)在的我呢？漫步雨中，任憑雨水滴打在臉上、身上、心上。突然，聽到不遠(yuǎn)處，有一陣吹呼、嬉鬧的笑聲，很想要大步飛奔過去，可最終沒能邁出一步。直到發(fā)出一聲：“真是幼稚”的評論，隨即轉(zhuǎn)身離去。
轉(zhuǎn)身的瞬間，一股暖流直下，到達(dá)嘴角，是咸的。原來淚水是那么苦澀，并且再也控制不住了。
我一路狂奔，不想要讓任何人看到如此狼狽的我，跑著跑著，似乎感到心中釋然很多，所有的壓抑與束縛在這一刻煙消云散。我喊出聲來，喊出那壓抑于心中太久的呼喊。同樣不顧任何人的看法，此刻，我將為自己而生活。
雨停了，天放晴了，同樣的轉(zhuǎn)身，白云飛快地離我遠(yuǎn)去，我也向天空招手，再見。
彩虹橫跨天際，渲染著它的美麗――我是堅強(qiáng)的，成熟的。
成熟不是行為上的頹廢，而是思想上的追求，一種人生觀、價值觀的自我認(rèn)知。
對于夢想，我必須堅持，也只有堅持，否則將是虛無飄渺的霧。
或許這才是我從真正意義上認(rèn)同的成熟吧！成熟對應(yīng)著長大、堅強(qiáng)，能夠明白了解自己在做什么，要什么，什么是理想、追求。
學(xué)會自己長大讀后感篇十三
爸爸要去開會，媽媽要值夜班，我要一個人在家。但他們對我有點(diǎn)不放心，爸爸問我：“你行嗎?”我拍拍胸膛說：“沒問題!”爸爸媽媽走了。我來到自己的房間，打開臺燈，在桌子上認(rèn)真地寫起今天晚上老師布置的家庭作業(yè)。
突然，“咚、咚、咚”門外傳來一陣敲門聲。我聽見了，想：是不是爸爸回來了呢，不會呀!才7點(diǎn)，他說8點(diǎn)回來呀!我來到門前，往貓眼里一看，是一個陌生的叔叔，我問那位叔叔：“你找誰?”門外立刻就傳來了答應(yīng)聲：“我找你爸爸，我是你爸爸的朋友。”朋友?那他肯定知道我爸爸的名字。我問：“那你知道我爸爸的名字嗎?”他說出來了。我想：萬一他是小偷，剛好聽見了我爸爸的名字怎么辦?我又問：“你知道我爸爸的電話號碼嗎?”那位叔叔流利地說出了我爸爸的電話號碼，還說了一句：“你還真機(jī)靈!”我剛要開門，又想：如果他是小偷，肯定先把資料收集好，那我就不能開門，萬一他真的是爸爸的朋友，那我這樣不就太沒禮貌了嗎。我真是左右為難啊!外面的叔叔有點(diǎn)焦急了，又“咚、咚”的敲起門來。我對門外的叔叔說：“請你等一下，我給爸爸打一個電話?！蔽覔芡穗娫?，跟爸爸說：“你的朋友要來我們家，對嗎?”爸爸說：“是啊!他這么快就到了?！蔽野央娫拻炝?，把門打開，請叔叔進(jìn)來，給他倒茶，跟他聊天。
爸爸回來了，叔叔對爸爸說：“你家這小家伙還真機(jī)靈?！蔽衣犃?，高興地笑了。
學(xué)會自己長大讀后感篇十四
1、認(rèn)識并會撥打119.120.110等急救電話，知道在什么危險時撥打什么號碼。
2、知道危險來臨時如何保護(hù)自己，如何逃生。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：幼兒認(rèn)識并牢記119.120.110等急救電話。知道并學(xué)會在危險面前保護(hù)自己，學(xué)會逃生。
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備。
1、119、120、110號碼片、玩具電話、小動物頭飾，小手絹人手一份。
2、警笛聲錄音、警車、消防車、救護(hù)車圖片、逃生錄像及圖片。
活動過程。
第一個環(huán)節(jié)：聽警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。
1、出示警車警笛聲。
師：小朋友，老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音，你們想不想聽聽。(出示警笛聲)。
2、讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。
3、依次出示消防車、救護(hù)車的聲音。提問：這三種聲音一樣嗎?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽每種聲音的不同并進(jìn)行討論。
4、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行猜測，這三種不同的聲音代表了什么。
5、出示警車、消防車、救護(hù)車圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么?讓幼兒了解每種車發(fā)出的警笛聲不同，代表的意思也不同。
老師進(jìn)行小結(jié)：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車型也是不同的。
第二個環(huán)節(jié)：認(rèn)識110.119.120急救號碼。
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號碼。
師：小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。(出示圖片)。
2、鼓勵幼兒說一說這些數(shù)字，了解這些數(shù)字的意義。
3、出示號碼片加深幼兒的認(rèn)識。
4、出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線。
師：小朋友，咱們剛才認(rèn)識了110.119.120三種不同的急救號碼，現(xiàn)在老師要考考你們，看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護(hù)方法。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線)。
5、請幼兒做評判看一看連線對不對，說出自己的理由。
第三個環(huán)節(jié)：加深印象，幼兒分組進(jìn)行場景表演。
1、設(shè)置場景，幼兒分組進(jìn)行討論分析，并一名幼兒回答討論的結(jié)果。
(1)、小熊妮妮發(fā)現(xiàn)小兔家失火了，妮妮應(yīng)該做些什么?
(策略)撥打火警電話119，說清楚發(fā)生火災(zāi)的位置，請消防員幫忙。
(2)、小豬嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個雞蛋，該怎么辦?
(策略)撥打報警電話110，請公安叔叔來抓壞人。
(3)、小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公，應(yīng)該怎么做呢?
(策略)撥打急救電話120，請醫(yī)生來救護(hù)山羊公公，并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。
2、幼兒自由分組，選擇喜歡的小動物頭飾，進(jìn)行場景表演。
3、請幾組幼兒為大家進(jìn)行表演。
在進(jìn)行情景表演時老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話，敘述事情時盡量要完整，準(zhǔn)確。
第四個環(huán)節(jié)：觀看自然災(zāi)害圖片及逃生錄像，學(xué)會逃生。
師：小朋友，咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了發(fā)生危險時的求救方法，最重要的'是學(xué)會怎樣應(yīng)對危險，知道發(fā)生危險時該如何撤離危險地帶、如何保護(hù)自己，現(xiàn)在咱們來觀看一些自然災(zāi)害圖片(出示幻燈片)。
1、引導(dǎo)幼兒觀看并說出這是什么危險。
2、鼓勵幼兒說出遇到這種危險時該怎么做。(幼兒集體討論)。
3、觀看逃生錄像，在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動作。
4、讓幼兒討論為什么要這么做，請幼兒進(jìn)行模仿。
第五個環(huán)節(jié)：活動結(jié)束，到戶外進(jìn)行演練。
小朋友咱們今天不僅認(rèn)識了不同的求救電話，還在室內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi)、地震逃離方法，現(xiàn)在咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧。
活動反思。
《綱要》指出，要培養(yǎng)孩子初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己，幼兒不是被動的“保護(hù)者”，教師要尊重幼兒不斷增長的獨(dú)立需要，在保護(hù)幼兒的同時，鍛煉他們的自我保護(hù)能力，學(xué)習(xí)生活中的自理技能。為了讓小班幼兒掌握發(fā)生危險時的保護(hù)，逃離方法，提高他們的自我保護(hù)能力，更好的健康成長，因此我設(shè)計和組織了《保護(hù)自己我知道》這個教育活動。
在本次活動中，考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)及他們的接受能力，所以在活動中采用了綜合性、趣味性、直觀性較強(qiáng)的視頻，圖片，充分調(diào)動了孩子的各種感官，讓他們更直觀的了解危險及求救方法。在創(chuàng)設(shè)故事情景時選用了幼兒較喜歡的小動物來做故事主角，幼兒更容易理解并接受。通過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識常識，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的安全知識。在幼兒進(jìn)行思考過程中，我始終以引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份出現(xiàn)，在幼兒角度進(jìn)行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵他們，形成合作探究式的師幼互動，讓幼兒得到滿足。
學(xué)會自己長大讀后感篇十五
最近，我看了一本很有趣的書，它的書名叫《小鬼當(dāng)家》。我看了這本書后，學(xué)會了自我保護(hù)。這本書講了自我保護(hù)的種種事例。培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘-惑的自制力。我給大家講這本書里的一個故事，一天，姍姍的爸爸媽媽都出去辦事了，家里只剩下她一個人了，突然，門鈴響了，姍姍就從透風(fēng)眼看到外面站著一位高高大大的叔叔，那位叔叔開口說“我是你爸爸的朋友，請開開門，”姍姍從來都沒有見過這位叔叔，姍姍心想“我得想個法子考考這位叔叔，突然，姍姍的眼睛一亮，就想到了辦法。外面叔叔又說“快點(diǎn)開門呀!我真是你爸爸的朋友!”姍姍說“我爸爸戴不戴眼鏡?”外面的叔叔說“我不知道!”這等于說“你不是我爸爸的朋友!”外面的叔叔說“我和你爸爸已經(jīng)很久沒見了，所以忘了你爸爸有沒有戴眼鏡?”姍姍說“奧，原來是這樣啊!”，外面叔叔又說“你這下可以給我開門了吧?！眾檴櫿f“可以”這時爸爸媽媽回來了。外面的叔叔一看到姍姍的爸爸媽媽回來，撒腿就跑了。爸爸問姍姍“那位叔叔是誰?”姍姍說“那位叔叔說是你的朋友。”
爸爸說“是我的朋友?”姍姍說“是?！卑职终f“如果那位叔叔是我的朋友的話，為什么那位叔叔一看到大人就跑?說明那位叔叔是壞蛋!”爸爸還添了一句說“以后如果還出現(xiàn)這種情況你就打電話給爸爸媽媽，記住了嗎?”姍姍說“記住了!”這個故事告訴我們要多防備壞人!我再給大家講一個故事，這個故事也是要多防備壞人!一天，姐姐姍姍帶著弟弟明明去公園玩。到了公園，弟弟明明就纏著姐姐要給她買冰淇凌，姐姐說“你看，人家吃的碗都沒洗，吃了肯定拉肚子，而且看起來很不衛(wèi)生!我勸你還是不要買了吧?！泵髅髡f“我就要買么，你看有好多人都買了!”姐姐扭不過弟弟明明，只好給明明買了。明明接過冰淇凌，狼吞虎咽地把冰淇吃掉了。
還沒走多遠(yuǎn)，弟弟明明的肚子就疼痛起來了。說“姐姐我肚子疼。”姐姐說“我叫你不要買，你偏不聽，現(xiàn)在肚子疼了吧，走，去醫(yī)院看看?！泵髅髡f“我想大便!”說完就跑到了廁所。打了好長時間，弟弟明明說“大完便就不一樣，真舒服!”姐姐說“我也要上個廁所，你在外面等我?！钡艿苊髅骶碗S口答應(yīng)了一聲。然后弟弟明明就坐在秋千上，無聊的搖著秋千。過了一會，一位叔叔走到明明身前，說“小弟弟，叔叔給你玩具玩，給你，里面能看到彩虹?！闭f完，明明就從那叔叔手上拿了這個玩具，放到眼睛上，果然看到了漂漂亮亮的彩虹，明明看完后說“叔叔，這個里面真的有彩虹!”明明高興地說。然后又說“叔叔，還有沒有別的玩具?”明明好奇地問。叔叔說“有啊，不過那些玩具都在那邊的亭子下，要不要去看?！笔迨宓脑捯魟偮?，明明就說“好啊，快點(diǎn)走吧!”叔叔說“別急，反正玩具多的是，夠你玩一天的?！泵髅髋d奮死了，說“快點(diǎn)啊叔叔，我都等不及了!”叔叔說“好吧，走。”就在這時，姐姐姍姍上完廁所來找弟弟明明，看見弟弟正跟著一個陌生人叔叔，姐姐姍姍就叫弟弟明明怎么跟著一個陌生人走?那位叔叔聽到這位小弟弟的家人來了，撒腿就跑。
姐姐姍姍就追了過去，那個壞人跑得太快了，所以姐姐姍姍就回來了，走到弟弟明明的身前說“那位叔叔是誰?”明明說“我也不知道!”姐姐說“那你為什么跟叔叔走”明明說“因為那位叔叔給我玩具玩?！苯憬阏f“雖然那位叔叔給你玩具玩，但是他是壞人!”明明說“那位叔叔不像是壞人，因為那位叔叔給我玩具玩，還說要給我好多好多的玩具?！苯憬阏f“好人，壞人這兩個字都不會寫在臉上的。”弟弟說“我知道了，謝謝姐姐告訴我!”姐姐說“不用謝，好了，我們回家吧，天都快黑了?！?BR> 全套書共6本，有《校園手冊》――挑戰(zhàn)霸王生《生活手冊》――小鬼當(dāng)家《防范手冊》――不和陌生人說話《避險手冊》――危險游戲《應(yīng)急手冊》――電梯驚魂《保護(hù)手冊》――馬路殺手。如果小朋友對這些書有興趣，我可以借他看哦!它能幫助我們躲過危險，遠(yuǎn)離傷害。度過一個安全，健康，快樂的童年!
學(xué)會自己長大讀后感篇十六
活動目的：
1、初步懂得要注意安全，保護(hù)自己，知道不做危險動作。
2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。
活動準(zhǔn)備：
在語言角內(nèi)增設(shè)《橡皮膏朋朋》的圖書若干冊及相應(yīng)的錄音帶，以便于幼兒聽聽、講講、議議。提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：“有秩序地玩滑梯”和“爭先恐后擠滑梯”。設(shè)立“安全角”，提供若干個安全品或危險物的實物與卡片。如：空藥瓶、易碎物（卡片）、尖銳物（卡片）等。
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒分組感知討論，引起幼兒對安全問題的重視。
2、幼兒集體或分組操作實踐，利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景，讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自己身體安全的行為。
（1）小心關(guān)門。
（2）安全使用剪刀。
強(qiáng)化鞏固日常生活中自我安全保護(hù)行為，為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。
學(xué)會自己長大讀后感篇十七
當(dāng)那聲清脆的“哇，哇”響起時，一個小生命降臨到這個世界上，于是，我們開始了成長的歷程。
在爸爸媽媽的耐心教導(dǎo)下，我們懂得了許多，小時候的蹣跚學(xué)步，長大后的待人處事之道……生命的長河是有盡的，知識確是無限的。我們要懂得許許多多，怎樣對家人表示愛意？怎樣為人處事？怎樣長大？怎樣求學(xué)？要長成什么樣的人……這些都需要我們積極去探索，去懂得。
歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了十余年，轉(zhuǎn)走了我們幼稚無知的童年，卻轉(zhuǎn)來了他們鬢間的白發(fā)。我們無法再對日漸衰老的他們視若無睹，開始體味，媽媽啰嗦的話語總因關(guān)愛，爸爸蒼老的大手依舊溫暖。而作為孩子的我們，能為父母擔(dān)起什么？照顧好自己。古語有云，“身體發(fā)膚，受之父母”，雖然時代不會再要求我們蓄長發(fā)留長辮愚忠父母，但是孝沒有錯。
林語堂說，夢想無論怎么模糊，總潛伏在我們的心底，是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止。
是啊，十三四歲的年華，愛做夢的年紀(jì)。有夢想的，堅定信念，邁出勇敢的腳步；還沒有夢想，也無需迷茫，認(rèn)真做好自己的本分——努力學(xué)習(xí)，相信自己吧，無論哪條路，你終能滴答夢想的彼岸。
成長的征程，一路向前，學(xué)會自己長大，追逐那一顆心中最亮的星。
學(xué)會自己長大讀后感篇十八
每一本直指一個最常見的自我保護(hù)的問題。
每個故事的情節(jié)從事件的發(fā)生到危機(jī)的解決非常清晰明確。
故事之外的提示部分或?qū)＜医ㄗh至關(guān)重要。
要告訴孩子世界的真相：有愛就有恨，有善就有惡，要保證生命安全就必須懂得自我保護(hù)――不僅要向他們灌輸自我保護(hù)的意識，還要教會他們自我保護(hù)的方法。當(dāng)孩子必須走出我們的懷抱去獨(dú)自面對世界，當(dāng)孩子必須離開我們身邊獨(dú)自遠(yuǎn)行，我們才有資格給他們最美好的祝福。
學(xué)會自己長大讀后感篇十九
最讓我感動的是《小鬼當(dāng)家》這篇文章。
她的主要內(nèi)容寫的是:卓佳的媽媽由于得了先天性小兒麻痹癥，雙腳無力，所以行走需要借助輪椅;卓佳的爸爸患得了矮小癥，還駝背。平日里爸爸在鎖廠打工，媽媽給一家服裝廠剪襯衣、t恤衫的線頭，補(bǔ)貼家用。雖然一家人的日子過得很艱苦，但卓佳的懂事與孝順給了父母親最大的安慰。因為父母身體的特殊，卓佳從小就學(xué)會做家務(wù)事，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。八、九歲的時候，卓佳已承擔(dān)起幾乎所有的家務(wù)活。11歲時，卓佳洗衣服做飯已經(jīng)干得很利落了。讀了這篇文章，我覺得卓佳多么懂事、多么孝順啊!說到這里，我不禁想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件事情:由于我是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，不熟悉周圍的環(huán)境，爸媽工作又忙，所以不得不把住在老家的奶奶接過來。奶奶已經(jīng)60歲了，腳還得了關(guān)節(jié)炎，走起路來一拐一拐的。
不管是刮風(fēng)還是下雨，奶奶每天都準(zhǔn)時到學(xué)校里來接我。記得有一次，奶奶來接我的時候沒下雨，結(jié)果在回家的路上，下起了暴雨，又沒帶雨傘，不淋濕才怪呢!到家的時候我們倆都成了“落湯雞”。而我卻像個淘氣包，經(jīng)常給奶奶找麻煩，害得奶奶左一下，右一下，忙得喘不過氣來。通過《小鬼當(dāng)家》這篇文章的學(xué)習(xí)，使我明白了:我們要孝順父母，為他們做一些力所能及的事情，而不是整天給他們找麻煩。于是我下定決心:長大一定要好好孝順父母，為他們分擔(dān)一些家務(wù)活，做一個獨(dú)立自主的好孩子!
學(xué)會自己長大讀后感篇二十
最近，媽媽給我買了一本《小鬼當(dāng)家》，這讓平時不愛看書的我，居然很有耐心和興趣的看了下去。
《小鬼當(dāng)家》這本書講了一些與我們小孩子有關(guān)的安全問題，告訴小朋友怎樣遠(yuǎn)離危險，危險發(fā)生了怎么處理。這些事在我們身邊經(jīng)常會發(fā)生，讀了以后真的受益匪淺呢。
在《小鬼當(dāng)家》中，還有許許多多這樣的事例，我覺得這真是一本好書，能吸引我們的興趣，還能教會我們這么的的小知識。
學(xué)會自己長大讀后感篇二十一
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識。老師在班會課上給我們放了一個短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他，他且說?“沒事，沒事!”又有人告訴他很危險，可他還是很不耐煩地說?“沒事，沒事!”過往的行人都在勸他，小男孩很不耐煩地回答說?“沒事，沒事!”最終被車壓死了。聽到這個結(jié)果，大家一定都意識到了保護(hù)自身安全的重要性了吧!人們說要珍愛生命，可有些人在走斑馬線的時候，看到紅燈好像沒看見，就急著趕時間。這樣就是對自己生命不負(fù)責(zé)任的行為。如果遇上要趕時間的司機(jī)，結(jié)果沒有省時間，反而會浪費(fèi)時間，原因也該知道了吧!所以我們要記住“寧等一分，不搶一秒。”
再反過來，說一下開車的朋友們。如果你們覺得我開車沒什么危險，那你就錯了。大家得記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。
我們不管在什們地方，都要記住珍愛生命。
學(xué)會自己長大讀后感篇二十二
當(dāng)夏季的風(fēng)繞過梔子花的樹枝，吹到城堡的陽臺時，我已記不清我多少歲了。
只知道我從出生起就呆在這個伸手就能觸到縷縷云絲的高塔上，懷著花季的夢想，看了一季又一季的梔子花開放。
后來——。
馬蹄噠噠的聲響，讓我從睡美人的玫瑰夢中蘇醒了過來，熟悉的梔子花香，透過皮膚，深入到我的心田。
倏地——夢醒了。
我已褪下了公主夢，轉(zhuǎn)頭，看到枕頭上陰陰一片。摸上去，那感覺是那樣——冷，又那么熟悉。
是我的鈴聲響了，它告訴我新的`訊息。拿起電話，你抽搭不已，哭訴著自己有多么多么的不幸，你對我說“世界上只有黑色，像我這樣的有異能力的生物，只會被人類所利用，他們會罵你，是巫女，是妖婆。這個世界根本就沒有感情，什么都沒有，沙曼莎，你說，我該怎么辦，我好像從赤道回到了北極，我已經(jīng)迷失在北極的海里，我快被凍死了，我該怎么辦啊~。”
我沒說話，只是轉(zhuǎn)頭，倏地大片的梔子花落入我的眼簾，我對你說：“杰西卡，聽著，不要對人類太過于苛求。怎么可以因為軟弱者的撒嬌，而停止你走向成功的路呢。只是因為人類的傲慢，而給異類貼上標(biāo)簽，而我們又因為這樣的標(biāo)簽而迷失自己，那就太不值了。我們已經(jīng)長大了，要明白，這個世界上已經(jīng)上了童話，繼續(xù)沉浸其中，最終它會將你在夢中扼殺，我們要學(xué)會去長大，真正的。”
——之后電話那頭傳來嘟嘟的聲音。我知道你正在學(xué)會接受這個世界。
是的，這個世界已經(jīng)變了，我們也應(yīng)該學(xué)會去長大。
最后，讓自己去改變世界，讓自己去變成萬有引力，讓所有的所有為自己而運(yùn)作。
回頭，又看見梔子花那樣飄美，花了這世界，迷了我的眼，亂了我的心。
學(xué)會自己長大讀后感篇二十三
嗯這可不行，都多大啦，自己去買。
雖然我沒有看到媽媽的表情，但從這話語中，耳朵這么靈的我，還是能聽出那么一丟丟生氣的語氣。
可我有不放棄的好品質(zhì)：
媽媽，可是可是，錢要是掉了，怎么辦？
沒事，多帶點(diǎn)零錢，放包里。
但車很多，不怕我出危險？我用試探的語氣問道。
你慢慢走，看看紅綠燈。
可我不知道，買什么樣式的我越說越急躁。
你喜歡哪個，買哪個吧！媽媽似乎也有些厭煩了。
馬路上，車不讓人的，要我怎么過去天色也越來越陰沉下來，逼迫著我闖紅燈，幸好，我一個眼疾手快瞅準(zhǔn)一個沒車的空隙就一言不合的沖過去。
在這一路上，我處處遇到困難這是最后一個馬路了！噢耶！我興奮的大喊起來，絲毫沒注意到路人們對我投來詫異的目光。
到了闖關(guān)最終的目的地之后，我選了一種我喜歡的機(jī)槍，又唱又跳的回到了大本營。
我向媽媽炫耀了一番之后，心中充滿了喜悅和自豪！
學(xué)會自己長大讀后感篇二十四
偷偷的竊笑，在媽媽的溫暖懷抱里,從來都不舍得離去。
拉著爸爸的衣角，倔強(qiáng)的讓他講故事，嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天，這不朽的神話讓我迷茫，也讓我甜甜入睡。
媽媽端上飯菜，我總是一聲不響地把奶油蛋糕洗劫一空，然后偷偷地躲進(jìn)屋里盡情享受。
我從來都是快樂的，沒有流過淚，沒有受過傷。
而隨著時間的流逝，歲月的滄桑也給了我太多的困難。生活上，學(xué)習(xí)上都給了我太多的壓力，絕望，讓我不斷的抱怨上天的不公平，為之迎來的是又一次次的考驗，一次次的失敗。
徘徊在兒時幼稚的我何曾才能知道：上天不會永遠(yuǎn)眷顧一個人，給她多大的幸運(yùn)，日后必會給她多大的災(zāi)難。
可上天還是在憐惜我的，它至少讓我覺悟：人總是要學(xué)會獨(dú)自堅強(qiáng)地長大。
總要學(xué)會，總要明白，總要去握住幸運(yùn)的時機(jī)，憑借自己的努力最大可能地踏上夢想的頂峰。
美麗的太陽讓我充滿希望，遠(yuǎn)處挺立的樹木使我領(lǐng)悟到了生命的堅強(qiáng)，一切的一切都告訴我長大的真諦，讓我品嘗到成長的滋味，新奇而又迷茫。