方案的調(diào)整和改進是為了適應環(huán)境變化和新的需求。在制定方案時，我們需要充分考慮各種可能性和影響因素。以上的方案范文可以作為一個參考，但具體的方案還需根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇一
同志們：
昨天下午，全體重點項目的責xx縣級領(lǐng)導和相關(guān)單位的負責人一起參觀了部分重點項目的建設(shè)現(xiàn)場。根據(jù)會議安排，今天上午，由我就全縣1—10月重點項目建設(shè)的情況進行講評。等會，艾縣長還將作重要講話，請大家認真領(lǐng)會，抓好落實。下面，我先向大家通報三個方面的情況：
一、前段項目建設(shè)的基本情況。
二、前段項目建設(shè)的主要特點。
縣委、縣政府把今年作為項目建設(shè)年，進一步完善重點項目考核獎懲辦法。年初確定了69個重點項目，其數(shù)量之多、投資力度之大為我縣歷史之最。絕大多數(shù)縣級領(lǐng)導、項目單位均能按照年初簽訂的重點項目目標管理責任狀的要求，繳納風險抵押金，扎實組織項目建設(shè)，全縣掀起了抓項目建設(shè)的熱潮，主要有以下三個特點：
1、縣級責任領(lǐng)導高度重視。今年69個重點項目中，每個項目都安排了縣級領(lǐng)導掛點聯(lián)系。大部分縣級責任領(lǐng)導十分重視重點項目建設(shè)，積極為自己聯(lián)系的項目出主意、想問題、解難題，為項目建設(shè)的順利推進做出了重要貢獻。特別是縣幾大家主要領(lǐng)導非常關(guān)心支持重點項目建設(shè)，縣委書記周國利、縣長艾^v^同志不僅關(guān)心自己所聯(lián)系的重點項目，還十分重視全縣的項目建設(shè)情況。他們先后多次采取召開現(xiàn)場辦公會、調(diào)研會，聽取項目建設(shè)專題匯報等多種形式，為項目解決難點問題，落實建設(shè)方案，責成有關(guān)單位優(yōu)化對項目建設(shè)的服務(wù)，督促項目單位加快建設(shè)步伐。東億電氣公司的打火機生產(chǎn)項目、五金行業(yè)的集團式發(fā)展項目、農(nóng)用機械配件、邦盛五星級酒店暨邦盛鳳凰城等項目相繼確定了建設(shè)方案，其中邦盛集團五星級酒店暨邦盛鳳凰城項目、打火機生產(chǎn)項目、盛風農(nóng)用機械配件項目均已破土奠基、開工建設(shè)。劉細云、王定松、金晚求、^v^、羅夏森等縣級領(lǐng)導在政府投資項目中任指揮長或主要負責人，他們將主要精力放在抓項目建設(shè)上，從項目工程的建設(shè)方案、施工進度、工程質(zhì)量以及工農(nóng)矛盾等各方面都親自抓，并抓落實。劉社卿、申桂榮、張映梅、戴少一、劉昆懷、肖新華、舒自重、楊修文、胡國彬、劉劍銳、王順秋等縣級領(lǐng)導聯(lián)系了一些民營投資項目，他們多次深入項目建設(shè)現(xiàn)場或召開辦公會，為項目單位排憂解難。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年1—10月，縣級責任領(lǐng)導為項目建設(shè)召開辦公會、調(diào)研會23次，深入項目單位調(diào)查了解情況47次，化解矛盾19起，有力地促進了項目建設(shè)的開展。
2、項目責任單位組織得力。項目責任單位抓重點項目的工作力度明顯加強，都成立了專門的班子抓項目建設(shè)，單位主要負責人和分管副職交納了風險抵押金，納入年度考核，年底獎懲兌現(xiàn)，將責任層層分解落實到股室和個人，增強了工作責任性。如建設(shè)局負責抓衡寶路改造工程的楊速平同志，工作積極主動、認真負責。該項目經(jīng)常冒雨趕工，楊速平同志始終在一線現(xiàn)場督工?？h檔案館、黨校、明珠安置小區(qū)、昭陽大道東擴、婁邵鐵路既有線改造、通鄉(xiāng)公路改造等項目建設(shè)中，項目單位均成立了強有力的專門工作班子，在工程建設(shè)現(xiàn)場全方面服務(wù)，這些項目施工順利，進度較快。
3、部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力支持。重點項目的順利推進離不開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門的大力支持和密切配合。縣城兩市鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)重點項目多，涉及征地、用工的矛盾多，鎮(zhèn)黨委、政府都安排了專門力量協(xié)助項目單位處理工農(nóng)矛盾，為項目建設(shè)排除矛盾干擾。廉橋鎮(zhèn)今年有3個項目列入了重點項目，項目征地130余畝。在黨委、政府的有力支持下，已順利完成了征地工作。在廉橋油庫“三通一平”工程中，有三戶村民聯(lián)合阻工，他們在工地現(xiàn)場搭起薄膜雨棚，生火做飯，日夜堅守，“誓與工地共存亡”，態(tài)度十分強硬。黨委書記龔子文同志了解到其中一戶唐姓村民在長沙老百姓大藥房任高級職務(wù)，而老百姓大藥房董事長謝子龍為^v^代表，為化解這一矛盾，他三次赴長沙，動員謝子龍做其下屬唐某的思想工作，并組織全鎮(zhèn)村支書記70余人分三個組，一組到阻工現(xiàn)場勸返阻工村民，其他兩組到這三個村民家里做工作。當工作人員進入阻工現(xiàn)場十分鐘后，阻工人員自行拆除了雨棚，搬走了生活用具，一場尖銳的矛盾沖突在和風細雨般的思想工作中得到化解。周官橋、牛馬司、仙槎橋、石株橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府對轄區(qū)的重點項目十分重視，給予了大力支持?？h開發(fā)區(qū)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)園、發(fā)改局、財政局、建設(shè)局、國土局、規(guī)劃局、環(huán)保局、電力局等單位對重點項目的建設(shè)提供了大量優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，對加快項目建設(shè)起到良好的效果。在各項目單位、相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有力推動下，一些項目進展較快。
三、前段項目建設(shè)存在的主要問題。
今年，我縣計劃安排的重點項目，雖然取得了一些成效，但整體開工率較低，工程進度偏慢。項目建設(shè)還存在著一些突出問題，主要有以下三個方面：
1、雨水偏多影響項目施工。今年1—6月，雨水天氣偏多，近幾十年來罕見，連晴3天以上的天氣只有3次，連晴5天的天氣只有1次。由于連晴天氣極少，不利于工程建設(shè)，影響項目的工程施工。
2、項目前期準備不夠充分。到現(xiàn)在為止，新擴建的41個項目中，完成立項報批、規(guī)劃設(shè)計、用地手續(xù)等前期準備的項目只有聚能煤焦公司技改項目、廉橋油庫建設(shè)項目、衡寶路改造、泓遠時代廣場、農(nóng)用機械配件項目建設(shè)等27個項目，還有14個正在進行開工前期準備工作。在28個續(xù)建項目中，完成開工前期準備或已開工的項目也只有22個，還有6個項目正在進行開工前期準備。作為開工項目管理的61個項目，目前已開工41個，還有17個項目年內(nèi)難以開工。由于前期準備不夠充分，達不到開工條件，項目不能按計劃組織開工，這是今年重點項目建設(shè)整體進度緩慢的`主要原因。
3、項目用地瓶頸制約嚴重。隨著我縣項目建設(shè)的深入推進，項目建設(shè)對土地資源的需求量越來越大，項目用地緊張的矛盾越來越突出。用地緊張的問題已成為制約我縣項目建設(shè)和經(jīng)濟快速發(fā)展的瓶頸。我縣平均每年由省里批給的用地指標約為400余畝，包括工商業(yè)用地、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)用地、農(nóng)民宅基地用地等等，有限的用地指標相對于龐大的需求來說，無異于杯水車薪。國土部門配合相關(guān)單位，雖然做了大量工作，去年成功為生態(tài)產(chǎn)業(yè)園批了1000余畝地，基本解決了園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)用地，今年又為生態(tài)產(chǎn)業(yè)園批了525畝地，并為農(nóng)用機械配件、聚能焦化、松齡堂中藥飲片加工、亞牧藥業(yè)1000噸中草藥提純、永吉紅包等項目批下了部分用地。但仍然有很多項目無法拿到土地?，F(xiàn)在的用地主要保證城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和行政用地，大部分民營投資項目，特別工業(yè)類項目用地十分緊張。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年，全縣重點項目中財源建設(shè)類項目共32個，有17個項目需用地3230余畝，現(xiàn)在僅落實用地項目7個，落實土地面積（已辦好用地手續(xù)或已征好地）570畝，僅占總需求量的17。64%。項目拿不到土地，其規(guī)劃、設(shè)計無法做，項目遲遲開不了工。
以上問題的存在，嚴重阻礙了項目的推進和企業(yè)的發(fā)展。下階段，我們一定要充分發(fā)揮主觀能動性，采取有力措施，克服困難，奮發(fā)有為，確保重點項目建設(shè)如期完成。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
展信請接受我誠懇的謝意，因為這代表您給了我邁向成功的機會也給了解莫大的鼓舞，希望這封自薦信能給您帶事有價值的信息，祝愿本次招騁成功！也期盼我應騁成功！
我于1984年5月29日出生在平利縣一個普通的農(nóng)村家庭，血管里流著泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我遇事沉著態(tài)度和辦事執(zhí)著的原則，家庭的貧困，父母的期望，社會的競爭是我學習的動力，十幾年的寒窗學涯，我所學到的知識是：自信、沉著、冷靜、創(chuàng)新、頑強、樂觀、寬容；體會最深的一句話：天下無難事，只怕有心人，正確的方法+對事的冷靜執(zhí)著=成功！
五年緊張而充實的大學生活即將落下帷幕，我已從幼稚走向成熟，正攜帶著學到的知識和年輕人的滿腔熱情與夢想，自信地等待社會對我的評價，愛好廣泛是我有充實大學生活的前提，為求全面素質(zhì)的提高，在認真學習專業(yè)課外，積極參加學校舉行的各種活動，此外校圖書館、閱覽室是開闊視野、豐富閱歷的另一個場所。為了適應激烈的人才競爭，我已熟練撐握了office、photoshop、3dmax、cad等電腦操作技能；本人政治思想覺悟較高、集體榮譽感較強，能發(fā)揮個人特長為集體貢獻，且有一定的藝術(shù)天賦，多次承辦黑板報、手抄報、宣傳板等，受到廣大師生的一直好評，由于表現(xiàn)突出，我曾獲“優(yōu)秀團員”，“獎學金獲得者”，“三好學生”，“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號。另外我能如此自信的向社會推薦自己，注重社會實踐也有一份功勞，在校間常利用節(jié)假日深入實踐鍛煉，曾做過導購、服務(wù)、促銷、收銀等實踐。
最后謝謝你在百忙中垂注我的自薦信，給我莫大鼓舞；祝：業(yè)績蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：本網(wǎng)。
日期：9月25日
會計專業(yè)建設(shè)方案篇三
根據(jù)國家教委《關(guān)于成人高等學校試辦高等職業(yè)教育的意見》，我院于開始高等職業(yè)教育工作，開設(shè)“會計電算化”專業(yè)，招生35人，至已有五屆高職畢業(yè)生644名，目前在校生792名。為實現(xiàn)會計電算化專業(yè)建設(shè)的目標，制定本建設(shè)方案。
1、根據(jù)市場需求開設(shè)高職教育專業(yè)。
《普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄(試行)》中，會計電算化專業(yè)屬于財經(jīng)打雷中會計類的一個專業(yè)，與此相關(guān)的專業(yè)還有7個，我們將依據(jù)對社會需求的分析和調(diào)研，充分利用現(xiàn)有的師資力量和教學條件，前瞻性地開始相關(guān)專業(yè)。
2、根據(jù)培養(yǎng)目標確定課程設(shè)置。
國家教委95年下發(fā)的《關(guān)于成人高等學校試辦高等職業(yè)教育的意見》指出：課程設(shè)置應根據(jù)培養(yǎng)目標的要求，突出職業(yè)教育的特點，強化職業(yè)技能訓練。高職教育的培養(yǎng)目標應該定位在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備職業(yè)崗位（群）工作所需要的基礎(chǔ)理論知識及較高職業(yè)技術(shù)能力，畢業(yè)后能較快適應職業(yè)崗位，在生產(chǎn)第一線或工作現(xiàn)場工作的專科層次實用型、技術(shù)型人才。培養(yǎng)目標是要由課程設(shè)置和教學內(nèi)容來體現(xiàn)的。我們首先根據(jù)崗位培養(yǎng)目標，分析要適應該崗位的工作必須具備哪些能力，這些能力又可分解成哪些技能，掌握這些能力和技能需要哪些知識，進而需要多少門課程，哪些實踐訓練。這樣根據(jù)培養(yǎng)目標，確定崗位能力，按需設(shè)置課程，強化實踐環(huán)節(jié)。課程分為基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課、實踐課三類。基礎(chǔ)課的理論知識以必需、夠用為度，專業(yè)技能課教學突出職業(yè)崗位的需求，加強針對性和實用性，實踐課將這兩部分內(nèi)容結(jié)合，到實際崗位上進行綜合實踐訓練，增強學生的實際工作能力和動手能力。
根據(jù)高職的發(fā)展形勢和特點，對過去的高職教學計劃進行修訂，使課程設(shè)置能夠更加準確、完整地體現(xiàn)培養(yǎng)目標的要求；各學科都編寫了課程教學大綱，明確本專業(yè)學生所要掌握的理論知識和能力點及單項技能。
3、努力建設(shè)適應高職教育需要的“雙師型”教師隊伍。
對學生理論知識的傳授，職業(yè)能力的培養(yǎng)，以及教學計劃的實施到最終培養(yǎng)目標的實現(xiàn)都是要通過教師來完成的，因而在教學諸要素中，教師是最主要、也是最重要的要素。高職教育的每個專業(yè)課都具有鮮明的職業(yè)特色，并要求理論知識與職業(yè)能力之間能緊密地結(jié)合，這就要求教師既有理論水平又有實際動手能力，即要求有一支理論型和實踐型相融合的“雙師型”教師隊伍?！半p師型”應理解為既是對每個教師個體而言，也是對整個教師隊伍而言。
學院重視“雙師型”教師隊伍的建設(shè)。我們繼續(xù)加強與山東省地區(qū)企業(yè)、財會事業(yè)所等建立校企合作關(guān)系，一方面聘請企業(yè)財會或會計師為學院的兼職教師，聘請他們學生講課；另一方面，把這些企業(yè)公司作為學院的實訓實習基地。專業(yè)課程教師，專業(yè)理論功底扎實，實際動手能力較強，既有豐富的理論教學經(jīng)驗，又有會計實際工作經(jīng)驗，在教學工作中深得學生的好評。
4、改革教學方法、體現(xiàn)高職特點。
高職教育是要培養(yǎng)生產(chǎn)、管理第一線的高層次實用型人才，因而不可能沿用傳統(tǒng)的教學方法，而應該采用啟發(fā)式、講座式、提高式等生動活潑的教學方法。學院教師在高職專業(yè)課教學中將課題研討法、案例分析法、模擬操作法、企業(yè)現(xiàn)場教學法、分組教學法、個體教學法等運用到理論與實踐教學中，這對激發(fā)學生的專業(yè)認同感和學習興趣，提高技能水平，具有積極的作用。例如：運用課題研討法教學，教師把課題布置給學生并說明本課題的幾個切入點（即突破口），讓學生分組學習教材（資料），進行研討，提出個人見解或操作方法，作好筆記，再選出代表作典型發(fā)言，最后由教師做出總結(jié)。再如：運用分組教學法進行教學，就是針對某一個問題，列出幾種不同的業(yè)務(wù)情況，分別讓不同的學習小組進行業(yè)務(wù)處理，然后再集中交流各自的做法，這樣既可集思廣益，活躍氣氛，又節(jié)約時間，提高效率。
進一步組織學生參加各類競賽活動，開闊學生視野，增加學生學習興趣，豐富學習內(nèi)容和學習手段。例如組織學生參加數(shù)學建模競賽、會計知識競賽和沙盤對抗賽等相關(guān)活動。
考試是檢驗教學質(zhì)量和教學效果、督促學生學習的重要手段，傳統(tǒng)的考試方法在高職教育中已不再適用。我們采用多方位考核的方法對學生進行考核和成績認定。對理論知識采用筆試的考核形式，對實踐能力則采用現(xiàn)場操作形式進行考核；而對某些綜合能力則采用寫調(diào)查報告、寫實習報告、寫學習體會等形式加以考核，最后各方面成績加以綜合確定分數(shù)。這樣可以克服學生“高分低能”的問題，還可以引導學生在提高自己的能力上下功夫，比較客觀公正地評價學生的學習成績。
5、努力實現(xiàn)高職畢業(yè)生“多證制”
積極實行畢業(yè)“多證制"，除頒發(fā)高職高專教育畢業(yè)證書外，我系還把給畢業(yè)生發(fā)獲得珠算證、會計電算化上崗證和會計人員從業(yè)資格證，作為努力的'方向和應達到的目標，使學生一就業(yè)就能站在一個較高的起跑線上。
6、改革高職專業(yè)的畢業(yè)環(huán)節(jié)工作。
通過研究探索，進一步加強會計電算化（高職）畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)實習實施。根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標和實際需要，畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)實習的教學，重點培養(yǎng)和考核畢業(yè)生從事會計及相關(guān)業(yè)務(wù)工作的能力、文字及語言表達能力、運算能力、會計核算能力、從事商品流通會計工作能力、從事工業(yè)企業(yè)會計工作能力、從事財務(wù)管理與分析能力、審計與稽核能力和會計電算化操作技能，從而提高學員的實踐工作能力。學生在完成綜合模擬實驗任務(wù)的基礎(chǔ)上到工商企業(yè)、銀行、稅務(wù)等單位實習或調(diào)查研究，寫出實習報告。答辯題的命題遵循考核學生會計業(yè)務(wù)（技能）的基本原則，分理論類和操作類，結(jié)合學生實習、調(diào)研情況。學生通過到企業(yè)實習，寫實習報告，做畢業(yè)設(shè)計，參加答辯，系統(tǒng)地復習所學理論知識，鍛煉實際操作能力，學生畢業(yè)時已達到不需要過渡期，即能頂崗工作的水平。多數(shù)學生上崗工作基本沒有明顯的過渡期。絕大多數(shù)學生熟悉財務(wù)管理與分析、審計及涉外會計業(yè)務(wù)，幾乎每個學生都會搜集會計信息、整理會計信息和利用會計信息。畢業(yè)生既有一定深度的專業(yè)理論知識，又有較強的職業(yè)技術(shù)技能，成為基層單位所需要的?？茖哟蔚膶嵱眯腿瞬?。
7、建設(shè)校內(nèi)實驗室和校外實習實訓基地。
高職教育最重要的特點就是強調(diào)學生的動手能力，學生畢業(yè)后不經(jīng)培訓即可頂崗工作。而這種動手能力不經(jīng)過模擬環(huán)境中的模擬訓練和真實環(huán)境中的實際訓練，是不可能得到的。國家教委也要求高職教育的承辦學校應該具有實施崗位能力訓練的與培養(yǎng)規(guī)模相適應的實驗設(shè)施、實習基地。
學院十分重視校內(nèi)實驗室的建設(shè)，投入大量資金建設(shè)一個會計模擬室、一個較高標準的會計電算化實驗室，基本滿足各專業(yè)學生模擬訓練的需要，使用效果良好。與多家公司企業(yè)聯(lián)合，作為本專業(yè)的實習、實訓基地。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇四
一、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教學標準。
(一)專業(yè)名稱及代碼..............................................（1)。
(二)招生對象與學制..............................................（1)。
(三）培養(yǎng)目標....................................................（1)。
(四）人才規(guī)格....................................................（1)。
(五）職業(yè)領(lǐng)域....................................................（3)。
(六)課程設(shè)置及教學要求.........................................（3)。
(七）教育教學活動時間安排......................................（11)。
(八)課程設(shè)置與教學安排.........................................（12)。
(九)成績考核.....................................................（18)。
(十）說明........................................................（18)。
二”現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主干課程標準...................................（19)。
《植物生長與環(huán)境》課程標準.....................................（19)。
《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)》課程標準.......................................（22)。
《植物保護基礎(chǔ)》課程標準.......................................（26)。
《農(nóng)業(yè)科學實驗與新技術(shù)推廣》課程標準.........................（30)。
《農(nóng)業(yè)機械應用技術(shù)》課程標準..................................（33)。
《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施》課程標準.......................................（38)。
《農(nóng)產(chǎn)品營銷》課程標準.........................................（41)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準(農(nóng)作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）......（45)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準（經(jīng)濟作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）...（49)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準(農(nóng)作物病蟲害防治專門化方向）....（54)。
《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工》課程標準(農(nóng)作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）....（59)。
《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工》課程標準(經(jīng)濟作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）……（63)。
《農(nóng)作物有害生物防治技術(shù)》課程標準............................（67)。
《農(nóng)藥使用與經(jīng)營》課程標準.....................................（70)。
三、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)設(shè)置標準......................................（75)。
(一)師資隊伍.....................................................（75)。
(二)教學文件.....................................................（75)。
(三）教學管理....................................................（75)。
(四）教學條件....................................................（76)。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇五
學校構(gòu)建“三全育人”新格局。構(gòu)建社會、家庭、學校、企業(yè)、教師、學生全員參與，全方位配合的育人工作新體系，實現(xiàn)立德樹人校內(nèi)校外、課上課下、線上線下全覆蓋，建立學生成長導師制度、德育教官制度，利用米倉古道匠心文化、恩陽紅色文化深入開展“紅匠”體驗活動；每天做一件好事，每周對父母說一句感恩的話，每月學會一項技能，每學期讀一本紅色著作，每生每屆鑄就一顆匠心，推動“五個一”紅匠工程；統(tǒng)籌教育教學各環(huán)節(jié)，將立德樹人貫穿教育教學全過程，深入推進^v^新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，建成“三全育人”典型學校。
學校構(gòu)建理想信念教育新常態(tài)。緊扣時代主旋律，以黨史學習教育為主線，通過開學典禮、成人禮和入團儀式，利用重大節(jié)日深入推進活動育人；利用當?shù)刎S富的紅色文化資源，通過紅色文化研學旅行加強愛國主義、集體主義、社會主義教育；通過開展大國工匠、勞動模范進校園活動，廣泛弘揚職業(yè)精神、勞模精神和工匠精神；加強行業(yè)規(guī)范、職業(yè)規(guī)范和崗位規(guī)范的學習教育，著力培養(yǎng)學生理想信念和社會主義核心價值觀。
【案例2】學校開展紀念“五四”運動暨慶祝建團100周年活動。
青春逢盛世，奮斗正當時。在建團100周年之際，為團結(jié)引領(lǐng)廣大師生團員堅定跟黨走，進一步弘揚五四精神，表彰一批優(yōu)秀的集體與個人，鼓舞更多青年追逐夢想，5月10日上午，我校舉行以紀念“五四”運動暨慶祝建團100周年為主題的新團員入團儀式與優(yōu)秀青年教師表彰活動。
部份獲獎教師合影。
活動在莊嚴升旗儀式中拉開序幕，校團委書記李勇宣讀了2022年春學期新發(fā)展團員名單，校德育處主任任銘旭、校團委委員及老團員代表為新團員佩戴團徽并頒發(fā)團員證書，全體新老團員面向團旗，重溫入團誓詞。
學生會成員與團旗合影。
活動中，學校支部委員、副校長周盛，支部委員、副校長劉玉中，支部委員、工會主席邵軍相繼宣讀了2022年春學期優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師、青年大學習學習之星集體、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等受表彰名單，并現(xiàn)場頒發(fā)了證書與獎狀。
活動最后，周盛向全校師生發(fā)表主題演講。他帶領(lǐng)師生回顧了中國共青團在黨領(lǐng)導下的各時段偉大壯舉，希望受到表彰的個人和集體珍惜榮譽，再接再厲，接續(xù)奮斗，不斷取得新成績。他亦號召全校廣大團員青年要以先進為榜樣，踐行愛黨愛國情懷，錘煉高尚修為品德，成為“堪擔重任、大有作為”的新時代青年！
部份獲獎學生合影。
學校賦予校園文化建設(shè)新內(nèi)涵。深入開展學習踐行《中等職業(yè)學校學生公約》《新時代教師十項行為準則》，凝煉成內(nèi)涵豐富的校訓、校風、教風和學風，創(chuàng)建成內(nèi)涵豐富的校園文化品牌；推進校企文化融合，打造校企文化融合典范；實施學校美育提升行動，以音樂、美術(shù)、舞蹈、形體等課程為載體，成立舞蹈、合唱、器樂、主持、書法、繪畫等藝術(shù)社團，廣泛組織學生開展參與校內(nèi)外藝術(shù)實踐活動。
【案例3】恩陽職中學子鐘婷斬獲省運會金牌。
氣勢如虹！舉重若輕！2022年7月31日，在“四川農(nóng)信杯”四川省第十四屆運動會舉重比賽第5個比賽日中，恩陽職中學子鐘婷（選自柳林小學）以總成績179kg的絕對實力，斬獲女子甲組59公斤級賽項第一名的優(yōu)異成績！為巴中市體育代表團添入一枚寶貴金牌！
本次省運會舉重比賽按年齡分為甲、乙兩個組別，每組按不同體重分為34個競賽項目，來自省內(nèi)各市、州的20支代表隊共430余人齊聚犍為縣文體中心體育館，將在為期6天的激烈比拼中角逐各項34枚金銀銅牌。有恩陽區(qū)職業(yè)中學學子鐘婷參加的女子甲組59公斤級賽項，由抓舉、挺舉兩項競技內(nèi)容構(gòu)成，名次以兩個單項最優(yōu)成績總和確定。
在激烈的抓舉比拼中，鐘婷以零失誤的70kg、74kg、77kg三次加重試舉，成功碾壓緊隨其后的勁敵(第二名抓舉成績?yōu)?5kg)！突破了自身在2021年度四川省青少年舉重錦標賽抓舉74kg的個人省賽最好成績！在隨后的挺舉競技中，鐘婷一鼓作氣！一舉定局！以首次試舉89kg的強勁實力鎖定金牌(第二名挺舉成績?yōu)?8kg)！霎時間，來自隊友與對手的喝彩和掌聲響徹現(xiàn)場！
驚呼其勢！力拔山兮！競技體育的魅力定不止于此！
鐘婷獲獎現(xiàn)場。
在隨后3天的激烈柔道比賽比拼中，我校學子孫瑞獲男子甲組90kg級銀牌，毛茗安獲男子乙組73kg級銅牌，楊靈靈獲女子乙組63kg級銅牌，李青松獲男子甲組55kg級銅牌，為巴中市體育代表團再添4枚獎牌！
學校激發(fā)勞動教育新動能。開齊開足開好勞動教育課，通過技能指導、勞動實踐、總結(jié)交流等課程，加強勞動教育，普及通用勞動科學知識；通過開展愛國衛(wèi)生運動、內(nèi)務(wù)整理大賽、文明寢室評比、日常生活勞動等提高學生自立自強的勞動意識和能力；依托實習實訓，在生產(chǎn)過程中體驗物質(zhì)財富創(chuàng)造過程；利用學校技能大賽、職教活動周等做好職業(yè)教育體驗活動；結(jié)合五四青年節(jié)、植樹節(jié)、學雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、每周五愛國衛(wèi)生運動日活動等讓學生利用知識技能為他人和社區(qū)提供服務(wù)，樹立服務(wù)意識，實踐服務(wù)技能。
學校促進課程思政新融合。開齊開足開好思想政治課，配齊配優(yōu)思想政治課教師；推行“課堂思政5分鐘”，在公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課挖掘思政元素，發(fā)揮課堂育人主渠道作用；推行“活動思政”，利用社團、志愿服務(wù)、校園文化藝術(shù)、社會實踐等活動，充分發(fā)揮活動育人作用；用好校園廣播站、宣傳欄等平臺，發(fā)揮環(huán)境育人作用；舉辦“青春夢想”“生涯規(guī)劃”“厲害了我的國”等主題講座；加強班主任隊伍建設(shè)，健全班主任師徒結(jié)對幫扶制度，形成德育骨干、管理人員、思政教師多元育人合力。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇六
《中國大學評價》的本科專業(yè)分為a++、a+、a、b+、b、c+、c、d+、d、e+、e共11個等級。a++級學術(shù)水平最高，實力最強，e級最低。
a++級的定義是：1、將所有大學的同一個專業(yè)按得分順序降序排列，得分最高的2%是a++級;2、每個專業(yè)的第1名是a++級。
下表是農(nóng)學本科專業(yè)a++級學校名單，供考生擇校參考(不含5個及以下學校設(shè)置的專業(yè))。
本科專業(yè)排名校名等級學校數(shù)。
農(nóng)學1中國農(nóng)業(yè)大學a++68。
農(nóng)學2南京農(nóng)業(yè)大學a++68。
園藝1浙江大學a++93。
園藝2南京農(nóng)業(yè)大學a++93。
植物保護1中國農(nóng)業(yè)大學a++54。
植物保護2南京農(nóng)業(yè)大學a++54。
茶學1浙江大學a++13。
種子科學與工程w1南京農(nóng)業(yè)大學a++24。
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程w1中國農(nóng)業(yè)大學a++22。
草業(yè)科學1甘肅農(nóng)業(yè)大學a++32。
林學1北京林業(yè)大學a++37。
森林資源保護與游憩1東北林業(yè)大學a++26。
野生動物與自然保護區(qū)管理1北京林業(yè)大學a++9。
園林1北京林業(yè)大學a++127。
園林2南京林業(yè)大學a++127。
園林3東北林業(yè)大學a++127。
水土保持與荒漠化防治1西北農(nóng)林科技大學a++21。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境1西北農(nóng)林科技大學a++51。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境2南京農(nóng)業(yè)大學a++51。
動物科學1中國農(nóng)業(yè)大學a++79。
動物科學2南京農(nóng)業(yè)大學a++79。
蠶學1浙江大學a++10。
動物醫(yī)學1南京農(nóng)業(yè)大學a++62。
動物醫(yī)學2中國農(nóng)業(yè)大學a++62。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學1中國海洋大學a++49。
海洋漁業(yè)科學與技術(shù)1中國海洋大學a++9。
熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍?。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設(shè)，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學科群。
在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.20熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學與技術(shù)、光信息科學與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。
4、機械類：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學、財務(wù)管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務(wù)商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關(guān)人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
據(jù)計世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報告稱，估計國內(nèi)3g人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復合型人才奇缺，預計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務(wù)行業(yè)里的'一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬元左右，中國已經(jīng)進入3g時代了，這些人才的收入應該會更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才。
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來越多的時候，從業(yè)人員會有一個更好的回報，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師。
物流人才的需求量為600余萬人。相關(guān)統(tǒng)計顯示，目前物流從業(yè)人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)培訓。據(jù)相關(guān)人士透露，對此人才有需求的某知名企業(yè)在國內(nèi)招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師。
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學生，毫無工作經(jīng)驗的學生應聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬元，用戶對系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應用，在到對業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù)，未來系統(tǒng)集成工程師應該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師。
相關(guān)資料顯示，目前我過環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬余人，其中技術(shù)人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬人左右，據(jù)悉，隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國內(nèi)園林設(shè)計師，景觀設(shè)計師的月薪都在七八千左右。
七．精算師。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇七
學校圍繞專業(yè)化、職業(yè)化、信息化的師資培養(yǎng)目標，通過培訓，使新教師順利啟航，老教師進一步提高教育教學能力、專業(yè)技術(shù)能力、職業(yè)指導能力，讓教師在崗位上學習和實踐，切實提高辦學質(zhì)量和辦學品位。
學校的教師培訓貫徹落實理論與實踐相統(tǒng)一的思想，堅持按需培訓，學用一致的方針。本年度共組織參加區(qū)縣級培訓專任教師149人，比上年增加17人；參加市級培訓專任教師35人，較上年多9人；參加省級培訓教師78人。具體培訓情況見表3-1。
2021年。
2022年。
增減情況。
參加區(qū)縣級培訓專任教師數(shù)（人）。
132。
149。
參加市級培訓專任教師數(shù)（人）。
參加省級培訓專任教師數(shù)（人）。
115。
-37。
【案例3】邀請小河職中來校共話教學質(zhì)量提升。
為努力提升學校教學質(zhì)量，有效促進教師專業(yè)成長，聚焦高效課堂實踐，引領(lǐng)教師全面發(fā)展，12月9日，學校特邀四川省趙曉鴻名校長鼎興工作室成員、南江縣桂家紅名師工作室領(lǐng)銜人、南江縣小河職中副校長桂家紅，小河職中旅游專業(yè)部部長彭靈麗來校，為全體教師開展“回歸教育本真共謀課堂革命”主題講座并進行旅游服務(wù)與管理專業(yè)課堂教學切磋，在講授里汲取新知，在競“技”中擇善而從。
講座中，桂家紅以獨特的視角、專業(yè)的角度、樸實的語言和詳實的案例同與會教師進行了教學設(shè)計與課題研究的深入交流，重點分享了賽事課題的選組選題與立項申報書的撰寫，并強調(diào)教育科研是教師成長的不二法則。鼓勵廣大教師要立足新時代職業(yè)教育發(fā)展要求、改革熱點以及學校教育教學實際問題開展研究，從校本微型課題開始研究，回答好“培養(yǎng)什么樣的崗位能力”“需要什么樣的專業(yè)素養(yǎng)”“教授什么樣的課程內(nèi)容”三個梯度問題，要求各教研組、專業(yè)部要成立科研團隊，合理分工，分步實施，主動參與到各類賽事活動中去，在賽事中成長，在賽事中學習。
教學切磋中，彭靈麗老師通過小組化課堂教學，不斷鼓勵并引導學生進行團隊協(xié)作與交流討論，讓學生在主動的思考與探究中理解《古代旅行游覽的發(fā)展及其特征》；恩陽區(qū)職業(yè)中學教師楊甜則通過讓學生參與教學設(shè)計過程，巧妙化進行課堂引入，增進師生的雙向互動，讓學生在分享與參與中掌握《旅游者的個人條件》。兩位教師不同風格、不同教態(tài)、不同技巧、不同解讀，令臺下學生與聽課教師在獲取知識與經(jīng)驗的同時，如臨一場精神上的饕餮盛宴。
此次講座開展與教學切磋，極大程度地鼓勵了學校廣大中青年教師教學研究與教學改革的積極性，對各專業(yè)部探索職教課堂教學中的模式和方法、賽事賽項中的思路與經(jīng)驗都起到了進一步推動作用，是恩陽區(qū)職業(yè)中學構(gòu)建現(xiàn)代課堂，深化課堂改革，實施慧質(zhì)筑基工程的又一力舉。
桂家紅講座。
為促使教師更好把握教學內(nèi)容，有效防止教、學脫節(jié)，激發(fā)教師自我教學能力提升意識，密切拉近師、生關(guān)系，促進學校教務(wù)管理民主化、多元化、科學化，在每學年學校安排全體文化基礎(chǔ)課(語文、數(shù)學、英語)教師與學生同堂同考，隨科測驗，切實感受學生應考心理與臨場心態(tài)。師生同考、換位體驗、切磋共贏的探索是學校教務(wù)的又一力創(chuàng)，并以此為契機，持續(xù)提升中職教育教學質(zhì)量。
【案例4】師生同考換位體驗切磋共贏。
為促使教師更好把握教學內(nèi)容，有效防止教、學脫節(jié)，激發(fā)教師自我教學能力提升意識，密切拉近師、生關(guān)系，促進學校教務(wù)管理民主化、多元化、科學化，11月24日，學校特安排全體文化基礎(chǔ)課(語文、數(shù)學、英語)教師與高2019級學生同堂同考，隨科測驗，切實感受學生應考心理與臨場心態(tài)。
師生同考教師考場。
本次教師與學生同堂測驗，意在讓教師再次重溫學生生涯，從做題中吸取經(jīng)驗，找出不足，更好地站在學生角度去總結(jié)、分析日常教學過程中出現(xiàn)的問題與不足，進而調(diào)整備考應對策略，優(yōu)化教學設(shè)計思路，增強教學的針對性，以促進自身教學能力提高與專業(yè)素養(yǎng)提升，依實有據(jù)地對癥下藥，有的放矢地備課施教。
一線教學是主戰(zhàn)場，師資水平是硬道理。一直以來，學校高度重視師資隊伍建設(shè)，本次師生同考、換位體驗、切磋共贏的探索是學校教務(wù)的又一力創(chuàng)，學校將以此突破為契機，繼續(xù)深耕中職教育教學質(zhì)量提升，為教師賦能，為學生護航。
教科室主任楊開勇在師生同考中答題。
學校鼓勵教師參加各級教學技能競賽和教學研究工作，促進教師專業(yè)成長。本年度學校教師積極參加教學能力大賽并有23人在市級教師教學能力大賽獲獎。
【案例5】喜報！一等獎*1二等獎*3三等獎*2。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇八
為貫徹xx省人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)“xx家政”基層服務(wù)示范站、服務(wù)超市、產(chǎn)業(yè)園建設(shè)指引的通知》（粵人社函〔20xx〕94號）精神，推進我區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站建設(shè)，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
堅持以習近平總書記關(guān)于家政服務(wù)重要論述和對xx重要講話、重要批示精神為指導，以“服務(wù)+培訓+就業(yè)+調(diào)解”“一站式”家政服務(wù)企業(yè)為載體，開展我區(qū)基層服務(wù)示范站建設(shè)，并發(fā)揮其示范帶動作用，為“穩(wěn)就業(yè)”“保居民就業(yè)”提供有力保障。
建立部門協(xié)調(diào)聯(lián)動工作機制，通過宣傳發(fā)動、組織評審、網(wǎng)上公示等環(huán)節(jié)，從我區(qū)家政服務(wù)企業(yè)（企業(yè)名稱應包含“家政”兩個字）中“好中擇優(yōu)”進行我區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站建設(shè)，原則上在人口集中、服務(wù)需求大、工作基礎(chǔ)較好的街道、社區(qū)選擇家政服務(wù)企業(yè)?！皒x家政”基層服務(wù)示范站應在家政服務(wù)、技能培訓、促進就業(yè)、調(diào)解維權(quán)、婦女權(quán)益保障等方面具有良好地示范帶動作用。
組?長：
副組長：
專班成員由區(qū)人社局、區(qū)婦聯(lián)相關(guān)業(yè)務(wù)部門負責人組成。具體成員為：區(qū)人社局勞動就業(yè)服務(wù)管理中心、就業(yè)促進股、職業(yè)能力建設(shè)股相關(guān)負責同志；區(qū)婦聯(lián)相關(guān)負責同志。
辦公室設(shè)在區(qū)人社局勞動就業(yè)服務(wù)管理中心。下設(shè)區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站評審工作組，由專班成員組成，負責對申報單位提交的資料進行審核和組織現(xiàn)場評審。
（一）宣傳發(fā)動。依托區(qū)人民政府政務(wù)網(wǎng)站及協(xié)調(diào)聯(lián)系家政行業(yè)協(xié)會，面向社會公開申報基層服務(wù)示范站。申報單位需自行向區(qū)人社局遞交申請材料。申請材料包括：“xx家政”基層服務(wù)示范站申請表以及相關(guān)佐證材料（一式兩份）。
（二）組織初審。區(qū)人社局對申請材料進行初審，確定基本符合條件單位，提交區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站評審工作組。
（三）現(xiàn)場評審。區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站評審工作組到初審通過的單位開展現(xiàn)場評審，對申請單位的條件逐項打分（評分表詳見附件2）。
（四）網(wǎng)上公示。根據(jù)“好中擇優(yōu)”原則，依分數(shù)高低順序，確定擬認定為區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站的單位，并在區(qū)人社局網(wǎng)站公示，公示期為5個工作日。
（五）召開會議。區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站單位經(jīng)公示無異議后，召開工作專班會議討論研究，確定我區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站單位。
（六）公布名單。由區(qū)人社局和區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)文，向社會公布我區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站單位。同時授予“xx省惠州市惠陽區(qū)‘xx家政’基層服務(wù)示范站”牌匾。
（一）加強部門配合。專班成員要加強配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動，做到部門間對于“xx家政”基層服務(wù)示范站的基本數(shù)據(jù)共享、建設(shè)標準統(tǒng)一、認定標準統(tǒng)一、申請流程統(tǒng)一。
（二）加強信息報送。根據(jù)市人社局“xx家政”基層示范站進展情況定期報送制度，落實專人負責信息報送工作，及時總結(jié)報送“xx家政”基層示范站建設(shè)進度和經(jīng)驗做法。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇九
今年我們將根據(jù)縣任期經(jīng)濟責任領(lǐng)導小組的計劃和縣委組織部門的委托對套海鎮(zhèn)、司法局、發(fā)改局、交通局等×××個單位的.主要領(lǐng)導進行經(jīng)濟責任審計。
我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導下在廣大干部職工的共同努力下較好地組織實施了各項工作任務(wù)取得了明顯的工作效果**年城市建設(shè)工作要承擔的任務(wù)更加繁重面臨的形勢更加嚴峻對此我們必須要有清醒的認識和做好充分的思想準備：城市建設(shè)資金所面臨的壓力和困難將進一步加大建筑業(yè)發(fā)展必須進一步規(guī)范機關(guān)管理、職工業(yè)務(wù)水平都要按新形勢要求加快培育提高等等現(xiàn)實要求我們必須緊緊圍繞市委、市政府的目標要求在改革中創(chuàng)新發(fā)展模式在挑戰(zhàn)中搶抓發(fā)展機遇以開創(chuàng)性的思維方式和工作方式實現(xiàn)城市建設(shè)又好又快地發(fā)展為圓滿完成全年各項工作任務(wù)著重抓好以下幾方面的工作：
一、加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，服務(wù)全市經(jīng)濟發(fā)展。
確保人民利益和正常工作生活。
2、加大資金籌集力度，運作好城建資金。努力爭取金融部門的支持，加快落實貸款計劃，促進資金到位；增強城市經(jīng)營理念，進一步整合資源，構(gòu)建融資平臺，采取**等多種形式進行融資，通過市場運作，激活民間資本，為城市發(fā)展籌集更多的資金；切實加強工程資金的管理，實行工程資金事前、事中、事后全方位跟蹤審計。
二、深化建筑業(yè)改革，提高建筑業(yè)水平。
全年建筑業(yè)完成施工產(chǎn)值170億元，勞務(wù)收入**7億元，建筑施工面積**萬o，工程竣工合格率**，安全事故控制在**‰之內(nèi)。
**的戰(zhàn)略目標具有舉足輕重的影響，我們必須增強發(fā)展壯大建筑業(yè)的責任感和緊迫感，充分發(fā)揮其支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和富民強市作用，大力弘揚**建筑業(yè)品牌，走有特色的建筑業(yè)之路。
2、加強激勵扶持。建筑業(yè)的發(fā)展有其自身規(guī)律，但政府部門的大力扶持和培育將起到助推器的作用，我們在將企業(yè)推向市場的同時，要充分運用行政手段，強化規(guī)劃調(diào)控、組織協(xié)調(diào)管理服務(wù)功能，專題研究，出臺關(guān)于建筑業(yè)人事、稅務(wù)、信貸等方面的優(yōu)惠政策，建立并落實考核獎懲機制，努力創(chuàng)造條件建立擔保機制，為企業(yè)開拓市場、融通資金提供有力的支持和幫助。
3、深化體制改革。鼓勵支持企業(yè)優(yōu)化重組，整合建安資質(zhì)、資產(chǎn)等要素，推進集團化發(fā)展，進一步完善法人治理結(jié)構(gòu)，真正建立起“三會一層”各負其責、互相獨立、有效制衡的運作體系，同時建立現(xiàn)代企業(yè)的運營機制，由總部直接管理項目部，減少管理層次，提高決策效率，要研究制訂增強企業(yè)核心競爭力的發(fā)展戰(zhàn)略，逐步構(gòu)筑主業(yè)突出、結(jié)構(gòu)合理的母子公司體系。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十
目錄。
一、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教學標準。
(一)專業(yè)名稱及代碼..............................................（1)。
(二)招生對象與學制..............................................（1)。
(三）培養(yǎng)目標....................................................（1)。
(四）人才規(guī)格....................................................（1)。
(五）職業(yè)領(lǐng)域....................................................（3)。
(六)課程設(shè)置及教學要求.........................................（3)。
(七）教育教學活動時間安排......................................（11)。
(八)課程設(shè)置與教學安排.........................................（12)。
(九)成績考核.....................................................（18)。
(十）說明........................................................（18)。
二"現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主干課程標準...................................（19)。
《植物生長與環(huán)境》課程標準.....................................（19)。
《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)》課程標準.......................................（22)。
《植物保護基礎(chǔ)》課程標準.......................................（26)。
《農(nóng)業(yè)科學實驗與新技術(shù)推廣》課程標準.........................（30)。
《農(nóng)業(yè)機械應用技術(shù)》課程標準..................................（33)。
《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施》課程標準.......................................（38)。
《農(nóng)產(chǎn)品營銷》課程標準.........................................（41)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準(農(nóng)作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）......（45)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準（經(jīng)濟作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）...（49)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準(農(nóng)作物病蟲害防治專門化方向）....（54)。
《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工》課程標準(農(nóng)作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）....（59)。
《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工》課程標準(經(jīng)濟作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）……（63)。
《農(nóng)作物有害生物防治技術(shù)》課程標準............................（67)。
《農(nóng)藥使用與經(jīng)營》課程標準.....................................（70)。
三、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)設(shè)置標準......................................（75)。
(一)師資隊伍.....................................................（75)。
(二)教學文件.....................................................（75)。
(三）教學管理....................................................（75)。
(四）教學條件....................................................（76)。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十一
為貫徹落實省委、省政府關(guān)于推動“xx家政”工程高質(zhì)量發(fā)展的決策部署以及《關(guān)于做好20xx年度“xx家政”工程重點項目組織實施有關(guān)事項的通知》（粵人社函〔20xx〕123號）、《關(guān)于印發(fā)“xx家政”基層服務(wù)示范站、服務(wù)超市、產(chǎn)業(yè)園建設(shè)指引的通知》（粵人社函〔20xx〕94號）、《關(guān)于印發(fā)〈xx市貫徹落實“xx家政”工程高質(zhì)量發(fā)展工作方案〉的通知》（深三項辦〔20xx〕4號）等工作要求，進一步推動家政服務(wù)進社區(qū)，現(xiàn)制定我市“xx家政”基層服務(wù)站建設(shè)方案。
為進一步推動“xx家政”工程高質(zhì)量發(fā)展，滿足新時代“一老一小”對家政服務(wù)的迫切需求，增加家政服務(wù)有效供給，創(chuàng)新工作方式，加強部門聯(lián)動，整合服務(wù)資源，堅持“政府主導、企業(yè)主體、社會參與”原則，全面推進“xx家政”基層服務(wù)站建設(shè)，將家政服務(wù)延伸至街道、社區(qū)，為轄區(qū)市民提供更便捷、更專業(yè)的家政服務(wù)。
到20xx年，在全市各街道分別建成1家“xx家政”基層服務(wù)站，其中，各區(qū)建成1家“xx家政”基層服務(wù)示范站。到20xx年，全市各街道分別建成2家以上“xx家政”基層服務(wù)站，實現(xiàn)“15分鐘”家政服務(wù)圈。
（一）建設(shè)方式。
1.建設(shè)主體。基層服務(wù)站由各街道承建，應綜合考慮居民數(shù)量、服務(wù)需求等情況，盡量在人流密集和交通便利位置選址?；鶎臃?wù)示范站由各區(qū)選擇條件較為成熟的街道負責承建。
2.布局選址。基層服務(wù)站應充分整合現(xiàn)有資源，優(yōu)先考慮在黨群服務(wù)中心開辟專門空間獨立設(shè)置，也可在員工制家政服務(wù)企業(yè)或其他可利用場地綜合設(shè)置。基層服務(wù)示范站原則上應設(shè)置在黨群服務(wù)中心。
3.場地要求?；鶎臃?wù)站可與現(xiàn)有辦公和服務(wù)群眾場地共用，具備相對獨立辦公空間或工作卡位，配備所需要硬件設(shè)施，合理規(guī)劃用于展示“xx家政”工作成果、服務(wù)功能、培訓安排、招聘信息等宣傳墻或電子屏幕等。基層服務(wù)示范站可利用面積（含共用場地面積）原則上不少于20平方米。
（二）日常管理。
1.運營模式。基層服務(wù)站日常管理由各街道負責，也可由街道委托所在社區(qū)黨委進行管理。各街道或社區(qū)可通過引進家政企業(yè)駐點、聯(lián)合社工機構(gòu)、購買專業(yè)機構(gòu)服務(wù)或由街道（社區(qū)）直接管理等方式運營基層服務(wù)站?；鶎臃?wù)示范站原則上由街道（社區(qū)）直接運營管理。
2.人員配備?；鶎臃?wù)站配備必要的運營管理人員，可統(tǒng)籌安排街道工作人員、社區(qū)專職工作者、社工具體負責，也可由合作運營機構(gòu)具體安排。運營管理人員應明確崗位責任，統(tǒng)一工作著裝，規(guī)范服務(wù)流程，為轄區(qū)居民提供專業(yè)服務(wù)。基層服務(wù)示范站要求配備2名以上運營管理人員。
3.統(tǒng)一標識。基層服務(wù)站統(tǒng)一使用“xx家政”標識，名稱格式為“xx省xx市xx區(qū)xx街道‘xx家政’基層服務(wù)（示范）站”，牌匾制作成不銹鋼折邊牌，寬40cm、長60cm、厚0.7mm，字腐蝕上色，每邊折邊2cm。logo統(tǒng)一使用省“xx家政”工程形象標識。依托社區(qū)黨群服務(wù)中心設(shè)立基層服務(wù)站的，牌匾樣式及懸掛按市委辦公廳《關(guān)于加強黨群服務(wù)中心建設(shè)管理的意見》執(zhí)行。
4.經(jīng)費保障?；鶎臃?wù)站所涉及的建設(shè)經(jīng)費、人員經(jīng)費、運營經(jīng)費以及其他公益活動經(jīng)費等，由各區(qū)財政根據(jù)實際情況予以保障。對承建基層服務(wù)示范站的，可適當增加經(jīng)費預算?；鶎臃?wù)站啟動經(jīng)費原則上不低于10萬元，基層服務(wù)示范站啟動經(jīng)費原則上不低于20萬元。
（三）服務(wù)功能。
基層服務(wù)站（含示范站，下同）聚焦轄區(qū)居民家政服務(wù)需求，重點圍繞居家服務(wù)、母嬰服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)和醫(yī)療護理等領(lǐng)域，打造“家政服務(wù)+技能培訓+促進就業(yè)+調(diào)解維權(quán)”四大功能模塊：
1.家政服務(wù)?；鶎臃?wù)站負責整合鏈接各類服務(wù)資源，與社區(qū)黨委、社康中心、托幼養(yǎng)老機構(gòu)、便民食堂、家政企業(yè)等建立雙向轉(zhuǎn)介合作關(guān)系，收集轄區(qū)居民家政服務(wù)需求后分類推送至對應合作機構(gòu)，由專業(yè)機構(gòu)提供具體服務(wù)。服務(wù)項目收費標準由合作機構(gòu)自主確定，并提前告知消費對象?；鶎臃?wù)站的合作家政服務(wù)機構(gòu)原則上為商務(wù)部門評選的家政服務(wù)誠信企業(yè)。同時，基層服務(wù)站建立回訪機制，對服務(wù)過程中產(chǎn)生的問題及時調(diào)處解決，確保服務(wù)質(zhì)量。鼓勵家政服務(wù)合作機構(gòu)為社區(qū)優(yōu)撫對象提供公益性家政服務(wù)。
2.技能培訓。加強與“xx家政”培訓示范基地、家政培訓機構(gòu)、醫(yī)療護理機構(gòu)、養(yǎng)老護理機構(gòu)等的溝通對接，采取公益家政講座、基本實訓操作、網(wǎng)絡(luò)線上授課等靈活方式，定期為家政服務(wù)員、失業(yè)人員、社區(qū)居民提供家政服務(wù)類技能培訓，每季度至少舉辦1場次以上公益性培訓。
3.促進就業(yè)。定期對接各類家政企業(yè)，收集家政服務(wù)崗位信息，并在基層服務(wù)站場所進行發(fā)布，每月發(fā)布家政服務(wù)崗位數(shù)不少于300個次。加強與基層公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的合作對接，協(xié)調(diào)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)定期委派工作人員赴基層服務(wù)站開展就業(yè)指導，引導轄區(qū)內(nèi)務(wù)工人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極投身家政服務(wù)行業(yè)，擴大我市家政服務(wù)供給。
4.調(diào)解維權(quán)。建立基層聯(lián)動調(diào)解工作機制，通過社區(qū)、行業(yè)協(xié)會、社工、法律援助等多種協(xié)調(diào)方式，為轄區(qū)內(nèi)家政服務(wù)員和家政消費者提供權(quán)益保護支持。
三、實施步驟。
（一）調(diào)研選址。各街道全面開展“xx家政”基層服務(wù)站建設(shè)調(diào)研工作，根據(jù)轄區(qū)人口數(shù)量、家政服務(wù)需求分布等情況，確定轄區(qū)基層服務(wù)站選址及運營場所，并在20xx年8月30日前將《基層服務(wù)站選址情況一覽表》報區(qū)人力資源局。區(qū)人力資源局匯總?cè)珔^(qū)選址情況后，于20xx年9月5日前反饋市人力資源保障局。
（二）站點建設(shè)。各街道在確定選址后立即開展轄區(qū)首個基層服務(wù)站建設(shè)工作，分別在20xx年9月30日、10月30日前向區(qū)人力資源局報送《基層服務(wù)站建設(shè)情況進度表》（附件2），區(qū)人力資源局在匯總?cè)珔^(qū)建設(shè)情況后于20xx年10月15日、11月15日將建設(shè)情況反饋市人力資源保障局。各街道應在20xx年11月20日前完成首個基層服務(wù)站建設(shè)任務(wù)，剩余基層服務(wù)站建設(shè)任務(wù)應在20xx年6月底前完成。
（三）運營準備。各街道應在基層服務(wù)站建設(shè)周期內(nèi)完成以下準備工作：一是確定服務(wù)站運營模式，明確具體管理人員；二是遴選居家服務(wù)、母嬰服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、醫(yī)療護理等合作機構(gòu)；三是對接家政企業(yè)建立崗位收集及發(fā)布機制；四是聯(lián)合轄區(qū)培訓機構(gòu)制定培訓計劃等。上述工作情況應在20xx年10月15日前完成，并于10月30日前向區(qū)人力資源局報送《基層服務(wù)站運營準備情況進度表》（附件3）。區(qū)人力資源局在匯總?cè)珔^(qū)情況后于20xx年11月10日前反饋市人力資源保障局。
（四）站點驗收。各街道應在基層服務(wù)站建成后立即向區(qū)人力資源局提出服務(wù)站驗收申請（驗收標準與建設(shè)要求一致），區(qū)人力資源局在收到驗收申請后3個工作日內(nèi)，組成驗收工作組赴實地開展現(xiàn)場驗收。其中，示范站驗收工作組由市、區(qū)兩級人力資源部門工作人員聯(lián)合組成。驗收不通過的，各街道應在10個工作日內(nèi)完成整改并再次提交驗收申請。
（五）服務(wù)開展。各運營機構(gòu)按照基層服務(wù)站服務(wù)功能和任務(wù)目標，有序開展家政服務(wù)、技能培訓、促進就業(yè)、調(diào)解維權(quán)等工作。
（一）加強組織領(lǐng)導。各區(qū)、各部門要高度重視，建立工作機制，明確責任分工，細化工作任務(wù)，制定工作計劃，高質(zhì)量高標準推動基層服務(wù)站建設(shè)工作。市三項工程領(lǐng)導小組辦公室牽頭組織對各區(qū)基層服務(wù)站場地建設(shè)、運營管理、服務(wù)質(zhì)量、指標完成情況等進行指導檢查，并提請將基層服務(wù)站建設(shè)任務(wù)納入市政府督查事項，確保建設(shè)任務(wù)如期完成。
（二）加強部門聯(lián)動。各區(qū)、各部門要充分整合鏈接社區(qū)資源，全力支持基層服務(wù)站建設(shè)。組織部門負責將基層服務(wù)站納入黨群服務(wù)中心一體化建設(shè)；人力資源保障部門負責統(tǒng)籌全市基層服務(wù)站建設(shè)，協(xié)助開展促進就業(yè)、技能培訓等；財政部門負責保障基層服務(wù)站建設(shè)及運營經(jīng)費；商務(wù)、衛(wèi)生健康、民政部門負責指導各類市場主體加強與基層服務(wù)站的合作對接，協(xié)助做好轉(zhuǎn)介服務(wù)；市場監(jiān)管、司法、工會組織部門負責為基層服務(wù)站提供權(quán)益保障、糾紛調(diào)解等指導和幫助。
（三）加強宣傳推介。各區(qū)、各部門要加大對“xx家政”工程和“xx家政”基層服務(wù)站的宣傳力度，定取舉辦“家政服務(wù)講堂”等公益性活動，引導轄區(qū)居民將基層服務(wù)站作為獲取高質(zhì)量家政服務(wù)的優(yōu)先選擇。要加強與行業(yè)協(xié)會、家政企業(yè)的溝通聯(lián)系，引導各類市場主體積極參與基層服務(wù)站建設(shè)和運營，擴大優(yōu)質(zhì)家政服務(wù)的供給，不斷提高全市基層服務(wù)站建設(shè)總體質(zhì)量，充分發(fā)揮示范效應。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十二
以全面提高學生綜合素質(zhì)宗旨，以精細化管理推動養(yǎng)成教育，強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成，促進學生全面發(fā)展和健康成長。學校努力做好氛圍營造，以“社會主義核心價值觀”“五·四”“九·一八”“一二·九”等教育紀念主題為契機，深入開展愛國主義教育、感恩教育、誠信教育、文明禮儀教育和生命安全教育等。同時，通過開展形式多樣的第二課堂以及青年志愿服務(wù)等工作，培育積極健康向上的校園文化氛圍，增強學生的社會責任感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
【案例4】“紅色宣言永流傳紅色線路憶初心”
2022年4月24日下午，由恩陽區(qū)委宣傳部、區(qū)精神文明辦、團區(qū)委、區(qū)關(guān)工委及區(qū)教科體局聯(lián)合主辦，以“紅色宣言永流傳紅色線路憶初心”為主題的巴中市恩陽區(qū)2022年青少年紀念“川陜革命根據(jù)地創(chuàng)建90周年”系列主題教育活動演講比賽在區(qū)文治實驗學校學術(shù)報告廳隆重舉行。
作為恩陽區(qū)唯一中職學校，我校6名學子在歷經(jīng)班級推優(yōu)、年級選拔、校內(nèi)競賽等重重關(guān)卡后，榮耀登上家鄉(xiāng)舞臺，承擔起了區(qū)內(nèi)中職學生組的全部發(fā)聲重任。
6名學子立足中職學生身份，通過追憶與講述紅色事跡，感懷與致敬先輩遺志，宣傳與弘揚工匠精神等多角度內(nèi)容表達，對話革命歷史，承繼紅軍榮光，響應時代召喚，向恩陽各學區(qū)師生代表展現(xiàn)出了“職子”風采，傳遞出了恩職聲音，展示出了職教自信！
我校一等獎獲得者段敏、尹真祥兩位同學還將以恩陽區(qū)中職學生代表身份參加市級同主題演講賽事，愿一鼓作氣，再接再厲，讓更多人聽見恩陽職中聲音！
一等獎頒獎現(xiàn)場（右三為段敏，右二為尹真祥）。
為進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育，更好地讓學生繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的民族精神。結(jié)合現(xiàn)有的課程資源和學生的認知規(guī)律，進行重點教育，引導品味、感知、接受、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學校以“傳統(tǒng)文化進校園”活動作為載體，讓學生通曉禮儀規(guī)范、懂禮行禮、踐禮傳禮，讓“美行成習”成為校園的風尚；打造“與禮同行”的主題文化。
【案例5】戲曲進校園國粹傳后人。
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，加強社會主義核心價值觀教育，讓青少年進一步了解、喜愛、傳承地方戲曲藝術(shù)，4月27日上午，學校特邀巴州區(qū)川劇藝術(shù)保護傳承中心演員彭珍典，茶壩中學教師張歆悅等一行人，到校開展以“弘揚傳統(tǒng)文化傳承中華美德”為主題的戲曲進校園活動。
活動采取傳統(tǒng)地方戲曲展演、戲曲文化知識講解及學生致敬表演等方式，將代表中華傳統(tǒng)文化精髓的戲曲藝術(shù)向我校全體師生予以呈現(xiàn)，讓師生們在欣賞中學習戲曲知識，在學習中增強文化自信，在增信中傳承地方曲藝。活動在彭珍典老師帶來的“美猴王”表演中拉開序幕，其移身踱步惟妙惟肖，一招一式靈俊十足，時而翻騰跳躍，時而近身互動，令同學們頻頻拍手叫好，現(xiàn)場氣氛更是被推至高潮。緊接著，變臉、吐火、滾燈……一幕幕添滿傳統(tǒng)色彩的戲曲秀，惹得師生們目不暇接，高舉雙手，鼓掌鳴彩！
變臉、吐火表演現(xiàn)場。
戲曲藝術(shù)遠不只眼見的形、耳聽的聲，更富有沉淀千百年的文化內(nèi)涵。以此次戲曲進校園活動為契機，接下來，學校將進一步結(jié)合我校美育特色定位，繼續(xù)發(fā)揮戲曲藝術(shù)優(yōu)勢，有機融合戲曲藝術(shù)與校園文化，不斷培養(yǎng)學生的藝術(shù)實踐能力，讓戲曲舞臺成為弘揚傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主陣地，達到“以戲育人”效果。
滾燈表演現(xiàn)場。
另外聘請法制副校長和法律顧問每學期開展法制講座，并在日常教育中以公民道德和普法教育為重點，加強對學生的法制、安全知識、衛(wèi)生保健、黃賭毒等知識教育，多次組織學生參加市、區(qū)等大型活動與競賽，成績優(yōu)異。經(jīng)過學校組織考核，本年度學生文化課合格率，體質(zhì)測評合格率，專業(yè)技能合格率，畢業(yè)率100%。
2021年。
2022年。
增減情況。
學生體質(zhì)測評合格率（%）。
學生文化基礎(chǔ)課合格率（%）。
學生專業(yè)技能合格率（%）。
學生畢業(yè)率（%）。
100。
100。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十三
一、創(chuàng)建特色學校的背景與基礎(chǔ)在全球化信息化的世界發(fā)展趨勢下，當代中國正經(jīng)歷著一場深刻的社會變革，其基本特征就是以社會主義市場經(jīng)濟體制的建立為核心的社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，而這一轉(zhuǎn)型反映在教育領(lǐng)域，既構(gòu)成了教育改革發(fā)展的社會背景，又對人才培養(yǎng)和辦學方向提出了新的要求。《中國教育改革和發(fā)展綱要》中曾指出：“中小學要由‘應試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞...
大邑縣職業(yè)高級中學特色學校建設(shè)方案特色學校建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的需要,是學校發(fā)揮優(yōu)勢.開拓創(chuàng)新的有效載體,也是學校得以健康.可持續(xù)發(fā)展的動力.為全面貫徹國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革,提高辦學品位與辦學水平,切實做好創(chuàng)建特色學校工作,特制訂本實施方案.一.指導思想三個代表xxx的重要思想為指導,樹立科學發(fā)展觀,堅持xxx以質(zhì)量促發(fā)...
辦學特創(chuàng)建工作方案迎春中心學校為深入貫徹黨和國家的教育方針,樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀,明確辦學目標和定位,突出內(nèi)涵發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,給學生更多的選擇和個性發(fā)展機會,實現(xiàn)辦學多樣化.有特色的發(fā)展,實現(xiàn)xxx一校一特色,一生一特長,一個都不能少xxx的辦學目標.根據(jù)虎教發(fā)文件的精神,特制定我校辦學特色建設(shè)工作方案:一.指導思想以科學發(fā)展觀為導向,以促進學生全面發(fā)展為宗旨,堅持...
路平小學班級特色文化建設(shè)方案[指導思想]班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分.校園文化建設(shè)是促進社會主義精神文明建設(shè)的需要,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要.班級是校園里的有機個體,班級的班風.學風,直接影響著校園整體文化建設(shè)的進度和高度.班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè)相輔相成,班主任有自己的辦學治班特點,班級學生群體有共同的榮譽感和責任意識.根據(jù)溧教人[2008]19...
一、指導思想推進特色學校建設(shè)，創(chuàng)建各類特色學校是新形勢下全面貫徹教育方針，深入實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革的一項重要工作，也是優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵，提升學校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢成特色——發(fā)展特色創(chuàng)特色學校——凸顯特色樹品牌。為確保有計劃、有步驟地完成特色學校的創(chuàng)建工作，特制訂實施方案。二、創(chuàng)建背景我校把剪紙這一中...
班級特色文化建設(shè)方案--大同小學班主任培訓方案一.指導思想班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分.校園文化建設(shè)是促進社會主義精神文明建設(shè)的需要,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要.班級是校園里的有機個體,班級的班風.學風,直接影響著校園整體文化建設(shè)的進度和高度.班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè)相輔相成,班主任有自己的治班特點,班級學生群體有共同的榮譽感和責任意識.這樣,既充分發(fā)...
電子科技大學中山學院xxx特色宿舍xxx創(chuàng)建方案一.目的和意義通過xxx特色宿舍xxx創(chuàng)建,加強學生社區(qū)文化建設(shè),激勵學生學會學習.學會做人.學會做事,促進學生的專業(yè)學習.科學研究.興趣愛好及能力提升,創(chuàng)建整潔.和諧.文明的生活.學習環(huán)境,鼓勵全校學生在提高自身綜合素質(zhì)方面創(chuàng)新特色,展示學生宿舍個性風采,以此推動深化學風建設(shè),構(gòu)筑思政教育新陣地.二.評定標準(一)基...
趙莊小學素質(zhì)教育特色學校創(chuàng)建活動實施方案為落實國家.省,根據(jù)精神和,特制定本校實施方案.一.指導思想要以科學發(fā)展觀為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,全面貫徹落實全國教育工作會議精神,樹立...
[摘要]本文針對教育如何與區(qū)域經(jīng)濟.社會發(fā)展相結(jié)合,找準各類專業(yè)的定位與特色等問題,分析了多樣化人才培養(yǎng)方案的重要意義,提出了構(gòu)建多樣化人才培養(yǎng)方案的思路,并將之付諸實施,取得了良好的效果.[關(guān)鍵詞]優(yōu)化人才培養(yǎng)方案提高質(zhì)量改革開放30年,我國高等教育成功實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,步入了大眾化發(fā)展階段,而大眾化階段高等教育的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在人才培養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變,教育功能的擴展,人才培養(yǎng)模式的多...
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十四
家政服務(wù)有限責任公司(家政服務(wù)部)是一家新成立的公司，目前采用的經(jīng)營方式為“中介式”，隨著公司業(yè)務(wù)規(guī)模的擴大逐步轉(zhuǎn)型為“員工制”，提倡以人為本的優(yōu)質(zhì)生活新理念，為人們提供高質(zhì)量、全方位的家政服務(wù)。包頭市家政、保潔服務(wù)每年有近億元人民幣的市場需求，但是，目前家政、保潔人員普遍素質(zhì)較低，家政、保潔專業(yè)知識少。因此，我建議通過建立培訓部來解決此問題。建立各社區(qū)的營業(yè)網(wǎng)點來擴大公司的市場份額，爭取更為廣泛的潛在客戶群。
公司應注重短期目標與長遠戰(zhàn)略的結(jié)合，中長期目標將逐步拓寬高級家政服務(wù)及大型項目商業(yè)保潔的市場領(lǐng)域，涉足社交禮儀、家庭秘書、幼兒智力開發(fā)、涉外服務(wù)、家務(wù)管理、接待客人、特色營養(yǎng)、護理知識、安排家庭宴會、寵物服務(wù)、大型項目商業(yè)保潔等方面……形成以普通家政為基礎(chǔ)，高級家政、大型保潔為特色的多元化經(jīng)營的大型連鎖性公司。
在從事家政、保潔服務(wù)的人員中，像運動健康咨詢、家庭專業(yè)醫(yī)用護理、營養(yǎng)師等高級家政從事人員數(shù)量幾乎是空白，因此，家政、保潔將就這一切入點推出高級家政服務(wù)進入市場。
公司將在全市逐步設(shè)立社區(qū)營業(yè)網(wǎng)點，第一年，先行建立大區(qū)制，每個區(qū)設(shè)服務(wù)站一個，到第三年力爭成為全市家政、保潔行業(yè)三甲企業(yè)，后逐步向周邊地區(qū)輻射。第五年，樹立起包頭市全新的家政、保潔行業(yè)領(lǐng)頭人形象。
在建立大區(qū)制，每個區(qū)服務(wù)站設(shè)立后，可開始逐步的轉(zhuǎn)型為加盟連鎖形式，吸納更多的小型的、非正規(guī)的加盟商，以利于擴大公司規(guī)模及市場占有率。網(wǎng)點由加盟合作者出資，合作者只有經(jīng)營權(quán)，總公司統(tǒng)一管理、核算，每年支付網(wǎng)點贏利的50%作為投資回報。
家政、保潔服務(wù)公司下設(shè)總經(jīng)理，市場部(負責業(yè)務(wù)拓展)，財務(wù)部(歸總公司財務(wù)統(tǒng)一核算)，人力資源及培訓部(負責人員招聘、管理、培訓等事宜，招聘培訓高級家政人才可以直接聯(lián)系市、區(qū)人才市場)。
1.家政公司服務(wù)內(nèi)容一覽表：
培訓嬰兒看護(普通/高級)---市婦幼保健院業(yè)務(wù)合作。
幼教---市婦幼保健院業(yè)務(wù)合作。
寵物服務(wù)---寵物醫(yī)院合作。
傳統(tǒng)家庭衛(wèi)生打掃。
嬰幼兒看護(含胎教、嬰兒按摩、膳食營養(yǎng)、幼教等---市婦幼保健院業(yè)務(wù)合作。
高級運動健康咨詢。
理財咨詢---專業(yè)理財師(銀行、保險、投資合作)。
法律咨詢---律師事務(wù)所合作。
家庭專業(yè)醫(yī)用護理---社區(qū)、專業(yè)醫(yī)院。
寵物服務(wù)(含防疫、代管等)---寵物醫(yī)院合作。
家庭醫(yī)生---社區(qū)、專業(yè)醫(yī)院。
大型大型項目的商業(yè)保潔。
2.目標市場。
從服務(wù)的內(nèi)容來看，我們服務(wù)的對象是面向社會各個收入階層的家庭。但是，在高級家政服務(wù)這個服務(wù)領(lǐng)域，我們還是把目標市場重點放在中高收入的家庭。
3.競爭狀況。
易能公司中介公司。
優(yōu)勢。
1.人員素質(zhì)高。
2.高級服務(wù)的市場潛力大。
3.公司經(jīng)營規(guī)范。
4.對客戶負責。
5.員工有勞動保障1.公司承擔風險較小。
2.已經(jīng)占有了一部分市場份額。
劣勢。
人們對高級家政服務(wù)的觀念有待轉(zhuǎn)變。
1.人員素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量沒有保障。
2.沒有高級家政。
3.公司經(jīng)營不規(guī)范。
4.沒有員工的勞動保障。
4.市場進入與市場擴張。
要想在市場上立足需分為以下幾個階段：
在打入市場前，需要先對市場進行全面的調(diào)研和分析，弄清客戶的需求，調(diào)整服務(wù)內(nèi)容和價格。然后在不同城區(qū)的高檔小區(qū)中租房(底商優(yōu)先)，創(chuàng)辦服務(wù)部。同時根據(jù)已經(jīng)定好的服務(wù)內(nèi)容進行員工的招聘和培訓。
培訓過后，公司開始要打入家政市場。為了贏得第一批顧主，建議公司先在全市幾個人員較為高檔的小區(qū)搞一個員工一天的免費試用的活動?；顒悠陂g，我們的員工將以最佳的精神面貌，為顧主們免費提供高質(zhì)量的服務(wù)。讓人們知道、了解、接受?；顒舆^后，如果顧主認可我們的服務(wù)，就可以按著公司已經(jīng)制訂的價格，正式開始聘用我們的員工。這樣，公司既開辟了市場，又能通過顧主和別的人群之間的聯(lián)系起到宣傳的作用。贏得了第一批顧主，我們就開始向其他的社區(qū)宣傳我們的服務(wù)。每個大區(qū)服務(wù)站經(jīng)過一年的發(fā)展，當下轄服務(wù)網(wǎng)點到達或超過5個以上時，公司進入暫時穩(wěn)定發(fā)展期。
大型項目商業(yè)保潔則需業(yè)務(wù)部專人逐步拓展，積極聯(lián)系學校、醫(yī)院、商場、工廠、辦公樓宇等大型項目，推出整體保潔、維護服務(wù)。
5.發(fā)展戰(zhàn)略。
1)初期(1—3年)。
以優(yōu)質(zhì)、周到的服務(wù)擠占傳統(tǒng)家政的市場分額，以特色的服務(wù)占領(lǐng)大部分的高級家政服務(wù)市場，建立自己的品牌，累積無形資產(chǎn);收回初期的投資，加大宣傳力度，準備擴大經(jīng)營范圍。
第一年、第二年：
服務(wù)進入市場，提高公司的知名度，樹立品牌形象。
逐步建立經(jīng)營網(wǎng)點。
擠占傳統(tǒng)家政服務(wù)的市場，打開并初步占領(lǐng)高級家政服務(wù)的市場;。
累計客戶約達到1000戶，大型項目客戶5戶。
第三年：
提升品牌形象，增加無形資產(chǎn)。
增加網(wǎng)點數(shù)量，繼續(xù)擴大市場分額。
累計客戶約達到1500戶，大型項目客戶10戶。
服務(wù)基本成熟，重點挖掘新的服務(wù)項目，拓展市場。
2)中長期(4—6年)。
進一步完善和健全營業(yè)網(wǎng)點。
重點開發(fā)新的服務(wù)項目，拓展服務(wù)領(lǐng)域，實行多元化經(jīng)營戰(zhàn)略。
市場占有率居于主導地位。
鞏固、擴展全市的家政市場。
建立其他城市的營業(yè)網(wǎng)點。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十五
20xx年是我市“五年大跨越”的承啟之年。
做好20xx年的審計工作，保障全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，順利實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的良好開局具有十分重要的意義。
20xx年全市審計工作的指導思想是：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹和落實全省審計工作會議和市委十屆九、十次全體會議精神，牢固樹立科學的審計理念，繼續(xù)堅持審計工作“依法審計、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點、求真務(wù)實”方針，全面履行審計監(jiān)督職責，不斷提高審計工作質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮審計保障經(jīng)濟社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能，為促進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，推進全市“二次跨越”作出新貢獻。
一、總體思路。
緊緊圍繞市委和市政府的工作中心，自覺把審計工作融入經(jīng)濟社會發(fā)展大局，緊扣科學發(fā)展這一主題，貫穿轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這一主線。
進一步強化審計工作的`獨立性、客觀性、公正性，為領(lǐng)導科學決策服務(wù);進一步強化審計對財務(wù)收支的監(jiān)督活動，為規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，促進經(jīng)濟健康發(fā)展服務(wù);進一步強化審計對財政資金的監(jiān)督，為減輕企業(yè)和農(nóng)民負擔，優(yōu)化投資環(huán)境，維護社會穩(wěn)定服務(wù);進一步強化審計工作促進廉政建設(shè)的作用，通過常規(guī)審計和領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計，為市委選干部、配班子、抓隊伍提供服務(wù)。
二、重點工作。
(一)積極推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
圍繞關(guān)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的決策部署，有針對性地開展對有關(guān)政策、項目和資金的審計監(jiān)督，關(guān)注政策執(zhí)行、項目實施以及資金運用的情況和效果，加大績效審計和環(huán)境審計的力度，努力從體制機制層面提出對策建議，發(fā)揮審計的建設(shè)性作用，為宏觀決策提供有價值的參考依據(jù)。
(二)繼續(xù)深化預算執(zhí)行審計。
按照“評價總體、揭示問題、規(guī)范管理、促進改革、提高績效、維護安全”的思路，著力構(gòu)建財政審計大格局，逐步實現(xiàn)對財政資金的“全口徑、全過程、全方位”監(jiān)督，不斷增強財政審計的整體性、宏觀性、建設(shè)性和時效性。
加大對重大違法違規(guī)問題查處的力度，維護財政經(jīng)濟秩序。
關(guān)注地方政府債務(wù)管理狀況，防范潛在風險。
圍繞完善預算編制、執(zhí)行、績效和監(jiān)督管理制度的要求，注重對財政支出投向結(jié)構(gòu)的檢查分析，積極開展預算績效審計，促進提高預算執(zhí)行效果和財政資金使用效益。
完善“兩個報告”制度，提升審計監(jiān)督成效。
(三)切實抓好民生資金(工程)審計。
堅持把保障和改善民生作為審計監(jiān)督的重要著力點，切實維護群眾利益，積極促進民生改善。
加大對醫(yī)療、教育、社會保障等重點民生資金和民生工程的審計力度，重點關(guān)注地方醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和醫(yī)療體系建設(shè)中存在的問題，關(guān)注教育收費和學校負債等方面的問題，關(guān)注養(yǎng)老、就業(yè)、保障性住房建設(shè)等方面的問題，嚴肅查處擠占挪用、滯留截留、損失浪費等重大違法違規(guī)行為，同時提出審計建議，促進相關(guān)體制、機制和政策的完善。
(四)著力加強政府投資項目審計。
從加強項目管理、促進廉政建設(shè)、提高投資質(zhì)量和效益出發(fā)，加強對重大基礎(chǔ)設(shè)施投資、地方政府重點投資建設(shè)項目的審計，著力查處違反土地和環(huán)保等國家政策、嚴重損失浪費、侵害群眾利益等重大違法違規(guī)問題，推動工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫?，促進提高生產(chǎn)性投資的產(chǎn)出效益和公益性投資的社會效益。
(五)深入推進經(jīng)濟責任審計。
深入貫徹落實中辦、國辦關(guān)于黨政主要領(lǐng)導干部和國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計的規(guī)定，按照“全面推進、突出重點、健全制度、規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的工作思路，結(jié)合我市實際，完善有關(guān)政策制度，規(guī)范審計行為，完善方式方法。
進一步加強對重點部門、單位和關(guān)鍵崗位領(lǐng)導干部的經(jīng)濟責任審計，推行黨委、政府主要領(lǐng)導干部同步審計。
繼續(xù)加大領(lǐng)導干部任中經(jīng)濟責任審計的力度，穩(wěn)步推進“三責聯(lián)審”，推動開展內(nèi)部管理領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計，促進經(jīng)濟責任審計工作深化發(fā)展。
三、工作要求。
(一)切實提升審計工作水平，充分發(fā)揮審計免疫力。
進一步解放思想，創(chuàng)新思維，牢固樹立科學的審計理念，發(fā)揮審計保障經(jīng)濟社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能。
堅持把績效審計作為推進審計工作轉(zhuǎn)型升級的有力抓手，大力開展“績效審計提高年活動”。
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，提升全市審計工作整體水平。
(二)努力創(chuàng)新審計業(yè)務(wù)管理，全面提高審計公信力。
加強審計計劃管理，完善審計計劃確定機制，認真抓好可行性研究，客觀評估審計資源，探索項目預算和成本管理，增強審計計劃的科學性和可行性。
嚴格審計質(zhì)量管理，建立健全審計質(zhì)量控制制度，落實審計業(yè)務(wù)質(zhì)量分級控制責任制，強化審計項目審理和業(yè)務(wù)質(zhì)量檢查，切實提高審計質(zhì)量，防范審計風險。
抓好審計成果管理，注重對宏觀性、普遍性、政策性或者體制、機制問題的綜合研究和分析，提高審計結(jié)論性文書和審計信息的質(zhì)量，加強對被審計單位整改情況的督促檢查，完善審計結(jié)果公告制度，增強審計公信力。
(三)不斷加強審計基礎(chǔ)建設(shè)，切實增強審計執(zhí)行力。
進一步加強審計隊伍建設(shè)，嚴格內(nèi)部管理，錘煉過硬作風，完善廉政工作體系，增強自身的“免疫力”，同時探索引入外部監(jiān)督機制，大力推進政務(wù)公開，自覺接受社會監(jiān)督。
加強審計法制化建設(shè)，深入開展普法教育，進一步增強審計人員依法審計的意識，深入貫徹《國家審計準則》、《省審計條例》等審計法規(guī)，建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范審計行為。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十六
著名的教育家*教育學會會長顧明遠先生認為，“特色學校就是在辦學方面，有自己的理念，有自己的思路，有獨特的舉措，為全校師生所認同，形成傳統(tǒng)”。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于推進“一校一品”建設(shè)的指導意見，我校充分挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，辦學理念，堅持“面向本校、來自本校、服務(wù)本?！钡淖谥?充分利用本校現(xiàn)有的資源，以積累.運用為突破口，以特色教育和特色學校創(chuàng)建為抓手，致力于做好學校的特色教育品牌工作，特制定如下規(guī)劃。
一、指導思想。
以*理論、“*”重要思想和社會主義榮辱觀為指針，堅持“聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的思想，樹立文化治校、科研興校的理念，立足實際，爭創(chuàng)特色。結(jié)合我校課題《語文數(shù)學積累·運用》，辦出“發(fā)展學生主體，形成良好學習習慣，促進素質(zhì)教育”這一特色，真正實現(xiàn)文化的積淀、傳承和創(chuàng)新，推進學校特色可持續(xù)發(fā)展，促進全體學生整體素質(zhì)和個性特長的發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導。
為了能夠?qū)⒋舜位顒禹樌七M，促進我校此次活動的順利開展，經(jīng)校委會研究，特成立中心小學“一校一品”工程領(lǐng)導小組：
總負責：張顯偉。
具體負責：莊峰、李華、孫偉。
具體操作：陳凱華、王棟、尹作芹、王成嶺。
全體教師共同參與。
三、工作思路。
我校所有工作將以“教育理念和辦學理念”為出發(fā)點，認真總結(jié)學校歷史文化傳統(tǒng)、分析和吸收社區(qū)優(yōu)秀文化元素，確定《語文數(shù)學積累·運用》為“一校一品”主題，從實際出發(fā)對學校的發(fā)展給予準確而又有長遠意義的文化定位。從而更好地關(guān)注學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、有教養(yǎng)有文化厚度的發(fā)展，并實現(xiàn)學校有特色有底蘊可持續(xù)發(fā)展。
四、基本內(nèi)容。
1、為了能夠順利開展這次活動，我校將健全硬件設(shè)施，對硬件的發(fā)展，要立足于現(xiàn)有資源的發(fā)展和創(chuàng)造。充分利用起學校的宣傳欄、圖書室、走廊、道路張貼學生的有關(guān)作品，讓學生有視覺上的響應，接著再通過“紅領(lǐng)巾”廣播站這個媒體讓全校師生有進一步的了解和認識。
積極開展教育活動，老師應輔導工作作為自己工作中的一個重要組成部分，并在日常工作中，與各方教育力量相互配合。
3、我校將進一步完善已有的各項制度，根據(jù)發(fā)展目標，從各自辦學理念出發(fā)，進行修改、調(diào)整。并且把握輿論導向，樹立教育的良好形象，讓學生獲取心理滿足和心理幸福。
五、具體實施步驟。
第一階段：準備階段。
制定《徐莊鎮(zhèn)中心小學“一校一品”工作實施方案》，成立領(lǐng)導小組，部署工作。召開《語文數(shù)學積累·運用》活動動員大會，宣傳“一校一品”工作的重要意義，讓全校師生了解此次活動的內(nèi)容和目的，引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學師生共同行動，積極參與此項活動。
第二階段：實施階段。
（1）語文、數(shù)學教師要求學生搜集名言警句、優(yōu)美段落、數(shù)學趣題、學習體會、學習日記。
（2）開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。
（3）每個班級每月辦一期讀書手抄報，展示積累內(nèi)容。報刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優(yōu)秀班和學生給予一定的獎勵。
（4）開辟校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
六、總結(jié)提高階段。
每年年終對“一校一品”工作進行總結(jié)，并向各班級教師征集“一校一品”工作的意見及對今后工作的建議。對取得成績的個人、班級、學校給予表彰，推廣富有成效的“一校一品”工作成果。逐漸形成徐莊鎮(zhèn)中心小學“一校一品”工作模式。
以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的《語文數(shù)學積累·運用》工作。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十七
（一）總體目標。按照省《放心家政行動方案》要求，結(jié)合我市實際，大力推進家政服務(wù)業(yè)專業(yè)化、品牌化、規(guī)?；⒍嘣l(fā)展。到2025年，全市家政服務(wù)人員職業(yè)道德和技能水平明顯提升，培訓家政服務(wù)人員6萬人次以上、實現(xiàn)家政服務(wù)實訓能力應培盡培，力爭新增家政服務(wù)人員1萬人以上、從業(yè)人員總量翻一番；家政服務(wù)行業(yè)專業(yè)化程度大幅提高，員工制家政服務(wù)企業(yè)縣級覆蓋率100%；扶持家政品牌企業(yè)做大做強做優(yōu)，帶動中小家政企業(yè)做專做特做新；誠實守信成為家政服務(wù)行業(yè)共識，家政服務(wù)企業(yè)和人員信用信息實現(xiàn)全量歸集，全面推行家政服務(wù)員“一人一碼（牌）”，家政服務(wù)消費更放心、更省心。
（二）階段目標。20xx年，培訓家政服務(wù)人員2萬人次以上，培育5家員工制家政服務(wù)企業(yè)，推進中介制家政服務(wù)企業(yè)規(guī)范轉(zhuǎn)型，員工制家政服務(wù)企業(yè)縣級覆蓋率達到80%以上；推行“一人一碼（牌）”，積極組織推薦家政服務(wù)企業(yè)和家政服務(wù)人員參加省級星級認定。
2023年，培訓家政服務(wù)人員2.2萬人次；員工制家政服務(wù)企業(yè)縣級覆蓋率達到100%；繼續(xù)推行“一人一碼（牌）”，組織企業(yè)參加省級星級認定工作。
2024—2025年，持續(xù)推進各項工作，鞏固提升工作成效。
1.強化技能培訓。壓實家政服務(wù)企業(yè)培訓主體責任，將提高職業(yè)道德作為培訓的必需內(nèi)容，指導督促家政服務(wù)企業(yè)對新上崗家政服務(wù)人員開展以家政服務(wù)通識為主的崗前培訓。統(tǒng)籌抓好人社部門職業(yè)技能提升行動、工會技能培訓促就業(yè)行動以及婦聯(lián)巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓項目等，多渠道多形式開展以提升職業(yè)道德、服務(wù)技能為主要內(nèi)容的繼續(xù)培訓，在崗家政服務(wù)人員每兩年至少參加1次繼續(xù)培訓。推動崗前培訓與就業(yè)掛鉤、繼續(xù)培訓與技能等級認定掛鉤。
2.組織技能競賽。通過各類家政服務(wù)技能競賽樹立行業(yè)典型，展示行業(yè)風采，對符合條件的獲獎人員，擇優(yōu)推薦參加五一勞動獎?wù)?、金牌職工、技術(shù)能手、五一巾幗標兵、三八紅旗手（集體）、巾幗建功標兵、青年崗位能手等評選，提升家政服務(wù)人員的職業(yè)歸屬感和榮譽感。
3.拓展職業(yè)教育。支持宣城職院金皖嫂現(xiàn)代家政產(chǎn)業(yè)學院開設(shè)家政服務(wù)相關(guān)專業(yè)，支持我市中職院校、技工院校設(shè)置家政服務(wù)類相關(guān)專業(yè)，招生向家政、養(yǎng)老、育幼、健康服務(wù)等領(lǐng)域傾斜。免費提供省繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)課程超市平臺家政服務(wù)類課程。
4.開展等級認定。通過宣城市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會推動家政服務(wù)企業(yè)積極與開設(shè)家政相關(guān)專業(yè)的院校開展合作，組織院校教師和家政服務(wù)企業(yè)雙向?qū)嵺`、推廣實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度、研發(fā)創(chuàng)新服務(wù)項目等。健全完善新時代技能人才職業(yè)技能等級制度，積極推進家政服務(wù)人員職業(yè)技能等級認定，暢通家政服務(wù)人員技能成長發(fā)展路徑。
5.推進產(chǎn)教融合。支持我市家政服務(wù)企業(yè)規(guī)?；?、連鎖化發(fā)展，建立宣城市家政技能人才就業(yè)培訓基地，支持家政服務(wù)企業(yè)與宣城職院深度合作，支持“宣城金皖嫂家政產(chǎn)業(yè)學院”通過設(shè)立獨立院形式，做大做強。引導探索開展“政府+院校+龍頭家政服務(wù)企業(yè)”三位一體培訓基地模式，聯(lián)合開展訂單和定向式人才培養(yǎng)和技能培訓，打造宣城政校企合作示范項目和家政就業(yè)培訓基地。
（二）壯大市場主體，推動家政服務(wù)業(yè)品牌化、規(guī)模化發(fā)展。
1.深化區(qū)域合作。發(fā)揮長三角家政服務(wù)聯(lián)盟作用，支持市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會與滬蘇浙等省份建立勞務(wù)供需合作機制，開展地域家政服務(wù)業(yè)交流合作。落實商務(wù)部等部門《家政興農(nóng)行動計劃》，將家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴容同鄉(xiāng)村振興有效結(jié)合，提升家政服務(wù)業(yè)吸納農(nóng)村勞動力就業(yè)成效。
2.壯大市場主體。引導中介制企業(yè)向員工制企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，建設(shè)宣城市家政大市場，開展一站式家政服務(wù)供需對接，實現(xiàn)勞務(wù)輸出、家政培訓、家政孵化+就業(yè)、行業(yè)交流等多項功能。支持現(xiàn)有員工制企業(yè)提檔升級，通過從資本市場融資、品牌輸出、特許經(jīng)營等方式擴大企業(yè)規(guī)模，拓展服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，下沉社區(qū)設(shè)立服務(wù)網(wǎng)點。
（三）強化信用建設(shè)，推動家政服務(wù)業(yè)規(guī)范化、標準化發(fā)展。
1.規(guī)范信用管理。依托商務(wù)部家政服務(wù)信用信息平臺全量歸集家政服務(wù)企業(yè)、家政服務(wù)人員基礎(chǔ)信息和信用信息，按規(guī)定共享可公開的信用信息。建立家政服務(wù)企業(yè)、家政服務(wù)人員個人信用記錄注冊、跟蹤評價和管理制度。有序建立家政服務(wù)領(lǐng)域信用“紅名單”和“黑名單”。推廣家政服務(wù)合同示范文本，規(guī)范家政服務(wù)三方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。明確家政服務(wù)項目清單，明碼標價服務(wù)項目、服務(wù)內(nèi)容。
2.健全標準體系。鼓勵市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會和龍頭家政服務(wù)企業(yè)在服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)保障、服務(wù)評價等方面研制家政服務(wù)地方標準、團體標準和企業(yè)標準，大力推動《家政服務(wù)信用檔案建立基本要求》等行業(yè)標準實施，提升家政服務(wù)標準化水平。
3.推行亮碼（牌）上崗。建立家政服務(wù)人員全員持證上崗模式，由家政服務(wù)企業(yè)組織家政服務(wù)人員在商務(wù)部家政服務(wù)信用信息平臺登記基本信息，家政服務(wù)人員承諾填寫信息真實無誤并授權(quán)征信查詢，信息審核通過后，系統(tǒng)自動生成二維碼，按照“一人一碼（牌）”，實現(xiàn)家政服務(wù)人員“上門亮碼（牌）—客戶掃碼—評價”全流程閉環(huán)功能。
（四）鼓勵服務(wù)創(chuàng)新，推動家政服務(wù)業(yè)數(shù)字化、職業(yè)化發(fā)展。
1.創(chuàng)新服務(wù)模式。探索建立便民家政服務(wù)圈，構(gòu)建“政府+企業(yè)+社區(qū)服務(wù)”社區(qū)家政服務(wù)新模式，實行掛牌服務(wù)，推廣“技能培訓+推薦就業(yè)+家政服務(wù)”全鏈條家政社區(qū)服務(wù)模式。大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+家政”等新業(yè)態(tài)，推動家政與電商、養(yǎng)老、托幼、保潔、配送、助醫(yī)等家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展。鼓勵創(chuàng)新非住家的“點單式服務(wù)”“分時段服務(wù)”新模式，探索家政從業(yè)人員輪班制度，引領(lǐng)家政服務(wù)業(yè)職業(yè)化發(fā)展。
2.探索新興服務(wù)。在抓好一般家政服務(wù)、育嬰、養(yǎng)老、護理、保潔等傳統(tǒng)家政服務(wù)提質(zhì)擴容的同時，鼓勵發(fā)展管家、理財專家、心理陪護、健康管理等新興家政服務(wù)。支持家政企業(yè)引進長三角地區(qū)先進經(jīng)驗和管理模式。
（一）加大政策性資金扶持力度。各縣市區(qū)要統(tǒng)籌使用就業(yè)補助資金、地方人才經(jīng)費和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費等支持家政服務(wù)培訓。嚴格落實省級有關(guān)政策，將家政服務(wù)相關(guān)職業(yè)（工種）和靈活就業(yè)人員納入補貼性職業(yè)技能培訓范圍。提升員工制家政服務(wù)企業(yè)的覆蓋率，對經(jīng)認定的員工制家政服務(wù)企業(yè)按規(guī)定享受社會保險補貼、穩(wěn)崗返還、職業(yè)技能培訓補貼等政策。對符合條件的吸納脫貧人口就業(yè)的家政服務(wù)企業(yè)，按規(guī)定落實失業(yè)保險穩(wěn)崗返還、培訓補貼、社會保險補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款及貼息等政策。落實省級對“優(yōu)秀家政服務(wù)企業(yè)”“優(yōu)秀家政服務(wù)人員”的獎勵政策。
（二）實施稅費優(yōu)惠政策。各縣市區(qū)政府要貫徹落實國家關(guān)于養(yǎng)老、托育、家政等社區(qū)家庭服務(wù)業(yè)政策，嚴格執(zhí)行生活性服務(wù)業(yè)減稅降費政策。重點支持家政服務(wù)龍頭企業(yè)在城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施（場地）設(shè)立家政服務(wù)網(wǎng)點。
（三）提供金融保險支持。各縣市區(qū)政府要建立家政服務(wù)企業(yè)融資“白名單”制度，鼓勵金融機構(gòu)為信用狀況良好且符合條件的家政企業(yè)提供無抵押、無擔保的信用貸款。鼓勵家政服務(wù)企業(yè)為員工投保意外傷害保險、職業(yè)責任保險。
（四）落實相關(guān)保障措施。各縣市區(qū)政府對在本地社區(qū)設(shè)置服務(wù)網(wǎng)點的家政服務(wù)企業(yè)，對其租賃場地不受用房性質(zhì)限制，實行水電等費用居民同價。將符合條件的家政服務(wù)人員納入住房保障范圍。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，落實家政服務(wù)人員體檢要求。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇一
同志們：
昨天下午，全體重點項目的責xx縣級領(lǐng)導和相關(guān)單位的負責人一起參觀了部分重點項目的建設(shè)現(xiàn)場。根據(jù)會議安排，今天上午，由我就全縣1—10月重點項目建設(shè)的情況進行講評。等會，艾縣長還將作重要講話，請大家認真領(lǐng)會，抓好落實。下面，我先向大家通報三個方面的情況：
一、前段項目建設(shè)的基本情況。
二、前段項目建設(shè)的主要特點。
縣委、縣政府把今年作為項目建設(shè)年，進一步完善重點項目考核獎懲辦法。年初確定了69個重點項目，其數(shù)量之多、投資力度之大為我縣歷史之最。絕大多數(shù)縣級領(lǐng)導、項目單位均能按照年初簽訂的重點項目目標管理責任狀的要求，繳納風險抵押金，扎實組織項目建設(shè)，全縣掀起了抓項目建設(shè)的熱潮，主要有以下三個特點：
1、縣級責任領(lǐng)導高度重視。今年69個重點項目中，每個項目都安排了縣級領(lǐng)導掛點聯(lián)系。大部分縣級責任領(lǐng)導十分重視重點項目建設(shè)，積極為自己聯(lián)系的項目出主意、想問題、解難題，為項目建設(shè)的順利推進做出了重要貢獻。特別是縣幾大家主要領(lǐng)導非常關(guān)心支持重點項目建設(shè)，縣委書記周國利、縣長艾^v^同志不僅關(guān)心自己所聯(lián)系的重點項目，還十分重視全縣的項目建設(shè)情況。他們先后多次采取召開現(xiàn)場辦公會、調(diào)研會，聽取項目建設(shè)專題匯報等多種形式，為項目解決難點問題，落實建設(shè)方案，責成有關(guān)單位優(yōu)化對項目建設(shè)的服務(wù)，督促項目單位加快建設(shè)步伐。東億電氣公司的打火機生產(chǎn)項目、五金行業(yè)的集團式發(fā)展項目、農(nóng)用機械配件、邦盛五星級酒店暨邦盛鳳凰城等項目相繼確定了建設(shè)方案，其中邦盛集團五星級酒店暨邦盛鳳凰城項目、打火機生產(chǎn)項目、盛風農(nóng)用機械配件項目均已破土奠基、開工建設(shè)。劉細云、王定松、金晚求、^v^、羅夏森等縣級領(lǐng)導在政府投資項目中任指揮長或主要負責人，他們將主要精力放在抓項目建設(shè)上，從項目工程的建設(shè)方案、施工進度、工程質(zhì)量以及工農(nóng)矛盾等各方面都親自抓，并抓落實。劉社卿、申桂榮、張映梅、戴少一、劉昆懷、肖新華、舒自重、楊修文、胡國彬、劉劍銳、王順秋等縣級領(lǐng)導聯(lián)系了一些民營投資項目，他們多次深入項目建設(shè)現(xiàn)場或召開辦公會，為項目單位排憂解難。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年1—10月，縣級責任領(lǐng)導為項目建設(shè)召開辦公會、調(diào)研會23次，深入項目單位調(diào)查了解情況47次，化解矛盾19起，有力地促進了項目建設(shè)的開展。
2、項目責任單位組織得力。項目責任單位抓重點項目的工作力度明顯加強，都成立了專門的班子抓項目建設(shè)，單位主要負責人和分管副職交納了風險抵押金，納入年度考核，年底獎懲兌現(xiàn)，將責任層層分解落實到股室和個人，增強了工作責任性。如建設(shè)局負責抓衡寶路改造工程的楊速平同志，工作積極主動、認真負責。該項目經(jīng)常冒雨趕工，楊速平同志始終在一線現(xiàn)場督工?？h檔案館、黨校、明珠安置小區(qū)、昭陽大道東擴、婁邵鐵路既有線改造、通鄉(xiāng)公路改造等項目建設(shè)中，項目單位均成立了強有力的專門工作班子，在工程建設(shè)現(xiàn)場全方面服務(wù)，這些項目施工順利，進度較快。
3、部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力支持。重點項目的順利推進離不開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門的大力支持和密切配合。縣城兩市鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)重點項目多，涉及征地、用工的矛盾多，鎮(zhèn)黨委、政府都安排了專門力量協(xié)助項目單位處理工農(nóng)矛盾，為項目建設(shè)排除矛盾干擾。廉橋鎮(zhèn)今年有3個項目列入了重點項目，項目征地130余畝。在黨委、政府的有力支持下，已順利完成了征地工作。在廉橋油庫“三通一平”工程中，有三戶村民聯(lián)合阻工，他們在工地現(xiàn)場搭起薄膜雨棚，生火做飯，日夜堅守，“誓與工地共存亡”，態(tài)度十分強硬。黨委書記龔子文同志了解到其中一戶唐姓村民在長沙老百姓大藥房任高級職務(wù)，而老百姓大藥房董事長謝子龍為^v^代表，為化解這一矛盾，他三次赴長沙，動員謝子龍做其下屬唐某的思想工作，并組織全鎮(zhèn)村支書記70余人分三個組，一組到阻工現(xiàn)場勸返阻工村民，其他兩組到這三個村民家里做工作。當工作人員進入阻工現(xiàn)場十分鐘后，阻工人員自行拆除了雨棚，搬走了生活用具，一場尖銳的矛盾沖突在和風細雨般的思想工作中得到化解。周官橋、牛馬司、仙槎橋、石株橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府對轄區(qū)的重點項目十分重視，給予了大力支持?？h開發(fā)區(qū)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)園、發(fā)改局、財政局、建設(shè)局、國土局、規(guī)劃局、環(huán)保局、電力局等單位對重點項目的建設(shè)提供了大量優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，對加快項目建設(shè)起到良好的效果。在各項目單位、相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有力推動下，一些項目進展較快。
三、前段項目建設(shè)存在的主要問題。
今年，我縣計劃安排的重點項目，雖然取得了一些成效，但整體開工率較低，工程進度偏慢。項目建設(shè)還存在著一些突出問題，主要有以下三個方面：
1、雨水偏多影響項目施工。今年1—6月，雨水天氣偏多，近幾十年來罕見，連晴3天以上的天氣只有3次，連晴5天的天氣只有1次。由于連晴天氣極少，不利于工程建設(shè)，影響項目的工程施工。
2、項目前期準備不夠充分。到現(xiàn)在為止，新擴建的41個項目中，完成立項報批、規(guī)劃設(shè)計、用地手續(xù)等前期準備的項目只有聚能煤焦公司技改項目、廉橋油庫建設(shè)項目、衡寶路改造、泓遠時代廣場、農(nóng)用機械配件項目建設(shè)等27個項目，還有14個正在進行開工前期準備工作。在28個續(xù)建項目中，完成開工前期準備或已開工的項目也只有22個，還有6個項目正在進行開工前期準備。作為開工項目管理的61個項目，目前已開工41個，還有17個項目年內(nèi)難以開工。由于前期準備不夠充分，達不到開工條件，項目不能按計劃組織開工，這是今年重點項目建設(shè)整體進度緩慢的`主要原因。
3、項目用地瓶頸制約嚴重。隨著我縣項目建設(shè)的深入推進，項目建設(shè)對土地資源的需求量越來越大，項目用地緊張的矛盾越來越突出。用地緊張的問題已成為制約我縣項目建設(shè)和經(jīng)濟快速發(fā)展的瓶頸。我縣平均每年由省里批給的用地指標約為400余畝，包括工商業(yè)用地、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)用地、農(nóng)民宅基地用地等等，有限的用地指標相對于龐大的需求來說，無異于杯水車薪。國土部門配合相關(guān)單位，雖然做了大量工作，去年成功為生態(tài)產(chǎn)業(yè)園批了1000余畝地，基本解決了園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)用地，今年又為生態(tài)產(chǎn)業(yè)園批了525畝地，并為農(nóng)用機械配件、聚能焦化、松齡堂中藥飲片加工、亞牧藥業(yè)1000噸中草藥提純、永吉紅包等項目批下了部分用地。但仍然有很多項目無法拿到土地?，F(xiàn)在的用地主要保證城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和行政用地，大部分民營投資項目，特別工業(yè)類項目用地十分緊張。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年，全縣重點項目中財源建設(shè)類項目共32個，有17個項目需用地3230余畝，現(xiàn)在僅落實用地項目7個，落實土地面積（已辦好用地手續(xù)或已征好地）570畝，僅占總需求量的17。64%。項目拿不到土地，其規(guī)劃、設(shè)計無法做，項目遲遲開不了工。
以上問題的存在，嚴重阻礙了項目的推進和企業(yè)的發(fā)展。下階段，我們一定要充分發(fā)揮主觀能動性，采取有力措施，克服困難，奮發(fā)有為，確保重點項目建設(shè)如期完成。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
展信請接受我誠懇的謝意，因為這代表您給了我邁向成功的機會也給了解莫大的鼓舞，希望這封自薦信能給您帶事有價值的信息，祝愿本次招騁成功！也期盼我應騁成功！
我于1984年5月29日出生在平利縣一個普通的農(nóng)村家庭，血管里流著泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我遇事沉著態(tài)度和辦事執(zhí)著的原則，家庭的貧困，父母的期望，社會的競爭是我學習的動力，十幾年的寒窗學涯，我所學到的知識是：自信、沉著、冷靜、創(chuàng)新、頑強、樂觀、寬容；體會最深的一句話：天下無難事，只怕有心人，正確的方法+對事的冷靜執(zhí)著=成功！
五年緊張而充實的大學生活即將落下帷幕，我已從幼稚走向成熟，正攜帶著學到的知識和年輕人的滿腔熱情與夢想，自信地等待社會對我的評價，愛好廣泛是我有充實大學生活的前提，為求全面素質(zhì)的提高，在認真學習專業(yè)課外，積極參加學校舉行的各種活動，此外校圖書館、閱覽室是開闊視野、豐富閱歷的另一個場所。為了適應激烈的人才競爭，我已熟練撐握了office、photoshop、3dmax、cad等電腦操作技能；本人政治思想覺悟較高、集體榮譽感較強，能發(fā)揮個人特長為集體貢獻，且有一定的藝術(shù)天賦，多次承辦黑板報、手抄報、宣傳板等，受到廣大師生的一直好評，由于表現(xiàn)突出，我曾獲“優(yōu)秀團員”，“獎學金獲得者”，“三好學生”，“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號。另外我能如此自信的向社會推薦自己，注重社會實踐也有一份功勞，在校間常利用節(jié)假日深入實踐鍛煉，曾做過導購、服務(wù)、促銷、收銀等實踐。
最后謝謝你在百忙中垂注我的自薦信，給我莫大鼓舞；祝：業(yè)績蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：本網(wǎng)。
日期：9月25日
會計專業(yè)建設(shè)方案篇三
根據(jù)國家教委《關(guān)于成人高等學校試辦高等職業(yè)教育的意見》，我院于開始高等職業(yè)教育工作，開設(shè)“會計電算化”專業(yè)，招生35人，至已有五屆高職畢業(yè)生644名，目前在校生792名。為實現(xiàn)會計電算化專業(yè)建設(shè)的目標，制定本建設(shè)方案。
1、根據(jù)市場需求開設(shè)高職教育專業(yè)。
《普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄(試行)》中，會計電算化專業(yè)屬于財經(jīng)打雷中會計類的一個專業(yè)，與此相關(guān)的專業(yè)還有7個，我們將依據(jù)對社會需求的分析和調(diào)研，充分利用現(xiàn)有的師資力量和教學條件，前瞻性地開始相關(guān)專業(yè)。
2、根據(jù)培養(yǎng)目標確定課程設(shè)置。
國家教委95年下發(fā)的《關(guān)于成人高等學校試辦高等職業(yè)教育的意見》指出：課程設(shè)置應根據(jù)培養(yǎng)目標的要求，突出職業(yè)教育的特點，強化職業(yè)技能訓練。高職教育的培養(yǎng)目標應該定位在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備職業(yè)崗位（群）工作所需要的基礎(chǔ)理論知識及較高職業(yè)技術(shù)能力，畢業(yè)后能較快適應職業(yè)崗位，在生產(chǎn)第一線或工作現(xiàn)場工作的專科層次實用型、技術(shù)型人才。培養(yǎng)目標是要由課程設(shè)置和教學內(nèi)容來體現(xiàn)的。我們首先根據(jù)崗位培養(yǎng)目標，分析要適應該崗位的工作必須具備哪些能力，這些能力又可分解成哪些技能，掌握這些能力和技能需要哪些知識，進而需要多少門課程，哪些實踐訓練。這樣根據(jù)培養(yǎng)目標，確定崗位能力，按需設(shè)置課程，強化實踐環(huán)節(jié)。課程分為基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課、實踐課三類。基礎(chǔ)課的理論知識以必需、夠用為度，專業(yè)技能課教學突出職業(yè)崗位的需求，加強針對性和實用性，實踐課將這兩部分內(nèi)容結(jié)合，到實際崗位上進行綜合實踐訓練，增強學生的實際工作能力和動手能力。
根據(jù)高職的發(fā)展形勢和特點，對過去的高職教學計劃進行修訂，使課程設(shè)置能夠更加準確、完整地體現(xiàn)培養(yǎng)目標的要求；各學科都編寫了課程教學大綱，明確本專業(yè)學生所要掌握的理論知識和能力點及單項技能。
3、努力建設(shè)適應高職教育需要的“雙師型”教師隊伍。
對學生理論知識的傳授，職業(yè)能力的培養(yǎng)，以及教學計劃的實施到最終培養(yǎng)目標的實現(xiàn)都是要通過教師來完成的，因而在教學諸要素中，教師是最主要、也是最重要的要素。高職教育的每個專業(yè)課都具有鮮明的職業(yè)特色，并要求理論知識與職業(yè)能力之間能緊密地結(jié)合，這就要求教師既有理論水平又有實際動手能力，即要求有一支理論型和實踐型相融合的“雙師型”教師隊伍?！半p師型”應理解為既是對每個教師個體而言，也是對整個教師隊伍而言。
學院重視“雙師型”教師隊伍的建設(shè)。我們繼續(xù)加強與山東省地區(qū)企業(yè)、財會事業(yè)所等建立校企合作關(guān)系，一方面聘請企業(yè)財會或會計師為學院的兼職教師，聘請他們學生講課；另一方面，把這些企業(yè)公司作為學院的實訓實習基地。專業(yè)課程教師，專業(yè)理論功底扎實，實際動手能力較強，既有豐富的理論教學經(jīng)驗，又有會計實際工作經(jīng)驗，在教學工作中深得學生的好評。
4、改革教學方法、體現(xiàn)高職特點。
高職教育是要培養(yǎng)生產(chǎn)、管理第一線的高層次實用型人才，因而不可能沿用傳統(tǒng)的教學方法，而應該采用啟發(fā)式、講座式、提高式等生動活潑的教學方法。學院教師在高職專業(yè)課教學中將課題研討法、案例分析法、模擬操作法、企業(yè)現(xiàn)場教學法、分組教學法、個體教學法等運用到理論與實踐教學中，這對激發(fā)學生的專業(yè)認同感和學習興趣，提高技能水平，具有積極的作用。例如：運用課題研討法教學，教師把課題布置給學生并說明本課題的幾個切入點（即突破口），讓學生分組學習教材（資料），進行研討，提出個人見解或操作方法，作好筆記，再選出代表作典型發(fā)言，最后由教師做出總結(jié)。再如：運用分組教學法進行教學，就是針對某一個問題，列出幾種不同的業(yè)務(wù)情況，分別讓不同的學習小組進行業(yè)務(wù)處理，然后再集中交流各自的做法，這樣既可集思廣益，活躍氣氛，又節(jié)約時間，提高效率。
進一步組織學生參加各類競賽活動，開闊學生視野，增加學生學習興趣，豐富學習內(nèi)容和學習手段。例如組織學生參加數(shù)學建模競賽、會計知識競賽和沙盤對抗賽等相關(guān)活動。
考試是檢驗教學質(zhì)量和教學效果、督促學生學習的重要手段，傳統(tǒng)的考試方法在高職教育中已不再適用。我們采用多方位考核的方法對學生進行考核和成績認定。對理論知識采用筆試的考核形式，對實踐能力則采用現(xiàn)場操作形式進行考核；而對某些綜合能力則采用寫調(diào)查報告、寫實習報告、寫學習體會等形式加以考核，最后各方面成績加以綜合確定分數(shù)。這樣可以克服學生“高分低能”的問題，還可以引導學生在提高自己的能力上下功夫，比較客觀公正地評價學生的學習成績。
5、努力實現(xiàn)高職畢業(yè)生“多證制”
積極實行畢業(yè)“多證制"，除頒發(fā)高職高專教育畢業(yè)證書外，我系還把給畢業(yè)生發(fā)獲得珠算證、會計電算化上崗證和會計人員從業(yè)資格證，作為努力的'方向和應達到的目標，使學生一就業(yè)就能站在一個較高的起跑線上。
6、改革高職專業(yè)的畢業(yè)環(huán)節(jié)工作。
通過研究探索，進一步加強會計電算化（高職）畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)實習實施。根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標和實際需要，畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)實習的教學，重點培養(yǎng)和考核畢業(yè)生從事會計及相關(guān)業(yè)務(wù)工作的能力、文字及語言表達能力、運算能力、會計核算能力、從事商品流通會計工作能力、從事工業(yè)企業(yè)會計工作能力、從事財務(wù)管理與分析能力、審計與稽核能力和會計電算化操作技能，從而提高學員的實踐工作能力。學生在完成綜合模擬實驗任務(wù)的基礎(chǔ)上到工商企業(yè)、銀行、稅務(wù)等單位實習或調(diào)查研究，寫出實習報告。答辯題的命題遵循考核學生會計業(yè)務(wù)（技能）的基本原則，分理論類和操作類，結(jié)合學生實習、調(diào)研情況。學生通過到企業(yè)實習，寫實習報告，做畢業(yè)設(shè)計，參加答辯，系統(tǒng)地復習所學理論知識，鍛煉實際操作能力，學生畢業(yè)時已達到不需要過渡期，即能頂崗工作的水平。多數(shù)學生上崗工作基本沒有明顯的過渡期。絕大多數(shù)學生熟悉財務(wù)管理與分析、審計及涉外會計業(yè)務(wù)，幾乎每個學生都會搜集會計信息、整理會計信息和利用會計信息。畢業(yè)生既有一定深度的專業(yè)理論知識，又有較強的職業(yè)技術(shù)技能，成為基層單位所需要的?？茖哟蔚膶嵱眯腿瞬?。
7、建設(shè)校內(nèi)實驗室和校外實習實訓基地。
高職教育最重要的特點就是強調(diào)學生的動手能力，學生畢業(yè)后不經(jīng)培訓即可頂崗工作。而這種動手能力不經(jīng)過模擬環(huán)境中的模擬訓練和真實環(huán)境中的實際訓練，是不可能得到的。國家教委也要求高職教育的承辦學校應該具有實施崗位能力訓練的與培養(yǎng)規(guī)模相適應的實驗設(shè)施、實習基地。
學院十分重視校內(nèi)實驗室的建設(shè)，投入大量資金建設(shè)一個會計模擬室、一個較高標準的會計電算化實驗室，基本滿足各專業(yè)學生模擬訓練的需要，使用效果良好。與多家公司企業(yè)聯(lián)合，作為本專業(yè)的實習、實訓基地。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇四
一、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教學標準。
(一)專業(yè)名稱及代碼..............................................（1)。
(二)招生對象與學制..............................................（1)。
(三）培養(yǎng)目標....................................................（1)。
(四）人才規(guī)格....................................................（1)。
(五）職業(yè)領(lǐng)域....................................................（3)。
(六)課程設(shè)置及教學要求.........................................（3)。
(七）教育教學活動時間安排......................................（11)。
(八)課程設(shè)置與教學安排.........................................（12)。
(九)成績考核.....................................................（18)。
(十）說明........................................................（18)。
二”現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主干課程標準...................................（19)。
《植物生長與環(huán)境》課程標準.....................................（19)。
《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)》課程標準.......................................（22)。
《植物保護基礎(chǔ)》課程標準.......................................（26)。
《農(nóng)業(yè)科學實驗與新技術(shù)推廣》課程標準.........................（30)。
《農(nóng)業(yè)機械應用技術(shù)》課程標準..................................（33)。
《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施》課程標準.......................................（38)。
《農(nóng)產(chǎn)品營銷》課程標準.........................................（41)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準(農(nóng)作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）......（45)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準（經(jīng)濟作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）...（49)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準(農(nóng)作物病蟲害防治專門化方向）....（54)。
《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工》課程標準(農(nóng)作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）....（59)。
《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工》課程標準(經(jīng)濟作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）……（63)。
《農(nóng)作物有害生物防治技術(shù)》課程標準............................（67)。
《農(nóng)藥使用與經(jīng)營》課程標準.....................................（70)。
三、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)設(shè)置標準......................................（75)。
(一)師資隊伍.....................................................（75)。
(二)教學文件.....................................................（75)。
(三）教學管理....................................................（75)。
(四）教學條件....................................................（76)。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇五
學校構(gòu)建“三全育人”新格局。構(gòu)建社會、家庭、學校、企業(yè)、教師、學生全員參與，全方位配合的育人工作新體系，實現(xiàn)立德樹人校內(nèi)校外、課上課下、線上線下全覆蓋，建立學生成長導師制度、德育教官制度，利用米倉古道匠心文化、恩陽紅色文化深入開展“紅匠”體驗活動；每天做一件好事，每周對父母說一句感恩的話，每月學會一項技能，每學期讀一本紅色著作，每生每屆鑄就一顆匠心，推動“五個一”紅匠工程；統(tǒng)籌教育教學各環(huán)節(jié)，將立德樹人貫穿教育教學全過程，深入推進^v^新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，建成“三全育人”典型學校。
學校構(gòu)建理想信念教育新常態(tài)。緊扣時代主旋律，以黨史學習教育為主線，通過開學典禮、成人禮和入團儀式，利用重大節(jié)日深入推進活動育人；利用當?shù)刎S富的紅色文化資源，通過紅色文化研學旅行加強愛國主義、集體主義、社會主義教育；通過開展大國工匠、勞動模范進校園活動，廣泛弘揚職業(yè)精神、勞模精神和工匠精神；加強行業(yè)規(guī)范、職業(yè)規(guī)范和崗位規(guī)范的學習教育，著力培養(yǎng)學生理想信念和社會主義核心價值觀。
【案例2】學校開展紀念“五四”運動暨慶祝建團100周年活動。
青春逢盛世，奮斗正當時。在建團100周年之際，為團結(jié)引領(lǐng)廣大師生團員堅定跟黨走，進一步弘揚五四精神，表彰一批優(yōu)秀的集體與個人，鼓舞更多青年追逐夢想，5月10日上午，我校舉行以紀念“五四”運動暨慶祝建團100周年為主題的新團員入團儀式與優(yōu)秀青年教師表彰活動。
部份獲獎教師合影。
活動在莊嚴升旗儀式中拉開序幕，校團委書記李勇宣讀了2022年春學期新發(fā)展團員名單，校德育處主任任銘旭、校團委委員及老團員代表為新團員佩戴團徽并頒發(fā)團員證書，全體新老團員面向團旗，重溫入團誓詞。
學生會成員與團旗合影。
活動中，學校支部委員、副校長周盛，支部委員、副校長劉玉中，支部委員、工會主席邵軍相繼宣讀了2022年春學期優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師、青年大學習學習之星集體、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等受表彰名單，并現(xiàn)場頒發(fā)了證書與獎狀。
活動最后，周盛向全校師生發(fā)表主題演講。他帶領(lǐng)師生回顧了中國共青團在黨領(lǐng)導下的各時段偉大壯舉，希望受到表彰的個人和集體珍惜榮譽，再接再厲，接續(xù)奮斗，不斷取得新成績。他亦號召全校廣大團員青年要以先進為榜樣，踐行愛黨愛國情懷，錘煉高尚修為品德，成為“堪擔重任、大有作為”的新時代青年！
部份獲獎學生合影。
學校賦予校園文化建設(shè)新內(nèi)涵。深入開展學習踐行《中等職業(yè)學校學生公約》《新時代教師十項行為準則》，凝煉成內(nèi)涵豐富的校訓、校風、教風和學風，創(chuàng)建成內(nèi)涵豐富的校園文化品牌；推進校企文化融合，打造校企文化融合典范；實施學校美育提升行動，以音樂、美術(shù)、舞蹈、形體等課程為載體，成立舞蹈、合唱、器樂、主持、書法、繪畫等藝術(shù)社團，廣泛組織學生開展參與校內(nèi)外藝術(shù)實踐活動。
【案例3】恩陽職中學子鐘婷斬獲省運會金牌。
氣勢如虹！舉重若輕！2022年7月31日，在“四川農(nóng)信杯”四川省第十四屆運動會舉重比賽第5個比賽日中，恩陽職中學子鐘婷（選自柳林小學）以總成績179kg的絕對實力，斬獲女子甲組59公斤級賽項第一名的優(yōu)異成績！為巴中市體育代表團添入一枚寶貴金牌！
本次省運會舉重比賽按年齡分為甲、乙兩個組別，每組按不同體重分為34個競賽項目，來自省內(nèi)各市、州的20支代表隊共430余人齊聚犍為縣文體中心體育館，將在為期6天的激烈比拼中角逐各項34枚金銀銅牌。有恩陽區(qū)職業(yè)中學學子鐘婷參加的女子甲組59公斤級賽項，由抓舉、挺舉兩項競技內(nèi)容構(gòu)成，名次以兩個單項最優(yōu)成績總和確定。
在激烈的抓舉比拼中，鐘婷以零失誤的70kg、74kg、77kg三次加重試舉，成功碾壓緊隨其后的勁敵(第二名抓舉成績?yōu)?5kg)！突破了自身在2021年度四川省青少年舉重錦標賽抓舉74kg的個人省賽最好成績！在隨后的挺舉競技中，鐘婷一鼓作氣！一舉定局！以首次試舉89kg的強勁實力鎖定金牌(第二名挺舉成績?yōu)?8kg)！霎時間，來自隊友與對手的喝彩和掌聲響徹現(xiàn)場！
驚呼其勢！力拔山兮！競技體育的魅力定不止于此！
鐘婷獲獎現(xiàn)場。
在隨后3天的激烈柔道比賽比拼中，我校學子孫瑞獲男子甲組90kg級銀牌，毛茗安獲男子乙組73kg級銅牌，楊靈靈獲女子乙組63kg級銅牌，李青松獲男子甲組55kg級銅牌，為巴中市體育代表團再添4枚獎牌！
學校激發(fā)勞動教育新動能。開齊開足開好勞動教育課，通過技能指導、勞動實踐、總結(jié)交流等課程，加強勞動教育，普及通用勞動科學知識；通過開展愛國衛(wèi)生運動、內(nèi)務(wù)整理大賽、文明寢室評比、日常生活勞動等提高學生自立自強的勞動意識和能力；依托實習實訓，在生產(chǎn)過程中體驗物質(zhì)財富創(chuàng)造過程；利用學校技能大賽、職教活動周等做好職業(yè)教育體驗活動；結(jié)合五四青年節(jié)、植樹節(jié)、學雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、每周五愛國衛(wèi)生運動日活動等讓學生利用知識技能為他人和社區(qū)提供服務(wù)，樹立服務(wù)意識，實踐服務(wù)技能。
學校促進課程思政新融合。開齊開足開好思想政治課，配齊配優(yōu)思想政治課教師；推行“課堂思政5分鐘”，在公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課挖掘思政元素，發(fā)揮課堂育人主渠道作用；推行“活動思政”，利用社團、志愿服務(wù)、校園文化藝術(shù)、社會實踐等活動，充分發(fā)揮活動育人作用；用好校園廣播站、宣傳欄等平臺，發(fā)揮環(huán)境育人作用；舉辦“青春夢想”“生涯規(guī)劃”“厲害了我的國”等主題講座；加強班主任隊伍建設(shè)，健全班主任師徒結(jié)對幫扶制度，形成德育骨干、管理人員、思政教師多元育人合力。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇六
《中國大學評價》的本科專業(yè)分為a++、a+、a、b+、b、c+、c、d+、d、e+、e共11個等級。a++級學術(shù)水平最高，實力最強，e級最低。
a++級的定義是：1、將所有大學的同一個專業(yè)按得分順序降序排列，得分最高的2%是a++級;2、每個專業(yè)的第1名是a++級。
下表是農(nóng)學本科專業(yè)a++級學校名單，供考生擇校參考(不含5個及以下學校設(shè)置的專業(yè))。
本科專業(yè)排名校名等級學校數(shù)。
農(nóng)學1中國農(nóng)業(yè)大學a++68。
農(nóng)學2南京農(nóng)業(yè)大學a++68。
園藝1浙江大學a++93。
園藝2南京農(nóng)業(yè)大學a++93。
植物保護1中國農(nóng)業(yè)大學a++54。
植物保護2南京農(nóng)業(yè)大學a++54。
茶學1浙江大學a++13。
種子科學與工程w1南京農(nóng)業(yè)大學a++24。
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程w1中國農(nóng)業(yè)大學a++22。
草業(yè)科學1甘肅農(nóng)業(yè)大學a++32。
林學1北京林業(yè)大學a++37。
森林資源保護與游憩1東北林業(yè)大學a++26。
野生動物與自然保護區(qū)管理1北京林業(yè)大學a++9。
園林1北京林業(yè)大學a++127。
園林2南京林業(yè)大學a++127。
園林3東北林業(yè)大學a++127。
水土保持與荒漠化防治1西北農(nóng)林科技大學a++21。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境1西北農(nóng)林科技大學a++51。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境2南京農(nóng)業(yè)大學a++51。
動物科學1中國農(nóng)業(yè)大學a++79。
動物科學2南京農(nóng)業(yè)大學a++79。
蠶學1浙江大學a++10。
動物醫(yī)學1南京農(nóng)業(yè)大學a++62。
動物醫(yī)學2中國農(nóng)業(yè)大學a++62。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學1中國海洋大學a++49。
海洋漁業(yè)科學與技術(shù)1中國海洋大學a++9。
熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍?。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設(shè)，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學科群。
在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.20熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學與技術(shù)、光信息科學與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。
4、機械類：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學、財務(wù)管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務(wù)商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關(guān)人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
據(jù)計世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報告稱，估計國內(nèi)3g人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復合型人才奇缺，預計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務(wù)行業(yè)里的'一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬元左右，中國已經(jīng)進入3g時代了，這些人才的收入應該會更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才。
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來越多的時候，從業(yè)人員會有一個更好的回報，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師。
物流人才的需求量為600余萬人。相關(guān)統(tǒng)計顯示，目前物流從業(yè)人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)培訓。據(jù)相關(guān)人士透露，對此人才有需求的某知名企業(yè)在國內(nèi)招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師。
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學生，毫無工作經(jīng)驗的學生應聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬元，用戶對系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應用，在到對業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù)，未來系統(tǒng)集成工程師應該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師。
相關(guān)資料顯示，目前我過環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬余人，其中技術(shù)人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬人左右，據(jù)悉，隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國內(nèi)園林設(shè)計師，景觀設(shè)計師的月薪都在七八千左右。
七．精算師。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇七
學校圍繞專業(yè)化、職業(yè)化、信息化的師資培養(yǎng)目標，通過培訓，使新教師順利啟航，老教師進一步提高教育教學能力、專業(yè)技術(shù)能力、職業(yè)指導能力，讓教師在崗位上學習和實踐，切實提高辦學質(zhì)量和辦學品位。
學校的教師培訓貫徹落實理論與實踐相統(tǒng)一的思想，堅持按需培訓，學用一致的方針。本年度共組織參加區(qū)縣級培訓專任教師149人，比上年增加17人；參加市級培訓專任教師35人，較上年多9人；參加省級培訓教師78人。具體培訓情況見表3-1。
2021年。
2022年。
增減情況。
參加區(qū)縣級培訓專任教師數(shù)（人）。
132。
149。
參加市級培訓專任教師數(shù)（人）。
參加省級培訓專任教師數(shù)（人）。
115。
-37。
【案例3】邀請小河職中來校共話教學質(zhì)量提升。
為努力提升學校教學質(zhì)量，有效促進教師專業(yè)成長，聚焦高效課堂實踐，引領(lǐng)教師全面發(fā)展，12月9日，學校特邀四川省趙曉鴻名校長鼎興工作室成員、南江縣桂家紅名師工作室領(lǐng)銜人、南江縣小河職中副校長桂家紅，小河職中旅游專業(yè)部部長彭靈麗來校，為全體教師開展“回歸教育本真共謀課堂革命”主題講座并進行旅游服務(wù)與管理專業(yè)課堂教學切磋，在講授里汲取新知，在競“技”中擇善而從。
講座中，桂家紅以獨特的視角、專業(yè)的角度、樸實的語言和詳實的案例同與會教師進行了教學設(shè)計與課題研究的深入交流，重點分享了賽事課題的選組選題與立項申報書的撰寫，并強調(diào)教育科研是教師成長的不二法則。鼓勵廣大教師要立足新時代職業(yè)教育發(fā)展要求、改革熱點以及學校教育教學實際問題開展研究，從校本微型課題開始研究，回答好“培養(yǎng)什么樣的崗位能力”“需要什么樣的專業(yè)素養(yǎng)”“教授什么樣的課程內(nèi)容”三個梯度問題，要求各教研組、專業(yè)部要成立科研團隊，合理分工，分步實施，主動參與到各類賽事活動中去，在賽事中成長，在賽事中學習。
教學切磋中，彭靈麗老師通過小組化課堂教學，不斷鼓勵并引導學生進行團隊協(xié)作與交流討論，讓學生在主動的思考與探究中理解《古代旅行游覽的發(fā)展及其特征》；恩陽區(qū)職業(yè)中學教師楊甜則通過讓學生參與教學設(shè)計過程，巧妙化進行課堂引入，增進師生的雙向互動，讓學生在分享與參與中掌握《旅游者的個人條件》。兩位教師不同風格、不同教態(tài)、不同技巧、不同解讀，令臺下學生與聽課教師在獲取知識與經(jīng)驗的同時，如臨一場精神上的饕餮盛宴。
此次講座開展與教學切磋，極大程度地鼓勵了學校廣大中青年教師教學研究與教學改革的積極性，對各專業(yè)部探索職教課堂教學中的模式和方法、賽事賽項中的思路與經(jīng)驗都起到了進一步推動作用，是恩陽區(qū)職業(yè)中學構(gòu)建現(xiàn)代課堂，深化課堂改革，實施慧質(zhì)筑基工程的又一力舉。
桂家紅講座。
為促使教師更好把握教學內(nèi)容，有效防止教、學脫節(jié)，激發(fā)教師自我教學能力提升意識，密切拉近師、生關(guān)系，促進學校教務(wù)管理民主化、多元化、科學化，在每學年學校安排全體文化基礎(chǔ)課(語文、數(shù)學、英語)教師與學生同堂同考，隨科測驗，切實感受學生應考心理與臨場心態(tài)。師生同考、換位體驗、切磋共贏的探索是學校教務(wù)的又一力創(chuàng)，并以此為契機，持續(xù)提升中職教育教學質(zhì)量。
【案例4】師生同考換位體驗切磋共贏。
為促使教師更好把握教學內(nèi)容，有效防止教、學脫節(jié)，激發(fā)教師自我教學能力提升意識，密切拉近師、生關(guān)系，促進學校教務(wù)管理民主化、多元化、科學化，11月24日，學校特安排全體文化基礎(chǔ)課(語文、數(shù)學、英語)教師與高2019級學生同堂同考，隨科測驗，切實感受學生應考心理與臨場心態(tài)。
師生同考教師考場。
本次教師與學生同堂測驗，意在讓教師再次重溫學生生涯，從做題中吸取經(jīng)驗，找出不足，更好地站在學生角度去總結(jié)、分析日常教學過程中出現(xiàn)的問題與不足，進而調(diào)整備考應對策略，優(yōu)化教學設(shè)計思路，增強教學的針對性，以促進自身教學能力提高與專業(yè)素養(yǎng)提升，依實有據(jù)地對癥下藥，有的放矢地備課施教。
一線教學是主戰(zhàn)場，師資水平是硬道理。一直以來，學校高度重視師資隊伍建設(shè)，本次師生同考、換位體驗、切磋共贏的探索是學校教務(wù)的又一力創(chuàng)，學校將以此突破為契機，繼續(xù)深耕中職教育教學質(zhì)量提升，為教師賦能，為學生護航。
教科室主任楊開勇在師生同考中答題。
學校鼓勵教師參加各級教學技能競賽和教學研究工作，促進教師專業(yè)成長。本年度學校教師積極參加教學能力大賽并有23人在市級教師教學能力大賽獲獎。
【案例5】喜報！一等獎*1二等獎*3三等獎*2。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇八
為貫徹xx省人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)“xx家政”基層服務(wù)示范站、服務(wù)超市、產(chǎn)業(yè)園建設(shè)指引的通知》（粵人社函〔20xx〕94號）精神，推進我區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站建設(shè)，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
堅持以習近平總書記關(guān)于家政服務(wù)重要論述和對xx重要講話、重要批示精神為指導，以“服務(wù)+培訓+就業(yè)+調(diào)解”“一站式”家政服務(wù)企業(yè)為載體，開展我區(qū)基層服務(wù)示范站建設(shè)，并發(fā)揮其示范帶動作用，為“穩(wěn)就業(yè)”“保居民就業(yè)”提供有力保障。
建立部門協(xié)調(diào)聯(lián)動工作機制，通過宣傳發(fā)動、組織評審、網(wǎng)上公示等環(huán)節(jié)，從我區(qū)家政服務(wù)企業(yè)（企業(yè)名稱應包含“家政”兩個字）中“好中擇優(yōu)”進行我區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站建設(shè)，原則上在人口集中、服務(wù)需求大、工作基礎(chǔ)較好的街道、社區(qū)選擇家政服務(wù)企業(yè)?！皒x家政”基層服務(wù)示范站應在家政服務(wù)、技能培訓、促進就業(yè)、調(diào)解維權(quán)、婦女權(quán)益保障等方面具有良好地示范帶動作用。
組?長：
副組長：
專班成員由區(qū)人社局、區(qū)婦聯(lián)相關(guān)業(yè)務(wù)部門負責人組成。具體成員為：區(qū)人社局勞動就業(yè)服務(wù)管理中心、就業(yè)促進股、職業(yè)能力建設(shè)股相關(guān)負責同志；區(qū)婦聯(lián)相關(guān)負責同志。
辦公室設(shè)在區(qū)人社局勞動就業(yè)服務(wù)管理中心。下設(shè)區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站評審工作組，由專班成員組成，負責對申報單位提交的資料進行審核和組織現(xiàn)場評審。
（一）宣傳發(fā)動。依托區(qū)人民政府政務(wù)網(wǎng)站及協(xié)調(diào)聯(lián)系家政行業(yè)協(xié)會，面向社會公開申報基層服務(wù)示范站。申報單位需自行向區(qū)人社局遞交申請材料。申請材料包括：“xx家政”基層服務(wù)示范站申請表以及相關(guān)佐證材料（一式兩份）。
（二）組織初審。區(qū)人社局對申請材料進行初審，確定基本符合條件單位，提交區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站評審工作組。
（三）現(xiàn)場評審。區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站評審工作組到初審通過的單位開展現(xiàn)場評審，對申請單位的條件逐項打分（評分表詳見附件2）。
（四）網(wǎng)上公示。根據(jù)“好中擇優(yōu)”原則，依分數(shù)高低順序，確定擬認定為區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站的單位，并在區(qū)人社局網(wǎng)站公示，公示期為5個工作日。
（五）召開會議。區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站單位經(jīng)公示無異議后，召開工作專班會議討論研究，確定我區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站單位。
（六）公布名單。由區(qū)人社局和區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)文，向社會公布我區(qū)“xx家政”基層服務(wù)示范站單位。同時授予“xx省惠州市惠陽區(qū)‘xx家政’基層服務(wù)示范站”牌匾。
（一）加強部門配合。專班成員要加強配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動，做到部門間對于“xx家政”基層服務(wù)示范站的基本數(shù)據(jù)共享、建設(shè)標準統(tǒng)一、認定標準統(tǒng)一、申請流程統(tǒng)一。
（二）加強信息報送。根據(jù)市人社局“xx家政”基層示范站進展情況定期報送制度，落實專人負責信息報送工作，及時總結(jié)報送“xx家政”基層示范站建設(shè)進度和經(jīng)驗做法。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇九
今年我們將根據(jù)縣任期經(jīng)濟責任領(lǐng)導小組的計劃和縣委組織部門的委托對套海鎮(zhèn)、司法局、發(fā)改局、交通局等×××個單位的.主要領(lǐng)導進行經(jīng)濟責任審計。
我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導下在廣大干部職工的共同努力下較好地組織實施了各項工作任務(wù)取得了明顯的工作效果**年城市建設(shè)工作要承擔的任務(wù)更加繁重面臨的形勢更加嚴峻對此我們必須要有清醒的認識和做好充分的思想準備：城市建設(shè)資金所面臨的壓力和困難將進一步加大建筑業(yè)發(fā)展必須進一步規(guī)范機關(guān)管理、職工業(yè)務(wù)水平都要按新形勢要求加快培育提高等等現(xiàn)實要求我們必須緊緊圍繞市委、市政府的目標要求在改革中創(chuàng)新發(fā)展模式在挑戰(zhàn)中搶抓發(fā)展機遇以開創(chuàng)性的思維方式和工作方式實現(xiàn)城市建設(shè)又好又快地發(fā)展為圓滿完成全年各項工作任務(wù)著重抓好以下幾方面的工作：
一、加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，服務(wù)全市經(jīng)濟發(fā)展。
確保人民利益和正常工作生活。
2、加大資金籌集力度，運作好城建資金。努力爭取金融部門的支持，加快落實貸款計劃，促進資金到位；增強城市經(jīng)營理念，進一步整合資源，構(gòu)建融資平臺，采取**等多種形式進行融資，通過市場運作，激活民間資本，為城市發(fā)展籌集更多的資金；切實加強工程資金的管理，實行工程資金事前、事中、事后全方位跟蹤審計。
二、深化建筑業(yè)改革，提高建筑業(yè)水平。
全年建筑業(yè)完成施工產(chǎn)值170億元，勞務(wù)收入**7億元，建筑施工面積**萬o，工程竣工合格率**，安全事故控制在**‰之內(nèi)。
**的戰(zhàn)略目標具有舉足輕重的影響，我們必須增強發(fā)展壯大建筑業(yè)的責任感和緊迫感，充分發(fā)揮其支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和富民強市作用，大力弘揚**建筑業(yè)品牌，走有特色的建筑業(yè)之路。
2、加強激勵扶持。建筑業(yè)的發(fā)展有其自身規(guī)律，但政府部門的大力扶持和培育將起到助推器的作用，我們在將企業(yè)推向市場的同時，要充分運用行政手段，強化規(guī)劃調(diào)控、組織協(xié)調(diào)管理服務(wù)功能，專題研究，出臺關(guān)于建筑業(yè)人事、稅務(wù)、信貸等方面的優(yōu)惠政策，建立并落實考核獎懲機制，努力創(chuàng)造條件建立擔保機制，為企業(yè)開拓市場、融通資金提供有力的支持和幫助。
3、深化體制改革。鼓勵支持企業(yè)優(yōu)化重組，整合建安資質(zhì)、資產(chǎn)等要素，推進集團化發(fā)展，進一步完善法人治理結(jié)構(gòu)，真正建立起“三會一層”各負其責、互相獨立、有效制衡的運作體系，同時建立現(xiàn)代企業(yè)的運營機制，由總部直接管理項目部，減少管理層次，提高決策效率，要研究制訂增強企業(yè)核心競爭力的發(fā)展戰(zhàn)略，逐步構(gòu)筑主業(yè)突出、結(jié)構(gòu)合理的母子公司體系。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十
目錄。
一、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教學標準。
(一)專業(yè)名稱及代碼..............................................（1)。
(二)招生對象與學制..............................................（1)。
(三）培養(yǎng)目標....................................................（1)。
(四）人才規(guī)格....................................................（1)。
(五）職業(yè)領(lǐng)域....................................................（3)。
(六)課程設(shè)置及教學要求.........................................（3)。
(七）教育教學活動時間安排......................................（11)。
(八)課程設(shè)置與教學安排.........................................（12)。
(九)成績考核.....................................................（18)。
(十）說明........................................................（18)。
二"現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主干課程標準...................................（19)。
《植物生長與環(huán)境》課程標準.....................................（19)。
《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)》課程標準.......................................（22)。
《植物保護基礎(chǔ)》課程標準.......................................（26)。
《農(nóng)業(yè)科學實驗與新技術(shù)推廣》課程標準.........................（30)。
《農(nóng)業(yè)機械應用技術(shù)》課程標準..................................（33)。
《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施》課程標準.......................................（38)。
《農(nóng)產(chǎn)品營銷》課程標準.........................................（41)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準(農(nóng)作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）......（45)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準（經(jīng)濟作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）...（49)。
《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》課程標準(農(nóng)作物病蟲害防治專門化方向）....（54)。
《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工》課程標準(農(nóng)作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）....（59)。
《農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工》課程標準(經(jīng)濟作物生產(chǎn)經(jīng)營專門化方向）……（63)。
《農(nóng)作物有害生物防治技術(shù)》課程標準............................（67)。
《農(nóng)藥使用與經(jīng)營》課程標準.....................................（70)。
三、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)設(shè)置標準......................................（75)。
(一)師資隊伍.....................................................（75)。
(二)教學文件.....................................................（75)。
(三）教學管理....................................................（75)。
(四）教學條件....................................................（76)。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十一
為貫徹落實省委、省政府關(guān)于推動“xx家政”工程高質(zhì)量發(fā)展的決策部署以及《關(guān)于做好20xx年度“xx家政”工程重點項目組織實施有關(guān)事項的通知》（粵人社函〔20xx〕123號）、《關(guān)于印發(fā)“xx家政”基層服務(wù)示范站、服務(wù)超市、產(chǎn)業(yè)園建設(shè)指引的通知》（粵人社函〔20xx〕94號）、《關(guān)于印發(fā)〈xx市貫徹落實“xx家政”工程高質(zhì)量發(fā)展工作方案〉的通知》（深三項辦〔20xx〕4號）等工作要求，進一步推動家政服務(wù)進社區(qū)，現(xiàn)制定我市“xx家政”基層服務(wù)站建設(shè)方案。
為進一步推動“xx家政”工程高質(zhì)量發(fā)展，滿足新時代“一老一小”對家政服務(wù)的迫切需求，增加家政服務(wù)有效供給，創(chuàng)新工作方式，加強部門聯(lián)動，整合服務(wù)資源，堅持“政府主導、企業(yè)主體、社會參與”原則，全面推進“xx家政”基層服務(wù)站建設(shè)，將家政服務(wù)延伸至街道、社區(qū)，為轄區(qū)市民提供更便捷、更專業(yè)的家政服務(wù)。
到20xx年，在全市各街道分別建成1家“xx家政”基層服務(wù)站，其中，各區(qū)建成1家“xx家政”基層服務(wù)示范站。到20xx年，全市各街道分別建成2家以上“xx家政”基層服務(wù)站，實現(xiàn)“15分鐘”家政服務(wù)圈。
（一）建設(shè)方式。
1.建設(shè)主體。基層服務(wù)站由各街道承建，應綜合考慮居民數(shù)量、服務(wù)需求等情況，盡量在人流密集和交通便利位置選址?；鶎臃?wù)示范站由各區(qū)選擇條件較為成熟的街道負責承建。
2.布局選址。基層服務(wù)站應充分整合現(xiàn)有資源，優(yōu)先考慮在黨群服務(wù)中心開辟專門空間獨立設(shè)置，也可在員工制家政服務(wù)企業(yè)或其他可利用場地綜合設(shè)置。基層服務(wù)示范站原則上應設(shè)置在黨群服務(wù)中心。
3.場地要求?；鶎臃?wù)站可與現(xiàn)有辦公和服務(wù)群眾場地共用，具備相對獨立辦公空間或工作卡位，配備所需要硬件設(shè)施，合理規(guī)劃用于展示“xx家政”工作成果、服務(wù)功能、培訓安排、招聘信息等宣傳墻或電子屏幕等。基層服務(wù)示范站可利用面積（含共用場地面積）原則上不少于20平方米。
（二）日常管理。
1.運營模式。基層服務(wù)站日常管理由各街道負責，也可由街道委托所在社區(qū)黨委進行管理。各街道或社區(qū)可通過引進家政企業(yè)駐點、聯(lián)合社工機構(gòu)、購買專業(yè)機構(gòu)服務(wù)或由街道（社區(qū)）直接管理等方式運營基層服務(wù)站?；鶎臃?wù)示范站原則上由街道（社區(qū)）直接運營管理。
2.人員配備?；鶎臃?wù)站配備必要的運營管理人員，可統(tǒng)籌安排街道工作人員、社區(qū)專職工作者、社工具體負責，也可由合作運營機構(gòu)具體安排。運營管理人員應明確崗位責任，統(tǒng)一工作著裝，規(guī)范服務(wù)流程，為轄區(qū)居民提供專業(yè)服務(wù)。基層服務(wù)示范站要求配備2名以上運營管理人員。
3.統(tǒng)一標識。基層服務(wù)站統(tǒng)一使用“xx家政”標識，名稱格式為“xx省xx市xx區(qū)xx街道‘xx家政’基層服務(wù)（示范）站”，牌匾制作成不銹鋼折邊牌，寬40cm、長60cm、厚0.7mm，字腐蝕上色，每邊折邊2cm。logo統(tǒng)一使用省“xx家政”工程形象標識。依托社區(qū)黨群服務(wù)中心設(shè)立基層服務(wù)站的，牌匾樣式及懸掛按市委辦公廳《關(guān)于加強黨群服務(wù)中心建設(shè)管理的意見》執(zhí)行。
4.經(jīng)費保障?；鶎臃?wù)站所涉及的建設(shè)經(jīng)費、人員經(jīng)費、運營經(jīng)費以及其他公益活動經(jīng)費等，由各區(qū)財政根據(jù)實際情況予以保障。對承建基層服務(wù)示范站的，可適當增加經(jīng)費預算?；鶎臃?wù)站啟動經(jīng)費原則上不低于10萬元，基層服務(wù)示范站啟動經(jīng)費原則上不低于20萬元。
（三）服務(wù)功能。
基層服務(wù)站（含示范站，下同）聚焦轄區(qū)居民家政服務(wù)需求，重點圍繞居家服務(wù)、母嬰服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)和醫(yī)療護理等領(lǐng)域，打造“家政服務(wù)+技能培訓+促進就業(yè)+調(diào)解維權(quán)”四大功能模塊：
1.家政服務(wù)?；鶎臃?wù)站負責整合鏈接各類服務(wù)資源，與社區(qū)黨委、社康中心、托幼養(yǎng)老機構(gòu)、便民食堂、家政企業(yè)等建立雙向轉(zhuǎn)介合作關(guān)系，收集轄區(qū)居民家政服務(wù)需求后分類推送至對應合作機構(gòu)，由專業(yè)機構(gòu)提供具體服務(wù)。服務(wù)項目收費標準由合作機構(gòu)自主確定，并提前告知消費對象?；鶎臃?wù)站的合作家政服務(wù)機構(gòu)原則上為商務(wù)部門評選的家政服務(wù)誠信企業(yè)。同時，基層服務(wù)站建立回訪機制，對服務(wù)過程中產(chǎn)生的問題及時調(diào)處解決，確保服務(wù)質(zhì)量。鼓勵家政服務(wù)合作機構(gòu)為社區(qū)優(yōu)撫對象提供公益性家政服務(wù)。
2.技能培訓。加強與“xx家政”培訓示范基地、家政培訓機構(gòu)、醫(yī)療護理機構(gòu)、養(yǎng)老護理機構(gòu)等的溝通對接，采取公益家政講座、基本實訓操作、網(wǎng)絡(luò)線上授課等靈活方式，定期為家政服務(wù)員、失業(yè)人員、社區(qū)居民提供家政服務(wù)類技能培訓，每季度至少舉辦1場次以上公益性培訓。
3.促進就業(yè)。定期對接各類家政企業(yè)，收集家政服務(wù)崗位信息，并在基層服務(wù)站場所進行發(fā)布，每月發(fā)布家政服務(wù)崗位數(shù)不少于300個次。加強與基層公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的合作對接，協(xié)調(diào)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)定期委派工作人員赴基層服務(wù)站開展就業(yè)指導，引導轄區(qū)內(nèi)務(wù)工人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極投身家政服務(wù)行業(yè)，擴大我市家政服務(wù)供給。
4.調(diào)解維權(quán)。建立基層聯(lián)動調(diào)解工作機制，通過社區(qū)、行業(yè)協(xié)會、社工、法律援助等多種協(xié)調(diào)方式，為轄區(qū)內(nèi)家政服務(wù)員和家政消費者提供權(quán)益保護支持。
三、實施步驟。
（一）調(diào)研選址。各街道全面開展“xx家政”基層服務(wù)站建設(shè)調(diào)研工作，根據(jù)轄區(qū)人口數(shù)量、家政服務(wù)需求分布等情況，確定轄區(qū)基層服務(wù)站選址及運營場所，并在20xx年8月30日前將《基層服務(wù)站選址情況一覽表》報區(qū)人力資源局。區(qū)人力資源局匯總?cè)珔^(qū)選址情況后，于20xx年9月5日前反饋市人力資源保障局。
（二）站點建設(shè)。各街道在確定選址后立即開展轄區(qū)首個基層服務(wù)站建設(shè)工作，分別在20xx年9月30日、10月30日前向區(qū)人力資源局報送《基層服務(wù)站建設(shè)情況進度表》（附件2），區(qū)人力資源局在匯總?cè)珔^(qū)建設(shè)情況后于20xx年10月15日、11月15日將建設(shè)情況反饋市人力資源保障局。各街道應在20xx年11月20日前完成首個基層服務(wù)站建設(shè)任務(wù)，剩余基層服務(wù)站建設(shè)任務(wù)應在20xx年6月底前完成。
（三）運營準備。各街道應在基層服務(wù)站建設(shè)周期內(nèi)完成以下準備工作：一是確定服務(wù)站運營模式，明確具體管理人員；二是遴選居家服務(wù)、母嬰服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、醫(yī)療護理等合作機構(gòu)；三是對接家政企業(yè)建立崗位收集及發(fā)布機制；四是聯(lián)合轄區(qū)培訓機構(gòu)制定培訓計劃等。上述工作情況應在20xx年10月15日前完成，并于10月30日前向區(qū)人力資源局報送《基層服務(wù)站運營準備情況進度表》（附件3）。區(qū)人力資源局在匯總?cè)珔^(qū)情況后于20xx年11月10日前反饋市人力資源保障局。
（四）站點驗收。各街道應在基層服務(wù)站建成后立即向區(qū)人力資源局提出服務(wù)站驗收申請（驗收標準與建設(shè)要求一致），區(qū)人力資源局在收到驗收申請后3個工作日內(nèi)，組成驗收工作組赴實地開展現(xiàn)場驗收。其中，示范站驗收工作組由市、區(qū)兩級人力資源部門工作人員聯(lián)合組成。驗收不通過的，各街道應在10個工作日內(nèi)完成整改并再次提交驗收申請。
（五）服務(wù)開展。各運營機構(gòu)按照基層服務(wù)站服務(wù)功能和任務(wù)目標，有序開展家政服務(wù)、技能培訓、促進就業(yè)、調(diào)解維權(quán)等工作。
（一）加強組織領(lǐng)導。各區(qū)、各部門要高度重視，建立工作機制，明確責任分工，細化工作任務(wù)，制定工作計劃，高質(zhì)量高標準推動基層服務(wù)站建設(shè)工作。市三項工程領(lǐng)導小組辦公室牽頭組織對各區(qū)基層服務(wù)站場地建設(shè)、運營管理、服務(wù)質(zhì)量、指標完成情況等進行指導檢查，并提請將基層服務(wù)站建設(shè)任務(wù)納入市政府督查事項，確保建設(shè)任務(wù)如期完成。
（二）加強部門聯(lián)動。各區(qū)、各部門要充分整合鏈接社區(qū)資源，全力支持基層服務(wù)站建設(shè)。組織部門負責將基層服務(wù)站納入黨群服務(wù)中心一體化建設(shè)；人力資源保障部門負責統(tǒng)籌全市基層服務(wù)站建設(shè)，協(xié)助開展促進就業(yè)、技能培訓等；財政部門負責保障基層服務(wù)站建設(shè)及運營經(jīng)費；商務(wù)、衛(wèi)生健康、民政部門負責指導各類市場主體加強與基層服務(wù)站的合作對接，協(xié)助做好轉(zhuǎn)介服務(wù)；市場監(jiān)管、司法、工會組織部門負責為基層服務(wù)站提供權(quán)益保障、糾紛調(diào)解等指導和幫助。
（三）加強宣傳推介。各區(qū)、各部門要加大對“xx家政”工程和“xx家政”基層服務(wù)站的宣傳力度，定取舉辦“家政服務(wù)講堂”等公益性活動，引導轄區(qū)居民將基層服務(wù)站作為獲取高質(zhì)量家政服務(wù)的優(yōu)先選擇。要加強與行業(yè)協(xié)會、家政企業(yè)的溝通聯(lián)系，引導各類市場主體積極參與基層服務(wù)站建設(shè)和運營，擴大優(yōu)質(zhì)家政服務(wù)的供給，不斷提高全市基層服務(wù)站建設(shè)總體質(zhì)量，充分發(fā)揮示范效應。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十二
以全面提高學生綜合素質(zhì)宗旨，以精細化管理推動養(yǎng)成教育，強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成，促進學生全面發(fā)展和健康成長。學校努力做好氛圍營造，以“社會主義核心價值觀”“五·四”“九·一八”“一二·九”等教育紀念主題為契機，深入開展愛國主義教育、感恩教育、誠信教育、文明禮儀教育和生命安全教育等。同時，通過開展形式多樣的第二課堂以及青年志愿服務(wù)等工作，培育積極健康向上的校園文化氛圍，增強學生的社會責任感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
【案例4】“紅色宣言永流傳紅色線路憶初心”
2022年4月24日下午，由恩陽區(qū)委宣傳部、區(qū)精神文明辦、團區(qū)委、區(qū)關(guān)工委及區(qū)教科體局聯(lián)合主辦，以“紅色宣言永流傳紅色線路憶初心”為主題的巴中市恩陽區(qū)2022年青少年紀念“川陜革命根據(jù)地創(chuàng)建90周年”系列主題教育活動演講比賽在區(qū)文治實驗學校學術(shù)報告廳隆重舉行。
作為恩陽區(qū)唯一中職學校，我校6名學子在歷經(jīng)班級推優(yōu)、年級選拔、校內(nèi)競賽等重重關(guān)卡后，榮耀登上家鄉(xiāng)舞臺，承擔起了區(qū)內(nèi)中職學生組的全部發(fā)聲重任。
6名學子立足中職學生身份，通過追憶與講述紅色事跡，感懷與致敬先輩遺志，宣傳與弘揚工匠精神等多角度內(nèi)容表達，對話革命歷史，承繼紅軍榮光，響應時代召喚，向恩陽各學區(qū)師生代表展現(xiàn)出了“職子”風采，傳遞出了恩職聲音，展示出了職教自信！
我校一等獎獲得者段敏、尹真祥兩位同學還將以恩陽區(qū)中職學生代表身份參加市級同主題演講賽事，愿一鼓作氣，再接再厲，讓更多人聽見恩陽職中聲音！
一等獎頒獎現(xiàn)場（右三為段敏，右二為尹真祥）。
為進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育，更好地讓學生繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的民族精神。結(jié)合現(xiàn)有的課程資源和學生的認知規(guī)律，進行重點教育，引導品味、感知、接受、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學校以“傳統(tǒng)文化進校園”活動作為載體，讓學生通曉禮儀規(guī)范、懂禮行禮、踐禮傳禮，讓“美行成習”成為校園的風尚；打造“與禮同行”的主題文化。
【案例5】戲曲進校園國粹傳后人。
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，加強社會主義核心價值觀教育，讓青少年進一步了解、喜愛、傳承地方戲曲藝術(shù)，4月27日上午，學校特邀巴州區(qū)川劇藝術(shù)保護傳承中心演員彭珍典，茶壩中學教師張歆悅等一行人，到校開展以“弘揚傳統(tǒng)文化傳承中華美德”為主題的戲曲進校園活動。
活動采取傳統(tǒng)地方戲曲展演、戲曲文化知識講解及學生致敬表演等方式，將代表中華傳統(tǒng)文化精髓的戲曲藝術(shù)向我校全體師生予以呈現(xiàn)，讓師生們在欣賞中學習戲曲知識，在學習中增強文化自信，在增信中傳承地方曲藝。活動在彭珍典老師帶來的“美猴王”表演中拉開序幕，其移身踱步惟妙惟肖，一招一式靈俊十足，時而翻騰跳躍，時而近身互動，令同學們頻頻拍手叫好，現(xiàn)場氣氛更是被推至高潮。緊接著，變臉、吐火、滾燈……一幕幕添滿傳統(tǒng)色彩的戲曲秀，惹得師生們目不暇接，高舉雙手，鼓掌鳴彩！
變臉、吐火表演現(xiàn)場。
戲曲藝術(shù)遠不只眼見的形、耳聽的聲，更富有沉淀千百年的文化內(nèi)涵。以此次戲曲進校園活動為契機，接下來，學校將進一步結(jié)合我校美育特色定位，繼續(xù)發(fā)揮戲曲藝術(shù)優(yōu)勢，有機融合戲曲藝術(shù)與校園文化，不斷培養(yǎng)學生的藝術(shù)實踐能力，讓戲曲舞臺成為弘揚傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主陣地，達到“以戲育人”效果。
滾燈表演現(xiàn)場。
另外聘請法制副校長和法律顧問每學期開展法制講座，并在日常教育中以公民道德和普法教育為重點，加強對學生的法制、安全知識、衛(wèi)生保健、黃賭毒等知識教育，多次組織學生參加市、區(qū)等大型活動與競賽，成績優(yōu)異。經(jīng)過學校組織考核，本年度學生文化課合格率，體質(zhì)測評合格率，專業(yè)技能合格率，畢業(yè)率100%。
2021年。
2022年。
增減情況。
學生體質(zhì)測評合格率（%）。
學生文化基礎(chǔ)課合格率（%）。
學生專業(yè)技能合格率（%）。
學生畢業(yè)率（%）。
100。
100。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十三
一、創(chuàng)建特色學校的背景與基礎(chǔ)在全球化信息化的世界發(fā)展趨勢下，當代中國正經(jīng)歷著一場深刻的社會變革，其基本特征就是以社會主義市場經(jīng)濟體制的建立為核心的社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，而這一轉(zhuǎn)型反映在教育領(lǐng)域，既構(gòu)成了教育改革發(fā)展的社會背景，又對人才培養(yǎng)和辦學方向提出了新的要求。《中國教育改革和發(fā)展綱要》中曾指出：“中小學要由‘應試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞...
大邑縣職業(yè)高級中學特色學校建設(shè)方案特色學校建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的需要,是學校發(fā)揮優(yōu)勢.開拓創(chuàng)新的有效載體,也是學校得以健康.可持續(xù)發(fā)展的動力.為全面貫徹國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革,提高辦學品位與辦學水平,切實做好創(chuàng)建特色學校工作,特制訂本實施方案.一.指導思想三個代表xxx的重要思想為指導,樹立科學發(fā)展觀,堅持xxx以質(zhì)量促發(fā)...
辦學特創(chuàng)建工作方案迎春中心學校為深入貫徹黨和國家的教育方針,樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀,明確辦學目標和定位,突出內(nèi)涵發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,給學生更多的選擇和個性發(fā)展機會,實現(xiàn)辦學多樣化.有特色的發(fā)展,實現(xiàn)xxx一校一特色,一生一特長,一個都不能少xxx的辦學目標.根據(jù)虎教發(fā)文件的精神,特制定我校辦學特色建設(shè)工作方案:一.指導思想以科學發(fā)展觀為導向,以促進學生全面發(fā)展為宗旨,堅持...
路平小學班級特色文化建設(shè)方案[指導思想]班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分.校園文化建設(shè)是促進社會主義精神文明建設(shè)的需要,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要.班級是校園里的有機個體,班級的班風.學風,直接影響著校園整體文化建設(shè)的進度和高度.班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè)相輔相成,班主任有自己的辦學治班特點,班級學生群體有共同的榮譽感和責任意識.根據(jù)溧教人[2008]19...
一、指導思想推進特色學校建設(shè)，創(chuàng)建各類特色學校是新形勢下全面貫徹教育方針，深入實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革的一項重要工作，也是優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵，提升學校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢成特色——發(fā)展特色創(chuàng)特色學校——凸顯特色樹品牌。為確保有計劃、有步驟地完成特色學校的創(chuàng)建工作，特制訂實施方案。二、創(chuàng)建背景我校把剪紙這一中...
班級特色文化建設(shè)方案--大同小學班主任培訓方案一.指導思想班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分.校園文化建設(shè)是促進社會主義精神文明建設(shè)的需要,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要.班級是校園里的有機個體,班級的班風.學風,直接影響著校園整體文化建設(shè)的進度和高度.班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè)相輔相成,班主任有自己的治班特點,班級學生群體有共同的榮譽感和責任意識.這樣,既充分發(fā)...
電子科技大學中山學院xxx特色宿舍xxx創(chuàng)建方案一.目的和意義通過xxx特色宿舍xxx創(chuàng)建,加強學生社區(qū)文化建設(shè),激勵學生學會學習.學會做人.學會做事,促進學生的專業(yè)學習.科學研究.興趣愛好及能力提升,創(chuàng)建整潔.和諧.文明的生活.學習環(huán)境,鼓勵全校學生在提高自身綜合素質(zhì)方面創(chuàng)新特色,展示學生宿舍個性風采,以此推動深化學風建設(shè),構(gòu)筑思政教育新陣地.二.評定標準(一)基...
趙莊小學素質(zhì)教育特色學校創(chuàng)建活動實施方案為落實國家.省,根據(jù)精神和,特制定本校實施方案.一.指導思想要以科學發(fā)展觀為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,全面貫徹落實全國教育工作會議精神,樹立...
[摘要]本文針對教育如何與區(qū)域經(jīng)濟.社會發(fā)展相結(jié)合,找準各類專業(yè)的定位與特色等問題,分析了多樣化人才培養(yǎng)方案的重要意義,提出了構(gòu)建多樣化人才培養(yǎng)方案的思路,并將之付諸實施,取得了良好的效果.[關(guān)鍵詞]優(yōu)化人才培養(yǎng)方案提高質(zhì)量改革開放30年,我國高等教育成功實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,步入了大眾化發(fā)展階段,而大眾化階段高等教育的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在人才培養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變,教育功能的擴展,人才培養(yǎng)模式的多...
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十四
家政服務(wù)有限責任公司(家政服務(wù)部)是一家新成立的公司，目前采用的經(jīng)營方式為“中介式”，隨著公司業(yè)務(wù)規(guī)模的擴大逐步轉(zhuǎn)型為“員工制”，提倡以人為本的優(yōu)質(zhì)生活新理念，為人們提供高質(zhì)量、全方位的家政服務(wù)。包頭市家政、保潔服務(wù)每年有近億元人民幣的市場需求，但是，目前家政、保潔人員普遍素質(zhì)較低，家政、保潔專業(yè)知識少。因此，我建議通過建立培訓部來解決此問題。建立各社區(qū)的營業(yè)網(wǎng)點來擴大公司的市場份額，爭取更為廣泛的潛在客戶群。
公司應注重短期目標與長遠戰(zhàn)略的結(jié)合，中長期目標將逐步拓寬高級家政服務(wù)及大型項目商業(yè)保潔的市場領(lǐng)域，涉足社交禮儀、家庭秘書、幼兒智力開發(fā)、涉外服務(wù)、家務(wù)管理、接待客人、特色營養(yǎng)、護理知識、安排家庭宴會、寵物服務(wù)、大型項目商業(yè)保潔等方面……形成以普通家政為基礎(chǔ)，高級家政、大型保潔為特色的多元化經(jīng)營的大型連鎖性公司。
在從事家政、保潔服務(wù)的人員中，像運動健康咨詢、家庭專業(yè)醫(yī)用護理、營養(yǎng)師等高級家政從事人員數(shù)量幾乎是空白，因此，家政、保潔將就這一切入點推出高級家政服務(wù)進入市場。
公司將在全市逐步設(shè)立社區(qū)營業(yè)網(wǎng)點，第一年，先行建立大區(qū)制，每個區(qū)設(shè)服務(wù)站一個，到第三年力爭成為全市家政、保潔行業(yè)三甲企業(yè)，后逐步向周邊地區(qū)輻射。第五年，樹立起包頭市全新的家政、保潔行業(yè)領(lǐng)頭人形象。
在建立大區(qū)制，每個區(qū)服務(wù)站設(shè)立后，可開始逐步的轉(zhuǎn)型為加盟連鎖形式，吸納更多的小型的、非正規(guī)的加盟商，以利于擴大公司規(guī)模及市場占有率。網(wǎng)點由加盟合作者出資，合作者只有經(jīng)營權(quán)，總公司統(tǒng)一管理、核算，每年支付網(wǎng)點贏利的50%作為投資回報。
家政、保潔服務(wù)公司下設(shè)總經(jīng)理，市場部(負責業(yè)務(wù)拓展)，財務(wù)部(歸總公司財務(wù)統(tǒng)一核算)，人力資源及培訓部(負責人員招聘、管理、培訓等事宜，招聘培訓高級家政人才可以直接聯(lián)系市、區(qū)人才市場)。
1.家政公司服務(wù)內(nèi)容一覽表：
培訓嬰兒看護(普通/高級)---市婦幼保健院業(yè)務(wù)合作。
幼教---市婦幼保健院業(yè)務(wù)合作。
寵物服務(wù)---寵物醫(yī)院合作。
傳統(tǒng)家庭衛(wèi)生打掃。
嬰幼兒看護(含胎教、嬰兒按摩、膳食營養(yǎng)、幼教等---市婦幼保健院業(yè)務(wù)合作。
高級運動健康咨詢。
理財咨詢---專業(yè)理財師(銀行、保險、投資合作)。
法律咨詢---律師事務(wù)所合作。
家庭專業(yè)醫(yī)用護理---社區(qū)、專業(yè)醫(yī)院。
寵物服務(wù)(含防疫、代管等)---寵物醫(yī)院合作。
家庭醫(yī)生---社區(qū)、專業(yè)醫(yī)院。
大型大型項目的商業(yè)保潔。
2.目標市場。
從服務(wù)的內(nèi)容來看，我們服務(wù)的對象是面向社會各個收入階層的家庭。但是，在高級家政服務(wù)這個服務(wù)領(lǐng)域，我們還是把目標市場重點放在中高收入的家庭。
3.競爭狀況。
易能公司中介公司。
優(yōu)勢。
1.人員素質(zhì)高。
2.高級服務(wù)的市場潛力大。
3.公司經(jīng)營規(guī)范。
4.對客戶負責。
5.員工有勞動保障1.公司承擔風險較小。
2.已經(jīng)占有了一部分市場份額。
劣勢。
人們對高級家政服務(wù)的觀念有待轉(zhuǎn)變。
1.人員素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量沒有保障。
2.沒有高級家政。
3.公司經(jīng)營不規(guī)范。
4.沒有員工的勞動保障。
4.市場進入與市場擴張。
要想在市場上立足需分為以下幾個階段：
在打入市場前，需要先對市場進行全面的調(diào)研和分析，弄清客戶的需求，調(diào)整服務(wù)內(nèi)容和價格。然后在不同城區(qū)的高檔小區(qū)中租房(底商優(yōu)先)，創(chuàng)辦服務(wù)部。同時根據(jù)已經(jīng)定好的服務(wù)內(nèi)容進行員工的招聘和培訓。
培訓過后，公司開始要打入家政市場。為了贏得第一批顧主，建議公司先在全市幾個人員較為高檔的小區(qū)搞一個員工一天的免費試用的活動?；顒悠陂g，我們的員工將以最佳的精神面貌，為顧主們免費提供高質(zhì)量的服務(wù)。讓人們知道、了解、接受?；顒舆^后，如果顧主認可我們的服務(wù)，就可以按著公司已經(jīng)制訂的價格，正式開始聘用我們的員工。這樣，公司既開辟了市場，又能通過顧主和別的人群之間的聯(lián)系起到宣傳的作用。贏得了第一批顧主，我們就開始向其他的社區(qū)宣傳我們的服務(wù)。每個大區(qū)服務(wù)站經(jīng)過一年的發(fā)展，當下轄服務(wù)網(wǎng)點到達或超過5個以上時，公司進入暫時穩(wěn)定發(fā)展期。
大型項目商業(yè)保潔則需業(yè)務(wù)部專人逐步拓展，積極聯(lián)系學校、醫(yī)院、商場、工廠、辦公樓宇等大型項目，推出整體保潔、維護服務(wù)。
5.發(fā)展戰(zhàn)略。
1)初期(1—3年)。
以優(yōu)質(zhì)、周到的服務(wù)擠占傳統(tǒng)家政的市場分額，以特色的服務(wù)占領(lǐng)大部分的高級家政服務(wù)市場，建立自己的品牌，累積無形資產(chǎn);收回初期的投資，加大宣傳力度，準備擴大經(jīng)營范圍。
第一年、第二年：
服務(wù)進入市場，提高公司的知名度，樹立品牌形象。
逐步建立經(jīng)營網(wǎng)點。
擠占傳統(tǒng)家政服務(wù)的市場，打開并初步占領(lǐng)高級家政服務(wù)的市場;。
累計客戶約達到1000戶，大型項目客戶5戶。
第三年：
提升品牌形象，增加無形資產(chǎn)。
增加網(wǎng)點數(shù)量，繼續(xù)擴大市場分額。
累計客戶約達到1500戶，大型項目客戶10戶。
服務(wù)基本成熟，重點挖掘新的服務(wù)項目，拓展市場。
2)中長期(4—6年)。
進一步完善和健全營業(yè)網(wǎng)點。
重點開發(fā)新的服務(wù)項目，拓展服務(wù)領(lǐng)域，實行多元化經(jīng)營戰(zhàn)略。
市場占有率居于主導地位。
鞏固、擴展全市的家政市場。
建立其他城市的營業(yè)網(wǎng)點。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十五
20xx年是我市“五年大跨越”的承啟之年。
做好20xx年的審計工作，保障全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，順利實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的良好開局具有十分重要的意義。
20xx年全市審計工作的指導思想是：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹和落實全省審計工作會議和市委十屆九、十次全體會議精神，牢固樹立科學的審計理念，繼續(xù)堅持審計工作“依法審計、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點、求真務(wù)實”方針，全面履行審計監(jiān)督職責，不斷提高審計工作質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮審計保障經(jīng)濟社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能，為促進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，推進全市“二次跨越”作出新貢獻。
一、總體思路。
緊緊圍繞市委和市政府的工作中心，自覺把審計工作融入經(jīng)濟社會發(fā)展大局，緊扣科學發(fā)展這一主題，貫穿轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這一主線。
進一步強化審計工作的`獨立性、客觀性、公正性，為領(lǐng)導科學決策服務(wù);進一步強化審計對財務(wù)收支的監(jiān)督活動，為規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，促進經(jīng)濟健康發(fā)展服務(wù);進一步強化審計對財政資金的監(jiān)督，為減輕企業(yè)和農(nóng)民負擔，優(yōu)化投資環(huán)境，維護社會穩(wěn)定服務(wù);進一步強化審計工作促進廉政建設(shè)的作用，通過常規(guī)審計和領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計，為市委選干部、配班子、抓隊伍提供服務(wù)。
二、重點工作。
(一)積極推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
圍繞關(guān)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的決策部署，有針對性地開展對有關(guān)政策、項目和資金的審計監(jiān)督，關(guān)注政策執(zhí)行、項目實施以及資金運用的情況和效果，加大績效審計和環(huán)境審計的力度，努力從體制機制層面提出對策建議，發(fā)揮審計的建設(shè)性作用，為宏觀決策提供有價值的參考依據(jù)。
(二)繼續(xù)深化預算執(zhí)行審計。
按照“評價總體、揭示問題、規(guī)范管理、促進改革、提高績效、維護安全”的思路，著力構(gòu)建財政審計大格局，逐步實現(xiàn)對財政資金的“全口徑、全過程、全方位”監(jiān)督，不斷增強財政審計的整體性、宏觀性、建設(shè)性和時效性。
加大對重大違法違規(guī)問題查處的力度，維護財政經(jīng)濟秩序。
關(guān)注地方政府債務(wù)管理狀況，防范潛在風險。
圍繞完善預算編制、執(zhí)行、績效和監(jiān)督管理制度的要求，注重對財政支出投向結(jié)構(gòu)的檢查分析，積極開展預算績效審計，促進提高預算執(zhí)行效果和財政資金使用效益。
完善“兩個報告”制度，提升審計監(jiān)督成效。
(三)切實抓好民生資金(工程)審計。
堅持把保障和改善民生作為審計監(jiān)督的重要著力點，切實維護群眾利益，積極促進民生改善。
加大對醫(yī)療、教育、社會保障等重點民生資金和民生工程的審計力度，重點關(guān)注地方醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和醫(yī)療體系建設(shè)中存在的問題，關(guān)注教育收費和學校負債等方面的問題，關(guān)注養(yǎng)老、就業(yè)、保障性住房建設(shè)等方面的問題，嚴肅查處擠占挪用、滯留截留、損失浪費等重大違法違規(guī)行為，同時提出審計建議，促進相關(guān)體制、機制和政策的完善。
(四)著力加強政府投資項目審計。
從加強項目管理、促進廉政建設(shè)、提高投資質(zhì)量和效益出發(fā)，加強對重大基礎(chǔ)設(shè)施投資、地方政府重點投資建設(shè)項目的審計，著力查處違反土地和環(huán)保等國家政策、嚴重損失浪費、侵害群眾利益等重大違法違規(guī)問題，推動工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫?，促進提高生產(chǎn)性投資的產(chǎn)出效益和公益性投資的社會效益。
(五)深入推進經(jīng)濟責任審計。
深入貫徹落實中辦、國辦關(guān)于黨政主要領(lǐng)導干部和國有企業(yè)領(lǐng)導人員經(jīng)濟責任審計的規(guī)定，按照“全面推進、突出重點、健全制度、規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的工作思路，結(jié)合我市實際，完善有關(guān)政策制度，規(guī)范審計行為，完善方式方法。
進一步加強對重點部門、單位和關(guān)鍵崗位領(lǐng)導干部的經(jīng)濟責任審計，推行黨委、政府主要領(lǐng)導干部同步審計。
繼續(xù)加大領(lǐng)導干部任中經(jīng)濟責任審計的力度，穩(wěn)步推進“三責聯(lián)審”，推動開展內(nèi)部管理領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計，促進經(jīng)濟責任審計工作深化發(fā)展。
三、工作要求。
(一)切實提升審計工作水平，充分發(fā)揮審計免疫力。
進一步解放思想，創(chuàng)新思維，牢固樹立科學的審計理念，發(fā)揮審計保障經(jīng)濟社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能。
堅持把績效審計作為推進審計工作轉(zhuǎn)型升級的有力抓手，大力開展“績效審計提高年活動”。
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，提升全市審計工作整體水平。
(二)努力創(chuàng)新審計業(yè)務(wù)管理，全面提高審計公信力。
加強審計計劃管理，完善審計計劃確定機制，認真抓好可行性研究，客觀評估審計資源，探索項目預算和成本管理，增強審計計劃的科學性和可行性。
嚴格審計質(zhì)量管理，建立健全審計質(zhì)量控制制度，落實審計業(yè)務(wù)質(zhì)量分級控制責任制，強化審計項目審理和業(yè)務(wù)質(zhì)量檢查，切實提高審計質(zhì)量，防范審計風險。
抓好審計成果管理，注重對宏觀性、普遍性、政策性或者體制、機制問題的綜合研究和分析，提高審計結(jié)論性文書和審計信息的質(zhì)量，加強對被審計單位整改情況的督促檢查，完善審計結(jié)果公告制度，增強審計公信力。
(三)不斷加強審計基礎(chǔ)建設(shè)，切實增強審計執(zhí)行力。
進一步加強審計隊伍建設(shè)，嚴格內(nèi)部管理，錘煉過硬作風，完善廉政工作體系，增強自身的“免疫力”，同時探索引入外部監(jiān)督機制，大力推進政務(wù)公開，自覺接受社會監(jiān)督。
加強審計法制化建設(shè)，深入開展普法教育，進一步增強審計人員依法審計的意識，深入貫徹《國家審計準則》、《省審計條例》等審計法規(guī)，建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范審計行為。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十六
著名的教育家*教育學會會長顧明遠先生認為，“特色學校就是在辦學方面，有自己的理念，有自己的思路，有獨特的舉措，為全校師生所認同，形成傳統(tǒng)”。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于推進“一校一品”建設(shè)的指導意見，我校充分挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，辦學理念，堅持“面向本校、來自本校、服務(wù)本?！钡淖谥?充分利用本校現(xiàn)有的資源，以積累.運用為突破口，以特色教育和特色學校創(chuàng)建為抓手，致力于做好學校的特色教育品牌工作，特制定如下規(guī)劃。
一、指導思想。
以*理論、“*”重要思想和社會主義榮辱觀為指針，堅持“聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的思想，樹立文化治校、科研興校的理念，立足實際，爭創(chuàng)特色。結(jié)合我校課題《語文數(shù)學積累·運用》，辦出“發(fā)展學生主體，形成良好學習習慣，促進素質(zhì)教育”這一特色，真正實現(xiàn)文化的積淀、傳承和創(chuàng)新，推進學校特色可持續(xù)發(fā)展，促進全體學生整體素質(zhì)和個性特長的發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導。
為了能夠?qū)⒋舜位顒禹樌七M，促進我校此次活動的順利開展，經(jīng)校委會研究，特成立中心小學“一校一品”工程領(lǐng)導小組：
總負責：張顯偉。
具體負責：莊峰、李華、孫偉。
具體操作：陳凱華、王棟、尹作芹、王成嶺。
全體教師共同參與。
三、工作思路。
我校所有工作將以“教育理念和辦學理念”為出發(fā)點，認真總結(jié)學校歷史文化傳統(tǒng)、分析和吸收社區(qū)優(yōu)秀文化元素，確定《語文數(shù)學積累·運用》為“一校一品”主題，從實際出發(fā)對學校的發(fā)展給予準確而又有長遠意義的文化定位。從而更好地關(guān)注學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、有教養(yǎng)有文化厚度的發(fā)展，并實現(xiàn)學校有特色有底蘊可持續(xù)發(fā)展。
四、基本內(nèi)容。
1、為了能夠順利開展這次活動，我校將健全硬件設(shè)施，對硬件的發(fā)展，要立足于現(xiàn)有資源的發(fā)展和創(chuàng)造。充分利用起學校的宣傳欄、圖書室、走廊、道路張貼學生的有關(guān)作品，讓學生有視覺上的響應，接著再通過“紅領(lǐng)巾”廣播站這個媒體讓全校師生有進一步的了解和認識。
積極開展教育活動，老師應輔導工作作為自己工作中的一個重要組成部分，并在日常工作中，與各方教育力量相互配合。
3、我校將進一步完善已有的各項制度，根據(jù)發(fā)展目標，從各自辦學理念出發(fā)，進行修改、調(diào)整。并且把握輿論導向，樹立教育的良好形象，讓學生獲取心理滿足和心理幸福。
五、具體實施步驟。
第一階段：準備階段。
制定《徐莊鎮(zhèn)中心小學“一校一品”工作實施方案》，成立領(lǐng)導小組，部署工作。召開《語文數(shù)學積累·運用》活動動員大會，宣傳“一校一品”工作的重要意義，讓全校師生了解此次活動的內(nèi)容和目的，引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學師生共同行動，積極參與此項活動。
第二階段：實施階段。
（1）語文、數(shù)學教師要求學生搜集名言警句、優(yōu)美段落、數(shù)學趣題、學習體會、學習日記。
（2）開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。
（3）每個班級每月辦一期讀書手抄報，展示積累內(nèi)容。報刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優(yōu)秀班和學生給予一定的獎勵。
（4）開辟校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
六、總結(jié)提高階段。
每年年終對“一校一品”工作進行總結(jié)，并向各班級教師征集“一校一品”工作的意見及對今后工作的建議。對取得成績的個人、班級、學校給予表彰，推廣富有成效的“一校一品”工作成果。逐漸形成徐莊鎮(zhèn)中心小學“一校一品”工作模式。
以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的《語文數(shù)學積累·運用》工作。
會計專業(yè)建設(shè)方案篇十七
（一）總體目標。按照省《放心家政行動方案》要求，結(jié)合我市實際，大力推進家政服務(wù)業(yè)專業(yè)化、品牌化、規(guī)?；⒍嘣l(fā)展。到2025年，全市家政服務(wù)人員職業(yè)道德和技能水平明顯提升，培訓家政服務(wù)人員6萬人次以上、實現(xiàn)家政服務(wù)實訓能力應培盡培，力爭新增家政服務(wù)人員1萬人以上、從業(yè)人員總量翻一番；家政服務(wù)行業(yè)專業(yè)化程度大幅提高，員工制家政服務(wù)企業(yè)縣級覆蓋率100%；扶持家政品牌企業(yè)做大做強做優(yōu)，帶動中小家政企業(yè)做專做特做新；誠實守信成為家政服務(wù)行業(yè)共識，家政服務(wù)企業(yè)和人員信用信息實現(xiàn)全量歸集，全面推行家政服務(wù)員“一人一碼（牌）”，家政服務(wù)消費更放心、更省心。
（二）階段目標。20xx年，培訓家政服務(wù)人員2萬人次以上，培育5家員工制家政服務(wù)企業(yè)，推進中介制家政服務(wù)企業(yè)規(guī)范轉(zhuǎn)型，員工制家政服務(wù)企業(yè)縣級覆蓋率達到80%以上；推行“一人一碼（牌）”，積極組織推薦家政服務(wù)企業(yè)和家政服務(wù)人員參加省級星級認定。
2023年，培訓家政服務(wù)人員2.2萬人次；員工制家政服務(wù)企業(yè)縣級覆蓋率達到100%；繼續(xù)推行“一人一碼（牌）”，組織企業(yè)參加省級星級認定工作。
2024—2025年，持續(xù)推進各項工作，鞏固提升工作成效。
1.強化技能培訓。壓實家政服務(wù)企業(yè)培訓主體責任，將提高職業(yè)道德作為培訓的必需內(nèi)容，指導督促家政服務(wù)企業(yè)對新上崗家政服務(wù)人員開展以家政服務(wù)通識為主的崗前培訓。統(tǒng)籌抓好人社部門職業(yè)技能提升行動、工會技能培訓促就業(yè)行動以及婦聯(lián)巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓項目等，多渠道多形式開展以提升職業(yè)道德、服務(wù)技能為主要內(nèi)容的繼續(xù)培訓，在崗家政服務(wù)人員每兩年至少參加1次繼續(xù)培訓。推動崗前培訓與就業(yè)掛鉤、繼續(xù)培訓與技能等級認定掛鉤。
2.組織技能競賽。通過各類家政服務(wù)技能競賽樹立行業(yè)典型，展示行業(yè)風采，對符合條件的獲獎人員，擇優(yōu)推薦參加五一勞動獎?wù)?、金牌職工、技術(shù)能手、五一巾幗標兵、三八紅旗手（集體）、巾幗建功標兵、青年崗位能手等評選，提升家政服務(wù)人員的職業(yè)歸屬感和榮譽感。
3.拓展職業(yè)教育。支持宣城職院金皖嫂現(xiàn)代家政產(chǎn)業(yè)學院開設(shè)家政服務(wù)相關(guān)專業(yè)，支持我市中職院校、技工院校設(shè)置家政服務(wù)類相關(guān)專業(yè)，招生向家政、養(yǎng)老、育幼、健康服務(wù)等領(lǐng)域傾斜。免費提供省繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)課程超市平臺家政服務(wù)類課程。
4.開展等級認定。通過宣城市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會推動家政服務(wù)企業(yè)積極與開設(shè)家政相關(guān)專業(yè)的院校開展合作，組織院校教師和家政服務(wù)企業(yè)雙向?qū)嵺`、推廣實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度、研發(fā)創(chuàng)新服務(wù)項目等。健全完善新時代技能人才職業(yè)技能等級制度，積極推進家政服務(wù)人員職業(yè)技能等級認定，暢通家政服務(wù)人員技能成長發(fā)展路徑。
5.推進產(chǎn)教融合。支持我市家政服務(wù)企業(yè)規(guī)?；?、連鎖化發(fā)展，建立宣城市家政技能人才就業(yè)培訓基地，支持家政服務(wù)企業(yè)與宣城職院深度合作，支持“宣城金皖嫂家政產(chǎn)業(yè)學院”通過設(shè)立獨立院形式，做大做強。引導探索開展“政府+院校+龍頭家政服務(wù)企業(yè)”三位一體培訓基地模式，聯(lián)合開展訂單和定向式人才培養(yǎng)和技能培訓，打造宣城政校企合作示范項目和家政就業(yè)培訓基地。
（二）壯大市場主體，推動家政服務(wù)業(yè)品牌化、規(guī)模化發(fā)展。
1.深化區(qū)域合作。發(fā)揮長三角家政服務(wù)聯(lián)盟作用，支持市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會與滬蘇浙等省份建立勞務(wù)供需合作機制，開展地域家政服務(wù)業(yè)交流合作。落實商務(wù)部等部門《家政興農(nóng)行動計劃》，將家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴容同鄉(xiāng)村振興有效結(jié)合，提升家政服務(wù)業(yè)吸納農(nóng)村勞動力就業(yè)成效。
2.壯大市場主體。引導中介制企業(yè)向員工制企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，建設(shè)宣城市家政大市場，開展一站式家政服務(wù)供需對接，實現(xiàn)勞務(wù)輸出、家政培訓、家政孵化+就業(yè)、行業(yè)交流等多項功能。支持現(xiàn)有員工制企業(yè)提檔升級，通過從資本市場融資、品牌輸出、特許經(jīng)營等方式擴大企業(yè)規(guī)模，拓展服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，下沉社區(qū)設(shè)立服務(wù)網(wǎng)點。
（三）強化信用建設(shè)，推動家政服務(wù)業(yè)規(guī)范化、標準化發(fā)展。
1.規(guī)范信用管理。依托商務(wù)部家政服務(wù)信用信息平臺全量歸集家政服務(wù)企業(yè)、家政服務(wù)人員基礎(chǔ)信息和信用信息，按規(guī)定共享可公開的信用信息。建立家政服務(wù)企業(yè)、家政服務(wù)人員個人信用記錄注冊、跟蹤評價和管理制度。有序建立家政服務(wù)領(lǐng)域信用“紅名單”和“黑名單”。推廣家政服務(wù)合同示范文本，規(guī)范家政服務(wù)三方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。明確家政服務(wù)項目清單，明碼標價服務(wù)項目、服務(wù)內(nèi)容。
2.健全標準體系。鼓勵市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會和龍頭家政服務(wù)企業(yè)在服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)保障、服務(wù)評價等方面研制家政服務(wù)地方標準、團體標準和企業(yè)標準，大力推動《家政服務(wù)信用檔案建立基本要求》等行業(yè)標準實施，提升家政服務(wù)標準化水平。
3.推行亮碼（牌）上崗。建立家政服務(wù)人員全員持證上崗模式，由家政服務(wù)企業(yè)組織家政服務(wù)人員在商務(wù)部家政服務(wù)信用信息平臺登記基本信息，家政服務(wù)人員承諾填寫信息真實無誤并授權(quán)征信查詢，信息審核通過后，系統(tǒng)自動生成二維碼，按照“一人一碼（牌）”，實現(xiàn)家政服務(wù)人員“上門亮碼（牌）—客戶掃碼—評價”全流程閉環(huán)功能。
（四）鼓勵服務(wù)創(chuàng)新，推動家政服務(wù)業(yè)數(shù)字化、職業(yè)化發(fā)展。
1.創(chuàng)新服務(wù)模式。探索建立便民家政服務(wù)圈，構(gòu)建“政府+企業(yè)+社區(qū)服務(wù)”社區(qū)家政服務(wù)新模式，實行掛牌服務(wù)，推廣“技能培訓+推薦就業(yè)+家政服務(wù)”全鏈條家政社區(qū)服務(wù)模式。大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+家政”等新業(yè)態(tài)，推動家政與電商、養(yǎng)老、托幼、保潔、配送、助醫(yī)等家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展。鼓勵創(chuàng)新非住家的“點單式服務(wù)”“分時段服務(wù)”新模式，探索家政從業(yè)人員輪班制度，引領(lǐng)家政服務(wù)業(yè)職業(yè)化發(fā)展。
2.探索新興服務(wù)。在抓好一般家政服務(wù)、育嬰、養(yǎng)老、護理、保潔等傳統(tǒng)家政服務(wù)提質(zhì)擴容的同時，鼓勵發(fā)展管家、理財專家、心理陪護、健康管理等新興家政服務(wù)。支持家政企業(yè)引進長三角地區(qū)先進經(jīng)驗和管理模式。
（一）加大政策性資金扶持力度。各縣市區(qū)要統(tǒng)籌使用就業(yè)補助資金、地方人才經(jīng)費和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費等支持家政服務(wù)培訓。嚴格落實省級有關(guān)政策，將家政服務(wù)相關(guān)職業(yè)（工種）和靈活就業(yè)人員納入補貼性職業(yè)技能培訓范圍。提升員工制家政服務(wù)企業(yè)的覆蓋率，對經(jīng)認定的員工制家政服務(wù)企業(yè)按規(guī)定享受社會保險補貼、穩(wěn)崗返還、職業(yè)技能培訓補貼等政策。對符合條件的吸納脫貧人口就業(yè)的家政服務(wù)企業(yè)，按規(guī)定落實失業(yè)保險穩(wěn)崗返還、培訓補貼、社會保險補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款及貼息等政策。落實省級對“優(yōu)秀家政服務(wù)企業(yè)”“優(yōu)秀家政服務(wù)人員”的獎勵政策。
（二）實施稅費優(yōu)惠政策。各縣市區(qū)政府要貫徹落實國家關(guān)于養(yǎng)老、托育、家政等社區(qū)家庭服務(wù)業(yè)政策，嚴格執(zhí)行生活性服務(wù)業(yè)減稅降費政策。重點支持家政服務(wù)龍頭企業(yè)在城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施（場地）設(shè)立家政服務(wù)網(wǎng)點。
（三）提供金融保險支持。各縣市區(qū)政府要建立家政服務(wù)企業(yè)融資“白名單”制度，鼓勵金融機構(gòu)為信用狀況良好且符合條件的家政企業(yè)提供無抵押、無擔保的信用貸款。鼓勵家政服務(wù)企業(yè)為員工投保意外傷害保險、職業(yè)責任保險。
（四）落實相關(guān)保障措施。各縣市區(qū)政府對在本地社區(qū)設(shè)置服務(wù)網(wǎng)點的家政服務(wù)企業(yè)，對其租賃場地不受用房性質(zhì)限制，實行水電等費用居民同價。將符合條件的家政服務(wù)人員納入住房保障范圍。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，落實家政服務(wù)人員體檢要求。