在我們的日常生活中，我們時常會經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。宏觀和微觀的角度結(jié)合，可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。如果你需要一些總結(jié)范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進(jìn)行寫作。
舉辦活動協(xié)議篇一
（一）活動前期準(zhǔn)備的時間把握的不好，前期拖延過長或者準(zhǔn)備得過于倉促都不利于活動的成功舉辦。
（二）非常不合理，比如說組織者起草活動方案中沒有聯(lián)系學(xué)生會其干部，沒有結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)而從網(wǎng)上照搬他人的方案等。
（三）學(xué)生會內(nèi)部各部門之間聯(lián)系掉鏈子，內(nèi)部沒有選拔出得力的部門來負(fù)責(zé)本次活動，或者選拔出來的負(fù)責(zé)本次活動的部門后其他部門對此事不給予大力支持，學(xué)生會成員辦事效率低。
（四）學(xué)生會外部沒有與系學(xué)生會保持良好的交流與合作，
（五）宣傳工作不到位，大部分同學(xué)不知道舉辦的活動，只有少數(shù)學(xué)生會或者社團(tuán)的一些內(nèi)部成員知道。
（六）活動場地申請不下來，沒有專人負(fù)責(zé)借用場地，活動現(xiàn)場沒有像模像樣的布置活動場地。
（七）活動經(jīng)費(fèi)不足等。
（一）考慮舉辦活動的意義和可行性
活動可以是團(tuán)委在文化建設(shè)中直接指定的活動，也可以是學(xué)生會自發(fā)的活動。無論如何，活動一定要有實(shí)際的意義，符合學(xué)生的需要和口味，同時還要注意活動的傳承和創(chuàng)新。
（二）確定好活動項(xiàng)目后就開始進(jìn)行全面的準(zhǔn)備，做好詳細(xì)的、周到的、全面的活動策劃，明確整個活動的步驟，預(yù)測活動中可能出現(xiàn)的任何問題，并提前計劃好相應(yīng)的解決方案，并且要勾勒出整個活動的框架。
（三）重視活動負(fù)責(zé)人選定
活動與學(xué)院息息相關(guān)，聯(lián)系的緊密性程度非常高，學(xué)生會主席團(tuán)可以指定某個部門來負(fù)責(zé)，也可以充分考慮負(fù)責(zé)本次活動的部門的'個人能力和興趣，這樣能保證負(fù)責(zé)部門的熱情和主動性，有利于提高活動的質(zhì)量。
（四）明確目標(biāo)，合理分配工作
活動前讓每個人明確我們舉辦此次大賽的目標(biāo)和自己的具體職責(zé)
（五）活動費(fèi)用的預(yù)算和籌集
活動經(jīng)費(fèi)是保證活動順利舉辦的物質(zhì)基礎(chǔ)，積極與團(tuán)委溝通，贏得活動經(jīng)費(fèi)。除了有下?lián)艿幕顒咏?jīng)費(fèi)，學(xué)生會成員還出去拉贊助，聯(lián)系商家，給商家做宣傳的時候盡量爭取到最大的贊助金額，有利于活動的成功舉辦。
（六）思考活動方案的過程
學(xué)生會具體部門具體落實(shí)研究方案和通知的撰寫，開始可通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集很多文獻(xiàn)資料，對舉辦活動有著極大幫助。這些努力都是切實(shí)保證活動舉辦的合理性、科學(xué)性、專業(yè)性。
（七）通知的下發(fā)
方案出來后，具體部門應(yīng)及時整理并撰寫通知，下發(fā)通知，下發(fā)時也與系部學(xué)生會進(jìn)行一些宣傳和交流，切實(shí)保證舉辦活動的價值性。
（八）活動的征集
通知下發(fā)后，鼓勵大家積極報名。尤其針對專業(yè)興趣專業(yè)等學(xué)生進(jìn)行宣傳。為確保挑出來的選手質(zhì)量，負(fù)責(zé)的學(xué)生會部門積極參與系部的選拔過程。
（九）活動的宣傳工作
在下發(fā)通知的同時，宣傳工作也相繼開始，在食堂展板上貼噴繪字報、海報和展板，人流量大的地方張貼宣傳條幅，并且通過學(xué)校的校園網(wǎng)、校園廣播和qq等多種方式進(jìn)行全方位、專業(yè)的宣傳。
（十）活動場地的申請
場地的申請?jiān)谂e辦活動過程中是件麻煩的事情，即使活動日期定下來后，場地使用的時間可能會出現(xiàn)和其他事情沖突的現(xiàn)象。首先要寫申請單，然后向上級單位上交，沒有其他原因的情況下會申請成功。
（十一）主持人的選定和評委、嘉賓的誠邀
學(xué)生會活動主持人一般是學(xué)生會從近幾屆普通話大賽或主持人大賽前幾名的獲得者中選定，評委老師邀請與活動相關(guān)的專業(yè)的老師們。嘉賓邀請團(tuán)委書記及系部團(tuán)總支其他老師還有系部學(xué)生會主席等。
舉辦活動協(xié)議篇二
教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》中明確提出“開展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)。我班根據(jù)以上精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動，收到了良好的效果，取得了以下優(yōu)異的成績。
一。組織學(xué)生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動
為了配合建設(shè)社區(qū)文化，讓學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)有益身心的社會文化活動，發(fā)揮他們的潛能和智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強(qiáng)學(xué)生的參與意識、競爭意識和主人翁精神，從而使他們了解社會、認(rèn)識社會、融入社會。我班組織學(xué)生參加了暑期青少年文化系列活動。學(xué)校主管社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自制定活動方案，并按方案開展工作。經(jīng)過師生的共同努力，取得了良好的成績。
二、組織學(xué)生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動儀式
社區(qū)居委會于20xx年12月5日上午9:00在季華園內(nèi)石景宜藝術(shù)館樓下舉行平遠(yuǎn)社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動儀式，我班作為平遠(yuǎn)社區(qū)所屬下的單位，積極響應(yīng)社區(qū)的號召，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校長在啟動儀式上作了發(fā)言，并與居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊(duì)，加油！》在啟動儀式上也作了精彩的表演，迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動儀式的過程中，也穿插了一些環(huán)保知識競賽的有獎活動，我班有不少學(xué)生積極參與回答問題，在參與活動的過程中，收獲很大，不但收到了很多獎品，而且更重要的是使同學(xué)們的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的提高。我班還組織師生參加平遠(yuǎn)社區(qū)“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動儀式上，社區(qū)也舉行了此項(xiàng)活動的頒獎儀式，我班有不少師生獲獎。師生們都說這真是一項(xiàng)有意義的活動。
三、組織師生參加環(huán)保監(jiān)測站舉行的環(huán)?；顒?BR> 環(huán)保局建的環(huán)保監(jiān)測站已落成，于20xx年12月28日正式拉開了帷幕，舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區(qū)的40多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動，師生們在整個活動過程中，聽了我市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹我市目前的環(huán)保情況，參觀了環(huán)保局設(shè)置的環(huán)保展覽，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識，一方面了解我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。同時，通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，使環(huán)保教育深入人心，形成了良好的社會風(fēng)氣。透過這一環(huán)?；顒拥牧咙c(diǎn)，可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績，環(huán)保風(fēng)氣已得到逐步形成。
我們堅(jiān)信，在佛山市委的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們上下一條心，就一定能使社區(qū)佛山的環(huán)保事業(yè)登上新的臺階！
我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要把環(huán)保教育和社區(qū)工作列入學(xué)校教育工作的一部分，讓環(huán)保春風(fēng)吹遍校園內(nèi)外，為創(chuàng)建我們美麗的家園而努力！同時，為繼續(xù)探索社區(qū)教育，“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會而努力！
舉辦活動協(xié)議篇三
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點(diǎn)。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。活動前，應(yīng)在班上對班級成員進(jìn)行活動意義的剖析講解，在最大程度上調(diào)動班級成員的積極性，以便取得最大的活動成效。
二、小區(qū)基本情況。
在前期與友誼社區(qū)主任的交談中，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理，且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此，居住環(huán)境較差，工作不易開展，因此，要格外注重活動前的宣傳和策劃工作。
1、開展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項(xiàng)系列活動?；顒觾?nèi)容可包括學(xué)習(xí)、藝術(shù)、手工、科學(xué)、軍事、政治、歷史、文學(xué)等各方面，以作業(yè)輔導(dǎo)、ppt演示、實(shí)驗(yàn)展覽、游戲互動等方式開展。
2、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。
3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告。
4、為社區(qū)居民分發(fā)報紙。
5、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。
6、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。
7、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
8、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
四、注意事項(xiàng)。
1、開展活動前做好充分的策劃工作，確定活動主題、時間、成員及具體地點(diǎn)。
2、準(zhǔn)備多套方案，以便實(shí)施時根據(jù)具體情況靈活機(jī)變；
3、活動前調(diào)查好組內(nèi)成員的可支配時間，統(tǒng)一協(xié)調(diào)好后與社區(qū)方面進(jìn)行溝通交流；
4、務(wù)必提醒成員準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn)；
7、活動時統(tǒng)一服裝（建議穿校服），帶上相機(jī)和紙筆，對活動過程進(jìn)行及時的記錄和留影，也可以在活動前與報紙等媒體進(jìn)行聯(lián)系。
舉辦活動協(xié)議篇四
“六一”兒童節(jié)到了，該如何讓孩子們度過一個歡樂的節(jié)日、留下一段難忘的回憶？武漢萬科物業(yè)想了許多心思，他們所服務(wù)的各個小區(qū)里，豐富多彩的兒童節(jié)活動獲得了家長和孩子們的喜愛，紛紛點(diǎn)贊物業(yè)“用心”。
5月29日上午，青山區(qū)開元公館翠園社區(qū)門口，歡笑聲和吶喊聲此起彼伏，原來這里正在開展兒童節(jié)親子游戲。
我是小畫家、紐扣畫diy、袋鼠跳、套圈小能手等多種形式的活動，吸引了不少家長帶著孩子來參加，讓小區(qū)的孩子們提前度過了一個愉快的“六一”。
5月30日上午，一場兒童文藝匯演在洪山區(qū)萬科翡翠云臺西門廣場展開，在物業(yè)搭起的簡易舞臺上，架子鼓、相聲、舞蹈、鋼琴演奏等一個個精彩的節(jié)目輪番上演，孩子們的才藝獲得了圍觀居民的陣陣掌聲。文藝表演結(jié)束以后，還開展了蘿卜蹲、兩人三足、搶凳子等小游戲以及扇面diy繪畫，廣場儼然成了一片歡樂的海洋。
5月30日晚上7點(diǎn)半，在經(jīng)開區(qū)萬科翡翠濱江一期廣場，家庭喜劇片《快把我哥帶走》準(zhǔn)時上映。廣場上，不一會兒就聚集了近千人，不少隔壁小區(qū)的家長也帶著孩子前來觀影。吃著爆米花，喝著金桔檸檬茶，看著電影，小朋友樂樂說“倍爽”。
在萬科魅力之城，物業(yè)工作人員別出心裁，在兒童節(jié)活動現(xiàn)場設(shè)置了懷舊主題的打卡點(diǎn)，各種80年代和90年代的玩具引得家長們帶著孩子前來體驗(yàn)。滾鐵環(huán)、踢毽子、打陀螺，孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘的節(jié)日。
5月30日下午，萬科紅郡小區(qū)兒童節(jié)活動同樣受到業(yè)主的歡迎。在跳蚤市場區(qū)域，小朋友們把自己閑置的玩具、書籍、文具等物品拿出來出售或者交換，讓閑置物品繼續(xù)發(fā)揮價值。5歲多的晨晨，把自己的玩具和書籍半賣半送給了有需要的小朋友，他覺得這個“六一”過得特別有意義。
東西湖區(qū)萬科西半島小區(qū)孩子們的“六一”兒童節(jié)，在萬科物業(yè)的精心策劃下別樣精彩。
井蓋、石板路、湖邊的舊船都成為了孩子們的“畫布”，小豬佩奇、冰淇淋甜筒、荷花、小黃人……在家長的陪伴下，一幅幅充滿稚氣的涂鴉將小區(qū)裝點(diǎn)得格外溫馨。
在家長的陪伴下，孩子們認(rèn)真作畫！
舉辦活動協(xié)議篇五
一場會議的成功與否，關(guān)鍵在于會前的策劃準(zhǔn)備是否到位。
會議策劃工作直接決定著將要舉辦的會議的成敗。會議策劃人員必須對整個會議的有清晰的認(rèn)識，能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進(jìn)行全局把控，因此，對于會議策劃人員就有嚴(yán)格的要求，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達(dá)到舉辦會議的目標(biāo)。
（一）會前籌備
1、對此次會議的認(rèn)識
在開會前必須清楚認(rèn)識會議的內(nèi)容（名稱、地點(diǎn)、時間、場地、參會人員、會議的意義）
2、組織會前動員會
組織召開會前動員會對于會議的成功起著至關(guān)重要的作用。會前動員會由會議策劃人員主持召開，會議主持人、會議后勤服務(wù)人員、會議記錄、音響師、會場控制、攝像師以及必要時會議邀請的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)也請參會。
（1）在開會前必須清楚地向參會人員傳達(dá)此次會議的內(nèi)容（名稱、地點(diǎn)、時間、場地、參會群體分析、會議級別、會議意義及主辦方要達(dá)到的會議效果等）
（2）進(jìn)行人員安排。會議總策劃給會場服務(wù)人員安排任務(wù)（負(fù)責(zé)主持、負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、負(fù)責(zé)會議記錄、負(fù)責(zé)音響設(shè)備、會場引導(dǎo)及現(xiàn)場控制、負(fù)責(zé)攝像等）。
（3）介紹此次會議的詳細(xì)流程
（二）會議承辦方各塊負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的素質(zhì)
1、會議策劃
能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進(jìn)行全局把控，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達(dá)到舉辦會議的目標(biāo)。
2、主持
（1）主持人應(yīng)具備良好的語言表達(dá)能力
語言，是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體，主持人的語言對于主持人而言非常重要。首先，語言要通順流暢。其次，主持人語言應(yīng)具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維。再次，在語言表達(dá)上，要有自己的特色，要富有感染力。
（2）主持人應(yīng)具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力
一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中，由于人的因素、設(shè)備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因，使得節(jié)目制作過程發(fā)生了一些難以預(yù)料的但又客觀存在的變故，此時主持人能夠保持冷靜，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，運(yùn)用大腦迅速思維并作出判斷，并根據(jù)大腦判斷組織語言和反應(yīng)，使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應(yīng)逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如，在主持節(jié)目的過程中主持人及時發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時，則應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，保持冷靜，用機(jī)智幽默的語言化解危機(jī)。
（3）主持人應(yīng)具備個性鮮明的主持風(fēng)格
任何一個人從事任何一項(xiàng)工作都具有自身的風(fēng)格，作為主持人的主持風(fēng)格則是在主持節(jié)目過程中，主持人的學(xué)識、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。
3、后勤負(fù)責(zé)人
（1）會前確定能夠到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的名單（了解參會群體），會議現(xiàn)場文件、表格等制定與打印（包括：簽到表，會議記錄表，工作安排表、桌牌等）
（2）對會場所需道具、用具須提前購置備齊。
（3）會議開始前一至二小時組織人員對會場進(jìn)行布置（會議標(biāo)語、會場桌椅、桌牌、水?dāng)[放）
（4）與會場引導(dǎo)積極溝通，做好簽到及引導(dǎo)工作。
4、會議記錄
會議記錄員要能夠準(zhǔn)確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持。
會議記錄員應(yīng)具備的素質(zhì)：
（1）有速記能力。
（2）有很強(qiáng)的概括能力。
（3）善于捕捉每個人特點(diǎn)的能力。能夠準(zhǔn)確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持。
5、音響師
音響師須要在會前準(zhǔn)備好會場音樂、視頻及文檔資料，會議開始前一小時對會場多媒體、音響、麥克等調(diào)試，電源確認(rèn)，對多媒體設(shè)備有充分的準(zhǔn)備，保證會場多媒體播放正常。（能夠熟練操作電腦及多媒體設(shè)備，具備隨機(jī)應(yīng)變的能力）
6、攝像師
（1）領(lǐng)悟會議精神。
（2）有一定的攝影經(jīng)驗(yàn)。攝像師須要清晰地認(rèn)識會議的意義，能以最獨(dú)特的視角留住會場的每一個精彩瞬間，能根據(jù)主辦方需要達(dá)到的會議效果有針對性的進(jìn)行人物特寫抓拍。為會議總結(jié)和后期會議報道提供必要的圖片素材和參考。
7、會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制
會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制人員須對舉辦會議現(xiàn)場的空間布局有清楚的認(rèn)識和深刻的印象（會議室地址、周邊停車場、衛(wèi)生間、會場通道、會場主席臺、領(lǐng)導(dǎo)席、嘉賓席、觀眾席的布局等）。
（1）會前有序引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾（簽到）入席；
（3）宣布會議結(jié)束時，要有序引導(dǎo)與會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾離場。
（三）會議總結(jié)
會議結(jié)束后，各中心做好會議總結(jié)，并于三日之內(nèi)交送于總務(wù)辦公室，進(jìn)行備份存檔?？倓?wù)辦公室將會議記錄以及相關(guān)文件做好整理，一并存檔入庫。由技術(shù)服務(wù)部對其所采集照片進(jìn)行技術(shù)處理。
（四）材料及財務(wù)預(yù)算
海報、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片，簽到冊、會議記錄本。
（五）突發(fā)事件的處理預(yù)案
1.技術(shù)部多帶儀器設(shè)備，保證影像的。
2.保證會場安全通道暢通、照明及消防設(shè)施完好。
3.確定四名隨機(jī)調(diào)派人員（現(xiàn)場控制），做突發(fā)事件的人員安排。
（六）備注
1、全體工作人員必須穿正裝，佩戴工作證，隨身攜帶小筆記本，便于信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
2、各負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，如有特殊情況，必須提前聲明，以便及時調(diào)整。
3、與會人員按照中心就坐
4、會議現(xiàn)場的總負(fù)責(zé)人
會議策劃只是把活動作為一個項(xiàng)目確定下來，而會務(wù)籌備會才是對會議方案進(jìn)行探討論證的過程。會前動員會籌備會由會務(wù)組籌備召開。參會人員對既有方案各抒己見，暢所欲言，群策群力，提出自己的創(chuàng)意，綜合討論，讓會議既有一定的模式，又有更多的創(chuàng)新和提高。關(guān)鍵是在于統(tǒng)一會務(wù)組織人員的思想認(rèn)識，增強(qiáng)會務(wù)組織人員的信心，明確在舉辦會議過程中自己的責(zé)任的權(quán)利。
在會議最終確定后，至少于會前一天到會場現(xiàn)場彩排。對方案中考慮欠周祥的地方及時進(jìn)行修改和增補(bǔ)。
舉辦活動協(xié)議篇六
20xx年暑假，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“xx師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會實(shí)踐活動”，到xx師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展系列活動。
在這長達(dá)十天的實(shí)踐活動中，我收獲了許多的感動，學(xué)會了很多，同時也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場文化展覽活動，每一次舉辦展覽活動，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動，無論是白天或晚上，無論是雨天還是烈日高照，我們都要認(rèn)真努力的完成布場工作。在工作中，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員，主動的干起難度較高，危險性較大的布場工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒有一句怨言，沒有半點(diǎn)推托，一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生，同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊(duì)伍里的每一個人，都深深的打動了我，讓我明白什么是集體意識，什么是集體的力量，讓我知道，每一個出色的集體，都離不開每一位成員的付出與努力。
在這次實(shí)踐活動中，我們還進(jìn)行了支教活動，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊(duì)員合作，兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒有時間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料，實(shí)中的教師沒有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因?yàn)闀r間緊迫，終于我們抄下資料并編寫了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來的趣味知識點(diǎn)，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次，我知道，以前自己無論做什么老師依賴電腦，以來打印機(jī)，但是一旦沒有了這些工具，我便會急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān)，還需努力。
通過這十天的社會實(shí)踐活動，我覺得自己似乎一下子長大了許多，體會到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗(yàn)上課的感覺，第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實(shí)踐活動。
這次的社會實(shí)踐活動，總體來說還是蠻開心的，雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個志同道合的朋友。對于這一次的社會實(shí)踐活動，我有三點(diǎn)要說。
第一，大家都很努力，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對待自己的工作，這次的社會實(shí)踐給了我們一個施展才能的舞臺，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個人一出生就會主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計劃好的總比臨時想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒有很好的分工協(xié)作好，很多時候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團(tuán)隊(duì)，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三，在這一次的社會實(shí)踐活動中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時的改正，多是這從多角度看待問題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對？犯了錯不要緊，只要能及時發(fā)現(xiàn)并能及時反思。
對于我個人的工作，我也有三點(diǎn)要說。首先，我個人情感控制得不夠好。其次，團(tuán)隊(duì)意識還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感，就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買東西的時候總是忘了再砍價，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了，所以說工作的時候要控制好個人情感。團(tuán)隊(duì)意識不夠強(qiáng)烈，就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團(tuán)隊(duì)的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好，其實(shí)有些方面是做得不咋滴，但總會把不好的方面忽略掉，沒有很及時地去思考該如何改進(jìn)、為什么會出現(xiàn)這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動都有其意義所在，我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂，更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
舉辦活動協(xié)議篇七
一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特擬定本方案。
強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達(dá)。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級評比的基礎(chǔ)上推選2名代表參加學(xué)校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出2名學(xué)生（男女不限）作為代表參加學(xué)校的決賽。
2、9月23——27日下午進(jìn)行全校的決賽。
1、學(xué)校電教室。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴(yán)格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進(jìn)行。
3、穿著整潔，態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計分?jǐn)?shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；
1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。
2、參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。
3、由于年級不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標(biāo)準(zhǔn)。
舉辦活動協(xié)議篇八
為充分展示全縣廣大干部職工團(tuán)結(jié)共為，健康向上的良好風(fēng)貌，和全面建設(shè)“三個基地一個中心”凝心聚力、努力拼搏的進(jìn)取精神，豐富和活躍機(jī)關(guān)干部職工的文體生活，進(jìn)一步推動和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，并喜迎第102個“三八”國際勞動婦女節(jié)的到來，縣婦聯(lián)、縣體育局決定聯(lián)合舉辦全縣性拔河競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采構(gòu)建和諧永修
縣直及駐縣各單位分系統(tǒng)或?qū)诼?lián)系單位組隊(duì)參賽。干部職工人數(shù)相對集中的機(jī)關(guān)、單位或系統(tǒng)如縣委機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)、財稅口、農(nóng)口、工交口、政法口(公、檢、法、司可單獨(dú)組隊(duì))及民政系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、文化系統(tǒng)、計生系統(tǒng)等至少組織一支隊(duì)伍參賽。其他縣直及駐縣單位或鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場、企業(yè)集團(tuán))可視情況自愿報名參賽。每隊(duì)報領(lǐng)隊(duì)1人，參賽人員15人，其中女隊(duì)員10人，男隊(duì)員5人。領(lǐng)隊(duì)或隊(duì)員可由單位領(lǐng)導(dǎo)兼任。比賽時間暫定三月初，具體時間及地點(diǎn)另行通知。
報名時請攜帶報名表一式兩份，報名時間截止到年2月24日。
本次活動視報名情況設(shè)置一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎金和獎牌。另設(shè)組織獎和道德風(fēng)尚獎若干名。組織獎條件為單位領(lǐng)導(dǎo)重視本次活動，參賽人員中至少有2名以上科級領(lǐng)導(dǎo)干部。
1、參賽人員應(yīng)從本系統(tǒng)內(nèi)挑選，不得從外單位借調(diào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
2、參賽時由各單位自行統(tǒng)一著裝。
3、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場、企業(yè)集團(tuán))婦聯(lián)、縣直及駐縣單位婦委會收到文件后，請及時向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，積極組隊(duì)參賽。
附件：
1、全縣慶“三八”拔河競賽活動人員登記表
2、拔河競賽規(guī)程
舉辦活動協(xié)議篇九
各班級：
為迎接新學(xué)期到來，進(jìn)一步加強(qiáng)教室文化建設(shè)，努力營造良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在全校舉行一期以“新學(xué)期、教師節(jié)”為主題的黑板報評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：
新學(xué)期規(guī)劃
二、具體要求
1.版面設(shè)計：要求美觀大方、創(chuàng)意新穎、色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理；應(yīng)有標(biāo)題和版畫：標(biāo)題醒目，突出；版畫生動優(yōu)美，能突出主題。
2.主題：主題與新學(xué)期、新形象、新打算的要求相符，主題鮮明，健康向上，有教育意義。
3.內(nèi)容：內(nèi)容要健康、充實(shí)，緊扣主題。
4.板書：板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
三、評比時間
2月23日 團(tuán)總支將對全校各班級統(tǒng)一檢查評比。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
以班級為單位，獎項(xiàng)設(shè)置為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
希望各班級，團(tuán)支部能高度重視本次黑板報評比活動，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密部署，抓緊落實(shí)此項(xiàng)工作。
舉辦活動協(xié)議篇十
朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的.重要途徑，也是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特舉行本次比賽。
我愛朗讀。
學(xué)校操場。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭并宣布開幕。
3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行。
4、頒獎。
5、主持人致結(jié)束語。
6、結(jié)束退場。
每班派三位選手進(jìn)行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，小組參加獲獎?wù)咧话l(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整體朗讀水平，并在班級開展預(yù)選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學(xué)生都有機(jī)會在活動中都得到提高。
1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，
2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。
3、參賽文章不得低于500字，（一二年級除外）。
4、個人朗讀，也可小組朗讀（2人）。
5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。
評分按照10分制進(jìn)行評分，保留兩位小數(shù)，評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手，合理評分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。
5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
評委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德義。
照相：姚建紅，陳順國。
音響：姚建紅。
獎品發(fā)放：陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。
統(tǒng)計員：劉占克、曾珍。
獎狀打印：郎方賽、陳明鈺、唐德義。
舉辦活動協(xié)議篇十一
各分工會：
為了隆重慶祝第x個教師節(jié)，宣揚(yáng)“勞動光榮、教師偉大”，提高教師的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，學(xué)校擬定于9月9日18:00在學(xué)校藝術(shù)學(xué)院美術(shù)展廳舉辦冷餐會,19:00在音樂廳舉辦表彰大會和文藝演出活動，具體安排如下：
1、冷餐會。時間：9月9日18:00。邀請參加對象：累計從教剛滿三十周年的一線教師(以人事處核定名單為準(zhǔn))、部分外籍教師、全職楚天學(xué)者、勞動模范、五一勞動獎?wù)芦@得者、國家科技進(jìn)步一等獎獲得者等。
2、表彰大會暨文藝演出。時間：9月9日19:00。邀請參加對象：參加了冷餐會的全體人員、優(yōu)秀教職工代表、全國優(yōu)秀教師、湖北名師、獲得省級科技進(jìn)步獎二等獎及以上教師、參加過湖北省青年教師教學(xué)競賽的教師、近兩屆教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎獲得者、近3年到校工作的`青年教師、20xx年學(xué)校表彰的模范黨員、各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)以及教務(wù)處、人事處、科研院、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、表彰大會議程：
（1）校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
（2）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;
（3）累計從教剛滿三十周年的一線教師上臺領(lǐng)獎。
4、具體要求：
（1）請各分工會高度重視，認(rèn)真組織并于9月7日17:00之前將受邀參加的教師名單報校工會辦公室。
（2）參會人員著裝應(yīng)整潔干凈，注重儀容儀表，不得著短褲、拖鞋入會;
（3）武漢校區(qū)參會教師，補(bǔ)貼交通費(fèi)150元/人。
xxx
20xx年xx月xx日
舉辦活動協(xié)議篇十二
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣委和縣級國家機(jī)關(guān)各部門、直屬機(jī)構(gòu)，人武部黨委，各人民團(tuán)體：
為了推動“明確新目標(biāo)，提升新境界，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題教育活動深入開展，教育引導(dǎo)縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部不斷解放思想，突破傳統(tǒng)思維，提升發(fā)展境界，縣“三新”辦決定舉辦“三新”主題教育活動演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以“**大發(fā)展
、融入大都市、我來獻(xiàn)一策”為主題，緊緊圍繞加快“三化”進(jìn)程，建設(shè)三大基地，談學(xué)習(xí)心得，建發(fā)展之言，議發(fā)展之策，進(jìn)一步明確新目標(biāo)，提升新境界，爭創(chuàng)新業(yè)績，推動全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
全縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工。
20xx年3月10日 縣委禮堂
1、選手于賽前抽簽決定出場順序。
2、評委現(xiàn)場打分，決出選手名次。
比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀表形象、綜合印象等四個方面對演講選手評分。滿分為10分。
1、演講內(nèi)容（3分）。要求演講緊扣主題，積極向上。
2、語言表達(dá)（4分）。要求脫稿演講，語言規(guī)范，表達(dá)流暢，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有激情。
3、儀表形象（2分）。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4、綜合印象（1分）。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
本次演講比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎及優(yōu)秀組織獎若干名。決賽前2名的選手將推薦參加全市“三新”主題教育活動演講比賽。
1、本次演講比賽以黨委為單位組織。各黨委要高度重視，精心安排，至少選派一名選手參加縣上比賽。各黨委務(wù)必于3月7日前將參賽選手名單及演講稿報縣“三新”辦審核。
2、演講內(nèi)容要求觀點(diǎn)正確，主題鮮明，表達(dá)完整，參賽稿件必須為原創(chuàng)作品。
3、參賽時間為5-8分鐘。
舉辦活動協(xié)議篇十三
全體員工：
為豐富員工文化生活、完善公司福利，緩解員工工作壓力及加強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)凝聚力。物業(yè)公司特決定組織一次赴北川兩日游的活動?，F(xiàn)將旅游相關(guān)事宜通知如下：
一、第一批：
旅游時間：x月14日、15日兩日
旅游地點(diǎn)：北川新縣城、圣水寺、猿王洞
人員：
二、第二批：
旅游時間：x月21日、22日兩日
旅游地點(diǎn)：北川新縣城、圣水寺、猿王洞
人員：
三、注意事項(xiàng):
1.請大家攜帶身份證,做好預(yù)防暈車準(zhǔn)備及帶好防曬、防雨用品，游玩過程中注意個人財物及人身安全，做到文明，安全，快樂出游。
2.所有人員在活動過程中服從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)安排，不得脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動。
3.因天氣變化無常，請大家自備雨具及衣物。
4.旅游出發(fā)集合時間、地點(diǎn)另行通知。
特此通知
xx有限公司
20xx年x月x日
舉辦活動協(xié)議篇一
（一）活動前期準(zhǔn)備的時間把握的不好，前期拖延過長或者準(zhǔn)備得過于倉促都不利于活動的成功舉辦。
（二）非常不合理，比如說組織者起草活動方案中沒有聯(lián)系學(xué)生會其干部，沒有結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)而從網(wǎng)上照搬他人的方案等。
（三）學(xué)生會內(nèi)部各部門之間聯(lián)系掉鏈子，內(nèi)部沒有選拔出得力的部門來負(fù)責(zé)本次活動，或者選拔出來的負(fù)責(zé)本次活動的部門后其他部門對此事不給予大力支持，學(xué)生會成員辦事效率低。
（四）學(xué)生會外部沒有與系學(xué)生會保持良好的交流與合作，
（五）宣傳工作不到位，大部分同學(xué)不知道舉辦的活動，只有少數(shù)學(xué)生會或者社團(tuán)的一些內(nèi)部成員知道。
（六）活動場地申請不下來，沒有專人負(fù)責(zé)借用場地，活動現(xiàn)場沒有像模像樣的布置活動場地。
（七）活動經(jīng)費(fèi)不足等。
（一）考慮舉辦活動的意義和可行性
活動可以是團(tuán)委在文化建設(shè)中直接指定的活動，也可以是學(xué)生會自發(fā)的活動。無論如何，活動一定要有實(shí)際的意義，符合學(xué)生的需要和口味，同時還要注意活動的傳承和創(chuàng)新。
（二）確定好活動項(xiàng)目后就開始進(jìn)行全面的準(zhǔn)備，做好詳細(xì)的、周到的、全面的活動策劃，明確整個活動的步驟，預(yù)測活動中可能出現(xiàn)的任何問題，并提前計劃好相應(yīng)的解決方案，并且要勾勒出整個活動的框架。
（三）重視活動負(fù)責(zé)人選定
活動與學(xué)院息息相關(guān)，聯(lián)系的緊密性程度非常高，學(xué)生會主席團(tuán)可以指定某個部門來負(fù)責(zé)，也可以充分考慮負(fù)責(zé)本次活動的部門的'個人能力和興趣，這樣能保證負(fù)責(zé)部門的熱情和主動性，有利于提高活動的質(zhì)量。
（四）明確目標(biāo)，合理分配工作
活動前讓每個人明確我們舉辦此次大賽的目標(biāo)和自己的具體職責(zé)
（五）活動費(fèi)用的預(yù)算和籌集
活動經(jīng)費(fèi)是保證活動順利舉辦的物質(zhì)基礎(chǔ)，積極與團(tuán)委溝通，贏得活動經(jīng)費(fèi)。除了有下?lián)艿幕顒咏?jīng)費(fèi)，學(xué)生會成員還出去拉贊助，聯(lián)系商家，給商家做宣傳的時候盡量爭取到最大的贊助金額，有利于活動的成功舉辦。
（六）思考活動方案的過程
學(xué)生會具體部門具體落實(shí)研究方案和通知的撰寫，開始可通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集很多文獻(xiàn)資料，對舉辦活動有著極大幫助。這些努力都是切實(shí)保證活動舉辦的合理性、科學(xué)性、專業(yè)性。
（七）通知的下發(fā)
方案出來后，具體部門應(yīng)及時整理并撰寫通知，下發(fā)通知，下發(fā)時也與系部學(xué)生會進(jìn)行一些宣傳和交流，切實(shí)保證舉辦活動的價值性。
（八）活動的征集
通知下發(fā)后，鼓勵大家積極報名。尤其針對專業(yè)興趣專業(yè)等學(xué)生進(jìn)行宣傳。為確保挑出來的選手質(zhì)量，負(fù)責(zé)的學(xué)生會部門積極參與系部的選拔過程。
（九）活動的宣傳工作
在下發(fā)通知的同時，宣傳工作也相繼開始，在食堂展板上貼噴繪字報、海報和展板，人流量大的地方張貼宣傳條幅，并且通過學(xué)校的校園網(wǎng)、校園廣播和qq等多種方式進(jìn)行全方位、專業(yè)的宣傳。
（十）活動場地的申請
場地的申請?jiān)谂e辦活動過程中是件麻煩的事情，即使活動日期定下來后，場地使用的時間可能會出現(xiàn)和其他事情沖突的現(xiàn)象。首先要寫申請單，然后向上級單位上交，沒有其他原因的情況下會申請成功。
（十一）主持人的選定和評委、嘉賓的誠邀
學(xué)生會活動主持人一般是學(xué)生會從近幾屆普通話大賽或主持人大賽前幾名的獲得者中選定，評委老師邀請與活動相關(guān)的專業(yè)的老師們。嘉賓邀請團(tuán)委書記及系部團(tuán)總支其他老師還有系部學(xué)生會主席等。
舉辦活動協(xié)議篇二
教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》中明確提出“開展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)。我班根據(jù)以上精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動，收到了良好的效果，取得了以下優(yōu)異的成績。
一。組織學(xué)生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動
為了配合建設(shè)社區(qū)文化，讓學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)有益身心的社會文化活動，發(fā)揮他們的潛能和智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強(qiáng)學(xué)生的參與意識、競爭意識和主人翁精神，從而使他們了解社會、認(rèn)識社會、融入社會。我班組織學(xué)生參加了暑期青少年文化系列活動。學(xué)校主管社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自制定活動方案，并按方案開展工作。經(jīng)過師生的共同努力，取得了良好的成績。
二、組織學(xué)生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動儀式
社區(qū)居委會于20xx年12月5日上午9:00在季華園內(nèi)石景宜藝術(shù)館樓下舉行平遠(yuǎn)社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動儀式，我班作為平遠(yuǎn)社區(qū)所屬下的單位，積極響應(yīng)社區(qū)的號召，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校長在啟動儀式上作了發(fā)言，并與居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊(duì)，加油！》在啟動儀式上也作了精彩的表演，迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動儀式的過程中，也穿插了一些環(huán)保知識競賽的有獎活動，我班有不少學(xué)生積極參與回答問題，在參與活動的過程中，收獲很大，不但收到了很多獎品，而且更重要的是使同學(xué)們的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的提高。我班還組織師生參加平遠(yuǎn)社區(qū)“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動儀式上，社區(qū)也舉行了此項(xiàng)活動的頒獎儀式，我班有不少師生獲獎。師生們都說這真是一項(xiàng)有意義的活動。
三、組織師生參加環(huán)保監(jiān)測站舉行的環(huán)?；顒?BR> 環(huán)保局建的環(huán)保監(jiān)測站已落成，于20xx年12月28日正式拉開了帷幕，舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區(qū)的40多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動，師生們在整個活動過程中，聽了我市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹我市目前的環(huán)保情況，參觀了環(huán)保局設(shè)置的環(huán)保展覽，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識，一方面了解我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。同時，通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，使環(huán)保教育深入人心，形成了良好的社會風(fēng)氣。透過這一環(huán)?；顒拥牧咙c(diǎn)，可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績，環(huán)保風(fēng)氣已得到逐步形成。
我們堅(jiān)信，在佛山市委的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們上下一條心，就一定能使社區(qū)佛山的環(huán)保事業(yè)登上新的臺階！
我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要把環(huán)保教育和社區(qū)工作列入學(xué)校教育工作的一部分，讓環(huán)保春風(fēng)吹遍校園內(nèi)外，為創(chuàng)建我們美麗的家園而努力！同時，為繼續(xù)探索社區(qū)教育，“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會而努力！
舉辦活動協(xié)議篇三
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點(diǎn)。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。活動前，應(yīng)在班上對班級成員進(jìn)行活動意義的剖析講解，在最大程度上調(diào)動班級成員的積極性，以便取得最大的活動成效。
二、小區(qū)基本情況。
在前期與友誼社區(qū)主任的交談中，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理，且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此，居住環(huán)境較差，工作不易開展，因此，要格外注重活動前的宣傳和策劃工作。
1、開展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項(xiàng)系列活動?；顒觾?nèi)容可包括學(xué)習(xí)、藝術(shù)、手工、科學(xué)、軍事、政治、歷史、文學(xué)等各方面，以作業(yè)輔導(dǎo)、ppt演示、實(shí)驗(yàn)展覽、游戲互動等方式開展。
2、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。
3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告。
4、為社區(qū)居民分發(fā)報紙。
5、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。
6、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。
7、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
8、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
四、注意事項(xiàng)。
1、開展活動前做好充分的策劃工作，確定活動主題、時間、成員及具體地點(diǎn)。
2、準(zhǔn)備多套方案，以便實(shí)施時根據(jù)具體情況靈活機(jī)變；
3、活動前調(diào)查好組內(nèi)成員的可支配時間，統(tǒng)一協(xié)調(diào)好后與社區(qū)方面進(jìn)行溝通交流；
4、務(wù)必提醒成員準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn)；
7、活動時統(tǒng)一服裝（建議穿校服），帶上相機(jī)和紙筆，對活動過程進(jìn)行及時的記錄和留影，也可以在活動前與報紙等媒體進(jìn)行聯(lián)系。
舉辦活動協(xié)議篇四
“六一”兒童節(jié)到了，該如何讓孩子們度過一個歡樂的節(jié)日、留下一段難忘的回憶？武漢萬科物業(yè)想了許多心思，他們所服務(wù)的各個小區(qū)里，豐富多彩的兒童節(jié)活動獲得了家長和孩子們的喜愛，紛紛點(diǎn)贊物業(yè)“用心”。
5月29日上午，青山區(qū)開元公館翠園社區(qū)門口，歡笑聲和吶喊聲此起彼伏，原來這里正在開展兒童節(jié)親子游戲。
我是小畫家、紐扣畫diy、袋鼠跳、套圈小能手等多種形式的活動，吸引了不少家長帶著孩子來參加，讓小區(qū)的孩子們提前度過了一個愉快的“六一”。
5月30日上午，一場兒童文藝匯演在洪山區(qū)萬科翡翠云臺西門廣場展開，在物業(yè)搭起的簡易舞臺上，架子鼓、相聲、舞蹈、鋼琴演奏等一個個精彩的節(jié)目輪番上演，孩子們的才藝獲得了圍觀居民的陣陣掌聲。文藝表演結(jié)束以后，還開展了蘿卜蹲、兩人三足、搶凳子等小游戲以及扇面diy繪畫，廣場儼然成了一片歡樂的海洋。
5月30日晚上7點(diǎn)半，在經(jīng)開區(qū)萬科翡翠濱江一期廣場，家庭喜劇片《快把我哥帶走》準(zhǔn)時上映。廣場上，不一會兒就聚集了近千人，不少隔壁小區(qū)的家長也帶著孩子前來觀影。吃著爆米花，喝著金桔檸檬茶，看著電影，小朋友樂樂說“倍爽”。
在萬科魅力之城，物業(yè)工作人員別出心裁，在兒童節(jié)活動現(xiàn)場設(shè)置了懷舊主題的打卡點(diǎn)，各種80年代和90年代的玩具引得家長們帶著孩子前來體驗(yàn)。滾鐵環(huán)、踢毽子、打陀螺，孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘的節(jié)日。
5月30日下午，萬科紅郡小區(qū)兒童節(jié)活動同樣受到業(yè)主的歡迎。在跳蚤市場區(qū)域，小朋友們把自己閑置的玩具、書籍、文具等物品拿出來出售或者交換，讓閑置物品繼續(xù)發(fā)揮價值。5歲多的晨晨，把自己的玩具和書籍半賣半送給了有需要的小朋友，他覺得這個“六一”過得特別有意義。
東西湖區(qū)萬科西半島小區(qū)孩子們的“六一”兒童節(jié)，在萬科物業(yè)的精心策劃下別樣精彩。
井蓋、石板路、湖邊的舊船都成為了孩子們的“畫布”，小豬佩奇、冰淇淋甜筒、荷花、小黃人……在家長的陪伴下，一幅幅充滿稚氣的涂鴉將小區(qū)裝點(diǎn)得格外溫馨。
在家長的陪伴下，孩子們認(rèn)真作畫！
舉辦活動協(xié)議篇五
一場會議的成功與否，關(guān)鍵在于會前的策劃準(zhǔn)備是否到位。
會議策劃工作直接決定著將要舉辦的會議的成敗。會議策劃人員必須對整個會議的有清晰的認(rèn)識，能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進(jìn)行全局把控，因此，對于會議策劃人員就有嚴(yán)格的要求，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達(dá)到舉辦會議的目標(biāo)。
（一）會前籌備
1、對此次會議的認(rèn)識
在開會前必須清楚認(rèn)識會議的內(nèi)容（名稱、地點(diǎn)、時間、場地、參會人員、會議的意義）
2、組織會前動員會
組織召開會前動員會對于會議的成功起著至關(guān)重要的作用。會前動員會由會議策劃人員主持召開，會議主持人、會議后勤服務(wù)人員、會議記錄、音響師、會場控制、攝像師以及必要時會議邀請的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)也請參會。
（1）在開會前必須清楚地向參會人員傳達(dá)此次會議的內(nèi)容（名稱、地點(diǎn)、時間、場地、參會群體分析、會議級別、會議意義及主辦方要達(dá)到的會議效果等）
（2）進(jìn)行人員安排。會議總策劃給會場服務(wù)人員安排任務(wù)（負(fù)責(zé)主持、負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、負(fù)責(zé)會議記錄、負(fù)責(zé)音響設(shè)備、會場引導(dǎo)及現(xiàn)場控制、負(fù)責(zé)攝像等）。
（3）介紹此次會議的詳細(xì)流程
（二）會議承辦方各塊負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的素質(zhì)
1、會議策劃
能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進(jìn)行全局把控，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達(dá)到舉辦會議的目標(biāo)。
2、主持
（1）主持人應(yīng)具備良好的語言表達(dá)能力
語言，是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體，主持人的語言對于主持人而言非常重要。首先，語言要通順流暢。其次，主持人語言應(yīng)具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維。再次，在語言表達(dá)上，要有自己的特色，要富有感染力。
（2）主持人應(yīng)具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力
一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中，由于人的因素、設(shè)備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因，使得節(jié)目制作過程發(fā)生了一些難以預(yù)料的但又客觀存在的變故，此時主持人能夠保持冷靜，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，運(yùn)用大腦迅速思維并作出判斷，并根據(jù)大腦判斷組織語言和反應(yīng)，使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應(yīng)逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如，在主持節(jié)目的過程中主持人及時發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時，則應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，保持冷靜，用機(jī)智幽默的語言化解危機(jī)。
（3）主持人應(yīng)具備個性鮮明的主持風(fēng)格
任何一個人從事任何一項(xiàng)工作都具有自身的風(fēng)格，作為主持人的主持風(fēng)格則是在主持節(jié)目過程中，主持人的學(xué)識、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。
3、后勤負(fù)責(zé)人
（1）會前確定能夠到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的名單（了解參會群體），會議現(xiàn)場文件、表格等制定與打印（包括：簽到表，會議記錄表，工作安排表、桌牌等）
（2）對會場所需道具、用具須提前購置備齊。
（3）會議開始前一至二小時組織人員對會場進(jìn)行布置（會議標(biāo)語、會場桌椅、桌牌、水?dāng)[放）
（4）與會場引導(dǎo)積極溝通，做好簽到及引導(dǎo)工作。
4、會議記錄
會議記錄員要能夠準(zhǔn)確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持。
會議記錄員應(yīng)具備的素質(zhì)：
（1）有速記能力。
（2）有很強(qiáng)的概括能力。
（3）善于捕捉每個人特點(diǎn)的能力。能夠準(zhǔn)確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持。
5、音響師
音響師須要在會前準(zhǔn)備好會場音樂、視頻及文檔資料，會議開始前一小時對會場多媒體、音響、麥克等調(diào)試，電源確認(rèn)，對多媒體設(shè)備有充分的準(zhǔn)備，保證會場多媒體播放正常。（能夠熟練操作電腦及多媒體設(shè)備，具備隨機(jī)應(yīng)變的能力）
6、攝像師
（1）領(lǐng)悟會議精神。
（2）有一定的攝影經(jīng)驗(yàn)。攝像師須要清晰地認(rèn)識會議的意義，能以最獨(dú)特的視角留住會場的每一個精彩瞬間，能根據(jù)主辦方需要達(dá)到的會議效果有針對性的進(jìn)行人物特寫抓拍。為會議總結(jié)和后期會議報道提供必要的圖片素材和參考。
7、會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制
會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制人員須對舉辦會議現(xiàn)場的空間布局有清楚的認(rèn)識和深刻的印象（會議室地址、周邊停車場、衛(wèi)生間、會場通道、會場主席臺、領(lǐng)導(dǎo)席、嘉賓席、觀眾席的布局等）。
（1）會前有序引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾（簽到）入席；
（3）宣布會議結(jié)束時，要有序引導(dǎo)與會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾離場。
（三）會議總結(jié)
會議結(jié)束后，各中心做好會議總結(jié)，并于三日之內(nèi)交送于總務(wù)辦公室，進(jìn)行備份存檔?？倓?wù)辦公室將會議記錄以及相關(guān)文件做好整理，一并存檔入庫。由技術(shù)服務(wù)部對其所采集照片進(jìn)行技術(shù)處理。
（四）材料及財務(wù)預(yù)算
海報、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片，簽到冊、會議記錄本。
（五）突發(fā)事件的處理預(yù)案
1.技術(shù)部多帶儀器設(shè)備，保證影像的。
2.保證會場安全通道暢通、照明及消防設(shè)施完好。
3.確定四名隨機(jī)調(diào)派人員（現(xiàn)場控制），做突發(fā)事件的人員安排。
（六）備注
1、全體工作人員必須穿正裝，佩戴工作證，隨身攜帶小筆記本，便于信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
2、各負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，如有特殊情況，必須提前聲明，以便及時調(diào)整。
3、與會人員按照中心就坐
4、會議現(xiàn)場的總負(fù)責(zé)人
會議策劃只是把活動作為一個項(xiàng)目確定下來，而會務(wù)籌備會才是對會議方案進(jìn)行探討論證的過程。會前動員會籌備會由會務(wù)組籌備召開。參會人員對既有方案各抒己見，暢所欲言，群策群力，提出自己的創(chuàng)意，綜合討論，讓會議既有一定的模式，又有更多的創(chuàng)新和提高。關(guān)鍵是在于統(tǒng)一會務(wù)組織人員的思想認(rèn)識，增強(qiáng)會務(wù)組織人員的信心，明確在舉辦會議過程中自己的責(zé)任的權(quán)利。
在會議最終確定后，至少于會前一天到會場現(xiàn)場彩排。對方案中考慮欠周祥的地方及時進(jìn)行修改和增補(bǔ)。
舉辦活動協(xié)議篇六
20xx年暑假，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“xx師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會實(shí)踐活動”，到xx師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展系列活動。
在這長達(dá)十天的實(shí)踐活動中，我收獲了許多的感動，學(xué)會了很多，同時也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場文化展覽活動，每一次舉辦展覽活動，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動，無論是白天或晚上，無論是雨天還是烈日高照，我們都要認(rèn)真努力的完成布場工作。在工作中，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員，主動的干起難度較高，危險性較大的布場工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒有一句怨言，沒有半點(diǎn)推托，一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生，同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊(duì)伍里的每一個人，都深深的打動了我，讓我明白什么是集體意識，什么是集體的力量，讓我知道，每一個出色的集體，都離不開每一位成員的付出與努力。
在這次實(shí)踐活動中，我們還進(jìn)行了支教活動，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊(duì)員合作，兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒有時間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料，實(shí)中的教師沒有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因?yàn)闀r間緊迫，終于我們抄下資料并編寫了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來的趣味知識點(diǎn)，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次，我知道，以前自己無論做什么老師依賴電腦，以來打印機(jī)，但是一旦沒有了這些工具，我便會急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān)，還需努力。
通過這十天的社會實(shí)踐活動，我覺得自己似乎一下子長大了許多，體會到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗(yàn)上課的感覺，第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實(shí)踐活動。
這次的社會實(shí)踐活動，總體來說還是蠻開心的，雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個志同道合的朋友。對于這一次的社會實(shí)踐活動，我有三點(diǎn)要說。
第一，大家都很努力，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對待自己的工作，這次的社會實(shí)踐給了我們一個施展才能的舞臺，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個人一出生就會主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計劃好的總比臨時想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒有很好的分工協(xié)作好，很多時候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團(tuán)隊(duì)，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三，在這一次的社會實(shí)踐活動中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時的改正，多是這從多角度看待問題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對？犯了錯不要緊，只要能及時發(fā)現(xiàn)并能及時反思。
對于我個人的工作，我也有三點(diǎn)要說。首先，我個人情感控制得不夠好。其次，團(tuán)隊(duì)意識還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感，就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買東西的時候總是忘了再砍價，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了，所以說工作的時候要控制好個人情感。團(tuán)隊(duì)意識不夠強(qiáng)烈，就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團(tuán)隊(duì)的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好，其實(shí)有些方面是做得不咋滴，但總會把不好的方面忽略掉，沒有很及時地去思考該如何改進(jìn)、為什么會出現(xiàn)這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動都有其意義所在，我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂，更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
舉辦活動協(xié)議篇七
一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特擬定本方案。
強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達(dá)。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級評比的基礎(chǔ)上推選2名代表參加學(xué)校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出2名學(xué)生（男女不限）作為代表參加學(xué)校的決賽。
2、9月23——27日下午進(jìn)行全校的決賽。
1、學(xué)校電教室。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴(yán)格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進(jìn)行。
3、穿著整潔，態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計分?jǐn)?shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；
1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。
2、參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。
3、由于年級不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標(biāo)準(zhǔn)。
舉辦活動協(xié)議篇八
為充分展示全縣廣大干部職工團(tuán)結(jié)共為，健康向上的良好風(fēng)貌，和全面建設(shè)“三個基地一個中心”凝心聚力、努力拼搏的進(jìn)取精神，豐富和活躍機(jī)關(guān)干部職工的文體生活，進(jìn)一步推動和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，并喜迎第102個“三八”國際勞動婦女節(jié)的到來，縣婦聯(lián)、縣體育局決定聯(lián)合舉辦全縣性拔河競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采構(gòu)建和諧永修
縣直及駐縣各單位分系統(tǒng)或?qū)诼?lián)系單位組隊(duì)參賽。干部職工人數(shù)相對集中的機(jī)關(guān)、單位或系統(tǒng)如縣委機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)、財稅口、農(nóng)口、工交口、政法口(公、檢、法、司可單獨(dú)組隊(duì))及民政系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、文化系統(tǒng)、計生系統(tǒng)等至少組織一支隊(duì)伍參賽。其他縣直及駐縣單位或鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場、企業(yè)集團(tuán))可視情況自愿報名參賽。每隊(duì)報領(lǐng)隊(duì)1人，參賽人員15人，其中女隊(duì)員10人，男隊(duì)員5人。領(lǐng)隊(duì)或隊(duì)員可由單位領(lǐng)導(dǎo)兼任。比賽時間暫定三月初，具體時間及地點(diǎn)另行通知。
報名時請攜帶報名表一式兩份，報名時間截止到年2月24日。
本次活動視報名情況設(shè)置一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎金和獎牌。另設(shè)組織獎和道德風(fēng)尚獎若干名。組織獎條件為單位領(lǐng)導(dǎo)重視本次活動，參賽人員中至少有2名以上科級領(lǐng)導(dǎo)干部。
1、參賽人員應(yīng)從本系統(tǒng)內(nèi)挑選，不得從外單位借調(diào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
2、參賽時由各單位自行統(tǒng)一著裝。
3、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場、企業(yè)集團(tuán))婦聯(lián)、縣直及駐縣單位婦委會收到文件后，請及時向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，積極組隊(duì)參賽。
附件：
1、全縣慶“三八”拔河競賽活動人員登記表
2、拔河競賽規(guī)程
舉辦活動協(xié)議篇九
各班級：
為迎接新學(xué)期到來，進(jìn)一步加強(qiáng)教室文化建設(shè)，努力營造良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在全校舉行一期以“新學(xué)期、教師節(jié)”為主題的黑板報評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：
新學(xué)期規(guī)劃
二、具體要求
1.版面設(shè)計：要求美觀大方、創(chuàng)意新穎、色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理；應(yīng)有標(biāo)題和版畫：標(biāo)題醒目，突出；版畫生動優(yōu)美，能突出主題。
2.主題：主題與新學(xué)期、新形象、新打算的要求相符，主題鮮明，健康向上，有教育意義。
3.內(nèi)容：內(nèi)容要健康、充實(shí)，緊扣主題。
4.板書：板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
三、評比時間
2月23日 團(tuán)總支將對全校各班級統(tǒng)一檢查評比。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
以班級為單位，獎項(xiàng)設(shè)置為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
希望各班級，團(tuán)支部能高度重視本次黑板報評比活動，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密部署，抓緊落實(shí)此項(xiàng)工作。
舉辦活動協(xié)議篇十
朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的.重要途徑，也是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特舉行本次比賽。
我愛朗讀。
學(xué)校操場。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭并宣布開幕。
3、節(jié)目開始，按順序依次進(jìn)行。
4、頒獎。
5、主持人致結(jié)束語。
6、結(jié)束退場。
每班派三位選手進(jìn)行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，小組參加獲獎?wù)咧话l(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整體朗讀水平，并在班級開展預(yù)選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學(xué)生都有機(jī)會在活動中都得到提高。
1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，
2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。
3、參賽文章不得低于500字，（一二年級除外）。
4、個人朗讀，也可小組朗讀（2人）。
5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。
評分按照10分制進(jìn)行評分，保留兩位小數(shù)，評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手，合理評分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。
5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
評委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德義。
照相：姚建紅，陳順國。
音響：姚建紅。
獎品發(fā)放：陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。
統(tǒng)計員：劉占克、曾珍。
獎狀打印：郎方賽、陳明鈺、唐德義。
舉辦活動協(xié)議篇十一
各分工會：
為了隆重慶祝第x個教師節(jié)，宣揚(yáng)“勞動光榮、教師偉大”，提高教師的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，學(xué)校擬定于9月9日18:00在學(xué)校藝術(shù)學(xué)院美術(shù)展廳舉辦冷餐會,19:00在音樂廳舉辦表彰大會和文藝演出活動，具體安排如下：
1、冷餐會。時間：9月9日18:00。邀請參加對象：累計從教剛滿三十周年的一線教師(以人事處核定名單為準(zhǔn))、部分外籍教師、全職楚天學(xué)者、勞動模范、五一勞動獎?wù)芦@得者、國家科技進(jìn)步一等獎獲得者等。
2、表彰大會暨文藝演出。時間：9月9日19:00。邀請參加對象：參加了冷餐會的全體人員、優(yōu)秀教職工代表、全國優(yōu)秀教師、湖北名師、獲得省級科技進(jìn)步獎二等獎及以上教師、參加過湖北省青年教師教學(xué)競賽的教師、近兩屆教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎獲得者、近3年到校工作的`青年教師、20xx年學(xué)校表彰的模范黨員、各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)以及教務(wù)處、人事處、科研院、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、表彰大會議程：
（1）校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
（2）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;
（3）累計從教剛滿三十周年的一線教師上臺領(lǐng)獎。
4、具體要求：
（1）請各分工會高度重視，認(rèn)真組織并于9月7日17:00之前將受邀參加的教師名單報校工會辦公室。
（2）參會人員著裝應(yīng)整潔干凈，注重儀容儀表，不得著短褲、拖鞋入會;
（3）武漢校區(qū)參會教師，補(bǔ)貼交通費(fèi)150元/人。
xxx
20xx年xx月xx日
舉辦活動協(xié)議篇十二
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣委和縣級國家機(jī)關(guān)各部門、直屬機(jī)構(gòu)，人武部黨委，各人民團(tuán)體：
為了推動“明確新目標(biāo)，提升新境界，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題教育活動深入開展，教育引導(dǎo)縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部不斷解放思想，突破傳統(tǒng)思維，提升發(fā)展境界，縣“三新”辦決定舉辦“三新”主題教育活動演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以“**大發(fā)展
、融入大都市、我來獻(xiàn)一策”為主題，緊緊圍繞加快“三化”進(jìn)程，建設(shè)三大基地，談學(xué)習(xí)心得，建發(fā)展之言，議發(fā)展之策，進(jìn)一步明確新目標(biāo)，提升新境界，爭創(chuàng)新業(yè)績，推動全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
全縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工。
20xx年3月10日 縣委禮堂
1、選手于賽前抽簽決定出場順序。
2、評委現(xiàn)場打分，決出選手名次。
比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀表形象、綜合印象等四個方面對演講選手評分。滿分為10分。
1、演講內(nèi)容（3分）。要求演講緊扣主題，積極向上。
2、語言表達(dá)（4分）。要求脫稿演講，語言規(guī)范，表達(dá)流暢，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有激情。
3、儀表形象（2分）。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4、綜合印象（1分）。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
本次演講比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎及優(yōu)秀組織獎若干名。決賽前2名的選手將推薦參加全市“三新”主題教育活動演講比賽。
1、本次演講比賽以黨委為單位組織。各黨委要高度重視，精心安排，至少選派一名選手參加縣上比賽。各黨委務(wù)必于3月7日前將參賽選手名單及演講稿報縣“三新”辦審核。
2、演講內(nèi)容要求觀點(diǎn)正確，主題鮮明，表達(dá)完整，參賽稿件必須為原創(chuàng)作品。
3、參賽時間為5-8分鐘。
舉辦活動協(xié)議篇十三
全體員工：
為豐富員工文化生活、完善公司福利，緩解員工工作壓力及加強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)凝聚力。物業(yè)公司特決定組織一次赴北川兩日游的活動?，F(xiàn)將旅游相關(guān)事宜通知如下：
一、第一批：
旅游時間：x月14日、15日兩日
旅游地點(diǎn)：北川新縣城、圣水寺、猿王洞
人員：
二、第二批：
旅游時間：x月21日、22日兩日
旅游地點(diǎn)：北川新縣城、圣水寺、猿王洞
人員：
三、注意事項(xiàng):
1.請大家攜帶身份證,做好預(yù)防暈車準(zhǔn)備及帶好防曬、防雨用品，游玩過程中注意個人財物及人身安全，做到文明，安全，快樂出游。
2.所有人員在活動過程中服從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)安排，不得脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動。
3.因天氣變化無常，請大家自備雨具及衣物。
4.旅游出發(fā)集合時間、地點(diǎn)另行通知。
特此通知
xx有限公司
20xx年x月x日