心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富，它能夠幫助我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以選擇適合的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)方式。下面是一些心得體會(huì)的范文，供大家參考和借鑒。
法制在我心中心得體會(huì)篇一
陽光不能擺脫影子獨(dú)行，人類必須靠嚴(yán)格的法治來束縛感性。從巴比倫時(shí)代升起在天際的名叫法制的星，古人仰望，今人探索，白云蒼狗，風(fēng)云變遷，它的軌道在時(shí)間的蜿蜒中無限地接近最平凡的土地，甚至今天，我一個(gè)初中生，也可以在紙上淺談自己心中的法制。
發(fā)質(zhì)也許不是一個(gè)以我那微薄的閱歷可以信手拈來的話題，但在我曾有幸探尋的書海一隅中，也許有法制的`一個(gè)側(cè)影。
公元前1800年，一群來自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創(chuàng)造歷史的石頭的棱角，他們用粗糙的手指緊捏石刀，在石面上刻下一個(gè)個(gè)昭示著人類歷史里程碑，卻也昭示著他們悲慘命運(yùn)的微凹符號(hào)。如今，它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里，柔和的彩燈下，它還留存著兩河流域陽光炙烤的痕跡，但石面不再剝落嗆鼻的石灰，奴隸滾燙的汗水也已經(jīng)風(fēng)干，唯一留下的，是它肅穆的黑，以及講解員口中它身負(fù)的早已不是秘密的文字?！稘h謨拉比法典》幾千年后，人們這樣稱呼它，不是以那將它扛出高山，將它打磨成現(xiàn)在模樣的人們，而是以那個(gè)遙居宮廷，早已陌生了兩河的陽光的王來命名。在法制出現(xiàn)的最初一段時(shí)期里，人們說：“仁義恩厚，此人主之芒刃也，權(quán)勢(shì)法制，此人主之刀斧也。”無論是仁厚，或者是嚴(yán)酷，那時(shí)的法治都只做、是統(tǒng)治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那么遠(yuǎn)，離我心中的法制，更是遙不可及了。
歷史在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，人心在覺醒，法制的完善與延續(xù)還真是沒有盡頭。幾千年后，包龍圖打坐在開封府上，一張令箭，擲地有聲，我未曾親睹包公風(fēng)采，但我相信，那一刻這個(gè)流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴(yán)肅的，沉靜的，滿是對(duì)法制的敬畏，敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上，長嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年，很大程度上是因?yàn)槿藗兊姆ㄖ朴^念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變：“法治不議，則民不相私?！闭x是唯一的信條。然而，從小受最主流的傳統(tǒng)教育熏陶的我，一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我，今天行文至此，居然也像那些批評(píng)家，那些詬病包拯的人一樣遲疑了。
我聽說近些年來，法律作出了修改，允許了“親親相隱”，這是何等的創(chuàng)舉。
我很慶幸自己是活在當(dāng)下的，在這個(gè)法制逐步健全的社會(huì)里，法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面，在以更仁厚的方式對(duì)待恪守道德與法規(guī)的人們，在以更強(qiáng)硬的態(tài)度捍衛(wèi)著正義和底線，在以更合理的條款制裁著心存惡念的兇徒。
但愿每一個(gè)生活在這片土地上的人，心中都能存有法制的光芒，在天長日久的民族進(jìn)步和社會(huì)更方面矛盾的磨合中，凝聚成最明亮的啟明星，永耀中華！
法制工作調(diào)研報(bào)告。
“明月杯”讀書征文大賽征文啟事。
法制在我心中心得體會(huì)篇二
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
從小媽媽就教育我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，起初我懵懵懂懂的，一點(diǎn)也不明白這句話的意識(shí)，隨著年齡的增長，我漸漸有些理解這句話的深刻含義了。
有一次，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽歡歡喜喜地在小區(qū)里散步，小區(qū)的路面被清潔工人清掃得干干凈凈，我們享受著大自然賦予我們的陽光和清新的空氣。走了一會(huì)，我感覺有些口渴，于是媽媽遞給了我一個(gè)橘子，我三下五除二便將一個(gè)橘子收入腹中，順手將橘子皮拋在了路邊。桔黃色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽回過頭看了一眼橘子皮，又看了看我，臉上的笑容消失了，她停下了腳步。我先是莫名其妙地盯著她，最后順著她的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，我的臉?biāo)⒌丶t了，我快速走過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽臉上又露出了欣慰的笑容。她輕聲對(duì)我說：“這雖然是一件小事，可是如果人人都亂丟垃圾，不遵守社區(qū)公共道德，小區(qū)會(huì)變成什么樣呢?”
在學(xué)校里，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。
當(dāng)上課鈴打響時(shí)，如果有同學(xué)還三三兩兩地慢慢走進(jìn)教室，勢(shì)必影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí);中午午休時(shí)間，如果有的同學(xué)大聲說話、打鬧嬉戲，一定會(huì)影響其他同學(xué)的正常休息，擾亂寢室的秩序;不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校，不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且吃零食還會(huì)影響自己的身體健康。總之，所有這些看起來微不足道的小事情卻會(huì)對(duì)我們的成長造成不利的影響，甚至?xí)で覀兊膬r(jià)值觀。
古人說得好：“善不積不足以成名，惡不積不足以喪身。”不可輕視小事情，不要因?yàn)樯剖掠绊懶【筒蝗プ?，也不要因?yàn)閻菏掠绊懶《プ觥Ｎ覀円獜男∨囵B(yǎng)良好的品質(zhì)，遵紀(jì)守法，從小事做起，做一個(gè)合法的小公民，法制就在我心中。
更多。
法制在我心中心得體會(huì)篇三
今天學(xué)校安排我們上了一節(jié)法制課。
法制課是什么課？為什么要上法制課？上課之前我還真不明白。
爺爺告訴我：如果一個(gè)國家是依據(jù)法律、法規(guī)來治理國家，治理社會(huì)，就叫做法治國家，法治社會(huì)。法制課就是教給我們一些法律、法規(guī)的常識(shí)。
通過上了這節(jié)法制課，我明白了什么叫公民。公民就是取得一國國籍并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。
通過老師講的這兩個(gè)小故事，我明白了如果要出門玩耍，一定要告訴自己的父母，不可以自己擅自出門玩耍。
通過上了一節(jié)法制課，我懂了很多知識(shí)，我真希望再上一節(jié)法制課。
法制在我心中心得體會(huì)篇四
沒有規(guī)矩，不成方圓。這句話是很多人都耳熟能詳?shù)?。法律就像是一把尺子，衡量所有社?huì)公民的日常行為，法律的最終目的是維護(hù)人民的利益，受益的是社會(huì)公民，有了法律，社會(huì)上不公平的事不會(huì)再層出不窮，它給我們提供了和諧，安穩(wěn)的社會(huì)環(huán)境。法律保證了我們的安全，也將一些人的不法的作為扼殺在搖籃中，也是因?yàn)榉?，有人得以回頭，重新生活。
法律規(guī)定了我們的生活，保障了他人也包括我們的利益，遵守法律法規(guī)，做一個(gè)守法公民是我們應(yīng)盡的義務(wù)，從根本上，遵守法律規(guī)定，就會(huì)使法律具有了更有力的作用，即維護(hù)了自身的權(quán)益。
曾經(jīng)聽說過這樣的一個(gè)人，一個(gè)很特別，一個(gè)很普通的人。
他不過是中國十三億公民中的一個(gè)，無須質(zhì)疑他是普通的，他是法律的庇護(hù)下完成了學(xué)業(yè)，之后，他踏上了捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的旅程。
他以律師的`身份一次次地站上了法庭，一次次地辨得被告啞口無言，他的辯詞置地有聲，聽眾席上，掌聲經(jīng)久不斷。這一切，源于他對(duì)正義的信仰，發(fā)自他對(duì)弱者的援助，就憑著他要捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)的心。
當(dāng)然，如果滿世界都是這樣的勇士，那將是天方夜譚，但同樣身為法制社會(huì)的一員，從起碼的要求做起一個(gè)守法公民定不是什么難事，或許聽完上面的故事，同樣身處法治社會(huì)中的我們?cè)撓胂肓恕?BR> 法制在我心中心得體會(huì)篇五
我們是生長在法制社會(huì)，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓返纳?。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，我們都知道美國是一個(gè)發(fā)達(dá)國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰小孩的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，有些人卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會(huì)上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的'形象，家屬們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因?yàn)闊o視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。
法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
法制在我心中心得體會(huì)篇六
每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，我們一樣擁有美好的未來，一樣是祖國未來的棟梁，可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻尊敬法制，對(duì)法制問題嚴(yán)肅。
法制是法律和制度的總稱。
統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級(jí)專政的法律和制度。
法制在我心，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們健康快樂的成長，做我們想做的事。
法制在我心，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
法律是一種至高的信仰，我們都生活在有秩序的法制時(shí)代，在法律面前人人平等，我們應(yīng)以遵紀(jì)守法為榮，以違法犯罪為恥。
慘痛的事故時(shí)有發(fā)生，家人撕裂肺的哭叫，親朋好友痛哭流淚，自己傷心欲絕。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法制是一個(gè)國家的根本，國家無法制則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。
無論是一個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)集體，都要以法為重。
法制并不是限制人身自由的枷鎖，而是制定、保護(hù)和維持國民生活秩序的有利工具。
因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
親愛的同學(xué)們：在我們美麗的校園內(nèi)，你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像：有的同學(xué)看見同桌某樣?xùn)|西好，便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見地上的錢，并不把錢交給老師，而是把錢據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，便惡語傷人，甚至大打出手……這些雖小，而且大家習(xí)以為常，并不陌生。
但是久而久之，它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的。
每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生，下面這個(gè)故事的主人公馬家爵也不例外。
馬家爵，男，從小就成績(jī)優(yōu)異，是老師和父母的驕傲，高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)。
可由于父母太嬌慣了，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。
一天，在宿舍里，他和同學(xué)們打牌娛樂，由于輸了，覺得不服氣，便怒從心中起，惡從膽邊生，抄起菜刀，殺了他的同學(xué)，一場(chǎng)悲劇便發(fā)生了。
如果馬家爵能冷靜點(diǎn)，那他仍是前程似錦，仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來，而不是冰冷的監(jiān)獄，是一時(shí)的沖動(dòng)害了他啊!
知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)。
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。
我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。
我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。
所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕肀Ｗo(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。
我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。
我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該也不能做。
還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。
我曾經(jīng)就看過這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)年輕人去公園游玩，可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。
到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì)，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。
終于有一次他被警方逮住了。
警方問他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸?，難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”
年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會(huì)殺死它們呢!”
警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”
年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害，可是哪里知道……”
警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”
年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了。
我的前程啊!唉……”
看看，這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷?duì)法律一無所知，才會(huì)犯下如此的滔天巨禍，才會(huì)斷送了自己的前程，由此可見，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!
就是因?yàn)樗闹匾?，所以才更要守法?BR> 遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的'義務(wù)。
俗語曾經(jīng)說過：“沒有規(guī)矩，不成方圓。
”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。
而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對(duì)，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。
雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在。
與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。
前面的故事就是一個(gè)很好的例子。
在我的身邊也曾出現(xiàn)過這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情。
我有一個(gè)鄰居，她是一個(gè)9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。
她的媽媽是一個(gè)傻子，可她家很有錢，而就是因?yàn)殄X，孩子的奶奶才和她連親的。
嫁妝是一套房子。
可是風(fēng)有不測(cè)風(fēng)云，一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。
終于今年離異了，離婚后得到的財(cái)產(chǎn)：100萬。
其實(shí)，法律就在我們的身邊。
法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。
法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。
我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
法制在我心中心得體會(huì)篇七
第一段：法律的重要性和影響力（引言）
法律是一種社會(huì)規(guī)范，它的存在和實(shí)施對(duì)于維持社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)普通公民，我從自己的個(gè)人經(jīng)歷中深刻體會(huì)到了法律的重要性和影響力。正是法律的存在，才讓社會(huì)變得有序，并給予每個(gè)人公平和公正的待遇。
第二段：法律的保護(hù)和約束作用
法律不僅是一種底線，可以確保公民的基本權(quán)益不受侵犯，也是一種框架，規(guī)范人們的行為和約束權(quán)力的濫用。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾親身感受到法律的保護(hù)作用。一次，我身處交通事故現(xiàn)場(chǎng)，法律的維護(hù)讓肇事者付出應(yīng)有的代價(jià)，同時(shí)也保障了受害者的權(quán)益得到了公正處理。這讓我深感，法律的存在是為了保護(hù)每個(gè)人的權(quán)益，無論是公民的生命、財(cái)產(chǎn)還是尊嚴(yán)，都需要法律來保障。
第三段：法律教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響
作為一個(gè)法治社會(huì)的公民，了解法律知識(shí)并遵守法律是我們的責(zé)任和義務(wù)。在我經(jīng)歷的法律教育中，我明白了法律的權(quán)威和普遍適用性。法律教育不僅使我們對(duì)法律有了基本的了解，還培養(yǎng)了我們的法律觀念和法律意識(shí)，使我們能夠自覺遵守法律，同時(shí)也能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。在整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)，法律教育的普及也能夠提高公民的法律意識(shí)，減少違法行為發(fā)生，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)展。
第四段：積極參與法治建設(shè)的重要性
法律是一個(gè)共同的事業(yè)，每個(gè)公民都應(yīng)該積極參與到法治建設(shè)中來。我個(gè)人的體會(huì)是，尊重法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律是每個(gè)公民的基本責(zé)任。同時(shí)，如果我們發(fā)現(xiàn)了違法行為，應(yīng)該積極參與到揭發(fā)、舉報(bào)和維權(quán)的行動(dòng)中。只有大家共同努力，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加公正、公平、法治的社會(huì)。
第五段：法治社會(huì)的未來展望
在我心中，法治社會(huì)是一個(gè)充滿公平、正義和法律保護(hù)的社會(huì)。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，推動(dòng)法治建設(shè)的進(jìn)程。政府應(yīng)加大法律宣傳力度，提高公民的法律意識(shí)；法律界應(yīng)加強(qiáng)對(duì)違法行為的打擊，并積極倡導(dǎo)誠實(shí)、守法的行為準(zhǔn)則；公民應(yīng)自覺遵守法律，積極參與到法治建設(shè)中來。只有這樣，我們才能共同打造一個(gè)更加繁榮、和諧的法治社會(huì)。
總結(jié)：
通過個(gè)人的經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于每個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)的重要性和影響力。法律在我心中的地位猶如一座道德的燈塔，照亮著社會(huì)的前進(jìn)方向。我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律，并積極參與到法治建設(shè)中來。只有這樣，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)更加公正、公平、和諧的社會(huì)，讓法律在每個(gè)人的心中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
法制在我心中心得體會(huì)篇八
在這個(gè)日新月異的社會(huì)，法律作為一種規(guī)范人們行為的制度，無疑在我心中有著重要的地位。法律的存在讓社會(huì)秩序井然有序，保障了人們的權(quán)益和利益。而對(duì)我個(gè)人來說，法律的意義更多的是一種價(jià)值觀念的內(nèi)化，一種道德準(zhǔn)則的體現(xiàn)。法律是一面鏡子，顯示著人們內(nèi)心的善與惡，并促使我不斷完善自我，積極做到守法守規(guī)，與社會(huì)和諧共處。
首先，法律在我的心中是公平和正義的化身。法律規(guī)定了各種各樣的行為準(zhǔn)則，明確了人們?cè)谏鐣?huì)中應(yīng)遵守的底線。它不分人種、國籍、階級(jí)，對(duì)所有人都平等適用。作為一個(gè)普通公民，我經(jīng)常接觸到各種各樣的法律制度和法條，包括道路交通法規(guī)、勞動(dòng)法、刑法等。這些法律的存在使我清楚自己的權(quán)利和義務(wù)，諸如維護(hù)個(gè)人權(quán)益、尊重他人權(quán)益、履行社會(huì)責(zé)任等，進(jìn)而引導(dǎo)我行動(dòng)的正確與正義。因此，在我看來，法律是公平和正義的最好的體現(xiàn)，它們也深深地植根于內(nèi)心。
其次，法律在我的心中是保護(hù)的傘蓋。法律的存在保證了社會(huì)的秩序和穩(wěn)定。當(dāng)我走進(jìn)大街小巷、進(jìn)入工作場(chǎng)所時(shí)，我看到法律的各種體現(xiàn)：有交通信號(hào)燈的規(guī)定，有勞動(dòng)合同的簽署，有銷售合同的撰寫等等。這些法律規(guī)定了大家共同的行為準(zhǔn)則，保障了我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)權(quán)益。同時(shí)，法律也為潛在的受害者提供了保護(hù)，通過設(shè)立刑法來懲罰犯罪行為，使犯罪者無法逃脫法律的制裁。因此，法律不僅是行為的制約，更是我們的安全和權(quán)益的保障，它為我們提供了一片和諧共處的社會(huì)環(huán)境。
再次，法律在我的心中是道德自覺的引導(dǎo)。法律不僅是一種行為規(guī)范，更是我們心靈深處的道德準(zhǔn)則。法律的規(guī)定和要求意味著一種內(nèi)外檢驗(yàn)。從內(nèi)部來說，法律要求我們樹立正確的道德觀念、合理的價(jià)值體系，自覺遵守法律法規(guī)，并且內(nèi)化為我們的自覺行動(dòng)。從外部來說，法律對(duì)違法者實(shí)施懲罰，警示他人。法律的存在和執(zhí)行使我們不敢違背法律的底線，不敢喪失人對(duì)人的尊重，更加注重社會(huì)和諧與個(gè)人品質(zhì)的提升。因此，法律不僅規(guī)定了我們的行為，更提醒我們內(nèi)心價(jià)值觀的培養(yǎng)和提升。
最后，法律在我的心中是人文精神的體現(xiàn)。法律作為人類文明發(fā)展的產(chǎn)物，早已不只是一紙冷冰冰的條文，更是飽含著人文關(guān)懷與智慧。法律法規(guī)中蘊(yùn)含的倫理與道德的價(jià)值、對(duì)人權(quán)利和公共利益的保護(hù)，以及對(duì)法治的追求，都是非常重要的人文精神。法律的溫度與關(guān)懷展現(xiàn)在法庭上，法官們細(xì)致入微地審訊案件，仔細(xì)權(quán)衡利弊，保障正義；展現(xiàn)在日常生活中，每當(dāng)我遇到問題或遭受欺凌時(shí)，有法律的支持與保護(hù)，我便倍感溫暖和安心。因此，我對(duì)于法律有一種樸實(shí)的感情，這種感情是從法律溫暖的一面生長出來的，是一種對(duì)法治精神的崇敬。
總的來說，法律在我心中具有公平正義、保護(hù)權(quán)益、引導(dǎo)道德和體現(xiàn)人文精神等多重意義。正是這些意義的融合與升華，使我不斷完善自我，積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，為社會(huì)和諧共處不遺余力。與此同時(shí)，我希望能夠以身作則，樹立良好的法律意識(shí)，將法律觀念融入自己的言行舉止中，為創(chuàng)建一個(gè)更加公平正義的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
法制在我心中心得體會(huì)篇九
楊米澗學(xué)校郝崇義
黨在我心中，已從兒時(shí)的朦朧，到如今的真切；已從為了民族的覺醒，到今天為了國家的富強(qiáng)；從童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。我常常在思考一個(gè)問題：人的一生應(yīng)該怎樣渡過？怎樣使生命展示出真正的價(jià)值？我體會(huì)到，生命的長短是用時(shí)間來計(jì)算的，而生命的價(jià)值要用貢獻(xiàn)來衡量。只要把有限的生命融入到黨的事業(yè)中，融入到無限的為人民服務(wù)中去，即使生命如流星般瞬間逝去，也會(huì)放射出璀璨絢麗的光彩。
攀登，來報(bào)答父親的一片深情。
2008年我大學(xué)畢業(yè)后，被分配在楊米澗學(xué)校工作，善之本在教，教之本在師。”“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?對(duì)于一個(gè)人來說，遇到一個(gè)好的教師，是最重要的。人們都說“名師出高徒”，一個(gè)真正的人才，是需要有好的伯樂去發(fā)現(xiàn)和栽培的。教師是教育活動(dòng)的組織者，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著主導(dǎo)作用，教師隊(duì)伍的狀況直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量和教育質(zhì)量。胡錦濤總書記多次指出：要著力提高教育質(zhì)量，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。溫家寶總理也指出：中國需要千千萬萬好教師，中國要涌現(xiàn)一大批教育家?！磉_(dá)了黨和政府對(duì)教師的殷切希望。現(xiàn)在，社會(huì)上出現(xiàn)的嚴(yán)重“擇校熱”、“擇班熱”，實(shí)際上就是在擇優(yōu)質(zhì)教育，更是在擇優(yōu)質(zhì)教師即好教師?！f明了人民群眾對(duì)“好教師”的強(qiáng)烈需求。所以，“做一名好教師”不但是一個(gè)教育工作者應(yīng)該具備的人生境界，更應(yīng)該是每一個(gè)走向教育崗位的年輕教師追求的崇高目標(biāo)。
黨??！您是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的路；黨?。∧且晃粋ゴ蟮哪赣H，哺育著千千萬萬的中華兒女們；黨??！您偉大的功績(jī)將雕刻在中國歷史的豐碑上將永遠(yuǎn)留在我的心中。
我要努力工作，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)，為黨爭(zhēng)光，為黨添彩！
法制在我心中心得體會(huì)篇十
第一段：導(dǎo)言（150字）
法是社會(huì)治理的重要組成部分，在我心中占有重要地位。法律是一種規(guī)范行為的準(zhǔn)則，可以維護(hù)社會(huì)的公平、正義和秩序。通過接觸和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的崇高和權(quán)威，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法律在我的生活中的重要性。下面我將從法律公平性、法律公正性、法律約束力與人格自由以及法治社會(huì)建設(shè)等方面，分享我在法治之路上的心得體會(huì)。
第二段：法律公平性（250字）
法律公平性是法治社會(huì)的核心價(jià)值之一。法律的公平對(duì)每個(gè)人都是公正的，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的特殊身份或背景而對(duì)待他們特殊。無論是在實(shí)際生活還是在法律學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了法律的公平性。法律不分人，一視同仁地對(duì)待每個(gè)人，確保每個(gè)人在法律面前享有平等的權(quán)益。正因?yàn)橛辛朔傻墓叫裕鐣?huì)才能建立起公正和諧的秩序，人們才能夠在公平的環(huán)境中安居樂業(yè)。
第三段：法律公正性（250字）
法律公正性是法治社會(huì)中不可或缺的要素。公正是法律的靈魂，是維護(hù)社會(huì)秩序和公平的根本保證。我在學(xué)習(xí)法律的過程中，深感公正對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。法律的公正性要求法官和相關(guān)執(zhí)法人員在處理案件時(shí)要客觀、公正，不能偏袒或歧視任何一方。公正的法律是社會(huì)的指揮棒，能夠促使人們樹立正確的道德觀念，自覺遵守法律，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在法律公正的指引下，我將嚴(yán)格要求自己，遵守法律，成為一個(gè)守法公正的公民。
第四段：法律約束力與人格自由（250字）
法律的約束力和人格自由是法治社會(huì)中另一對(duì)矛盾的統(tǒng)一。法律給予人們以保護(hù)，同時(shí)也限制了人們的行為。而人格自由是每個(gè)公民的基本權(quán)利，法律不能隨意侵犯。我在學(xué)習(xí)法律的過程中明白，法律應(yīng)該以保護(hù)人民的人格自由為前提，不能濫用權(quán)力或侵犯公民的基本權(quán)益。同時(shí)，作為公民，也要遵守法律的約束，尊重他人的人格自由。法律的約束力與人格自由的平衡是法治社會(huì)健康發(fā)展的重要保障，只有在法律約束的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)個(gè)人自由，才能達(dá)到真正的法治。
第五段：法治社會(huì)建設(shè)（300字）
法治是一個(gè)國家和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是實(shí)現(xiàn)公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧的有力工具。我相信，法治社會(huì)的建設(shè)需要每一個(gè)公民的共同努力。作為一名法學(xué)生，我將以積極的態(tài)度投入到法治社會(huì)建設(shè)中。我需要不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，錘煉自己的法律素養(yǎng)，志愿為社會(huì)提供法律咨詢和服務(wù)。此外，我還會(huì)提高自己的法律意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)守法的良好習(xí)慣。只有所有公民都自覺尊重法律，才能共同構(gòu)建法治的陽光社會(huì)。
結(jié)尾（100字）
法在我心中，如同一支明燈，照亮我前行的道路。在法治的指引下，我將堅(jiān)定不移地向著成為一名合格的法律人的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，只有不斷強(qiáng)化法治意識(shí)，全社會(huì)共同推動(dòng)法制建設(shè)，才能為我們的國家和社會(huì)帶來和諧、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的未來。
法制在我心中心得體會(huì)篇十一
今天，我心潮澎湃，按奈不住激動(dòng)的情緒，總想引航高歌，歌頌和贊美偉大祖國的欣欣向榮、歌頌社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，歌頌全國人民在馬列主義毛澤東思想的光輝指引下，高興鄧小平理論的偉大旗幟，團(tuán)結(jié)在以江澤民總書記為核心的黨中央周圍，萬眾一心，眾志成誠，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，充分發(fā)揮個(gè)體的智慧和群體的力量，建設(shè)著中華民族的美好家園。
在繁華的都市，在恬靜的鄉(xiāng)村，在熱火朝天的工廠，在書聲朗朗的校園;從北國到南疆，從青藏高原到南海之濱r22;r22;無處不呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)和諧進(jìn)步，人民安居樂業(yè)的美好景象。
這一幅幅美麗畫卷的描繪，靠的是共和國決策者們高瞻遠(yuǎn)矚，制定了“依法治國”的偉大方略，靠的是勤勞、樸實(shí)、善良的勞動(dòng)人民遵紀(jì)守法，靠的是對(duì)以身試法者的嚴(yán)懲不怠以維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
也許有人會(huì)問:在遠(yuǎn)古的原始社會(huì)，沒有法律，人們不是照樣能夠生存嗎?是的，法律不是從來就有的，它是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。我們中華民族的發(fā)展，也和世界別的許多民族一樣，曾經(jīng)經(jīng)歷了若干萬年的無階級(jí)的原始公社的生活。但是，稍微懂得一點(diǎn)社會(huì)發(fā)展常識(shí)的人都知道，那是一個(gè)生產(chǎn)力極端落后，生活水平極端低下的社會(huì)階段。人們“緣水而居，不耕不稼”，群處雜居，到處游動(dòng)，使用最簡(jiǎn)陋的石塊和木棒，從事狩獵和采集，過著“冬穴夏巢，茹毛飲血”的艱苦生活。所謂“神農(nóng)無制令則民從”、“厚賞不行，重罰不用而民自治”。就是沒有法律，不需要實(shí)行賞罰之政，人們可以自己管理自己。人們的行為規(guī)范，是世代相傳的習(xí)俗和習(xí)慣。只是到了生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度，國家產(chǎn)生后，有了軍隊(duì)、法律、監(jiān)獄等國家機(jī)器，人類社會(huì)的文明時(shí)代才開始的。在人類漫長的歷史長河中，法律，起著其它任何一種國家機(jī)器所不能替代的作用。任何一種社會(huì)結(jié)構(gòu)和體制，都是靠法律來建立和鞏固起來的。因此說，法律是文明的守護(hù)者，沒有法律，就沒有人類文明。
縱觀中華民族五千年的文明歷史，其實(shí)就是一部法律不斷完善、法制不斷健全的發(fā)展史。
伴隨著夏王朝奴隸制國家的建立，夏朝奴隸制法律也就應(yīng)運(yùn)而生了。但是，從夏朝奴隸制法律到國民政府的《六法全書》，再到現(xiàn)行法律制度，經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長而又多災(zāi)多難的風(fēng)雨歷程。無論是秦皇漢武、唐宗宋祖，還是“國民政府”，他們所制定的法律，都是以自己的階級(jí)利益為出發(fā)點(diǎn)的，是剝削和鎮(zhèn)壓廣大勞動(dòng)人民的工具。勞苦人民只能虛構(gòu)一個(gè)“包青天”，作為一個(gè)偶像，來寄托無可奈何的向往。
只有社會(huì)主義革命取得勝利，勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的新中國建立以后，人民自己建立的法律，才是真正維護(hù)人民權(quán)利的，是最徹底的代表著最廣大的人民群眾的根本利益的法律。
然而，新中國法律的制定和完善，也不是一帆風(fēng)順的，在那文明被曲解、人性被扭曲的“浩劫十年”，無知、盲從再加上狂熱，使剛剛誕生的新中國法律也遭到了踐踏。
令人欣慰的是，那樣的日子畢竟沒有長久。一位巨人，以他那算不上是魁梧身軀，阻擋住了歷史的逆流。重新迎來了文明的曙光。
“憶往昔，崢嶸歲月稠?？唇癯?，山河萬象新。神州大地彩虹舞，文明之花遍地開?！?BR> 憲法之下，各行各業(yè)，有了調(diào)整各種關(guān)系的部門法律。全體公民，有了維護(hù)自己權(quán)益和規(guī)范自身行為的相關(guān)法律。未成年人保護(hù)法，婦女、老年人、殘跡人權(quán)益保障法，婚姻法，環(huán)境保護(hù)法，民族區(qū)域自治法，特別行政區(qū)基本法r22;r22;等等，等等。法律面前人人平等，無論是誰，哪怕你勞苦功高、身居高位，倘若觸犯了法律，也要受到它的嚴(yán)厲制裁。也不管你身份普通、還是地位卑賤，你的合法權(quán)益依然受到法律的保護(hù)。
二十多年以來，人民自己制定的社會(huì)主義法律，為解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，為人民的富裕、國家的富強(qiáng)、社會(huì)的繁榮懲惡揚(yáng)善、壓歪風(fēng)、樹正氣，保駕護(hù)航。發(fā)揮出了亙古未有的巨大作用。以“三個(gè)代表”為思想武器武裝起來的先鋒模范組織，以法律為準(zhǔn)繩，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，行使著人民賦予的神圣權(quán)利，帶領(lǐng)全國各族人民，創(chuàng)造出了千百年來從未有過的物質(zhì)和精神財(cái)富。昂首闊步，邁進(jìn)新的世紀(jì)。
二十一世紀(jì)，將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們相信，并且堅(jiān)信，在“依法治國”的方針指引下，法律與道德并重、穩(wěn)定與發(fā)展并舉，偉大祖國一定能夠長治久安，中華民族一定能夠傲立于世界民族之林。
法制在我心中心得體會(huì)篇十二
每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。同學(xué)們，我們一樣擁有美好的未來，一樣是祖國未來的棟梁，可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻尊敬法制，對(duì)法制問題嚴(yán)肅。
法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級(jí)專政的法律和制度。
法制在我心，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們健康快樂的成長，做我們想做的事。
法制在我心，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法制是一個(gè)國家的根本，國家無法制則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)集體，都要以法為重。法制并不是限制人身自由的枷鎖，而是制定、保護(hù)和維持國民生活秩序的有利工具。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制在我心中，生活一片晴空。
法制在我心中心得體會(huì)篇十三
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律是為了保護(hù)我們而存在的，我們什么也不用做?是的，法律是保護(hù)我們健康成長的，卻不是保護(hù)我們違法犯罪的!法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境，但法律同時(shí)也賦予了每個(gè)人的義務(wù)，也要求每個(gè)人知法、懂法、守法。也許有些同學(xué)會(huì)講：我還小呢，講-法律還遠(yuǎn)著呢?那就錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。
居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則。可見，正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
目前，社會(huì)上還存在很多著違法犯罪現(xiàn)象，我們青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的我們要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。那如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，應(yīng)從以下幾方面做起：
1、努力做到知法、懂法、守法。努力學(xué)習(xí)我國《憲法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》等法律知識(shí)。合理運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益，清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。
2、熱心宣傳法律法規(guī)。我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、努力學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
同學(xué)們，即將到來的12月4日，是我國第9個(gè)法制宣傳日，我們天河區(qū)也在12月份將在全區(qū)范圍內(nèi)開展“法制宣傳月”主題實(shí)踐活動(dòng)。在此我向大家提出倡議：讓我們行動(dòng)起來，從小做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓法制扎根我們心中，自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手去共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園，和諧社會(huì)!
法制在我心中心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
4、切莫虛榮攀比。各位同學(xué)要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的同學(xué)，如果不是自己的家人敲門就不要打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信任何人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等堅(jiān)決不要接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人和朋友。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上、健康成長!
謝謝大家!
法制在我心中心得體會(huì)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
小時(shí)候，經(jīng)常聽到爸爸媽媽和大人這樣教訓(xùn)我們小孩子“要聽大人的話”、“要聽老師的話”，現(xiàn)在我小學(xué)四年級(jí)了，我再聽到大人這樣說的時(shí)候，我就覺得不太對(duì)了，因?yàn)槲覀冇凶约合敕耍绻笕藗冊(cè)龠@樣把他們自己的想法強(qiáng)加給我們的話，我會(huì)認(rèn)為他們是不對(duì)的。有一次我悄悄把我的想法告訴了老師，老師豎起大拇指表揚(yáng)了我，還告訴我我們國家有《中華人民共和國青少年保護(hù)法》呢，還說《青少年保護(hù)法》規(guī)定家長、老師、學(xué)校還有社會(huì)都要對(duì)青少年擔(dān)負(fù)責(zé)任，要好好教育我們，不準(zhǔn)讓我們做不能做的事情。
我把這個(gè)事情告訴了同學(xué)們，好多同學(xué)高興極了，說，那這下子沒有人再來管我們了，我們可以想怎么玩就怎么玩嘍，可我又覺得同學(xué)們的想法更是錯(cuò)的了，你想啊，如果上課有人為了自由大聲講話，影響其他同學(xué)多不好啊，如果在馬路上自由玩耍，不遵守交通規(guī)則多危險(xiǎn)啊，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由式相對(duì)的，是有條件的。鳥兒空中飛，魚兒水中游，它們是自由的，但如果把鳥兒放在水里，讓魚兒離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且會(huì)很快死掉，人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以我覺得世界上沒有不受約束的自由，比如當(dāng)你走進(jìn)圖書室，里面靜悄悄的，只能聽見偶爾翻書的沙沙聲，對(duì)于一個(gè)想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴啊，因?yàn)槿巳硕甲袷貓D書室的規(guī)定，大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
所以，我明白了一個(gè)道理，我們小學(xué)生遵守紀(jì)律，聽老師的話是對(duì)的，紀(jì)律看上去是限制了好多好多自由，但就是因?yàn)檫@樣，紀(jì)律才讓大多數(shù)人在同一個(gè)規(guī)則下享受了自由，也保護(hù)了自由。有了約束，人才是安全的，社會(huì)是有序的。我知道有的同學(xué)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，比如有的人在別人走路時(shí)他突然伸出一只腳講別人絆倒；有的人故意損害公共場(chǎng)所物品；有的人以大欺小。所有這些都是法律和學(xué)校規(guī)定不允許的，所以我們一定要聽老師的話，聽老師的教誨，只有這樣，我們才有寬松安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己和同學(xué)們才能安心學(xué)習(xí)玩耍，我們才能健康成長，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，聽了我剛才的演講，你一定也會(huì)覺得我們要聽大人的話、要聽老師的話是對(duì)的了吧，讓我們一起努力，成為一個(gè)聽話的好孩子吧!
法制在我心中心得體會(huì)篇十六
“滴……滴……”馬路上經(jīng)常響起車鳴聲，大部分是因?yàn)樾腥岁J紅燈，還有許多賣產(chǎn)品的推銷員和乞丐，或是駕駛員開車打電話不看路等。這種事我爸爸也經(jīng)常遇到過，為了防止這種行為發(fā)生，路邊上常有交通警察和監(jiān)控。但還是有許多人不顧生命安全在馬路上“放肆”。每一秒，每一分鐘，每一小時(shí)，每一天都會(huì)有車禍陸續(xù)發(fā)生。我們不能制止每一次交通事故，但我們能宣傳交通規(guī)則。
“滴……滴”現(xiàn)在是早上7：10，馬路上排著“長龍”每輛車都急躁地按著喇叭，可前面的車還是一動(dòng)不動(dòng)。許多人也下車探望，時(shí)不時(shí)地罵兩句，這時(shí)推銷員、乞丐也紛紛跑來湊熱鬧：正是掙錢的大好時(shí)機(jī)！我坐在車?yán)铮粗麄兠拷?jīng)過一輛車就敲敲窗，挨家挨戶地問，直到主人把窗戶關(guān)上了才肯罷休，賣房地產(chǎn)、檳榔、香煙，五花八門，這里可以說是菜市場(chǎng)?！鞍ィ@些人真是不要命。”我看著窗外要錢的老爺爺，如果車一動(dòng)，他就離危險(xiǎn)越來越近。時(shí)間一分一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，十分鐘過去了，“長龍”還是沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我和爸爸也不耐煩，下了車，馬路上除了偶爾在車海中穿梭的人外，全是亮著紅燈的車。大概走了幾百米，聽見幾人吵鬧的聲音，再走一會(huì)，便看見兩輛打著雙閃燈的車停在路中間，一輛車的尾巴已經(jīng)是凹凸不平，牌子也打掉了，車尾已經(jīng)掉了一部分漆了，另一輛車的車頭一個(gè)紅燈被撞碎了，也是破破爛爛，旁邊的'車也撞掉了漆，也有幾個(gè)坑。警察正在詢問到底是怎么一回事。一位駕駛員穿著西裝打著領(lǐng)帶，手上提著公文包和警察辯解。另一位駕駛員身材矮小，穿著便服，臉上紅彤彤的，扶著車，在那胡言亂語，喝得醉醺醺的，額頭上還流著點(diǎn)鮮血，說：“我不——我不去警，警察——局！”警察三番五次地硬拉著他，哪知他力氣挺大，警察看實(shí)在沒辦法只好要他去醫(yī)院。幾分鐘后，馬路終于順暢了，一切又是從前的樣子。
是的，許多人也碰到過這種事或是親身經(jīng)歷過，相信大家也怕碰到，既然怕，就不應(yīng)該酒駕，開車打電話，就應(yīng)該提醒身邊的人，讓自己，讓其他人避免。
法制在我心中心得體會(huì)篇十七
同學(xué)們，老師們：
大家好!
你知道法治是什么嗎?其實(shí)，法治很簡(jiǎn)單，法治就是在學(xué)校時(shí)遵守校規(guī)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè);法治就是人人遵守交通安全規(guī)則，紅燈停綠燈行;法治就是比賽時(shí)遵守比賽規(guī)則，輸就輸贏就贏;法治就是社會(huì)有秩序，我為人人，人人為我。法治就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，你就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的法治。
接下來，就讓我來給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧!
第一個(gè)故事：張先生是一名出租車司機(jī)，有一次，他為了搶一筆生意而闖了紅燈，結(jié)果生意搶到了，但是根據(jù)最新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》，闖紅燈應(yīng)記6分，罰100元，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)交警不在，所以當(dāng)時(shí)沒有實(shí)行相應(yīng)處罰。過了幾天，王先生接到了一個(gè)從公安局打來的電話，原來，當(dāng)?shù)氐木焱ㄟ^附近的攝像頭發(fā)現(xiàn)了王先生闖了紅燈，要求王先生拿出罰款金100元，并記了王先生6分。王先生辯解了一番，但最后還是無奈地拿出了100元罰款金。這個(gè)故事告訴我們：我們不能亂闖紅燈、違反交通規(guī)則，就算有再急的事也不能。如果違法了交通規(guī)則，但警察沒有看見，我們應(yīng)該自己去告訴警察。做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的法治、誠信這兩條。
第二個(gè)故事：一名男子因家里沒有錢，又沒有工作，所以吃不起飯，經(jīng)常被人瞧不起。時(shí)間長了，那名男子受不了了，心中便有了惡念頭：決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當(dāng)場(chǎng)抓獲了，超市的營業(yè)員打了110，警察不僅罰了他很多錢，而且還把他帶到警察局拘留了一個(gè)月。這個(gè)故事告訴我們：要靠自己的能力來獲取我們應(yīng)得的東西，不能偷偷摸摸，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
亞當(dāng)·斯密曾經(jīng)說過：只要不違反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒錯(cuò)，只要我們遵紀(jì)守法，每個(gè)人都有屬于自己的自由。
謝謝大家!
法制在我心中心得體會(huì)篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是：知法懂法，爭(zhēng)做守法小公民。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的`公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。
知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，知法是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。
同學(xué)們，祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的中學(xué)生》。
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。
歷史不會(huì)說謊。法律，無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長的道路上與法同行吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
法制在我心中心得體會(huì)篇一
陽光不能擺脫影子獨(dú)行，人類必須靠嚴(yán)格的法治來束縛感性。從巴比倫時(shí)代升起在天際的名叫法制的星，古人仰望，今人探索，白云蒼狗，風(fēng)云變遷，它的軌道在時(shí)間的蜿蜒中無限地接近最平凡的土地，甚至今天，我一個(gè)初中生，也可以在紙上淺談自己心中的法制。
發(fā)質(zhì)也許不是一個(gè)以我那微薄的閱歷可以信手拈來的話題，但在我曾有幸探尋的書海一隅中，也許有法制的`一個(gè)側(cè)影。
公元前1800年，一群來自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創(chuàng)造歷史的石頭的棱角，他們用粗糙的手指緊捏石刀，在石面上刻下一個(gè)個(gè)昭示著人類歷史里程碑，卻也昭示著他們悲慘命運(yùn)的微凹符號(hào)。如今，它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里，柔和的彩燈下，它還留存著兩河流域陽光炙烤的痕跡，但石面不再剝落嗆鼻的石灰，奴隸滾燙的汗水也已經(jīng)風(fēng)干，唯一留下的，是它肅穆的黑，以及講解員口中它身負(fù)的早已不是秘密的文字?！稘h謨拉比法典》幾千年后，人們這樣稱呼它，不是以那將它扛出高山，將它打磨成現(xiàn)在模樣的人們，而是以那個(gè)遙居宮廷，早已陌生了兩河的陽光的王來命名。在法制出現(xiàn)的最初一段時(shí)期里，人們說：“仁義恩厚，此人主之芒刃也，權(quán)勢(shì)法制，此人主之刀斧也。”無論是仁厚，或者是嚴(yán)酷，那時(shí)的法治都只做、是統(tǒng)治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那么遠(yuǎn)，離我心中的法制，更是遙不可及了。
歷史在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，人心在覺醒，法制的完善與延續(xù)還真是沒有盡頭。幾千年后，包龍圖打坐在開封府上，一張令箭，擲地有聲，我未曾親睹包公風(fēng)采，但我相信，那一刻這個(gè)流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴(yán)肅的，沉靜的，滿是對(duì)法制的敬畏，敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上，長嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年，很大程度上是因?yàn)槿藗兊姆ㄖ朴^念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變：“法治不議，則民不相私?！闭x是唯一的信條。然而，從小受最主流的傳統(tǒng)教育熏陶的我，一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我，今天行文至此，居然也像那些批評(píng)家，那些詬病包拯的人一樣遲疑了。
我聽說近些年來，法律作出了修改，允許了“親親相隱”，這是何等的創(chuàng)舉。
我很慶幸自己是活在當(dāng)下的，在這個(gè)法制逐步健全的社會(huì)里，法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面，在以更仁厚的方式對(duì)待恪守道德與法規(guī)的人們，在以更強(qiáng)硬的態(tài)度捍衛(wèi)著正義和底線，在以更合理的條款制裁著心存惡念的兇徒。
但愿每一個(gè)生活在這片土地上的人，心中都能存有法制的光芒，在天長日久的民族進(jìn)步和社會(huì)更方面矛盾的磨合中，凝聚成最明亮的啟明星，永耀中華！
法制工作調(diào)研報(bào)告。
“明月杯”讀書征文大賽征文啟事。
法制在我心中心得體會(huì)篇二
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
從小媽媽就教育我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，起初我懵懵懂懂的，一點(diǎn)也不明白這句話的意識(shí)，隨著年齡的增長，我漸漸有些理解這句話的深刻含義了。
有一次，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽歡歡喜喜地在小區(qū)里散步，小區(qū)的路面被清潔工人清掃得干干凈凈，我們享受著大自然賦予我們的陽光和清新的空氣。走了一會(huì)，我感覺有些口渴，于是媽媽遞給了我一個(gè)橘子，我三下五除二便將一個(gè)橘子收入腹中，順手將橘子皮拋在了路邊。桔黃色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽回過頭看了一眼橘子皮，又看了看我，臉上的笑容消失了，她停下了腳步。我先是莫名其妙地盯著她，最后順著她的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，我的臉?biāo)⒌丶t了，我快速走過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽臉上又露出了欣慰的笑容。她輕聲對(duì)我說：“這雖然是一件小事，可是如果人人都亂丟垃圾，不遵守社區(qū)公共道德，小區(qū)會(huì)變成什么樣呢?”
在學(xué)校里，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。
當(dāng)上課鈴打響時(shí)，如果有同學(xué)還三三兩兩地慢慢走進(jìn)教室，勢(shì)必影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí);中午午休時(shí)間，如果有的同學(xué)大聲說話、打鬧嬉戲，一定會(huì)影響其他同學(xué)的正常休息，擾亂寢室的秩序;不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校，不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且吃零食還會(huì)影響自己的身體健康。總之，所有這些看起來微不足道的小事情卻會(huì)對(duì)我們的成長造成不利的影響，甚至?xí)で覀兊膬r(jià)值觀。
古人說得好：“善不積不足以成名，惡不積不足以喪身。”不可輕視小事情，不要因?yàn)樯剖掠绊懶【筒蝗プ?，也不要因?yàn)閻菏掠绊懶《プ觥Ｎ覀円獜男∨囵B(yǎng)良好的品質(zhì)，遵紀(jì)守法，從小事做起，做一個(gè)合法的小公民，法制就在我心中。
更多。
法制在我心中心得體會(huì)篇三
今天學(xué)校安排我們上了一節(jié)法制課。
法制課是什么課？為什么要上法制課？上課之前我還真不明白。
爺爺告訴我：如果一個(gè)國家是依據(jù)法律、法規(guī)來治理國家，治理社會(huì)，就叫做法治國家，法治社會(huì)。法制課就是教給我們一些法律、法規(guī)的常識(shí)。
通過上了這節(jié)法制課，我明白了什么叫公民。公民就是取得一國國籍并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。
通過老師講的這兩個(gè)小故事，我明白了如果要出門玩耍，一定要告訴自己的父母，不可以自己擅自出門玩耍。
通過上了一節(jié)法制課，我懂了很多知識(shí)，我真希望再上一節(jié)法制課。
法制在我心中心得體會(huì)篇四
沒有規(guī)矩，不成方圓。這句話是很多人都耳熟能詳?shù)?。法律就像是一把尺子，衡量所有社?huì)公民的日常行為，法律的最終目的是維護(hù)人民的利益，受益的是社會(huì)公民，有了法律，社會(huì)上不公平的事不會(huì)再層出不窮，它給我們提供了和諧，安穩(wěn)的社會(huì)環(huán)境。法律保證了我們的安全，也將一些人的不法的作為扼殺在搖籃中，也是因?yàn)榉?，有人得以回頭，重新生活。
法律規(guī)定了我們的生活，保障了他人也包括我們的利益，遵守法律法規(guī)，做一個(gè)守法公民是我們應(yīng)盡的義務(wù)，從根本上，遵守法律規(guī)定，就會(huì)使法律具有了更有力的作用，即維護(hù)了自身的權(quán)益。
曾經(jīng)聽說過這樣的一個(gè)人，一個(gè)很特別，一個(gè)很普通的人。
他不過是中國十三億公民中的一個(gè)，無須質(zhì)疑他是普通的，他是法律的庇護(hù)下完成了學(xué)業(yè)，之后，他踏上了捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的旅程。
他以律師的`身份一次次地站上了法庭，一次次地辨得被告啞口無言，他的辯詞置地有聲，聽眾席上，掌聲經(jīng)久不斷。這一切，源于他對(duì)正義的信仰，發(fā)自他對(duì)弱者的援助，就憑著他要捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)的心。
當(dāng)然，如果滿世界都是這樣的勇士，那將是天方夜譚，但同樣身為法制社會(huì)的一員，從起碼的要求做起一個(gè)守法公民定不是什么難事，或許聽完上面的故事，同樣身處法治社會(huì)中的我們?cè)撓胂肓恕?BR> 法制在我心中心得體會(huì)篇五
我們是生長在法制社會(huì)，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓返纳?。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，我們都知道美國是一個(gè)發(fā)達(dá)國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰小孩的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，有些人卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會(huì)上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的'形象，家屬們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因?yàn)闊o視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。
法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
法制在我心中心得體會(huì)篇六
每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，我們一樣擁有美好的未來，一樣是祖國未來的棟梁，可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻尊敬法制，對(duì)法制問題嚴(yán)肅。
法制是法律和制度的總稱。
統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級(jí)專政的法律和制度。
法制在我心，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們健康快樂的成長，做我們想做的事。
法制在我心，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
法律是一種至高的信仰，我們都生活在有秩序的法制時(shí)代，在法律面前人人平等，我們應(yīng)以遵紀(jì)守法為榮，以違法犯罪為恥。
慘痛的事故時(shí)有發(fā)生，家人撕裂肺的哭叫，親朋好友痛哭流淚，自己傷心欲絕。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法制是一個(gè)國家的根本，國家無法制則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。
無論是一個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)集體，都要以法為重。
法制并不是限制人身自由的枷鎖，而是制定、保護(hù)和維持國民生活秩序的有利工具。
因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
親愛的同學(xué)們：在我們美麗的校園內(nèi)，你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像：有的同學(xué)看見同桌某樣?xùn)|西好，便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見地上的錢，并不把錢交給老師，而是把錢據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，便惡語傷人，甚至大打出手……這些雖小，而且大家習(xí)以為常，并不陌生。
但是久而久之，它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的。
每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生，下面這個(gè)故事的主人公馬家爵也不例外。
馬家爵，男，從小就成績(jī)優(yōu)異，是老師和父母的驕傲，高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)。
可由于父母太嬌慣了，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。
一天，在宿舍里，他和同學(xué)們打牌娛樂，由于輸了，覺得不服氣，便怒從心中起，惡從膽邊生，抄起菜刀，殺了他的同學(xué)，一場(chǎng)悲劇便發(fā)生了。
如果馬家爵能冷靜點(diǎn)，那他仍是前程似錦，仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來，而不是冰冷的監(jiān)獄，是一時(shí)的沖動(dòng)害了他啊!
知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)。
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。
我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。
我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。
所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕肀Ｗo(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。
我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。
我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該也不能做。
還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。
我曾經(jīng)就看過這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)年輕人去公園游玩，可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。
到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì)，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。
終于有一次他被警方逮住了。
警方問他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸?，難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”
年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會(huì)殺死它們呢!”
警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”
年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害，可是哪里知道……”
警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”
年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了。
我的前程啊!唉……”
看看，這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷?duì)法律一無所知，才會(huì)犯下如此的滔天巨禍，才會(huì)斷送了自己的前程，由此可見，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!
就是因?yàn)樗闹匾?，所以才更要守法?BR> 遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的'義務(wù)。
俗語曾經(jīng)說過：“沒有規(guī)矩，不成方圓。
”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。
而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對(duì)，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。
雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在。
與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。
前面的故事就是一個(gè)很好的例子。
在我的身邊也曾出現(xiàn)過這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情。
我有一個(gè)鄰居，她是一個(gè)9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。
她的媽媽是一個(gè)傻子，可她家很有錢，而就是因?yàn)殄X，孩子的奶奶才和她連親的。
嫁妝是一套房子。
可是風(fēng)有不測(cè)風(fēng)云，一開始說給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。
終于今年離異了，離婚后得到的財(cái)產(chǎn)：100萬。
其實(shí)，法律就在我們的身邊。
法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。
法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。
我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
法制在我心中心得體會(huì)篇七
第一段：法律的重要性和影響力（引言）
法律是一種社會(huì)規(guī)范，它的存在和實(shí)施對(duì)于維持社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)普通公民，我從自己的個(gè)人經(jīng)歷中深刻體會(huì)到了法律的重要性和影響力。正是法律的存在，才讓社會(huì)變得有序，并給予每個(gè)人公平和公正的待遇。
第二段：法律的保護(hù)和約束作用
法律不僅是一種底線，可以確保公民的基本權(quán)益不受侵犯，也是一種框架，規(guī)范人們的行為和約束權(quán)力的濫用。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾親身感受到法律的保護(hù)作用。一次，我身處交通事故現(xiàn)場(chǎng)，法律的維護(hù)讓肇事者付出應(yīng)有的代價(jià)，同時(shí)也保障了受害者的權(quán)益得到了公正處理。這讓我深感，法律的存在是為了保護(hù)每個(gè)人的權(quán)益，無論是公民的生命、財(cái)產(chǎn)還是尊嚴(yán)，都需要法律來保障。
第三段：法律教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響
作為一個(gè)法治社會(huì)的公民，了解法律知識(shí)并遵守法律是我們的責(zé)任和義務(wù)。在我經(jīng)歷的法律教育中，我明白了法律的權(quán)威和普遍適用性。法律教育不僅使我們對(duì)法律有了基本的了解，還培養(yǎng)了我們的法律觀念和法律意識(shí)，使我們能夠自覺遵守法律，同時(shí)也能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。在整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)，法律教育的普及也能夠提高公民的法律意識(shí)，減少違法行為發(fā)生，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)展。
第四段：積極參與法治建設(shè)的重要性
法律是一個(gè)共同的事業(yè)，每個(gè)公民都應(yīng)該積極參與到法治建設(shè)中來。我個(gè)人的體會(huì)是，尊重法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律是每個(gè)公民的基本責(zé)任。同時(shí)，如果我們發(fā)現(xiàn)了違法行為，應(yīng)該積極參與到揭發(fā)、舉報(bào)和維權(quán)的行動(dòng)中。只有大家共同努力，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加公正、公平、法治的社會(huì)。
第五段：法治社會(huì)的未來展望
在我心中，法治社會(huì)是一個(gè)充滿公平、正義和法律保護(hù)的社會(huì)。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，推動(dòng)法治建設(shè)的進(jìn)程。政府應(yīng)加大法律宣傳力度，提高公民的法律意識(shí)；法律界應(yīng)加強(qiáng)對(duì)違法行為的打擊，并積極倡導(dǎo)誠實(shí)、守法的行為準(zhǔn)則；公民應(yīng)自覺遵守法律，積極參與到法治建設(shè)中來。只有這樣，我們才能共同打造一個(gè)更加繁榮、和諧的法治社會(huì)。
總結(jié)：
通過個(gè)人的經(jīng)歷和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于每個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)的重要性和影響力。法律在我心中的地位猶如一座道德的燈塔，照亮著社會(huì)的前進(jìn)方向。我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律，并積極參與到法治建設(shè)中來。只有這樣，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)更加公正、公平、和諧的社會(huì)，讓法律在每個(gè)人的心中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
法制在我心中心得體會(huì)篇八
在這個(gè)日新月異的社會(huì)，法律作為一種規(guī)范人們行為的制度，無疑在我心中有著重要的地位。法律的存在讓社會(huì)秩序井然有序，保障了人們的權(quán)益和利益。而對(duì)我個(gè)人來說，法律的意義更多的是一種價(jià)值觀念的內(nèi)化，一種道德準(zhǔn)則的體現(xiàn)。法律是一面鏡子，顯示著人們內(nèi)心的善與惡，并促使我不斷完善自我，積極做到守法守規(guī)，與社會(huì)和諧共處。
首先，法律在我的心中是公平和正義的化身。法律規(guī)定了各種各樣的行為準(zhǔn)則，明確了人們?cè)谏鐣?huì)中應(yīng)遵守的底線。它不分人種、國籍、階級(jí)，對(duì)所有人都平等適用。作為一個(gè)普通公民，我經(jīng)常接觸到各種各樣的法律制度和法條，包括道路交通法規(guī)、勞動(dòng)法、刑法等。這些法律的存在使我清楚自己的權(quán)利和義務(wù)，諸如維護(hù)個(gè)人權(quán)益、尊重他人權(quán)益、履行社會(huì)責(zé)任等，進(jìn)而引導(dǎo)我行動(dòng)的正確與正義。因此，在我看來，法律是公平和正義的最好的體現(xiàn)，它們也深深地植根于內(nèi)心。
其次，法律在我的心中是保護(hù)的傘蓋。法律的存在保證了社會(huì)的秩序和穩(wěn)定。當(dāng)我走進(jìn)大街小巷、進(jìn)入工作場(chǎng)所時(shí)，我看到法律的各種體現(xiàn)：有交通信號(hào)燈的規(guī)定，有勞動(dòng)合同的簽署，有銷售合同的撰寫等等。這些法律規(guī)定了大家共同的行為準(zhǔn)則，保障了我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)權(quán)益。同時(shí)，法律也為潛在的受害者提供了保護(hù)，通過設(shè)立刑法來懲罰犯罪行為，使犯罪者無法逃脫法律的制裁。因此，法律不僅是行為的制約，更是我們的安全和權(quán)益的保障，它為我們提供了一片和諧共處的社會(huì)環(huán)境。
再次，法律在我的心中是道德自覺的引導(dǎo)。法律不僅是一種行為規(guī)范，更是我們心靈深處的道德準(zhǔn)則。法律的規(guī)定和要求意味著一種內(nèi)外檢驗(yàn)。從內(nèi)部來說，法律要求我們樹立正確的道德觀念、合理的價(jià)值體系，自覺遵守法律法規(guī)，并且內(nèi)化為我們的自覺行動(dòng)。從外部來說，法律對(duì)違法者實(shí)施懲罰，警示他人。法律的存在和執(zhí)行使我們不敢違背法律的底線，不敢喪失人對(duì)人的尊重，更加注重社會(huì)和諧與個(gè)人品質(zhì)的提升。因此，法律不僅規(guī)定了我們的行為，更提醒我們內(nèi)心價(jià)值觀的培養(yǎng)和提升。
最后，法律在我的心中是人文精神的體現(xiàn)。法律作為人類文明發(fā)展的產(chǎn)物，早已不只是一紙冷冰冰的條文，更是飽含著人文關(guān)懷與智慧。法律法規(guī)中蘊(yùn)含的倫理與道德的價(jià)值、對(duì)人權(quán)利和公共利益的保護(hù)，以及對(duì)法治的追求，都是非常重要的人文精神。法律的溫度與關(guān)懷展現(xiàn)在法庭上，法官們細(xì)致入微地審訊案件，仔細(xì)權(quán)衡利弊，保障正義；展現(xiàn)在日常生活中，每當(dāng)我遇到問題或遭受欺凌時(shí)，有法律的支持與保護(hù)，我便倍感溫暖和安心。因此，我對(duì)于法律有一種樸實(shí)的感情，這種感情是從法律溫暖的一面生長出來的，是一種對(duì)法治精神的崇敬。
總的來說，法律在我心中具有公平正義、保護(hù)權(quán)益、引導(dǎo)道德和體現(xiàn)人文精神等多重意義。正是這些意義的融合與升華，使我不斷完善自我，積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，為社會(huì)和諧共處不遺余力。與此同時(shí)，我希望能夠以身作則，樹立良好的法律意識(shí)，將法律觀念融入自己的言行舉止中，為創(chuàng)建一個(gè)更加公平正義的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
法制在我心中心得體會(huì)篇九
楊米澗學(xué)校郝崇義
黨在我心中，已從兒時(shí)的朦朧，到如今的真切；已從為了民族的覺醒，到今天為了國家的富強(qiáng)；從童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。我常常在思考一個(gè)問題：人的一生應(yīng)該怎樣渡過？怎樣使生命展示出真正的價(jià)值？我體會(huì)到，生命的長短是用時(shí)間來計(jì)算的，而生命的價(jià)值要用貢獻(xiàn)來衡量。只要把有限的生命融入到黨的事業(yè)中，融入到無限的為人民服務(wù)中去，即使生命如流星般瞬間逝去，也會(huì)放射出璀璨絢麗的光彩。
攀登，來報(bào)答父親的一片深情。
2008年我大學(xué)畢業(yè)后，被分配在楊米澗學(xué)校工作，善之本在教，教之本在師。”“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?對(duì)于一個(gè)人來說，遇到一個(gè)好的教師，是最重要的。人們都說“名師出高徒”，一個(gè)真正的人才，是需要有好的伯樂去發(fā)現(xiàn)和栽培的。教師是教育活動(dòng)的組織者，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著主導(dǎo)作用，教師隊(duì)伍的狀況直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量和教育質(zhì)量。胡錦濤總書記多次指出：要著力提高教育質(zhì)量，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。溫家寶總理也指出：中國需要千千萬萬好教師，中國要涌現(xiàn)一大批教育家?！磉_(dá)了黨和政府對(duì)教師的殷切希望。現(xiàn)在，社會(huì)上出現(xiàn)的嚴(yán)重“擇校熱”、“擇班熱”，實(shí)際上就是在擇優(yōu)質(zhì)教育，更是在擇優(yōu)質(zhì)教師即好教師?！f明了人民群眾對(duì)“好教師”的強(qiáng)烈需求。所以，“做一名好教師”不但是一個(gè)教育工作者應(yīng)該具備的人生境界，更應(yīng)該是每一個(gè)走向教育崗位的年輕教師追求的崇高目標(biāo)。
黨??！您是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的路；黨?。∧且晃粋ゴ蟮哪赣H，哺育著千千萬萬的中華兒女們；黨??！您偉大的功績(jī)將雕刻在中國歷史的豐碑上將永遠(yuǎn)留在我的心中。
我要努力工作，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)，為黨爭(zhēng)光，為黨添彩！
法制在我心中心得體會(huì)篇十
第一段：導(dǎo)言（150字）
法是社會(huì)治理的重要組成部分，在我心中占有重要地位。法律是一種規(guī)范行為的準(zhǔn)則，可以維護(hù)社會(huì)的公平、正義和秩序。通過接觸和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的崇高和權(quán)威，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法律在我的生活中的重要性。下面我將從法律公平性、法律公正性、法律約束力與人格自由以及法治社會(huì)建設(shè)等方面，分享我在法治之路上的心得體會(huì)。
第二段：法律公平性（250字）
法律公平性是法治社會(huì)的核心價(jià)值之一。法律的公平對(duì)每個(gè)人都是公正的，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的特殊身份或背景而對(duì)待他們特殊。無論是在實(shí)際生活還是在法律學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了法律的公平性。法律不分人，一視同仁地對(duì)待每個(gè)人，確保每個(gè)人在法律面前享有平等的權(quán)益。正因?yàn)橛辛朔傻墓叫裕鐣?huì)才能建立起公正和諧的秩序，人們才能夠在公平的環(huán)境中安居樂業(yè)。
第三段：法律公正性（250字）
法律公正性是法治社會(huì)中不可或缺的要素。公正是法律的靈魂，是維護(hù)社會(huì)秩序和公平的根本保證。我在學(xué)習(xí)法律的過程中，深感公正對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。法律的公正性要求法官和相關(guān)執(zhí)法人員在處理案件時(shí)要客觀、公正，不能偏袒或歧視任何一方。公正的法律是社會(huì)的指揮棒，能夠促使人們樹立正確的道德觀念，自覺遵守法律，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在法律公正的指引下，我將嚴(yán)格要求自己，遵守法律，成為一個(gè)守法公正的公民。
第四段：法律約束力與人格自由（250字）
法律的約束力和人格自由是法治社會(huì)中另一對(duì)矛盾的統(tǒng)一。法律給予人們以保護(hù)，同時(shí)也限制了人們的行為。而人格自由是每個(gè)公民的基本權(quán)利，法律不能隨意侵犯。我在學(xué)習(xí)法律的過程中明白，法律應(yīng)該以保護(hù)人民的人格自由為前提，不能濫用權(quán)力或侵犯公民的基本權(quán)益。同時(shí)，作為公民，也要遵守法律的約束，尊重他人的人格自由。法律的約束力與人格自由的平衡是法治社會(huì)健康發(fā)展的重要保障，只有在法律約束的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)個(gè)人自由，才能達(dá)到真正的法治。
第五段：法治社會(huì)建設(shè)（300字）
法治是一個(gè)國家和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是實(shí)現(xiàn)公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧的有力工具。我相信，法治社會(huì)的建設(shè)需要每一個(gè)公民的共同努力。作為一名法學(xué)生，我將以積極的態(tài)度投入到法治社會(huì)建設(shè)中。我需要不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，錘煉自己的法律素養(yǎng)，志愿為社會(huì)提供法律咨詢和服務(wù)。此外，我還會(huì)提高自己的法律意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)守法的良好習(xí)慣。只有所有公民都自覺尊重法律，才能共同構(gòu)建法治的陽光社會(huì)。
結(jié)尾（100字）
法在我心中，如同一支明燈，照亮我前行的道路。在法治的指引下，我將堅(jiān)定不移地向著成為一名合格的法律人的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，只有不斷強(qiáng)化法治意識(shí)，全社會(huì)共同推動(dòng)法制建設(shè)，才能為我們的國家和社會(huì)帶來和諧、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的未來。
法制在我心中心得體會(huì)篇十一
今天，我心潮澎湃，按奈不住激動(dòng)的情緒，總想引航高歌，歌頌和贊美偉大祖國的欣欣向榮、歌頌社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，歌頌全國人民在馬列主義毛澤東思想的光輝指引下，高興鄧小平理論的偉大旗幟，團(tuán)結(jié)在以江澤民總書記為核心的黨中央周圍，萬眾一心，眾志成誠，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，充分發(fā)揮個(gè)體的智慧和群體的力量，建設(shè)著中華民族的美好家園。
在繁華的都市，在恬靜的鄉(xiāng)村，在熱火朝天的工廠，在書聲朗朗的校園;從北國到南疆，從青藏高原到南海之濱r22;r22;無處不呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)和諧進(jìn)步，人民安居樂業(yè)的美好景象。
這一幅幅美麗畫卷的描繪，靠的是共和國決策者們高瞻遠(yuǎn)矚，制定了“依法治國”的偉大方略，靠的是勤勞、樸實(shí)、善良的勞動(dòng)人民遵紀(jì)守法，靠的是對(duì)以身試法者的嚴(yán)懲不怠以維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
也許有人會(huì)問:在遠(yuǎn)古的原始社會(huì)，沒有法律，人們不是照樣能夠生存嗎?是的，法律不是從來就有的，它是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。我們中華民族的發(fā)展，也和世界別的許多民族一樣，曾經(jīng)經(jīng)歷了若干萬年的無階級(jí)的原始公社的生活。但是，稍微懂得一點(diǎn)社會(huì)發(fā)展常識(shí)的人都知道，那是一個(gè)生產(chǎn)力極端落后，生活水平極端低下的社會(huì)階段。人們“緣水而居，不耕不稼”，群處雜居，到處游動(dòng)，使用最簡(jiǎn)陋的石塊和木棒，從事狩獵和采集，過著“冬穴夏巢，茹毛飲血”的艱苦生活。所謂“神農(nóng)無制令則民從”、“厚賞不行，重罰不用而民自治”。就是沒有法律，不需要實(shí)行賞罰之政，人們可以自己管理自己。人們的行為規(guī)范，是世代相傳的習(xí)俗和習(xí)慣。只是到了生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度，國家產(chǎn)生后，有了軍隊(duì)、法律、監(jiān)獄等國家機(jī)器，人類社會(huì)的文明時(shí)代才開始的。在人類漫長的歷史長河中，法律，起著其它任何一種國家機(jī)器所不能替代的作用。任何一種社會(huì)結(jié)構(gòu)和體制，都是靠法律來建立和鞏固起來的。因此說，法律是文明的守護(hù)者，沒有法律，就沒有人類文明。
縱觀中華民族五千年的文明歷史，其實(shí)就是一部法律不斷完善、法制不斷健全的發(fā)展史。
伴隨著夏王朝奴隸制國家的建立，夏朝奴隸制法律也就應(yīng)運(yùn)而生了。但是，從夏朝奴隸制法律到國民政府的《六法全書》，再到現(xiàn)行法律制度，經(jīng)歷了一個(gè)十分漫長而又多災(zāi)多難的風(fēng)雨歷程。無論是秦皇漢武、唐宗宋祖，還是“國民政府”，他們所制定的法律，都是以自己的階級(jí)利益為出發(fā)點(diǎn)的，是剝削和鎮(zhèn)壓廣大勞動(dòng)人民的工具。勞苦人民只能虛構(gòu)一個(gè)“包青天”，作為一個(gè)偶像，來寄托無可奈何的向往。
只有社會(huì)主義革命取得勝利，勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的新中國建立以后，人民自己建立的法律，才是真正維護(hù)人民權(quán)利的，是最徹底的代表著最廣大的人民群眾的根本利益的法律。
然而，新中國法律的制定和完善，也不是一帆風(fēng)順的，在那文明被曲解、人性被扭曲的“浩劫十年”，無知、盲從再加上狂熱，使剛剛誕生的新中國法律也遭到了踐踏。
令人欣慰的是，那樣的日子畢竟沒有長久。一位巨人，以他那算不上是魁梧身軀，阻擋住了歷史的逆流。重新迎來了文明的曙光。
“憶往昔，崢嶸歲月稠?？唇癯?，山河萬象新。神州大地彩虹舞，文明之花遍地開?！?BR> 憲法之下，各行各業(yè)，有了調(diào)整各種關(guān)系的部門法律。全體公民，有了維護(hù)自己權(quán)益和規(guī)范自身行為的相關(guān)法律。未成年人保護(hù)法，婦女、老年人、殘跡人權(quán)益保障法，婚姻法，環(huán)境保護(hù)法，民族區(qū)域自治法，特別行政區(qū)基本法r22;r22;等等，等等。法律面前人人平等，無論是誰，哪怕你勞苦功高、身居高位，倘若觸犯了法律，也要受到它的嚴(yán)厲制裁。也不管你身份普通、還是地位卑賤，你的合法權(quán)益依然受到法律的保護(hù)。
二十多年以來，人民自己制定的社會(huì)主義法律，為解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，為人民的富裕、國家的富強(qiáng)、社會(huì)的繁榮懲惡揚(yáng)善、壓歪風(fēng)、樹正氣，保駕護(hù)航。發(fā)揮出了亙古未有的巨大作用。以“三個(gè)代表”為思想武器武裝起來的先鋒模范組織，以法律為準(zhǔn)繩，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，行使著人民賦予的神圣權(quán)利，帶領(lǐng)全國各族人民，創(chuàng)造出了千百年來從未有過的物質(zhì)和精神財(cái)富。昂首闊步，邁進(jìn)新的世紀(jì)。
二十一世紀(jì)，將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們相信，并且堅(jiān)信，在“依法治國”的方針指引下，法律與道德并重、穩(wěn)定與發(fā)展并舉，偉大祖國一定能夠長治久安，中華民族一定能夠傲立于世界民族之林。
法制在我心中心得體會(huì)篇十二
每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。
我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。同學(xué)們，我們一樣擁有美好的未來，一樣是祖國未來的棟梁，可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻尊敬法制，對(duì)法制問題嚴(yán)肅。
法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級(jí)專政的法律和制度。
法制在我心，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們健康快樂的成長，做我們想做的事。
法制在我心，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法制是一個(gè)國家的根本，國家無法制則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)集體，都要以法為重。法制并不是限制人身自由的枷鎖，而是制定、保護(hù)和維持國民生活秩序的有利工具。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制在我心中，生活一片晴空。
法制在我心中心得體會(huì)篇十三
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律是為了保護(hù)我們而存在的，我們什么也不用做?是的，法律是保護(hù)我們健康成長的，卻不是保護(hù)我們違法犯罪的!法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境，但法律同時(shí)也賦予了每個(gè)人的義務(wù)，也要求每個(gè)人知法、懂法、守法。也許有些同學(xué)會(huì)講：我還小呢，講-法律還遠(yuǎn)著呢?那就錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。
居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則。可見，正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
目前，社會(huì)上還存在很多著違法犯罪現(xiàn)象，我們青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的我們要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。那如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，應(yīng)從以下幾方面做起：
1、努力做到知法、懂法、守法。努力學(xué)習(xí)我國《憲法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》等法律知識(shí)。合理運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益，清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。
2、熱心宣傳法律法規(guī)。我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、努力學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
同學(xué)們，即將到來的12月4日，是我國第9個(gè)法制宣傳日，我們天河區(qū)也在12月份將在全區(qū)范圍內(nèi)開展“法制宣傳月”主題實(shí)踐活動(dòng)。在此我向大家提出倡議：讓我們行動(dòng)起來，從小做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓法制扎根我們心中，自覺做到學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手去共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園，和諧社會(huì)!
法制在我心中心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
4、切莫虛榮攀比。各位同學(xué)要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的同學(xué)，如果不是自己的家人敲門就不要打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信任何人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等堅(jiān)決不要接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人和朋友。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上、健康成長!
謝謝大家!
法制在我心中心得體會(huì)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
小時(shí)候，經(jīng)常聽到爸爸媽媽和大人這樣教訓(xùn)我們小孩子“要聽大人的話”、“要聽老師的話”，現(xiàn)在我小學(xué)四年級(jí)了，我再聽到大人這樣說的時(shí)候，我就覺得不太對(duì)了，因?yàn)槲覀冇凶约合敕耍绻笕藗冊(cè)龠@樣把他們自己的想法強(qiáng)加給我們的話，我會(huì)認(rèn)為他們是不對(duì)的。有一次我悄悄把我的想法告訴了老師，老師豎起大拇指表揚(yáng)了我，還告訴我我們國家有《中華人民共和國青少年保護(hù)法》呢，還說《青少年保護(hù)法》規(guī)定家長、老師、學(xué)校還有社會(huì)都要對(duì)青少年擔(dān)負(fù)責(zé)任，要好好教育我們，不準(zhǔn)讓我們做不能做的事情。
我把這個(gè)事情告訴了同學(xué)們，好多同學(xué)高興極了，說，那這下子沒有人再來管我們了，我們可以想怎么玩就怎么玩嘍，可我又覺得同學(xué)們的想法更是錯(cuò)的了，你想啊，如果上課有人為了自由大聲講話，影響其他同學(xué)多不好啊，如果在馬路上自由玩耍，不遵守交通規(guī)則多危險(xiǎn)啊，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由式相對(duì)的，是有條件的。鳥兒空中飛，魚兒水中游，它們是自由的，但如果把鳥兒放在水里，讓魚兒離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且會(huì)很快死掉，人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以我覺得世界上沒有不受約束的自由，比如當(dāng)你走進(jìn)圖書室，里面靜悄悄的，只能聽見偶爾翻書的沙沙聲，對(duì)于一個(gè)想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴啊，因?yàn)槿巳硕甲袷貓D書室的規(guī)定，大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
所以，我明白了一個(gè)道理，我們小學(xué)生遵守紀(jì)律，聽老師的話是對(duì)的，紀(jì)律看上去是限制了好多好多自由，但就是因?yàn)檫@樣，紀(jì)律才讓大多數(shù)人在同一個(gè)規(guī)則下享受了自由，也保護(hù)了自由。有了約束，人才是安全的，社會(huì)是有序的。我知道有的同學(xué)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，比如有的人在別人走路時(shí)他突然伸出一只腳講別人絆倒；有的人故意損害公共場(chǎng)所物品；有的人以大欺小。所有這些都是法律和學(xué)校規(guī)定不允許的，所以我們一定要聽老師的話，聽老師的教誨，只有這樣，我們才有寬松安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己和同學(xué)們才能安心學(xué)習(xí)玩耍，我們才能健康成長，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，聽了我剛才的演講，你一定也會(huì)覺得我們要聽大人的話、要聽老師的話是對(duì)的了吧，讓我們一起努力，成為一個(gè)聽話的好孩子吧!
法制在我心中心得體會(huì)篇十六
“滴……滴……”馬路上經(jīng)常響起車鳴聲，大部分是因?yàn)樾腥岁J紅燈，還有許多賣產(chǎn)品的推銷員和乞丐，或是駕駛員開車打電話不看路等。這種事我爸爸也經(jīng)常遇到過，為了防止這種行為發(fā)生，路邊上常有交通警察和監(jiān)控。但還是有許多人不顧生命安全在馬路上“放肆”。每一秒，每一分鐘，每一小時(shí)，每一天都會(huì)有車禍陸續(xù)發(fā)生。我們不能制止每一次交通事故，但我們能宣傳交通規(guī)則。
“滴……滴”現(xiàn)在是早上7：10，馬路上排著“長龍”每輛車都急躁地按著喇叭，可前面的車還是一動(dòng)不動(dòng)。許多人也下車探望，時(shí)不時(shí)地罵兩句，這時(shí)推銷員、乞丐也紛紛跑來湊熱鬧：正是掙錢的大好時(shí)機(jī)！我坐在車?yán)铮粗麄兠拷?jīng)過一輛車就敲敲窗，挨家挨戶地問，直到主人把窗戶關(guān)上了才肯罷休，賣房地產(chǎn)、檳榔、香煙，五花八門，這里可以說是菜市場(chǎng)?！鞍ィ@些人真是不要命。”我看著窗外要錢的老爺爺，如果車一動(dòng)，他就離危險(xiǎn)越來越近。時(shí)間一分一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，十分鐘過去了，“長龍”還是沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我和爸爸也不耐煩，下了車，馬路上除了偶爾在車海中穿梭的人外，全是亮著紅燈的車。大概走了幾百米，聽見幾人吵鬧的聲音，再走一會(huì)，便看見兩輛打著雙閃燈的車停在路中間，一輛車的尾巴已經(jīng)是凹凸不平，牌子也打掉了，車尾已經(jīng)掉了一部分漆了，另一輛車的車頭一個(gè)紅燈被撞碎了，也是破破爛爛，旁邊的'車也撞掉了漆，也有幾個(gè)坑。警察正在詢問到底是怎么一回事。一位駕駛員穿著西裝打著領(lǐng)帶，手上提著公文包和警察辯解。另一位駕駛員身材矮小，穿著便服，臉上紅彤彤的，扶著車，在那胡言亂語，喝得醉醺醺的，額頭上還流著點(diǎn)鮮血，說：“我不——我不去警，警察——局！”警察三番五次地硬拉著他，哪知他力氣挺大，警察看實(shí)在沒辦法只好要他去醫(yī)院。幾分鐘后，馬路終于順暢了，一切又是從前的樣子。
是的，許多人也碰到過這種事或是親身經(jīng)歷過，相信大家也怕碰到，既然怕，就不應(yīng)該酒駕，開車打電話，就應(yīng)該提醒身邊的人，讓自己，讓其他人避免。
法制在我心中心得體會(huì)篇十七
同學(xué)們，老師們：
大家好!
你知道法治是什么嗎?其實(shí)，法治很簡(jiǎn)單，法治就是在學(xué)校時(shí)遵守校規(guī)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè);法治就是人人遵守交通安全規(guī)則，紅燈停綠燈行;法治就是比賽時(shí)遵守比賽規(guī)則，輸就輸贏就贏;法治就是社會(huì)有秩序，我為人人，人人為我。法治就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，你就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的法治。
接下來，就讓我來給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧!
第一個(gè)故事：張先生是一名出租車司機(jī)，有一次，他為了搶一筆生意而闖了紅燈，結(jié)果生意搶到了，但是根據(jù)最新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》，闖紅燈應(yīng)記6分，罰100元，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)交警不在，所以當(dāng)時(shí)沒有實(shí)行相應(yīng)處罰。過了幾天，王先生接到了一個(gè)從公安局打來的電話，原來，當(dāng)?shù)氐木焱ㄟ^附近的攝像頭發(fā)現(xiàn)了王先生闖了紅燈，要求王先生拿出罰款金100元，并記了王先生6分。王先生辯解了一番，但最后還是無奈地拿出了100元罰款金。這個(gè)故事告訴我們：我們不能亂闖紅燈、違反交通規(guī)則，就算有再急的事也不能。如果違法了交通規(guī)則，但警察沒有看見，我們應(yīng)該自己去告訴警察。做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的法治、誠信這兩條。
第二個(gè)故事：一名男子因家里沒有錢，又沒有工作，所以吃不起飯，經(jīng)常被人瞧不起。時(shí)間長了，那名男子受不了了，心中便有了惡念頭：決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當(dāng)場(chǎng)抓獲了，超市的營業(yè)員打了110，警察不僅罰了他很多錢，而且還把他帶到警察局拘留了一個(gè)月。這個(gè)故事告訴我們：要靠自己的能力來獲取我們應(yīng)得的東西，不能偷偷摸摸，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
亞當(dāng)·斯密曾經(jīng)說過：只要不違反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒錯(cuò)，只要我們遵紀(jì)守法，每個(gè)人都有屬于自己的自由。
謝謝大家!
法制在我心中心得體會(huì)篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是：知法懂法，爭(zhēng)做守法小公民。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的`公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。
知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，知法是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。
同學(xué)們，祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的中學(xué)生》。
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。
歷史不會(huì)說謊。法律，無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長的道路上與法同行吧！
我的演講完畢，謝謝大家！