制定方案時，我們需要對問題進行全面的分析和評估。在制定方案之前，我們需要對問題進行全面而深入的分析，以便找到最有效的解決方案。為了幫助大家更好地理解方案的制定和實施，以下是一些具體案例分析。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇一
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
在陽光下成長。
三、領導小組。
組長：___。
副組長：___。
成員：____________________。
四、組織形式。
以學校為單位組織開展活動。
五、時間安排。
1、_月_日擬訂方案;。
2、_月_日至_月_日各班選取適當的節(jié)目，并進行編排;。
3、_月_日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;。
4、_月_日至_月_日做好各項準備工作;。
5、_月31日下午進行六一活動的彩排;。
6、六月一日下午開展聯歡活動。
六、活動內容。
1、寫作時間：_月_日--_月_日。
2、展出形式：以小報形式或制作展板。
3、活動的'具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《__報》上出版，并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。
4、交作文時間：_月_日。
5、負責人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展。
1、設計時間：_月_日至_日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)。
4、作品上交時間_月_日。
5、負責人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展。
1、活動時間：_月_日至_日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間_月_日。
5、負責人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會。
1、活動時間：_月_日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、_月_日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;_月_日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
活動目標：
1、初步學會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質。
2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準備：
打擊樂器一套、圖譜、錄音。
活動過程：
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場，能根據樂曲的變化變換動作。
3、結合認識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談談小朋友怎樣慶祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調，活潑、歡快的性質、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。
9、引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。
11、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。
12、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。
延伸活動：
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇二
一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開展以大型集體項目為主的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
文明、健康、活潑、向上。
1、第三套小學生廣播體操比賽（由各班體育老師負責）
2、文藝活動。（由各班音樂老師和班主任負責 備注：每班出1一2個文藝節(jié)目。）
1、4月初醞釀活動內容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學校舉行大型慶?；顒?。（8：00－11：00）
1、總體規(guī)劃：校長室
2、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、孫自成）
3、場地布置：（葛基躍、孫自成）
4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）
5、后勤保障：（葛基躍）
6、獎品書寫：（張永勝）
7、宣傳發(fā)動、組織：（段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任）
8、保衛(wèi)：（曹斌、王家新）
9、化妝：班主任配合音樂老師
10、評委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
5、參加活動的學生服裝需統(tǒng)一，具體事宜由班主任具體負責。
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
xxxx中心學校
20xx年5月
六一國際兒童節(jié)活動方案篇三
伴隨著一年一度的六一兒童節(jié)到來，我們又迎來了第x屆田村小學校園藝術節(jié)，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收獲。
一、活動目的：
1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。
二、活動主題：
快樂收獲分享愛心
三、活動時間：
xx年6月1日上午
四、活動安排：
（一）少先隊員入隊儀式。
（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出）
（三）愛心跳蚤市場活動。
五、具體安排：
（一）少先隊入隊儀式（負責人：陳杰）
1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）
（二）特長小組成果展示：（總負責人：王成芹）
1、美術小組展示：（負責人：鄭曉峰）
負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。
2、綜合性文藝演出：（負責人：丁春鋒）
（1）每個節(jié)目負責教師要組織好節(jié)目的訓練、服裝、道具等準備。
（2）節(jié)目單準備：陳杰
（3）主持詞：于鳳鳳
（4）音響：梁景玉
（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務處
（5）照相、攝像：辦公室
（6）化妝：苗文靜總負責，安排調度其他老師。
（7）節(jié)目上下場：苗文靜陳杰
（8）樂器上下場：（梁景玉老師具體安排所有男老師）
（9）主持：于鳳鳳張浩然李昌蔚
（三）愛心跳蚤市場活動：（陳杰總負責）
1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。
4、活動結束后組織愛心募捐活動。
5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。
（四）活動相關事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等）
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，11：30放學。）
4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。
5、少先隊做好藝術節(jié)相關資料的整理匯總。
6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
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六一國際兒童節(jié)活動方案篇四
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。特制定慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案。
組長：張啟好
副組長：張福新、周淑華、劉玉琴
成員：各部門負責人、班主任及老師
展示風采超越夢想
20xx年5月30日上午8點整
xx小學操場
1、節(jié)目形式：
舞蹈、唱歌、樂器類。
2、節(jié)目安排：
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由各年級音樂老師負責，統(tǒng)籌安排本年級匯演節(jié)目，要求每個年級準備1個節(jié)目，5月20日前將本年級的節(jié)目安排報劉校長。節(jié)目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內容貼近生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
1、總務處安排相關人員提前調試好音響等設備，確保入隊儀式活動正常進行。
2、朱振軍老師負責拍照，陳瑩瑩老師負責宣傳報道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學生紀律，嚴肅會場氣氛。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇五
活動目的：
讓全體學生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，經過趣味的游戲和表演等活動，幫忙家長，孩子、學校三者之間的交流、交往，幫忙班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧，從而促進兒童的健康成長。
活動主題：真情互動，合作架起歡樂橋
活動主要資料：
(一)學校文化展示
1、布置完成時間：5月28日前(周一);
展出時間：5月31日至6月1日
2、展示資料：
(1)部分社團作品展示，(社團組組長統(tǒng)一負責)
(2)各班學生優(yōu)秀作品展示(班主任負責)
(二)入隊儀式
(1)入隊安排時間：(暫定5月31日午時周四)
(2)主要資料：參觀隊室，了解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。
(三)校少代會開幕式
1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當調整
2、主要資料
(1)邀請鎮(zhèn)領導、家長代表、校領導對少先隊員提出期望
(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
(3)團體宣誓
(四)文藝匯演
1、時間：6月1日上午9點30分后
2、節(jié)目要求：
(1)參加者：幼兒園每班2個節(jié)目，小學部每班至少一個以上節(jié)目
(2)資料：體現親子合作、師生合作、生生合作;
(3)形式與質量：形式不限，但班主任要督導，力求精致化。
(五)游園活動
1、時間：6月1日午時
2、活動地點：大操場、內操場
3、活動項目要求：
(1)班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級，人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。
(2)組織者：班主任與跟班教師一齊負責，一個班級一個節(jié)目
(3)活動資料要求：體現合作，準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助，進取向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一齊行動”等。
(4)活動原則：力求人人參與，人人有獎，但也要體現公正和層次;
活動人員安排：
總指揮：x
副總指揮：x
禮品采購和發(fā)放：x
攝影：余x
音響管理：x
舞臺布置：x
小主持人：x
安全保衛(wèi)：王x
六一國際兒童節(jié)活動方案篇六
一、指導思想：
1、以胡錦濤對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求；結合社會主義榮辱觀教育；促進隊員思想道德水準提升和個體素質全面發(fā)展，因地制宜，充分利用周邊各種教育資源，使今年的六一扎實有效，讓隊員在形式多樣的`節(jié)日活動中愉悅身心，提高能力。
2、通過各類評優(yōu)表彰，為隊員全面發(fā)展，樹立優(yōu)秀典型，為隊員在實際學習生活中找尋身邊的楷模，形成人人爭優(yōu)秀、爭優(yōu)秀的良好校園環(huán)境。培養(yǎng)學生健康的道德情感、積極向上的價值觀和良好的道德行為習慣。
3、堅持為兒童辦實事辦好事。面向全體學生，結合“六一”節(jié)慶祝活動，切實關心少年兒童的學習和生活，為兒童辦實事辦好事，做好孤兒學生、貧困特困學生、留守兒童及外來人員子女的慰問工作，體現以人為本，采取有效措施，對他們的學習、生活和心理給予必要的關心和幫助，讓他們充分感受黨和政府的關懷及社會大家庭的溫暖，促使他們在同一藍天下健康成長。
二、活動安排：
1、舉行《十個良好行為習慣和學習習慣》知識競賽。附通知
2、評選“優(yōu)秀藝苗”。附通知
3、舉行全鎮(zhèn)“山娃子之歌”合唱比賽。（附通知）。
4、“陽光下成長”六一慶祝活動。（各校自定方案,上傳給唐海芳老師）
5、各班推薦“行為規(guī)范示范生”5名。（各?？傻芥?zhèn)校領?。?BR> 三、活動時間、地點：
1、5月25日舉行全鎮(zhèn)《十個良好行為習慣和學習習慣》知識競賽。
2、5月25日評選“優(yōu)秀藝苗”。
3、5月26日下午12：40點，在鎮(zhèn)校多媒體教室舉行全鎮(zhèn)“山娃子之歌”合唱比賽。
4、6月1日上午8：35，鎮(zhèn)校本部舉行“陽光下成長”六一慶?；顒印⒓颖碚?、受捐助學生、部分學生代表與部分教師在多媒體教室集合，其余學生在班主任組織下教室收看電視直播。下午進行游園活動。
各校請根據自己學校實際進行慶?；顒?。
四、“陽光下成長”六一慶祝活動過程（鎮(zhèn)校本部）：
校歌獲獎團體學生演唱校歌
第一部分：領導講話
1、胡鎮(zhèn)長講話。
2、校長講話
3、對部分困難生捐贈禮物。
校合唱團節(jié)目欣賞《讓我們蕩起雙漿》。
第二部分：表彰
1、表彰行為規(guī)范示范生。
2、表彰《十個良好行為習慣和學習習慣》知識競賽獲獎者。
3、表彰“優(yōu)秀藝苗”。
4、表彰“大手拉小手我們是朋友”共讀一本書征文比賽獲獎師生。
校合唱團節(jié)目欣賞《彈起我心愛的土琵琶》。
第三部分：代表發(fā)言
1、優(yōu)秀藝苗1名（相關指導老師輔導）
2、輔導員匯報一年來的工作（袁榮橡）
第四部分：分發(fā)六一節(jié)禮物，各班慶祝活動
第五部分：1日下午舉行游園活動。
1、25日召開會議，布置游園活動事項。（1――6年級每班準備一個活動項目，學生參加分為低、中、高段）
2、27日前各班級上報活動項目名稱，準備各類工具器材。
3、6月1日中午各班布置好教室。
紹興縣稽東鎮(zhèn)中心小學
4月28日
六一國際兒童節(jié)活動方案篇七
在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了讓孩子們過一個特別的.，難忘的，豐富多彩，自主、開心、有意義的六一，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個孩子在活動中體驗成就感，樹立自信心，使他們感受到節(jié)日的歡快。5月31日xx街道組織場鎮(zhèn)社區(qū)與留守兒童服務中心聯合在xx小學開展了以“慶六一”為主題的系列游園活動。全校600余名師生參加了游園積分有獎活動。
家長在參觀孩子的慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的教育方法，了解家園共育的重要性。
不僅xx小學開展了活動，xx幼兒園的老師們也為孩子們準備了豐富多彩的慶?；顒印：⒆觽冊诶蠋煹木难b扮下，盛裝出場。隨著悠揚婉轉的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現了無盡的青春與活力。接下來，武術班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著音樂翩翩起舞。最后我們武術班的老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動推向高潮，在坐的家長、老師和小朋友歡呼聲不斷。
此外，新區(qū)社事局聯合我街道開展了以“快樂六一.繽紛兒童”共建和諧社區(qū)為主題的活動，現場不僅有精彩的舞蹈、魔術表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，特別是針對關愛留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進行志愿者服務，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使他們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
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六一國際兒童節(jié)活動方案篇八
“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受?，F在。我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具，為自己設計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后。他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關注的是結果?，F在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現方式。因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與。孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值，促進孩子的發(fā)展。
活動一：演什么。
1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的.意見和想法。
2、能積極參與討論交流。
1、活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演。積累有關經驗。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇九
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動宗旨。
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!
二、組織機構。
組長：_教師。
副組長：_教師。
成員：全體教師。
三、工作要求。
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動資料。
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)。
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操。
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)。
1、園長致賀詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
(1)小一班：舞蹈《我最棒》。
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》。
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》。
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》。
(5)大班：時裝展示。
(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現場展示。(師幼同時進行)。
全體幼兒：《古詩、三字經、成語接龍》串燒。
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》。
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏。
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)。
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十
一、活動目的：
為營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、主辦單位：
少隊部。
三、組織機構：
組長：張羽勇。
副組長：劉慧玲盧鐘華。
組員：各班主任及各任課老師。
四、活動時間：
20__-5-31。
五、活動地點：
南山小學。
個人自由活動。
七、活動要求：
保證每一位學生快樂地主動參與，確保每一位學生的安全。
八、活動步驟。
(一)少先隊新隊員入隊儀式。
九、入隊程序及活動項目、活動規(guī)則。
(一)少先隊新隊員入隊程序：
1、全體起立，出隊旗、奏出旗曲，全體少先隊員敬隊禮。
2、全體隊員唱隊歌。
3、輔導員宣讀新隊員名單。
4、四年級老隊員授予新隊員紅領巾。
5、大隊部干部帶領新隊員宣誓。
(二)、游園活動項目：
1、扔乒乓球。
2、插花。
3、團結向前。
4、打保齡球。
5、猜謎語。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚。
8、快樂呼拉圈。
9、套瓶子。
10、掌上明珠。
11、背古詩。
12、搶凳子。
13、投籃球。
14、夾珠。
15、猜成語。
(三)、游園項目規(guī)則。
1、扔乒乓球：
把兵乓球扔進1米的小盆里，投進者，獲獎券一張。
一年級(1)責任老師：張容研趙成海。
2、插花：
每人插一次，蒙上眼睛轉三圈，凡把花插到盆里者，
可獲獎券一張。
一年級(2)責任老師：趙壯娟李大東。
3、團結向前：用繩子綁住兩個人一人一只腳，讓他們配合走向終點。二年級(1)責任老師：王恩榮楊忠4、打保齡球：
每人打三次，凡在5米距離內打中目標者，獲獎券一張。
二年級(2)責任老師：胡江忠林茜。
5、猜謎語：
每猜中一條獲獎券一張。
三年級(1)責任老師：黎永月陳娟芳。
6、盲人擊鼓：
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
三年級(2)責任老師：陳亮儒羅天晶。
7、釣魚：
每人釣一分鐘，釣得者，獲獎券一張。
四年級(1)責任老師：梁彩珍楊桂花。
8、快樂呼拉圈：
轉呼啦圈20圈者，獲獎券一張。
四年級(2)責任老師：高成花陳莉。
9、套瓶子：
每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
四年級(3)責任老師：林立榮林健桃。
10、掌上明珠：
將兩個乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。
五年級(1)責任老師：黃道斌鄭有亮。
11、背古詩：
事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行背誦，能正確背出，獲獎券一張。
五年級(2)責任老師：陳芳朱平波。
12、搶凳子：
四人搶三張凳子，依次類推，最后搶得凳子者，獲獎券一張。
五年級(3)責任老師：林日戀黃澤波。
13、投籃球：
投進者獲獎券一張。
14、夾珠：
在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數者，獲獎券一張。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十一
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。
主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。
4、鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨文化藝術節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：影劇院。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨文化藝術節(jié)文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?；顒印W校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到影劇院進行彩排。
3、6月1日下午，學生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十二
各學區(qū)，有關中小學、幼兒園：
為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié),展示我縣少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富中小學生的校園文化生活，使他們在活動參與中體驗合作和交往的快樂，從而度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)，經研究，現就有關事項通知如下：
一、加強領導。
各有關單位要成立慶“六一”活動領導小組，制訂“六一”活動工作方案，落實工作責任制；在活動前要認真檢查各項設施的安全情況，要制訂活動的安全預案；活動期間要加強學校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，要讓師生過上一個安全、祥和、愉悅的節(jié)日，確保慶祝活動順利進行。
二、活動要求。
1、各中小學、幼兒園要根據本單位的情況，開展符合實際的活動。
2、活動形式要符合兒童特點，力求多樣化，做到既有現代氣息，又有傳統(tǒng)項目的內容。
3、各學區(qū)在“六一”前要做好慶?；顒拥牟贾煤蜋z查工作。
4、“六一”期間各學區(qū)要聯系相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門做好訪貧、慰問等工作，幫助學校和兒童解決一些實際問題。
三、注意事項。
1、各地要立足本校（園），不出校門，以班級為單位，盡量做到豐富多彩。
2、要以達到教育少年兒童養(yǎng)成良好習慣為目標，講究勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十三
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的'“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
一、活動內容。
(一)新隊員入隊。
(二)體育項目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
二、具體活動安排。
1、新隊員入隊儀式。
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、裁判安排。
1、“跳繩”的裁判：x。
2、“呼啦圈”的裁判：x。
3、“賽跑”的`裁判：x。
4、“拔河”的裁判：x。
5、“籃球賽”的裁判：x。
6、“乒乓球”的裁判：x。
7、負責登記、拍照：x。
8、總負責人：x。
四、游園活動項目負責。
1、釣魚(x)。
2、蒙眼打球(x)。
3、套圈圈(x)。
4、乒乓球(x)。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(x)。
五、時間安排。
1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。
2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。
3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(x主持)。
4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河。
比賽：5月31日上午進行。
5、游園活動下午3時開始。
六、獎項設置。
1、集體獎：頒發(fā)獎狀。
2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
七、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、后勤保障工作：黎麗。
x
20xx年xx月xx日。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十四
1、小時候，哭著哭著就笑了；長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情；長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應該長大了；夢想告訴我們，應該有一顆童心。
2、不論開心還是傷心，始終保持一顆童心，簡簡單單過得順心；不論有趣還是無趣，永遠保留一份童趣，輕輕松松獲得樂趣。兒童節(jié)到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時常有，順心無煩憂，樂趣常伴守！
3、昨日：追逐奔跑，喜慶嬉鬧，開顏歡笑！今時：容顏易老，青春在跑，知己太少！明天：煩惱跑掉，好運圍繞，歡樂逍遙！兒童節(jié)至，祝你童心不老！
4、你唱歌，我跳舞，六一節(jié)日好舒服；你競賽，我跑步，爭先到達第一步；棒棒糖兒心里甜，小風車兒手中轉；六一節(jié)的兒童們樂翻了天！大人孩子都懷念！
5、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到，只能祝你兒童節(jié)快樂了！
6、童年的夢，仿佛就在昨天；幻想的風；徐徐吹拂著容顏；純真的心，仍舊沒有改變；不管到了青年中年還是老年，童年的記憶依然甘甜！祝你兒童節(jié)快樂！
7、經濟不太好，聯系有點少。兒童節(jié)到，祝福少不了：愿你多賺鈔票，感情鬧靠，幸福環(huán)繞，快樂擁抱，健康微笑，幸福關照，生活美滿，快樂每一天！
8、雖然你的童年早已遠去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節(jié)來臨之際，我依然要祝你：童心永駐、永葆青春！
9、花園里面，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷！
11、每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠快樂的孩子，兒童節(jié)快樂！
12、多點時間，陪陪孩子，多點愛心，照顧孩子，多點關心，體貼孩子，六一兒童節(jié)到，愿你快樂，少一些壓力，多一點動力，少一些憂愁，多一點快樂。
13、六一兒童節(jié)，愿你放下包袱，簡單生活，重新擁有童年那無憂無慮的快樂！
14、祝你一路順風，雖然你不出遠門；祝你事業(yè)順利，雖然你還沒工作；祝你婚姻幸福，雖然你還沒結婚?？傊Ｄ銉和?jié)快樂，雖然你已經長大了。
15、不管時光悄悄流走了十年亦或二十年，也無論你曾佩戴了小紅花還是滿臉的黃泥巴…親愛的超齡兒童，提前衷心的祝你們六一兒童節(jié)快樂！愿你永遠懷著一顆天真的'童心快樂的生活！
16、兒童節(jié)到了，首先祝寶貝節(jié)日快樂！也希望你能夠更加獨立，不要依賴別人，自己去做吧。
17、一絲一絲，甜如心扉的是糖果的滋味；一點一點，浸入腦海的是童年的回憶；一句一句，傳遞給你的是深深的祝愿：六一兒童節(jié)里，祝你保持童心，讓快樂永遠相隨！
18、六一兒童節(jié)到了，小小的短信，載著兒時的快樂，親密無間的友情，裝滿暖暖的祝福，捎去大大的夢想，送給童伴。愿六一快樂無憂、幸福綿延。
19、兒童是“祖國花朵”，滿園向陽花；兒童是“未來主人”，一代接班人。立凌云之志，做棟梁之材。祝你六一節(jié)快樂！
20、今天是六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生！但我們一定要童年，童月，童日，童快樂！
21、兒童節(jié)祝福短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！六一節(jié)快樂！
22、兒童節(jié)，我們共同祝愿，愿我們永遠擁有那份童年的快樂！
23、米飯菜再香，沒有胃口如何品嘗；風景再好，沒有心情也是徒勞。人生路漫漫，快快樂樂不遠不近，就在身旁！兒童節(jié)到了，送你一顆快快樂樂的童心！
24、兒童節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂，永遠快樂！
25、雖然我們不用在過兒童節(jié)，但希望你的幻想如兒童般天馬行空，友誼像兒童般純潔無暇，日子像兒童般無憂無慮，追夢像兒童般無所顧忌。六一兒童節(jié)快樂！
26、當年得你喜歡看小人書，現在的你喜歡看科普書。當年的你喜歡喝汽水，現在的你喜歡喝啤酒。當年的你每天穿校服上學，現在的你每天西裝革履去上班。童年已經離我們遠去，六一兒童節(jié)，希望你如孩子般無憂無慮！
27、“六一”勿忘六個一：一個童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時的一群童伴。兒童節(jié)到了，愿童年的快樂延續(xù)你精彩的人生！
28、童年是一首夢幻無窮的詩，沒有憂傷沒有煩惱，只有一張稚氣的臉，在向人間開心地微笑。61兒童節(jié)來到了，祝君永遠擁有幸?？鞓吠辍?BR> 29、又到六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
30、童真不僅是小朋友的，也是我送你的，童年不僅是我的也是你的，兒童節(jié)不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節(jié)快樂。
31、天氣預報：因六一兒童節(jié)季風來臨，我市上空覆蓋強烈的幼稚云層，預計喜羊羊風四到五級，隨時可降糖果、冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機。
32、春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿兒童節(jié)快樂。
33、你智商超群，俗稱天才兒童；你資歷超長，俗稱資深兒童；你體態(tài)超酷，俗稱性格兒童；你不占編制，俗稱編外兒童。該你過兒童節(jié)啦！
34、六一兒童節(jié)祝福擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人；生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風順；天天一臉笑容，年年一本萬利。
35、兒童節(jié)快樂，祝你永遠保持一顆童真的心！
36、不約束自己，笑就笑，快樂就好；不壓抑自己，哭就哭，釋放心情；不苛求自己，輸就輸，有什么了不起！人生數載不容易，千金難買你開心！祝兒童節(jié)快樂！
37、洋娃娃美滋滋，唐老鴨笑哈哈，黑貓警長來站崗，葫蘆金剛也來到，吹起心愛的小螺號，唱著英文字母歌，美麗世界真熱鬧；兒童節(jié)快樂！
38、每一片云彩都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓同學們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠快樂的孩子，兒童節(jié)快樂！
39、兒歌聲聲，木馬為伴；叢間躲藏，田間嬉戲；校園放歌，課下游戲；公園游樂，草場滾打。積木堆疊，動手拼圖。天真爛漫，童心無邪。不覺回首，曾經歲月。萬千美麗，留存心田。六一兒童節(jié)，回憶曾經的歲月，再一次走進兒童的世界。
40、六一兒童節(jié)送您六個一：身體倍棒結實如一，精神舒爽活力如一，女友待你始終如一，父母親朋健康如一，工作態(tài)度認真如一，生活情調甜蜜如一！
41、兒童節(jié)來臨，孩兒忙打扮：頭戴善良帽，口念幸福咒，身披真心衣，體存琉璃心，肩擔光榮星，手握快樂花，腳蹬高貴鞋，踏過平安路，福氣萬年長！
42、兒童節(jié)，你最棒！褲子不用開檔，口水不掛臉上；吃飯不挑菜樣，斷奶不會嚷嚷；不跟爸媽鬧糖，不帶生人進房；畫個地圖有模有樣，原來你丫又尿了床！
43、六一兒童節(jié)到了，讓自己徹底放松：餓了就吃，累了就睡，讓兒時的快樂，時時刻刻圍繞，把煩惱拋掉再也見不著，祝六一兒童節(jié)快樂無限、甜蜜無限、幸福無限。
44、送你一個棒棒糖，幸福地久又天長，送你一串彩氣球，生活快樂不煩憂，送你一朵大紅花，愿你天天笑哈哈，兒童節(jié)了，祝大人孩子統(tǒng)統(tǒng)快樂！
45、天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態(tài)讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。6.1兒童節(jié)，愿你永葆童心，開心永遠！
46、兒童節(jié)快樂，永遠童真的你！愿你永遠保持一顆童心。希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預祝你兒童節(jié)快樂！
47、邱浩，爸爸媽媽相信，只要你付出努力，腳踏實地地做好每一件事，你一定會成為一名好學生的。努力吧，爸爸媽媽相信你一定行！加油！
48、日子讓人老，歲月催人累。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！
49、今天兒童節(jié)，世界兒童聯合會發(fā)來賀電：祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無限、童心不改、返老還童！兒童節(jié)快樂！
50、六一兒童節(jié)到了，送副對聯，上聯：童真童趣童年童笑顏，下聯：真心真意真誠真祝愿，橫批：童樂無限延。祝快樂開心、幸福甜蜜。
51、每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂！
52、不管你是進行時的妙齡兒童，還是過去式的妙齡兒童，今天是六一兒童節(jié)，收到祝福的你記得把手邊心中身邊的煩惱困苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，享受快樂心情。
53、童年時的最愛：奧特曼打小怪獸，機器貓變時光機，皮卡丘戰(zhàn)大怪物，小丸子背小書包。今天又六一，又想起童年的記憶，祝大家兒童節(jié)快樂！
54、玫瑰花開了還要謝，兒童節(jié)永遠歡躍！
55、把工作放一放，多陪孩子玩一會；把飯局放一放，多陪孩子吃頓飯；把應酬推一推，多和孩子待一會。六一兒童節(jié)，陪陪孩子，讓他們的童年快樂多一點，開心多一點，回憶多一點，父母的愛多一點！
56、天真無邪，身心放松，煩憂不見，快樂無限；童言無忌，說說笑笑，吵吵鬧鬧，開心無邊；六一兒童節(jié)來臨，愿你像孩子般無憂無慮，快樂每天！
57、今天兒童節(jié)，扔給你一個幸福的沙包，吹給你一個開心的泡泡，抽給你一個幸運的陀螺，丟給你一個吉祥的手絹，彈給你一個如意的彈珠。祝你兒童節(jié)快樂，百事可樂，千事吉祥，萬事如意！
58、兒童節(jié)要到了，愿你的孩子前程似錦，愿你童顏永在！兒童節(jié)快樂！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十五
副組長：鄭善順。
成員：各班教師。
1、安全紀律保障：張春華（演出中維持整個會場紀律和安全管理），成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理）。
2、調度：鄭善順。
3、攝影：丁艷紅（負責活動中照相工作），成員：
4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理。
1）召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。
2）班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點人數后方可由家長接走。
3）幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動結束幼兒全部離場后，教師收拾好衛(wèi)生方可離場。
4）6月1日幼兒自行到表演現場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強調活動當天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節(jié)束。
5）活動節(jié)束后，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。
6）全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。
1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險事情。
2、發(fā)生現場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。
3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。
1、遇事要冷靜、措施要果斷。
2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十六
為進一步推動素質教育，激發(fā)廣大師生對祖國文字和書法藝術的熱愛，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書法的藝術魅力，吳山校區(qū)舉辦了“慶六一”寫字比賽。通過本次活動，以檢驗各班寫字教學效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小練就一手好字，受益終生。
二、活動主題“我的書法夢”
三、活動安排
(一)參賽對象：
吳山校區(qū)1-6年級全體學生。
(二)比賽內容：
1.比賽項目：
一、二年級：用鉛筆進行書寫。
三五年級：用毛筆進行書寫。
六年級：用鋼筆進行書寫。
2.比賽內容
一年級：生字表識字五第一個生字開始抄，每個字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
二年級：生字表第14課第一個生字開始抄，每個字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
三至五年級：從本冊書法教材中選擇自己最拿手的12字，進行書寫。
六年級：選擇兩首古詩，進行書寫。
3.比賽時間：40分鐘。
4.比賽落款要求：學生將班級、姓名寫在作品背面右下角，用水筆書寫端正。
(三)比賽評委：
全體語文老師。(一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評)
(四)比賽時間：
5月31日廣播操比賽之后。
(五)比賽地點：
學生比賽地點：食堂加書法教室2
(六)比賽規(guī)則：
1.毛筆的比賽用紙自備，要求16格。鉛筆和鋼筆紙張由學校統(tǒng)一提供。
2.其他書寫工具一律自備。
3.參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4.要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確.
5.參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
(七)考查和評選要求：
1.所有作品交給俞莉莉老師。以各年級總人數的3%、5%、7%設一、二、三等獎。
2.所有作品評定好并打分(a、b、c三個等級)，作為期末校本課成績，請語文老師在名冊上記好分數。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十七
1、正當芍藥盛開，燕子飛來；正當玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節(jié)！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂！
2、沒心沒肺地跳，沒羞沒臊地笑，沒日沒夜地玩，沒完沒了的鬧。六一兒童節(jié)，別管年齡線，愿你與童心再連線，跟童趣不離散，讓快樂更純粹，讓幸福不改變。
3、聽說你很萌很天真，兒童節(jié)該過還得過，在此預祝你：快樂像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少，收入像風箏越飛越高，生活像糖果越嚼越有味！
4、童年一去不復，祈愿童心永住。兒童節(jié)快樂！
5、摸摸你的頭，請走你的煩惱；摸摸你的臉，讓臉再漂亮一點；摸摸你的手，讓我們手牽手一起去找童年！六月一日兒童節(jié)，我請你去游樂場玩，你還不快來！
6、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到，只能祝你兒童節(jié)快樂了！
7、六月已來到面前，一張稚嫩的臉，兒童是祖國的未來，童言無忌，童真有趣，節(jié)日來到，快樂祝福，樂在其中，祝六一兒童節(jié)快樂，愿童真永在。
8、六一兒童節(jié)到了，鑒于你的表現優(yōu)良，特授予小紅花以資獎勵。愿你身體健康，臉色“紅緋緋”。事業(yè)發(fā)達，好運“紅彤彤”。幸福美滿，日子“紅火火”。六一兒童節(jié)快樂。
9、親愛的寶貝，六一兒童節(jié)來到了，我衷心地祝你：學習時要一絲不茍，做事情要一鳴驚人，認準的事情要一鼓作氣，業(yè)務上要有一技之長，事業(yè)路上一箭雙雕，成功路上一步登天！
10、孩子的快樂是未來的快樂，更是世界的快樂。還孩子一個歡樂的童年！讓他們的歡歌笑語始終洋溢在臉上，象花一樣綻放！讓每天都是兒童節(jié)，快樂每一天！
11、“六”一份微笑給生活，生活溫馨又和諧；“六”一份真心給愛情，愛情甜蜜情更濃；“六”一份拼搏給事業(yè)錢多，事業(yè)成功掙；“六”一份愛心待人，朋友真心友誼純。六一兒童節(jié)，“六”一份快樂給你我！
12、曾經，我們頑皮，曾經，我們淘氣，曾經的.曾經，有我們太多快樂的回憶，重溫兒童的快樂時光，六一兒童節(jié)，愿你和我一樣快樂！
13、寶寶乖乖，把手機開開，信兒來來：值此六一兒童節(jié)到來之際，特意向可愛的小朋友們放一天假，愿最可愛的小寶貝開心過六一！
14、兒童節(jié)到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時都保持一顆孩童般靈動的心，幸福生活。
15、一年一年好快啊，停停逛逛緣份啊，你一條我一條謝謝噢，過一天樂一天哲學啊，走兩步是兩步開心噢，蒼天啊大地啊，祝你兒童節(jié)快樂噢，接受??！
16、收起去攙扶孩子的手，讓孩子在摔倒中走向堅強；收回那些多操的心，讓孩子自己去學會處理事情；杜絕那些打擊孩子的話，讓孩子自信心健康成長。世界兒童日，為孩子營造一片自由成長的天空。
17、記得小時候那首歌，熟悉調調唱出記憶的經過。記得小時候那個我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節(jié)快樂！
18、童年是首沒有憂傷的歌曲，唱出你我純真的記憶；童年是片沒有烏云的藍天，映出你我干凈的笑容；六一兒童節(jié)到了，愿你笑容純真依舊。節(jié)日快樂！
19、寶寶，今天是你的節(jié)日，也是偶的生日，現在，我和你一起過六一，你長大了，還要為我慶六一哦！幸福吧，有個金豬媽媽，他可以陪你過一輩子的兒童節(jié)！
20、六一兒童節(jié)近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的臉蛋，扮一扮天真無邪的鬼臉，說一說純真爛漫的童言，發(fā)一發(fā)短信給你留個言：兒童節(jié)記得請我吃飯。兒童節(jié)快樂！
21、不管你承認不承認，我知道你的心里一直住著一個小孩：不想起床不想上班不想煩惱不想失敗不想孤獨不想沉淪不想循規(guī)蹈矩不想默默無聞不想任人指使不想接受現實！所以，不管你的年齡有多大，我依然能夠在今天高興地祝福你：兒童節(jié)快樂！
22、小時候，哭著哭著就笑了；長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情；長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應該長大了；夢想告訴我們，應該有一顆童心。
23、?！傲弧眱和?jié)快樂！希望你天天開心，永遠活潑開朗！
24、一直羨慕兒童的世界如何美妙，因為屬于我們的那個年代已經走掉，時常自嘲，偶爾也要咆哮，童心需要永葆，祝，像小孩一樣過得更好！
25、親愛的寶貝六一兒童節(jié)快樂，祝你開心健康每一天。愿你在未來的日子童真而淳樸，努力而奮進！
26、快樂如肥皂泡，一吹就滿天飛；煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一兒童節(jié)，祝你童心未泯，開心快樂！
27、今天六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
28、兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。兒童節(jié)快樂！
29、你拍一，我拍一，歡笑面對，始終如一，你拍二，我拍二，從小到大，一直都二，你拍三，我拍三，純潔童心，永遠不刪！六一兒童節(jié)祝你青春常在，快樂長存！
30、左手一個灰太狼，右手一個喜洋洋，身上穿個開襠褲，口里含個大奶嘴，胸前戴著小肚兜，頭上頂朵大紅花。六一快到了，兒童佳節(jié)你做主，童心永駐笑呵呵！
31、用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠；用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良；用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂！
32、兒童過節(jié)有童趣，少年過節(jié)也興趣，青年過節(jié)添風趣，中年過節(jié)也雅趣，老年過節(jié)很識趣。六一到了很有趣，大人小孩齊歡喜！
33、六一兒童節(jié)到了，三只蝌蚪去一家五星級賓館吃飯，第一道菜的名字叫“爆炒田雞”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想長大，長大后我就變成了它。
34、兒童節(jié)到來了，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬！
35、留一份童真給自己，留一份童心愛他人，唱一首童謠給母親，講一段童話給兒女。六一兒童節(jié)到了，愿你鶴發(fā)童顏，返老還童！
36、童年不是以時間來劃分，而是以思想來劃分。越幼稚越陽光，越陽光越單純，越單純越快樂，越快樂越幸福。六一兒童節(jié)快到了，愿你保持幼稚享快樂。
37、六一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
38、‘六’一份童真，生活美好開心；‘六’一份童趣，心情舒暢美意；‘六’一份童心，幸福順心順意；六一兒童節(jié)，祝你天天開心笑，青春永年少。
39、不管你承認與否，我知道你心里一直住著個小孩：不想起床，不想上班，不想循規(guī)蹈矩，不想接受現實…所以不管超齡多少，我都要祝你：兒童節(jié)快樂！
40、金錢再多，未必快樂；地位再高，未必如意；生意再好，未必常興；路途再順，未必永久。人生在世，難免磕絆，永葆童心，方可坦然。兒童節(jié)快樂！
41、當時光的收割機收割我的發(fā)絲，當歲月的車輪駛過我的臉龐，當時間的神偷盜走我的門牙，朋友，你在我心中永遠像兒童一樣“真”！祝你兒童節(jié)快樂！
42、寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。兒童節(jié)快樂！
43、六一排排坐，請你吃果果：吃了快樂果，天天好心情；吃了成功果，事事都順意；吃了好運果，時時好運氣；吃了祝福果，幸福好生活。祝兒童節(jié)快樂！
44、春天是你的童年；鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前，你把媽媽的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂！
45、大魚上桌，你先吃；美肉上桌，你掃盤；青菜來了，搖筷子；蘿卜來了，啃筷子；吃飽之后，舔嘴角。六一來了，祝福到：短信問候小朋友，兒童節(jié)快樂！
46、紙鳶帶著你斑斕的夢想在天空高飛，蟋蟀帶著你獨有的樂趣在墻角鳴叫，蝴蝶帶著你純真的期待在花園舞動，世界兒童日，積存兒時美麗的回憶，把兒時的夢想繼續(xù)，把兒時的樂趣保留，把兒時的期待蔓延。
47、鑒于你年齡偏大心眼偏少，腦袋偏大思維偏少，個子偏大智商偏少，特送你可愛稱號“老兒童”，六一兒童節(jié)到了，要快樂喲。
48、六一已經不再名正言順，但也別忘了跟自己和朋友說一聲六一快樂，在心里把自己當成一個孩子來寵愛，再重溫一回簡單的快樂吧。兒童節(jié)快樂！
49、真情本無價，萬物皆有情，六一兒童節(jié)，短信問候你，可否已想起，童年的甜蜜，溫暖的陽光，淅瀝瀝的小雨，熟悉的路上，你我已分離，時常想起你，愿好運追著你跑，吉祥圍著你鬧，幸福天天把你抱！
50、六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂逍遙。預祝兒童節(jié)快樂！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十八
一、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導，以|“展每一位幼兒風采”為活動宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動目標：
經過開展“六一”系列活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任。同時，孩子們將自我的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。
三、活動主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂。
四、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;。
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;。
(4)收集制作用的廢舊物品;。
3、家長為幼兒準備好禮物，必須用自我的雙手制作。
4、準備場地。提前做好各項工作。
五、活動資料。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進取參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月21日至5月31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法：經過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。
1、六一歡樂繪，長卷畫童心。
讓幼兒用繪畫的方式，表達自我六一時的風采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動中，表現最好的一面畫出來。突出自我的特點，團體創(chuàng)作，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內，讓幼兒及家長觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達自我在六一活動時的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團體創(chuàng)作本事，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達本事。
2、廢舊材料手工作品展。
由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進行制作。家長可在家與幼兒共同協商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進行團體創(chuàng)作。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十九
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學生過一個歡樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級組)。
2、文藝表演、比賽組織。(班主任、配班)。
3、班級布置。(班主任)。
4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科教師)。
5、后勤保障。(年級組)。
6、攝影。(各班班主任、年級網管)。
8、趣味運動會。(年級體育教師)。
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的'前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶?；顒?。
1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：，每班四人，男子女子各一組;。
(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;。
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;。
(4)單腿跑：班級內男女各12人;。
(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據實際條件決定是否觀看)。
1、注意安全：服從負責教師的安排，按要求活動。
2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇一
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
在陽光下成長。
三、領導小組。
組長：___。
副組長：___。
成員：____________________。
四、組織形式。
以學校為單位組織開展活動。
五、時間安排。
1、_月_日擬訂方案;。
2、_月_日至_月_日各班選取適當的節(jié)目，并進行編排;。
3、_月_日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;。
4、_月_日至_月_日做好各項準備工作;。
5、_月31日下午進行六一活動的彩排;。
6、六月一日下午開展聯歡活動。
六、活動內容。
1、寫作時間：_月_日--_月_日。
2、展出形式：以小報形式或制作展板。
3、活動的'具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《__報》上出版，并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。
4、交作文時間：_月_日。
5、負責人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展。
1、設計時間：_月_日至_日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)。
4、作品上交時間_月_日。
5、負責人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展。
1、活動時間：_月_日至_日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間_月_日。
5、負責人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會。
1、活動時間：_月_日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、_月_日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;_月_日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
活動目標：
1、初步學會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質。
2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準備：
打擊樂器一套、圖譜、錄音。
活動過程：
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場，能根據樂曲的變化變換動作。
3、結合認識活動，知道六一兒童節(jié)就要來了，談談小朋友怎樣慶祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調，活潑、歡快的性質、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。
9、引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。
11、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。
12、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。
延伸活動：
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇二
一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開展以大型集體項目為主的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
文明、健康、活潑、向上。
1、第三套小學生廣播體操比賽（由各班體育老師負責）
2、文藝活動。（由各班音樂老師和班主任負責 備注：每班出1一2個文藝節(jié)目。）
1、4月初醞釀活動內容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學校舉行大型慶?；顒?。（8：00－11：00）
1、總體規(guī)劃：校長室
2、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、孫自成）
3、場地布置：（葛基躍、孫自成）
4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）
5、后勤保障：（葛基躍）
6、獎品書寫：（張永勝）
7、宣傳發(fā)動、組織：（段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任）
8、保衛(wèi)：（曹斌、王家新）
9、化妝：班主任配合音樂老師
10、評委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
5、參加活動的學生服裝需統(tǒng)一，具體事宜由班主任具體負責。
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
xxxx中心學校
20xx年5月
六一國際兒童節(jié)活動方案篇三
伴隨著一年一度的六一兒童節(jié)到來，我們又迎來了第x屆田村小學校園藝術節(jié)，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收獲。
一、活動目的：
1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。
二、活動主題：
快樂收獲分享愛心
三、活動時間：
xx年6月1日上午
四、活動安排：
（一）少先隊員入隊儀式。
（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出）
（三）愛心跳蚤市場活動。
五、具體安排：
（一）少先隊入隊儀式（負責人：陳杰）
1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）
（二）特長小組成果展示：（總負責人：王成芹）
1、美術小組展示：（負責人：鄭曉峰）
負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。
2、綜合性文藝演出：（負責人：丁春鋒）
（1）每個節(jié)目負責教師要組織好節(jié)目的訓練、服裝、道具等準備。
（2）節(jié)目單準備：陳杰
（3）主持詞：于鳳鳳
（4）音響：梁景玉
（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務處
（5）照相、攝像：辦公室
（6）化妝：苗文靜總負責，安排調度其他老師。
（7）節(jié)目上下場：苗文靜陳杰
（8）樂器上下場：（梁景玉老師具體安排所有男老師）
（9）主持：于鳳鳳張浩然李昌蔚
（三）愛心跳蚤市場活動：（陳杰總負責）
1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。
4、活動結束后組織愛心募捐活動。
5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。
（四）活動相關事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等）
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，11：30放學。）
4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。
5、少先隊做好藝術節(jié)相關資料的整理匯總。
6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
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六一國際兒童節(jié)活動方案篇四
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。特制定慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案。
組長：張啟好
副組長：張福新、周淑華、劉玉琴
成員：各部門負責人、班主任及老師
展示風采超越夢想
20xx年5月30日上午8點整
xx小學操場
1、節(jié)目形式：
舞蹈、唱歌、樂器類。
2、節(jié)目安排：
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由各年級音樂老師負責，統(tǒng)籌安排本年級匯演節(jié)目，要求每個年級準備1個節(jié)目，5月20日前將本年級的節(jié)目安排報劉校長。節(jié)目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內容貼近生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
1、總務處安排相關人員提前調試好音響等設備，確保入隊儀式活動正常進行。
2、朱振軍老師負責拍照，陳瑩瑩老師負責宣傳報道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學生紀律，嚴肅會場氣氛。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇五
活動目的：
讓全體學生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動，經過趣味的游戲和表演等活動，幫忙家長，孩子、學校三者之間的交流、交往，幫忙班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流，從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧，從而促進兒童的健康成長。
活動主題：真情互動，合作架起歡樂橋
活動主要資料：
(一)學校文化展示
1、布置完成時間：5月28日前(周一);
展出時間：5月31日至6月1日
2、展示資料：
(1)部分社團作品展示，(社團組組長統(tǒng)一負責)
(2)各班學生優(yōu)秀作品展示(班主任負責)
(二)入隊儀式
(1)入隊安排時間：(暫定5月31日午時周四)
(2)主要資料：參觀隊室，了解少先隊知識和禮儀，入隊宣誓。
(三)校少代會開幕式
1、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當調整
2、主要資料
(1)邀請鎮(zhèn)領導、家長代表、校領導對少先隊員提出期望
(2)表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
(3)團體宣誓
(四)文藝匯演
1、時間：6月1日上午9點30分后
2、節(jié)目要求：
(1)參加者：幼兒園每班2個節(jié)目，小學部每班至少一個以上節(jié)目
(2)資料：體現親子合作、師生合作、生生合作;
(3)形式與質量：形式不限，但班主任要督導，力求精致化。
(五)游園活動
1、時間：6月1日午時
2、活動地點：大操場、內操場
3、活動項目要求：
(1)班級結對，師生結對，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級，人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與。
(2)組織者：班主任與跟班教師一齊負責，一個班級一個節(jié)目
(3)活動資料要求：體現合作，準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助，進取向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協力，共同前進”，“運球接力”也可命名為“陽光運動，一齊行動”等。
(4)活動原則：力求人人參與，人人有獎，但也要體現公正和層次;
活動人員安排：
總指揮：x
副總指揮：x
禮品采購和發(fā)放：x
攝影：余x
音響管理：x
舞臺布置：x
小主持人：x
安全保衛(wèi)：王x
六一國際兒童節(jié)活動方案篇六
一、指導思想：
1、以胡錦濤對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求；結合社會主義榮辱觀教育；促進隊員思想道德水準提升和個體素質全面發(fā)展，因地制宜，充分利用周邊各種教育資源，使今年的六一扎實有效，讓隊員在形式多樣的`節(jié)日活動中愉悅身心，提高能力。
2、通過各類評優(yōu)表彰，為隊員全面發(fā)展，樹立優(yōu)秀典型，為隊員在實際學習生活中找尋身邊的楷模，形成人人爭優(yōu)秀、爭優(yōu)秀的良好校園環(huán)境。培養(yǎng)學生健康的道德情感、積極向上的價值觀和良好的道德行為習慣。
3、堅持為兒童辦實事辦好事。面向全體學生，結合“六一”節(jié)慶祝活動，切實關心少年兒童的學習和生活，為兒童辦實事辦好事，做好孤兒學生、貧困特困學生、留守兒童及外來人員子女的慰問工作，體現以人為本，采取有效措施，對他們的學習、生活和心理給予必要的關心和幫助，讓他們充分感受黨和政府的關懷及社會大家庭的溫暖，促使他們在同一藍天下健康成長。
二、活動安排：
1、舉行《十個良好行為習慣和學習習慣》知識競賽。附通知
2、評選“優(yōu)秀藝苗”。附通知
3、舉行全鎮(zhèn)“山娃子之歌”合唱比賽。（附通知）。
4、“陽光下成長”六一慶祝活動。（各校自定方案,上傳給唐海芳老師）
5、各班推薦“行為規(guī)范示范生”5名。（各?？傻芥?zhèn)校領?。?BR> 三、活動時間、地點：
1、5月25日舉行全鎮(zhèn)《十個良好行為習慣和學習習慣》知識競賽。
2、5月25日評選“優(yōu)秀藝苗”。
3、5月26日下午12：40點，在鎮(zhèn)校多媒體教室舉行全鎮(zhèn)“山娃子之歌”合唱比賽。
4、6月1日上午8：35，鎮(zhèn)校本部舉行“陽光下成長”六一慶?；顒印⒓颖碚?、受捐助學生、部分學生代表與部分教師在多媒體教室集合，其余學生在班主任組織下教室收看電視直播。下午進行游園活動。
各校請根據自己學校實際進行慶?；顒?。
四、“陽光下成長”六一慶祝活動過程（鎮(zhèn)校本部）：
校歌獲獎團體學生演唱校歌
第一部分：領導講話
1、胡鎮(zhèn)長講話。
2、校長講話
3、對部分困難生捐贈禮物。
校合唱團節(jié)目欣賞《讓我們蕩起雙漿》。
第二部分：表彰
1、表彰行為規(guī)范示范生。
2、表彰《十個良好行為習慣和學習習慣》知識競賽獲獎者。
3、表彰“優(yōu)秀藝苗”。
4、表彰“大手拉小手我們是朋友”共讀一本書征文比賽獲獎師生。
校合唱團節(jié)目欣賞《彈起我心愛的土琵琶》。
第三部分：代表發(fā)言
1、優(yōu)秀藝苗1名（相關指導老師輔導）
2、輔導員匯報一年來的工作（袁榮橡）
第四部分：分發(fā)六一節(jié)禮物，各班慶祝活動
第五部分：1日下午舉行游園活動。
1、25日召開會議，布置游園活動事項。（1――6年級每班準備一個活動項目，學生參加分為低、中、高段）
2、27日前各班級上報活動項目名稱，準備各類工具器材。
3、6月1日中午各班布置好教室。
紹興縣稽東鎮(zhèn)中心小學
4月28日
六一國際兒童節(jié)活動方案篇七
在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了讓孩子們過一個特別的.，難忘的，豐富多彩，自主、開心、有意義的六一，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個孩子在活動中體驗成就感，樹立自信心，使他們感受到節(jié)日的歡快。5月31日xx街道組織場鎮(zhèn)社區(qū)與留守兒童服務中心聯合在xx小學開展了以“慶六一”為主題的系列游園活動。全校600余名師生參加了游園積分有獎活動。
家長在參觀孩子的慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的教育方法，了解家園共育的重要性。
不僅xx小學開展了活動，xx幼兒園的老師們也為孩子們準備了豐富多彩的慶?；顒印：⒆觽冊诶蠋煹木难b扮下，盛裝出場。隨著悠揚婉轉的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現了無盡的青春與活力。接下來，武術班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著音樂翩翩起舞。最后我們武術班的老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動推向高潮，在坐的家長、老師和小朋友歡呼聲不斷。
此外，新區(qū)社事局聯合我街道開展了以“快樂六一.繽紛兒童”共建和諧社區(qū)為主題的活動，現場不僅有精彩的舞蹈、魔術表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，特別是針對關愛留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進行志愿者服務，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使他們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
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六一國際兒童節(jié)活動方案篇八
“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受?，F在。我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具，為自己設計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后。他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關注的是結果?，F在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現方式。因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與。孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值，促進孩子的發(fā)展。
活動一：演什么。
1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的.意見和想法。
2、能積極參與討論交流。
1、活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演。積累有關經驗。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇九
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動宗旨。
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!
二、組織機構。
組長：_教師。
副組長：_教師。
成員：全體教師。
三、工作要求。
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動資料。
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)。
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操。
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)。
1、園長致賀詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
(1)小一班：舞蹈《我最棒》。
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》。
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》。
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》。
(5)大班：時裝展示。
(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現場展示。(師幼同時進行)。
全體幼兒：《古詩、三字經、成語接龍》串燒。
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》。
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏。
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)。
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十
一、活動目的：
為營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、主辦單位：
少隊部。
三、組織機構：
組長：張羽勇。
副組長：劉慧玲盧鐘華。
組員：各班主任及各任課老師。
四、活動時間：
20__-5-31。
五、活動地點：
南山小學。
個人自由活動。
七、活動要求：
保證每一位學生快樂地主動參與，確保每一位學生的安全。
八、活動步驟。
(一)少先隊新隊員入隊儀式。
九、入隊程序及活動項目、活動規(guī)則。
(一)少先隊新隊員入隊程序：
1、全體起立，出隊旗、奏出旗曲，全體少先隊員敬隊禮。
2、全體隊員唱隊歌。
3、輔導員宣讀新隊員名單。
4、四年級老隊員授予新隊員紅領巾。
5、大隊部干部帶領新隊員宣誓。
(二)、游園活動項目：
1、扔乒乓球。
2、插花。
3、團結向前。
4、打保齡球。
5、猜謎語。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚。
8、快樂呼拉圈。
9、套瓶子。
10、掌上明珠。
11、背古詩。
12、搶凳子。
13、投籃球。
14、夾珠。
15、猜成語。
(三)、游園項目規(guī)則。
1、扔乒乓球：
把兵乓球扔進1米的小盆里，投進者，獲獎券一張。
一年級(1)責任老師：張容研趙成海。
2、插花：
每人插一次，蒙上眼睛轉三圈，凡把花插到盆里者，
可獲獎券一張。
一年級(2)責任老師：趙壯娟李大東。
3、團結向前：用繩子綁住兩個人一人一只腳，讓他們配合走向終點。二年級(1)責任老師：王恩榮楊忠4、打保齡球：
每人打三次，凡在5米距離內打中目標者，獲獎券一張。
二年級(2)責任老師：胡江忠林茜。
5、猜謎語：
每猜中一條獲獎券一張。
三年級(1)責任老師：黎永月陳娟芳。
6、盲人擊鼓：
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
三年級(2)責任老師：陳亮儒羅天晶。
7、釣魚：
每人釣一分鐘，釣得者，獲獎券一張。
四年級(1)責任老師：梁彩珍楊桂花。
8、快樂呼拉圈：
轉呼啦圈20圈者，獲獎券一張。
四年級(2)責任老師：高成花陳莉。
9、套瓶子：
每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
四年級(3)責任老師：林立榮林健桃。
10、掌上明珠：
將兩個乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。
五年級(1)責任老師：黃道斌鄭有亮。
11、背古詩：
事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行背誦，能正確背出，獲獎券一張。
五年級(2)責任老師：陳芳朱平波。
12、搶凳子：
四人搶三張凳子，依次類推，最后搶得凳子者，獲獎券一張。
五年級(3)責任老師：林日戀黃澤波。
13、投籃球：
投進者獲獎券一張。
14、夾珠：
在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數者，獲獎券一張。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十一
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。
主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。
4、鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨文化藝術節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：影劇院。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨文化藝術節(jié)文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?；顒印W校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到影劇院進行彩排。
3、6月1日下午，學生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十二
各學區(qū)，有關中小學、幼兒園：
為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié),展示我縣少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富中小學生的校園文化生活，使他們在活動參與中體驗合作和交往的快樂，從而度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)，經研究，現就有關事項通知如下：
一、加強領導。
各有關單位要成立慶“六一”活動領導小組，制訂“六一”活動工作方案，落實工作責任制；在活動前要認真檢查各項設施的安全情況，要制訂活動的安全預案；活動期間要加強學校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，要讓師生過上一個安全、祥和、愉悅的節(jié)日，確保慶祝活動順利進行。
二、活動要求。
1、各中小學、幼兒園要根據本單位的情況，開展符合實際的活動。
2、活動形式要符合兒童特點，力求多樣化，做到既有現代氣息，又有傳統(tǒng)項目的內容。
3、各學區(qū)在“六一”前要做好慶?；顒拥牟贾煤蜋z查工作。
4、“六一”期間各學區(qū)要聯系相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門做好訪貧、慰問等工作，幫助學校和兒童解決一些實際問題。
三、注意事項。
1、各地要立足本校（園），不出校門，以班級為單位，盡量做到豐富多彩。
2、要以達到教育少年兒童養(yǎng)成良好習慣為目標，講究勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十三
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的'“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
一、活動內容。
(一)新隊員入隊。
(二)體育項目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
二、具體活動安排。
1、新隊員入隊儀式。
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、裁判安排。
1、“跳繩”的裁判：x。
2、“呼啦圈”的裁判：x。
3、“賽跑”的`裁判：x。
4、“拔河”的裁判：x。
5、“籃球賽”的裁判：x。
6、“乒乓球”的裁判：x。
7、負責登記、拍照：x。
8、總負責人：x。
四、游園活動項目負責。
1、釣魚(x)。
2、蒙眼打球(x)。
3、套圈圈(x)。
4、乒乓球(x)。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(x)。
五、時間安排。
1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。
2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。
3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(x主持)。
4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河。
比賽：5月31日上午進行。
5、游園活動下午3時開始。
六、獎項設置。
1、集體獎：頒發(fā)獎狀。
2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
七、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、后勤保障工作：黎麗。
x
20xx年xx月xx日。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十四
1、小時候，哭著哭著就笑了；長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情；長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應該長大了；夢想告訴我們，應該有一顆童心。
2、不論開心還是傷心，始終保持一顆童心，簡簡單單過得順心；不論有趣還是無趣，永遠保留一份童趣，輕輕松松獲得樂趣。兒童節(jié)到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時常有，順心無煩憂，樂趣常伴守！
3、昨日：追逐奔跑，喜慶嬉鬧，開顏歡笑！今時：容顏易老，青春在跑，知己太少！明天：煩惱跑掉，好運圍繞，歡樂逍遙！兒童節(jié)至，祝你童心不老！
4、你唱歌，我跳舞，六一節(jié)日好舒服；你競賽，我跑步，爭先到達第一步；棒棒糖兒心里甜，小風車兒手中轉；六一節(jié)的兒童們樂翻了天！大人孩子都懷念！
5、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到，只能祝你兒童節(jié)快樂了！
6、童年的夢，仿佛就在昨天；幻想的風；徐徐吹拂著容顏；純真的心，仍舊沒有改變；不管到了青年中年還是老年，童年的記憶依然甘甜！祝你兒童節(jié)快樂！
7、經濟不太好，聯系有點少。兒童節(jié)到，祝福少不了：愿你多賺鈔票，感情鬧靠，幸福環(huán)繞，快樂擁抱，健康微笑，幸福關照，生活美滿，快樂每一天！
8、雖然你的童年早已遠去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節(jié)來臨之際，我依然要祝你：童心永駐、永葆青春！
9、花園里面，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷！
11、每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠快樂的孩子，兒童節(jié)快樂！
12、多點時間，陪陪孩子，多點愛心，照顧孩子，多點關心，體貼孩子，六一兒童節(jié)到，愿你快樂，少一些壓力，多一點動力，少一些憂愁，多一點快樂。
13、六一兒童節(jié)，愿你放下包袱，簡單生活，重新擁有童年那無憂無慮的快樂！
14、祝你一路順風，雖然你不出遠門；祝你事業(yè)順利，雖然你還沒工作；祝你婚姻幸福，雖然你還沒結婚?？傊Ｄ銉和?jié)快樂，雖然你已經長大了。
15、不管時光悄悄流走了十年亦或二十年，也無論你曾佩戴了小紅花還是滿臉的黃泥巴…親愛的超齡兒童，提前衷心的祝你們六一兒童節(jié)快樂！愿你永遠懷著一顆天真的'童心快樂的生活！
16、兒童節(jié)到了，首先祝寶貝節(jié)日快樂！也希望你能夠更加獨立，不要依賴別人，自己去做吧。
17、一絲一絲，甜如心扉的是糖果的滋味；一點一點，浸入腦海的是童年的回憶；一句一句，傳遞給你的是深深的祝愿：六一兒童節(jié)里，祝你保持童心，讓快樂永遠相隨！
18、六一兒童節(jié)到了，小小的短信，載著兒時的快樂，親密無間的友情，裝滿暖暖的祝福，捎去大大的夢想，送給童伴。愿六一快樂無憂、幸福綿延。
19、兒童是“祖國花朵”，滿園向陽花；兒童是“未來主人”，一代接班人。立凌云之志，做棟梁之材。祝你六一節(jié)快樂！
20、今天是六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生！但我們一定要童年，童月，童日，童快樂！
21、兒童節(jié)祝福短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！六一節(jié)快樂！
22、兒童節(jié)，我們共同祝愿，愿我們永遠擁有那份童年的快樂！
23、米飯菜再香，沒有胃口如何品嘗；風景再好，沒有心情也是徒勞。人生路漫漫，快快樂樂不遠不近，就在身旁！兒童節(jié)到了，送你一顆快快樂樂的童心！
24、兒童節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂，永遠快樂！
25、雖然我們不用在過兒童節(jié)，但希望你的幻想如兒童般天馬行空，友誼像兒童般純潔無暇，日子像兒童般無憂無慮，追夢像兒童般無所顧忌。六一兒童節(jié)快樂！
26、當年得你喜歡看小人書，現在的你喜歡看科普書。當年的你喜歡喝汽水，現在的你喜歡喝啤酒。當年的你每天穿校服上學，現在的你每天西裝革履去上班。童年已經離我們遠去，六一兒童節(jié)，希望你如孩子般無憂無慮！
27、“六一”勿忘六個一：一個童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時的一群童伴。兒童節(jié)到了，愿童年的快樂延續(xù)你精彩的人生！
28、童年是一首夢幻無窮的詩，沒有憂傷沒有煩惱，只有一張稚氣的臉，在向人間開心地微笑。61兒童節(jié)來到了，祝君永遠擁有幸?？鞓吠辍?BR> 29、又到六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
30、童真不僅是小朋友的，也是我送你的，童年不僅是我的也是你的，兒童節(jié)不僅是小朋友的也是你大朋友的。六一兒童節(jié)快樂。
31、天氣預報：因六一兒童節(jié)季風來臨，我市上空覆蓋強烈的幼稚云層，預計喜羊羊風四到五級，隨時可降糖果、冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機。
32、春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿兒童節(jié)快樂。
33、你智商超群，俗稱天才兒童；你資歷超長，俗稱資深兒童；你體態(tài)超酷，俗稱性格兒童；你不占編制，俗稱編外兒童。該你過兒童節(jié)啦！
34、六一兒童節(jié)祝福擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人；生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風順；天天一臉笑容，年年一本萬利。
35、兒童節(jié)快樂，祝你永遠保持一顆童真的心！
36、不約束自己，笑就笑，快樂就好；不壓抑自己，哭就哭，釋放心情；不苛求自己，輸就輸，有什么了不起！人生數載不容易，千金難買你開心！祝兒童節(jié)快樂！
37、洋娃娃美滋滋，唐老鴨笑哈哈，黑貓警長來站崗，葫蘆金剛也來到，吹起心愛的小螺號，唱著英文字母歌，美麗世界真熱鬧；兒童節(jié)快樂！
38、每一片云彩都是七巧板，拼出七色的夢想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢想的火花。讓同學們攬住浮云，摘下星星，做一個永遠快樂的孩子，兒童節(jié)快樂！
39、兒歌聲聲，木馬為伴；叢間躲藏，田間嬉戲；校園放歌，課下游戲；公園游樂，草場滾打。積木堆疊，動手拼圖。天真爛漫，童心無邪。不覺回首，曾經歲月。萬千美麗，留存心田。六一兒童節(jié)，回憶曾經的歲月，再一次走進兒童的世界。
40、六一兒童節(jié)送您六個一：身體倍棒結實如一，精神舒爽活力如一，女友待你始終如一，父母親朋健康如一，工作態(tài)度認真如一，生活情調甜蜜如一！
41、兒童節(jié)來臨，孩兒忙打扮：頭戴善良帽，口念幸福咒，身披真心衣，體存琉璃心，肩擔光榮星，手握快樂花，腳蹬高貴鞋，踏過平安路，福氣萬年長！
42、兒童節(jié)，你最棒！褲子不用開檔，口水不掛臉上；吃飯不挑菜樣，斷奶不會嚷嚷；不跟爸媽鬧糖，不帶生人進房；畫個地圖有模有樣，原來你丫又尿了床！
43、六一兒童節(jié)到了，讓自己徹底放松：餓了就吃，累了就睡，讓兒時的快樂，時時刻刻圍繞，把煩惱拋掉再也見不著，祝六一兒童節(jié)快樂無限、甜蜜無限、幸福無限。
44、送你一個棒棒糖，幸福地久又天長，送你一串彩氣球，生活快樂不煩憂，送你一朵大紅花，愿你天天笑哈哈，兒童節(jié)了，祝大人孩子統(tǒng)統(tǒng)快樂！
45、天真的眼神惹人愛，無邪的小臉讓人憐，頑皮的嘴角微微翹，無憂的心態(tài)讓人羨，童真的年代讓人憶，無慮的模樣讓人疼。6.1兒童節(jié)，愿你永葆童心，開心永遠！
46、兒童節(jié)快樂，永遠童真的你！愿你永遠保持一顆童心。希望每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預祝你兒童節(jié)快樂！
47、邱浩，爸爸媽媽相信，只要你付出努力，腳踏實地地做好每一件事，你一定會成為一名好學生的。努力吧，爸爸媽媽相信你一定行！加油！
48、日子讓人老，歲月催人累。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心！
49、今天兒童節(jié)，世界兒童聯合會發(fā)來賀電：祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無限、童心不改、返老還童！兒童節(jié)快樂！
50、六一兒童節(jié)到了，送副對聯，上聯：童真童趣童年童笑顏，下聯：真心真意真誠真祝愿，橫批：童樂無限延。祝快樂開心、幸福甜蜜。
51、每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂！
52、不管你是進行時的妙齡兒童，還是過去式的妙齡兒童，今天是六一兒童節(jié)，收到祝福的你記得把手邊心中身邊的煩惱困苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，享受快樂心情。
53、童年時的最愛：奧特曼打小怪獸，機器貓變時光機，皮卡丘戰(zhàn)大怪物，小丸子背小書包。今天又六一，又想起童年的記憶，祝大家兒童節(jié)快樂！
54、玫瑰花開了還要謝，兒童節(jié)永遠歡躍！
55、把工作放一放，多陪孩子玩一會；把飯局放一放，多陪孩子吃頓飯；把應酬推一推，多和孩子待一會。六一兒童節(jié)，陪陪孩子，讓他們的童年快樂多一點，開心多一點，回憶多一點，父母的愛多一點！
56、天真無邪，身心放松，煩憂不見，快樂無限；童言無忌，說說笑笑，吵吵鬧鬧，開心無邊；六一兒童節(jié)來臨，愿你像孩子般無憂無慮，快樂每天！
57、今天兒童節(jié)，扔給你一個幸福的沙包，吹給你一個開心的泡泡，抽給你一個幸運的陀螺，丟給你一個吉祥的手絹，彈給你一個如意的彈珠。祝你兒童節(jié)快樂，百事可樂，千事吉祥，萬事如意！
58、兒童節(jié)要到了，愿你的孩子前程似錦，愿你童顏永在！兒童節(jié)快樂！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十五
副組長：鄭善順。
成員：各班教師。
1、安全紀律保障：張春華（演出中維持整個會場紀律和安全管理），成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理）。
2、調度：鄭善順。
3、攝影：丁艷紅（負責活動中照相工作），成員：
4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理。
1）召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。
2）班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點人數后方可由家長接走。
3）幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動結束幼兒全部離場后，教師收拾好衛(wèi)生方可離場。
4）6月1日幼兒自行到表演現場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強調活動當天必須由家長親自帶小孩，并全程陪同直到活動節(jié)束。
5）活動節(jié)束后，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。
6）全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。
1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險事情。
2、發(fā)生現場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結對外，盡力保護幼兒并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。
3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。
1、遇事要冷靜、措施要果斷。
2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十六
為進一步推動素質教育，激發(fā)廣大師生對祖國文字和書法藝術的熱愛，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書法的藝術魅力，吳山校區(qū)舉辦了“慶六一”寫字比賽。通過本次活動，以檢驗各班寫字教學效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小練就一手好字，受益終生。
二、活動主題“我的書法夢”
三、活動安排
(一)參賽對象：
吳山校區(qū)1-6年級全體學生。
(二)比賽內容：
1.比賽項目：
一、二年級：用鉛筆進行書寫。
三五年級：用毛筆進行書寫。
六年級：用鋼筆進行書寫。
2.比賽內容
一年級：生字表識字五第一個生字開始抄，每個字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
二年級：生字表第14課第一個生字開始抄，每個字抄一遍，在田字格里抄滿6行。
三至五年級：從本冊書法教材中選擇自己最拿手的12字，進行書寫。
六年級：選擇兩首古詩，進行書寫。
3.比賽時間：40分鐘。
4.比賽落款要求：學生將班級、姓名寫在作品背面右下角，用水筆書寫端正。
(三)比賽評委：
全體語文老師。(一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評)
(四)比賽時間：
5月31日廣播操比賽之后。
(五)比賽地點：
學生比賽地點：食堂加書法教室2
(六)比賽規(guī)則：
1.毛筆的比賽用紙自備，要求16格。鉛筆和鋼筆紙張由學校統(tǒng)一提供。
2.其他書寫工具一律自備。
3.參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4.要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確.
5.參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
(七)考查和評選要求：
1.所有作品交給俞莉莉老師。以各年級總人數的3%、5%、7%設一、二、三等獎。
2.所有作品評定好并打分(a、b、c三個等級)，作為期末校本課成績，請語文老師在名冊上記好分數。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十七
1、正當芍藥盛開，燕子飛來；正當玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節(jié)！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂！
2、沒心沒肺地跳，沒羞沒臊地笑，沒日沒夜地玩，沒完沒了的鬧。六一兒童節(jié)，別管年齡線，愿你與童心再連線，跟童趣不離散，讓快樂更純粹，讓幸福不改變。
3、聽說你很萌很天真，兒童節(jié)該過還得過，在此預祝你：快樂像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少，收入像風箏越飛越高，生活像糖果越嚼越有味！
4、童年一去不復，祈愿童心永住。兒童節(jié)快樂！
5、摸摸你的頭，請走你的煩惱；摸摸你的臉，讓臉再漂亮一點；摸摸你的手，讓我們手牽手一起去找童年！六月一日兒童節(jié)，我請你去游樂場玩，你還不快來！
6、笑一笑十年少，一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節(jié)日祝福我沒找到，只能祝你兒童節(jié)快樂了！
7、六月已來到面前，一張稚嫩的臉，兒童是祖國的未來，童言無忌，童真有趣，節(jié)日來到，快樂祝福，樂在其中，祝六一兒童節(jié)快樂，愿童真永在。
8、六一兒童節(jié)到了，鑒于你的表現優(yōu)良，特授予小紅花以資獎勵。愿你身體健康，臉色“紅緋緋”。事業(yè)發(fā)達，好運“紅彤彤”。幸福美滿，日子“紅火火”。六一兒童節(jié)快樂。
9、親愛的寶貝，六一兒童節(jié)來到了，我衷心地祝你：學習時要一絲不茍，做事情要一鳴驚人，認準的事情要一鼓作氣，業(yè)務上要有一技之長，事業(yè)路上一箭雙雕，成功路上一步登天！
10、孩子的快樂是未來的快樂，更是世界的快樂。還孩子一個歡樂的童年！讓他們的歡歌笑語始終洋溢在臉上，象花一樣綻放！讓每天都是兒童節(jié)，快樂每一天！
11、“六”一份微笑給生活，生活溫馨又和諧；“六”一份真心給愛情，愛情甜蜜情更濃；“六”一份拼搏給事業(yè)錢多，事業(yè)成功掙；“六”一份愛心待人，朋友真心友誼純。六一兒童節(jié)，“六”一份快樂給你我！
12、曾經，我們頑皮，曾經，我們淘氣，曾經的.曾經，有我們太多快樂的回憶，重溫兒童的快樂時光，六一兒童節(jié)，愿你和我一樣快樂！
13、寶寶乖乖，把手機開開，信兒來來：值此六一兒童節(jié)到來之際，特意向可愛的小朋友們放一天假，愿最可愛的小寶貝開心過六一！
14、兒童節(jié)到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時都保持一顆孩童般靈動的心，幸福生活。
15、一年一年好快啊，停停逛逛緣份啊，你一條我一條謝謝噢，過一天樂一天哲學啊，走兩步是兩步開心噢，蒼天啊大地啊，祝你兒童節(jié)快樂噢，接受??！
16、收起去攙扶孩子的手，讓孩子在摔倒中走向堅強；收回那些多操的心，讓孩子自己去學會處理事情；杜絕那些打擊孩子的話，讓孩子自信心健康成長。世界兒童日，為孩子營造一片自由成長的天空。
17、記得小時候那首歌，熟悉調調唱出記憶的經過。記得小時候那個我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節(jié)快樂！
18、童年是首沒有憂傷的歌曲，唱出你我純真的記憶；童年是片沒有烏云的藍天，映出你我干凈的笑容；六一兒童節(jié)到了，愿你笑容純真依舊。節(jié)日快樂！
19、寶寶，今天是你的節(jié)日，也是偶的生日，現在，我和你一起過六一，你長大了，還要為我慶六一哦！幸福吧，有個金豬媽媽，他可以陪你過一輩子的兒童節(jié)！
20、六一兒童節(jié)近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的臉蛋，扮一扮天真無邪的鬼臉，說一說純真爛漫的童言，發(fā)一發(fā)短信給你留個言：兒童節(jié)記得請我吃飯。兒童節(jié)快樂！
21、不管你承認不承認，我知道你的心里一直住著一個小孩：不想起床不想上班不想煩惱不想失敗不想孤獨不想沉淪不想循規(guī)蹈矩不想默默無聞不想任人指使不想接受現實！所以，不管你的年齡有多大，我依然能夠在今天高興地祝福你：兒童節(jié)快樂！
22、小時候，哭著哭著就笑了；長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情；長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光；長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應該長大了；夢想告訴我們，應該有一顆童心。
23、?！傲弧眱和?jié)快樂！希望你天天開心，永遠活潑開朗！
24、一直羨慕兒童的世界如何美妙，因為屬于我們的那個年代已經走掉，時常自嘲，偶爾也要咆哮，童心需要永葆，祝，像小孩一樣過得更好！
25、親愛的寶貝六一兒童節(jié)快樂，祝你開心健康每一天。愿你在未來的日子童真而淳樸，努力而奮進！
26、快樂如肥皂泡，一吹就滿天飛；煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一兒童節(jié)，祝你童心未泯，開心快樂！
27、今天六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
28、兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。兒童節(jié)快樂！
29、你拍一，我拍一，歡笑面對，始終如一，你拍二，我拍二，從小到大，一直都二，你拍三，我拍三，純潔童心，永遠不刪！六一兒童節(jié)祝你青春常在，快樂長存！
30、左手一個灰太狼，右手一個喜洋洋，身上穿個開襠褲，口里含個大奶嘴，胸前戴著小肚兜，頭上頂朵大紅花。六一快到了，兒童佳節(jié)你做主，童心永駐笑呵呵！
31、用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠；用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良；用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂！
32、兒童過節(jié)有童趣，少年過節(jié)也興趣，青年過節(jié)添風趣，中年過節(jié)也雅趣，老年過節(jié)很識趣。六一到了很有趣，大人小孩齊歡喜！
33、六一兒童節(jié)到了，三只蝌蚪去一家五星級賓館吃飯，第一道菜的名字叫“爆炒田雞”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想長大，長大后我就變成了它。
34、兒童節(jié)到來了，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬！
35、留一份童真給自己，留一份童心愛他人，唱一首童謠給母親，講一段童話給兒女。六一兒童節(jié)到了，愿你鶴發(fā)童顏，返老還童！
36、童年不是以時間來劃分，而是以思想來劃分。越幼稚越陽光，越陽光越單純，越單純越快樂，越快樂越幸福。六一兒童節(jié)快到了，愿你保持幼稚享快樂。
37、六一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
38、‘六’一份童真，生活美好開心；‘六’一份童趣，心情舒暢美意；‘六’一份童心，幸福順心順意；六一兒童節(jié)，祝你天天開心笑，青春永年少。
39、不管你承認與否，我知道你心里一直住著個小孩：不想起床，不想上班，不想循規(guī)蹈矩，不想接受現實…所以不管超齡多少，我都要祝你：兒童節(jié)快樂！
40、金錢再多，未必快樂；地位再高，未必如意；生意再好，未必常興；路途再順，未必永久。人生在世，難免磕絆，永葆童心，方可坦然。兒童節(jié)快樂！
41、當時光的收割機收割我的發(fā)絲，當歲月的車輪駛過我的臉龐，當時間的神偷盜走我的門牙，朋友，你在我心中永遠像兒童一樣“真”！祝你兒童節(jié)快樂！
42、寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。兒童節(jié)快樂！
43、六一排排坐，請你吃果果：吃了快樂果，天天好心情；吃了成功果，事事都順意；吃了好運果，時時好運氣；吃了祝福果，幸福好生活。祝兒童節(jié)快樂！
44、春天是你的童年；鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前，你把媽媽的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂！
45、大魚上桌，你先吃；美肉上桌，你掃盤；青菜來了，搖筷子；蘿卜來了，啃筷子；吃飽之后，舔嘴角。六一來了，祝福到：短信問候小朋友，兒童節(jié)快樂！
46、紙鳶帶著你斑斕的夢想在天空高飛，蟋蟀帶著你獨有的樂趣在墻角鳴叫，蝴蝶帶著你純真的期待在花園舞動，世界兒童日，積存兒時美麗的回憶，把兒時的夢想繼續(xù)，把兒時的樂趣保留，把兒時的期待蔓延。
47、鑒于你年齡偏大心眼偏少，腦袋偏大思維偏少，個子偏大智商偏少，特送你可愛稱號“老兒童”，六一兒童節(jié)到了，要快樂喲。
48、六一已經不再名正言順，但也別忘了跟自己和朋友說一聲六一快樂，在心里把自己當成一個孩子來寵愛，再重溫一回簡單的快樂吧。兒童節(jié)快樂！
49、真情本無價，萬物皆有情，六一兒童節(jié)，短信問候你，可否已想起，童年的甜蜜，溫暖的陽光，淅瀝瀝的小雨，熟悉的路上，你我已分離，時常想起你，愿好運追著你跑，吉祥圍著你鬧，幸福天天把你抱！
50、六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂逍遙。預祝兒童節(jié)快樂！
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十八
一、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導，以|“展每一位幼兒風采”為活動宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中，得到全面的發(fā)展。
二、活動目標：
經過開展“六一”系列活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任。同時，孩子們將自我的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。
三、活動主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂。
四、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;。
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;。
(4)收集制作用的廢舊物品;。
3、家長為幼兒準備好禮物，必須用自我的雙手制作。
4、準備場地。提前做好各項工作。
五、活動資料。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進取參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月21日至5月31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法：經過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。
1、六一歡樂繪，長卷畫童心。
讓幼兒用繪畫的方式，表達自我六一時的風采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動中，表現最好的一面畫出來。突出自我的特點，團體創(chuàng)作，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內，讓幼兒及家長觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達自我在六一活動時的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團體創(chuàng)作本事，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達本事。
2、廢舊材料手工作品展。
由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進行制作。家長可在家與幼兒共同協商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進行團體創(chuàng)作。
六一國際兒童節(jié)活動方案篇十九
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學生過一個歡樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級組)。
2、文藝表演、比賽組織。(班主任、配班)。
3、班級布置。(班主任)。
4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科教師)。
5、后勤保障。(年級組)。
6、攝影。(各班班主任、年級網管)。
8、趣味運動會。(年級體育教師)。
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的'前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶?；顒?。
1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：，每班四人，男子女子各一組;。
(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;。
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;。
(4)單腿跑：班級內男女各12人;。
(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據實際條件決定是否觀看)。
1、注意安全：服從負責教師的安排，按要求活動。
2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。