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        孝道方面心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)13篇)

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            寫心得體會(huì)可以促使我們加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到自我提升的方向和方法。總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題。盡管每個(gè)人的心得體會(huì)都各不相同,但是通過交流和借鑒,我們可以提高自己的寫作水平。
            孝道方面心得體會(huì)篇一
            孝道一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華文化的瑰寶。作為一個(gè)中國(guó)人,我從小就被灌輸著孝順父母、尊重長(zhǎng)輩的觀念。隨著成長(zhǎng),我逐漸深刻理解到孝道的真諦,從中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
            首先,我認(rèn)識(shí)到孝道是一種情感的體現(xiàn)。孝順父母是一種自然而然的情感表達(dá),它體現(xiàn)出兒女對(duì)父母的感恩和敬愛之情。父母辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,如今年華老去,我們理應(yīng)承擔(dān)起照顧和關(guān)懷他們的責(zé)任。孝道不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面,更重要的是心理上的關(guān)懷和陪伴。通過與父母親切的交流,我明白到與父母之間的溝通是孝道的重要體現(xiàn),也是建立親子關(guān)系的橋梁。
            其次,我意識(shí)到孝道是一種責(zé)任和義務(wù)。父母一生為我們付出了太多太多,他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)和幸福犧牲了自己的很多東西。在他們年老體衰的時(shí)候,我們有義務(wù)和責(zé)任照顧他們的生活、健康和心情。在我獨(dú)自在外求學(xué)的時(shí)候,每年回家過年成為我的一種必須,我想用回家的時(shí)間陪伴他們,讓他們感受到我的關(guān)心和愛護(hù)。在我遇到困難時(shí),他們總是義無反顧地支持我,我要時(shí)刻記住這份情,用行動(dòng)回報(bào)他們。
            第三,我認(rèn)為孝道是一種孝悌精神的體現(xiàn)。孝道強(qiáng)調(diào)不僅僅要孝順父母,還要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人。長(zhǎng)輩是我們學(xué)習(xí)的榜樣,親人是我們生命的支持。在家庭中,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、包容和理解。父母和長(zhǎng)輩有時(shí)會(huì)有自己的困擾和煩惱,我們要以自己良好的心態(tài)幫助他們,寬容他們的錯(cuò)誤和過失。同時(shí),我們還要尊重他人的感受和意見,在與家人相處時(shí)注意和諧與善意。
            此外,我深刻認(rèn)識(shí)到孝道是一種社會(huì)責(zé)任。一個(gè)良好的孝道風(fēng)尚不僅僅關(guān)系到我們個(gè)人與家人的關(guān)系,也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。孝道的實(shí)踐可以使家庭更加溫馨、幸福,而孝道的推行也能在社會(huì)上產(chǎn)生良好的影響。老齡化問題是一個(gè)國(guó)家面臨的共同難題,我們的孝道觀念將起到重要的橋梁作用。通過觀念的轉(zhuǎn)變和實(shí)踐的推行,我們可以為社會(huì)建立起一個(gè)尊老愛幼的環(huán)境,讓每個(gè)人都能得到關(guān)懷和陪伴。
            總之,孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)的精神。通過理解和實(shí)踐孝道,我深刻認(rèn)識(shí)到孝道是一種情感的體現(xiàn),一種責(zé)任和義務(wù),一種孝悌精神和一種社會(huì)責(zé)任。我將繼續(xù)努力踐行孝道,用行動(dòng)證明自己對(duì)父母的感恩之情,并將這種美好的傳統(tǒng)傳承下去,為社會(huì)的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
            孝道方面心得體會(huì)篇二
            孝的基本含義就是“善事父母”。養(yǎng)親就是保證父母物質(zhì)需要的供養(yǎng)。子女在幼小時(shí)受到父母的撫養(yǎng)和教育,而當(dāng)父母年老體衰喪失勞動(dòng)能力時(shí),子女則有贍養(yǎng)、扶助和報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的社會(huì)責(zé)任感。下面是本站帶來的,希望大家喜歡。
            一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。
            但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說:你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來.雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來,那也是可謂盡孝了。
            孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師的努力,我們需要才華來回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。
            孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽起來也覺得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。
            成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
            成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛心來回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
            我看過這么一幅漫畫:一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會(huì)。桌上美味佳肴,應(yīng)有盡有,唯獨(dú)沒有姥姥的身影。卻見小外孫指著在廚房正在汗流滿面做飯的姥姥叫道:“姥姥,該您吹蠟燭了。”
            好一個(gè)生日宴會(huì),這哪里是為老人舉辦的,分明是讓老人無償?shù)貫樗麄兏冻?我不禁問道:“中國(guó)五千年文明的孝道哪里去了?”
            我們知道,從古至今,“孝”字占據(jù)著幾乎全部人的思想意識(shí)。不論年長(zhǎng)、年幼,都遵循著“孝”。古時(shí)候的“孝”便為“順”,孝順永遠(yuǎn)連在一起,最后終于成為專有詞。一家之中,父親為一家之主,兒女必須言聽計(jì)從,不論對(duì)錯(cuò),一律服從,這也是孝的一種體現(xiàn)。
            而今,“孝”的含義有了進(jìn)一步的改變,從一味順從,深化到了求大同,存小異,從精神、物質(zhì)兩方面來盡孝。我們經(jīng)??梢园l(fā)現(xiàn):每當(dāng)周末,一些老人的家里總是兒女滿堂,聚在一起,對(duì)老人問寒問暖,給老人買補(bǔ)品,陪老人談天,孫子們也向老人匯報(bào)好成績(jī),逗老人開心,這是新時(shí)代孝的體現(xiàn)。
            社會(huì)在一天天地進(jìn)步,從古時(shí)的一味順從發(fā)展到今天的物質(zhì)、精神兩方面盡孝,無一不體現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)“孝”的重視。
            而國(guó)外與我們不同,他們那里子女與老人之間的關(guān)系只是金錢關(guān)系,家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)把兒女撫養(yǎng)成人,其余則撒手不管,全無關(guān)系了。而家長(zhǎng)到了晚年,縱使兒女成群,也不會(huì)出現(xiàn)兒孫滿堂,歡聚一堂的情景,他們是冷漠的金錢關(guān)系。我聽過這么一件事,有一位老人孤身一人住在美國(guó)洛杉磯的一幢小房子里。有一天當(dāng)郵差來送養(yǎng)老金清單時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人已死去多時(shí)了。是由于突發(fā)心臟病而亡。據(jù)了解,她有九個(gè)兒女,個(gè)個(gè)生活得都不錯(cuò),還有一個(gè)是大資本家。可她在這九個(gè)兒女成人之后,就再也沒有見過她們,頂多在圣誕節(jié)時(shí)收到幾份小禮物。而在她死后,她的兒女也未曾表示過什么。由此,我們就可以看出東西方文明的差異,至少是在“孝道”方面的差異。無怪乎有人這么評(píng)析:西方資本主義世界是兒童的天堂,成人的戰(zhàn)場(chǎng)和老人的地獄。
            可見,講“孝道”是中國(guó)人的美德之一。
            我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅同志十分孝敬他的母親。有一次在他回家看望母親的時(shí)候,他的母親由于行動(dòng)不便,年老多病,把褲子拉臟了。當(dāng)她看見陳毅進(jìn)來,忙把臟褲子藏到褥子底下。當(dāng)陳毅發(fā)現(xiàn)褥子下的臟褲子之后,埋怨母親為什么把褲子藏起來,自己的兒子有什么顧忌的。她母親說:“這粗活還是讓別人去干吧?!标愐銋s說:“我是您的兒子呀?別人怎能代替呢!”說罷,三下五除二就把褲子洗好了。
            可見,上至領(lǐng)袖,下到百姓,無一不在遵循著“孝道”,孝道是我們中國(guó)人最突出的美德。
            我們青少年理應(yīng)繼承這一美德,決不能像那幅漫畫所畫的那樣做,而是進(jìn)一步把我們中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大!
            星期五下午,我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片,看后非常引人深思。
            這部影片主要講了:由于媽媽早產(chǎn),生下的孩子天生不會(huì)走路,媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療,還每天陪他做康復(fù)訓(xùn)練,喂她吃藥。
            媽媽給他無私的愛,但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過他們堅(jiān)持不懈的努力,病情終于有了好轉(zhuǎn)。從中也讓我明白了一個(gè)道理:美好的理想必須靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏才能實(shí)現(xiàn)。
            看完這部影片我想了很多:我們生活在幸福的家庭里,我們的成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)心與呵護(hù),一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛和班集體的溫暖,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)老師和父母的愛。
            這部影片直到現(xiàn)在還使我內(nèi)心久久不能平靜。
            孝道方面心得體會(huì)篇三
            今天,百忙之中得來閑暇,陪母親出門走走,這是她叨念了很久心愿,只是,我卻一直都未能做到!想要躲避良心責(zé)備,于是,我告訴自己,也告訴她:我一直奔忙努力,只是希望有能力讓她過得更好一點(diǎn)!
            然而,我一直忘了問她,什么樣生活對(duì)于她來說,算是更好一點(diǎn)?
            一輛豪華轎車停在我們身邊,車門開處,走下一個(gè)珠光寶氣老太太,年紀(jì)與母親相仿,氣勢(shì)卻截然不同,她帶著隨從,一臉冷漠地走進(jìn)這五星級(jí)賓館。目送她離去,回頭看見身邊母親,雪染雙鬂,斑駁凝聚出銀絲;身上衣服依舊簡(jiǎn)樸。
            驀然間,心里一陣刺痛,一直想要讓母親過得更好,可是,怎樣才叫好?像剛才那位老太太生活嗎?或許,那是我終其一生都難以企及高度!
            母親拍拍我手,笑容依舊是我熟悉和氣,她說:“不必艷羨她,因?yàn)?,我擁有比她更多!?BR>    擁有比她更多?我看著母親,一臉疑惑!
            母親依舊微笑,言語間卻透著難得自豪:“我散步經(jīng)過這里,經(jīng)常看見她,每一次,她都這樣來去匆匆,陪著她,除了那個(gè)隨從,就只剩下她一臉冷漠!我比她幸福,至少,我還有女兒陪我出來散步!”
            心再一次刺痛,努力了這么多年,奔忙了這么多年,冷落了父母這么多年,想要改善他們生活一直是我前進(jìn)動(dòng)力,今天才明白,原來,我努力追求,從來都不是他們想要!
            他們要,真不多!他們要無非是兒女們那少得可憐陪伴!閑暇時(shí)分,能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家,情愿喝上一碗媽媽遞上銀耳蓮子羹,他們已然滿足,別無他求,幸福笑容就會(huì)在他們臉上蕩漾開來,一直帶進(jìn)夢(mèng)里,依舊那樣甜甜地笑著!
            做為兒女,我們不應(yīng)該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙,追名逐利!淡漠了心境,冷落了雙親!間或承受良心責(zé)備,我們還要為自己帶上一頂高帽子:我們這樣辛苦只是為了讓他們過上好日子!
            好日子?有沒有人問過一聲,對(duì)于他們而言什么樣日子叫做好日子?
            我們一直以為,能讓父母吃得好,穿得好,有能力讓他們拿著某件價(jià)格不菲商品出門炫耀一番,讓別人知道他們有個(gè)有出息兒子(女兒)就是孝順!可是,我們卻不知道,老人們炫耀,比不是價(jià)格,而是價(jià)值!
            公園里,一位老人拿著一部外國(guó)原裝數(shù)碼相機(jī)向同伴們炫耀:“這是我兒子從國(guó)外寄回來。”看著那部沒有一個(gè)中國(guó)字機(jī)器,圍觀人群沒有意料中艷羨,反而有些輕視:“這玩意一個(gè)中國(guó)字都沒有,你會(huì)玩嗎?”
            不遠(yuǎn)處另一堆人,同樣在攀比,一位婦人正在向她同伴們展示身上那一件并不高檔新衣服:“這是前幾天我女兒陪我買!”一瞬間,多少人眼中漾出艷羨,贊美聲此起彼伏,她們贊是衣服,眼中看卻是衣服以外某種東西!我知道,旁人艷羨不是來自于那件衣服,而是僅僅源于那個(gè)“陪”字!
            陪!對(duì)于我們年青人來說再一般不過,工作要陪客戶,生活要陪**,難得休息還要陪朋友;有沒有人算過,一天24小時(shí)里,有幾個(gè)小時(shí)是留給父母?他們孤獨(dú)一天,翹首盼望,等或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
            曾經(jīng)不明白,為什么退了休老人喜歡扎堆在公園里,直到吃飯了也不回家。如今,父親也退休了,也跟所有老人一樣,我方才明白,他們不是不回家,而是在等待兒女們來“接”他們回家!有時(shí),只需簡(jiǎn)單一句:“爸,回家吃飯了!”就足以贏得別人艷羨,滿足他們“虛榮心”,讓他們高興得好像得到了心愛玩具孩子!
            名利浮華?富貴壓身?那些不過是瞬間煙云,燈滅處,煙消云散!
            遺憾?何為遺憾?丟了工作,失了價(jià)值,那叫歷練,不是遺憾!勞燕分飛,同林異向?那是悲寂,不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè),傾覆商海,那是老天給你機(jī)會(huì):待從頭,收拾舊山河!
            轟轟烈烈之后,回歸平平淡淡,不知道有沒有人曾注意到:世上有種遺憾,叫做:子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待,而是,這個(gè)世界有著太多變數(shù)和意外!容不得我們悔恨,也不同意他們等待!
            如果你會(huì),為什么不懂得珍惜現(xiàn)在?為什么不讓現(xiàn)有溫暖去填補(bǔ)那未來遺憾?
            其實(shí),這稀世珍寶價(jià)格并不昂貴,只是每天那僅僅幾元車費(fèi)錢,抑或是那少得可憐電話費(fèi)!電話彼端,你不要不耐煩,他們不需要你對(duì)客戶般小心翼翼,也不需要你作報(bào)告似長(zhǎng)篇大論,只是想要聽聽你聲音,想聽到你親口告訴他們:“今天,我很平安,也很快樂!”
            天下父母皆牽掛,僅此而已!
            做為兒女,忙不是借口,那幾個(gè)倒背如流數(shù)字,孝順,只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣語言,有時(shí)只要簡(jiǎn)單一句:“天涼了,多加件衣服,爸媽要保重身體!”就已足矣!
            百善孝為先!愿天下所有已經(jīng)成功或是正在努力追求成功朋友,不要忘了,我們“成事”根本;更別忘了,在這冷漠人世間還有最能溫暖我們生命源泉!
            他們付出,不是天經(jīng)地義,而是,值得珍惜!
            孝道方面心得體會(huì)篇四
            我們都赤裸裸而來,沒有誰天生富有,沒有誰天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。
            有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬年還是流芳百世,系于一瞬。
            要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。
            孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無愧生命無愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。
            一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢,生不帶來,死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來,反而一無所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過,又賺得了幾把同情淚?也沒有人再來幫助你。
            如果你是雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會(huì)自覺服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人。
            如果你是你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的你,就做個(gè)清純無比的你,捧上如雪的孝心——干凈、漂亮,拋開一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。
            如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!
            孝道方面心得體會(huì)篇五
            孝道是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是一種道德和倫理規(guī)范。作為子女,無論在什么時(shí)候,孝敬父母是我們的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)時(shí)代,我們需要更好地理解和實(shí)踐孝道,以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。在過去的幾年里,我對(duì)孝道有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),今天我將與大家分享。
            首先,孝道不僅僅是言行上的尊重。在傳統(tǒng)文化中,孝順父母主要表現(xiàn)在言行上的尊重和禮節(jié),如行為舉止謙和、言語溫和有禮等。而如今,我認(rèn)識(shí)到,孝道不僅僅停留在表面上。真正的孝順是從內(nèi)心發(fā)出的,是對(duì)父母全心全意的關(guān)懷和關(guān)愛。我們應(yīng)該盡自己的能力保證他們的生活質(zhì)量和幸福感,幫助解決他們可能面臨的困難和問題。
            其次,孝道需要通過行動(dòng)來實(shí)踐。我們常常聽到一句古訓(xùn):“孝敬父母,快樂長(zhǎng)久?!边@句話提醒我們,孝道只有通過實(shí)際行動(dòng)才能體現(xiàn)出來。我們可以通過日常的小事情來表達(dá)孝道,如擦洗父母的衣物、做飯、陪伴他們聊天等。此外,還可以通過長(zhǎng)時(shí)間的陪伴和關(guān)心,讓父母感受到我們的關(guān)愛和溫暖。只有通過行動(dòng),我們才能真正地傳達(dá)出我們對(duì)父母的孝心和愛意。
            第三,與父母的溝通至關(guān)重要?,F(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活使我們經(jīng)常忽視與父母的交流。然而,正是通過與父母的良好溝通才能更好地了解彼此的需要和期望。我們可以花時(shí)間聆聽父母的心聲,了解他們的想法和決策。同時(shí),我們也應(yīng)該表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議,以便與父母共同協(xié)商解決問題。通過溝通,我們能夠建立更緊密的親子關(guān)系,增進(jìn)彼此之間的理解和信任。
            第四,我們需要盡早開始實(shí)踐孝道。孝敬父母不僅僅是在他們年老時(shí)才能體現(xiàn)出來,而是在他們健康時(shí)就應(yīng)該開始。我們可以通過提供物質(zhì)和精神上的支持來幫助父母享受他們的晚年生活。保持與父母的良好互動(dòng),鼓勵(lì)他們參與社交活動(dòng)和身體運(yùn)動(dòng),以保持健康和積極樂觀的生活態(tài)度。只有我們從年輕時(shí)就意識(shí)到孝道的重要性,并將其付諸實(shí)踐,才能為自己和家庭建立更加和諧的關(guān)系。
            最后,孝道需要持續(xù)不斷地實(shí)踐。孝道并不僅僅是一時(shí)的行為,而是一種態(tài)度和習(xí)慣。我們需要在日常生活中堅(jiān)持孝道的實(shí)踐,不僅僅是在特定的時(shí)刻或節(jié)日才關(guān)心父母。我們可以約定時(shí)間與父母見面,定期打電話或視頻聊天,從而保持與他們的良好聯(lián)系。同時(shí),我們還可以適時(shí)地為父母提供一些小驚喜,如送上一份禮物、給他們寫一封感謝信等。通過持續(xù)的行動(dòng),我們能夠讓孝道融入我們的生活,讓孝心始終流淌在我們的內(nèi)心。
            總之,孝道是一種傳統(tǒng)美德,也是一種現(xiàn)代價(jià)值。通過對(duì)孝道的理解和實(shí)踐,我們能夠建立更加和諧的親子關(guān)系,培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有責(zé)任感和有愛心的年輕一代。在今后的生活中,我們應(yīng)該盡早開始實(shí)踐孝道,并持續(xù)不斷地將其融入到我們的日常生活中。只有這樣,我們才能傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精髓,為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
            孝道方面心得體會(huì)篇六
            百善孝為先”這是中國(guó)人從古至今不變的認(rèn)知,不孝道作為道德的根本。當(dāng)今社會(huì)文化在進(jìn)步、時(shí)代在變遷,唯有孝道一直被人所遵從,被人所繼承。讀了《論語》中的《為孝》我更深刻體會(huì)到了孝道的真諦。
            孝,乃是子女對(duì)父母、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、依從、感恩的心理。嬰孩呱呱落地,從此即與父母家人朝夕生活在一起,其感最親者,無過于父母雙親。父母對(duì)孩子的照顧可謂無微不至,為子女的成長(zhǎng)付出了全部的心血。此種慈愛之情,嬰兒即能感知。待其稍長(zhǎng),略具智識(shí),即開始教以孝道,即教導(dǎo)孩子體認(rèn)父母之辛勞,要珍惜父母的勞動(dòng)成果,在力所能及的情況下回報(bào)父母。這樣教,這樣說,這樣做,都是在孩子能理解的范圍之內(nèi)。
            孩子雖小,也能感知父母是怎樣的疼我愛我,我學(xué)父母的樣,也應(yīng)該如此這般去疼父母愛父母,從而使孩子從小即體悟到愛父母是怎樣的一種滋味。這種情感體驗(yàn),就是在孩子天真無邪的心田中播下了一顆“愛”的種子。從小即知愛父母,少成若天性,習(xí)慣成自然,長(zhǎng)大后就會(huì)很自然地愛兄弟姐妹,愛周圍的人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛人類??梢姡袊?guó)人教孝,就是要由近及遠(yuǎn),由易及難,一步步培養(yǎng)出孩子的愛心來,最終使孩子養(yǎng)成一顆對(duì)人類全體大公無私的愛心。而這一切,都是打小從教孩子孝道開始。孝,既是一切教育的開始,又是一切教育的歸宿。所以中國(guó)人說:“孝,德之本,教之所由生?!?BR>    如果說父母疼愛子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨?,那么教孩子孝道則是一種人文教育,是后天教化的結(jié)果。固然在人的天性中,人人皆知父母辛勞,要盡我所能來回報(bào)雙親,但這種良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法,使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固,則此種感恩的心情很快會(huì)泯滅掉。不知不覺中,認(rèn)為父母疼我愛我乃天經(jīng)地義之事,已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口;至于我也要疼父母愛父母,因無人教無人提醒,沒有成為我的生活習(xí)慣,乃漸漸遺忘于腦后,最后則渺然無知矣。幼童時(shí)期就沒有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念,沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動(dòng),長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚!打小就培養(yǎng)孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵的,也最容易見成效。所以孔子說:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。中國(guó)人的老話:“愛子,教之以義方”,而孝道,就是義方之最大者?!妒酚洝分姓f:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也?!备改甘俏覀兊纳?,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng),自己能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹嗎?世間最可報(bào)答的人是誰?依我看就是父母親。自己本事再大,官職再高,也不能忘本,不能過河拆橋。正如一首詩(shī)中寫到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào),望子成龍白費(fèi)心?!币粋€(gè)連自己父母都不尊重的人,能承望他愛別人呢?今天,百忙之中得來閑暇,陪母親出門走走,這是她叨念了很久的心愿,只是,我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責(zé)備,于是,我告訴自己,也告訴她:我一直奔忙努力,只是希望有能力讓她過得更好一點(diǎn)!
            然而,我一直忘了問她,什么樣的生活對(duì)于她來說,算是更好一點(diǎn)?
            一輛豪華的轎車停在我們身邊,車門開處,走下一個(gè)珠光寶氣的老太太,年紀(jì)與母親相仿,氣勢(shì)卻截然不同,她帶著隨從,一臉冷漠地走進(jìn)這五星級(jí)賓館。目送她離去,回頭看見身邊的母親,雪染雙鬂,斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡(jiǎn)樸。
            驀然間,心里一陣刺痛,一直想要讓母親過得更好,可是,怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許,那是我終其一生都難以企及的高度!
            母親拍拍我的手,笑容依舊是我熟悉的和氣,她說:“不必艷羨她,因?yàn)?,我擁有的比她更?”
            擁有的比她更多?我看著母親,一臉疑惑!
            母親依舊微笑,言語間卻透著難得的自豪:“我散步經(jīng)過這里,經(jīng)??匆娝?,每一次,她都這樣來去匆匆,陪著她的,除了那個(gè)隨從,就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福,至少,我還有女兒陪我出來散步!”
            心再一次刺痛,努力了這么多年,奔忙了這么多年,冷落了父母這么多年,想要改善他們的生活一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,今天才明白,原來,我努力追求的,從來都不是他們想要的!他們要的,真的不多!他們要的無非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時(shí)分,能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家,情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹,他們已然滿足,別無他求,幸福的笑容就會(huì)在他們臉上蕩漾開來,一直帶進(jìn)夢(mèng)里,依舊那樣甜甜地笑著!做為兒女,我們不應(yīng)該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙,追名逐利!淡漠了心境,冷落了雙親!間或承受良心的責(zé)備,我們還要為自己帶上一頂高帽子:我們這樣辛苦只是為了讓他們過上好日子!
            好日子?有沒有人問過一聲,對(duì)于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
            我們一直以為,能讓父母吃得好,穿得好,有能力讓他們拿著某件價(jià)格不菲的商品出門炫耀一番,讓別人知道他們有個(gè)有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是,我們卻不知道,老人們的炫耀,比的不是價(jià)格,而是價(jià)值!
            公園里,一位老人拿著一部外國(guó)原裝的數(shù)碼相機(jī)向同伴們炫耀:“這是我兒子從國(guó)外寄回來的?!笨粗遣繘]有一個(gè)中國(guó)字的機(jī)器,圍觀的人群沒有意料中的艷羨,反而有些輕視:“這玩意一個(gè)中國(guó)字都沒有,你會(huì)玩嗎?”
            不遠(yuǎn)處的另一堆人,同樣的在攀比,一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服:“這是前幾天我女兒陪我買的!”一瞬間,多少人眼中漾出艷羨,贊美聲此起彼伏,她們贊的是衣服,眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道,旁人的艷羨不是來自于那件衣服,而是僅僅源于那個(gè)“陪”字!
            陪!對(duì)于我們年青人來說再一般不過,工作要陪客戶,生活要陪,難得的休息還要陪朋友;有沒有人算過,一天24小時(shí)里,有幾個(gè)小時(shí)是留給父母的?他們孤獨(dú)一天,翹首盼望,等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
            曾經(jīng)不明白,為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里,直到吃飯了也不回家。如今,父親也退休了,也跟所有的老人一樣,我方才明白,他們不是不回家,而是在等待兒女們來“接”他們回家!有時(shí),只需簡(jiǎn)單的一句:“爸,回家吃飯了!”就足以贏得別人的艷羨,滿足他們的“虛榮心”,讓他們高興得好像得到了心愛玩具的孩子!
            名利浮華?富貴壓身?那些不過是瞬間煙云,燈滅處,煙消云散!
            遺憾?何為遺憾?丟了工作,失了價(jià)值,那叫歷練,不是遺憾!勞燕分飛,同林異向?那是悲寂,不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè),傾覆商海,那是老天給你的機(jī)會(huì):待從頭,收拾舊山河!
            轟轟烈烈之后,回歸平平淡淡,不知道有沒有人曾注意到:世上有種遺憾,叫做:子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待,而是,這個(gè)世界有著太多的變數(shù)和意外!容不得我們悔恨,也不同意他們等待!
            其實(shí),這稀世珍寶的價(jià)格并不昂貴,只是每天那僅僅幾元的車費(fèi)錢,抑或是那少得可憐的電話費(fèi)!電話的彼端,你不要不耐煩,他們不需要你對(duì)客戶般的小心翼翼,也不需要你作報(bào)告似的長(zhǎng)篇大論,只是想要聽聽你的聲音,想聽到你親口告訴他們:“今天,我很平安,也很快樂!”
            天下父母皆牽掛,僅此而已!
            百善孝為先!愿天下所有已經(jīng)成功或是正在努力追求成功的朋友,不要忘了,我們“成事”的根本;更別忘了,在這冷漠的人世間還有最能溫暖我們的生命源泉!
            他們的付出,不是天經(jīng)地義,而是,值得珍惜!
            孝道方面心得體會(huì)篇七
            “與父母深入地談一次心,向家里承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),向父母贈(zèng)送一份禮物……”這是河北師大附中向?qū)W生們布置的寒假作業(yè)中的一項(xiàng)內(nèi)容,“盡孝道”成為該校5000名學(xué)子的一項(xiàng)特殊的寒假作業(yè)。
            按照計(jì)劃安排,河北師大附中10日放寒假,學(xué)生們離開校園之前,將人手一份《河北師大附中學(xué)生寒假要求》。記者在“寒假要求”中看到,學(xué)校除了要求學(xué)生們?cè)诤僦胁灰聊缬诰W(wǎng)絡(luò)、注意安全、尊老愛幼、認(rèn)真復(fù)習(xí)功課等等外,還要完成“六個(gè)一”的家庭孝道作業(yè),即:與父母深入談一次心(噓寒問暖);承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)(體會(huì)艱辛);給父母寫一封家書(暢談理想);向父母贈(zèng)送一份禮物(聊表孝心);在學(xué)業(yè)上給父母一點(diǎn)驚喜(恪盡職守);向困難群體貢獻(xiàn)一份愛心(延伸孝道)。
            為了保證這份特殊的寒假作業(yè)能取得實(shí)效,學(xué)校還制定了孝道實(shí)踐活動(dòng)的反饋表,上面列舉了孝道作業(yè)的6項(xiàng)內(nèi)容,并在每個(gè)內(nèi)容后留有空白,家長(zhǎng)要簽字證明學(xué)生是否完成了這些內(nèi)容,并且要對(duì)自己的子女的孝心滿意度打分。
            河北師大附中分管德育的副校長(zhǎng)李杰說,在與家長(zhǎng)的交流中了解到,很多在學(xué)校里積極向上、表現(xiàn)很好的孩子,到了家中便是另一番模樣:與家長(zhǎng)難以交流,不理解父母的關(guān)愛,更不懂得回報(bào)父母,不用說洗衣物,就連自己的襪子也不會(huì)洗。
            李杰說,百善孝為先,學(xué)校希望孩子們先成“人”,再成“材”,給學(xué)生留這樣一份寒假作業(yè),是基于繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母、尊長(zhǎng)愛幼等中華民族傳統(tǒng)美德的考慮,也是在廣泛的調(diào)研及與家長(zhǎng)交流的基礎(chǔ)上決定的,受到了廣大家長(zhǎng)的支持。
            據(jù)介紹,寒假結(jié)束后,河北師大附中還將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“走近父母”的征文活動(dòng),讓學(xué)生們進(jìn)一步感受父母的關(guān)愛,感受父母為孩子成長(zhǎng)付出的艱辛。
            感恩父母?jìng)鞒行⒌赖淖魑摹?BR>    弘揚(yáng)孝道文化的演講稿。
            孝道演講稿范文七篇。
            精選孝道演講稿范文六篇。
            關(guān)于先秦儒家孝道思想及其現(xiàn)代價(jià)值。
            孝道方面心得體會(huì)篇八
            百善孝為先”這是中國(guó)人從古至今不變認(rèn)知,不孝道作為道德根本,當(dāng)今社會(huì)文化在進(jìn)步、時(shí)代在變遷,唯有孝道一直被人所遵從,被人所繼承。讀了《論語》中《為孝》我更深刻體會(huì)到了孝道真諦。
            孝,乃是子女對(duì)父母、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、依從、感恩心理。嬰孩呱呱落地,從此即與父母家人朝夕生活在一起,其感最親者,無過于父母雙親。父母對(duì)孩子照顧可謂無微不至,為子女成長(zhǎng)付出了全部心血。此種慈愛之情,嬰兒即能感知。待其稍長(zhǎng),略具智識(shí),即開始教以孝道,即教導(dǎo)孩子體認(rèn)父母之辛勞,要珍惜父母勞動(dòng)成果,在力所能及情況下回報(bào)父母。這樣教,這樣說,這樣做,都是在孩子能理解范圍之內(nèi)。孩子雖小,也能感知父母是怎樣疼我愛我,我學(xué)父母樣,也應(yīng)該如此這般去疼父母愛父母,從而使孩子從小即體悟到愛父母是怎樣一種滋味。這種情感體驗(yàn),就是在孩子天真無邪心田中播下了一顆“愛”種子。從小即知愛父母,少成若天性,習(xí)慣成自然,長(zhǎng)大后就會(huì)很自然地愛兄弟姐妹,愛周圍人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛人類。可見,中國(guó)人教孝,就是要由近及遠(yuǎn),由易及難,一步步培養(yǎng)出孩子愛心來,最終使孩子養(yǎng)成一顆對(duì)人類全體大公無私愛心。而這一切,都是打小從教孩子孝道開始。孝,既是一切教育開始,又是一切教育歸宿。所以中國(guó)人說:“孝,德之本,教之所由生?!?BR>    如果說父母疼愛子女在相當(dāng)程度上是本于天性,那么教孩子孝道則是一種人文教育,是后天教化結(jié)果。固然在人天性中,人人皆知父母辛勞,要盡我所能來回報(bào)雙親,但這種良善天性如果不及時(shí)施以正確教導(dǎo)方法,使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固,則此種感恩心情很快會(huì)泯滅掉。不知不覺中,認(rèn)為父母疼我愛我乃天經(jīng)地義之事,已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口;至于我也要疼父母愛父母,因無人教無人提醒,沒有成為我生活習(xí)慣,乃漸漸遺忘于腦后,最后則渺然無知矣。幼童時(shí)期就沒有引導(dǎo)孩子形成孝道觀念,沒有使孝順父母成為孩子自覺行動(dòng),長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚!打小就培養(yǎng)孩子孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵,也最容易見成效。所以孔子說:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。中國(guó)人老話:“愛子,教之以義方”,而孝道,就是義方之最大者。
            孝道方面心得體會(huì)篇九
            孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“百善孝為先?!边@句話告訴我們,孝是第一位的,其他一切美德都必須以此為基礎(chǔ)。我們生活在一個(gè)高度文明的社會(huì),孝道仍然被傳承和發(fā)揚(yáng)。
            作為一名現(xiàn)代社會(huì)的青少年,我雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)亂紛飛的年代,也沒有經(jīng)歷過貧窮壓迫的年代,我生活在一個(gè)幸福的年代,但是,我仍然能夠從古至今,傳承這千年不變的'美德——孝道。
            孝,不僅僅是給予父母物質(zhì)上的滿足,更是對(duì)父母精神上的陪伴。我曾經(jīng)看到過一個(gè)公益廣告,一個(gè)男孩為了給自己的父母驚喜,花掉了自己所有的零用錢,買了一束花,送給父母。這個(gè)廣告深深地觸動(dòng)了我,讓我明白,孝不僅僅是在物質(zhì)上給予他們滿足,更是要在精神上給予他們關(guān)愛。
            孝,是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)之愛,是出自我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬重之情。我對(duì)我的父母充滿敬愛之情,我常常陪伴他們,關(guān)心他們,幫助他們,盡我所能為他們減輕負(fù)擔(dān)。我時(shí)刻牢記,孝道不僅僅是一種行為,更是一種情感和精神的表達(dá)。
            孝,是我們作為子女的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們要時(shí)刻銘記父母的養(yǎng)育之恩,時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任,為父母提供精神上的支持和幫助,讓他們?cè)谕砟晟钪懈惺艿轿覀兊年P(guān)愛和陪伴。
            孝,是一種傳承,是一種文化。我們要傳承孝道,發(fā)揚(yáng)孝道,讓它在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的活力。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),踐行孝道,讓孝道成為我們生活的一部分,成為我們?nèi)松闹匾n題。
            總之,孝道是一種美德,是一種責(zé)任,是一種文化,是我們中華民族的根和魂。我們要時(shí)刻銘記孝道,以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情,承擔(dān)起我們的責(zé)任,傳承孝道,讓它在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的活力。
            孝道方面心得體會(huì)篇十
            近來,我讀了《二十四孝》,有戲彩娛親的老萊子,有鹿乳奉親的燕子,蘆衣順母的敏娟……其中我最感動(dòng)的是戲彩娛親的老萊子。
            他是春秋時(shí)期的楚國(guó)隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麗,他總是孝敬父母,每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺得自己老,還經(jīng)常穿上五彩皮衣,逗父母開心。
            記的有一回,她出去挑水回來的時(shí)候不小心摔了一跤,水全都灑了,他不想讓他的父母?jìng)?,便靈機(jī)一動(dòng),扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓,二老看見了還以為他又向前此一樣玩,所以二老大笑。
            這使我想起了春節(jié)前的一件事;那天晚上,只有媽媽和我在家。突然,媽媽的肚子疼了起來,媽媽叫我拿藥來,可是藥竟沒了,只能我親自下去買藥。這麼黑的天,身手不見五指,我最害怕了;但是為了媽媽,我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了藥店,往家走的時(shí)候,我累得不行了。
            這時(shí),我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影,那是媽媽,他肯定為我買藥的時(shí)候也一路小跑?,F(xiàn)在,正好讓我有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),所以我的步伐加快了,終于以最快的速度跑回了家。等我回到家,已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥媽媽說:“有兒子真好。”我開心地說:“還是有用的?!?BR>    我相信,我以后會(huì)向二十四孝里的孝子好好學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順的好孩子。
            孝道方面心得體會(huì)篇十一
            就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真諦!
            自我們懂事以來,我們始終在學(xué)會(huì)懂得。例如:懂得感恩、懂得幫忙別人、懂得敬重師長(zhǎng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過,我卻遲遲才學(xué)會(huì)懂得去好好的孝敬我的父母!
            從小到大,我總是聽到爺爺奶奶對(duì)我說:“你長(zhǎng)大以后,肯定要孝敬你的父母,做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說,鄰居鄰居也這么說,連教師們也都這樣的教育我們??墒牵揖故冀K都很迷惑,心想:為什么我要孝順?biāo)麄兡?,父母用得著讓我們?nèi)バ㈨槅?可是,直到這么一天,我才最終明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了!
            想到這,我沖了進(jìn)去。只見媽媽悄悄地臥在書桌上,身上不時(shí)地打著冷顫,我二話沒說,拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說:“你怎么又起來了,我算出來了……!我一下子抱住了媽媽,始終強(qiáng)忍在心中的眼淚最終不禁嘩嘩的流了下來,我抽泣著說:“媽媽,你為了我,明天還要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著了,我……?”我一時(shí)間突然說不出話來了,媽媽卻笑著勸慰我說;“我是你的媽媽嘛,固然要好好愛你、呵護(hù)你啦,傻孩子!”
            我此時(shí)最終擠出一句話:“媽媽,我以后肯定要永久孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有松手!
            孝道方面心得體會(huì)篇十二
            百行孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝是千百年來中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,孝是一首動(dòng)聽的歌傳誦至今,孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。
            悠悠五千年,長(zhǎng)江黃河的滔滔玉液,孕育多少孝感動(dòng)天的古老傳說。從西漢的董永賣身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國(guó)的孟宗哭筍,到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼和感動(dòng),他們是我們心靈的浸潤(rùn)劑。
            隨著歷史的發(fā)展,這些古老的故事已經(jīng)演變成一種文化,但是孝不僅死一種文化,更是一種行動(dòng)。那么孝到是什么呢?孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻,排除萬難一定要救出母親的赤子之心,孝是許士林為救母親磕紅的額頭,孝是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌的遠(yuǎn)見。
            從古至今,孝的故事永不落幕,無論什么時(shí)候,孝都不會(huì)過時(shí),一個(gè)懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去孝,就好比人已失去心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰用虬勁的手臂,為我們撐起一片無邪的天空,沒有風(fēng)也沒有雨,是誰贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神?;叵胍幌掳?,來自深夜的一聲咳嗽,是否叩醒你們沉睡的心靈,你們是否聽到筋絡(luò)退化的聲音,是否聽到皺紋肆意綻放的聲音,是否聽到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的父母,我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,已不再需要父母的扶攙。怎可忘記,父母曾因?yàn)榻o我們撐起一片天,背影已變的衰老,憔悴已布滿的雙眼。
            親愛的朋友們,我們作為21世紀(jì)的青年,時(shí)代的驕子,更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在,父母為我們付出太多太多,我們不要等到父母他們離我們而去的時(shí)候才懊悔。有侍奉父母的心,即使不能終老,亦無愧于父母,無愧于天地。
            親愛的朋友們,讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。
            孝道方面心得體會(huì)篇十三
            段一:引言(200字)。
            孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,歷來被奉為重要的價(jià)值觀念。孝道并不僅僅是在于服從長(zhǎng)輩、照料父母的生活,更是一種心境的修養(yǎng),是一種對(duì)親情、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。長(zhǎng)期以來,我一直抱著敬重的心態(tài)去面對(duì)孝道,從中獲得了一些心得體會(huì)。
            段二:認(rèn)識(shí)孝道(200字)。
            孝道并不僅僅是尊敬父母,還要我們懂得理解、體貼,與父母心靈溝通。作為一個(gè)子女,要學(xué)會(huì)站在父母的角度去思考問題,盡量做到順從其意、順應(yīng)其心。同時(shí),我們也要孝順身邊的長(zhǎng)輩,理解他們的生活和情感需求。只有通過真心實(shí)意的關(guān)心和陪伴,才能真正體現(xiàn)孝道的精神內(nèi)涵。
            段三:行動(dòng)體現(xiàn)孝道(200字)。
            孝道不僅僅是一種情感表達(dá),更需要我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行。無論是照顧年邁的父母,還是疏通親友的關(guān)系,都是行動(dòng)上的具體呈現(xiàn)。我記得有一次,我發(fā)現(xiàn)母親看電視時(shí)經(jīng)常翻來覆去地找遙控器,我便主動(dòng)為她尋找遙控器的位置固定在她手邊,她十分感動(dòng)。從中我悟到,孝道要從細(xì)微之處做起,只有這樣才能真正體現(xiàn)出我們對(duì)親人的關(guān)愛與關(guān)心。
            段四:社會(huì)孝道(200字)。
            孝道不僅僅限于家庭范圍,也需要我們?cè)谏鐣?huì)中去實(shí)踐。我們要尊老愛幼,關(guān)心弱勢(shì)群體,關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。有一次,我看到一個(gè)老奶奶很吃力地爬樓梯,便主動(dòng)上前幫助她,送她回家。老人感慨地說:“現(xiàn)在的孩子都很不錯(cuò)。”這讓我深刻意識(shí)到,關(guān)愛他人,尊重和幫助老年人是我們義不容辭的責(zé)任。
            段五:個(gè)人心得(200字)。
            通過對(duì)孝道的反思和實(shí)踐,我體驗(yàn)到了孝道的力量和價(jià)值。孝道是兒女對(duì)父母的情感交融,是對(duì)家庭和社會(huì)的付出回報(bào)。同時(shí),它也是一種道德規(guī)范,教會(huì)了我怎樣為人子女以及如何處世。孝道使我學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重并引發(fā)我對(duì)他人關(guān)愛的意識(shí),這不僅僅提升了我的人際關(guān)系,更使我成為一個(gè)更優(yōu)秀、更完整的人。
            總結(jié)(200字)。
            孝道是中華民族傳統(tǒng)美德的核心之一,它教會(huì)我們?nèi)绾巫鹬亻L(zhǎng)輩,關(guān)愛父母,甚至擴(kuò)展到了照顧弱勢(shì)群體和傳承社會(huì)公益事業(yè)中。通過實(shí)踐與思考,我意識(shí)到孝道是一種親情、社會(huì)責(zé)任和精神寄托的綜合體現(xiàn)。無論是從個(gè)人利益還是社會(huì)利益出發(fā),我們都應(yīng)該積極踐行孝道,用真心和時(shí)間去傳承和發(fā)揚(yáng)這一文化傳統(tǒng)。