范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
旅程作文初三篇一
想想都激動(dòng)！我想來(lái)想去，還是決定聽(tīng)從爸爸的建議去他那里。
但這次完全是沒(méi)事找事，自己找罪受！
我們先上了汽車(chē)到襄陽(yáng)。家里人都知道我這個(gè)人，是有名的"暈車(chē)大王”一一特別是汽車(chē)！所以，剛上公交就想吐。雖然我們已經(jīng)準(zhǔn)備了暈車(chē)貼，風(fēng)油精，但都不管用。因沒(méi)吃飯，所以吐不出未。我十分的煎熬，胃里翻江倒海，惡心難受。還好路不是太遠(yuǎn)，不然我就要難受死了！
下了汽車(chē)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖酉聛?lái)怎么走？我不要坐汽車(chē)了！”媽媽說(shuō)：“坐火車(chē)到廣州”。聽(tīng)到坐火車(chē)，我才放下心來(lái)，之前，坐火車(chē)不會(huì)暈！
買(mǎi)好了火車(chē)票，因時(shí)間還早，我就放心的大吃起來(lái)，蘋(píng)果，桃子，哈蜜瓜，方便面，檢票時(shí)又喝了一盒牛奶。走上站臺(tái)，一看到火車(chē)，一股悶味飄來(lái)，我就“哇"的吐了。上車(chē)不到一分鐘，我就吐了一大堆，幸虧媽媽準(zhǔn)備了垃圾袋。唉，怎么上火車(chē)也暈，這怎么辦呢？
我頭暈眼花，難受至極，想睡也睡不著。唉，這車(chē)太抖了！媽媽不是說(shuō)火車(chē)不暈嗎？怎么比汽車(chē)還暈！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“還不如待在家里"！媽媽說(shuō)：“你不是想要出來(lái)嗎，后悔啦？”
我坐在火車(chē)?yán)铮粫?huì)吐，一會(huì)吐，不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗侥睦?，還有多遠(yuǎn)？"過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于到了，下車(chē)了，看見(jiàn)了爸爸，我心一激動(dòng)，又吐了！
這樣難忘的旅程，我這不是找罪受！
旅程作文初三篇二
走在人生的路上，難免會(huì)有困倦與厭煩，每每這時(shí)，我都會(huì)拿起一本本書(shū)，靜靜地閱讀著那一個(gè)個(gè)從歷史中走來(lái)的身影，于是乎，心間便又充滿(mǎn)了溫暖。
三月的長(zhǎng)安城，本應(yīng)是繁花似錦，鶯歌燕舞?？蛇@時(shí)，卻是滿(mǎn)目的荒蕪：國(guó)都淪陷，城池殘破，雜草到處都是?？罩酗w過(guò)的烏鴉撒下凄涼的叫聲……突然，我看到一位老人，他手腳上都戴著鐐銬，還邊走邊吟：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！彼鸥?，面對(duì)淪陷的山河，滿(mǎn)心的憂(yōu)愁無(wú)法排解，只得撓頭嘆息。看著你越撓越短的白發(fā)，我感到的是一代偉人的愛(ài)國(guó)情懷。
一個(gè)春和日麗的早晨，你與朋友們外出游玩，不料，天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽，撐起油紙傘慌忙離開(kāi)，而你卻仍舊獨(dú)自行走在雨中，還輕輕吟道：“竹杖芒鞋，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生?！边^(guò)了許久，你似乎又想起了什么，吟道：“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！笔前?，自然界的風(fēng)雨陰晴，無(wú)人預(yù)料，又是這般尋常，那我人生的榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的豁達(dá)與樂(lè)觀，深深地感動(dòng)著我。
一條小舟，在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季，小船上正在上演著一幕被眾人所銘記的歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降，而你卻怒目圓睜地盯著他們，眼神中分明地表現(xiàn)出你寧死不屈的愛(ài)國(guó)之情。你生活的艱辛從當(dāng)上官員的那一刻起就已經(jīng)開(kāi)始，以微弱的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年，而如今，孤身一人被俘，心中的苦痛又能向誰(shuí)訴說(shuō)?在元軍們揮起大刀的那一刻，你呼出了自己一生的光輝寫(xiě)照：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里，而你的浩然正氣卻永遠(yuǎn)地留在了人們心中。
閱讀你們，閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂，都會(huì)讓我的心中充滿(mǎn)溫暖。帶著這份溫暖，我會(huì)無(wú)所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。
旅程作文初三篇三
大家乘車(chē)去中小學(xué)生素質(zhì)教育中心，一路上，興奮的大家差一點(diǎn)一路高歌，每一個(gè)人都有抑制不住的喜悅。車(chē)剛一停下，大家就迫不及待地下車(chē)。??！
好一個(gè)藍(lán)天白云下詩(shī)情畫(huà)意的地方。在這兒，天仿佛更藍(lán)，草仿佛更綠，整個(gè)人都沉醉了。
不過(guò)下面的體能練習(xí)非?？熳岎I哦們頭腦清醒過(guò)來(lái)，別忘了，大家可是來(lái)磨礪意志的！
第一節(jié)課叫做“自保自極”。在這兒，大家知曉了生命的意義，也掌握了怎么樣保護(hù)生命之安全，還學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些抵抗災(zāi)害的常識(shí)。保護(hù)我們的生命后，當(dāng)然還是要維護(hù)國(guó)家安全的。在“國(guó)防”課程中，大家學(xué)到了一些國(guó)家安全保衛(wèi)方面的常識(shí)，還親自學(xué)習(xí)射擊，體驗(yàn)射擊的樂(lè)趣。
最讓人興奮的恐怕如果“軍事練習(xí)”了。俗話(huà)說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，學(xué)了這么多保護(hù)生命安全的常識(shí)，不實(shí)踐一下如何行？梅花樁，三米跳臺(tái)，五米跳墻……一個(gè)個(gè)有趣而危險(xiǎn)的活動(dòng)，無(wú)不吸引著大家，大伙躍躍欲試，都想嘗個(gè)鮮。不過(guò)，嘴上逞能不算真本事，真到那兒，不要說(shuō)當(dāng)英雄了，看都不敢看，教官不住的鼓勵(lì)我，再加上老師的幫忙，終于通過(guò)了考驗(yàn)，可是目前想來(lái)還心有余悸。
假如你覺(jué)得已夠刺激了，那你可就錯(cuò)了，更驚險(xiǎn)的還在后面，8米高的跳板，被人看了就害怕。可沒(méi)方法，只得一步一步爬上去。每上一步，都有種暈眩的感覺(jué)，內(nèi)心的緊張化成了掌心的汗珠，我感覺(jué)自己都快不可以呼吸了。終于到了頂峰，腿愈來(lái)愈哆嗦了。教官不住地喊：“蹲下，雙手抱胸，跳下來(lái)！
”我卻慌了神，后來(lái)很不容易在大伙的鼓勵(lì)下條下來(lái)，我慢慢睜開(kāi)雙眼。那一瞬，藍(lán)天仿佛更藍(lán)，云朵好像更白，我也成了小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著?；氐降孛?，我長(zhǎng)舒一口氣，??！
我終于戰(zhàn)勝自己了。
美妙的旅程非?？旖咏猜?。在這里，我要感謝所有些教官，他們讓我愈加堅(jiān)強(qiáng)，不只戰(zhàn)勝了恐懼，也對(duì)將來(lái)，對(duì)夢(mèng)想充滿(mǎn)信心。它將化做一顆寶石，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶寶盒里。
旅程作文初三篇四
家到學(xué)校，那是一段再熟悉不過(guò)的路。
春陽(yáng)，暖暖地灑下，包裹了整個(gè)小城。我拎起書(shū)包，跨上電動(dòng)車(chē)后座，父親熟練地駕駛著，穿梭于熙熙攘攘的大街。
一路輕風(fēng)悄然拂過(guò)，捎來(lái)花的香氣，伴著點(diǎn)點(diǎn)清脆的鳥(niǎo)鳴，我沐浴在春光里，欣賞一路的風(fēng)景，不覺(jué)到了學(xué)校，帶著父親后背的余溫，照例下車(chē)轉(zhuǎn)身，揮手跟那道身影告別。
夏天的臉，總是說(shuō)變就變。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，突然就落起了雨，一滴，兩滴，不久就是一道雨簾，又密又急。伴隨著聲聲雷鳴，我不禁心驚膽戰(zhàn)。
坐在父親身后，電動(dòng)車(chē)在人流中緩緩前行。雨滴擊打在地面上，如同玻璃珠兒，碎成七八瓣。雨點(diǎn)打得傘搖搖晃晃，還“啪啪”地響。
“有淋到嗎？”聲音從前座傳來(lái)。雨順著風(fēng)勢(shì)襲來(lái)，只有頭頂一把傘，如何擋得?。?BR> “沒(méi)?！蔽颐槊楦赣H的后背，試探著問(wèn)一句，“你身上濕了嗎？”
“肯定沒(méi)?！蹦锹曇舴滞獯_定。
進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)父親身上那深深淺淺的水印，我心中泛起陣陣漣漪，雨水是冰涼的，我的心卻是暖暖的。
冬天的.早晨格外寒冷，風(fēng)“呼呼”地吹，我躲在電動(dòng)車(chē)后座，縮在父親的后面，不停地搓著凍得發(fā)紅的雙手。
“冷嗎？這風(fēng)吹來(lái)挺寒的?！备赣H的話(huà)變成一道白霧傳到我的耳朵里，“靠緊些?！?BR> “嗯……”我慢慢往前挪，靠上父親的背，“呀！”冰冷冰冷的，他的背僵硬著，不知他的臉是否青一塊、紫一塊。
原來(lái)，父親比我更冷。想著，我緊緊地貼到父親背上，一股暖流涌上心頭，也想暖一暖他的后背。
從幼兒園到小學(xué)，我在父親的電動(dòng)車(chē)后座，走過(guò)了八個(gè)春秋，賞過(guò)似錦繁花，頂過(guò)炎炎烈日，穿過(guò)似火霜楓，吹過(guò)蕭蕭寒風(fēng)，轉(zhuǎn)眼，不覺(jué)便踏入初中的校門(mén)。
時(shí)光悄無(wú)聲息地流逝，父親慢慢老去，我慢慢長(zhǎng)大，但家到學(xué)校的那段距離，仍是我心中最溫暖的旅程。
旅程作文初三篇一
想想都激動(dòng)！我想來(lái)想去，還是決定聽(tīng)從爸爸的建議去他那里。
但這次完全是沒(méi)事找事，自己找罪受！
我們先上了汽車(chē)到襄陽(yáng)。家里人都知道我這個(gè)人，是有名的"暈車(chē)大王”一一特別是汽車(chē)！所以，剛上公交就想吐。雖然我們已經(jīng)準(zhǔn)備了暈車(chē)貼，風(fēng)油精，但都不管用。因沒(méi)吃飯，所以吐不出未。我十分的煎熬，胃里翻江倒海，惡心難受。還好路不是太遠(yuǎn)，不然我就要難受死了！
下了汽車(chē)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖酉聛?lái)怎么走？我不要坐汽車(chē)了！”媽媽說(shuō)：“坐火車(chē)到廣州”。聽(tīng)到坐火車(chē)，我才放下心來(lái)，之前，坐火車(chē)不會(huì)暈！
買(mǎi)好了火車(chē)票，因時(shí)間還早，我就放心的大吃起來(lái)，蘋(píng)果，桃子，哈蜜瓜，方便面，檢票時(shí)又喝了一盒牛奶。走上站臺(tái)，一看到火車(chē)，一股悶味飄來(lái)，我就“哇"的吐了。上車(chē)不到一分鐘，我就吐了一大堆，幸虧媽媽準(zhǔn)備了垃圾袋。唉，怎么上火車(chē)也暈，這怎么辦呢？
我頭暈眼花，難受至極，想睡也睡不著。唉，這車(chē)太抖了！媽媽不是說(shuō)火車(chē)不暈嗎？怎么比汽車(chē)還暈！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“還不如待在家里"！媽媽說(shuō)：“你不是想要出來(lái)嗎，后悔啦？”
我坐在火車(chē)?yán)铮粫?huì)吐，一會(huì)吐，不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗侥睦?，還有多遠(yuǎn)？"過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于到了，下車(chē)了，看見(jiàn)了爸爸，我心一激動(dòng)，又吐了！
這樣難忘的旅程，我這不是找罪受！
旅程作文初三篇二
走在人生的路上，難免會(huì)有困倦與厭煩，每每這時(shí)，我都會(huì)拿起一本本書(shū)，靜靜地閱讀著那一個(gè)個(gè)從歷史中走來(lái)的身影，于是乎，心間便又充滿(mǎn)了溫暖。
三月的長(zhǎng)安城，本應(yīng)是繁花似錦，鶯歌燕舞?？蛇@時(shí)，卻是滿(mǎn)目的荒蕪：國(guó)都淪陷，城池殘破，雜草到處都是?？罩酗w過(guò)的烏鴉撒下凄涼的叫聲……突然，我看到一位老人，他手腳上都戴著鐐銬，還邊走邊吟：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！彼鸥?，面對(duì)淪陷的山河，滿(mǎn)心的憂(yōu)愁無(wú)法排解，只得撓頭嘆息。看著你越撓越短的白發(fā)，我感到的是一代偉人的愛(ài)國(guó)情懷。
一個(gè)春和日麗的早晨，你與朋友們外出游玩，不料，天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽，撐起油紙傘慌忙離開(kāi)，而你卻仍舊獨(dú)自行走在雨中，還輕輕吟道：“竹杖芒鞋，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生?！边^(guò)了許久，你似乎又想起了什么，吟道：“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！笔前?，自然界的風(fēng)雨陰晴，無(wú)人預(yù)料，又是這般尋常，那我人生的榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的豁達(dá)與樂(lè)觀，深深地感動(dòng)著我。
一條小舟，在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季，小船上正在上演著一幕被眾人所銘記的歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降，而你卻怒目圓睜地盯著他們，眼神中分明地表現(xiàn)出你寧死不屈的愛(ài)國(guó)之情。你生活的艱辛從當(dāng)上官員的那一刻起就已經(jīng)開(kāi)始，以微弱的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年，而如今，孤身一人被俘，心中的苦痛又能向誰(shuí)訴說(shuō)?在元軍們揮起大刀的那一刻，你呼出了自己一生的光輝寫(xiě)照：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里，而你的浩然正氣卻永遠(yuǎn)地留在了人們心中。
閱讀你們，閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂，都會(huì)讓我的心中充滿(mǎn)溫暖。帶著這份溫暖，我會(huì)無(wú)所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。
旅程作文初三篇三
大家乘車(chē)去中小學(xué)生素質(zhì)教育中心，一路上，興奮的大家差一點(diǎn)一路高歌，每一個(gè)人都有抑制不住的喜悅。車(chē)剛一停下，大家就迫不及待地下車(chē)。??！
好一個(gè)藍(lán)天白云下詩(shī)情畫(huà)意的地方。在這兒，天仿佛更藍(lán)，草仿佛更綠，整個(gè)人都沉醉了。
不過(guò)下面的體能練習(xí)非?？熳岎I哦們頭腦清醒過(guò)來(lái)，別忘了，大家可是來(lái)磨礪意志的！
第一節(jié)課叫做“自保自極”。在這兒，大家知曉了生命的意義，也掌握了怎么樣保護(hù)生命之安全，還學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些抵抗災(zāi)害的常識(shí)。保護(hù)我們的生命后，當(dāng)然還是要維護(hù)國(guó)家安全的。在“國(guó)防”課程中，大家學(xué)到了一些國(guó)家安全保衛(wèi)方面的常識(shí)，還親自學(xué)習(xí)射擊，體驗(yàn)射擊的樂(lè)趣。
最讓人興奮的恐怕如果“軍事練習(xí)”了。俗話(huà)說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，學(xué)了這么多保護(hù)生命安全的常識(shí)，不實(shí)踐一下如何行？梅花樁，三米跳臺(tái)，五米跳墻……一個(gè)個(gè)有趣而危險(xiǎn)的活動(dòng)，無(wú)不吸引著大家，大伙躍躍欲試，都想嘗個(gè)鮮。不過(guò)，嘴上逞能不算真本事，真到那兒，不要說(shuō)當(dāng)英雄了，看都不敢看，教官不住的鼓勵(lì)我，再加上老師的幫忙，終于通過(guò)了考驗(yàn)，可是目前想來(lái)還心有余悸。
假如你覺(jué)得已夠刺激了，那你可就錯(cuò)了，更驚險(xiǎn)的還在后面，8米高的跳板，被人看了就害怕。可沒(méi)方法，只得一步一步爬上去。每上一步，都有種暈眩的感覺(jué)，內(nèi)心的緊張化成了掌心的汗珠，我感覺(jué)自己都快不可以呼吸了。終于到了頂峰，腿愈來(lái)愈哆嗦了。教官不住地喊：“蹲下，雙手抱胸，跳下來(lái)！
”我卻慌了神，后來(lái)很不容易在大伙的鼓勵(lì)下條下來(lái)，我慢慢睜開(kāi)雙眼。那一瞬，藍(lán)天仿佛更藍(lán)，云朵好像更白，我也成了小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著?；氐降孛?，我長(zhǎng)舒一口氣，??！
我終于戰(zhàn)勝自己了。
美妙的旅程非?？旖咏猜?。在這里，我要感謝所有些教官，他們讓我愈加堅(jiān)強(qiáng)，不只戰(zhàn)勝了恐懼，也對(duì)將來(lái)，對(duì)夢(mèng)想充滿(mǎn)信心。它將化做一顆寶石，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶寶盒里。
旅程作文初三篇四
家到學(xué)校，那是一段再熟悉不過(guò)的路。
春陽(yáng)，暖暖地灑下，包裹了整個(gè)小城。我拎起書(shū)包，跨上電動(dòng)車(chē)后座，父親熟練地駕駛著，穿梭于熙熙攘攘的大街。
一路輕風(fēng)悄然拂過(guò)，捎來(lái)花的香氣，伴著點(diǎn)點(diǎn)清脆的鳥(niǎo)鳴，我沐浴在春光里，欣賞一路的風(fēng)景，不覺(jué)到了學(xué)校，帶著父親后背的余溫，照例下車(chē)轉(zhuǎn)身，揮手跟那道身影告別。
夏天的臉，總是說(shuō)變就變。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，突然就落起了雨，一滴，兩滴，不久就是一道雨簾，又密又急。伴隨著聲聲雷鳴，我不禁心驚膽戰(zhàn)。
坐在父親身后，電動(dòng)車(chē)在人流中緩緩前行。雨滴擊打在地面上，如同玻璃珠兒，碎成七八瓣。雨點(diǎn)打得傘搖搖晃晃，還“啪啪”地響。
“有淋到嗎？”聲音從前座傳來(lái)。雨順著風(fēng)勢(shì)襲來(lái)，只有頭頂一把傘，如何擋得?。?BR> “沒(méi)?！蔽颐槊楦赣H的后背，試探著問(wèn)一句，“你身上濕了嗎？”
“肯定沒(méi)?！蹦锹曇舴滞獯_定。
進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)父親身上那深深淺淺的水印，我心中泛起陣陣漣漪，雨水是冰涼的，我的心卻是暖暖的。
冬天的.早晨格外寒冷，風(fēng)“呼呼”地吹，我躲在電動(dòng)車(chē)后座，縮在父親的后面，不停地搓著凍得發(fā)紅的雙手。
“冷嗎？這風(fēng)吹來(lái)挺寒的?！备赣H的話(huà)變成一道白霧傳到我的耳朵里，“靠緊些?！?BR> “嗯……”我慢慢往前挪，靠上父親的背，“呀！”冰冷冰冷的，他的背僵硬著，不知他的臉是否青一塊、紫一塊。
原來(lái)，父親比我更冷。想著，我緊緊地貼到父親背上，一股暖流涌上心頭，也想暖一暖他的后背。
從幼兒園到小學(xué)，我在父親的電動(dòng)車(chē)后座，走過(guò)了八個(gè)春秋，賞過(guò)似錦繁花，頂過(guò)炎炎烈日，穿過(guò)似火霜楓，吹過(guò)蕭蕭寒風(fēng)，轉(zhuǎn)眼，不覺(jué)便踏入初中的校門(mén)。
時(shí)光悄無(wú)聲息地流逝，父親慢慢老去，我慢慢長(zhǎng)大，但家到學(xué)校的那段距離，仍是我心中最溫暖的旅程。