總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
校園廣播站人員年度工作總結(jié)范文篇一
??②多次為學(xué)校，各個學(xué)院，以及兄弟社團所承辦的活動出主持人等志愿工作。本學(xué)期校園之聲廣播站曾負責(zé)“第六屆“挑戰(zhàn)杯”動感地帶吉林省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽頒獎晚會”主持工作，負責(zé)長春理工大學(xué)校學(xué)生會民族知識競賽，長春理工大學(xué)社團聯(lián)合會年終頒獎晚會，長春理工大學(xué)理工青年團承辦的演講比賽，長春理工大學(xué)心理志愿團心理劇大賽等活動的主持工作。并且以出色主持能力，認真負責(zé)的態(tài)度得到了老師以及同學(xué)們的一致好評。
??雖然本學(xué)期工作得到了領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們的好評，但我們深知還有很多不足之處：
??一、把提高節(jié)目質(zhì)量作為首要任務(wù)
??聲訊傳媒乃是廣播站工作的核心，提升節(jié)目質(zhì)量必然成為工作當(dāng)中的重中之重。多渠道，多角度，多創(chuàng)新，來有效提高節(jié)目質(zhì)量，全面落實廣播站內(nèi)的相關(guān)活動，扎扎實實做好組織安排的工作。
??二、繼續(xù)嚴明部內(nèi)的各項規(guī)章制度
??校園之聲廣播站要求每一位部員樹立紀律意識，正如古訓(xùn)所言：“無規(guī)矩，不成方圓”。無論是新部員還是老部員，都應(yīng)該以身作則，時刻銘記校園之聲廣播站的各項規(guī)章制度，一方面維護站內(nèi)的各方面設(shè)備，另一方面以確保廣播工作的順利進行。
??三、積極采取措施，踐行有夢有愛的宗旨
??構(gòu)建溫馨和諧、有夢有愛的氛圍一直是廣播站發(fā)展的重要議題。在保證日常工作順利的同時，我們應(yīng)該開展豐富的活動，使各個部門員之間、站內(nèi)成員之間日益熟悉，并通過在重大節(jié)日里舉行站內(nèi)的聯(lián)歡活動，給每一位部員提供展現(xiàn)自我的機會，促進播音部內(nèi)，乃至整個站內(nèi)的凝聚力。
校園廣播站人員年度工作總結(jié)范文篇二
??優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
??(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責(zé)
??播音員(全體播音成員)：負責(zé)每次校園廣播的播音工作。要求：
??普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應(yīng)變能力強，有一定的寫作能力。
??廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓(xùn)和意見，及時向老師反饋成員表現(xiàn)，分配播音稿。廣播站副站長：負責(zé)監(jiān)督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。
??小記者和編輯部：負責(zé)對該日負責(zé)欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
??科學(xué)評價——建立“小廣播站”考評制度
??1、為促進廣播站的工作，本學(xué)期制定了《小廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負責(zé)人工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
??2、期末將根據(jù)《小廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊員的積極性。
校園廣播站人員年度工作總結(jié)范文篇三
??改進措施
??針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。
??1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
??2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責(zé)當(dāng)天內(nèi)容的廣播，一個負責(zé)每天一歌(點歌)，每日一題，讓全校學(xué)生都來參與解答，并于第二天公布答案。
??3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
??4、注意材料的整理收集歸檔。
??5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
??當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:英雄山中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好！！
校園廣播站人員年度工作總結(jié)范文篇四
??優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
??(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責(zé)
??廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓(xùn)和意見，及時向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
??廣播站副站長：負責(zé)檢查播音內(nèi)容；對投稿進行整理分類；每周對各班投稿進行加分。
??編緝部：負責(zé)對該日負責(zé)欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。小記者部：負責(zé)對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
??播音部：每天由兩名播音員負責(zé)全天的播音工作及值日工作。負責(zé)每天的播音工作：播音前應(yīng)熟悉稿件、播音中應(yīng)注意情感語調(diào)、播音后應(yīng)整理廣播器材。
??(2)科學(xué)評價——建立“紅領(lǐng)巾廣播站”考評制度
??1、為促進廣播站的工作，本學(xué)期制定了紅領(lǐng)巾廣播站工作制度：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負責(zé)人工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每周廣播站工作會議中提出指正。
??2、期末將根據(jù)紅領(lǐng)巾廣播站工作評價，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀欄目負責(zé)人”進行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊員的積極性。
校園廣播站人員年度工作總結(jié)范文篇一
??②多次為學(xué)校，各個學(xué)院，以及兄弟社團所承辦的活動出主持人等志愿工作。本學(xué)期校園之聲廣播站曾負責(zé)“第六屆“挑戰(zhàn)杯”動感地帶吉林省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽頒獎晚會”主持工作，負責(zé)長春理工大學(xué)校學(xué)生會民族知識競賽，長春理工大學(xué)社團聯(lián)合會年終頒獎晚會，長春理工大學(xué)理工青年團承辦的演講比賽，長春理工大學(xué)心理志愿團心理劇大賽等活動的主持工作。并且以出色主持能力，認真負責(zé)的態(tài)度得到了老師以及同學(xué)們的一致好評。
??雖然本學(xué)期工作得到了領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們的好評，但我們深知還有很多不足之處：
??一、把提高節(jié)目質(zhì)量作為首要任務(wù)
??聲訊傳媒乃是廣播站工作的核心，提升節(jié)目質(zhì)量必然成為工作當(dāng)中的重中之重。多渠道，多角度，多創(chuàng)新，來有效提高節(jié)目質(zhì)量，全面落實廣播站內(nèi)的相關(guān)活動，扎扎實實做好組織安排的工作。
??二、繼續(xù)嚴明部內(nèi)的各項規(guī)章制度
??校園之聲廣播站要求每一位部員樹立紀律意識，正如古訓(xùn)所言：“無規(guī)矩，不成方圓”。無論是新部員還是老部員，都應(yīng)該以身作則，時刻銘記校園之聲廣播站的各項規(guī)章制度，一方面維護站內(nèi)的各方面設(shè)備，另一方面以確保廣播工作的順利進行。
??三、積極采取措施，踐行有夢有愛的宗旨
??構(gòu)建溫馨和諧、有夢有愛的氛圍一直是廣播站發(fā)展的重要議題。在保證日常工作順利的同時，我們應(yīng)該開展豐富的活動，使各個部門員之間、站內(nèi)成員之間日益熟悉，并通過在重大節(jié)日里舉行站內(nèi)的聯(lián)歡活動，給每一位部員提供展現(xiàn)自我的機會，促進播音部內(nèi)，乃至整個站內(nèi)的凝聚力。
校園廣播站人員年度工作總結(jié)范文篇二
??優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
??(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責(zé)
??播音員(全體播音成員)：負責(zé)每次校園廣播的播音工作。要求：
??普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應(yīng)變能力強，有一定的寫作能力。
??廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓(xùn)和意見，及時向老師反饋成員表現(xiàn)，分配播音稿。廣播站副站長：負責(zé)監(jiān)督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。
??小記者和編輯部：負責(zé)對該日負責(zé)欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
??科學(xué)評價——建立“小廣播站”考評制度
??1、為促進廣播站的工作，本學(xué)期制定了《小廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負責(zé)人工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
??2、期末將根據(jù)《小廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊員的積極性。
校園廣播站人員年度工作總結(jié)范文篇三
??改進措施
??針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。
??1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。
??2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責(zé)當(dāng)天內(nèi)容的廣播，一個負責(zé)每天一歌(點歌)，每日一題，讓全校學(xué)生都來參與解答，并于第二天公布答案。
??3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權(quán)利。在出勤、質(zhì)量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
??4、注意材料的整理收集歸檔。
??5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù)，提出要求。并且組織負責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。
??當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:英雄山中學(xué)校園之聲廣播站明天更美好！！
校園廣播站人員年度工作總結(jié)范文篇四
??優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
??(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責(zé)
??廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓(xùn)和意見，及時向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
??廣播站副站長：負責(zé)檢查播音內(nèi)容；對投稿進行整理分類；每周對各班投稿進行加分。
??編緝部：負責(zé)對該日負責(zé)欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。小記者部：負責(zé)對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
??播音部：每天由兩名播音員負責(zé)全天的播音工作及值日工作。負責(zé)每天的播音工作：播音前應(yīng)熟悉稿件、播音中應(yīng)注意情感語調(diào)、播音后應(yīng)整理廣播器材。
??(2)科學(xué)評價——建立“紅領(lǐng)巾廣播站”考評制度
??1、為促進廣播站的工作，本學(xué)期制定了紅領(lǐng)巾廣播站工作制度：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負責(zé)人工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每周廣播站工作會議中提出指正。
??2、期末將根據(jù)紅領(lǐng)巾廣播站工作評價，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀欄目負責(zé)人”進行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊員的積極性。