心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種思考和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要有自己的觀點(diǎn)和思考，不要輕易被他人的意見(jiàn)左右。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì)，小編為大家整理了一些注意事項(xiàng)和寫(xiě)作方法，供大家參考。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇一
    學(xué)校組織各班開(kāi)展以“綠色校園、關(guān)注安全”為主題的安全教育班會(huì);利用宣傳欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)普及;通過(guò)晨時(shí)、午間廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全行為隱患及時(shí)反饋，糾正。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)校安全工作
    心得體會(huì)
    總結(jié)，歡迎大家閱讀。
    有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
    學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。可是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
    作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
    最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
    交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)生的安全，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任，到老師，一直到學(xué)生，層層落實(shí)，做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
    1.學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
    3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識(shí)，與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。
    4、平時(shí)在網(wǎng)上或書(shū)報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道，及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
    5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
    經(jīng)過(guò)安全教育課，可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí)，懂得了一些基本的安全知識(shí)，也懂得了自我保護(hù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。 生命彌足珍貴。
    安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識(shí)深入人心，得到廣大師生的一致好評(píng)。
    孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大!
    通過(guò)學(xué)校的安全培訓(xùn),我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次，再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作中，我覺(jué)得更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
    首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬(wàn)戶，責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(zhǎng)，既是沒(méi)一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長(zhǎng)們的愿望。作為教師的我，在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。
    其次，每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無(wú)關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書(shū)，更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識(shí)，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎(chǔ)。
    另外，了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時(shí)要對(duì)學(xué)校可能發(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預(yù)防措施，通過(guò)會(huì)議、墻報(bào)和座談等方式及時(shí)和反復(fù)向?qū)W生宣傳，教會(huì)學(xué)生對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴(kuò)大，減少不必要的傷亡事故。
    總之，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長(zhǎng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇二
    后勤工作堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)后勤工作職員的隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好開(kāi)源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè)，從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，后勤工作假想。要求做到學(xué)期工作有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)，具體事務(wù)有檢查、有記錄、有反饋，使學(xué)校后勤管理有特點(diǎn)、上水平。
    二、主要工作目標(biāo)任務(wù)。
    1、在新的一學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服浪費(fèi)浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)和裝備的管理，做到物盡其用，一物多用，進(jìn)步校產(chǎn)和裝備的利用率。
    2、關(guān)心愛(ài)惜全體教職工，解決部份職工的實(shí)際困難，使后勤職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)惜和尊重，增強(qiáng)他們工作熱忱和責(zé)任心。
    3、以人為本，加強(qiáng)校園管理，做好校園綠化與環(huán)境清潔工作。加強(qiáng)對(duì)包干區(qū)的檢查和催促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)建一個(gè)綠色幽靜雅致的校園環(huán)境。
    4、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)催促檢查，盡最大努力杜盡食品事故的發(fā)生，認(rèn)真做好除四害工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作，從根本上嚴(yán)把病從口進(jìn)關(guān)。
    5、財(cái)務(wù)開(kāi)支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，杜盡亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象，堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆簽批制度，嚴(yán)格采購(gòu)進(jìn)倉(cāng)、出倉(cāng)等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，避免學(xué)校的校產(chǎn)物質(zhì)的浪費(fèi)和流失。
    6、做好報(bào)修工作規(guī)范服務(wù)。學(xué)校各類(lèi)教學(xué)裝備愈來(lái)愈多，利用率愈來(lái)愈高，裝備故障率同時(shí)上升。報(bào)修多、報(bào)修難、維修不及時(shí)已成為一個(gè)突出題目。
    三、做好門(mén)衛(wèi)安全工作。
    1）學(xué)校在正常教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)，應(yīng)當(dāng)封閉校門(mén)，車(chē)輛不得隨便進(jìn)進(jìn)校區(qū)，對(duì)有工作關(guān)系的車(chē)輛確需進(jìn)進(jìn)校區(qū)的，需在上課時(shí)間，由門(mén)衛(wèi)職員引導(dǎo)，并停放到指定的地點(diǎn)。校區(qū)內(nèi)制止叫笛，應(yīng)減速慢駛。
    2）在校期間，門(mén)衛(wèi)職員要對(duì)外出的學(xué)生認(rèn)真查問(wèn)、登記，沒(méi)有班主任的電話通知和書(shū)面放行通知，任何學(xué)生不得隨便離開(kāi)學(xué)校。
    3）校外職員進(jìn)進(jìn)學(xué)校實(shí)行門(mén)衛(wèi)登記門(mén)衛(wèi)職員電話通知被訪者掛牌引領(lǐng)；假如被訪者不在辦公室或不同意接訪，門(mén)衛(wèi)職員不得讓其進(jìn)來(lái)。
    4）學(xué)生家長(zhǎng)到校給學(xué)生送學(xué)習(xí)用品等，必須在課余時(shí)間進(jìn)行，假如正在上課，必須先在門(mén)衛(wèi)接待室等候，門(mén)衛(wèi)職員要做好登記。
    5）做好安全檢查防范工作，門(mén)衛(wèi)職員應(yīng)協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，要加強(qiáng)夜間、雙休日和節(jié)假日的值班巡查，發(fā)現(xiàn)重大題目及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并主動(dòng)地處理突發(fā)事件。
    6）做好門(mén)衛(wèi)安全巡查工作，做到按時(shí)巡查、及時(shí)記錄、適時(shí)反潰。
    7）加強(qiáng)午飯管理。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇三
    在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核優(yōu)秀，被認(rèn)定為晉江市教育系統(tǒng)20xx年學(xué)校安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化提升工程一級(jí)達(dá)標(biāo)校。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
    學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作，我校在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。
    我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，下年段行政具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專(zhuān)兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績(jī)效工資相掛鉤的考核體系。
    二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。
    為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度。通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。實(shí)行班科任跟班、跟操制，在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點(diǎn)區(qū)域安排專(zhuān)人值勤，確保學(xué)生進(jìn)出操場(chǎng)的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題，確保校園安全。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
    對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了重大事故應(yīng)急預(yù)案，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動(dòng)事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過(guò)每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。
    由于校園地處鎮(zhèn)郊，周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，配合有關(guān)部門(mén)，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校采取了一系列措施：
    (一)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和值班教師管理。我校加大門(mén)衛(wèi)和值班教師的管理力度。配備了專(zhuān)職保安，加強(qiáng)校園的安全值日，同時(shí)要求值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，除了保安進(jìn)行值班外，我們每天安排一名男教師協(xié)同保安一起值日，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，教師外出由值班行政簽字審批，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班科任開(kāi)出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長(zhǎng)來(lái)接，保安才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪憑“外來(lái)人員來(lái)訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
    (二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離市場(chǎng)較近，針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車(chē)輛多的現(xiàn)狀，我校在校門(mén)口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門(mén)口協(xié)助值勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全。同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
    (三)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學(xué)校每天有行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
    (四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人，采取學(xué)校行政課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒(méi)有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評(píng)，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí)，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。
    (五)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門(mén)等周邊環(huán)境，以及各類(lèi)用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門(mén)、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題除了通報(bào)批評(píng)，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識(shí)，確保校舍安全。
    (六)加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在學(xué)校微機(jī)室、課件制作室和信息中心等重要地方安裝24個(gè)紅外線探頭，學(xué)校警務(wù)室安裝緊急報(bào)警裝置，設(shè)備都運(yùn)行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30天;整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。
    (七)加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，配置了滅火器，消防栓，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時(shí)，對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險(xiǎn)品，由市裝備室統(tǒng)一采購(gòu)，配備好專(zhuān)職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
    四、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
    抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。
    (一)每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。利用晨會(huì)，班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。每周的集體晨會(huì)，德育處均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120;學(xué)生騎自行車(chē)規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛，自行車(chē)嚴(yán)禁搭人;不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。
    (二)廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安學(xué)校”的重要性。我校經(jīng)常性做內(nèi)容為自救自護(hù)常識(shí)教育、行為規(guī)范教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)教育、禁毒教育、心理健康教育等十項(xiàng)教育。每班利用早會(huì)、放學(xué)前5分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期邀請(qǐng)公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門(mén)和法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次安全教育展，組織學(xué)生觀看。讓學(xué)生談做法、談感想、談體會(huì)等，從所見(jiàn)所聞中認(rèn)識(shí)到安全的重要。
    (三)根據(jù)教育局要求，我校制定了各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，如《小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等重大集體活動(dòng)備有專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)預(yù)案。每學(xué)期定期組織全校師生員工開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練，通過(guò)演練，讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。
    各種活動(dòng)的開(kāi)展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。
    五、定期研究安全工作，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。
    學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)周一都定時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體行政人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題，研究做好安全工作的方法，對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派出所、交警隊(duì)取得聯(lián)系，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，請(qǐng)求幫助，派出所、交警隊(duì)也常來(lái)校指導(dǎo)工作。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇四
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量若干意見(jiàn)》(教高[__]4)號(hào)文件精神，受學(xué)校委托，會(huì)同有關(guān)職能部門(mén)，在全面理解文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上，認(rèn)真調(diào)研分析，結(jié)合實(shí)際，起草了《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于全面提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“意見(jiàn)”)草案，明確了學(xué)校本科教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，規(guī)劃了今后三年本科教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)和具體措施。《意見(jiàn)》經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，先后征求院(部)及有關(guān)職能處室和黨政領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)后，初步形成正式文件，等待學(xué)校下發(fā)。
    二.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)本科教育教學(xué)改革不斷深化。
    圍繞國(guó)家“本科教學(xué)工程”及省教育廳“教育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量水平提升工程”工作安排，精心組織，努力建設(shè)，在國(guó)家視頻公開(kāi)課、教學(xué)名師以及大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，山西省特色專(zhuān)業(yè)、教學(xué)改革項(xiàng)目、教學(xué)成果、教材建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)中成績(jī)顯著。
    成功申報(bào)國(guó)家視頻公開(kāi)課1門(mén);推薦張淑娟教授為_(kāi)_年“國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)本科候選人，已由省教育廳推薦到教育部公示;推薦“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生校外實(shí)踐教育澤州綜合基地”和“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)類(lèi)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”參加國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目的遴選;組織申報(bào)山西省__年教育教學(xué)質(zhì)量水平提升工作項(xiàng)目，獲批特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目8項(xiàng)，獲得省財(cái)政資助49萬(wàn)元;組織實(shí)施了校級(jí)教學(xué)質(zhì)量和水平提升工程，立項(xiàng)建設(shè)的項(xiàng)目有21項(xiàng)，其中特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，教學(xué)改革項(xiàng)目18項(xiàng);組織開(kāi)展了__年度教學(xué)改革項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)審和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的推薦申報(bào)工作，經(jīng)校校外專(zhuān)家評(píng)審，擇優(yōu)推薦13項(xiàng)申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。最后9項(xiàng)獲獎(jiǎng)(已公示)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng);組織開(kāi)展了__年度5項(xiàng)“__”教育科學(xué)規(guī)劃課題的結(jié)題工作以及__年度“__”20項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)劃課題的申報(bào)工作;承擔(dān)普通高等教育“__”規(guī)劃第一批教材1部，承擔(dān)農(nóng)業(yè)部?jī)膳癬_”規(guī)劃教材和其他規(guī)劃教材53門(mén)，承擔(dān)__年中華農(nóng)業(yè)科教基金教材建設(shè)研究項(xiàng)目5項(xiàng)。同時(shí)，協(xié)同計(jì)財(cái)處，對(duì)學(xué)校為“強(qiáng)校工程”項(xiàng)目配套的346.26萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)進(jìn)行規(guī)范化管理。
    三.改革創(chuàng)新，探索本科教學(xué)管理工作新思路。
    一)組織實(shí)施“本科教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”。__-__學(xué)年第一學(xué)期，以“強(qiáng)化教學(xué)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題，開(kāi)展了“本科教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)方面的工作：
    1、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好普通高等學(xué)?，F(xiàn)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)整理和__年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)申報(bào)工作的通知》(教高廳函[__]34號(hào))的要求，嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄新舊專(zhuān)業(yè)對(duì)照表》完成我?，F(xiàn)設(shè)52個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的整理工作。其中，有48個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)與專(zhuān)業(yè)整理前保持不變;有3個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)稍有變化。部分專(zhuān)業(yè)所屬學(xué)科門(mén)類(lèi)也進(jìn)行了調(diào)整，原藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)拆分形成的2個(gè)新專(zhuān)業(yè)由文學(xué)門(mén)類(lèi)調(diào)整為藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi);計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、電子信息科學(xué)與技術(shù)由理學(xué)門(mén)類(lèi)調(diào)整為工學(xué)門(mén)類(lèi)。至此，我校本科專(zhuān)業(yè)數(shù)量為53個(gè)，涵蓋農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)學(xué)8大學(xué)科門(mén)類(lèi)。完成了__年度本科新專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)上傳、公示及材料報(bào)送工作，共向教育部申報(bào)了5個(gè)本科(備案)專(zhuān)業(yè)。__年度申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)的網(wǎng)絡(luò)工程、勞動(dòng)與社會(huì)保障、生物工程(食用菌方向)等3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(方向)獲批，已開(kāi)始招生。
    2、組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作，共申報(bào)22個(gè)項(xiàng)目，正在評(píng)審中。
    3、組織申報(bào)校級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，共8個(gè)專(zhuān)業(yè)申報(bào)，正在評(píng)審中。
    4、開(kāi)展名師示范課活動(dòng)。在各院(部)推薦的基礎(chǔ)上，遴選30名省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呤痉妒谡n，全校共有155名近三年新進(jìn)教師和__年晉升職稱(chēng)教師參與聽(tīng)課，共聽(tīng)課465次。該活動(dòng)在一定程度上提高了教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)技能，對(duì)于推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高有重要的作用。
    5、進(jìn)行制度創(chuàng)新。對(duì)__年版的《教學(xué)管理規(guī)章制度匯編》進(jìn)行全面梳理，對(duì)《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)工作規(guī)程》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理?xiàng)l例》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)考試管理實(shí)施辦法》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理規(guī)定》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教師晉升教學(xué)考核辦法》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)外聘教師管理辦法》等6個(gè)教學(xué)管理規(guī)章制度提出修訂意見(jiàn)，按照崗位職責(zé)分配到個(gè)人，經(jīng)過(guò)近半年的醞釀，截至11月，每個(gè)任務(wù)人都形成初步修改稿。經(jīng)過(guò)全處的集中討論，形成草案。聯(lián)合相關(guān)職能處室，按學(xué)生10%、教師30%的比例，分別下發(fā)修訂稿1600份和450份，收集學(xué)生意見(jiàn)1401條，教師意見(jiàn)733條。
    二)啟動(dòng)單日12節(jié)授課改革試點(diǎn)工作。為了充分利用學(xué)校教學(xué)資源，緩解教室壓力，學(xué)校研究決定，從__-__學(xué)年秋季學(xué)期起，從__級(jí)本科生開(kāi)始試行單日12節(jié)授課的改革試點(diǎn)工作。為確保該項(xiàng)試點(diǎn)工作有序開(kāi)展，并保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，教務(wù)處對(duì)原有上課時(shí)間做了適當(dāng)調(diào)整：在上下午的上下課時(shí)間保持不變的基礎(chǔ)上，下午18:00后增加一節(jié)課，即：18:15—19:50，課間休息5分鐘;所有已安排在晚上開(kāi)課的課程(含公共選修課)，授課時(shí)間統(tǒng)一調(diào)整為20:00-21:35，課間休息5分鐘。這些措施既保證了原有教學(xué)秩序正常運(yùn)行，又極大地提高了教室的使用率。
    三)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀、本科教學(xué)工作調(diào)研。制定《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況調(diào)查表》，對(duì)各院(部)所屬的專(zhuān)業(yè)(含方向)的教師、學(xué)生人數(shù)，學(xué)科建設(shè)情況，專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室面積及儀器設(shè)備總值，圖書(shū)資料，學(xué)生就業(yè)率，教師結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面深入的調(diào)查了解，形成《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題及幾點(diǎn)思考》報(bào)告，對(duì)近幾年的本科教學(xué)的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，并提出了進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作的一些思路和建議。
    四)圓滿完成省教育廳對(duì)我校本科課堂教學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)檢查。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展高等學(xué)校本科課堂教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》(晉教高函[__]46號(hào)))文件精神，省教育廳組織專(zhuān)家對(duì)全省本科高校進(jìn)行課堂教學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在準(zhǔn)備階段，教務(wù)處以課堂教學(xué)檢查為主抓手，通過(guò)聽(tīng)課、完善課堂教學(xué)文件、嚴(yán)格調(diào)停課審批等方式，形成校院兩級(jí)齊抓共管課堂教學(xué)的良好局面;以完善課堂教學(xué)相關(guān)管理制度、修訂__級(jí)教學(xué)大綱、推薦院(部)優(yōu)秀教案、搜集院(部)課堂教學(xué)特色材料等為輔，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、書(shū)面通知等形式，為本科課堂教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查提供了充分的材料。__年5月14-16日，省教育廳專(zhuān)家組通過(guò)聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)師生與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)座談會(huì)、查閱資料等多種形式對(duì)我校本科課堂教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行了全面檢查，充分肯定了我校在課堂教學(xué)方面的特色與成績(jī)，認(rèn)為我校課堂教學(xué)制度完善、落實(shí)到位，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控到位，調(diào)停課、學(xué)生評(píng)教等制度健全。
    五)開(kāi)展院(部)本科教學(xué)工作試評(píng)估。對(duì)《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)院(部)本科教學(xué)動(dòng)態(tài)評(píng)估指標(biāo)體系》進(jìn)行了修訂完善，本次評(píng)估指標(biāo)體系分為一級(jí)指標(biāo)和二級(jí)指標(biāo)，一級(jí)指標(biāo)包括基數(shù)、教學(xué)建設(shè)與改革、教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)院教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量;二級(jí)指標(biāo)將一級(jí)指標(biāo)細(xì)化。本次指標(biāo)體系重點(diǎn)考慮教學(xué)各環(huán)節(jié)中可量化的指標(biāo)，側(cè)重點(diǎn)在于本科教學(xué)基本數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，以每個(gè)二級(jí)指標(biāo)對(duì)院部進(jìn)行排序，逐項(xiàng)賦值，各單項(xiàng)以權(quán)重區(qū)分貢獻(xiàn)度，從而對(duì)各院(部)進(jìn)行排名，此次評(píng)估，從主觀打分轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^量化考核，為學(xué)?？己烁鹘虒W(xué)單位奠定了良好的基礎(chǔ)。
    六)全校聯(lián)動(dòng)，師生互勉，強(qiáng)化考務(wù)管理。為進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，教務(wù)處從加強(qiáng)考務(wù)管理入手，多措并舉，下大力氣整治考試環(huán)境。一是重新更換考試宣傳標(biāo)語(yǔ)，從思想上觸動(dòng)教師認(rèn)真監(jiān)考履行職責(zé)，從心理上警示學(xué)生要積極備考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而營(yíng)造公平公正的考試氛圍。二是加大對(duì)院級(jí)統(tǒng)考的監(jiān)管力度，將院部考試全部由教務(wù)處統(tǒng)排，按學(xué)校的安排，要求院部指派巡視人員巡考。三是有效利用標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，全程監(jiān)控師生的考試和監(jiān)控活動(dòng)，這對(duì)保證考試公平公正起到了很大的作用。四是與學(xué)生工作部門(mén)聯(lián)動(dòng)，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育和處理。__年共承擔(dān)各類(lèi)考試12次，考生達(dá)9.7萬(wàn)人次，考試平穩(wěn)進(jìn)行無(wú)差錯(cuò)，各類(lèi)考試中，清查違紀(jì)違規(guī)考生2人次，分別給予了相應(yīng)的處分，在考試期間，注重多渠道、多層次吸取師生的意見(jiàn)和建議，對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)應(yīng)對(duì)，取得了良好收效。
    四.立足服務(wù)，抓好常規(guī)本科教學(xué)管理。
    一)緊急應(yīng)對(duì)新生提前開(kāi)課。按照慣例，新生開(kāi)課時(shí)間一般都是入學(xué)后的第5周，在開(kāi)課前，學(xué)校要安排入學(xué)教育、軍訓(xùn)等其它活動(dòng)。因作訓(xùn)部隊(duì)和學(xué)校實(shí)際情況等因素，__級(jí)新生的軍訓(xùn)在第2周周日提前結(jié)束。為維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和新生的安定，校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定把新生的開(kāi)課時(shí)間提前到第3周，教務(wù)處接到通知已經(jīng)是第2周周日的下午。全處通力合作，教學(xué)院部協(xié)同配合，重新調(diào)整了全部計(jì)劃和運(yùn)行數(shù)據(jù)，于第3周周一上午下發(fā)新課表，并統(tǒng)計(jì)各班上課時(shí)間匯報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)。第3周周二，__級(jí)新生正常開(kāi)課，教學(xué)秩序井然有序。
    二)有序高效的完成學(xué)籍、成績(jī)管理工作。完成校本部、信息學(xué)院及中德學(xué)院__屆共計(jì)5454名畢業(yè)生畢業(yè)資格審核、學(xué)位資格審核、證書(shū)打印、發(fā)放以及學(xué)籍表、成績(jī)單歸檔工作;完成__年445名學(xué)生的雙學(xué)位錄取工作;完成56名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分認(rèn)定工作;完成67名優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作。完成了全校學(xué)生春秋兩個(gè)學(xué)期__多門(mén)課程的成績(jī)的錄入，以及總數(shù)據(jù)達(dá)1163849條的成績(jī)收集、整理、分類(lèi)、編目、裝訂歸檔工作;對(duì)教師網(wǎng)上報(bào)送成績(jī)有誤的285條記錄做了及時(shí)修改;篩選不及格的公共課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課8700多門(mén)次，辦理緩考手續(xù)多達(dá)310門(mén)，為5000多畢業(yè)生打印__0多張學(xué)籍表、成績(jī)單。
    三)做好__年本科專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位授權(quán)審核。認(rèn)真對(duì)城市規(guī)劃和交通運(yùn)輸兩個(gè)專(zhuān)業(yè)申報(bào)材料的數(shù)據(jù)進(jìn)行了核對(duì)，并組織了由太原理工大學(xué)、山西大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)等7位專(zhuān)家組成的專(zhuān)家組，對(duì)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了評(píng)審，順利通過(guò)了省學(xué)位辦評(píng)審。
    四)協(xié)助獨(dú)立學(xué)院完成相關(guān)工作。在獨(dú)立學(xué)院學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)專(zhuān)業(yè)初評(píng)結(jié)果不理想的情況下，學(xué)校決定由我處全面負(fù)責(zé)整改工作，接到任務(wù)后，積極與省學(xué)位辦溝通整改時(shí)限與整改標(biāo)準(zhǔn)，全力整改，順利完成評(píng)估工作，使信息學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位資格和21個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位授予權(quán);__-__學(xué)年秋季學(xué)期的教學(xué)安排中，動(dòng)員了全校全部可動(dòng)員的教師資源前提下，從兄弟院校外聘教師14名，圓滿完成了147門(mén)課程的排課工作以及日常運(yùn)行的協(xié)管工作。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇五
    學(xué)校黨建工作總結(jié)一20xx黨建工作以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞20xx校黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，全面完成區(qū)教育局部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)教育水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    1.深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開(kāi)始，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。從第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研階段到第二階段分析檢查階段，進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、專(zhuān)題討論、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會(huì)、分析檢查等環(huán)節(jié)，廣泛征求了有關(guān)部門(mén)、單位、全體教師、部分學(xué)生、部分學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。在這次活動(dòng)中，共組織集中討論2次，舉行報(bào)告會(huì)4次，召開(kāi)各類(lèi)調(diào)研座談會(huì)3次，走訪了90多人，收到征求意見(jiàn)稿126份，上報(bào)專(zhuān)題信息8次。全校黨員干部按時(shí)學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，做好筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)，廣泛征求群眾意見(jiàn)，找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了梳理。
    2.加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)以及全國(guó)兩會(huì)精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開(kāi)展了全體教職工參加的教育普法知識(shí)考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請(qǐng)了有關(guān)專(zhuān)家到校講座。
    3.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng)。在區(qū)博物館展廳進(jìn)行為期兩周的文化藝術(shù)作品展覽活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展迎華誕，頌中華誦讀比賽，組織師生參加縣紀(jì)委組織的我與廉政文化征文比賽，組織學(xué)生進(jìn)行我為祖國(guó)喝彩朗誦比賽，組織學(xué)生進(jìn)行校園紅歌之星歌唱比賽，舉行愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)、國(guó)慶征文比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，提供給師生表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神和藝術(shù)能力的平臺(tái)，抒發(fā)師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，促進(jìn)全面發(fā)展。
    4.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng)，積極開(kāi)展和諧校園文明班級(jí)等創(chuàng)建活動(dòng)，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢(shì)教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國(guó)防教育等各項(xiàng)工作。針對(duì)日益凸顯的處境不利學(xué)生問(wèn)題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校校情，重視關(guān)愛(ài)這些學(xué)生，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，著力促進(jìn)他們養(yǎng)成良好思想道德。
    5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。更新教育理念，改進(jìn)教育管理方式方法，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，研究部署班級(jí)工作。組織班主任到淮安小學(xué)參加主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，五(2)班、六(1)班開(kāi)展了生動(dòng)有效的主題班會(huì)觀摩課，為創(chuàng)新主題班會(huì)起了示范作用。
    6.進(jìn)一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)、文明年段爭(zhēng)當(dāng)啟明之星活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人為主題實(shí)踐活動(dòng)，使我校精神文明建設(shè)工作上了新的水平。
    7.加強(qiáng)愛(ài)心教育。讓我們共同托起太陽(yáng)優(yōu)秀師生報(bào)告會(huì)在我校舉行。全體師生對(duì)兩位優(yōu)秀同學(xué)坎坷經(jīng)歷的深表同情，更為她們自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神感動(dòng)。會(huì)后同學(xué)們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。本次活動(dòng)共捐款2萬(wàn)多元。
    8.不斷加強(qiáng)安全教育。按照上級(jí)要求，健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開(kāi)展平安校園建設(shè)為主線，落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場(chǎng)所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門(mén)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境的治理，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長(zhǎng)一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國(guó)旗下講話，每次大會(huì)都對(duì)安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，班主任每天進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識(shí)，增強(qiáng)師生防范意識(shí)。
    9.做好甲流防控教育。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)甲型流感防控工作。
    (1)廣泛宣傳，增強(qiáng)防范意識(shí)。利用宣傳欄、網(wǎng)站、校會(huì)、班會(huì)、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識(shí)。
    (2)采取措施，做好防范工作。每個(gè)學(xué)生備有一把體溫計(jì)，學(xué)校還購(gòu)買(mǎi)了測(cè)溫槍?zhuān)刻焐稀⑾挛鐚?duì)師生進(jìn)行體溫測(cè)試，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
    (3)做好環(huán)境衛(wèi)生，預(yù)防甲流的發(fā)生和流行。一方面教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，另一方面做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)每天用消毒劑對(duì)全校進(jìn)行消毒。
    (4)嚴(yán)格請(qǐng)假制度。學(xué)生請(qǐng)假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時(shí)間或進(jìn)入學(xué)校。
    (5)加強(qiáng)家校聯(lián)系。印發(fā)給家長(zhǎng)《致家長(zhǎng)一封信》、福建中醫(yī)專(zhuān)家提供的預(yù)防甲流處方等，提出家校配合及時(shí)做好防甲流有關(guān)工作。市縣多次來(lái)校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所采取的一系列有效措施。
    10.加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、校刊、校內(nèi)外宣傳專(zhuān)欄等宣傳陣地，宣傳時(shí)事政策、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、校園活動(dòng)動(dòng)態(tài)，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀典型，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的。同時(shí)，通過(guò)校園網(wǎng)站留言平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生、與家長(zhǎng)的溝通。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇六
    10月23日上午，在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)。作為新時(shí)代青年人，我們要始終牢記老一輩革命家的不朽功勛，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大抗美援朝精神，以雄赳赳、氣昂昂的奮進(jìn)姿態(tài)，在工作實(shí)踐中砥礪風(fēng)骨、匯聚力量、鍛造血性、激發(fā)智慧，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)!
    聽(tīng)黨指揮，在大是大非面前堅(jiān)定信念、砥礪風(fēng)骨，涵養(yǎng)青春的“忠誠(chéng)感”。1950年10月初，美帝國(guó)主義悍然越過(guò)“三八線”入侵朝鮮，對(duì)我國(guó)國(guó)家安全造成嚴(yán)重威脅。雖然當(dāng)時(shí)新中國(guó)成立僅僅一周年，立國(guó)未穩(wěn)、百?gòu)U待興，但在事關(guān)民族安危的重大抉擇面前，黨中央毫不示弱、堅(jiān)決回?fù)?，作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”重大決策，開(kāi)啟了兩年零九個(gè)月的艱苦抗?fàn)?。歷史事實(shí)證明，抗美援朝是完全正確的。當(dāng)前世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，國(guó)際形勢(shì)波云詭譎，越是亂云飛渡，越要保持定力，尤其是青年干部，要堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，在大是大非面前保持頭腦清醒，始終堅(jiān)定理念信念不動(dòng)搖，始終牢記黨的宗旨，在千磨萬(wàn)擊中砥礪堅(jiān)勁風(fēng)骨，牢固樹(shù)立跟黨走、聽(tīng)黨話的忠誠(chéng)品格。
    心系人民，在前進(jìn)道路之上肝膽相照、匯聚力量，涵養(yǎng)青春的“愛(ài)國(guó)感”。強(qiáng)敵壓境、唇亡齒寒，為了保護(hù)人民、保衛(wèi)家園，中國(guó)人民志愿軍舉愛(ài)國(guó)旗幟，行正義之師，奔赴朝鮮抗擊外敵。與此同時(shí)，全國(guó)各族人民積極響應(yīng)黨的號(hào)召，紛紛行動(dòng)起來(lái)參軍參戰(zhàn)、支援前線。據(jù)統(tǒng)計(jì)，抗美援朝期間全國(guó)各界人民共計(jì)捐款五萬(wàn)多億舊幣，為志愿軍前線作戰(zhàn)提供了強(qiáng)有力的后方保障。人民是國(guó)家的主人，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。在民族危難之際，黨和人民心心相惜、肝膽相照，匯聚起了同仇敵愾的磅礴力量;在和平年代，青年干部要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，與祖國(guó)共呼吸、與國(guó)家共命運(yùn)，通過(guò)踐行從群眾中來(lái)、到群眾中去的路線方針，團(tuán)結(jié)凝聚起廣大人民群眾堅(jiān)定支持黨的一切決定，進(jìn)而為黨和國(guó)家奉獻(xiàn)最美青春力量。
    艱苦奮斗，在刀山火海面前巋然不動(dòng)、鍛造血性，涵養(yǎng)青春的“無(wú)畏感”。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，共有240萬(wàn)名中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，在中美軍事實(shí)力懸殊、物質(zhì)條件極其不利的情況下，人民志愿軍以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”，他們?cè)跇屃謴椨曛杏赂覜_鋒，在狂轟濫炸中堅(jiān)守陣地，他們用冰封的身軀鑄起英雄的豐碑，用燃燒的肢體照亮勝利的道路，他們隨時(shí)為黨和人民犧牲一切的英雄氣魄，譜寫(xiě)了共和國(guó)驚天地、泣鬼神的雄壯史詩(shī)。青年一代要牢記革命先輩的不朽功勛，珍惜先烈用鮮血締造的和平家園，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命主義精神，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的決心，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，鍛造剛毅血性，不斷在艱苦環(huán)境中磨練意志，努力成長(zhǎng)為黨和國(guó)家事業(yè)的排頭兵。
    增長(zhǎng)才干，在闖關(guān)奪隘之中練就本領(lǐng)、激發(fā)智慧，涵養(yǎng)青春的“創(chuàng)新感”。中華民族是充滿智慧的民族，勇于創(chuàng)新也善于創(chuàng)新。面對(duì)陌生環(huán)境和陌生敵人，人民志愿軍充分發(fā)揮靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，創(chuàng)造性地使用“三三制”戰(zhàn)術(shù)，有效彌補(bǔ)了志愿軍與美軍的武器裝備差距，也避免了人員的大量傷亡。朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，類(lèi)似的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)還有很多，志愿軍在“你打你的，我打我的，你打原子彈，我打手榴彈”中展現(xiàn)出了大智大勇，體現(xiàn)出了中華民族逢山開(kāi)路、遇水架橋的大智慧。青年干部在工作實(shí)踐中要勤于學(xué)習(xí)、善于思考，注重培養(yǎng)“七種能力”，著力提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，要結(jié)合所在地區(qū)、部門(mén)實(shí)際，敢闖難關(guān)、敢涉險(xiǎn)灘，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在實(shí)踐中練就本領(lǐng)，在解決問(wèn)題中激發(fā)智慧。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇七
    習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出：“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)”。要抓好基層黨建工作，黨委、黨委書(shū)記責(zé)無(wú)旁貸，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我始終把黨建責(zé)任作為第一責(zé)任來(lái)落實(shí)，扎實(shí)履行教育系統(tǒng)黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，鞏固發(fā)展黨建對(duì)教育工作的領(lǐng)航作用。關(guān)于黨建工作，我有幾點(diǎn)心得分享：
    一、新時(shí)代要有新認(rèn)識(shí)。
    習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能”，這是黨中央對(duì)基層組織建設(shè)的新定位、新要求。黨的力量來(lái)自組織，組織能使力量倍增。加強(qiáng)新時(shí)代基層黨組織建設(shè)，要從全局和戰(zhàn)略的高度，以提升基層黨組織組織力為重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，增強(qiáng)黨的組織優(yōu)勢(shì)、組織功能、組織力量，讓黨的旗幟在每一個(gè)陣地高高飄揚(yáng)。我們要緊密結(jié)合教育實(shí)際，深刻理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的豐富內(nèi)涵。
    1.堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好教育工作的根本保證。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展之所以取得顯著成就，最根本的就是，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)得到有力貫徹，黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)得到全面加強(qiáng)。我清楚的知道要做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，就必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)貫徹好、落實(shí)好。就必須主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，始終將教育系統(tǒng)黨建工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作放在心上、抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)上。年初，與各學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人簽訂了《黨建工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，把黨建工作納入中小學(xué)、幼兒園目標(biāo)管理考核，有力促進(jìn)了黨建工作落實(shí)。加強(qiáng)各學(xué)校黨支部活動(dòng)陣地，實(shí)現(xiàn)了公立學(xué)校、私立學(xué)校黨組織全覆蓋。嚴(yán)格按照縣委組織部“四統(tǒng)一七結(jié)合”模式開(kāi)展組織生活會(huì)。召開(kāi)基層黨支部書(shū)記黨建述職大會(huì)，結(jié)合履行管黨治黨政治責(zé)任，總結(jié)成績(jī)、查擺問(wèn)題、明確努力方向。
    2.加強(qiáng)黨的思想和政治建設(shè)。思想政治工作決不是單純一條線的工作，而應(yīng)該是全方位的，無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的，融入式、嵌入式、滲入式的。要精心培養(yǎng)和組織一支會(huì)做思想政治工作的隊(duì)伍，使教育領(lǐng)域成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，就必須把思想政治工作做在日常、做到個(gè)人。必須堅(jiān)持以理論武裝統(tǒng)領(lǐng)機(jī)關(guān)思想政治建設(shè)，將學(xué)習(xí)教育放在首位，將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及習(xí)近平總書(shū)記系列講話，努力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，切實(shí)將黨的十九大精神作為統(tǒng)攬各項(xiàng)工作的總綱。研究制定了黨的十九大學(xué)習(xí)方案，成立了教育系統(tǒng)“小馬扎”十九大精神宣傳隊(duì);開(kāi)展了“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“五分鐘課堂”視頻公開(kāi)課評(píng)選活動(dòng)”，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦;開(kāi)展了“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題教育，不斷增強(qiáng)廣大師生的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同;認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，確保辦學(xué)方向不偏離。通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位、堅(jiān)決擁護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步夯實(shí)團(tuán)結(jié)奮斗的思想政治基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處、落到細(xì)處，辦好教育就有了根本保證。
    二、新時(shí)代要有新活力。
    “黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”，黨委是否重視基層組織建設(shè)，是否有能力抓好基層組織建設(shè)，是對(duì)黨委書(shū)記黨性覺(jué)悟和工作水平最直接、最現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)。教育系統(tǒng)堅(jiān)持把黨的基層組織建設(shè)作為黨委工作的重心，努力推進(jìn)黨組織覆蓋，做到哪里有群眾哪里就有黨員，哪里有黨員哪里就有黨組織。一是擴(kuò)大黨組織覆蓋。對(duì)于符合組建黨組織條件的，做到應(yīng)建盡建;對(duì)于暫不具備組建條件的，采取加大發(fā)展黨員力度，建立聯(lián)合黨組織等方式，推動(dòng)黨的組織和工作覆蓋。二是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。規(guī)范基層黨支部組織生活制度、強(qiáng)化黨員教育管理，確保每一名教師黨員都納入黨組織的有效管理之中。三是加強(qiáng)支部建設(shè)。黨支部堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員模范作用突出，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就能堅(jiān)如磐石。加強(qiáng)支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，健全基本組織、建強(qiáng)基本隊(duì)伍、開(kāi)展基本活動(dòng)、落實(shí)基本制度、強(qiáng)化基本保障，把思想政治工作落到支部。2019年帶領(lǐng)教育系統(tǒng)理順了各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨建工作管理體制和學(xué)校黨組織隸屬關(guān)系，在一些民辦幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不夠建立黨支部的單位，派駐黨建指導(dǎo)員，做到了基層黨建工作在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全覆蓋。制定黨員發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)的發(fā)展原則，堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線的優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作。
    三、新時(shí)代要有新要求。
    習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中與時(shí)俱進(jìn)地提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，我們作為基層黨組織就應(yīng)該堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真研究新時(shí)代黨建工作的新任務(wù)、新要求，積極探索解決新矛盾、新問(wèn)題，不斷提高工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使黨建工作在全面從嚴(yán)治黨方針正確指引下，真正踏著時(shí)代節(jié)拍、適應(yīng)時(shí)代要求。
    1、堅(jiān)持在嚴(yán)明工作作風(fēng)上抓實(shí)見(jiàn)效。在嚴(yán)以律己，以身作則，帶頭貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)持黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度，主動(dòng)接受監(jiān)督。在重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用等方面，嚴(yán)格執(zhí)行集體決策制度。積極組織系統(tǒng)黨員干部學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)黨規(guī)、法律。組織黨員干部參觀縣廉政教育基地，觀看警示教育片等多種形式開(kāi)展廉政警示教育。深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持之以恒糾正“四風(fēng)”。堅(jiān)持把民主生活會(huì)、述職述廉和業(yè)務(wù)工作一起檢查、一起考核，夯實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，實(shí)行師德失范“一票否決”，形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
    2、堅(jiān)持在引導(dǎo)黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上抓實(shí)見(jiàn)效。把黨建工作同落實(shí)縣委、縣政府重大決策部署和提升教育教學(xué)質(zhì)量深度融合，深入開(kāi)展先鋒引領(lǐng)行動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員在工作中比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)“示范崗”。在教育扶貧中，黨員干部沖鋒在前，放棄節(jié)假日休息，走村入戶，與建檔立卡貧困戶建立一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶，幫扶教師充分利用每月17日精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)日和每周六的集中幫扶活動(dòng)，入戶開(kāi)展安全守護(hù)、親情陪伴、習(xí)慣養(yǎng)成、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等結(jié)對(duì)服務(wù)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的精心幫扶，逐漸達(dá)到“培養(yǎng)一個(gè)，帶動(dòng)一家”的效果。同時(shí)積極開(kāi)展殘疾適齡兒童送教上門(mén)服務(wù)機(jī)制和“3+3”普職融合模式，全縣義務(wù)教育階段學(xué)生沒(méi)有因貧失學(xué)、輟學(xué)，確保了一個(gè)都不能少。
    以上是我在日常抓黨建工作中的一些心得體會(huì)，在今后的工作中我將繼續(xù)認(rèn)真履行基層黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，抓基層打基礎(chǔ)，抓班子帶隊(duì)伍，抓亮點(diǎn)求突破，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作，為推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。
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    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇八
    規(guī)章制度。
    并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展不斷完善充實(shí)分享心得體會(huì)總結(jié)。下面是小編為大家收集整理的學(xué)校安全工作心得體會(huì)總結(jié)歡迎大家閱讀。
    學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長(zhǎng)為組長(zhǎng);楊志軍為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長(zhǎng)直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的。
    崗位職責(zé)。
    學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以杜根民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
    三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專(zhuān)題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
    四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
    要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
    2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎三無(wú)(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
    3、為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)出倡議，拒絕零食，從我做起的簽名活動(dòng)。
    五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。
    開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向社區(qū)反映，及時(shí)整改。
    今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    四、凈化育人環(huán)境，做到四個(gè)聯(lián)合。
    我校近年來(lái)在抓校內(nèi)整治的同時(shí)，狠抓周邊環(huán)境的治理。
    1.聯(lián)合派出所維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。
    2.聯(lián)合家長(zhǎng)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴自行車(chē)上學(xué)。
    3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對(duì)周邊商販進(jìn)行治理。
    4.聯(lián)合社會(huì)各界，加大安全實(shí)施的投入，配齊了消防設(shè)備、應(yīng)急燈等安全器材，豎齊了疏散標(biāo)志牌，安裝了監(jiān)控?cái)z象頭等。
    在過(guò)去的一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒(méi)有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒(méi)有發(fā)生人員傷亡事故，沒(méi)有存在不穩(wěn)定因素，沒(méi)有發(fā)生傳染病疫情，沒(méi)有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。
    校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。一年來(lái)，在學(xué)校管理過(guò)程中我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，牢牢樹(shù)立安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山的理念，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    邱校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，楊書(shū)記負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作，王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作。德育主任具體班主任、學(xué)生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動(dòng)等。教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)教職工教學(xué)安全教育工作，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施和后勤保障工作，電教主任具體負(fù)責(zé)電教設(shè)備安全工作。
    校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工：
    德育主任：馬光明負(fù)責(zé)檢查學(xué)生放學(xué)、放學(xué)、課間、兩操、體活等。
    德育副主任：胡單鑫負(fù)責(zé)檢查校園暴力，校園周邊環(huán)境等。
    教務(wù)主任：程武負(fù)責(zé)檢查課堂教學(xué)、各實(shí)驗(yàn)室等。
    電教主任：常海負(fù)責(zé)檢查各種多功能教室等。
    總務(wù)主任：王健雄負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生安全等。
    總務(wù)副主任：負(fù)責(zé)檢查學(xué)校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。
    校醫(yī)湯洪燕：負(fù)責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。
    二、制度保證措施到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    三、齊抓共管群防群治。
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
    1、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了學(xué)校法制校長(zhǎng)、派出所指導(dǎo)員、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講解交通安全知識(shí)，用電、用氣及安全逃生等知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。
    2、召開(kāi)安全教育的主題班會(huì)。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤(pán)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
    3、定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。每個(gè)月末學(xué)校組織各部門(mén)對(duì)自己所轄的部門(mén)進(jìn)行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
    4、學(xué)生簽訂《學(xué)生安全工作承諾書(shū)》。主要內(nèi)容有：1、不私自游泳，以防溺水事故;2、不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;3、不騎摩托車(chē)和駕駛其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛;4、不乘坐三無(wú)車(chē)輛。5、外出告知父母，不在外住宿;6、注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;7、注意用電安全，防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買(mǎi)無(wú)證商販的食品。
    5、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
    6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫，特別在今年流行蕁麻疹，我們?cè)谥莘酪哒菊{(diào)集藥品，及時(shí)防護(hù)，我校沒(méi)有一個(gè)人感染此病，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
    四、加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。
    要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛(ài)生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
    2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    總之，今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，加強(qiáng)管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，盡快建立起安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高我校安全工作水平。
    為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)校的安全防范工作，優(yōu)化育人環(huán)境，以xx大精神和重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
    一、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)更多克艘。
    進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)平安校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，自覺(jué)承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任。落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，總務(wù)主任、德育主任具體抓，法制副校長(zhǎng)配合抓，形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校。
    工作計(jì)劃。
    進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制完善處置突發(fā)事件的預(yù)案;制定和完善各項(xiàng)安全管理制度層層落實(shí)安全責(zé)任制簽訂責(zé)任書(shū)實(shí)行責(zé)任追究制為學(xué)校營(yíng)造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。
    二、深入開(kāi)展安全教育，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
    學(xué)校充分利用班隊(duì)活動(dòng)課、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，通過(guò)講座、主題班會(huì)等多種形式，認(rèn)真開(kāi)展安全教育。結(jié)合安全教育日、119消防日、綜治宣傳月等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通、消防、游泳等活動(dòng)的安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發(fā)生;認(rèn)真做好校舍安全檢查工作，及時(shí)消除隱患，嚴(yán)防事故發(fā)生，確保師生的生命安全;定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險(xiǎn)品的重點(diǎn)部位及人員集中的場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查，對(duì)消防設(shè)施要定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好;加強(qiáng)食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施。
    三、加強(qiáng)法制教育，推動(dòng)依法治。
    在對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
    堅(jiān)持以人為本的思想，深入扎實(shí)地開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng)，預(yù)防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度，完善學(xué)校法制副校長(zhǎng)法制教育制度，實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充，力爭(zhēng)取得最佳實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀(jì)行為，并針對(duì)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
    四、加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作，建立學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制。
    學(xué)校加大了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)的宣傳力度，切實(shí)提高對(duì)青少年的保護(hù)和維權(quán)力度，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
    加強(qiáng)了未成年人保護(hù)制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長(zhǎng)效機(jī)制，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合，預(yù)防未成年人犯罪。一是配合公安等部門(mén)，抓預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作;二是爭(zhēng)取社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的支持、配合，做好不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，大力倡導(dǎo)愛(ài)心教育，加大扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)的力度，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);學(xué)校把未成年人保護(hù)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到年初有安排、部署和措施，平時(shí)有檢查，年終有總結(jié);強(qiáng)化學(xué)生課間和午休管理，提高學(xué)校的管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力;三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問(wèn)題等特殊學(xué)生的幫扶工作，樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)特殊學(xué)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生同樣光榮的觀點(diǎn);對(duì)特殊學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期家訪并與學(xué)生[fs:page]談心，掌握其思想變化過(guò)程，幫助其解決實(shí)際困難，并積極配合有關(guān)部門(mén)打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。
    加強(qiáng)安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動(dòng)，豐富學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救的能力;嚴(yán)格校外活動(dòng)的報(bào)批制度，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。
    五、落實(shí)綜治措施，建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
    學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)納入安全工作總體規(guī)劃，落實(shí)社會(huì)治安防范措施，加強(qiáng)防范和非法宗教對(duì)校園的滲透，建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作意見(jiàn)，充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度，切實(shí)做好交通、體育活動(dòng)、消防、大型集體活動(dòng)、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作，及時(shí)準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問(wèn)題，加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素;認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn)，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴(kuò)大整治成果，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
    1、重視宣傳教育。學(xué)校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)進(jìn)行安全宣傳教育，每學(xué)期組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期請(qǐng)派出所同志和法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專(zhuān)題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。
    2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理，落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設(shè)施，提高科技含量，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。學(xué)校與派出所建立校園110，加大了安全保障系數(shù)，確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)消防安全檢查工作，配備齊滅火器材定期檢查充裝。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定防險(xiǎn)救災(zāi)。
    應(yīng)急預(yù)案。
    做好校園周邊環(huán)境治理工作依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食工作的管理，堅(jiān)決禁止三無(wú)食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇九
    為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的管理，深化對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，4月26日，自治區(qū)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議召開(kāi)后，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并全面部署了學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，現(xiàn)將具體情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育奠定基礎(chǔ)
    一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。4月29日學(xué)校召開(kāi)支委會(huì)會(huì)議，成立了以學(xué)校黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)，學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)組，即：綜合組、宣傳組、檔案組，具體負(fù)責(zé)學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署、氛圍營(yíng)造及檔案資料收集整理工作。
    二是制定方案。根據(jù)地區(qū)教育局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，制定了學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，同時(shí)，要求各支部結(jié)合崗位實(shí)際，制定支部學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。
    二、突出重點(diǎn)，有序開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
    一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。5月9日，學(xué)校召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，校黨總支書(shū)記張旭光圍繞地委書(shū)記爾肯江《在地區(qū)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議上的講話》精神，在學(xué)校逸夫樓會(huì)議室做動(dòng)員講話，給全體黨員上了一節(jié)生動(dòng)的黨課。黨課圍繞為什么開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、怎樣開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)教育達(dá)到什么成效、有哪些要求四個(gè)問(wèn)題對(duì)全體黨員進(jìn)行了專(zhuān)題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
    會(huì)上，黨總支書(shū)記強(qiáng)調(diào):一要原原本本學(xué)，學(xué)到精髓，補(bǔ)好“鈣”，加足“油”;二要認(rèn)認(rèn)真真思，力求創(chuàng)新思路，促進(jìn)工作;三要扎扎實(shí)實(shí)抓，抓好學(xué)習(xí)、工作兩落實(shí);四要切切實(shí)實(shí)查，查實(shí)問(wèn)題，查明短板。黨員干部要把“兩學(xué)一做”活動(dòng)貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時(shí)間，善學(xué)善用，務(wù)求實(shí)效，要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)和實(shí)干的工作作風(fēng)，爭(zhēng)做教育教學(xué)的標(biāo)兵，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力。
    二是全面部署學(xué)習(xí)教育。學(xué)校學(xué)習(xí)教育要結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)步年、爭(zhēng)做具有xq特色“四好教師”專(zhuān)題教育、“紀(jì)律教育年”活動(dòng)開(kāi)展，突出創(chuàng)新，活動(dòng)中要注重總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法。
    三是加強(qiáng)四支隊(duì)伍建設(shè)。即：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，以上率下，提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策水平;加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)示范，提高中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力;加強(qiáng)備課組及教研組隊(duì)伍建設(shè)，注重課改，創(chuàng)新學(xué)校教育方法，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，凝心聚力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    三、下一步工作
    1、抓好集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)。
    一是扎實(shí)開(kāi)展個(gè)人自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以讀原著、學(xué)原文、悟原理為目標(biāo)，結(jié)合少數(shù)民族黨員的實(shí)際編印制作多種語(yǔ)言文字的口袋書(shū)、連環(huán)畫(huà);運(yùn)用微黨課、微動(dòng)漫、微視頻和工作需要，列出自學(xué)篇目，扎實(shí)開(kāi)展個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)做到有學(xué)習(xí)主題、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記或記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)。
    二是定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。以學(xué)校行政例會(huì)、黨員大會(huì)、支部會(huì)議為載體，緊密結(jié)合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年、紀(jì)律教育年、爭(zhēng)做具有xq特色“四好教師”教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)要做到有會(huì)議記錄、有心得體會(huì)。
    2、開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)和主題研討。
    一是組織開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)(觀看相關(guān)視頻進(jìn)行輔導(dǎo))，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
    二是舉辦主題研討會(huì)。按照自治區(qū)黨委《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“紀(jì)律教育年”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，將《論述摘編》《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》作為重要內(nèi)容納入學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。采取“一學(xué)一研討”的方式，每次圍繞一個(gè)主題集中學(xué)習(xí)半天、研討半天。
    3、查擺問(wèn)題。
    一是廣泛征求意見(jiàn)。把發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。借助“三評(píng)一訪”、家長(zhǎng)會(huì)、教職工大會(huì)等載體，通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷、談話，設(shè)立征求意見(jiàn)箱等方式，廣泛征求意見(jiàn)。
    二是梳理問(wèn)題清單。每名黨員都要對(duì)照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)照正反兩方面典型，對(duì)照“六個(gè)著力”，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議，以“四講四有”、好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)清差距、查擺不足，梳理形成問(wèn)題清單。學(xué)校黨總支書(shū)記問(wèn)題清單經(jīng)地區(qū)教育工委審核、地區(qū)督導(dǎo)組審定后給予公布，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)題清單報(bào)學(xué)校黨總支審核，學(xué)校中層及以下黨員干部的問(wèn)題清單報(bào)所在黨支部審核。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇十
    來(lái)_工作已近三年時(shí)間，無(wú)論今后處于什么崗位、從事任何工作，我都會(huì)服從組織部門(mén)安排，一如既往地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，從以下方面努力進(jìn)行整改：
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)。要始終保持思考和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，始終保持奮斗者的狀態(tài)和慣性。具體來(lái)講，就是要結(jié)合工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)基層黨建、民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、金融財(cái)貿(mào)管理等理論知識(shí)，不斷更新、充實(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論儲(chǔ)備;要加大彝語(yǔ)學(xué)習(xí)力度，掌握更多的工作技巧，逐步適應(yīng)并且熟悉彝區(qū)生活;向各級(jí)各地各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、同事以及廣大普通群眾學(xué)習(xí)，從更加廣泛、更加全面的角度充分感知這片陌生而又熟悉的土地。
    (二)減少應(yīng)酬，集中精力攻堅(jiān)克難，把更多的心思放在工作和學(xué)習(xí)上。要分清主次，把握重點(diǎn)，把有限的時(shí)間充分利用好，不能夠迷茫，不能夠徘徊，不能在日常的觥籌交錯(cuò)中迷失自己，不能在酒精的麻痹下放松自己的信仰，不能在平淡的生活中放縱自己的散漫，不能在程式化的工作中忘記自己最初的夢(mèng)想。要正確處理工作和學(xué)習(xí)、工作和生活、生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭(zhēng)做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。
    (三)正視矛盾，處理棘手問(wèn)題，切實(shí)提高處理突發(fā)事件的能力。作為公務(wù)員，日常從事的行政工作是一項(xiàng)全面、復(fù)雜、系統(tǒng)的工程，突發(fā)性事件隨處可見(jiàn)。要時(shí)刻做好準(zhǔn)備工作，注重培養(yǎng)敏銳的洞察力和分析能力，在紛繁復(fù)雜的事務(wù)性工作中把握事物之間的聯(lián)系和區(qū)別，凡事多問(wèn)“幾個(gè)為什么”，凡事做到“三思而后行”。注重在工作實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高處理突發(fā)事件的能力。
    (四)拓寬視野，不斷調(diào)整思維方式，以全新的理念和思路面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候，不能夠一味地停留在溫室的陽(yáng)光沐浴中。要緊緊抓住參加在職學(xué)習(xí)、回家探親等機(jī)會(huì)，在不影響工作的前提下，多找機(jī)會(huì)去云南、廣西、重慶、陜西、甘肅、內(nèi)蒙古等地走一走、看一看，知曉各地風(fēng)情，了解各方風(fēng)俗，結(jié)交各路朋友，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，不斷豐富人生閱歷，不斷完善自我認(rèn)知，以全新的理念和思路面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活。
    廣闊的基層是選調(diào)生成長(zhǎng)的良好平臺(tái)。雖然入川工作僅短短的近三年時(shí)間，雖然_是扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，但是我深深地?zé)釔?ài)著這片神秘而又充滿生機(jī)的土地。在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、廣大人民群眾的關(guān)心和幫助下，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，初步積累了基層工作經(jīng)驗(yàn)。然而，作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持自己的先鋒意識(shí)和旗幟意識(shí)，積極參加鍛煉，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭(zhēng)取做到“下得去、留得住、用得上”，全心全意為人民群眾服務(wù)，為今后成長(zhǎng)發(fā)展奠定良好的基石，以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)價(jià)值。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    20xx年度學(xué)校的主要工作是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表在錄取過(guò)程中普遍沒(méi)有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對(duì)出檔考生的選擇空間，分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的特點(diǎn)更顯得突出。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年度學(xué)校工作。
    心得體會(huì)。
    總結(jié)，歡迎大家閱讀。
    報(bào)名及考試工作是學(xué)校一項(xiàng)十分重要的常規(guī)工作，它既關(guān)系到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益，又彰顯著教育的誠(chéng)信度和社會(huì)的公平性，是我們教育部門(mén)不僅不能忽視，反而應(yīng)該強(qiáng)化并必須做到謹(jǐn)慎、嚴(yán)格、規(guī)范的一項(xiàng)工作。
    20xx年度,我們中在認(rèn)真學(xué)習(xí)河北省教育考試院下發(fā)的各項(xiàng)招生考試工作精神基礎(chǔ)上，在新華區(qū)教育局和招辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格履行了各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    本著“以人為本一切為考生服務(wù)”的指導(dǎo)思想在各種考試的報(bào)名、考試過(guò)程中精心組織周密安排圓滿的完成了各種教育系統(tǒng)相關(guān)考試工作現(xiàn)就我校報(bào)名和考試工作向大家作以匯報(bào)。
    一、關(guān)于高考、中考、會(huì)考等報(bào)名工作：
    由于學(xué)校規(guī)模大，規(guī)制多，每次考試涉及報(bào)名的考生人數(shù)眾多，且報(bào)名時(shí)間相對(duì)集中，為了高效準(zhǔn)確地做好此項(xiàng)工作，我們提前做好政策的宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)《報(bào)名須知》，了解報(bào)名的各個(gè)環(huán)節(jié)，并通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、印制的宣傳材料等，面向全校師生宣傳招生考試政策，宣傳招生考試常規(guī)，宣傳招生考試的意義。通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)，大力提倡誠(chéng)信應(yīng)考，做文明考生，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律、考試誠(chéng)信，讓作為考試主體的考生上考場(chǎng)時(shí)能“陽(yáng)光考試”、“自信考試”、“誠(chéng)信考試”。
    在具體報(bào)名工作中，我們制定切實(shí)可行的。
    工作計(jì)劃。
    井然有序地安排各項(xiàng)報(bào)名事宜防止出現(xiàn)工作扎堆環(huán)節(jié)遺漏等問(wèn)題。分別召開(kāi)年級(jí)主任、班主任會(huì)傳達(dá)上級(jí)文件精神和學(xué)校日程安排通報(bào)報(bào)名要求和注意事項(xiàng)并把報(bào)名工作層層落實(shí)到人建立了完善的責(zé)任體系由教學(xué)處、年級(jí)組、班主任分別承擔(dān)不同的任務(wù)教學(xué)處統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)學(xué)校其他各個(gè)部門(mén)做好相關(guān)保障工作。
    目前，報(bào)名工作大多都進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，即使不是網(wǎng)上報(bào)名，涉及到涂卡、錄入計(jì)算機(jī)的內(nèi)容也越來(lái)越多，為準(zhǔn)確高效完成報(bào)名任務(wù)，我們安排了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)報(bào)名的信息錄入工作，保證在技術(shù)操作環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)任何問(wèn)題，并積極主動(dòng)與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高我們的工作效率，為報(bào)名工作節(jié)省出寶貴的時(shí)間。
    報(bào)名工作中一個(gè)細(xì)微的差錯(cuò)就可能造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失，為了保證報(bào)名數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們先給考生充裕的填報(bào)時(shí)間，并多次確認(rèn)報(bào)名后的數(shù)據(jù)，然后由班主任檢查本班學(xué)生基本信息;最后，學(xué)校教學(xué)處篩選可疑數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)這樣層層把關(guān)，幾年來(lái)，我們報(bào)名的準(zhǔn)確率達(dá)到100%。
    二、關(guān)于承擔(dān)的各種考試工作：
    我校每年承擔(dān)的考試工作有十幾種，除了各行政部門(mén)安排的諸如司法考試、公務(wù)員考試等以外，主要是承擔(dān)教育部門(mén)安排的包括高考、中考、會(huì)考、自考、成考等。雖然已經(jīng)熟悉各項(xiàng)報(bào)名及考試程序，但還是以每次都是第一次的心態(tài)準(zhǔn)時(shí)參加上級(jí)召開(kāi)的報(bào)名會(huì)及考務(wù)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)會(huì)并做好詳細(xì)記錄，重視容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié)并以之作為重點(diǎn)，便于傳達(dá)到老師學(xué)生。認(rèn)真按要求布置考場(chǎng)及相關(guān)工作，確?？荚図樌M(jìn)行。我們的主要做法是：
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃。
    我校的各項(xiàng)考試工作是在區(qū)教育局招生辦直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。每次領(lǐng)到任務(wù)以后，我校便馬上成立以李亞卿校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校招生考試領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作，學(xué)校其它部門(mén)全力做好協(xié)助工作。學(xué)期初就將招生考試工作納入學(xué)期工作計(jì)劃，將招生考試工作的場(chǎng)地、設(shè)備、人員納入日常管理中，把考試常規(guī)納入日?？荚嚒⑷粘＝虒W(xué)的過(guò)程中進(jìn)行強(qiáng)化、訓(xùn)練。為了保障招生考試工作高質(zhì)量完成，我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統(tǒng)，購(gòu)買(mǎi)了考試報(bào)名所需的讀卡機(jī)、攝像機(jī)、電腦，更換了預(yù)備電源等，在條件上提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    2、認(rèn)真準(zhǔn)備，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
    第一、我校將考前準(zhǔn)備工作當(dāng)作考試工作的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。首先，成立考試組織機(jī)構(gòu)。教學(xué)處全面負(fù)責(zé)考試組織安排工作，考點(diǎn)設(shè)考務(wù)組、保密組、后勤保障組、保衛(wèi)組。明確各部門(mén)職責(zé)，落實(shí)到人并層層簽訂責(zé)任狀，及時(shí)督促各組履行職責(zé)?？紕?wù)組負(fù)責(zé)安排考場(chǎng)、安排監(jiān)考人員、打印考試時(shí)間表和各種標(biāo)志、布置考務(wù)辦公室、準(zhǔn)備考試用品。負(fù)責(zé)檢查考場(chǎng)衛(wèi)生，及時(shí)處理從考場(chǎng)安排到考試過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，做好試卷驗(yàn)收、整理工作。保密組按上級(jí)要求做好試卷接送、保管工作，安排好專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)，做到萬(wàn)無(wú)一失。后勤保障組保證考場(chǎng)教室的門(mén)、窗、窗簾、燈、風(fēng)扇、桌椅等不出差錯(cuò)，保證考試期間水、電正常供應(yīng)并設(shè)立飲水處、存車(chē)處、醫(yī)務(wù)室，為考生做好服務(wù)工作。保衛(wèi)組做好考點(diǎn)保衛(wèi)工作，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn)，在通向考場(chǎng)的各個(gè)路口都要布置執(zhí)勤人員，保證考生有一個(gè)良好的考試環(huán)境，在考試期間不受干擾。
    其次，做好工作人員人員的選定與培訓(xùn)工作。每次接受考試任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都親自審核工作人員和監(jiān)考員，確保參與考試工作人員的資格合格?？荚嚽耙惶欤覀冋匍_(kāi)全體工作人員和監(jiān)考人員的培訓(xùn)會(huì)，嚴(yán)格對(duì)照《考務(wù)細(xì)則》上的項(xiàng)目，不僅逐逐句進(jìn)行了宣讀，還對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容還進(jìn)行深入講解，對(duì)容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方重點(diǎn)講解，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓老師們對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題了然于胸。同時(shí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考員守則》、《考生守則》、《處理規(guī)定》等有關(guān)文件，做到人人熟悉要求，人人操作規(guī)范，以“考試無(wú)小事”的指導(dǎo)方針，提高監(jiān)考老師們的思想認(rèn)識(shí)。每次培訓(xùn)之后，我們還照章對(duì)監(jiān)考員進(jìn)行了考核，確保各項(xiàng)工作思想上重視，行動(dòng)上萬(wàn)無(wú)一失。嚴(yán)格的要求，讓老師們的責(zé)任感大為增強(qiáng)。特別值得強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于中考、高考等要我校外派監(jiān)考員的重大考試，我們每年都提前三天先進(jìn)行一次培訓(xùn)，對(duì)監(jiān)考的所有環(huán)節(jié)和要求提前傳達(dá)到每位監(jiān)考員，要求這些老師認(rèn)真細(xì)致地做好外出監(jiān)考工作，維護(hù)我校良好的聲譽(yù)。
    第二、加強(qiáng)考試過(guò)程管理，確保考試能夠順利實(shí)施。
    考試工作中，考點(diǎn)主考、副主考和考務(wù)人員始終堅(jiān)守崗位，及時(shí)處理各考場(chǎng)出項(xiàng)的各種問(wèn)題，比如考試的“兩證一單”問(wèn)題、違紀(jì)舞弊問(wèn)題等等，處理這些問(wèn)題，我們嚴(yán)格按照《處理規(guī)定》和《偶發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行，個(gè)別解決不了的問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告區(qū)招辦進(jìn)行解決。
    第三、認(rèn)真抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試權(quán)威性和公平性。一年來(lái)，我校加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)并取得了較好成績(jī)：一是明確責(zé)任目標(biāo)，規(guī)范管理。我校制訂了考風(fēng)考紀(jì)管理目標(biāo)，建立層級(jí)責(zé)任制，把目標(biāo)分解到各部門(mén)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，各層級(jí)之間都簽訂責(zé)任狀，明確提出誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，追究當(dāng)事人和主管部門(mén)責(zé)任;二是加大宣傳力度。組織召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議，通過(guò)不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育;三是抓好監(jiān)考員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按招辦提出的條件挑選監(jiān)考員，每次開(kāi)考前，全體監(jiān)考員、工作人員都要接受半天的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面，要求監(jiān)考老師對(duì)違紀(jì)、作弊行為敢抓敢管，絕不姑息，在培訓(xùn)會(huì)上，各考場(chǎng)主考與監(jiān)考人員要簽訂責(zé)任書(shū)。
    第四、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利以后工作的進(jìn)行。
    每次考試，我們都能夠及時(shí)總結(jié)考試過(guò)程中各工作組出現(xiàn)的各種問(wèn)題，比如監(jiān)考員到校時(shí)間、拆封試卷、考場(chǎng)報(bào)告單的填寫(xiě)、試卷封面的填寫(xiě)、試卷裝訂等問(wèn)題，及時(shí)在每場(chǎng)考試開(kāi)考前向監(jiān)考老師予以傳達(dá)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以糾正，通報(bào)出現(xiàn)問(wèn)題的考場(chǎng)和監(jiān)考員，從而保證了考試各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們還及時(shí)對(duì)本次考試進(jìn)行總結(jié)，并形成書(shū)面材料，上交一份，存檔一份。
    時(shí)督促考生入場(chǎng)、叮囑考場(chǎng)紀(jì)律、考試注意事項(xiàng)等。由于我們考前安排周密，我?？忌诟鞣N考試中都能夠嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，從未發(fā)生過(guò)違紀(jì)舞弊行為。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，招生考試工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作，也是學(xué)校一項(xiàng)重要的常規(guī)工作，我校將以本次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，秉承服務(wù)考生、規(guī)范操作的宗旨，把今后的招生考試工作做到最好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，不辜負(fù)社會(huì)的期待，不辜負(fù)考生的期望。
    今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工作，在錄取過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱(chēng)贊。
    一、基本情況。
    (一)報(bào)名人數(shù)。
    今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中，報(bào)考文史類(lèi)的考生有19329人，報(bào)考理工類(lèi)的考生有36165人，報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的考生有887人，報(bào)考體育類(lèi)的考生有1170人，報(bào)考“對(duì)口招生類(lèi)”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來(lái)考生人數(shù)最多的一年。
    (二)考試情況。
    今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū)，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過(guò)程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬(wàn)分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來(lái)違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。
    (三)評(píng)卷情況。
    今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷，評(píng)閱試卷34.7萬(wàn)份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制，特別是語(yǔ)文作文等開(kāi)放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí)，加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專(zhuān)人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況，有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成績(jī)后，通過(guò)考生的查卷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
    (四)錄取人數(shù)。
    今年全國(guó)共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156，我省完成錄取計(jì)劃的100%，計(jì)劃錄取率64%。
    二、主要工作情況。
    (一)嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
    今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)審查、誰(shuí)確認(rèn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的審查辦法，對(duì)不符合學(xué)籍要求的海口市和東方市的23名考生，不予受理報(bào)名申請(qǐng)，對(duì)提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格，對(duì)不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對(duì)7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
    (二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著。
    按照教育部的部署，我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
    ---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會(huì)關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對(duì)錄取的滿意程度大大提高。
    ---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來(lái)的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計(jì)劃總數(shù)的4.3%，比去年減少了7389人次。
    ---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過(guò)程中，繼續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的辦法，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計(jì)劃，因無(wú)生源而減少招生計(jì)劃的學(xué)校大大減少。
    ---各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。各批次熱門(mén)學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對(duì)提高，學(xué)校錄取的考生成績(jī)最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。
    ---考生填報(bào)志愿的難度減小，風(fēng)險(xiǎn)降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報(bào)志愿不再讓考生和家長(zhǎng)感到困難，以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會(huì)滿意的良好局面。
    (三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深化“陽(yáng)光招生”
    今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實(shí)施高校招生陽(yáng)光工程，進(jìn)一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。
    一是加大公示力度，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。在報(bào)名結(jié)束后，我們通過(guò)市縣招生辦和考生就讀所在的班級(jí)，公示了取得報(bào)名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請(qǐng)不限報(bào)考生名單和取得特殊類(lèi)型招生資格的考生名單，主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。
    二是全面公布錄取過(guò)程信息，讓考生及時(shí)了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個(gè)批次給高校投檔后，我們都通過(guò)我局網(wǎng)站及時(shí)向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時(shí)每天通過(guò)《海南日?qǐng)?bào)》和海南電視臺(tái)第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。
    三是為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢(xún)和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場(chǎng)外設(shè)立信訪組，為考生提供面對(duì)面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和熱線電話，將信訪咨詢(xún)服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場(chǎng)。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴(yán)格規(guī)范，招生過(guò)程公開(kāi)透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長(zhǎng)對(duì)招生服務(wù)工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢(xún)、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門(mén)均沒(méi)有接到一例投訴舉報(bào)案件，招生錄取工作實(shí)現(xiàn)了零投訴。
    四是通過(guò)新聞發(fā)布形式，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實(shí)行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過(guò)海南廣播電視總臺(tái)第四頻道共七次開(kāi)展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過(guò)程中反映出來(lái)的問(wèn)題，讓考生和社會(huì)了解錄取的整體情況，并對(duì)填報(bào)下一個(gè)批次的志愿給考生提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
    三、問(wèn)題與建議。
    (一)平行志愿的實(shí)施順應(yīng)了考生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)招生錄取公平性的期望，填報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn)降低、錄取結(jié)果滿足率提高。經(jīng)過(guò)一輪的實(shí)踐，我們感到在操作上是否可以進(jìn)行探討，如，在正常投檔錄取以后，對(duì)缺檔學(xué)?？煞襁M(jìn)行第二次第三次投檔，以加快錄取進(jìn)度。我們認(rèn)為，只要程序公開(kāi)、面向全體，考生在一個(gè)規(guī)則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。
    (二)實(shí)行平行志愿的投檔錄取模式后，各類(lèi)政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進(jìn)一步科學(xué)制定政策加分的項(xiàng)目、分值，規(guī)范起確認(rèn)審核辦法，細(xì)化其操作辦法，以便更好的落實(shí)公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。
    (三)對(duì)于獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實(shí)行文化、專(zhuān)業(yè)課程單獨(dú)錄取，錄取結(jié)果由錄招生學(xué)校報(bào)省級(jí)招生部門(mén)備案并辦理錄取手續(xù)。
    (四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學(xué)理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表在錄取過(guò)程中普遍沒(méi)有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對(duì)出檔考生的選擇空間，分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的特點(diǎn)更顯得突出。
    四、明年的主要打算。
    (一)繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學(xué)規(guī)范。
    (二)加大科技設(shè)備運(yùn)用力度，促進(jìn)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。
    (三)深化招生陽(yáng)光工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人民不斷滿意的高考。
    xx年在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺(jué)性，不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200人);頂崗實(shí)習(xí)安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。現(xiàn)將一年的科室。
    工作總結(jié)。
    如下：
    一、較好完成xx年招生工作任務(wù)。
    生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生源之爭(zhēng)已達(dá)到了白熱化程度，招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作，招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng)，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
    1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實(shí)，確保招生工作的順利實(shí)施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負(fù)責(zé)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
    2、廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了xx年的招生簡(jiǎn)章，在全區(qū)14個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近10萬(wàn)份;制作招生宣傳展版3個(gè);我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(zhǎng)能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。
    3、與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。，今年招生我校沒(méi)有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對(duì)比，我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。為此我們揚(yáng)長(zhǎng)避短大膽創(chuàng)新：(1)用對(duì)南寧附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生，安排他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法;(2)對(duì)校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳;(3)扶貧資助政策宣傳;(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說(shuō)服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)手上進(jìn)行宣傳。通過(guò)形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報(bào)讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50人報(bào)讀我校，一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
    4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。積極與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系，營(yíng)造和諧的招生環(huán)境，堅(jiān)持深入各地，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來(lái)校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時(shí)間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。
    5、認(rèn)真做好考生和家長(zhǎng)的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育，在解惑答疑咨詢(xún)方面做到熱情、耐心，有問(wèn)必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開(kāi)展，20xx年共計(jì)接待2800多名學(xué)生及家長(zhǎng)。
    二、xx年實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
    (一)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效，就業(yè)渠道暢通。
    我們?cè)鷮?shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)——就業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：
    1、堅(jiān)持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外，在每次用人單位來(lái)校招聘前，我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn)。今年利用課余時(shí)間對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場(chǎng))，利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來(lái)校招聘學(xué)生的機(jī)會(huì)給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場(chǎng)與創(chuàng)業(yè)講座5次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo);如何樹(shù)立自信，學(xué)會(huì)做人的指導(dǎo);教育幫助畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的觀念，以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來(lái)校招聘單位的一致稱(chēng)贊和好評(píng)。
    2、進(jìn)行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道。實(shí)施走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察，全方位的了解企業(yè);派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會(huì)保障局舉辦的校企合作對(duì)接會(huì)，利用參會(huì)機(jī)會(huì)更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實(shí)力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系;全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共1239人次。給畢業(yè)生提供了更多更好的頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)選擇機(jī)會(huì)，成效突出。20xx級(jí)857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%;20xx級(jí)20個(gè)專(zhuān)業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
    3、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實(shí)習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實(shí)習(xí)和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、能力、遇到的問(wèn)題與困難等情況，關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助學(xué)生，為他們解決問(wèn)題和困難，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實(shí)習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)82%。學(xué)生們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧戏e極努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)競(jìng)聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當(dāng)作儲(chǔ)備干部培養(yǎng)。實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng)，企業(yè)滿意率達(dá)95%。
    (二)積極推進(jìn)訂單培養(yǎng)，資源共享，校企合作辦學(xué)。
    根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，我們積極探索多種有效的校企合作模式，主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對(duì)接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的內(nèi)容條款等進(jìn)行反復(fù)多次的溝通、交流與談判，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實(shí)業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開(kāi)班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭(zhēng)盡快簽訂合作協(xié)議。實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對(duì)接和三贏，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了積極的努力。
    三、其他方面：
    2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校xx年迎新晚會(huì)拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
    四、存在問(wèn)題與不足。
    招生方面：
    1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問(wèn)題，如：1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子、制冷、營(yíng)銷(xiāo)、電會(huì)、物流等專(zhuān)業(yè)，個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng)，如商務(wù)英語(yǔ)與文秘專(zhuān)業(yè)只招了25人。2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)?3、招生政策有待完善;4、招生工作組人員責(zé)任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳，特別是對(duì)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、特色、各實(shí)訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來(lái)(教務(wù)科負(fù)責(zé)的實(shí)訓(xùn)室。
    解說(shuō)詞。
    至今一直沒(méi)做出來(lái))。
    實(shí)習(xí)就業(yè)方面：
    3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一直都高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進(jìn)一步提高，在保持高就業(yè)率的同時(shí)，更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量。
    4、學(xué)生立足本土實(shí)習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    教研是對(duì)教學(xué)工作的優(yōu)化和改進(jìn)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，那么怎么來(lái)寫(xiě)一篇學(xué)校教研。
    心得體會(huì)呢?下面是本站小編精心整理的相關(guān)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
    自參加工作以來(lái)，能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢(mèng)想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無(wú)聞的耕耘，在讀書(shū)思考研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績(jī)，不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。xx年被評(píng)為章丘市優(yōu)秀教師，xx年被評(píng)為章丘市優(yōu)秀校長(zhǎng)。
    一、以學(xué)習(xí)為樂(lè)持之以恒。
    我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長(zhǎng)，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實(shí)效，于是常年以讀書(shū)為樂(lè)，堅(jiān)持記筆記寫(xiě)反思。近年來(lái)自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個(gè)有思想的教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》，魏書(shū)生的民主與科學(xué)的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開(kāi)通了教育博客，每天以工作日志的形式堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)所思所感所悟。在讀書(shū)中學(xué)有收獲，在反思中日有提高。幾年下來(lái)，自己養(yǎng)成了做事踏實(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，而且提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。
    二、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高。
    教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對(duì)象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問(wèn)題。招準(zhǔn)問(wèn)題的切入點(diǎn)，采取行之有效的方法，對(duì)癥下藥。一般老師工作就停留在了問(wèn)題解決的層面上，而沒(méi)有對(duì)解決問(wèn)題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。
    我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書(shū)籍，了解所研究?jī)?nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng)，在與別人交流和討論的過(guò)程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。xx年本人撰寫(xiě)的《面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對(duì)提高教師素質(zhì)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與做法》在濟(jì)南市組織的小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，《論小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文訓(xùn)練的內(nèi)容與方法》在新世紀(jì)中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽中獲一等獎(jiǎng);xx年撰寫(xiě)的《實(shí)踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表;xx年撰寫(xiě)的《研究工作方法提高德育實(shí)效》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表，《以愛(ài)育人為師之本》在濟(jì)南市教育局組織的德育論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);xx年撰寫(xiě)的《運(yùn)用電教手段促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟(jì)南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，《尋找生活中的美》在濟(jì)南市中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方案設(shè)計(jì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);xx年撰寫(xiě)的《巧妙自然用投影輕松愉快學(xué)數(shù)學(xué)》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);xx年撰寫(xiě)的《小學(xué)。
    作文。
    教學(xué)指導(dǎo)初探》在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師作文教學(xué)論文比賽中獲一等獎(jiǎng);xx年撰寫(xiě)的《班主任要善養(yǎng)三氣》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔(dān)的章丘市規(guī)劃課題小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究順利通過(guò)專(zhuān)家組鑒定結(jié)題。
    三、以教科研為平臺(tái)讓每位教師都成功。
    歲歲黃葉落，今朝又年末。拾起昨日穗，為求來(lái)年果。xx學(xué)校的教學(xué)研究工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和全體教師的共同努力下，如今已逐漸發(fā)芽，成長(zhǎng)著?；仡櫛緦W(xué)期的教研工作，無(wú)不感慨良多?，F(xiàn)就其中的點(diǎn)滴做一個(gè)小結(jié)，以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應(yīng)起的作用。
    一、領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的積極參與是教研工作取得成績(jī)的首要保證。
    學(xué)期伊始，教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就多次召開(kāi)教研工作會(huì)議，商議本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，一定要讓教研先行，要放開(kāi)手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí)，有了這樣的魄力，才有了本期教研的大跨步前進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校各個(gè)教研組組長(zhǎng)都盡心盡職，勇于開(kāi)拓，不計(jì)報(bào)酬，忘我工作。全體教師都為馬鞍學(xué)校的突起竭盡自己最大的努力，積極投身于教研教改。因?yàn)橛辛诉@些，教研才能真正落實(shí)到教學(xué)之中，為教學(xué)服務(wù)，為馬鞍學(xué)校的振興服務(wù)。
    1.教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。由于本期把全校教師劃分為四個(gè)組：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理化組，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)教研活動(dòng)，要求教師一學(xué)年至少上一節(jié)公開(kāi)課，教研組內(nèi)實(shí)行集體備課，做好“說(shuō)”、“講”、“評(píng)”課。教師們相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互探討共同進(jìn)步，教學(xué)技能逐漸成熟，教學(xué)藝術(shù)得到提升。因而，在本學(xué)期舉行的初一語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)新課標(biāo)探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評(píng)。
    2.教師的教學(xué)研究能力得以增強(qiáng)。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)。它有著許多值得去認(rèn)真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想，在教學(xué)實(shí)踐中，不斷結(jié)合自己所任的班級(jí)的情況，所教的學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)不同的客觀情況，采用不同的教學(xué)研究方法。特別是本期的初一教師采用的新教材，實(shí)行的是新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究該怎樣上，很值得研究。
    3.新的教學(xué)思想漸漸取代了舊的教學(xué)觀念。雖然我們學(xué)校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學(xué)觀念仍停留在十多年前。為此，我校組織教師從網(wǎng)上查找近當(dāng)代教育改革家如魏書(shū)生的演講，下載了一些國(guó)內(nèi)外特級(jí)教師如錢(qián)夢(mèng)龍的教學(xué)設(shè)計(jì)，引進(jìn)了一些先進(jìn)教學(xué)理念，使一些教師的教學(xué)觀念有所轉(zhuǎn)變。
    4.各科教學(xué)模式已定雛型。語(yǔ)文的教學(xué)采用目標(biāo)導(dǎo)讀法，數(shù)學(xué)的教學(xué)采用強(qiáng)化訓(xùn)練法、英語(yǔ)的教學(xué)采用快速記憶單詞法、物理的教學(xué)采用討論實(shí)驗(yàn)法等已初步成型,教學(xué)中教師基本上能靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)方法，能依據(jù)學(xué)科、學(xué)生、教材的特點(diǎn)選用教學(xué)方法。
    5.教學(xué)質(zhì)量迅速攀升。目前，我校的教學(xué)成績(jī)排名已躍居全區(qū)第九位?？彀嗟闹饕獙W(xué)科均名列全鎮(zhèn)前茅。
    三、存在的不足以及改進(jìn)的意見(jiàn)。
    1.學(xué)科研究不均衡，一些學(xué)科由于多年扎實(shí)教學(xué)研究，教師的研究水平較高，研究熱情飽滿，研究成果喜人。但也有極個(gè)別的學(xué)科研究還有待提高。
    2.教研經(jīng)費(fèi)短缺制約著教研工作的開(kāi)展。教研經(jīng)費(fèi)的投入嚴(yán)重不足，一些教研工作無(wú)法實(shí)施。
    3.部分教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠準(zhǔn)確。少數(shù)教師對(duì)教研的成果沒(méi)有很好地運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)之中。
    以校為本，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。
    本學(xué)期，我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專(zhuān)業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗(yàn)分離和專(zhuān)題討論提供平臺(tái)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開(kāi)展得如火如荼，取得顯著的效果。
    開(kāi)展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí)，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的，我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。
    1.我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)論壇，教學(xué)觀摩，案例分析，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行。
    2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
    校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，制定方案，確定專(zhuān)題，改進(jìn)教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，使教師不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。在校本教研中我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”，即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合，課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，通過(guò)課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。
    3.重視教學(xué)反思。
    隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程，常寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。(1)記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車(chē)之鑒。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué)，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂。
    教案。
    提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中并將反思列入教師考評(píng)。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    本學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。
    一、德育工作。
    1、積極開(kāi)展“六個(gè)一”工程：每月觀看一部愛(ài)國(guó)影片、每周背一首古詩(shī)、每周一篇硬筆書(shū)法、每?jī)芍軐W(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門(mén)口。在平時(shí)堅(jiān)持的同時(shí)，積極開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會(huì)上，各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書(shū)法比賽。
    3、為慶祝國(guó)慶60華誕，我們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì);。
    4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過(guò)演練，提高了我校師生的自我保護(hù)意識(shí)，使我校師生對(duì)應(yīng)急疏散的有關(guān)知識(shí)和技巧有了進(jìn)一步的了解，強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識(shí)。
    5、學(xué)生、家長(zhǎng)同看鄒越的《讓世界充滿愛(ài)》的演講;。
    6、“改革開(kāi)放30周年”講故事比賽。
    7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉，并加強(qiáng)長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績(jī)。教師在中心校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體第二名。
    8、五年級(jí)劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，贏得觀眾陣陣掌聲。
    9、心理健康是孩子健康成長(zhǎng)不可或缺的一部分，為了讓學(xué)生傾吐心聲，切實(shí)為他們解決成長(zhǎng)中的煩惱，我們?cè)O(shè)立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語(yǔ)小屋”，并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對(duì)話。
    二、教學(xué)工作。
    1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在，為以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著積極地推進(jìn)作用。
    2、在推普周我們開(kāi)展了系列活動(dòng)：(1)各班更新黑板報(bào)，利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。(2)組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《xx省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。(3)少先隊(duì)利用學(xué)校廣播，召開(kāi)一次推普專(zhuān)題廣播會(huì)，利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專(zhuān)題廣播，深化本次推普周的主題。(4)組織學(xué)生開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，利用雙休日時(shí)間把行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，并做好照相記錄。
    3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。
    為了切實(shí)做好學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理，構(gòu)建和諧校園，提高防范意識(shí)和保險(xiǎn)意識(shí)，建立風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制，減少因事故對(duì)學(xué)校產(chǎn)生的危害及不良影響，幾年來(lái)我校認(rèn)真做好學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)工作，切實(shí)按照實(shí)施方案的要求把工作落到實(shí)處，以便今后更好地開(kāi)展此項(xiàng)工...
    在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室的相互協(xié)調(diào)下，我校教育科研工作取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將xx-xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、狠抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(1)高中教師遠(yuǎn)程研修。
    督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)督學(xué)工作手冊(cè)及相關(guān)要求，我鎮(zhèn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，在責(zé)任區(qū)內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)。具體工作總結(jié)一、基本情況我們責(zé)任區(qū)內(nèi)有2所初中、7所小學(xué)、民辦10所幼兒園，公民辦教職工...
    一、我校安全工作的總體目標(biāo)1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。2、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。3、加大安全教育力度，提高安全意識(shí)和防范能力。4、通過(guò)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健...
    古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì)由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊獨(dú)生子女居多孩子們中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心趨勢(shì)孩子們漸漸所當(dāng)然的被愛(ài)而不懂得去愛(ài)遠(yuǎn)離了動(dòng)卻...
    在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，嘎棟小學(xué)教科室認(rèn)真貫徹市局教科研工作計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想，提高教科研工作實(shí)效，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實(shí)...
    一年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把衛(wèi)生工作列入了學(xué)校管理工作日程;成立了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
    學(xué)前班的教育教學(xué)保育工作終于能圓滿結(jié)束了，我們對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧。學(xué)前教育是幼兒園教育與小學(xué)教育之間的一個(gè)重要銜接階段，對(duì)孩子的身心發(fā)展起著承上啟下的橋梁作用。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    學(xué)校工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，對(duì)于每一個(gè)教師來(lái)說(shuō)都需要認(rèn)真對(duì)待。教師和學(xué)校管理者共同協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作的良好進(jìn)展。在這篇文章中，我將就學(xué)校工作中的一些關(guān)鍵要點(diǎn)分享我的心得和體會(huì)。
    一、有效溝通的重要性。
    作為一名教師，最重要的任務(wù)之一是與學(xué)生和家長(zhǎng)保持有效溝通。通過(guò)在抽查作業(yè)和以電子郵件的方式與家長(zhǎng)交流，我意識(shí)到了溝通的重要性。這樣的做法幫助我將家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)聚焦在共同利益上，使學(xué)生有意識(shí)的去完成作業(yè)。此外，教師間的溝通也是不可或缺的。我們必須確保在教學(xué)中的資源共享和評(píng)估辦法的標(biāo)準(zhǔn)化，以實(shí)現(xiàn)同一目標(biāo)。
    二、學(xué)校價(jià)值觀和目標(biāo)的遵從。
    學(xué)校的價(jià)值觀和目標(biāo)是利益相關(guān)者需要遵從的重要規(guī)則。全體員工都應(yīng)該參與到制定這些規(guī)則的過(guò)程中，這樣我們能夠理解和遵守這些規(guī)則。這些規(guī)則使我們向著共同的方向前進(jìn)，創(chuàng)建一個(gè)積極的課堂氛圍。作為一名教師，我必須確保我的教學(xué)方法與學(xué)校的目標(biāo)和價(jià)值觀是一致的，以此來(lái)建立一個(gè)健康的課堂生態(tài)。
    三、重視學(xué)生的獨(dú)特性和多樣性。
    學(xué)生在各個(gè)方面具有獨(dú)特性和多樣性。他們具有不同的背景、文化和學(xué)習(xí)風(fēng)格。作為一名教師，我們必須具備較高的敏感性和適應(yīng)性，以滿足每一個(gè)學(xué)生的需求。我們必須了解他們的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，以便為每個(gè)學(xué)生制定出他們個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    四、教學(xué)方法的多樣性。
    不同的教學(xué)方法適用于不同的學(xué)生。因此，作為一名教師，我們必須嘗試使用多種教學(xué)方法，并確保學(xué)生積極參與。我們必須簡(jiǎn)化教學(xué)方法，使其容易理解并且易于掌握。這將幫助我們創(chuàng)建一個(gè)激勵(lì)學(xué)習(xí)的氛圍，并提高學(xué)生成績(jī)。
    五、成為一名不斷學(xué)習(xí)的教師。
    為保持在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力，我們必須不斷學(xué)習(xí)并更新我們的教學(xué)技能和知識(shí)。我們必須參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程，并學(xué)習(xí)來(lái)自其他教師和專(zhuān)家的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新的技能和方法使我們能夠更好地了解學(xué)生，并提高他們的表現(xiàn)。
    總之，在我們的教師職業(yè)生涯中，我們必須努力實(shí)現(xiàn)這些學(xué)校工作的重要要點(diǎn)。通過(guò)溝通有效、遵循學(xué)校的規(guī)則、關(guān)注學(xué)生的獨(dú)特性和多樣性、嘗試不同的教學(xué)方法、不斷學(xué)習(xí)，我們可以提高我們的教學(xué)技能，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    今年8月，中共中央總書(shū)記x在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。11月，在全市宣傳思想工作會(huì)議上，市委書(shū)記要求，要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)是黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要領(lǐng)域，學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播弘揚(yáng)馬克思主義的重要渠道，教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識(shí)分子、青少年學(xué)生，是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的三大重要群體。為此，切實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，是教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)全國(guó)和全市宣傳思想工作會(huì)議精神的具體體現(xiàn)，更是抓好立德樹(shù)人工作的重中之重。高校意識(shí)形態(tài)工作是黨的意識(shí)形態(tài)工作極為重要的組成部分，做好教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作，務(wù)必要把高校意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。
    一、充分發(fā)揮高校黨組織的作用，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
    黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)是黨的重要原則。高校黨組織必須要有這種責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
    (一)強(qiáng)化和落實(shí)高校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。做好意識(shí)形態(tài)工作是高校堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要任務(wù)。高校領(lǐng)導(dǎo)班子是高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，要嚴(yán)格按照社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷增強(qiáng)班子成員政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和底線意識(shí)。對(duì)各種錯(cuò)誤思想、政治觀點(diǎn)和言論，高校班子要堅(jiān)持原則、理直氣壯、敢抓敢管，決不能不聞不問(wèn)、聽(tīng)之任之。進(jìn)一步完善高?！包h委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)處室各負(fù)其責(zé)、二級(jí)學(xué)院認(rèn)真實(shí)施”的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和責(zé)任機(jī)制，層層落實(shí)高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。
    (二)強(qiáng)化高校意識(shí)形態(tài)工作部門(mén)的職能職責(zé)。高校黨的工作部門(mén)擔(dān)負(fù)著意識(shí)形態(tài)工作的職能職責(zé)。黨委宣傳部是意識(shí)形態(tài)工作的主管部門(mén)，黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工部、保衛(wèi)部等部門(mén)和二級(jí)學(xué)院分黨委(黨總支)是重要的工作力量，要堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)，積極履行職責(zé)，創(chuàng)新工作方式方法，提升工作質(zhì)量和實(shí)效。宣傳部要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持“三貼近”原則，實(shí)現(xiàn)宣傳工作與時(shí)俱進(jìn)，做到關(guān)鍵時(shí)刻不失語(yǔ)、重大問(wèn)題不缺位;組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部都要廣交朋友，做好知識(shí)分子工作;宣傳部、學(xué)工部要加大對(duì)學(xué)生的思想政治教育和理論宣傳灌輸，把握好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);保衛(wèi)部要做好防控排查和突發(fā)事件處置工作;二級(jí)學(xué)院黨政班子要認(rèn)真抓好學(xué)院師生的教育、管理和培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的政治敏銳性和政治鑒別力，切實(shí)把好第一道關(guān)口和加強(qiáng)第一線管理。通過(guò)這些部門(mén)和單位各盡其責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，杜絕出現(xiàn)漏管失查的問(wèn)題。
    (三)加強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)新形勢(shì)新要求，加大培訓(xùn)和培養(yǎng)力度，不斷提高高校宣傳思想工作隊(duì)伍與媒體合作的能力、網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下思想輿論引導(dǎo)能力以及隊(duì)伍的事業(yè)心和責(zé)任感，培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)嫻熟、結(jié)構(gòu)合理，熟悉思想政治工作、熟悉宣傳文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒體運(yùn)作的專(zhuān)業(yè)化宣傳思想工作隊(duì)伍。要注重加強(qiáng)思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)引導(dǎo)知名專(zhuān)家學(xué)者、學(xué)科帶頭人和青年教師參與思想政治工作，全方位推進(jìn)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人工作。
    二、切實(shí)增強(qiáng)陣地意識(shí)，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作管理權(quán)。
    做好意識(shí)形態(tài)工作，陣地十分重要。高校必須把堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，作為意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理的基本要求，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作管理權(quán)。
    (一)嚴(yán)格高校課堂、講壇及文化活動(dòng)陣地的管理。課堂、講壇等陣地是傳播弘揚(yáng)馬克思主義的重要渠道。要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校課堂教學(xué)，創(chuàng)新教育方法和教學(xué)模式，敢于和善于回應(yīng)師生關(guān)切的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，把理論研究成果和熱點(diǎn)問(wèn)題解答及時(shí)補(bǔ)充到教學(xué)中。要健全課堂教學(xué)管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行教師聘用、教學(xué)考核、教學(xué)過(guò)程督查制度，避免在課堂、講壇等陣地中出現(xiàn)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論。同時(shí)，還要建立規(guī)范的申報(bào)和審批制度，嚴(yán)格管理報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等活動(dòng)，杜絕錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤觀點(diǎn)的傳播。
    (二)創(chuàng)新校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理?；ヂ?lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展，給高校意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究和工作推動(dòng)力度，探索建立線上線下互動(dòng)一體的思想政治工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量的及時(shí)性有效性。健絡(luò)輿情預(yù)警和防控機(jī)制，認(rèn)真做好網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)和引導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)用戶實(shí)名注冊(cè)制，切實(shí)抓好網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、博客、播客、微博、網(wǎng)絡(luò)沙龍、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等的管理。按照“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對(duì)穩(wěn)定”的要求，建設(shè)一支思想水平高、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)強(qiáng)，熟悉師生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理水平。
    (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)與管理。校園文化是高校主流意識(shí)形態(tài)的集中體現(xiàn)。要以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，突出校園文化的思想內(nèi)涵，優(yōu)化校園人文環(huán)境，培育一批體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)特色，深受學(xué)生喜愛(ài)的校園文化成果和品牌;要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)，特別是政治理論性社團(tuán)的審批和管理，開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。
    三、積極引領(lǐng)社會(huì)思潮，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作話語(yǔ)權(quán)。
    在各種社會(huì)思潮空前活躍的環(huán)境下，作為在意識(shí)形態(tài)工作上具有學(xué)科、人才和理論優(yōu)勢(shì)的高校，必須主動(dòng)發(fā)聲、釋疑解惑，在多元多樣多變的社會(huì)思潮中把握和引領(lǐng)方向，增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)的凝聚力和影響力。
    (一)在理想信念教育上及時(shí)發(fā)聲。引領(lǐng)社會(huì)思潮，必須加強(qiáng)理想信念教育。當(dāng)前最重要的就是深入推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作，把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)的教育，落實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，體現(xiàn)到宣傳承載成才的各方面。高校要結(jié)合貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步深化師生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度要義的理解認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家理論旗幟的內(nèi)在邏輯和辯證統(tǒng)一關(guān)系。要深入開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，把握中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵，積極踐行中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)在要求，自覺(jué)履行高校在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福過(guò)程中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步引導(dǎo)師生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，把高校師生團(tuán)結(jié)凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟之下，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
    (二)在理論研究闡釋上發(fā)聲。近年來(lái)，一些錯(cuò)誤思潮通過(guò)各種途徑在社會(huì)中傳播，特別是境外一些敵對(duì)勢(shì)力更是加大了滲透力度，利用一些突發(fā)事件來(lái)大造反華輿論，誤導(dǎo)人們。高校要充分發(fā)揮學(xué)科和理論優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真分析這些思潮產(chǎn)生的歷史背景，歸納其主要觀點(diǎn)，揭示其理論實(shí)質(zhì)與社會(huì)危害，幫助人們走出認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。要深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加強(qiáng)重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，建設(shè)充分反映當(dāng)代馬克思主義最新成果的學(xué)科體系、教材體系和教學(xué)體系，深入、系統(tǒng)地回答在當(dāng)代中國(guó)，為什么要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，而不能搞指導(dǎo)思想的多元化，為什么要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，而不能搞資本主義，為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，而不能搞西方的多黨制等重大問(wèn)題，及時(shí)解答人民群眾關(guān)心的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題以及社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展釋疑解惑工作，進(jìn)一步提高人們的思想認(rèn)識(shí)和政治理論水平。
    (三)團(tuán)結(jié)更多知識(shí)分子主動(dòng)發(fā)聲。當(dāng)前高校知識(shí)分子不少是“80后”、“90后”青年群體，他們思想活躍、積極向上，但也有少數(shù)人自我意識(shí)、個(gè)體意識(shí)強(qiáng)化，利益訴求和政治訴求交織，不同程度地存在理想信念淡化、社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)等現(xiàn)象，必須找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)著力點(diǎn)，努力建設(shè)一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)知識(shí)分子隊(duì)伍。要加強(qiáng)馬克思主義理論隊(duì)伍和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一批德才兼?zhèn)?、與黨同心同德、能夠引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)風(fēng)尚的理論家、思想家，特別是要造就一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者。要在學(xué)習(xí)上注重培養(yǎng)鍛煉，組織和支持知識(shí)分子在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，在服務(wù)黨和人民事業(yè)中提升自己，不斷豐富新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干。要積極搭建知識(shí)分子施展才華的事業(yè)舞臺(tái)，形成有利于各類(lèi)人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機(jī)制。要積極幫助知識(shí)分子解決實(shí)際問(wèn)題，改善他們的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，多做得人心的好事，多辦穩(wěn)人心的實(shí)事，多解暖人心的難事，千方百計(jì)為他們排憂解難。通過(guò)扎實(shí)有效工作，培養(yǎng)、團(tuán)結(jié)一大批具有重要影響力的知識(shí)分子，拓寬與他們聯(lián)系溝通的渠道，同他們交朋友，限度地把他們團(tuán)結(jié)到黨的周?chē)?，更好地發(fā)揮他們的建設(shè)性作用。
    總之，高校是推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新和宣傳理論創(chuàng)新成果的高地，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的人才基地，是各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地，承擔(dān)著鞏固和發(fā)展社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的重要任務(wù)。我們必須按照全國(guó)和全市宣傳思想工作會(huì)議精神，以更高的政治自覺(jué)、理論自覺(jué)和實(shí)踐自覺(jué)，切實(shí)做好高校意識(shí)形態(tài)工作，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)作出積極的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇十六
    自中國(guó)共產(chǎn)黨xx屆四中全會(huì)和中紀(jì)委xx屆四次全會(huì)召開(kāi)以來(lái)，延邊分局把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)，第二黨支部通過(guò)交流討論對(duì)全會(huì)精神有了更加深刻的理解：
    首次以“依法治國(guó)”作為主題的xx屆四中全會(huì)上，習(xí)提出了法治建設(shè)的一系列新思想、新論斷、新要求，并從全面推進(jìn)依法治國(guó)全局和戰(zhàn)略的高度,對(duì)深入開(kāi)展法制宣傳教育作出了全面部署,對(duì)煤礦安全監(jiān)察工作提出了更高要求。新《安全生產(chǎn)法》明確了安全監(jiān)管部門(mén)工作在全國(guó)推進(jìn)依法治國(guó)中的職責(zé)和使命。結(jié)合我分局工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，切實(shí)履行好安全監(jiān)察全面推進(jìn)依法行政進(jìn)程中的職責(zé)，將是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重要的政治任務(wù)。
    一要帶頭學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神。黨的xx屆四中全會(huì)主題鮮明，會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深刻。黨支部要做到先學(xué)一步，切實(shí)把精神學(xué)深學(xué)透，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)此次全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，提高自己的理論素養(yǎng)和水平，以身作則，做帶頭學(xué)習(xí)的表率，才能做好分局班子的好幫手，協(xié)助分局班子不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)法治精神的傳播。
    二是帶頭宣傳xx屆四中全會(huì)精神。大會(huì)提出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)總目標(biāo)，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持法律面前人人平等，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)。借助新《安全生產(chǎn)法》的宣貫工作，讓轄區(qū)煤礦企業(yè)掀起新一輪學(xué)法熱潮。
    隨著反腐形勢(shì)的日趨復(fù)雜，對(duì)黨員干部提出了更高的要求，打鐵還需自身硬，作為一名黨員要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己與時(shí)俱進(jìn)的能力，不斷增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力和政治鑒別力。同時(shí)還要加強(qiáng)監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名熟知黨規(guī)黨紀(jì)、業(yè)務(wù)熟練的監(jiān)察員?！皥?zhí)紀(jì)者先守紀(jì)，監(jiān)督者受監(jiān)督”，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委“四個(gè)不準(zhǔn)”要求及“九條紀(jì)律”規(guī)定，在下礦監(jiān)察過(guò)程中自我約束，同時(shí)互相監(jiān)督。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家安監(jiān)總局及省局文件精神，依法推進(jìn)“六打六治”、打非治違、隱患排查治理、安全教育培訓(xùn)、企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，結(jié)合淘汰落后產(chǎn)能，嚴(yán)格安全許可、執(zhí)法檢查、督查督辦，有效落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，健全安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)轄區(qū)煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
    要將依法治國(guó)貫穿到煤礦安全監(jiān)察工作各個(gè)方面。能夠切實(shí)領(lǐng)會(huì)依法治國(guó)的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在法治軌道上開(kāi)展工作，堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，主動(dòng)將依法治國(guó)要求落實(shí)到煤礦安全監(jiān)察機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作中去，體現(xiàn)到煤監(jiān)部門(mén)每一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)上，努力讓人民群眾在每一個(gè)監(jiān)察活動(dòng)、每一起事故調(diào)查中感受到公平正義。
    學(xué)校到工作轉(zhuǎn)變心得體會(huì)總結(jié)篇十七
    20xx年在學(xué)校工作里，各班主任天天抓的良好氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，在此分享。
    一、開(kāi)展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng)，提高教師的個(gè)人形象，辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)孫平局長(zhǎng)的重要講話，進(jìn)行了家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷和教育教學(xué)公開(kāi)日，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，深入社會(huì)調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素，為全面實(shí)現(xiàn)“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。
    2、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開(kāi)展了“愛(ài)自己、愛(ài)他人，互尊敬，齊并進(jìn)”活動(dòng)，推動(dòng)了活動(dòng)開(kāi)展，積極引導(dǎo)教師開(kāi)展師形象反思工作，查找不足，不斷完善自己，提高自己的政治水平，樹(shù)立“人民教師為人民的理念”爭(zhēng)做群眾滿意的人民教習(xí)師。
    5、通過(guò)教師的評(píng)選，學(xué)校的審核、被評(píng)為優(yōu)秀班主任，參加中心校組織的班主任交流，為開(kāi)展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng)，起到了拋磚引玉作用。
    二、搞好“三課一研“，提高教學(xué)質(zhì)量。
    為了全面貫徹教育局和總校的三課一研。
    活動(dòng)方案。
    制定了我校的方案建立了教師三課一研活動(dòng)檔案為深入開(kāi)展本次活動(dòng)打好了前戰(zhàn)。
    1、搞好“三課”評(píng)比工作。五月份進(jìn)行了“三課”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)教師講課、評(píng)課、自我反思三部曲評(píng)選了，為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%，、三名教師代表九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽，其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名，被小教部推薦參加**市技能大賽。
    2、搞好校本教研科研活動(dòng)。
    (1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是，有效的提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)行了三次大型的活動(dòng)，通過(guò)教師的備課，講課，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索，教師通過(guò)課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫(xiě)體會(huì)、研討提升了教師的認(rèn)識(shí)，也取得了很大的成績(jī)：、六名教師獲得**市教育局、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中、獲得了一等獎(jiǎng)，其余教師獲得了二等獎(jiǎng);、在小教部“有效的課堂評(píng)價(jià)”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);，，“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得**市一、二等獎(jiǎng);、在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    2、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)。
    本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí)，采用自學(xué)、講座、研討的方法，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。
    為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺(tái)。二、積極參加**市的各種培訓(xùn)，本學(xué)期參加20余人次，教師回來(lái)后認(rèn)真總結(jié)，與其他教師交流，提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。
    本學(xué)期，我校堅(jiān)持以黨xx大思想為指導(dǎo)，立足教育改革與發(fā)展的需要，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，努力健全學(xué)校各種。
    規(guī)章制度。
    促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
    一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    1.加強(qiáng)常規(guī)管理。做好校內(nèi)常規(guī)自查工作，切實(shí)抓好“備、上、批、輔、考”的管理，對(duì)各環(huán)節(jié)建立評(píng)價(jià)制度，除了堅(jiān)持行政聽(tīng)課、檢查教案和計(jì)劃外，還加強(qiáng)對(duì)作業(yè)、試卷等批改情況進(jìn)行檢查，做到及時(shí)檢查，認(rèn)真反饋，落實(shí)到位。
    2.完善業(yè)務(wù)研討制度。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校從第四周起，每周一下午語(yǔ)文研討活動(dòng)，周二數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。全體教師更是借外出學(xué)習(xí)，管理區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查，年終教學(xué)管理督導(dǎo)等活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展有組織或自發(fā)的參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，在自主教研方面收到較好的效果。建立語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科成績(jī)期中和期末的報(bào)告制度，尤其是一年級(jí)和畢業(yè)班的質(zhì)量報(bào)告制度。組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在，及時(shí)補(bǔ)救，力爭(zhēng)把自覺(jué)做好常規(guī)工作化為每位教師的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
    3.健全校本教研。完善校本教研制度，做到人人參與，人人有實(shí)效;加大課題研究力度，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。本學(xué)期在開(kāi)好開(kāi)足常規(guī)課程前提下，增添心理輔導(dǎo)課，國(guó)學(xué)誦讀課，組織專(zhuān)門(mén)教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展實(shí)踐教研。堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，落實(shí)外出學(xué)習(xí)制度，要求外出學(xué)習(xí)的老師必須作學(xué)習(xí)報(bào)告，并通過(guò)移植訂的形式及時(shí)在全體教師中傳達(dá)，以求資源共享。如向艷玲老師在京山觀摩市優(yōu)質(zhì)課回來(lái)上了英語(yǔ)移植課《whatwouldyoulike》;曲振霞老師參加市小語(yǔ)作文研討會(huì)也上了一節(jié)快樂(lè)作文《我喜愛(ài)的水果》，在教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)理念的更新上讓老師們獲益匪淺。本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)33人次，其中語(yǔ)文組教師參加省小語(yǔ)學(xué)術(shù)交流會(huì)6人次，市課題研討3人次，市快樂(lè)作文研討會(huì)1人次，管理區(qū)作文說(shuō)課競(jìng)賽5人次;數(shù)學(xué)組參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽3人次，市、省觀摩活動(dòng)各2人次，管理區(qū)說(shuō)課比賽5人次;綜合組英語(yǔ)參加省英語(yǔ)交流會(huì)1人次，市優(yōu)質(zhì)課觀摩2人次，管理區(qū)說(shuō)課2人次;品德觀摩參賽達(dá)3人次。在實(shí)施區(qū)課題“加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的基礎(chǔ)教學(xué)，提高正確拼讀能力”和市課題“中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”研究中，課題組教師開(kāi)展了豐富有效的課題研究活動(dòng)，課題研究課的講、評(píng)、議;低段閱讀課外書(shū)，講故事比賽;中高段誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)宋詞》等活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中提高了拼讀識(shí)字能力，還受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。
    4.健全本校教師培訓(xùn)制度。本學(xué)期由校長(zhǎng)主持，教務(wù)副校長(zhǎng)和政教主任組織，全體教師在期中前后開(kāi)始個(gè)人學(xué)科教學(xué)問(wèn)題跟進(jìn)教研，并在期末以作業(yè)的形式整理出來(lái)，學(xué)校根據(jù)提交教學(xué)問(wèn)題有選擇地確定下學(xué)期部分課題，并向區(qū)教研室提交;全體班主任開(kāi)展創(chuàng)建特色班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流。以為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的班級(jí)環(huán)境目標(biāo)，為羅漢寺小學(xué)走向特色教育邁出嘗試第一步。
    二、落實(shí)隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平。
    5、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，引領(lǐng)全體教師樹(shù)立新課程理念下的教師專(zhuān)業(yè)精神。本學(xué)期共組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》、《向全國(guó)教書(shū)育人楷模汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園治安管理的通知》、《以“三平之心”當(dāng)好教師》等內(nèi)容。結(jié)合開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，學(xué)校著力于創(chuàng)設(shè)“滿腔熱情干事業(yè)，真心誠(chéng)意待他人，嚴(yán)格要求對(duì)自己”的人際氛圍。中青年教師通過(guò)“頌師德、鑄師魂”演講比賽，更加明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;黨員教師龔峰輝老師在今年被授予區(qū)“師德標(biāo)兵”的光榮稱(chēng)號(hào)，學(xué)校積極開(kāi)展了向他學(xué)習(xí)的活動(dòng)。本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一階段一個(gè)主題：第一階段學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升自己;第二階段，學(xué)高為師，德正為范;第三階段，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，有感即行;第四階段，自省反思，重塑師魂。通過(guò)這次活動(dòng)，全體教師的思想道德認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新的高度，進(jìn)而推動(dòng)了學(xué)校教育工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
    6、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，豐富教師知識(shí)結(jié)構(gòu)。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修，提高學(xué)歷層次;深入開(kāi)展校本教研培訓(xùn)工作;組織教師參加網(wǎng)上安全培訓(xùn)培訓(xùn)、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》遠(yuǎn)程培訓(xùn);每年十月為教師成長(zhǎng)月，倡導(dǎo)教師讀教育名著，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，曲振霞、于國(guó)慶、韓春霞、李芳等老師積極撰寫(xiě)文章，參加“教師讀經(jīng)典征文”活動(dòng)。
    7、聚焦課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)課題研究。課題研究是快速提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要途徑，xx年，我校將課題研究作為教育教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，以課堂教學(xué)為載體，通過(guò)課題研究，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提高教師課堂教學(xué)水平，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期在區(qū)教研室的推動(dòng)下，我校在語(yǔ)數(shù)兩科積極開(kāi)展“異課同構(gòu)”、“構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)研究交流。本學(xué)期共有12人參加，研討課14課次。二年級(jí)敖翔老師執(zhí)教的《不退位減法》、三年級(jí)向艷玲老師講的《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》，四年級(jí)田鵬老師執(zhí)教的《商的變化規(guī)律》，六年級(jí)趙杰老師講的《圓的面積》五年級(jí)曲振霞老師執(zhí)教的《鯨》，六年級(jí)于國(guó)慶老師執(zhí)教的《老人與海》等等，這種教研方式集中了集體智慧，不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，還有利于教師對(duì)教材深層的理解與把握，培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力，真實(shí)暴露教學(xué)中存在的問(wèn)題，使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢(shì)形成互補(bǔ)，智慧共享，促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長(zhǎng)。
    8、注重經(jīng)驗(yàn)積累。要求每位教師認(rèn)真做好教研筆記和學(xué)習(xí)記錄、案例分析，每位教師圍繞課題寫(xiě)好一篇較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，做好校本研究經(jīng)驗(yàn)的推廣工作，從而激活學(xué)校教師參與教研的熱情，營(yíng)造學(xué)校教研的良好氛圍，形成良好的校本教研制度。
    三、抓好德育工作，盤(pán)活校園文化。
    9、健全隊(duì)干機(jī)構(gòu)。建立學(xué)校政教處為——大隊(duì)輔導(dǎo)員——班主任一體化隊(duì)干結(jié)構(gòu)，使學(xué)校，隊(duì)，班活動(dòng)一體化，加速了學(xué)校各樣活動(dòng)的推行。
    10、制度落實(shí)有效。規(guī)范每周的升旗儀式，佩戴好旗手、護(hù)旗手標(biāo)志，嚴(yán)格、嚴(yán)肅做好每周一的升旗活動(dòng);本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)學(xué)初各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際，2-6年級(jí)已制定本班班規(guī)、班訓(xùn)、班徽;全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)書(shū)面材料，進(jìn)一步深化落實(shí)文明班級(jí)評(píng)比制度，建立健全文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則。
    11、德育氛圍濃厚。利用宣傳欄、
    黑板報(bào)。
    廣播國(guó)旗下講話班隊(duì)會(huì)等途徑，本學(xué)期抓好班主任工作不放松，班隊(duì)活動(dòng)明顯。結(jié)合教師節(jié)國(guó)慶節(jié)重陽(yáng)節(jié)12.9節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng);組織中高年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《我尊敬的老師》征文比賽;在法制宣傳日開(kāi)展“與法同行”知識(shí)測(cè)試，并參加社區(qū)反邪教教育活動(dòng);國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“我為祖國(guó)驕傲”主題班會(huì)，“我和我的祖國(guó)”板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比;建隊(duì)節(jié)期間開(kāi)展隊(duì)史教育活動(dòng)，做到六知四會(huì)一做：六知即知道隊(duì)的名稱(chēng);知道隊(duì)旗的圖案和含義;知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾;知道隊(duì)禮所表示的意義;知道隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及作風(fēng)。四會(huì)即會(huì)戴紅領(lǐng)巾;會(huì)行隊(duì)禮;會(huì)唱隊(duì)歌;會(huì)呼號(hào);一做：為人民做一件好事;本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)在田鵬老師的有力協(xié)作指導(dǎo)下，全體教師配合政教處舉辦了一次較為規(guī)范的運(yùn)動(dòng)會(huì);“安全主題”教育活動(dòng)(法制知識(shí)講座消防知識(shí)教育防災(zāi)演習(xí)健康體檢防寒防凍教育校車(chē)安全安全調(diào)查等)。
    12、健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)家訪、家校聯(lián)系卡、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。關(guān)注學(xué)生心理健康，楊英老師作為首位學(xué)校心理課題研究老師，在摸索學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范心理教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提出注重學(xué)生心理教育，專(zhuān)門(mén)教育與學(xué)科教育、家庭教育滲透原則，學(xué)校全員參與，學(xué)校指導(dǎo)與家長(zhǎng)配合原則;在期中考試后，在政教處的組織下，各年級(jí)精心組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，取得了圓滿成功;學(xué)校積極尋求社會(huì)支持，開(kāi)學(xué)之初，與辦事處婦聯(lián)組織聯(lián)系，共建留守學(xué)生服務(wù)站，我校在本學(xué)期成功開(kāi)通“愛(ài)心電話”;學(xué)期中向家長(zhǎng)兩次發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”，假前“給家長(zhǎng)的一封信”，為廣大學(xué)生創(chuàng)造家校一體的學(xué)習(xí)、生活成長(zhǎng)環(huán)境。
    四、重視體衛(wèi)工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
    13、開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。積極開(kāi)展第四屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，利用早操后組織全體師生進(jìn)行長(zhǎng)跑，建立師生長(zhǎng)跑記錄。
    14、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育、衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)和健康教育，加強(qiáng)疾病防治知識(shí)教育和防治措施的落實(shí)，保證學(xué)生在學(xué)校有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。積極動(dòng)員組織健康體檢，完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)上報(bào)工作。
    15、發(fā)展學(xué)生的體育興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。王樂(lè)新老師作為體育組負(fù)責(zé)人，利用學(xué)校有利條件，配合政教處舉行每學(xué)期特色運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生球類(lèi)興趣指導(dǎo)。
    五、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)校園改觀。
    16、全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)政策。堅(jiān)持報(bào)賬員一處收費(fèi)，并將各種收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等向社會(huì)和家長(zhǎng)公開(kāi)，實(shí)行亮牌收費(fèi)，接受社會(huì)監(jiān)督;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擅自立項(xiàng)、提高標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)抵制“搭車(chē)收費(fèi)”;嚴(yán)禁教師以任何借口向?qū)W生收取任何款項(xiàng);堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。
    17、多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)期在管理區(qū)教育局大力關(guān)心支持下，原紅衛(wèi)學(xué)校教師學(xué)生捐贈(zèng)下，學(xué)校新建標(biāo)準(zhǔn)車(chē)棚及校園用廁;及時(shí)維修倒塌校園圍墻;對(duì)教師辦公室進(jìn)行部分整修;購(gòu)置、整理、整合資源，發(fā)揮原來(lái)多媒體教室，電腦機(jī)房的作用;設(shè)置學(xué)校食堂學(xué)生就餐室，學(xué)校教育教學(xué)保管室，學(xué)校教職工活動(dòng)室。
    六、常抓安全工作，活動(dòng)效果顯著。
    18、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑，開(kāi)展“”普法、交通、衛(wèi)生、防火、防毒等內(nèi)容的知識(shí)講座、競(jìng)賽活動(dòng)，落實(shí)教師“午間輪值制度”、“教師護(hù)導(dǎo)制度”和“月份安全自查制度”，確立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的理念，努力做好校園及周邊環(huán)境的整治，結(jié)合校門(mén)外鄉(xiāng)村公路安全隱患多的現(xiàn)狀，有機(jī)地進(jìn)行交通安全教育。
    19、安全活動(dòng)落實(shí)到位。本學(xué)期開(kāi)展兩次防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練;以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上安全知識(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)?！靶熊?chē)安全”知識(shí)問(wèn)卷。
    20、加大學(xué)校安全投入。本學(xué)期夏季與冬季分別對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢修，對(duì)部分宿舍門(mén)窗、電源開(kāi)關(guān)進(jìn)行更換維修;校園路面進(jìn)行平整維修;校園外在線路進(jìn)行換線加固維護(hù);消防器械進(jìn)行更換維護(hù);購(gòu)置裝設(shè)學(xué)校報(bào)警系統(tǒng);購(gòu)置保安人員服裝及相關(guān)保安器械。
    七、加強(qiáng)工會(huì)民主制度建設(shè)，積極開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作。
    21、不斷加強(qiáng)民主制度建設(shè)，積極采納教職工的合理化建議，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持教職工“五必訪”制度，開(kāi)展全校教職工活動(dòng)，豐富教職工的在校生活，切實(shí)保護(hù)和發(fā)揮教職工參與學(xué)校決策和管理的積極性，努力創(chuàng)設(shè)依法治校、民主治校的新局面。
    在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也深深地知道：教師的偏科教學(xué)的局限，專(zhuān)任教師的缺乏;學(xué)生吃零食、自制能力偏低、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未全面養(yǎng)成等問(wèn)題仍阻礙到教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。我們也相信：在上級(jí)的關(guān)心和全校師生的共同努力之下，我們將取得更大的成績(jī)。
    八、xx年工作思路。
    1、完善教師績(jī)效量化考評(píng)制度;。
    2、完善學(xué)校健康體檢工作;。
    5、創(chuàng)新傳統(tǒng)校經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
    我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，在區(qū)教委、公安局的指導(dǎo)下，在校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過(guò)建章立制、責(zé)任到人，使學(xué)校的安全工作營(yíng)造出黨委、校長(zhǎng)全面抓，分管校長(zhǎng)督促抓，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門(mén)重點(diǎn)抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將xx年學(xué)校保衛(wèi)科上。
    如下：
    一、健全組織，明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作。
    認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會(huì)議精神，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各處室主任和保衛(wèi)科長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)人員的安全職責(zé)。各處室、年級(jí)成立安全小組，負(fù)責(zé)本處室、本年級(jí)的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門(mén)，負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類(lèi)安全事件等，保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。
    二、落實(shí)制度，責(zé)任到人，使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊。
    安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
    1、堅(jiān)持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度。
    一是常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)前，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識(shí)教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識(shí)和常用的安全知識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)和安全意識(shí)。二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的力量，共同對(duì)其進(jìn)行教育，并指定專(zhuān)人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。
    2、堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防。
    預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動(dòng)信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí)，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實(shí)真相，化解當(dāng)事人之間的矛盾，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)，由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，避免了多起群毆事件的發(fā)生。
    3、堅(jiān)持事故處置制度，及時(shí)處理突發(fā)事件。
    當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時(shí)，我們本著“教育為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過(guò)”，達(dá)到“三個(gè)滿意”，不留隱患。一是原因不明不放過(guò)。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過(guò)，弄清事實(shí)真相，分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過(guò)。做好耐心細(xì)致的思想工作，讓當(dāng)事人充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤行為，并誠(chéng)懇的接受批評(píng)與自我批評(píng)。三是大家不受到教育不放過(guò)。通過(guò)違紀(jì)事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預(yù)防類(lèi)似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時(shí)，在處分宣布前及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。向?qū)W生家長(zhǎng)講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過(guò)、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷(xiāo)處分的條件。使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意，家長(zhǎng)滿意，廣大師生滿意，不留隱患。
    4、堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度，確保校園安全不失控。
    學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級(jí)老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門(mén)堅(jiān)持24小時(shí)在位，并有專(zhuān)人對(duì)校園進(jìn)行巡查，隨時(shí)處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控。