經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞一些成功的心得體會(huì)范文，從中汲取寫(xiě)作靈感。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇一
孔繁森是中國(guó)近現(xiàn)代史上的偉大政治家和外交家，他擔(dān)任過(guò)中國(guó)的國(guó)家主席和外交部長(zhǎng)等要職。在他的長(zhǎng)期政治生涯中，他以不懈的努力和智慧為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)孔繁森的思想和人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的歷程，對(duì)我的思考和行為方式產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：秉持真理和專業(yè)精神
孔繁森在其政治生涯中一直秉持著真理和專業(yè)精神。他堅(jiān)信只有了解和把握歷史真相，才能做出正確的決策和推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。在學(xué)習(xí)他的思想中，我常常被他對(duì)真理的堅(jiān)守所震撼，也深受到了他精益求精的專業(yè)精神的熏陶。學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)使我明白了，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和深入研究，才能真正成為一位優(yōu)秀的專業(yè)人士，并為國(guó)家和社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第三段：崇尚民主和合作
孔繁森一直崇尚民主和合作，他堅(jiān)信只有通過(guò)充分的民主參與和廣泛的合作，才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。他在政治上始終堅(jiān)守民主原則，在外交中也積極發(fā)展與他國(guó)的友好關(guān)系。在學(xué)習(xí)孔繁森的思想中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。在日常生活中，我也努力培養(yǎng)和他人合作的意識(shí)和能力，相信只有共同努力，我們才能取得更大的成功。
第四段：堅(jiān)持原則和勇于擔(dān)當(dāng)
孔繁森一生堅(jiān)守原則，并時(shí)刻保持著對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感。他在政治上能夠勇于擔(dān)當(dāng)，站在正義和公平的一邊，為國(guó)家的發(fā)展不畏困難地努力奮斗。在學(xué)習(xí)孔繁森的思想中，我也發(fā)現(xiàn)了這一重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。沒(méi)有堅(jiān)持原則和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，無(wú)論是個(gè)體還是國(guó)家，都無(wú)法在復(fù)雜多變的社會(huì)中立于不敗之地。因此，我常常在行動(dòng)中思考，如何在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持自己的原則，并勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。
第五段：學(xué)習(xí)孔繁森的思想對(duì)我未來(lái)的意義
學(xué)習(xí)孔繁森的思想和人生經(jīng)驗(yàn)是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次寶貴的歷練。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我明白了真理和專業(yè)、民主和合作、原則和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。這些思想將引導(dǎo)我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，成為一位優(yōu)秀的專業(yè)人士和對(duì)社會(huì)有益的公民。同時(shí)，我也將把孔繁森的思想傳遞給更多的人，與他們一起共同努力為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
在學(xué)習(xí)孔繁森的思想和人生經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，我感受到了他在政治和外交領(lǐng)域的卓越成就，也從中汲取了寶貴的智慧和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)孔繁森的心得體會(huì)，已經(jīng)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，并繼續(xù)傳遞和發(fā)揚(yáng)孔繁森的思想。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇二
自高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)始以后，我認(rèn)真聆聽(tīng)了與數(shù)學(xué)課堂有關(guān)的課，深深體會(huì)到：
1、快樂(lè)是前提：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，興趣是高效課堂的前提，學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)，才可能提高學(xué)習(xí)效率。
2、人文是內(nèi)涵：數(shù)學(xué)課和其他學(xué)科有著不同的特點(diǎn)，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對(duì)全體人民的科學(xué)思維與文化素質(zhì)的哺育” ，應(yīng)該通過(guò)數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不僅僅是為了獲取數(shù)學(xué)知識(shí)，更要通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)接受數(shù)學(xué)精神，數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的熏陶，提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。
3、高效是方法：只有高效、實(shí)效、有效的課堂教學(xué)，才能讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所感，學(xué)有所悟。
脫離“高效”，一切教學(xué)都是徒勞的，一切口號(hào)都是蒼白的。
所以，打造高效的語(yǔ)文課堂應(yīng)該是語(yǔ)文教師永遠(yuǎn)放在首位的指導(dǎo)方針，永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的教學(xué)宗旨。
反思自己過(guò)去的教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生預(yù)習(xí)流于形式目標(biāo)不明確。
學(xué)生“課上”除了聽(tīng)講還是聽(tīng)講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。
上周六在聽(tīng)完課堂教學(xué)標(biāo)兵的引路課后，李志民老師在點(diǎn)評(píng)課中說(shuō)的一個(gè)觀點(diǎn)，給我留下了深深的印象：“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”，“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”是數(shù)學(xué)課的基本要求。
所以我覺(jué)得處理好“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”的關(guān)系，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的靈魂.。
課堂教學(xué)的每個(gè)行為都應(yīng)以學(xué)生學(xué)會(huì)什么為目標(biāo)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，感知、理解、運(yùn)用、深化，指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)重點(diǎn)，展開(kāi)積極的思維活動(dòng)，相互交換信息，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在教學(xué)策略的指導(dǎo)下，教師安排一系列教學(xué)事項(xiàng)，提供學(xué)習(xí)目標(biāo)，引起注意和興趣，呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻，激勵(lì)回憶，討論總結(jié)、練習(xí)作業(yè)、反饋信息、遷移應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)操作等，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)地參與，配合協(xié)調(diào)，在長(zhǎng)期的自我實(shí)踐和鍛煉中，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了應(yīng)用，如此長(zhǎng)期的培養(yǎng)。
學(xué)生的自學(xué)能力會(huì)逐步提高，會(huì)逐步掌握獨(dú)立獲取知識(shí)的方法，最終由“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”。
并且我還覺(jué)得在數(shù)學(xué)課堂上要處理好以學(xué)生活動(dòng)為主，教師要做到適時(shí)調(diào)控，師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
學(xué)生的能力是在自我活動(dòng)和實(shí)踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，任何高明的教師也無(wú)法代替。
為此，教師應(yīng)充分掌握學(xué)生的學(xué)情，精心設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生智慧，啟發(fā)學(xué)生思維，給以足夠的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、查資料、動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作、集體討論、自我展示、及時(shí)反饋信息、及時(shí)調(diào)控，使師生、生生合作和諧、默契，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。
其次，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，是數(shù)學(xué)課堂高效的切入點(diǎn)。
人才的教育不是知識(shí)的灌輸，把學(xué)生當(dāng)作知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動(dòng)地去開(kāi)發(fā)知識(shí)的寶庫(kù)，自我獲得解決問(wèn)題的方法和改造社會(huì)的能力。
為此，在教學(xué)設(shè)計(jì)中我深入鉆研教材，從教材、教學(xué)條件和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)過(guò)程，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)良的、有利于激發(fā)學(xué)生積極情感的教學(xué)環(huán)境，讓所有的學(xué)生都能“動(dòng)”起來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)愉快的、歡悅的氣氛，提供一切可能誘發(fā)興趣的條件，使學(xué)生提高興奮度，增強(qiáng)求知欲，讓學(xué)生積極思考，主動(dòng)探索，實(shí)驗(yàn)研究、競(jìng)賽、提問(wèn)、討論、交流談話、音樂(lè)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)上查尋、問(wèn)題答辯等，學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到審美的快感，從而興趣盎然的學(xué)，汲取知識(shí)，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。
其次，要不時(shí)地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，嘗到學(xué)習(xí)“甜頭”，從內(nèi)心體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而逐步養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。
一節(jié)課的成功之處在于，設(shè)置一個(gè)個(gè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)驗(yàn)探討，生生相互討論交流，分析形成結(jié)論，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開(kāi)思路，大膽創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了生機(jī)和活力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)完全成了自我鍛煉，互助研究的過(guò)程。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇三
責(zé)任是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。具有責(zé)任的干部，會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組組織中的重要性，把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
責(zé)任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實(shí)在的。一言一行，一崗一位，都能見(jiàn)責(zé)任、見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹(shù)性工作，還是畏懼風(fēng)險(xiǎn)，墨守成規(guī)，只做門(mén)市性工作？是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，還是甘于平庸、甘居中游？是打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，久久為功，還是搭“花架子”、搞“政績(jī)秀”，一時(shí)風(fēng)光？是直面矛盾、正視困難，積極解決問(wèn)題，還是繞道走、躲風(fēng)頭，消極掩飾問(wèn)題？是面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓？是極端認(rèn)真、嚴(yán)細(xì)深實(shí)，一抓到底，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停？是敷衍塞責(zé)、一味遷就，揚(yáng)湯止沸一時(shí)應(yīng)付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機(jī)制？是嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，還是放任放松，捂著哄著？責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就體現(xiàn)在對(duì)這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶――人格的偉大。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們不朽?BR> 公平做事,公正做人,每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,一個(gè)人只有心中有責(zé)任,才會(huì)懂得去回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民,才能在自己的職位上,一步一個(gè)腳印,蹈蹈實(shí)實(shí)的做好自己的工作,在為人民服務(wù)的道路上貢獻(xiàn)出自己的一切力量.一個(gè)人如果心中沒(méi)有責(zé)任,他會(huì)懂得去回報(bào)社會(huì)呢,一個(gè)隨波逐流的人怎么會(huì)建立起屬于自己的人生信念和生活的目標(biāo)了，也不會(huì)有什么好的發(fā)展。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇四
錯(cuò)誤并非出自我們的星球，而是出自于我們自身——莎士比亞。
健康，一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。在我沒(méi)有學(xué)習(xí)學(xué)的時(shí)候，我一直對(duì)這個(gè)概念似懂非懂，自認(rèn)為對(duì)他有不小的心得體會(huì)，但恐怕還說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)；時(shí)至今日，在老師的講座下，對(duì)其認(rèn)識(shí)不知不覺(jué)中已是不同往日。對(duì)普通人而言，一件事物最值得關(guān)心的莫過(guò)于其價(jià)值。同樣，我們最關(guān)心的就是在大學(xué)里開(kāi)展衛(wèi)生工作的意義了。
總體而言，健康教育是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要，是促進(jìn)意志、個(gè)性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的需要，是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`素質(zhì)教育的需要，是探究一個(gè)人的活動(dòng)與行為紀(jì)律的科學(xué)。學(xué)習(xí)學(xué)，對(duì)于維護(hù)自身的健康和身體健康有著重要意義，同時(shí)對(duì)于關(guān)注他人，幫助他人也有重要意義。一個(gè)人的內(nèi)心情感——喜怒哀樂(lè)憂傷悲會(huì)直接表現(xiàn)為外在行為上，一種樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)會(huì)使外在的生活充滿愉悅之感。學(xué)習(xí)學(xué)之后，會(huì)逐步了解自己的性格特點(diǎn)和健康狀態(tài)，同時(shí)也會(huì)更加關(guān)注周?chē)娜?。以前?huì)厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨，會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間處事不快而大動(dòng)干戈，會(huì)覺(jué)得似乎受委屈的總是自己卻很少?gòu)膶?duì)方立場(chǎng)去考慮問(wèn)題。而在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)之后，才學(xué)著多多關(guān)注他人。也許那些是我們的至親至愛(ài)，是我們的同學(xué)朋友，又或者只是萍水相逢的陌生人。當(dāng)我們用公正、公平的心態(tài)去考慮問(wèn)題后，才能讓自己的生活過(guò)的和諧，與環(huán)境相和諧，與社會(huì)相和諧。
其次，進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生自由支配的時(shí)間較多，因而需要有較強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)自覺(jué)自己主性，否則要么因方法不當(dāng)，不得要領(lǐng)而事半功倍，要么自控力不好，浪費(fèi)時(shí)光。
克服自卑我們周?chē)胁簧偃擞凶员?，也就是不愿意接受自我。?duì)青年來(lái)說(shuō)，正確評(píng)價(jià)自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自我觀念，適應(yīng)環(huán)境，促使性格健康發(fā)展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保證。怎樣才能增進(jìn)自我接受感呢？只要我們做到真正了解自我、樹(shù)立符合自身情況的奮斗目標(biāo)、不斷擴(kuò)大自我的生活經(jīng)驗(yàn)、誠(chéng)實(shí)坦率、平心靜氣地分析自我，找出問(wèn)題之所在，就能及時(shí)予以補(bǔ)救，化失敗的打擊為增進(jìn)自我接受感的動(dòng)力，由主觀因素造成的動(dòng)機(jī)的種種沖突都可能讓大學(xué)生產(chǎn)生挫折感，如學(xué)生所學(xué)專業(yè)與本人不相符合，班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào)，生活上不適應(yīng)以及個(gè)人的外貌，身高，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況不佳等等。
正確走好感情之路，學(xué)習(xí)學(xué)讓我們的氣質(zhì)類(lèi)型粗略地歸納為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。同學(xué)們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中，不同氣質(zhì)類(lèi)型的人常有不同的表現(xiàn)。但由于氣質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)劣之分，故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質(zhì)類(lèi)型的人都可能?chē)L到愛(ài)情之果的酸甜苦辣。戀愛(ài)的不順利，原因很復(fù)雜，但氣質(zhì)方面的消極因素?zé)o疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯，而有的卻恰恰受害于過(guò)分的靈活通便。但擁有健康方面的知識(shí)的同學(xué)，每個(gè)人都能走好自己的感情之路：擁有膽汁質(zhì)的人，在戀愛(ài)過(guò)程中盡可能發(fā)揮自己胸懷坦蕩之長(zhǎng)，不猶豫地向你真正所愛(ài)者吐露衷情，但切忌急躁，且應(yīng)注意方式。另外，對(duì)性知識(shí)，性行為的不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解，也會(huì)形成壓力，從而進(jìn)一步發(fā)展問(wèn)題......
雖然這個(gè)學(xué)期學(xué)的課程已經(jīng)結(jié)束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會(huì)。做人，不但需要被愛(ài)，還要去愛(ài)人，更要愛(ài)自己，懂得愛(ài)自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛(ài)，才會(huì)找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說(shuō)，快樂(lè)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，已成為遙不可及的夢(mèng)，其實(shí)不然，一個(gè)人要快樂(lè)是誰(shuí)也阻止不了的，快樂(lè)的因子是每一個(gè)人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂(lè)，當(dāng)遇到心煩的事時(shí)候，樂(lè)觀一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂(lè)就在你身邊。學(xué)的價(jià)值就是讓世界充滿快樂(lè)！
對(duì)這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。如果非要要問(wèn)我學(xué)習(xí)這門(mén)課程有什么收獲的話，那就是：“改變”。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇五
下面是為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)范文，希望大家喜歡!
孔瀪森，他兩次赴藏，1994年11月29日在西藏以身殉職，在他的追悼會(huì)上有一幅挽聯(lián)，上聯(lián)是“一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河。”下聯(lián)是“二離桑梓獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山?！笨诪~森是新時(shí)代的雷鋒，九十年代的焦裕祿，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想以“學(xué)習(xí)孔繁森，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員”為題，談一下自己的體會(huì)。
章第二條規(guī)定“”中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。這一規(guī)定反映黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。這表明，共產(chǎn)黨員要比一般群眾覺(jué)悟高，這個(gè)覺(jué)悟集中表現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了政策和制度規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職責(zé)外，決不允許謀求任何私利和特權(quán)。一個(gè)共產(chǎn)黨員在其一生的言論和行動(dòng)中，處處要體現(xiàn)黨和人民利益高于一切的原則，特別是個(gè)人利益同黨和人民利益發(fā)生矛盾時(shí)，必須毫不猶豫地服從黨和人民利益。這樣的人才是共產(chǎn)黨員?？墒?，我們有些同志在入黨后，對(duì)自己的要求放松了，有的甚至對(duì)共產(chǎn)主義的覺(jué)悟有所動(dòng)搖，將自己混同于普通群眾。
在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的歷史時(shí)期，我們要看一個(gè)黨員有沒(méi)有為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的精神，能不能在四個(gè)文明建設(shè)中起到模范的作用，以此作為衡量我們每一個(gè)黨員同志的行為尺度。在我國(guó)搞改革開(kāi)放和四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，只有堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后的自我犧牲精神的人，才是黨的一員。
黨員是黨的細(xì)胞，作為這個(gè)行列中的一員，它意味著對(duì)人民事業(yè)的責(zé)任，意味著共產(chǎn)主義的品德和風(fēng)格，意味著讓自己的正確言行影響和帶動(dòng)群眾的先鋒模范作用，意味著為了黨和人民群眾的事業(yè)不惜犧牲自己的一切的犧牲精神。黨員的稱號(hào)是與黨的聲譽(yù)和威望連在一起的。雖然一個(gè)黨員不能代表整個(gè)黨，但是我們平時(shí)看黨往往是從某個(gè)黨員的形象來(lái)認(rèn)識(shí)的，黨員又是黨組織的細(xì)胞，只有珍惜自己的光榮稱號(hào)，用自己的一言一行為黨增添光彩，如果黨員的言行玷污了黨員的稱號(hào)，損害了黨的聲譽(yù)，就不是合格的黨員。
目前，我們有很多同志有這樣一種說(shuō)法，平時(shí)在工作中好像大家都一樣，黨員不黨員看不出來(lái)，有的甚至說(shuō)有的黨員還不如普通老百姓。我們承認(rèn)目前有少數(shù)黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，有的甚至把自己混同于一般老百姓，盡管這些人為數(shù)不多，但是他們給黨和人民群眾造成了很壞的影響，群眾對(duì)這些有意見(jiàn)有看法是對(duì)的，也是可以理解的，在和平的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，黨員的模范作用、犧牲精神都溶在平時(shí)的工作中，并容易發(fā)現(xiàn)他們的不平凡行為，這也是正常的`，因?yàn)辄h員不僅在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出犧牲精神，而且在平凡的工作中也默默地奉獻(xiàn)自己，如偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，如武漢市公共汽車(chē)一廠的乘務(wù)員李敏，新洲縣新集鎮(zhèn)農(nóng)民陳曉南等都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們不能“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，看問(wèn)題要全面地看，要看主流和本質(zhì)，要作具體分析和對(duì)比。所以，我們大多數(shù)黨員是好的。就我們身邊來(lái)講，有很多黨員都在各自崗位上獨(dú)當(dāng)一面的工作，而且能不計(jì)較個(gè)人的得失與名利，在各項(xiàng)政治活動(dòng)中都起到模范帶頭作用。有的同志默默無(wú)聞的工作，有了成績(jī)不驕傲，從不爭(zhēng)名爭(zhēng)利，在大事大非面前敢于講真話，立場(chǎng)堅(jiān)定，在各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)中滿腔熱情，長(zhǎng)期工作以來(lái)沒(méi)有與基層的服務(wù)對(duì)象發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，維護(hù)了大局利益，不驕不躁按原則辦事。有的同志工作能吃苦，在盛夏酷暑積極服務(wù)于基層，這些都是我們身邊比較合格的黨員。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇六
第一段：介紹孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)的背景和目的（約200字）
孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)是我國(guó)著名心理學(xué)家孔繁森先生創(chuàng)建的一個(gè)專門(mén)收納和分享心得體會(huì)的平臺(tái)。作為孔繁森先生的精神財(cái)富，文庫(kù)匯集了他長(zhǎng)期研究和實(shí)踐心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)解，將其編撰成系列文章，供廣大讀者學(xué)習(xí)和借鑒?？追鄙牡皿w會(huì)文庫(kù)旨在普及心理學(xué)知識(shí)，幫助人們認(rèn)識(shí)自己、提升心理素質(zhì)，并尋找生活的意義和幸福。
第二段：詳細(xì)介紹孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)的內(nèi)容和特點(diǎn)（約300字）
孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)的內(nèi)容豐富多樣，包括性格塑造、情緒管理、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃、幸福感等方面的文章。這些文章不僅深入淺出地解讀心理學(xué)理論，還結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人心得，提供實(shí)用的指導(dǎo)和建議。其獨(dú)特之處在于，孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)注重心理學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的事例，將抽象的理論變得易于理解和應(yīng)用。同時(shí)，文庫(kù)還提供了豐富的心理測(cè)驗(yàn)和心理活動(dòng)，讀者可以自行參與其中，更加深入地了解自己，改變和提升自己。
第三段：探索孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的影響（約300字）
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)不僅是對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)內(nèi)心的反思和啟迪。通過(guò)閱讀文庫(kù)中的文章，我能更加深入地了解自己的性格特點(diǎn)和情緒變化，從而更好地應(yīng)對(duì)挫折和壓力。而且，文庫(kù)中關(guān)于人際關(guān)系的文章給我很大的啟示，教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系中的難題，更好地與他人建立良好的溝通和關(guān)系。此外，文庫(kù)中的職業(yè)規(guī)劃和幸福感方面的文章也為我提供了很多思考和指導(dǎo)，幫助我更好地規(guī)劃人生目標(biāo)和尋找內(nèi)心的滿足感。
第四段：分享個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)得到的收獲和成長(zhǎng)（約200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的心理學(xué)知識(shí)，也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和變化。我更加關(guān)注并了解自己的情緒波動(dòng)和反應(yīng)模式，學(xué)會(huì)了用積極的態(tài)度和方法來(lái)面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也開(kāi)始更加主動(dòng)地思考和規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和生活目標(biāo)，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求內(nèi)心的滿足感。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我能更加順暢地與人建立溝通和關(guān)系，提升自己的人際交往能力。
第五段：總結(jié)對(duì)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)的認(rèn)識(shí)和感悟（約200字）
綜上所述，孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)是一部極具收獲和啟發(fā)的心理學(xué)經(jīng)典著作。通過(guò)學(xué)習(xí)文庫(kù)中的文章，我們可以更好地了解自己、提升自己，并找到生活的意義和幸福。無(wú)論是應(yīng)對(duì)挫折和困難，還是探索職業(yè)規(guī)劃和幸福感，孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)都會(huì)給予我們很大的幫助和指導(dǎo)。因此，我真誠(chéng)推薦這個(gè)文庫(kù)給大家，相信每個(gè)人都能從中受益，并實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇七
自從上大學(xué)以來(lái)，我一直致力于提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多困難，但也有幸發(fā)現(xiàn)了孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)。這個(gè)文庫(kù)里收錄了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法、心理學(xué)、人際交往等方面的書(shū)籍和文章，它不僅幫助我解決了閱讀和寫(xiě)作上的問(wèn)題，更讓我受益匪淺。
第一段：文庫(kù)的背景及意義
孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)是由孔繁森教授主持建立的，旨在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)和思考能力。這個(gè)文庫(kù)里的書(shū)籍和文章都是孔教授親自撰寫(xiě)或推薦，它們包括了很多學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些文獻(xiàn)對(duì)于深入理解學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)和思維方法都有著重要的意義。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)文庫(kù)提供了一個(gè)寶貴的資源，讓我能夠更好地探索各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)方法和心理學(xué)的啟示
文庫(kù)中的書(shū)籍和文章對(duì)學(xué)習(xí)方法和心理學(xué)有著深入的剖析和探討。例如，《學(xué)習(xí)是生活的藝術(shù)》這本書(shū)通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)方法和策略的分析，幫助我找到了合適的學(xué)習(xí)方式。在這本書(shū)中，孔教授倡導(dǎo)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，他強(qiáng)調(diào)了積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)和批判性思維的重要性。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟示，讓我意識(shí)到了不把學(xué)習(xí)當(dāng)作被動(dòng)接受知識(shí)的行為，而是要積極主動(dòng)地思考和探索。
第三段：人際交往和溝通技巧的提升
在文庫(kù)中，我還發(fā)現(xiàn)了一些與人際交往和溝通技巧相關(guān)的書(shū)籍和文章。例如，《人際關(guān)系的藝術(shù)》這本書(shū)從人際交往的角度出發(fā)，講解了人與人之間的相互影響和溝通技巧的重要性。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多對(duì)話技巧和與人合作的方法。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，這些技巧對(duì)我與他人的交流和溝通起到了積極的作用，使我能夠更好地理解他人的意見(jiàn)，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：思考力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)
文庫(kù)中的書(shū)籍和文章還對(duì)思考力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)進(jìn)行了深入的探討。例如，《思考的藝術(shù)》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到思考是一種可以培養(yǎng)的能力。書(shū)中介紹了很多思考的方法和技巧，如思維導(dǎo)圖、邏輯推理和問(wèn)題解決等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法，我逐漸提高了思考的深度和廣度，發(fā)現(xiàn)自己能夠更獨(dú)立地思考問(wèn)題，并提出有創(chuàng)意的解決方案。
第五段：對(duì)我個(gè)人的影響和展望
通過(guò)學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)中的書(shū)籍和文章，我在學(xué)習(xí)方法、心理學(xué)、人際交往和思維能力等方面都有了很大的提升。這些對(duì)我個(gè)人的影響無(wú)法估量，它們讓我在學(xué)習(xí)和生活中變得更有自信和獨(dú)立。對(duì)于未來(lái)，我希望能夠更深入地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)與他人分享，為更多人帶來(lái)益處和啟發(fā)。
總結(jié)：孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)是我學(xué)習(xí)的重要資源之一，它的豐富內(nèi)容和深入剖析讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我不僅提高了學(xué)習(xí)和思考能力，還加強(qiáng)了與他人的交流和合作能力。我相信，我將繼續(xù)通過(guò)這個(gè)文庫(kù)學(xué)習(xí)并改進(jìn)自己，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)中取得更大的成就。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于知識(shí)的需求越來(lái)越迫切。而學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)是一種全新的學(xué)習(xí)方式，為人們提供了方便快捷的學(xué)習(xí)資源。在這個(gè)文庫(kù)中，我們能夠找到各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)文章，從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)不僅幫助我提升了自己的知識(shí)和技能，同時(shí)也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
首先，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)能夠幫助我擴(kuò)展知識(shí)面。在這個(gè)文庫(kù)中，各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)文章應(yīng)有盡有。無(wú)論是學(xué)術(shù)方面的知識(shí)，還是生活中的經(jīng)驗(yàn)，我都能夠從中汲取到靈感和啟發(fā)。有時(shí)，我會(huì)選擇一些與我專業(yè)相關(guān)的文章，從中深入學(xué)習(xí)和了解自己所關(guān)注的領(lǐng)域。而有時(shí)，我也會(huì)選擇一些與我不太熟悉的領(lǐng)域相關(guān)的文章，以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣，我能夠在不同的領(lǐng)域中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)能夠幫助我提升自己的技能。無(wú)論是學(xué)習(xí)一門(mén)新的技術(shù)，還是提升自己的溝通能力，這個(gè)文庫(kù)中的心得體會(huì)文章都能夠給我很大的幫助。例如，當(dāng)我要學(xué)習(xí)一門(mén)新的編程語(yǔ)言時(shí)，我就會(huì)在文庫(kù)中搜索相關(guān)的文章，并從中了解到一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。這樣，我能夠更加高效地學(xué)習(xí)這門(mén)新技術(shù)，并且在實(shí)踐中能夠更加得心應(yīng)手。而對(duì)于提升溝通能力來(lái)說(shuō)，我也能夠從這個(gè)文庫(kù)中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，使我在與他人交流和合作時(shí)更加得心應(yīng)手。
第三，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。在這個(gè)文庫(kù)中，我能夠找到各種各樣的心得體會(huì)文章，每一個(gè)都充滿了作者的熱情和激情。當(dāng)我閱讀這些文章時(shí)，我能夠感受到作者對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和執(zhí)著，這也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)，這些文章也給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我不斷地追求卓越和進(jìn)步。我時(shí)常被這些作者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得所打動(dòng)，他們的努力和奮斗精神也激勵(lì)著我不斷前行。
第四，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。在閱讀這些心得體會(huì)文章的過(guò)程中，我不僅要理解作者的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，還要對(duì)其進(jìn)行思考和分析。這樣，我能夠培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，并且能夠?qū)ψ约旱挠^點(diǎn)進(jìn)行合理的表達(dá)和闡述。同時(shí)，當(dāng)我自己撰寫(xiě)心得體會(huì)文章時(shí)，我也需要深入思考并清晰地表達(dá)我的觀點(diǎn)。這樣，我能夠提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，并且能夠更好地與他人溝通和交流。
最后，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)為我提供了一個(gè)與他人分享和交流的平臺(tái)。在這個(gè)文庫(kù)中，我能夠閱讀到許多優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，并且能夠與作者進(jìn)行互動(dòng)和交流。通過(guò)與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，我能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也能夠與他人建立起良好的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，互相支持和鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)文庫(kù)中的心得體會(huì)文章，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，提升了自己的技能，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，它也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和表達(dá)的能力，并且為我提供了一個(gè)與他人分享和交流的平臺(tái)。我相信，通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí)和探索，我能夠不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇九
學(xué)習(xí)，是我們走向成功的橋梁，也是通往智慧的門(mén)徑。每一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都是一段寶貴的旅程，它讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，也汲取到了一些寶貴的教訓(xùn)和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，我們需要定下明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己要達(dá)到什么水平和成果。只有明確了目標(biāo)，我們才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑和時(shí)間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和無(wú)效性。例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我的目標(biāo)是要能夠自如地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我制定了每天堅(jiān)持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語(yǔ)角等學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)明確目標(biāo)，我不斷進(jìn)步，逐漸提高了我的英語(yǔ)水平。
其次，學(xué)習(xí)需要有良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)的效果起到至關(guān)重要的作用。它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，減少學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)。當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我并沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，總是被一大堆的學(xué)科知識(shí)淹沒(méi)，無(wú)從下手。后來(lái)，我不斷摸索、學(xué)習(xí)，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)行時(shí)間分配是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。并且，邊學(xué)邊做筆記、做練習(xí)也能幫助我更好地記憶知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解。因此，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和運(yùn)用。
再次，學(xué)習(xí)需要有持之以恒的堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時(shí)候，我們會(huì)遇到困難和挫折，甚至?xí)邢胍艞壍哪铑^。但是，只有堅(jiān)持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果。回顧我的學(xué)習(xí)歷程，我曾經(jīng)在高中時(shí)遇到過(guò)很多困難，尤其是面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和復(fù)習(xí)內(nèi)容。但是，我從未放棄，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，積極尋求幫助和解決問(wèn)題的方法。最終，我通過(guò)努力，順利通過(guò)了高考，并進(jìn)入了理想的大學(xué)。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，我才能跨過(guò)學(xué)習(xí)的鴻溝，收獲成功。
最后，學(xué)習(xí)需要與他人的交流和合作。學(xué)習(xí)不只是個(gè)體的行為，它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開(kāi)闊眼界，互相學(xué)習(xí)。與他人合作則可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和交流能力。通過(guò)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我明顯感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們可以相互鼓勵(lì)和幫助，一起解決問(wèn)題和攻克難關(guān)。而且，通過(guò)與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中得到不同的觀點(diǎn)和方法，拓寬自己的思維和學(xué)習(xí)途徑。因此，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中積極與他人交流和合作，成為一個(gè)更加全面和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
綜上所述，學(xué)習(xí)是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標(biāo)、掌握學(xué)習(xí)方法、堅(jiān)持不懈、與他人交流和合作。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。讓我們用學(xué)習(xí)的智慧和知識(shí)點(diǎn)亮人生的道路，走向更加輝煌的未來(lái)。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十
孔繁森（1944—1994年），聊城市堂邑五里墩村人，1961年7月于聊城技校畢業(yè)后，應(yīng)征入伍，1964年被評(píng)為濟(jì)南軍區(qū)學(xué)習(xí)毛主席著作積極分子，同年10月赴京參加國(guó)慶15周年觀禮。1966年9月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1968年復(fù)員回到聊城，任聊城技工學(xué)校革委會(huì)副主任。1971年到聊城地革委生產(chǎn)指揮部工作。曾任共青團(tuán)聊城地委常委。1975年3月，任中共聊城地委宣傳部副部長(zhǎng)。1979年7月赴西藏自治區(qū)。任中共崗巴縣委副書(shū)記。1981年4月回聊城，歷任中共莘縣縣委副書(shū)記，聊城行署辦公室副主任、黨組成員，聊城地區(qū)林業(yè)局局長(zhǎng)、黨組書(shū)記，聊城行署副專員、黨組成員。1988年，再次赴藏，任拉薩市人民政府副市長(zhǎng)、黨組副書(shū)記。1992年11月，調(diào)任阿里地委書(shū)記、阿里軍分區(qū)黨委第一書(shū)記、政協(xié)阿里地區(qū)委員會(huì)主席。
1993年，孔繁森進(jìn)藏工作期滿，但他繼續(xù)留在西藏，擔(dān)任了阿里地委書(shū)記。為了摸清實(shí)際情況，他深入調(diào)查研究，求計(jì)問(wèn)策，尋找?guī)ьI(lǐng)群眾脫貧致富的路子。不到兩年的時(shí)間，他跑遍了全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)中的98個(gè)。阿里是西藏最偏僻和平均海拔最高的地區(qū)，外出時(shí)常常一天也看不到一個(gè)人影。他們餓了就吃口風(fēng)干的牛羊肉，渴了就喝口山上流下來(lái)的雪水。旅途中雖然艱苦，孔繁森卻充滿樂(lè)觀，并風(fēng)趣地對(duì)隨行人員說(shuō)：“快嘗嘗，這是上等的礦泉水，高原沒(méi)有污染，等我們開(kāi)發(fā)出來(lái)了，讓外國(guó)人花美元來(lái)買(mǎi)！”在孔繁森的勤奮工作下，阿里經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展。1994年，全地區(qū)國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)1．8億元，比上年增長(zhǎng)37．5％；國(guó)民收入超過(guò)1．1億元，比上年增長(zhǎng)6．7％。
他為了制定把阿里地區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶上新臺(tái)階的規(guī)劃，準(zhǔn)備在最有潛力的邊貿(mào)、旅游等方面下功夫。為此，他帶領(lǐng)有關(guān)部門(mén)，親自到新疆塔城進(jìn)行邊貿(mào)考察。1994年11月29日，完成任務(wù)返回阿里途中，不幸發(fā)生車(chē)禍以身殉職，時(shí)年50歲。他犧牲后，江澤民總書(shū)記于1995年4月29日親筆題詞“向孔繁森同志學(xué)習(xí)”，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理的李鵬也題詞“學(xué)習(xí)孔繁森同志熱愛(ài)人民、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”。
1992年，拉薩市黑竹、工卡等縣發(fā)生地震，任拉薩市副市長(zhǎng)的孔繁森趕赴災(zāi)區(qū)。在那里，他收養(yǎng)了12歲、7歲和5歲的三個(gè)孤兒曲尼、曲印和貢桑?？追鄙瓕⑺麄儙Щ乩_，照管他們的生活，教他們讀書(shū)識(shí)字，夜里孔繁森就同孩子們擠在一張大床上睡覺(jué)。年幼的孩子常在夜里尿床，他就不厭其煩地洗換床單。節(jié)假日只要有空，他說(shuō)帶上他們逛公園，逛商店，給他們買(mǎi)衣物。孔繁森雖然是副市長(zhǎng)，但他每次下鄉(xiāng)去，總要帶些自己的錢(qián)給生活困難的鄉(xiāng)親，往往一月剛過(guò)半，工資就花光了，有時(shí)連伙食費(fèi)也不夠交。他自己經(jīng)常吃榨菜拌飯，卻不愿讓孩子和他一樣受罪，錢(qián)不夠怎么辦？孔繁森就獻(xiàn)血換錢(qián)來(lái)給孩子添補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。市長(zhǎng)格桑頓珠見(jiàn)孔繁森負(fù)擔(dān)太重，領(lǐng)走了曲尼。然而，不幸的事情發(fā)生了，１９９４年１１月２９日，孔繁森在去新疆塔城考察邊貿(mào)途中，因車(chē)禍殉職，年僅５０歲。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十一
赴藏前他請(qǐng)人寫(xiě)下條幅：是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng);進(jìn)藏后他又留下豪邁誓言：青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原。
當(dāng)官?zèng)]有官架子
見(jiàn)人很遠(yuǎn)就問(wèn)好
孔繁森的老家在聊城市堂邑鎮(zhèn)五里墩村。土壘的院墻，土坯砌的房子，孔繁森的故居顯得矮小破舊。孔繁森哥哥孔繁榮的家是一座典型的山東民居，孔繁榮一直在農(nóng)村生活，在兄弟三個(gè)中他排行老二，孔繁森最小，大哥早些年去世。
“他是我們家族的驕傲，他沒(méi)有愧對(duì)國(guó)家。以前他工作忙，只有過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)面。他說(shuō)忙完西藏那邊的事就回來(lái)工作，可是……”孔繁榮回憶，孔繁森第二次進(jìn)藏時(shí)，母親已是87歲高齡，“由于擔(dān)心母親掛念，繁森謊稱出差，說(shuō)很快就會(huì)回來(lái)。臨走前他跪在母親面前，不停地磕頭。”
孔祥印老人是孔繁森兒時(shí)的伙伴，他比孔繁森小一歲?！拔移綍r(shí)叫他幫忙干活，一叫就來(lái)。他上學(xué)也用功，在班里沒(méi)少幫助同學(xué)?！笨紫橛≌f(shuō)，村中有一座孔繁森陳列館，是孔繁森去世后村里人自發(fā)捐款籌建的?！袄习傩张宸追鄙且粋€(gè)孝子，對(duì)母親關(guān)懷備至。當(dāng)官?zèng)]有官架子，每次回家都讓司機(jī)把車(chē)停在村外，自己步行回家，遇到村里人很遠(yuǎn)就打招呼問(wèn)候?！笨紫橛±先嘶貞?。
“還沒(méi)去西藏時(shí)，每年大年三十，不管多晚、多累，他都會(huì)去拜訪村里的老人，給老人們拜年，第二天一大早再返回工作單位?！笨紫橛⊙壑械目追鄙恢笔莻€(gè)樸實(shí)的農(nóng)家子弟。
因?yàn)轭櫜簧霞彝?BR> 每次通信都很自責(zé)
陳孝忠是孔繁森的摯交好友，孔繁森去世后的每年11月29日，他都會(huì)出現(xiàn)在聊城孔繁森紀(jì)念館，向孔繁森敬獻(xiàn)鮮花。為懷念故去的摯交好友，陳孝忠專門(mén)為孔繁森整理資料出了一本名為《心碑》的書(shū)。
陳孝忠認(rèn)識(shí)孔繁森是1970年春節(jié)，孔繁森從部隊(duì)退伍分到聊城糧食局工作，1977年孔繁森任聊城地委宣傳部副部長(zhǎng)時(shí)，到冠縣一個(gè)公社搞水利建設(shè)，下鄉(xiāng)一年多，他每天都自帶干糧和咸菜。1978年底，中央號(hào)召內(nèi)地干部去西藏工作，孔繁森看到文件后就積極報(bào)了名?！澳菚r(shí)西藏的條件很惡劣，孔繁森卻有抱負(fù)和勇氣。”陳孝忠說(shuō)。
孔繁森關(guān)心同事是出了名的，他在聊城工作時(shí)，陳孝忠的老母親去世，傷心和操勞讓陳孝忠患了坐骨神經(jīng)痛，孔繁森知道后便悉心照顧起陳孝忠。“當(dāng)時(shí)繁森只要有時(shí)間就來(lái)照顧我，還會(huì)找一些偏方給我治病?！标愋⒅一貞浾f(shuō)，這種關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，是超越同事之間的一種感情，陳孝忠早已把他當(dāng)成自己的親兄弟?！胺鄙鋈俗鍪伦龉俣际菍?shí)實(shí)在在，從來(lái)都不裝樣子，這正是大家真心尊重他的原因。
1988年孔繁森第二次進(jìn)藏后，孔繁森家里困難很多，“他愛(ài)人身體不好，孩子年齡還小，特別是孔玲，看到媽媽在家操勞，父女倆在電話里還會(huì)吵架。繁森工作太忙了，他其實(shí)非常關(guān)心家和孩子們?！标愋⒅艺f(shuō)，每次他們通信，孔繁森都會(huì)對(duì)自己照顧不好家庭而感到自責(zé)。
1994年8月，孔繁森去北京開(kāi)會(huì)途中，抽時(shí)間回到老家看望老母親?？追鄙c陳孝忠在聊城話別，分別時(shí)陳孝忠囑咐注意身體和安全?！胺謩e的時(shí)候我勸他，家里困難很多，盡快調(diào)回來(lái)工作，但當(dāng)聽(tīng)到他說(shuō)‘爭(zhēng)取吧’，我特別難過(guò)，怎么也沒(méi)想到這竟成了我們的永別?！标愋⒅艺f(shuō)。
考察途中不幸殉職
僅留下8.6元錢(qián)
茌平縣李顯明村的李福芹老人對(duì)孔繁森有深厚的感情，他得到過(guò)孔繁森的幫助。今年11月29日，他把家里的一把舊菜刀捐獻(xiàn)給了孔繁森同志紀(jì)念館?！?975年，繁森同志在村里包村時(shí)，幫助過(guò)村里很多的人，這把就是他幫我家砍豬草時(shí)用的菜刀?！?0多年過(guò)去了，回想起那段時(shí)光，李福芹老人還是記憶猶新。
1992年底，孔繁森第二次援藏工作期滿，由于工作出色，孔繁森被留在西藏工作，調(diào)任阿里地區(qū)，阿里地區(qū)平均海拔4500米，被稱為“世界屋脊的屋脊”。不到兩年的時(shí)間里，他跑遍了阿里地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)中的98個(gè)，茫茫雪域高原到處都留下了他深深的足跡。
“孔繁森在遇難前，包括‘雪地遺書(shū)’在內(nèi)先后有三次遇險(xiǎn)，從中能夠看出他的擔(dān)當(dāng)和品質(zhì)，他無(wú)愧是和平年代的英雄?！笨追鄙炯o(jì)念館館長(zhǎng)高杉說(shuō).。1994年11月29日，意外突然而至。去新疆塔城考察邊貿(mào)的途中，孔繁森遭遇車(chē)禍，不幸殉職。人們料理他的后事時(shí)，看到兩件令人心碎的遺物：一是他僅有的錢(qián)款：8.6元;二是他的“絕筆”——去世前4天寫(xiě)的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的12條建議。
孔繁森兩次進(jìn)藏，始終做到視藏族老人如自己的父母，待藏族孩子勝自己的兒女。風(fēng)雪中，他脫下身上的毛衣毛褲，送給挨凍的老阿媽;在鄉(xiāng)下，他掏空口袋，把錢(qián)給有困難的藏胞，用嘴給藏族老人吸痰，用心窩為藏族老人暖腳，他實(shí)現(xiàn)了言與行的完美統(tǒng)一。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十二
心得體會(huì)
通過(guò)這篇文章，讓我們對(duì)孔繁盛的事跡有了大致的了解，的確讓人感動(dòng)，作為一名普通黨員，我從孔繁森同志身上學(xué)到了他的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)到了那種對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神。“為官一任，造福一方”，孔繁森同志用他的實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的諾言。他上有老母，下有子女，把全部的家庭重任交給了患病的妻子，然而他不顧個(gè)人利益的得失，舍小家顧大家，毅然三次進(jìn)藏工作。他每到一個(gè)地方，都深入群眾，同群眾同吃同住同勞動(dòng)，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，他用自己的財(cái)務(wù)救濟(jì)困難群眾，收養(yǎng)三個(gè)藏族孤兒，自己購(gòu)買(mǎi)藥品給群眾看病，而他自己卻生活儉樸，只有常換洗的幾件衣物和簡(jiǎn)單的生活和辦公用品。他的這種艱苦樸素、克勤克儉、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，想群眾之所想急群眾之所急，從群眾中來(lái)到群眾中去的工作作風(fēng)和平易近人的工作態(tài)度，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
孔繁森同志時(shí)刻不忘自己是共產(chǎn)黨的人，一切聽(tīng)從黨安排。為了黨的事業(yè)和人民的利益，他顧全大局，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)。為了西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)和人民生活的改善，他殫精竭慮、嘔心瀝血，忘我工作，直至獻(xiàn)出寶貴的生命。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，塑造起新時(shí)期黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高形象。
在于他牢固地樹(shù)立并忠誠(chéng)地實(shí)踐了共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。因此，他才能夠始終站在黨和人民的立場(chǎng)上，始終保持著堅(jiān)定正確的政治方向，始終煥發(fā)出一種頑強(qiáng)拚搏的奮斗精神。
心里時(shí)刻裝著群眾，努力為人民謀利益，是共產(chǎn)黨人工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。孔繁森同志心里總是牽掛著人民群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。他為人民而活著，為人民而奮斗，為人民而獻(xiàn)身。他認(rèn)為，“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人；一個(gè)共產(chǎn)黨人愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民”。我們學(xué)習(xí)孔繁森，要學(xué)習(xí)他具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則和組織觀念，始終將黨和人民的利益放在首位，學(xué)習(xí)他為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)；學(xué)習(xí)他密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，真心誠(chéng)意為人民謀利益；學(xué)習(xí)他廉潔勤政、克己奉公的高尚品格，像他那樣兩袖清風(fēng)，一身正氣，嚴(yán)以律已，寬以待人，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，在群眾中樹(shù)立和保持黨員干部的良好形象。
學(xué)習(xí)孔繁森，更貴在行動(dòng)，重在實(shí)效。我們每一名共產(chǎn)黨員，在實(shí)踐中對(duì)待有利于人民群眾事，不但要積極主動(dòng)地去做，而且還要充滿感情地去做、全力以赴地去做；要把孔繁森精神作為思想上、工作上的一面鏡子、一把尺子，經(jīng)常照一照、量一量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步；發(fā)揚(yáng)他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，繼承他艱苦樸素、廉潔自律、克己奉公的高尚品質(zhì)，做一個(gè)愛(ài)人民的共產(chǎn)黨員。
雪域之歌
——電影《孔繁森》觀后感
有一種精神，感動(dòng)了億萬(wàn)人。
有一個(gè)名字，曾經(jīng)響徹大地。
放棄本來(lái)優(yōu)越的工作和生活，兩進(jìn)西藏，在那物廣人稀、空氣稀薄的高原，你帶上“是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的條幅，時(shí)時(shí)心系百姓。第一次赴藏，在崗巴3年，你跑遍了全縣的鄉(xiāng)村、牧區(qū)，與藏族群眾結(jié)下了深厚的友誼。第二次赴藏，為了結(jié)束尼木縣續(xù)邁等3個(gè)鄉(xiāng)群眾易患大骨節(jié)病的歷史，你幾次爬到海拔近5000米的山頂水源處采集水樣，幫助群眾解決飲水問(wèn)題。
1993年春天，在赴任阿里地委書(shū)記不到兩年的時(shí)間里，全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)，你去了98個(gè)，行程達(dá)8萬(wàn)多公里。在忘我的工作下，阿里的經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展。每次下鄉(xiāng)，你把藥箱背在肩上，治好了百姓的病，還帶去了治愈貧困的希望。為了養(yǎng)活收養(yǎng)的孤兒，你化名“洛珠”去賣(mài)血。你把汗水灑在阿里，你把心血傾注阿里。
“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，你知道這條路滿是荊棘，卻義無(wú)反顧。兩進(jìn)西藏，你心里牽掛的是百姓，在你心里，愛(ài)他們，勝過(guò)愛(ài)自己的親人。為了阿里的百姓，你舍小家顧大家。顧不上吐血的妻子，顧不上未成年的兒女，在你的心里，更重要的是阿里的百姓！以普通的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，你不是一個(gè)好丈夫，不是一個(gè)好父親，但你是一個(gè)頂天立地的好男兒，是一個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！
貧困，不可怕，可怕的是人心渙散，沒(méi)有希望。偏遠(yuǎn)，不可怕，可怕的是柔弱的百姓被遺忘。你為西藏人民帶去愛(ài)與希望，你的勤奮使他們的生活得以改善。
你盡自己所能，甚至不惜賣(mài)血來(lái)救助孤兒，你以實(shí)際行動(dòng)詮釋人間大愛(ài)，你把一生獻(xiàn)給西藏！生前不知身后事，但藍(lán)天白云見(jiàn)證你的大愛(ài)，高原深處留有你的足跡，阿里的子孫后代會(huì)銘記你的事跡。
我沒(méi)有機(jī)會(huì)踏著你走過(guò)的路，尋找你的足跡，只好透過(guò)書(shū)籍、影片，一次次想象你的容貌、你的微笑，還有你望著百姓時(shí)眼神里流露出來(lái)的愛(ài)戀和心痛。
中學(xué)時(shí)讀你，立志要做大愛(ài)之人，愛(ài)民如家人。
大學(xué)時(shí)讀你，我畢業(yè)后奔赴基層，去祖國(guó)最需要的地方，去廣闊的農(nóng)村做一名鄉(xiāng)村老師，為了新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春。
如今讀你，我不斷反思自己：心中還有沒(méi)有愛(ài)？少年時(shí)的夢(mèng)想還在不在？我不停的回味電影中的那一幕幕，感悟你流傳下來(lái)的真情和精神。我感覺(jué)我的雙手被你握住，我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“來(lái)吧，去追回少年時(shí)的理想，做一個(gè)心中有大愛(ài)的人！堅(jiān)持做你自己！”
十幾年前，我就記住了你的名字——孔繁森。一直到今天，你再次敲打我麻木的靈魂，喚醒我沉睡的記憶。
你是時(shí)代的先鋒！你是時(shí)代的楷模！你本是一個(gè)平凡的人，卻譜寫(xiě)了一首壯美的歌，這歌聲，動(dòng)天地、泣鬼神。
徐增雙
二〇一四年三月三十一日
學(xué)習(xí)孔繁森同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)
孔繁森精神是共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的內(nèi)在體現(xiàn)，是馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映，是中華民族燦爛文明和傳統(tǒng)美德的繼承發(fā)展，是雷鋒精神，焦裕祿精神在新時(shí)期的自然延續(xù)和時(shí)代折射。
孔繁森同志用堂堂男兒血肉之軀，干出了既轟轟烈烈、又平平凡凡的感人事跡，實(shí)現(xiàn)了由一個(gè)平常人到高尚人，大寫(xiě)的“人”的超越；實(shí)現(xiàn)了由一名普通黨員到優(yōu)秀黨員，模范黨員的超越；實(shí)現(xiàn)了由一個(gè)普通干部到人民公仆，領(lǐng)導(dǎo)干部楷模的超越。學(xué)習(xí)孔繁森，就是要做一個(gè)高尚的人，時(shí)刻表現(xiàn)出愛(ài)人和助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
孔繁森的情感世界向普通人一樣富有，既有對(duì)母親的拳拳孝心，也有對(duì)妻子的溫溫愛(ài)心，還有對(duì)子女的片片慈心，更有對(duì)祖國(guó)和人民的赤子忠心。他說(shuō)：“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民”。它深知“忠孝兩難全”。人倫之愛(ài)，家庭之情，應(yīng)當(dāng)服從民族之情，祖國(guó)之愛(ài)。他擺正了家庭與國(guó)家，個(gè)人與人民的關(guān)系。把愛(ài)的范圍擴(kuò)展到民族之愛(ài)，祖國(guó)之愛(ài)。為西藏的繁榮，藏胞的幸福忘我工作，直至獻(xiàn)出生命。學(xué)習(xí)孔繁森，就是要做一個(gè)模范共產(chǎn)黨員，始終體現(xiàn)出一個(gè)先鋒戰(zhàn)士的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。孔繁森對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，他總是用“咱是黨的人”，“咱是公家人”來(lái)告誡和約束自己，他一生艱苦樸素，勤儉節(jié)約，為了他人幸福，自己節(jié)衣縮食，挨餓受凍，繼承和發(fā)揚(yáng)了黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。他對(duì)事業(yè)鞠躬盡瘁，不怕苦、不怕累、表面出了大無(wú)畏的精神氣概。他腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事，辦好事。以自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取的干勁改變著阿里地區(qū)的落后面貌。他以身殉職時(shí)，留給群眾的是振興阿里經(jīng)濟(jì)的十二條建議，留給自己和愛(ài)人的只月8塊6毛錢(qián)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“是七尺男兒生能舍己，做千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的壯烈誓言。學(xué)習(xí)孔繁森，就是要做領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
居官自律，清政廉潔，以權(quán)謀公，恪盡職守，是孔繁森同志的工作價(jià)值觀，他在給女兒的信中寫(xiě)道：“阿里地委書(shū)記……這個(gè)稱謂不僅是一個(gè)職務(wù)，一份履歷，更是一份責(zé)任，一副擔(dān)子，我身負(fù)黨的重任，不能顧小家，舍大家，我要用實(shí)際行動(dòng)證明黨的干部是真正為人民服務(wù)的?！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的。為了“為人民服務(wù)”這五個(gè)金光閃閃的大字，他獻(xiàn)出何止是汗水，何止是鮮血。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他具有正確的的權(quán)力觀，地位觀、利益觀；他淡泊名利，淡泊權(quán)勢(shì)，兩次援藏，三赴邊疆，在雪域高原奮斗十余年，將黨的宗旨鐫刻在世界之顛。
孔繁森是高尚的，純粹的，又是普通的，具體的。他的事跡
和精神既感人至深，又真實(shí)可學(xué)。他是一面旗幟，是一面鏡子，我們每個(gè)人都要以他為榜樣，對(duì)照自己，鞭策自己。孔繁森的形象是豐富的、立體的、真切的，他教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做官，如何?duì)待自己，如何對(duì)待工作，如何對(duì)待權(quán)力。作為一名基層農(nóng)牧工作人員，我將在今后的工作中，繼續(xù)積極參與農(nóng)牧技術(shù)服務(wù)和疫病防治工作，以身作則，嚴(yán)格要求自己，為我區(qū)的城郊畜牧業(yè)發(fā)展和農(nóng)牧民增收做更多貢獻(xiàn)。
孔繁森同志走了，孔繁森精神永存！**局：**
2014年2月20日
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十三
通過(guò)觀看電影《孔繁森》，對(duì)我觸動(dòng)很大，這部影片真實(shí)的再現(xiàn)了孔繁森與藏族群眾相融的高尚境界，弘揚(yáng)了社會(huì)主義的主旋律，塑造了新的歷史時(shí)期的人民英雄形象，完美詮釋了我黨為人民服務(wù)的宗旨。他的這種精神概括起來(lái)就一個(gè)字：愛(ài)。他愛(ài)他的母親，愛(ài)他的妻子、兒女，愛(ài)他溫馨和睦的家庭;他更愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)事業(yè)，愛(ài)他所為之服務(wù)的藏族人民。
在影片中可以看到孔繁森在地震中救孤兒，在海拔五千米的暴風(fēng)雪重災(zāi)區(qū)走村串戶慰問(wèn)災(zāi)民，到兵站去看望戰(zhàn)士們，和他們同聲唱起了“說(shuō)句心里話，我也想家……”，尤其是孔繁森去看望藏族的尼瑪家送溫暖時(shí)不僅給老人治病，還把老人的家放在自己懷里為其暖腳的畫(huà)面，不禁讓人潸然淚下。正是這一個(gè)個(gè)感人的情景，使孔繁森的英雄形象立體地出現(xiàn)在我們面前。
群眾是一桿秤，哪個(gè)好，哪個(gè)壞，百姓心里明明白白。孔繁森說(shuō)：“一個(gè)人愛(ài)的境界是愛(ài)別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的境界是愛(ài)人民。”正是因?yàn)檫@種愛(ài)，他不惜離別年邁的老母、三個(gè)未成年的孩子及動(dòng)過(guò)幾次大手術(shù)的妻子，也不顧自己在西藏幾近死過(guò)一次的經(jīng)歷;他毅然再次進(jìn)藏，在高寒缺氧，氣候惡劣的阿里地區(qū)，為藏族人民脫貧致富而忘我工作。
孔繁森常說(shuō)“我們共產(chǎn)黨人就是要帶領(lǐng)群眾，干出一個(gè)今生今世的幸福來(lái)?！钡拇_，孔繁森用自己的一生，去為拉薩人民開(kāi)辟一條通往幸福的道路。第二次進(jìn)西藏期滿后，由于工作需要，他繼續(xù)留下，而且到更艱苦的阿里地區(qū)工作。他每到一地就訪貧問(wèn)苦，宣傳黨的政策，和群眾一起參加勞動(dòng)，與當(dāng)?shù)厝罕娊Y(jié)下了深厚的友誼。為了西藏人民，他可以獻(xiàn)出金錢(qián)，鮮血，健康乃至自己的生命。孔繁森每次下鄉(xiāng)，總要把錢(qián)分給那些生活貧困的藏族群眾，而且收養(yǎng)孤兒，并想方設(shè)法不讓孩子們受委屈。在西藏工作的近10年，他幾乎沒(méi)往家里寄過(guò)錢(qián)，省下的工資，大部分花在了藏族群眾身上。在他當(dāng)拉薩市副市長(zhǎng)期間，全市56所敬老院和福利院，他走訪過(guò)48所，他留下的遺物僅有8.6元錢(qián)和3個(gè)紙箱。
孔繁森身上體現(xiàn)的勵(lì)志榜樣永遠(yuǎn)是我們國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富，他當(dāng)年自動(dòng)自發(fā)到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到最困難、最艱苦的地方去干事創(chuàng)業(yè)，正是我們時(shí)代的呼喚，也是今天青少年理想信念的真諦?？追鄙瓘牟筷?duì)到地方，從魯西到阿里，踩出一條閃光的人生軌跡。
通過(guò)電影孔繁森，讓我們更加認(rèn)識(shí)到為人名服務(wù)的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該向孔繁森一樣，無(wú)私的為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的一生。僅供參考，大家一起來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有幫助。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十四
全會(huì)審議通過(guò)的“十四五”規(guī)劃建議，明確了一攬子具體任務(wù)和舉措，包括提高人民收入水平，強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，健全多層次社會(huì)保障體系，全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略等。
專家表示，未來(lái)五年我國(guó)將加力補(bǔ)齊民生短板，在收入分配改革、教育改革、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等民生領(lǐng)域改革上取得新突破，加快實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)、更高水平收入、更完善社保體系，在推進(jìn)共同富裕的道路上，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
“十三五”民生福祉穩(wěn)步提高。
甘肅渭源縣是有名的貧困縣，一些邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)群眾原來(lái)居住分散，孩子上學(xué)遠(yuǎn)，看病不方便，喝水也困難。這兩年已經(jīng)把668戶3006人搬遷到上灣鎮(zhèn)南谷新村，通過(guò)引進(jìn)龍頭企業(yè)投資辦廠，建設(shè)扶貧車(chē)間，開(kāi)發(fā)公益性崗位，組織勞務(wù)輸轉(zhuǎn)等形式，多渠道安排貧困群眾實(shí)現(xiàn)務(wù)工就業(yè)。建成了500畝的鮮切玫瑰種植基地和25座日光溫室。
“在每個(gè)搬遷戶的房子屋頂上安裝了光伏電板，去年這里搬遷過(guò)來(lái)的群眾人均收入達(dá)到1萬(wàn)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)行的脫貧標(biāo)準(zhǔn)。”甘肅省委副書(shū)記、省長(zhǎng)唐仁健在11日的國(guó)新辦發(fā)布會(huì)上介紹。
這只是一個(gè)縮影。回眸“十三五”，我國(guó)加大民生領(lǐng)域投入力度，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要，各項(xiàng)民生指標(biāo)不斷改善，一系列積極變化切實(shí)可感。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十五
作為一名青年學(xué)生，我對(duì)孔繁森的事跡深感敬佩和感慨。他是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、勇敢的官兵，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣。在學(xué)習(xí)孔繁森的事跡中，我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)守信念、追求卓越的重要性。因此，我將在以下五段中闡述我對(duì)學(xué)習(xí)孔繁森事跡的心得體會(huì)。
首先，在面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們要堅(jiān)守信念?？追鄙恢眻?jiān)信只有自己站在了人民的最前沿，才能更好地保衛(wèi)國(guó)家的安全。他放棄了安逸的生活選擇了軍隊(duì)的生涯，為了人民、為了國(guó)家，他愿意奉獻(xiàn)自己的一切。這種對(duì)信念的堅(jiān)守使得他在極端環(huán)境下仍然選擇戰(zhàn)斗，不放棄，不逃避。這給了我很大的啟示，無(wú)論是面對(duì)考試失敗還是生活的痛苦，只要我們堅(jiān)守自己的信念，一直努力奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
其次，學(xué)習(xí)孔繁森事跡也讓我認(rèn)識(shí)到勤奮學(xué)習(xí)和不懈努力的重要性。在當(dāng)代社會(huì)，知識(shí)是一種無(wú)形的財(cái)富，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和不斷的努力，我們才能積累更多的知識(shí)，提升自己的能力?？追鄙冀K把學(xué)習(xí)放在生活和工作的第一位，他不僅學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)，還學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)、解剖學(xué)等專業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。這一點(diǎn)讓我深受鼓舞，也使我明白了只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
此外，關(guān)注他人、樂(lè)于助人也是我從孔繁森事跡中獲得的重要啟示。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他不僅自己奮勇作戰(zhàn)，保護(hù)戰(zhàn)友，還通過(guò)自己的醫(yī)術(shù)幫助傷員進(jìn)行救治。他的這種關(guān)心他人的精神讓我深受觸動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該關(guān)注周?chē)娜?，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。只有我們樂(lè)于助人，才能讓我們的社會(huì)更加和諧、友善。
同時(shí)，學(xué)習(xí)孔繁森事跡也教會(huì)了我要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度?？追鄙诿鎸?duì)艱難和困苦的時(shí)候，總能保持樂(lè)觀的心態(tài)，用戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力來(lái)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。這讓我明白不論生活中遇到什么困難，只要我們保持樂(lè)觀的態(tài)度，積極面對(duì)問(wèn)題，我們一定能夠找到解決辦法，迎接各種挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)習(xí)孔繁森事跡還使我意識(shí)到自己作為青年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)?？追鄙褔?guó)家和人民的需求放在自己的生活和前途之前，他為國(guó)家的安靜和人民的幸福作出了巨大貢獻(xiàn)。他的事跡讓我意識(shí)到自己雖然尚未成年，但也要時(shí)刻保持著對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感。作為青年一代，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提升能力，并將來(lái)回報(bào)社會(huì)，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)孔繁森的事跡，我們可以提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，堅(jiān)守信念，追求卓越，關(guān)注他人，保持樂(lè)觀，同時(shí)也能夠意識(shí)到自己作為年輕人的責(zé)任和義務(wù)?？追鄙米约旱膶?shí)際行動(dòng)告訴我們，只有堅(jiān)定信念、不斷努力，我們才能成為更好的人，迎接更大的挑戰(zhàn)。相信以孔繁森事跡為榜樣，我們一定能夠成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀和有責(zé)任感的新時(shí)代青年。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇一
孔繁森是中國(guó)近現(xiàn)代史上的偉大政治家和外交家，他擔(dān)任過(guò)中國(guó)的國(guó)家主席和外交部長(zhǎng)等要職。在他的長(zhǎng)期政治生涯中，他以不懈的努力和智慧為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)孔繁森的思想和人生經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的歷程，對(duì)我的思考和行為方式產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：秉持真理和專業(yè)精神
孔繁森在其政治生涯中一直秉持著真理和專業(yè)精神。他堅(jiān)信只有了解和把握歷史真相，才能做出正確的決策和推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。在學(xué)習(xí)他的思想中，我常常被他對(duì)真理的堅(jiān)守所震撼，也深受到了他精益求精的專業(yè)精神的熏陶。學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)使我明白了，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和深入研究，才能真正成為一位優(yōu)秀的專業(yè)人士，并為國(guó)家和社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第三段：崇尚民主和合作
孔繁森一直崇尚民主和合作，他堅(jiān)信只有通過(guò)充分的民主參與和廣泛的合作，才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。他在政治上始終堅(jiān)守民主原則，在外交中也積極發(fā)展與他國(guó)的友好關(guān)系。在學(xué)習(xí)孔繁森的思想中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。在日常生活中，我也努力培養(yǎng)和他人合作的意識(shí)和能力，相信只有共同努力，我們才能取得更大的成功。
第四段：堅(jiān)持原則和勇于擔(dān)當(dāng)
孔繁森一生堅(jiān)守原則，并時(shí)刻保持著對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感。他在政治上能夠勇于擔(dān)當(dāng)，站在正義和公平的一邊，為國(guó)家的發(fā)展不畏困難地努力奮斗。在學(xué)習(xí)孔繁森的思想中，我也發(fā)現(xiàn)了這一重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。沒(méi)有堅(jiān)持原則和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，無(wú)論是個(gè)體還是國(guó)家，都無(wú)法在復(fù)雜多變的社會(huì)中立于不敗之地。因此，我常常在行動(dòng)中思考，如何在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持自己的原則，并勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。
第五段：學(xué)習(xí)孔繁森的思想對(duì)我未來(lái)的意義
學(xué)習(xí)孔繁森的思想和人生經(jīng)驗(yàn)是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次寶貴的歷練。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我明白了真理和專業(yè)、民主和合作、原則和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。這些思想將引導(dǎo)我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，成為一位優(yōu)秀的專業(yè)人士和對(duì)社會(huì)有益的公民。同時(shí)，我也將把孔繁森的思想傳遞給更多的人，與他們一起共同努力為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
在學(xué)習(xí)孔繁森的思想和人生經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，我感受到了他在政治和外交領(lǐng)域的卓越成就，也從中汲取了寶貴的智慧和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)孔繁森的心得體會(huì)，已經(jīng)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，并繼續(xù)傳遞和發(fā)揚(yáng)孔繁森的思想。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇二
自高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)始以后，我認(rèn)真聆聽(tīng)了與數(shù)學(xué)課堂有關(guān)的課，深深體會(huì)到：
1、快樂(lè)是前提：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，興趣是高效課堂的前提，學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)，才可能提高學(xué)習(xí)效率。
2、人文是內(nèi)涵：數(shù)學(xué)課和其他學(xué)科有著不同的特點(diǎn)，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對(duì)全體人民的科學(xué)思維與文化素質(zhì)的哺育” ，應(yīng)該通過(guò)數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不僅僅是為了獲取數(shù)學(xué)知識(shí)，更要通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)接受數(shù)學(xué)精神，數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的熏陶，提高思維能力、鍛煉意志品質(zhì)。
3、高效是方法：只有高效、實(shí)效、有效的課堂教學(xué)，才能讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所感，學(xué)有所悟。
脫離“高效”，一切教學(xué)都是徒勞的，一切口號(hào)都是蒼白的。
所以，打造高效的語(yǔ)文課堂應(yīng)該是語(yǔ)文教師永遠(yuǎn)放在首位的指導(dǎo)方針，永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的教學(xué)宗旨。
反思自己過(guò)去的教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生預(yù)習(xí)流于形式目標(biāo)不明確。
學(xué)生“課上”除了聽(tīng)講還是聽(tīng)講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。
上周六在聽(tīng)完課堂教學(xué)標(biāo)兵的引路課后，李志民老師在點(diǎn)評(píng)課中說(shuō)的一個(gè)觀點(diǎn)，給我留下了深深的印象：“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”，“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”是數(shù)學(xué)課的基本要求。
所以我覺(jué)得處理好“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”的關(guān)系，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的靈魂.。
課堂教學(xué)的每個(gè)行為都應(yīng)以學(xué)生學(xué)會(huì)什么為目標(biāo)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，感知、理解、運(yùn)用、深化，指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)重點(diǎn)，展開(kāi)積極的思維活動(dòng)，相互交換信息，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在教學(xué)策略的指導(dǎo)下，教師安排一系列教學(xué)事項(xiàng)，提供學(xué)習(xí)目標(biāo)，引起注意和興趣，呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻，激勵(lì)回憶，討論總結(jié)、練習(xí)作業(yè)、反饋信息、遷移應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)操作等，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)地參與，配合協(xié)調(diào)，在長(zhǎng)期的自我實(shí)踐和鍛煉中，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了應(yīng)用，如此長(zhǎng)期的培養(yǎng)。
學(xué)生的自學(xué)能力會(huì)逐步提高，會(huì)逐步掌握獨(dú)立獲取知識(shí)的方法，最終由“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”。
并且我還覺(jué)得在數(shù)學(xué)課堂上要處理好以學(xué)生活動(dòng)為主，教師要做到適時(shí)調(diào)控，師生共同研究、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
學(xué)生的能力是在自我活動(dòng)和實(shí)踐中得到鍛煉和發(fā)展的，課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，任何高明的教師也無(wú)法代替。
為此，教師應(yīng)充分掌握學(xué)生的學(xué)情，精心設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生智慧，啟發(fā)學(xué)生思維，給以足夠的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、查資料、動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作、集體討論、自我展示、及時(shí)反饋信息、及時(shí)調(diào)控，使師生、生生合作和諧、默契，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。
其次，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，是數(shù)學(xué)課堂高效的切入點(diǎn)。
人才的教育不是知識(shí)的灌輸，把學(xué)生當(dāng)作知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動(dòng)地去開(kāi)發(fā)知識(shí)的寶庫(kù)，自我獲得解決問(wèn)題的方法和改造社會(huì)的能力。
為此，在教學(xué)設(shè)計(jì)中我深入鉆研教材，從教材、教學(xué)條件和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)過(guò)程，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)良的、有利于激發(fā)學(xué)生積極情感的教學(xué)環(huán)境，讓所有的學(xué)生都能“動(dòng)”起來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)愉快的、歡悅的氣氛，提供一切可能誘發(fā)興趣的條件，使學(xué)生提高興奮度，增強(qiáng)求知欲，讓學(xué)生積極思考，主動(dòng)探索，實(shí)驗(yàn)研究、競(jìng)賽、提問(wèn)、討論、交流談話、音樂(lè)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)上查尋、問(wèn)題答辯等，學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到審美的快感，從而興趣盎然的學(xué)，汲取知識(shí)，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。
其次，要不時(shí)地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，嘗到學(xué)習(xí)“甜頭”，從內(nèi)心體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而逐步養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。
一節(jié)課的成功之處在于，設(shè)置一個(gè)個(gè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)驗(yàn)探討，生生相互討論交流，分析形成結(jié)論，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開(kāi)思路，大膽創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了生機(jī)和活力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)完全成了自我鍛煉，互助研究的過(guò)程。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇三
責(zé)任是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。具有責(zé)任的干部，會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組組織中的重要性，把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。
責(zé)任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實(shí)在的。一言一行，一崗一位，都能見(jiàn)責(zé)任、見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹(shù)性工作，還是畏懼風(fēng)險(xiǎn)，墨守成規(guī)，只做門(mén)市性工作？是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，還是甘于平庸、甘居中游？是打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，久久為功，還是搭“花架子”、搞“政績(jī)秀”，一時(shí)風(fēng)光？是直面矛盾、正視困難，積極解決問(wèn)題，還是繞道走、躲風(fēng)頭，消極掩飾問(wèn)題？是面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓？是極端認(rèn)真、嚴(yán)細(xì)深實(shí)，一抓到底，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停？是敷衍塞責(zé)、一味遷就，揚(yáng)湯止沸一時(shí)應(yīng)付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機(jī)制？是嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，還是放任放松，捂著哄著？責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就體現(xiàn)在對(duì)這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶――人格的偉大。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們不朽?BR> 公平做事,公正做人,每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,一個(gè)人只有心中有責(zé)任,才會(huì)懂得去回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民,才能在自己的職位上,一步一個(gè)腳印,蹈蹈實(shí)實(shí)的做好自己的工作,在為人民服務(wù)的道路上貢獻(xiàn)出自己的一切力量.一個(gè)人如果心中沒(méi)有責(zé)任,他會(huì)懂得去回報(bào)社會(huì)呢,一個(gè)隨波逐流的人怎么會(huì)建立起屬于自己的人生信念和生活的目標(biāo)了，也不會(huì)有什么好的發(fā)展。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇四
錯(cuò)誤并非出自我們的星球，而是出自于我們自身——莎士比亞。
健康，一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。在我沒(méi)有學(xué)習(xí)學(xué)的時(shí)候，我一直對(duì)這個(gè)概念似懂非懂，自認(rèn)為對(duì)他有不小的心得體會(huì)，但恐怕還說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)；時(shí)至今日，在老師的講座下，對(duì)其認(rèn)識(shí)不知不覺(jué)中已是不同往日。對(duì)普通人而言，一件事物最值得關(guān)心的莫過(guò)于其價(jià)值。同樣，我們最關(guān)心的就是在大學(xué)里開(kāi)展衛(wèi)生工作的意義了。
總體而言，健康教育是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要，是促進(jìn)意志、個(gè)性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的需要，是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`素質(zhì)教育的需要，是探究一個(gè)人的活動(dòng)與行為紀(jì)律的科學(xué)。學(xué)習(xí)學(xué)，對(duì)于維護(hù)自身的健康和身體健康有著重要意義，同時(shí)對(duì)于關(guān)注他人，幫助他人也有重要意義。一個(gè)人的內(nèi)心情感——喜怒哀樂(lè)憂傷悲會(huì)直接表現(xiàn)為外在行為上，一種樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)會(huì)使外在的生活充滿愉悅之感。學(xué)習(xí)學(xué)之后，會(huì)逐步了解自己的性格特點(diǎn)和健康狀態(tài)，同時(shí)也會(huì)更加關(guān)注周?chē)娜?。以前?huì)厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨，會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間處事不快而大動(dòng)干戈，會(huì)覺(jué)得似乎受委屈的總是自己卻很少?gòu)膶?duì)方立場(chǎng)去考慮問(wèn)題。而在學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)之后，才學(xué)著多多關(guān)注他人。也許那些是我們的至親至愛(ài)，是我們的同學(xué)朋友，又或者只是萍水相逢的陌生人。當(dāng)我們用公正、公平的心態(tài)去考慮問(wèn)題后，才能讓自己的生活過(guò)的和諧，與環(huán)境相和諧，與社會(huì)相和諧。
其次，進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生自由支配的時(shí)間較多，因而需要有較強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)自覺(jué)自己主性，否則要么因方法不當(dāng)，不得要領(lǐng)而事半功倍，要么自控力不好，浪費(fèi)時(shí)光。
克服自卑我們周?chē)胁簧偃擞凶员?，也就是不愿意接受自我。?duì)青年來(lái)說(shuō)，正確評(píng)價(jià)自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自我觀念，適應(yīng)環(huán)境，促使性格健康發(fā)展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保證。怎樣才能增進(jìn)自我接受感呢？只要我們做到真正了解自我、樹(shù)立符合自身情況的奮斗目標(biāo)、不斷擴(kuò)大自我的生活經(jīng)驗(yàn)、誠(chéng)實(shí)坦率、平心靜氣地分析自我，找出問(wèn)題之所在，就能及時(shí)予以補(bǔ)救，化失敗的打擊為增進(jìn)自我接受感的動(dòng)力，由主觀因素造成的動(dòng)機(jī)的種種沖突都可能讓大學(xué)生產(chǎn)生挫折感，如學(xué)生所學(xué)專業(yè)與本人不相符合，班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào)，生活上不適應(yīng)以及個(gè)人的外貌，身高，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況不佳等等。
正確走好感情之路，學(xué)習(xí)學(xué)讓我們的氣質(zhì)類(lèi)型粗略地歸納為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。同學(xué)們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中，不同氣質(zhì)類(lèi)型的人常有不同的表現(xiàn)。但由于氣質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)劣之分，故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質(zhì)類(lèi)型的人都可能?chē)L到愛(ài)情之果的酸甜苦辣。戀愛(ài)的不順利，原因很復(fù)雜，但氣質(zhì)方面的消極因素?zé)o疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯，而有的卻恰恰受害于過(guò)分的靈活通便。但擁有健康方面的知識(shí)的同學(xué)，每個(gè)人都能走好自己的感情之路：擁有膽汁質(zhì)的人，在戀愛(ài)過(guò)程中盡可能發(fā)揮自己胸懷坦蕩之長(zhǎng)，不猶豫地向你真正所愛(ài)者吐露衷情，但切忌急躁，且應(yīng)注意方式。另外，對(duì)性知識(shí)，性行為的不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解，也會(huì)形成壓力，從而進(jìn)一步發(fā)展問(wèn)題......
雖然這個(gè)學(xué)期學(xué)的課程已經(jīng)結(jié)束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會(huì)。做人，不但需要被愛(ài)，還要去愛(ài)人，更要愛(ài)自己，懂得愛(ài)自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛(ài)，才會(huì)找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說(shuō)，快樂(lè)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，已成為遙不可及的夢(mèng)，其實(shí)不然，一個(gè)人要快樂(lè)是誰(shuí)也阻止不了的，快樂(lè)的因子是每一個(gè)人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂(lè)，當(dāng)遇到心煩的事時(shí)候，樂(lè)觀一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂(lè)就在你身邊。學(xué)的價(jià)值就是讓世界充滿快樂(lè)！
對(duì)這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。如果非要要問(wèn)我學(xué)習(xí)這門(mén)課程有什么收獲的話，那就是：“改變”。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇五
下面是為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)范文，希望大家喜歡!
孔瀪森，他兩次赴藏，1994年11月29日在西藏以身殉職，在他的追悼會(huì)上有一幅挽聯(lián)，上聯(lián)是“一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河。”下聯(lián)是“二離桑梓獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山?！笨诪~森是新時(shí)代的雷鋒，九十年代的焦裕祿，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想以“學(xué)習(xí)孔繁森，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員”為題，談一下自己的體會(huì)。
章第二條規(guī)定“”中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。這一規(guī)定反映黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。這表明，共產(chǎn)黨員要比一般群眾覺(jué)悟高，這個(gè)覺(jué)悟集中表現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了政策和制度規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職責(zé)外，決不允許謀求任何私利和特權(quán)。一個(gè)共產(chǎn)黨員在其一生的言論和行動(dòng)中，處處要體現(xiàn)黨和人民利益高于一切的原則，特別是個(gè)人利益同黨和人民利益發(fā)生矛盾時(shí)，必須毫不猶豫地服從黨和人民利益。這樣的人才是共產(chǎn)黨員?？墒?，我們有些同志在入黨后，對(duì)自己的要求放松了，有的甚至對(duì)共產(chǎn)主義的覺(jué)悟有所動(dòng)搖，將自己混同于普通群眾。
在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的歷史時(shí)期，我們要看一個(gè)黨員有沒(méi)有為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的精神，能不能在四個(gè)文明建設(shè)中起到模范的作用，以此作為衡量我們每一個(gè)黨員同志的行為尺度。在我國(guó)搞改革開(kāi)放和四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，只有堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后的自我犧牲精神的人，才是黨的一員。
黨員是黨的細(xì)胞，作為這個(gè)行列中的一員，它意味著對(duì)人民事業(yè)的責(zé)任，意味著共產(chǎn)主義的品德和風(fēng)格，意味著讓自己的正確言行影響和帶動(dòng)群眾的先鋒模范作用，意味著為了黨和人民群眾的事業(yè)不惜犧牲自己的一切的犧牲精神。黨員的稱號(hào)是與黨的聲譽(yù)和威望連在一起的。雖然一個(gè)黨員不能代表整個(gè)黨，但是我們平時(shí)看黨往往是從某個(gè)黨員的形象來(lái)認(rèn)識(shí)的，黨員又是黨組織的細(xì)胞，只有珍惜自己的光榮稱號(hào)，用自己的一言一行為黨增添光彩，如果黨員的言行玷污了黨員的稱號(hào)，損害了黨的聲譽(yù)，就不是合格的黨員。
目前，我們有很多同志有這樣一種說(shuō)法，平時(shí)在工作中好像大家都一樣，黨員不黨員看不出來(lái)，有的甚至說(shuō)有的黨員還不如普通老百姓。我們承認(rèn)目前有少數(shù)黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，有的甚至把自己混同于一般老百姓，盡管這些人為數(shù)不多，但是他們給黨和人民群眾造成了很壞的影響，群眾對(duì)這些有意見(jiàn)有看法是對(duì)的，也是可以理解的，在和平的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，黨員的模范作用、犧牲精神都溶在平時(shí)的工作中，并容易發(fā)現(xiàn)他們的不平凡行為，這也是正常的`，因?yàn)辄h員不僅在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出犧牲精神，而且在平凡的工作中也默默地奉獻(xiàn)自己，如偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，如武漢市公共汽車(chē)一廠的乘務(wù)員李敏，新洲縣新集鎮(zhèn)農(nóng)民陳曉南等都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們不能“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，看問(wèn)題要全面地看，要看主流和本質(zhì)，要作具體分析和對(duì)比。所以，我們大多數(shù)黨員是好的。就我們身邊來(lái)講，有很多黨員都在各自崗位上獨(dú)當(dāng)一面的工作，而且能不計(jì)較個(gè)人的得失與名利，在各項(xiàng)政治活動(dòng)中都起到模范帶頭作用。有的同志默默無(wú)聞的工作，有了成績(jī)不驕傲，從不爭(zhēng)名爭(zhēng)利，在大事大非面前敢于講真話，立場(chǎng)堅(jiān)定，在各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)中滿腔熱情，長(zhǎng)期工作以來(lái)沒(méi)有與基層的服務(wù)對(duì)象發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，維護(hù)了大局利益，不驕不躁按原則辦事。有的同志工作能吃苦，在盛夏酷暑積極服務(wù)于基層，這些都是我們身邊比較合格的黨員。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇六
第一段：介紹孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)的背景和目的（約200字）
孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)是我國(guó)著名心理學(xué)家孔繁森先生創(chuàng)建的一個(gè)專門(mén)收納和分享心得體會(huì)的平臺(tái)。作為孔繁森先生的精神財(cái)富，文庫(kù)匯集了他長(zhǎng)期研究和實(shí)踐心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)解，將其編撰成系列文章，供廣大讀者學(xué)習(xí)和借鑒?？追鄙牡皿w會(huì)文庫(kù)旨在普及心理學(xué)知識(shí)，幫助人們認(rèn)識(shí)自己、提升心理素質(zhì)，并尋找生活的意義和幸福。
第二段：詳細(xì)介紹孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)的內(nèi)容和特點(diǎn)（約300字）
孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)的內(nèi)容豐富多樣，包括性格塑造、情緒管理、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃、幸福感等方面的文章。這些文章不僅深入淺出地解讀心理學(xué)理論，還結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人心得，提供實(shí)用的指導(dǎo)和建議。其獨(dú)特之處在于，孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)注重心理學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的事例，將抽象的理論變得易于理解和應(yīng)用。同時(shí)，文庫(kù)還提供了豐富的心理測(cè)驗(yàn)和心理活動(dòng)，讀者可以自行參與其中，更加深入地了解自己，改變和提升自己。
第三段：探索孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的影響（約300字）
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)不僅是對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)內(nèi)心的反思和啟迪。通過(guò)閱讀文庫(kù)中的文章，我能更加深入地了解自己的性格特點(diǎn)和情緒變化，從而更好地應(yīng)對(duì)挫折和壓力。而且，文庫(kù)中關(guān)于人際關(guān)系的文章給我很大的啟示，教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系中的難題，更好地與他人建立良好的溝通和關(guān)系。此外，文庫(kù)中的職業(yè)規(guī)劃和幸福感方面的文章也為我提供了很多思考和指導(dǎo)，幫助我更好地規(guī)劃人生目標(biāo)和尋找內(nèi)心的滿足感。
第四段：分享個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)得到的收獲和成長(zhǎng)（約200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的心理學(xué)知識(shí)，也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和變化。我更加關(guān)注并了解自己的情緒波動(dòng)和反應(yīng)模式，學(xué)會(huì)了用積極的態(tài)度和方法來(lái)面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也開(kāi)始更加主動(dòng)地思考和規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和生活目標(biāo)，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求內(nèi)心的滿足感。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我能更加順暢地與人建立溝通和關(guān)系，提升自己的人際交往能力。
第五段：總結(jié)對(duì)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)的認(rèn)識(shí)和感悟（約200字）
綜上所述，孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)是一部極具收獲和啟發(fā)的心理學(xué)經(jīng)典著作。通過(guò)學(xué)習(xí)文庫(kù)中的文章，我們可以更好地了解自己、提升自己，并找到生活的意義和幸福。無(wú)論是應(yīng)對(duì)挫折和困難，還是探索職業(yè)規(guī)劃和幸福感，孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)都會(huì)給予我們很大的幫助和指導(dǎo)。因此，我真誠(chéng)推薦這個(gè)文庫(kù)給大家，相信每個(gè)人都能從中受益，并實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇七
自從上大學(xué)以來(lái)，我一直致力于提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多困難，但也有幸發(fā)現(xiàn)了孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)。這個(gè)文庫(kù)里收錄了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法、心理學(xué)、人際交往等方面的書(shū)籍和文章，它不僅幫助我解決了閱讀和寫(xiě)作上的問(wèn)題，更讓我受益匪淺。
第一段：文庫(kù)的背景及意義
孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)是由孔繁森教授主持建立的，旨在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)和思考能力。這個(gè)文庫(kù)里的書(shū)籍和文章都是孔教授親自撰寫(xiě)或推薦，它們包括了很多學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些文獻(xiàn)對(duì)于深入理解學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)和思維方法都有著重要的意義。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)文庫(kù)提供了一個(gè)寶貴的資源，讓我能夠更好地探索各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)方法和心理學(xué)的啟示
文庫(kù)中的書(shū)籍和文章對(duì)學(xué)習(xí)方法和心理學(xué)有著深入的剖析和探討。例如，《學(xué)習(xí)是生活的藝術(shù)》這本書(shū)通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)方法和策略的分析，幫助我找到了合適的學(xué)習(xí)方式。在這本書(shū)中，孔教授倡導(dǎo)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，他強(qiáng)調(diào)了積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)和批判性思維的重要性。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟示，讓我意識(shí)到了不把學(xué)習(xí)當(dāng)作被動(dòng)接受知識(shí)的行為，而是要積極主動(dòng)地思考和探索。
第三段：人際交往和溝通技巧的提升
在文庫(kù)中，我還發(fā)現(xiàn)了一些與人際交往和溝通技巧相關(guān)的書(shū)籍和文章。例如，《人際關(guān)系的藝術(shù)》這本書(shū)從人際交往的角度出發(fā)，講解了人與人之間的相互影響和溝通技巧的重要性。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多對(duì)話技巧和與人合作的方法。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，這些技巧對(duì)我與他人的交流和溝通起到了積極的作用，使我能夠更好地理解他人的意見(jiàn)，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：思考力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)
文庫(kù)中的書(shū)籍和文章還對(duì)思考力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)進(jìn)行了深入的探討。例如，《思考的藝術(shù)》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到思考是一種可以培養(yǎng)的能力。書(shū)中介紹了很多思考的方法和技巧，如思維導(dǎo)圖、邏輯推理和問(wèn)題解決等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法，我逐漸提高了思考的深度和廣度，發(fā)現(xiàn)自己能夠更獨(dú)立地思考問(wèn)題，并提出有創(chuàng)意的解決方案。
第五段：對(duì)我個(gè)人的影響和展望
通過(guò)學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)中的書(shū)籍和文章，我在學(xué)習(xí)方法、心理學(xué)、人際交往和思維能力等方面都有了很大的提升。這些對(duì)我個(gè)人的影響無(wú)法估量，它們讓我在學(xué)習(xí)和生活中變得更有自信和獨(dú)立。對(duì)于未來(lái)，我希望能夠更深入地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)與他人分享，為更多人帶來(lái)益處和啟發(fā)。
總結(jié)：孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)是我學(xué)習(xí)的重要資源之一，它的豐富內(nèi)容和深入剖析讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我不僅提高了學(xué)習(xí)和思考能力，還加強(qiáng)了與他人的交流和合作能力。我相信，我將繼續(xù)通過(guò)這個(gè)文庫(kù)學(xué)習(xí)并改進(jìn)自己，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)中取得更大的成就。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于知識(shí)的需求越來(lái)越迫切。而學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)是一種全新的學(xué)習(xí)方式，為人們提供了方便快捷的學(xué)習(xí)資源。在這個(gè)文庫(kù)中，我們能夠找到各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)文章，從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)不僅幫助我提升了自己的知識(shí)和技能，同時(shí)也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
首先，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)能夠幫助我擴(kuò)展知識(shí)面。在這個(gè)文庫(kù)中，各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)文章應(yīng)有盡有。無(wú)論是學(xué)術(shù)方面的知識(shí)，還是生活中的經(jīng)驗(yàn)，我都能夠從中汲取到靈感和啟發(fā)。有時(shí)，我會(huì)選擇一些與我專業(yè)相關(guān)的文章，從中深入學(xué)習(xí)和了解自己所關(guān)注的領(lǐng)域。而有時(shí)，我也會(huì)選擇一些與我不太熟悉的領(lǐng)域相關(guān)的文章，以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣，我能夠在不同的領(lǐng)域中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)能夠幫助我提升自己的技能。無(wú)論是學(xué)習(xí)一門(mén)新的技術(shù)，還是提升自己的溝通能力，這個(gè)文庫(kù)中的心得體會(huì)文章都能夠給我很大的幫助。例如，當(dāng)我要學(xué)習(xí)一門(mén)新的編程語(yǔ)言時(shí)，我就會(huì)在文庫(kù)中搜索相關(guān)的文章，并從中了解到一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。這樣，我能夠更加高效地學(xué)習(xí)這門(mén)新技術(shù)，并且在實(shí)踐中能夠更加得心應(yīng)手。而對(duì)于提升溝通能力來(lái)說(shuō)，我也能夠從這個(gè)文庫(kù)中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，使我在與他人交流和合作時(shí)更加得心應(yīng)手。
第三，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。在這個(gè)文庫(kù)中，我能夠找到各種各樣的心得體會(huì)文章，每一個(gè)都充滿了作者的熱情和激情。當(dāng)我閱讀這些文章時(shí)，我能夠感受到作者對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和執(zhí)著，這也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)，這些文章也給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我不斷地追求卓越和進(jìn)步。我時(shí)常被這些作者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得所打動(dòng)，他們的努力和奮斗精神也激勵(lì)著我不斷前行。
第四，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。在閱讀這些心得體會(huì)文章的過(guò)程中，我不僅要理解作者的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，還要對(duì)其進(jìn)行思考和分析。這樣，我能夠培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，并且能夠?qū)ψ约旱挠^點(diǎn)進(jìn)行合理的表達(dá)和闡述。同時(shí)，當(dāng)我自己撰寫(xiě)心得體會(huì)文章時(shí)，我也需要深入思考并清晰地表達(dá)我的觀點(diǎn)。這樣，我能夠提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，并且能夠更好地與他人溝通和交流。
最后，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)為我提供了一個(gè)與他人分享和交流的平臺(tái)。在這個(gè)文庫(kù)中，我能夠閱讀到許多優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，并且能夠與作者進(jìn)行互動(dòng)和交流。通過(guò)與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，我能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也能夠與他人建立起良好的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，互相支持和鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)文庫(kù)為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)文庫(kù)中的心得體會(huì)文章，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，提升了自己的技能，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，它也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和表達(dá)的能力，并且為我提供了一個(gè)與他人分享和交流的平臺(tái)。我相信，通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí)和探索，我能夠不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇九
學(xué)習(xí)，是我們走向成功的橋梁，也是通往智慧的門(mén)徑。每一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都是一段寶貴的旅程，它讓我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，也汲取到了一些寶貴的教訓(xùn)和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，我們需要定下明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己要達(dá)到什么水平和成果。只有明確了目標(biāo)，我們才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑和時(shí)間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和無(wú)效性。例如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我的目標(biāo)是要能夠自如地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我制定了每天堅(jiān)持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語(yǔ)角等學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)明確目標(biāo)，我不斷進(jìn)步，逐漸提高了我的英語(yǔ)水平。
其次，學(xué)習(xí)需要有良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)的效果起到至關(guān)重要的作用。它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，減少學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)。當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我并沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，總是被一大堆的學(xué)科知識(shí)淹沒(méi)，無(wú)從下手。后來(lái)，我不斷摸索、學(xué)習(xí)，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)行時(shí)間分配是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。并且，邊學(xué)邊做筆記、做練習(xí)也能幫助我更好地記憶知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解。因此，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和運(yùn)用。
再次，學(xué)習(xí)需要有持之以恒的堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時(shí)候，我們會(huì)遇到困難和挫折，甚至?xí)邢胍艞壍哪铑^。但是，只有堅(jiān)持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果。回顧我的學(xué)習(xí)歷程，我曾經(jīng)在高中時(shí)遇到過(guò)很多困難，尤其是面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和復(fù)習(xí)內(nèi)容。但是，我從未放棄，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，積極尋求幫助和解決問(wèn)題的方法。最終，我通過(guò)努力，順利通過(guò)了高考，并進(jìn)入了理想的大學(xué)。正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，我才能跨過(guò)學(xué)習(xí)的鴻溝，收獲成功。
最后，學(xué)習(xí)需要與他人的交流和合作。學(xué)習(xí)不只是個(gè)體的行為，它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開(kāi)闊眼界，互相學(xué)習(xí)。與他人合作則可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和交流能力。通過(guò)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我明顯感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們可以相互鼓勵(lì)和幫助，一起解決問(wèn)題和攻克難關(guān)。而且，通過(guò)與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中得到不同的觀點(diǎn)和方法，拓寬自己的思維和學(xué)習(xí)途徑。因此，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中積極與他人交流和合作，成為一個(gè)更加全面和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
綜上所述，學(xué)習(xí)是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標(biāo)、掌握學(xué)習(xí)方法、堅(jiān)持不懈、與他人交流和合作。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就。讓我們用學(xué)習(xí)的智慧和知識(shí)點(diǎn)亮人生的道路，走向更加輝煌的未來(lái)。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十
孔繁森（1944—1994年），聊城市堂邑五里墩村人，1961年7月于聊城技校畢業(yè)后，應(yīng)征入伍，1964年被評(píng)為濟(jì)南軍區(qū)學(xué)習(xí)毛主席著作積極分子，同年10月赴京參加國(guó)慶15周年觀禮。1966年9月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1968年復(fù)員回到聊城，任聊城技工學(xué)校革委會(huì)副主任。1971年到聊城地革委生產(chǎn)指揮部工作。曾任共青團(tuán)聊城地委常委。1975年3月，任中共聊城地委宣傳部副部長(zhǎng)。1979年7月赴西藏自治區(qū)。任中共崗巴縣委副書(shū)記。1981年4月回聊城，歷任中共莘縣縣委副書(shū)記，聊城行署辦公室副主任、黨組成員，聊城地區(qū)林業(yè)局局長(zhǎng)、黨組書(shū)記，聊城行署副專員、黨組成員。1988年，再次赴藏，任拉薩市人民政府副市長(zhǎng)、黨組副書(shū)記。1992年11月，調(diào)任阿里地委書(shū)記、阿里軍分區(qū)黨委第一書(shū)記、政協(xié)阿里地區(qū)委員會(huì)主席。
1993年，孔繁森進(jìn)藏工作期滿，但他繼續(xù)留在西藏，擔(dān)任了阿里地委書(shū)記。為了摸清實(shí)際情況，他深入調(diào)查研究，求計(jì)問(wèn)策，尋找?guī)ьI(lǐng)群眾脫貧致富的路子。不到兩年的時(shí)間，他跑遍了全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)中的98個(gè)。阿里是西藏最偏僻和平均海拔最高的地區(qū)，外出時(shí)常常一天也看不到一個(gè)人影。他們餓了就吃口風(fēng)干的牛羊肉，渴了就喝口山上流下來(lái)的雪水。旅途中雖然艱苦，孔繁森卻充滿樂(lè)觀，并風(fēng)趣地對(duì)隨行人員說(shuō)：“快嘗嘗，這是上等的礦泉水，高原沒(méi)有污染，等我們開(kāi)發(fā)出來(lái)了，讓外國(guó)人花美元來(lái)買(mǎi)！”在孔繁森的勤奮工作下，阿里經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展。1994年，全地區(qū)國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)1．8億元，比上年增長(zhǎng)37．5％；國(guó)民收入超過(guò)1．1億元，比上年增長(zhǎng)6．7％。
他為了制定把阿里地區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶上新臺(tái)階的規(guī)劃，準(zhǔn)備在最有潛力的邊貿(mào)、旅游等方面下功夫。為此，他帶領(lǐng)有關(guān)部門(mén)，親自到新疆塔城進(jìn)行邊貿(mào)考察。1994年11月29日，完成任務(wù)返回阿里途中，不幸發(fā)生車(chē)禍以身殉職，時(shí)年50歲。他犧牲后，江澤民總書(shū)記于1995年4月29日親筆題詞“向孔繁森同志學(xué)習(xí)”，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理的李鵬也題詞“學(xué)習(xí)孔繁森同志熱愛(ài)人民、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”。
1992年，拉薩市黑竹、工卡等縣發(fā)生地震，任拉薩市副市長(zhǎng)的孔繁森趕赴災(zāi)區(qū)。在那里，他收養(yǎng)了12歲、7歲和5歲的三個(gè)孤兒曲尼、曲印和貢桑?？追鄙瓕⑺麄儙Щ乩_，照管他們的生活，教他們讀書(shū)識(shí)字，夜里孔繁森就同孩子們擠在一張大床上睡覺(jué)。年幼的孩子常在夜里尿床，他就不厭其煩地洗換床單。節(jié)假日只要有空，他說(shuō)帶上他們逛公園，逛商店，給他們買(mǎi)衣物。孔繁森雖然是副市長(zhǎng)，但他每次下鄉(xiāng)去，總要帶些自己的錢(qián)給生活困難的鄉(xiāng)親，往往一月剛過(guò)半，工資就花光了，有時(shí)連伙食費(fèi)也不夠交。他自己經(jīng)常吃榨菜拌飯，卻不愿讓孩子和他一樣受罪，錢(qián)不夠怎么辦？孔繁森就獻(xiàn)血換錢(qián)來(lái)給孩子添補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。市長(zhǎng)格桑頓珠見(jiàn)孔繁森負(fù)擔(dān)太重，領(lǐng)走了曲尼。然而，不幸的事情發(fā)生了，１９９４年１１月２９日，孔繁森在去新疆塔城考察邊貿(mào)途中，因車(chē)禍殉職，年僅５０歲。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十一
赴藏前他請(qǐng)人寫(xiě)下條幅：是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng);進(jìn)藏后他又留下豪邁誓言：青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原。
當(dāng)官?zèng)]有官架子
見(jiàn)人很遠(yuǎn)就問(wèn)好
孔繁森的老家在聊城市堂邑鎮(zhèn)五里墩村。土壘的院墻，土坯砌的房子，孔繁森的故居顯得矮小破舊。孔繁森哥哥孔繁榮的家是一座典型的山東民居，孔繁榮一直在農(nóng)村生活，在兄弟三個(gè)中他排行老二，孔繁森最小，大哥早些年去世。
“他是我們家族的驕傲，他沒(méi)有愧對(duì)國(guó)家。以前他工作忙，只有過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)面。他說(shuō)忙完西藏那邊的事就回來(lái)工作，可是……”孔繁榮回憶，孔繁森第二次進(jìn)藏時(shí)，母親已是87歲高齡，“由于擔(dān)心母親掛念，繁森謊稱出差，說(shuō)很快就會(huì)回來(lái)。臨走前他跪在母親面前，不停地磕頭。”
孔祥印老人是孔繁森兒時(shí)的伙伴，他比孔繁森小一歲?！拔移綍r(shí)叫他幫忙干活，一叫就來(lái)。他上學(xué)也用功，在班里沒(méi)少幫助同學(xué)?！笨紫橛≌f(shuō)，村中有一座孔繁森陳列館，是孔繁森去世后村里人自發(fā)捐款籌建的?！袄习傩张宸追鄙且粋€(gè)孝子，對(duì)母親關(guān)懷備至。當(dāng)官?zèng)]有官架子，每次回家都讓司機(jī)把車(chē)停在村外，自己步行回家，遇到村里人很遠(yuǎn)就打招呼問(wèn)候?！笨紫橛±先嘶貞?。
“還沒(méi)去西藏時(shí)，每年大年三十，不管多晚、多累，他都會(huì)去拜訪村里的老人，給老人們拜年，第二天一大早再返回工作單位?！笨紫橛⊙壑械目追鄙恢笔莻€(gè)樸實(shí)的農(nóng)家子弟。
因?yàn)轭櫜簧霞彝?BR> 每次通信都很自責(zé)
陳孝忠是孔繁森的摯交好友，孔繁森去世后的每年11月29日，他都會(huì)出現(xiàn)在聊城孔繁森紀(jì)念館，向孔繁森敬獻(xiàn)鮮花。為懷念故去的摯交好友，陳孝忠專門(mén)為孔繁森整理資料出了一本名為《心碑》的書(shū)。
陳孝忠認(rèn)識(shí)孔繁森是1970年春節(jié)，孔繁森從部隊(duì)退伍分到聊城糧食局工作，1977年孔繁森任聊城地委宣傳部副部長(zhǎng)時(shí)，到冠縣一個(gè)公社搞水利建設(shè)，下鄉(xiāng)一年多，他每天都自帶干糧和咸菜。1978年底，中央號(hào)召內(nèi)地干部去西藏工作，孔繁森看到文件后就積極報(bào)了名?！澳菚r(shí)西藏的條件很惡劣，孔繁森卻有抱負(fù)和勇氣。”陳孝忠說(shuō)。
孔繁森關(guān)心同事是出了名的，他在聊城工作時(shí)，陳孝忠的老母親去世，傷心和操勞讓陳孝忠患了坐骨神經(jīng)痛，孔繁森知道后便悉心照顧起陳孝忠。“當(dāng)時(shí)繁森只要有時(shí)間就來(lái)照顧我，還會(huì)找一些偏方給我治病?！标愋⒅一貞浾f(shuō)，這種關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，是超越同事之間的一種感情，陳孝忠早已把他當(dāng)成自己的親兄弟?！胺鄙鋈俗鍪伦龉俣际菍?shí)實(shí)在在，從來(lái)都不裝樣子，這正是大家真心尊重他的原因。
1988年孔繁森第二次進(jìn)藏后，孔繁森家里困難很多，“他愛(ài)人身體不好，孩子年齡還小，特別是孔玲，看到媽媽在家操勞，父女倆在電話里還會(huì)吵架。繁森工作太忙了，他其實(shí)非常關(guān)心家和孩子們?！标愋⒅艺f(shuō)，每次他們通信，孔繁森都會(huì)對(duì)自己照顧不好家庭而感到自責(zé)。
1994年8月，孔繁森去北京開(kāi)會(huì)途中，抽時(shí)間回到老家看望老母親?？追鄙c陳孝忠在聊城話別，分別時(shí)陳孝忠囑咐注意身體和安全?！胺謩e的時(shí)候我勸他，家里困難很多，盡快調(diào)回來(lái)工作，但當(dāng)聽(tīng)到他說(shuō)‘爭(zhēng)取吧’，我特別難過(guò)，怎么也沒(méi)想到這竟成了我們的永別?！标愋⒅艺f(shuō)。
考察途中不幸殉職
僅留下8.6元錢(qián)
茌平縣李顯明村的李福芹老人對(duì)孔繁森有深厚的感情，他得到過(guò)孔繁森的幫助。今年11月29日，他把家里的一把舊菜刀捐獻(xiàn)給了孔繁森同志紀(jì)念館?！?975年，繁森同志在村里包村時(shí)，幫助過(guò)村里很多的人，這把就是他幫我家砍豬草時(shí)用的菜刀?！?0多年過(guò)去了，回想起那段時(shí)光，李福芹老人還是記憶猶新。
1992年底，孔繁森第二次援藏工作期滿，由于工作出色，孔繁森被留在西藏工作，調(diào)任阿里地區(qū)，阿里地區(qū)平均海拔4500米，被稱為“世界屋脊的屋脊”。不到兩年的時(shí)間里，他跑遍了阿里地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)中的98個(gè)，茫茫雪域高原到處都留下了他深深的足跡。
“孔繁森在遇難前，包括‘雪地遺書(shū)’在內(nèi)先后有三次遇險(xiǎn)，從中能夠看出他的擔(dān)當(dāng)和品質(zhì)，他無(wú)愧是和平年代的英雄?！笨追鄙炯o(jì)念館館長(zhǎng)高杉說(shuō).。1994年11月29日，意外突然而至。去新疆塔城考察邊貿(mào)的途中，孔繁森遭遇車(chē)禍，不幸殉職。人們料理他的后事時(shí)，看到兩件令人心碎的遺物：一是他僅有的錢(qián)款：8.6元;二是他的“絕筆”——去世前4天寫(xiě)的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的12條建議。
孔繁森兩次進(jìn)藏，始終做到視藏族老人如自己的父母，待藏族孩子勝自己的兒女。風(fēng)雪中，他脫下身上的毛衣毛褲，送給挨凍的老阿媽;在鄉(xiāng)下，他掏空口袋，把錢(qián)給有困難的藏胞，用嘴給藏族老人吸痰，用心窩為藏族老人暖腳，他實(shí)現(xiàn)了言與行的完美統(tǒng)一。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十二
心得體會(huì)
通過(guò)這篇文章，讓我們對(duì)孔繁盛的事跡有了大致的了解，的確讓人感動(dòng)，作為一名普通黨員，我從孔繁森同志身上學(xué)到了他的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)到了那種對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神。“為官一任，造福一方”，孔繁森同志用他的實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的諾言。他上有老母，下有子女，把全部的家庭重任交給了患病的妻子，然而他不顧個(gè)人利益的得失，舍小家顧大家，毅然三次進(jìn)藏工作。他每到一個(gè)地方，都深入群眾，同群眾同吃同住同勞動(dòng)，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，他用自己的財(cái)務(wù)救濟(jì)困難群眾，收養(yǎng)三個(gè)藏族孤兒，自己購(gòu)買(mǎi)藥品給群眾看病，而他自己卻生活儉樸，只有常換洗的幾件衣物和簡(jiǎn)單的生活和辦公用品。他的這種艱苦樸素、克勤克儉、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，想群眾之所想急群眾之所急，從群眾中來(lái)到群眾中去的工作作風(fēng)和平易近人的工作態(tài)度，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
孔繁森同志時(shí)刻不忘自己是共產(chǎn)黨的人，一切聽(tīng)從黨安排。為了黨的事業(yè)和人民的利益，他顧全大局，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)。為了西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)和人民生活的改善，他殫精竭慮、嘔心瀝血，忘我工作，直至獻(xiàn)出寶貴的生命。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，塑造起新時(shí)期黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高形象。
在于他牢固地樹(shù)立并忠誠(chéng)地實(shí)踐了共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。因此，他才能夠始終站在黨和人民的立場(chǎng)上，始終保持著堅(jiān)定正確的政治方向，始終煥發(fā)出一種頑強(qiáng)拚搏的奮斗精神。
心里時(shí)刻裝著群眾，努力為人民謀利益，是共產(chǎn)黨人工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。孔繁森同志心里總是牽掛著人民群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。他為人民而活著，為人民而奮斗，為人民而獻(xiàn)身。他認(rèn)為，“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人；一個(gè)共產(chǎn)黨人愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民”。我們學(xué)習(xí)孔繁森，要學(xué)習(xí)他具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則和組織觀念，始終將黨和人民的利益放在首位，學(xué)習(xí)他為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)；學(xué)習(xí)他密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，真心誠(chéng)意為人民謀利益；學(xué)習(xí)他廉潔勤政、克己奉公的高尚品格，像他那樣兩袖清風(fēng)，一身正氣，嚴(yán)以律已，寬以待人，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，在群眾中樹(shù)立和保持黨員干部的良好形象。
學(xué)習(xí)孔繁森，更貴在行動(dòng)，重在實(shí)效。我們每一名共產(chǎn)黨員，在實(shí)踐中對(duì)待有利于人民群眾事，不但要積極主動(dòng)地去做，而且還要充滿感情地去做、全力以赴地去做；要把孔繁森精神作為思想上、工作上的一面鏡子、一把尺子，經(jīng)常照一照、量一量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步；發(fā)揚(yáng)他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，繼承他艱苦樸素、廉潔自律、克己奉公的高尚品質(zhì)，做一個(gè)愛(ài)人民的共產(chǎn)黨員。
雪域之歌
——電影《孔繁森》觀后感
有一種精神，感動(dòng)了億萬(wàn)人。
有一個(gè)名字，曾經(jīng)響徹大地。
放棄本來(lái)優(yōu)越的工作和生活，兩進(jìn)西藏，在那物廣人稀、空氣稀薄的高原，你帶上“是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的條幅，時(shí)時(shí)心系百姓。第一次赴藏，在崗巴3年，你跑遍了全縣的鄉(xiāng)村、牧區(qū)，與藏族群眾結(jié)下了深厚的友誼。第二次赴藏，為了結(jié)束尼木縣續(xù)邁等3個(gè)鄉(xiāng)群眾易患大骨節(jié)病的歷史，你幾次爬到海拔近5000米的山頂水源處采集水樣，幫助群眾解決飲水問(wèn)題。
1993年春天，在赴任阿里地委書(shū)記不到兩年的時(shí)間里，全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)，你去了98個(gè)，行程達(dá)8萬(wàn)多公里。在忘我的工作下，阿里的經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展。每次下鄉(xiāng)，你把藥箱背在肩上，治好了百姓的病，還帶去了治愈貧困的希望。為了養(yǎng)活收養(yǎng)的孤兒，你化名“洛珠”去賣(mài)血。你把汗水灑在阿里，你把心血傾注阿里。
“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，你知道這條路滿是荊棘，卻義無(wú)反顧。兩進(jìn)西藏，你心里牽掛的是百姓，在你心里，愛(ài)他們，勝過(guò)愛(ài)自己的親人。為了阿里的百姓，你舍小家顧大家。顧不上吐血的妻子，顧不上未成年的兒女，在你的心里，更重要的是阿里的百姓！以普通的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，你不是一個(gè)好丈夫，不是一個(gè)好父親，但你是一個(gè)頂天立地的好男兒，是一個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！
貧困，不可怕，可怕的是人心渙散，沒(méi)有希望。偏遠(yuǎn)，不可怕，可怕的是柔弱的百姓被遺忘。你為西藏人民帶去愛(ài)與希望，你的勤奮使他們的生活得以改善。
你盡自己所能，甚至不惜賣(mài)血來(lái)救助孤兒，你以實(shí)際行動(dòng)詮釋人間大愛(ài)，你把一生獻(xiàn)給西藏！生前不知身后事，但藍(lán)天白云見(jiàn)證你的大愛(ài)，高原深處留有你的足跡，阿里的子孫后代會(huì)銘記你的事跡。
我沒(méi)有機(jī)會(huì)踏著你走過(guò)的路，尋找你的足跡，只好透過(guò)書(shū)籍、影片，一次次想象你的容貌、你的微笑，還有你望著百姓時(shí)眼神里流露出來(lái)的愛(ài)戀和心痛。
中學(xué)時(shí)讀你，立志要做大愛(ài)之人，愛(ài)民如家人。
大學(xué)時(shí)讀你，我畢業(yè)后奔赴基層，去祖國(guó)最需要的地方，去廣闊的農(nóng)村做一名鄉(xiāng)村老師，為了新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春。
如今讀你，我不斷反思自己：心中還有沒(méi)有愛(ài)？少年時(shí)的夢(mèng)想還在不在？我不停的回味電影中的那一幕幕，感悟你流傳下來(lái)的真情和精神。我感覺(jué)我的雙手被你握住，我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“來(lái)吧，去追回少年時(shí)的理想，做一個(gè)心中有大愛(ài)的人！堅(jiān)持做你自己！”
十幾年前，我就記住了你的名字——孔繁森。一直到今天，你再次敲打我麻木的靈魂，喚醒我沉睡的記憶。
你是時(shí)代的先鋒！你是時(shí)代的楷模！你本是一個(gè)平凡的人，卻譜寫(xiě)了一首壯美的歌，這歌聲，動(dòng)天地、泣鬼神。
徐增雙
二〇一四年三月三十一日
學(xué)習(xí)孔繁森同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)
孔繁森精神是共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的內(nèi)在體現(xiàn)，是馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映，是中華民族燦爛文明和傳統(tǒng)美德的繼承發(fā)展，是雷鋒精神，焦裕祿精神在新時(shí)期的自然延續(xù)和時(shí)代折射。
孔繁森同志用堂堂男兒血肉之軀，干出了既轟轟烈烈、又平平凡凡的感人事跡，實(shí)現(xiàn)了由一個(gè)平常人到高尚人，大寫(xiě)的“人”的超越；實(shí)現(xiàn)了由一名普通黨員到優(yōu)秀黨員，模范黨員的超越；實(shí)現(xiàn)了由一個(gè)普通干部到人民公仆，領(lǐng)導(dǎo)干部楷模的超越。學(xué)習(xí)孔繁森，就是要做一個(gè)高尚的人，時(shí)刻表現(xiàn)出愛(ài)人和助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
孔繁森的情感世界向普通人一樣富有，既有對(duì)母親的拳拳孝心，也有對(duì)妻子的溫溫愛(ài)心，還有對(duì)子女的片片慈心，更有對(duì)祖國(guó)和人民的赤子忠心。他說(shuō)：“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民”。它深知“忠孝兩難全”。人倫之愛(ài)，家庭之情，應(yīng)當(dāng)服從民族之情，祖國(guó)之愛(ài)。他擺正了家庭與國(guó)家，個(gè)人與人民的關(guān)系。把愛(ài)的范圍擴(kuò)展到民族之愛(ài)，祖國(guó)之愛(ài)。為西藏的繁榮，藏胞的幸福忘我工作，直至獻(xiàn)出生命。學(xué)習(xí)孔繁森，就是要做一個(gè)模范共產(chǎn)黨員，始終體現(xiàn)出一個(gè)先鋒戰(zhàn)士的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。孔繁森對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，他總是用“咱是黨的人”，“咱是公家人”來(lái)告誡和約束自己，他一生艱苦樸素，勤儉節(jié)約，為了他人幸福，自己節(jié)衣縮食，挨餓受凍，繼承和發(fā)揚(yáng)了黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。他對(duì)事業(yè)鞠躬盡瘁，不怕苦、不怕累、表面出了大無(wú)畏的精神氣概。他腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事，辦好事。以自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取的干勁改變著阿里地區(qū)的落后面貌。他以身殉職時(shí)，留給群眾的是振興阿里經(jīng)濟(jì)的十二條建議，留給自己和愛(ài)人的只月8塊6毛錢(qián)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“是七尺男兒生能舍己，做千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的壯烈誓言。學(xué)習(xí)孔繁森，就是要做領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
居官自律，清政廉潔，以權(quán)謀公，恪盡職守，是孔繁森同志的工作價(jià)值觀，他在給女兒的信中寫(xiě)道：“阿里地委書(shū)記……這個(gè)稱謂不僅是一個(gè)職務(wù)，一份履歷，更是一份責(zé)任，一副擔(dān)子，我身負(fù)黨的重任，不能顧小家，舍大家，我要用實(shí)際行動(dòng)證明黨的干部是真正為人民服務(wù)的?！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的。為了“為人民服務(wù)”這五個(gè)金光閃閃的大字，他獻(xiàn)出何止是汗水，何止是鮮血。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他具有正確的的權(quán)力觀，地位觀、利益觀；他淡泊名利，淡泊權(quán)勢(shì)，兩次援藏，三赴邊疆，在雪域高原奮斗十余年，將黨的宗旨鐫刻在世界之顛。
孔繁森是高尚的，純粹的，又是普通的，具體的。他的事跡
和精神既感人至深，又真實(shí)可學(xué)。他是一面旗幟，是一面鏡子，我們每個(gè)人都要以他為榜樣，對(duì)照自己，鞭策自己。孔繁森的形象是豐富的、立體的、真切的，他教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做官，如何?duì)待自己，如何對(duì)待工作，如何對(duì)待權(quán)力。作為一名基層農(nóng)牧工作人員，我將在今后的工作中，繼續(xù)積極參與農(nóng)牧技術(shù)服務(wù)和疫病防治工作，以身作則，嚴(yán)格要求自己，為我區(qū)的城郊畜牧業(yè)發(fā)展和農(nóng)牧民增收做更多貢獻(xiàn)。
孔繁森同志走了，孔繁森精神永存！**局：**
2014年2月20日
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十三
通過(guò)觀看電影《孔繁森》，對(duì)我觸動(dòng)很大，這部影片真實(shí)的再現(xiàn)了孔繁森與藏族群眾相融的高尚境界，弘揚(yáng)了社會(huì)主義的主旋律，塑造了新的歷史時(shí)期的人民英雄形象，完美詮釋了我黨為人民服務(wù)的宗旨。他的這種精神概括起來(lái)就一個(gè)字：愛(ài)。他愛(ài)他的母親，愛(ài)他的妻子、兒女，愛(ài)他溫馨和睦的家庭;他更愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)事業(yè)，愛(ài)他所為之服務(wù)的藏族人民。
在影片中可以看到孔繁森在地震中救孤兒，在海拔五千米的暴風(fēng)雪重災(zāi)區(qū)走村串戶慰問(wèn)災(zāi)民，到兵站去看望戰(zhàn)士們，和他們同聲唱起了“說(shuō)句心里話，我也想家……”，尤其是孔繁森去看望藏族的尼瑪家送溫暖時(shí)不僅給老人治病，還把老人的家放在自己懷里為其暖腳的畫(huà)面，不禁讓人潸然淚下。正是這一個(gè)個(gè)感人的情景，使孔繁森的英雄形象立體地出現(xiàn)在我們面前。
群眾是一桿秤，哪個(gè)好，哪個(gè)壞，百姓心里明明白白。孔繁森說(shuō)：“一個(gè)人愛(ài)的境界是愛(ài)別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的境界是愛(ài)人民。”正是因?yàn)檫@種愛(ài)，他不惜離別年邁的老母、三個(gè)未成年的孩子及動(dòng)過(guò)幾次大手術(shù)的妻子，也不顧自己在西藏幾近死過(guò)一次的經(jīng)歷;他毅然再次進(jìn)藏，在高寒缺氧，氣候惡劣的阿里地區(qū)，為藏族人民脫貧致富而忘我工作。
孔繁森常說(shuō)“我們共產(chǎn)黨人就是要帶領(lǐng)群眾，干出一個(gè)今生今世的幸福來(lái)?！钡拇_，孔繁森用自己的一生，去為拉薩人民開(kāi)辟一條通往幸福的道路。第二次進(jìn)西藏期滿后，由于工作需要，他繼續(xù)留下，而且到更艱苦的阿里地區(qū)工作。他每到一地就訪貧問(wèn)苦，宣傳黨的政策，和群眾一起參加勞動(dòng)，與當(dāng)?shù)厝罕娊Y(jié)下了深厚的友誼。為了西藏人民，他可以獻(xiàn)出金錢(qián)，鮮血，健康乃至自己的生命。孔繁森每次下鄉(xiāng)，總要把錢(qián)分給那些生活貧困的藏族群眾，而且收養(yǎng)孤兒，并想方設(shè)法不讓孩子們受委屈。在西藏工作的近10年，他幾乎沒(méi)往家里寄過(guò)錢(qián)，省下的工資，大部分花在了藏族群眾身上。在他當(dāng)拉薩市副市長(zhǎng)期間，全市56所敬老院和福利院，他走訪過(guò)48所，他留下的遺物僅有8.6元錢(qián)和3個(gè)紙箱。
孔繁森身上體現(xiàn)的勵(lì)志榜樣永遠(yuǎn)是我們國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富，他當(dāng)年自動(dòng)自發(fā)到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到最困難、最艱苦的地方去干事創(chuàng)業(yè)，正是我們時(shí)代的呼喚，也是今天青少年理想信念的真諦?？追鄙瓘牟筷?duì)到地方，從魯西到阿里，踩出一條閃光的人生軌跡。
通過(guò)電影孔繁森，讓我們更加認(rèn)識(shí)到為人名服務(wù)的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該向孔繁森一樣，無(wú)私的為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的一生。僅供參考，大家一起來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有幫助。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十四
全會(huì)審議通過(guò)的“十四五”規(guī)劃建議，明確了一攬子具體任務(wù)和舉措，包括提高人民收入水平，強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，健全多層次社會(huì)保障體系，全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略等。
專家表示，未來(lái)五年我國(guó)將加力補(bǔ)齊民生短板，在收入分配改革、教育改革、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等民生領(lǐng)域改革上取得新突破，加快實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)、更高水平收入、更完善社保體系，在推進(jìn)共同富裕的道路上，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
“十三五”民生福祉穩(wěn)步提高。
甘肅渭源縣是有名的貧困縣，一些邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)群眾原來(lái)居住分散，孩子上學(xué)遠(yuǎn)，看病不方便，喝水也困難。這兩年已經(jīng)把668戶3006人搬遷到上灣鎮(zhèn)南谷新村，通過(guò)引進(jìn)龍頭企業(yè)投資辦廠，建設(shè)扶貧車(chē)間，開(kāi)發(fā)公益性崗位，組織勞務(wù)輸轉(zhuǎn)等形式，多渠道安排貧困群眾實(shí)現(xiàn)務(wù)工就業(yè)。建成了500畝的鮮切玫瑰種植基地和25座日光溫室。
“在每個(gè)搬遷戶的房子屋頂上安裝了光伏電板，去年這里搬遷過(guò)來(lái)的群眾人均收入達(dá)到1萬(wàn)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了現(xiàn)行的脫貧標(biāo)準(zhǔn)。”甘肅省委副書(shū)記、省長(zhǎng)唐仁健在11日的國(guó)新辦發(fā)布會(huì)上介紹。
這只是一個(gè)縮影。回眸“十三五”，我國(guó)加大民生領(lǐng)域投入力度，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要，各項(xiàng)民生指標(biāo)不斷改善，一系列積極變化切實(shí)可感。
學(xué)習(xí)孔繁森心得體會(huì)和感想篇十五
作為一名青年學(xué)生，我對(duì)孔繁森的事跡深感敬佩和感慨。他是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、勇敢的官兵，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣。在學(xué)習(xí)孔繁森的事跡中，我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)守信念、追求卓越的重要性。因此，我將在以下五段中闡述我對(duì)學(xué)習(xí)孔繁森事跡的心得體會(huì)。
首先，在面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們要堅(jiān)守信念?？追鄙恢眻?jiān)信只有自己站在了人民的最前沿，才能更好地保衛(wèi)國(guó)家的安全。他放棄了安逸的生活選擇了軍隊(duì)的生涯，為了人民、為了國(guó)家，他愿意奉獻(xiàn)自己的一切。這種對(duì)信念的堅(jiān)守使得他在極端環(huán)境下仍然選擇戰(zhàn)斗，不放棄，不逃避。這給了我很大的啟示，無(wú)論是面對(duì)考試失敗還是生活的痛苦，只要我們堅(jiān)守自己的信念，一直努力奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
其次，學(xué)習(xí)孔繁森事跡也讓我認(rèn)識(shí)到勤奮學(xué)習(xí)和不懈努力的重要性。在當(dāng)代社會(huì)，知識(shí)是一種無(wú)形的財(cái)富，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和不斷的努力，我們才能積累更多的知識(shí)，提升自己的能力?？追鄙冀K把學(xué)習(xí)放在生活和工作的第一位，他不僅學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)，還學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)、解剖學(xué)等專業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。這一點(diǎn)讓我深受鼓舞，也使我明白了只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
此外，關(guān)注他人、樂(lè)于助人也是我從孔繁森事跡中獲得的重要啟示。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他不僅自己奮勇作戰(zhàn)，保護(hù)戰(zhàn)友，還通過(guò)自己的醫(yī)術(shù)幫助傷員進(jìn)行救治。他的這種關(guān)心他人的精神讓我深受觸動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該關(guān)注周?chē)娜?，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。只有我們樂(lè)于助人，才能讓我們的社會(huì)更加和諧、友善。
同時(shí)，學(xué)習(xí)孔繁森事跡也教會(huì)了我要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度?？追鄙诿鎸?duì)艱難和困苦的時(shí)候，總能保持樂(lè)觀的心態(tài)，用戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力來(lái)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。這讓我明白不論生活中遇到什么困難，只要我們保持樂(lè)觀的態(tài)度，積極面對(duì)問(wèn)題，我們一定能夠找到解決辦法，迎接各種挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)習(xí)孔繁森事跡還使我意識(shí)到自己作為青年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)?？追鄙褔?guó)家和人民的需求放在自己的生活和前途之前，他為國(guó)家的安靜和人民的幸福作出了巨大貢獻(xiàn)。他的事跡讓我意識(shí)到自己雖然尚未成年，但也要時(shí)刻保持著對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感。作為青年一代，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提升能力，并將來(lái)回報(bào)社會(huì)，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)孔繁森的事跡，我們可以提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，堅(jiān)守信念，追求卓越，關(guān)注他人，保持樂(lè)觀，同時(shí)也能夠意識(shí)到自己作為年輕人的責(zé)任和義務(wù)?？追鄙米约旱膶?shí)際行動(dòng)告訴我們，只有堅(jiān)定信念、不斷努力，我們才能成為更好的人，迎接更大的挑戰(zhàn)。相信以孔繁森事跡為榜樣，我們一定能夠成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀和有責(zé)任感的新時(shí)代青年。