無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初中的作文篇一
我和你在這排小路間走過(guò)，
小樹(shù)慢慢的長(zhǎng)高，
我們的感情卻慢慢變淡。
我希望我們永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，
就一直像小時(shí)候那樣，
在樹(shù)間嬉戲，
并排坐在樹(shù)下看夕陽(yáng)。
可現(xiàn)在一切的一切，
都變了，
你對(duì)我的誓言，
已消失在這樹(shù)林之中。
當(dāng)我們?cè)俨⑴抛哌^(guò)時(shí)，
我們已如同陌生人一樣，
你變了，
變的重勢(shì)力了。
你說(shuō)：“我們已不可能了”
我知道，
一直都是我單相思，
你現(xiàn)在雖在這小村莊里，
但你的心卻在你的北大校園里。
是呀，
我怎莫能再渴望和你到老？
我們的差別已是那莫大，
我又有什莫理由在糾纏你？
我沒(méi)有別的要求，
只是想你再陪我像小時(shí)候那樣
并排坐在樹(shù)底下看夕陽(yáng)，
看樹(shù)葉如我們的愛(ài)情一樣，
慢慢飄落。
初中的作文篇二
那一天，我只是無(wú)意中聽(tīng)到了她們的爭(zhēng)論。雖然沒(méi)有明顯的意有所指，但我還是能察覺(jué)到她們已經(jīng)很克制的不滿(mǎn)的程度了。
也許平日表面上還是能做到盡可能互相尊重，但如果是打心眼里是有郁結(jié)的心思，時(shí)間一久，難免還是會(huì)不知不覺(jué)中表露出來(lái)。
和朋友聊到了這樣的話題，她說(shuō)也許是你想多了。
我覺(jué)得也許的確是想多了，雖然我沒(méi)有辦法在她面前重現(xiàn)那天的語(yǔ)氣，完整的那些話語(yǔ)，但是我的腦海中還是有那一場(chǎng)畫(huà)面。
不管是不是想多了，如果有這樣的糾結(jié)，說(shuō)明還是有問(wèn)題存在的。
我們沒(méi)有辦法去要求別人對(duì)我們改變看法，那我們能做的就是從自己身上著手去改變。
忠言逆耳這句話用在這里不太合適，可道理還是明白的，人無(wú)完人，別人有提到的缺點(diǎn)，還是要花點(diǎn)時(shí)間去琢磨自己是否真的有，如果有，如何改，這才是與其去郁悶他人的言論，不如去改善自己。
一個(gè)人要想得到他人的尊重，首先就得學(xué)會(huì)尊重自己，同時(shí)做到讓人尊重。
初中的作文篇三
在大人眼里，秋天是黃葉飄飛的季節(jié)；在農(nóng)民眼里，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；而在我這種“小饞貓”的眼里，秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
每個(gè)人眼中的秋天都千姿百態(tài)，但無(wú)論秋天是什么樣的，我們都應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)她。
我發(fā)現(xiàn)了！
發(fā)現(xiàn)了秋姑娘帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣。
發(fā)現(xiàn)了秋姑娘來(lái)到了果園里，打開(kāi)了神奇的化妝盒，把葡萄打扮的可美了。你瞧！把葡萄打扮的紫瑩瑩的！秋姑娘拿出了畫(huà)筆，齊刷刷的把蘋(píng)果畫(huà)的又大又紅！
現(xiàn)在，秋姑娘要去田園了，可秋姑娘大哭------夏哥哥太無(wú)情了，把田間曬得干干的。可正是他的一哭，秋雨來(lái)了，人們叫著，喊著：“秋雨來(lái)了，秋雨來(lái)了，今年有希望了，田野有希望了！他見(jiàn)了立馬又笑了。這不？天又晴朗了！于是，她又忙碌起來(lái)了！看來(lái)，今年可真是一個(gè)豐收的季節(jié)！現(xiàn)在，秋姑娘又要去做別的事情了……
現(xiàn)在秋姑娘那？
他正在和秋葉跳舞那！小樹(shù)葉兒和媽媽道了別，該和秋姐姐去“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”了，小樹(shù)葉兒要像秋姐姐一樣，為人民服務(wù)。
遠(yuǎn)看，這片紫，那片白，遠(yuǎn)處青，近處紅，左面藍(lán)，右面橙。哇！秋姑娘把大自然打扮的豐富多彩！
我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的足跡，你呢？
初中的作文篇一
我和你在這排小路間走過(guò)，
小樹(shù)慢慢的長(zhǎng)高，
我們的感情卻慢慢變淡。
我希望我們永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，
就一直像小時(shí)候那樣，
在樹(shù)間嬉戲，
并排坐在樹(shù)下看夕陽(yáng)。
可現(xiàn)在一切的一切，
都變了，
你對(duì)我的誓言，
已消失在這樹(shù)林之中。
當(dāng)我們?cè)俨⑴抛哌^(guò)時(shí)，
我們已如同陌生人一樣，
你變了，
變的重勢(shì)力了。
你說(shuō)：“我們已不可能了”
我知道，
一直都是我單相思，
你現(xiàn)在雖在這小村莊里，
但你的心卻在你的北大校園里。
是呀，
我怎莫能再渴望和你到老？
我們的差別已是那莫大，
我又有什莫理由在糾纏你？
我沒(méi)有別的要求，
只是想你再陪我像小時(shí)候那樣
并排坐在樹(shù)底下看夕陽(yáng)，
看樹(shù)葉如我們的愛(ài)情一樣，
慢慢飄落。
初中的作文篇二
那一天，我只是無(wú)意中聽(tīng)到了她們的爭(zhēng)論。雖然沒(méi)有明顯的意有所指，但我還是能察覺(jué)到她們已經(jīng)很克制的不滿(mǎn)的程度了。
也許平日表面上還是能做到盡可能互相尊重，但如果是打心眼里是有郁結(jié)的心思，時(shí)間一久，難免還是會(huì)不知不覺(jué)中表露出來(lái)。
和朋友聊到了這樣的話題，她說(shuō)也許是你想多了。
我覺(jué)得也許的確是想多了，雖然我沒(méi)有辦法在她面前重現(xiàn)那天的語(yǔ)氣，完整的那些話語(yǔ)，但是我的腦海中還是有那一場(chǎng)畫(huà)面。
不管是不是想多了，如果有這樣的糾結(jié)，說(shuō)明還是有問(wèn)題存在的。
我們沒(méi)有辦法去要求別人對(duì)我們改變看法，那我們能做的就是從自己身上著手去改變。
忠言逆耳這句話用在這里不太合適，可道理還是明白的，人無(wú)完人，別人有提到的缺點(diǎn)，還是要花點(diǎn)時(shí)間去琢磨自己是否真的有，如果有，如何改，這才是與其去郁悶他人的言論，不如去改善自己。
一個(gè)人要想得到他人的尊重，首先就得學(xué)會(huì)尊重自己，同時(shí)做到讓人尊重。
初中的作文篇三
在大人眼里，秋天是黃葉飄飛的季節(jié)；在農(nóng)民眼里，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；而在我這種“小饞貓”的眼里，秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
每個(gè)人眼中的秋天都千姿百態(tài)，但無(wú)論秋天是什么樣的，我們都應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)她。
我發(fā)現(xiàn)了！
發(fā)現(xiàn)了秋姑娘帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣。
發(fā)現(xiàn)了秋姑娘來(lái)到了果園里，打開(kāi)了神奇的化妝盒，把葡萄打扮的可美了。你瞧！把葡萄打扮的紫瑩瑩的！秋姑娘拿出了畫(huà)筆，齊刷刷的把蘋(píng)果畫(huà)的又大又紅！
現(xiàn)在，秋姑娘要去田園了，可秋姑娘大哭------夏哥哥太無(wú)情了，把田間曬得干干的。可正是他的一哭，秋雨來(lái)了，人們叫著，喊著：“秋雨來(lái)了，秋雨來(lái)了，今年有希望了，田野有希望了！他見(jiàn)了立馬又笑了。這不？天又晴朗了！于是，她又忙碌起來(lái)了！看來(lái)，今年可真是一個(gè)豐收的季節(jié)！現(xiàn)在，秋姑娘又要去做別的事情了……
現(xiàn)在秋姑娘那？
他正在和秋葉跳舞那！小樹(shù)葉兒和媽媽道了別，該和秋姐姐去“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”了，小樹(shù)葉兒要像秋姐姐一樣，為人民服務(wù)。
遠(yuǎn)看，這片紫，那片白，遠(yuǎn)處青，近處紅，左面藍(lán)，右面橙。哇！秋姑娘把大自然打扮的豐富多彩！
我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的足跡，你呢？