總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
六一教研活動(dòng)總結(jié)篇一
“起床嘍，起床嘍，太陽(yáng)曬屁股嘍。”果然，一到節(jié)假日就沒(méi)一天能睡個(gè)好覺(jué)，不為別的，就為我這可愛(ài)的爺爺。
我的爺爺個(gè)頭并不矮，身材不瘦也不胖，兩鬢早已染上白霜，一口幾乎沒(méi)了的牙，一雙精神閃亮的眼睛，一對(duì)濃密彎曲的眉毛，眼角布滿了蝴蝶羽翼般的皺紋，看起來(lái)一本正經(jīng)，表情嚴(yán)肅，可怎么也沒(méi)想到，這樣的人有著孩童般美好的心靈。
又一年夏天，回到家鄉(xiāng)，舟車勞頓，正想休息一下就被爺爺帶走了。我進(jìn)隨他走進(jìn)一片稻田，青黃的稻子笑倒了腰，隨著微風(fēng)陣陣，輕盈的舞動(dòng)著。再看爺爺扯下稻子上的幾根枯干，扎成一束，又笑嘻嘻對(duì)我說(shuō);“怎樣?像不像齊天大圣孫悟空”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺更是歡喜起來(lái)。后來(lái)，那根棍也不知去了何處，爺爺難過(guò)了好些天呢!
不過(guò)，這是對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，幾天就過(guò)去了，因?yàn)樗业搅诵碌暮脰|西。
小表妹的最愛(ài)，動(dòng)畫片。
自從爺爺迷上了看動(dòng)畫，全家人都叫苦連天，奶奶沒(méi)了新聞看，媽媽沒(méi)了電影看，就連爸爸這個(gè)球迷也是硬生生撐了兩個(gè)月沒(méi)看球賽?？蔂敔斈?，總有一大堆理由支開全家人，叫爸爸多看點(diǎn)書，讓奶奶多和朋友聊會(huì)兒天，讓我好好學(xué)習(xí)，而自己和小表妹坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著電視，邊說(shuō)邊學(xué)。
有一回，爺爺看的正起勁，奶奶走過(guò)來(lái)，換了頻道，便毅然決然的讓爺爺回房間去了，爺爺擰不過(guò)，只好垂頭喪氣的回到房間。過(guò)了半天，房間了傳來(lái)了爽朗的笑聲，我探頭進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)爺爺對(duì)著電腦哈哈大笑。那笑聲如沙啞的沙?；蝿?dòng)的聲音，似乎空氣也都在跳動(dòng)著，變成了五顏六色的世界。我無(wú)奈的搖搖頭，哎，真是個(gè)老小孩。
爺爺不僅愛(ài)看動(dòng)畫片，還愛(ài)在吃飯時(shí)表演，逗得大家哈哈大笑，好一個(gè)充滿童心的爺爺，好一個(gè)其樂(lè)融融的家。原來(lái)，才發(fā)現(xiàn)……
爺爺?shù)耐氖且驗(yàn)閻?ài)……
六一教研活動(dòng)總結(jié)篇二
童心，人人都有，不分年齡。
那天，我看到爸爸拿著一個(gè)像堅(jiān)果形狀的土里土氣的東西，旁邊還有一條鞭子。好奇的我上前一把奪了過(guò)來(lái)。
“老爸，你這個(gè)不三不四的東西是什么?”
“這是一個(gè)陀螺?！?BR> 我看著他，哂笑道：“別開玩笑了，連拉條也沒(méi)有，還陀螺。”
“以前哪有你們現(xiàn)在玩的這些東西，”老爸指著手里的東西說(shuō)，“它就是陀螺?！?BR> 我有些不屑，現(xiàn)在的陀螺那么高大上，這玩意兒肯定沒(méi)有什么玩勁兒，但好奇心很重的我，還是想嘗試著玩一下。
于是在爸爸的指導(dǎo)下，玩起這個(gè)舊東西?？墒潜拮映榇虻糜屑记桑屹M(fèi)了很大的勁兒，卻沒(méi)有平時(shí)玩的陀螺那么順手，動(dòng)作有些笨拙，自己還被鞭子抽了一下，看起來(lái)并不簡(jiǎn)單。沒(méi)玩多久便覺(jué)得沒(méi)勁，丟開了。
老爸看我泄氣的樣子，笑著說(shuō)：“我們這一代人的東西，你們都不太會(huì)玩。從前，我可是帶著這個(gè)東西漫山遍野走，哪里有你這樣，玩不了幾下就沒(méi)耐心了?！闭f(shuō)著，他又搬出一大盒舊東西，翻找了半天，又拿出一樣來(lái)——一個(gè)老式的游戲機(jī)，愛(ài)玩的我一下就認(rèn)出來(lái)，這是fc(任天堂的第一代掌機(jī)，二三十年前的寶貝了)。充了一會(huì)兒電，發(fā)現(xiàn)居然還能玩。
說(shuō)心里話，我實(shí)在玩不慣這個(gè)，畫質(zhì)太低，哪怕用手機(jī)模擬器。
“這個(gè)游戲機(jī)……”說(shuō)起這個(gè)，老爸就神采風(fēng)揚(yáng)起來(lái)，看上去熱血沸騰。
“我還記得，這機(jī)子花了我許多心血，”他舉著這個(gè)“老古董”，如數(shù)家珍般說(shuō)起來(lái)，“我攢了三年的壓歲錢才買到的。當(dāng)年玩這個(gè)，我可是打遍全水頭啊!”
看著老爸越說(shuō)越興奮的樣子，我不禁也有同感，自己攢錢買新款游戲機(jī)也是這樣的心情。真想不到，老爸當(dāng)年也有這樣的童心。
童心，即是自己心性的自然流露，難怪老爸說(shuō)起這些陳年舊事還像個(gè)逞能的孩童?？粗习诌@樣開心的樣子，我多么希望他永遠(yuǎn)擁有這顆童心。
六一教研活動(dòng)總結(jié)篇三
常幻想著，一個(gè)人挪移著腳步，讓海水透進(jìn)那藍(lán)色的翅膀，是否又會(huì)回到兒時(shí)的天空。 ——題記
晚自習(xí)上，教室里同學(xué)又在埋頭苦戰(zhàn)，這初三確真如此難熬。旁邊的峰同學(xué)搖了搖我的肩膀說(shuō)：“測(cè)一測(cè)你的童心吧?！?BR> 我遲疑了一下，但還是接住他手上的那張紙，那紙稍微有些發(fā)皺，看來(lái)也有不少人測(cè)過(guò)。我按著上面題目的指示做，雖不大信這玩意，可測(cè)得結(jié)果卻還是讓我吃了一驚。我的一半童心已經(jīng)消失，是否真的該讓我沉思呢。
是啊，也許長(zhǎng)大真的可以帶走好多東西，雖然失去我們同樣在得到著，可失落總是有的。我不知道如何找回這失去的童心，或許它真的.丟了，或許是我在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)將它遺棄，或許它也會(huì)隨著潮起潮落而選擇去流浪，我不敢想，也不知道如何去想。
其實(shí)，我也多想在路邊看到一只小狗的時(shí)候，像小妹妹一樣沖上去抱抱它，摸摸它;我又有多想在小朋友們玩“過(guò)家家”時(shí)，擠上去和他們一起玩;我又有多想再看到美麗的煙花的時(shí)候，像小弟弟一樣拍著小手，笑著跳著;我又有多想…..為什么只是想呢?為什么不去做呢?我曾很努力得問(wèn)我自己，可我終究找不到答案。
只記得兒時(shí)，小伙們手拉手，向著兒時(shí)的太陽(yáng)，純真地微笑，清純的臉蛋，懵懂的眼睛閃著靈氣，唱著稚嫩的兒歌。拉拉勾，就下了一百年不動(dòng)搖的誓言。一切都是如此清純，純真。也只記得這就是童心，一生不變的誓言。
也隨著年齡的增長(zhǎng)，是什么在滋生著。
在前幾天，我見到了小學(xué)同學(xué)后，變化總是有的，可這真叫我說(shuō)不出話來(lái)。穿著時(shí)尚服飾，顯得如此出格，神情已不是之前我所認(rèn)識(shí)的了。以前那么純真的他，卻也如此陌生，是否也丟失了一些東西，一些找不回的東西。
窗外，淡淡略帶著微涼的風(fēng)，刺醒了我，抬頭看看，同學(xué)們依然做著永遠(yuǎn)趕不完的作業(yè)，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)丟失了一些東西。
六一教研活動(dòng)總結(jié)篇四
隨著我們一天天地成長(zhǎng)，我們飽經(jīng)了風(fēng)雨和磨難，我們由無(wú)知變得豐富，閱歷也一天天地加深，可以說(shuō)，我們收獲了很多，殊不知，在這過(guò)程中，我們的心扉也發(fā)生了如此大的變化，經(jīng)過(guò)這些年的磨煉，我們的心靈由脆弱變得結(jié)實(shí)，不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對(duì)成長(zhǎng)的向往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會(huì)被人們看作幼稚，但它也會(huì)用它的美麗給我們帶來(lái)快樂(lè)。擁有童心的孩子，會(huì)望著路上川流不息的車輛，撲到媽媽懷里，問(wèn)道：“為什么小汽車總跟在大卡車后面，小汽車是大卡車的孩子嗎?”擁有童心的孩子，會(huì)整日盯著魚缸，然后睜著好奇的眼睛，問(wèn)道：“為什么金魚姐姐總是睜著眼睛，她不累嗎?”
童心是善良的，它會(huì)因?yàn)榘籽┕鞯男腋６垢吲d地睡不著覺(jué)，它會(huì)因?yàn)闅埲痰耐鹾蟮玫綉土P而興奮地蹦蹦跳跳，也會(huì)伴著賣火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃著餃子邊流淚。
童心是求真的，它會(huì)盯著地上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搬運(yùn)糧食的螞蟻，趴在地上觀察好一會(huì)兒，那認(rèn)真勁兒，決不亞于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的勁頭，它也會(huì)學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上，問(wèn)道：“為什么我孵不出小雞?”
童心是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)不小心被絆倒在地時(shí)，它會(huì)頑強(qiáng)地掙脫媽媽攙扶的雙手，自己爬起來(lái)，然后含著淚水卻笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我一點(diǎn)也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個(gè)人打架，純真的孩子會(huì)站在兩個(gè)人中間，大聲叫著：“老師說(shuō)了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢(shì)活像個(gè)大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎?
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。
六一教研活動(dòng)總結(jié)篇一
“起床嘍，起床嘍，太陽(yáng)曬屁股嘍。”果然，一到節(jié)假日就沒(méi)一天能睡個(gè)好覺(jué)，不為別的，就為我這可愛(ài)的爺爺。
我的爺爺個(gè)頭并不矮，身材不瘦也不胖，兩鬢早已染上白霜，一口幾乎沒(méi)了的牙，一雙精神閃亮的眼睛，一對(duì)濃密彎曲的眉毛，眼角布滿了蝴蝶羽翼般的皺紋，看起來(lái)一本正經(jīng)，表情嚴(yán)肅，可怎么也沒(méi)想到，這樣的人有著孩童般美好的心靈。
又一年夏天，回到家鄉(xiāng)，舟車勞頓，正想休息一下就被爺爺帶走了。我進(jìn)隨他走進(jìn)一片稻田，青黃的稻子笑倒了腰，隨著微風(fēng)陣陣，輕盈的舞動(dòng)著。再看爺爺扯下稻子上的幾根枯干，扎成一束，又笑嘻嘻對(duì)我說(shuō);“怎樣?像不像齊天大圣孫悟空”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺更是歡喜起來(lái)。后來(lái)，那根棍也不知去了何處，爺爺難過(guò)了好些天呢!
不過(guò)，這是對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，幾天就過(guò)去了，因?yàn)樗业搅诵碌暮脰|西。
小表妹的最愛(ài)，動(dòng)畫片。
自從爺爺迷上了看動(dòng)畫，全家人都叫苦連天，奶奶沒(méi)了新聞看，媽媽沒(méi)了電影看，就連爸爸這個(gè)球迷也是硬生生撐了兩個(gè)月沒(méi)看球賽?？蔂敔斈?，總有一大堆理由支開全家人，叫爸爸多看點(diǎn)書，讓奶奶多和朋友聊會(huì)兒天，讓我好好學(xué)習(xí)，而自己和小表妹坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著電視，邊說(shuō)邊學(xué)。
有一回，爺爺看的正起勁，奶奶走過(guò)來(lái)，換了頻道，便毅然決然的讓爺爺回房間去了，爺爺擰不過(guò)，只好垂頭喪氣的回到房間。過(guò)了半天，房間了傳來(lái)了爽朗的笑聲，我探頭進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)爺爺對(duì)著電腦哈哈大笑。那笑聲如沙啞的沙?；蝿?dòng)的聲音，似乎空氣也都在跳動(dòng)著，變成了五顏六色的世界。我無(wú)奈的搖搖頭，哎，真是個(gè)老小孩。
爺爺不僅愛(ài)看動(dòng)畫片，還愛(ài)在吃飯時(shí)表演，逗得大家哈哈大笑，好一個(gè)充滿童心的爺爺，好一個(gè)其樂(lè)融融的家。原來(lái)，才發(fā)現(xiàn)……
爺爺?shù)耐氖且驗(yàn)閻?ài)……
六一教研活動(dòng)總結(jié)篇二
童心，人人都有，不分年齡。
那天，我看到爸爸拿著一個(gè)像堅(jiān)果形狀的土里土氣的東西，旁邊還有一條鞭子。好奇的我上前一把奪了過(guò)來(lái)。
“老爸，你這個(gè)不三不四的東西是什么?”
“這是一個(gè)陀螺?！?BR> 我看著他，哂笑道：“別開玩笑了，連拉條也沒(méi)有，還陀螺。”
“以前哪有你們現(xiàn)在玩的這些東西，”老爸指著手里的東西說(shuō)，“它就是陀螺?！?BR> 我有些不屑，現(xiàn)在的陀螺那么高大上，這玩意兒肯定沒(méi)有什么玩勁兒，但好奇心很重的我，還是想嘗試著玩一下。
于是在爸爸的指導(dǎo)下，玩起這個(gè)舊東西?？墒潜拮映榇虻糜屑记桑屹M(fèi)了很大的勁兒，卻沒(méi)有平時(shí)玩的陀螺那么順手，動(dòng)作有些笨拙，自己還被鞭子抽了一下，看起來(lái)并不簡(jiǎn)單。沒(méi)玩多久便覺(jué)得沒(méi)勁，丟開了。
老爸看我泄氣的樣子，笑著說(shuō)：“我們這一代人的東西，你們都不太會(huì)玩。從前，我可是帶著這個(gè)東西漫山遍野走，哪里有你這樣，玩不了幾下就沒(méi)耐心了?！闭f(shuō)著，他又搬出一大盒舊東西，翻找了半天，又拿出一樣來(lái)——一個(gè)老式的游戲機(jī)，愛(ài)玩的我一下就認(rèn)出來(lái)，這是fc(任天堂的第一代掌機(jī)，二三十年前的寶貝了)。充了一會(huì)兒電，發(fā)現(xiàn)居然還能玩。
說(shuō)心里話，我實(shí)在玩不慣這個(gè)，畫質(zhì)太低，哪怕用手機(jī)模擬器。
“這個(gè)游戲機(jī)……”說(shuō)起這個(gè)，老爸就神采風(fēng)揚(yáng)起來(lái)，看上去熱血沸騰。
“我還記得，這機(jī)子花了我許多心血，”他舉著這個(gè)“老古董”，如數(shù)家珍般說(shuō)起來(lái)，“我攢了三年的壓歲錢才買到的。當(dāng)年玩這個(gè)，我可是打遍全水頭啊!”
看著老爸越說(shuō)越興奮的樣子，我不禁也有同感，自己攢錢買新款游戲機(jī)也是這樣的心情。真想不到，老爸當(dāng)年也有這樣的童心。
童心，即是自己心性的自然流露，難怪老爸說(shuō)起這些陳年舊事還像個(gè)逞能的孩童?？粗习诌@樣開心的樣子，我多么希望他永遠(yuǎn)擁有這顆童心。
六一教研活動(dòng)總結(jié)篇三
常幻想著，一個(gè)人挪移著腳步，讓海水透進(jìn)那藍(lán)色的翅膀，是否又會(huì)回到兒時(shí)的天空。 ——題記
晚自習(xí)上，教室里同學(xué)又在埋頭苦戰(zhàn)，這初三確真如此難熬。旁邊的峰同學(xué)搖了搖我的肩膀說(shuō)：“測(cè)一測(cè)你的童心吧?！?BR> 我遲疑了一下，但還是接住他手上的那張紙，那紙稍微有些發(fā)皺，看來(lái)也有不少人測(cè)過(guò)。我按著上面題目的指示做，雖不大信這玩意，可測(cè)得結(jié)果卻還是讓我吃了一驚。我的一半童心已經(jīng)消失，是否真的該讓我沉思呢。
是啊，也許長(zhǎng)大真的可以帶走好多東西，雖然失去我們同樣在得到著，可失落總是有的。我不知道如何找回這失去的童心，或許它真的.丟了，或許是我在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)將它遺棄，或許它也會(huì)隨著潮起潮落而選擇去流浪，我不敢想，也不知道如何去想。
其實(shí)，我也多想在路邊看到一只小狗的時(shí)候，像小妹妹一樣沖上去抱抱它，摸摸它;我又有多想在小朋友們玩“過(guò)家家”時(shí)，擠上去和他們一起玩;我又有多想再看到美麗的煙花的時(shí)候，像小弟弟一樣拍著小手，笑著跳著;我又有多想…..為什么只是想呢?為什么不去做呢?我曾很努力得問(wèn)我自己，可我終究找不到答案。
只記得兒時(shí)，小伙們手拉手，向著兒時(shí)的太陽(yáng)，純真地微笑，清純的臉蛋，懵懂的眼睛閃著靈氣，唱著稚嫩的兒歌。拉拉勾，就下了一百年不動(dòng)搖的誓言。一切都是如此清純，純真。也只記得這就是童心，一生不變的誓言。
也隨著年齡的增長(zhǎng)，是什么在滋生著。
在前幾天，我見到了小學(xué)同學(xué)后，變化總是有的，可這真叫我說(shuō)不出話來(lái)。穿著時(shí)尚服飾，顯得如此出格，神情已不是之前我所認(rèn)識(shí)的了。以前那么純真的他，卻也如此陌生，是否也丟失了一些東西，一些找不回的東西。
窗外，淡淡略帶著微涼的風(fēng)，刺醒了我，抬頭看看，同學(xué)們依然做著永遠(yuǎn)趕不完的作業(yè)，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)丟失了一些東西。
六一教研活動(dòng)總結(jié)篇四
隨著我們一天天地成長(zhǎng)，我們飽經(jīng)了風(fēng)雨和磨難，我們由無(wú)知變得豐富，閱歷也一天天地加深，可以說(shuō)，我們收獲了很多，殊不知，在這過(guò)程中，我們的心扉也發(fā)生了如此大的變化，經(jīng)過(guò)這些年的磨煉，我們的心靈由脆弱變得結(jié)實(shí)，不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對(duì)成長(zhǎng)的向往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會(huì)被人們看作幼稚，但它也會(huì)用它的美麗給我們帶來(lái)快樂(lè)。擁有童心的孩子，會(huì)望著路上川流不息的車輛，撲到媽媽懷里，問(wèn)道：“為什么小汽車總跟在大卡車后面，小汽車是大卡車的孩子嗎?”擁有童心的孩子，會(huì)整日盯著魚缸，然后睜著好奇的眼睛，問(wèn)道：“為什么金魚姐姐總是睜著眼睛，她不累嗎?”
童心是善良的，它會(huì)因?yàn)榘籽┕鞯男腋６垢吲d地睡不著覺(jué)，它會(huì)因?yàn)闅埲痰耐鹾蟮玫綉土P而興奮地蹦蹦跳跳，也會(huì)伴著賣火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃著餃子邊流淚。
童心是求真的，它會(huì)盯著地上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搬運(yùn)糧食的螞蟻，趴在地上觀察好一會(huì)兒，那認(rèn)真勁兒，決不亞于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的勁頭，它也會(huì)學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上，問(wèn)道：“為什么我孵不出小雞?”
童心是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)不小心被絆倒在地時(shí)，它會(huì)頑強(qiáng)地掙脫媽媽攙扶的雙手，自己爬起來(lái)，然后含著淚水卻笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我一點(diǎn)也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個(gè)人打架，純真的孩子會(huì)站在兩個(gè)人中間，大聲叫著：“老師說(shuō)了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢(shì)活像個(gè)大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎?
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。