總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇一
晚上好！
在這風(fēng)和日麗的六月，迎來(lái)了我園第五屆藝術(shù)節(jié)！首先我要感謝我們老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛勤指導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，今天孩子的表演也許動(dòng)作不整齊，尤其是小班的孩子能上臺(tái)面對(duì)那么多的觀眾已經(jīng)不容易了，因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)時(shí)間太短了！我們都要鼓勵(lì)孩子的自信心，所以我們家長(zhǎng)都要以熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的孩子！
經(jīng)過(guò)我們?nèi)w老師的共同努力，今年取得了標(biāo)性的成績(jī)，石碣只評(píng)了三間先進(jìn)幼兒園，我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色，只有經(jīng)常鼓勵(lì)孩子的表演欲望，孩子的藝術(shù)潛能才能充分激發(fā)出來(lái)，我們孩子自信心調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)才能提升起來(lái)！
我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展閱讀漂流活動(dòng)，效果更加明顯，孩子們更愛(ài)學(xué)習(xí)，他們把玩電腦，看電視的時(shí)間用來(lái)閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我想每個(gè)朋友從小班讀完大班平均每個(gè)小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達(dá)到二年級(jí)以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼兒園的小朋友比較，理解能力、想象能力和創(chuàng)造力都比他們強(qiáng)多了。下學(xué)期我園引全國(guó)出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數(shù)學(xué)教材，每個(gè)班教室教裝了多媒體的教學(xué)軟件，孩子們的學(xué)習(xí)興趣肯定更多濃厚，希望家長(zhǎng)一如既往地支持我們，共同把我們孩子培育更加優(yōu)秀！我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲！
最后預(yù)祝藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
優(yōu)秀的藝術(shù)節(jié)主持詞今天，x市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開(kāi)幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語(yǔ)建校至今已歷八年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的雙語(yǔ)精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語(yǔ)名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評(píng)為煙臺(tái)市教育工作先進(jìn)單位，x省規(guī)范化學(xué)校，x省英語(yǔ)教學(xué)特色學(xué)校，x省特色教育示范學(xué)校，x省教育科研示范學(xué)校，x省教學(xué)示范學(xué)校，x省立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，中國(guó)科技教育示范校，中國(guó)德育科研實(shí)驗(yàn)基地等，獲省以上榮譽(yù)表彰達(dá)20余項(xiàng)。
八年來(lái)，雙語(yǔ)堅(jiān)持全面貫徹黨的`教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)信“雙語(yǔ)無(wú)差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個(gè)孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時(shí)，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。我們認(rèn)為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門(mén)乃至幾門(mén)才藝，更重要的是可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時(shí)，也可使學(xué)生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進(jìn)人文方面的素養(yǎng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
我們學(xué)校已經(jīng)具備了專(zhuān)業(yè)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師群體，在以往的歲月中，他們精心地耕耘著藝術(shù)教育的沃土，播撒了籽粒飽滿(mǎn)的種子，且獲取了豐碩的成果，我們的音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)作品多次在國(guó)家和省地級(jí)競(jìng)賽中折桂奪冠，捧金獲銀，例如，我校自建校以來(lái)積極輔導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作，踴躍參加了國(guó)際國(guó)內(nèi)及省市舉辦的少兒書(shū)畫(huà)大賽，規(guī)劃較大的比賽如“小星星杯”大賽，“和平杯”大賽，“全球杯”大賽等等十多個(gè)主題項(xiàng)目的大賽，多年來(lái)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)也足有幾千人次，為學(xué)校爭(zhēng)得了多座獎(jiǎng)杯和錦旗。在煙臺(tái)市“學(xué)校杯”文藝匯演中，我校以過(guò)人的技能一舉奪得小學(xué)組唯一的獎(jiǎng)杯;600人的大型團(tuán)體操參加省中運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演，以其巧妙的構(gòu)思、宏大的氣勢(shì)，技?jí)喝悍?，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應(yīng)邀參加中央電視臺(tái)《銀河劇場(chǎng)》節(jié)目錄制，播放后產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng);在蓬萊市舉辦的“和平頌”國(guó)際演唱節(jié)上，我校節(jié)目一舉奪得大獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇二
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
今天我們?cè)谶@里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!
今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日。
這里是我們展示的舞臺(tái)。
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)。
放飛希望追求夢(mèng)想。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇三
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng)、德育部主任#同志致辭!
第四項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長(zhǎng)、科研部主任#同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)……致辭。
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開(kāi)始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇四
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：同學(xué)們。
共：大家好!
女：初冬的寒流擋不住師生盼“冬運(yùn)”的熱忱。
男：體育競(jìng)賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)搖不了師生對(duì)“冬運(yùn)”精神的不懈追求。
女：在教化系統(tǒng)主動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工程”，大力推動(dòng)教化改革和發(fā)展的浪潮中。
男：在我校全面實(shí)施素養(yǎng)教化發(fā)展新局面的重要時(shí)刻。
女：在這寒風(fēng)凜冽的初冬季節(jié)里。
男：帶著渴望與期盼。
女：滿(mǎn)懷激情與幻想。
共：我們迎來(lái)了仁德一小第十五屆體育節(jié)。
女：這是我校體育工作的一次的盛會(huì)，是全體師生期盼已久的共同節(jié)日。
男：“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”是本次體育節(jié)的口號(hào)，“健康第一、歡樂(lè)成長(zhǎng)”是本次體育節(jié)的理念。
女：我們信任，在大會(huì)組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教練員、裁判員、運(yùn)動(dòng)員和廣闊教職員工的共同努力，這次體育節(jié)肯定會(huì)辦成一個(gè)團(tuán)結(jié)、祥和、快樂(lè)的盛會(huì)。
男：我們信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)切和支持下，只要我們團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，仁德一小必將有一個(gè)更加絢麗的明天。
女：仁德一小第十五屆體育節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在起先，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
男：走在最前面的是我們艷麗的國(guó)旗、會(huì)徽和校旗方隊(duì)，她意味著我們?cè)邳h和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的悉心呵護(hù)和辛勤培育下，沐浴著陽(yáng)光雨露，強(qiáng)壯成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人。
女：他們英姿颯爽、神采奕奕。火炬象征著體育運(yùn)動(dòng)堅(jiān)韌拼搏的精神，綠色跑道好像展翅的雛鷹，讓我們?cè)诮】禋g樂(lè)中成長(zhǎng)，他們堅(jiān)信：“只要堅(jiān)韌拼搏，肯定會(huì)在本次體育競(jìng)賽中取得好成果”。讓我們共同祝愿他們?nèi)〉煤贸晒?
男：迎面走來(lái)的是學(xué)校腰鼓隊(duì)，這支隊(duì)伍現(xiàn)有成員101人，是一支初具規(guī)模的團(tuán)體，先后多次被邀請(qǐng)參與了縣以上大型活動(dòng)，彰顯了我校辦學(xué)特色，為宣揚(yáng)一小作出了肯定貢獻(xiàn)?？鞓?lè)的鑼鼓敲起來(lái)了，和著快樂(lè)的鼓點(diǎn)，我們腰鼓隊(duì)的隊(duì)員們正精神飽滿(mǎn)地向我們走來(lái)。
女：看!在花團(tuán)蜂擁下正走向我們的是花環(huán)隊(duì)。那一張張活潑、可愛(ài)的笑臉，在五彩繽紛花環(huán)的襯托下，更加的光芒耀眼。
女：她們正邁著整齊的步伐，高聲齊呼著：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增加人們體質(zhì)，友情第一，競(jìng)賽其次”的口號(hào)向我們走來(lái)。不僅道出了體育運(yùn)動(dòng)的宗旨，更彰顯了她們的決心和斗志。
男：彩旗隊(duì)的少年，正高舉旗幟，大踏步的向我們走來(lái)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng);迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟指引著我們前進(jìn)的方向。
女：下面走來(lái)的是一年級(jí)代表隊(duì)，一年級(jí)共有335位小摯友，他們就像335顆小星星，在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱忱活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)!他們，將是仁德一小最燿眼的星星!
男：看!他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著絢麗的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教育指引著他們前進(jìn)的方向。聽(tīng)!“鍛煉身體，增加體質(zhì)，健康第一，歡樂(lè)成長(zhǎng)?！彼麄兊目谔?hào)多么響亮，他們的步伐多么堅(jiān)決，今日他們要在體育節(jié)上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，大家為他們加油吧!
女：看!現(xiàn)在走來(lái)的是二年級(jí)代表隊(duì)，他們步伐堅(jiān)決豪邁，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康、歡樂(lè)，充溢活力。他們知道：辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。他們堅(jiān)信：沒(méi)有，只有更好。強(qiáng)健的'體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌!
男：瞧!他們的笑臉是多么絢麗，聽(tīng)，他們的口號(hào)喊得多么洪亮，我們信任，這份志氣與信念將伴隨他們走好將來(lái)的每一步!讓我們祝福他們能夠恒久昂首挺胸，闊步走向更美的將來(lái)!
男：雄赳赳，氣昂昂，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是三年級(jí)代表隊(duì)，他們喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他們酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，或許他們不夠高大，或許他們不夠強(qiáng)壯，但別小看他們，他們隱藏著無(wú)限能量，他們堅(jiān)信“拼搏就有希望，努力就有回報(bào)”!
女：整齊的腳步鏗鏘有力，自信的臉龐洋溢著笑臉。四年級(jí)代表隊(duì)正向我們走來(lái)，看他們那種充溢自信的臉龐和那種閃耀著志氣的眼神，足以證明他們的信念，我們信任，他們肯定會(huì)成為今年體育節(jié)上一顆刺眼的新星。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五年級(jí)代表隊(duì)，看!他們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿(mǎn)，對(duì)這次體育節(jié)充溢了信念，在這次體育節(jié)上，他們肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、堅(jiān)韌拼搏的精神，取得優(yōu)異的成果，為班集體增光添彩。
女：是啊!他們一個(gè)個(gè)神采飛場(chǎng)、活潑瀟灑。奮力拼搏吧，成功的旗幟在向你們招手!
男：別樣的風(fēng)采，別樣的斗志，正走向主席臺(tái)前的是六年級(jí)代表隊(duì)，瞧，他們的笑臉是多么絢麗，聽(tīng)，他們的口號(hào)喊得多么洪亮，這是一個(gè)熱忱如火，團(tuán)結(jié)向上的集體，他們本著“友情第一，競(jìng)賽其次”宗旨，想在賽場(chǎng)上與各路英豪一爭(zhēng)凹凸。
男：從前懵懂少年郎，今朝展翅欲翱翔?？?，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信念，他們信任，成功是屬于有打算的人，為這次體育節(jié)大家已經(jīng)作好充分的打算。“給六年級(jí)代表隊(duì)一次喝彩，我們將還你一個(gè)驚喜。
女：(下面)請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆體育節(jié)開(kāi)幕并致詞。(請(qǐng)大家鼓掌)。
女：請(qǐng)裁判員代表發(fā)言。(請(qǐng)大家鼓掌)。
男：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。(請(qǐng)大家鼓掌)。
男：仁德一小第十五屆體育節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束(請(qǐng)各代表隊(duì)按秩序退場(chǎng))。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇五
雪：遼闊的`海洋，演奏著華美的青春樂(lè)章。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
彭：各位來(lái)賓。
雪：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
楊：歡迎來(lái)到文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
彭：我是主持人xx。
雪：我是主持人xx。
彭：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們是xxxxx。
雪：下面我宣布文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。
合：正式開(kāi)始！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇六
甲：尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：大家上午好！
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂(lè)章。
甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校將舉辦。
第三屆。
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和各部門(mén)的大力支持，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的積極籌備，即將拉開(kāi)序幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
乙：繼去年我校成功地舉辦了。
第二屆。
“校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
甲：下面，讓我們聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自同學(xué)的心聲。
乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情?？?，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞由初一（3）班吳莉莉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎！
甲：欣賞完動(dòng)人的歌曲，讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面，我們有請(qǐng)高三（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《movelikejagger》。
乙：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，讓我們平復(fù)下心情，有請(qǐng)我們的婁書(shū)記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎！
甲：感謝婁書(shū)記的。
講話。
青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書(shū)。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我們有請(qǐng)婁書(shū)記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)。
第三屆。
（婁書(shū)記宣布開(kāi)幕）。
甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)。
第三屆。
校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。退場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇七
個(gè)人的聰慧才智是從哪里來(lái)的？是生而有之，還是學(xué)而有之？歷史已經(jīng)明白無(wú)誤地告知我們，學(xué)問(wèn)都是從人們的社會(huì)實(shí)踐中來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有什么先知先覺(jué)，惟實(shí)踐能夠出真知。講故事，語(yǔ)文實(shí)踐的好方法，親愛(ài)的隊(duì)員們，故事把我們帶入了布滿(mǎn)美妙愿望、絢麗夢(mèng)想的世界。她給你士氣、才智與抱負(fù)。在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的日子里，今日，我們師生團(tuán)聚一堂，聽(tīng)著隊(duì)員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人開(kāi)心的事！若干年后，當(dāng)你長(zhǎng)成一個(gè)真正精彩的成年人時(shí)，你肯定會(huì)懷著無(wú)限深情，回憶起校園生活，回憶起今日的競(jìng)賽。由于，講故事競(jìng)賽，她不僅為你的童年增加了無(wú)限樂(lè)趣，陶冶了你的情操，更助你綻開(kāi)了想象的翅膀。愿講故事成為隊(duì)員們的好朋友，更愿隊(duì)員們每天歡樂(lè)村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)講故事專(zhuān)場(chǎng)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)頭！
男：誠(chéng)懇守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德標(biāo)準(zhǔn)。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。
女：只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的敬重和信任，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的進(jìn)展之中。
男：由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著非常重要的意義。
男：在這個(gè)碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了華南師大附小美的學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”故事大賽。
女：下面我宣布，“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”講故事競(jìng)賽正式開(kāi)頭！
下面我為大家介紹一下今日競(jìng)賽的規(guī)章，本次競(jìng)賽為10分制，緊扣“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的主題，體裁標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容積極（4分），使用一般話，語(yǔ)言流暢，節(jié)奏明快（2分）。精神飽滿(mǎn)、感情真摯，表演得體（2分）。衣著樸實(shí)，舉止大方（1分）。時(shí)間不超過(guò)5分鐘（1分）。
男：本次競(jìng)賽分低、中、高三個(gè)年級(jí)進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)，低年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為2：3：3，中年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為3：3：4，高年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為4：5：5。
女；競(jìng)賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，記分方法為：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最終得分，下一位選手演講完畢時(shí)公布上一位選手的`得分。男：擔(dān)當(dāng)此次競(jìng)賽記分工作的是周紅梅教師、張紅友教師。男：下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講…………第一位選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委為第一位選手打分、亮分，主持人唱分，記分員記錄，請(qǐng)第一位選手退場(chǎng)，有請(qǐng)其次位選手。
女：讓我們用掌聲再次感謝卜校長(zhǎng)，同時(shí)讓我們用熱鬧的掌聲向辛勤工作的評(píng)委及記分員教師表示誠(chéng)心的感謝！
男：競(jìng)賽的結(jié)果已經(jīng)拿在我的手上了，同學(xué)們，你們想不想知道結(jié)果？
男：下面由我來(lái)為大家公布此次競(jìng)賽的結(jié)果：宣讀獲獎(jiǎng)名單。
女：人與人之間，要擁有一份真正的、堅(jiān)固的感情，就必需以心相交，以誠(chéng)相待。
男：播種什么，收獲什么，付出什么，回報(bào)什么。
女：讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的小學(xué)生吧！
男：下面我宣布，華南師大附小美的學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)部“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”講故事競(jìng)賽圓滿(mǎn)完畢！請(qǐng)各班級(jí)聽(tīng)體育教師指揮，按挨次回班級(jí)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”，舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛(ài)的孩子，盡管他們不是專(zhuān)業(yè)演員，但水平不比專(zhuān)業(yè)遜色，一定會(huì)使大家一飽眼福。在節(jié)目開(kāi)始前，先來(lái)介紹下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxx。
1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望；從茫茫大海的一個(gè)無(wú)名小島，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港，震驚世人?，F(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的（盛世洋山），請(qǐng)欣賞。
2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致詞，鼓掌。夢(mèng)想是人生之路的導(dǎo)航，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和超越夢(mèng)想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈（超越夢(mèng)想）由城東社區(qū)演出。
4、超越夢(mèng)想，需要不斷思考；完善自我。
超越夢(mèng)想，需要持續(xù)的努力；堅(jiān)定信念。
超越夢(mèng)想，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力；拼搏精神。
超越夢(mèng)想，需要認(rèn)真的品格，夢(mèng)圓洋山。
超越夢(mèng)想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對(duì)我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請(qǐng)欣賞洋山學(xué)校的詩(shī)歌朗誦（海島教育的幸福守望者）。
5、如果說(shuō)教育守望者培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子越過(guò)越好，越過(guò)越甜，越過(guò)越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨(dú)特方式來(lái)感謝我們的黨，我們的政府。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱（紅太陽(yáng)海上照）。
6、聽(tīng)了城東社區(qū)的（紅太陽(yáng)海上照），我也想吼幾聲，開(kāi)封有個(gè)包青天，鐵面無(wú)私辨忠奸，江湖豪杰來(lái)相助，王朝和馬漢在身邊?，F(xiàn)在有請(qǐng)濱海社區(qū)表演小品（包公審案）。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇九
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞鋼管舞。
2、女生獨(dú)唱《紅月亮》。
女：感謝各位同學(xué)剛才精彩的舞蹈，校園生活，點(diǎn)綴出我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景。
男：校園歌曲，銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個(gè)印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學(xué)帶來(lái)的女生獨(dú)唱紅月亮。
3、傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
喆：聽(tīng)著這美妙的歌聲，腦海中不斷浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)面，想像著在靜謐的月光下，美麗的姑娘翩然起舞。
喆：掌聲有請(qǐng)。
4、朗誦《火種頌》。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意。
男：那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌，在歲月的流逝中，一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《火種頌》。
5、舞蹈《少女時(shí)代》。
女：感謝剛才后勤集團(tuán)老師們深情的朗誦。
男：青春是美麗的符號(hào)，青春是活力的代言。多彩斑斕的夢(mèng)中，女孩子的夢(mèng)想在青春中實(shí)現(xiàn)。
女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的歡樂(lè)樂(lè)章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時(shí)代。
6、樂(lè)器合奏《彩云追月》。
男：優(yōu)美的舞蹈打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
女：其真正的美，有時(shí)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，你的雙眸，你的耳朵會(huì)告訴你一切。
男：現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，靜靜地享受這天籟之音。
7、歌伴舞《迷迭香》。
男：剛才彩云追月的小調(diào)的確讓人浮想聯(lián)翩，我們仿佛已經(jīng)置身于，月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。
女：民族小調(diào)的確讓我們心曠神怡，但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開(kāi)夜的薄紗，你我置身于彌漫的迷迭香中，身體隨著音樂(lè)婆娑的擺動(dòng)，閉眼享受微醺的迷亂，讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。
8、搏擊操《energy》。
男：哎，許紅，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？
女：恩，你問(wèn)。
男：在你沒(méi)來(lái)貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院之前，你印象中研究生生活是什么樣的呢？
女：在我印象中，應(yīng)該是戴著厚厚的眼睛，整天在實(shí)驗(yàn)室做研究吧。
男：那你現(xiàn)在覺(jué)得呢？
女：現(xiàn)在啊，我覺(jué)得我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的研究生生活是相當(dāng)豐富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。
男：是的，今天就有這么一群熱愛(ài)健身的同學(xué)為我們帶來(lái)了一段跆拳道和搏擊操的表演，請(qǐng)欣賞。
9、舞蹈《kisskiss》。
虎：實(shí)在是太有活力了，仿佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)力量，躍躍欲試！
喆：是啊，感謝他們讓我們領(lǐng)略到陽(yáng)剛之美。而接下來(lái)，一群神秘?zé)崆榈呐⒆?，又將讓我們體會(huì)陰柔之媚！
虎：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來(lái)的肚皮舞《kisskiss》。
10、音樂(lè)劇《我們的故事》。
喆：在我們的生活中，充滿(mǎn)著各式各樣的小插曲，小故事。
虎：有快樂(lè)的，也有悲傷的，有動(dòng)人的'，也有平凡的。
喆：這需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受。
喆：掌聲有請(qǐng)！
11、舞蹈《宮廷華爾茲》。
女：可多了，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)，唱歌，對(duì)了，記得那時(shí)每到周末，學(xué)校就有舞會(huì)，曼妙的音樂(lè)，輕盈的舞步，現(xiàn)在想起來(lái)，還挺懷念的。
男：有一種舞莊重典雅，舒展大方，享有“舞中之后”的美稱(chēng)，你知道是什么嗎？
女：華爾茲？
男：對(duì)了，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來(lái)的精彩的華爾茲。
12、小品《新新龍門(mén)客棧》。
男：等下一批客人來(lái)到的時(shí)候，你可能已經(jīng)忘記我這個(gè)過(guò)客了。我不象你有勇氣面對(duì)這個(gè)沙漠，我出關(guān)了。
女：唉？鄭磊，你在嘀咕什么呢？
男：我在念臺(tái)詞啊。
女：可咱們臺(tái)詞本里沒(méi)這句啊。
男：哦，我忘了，這是龍門(mén)客棧里的臺(tái)詞了。
女：唉，看來(lái)你也是個(gè)武俠迷啊。
男：那是。
喆：大家說(shuō)剛才的節(jié)目精不精彩？！幾位俠客精彩的演出，將我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛引爆！
虎：是啊，不過(guò)接下來(lái)的節(jié)目更精彩！它聚集了我們研究生學(xué)院的帥哥美女！非常養(yǎng)眼！
喆：哇，那我真是迫不及待了！
虎：有請(qǐng)宋揚(yáng)等人為我們帶來(lái)時(shí)裝秀！
女：一路走來(lái)一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
男：一路走來(lái)一路唱，好比那春江水，歌聲悠悠滿(mǎn)天飛，請(qǐng)欣賞歌伴舞《天路》。
男：今天晚上的節(jié)目真是讓我大飽了眼福，看來(lái)我們研究生院真是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍啊。生活是個(gè)大舞臺(tái)，只要你對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，你我都可以是表演者。女：是啊，在我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就有這么一群熱愛(ài)生活的姑娘們，她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來(lái)了一段熱情動(dòng)感的舞蹈。有請(qǐng)鐘娜娜等人帶來(lái)的凳子舞。
男：我們來(lái)自五湖四海，我們來(lái)自四面八方。
女：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們相逢在這里，因?yàn)槲覀兪恰?BR> 合：相親相愛(ài)一家人。
女：我們手牽手站在這里，歡聚一堂。
男：每一次的相逢和笑臉彼此都銘記。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌，請(qǐng)欣賞大合唱同一首歌。
結(jié)束詞。
妍：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)。
磊：今夜，桃李芬芳，我們用舞步雕刻輝煌。
紅：今夜，載歌載舞，我們歡聚一堂。
哲：今夜，插上翅膀，我們放飛夢(mèng)想。
喆：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
虎：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)。
喆：愿我們11級(jí)研究生在貴醫(yī)度過(guò)充實(shí)的三年，收獲累累碩果。
愿我們的學(xué)校在明天更加輝煌。
虎：最后祝愿在座的老師們同學(xué)們，工作順利，身體健康。
20xx年貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院科技文化節(jié)開(kāi)幕式暨迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂(lè)便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌耗敲?01班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書(shū)包，是那樣的開(kāi)心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演——《。
中國(guó)。
龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂(lè)泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)。
中國(guó)。
傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)？下面請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專(zhuān)業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛(ài)是什么？愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果……，愛(ài)，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
結(jié)束語(yǔ)。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
合：在此祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十一
（蓮）敬重的評(píng)委教師。
（鳳）親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
（華）歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的'校園，來(lái)到我們的身邊。
（藝）在我們喜愛(ài)的校園，始終跳動(dòng)著最活潑的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代顏色。
（蓮）今日，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，專(zhuān)心感受真誠(chéng)。
今日，我們相約在紅五月，真情謳歌抱負(fù)，暢想美妙將來(lái)。
（鳳）朋友們，讓我們一起播撒盼望和歡樂(lè)，期盼豐收的碩果。
朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。
20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十二
丙：敬愛(ài)的老師們。
?。河H愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲:各系經(jīng)過(guò)這幾天緊張激勵(lì)的決逐，我們?cè)僖淮螝g聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。
丁：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
?。航裉鞂儆谒囆g(shù)。
甲：今天屬于夢(mèng)想。
乙：今天屬于輝煌。
丙：今天屬于你、我、他。
甲:本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請(qǐng)到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁:下面我宣布演出正式開(kāi)始。
我們熱烈歡迎校合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的兩首歌曲，拉開(kāi)本次匯報(bào)演出的序幕，大家掌聲有請(qǐng)。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走過(guò)來(lái)。
請(qǐng)你們歇歇腳呀。
暫時(shí)停下來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
(王):街舞是起源于美國(guó)，基于不同的街頭文化或音樂(lè)風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類(lèi)的舞蹈的統(tǒng)稱(chēng)，最早的街舞舞種為locking。
(丙：):說(shuō)道街舞，你能想到什么形容詞呢？
(乙):那當(dāng)然是“帥氣”和“酷”！
(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。
(丙：):小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來(lái)激勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn)，永不退縮。
下面請(qǐng)欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無(wú)限》。
(丁):如今社會(huì)提倡的是低碳生活，你是否想過(guò)自己做衣服穿呢？電信系的同學(xué)給我們帶來(lái)了時(shí)裝秀《我愛(ài)環(huán)保》，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎(jiǎng)，市“五四”文藝匯演一等獎(jiǎng)的舞蹈表演《紅珊瑚》。
(王):因?yàn)榍啻海庸饬粒?BR> (乙):因?yàn)樗囆g(shù)，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不盡青春的四射光芒；
(丙：):揮毫，書(shū)不完生活的流彩溢光。
(王):讓我們合寫(xiě)今天的圓滿(mǎn)生活；
(乙):讓我們共畫(huà)明天的絢麗憧憬；
(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動(dòng)；
(丙：):讓我們走進(jìn)明朝的燦爛希望。
(王):下面我宣布：第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十三
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華。
甲：今天，我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的。
精神。
升華。
乙：校園有了。
精神。
就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、詩(shī)朗誦《中華少年》。
乙：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?BR> 中國(guó)。
的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛(ài)國(guó)情操。
少年的。
中國(guó)。
定會(huì)在我們的共同努力下更加繁榮富強(qiáng)。
下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
甲：你見(jiàn)過(guò)內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過(guò)邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎？
請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵(lì)。
3、舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)想象，充滿(mǎn)激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》，去感受屬于自己的快樂(lè)吧！
請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
4、《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
甲：自古英雄難過(guò)美人關(guān)，不愛(ài)江山，愛(ài)美人！
一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫。
讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由初二級(jí)部老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
5、歌伴舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿(mǎn)愛(ài)，才有陽(yáng)光，才有溫暖。
讓我們播撒愛(ài)的種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
6、舞蹈《宮商角徵羽》。
甲：聽(tīng)罷落花訴情，看過(guò)璞玉生煙，
哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調(diào)，
用最傳統(tǒng)的。
中國(guó)。
符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽(tīng)、舞蹈更動(dòng)人，
就讓我們一起來(lái)欣賞初一五班帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》。
8、廣場(chǎng)舞表演。
甲：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)，
人類(lèi)的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無(wú)限的自信與激情，
下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，真的不遠(yuǎn)。
請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵(lì)。
10、舞蹈《一天一天》。
甲：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的生活沒(méi)有煩惱。
快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請(qǐng)欣賞初二二班帶來(lái)的舞蹈《一天一天》。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。
下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。
12、太極扇表演《。
中國(guó)。
功夫》。
充滿(mǎn)了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀。
13、小品《國(guó)慶無(wú)賊》。
乙：下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來(lái)的小品《國(guó)慶無(wú)賊》本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，從自身意義上來(lái)看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己，是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14、手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
甲：國(guó)與家相依相存，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國(guó)與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請(qǐng)欣賞初二四班手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬。
乙：新的方向，描繪我們新的前程。
甲：把光榮綴滿(mǎn)胸口。
乙：讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉。
甲：追求無(wú)止境。
乙：奮斗無(wú)窮期。
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
合：老師們，同學(xué)們，明年再見(jiàn)。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙：老師們，同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的舞臺(tái)；
乙：在這碩果累累的日子里，我們載歌載舞，一起收獲新年的歌聲與祝福！
合：周莊中學(xué)第七屆校園體藝節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶。也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
2，首先給我們帶來(lái)的是，男生組合《愛(ài)》，表演者顧曉剛等人。掌聲歡迎。
3，青春的美好歲月宛如一曲歡快明麗的旋律，深深刻在我們的腦海，就像存入了長(zhǎng)長(zhǎng)的磁帶，久久不忘，今天，讓我們隨著周楠的《倒帶》一起回憶那甜蜜的時(shí)光。
4，歡快的歌聲唱出心中的喜悅，輕快的舞步踏出我們的激情，請(qǐng)欣賞初二年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《哎呀》。
5，古箏是我國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器，以其雅致的造型，飽滿(mǎn)的'音色，典雅的曲風(fēng)聞名，帶給我們美的享受。下面有請(qǐng)李玲慧為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏，享受那古韻古風(fēng)。
6我們還有幸邀請(qǐng)到了部分學(xué)生家長(zhǎng)，為我們一展歌喉，下面我們歡迎余和平家長(zhǎng)帶來(lái)的精彩演出。
7，在這次文藝演出中，不僅展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，老師們也精心準(zhǔn)備了節(jié)目。在這里一組流行金曲的連唱，有7位老師為我們帶來(lái)悅耳的歌聲。
8，輕快的節(jié)奏，舞出我們的風(fēng)采。標(biāo)準(zhǔn)的舞步，跳出我們的朝氣。請(qǐng)欣賞初一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》。
9，明月千里寄相思，一輪明月一輪思念。請(qǐng)欣賞李玲慧同學(xué)的獨(dú)唱《一輪明月》。
10，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)聽(tīng)女生小合唱《感恩的心》，表演者劉涌等。
11，從我們出生，有一個(gè)人一直陪伴著我們的成長(zhǎng)，為我們提新學(xué)期的書(shū)包，給我們做香噴噴的飯菜，給我們擦去眼角的淚水，用她那瘦弱的肩膀撐起一片藍(lán)天。這個(gè)人就是我們的母親。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們獻(xiàn)上一曲《母親》。
12，拉丁，熱情，奔放，洋溢著濃濃的異國(guó)風(fēng)情，活潑而不乏柔美。有請(qǐng)孫贇。
13，江南的風(fēng)是粘的，江南的雨是柔的，江南飽含著太多纏綿，我們的在這如煙似夢(mèng)的江南遇見(jiàn)。請(qǐng)聽(tīng)男生獨(dú)唱《江南》，演唱者繆馥強(qiáng)。
14，民歌來(lái)源于人民生活，音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)明洗練，音樂(lè)形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多樣。掌聲歡迎老師們?yōu)槲覀儙?lái)的民歌連唱。
15，剛才我們欣賞了李玲慧同學(xué)嫻熟的古箏獨(dú)奏，聽(tīng)到了她包含深情的歌聲，今天她的父親也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。
16，星期天是歡快的，是悠閑的，每個(gè)人在星期天有自己的一片天地。讓我們欣賞初一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《ok星期天》。
17，青春的旋律動(dòng)起來(lái)，青春的舞步邁起來(lái)，青春的激情燃起來(lái)，你就是我們的superstar。請(qǐng)聽(tīng)女生組合《superstar》。表演者顧子倩等。
18，中阮，一種根據(jù)琵琶演變而來(lái)的樂(lè)器，看起來(lái)其貌不揚(yáng)，演奏出來(lái)曲調(diào)古樸凝重，給人以清幽寧?kù)o的感覺(jué)。歡迎錢(qián)潔給我們演奏《咪西調(diào)》。
19，一個(gè)慈愛(ài)的眼神，一次輕柔的愛(ài)撫，一句真心的祝福，"只要你過(guò)得比我好"牽動(dòng)著彼此的心弦。樸實(shí)的話語(yǔ)道出了人世間的真情。請(qǐng)聽(tīng)男聲二重唱《只要你過(guò)得比我好》。
20，今天，老師，學(xué)生，家長(zhǎng)都會(huì)聚一堂，共同展現(xiàn)舞臺(tái)風(fēng)采，此時(shí)學(xué)校就是一個(gè)幸福的大家庭。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《相親相愛(ài)的一家人》。
甲：老師們，同學(xué)們，今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕，但我們的祝福不斷，祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌！
乙：祝福老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?，家庭幸福?BR> 甲：祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
乙：在新的一年里，讓我們攜手同行，奔向成功！
合：周莊中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式文娛演出到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂(lè)便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：--小學(xué)20--年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開(kāi)始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌耗敲?-班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書(shū)包，是那樣的開(kāi)心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級(jí)的我們，心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由--帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，-年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國(guó)龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?-年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!
女：在電子音樂(lè)泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)?下面請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由--班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂(lè)愛(ài)好者，他們不僅能唱會(huì)跳，而且還會(huì)彈奏各種樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞小提琴演奏!
1.有請(qǐng)--班---同學(xué)表演《雪絨花》。
2.有請(qǐng)--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)-年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級(jí)--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專(zhuān)業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由--班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛(ài)是什么?愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果……，愛(ài)，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由-年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。
女：送別秋日暖陽(yáng)，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長(zhǎng)。下面有請(qǐng)---為我們帶來(lái)的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由--班--表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
男：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由-年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
結(jié)束語(yǔ)：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，--小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十六
雪：遼闊的海洋，演奏著華美的青春樂(lè)章。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
彭：各位來(lái)賓。
雪：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
彭：我是主持人彭超。
雪：我是主持人楊洪雪。
合：正式開(kāi)始！
楊：這里有一個(gè)完美的展示舞臺(tái)。
彭：這里有一群優(yōu)秀多彩的社團(tuán)。
雪：這里將上演一場(chǎng)社團(tuán)文化與個(gè)性激烈碰撞的盛典。
楊：那么，你聞到了嗎？百花綻放在空氣里傳來(lái)的滾燙氣息。
彭：下面請(qǐng)欣賞協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭的宣傳片。
社團(tuán)文化節(jié)是我院一個(gè)以社團(tuán)文化為主題的學(xué)院節(jié)日。其目的是為了營(yíng)造美好和諧的校園文化，構(gòu)建和諧社團(tuán)，和諧校園。通過(guò)調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與了解社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，全面提高社團(tuán)綜合素質(zhì)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。社團(tuán)文化節(jié)體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、展示性，活躍同學(xué)們的社團(tuán)文化生活，提高同學(xué)們的文化品位，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍。通過(guò)本活動(dòng)，為我各學(xué)生社團(tuán)提供一個(gè)集中展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采的舞臺(tái)，促進(jìn)社團(tuán)文化朝著健康向上，絢麗多姿的方向發(fā)展，并以此促進(jìn)我們社管委自身發(fā)展，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)間的互動(dòng)與合作，同時(shí)，探索學(xué)生社團(tuán)新的發(fā)展道路。
楊：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
彭：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
楊：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌。
彭：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
楊：下面請(qǐng)欣賞由sv爵士舞協(xié)會(huì)帶來(lái)的舞蹈《goodboy》。
雪：下面是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將公布“第三屆社聯(lián)財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊巍?BR> 彭：首先，宣布優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者，他們分別是陳嬌張國(guó)倩嚴(yán)璐娟何曉瑜恭喜他們。
雪：最后，由我來(lái)揭曉一等獎(jiǎng)的獲得者她是陳雪。
楊：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
彭：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
楊：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
彭：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望。
楊：下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)協(xié)會(huì)帶來(lái)的英文歌曲《needyounow》。
彭：現(xiàn)在，又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
彭：最后，是繪畫(huà)組類(lèi)的一等獎(jiǎng)，他是易建彬。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
彭：現(xiàn)在是三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)?，他們是丹巴澤仁楊雨李路遙。
雪：接下來(lái)是二等獎(jiǎng)的獲得者，他們是劉陽(yáng)鄧靈靈。
彭：接下來(lái)是一等獎(jiǎng)的獲得者，他是顏敏。
楊：青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)。
彭：青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈琛?BR> 楊：陽(yáng)光是夜無(wú)法容忍的灑脫。
彭：陽(yáng)光是行云流水的心跳。
楊：親愛(ài)的朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞社聯(lián)舞蹈《麻辣乖幺妹兒》。
結(jié)束意味著開(kāi)始，交接意味著傳承。下面將進(jìn)行交接儀式。
楊：社會(huì)公益類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由青年志愿者協(xié)會(huì)、心源社、環(huán)保協(xié)會(huì)、雷鋒精神研究協(xié)會(huì)、心理協(xié)會(huì)組成，他們熱衷公益，秉承贈(zèng)人玫瑰，手有余香的原則，長(zhǎng)期開(kāi)展社會(huì)公益類(lèi)活動(dòng)。
彭：語(yǔ)言交流類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由普通話協(xié)會(huì)、行川文學(xué)社、物流協(xié)會(huì)、演講與辯論協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)與管理協(xié)會(huì)、柏獅青年社、秘書(shū)協(xié)會(huì)組成，他們?yōu)槿伺c人之間的溝通搭建起友誼的橋梁，拉近了人與人之間的距離。
雪：文學(xué)語(yǔ)言交流類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由彝族愛(ài)心社、羌族文化研究社、藏族文化社、記者協(xié)會(huì)組成，他們展現(xiàn)了自己特色的文化，傳播優(yōu)秀文化，活躍了校園文化氛圍。
楊：藝術(shù)類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由柔翰書(shū)畫(huà)社、音樂(lè)舞臺(tái)表演協(xié)會(huì)、拉丁舞協(xié)會(huì)、魔術(shù)協(xié)會(huì)、器樂(lè)協(xié)會(huì)、夢(mèng)之源手工協(xié)會(huì)組成，他們活躍在校園的各個(gè)舞臺(tái)，想大家展示著他們獨(dú)有的風(fēng)采，給乏味的校園生活帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。
彭：體育類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由羽乒協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、陽(yáng)光籃球社、輪滑社、跆拳道協(xié)會(huì)組成，他們克服困難，揮灑汗水，勇往直前，從不放棄。
雪：科學(xué)技術(shù)類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由動(dòng)漫技術(shù)協(xié)會(huì)、現(xiàn)代制造協(xié)會(huì)、汽車(chē)協(xié)會(huì)、應(yīng)用軟件自學(xué)協(xié)會(huì)、建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、應(yīng)用電子技術(shù)協(xié)會(huì)組成，他們積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，在不斷探索中尋求進(jìn)步。
彭：讓我們攜手共進(jìn)，使我們的協(xié)會(huì)越走越遠(yuǎn)，更加輝煌。
楊：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊(yùn)。
彭：校園有了文明，藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞。
雪：校園有了藝術(shù)，精神才能得到啟迪和升華。
楊：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢(mèng)想。
雪：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各位同學(xué)的熱情參與。
楊：下面我宣布，第十屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。
合：圓滿(mǎn)成功。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十七
合：大家下午好。
然：夢(mèng)想是歡快的兒歌。
航：夢(mèng)想是鮮艷的花朵。
然：夢(mèng)想是初升的太陽(yáng)。
航：夢(mèng)想是無(wú)謂的拼搏。
然：讓我們敞開(kāi)胸懷。
航：讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆。
然：這里是藝術(shù)的海洋。
航：這里是藝術(shù)的殿堂。
然：這里是我們放飛的夢(mèng)想。
航：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)，
然：此時(shí)此刻我們無(wú)比的自豪。
航：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的美麗。
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩。
航：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
然：這一切的一切充分的展示了我們學(xué)校的朝氣與活力。
航：展示了我們班學(xué)生的精神風(fēng)采。
合：“乘著夢(mèng)想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
航：同學(xué)們。
然：總有一種激情讓我們感動(dòng)。
航：總有一種生活令我們向往。
然：總有一種力量讓我們奮進(jìn)。
航：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
然：讓我們共同記住這個(gè)美好的日子。
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)。
合：讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀去迎接那新的希望。
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十八
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。
尤：帶來(lái)了充滿(mǎn)生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂(lè)。
甲：健康才能快樂(lè)，健康是生命之本，快樂(lè)是生命之源。
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂(lè)》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫(huà)面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)。
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)?lái)舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫(huà)？
乙：還是讓我們一起來(lái)觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來(lái)我們聽(tīng)一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）萬(wàn)水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來(lái)期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂(lè)，小提奏的音樂(lè)，令人感到留戀、想起往事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請(qǐng)欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿(mǎn)流行元素的舞蹈《u》。
十六、美麗在于你。
十七、難忘今宵。
甲：今夜，帶來(lái)了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春。
張：讓我們用激情去點(diǎn)燃?jí)粝搿?BR> 明：讓我們用夢(mèng)想去鑄造未來(lái)。
尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們。
（合）再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十九
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家。
（合）晚上好。
甲：這里是梨樹(shù)縣育才中學(xué)第二屆校園藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)！
乙：本次比賽由育才中學(xué)黨委、團(tuán)委聯(lián)合主辦，各個(gè)部門(mén)的鼎力支持。在此，向你們表示衷心的感謝！
甲：首先為大家介紹光臨我們比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
甲：金秋九月，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。
甲：敞開(kāi)你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！
乙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
甲：二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的我們，需要放聲歌唱。
乙：采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
甲：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群舞蹈愛(ài)好者，請(qǐng)欣賞傳媒班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞。
甲：我們常常說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。青春就像是一場(chǎng)大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。任誰(shuí)都曾有過(guò)的年少輕狂。接下來(lái)高中部賀天老師為大家?guī)?lái)《這世界那么多人》。
乙：每個(gè)人兒時(shí)都有一個(gè)繽紛的夢(mèng)，可隨著我們漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)路上并非康莊大道，時(shí)而荊棘密布，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)而泥濘不堪，拳拳赤子心，念念追夢(mèng)情，只有迎接挑戰(zhàn)，才能走向成功。下面請(qǐng)欣賞傳媒班張思佳老師帶來(lái)的獨(dú)唱（追夢(mèng)赤子心）。
甲：
初二四班張芮帶來(lái)的《》。
甲：我們總希望讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，接下來(lái)的節(jié)目是一道召喚真善美的心靈閃電，更是愛(ài)心的一次放飛，接下來(lái)有請(qǐng)傳媒班徐佳琦老師朗誦（替我叫一聲媽媽?zhuān)?BR> 乙：高二九班帶來(lái)的《最美的期待》。
甲：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
乙：朋友們，藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇一
晚上好！
在這風(fēng)和日麗的六月，迎來(lái)了我園第五屆藝術(shù)節(jié)！首先我要感謝我們老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛勤指導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，今天孩子的表演也許動(dòng)作不整齊，尤其是小班的孩子能上臺(tái)面對(duì)那么多的觀眾已經(jīng)不容易了，因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)時(shí)間太短了！我們都要鼓勵(lì)孩子的自信心，所以我們家長(zhǎng)都要以熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的孩子！
經(jīng)過(guò)我們?nèi)w老師的共同努力，今年取得了標(biāo)性的成績(jī)，石碣只評(píng)了三間先進(jìn)幼兒園，我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色，只有經(jīng)常鼓勵(lì)孩子的表演欲望，孩子的藝術(shù)潛能才能充分激發(fā)出來(lái)，我們孩子自信心調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)才能提升起來(lái)！
我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展閱讀漂流活動(dòng)，效果更加明顯，孩子們更愛(ài)學(xué)習(xí)，他們把玩電腦，看電視的時(shí)間用來(lái)閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我想每個(gè)朋友從小班讀完大班平均每個(gè)小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達(dá)到二年級(jí)以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼兒園的小朋友比較，理解能力、想象能力和創(chuàng)造力都比他們強(qiáng)多了。下學(xué)期我園引全國(guó)出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數(shù)學(xué)教材，每個(gè)班教室教裝了多媒體的教學(xué)軟件，孩子們的學(xué)習(xí)興趣肯定更多濃厚，希望家長(zhǎng)一如既往地支持我們，共同把我們孩子培育更加優(yōu)秀！我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲！
最后預(yù)祝藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
優(yōu)秀的藝術(shù)節(jié)主持詞今天，x市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開(kāi)幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語(yǔ)建校至今已歷八年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的雙語(yǔ)精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語(yǔ)名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評(píng)為煙臺(tái)市教育工作先進(jìn)單位，x省規(guī)范化學(xué)校，x省英語(yǔ)教學(xué)特色學(xué)校，x省特色教育示范學(xué)校，x省教育科研示范學(xué)校，x省教學(xué)示范學(xué)校，x省立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，中國(guó)科技教育示范校，中國(guó)德育科研實(shí)驗(yàn)基地等，獲省以上榮譽(yù)表彰達(dá)20余項(xiàng)。
八年來(lái)，雙語(yǔ)堅(jiān)持全面貫徹黨的`教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)信“雙語(yǔ)無(wú)差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個(gè)孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時(shí)，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。我們認(rèn)為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門(mén)乃至幾門(mén)才藝，更重要的是可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時(shí)，也可使學(xué)生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進(jìn)人文方面的素養(yǎng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
我們學(xué)校已經(jīng)具備了專(zhuān)業(yè)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師群體，在以往的歲月中，他們精心地耕耘著藝術(shù)教育的沃土，播撒了籽粒飽滿(mǎn)的種子，且獲取了豐碩的成果，我們的音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)作品多次在國(guó)家和省地級(jí)競(jìng)賽中折桂奪冠，捧金獲銀，例如，我校自建校以來(lái)積極輔導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作，踴躍參加了國(guó)際國(guó)內(nèi)及省市舉辦的少兒書(shū)畫(huà)大賽，規(guī)劃較大的比賽如“小星星杯”大賽，“和平杯”大賽，“全球杯”大賽等等十多個(gè)主題項(xiàng)目的大賽，多年來(lái)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)也足有幾千人次，為學(xué)校爭(zhēng)得了多座獎(jiǎng)杯和錦旗。在煙臺(tái)市“學(xué)校杯”文藝匯演中，我校以過(guò)人的技能一舉奪得小學(xué)組唯一的獎(jiǎng)杯;600人的大型團(tuán)體操參加省中運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演，以其巧妙的構(gòu)思、宏大的氣勢(shì)，技?jí)喝悍?，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應(yīng)邀參加中央電視臺(tái)《銀河劇場(chǎng)》節(jié)目錄制，播放后產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng);在蓬萊市舉辦的“和平頌”國(guó)際演唱節(jié)上，我校節(jié)目一舉奪得大獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇二
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
今天我們?cè)谶@里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!
今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日。
這里是我們展示的舞臺(tái)。
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)。
放飛希望追求夢(mèng)想。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇三
第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng)、德育部主任#同志致辭!
第四項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長(zhǎng)、科研部主任#同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)……致辭。
第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開(kāi)始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇四
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：同學(xué)們。
共：大家好!
女：初冬的寒流擋不住師生盼“冬運(yùn)”的熱忱。
男：體育競(jìng)賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)搖不了師生對(duì)“冬運(yùn)”精神的不懈追求。
女：在教化系統(tǒng)主動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工程”，大力推動(dòng)教化改革和發(fā)展的浪潮中。
男：在我校全面實(shí)施素養(yǎng)教化發(fā)展新局面的重要時(shí)刻。
女：在這寒風(fēng)凜冽的初冬季節(jié)里。
男：帶著渴望與期盼。
女：滿(mǎn)懷激情與幻想。
共：我們迎來(lái)了仁德一小第十五屆體育節(jié)。
女：這是我校體育工作的一次的盛會(huì)，是全體師生期盼已久的共同節(jié)日。
男：“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”是本次體育節(jié)的口號(hào)，“健康第一、歡樂(lè)成長(zhǎng)”是本次體育節(jié)的理念。
女：我們信任，在大會(huì)組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教練員、裁判員、運(yùn)動(dòng)員和廣闊教職員工的共同努力，這次體育節(jié)肯定會(huì)辦成一個(gè)團(tuán)結(jié)、祥和、快樂(lè)的盛會(huì)。
男：我們信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)切和支持下，只要我們團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，仁德一小必將有一個(gè)更加絢麗的明天。
女：仁德一小第十五屆體育節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在起先，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
男：走在最前面的是我們艷麗的國(guó)旗、會(huì)徽和校旗方隊(duì)，她意味著我們?cè)邳h和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的悉心呵護(hù)和辛勤培育下，沐浴著陽(yáng)光雨露，強(qiáng)壯成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人。
女：他們英姿颯爽、神采奕奕。火炬象征著體育運(yùn)動(dòng)堅(jiān)韌拼搏的精神，綠色跑道好像展翅的雛鷹，讓我們?cè)诮】禋g樂(lè)中成長(zhǎng)，他們堅(jiān)信：“只要堅(jiān)韌拼搏，肯定會(huì)在本次體育競(jìng)賽中取得好成果”。讓我們共同祝愿他們?nèi)〉煤贸晒?
男：迎面走來(lái)的是學(xué)校腰鼓隊(duì)，這支隊(duì)伍現(xiàn)有成員101人，是一支初具規(guī)模的團(tuán)體，先后多次被邀請(qǐng)參與了縣以上大型活動(dòng)，彰顯了我校辦學(xué)特色，為宣揚(yáng)一小作出了肯定貢獻(xiàn)?？鞓?lè)的鑼鼓敲起來(lái)了，和著快樂(lè)的鼓點(diǎn)，我們腰鼓隊(duì)的隊(duì)員們正精神飽滿(mǎn)地向我們走來(lái)。
女：看!在花團(tuán)蜂擁下正走向我們的是花環(huán)隊(duì)。那一張張活潑、可愛(ài)的笑臉，在五彩繽紛花環(huán)的襯托下，更加的光芒耀眼。
女：她們正邁著整齊的步伐，高聲齊呼著：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增加人們體質(zhì)，友情第一，競(jìng)賽其次”的口號(hào)向我們走來(lái)。不僅道出了體育運(yùn)動(dòng)的宗旨，更彰顯了她們的決心和斗志。
男：彩旗隊(duì)的少年，正高舉旗幟，大踏步的向我們走來(lái)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng);迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟指引著我們前進(jìn)的方向。
女：下面走來(lái)的是一年級(jí)代表隊(duì)，一年級(jí)共有335位小摯友，他們就像335顆小星星，在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱忱活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)!他們，將是仁德一小最燿眼的星星!
男：看!他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著絢麗的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教育指引著他們前進(jìn)的方向。聽(tīng)!“鍛煉身體，增加體質(zhì)，健康第一，歡樂(lè)成長(zhǎng)?！彼麄兊目谔?hào)多么響亮，他們的步伐多么堅(jiān)決，今日他們要在體育節(jié)上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，大家為他們加油吧!
女：看!現(xiàn)在走來(lái)的是二年級(jí)代表隊(duì)，他們步伐堅(jiān)決豪邁，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康、歡樂(lè)，充溢活力。他們知道：辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。他們堅(jiān)信：沒(méi)有，只有更好。強(qiáng)健的'體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌!
男：瞧!他們的笑臉是多么絢麗，聽(tīng)，他們的口號(hào)喊得多么洪亮，我們信任，這份志氣與信念將伴隨他們走好將來(lái)的每一步!讓我們祝福他們能夠恒久昂首挺胸，闊步走向更美的將來(lái)!
男：雄赳赳，氣昂昂，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是三年級(jí)代表隊(duì)，他們喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他們酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，或許他們不夠高大，或許他們不夠強(qiáng)壯，但別小看他們，他們隱藏著無(wú)限能量，他們堅(jiān)信“拼搏就有希望，努力就有回報(bào)”!
女：整齊的腳步鏗鏘有力，自信的臉龐洋溢著笑臉。四年級(jí)代表隊(duì)正向我們走來(lái)，看他們那種充溢自信的臉龐和那種閃耀著志氣的眼神，足以證明他們的信念，我們信任，他們肯定會(huì)成為今年體育節(jié)上一顆刺眼的新星。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五年級(jí)代表隊(duì)，看!他們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿(mǎn)，對(duì)這次體育節(jié)充溢了信念，在這次體育節(jié)上，他們肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、堅(jiān)韌拼搏的精神，取得優(yōu)異的成果，為班集體增光添彩。
女：是啊!他們一個(gè)個(gè)神采飛場(chǎng)、活潑瀟灑。奮力拼搏吧，成功的旗幟在向你們招手!
男：別樣的風(fēng)采，別樣的斗志，正走向主席臺(tái)前的是六年級(jí)代表隊(duì)，瞧，他們的笑臉是多么絢麗，聽(tīng)，他們的口號(hào)喊得多么洪亮，這是一個(gè)熱忱如火，團(tuán)結(jié)向上的集體，他們本著“友情第一，競(jìng)賽其次”宗旨，想在賽場(chǎng)上與各路英豪一爭(zhēng)凹凸。
男：從前懵懂少年郎，今朝展翅欲翱翔?？?，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信念，他們信任，成功是屬于有打算的人，為這次體育節(jié)大家已經(jīng)作好充分的打算。“給六年級(jí)代表隊(duì)一次喝彩，我們將還你一個(gè)驚喜。
女：(下面)請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆體育節(jié)開(kāi)幕并致詞。(請(qǐng)大家鼓掌)。
女：請(qǐng)裁判員代表發(fā)言。(請(qǐng)大家鼓掌)。
男：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。(請(qǐng)大家鼓掌)。
男：仁德一小第十五屆體育節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束(請(qǐng)各代表隊(duì)按秩序退場(chǎng))。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇五
雪：遼闊的`海洋，演奏著華美的青春樂(lè)章。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
彭：各位來(lái)賓。
雪：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
楊：歡迎來(lái)到文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
彭：我是主持人xx。
雪：我是主持人xx。
彭：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們是xxxxx。
雪：下面我宣布文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。
合：正式開(kāi)始！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇六
甲：尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：大家上午好！
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂(lè)章。
甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校將舉辦。
第三屆。
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和各部門(mén)的大力支持，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的積極籌備，即將拉開(kāi)序幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
乙：繼去年我校成功地舉辦了。
第二屆。
“校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
甲：下面，讓我們聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自同學(xué)的心聲。
乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情?？?，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞由初一（3）班吳莉莉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎！
甲：欣賞完動(dòng)人的歌曲，讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面，我們有請(qǐng)高三（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《movelikejagger》。
乙：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，讓我們平復(fù)下心情，有請(qǐng)我們的婁書(shū)記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎！
甲：感謝婁書(shū)記的。
講話。
青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書(shū)。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我們有請(qǐng)婁書(shū)記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)。
第三屆。
（婁書(shū)記宣布開(kāi)幕）。
甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)。
第三屆。
校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。退場(chǎng)。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇七
個(gè)人的聰慧才智是從哪里來(lái)的？是生而有之，還是學(xué)而有之？歷史已經(jīng)明白無(wú)誤地告知我們，學(xué)問(wèn)都是從人們的社會(huì)實(shí)踐中來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有什么先知先覺(jué)，惟實(shí)踐能夠出真知。講故事，語(yǔ)文實(shí)踐的好方法，親愛(ài)的隊(duì)員們，故事把我們帶入了布滿(mǎn)美妙愿望、絢麗夢(mèng)想的世界。她給你士氣、才智與抱負(fù)。在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的日子里，今日，我們師生團(tuán)聚一堂，聽(tīng)著隊(duì)員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人開(kāi)心的事！若干年后，當(dāng)你長(zhǎng)成一個(gè)真正精彩的成年人時(shí)，你肯定會(huì)懷著無(wú)限深情，回憶起校園生活，回憶起今日的競(jìng)賽。由于，講故事競(jìng)賽，她不僅為你的童年增加了無(wú)限樂(lè)趣，陶冶了你的情操，更助你綻開(kāi)了想象的翅膀。愿講故事成為隊(duì)員們的好朋友，更愿隊(duì)員們每天歡樂(lè)村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)講故事專(zhuān)場(chǎng)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)頭！
男：誠(chéng)懇守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德標(biāo)準(zhǔn)。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。
女：只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的敬重和信任，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的進(jìn)展之中。
男：由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著非常重要的意義。
男：在這個(gè)碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了華南師大附小美的學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”故事大賽。
女：下面我宣布，“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”講故事競(jìng)賽正式開(kāi)頭！
下面我為大家介紹一下今日競(jìng)賽的規(guī)章，本次競(jìng)賽為10分制，緊扣“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的主題，體裁標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容積極（4分），使用一般話，語(yǔ)言流暢，節(jié)奏明快（2分）。精神飽滿(mǎn)、感情真摯，表演得體（2分）。衣著樸實(shí)，舉止大方（1分）。時(shí)間不超過(guò)5分鐘（1分）。
男：本次競(jìng)賽分低、中、高三個(gè)年級(jí)進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)，低年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為2：3：3，中年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為3：3：4，高年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為4：5：5。
女；競(jìng)賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，記分方法為：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最終得分，下一位選手演講完畢時(shí)公布上一位選手的`得分。男：擔(dān)當(dāng)此次競(jìng)賽記分工作的是周紅梅教師、張紅友教師。男：下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講…………第一位選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委為第一位選手打分、亮分，主持人唱分，記分員記錄，請(qǐng)第一位選手退場(chǎng)，有請(qǐng)其次位選手。
女：讓我們用掌聲再次感謝卜校長(zhǎng)，同時(shí)讓我們用熱鬧的掌聲向辛勤工作的評(píng)委及記分員教師表示誠(chéng)心的感謝！
男：競(jìng)賽的結(jié)果已經(jīng)拿在我的手上了，同學(xué)們，你們想不想知道結(jié)果？
男：下面由我來(lái)為大家公布此次競(jìng)賽的結(jié)果：宣讀獲獎(jiǎng)名單。
女：人與人之間，要擁有一份真正的、堅(jiān)固的感情，就必需以心相交，以誠(chéng)相待。
男：播種什么，收獲什么，付出什么，回報(bào)什么。
女：讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的小學(xué)生吧！
男：下面我宣布，華南師大附小美的學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)部“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”講故事競(jìng)賽圓滿(mǎn)完畢！請(qǐng)各班級(jí)聽(tīng)體育教師指揮，按挨次回班級(jí)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”，舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛(ài)的孩子，盡管他們不是專(zhuān)業(yè)演員，但水平不比專(zhuān)業(yè)遜色，一定會(huì)使大家一飽眼福。在節(jié)目開(kāi)始前，先來(lái)介紹下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxx。
1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望；從茫茫大海的一個(gè)無(wú)名小島，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港，震驚世人?，F(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的（盛世洋山），請(qǐng)欣賞。
2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致詞，鼓掌。夢(mèng)想是人生之路的導(dǎo)航，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和超越夢(mèng)想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈（超越夢(mèng)想）由城東社區(qū)演出。
4、超越夢(mèng)想，需要不斷思考；完善自我。
超越夢(mèng)想，需要持續(xù)的努力；堅(jiān)定信念。
超越夢(mèng)想，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力；拼搏精神。
超越夢(mèng)想，需要認(rèn)真的品格，夢(mèng)圓洋山。
超越夢(mèng)想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對(duì)我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請(qǐng)欣賞洋山學(xué)校的詩(shī)歌朗誦（海島教育的幸福守望者）。
5、如果說(shuō)教育守望者培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子越過(guò)越好，越過(guò)越甜，越過(guò)越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨(dú)特方式來(lái)感謝我們的黨，我們的政府。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱（紅太陽(yáng)海上照）。
6、聽(tīng)了城東社區(qū)的（紅太陽(yáng)海上照），我也想吼幾聲，開(kāi)封有個(gè)包青天，鐵面無(wú)私辨忠奸，江湖豪杰來(lái)相助，王朝和馬漢在身邊?，F(xiàn)在有請(qǐng)濱海社區(qū)表演小品（包公審案）。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇九
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞鋼管舞。
2、女生獨(dú)唱《紅月亮》。
女：感謝各位同學(xué)剛才精彩的舞蹈，校園生活，點(diǎn)綴出我們?nèi)松凶蠲利惖囊坏里L(fēng)景。
男：校園歌曲，銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個(gè)印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學(xué)帶來(lái)的女生獨(dú)唱紅月亮。
3、傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
喆：聽(tīng)著這美妙的歌聲，腦海中不斷浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)面，想像著在靜謐的月光下，美麗的姑娘翩然起舞。
喆：掌聲有請(qǐng)。
4、朗誦《火種頌》。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意。
男：那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌，在歲月的流逝中，一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《火種頌》。
5、舞蹈《少女時(shí)代》。
女：感謝剛才后勤集團(tuán)老師們深情的朗誦。
男：青春是美麗的符號(hào)，青春是活力的代言。多彩斑斕的夢(mèng)中，女孩子的夢(mèng)想在青春中實(shí)現(xiàn)。
女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的歡樂(lè)樂(lè)章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時(shí)代。
6、樂(lè)器合奏《彩云追月》。
男：優(yōu)美的舞蹈打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
女：其真正的美，有時(shí)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，你的雙眸，你的耳朵會(huì)告訴你一切。
男：現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，靜靜地享受這天籟之音。
7、歌伴舞《迷迭香》。
男：剛才彩云追月的小調(diào)的確讓人浮想聯(lián)翩，我們仿佛已經(jīng)置身于，月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。
女：民族小調(diào)的確讓我們心曠神怡，但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開(kāi)夜的薄紗，你我置身于彌漫的迷迭香中，身體隨著音樂(lè)婆娑的擺動(dòng)，閉眼享受微醺的迷亂，讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。
8、搏擊操《energy》。
男：哎，許紅，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？
女：恩，你問(wèn)。
男：在你沒(méi)來(lái)貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院之前，你印象中研究生生活是什么樣的呢？
女：在我印象中，應(yīng)該是戴著厚厚的眼睛，整天在實(shí)驗(yàn)室做研究吧。
男：那你現(xiàn)在覺(jué)得呢？
女：現(xiàn)在啊，我覺(jué)得我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的研究生生活是相當(dāng)豐富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。
男：是的，今天就有這么一群熱愛(ài)健身的同學(xué)為我們帶來(lái)了一段跆拳道和搏擊操的表演，請(qǐng)欣賞。
9、舞蹈《kisskiss》。
虎：實(shí)在是太有活力了，仿佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)力量，躍躍欲試！
喆：是啊，感謝他們讓我們領(lǐng)略到陽(yáng)剛之美。而接下來(lái)，一群神秘?zé)崆榈呐⒆?，又將讓我們體會(huì)陰柔之媚！
虎：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來(lái)的肚皮舞《kisskiss》。
10、音樂(lè)劇《我們的故事》。
喆：在我們的生活中，充滿(mǎn)著各式各樣的小插曲，小故事。
虎：有快樂(lè)的，也有悲傷的，有動(dòng)人的'，也有平凡的。
喆：這需要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受。
喆：掌聲有請(qǐng)！
11、舞蹈《宮廷華爾茲》。
女：可多了，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)，唱歌，對(duì)了，記得那時(shí)每到周末，學(xué)校就有舞會(huì)，曼妙的音樂(lè)，輕盈的舞步，現(xiàn)在想起來(lái)，還挺懷念的。
男：有一種舞莊重典雅，舒展大方，享有“舞中之后”的美稱(chēng)，你知道是什么嗎？
女：華爾茲？
男：對(duì)了，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來(lái)的精彩的華爾茲。
12、小品《新新龍門(mén)客棧》。
男：等下一批客人來(lái)到的時(shí)候，你可能已經(jīng)忘記我這個(gè)過(guò)客了。我不象你有勇氣面對(duì)這個(gè)沙漠，我出關(guān)了。
女：唉？鄭磊，你在嘀咕什么呢？
男：我在念臺(tái)詞啊。
女：可咱們臺(tái)詞本里沒(méi)這句啊。
男：哦，我忘了，這是龍門(mén)客棧里的臺(tái)詞了。
女：唉，看來(lái)你也是個(gè)武俠迷啊。
男：那是。
喆：大家說(shuō)剛才的節(jié)目精不精彩？！幾位俠客精彩的演出，將我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛引爆！
虎：是啊，不過(guò)接下來(lái)的節(jié)目更精彩！它聚集了我們研究生學(xué)院的帥哥美女！非常養(yǎng)眼！
喆：哇，那我真是迫不及待了！
虎：有請(qǐng)宋揚(yáng)等人為我們帶來(lái)時(shí)裝秀！
女：一路走來(lái)一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
男：一路走來(lái)一路唱，好比那春江水，歌聲悠悠滿(mǎn)天飛，請(qǐng)欣賞歌伴舞《天路》。
男：今天晚上的節(jié)目真是讓我大飽了眼福，看來(lái)我們研究生院真是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍啊。生活是個(gè)大舞臺(tái)，只要你對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，你我都可以是表演者。女：是啊，在我們貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，就有這么一群熱愛(ài)生活的姑娘們，她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來(lái)了一段熱情動(dòng)感的舞蹈。有請(qǐng)鐘娜娜等人帶來(lái)的凳子舞。
男：我們來(lái)自五湖四海，我們來(lái)自四面八方。
女：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，我們相逢在這里，因?yàn)槲覀兪恰?BR> 合：相親相愛(ài)一家人。
女：我們手牽手站在這里，歡聚一堂。
男：每一次的相逢和笑臉彼此都銘記。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌，請(qǐng)欣賞大合唱同一首歌。
結(jié)束詞。
妍：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)。
磊：今夜，桃李芬芳，我們用舞步雕刻輝煌。
紅：今夜，載歌載舞，我們歡聚一堂。
哲：今夜，插上翅膀，我們放飛夢(mèng)想。
喆：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
虎：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)。
喆：愿我們11級(jí)研究生在貴醫(yī)度過(guò)充實(shí)的三年，收獲累累碩果。
愿我們的學(xué)校在明天更加輝煌。
虎：最后祝愿在座的老師們同學(xué)們，工作順利，身體健康。
20xx年貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院科技文化節(jié)開(kāi)幕式暨迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂(lè)便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌耗敲?01班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書(shū)包，是那樣的開(kāi)心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演——《。
中國(guó)。
龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂(lè)泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)。
中國(guó)。
傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)？下面請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專(zhuān)業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛(ài)是什么？愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果……，愛(ài)，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
結(jié)束語(yǔ)。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
合：在此祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十一
（蓮）敬重的評(píng)委教師。
（鳳）親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
（華）歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的'校園，來(lái)到我們的身邊。
（藝）在我們喜愛(ài)的校園，始終跳動(dòng)著最活潑的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代顏色。
（蓮）今日，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，專(zhuān)心感受真誠(chéng)。
今日，我們相約在紅五月，真情謳歌抱負(fù)，暢想美妙將來(lái)。
（鳳）朋友們，讓我們一起播撒盼望和歡樂(lè)，期盼豐收的碩果。
朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。
20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十二
丙：敬愛(ài)的老師們。
?。河H愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲:各系經(jīng)過(guò)這幾天緊張激勵(lì)的決逐，我們?cè)僖淮螝g聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。
丁：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
?。航裉鞂儆谒囆g(shù)。
甲：今天屬于夢(mèng)想。
乙：今天屬于輝煌。
丙：今天屬于你、我、他。
甲:本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請(qǐng)到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁:下面我宣布演出正式開(kāi)始。
我們熱烈歡迎校合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的兩首歌曲，拉開(kāi)本次匯報(bào)演出的序幕，大家掌聲有請(qǐng)。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走過(guò)來(lái)。
請(qǐng)你們歇歇腳呀。
暫時(shí)停下來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
(王):街舞是起源于美國(guó)，基于不同的街頭文化或音樂(lè)風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類(lèi)的舞蹈的統(tǒng)稱(chēng)，最早的街舞舞種為locking。
(丙：):說(shuō)道街舞，你能想到什么形容詞呢？
(乙):那當(dāng)然是“帥氣”和“酷”！
(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。
(丙：):小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來(lái)激勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn)，永不退縮。
下面請(qǐng)欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無(wú)限》。
(丁):如今社會(huì)提倡的是低碳生活，你是否想過(guò)自己做衣服穿呢？電信系的同學(xué)給我們帶來(lái)了時(shí)裝秀《我愛(ài)環(huán)保》，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎(jiǎng)，市“五四”文藝匯演一等獎(jiǎng)的舞蹈表演《紅珊瑚》。
(王):因?yàn)榍啻海庸饬粒?BR> (乙):因?yàn)樗囆g(shù)，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不盡青春的四射光芒；
(丙：):揮毫，書(shū)不完生活的流彩溢光。
(王):讓我們合寫(xiě)今天的圓滿(mǎn)生活；
(乙):讓我們共畫(huà)明天的絢麗憧憬；
(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動(dòng)；
(丙：):讓我們走進(jìn)明朝的燦爛希望。
(王):下面我宣布：第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十三
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華。
甲：今天，我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的。
精神。
升華。
乙：校園有了。
精神。
就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、詩(shī)朗誦《中華少年》。
乙：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?BR> 中國(guó)。
的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛(ài)國(guó)情操。
少年的。
中國(guó)。
定會(huì)在我們的共同努力下更加繁榮富強(qiáng)。
下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
甲：你見(jiàn)過(guò)內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過(guò)邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎？
請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵(lì)。
3、舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)想象，充滿(mǎn)激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》，去感受屬于自己的快樂(lè)吧！
請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
4、《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
甲：自古英雄難過(guò)美人關(guān)，不愛(ài)江山，愛(ài)美人！
一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫。
讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由初二級(jí)部老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
5、歌伴舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿(mǎn)愛(ài)，才有陽(yáng)光，才有溫暖。
讓我們播撒愛(ài)的種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
6、舞蹈《宮商角徵羽》。
甲：聽(tīng)罷落花訴情，看過(guò)璞玉生煙，
哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調(diào)，
用最傳統(tǒng)的。
中國(guó)。
符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽(tīng)、舞蹈更動(dòng)人，
就讓我們一起來(lái)欣賞初一五班帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》。
8、廣場(chǎng)舞表演。
甲：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)，
人類(lèi)的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無(wú)限的自信與激情，
下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，真的不遠(yuǎn)。
請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵(lì)。
10、舞蹈《一天一天》。
甲：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的生活沒(méi)有煩惱。
快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請(qǐng)欣賞初二二班帶來(lái)的舞蹈《一天一天》。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。
下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。
12、太極扇表演《。
中國(guó)。
功夫》。
充滿(mǎn)了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀。
13、小品《國(guó)慶無(wú)賊》。
乙：下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來(lái)的小品《國(guó)慶無(wú)賊》本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，從自身意義上來(lái)看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己，是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14、手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
甲：國(guó)與家相依相存，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國(guó)與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請(qǐng)欣賞初二四班手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬。
乙：新的方向，描繪我們新的前程。
甲：把光榮綴滿(mǎn)胸口。
乙：讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉。
甲：追求無(wú)止境。
乙：奮斗無(wú)窮期。
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
合：老師們，同學(xué)們，明年再見(jiàn)。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙：老師們，同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的舞臺(tái)；
乙：在這碩果累累的日子里，我們載歌載舞，一起收獲新年的歌聲與祝福！
合：周莊中學(xué)第七屆校園體藝節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶。也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
2，首先給我們帶來(lái)的是，男生組合《愛(ài)》，表演者顧曉剛等人。掌聲歡迎。
3，青春的美好歲月宛如一曲歡快明麗的旋律，深深刻在我們的腦海，就像存入了長(zhǎng)長(zhǎng)的磁帶，久久不忘，今天，讓我們隨著周楠的《倒帶》一起回憶那甜蜜的時(shí)光。
4，歡快的歌聲唱出心中的喜悅，輕快的舞步踏出我們的激情，請(qǐng)欣賞初二年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《哎呀》。
5，古箏是我國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器，以其雅致的造型，飽滿(mǎn)的'音色，典雅的曲風(fēng)聞名，帶給我們美的享受。下面有請(qǐng)李玲慧為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏，享受那古韻古風(fēng)。
6我們還有幸邀請(qǐng)到了部分學(xué)生家長(zhǎng)，為我們一展歌喉，下面我們歡迎余和平家長(zhǎng)帶來(lái)的精彩演出。
7，在這次文藝演出中，不僅展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，老師們也精心準(zhǔn)備了節(jié)目。在這里一組流行金曲的連唱，有7位老師為我們帶來(lái)悅耳的歌聲。
8，輕快的節(jié)奏，舞出我們的風(fēng)采。標(biāo)準(zhǔn)的舞步，跳出我們的朝氣。請(qǐng)欣賞初一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》。
9，明月千里寄相思，一輪明月一輪思念。請(qǐng)欣賞李玲慧同學(xué)的獨(dú)唱《一輪明月》。
10，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)聽(tīng)女生小合唱《感恩的心》，表演者劉涌等。
11，從我們出生，有一個(gè)人一直陪伴著我們的成長(zhǎng)，為我們提新學(xué)期的書(shū)包，給我們做香噴噴的飯菜，給我們擦去眼角的淚水，用她那瘦弱的肩膀撐起一片藍(lán)天。這個(gè)人就是我們的母親。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們獻(xiàn)上一曲《母親》。
12，拉丁，熱情，奔放，洋溢著濃濃的異國(guó)風(fēng)情，活潑而不乏柔美。有請(qǐng)孫贇。
13，江南的風(fēng)是粘的，江南的雨是柔的，江南飽含著太多纏綿，我們的在這如煙似夢(mèng)的江南遇見(jiàn)。請(qǐng)聽(tīng)男生獨(dú)唱《江南》，演唱者繆馥強(qiáng)。
14，民歌來(lái)源于人民生活，音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)明洗練，音樂(lè)形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多樣。掌聲歡迎老師們?yōu)槲覀儙?lái)的民歌連唱。
15，剛才我們欣賞了李玲慧同學(xué)嫻熟的古箏獨(dú)奏，聽(tīng)到了她包含深情的歌聲，今天她的父親也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。
16，星期天是歡快的，是悠閑的，每個(gè)人在星期天有自己的一片天地。讓我們欣賞初一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《ok星期天》。
17，青春的旋律動(dòng)起來(lái)，青春的舞步邁起來(lái)，青春的激情燃起來(lái)，你就是我們的superstar。請(qǐng)聽(tīng)女生組合《superstar》。表演者顧子倩等。
18，中阮，一種根據(jù)琵琶演變而來(lái)的樂(lè)器，看起來(lái)其貌不揚(yáng)，演奏出來(lái)曲調(diào)古樸凝重，給人以清幽寧?kù)o的感覺(jué)。歡迎錢(qián)潔給我們演奏《咪西調(diào)》。
19，一個(gè)慈愛(ài)的眼神，一次輕柔的愛(ài)撫，一句真心的祝福，"只要你過(guò)得比我好"牽動(dòng)著彼此的心弦。樸實(shí)的話語(yǔ)道出了人世間的真情。請(qǐng)聽(tīng)男聲二重唱《只要你過(guò)得比我好》。
20，今天，老師，學(xué)生，家長(zhǎng)都會(huì)聚一堂，共同展現(xiàn)舞臺(tái)風(fēng)采，此時(shí)學(xué)校就是一個(gè)幸福的大家庭。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《相親相愛(ài)的一家人》。
甲：老師們，同學(xué)們，今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕，但我們的祝福不斷，祝福我們周莊中學(xué)明天更輝煌！
乙：祝福老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌?，家庭幸福?BR> 甲：祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
乙：在新的一年里，讓我們攜手同行，奔向成功！
合：周莊中學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式文娛演出到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂(lè)便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：--小學(xué)20--年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開(kāi)始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌耗敲?-班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書(shū)包，是那樣的開(kāi)心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級(jí)的我們，心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由--帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，-年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國(guó)龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?-年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!
女：在電子音樂(lè)泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)?下面請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由--班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂(lè)愛(ài)好者，他們不僅能唱會(huì)跳，而且還會(huì)彈奏各種樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞小提琴演奏!
1.有請(qǐng)--班---同學(xué)表演《雪絨花》。
2.有請(qǐng)--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)-年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級(jí)--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專(zhuān)業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由--班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛(ài)是什么?愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果……，愛(ài)，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由-年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。
女：送別秋日暖陽(yáng)，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長(zhǎng)。下面有請(qǐng)---為我們帶來(lái)的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由--班--表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
男：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由-年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
結(jié)束語(yǔ)：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，--小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十六
雪：遼闊的海洋，演奏著華美的青春樂(lè)章。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
彭：各位來(lái)賓。
雪：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
彭：我是主持人彭超。
雪：我是主持人楊洪雪。
合：正式開(kāi)始！
楊：這里有一個(gè)完美的展示舞臺(tái)。
彭：這里有一群優(yōu)秀多彩的社團(tuán)。
雪：這里將上演一場(chǎng)社團(tuán)文化與個(gè)性激烈碰撞的盛典。
楊：那么，你聞到了嗎？百花綻放在空氣里傳來(lái)的滾燙氣息。
彭：下面請(qǐng)欣賞協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭的宣傳片。
社團(tuán)文化節(jié)是我院一個(gè)以社團(tuán)文化為主題的學(xué)院節(jié)日。其目的是為了營(yíng)造美好和諧的校園文化，構(gòu)建和諧社團(tuán)，和諧校園。通過(guò)調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與了解社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，全面提高社團(tuán)綜合素質(zhì)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。社團(tuán)文化節(jié)體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、展示性，活躍同學(xué)們的社團(tuán)文化生活，提高同學(xué)們的文化品位，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍。通過(guò)本活動(dòng)，為我各學(xué)生社團(tuán)提供一個(gè)集中展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采的舞臺(tái)，促進(jìn)社團(tuán)文化朝著健康向上，絢麗多姿的方向發(fā)展，并以此促進(jìn)我們社管委自身發(fā)展，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)間的互動(dòng)與合作，同時(shí)，探索學(xué)生社團(tuán)新的發(fā)展道路。
楊：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
彭：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
楊：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌。
彭：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
楊：下面請(qǐng)欣賞由sv爵士舞協(xié)會(huì)帶來(lái)的舞蹈《goodboy》。
雪：下面是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將公布“第三屆社聯(lián)財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊巍?BR> 彭：首先，宣布優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者，他們分別是陳嬌張國(guó)倩嚴(yán)璐娟何曉瑜恭喜他們。
雪：最后，由我來(lái)揭曉一等獎(jiǎng)的獲得者她是陳雪。
楊：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
彭：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
楊：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
彭：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望。
楊：下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)協(xié)會(huì)帶來(lái)的英文歌曲《needyounow》。
彭：現(xiàn)在，又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
彭：最后，是繪畫(huà)組類(lèi)的一等獎(jiǎng)，他是易建彬。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
彭：現(xiàn)在是三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)?，他們是丹巴澤仁楊雨李路遙。
雪：接下來(lái)是二等獎(jiǎng)的獲得者，他們是劉陽(yáng)鄧靈靈。
彭：接下來(lái)是一等獎(jiǎng)的獲得者，他是顏敏。
楊：青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)。
彭：青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈琛?BR> 楊：陽(yáng)光是夜無(wú)法容忍的灑脫。
彭：陽(yáng)光是行云流水的心跳。
楊：親愛(ài)的朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞社聯(lián)舞蹈《麻辣乖幺妹兒》。
結(jié)束意味著開(kāi)始，交接意味著傳承。下面將進(jìn)行交接儀式。
楊：社會(huì)公益類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由青年志愿者協(xié)會(huì)、心源社、環(huán)保協(xié)會(huì)、雷鋒精神研究協(xié)會(huì)、心理協(xié)會(huì)組成，他們熱衷公益，秉承贈(zèng)人玫瑰，手有余香的原則，長(zhǎng)期開(kāi)展社會(huì)公益類(lèi)活動(dòng)。
彭：語(yǔ)言交流類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由普通話協(xié)會(huì)、行川文學(xué)社、物流協(xié)會(huì)、演講與辯論協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)與管理協(xié)會(huì)、柏獅青年社、秘書(shū)協(xié)會(huì)組成，他們?yōu)槿伺c人之間的溝通搭建起友誼的橋梁，拉近了人與人之間的距離。
雪：文學(xué)語(yǔ)言交流類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由彝族愛(ài)心社、羌族文化研究社、藏族文化社、記者協(xié)會(huì)組成，他們展現(xiàn)了自己特色的文化，傳播優(yōu)秀文化，活躍了校園文化氛圍。
楊：藝術(shù)類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由柔翰書(shū)畫(huà)社、音樂(lè)舞臺(tái)表演協(xié)會(huì)、拉丁舞協(xié)會(huì)、魔術(shù)協(xié)會(huì)、器樂(lè)協(xié)會(huì)、夢(mèng)之源手工協(xié)會(huì)組成，他們活躍在校園的各個(gè)舞臺(tái)，想大家展示著他們獨(dú)有的風(fēng)采，給乏味的校園生活帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。
彭：體育類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由羽乒協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、陽(yáng)光籃球社、輪滑社、跆拳道協(xié)會(huì)組成，他們克服困難，揮灑汗水，勇往直前，從不放棄。
雪：科學(xué)技術(shù)類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由動(dòng)漫技術(shù)協(xié)會(huì)、現(xiàn)代制造協(xié)會(huì)、汽車(chē)協(xié)會(huì)、應(yīng)用軟件自學(xué)協(xié)會(huì)、建筑愛(ài)好者協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、應(yīng)用電子技術(shù)協(xié)會(huì)組成，他們積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，在不斷探索中尋求進(jìn)步。
彭：讓我們攜手共進(jìn)，使我們的協(xié)會(huì)越走越遠(yuǎn)，更加輝煌。
楊：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊(yùn)。
彭：校園有了文明，藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞。
雪：校園有了藝術(shù)，精神才能得到啟迪和升華。
楊：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢(mèng)想。
雪：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各位同學(xué)的熱情參與。
楊：下面我宣布，第十屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。
合：圓滿(mǎn)成功。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十七
合：大家下午好。
然：夢(mèng)想是歡快的兒歌。
航：夢(mèng)想是鮮艷的花朵。
然：夢(mèng)想是初升的太陽(yáng)。
航：夢(mèng)想是無(wú)謂的拼搏。
然：讓我們敞開(kāi)胸懷。
航：讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆。
然：這里是藝術(shù)的海洋。
航：這里是藝術(shù)的殿堂。
然：這里是我們放飛的夢(mèng)想。
航：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)，
然：此時(shí)此刻我們無(wú)比的自豪。
航：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的美麗。
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩。
航：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
然：這一切的一切充分的展示了我們學(xué)校的朝氣與活力。
航：展示了我們班學(xué)生的精神風(fēng)采。
合：“乘著夢(mèng)想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
航：同學(xué)們。
然：總有一種激情讓我們感動(dòng)。
航：總有一種生活令我們向往。
然：總有一種力量讓我們奮進(jìn)。
航：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
然：讓我們共同記住這個(gè)美好的日子。
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)。
合：讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀去迎接那新的希望。
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十八
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊。
尤：帶來(lái)了充滿(mǎn)生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂(lè)。
甲：健康才能快樂(lè)，健康是生命之本，快樂(lè)是生命之源。
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂(lè)》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫(huà)面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)。
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)?lái)舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫(huà)？
乙：還是讓我們一起來(lái)觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來(lái)我們聽(tīng)一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）萬(wàn)水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來(lái)期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂(lè)，小提奏的音樂(lè)，令人感到留戀、想起往事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請(qǐng)欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿(mǎn)流行元素的舞蹈《u》。
十六、美麗在于你。
十七、難忘今宵。
甲：今夜，帶來(lái)了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春。
張：讓我們用激情去點(diǎn)燃?jí)粝搿?BR> 明：讓我們用夢(mèng)想去鑄造未來(lái)。
尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們。
（合）再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十九
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家。
（合）晚上好。
甲：這里是梨樹(shù)縣育才中學(xué)第二屆校園藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)！
乙：本次比賽由育才中學(xué)黨委、團(tuán)委聯(lián)合主辦，各個(gè)部門(mén)的鼎力支持。在此，向你們表示衷心的感謝！
甲：首先為大家介紹光臨我們比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
甲：金秋九月，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。
甲：敞開(kāi)你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！
乙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
甲：二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的我們，需要放聲歌唱。
乙：采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
甲：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群舞蹈愛(ài)好者，請(qǐng)欣賞傳媒班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞。
甲：我們常常說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。青春就像是一場(chǎng)大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。任誰(shuí)都曾有過(guò)的年少輕狂。接下來(lái)高中部賀天老師為大家?guī)?lái)《這世界那么多人》。
乙：每個(gè)人兒時(shí)都有一個(gè)繽紛的夢(mèng)，可隨著我們漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)路上并非康莊大道，時(shí)而荊棘密布，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)而泥濘不堪，拳拳赤子心，念念追夢(mèng)情，只有迎接挑戰(zhàn)，才能走向成功。下面請(qǐng)欣賞傳媒班張思佳老師帶來(lái)的獨(dú)唱（追夢(mèng)赤子心）。
甲：
初二四班張芮帶來(lái)的《》。
甲：我們總希望讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，接下來(lái)的節(jié)目是一道召喚真善美的心靈閃電，更是愛(ài)心的一次放飛，接下來(lái)有請(qǐng)傳媒班徐佳琦老師朗誦（替我叫一聲媽媽?zhuān)?BR> 乙：高二九班帶來(lái)的《最美的期待》。
甲：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
乙：朋友們，藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。