善于總結(jié)的人常常能在同樣的問(wèn)題上獲得不同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)該注重突出自己的亮點(diǎn)與成績(jī)，同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)自己的不足與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的總結(jié)報(bào)告案例，供大家參考和借鑒。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇一
開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是城市支持農(nóng)村、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)和諧和普及氣象科普知識(shí)的重要渠道，我局堅(jiān)持從農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的實(shí)際出發(fā)，立足面向農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)，豐富農(nóng)民文化生活，培育鄉(xiāng)村文明風(fēng)尚，多形式、全方位地開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，普及氣象科普知識(shí)，扎實(shí)有效的開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我局把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做為重要議程，切實(shí)擺上重要位置，納入年度計(jì)劃，并進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，每次活動(dòng)，都由分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員，認(rèn)真加以落實(shí)。
每次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)都結(jié)合實(shí)際，我局都研究制定活動(dòng)的具體方案，確?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。
1月24日和9月16日以及9月24日、11月22日，我局分別參加灌云縣委宣傳部組織的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，氣象科普宣傳現(xiàn)場(chǎng)成為當(dāng)天活動(dòng)亮點(diǎn)。為響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我局精心安排，在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，圖文并茂，內(nèi)容豐富的氣象科普展板引來(lái)許多農(nóng)民駐足觀看，氣象科技人員利用帶去的人工增雨火箭發(fā)射裝置實(shí)物為群眾講解人工增雨原理等氣象科技知識(shí)和氣象科普知識(shí)，指導(dǎo)農(nóng)事，發(fā)放的氣象科普材料也受到歡迎。
我局領(lǐng)導(dǎo)還在中秋到扶貧村陡溝鄉(xiāng)吳圩村進(jìn)行了慰問(wèn)交流，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)村民的生產(chǎn)和生活以及目前存在的實(shí)際困難和今后的發(fā)展思路等情況，在村干部的帶領(lǐng)下，局領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)走訪慰問(wèn)貧困戶，為每戶送去慰問(wèn)金及慰問(wèn)品。我局還在夏收夏種大忙時(shí)期，組派氣象科技人員奔赴農(nóng)村、深入田頭，送去夏收夏種專(zhuān)題預(yù)報(bào)以及雷電防御知識(shí)，并且有針對(duì)性地提出農(nóng)事生產(chǎn)建議，指導(dǎo)農(nóng)民搶晴收曬，確保顆粒歸倉(cāng)。還利用3〃23”世界氣象日，安全生產(chǎn)日、防災(zāi)減災(zāi)日走進(jìn)農(nóng)村，進(jìn)行氣象科知識(shí)的宣傳。
我局積極密切配合縣委宣傳部組織的“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動(dòng)，和有關(guān)部門(mén)一道相互協(xié)作，密切配合，努力形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作局面，每次活動(dòng)前，都能及時(shí)將活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出合理建議，確保每次“三下鄉(xiāng)”集中活動(dòng)取得圓滿成功。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年元月5日至9日，市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)第五分團(tuán)，先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我館由宋繼珍、龍?zhí)?、蘇樹(shù)良、姜運(yùn)慶、黃勇組成的小分隊(duì)參加了此次活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我館從有限的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)中撥出一筆資金，特意從新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一批新書(shū)分別贈(zèng)送給彭水縣圖書(shū)館和郁山鎮(zhèn)文化站，這批新書(shū)共計(jì)272冊(cè)，價(jià)值6986元，內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、勵(lì)志等方面。所贈(zèng)圖書(shū)中，還有一些是從我館征集交換的所得的書(shū)中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈(zèng)送，少部分為本館職工贈(zèng)送。
此次共贈(zèng)送兩單位圖書(shū)333冊(cè)，期刊410冊(cè)，合計(jì)743冊(cè)。
針對(duì)彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個(gè)專(zhuān)題的資料70頁(yè)，共印制了35000頁(yè)。這些資料在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。
為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢(xún)信息的需求，同時(shí)讓他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息查詢(xún)方式有直觀的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都開(kāi)展了上網(wǎng)查詢(xún)信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的歡迎，共為他們查詢(xún)了蠶繭收購(gòu)政策、青蒿栽培技術(shù)及市場(chǎng)情況、直銷(xiāo)企業(yè)情況等近10個(gè)課題。
此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我館承擔(dān)了“基層圖書(shū)館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個(gè)專(zhuān)題的報(bào)告，主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的概念、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作、評(píng)估等方面介紹了基層圖書(shū)館的服務(wù)及管理工作；宋繼珍同志從全國(guó)文化信息資源共享工程的緣起、全國(guó)及本市的工作進(jìn)展、國(guó)家及本市的發(fā)展政策及趨勢(shì)、共享工程的資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程，同時(shí)還介紹了數(shù)字圖書(shū)館、虛擬參考咨詢(xún)、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識(shí)，展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來(lái)自彭水縣圖書(shū)館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)受到了基層同行的好評(píng)。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過(guò)培訓(xùn)班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細(xì)閱讀后，還對(duì)展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份。此次活動(dòng)對(duì)宣傳共享工程起到了一定的作用。
為了讓共享工程與農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學(xué)、縣教委電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達(dá)成協(xié)議，他們將在近期內(nèi)增加服務(wù)器的存儲(chǔ)空間，春節(jié)后，我館將前往安裝。這樣，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，彭水縣幾十所中小學(xué)的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國(guó)文化信息資源共享工程的信息資源了。
總之，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對(duì)文化服務(wù)的渴求，對(duì)我們活動(dòng)的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求，但由于時(shí)間短，提供的服務(wù)及影響比較有限。今后，我們將在活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、場(chǎng)地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn)，使我們的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)收到更好的效果。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇三
支教隊(duì)今天開(kāi)設(shè)了高年級(jí)和低年級(jí)兩組共八節(jié)課，其中除了文娛隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)開(kāi)展的芭蕾形體訓(xùn)練和體檢共三節(jié)課外，其他均由支教隊(duì)隊(duì)員教授課程，其中包括素質(zhì)拓展、英語(yǔ)萬(wàn)花筒、指尖上的藝術(shù)等等。每節(jié)課的學(xué)生人數(shù)總體保持在三十個(gè)以上，課堂氣氛相對(duì)融洽，學(xué)生熱情度有明顯提高，學(xué)生基本遵守課堂紀(jì)律?？偟膩?lái)說(shuō)，今天的課程有了更進(jìn)一步的提升，并且課程的開(kāi)展根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行，其中有高年級(jí)和低年級(jí)的教師合作完成教學(xué)，靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)問(wèn)題。不足的地方則表現(xiàn)在部分課程主講教師與助教之間的配合稍有欠缺，部分課程有個(gè)別學(xué)生不大配合教師的教學(xué)工作。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，首先，我們需要在課前做好充分的溝通工作，分配好助教的指導(dǎo)工作，明確教學(xué)步驟，互相配合，完成課程教學(xué)。其次，各個(gè)老師的互相配合來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參與課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使課程更好地開(kāi)展。
對(duì)于我個(gè)人而言，我覺(jué)得今天課程開(kāi)展得相對(duì)來(lái)說(shuō)比較順利，學(xué)生們之間的團(tuán)隊(duì)合作能力有了明顯的提升，熟悉程度慢慢增加，這是自己很想看到的。四天的支教時(shí)間很短，能教的知識(shí)不多，但是今天的課程在提升學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)能力、協(xié)作能力等方面做得比較好，這對(duì)以后兩天的課程開(kāi)展會(huì)有很大幫助。同時(shí)，隊(duì)員們對(duì)以后兩天課程的開(kāi)展有了很大的信心，大家相處氣氛更加融洽，并能虛心接受其他隊(duì)員的建議和意見(jiàn)，從中看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好地開(kāi)展自己的課程。真心希望學(xué)生能從中感受到我們的熱情，也希望接下來(lái)的兩天隊(duì)員們繼續(xù)盡力完成教學(xué)工作，并不斷地鼓勵(lì)學(xué)生參與課程活動(dòng)，使學(xué)生從中有所收獲。
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學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇四
寒假里參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，下面是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。通過(guò)村委會(huì)的安排，我先后到了村里的幾個(gè)老人家里、敬老院、村委會(huì)幫助他們做一些力所能及的事情。
在春節(jié)前夕1月xx日至30日，我到村周?chē)墓财?chē)站，在公交車(chē)站牌上有許多小廣告，我的工作就是撕小廣告。就先從家里拿了一瓶自來(lái)水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上，然后再用鏟子輕輕地把小廣告鏟掉。由于是第一次做撕取小廣告的工作，覺(jué)得很費(fèi)勁，不一會(huì)兒胳膊就酸了。后來(lái)我才知道，不能用蠻力，先輕輕地鏟起一個(gè)角，如果粘的不結(jié)實(shí)就可以直接撕下來(lái)，如果粘的太結(jié)實(shí)，就慢慢地用鏟子從小角推向中心，就可以把小廣告撕下來(lái)了。
后來(lái)，我又到了村委會(huì)，幫助他們整理文件。到了年末，村委會(huì)都會(huì)有許多文件，我就負(fù)責(zé)把一些不重要的文件整理好，放到書(shū)柜上。一開(kāi)始那些文件讓我覺(jué)得很頭疼，不知道該怎么分類(lèi)，后來(lái)，村委會(huì)的人告訴我，每個(gè)文件都有它指定的位置，在文件的第一頁(yè)有它的類(lèi)別，然后再到書(shū)柜上找到相應(yīng)的類(lèi)別，放好就可以了。通過(guò)在村委會(huì)整理文件，我知道了如何將自己的東西系統(tǒng)的放好，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)肯定會(huì)讓我受用一生。
是堅(jiān)持每天遛彎兒，鍛煉。老人的飯量也很好，他們說(shuō)不喜歡吃太多的肉，喜歡吃五谷雜糧。這也許就是他們身體依然健康的原因吧。而且，他們的春聯(lián)都是自己寫(xiě)的，很好看。
在2月xx日到18日，我去到敬老院看望那里的老人們。之所以選擇去敬老院，是因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候，他們沒(méi)有兒女的陪伴，是村里最冷清的地方。
在幫他們打掃衛(wèi)生的'時(shí)候，他們的屋子沒(méi)有想象中的那么凌亂不堪，甚至是很干凈。原來(lái)每天他們都自己打掃自己的房間，保持著整潔。
打掃完了，我就和他們聊天。他們親切地和我說(shuō)著自己年輕時(shí)的經(jīng)歷和自己的兒女，露出的那么興奮的表情，倒像是孩子似的。
第一次做家常菜，我把“處女作”獻(xiàn)給了他們。心里很害怕，可還是想盡自己的一份心意。每一道菜，他們都很用心的品嘗，指導(dǎo)著我的不足。最后，所有的菜都被他們吃光了?？粗麄兡樕系男θ?，心里也覺(jué)得很高興。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。村里濃濃的人情味，讓我覺(jué)得很溫暖。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇五
今年暑假，我有幸參加了由軟件學(xué)院組織的、經(jīng)校團(tuán)委審批的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們一行十一人于7月19日奔赴x市x縣x村，開(kāi)展了為期12天的活動(dòng)。正如隊(duì)長(zhǎng)向孩子們介紹的那樣，我們帶去了我們帶給大家四個(gè)東西1電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)2勵(lì)志知識(shí)培訓(xùn)及拓展3趣味性電影故事4書(shū)籍，也在活動(dòng)結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂(lè)2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì)。
我們的活動(dòng)場(chǎng)地是由村里的一個(gè)臨時(shí)幼兒園和會(huì)議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來(lái)電風(fēng)扇關(guān)懷我們；雖然條件處處受限，但是隊(duì)友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒(méi)有來(lái)得及廣泛宣傳，四面八方趕來(lái)聽(tīng)課的孩子們讓我們熱情洋溢！按照預(yù)先擬定的計(jì)劃，我們有序地開(kāi)展活動(dòng)。早上，一名隊(duì)友會(huì)為孩子們講解論語(yǔ)，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態(tài)度。上午則進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)普及，一人主講，其他人從旁輔導(dǎo)。我們充分利用帶去的10臺(tái)筆記本電腦，充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的'電腦技術(shù)，在短暫的時(shí)間里讓孩子們對(duì)電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、ppt等軟件。下午主要是勵(lì)志講座，責(zé)任篇、自信篇、理想篇，無(wú)論是理論知識(shí)，還是趣味故事，無(wú)論是游戲，還是競(jìng)技，讓孩子們?cè)跉g笑聲中明白了很多道理，成長(zhǎng)了很多。正如一個(gè)成績(jī)不好的初中生羅維所言，以前他沒(méi)有理想，可是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們的“教導(dǎo)”他毅然決定要好好念書(shū)，要上大學(xué)！晚上我們一般會(huì)放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或?qū)σ恍└吣昙?jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，然后分頭送孩子們回家，順便進(jìn)行家訪。
都是城里的大學(xué)生，對(duì)于灶臺(tái)，對(duì)于做飯，對(duì)于地鋪，相差太遠(yuǎn)。但是既來(lái)之則安之，我們11個(gè)人沒(méi)有一人說(shuō)苦說(shuō)難，在第一夜的失眠后迅速進(jìn)入了生活的角色。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。如果問(wèn)我的收獲，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情，隊(duì)友們給我的那許多的真誠(chéng)的幫助。那一聲“趙靜姐姐”讓我很是滿足。而最后離別時(shí)孩子們的眼淚更是對(duì)我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷，她的照顧，都讓我受用一生。每一個(gè)隊(duì)友更是那么的真誠(chéng)，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂(lè)觀、開(kāi)朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學(xué)會(huì)提升自己，讓我懂得思考自己。而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。村民們，孩子們，都一直問(wèn)我們能否繼續(xù)留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個(gè)暑假那么精彩，真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次，將知識(shí)、信息、快樂(lè)帶給他們。所以我意識(shí)到，在貧困的農(nóng)村地區(qū)，山區(qū)，西部，進(jìn)行這樣的志愿者活動(dòng)是多么必要和有意義的。如果可以，我會(huì)再次參加；如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識(shí)！如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)動(dòng)員周?chē)哪贻p大學(xué)生都能響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，學(xué)校的號(hào)召，積極為改善我們國(guó)家農(nóng)村教育做點(diǎn)兒事情。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇六
手指在鍵盤(pán)上敲敲打打，寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，具有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和黨組織的帶領(lǐng)下，我們“燦爛夏季，讓愛(ài)傳遞”學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已圓滿結(jié)束。
經(jīng)歷了短暫而又愉快的一學(xué)期后，終于迎來(lái)了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。雖然剛被考試折騰得沒(méi)什么力氣，但我都滿心歡喜的想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛成為學(xué)生會(huì)一員的時(shí)候，就有師兄師姐們介紹過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)了，在宣傳文件里看到有關(guān)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片，那深入人心的畫(huà)面給我以溫暖的感覺(jué)。
“三下鄉(xiāng)”指的是科技、文化、衛(wèi)生等方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我們只有真實(shí)的投進(jìn)其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中每位志愿者都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧愉悅的氣氛中展開(kāi)活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆寬容的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)愉快的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待！我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，通過(guò)這次活動(dòng)，我們這些志愿者們變得更加團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們終于到了我們的下鄉(xiāng)目的地，xx縣xx鎮(zhèn)xx村。剛從車(chē)上下來(lái)，能感受到的就是安心，讓人沒(méi)來(lái)由的放松。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雖然村里的經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá)，但真的是一個(gè)充滿溫暖的地方。就消費(fèi)來(lái)看屬于不算高的物價(jià)，更重要的是我感受到了這村子里的鄉(xiāng)親們的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。村民們會(huì)主動(dòng)跟你交談，會(huì)帶你去村子里轉(zhuǎn)悠，甚至到了晚上他們都不會(huì)把自己的車(chē)輛鎖上，他們都說(shuō)“沒(méi)事的，安全的很呢！”。這樣淳樸的民風(fēng)，這里的人情氣息，讓我覺(jué)得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。
在為期三天的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們圍繞著xx村的xx小學(xué)進(jìn)行普及知識(shí)和開(kāi)展一系列有趣的活動(dòng)。第一天的行程主要是與小學(xué)里的孩子們一起學(xué)“習(xí)”。上午到達(dá)之后，我們就開(kāi)始馬不停蹄地準(zhǔn)備東西，把學(xué)校里的衛(wèi)生先打掃好，因?yàn)檫@三天里，xx小學(xué)可是我們的“家”呀。到了下午的時(shí)候，孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)，我們主要是通過(guò)小游戲讓他們感受到團(tuán)結(jié)、自信和互相信任等優(yōu)秀的精神態(tài)度，大家的興致都很高，一遍一遍重復(fù)著我們的三下鄉(xiāng)的口號(hào)“燦爛夏季，讓愛(ài)傳遞”，看著孩子們都玩得這么盡興，讓我們都打從心底里笑了出來(lái)，把孩子們的個(gè)人信息都登記好，我們就著手準(zhǔn)備我們晚上的活動(dòng)了。雖然我們一開(kāi)始把設(shè)備都準(zhǔn)備好了，但在現(xiàn)場(chǎng)擺放時(shí)還是折騰了好一會(huì)，終于把幕布的位置調(diào)整好，晚上安靜的村子里就熱鬧起來(lái)了，孩子和家長(zhǎng)們都前來(lái)小學(xué)觀看我們的教育視頻，直到晚上9點(diǎn)，活動(dòng)才結(jié)束，我們與孩子們的心又更加的近了。
第二天一大早，生活組的小伙伴們就出門(mén)為我們的早、午餐準(zhǔn)備食材去了，我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，是要求我們自己煮三餐的，這同時(shí)非常考驗(yàn)我們這些大學(xué)生志愿者，大家都是家里面的寶貝，很多都是十指不沾陽(yáng)春水的人，但在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們看到的就是大家都沒(méi)有怨言，會(huì)煮的就主動(dòng)請(qǐng)纓，不會(huì)煮的就打打下手，還有我們可愛(ài)的領(lǐng)隊(duì)，輔導(dǎo)員，為了我們一群小吃貨，親自下廚為我們煮拿手好菜，真是辛苦我們所有為三餐煩惱和努力的志愿者小伙伴了。上午的主要活動(dòng)是讓孩子們跟著我們一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他們體會(huì)到科技的奧秘，進(jìn)一步對(duì)生活中一些科學(xué)現(xiàn)象理解好，讓孩子們眼界可以更開(kāi)闊。到了下午我們精心為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)小型表演會(huì)，通過(guò)舞蹈帶動(dòng)氣氛，穿插普法法律小品，告訴他們基本的法律知識(shí)，最后還來(lái)了場(chǎng)全場(chǎng)一起合唱的演唱會(huì)，當(dāng)然主角就是我們xx小學(xué)的孩子們了，他們有你們想不到的精力充沛、活力四射，讓我們都跟著他們一起笑。
這三天中還有兩個(gè)特別重要和有意義的任務(wù)，一是調(diào)查村民們是否了解“一村一法律顧問(wèn)”這項(xiàng)政策，二是探訪慰問(wèn)孤寡老人們。我有幸成為了調(diào)研組的一員，雖然經(jīng)歷了一些誤解會(huì)被拒絕幫我們填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，雖然不是本地人說(shuō)不了也聽(tīng)不懂幾句客家話，但最終我們還是完成了我們的調(diào)研任務(wù)，因?yàn)榇迕駛冞€真的是挺配合我們的，感謝小伙伴們一起付出最后讓我們都成功完成任務(wù)！
第三天，在吃過(guò)午飯后，我們依依不舍地離開(kāi)了xx村xx小學(xué)。三天下來(lái)，感謝同伴們，感謝xx村民們的熱情，感謝村委會(huì)的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語(yǔ)。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是法律知識(shí)，更重要的是，我在活動(dòng)過(guò)程中更堅(jiān)定了自己學(xué)法為人們?yōu)樯鐣?huì)出一份力的信念，更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后，作為學(xué)生會(huì)的一員，我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我相信，下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作會(huì)更能讓人看到我們熱情。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇七
我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心，我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準(zhǔn)備，但到達(dá)目的地之后，還真是讓大火兒吃驚了不少。小動(dòng)物（如蚊子）隨處可見(jiàn)，且為數(shù)還不少。不過(guò)，大家并沒(méi)有退卻，條件越是苛刻，就越能鍛煉我們的意志。就這樣，大伙兒稍做休息后，便開(kāi)始著手整理。晚上，隊(duì)長(zhǎng)給我們簡(jiǎn)單地安排了一下接下來(lái)幾天的主要任務(wù)；當(dāng)然，在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊(duì)員。
接下來(lái)的幾天，我們按計(jì)劃的完成了一系列的活動(dòng)：對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行暑假作業(yè)的輔導(dǎo)；進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳；給同學(xué)們觀看教育影片；和同學(xué)們一起玩游戲；對(duì)當(dāng)?shù)氐慕值肋M(jìn)行打掃以及對(duì)當(dāng)?shù)氐睦宵h員的慰問(wèn)等。
炎熱的天氣，無(wú)論對(duì)我們還是對(duì)小朋友們都是個(gè)極大的考驗(yàn)。這不，有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急，連忙把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢查，我們才知道，原來(lái)小朋友之前就來(lái)看過(guò)醫(yī)生了，只是病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，加上天氣熱，從家到學(xué)校，更是加重了他的病情。我們?cè)卺t(yī)院里陪他打針，并幫他聯(lián)系到了他的家人，讓其帶他回家養(yǎng)病，這才算了事。
短短的幾天很快就要結(jié)束了，我們要和小朋友告別了，留念吧！陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門(mén)響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在這生活的時(shí)間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛(ài)天真，印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫(xiě)得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們?cè)谫I(mǎi)禮物的時(shí)候卻沒(méi)買(mǎi)到妮妮，后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買(mǎi)到妮妮的紀(jì)念品，下午我們的副隊(duì)長(zhǎng)專(zhuān)程乘車(chē)半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了，他們問(wèn)我：明年你們還會(huì)來(lái)嗎？我們沒(méi)有回答，都怕他們失望吧！
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上，做到了公路通到家家戶戶大門(mén)口，極大地方便了村民；路旁栽種柿子樹(shù)，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益，可謂一舉兩得。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉，大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟(jì)收入。
精神文明建設(shè)，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度，保證了村里良好風(fēng)氣的形成，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。
當(dāng)然，這取得的一切成績(jī)離不開(kāi)村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí)，他們卻沒(méi)有止步不前，而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此，我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后，終于迎來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不論是正值飽受批評(píng)，還是折騰得沒(méi)力氣的時(shí)刻。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛踏入警院的時(shí)候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片，那深入民眾的畫(huà)面給我以溫暖的感覺(jué)。
而如今自己作為學(xué)生會(huì)的一員，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動(dòng)，而地點(diǎn)又是自己一直神往的——地區(qū)，因此，這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車(chē)開(kāi)上杭新景高速的時(shí)候，不一會(huì)，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家鄉(xiāng)是如此美，一切都在煙雨中顯得那么朦朧，那么和諧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了——，一個(gè)比——更小，更熱情的地方。從一晚上的游玩下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雖然——經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá)，但真的是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。有愛(ài)的擺攤大媽?zhuān)u(mài)一元一杯的加料飲料依然悠然自得；有愛(ài)的出租溜冰鞋的大爺，5元錢(qián)借一晚上不還都沒(méi)事，這是對(duì)顧客的一種信任，讓我們感到很舒心；有愛(ài)的出租碰碰車(chē)大娘讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)，原來(lái)碰碰車(chē)可以直接撞向行人。這里的物價(jià)，這里的人情氣息，讓我覺(jué)得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留，在護(hù)欄旁邊，在人們的談笑風(fēng)生中，我感覺(jué)到的是這座縣城的寧?kù)o，我感覺(jué)微風(fēng)迎面而來(lái)，是說(shuō)不出的歡快和愉悅。這里沒(méi)有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹(shù)和微微的流水聲。
真正的行程從28日開(kāi)始，我們?nèi)チ恕h第一中學(xué)，在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活，感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ恕簿?，和局里領(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法，我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，用書(shū)本上的知識(shí)和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案，而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺(jué)獲益匪淺，表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué)，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識(shí)。已經(jīng)很久沒(méi)有回到小學(xué)了，小學(xué)生的熱情是我們沒(méi)有辦法比的?？吹叫W(xué)生們一臉陽(yáng)光的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)做小學(xué)教師從某種意義上來(lái)說(shuō)很幸福。或許在現(xiàn)今社會(huì)中，和小學(xué)生溝通是一件開(kāi)心又放心的事。
在一天歡樂(lè)的宣傳過(guò)后，我們又迎來(lái)了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識(shí)。那里交通不便，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長(zhǎng)年在外。我們只是想盡早覺(jué)得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后，開(kāi)始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一個(gè)的風(fēng)景區(qū)。開(kāi)始的時(shí)候居民說(shuō)差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越，但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒(méi)有臺(tái)階，我們?cè)诓徽J(rèn)識(shí)路的情況下一直向上爬，在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走。在整個(gè)上山的過(guò)程中，是一個(gè)迂回曲折的過(guò)程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一個(gè)腿軟，隨時(shí)可能會(huì)墜落。然而既然都已經(jīng)上山，就不應(yīng)該返回，況且車(chē)子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ恕．?dāng)我們?cè)竭^(guò)條條小溪后，我們才來(lái)到后來(lái)才知道的半山腰。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中，在互幫互助中，在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后，在汗?jié)裢刚?duì)服后，終于到達(dá)了山頂。為了尋找下山的路，我們又走過(guò)了一個(gè)鞍部，走到了另一個(gè)山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑，上面書(shū)寫(xiě)著“——第一峰1502”，并有專(zhuān)業(yè)的鑒定證明。，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺(jué)得自己很棒，我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度。
欣喜之余，我們開(kāi)始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個(gè)山頂之后，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系，下山的路鋪上了水泥石階。但因?yàn)榈貏?shì)的起伏，我們又陷入了下山上山的怪圈中，在相互鼓勵(lì)和相互嘲笑中，我們?cè)谄＠壑薪K于走出了景區(qū)。在去吃飯的車(chē)程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此次登山共計(jì)5小時(shí)40分鐘，超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)40分鐘，雖然如此，但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛，更鍛煉了自己的毅力，更堅(jiān)定了自己的信念。在以后的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難。1502，這個(gè)數(shù)字，終身難忘。
第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開(kāi)了——。三天下來(lái)，感謝——，感謝——人民的熱情，感謝東道主的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語(yǔ)。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是警務(wù)方面的知識(shí)，不僅僅是紅軍的一些歷史知識(shí)，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山過(guò)程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念，更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后作為學(xué)生會(huì)的一員，我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我相信，下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情！
在學(xué)校的支持下，老師護(hù)送下，重慶三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天終于拉開(kāi)了序幕！此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
一、時(shí)間觀念強(qiáng)，有組織、有紀(jì)律
上午九點(diǎn)，大家都整裝待發(fā)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，舉行了護(hù)理系暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)出行大會(huì)及授旗儀式。首先是護(hù)理系黨總支書(shū)記羅玉琳老師致辭，之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會(huì)及授旗儀式圓滿結(jié)束后，大家有組織有紀(jì)律的登上汽車(chē)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后，汽車(chē)成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
二、大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致
下午二點(diǎn)左右易銘老師對(duì)以后四天的活動(dòng)行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對(duì)應(yīng)的注意事項(xiàng)，會(huì)議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對(duì)老師的要求對(duì)活動(dòng)再一次進(jìn)行細(xì)致的安排。
三、存在問(wèn)題
一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時(shí)，由于宣傳報(bào)道組在哨音吹響后沒(méi)有及時(shí)到隊(duì)集合，而耽誤了大家的時(shí)間，使隊(duì)伍整體出現(xiàn)了懶散。
四、下步工作計(jì)劃
進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員集體觀念，紀(jì)律意識(shí)，新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個(gè)人都真實(shí)的感受到老師對(duì)我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對(duì)我們招待的熱情與細(xì)心，這一切都讓我們每個(gè)人明白了一個(gè)道理，此次活動(dòng)我們不能絲毫的懈怠。時(shí)刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻(xiàn)青春，以飽滿的熱情，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專(zhuān)最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魇撬佑|的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)4
近年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在x年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過(guò)八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國(guó)需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開(kāi)始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過(guò)去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺(jué)得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問(wèn)卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹(shù)立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來(lái)了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和接受別人的愛(ài)，和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛(ài)，在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無(wú)私的博愛(ài)！回來(lái)了，回到了自己的軌道上，從明天開(kāi)始，又是新的一天！
為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20——年暑假開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)，鍛煉自我融入社會(huì)。假期開(kāi)始后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多，調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，活動(dòng)范圍較廣，時(shí)間較長(zhǎng)。
全院動(dòng)員，體現(xiàn)重視程度
從20——年上半學(xué)期期末開(kāi)始，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開(kāi)始了，法學(xué)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，并通過(guò)法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20——年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動(dòng)，提高項(xiàng)目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通，問(wèn)題解決及時(shí)迅速，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過(guò)電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí)，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20——法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇八
在整個(gè)三下鄉(xiāng)過(guò)程中，調(diào)研組從準(zhǔn)備到實(shí)施都是比較坎坷的。調(diào)研的各種資料搜集也不盡如人意。整個(gè)調(diào)研只能說(shuō)是勉強(qiáng)完成任務(wù)。我個(gè)人對(duì)此次的調(diào)研表示不滿意。所以以下的更多是對(duì)這次三下鄉(xiāng)調(diào)研組活動(dòng)的失誤與不足進(jìn)行反省和分析。
其實(shí)，調(diào)研組在三下鄉(xiāng)的工作中無(wú)論是準(zhǔn)備還是實(shí)施，所做工作并不比任何隊(duì)里其他組少，也不會(huì)比其他隊(duì)的調(diào)研組少。但結(jié)果卻不理想，各種各樣的原因可以歸結(jié)為一條：事倍功半。
選題是整個(gè)調(diào)研的定位和方向，但這次的選題一開(kāi)始是有隊(duì)長(zhǎng)選的“留守兒童”。但到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)選題當(dāng)?shù)貏傋鐾?，而且得到一個(gè)較好的結(jié)果。但這時(shí)我們已經(jīng)用了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備這個(gè)“留守兒童”的調(diào)研。這個(gè)選題失去了意義，一切努力付諸東流。接著改變了選題，改為“建國(guó)六十周年的教育變遷”，改后我們又必須重新準(zhǔn)備。這就意味著在調(diào)研的準(zhǔn)備工作中，我們用了雙倍的時(shí)間與精力但卻沒(méi)得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因?yàn)槲也皇堑氐娜?，?duì)當(dāng)?shù)厍闆r不夠了解，沒(méi)有充分了解該選題在當(dāng)?shù)厥茄芯壳闆r。另一方面是我們的準(zhǔn)備工作與地聯(lián)系人嚴(yán)重脫節(jié)，我與學(xué)校在到時(shí)間地之前沒(méi)與當(dāng)?shù)芈?lián)系人有任何聯(lián)系，更沒(méi)真正到當(dāng)?shù)亓私馇闆r。
準(zhǔn)備工作在這個(gè)調(diào)研過(guò)程相對(duì)而言是做得比較好的。采取分工合作與統(tǒng)一相結(jié)合的方法。放暑假前，分工合作的同時(shí)也適時(shí)開(kāi)會(huì)，所以組員的意見(jiàn)收集的也比較齊全。另外，由于組員都是當(dāng)?shù)厝?，放暑假后的個(gè)案調(diào)查的進(jìn)行也相當(dāng)順利?？偠灾?，在準(zhǔn)備階段，調(diào)研組所有成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致得到了很好的效果。在另一方面，這個(gè)過(guò)程也存在很多問(wèn)題。組員們由于對(duì)調(diào)研不了解，積極性不夠高。很多時(shí)候要監(jiān)督催促。雖是當(dāng)?shù)厝?，但?duì)當(dāng)?shù)亟逃闆r不夠了解。
在這過(guò)程中調(diào)研組做得相對(duì)不足。首先是問(wèn)卷問(wèn)題。發(fā)放的問(wèn)卷因?yàn)榕R時(shí)的變故數(shù)量不足。下午用相機(jī)收集資料時(shí)又因相機(jī)沒(méi)電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調(diào)研工作的進(jìn)程。而在街頭采訪方面也存在各種小問(wèn)題。第一是本計(jì)劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導(dǎo)致合作失敗。同時(shí)，也因?yàn)橐蕾?lài)宣傳組，采訪前沒(méi)有先踩點(diǎn)，影響了采訪的質(zhì)量。第二是我這個(gè)組長(zhǎng)不夠果斷，浪費(fèi)了一定的時(shí)間，這也影響采訪質(zhì)量。第三是選擇采訪對(duì)象是存在失誤。最后是采訪教師，采訪教師是我們了街頭采訪的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后做了充分準(zhǔn)備的一大重要部分，但最后因?yàn)椴稍L對(duì)象臨時(shí)有事而三下鄉(xiāng)又突然縮短，采用了由留下來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)采訪的補(bǔ)救措施。
除此之外，實(shí)地調(diào)研還存在以下的幾個(gè)問(wèn)題。組員不夠積極，組長(zhǎng)與組員、組長(zhǎng)與隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系人的溝通不足，到地后對(duì)臨時(shí)變故反應(yīng)不夠靈活。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇九
我接觸到的老師并不多，數(shù)得出的就只有給我們帶隊(duì)的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”，大多數(shù)只是靠20個(gè)“老師”和學(xué)生的配合。但事實(shí)不同于我的預(yù)料，老師們出現(xiàn)雖然并不多，但他們卻給了我們很多實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。
還記得胡老師坐在“辦公室”門(mén)口的板凳上給一字排開(kāi)坐在地上的我們提意見(jiàn)的情景。老師經(jīng)過(guò)不到一個(gè)下午的觀察，就在本來(lái)我覺(jué)得無(wú)懈可擊的教學(xué)和課外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進(jìn)的地方。比如說(shuō)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候畫(huà)圖最好還是用尺子畫(huà)、上課的時(shí)候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點(diǎn)人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽(tīng)老師的“訓(xùn)話”，我覺(jué)得胡老師指出的問(wèn)題都是小處中很重要的問(wèn)題，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是決不能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。
還有兩個(gè)班的班主任，他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)也讓我很感動(dòng)。學(xué)?？隙ㄊ菦](méi)有硬性要求兩位班主任每天回來(lái)看望學(xué)生的，但他們每天至少都會(huì)出現(xiàn)一次。有時(shí)他們并沒(méi)有給老師交代什么，只是在他們上課的時(shí)候悄悄地在窗外看看，但從他們的眼神我看到的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生，這大概是每一個(gè)老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。
這次活動(dòng)給我最多啟發(fā)的是我的隊(duì)友。這20名來(lái)自公管學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長(zhǎng)處，領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的曉龍，平時(shí)搞笑但工作起來(lái)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強(qiáng)、阿炳、澤權(quán)，溫文爾雅的“班主任”光錦，充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉，可愛(ài)的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊(duì)員們都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任務(wù)。在球場(chǎng)上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買(mǎi)菜的路上，不論在什么場(chǎng)合，跟他們?cè)谝黄?，我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。
我本來(lái)認(rèn)為自己還算是個(gè)很外向很擅于和別人溝通的人，但跟他們一起，我發(fā)現(xiàn)自己比起他們還是差太遠(yuǎn)了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英，而且很多都是團(tuán)委學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀干部，他們的辦事能力和負(fù)責(zé)態(tài)度都讓我自慚形愧，讓我知道自己還有太多太多要改進(jìn)的地方了，工作總結(jié)《人民教師三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)》。有時(shí)候我認(rèn)為只要把自己的工作做好，就算話不多，表現(xiàn)不太出色，但日久見(jiàn)人心，時(shí)間長(zhǎng)了，人家是會(huì)知道我有能力，有激情的。比如說(shuō)放學(xué)學(xué)生在掃地的時(shí)候，有的老師會(huì)跟學(xué)生打鬧，瘋狂地打成一片，而我比較喜歡靜靜地拿起掃把，幫學(xué)生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現(xiàn)，比起一個(gè)愿意幫他們掃地的老師，他們更喜歡和他們玩得開(kāi)心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài)，不是把他們當(dāng)作弟弟妹妹看，而是當(dāng)他們同齡的朋友一樣，和他們交談，和他們游戲，事實(shí)也證明他們更愛(ài)這樣的老師。隊(duì)員們教會(huì)了我應(yīng)該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。
隊(duì)友們都是不計(jì)較得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好老師。這次活動(dòng)在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工，但在實(shí)際過(guò)程中會(huì)有很多計(jì)劃所不能預(yù)測(cè)的事情，但隊(duì)友們都沒(méi)有計(jì)較自己是否比別人工作得多，只要自己能做的，他們都主動(dòng)要求幫忙。比如說(shuō)助學(xué)過(guò)程中隊(duì)員要到貧困學(xué)生家中探訪并收集資料，但并不是所有助學(xué)人員都懂得當(dāng)?shù)氐目图以?，于是歐陽(yáng)曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒(méi)有因?yàn)樽约荷砩线€有艱巨的教學(xué)任務(wù)就以此為借口不去家訪，而是上完課就跟隨助學(xué)隊(duì)員到學(xué)生家中當(dāng)“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔(dān)任初一初二班的班主任，比起其他任課老師，他們需要做更多的學(xué)生工作。他們倆早上還沒(méi)上課的時(shí)候都要到教室先看看學(xué)生，對(duì)每位學(xué)生都深入地了解他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，十分盡職盡責(zé)。還有老師們積極地在學(xué)生的日記中跟學(xué)生交流；大家都主動(dòng)跑到廚房幫忙煮飯；阿曉在烈日下載著學(xué)生踩一個(gè)多小時(shí)的單車(chē)到學(xué)生家中家訪；嘉嘉、佩儀為了下午給學(xué)生上手工課中午都不休息，馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出，都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)出色地完成任務(wù)，他們的無(wú)私精神讓我學(xué)會(huì)了很多。
這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因?yàn)槲乙恢毕Ｍ院螽?dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍，需要一批義教老師，我就積極申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)幾輪面試才難得地進(jìn)入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并且在義教過(guò)程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗(yàn)。
這次我當(dāng)一名物理老師，雖然相當(dāng)來(lái)說(shuō)對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我并沒(méi)有膽怯，而是積極準(zhǔn)備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書(shū)認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來(lái)。而作為物理科的組長(zhǎng)，在出發(fā)的一個(gè)多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開(kāi)會(huì)，商討課程安排和工作分配。我敢說(shuō)，比起其他幾個(gè)科組，我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。
在開(kāi)課一天后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計(jì)的要高很多，之前的備課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能太簡(jiǎn)單了。所以我們開(kāi)會(huì)商量對(duì)上課內(nèi)容作了調(diào)整，還穿插了日語(yǔ)、法語(yǔ)、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面，所以調(diào)整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開(kāi)始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒(méi)有接觸過(guò)物理，我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過(guò)討論，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們正可以利用他們沒(méi)有學(xué)過(guò)物理這個(gè)契機(jī)，把目標(biāo)放在引起他們對(duì)物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后，很多學(xué)生都在日記中寫(xiě)到“本來(lái)挺怕物理這個(gè)理科的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來(lái)就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象。”……看著他們的日記，我內(nèi)心激動(dòng)不已，因?yàn)槲抑牢覀兊呐](méi)有白費(fèi)。
學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識(shí)的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年，都江堰市文化廣電新聞出版局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委宣傳部“五下鄉(xiāng)”活動(dòng)總安排，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，規(guī)模由小到大，成效越來(lái)越明顯，反響越來(lái)越好，農(nóng)民群眾越來(lái)越歡迎，極大地豐富了廣大群眾的文化生活，促進(jìn)了農(nóng)村文化建設(shè)和“三集中”后農(nóng)民群眾文化素養(yǎng)的提高。我局開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對(duì)群眾的關(guān)懷。我局送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)取得顯著成績(jī)，很大程度上取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視和對(duì)活動(dòng)的精心組織。年初，我局研究制定了送文化下鄉(xiāng)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，有特色、有重點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況的考核，將下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容細(xì)化、量化、納入文廣新系統(tǒng)各部門(mén)年度工作計(jì)劃，保證了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
送文藝演出活動(dòng)范圍涉及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，演出內(nèi)容主要突出和諧新農(nóng)村文化，以廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的戲劇、歌曲、小品、快板等形式為主。配合市委、市政府的中心工作，精心排練內(nèi)容豐富、形式多樣、格調(diào)高雅的文藝節(jié)目，深入農(nóng)村慰問(wèn)演出。每到一處，不讓群眾拿出一分錢(qián)，只要搬上凳子前來(lái)看戲就行。還精心組織了成都藝術(shù)劇院、成都川劇院、成都市虹宇藝術(shù)團(tuán)等專(zhuān)業(yè)文藝院團(tuán)為農(nóng)民朋友送去了數(shù)場(chǎng)豐富多彩的文藝演出。
為豐富我市城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我局將一批批新書(shū)特別是農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍分別贈(zèng)送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這批新書(shū)共計(jì)2580冊(cè)。我市書(shū)協(xié)、市書(shū)畫(huà)院的藝術(shù)家們又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)了百余幅春聯(lián)。農(nóng)民朋友非常喜歡這種形式，通過(guò)這種形式最大的滿足了他們“求知、求樂(lè)、求富”的愿望。
我局“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)豐富多彩，形式多樣，貼近鄉(xiāng)村實(shí)際，豐富了農(nóng)民文化生活，取得了一定成效，初步實(shí)現(xiàn)了由部門(mén)參與向社會(huì)廣泛參與的轉(zhuǎn)變，由注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，此項(xiàng)活動(dòng)深入民心，文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)深受群眾歡迎。同時(shí)，在活動(dòng)中也存在許多不足，主要是受資金限制開(kāi)展的活動(dòng)規(guī)模還不夠大，影響還不夠深。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)各成員單位的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把五下鄉(xiāng)活動(dòng)不斷推向深入。為農(nóng)民朋友送去更多的溫暖、更多的實(shí)惠。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
衛(wèi)生局成立了“一把手”為主要責(zé)任人的衛(wèi)生支農(nóng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合郫縣農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)狀況，按照立項(xiàng)目、幫管理、傳技術(shù)、帶人才、扶學(xué)科、送設(shè)備、促健康的工作原則，在往年的基礎(chǔ)上繼續(xù)大力實(shí)行縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)口支援鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）制度。
一是從指導(dǎo)基本操作做起，對(duì)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，切實(shí)幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高技術(shù)水平、救護(hù)質(zhì)量；二是依照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》，幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范管理、健全制度，加強(qiáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療行為，杜絕非法行醫(yī)；三是依據(jù)幫扶的鎮(zhèn)衛(wèi)生院現(xiàn)有技術(shù)條件，幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展特色專(zhuān)科建設(shè)；四是向鎮(zhèn)衛(wèi)生院贈(zèng)送適宜設(shè)備。五是積極開(kāi)展雙向轉(zhuǎn)診。同時(shí)，堅(jiān)持大力開(kāi)展巡回醫(yī)療、義診咨詢(xún)活動(dòng)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位每月到鎮(zhèn)、村組開(kāi)展義診和宣傳，深入村組和院落，為群眾送醫(yī)送藥。
送衛(wèi)生下鄉(xiāng)是我們滿足農(nóng)村群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)需求的重要措施之一。我們把衛(wèi)生下鄉(xiāng)作為保障群眾基本醫(yī)療服務(wù)的一項(xiàng)制度建設(shè)來(lái)抓，至目前，縣級(jí)單位免費(fèi)為基層衛(wèi)生院開(kāi)放遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)14期，縣醫(yī)院、中醫(yī)院等單位的醫(yī)療專(zhuān)家每月到鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展查房、義診工作，共計(jì)40余人次；保健院每月安排人員到各鎮(zhèn)開(kāi)展母嬰保健義務(wù)培訓(xùn)，共11期；局領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)深入各鎮(zhèn)，按照規(guī)范化建設(shè)要求，規(guī)范鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理規(guī)程。另一方面，各醫(yī)療衛(wèi)生單位共開(kāi)展義診服務(wù)132次，為17900余名群眾義診。部分單位還專(zhuān)門(mén)組織了流動(dòng)醫(yī)療小分隊(duì)，深入場(chǎng)鎮(zhèn)、村社院落，為農(nóng)村群眾送醫(yī)送藥，發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料過(guò)2余萬(wàn)份。
1、堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范醫(yī)療行為。
今年的衛(wèi)生支農(nóng)工作中，我們加強(qiáng)了對(duì)受援醫(yī)院依法執(zhí)業(yè)管理理念的傳輸，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)、診療護(hù)理常規(guī)，規(guī)范診療行為，逐步提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療管理水平和技術(shù)服務(wù)能力。幫助受援單位逐步落實(shí)醫(yī)院管理的核心制度，規(guī)范病歷書(shū)寫(xiě)、病歷檔案管理、落實(shí)查房制度等；幫助受援醫(yī)院規(guī)范醫(yī)療診治技術(shù)操作規(guī)程；幫助受援醫(yī)院建立室內(nèi)質(zhì)控、檢驗(yàn)報(bào)告登記制度，規(guī)范了檢驗(yàn)標(biāo)本分離方法，確保了檢驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量。各支援單位的多條合理化建議及改進(jìn)措施，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展。
2、開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、提升業(yè)務(wù)內(nèi)涵。
傳授專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)知識(shí)，是提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能的有效途徑。通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，開(kāi)闊農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的知識(shí)眼界，豐富農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)內(nèi)涵，提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)技能，使農(nóng)村老百姓獲得較高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?？h醫(yī)院作為全縣醫(yī)教研中心，開(kāi)展培訓(xùn)講座14期次，培訓(xùn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員300余人次，參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)診20次，每月向鎮(zhèn)衛(wèi)生院免費(fèi)開(kāi)放華西遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教學(xué)及會(huì)診系統(tǒng)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院近150人次參加了聽(tīng)課。
3、利用資源優(yōu)勢(shì)，緩解就醫(yī)困難。
為緩解基層醫(yī)護(hù)條件相對(duì)較差的狀況，我們?cè)诠x院長(zhǎng)過(guò)程中，充分考慮衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作，把基層醫(yī)院緊缺的、群眾急需的專(zhuān)業(yè)骨干選派到基層衛(wèi)生院中擔(dān)任職務(wù)，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，公選的管理類(lèi)人員、醫(yī)療專(zhuān)業(yè)類(lèi)人員、公共衛(wèi)生類(lèi)人員近40名，他們結(jié)合本單位的實(shí)際情況，合理安排門(mén)診、病房和公共衛(wèi)生工作，共完成門(mén)診4200余人次，查房1600余人次，參與手術(shù)80余人次，公共衛(wèi)生檢查指導(dǎo)300余人次，給與了病人滿意的治療。
開(kāi)展巡回醫(yī)療是衛(wèi)生系統(tǒng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)工作內(nèi)容，今年，各單位充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日、活動(dòng)周等深入村、組、社區(qū)、學(xué)校、工地等，為群眾送醫(yī)送藥，義診咨詢(xún)。以衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)為主題，開(kāi)展義診服務(wù)120余次，為過(guò)萬(wàn)名群眾進(jìn)行健康咨詢(xún)，發(fā)放資料過(guò)萬(wàn)份。堅(jiān)持抓好紅會(huì)工作，積極開(kāi)展為貧困病人送醫(yī)送藥活動(dòng)，送出慰問(wèn)金、保健藥品、衣物、用具共計(jì)價(jià)值3萬(wàn)余元。繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)口幫扶邛崍?zhí)炫_(tái)山清水村，截止目前，共前往幫扶指導(dǎo)4次，幫助提高當(dāng)?shù)卦\療設(shè)備和居住環(huán)境，取得良好成效，受到當(dāng)?shù)厝罕姀V泛好評(píng)。今年，郫縣衛(wèi)生系統(tǒng)積極響應(yīng)省委、省政府“富民安康工程”號(hào)召，在縣醫(yī)院眾多報(bào)名者中，挑選技術(shù)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、思想素質(zhì)高、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、身體健康的醫(yī)務(wù)人員，對(duì)口支援甘孜州稻城縣2年時(shí)間，提高牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平，帶動(dòng)牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年xx月xx日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，在校領(lǐng)導(dǎo)的一聲聲囑咐與關(guān)懷聲中，由xxxxx學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)組織的“xxxxx學(xué)院龍眼大本營(yíng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式拉開(kāi)了下鄉(xiāng)的序幕。
也許是因?yàn)殪?，同學(xué)們?cè)诓患s而同的選擇了沉默。安靜的車(chē)廂與窗外的知了聲聲形成了鮮明的對(duì)比，然而相同的，是我們對(duì)夏日的熱情。大約一個(gè)小時(shí)的路程，我們便來(lái)到了本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的基地---湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)龍眼村龍眼中學(xué)。
剛到龍眼中學(xué)，我們見(jiàn)到的第一個(gè)人便是龍眼中學(xué)的校長(zhǎng)---李校長(zhǎng)。熱情的李校長(zhǎng)不僅在校門(mén)口親自迎接我們，還親力親為的給我們安排了宿舍，李校長(zhǎng)親切和藹的舉動(dòng)給初次下鄉(xiāng)忐忑的我們打了一針強(qiáng)心劑。
接著，校長(zhǎng)為我們簡(jiǎn)單地介紹了龍眼中學(xué)，也給我們講解了本次下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展的事項(xiàng)。龍眼中學(xué)是一所公辦學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)600人左右，學(xué)生們大多是在農(nóng)村生活的孩子，見(jiàn)識(shí)比較少，校長(zhǎng)希望我們?cè)谡n堂上可以給孩子們多多開(kāi)拓視野，提高見(jiàn)識(shí)，言傳身教，鼓勵(lì)學(xué)生，給他們一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們將抱著“感恩社會(huì)，回饋社會(huì)”的情懷，本著“活動(dòng)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中活動(dòng)”的宗旨，讓同學(xué)們感受到課堂的別樣魅力，感受不一樣的屬于我們新一代的課堂體驗(yàn)。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務(wù)建設(shè)情況，在五天的調(diào)查中，我們獲得了不少關(guān)于和政地區(qū)的公共服務(wù)的情況。
通過(guò)五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進(jìn)村走訪，我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展，自國(guó)家減免義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)以來(lái)，該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善，絕大部分適齡孩子都能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，完成義務(wù)教育。同時(shí)學(xué)校的校舍和其他硬件設(shè)施都有了很大的改善，這些成績(jī)也獲得了家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)。但是該地區(qū)教育方面存在的問(wèn)題也不容忽視。首先，教學(xué)資源分配不均衡，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學(xué)條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村，無(wú)論是校舍等硬件設(shè)備還是師資力量等軟件資源，農(nóng)村學(xué)校和市區(qū)學(xué)校都存在巨大的差異；其次，輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，棄學(xué)經(jīng)商、棄學(xué)務(wù)工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止，這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機(jī)會(huì)；第三，存在性別歧視，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，由于該地區(qū)有很大一部分是回族等，男權(quán)觀念嚴(yán)重，這些家長(zhǎng)的觀念已經(jīng)延伸到教育領(lǐng)域，導(dǎo)致很多女孩子在完成義務(wù)教育之后便無(wú)緣繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，只得含淚離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，這嚴(yán)重制約了女孩子的發(fā)展。
通過(guò)調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國(guó)其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋了絕大部分人；其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級(jí)點(diǎn)線面全面結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對(duì)于日常小病,村民們生病在家門(mén)口就能買(mǎi)到所需要的藥,非常方便。但通過(guò)村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問(wèn)題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開(kāi)藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作；其次,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度差,強(qiáng)烈要求他們改變服務(wù)態(tài)度；第三,醫(yī)療費(fèi)用昂貴,雖然我國(guó)已經(jīng)實(shí)行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn),但是,無(wú)論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺(jué)得醫(yī)療費(fèi)用過(guò)于昂貴,以至于很大一部分人在患病時(shí)都不愿或無(wú)力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題是關(guān)乎民生的重大問(wèn)題,這不得不引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。
首先,該地區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動(dòng)室三級(jí)模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學(xué)習(xí)、自我提高提供了很好的機(jī)會(huì)。但是通過(guò)同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動(dòng)的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當(dāng)然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無(wú)法參與；其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時(shí)間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動(dòng),豐富老百姓的精神生活仍然需要長(zhǎng)期不斷地探討,并落到實(shí)處。
現(xiàn)在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了。現(xiàn)在鄉(xiāng)公路和村公路都已實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來(lái)越方便了,同時(shí)也有利于帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
我們?nèi)锣l(xiāng)時(shí)要與不同民族不同年齡不同身份的人交流，特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時(shí)，他們有得不會(huì)說(shuō)不通話有得甚至聽(tīng)不懂普通話,由于語(yǔ)言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了很大的問(wèn)題,但是我們并沒(méi)又退縮,面對(duì)這些問(wèn)題，我們都一一想方設(shè)法加以解決，可以說(shuō)在短短的五天時(shí)間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
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在這次下鄉(xiāng)調(diào)研的過(guò)程中,我們自始至終都是分工明確、各負(fù)其責(zé)同時(shí)又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說(shuō)離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)合作,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都無(wú)法完成這項(xiàng)調(diào)研工作。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號(hào)召，xx農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負(fù)責(zé)人，根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn)，分了3支隊(duì)伍：吉安遂川xx、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山，7月4號(hào)開(kāi)始至7月13號(hào)結(jié)束，經(jīng)協(xié)的三支隊(duì)伍都達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，把”科技，文化，衛(wèi)生”成功送達(dá)下鄉(xiāng)。此次活動(dòng)主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成。
“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對(duì)象的短期互動(dòng)型公益項(xiàng)目。對(duì)于大學(xué)生，公益與志愿者精神只能通過(guò)實(shí)踐去習(xí)得，在公益行動(dòng)中大學(xué)生更加懂得愛(ài)與被愛(ài)，懂得現(xiàn)實(shí)與理想，懂得純真與感動(dòng)，懂得責(zé)任與堅(jiān)守，懂得團(tuán)隊(duì)與寬容。對(duì)于孩子們，不是知識(shí)的獲取的多少，重要的是讓孩子們通過(guò)我們看到外面的世界，體會(huì)到一種不用言語(yǔ)便可以深刻感受到的愛(ài)。
“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實(shí)現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式，通過(guò)暑期的調(diào)研更深入地了解問(wèn)題并根據(jù)實(shí)際情況提出問(wèn)題的解決方法。關(guān)注三農(nóng)，貼近農(nóng)村，貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的同時(shí)尋找自己的精神之根，并在調(diào)研過(guò)程中將我們掌握的知識(shí)融會(huì)貫通，并能夠熟練的運(yùn)用，還可以鍛煉我們的意志，提高我們的品行，更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號(hào)召，深入基層，走到農(nóng)民中間，了解農(nóng)民的所思所想，了解社會(huì)發(fā)展，更有力地把握時(shí)代脈搏，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步。并把理論與實(shí)踐結(jié)合，符合當(dāng)代國(guó)情。也有助于青年學(xué)生增長(zhǎng)才干，鍛煉品格，使得學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。
“文藝匯演”緊扣時(shí)代脈搏，促進(jìn)基層文化建設(shè)，滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求，積極呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，拉近鄉(xiāng)民關(guān)系，提高文化素養(yǎng)。
這些活動(dòng)緊跟時(shí)代步伐，在當(dāng)?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學(xué)生的愛(ài)戴，他們都強(qiáng)烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要意義在于三個(gè)方面：一是走進(jìn)鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村注入新的活力，加強(qiáng)鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個(gè)全新的世界，讓他們對(duì)外面的世界、對(duì)大學(xué)有更深的認(rèn)識(shí)，并給孩子們提供正能量，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，擺脫貧困，有個(gè)好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活，支教活動(dòng)還能讓他們體會(huì)老師的艱辛，在這個(gè)過(guò)程中使自身素質(zhì)得到提高。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十五
地點(diǎn)：保定市滿城縣劉家臺(tái)鄉(xiāng)龍居村。
組織者：長(zhǎng)城學(xué)院院團(tuán)委。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.為龍據(jù)村希望小學(xué)捐獻(xiàn)數(shù)百元的學(xué)習(xí)用品，和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交談，聊解此村的現(xiàn)在的教育狀況。
2.進(jìn)行了幾十戶的家庭狀況的調(diào)查以及此村的各種情況的調(diào)查。
3.攀登了海拔800多米的享有“空中葡萄園，滿城吐魯番”之稱(chēng)得大西梁山。
4.進(jìn)行了“信任背摔”的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
龍居村共有200多戶人家，但是居住分布不均，分幾片集聚。村里有一所希望小學(xué)，村里有享有“空中葡萄園，滿城吐魯番”之稱(chēng)得葡萄園。村里面有梨樹(shù)，杏樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)等經(jīng)濟(jì)作物。
元，我們聽(tīng)之后對(duì)他的生活費(fèi)很感驚訝。和人家的生活費(fèi)相比我們是人家的好幾倍，這是值得深思的。一位姓邸的老爺爺家，他說(shuō)家里有六口人，女兒嫁到滿城了，兒子在新疆當(dāng)兵已經(jīng)是士官長(zhǎng)了。兒媳和小孫子到在新疆，家里就剩老兩口了。家里也沒(méi)什么地了，就有點(diǎn)果木了老倆口干點(diǎn)吃飯也香。邸爺爺說(shuō)村里的醫(yī)療還可以，不滿意的就是山里的果子到熟時(shí)不能及時(shí)的運(yùn)出大山，不能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。總之，要想富先修路這是硬道理.。聽(tīng)一家打工的農(nóng)民他們?cè)敢馊ネ饷娲蚬ぃ疤崾前鸭依镛r(nóng)活全干完。去外面打工是農(nóng)村解決剩余勞動(dòng)力的一種辦法，這也可以使現(xiàn)在的農(nóng)民富裕一些。
通過(guò)以上的數(shù)據(jù)可以說(shuō)明一些問(wèn)題，雖然現(xiàn)在的農(nóng)村生活水平有了提高，但是和城市基本的收入還相差很遠(yuǎn)。雖然現(xiàn)在農(nóng)民對(duì)教育有了一些認(rèn)識(shí)，但是還要繼續(xù)提高。雖然農(nóng)村的醫(yī)療有了改善，但是離想象的水平還差很遠(yuǎn)。所以我們要盡量進(jìn)行知識(shí)的宣傳，要運(yùn)用我們學(xué)的知識(shí)去建設(shè)新農(nóng)村。
葡萄園，但是這還沒(méi)有到山頂，我們只是稍作了休息又開(kāi)始了征程。這次可不比我們剛走過(guò)的路，在山頂有個(gè)亭子在這倒拿個(gè)亭子根本就沒(méi)有路。我們想要登到山頂為了尋求我們這時(shí)的夢(mèng)想，我們?cè)跊](méi)有路的情況下開(kāi)始了我們的旅程，世上本沒(méi)有路走的人多了就成了路。在我們的互相鼓勵(lì)下我們實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想到達(dá)了頂峰。在那時(shí)，大家的心情都很激動(dòng)，都在喊著我們成功了，我們實(shí)現(xiàn)了，這是人生一大快事，這次登山是我終生難忘的。經(jīng)過(guò)了稍事的休息后，我們?cè)诟杪曋谢氐搅松侥_下。往上一看，我們太有成就感了，我們用了4個(gè)小時(shí)登上并返回了海拔1000余米的大梁山。
拓展素質(zhì)訓(xùn)練是我們非常想做的。在郭老師的講解下我們開(kāi)始了訓(xùn)練。這需要摔得人對(duì)下面接的人相當(dāng)?shù)男湃?，要是沒(méi)有這種信任的程度，肯定不是直挺的摔下來(lái)的而是坐下來(lái)的，那就是對(duì)下面人的一個(gè)考驗(yàn)了。給我印象*深的不是我自己而是我們?nèi)ソ拥牡谝粋€(gè)背摔的張彬老師，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)而且做了兩次對(duì)我的印象很深。因?yàn)槭堑谝粋€(gè)好像是對(duì)我們沒(méi)有完全的信任，第一次作的就不是特別的完美就是坐下來(lái)的，但是它不是特別重我們還是受得了的。第二次也許是有了經(jīng)驗(yàn)或許是對(duì)我們有了充分的信任，就完美的直挺的就下來(lái)了。這個(gè)活動(dòng)做起來(lái)不是特別難但是需要對(duì)隊(duì)友的相當(dāng)信任。
深刻的啟發(fā)和教育，思想得到了升華，社會(huì)責(zé)任感也隨之增強(qiáng)?？傊?，這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)，使我的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進(jìn)一步的提高。我深深地懂得：只有到祖國(guó)*需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
“吃飯”在這次下鄉(xiāng)之前我根本沒(méi)覺(jué)得飯是那么的好吃。雖然我們吃的不如我們?cè)趯W(xué)校的那么好吃，但是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。也許是我們真正的感到餓了或許是我們大家真正的感到了飯是香甜的。大家在一起你來(lái)我去的我吃著饅頭說(shuō)著心中的無(wú)限的堆滿頭的熱愛(ài)之情?！傲奶臁毕惹坝X(jué)得上層領(lǐng)導(dǎo)是我們所接觸不到的，但是大家在一起聊聊家常也是一項(xiàng)快事。他們給我講了他們過(guò)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我們以后該怎么去做，怎么去做人，怎么正確地走向社會(huì)，怎么能夠充分的發(fā)揮個(gè)人的才智去奉獻(xiàn)社會(huì)。
“校歌”（勘探隊(duì)之歌）先前知識(shí)會(huì)唱這首歌，但是沒(méi)覺(jué)得這個(gè)這么得好聽(tīng)，這么的`有道理，這么的能唱出我們地大長(zhǎng)城學(xué)子的心聲。
“參觀”這次我看到了中國(guó)真正的農(nóng)村了，他們是中國(guó)幾千年所延續(xù)下來(lái)的文化傳統(tǒng)。富余家的屋頂上都畫(huà)著話來(lái)裝飾自己的房屋，我們露宿的加連院門(mén)就沒(méi)有，也能看出這里人們是多么的純樸。豬羊的叫聲，雞的啼叫總之該有的聲音也都有了......
1.大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的"走向社。
會(huì)，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。我參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一，就是希望在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)社會(huì)，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗(yàn)。
2.短短的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng)，使我學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的東西，真正感受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村貧困的一面，與大城市的物質(zhì)生活相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。雖然我們國(guó)家搞建設(shè)、搞開(kāi)放，人民的生活水平有了普遍提高，但廣大的偏遠(yuǎn)農(nóng)村仍然是落后的，貧困的，農(nóng)村的各項(xiàng)建設(shè)都有待長(zhǎng)足的提高。這對(duì)于我們這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國(guó)家來(lái)說(shuō)是一件多么不容易的事呀！作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，我們的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。
3.以前，我在舒適中生活慣了，遇到一點(diǎn)小小的挫折就抱怨生活的不公，認(rèn)為自己是不幸的?！叭锣l(xiāng)”的體驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到自己是多么的幸運(yùn)，和那些人相比，自己的一點(diǎn)點(diǎn)困難根本是微不足道的，應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)積極的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。自己現(xiàn)在所擁有的實(shí)在太多、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜。
自我增值，掌握好知識(shí)。另外，無(wú)論做什么事，我們都要能吃苦受累。做別人不敢做的事，受別人受不了的氣，吃別人吃不了的苦。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)方面，卻是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那兩方面，亦必定要堅(jiān)持著自己的信念，付出多倍努力，花費(fèi)多倍心思，不輕言放棄?！疤觳攀前俜种坏撵`感，加上百分這九十九的血汗。”
5.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個(gè)重要課題，中國(guó)是一個(gè)有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國(guó)，這一點(diǎn)尤其突出，特別是中國(guó)已加入wto，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)將面臨更大的考驗(yàn)。我們應(yīng)該根據(jù)各地的特點(diǎn)，大加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入力，實(shí)行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營(yíng)，同時(shí)也要大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，創(chuàng)出自身的發(fā)展之道。
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。
李凱韻。
二〇xx年七月二十日。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委“大力開(kāi)展暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”的號(hào)召，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，服務(wù)農(nóng)村﹑為貧困落后的農(nóng)村地區(qū)送去科技﹑文化﹑衛(wèi)生知識(shí)。黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，將大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與素質(zhì)教育教學(xué)相結(jié)合，組織開(kāi)展大學(xué)生自愿者暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生﹑‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年7月15日，我校青年志愿者————遵義小分隊(duì)一行12人于15日前往貴州省遵義縣三渡鎮(zhèn)﹑開(kāi)展了為期2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在2天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到了家鄉(xiāng)人民的樸實(shí)和熱情，也感受到鄉(xiāng)間大世界的情切與自然。在此次活動(dòng)中，我們開(kāi)展了農(nóng)村新型合作醫(yī)療調(diào)查﹑為當(dāng)?shù)厝罕娏x務(wù)健康咨詢(xún)及衛(wèi)生知識(shí)宣傳等一系列結(jié)合我校優(yōu)勢(shì)的特色活動(dòng)。
7月16日―7月17日，我們?cè)诘玫阶窳x縣團(tuán)委﹑三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下開(kāi)展了此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。16日，在政府工作人員的幫助下我們聯(lián)系到水洋村﹑花橋村村辦公室，我們分為兩組分別前往兩地，并得到了當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的熱情接待，在當(dāng)天的活動(dòng)中下戶250余家，義務(wù)治病170余戶人。發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防宣傳資料650余份，（包括：預(yù)防艾滋病知識(shí)﹑預(yù)防甲型h1n1流感知識(shí)﹑手足口病可防控知識(shí)﹑職業(yè)病防御知識(shí)﹑全民健康生活方式行動(dòng)﹑漫“話”艾滋病﹑預(yù)防接種健康保障知識(shí)﹑女性生殖健康保健手冊(cè)）。
17日，我們也在得到三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院的大力支持下，在三渡鎮(zhèn)郵局門(mén)口設(shè)立了一個(gè)義務(wù)義診平臺(tái)，并有一名鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生，一名政府工作人員的共同參與，使我們的活動(dòng)順利完成，在當(dāng)天的活動(dòng)中，我們義務(wù)診療700余人，社會(huì)調(diào)查150份，發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識(shí)宣傳資料1400余份。
短短2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿結(jié)束，在此次活動(dòng)中取得了完美的成績(jī)。期間學(xué)到了許多曾不曾了解的東西，并第一次以認(rèn)真的心態(tài)去深入農(nóng)村，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，思索農(nóng)村問(wèn)題。我們?cè)诮诸^義診和下戶的社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)中服務(wù)了大量當(dāng)?shù)厝罕?，也被?dāng)?shù)厝罕娝J(rèn)可，為當(dāng)代大學(xué)醫(yī)學(xué)生在社會(huì)中樹(shù)立了良好的形象。在衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳活動(dòng)中，使當(dāng)?shù)厝罕姷男l(wèi)生意識(shí)有所提升，把預(yù)防疾病知識(shí)帶到了家庭生活之中，改變了以前不曾了解的疾病預(yù)防誤區(qū)，轉(zhuǎn)變了以前的一些落后思想，現(xiàn)在把預(yù)防疾病放在了生活第一位。雖然在義診的項(xiàng)目上我們?cè)O(shè)立的較少，但是我們?cè)阪?zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和我們自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的幫助下幫助了一些需要幫助的人們，也使我們?cè)趶闹惺芤?，感受良多?BR> 總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不僅鞏固自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉了自身社會(huì)實(shí)踐能力，更重要地認(rèn)識(shí)到“為人民服務(wù)”的意義，認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)全民健康的一個(gè)巨大推動(dòng)力。我們今后一定會(huì)把這種理解帶到工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去，一切為人民服務(wù)。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十七
這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因?yàn)槲乙恢毕Ｍ院螽?dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍，需要一批義教老師，我就積極申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)幾輪面試才難得地進(jìn)入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并且在義教過(guò)程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗(yàn)。
這次我當(dāng)一名物理老師，雖然相當(dāng)來(lái)說(shuō)對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我并沒(méi)有膽怯，而是積極準(zhǔn)備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書(shū)認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來(lái)。而作為物理科的組長(zhǎng)，在出發(fā)的一個(gè)多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開(kāi)會(huì)，商討課程安排和工作分配。我敢說(shuō)，比起其他幾個(gè)科組，我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。
在開(kāi)課一天后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計(jì)的要高很多，之前的備課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能太簡(jiǎn)單了。所以我們開(kāi)會(huì)商量對(duì)上課內(nèi)容作了調(diào)整，還穿插了日語(yǔ)、法語(yǔ)、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面，所以調(diào)整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開(kāi)始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒(méi)有接觸過(guò)物理，我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過(guò)討論，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們正可以利用他們沒(méi)有學(xué)過(guò)物理這個(gè)契機(jī)，把目標(biāo)放在引起他們對(duì)物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后，很多學(xué)生都在日記中寫(xiě)到“本來(lái)挺怕物理這個(gè)理科的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來(lái)就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象。”……看著他們的日記，我內(nèi)心激動(dòng)不已，因?yàn)槲抑牢覀兊呐](méi)有白費(fèi)。
學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識(shí)的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十八
當(dāng)知道暑假有三下鄉(xiāng)活動(dòng)后，由于我來(lái)自農(nóng)村，說(shuō)下鄉(xiāng)，不就跟回家一樣嘛!所以我毫不猶豫的報(bào)名了.實(shí)際的下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然跟我想象的三下有點(diǎn)偏差，但是也是增加經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我會(huì)好好做。
由于考試期間才落實(shí)實(shí)踐各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間，時(shí)間比較倉(cāng)促，但是老師給我們安排一位師姐一位師兄，因?yàn)樗麄內(nèi)ツ曜鲞^(guò)這些活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)。
七月十一日，天氣不是很好，一直下雨，給我們出行帶來(lái)不便。但是沒(méi)有阻擋我們的熱情，冒著風(fēng)雨、，我們來(lái)到三下鄉(xiāng)的第一站―桃源敬老院，師兄師姐只是跟我們說(shuō)說(shuō)他們以前怎么做的，實(shí)際動(dòng)手還是由我們來(lái)做的，剛到那不知道做什么，一個(gè)個(gè)站在那?看到老人在掃地，就奪過(guò)他們手中的掃帚熱火朝天的做起來(lái)，幫老人們做完瑣事之后，開(kāi)始我們活動(dòng)的主題，所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，由于量血壓培訓(xùn)沒(méi)有多久，加上老人又多測(cè)量起來(lái)有些困難，雖然不是專(zhuān)業(yè)的，但是老人們一個(gè)個(gè)很熱情的配合人，任然相信我們，一邊給他們量血壓，其他成員給老人們講解運(yùn)動(dòng)健康知識(shí)、按摩。最后連院長(zhǎng)都跑來(lái)讓我給他量量，主要是跟老人們聊天，了解他們的生活狀況跟想法，對(duì)他們反映的問(wèn)題，我們也有跟院長(zhǎng)提出，后面表演節(jié)目，節(jié)目不多，看到老人們一個(gè)個(gè)意猶未盡的樣子，暗恨我們準(zhǔn)備的節(jié)目太少。
七月十二日，陰、不像昨天那么大風(fēng)大雨，而且活動(dòng)地點(diǎn)就在學(xué)校附近，加上昨天活動(dòng)總結(jié)，今天做起來(lái)都是輕車(chē)熟路，給老人們量血壓，講解運(yùn)動(dòng)健康知識(shí)，按摩，一個(gè)個(gè)做起來(lái)像是老手，跟老人們聊天的時(shí)候，他們很熱情搞跟我們說(shuō)他們的一些狀況，還不時(shí)詢(xún)問(wèn)我們的家庭狀況，那些語(yǔ)氣里面，我聽(tīng)到了絲絲的羨慕。我來(lái)燎原兩次，都聽(tīng)到最年長(zhǎng)的老爺爺說(shuō)“共產(chǎn)黨好啊!”是啊!老爺爺就是從哪個(gè)歲月走過(guò)來(lái)的，她見(jiàn)證了歷史的變遷，一生沒(méi)有子女，黨也給她安置了家，在這里有二十幾個(gè)老人陪伴他。
7月15日由于受暴雨天氣的影響，我們的活動(dòng)不得不延遲到今天，我們的心情相當(dāng)?shù)募?dòng)，因?yàn)樽鐾晟鐓^(qū)活動(dòng)，我們就可以回家了，還有就是幾天雨天今天放晴，心情更加舒暢，聯(lián)系到社區(qū)說(shuō)可以過(guò)去，由于前面的經(jīng)驗(yàn)給我們今天提供了保證，相對(duì)敬老院，社區(qū)的人員比較分散，不容易集中，我們就在居委會(huì)的安排下，在接到衛(wèi)生所門(mén)口選一塊場(chǎng)地?零零散散的老人們被我們請(qǐng)到活動(dòng)地點(diǎn)，老人們也很配合。畢竟是社區(qū)老人，住在市里，知道的東西甚至不比我們少。有些老人就是不相信我們，畢竟我們不是專(zhuān)業(yè)的，他們保持懷疑態(tài)度也是正常。相對(duì)而言，敬老院老人們就比較淳樸了，相比而言，這些老人知識(shí)少數(shù)，很多老人聽(tīng)到我們是大學(xué)生暑期活動(dòng)，都積極參與的。這讓我們感到欣慰。臨近中午行人漸漸減少。我們也收拾東西到下個(gè)社區(qū)。
由于遭遇幾天暴雨，菱湖社區(qū)內(nèi)的水雖然退了，但是還有很多內(nèi)部事情要處理，所以不能給我們提供幫助，我們的這個(gè)社區(qū)活動(dòng)也被迫取消。
我們這次活動(dòng)的重要對(duì)象是老人，敬老尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。重視人倫道德，尊老敬老是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力和親和力的具體表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾周的精心策劃與籌備，我們懷著一顆敬老的心去慰問(wèn)敬老院跟社區(qū)的爺爺奶奶們。
我們深知敬老的意義，我國(guó)自古以來(lái),老人備受尊重。其次老人對(duì)社會(huì)有著貢獻(xiàn):“前人種樹(shù),后人乘涼?！鄙弦惠叺娜瞬粩嘈燎诘墓ぷ?才有今日安定、富裕的生活,他們竭盡心力,貢獻(xiàn)出自己的智慧,才能使我們享受甜美的果實(shí)。再者老人經(jīng)驗(yàn)豐富、具有智慧:俗諺:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”老人閱歷豐富,經(jīng)驗(yàn)充足,對(duì)人生更有透辟的看法,他們可以給我們極好的指導(dǎo)與指引。他們就像一本“活字典”值得我們?nèi)フ湎А?BR> 通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道，老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽(yáng)，比作晚霞。我認(rèn)為年老并不僅僅意味著年紀(jì)大，更不等于老朽無(wú)為。年老意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧，更意味著人情練達(dá)、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者;為我們傳授經(jīng)驗(yàn)者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽(yáng)無(wú)限紅!
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學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十九
為響應(yīng)團(tuán)中央、廣東團(tuán)省委關(guān)于暑假大學(xué)生、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，經(jīng)過(guò)陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心策劃，并在陽(yáng)江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下，xx年7月陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會(huì)”為主題的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，并于7月12日正式舉行了授旗儀式，拉開(kāi)了我院大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
為使我系廣大學(xué)生充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，在實(shí)踐中了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，鍛煉毅力，并在實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，結(jié)合語(yǔ)言文學(xué)系系學(xué)生的實(shí)際，我系組織了一支大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊(duì)到陽(yáng)東縣雅韶鎮(zhèn)，開(kāi)展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動(dòng)。16日早上，隨著支教服務(wù)隊(duì)文藝匯演在雅韶中心小學(xué)勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我隊(duì)將本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
首先，我們充實(shí)了這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陽(yáng)江學(xué)院普通話測(cè)試員、語(yǔ)言文學(xué)系教研室教員黃秀鳳擔(dān)任指導(dǎo)老師，語(yǔ)言文學(xué)系團(tuán)總支副書(shū)記梁轉(zhuǎn)霞任組長(zhǎng)，語(yǔ)言文學(xué)系團(tuán)總支實(shí)踐部部長(zhǎng)黃麗璇任副組長(zhǎng)，并設(shè)有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。此外，還做好隊(duì)員聯(lián)系方式，以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時(shí)開(kāi)通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能第一時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
7月13日，我們一行12人來(lái)到陽(yáng)東縣雅韶鎮(zhèn)。隊(duì)伍抵達(dá)時(shí)，該校學(xué)生正在考試，就了陽(yáng)東鎮(zhèn)雅韶村委會(huì)。
當(dāng)天下午接待我們的是譚認(rèn)章主任，他裝扮簡(jiǎn)單樸素，面帶笑容，滿腔熱情地招待我們，并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。與他談話中得知，雅韶的農(nóng)民平均每年收入有4000多塊，每畝地產(chǎn)量達(dá)到1000斤左右，同時(shí)村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入，農(nóng)民都采用先進(jìn)技術(shù)收割稻谷。該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務(wù)農(nóng)，其余的都去外地打工。
我們?cè)诖迕裎瘑T會(huì)辦公室談了兩個(gè)多小時(shí)，了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當(dāng)快，附近工廠為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機(jī)會(huì)，農(nóng)村勞動(dòng)力得到得到進(jìn)一步解放，大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的個(gè)人與集體，資源得到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。辦公樓是在x年建好的，共三層，室內(nèi)寬敞明亮，擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施，其中最引起我們注意的還是各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)和知名人士贈(zèng)送的字畫(huà)。
譚主任對(duì)我們的志愿服務(wù)活動(dòng)表示大力支持，并希望我們一如既往地積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)文化知識(shí)，服務(wù)和幫助更多有需要幫助的人。同時(shí)也存在一些問(wèn)題，據(jù)譚副書(shū)記介紹，村里不少家長(zhǎng)因忙于工作，與孩子缺少溝通，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣不高。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
在回xx中心小學(xué)的途中我們看到當(dāng)?shù)匾淮迕裾谑盏竟龋?duì)員們熱情澎湃，有的隊(duì)員拿起鏟把，有的拉開(kāi)袋子，大家相互合作把稻谷裝進(jìn)袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起，隊(duì)員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開(kāi)，裝進(jìn)袋子。隊(duì)員們望著16包滿滿的袋子，看著大叔臉上的笑容，聽(tīng)著他與村民介紹我們是來(lái)自陽(yáng)江職院支教的志愿者，雖然身上滿是汗水，但心里卻是非常高興的。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇一
開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是城市支持農(nóng)村、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)和諧和普及氣象科普知識(shí)的重要渠道，我局堅(jiān)持從農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的實(shí)際出發(fā)，立足面向農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，提高農(nóng)民素質(zhì)，豐富農(nóng)民文化生活，培育鄉(xiāng)村文明風(fēng)尚，多形式、全方位地開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，普及氣象科普知識(shí)，扎實(shí)有效的開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我局把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做為重要議程，切實(shí)擺上重要位置，納入年度計(jì)劃，并進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，每次活動(dòng)，都由分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員，認(rèn)真加以落實(shí)。
每次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)都結(jié)合實(shí)際，我局都研究制定活動(dòng)的具體方案，確?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。
1月24日和9月16日以及9月24日、11月22日，我局分別參加灌云縣委宣傳部組織的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，氣象科普宣傳現(xiàn)場(chǎng)成為當(dāng)天活動(dòng)亮點(diǎn)。為響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我局精心安排，在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，圖文并茂，內(nèi)容豐富的氣象科普展板引來(lái)許多農(nóng)民駐足觀看，氣象科技人員利用帶去的人工增雨火箭發(fā)射裝置實(shí)物為群眾講解人工增雨原理等氣象科技知識(shí)和氣象科普知識(shí)，指導(dǎo)農(nóng)事，發(fā)放的氣象科普材料也受到歡迎。
我局領(lǐng)導(dǎo)還在中秋到扶貧村陡溝鄉(xiāng)吳圩村進(jìn)行了慰問(wèn)交流，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)村民的生產(chǎn)和生活以及目前存在的實(shí)際困難和今后的發(fā)展思路等情況，在村干部的帶領(lǐng)下，局領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)走訪慰問(wèn)貧困戶，為每戶送去慰問(wèn)金及慰問(wèn)品。我局還在夏收夏種大忙時(shí)期，組派氣象科技人員奔赴農(nóng)村、深入田頭，送去夏收夏種專(zhuān)題預(yù)報(bào)以及雷電防御知識(shí)，并且有針對(duì)性地提出農(nóng)事生產(chǎn)建議，指導(dǎo)農(nóng)民搶晴收曬，確保顆粒歸倉(cāng)。還利用3〃23”世界氣象日，安全生產(chǎn)日、防災(zāi)減災(zāi)日走進(jìn)農(nóng)村，進(jìn)行氣象科知識(shí)的宣傳。
我局積極密切配合縣委宣傳部組織的“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動(dòng)，和有關(guān)部門(mén)一道相互協(xié)作，密切配合，努力形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作局面，每次活動(dòng)前，都能及時(shí)將活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出合理建議，確保每次“三下鄉(xiāng)”集中活動(dòng)取得圓滿成功。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年元月5日至9日，市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)第五分團(tuán)，先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我館由宋繼珍、龍?zhí)?、蘇樹(shù)良、姜運(yùn)慶、黃勇組成的小分隊(duì)參加了此次活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我館從有限的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)中撥出一筆資金，特意從新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一批新書(shū)分別贈(zèng)送給彭水縣圖書(shū)館和郁山鎮(zhèn)文化站，這批新書(shū)共計(jì)272冊(cè)，價(jià)值6986元，內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、勵(lì)志等方面。所贈(zèng)圖書(shū)中，還有一些是從我館征集交換的所得的書(shū)中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈(zèng)送，少部分為本館職工贈(zèng)送。
此次共贈(zèng)送兩單位圖書(shū)333冊(cè)，期刊410冊(cè)，合計(jì)743冊(cè)。
針對(duì)彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個(gè)專(zhuān)題的資料70頁(yè)，共印制了35000頁(yè)。這些資料在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。
為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢(xún)信息的需求，同時(shí)讓他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息查詢(xún)方式有直觀的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都開(kāi)展了上網(wǎng)查詢(xún)信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的歡迎，共為他們查詢(xún)了蠶繭收購(gòu)政策、青蒿栽培技術(shù)及市場(chǎng)情況、直銷(xiāo)企業(yè)情況等近10個(gè)課題。
此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我館承擔(dān)了“基層圖書(shū)館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個(gè)專(zhuān)題的報(bào)告，主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的概念、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作、評(píng)估等方面介紹了基層圖書(shū)館的服務(wù)及管理工作；宋繼珍同志從全國(guó)文化信息資源共享工程的緣起、全國(guó)及本市的工作進(jìn)展、國(guó)家及本市的發(fā)展政策及趨勢(shì)、共享工程的資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程，同時(shí)還介紹了數(shù)字圖書(shū)館、虛擬參考咨詢(xún)、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識(shí)，展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來(lái)自彭水縣圖書(shū)館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)受到了基層同行的好評(píng)。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過(guò)培訓(xùn)班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細(xì)閱讀后，還對(duì)展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份。此次活動(dòng)對(duì)宣傳共享工程起到了一定的作用。
為了讓共享工程與農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學(xué)、縣教委電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達(dá)成協(xié)議，他們將在近期內(nèi)增加服務(wù)器的存儲(chǔ)空間，春節(jié)后，我館將前往安裝。這樣，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，彭水縣幾十所中小學(xué)的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國(guó)文化信息資源共享工程的信息資源了。
總之，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對(duì)文化服務(wù)的渴求，對(duì)我們活動(dòng)的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求，但由于時(shí)間短，提供的服務(wù)及影響比較有限。今后，我們將在活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、場(chǎng)地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn)，使我們的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)收到更好的效果。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇三
支教隊(duì)今天開(kāi)設(shè)了高年級(jí)和低年級(jí)兩組共八節(jié)課，其中除了文娛隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)開(kāi)展的芭蕾形體訓(xùn)練和體檢共三節(jié)課外，其他均由支教隊(duì)隊(duì)員教授課程，其中包括素質(zhì)拓展、英語(yǔ)萬(wàn)花筒、指尖上的藝術(shù)等等。每節(jié)課的學(xué)生人數(shù)總體保持在三十個(gè)以上，課堂氣氛相對(duì)融洽，學(xué)生熱情度有明顯提高，學(xué)生基本遵守課堂紀(jì)律?？偟膩?lái)說(shuō)，今天的課程有了更進(jìn)一步的提升，并且課程的開(kāi)展根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行，其中有高年級(jí)和低年級(jí)的教師合作完成教學(xué)，靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)問(wèn)題。不足的地方則表現(xiàn)在部分課程主講教師與助教之間的配合稍有欠缺，部分課程有個(gè)別學(xué)生不大配合教師的教學(xué)工作。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，首先，我們需要在課前做好充分的溝通工作，分配好助教的指導(dǎo)工作，明確教學(xué)步驟，互相配合，完成課程教學(xué)。其次，各個(gè)老師的互相配合來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參與課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使課程更好地開(kāi)展。
對(duì)于我個(gè)人而言，我覺(jué)得今天課程開(kāi)展得相對(duì)來(lái)說(shuō)比較順利，學(xué)生們之間的團(tuán)隊(duì)合作能力有了明顯的提升，熟悉程度慢慢增加，這是自己很想看到的。四天的支教時(shí)間很短，能教的知識(shí)不多，但是今天的課程在提升學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)能力、協(xié)作能力等方面做得比較好，這對(duì)以后兩天的課程開(kāi)展會(huì)有很大幫助。同時(shí)，隊(duì)員們對(duì)以后兩天課程的開(kāi)展有了很大的信心，大家相處氣氛更加融洽，并能虛心接受其他隊(duì)員的建議和意見(jiàn)，從中看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好地開(kāi)展自己的課程。真心希望學(xué)生能從中感受到我們的熱情，也希望接下來(lái)的兩天隊(duì)員們繼續(xù)盡力完成教學(xué)工作，并不斷地鼓勵(lì)學(xué)生參與課程活動(dòng)，使學(xué)生從中有所收獲。
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學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇四
寒假里參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，下面是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。通過(guò)村委會(huì)的安排，我先后到了村里的幾個(gè)老人家里、敬老院、村委會(huì)幫助他們做一些力所能及的事情。
在春節(jié)前夕1月xx日至30日，我到村周?chē)墓财?chē)站，在公交車(chē)站牌上有許多小廣告，我的工作就是撕小廣告。就先從家里拿了一瓶自來(lái)水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上，然后再用鏟子輕輕地把小廣告鏟掉。由于是第一次做撕取小廣告的工作，覺(jué)得很費(fèi)勁，不一會(huì)兒胳膊就酸了。后來(lái)我才知道，不能用蠻力，先輕輕地鏟起一個(gè)角，如果粘的不結(jié)實(shí)就可以直接撕下來(lái)，如果粘的太結(jié)實(shí)，就慢慢地用鏟子從小角推向中心，就可以把小廣告撕下來(lái)了。
后來(lái)，我又到了村委會(huì)，幫助他們整理文件。到了年末，村委會(huì)都會(huì)有許多文件，我就負(fù)責(zé)把一些不重要的文件整理好，放到書(shū)柜上。一開(kāi)始那些文件讓我覺(jué)得很頭疼，不知道該怎么分類(lèi)，后來(lái)，村委會(huì)的人告訴我，每個(gè)文件都有它指定的位置，在文件的第一頁(yè)有它的類(lèi)別，然后再到書(shū)柜上找到相應(yīng)的類(lèi)別，放好就可以了。通過(guò)在村委會(huì)整理文件，我知道了如何將自己的東西系統(tǒng)的放好，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)肯定會(huì)讓我受用一生。
是堅(jiān)持每天遛彎兒，鍛煉。老人的飯量也很好，他們說(shuō)不喜歡吃太多的肉，喜歡吃五谷雜糧。這也許就是他們身體依然健康的原因吧。而且，他們的春聯(lián)都是自己寫(xiě)的，很好看。
在2月xx日到18日，我去到敬老院看望那里的老人們。之所以選擇去敬老院，是因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候，他們沒(méi)有兒女的陪伴，是村里最冷清的地方。
在幫他們打掃衛(wèi)生的'時(shí)候，他們的屋子沒(méi)有想象中的那么凌亂不堪，甚至是很干凈。原來(lái)每天他們都自己打掃自己的房間，保持著整潔。
打掃完了，我就和他們聊天。他們親切地和我說(shuō)著自己年輕時(shí)的經(jīng)歷和自己的兒女，露出的那么興奮的表情，倒像是孩子似的。
第一次做家常菜，我把“處女作”獻(xiàn)給了他們。心里很害怕，可還是想盡自己的一份心意。每一道菜，他們都很用心的品嘗，指導(dǎo)著我的不足。最后，所有的菜都被他們吃光了?？粗麄兡樕系男θ?，心里也覺(jué)得很高興。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。村里濃濃的人情味，讓我覺(jué)得很溫暖。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇五
今年暑假，我有幸參加了由軟件學(xué)院組織的、經(jīng)校團(tuán)委審批的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們一行十一人于7月19日奔赴x市x縣x村，開(kāi)展了為期12天的活動(dòng)。正如隊(duì)長(zhǎng)向孩子們介紹的那樣，我們帶去了我們帶給大家四個(gè)東西1電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)2勵(lì)志知識(shí)培訓(xùn)及拓展3趣味性電影故事4書(shū)籍，也在活動(dòng)結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂(lè)2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì)。
我們的活動(dòng)場(chǎng)地是由村里的一個(gè)臨時(shí)幼兒園和會(huì)議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來(lái)電風(fēng)扇關(guān)懷我們；雖然條件處處受限，但是隊(duì)友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒(méi)有來(lái)得及廣泛宣傳，四面八方趕來(lái)聽(tīng)課的孩子們讓我們熱情洋溢！按照預(yù)先擬定的計(jì)劃，我們有序地開(kāi)展活動(dòng)。早上，一名隊(duì)友會(huì)為孩子們講解論語(yǔ)，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態(tài)度。上午則進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)普及，一人主講，其他人從旁輔導(dǎo)。我們充分利用帶去的10臺(tái)筆記本電腦，充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的'電腦技術(shù)，在短暫的時(shí)間里讓孩子們對(duì)電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、ppt等軟件。下午主要是勵(lì)志講座，責(zé)任篇、自信篇、理想篇，無(wú)論是理論知識(shí)，還是趣味故事，無(wú)論是游戲，還是競(jìng)技，讓孩子們?cè)跉g笑聲中明白了很多道理，成長(zhǎng)了很多。正如一個(gè)成績(jī)不好的初中生羅維所言，以前他沒(méi)有理想，可是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們的“教導(dǎo)”他毅然決定要好好念書(shū)，要上大學(xué)！晚上我們一般會(huì)放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或?qū)σ恍└吣昙?jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，然后分頭送孩子們回家，順便進(jìn)行家訪。
都是城里的大學(xué)生，對(duì)于灶臺(tái)，對(duì)于做飯，對(duì)于地鋪，相差太遠(yuǎn)。但是既來(lái)之則安之，我們11個(gè)人沒(méi)有一人說(shuō)苦說(shuō)難，在第一夜的失眠后迅速進(jìn)入了生活的角色。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。如果問(wèn)我的收獲，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情，隊(duì)友們給我的那許多的真誠(chéng)的幫助。那一聲“趙靜姐姐”讓我很是滿足。而最后離別時(shí)孩子們的眼淚更是對(duì)我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷，她的照顧，都讓我受用一生。每一個(gè)隊(duì)友更是那么的真誠(chéng)，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂(lè)觀、開(kāi)朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學(xué)會(huì)提升自己，讓我懂得思考自己。而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。村民們，孩子們，都一直問(wèn)我們能否繼續(xù)留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個(gè)暑假那么精彩，真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次，將知識(shí)、信息、快樂(lè)帶給他們。所以我意識(shí)到，在貧困的農(nóng)村地區(qū)，山區(qū)，西部，進(jìn)行這樣的志愿者活動(dòng)是多么必要和有意義的。如果可以，我會(huì)再次參加；如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識(shí)！如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)動(dòng)員周?chē)哪贻p大學(xué)生都能響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，學(xué)校的號(hào)召，積極為改善我們國(guó)家農(nóng)村教育做點(diǎn)兒事情。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇六
手指在鍵盤(pán)上敲敲打打，寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，具有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和黨組織的帶領(lǐng)下，我們“燦爛夏季，讓愛(ài)傳遞”學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已圓滿結(jié)束。
經(jīng)歷了短暫而又愉快的一學(xué)期后，終于迎來(lái)了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。雖然剛被考試折騰得沒(méi)什么力氣，但我都滿心歡喜的想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛成為學(xué)生會(huì)一員的時(shí)候，就有師兄師姐們介紹過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)了，在宣傳文件里看到有關(guān)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片，那深入人心的畫(huà)面給我以溫暖的感覺(jué)。
“三下鄉(xiāng)”指的是科技、文化、衛(wèi)生等方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我們只有真實(shí)的投進(jìn)其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中每位志愿者都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧愉悅的氣氛中展開(kāi)活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆寬容的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)愉快的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待！我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，通過(guò)這次活動(dòng)，我們這些志愿者們變得更加團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們終于到了我們的下鄉(xiāng)目的地，xx縣xx鎮(zhèn)xx村。剛從車(chē)上下來(lái)，能感受到的就是安心，讓人沒(méi)來(lái)由的放松。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雖然村里的經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá)，但真的是一個(gè)充滿溫暖的地方。就消費(fèi)來(lái)看屬于不算高的物價(jià)，更重要的是我感受到了這村子里的鄉(xiāng)親們的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。村民們會(huì)主動(dòng)跟你交談，會(huì)帶你去村子里轉(zhuǎn)悠，甚至到了晚上他們都不會(huì)把自己的車(chē)輛鎖上，他們都說(shuō)“沒(méi)事的，安全的很呢！”。這樣淳樸的民風(fēng)，這里的人情氣息，讓我覺(jué)得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。
在為期三天的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們圍繞著xx村的xx小學(xué)進(jìn)行普及知識(shí)和開(kāi)展一系列有趣的活動(dòng)。第一天的行程主要是與小學(xué)里的孩子們一起學(xué)“習(xí)”。上午到達(dá)之后，我們就開(kāi)始馬不停蹄地準(zhǔn)備東西，把學(xué)校里的衛(wèi)生先打掃好，因?yàn)檫@三天里，xx小學(xué)可是我們的“家”呀。到了下午的時(shí)候，孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)，我們主要是通過(guò)小游戲讓他們感受到團(tuán)結(jié)、自信和互相信任等優(yōu)秀的精神態(tài)度，大家的興致都很高，一遍一遍重復(fù)著我們的三下鄉(xiāng)的口號(hào)“燦爛夏季，讓愛(ài)傳遞”，看著孩子們都玩得這么盡興，讓我們都打從心底里笑了出來(lái)，把孩子們的個(gè)人信息都登記好，我們就著手準(zhǔn)備我們晚上的活動(dòng)了。雖然我們一開(kāi)始把設(shè)備都準(zhǔn)備好了，但在現(xiàn)場(chǎng)擺放時(shí)還是折騰了好一會(huì)，終于把幕布的位置調(diào)整好，晚上安靜的村子里就熱鬧起來(lái)了，孩子和家長(zhǎng)們都前來(lái)小學(xué)觀看我們的教育視頻，直到晚上9點(diǎn)，活動(dòng)才結(jié)束，我們與孩子們的心又更加的近了。
第二天一大早，生活組的小伙伴們就出門(mén)為我們的早、午餐準(zhǔn)備食材去了，我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，是要求我們自己煮三餐的，這同時(shí)非常考驗(yàn)我們這些大學(xué)生志愿者，大家都是家里面的寶貝，很多都是十指不沾陽(yáng)春水的人，但在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們看到的就是大家都沒(méi)有怨言，會(huì)煮的就主動(dòng)請(qǐng)纓，不會(huì)煮的就打打下手，還有我們可愛(ài)的領(lǐng)隊(duì)，輔導(dǎo)員，為了我們一群小吃貨，親自下廚為我們煮拿手好菜，真是辛苦我們所有為三餐煩惱和努力的志愿者小伙伴了。上午的主要活動(dòng)是讓孩子們跟著我們一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他們體會(huì)到科技的奧秘，進(jìn)一步對(duì)生活中一些科學(xué)現(xiàn)象理解好，讓孩子們眼界可以更開(kāi)闊。到了下午我們精心為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)小型表演會(huì)，通過(guò)舞蹈帶動(dòng)氣氛，穿插普法法律小品，告訴他們基本的法律知識(shí)，最后還來(lái)了場(chǎng)全場(chǎng)一起合唱的演唱會(huì)，當(dāng)然主角就是我們xx小學(xué)的孩子們了，他們有你們想不到的精力充沛、活力四射，讓我們都跟著他們一起笑。
這三天中還有兩個(gè)特別重要和有意義的任務(wù)，一是調(diào)查村民們是否了解“一村一法律顧問(wèn)”這項(xiàng)政策，二是探訪慰問(wèn)孤寡老人們。我有幸成為了調(diào)研組的一員，雖然經(jīng)歷了一些誤解會(huì)被拒絕幫我們填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，雖然不是本地人說(shuō)不了也聽(tīng)不懂幾句客家話，但最終我們還是完成了我們的調(diào)研任務(wù)，因?yàn)榇迕駛冞€真的是挺配合我們的，感謝小伙伴們一起付出最后讓我們都成功完成任務(wù)！
第三天，在吃過(guò)午飯后，我們依依不舍地離開(kāi)了xx村xx小學(xué)。三天下來(lái)，感謝同伴們，感謝xx村民們的熱情，感謝村委會(huì)的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語(yǔ)。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是法律知識(shí)，更重要的是，我在活動(dòng)過(guò)程中更堅(jiān)定了自己學(xué)法為人們?yōu)樯鐣?huì)出一份力的信念，更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后，作為學(xué)生會(huì)的一員，我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我相信，下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作會(huì)更能讓人看到我們熱情。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇七
我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心，我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準(zhǔn)備，但到達(dá)目的地之后，還真是讓大火兒吃驚了不少。小動(dòng)物（如蚊子）隨處可見(jiàn)，且為數(shù)還不少。不過(guò)，大家并沒(méi)有退卻，條件越是苛刻，就越能鍛煉我們的意志。就這樣，大伙兒稍做休息后，便開(kāi)始著手整理。晚上，隊(duì)長(zhǎng)給我們簡(jiǎn)單地安排了一下接下來(lái)幾天的主要任務(wù)；當(dāng)然，在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊(duì)員。
接下來(lái)的幾天，我們按計(jì)劃的完成了一系列的活動(dòng)：對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行暑假作業(yè)的輔導(dǎo)；進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳；給同學(xué)們觀看教育影片；和同學(xué)們一起玩游戲；對(duì)當(dāng)?shù)氐慕值肋M(jìn)行打掃以及對(duì)當(dāng)?shù)氐睦宵h員的慰問(wèn)等。
炎熱的天氣，無(wú)論對(duì)我們還是對(duì)小朋友們都是個(gè)極大的考驗(yàn)。這不，有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急，連忙把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢查，我們才知道，原來(lái)小朋友之前就來(lái)看過(guò)醫(yī)生了，只是病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，加上天氣熱，從家到學(xué)校，更是加重了他的病情。我們?cè)卺t(yī)院里陪他打針，并幫他聯(lián)系到了他的家人，讓其帶他回家養(yǎng)病，這才算了事。
短短的幾天很快就要結(jié)束了，我們要和小朋友告別了，留念吧！陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門(mén)響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在這生活的時(shí)間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛(ài)天真，印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫(xiě)得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們?cè)谫I(mǎi)禮物的時(shí)候卻沒(méi)買(mǎi)到妮妮，后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買(mǎi)到妮妮的紀(jì)念品，下午我們的副隊(duì)長(zhǎng)專(zhuān)程乘車(chē)半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了，他們問(wèn)我：明年你們還會(huì)來(lái)嗎？我們沒(méi)有回答，都怕他們失望吧！
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上，做到了公路通到家家戶戶大門(mén)口，極大地方便了村民；路旁栽種柿子樹(shù)，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益，可謂一舉兩得。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉，大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟(jì)收入。
精神文明建設(shè)，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度，保證了村里良好風(fēng)氣的形成，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。
當(dāng)然，這取得的一切成績(jī)離不開(kāi)村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí)，他們卻沒(méi)有止步不前，而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此，我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后，終于迎來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不論是正值飽受批評(píng)，還是折騰得沒(méi)力氣的時(shí)刻。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛踏入警院的時(shí)候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片，那深入民眾的畫(huà)面給我以溫暖的感覺(jué)。
而如今自己作為學(xué)生會(huì)的一員，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動(dòng)，而地點(diǎn)又是自己一直神往的——地區(qū)，因此，這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車(chē)開(kāi)上杭新景高速的時(shí)候，不一會(huì)，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家鄉(xiāng)是如此美，一切都在煙雨中顯得那么朦朧，那么和諧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了——，一個(gè)比——更小，更熱情的地方。從一晚上的游玩下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雖然——經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá)，但真的是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。有愛(ài)的擺攤大媽?zhuān)u(mài)一元一杯的加料飲料依然悠然自得；有愛(ài)的出租溜冰鞋的大爺，5元錢(qián)借一晚上不還都沒(méi)事，這是對(duì)顧客的一種信任，讓我們感到很舒心；有愛(ài)的出租碰碰車(chē)大娘讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)，原來(lái)碰碰車(chē)可以直接撞向行人。這里的物價(jià)，這里的人情氣息，讓我覺(jué)得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留，在護(hù)欄旁邊，在人們的談笑風(fēng)生中，我感覺(jué)到的是這座縣城的寧?kù)o，我感覺(jué)微風(fēng)迎面而來(lái)，是說(shuō)不出的歡快和愉悅。這里沒(méi)有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹(shù)和微微的流水聲。
真正的行程從28日開(kāi)始，我們?nèi)チ恕h第一中學(xué)，在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活，感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ恕簿?，和局里領(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法，我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，用書(shū)本上的知識(shí)和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案，而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺(jué)獲益匪淺，表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué)，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識(shí)。已經(jīng)很久沒(méi)有回到小學(xué)了，小學(xué)生的熱情是我們沒(méi)有辦法比的?？吹叫W(xué)生們一臉陽(yáng)光的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)做小學(xué)教師從某種意義上來(lái)說(shuō)很幸福。或許在現(xiàn)今社會(huì)中，和小學(xué)生溝通是一件開(kāi)心又放心的事。
在一天歡樂(lè)的宣傳過(guò)后，我們又迎來(lái)了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識(shí)。那里交通不便，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ?，都長(zhǎng)年在外。我們只是想盡早覺(jué)得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后，開(kāi)始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一個(gè)的風(fēng)景區(qū)。開(kāi)始的時(shí)候居民說(shuō)差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越，但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒(méi)有臺(tái)階，我們?cè)诓徽J(rèn)識(shí)路的情況下一直向上爬，在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走。在整個(gè)上山的過(guò)程中，是一個(gè)迂回曲折的過(guò)程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一個(gè)腿軟，隨時(shí)可能會(huì)墜落。然而既然都已經(jīng)上山，就不應(yīng)該返回，況且車(chē)子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ恕．?dāng)我們?cè)竭^(guò)條條小溪后，我們才來(lái)到后來(lái)才知道的半山腰。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中，在互幫互助中，在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后，在汗?jié)裢刚?duì)服后，終于到達(dá)了山頂。為了尋找下山的路，我們又走過(guò)了一個(gè)鞍部，走到了另一個(gè)山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑，上面書(shū)寫(xiě)著“——第一峰1502”，并有專(zhuān)業(yè)的鑒定證明。，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺(jué)得自己很棒，我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度。
欣喜之余，我們開(kāi)始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個(gè)山頂之后，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系，下山的路鋪上了水泥石階。但因?yàn)榈貏?shì)的起伏，我們又陷入了下山上山的怪圈中，在相互鼓勵(lì)和相互嘲笑中，我們?cè)谄＠壑薪K于走出了景區(qū)。在去吃飯的車(chē)程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此次登山共計(jì)5小時(shí)40分鐘，超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)40分鐘，雖然如此，但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛，更鍛煉了自己的毅力，更堅(jiān)定了自己的信念。在以后的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難。1502，這個(gè)數(shù)字，終身難忘。
第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開(kāi)了——。三天下來(lái)，感謝——，感謝——人民的熱情，感謝東道主的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語(yǔ)。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是警務(wù)方面的知識(shí)，不僅僅是紅軍的一些歷史知識(shí)，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山過(guò)程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念，更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后作為學(xué)生會(huì)的一員，我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋€(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我相信，下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情！
在學(xué)校的支持下，老師護(hù)送下，重慶三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天終于拉開(kāi)了序幕！此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
一、時(shí)間觀念強(qiáng)，有組織、有紀(jì)律
上午九點(diǎn)，大家都整裝待發(fā)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，舉行了護(hù)理系暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)出行大會(huì)及授旗儀式。首先是護(hù)理系黨總支書(shū)記羅玉琳老師致辭，之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會(huì)及授旗儀式圓滿結(jié)束后，大家有組織有紀(jì)律的登上汽車(chē)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后，汽車(chē)成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
二、大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致
下午二點(diǎn)左右易銘老師對(duì)以后四天的活動(dòng)行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對(duì)應(yīng)的注意事項(xiàng)，會(huì)議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對(duì)老師的要求對(duì)活動(dòng)再一次進(jìn)行細(xì)致的安排。
三、存在問(wèn)題
一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時(shí)，由于宣傳報(bào)道組在哨音吹響后沒(méi)有及時(shí)到隊(duì)集合，而耽誤了大家的時(shí)間，使隊(duì)伍整體出現(xiàn)了懶散。
四、下步工作計(jì)劃
進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員集體觀念，紀(jì)律意識(shí)，新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個(gè)人都真實(shí)的感受到老師對(duì)我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對(duì)我們招待的熱情與細(xì)心，這一切都讓我們每個(gè)人明白了一個(gè)道理，此次活動(dòng)我們不能絲毫的懈怠。時(shí)刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻(xiàn)青春，以飽滿的熱情，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專(zhuān)最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魇撬佑|的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)4
近年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在x年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過(guò)八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國(guó)需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開(kāi)始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過(guò)去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺(jué)得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問(wèn)卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹(shù)立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來(lái)了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和接受別人的愛(ài)，和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛(ài)，在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無(wú)私的博愛(ài)！回來(lái)了，回到了自己的軌道上，從明天開(kāi)始，又是新的一天！
為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20——年暑假開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)，鍛煉自我融入社會(huì)。假期開(kāi)始后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多，調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，活動(dòng)范圍較廣，時(shí)間較長(zhǎng)。
全院動(dòng)員，體現(xiàn)重視程度
從20——年上半學(xué)期期末開(kāi)始，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開(kāi)始了，法學(xué)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，并通過(guò)法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20——年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動(dòng)，提高項(xiàng)目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通，問(wèn)題解決及時(shí)迅速，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過(guò)電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí)，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20——法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇八
在整個(gè)三下鄉(xiāng)過(guò)程中，調(diào)研組從準(zhǔn)備到實(shí)施都是比較坎坷的。調(diào)研的各種資料搜集也不盡如人意。整個(gè)調(diào)研只能說(shuō)是勉強(qiáng)完成任務(wù)。我個(gè)人對(duì)此次的調(diào)研表示不滿意。所以以下的更多是對(duì)這次三下鄉(xiāng)調(diào)研組活動(dòng)的失誤與不足進(jìn)行反省和分析。
其實(shí)，調(diào)研組在三下鄉(xiāng)的工作中無(wú)論是準(zhǔn)備還是實(shí)施，所做工作并不比任何隊(duì)里其他組少，也不會(huì)比其他隊(duì)的調(diào)研組少。但結(jié)果卻不理想，各種各樣的原因可以歸結(jié)為一條：事倍功半。
選題是整個(gè)調(diào)研的定位和方向，但這次的選題一開(kāi)始是有隊(duì)長(zhǎng)選的“留守兒童”。但到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)選題當(dāng)?shù)貏傋鐾?，而且得到一個(gè)較好的結(jié)果。但這時(shí)我們已經(jīng)用了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備這個(gè)“留守兒童”的調(diào)研。這個(gè)選題失去了意義，一切努力付諸東流。接著改變了選題，改為“建國(guó)六十周年的教育變遷”，改后我們又必須重新準(zhǔn)備。這就意味著在調(diào)研的準(zhǔn)備工作中，我們用了雙倍的時(shí)間與精力但卻沒(méi)得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因?yàn)槲也皇堑氐娜?，?duì)當(dāng)?shù)厍闆r不夠了解，沒(méi)有充分了解該選題在當(dāng)?shù)厥茄芯壳闆r。另一方面是我們的準(zhǔn)備工作與地聯(lián)系人嚴(yán)重脫節(jié)，我與學(xué)校在到時(shí)間地之前沒(méi)與當(dāng)?shù)芈?lián)系人有任何聯(lián)系，更沒(méi)真正到當(dāng)?shù)亓私馇闆r。
準(zhǔn)備工作在這個(gè)調(diào)研過(guò)程相對(duì)而言是做得比較好的。采取分工合作與統(tǒng)一相結(jié)合的方法。放暑假前，分工合作的同時(shí)也適時(shí)開(kāi)會(huì)，所以組員的意見(jiàn)收集的也比較齊全。另外，由于組員都是當(dāng)?shù)厝?，放暑假后的個(gè)案調(diào)查的進(jìn)行也相當(dāng)順利?？偠灾?，在準(zhǔn)備階段，調(diào)研組所有成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致得到了很好的效果。在另一方面，這個(gè)過(guò)程也存在很多問(wèn)題。組員們由于對(duì)調(diào)研不了解，積極性不夠高。很多時(shí)候要監(jiān)督催促。雖是當(dāng)?shù)厝?，但?duì)當(dāng)?shù)亟逃闆r不夠了解。
在這過(guò)程中調(diào)研組做得相對(duì)不足。首先是問(wèn)卷問(wèn)題。發(fā)放的問(wèn)卷因?yàn)榕R時(shí)的變故數(shù)量不足。下午用相機(jī)收集資料時(shí)又因相機(jī)沒(méi)電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調(diào)研工作的進(jìn)程。而在街頭采訪方面也存在各種小問(wèn)題。第一是本計(jì)劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導(dǎo)致合作失敗。同時(shí)，也因?yàn)橐蕾?lài)宣傳組，采訪前沒(méi)有先踩點(diǎn)，影響了采訪的質(zhì)量。第二是我這個(gè)組長(zhǎng)不夠果斷，浪費(fèi)了一定的時(shí)間，這也影響采訪質(zhì)量。第三是選擇采訪對(duì)象是存在失誤。最后是采訪教師，采訪教師是我們了街頭采訪的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后做了充分準(zhǔn)備的一大重要部分，但最后因?yàn)椴稍L對(duì)象臨時(shí)有事而三下鄉(xiāng)又突然縮短，采用了由留下來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)采訪的補(bǔ)救措施。
除此之外，實(shí)地調(diào)研還存在以下的幾個(gè)問(wèn)題。組員不夠積極，組長(zhǎng)與組員、組長(zhǎng)與隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系人的溝通不足，到地后對(duì)臨時(shí)變故反應(yīng)不夠靈活。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇九
我接觸到的老師并不多，數(shù)得出的就只有給我們帶隊(duì)的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”，大多數(shù)只是靠20個(gè)“老師”和學(xué)生的配合。但事實(shí)不同于我的預(yù)料，老師們出現(xiàn)雖然并不多，但他們卻給了我們很多實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。
還記得胡老師坐在“辦公室”門(mén)口的板凳上給一字排開(kāi)坐在地上的我們提意見(jiàn)的情景。老師經(jīng)過(guò)不到一個(gè)下午的觀察，就在本來(lái)我覺(jué)得無(wú)懈可擊的教學(xué)和課外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進(jìn)的地方。比如說(shuō)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候畫(huà)圖最好還是用尺子畫(huà)、上課的時(shí)候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點(diǎn)人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽(tīng)老師的“訓(xùn)話”，我覺(jué)得胡老師指出的問(wèn)題都是小處中很重要的問(wèn)題，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是決不能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。
還有兩個(gè)班的班主任，他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)也讓我很感動(dòng)。學(xué)?？隙ㄊ菦](méi)有硬性要求兩位班主任每天回來(lái)看望學(xué)生的，但他們每天至少都會(huì)出現(xiàn)一次。有時(shí)他們并沒(méi)有給老師交代什么，只是在他們上課的時(shí)候悄悄地在窗外看看，但從他們的眼神我看到的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生，這大概是每一個(gè)老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。
這次活動(dòng)給我最多啟發(fā)的是我的隊(duì)友。這20名來(lái)自公管學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長(zhǎng)處，領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的曉龍，平時(shí)搞笑但工作起來(lái)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強(qiáng)、阿炳、澤權(quán)，溫文爾雅的“班主任”光錦，充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉，可愛(ài)的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊(duì)員們都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任務(wù)。在球場(chǎng)上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買(mǎi)菜的路上，不論在什么場(chǎng)合，跟他們?cè)谝黄?，我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。
我本來(lái)認(rèn)為自己還算是個(gè)很外向很擅于和別人溝通的人，但跟他們一起，我發(fā)現(xiàn)自己比起他們還是差太遠(yuǎn)了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英，而且很多都是團(tuán)委學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀干部，他們的辦事能力和負(fù)責(zé)態(tài)度都讓我自慚形愧，讓我知道自己還有太多太多要改進(jìn)的地方了，工作總結(jié)《人民教師三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)》。有時(shí)候我認(rèn)為只要把自己的工作做好，就算話不多，表現(xiàn)不太出色，但日久見(jiàn)人心，時(shí)間長(zhǎng)了，人家是會(huì)知道我有能力，有激情的。比如說(shuō)放學(xué)學(xué)生在掃地的時(shí)候，有的老師會(huì)跟學(xué)生打鬧，瘋狂地打成一片，而我比較喜歡靜靜地拿起掃把，幫學(xué)生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現(xiàn)，比起一個(gè)愿意幫他們掃地的老師，他們更喜歡和他們玩得開(kāi)心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài)，不是把他們當(dāng)作弟弟妹妹看，而是當(dāng)他們同齡的朋友一樣，和他們交談，和他們游戲，事實(shí)也證明他們更愛(ài)這樣的老師。隊(duì)員們教會(huì)了我應(yīng)該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。
隊(duì)友們都是不計(jì)較得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好老師。這次活動(dòng)在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工，但在實(shí)際過(guò)程中會(huì)有很多計(jì)劃所不能預(yù)測(cè)的事情，但隊(duì)友們都沒(méi)有計(jì)較自己是否比別人工作得多，只要自己能做的，他們都主動(dòng)要求幫忙。比如說(shuō)助學(xué)過(guò)程中隊(duì)員要到貧困學(xué)生家中探訪并收集資料，但并不是所有助學(xué)人員都懂得當(dāng)?shù)氐目图以?，于是歐陽(yáng)曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒(méi)有因?yàn)樽约荷砩线€有艱巨的教學(xué)任務(wù)就以此為借口不去家訪，而是上完課就跟隨助學(xué)隊(duì)員到學(xué)生家中當(dāng)“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔(dān)任初一初二班的班主任，比起其他任課老師，他們需要做更多的學(xué)生工作。他們倆早上還沒(méi)上課的時(shí)候都要到教室先看看學(xué)生，對(duì)每位學(xué)生都深入地了解他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，十分盡職盡責(zé)。還有老師們積極地在學(xué)生的日記中跟學(xué)生交流；大家都主動(dòng)跑到廚房幫忙煮飯；阿曉在烈日下載著學(xué)生踩一個(gè)多小時(shí)的單車(chē)到學(xué)生家中家訪；嘉嘉、佩儀為了下午給學(xué)生上手工課中午都不休息，馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出，都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)出色地完成任務(wù)，他們的無(wú)私精神讓我學(xué)會(huì)了很多。
這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因?yàn)槲乙恢毕Ｍ院螽?dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍，需要一批義教老師，我就積極申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)幾輪面試才難得地進(jìn)入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并且在義教過(guò)程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗(yàn)。
這次我當(dāng)一名物理老師，雖然相當(dāng)來(lái)說(shuō)對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我并沒(méi)有膽怯，而是積極準(zhǔn)備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書(shū)認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來(lái)。而作為物理科的組長(zhǎng)，在出發(fā)的一個(gè)多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開(kāi)會(huì)，商討課程安排和工作分配。我敢說(shuō)，比起其他幾個(gè)科組，我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。
在開(kāi)課一天后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計(jì)的要高很多，之前的備課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能太簡(jiǎn)單了。所以我們開(kāi)會(huì)商量對(duì)上課內(nèi)容作了調(diào)整，還穿插了日語(yǔ)、法語(yǔ)、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面，所以調(diào)整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開(kāi)始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒(méi)有接觸過(guò)物理，我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過(guò)討論，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們正可以利用他們沒(méi)有學(xué)過(guò)物理這個(gè)契機(jī)，把目標(biāo)放在引起他們對(duì)物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后，很多學(xué)生都在日記中寫(xiě)到“本來(lái)挺怕物理這個(gè)理科的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來(lái)就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象。”……看著他們的日記，我內(nèi)心激動(dòng)不已，因?yàn)槲抑牢覀兊呐](méi)有白費(fèi)。
學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識(shí)的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年，都江堰市文化廣電新聞出版局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委宣傳部“五下鄉(xiāng)”活動(dòng)總安排，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，規(guī)模由小到大，成效越來(lái)越明顯，反響越來(lái)越好，農(nóng)民群眾越來(lái)越歡迎，極大地豐富了廣大群眾的文化生活，促進(jìn)了農(nóng)村文化建設(shè)和“三集中”后農(nóng)民群眾文化素養(yǎng)的提高。我局開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
文化藝術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對(duì)群眾的關(guān)懷。我局送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)取得顯著成績(jī)，很大程度上取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視和對(duì)活動(dòng)的精心組織。年初，我局研究制定了送文化下鄉(xiāng)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，有特色、有重點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況的考核，將下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容細(xì)化、量化、納入文廣新系統(tǒng)各部門(mén)年度工作計(jì)劃，保證了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
送文藝演出活動(dòng)范圍涉及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，演出內(nèi)容主要突出和諧新農(nóng)村文化，以廣大農(nóng)民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的戲劇、歌曲、小品、快板等形式為主。配合市委、市政府的中心工作，精心排練內(nèi)容豐富、形式多樣、格調(diào)高雅的文藝節(jié)目，深入農(nóng)村慰問(wèn)演出。每到一處，不讓群眾拿出一分錢(qián)，只要搬上凳子前來(lái)看戲就行。還精心組織了成都藝術(shù)劇院、成都川劇院、成都市虹宇藝術(shù)團(tuán)等專(zhuān)業(yè)文藝院團(tuán)為農(nóng)民朋友送去了數(shù)場(chǎng)豐富多彩的文藝演出。
為豐富我市城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我局將一批批新書(shū)特別是農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍分別贈(zèng)送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這批新書(shū)共計(jì)2580冊(cè)。我市書(shū)協(xié)、市書(shū)畫(huà)院的藝術(shù)家們又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)了百余幅春聯(lián)。農(nóng)民朋友非常喜歡這種形式，通過(guò)這種形式最大的滿足了他們“求知、求樂(lè)、求富”的愿望。
我局“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)豐富多彩，形式多樣，貼近鄉(xiāng)村實(shí)際，豐富了農(nóng)民文化生活，取得了一定成效，初步實(shí)現(xiàn)了由部門(mén)參與向社會(huì)廣泛參與的轉(zhuǎn)變，由注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，此項(xiàng)活動(dòng)深入民心，文化下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)深受群眾歡迎。同時(shí)，在活動(dòng)中也存在許多不足，主要是受資金限制開(kāi)展的活動(dòng)規(guī)模還不夠大，影響還不夠深。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)各成員單位的積極性，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，把五下鄉(xiāng)活動(dòng)不斷推向深入。為農(nóng)民朋友送去更多的溫暖、更多的實(shí)惠。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
衛(wèi)生局成立了“一把手”為主要責(zé)任人的衛(wèi)生支農(nóng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合郫縣農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)狀況，按照立項(xiàng)目、幫管理、傳技術(shù)、帶人才、扶學(xué)科、送設(shè)備、促健康的工作原則，在往年的基礎(chǔ)上繼續(xù)大力實(shí)行縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)口支援鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）制度。
一是從指導(dǎo)基本操作做起，對(duì)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，切實(shí)幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高技術(shù)水平、救護(hù)質(zhì)量；二是依照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》，幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范管理、健全制度，加強(qiáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療行為，杜絕非法行醫(yī)；三是依據(jù)幫扶的鎮(zhèn)衛(wèi)生院現(xiàn)有技術(shù)條件，幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展特色專(zhuān)科建設(shè)；四是向鎮(zhèn)衛(wèi)生院贈(zèng)送適宜設(shè)備。五是積極開(kāi)展雙向轉(zhuǎn)診。同時(shí)，堅(jiān)持大力開(kāi)展巡回醫(yī)療、義診咨詢(xún)活動(dòng)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位每月到鎮(zhèn)、村組開(kāi)展義診和宣傳，深入村組和院落，為群眾送醫(yī)送藥。
送衛(wèi)生下鄉(xiāng)是我們滿足農(nóng)村群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)需求的重要措施之一。我們把衛(wèi)生下鄉(xiāng)作為保障群眾基本醫(yī)療服務(wù)的一項(xiàng)制度建設(shè)來(lái)抓，至目前，縣級(jí)單位免費(fèi)為基層衛(wèi)生院開(kāi)放遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)14期，縣醫(yī)院、中醫(yī)院等單位的醫(yī)療專(zhuān)家每月到鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展查房、義診工作，共計(jì)40余人次；保健院每月安排人員到各鎮(zhèn)開(kāi)展母嬰保健義務(wù)培訓(xùn)，共11期；局領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)深入各鎮(zhèn)，按照規(guī)范化建設(shè)要求，規(guī)范鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理規(guī)程。另一方面，各醫(yī)療衛(wèi)生單位共開(kāi)展義診服務(wù)132次，為17900余名群眾義診。部分單位還專(zhuān)門(mén)組織了流動(dòng)醫(yī)療小分隊(duì)，深入場(chǎng)鎮(zhèn)、村社院落，為農(nóng)村群眾送醫(yī)送藥，發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料過(guò)2余萬(wàn)份。
1、堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范醫(yī)療行為。
今年的衛(wèi)生支農(nóng)工作中，我們加強(qiáng)了對(duì)受援醫(yī)院依法執(zhí)業(yè)管理理念的傳輸，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)、診療護(hù)理常規(guī)，規(guī)范診療行為，逐步提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療管理水平和技術(shù)服務(wù)能力。幫助受援單位逐步落實(shí)醫(yī)院管理的核心制度，規(guī)范病歷書(shū)寫(xiě)、病歷檔案管理、落實(shí)查房制度等；幫助受援醫(yī)院規(guī)范醫(yī)療診治技術(shù)操作規(guī)程；幫助受援醫(yī)院建立室內(nèi)質(zhì)控、檢驗(yàn)報(bào)告登記制度，規(guī)范了檢驗(yàn)標(biāo)本分離方法，確保了檢驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量。各支援單位的多條合理化建議及改進(jìn)措施，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展。
2、開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、提升業(yè)務(wù)內(nèi)涵。
傳授專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)知識(shí)，是提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能的有效途徑。通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，開(kāi)闊農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的知識(shí)眼界，豐富農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)內(nèi)涵，提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)技能，使農(nóng)村老百姓獲得較高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?？h醫(yī)院作為全縣醫(yī)教研中心，開(kāi)展培訓(xùn)講座14期次，培訓(xùn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員300余人次，參與鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)診20次，每月向鎮(zhèn)衛(wèi)生院免費(fèi)開(kāi)放華西遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教學(xué)及會(huì)診系統(tǒng)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院近150人次參加了聽(tīng)課。
3、利用資源優(yōu)勢(shì)，緩解就醫(yī)困難。
為緩解基層醫(yī)護(hù)條件相對(duì)較差的狀況，我們?cè)诠x院長(zhǎng)過(guò)程中，充分考慮衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作，把基層醫(yī)院緊缺的、群眾急需的專(zhuān)業(yè)骨干選派到基層衛(wèi)生院中擔(dān)任職務(wù)，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，公選的管理類(lèi)人員、醫(yī)療專(zhuān)業(yè)類(lèi)人員、公共衛(wèi)生類(lèi)人員近40名，他們結(jié)合本單位的實(shí)際情況，合理安排門(mén)診、病房和公共衛(wèi)生工作，共完成門(mén)診4200余人次，查房1600余人次，參與手術(shù)80余人次，公共衛(wèi)生檢查指導(dǎo)300余人次，給與了病人滿意的治療。
開(kāi)展巡回醫(yī)療是衛(wèi)生系統(tǒng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)工作內(nèi)容，今年，各單位充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日、活動(dòng)周等深入村、組、社區(qū)、學(xué)校、工地等，為群眾送醫(yī)送藥，義診咨詢(xún)。以衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)為主題，開(kāi)展義診服務(wù)120余次，為過(guò)萬(wàn)名群眾進(jìn)行健康咨詢(xún)，發(fā)放資料過(guò)萬(wàn)份。堅(jiān)持抓好紅會(huì)工作，積極開(kāi)展為貧困病人送醫(yī)送藥活動(dòng)，送出慰問(wèn)金、保健藥品、衣物、用具共計(jì)價(jià)值3萬(wàn)余元。繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)口幫扶邛崍?zhí)炫_(tái)山清水村，截止目前，共前往幫扶指導(dǎo)4次，幫助提高當(dāng)?shù)卦\療設(shè)備和居住環(huán)境，取得良好成效，受到當(dāng)?shù)厝罕姀V泛好評(píng)。今年，郫縣衛(wèi)生系統(tǒng)積極響應(yīng)省委、省政府“富民安康工程”號(hào)召，在縣醫(yī)院眾多報(bào)名者中，挑選技術(shù)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、思想素質(zhì)高、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、身體健康的醫(yī)務(wù)人員，對(duì)口支援甘孜州稻城縣2年時(shí)間，提高牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平，帶動(dòng)牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年xx月xx日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，在校領(lǐng)導(dǎo)的一聲聲囑咐與關(guān)懷聲中，由xxxxx學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)組織的“xxxxx學(xué)院龍眼大本營(yíng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式拉開(kāi)了下鄉(xiāng)的序幕。
也許是因?yàn)殪?，同學(xué)們?cè)诓患s而同的選擇了沉默。安靜的車(chē)廂與窗外的知了聲聲形成了鮮明的對(duì)比，然而相同的，是我們對(duì)夏日的熱情。大約一個(gè)小時(shí)的路程，我們便來(lái)到了本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的基地---湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)龍眼村龍眼中學(xué)。
剛到龍眼中學(xué)，我們見(jiàn)到的第一個(gè)人便是龍眼中學(xué)的校長(zhǎng)---李校長(zhǎng)。熱情的李校長(zhǎng)不僅在校門(mén)口親自迎接我們，還親力親為的給我們安排了宿舍，李校長(zhǎng)親切和藹的舉動(dòng)給初次下鄉(xiāng)忐忑的我們打了一針強(qiáng)心劑。
接著，校長(zhǎng)為我們簡(jiǎn)單地介紹了龍眼中學(xué)，也給我們講解了本次下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展的事項(xiàng)。龍眼中學(xué)是一所公辦學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)600人左右，學(xué)生們大多是在農(nóng)村生活的孩子，見(jiàn)識(shí)比較少，校長(zhǎng)希望我們?cè)谡n堂上可以給孩子們多多開(kāi)拓視野，提高見(jiàn)識(shí)，言傳身教，鼓勵(lì)學(xué)生，給他們一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們將抱著“感恩社會(huì)，回饋社會(huì)”的情懷，本著“活動(dòng)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中活動(dòng)”的宗旨，讓同學(xué)們感受到課堂的別樣魅力，感受不一樣的屬于我們新一代的課堂體驗(yàn)。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務(wù)建設(shè)情況，在五天的調(diào)查中，我們獲得了不少關(guān)于和政地區(qū)的公共服務(wù)的情況。
通過(guò)五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進(jìn)村走訪，我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展，自國(guó)家減免義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)以來(lái)，該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善，絕大部分適齡孩子都能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，完成義務(wù)教育。同時(shí)學(xué)校的校舍和其他硬件設(shè)施都有了很大的改善，這些成績(jī)也獲得了家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)。但是該地區(qū)教育方面存在的問(wèn)題也不容忽視。首先，教學(xué)資源分配不均衡，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學(xué)條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村，無(wú)論是校舍等硬件設(shè)備還是師資力量等軟件資源，農(nóng)村學(xué)校和市區(qū)學(xué)校都存在巨大的差異；其次，輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，棄學(xué)經(jīng)商、棄學(xué)務(wù)工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止，這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機(jī)會(huì)；第三，存在性別歧視，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，由于該地區(qū)有很大一部分是回族等，男權(quán)觀念嚴(yán)重，這些家長(zhǎng)的觀念已經(jīng)延伸到教育領(lǐng)域，導(dǎo)致很多女孩子在完成義務(wù)教育之后便無(wú)緣繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，只得含淚離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，這嚴(yán)重制約了女孩子的發(fā)展。
通過(guò)調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國(guó)其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋了絕大部分人；其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級(jí)點(diǎn)線面全面結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對(duì)于日常小病,村民們生病在家門(mén)口就能買(mǎi)到所需要的藥,非常方便。但通過(guò)村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問(wèn)題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開(kāi)藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作；其次,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度差,強(qiáng)烈要求他們改變服務(wù)態(tài)度；第三,醫(yī)療費(fèi)用昂貴,雖然我國(guó)已經(jīng)實(shí)行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn),但是,無(wú)論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺(jué)得醫(yī)療費(fèi)用過(guò)于昂貴,以至于很大一部分人在患病時(shí)都不愿或無(wú)力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題是關(guān)乎民生的重大問(wèn)題,這不得不引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。
首先,該地區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動(dòng)室三級(jí)模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學(xué)習(xí)、自我提高提供了很好的機(jī)會(huì)。但是通過(guò)同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動(dòng)的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當(dāng)然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無(wú)法參與；其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時(shí)間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動(dòng),豐富老百姓的精神生活仍然需要長(zhǎng)期不斷地探討,并落到實(shí)處。
現(xiàn)在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了。現(xiàn)在鄉(xiāng)公路和村公路都已實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來(lái)越方便了,同時(shí)也有利于帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
我們?nèi)锣l(xiāng)時(shí)要與不同民族不同年齡不同身份的人交流，特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時(shí)，他們有得不會(huì)說(shuō)不通話有得甚至聽(tīng)不懂普通話,由于語(yǔ)言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了很大的問(wèn)題,但是我們并沒(méi)又退縮,面對(duì)這些問(wèn)題，我們都一一想方設(shè)法加以解決，可以說(shuō)在短短的五天時(shí)間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
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在這次下鄉(xiāng)調(diào)研的過(guò)程中,我們自始至終都是分工明確、各負(fù)其責(zé)同時(shí)又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說(shuō)離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)合作,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都無(wú)法完成這項(xiàng)調(diào)研工作。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號(hào)召，xx農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負(fù)責(zé)人，根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn)，分了3支隊(duì)伍：吉安遂川xx、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山，7月4號(hào)開(kāi)始至7月13號(hào)結(jié)束，經(jīng)協(xié)的三支隊(duì)伍都達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，把”科技，文化，衛(wèi)生”成功送達(dá)下鄉(xiāng)。此次活動(dòng)主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成。
“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對(duì)象的短期互動(dòng)型公益項(xiàng)目。對(duì)于大學(xué)生，公益與志愿者精神只能通過(guò)實(shí)踐去習(xí)得，在公益行動(dòng)中大學(xué)生更加懂得愛(ài)與被愛(ài)，懂得現(xiàn)實(shí)與理想，懂得純真與感動(dòng)，懂得責(zé)任與堅(jiān)守，懂得團(tuán)隊(duì)與寬容。對(duì)于孩子們，不是知識(shí)的獲取的多少，重要的是讓孩子們通過(guò)我們看到外面的世界，體會(huì)到一種不用言語(yǔ)便可以深刻感受到的愛(ài)。
“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實(shí)現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式，通過(guò)暑期的調(diào)研更深入地了解問(wèn)題并根據(jù)實(shí)際情況提出問(wèn)題的解決方法。關(guān)注三農(nóng)，貼近農(nóng)村，貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的同時(shí)尋找自己的精神之根，并在調(diào)研過(guò)程中將我們掌握的知識(shí)融會(huì)貫通，并能夠熟練的運(yùn)用，還可以鍛煉我們的意志，提高我們的品行，更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號(hào)召，深入基層，走到農(nóng)民中間，了解農(nóng)民的所思所想，了解社會(huì)發(fā)展，更有力地把握時(shí)代脈搏，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步。并把理論與實(shí)踐結(jié)合，符合當(dāng)代國(guó)情。也有助于青年學(xué)生增長(zhǎng)才干，鍛煉品格，使得學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。
“文藝匯演”緊扣時(shí)代脈搏，促進(jìn)基層文化建設(shè)，滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求，積極呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，拉近鄉(xiāng)民關(guān)系，提高文化素養(yǎng)。
這些活動(dòng)緊跟時(shí)代步伐，在當(dāng)?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學(xué)生的愛(ài)戴，他們都強(qiáng)烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要意義在于三個(gè)方面：一是走進(jìn)鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村注入新的活力，加強(qiáng)鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個(gè)全新的世界，讓他們對(duì)外面的世界、對(duì)大學(xué)有更深的認(rèn)識(shí)，并給孩子們提供正能量，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，擺脫貧困，有個(gè)好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活，支教活動(dòng)還能讓他們體會(huì)老師的艱辛，在這個(gè)過(guò)程中使自身素質(zhì)得到提高。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十五
地點(diǎn)：保定市滿城縣劉家臺(tái)鄉(xiāng)龍居村。
組織者：長(zhǎng)城學(xué)院院團(tuán)委。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.為龍據(jù)村希望小學(xué)捐獻(xiàn)數(shù)百元的學(xué)習(xí)用品，和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交談，聊解此村的現(xiàn)在的教育狀況。
2.進(jìn)行了幾十戶的家庭狀況的調(diào)查以及此村的各種情況的調(diào)查。
3.攀登了海拔800多米的享有“空中葡萄園，滿城吐魯番”之稱(chēng)得大西梁山。
4.進(jìn)行了“信任背摔”的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
龍居村共有200多戶人家，但是居住分布不均，分幾片集聚。村里有一所希望小學(xué)，村里有享有“空中葡萄園，滿城吐魯番”之稱(chēng)得葡萄園。村里面有梨樹(shù)，杏樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)等經(jīng)濟(jì)作物。
元，我們聽(tīng)之后對(duì)他的生活費(fèi)很感驚訝。和人家的生活費(fèi)相比我們是人家的好幾倍，這是值得深思的。一位姓邸的老爺爺家，他說(shuō)家里有六口人，女兒嫁到滿城了，兒子在新疆當(dāng)兵已經(jīng)是士官長(zhǎng)了。兒媳和小孫子到在新疆，家里就剩老兩口了。家里也沒(méi)什么地了，就有點(diǎn)果木了老倆口干點(diǎn)吃飯也香。邸爺爺說(shuō)村里的醫(yī)療還可以，不滿意的就是山里的果子到熟時(shí)不能及時(shí)的運(yùn)出大山，不能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。總之，要想富先修路這是硬道理.。聽(tīng)一家打工的農(nóng)民他們?cè)敢馊ネ饷娲蚬ぃ疤崾前鸭依镛r(nóng)活全干完。去外面打工是農(nóng)村解決剩余勞動(dòng)力的一種辦法，這也可以使現(xiàn)在的農(nóng)民富裕一些。
通過(guò)以上的數(shù)據(jù)可以說(shuō)明一些問(wèn)題，雖然現(xiàn)在的農(nóng)村生活水平有了提高，但是和城市基本的收入還相差很遠(yuǎn)。雖然現(xiàn)在農(nóng)民對(duì)教育有了一些認(rèn)識(shí)，但是還要繼續(xù)提高。雖然農(nóng)村的醫(yī)療有了改善，但是離想象的水平還差很遠(yuǎn)。所以我們要盡量進(jìn)行知識(shí)的宣傳，要運(yùn)用我們學(xué)的知識(shí)去建設(shè)新農(nóng)村。
葡萄園，但是這還沒(méi)有到山頂，我們只是稍作了休息又開(kāi)始了征程。這次可不比我們剛走過(guò)的路，在山頂有個(gè)亭子在這倒拿個(gè)亭子根本就沒(méi)有路。我們想要登到山頂為了尋求我們這時(shí)的夢(mèng)想，我們?cè)跊](méi)有路的情況下開(kāi)始了我們的旅程，世上本沒(méi)有路走的人多了就成了路。在我們的互相鼓勵(lì)下我們實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想到達(dá)了頂峰。在那時(shí)，大家的心情都很激動(dòng)，都在喊著我們成功了，我們實(shí)現(xiàn)了，這是人生一大快事，這次登山是我終生難忘的。經(jīng)過(guò)了稍事的休息后，我們?cè)诟杪曋谢氐搅松侥_下。往上一看，我們太有成就感了，我們用了4個(gè)小時(shí)登上并返回了海拔1000余米的大梁山。
拓展素質(zhì)訓(xùn)練是我們非常想做的。在郭老師的講解下我們開(kāi)始了訓(xùn)練。這需要摔得人對(duì)下面接的人相當(dāng)?shù)男湃?，要是沒(méi)有這種信任的程度，肯定不是直挺的摔下來(lái)的而是坐下來(lái)的，那就是對(duì)下面人的一個(gè)考驗(yàn)了。給我印象*深的不是我自己而是我們?nèi)ソ拥牡谝粋€(gè)背摔的張彬老師，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)而且做了兩次對(duì)我的印象很深。因?yàn)槭堑谝粋€(gè)好像是對(duì)我們沒(méi)有完全的信任，第一次作的就不是特別的完美就是坐下來(lái)的，但是它不是特別重我們還是受得了的。第二次也許是有了經(jīng)驗(yàn)或許是對(duì)我們有了充分的信任，就完美的直挺的就下來(lái)了。這個(gè)活動(dòng)做起來(lái)不是特別難但是需要對(duì)隊(duì)友的相當(dāng)信任。
深刻的啟發(fā)和教育，思想得到了升華，社會(huì)責(zé)任感也隨之增強(qiáng)?？傊?，這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)，使我的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進(jìn)一步的提高。我深深地懂得：只有到祖國(guó)*需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
“吃飯”在這次下鄉(xiāng)之前我根本沒(méi)覺(jué)得飯是那么的好吃。雖然我們吃的不如我們?cè)趯W(xué)校的那么好吃，但是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。也許是我們真正的感到餓了或許是我們大家真正的感到了飯是香甜的。大家在一起你來(lái)我去的我吃著饅頭說(shuō)著心中的無(wú)限的堆滿頭的熱愛(ài)之情?！傲奶臁毕惹坝X(jué)得上層領(lǐng)導(dǎo)是我們所接觸不到的，但是大家在一起聊聊家常也是一項(xiàng)快事。他們給我講了他們過(guò)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我們以后該怎么去做，怎么去做人，怎么正確地走向社會(huì)，怎么能夠充分的發(fā)揮個(gè)人的才智去奉獻(xiàn)社會(huì)。
“校歌”（勘探隊(duì)之歌）先前知識(shí)會(huì)唱這首歌，但是沒(méi)覺(jué)得這個(gè)這么得好聽(tīng)，這么的`有道理，這么的能唱出我們地大長(zhǎng)城學(xué)子的心聲。
“參觀”這次我看到了中國(guó)真正的農(nóng)村了，他們是中國(guó)幾千年所延續(xù)下來(lái)的文化傳統(tǒng)。富余家的屋頂上都畫(huà)著話來(lái)裝飾自己的房屋，我們露宿的加連院門(mén)就沒(méi)有，也能看出這里人們是多么的純樸。豬羊的叫聲，雞的啼叫總之該有的聲音也都有了......
1.大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的"走向社。
會(huì)，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。我參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一，就是希望在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)社會(huì)，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗(yàn)。
2.短短的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng)，使我學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的東西，真正感受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村貧困的一面，與大城市的物質(zhì)生活相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。雖然我們國(guó)家搞建設(shè)、搞開(kāi)放，人民的生活水平有了普遍提高，但廣大的偏遠(yuǎn)農(nóng)村仍然是落后的，貧困的，農(nóng)村的各項(xiàng)建設(shè)都有待長(zhǎng)足的提高。這對(duì)于我們這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國(guó)家來(lái)說(shuō)是一件多么不容易的事呀！作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，我們的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。
3.以前，我在舒適中生活慣了，遇到一點(diǎn)小小的挫折就抱怨生活的不公，認(rèn)為自己是不幸的?！叭锣l(xiāng)”的體驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到自己是多么的幸運(yùn)，和那些人相比，自己的一點(diǎn)點(diǎn)困難根本是微不足道的，應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)積極的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。自己現(xiàn)在所擁有的實(shí)在太多、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜。
自我增值，掌握好知識(shí)。另外，無(wú)論做什么事，我們都要能吃苦受累。做別人不敢做的事，受別人受不了的氣，吃別人吃不了的苦。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)方面，卻是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那兩方面，亦必定要堅(jiān)持著自己的信念，付出多倍努力，花費(fèi)多倍心思，不輕言放棄?！疤觳攀前俜种坏撵`感，加上百分這九十九的血汗。”
5.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個(gè)重要課題，中國(guó)是一個(gè)有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國(guó)，這一點(diǎn)尤其突出，特別是中國(guó)已加入wto，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)將面臨更大的考驗(yàn)。我們應(yīng)該根據(jù)各地的特點(diǎn)，大加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入力，實(shí)行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營(yíng)，同時(shí)也要大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，創(chuàng)出自身的發(fā)展之道。
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。
李凱韻。
二〇xx年七月二十日。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委“大力開(kāi)展暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”的號(hào)召，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，服務(wù)農(nóng)村﹑為貧困落后的農(nóng)村地區(qū)送去科技﹑文化﹑衛(wèi)生知識(shí)。黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，將大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與素質(zhì)教育教學(xué)相結(jié)合，組織開(kāi)展大學(xué)生自愿者暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生﹑‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年7月15日，我校青年志愿者————遵義小分隊(duì)一行12人于15日前往貴州省遵義縣三渡鎮(zhèn)﹑開(kāi)展了為期2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在2天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到了家鄉(xiāng)人民的樸實(shí)和熱情，也感受到鄉(xiāng)間大世界的情切與自然。在此次活動(dòng)中，我們開(kāi)展了農(nóng)村新型合作醫(yī)療調(diào)查﹑為當(dāng)?shù)厝罕娏x務(wù)健康咨詢(xún)及衛(wèi)生知識(shí)宣傳等一系列結(jié)合我校優(yōu)勢(shì)的特色活動(dòng)。
7月16日―7月17日，我們?cè)诘玫阶窳x縣團(tuán)委﹑三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下開(kāi)展了此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。16日，在政府工作人員的幫助下我們聯(lián)系到水洋村﹑花橋村村辦公室，我們分為兩組分別前往兩地，并得到了當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的熱情接待，在當(dāng)天的活動(dòng)中下戶250余家，義務(wù)治病170余戶人。發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防宣傳資料650余份，（包括：預(yù)防艾滋病知識(shí)﹑預(yù)防甲型h1n1流感知識(shí)﹑手足口病可防控知識(shí)﹑職業(yè)病防御知識(shí)﹑全民健康生活方式行動(dòng)﹑漫“話”艾滋病﹑預(yù)防接種健康保障知識(shí)﹑女性生殖健康保健手冊(cè)）。
17日，我們也在得到三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院的大力支持下，在三渡鎮(zhèn)郵局門(mén)口設(shè)立了一個(gè)義務(wù)義診平臺(tái)，并有一名鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生，一名政府工作人員的共同參與，使我們的活動(dòng)順利完成，在當(dāng)天的活動(dòng)中，我們義務(wù)診療700余人，社會(huì)調(diào)查150份，發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識(shí)宣傳資料1400余份。
短短2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿結(jié)束，在此次活動(dòng)中取得了完美的成績(jī)。期間學(xué)到了許多曾不曾了解的東西，并第一次以認(rèn)真的心態(tài)去深入農(nóng)村，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，思索農(nóng)村問(wèn)題。我們?cè)诮诸^義診和下戶的社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)中服務(wù)了大量當(dāng)?shù)厝罕?，也被?dāng)?shù)厝罕娝J(rèn)可，為當(dāng)代大學(xué)醫(yī)學(xué)生在社會(huì)中樹(shù)立了良好的形象。在衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳活動(dòng)中，使當(dāng)?shù)厝罕姷男l(wèi)生意識(shí)有所提升，把預(yù)防疾病知識(shí)帶到了家庭生活之中，改變了以前不曾了解的疾病預(yù)防誤區(qū)，轉(zhuǎn)變了以前的一些落后思想，現(xiàn)在把預(yù)防疾病放在了生活第一位。雖然在義診的項(xiàng)目上我們?cè)O(shè)立的較少，但是我們?cè)阪?zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和我們自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的幫助下幫助了一些需要幫助的人們，也使我們?cè)趶闹惺芤?，感受良多?BR> 總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不僅鞏固自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉了自身社會(huì)實(shí)踐能力，更重要地認(rèn)識(shí)到“為人民服務(wù)”的意義，認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)全民健康的一個(gè)巨大推動(dòng)力。我們今后一定會(huì)把這種理解帶到工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去，一切為人民服務(wù)。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十七
這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因?yàn)槲乙恢毕Ｍ院螽?dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍，需要一批義教老師，我就積極申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)幾輪面試才難得地進(jìn)入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并且在義教過(guò)程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗(yàn)。
這次我當(dāng)一名物理老師，雖然相當(dāng)來(lái)說(shuō)對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我并沒(méi)有膽怯，而是積極準(zhǔn)備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書(shū)認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來(lái)。而作為物理科的組長(zhǎng)，在出發(fā)的一個(gè)多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開(kāi)會(huì)，商討課程安排和工作分配。我敢說(shuō)，比起其他幾個(gè)科組，我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。
在開(kāi)課一天后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計(jì)的要高很多，之前的備課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能太簡(jiǎn)單了。所以我們開(kāi)會(huì)商量對(duì)上課內(nèi)容作了調(diào)整，還穿插了日語(yǔ)、法語(yǔ)、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面，所以調(diào)整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開(kāi)始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒(méi)有接觸過(guò)物理，我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過(guò)討論，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們正可以利用他們沒(méi)有學(xué)過(guò)物理這個(gè)契機(jī)，把目標(biāo)放在引起他們對(duì)物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后，很多學(xué)生都在日記中寫(xiě)到“本來(lái)挺怕物理這個(gè)理科的，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來(lái)就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象。”……看著他們的日記，我內(nèi)心激動(dòng)不已，因?yàn)槲抑牢覀兊呐](méi)有白費(fèi)。
學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識(shí)的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。
學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十八
當(dāng)知道暑假有三下鄉(xiāng)活動(dòng)后，由于我來(lái)自農(nóng)村，說(shuō)下鄉(xiāng)，不就跟回家一樣嘛!所以我毫不猶豫的報(bào)名了.實(shí)際的下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然跟我想象的三下有點(diǎn)偏差，但是也是增加經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我會(huì)好好做。
由于考試期間才落實(shí)實(shí)踐各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間，時(shí)間比較倉(cāng)促，但是老師給我們安排一位師姐一位師兄，因?yàn)樗麄內(nèi)ツ曜鲞^(guò)這些活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)。
七月十一日，天氣不是很好，一直下雨，給我們出行帶來(lái)不便。但是沒(méi)有阻擋我們的熱情，冒著風(fēng)雨、，我們來(lái)到三下鄉(xiāng)的第一站―桃源敬老院，師兄師姐只是跟我們說(shuō)說(shuō)他們以前怎么做的，實(shí)際動(dòng)手還是由我們來(lái)做的，剛到那不知道做什么，一個(gè)個(gè)站在那?看到老人在掃地，就奪過(guò)他們手中的掃帚熱火朝天的做起來(lái)，幫老人們做完瑣事之后，開(kāi)始我們活動(dòng)的主題，所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，由于量血壓培訓(xùn)沒(méi)有多久，加上老人又多測(cè)量起來(lái)有些困難，雖然不是專(zhuān)業(yè)的，但是老人們一個(gè)個(gè)很熱情的配合人，任然相信我們，一邊給他們量血壓，其他成員給老人們講解運(yùn)動(dòng)健康知識(shí)、按摩。最后連院長(zhǎng)都跑來(lái)讓我給他量量，主要是跟老人們聊天，了解他們的生活狀況跟想法，對(duì)他們反映的問(wèn)題，我們也有跟院長(zhǎng)提出，后面表演節(jié)目，節(jié)目不多，看到老人們一個(gè)個(gè)意猶未盡的樣子，暗恨我們準(zhǔn)備的節(jié)目太少。
七月十二日，陰、不像昨天那么大風(fēng)大雨，而且活動(dòng)地點(diǎn)就在學(xué)校附近，加上昨天活動(dòng)總結(jié)，今天做起來(lái)都是輕車(chē)熟路，給老人們量血壓，講解運(yùn)動(dòng)健康知識(shí)，按摩，一個(gè)個(gè)做起來(lái)像是老手，跟老人們聊天的時(shí)候，他們很熱情搞跟我們說(shuō)他們的一些狀況，還不時(shí)詢(xún)問(wèn)我們的家庭狀況，那些語(yǔ)氣里面，我聽(tīng)到了絲絲的羨慕。我來(lái)燎原兩次，都聽(tīng)到最年長(zhǎng)的老爺爺說(shuō)“共產(chǎn)黨好啊!”是啊!老爺爺就是從哪個(gè)歲月走過(guò)來(lái)的，她見(jiàn)證了歷史的變遷，一生沒(méi)有子女，黨也給她安置了家，在這里有二十幾個(gè)老人陪伴他。
7月15日由于受暴雨天氣的影響，我們的活動(dòng)不得不延遲到今天，我們的心情相當(dāng)?shù)募?dòng)，因?yàn)樽鐾晟鐓^(qū)活動(dòng)，我們就可以回家了，還有就是幾天雨天今天放晴，心情更加舒暢，聯(lián)系到社區(qū)說(shuō)可以過(guò)去，由于前面的經(jīng)驗(yàn)給我們今天提供了保證，相對(duì)敬老院，社區(qū)的人員比較分散，不容易集中，我們就在居委會(huì)的安排下，在接到衛(wèi)生所門(mén)口選一塊場(chǎng)地?零零散散的老人們被我們請(qǐng)到活動(dòng)地點(diǎn)，老人們也很配合。畢竟是社區(qū)老人，住在市里，知道的東西甚至不比我們少。有些老人就是不相信我們，畢竟我們不是專(zhuān)業(yè)的，他們保持懷疑態(tài)度也是正常。相對(duì)而言，敬老院老人們就比較淳樸了，相比而言，這些老人知識(shí)少數(shù)，很多老人聽(tīng)到我們是大學(xué)生暑期活動(dòng)，都積極參與的。這讓我們感到欣慰。臨近中午行人漸漸減少。我們也收拾東西到下個(gè)社區(qū)。
由于遭遇幾天暴雨，菱湖社區(qū)內(nèi)的水雖然退了，但是還有很多內(nèi)部事情要處理，所以不能給我們提供幫助，我們的這個(gè)社區(qū)活動(dòng)也被迫取消。
我們這次活動(dòng)的重要對(duì)象是老人，敬老尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。重視人倫道德，尊老敬老是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力和親和力的具體表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾周的精心策劃與籌備，我們懷著一顆敬老的心去慰問(wèn)敬老院跟社區(qū)的爺爺奶奶們。
我們深知敬老的意義，我國(guó)自古以來(lái),老人備受尊重。其次老人對(duì)社會(huì)有著貢獻(xiàn):“前人種樹(shù),后人乘涼?！鄙弦惠叺娜瞬粩嘈燎诘墓ぷ?才有今日安定、富裕的生活,他們竭盡心力,貢獻(xiàn)出自己的智慧,才能使我們享受甜美的果實(shí)。再者老人經(jīng)驗(yàn)豐富、具有智慧:俗諺:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”老人閱歷豐富,經(jīng)驗(yàn)充足,對(duì)人生更有透辟的看法,他們可以給我們極好的指導(dǎo)與指引。他們就像一本“活字典”值得我們?nèi)フ湎А?BR> 通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道，老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽(yáng)，比作晚霞。我認(rèn)為年老并不僅僅意味著年紀(jì)大，更不等于老朽無(wú)為。年老意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧，更意味著人情練達(dá)、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者;為我們傳授經(jīng)驗(yàn)者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽(yáng)無(wú)限紅!
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學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十九
為響應(yīng)團(tuán)中央、廣東團(tuán)省委關(guān)于暑假大學(xué)生、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，經(jīng)過(guò)陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心策劃，并在陽(yáng)江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下，xx年7月陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會(huì)”為主題的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，并于7月12日正式舉行了授旗儀式，拉開(kāi)了我院大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
為使我系廣大學(xué)生充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，在實(shí)踐中了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，鍛煉毅力，并在實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，結(jié)合語(yǔ)言文學(xué)系系學(xué)生的實(shí)際，我系組織了一支大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊(duì)到陽(yáng)東縣雅韶鎮(zhèn)，開(kāi)展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動(dòng)。16日早上，隨著支教服務(wù)隊(duì)文藝匯演在雅韶中心小學(xué)勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我隊(duì)將本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
首先，我們充實(shí)了這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陽(yáng)江學(xué)院普通話測(cè)試員、語(yǔ)言文學(xué)系教研室教員黃秀鳳擔(dān)任指導(dǎo)老師，語(yǔ)言文學(xué)系團(tuán)總支副書(shū)記梁轉(zhuǎn)霞任組長(zhǎng)，語(yǔ)言文學(xué)系團(tuán)總支實(shí)踐部部長(zhǎng)黃麗璇任副組長(zhǎng)，并設(shè)有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。此外，還做好隊(duì)員聯(lián)系方式，以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時(shí)開(kāi)通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能第一時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
7月13日，我們一行12人來(lái)到陽(yáng)東縣雅韶鎮(zhèn)。隊(duì)伍抵達(dá)時(shí)，該校學(xué)生正在考試，就了陽(yáng)東鎮(zhèn)雅韶村委會(huì)。
當(dāng)天下午接待我們的是譚認(rèn)章主任，他裝扮簡(jiǎn)單樸素，面帶笑容，滿腔熱情地招待我們，并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。與他談話中得知，雅韶的農(nóng)民平均每年收入有4000多塊，每畝地產(chǎn)量達(dá)到1000斤左右，同時(shí)村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入，農(nóng)民都采用先進(jìn)技術(shù)收割稻谷。該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務(wù)農(nóng)，其余的都去外地打工。
我們?cè)诖迕裎瘑T會(huì)辦公室談了兩個(gè)多小時(shí)，了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當(dāng)快，附近工廠為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機(jī)會(huì)，農(nóng)村勞動(dòng)力得到得到進(jìn)一步解放，大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的個(gè)人與集體，資源得到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。辦公樓是在x年建好的，共三層，室內(nèi)寬敞明亮，擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施，其中最引起我們注意的還是各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)和知名人士贈(zèng)送的字畫(huà)。
譚主任對(duì)我們的志愿服務(wù)活動(dòng)表示大力支持，并希望我們一如既往地積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)文化知識(shí)，服務(wù)和幫助更多有需要幫助的人。同時(shí)也存在一些問(wèn)題，據(jù)譚副書(shū)記介紹，村里不少家長(zhǎng)因忙于工作，與孩子缺少溝通，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣不高。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
在回xx中心小學(xué)的途中我們看到當(dāng)?shù)匾淮迕裾谑盏竟龋?duì)員們熱情澎湃，有的隊(duì)員拿起鏟把，有的拉開(kāi)袋子，大家相互合作把稻谷裝進(jìn)袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起，隊(duì)員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開(kāi)，裝進(jìn)袋子。隊(duì)員們望著16包滿滿的袋子，看著大叔臉上的笑容，聽(tīng)著他與村民介紹我們是來(lái)自陽(yáng)江職院支教的志愿者，雖然身上滿是汗水，但心里卻是非常高興的。