當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇一
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認真開展節(jié)能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動：
一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動?；顒又?，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次環(huán)?？破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內容的環(huán)保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學習和宣傳，學校結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內容的知識競賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
六是健全制度，加強管理。建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇二
為加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會步伐，進一步動員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動，更好地落實丹東市節(jié)能減排辦轉發(fā)的省節(jié)能減排辦《關于做好節(jié)能宣傳周活動工作通知》精神，根據(jù)東港市《節(jié)能減排宣傳周活動實施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動，具體情況如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領導為成員的節(jié)能減排領導小組，統(tǒng)籌安排學校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督、效果有反饋機制。同時健全完善學校管理制度，例如《學校用電用水管理制度》《學校電教設備管理使用制度》等，做到從制度建設上抓規(guī)范，從崗位職責上立規(guī)矩，向工作實踐中要效益，努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中，積極營造節(jié)約型校園。
1、學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。
2、學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機等在無人時關閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、認真開展節(jié)能減排教育
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。學校要求全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳，教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”主題班會。
4、教導處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
5、各學科結合自身教學內容加強節(jié)能低碳教育，比如美術課要求學生低碳畫畫。
三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。
5、政教處本著節(jié)能減排“從小事做起，從學生身邊做起”的思路，以爭當“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織學生向家庭、社會宣傳節(jié)能知識，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能減排元素，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)能低碳，綠色生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇三
為貫徹落實國家發(fā)展改革委等14部門《關于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(_改環(huán)資〔20__〕_號)精神，根據(jù)《__省機關事務管理局關于20__全省公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(_機管綜〔20__〕_號)要求及《__市人民政府辦公室關于20__年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》和《__縣人民政府節(jié)約能源辦公室關于做好20_年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，我校在6月12日至15日舉辦了20_年節(jié)能宣傳周活動。
對此次節(jié)能宣傳周活動，我校進行了周密的部署和安排，通過舉辦形式多樣的學習和宣傳活動，突出重點、務求實效，讓學生通過調查、觀看視頻等一系列的手段，認識到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實踐節(jié)能行動。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念，意識到“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”這一主題，使節(jié)能行動成為青少年自覺的日常行為。
一、學校成立了由副校長陳__為組長，政教主任何__、總務主任張__為副組長、各年段長、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動領導小組，并制定了節(jié)能宣傳周活動方案。通過學校集會、班會、國旗下講話等途徑進行節(jié)能宣傳教育。
二、通過宣傳和學習，使全全校師生充分認識到我國人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，特別是改革開放以來，我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應的緊張的局面越來越嚴重，供需矛盾越來越突出，嚴重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及l(fā)ed屏幕標語，進一步提高了師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。
四、采取措施，加強管理，樹立師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成，人走燈關、水關、節(jié)約用水用電的良好習慣。
在班會上，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。
我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，使全校學生樹立良好的節(jié)能意識。進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇四
學校積極利用區(qū)域資源、立足學校實際、結合不同年齡段學生的特點，家、校、社形成合力，在6月29日至7月5日期間，有計劃、有重點、有針對性地開展了以下活動：
一、節(jié)能宣傳活動
6月x日早上，在學校的電子顯示屏滾動播放節(jié)能宣傳周活動主題，營造氛圍，提高全校師生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。
二、開展“節(jié)能有我，綠色共享”承諾簽名活動
全校師生、家長努力參與三項行動：
一是“節(jié)能低碳之節(jié)水行動”。學習污水處理、水凈化、飲水健康等小常識，并自覺參與節(jié)水等實踐活動。
二是“節(jié)能低碳之節(jié)電行動”。學習家電節(jié)能、安全用電等小常識，開展調查探究、節(jié)電省電、遠離光污染等實踐活動。
三是“節(jié)能低碳之健康生活行動”。學習愛綠護綠、霧霾自護、綠色出行、綠色飲食、綠色消費的小常識，開展給環(huán)境添綠、遠離汽車尾氣、拒吸二手煙、少用一次性物品等實踐活動。
在此基礎上，要求師生和家長在學校設計的簽名單上簽上自己的名字，并讓家長拍照發(fā)至朋友圈，呼吁更多的人為踐行節(jié)能減排而行動起來，截至x日下午5點，收齊了所有的簽名單以及截屏圖。
三、開展“低碳出行，綠色共享”活動
在綠色出行行動方面，大力倡導學生和家長“1公里以內步行、3公里以內騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、優(yōu)先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式，學校所有教職員工均可積極參與，家里離單位3公里以內的爭取騎自行車上班，和自行車拍一張合照，在班級家長微信群里發(fā)一下照片，并寫明：孩子的班級和姓名。在x日至x日期間收到了很多家長發(fā)來的微信照片。
四、開展網(wǎng)絡“節(jié)能知識小測試”活動
班主任要求學生和家長在家里一起參與并完成學校微信公眾好平臺上的初級版“節(jié)能知識小測試”，這個舉措本身就是學校在踐行“無紙化辦公，節(jié)能降耗”的行動，以此來深入鞏固知識、提高節(jié)能意識。完成率和知曉率都特別高。
全
根據(jù)天全縣人民政府辦公室《關于20_年公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》有關要求，結合我鄉(xiāng)實際，在20_年6月_至6月_日認真開展了公共機構節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)將相關活動情況總結如下:
一、領導重視、精心安排
在公共機構節(jié)能宣傳活動中，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發(fā)到各村、各重點用能企業(yè)，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點，制定具體方案，活動中突出“節(jié)能領跑、綠色發(fā)展”主題，以建設生態(tài)文明為主線，以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
二、突出主題、加大宣傳
在本次節(jié)能宣傳期間，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能領跑、綠色發(fā)展”的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節(jié)能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業(yè)等相關單位積極配合，在全鄉(xiāng)營造良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中來。
三、點滴做起、形成習慣
節(jié)能宣傳周期間，機關、各村、企業(yè)以建設生態(tài)文明為主線，從點滴做起積極開展了節(jié)能環(huán)?；顒印Ｔ谌粘９ぷ骱蜕钪?，我鄉(xiāng)工作人員從細處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節(jié)約用水;隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節(jié)約用電;將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式來節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學校也積極開展了節(jié)能環(huán)?；顒?，“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。
四、加強管理，落實監(jiān)督
我鄉(xiāng)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體機關干部的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。今后，我鄉(xiāng)將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇五
為廣泛開展節(jié)能宣傳，營造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍，不斷提高我區(qū)公眾的節(jié)能意識，不斷提升經(jīng)濟發(fā)展質量，努力建設環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會，增強“美麗羅湖”吸引力，我區(qū)在__年節(jié)能宣傳周期間以為主題，開展了形式多樣的節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將活動總結如下：
一、精心組織
根據(jù)深圳市應對氣候變化及節(jié)能減排工作領導小組辦公室下發(fā)的《深圳市__年節(jié)能宣傳周活動安排》文件精神，我區(qū)高度重視，由區(qū)節(jié)能減排工作領導小組辦公室制定《羅湖區(qū)__年節(jié)能宣傳周活動方案》，組織區(qū)機關事務管理局、區(qū)各街道辦及部分轄區(qū)企業(yè)等相關單位共同開展轄區(qū)各項節(jié)能宣傳活動。
二、活動情況
節(jié)能宣傳周期間，我區(qū)積極組織了節(jié)能宣傳周“走進機關”、“走進社區(qū)”、“走進企業(yè)”、“走進學?！钡摹八倪M”活動，并以此為基點，向轄區(qū)各領域、各層面輻射，宣傳節(jié)能知識，倡導綠色生態(tài)理念。
(一)開展節(jié)能宣傳周“走進機關”宣傳活動
為提高機關領導干部節(jié)能低碳的責任意識，發(fā)揮機關工作人員的表率作用，參與節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，營造節(jié)能減排的良好氛圍。6月9日上午，在羅湖區(qū)管理中心大廈設置宣傳專欄，開展“__年節(jié)能宣傳周走進機關”宣傳活動，通過布置展板宣傳、發(fā)放宣傳物品、電梯張貼宣傳海報，群發(fā)宣傳短信等形式，向前來辦事人員及機關干部職工傳遞“美麗中國夢”、“美麗深圳”、“美麗羅湖”等低碳理念，宣傳辦公節(jié)能小貼士、“綠色出行，低碳生活”等節(jié)能知識?；顒又校舶l(fā)放宣傳資料1000余份，宣傳短信近萬條，通過活動宣傳，掀起了節(jié)能減排活動熱潮，使主題深入人心，有效增強了機關干部職工在工作生活中的節(jié)能減排意識。
(二)開展節(jié)能宣傳“走進社區(qū)”活動
一是印發(fā)宣傳海報，通過各街道辦、部分企業(yè)在居民小區(qū)宣傳欄、大型商場、酒店、商業(yè)樓宇張貼，向轄區(qū)居民傳遞低碳理念;二是6月10日上午，在東門步行街廣場開展羅湖區(qū)“__年節(jié)能宣傳周走進社區(qū)”活動，懸掛起節(jié)能宣傳橫幅，擺放節(jié)能宣傳展板，發(fā)放宣傳購物袋和宣傳手冊，附近居民踴躍參與，起到了良好的宣傳效果?；顒庸矓[放展板20塊，購物袋和宣傳手冊各3000份。通過走進社區(qū)、深入群眾，將綠色節(jié)能知識及理念送到百姓身邊，讓社區(qū)居民了解節(jié)能知識，提高節(jié)能意識，發(fā)揮社區(qū)在社會基層的輻射帶動作用，有效倡導社區(qū)居民逐漸形成低碳的生活方式，為創(chuàng)建生態(tài)文明，建設綠色家園貢獻自已的力量。
(三)開展節(jié)能宣傳“走進企業(yè)”活動
我區(qū)在蓮塘互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園展開了“__年節(jié)能宣傳周走進企業(yè)”活動?；顒蝇F(xiàn)場懸掛起節(jié)能宣傳橫幅，擺放節(jié)能宣傳展板，向企業(yè)宣傳節(jié)能法律法規(guī)及轄區(qū)節(jié)能減排扶持政策，并向企業(yè)員工發(fā)放宣傳購物袋和宣傳手冊等宣傳物品，把節(jié)能低碳技術、節(jié)能低碳發(fā)展理念帶入日常工作生活，宣傳辦公節(jié)能小知識?；顒庸矓[放展板20塊，發(fā)放購物袋和宣傳手冊各份，在轄區(qū)大型樓宇張貼宣傳海報1000余張。通過此次走進企業(yè)宣傳活動，進一步宣傳我區(qū)對節(jié)能改造項目的扶持政策，撬動企業(yè)自主實施節(jié)能改造，降低能源消耗水平，增強核心競爭力。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇六
一、營造濃厚的宣傳氛圍
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡
1、課堂教學滲透教育
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育
少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動，開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結合活動的開展，團委評選出40園環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)保活動，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長學校延伸教育
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)?；顒?，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇七
一、加強組織領導，明確工作職責
學校成立了節(jié)能減排宣傳工作領導小組，由校長王用成任組長，副校長李豐惠任副組長。工作小組辦公室設在教導處，日常工作由辦公室負責。節(jié)能減排宣傳小組負責學校的節(jié)能減排工作的實施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。
二、制定了明確的活動主題
學校圍繞“節(jié)能攻堅，全民行動”的活動主題，以倡導節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，采取強有力、見效快的措施，確保我校節(jié)能減排目標的實現(xiàn)。
三、具體活動的開展
1、舉行“節(jié)能減排學校行動”啟動儀式。
我校于8月25日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式，對全校師生發(fā)出"學校節(jié)能減排倡議書"。
2、開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識。
(1)開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學校教學樓等公共場由少先隊大隊部制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學校各公共場所，對學生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學生的`節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
(2)開展“節(jié)能減排金點子”實踐活動。暑假期間，在全體師生中征集“節(jié)能減排金點子”，在學校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，待開學后推出切實可行的“節(jié)能減排金點子”進行推廣。
3、舉行學校主題教育，開展綠色行動。
(1)充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進行節(jié)能減排教育活動，宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。
(2)開展“節(jié)約進家庭”教育活動，通過“教育一個學生，帶動一個家庭，拉動一個社組”的方式，倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個生活細節(jié)做起，在全校乃至村組積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。
(3)結合地球日、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定時間由各班主任進行以環(huán)境教育，節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的意識節(jié)能的`意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。
(4)教職工以身作則，做節(jié)能減排先行者。教職工要做學生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。
四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食。
5、節(jié)約用錢，合理消費。學生不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
五、加強檢查，切實將學校節(jié)能減排工作落到實處。
要切實將該項工作落到實處，學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予了高度的肯定并進行了表揚。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇八
按照《關于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關于開展20__年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動的通知》文件要求，我校開展了一系列的主題活動了和宣傳活動，現(xiàn)將主要工作總結如下：
一、開展了以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動：
20__年6月17日，我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動，在本次升旗儀式上，八年二班趙樹楊同學做了以《節(jié)約節(jié)能，低碳環(huán)保，生活更美好》為題的演講，我校德育主任關旭平主任做了重要講話。
二、開展了一次以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內容的手抄報活動：
20__年6月17日-6月21日，我校開展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內容的手抄報比賽活動，在本次活動中，各班同學都能積極參與，并把自己班級比較好的作品展示在班級外的展示板上，不但做到了很好的宣傳，同時，也鍛煉了學生的動手能力和審美能力。
三、開展了一次以《低碳環(huán)?！窞橹黝}的主題班會活動：
20__年6月21日，我校利用第七節(jié)課的時間，開展了以《低碳環(huán)?！窞橹黝}的主題班會活動，在本次班會中，各班同學都能積極發(fā)言，發(fā)表自己對低碳環(huán)保的看法，今后應該如何去做。
雖然在本次活動中，我校開展的活動不是很多，但是，取得了很好的效果，全校師生都懂得了如何低碳，如何環(huán)保，為我們共同的地球，應該做些什么!
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇九
為深入推進節(jié)能宣傳活動，進一步動員全局干部職工積極參與，加快全局節(jié)能工作的深入開展，按照縣發(fā)改委等單位《關于印發(fā)縣節(jié)能宣傳周活動方案的通知》要求，我局緊緊圍繞今年“低碳生活,綠建未來”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，認真組織
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《縣節(jié)能宣傳周活動方案》文件精神，對本單位的用水、用電、用紙行為予以規(guī)范，責任到人，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。
二、形式多樣，大力宣傳
為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局制作了節(jié)能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。并在文化公園集中定點宣傳，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、狠抓落實，加強管理
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在各樓道張貼了“請節(jié)約用電用水用紙”溫馨提示牌，在綠色出行日活動當天，全系統(tǒng)辦公室不使用空調、公共區(qū)域照明燈關閉。日常辦公時要求上下班關閉電腦、電燈等電源，實行領導輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
四、增強意識，效果明顯
本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了全體干部職工的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我單位形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”的濃厚氛圍，有效地促進我單位實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。
我們將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強本單位節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇十
按照**縣發(fā)展和改革局《關于印發(fā)<**縣20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動實施方案> 的通知》(*發(fā)改[20xx]113號)文件要求，結合我鎮(zhèn)實際，于20xx年6月13日至6月19日開展了節(jié)能宣傳和全國低碳日宣傳活動活動?，F(xiàn)將活動開的
情況總結如下：
鎮(zhèn)政府相關領導高度重視此次宣傳活動，落實專人和經(jīng)費負責組織、協(xié)調和參與全過程的宣傳活動，為整個宣傳周活動的順利開展提供了組織保障。
圍繞此次宣傳活動的主題節(jié)能有道、節(jié)儉有德要要求，我鎮(zhèn)制定了詳細的宣傳周活動實施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展逢場天場鎮(zhèn)宣傳咨詢活動，以現(xiàn)場咨詢、印發(fā)宣傳材料、粘貼標語等形式，進行全方位、多視角、多角度的宣傳，大力宣傳《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《四川省<中華人民共和國節(jié)約能源法>實施辦法》等法律法規(guī)，以吸引廣大人民群眾的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視節(jié)能減排的社會氛圍。
6月18日在聯(lián)合場鎮(zhèn)，以發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場咨詢等形式，向過往群眾宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)、以及節(jié)能常識和生態(tài)文明知識，共發(fā)放宣傳材料500多份，咨詢服務群眾20多人次，收到了良好的宣傳效果。
在宣傳期間，全天24小時在政府led顯示屏滾動播放節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題標語口號。要求各中小學結合實際給學生上了一堂節(jié)能低碳、生態(tài)文明為主要內容和課堂主題教育課課，引導學生了解節(jié)能低碳基本常識，使學生積極參與環(huán)境保護，樹立勤儉節(jié)約的良好習慣。
通過宣傳周活動，普及了節(jié)能低碳知識，增強了群眾的環(huán)境保護意識，在全鎮(zhèn)形成了崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風尚。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇十一
根據(jù)上級通知安排，結合我校實際情況，以師生的日常生活行為為主線，積極加強節(jié)能低碳教育活動的開展。6月分為節(jié)能宣月活動，學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性，增強節(jié)能意識，提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。我校開展了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題教育活動?，F(xiàn)總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各班級負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。主要領導要高度重視，把節(jié)能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了德育教育活動，黑板報、宣傳欄、學生調查、演講賽、主題班會等教育活動。6月中旬，為積極響應20__年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、切實開展活動，務求實效我校創(chuàng)新載體，廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)，普及節(jié)能常識，增強廣大師生的節(jié)能意識，提高節(jié)能管理水平。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用校信通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。
4、組織各班舉行主題教育班會活動。
5、每天組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行認真檢查，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評教育，從而督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的重要性，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。今后，我們將持續(xù)加強節(jié)能教育，更近一步地提高師生的節(jié)能環(huán)保意識。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇十二
為進一步提升全社會綠色意識，大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚，積極營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，按照市政府統(tǒng)一安排部署，結合我市“小散亂污”企業(yè)整治活動的開展，我局黨組高度重視，緊緊圍繞“節(jié)約有我、綠色共享”這個宣傳主題，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動，現(xiàn)將宣傳周活動相關情況報告如下：
一、領導重視、狠抓落實
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《成都市節(jié)能減排工作領導小組節(jié)能辦公室關于開展全國節(jié)能宣傳周活動的通知》(成節(jié)能函5號)精神，對日常工作，區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實到責任人，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。
二、周密安排，大力宣傳
為切實提高宣傳周活動實際效果，在我局“彭州經(jīng)信、節(jié)能環(huán)?！比豪?，向各企業(yè)傳達了《成都市節(jié)能減排工作領導小組節(jié)能辦公室關于開展全國節(jié)能宣傳周活動的通知》(成節(jié)能函5號)精神，我局在彭州公園參加了由市發(fā)改局牽頭組織的節(jié)能宣傳活動。制作懸掛了“能源連著你我他、節(jié)約能源靠大家”等宣傳標語，現(xiàn)場發(fā)放節(jié)能宣傳資料1000余份，并耐心解讀節(jié)約能源的重要性，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源、提高能源利用效率、保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高全民節(jié)能意識。
三、采取措施、加強管理
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知等形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的標語，在綠色出行日活動當天，全局不使用空調、公共區(qū)域照明燈關閉、單位用車停開一天。日常辦公時要求上下班關閉電腦、電燈等電源，實行領導輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全局干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
下一步，我局將以節(jié)能宣傳周和低碳日活動的成功開展為契機，積極探索新形式，采取新措施，進一步加大低碳節(jié)能宣傳力度，以動員社會各界參與節(jié)能降碳為重點，實現(xiàn)節(jié)能宣傳的生活化和規(guī)范化，推動經(jīng)濟社會發(fā)展向綠色、低碳、循環(huán)轉變，為生態(tài)文明建設做出更大的貢獻。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇十三
根據(jù)上級通知安排，結合我校實際情況，我校于20xx年6月12日至18日開展了以“節(jié)能領跑、低碳創(chuàng)新”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結如下：
我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義.
一是開展了一次以“節(jié)能領跑、低碳創(chuàng)新”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節(jié)能領跑、低碳創(chuàng)新”的主題教育活動?；顒又校瑢W們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次節(jié)能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內容的環(huán)?？破罩R講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節(jié)約水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義，鼓勵和培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節(jié)能宣傳周活動取得了較好的效果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇十四
按照《關于開展公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》精神，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)節(jié)能宣傳周活動總結如下：
一、指導思想
以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
二、加強組織領導
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，各分管領導為副組長，各單位負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
三、開展活動情況
(一)高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動。
黨委高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領導小組，庚及召開了全鄉(xiāng)職工動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節(jié)能宣傳活動。
(二)大力宣傳，增強節(jié)能減排意識。
加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和職工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過職工大會學習宣傳節(jié)能相關方針政策、法律法規(guī);二是開展節(jié)能進職工家庭活動，號召全體職工及家屬樹立節(jié)能意識，要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。
(三)采取措施，落實節(jié)能減排行動。
為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，提高全鄉(xiāng)干部職工人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，按照節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。6月14日為“低碳體驗日”，領導干部帶頭示范，干部職工積極參與,全體干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。辦公區(qū)域停開空調一天;公共場所(走廊、衛(wèi)生間)停開照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強和養(yǎng)成干部職工節(jié)能減排自覺性。
本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我鄉(xiāng)形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，有效地促進我鄉(xiāng)全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇一
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認真開展節(jié)能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動：
一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動?；顒又?，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次環(huán)?？破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內容的環(huán)保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學習和宣傳，學校結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內容的知識競賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
六是健全制度，加強管理。建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇二
為加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會步伐，進一步動員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動，更好地落實丹東市節(jié)能減排辦轉發(fā)的省節(jié)能減排辦《關于做好節(jié)能宣傳周活動工作通知》精神，根據(jù)東港市《節(jié)能減排宣傳周活動實施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動，具體情況如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領導為成員的節(jié)能減排領導小組，統(tǒng)籌安排學校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督、效果有反饋機制。同時健全完善學校管理制度，例如《學校用電用水管理制度》《學校電教設備管理使用制度》等，做到從制度建設上抓規(guī)范，從崗位職責上立規(guī)矩，向工作實踐中要效益，努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中，積極營造節(jié)約型校園。
1、學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。
2、學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機等在無人時關閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、認真開展節(jié)能減排教育
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。學校要求全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳，教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”主題班會。
4、教導處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
5、各學科結合自身教學內容加強節(jié)能低碳教育，比如美術課要求學生低碳畫畫。
三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。
5、政教處本著節(jié)能減排“從小事做起，從學生身邊做起”的思路，以爭當“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織學生向家庭、社會宣傳節(jié)能知識，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能減排元素，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)能低碳，綠色生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇三
為貫徹落實國家發(fā)展改革委等14部門《關于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(_改環(huán)資〔20__〕_號)精神，根據(jù)《__省機關事務管理局關于20__全省公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(_機管綜〔20__〕_號)要求及《__市人民政府辦公室關于20__年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》和《__縣人民政府節(jié)約能源辦公室關于做好20_年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，我校在6月12日至15日舉辦了20_年節(jié)能宣傳周活動。
對此次節(jié)能宣傳周活動，我校進行了周密的部署和安排，通過舉辦形式多樣的學習和宣傳活動，突出重點、務求實效，讓學生通過調查、觀看視頻等一系列的手段，認識到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實踐節(jié)能行動。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是文明的時尚潮流，節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念，意識到“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”這一主題，使節(jié)能行動成為青少年自覺的日常行為。
一、學校成立了由副校長陳__為組長，政教主任何__、總務主任張__為副組長、各年段長、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動領導小組，并制定了節(jié)能宣傳周活動方案。通過學校集會、班會、國旗下講話等途徑進行節(jié)能宣傳教育。
二、通過宣傳和學習，使全全校師生充分認識到我國人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，特別是改革開放以來，我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應的緊張的局面越來越嚴重，供需矛盾越來越突出，嚴重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及l(fā)ed屏幕標語，進一步提高了師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。
四、采取措施，加強管理，樹立師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”，“長流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成，人走燈關、水關、節(jié)約用水用電的良好習慣。
在班會上，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。
我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，使全校學生樹立良好的節(jié)能意識。進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇四
學校積極利用區(qū)域資源、立足學校實際、結合不同年齡段學生的特點，家、校、社形成合力，在6月29日至7月5日期間，有計劃、有重點、有針對性地開展了以下活動：
一、節(jié)能宣傳活動
6月x日早上，在學校的電子顯示屏滾動播放節(jié)能宣傳周活動主題，營造氛圍，提高全校師生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。
二、開展“節(jié)能有我，綠色共享”承諾簽名活動
全校師生、家長努力參與三項行動：
一是“節(jié)能低碳之節(jié)水行動”。學習污水處理、水凈化、飲水健康等小常識，并自覺參與節(jié)水等實踐活動。
二是“節(jié)能低碳之節(jié)電行動”。學習家電節(jié)能、安全用電等小常識，開展調查探究、節(jié)電省電、遠離光污染等實踐活動。
三是“節(jié)能低碳之健康生活行動”。學習愛綠護綠、霧霾自護、綠色出行、綠色飲食、綠色消費的小常識，開展給環(huán)境添綠、遠離汽車尾氣、拒吸二手煙、少用一次性物品等實踐活動。
在此基礎上，要求師生和家長在學校設計的簽名單上簽上自己的名字，并讓家長拍照發(fā)至朋友圈，呼吁更多的人為踐行節(jié)能減排而行動起來，截至x日下午5點，收齊了所有的簽名單以及截屏圖。
三、開展“低碳出行，綠色共享”活動
在綠色出行行動方面，大力倡導學生和家長“1公里以內步行、3公里以內騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、優(yōu)先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式，學校所有教職員工均可積極參與，家里離單位3公里以內的爭取騎自行車上班，和自行車拍一張合照，在班級家長微信群里發(fā)一下照片，并寫明：孩子的班級和姓名。在x日至x日期間收到了很多家長發(fā)來的微信照片。
四、開展網(wǎng)絡“節(jié)能知識小測試”活動
班主任要求學生和家長在家里一起參與并完成學校微信公眾好平臺上的初級版“節(jié)能知識小測試”，這個舉措本身就是學校在踐行“無紙化辦公，節(jié)能降耗”的行動，以此來深入鞏固知識、提高節(jié)能意識。完成率和知曉率都特別高。
全
根據(jù)天全縣人民政府辦公室《關于20_年公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》有關要求，結合我鄉(xiāng)實際，在20_年6月_至6月_日認真開展了公共機構節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)將相關活動情況總結如下:
一、領導重視、精心安排
在公共機構節(jié)能宣傳活動中，我鄉(xiāng)黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發(fā)到各村、各重點用能企業(yè)，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點，制定具體方案，活動中突出“節(jié)能領跑、綠色發(fā)展”主題，以建設生態(tài)文明為主線，以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
二、突出主題、加大宣傳
在本次節(jié)能宣傳期間，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能領跑、綠色發(fā)展”的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節(jié)能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業(yè)等相關單位積極配合，在全鄉(xiāng)營造良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中來。
三、點滴做起、形成習慣
節(jié)能宣傳周期間，機關、各村、企業(yè)以建設生態(tài)文明為主線，從點滴做起積極開展了節(jié)能環(huán)?；顒印Ｔ谌粘９ぷ骱蜕钪?，我鄉(xiāng)工作人員從細處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節(jié)約用水;隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節(jié)約用電;將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式來節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學校也積極開展了節(jié)能環(huán)?；顒?，“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。
四、加強管理，落實監(jiān)督
我鄉(xiāng)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體機關干部的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。今后，我鄉(xiāng)將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇五
為廣泛開展節(jié)能宣傳，營造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍，不斷提高我區(qū)公眾的節(jié)能意識，不斷提升經(jīng)濟發(fā)展質量，努力建設環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會，增強“美麗羅湖”吸引力，我區(qū)在__年節(jié)能宣傳周期間以為主題，開展了形式多樣的節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將活動總結如下：
一、精心組織
根據(jù)深圳市應對氣候變化及節(jié)能減排工作領導小組辦公室下發(fā)的《深圳市__年節(jié)能宣傳周活動安排》文件精神，我區(qū)高度重視，由區(qū)節(jié)能減排工作領導小組辦公室制定《羅湖區(qū)__年節(jié)能宣傳周活動方案》，組織區(qū)機關事務管理局、區(qū)各街道辦及部分轄區(qū)企業(yè)等相關單位共同開展轄區(qū)各項節(jié)能宣傳活動。
二、活動情況
節(jié)能宣傳周期間，我區(qū)積極組織了節(jié)能宣傳周“走進機關”、“走進社區(qū)”、“走進企業(yè)”、“走進學?！钡摹八倪M”活動，并以此為基點，向轄區(qū)各領域、各層面輻射，宣傳節(jié)能知識，倡導綠色生態(tài)理念。
(一)開展節(jié)能宣傳周“走進機關”宣傳活動
為提高機關領導干部節(jié)能低碳的責任意識，發(fā)揮機關工作人員的表率作用，參與節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，營造節(jié)能減排的良好氛圍。6月9日上午，在羅湖區(qū)管理中心大廈設置宣傳專欄，開展“__年節(jié)能宣傳周走進機關”宣傳活動，通過布置展板宣傳、發(fā)放宣傳物品、電梯張貼宣傳海報，群發(fā)宣傳短信等形式，向前來辦事人員及機關干部職工傳遞“美麗中國夢”、“美麗深圳”、“美麗羅湖”等低碳理念，宣傳辦公節(jié)能小貼士、“綠色出行，低碳生活”等節(jié)能知識?；顒又校舶l(fā)放宣傳資料1000余份，宣傳短信近萬條，通過活動宣傳，掀起了節(jié)能減排活動熱潮，使主題深入人心，有效增強了機關干部職工在工作生活中的節(jié)能減排意識。
(二)開展節(jié)能宣傳“走進社區(qū)”活動
一是印發(fā)宣傳海報，通過各街道辦、部分企業(yè)在居民小區(qū)宣傳欄、大型商場、酒店、商業(yè)樓宇張貼，向轄區(qū)居民傳遞低碳理念;二是6月10日上午，在東門步行街廣場開展羅湖區(qū)“__年節(jié)能宣傳周走進社區(qū)”活動，懸掛起節(jié)能宣傳橫幅，擺放節(jié)能宣傳展板，發(fā)放宣傳購物袋和宣傳手冊，附近居民踴躍參與，起到了良好的宣傳效果?；顒庸矓[放展板20塊，購物袋和宣傳手冊各3000份。通過走進社區(qū)、深入群眾，將綠色節(jié)能知識及理念送到百姓身邊，讓社區(qū)居民了解節(jié)能知識，提高節(jié)能意識，發(fā)揮社區(qū)在社會基層的輻射帶動作用，有效倡導社區(qū)居民逐漸形成低碳的生活方式，為創(chuàng)建生態(tài)文明，建設綠色家園貢獻自已的力量。
(三)開展節(jié)能宣傳“走進企業(yè)”活動
我區(qū)在蓮塘互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園展開了“__年節(jié)能宣傳周走進企業(yè)”活動?；顒蝇F(xiàn)場懸掛起節(jié)能宣傳橫幅，擺放節(jié)能宣傳展板，向企業(yè)宣傳節(jié)能法律法規(guī)及轄區(qū)節(jié)能減排扶持政策，并向企業(yè)員工發(fā)放宣傳購物袋和宣傳手冊等宣傳物品，把節(jié)能低碳技術、節(jié)能低碳發(fā)展理念帶入日常工作生活，宣傳辦公節(jié)能小知識?；顒庸矓[放展板20塊，發(fā)放購物袋和宣傳手冊各份，在轄區(qū)大型樓宇張貼宣傳海報1000余張。通過此次走進企業(yè)宣傳活動，進一步宣傳我區(qū)對節(jié)能改造項目的扶持政策，撬動企業(yè)自主實施節(jié)能改造，降低能源消耗水平，增強核心競爭力。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇六
一、營造濃厚的宣傳氛圍
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡
1、課堂教學滲透教育
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育
少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動，開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結合活動的開展，團委評選出40園環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)保活動，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長學校延伸教育
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)?；顒?，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇七
一、加強組織領導，明確工作職責
學校成立了節(jié)能減排宣傳工作領導小組，由校長王用成任組長，副校長李豐惠任副組長。工作小組辦公室設在教導處，日常工作由辦公室負責。節(jié)能減排宣傳小組負責學校的節(jié)能減排工作的實施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。
二、制定了明確的活動主題
學校圍繞“節(jié)能攻堅，全民行動”的活動主題，以倡導節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，采取強有力、見效快的措施，確保我校節(jié)能減排目標的實現(xiàn)。
三、具體活動的開展
1、舉行“節(jié)能減排學校行動”啟動儀式。
我校于8月25日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式，對全校師生發(fā)出"學校節(jié)能減排倡議書"。
2、開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識。
(1)開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學校教學樓等公共場由少先隊大隊部制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學校各公共場所，對學生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學生的`節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
(2)開展“節(jié)能減排金點子”實踐活動。暑假期間，在全體師生中征集“節(jié)能減排金點子”，在學校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，待開學后推出切實可行的“節(jié)能減排金點子”進行推廣。
3、舉行學校主題教育，開展綠色行動。
(1)充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進行節(jié)能減排教育活動，宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。
(2)開展“節(jié)約進家庭”教育活動，通過“教育一個學生，帶動一個家庭，拉動一個社組”的方式，倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個生活細節(jié)做起，在全校乃至村組積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。
(3)結合地球日、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定時間由各班主任進行以環(huán)境教育，節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的意識節(jié)能的`意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。
(4)教職工以身作則，做節(jié)能減排先行者。教職工要做學生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。
四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食。
5、節(jié)約用錢，合理消費。學生不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
五、加強檢查，切實將學校節(jié)能減排工作落到實處。
要切實將該項工作落到實處，學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予了高度的肯定并進行了表揚。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇八
按照《關于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關于開展20__年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動的通知》文件要求，我校開展了一系列的主題活動了和宣傳活動，現(xiàn)將主要工作總結如下：
一、開展了以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動：
20__年6月17日，我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動，在本次升旗儀式上，八年二班趙樹楊同學做了以《節(jié)約節(jié)能，低碳環(huán)保，生活更美好》為題的演講，我校德育主任關旭平主任做了重要講話。
二、開展了一次以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內容的手抄報活動：
20__年6月17日-6月21日，我校開展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內容的手抄報比賽活動，在本次活動中，各班同學都能積極參與，并把自己班級比較好的作品展示在班級外的展示板上，不但做到了很好的宣傳，同時，也鍛煉了學生的動手能力和審美能力。
三、開展了一次以《低碳環(huán)?！窞橹黝}的主題班會活動：
20__年6月21日，我校利用第七節(jié)課的時間，開展了以《低碳環(huán)?！窞橹黝}的主題班會活動，在本次班會中，各班同學都能積極發(fā)言，發(fā)表自己對低碳環(huán)保的看法，今后應該如何去做。
雖然在本次活動中，我校開展的活動不是很多，但是，取得了很好的效果，全校師生都懂得了如何低碳，如何環(huán)保，為我們共同的地球，應該做些什么!
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇九
為深入推進節(jié)能宣傳活動，進一步動員全局干部職工積極參與，加快全局節(jié)能工作的深入開展，按照縣發(fā)改委等單位《關于印發(fā)縣節(jié)能宣傳周活動方案的通知》要求，我局緊緊圍繞今年“低碳生活,綠建未來”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，認真組織
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《縣節(jié)能宣傳周活動方案》文件精神，對本單位的用水、用電、用紙行為予以規(guī)范，責任到人，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。
二、形式多樣，大力宣傳
為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局制作了節(jié)能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。并在文化公園集中定點宣傳，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、狠抓落實，加強管理
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在各樓道張貼了“請節(jié)約用電用水用紙”溫馨提示牌，在綠色出行日活動當天，全系統(tǒng)辦公室不使用空調、公共區(qū)域照明燈關閉。日常辦公時要求上下班關閉電腦、電燈等電源，實行領導輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
四、增強意識，效果明顯
本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了全體干部職工的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我單位形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”的濃厚氛圍，有效地促進我單位實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。
我們將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強本單位節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風氣。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇十
按照**縣發(fā)展和改革局《關于印發(fā)<**縣20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動實施方案> 的通知》(*發(fā)改[20xx]113號)文件要求，結合我鎮(zhèn)實際，于20xx年6月13日至6月19日開展了節(jié)能宣傳和全國低碳日宣傳活動活動?，F(xiàn)將活動開的
情況總結如下：
鎮(zhèn)政府相關領導高度重視此次宣傳活動，落實專人和經(jīng)費負責組織、協(xié)調和參與全過程的宣傳活動，為整個宣傳周活動的順利開展提供了組織保障。
圍繞此次宣傳活動的主題節(jié)能有道、節(jié)儉有德要要求，我鎮(zhèn)制定了詳細的宣傳周活動實施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展逢場天場鎮(zhèn)宣傳咨詢活動，以現(xiàn)場咨詢、印發(fā)宣傳材料、粘貼標語等形式，進行全方位、多視角、多角度的宣傳，大力宣傳《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《四川省<中華人民共和國節(jié)約能源法>實施辦法》等法律法規(guī)，以吸引廣大人民群眾的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視節(jié)能減排的社會氛圍。
6月18日在聯(lián)合場鎮(zhèn)，以發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場咨詢等形式，向過往群眾宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)、以及節(jié)能常識和生態(tài)文明知識，共發(fā)放宣傳材料500多份，咨詢服務群眾20多人次，收到了良好的宣傳效果。
在宣傳期間，全天24小時在政府led顯示屏滾動播放節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題標語口號。要求各中小學結合實際給學生上了一堂節(jié)能低碳、生態(tài)文明為主要內容和課堂主題教育課課，引導學生了解節(jié)能低碳基本常識，使學生積極參與環(huán)境保護，樹立勤儉節(jié)約的良好習慣。
通過宣傳周活動，普及了節(jié)能低碳知識，增強了群眾的環(huán)境保護意識，在全鎮(zhèn)形成了崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風尚。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇十一
根據(jù)上級通知安排，結合我校實際情況，以師生的日常生活行為為主線，積極加強節(jié)能低碳教育活動的開展。6月分為節(jié)能宣月活動，學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性，增強節(jié)能意識，提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。我校開展了“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題教育活動?，F(xiàn)總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各班級負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。主要領導要高度重視，把節(jié)能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了德育教育活動，黑板報、宣傳欄、學生調查、演講賽、主題班會等教育活動。6月中旬，為積極響應20__年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、切實開展活動，務求實效我校創(chuàng)新載體，廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)，普及節(jié)能常識，增強廣大師生的節(jié)能意識，提高節(jié)能管理水平。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用校信通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。
4、組織各班舉行主題教育班會活動。
5、每天組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行認真檢查，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評教育，從而督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的重要性，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。今后，我們將持續(xù)加強節(jié)能教育，更近一步地提高師生的節(jié)能環(huán)保意識。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇十二
為進一步提升全社會綠色意識，大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚，積極營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，按照市政府統(tǒng)一安排部署，結合我市“小散亂污”企業(yè)整治活動的開展，我局黨組高度重視，緊緊圍繞“節(jié)約有我、綠色共享”這個宣傳主題，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動，現(xiàn)將宣傳周活動相關情況報告如下：
一、領導重視、狠抓落實
在節(jié)能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《成都市節(jié)能減排工作領導小組節(jié)能辦公室關于開展全國節(jié)能宣傳周活動的通知》(成節(jié)能函5號)精神，對日常工作，區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實到責任人，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。
二、周密安排，大力宣傳
為切實提高宣傳周活動實際效果，在我局“彭州經(jīng)信、節(jié)能環(huán)?！比豪?，向各企業(yè)傳達了《成都市節(jié)能減排工作領導小組節(jié)能辦公室關于開展全國節(jié)能宣傳周活動的通知》(成節(jié)能函5號)精神，我局在彭州公園參加了由市發(fā)改局牽頭組織的節(jié)能宣傳活動。制作懸掛了“能源連著你我他、節(jié)約能源靠大家”等宣傳標語，現(xiàn)場發(fā)放節(jié)能宣傳資料1000余份，并耐心解讀節(jié)約能源的重要性，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源、提高能源利用效率、保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高全民節(jié)能意識。
三、采取措施、加強管理
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知等形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的標語，在綠色出行日活動當天，全局不使用空調、公共區(qū)域照明燈關閉、單位用車停開一天。日常辦公時要求上下班關閉電腦、電燈等電源，實行領導輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動開展了對節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全局干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
下一步，我局將以節(jié)能宣傳周和低碳日活動的成功開展為契機，積極探索新形式，采取新措施，進一步加大低碳節(jié)能宣傳力度，以動員社會各界參與節(jié)能降碳為重點，實現(xiàn)節(jié)能宣傳的生活化和規(guī)范化，推動經(jīng)濟社會發(fā)展向綠色、低碳、循環(huán)轉變，為生態(tài)文明建設做出更大的貢獻。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇十三
根據(jù)上級通知安排，結合我校實際情況，我校于20xx年6月12日至18日開展了以“節(jié)能領跑、低碳創(chuàng)新”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結如下：
我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義.
一是開展了一次以“節(jié)能領跑、低碳創(chuàng)新”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節(jié)能領跑、低碳創(chuàng)新”的主題教育活動?；顒又校瑢W們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次節(jié)能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內容的環(huán)?？破罩R講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節(jié)約水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義，鼓勵和培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節(jié)能宣傳周活動取得了較好的效果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
開展全國節(jié)能宣傳周活動工作總結匯報篇十四
按照《關于開展公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》精神，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)節(jié)能宣傳周活動總結如下：
一、指導思想
以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
二、加強組織領導
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，各分管領導為副組長，各單位負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
三、開展活動情況
(一)高度重視，統(tǒng)籌安排節(jié)能活動。
黨委高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領導小組，庚及召開了全鄉(xiāng)職工動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節(jié)能宣傳活動。
(二)大力宣傳，增強節(jié)能減排意識。
加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和職工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過職工大會學習宣傳節(jié)能相關方針政策、法律法規(guī);二是開展節(jié)能進職工家庭活動，號召全體職工及家屬樹立節(jié)能意識，要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。
(三)采取措施，落實節(jié)能減排行動。
為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，提高全鄉(xiāng)干部職工人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，按照節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。6月14日為“低碳體驗日”，領導干部帶頭示范，干部職工積極參與,全體干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。辦公區(qū)域停開空調一天;公共場所(走廊、衛(wèi)生間)停開照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強和養(yǎng)成干部職工節(jié)能減排自覺性。
本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我鄉(xiāng)形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，有效地促進我鄉(xiāng)全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。