人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由議論文800字篇一
我是一名育新人,應(yīng)該遵守母校的“一日常規(guī)”,爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展,為今后漫長(zhǎng)的人生道路鋪上通往光明的磚石!從“一日常規(guī)”開(kāi)始,腳踏實(shí)地地走好每一步,就可以使自己在以后的日子里,回首自己所走過(guò)的道路時(shí),感到問(wèn)心無(wú)愧!學(xué)校制定“一日常規(guī)”是對(duì)的,是關(guān)心我們的。比如:校內(nèi)全體同學(xué)要說(shuō)普通話,見(jiàn)到老師和外來(lái)參觀考察或檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)問(wèn)好,禮貌讓路。這一條教育我們,做為一名學(xué)生,品德是最重要的。從小說(shuō)普通話,禮貌待人,不但給別人帶來(lái)溫暖,也讓自己快樂(lè)。不管是現(xiàn)在還是將來(lái),品德好就能更勝一籌。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,言行舉止中透露出對(duì)他人的尊重,在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中極其重要。再加上你的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),誰(shuí)見(jiàn)了你都得心悅誠(chéng)服,從而愿意接近你、幫助你、愛(ài)護(hù)你。所以,育新學(xué)校的“一日常規(guī)”是非常有益的,為我們將來(lái)怎樣做人奠定了基礎(chǔ),指明了方向。
“冰凍三尺,非一日之寒?!睆男∽袷亍案蓛糇鋈?,安靜讀書(shū)”的原則,到時(shí)候你就會(huì)知道“一日常規(guī)”對(duì)我們是多么的有益。運(yùn)用法規(guī),你會(huì)活得更加自由自在!
每個(gè)人都缺乏什么/我們才會(huì)瞬間就不快樂(lè)/單純很難/抱負(fù)很多/已經(jīng)很勇敢/還是難過(guò)……
從考場(chǎng)出來(lái),大腦缺氧的我坐在車(chē)?yán)锫?tīng)到這首歌,《想自由》。夏小正同學(xué)在qq上企圖跟我共享過(guò),可惜設(shè)備升級(jí)受阻半路夭折。好聽(tīng)的聲音緩緩唱著,突然有點(diǎn)小意外,林侑嘉竟然是男的。露怯。可能很多人跟我一樣,只活在自己的世界里,住的不是桃花源,卻是一副不知魏晉的樣子。
在距離高考屈指可數(shù)的日子里,夏小正向我推薦這首《想自由》,這份心思,我懂的。看她每晚頭像亮起,每天更換qq簽名,我突然就犯了親娘般碎碎念的癮,提醒她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。然后被人家告知在做題呢,我灰頭土臉地?zé)o聲溜走……其實(shí)我根本沒(méi)想把她逼上絕路,我下一句要說(shuō)的潛臺(tái)詞是別熬得太晚,累了吃個(gè)蘋(píng)果,千萬(wàn)別給自己太多鴨梨;書(shū)看久了就出來(lái)曬曬太陽(yáng),換換氣。
我不知道全力以赴到底是什么境界,但一定不是精疲力竭之后還在為難自己。就像在這個(gè)瑣事纏身空前混亂的5月,前一秒我為了應(yīng)付計(jì)算機(jī)考試在鍵盤(pán)上手指翻飛。下一秒關(guān)掉電腦,在回家的路上逛一些不知名的小店,一件件翻動(dòng)那些或職業(yè)或粉嫩的小衫,然后很知足地對(duì)老板說(shuō)謝謝,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我知道,我不是真的想買(mǎi),只是缺少逛街的樂(lè)趣。滿足一下,就心情大好,猶如神助。
我自由了。從考場(chǎng)出來(lái)的那一刻起,什么word、xp、練習(xí)、模擬統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼!
那么你呢?那個(gè)即將奔赴考場(chǎng)的你想要的自由我都還記得。
我記得。徵溺水殤說(shuō),等高考完了,我就把頭發(fā)弄成粉紅色。去買(mǎi)綠色格子襯衣、綠色短褲,再弄個(gè)lady gaga的眼鏡,誓死追隨吳青峰。
自由議論文800字篇二
《學(xué)自律,得自由》
自由,高尚的名詞,自律,自由的代名詞,自由在自律之外,但若沒(méi)有自由,又何來(lái)自由之說(shuō)?每個(gè)人都在這個(gè)充滿誘惑的世界上砥礪前行,而走到最后的,便是斬破荊棘的自律人士。
在我們當(dāng)今的時(shí)代,自律不僅表現(xiàn)在工作生活,過(guò)程是煎熬的,但我們不得不說(shuō)他是人生路上的墊腳石。
初中時(shí)就曾學(xué)過(guò)《生于憂患,死于安樂(lè)》中的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,想要獲得成功,歷經(jīng)磨難是必然的,正如傅雷所說(shuō):“人的一生都在高處或低處沉浮,唯有忙碌的人,生活如死水一般”,而沒(méi)有夜以繼日,腳踏實(shí)地地輸入,又何來(lái)光芒萬(wàn)丈,笑傲江湖的輸出?
魯迅年輕時(shí)家中父親得病,所以老師對(duì)他說(shuō):“你再遲到就不要來(lái)了?!濒斞赴蛋迪露Q心,下次絕不遲到。于是他在桌子上,刻下了“早”字,以此來(lái)激勵(lì)自己,每次早到,魯迅都鼓勵(lì)自己。這樣下來(lái),日日月月,十七歲時(shí)他畢業(yè)去了日本的醫(yī)療大學(xué),由此可見(jiàn),一個(gè)人最大的勝利不就是戰(zhàn)勝自己?jiǎn)幔?BR> nba的籃球明星科比曾說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨四點(diǎn)的太陽(yáng)?!遍_(kāi)始的他并不突顯,他也受到不少隊(duì)員的排擠,因此,他比其他的人更加勤奮,更加努力的去訓(xùn)練,日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持凌晨四點(diǎn)就起來(lái)訓(xùn)練,最后他成為繼喬丹之后的最偉大的球星,帶領(lǐng)湖人隊(duì)拿下總冠軍,光榮退役。而科比是天生的籃球天才嗎?當(dāng)然是否定的,若沒(méi)有他的自律,他怎能被人們所了解?
數(shù)字可以很好地證明:1。01的365次方約等于37。8,0。99的365次方約等于0。03,1。02的365次方約等于1377。4,0。98的365次方約等于0。0006。所以每天努力多一點(diǎn),甩開(kāi)別人已太遠(yuǎn),積跬步以至千里,積怠慢以至深淵,任何東西都可以被拿走,除了知識(shí),用知識(shí)武裝你的大腦。
越過(guò)了暗湍的生命的河,鮮血溫過(guò)的荊棘的路,最終我們將在云霄得到自由。
自由之風(fēng)勁吹!
自由議論文800字篇三
曾經(jīng),我自由自在地在春天里奔跑于鄉(xiāng)村小徑。鳥(niǎo)語(yǔ)、花香、竹林、小溪、細(xì)雨——我閉上雙眼,讓身心融入其中。此時(shí),我就是一顆從天而降的雨滴,落入林中,匯聚成溪。天地間,彌漫著快樂(lè)的氣息。
曾經(jīng),我自由自在地在家里徜徉在書(shū)的世界?;椟S的燈下,沒(méi)有了喧囂的人群,嗅著淡淡墨香,于寂靜中慢慢體會(huì)人類(lèi)思想的精髓,我感到心靈充實(shí)豐盈。天地間,彌漫著快樂(lè)的氣息。
曾經(jīng),我自由自在地……
隨著年齡的增長(zhǎng),那些曾經(jīng)自由自在的生活沒(méi)有了,它像一輛載著快樂(lè)的金馬車(chē),離我悠悠緩緩地遠(yuǎn)去了。
現(xiàn)在的我沒(méi)有了自由自在的生活,我總是拖著疲憊的身子,步履匆匆,埋首于課本之中,不停追逐。呼吸自然的空氣,讓身心在自然中沐浴的生活就這么遠(yuǎn)去了。有人說(shuō):“快樂(lè)是一種靈魂的香味。”可現(xiàn)在的我已很久沒(méi)有嗅到這種來(lái)自靈魂的香味了。
隨著歲月的匆匆流逝,我已不知不覺(jué)進(jìn)入豆蔻年華,如今的我早已模糊了自由的概念,我被囚禁在無(wú)數(shù)次的考試中,情緒在一張張?jiān)嚲碇谐粮?,那些取得?yōu)異成績(jī)的欣喜總是一閃而過(guò)。一路走下來(lái),無(wú)數(shù)的傷痛,無(wú)數(shù)的孤單浸透了我那單薄的身影。那些自己喜歡的書(shū)籍早已蒙上灰塵,我感到自己思想的河流已慢慢干涸。
無(wú)數(shù)個(gè)夜里,我呆呆地望著鏡中的自己,那么焦慮,那么憂愁的臉,那么迷茫的眼。身處在考試的大潮中,我不知前面的路途和未來(lái)的方向,鏡中的我已不再歡樂(lè)。我像一只痛苦的毛毛蟲(chóng),在自己的繭里蠕動(dòng)掙扎。
直到有一天,我的語(yǔ)文老師微笑著告訴我,生活不都是我們想象的那樣自由和想象的那樣傷痛。成長(zhǎng)中的孩子渴望自由,成長(zhǎng)中的孩子也需要?dú)v練。閱讀——不僅要讀我們喜歡讀的,也要讀我們需要讀的!于是,我在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始閱讀那些穿越時(shí)空而仍然散發(fā)著幽香的書(shū)籍;我開(kāi)始書(shū)寫(xiě)下在閱讀中獲得的些微感悟和思考;直到有一天,我的爸爸也意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看我們窗前的那盆吊蘭,它可以盡情地鳥(niǎo)瞰外面的風(fēng)景,自由地盡現(xiàn)自己婀娜的身姿,但它曾經(jīng)深埋在泥土中,是沒(méi)有現(xiàn)在這樣自由自在啊!”細(xì)品爸爸的話,我突然明白:是啊,吊蘭要經(jīng)過(guò)栽種、發(fā)芽、成長(zhǎng)、抽葉、開(kāi)花這幾個(gè)步驟,還需要陽(yáng)光、雨露的呵護(hù)和澆灌才能完美它的人生歷程,而每一步,都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的歡笑與苦難、風(fēng)吹和雨打。在種子時(shí)的吊蘭,它看不見(jiàn)陽(yáng)光,聽(tīng)不見(jiàn)春的聲音,只能在泥土,這個(gè)狹小的空間中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己,才能長(zhǎng)成這蔥郁、自由的吊蘭。
我終于明白,現(xiàn)在的我就像是生活在黑暗的泥土中的種子,無(wú)須抱怨,不言放棄,只要有勇氣面對(duì),不斷汲取知識(shí),終會(huì)破土而出,開(kāi)出屬于自己的絢爛的人生之花。我終于明白:這種沒(méi)有了所謂自由自在的生活只是成長(zhǎng)中的一段路,走過(guò)這一段路,我終會(huì)迎來(lái)真正的快樂(lè)自由的生活。那是在痛苦后的涅槃,是破繭成蝶后的美麗。
自由議論文800字篇四
人,有夢(mèng),應(yīng)該去追。
我的夢(mèng)想,是做一名真正的普通人。
也許你們會(huì)覺(jué)得很荒唐,做一名普通人,甚至不需要去追逐什么,因?yàn)槲覀儽旧砭褪且幻徽鄄豢鄣钠胀ㄈ恕?墒牵沐e(cuò)了。人最大的缺點(diǎn)就是:擁有的不去珍惜,失去才追悔莫及。只有普通人,能追逐自由,能獲得自由!
待你經(jīng)歷半生風(fēng)雨,身上的尖牙早已在顛簸著中被磨掉的時(shí)候,你才會(huì)驀然長(zhǎng)嘆:“多么想做一名普通人啊!”
李煜,一位皇帝。他一聲都糾結(jié)于“我是做一名好皇帝,還是做一名詩(shī)人”。我們都知道,李煜寫(xiě)的詩(shī),很美。但上天將他安排在這么矛盾的位置上,而他卻想做一名詩(shī)人,不可謂不矛盾。至死也沒(méi)有選擇出來(lái),不可謂不悲哀?;蛟S有人說(shuō)他太不知足,可是人不應(yīng)該聽(tīng)從命運(yùn)安排,一切都要記得:我命由我不由天。
如果他是一名普通人,可以自由地追逐自己的夢(mèng)想。如果他是一名普通人,那么他會(huì)給后世留下多少膾炙人口的名篇?
你可曾想過(guò)嗎,如果一個(gè)人生下來(lái)就被人安排好了一切,沒(méi)有任何選擇的權(quán)利,這樣的人生你要么?如果一個(gè)人生下來(lái),便做著規(guī)定他做的事,這樣的人生你要么?如果一個(gè)人生下來(lái),哪怕是享受著榮華富貴,但是卻不能選擇自己的路,這樣的人生你要么?
我,不會(huì)要!
有一首詩(shī)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由顧,二者皆可拋!可見(jiàn)自由向來(lái)被人們向往著。
自由有多重要,沒(méi)有被關(guān)在牢籠里的人不知道的!
自由議論文800字篇五
狹路相逢,勇敢者勝;翱于天空,自由者王。
———題記
海邊的藍(lán)天,果然是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
坐在快艇上,游行于海面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淡綠的海水波光浮動(dòng)。碧天,將干凈的藍(lán)揮灑向四周,朝著遠(yuǎn)方緩緩延伸,逐漸與大海融為一體,化為一道漂亮的白線!
白云像兒時(shí)的我們,隨風(fēng)飄蕩!獨(dú)有一種“隨我漂流四方”的冒險(xiǎn)氣概,釋?xiě)?!坦蕩!讓人羨慕。
一聲“嘩”猛然出現(xiàn)在耳旁,船邊浪花四濺?!昂zt!是海鷗!”我們驚叫道。這種海上最常見(jiàn)的飛鳥(niǎo),竟以他捕食時(shí)的飛竄,給了我們“猝不及防”!
久經(jīng)沖刷的礁石上,幾只海鷗優(yōu)雅的駐足!“呼”風(fēng)大了!緊隨其后的是浪潮之洗禮!展翅——騰空——翱翔,一串敏捷的騰飛動(dòng)作,他們像久經(jīng)沙場(chǎng)的老手,嘶鳴著!涌向四方。
海鷗,飛走了。礁石陷入了孤寂!海風(fēng)的呼嘯下,只有人們那無(wú)限的思緒與幻想,還在不屈不撓的徘徊著!追尋著空氣中因海鷗騰飛而遺落的道道殘影。
而大海,卻成了這群白色生靈與海浪的競(jìng)技場(chǎng)!大風(fēng)和浪潮仍在繼續(xù),海水被重重砸向礁石,化為無(wú)盡的細(xì)礫,在陽(yáng)光的直射下,透出耀眼的白光。這,是自然獻(xiàn)給“勇敢者”的饋禮!
遠(yuǎn)方,彼岸!彗星拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的慧尾,奮勇向前,照亮了夜空的黑暗!閃耀的細(xì)礫,呼應(yīng)著那道光明,盡情舞動(dòng)!當(dāng)慧尾在黑暗中逐漸熄滅,細(xì)礫,也在這場(chǎng)“自由落體舞”中,走到了最后……
當(dāng)細(xì)礫重回故鄉(xiāng)的一瞬間,風(fēng)!露出了他的真面目。游艇上的人們,在這大風(fēng),浪潮與顛簸的多重壓迫下,眩暈不堪!而那白色的生靈卻飛的更高。他們逆風(fēng)拼殺!迎風(fēng)舒展!昂揚(yáng)在??丈?!高飛在藍(lán)天里!大風(fēng),成了他們翱翔的動(dòng)力源。蒼穹之下,總有向上的生命!
加速——升高——再加速——再升高!翅膀上的羽毛被一字兒排開(kāi)?;蚴侨宄扇海蚴菃螛屍ヱR,他們向著藍(lán)天盡情奔放!熾熱的陽(yáng)光將他們身上的水珠包圍,轉(zhuǎn)而無(wú)影無(wú)蹤。加速還在繼續(xù),那嘶鳴聲也已響徹海面。
不給大風(fēng)任何的喘息,他們?cè)谝c太陽(yáng)光斑融為一體時(shí),突然盤(pán)旋起來(lái),接著,是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的俯沖!所到之處,只剩一團(tuán)疾流。
風(fēng),被玩弄于翅膀之尖。浪濤憤怒了!耀眼的細(xì)礫與光圈此刻以蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而是激烈的拍打與沖撞。一次!倆次!三次!深邃的大海似乎將他的所有力量都傾注于此。
水珠穿梭在空中。在這驚濤拍岸,似有千堆白雪被卷地空中的勢(shì)頭下,海鷗沒(méi)有停止。自由的向往!自由的奔放!自由的滑翔!如果說(shuō)詩(shī)人的天職是還鄉(xiāng),那么海鷗的天職將是翱翔——自由的翱翔!
鷗者,翱翔者,搏擊者更是自由者!直面風(fēng)雨,直面浪濤。為了這片天而盡情的翱翔與拼搏!這,就是海鷗們的自由戰(zhàn)歌!
大海終于重歸平靜。躲過(guò)浪潮的海鷗們重新佇立在礁石上,冷峻的臉,掃視大海的雙眼,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而那拍打著的雙翅,卻預(yù)示著他們將再度騰空,翱翔……
自由議論文800字篇六
愛(ài)的最高境界是放過(guò),是任其自由,在萬(wàn)物生的自然界里,在本人的眼中是值得憐愛(ài)的,但是要憐愛(ài)到放任自由。
兩袖清風(fēng),不帶一絲泥土的進(jìn)入自然,又不帶一絲泥土的悄然離開(kāi),這是一種喜愛(ài)。就像生長(zhǎng)在盆中的幼苗,你細(xì)心的將他照料,呵護(hù)的無(wú)微不至,卻忘了他有自己成長(zhǎng)的責(zé)任。
世上有兩種媽媽一種是紅色媽媽?zhuān)硪环N則是黃色媽媽?zhuān)t色媽媽是說(shuō)對(duì)于孩子靜觀其變,讓孩子獨(dú)立,而不是說(shuō)撒手不管,但卻是兩袖清風(fēng),給自己孩子一片自然天地的媽媽。而黃色媽媽則是對(duì)于孩子的事情包辦,里程堅(jiān)固的媽媽?zhuān)梢?jiàn),我們生活中多數(shù)是后者。其結(jié)果就是放任其自由的媽媽用自己的行動(dòng)證明孩子的獨(dú)立,而事情包辦的媽媽也用自己的行動(dòng)證明孩子的懦弱無(wú)能。
那我們這時(shí)是否也會(huì)青睞于紅色媽媽呢?
自然界中也是如此,你心痛一株野草,將他圍欄護(hù)著,卻不曾想限制了他的成長(zhǎng),你心疼一只白兔,將它的天敵趕盡殺絕,卻不曾想大量的繁殖也會(huì)令草地?zé)o限受損。
因?yàn)槭郎线€有許多弱者令我們憐愛(ài),但是當(dāng)你探望他時(shí)還請(qǐng)兩袖清風(fēng),不帶一絲雜念去,不帶一絲雜念回。
鷹是天空大統(tǒng)領(lǐng),他自在飛翔于天際之間,沒(méi)有任何束縛,鷹的一生卻是殘酷的,它的喙看似堅(jiān)硬,確實(shí)經(jīng)過(guò)一次又一次的摔打而重新長(zhǎng)出的喙,他的羽翼看似豐滿,卻是自己拔下時(shí)一次又一次血淋淋的重生而漸漸豐滿的,這樣它老了它也可以靜靜的等待新生。
生命是需要鍛造的,他充滿了未知與挑戰(zhàn),只有自己懂得奮力前行,才有可能浴火重生,借助任何外力都是無(wú)效的且對(duì)其是一種傷害。
請(qǐng)保留一份對(duì)生命的敬畏,因?yàn)闆](méi)有任何比自己奮力拼搏來(lái)的生命還要可貴的東西。當(dāng)真正做到順其自然,就會(huì)體會(huì)到兩袖清風(fēng)的美妙。
別帶一絲泥土的光臨自然,也別帶一絲泥土的歸還。萬(wàn)物始終輪回,容不得他人用世俗侵染它的本真。因?yàn)樗鼈円彩窍袢祟?lèi)一樣擁有自己的宿命。
自由議論文800字篇一
我是一名育新人,應(yīng)該遵守母校的“一日常規(guī)”,爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展,為今后漫長(zhǎng)的人生道路鋪上通往光明的磚石!從“一日常規(guī)”開(kāi)始,腳踏實(shí)地地走好每一步,就可以使自己在以后的日子里,回首自己所走過(guò)的道路時(shí),感到問(wèn)心無(wú)愧!學(xué)校制定“一日常規(guī)”是對(duì)的,是關(guān)心我們的。比如:校內(nèi)全體同學(xué)要說(shuō)普通話,見(jiàn)到老師和外來(lái)參觀考察或檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)問(wèn)好,禮貌讓路。這一條教育我們,做為一名學(xué)生,品德是最重要的。從小說(shuō)普通話,禮貌待人,不但給別人帶來(lái)溫暖,也讓自己快樂(lè)。不管是現(xiàn)在還是將來(lái),品德好就能更勝一籌。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,言行舉止中透露出對(duì)他人的尊重,在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中極其重要。再加上你的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),誰(shuí)見(jiàn)了你都得心悅誠(chéng)服,從而愿意接近你、幫助你、愛(ài)護(hù)你。所以,育新學(xué)校的“一日常規(guī)”是非常有益的,為我們將來(lái)怎樣做人奠定了基礎(chǔ),指明了方向。
“冰凍三尺,非一日之寒?!睆男∽袷亍案蓛糇鋈?,安靜讀書(shū)”的原則,到時(shí)候你就會(huì)知道“一日常規(guī)”對(duì)我們是多么的有益。運(yùn)用法規(guī),你會(huì)活得更加自由自在!
每個(gè)人都缺乏什么/我們才會(huì)瞬間就不快樂(lè)/單純很難/抱負(fù)很多/已經(jīng)很勇敢/還是難過(guò)……
從考場(chǎng)出來(lái),大腦缺氧的我坐在車(chē)?yán)锫?tīng)到這首歌,《想自由》。夏小正同學(xué)在qq上企圖跟我共享過(guò),可惜設(shè)備升級(jí)受阻半路夭折。好聽(tīng)的聲音緩緩唱著,突然有點(diǎn)小意外,林侑嘉竟然是男的。露怯。可能很多人跟我一樣,只活在自己的世界里,住的不是桃花源,卻是一副不知魏晉的樣子。
在距離高考屈指可數(shù)的日子里,夏小正向我推薦這首《想自由》,這份心思,我懂的。看她每晚頭像亮起,每天更換qq簽名,我突然就犯了親娘般碎碎念的癮,提醒她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。然后被人家告知在做題呢,我灰頭土臉地?zé)o聲溜走……其實(shí)我根本沒(méi)想把她逼上絕路,我下一句要說(shuō)的潛臺(tái)詞是別熬得太晚,累了吃個(gè)蘋(píng)果,千萬(wàn)別給自己太多鴨梨;書(shū)看久了就出來(lái)曬曬太陽(yáng),換換氣。
我不知道全力以赴到底是什么境界,但一定不是精疲力竭之后還在為難自己。就像在這個(gè)瑣事纏身空前混亂的5月,前一秒我為了應(yīng)付計(jì)算機(jī)考試在鍵盤(pán)上手指翻飛。下一秒關(guān)掉電腦,在回家的路上逛一些不知名的小店,一件件翻動(dòng)那些或職業(yè)或粉嫩的小衫,然后很知足地對(duì)老板說(shuō)謝謝,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我知道,我不是真的想買(mǎi),只是缺少逛街的樂(lè)趣。滿足一下,就心情大好,猶如神助。
我自由了。從考場(chǎng)出來(lái)的那一刻起,什么word、xp、練習(xí)、模擬統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼!
那么你呢?那個(gè)即將奔赴考場(chǎng)的你想要的自由我都還記得。
我記得。徵溺水殤說(shuō),等高考完了,我就把頭發(fā)弄成粉紅色。去買(mǎi)綠色格子襯衣、綠色短褲,再弄個(gè)lady gaga的眼鏡,誓死追隨吳青峰。
自由議論文800字篇二
《學(xué)自律,得自由》
自由,高尚的名詞,自律,自由的代名詞,自由在自律之外,但若沒(méi)有自由,又何來(lái)自由之說(shuō)?每個(gè)人都在這個(gè)充滿誘惑的世界上砥礪前行,而走到最后的,便是斬破荊棘的自律人士。
在我們當(dāng)今的時(shí)代,自律不僅表現(xiàn)在工作生活,過(guò)程是煎熬的,但我們不得不說(shuō)他是人生路上的墊腳石。
初中時(shí)就曾學(xué)過(guò)《生于憂患,死于安樂(lè)》中的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,想要獲得成功,歷經(jīng)磨難是必然的,正如傅雷所說(shuō):“人的一生都在高處或低處沉浮,唯有忙碌的人,生活如死水一般”,而沒(méi)有夜以繼日,腳踏實(shí)地地輸入,又何來(lái)光芒萬(wàn)丈,笑傲江湖的輸出?
魯迅年輕時(shí)家中父親得病,所以老師對(duì)他說(shuō):“你再遲到就不要來(lái)了?!濒斞赴蛋迪露Q心,下次絕不遲到。于是他在桌子上,刻下了“早”字,以此來(lái)激勵(lì)自己,每次早到,魯迅都鼓勵(lì)自己。這樣下來(lái),日日月月,十七歲時(shí)他畢業(yè)去了日本的醫(yī)療大學(xué),由此可見(jiàn),一個(gè)人最大的勝利不就是戰(zhàn)勝自己?jiǎn)幔?BR> nba的籃球明星科比曾說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨四點(diǎn)的太陽(yáng)?!遍_(kāi)始的他并不突顯,他也受到不少隊(duì)員的排擠,因此,他比其他的人更加勤奮,更加努力的去訓(xùn)練,日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持凌晨四點(diǎn)就起來(lái)訓(xùn)練,最后他成為繼喬丹之后的最偉大的球星,帶領(lǐng)湖人隊(duì)拿下總冠軍,光榮退役。而科比是天生的籃球天才嗎?當(dāng)然是否定的,若沒(méi)有他的自律,他怎能被人們所了解?
數(shù)字可以很好地證明:1。01的365次方約等于37。8,0。99的365次方約等于0。03,1。02的365次方約等于1377。4,0。98的365次方約等于0。0006。所以每天努力多一點(diǎn),甩開(kāi)別人已太遠(yuǎn),積跬步以至千里,積怠慢以至深淵,任何東西都可以被拿走,除了知識(shí),用知識(shí)武裝你的大腦。
越過(guò)了暗湍的生命的河,鮮血溫過(guò)的荊棘的路,最終我們將在云霄得到自由。
自由之風(fēng)勁吹!
自由議論文800字篇三
曾經(jīng),我自由自在地在春天里奔跑于鄉(xiāng)村小徑。鳥(niǎo)語(yǔ)、花香、竹林、小溪、細(xì)雨——我閉上雙眼,讓身心融入其中。此時(shí),我就是一顆從天而降的雨滴,落入林中,匯聚成溪。天地間,彌漫著快樂(lè)的氣息。
曾經(jīng),我自由自在地在家里徜徉在書(shū)的世界?;椟S的燈下,沒(méi)有了喧囂的人群,嗅著淡淡墨香,于寂靜中慢慢體會(huì)人類(lèi)思想的精髓,我感到心靈充實(shí)豐盈。天地間,彌漫著快樂(lè)的氣息。
曾經(jīng),我自由自在地……
隨著年齡的增長(zhǎng),那些曾經(jīng)自由自在的生活沒(méi)有了,它像一輛載著快樂(lè)的金馬車(chē),離我悠悠緩緩地遠(yuǎn)去了。
現(xiàn)在的我沒(méi)有了自由自在的生活,我總是拖著疲憊的身子,步履匆匆,埋首于課本之中,不停追逐。呼吸自然的空氣,讓身心在自然中沐浴的生活就這么遠(yuǎn)去了。有人說(shuō):“快樂(lè)是一種靈魂的香味。”可現(xiàn)在的我已很久沒(méi)有嗅到這種來(lái)自靈魂的香味了。
隨著歲月的匆匆流逝,我已不知不覺(jué)進(jìn)入豆蔻年華,如今的我早已模糊了自由的概念,我被囚禁在無(wú)數(shù)次的考試中,情緒在一張張?jiān)嚲碇谐粮?,那些取得?yōu)異成績(jī)的欣喜總是一閃而過(guò)。一路走下來(lái),無(wú)數(shù)的傷痛,無(wú)數(shù)的孤單浸透了我那單薄的身影。那些自己喜歡的書(shū)籍早已蒙上灰塵,我感到自己思想的河流已慢慢干涸。
無(wú)數(shù)個(gè)夜里,我呆呆地望著鏡中的自己,那么焦慮,那么憂愁的臉,那么迷茫的眼。身處在考試的大潮中,我不知前面的路途和未來(lái)的方向,鏡中的我已不再歡樂(lè)。我像一只痛苦的毛毛蟲(chóng),在自己的繭里蠕動(dòng)掙扎。
直到有一天,我的語(yǔ)文老師微笑著告訴我,生活不都是我們想象的那樣自由和想象的那樣傷痛。成長(zhǎng)中的孩子渴望自由,成長(zhǎng)中的孩子也需要?dú)v練。閱讀——不僅要讀我們喜歡讀的,也要讀我們需要讀的!于是,我在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始閱讀那些穿越時(shí)空而仍然散發(fā)著幽香的書(shū)籍;我開(kāi)始書(shū)寫(xiě)下在閱讀中獲得的些微感悟和思考;直到有一天,我的爸爸也意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看我們窗前的那盆吊蘭,它可以盡情地鳥(niǎo)瞰外面的風(fēng)景,自由地盡現(xiàn)自己婀娜的身姿,但它曾經(jīng)深埋在泥土中,是沒(méi)有現(xiàn)在這樣自由自在啊!”細(xì)品爸爸的話,我突然明白:是啊,吊蘭要經(jīng)過(guò)栽種、發(fā)芽、成長(zhǎng)、抽葉、開(kāi)花這幾個(gè)步驟,還需要陽(yáng)光、雨露的呵護(hù)和澆灌才能完美它的人生歷程,而每一步,都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的歡笑與苦難、風(fēng)吹和雨打。在種子時(shí)的吊蘭,它看不見(jiàn)陽(yáng)光,聽(tīng)不見(jiàn)春的聲音,只能在泥土,這個(gè)狹小的空間中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己,才能長(zhǎng)成這蔥郁、自由的吊蘭。
我終于明白,現(xiàn)在的我就像是生活在黑暗的泥土中的種子,無(wú)須抱怨,不言放棄,只要有勇氣面對(duì),不斷汲取知識(shí),終會(huì)破土而出,開(kāi)出屬于自己的絢爛的人生之花。我終于明白:這種沒(méi)有了所謂自由自在的生活只是成長(zhǎng)中的一段路,走過(guò)這一段路,我終會(huì)迎來(lái)真正的快樂(lè)自由的生活。那是在痛苦后的涅槃,是破繭成蝶后的美麗。
自由議論文800字篇四
人,有夢(mèng),應(yīng)該去追。
我的夢(mèng)想,是做一名真正的普通人。
也許你們會(huì)覺(jué)得很荒唐,做一名普通人,甚至不需要去追逐什么,因?yàn)槲覀儽旧砭褪且幻徽鄄豢鄣钠胀ㄈ恕?墒牵沐e(cuò)了。人最大的缺點(diǎn)就是:擁有的不去珍惜,失去才追悔莫及。只有普通人,能追逐自由,能獲得自由!
待你經(jīng)歷半生風(fēng)雨,身上的尖牙早已在顛簸著中被磨掉的時(shí)候,你才會(huì)驀然長(zhǎng)嘆:“多么想做一名普通人啊!”
李煜,一位皇帝。他一聲都糾結(jié)于“我是做一名好皇帝,還是做一名詩(shī)人”。我們都知道,李煜寫(xiě)的詩(shī),很美。但上天將他安排在這么矛盾的位置上,而他卻想做一名詩(shī)人,不可謂不矛盾。至死也沒(méi)有選擇出來(lái),不可謂不悲哀?;蛟S有人說(shuō)他太不知足,可是人不應(yīng)該聽(tīng)從命運(yùn)安排,一切都要記得:我命由我不由天。
如果他是一名普通人,可以自由地追逐自己的夢(mèng)想。如果他是一名普通人,那么他會(huì)給后世留下多少膾炙人口的名篇?
你可曾想過(guò)嗎,如果一個(gè)人生下來(lái)就被人安排好了一切,沒(méi)有任何選擇的權(quán)利,這樣的人生你要么?如果一個(gè)人生下來(lái),便做著規(guī)定他做的事,這樣的人生你要么?如果一個(gè)人生下來(lái),哪怕是享受著榮華富貴,但是卻不能選擇自己的路,這樣的人生你要么?
我,不會(huì)要!
有一首詩(shī)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由顧,二者皆可拋!可見(jiàn)自由向來(lái)被人們向往著。
自由有多重要,沒(méi)有被關(guān)在牢籠里的人不知道的!
自由議論文800字篇五
狹路相逢,勇敢者勝;翱于天空,自由者王。
———題記
海邊的藍(lán)天,果然是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
坐在快艇上,游行于海面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淡綠的海水波光浮動(dòng)。碧天,將干凈的藍(lán)揮灑向四周,朝著遠(yuǎn)方緩緩延伸,逐漸與大海融為一體,化為一道漂亮的白線!
白云像兒時(shí)的我們,隨風(fēng)飄蕩!獨(dú)有一種“隨我漂流四方”的冒險(xiǎn)氣概,釋?xiě)?!坦蕩!讓人羨慕。
一聲“嘩”猛然出現(xiàn)在耳旁,船邊浪花四濺?!昂zt!是海鷗!”我們驚叫道。這種海上最常見(jiàn)的飛鳥(niǎo),竟以他捕食時(shí)的飛竄,給了我們“猝不及防”!
久經(jīng)沖刷的礁石上,幾只海鷗優(yōu)雅的駐足!“呼”風(fēng)大了!緊隨其后的是浪潮之洗禮!展翅——騰空——翱翔,一串敏捷的騰飛動(dòng)作,他們像久經(jīng)沙場(chǎng)的老手,嘶鳴著!涌向四方。
海鷗,飛走了。礁石陷入了孤寂!海風(fēng)的呼嘯下,只有人們那無(wú)限的思緒與幻想,還在不屈不撓的徘徊著!追尋著空氣中因海鷗騰飛而遺落的道道殘影。
而大海,卻成了這群白色生靈與海浪的競(jìng)技場(chǎng)!大風(fēng)和浪潮仍在繼續(xù),海水被重重砸向礁石,化為無(wú)盡的細(xì)礫,在陽(yáng)光的直射下,透出耀眼的白光。這,是自然獻(xiàn)給“勇敢者”的饋禮!
遠(yuǎn)方,彼岸!彗星拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的慧尾,奮勇向前,照亮了夜空的黑暗!閃耀的細(xì)礫,呼應(yīng)著那道光明,盡情舞動(dòng)!當(dāng)慧尾在黑暗中逐漸熄滅,細(xì)礫,也在這場(chǎng)“自由落體舞”中,走到了最后……
當(dāng)細(xì)礫重回故鄉(xiāng)的一瞬間,風(fēng)!露出了他的真面目。游艇上的人們,在這大風(fēng),浪潮與顛簸的多重壓迫下,眩暈不堪!而那白色的生靈卻飛的更高。他們逆風(fēng)拼殺!迎風(fēng)舒展!昂揚(yáng)在??丈?!高飛在藍(lán)天里!大風(fēng),成了他們翱翔的動(dòng)力源。蒼穹之下,總有向上的生命!
加速——升高——再加速——再升高!翅膀上的羽毛被一字兒排開(kāi)?;蚴侨宄扇海蚴菃螛屍ヱR,他們向著藍(lán)天盡情奔放!熾熱的陽(yáng)光將他們身上的水珠包圍,轉(zhuǎn)而無(wú)影無(wú)蹤。加速還在繼續(xù),那嘶鳴聲也已響徹海面。
不給大風(fēng)任何的喘息,他們?cè)谝c太陽(yáng)光斑融為一體時(shí),突然盤(pán)旋起來(lái),接著,是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的俯沖!所到之處,只剩一團(tuán)疾流。
風(fēng),被玩弄于翅膀之尖。浪濤憤怒了!耀眼的細(xì)礫與光圈此刻以蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而是激烈的拍打與沖撞。一次!倆次!三次!深邃的大海似乎將他的所有力量都傾注于此。
水珠穿梭在空中。在這驚濤拍岸,似有千堆白雪被卷地空中的勢(shì)頭下,海鷗沒(méi)有停止。自由的向往!自由的奔放!自由的滑翔!如果說(shuō)詩(shī)人的天職是還鄉(xiāng),那么海鷗的天職將是翱翔——自由的翱翔!
鷗者,翱翔者,搏擊者更是自由者!直面風(fēng)雨,直面浪濤。為了這片天而盡情的翱翔與拼搏!這,就是海鷗們的自由戰(zhàn)歌!
大海終于重歸平靜。躲過(guò)浪潮的海鷗們重新佇立在礁石上,冷峻的臉,掃視大海的雙眼,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而那拍打著的雙翅,卻預(yù)示著他們將再度騰空,翱翔……
自由議論文800字篇六
愛(ài)的最高境界是放過(guò),是任其自由,在萬(wàn)物生的自然界里,在本人的眼中是值得憐愛(ài)的,但是要憐愛(ài)到放任自由。
兩袖清風(fēng),不帶一絲泥土的進(jìn)入自然,又不帶一絲泥土的悄然離開(kāi),這是一種喜愛(ài)。就像生長(zhǎng)在盆中的幼苗,你細(xì)心的將他照料,呵護(hù)的無(wú)微不至,卻忘了他有自己成長(zhǎng)的責(zé)任。
世上有兩種媽媽一種是紅色媽媽?zhuān)硪环N則是黃色媽媽?zhuān)t色媽媽是說(shuō)對(duì)于孩子靜觀其變,讓孩子獨(dú)立,而不是說(shuō)撒手不管,但卻是兩袖清風(fēng),給自己孩子一片自然天地的媽媽。而黃色媽媽則是對(duì)于孩子的事情包辦,里程堅(jiān)固的媽媽?zhuān)梢?jiàn),我們生活中多數(shù)是后者。其結(jié)果就是放任其自由的媽媽用自己的行動(dòng)證明孩子的獨(dú)立,而事情包辦的媽媽也用自己的行動(dòng)證明孩子的懦弱無(wú)能。
那我們這時(shí)是否也會(huì)青睞于紅色媽媽呢?
自然界中也是如此,你心痛一株野草,將他圍欄護(hù)著,卻不曾想限制了他的成長(zhǎng),你心疼一只白兔,將它的天敵趕盡殺絕,卻不曾想大量的繁殖也會(huì)令草地?zé)o限受損。
因?yàn)槭郎线€有許多弱者令我們憐愛(ài),但是當(dāng)你探望他時(shí)還請(qǐng)兩袖清風(fēng),不帶一絲雜念去,不帶一絲雜念回。
鷹是天空大統(tǒng)領(lǐng),他自在飛翔于天際之間,沒(méi)有任何束縛,鷹的一生卻是殘酷的,它的喙看似堅(jiān)硬,確實(shí)經(jīng)過(guò)一次又一次的摔打而重新長(zhǎng)出的喙,他的羽翼看似豐滿,卻是自己拔下時(shí)一次又一次血淋淋的重生而漸漸豐滿的,這樣它老了它也可以靜靜的等待新生。
生命是需要鍛造的,他充滿了未知與挑戰(zhàn),只有自己懂得奮力前行,才有可能浴火重生,借助任何外力都是無(wú)效的且對(duì)其是一種傷害。
請(qǐng)保留一份對(duì)生命的敬畏,因?yàn)闆](méi)有任何比自己奮力拼搏來(lái)的生命還要可貴的東西。當(dāng)真正做到順其自然,就會(huì)體會(huì)到兩袖清風(fēng)的美妙。
別帶一絲泥土的光臨自然,也別帶一絲泥土的歸還。萬(wàn)物始終輪回,容不得他人用世俗侵染它的本真。因?yàn)樗鼈円彩窍袢祟?lèi)一樣擁有自己的宿命。