每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
    初中三年作文篇一
    你就這樣給你的誠(chéng)信掛上了金色的光環(huán)，可是，淘氣如你，你又讓小小的謊言的秋風(fēng)掠
    是個(gè)有點(diǎn)熱的秋天。天空掛著一朵招牌大的云。太陽(yáng)喜歡捉迷藏，一會(huì)兒出現(xiàn)，射著縷縷金光；一會(huì)兒躲藏，讓人思考半晌。秋風(fēng)是附和著的。太陽(yáng)照得大地?zé)岬臅r(shí)候，涼風(fēng)在小憩；太陽(yáng)去烤那云的時(shí)候，涼風(fēng)如清泉般，給思考的人醒腦。秋天，讓人猜不透，秋天的你，完全可以撒點(diǎn)小謊。于是，你開始對(duì)周圍的同學(xué)說：“某某，某老師叫你去辦公室?！焙迷谌思也恍?，不然你將怎樣收?qǐng)?？等你看到他們用生氣的眼神看你，你又很自然的奉行你的情趣主義。結(jié)果，大家因你而大笑一場(chǎng)。
    你為人剛正不阿，同時(shí)，讓情趣做伴隨者。你放棄了亙古不變，永持著清新燦爛。當(dāng)別人為定格的生活和學(xué)習(xí)一直忙碌的時(shí)候，你卻不羈風(fēng)格。
    有時(shí)你緊扭住一分一秒，有時(shí)你卻好似一只睡貓；有時(shí)你全神貫注，有時(shí)你卻漫不經(jīng)心；有時(shí)你精益求精，有時(shí)你卻草草了之；有時(shí)你崇尚完美，有時(shí)你卻奉行殘缺……
    me啊，愿你永遠(yuǎn)自信、快樂的笑，笑到一片艱難險(xiǎn)阻，笑出一片陽(yáng)光燦爛，笑出一個(gè)世界由你選擇的空間，笑出一個(gè)嶄新的你。長(zhǎng)大了，你如此值得夸贊，然而，你又需要收斂你的放任自流。
    me就是我，我想對(duì)我自己說：保持現(xiàn)在，做好未來。
    想對(duì)我說：“我現(xiàn)在生活在快樂的童年，而這快樂的童年，是誰(shuí)給我的？正是我的父母。所以我要報(bào)答他們，取得優(yōu)異的成績(jī)?！?BR>    我想對(duì)我說：“我為什么會(huì)在這個(gè)世界上？是父母，要不是他們把我生出來，我怎么會(huì)在這個(gè)世界？沒有他們就沒有我。所以我要報(bào)答他們，孝敬他們?！?BR>    我想對(duì)我說：“是誰(shuí)？在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，鼓勵(lì)著我？是父母。所以我要好好學(xué)習(xí)，將來有出息，對(duì)國(guó)家對(duì)人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓他們感到驕傲?！?BR>    我想對(duì)我說：“是誰(shuí)？在我受傷時(shí)，最關(guān)心我的？是我的父母。所以我將來無論怎樣，也要報(bào)答他們。”
    我想對(duì)我說：“父母對(duì)我的恩情很多，連數(shù)都數(shù)不清，報(bào)也報(bào)不完，可即使這樣，我也要報(bào)答他們?！?BR>    我想對(duì)我說：“我的父母，你們放心，我一定會(huì)做個(gè)有出息的人，報(bào)答你們的?！?BR>    初中三年作文篇二
    時(shí)光飛逝，日月如梭，不覺間，初中生活已接近尾聲，那畢業(yè)的鐘聲也即將敲響，回首那些一起走過的日子，不覺淚眼朦朧……
    還記得嗎？“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧來吧，大家來輕松……”
    剛剛步入初中的校門，一切都覺得那么新鮮與陌生，漫長(zhǎng)的45分鐘，總是覺的過得太慢，那悅耳的下課鈴聲總是讓我們?nèi)绱藲g心仿佛將我們有帶入了歡樂的世界。
    那時(shí)的我們是“小朋友”，總是愛玩，上課鈴聲不響是不會(huì)進(jìn)入教室門的。而對(duì)于老師的管教總是小心翼翼的聽著，可是聽過之后，卻把他跑到九霄云外……
    還記得嗎？“你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋果……”
    后來，我們開始愛打扮，女生們開始注意自己的衣服是不是漂亮，自己的發(fā)型是不是完好，自己的手有沒有沾上灰，自己的鞋子是不是干凈……而男生們則是將自己的發(fā)型弄成了爆炸頭，那一跟跟的頭發(fā)，朝天上微笑，并且還總愛?？?，自己以為是那么的瀟灑………遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，可真是“一道亮麗的風(fēng)景線”！
    還記得嗎？“啊老師老師，最親愛的老師，天空為什么是藍(lán)藍(lán)的……”
    初中生活每天?陪伴我們的，是既辛勤而又樸實(shí)的老師。那黑板上刷刷的粉筆聲，是老師在辛勤努力的工作；那課后老師的嚴(yán)厲批評(píng)，是老師的淳淳教導(dǎo)；那不舒服時(shí)可親的聲音，是老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛……
    即使如此，不識(shí)趣的我們，卻依舊給老師起了外號(hào)，給老師的形象抹上了一層灰。好像回到以前，真正領(lǐng)悟那些老師的愛，我想那時(shí)的我們，應(yīng)該會(huì)懂事許多吧。
    還記得嗎？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
    我們漸漸的長(zhǎng)大了，開始明白讀書的重要性。來到教室里，你看到是那埋頭苦品的身影，上課時(shí)，你聽到的是對(duì)知識(shí)的呼喚，下課時(shí)，看到的是追趕時(shí)間的腳步，當(dāng)你聽到有人在談?wù)撌虑闀r(shí)，那一定是一道令人喜歡的題目……我們的努力只是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)闀祟愡M(jìn)步的階梯，因?yàn)槲覀兿矚g在知識(shí)的`海洋中遨游，因?yàn)槲覀兌昧耍覀儞碛兄R(shí)，是如此的驕傲！
    那些苦是為甜蜜的回報(bào)鋪路，因?yàn)橛旰罂倳?huì)放晴。因?yàn)楹顾疂补嗔顺晒Φ耐寥馈?BR>    那些一起走過的日子，因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我很幸福，那些很冒險(xiǎn)的夢(mèng)，因?yàn)橛心銈円黄鹣喟槿ク?，我感到由衷的快樂…?BR>    初中三年作文篇三
    成長(zhǎng)的路上總有許許多多的困難與挫折，但我相信風(fēng)雨過后的彩虹，是幸福的。
    成長(zhǎng)是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時(shí)，可以感覺到它的成長(zhǎng)是充滿幸福的；當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上，帶著對(duì)廣闊田野的渴望倔強(qiáng)的站起時(shí)，發(fā)出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長(zhǎng)大了”時(shí)，它也是幸福的。同樣，當(dāng)我摔倒以后，迎著父母鼓勵(lì)的目光，自己第一次不哭站起來時(shí)，我也會(huì)幸福的笑。
    幸福其實(shí)就在身邊。當(dāng)我生病時(shí)，母親會(huì)細(xì)心的照顧我，不分晝夜；當(dāng)我犯了過錯(cuò)時(shí)，母親會(huì)仔細(xì)的幫助我改正，不會(huì)責(zé)備；當(dāng)我受到委屈時(shí)，母親會(huì)親切的安慰我，讓我重新振作；當(dāng)我失敗時(shí)，母親會(huì)積極的鼓勵(lì)我，使我重拾自信；當(dāng)我成功時(shí)，母親會(huì)高興地贊揚(yáng)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)保持。
    每次放學(xué)回到家時(shí)，總會(huì)吃到母親煮的熱騰騰的飯；每到很晚時(shí)，總會(huì)有一杯茶放在桌邊；每天早晨，都會(huì)有母親溫柔的聲音叫我起床；每天，都會(huì)有人對(duì)我噓寒問暖；每天，都會(huì)有人一直陪伴。
    在家，有父母的關(guān)切；在校，有同學(xué)老師的關(guān)心；在外，有好心人的幫助。
    慈愛的父母，友愛的朋友，熱心的好人，看到這些周圍的人或事，我的心中一種幸福感油然而生。
    家庭和睦，社會(huì)和諧，世界安寧，這些都是幸福。幸福，就是這么簡(jiǎn)單平凡，不需要華麗的修飾，只需要淡淡的點(diǎn)綴。不經(jīng)意間，幸福感就會(huì)油然而生。
    幸福在于天地之間，有了真情，幸福始終不滅，她就在身邊。
    初中三年作文篇四
    倘若我有一支七彩的筆，我會(huì)……
    用紅色去謄寫激情．為那漫山嫣紅的杜鵑，為那遍地深紅的玫瑰，為那滿池粉紅的芙蓉，為那心中火紅的生命！
    用橙色去勾畫夢(mèng)想．為那摩天樓頂自由的眺望，為那手術(shù)臺(tái)上堅(jiān)定的信仰，為那實(shí)驗(yàn)室里緊鎖的眉頭，為那藍(lán)天之中理想的綻放！
    用黃色去點(diǎn)燃青春．為那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中矯健的身影，為那聚光燈下唯美的舞姿，為那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上金色的驕傲，為那年少時(shí)光燦爛的微笑！
    用綠色去裝點(diǎn)快樂．為那山澗流淌的清泉，為那水面蕩漾的漣漪，為那叢林深秀的濃密，為那原野豪邁的遼曠！
    用藍(lán)色去擦拭憂郁．為那曾遭遇過的挫折，為那曾經(jīng)受過的悲傷，為那曾承擔(dān)過的痛苦，為那如今茁壯起來的堅(jiān)強(qiáng)！
    用紫色去渲染浪漫．為那彌漫在心頭的青澀，為那縈繞在心尖的朦朧，為那滲透在心里的甜蜜，為那銘刻在心中的感動(dòng)！
    讓彩虹七色斑斕的夢(mèng)幻布滿生命的絢麗，讓彩虹繽紛多姿的奇異走進(jìn)心靈的殿堂．我會(huì)……
    捕捉春風(fēng)的姿影，那仿佛輕紗般柔滑的姿影；
    踩踏夏日的節(jié)拍，那好似擊鼓般整齊的節(jié)拍；
    品味秋雨的惆悵，那宛若丁香般幽怨的惆悵；
    追溯冬雪的足跡，那猶如宿命般延伸的足跡．
    當(dāng)生命找到追求的方向，當(dāng)心靈的每一寸角落被七色的陽(yáng)光照亮，在那白駒過際的歲月的流痕中，我堅(jiān)信，即使生命只剩下一種顏色．也會(huì)有一束金色，一縷芬芳，為信仰，為未來綻放！
    原來，心靈的彩虹，可以跨越遙遠(yuǎn)的溝壑，夢(mèng)在其中，演繹著生命的每一個(gè)章節(jié)……
    初中三年作文篇五
    某年某月的某一天，我坐在某一處的寒冷角落里,畫圈圈……
    其實(shí)我想說的是，我愛肆無忌憚地做著去流浪的夢(mèng)。
    我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來的畫面，棉布的白色襯衣，洗得發(fā)白的牛仔褲，如海藻般的黑發(fā)散亂地盤成一個(gè)越南髻，背上15l的背包，臉上是滄桑和漠然，不停地行走，行走。在旅途中愛戀，體味人生。就象安妮筆下那些女子般優(yōu)雅而自由地以自己的方式存在于這個(gè)世界之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離浮華奢靡的都市，在遠(yuǎn)離喧囂的凈土上靜靜默默地寫自己喜歡的文字，做自己喜歡做的事。最后以一種決然優(yōu)雅的姿態(tài)，從此消失……
    很是羨慕浪跡天涯的人們，不管那些行囊有多么沉重，臉上又有多少的滄桑，而身上的衣服又是多么的破舊，他們那些不羈的靈魂，那些時(shí)刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆，但也映射出最美麗最純真的光芒?；氐匠鞘?，他們卻顯得格格不入。不是因?yàn)橥獗?，而是因?yàn)殪`魂，精神的差異。城市中的人們，呼吸骯臟的空氣，沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡，與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是，他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達(dá)的純白，驅(qū)逐至遠(yuǎn)方。
    某年某月的某一天，我對(duì)他說過，我想去敦煌。
    某年某月的某一天，我對(duì)爸媽說過，我想去新疆。
    某年某月的某一天，我對(duì)自己說過，我想去流浪。
    但是，卻不能像三毛那樣灑脫自如，縱使可以忘記這一份舒適，安逸，也也始終無法放棄那些愛戀和迷茫。在viviennewestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我，只是在天邊開著的一朵寂寞的小白花，穿越過悲傷，在世界盡頭孤傲地綻放。
    所以也只能夠，在某年某月的某一天，懷揣所有的那些關(guān)于流浪，關(guān)于沙漠，關(guān)于雪山，關(guān)于海洋……的奇特的夢(mèng)想，躲在寒冷潮濕的小小角落之中，畫著一個(gè)又一個(gè)無止境的圈圈了。
    以蝴蝶翩飛的姿態(tài)，起舞，飛翔，堅(jiān)信，終究能夠達(dá)到滄海之彼岸。
    初中三年作文篇六
    不知道你否讀過畢淑敏的散文《我很重要》，如果你還有讀過你就會(huì)長(zhǎng)舒了一口氣，然后鄭重地對(duì)自己說：是的，我很重要。
    有人曾說過：世界上沒有哪兩片葉子完全相同的。人也如此
    我真的不重要嗎？
    不，我很重要。對(duì)父母，對(duì)朋友，對(duì)老師，我都是至關(guān)重要的。
    對(duì)于我的父母，我永遠(yuǎn)是不可復(fù)制的孤本。無論他們有多少兒女，我都是獨(dú)特的一個(gè)。
    對(duì)于我的朋友，我永遠(yuǎn)是他們真誠(chéng)和友誼的化身。我這一生，朋友不管是錦上添花還是雪中送炭，我的朋友都充當(dāng)了朋友的角色。有事相求時(shí)，儼然是朋友的姿態(tài)。與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個(gè)微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情。假如我不在了，就像計(jì)算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他的記憶庫(kù)里留下不可填補(bǔ)的黑洞。面對(duì)這般友情，我還能說說我不重要嗎？
    相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。面對(duì)這般友情，我們還好意思說我不重要嗎?
    我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我的地位可能很卑微，我的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。正因?yàn)槲液苤匾晕覒?yīng)該很好地對(duì)待自己，好好愛護(hù)自己的身體，好好發(fā)揮自己的智慧，好好施展自己的才能。因?yàn)?，我不是全是我自己的，我門還屬于父母，我的朋友，我的未來。
    我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們一生吃進(jìn)去多少谷物，喝了多少清水，才凝聚成一具軀體，我們一定會(huì)為那數(shù)字的龐大而驚訝。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對(duì)千萬粒米億萬滴露水養(yǎng)出的萬物之靈，掉以輕心嗎？
    重要的并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。
    人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我們要知道，只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地生活著。
    讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布--我很重要。