用文字記錄下自己的成長，寫一份總結(jié)吧！完美的總結(jié)應該能夠客觀地評價自己的成績和不足，并提出合理的改進方法。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容，對于我們的總結(jié)寫作有很大的幫助。
慶六一的主持詞篇一
合：大家上午好!
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
男：連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)……來到了。
男：今天，是個好日子，
女：在這激動的時刻，
男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們將迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!
女：再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福!
合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂!
男：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學做了精心準備。
女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：中心學校x年“相約中國夢，我們學先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!
慶六一的主持詞篇二
乙：親愛的同學們，少先隊員們，
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已悄然走過，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來了。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“讓夢飛翔，我心成長”，xx小學20xx年度慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用微笑歡迎八方來客。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
乙：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
慶六一的主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
女：親愛的教師們、同學們：
合：大家好！
男：送去五月的芳香，
女：迎來六月的時間，
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡快的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的.歌，
女：小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。
男：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲。
合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！
男：今日，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱鬧的掌聲歡送他們的到來！
女：先讓我們來熟悉一下光臨今日演出會場的局部領(lǐng)導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱鬧的歡送與誠心的感謝！
男：今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負！
男：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
慶六一的主持詞篇四
(開場白)尊敬的各位家長，親愛的小朋友們!大家好!
六月，花團錦簇。六月，撒滿陽光。
六月，是全世界兒童共同的節(jié)日。六一，是孩子們最快樂的一天!
今天，在這個特別的日子里，我們天驕幼教中心全體師生和各位家長歡聚在一起，共同慶祝20__年"六一"國際兒童節(jié)的到來!
孩子們將用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為火紅的’六一"增光添彩!
1、歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞實驗大班給我們帶來的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。
2、健康、快樂、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標，天驕的孩子們個個都是快樂的小燕子;請欣賞實驗中班帶來的大合唱《小燕子》。表演者：實驗中班全體幼兒。
3、請欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等。
5、第二首歌《小板凳》。
6、數(shù)理邏輯的培養(yǎng)，是我們天驕幼兒園開展數(shù)學教學的核心，良好的數(shù)理邏輯將成就一個又一個數(shù)學小天才，請欣賞實驗中班為我們帶來的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》，表演者：
8、孩子是純真的，兩小無猜拉勾勾，請欣賞小班給我們帶來的舞蹈《拉拉勾》表演者：等。
10、第二首歌《搖籃曲》。
11、中國乃禮儀之幫，禮儀是國民素質(zhì)的最重要標志，請欣賞實驗中班為我們表演舞蹈《對不起沒關(guān)系》，表演者：
12、請欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：普通中班全體小朋友。
14、下一支《軍港之夜》。
慶六一的主持詞篇五
合：尊敬的各位領(lǐng)導、家長、老師，親愛的同學們：
合：文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風》二年級。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》四年級。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心。
樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心。
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級。
走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
5、情景?。骸稜幃斀煌ㄐ【臁啡昙墶?BR> “生命至高無上，安全責任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請欣賞三年級同學為大家表演的情景劇《誰當小交警》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。
乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個。
合：《快樂寶貝》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
6、豎笛合奏：四年級。
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學前班。
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨奏：李帥亨。
9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級。
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
結(jié)束語：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國的未來。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級大合唱。
生1：六月是童年的搖籃，是童年的'故鄉(xiāng);。
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想;。
慶六一的主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家節(jié)日好!
今天我們xx小學的操場成了歡樂的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學們向在座的各位領(lǐng)導、各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對孩子們的關(guān)愛。讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂，祝愿我們的孩子健康快樂，茁壯成長。今天，我們的各級領(lǐng)導們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
1、先讓我們來認識一下光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、下面由少先隊員代表向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。
3、接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學的王校長為我們的節(jié)日致辭!
4、學校的發(fā)展離不開各級黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的 也在百忙之中抽空來到現(xiàn)場給同學們帶來了祝?！，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請xxx為我們致辭。
5、在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導。下面歡迎教育局xxx為我們講話，大家歡迎。
6、下面請各位領(lǐng)導、來賓欣賞孩子們精心準備的精彩的文藝演出。
慶六一的主持詞篇七
（男）：新世紀的太陽是我們的。
（女）：新世紀的花朵是我們的。
（m）：托起你的夢想，讓她在未來的天空中閃耀。
（女）：踏著大地，讓童心在春風飛翔。
我們感謝老師和家長的辛勤教育和培養(yǎng)！
（m）：快樂的時間總是太短。
（女）：快樂的日子總是這么匆忙！
（男）：這是梁冬幼兒園“六一”文化表演的尾聲
慶六一的主持詞篇八
男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。
女1：六一的陽光是那么的燦爛而奪目。
男2：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的美裝，
女2： 六一 ，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學20xx年 慶六一 文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
結(jié)束語
男1：今天，我們是學校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們
合：節(jié)日快樂! 再見!
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男) 快樂的童年 慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
(男)六一的歌聲這樣的動聽六一主持詞開場白六一主持詞開場白。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶 六一 文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
慶六一的主持詞篇九
引導語：2016年的六一兒童節(jié)就快要來了，小朋友們最喜歡的節(jié)日，而在很多幼兒園里也都會舉辦各種活動，在開展各種活動中，主持人的活動主持稿又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一主持稿范文，歡迎閱讀與參考!
六一詩歌朗誦主持詞：
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
主 持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的`民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
慶六一的主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演--現(xiàn)在開始。
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比;。
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;。
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)。
四人合：昆明理工大學新迎校區(qū)幼兒園"美在文明、愛在禮儀"六一慶祝活動現(xiàn)在開始!
慶六一的主持詞篇十一
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好!
當鮮紅 的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界小朋友們共同的節(jié)日!在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂.此次我們將打破以往六一"你看，我演"得傳統(tǒng)模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個特殊的日子里和我們"一起運動，一起游戲."
根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能 鍛煉需求，設(shè)計了本次活動.本次活動目標主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力.通過運動會，感受親子之間合作游戲的快樂.同時也促進字幼兒體，智，德.美等全面發(fā)展.就讓我們一起快樂得運動吧!
瞧!那群可愛的小朋友們個個整裝待發(fā)，都已經(jīng)等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸霭?
首先出場的是我們學前班的小朋友，他們邁著整齊的步伐走過了會場，你瞧，他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹，準備大展身手，就讓我們拭目以待吧!
下面出場的是我們大班的小朋友，他們天真可愛，充滿活力，個個喜笑顔開，在這個充滿愛的季節(jié)里，愿他們快樂無憂，愿他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天.
接下來出場的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透著稚氣，卻邁得十分有力.他們臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢.讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩!
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來，他們認真的小模樣可真是可愛!我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的!
我們的小小動動員們都已經(jīng)進場了，接下來有請我們的程園長上臺講話.(感謝我們程園長得精彩致詞)
(謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演)
小朋友們已經(jīng)表演完了，我們得美女老師們是不是也該出場了，接下來由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來舞蹈吉娃娃掌聲有請.
我們場下的小朋友們是不是也迫不及待的想要展現(xiàn)自己了呢!讓我們在次以熱烈的掌聲有請來自臺灣......的泡泡老師()+()
嗯!小朋友們表現(xiàn)得可真棒!下面有請我們的家長入場，請您先按班找到您自己的寶寶，然后請依次站在您寶寶的左邊.每組只需派出一位家長代表.我們的口號是"我快樂，我健康，我參與"接下來的時間就交給我們的三位男性老師，有請泡泡老師....
結(jié)束語
美好的時光總是短暫的，我們得活動已接進尾聲.相信我們的寶貝們已收獲滿滿，下一個'六一"我們在見.尊敬的各位家長朋友在次感謝您的參與，和我們的孩子們一起度過了一個快樂的"六一" ，請記住我們的歡樂，我們的微笑，記住我們每一個感動的瞬間.蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動到此結(jié)束!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們?。河H愛的小伙伴們(齊)：大家好甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙：蹦蹦跳跳地走來了!
丙：六月是百花盛開的季節(jié)，?。毫率区B語花香的季節(jié)，丙：六月是令人開心的季節(jié)，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。
甲：六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。
在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節(jié)日快樂!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!
1.舞蹈《快樂寶貝》串詞 朗誦詞 報幕詞我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。
請欣賞 誰誰的 街舞《快樂寶貝》
2 太陽公公藏起來了，風刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。
地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。
3健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞 同學帶來的幼兒體操《世界真美好》，4.。
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了乙：
那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
5. 甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢!
甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的6此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的.思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由 帶來的舞蹈《我真的很不錯》
8兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請 小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞9國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。
小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。
我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。
下面請欣賞由 合唱《國旗國旗多美麗》
11 頒獎詞結(jié)束語)甲:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾毂河幸粓鰤?，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開心的時刻總是那么短暫，乙：快樂的時光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。
甲：新生鄉(xiāng)中心小學六一文藝演出到此結(jié)束，甲:明年再見!
乙：再見!
丙：再見!
丁：再見!
(師：慶六一運動開始前介紹運動流程：升旗儀式--合唱角逐--親子游戲--各班分發(fā)禮物)師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：各人好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;幼：六一，是我們各人配合的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特此外日子里，我們幼兒園全體師生和列位家長相聚在一起，配合慶祝20**"六一"國際兒童節(jié)的到來!在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂。
首先，我們進行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開始，全體豎立!奏國歌、升國旗!(升旗儀式結(jié)束，各班回到指定位置坐好)師：接待各人來到20**年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一 " 贊美角逐現(xiàn)場(拍手)首先有請西疇縣第二幼兒園楊武會園長致辭!
幼：謝謝園長老師的講話!接下來請幼兒代表講話!
師： 小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日;師：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃;幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進這歡喜的海洋!
合：20**年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一 " 贊美角逐現(xiàn)在開始!
師：首先，介紹本次贊美角逐的規(guī)則：
1.以班級為單元進行評比，要求班班加入，幼兒人人加入。
2.每個參賽班級演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選。
總時間不凌駕8分鐘。
3.指揮由本班老師或本班幼兒擔任。
伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4.為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才氣，勉勵多種形式的演唱，演唱角逐中家長或教師加入者+1分。
5、幼兒園建設(shè)合唱角逐評審小組，擔任角逐評委進行民主評議后評出小班組一、二、三等獎，中班組一、二等獎，大班組一、二、三等獎，其中小班組、大班組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
評委憑據(jù)評分尺度，只給節(jié)目打一個累計分。
6、去掉一個最高分和一個最低分，其余評分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請允許我介紹今天的評委團成員，他們是：園長楊老師，副園長儂老師， 劉艷玲老師，張定家老師， 張志黎老師， 高禎燭老師， 張全艷老師。
幼：首先，第一個進場的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》，《我的好媽媽》，請小三班做好準備。
師：適才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌演出《兩只老虎》掌聲接待。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩演出。
去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，小二班演唱最后得分： 。
幼：接下來進場的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的召喚》。
請小一班準備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。
小三班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： 小三班演唱最后得分： 。
幼：下面進場的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。
請中二班做好準備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱，小一班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，小一班演唱最后得分：下面請欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌演出：《小老鼠上燈臺》!掌聲接待。
幼：下面進場的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛我你就抱抱我》，請中一做好班準備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，中二班演唱最后得分： 。
幼：接下來進場的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請大三班做好準備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 中一班演唱最后得分： 。
下面請欣賞中一班李麒夢小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲：《讓愛住我家》。
掌聲接待。
幼：謝謝李麒夢小朋友一家的精彩演唱!下面進場的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛北京天安門》，請大一班做好準備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，大三班演唱最后得分： 。
幼：下面進場的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小水師》，《森林音樂家》，請大二班做好準備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱。
慶六一的主持詞篇十二
（一）
女：六月的鮮花，爭奇斗艷；
男：六月的陽光，分外妖嬈；
女：六月的街道，灑滿綠蔭，
男：六月的節(jié)日，溢滿歡笑。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位來賓，
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香，
男：踏著歌的節(jié)拍，
女：我們迎來了六月的時光，
男：走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！
男：在這特別的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一起，
舉行慶“六一”活動。
合：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮，升國旗，奏國歌！
女：禮畢，請坐。
（二）
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：《青青校園，感謝有您》，請欣賞六年級同學的獻詞——
（三）
女：校園是沃土，我們就是小樹；
男：師愛是陽光，我們就是花朵。
女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一天天長大；
男：有了陽光的`恩澤，我們才能結(jié)果開花；
合：請校領(lǐng)導宣讀受表彰同學名單，并頒獎。
（四）
女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話！
（五）
男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來，
女：傳統(tǒng)文化給我們帶來吉祥和安康；
女：我們是古圣先賢的子孫，
男：學習弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。
合：xx縣xx小學“陽光六一，書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始——
（領(lǐng)誦主持人上場）
甲：《弟子規(guī)》之“總敘”
乙：由一年級同學齊誦。
甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”
乙：朗誦，六年級全體同學。
甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”
乙：由二年級同學朗誦
甲：《弟子規(guī)》之“謹”
乙：朗誦，五年級全體同學。
甲：《弟子規(guī)》之“信”
乙：由四年級同學朗誦。
甲：《弟子規(guī)》之“泛愛眾”
乙：朗誦，三年級全體同學。
甲：《弟子規(guī)》之“親仁”
乙：由一年級同學朗誦
甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學文”
甲：不力行，但學文。長浮華，成何人。
乙：但力行，不學文。任己見，昧理真。（后面內(nèi)容略）
（六）主持人上臺
女：人有善愿，生的才充實，
男：人會感恩，活的才快樂。
女：弘揚傳統(tǒng)美德，做有道德的人。
男：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，書香浸潤人生。
合：讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起
男：仁愛常駐你我心間，
女：善孝常行我們身邊。
男：千人誦讀，到此結(jié)束；
女：身體力行，任重道遠！
合：讓我們攜手共進，迎接更加燦爛的明天！
請各年級分班集結(jié)，按路隊回本班教室。謝謝大家！
xx縣xx小學
20xx.5.24
慶六一的主持詞篇十三
3、今天，我們聆聽了17位少年的夢想宣言，少年有夢，少年有為，少年立志，少年必強。
4、一個個風格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無不在有力的說明：大寨小學五年級，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個“詩詞歌賦憶端午”的激情時刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢想點亮大未來”的雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動就要結(jié)束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、?？蓯劭扇说耐昂糜眩?BR> 1、端午快樂，2、六一快樂，3、勞動快樂，4、生活歡樂，
合：永遠快樂！
1、朋友們，心飛翔。夢飛揚——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學五年級
20xx端午詩會暨六一展示活動
合：到此結(jié)束
朋友們再見！再見！
慶六一的主持詞篇十四
合：尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：在這個特殊而美好的日子里，讓我們懷著興奮與喜悅的心情共同祝愿：所有的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽光燦爛奪目
師：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們準備了好多有趣的節(jié)目。
男：下面掌聲歡迎園長老師為我們送上節(jié)日的祝福!
女1：英語是我園的一大特色，下面請欣賞畢業(yè)班英語現(xiàn)場表演。
女2：看完了我們的英語表演是不是感覺我們很棒啊，給點掌聲鼓勵一下吧， 下面是中大班家長和幼兒的親子操表演《愛我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂趣。
男：請欣賞舞蹈班的表演《小模特》，瞧...
女2：看完了精彩的表演，下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》，瞧，她們多可愛呀
揪尾巴游戲(小張)
找家長游戲
男：請欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開》
女：披著六月的霞光
男：我們盡情舞蹈
女：我們縱情歌唱
男女：今天，我們擁抱美好的六月
男女：明天，我們將再創(chuàng)六月的輝煌
合：本次趣味親子運動會到此結(jié)束!明年六一再會!謝謝大家!
再次感謝家長的光臨!
慶六一的主持詞篇十五
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學校的同學做了精心準備
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長講話！大家掌聲歡迎！
?。焊兄x安校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風采”，修文學校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：修文學校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
慶六一的主持詞篇十六
師合：親愛的小朋友們！
幼合：尊敬的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
師1：我是最愛你們的小明教師，我要祝我們?nèi)康暮⒆觽儦g樂成長。
師2：我是你們最愛的小麗教師，我要祝全部的爸爸媽媽工作順當。
幼1：我是最機智的小剛，我要祝全部的爺爺奶奶能夠身體安康，
幼2：我是最帥氣的小李，我要祝全部的教師永久年輕美麗。
幼3：我是最美麗的小芳，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4：我是最有才華的曉峰，我要祝xx的小朋友今日也能跟我們一樣團聚一堂。
師1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的`節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月布滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童歡樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們健壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今日是歡快的一天！
師2：今日是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。（園長講話）。
慶六一的主持詞篇十七
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！贰?BR> (男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
慶六一的主持詞篇十八
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送，
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田，
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼，
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始！
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的期望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步，
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請觀看畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
孩：：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?。
老：請觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》，
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑，
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢，
老：請觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》，
老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》，
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請觀看舞蹈《舞動青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請觀看小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請觀看大一班歌伴舞《畫四季》。
孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請觀看小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》。
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請觀看中一班民族舞《好運來》。
孩：歡樂的時間總是過的很快，
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
慶六一的主持詞篇十九
尊敬的家長，親愛的老師同學們，大家好!
男：和諧校園，
女：金色童年。
男：和諧是動人的情，
女：和諧是美妙的歌。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是盛開的花朵。
男：盼望中，我們的號角吹響了!
女：期待中，我們的節(jié)日到來了!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們致詞。
(校長講話)。
女：我們將以校長的講話為契機，奮發(fā)圖強，努力學習。
一、新少先隊員入隊。
男：下面進行六一兒童節(jié)活動的第一項：新少先隊員入隊儀式。
女：佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們就是少先隊中的一員了。
男：希望你們能以優(yōu)秀少先隊員為目標，做一個講文明、懂禮儀的好學生。
二、表彰優(yōu)秀班干部。
女：在xx小學，同學們尊敬師長、團結(jié)同學，有些既是老師的得力小助手，也是同學們學習的好榜樣，表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
男：下面就請德育主任丁邦老師宣讀優(yōu)秀班干部及優(yōu)秀學生的獲獎名單。
三、六一節(jié)目表演。
女：六一國際兒童節(jié)，是同學們盼望已久的節(jié)日。
男：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……。
男：看，同學們的花裙子飄起來了!
女：聽，同學們的歌兒唱起來了!
男：唱起來吧，跳起來吧，
女：讓我們盡情放飛——。
合：我們最美好的希望!
1、首先請二年級的同學為我們表演歡快的街舞《嘻唰唰》。
2.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行語“傷不起”傳遍了大街小巷，由此編排的舞蹈《傷不起》也很好看，不信你們瞧!五年級的女子舞蹈隊來了。
3.我們是祖國的花朵，在黨的培育下，開得馥郁芬芳。請欣賞一年級小同學為我們帶來的舞蹈《我們的祖國是花園》。
4.金色的童年，踏著歡快的腳步向我們走來;歡樂的時光，踏著徐徐的微風向我們招手。請欣賞四年級的舞蹈《腳步》。
5.現(xiàn)在，正值毛澤東在延安文藝座談會上發(fā)表“講話”七十周年之際，延安，這座革命的搖籃，再次展現(xiàn)了延安人民的風采。請欣賞六年級女生的舞蹈《延邊人民熱愛毛主席》。
6.作為新時代的少年兒童，我們有的是青春活力，有的是對未來的夢想，請欣賞五年級女生的舞蹈《愛的華爾茲》。
7.母親是偉大的，母愛是無私的，世上的媽媽都一樣，那就是她們對兒女的愛。請欣賞六年級女生劉芊、賀紫燕的二重唱《天下的媽媽都是一樣的》。
8.請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下，今天這歌聲，將飛遍海角天涯。請欣賞一年級小同學為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
9.當贊美的旋律響起，我的心全然向你，當圣靈的恩澤滿溢，我的心靈不再封閉，贊美的清泉如春雨沐浴。請欣賞四年級女生的舞蹈《全然向你》。
10.三年級的女生雖然少，但她們也不甘心示弱，她們也要舞出自己的旋律，舞出自己的生活。請欣賞舞蹈《superstar》。
11.相聲是我國傳統(tǒng)的文藝曲目，幽默詼諧，引人發(fā)笑，以“說、學、逗、唱”為主要藝術(shù)手段，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美。下面請欣賞六年級的肖壯和張碩帶來的相聲《百家姓》。
14.拉丁舞是一種既勁爆又優(yōu)美的舞蹈，節(jié)奏強烈，熱情奔放，柔中有剛，在狂熱奔放的音樂聲里，塑造完美體型。下面請欣賞四年級同學表演的拉丁舞。
15.父母的養(yǎng)育之恩，我們終身難忘;老師的教育之恩，我們永記心頭;社會的培育之恩，我們心存感激。下面請欣賞五年級同學為我們表演手語操《感恩的心》。
男：童年的學習永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：xx小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位同學、老師和家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見!
慶六一的主持詞篇二十
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠
甲：我們將以一顆感恩的心，回報父母的養(yǎng)育之恩，教師的辛勤教誨
乙：我們將以一種負責任的態(tài)度和行動證明，我們能做得更好
合：選擇，讓你更自信！藝校六一演出到此結(jié)束，謝謝大家的觀賞！再見！
慶六一的主持詞篇二十一
尊師重教，孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。再再感謝各位家長朋友對本次活動的良好支持和配合，我想良好的開端就是成功的一半。那么，我們在場的每一位幼教工作者一定會再接再厲，為我們孩子明天而努力?，F(xiàn)在告訴大家一個好消息，我園下一學期的開張內(nèi)容為所開班級為收費為另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。我相信，一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團隊，一個優(yōu)秀的教師團隊，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后，?，F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福。
合：大家上午好！宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。
葛：今天是個特殊的日子。宮：今天是個愉快的日子。
合：節(jié)日快樂?。ㄩ_場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）。
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內(nèi)容。
宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉；
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。（《我們是新時代的好少年》）。
（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
慶六一的主持詞篇一
合：大家上午好!
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
男：連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)……來到了。
男：今天，是個好日子，
女：在這激動的時刻，
男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們將迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!
女：再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福!
合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂!
男：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學做了精心準備。
女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：中心學校x年“相約中國夢，我們學先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!
慶六一的主持詞篇二
乙：親愛的同學們，少先隊員們，
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已悄然走過，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來了。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“讓夢飛翔，我心成長”，xx小學20xx年度慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用微笑歡迎八方來客。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
乙：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
慶六一的主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
女：親愛的教師們、同學們：
合：大家好！
男：送去五月的芳香，
女：迎來六月的時間，
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡快的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的.歌，
女：小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。
男：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲。
合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！
男：今日，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱鬧的掌聲歡送他們的到來！
女：先讓我們來熟悉一下光臨今日演出會場的局部領(lǐng)導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱鬧的歡送與誠心的感謝！
男：今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負！
男：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
慶六一的主持詞篇四
(開場白)尊敬的各位家長，親愛的小朋友們!大家好!
六月，花團錦簇。六月，撒滿陽光。
六月，是全世界兒童共同的節(jié)日。六一，是孩子們最快樂的一天!
今天，在這個特別的日子里，我們天驕幼教中心全體師生和各位家長歡聚在一起，共同慶祝20__年"六一"國際兒童節(jié)的到來!
孩子們將用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為火紅的’六一"增光添彩!
1、歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞實驗大班給我們帶來的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。
2、健康、快樂、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標，天驕的孩子們個個都是快樂的小燕子;請欣賞實驗中班帶來的大合唱《小燕子》。表演者：實驗中班全體幼兒。
3、請欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等。
5、第二首歌《小板凳》。
6、數(shù)理邏輯的培養(yǎng)，是我們天驕幼兒園開展數(shù)學教學的核心，良好的數(shù)理邏輯將成就一個又一個數(shù)學小天才，請欣賞實驗中班為我們帶來的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》，表演者：
8、孩子是純真的，兩小無猜拉勾勾，請欣賞小班給我們帶來的舞蹈《拉拉勾》表演者：等。
10、第二首歌《搖籃曲》。
11、中國乃禮儀之幫，禮儀是國民素質(zhì)的最重要標志，請欣賞實驗中班為我們表演舞蹈《對不起沒關(guān)系》，表演者：
12、請欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：普通中班全體小朋友。
14、下一支《軍港之夜》。
慶六一的主持詞篇五
合：尊敬的各位領(lǐng)導、家長、老師，親愛的同學們：
合：文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風》二年級。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》四年級。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心。
樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心。
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級。
走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
5、情景?。骸稜幃斀煌ㄐ【臁啡昙墶?BR> “生命至高無上，安全責任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請欣賞三年級同學為大家表演的情景劇《誰當小交警》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。
乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個。
合：《快樂寶貝》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
6、豎笛合奏：四年級。
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學前班。
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨奏：李帥亨。
9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級。
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
結(jié)束語：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國的未來。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級大合唱。
生1：六月是童年的搖籃，是童年的'故鄉(xiāng);。
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想;。
慶六一的主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家節(jié)日好!
今天我們xx小學的操場成了歡樂的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學們向在座的各位領(lǐng)導、各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對孩子們的關(guān)愛。讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂，祝愿我們的孩子健康快樂，茁壯成長。今天，我們的各級領(lǐng)導們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
1、先讓我們來認識一下光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、下面由少先隊員代表向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。
3、接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學的王校長為我們的節(jié)日致辭!
4、學校的發(fā)展離不開各級黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的 也在百忙之中抽空來到現(xiàn)場給同學們帶來了祝?！，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請xxx為我們致辭。
5、在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導。下面歡迎教育局xxx為我們講話，大家歡迎。
6、下面請各位領(lǐng)導、來賓欣賞孩子們精心準備的精彩的文藝演出。
慶六一的主持詞篇七
（男）：新世紀的太陽是我們的。
（女）：新世紀的花朵是我們的。
（m）：托起你的夢想，讓她在未來的天空中閃耀。
（女）：踏著大地，讓童心在春風飛翔。
我們感謝老師和家長的辛勤教育和培養(yǎng)！
（m）：快樂的時間總是太短。
（女）：快樂的日子總是這么匆忙！
（男）：這是梁冬幼兒園“六一”文化表演的尾聲
慶六一的主持詞篇八
男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。
女1：六一的陽光是那么的燦爛而奪目。
男2：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的美裝，
女2： 六一 ，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學20xx年 慶六一 文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
結(jié)束語
男1：今天，我們是學校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學們
合：節(jié)日快樂! 再見!
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng) ;六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男) 快樂的童年 慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
(男)六一的歌聲這樣的動聽六一主持詞開場白六一主持詞開場白。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶 六一 文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
慶六一的主持詞篇九
引導語：2016年的六一兒童節(jié)就快要來了，小朋友們最喜歡的節(jié)日，而在很多幼兒園里也都會舉辦各種活動，在開展各種活動中，主持人的活動主持稿又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于2016六一主持稿范文，歡迎閱讀與參考!
六一詩歌朗誦主持詞：
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
主 持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的`民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
慶六一的主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演--現(xiàn)在開始。
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比;。
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;。
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)。
四人合：昆明理工大學新迎校區(qū)幼兒園"美在文明、愛在禮儀"六一慶祝活動現(xiàn)在開始!
慶六一的主持詞篇十一
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好!
當鮮紅 的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界小朋友們共同的節(jié)日!在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂.此次我們將打破以往六一"你看，我演"得傳統(tǒng)模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個特殊的日子里和我們"一起運動，一起游戲."
根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能 鍛煉需求，設(shè)計了本次活動.本次活動目標主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力.通過運動會，感受親子之間合作游戲的快樂.同時也促進字幼兒體，智，德.美等全面發(fā)展.就讓我們一起快樂得運動吧!
瞧!那群可愛的小朋友們個個整裝待發(fā)，都已經(jīng)等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸霭?
首先出場的是我們學前班的小朋友，他們邁著整齊的步伐走過了會場，你瞧，他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹，準備大展身手，就讓我們拭目以待吧!
下面出場的是我們大班的小朋友，他們天真可愛，充滿活力，個個喜笑顔開，在這個充滿愛的季節(jié)里，愿他們快樂無憂，愿他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天.
接下來出場的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透著稚氣，卻邁得十分有力.他們臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢.讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩!
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來，他們認真的小模樣可真是可愛!我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的!
我們的小小動動員們都已經(jīng)進場了，接下來有請我們的程園長上臺講話.(感謝我們程園長得精彩致詞)
(謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演)
小朋友們已經(jīng)表演完了，我們得美女老師們是不是也該出場了，接下來由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來舞蹈吉娃娃掌聲有請.
我們場下的小朋友們是不是也迫不及待的想要展現(xiàn)自己了呢!讓我們在次以熱烈的掌聲有請來自臺灣......的泡泡老師()+()
嗯!小朋友們表現(xiàn)得可真棒!下面有請我們的家長入場，請您先按班找到您自己的寶寶，然后請依次站在您寶寶的左邊.每組只需派出一位家長代表.我們的口號是"我快樂，我健康，我參與"接下來的時間就交給我們的三位男性老師，有請泡泡老師....
結(jié)束語
美好的時光總是短暫的，我們得活動已接進尾聲.相信我們的寶貝們已收獲滿滿，下一個'六一"我們在見.尊敬的各位家長朋友在次感謝您的參與，和我們的孩子們一起度過了一個快樂的"六一" ，請記住我們的歡樂，我們的微笑，記住我們每一個感動的瞬間.蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動到此結(jié)束!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們?。河H愛的小伙伴們(齊)：大家好甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙：蹦蹦跳跳地走來了!
丙：六月是百花盛開的季節(jié)，?。毫率区B語花香的季節(jié)，丙：六月是令人開心的季節(jié)，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。
甲：六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。
在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節(jié)日快樂!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!
1.舞蹈《快樂寶貝》串詞 朗誦詞 報幕詞我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。
請欣賞 誰誰的 街舞《快樂寶貝》
2 太陽公公藏起來了，風刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。
地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。
3健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞 同學帶來的幼兒體操《世界真美好》，4.。
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了乙：
那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
5. 甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢!
甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的6此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的.思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由 帶來的舞蹈《我真的很不錯》
8兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請 小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞9國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。
小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。
我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。
下面請欣賞由 合唱《國旗國旗多美麗》
11 頒獎詞結(jié)束語)甲:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾毂河幸粓鰤?，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!
甲：開心的時刻總是那么短暫，乙：快樂的時光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。
甲：新生鄉(xiāng)中心小學六一文藝演出到此結(jié)束，甲:明年再見!
乙：再見!
丙：再見!
丁：再見!
(師：慶六一運動開始前介紹運動流程：升旗儀式--合唱角逐--親子游戲--各班分發(fā)禮物)師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：各人好!
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;幼：六一，是我們各人配合的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特此外日子里，我們幼兒園全體師生和列位家長相聚在一起，配合慶祝20**"六一"國際兒童節(jié)的到來!在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂。
首先，我們進行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開始，全體豎立!奏國歌、升國旗!(升旗儀式結(jié)束，各班回到指定位置坐好)師：接待各人來到20**年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一 " 贊美角逐現(xiàn)場(拍手)首先有請西疇縣第二幼兒園楊武會園長致辭!
幼：謝謝園長老師的講話!接下來請幼兒代表講話!
師： 小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓)
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日;師：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃;幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進這歡喜的海洋!
合：20**年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一 " 贊美角逐現(xiàn)在開始!
師：首先，介紹本次贊美角逐的規(guī)則：
1.以班級為單元進行評比，要求班班加入，幼兒人人加入。
2.每個參賽班級演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選。
總時間不凌駕8分鐘。
3.指揮由本班老師或本班幼兒擔任。
伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4.為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才氣，勉勵多種形式的演唱，演唱角逐中家長或教師加入者+1分。
5、幼兒園建設(shè)合唱角逐評審小組，擔任角逐評委進行民主評議后評出小班組一、二、三等獎，中班組一、二等獎，大班組一、二、三等獎，其中小班組、大班組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
評委憑據(jù)評分尺度，只給節(jié)目打一個累計分。
6、去掉一個最高分和一個最低分，其余評分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請允許我介紹今天的評委團成員，他們是：園長楊老師，副園長儂老師， 劉艷玲老師，張定家老師， 張志黎老師， 高禎燭老師， 張全艷老師。
幼：首先，第一個進場的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》，《我的好媽媽》，請小三班做好準備。
師：適才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌演出《兩只老虎》掌聲接待。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩演出。
去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，小二班演唱最后得分： 。
幼：接下來進場的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的召喚》。
請小一班準備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。
小三班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： 小三班演唱最后得分： 。
幼：下面進場的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。
請中二班做好準備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱，小一班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，小一班演唱最后得分：下面請欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌演出：《小老鼠上燈臺》!掌聲接待。
幼：下面進場的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛我你就抱抱我》，請中一做好班準備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，中二班演唱最后得分： 。
幼：接下來進場的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請大三班做好準備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 中一班演唱最后得分： 。
下面請欣賞中一班李麒夢小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲：《讓愛住我家》。
掌聲接待。
幼：謝謝李麒夢小朋友一家的精彩演唱!下面進場的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛北京天安門》，請大一班做好準備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，大三班演唱最后得分： 。
幼：下面進場的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小水師》，《森林音樂家》，請大二班做好準備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來請欣賞歌曲聯(lián)唱。
慶六一的主持詞篇十二
（一）
女：六月的鮮花，爭奇斗艷；
男：六月的陽光，分外妖嬈；
女：六月的街道，灑滿綠蔭，
男：六月的節(jié)日，溢滿歡笑。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位來賓，
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香，
男：踏著歌的節(jié)拍，
女：我們迎來了六月的時光，
男：走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！
男：在這特別的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一起，
舉行慶“六一”活動。
合：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮，升國旗，奏國歌！
女：禮畢，請坐。
（二）
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：《青青校園，感謝有您》，請欣賞六年級同學的獻詞——
（三）
女：校園是沃土，我們就是小樹；
男：師愛是陽光，我們就是花朵。
女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一天天長大；
男：有了陽光的`恩澤，我們才能結(jié)果開花；
合：請校領(lǐng)導宣讀受表彰同學名單，并頒獎。
（四）
女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話！
（五）
男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來，
女：傳統(tǒng)文化給我們帶來吉祥和安康；
女：我們是古圣先賢的子孫，
男：學習弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。
合：xx縣xx小學“陽光六一，書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始——
（領(lǐng)誦主持人上場）
甲：《弟子規(guī)》之“總敘”
乙：由一年級同學齊誦。
甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”
乙：朗誦，六年級全體同學。
甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”
乙：由二年級同學朗誦
甲：《弟子規(guī)》之“謹”
乙：朗誦，五年級全體同學。
甲：《弟子規(guī)》之“信”
乙：由四年級同學朗誦。
甲：《弟子規(guī)》之“泛愛眾”
乙：朗誦，三年級全體同學。
甲：《弟子規(guī)》之“親仁”
乙：由一年級同學朗誦
甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學文”
甲：不力行，但學文。長浮華，成何人。
乙：但力行，不學文。任己見，昧理真。（后面內(nèi)容略）
（六）主持人上臺
女：人有善愿，生的才充實，
男：人會感恩，活的才快樂。
女：弘揚傳統(tǒng)美德，做有道德的人。
男：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，書香浸潤人生。
合：讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起
男：仁愛常駐你我心間，
女：善孝常行我們身邊。
男：千人誦讀，到此結(jié)束；
女：身體力行，任重道遠！
合：讓我們攜手共進，迎接更加燦爛的明天！
請各年級分班集結(jié)，按路隊回本班教室。謝謝大家！
xx縣xx小學
20xx.5.24
慶六一的主持詞篇十三
3、今天，我們聆聽了17位少年的夢想宣言，少年有夢，少年有為，少年立志，少年必強。
4、一個個風格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無不在有力的說明：大寨小學五年級，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個“詩詞歌賦憶端午”的激情時刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢想點亮大未來”的雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動就要結(jié)束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、?？蓯劭扇说耐昂糜眩?BR> 1、端午快樂，2、六一快樂，3、勞動快樂，4、生活歡樂，
合：永遠快樂！
1、朋友們，心飛翔。夢飛揚——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學五年級
20xx端午詩會暨六一展示活動
合：到此結(jié)束
朋友們再見！再見！
慶六一的主持詞篇十四
合：尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：在這個特殊而美好的日子里，讓我們懷著興奮與喜悅的心情共同祝愿：所有的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽光燦爛奪目
師：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們準備了好多有趣的節(jié)目。
男：下面掌聲歡迎園長老師為我們送上節(jié)日的祝福!
女1：英語是我園的一大特色，下面請欣賞畢業(yè)班英語現(xiàn)場表演。
女2：看完了我們的英語表演是不是感覺我們很棒啊，給點掌聲鼓勵一下吧， 下面是中大班家長和幼兒的親子操表演《愛我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂趣。
男：請欣賞舞蹈班的表演《小模特》，瞧...
女2：看完了精彩的表演，下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》，瞧，她們多可愛呀
揪尾巴游戲(小張)
找家長游戲
男：請欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開》
女：披著六月的霞光
男：我們盡情舞蹈
女：我們縱情歌唱
男女：今天，我們擁抱美好的六月
男女：明天，我們將再創(chuàng)六月的輝煌
合：本次趣味親子運動會到此結(jié)束!明年六一再會!謝謝大家!
再次感謝家長的光臨!
慶六一的主持詞篇十五
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學校的同學做了精心準備
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長講話！大家掌聲歡迎！
?。焊兄x安校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風采”，修文學校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：修文學校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
慶六一的主持詞篇十六
師合：親愛的小朋友們！
幼合：尊敬的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
師1：我是最愛你們的小明教師，我要祝我們?nèi)康暮⒆觽儦g樂成長。
師2：我是你們最愛的小麗教師，我要祝全部的爸爸媽媽工作順當。
幼1：我是最機智的小剛，我要祝全部的爺爺奶奶能夠身體安康，
幼2：我是最帥氣的小李，我要祝全部的教師永久年輕美麗。
幼3：我是最美麗的小芳，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4：我是最有才華的曉峰，我要祝xx的小朋友今日也能跟我們一樣團聚一堂。
師1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的`節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月布滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童歡樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們健壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今日是歡快的一天！
師2：今日是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。（園長講話）。
慶六一的主持詞篇十七
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！贰?BR> (男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
慶六一的主持詞篇十八
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送，
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田，
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼，
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始！
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的期望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步，
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請觀看畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
孩：：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?。
老：請觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》，
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑，
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢，
老：請觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》，
老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。
請觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》，
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請觀看舞蹈《舞動青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請觀看小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請觀看大一班歌伴舞《畫四季》。
孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請觀看小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》。
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請觀看中一班民族舞《好運來》。
孩：歡樂的時間總是過的很快，
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
慶六一的主持詞篇十九
尊敬的家長，親愛的老師同學們，大家好!
男：和諧校園，
女：金色童年。
男：和諧是動人的情，
女：和諧是美妙的歌。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是盛開的花朵。
男：盼望中，我們的號角吹響了!
女：期待中，我們的節(jié)日到來了!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們致詞。
(校長講話)。
女：我們將以校長的講話為契機，奮發(fā)圖強，努力學習。
一、新少先隊員入隊。
男：下面進行六一兒童節(jié)活動的第一項：新少先隊員入隊儀式。
女：佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們就是少先隊中的一員了。
男：希望你們能以優(yōu)秀少先隊員為目標，做一個講文明、懂禮儀的好學生。
二、表彰優(yōu)秀班干部。
女：在xx小學，同學們尊敬師長、團結(jié)同學，有些既是老師的得力小助手，也是同學們學習的好榜樣，表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
男：下面就請德育主任丁邦老師宣讀優(yōu)秀班干部及優(yōu)秀學生的獲獎名單。
三、六一節(jié)目表演。
女：六一國際兒童節(jié)，是同學們盼望已久的節(jié)日。
男：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……。
男：看，同學們的花裙子飄起來了!
女：聽，同學們的歌兒唱起來了!
男：唱起來吧，跳起來吧，
女：讓我們盡情放飛——。
合：我們最美好的希望!
1、首先請二年級的同學為我們表演歡快的街舞《嘻唰唰》。
2.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行語“傷不起”傳遍了大街小巷，由此編排的舞蹈《傷不起》也很好看，不信你們瞧!五年級的女子舞蹈隊來了。
3.我們是祖國的花朵，在黨的培育下，開得馥郁芬芳。請欣賞一年級小同學為我們帶來的舞蹈《我們的祖國是花園》。
4.金色的童年，踏著歡快的腳步向我們走來;歡樂的時光，踏著徐徐的微風向我們招手。請欣賞四年級的舞蹈《腳步》。
5.現(xiàn)在，正值毛澤東在延安文藝座談會上發(fā)表“講話”七十周年之際，延安，這座革命的搖籃，再次展現(xiàn)了延安人民的風采。請欣賞六年級女生的舞蹈《延邊人民熱愛毛主席》。
6.作為新時代的少年兒童，我們有的是青春活力，有的是對未來的夢想，請欣賞五年級女生的舞蹈《愛的華爾茲》。
7.母親是偉大的，母愛是無私的，世上的媽媽都一樣，那就是她們對兒女的愛。請欣賞六年級女生劉芊、賀紫燕的二重唱《天下的媽媽都是一樣的》。
8.請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下，今天這歌聲，將飛遍海角天涯。請欣賞一年級小同學為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
9.當贊美的旋律響起，我的心全然向你，當圣靈的恩澤滿溢，我的心靈不再封閉，贊美的清泉如春雨沐浴。請欣賞四年級女生的舞蹈《全然向你》。
10.三年級的女生雖然少，但她們也不甘心示弱，她們也要舞出自己的旋律，舞出自己的生活。請欣賞舞蹈《superstar》。
11.相聲是我國傳統(tǒng)的文藝曲目，幽默詼諧，引人發(fā)笑，以“說、學、逗、唱”為主要藝術(shù)手段，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美。下面請欣賞六年級的肖壯和張碩帶來的相聲《百家姓》。
14.拉丁舞是一種既勁爆又優(yōu)美的舞蹈，節(jié)奏強烈，熱情奔放，柔中有剛，在狂熱奔放的音樂聲里，塑造完美體型。下面請欣賞四年級同學表演的拉丁舞。
15.父母的養(yǎng)育之恩，我們終身難忘;老師的教育之恩，我們永記心頭;社會的培育之恩，我們心存感激。下面請欣賞五年級同學為我們表演手語操《感恩的心》。
男：童年的學習永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：xx小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位同學、老師和家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見!
慶六一的主持詞篇二十
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠
甲：我們將以一顆感恩的心，回報父母的養(yǎng)育之恩，教師的辛勤教誨
乙：我們將以一種負責任的態(tài)度和行動證明，我們能做得更好
合：選擇，讓你更自信！藝校六一演出到此結(jié)束，謝謝大家的觀賞！再見！
慶六一的主持詞篇二十一
尊師重教，孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。再再感謝各位家長朋友對本次活動的良好支持和配合，我想良好的開端就是成功的一半。那么，我們在場的每一位幼教工作者一定會再接再厲，為我們孩子明天而努力?，F(xiàn)在告訴大家一個好消息，我園下一學期的開張內(nèi)容為所開班級為收費為另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。我相信，一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團隊，一個優(yōu)秀的教師團隊，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后，?，F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福。
合：大家上午好！宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。
葛：今天是個特殊的日子。宮：今天是個愉快的日子。
合：節(jié)日快樂?。ㄩ_場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）。
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內(nèi)容。
宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉；
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。（《我們是新時代的好少年》）。
（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。