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        防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)(專業(yè)21篇)

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            通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、圖片等修辭手法,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。錯(cuò)誤和挫折并不可怕,關(guān)鍵是能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以下是一些相關(guān)的心得體會(huì)。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇一
            第一段:引言(100字)。
            學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,它不僅僅是為了得到好成績(jī)或者獲得榮譽(yù),更是為了提高自己的素質(zhì)和能力。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),讓我受益匪淺。通過(guò)反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中有許多重要的要點(diǎn)和方法,這給我?guī)?lái)了不小的啟發(fā)。
            第二段:學(xué)習(xí)方法(300字)。
            在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)選擇合適的學(xué)習(xí)方法非常重要。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式不同,但對(duì)我來(lái)說(shuō),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是最有效的方法之一。我會(huì)在每周開(kāi)始時(shí)列出每日的任務(wù)和目標(biāo),然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。此外,分組學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也非常有效。我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)一起討論和交流不僅有助于理清思路,還可以提供多元化的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法。
            第三段:調(diào)整心態(tài)(300字)。
            隨著學(xué)習(xí)的深入,我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我經(jīng)常會(huì)感到沮喪和不知所措。然而,通過(guò)反思自己的情緒和思考方式,我逐漸學(xué)會(huì)了積極的心態(tài)。我明白,困難只是暫時(shí)的,只要保持堅(jiān)持和努力,我一定能夠克服困難并取得進(jìn)步。因此,我學(xué)會(huì)了給自己一點(diǎn)時(shí)間撫平情緒,調(diào)整心態(tài),并且有信心面對(duì)一切。
            第四段:合理安排時(shí)間(300字)。
            時(shí)間是最寶貴的資源,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我總是感到時(shí)間不夠用,有時(shí)會(huì)臨時(shí)抱佛腳。于是,我開(kāi)始運(yùn)用時(shí)間管理的技巧。我列出每天的任務(wù)清單,將重要的任務(wù)優(yōu)先安排,并設(shè)定合理的時(shí)間期限。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了合理安排休息時(shí)間,避免長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)疲勞。這種管理時(shí)間的方式讓我有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并保持高效的狀態(tài)。
            第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。
            通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦卻又充實(shí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我需要選擇合適的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整心態(tài),合理安排時(shí)間。這些都是我在學(xué)習(xí)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。相信只要我不斷努力,就能取得更好的學(xué)習(xí)效果,并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇二
            隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,欺凌問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重影響了人們的身心健康。作為一個(gè)正直善良的人,我一直致力于防止欺凌事件的發(fā)生。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了一些個(gè)人心得體會(huì),希望能與大家分享。
            首先,我認(rèn)為倡導(dǎo)尊重是防止欺凌的關(guān)鍵所在。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)中,我們都需要保持尊重他人的意識(shí)。尊重不僅僅是對(duì)長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)的尊重,更重要的是尊重每一個(gè)人的獨(dú)特個(gè)性和權(quán)利。過(guò)去我曾目睹過(guò)有人被欺負(fù),當(dāng)時(shí)我選擇成為了施暴者的沉默的羔羊。從那以后,我決定要改變自己,積極參與防止欺凌工作。我明白,只有在一個(gè)充滿尊重的環(huán)境中,才能讓每個(gè)人都得到應(yīng)有的關(guān)注和尊重,欺凌事件才能得到真正地預(yù)防。
            其次,堅(jiān)持不站隊(duì)是防止欺凌的重要原則。欺凌行為往往有減輕自己的不安情緒、獲得快感的目的。而作為旁觀者,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持中立,不參與任何一方的陣營(yíng)。雙方的爭(zhēng)端往往來(lái)自于彼此的誤解和偏見(jiàn),我們應(yīng)該通過(guò)公平公正的觀點(diǎn)去看待問(wèn)題,并幫助他們有效地溝通。只有通過(guò)正確的方法解決問(wèn)題,欺凌行為才能盡早被制止。
            再次,保護(hù)受害者是防止欺凌的關(guān)鍵之一。受害者往往因?yàn)楹ε禄蚴瞧渌睦砗颓楦性?,不敢尋求幫助。作為旁觀者,我們應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)受害者并表達(dá)關(guān)注之情。盡可能地去和他們交朋友,幫助他們建立自信和勇氣。我曾親身經(jīng)歷欺凌事件,當(dāng)時(shí)身邊的朋友對(duì)我的支持讓我走出困境。因此,在我看來(lái),只有提供給受害者足夠的關(guān)愛(ài)和支持,才能真正解決欺凌問(wèn)題。
            最后,教育是防止欺凌的根本所在。無(wú)論是學(xué)校還是家庭,我們都應(yīng)該推動(dòng)教育改革,將防止欺凌納入教育課程中。通過(guò)開(kāi)展一些與情感、人際交往、心理健康相關(guān)的課程,讓人們了解欺凌的危害和后果,培養(yǎng)他們正確認(rèn)識(shí)欺凌行為,以便有能力在遇到類似情況時(shí)作出正確的選擇。只有通過(guò)全社會(huì)的聯(lián)動(dòng),從小培養(yǎng)起防止欺凌的意識(shí),我們才能有效地減少欺凌事件的發(fā)生。
            總之,防欺凌是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們要從自己做起,發(fā)揮自己的影響力。通過(guò)倡導(dǎo)尊重、堅(jiān)持不站隊(duì)、保護(hù)受害者和加強(qiáng)教育等方式,我們可以共同努力,為創(chuàng)造一個(gè)充滿尊重和友愛(ài)的社會(huì)而努力。我相信,只要我們都能深刻體會(huì)到被欺凌給人們帶來(lái)的傷害,不再成為沉默的羔羊,那么我們就能夠持續(xù)地為防止欺凌而努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)欺凌的社會(huì)。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇三
            總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出做好工作的規(guī)律。因此,總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上,必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。毛主席有句名言:沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)!說(shuō)的就是經(jīng)驗(yàn)的客觀重要性!今天本站小編給大家為您整理了月底總結(jié)個(gè)人。
            心得體會(huì)。
            希望對(duì)大家有所幫助。
            本月內(nèi),公司工會(huì)圍繞重點(diǎn),做好主題活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃,為下步工作打好基礎(chǔ)。以下是三月份。
            報(bào)告:
            一、公司立功競(jìng)賽主題實(shí)施意見(jiàn)出臺(tái)。
            今年活動(dòng)的主題是開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“電建精英杯”立功競(jìng)賽活動(dòng),主要針對(duì)年內(nèi)公司施工建設(shè)任務(wù)高峰疊起,要繼續(xù)貫徹“發(fā)展、安全、人才”的電力建設(shè)方針,以人為本,不僅在工程建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)上確保在建工程的全面達(dá)標(biāo),而且在人才培養(yǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)新管理等企業(yè)發(fā)展前瞻性領(lǐng)域中開(kāi)展立功競(jìng)賽,使立功競(jìng)賽與工程建設(shè)、人才建設(shè)、市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)管理等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,為員工的成才提供發(fā)展的平臺(tái)和廣闊的空間。
            在具體實(shí)施操作上,公司將力求競(jìng)賽形式與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,著重做好三方面的工作。
            (一)是開(kāi)展以人才建設(shè)高地為目標(biāo)的八項(xiàng)命名及評(píng)選活動(dòng),主要有:(1)技能狀元命名;(2)首席技師命名;(3)最具人氣獎(jiǎng)(即項(xiàng)目經(jīng)理)評(píng)選;(4)最快進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選;(5)管理創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選;(6)微笑服務(wù)獎(jiǎng)評(píng)選;(7)明星班組長(zhǎng)評(píng)選;(x)營(yíng)銷先鋒評(píng)選。
            (二)是開(kāi)展上海電建同類型機(jī)組、公司所屬項(xiàng)目之間對(duì)口競(jìng)賽活動(dòng),主要有:(1)開(kāi)展漕涇—望亭燃?xì)鈾C(jī)組對(duì)口競(jìng)賽活動(dòng),并通過(guò)精心組織,創(chuàng)新競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲得優(yōu)勝。(2)開(kāi)展公司項(xiàng)目與項(xiàng)目之間對(duì)口競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)比質(zhì)量?jī)?yōu)良率、經(jīng)濟(jì)技術(shù)達(dá)標(biāo)率、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)率、效能監(jiān)察、安全文明施工、后勤保障、業(yè)主評(píng)價(jià)等具有共性可比內(nèi)容的競(jìng)賽,促進(jìn)在建工程的達(dá)標(biāo)。
            (三)是開(kāi)展以人為本的各類競(jìng)賽活動(dòng),主要有:(1)在黨員干部中開(kāi)展黨建聯(lián)建、“雙創(chuàng)”競(jìng)賽及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等立功競(jìng)賽活動(dòng)。(2)在團(tuán)員青年中開(kāi)展“青年電建精英”立功競(jìng)賽活動(dòng)。(3)在職工中開(kāi)展“金點(diǎn)子賽”及合理化建議立功競(jìng)賽活動(dòng)。(4)在全體職工中圍繞安全生產(chǎn)開(kāi)展“安全挑刺”競(jìng)賽活動(dòng)。
            同時(shí),公司還將通過(guò)召開(kāi)人才建設(shè)推進(jìn)會(huì),加強(qiáng)中途檢查和講評(píng)推進(jìn),典型宣傳及總結(jié)表彰,形成人人爭(zhēng)當(dāng)能手、爭(zhēng)做先進(jìn)的良好氛圍,使?fàn)巹?chuàng)“電建精英杯”立功競(jìng)賽活動(dòng)確實(shí)落到實(shí)處。
            二、“安全挑刺”勞動(dòng)保護(hù)主題活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備。
            注重主題活動(dòng)同全國(guó)安全生產(chǎn)月、工會(huì)群防群治月、安康杯競(jìng)賽及上海市安全生產(chǎn)條例的學(xué)習(xí)實(shí)施結(jié)合起來(lái),通過(guò)“挑刺”,鞏固和提高全體員工的安全意識(shí),致力持續(xù)改進(jìn),保證公司安全生產(chǎn)、文明施工處于有序狀態(tài)。活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施有階段重點(diǎn)。(1)4月份內(nèi),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好動(dòng)員準(zhǔn)備。(2)5—6月份內(nèi),加強(qiáng)過(guò)程控制,做好具體實(shí)施。(3)二季度內(nèi),組織《條例》輔導(dǎo)講座,并舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。
            三、工會(huì)工作一季度小結(jié)及二季度工作要點(diǎn)。
            以工會(huì)xx年x號(hào)文形式,作“工會(huì)工作要點(diǎn)計(jì)劃及一季度工作小結(jié)”。在一季度中,工會(huì)工作主要有七大類,以“兩會(huì)”召開(kāi)為重頭,結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際,組織八次工代會(huì)暨八屆一次職代會(huì)精神宣傳;抓好年初競(jìng)賽起步,圍繞漕涇與望亭對(duì)口立功競(jìng)賽及文明工地做好落實(shí);開(kāi)展工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)專項(xiàng)活動(dòng);組織各類職工文體活動(dòng);加強(qiáng)春節(jié)前后對(duì)職工的家訪、慰問(wèn)工作;組織為印度洋海嘯慈善募捐活動(dòng);等。二季度工作要點(diǎn)中,突出七個(gè)方面,主要面對(duì)企業(yè)工作,工會(huì)要緊密結(jié)合實(shí)際,積極發(fā)動(dòng)各級(jí)基層工會(huì)圍繞既定的工作重點(diǎn),進(jìn)一步組織職工,深入做好工作。
            四、做好oa網(wǎng)基層工會(huì)每月工作報(bào)表,做好工會(huì)。
            個(gè)人工作計(jì)劃。
            為進(jìn)一步強(qiáng)化工會(huì)自身建設(shè),不斷提高工作能力,并加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)組織的工作了解和考核,本月內(nèi),公司工會(huì)通過(guò)公司oa網(wǎng),已對(duì)下屬工會(huì)統(tǒng)一實(shí)施報(bào)表管理。為做好工作,公司工會(huì)同志深入到基層工會(huì)服務(wù),使一些工會(huì)干部較快地掌握使用oa網(wǎng)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上辦公。
            五、組織公司女工“三、八”聯(lián)歡活動(dòng)。
            3月x日,公司工會(huì)假座徐家匯美羅城達(dá)伽馬餐廳,組織舉辦聯(lián)歡慶?;顒?dòng),100余位女工們從公司各個(gè)崗位趕來(lái),參加自己的節(jié)日聚會(huì)。公司黨委副書記、工會(huì)主席李蘇正在市學(xué)校學(xué)習(xí),也利用中午休息時(shí)間,同姐妹們一起歡聚,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛尤為活躍。
            聯(lián)歡會(huì)上,公司工會(huì)就一年來(lái)的女工工作情況作了匯報(bào),通報(bào)表彰顧瑩、顧力奮、王建英等三位同志榮膺上海電建“先進(jìn)女職工標(biāo)兵”,向?yàn)楣景l(fā)展作出成績(jī)的廣大女職工表示衷心的感謝。上海電建“先進(jìn)女職工標(biāo)兵”、公司政工部宣傳主管、本部第一工會(huì)主席顧瑩,以近年來(lái)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,向與會(huì)的姐妹們進(jìn)行了交流和溝通。公司工會(huì)副主席龔潔慶代表公司工會(huì)向全體女職工致以節(jié)日的問(wèn)候,并希望她們不斷努力,為公司的進(jìn)步和發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
            進(jìn)入午餐時(shí)間后,女工們不停地交流各自的工作和家庭近況,還不時(shí)留下難忘的攝影紀(jì)念,興致十分愉悅。公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)李蘇、龔潔慶、王尹等,先后到各個(gè)餐臺(tái)向姐妹們表示敬意。席間,公司工會(huì)還組織進(jìn)行了開(kāi)獎(jiǎng)活動(dòng),有16位姐妹“幸運(yùn)高照”,獲得了精美胸針等獎(jiǎng)品。
            六、組織公司羽毛球比賽及乒乓球練習(xí)。
            3月x日,為豐富職工業(yè)余文體生活,公司工會(huì)于上海市體操中心羽毛球館,舉辦了xx年度“精英杯”羽毛球比賽,來(lái)自公司基層工會(huì)選送的32名參賽運(yùn)動(dòng)員,分成男子單打x支隊(duì)和女子單打2支隊(duì)進(jìn)行了激烈的角逐,最后,產(chǎn)生了男女前三名。黨委書記繆顯杰、黨委副書記、工會(huì)主席李蘇出席了上午的開(kāi)幕活動(dòng),并同運(yùn)動(dòng)員一起進(jìn)行熱身。
            今年,公司把豐富職工文體生活,努力打造和諧企業(yè)作為工作的一個(gè)重要部分,將分別在上下半年各組織一次體育賽事,主要為上半年的羽毛球賽和下半年的保齡球賽。為進(jìn)一步體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和搭建職工彰顯自我的平臺(tái),公司工作將在獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立上打破以往只設(shè)團(tuán)體的常規(guī),增設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。同時(shí),這兩項(xiàng)賽事不單純是公司內(nèi)部的文體活動(dòng),更主要的是我們將從中選拔出優(yōu)勝者,代表公司參加上海電建今年即將組織的這兩項(xiàng)賽事。
            一、經(jīng)過(guò)10月份的工作,我全面了解了工作流程。
            我剛來(lái)公司后,對(duì)所有的業(yè)務(wù)和流程都不清楚。在經(jīng)過(guò)人力資源部的培訓(xùn)和指導(dǎo)人的幫助下,我對(duì)公司所經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品由了全面了解。在研發(fā)流程方面,我熟悉了敏捷開(kāi)發(fā)流程,明確了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程的需求調(diào)研、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的分工界面以及如何去做客戶調(diào)研;此外,我全面了解了公司的產(chǎn)品,初步能講解產(chǎn)品的功能要點(diǎn)并能編寫相關(guān)的文案。
            二、遵守各項(xiàng)。
            規(guī)章制度。
            認(rèn)真工作不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
            愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,上班以來(lái)從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行。
            崗位職責(zé)。
            平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
            在讀了公司推薦的《執(zhí)行力》后,知道如何去提升自己的工作能力和執(zhí)行力。但理論歸理論,自己也嘗試將理論落到實(shí)處,在網(wǎng)上下載安裝了idodo待辦手機(jī)軟件,把每一項(xiàng)上級(jí)交辦的任務(wù)記錄下來(lái),實(shí)時(shí)督促自己將每一件事情按時(shí)完成。指導(dǎo)人看到我這種工作認(rèn)真風(fēng)格后,連連稱贊。我也把這種使用軟件的心得積極和其他新同事進(jìn)行分享,幫助其他同事共同成長(zhǎng)。
            三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
            根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)部分后臺(tái)程序的測(cè)試工作。通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的員工應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問(wèn)題能力、很強(qiáng)的執(zhí)行能力。
            隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
            一、通過(guò)5月份日常工作和學(xué)習(xí)積累使我對(duì)大發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。
            在7月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊(cè),當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺(jué)老板很平易近人。對(duì)其它方面就不太知道了,特別是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無(wú)所知。通過(guò)三個(gè)月的親身體會(huì),對(duì)化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā),確實(shí)是很恰當(dāng),本人對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動(dòng)力?,F(xiàn)在在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。
            二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
            愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個(gè)月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬(wàn)丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
            三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
            根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時(shí)工作。通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問(wèn)題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。在原來(lái)的公司里,很多工作我只是管,大四、不足和需改進(jìn)方面。
            雖然到來(lái)了近三個(gè)月,對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多,人員熟悉程度也不夠,對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
            五、幾點(diǎn)建議。
            理層要改變老觀念,要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)層定期學(xué)習(xí)和交流,這樣可可以開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约?lì)員工,好的制度可以強(qiáng)化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來(lái),永遠(yuǎn)留在。第四,既要引進(jìn)人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
            部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)里面還有很多技巧。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇四
            一周的艱辛訓(xùn)練結(jié)束了?;叵肫饋?lái),覺(jué)得既漫長(zhǎng)又短暫。每天在高溫中承受著那沒(méi)完沒(méi)了的訓(xùn)練,雖然是辛苦的,但也少不了我們的歡聲笑語(yǔ)。休息的時(shí)候,我們每一個(gè)人都有說(shuō)有笑的。
            在這一周中我們學(xué)到了很多,我們通過(guò)進(jìn)行軍事化的訓(xùn)練來(lái)提高我們的紀(jì)律性培養(yǎng)我們的意志力。在家里我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種生活,我們向來(lái)都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口皇帝生活,特別是在暑假這個(gè)時(shí)間充足,天氣又很熱的情況下,常常是在家里一邊吹著空調(diào)一邊吃零食看電視。而我們忽然來(lái)到學(xué)校參加訓(xùn)練,還真的有點(diǎn)兒不習(xí)慣,每天都要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練,就連休息的時(shí)候也要繃緊神經(jīng),教官隨時(shí)都有可能下達(dá)命令!
            軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái),軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力、是堅(jiān)毅、是勇敢、是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
            在這里我們要特別感謝我們的教官。雖然他們休息的時(shí)候也會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑,但是在訓(xùn)練上決不馬虎,每次學(xué)習(xí)新的動(dòng)作時(shí)他們都會(huì)親自為我們示范,在我們站軍姿時(shí)也會(huì)幫我們矯正姿勢(shì),而我們也時(shí)常能看見(jiàn)他被汗水浸濕的軍衣。在訓(xùn)練中,他們也會(huì)做一些搞怪的事情讓我們放松一下。
            這幾天的訓(xùn)練讓我們知道了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅(jiān)持不懈的精神、要有持之以恒的決心,才能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的,但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的品質(zhì),能學(xué)會(huì)這些東西,我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。我們一定要記住我們班的口號(hào):激情飛揚(yáng)、超越夢(mèng)想、挑戰(zhàn)極限、鑄就輝煌、我相信,這段經(jīng)歷定讓我們永生難忘!
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇五
            學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),而學(xué)習(xí)心得體會(huì)的總結(jié)更是對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的一種提煉和歸納。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困擾,但同時(shí)也得到了許多寶貴的啟示和收獲。通過(guò)反思和總結(jié),我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提煉出幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn),希望能夠與大家分享。
            第二段:全面發(fā)展,多角度思考。
            在學(xué)習(xí)中,我們常常陷入只重視某個(gè)領(lǐng)域或者追求短期成果的陷阱。然而,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)只有保持全面發(fā)展和多角度思考,才能夠更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在解決問(wèn)題時(shí),我不再僅僅停留在傳統(tǒng)的思維方式中,而是努力從多個(gè)角度出發(fā),深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)。這樣的改變使我在解決難題時(shí)更加靈活和高效,也提升了自己的創(chuàng)新能力。
            第三段:堅(jiān)持不懈,持之以恒。
            在追求知識(shí)的道路上,堅(jiān)持和持之以恒是取得成功的關(guān)鍵。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我試圖將其視為成長(zhǎng)的機(jī)遇,不放棄努力,持續(xù)學(xué)習(xí)和努力改進(jìn)。這樣的堅(jiān)持不懈使得我在學(xué)習(xí)上得到了持續(xù)的進(jìn)步和提升,也讓我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
            第四段:與人合作,共同進(jìn)步。
            在學(xué)習(xí)中,與他人合作是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)與他人的交流和合作,我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還提高了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。與人合作需要互相尊重、互相傾聽(tīng)和共同努力,只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)共同進(jìn)步。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我充分體會(huì)到了與人合作的力量,也讓我明白了通過(guò)合作可以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的開(kāi)發(fā)。
            第五段:積極反思,持續(xù)改進(jìn)。
            在學(xué)習(xí)中,積極反思和持續(xù)改進(jìn)是不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)不斷地反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的不足和差距,也找到了提升的方向和方法。通過(guò)持續(xù)改進(jìn),我成功地克服了很多學(xué)習(xí)上的困難,提升了學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我明白了行動(dòng)遠(yuǎn)比想法更重要,只有通過(guò)積極改進(jìn)才能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。
            通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到了全面發(fā)展、堅(jiān)持不懈、與人合作和積極反思的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富,也將指引我在求知路上不斷前行。通過(guò)總結(jié)和分享自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì),我希望能夠激勵(lì)更多的人堅(jiān)持學(xué)習(xí),勇往直前,不斷進(jìn)步。讓我們一起努力,為了個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步而不懈奮斗。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇六
            恒大地產(chǎn)集團(tuán)珍視每位員工的個(gè)體價(jià)值,從人才引入、員工培訓(xùn)、績(jī)效考核和保障員工權(quán)益四個(gè)方面創(chuàng)新機(jī)制,保持員工與企業(yè)的良性互動(dòng),追求員工、企業(yè)、社會(huì)“三位一體”式的和-諧發(fā)展,努力構(gòu)建尊重員工、以員工為本的企業(yè)文化。
            恒大每年吸引眾多員工加入,現(xiàn)在已經(jīng)擁有一支年輕化、高學(xué)歷、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),全部為大學(xué)本科以上學(xué)歷,中、高級(jí)職稱人員占90%以上。
            恒大本著“靈活、務(wù)實(shí)、新穎”的原則,以“文化超越”為基礎(chǔ),在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中經(jīng)常性地適時(shí)開(kāi)展形式新穎、特色鮮明的大型活動(dòng),不斷增強(qiáng)企業(yè)文化工作的輻射力和吸引力,有效地增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的影響力和凝聚力。
            全員參加的勞模競(jìng)選大會(huì),極大地鼓舞了員工的創(chuàng)造熱情,弘揚(yáng)了偉大的勞模精神,并在新時(shí)期、新條件下賦予了“勞模精神”全新的內(nèi)涵。并先后舉辦了母親節(jié)“一封家書”活動(dòng)、“責(zé)任重于泰山”演講比賽、“五四”員工江岸青春舞會(huì),第一屆、第二屆、第三屆萬(wàn)人運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。成立了文化藝術(shù)團(tuán)、雄鷹合唱團(tuán),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)激勵(lì)士氣,增強(qiáng)合力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
            恒大地產(chǎn)集團(tuán)著力于培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的員工團(tuán)隊(duì)。投資上千萬(wàn)元專門成立了培訓(xùn)中心,由集團(tuán)總裁親自掛帥,通過(guò)不間斷的在職培訓(xùn)來(lái)提高員工的業(yè)務(wù)技能和管理水平,通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)的專業(yè)培訓(xùn),提高了員工的綜合素質(zhì)。形成了專職培訓(xùn)和部門培訓(xùn),日常培訓(xùn)和定期學(xué)習(xí)兩大層次的系統(tǒng)培訓(xùn)體系。
            對(duì)于新入職員工,由業(yè)務(wù)骨干和部門負(fù)責(zé)人專項(xiàng)成立“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制”;對(duì)于業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀員工,定期輸送出國(guó)培訓(xùn),學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),充分提供事業(yè)平臺(tái)。對(duì)于中高層干部,每年都由公司出資對(duì)其進(jìn)行碩士研究生培養(yǎng),恒大地產(chǎn)集團(tuán)與武漢科技大學(xué)聯(lián)合舉辦了“項(xiàng)目管理”工程碩士研究生班,100余名中層干部經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試被錄取就讀。
            目前,恒大地產(chǎn)集團(tuán)的工資水平在廣東是領(lǐng)先的,在全國(guó)也處于前列。在恒大,中層管理人員的月薪豐厚,一大批技術(shù)骨干的月薪也頗為豐厚,甚至超過(guò)其部門主管領(lǐng)導(dǎo)。而根據(jù)許多應(yīng)屆畢業(yè)生員工工作業(yè)績(jī)績(jī)效考核的客觀數(shù)據(jù),也給予其大幅度加薪和晉升。
            在勞動(dòng)保障上,公司為員工提供完善的福利保障,為每一位員工購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)(包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn))、住房公積金。除國(guó)家法定假期之外,公司又給予各種假期待遇,包括一年一次的公費(fèi)旅游和公費(fèi)體檢。
            為建好“員工之家”,更好的保障員工的合法權(quán)益,恒大成立集團(tuán)工會(huì)組織,成為第一家直屬?gòu)V州市總工會(huì)的民營(yíng)企業(yè)工會(huì)組織。工會(huì)的成立,極大地激發(fā)了員工為企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策的熱情,充分發(fā)揮了他們的積極性和創(chuàng)造性和主人翁精神。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇七
            我于20xx年xx月參加工作,在xx財(cái)政所工作?,F(xiàn)將本人近一年來(lái)在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況總結(jié)如下:
            我堅(jiān)定共產(chǎn)主義的崇高理想和中國(guó)特色社會(huì)主義道路信念,堅(jiān)持正確的政治方向,做到立場(chǎng)堅(jiān)定,頭腦清醒,是非分明,政治上、思想上、行動(dòng)上與中央、市、區(qū)保持高度一致,做一個(gè)政治上靠得住的共青團(tuán)員。正確對(duì)待名、權(quán)、利,始終把個(gè)人價(jià)值同黨和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起,牢記自己的身份是共青團(tuán)員、國(guó)家干部、人民的公仆,第一職責(zé)是為黨和人民努力工作,奉獻(xiàn)力量。
            財(cái)政部門是黨委、政府的后勤部,責(zé)任大、擔(dān)子重,常常是群眾看高一格,領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)一分。要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ鳎捅仨毲趭^學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng)。我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)理論修養(yǎng),升華思想境界。同時(shí),努力學(xué)習(xí)財(cái)政業(yè)務(wù)的知識(shí)和技能,學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,使自己成為“多面手”,成為一個(gè)工作上有本事的干部,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不僅擔(dān)得起,而且跑的快,做的好。
            干事業(yè)要有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí),保持良好的精神狀態(tài),旺盛的工作熱情。我始終牢記所肩負(fù)的莊嚴(yán)使命和神圣職責(zé),樹立吃苦耐勞的精神,以苦為樂(lè),以忙為責(zé),以累為榮,緊緊圍繞本職工作,敬業(yè)愛(ài)崗,滿腔熱忱的迎接每一項(xiàng)工作任務(wù),把共青團(tuán)員的先鋒模范作用體現(xiàn)到具體的工作中,盡職盡責(zé),盡心盡力,勤奮工作。
            我始終堅(jiān)持在不平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。自參加工作以來(lái),我忠于職守,勤奮務(wù)實(shí),力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。特別是在財(cái)務(wù)出納崗位上一干就是七八年,在錢、物、帳上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次失誤和差錯(cuò)。平時(shí)除了認(rèn)認(rèn)真真完成業(yè)務(wù)工作外,還積極參加中心工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),每年考核都是稱職,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。
            作為財(cái)政系統(tǒng)的一名工作人員,我擺正自己的位置,遵章守紀(jì),嚴(yán)格要求,規(guī)范工作。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,做到謙虛謹(jǐn)慎不高傲自大,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致不粗心大意,在成績(jī)面前不自滿,在困難面前不退縮。面對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕和影響,時(shí)刻用紀(jì)律法規(guī)約束自己,用警示事例警醒自己,筑牢思想防線,管好手腳,廉潔從政,不該要的絕對(duì)不要,不該拿的絕對(duì)不拿,努力保持人民公仆的本色。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇八
            欺凌是一種令人痛苦的行為,它不僅會(huì)給受害者帶來(lái)身體和心理上的傷害,還會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。作為一個(gè)普通人,我們應(yīng)該努力防止和反抗欺凌行為。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)欺凌,下面分享一些我個(gè)人在防欺凌方面的心得體會(huì)。
            首先,了解欺凌的特征是預(yù)防欺凌的第一步。欺凌行為不僅僅是網(wǎng)絡(luò)暴力或是毆打,還包括言語(yǔ)上的侮辱、誹謗和威脅等種種行為。了解這些特征,就能更早地發(fā)現(xiàn)和防止欺凌的發(fā)生。在學(xué)校和社區(qū),各種有關(guān)欺凌的活動(dòng)和講座都會(huì)舉行,為了增加我們自己對(duì)做出反應(yīng)的能力,我和我的朋友都會(huì)參加這些活動(dòng),學(xué)習(xí)如何辨別和應(yīng)對(duì)欺凌行為。
            其次,建立一個(gè)親友間相互支持的環(huán)境也是防欺凌的有效途徑。無(wú)論是在學(xué)校還是在家庭,親友們都應(yīng)該鼓勵(lì)大家告訴自己的故事,敢于表達(dá)自己的困惑和恐懼。這種開(kāi)放的氛圍能夠讓人們感到被理解和得到幫助,同時(shí)還能加強(qiáng)和家人和朋友之間的親密關(guān)系。在我家里,我和父母經(jīng)常聊天,我會(huì)告訴他們自己在學(xué)校被嘲笑的經(jīng)歷。他們不僅支持我,還給了我建議,幫助我更好地處理這個(gè)問(wèn)題。
            第三,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)我們面對(duì)欺凌時(shí),切勿輕易屈服,也不要回應(yīng)惡意的行為。與其陷入暴力的循環(huán)中,不如用積極和理性的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。對(duì)于言語(yǔ)上的侮辱和威脅,我們可以保持冷靜,表現(xiàn)出自信和鎮(zhèn)定,讓欺凌者知道他們的行為對(duì)自己并沒(méi)有影響。對(duì)于肢體上的暴力,我們可以盡量避免沖突,并及時(shí)向有關(guān)人員尋求幫助,以確保自己的安全。在我親身經(jīng)歷過(guò)欺凌后,我通過(guò)和同學(xué)積極溝通,避免了更嚴(yán)重的沖突,并向老師報(bào)告了整個(gè)事件。這樣,不僅解決了問(wèn)題,還得到了校方的幫助和支持。
            第四,教育他人也是防欺凌工作中非常重要的一環(huán)。我們可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和知識(shí),向他人解釋欺凌的嚴(yán)重性,以及如何防止和制止欺凌行為的方法。在學(xué)?;蛏鐓^(qū)里,我經(jīng)常主動(dòng)參加這樣的活動(dòng),向其他學(xué)生或人們提供防欺凌的知識(shí)和幫助。有一次,我在學(xué)校組織了一個(gè)欺凌防范講座,我們邀請(qǐng)了警察和專家來(lái)給學(xué)生講解欺凌的危害和應(yīng)對(duì)方法。講座非常受歡迎,更多的人了解了欺凌問(wèn)題,并在自己的生活中積極預(yù)防。
            最后,建立起一個(gè)包容和諧的社會(huì)環(huán)境是徹底杜絕欺凌行為的根本所在。政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)各個(gè)方面都應(yīng)該合力打造一個(gè)尊重和平、拒絕暴力的社會(huì)氛圍。加強(qiáng)對(duì)欺凌行為的法律制裁,提供更多的心理輔導(dǎo)和安全保護(hù),以確保受害者得到及時(shí)的幫助和支持。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,積極參與到防欺凌的工作中。只有通過(guò)共同努力,我們才能創(chuàng)造出一個(gè)沒(méi)有欺凌的社會(huì),讓每一個(gè)個(gè)體都能享受到平等和尊重。
            總之,防欺凌是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注并積極參與的事業(yè)。通過(guò)了解欺凌的特征、建立一個(gè)親友間相互支持的環(huán)境、保護(hù)自己、教育他人和建立一個(gè)包容和諧的社會(huì)環(huán)境,我們每個(gè)人都可以為預(yù)防和制止欺凌行為做出貢獻(xiàn)。讓我們一起為一個(gè)沒(méi)有欺凌的社會(huì)努力奮斗吧!
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇九
            為幫助新入職員工更快、更好地融入企業(yè)文化,適應(yīng)工作環(huán)境,從而順利地開(kāi)展工作,廣東世紀(jì)城物業(yè)服務(wù)有限公司于20xx年2月23日舉辦新員工入職培訓(xùn)。課程特邀人事行政部總監(jiān)、經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)部副經(jīng)理及華凱大廈項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任講師,為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過(guò)程中注入了動(dòng)力和信心,為即將開(kāi)始的世紀(jì)城物業(yè)“新”生活奠定了基礎(chǔ)。
            本次培訓(xùn)在繼承了之前每年新員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在課程的廣度及深度上都有了進(jìn)一步的拓寬,不僅對(duì)公司的企業(yè)文化、人力資源政策等方面為新員工們進(jìn)行了全面的講解,還對(duì)物業(yè)服務(wù)概述、物業(yè)服務(wù)品質(zhì)及服務(wù)禮儀等課程進(jìn)行了細(xì)致、深入地講解及探討,使員工對(duì)物業(yè)行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
            上午的培訓(xùn)課程在一個(gè)輕松歡快的游戲活動(dòng)及自我介紹中開(kāi)啟,讓學(xué)員彼此打破隔閡,互相了解。
            其次,由人事部為大家講述了公司的規(guī)章制度,包括公司的薪酬福利、考勤管理及培訓(xùn)制度,讓大家對(duì)公司的制度有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),便于后續(xù)工作的開(kāi)展。
            最后,公司人事行政總監(jiān)王二濤為大家分享企業(yè)的發(fā)展歷程及公司組織構(gòu)架,讓新員工們對(duì)世紀(jì)城物業(yè)的了解更加的深入。同時(shí),通過(guò)一個(gè)個(gè)實(shí)際案例深入淺出地為新員工講解公司的企業(yè)文化,希望新員工們珍惜來(lái)之不易的緣分,一起風(fēng)雨兼程實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和企業(yè)的夢(mèng)想,為剛踏入物業(yè)領(lǐng)域的新員工注入了信心和勇氣。
            下午的培訓(xùn)主要從物業(yè)專業(yè)領(lǐng)域出發(fā),首先由經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理謝靈善分享《物業(yè)服務(wù)概述》,主要從什么是物業(yè)、什么是物業(yè)服務(wù)、為什么要物業(yè)服務(wù)、常見(jiàn)的物業(yè)服務(wù)類型、物業(yè)服務(wù)介入的四個(gè)階段幾個(gè)方面讓學(xué)員初步了解物業(yè)服務(wù)行業(yè)。
            運(yùn)營(yíng)部副經(jīng)理劉志給學(xué)員解答品質(zhì)的重要性,例舉自身職業(yè)發(fā)展案例,把核心內(nèi)容品質(zhì)管理體系、品質(zhì)管理方法、如何做好品質(zhì)等方面深入淺出讓學(xué)員理解和把握物業(yè)服務(wù)的內(nèi)涵。
            行為規(guī)范是企業(yè)文化的外顯,推廣行為規(guī)范可以促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),提高公司的服務(wù)質(zhì)量,良好的行為規(guī)范也是服務(wù)行業(yè)人員人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。因此課程最后公司邀請(qǐng)華凱大廈黃慧玲經(jīng)理為學(xué)員分享禮節(jié)、禮儀、禮貌常識(shí),儀容儀表的規(guī)范及禮貌禮儀的實(shí)踐原則。通過(guò)黃老師生動(dòng)詳盡的講解,同學(xué)們對(duì)禮儀規(guī)范化有了更直觀、更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)于物業(yè)行業(yè)的禮儀要求也有了更深的了解。
            入職培訓(xùn)好似一個(gè)窗口,是新員工們了解公司、融入公司的一個(gè)重要渠道。公司為員工提供了發(fā)展的平臺(tái),鼓勵(lì)支持員工的職業(yè)成長(zhǎng),希望全體新員工通過(guò)此次學(xué)習(xí),能夠盡快融入工作團(tuán)隊(duì),在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,積極進(jìn)取。跟隨公司發(fā)展的腳步,協(xié)力同心,夢(mèng)想共圓!
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十
            各位同學(xué)們:
            為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函[]22號(hào))要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議和呼吁:
            1、校園小霸王們,請(qǐng)停止你們的欺凌行為!請(qǐng)停止威脅恐嚇等語(yǔ)音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為,欺凌并不能贏得尊重!校園欺凌,害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩,不如從小霸王變成小學(xué)霸!
            2、漠視校園欺凌的同學(xué)們,請(qǐng)放下冷漠,用力所能及的力量,保護(hù)他人就是保護(hù)自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長(zhǎng)久之計(jì)。向校園欺凌說(shuō)不,需要智慧和勇氣。請(qǐng)對(duì)身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國(guó)的未來(lái)需要你們從小學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
            4、校方管理者們,請(qǐng)立即做出行動(dòng)!長(zhǎng)期忽視、掩蓋問(wèn)題并不能解決校園欺凌。請(qǐng)加強(qiáng)學(xué)校管理,構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò),同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。安全的校園,文明的校風(fēng),需要校方有力的監(jiān)管和行動(dòng)!
            5、與校園欺凌息息相關(guān)的家長(zhǎng)老師們,請(qǐng)不要縱容溺愛(ài)!太多校園施暴者都是從家長(zhǎng)寵愛(ài)中滋生源頭。縱容溺愛(ài)不是愛(ài),面對(duì)校園欺凌,也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自?;蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當(dāng)其責(zé)。
            6、呼吁全社會(huì)共同關(guān)注校園欺凌。希望國(guó)家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反對(duì)校園欺凌相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)依法懲治,讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護(hù)。
            每一位在校生同學(xué),請(qǐng)從我做起,鑒定勇敢的向校園欺凌說(shuō)不,用統(tǒng)一的決心,反對(duì)校園欺凌!
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十一
            近年來(lái),校園欺凌事件頻發(fā),讓原本絢爛多彩的校園變得可怕,讓原本坐在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)子們惶恐不安,讓家長(zhǎng)們終日擔(dān)憂。作為一名中學(xué)生,我呼吁:反對(duì)校園欺凌,共建和諧校園。
            校園欺凌指的是一種長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)的、并對(duì)個(gè)人在心理、身體和言語(yǔ)遭受惡意的`攻擊,且因?yàn)槠哿枵吲c受害者之間的權(quán)力或體型等因素不對(duì)等,而不敢或無(wú)法有效的對(duì)抗。校園欺凌的欺凌者可以是個(gè)人,也可以是群體,透過(guò)對(duì)受害人身心的壓迫,造成受害人感到憤怒、痛苦、羞恥、為難、恐懼,以及憂郁而校園霸凌所帶來(lái)的傷害往往是不可逆轉(zhuǎn)的。
            最近幾年,我國(guó)惡劣的校園欺凌事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò);邯鄲26中女學(xué)生吳華被同校七八個(gè)女生屢次暴打、折磨,被送進(jìn)醫(yī)院……這些同學(xué)的做法讓人觸目驚心,他們的心靈已經(jīng)扭曲,完全沒(méi)有了道德底線,讓人深惡痛絕。
            同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們應(yīng)該怎么做呢。
            首先要拒絕做欺凌者。同學(xué)之間有了矛盾,大度包容,采取和平方式化解,不以大欺小,不以強(qiáng)凌弱,與同學(xué)和睦相處。
            其次拒絕做受害者。遭遇校園暴力時(shí),不忍氣吞聲、逆來(lái)順受,及時(shí)告知老師、父母,有必要時(shí)還要尋求法律的保護(hù)。
            第三拒絕做一名無(wú)動(dòng)于衷的旁觀者。如果有校園欺凌事件在我們身邊發(fā)生,我們不能無(wú)動(dòng)于衷,及時(shí)告訴班主任或保安或打110,保護(hù)受欺凌的同學(xué)。
            同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),反對(duì)校園欺凌,共建和諧的校園!
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            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十二
            越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊,似乎不會(huì)因小小的新聞報(bào)道所杜絕,是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,一個(gè)號(hào)稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的怏怏大國(guó)”,竟然無(wú)法制止如此惡劣的行為,似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞,沒(méi)有繼承,也沒(méi)有能力發(fā)揚(yáng),有點(diǎn)可悲吧!
            按理說(shuō),在第一次的校園欺凌發(fā)生時(shí),必然引起軒然大波,也定會(huì)引起家長(zhǎng)與老師的警覺(jué),與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒(méi)有想像的那么完美與簡(jiǎn)單,反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園,一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,讓更多的學(xué)子心有余悸,把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!
            為什么人們沒(méi)有從中得到教訓(xùn)呢?
            為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十三
            20嘻嘻嘻年就快結(jié)束,回首年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f(shuō),年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?,F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
            一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!
            (一)在年里,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問(wèn)書本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
            (二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修,還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
            二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
            (一)年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年,行政部組織召開(kāi)了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
            (二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。
            (三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
            (四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
            三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
            在安防工作這兩年來(lái),完成了一些工作,取得了一定成績(jī),總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
            (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
            (二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
            (三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
            (四)只有樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
            (五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問(wèn)題,要與員工進(jìn)行思想交流。
            四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
            (一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
            (三)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
            五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議,兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn),敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,及時(shí)采取對(duì)策!
            六、存在的不足。
            總的來(lái)看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
            1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
            2本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開(kāi)不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
            3宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí),但這還不能解決根本問(wèn)題,后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
            七、下步的打算。
            針對(duì)年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:
            (一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;。
            (二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;。
            (三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。
            在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的安全意識(shí),同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會(huì)成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,cssm大安防的明天更美好!
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十四
            校園,是求知者的樂(lè)園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂(lè)的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。
            我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言欺凌,來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí),在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒(méi)要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多。
            構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!
            讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十五
            近一段時(shí)間對(duì)于有關(guān)“校園欺凌”事件的報(bào)道相當(dāng)多,手段及其兇狠,行為及其惡劣,畫面觸目驚心,大多都是未成年的孩子,讓人感覺(jué)社會(huì)的黑暗似乎不會(huì)因?yàn)檫@些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊,似乎不會(huì)因小小的新聞報(bào)道所杜絕,是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,一個(gè)號(hào)稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的怏怏大國(guó)”,竟然無(wú)法制止如此惡劣的行為,似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞,沒(méi)有繼承,也沒(méi)有能力發(fā)揚(yáng),有點(diǎn)可悲吧!
            按理說(shuō),在第一次的校園欺凌發(fā)生時(shí),必然引起軒然大波,也定會(huì)引起家長(zhǎng)與老師的警覺(jué),與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒(méi)有想像的那么完美與簡(jiǎn)單,反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園,一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,讓更多的學(xué)子心有余悸,把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒(méi)有從中得到教訓(xùn)呢?為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問(wèn):究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視,究竟讓多少祖國(guó)的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說(shuō),祖國(guó)的發(fā)展必然要犧牲許多無(wú)私的奉獻(xiàn)者,教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià),似乎這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)昂貴。
            校園欺凌問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬(wàn)里;而逆流的航船只能是舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇,是一次對(duì)人生的不斷完美。
            謹(jǐn)慎做出每一個(gè)選擇,讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十六
            校園欺凌現(xiàn)象誕生于家庭和社會(huì),危害于學(xué)校,治理這種現(xiàn)象,必須從學(xué)校開(kāi)始順藤摸根,鏟除根源。
            治理校園欺凌需要完善立法。
            很明顯,一些治理得較好的國(guó)家主要是通過(guò)法律來(lái)解決校園暴力問(wèn)題的,而不是主要通過(guò)訓(xùn)導(dǎo)與宣講。并且,一旦發(fā)生校園暴力事件后,會(huì)對(duì)相關(guān)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)與跟蹤,以免日后影響其心理。這兩方面無(wú)疑都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
            在傳統(tǒng)社會(huì),子女更多被視為家族與家庭的產(chǎn)物,而不是首先將其看做是一個(gè)獨(dú)立的帶有一定權(quán)利的個(gè)體。我國(guó)未成年人保護(hù)法中,對(duì)未成年人的四種保護(hù)中,家庭保護(hù)就排在第一位,但是家庭保護(hù)不可企及校園,這正是校園暴力與欺凌發(fā)生的條件。一旦發(fā)生此類事件,學(xué)校要么壓下去以免家丑外揚(yáng),要么在家長(zhǎng)之間協(xié)調(diào)解決,賠償了事。法律保護(hù)幾乎總是為這些處理方式讓位,而且對(duì)于涉事的未成年人也通常處罰較輕,這使得他們內(nèi)心并沒(méi)有一種硬約束告訴自己不能欺凌同伴。
            當(dāng)然,這并不是說(shuō)家庭在解決校園欺凌的過(guò)程中不重要,相反它是異常重要的。我國(guó)從國(guó)家層面的治理,只能是完善制度與相關(guān)法規(guī),更多肯定是一種事后懲罰來(lái)建立起約束。但是,欺凌通常含有情感在里面,比如侮辱與受辱,侮辱他人的人,其家庭教育水平與質(zhì)量是可想而知的;而受辱的人,尤其是任由別人欺凌的孩子,其中一些也帶有懦弱的特征,并不敢反抗或是大聲說(shuō)出來(lái),這在某種程度上也是家庭教育的一種缺失,可能因?yàn)樾〉臅r(shí)候并未重視給孩子訴說(shuō)的權(quán)利,又或是家長(zhǎng)對(duì)孩子的日常關(guān)心不夠,須知,一些校園欺凌是反復(fù)性的。
            我們認(rèn)為,解決校園欺凌,需要多管齊下,首先通過(guò)專項(xiàng)治理收集各種常見(jiàn)問(wèn)題,盡快推進(jìn)完善立法與嚴(yán)格執(zhí)法。同時(shí),家庭教育缺失的應(yīng)該盡快彌補(bǔ),比如進(jìn)城務(wù)工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育則需要更新理念,從小應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行一定的公民教育,友愛(ài)、平等與尊重教育應(yīng)該得到重視。另外,校園也應(yīng)該在尊重教育方面發(fā)力,首先做到老師尊重每一個(gè)孩子,以身作則,同時(shí)不僅是關(guān)心他們的學(xué)習(xí),也包括情感與內(nèi)心世界。校園欺凌只是一個(gè)現(xiàn)象,它的成因有很多,從這些原因入手解決問(wèn)題效果會(huì)事半功倍。
            事實(shí)上,中國(guó)社會(huì)越來(lái)越多的呼聲要求制定反校園暴力法,不能因?yàn)槭俏闯赡耆司筒挥秘?fù)法律責(zé)任,任何人只要觸犯刑律并造成嚴(yán)重后果,都應(yīng)該依法追究刑事責(zé)任?,F(xiàn)在的趨勢(shì)是,校園暴力越來(lái)越具有炫耀性,通過(guò)欺凌或毆打別人并制作和傳播視頻進(jìn)行炫耀,目前法律的缺失只會(huì)鼓勵(lì)一些人在校園施暴,甚至越來(lái)越殘忍。而人們也往往引用美國(guó)的法律進(jìn)行對(duì)比,一些中國(guó)法律留學(xué)生在美國(guó)欺凌同學(xué),受到了嚴(yán)重的處罰,需要付出數(shù)年乃至十?dāng)?shù)年的牢獄之災(zāi)。
            光靠家庭或校園教育難以遏制這股校園霸凌的歪風(fēng),專項(xiàng)治理也只能起到暫時(shí)的約束,減少校園暴力應(yīng)該降低我國(guó)刑事責(zé)任年齡的下限,讓那些施暴者付出代價(jià)。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十七
            CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))被廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)、制造、工程、建筑等行業(yè),是支撐現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的一個(gè)重要技術(shù)體系。在本次學(xué)習(xí)中,我深入學(xué)習(xí)了CAD的原理和應(yīng)用,掌握了AutoCAD的基本操作技能,熟練使用各種CAD軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪圖。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的設(shè)計(jì)能力和繪圖水平,也對(duì)CAD技術(shù)的應(yīng)用前景有了更清晰的認(rèn)識(shí)。本文將從以下幾個(gè)方面總結(jié)本次學(xué)習(xí)所獲得的心得體會(huì)。
            第二段:學(xué)習(xí)CAD的收獲。
            通過(guò)學(xué)習(xí)CAD,我深入了解了CAD系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,掌握了AutoCAD軟件的基本功能和快捷鍵。我發(fā)現(xiàn)CAD能夠有效地提高設(shè)計(jì)效率和精準(zhǔn)度,同時(shí)也能夠方便地完成復(fù)雜的設(shè)計(jì)和工程任務(wù)。學(xué)習(xí)CAD需要注重實(shí)踐,通過(guò)不斷練習(xí)和探索,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和方法,也使自己的設(shè)計(jì)思路更加清晰和有條理。
            第三段:CAD應(yīng)用的前景。
            隨著工業(yè)化、信息化、智能化的發(fā)展,CAD技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中的應(yīng)用前景愈加廣闊。CAD技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造的重要工具和手段,能夠大大提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。在建筑設(shè)計(jì)和施工中,CAD技術(shù)可以大大提高效率和精度,并且能夠更好地滿足市場(chǎng)需求。這些應(yīng)用的場(chǎng)景充分表明了CAD技術(shù)的廣泛應(yīng)用和重要性。
            第四段:提高設(shè)計(jì)思維和工作質(zhì)量。
            通過(guò)學(xué)習(xí)CAD,我不僅掌握了各種軟件的基本操作技能,更重要的是加強(qiáng)了我的設(shè)計(jì)思維和工作質(zhì)量。CAD的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法往往能夠培養(yǎng)人們的空間想象力和創(chuàng)造力,提高了我們的審美水平和設(shè)計(jì)水平。通過(guò)不斷地探索和學(xué)習(xí)CAD技術(shù),我也加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力,更好地完成工作任務(wù)。
            第五段:結(jié)尾與展望。
            通過(guò)本次學(xué)習(xí)CAD的過(guò)程,我深深地感受到CAD技術(shù)的強(qiáng)大和應(yīng)用前景的廣闊。未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用CAD技術(shù),加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)水平,爭(zhēng)取在工作中更好地運(yùn)用CAD技術(shù),創(chuàng)造更加優(yōu)秀的作品和成果。我相信,在不斷探索和應(yīng)用中,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的CAD設(shè)計(jì)師。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十八
            親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、大家好!今天我講話的題目是“反對(duì)校園欺凌”。
            所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
            首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,使自己的周圍充滿歡樂(lè)。
            其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個(gè)合格的盤中人!
            同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽(yáng)光校園,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十九
            第一段:引言(約200字)。
            作為一名CAD軟件的使用者,我深刻體會(huì)到這門技術(shù)在現(xiàn)代生活中的重要性。在我的專業(yè)中,CAD軟件的應(yīng)用已經(jīng)是必不可少的一部分。在使用過(guò)程中,我經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和困惑,但是這些困惑過(guò)后也讓我對(duì)CAD軟件有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面,我將分享自己的一些CAD個(gè)人總結(jié)與心得體會(huì)。
            第二段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐(約400字)。
            學(xué)習(xí)CAD軟件不僅需要充分的理論知識(shí),更需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)CAD軟件的過(guò)程中,首先需要明確該軟件的發(fā)展歷史和開(kāi)發(fā)背景,對(duì)于軟件的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)能夠使學(xué)習(xí)更加高效。在實(shí)踐方面,我發(fā)現(xiàn)能夠利用我熟知的設(shè)計(jì)案例進(jìn)行模擬和實(shí)踐,幫助我更好地理解并掌握CAD軟件的難點(diǎn)。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,遇到的問(wèn)題能夠幫助我更加深入地理解并掌握CAD軟件。
            第三段:思維與方法(約400字)。
            在使用CAD軟件時(shí),有一些常規(guī)的設(shè)計(jì)思路和方法會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生極大的幫助。例如,在CAD的設(shè)計(jì)中要始終牢記優(yōu)化原則:高效、精確、經(jīng)濟(jì)和便捷。同時(shí),需要對(duì)圖形進(jìn)行規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,以防止后續(xù)操作時(shí)的困惑和錯(cuò)誤發(fā)生。在處理CAD圖案時(shí),需要注重細(xì)節(jié)處理,比如對(duì)于每一個(gè)點(diǎn)、線和面都需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的確認(rèn)和處理。最后,我認(rèn)為,在使用CAD軟件時(shí)需要靈活運(yùn)用其各種實(shí)用的工具和功能,如快捷鍵,使得工作能夠更加快捷、高效和精準(zhǔn)地實(shí)現(xiàn)。
            第四段:交流與合作(約200字)。
            CAD軟件不僅是一個(gè)單個(gè)人的工具,更是一個(gè)共享和協(xié)作的平臺(tái)。在實(shí)際應(yīng)用中,我們需要充分利用這一平臺(tái)上的協(xié)作功能,如數(shù)據(jù)庫(kù)和版本控制等,以此來(lái)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的高效協(xié)作和溝通。此外,交流合作也可以在設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的方面得到提升,借鑒其他設(shè)計(jì)師的思路和優(yōu)秀的案例,能夠幫助我們更好地針對(duì)客戶需求開(kāi)展設(shè)計(jì)創(chuàng)作和討論。
            第五段:結(jié)語(yǔ)(約200字)。
            總之,在CAD設(shè)計(jì)中,所需要的不僅僅是單一的技術(shù)和知識(shí),更是一種設(shè)計(jì)思想和創(chuàng)新精神。解決在實(shí)踐中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和困惑,需要具有探索精神和耐心,并且不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的設(shè)計(jì)知識(shí)體系。CAD軟件所需要優(yōu)良的設(shè)計(jì)理念和方法,會(huì)讓我們的設(shè)計(jì)作品更加高效和優(yōu)秀,讓我們的設(shè)計(jì)過(guò)程更加愉快和有趣。最后,我希望我的總結(jié)與心得能夠?yàn)镃AD設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)者提供參考。
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇二十
            校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是教育我們成才的地方,但屢見(jiàn)不鮮的校園暴力欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o。
            校園暴力欺凌嚴(yán)重危害青少年的身心健康,破壞正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。
            校園欺凌主要表現(xiàn)為以下幾種形式:索要錢物,不給就威逼利誘、暴力脅迫、以大欺小以眾欺寡、為了一點(diǎn)小事大打出手、同學(xué)間因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)長(zhǎng)論短、不堪長(zhǎng)期受辱,以暴制暴,沖動(dòng)報(bào)復(fù)、帶有黑社會(huì)性質(zhì)的團(tuán)伙等等,那么,暴力欺凌事件的后果將怎樣?公安機(jī)關(guān)根據(jù)其后果不同分為毆打他人,故意傷害。
            毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》處理,屬于治安案件;而故意傷害則是依據(jù)《刑法》處理,屬于刑事案件。
            但無(wú)論哪種案件,最終的結(jié)果都是違法者人身自由受到限制,名譽(yù)受到影響,金錢受到損失;對(duì)違法人員的危害是巨大和不可挽回的。
            第一、人身自由受到限制。
            受到拘留處罰的,要送拘留所執(zhí)行。
            受到拘役和有期徒刑刑罰的,要在監(jiān)獄或看守所服刑。
            第二、金錢受到損失。
            金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分。
            毆打他人的依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定最高可處1000元罰款,故意傷害的依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》要判處罰金。
            賠償是指對(duì)受害人進(jìn)行賠償,項(xiàng)目包括醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、誤工費(fèi)、交通費(fèi)等。
            罰款(罰金)加上賠償就是打架的金錢成本。
            第三、名譽(yù)受到損害。
            毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定,根據(jù)情節(jié)的不同,違法人員要受到一日以上,十日以的下的行政拘留處罰;犯故意傷害罪,依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定,根據(jù)傷害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底將留存公安系統(tǒng),在全國(guó)任何一臺(tái)接入公安專網(wǎng)的計(jì)算機(jī)都能查到,這樣必然對(duì)升學(xué)、工作及從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生影響。
            校園,本該是一方凈土、文明的殿堂。
            然而,同學(xué)之間因瑣事引發(fā)的校園暴力給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。
            對(duì)比,我們真誠(chéng)的呼吁廣大同學(xué):涵養(yǎng)理智,莫讓美好的青春蒙受沖動(dòng)的懲罰!...
            防欺凌個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
            熊熊燃燒了8天的廣州亞殘運(yùn)會(huì)圣火終于熄滅!
            2000多名運(yùn)動(dòng)員,8個(gè)日日夜夜,用頑強(qiáng)拼搏譜寫一曲曲生命交響,用不屈精神繪就一幅幅畫卷。他們用實(shí)力向亞洲、向世界展示自己、證明自己:精神兀立,超越自我。
            一個(gè)個(gè)感人的瞬間,一幕幕激動(dòng)的場(chǎng)景。國(guó)籍已不重要,勝負(fù)置之度外。這場(chǎng)令人震撼的運(yùn)動(dòng)會(huì)中殘健共融、共享、共贏,散發(fā)出璀璨的人道主義光芒,是廣州亞殘運(yùn)會(huì)留給世人永恒的精神財(cái)富。
            亞殘運(yùn)會(huì)期間,場(chǎng)內(nèi)有2.5萬(wàn)名來(lái)自國(guó)內(nèi)外的賽會(huì)志愿者及50萬(wàn)名城市志愿者投入服務(wù),為賽事提供從禮賓接待、語(yǔ)言翻譯、安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生等志愿服務(wù);場(chǎng)外有志愿家庭,他們參與陪同殘疾人朋友觀看亞殘運(yùn)比賽、游覽新廣州、走進(jìn)工療站探訪殘疾人……他們以平等、尊重、真誠(chéng)的心態(tài)進(jìn)行服務(wù),保護(hù)殘疾人的隱私,顧及殘疾人的尊嚴(yán)。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外互動(dòng),愛(ài)如涓涓細(xì)流,四面八方匯成愛(ài)的海洋,溫暖著冬日的羊城。
            亞殘運(yùn)會(huì),讓健全者得到啟示,鼓舞精神。從比賽激烈、精彩程度上講,亞殘運(yùn)會(huì)或許不及亞運(yùn)會(huì),但是,殘運(yùn)會(huì)卻更能體現(xiàn)人類對(duì)自身健康的追求,更能展現(xiàn)精神的力量。許多觀看過(guò)亞殘會(huì)的觀眾對(duì)運(yùn)動(dòng)員超乎常人的拼搏精神發(fā)出由衷感嘆,并省視內(nèi)心。這對(duì)健全者無(wú)疑是一種更高層次、更加深刻的精神激勵(lì)。
            亞殘運(yùn)會(huì),讓殘疾者得到關(guān)愛(ài),有力前行??梢哉f(shuō),歷史給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì),給全亞洲殘疾人一個(gè)機(jī)會(huì),讓亞洲和世界了解、認(rèn)識(shí)、理解、關(guān)愛(ài)這個(gè)特殊群體??梢哉f(shuō),如果沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),或許我們對(duì)他們的疾苦不會(huì)有如此直觀的感受,對(duì)他們的需求不會(huì)有如此真切的體會(huì)。
            中國(guó)有8300萬(wàn)各類殘疾人,他們就生活在我們中間。近幾年,政府通過(guò)加大投入,提高了殘疾人的康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、無(wú)障礙等保障水平,改善了殘疾人的生存狀態(tài)和生活狀況。毋庸諱言,殘疾人群體目前仍然是最困難的群體之一。能夠代表中國(guó)殘疾人參加亞殘運(yùn)會(huì)的幸運(yùn)兒畢竟只有區(qū)區(qū)數(shù)百人,更多的殘疾人仍面臨著種種健全者難以理解的困難,可以說(shuō),場(chǎng)外的殘疾人,更需要我們投去關(guān)愛(ài)的目光,付出關(guān)愛(ài)的行動(dòng)。
            廣州亞殘運(yùn)會(huì)結(jié)束了,但關(guān)愛(ài)沒(méi)有結(jié)束。許愛(ài)一個(gè)明天,讓我們攜手共創(chuàng)。