通過總結(jié)，我意識到自己在工作中需更加注重時間管理和任務(wù)分配的能力。寫心得體會時要注重自我反思和批評，對自己的不足進行深刻的剖析和反思。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會樣例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
上記者課的心得體會及感悟篇一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課程越來越受到家長們的關(guān)注和青睞。尤其是在疫情期間，許多孩子不得不轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)。作為家長，我親身體驗了孩子進行網(wǎng)絡(luò)課程的情況，并深感其中的利與弊。在這篇文章中，我將分享我的感受、心得和體會。
首先，網(wǎng)絡(luò)課程讓家庭更加融洽。傳統(tǒng)課堂上，家長和孩子之間的互動有限。然而，在網(wǎng)絡(luò)課程中，家長可以更加參與孩子的學(xué)習(xí)過程，一起完成課程中的任務(wù)和活動。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我坐在孩子身邊，參與他的學(xué)習(xí)時，我們之間的溝通更加順暢。我能夠及時發(fā)現(xiàn)他的困難和問題，并幫助他解決。而且，孩子也能感受到我的支持和鼓勵，這使得我們的家庭更加團結(jié)和融洽。
其次，網(wǎng)絡(luò)課程為孩子提供了更多自主學(xué)習(xí)的機會。孩子可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并自行安排學(xué)習(xí)時間。相較于傳統(tǒng)課堂上由老師主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)絡(luò)課程能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。我注意到，孩子在網(wǎng)絡(luò)課程中更加主動，不再局限于課本知識的學(xué)習(xí)，而是能夠進行更廣泛的搜索和探索。我看到他對學(xué)習(xí)的興趣和好奇心更加高漲，這讓我對他的學(xué)習(xí)效果更加樂觀。
然而，網(wǎng)絡(luò)課程也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先，網(wǎng)絡(luò)課程缺乏面對面的互動和社交氛圍。在傳統(tǒng)課堂上，孩子可以與同學(xué)們互動，分享彼此的想法和經(jīng)驗，從中獲得啟發(fā)和激勵。而在網(wǎng)絡(luò)課程中，孩子與同學(xué)們的交流主要是通過文字或語音聊天工具進行的。雖然這種形式能夠滿足一定程度上的交流需求，但無法替代面對面交流的豐富性。我觀察到，孩子在網(wǎng)絡(luò)課程中更加孤立和沉默，這讓我擔(dān)憂他的社交能力和人際關(guān)系。
除此之外，網(wǎng)絡(luò)課程還需要孩子擁有良好的自律和管理能力。在傳統(tǒng)課堂上，老師會設(shè)置學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間，孩子只需按部就班地完成即可。然而，在網(wǎng)絡(luò)課程中，孩子需要自行管理時間和任務(wù)，許多孩子缺乏自制力，容易被其他誘惑分散注意力。我發(fā)現(xiàn)，為了幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我需要花更多的時間與他一起制定學(xué)習(xí)計劃，并監(jiān)督他的學(xué)習(xí)進度。
總體來說，網(wǎng)絡(luò)課程給家長們帶來了更多參與孩子學(xué)習(xí)的機會，并為孩子提供了更多的自主學(xué)習(xí)的空間。但同時，網(wǎng)絡(luò)課程也帶來了一些挑戰(zhàn)，如缺乏面對面交流和社交氛圍，以及對孩子自律和管理能力的挑戰(zhàn)。作為家長，我們需要更加關(guān)注并積極應(yīng)對這些問題。我希望未來網(wǎng)絡(luò)課程可以繼續(xù)改進和完善，以更好地滿足孩子的學(xué)習(xí)需求，并與傳統(tǒng)教育相互補充，使孩子能夠得到更全面的教育。同時，我們也需要借助網(wǎng)絡(luò)課程的機遇，與孩子一同成長和學(xué)習(xí)，為他們的未來做好準(zhǔn)備。
上記者課的心得體會及感悟篇二
第一段：引言（200字）
在學(xué)校體育課上，我們學(xué)習(xí)了許多不同的體育項目，但對我而言，最令我難忘的是足球課。足球作為一項受歡迎的全民運動，不僅能夠鍛煉身體，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和競爭意識。在足球課上，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，下面我將分享我的心得體會和感悟。
第二段：技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)（200字）
在足球課上，我們學(xué)習(xí)了許多足球的基本技術(shù)，包括傳球、帶球和射門等。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的互助，我逐漸掌握了這些技術(shù)，并能夠在比賽中應(yīng)用。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的戰(zhàn)術(shù)，如控球、盯人和跑位等。這些戰(zhàn)術(shù)不僅能夠提高我們的配合能力，還能夠有效地破解對手的防線。通過不斷地練習(xí)和實踐，我逐漸理解了技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的重要性，并在比賽中得到了驗證。
第三段：團隊合作（200字）
足球是一項需要團隊合作的運動，沒有團隊的支持和配合，個人的能力是無法得到發(fā)揮的。在足球課上，我們通過分組比賽的形式來了解團隊合作的重要性。每個人都有自己的位置和任務(wù)，在比賽中需要相互合作才能達到最佳效果。通過這樣的練習(xí)，我學(xué)會了傾聽和信任他人，也學(xué)會了在困難面前堅持和支持隊友。足球課不僅讓我們體驗了團隊的力量，也讓我們學(xué)會了如何與他人相處和合作。
第四段：競爭與挑戰(zhàn)（200字）
足球課上的比賽不僅是團隊合作的體現(xiàn)，也是一種競爭和挑戰(zhàn)。在比賽中，每個人都希望獲得勝利，但實際上并不是每次都能夠贏得比賽。足球課教會了我面對失敗和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗，我們可以從中找到自己的不足之處，并努力提升自己。足球課上的競爭和挑戰(zhàn)讓我明白了成功需要付出努力和堅持的精神，也讓我學(xué)會了正確對待勝利和失敗。
第五段：心靈的成長（200字）
足球課讓我不僅學(xué)到了技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更重要的是讓我從心靈上得到了成長。在足球課上，我學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。無論是在比賽中失利還是受傷，我都能夠從中找到成長和收獲。足球課讓我學(xué)會了堅持和毅力，面對困難時不退縮，勇敢迎接挑戰(zhàn)。足球課不僅是一種體育運動，更是一種心靈的成長。
總結(jié)（200字）
通過足球課的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了足球的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，還培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。在足球課上，我學(xué)會了與他人合作、面對挑戰(zhàn)和保持積極的態(tài)度。足球課不僅帶給我體力上的鍛煉，更重要的是讓我在心靈上得到了成長。通過足球課，我不僅成為了一名優(yōu)秀的足球運動員，更成長為一個有堅持和毅力的人。足球課的經(jīng)歷讓我明白了成功需要付出努力和堅持，也讓我學(xué)會了如何正確對待勝利和失敗。
上記者課的心得體會及感悟篇三
在上大學(xué)之前，我從未接觸過足球運動。然而，正值身心發(fā)展的年紀(jì)，我決定在大學(xué)的選課中選擇一門有趣且能讓我挑戰(zhàn)自我、鍛煉身體的課程。于是，我選擇了足球課。剛開始的課程，我感到十分緊張，怕自己會參與不進去，或者被其他同學(xué)嘲笑。然而，我很快意識到，這樣的擔(dān)心完全多余。
在足球課上，我逐漸了解到，足球并不只是一個球迷狂熱的運動項目，它更是一項需要技巧和團隊合作的競技運動。老師帶領(lǐng)我們進行了各種訓(xùn)練，包括基礎(chǔ)動作、傳球和射門等。尤其是團隊合作訓(xùn)練，讓我明白到足球需要每個隊員的默契和協(xié)作。每一次訓(xùn)練和比賽中，我都有機會向前擔(dān)任不同的角色，與隊友們密切合作。逐漸地，我逐漸找到了自己在球場上的位置和發(fā)揮的優(yōu)勢。
隨著足球課程的進行，我發(fā)現(xiàn)自己的體能水平不斷提高。足球是一項需要耐心和持續(xù)性努力的運動，通過每周的訓(xùn)練和比賽鍛煉，我逐漸增強了心肺功能和肌肉力量。體能的提升也讓我在日常生活中感到更加輕松和有活力。同時，足球課對我的協(xié)調(diào)性和平衡感也有著非常大的幫助，這種身體能力的提高也為我今后參加其他體育項目提供了基礎(chǔ)。
在足球課上，我學(xué)會了與隊友合作、互相幫助的重要性。足球是一項團隊合作的運動，每個人都需要相互配合，共同努力來實現(xiàn)勝利。這種團隊精神不僅在球場上有所體現(xiàn)，在生活中也同樣適用。足球課帶給我一個很好的機會，與不同背景的人交流和合作，從中我學(xué)到了尊重他人、團隊合作和互助精神等價值觀。
段落五：足球課給我?guī)淼某砷L。
通過參加足球課，我不僅僅獲得了體能的提高和技巧的進步，更重要的是，我成為了更加自信的人。從一開始的緊張和怯場，到現(xiàn)在的勇于挑戰(zhàn)和克服困難，足球課讓我敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我學(xué)會了堅持不懈和永不放棄的精神，這對我今后的學(xué)業(yè)和生活中都有著重要的影響。
通過足球課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我收獲了很多。不僅僅是對足球運動的了解，更是對團隊合作、堅持和自信的領(lǐng)悟。足球課為我提供了一個鍛煉身體、培養(yǎng)團隊精神和塑造個性的平臺，并讓我明白到一個人的成長和成功需要通過積極參與和不斷進取來實現(xiàn)。這近幾個月的足球課，讓我在身體和心靈上都有了巨大的提升，同時也讓我更加堅信，只要付出努力，就一定能夠收獲成功。
上記者課的心得體會及感悟篇四
隨著新冠疫情的肆虐，全國各地的中小學(xué)都紛紛開啟了線上教學(xué)模式。我作為初三學(xué)生，也經(jīng)歷了上網(wǎng)課的這段時期。在這個特殊的階段里，我收獲了很多體會和感悟。
段落一：適應(yīng)線上教學(xué)方式的掙扎
初三是一個緊要的年級，各科的考試壓力非常大。雖然線上教學(xué)可以省去上學(xué)路費和時間，但是卻要面對屏幕和網(wǎng)速的限制。當(dāng)時每次上課，我總是擔(dān)心自己會被突然卡頓影響到上課效果，或是因為網(wǎng)絡(luò)問題錯過了老師的重點。有時候，視頻延遲和網(wǎng)絡(luò)出錯會讓我非常焦慮，情緒也因此受到影響，有時候還會感到非常孤獨。
段落二：主動應(yīng)對機會，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
盡管我很不適應(yīng)線上教學(xué)，但是我還是想盡辦法適應(yīng)這種情況。首先，我調(diào)整了自己的作息時間，讓自己更適應(yīng)線上上課的更改時間表。然后，在老師的教學(xué)下，我也在自己當(dāng)中建立了一個學(xué)習(xí)計劃，讓自己更好地從線上學(xué)習(xí)中有所收獲。逐漸地長時間地面對電腦屏幕，我開始建立自己的自主學(xué)習(xí)能力。這無疑是一個長期的過程，一個讓我真正從上網(wǎng)課中受益的過程。
段落三：更多時間與家人的交流
線上課堂省去了我許多的上學(xué)路程，同時也減輕了學(xué)校和家庭的負擔(dān)。在線上學(xué)習(xí)期間，我也和家人交流得越來越多。我們一起看電影，一起做飯，一起玩游戲，一起聊天，讓我感受到了家人給予的溫馨和安全。
段落四：缺乏面對面交流的尷尬
線上學(xué)習(xí)的一大劣勢是缺乏面對面交流的機會。不能與同學(xué)交流互動，無法和老師近距離溝通。這無疑會令我們無法及時得到反饋和糾正，甚至有很多東西是遠程學(xué)習(xí)中學(xué)不到的。經(jīng)常出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)故障使線上復(fù)述演講，討論組，和同學(xué)老師之間的關(guān)系變得非常尷尬，甚至失誤讓服務(wù)端變得很難受。
段落五：加強意識，重視真正的知識獲取
線上學(xué)習(xí)期間，我也深刻地認識到，知識的獲取方式無論如何都不會改變一個人在學(xué)習(xí)中的態(tài)度和方法。即使是面對面交流，強調(diào)集中注意力和理性思考，也需要我們注重精神狀態(tài)，避免過多的社交網(wǎng)絡(luò)看法影響自己的學(xué)習(xí)意識。作為學(xué)生，我們應(yīng)該加強意識，重視真正的知識獲取，為將來更好地走向理想的社會奮斗做出更多努力和貢獻。
總之，初三上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我充分認識到了自己的不足和需要加強的意識。在這個特殊階段，我也學(xué)會了如何適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方式，如何與家人交流，如何調(diào)整自己的精神狀態(tài)，如何抵抗網(wǎng)絡(luò)旁搜和社交網(wǎng)絡(luò)的干擾。希望我們能夠在日后的學(xué)習(xí)和生活中保持一個積極的態(tài)度和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)動力。
上記者課的心得體會及感悟篇五
近年來，線上網(wǎng)課越來越受到人們的青睞，成為了一種新型教育方式。我也從事線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)一年多時間，通過這段經(jīng)歷，我認為線上網(wǎng)課給我的感悟很多，以下是我的心得體會。
首先，線上網(wǎng)課給我?guī)砹朔奖愕膶W(xué)習(xí)體驗。與傳統(tǒng)的課堂不同，線上網(wǎng)課沒有固定的時間和地點要求，可以根據(jù)自己的時間安排進行學(xué)習(xí)。這一點對于我這種需要兼顧工作和學(xué)習(xí)的人來說，是非常方便的。同時，線上網(wǎng)課還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，包括視頻、音頻、文本和考試等，可以根據(jù)不同的學(xué)習(xí)需求進行自主選擇，提高了學(xué)習(xí)的效率。
其次，線上網(wǎng)課也給我?guī)砹颂魬?zhàn)和壓力。因為沒有了課堂上老師的直接指導(dǎo)，學(xué)生需要更加自律、自主地學(xué)習(xí)，需要自我管理和自我激勵。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的能力不足，需要更加努力地進行學(xué)習(xí)。同時，線上網(wǎng)課也會定期安排考試來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這也給了我一定的壓力和動力。
第三，線上網(wǎng)課讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和收獲。通過線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我開拓了自己的知識視野，掌握了更多的專業(yè)知識和技能，這讓我感到非常充實和滿足。同時，在與課程上的同學(xué)們互動交流的過程中，我也結(jié)識了很多志同道合的朋友，共同進步，這讓我倍感溫馨和快樂。
第四，在線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程中，我也有了一定的反思和思考。由于線上網(wǎng)課的獨特性，我需要更加獨立地思考問題并進行自我評估和總結(jié)。在這個過程中，我漸漸認識到自己的優(yōu)點和不足，也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的問題和困惑。這讓我意識到了自己的繼續(xù)努力和改進的方向，也讓我更加成熟和自信。
最后，線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)讓我感受到了教育的無限可能。隨著科技不斷發(fā)展和普及，線上網(wǎng)課已經(jīng)成為了教育的一個重要形式，未來也將會得到更多的發(fā)展和應(yīng)用。我相信，在未來的教育中，線上網(wǎng)課將會扮演著越來越重要的角色，為更多的人帶來高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗。
綜合來看，通過線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了豐富的知識和技能，也發(fā)掘了自己的優(yōu)勢和不足，更重要的是培養(yǎng)了自己的自我管理和自我激勵能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會繼續(xù)在線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中不斷進步，也會將學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，創(chuàng)造更多的價值和貢獻。
上記者課的心得體會及感悟篇六
語文課，是中學(xué)生必須上的一門學(xué)科。而在我進入中學(xué)之后，我逐漸認識到語文課不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)乎人生修養(yǎng)的課程。通過學(xué)習(xí)語文，我不僅拓寬了自己的知識面，鍛煉了閱讀和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。以下是我對語文課的感悟和心得體會。
首先，語文課不僅僅是學(xué)習(xí)文字的工具，更是文明的傳承。在語文課上，我們接觸到了古代文化、古代先哲的思想，他們的智慧和思考方式依然對我們產(chǎn)生著深遠的影響。諸如《論語》、《孫子兵法》等經(jīng)典著作，不僅能夠讓我們了解古代文化的瑰寶，更能夠從中汲取到對人生的指導(dǎo)和思考方法。這些古代文化的傳承，使得我們能夠領(lǐng)略到人類智慧的輝煌，也使我們有機會汲取那些智慧，發(fā)揚光大。
其次，語文課的學(xué)習(xí)也是對自我修養(yǎng)的提升。在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們往往需要研讀大量的篇章，積累豐富的詞匯和句式。通過不斷地閱讀與思考，我們能夠提升自己的語言表達能力，使自己的文字更加準(zhǔn)確、有力、流暢。而在寫作過程中，我們也需要展現(xiàn)自己的思考能力和邏輯思維。這些過程不僅幫助我們鍛煉了大腦，更提升了我們的個人修養(yǎng)。
同時，語文課的學(xué)習(xí)也能培養(yǎng)我們的審美情趣。通過學(xué)習(xí)古代文學(xué)作品、經(jīng)典詩詞，我們能夠品味到不同時期、不同風(fēng)格的文字之美。古人所寫的文字常常給人以深刻而思考的感覺，他們的文學(xué)作品也常常透露出豐富的哲理和人生智慧。而通過閱讀這些作品，我們能夠?qū)γ赖淖非笥懈钊氲牧私猓瑢θ松懈嗟乃伎肌?BR> 此外，語文課的學(xué)習(xí)還能培養(yǎng)我們的文化自信心。中華文化是世界上獨具特色的文化之一，它凝聚了數(shù)千年的智慧和精華。通過學(xué)習(xí)語文，我們能夠更好地理解和傳承中華文化，從而增強我們對自己文化的自信心。這樣的自信心將為我們將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，使我們在國家民族面前能夠自豪地展示自己的文化底蘊。
最后，通過學(xué)習(xí)語文，我也逐漸認識到語文并不是一門枯燥的學(xué)科，而是一個有趣的領(lǐng)域。通過解讀文學(xué)作品、研究語言規(guī)律，我們能夠深入了解文字背后的世界，發(fā)現(xiàn)其中的智慧和美麗。語文課也能讓我們感受到閱讀和寫作的樂趣，從而激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。
總之，進入中學(xué)以來，我對語文課的認識逐漸深入。語文課不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)乎人生修養(yǎng)的課程。通過學(xué)習(xí)語文，我不僅拓寬了自己的知識面，提升了自身的語言表達和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)語文，我們將走向一個更加充實和完美的人生道路。
上記者課的心得體會及感悟篇七
語文課是我最喜歡的課程之一，通過學(xué)習(xí)語文，我不僅增強了對語言文字的理解能力，還培養(yǎng)了我對文學(xué)的熱愛和欣賞能力。在這個過程中，我有了一些關(guān)于語文課的感悟和心得體會。
首先，語文課讓我意識到語言文字的重要性。作為人類溝通交流的工具，語言文字承載著無盡的信息和思想。通過語文課，我學(xué)會了運用正確的語言文字表達自己的想法，使得我的表達更加準(zhǔn)確、清晰。同時，語文課也提醒我要注意言辭的力量，因為恰當(dāng)?shù)难赞o可以激發(fā)人們的情感，而不當(dāng)?shù)难赞o則可能帶來負面影響。
其次，語文課讓我感受到了文學(xué)的魅力。文學(xué)是生活的映照，也是情感的表達。通過學(xué)習(xí)文學(xué)作品，我欣賞到了各種各樣的美。比如，我體會到了《紅樓夢》中的人情世故和人生百態(tài)，感受到了《西游記》中的友情和奮斗精神，品味到了《駱駝祥子》中的社會黑暗和個人命運。這些作品不僅豐富了我的內(nèi)心世界，還啟迪了我的人生理念。
第三，語文課培養(yǎng)了我的閱讀和寫作能力。通過課本中的文章閱讀和課外的文學(xué)作品，我提高了我的閱讀理解能力和文學(xué)欣賞能力。同時，寫作也是我在語文課中不可或缺的一環(huán)。在寫作過程中，我要思考如何組織邏輯，如何運用正確的語言文字表達觀點。語文課給了我寫作的機會，讓我能夠放飛自己的想象力，并通過文字傳達給他人。
第四，語文課促進了我與他人的交流與合作。在語文課上，我們進行文學(xué)賞析、研討課文，這需要我們與同學(xué)們進行思想碰撞和觀點交流。通過這種方式，我不僅能夠傾聽不同的聲音，也能夠和他人相互學(xué)習(xí)，共同進步。除此之外，在語文課堂上，老師與學(xué)生之間的互動也增強了我對話術(shù)和表達能力，使我更加自信地與人交流。
最后，語文課教會了我尊重不同文化和觀點的重要性。語文不僅僅是我們自己的語言文字，也是世界上其他民族的語言文字。通過學(xué)習(xí)不同文化背景的文學(xué)作品，我了解到了不同民族的思想觀念和生活方式。這讓我更加包容和理解他人，也更加愿意去傾聽和尊重不同的觀點。
總之，語文課給了我很多的感悟和體會。它不僅培養(yǎng)了我的語言文字能力，也讓我欣賞到了文學(xué)的美，同時也促進了我與他人的交流與合作。我深深地意識到，語文不僅僅是一門學(xué)科，更是一種終身的修養(yǎng)和追求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)語文，用語言文字去豐富我的思想和人生。
上記者課的心得體會及感悟篇八
疫情期間，上網(wǎng)課已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)的主要方式。在這樣的環(huán)境下，我充分體會到了上網(wǎng)課的好處和不足之處，更加深刻地認識到了學(xué)習(xí)的重要性。下面我將分享一些我上網(wǎng)課的感悟體會，以及如何在上網(wǎng)課中更好地學(xué)習(xí)。
第二段：上網(wǎng)課的好處
上網(wǎng)課的最大好處是省去了路途上的時間和精力。在家里上課，可以節(jié)省出更多的時間來復(fù)習(xí)功課，自由安排時間，這對于自己的學(xué)習(xí)進度和復(fù)習(xí)時間有了更好的掌控。此外，上網(wǎng)課還能拓展我們學(xué)習(xí)的渠道，讓我們在家里也能參與到更多的學(xué)習(xí)資源中。在課程選擇上多樣性也很大，我們可以自由選擇課程，這讓我們能自由學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域，大大拉開了知識的邊界。
第三段：上網(wǎng)課的不足
然而，上網(wǎng)課本身也帶來了一些不足。在家上課，我常常會因為環(huán)境和手機等外界干擾而分心，影響學(xué)習(xí)效果。在網(wǎng)課上缺少交互性，不能與老師和同學(xué)面對面地交流，容易出現(xiàn)沉悶和淡漠的狀態(tài)。此外，網(wǎng)課的實效性和教學(xué)質(zhì)量也難以保證，有些學(xué)生可能面臨著更大的學(xué)習(xí)壓力和難點。
第四段：如何更好地上網(wǎng)課
如何才能更好地上網(wǎng)課呢？首先我們要保持專注力，消除外界的干擾，認真聽講、做筆記，及時提出自己的疑惑和問題。在這樣的基礎(chǔ)上，我們可以多參與課堂互動，擴展和深化與同學(xué)和老師的交流，培養(yǎng)敢于表達并且從中獲得學(xué)習(xí)的習(xí)慣。此外，我們還需多使用學(xué)習(xí)資源，如學(xué)習(xí)軟件和網(wǎng)絡(luò)教輔等，講堂課的學(xué)習(xí)可以用來鞏固或擴展知識領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)
上網(wǎng)課的時代早已到來，我們必須逐漸適應(yīng)和掌握它。無論是從好處的角度還是不足的角度來說，我們都需要自己的掌控和自主學(xué)習(xí)。更加珍惜學(xué)習(xí)的機會，認真感悟和體驗上網(wǎng)課的樂趣，深刻洞察學(xué)習(xí)的意義和價值，努力做到最好，從此創(chuàng)造出一個更加光輝的未來。
上記者課的心得體會及感悟篇九
第一段：介紹參與足球課的背景（200字）。
我一直對足球很感興趣，所以報名參加了學(xué)校的足球課。這個課程不僅讓我更加了解了足球運動，還享受了團隊合作的樂趣。在足球課上，我結(jié)識了一群志同道合的朋友，我們共同追求卓越，并相互激勵，成為彼此成長的動力。通過參與足球課，我更加深入地了解了足球，并收獲了很多寶貴的體驗和感悟。
第二段：技術(shù)技巧的提高和培養(yǎng)（200字）。
在足球課上，我學(xué)到了很多足球方面的技術(shù)和技巧。我們團隊有著很好的教練，他們耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾慰厍?、傳球和射門，細致入微地糾正我們的動作和姿勢。足球課程讓我逐漸掌握了正確的踢球技巧，并且在實戰(zhàn)中能更好地應(yīng)用。通過不斷的練習(xí)和訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)水平在不斷提高，能夠更加自如地操作足球，取得了很大的進步。
第三段：團隊合作與協(xié)作精神（200字）。
足球是一項需要團隊合作的運動。在足球課上，我從小組合作到整個團隊的合作中，更加深刻地體會到了團隊的力量。每個隊員都有自己的分工和責(zé)任，只有在團隊中相互支持和配合，我們才能達到更好的成績。我和我的隊友們通過互相傳球、擦身而過和找到合適的位置，不斷地增強了團隊的默契和協(xié)作能力。在足球課上，我懂得了“團結(jié)就是力量”的道理，體會到了集體榮譽的重要性。
第四段：挑戰(zhàn)與成長（200字）。
參加足球課并非一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和艱難。在比賽中，我們會遇到強敵，會面臨失利和壓力。然而，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我不斷努力和超越自我的動力。我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，不放棄努力，不斷提升自己，以更好地迎接下一次的挑戰(zhàn)。在足球課上，我不僅僅是成長了技術(shù)能力，還培養(yǎng)了堅韌不拔和頑強拼搏的品質(zhì)。
第五段：足球課對生活的影響（200字）。
足球課不僅僅是一堂關(guān)于足球技巧的課程，它教會了我們不僅僅只是為了個人利益而努力。足球課培養(yǎng)了我對團隊的責(zé)任感和大局觀，明白了集體利益的重要性。在平時的生活中，這種精神也在不知不覺中融入進來。我主動參與到班級的集體活動中，愿意幫助他人，并且更獨立和自信，有更好地處理人際關(guān)系的能力。在足球課中收獲的不僅是對足球的熱愛和技術(shù)的提高，更蘊含著對我的人生有著深遠影響的寶貴財富。
總結(jié)（100字）。
通過足球課的參與，我獲得了很多不同于課本所能給予的知識和經(jīng)驗。技術(shù)的提高、團隊合作的培養(yǎng)、面對挑戰(zhàn)的成長以及對生活的積極影響，這些都是我從足球課中獲取的寶貴收獲。足球課程是我成長中的一筆財富，它教會了我勤奮、堅持的價值觀，并培養(yǎng)了我積極向上的人生態(tài)度。無論是在足球場上還是在生活中，我都會將這些收獲貫徹到底，不斷追求成長和進步。
上記者課的心得體會及感悟篇十
在我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)生涯中，語文課一直是我最喜歡的科目之一。通過語文課，我不僅學(xué)到了語言表達的技巧，還深刻感受到了人文的魅力。在這里，我將分享我對語文課的感悟和心得體會。
第一段：語文課，我最喜歡的課程之一。
首先，我想談一下我喜歡語文課的原因。語文課不僅幫助我掌握了漢字、詞匯和語法的基礎(chǔ)知識，更重要的是，它開闊了我的視野，培養(yǎng)了我對文學(xué)作品的欣賞能力和獨立思考的能力。在語文課上，我能夠饒有興致地閱讀名家作品，體驗到文字的魔力，感受到語言的力量。通過閱讀各種文章和課外書籍，我逐漸形成了自己對于這個世界的獨立見解，并學(xué)會用文字表達自己的思想和情感。
第二段：語文課開拓了我的人文視野。
語文課不僅僅是學(xué)習(xí)語言文字，更是一個開拓人文視野的過程。在語文課上，老師會為我們講解文學(xué)作品中的背景故事、作者的創(chuàng)作意圖以及作品中蘊含的深層含義。這使我對歷史、文化和社會有了更深入的了解。例如，通過學(xué)習(xí)《紅樓夢》，我不僅了解了古代貴族生活的細節(jié)，還了解了中國古代封建社會的弊端和家族沉淪的悲劇。這些經(jīng)歷讓我對歷史和人性有了更為透徹的理解，使我更有責(zé)任感和關(guān)懷他人的意識。
第三段：語文課提升了我的表達能力。
通過語文課的學(xué)習(xí)，我的表達能力有了顯著的提高。語文課講究的不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，更注重對語言的運用和思維的訓(xùn)練。閱讀名家的作品、寫作文章，讓我逐漸掌握了語言的藝術(shù)，提高了我的寫作水平。語文課上老師還經(jīng)常組織討論和演講的活動，讓我們有機會展示自己的見解和思考。這樣的訓(xùn)練提高了我邏輯思維的能力，增強了我的自信心，讓我勇于表達自己。
第四段：語文課傳遞了智慧和情感。
語文課不僅傳遞知識，更傳遞智慧和情感。通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠汲取到作者的智慧和體驗。從古人的智慧中我們學(xué)會如何正視挫折，如何面對人生的困境。同時，語文課還教會了我們感悟生活的情感。通過細致入微的描寫和情感的表達，我們能夠更好地體會作者對于人性和生活的思考。這些智慧和情感會在我們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)生有力的共鳴，給我們帶來指導(dǎo)和啟迪。
第五段：語文課，不僅是學(xué)科，更是素養(yǎng)的培育。
綜上所述，語文課對我來說不僅僅是一門學(xué)科，更是培育個人素養(yǎng)的重要途徑。通過語文課，我掌握了語言表達的技巧，開拓了人文視野，提升了表達能力，獲得了智慧和情感的滋養(yǎng)。這些不僅對于我的學(xué)業(yè)有著深遠的影響，更對于我個人的發(fā)展和成長具有重要的意義。因此，我會一直珍視和喜愛語文課，不斷努力提高自己的語文素養(yǎng)。
上記者課的心得體會及感悟篇十一
近年來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展導(dǎo)致了在線教育的興起，而線上網(wǎng)課也成為了許多學(xué)生的選擇。自我學(xué)習(xí)、自我管理和自我掌控是線上網(wǎng)課的最大特點，也是最大的挑戰(zhàn)。在我所學(xué)習(xí)的線上網(wǎng)課過程中，我深深地感受到了這個過程中的種種心得體會和感悟，下面就來分享一下我的心得體會。
一、線上網(wǎng)課需要良好的自我管理能力。
線上網(wǎng)課需要學(xué)生對時間規(guī)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和學(xué)習(xí)計劃的制定等，需要極強的自我管理能力。但是，不同于傳統(tǒng)教學(xué)，線上網(wǎng)課的彈性時間讓人們?nèi)菀紫萑霝E用時間的泥潭。在我開始學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課時，本來計劃在一個月內(nèi)完成所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是在剛開始的幾天里，我就已經(jīng)感受到了學(xué)習(xí)上的困難。因為沒有一個嚴(yán)格的學(xué)習(xí)進度，我很容易陷入被其他事情分心的狀態(tài)，于是時間就流失了。
但是，我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的問題，并做出改變。我開始制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，每天都設(shè)定一些學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促自己完成這些目標(biāo)。經(jīng)過一段時間的努力，我的管理能力得到了很大的提升，我的進度也加快了不少。
線上網(wǎng)課的最大特點之一就是自主學(xué)習(xí)，這對于學(xué)生來說需要更高的自主學(xué)習(xí)能力。在線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要自己挖掘知識，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，對于課程中出現(xiàn)的問題也需要自己想辦法解決。
在我學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課的過程中，我很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題。一開始，我一直想著完全靠教師的講解和指導(dǎo)，然而，這其中涉及到的一些知識點，我需要花費更多的時間自行查閱資料。我開始學(xué)會了自主獲取資料，主動與同學(xué)交流經(jīng)驗，提高了自己的自主學(xué)習(xí)能力。
線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)資源也是非常重要的一個方面。好的學(xué)習(xí)資源可以提高學(xué)習(xí)效率，使我們更好地獲取知識。如何尋找好的學(xué)習(xí)資源呢？實際上，網(wǎng)絡(luò)上有很多資源可以免費獲取，例如一些教育類網(wǎng)站、視頻課程等等。只要花費一些時間去尋找，你就可以找到真正有用的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)中，我就曾通過自己的尋找，找到了一些高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，從而讓我的學(xué)習(xí)更加有益。
良好的學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也有很大的影響。在線上網(wǎng)課中，我們需要一個專心的環(huán)境，才能在學(xué)習(xí)中獲取更多的知識。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)一些自己比較擅長的環(huán)境能夠幫助我更加快速地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，例如我比較喜歡靜謐的環(huán)境，我就很喜歡在圖書館學(xué)習(xí)，會讓我更加專注，效率也更高。
最好的學(xué)習(xí)體驗，是當(dāng)你對一門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情。在我的學(xué)習(xí)過程中，我確實發(fā)現(xiàn)了在線上網(wǎng)課上的這種感受。每一個知識領(lǐng)域都有其獨特的魅力，只要我們從專業(yè)的角度去探究其內(nèi)涵，就會有無盡的樂趣。在線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，我也因此產(chǎn)生了興趣，對于課程中涉及的領(lǐng)域有了更加深刻的理解，學(xué)習(xí)效果也更加明顯。
以上就是我個人學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課的一些體會與感悟。線上網(wǎng)課對于我們來說，不僅僅可以讓我們了解到專業(yè)知識，還能夠提升我們的學(xué)習(xí)能力、自我管理能力等等，從而讓我們在未來更加成功。
上記者課的心得體會及感悟篇十二
第一段：引入話題，描述抗洪搶險的背景和重要性（200字）。
洪災(zāi)是世界各地常見的自然災(zāi)害之一，給人們的生命、財產(chǎn)和生活帶來極大威脅，因此，抗洪搶險工作一直被世界各國高度重視。作為抗洪搶險行動中的重要力量，記者們將自己的任務(wù)定位為守護生命，傳遞信息，為保障公眾安全盡職盡責(zé)?？购閾岆U成為一次對記者們毅力和志向的考驗，也往往能讓他們有更深的感悟和體會。
第二段：講述記者冒著危險報道洪水的經(jīng)歷（250字）。
抗洪搶險一直被人們認為是一項危險而重要的工作。冒著洪水沖垮道路、拳拳來襲的巨浪和暗礁，記者們肩負著守護居民安全和傳遞信息的責(zé)任，勇敢地投身到救援趕險隊伍中去。他們常常要體驗到肉眼所無法觸及的危險和緊迫感，他們的筆記本常常被淋濕，他們的手機屏幕被浪花迅速模糊，他們經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和艱難，但他們并沒有退縮。他們的感悟、體會也值得尤其關(guān)注。
在抗洪搶險之中，記者們面對著無盡的困難和挑戰(zhàn)，但他們的堅持和努力常常讓人印象深刻。在與洪水搏斗的過程中，他們不僅學(xué)會了堅韌，更懂得珍惜生命。他們看到了家園被水淹、人們生活的困難，他們用手中的鏡頭呈現(xiàn)著被洪災(zāi)摧毀后宏大而震撼的畫面，他們的報導(dǎo)感動和鼓舞了許多人。同時，看到被洪水毀壞的家園，記者們也更加珍惜每一個平凡而美好的瞬間。在抗洪搶險的過程中，記者們不僅身臨其境地感受到了人類的力量和團結(jié)，而且深深地明白了生命的脆弱和可貴。
第四段：探討記者的責(zé)任與使命（250字）。
記者是社會的觀察者，也是傳遞信息的使者。在抗洪搶險行動中，記者們的任務(wù)是守護生命，當(dāng)然也是體驗和報道真實的情況，讓公眾了解到洪災(zāi)的嚴(yán)重性并采取相應(yīng)的措施。作為記者，他們的責(zé)任是堅決地扛起鏡頭，用相機記錄真實，用文字傳遞信息，告訴全球人們洪災(zāi)的嚴(yán)重性，并且?guī)砀嗟膸椭椭С帧Ｋ麄兊墓ぷ鞑粌H僅是工作，也是責(zé)任和使命，必須要勇敢地面對困難和風(fēng)險。
第五段：總結(jié)感悟和展望未來（200字）。
在抗洪搶險的行動之中，記者們不僅僅是扮演著記者的角色，更是社會的參與者和守護者。通過他們記錄真實的畫面，傳遞鮮活的信息，給人們帶來希望和勇氣。參與抗洪搶險行動的記者們除了傳遞信息和報道事實外，他們也獲得了很多寶貴的體驗和感悟。在未來的抗洪搶險工作中，記者們應(yīng)該更加堅定自己的理想和使命，勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn),并且用自己的工作為抗洪行動貢獻出更多更有力的報道。
上記者課的心得體會及感悟篇十三
作為中國的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中不僅要身體力行，更要注重思想教育，這也是中國為什么要設(shè)置思想政治課。在初中階段，我開始學(xué)習(xí)思政課，這個課程向我們灌輸正向的人生觀和價值觀，引導(dǎo)我們開展健康的人格與思想建設(shè)。在幾年的學(xué)習(xí)過程中，思政課給我?guī)砹松羁痰母形?、心得和體會。
前途地圖的閱讀引領(lǐng)，思政課讓我擺脫學(xué)習(xí)中的迷茫，找回了我前進的方向。對于初中的學(xué)生們來說，我們的人生已經(jīng)開始了，我們要擔(dān)負起更多的責(zé)任。而思政課可以為我們提供前視圖，讓我們了解國家的發(fā)展、世界的發(fā)展以及自身的發(fā)展，幫助我們分析國家戰(zhàn)略的核心和社會形勢的趨勢，理解自己的生活和身處的環(huán)境，對自己未來的方向有了輪廓。思政課程不僅讓我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，而且提高了我們的綜合素質(zhì)，產(chǎn)生了全面的認識和人類的獨特思維方式，我建立了未來的道路地圖，為我未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
美麗的人生格言讓我更加明確人生的方向。在思政課上，每一篇議論文都是用不同的方式傳遞著人生智慧，深深地感染著我。生命的意義永遠是我們探尋的題目，思政課通過一系列的啟示式文章，教會了我自己不要抵擋挫折，應(yīng)該積極認真學(xué)習(xí)，勇敢向前。同時，我也學(xué)會了做一個責(zé)任心強、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，要明確努力學(xué)習(xí)的意義和價值，時刻準(zhǔn)備為自己的夢想和國家的前途而奮斗。
煥發(fā)的個人品德讓我的人生更加豐富。本著“紅領(lǐng)巾”的教育宗旨，思政課讓我們在實踐中形成健康的個人品德。過去，我在公共場合和家里常常隨便扔垃圾，不和他人分享食物，這是一種消極的品德狀態(tài)。通過思政課的教育，我學(xué)會了自覺控制自己不良的行為習(xí)慣，并樹立了更積極的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)上，我不刻意追求高分，而是注重自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我樹立的道德操守和高尚人品對我未來道路的建立具有重要的意義，為我未來的道路保駕護航。
無盡的社會責(zé)任感讓我更加愛祖國。在思政課上，我學(xué)到了很多有關(guān)國家社會生活的知識。我知道自己是祖國的未來，也學(xué)會了有責(zé)任心地為國家的未來發(fā)展做出貢獻。人生的意義不僅在于個人的追求，也在于對祖國和社會的貢獻。思政課讓我認識到，我不僅要在知識和技能上成為一個有為的人，更需要在責(zé)任和愛的感悟中承擔(dān)起社會應(yīng)盡的義務(wù)。
思政課給了我們一雙高瞻遠矚的眼睛，一對銳意擔(dān)當(dāng)?shù)募绨颉Ｎ覉孕牛ㄟ^思政課的教育，我已經(jīng)具有了自覺自強的精神力量，更加堅定了人生的目標(biāo)，為我未來的成長鋪平了道路。感謝思政課教會我自強、自立、自信，為我日后的人生增添了無限的可能性。
上記者課的心得體會及感悟篇十四
作為一種內(nèi)心探索和心理療愈的工具，冥想在現(xiàn)代生活中越來越受人們重視。冥想不僅可以緩解身心壓力，減輕焦慮和抑郁情緒，還可以提高自我意識和注意力，幫助人們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困境。作為一名參加過冥想課的學(xué)生，我深深地感受到了冥想對我的幫助和啟示。
第二段：如何進行冥想。
參加冥想課程，我學(xué)到了如何正確地進行冥想。在冥想時，首先要找一個安靜的地方，選擇舒適的坐姿，然后關(guān)掉手機、電視等外界噪音，閉上雙眼，開始深呼吸。通過深呼吸，我可以感受到自己的身體、情緒和思維狀態(tài)。同時，我也學(xué)會了如何集中注意力，關(guān)注內(nèi)心體驗，不被外在干擾所打擾。通過這樣的冥想實踐，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的平靜和滿足。
第三段：冥想對我的影響。
參加冥想課程，我的生活發(fā)生了許多變化。我感覺自己更加放松，更加自信，同時對生活也有了更多的感悟和領(lǐng)悟。我開始思考人生的意義、價值和目標(biāo)，關(guān)注自己的內(nèi)心需求和情感需求。此外，我還學(xué)會了如何與他人建立良好的關(guān)系，如何表達自己的想法和情感，如何更好地與他人溝通和合作。這些方面的提升不僅讓我自己感覺更加快樂和充實，也讓我更加尊重和關(guān)愛身邊的人。
參加冥想課程期間，我也深刻地認識到了冥想的局限和挑戰(zhàn)。冥想不是一種可以輕松掌握的技能，需要大量的練習(xí)和實踐。在冥想課堂上，我感到有時難以集中注意力，思維容易游離，甚至?xí)械嚼Ь牒统林?。然而，這些都是很正常的情況，冥想需要時間和耐心的積累。此外，冥想也沒有絕對的效果保證，因為每個人的情況和需求都是不同的。
第五段：結(jié)語與體會。
通過參加冥想課程，我不僅學(xué)會了冥想的正確方法和技巧，也體驗到了冥想對我的具體影響和啟示。冥想已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，我會繼續(xù)堅持這種習(xí)慣，并且嘗試用冥想的方式去面對生活中的問題和挑戰(zhàn)。在此，我也想向所有在冥想課程中教授和幫助我的老師致以崇高的敬意和感激之情。
上記者課的心得體會及感悟篇十五
尊敬的黨組織：
在黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)有半個多月了，其起初我以為從這里除了學(xué)到一些黨的基本知識外，再不會有什么收獲了，但經(jīng)歷過才知道，其實不然。當(dāng)我看到鮮紅的黨旗迎風(fēng)飄展，聽著嘹亮的黨歌慷慨激昂時，一種強烈的感覺由心而生，此時此刻，我們體會到共產(chǎn)黨人的本色。
回想去年，因為奧運的舉辦是歡樂的一年，但更是多災(zāi)多難的一年。一向溫暖的南方卻異常地飄起了大雪，而適逢春節(jié)，許多等著回家團聚的人們被風(fēng)雪無情地滯留；不到半年一聲巨響，汶川地震又震動了整個中國，不斷傳來的噩耗使人們擔(dān)驚受怕。當(dāng)世界都以為中國會一蹶不振時，黨卻堅強地肩負起了重任。
改革開放三十年來，我的在政治，經(jīng)濟，文化，醫(yī)療，教育，外交等各個區(qū)域都取得可長足的進步與發(fā)展。2008年北京奧運會的成功舉辦就是這么多年來我國建設(shè)成果的集中體現(xiàn)。同時，也再一次證明了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，再一次證明了中國特色社會主義事業(yè)，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能順利的展開與發(fā)展。
“多難興邦”——這是總理寫在汶川的一句話，雖然不久前已經(jīng)被擦去，但是我相信它會銘刻在人們的心里。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國必然會走向美好的未來，而事實也是這樣證明的。
通過老師的生動演講，在我的腦海里，更深刻地體會到黨員的責(zé)任。深深地懂得作為共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中！要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。
作為一個入黨積極分子，我在經(jīng)過上次課的.學(xué)習(xí)后，對我們黨有了一個基本的認識和理解，使我認識到加入中國共產(chǎn)黨的重要性，黨的神圣性，我想每個積極分子都有不同的感想不同的體會。黨和圍繞在黨旗下的共產(chǎn)黨員們身上涌動著的精神，值得我們用一輩子去學(xué)習(xí)體會。
作為一名入黨積極分子，我首先要做的就是認真學(xué)習(xí)黨課，積極思考，爭取早點成為黨員中光榮的一員，而作為一名免費師范生，我也要努力學(xué)好專業(yè)知識，并且要加強自身教師素養(yǎng)，為以后成為一名合格的教師鋪平道路，要問我的理想什么，這些就是我的理想?？赡苡腥藭J為這些都太過平淡，可我覺得不然，我們在給自己制定目標(biāo)時，不一定要定的那么遙不可及，只要踏踏實實的做好自己，就是對這個社會最大的回報。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強；我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命！
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上記者課的心得體會及感悟篇十六
第一段：引言，闡述抗洪搶險記者的重要性和困難性（200字）
抗洪搶險是一場生死與榮辱的戰(zhàn)斗，而記者則是這場戰(zhàn)斗中的見證者和傳播者。在這樣的緊要時刻，記者們肩負著向世界展示中國人民的抗洪精神和勇氣的責(zé)任。然而，抗洪搶險現(xiàn)場既是記者的觀察點，也是媒體報道的焦點，他們面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境和巨大的壓力。作為抗洪搶險報導(dǎo)的主力軍，記者們必須以振奮人心的專業(yè)技能與無比的勇氣，向世人展示他們的價值與力量。
第二段：抗洪搶險記者的職責(zé)和使命（200字）
抗洪搶險記者作為直接參與抗洪救災(zāi)的一部分，經(jīng)常親眼目睹洪災(zāi)帶來的破壞和恐怖，曾大洪水淹埋的廢墟中挖掘，與被洪災(zāi)沖散的群眾同住同食。在這個關(guān)鍵時刻，抗洪搶險記者的職責(zé)就是把真實的情況、英勇的形象和感人的故事傳遞給人們。他們要用鏡頭與筆觸記錄下每一個生命的奇跡與希望，用自己的力量宣告中國人民抗洪搶險的決心。
第三段：抗洪搶險記者的困難和挑戰(zhàn)（200字）
抗洪搶險記者不僅要冒著生命危險進行報道，還要應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。洪水帶來的惡劣環(huán)境，飛濺的泥沙、惡臭的氣味與瘟疫的蔓延構(gòu)成了抗洪搶險記者最大的威脅。此外，天氣的不可預(yù)測性以及溝通交通等方面的困難，也使得抗洪搶險記者的工作變得異常艱難。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓抗洪搶險記者成為了最背后的英雄，他們堅守崗位，用自己的行動向世人證明了媒體人的使命與意義。
第四段：抗洪搶險記者的感悟和心得（300字）
在抗洪搶險中，記者們親身體驗到了人間的至暗時刻，也目睹了人性中最美好的一面。他們看到了被洪災(zāi)沖垮的家園逐漸恢復(fù)重建的希望，也目睹了無私奉獻的英雄們在危急時刻毫不猶豫地沖向前線。這些感人至深的瞬間，讓抗洪搶險記者們對人性的善良和堅韌有了更加深刻的理解。他們從洪水中感悟到了生命的寶貴與脆弱，體會到了團結(jié)協(xié)作的意義與力量。抗洪搶險記者們的感悟和心得，將激勵著他們在今后的報道中不斷成長和進步。
第五段：抗洪搶險記者的責(zé)任與期望（300字）
抗洪搶險記者們所擔(dān)負起的責(zé)任是巨大而艱巨的。他們是災(zāi)區(qū)人民的代言人，是給予受災(zāi)者希望和力量的宣傳者，是向世界傳遞中國抗洪力量的使者。他們的報道不僅僅是新聞，更是一種聲音，一種聲音可以激發(fā)全民抗洪的意志，激勵每個人為救災(zāi)貢獻一份力量。因此，我們對抗洪搶險記者寄予了厚望。希望他們能夠堅守崗位，保持獨立客觀的態(tài)度，用真實的報道展示抗洪搶險的巨大成就，同時也能夠用記者的大筆，記錄下這段歷史，讓世人銘記。最后，期待我們的社會能夠更加注重對抗洪搶險記者們的關(guān)心和保護，為他們提供更好的工作環(huán)境和資源支持，讓他們用他們的行動和報道推動社會進步與發(fā)展。
上記者課的心得體會及感悟篇十七
我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有一些不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，是能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產(chǎn)黨，必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內(nèi)涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在，我談?wù)勆贤挈h課的感受。通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認識客觀世界。對此我感到非常遺憾，今后我一定會認真學(xué)習(xí)理論。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活、工作中，我要挑起重擔(dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握社會救助工作業(yè)務(wù)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更進一步向黨組織靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
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上記者課的心得體會及感悟篇十八
在初中階段，我們接受的最重要的課程之一就是思想政治課。雖然在學(xué)生們的眼中，這門課程并不如數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科那么重要，但它在長期的成長中對我們的思想觀念、人生態(tài)度等方面卻起著至關(guān)重要的作用。通過這門課的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心受到了一定的影響，讓我懂得了做一個有思想的人的重要性。接下來，我將分享我的思政課感悟和體會。
第二段：學(xué)習(xí)思想政治課提升自我修養(yǎng)
作為一名初中學(xué)生，成長和學(xué)習(xí)就像是一座高山，需要在不斷地爬坡中獲得挑戰(zhàn)和成長。而思想政治課則是這座高山上的一道難題：啟示我們?nèi)绾卧诿鎸ι?、學(xué)習(xí)、家庭等方面更有意義和價值，以及如何成為一個更好的人。通過這門課，我理解到作為一個有思想的人的應(yīng)該具有文化知識、人類關(guān)愛等品質(zhì)，并學(xué)會了相互尊重、協(xié)作，讓我在學(xué)習(xí)上更有思想、有目標(biāo)。
第三段：思想政治課發(fā)人深思的啟示
思政課教給我們?nèi)绾慰创F(xiàn)實生活中的問題、如何分析人類社會世界，同時也讓我們領(lǐng)悟到了一些在日常生活中并不容易意識到的道理。比如，思政課中探究的“大愛精神”，它讓我認識到了做人的價值，沒有誰生而為巨富、億萬富翁，但我們可以做一個有愛心的人。而另一方面，思政課還可以啟發(fā)我們看待人類社會如何因生產(chǎn)力、文化和制度等方面的變化而變遷。這讓我認識到要用辯證的視角來看待人類社會歷史，以及要保持積極進取的思想態(tài)度。
第四段：思政課教會我們?nèi)绾涡袆?BR> “是什么、為什么”是思政課的重要內(nèi)容，但單純的理論掌握并不能代表是一個美好的人。思政課中，我們學(xué)習(xí)到了各種做有人情味的人的方法。增強人文關(guān)懷，保持快樂的心態(tài)、健康身體、弄好人際關(guān)系、保持溝通和文化意識等，這都是思政課中具體行動的體現(xiàn)。正因如此，從這門課學(xué)到的東西，我們不僅要學(xué)以致用，更要發(fā)揮出它所具有的實際行動。
第五段：結(jié)論
思政課是我們?nèi)松缆飞现匾囊徽n，它是一堂生活課，也是一門管治課。能夠綜合思辨一些問題，并在行動中實施自己的理論，是我們每一個人要追求的方向。通過這門課程，我懂得了做一名堂堂正正、有品格、有思想、有正義感、有價值觀的人。表面上看，它也許不如其他學(xué)科那樣直降而下，但在我心中，這門課程對我及其他巨富有重要的影響。
上記者課的心得體會及感悟篇十九
刷完黨課的心得體會感悟，讓我回想起開始刷黨課時的內(nèi)心。當(dāng)我收到通知要刷黨課的時候，我心中充滿了期待和迷茫。期待是因為我知道通過刷黨課，可以更好地了解黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命感；迷茫則是因為我不知道黨課的內(nèi)容和形式是什么，不知道自己將會面對什么樣的挑戰(zhàn)。
第二段：充實的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
刷黨課的過程充滿了學(xué)習(xí)的樂趣，也讓我體會到了學(xué)習(xí)的重要性。在刷黨課的過程中，我通過學(xué)習(xí)黨的基本理論、黨的歷史、黨的先進理論與實踐等內(nèi)容，進一步加深了對黨的認識，提高了自己的黨性修養(yǎng)。黨課的學(xué)習(xí)并非單純地背誦黨的綱領(lǐng)和組織條例，更多的是通過文字閱讀、視頻觀看、小組討論等形式，激發(fā)自己的思考和理解能力。
第三段：思考與體悟。
刷黨課的過程中，最有意義的就是思考和體悟。通過課堂上的學(xué)習(xí)和小組討論，我對共產(chǎn)黨員的性質(zhì)和要求有了更深入的理解。共產(chǎn)黨員不僅要有高度的政治覺悟和思想品德，還應(yīng)具備較強的組織紀(jì)律性和服務(wù)意識。這讓我對自己提出了更高的要求，我深刻體會到了自己身為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：收獲與成長。
刷完黨課，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了黨史上的許多事實和教訓(xùn)，深深地感受到共產(chǎn)黨的偉大與光榮。其次，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向，明白了共產(chǎn)黨員應(yīng)該如何履行自己的政治使命和實現(xiàn)個人價值。最后，我收獲了一種內(nèi)心的成長，對待工作和生活有了更加積極的態(tài)度和堅定的信念。
第五段：繼續(xù)前行的動力。
通過刷完黨課的心得體會感悟，我充分認識到自己成為一名合格共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。我不僅是自己的人生追求，更是千千萬萬共產(chǎn)黨員共同的追求。我將以學(xué)習(xí)黨史、提高黨性為己任，不斷加強思想理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。我相信，只要我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不忘初心、牢記使命，我們一定能夠為黨和人民做出更大的貢獻。
總結(jié)：刷完黨課的心得體會感悟讓我受益匪淺，讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價值追求。通過充實的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、深入的思考與體悟，我收獲了知識和成長。我將以此為動力，繼續(xù)努力前行，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。
上記者課的心得體會及感悟篇二十
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了州委黨校和州直工委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。非常感謝州委黨校諸位老師的辛勤授課，在短短三天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，細心聆聽老師們的講課，認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章、黨史、精神、“中國夢”和群眾工作全覆蓋等相關(guān)知識，并對黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。這次培訓(xùn)雖然時間短暫，但我受益匪淺、收獲頗多，概括來說有以下幾個方面的體會：
首先，通過學(xué)習(xí)，我深刻的認識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
90年多年的歷史證明，中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，在黨組織的教育和關(guān)懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產(chǎn)黨是我一生中正確無悔的選擇。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無論從政治上，還是從思想上我都有了很大的提高，特別是懂得了作為一名新時期的中國共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己，時刻起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮一個黨員的作用。
其次，加深了對報告及科學(xué)發(fā)展觀的理解和認識。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標(biāo)的問題。報告首次將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。這是對馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是指導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)的理論，而且是指導(dǎo)黨和國家各方面工作的理論。科學(xué)發(fā)展觀向全世界表明，我們黨是一個順應(yīng)時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
第三，進一步端正了入黨動機。通過學(xué)習(xí)，我意識到為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)、更好的為人民服務(wù)才是唯一正確的入黨動機。自工作以來，我對業(yè)務(wù)能力的提升要求較多，對政治學(xué)習(xí)和思想覺悟的提高要求較低。自從一年前調(diào)入黨群工作部以來，我覺得身上承擔(dān)的責(zé)任和使命越來越大，迫切需要與黨保持高度一致。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更加端正了入黨動機，并從理性認識上升到踐行標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能在任何時候，任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
第四，使我深刻領(lǐng)會到“中國夢”的內(nèi)涵，認識到“中國夢就是我們中華崛起的夢，是我們努力奮斗的夢”，人們對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)，偉大的事業(yè)，源于偉大的夢想。國家之夢，反映國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，在當(dāng)今中國，國家理念與人民期盼同聲相應(yīng);個人夢想與民族夢想一脈相承，中國夢既是“強國夢”，也是“富民夢”?！暗缆窙Q定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移地走下去”，“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！痹趨⒂^國家博物館大型展覽《復(fù)興之路》時發(fā)表重要講話，字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結(jié)全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發(fā)展中國特色社會主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”。
第五，使我深刻認識到貫徹落實群眾工作全覆蓋的重要性，只有面對面，才能手拉手，只有手拉手，才能心貼心，只有情系群眾、服務(wù)群眾、民族團結(jié)、反分維穩(wěn)，才能把思想都進一步統(tǒng)一到實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)和偉大中國夢上來，統(tǒng)一到建設(shè)美麗繁榮和諧四川的戰(zhàn)略部署上來，統(tǒng)一到建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新__篇章上來。我們必須萬眾一心、眾志成城、強力推進跨越發(fā)展和長治久安，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新__而努力奮斗。
第六，使我看到了自己存在的差距并明確今后努力的方向。通過這次學(xué)習(xí)，我進一步明確了共產(chǎn)黨員的條件、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利和義務(wù)，端正了過去認為自己只要將工作做好就能入黨的錯誤心態(tài)。我也深知自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，還需要立足于本職工作從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
(一)以本次學(xué)習(xí)為起點，加強理論知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切社會不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭。
不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
(三)加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。
上記者課的心得體會及感悟篇一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)課程越來越受到家長們的關(guān)注和青睞。尤其是在疫情期間，許多孩子不得不轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)。作為家長，我親身體驗了孩子進行網(wǎng)絡(luò)課程的情況，并深感其中的利與弊。在這篇文章中，我將分享我的感受、心得和體會。
首先，網(wǎng)絡(luò)課程讓家庭更加融洽。傳統(tǒng)課堂上，家長和孩子之間的互動有限。然而，在網(wǎng)絡(luò)課程中，家長可以更加參與孩子的學(xué)習(xí)過程，一起完成課程中的任務(wù)和活動。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我坐在孩子身邊，參與他的學(xué)習(xí)時，我們之間的溝通更加順暢。我能夠及時發(fā)現(xiàn)他的困難和問題，并幫助他解決。而且，孩子也能感受到我的支持和鼓勵，這使得我們的家庭更加團結(jié)和融洽。
其次，網(wǎng)絡(luò)課程為孩子提供了更多自主學(xué)習(xí)的機會。孩子可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并自行安排學(xué)習(xí)時間。相較于傳統(tǒng)課堂上由老師主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)絡(luò)課程能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。我注意到，孩子在網(wǎng)絡(luò)課程中更加主動，不再局限于課本知識的學(xué)習(xí)，而是能夠進行更廣泛的搜索和探索。我看到他對學(xué)習(xí)的興趣和好奇心更加高漲，這讓我對他的學(xué)習(xí)效果更加樂觀。
然而，網(wǎng)絡(luò)課程也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先，網(wǎng)絡(luò)課程缺乏面對面的互動和社交氛圍。在傳統(tǒng)課堂上，孩子可以與同學(xué)們互動，分享彼此的想法和經(jīng)驗，從中獲得啟發(fā)和激勵。而在網(wǎng)絡(luò)課程中，孩子與同學(xué)們的交流主要是通過文字或語音聊天工具進行的。雖然這種形式能夠滿足一定程度上的交流需求，但無法替代面對面交流的豐富性。我觀察到，孩子在網(wǎng)絡(luò)課程中更加孤立和沉默，這讓我擔(dān)憂他的社交能力和人際關(guān)系。
除此之外，網(wǎng)絡(luò)課程還需要孩子擁有良好的自律和管理能力。在傳統(tǒng)課堂上，老師會設(shè)置學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間，孩子只需按部就班地完成即可。然而，在網(wǎng)絡(luò)課程中，孩子需要自行管理時間和任務(wù)，許多孩子缺乏自制力，容易被其他誘惑分散注意力。我發(fā)現(xiàn)，為了幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我需要花更多的時間與他一起制定學(xué)習(xí)計劃，并監(jiān)督他的學(xué)習(xí)進度。
總體來說，網(wǎng)絡(luò)課程給家長們帶來了更多參與孩子學(xué)習(xí)的機會，并為孩子提供了更多的自主學(xué)習(xí)的空間。但同時，網(wǎng)絡(luò)課程也帶來了一些挑戰(zhàn)，如缺乏面對面交流和社交氛圍，以及對孩子自律和管理能力的挑戰(zhàn)。作為家長，我們需要更加關(guān)注并積極應(yīng)對這些問題。我希望未來網(wǎng)絡(luò)課程可以繼續(xù)改進和完善，以更好地滿足孩子的學(xué)習(xí)需求，并與傳統(tǒng)教育相互補充，使孩子能夠得到更全面的教育。同時，我們也需要借助網(wǎng)絡(luò)課程的機遇，與孩子一同成長和學(xué)習(xí)，為他們的未來做好準(zhǔn)備。
上記者課的心得體會及感悟篇二
第一段：引言（200字）
在學(xué)校體育課上，我們學(xué)習(xí)了許多不同的體育項目，但對我而言，最令我難忘的是足球課。足球作為一項受歡迎的全民運動，不僅能夠鍛煉身體，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和競爭意識。在足球課上，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，下面我將分享我的心得體會和感悟。
第二段：技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)（200字）
在足球課上，我們學(xué)習(xí)了許多足球的基本技術(shù)，包括傳球、帶球和射門等。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的互助，我逐漸掌握了這些技術(shù)，并能夠在比賽中應(yīng)用。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的戰(zhàn)術(shù)，如控球、盯人和跑位等。這些戰(zhàn)術(shù)不僅能夠提高我們的配合能力，還能夠有效地破解對手的防線。通過不斷地練習(xí)和實踐，我逐漸理解了技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的重要性，并在比賽中得到了驗證。
第三段：團隊合作（200字）
足球是一項需要團隊合作的運動，沒有團隊的支持和配合，個人的能力是無法得到發(fā)揮的。在足球課上，我們通過分組比賽的形式來了解團隊合作的重要性。每個人都有自己的位置和任務(wù)，在比賽中需要相互合作才能達到最佳效果。通過這樣的練習(xí)，我學(xué)會了傾聽和信任他人，也學(xué)會了在困難面前堅持和支持隊友。足球課不僅讓我們體驗了團隊的力量，也讓我們學(xué)會了如何與他人相處和合作。
第四段：競爭與挑戰(zhàn)（200字）
足球課上的比賽不僅是團隊合作的體現(xiàn)，也是一種競爭和挑戰(zhàn)。在比賽中，每個人都希望獲得勝利，但實際上并不是每次都能夠贏得比賽。足球課教會了我面對失敗和挑戰(zhàn)的勇氣和毅力。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗，我們可以從中找到自己的不足之處，并努力提升自己。足球課上的競爭和挑戰(zhàn)讓我明白了成功需要付出努力和堅持的精神，也讓我學(xué)會了正確對待勝利和失敗。
第五段：心靈的成長（200字）
足球課讓我不僅學(xué)到了技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更重要的是讓我從心靈上得到了成長。在足球課上，我學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。無論是在比賽中失利還是受傷，我都能夠從中找到成長和收獲。足球課讓我學(xué)會了堅持和毅力，面對困難時不退縮，勇敢迎接挑戰(zhàn)。足球課不僅是一種體育運動，更是一種心靈的成長。
總結(jié)（200字）
通過足球課的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了足球的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，還培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。在足球課上，我學(xué)會了與他人合作、面對挑戰(zhàn)和保持積極的態(tài)度。足球課不僅帶給我體力上的鍛煉，更重要的是讓我在心靈上得到了成長。通過足球課，我不僅成為了一名優(yōu)秀的足球運動員，更成長為一個有堅持和毅力的人。足球課的經(jīng)歷讓我明白了成功需要付出努力和堅持，也讓我學(xué)會了如何正確對待勝利和失敗。
上記者課的心得體會及感悟篇三
在上大學(xué)之前，我從未接觸過足球運動。然而，正值身心發(fā)展的年紀(jì)，我決定在大學(xué)的選課中選擇一門有趣且能讓我挑戰(zhàn)自我、鍛煉身體的課程。于是，我選擇了足球課。剛開始的課程，我感到十分緊張，怕自己會參與不進去，或者被其他同學(xué)嘲笑。然而，我很快意識到，這樣的擔(dān)心完全多余。
在足球課上，我逐漸了解到，足球并不只是一個球迷狂熱的運動項目，它更是一項需要技巧和團隊合作的競技運動。老師帶領(lǐng)我們進行了各種訓(xùn)練，包括基礎(chǔ)動作、傳球和射門等。尤其是團隊合作訓(xùn)練，讓我明白到足球需要每個隊員的默契和協(xié)作。每一次訓(xùn)練和比賽中，我都有機會向前擔(dān)任不同的角色，與隊友們密切合作。逐漸地，我逐漸找到了自己在球場上的位置和發(fā)揮的優(yōu)勢。
隨著足球課程的進行，我發(fā)現(xiàn)自己的體能水平不斷提高。足球是一項需要耐心和持續(xù)性努力的運動，通過每周的訓(xùn)練和比賽鍛煉，我逐漸增強了心肺功能和肌肉力量。體能的提升也讓我在日常生活中感到更加輕松和有活力。同時，足球課對我的協(xié)調(diào)性和平衡感也有著非常大的幫助，這種身體能力的提高也為我今后參加其他體育項目提供了基礎(chǔ)。
在足球課上，我學(xué)會了與隊友合作、互相幫助的重要性。足球是一項團隊合作的運動，每個人都需要相互配合，共同努力來實現(xiàn)勝利。這種團隊精神不僅在球場上有所體現(xiàn)，在生活中也同樣適用。足球課帶給我一個很好的機會，與不同背景的人交流和合作，從中我學(xué)到了尊重他人、團隊合作和互助精神等價值觀。
段落五：足球課給我?guī)淼某砷L。
通過參加足球課，我不僅僅獲得了體能的提高和技巧的進步，更重要的是，我成為了更加自信的人。從一開始的緊張和怯場，到現(xiàn)在的勇于挑戰(zhàn)和克服困難，足球課讓我敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我學(xué)會了堅持不懈和永不放棄的精神，這對我今后的學(xué)業(yè)和生活中都有著重要的影響。
通過足球課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我收獲了很多。不僅僅是對足球運動的了解，更是對團隊合作、堅持和自信的領(lǐng)悟。足球課為我提供了一個鍛煉身體、培養(yǎng)團隊精神和塑造個性的平臺，并讓我明白到一個人的成長和成功需要通過積極參與和不斷進取來實現(xiàn)。這近幾個月的足球課，讓我在身體和心靈上都有了巨大的提升，同時也讓我更加堅信，只要付出努力，就一定能夠收獲成功。
上記者課的心得體會及感悟篇四
隨著新冠疫情的肆虐，全國各地的中小學(xué)都紛紛開啟了線上教學(xué)模式。我作為初三學(xué)生，也經(jīng)歷了上網(wǎng)課的這段時期。在這個特殊的階段里，我收獲了很多體會和感悟。
段落一：適應(yīng)線上教學(xué)方式的掙扎
初三是一個緊要的年級，各科的考試壓力非常大。雖然線上教學(xué)可以省去上學(xué)路費和時間，但是卻要面對屏幕和網(wǎng)速的限制。當(dāng)時每次上課，我總是擔(dān)心自己會被突然卡頓影響到上課效果，或是因為網(wǎng)絡(luò)問題錯過了老師的重點。有時候，視頻延遲和網(wǎng)絡(luò)出錯會讓我非常焦慮，情緒也因此受到影響，有時候還會感到非常孤獨。
段落二：主動應(yīng)對機會，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
盡管我很不適應(yīng)線上教學(xué)，但是我還是想盡辦法適應(yīng)這種情況。首先，我調(diào)整了自己的作息時間，讓自己更適應(yīng)線上上課的更改時間表。然后，在老師的教學(xué)下，我也在自己當(dāng)中建立了一個學(xué)習(xí)計劃，讓自己更好地從線上學(xué)習(xí)中有所收獲。逐漸地長時間地面對電腦屏幕，我開始建立自己的自主學(xué)習(xí)能力。這無疑是一個長期的過程，一個讓我真正從上網(wǎng)課中受益的過程。
段落三：更多時間與家人的交流
線上課堂省去了我許多的上學(xué)路程，同時也減輕了學(xué)校和家庭的負擔(dān)。在線上學(xué)習(xí)期間，我也和家人交流得越來越多。我們一起看電影，一起做飯，一起玩游戲，一起聊天，讓我感受到了家人給予的溫馨和安全。
段落四：缺乏面對面交流的尷尬
線上學(xué)習(xí)的一大劣勢是缺乏面對面交流的機會。不能與同學(xué)交流互動，無法和老師近距離溝通。這無疑會令我們無法及時得到反饋和糾正，甚至有很多東西是遠程學(xué)習(xí)中學(xué)不到的。經(jīng)常出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)故障使線上復(fù)述演講，討論組，和同學(xué)老師之間的關(guān)系變得非常尷尬，甚至失誤讓服務(wù)端變得很難受。
段落五：加強意識，重視真正的知識獲取
線上學(xué)習(xí)期間，我也深刻地認識到，知識的獲取方式無論如何都不會改變一個人在學(xué)習(xí)中的態(tài)度和方法。即使是面對面交流，強調(diào)集中注意力和理性思考，也需要我們注重精神狀態(tài)，避免過多的社交網(wǎng)絡(luò)看法影響自己的學(xué)習(xí)意識。作為學(xué)生，我們應(yīng)該加強意識，重視真正的知識獲取，為將來更好地走向理想的社會奮斗做出更多努力和貢獻。
總之，初三上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我充分認識到了自己的不足和需要加強的意識。在這個特殊階段，我也學(xué)會了如何適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方式，如何與家人交流，如何調(diào)整自己的精神狀態(tài)，如何抵抗網(wǎng)絡(luò)旁搜和社交網(wǎng)絡(luò)的干擾。希望我們能夠在日后的學(xué)習(xí)和生活中保持一個積極的態(tài)度和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)動力。
上記者課的心得體會及感悟篇五
近年來，線上網(wǎng)課越來越受到人們的青睞，成為了一種新型教育方式。我也從事線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)一年多時間，通過這段經(jīng)歷，我認為線上網(wǎng)課給我的感悟很多，以下是我的心得體會。
首先，線上網(wǎng)課給我?guī)砹朔奖愕膶W(xué)習(xí)體驗。與傳統(tǒng)的課堂不同，線上網(wǎng)課沒有固定的時間和地點要求，可以根據(jù)自己的時間安排進行學(xué)習(xí)。這一點對于我這種需要兼顧工作和學(xué)習(xí)的人來說，是非常方便的。同時，線上網(wǎng)課還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，包括視頻、音頻、文本和考試等，可以根據(jù)不同的學(xué)習(xí)需求進行自主選擇，提高了學(xué)習(xí)的效率。
其次，線上網(wǎng)課也給我?guī)砹颂魬?zhàn)和壓力。因為沒有了課堂上老師的直接指導(dǎo)，學(xué)生需要更加自律、自主地學(xué)習(xí)，需要自我管理和自我激勵。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的能力不足，需要更加努力地進行學(xué)習(xí)。同時，線上網(wǎng)課也會定期安排考試來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這也給了我一定的壓力和動力。
第三，線上網(wǎng)課讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和收獲。通過線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我開拓了自己的知識視野，掌握了更多的專業(yè)知識和技能，這讓我感到非常充實和滿足。同時，在與課程上的同學(xué)們互動交流的過程中，我也結(jié)識了很多志同道合的朋友，共同進步，這讓我倍感溫馨和快樂。
第四，在線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程中，我也有了一定的反思和思考。由于線上網(wǎng)課的獨特性，我需要更加獨立地思考問題并進行自我評估和總結(jié)。在這個過程中，我漸漸認識到自己的優(yōu)點和不足，也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的問題和困惑。這讓我意識到了自己的繼續(xù)努力和改進的方向，也讓我更加成熟和自信。
最后，線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)讓我感受到了教育的無限可能。隨著科技不斷發(fā)展和普及，線上網(wǎng)課已經(jīng)成為了教育的一個重要形式，未來也將會得到更多的發(fā)展和應(yīng)用。我相信，在未來的教育中，線上網(wǎng)課將會扮演著越來越重要的角色，為更多的人帶來高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗。
綜合來看，通過線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了豐富的知識和技能，也發(fā)掘了自己的優(yōu)勢和不足，更重要的是培養(yǎng)了自己的自我管理和自我激勵能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會繼續(xù)在線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中不斷進步，也會將學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，創(chuàng)造更多的價值和貢獻。
上記者課的心得體會及感悟篇六
語文課，是中學(xué)生必須上的一門學(xué)科。而在我進入中學(xué)之后，我逐漸認識到語文課不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)乎人生修養(yǎng)的課程。通過學(xué)習(xí)語文，我不僅拓寬了自己的知識面，鍛煉了閱讀和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。以下是我對語文課的感悟和心得體會。
首先，語文課不僅僅是學(xué)習(xí)文字的工具，更是文明的傳承。在語文課上，我們接觸到了古代文化、古代先哲的思想，他們的智慧和思考方式依然對我們產(chǎn)生著深遠的影響。諸如《論語》、《孫子兵法》等經(jīng)典著作，不僅能夠讓我們了解古代文化的瑰寶，更能夠從中汲取到對人生的指導(dǎo)和思考方法。這些古代文化的傳承，使得我們能夠領(lǐng)略到人類智慧的輝煌，也使我們有機會汲取那些智慧，發(fā)揚光大。
其次，語文課的學(xué)習(xí)也是對自我修養(yǎng)的提升。在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們往往需要研讀大量的篇章，積累豐富的詞匯和句式。通過不斷地閱讀與思考，我們能夠提升自己的語言表達能力，使自己的文字更加準(zhǔn)確、有力、流暢。而在寫作過程中，我們也需要展現(xiàn)自己的思考能力和邏輯思維。這些過程不僅幫助我們鍛煉了大腦，更提升了我們的個人修養(yǎng)。
同時，語文課的學(xué)習(xí)也能培養(yǎng)我們的審美情趣。通過學(xué)習(xí)古代文學(xué)作品、經(jīng)典詩詞，我們能夠品味到不同時期、不同風(fēng)格的文字之美。古人所寫的文字常常給人以深刻而思考的感覺，他們的文學(xué)作品也常常透露出豐富的哲理和人生智慧。而通過閱讀這些作品，我們能夠?qū)γ赖淖非笥懈钊氲牧私猓瑢θ松懈嗟乃伎肌?BR> 此外，語文課的學(xué)習(xí)還能培養(yǎng)我們的文化自信心。中華文化是世界上獨具特色的文化之一，它凝聚了數(shù)千年的智慧和精華。通過學(xué)習(xí)語文，我們能夠更好地理解和傳承中華文化，從而增強我們對自己文化的自信心。這樣的自信心將為我們將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，使我們在國家民族面前能夠自豪地展示自己的文化底蘊。
最后，通過學(xué)習(xí)語文，我也逐漸認識到語文并不是一門枯燥的學(xué)科，而是一個有趣的領(lǐng)域。通過解讀文學(xué)作品、研究語言規(guī)律，我們能夠深入了解文字背后的世界，發(fā)現(xiàn)其中的智慧和美麗。語文課也能讓我們感受到閱讀和寫作的樂趣，從而激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。
總之，進入中學(xué)以來，我對語文課的認識逐漸深入。語文課不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)乎人生修養(yǎng)的課程。通過學(xué)習(xí)語文，我不僅拓寬了自己的知識面，提升了自身的語言表達和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)語文，我們將走向一個更加充實和完美的人生道路。
上記者課的心得體會及感悟篇七
語文課是我最喜歡的課程之一，通過學(xué)習(xí)語文，我不僅增強了對語言文字的理解能力，還培養(yǎng)了我對文學(xué)的熱愛和欣賞能力。在這個過程中，我有了一些關(guān)于語文課的感悟和心得體會。
首先，語文課讓我意識到語言文字的重要性。作為人類溝通交流的工具，語言文字承載著無盡的信息和思想。通過語文課，我學(xué)會了運用正確的語言文字表達自己的想法，使得我的表達更加準(zhǔn)確、清晰。同時，語文課也提醒我要注意言辭的力量，因為恰當(dāng)?shù)难赞o可以激發(fā)人們的情感，而不當(dāng)?shù)难赞o則可能帶來負面影響。
其次，語文課讓我感受到了文學(xué)的魅力。文學(xué)是生活的映照，也是情感的表達。通過學(xué)習(xí)文學(xué)作品，我欣賞到了各種各樣的美。比如，我體會到了《紅樓夢》中的人情世故和人生百態(tài)，感受到了《西游記》中的友情和奮斗精神，品味到了《駱駝祥子》中的社會黑暗和個人命運。這些作品不僅豐富了我的內(nèi)心世界，還啟迪了我的人生理念。
第三，語文課培養(yǎng)了我的閱讀和寫作能力。通過課本中的文章閱讀和課外的文學(xué)作品，我提高了我的閱讀理解能力和文學(xué)欣賞能力。同時，寫作也是我在語文課中不可或缺的一環(huán)。在寫作過程中，我要思考如何組織邏輯，如何運用正確的語言文字表達觀點。語文課給了我寫作的機會，讓我能夠放飛自己的想象力，并通過文字傳達給他人。
第四，語文課促進了我與他人的交流與合作。在語文課上，我們進行文學(xué)賞析、研討課文，這需要我們與同學(xué)們進行思想碰撞和觀點交流。通過這種方式，我不僅能夠傾聽不同的聲音，也能夠和他人相互學(xué)習(xí)，共同進步。除此之外，在語文課堂上，老師與學(xué)生之間的互動也增強了我對話術(shù)和表達能力，使我更加自信地與人交流。
最后，語文課教會了我尊重不同文化和觀點的重要性。語文不僅僅是我們自己的語言文字，也是世界上其他民族的語言文字。通過學(xué)習(xí)不同文化背景的文學(xué)作品，我了解到了不同民族的思想觀念和生活方式。這讓我更加包容和理解他人，也更加愿意去傾聽和尊重不同的觀點。
總之，語文課給了我很多的感悟和體會。它不僅培養(yǎng)了我的語言文字能力，也讓我欣賞到了文學(xué)的美，同時也促進了我與他人的交流與合作。我深深地意識到，語文不僅僅是一門學(xué)科，更是一種終身的修養(yǎng)和追求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)語文，用語言文字去豐富我的思想和人生。
上記者課的心得體會及感悟篇八
疫情期間，上網(wǎng)課已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)的主要方式。在這樣的環(huán)境下，我充分體會到了上網(wǎng)課的好處和不足之處，更加深刻地認識到了學(xué)習(xí)的重要性。下面我將分享一些我上網(wǎng)課的感悟體會，以及如何在上網(wǎng)課中更好地學(xué)習(xí)。
第二段：上網(wǎng)課的好處
上網(wǎng)課的最大好處是省去了路途上的時間和精力。在家里上課，可以節(jié)省出更多的時間來復(fù)習(xí)功課，自由安排時間，這對于自己的學(xué)習(xí)進度和復(fù)習(xí)時間有了更好的掌控。此外，上網(wǎng)課還能拓展我們學(xué)習(xí)的渠道，讓我們在家里也能參與到更多的學(xué)習(xí)資源中。在課程選擇上多樣性也很大，我們可以自由選擇課程，這讓我們能自由學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域，大大拉開了知識的邊界。
第三段：上網(wǎng)課的不足
然而，上網(wǎng)課本身也帶來了一些不足。在家上課，我常常會因為環(huán)境和手機等外界干擾而分心，影響學(xué)習(xí)效果。在網(wǎng)課上缺少交互性，不能與老師和同學(xué)面對面地交流，容易出現(xiàn)沉悶和淡漠的狀態(tài)。此外，網(wǎng)課的實效性和教學(xué)質(zhì)量也難以保證，有些學(xué)生可能面臨著更大的學(xué)習(xí)壓力和難點。
第四段：如何更好地上網(wǎng)課
如何才能更好地上網(wǎng)課呢？首先我們要保持專注力，消除外界的干擾，認真聽講、做筆記，及時提出自己的疑惑和問題。在這樣的基礎(chǔ)上，我們可以多參與課堂互動，擴展和深化與同學(xué)和老師的交流，培養(yǎng)敢于表達并且從中獲得學(xué)習(xí)的習(xí)慣。此外，我們還需多使用學(xué)習(xí)資源，如學(xué)習(xí)軟件和網(wǎng)絡(luò)教輔等，講堂課的學(xué)習(xí)可以用來鞏固或擴展知識領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)
上網(wǎng)課的時代早已到來，我們必須逐漸適應(yīng)和掌握它。無論是從好處的角度還是不足的角度來說，我們都需要自己的掌控和自主學(xué)習(xí)。更加珍惜學(xué)習(xí)的機會，認真感悟和體驗上網(wǎng)課的樂趣，深刻洞察學(xué)習(xí)的意義和價值，努力做到最好，從此創(chuàng)造出一個更加光輝的未來。
上記者課的心得體會及感悟篇九
第一段：介紹參與足球課的背景（200字）。
我一直對足球很感興趣，所以報名參加了學(xué)校的足球課。這個課程不僅讓我更加了解了足球運動，還享受了團隊合作的樂趣。在足球課上，我結(jié)識了一群志同道合的朋友，我們共同追求卓越，并相互激勵，成為彼此成長的動力。通過參與足球課，我更加深入地了解了足球，并收獲了很多寶貴的體驗和感悟。
第二段：技術(shù)技巧的提高和培養(yǎng)（200字）。
在足球課上，我學(xué)到了很多足球方面的技術(shù)和技巧。我們團隊有著很好的教練，他們耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾慰厍?、傳球和射門，細致入微地糾正我們的動作和姿勢。足球課程讓我逐漸掌握了正確的踢球技巧，并且在實戰(zhàn)中能更好地應(yīng)用。通過不斷的練習(xí)和訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)水平在不斷提高，能夠更加自如地操作足球，取得了很大的進步。
第三段：團隊合作與協(xié)作精神（200字）。
足球是一項需要團隊合作的運動。在足球課上，我從小組合作到整個團隊的合作中，更加深刻地體會到了團隊的力量。每個隊員都有自己的分工和責(zé)任，只有在團隊中相互支持和配合，我們才能達到更好的成績。我和我的隊友們通過互相傳球、擦身而過和找到合適的位置，不斷地增強了團隊的默契和協(xié)作能力。在足球課上，我懂得了“團結(jié)就是力量”的道理，體會到了集體榮譽的重要性。
第四段：挑戰(zhàn)與成長（200字）。
參加足球課并非一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和艱難。在比賽中，我們會遇到強敵，會面臨失利和壓力。然而，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我不斷努力和超越自我的動力。我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，不放棄努力，不斷提升自己，以更好地迎接下一次的挑戰(zhàn)。在足球課上，我不僅僅是成長了技術(shù)能力，還培養(yǎng)了堅韌不拔和頑強拼搏的品質(zhì)。
第五段：足球課對生活的影響（200字）。
足球課不僅僅是一堂關(guān)于足球技巧的課程，它教會了我們不僅僅只是為了個人利益而努力。足球課培養(yǎng)了我對團隊的責(zé)任感和大局觀，明白了集體利益的重要性。在平時的生活中，這種精神也在不知不覺中融入進來。我主動參與到班級的集體活動中，愿意幫助他人，并且更獨立和自信，有更好地處理人際關(guān)系的能力。在足球課中收獲的不僅是對足球的熱愛和技術(shù)的提高，更蘊含著對我的人生有著深遠影響的寶貴財富。
總結(jié)（100字）。
通過足球課的參與，我獲得了很多不同于課本所能給予的知識和經(jīng)驗。技術(shù)的提高、團隊合作的培養(yǎng)、面對挑戰(zhàn)的成長以及對生活的積極影響，這些都是我從足球課中獲取的寶貴收獲。足球課程是我成長中的一筆財富，它教會了我勤奮、堅持的價值觀，并培養(yǎng)了我積極向上的人生態(tài)度。無論是在足球場上還是在生活中，我都會將這些收獲貫徹到底，不斷追求成長和進步。
上記者課的心得體會及感悟篇十
在我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)生涯中，語文課一直是我最喜歡的科目之一。通過語文課，我不僅學(xué)到了語言表達的技巧，還深刻感受到了人文的魅力。在這里，我將分享我對語文課的感悟和心得體會。
第一段：語文課，我最喜歡的課程之一。
首先，我想談一下我喜歡語文課的原因。語文課不僅幫助我掌握了漢字、詞匯和語法的基礎(chǔ)知識，更重要的是，它開闊了我的視野，培養(yǎng)了我對文學(xué)作品的欣賞能力和獨立思考的能力。在語文課上，我能夠饒有興致地閱讀名家作品，體驗到文字的魔力，感受到語言的力量。通過閱讀各種文章和課外書籍，我逐漸形成了自己對于這個世界的獨立見解，并學(xué)會用文字表達自己的思想和情感。
第二段：語文課開拓了我的人文視野。
語文課不僅僅是學(xué)習(xí)語言文字，更是一個開拓人文視野的過程。在語文課上，老師會為我們講解文學(xué)作品中的背景故事、作者的創(chuàng)作意圖以及作品中蘊含的深層含義。這使我對歷史、文化和社會有了更深入的了解。例如，通過學(xué)習(xí)《紅樓夢》，我不僅了解了古代貴族生活的細節(jié)，還了解了中國古代封建社會的弊端和家族沉淪的悲劇。這些經(jīng)歷讓我對歷史和人性有了更為透徹的理解，使我更有責(zé)任感和關(guān)懷他人的意識。
第三段：語文課提升了我的表達能力。
通過語文課的學(xué)習(xí)，我的表達能力有了顯著的提高。語文課講究的不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，更注重對語言的運用和思維的訓(xùn)練。閱讀名家的作品、寫作文章，讓我逐漸掌握了語言的藝術(shù)，提高了我的寫作水平。語文課上老師還經(jīng)常組織討論和演講的活動，讓我們有機會展示自己的見解和思考。這樣的訓(xùn)練提高了我邏輯思維的能力，增強了我的自信心，讓我勇于表達自己。
第四段：語文課傳遞了智慧和情感。
語文課不僅傳遞知識，更傳遞智慧和情感。通過閱讀文學(xué)作品，我們能夠汲取到作者的智慧和體驗。從古人的智慧中我們學(xué)會如何正視挫折，如何面對人生的困境。同時，語文課還教會了我們感悟生活的情感。通過細致入微的描寫和情感的表達，我們能夠更好地體會作者對于人性和生活的思考。這些智慧和情感會在我們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)生有力的共鳴，給我們帶來指導(dǎo)和啟迪。
第五段：語文課，不僅是學(xué)科，更是素養(yǎng)的培育。
綜上所述，語文課對我來說不僅僅是一門學(xué)科，更是培育個人素養(yǎng)的重要途徑。通過語文課，我掌握了語言表達的技巧，開拓了人文視野，提升了表達能力，獲得了智慧和情感的滋養(yǎng)。這些不僅對于我的學(xué)業(yè)有著深遠的影響，更對于我個人的發(fā)展和成長具有重要的意義。因此，我會一直珍視和喜愛語文課，不斷努力提高自己的語文素養(yǎng)。
上記者課的心得體會及感悟篇十一
近年來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展導(dǎo)致了在線教育的興起，而線上網(wǎng)課也成為了許多學(xué)生的選擇。自我學(xué)習(xí)、自我管理和自我掌控是線上網(wǎng)課的最大特點，也是最大的挑戰(zhàn)。在我所學(xué)習(xí)的線上網(wǎng)課過程中，我深深地感受到了這個過程中的種種心得體會和感悟，下面就來分享一下我的心得體會。
一、線上網(wǎng)課需要良好的自我管理能力。
線上網(wǎng)課需要學(xué)生對時間規(guī)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和學(xué)習(xí)計劃的制定等，需要極強的自我管理能力。但是，不同于傳統(tǒng)教學(xué)，線上網(wǎng)課的彈性時間讓人們?nèi)菀紫萑霝E用時間的泥潭。在我開始學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課時，本來計劃在一個月內(nèi)完成所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是在剛開始的幾天里，我就已經(jīng)感受到了學(xué)習(xí)上的困難。因為沒有一個嚴(yán)格的學(xué)習(xí)進度，我很容易陷入被其他事情分心的狀態(tài)，于是時間就流失了。
但是，我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的問題，并做出改變。我開始制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，每天都設(shè)定一些學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促自己完成這些目標(biāo)。經(jīng)過一段時間的努力，我的管理能力得到了很大的提升，我的進度也加快了不少。
線上網(wǎng)課的最大特點之一就是自主學(xué)習(xí)，這對于學(xué)生來說需要更高的自主學(xué)習(xí)能力。在線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要自己挖掘知識，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，對于課程中出現(xiàn)的問題也需要自己想辦法解決。
在我學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課的過程中，我很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題。一開始，我一直想著完全靠教師的講解和指導(dǎo)，然而，這其中涉及到的一些知識點，我需要花費更多的時間自行查閱資料。我開始學(xué)會了自主獲取資料，主動與同學(xué)交流經(jīng)驗，提高了自己的自主學(xué)習(xí)能力。
線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)資源也是非常重要的一個方面。好的學(xué)習(xí)資源可以提高學(xué)習(xí)效率，使我們更好地獲取知識。如何尋找好的學(xué)習(xí)資源呢？實際上，網(wǎng)絡(luò)上有很多資源可以免費獲取，例如一些教育類網(wǎng)站、視頻課程等等。只要花費一些時間去尋找，你就可以找到真正有用的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)中，我就曾通過自己的尋找，找到了一些高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，從而讓我的學(xué)習(xí)更加有益。
良好的學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也有很大的影響。在線上網(wǎng)課中，我們需要一個專心的環(huán)境，才能在學(xué)習(xí)中獲取更多的知識。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)一些自己比較擅長的環(huán)境能夠幫助我更加快速地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，例如我比較喜歡靜謐的環(huán)境，我就很喜歡在圖書館學(xué)習(xí)，會讓我更加專注，效率也更高。
最好的學(xué)習(xí)體驗，是當(dāng)你對一門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情。在我的學(xué)習(xí)過程中，我確實發(fā)現(xiàn)了在線上網(wǎng)課上的這種感受。每一個知識領(lǐng)域都有其獨特的魅力，只要我們從專業(yè)的角度去探究其內(nèi)涵，就會有無盡的樂趣。在線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，我也因此產(chǎn)生了興趣，對于課程中涉及的領(lǐng)域有了更加深刻的理解，學(xué)習(xí)效果也更加明顯。
以上就是我個人學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課的一些體會與感悟。線上網(wǎng)課對于我們來說，不僅僅可以讓我們了解到專業(yè)知識，還能夠提升我們的學(xué)習(xí)能力、自我管理能力等等，從而讓我們在未來更加成功。
上記者課的心得體會及感悟篇十二
第一段：引入話題，描述抗洪搶險的背景和重要性（200字）。
洪災(zāi)是世界各地常見的自然災(zāi)害之一，給人們的生命、財產(chǎn)和生活帶來極大威脅，因此，抗洪搶險工作一直被世界各國高度重視。作為抗洪搶險行動中的重要力量，記者們將自己的任務(wù)定位為守護生命，傳遞信息，為保障公眾安全盡職盡責(zé)?？购閾岆U成為一次對記者們毅力和志向的考驗，也往往能讓他們有更深的感悟和體會。
第二段：講述記者冒著危險報道洪水的經(jīng)歷（250字）。
抗洪搶險一直被人們認為是一項危險而重要的工作。冒著洪水沖垮道路、拳拳來襲的巨浪和暗礁，記者們肩負著守護居民安全和傳遞信息的責(zé)任，勇敢地投身到救援趕險隊伍中去。他們常常要體驗到肉眼所無法觸及的危險和緊迫感，他們的筆記本常常被淋濕，他們的手機屏幕被浪花迅速模糊，他們經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和艱難，但他們并沒有退縮。他們的感悟、體會也值得尤其關(guān)注。
在抗洪搶險之中，記者們面對著無盡的困難和挑戰(zhàn)，但他們的堅持和努力常常讓人印象深刻。在與洪水搏斗的過程中，他們不僅學(xué)會了堅韌，更懂得珍惜生命。他們看到了家園被水淹、人們生活的困難，他們用手中的鏡頭呈現(xiàn)著被洪災(zāi)摧毀后宏大而震撼的畫面，他們的報導(dǎo)感動和鼓舞了許多人。同時，看到被洪水毀壞的家園，記者們也更加珍惜每一個平凡而美好的瞬間。在抗洪搶險的過程中，記者們不僅身臨其境地感受到了人類的力量和團結(jié)，而且深深地明白了生命的脆弱和可貴。
第四段：探討記者的責(zé)任與使命（250字）。
記者是社會的觀察者，也是傳遞信息的使者。在抗洪搶險行動中，記者們的任務(wù)是守護生命，當(dāng)然也是體驗和報道真實的情況，讓公眾了解到洪災(zāi)的嚴(yán)重性并采取相應(yīng)的措施。作為記者，他們的責(zé)任是堅決地扛起鏡頭，用相機記錄真實，用文字傳遞信息，告訴全球人們洪災(zāi)的嚴(yán)重性，并且?guī)砀嗟膸椭椭С帧Ｋ麄兊墓ぷ鞑粌H僅是工作，也是責(zé)任和使命，必須要勇敢地面對困難和風(fēng)險。
第五段：總結(jié)感悟和展望未來（200字）。
在抗洪搶險的行動之中，記者們不僅僅是扮演著記者的角色，更是社會的參與者和守護者。通過他們記錄真實的畫面，傳遞鮮活的信息，給人們帶來希望和勇氣。參與抗洪搶險行動的記者們除了傳遞信息和報道事實外，他們也獲得了很多寶貴的體驗和感悟。在未來的抗洪搶險工作中，記者們應(yīng)該更加堅定自己的理想和使命，勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn),并且用自己的工作為抗洪行動貢獻出更多更有力的報道。
上記者課的心得體會及感悟篇十三
作為中國的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中不僅要身體力行，更要注重思想教育，這也是中國為什么要設(shè)置思想政治課。在初中階段，我開始學(xué)習(xí)思政課，這個課程向我們灌輸正向的人生觀和價值觀，引導(dǎo)我們開展健康的人格與思想建設(shè)。在幾年的學(xué)習(xí)過程中，思政課給我?guī)砹松羁痰母形?、心得和體會。
前途地圖的閱讀引領(lǐng)，思政課讓我擺脫學(xué)習(xí)中的迷茫，找回了我前進的方向。對于初中的學(xué)生們來說，我們的人生已經(jīng)開始了，我們要擔(dān)負起更多的責(zé)任。而思政課可以為我們提供前視圖，讓我們了解國家的發(fā)展、世界的發(fā)展以及自身的發(fā)展，幫助我們分析國家戰(zhàn)略的核心和社會形勢的趨勢，理解自己的生活和身處的環(huán)境，對自己未來的方向有了輪廓。思政課程不僅讓我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，而且提高了我們的綜合素質(zhì)，產(chǎn)生了全面的認識和人類的獨特思維方式，我建立了未來的道路地圖，為我未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
美麗的人生格言讓我更加明確人生的方向。在思政課上，每一篇議論文都是用不同的方式傳遞著人生智慧，深深地感染著我。生命的意義永遠是我們探尋的題目，思政課通過一系列的啟示式文章，教會了我自己不要抵擋挫折，應(yīng)該積極認真學(xué)習(xí)，勇敢向前。同時，我也學(xué)會了做一個責(zé)任心強、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，要明確努力學(xué)習(xí)的意義和價值，時刻準(zhǔn)備為自己的夢想和國家的前途而奮斗。
煥發(fā)的個人品德讓我的人生更加豐富。本著“紅領(lǐng)巾”的教育宗旨，思政課讓我們在實踐中形成健康的個人品德。過去，我在公共場合和家里常常隨便扔垃圾，不和他人分享食物，這是一種消極的品德狀態(tài)。通過思政課的教育，我學(xué)會了自覺控制自己不良的行為習(xí)慣，并樹立了更積極的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)上，我不刻意追求高分，而是注重自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我樹立的道德操守和高尚人品對我未來道路的建立具有重要的意義，為我未來的道路保駕護航。
無盡的社會責(zé)任感讓我更加愛祖國。在思政課上，我學(xué)到了很多有關(guān)國家社會生活的知識。我知道自己是祖國的未來，也學(xué)會了有責(zé)任心地為國家的未來發(fā)展做出貢獻。人生的意義不僅在于個人的追求，也在于對祖國和社會的貢獻。思政課讓我認識到，我不僅要在知識和技能上成為一個有為的人，更需要在責(zé)任和愛的感悟中承擔(dān)起社會應(yīng)盡的義務(wù)。
思政課給了我們一雙高瞻遠矚的眼睛，一對銳意擔(dān)當(dāng)?shù)募绨颉Ｎ覉孕牛ㄟ^思政課的教育，我已經(jīng)具有了自覺自強的精神力量，更加堅定了人生的目標(biāo)，為我未來的成長鋪平了道路。感謝思政課教會我自強、自立、自信，為我日后的人生增添了無限的可能性。
上記者課的心得體會及感悟篇十四
作為一種內(nèi)心探索和心理療愈的工具，冥想在現(xiàn)代生活中越來越受人們重視。冥想不僅可以緩解身心壓力，減輕焦慮和抑郁情緒，還可以提高自我意識和注意力，幫助人們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困境。作為一名參加過冥想課的學(xué)生，我深深地感受到了冥想對我的幫助和啟示。
第二段：如何進行冥想。
參加冥想課程，我學(xué)到了如何正確地進行冥想。在冥想時，首先要找一個安靜的地方，選擇舒適的坐姿，然后關(guān)掉手機、電視等外界噪音，閉上雙眼，開始深呼吸。通過深呼吸，我可以感受到自己的身體、情緒和思維狀態(tài)。同時，我也學(xué)會了如何集中注意力，關(guān)注內(nèi)心體驗，不被外在干擾所打擾。通過這樣的冥想實踐，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的平靜和滿足。
第三段：冥想對我的影響。
參加冥想課程，我的生活發(fā)生了許多變化。我感覺自己更加放松，更加自信，同時對生活也有了更多的感悟和領(lǐng)悟。我開始思考人生的意義、價值和目標(biāo)，關(guān)注自己的內(nèi)心需求和情感需求。此外，我還學(xué)會了如何與他人建立良好的關(guān)系，如何表達自己的想法和情感，如何更好地與他人溝通和合作。這些方面的提升不僅讓我自己感覺更加快樂和充實，也讓我更加尊重和關(guān)愛身邊的人。
參加冥想課程期間，我也深刻地認識到了冥想的局限和挑戰(zhàn)。冥想不是一種可以輕松掌握的技能，需要大量的練習(xí)和實踐。在冥想課堂上，我感到有時難以集中注意力，思維容易游離，甚至?xí)械嚼Ь牒统林?。然而，這些都是很正常的情況，冥想需要時間和耐心的積累。此外，冥想也沒有絕對的效果保證，因為每個人的情況和需求都是不同的。
第五段：結(jié)語與體會。
通過參加冥想課程，我不僅學(xué)會了冥想的正確方法和技巧，也體驗到了冥想對我的具體影響和啟示。冥想已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，我會繼續(xù)堅持這種習(xí)慣，并且嘗試用冥想的方式去面對生活中的問題和挑戰(zhàn)。在此，我也想向所有在冥想課程中教授和幫助我的老師致以崇高的敬意和感激之情。
上記者課的心得體會及感悟篇十五
尊敬的黨組織：
在黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)有半個多月了，其起初我以為從這里除了學(xué)到一些黨的基本知識外，再不會有什么收獲了，但經(jīng)歷過才知道，其實不然。當(dāng)我看到鮮紅的黨旗迎風(fēng)飄展，聽著嘹亮的黨歌慷慨激昂時，一種強烈的感覺由心而生，此時此刻，我們體會到共產(chǎn)黨人的本色。
回想去年，因為奧運的舉辦是歡樂的一年，但更是多災(zāi)多難的一年。一向溫暖的南方卻異常地飄起了大雪，而適逢春節(jié)，許多等著回家團聚的人們被風(fēng)雪無情地滯留；不到半年一聲巨響，汶川地震又震動了整個中國，不斷傳來的噩耗使人們擔(dān)驚受怕。當(dāng)世界都以為中國會一蹶不振時，黨卻堅強地肩負起了重任。
改革開放三十年來，我的在政治，經(jīng)濟，文化，醫(yī)療，教育，外交等各個區(qū)域都取得可長足的進步與發(fā)展。2008年北京奧運會的成功舉辦就是這么多年來我國建設(shè)成果的集中體現(xiàn)。同時，也再一次證明了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，再一次證明了中國特色社會主義事業(yè)，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能順利的展開與發(fā)展。
“多難興邦”——這是總理寫在汶川的一句話，雖然不久前已經(jīng)被擦去，但是我相信它會銘刻在人們的心里。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國必然會走向美好的未來，而事實也是這樣證明的。
通過老師的生動演講，在我的腦海里，更深刻地體會到黨員的責(zé)任。深深地懂得作為共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中！要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。
作為一個入黨積極分子，我在經(jīng)過上次課的.學(xué)習(xí)后，對我們黨有了一個基本的認識和理解，使我認識到加入中國共產(chǎn)黨的重要性，黨的神圣性，我想每個積極分子都有不同的感想不同的體會。黨和圍繞在黨旗下的共產(chǎn)黨員們身上涌動著的精神，值得我們用一輩子去學(xué)習(xí)體會。
作為一名入黨積極分子，我首先要做的就是認真學(xué)習(xí)黨課，積極思考，爭取早點成為黨員中光榮的一員，而作為一名免費師范生，我也要努力學(xué)好專業(yè)知識，并且要加強自身教師素養(yǎng)，為以后成為一名合格的教師鋪平道路，要問我的理想什么，這些就是我的理想?？赡苡腥藭J為這些都太過平淡，可我覺得不然，我們在給自己制定目標(biāo)時，不一定要定的那么遙不可及，只要踏踏實實的做好自己，就是對這個社會最大的回報。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強；我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命！
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上記者課的心得體會及感悟篇十六
第一段：引言，闡述抗洪搶險記者的重要性和困難性（200字）
抗洪搶險是一場生死與榮辱的戰(zhàn)斗，而記者則是這場戰(zhàn)斗中的見證者和傳播者。在這樣的緊要時刻，記者們肩負著向世界展示中國人民的抗洪精神和勇氣的責(zé)任。然而，抗洪搶險現(xiàn)場既是記者的觀察點，也是媒體報道的焦點，他們面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境和巨大的壓力。作為抗洪搶險報導(dǎo)的主力軍，記者們必須以振奮人心的專業(yè)技能與無比的勇氣，向世人展示他們的價值與力量。
第二段：抗洪搶險記者的職責(zé)和使命（200字）
抗洪搶險記者作為直接參與抗洪救災(zāi)的一部分，經(jīng)常親眼目睹洪災(zāi)帶來的破壞和恐怖，曾大洪水淹埋的廢墟中挖掘，與被洪災(zāi)沖散的群眾同住同食。在這個關(guān)鍵時刻，抗洪搶險記者的職責(zé)就是把真實的情況、英勇的形象和感人的故事傳遞給人們。他們要用鏡頭與筆觸記錄下每一個生命的奇跡與希望，用自己的力量宣告中國人民抗洪搶險的決心。
第三段：抗洪搶險記者的困難和挑戰(zhàn)（200字）
抗洪搶險記者不僅要冒著生命危險進行報道，還要應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。洪水帶來的惡劣環(huán)境，飛濺的泥沙、惡臭的氣味與瘟疫的蔓延構(gòu)成了抗洪搶險記者最大的威脅。此外，天氣的不可預(yù)測性以及溝通交通等方面的困難，也使得抗洪搶險記者的工作變得異常艱難。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓抗洪搶險記者成為了最背后的英雄，他們堅守崗位，用自己的行動向世人證明了媒體人的使命與意義。
第四段：抗洪搶險記者的感悟和心得（300字）
在抗洪搶險中，記者們親身體驗到了人間的至暗時刻，也目睹了人性中最美好的一面。他們看到了被洪災(zāi)沖垮的家園逐漸恢復(fù)重建的希望，也目睹了無私奉獻的英雄們在危急時刻毫不猶豫地沖向前線。這些感人至深的瞬間，讓抗洪搶險記者們對人性的善良和堅韌有了更加深刻的理解。他們從洪水中感悟到了生命的寶貴與脆弱，體會到了團結(jié)協(xié)作的意義與力量。抗洪搶險記者們的感悟和心得，將激勵著他們在今后的報道中不斷成長和進步。
第五段：抗洪搶險記者的責(zé)任與期望（300字）
抗洪搶險記者們所擔(dān)負起的責(zé)任是巨大而艱巨的。他們是災(zāi)區(qū)人民的代言人，是給予受災(zāi)者希望和力量的宣傳者，是向世界傳遞中國抗洪力量的使者。他們的報道不僅僅是新聞，更是一種聲音，一種聲音可以激發(fā)全民抗洪的意志，激勵每個人為救災(zāi)貢獻一份力量。因此，我們對抗洪搶險記者寄予了厚望。希望他們能夠堅守崗位，保持獨立客觀的態(tài)度，用真實的報道展示抗洪搶險的巨大成就，同時也能夠用記者的大筆，記錄下這段歷史，讓世人銘記。最后，期待我們的社會能夠更加注重對抗洪搶險記者們的關(guān)心和保護，為他們提供更好的工作環(huán)境和資源支持，讓他們用他們的行動和報道推動社會進步與發(fā)展。
上記者課的心得體會及感悟篇十七
我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有一些不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，是能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產(chǎn)黨，必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內(nèi)涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在，我談?wù)勆贤挈h課的感受。通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認識客觀世界。對此我感到非常遺憾，今后我一定會認真學(xué)習(xí)理論。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活、工作中，我要挑起重擔(dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握社會救助工作業(yè)務(wù)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更進一步向黨組織靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
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上記者課的心得體會及感悟篇十八
在初中階段，我們接受的最重要的課程之一就是思想政治課。雖然在學(xué)生們的眼中，這門課程并不如數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科那么重要，但它在長期的成長中對我們的思想觀念、人生態(tài)度等方面卻起著至關(guān)重要的作用。通過這門課的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心受到了一定的影響，讓我懂得了做一個有思想的人的重要性。接下來，我將分享我的思政課感悟和體會。
第二段：學(xué)習(xí)思想政治課提升自我修養(yǎng)
作為一名初中學(xué)生，成長和學(xué)習(xí)就像是一座高山，需要在不斷地爬坡中獲得挑戰(zhàn)和成長。而思想政治課則是這座高山上的一道難題：啟示我們?nèi)绾卧诿鎸ι?、學(xué)習(xí)、家庭等方面更有意義和價值，以及如何成為一個更好的人。通過這門課，我理解到作為一個有思想的人的應(yīng)該具有文化知識、人類關(guān)愛等品質(zhì)，并學(xué)會了相互尊重、協(xié)作，讓我在學(xué)習(xí)上更有思想、有目標(biāo)。
第三段：思想政治課發(fā)人深思的啟示
思政課教給我們?nèi)绾慰创F(xiàn)實生活中的問題、如何分析人類社會世界，同時也讓我們領(lǐng)悟到了一些在日常生活中并不容易意識到的道理。比如，思政課中探究的“大愛精神”，它讓我認識到了做人的價值，沒有誰生而為巨富、億萬富翁，但我們可以做一個有愛心的人。而另一方面，思政課還可以啟發(fā)我們看待人類社會如何因生產(chǎn)力、文化和制度等方面的變化而變遷。這讓我認識到要用辯證的視角來看待人類社會歷史，以及要保持積極進取的思想態(tài)度。
第四段：思政課教會我們?nèi)绾涡袆?BR> “是什么、為什么”是思政課的重要內(nèi)容，但單純的理論掌握并不能代表是一個美好的人。思政課中，我們學(xué)習(xí)到了各種做有人情味的人的方法。增強人文關(guān)懷，保持快樂的心態(tài)、健康身體、弄好人際關(guān)系、保持溝通和文化意識等，這都是思政課中具體行動的體現(xiàn)。正因如此，從這門課學(xué)到的東西，我們不僅要學(xué)以致用，更要發(fā)揮出它所具有的實際行動。
第五段：結(jié)論
思政課是我們?nèi)松缆飞现匾囊徽n，它是一堂生活課，也是一門管治課。能夠綜合思辨一些問題，并在行動中實施自己的理論，是我們每一個人要追求的方向。通過這門課程，我懂得了做一名堂堂正正、有品格、有思想、有正義感、有價值觀的人。表面上看，它也許不如其他學(xué)科那樣直降而下，但在我心中，這門課程對我及其他巨富有重要的影響。
上記者課的心得體會及感悟篇十九
刷完黨課的心得體會感悟，讓我回想起開始刷黨課時的內(nèi)心。當(dāng)我收到通知要刷黨課的時候，我心中充滿了期待和迷茫。期待是因為我知道通過刷黨課，可以更好地了解黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命感；迷茫則是因為我不知道黨課的內(nèi)容和形式是什么，不知道自己將會面對什么樣的挑戰(zhàn)。
第二段：充實的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
刷黨課的過程充滿了學(xué)習(xí)的樂趣，也讓我體會到了學(xué)習(xí)的重要性。在刷黨課的過程中，我通過學(xué)習(xí)黨的基本理論、黨的歷史、黨的先進理論與實踐等內(nèi)容，進一步加深了對黨的認識，提高了自己的黨性修養(yǎng)。黨課的學(xué)習(xí)并非單純地背誦黨的綱領(lǐng)和組織條例，更多的是通過文字閱讀、視頻觀看、小組討論等形式，激發(fā)自己的思考和理解能力。
第三段：思考與體悟。
刷黨課的過程中，最有意義的就是思考和體悟。通過課堂上的學(xué)習(xí)和小組討論，我對共產(chǎn)黨員的性質(zhì)和要求有了更深入的理解。共產(chǎn)黨員不僅要有高度的政治覺悟和思想品德，還應(yīng)具備較強的組織紀(jì)律性和服務(wù)意識。這讓我對自己提出了更高的要求，我深刻體會到了自己身為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：收獲與成長。
刷完黨課，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了黨史上的許多事實和教訓(xùn)，深深地感受到共產(chǎn)黨的偉大與光榮。其次，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向，明白了共產(chǎn)黨員應(yīng)該如何履行自己的政治使命和實現(xiàn)個人價值。最后，我收獲了一種內(nèi)心的成長，對待工作和生活有了更加積極的態(tài)度和堅定的信念。
第五段：繼續(xù)前行的動力。
通過刷完黨課的心得體會感悟，我充分認識到自己成為一名合格共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。我不僅是自己的人生追求，更是千千萬萬共產(chǎn)黨員共同的追求。我將以學(xué)習(xí)黨史、提高黨性為己任，不斷加強思想理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。我相信，只要我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不忘初心、牢記使命，我們一定能夠為黨和人民做出更大的貢獻。
總結(jié)：刷完黨課的心得體會感悟讓我受益匪淺，讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價值追求。通過充實的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、深入的思考與體悟，我收獲了知識和成長。我將以此為動力，繼續(xù)努力前行，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。
上記者課的心得體會及感悟篇二十
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了州委黨校和州直工委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。非常感謝州委黨校諸位老師的辛勤授課，在短短三天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，細心聆聽老師們的講課，認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章、黨史、精神、“中國夢”和群眾工作全覆蓋等相關(guān)知識，并對黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。這次培訓(xùn)雖然時間短暫，但我受益匪淺、收獲頗多，概括來說有以下幾個方面的體會：
首先，通過學(xué)習(xí)，我深刻的認識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
90年多年的歷史證明，中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，在黨組織的教育和關(guān)懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產(chǎn)黨是我一生中正確無悔的選擇。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無論從政治上，還是從思想上我都有了很大的提高，特別是懂得了作為一名新時期的中國共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己，時刻起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮一個黨員的作用。
其次，加深了對報告及科學(xué)發(fā)展觀的理解和認識。是在全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，它為我們指出了今后十年該舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標(biāo)的問題。報告首次將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。這是對馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是指導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)的理論，而且是指導(dǎo)黨和國家各方面工作的理論。科學(xué)發(fā)展觀向全世界表明，我們黨是一個順應(yīng)時代潮流，與時俱進，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
第三，進一步端正了入黨動機。通過學(xué)習(xí)，我意識到為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)、更好的為人民服務(wù)才是唯一正確的入黨動機。自工作以來，我對業(yè)務(wù)能力的提升要求較多，對政治學(xué)習(xí)和思想覺悟的提高要求較低。自從一年前調(diào)入黨群工作部以來，我覺得身上承擔(dān)的責(zé)任和使命越來越大，迫切需要與黨保持高度一致。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更加端正了入黨動機，并從理性認識上升到踐行標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能在任何時候，任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
第四，使我深刻領(lǐng)會到“中國夢”的內(nèi)涵，認識到“中國夢就是我們中華崛起的夢，是我們努力奮斗的夢”，人們對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)，偉大的事業(yè)，源于偉大的夢想。國家之夢，反映國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，在當(dāng)今中國，國家理念與人民期盼同聲相應(yīng);個人夢想與民族夢想一脈相承，中國夢既是“強國夢”，也是“富民夢”?！暗缆窙Q定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移地走下去”，“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！痹趨⒂^國家博物館大型展覽《復(fù)興之路》時發(fā)表重要講話，字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結(jié)全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發(fā)展中國特色社會主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢”。
第五，使我深刻認識到貫徹落實群眾工作全覆蓋的重要性，只有面對面，才能手拉手，只有手拉手，才能心貼心，只有情系群眾、服務(wù)群眾、民族團結(jié)、反分維穩(wěn)，才能把思想都進一步統(tǒng)一到實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)和偉大中國夢上來，統(tǒng)一到建設(shè)美麗繁榮和諧四川的戰(zhàn)略部署上來，統(tǒng)一到建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新__篇章上來。我們必須萬眾一心、眾志成城、強力推進跨越發(fā)展和長治久安，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新__而努力奮斗。
第六，使我看到了自己存在的差距并明確今后努力的方向。通過這次學(xué)習(xí)，我進一步明確了共產(chǎn)黨員的條件、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)利和義務(wù)，端正了過去認為自己只要將工作做好就能入黨的錯誤心態(tài)。我也深知自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，還需要立足于本職工作從以下幾個方面做起，不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
(一)以本次學(xué)習(xí)為起點，加強理論知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切社會不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭。
不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
(三)加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。