讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章后,基于個(gè)人的心情、經(jīng)歷和觀點(diǎn)來(lái)表達(dá)對(duì)作品的理解和感受。讀后感的寫作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和觀點(diǎn)的清晰闡述。探究書中理念和主題的讀后感范文,或許能讓你對(duì)書籍有更深入的理解。
記憶過(guò)載讀后感篇一
第三次,情人節(jié),又是快要絕望的時(shí)候,若是見(jiàn)不到你,我就要放棄的?這夢(mèng),讓我醒后擁有了無(wú)限的遐思。故鄉(xiāng)的`杏樹(shù)落了葉,梨樹(shù)枯萎了,玉米搬回了家。有些東西,求之不得;可是,所有的事情,并沒(méi)有淡忘,只是墜落在心底。
正巧,江依然的父母在江依然的手機(jī)中找到了許多梁晨的照片,便認(rèn)定他們“早戀”,最后他們選擇了逃學(xué),在逃學(xué)過(guò)程中,梁晨為了躲避父母不慎跌倒,去了醫(yī)院治療。梁晨出院后,兄弟連又參加了一場(chǎng)籃球賽,這次,他們比上次更認(rèn)真,更團(tuán)結(jié),最終獲得冠軍!其實(shí),“早戀”和“友誼”是不同的,同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。記得有次我生病了,趴在了課桌上,感覺(jué)特別難受。有位男同學(xué)主動(dòng)向老師提出送我回家,當(dāng)時(shí)天下著大雨,這位男同學(xué)一邊攙著我,以便把傘盡量往我這邊送,我感激地看著他,說(shuō)了聲“謝謝。
”到了家,他連忙告訴奶奶我生病了,奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,我的病好了,從此,我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。我們之間就是純粹的友誼,沒(méi)有其他?,F(xiàn)在社會(huì)上,是有“早戀風(fēng)”,有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí),暗戀上某同學(xué),像這種現(xiàn)象作為家長(zhǎng)的老師是應(yīng)該阻止,勸阻和教育的,有次我在報(bào)紙上看到,有些男女生不念書,成為了所謂的“戀人”,每天去網(wǎng)吧打游戲,沾上了不良習(xí)慣,最終走上犯罪之路,等待他們的將是牢獄之苦,他們留下了后悔的眼淚。早知今日,何必當(dāng)初?所以說(shuō)男女之間正常的友誼,可以互相幫助,起到事半功倍的效果,相反,所謂的“早戀”讓人誤入迷途,耽誤了自己的一生,所以,我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”,讓“友誼”天長(zhǎng)地久!
記憶過(guò)載讀后感篇二
看過(guò)金色記憶后,我感到童年是多么的美。在片段中亮在樹(shù)人中學(xué)讀高中,片段一開(kāi)始是兩只球隊(duì)在比賽打籃球其中一支球隊(duì)是樹(shù)人球隊(duì),樹(shù)人球隊(duì)一拿到球就先出三分然后邊跑邊傳球到籃框前跳起來(lái)扣籃,就這樣1小時(shí)后,以69比64贏了這場(chǎng)比賽。
其中一位叫小明不知為什么他爸爸要他提出球隊(duì)好好學(xué)習(xí),偶然老師說(shuō)打籃球比賽就有15分的加分,一次小亮在校門口遇到了小明他爸爸,他說(shuō):“你是隊(duì)長(zhǎng)就讓小明入隊(duì)吧!你們不差這幾分,可我們要,這樣可以省下幾萬(wàn)塊錢呢!”晚上,那四位都到海灘邊有的說(shuō);“他看到有加分就入隊(duì),沒(méi)有加分就離開(kāi)這算什么?”“就是!”“我們不同意!”“隊(duì)長(zhǎng)你到是說(shuō)句話呀!”這有什么好看的!隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“這是他離開(kāi)前錄得他為了修改11。12點(diǎn)才能修改發(fā)到我的手機(jī)上來(lái)他說(shuō)怕你們說(shuō)他!”最后他們還是同意了,一周后……比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始樹(shù)人球隊(duì)不是得到3分就是得到2分,比賽結(jié)束后以197比196一了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這部電影的觀看,使我受到了一個(gè)很深的教育,我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做準(zhǔn)備,也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛(ài)好的關(guān)系,理解父母對(duì)自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是,也希望我們的家長(zhǎng)給我們一定的個(gè)人空間,不要對(duì)我們提出過(guò)高過(guò)分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好,但是如果操之過(guò)急,只會(huì)像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣,最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望,我們的學(xué)校、家長(zhǎng)、乃至于整個(gè)社會(huì)多給我們一些關(guān)愛(ài),少給我們一些壓力,給我們一片能夠自由飛翔的天空。
有有很多的事想起來(lái)都是在童年,在童年里要留下快樂(lè)的時(shí)光!
記憶過(guò)載讀后感篇三
文中有多處讓人記憶深刻的場(chǎng)景有……
梁晨因?yàn)檩斍蚨蜻\(yùn)纏身,本想用一張假簽名來(lái)晚會(huì)兄弟們失去的信心與團(tuán)結(jié),誰(shuí)知局面卻因此一發(fā)不可收拾……最終事情敗露,兄弟連名譽(yù)掃地!在與母親吵架以后,母親睡在沙發(fā)上夢(mèng)里卻想著兒子的好……我知道了,不能用一個(gè)謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了,無(wú)論母親為了什么批評(píng)我們,怎么批評(píng)我們,疼在我們身上,也同樣痛在父母的心里,父母其實(shí)一直都在為我們著想!
在我們這種年紀(jì),能一直保持優(yōu)秀是非常困難的,我很佩服梁晨,在承擔(dān)著“兄弟連”隊(duì)長(zhǎng)這么重大的任務(wù)之余,還能讓成績(jī)保持的很好,可能正如他的班主任所說(shuō),他一直要求自己很優(yōu)秀,所以才這樣保持好成績(jī)的吧。但是我覺(jué)得凡事都不能做的太過(guò),梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的,但是他不允許自己犯錯(cuò)誤,哪怕一次也不行,這種想法是不對(duì),因?yàn)槭侨?,總?huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。所以我認(rèn)為,要求自己優(yōu)秀是很好的,但不要太過(guò)。
由此,我總結(jié)出來(lái)我的學(xué)習(xí)志向:永遠(yuǎn)只追前一名。
相信我的學(xué)習(xí)志向很多成功人士都有過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得這是很有效的讓自己進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總而言之,我認(rèn)為,在青春期中的我們,有很多都是很不穩(wěn)定的,需要我,老師,家長(zhǎng)三方面的支持,默契與配合,三點(diǎn)都很有效的做的很好了,我們也就會(huì)有一個(gè)很美好的人生。
記憶過(guò)載讀后感篇四
南京是一座歷史古都,也是一座繁榮發(fā)達(dá)的大都市。他也是我們江蘇省的省會(huì),曾經(jīng)是中國(guó)政府的所在地。但是,日本軍隊(duì)很快就一路南下,占領(lǐng)上海,又開(kāi)始攻打南京了。
在中國(guó)守軍與日軍的保衛(wèi)戰(zhàn)中,因?yàn)閷?shí)力相差巨大,中國(guó)守軍最后失守,但戰(zhàn)士們的英勇抵抗。朱赤將軍、蕭山令將軍等猛將與指揮官奮力抵抗,盡管都已犧牲,但給敵人留下了害怕與膽戰(zhàn)。當(dāng)日軍攻入城中,震驚中外的南京大屠殺開(kāi)始了。他們十分瘋狂,這樣的暴行持續(xù)了一百多天。這其中,安全區(qū)的西方人士與國(guó)際紅十字會(huì)南京委員會(huì)的人們不斷救助難民,直到暴行結(jié)束了。而八年后的20xx年,遠(yuǎn)東國(guó)際大審判的法槌聲與法官威嚴(yán)的判決聲使日本侵略者送上了絞刑架。這其中,中國(guó)的法官、檢察官們不斷的責(zé)問(wèn)、判決侵略者們。直到這一刻,所有人才拍手叫好。
當(dāng)看完這本書,我不禁想起了二戰(zhàn)時(shí),法西斯對(duì)猶太人的迫害與審判法西斯的紐倫堡大審判。這些讓世界所震驚的慘案都會(huì)有一個(gè)結(jié)果。而結(jié)果也就像遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭、紐倫堡軍事法庭的判決,那些作惡者都送上了絞刑架??吹竭@樣的結(jié)果,人們才會(huì)覺(jué)得世界上有正義與善良。因此,一切作惡者只得作惡一時(shí),而不能作惡一世。為此,我不禁感到痛憤,還覺(jué)得那些審判結(jié)果大快人心。
南京大屠殺,一個(gè)難以忘記的時(shí)段——題記。
在20xx年12月,是一個(gè)震驚中外、難以忘懷的時(shí)刻,日本攻破了南京,開(kāi)始了大肆的屠殺中國(guó)人,在僅僅一個(gè)星期內(nèi),南京就死去了近30多萬(wàn)人。三分之一的建筑和財(cái)產(chǎn)在大火中化為烏有。這是一個(gè)民族的恥辱!看著這一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù),一張張照片,一具具尸體,一段段故事,令人觸目驚心!
看完這本《血火記憶》,我的心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),心中既恨那些冷血、殘忍的儈子手,又為那些無(wú)辜死去的人感到悲痛。書中記載了南京淪陷的幾個(gè)星期內(nèi)的事情,一位位戰(zhàn)士在這場(chǎng)世界大戰(zhàn)中英勇?tīng)奚?。日本人在這次大屠殺中,肆意的殺戮我們的國(guó)人,簡(jiǎn)直把人當(dāng)成了玩具。給中國(guó)人民帶來(lái)了難以磨滅的傷痛。
雖然這段歷史已過(guò)去70多年,但傷痛仍在。在南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭上,日本人為了不被世人唾罵,如今仍不愿正視這種侵略行為,但在鐵證如山的證據(jù)面前也不容他們狡辯。南京大屠殺的元兇也得到了應(yīng)有的懲罰。
為了紀(jì)念無(wú)辜的受難者,每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。請(qǐng)大家記住這段血的教訓(xùn),保留歷史的記憶!
我讀了《血火記憶》這本書,心情久久不能平靜,不禁為死去的同胞感到悲哀。那一段段真實(shí)的故事和感人的事跡,不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里??吹侥切埲痰膱D片,讓我的心情很沉重,眼睛里含著淚花讀完了這本書。
20xx年12月13日在日軍狂轟濫炸和猛烈地進(jìn)攻下,中國(guó)南京古城變成了一片廢墟。死的死,傷的傷,手無(wú)寸鐵的30萬(wàn)同胞慘死在日軍的鐵蹄下。哪怕是一個(gè)3歲的小孩或孕婦都不放過(guò)。日軍心狠手辣,慘無(wú)人道,老百姓被活活埋掉,被機(jī)槍掃射而死,被坦克壓死——那是日本帝國(guó)主義在南京犯下的滔天罪行,我們不能忘記歷史、忘記恥辱,要銘記在心。
通過(guò)閱讀這本書,我深刻理解“落后就被挨打”這句話的含義。由于當(dāng)時(shí)國(guó)力不強(qiáng),日本侵略者悍然發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),特別是入侵南京后,制造了慘無(wú)人寰的南京大屠殺慘案。但是中國(guó)人民沒(méi)有屈服,他們視死如歸,奮勇殺敵,堅(jiān)守每一寸土地,涌現(xiàn)出像朱赤將軍這樣的英雄。還有無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄,用生命和鮮血打敗了日本侵略者。
讀了《血火記憶》這本書,我知道,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)家不強(qiáng)盛就會(huì)被欺負(fù)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大,就不會(huì)讓歷史重演,世界將永遠(yuǎn)和平!
今天,我讀了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本《血火記憶》這本書。讀完后,感觸很深,我的心情久久不能平靜。
這本書使我了解到20xx年12月10日,日軍突破南京陣地后,發(fā)起了對(duì)南京的總攻擊。下午,情況十分危急,少將旅長(zhǎng)易安華奮勇抵抗,最后因傷勢(shì)過(guò)重,壯烈犧牲。聰明的謝團(tuán)長(zhǎng)在晚上8點(diǎn)把日軍大隊(duì)長(zhǎng)炸死。20xx年12月13日是中華民族歷史上最悲慘的一天,日軍從這一天起,要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的血腥屠殺。日軍在城內(nèi)外四處游蕩,燒殺淫掠,無(wú)惡不作。最大規(guī)模的屠殺在12月13這天,日軍將5萬(wàn)多名中國(guó)軍人和許多老百姓先用機(jī)槍掃射,再用刺刀亂戳,然后澆上汽油縱火焚燒,最后把尸體投入滾滾長(zhǎng)江。頓時(shí)南京成了人間地獄。12月12日至同月21日日軍共殺害30多萬(wàn)人。
為了銘記歷史,向全世界傳遞中國(guó)人民對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,表達(dá)中華民族熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心,20xx年12月,第十二屆全國(guó)人大長(zhǎng)委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò),決定將12月13日設(shè)為南京大屠殺死難者公祭日,每年12月13日國(guó)家舉行國(guó)家公祭活動(dòng)。
我了解到了催人淚下的歷史悲劇,深深地感受一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族必須強(qiáng)大、,才不會(huì)被侵略者侵略。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),要銘記歷史教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能成為國(guó)家有用的人才,能為更加強(qiáng)大的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
記憶過(guò)載讀后感篇五
南京是一座歷史古都,也是一座繁榮發(fā)達(dá)的大都市。它也是我們江蘇省的省會(huì),曾經(jīng)是中國(guó)政府的所在地。但是,日本軍隊(duì)很快就一路南下,占領(lǐng)上海,又開(kāi)始攻打南京了。
在中國(guó)守軍與日軍的保衛(wèi)戰(zhàn)中,朱赤將軍、蕭山令將軍等戰(zhàn)士猛烈抵抗,雖然最終南京城失守,他們也已經(jīng)犧牲,但是他們那愛(ài)國(guó)、英勇抵抗的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。當(dāng)日軍攻入城中,震驚中外的南京大屠殺開(kāi)始了。
他們十分瘋狂,這樣的暴行持續(xù)了一百多天。這其中,安全區(qū)的西方人士與國(guó)際紅十字會(huì)南京委員會(huì)的人們不斷救助難民,直到暴行結(jié)束了。而八年后的1945年,遠(yuǎn)東國(guó)際大審判的法槌聲與法官威嚴(yán)的判決聲使日本侵略者送上了絞刑架。這其中,中國(guó)的法官、檢察官們不斷的責(zé)問(wèn)、判決侵略者們。直到這一刻,所有人才拍手叫好。當(dāng)看完這本書,我不禁想起了二戰(zhàn)時(shí),法西斯對(duì)猶太人的迫害與審判法西斯的紐倫堡大審判。這些讓世界所震驚的慘案都會(huì)有一個(gè)結(jié)果。而結(jié)果也就像遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭、紐倫堡軍事法庭的判決,那些作惡者都送上了絞刑架??吹竭@樣的結(jié)果,人們才會(huì)覺(jué)得世界上有正義與善良。
因此,一切作惡者只得作惡一時(shí),而不能作惡一世。所以,我認(rèn)為日本人壞透了,他們沒(méi)有權(quán)力殺中國(guó)人!更沒(méi)有權(quán)利侵略我們最愛(ài)的故鄉(xiāng)——南京!
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記憶過(guò)載讀后感篇六
南京歷史悠久,有著60多萬(wàn)年的歷史,是中國(guó)的“四大古都”之一。自1937年12月13日起,日軍對(duì)南京人民展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)六年的慘絕人寰的大屠殺,使南京這座古城遭受了空前的劫難。每每走過(guò)水西門外的南京大屠殺紀(jì)念館,看到一尊尊南京大屠殺受難者的雕像,我的心中總有說(shuō)不出的難過(guò)。我想了解一下歷史的真相,懷著這種心理我細(xì)細(xì)品讀了《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭網(wǎng)讀本之學(xué)火記憶》。
這本書較為詳細(xì)的向我介紹了那段讓中國(guó)人難以忘卻的歷史,讓我對(duì)南京大屠殺有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。1937年12月悲壯的南京保衛(wèi)戰(zhàn)就此打響了,我國(guó)人民在條件艱苦的情況下與日軍張開(kāi)了殊死搏斗。一位位將士們頑強(qiáng)御敵,誓死護(hù)城的事跡深深的打動(dòng)了我。祖國(guó)有難,他們挺身而出,大多以身殉國(guó)。在國(guó)家有難時(shí),作為國(guó)民我們都應(yīng)貢獻(xiàn)出自己的一份力,有國(guó)才有家。這也激勵(lì)我從小就要努力的學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。日本人在南京同樣犯下了令人恨之入骨的罪行。屠殺、縱火、搶劫等等殺害的30多萬(wàn)人中國(guó)人。不論是老弱病殘,還是即將生產(chǎn)的孕婦,或是剛剛會(huì)走路的孩子,見(jiàn)人便殺,使之變成了一座尸骨遍野,哀嚎遍地的荒涼之城。30多萬(wàn)??!多么觸目驚心的數(shù)字。美麗的南京城就這樣被日本人無(wú)情的肆意凌辱,日本人的罪行令我久久難以忘卻,而日本人在中國(guó)人身上刻下的傷痕深深地烙印在我的心里。這時(shí),一些中外人士的人道主義救援也深深地打動(dòng)了我。拉貝、威爾遜、魏特琳……千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)際友人無(wú)私的幫助有如一雙溫暖的手,將需要幫助的人從枯井中拉上來(lái)一樣,他們不顧自身安危,槍林彈雨中為中國(guó)人民提供了極大的幫助。她們的舉動(dòng)也令我十分的欽佩,讓我知道了,中西相隔甚遠(yuǎn),助人為樂(lè)的精神都是值得學(xué)習(xí)的,這就是人類的光輝。大戰(zhàn)結(jié)束后,中國(guó)最終取得了勝利,日本人受到了正義的審判。法庭充分收集證據(jù),依法進(jìn)行審判,最終讓罪魁禍?zhǔn)自萎吢丁V袊?guó)人在審判時(shí)并沒(méi)有用暴力解決問(wèn)題,而是以理服人,鐵證如山,這讓日本人無(wú)話可說(shuō)。面對(duì)無(wú)法磨滅的歷史,我們更應(yīng)該珍惜眼前的和平生活,也希望和平之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。“可以寬恕,但不可以忘卻,”以史為鑒,珍視和平,警示未來(lái)。當(dāng)我看到了東史郎的懺悔,覺(jué)得與其永遠(yuǎn)的記恨,倒不如有一顆寬容的心,去原諒真心懺悔的人,學(xué)會(huì)尊重與諒解。
記憶過(guò)載讀后感篇七
當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的紅色記憶讀后感,歡迎大家分享。
紅白色的封面底景下,二十三張滄桑的面孔飽含時(shí)光的印記。時(shí)光如流,歲月不居,《紅色記憶》以簡(jiǎn)短明快的文字裹挾著深紅色的記憶,引人們回到老一輩人那鮮紅光輝的崢嶸往昔!
共和國(guó)的歷史,是硝煙中鮮血與彈片的交織,是無(wú)數(shù)先烈前輩拋頭顱、灑熱血?jiǎng)?chuàng)造出的奇跡?;貞浲簦荒粴v史猶如流光般閃熠,時(shí)代跌浪中形成的紅色精神,已成基因,烙印靈魂,世代延續(xù)!初讀《紅色記憶》,讓人難忘的是書中一個(gè)個(gè)英雄的事跡:姜星發(fā)營(yíng)長(zhǎng)浴血北票、陳克榮團(tuán)長(zhǎng)血戰(zhàn)西官、赤膽忠心烏蘭雙槍“紅司令”……正是這些偉大而又“平凡”的前輩們,懷揣著大無(wú)畏的革命精神與為祖國(guó)獻(xiàn)身的高尚情懷,帶給了川州新生,他們的.英雄事跡也必將于川州的歷史永鑄光輝!
任何偉大的事業(yè),若想以微末的熱情與淡漠的意志來(lái)成就,那不過(guò)是一個(gè)美好的幻想。《紅色記憶》記述了發(fā)生在北票人民身邊的人和事,這里有獻(xiàn)身北票建設(shè)的老紅軍、有抗美援朝的老戰(zhàn)士、有繼續(xù)發(fā)揮余熱的離退老干部、有默默奉獻(xiàn)的老勞模、有支援北票的老知青……這里的每個(gè)人都有著深入血脈的浩然正氣,有著為祖國(guó)、為人民、為北票建設(shè)事業(yè)奮斗終身的高漲革命熱情與永不言棄的精神。正是這種熱情與精神的發(fā)揚(yáng)與傳承,使得北票在建國(guó)以來(lái)發(fā)展蒸蒸日上,各項(xiàng)事業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)鳴?!皾M眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞,天工人巧日爭(zhēng)新”便可極言此盛況。紅色記憶的傳承、紅色基因的延續(xù),是北票“與日月?tīng)?zhēng)輝”的發(fā)展史的見(jiàn)證,也是鼓舞激勵(lì)世代川州兒女投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不竭精神力量!
國(guó)家的繁榮昌盛、民族的興旺騰飛,需要?dú)v史沉淀的鞏基、也需現(xiàn)在與未來(lái)不懈奮斗的成就。泱泱中華,有著五千年的歷史沉淀,經(jīng)歷過(guò)大唐“白馬金鞍隨武皇,旌旗十萬(wàn)宿長(zhǎng)揚(yáng)”的無(wú)限繁榮,也遭受了近代資本主義沖擊下的百年恥辱,更有近代“紅色”老一輩的奉獻(xiàn)與奮斗。歷史的沉淀已經(jīng)為我們探出社會(huì)主義的偉大道路。改革的春雷乍響,社會(huì)主義的建設(shè)者發(fā)揚(yáng)“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的奮斗精神,力求在共產(chǎn)主義光輝的指引下長(zhǎng)風(fēng)破浪,實(shí)現(xiàn)中華民族的的偉大復(fù)興。習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò):“幸福都是奮斗出來(lái)的。奮斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?!薄都t色記憶》中也有支援北票的老知青、心系桑梓、愛(ài)勵(lì)后人的退休干部王穎暹,他們以自身的奮斗與情懷在北票建設(shè)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)。
金色的朝陽(yáng)、深紅的光芒,五星紅旗在風(fēng)中颯颯動(dòng)響?;仡櫄v史、記憶深紅,傳承的紅色基因在川州的大地上閃耀光芒?!都t色記憶》為川州人的紅色記憶進(jìn)行了一次匯總,激勵(lì)了一代川州人。相信在紅色記憶的鼓舞下、在紅色基因的傳承中,中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)必能披荊斬棘,中華民族的崛起必將震驚世界?。ㄍ趺饔睿?BR> 記憶過(guò)載讀后感篇八
是中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建60周年,也是中國(guó)航天的奠基人錢學(xué)森誕辰105周年。在今年,我國(guó)已經(jīng)發(fā)射了“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭和“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,還將在第四季度發(fā)射“神舟十一號(hào)”載人飛船和新一代大型運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”,這將在全國(guó)掀起新一輪關(guān)注航天、關(guān)注科技創(chuàng)新的熱潮。
在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司和中央電視臺(tái)的支持下,中國(guó)航天系統(tǒng)科學(xué)與工程研究院(中國(guó)航天十二院)與央視中文國(guó)際頻道(cctv4)以高標(biāo)準(zhǔn)制作了專題紀(jì)錄片《國(guó)家記憶(錢學(xué)森與中國(guó)航天60年)》。該片共采訪了“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星總體設(shè)計(jì)師孫家棟院士、載人航天工程原總設(shè)計(jì)師王永志院士、“神舟5號(hào)”飛船總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔院士、錢學(xué)森之子錢永剛教授等24位專家,拍攝了原國(guó)防部五院舊址、火箭研制廠、風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、錢學(xué)森圖書館等10多處現(xiàn)場(chǎng),查閱了大量歷史檔案。
首次展現(xiàn)了系統(tǒng)工程的重要作用。中國(guó)航天不斷取得成功的重要原因之一,就是錢學(xué)森帶領(lǐng)航天人探索出來(lái)的系統(tǒng)工程方法;該片反映了航天系統(tǒng)工程產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用到社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全過(guò)程。
首次披露了許多重要?dú)v史事實(shí),包括蘇聯(lián)專家?guī)椭兄啤皷|風(fēng)一號(hào)”導(dǎo)彈、國(guó)家困難時(shí)期航天工程“下馬”之爭(zhēng)、兩次啟動(dòng)衛(wèi)星研制工程等。該片在歷史性和藝術(shù)性兩個(gè)方面都達(dá)到一個(gè)新高度。
記憶過(guò)載讀后感篇九
對(duì)于現(xiàn)代俄羅斯文學(xué),我們了解的很少,俄羅斯大文豪輩出的黃金時(shí)代和白銀時(shí)代似乎一去而不復(fù)返。就在這樣的大背景下,俄國(guó)詩(shī)人瑪麗亞·斯捷潘諾娃寫出了《記憶記憶》這本書?!栋亓謭?bào)》評(píng)價(jià)它有“片段式的反思和有力的詩(shī)性”,《莫斯科回聲》說(shuō)它是“近幾年最重要的俄語(yǔ)小說(shuō),一場(chǎng)仍懂得閱讀之人的盛宴”。它還斬獲許多文學(xué)大獎(jiǎng),比如“帕斯捷爾納克文學(xué)獎(jiǎng)”“安德烈·別雷獎(jiǎng)”“萊里奇·皮詩(shī)歌獎(jiǎng)”等等獎(jiǎng)項(xiàng)。
《記憶記憶》真的有盛贊之中的那么優(yōu)秀嗎?在我看來(lái),這是一部構(gòu)思精巧、介于詩(shī)歌和散文之間、充滿哲思和隱喻、現(xiàn)代藝術(shù)感極強(qiáng)的先鋒文學(xué)作品。盡管《記憶記憶》的內(nèi)涵如此豐富,我們?nèi)钥梢哉鐒e出它最重要的主題:它既是一部以俄國(guó)歷史和猶太民族命運(yùn)為線索的家族史,也是一部以記憶為主題的沉思錄。
但是,《記憶記憶》有點(diǎn)太過(guò)于注重于文本形式和藝術(shù)效果了,它在哲學(xué)思辨方面稍弱一些。詩(shī)人天馬行空的想象力和比喻句導(dǎo)致文本冗雜又繁復(fù),她總是一邊追尋著各種記憶,又一邊否定記憶的真實(shí)性,難免顯得絮絮叨叨。讀者需要花很大力氣才能從瑪麗亞長(zhǎng)篇大論、意識(shí)流般的思維方式中提煉出一兩點(diǎn)哲學(xué)精髓。
在文本形式上,瑪麗亞搜尋了眾多可以反映她家族史的物品、地點(diǎn)、文字記錄和老照片,還做了很多實(shí)地考察和訪談,在書中對(duì)這些材料進(jìn)行了拼貼式的呈現(xiàn)和解讀。《記憶記憶》和按照時(shí)間順序排列的傳統(tǒng)歷史著作不同,前兩部材料編排散亂且看不出來(lái)太強(qiáng)的邏輯,這是詩(shī)人寫小說(shuō)的一大特點(diǎn),有人喜歡,有人費(fèi)解。雖然瑪麗亞將自己的家族史在第三部中進(jìn)行了整合,但看前兩部時(shí)依然需要很強(qiáng)的記憶力才能明白她說(shuō)的到底是哪位家人。
在藝術(shù)形式上,《記憶記憶》就像一個(gè)時(shí)間膠囊,也像現(xiàn)代藝術(shù)家康奈爾的盒子,是一件無(wú)法被準(zhǔn)確定義的現(xiàn)代藝術(shù)品。它的內(nèi)部被滿滿地封入了能代表二十世紀(jì)俄國(guó)的文獻(xiàn)、物件和聲音?,旣悂喸凇队洃浻洃洝分腥谌肓撕芏嘞蠕h藝術(shù)家和作家的文藝評(píng)論,比如詩(shī)人曼德?tīng)柺┧泛痛木S塔耶娃、攝影師戈德切恩和伍德曼、畫家夏洛特·薩洛蒙、藝術(shù)家約瑟夫·康奈爾、作家塞巴爾德,這些人的作品基本都存在一些爭(zhēng)議,屬于文藝界特立獨(dú)行的人物。
瑪麗亞希望她的家族成員也和這些藝術(shù)家一樣,有一些獨(dú)特的氣質(zhì),所以她把自己的家族和這些藝術(shù)家放到了一個(gè)平行的時(shí)空中。她還一直強(qiáng)調(diào)自己的家人和列寧的同志有朋友關(guān)系,或者刻意地說(shuō)自己的親戚和某位大人物住在同一條街道上。她通過(guò)優(yōu)美的文字掩飾了自己刻意和大人物攀親交友的痕跡,仿佛通過(guò)這種手法把自己家族在歷史上的地位暗暗地拔高了好幾個(gè)層次。不過(guò)我認(rèn)為,瑪麗亞這種做法并非出于一種虛榮心,而純粹是出于一種藝術(shù)手法和對(duì)家人的愛(ài)意,希望他們能在別人的記憶中存留的時(shí)間久一些?!队洃浻洃洝贩路鹱兂闪艘活w透明的琥珀,里面的小蟲(chóng)子就是瑪麗亞那平平常常的大家族。
從《記憶記憶》中可以讀出記憶分為三種形式,即私人的記憶、家族的記憶和民族的記憶。私人的記憶充滿種種誤導(dǎo)性,它虛虛實(shí)實(shí),總是含有各種添油加醋的成分,這是世代相傳的結(jié)果。而家族的記憶,則是一種選擇性的記事,權(quán)利大者在家族記憶中占比就大,權(quán)利低下者占比就小。對(duì)于民族的記憶,災(zāi)難和變革會(huì)成為它的轉(zhuǎn)折點(diǎn):災(zāi)難有選擇在社會(huì)中能生存下去的幸運(yùn)兒的功效,一個(gè)民族對(duì)于災(zāi)難既排斥又牢記;變革總能導(dǎo)致不同的階級(jí)走到歷史的聚光燈之下。作者一家人的命運(yùn)就像俄羅斯套娃中較小的娃娃一樣,被包裹在猶太人的命運(yùn)和俄國(guó)的命運(yùn)之中,這也許是書名記憶記憶的一種解釋方式吧。
《記憶記憶》這本書中的核心喻體是“冰人夏洛特”,它缺胳膊斷腿,身體上到處都是磨損的痕跡,安然地躺在書封的純白色空地中央。即便傷痕累累,它還是擺出了一副努力向前奔跑的姿態(tài),背影決絕而哀傷,看起來(lái)無(wú)比引人注目,可又無(wú)比脆弱,有一種出落凡塵的美感。
冰人夏洛特原本是作為貨物運(yùn)輸中的減震墊,它造價(jià)低廉,但是它依舊純白美好,在向前奔跑的決絕中也暗暗地期盼著有人理解它、愛(ài)護(hù)它、善待它。冰人夏洛特的其中一個(gè)寓意就是平凡人,他們?cè)诓龥坝康臅r(shí)代中被推來(lái)搡去,落得一身傷痕,也無(wú)法改變歷史浪潮的走向,但是他們依舊有著屬于自己的過(guò)去和七情六欲,雖然嘴上說(shuō)著不愿回憶過(guò)去,但依舊等待著有人,通常是他們的家人帶著愛(ài)的眼神來(lái)挖掘和整理他們存在過(guò)的證據(jù)。
這一點(diǎn)將我們聯(lián)系起來(lái),就像無(wú)人荒島上的一群幸存者,每個(gè)人都是親人。我們的交談足以跨越代際、跨越距離、跨越語(yǔ)言。我能感受到這一親緣關(guān)系的溫度,盡管不無(wú)悲涼……我很幸福,我的這本書如今將呈現(xiàn)在中國(guó)讀者面前,或許,它能讓我們之間的共同性變得更多一些。”
瑪麗亞在書中寫到一個(gè)細(xì)節(jié):“五斗柜里疊放著足有一百歲的睡袍,鏡子后面的擱架上有個(gè)麻布口袋,那副麻將就裝在口袋里。它曾經(jīng)令我著迷了好多年,每年暑假我都渴望能夠窺破其奧秘,讓它造福于家人,但始終未能如愿。據(jù)說(shuō),這副麻將是太姥姥從國(guó)外帶回來(lái)的,這個(gè)“國(guó)外”一直被我想當(dāng)然地理解成日本”。但是說(shuō)不定,這副麻將實(shí)際上來(lái)自于中國(guó)。
記憶過(guò)載讀后感篇十
這個(gè)寒假,昆明下雪了。當(dāng)時(shí)我正在看《記憶傳授人》這本書。當(dāng)我看到雪花一片一片飄落下來(lái)時(shí),我笑了。因?yàn)槲抑罌](méi)有雪的世界是多么的糟糕。
一開(kāi)始看到書名,我以為這是一本關(guān)于魔法的書,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這是一本科幻小說(shuō)。這本書講述了一個(gè)小鎮(zhèn)里面沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有風(fēng)雪雨露,連顏色都沒(méi)有……那些會(huì)給人們帶來(lái)負(fù)面因素的東西都沒(méi)有。就比如說(shuō)陽(yáng)光吧,人們通常會(huì)怕被陽(yáng)光曬傷,所以陽(yáng)光從這個(gè)小鎮(zhèn)剔除了;雪會(huì)使交通堵塞,會(huì)把人凍傷,所以雪也從這個(gè)小鎮(zhèn)剔除了。唯一了解這些被剔除東西的人,就只有叫做記憶傳授人的職業(yè)人。這本書的主人公是一個(gè)叫喬納斯的男孩,書里描述了一個(gè)老記憶傳授人教新一任記憶傳授人——喬納斯的.事情。然而,這個(gè)小鎮(zhèn)只是表面上的平靜。實(shí)際上,有一些不為人知的東西……喬納斯發(fā)現(xiàn)了,便舍棄了記憶傳授人這份工作,逃離了這座小鎮(zhèn)。
這本書讓我看到:事物總是有兩面性,像雙刃劍,你可以擁有這些東西,但是你要把它們用好。書中的小鎮(zhèn)就是太極端了,就算雪會(huì)使人凍傷,他也會(huì)有有清涼的快感。這些東西如果被剔除了,那豈不是太平淡無(wú)味了。就像被鎖在籠子里,出也出不來(lái),失去了自由?,F(xiàn)在大人們總是像故事中那樣,擔(dān)心孩子會(huì)受傷(不是我)。是的,這樣的生活一帆風(fēng)順,沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有雨,這樣的小鎮(zhèn)不會(huì)有什么危險(xiǎn),但這樣一個(gè)小鎮(zhèn)缺少了很多我們現(xiàn)實(shí)中的東西。沒(méi)有磨難使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有家人之間的親情,沒(méi)有人生中的愛(ài)。
“喬納斯起身走過(guò)去,輕輕拍打家波的背。有時(shí)候,這樣就可以哄她再睡。但這會(huì)兒他依然煩躁的扭著身子。喬納斯繼續(xù)有節(jié)奏的拍打著,同時(shí)想起記憶傳授人不久前送給他的快樂(lè)航行記憶……家波漸漸安靜下來(lái)。喬納斯大吃一驚,趕緊運(yùn)用意志力把殘存的記憶拉回來(lái)。他將手從小寶寶的背上移開(kāi),靜靜的矗立在小床邊。”
怕孩子被火燒的,就不讓孩子做飯(不是我),這樣孩子就失去了生存的能力,大人們難道希望這樣嗎?大人們只需要教會(huì)孩子如何善用,如何巧用。沒(méi)錯(cuò),籠子是很安全,可是你難道不向往外面的世界嗎?喬納斯最終舍棄了記憶傳授人這份偉大的職業(yè),奔向了自由。
有的東西,你看是非常糟糕的,但它也有美好的一面。就像生活里媽媽的嘮叨。在我看來(lái),那都是媽媽對(duì)我暖暖的愛(ài)。凡事都要看得長(zhǎng)遠(yuǎn),如果我媽不在這個(gè)時(shí)候嘮叨,我可能就會(huì)忘記復(fù)習(xí)功課,不會(huì)太專注地學(xué)習(xí)。
記憶過(guò)載讀后感篇十一
這是一本科幻小說(shuō),書中描述大家生活在這個(gè)社區(qū)里,這里的一切事情都被定好了,千篇一律,無(wú)法改變。
當(dāng)這個(gè)故事的主人公喬納斯在12歲被選定為新任記憶傳授人之后,他發(fā)現(xiàn)支撐這個(gè)社區(qū)的都是謊言。于是他在老記憶傳授人的幫助下改變那里的'一切。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界并不是沒(méi)有痛苦和悲傷才叫完美。那里雖然沒(méi)有這些不好的東西,但也沒(méi)有幸福和快樂(lè),就連真正的愛(ài)也沒(méi)有。人正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓?lè)的感覺(jué),才會(huì)發(fā)現(xiàn)美好。
他們那為了讓大家一樣,各家各戶的建筑結(jié)構(gòu)一樣,里面的裝飾也一樣,聽(tīng)不到音樂(lè),看不到顏色,沒(méi)有藝術(shù),沒(méi)有驚喜。而我們生存的世界里人與人之間是有差別的,但這也使每人都是獨(dú)一無(wú)二的。真實(shí)世界里雖然有不幸,但也有奇跡與驚喜。
我看完這本書很感慨,讓我重新審視了現(xiàn)實(shí)世界,讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩,我很喜歡它。
記憶過(guò)載讀后感篇十二
在精彩的literature(文學(xué))課堂上,我們開(kāi)始讀《記憶傳授人》,這本書讓我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,一個(gè)烏托邦的世界。這本書在1994年獲得了美國(guó)紐伯瑞金獎(jiǎng),作者是來(lái)自美國(guó)的洛伊絲·勞里?!队洃泜魇谌恕肥且徊靠苹眯≌f(shuō),講述了一個(gè)烏托邦的社區(qū),在那里生活的人每天都過(guò)著千篇一律的生活。在那里,沒(méi)有與眾不同,沒(méi)有危險(xiǎn),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有四季……“烏托邦”是希臘語(yǔ),意思是“理想國(guó)”。在這里,一切事情都在操控之中,人們安居樂(lè)業(yè),衣食無(wú)憂,也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)或痛苦,大家所要做的事情都在一開(kāi)始就被限定好了,沒(méi)有改變的可能。孩子們也都在規(guī)定的統(tǒng)一模式里長(zhǎng)大。
小說(shuō)的主人公是12歲的喬納斯,他在一年一度的慶典上,被選為下一任的記憶傳授人。這是整個(gè)地區(qū)最德高望重的職位,只有他才有權(quán)力擁有那些被未來(lái)社會(huì)消滅的記憶。喬納斯在學(xué)習(xí)做記憶傳授人的'過(guò)程中,了解到人類歷史上曾經(jīng)有過(guò)許多美好或痛苦的事情,這令他感覺(jué)到現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)如此荒誕。最終,在上一任記憶傳授人的幫助下,喬納斯選擇了逃跑,把最終的記憶還給本該擁有它的人們。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是沒(méi)有痛苦才叫完美。在烏托邦的國(guó)度里,沒(méi)有痛苦,但是他們也沒(méi)有快樂(lè)。在我們的現(xiàn)實(shí)世界,雖然有了痛苦,生老病死教會(huì)我們珍惜和感恩,造就了我們的快樂(lè)和幸福。因?yàn)橛辛瞬豢鞓?lè)的感覺(jué),我們才知道快樂(lè)是多么美好。這本書讓我懂得了很多,同時(shí)讓我更深刻地思考了人生,也更加珍惜現(xiàn)在,我所擁有的?!队洃泜魇谌恕纷屛覍W(xué)會(huì)了珍惜、感恩,懂得了因?yàn)橛胁幻篮茫圆艜?huì)有美好;因?yàn)橛辛吮撑?,才襯托出真心的可貴;因?yàn)橛辛耸?,才凸顯出成功的驕傲。
記憶過(guò)載讀后感篇十三
在這里,沒(méi)有痛苦,用藥免費(fèi),人們衣食無(wú)憂。每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)苟急痪陌才磐桩?dāng),我們無(wú)需為我們的人生擔(dān)憂,也就不用迷茫。這里崇尚一致性,大家沒(méi)有差異,生活標(biāo)準(zhǔn)也一樣,這是個(gè)非常公平的世界。沒(méi)有罪惡,大家都無(wú)憂無(wú)慮,一切都精心安排好了,沒(méi)有激情沖動(dòng),違規(guī)超過(guò)三次就被“解放”。想想自己是不是時(shí)常為自己的人生犯愁,羨慕那些富二代官二代能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。多少次痛罵這個(gè)世界如此不公平,為什么更努力卻照樣得不到想要的生活。在這里,根本不會(huì)存在這種不公現(xiàn)象,大家安居樂(lè)業(yè),按需分配。
這好像就是我們盼望的某種理想生活。無(wú)憂無(wú)慮,一切安排妥當(dāng),人人平等。那個(gè)世界不會(huì)有迷茫,因?yàn)橐驗(yàn)檫@里沒(méi)有意外,一切都在精心控制的范圍內(nèi)。那個(gè)世界也很安全,沒(méi)有痛苦,大家做好自己事情就可以。但在那個(gè)世界里,為了保持農(nóng)作物產(chǎn)能,溫度氣候被精確控制,沒(méi)有春夏秋冬,這里沒(méi)有四季交替,這就是一個(gè)溫室。沒(méi)有陽(yáng)光,也沒(méi)有色彩,這里只有單一色。這里沒(méi)有歷史,在很早很早以前,人們的歷史記憶就開(kāi)始抹除了,此后的世代只不過(guò)是單調(diào)地循環(huán)往復(fù),也就無(wú)所謂歷史了。不但沒(méi)有歷史,那里也沒(méi)有未來(lái),從出生到死亡都安排好了,每個(gè)人走的都是別人走過(guò)的路,而未來(lái)之所以是未來(lái),就在于那條路未有人走過(guò),它永遠(yuǎn)在前方等待你,沒(méi)有人知道它是什么樣子。
但我們心里都很清楚,沒(méi)有人愿意生活在這樣的社會(huì),我們不會(huì)只滿足于追求公平,安居樂(lè)業(yè),我們同時(shí)還向往自由,喜歡追求各種各樣的體驗(yàn)。我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,人人都有夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)有各種各樣的期盼。
真實(shí)的世界比我們想象的復(fù)雜的多,人性就像量子世界一樣難以捉摸。我們自己都不知道我們想要什么樣的生活。一方面我們向往某種生活,當(dāng)我們真的過(guò)上那樣的生活時(shí),我們可能發(fā)現(xiàn)那也不是我們想要的生活。那我們是不是就該放棄我們心里幻想,安分守己地過(guò)眼前的安穩(wěn)生活呢。如果停止我們所有的幻想,拋掉所有的未來(lái)的愿景,大家都抹除自己的個(gè)性,那該是一個(gè)多么枯燥無(wú)味的世界。不管怎么樣,我們都無(wú)法忍受毫無(wú)色彩的人生,我們都不甘心接受被安排好的命運(yùn)。我們害怕做選擇,但或許我們更恐懼沒(méi)有選擇。我們被無(wú)規(guī)律的生活節(jié)奏困擾,但更被千篇一律的工作內(nèi)容折磨。
看到一篇標(biāo)題為“全世界最幸福的國(guó)家,為何卻如此抑郁”,這篇文章提到的丹麥和這部小說(shuō)的世界有點(diǎn)類似。提到丹麥或者北歐國(guó)家,我們很多人都有類似的印象:世界上最幸福的國(guó)家,人均gdp世界排名非??壳?,世界最好的福利體系,沒(méi)有貧富差距,也沒(méi)有平窮,非常安全穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè),人人享有自由平等,同性婚姻都合法化。
自由,民主,平等,公正這些人類社會(huì)追求理想在這里幾乎都實(shí)現(xiàn)了,每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)共畈欢喽急粐?guó)家包辦了,每個(gè)人只管去做自己喜歡做的事就行了。在我們這個(gè)不久前才甩掉貧窮帽子的國(guó)家而言,簡(jiǎn)直就是理想社會(huì),怪不得有人在網(wǎng)上給這些國(guó)家備注為疑似共產(chǎn)主義社會(huì)。在我們這些只會(huì)終日勞碌,極度焦慮,經(jīng)常抱怨社會(huì)不公的人看來(lái),生活在丹麥這樣的社會(huì),沒(méi)有理由不幸福。
但是令人意外的一方面是,這個(gè)最幸福的國(guó)家,自殺率和患抑郁癥的幾率在全球也是名列前茅,這不是最幸福的.國(guó)家嗎?我們很容易想到氣候原因,由于靠近北極圈,北歐給我們是一種陰冷潮濕,一年有很長(zhǎng)時(shí)間黑暗的感覺(jué)。但是環(huán)境只是一方面,社會(huì)文化的因素對(duì)人起著同樣甚至更重要的影響。
在北歐國(guó)家,對(duì)平等有著可以說(shuō)是極致的追求。這里很富有,沒(méi)有窮人,也沒(méi)有富豪,這里有非常完善發(fā)達(dá)的福利體系。道支撐整個(gè)高福利體系的是代價(jià)是很高的稅額,這也就意味著你掙的很大部分的工資都上交國(guó)家了。另外一個(gè)人工不工作都可以衣食無(wú)憂,那我是不是可以不去工作了呢,既然不工作了我也能過(guò)得很滋潤(rùn)。
當(dāng)然一個(gè)社會(huì)如果發(fā)展到這程度,公民素質(zhì)肯定沒(méi)有我們想的那么不堪。這里想說(shuō)的是這樣的社會(huì)是抹除了貧富差距,達(dá)到了我們說(shuō)的平等,卻忽視了人的差異。雖然這里也很自由,我們難以啟齒的同性戀、性自由問(wèn)題在這里都走在了世界的前列,但是人與人之間差異以及人性的需求遠(yuǎn)比這些復(fù)雜。由于講究人人平等,那么炫耀在這里就不適宜了,有點(diǎn)成就你也不好意思聲張,今天狀態(tài)好賽場(chǎng)上發(fā)揮得好也不能在別人面前沾沾自喜,你不能因?yàn)槟闶墙淌诰涂梢杂腥魏蔚膬?yōu)越感。我們這么勤勞這么努力,得到點(diǎn)成就不就是想被認(rèn)可嗎。
據(jù)說(shuō)因?yàn)閺?qiáng)調(diào)男女平等,男性給女性搬凳子會(huì)被認(rèn)為多事,男性稱贊女性漂亮可能會(huì)被認(rèn)為是物化女性。男女平等沒(méi)問(wèn)題,但是你也得承認(rèn)男女之間差異的存在,否則就會(huì)出現(xiàn)這樣有點(diǎn)荒誕的局面。
過(guò)于自由平等安全的背后,卻是人性其他需求的壓抑,我們熱愛(ài)自由平等,熱愛(ài)安定團(tuán)結(jié),但我們作為個(gè)體也渴望被理解、尊重、贊美。這個(gè)最幸福的國(guó)家某種程度上也是最壓抑的國(guó)家,這個(gè)世界根本就不存在所謂的最幸福國(guó)家,也不存在完美的社會(huì)。
記憶過(guò)載讀后感篇十四
是中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建60周年,也是中國(guó)航天的奠基人錢學(xué)森誕辰105周年。在今年,我國(guó)已經(jīng)發(fā)射了“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭和“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,還將在第四季度發(fā)射“神舟十一號(hào)”載人飛船和新一代大型運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”,這將在全國(guó)掀起新一輪關(guān)注航天、關(guān)注科技創(chuàng)新的熱潮。
在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司和中央電視臺(tái)的支持下,中國(guó)航天系統(tǒng)科學(xué)與工程研究院(中國(guó)航天十二院)與央視中文國(guó)際頻道(cctv4)以高標(biāo)準(zhǔn)制作了專題紀(jì)錄片《國(guó)家記憶(錢學(xué)森與中國(guó)航天60年)》。該片共采訪了“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星總體設(shè)計(jì)師孫家棟院士、載人航天工程原總設(shè)計(jì)師王永志院士、“神舟5號(hào)”飛船總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔院士、錢學(xué)森之子錢永剛教授等24位專家,拍攝了原國(guó)防部五院舊址、火箭研制廠、風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、錢學(xué)森圖書館等10多處現(xiàn)場(chǎng),查閱了大量歷史檔案。
經(jīng)過(guò)近4個(gè)月的緊張工作,順利完成了所有拍攝和制作工作,將于10月7日20:00在央視中文國(guó)際頻道播出。
該片共包括5集,分別是《艱難歸國(guó)路》、《命運(yùn)的抉擇》、《長(zhǎng)箭趁東風(fēng)(上)》、《長(zhǎng)箭趁東風(fēng)(下)》和《巡天第一星》。該片形象地反映了在毛主席、周總理和聶榮臻元帥等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的領(lǐng)導(dǎo)下,錢學(xué)森帶領(lǐng)航天科技工作者創(chuàng)建中國(guó)航天事業(yè)和研制“兩彈一星”工程等重大歷史事件,內(nèi)容豐富,史實(shí)確鑿,畫面震撼,情節(jié)感人。該片也是我國(guó)今年計(jì)劃播出的、唯一一個(gè)紀(jì)念錢學(xué)森與航天事業(yè)60周年的專題片。
在同類記錄片中,本專題片實(shí)現(xiàn)了多個(gè)突破:
首次反映了錢學(xué)森主動(dòng)尋求歸國(guó)的艱難歷程。錢學(xué)森雖然具有優(yōu)渥的科研生活條件,但是,為了回到新中國(guó),遭受了多重磨難,最后想盡辦法回到祖國(guó)。
首次展現(xiàn)了系統(tǒng)工程的重要作用。中國(guó)航天不斷取得成功的重要原因之一,就是錢學(xué)森帶領(lǐng)航天人探索出來(lái)的系統(tǒng)工程方法;該片反映了航天系統(tǒng)工程產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用到社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全過(guò)程。
首次披露了許多重要?dú)v史事實(shí),包括蘇聯(lián)專家?guī)椭兄啤皷|風(fēng)一號(hào)”導(dǎo)彈、國(guó)家困難時(shí)期航天工程“下馬”之爭(zhēng)、兩次啟動(dòng)衛(wèi)星研制工程等。該片在歷史性和藝術(shù)性兩個(gè)方面都達(dá)到一個(gè)新高度。
該紀(jì)錄片在送審時(shí),得到了張文臺(tái)上將、錢永剛教授、“錢學(xué)森與中國(guó)航天課題組”專家、北京出版集團(tuán)和中國(guó)航天十二院領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
記憶過(guò)載讀后感篇一
第三次,情人節(jié),又是快要絕望的時(shí)候,若是見(jiàn)不到你,我就要放棄的?這夢(mèng),讓我醒后擁有了無(wú)限的遐思。故鄉(xiāng)的`杏樹(shù)落了葉,梨樹(shù)枯萎了,玉米搬回了家。有些東西,求之不得;可是,所有的事情,并沒(méi)有淡忘,只是墜落在心底。
正巧,江依然的父母在江依然的手機(jī)中找到了許多梁晨的照片,便認(rèn)定他們“早戀”,最后他們選擇了逃學(xué),在逃學(xué)過(guò)程中,梁晨為了躲避父母不慎跌倒,去了醫(yī)院治療。梁晨出院后,兄弟連又參加了一場(chǎng)籃球賽,這次,他們比上次更認(rèn)真,更團(tuán)結(jié),最終獲得冠軍!其實(shí),“早戀”和“友誼”是不同的,同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。記得有次我生病了,趴在了課桌上,感覺(jué)特別難受。有位男同學(xué)主動(dòng)向老師提出送我回家,當(dāng)時(shí)天下著大雨,這位男同學(xué)一邊攙著我,以便把傘盡量往我這邊送,我感激地看著他,說(shuō)了聲“謝謝。
”到了家,他連忙告訴奶奶我生病了,奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,我的病好了,從此,我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。我們之間就是純粹的友誼,沒(méi)有其他?,F(xiàn)在社會(huì)上,是有“早戀風(fēng)”,有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí),暗戀上某同學(xué),像這種現(xiàn)象作為家長(zhǎng)的老師是應(yīng)該阻止,勸阻和教育的,有次我在報(bào)紙上看到,有些男女生不念書,成為了所謂的“戀人”,每天去網(wǎng)吧打游戲,沾上了不良習(xí)慣,最終走上犯罪之路,等待他們的將是牢獄之苦,他們留下了后悔的眼淚。早知今日,何必當(dāng)初?所以說(shuō)男女之間正常的友誼,可以互相幫助,起到事半功倍的效果,相反,所謂的“早戀”讓人誤入迷途,耽誤了自己的一生,所以,我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”,讓“友誼”天長(zhǎng)地久!
記憶過(guò)載讀后感篇二
看過(guò)金色記憶后,我感到童年是多么的美。在片段中亮在樹(shù)人中學(xué)讀高中,片段一開(kāi)始是兩只球隊(duì)在比賽打籃球其中一支球隊(duì)是樹(shù)人球隊(duì),樹(shù)人球隊(duì)一拿到球就先出三分然后邊跑邊傳球到籃框前跳起來(lái)扣籃,就這樣1小時(shí)后,以69比64贏了這場(chǎng)比賽。
其中一位叫小明不知為什么他爸爸要他提出球隊(duì)好好學(xué)習(xí),偶然老師說(shuō)打籃球比賽就有15分的加分,一次小亮在校門口遇到了小明他爸爸,他說(shuō):“你是隊(duì)長(zhǎng)就讓小明入隊(duì)吧!你們不差這幾分,可我們要,這樣可以省下幾萬(wàn)塊錢呢!”晚上,那四位都到海灘邊有的說(shuō);“他看到有加分就入隊(duì),沒(méi)有加分就離開(kāi)這算什么?”“就是!”“我們不同意!”“隊(duì)長(zhǎng)你到是說(shuō)句話呀!”這有什么好看的!隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“這是他離開(kāi)前錄得他為了修改11。12點(diǎn)才能修改發(fā)到我的手機(jī)上來(lái)他說(shuō)怕你們說(shuō)他!”最后他們還是同意了,一周后……比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始樹(shù)人球隊(duì)不是得到3分就是得到2分,比賽結(jié)束后以197比196一了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這部電影的觀看,使我受到了一個(gè)很深的教育,我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做準(zhǔn)備,也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛(ài)好的關(guān)系,理解父母對(duì)自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是,也希望我們的家長(zhǎng)給我們一定的個(gè)人空間,不要對(duì)我們提出過(guò)高過(guò)分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好,但是如果操之過(guò)急,只會(huì)像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣,最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望,我們的學(xué)校、家長(zhǎng)、乃至于整個(gè)社會(huì)多給我們一些關(guān)愛(ài),少給我們一些壓力,給我們一片能夠自由飛翔的天空。
有有很多的事想起來(lái)都是在童年,在童年里要留下快樂(lè)的時(shí)光!
記憶過(guò)載讀后感篇三
文中有多處讓人記憶深刻的場(chǎng)景有……
梁晨因?yàn)檩斍蚨蜻\(yùn)纏身,本想用一張假簽名來(lái)晚會(huì)兄弟們失去的信心與團(tuán)結(jié),誰(shuí)知局面卻因此一發(fā)不可收拾……最終事情敗露,兄弟連名譽(yù)掃地!在與母親吵架以后,母親睡在沙發(fā)上夢(mèng)里卻想著兒子的好……我知道了,不能用一個(gè)謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了,無(wú)論母親為了什么批評(píng)我們,怎么批評(píng)我們,疼在我們身上,也同樣痛在父母的心里,父母其實(shí)一直都在為我們著想!
在我們這種年紀(jì),能一直保持優(yōu)秀是非常困難的,我很佩服梁晨,在承擔(dān)著“兄弟連”隊(duì)長(zhǎng)這么重大的任務(wù)之余,還能讓成績(jī)保持的很好,可能正如他的班主任所說(shuō),他一直要求自己很優(yōu)秀,所以才這樣保持好成績(jī)的吧。但是我覺(jué)得凡事都不能做的太過(guò),梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的,但是他不允許自己犯錯(cuò)誤,哪怕一次也不行,這種想法是不對(duì),因?yàn)槭侨?,總?huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。所以我認(rèn)為,要求自己優(yōu)秀是很好的,但不要太過(guò)。
由此,我總結(jié)出來(lái)我的學(xué)習(xí)志向:永遠(yuǎn)只追前一名。
相信我的學(xué)習(xí)志向很多成功人士都有過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得這是很有效的讓自己進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總而言之,我認(rèn)為,在青春期中的我們,有很多都是很不穩(wěn)定的,需要我,老師,家長(zhǎng)三方面的支持,默契與配合,三點(diǎn)都很有效的做的很好了,我們也就會(huì)有一個(gè)很美好的人生。
記憶過(guò)載讀后感篇四
南京是一座歷史古都,也是一座繁榮發(fā)達(dá)的大都市。他也是我們江蘇省的省會(huì),曾經(jīng)是中國(guó)政府的所在地。但是,日本軍隊(duì)很快就一路南下,占領(lǐng)上海,又開(kāi)始攻打南京了。
在中國(guó)守軍與日軍的保衛(wèi)戰(zhàn)中,因?yàn)閷?shí)力相差巨大,中國(guó)守軍最后失守,但戰(zhàn)士們的英勇抵抗。朱赤將軍、蕭山令將軍等猛將與指揮官奮力抵抗,盡管都已犧牲,但給敵人留下了害怕與膽戰(zhàn)。當(dāng)日軍攻入城中,震驚中外的南京大屠殺開(kāi)始了。他們十分瘋狂,這樣的暴行持續(xù)了一百多天。這其中,安全區(qū)的西方人士與國(guó)際紅十字會(huì)南京委員會(huì)的人們不斷救助難民,直到暴行結(jié)束了。而八年后的20xx年,遠(yuǎn)東國(guó)際大審判的法槌聲與法官威嚴(yán)的判決聲使日本侵略者送上了絞刑架。這其中,中國(guó)的法官、檢察官們不斷的責(zé)問(wèn)、判決侵略者們。直到這一刻,所有人才拍手叫好。
當(dāng)看完這本書,我不禁想起了二戰(zhàn)時(shí),法西斯對(duì)猶太人的迫害與審判法西斯的紐倫堡大審判。這些讓世界所震驚的慘案都會(huì)有一個(gè)結(jié)果。而結(jié)果也就像遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭、紐倫堡軍事法庭的判決,那些作惡者都送上了絞刑架??吹竭@樣的結(jié)果,人們才會(huì)覺(jué)得世界上有正義與善良。因此,一切作惡者只得作惡一時(shí),而不能作惡一世。為此,我不禁感到痛憤,還覺(jué)得那些審判結(jié)果大快人心。
南京大屠殺,一個(gè)難以忘記的時(shí)段——題記。
在20xx年12月,是一個(gè)震驚中外、難以忘懷的時(shí)刻,日本攻破了南京,開(kāi)始了大肆的屠殺中國(guó)人,在僅僅一個(gè)星期內(nèi),南京就死去了近30多萬(wàn)人。三分之一的建筑和財(cái)產(chǎn)在大火中化為烏有。這是一個(gè)民族的恥辱!看著這一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù),一張張照片,一具具尸體,一段段故事,令人觸目驚心!
看完這本《血火記憶》,我的心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),心中既恨那些冷血、殘忍的儈子手,又為那些無(wú)辜死去的人感到悲痛。書中記載了南京淪陷的幾個(gè)星期內(nèi)的事情,一位位戰(zhàn)士在這場(chǎng)世界大戰(zhàn)中英勇?tīng)奚?。日本人在這次大屠殺中,肆意的殺戮我們的國(guó)人,簡(jiǎn)直把人當(dāng)成了玩具。給中國(guó)人民帶來(lái)了難以磨滅的傷痛。
雖然這段歷史已過(guò)去70多年,但傷痛仍在。在南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭上,日本人為了不被世人唾罵,如今仍不愿正視這種侵略行為,但在鐵證如山的證據(jù)面前也不容他們狡辯。南京大屠殺的元兇也得到了應(yīng)有的懲罰。
為了紀(jì)念無(wú)辜的受難者,每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。請(qǐng)大家記住這段血的教訓(xùn),保留歷史的記憶!
我讀了《血火記憶》這本書,心情久久不能平靜,不禁為死去的同胞感到悲哀。那一段段真實(shí)的故事和感人的事跡,不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里??吹侥切埲痰膱D片,讓我的心情很沉重,眼睛里含著淚花讀完了這本書。
20xx年12月13日在日軍狂轟濫炸和猛烈地進(jìn)攻下,中國(guó)南京古城變成了一片廢墟。死的死,傷的傷,手無(wú)寸鐵的30萬(wàn)同胞慘死在日軍的鐵蹄下。哪怕是一個(gè)3歲的小孩或孕婦都不放過(guò)。日軍心狠手辣,慘無(wú)人道,老百姓被活活埋掉,被機(jī)槍掃射而死,被坦克壓死——那是日本帝國(guó)主義在南京犯下的滔天罪行,我們不能忘記歷史、忘記恥辱,要銘記在心。
通過(guò)閱讀這本書,我深刻理解“落后就被挨打”這句話的含義。由于當(dāng)時(shí)國(guó)力不強(qiáng),日本侵略者悍然發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),特別是入侵南京后,制造了慘無(wú)人寰的南京大屠殺慘案。但是中國(guó)人民沒(méi)有屈服,他們視死如歸,奮勇殺敵,堅(jiān)守每一寸土地,涌現(xiàn)出像朱赤將軍這樣的英雄。還有無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄,用生命和鮮血打敗了日本侵略者。
讀了《血火記憶》這本書,我知道,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)家不強(qiáng)盛就會(huì)被欺負(fù)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大,就不會(huì)讓歷史重演,世界將永遠(yuǎn)和平!
今天,我讀了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭讀本《血火記憶》這本書。讀完后,感觸很深,我的心情久久不能平靜。
這本書使我了解到20xx年12月10日,日軍突破南京陣地后,發(fā)起了對(duì)南京的總攻擊。下午,情況十分危急,少將旅長(zhǎng)易安華奮勇抵抗,最后因傷勢(shì)過(guò)重,壯烈犧牲。聰明的謝團(tuán)長(zhǎng)在晚上8點(diǎn)把日軍大隊(duì)長(zhǎng)炸死。20xx年12月13日是中華民族歷史上最悲慘的一天,日軍從這一天起,要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的血腥屠殺。日軍在城內(nèi)外四處游蕩,燒殺淫掠,無(wú)惡不作。最大規(guī)模的屠殺在12月13這天,日軍將5萬(wàn)多名中國(guó)軍人和許多老百姓先用機(jī)槍掃射,再用刺刀亂戳,然后澆上汽油縱火焚燒,最后把尸體投入滾滾長(zhǎng)江。頓時(shí)南京成了人間地獄。12月12日至同月21日日軍共殺害30多萬(wàn)人。
為了銘記歷史,向全世界傳遞中國(guó)人民對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,表達(dá)中華民族熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心,20xx年12月,第十二屆全國(guó)人大長(zhǎng)委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò),決定將12月13日設(shè)為南京大屠殺死難者公祭日,每年12月13日國(guó)家舉行國(guó)家公祭活動(dòng)。
我了解到了催人淚下的歷史悲劇,深深地感受一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族必須強(qiáng)大、,才不會(huì)被侵略者侵略。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),要銘記歷史教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能成為國(guó)家有用的人才,能為更加強(qiáng)大的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
記憶過(guò)載讀后感篇五
南京是一座歷史古都,也是一座繁榮發(fā)達(dá)的大都市。它也是我們江蘇省的省會(huì),曾經(jīng)是中國(guó)政府的所在地。但是,日本軍隊(duì)很快就一路南下,占領(lǐng)上海,又開(kāi)始攻打南京了。
在中國(guó)守軍與日軍的保衛(wèi)戰(zhàn)中,朱赤將軍、蕭山令將軍等戰(zhàn)士猛烈抵抗,雖然最終南京城失守,他們也已經(jīng)犧牲,但是他們那愛(ài)國(guó)、英勇抵抗的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。當(dāng)日軍攻入城中,震驚中外的南京大屠殺開(kāi)始了。
他們十分瘋狂,這樣的暴行持續(xù)了一百多天。這其中,安全區(qū)的西方人士與國(guó)際紅十字會(huì)南京委員會(huì)的人們不斷救助難民,直到暴行結(jié)束了。而八年后的1945年,遠(yuǎn)東國(guó)際大審判的法槌聲與法官威嚴(yán)的判決聲使日本侵略者送上了絞刑架。這其中,中國(guó)的法官、檢察官們不斷的責(zé)問(wèn)、判決侵略者們。直到這一刻,所有人才拍手叫好。當(dāng)看完這本書,我不禁想起了二戰(zhàn)時(shí),法西斯對(duì)猶太人的迫害與審判法西斯的紐倫堡大審判。這些讓世界所震驚的慘案都會(huì)有一個(gè)結(jié)果。而結(jié)果也就像遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭、紐倫堡軍事法庭的判決,那些作惡者都送上了絞刑架??吹竭@樣的結(jié)果,人們才會(huì)覺(jué)得世界上有正義與善良。
因此,一切作惡者只得作惡一時(shí),而不能作惡一世。所以,我認(rèn)為日本人壞透了,他們沒(méi)有權(quán)力殺中國(guó)人!更沒(méi)有權(quán)利侵略我們最愛(ài)的故鄉(xiāng)——南京!
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記憶過(guò)載讀后感篇六
南京歷史悠久,有著60多萬(wàn)年的歷史,是中國(guó)的“四大古都”之一。自1937年12月13日起,日軍對(duì)南京人民展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)六年的慘絕人寰的大屠殺,使南京這座古城遭受了空前的劫難。每每走過(guò)水西門外的南京大屠殺紀(jì)念館,看到一尊尊南京大屠殺受難者的雕像,我的心中總有說(shuō)不出的難過(guò)。我想了解一下歷史的真相,懷著這種心理我細(xì)細(xì)品讀了《南京大屠殺死難者國(guó)家公祭網(wǎng)讀本之學(xué)火記憶》。
這本書較為詳細(xì)的向我介紹了那段讓中國(guó)人難以忘卻的歷史,讓我對(duì)南京大屠殺有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。1937年12月悲壯的南京保衛(wèi)戰(zhàn)就此打響了,我國(guó)人民在條件艱苦的情況下與日軍張開(kāi)了殊死搏斗。一位位將士們頑強(qiáng)御敵,誓死護(hù)城的事跡深深的打動(dòng)了我。祖國(guó)有難,他們挺身而出,大多以身殉國(guó)。在國(guó)家有難時(shí),作為國(guó)民我們都應(yīng)貢獻(xiàn)出自己的一份力,有國(guó)才有家。這也激勵(lì)我從小就要努力的學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。日本人在南京同樣犯下了令人恨之入骨的罪行。屠殺、縱火、搶劫等等殺害的30多萬(wàn)人中國(guó)人。不論是老弱病殘,還是即將生產(chǎn)的孕婦,或是剛剛會(huì)走路的孩子,見(jiàn)人便殺,使之變成了一座尸骨遍野,哀嚎遍地的荒涼之城。30多萬(wàn)??!多么觸目驚心的數(shù)字。美麗的南京城就這樣被日本人無(wú)情的肆意凌辱,日本人的罪行令我久久難以忘卻,而日本人在中國(guó)人身上刻下的傷痕深深地烙印在我的心里。這時(shí),一些中外人士的人道主義救援也深深地打動(dòng)了我。拉貝、威爾遜、魏特琳……千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)際友人無(wú)私的幫助有如一雙溫暖的手,將需要幫助的人從枯井中拉上來(lái)一樣,他們不顧自身安危,槍林彈雨中為中國(guó)人民提供了極大的幫助。她們的舉動(dòng)也令我十分的欽佩,讓我知道了,中西相隔甚遠(yuǎn),助人為樂(lè)的精神都是值得學(xué)習(xí)的,這就是人類的光輝。大戰(zhàn)結(jié)束后,中國(guó)最終取得了勝利,日本人受到了正義的審判。法庭充分收集證據(jù),依法進(jìn)行審判,最終讓罪魁禍?zhǔn)自萎吢丁V袊?guó)人在審判時(shí)并沒(méi)有用暴力解決問(wèn)題,而是以理服人,鐵證如山,這讓日本人無(wú)話可說(shuō)。面對(duì)無(wú)法磨滅的歷史,我們更應(yīng)該珍惜眼前的和平生活,也希望和平之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。“可以寬恕,但不可以忘卻,”以史為鑒,珍視和平,警示未來(lái)。當(dāng)我看到了東史郎的懺悔,覺(jué)得與其永遠(yuǎn)的記恨,倒不如有一顆寬容的心,去原諒真心懺悔的人,學(xué)會(huì)尊重與諒解。
記憶過(guò)載讀后感篇七
當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的紅色記憶讀后感,歡迎大家分享。
紅白色的封面底景下,二十三張滄桑的面孔飽含時(shí)光的印記。時(shí)光如流,歲月不居,《紅色記憶》以簡(jiǎn)短明快的文字裹挾著深紅色的記憶,引人們回到老一輩人那鮮紅光輝的崢嶸往昔!
共和國(guó)的歷史,是硝煙中鮮血與彈片的交織,是無(wú)數(shù)先烈前輩拋頭顱、灑熱血?jiǎng)?chuàng)造出的奇跡?;貞浲簦荒粴v史猶如流光般閃熠,時(shí)代跌浪中形成的紅色精神,已成基因,烙印靈魂,世代延續(xù)!初讀《紅色記憶》,讓人難忘的是書中一個(gè)個(gè)英雄的事跡:姜星發(fā)營(yíng)長(zhǎng)浴血北票、陳克榮團(tuán)長(zhǎng)血戰(zhàn)西官、赤膽忠心烏蘭雙槍“紅司令”……正是這些偉大而又“平凡”的前輩們,懷揣著大無(wú)畏的革命精神與為祖國(guó)獻(xiàn)身的高尚情懷,帶給了川州新生,他們的.英雄事跡也必將于川州的歷史永鑄光輝!
任何偉大的事業(yè),若想以微末的熱情與淡漠的意志來(lái)成就,那不過(guò)是一個(gè)美好的幻想。《紅色記憶》記述了發(fā)生在北票人民身邊的人和事,這里有獻(xiàn)身北票建設(shè)的老紅軍、有抗美援朝的老戰(zhàn)士、有繼續(xù)發(fā)揮余熱的離退老干部、有默默奉獻(xiàn)的老勞模、有支援北票的老知青……這里的每個(gè)人都有著深入血脈的浩然正氣,有著為祖國(guó)、為人民、為北票建設(shè)事業(yè)奮斗終身的高漲革命熱情與永不言棄的精神。正是這種熱情與精神的發(fā)揚(yáng)與傳承,使得北票在建國(guó)以來(lái)發(fā)展蒸蒸日上,各項(xiàng)事業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)鳴?!皾M眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞,天工人巧日爭(zhēng)新”便可極言此盛況。紅色記憶的傳承、紅色基因的延續(xù),是北票“與日月?tīng)?zhēng)輝”的發(fā)展史的見(jiàn)證,也是鼓舞激勵(lì)世代川州兒女投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不竭精神力量!
國(guó)家的繁榮昌盛、民族的興旺騰飛,需要?dú)v史沉淀的鞏基、也需現(xiàn)在與未來(lái)不懈奮斗的成就。泱泱中華,有著五千年的歷史沉淀,經(jīng)歷過(guò)大唐“白馬金鞍隨武皇,旌旗十萬(wàn)宿長(zhǎng)揚(yáng)”的無(wú)限繁榮,也遭受了近代資本主義沖擊下的百年恥辱,更有近代“紅色”老一輩的奉獻(xiàn)與奮斗。歷史的沉淀已經(jīng)為我們探出社會(huì)主義的偉大道路。改革的春雷乍響,社會(huì)主義的建設(shè)者發(fā)揚(yáng)“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的奮斗精神,力求在共產(chǎn)主義光輝的指引下長(zhǎng)風(fēng)破浪,實(shí)現(xiàn)中華民族的的偉大復(fù)興。習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò):“幸福都是奮斗出來(lái)的。奮斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?!薄都t色記憶》中也有支援北票的老知青、心系桑梓、愛(ài)勵(lì)后人的退休干部王穎暹,他們以自身的奮斗與情懷在北票建設(shè)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)。
金色的朝陽(yáng)、深紅的光芒,五星紅旗在風(fēng)中颯颯動(dòng)響?;仡櫄v史、記憶深紅,傳承的紅色基因在川州的大地上閃耀光芒?!都t色記憶》為川州人的紅色記憶進(jìn)行了一次匯總,激勵(lì)了一代川州人。相信在紅色記憶的鼓舞下、在紅色基因的傳承中,中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)必能披荊斬棘,中華民族的崛起必將震驚世界?。ㄍ趺饔睿?BR> 記憶過(guò)載讀后感篇八
是中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建60周年,也是中國(guó)航天的奠基人錢學(xué)森誕辰105周年。在今年,我國(guó)已經(jīng)發(fā)射了“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭和“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,還將在第四季度發(fā)射“神舟十一號(hào)”載人飛船和新一代大型運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”,這將在全國(guó)掀起新一輪關(guān)注航天、關(guān)注科技創(chuàng)新的熱潮。
在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司和中央電視臺(tái)的支持下,中國(guó)航天系統(tǒng)科學(xué)與工程研究院(中國(guó)航天十二院)與央視中文國(guó)際頻道(cctv4)以高標(biāo)準(zhǔn)制作了專題紀(jì)錄片《國(guó)家記憶(錢學(xué)森與中國(guó)航天60年)》。該片共采訪了“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星總體設(shè)計(jì)師孫家棟院士、載人航天工程原總設(shè)計(jì)師王永志院士、“神舟5號(hào)”飛船總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔院士、錢學(xué)森之子錢永剛教授等24位專家,拍攝了原國(guó)防部五院舊址、火箭研制廠、風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、錢學(xué)森圖書館等10多處現(xiàn)場(chǎng),查閱了大量歷史檔案。
首次展現(xiàn)了系統(tǒng)工程的重要作用。中國(guó)航天不斷取得成功的重要原因之一,就是錢學(xué)森帶領(lǐng)航天人探索出來(lái)的系統(tǒng)工程方法;該片反映了航天系統(tǒng)工程產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用到社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全過(guò)程。
首次披露了許多重要?dú)v史事實(shí),包括蘇聯(lián)專家?guī)椭兄啤皷|風(fēng)一號(hào)”導(dǎo)彈、國(guó)家困難時(shí)期航天工程“下馬”之爭(zhēng)、兩次啟動(dòng)衛(wèi)星研制工程等。該片在歷史性和藝術(shù)性兩個(gè)方面都達(dá)到一個(gè)新高度。
記憶過(guò)載讀后感篇九
對(duì)于現(xiàn)代俄羅斯文學(xué),我們了解的很少,俄羅斯大文豪輩出的黃金時(shí)代和白銀時(shí)代似乎一去而不復(fù)返。就在這樣的大背景下,俄國(guó)詩(shī)人瑪麗亞·斯捷潘諾娃寫出了《記憶記憶》這本書?!栋亓謭?bào)》評(píng)價(jià)它有“片段式的反思和有力的詩(shī)性”,《莫斯科回聲》說(shuō)它是“近幾年最重要的俄語(yǔ)小說(shuō),一場(chǎng)仍懂得閱讀之人的盛宴”。它還斬獲許多文學(xué)大獎(jiǎng),比如“帕斯捷爾納克文學(xué)獎(jiǎng)”“安德烈·別雷獎(jiǎng)”“萊里奇·皮詩(shī)歌獎(jiǎng)”等等獎(jiǎng)項(xiàng)。
《記憶記憶》真的有盛贊之中的那么優(yōu)秀嗎?在我看來(lái),這是一部構(gòu)思精巧、介于詩(shī)歌和散文之間、充滿哲思和隱喻、現(xiàn)代藝術(shù)感極強(qiáng)的先鋒文學(xué)作品。盡管《記憶記憶》的內(nèi)涵如此豐富,我們?nèi)钥梢哉鐒e出它最重要的主題:它既是一部以俄國(guó)歷史和猶太民族命運(yùn)為線索的家族史,也是一部以記憶為主題的沉思錄。
但是,《記憶記憶》有點(diǎn)太過(guò)于注重于文本形式和藝術(shù)效果了,它在哲學(xué)思辨方面稍弱一些。詩(shī)人天馬行空的想象力和比喻句導(dǎo)致文本冗雜又繁復(fù),她總是一邊追尋著各種記憶,又一邊否定記憶的真實(shí)性,難免顯得絮絮叨叨。讀者需要花很大力氣才能從瑪麗亞長(zhǎng)篇大論、意識(shí)流般的思維方式中提煉出一兩點(diǎn)哲學(xué)精髓。
在文本形式上,瑪麗亞搜尋了眾多可以反映她家族史的物品、地點(diǎn)、文字記錄和老照片,還做了很多實(shí)地考察和訪談,在書中對(duì)這些材料進(jìn)行了拼貼式的呈現(xiàn)和解讀。《記憶記憶》和按照時(shí)間順序排列的傳統(tǒng)歷史著作不同,前兩部材料編排散亂且看不出來(lái)太強(qiáng)的邏輯,這是詩(shī)人寫小說(shuō)的一大特點(diǎn),有人喜歡,有人費(fèi)解。雖然瑪麗亞將自己的家族史在第三部中進(jìn)行了整合,但看前兩部時(shí)依然需要很強(qiáng)的記憶力才能明白她說(shuō)的到底是哪位家人。
在藝術(shù)形式上,《記憶記憶》就像一個(gè)時(shí)間膠囊,也像現(xiàn)代藝術(shù)家康奈爾的盒子,是一件無(wú)法被準(zhǔn)確定義的現(xiàn)代藝術(shù)品。它的內(nèi)部被滿滿地封入了能代表二十世紀(jì)俄國(guó)的文獻(xiàn)、物件和聲音?,旣悂喸凇队洃浻洃洝分腥谌肓撕芏嘞蠕h藝術(shù)家和作家的文藝評(píng)論,比如詩(shī)人曼德?tīng)柺┧泛痛木S塔耶娃、攝影師戈德切恩和伍德曼、畫家夏洛特·薩洛蒙、藝術(shù)家約瑟夫·康奈爾、作家塞巴爾德,這些人的作品基本都存在一些爭(zhēng)議,屬于文藝界特立獨(dú)行的人物。
瑪麗亞希望她的家族成員也和這些藝術(shù)家一樣,有一些獨(dú)特的氣質(zhì),所以她把自己的家族和這些藝術(shù)家放到了一個(gè)平行的時(shí)空中。她還一直強(qiáng)調(diào)自己的家人和列寧的同志有朋友關(guān)系,或者刻意地說(shuō)自己的親戚和某位大人物住在同一條街道上。她通過(guò)優(yōu)美的文字掩飾了自己刻意和大人物攀親交友的痕跡,仿佛通過(guò)這種手法把自己家族在歷史上的地位暗暗地拔高了好幾個(gè)層次。不過(guò)我認(rèn)為,瑪麗亞這種做法并非出于一種虛榮心,而純粹是出于一種藝術(shù)手法和對(duì)家人的愛(ài)意,希望他們能在別人的記憶中存留的時(shí)間久一些?!队洃浻洃洝贩路鹱兂闪艘活w透明的琥珀,里面的小蟲(chóng)子就是瑪麗亞那平平常常的大家族。
從《記憶記憶》中可以讀出記憶分為三種形式,即私人的記憶、家族的記憶和民族的記憶。私人的記憶充滿種種誤導(dǎo)性,它虛虛實(shí)實(shí),總是含有各種添油加醋的成分,這是世代相傳的結(jié)果。而家族的記憶,則是一種選擇性的記事,權(quán)利大者在家族記憶中占比就大,權(quán)利低下者占比就小。對(duì)于民族的記憶,災(zāi)難和變革會(huì)成為它的轉(zhuǎn)折點(diǎn):災(zāi)難有選擇在社會(huì)中能生存下去的幸運(yùn)兒的功效,一個(gè)民族對(duì)于災(zāi)難既排斥又牢記;變革總能導(dǎo)致不同的階級(jí)走到歷史的聚光燈之下。作者一家人的命運(yùn)就像俄羅斯套娃中較小的娃娃一樣,被包裹在猶太人的命運(yùn)和俄國(guó)的命運(yùn)之中,這也許是書名記憶記憶的一種解釋方式吧。
《記憶記憶》這本書中的核心喻體是“冰人夏洛特”,它缺胳膊斷腿,身體上到處都是磨損的痕跡,安然地躺在書封的純白色空地中央。即便傷痕累累,它還是擺出了一副努力向前奔跑的姿態(tài),背影決絕而哀傷,看起來(lái)無(wú)比引人注目,可又無(wú)比脆弱,有一種出落凡塵的美感。
冰人夏洛特原本是作為貨物運(yùn)輸中的減震墊,它造價(jià)低廉,但是它依舊純白美好,在向前奔跑的決絕中也暗暗地期盼著有人理解它、愛(ài)護(hù)它、善待它。冰人夏洛特的其中一個(gè)寓意就是平凡人,他們?cè)诓龥坝康臅r(shí)代中被推來(lái)搡去,落得一身傷痕,也無(wú)法改變歷史浪潮的走向,但是他們依舊有著屬于自己的過(guò)去和七情六欲,雖然嘴上說(shuō)著不愿回憶過(guò)去,但依舊等待著有人,通常是他們的家人帶著愛(ài)的眼神來(lái)挖掘和整理他們存在過(guò)的證據(jù)。
這一點(diǎn)將我們聯(lián)系起來(lái),就像無(wú)人荒島上的一群幸存者,每個(gè)人都是親人。我們的交談足以跨越代際、跨越距離、跨越語(yǔ)言。我能感受到這一親緣關(guān)系的溫度,盡管不無(wú)悲涼……我很幸福,我的這本書如今將呈現(xiàn)在中國(guó)讀者面前,或許,它能讓我們之間的共同性變得更多一些。”
瑪麗亞在書中寫到一個(gè)細(xì)節(jié):“五斗柜里疊放著足有一百歲的睡袍,鏡子后面的擱架上有個(gè)麻布口袋,那副麻將就裝在口袋里。它曾經(jīng)令我著迷了好多年,每年暑假我都渴望能夠窺破其奧秘,讓它造福于家人,但始終未能如愿。據(jù)說(shuō),這副麻將是太姥姥從國(guó)外帶回來(lái)的,這個(gè)“國(guó)外”一直被我想當(dāng)然地理解成日本”。但是說(shuō)不定,這副麻將實(shí)際上來(lái)自于中國(guó)。
記憶過(guò)載讀后感篇十
這個(gè)寒假,昆明下雪了。當(dāng)時(shí)我正在看《記憶傳授人》這本書。當(dāng)我看到雪花一片一片飄落下來(lái)時(shí),我笑了。因?yàn)槲抑罌](méi)有雪的世界是多么的糟糕。
一開(kāi)始看到書名,我以為這是一本關(guān)于魔法的書,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這是一本科幻小說(shuō)。這本書講述了一個(gè)小鎮(zhèn)里面沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有風(fēng)雪雨露,連顏色都沒(méi)有……那些會(huì)給人們帶來(lái)負(fù)面因素的東西都沒(méi)有。就比如說(shuō)陽(yáng)光吧,人們通常會(huì)怕被陽(yáng)光曬傷,所以陽(yáng)光從這個(gè)小鎮(zhèn)剔除了;雪會(huì)使交通堵塞,會(huì)把人凍傷,所以雪也從這個(gè)小鎮(zhèn)剔除了。唯一了解這些被剔除東西的人,就只有叫做記憶傳授人的職業(yè)人。這本書的主人公是一個(gè)叫喬納斯的男孩,書里描述了一個(gè)老記憶傳授人教新一任記憶傳授人——喬納斯的.事情。然而,這個(gè)小鎮(zhèn)只是表面上的平靜。實(shí)際上,有一些不為人知的東西……喬納斯發(fā)現(xiàn)了,便舍棄了記憶傳授人這份工作,逃離了這座小鎮(zhèn)。
這本書讓我看到:事物總是有兩面性,像雙刃劍,你可以擁有這些東西,但是你要把它們用好。書中的小鎮(zhèn)就是太極端了,就算雪會(huì)使人凍傷,他也會(huì)有有清涼的快感。這些東西如果被剔除了,那豈不是太平淡無(wú)味了。就像被鎖在籠子里,出也出不來(lái),失去了自由?,F(xiàn)在大人們總是像故事中那樣,擔(dān)心孩子會(huì)受傷(不是我)。是的,這樣的生活一帆風(fēng)順,沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有雨,這樣的小鎮(zhèn)不會(huì)有什么危險(xiǎn),但這樣一個(gè)小鎮(zhèn)缺少了很多我們現(xiàn)實(shí)中的東西。沒(méi)有磨難使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有家人之間的親情,沒(méi)有人生中的愛(ài)。
“喬納斯起身走過(guò)去,輕輕拍打家波的背。有時(shí)候,這樣就可以哄她再睡。但這會(huì)兒他依然煩躁的扭著身子。喬納斯繼續(xù)有節(jié)奏的拍打著,同時(shí)想起記憶傳授人不久前送給他的快樂(lè)航行記憶……家波漸漸安靜下來(lái)。喬納斯大吃一驚,趕緊運(yùn)用意志力把殘存的記憶拉回來(lái)。他將手從小寶寶的背上移開(kāi),靜靜的矗立在小床邊。”
怕孩子被火燒的,就不讓孩子做飯(不是我),這樣孩子就失去了生存的能力,大人們難道希望這樣嗎?大人們只需要教會(huì)孩子如何善用,如何巧用。沒(méi)錯(cuò),籠子是很安全,可是你難道不向往外面的世界嗎?喬納斯最終舍棄了記憶傳授人這份偉大的職業(yè),奔向了自由。
有的東西,你看是非常糟糕的,但它也有美好的一面。就像生活里媽媽的嘮叨。在我看來(lái),那都是媽媽對(duì)我暖暖的愛(ài)。凡事都要看得長(zhǎng)遠(yuǎn),如果我媽不在這個(gè)時(shí)候嘮叨,我可能就會(huì)忘記復(fù)習(xí)功課,不會(huì)太專注地學(xué)習(xí)。
記憶過(guò)載讀后感篇十一
這是一本科幻小說(shuō),書中描述大家生活在這個(gè)社區(qū)里,這里的一切事情都被定好了,千篇一律,無(wú)法改變。
當(dāng)這個(gè)故事的主人公喬納斯在12歲被選定為新任記憶傳授人之后,他發(fā)現(xiàn)支撐這個(gè)社區(qū)的都是謊言。于是他在老記憶傳授人的幫助下改變那里的'一切。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界并不是沒(méi)有痛苦和悲傷才叫完美。那里雖然沒(méi)有這些不好的東西,但也沒(méi)有幸福和快樂(lè),就連真正的愛(ài)也沒(méi)有。人正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓?lè)的感覺(jué),才會(huì)發(fā)現(xiàn)美好。
他們那為了讓大家一樣,各家各戶的建筑結(jié)構(gòu)一樣,里面的裝飾也一樣,聽(tīng)不到音樂(lè),看不到顏色,沒(méi)有藝術(shù),沒(méi)有驚喜。而我們生存的世界里人與人之間是有差別的,但這也使每人都是獨(dú)一無(wú)二的。真實(shí)世界里雖然有不幸,但也有奇跡與驚喜。
我看完這本書很感慨,讓我重新審視了現(xiàn)實(shí)世界,讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩,我很喜歡它。
記憶過(guò)載讀后感篇十二
在精彩的literature(文學(xué))課堂上,我們開(kāi)始讀《記憶傳授人》,這本書讓我們進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,一個(gè)烏托邦的世界。這本書在1994年獲得了美國(guó)紐伯瑞金獎(jiǎng),作者是來(lái)自美國(guó)的洛伊絲·勞里?!队洃泜魇谌恕肥且徊靠苹眯≌f(shuō),講述了一個(gè)烏托邦的社區(qū),在那里生活的人每天都過(guò)著千篇一律的生活。在那里,沒(méi)有與眾不同,沒(méi)有危險(xiǎn),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有四季……“烏托邦”是希臘語(yǔ),意思是“理想國(guó)”。在這里,一切事情都在操控之中,人們安居樂(lè)業(yè),衣食無(wú)憂,也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)或痛苦,大家所要做的事情都在一開(kāi)始就被限定好了,沒(méi)有改變的可能。孩子們也都在規(guī)定的統(tǒng)一模式里長(zhǎng)大。
小說(shuō)的主人公是12歲的喬納斯,他在一年一度的慶典上,被選為下一任的記憶傳授人。這是整個(gè)地區(qū)最德高望重的職位,只有他才有權(quán)力擁有那些被未來(lái)社會(huì)消滅的記憶。喬納斯在學(xué)習(xí)做記憶傳授人的'過(guò)程中,了解到人類歷史上曾經(jīng)有過(guò)許多美好或痛苦的事情,這令他感覺(jué)到現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)如此荒誕。最終,在上一任記憶傳授人的幫助下,喬納斯選擇了逃跑,把最終的記憶還給本該擁有它的人們。
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是沒(méi)有痛苦才叫完美。在烏托邦的國(guó)度里,沒(méi)有痛苦,但是他們也沒(méi)有快樂(lè)。在我們的現(xiàn)實(shí)世界,雖然有了痛苦,生老病死教會(huì)我們珍惜和感恩,造就了我們的快樂(lè)和幸福。因?yàn)橛辛瞬豢鞓?lè)的感覺(jué),我們才知道快樂(lè)是多么美好。這本書讓我懂得了很多,同時(shí)讓我更深刻地思考了人生,也更加珍惜現(xiàn)在,我所擁有的?!队洃泜魇谌恕纷屛覍W(xué)會(huì)了珍惜、感恩,懂得了因?yàn)橛胁幻篮茫圆艜?huì)有美好;因?yàn)橛辛吮撑?,才襯托出真心的可貴;因?yàn)橛辛耸?,才凸顯出成功的驕傲。
記憶過(guò)載讀后感篇十三
在這里,沒(méi)有痛苦,用藥免費(fèi),人們衣食無(wú)憂。每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)苟急痪陌才磐桩?dāng),我們無(wú)需為我們的人生擔(dān)憂,也就不用迷茫。這里崇尚一致性,大家沒(méi)有差異,生活標(biāo)準(zhǔn)也一樣,這是個(gè)非常公平的世界。沒(méi)有罪惡,大家都無(wú)憂無(wú)慮,一切都精心安排好了,沒(méi)有激情沖動(dòng),違規(guī)超過(guò)三次就被“解放”。想想自己是不是時(shí)常為自己的人生犯愁,羨慕那些富二代官二代能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。多少次痛罵這個(gè)世界如此不公平,為什么更努力卻照樣得不到想要的生活。在這里,根本不會(huì)存在這種不公現(xiàn)象,大家安居樂(lè)業(yè),按需分配。
這好像就是我們盼望的某種理想生活。無(wú)憂無(wú)慮,一切安排妥當(dāng),人人平等。那個(gè)世界不會(huì)有迷茫,因?yàn)橐驗(yàn)檫@里沒(méi)有意外,一切都在精心控制的范圍內(nèi)。那個(gè)世界也很安全,沒(méi)有痛苦,大家做好自己事情就可以。但在那個(gè)世界里,為了保持農(nóng)作物產(chǎn)能,溫度氣候被精確控制,沒(méi)有春夏秋冬,這里沒(méi)有四季交替,這就是一個(gè)溫室。沒(méi)有陽(yáng)光,也沒(méi)有色彩,這里只有單一色。這里沒(méi)有歷史,在很早很早以前,人們的歷史記憶就開(kāi)始抹除了,此后的世代只不過(guò)是單調(diào)地循環(huán)往復(fù),也就無(wú)所謂歷史了。不但沒(méi)有歷史,那里也沒(méi)有未來(lái),從出生到死亡都安排好了,每個(gè)人走的都是別人走過(guò)的路,而未來(lái)之所以是未來(lái),就在于那條路未有人走過(guò),它永遠(yuǎn)在前方等待你,沒(méi)有人知道它是什么樣子。
但我們心里都很清楚,沒(méi)有人愿意生活在這樣的社會(huì),我們不會(huì)只滿足于追求公平,安居樂(lè)業(yè),我們同時(shí)還向往自由,喜歡追求各種各樣的體驗(yàn)。我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,人人都有夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)有各種各樣的期盼。
真實(shí)的世界比我們想象的復(fù)雜的多,人性就像量子世界一樣難以捉摸。我們自己都不知道我們想要什么樣的生活。一方面我們向往某種生活,當(dāng)我們真的過(guò)上那樣的生活時(shí),我們可能發(fā)現(xiàn)那也不是我們想要的生活。那我們是不是就該放棄我們心里幻想,安分守己地過(guò)眼前的安穩(wěn)生活呢。如果停止我們所有的幻想,拋掉所有的未來(lái)的愿景,大家都抹除自己的個(gè)性,那該是一個(gè)多么枯燥無(wú)味的世界。不管怎么樣,我們都無(wú)法忍受毫無(wú)色彩的人生,我們都不甘心接受被安排好的命運(yùn)。我們害怕做選擇,但或許我們更恐懼沒(méi)有選擇。我們被無(wú)規(guī)律的生活節(jié)奏困擾,但更被千篇一律的工作內(nèi)容折磨。
看到一篇標(biāo)題為“全世界最幸福的國(guó)家,為何卻如此抑郁”,這篇文章提到的丹麥和這部小說(shuō)的世界有點(diǎn)類似。提到丹麥或者北歐國(guó)家,我們很多人都有類似的印象:世界上最幸福的國(guó)家,人均gdp世界排名非??壳?,世界最好的福利體系,沒(méi)有貧富差距,也沒(méi)有平窮,非常安全穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè),人人享有自由平等,同性婚姻都合法化。
自由,民主,平等,公正這些人類社會(huì)追求理想在這里幾乎都實(shí)現(xiàn)了,每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)共畈欢喽急粐?guó)家包辦了,每個(gè)人只管去做自己喜歡做的事就行了。在我們這個(gè)不久前才甩掉貧窮帽子的國(guó)家而言,簡(jiǎn)直就是理想社會(huì),怪不得有人在網(wǎng)上給這些國(guó)家備注為疑似共產(chǎn)主義社會(huì)。在我們這些只會(huì)終日勞碌,極度焦慮,經(jīng)常抱怨社會(huì)不公的人看來(lái),生活在丹麥這樣的社會(huì),沒(méi)有理由不幸福。
但是令人意外的一方面是,這個(gè)最幸福的國(guó)家,自殺率和患抑郁癥的幾率在全球也是名列前茅,這不是最幸福的.國(guó)家嗎?我們很容易想到氣候原因,由于靠近北極圈,北歐給我們是一種陰冷潮濕,一年有很長(zhǎng)時(shí)間黑暗的感覺(jué)。但是環(huán)境只是一方面,社會(huì)文化的因素對(duì)人起著同樣甚至更重要的影響。
在北歐國(guó)家,對(duì)平等有著可以說(shuō)是極致的追求。這里很富有,沒(méi)有窮人,也沒(méi)有富豪,這里有非常完善發(fā)達(dá)的福利體系。道支撐整個(gè)高福利體系的是代價(jià)是很高的稅額,這也就意味著你掙的很大部分的工資都上交國(guó)家了。另外一個(gè)人工不工作都可以衣食無(wú)憂,那我是不是可以不去工作了呢,既然不工作了我也能過(guò)得很滋潤(rùn)。
當(dāng)然一個(gè)社會(huì)如果發(fā)展到這程度,公民素質(zhì)肯定沒(méi)有我們想的那么不堪。這里想說(shuō)的是這樣的社會(huì)是抹除了貧富差距,達(dá)到了我們說(shuō)的平等,卻忽視了人的差異。雖然這里也很自由,我們難以啟齒的同性戀、性自由問(wèn)題在這里都走在了世界的前列,但是人與人之間差異以及人性的需求遠(yuǎn)比這些復(fù)雜。由于講究人人平等,那么炫耀在這里就不適宜了,有點(diǎn)成就你也不好意思聲張,今天狀態(tài)好賽場(chǎng)上發(fā)揮得好也不能在別人面前沾沾自喜,你不能因?yàn)槟闶墙淌诰涂梢杂腥魏蔚膬?yōu)越感。我們這么勤勞這么努力,得到點(diǎn)成就不就是想被認(rèn)可嗎。
據(jù)說(shuō)因?yàn)閺?qiáng)調(diào)男女平等,男性給女性搬凳子會(huì)被認(rèn)為多事,男性稱贊女性漂亮可能會(huì)被認(rèn)為是物化女性。男女平等沒(méi)問(wèn)題,但是你也得承認(rèn)男女之間差異的存在,否則就會(huì)出現(xiàn)這樣有點(diǎn)荒誕的局面。
過(guò)于自由平等安全的背后,卻是人性其他需求的壓抑,我們熱愛(ài)自由平等,熱愛(ài)安定團(tuán)結(jié),但我們作為個(gè)體也渴望被理解、尊重、贊美。這個(gè)最幸福的國(guó)家某種程度上也是最壓抑的國(guó)家,這個(gè)世界根本就不存在所謂的最幸福國(guó)家,也不存在完美的社會(huì)。
記憶過(guò)載讀后感篇十四
是中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建60周年,也是中國(guó)航天的奠基人錢學(xué)森誕辰105周年。在今年,我國(guó)已經(jīng)發(fā)射了“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭和“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,還將在第四季度發(fā)射“神舟十一號(hào)”載人飛船和新一代大型運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”,這將在全國(guó)掀起新一輪關(guān)注航天、關(guān)注科技創(chuàng)新的熱潮。
在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司和中央電視臺(tái)的支持下,中國(guó)航天系統(tǒng)科學(xué)與工程研究院(中國(guó)航天十二院)與央視中文國(guó)際頻道(cctv4)以高標(biāo)準(zhǔn)制作了專題紀(jì)錄片《國(guó)家記憶(錢學(xué)森與中國(guó)航天60年)》。該片共采訪了“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星總體設(shè)計(jì)師孫家棟院士、載人航天工程原總設(shè)計(jì)師王永志院士、“神舟5號(hào)”飛船總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔院士、錢學(xué)森之子錢永剛教授等24位專家,拍攝了原國(guó)防部五院舊址、火箭研制廠、風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、錢學(xué)森圖書館等10多處現(xiàn)場(chǎng),查閱了大量歷史檔案。
經(jīng)過(guò)近4個(gè)月的緊張工作,順利完成了所有拍攝和制作工作,將于10月7日20:00在央視中文國(guó)際頻道播出。
該片共包括5集,分別是《艱難歸國(guó)路》、《命運(yùn)的抉擇》、《長(zhǎng)箭趁東風(fēng)(上)》、《長(zhǎng)箭趁東風(fēng)(下)》和《巡天第一星》。該片形象地反映了在毛主席、周總理和聶榮臻元帥等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的領(lǐng)導(dǎo)下,錢學(xué)森帶領(lǐng)航天科技工作者創(chuàng)建中國(guó)航天事業(yè)和研制“兩彈一星”工程等重大歷史事件,內(nèi)容豐富,史實(shí)確鑿,畫面震撼,情節(jié)感人。該片也是我國(guó)今年計(jì)劃播出的、唯一一個(gè)紀(jì)念錢學(xué)森與航天事業(yè)60周年的專題片。
在同類記錄片中,本專題片實(shí)現(xiàn)了多個(gè)突破:
首次反映了錢學(xué)森主動(dòng)尋求歸國(guó)的艱難歷程。錢學(xué)森雖然具有優(yōu)渥的科研生活條件,但是,為了回到新中國(guó),遭受了多重磨難,最后想盡辦法回到祖國(guó)。
首次展現(xiàn)了系統(tǒng)工程的重要作用。中國(guó)航天不斷取得成功的重要原因之一,就是錢學(xué)森帶領(lǐng)航天人探索出來(lái)的系統(tǒng)工程方法;該片反映了航天系統(tǒng)工程產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用到社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全過(guò)程。
首次披露了許多重要?dú)v史事實(shí),包括蘇聯(lián)專家?guī)椭兄啤皷|風(fēng)一號(hào)”導(dǎo)彈、國(guó)家困難時(shí)期航天工程“下馬”之爭(zhēng)、兩次啟動(dòng)衛(wèi)星研制工程等。該片在歷史性和藝術(shù)性兩個(gè)方面都達(dá)到一個(gè)新高度。
該紀(jì)錄片在送審時(shí),得到了張文臺(tái)上將、錢永剛教授、“錢學(xué)森與中國(guó)航天課題組”專家、北京出版集團(tuán)和中國(guó)航天十二院領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。