全球化是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)，也是我們需要了解和適應(yīng)的。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇一
敬愛的'xx工會(huì):。
我志愿加入工會(huì)組織!
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。工會(huì)是根據(jù)工人階級(jí)斗爭(zhēng)的需要而產(chǎn)生的。工會(huì)能以各種方式，不同程度地代表和維護(hù)工人群眾的利益，通過(guò)內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和維護(hù)工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，爭(zhēng)得工人群眾的社會(huì)政治利益。
中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表者。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)工會(huì)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，全面履行工會(huì)的社會(huì)職能，在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí)，更好地表達(dá)和維護(hù)職工的具體利益，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全國(guó)職工自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
我志愿加入工會(huì)組織，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。望組織批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：xxx年x月。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇二
敬愛的學(xué)校團(tuán)委：
我通過(guò)團(tuán)課學(xué)習(xí)和團(tuán)員同學(xué)的幫助，認(rèn)識(shí)到作為21世紀(jì)的青年，必須積極爭(zhēng)取加入自己的組織――中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的可靠的得力助手和后備軍。我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
我向團(tuán)委申我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán)，請(qǐng)團(tuán)組織考驗(yàn)。我在班上表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)刻苦，特愛讀書。班干工作也做得很好。作風(fēng)端正。政治民主，思想進(jìn)步。我在初中的夢(mèng)想就是考取十八中，重逢舊友。
如果我被批準(zhǔn)了，我決心更加用心遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議、遵守團(tuán)的紀(jì)律、積極參加團(tuán)的活動(dòng)，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處處起到帶頭作用。如果我一是未被批準(zhǔn)，我也決不灰心，繼續(xù)接受考驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入團(tuán)。
但如果我這次不能入團(tuán),我一定不會(huì)灰心,也不會(huì)沮喪，并且會(huì)以團(tuán)員的要求來(lái)要求自己,在以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,早日加入共青團(tuán).
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
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教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我志愿加入工會(huì)組織！
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。工人階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的利益是對(duì)立的，工人們?cè)诜纯官Y本家壓迫和剝削的斗爭(zhēng)中，熟悉到必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，聯(lián)合起來(lái)，才能適應(yīng)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，才能維護(hù)自身的`利益，取得斗爭(zhēng)的勝利，因而，根據(jù)工人階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，便產(chǎn)生了工會(huì)。
隨著工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)原則組織工會(huì)逐漸為工人接受，越來(lái)越多的工人群眾按產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)組織起來(lái)，凡在同一企業(yè)內(nèi)的工人都參加同一產(chǎn)業(yè)工會(huì)，有利于工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，增強(qiáng)了工會(huì)的戰(zhàn)斗力。工會(huì)能以各種方式，不同程度地代表和維護(hù)工人群眾的利益，通過(guò)內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和維護(hù)工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，爭(zhēng)得工人群眾的社會(huì)政治利益。
中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表者。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)工會(huì)必須“以馬克思列寧主義、***思想、***理論為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，全面履行工會(huì)的社會(huì)職能，在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí)，更好地表達(dá)和維護(hù)職工的具體利益，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全國(guó)職工自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
我志愿加入工會(huì)組織，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。望組織批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：*****。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇四
xx總工會(huì)：中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表。按照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》《中國(guó)工會(huì)章程》企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立基層工會(huì)委員會(huì)的要求，為了更好地履行工會(huì)的參與、維護(hù)、建設(shè)、教育四項(xiàng)職能，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的各種積極性，正確處理國(guó)家、企業(yè)、職工的關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)健康和諧發(fā)展，我公司要求加入工會(huì)組織，自覺遵守工會(huì)的法律和法規(guī)，按時(shí)繳納工會(huì)會(huì)費(fèi)，積極參加工會(huì)活動(dòng)。為加快企業(yè)發(fā)展服務(wù)，為江城經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)單位：
二〇xx年七月二十二日。
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教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇五
伊寧縣總工會(huì)：
我公司成立于20xx年五月，現(xiàn)有職工15名，為了更好的維護(hù)職工合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《工會(huì)章程》有關(guān)的規(guī)定，準(zhǔn)備成立伊寧縣弓月熱力有限公司工會(huì)組織?，F(xiàn)推舉以下幾名工會(huì)委員會(huì)候選人：
姓名性別族別文化程度現(xiàn)任職務(wù)。
1、工會(huì)主席：
2、經(jīng)審委員：
3、女工委員：
4、宣傳委員兼組織委員：
5、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員兼財(cái)務(wù)委員：
申請(qǐng)人:。
日期：
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
工會(huì)是一個(gè)群眾組織，是職工之家。我自愿申請(qǐng)加工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中去，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。望單位與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：年月日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇七
中華人民共和國(guó)工會(huì)是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表。
中國(guó)工會(huì)以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，按照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》行使權(quán)力和有義務(wù)。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)工會(huì)以“以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，全面履行工會(huì)的社會(huì)職能，在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí)，更好地表達(dá)和維護(hù)職工的具體利益，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全國(guó)職工自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
我志愿加入中華人民共和國(guó)工會(huì)，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，為在本世紀(jì)內(nèi)把我國(guó)建設(shè)成為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗!
申請(qǐng)人：
日期:
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇八
公司工會(huì)組織：
我作為公司的一名職工，想通過(guò)工會(huì)更深的學(xué)習(xí)成為一名合格的'公司職工。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識(shí)到：工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，它的作用是保證職工的合法權(quán)益為目的的集體組織，作為一名普通的公司職工加入公司工會(huì)組織，我深感榮幸，為使我自身素質(zhì)方面有一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)和提高，在以后工作中做一名合格、優(yōu)秀的公司職工。我自愿申請(qǐng)加入公司工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。望公司與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與考驗(yàn)，謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xxxx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇九
尊敬的學(xué)校工會(huì)組織：
我志愿加入工會(huì)組織！
中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是保證勞動(dòng)者的合法權(quán)益為目的的集體組織。工會(huì)能以各種方式，不同程度地代表和維護(hù)工人群眾的利益，通過(guò)內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的矛盾，爭(zhēng)取和維護(hù)工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，爭(zhēng)得工人群眾的社會(huì)政治利益。
作為一名學(xué)校的教職工能加入學(xué)校工會(huì)組織，我深感榮幸，為響應(yīng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召和擴(kuò)大工會(huì)的力量，從而在自我素質(zhì)方面有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)工會(huì)的方向知識(shí)，將工會(huì)的知識(shí)和力量帶到工作中來(lái)，做一名合格、優(yōu)秀的教職工，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。
我希望能加入工會(huì)組織。我會(huì)遵守工會(huì)章程，履行會(huì)員義務(wù)，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，為學(xué)校做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此申請(qǐng)，望組織批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十
敬愛的公司工會(huì)組織：
作為公司一名員工，我想通過(guò)工會(huì)這個(gè)大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學(xué)習(xí)和提高，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀員工。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識(shí)到，工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的`優(yōu)秀組織。作為一名普通員工，能夠加入公司工會(huì)組織，我深感榮幸，同時(shí)也是我一個(gè)重要的心愿。
我自愿申請(qǐng)加入公司工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
望組織能夠給予批準(zhǔn)，謝謝!
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:我愛文學(xué)網(wǎng)。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十一
學(xué)校工會(huì)組織是教師之家，擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、宣傳、組織、團(tuán)結(jié)教師的重要責(zé)任，是學(xué)校黨政部門聯(lián)系教師的重要紐帶；是貫徹黨的路線、方針、政策及學(xué)校黨組的決策、規(guī)章制度的重要組織。如何做好學(xué)校工會(huì)工作，既切實(shí)維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，又最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)教職工的積極性和開拓創(chuàng)新精神，是學(xué)校工會(huì)亟待探索解決的問(wèn)題。為此，我談幾點(diǎn)看法。
一、齊抓共管，加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)力度。
首先，上級(jí)工會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)工作指導(dǎo)。一是加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)指導(dǎo)，指導(dǎo)工會(huì)固本強(qiáng)基，激發(fā)工會(huì)活力；二是指導(dǎo)工會(huì)圍繞基本任務(wù)和目標(biāo)獨(dú)立自主地開展工作，以依法履行基本職能為關(guān)鍵，發(fā)揮工會(huì)職能的核心和凝聚作用，推動(dòng)工會(huì)工作向法治化、規(guī)范化方向發(fā)展；三是指導(dǎo)校務(wù)公開的形式、途徑、效果和內(nèi)容的豐富及創(chuàng)新；四是要指導(dǎo)建立職工民意分析機(jī)制，讓工會(huì)及時(shí)了解把握職工的思想狀況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)；五是指導(dǎo)基層學(xué)校工會(huì)有為有位，協(xié)調(diào)各方，爭(zhēng)取支持，密切協(xié)作，形成合力，開展工作。
二、圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，切實(shí)履職。
我們搞工會(huì)工作，本質(zhì)上就是搞好服務(wù)。我們必須要圍繞教育教學(xué)管理這個(gè)中心，服務(wù)和諧穩(wěn)定環(huán)境大局、服務(wù)教師隊(duì)伍素質(zhì)大局、服務(wù)均衡優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展大局、服務(wù)人民群眾滿意大局這四個(gè)大局來(lái)開展工會(huì)工作，來(lái)履行工會(huì)職能，如果偏離了這個(gè)中心，偏離了這四個(gè)大局，就只能說(shuō)，工會(huì)工作還沒(méi)有做到點(diǎn)子上。同時(shí)，也要突出重點(diǎn)，不能胡子眉毛一把抓。比如，圍繞和諧穩(wěn)定大局時(shí)，就要突出權(quán)益維護(hù)這個(gè)重點(diǎn)，抓好教代會(huì)、校務(wù)公開、送溫暖、職工健康、女職工工作這五項(xiàng)大的工作，多為職工辦實(shí)事做好事解難事；圍繞教師隊(duì)伍素質(zhì)、均衡優(yōu)質(zhì)教育、人民群眾滿意這幾個(gè)大局時(shí)，作為工會(huì)來(lái)講，就要突出師德和師能這兩個(gè)重點(diǎn)，工會(huì)四大基本職能中，教育和建設(shè)就是指的這兩方面的職能。
三、要用好、管好工會(huì)主席。
首先，要規(guī)范工會(huì)主席的培養(yǎng)及任用制度，并善用他們，盡量給一些被提拔重用的機(jī)會(huì)，人性化地適當(dāng)變“虛”為“實(shí)”，提高其實(shí)際地位，并建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)施有效的考核管理，讓其用心想事，專心謀事，潛心做事，真正提高其參與管理學(xué)校事務(wù)、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、開展群眾工作、維護(hù)教職工權(quán)益的能力，讓學(xué)校工會(huì)主席即便是兼職配備，也能真正成為工會(huì)工作的行家里手。
其次，要求工會(huì)主席不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著眼創(chuàng)新，積極探索做好學(xué)校工會(huì)工作的新方法和新途徑。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況就得學(xué)習(xí)?！弊鳛楣?huì)主席既要研究工會(huì)理論，又要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，還要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，當(dāng)好“雜家”是工會(huì)主席必須的。再次，要指導(dǎo)工會(huì)主席擺正自己的位置，有為有位的發(fā)揮作用。工會(huì)主席必須在講大局、講原則的前提下同時(shí)搞好兩個(gè)方面的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作。
一是加強(qiáng)與學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系和溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取支持，為工會(huì)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。二是要搞好工會(huì)組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié)、協(xié)作和配合。只有團(tuán)結(jié)和諧，工會(huì)才會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力。工會(huì)組織的干部隊(duì)伍不僅應(yīng)該時(shí)刻走在工會(huì)工作的`前端，不斷加強(qiáng)自身的工作能力和提高自己的專業(yè)水平，還應(yīng)為整個(gè)工會(huì)組織樹立良好的榜樣，做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私，真正成為職工群眾可信賴和依托的人，從而順利領(lǐng)導(dǎo)職工群眾實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的新跨越和新發(fā)展，進(jìn)一步助推整個(gè)企業(yè)的全面發(fā)展。
四、積極履行維護(hù)和參與職能。
學(xué)校工會(huì)組織要積極行使民主監(jiān)督和民主參與的權(quán)利，推進(jìn)學(xué)校民主管理建設(shè)和校務(wù)公開，規(guī)范教代會(huì)建設(shè)，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，促進(jìn)和諧校園健康發(fā)展。學(xué)校工會(huì)要形成比較規(guī)范的教代會(huì)制度，定其召開教職工代表大會(huì)，對(duì)學(xué)校的工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、校長(zhǎng)的工作報(bào)告等重大事項(xiàng)進(jìn)行審議、對(duì)關(guān)系教職工切身利益的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改和通過(guò)。如果學(xué)校有重大改造和建設(shè)項(xiàng)目，工會(huì)應(yīng)有代表參與決策與過(guò)程監(jiān)督。
五、以活動(dòng)為載體展示工會(huì)作為。
積極組織豐富多彩的活動(dòng)，凝教師之情，聚眾人之心，讓教師感受到集體生活的快樂(lè)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，這也是工會(huì)工作的一個(gè)重點(diǎn)。為此，一是工會(huì)要以“特色打造”為載體，在工會(huì)發(fā)展中展示作為；二是工會(huì)要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”為載體，在提高教職工隊(duì)伍素養(yǎng)上展示作為；三是工會(huì)要以創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”為載體，在營(yíng)造先進(jìn)工會(huì)組織上展示作為；四是工會(huì)要以“送溫暖活動(dòng)”為載體，在凝聚教職工隊(duì)伍上展示作為；五是工會(huì)要以“文體活動(dòng)”為載體，在豐富教職工課余生活中展示作為。
【參考文獻(xiàn)】。
[1]《工會(huì)法》，1992.4。
[2]馮燕.《四川工人日?qǐng)?bào)》，07月25日03版。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十二
敬愛的昌吉電大工會(huì)組織：
我志愿加入校工會(huì)，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。工人階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的利益是對(duì)立的，工人們?cè)诜纯官Y本家壓迫和剝削的斗爭(zhēng)中，熟悉到必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，聯(lián)合起來(lái)，才能適應(yīng)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，才能維護(hù)自身的利益，取得斗爭(zhēng)的勝利，因而，根據(jù)工人階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，便產(chǎn)生了工會(huì)。隨著工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)原則組織工會(huì)逐漸為工人接受，越來(lái)越多的工人群眾按產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)組織起來(lái)，凡在同一企業(yè)內(nèi)的工人都參加同一產(chǎn)業(yè)工會(huì)，有利于工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，增強(qiáng)了工會(huì)的戰(zhàn)斗力。工會(huì)能以各種方式，不同程度地代表和維護(hù)工人群眾的利益，通過(guò)內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和維護(hù)工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，爭(zhēng)得工人群眾的社會(huì)政治利益。
中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表者。
工會(huì)必須以“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論”為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，全面履行工會(huì)的社會(huì)職能：維護(hù)職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利；動(dòng)員和組織職工積極參加建設(shè)和改革，完成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展任務(wù)；代表和組織職工參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)管理，參與企業(yè)、事業(yè)、和機(jī)關(guān)的民主管理；教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)有理想、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍。
我申請(qǐng)加入昌吉廣播電視大學(xué)工會(huì)，遵守工會(huì)章程，按時(shí)繳納工會(huì)會(huì)費(fèi)，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，為本單位的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。望組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：楊強(qiáng)。
20xx年11月1日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請(qǐng)。
來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長(zhǎng)們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水，更有過(guò)收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有些找到了依靠的`感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時(shí)也想換一下環(huán)境。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您辭職于園長(zhǎng)于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，現(xiàn)正值用人之際，也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展，本著對(duì)幼兒園的態(tài)度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長(zhǎng)提出辭職。
我考慮在明天之后就離開，這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十四
x教育局：
我叫x，男，19xx年xx月xx日生于x市x縣，x年x月畢業(yè)于x大學(xué)x專業(yè)(x學(xué)歷)。x年x月參加x縣教師招聘考試，通過(guò)筆試、面試、體檢，x月x日被分配到x小學(xué)參加教育工作。
自x年x月參加工作以來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，服從上級(jí)及學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。
在政治思想方面：自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，并用心實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在真抓實(shí)干中提升自我。
在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時(shí)更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，為成為一名新形勢(shì)下的好教師不斷開拓進(jìn)取。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的'快速轉(zhuǎn)變。同時(shí)，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時(shí)更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定級(jí)，望給予批準(zhǔn)為謝。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，女，今年30歲，小學(xué)高級(jí)教師。19xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級(jí)教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。
從教11年來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。
教育，我的理想，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號(hào)，20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請(qǐng)加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)！如有差距，我將癡心不改，追求不止！
20xx年x月x日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十六
尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xx，今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱評(píng)定，首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)！借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己：
xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專學(xué)校幼師專業(yè)，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任，并深刻體會(huì)到：教育工作，任重而道遠(yuǎn)！
一、在思想上熱愛祖國(guó)、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的'教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學(xué)方面，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。
三、在紀(jì)律方面，從不給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講客觀，講條件，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。
四、在工作中，尊敬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒，并能正確處理好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。
五、在教學(xué)成績(jī)方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐，在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
四年多的幼教工作中，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù)，是他們讓我在這里成長(zhǎng)，給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱評(píng)定。未來(lái)工作中我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
20xx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十七
尊敬的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，男，漢族，中共黨員。19xx年3月出生，現(xiàn)年57歲，高中學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，xx小學(xué)教師。本人于19xx年6月畢業(yè)于新泰十一中，19xx年8月參加教育工作，教齡39年。
近四十年來(lái)，我先后在xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校任教，19xx年至19xx年在王家莊小學(xué)任學(xué)校負(fù)責(zé)人。在這近四十年的教學(xué)生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位、愛校如家、愛生如子，從不計(jì)較個(gè)人得失，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。
近四十年風(fēng)風(fēng)雨雨，近四十年嘔心瀝血，近四十年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。近四十年中，我教過(guò)近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國(guó)家的棟梁之材。而如今，我已年近花甲，兩鬢斑白，回想自己走過(guò)的'路，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過(guò)，為之奮斗過(guò)。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中感到無(wú)比的榮耀。
近四十年的教學(xué)工作，讓我患上了多種疾病，也讓我身心備受摧殘?，F(xiàn)在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓、心梗、腦梗、心率過(guò)速、氣管炎等多種疾病，令我已力不從心，使我不能再奮斗于教育事業(yè)的第一線。
因此，本人特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能研究予以批準(zhǔn)，讓我休息治療為盼！
申請(qǐng)人：
日期：
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十八
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，我要對(duì)你的辛勤工作致以深深的敬意，衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。我是幼師鋼琴幼師的學(xué)生。本人在xx年入學(xué)就讀學(xué)前教育，將于xx年7月取得畢業(yè)文憑。鑒于實(shí)踐知識(shí)在幼兒園的重要性，我在學(xué)習(xí)的同時(shí)努力提高自己的綜合素質(zhì)。最近，我了解到貴公司正在尋找人才，我相信我的五年學(xué)習(xí)完全勝任這個(gè)職位。
從高中開始學(xué)就是老師，一邊當(dāng)模特。我很清楚，作為一名幼兒教師，我必須具備非常專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和基本技能。我的選修課選擇了幼兒園管理和兒童鋼琴伴奏，這樣可以從另一個(gè)層面對(duì)幼兒園有更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)作為人民教師的責(zé)任和義務(wù)有更深的理解。
孩子是祖國(guó)的.未來(lái)和希望，是朝陽(yáng)。正因?yàn)槿绱耍笪覀兙邆湓鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的教師素質(zhì)。從入學(xué)開始，我就開始規(guī)劃自己的人生，努力培養(yǎng)各方面的綜合能力。我選擇學(xué)前班專業(yè)是因?yàn)閷?duì)這個(gè)專業(yè)有很好的興趣，對(duì)孩子有特殊的感覺。另外，鋼琴和舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)習(xí)期間多次參加各種校園比賽，成績(jī)優(yōu)異。
我相信我很適合做幼師。我敢說(shuō)，如果我加入你的公司，我不會(huì)讓你失望，我會(huì)盡我所能為你的公司服務(wù)。如果有機(jī)會(huì)面試，我將不勝感激！
申請(qǐng)人：
日期：
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很抱歉，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，因個(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。
自20xx年8月來(lái)到以來(lái)，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，x校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。
但今天我決定選擇離開，有這么幾個(gè)原因：
第一：雖然我很盡力的`從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jī)微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此，我覺得我不適合在工作，再這樣下去的話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)?？紤]批準(zhǔn)我的辭職信。
第二：就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。第三：就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的多元，讓我很難想象什么時(shí)候能在將來(lái)購(gòu)房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了。因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?BR> 當(dāng)然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)為做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是xx人而感到驕傲。最后，誠(chéng)懇地說(shuō)聲：對(duì)不起!也衷心地祝愿力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!
申請(qǐng)人：
日期：
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xxx，女，今年30歲，小學(xué)高級(jí)教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級(jí)教學(xué)能手，xx市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。
從教11年來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。
教育，我的理想，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月―20xx年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的.研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行――中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被xx縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)優(yōu)秀”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號(hào)，20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請(qǐng)加入xx市小學(xué)優(yōu)秀教師行列。假如能夠如愿，我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)！如有差距，我將癡心不改，追求不止！
此致
敬禮！
日期：20xx年xx月xx日
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇一
敬愛的'xx工會(huì):。
我志愿加入工會(huì)組織!
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。工會(huì)是根據(jù)工人階級(jí)斗爭(zhēng)的需要而產(chǎn)生的。工會(huì)能以各種方式，不同程度地代表和維護(hù)工人群眾的利益，通過(guò)內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和維護(hù)工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，爭(zhēng)得工人群眾的社會(huì)政治利益。
中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表者。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)工會(huì)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，全面履行工會(huì)的社會(huì)職能，在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí)，更好地表達(dá)和維護(hù)職工的具體利益，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全國(guó)職工自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
我志愿加入工會(huì)組織，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。望組織批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：xxx年x月。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇二
敬愛的學(xué)校團(tuán)委：
我通過(guò)團(tuán)課學(xué)習(xí)和團(tuán)員同學(xué)的幫助，認(rèn)識(shí)到作為21世紀(jì)的青年，必須積極爭(zhēng)取加入自己的組織――中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的可靠的得力助手和后備軍。我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
我向團(tuán)委申我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán)，請(qǐng)團(tuán)組織考驗(yàn)。我在班上表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)刻苦，特愛讀書。班干工作也做得很好。作風(fēng)端正。政治民主，思想進(jìn)步。我在初中的夢(mèng)想就是考取十八中，重逢舊友。
如果我被批準(zhǔn)了，我決心更加用心遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議、遵守團(tuán)的紀(jì)律、積極參加團(tuán)的活動(dòng)，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處處起到帶頭作用。如果我一是未被批準(zhǔn)，我也決不灰心，繼續(xù)接受考驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入團(tuán)。
但如果我這次不能入團(tuán),我一定不會(huì)灰心,也不會(huì)沮喪，并且會(huì)以團(tuán)員的要求來(lái)要求自己,在以后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,早日加入共青團(tuán).
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
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教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我志愿加入工會(huì)組織！
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。工人階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的利益是對(duì)立的，工人們?cè)诜纯官Y本家壓迫和剝削的斗爭(zhēng)中，熟悉到必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，聯(lián)合起來(lái)，才能適應(yīng)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，才能維護(hù)自身的`利益，取得斗爭(zhēng)的勝利，因而，根據(jù)工人階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，便產(chǎn)生了工會(huì)。
隨著工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)原則組織工會(huì)逐漸為工人接受，越來(lái)越多的工人群眾按產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)組織起來(lái)，凡在同一企業(yè)內(nèi)的工人都參加同一產(chǎn)業(yè)工會(huì)，有利于工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，增強(qiáng)了工會(huì)的戰(zhàn)斗力。工會(huì)能以各種方式，不同程度地代表和維護(hù)工人群眾的利益，通過(guò)內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和維護(hù)工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，爭(zhēng)得工人群眾的社會(huì)政治利益。
中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表者。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)工會(huì)必須“以馬克思列寧主義、***思想、***理論為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，全面履行工會(huì)的社會(huì)職能，在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí)，更好地表達(dá)和維護(hù)職工的具體利益，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全國(guó)職工自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
我志愿加入工會(huì)組織，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。望組織批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：*****。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇四
xx總工會(huì)：中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表。按照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》《中國(guó)工會(huì)章程》企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立基層工會(huì)委員會(huì)的要求，為了更好地履行工會(huì)的參與、維護(hù)、建設(shè)、教育四項(xiàng)職能，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的各種積極性，正確處理國(guó)家、企業(yè)、職工的關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)健康和諧發(fā)展，我公司要求加入工會(huì)組織，自覺遵守工會(huì)的法律和法規(guī)，按時(shí)繳納工會(huì)會(huì)費(fèi)，積極參加工會(huì)活動(dòng)。為加快企業(yè)發(fā)展服務(wù)，為江城經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)單位：
二〇xx年七月二十二日。
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教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇五
伊寧縣總工會(huì)：
我公司成立于20xx年五月，現(xiàn)有職工15名，為了更好的維護(hù)職工合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《工會(huì)章程》有關(guān)的規(guī)定，準(zhǔn)備成立伊寧縣弓月熱力有限公司工會(huì)組織?，F(xiàn)推舉以下幾名工會(huì)委員會(huì)候選人：
姓名性別族別文化程度現(xiàn)任職務(wù)。
1、工會(huì)主席：
2、經(jīng)審委員：
3、女工委員：
4、宣傳委員兼組織委員：
5、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員兼財(cái)務(wù)委員：
申請(qǐng)人:。
日期：
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
工會(huì)是一個(gè)群眾組織，是職工之家。我自愿申請(qǐng)加工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中去，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。望單位與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：年月日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇七
中華人民共和國(guó)工會(huì)是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表。
中國(guó)工會(huì)以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，按照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》行使權(quán)力和有義務(wù)。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)工會(huì)以“以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，全面履行工會(huì)的社會(huì)職能，在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí)，更好地表達(dá)和維護(hù)職工的具體利益，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全國(guó)職工自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
我志愿加入中華人民共和國(guó)工會(huì)，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，為在本世紀(jì)內(nèi)把我國(guó)建設(shè)成為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗!
申請(qǐng)人：
日期:
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇八
公司工會(huì)組織：
我作為公司的一名職工，想通過(guò)工會(huì)更深的學(xué)習(xí)成為一名合格的'公司職工。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識(shí)到：工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，它的作用是保證職工的合法權(quán)益為目的的集體組織，作為一名普通的公司職工加入公司工會(huì)組織，我深感榮幸，為使我自身素質(zhì)方面有一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)和提高，在以后工作中做一名合格、優(yōu)秀的公司職工。我自愿申請(qǐng)加入公司工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。望公司與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與考驗(yàn)，謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xxxx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇九
尊敬的學(xué)校工會(huì)組織：
我志愿加入工會(huì)組織！
中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是保證勞動(dòng)者的合法權(quán)益為目的的集體組織。工會(huì)能以各種方式，不同程度地代表和維護(hù)工人群眾的利益，通過(guò)內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的矛盾，爭(zhēng)取和維護(hù)工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，爭(zhēng)得工人群眾的社會(huì)政治利益。
作為一名學(xué)校的教職工能加入學(xué)校工會(huì)組織，我深感榮幸，為響應(yīng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召和擴(kuò)大工會(huì)的力量，從而在自我素質(zhì)方面有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)工會(huì)的方向知識(shí)，將工會(huì)的知識(shí)和力量帶到工作中來(lái)，做一名合格、優(yōu)秀的教職工，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。
我希望能加入工會(huì)組織。我會(huì)遵守工會(huì)章程，履行會(huì)員義務(wù)，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，為學(xué)校做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此申請(qǐng)，望組織批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十
敬愛的公司工會(huì)組織：
作為公司一名員工，我想通過(guò)工會(huì)這個(gè)大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學(xué)習(xí)和提高，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀員工。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識(shí)到，工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的`優(yōu)秀組織。作為一名普通員工，能夠加入公司工會(huì)組織，我深感榮幸，同時(shí)也是我一個(gè)重要的心愿。
我自愿申請(qǐng)加入公司工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
望組織能夠給予批準(zhǔn)，謝謝!
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:我愛文學(xué)網(wǎng)。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十一
學(xué)校工會(huì)組織是教師之家，擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、宣傳、組織、團(tuán)結(jié)教師的重要責(zé)任，是學(xué)校黨政部門聯(lián)系教師的重要紐帶；是貫徹黨的路線、方針、政策及學(xué)校黨組的決策、規(guī)章制度的重要組織。如何做好學(xué)校工會(huì)工作，既切實(shí)維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，又最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)教職工的積極性和開拓創(chuàng)新精神，是學(xué)校工會(huì)亟待探索解決的問(wèn)題。為此，我談幾點(diǎn)看法。
一、齊抓共管，加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)力度。
首先，上級(jí)工會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)工作指導(dǎo)。一是加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)指導(dǎo)，指導(dǎo)工會(huì)固本強(qiáng)基，激發(fā)工會(huì)活力；二是指導(dǎo)工會(huì)圍繞基本任務(wù)和目標(biāo)獨(dú)立自主地開展工作，以依法履行基本職能為關(guān)鍵，發(fā)揮工會(huì)職能的核心和凝聚作用，推動(dòng)工會(huì)工作向法治化、規(guī)范化方向發(fā)展；三是指導(dǎo)校務(wù)公開的形式、途徑、效果和內(nèi)容的豐富及創(chuàng)新；四是要指導(dǎo)建立職工民意分析機(jī)制，讓工會(huì)及時(shí)了解把握職工的思想狀況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)；五是指導(dǎo)基層學(xué)校工會(huì)有為有位，協(xié)調(diào)各方，爭(zhēng)取支持，密切協(xié)作，形成合力，開展工作。
二、圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，切實(shí)履職。
我們搞工會(huì)工作，本質(zhì)上就是搞好服務(wù)。我們必須要圍繞教育教學(xué)管理這個(gè)中心，服務(wù)和諧穩(wěn)定環(huán)境大局、服務(wù)教師隊(duì)伍素質(zhì)大局、服務(wù)均衡優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展大局、服務(wù)人民群眾滿意大局這四個(gè)大局來(lái)開展工會(huì)工作，來(lái)履行工會(huì)職能，如果偏離了這個(gè)中心，偏離了這四個(gè)大局，就只能說(shuō)，工會(huì)工作還沒(méi)有做到點(diǎn)子上。同時(shí)，也要突出重點(diǎn)，不能胡子眉毛一把抓。比如，圍繞和諧穩(wěn)定大局時(shí)，就要突出權(quán)益維護(hù)這個(gè)重點(diǎn)，抓好教代會(huì)、校務(wù)公開、送溫暖、職工健康、女職工工作這五項(xiàng)大的工作，多為職工辦實(shí)事做好事解難事；圍繞教師隊(duì)伍素質(zhì)、均衡優(yōu)質(zhì)教育、人民群眾滿意這幾個(gè)大局時(shí)，作為工會(huì)來(lái)講，就要突出師德和師能這兩個(gè)重點(diǎn)，工會(huì)四大基本職能中，教育和建設(shè)就是指的這兩方面的職能。
三、要用好、管好工會(huì)主席。
首先，要規(guī)范工會(huì)主席的培養(yǎng)及任用制度，并善用他們，盡量給一些被提拔重用的機(jī)會(huì)，人性化地適當(dāng)變“虛”為“實(shí)”，提高其實(shí)際地位，并建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)施有效的考核管理，讓其用心想事，專心謀事，潛心做事，真正提高其參與管理學(xué)校事務(wù)、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、開展群眾工作、維護(hù)教職工權(quán)益的能力，讓學(xué)校工會(huì)主席即便是兼職配備，也能真正成為工會(huì)工作的行家里手。
其次，要求工會(huì)主席不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著眼創(chuàng)新，積極探索做好學(xué)校工會(huì)工作的新方法和新途徑。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況就得學(xué)習(xí)?！弊鳛楣?huì)主席既要研究工會(huì)理論，又要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，還要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，當(dāng)好“雜家”是工會(huì)主席必須的。再次，要指導(dǎo)工會(huì)主席擺正自己的位置，有為有位的發(fā)揮作用。工會(huì)主席必須在講大局、講原則的前提下同時(shí)搞好兩個(gè)方面的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作。
一是加強(qiáng)與學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系和溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取支持，為工會(huì)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。二是要搞好工會(huì)組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié)、協(xié)作和配合。只有團(tuán)結(jié)和諧，工會(huì)才會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力。工會(huì)組織的干部隊(duì)伍不僅應(yīng)該時(shí)刻走在工會(huì)工作的`前端，不斷加強(qiáng)自身的工作能力和提高自己的專業(yè)水平，還應(yīng)為整個(gè)工會(huì)組織樹立良好的榜樣，做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私，真正成為職工群眾可信賴和依托的人，從而順利領(lǐng)導(dǎo)職工群眾實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的新跨越和新發(fā)展，進(jìn)一步助推整個(gè)企業(yè)的全面發(fā)展。
四、積極履行維護(hù)和參與職能。
學(xué)校工會(huì)組織要積極行使民主監(jiān)督和民主參與的權(quán)利，推進(jìn)學(xué)校民主管理建設(shè)和校務(wù)公開，規(guī)范教代會(huì)建設(shè)，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，促進(jìn)和諧校園健康發(fā)展。學(xué)校工會(huì)要形成比較規(guī)范的教代會(huì)制度，定其召開教職工代表大會(huì)，對(duì)學(xué)校的工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、校長(zhǎng)的工作報(bào)告等重大事項(xiàng)進(jìn)行審議、對(duì)關(guān)系教職工切身利益的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改和通過(guò)。如果學(xué)校有重大改造和建設(shè)項(xiàng)目，工會(huì)應(yīng)有代表參與決策與過(guò)程監(jiān)督。
五、以活動(dòng)為載體展示工會(huì)作為。
積極組織豐富多彩的活動(dòng)，凝教師之情，聚眾人之心，讓教師感受到集體生活的快樂(lè)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，這也是工會(huì)工作的一個(gè)重點(diǎn)。為此，一是工會(huì)要以“特色打造”為載體，在工會(huì)發(fā)展中展示作為；二是工會(huì)要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”為載體，在提高教職工隊(duì)伍素養(yǎng)上展示作為；三是工會(huì)要以創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”為載體，在營(yíng)造先進(jìn)工會(huì)組織上展示作為；四是工會(huì)要以“送溫暖活動(dòng)”為載體，在凝聚教職工隊(duì)伍上展示作為；五是工會(huì)要以“文體活動(dòng)”為載體，在豐富教職工課余生活中展示作為。
【參考文獻(xiàn)】。
[1]《工會(huì)法》，1992.4。
[2]馮燕.《四川工人日?qǐng)?bào)》，07月25日03版。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十二
敬愛的昌吉電大工會(huì)組織：
我志愿加入校工會(huì)，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。工人階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的利益是對(duì)立的，工人們?cè)诜纯官Y本家壓迫和剝削的斗爭(zhēng)中，熟悉到必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，聯(lián)合起來(lái)，才能適應(yīng)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，才能維護(hù)自身的利益，取得斗爭(zhēng)的勝利，因而，根據(jù)工人階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，便產(chǎn)生了工會(huì)。隨著工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)原則組織工會(huì)逐漸為工人接受，越來(lái)越多的工人群眾按產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)組織起來(lái)，凡在同一企業(yè)內(nèi)的工人都參加同一產(chǎn)業(yè)工會(huì)，有利于工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，增強(qiáng)了工會(huì)的戰(zhàn)斗力。工會(huì)能以各種方式，不同程度地代表和維護(hù)工人群眾的利益，通過(guò)內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和維護(hù)工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，爭(zhēng)得工人群眾的社會(huì)政治利益。
中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表者。
工會(huì)必須以“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論”為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，全面履行工會(huì)的社會(huì)職能：維護(hù)職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利；動(dòng)員和組織職工積極參加建設(shè)和改革，完成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展任務(wù)；代表和組織職工參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)管理，參與企業(yè)、事業(yè)、和機(jī)關(guān)的民主管理；教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)有理想、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍。
我申請(qǐng)加入昌吉廣播電視大學(xué)工會(huì)，遵守工會(huì)章程，按時(shí)繳納工會(huì)會(huì)費(fèi)，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，為本單位的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。望組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：楊強(qiáng)。
20xx年11月1日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請(qǐng)。
來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長(zhǎng)們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水，更有過(guò)收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有些找到了依靠的`感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時(shí)也想換一下環(huán)境。我很清楚這時(shí)候向園長(zhǎng)您辭職于園長(zhǎng)于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，現(xiàn)正值用人之際，也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展，本著對(duì)幼兒園的態(tài)度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長(zhǎng)提出辭職。
我考慮在明天之后就離開，這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十四
x教育局：
我叫x，男，19xx年xx月xx日生于x市x縣，x年x月畢業(yè)于x大學(xué)x專業(yè)(x學(xué)歷)。x年x月參加x縣教師招聘考試，通過(guò)筆試、面試、體檢，x月x日被分配到x小學(xué)參加教育工作。
自x年x月參加工作以來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，服從上級(jí)及學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。
在政治思想方面：自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，并用心實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在真抓實(shí)干中提升自我。
在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時(shí)更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，為成為一名新形勢(shì)下的好教師不斷開拓進(jìn)取。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的'快速轉(zhuǎn)變。同時(shí)，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時(shí)更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定級(jí)，望給予批準(zhǔn)為謝。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，女，今年30歲，小學(xué)高級(jí)教師。19xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級(jí)教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。
從教11年來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。
教育，我的理想，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號(hào)，20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請(qǐng)加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)！如有差距，我將癡心不改，追求不止！
20xx年x月x日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十六
尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xx，今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱評(píng)定，首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)！借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己：
xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專學(xué)校幼師專業(yè)，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任，并深刻體會(huì)到：教育工作，任重而道遠(yuǎn)！
一、在思想上熱愛祖國(guó)、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的'教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學(xué)方面，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。
三、在紀(jì)律方面，從不給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講客觀，講條件，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。
四、在工作中，尊敬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒，并能正確處理好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。
五、在教學(xué)成績(jī)方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐，在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
四年多的幼教工作中，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù)，是他們讓我在這里成長(zhǎng)，給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱評(píng)定。未來(lái)工作中我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
20xx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十七
尊敬的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，男，漢族，中共黨員。19xx年3月出生，現(xiàn)年57歲，高中學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，xx小學(xué)教師。本人于19xx年6月畢業(yè)于新泰十一中，19xx年8月參加教育工作，教齡39年。
近四十年來(lái)，我先后在xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校任教，19xx年至19xx年在王家莊小學(xué)任學(xué)校負(fù)責(zé)人。在這近四十年的教學(xué)生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位、愛校如家、愛生如子，從不計(jì)較個(gè)人得失，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。
近四十年風(fēng)風(fēng)雨雨，近四十年嘔心瀝血，近四十年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。近四十年中，我教過(guò)近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國(guó)家的棟梁之材。而如今，我已年近花甲，兩鬢斑白，回想自己走過(guò)的'路，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過(guò)，為之奮斗過(guò)。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中感到無(wú)比的榮耀。
近四十年的教學(xué)工作，讓我患上了多種疾病，也讓我身心備受摧殘?，F(xiàn)在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓、心梗、腦梗、心率過(guò)速、氣管炎等多種疾病，令我已力不從心，使我不能再奮斗于教育事業(yè)的第一線。
因此，本人特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能研究予以批準(zhǔn)，讓我休息治療為盼！
申請(qǐng)人：
日期：
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十八
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，我要對(duì)你的辛勤工作致以深深的敬意，衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。我是幼師鋼琴幼師的學(xué)生。本人在xx年入學(xué)就讀學(xué)前教育，將于xx年7月取得畢業(yè)文憑。鑒于實(shí)踐知識(shí)在幼兒園的重要性，我在學(xué)習(xí)的同時(shí)努力提高自己的綜合素質(zhì)。最近，我了解到貴公司正在尋找人才，我相信我的五年學(xué)習(xí)完全勝任這個(gè)職位。
從高中開始學(xué)就是老師，一邊當(dāng)模特。我很清楚，作為一名幼兒教師，我必須具備非常專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和基本技能。我的選修課選擇了幼兒園管理和兒童鋼琴伴奏，這樣可以從另一個(gè)層面對(duì)幼兒園有更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)作為人民教師的責(zé)任和義務(wù)有更深的理解。
孩子是祖國(guó)的.未來(lái)和希望，是朝陽(yáng)。正因?yàn)槿绱耍笪覀兙邆湓鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的教師素質(zhì)。從入學(xué)開始，我就開始規(guī)劃自己的人生，努力培養(yǎng)各方面的綜合能力。我選擇學(xué)前班專業(yè)是因?yàn)閷?duì)這個(gè)專業(yè)有很好的興趣，對(duì)孩子有特殊的感覺。另外，鋼琴和舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)習(xí)期間多次參加各種校園比賽，成績(jī)優(yōu)異。
我相信我很適合做幼師。我敢說(shuō)，如果我加入你的公司，我不會(huì)讓你失望，我會(huì)盡我所能為你的公司服務(wù)。如果有機(jī)會(huì)面試，我將不勝感激！
申請(qǐng)人：
日期：
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很抱歉，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，因個(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。
自20xx年8月來(lái)到以來(lái)，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，x校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。
但今天我決定選擇離開，有這么幾個(gè)原因：
第一：雖然我很盡力的`從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jī)微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此，我覺得我不適合在工作，再這樣下去的話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)?？紤]批準(zhǔn)我的辭職信。
第二：就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。第三：就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的多元，讓我很難想象什么時(shí)候能在將來(lái)購(gòu)房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了。因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?BR> 當(dāng)然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)為做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是xx人而感到驕傲。最后，誠(chéng)懇地說(shuō)聲：對(duì)不起!也衷心地祝愿力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!
申請(qǐng)人：
日期：
教師申請(qǐng)工會(huì)申請(qǐng)書篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xxx，女，今年30歲，小學(xué)高級(jí)教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級(jí)教學(xué)能手，xx市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。
從教11年來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。
教育，我的理想，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月―20xx年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的.研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行――中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被xx縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)優(yōu)秀”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號(hào)，20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請(qǐng)加入xx市小學(xué)優(yōu)秀教師行列。假如能夠如愿，我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)！如有差距，我將癡心不改，追求不止！
此致
敬禮！
日期：20xx年xx月xx日