演講稿的結尾部分應該有一個簡潔而有力的總結，強調主題，并給予聽眾一個深刻的啟發(fā)。演講稿的長度應根據(jù)演講的時間限制來決定，注意盡量避免過長或過短。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地理解演講稿的寫作技巧和風格。讓我們一起來看看吧！
北大畢業(yè)生演講稿篇一
同學們：
看到你們充滿自信，心情愉悅的步入階梯教室，我知道，你們的人生已走過了輝煌的一頁。此時，你們踏著硝煙彌漫的中考戰(zhàn)場勝利歸來，又迎來了我們隆重的畢業(yè)典禮。在這個綠意盎然、生機勃勃的季節(jié)，在這個激動人心的時刻，首先，我代表全體任課教師，向你們圓滿完成了初中學業(yè)，表示衷心的祝賀!并預祝你們都能以優(yōu)異的成績升入高一級學校，向家長、老師、學校、社會交一份合格的答卷!
同學們，時光如梭、歲月如歌，彈指間，忙碌、緊張、充實的四年生活轉瞬即逝。推開記憶之窗，可曾記得四年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了我校初中部的懷抱，融進了我們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，我們真誠相伴、互相學習。你們在這里收獲了知識，陶冶了情操，學會了做事的本領，塑造了健全的人格。男孩都成為了瀟灑少年，女孩都變得亭亭玉立。然而時光易逝，這僅僅四年的生活，將成為我們最美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福、是溫馨、是甜蜜，還有分別時留存的縷縷傷感。
一周前，我們進行考前的最后一次模擬，展開卷面一頁頁翻過，我想這也許是最后一次為你們閱卷了;看到你們整潔的卷面，我想這也許是最后一次欣賞你們的字跡了;看到你們審題失誤，我細細的圈點出來，我想，這也許是最后一次為你們批注了。當我合上試卷，一幕幕往事止不住又浮上了心頭：難忘校園里的每次促膝談心，難忘課堂上的配合默契，難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。四年來，你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們有著自身優(yōu)秀的素質，但你們更注重互相攙扶著前進。你們激揚文字，唱出了一首首青春的贊歌;你們披荊斬棘，從容面對了各種困難的考驗;你們追求進步，以胸有成竹的姿態(tài)迎接了中考的檢驗。無數(shù)次的優(yōu)異成績，向我們展示，你們是最棒的一級。
同學們：愛之深，恨之切。為了你們的健康成長、思想成熟，為了能讓你們取得更加優(yōu)異的成績，四年來，老師們也許曾逼你們交過作業(yè)，為每一個錯誤進行過不厭其煩的指導;也許曾對你們有過激的批評，為改掉身上的每個錯誤和失誤;也許曾對你們動過手、舉起過尺子，令你的身心變得委屈和恐懼。相信長大后的你們一定會明白、理解老師那種種恨鐵不成鋼的心情。
如今，你們就要揚帆遠行了。在我們喜悅的同時，又有一些說不出的牽掛。路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，也許會遇到比初中時更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷，希望你們能常回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校會成為你們最堅強的后盾。請允許我說，可愛的孩子們，無論你們腳下的路已走多遠，最牽掛你的，是我們;最關注你的，還是我們。孩子們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們繼續(xù)發(fā)揚我?！白晕壹訅?，負重前進，奮力拼搏，爭創(chuàng)一流”的精神，積極進取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光。
最后希望你們多宣傳母校，?；啬感？纯?。祝愿你們生活順利，學習進步，多傳佳音。
北大畢業(yè)生演講稿篇二
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!
今日，我站在那里，代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向學校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，大學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最終一次聚在那里分享心境。此時此刻，我們的心境都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的大學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位教師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，學校的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一齊早讀，書聲聲聲入耳;大家一齊玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一齊大掃除，清理每一個角落;大家一齊軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一齊送走實習教師，流下純真的眼淚;大家一齊跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一齊……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、歡樂，付出了努力、汗水。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心境應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今日應對離別，又覺得它是那么的短暫。
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校教師對我們的期望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生!
我的發(fā)言到此結束，多謝大家。
北大畢業(yè)生演講稿篇三
親愛的同學們：
在美國幾乎每一所大學，畢業(yè)典禮都是一場“重頭戲”。它們講究排場，大多還蘊含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國最古老的大學里更是展露無遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點在“三百年劇場”，它位于哈佛紀念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常，哈佛每年會有兩個演講：一是畢業(yè)紀念日演講，二是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專屬于哈佛學院，演講嘉賓由大四學生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”，一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話，讓我們笑破了肚皮，也令家長臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風的畢業(yè)典禮演講，則幾乎永遠都是“嚴肅”的，它由哈佛校友會敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰來演講還得看學生、校友的意愿，得體現(xiàn)出他們的興趣與價值取向。有人為此會說畢業(yè)典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標”。
你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場勸誡畢業(yè)生去做未來領袖、主宰世界的說教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們去憧憬、去實現(xiàn)做人目標。
我xx年畢業(yè)時，畢業(yè)紀念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾。
北大畢業(yè)生演講稿篇四
同學們：
今天的典禮標志著你們圓滿結束了學業(yè)，即將開啟嶄新的人生旅程。首先，我代表學院，向你們致以熱烈的祝賀和深情的祝福!同時，向所有教育、幫助、關心你們的老師、親人和朋友們，致以誠摯的敬意和親切的問候!
在中青院不大卻精致的校園里，你們度過了人生中最寶貴的一段時光。你們志存高遠、胸懷祖國、關注社會，你們風華正茂、勤勉苦讀、砥礪思想，你們腳踏實地、熱心公益、投身實踐。這里留下了你們的成長足跡，鐫刻了你們的青春樂章。我相信，你們必將永遠銘記這段洋溢激情與希望的校園歲月，必將永遠傳承這種追求光榮與夢想的奮斗精神。
畢業(yè)典禮后，你們將奔赴五湖四海，拼搏奮斗在祖國各地各條戰(zhàn)線上。正如毛澤東同志所講，“同學們畢業(yè)出去，好像撒入河水里去一樣，可能有若干人會被潮水卷去”。如何做到“戰(zhàn)勝潮水，朝著總的方向，達到預定的目的”，是你們必須面對、必須思考的人生重大課題。
今年五月四日，參加“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)敗敝黝}團日活動時，深刻指出“中國夢是我們的，更是你們青年一代的”，希望青年一代堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格。團xx大閉幕后，在同團中央新一屆領導班子集體談話時強調，青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅持為之奮斗。我想，高舉理想信念的旗幟，認真踐行提出的五條希望，正是回答如何“戰(zhàn)勝潮水”、“實現(xiàn)夢想”這一人生課題的滿意答案。希望你們用心學習、真正踐行的重要講話，把未來的人生道路越走越寬廣。
作為院長，在大家即將畢業(yè)之際，與大家分享些什么?最近兩部熱映的青春題材電影給了我一些啟發(fā)。一個是《中國合伙人》。三位追夢人的成功，有發(fā)現(xiàn)機會的敏銳嗅覺，有精誠合作的團隊精神，有經(jīng)受挫折的堅韌意志，但最不可忽視的還有改革開放這一支撐他們干事創(chuàng)業(yè)的宏觀時代背景。另一個是《致我們終將逝去的青春》。將來你們回憶青春，當然希望看到誠摯的友情，看到青澀的愛情，但更重要的應該還有奮斗的激情。因為，任何一代青年追夢圓夢、有所作為，都離不開時代主題，都缺不得奮斗精神。你們這一代青年尤其如此。
希望你們在追夢圓夢、干事創(chuàng)業(yè)中，識大勢、知大局、行大道。深刻指出，全黨全國各族人民正在為實現(xiàn)黨的提出的奮斗目標而奮發(fā)努力，正在朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮勇邁進。這是黨和國家工作大局，也是中國青年運動的時代主題。我想，這更是你們這一代青年練本領、展身手、有作為的廣闊舞臺。你們的人生，注定與實現(xiàn)中國夢的征程同行。再過7年，正當你們積累人生閱歷、步入而立之年時，我國小康社會將全面建成。再過30多年，為祖國工作奮斗了一生的你們，將看到一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家巍然屹立在世界的東方。當你們回首往事的時候，將會發(fā)現(xiàn)在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中，你們是走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，也是分享時代機遇的受益者。希望你們珍惜所處的時代背景，不蹉跎，不遲疑，不迷茫，更加自覺地把個人夢想融入到中國夢之中，把追求個人幸福融入到追求人民幸福之中，把成就個人事業(yè)融入到奉獻國家發(fā)展之中，在實現(xiàn)中國夢的康莊大道上把自己的人生之路走好。
希望你們在追夢圓夢、干事創(chuàng)業(yè)中，始終保持頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。貪圖安逸的人，夢醒時分常常一無所有;艱苦奮斗的人，一路走來總是碩果累累。今年是大學生志愿服務西部計劃實施十周年。我們欣慰地看到，在這些志愿者中走出了一大批身心得到鍛煉、事業(yè)卓有成就的青年才俊，其中不少是你們的師兄師姐。他們是“中青人”的驕傲，也是你們的榜樣。他們的成功，既在于他們與祖國共奮進的人生抉擇，毅然到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去，也在于他們立足崗位奮斗建功的堅持，受得住磨難，經(jīng)得起考驗，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績。夢在前方，路在腳下。希望你們用扎實的腳步去開拓人生，用辛勤的汗水去鑄就事業(yè)，用不息的奮斗去實現(xiàn)夢想，讓自己的人生畫卷寫滿奮斗的厚重底色。
希望你們在追夢圓夢、干事創(chuàng)業(yè)中，保持好、傳承好、發(fā)揚好“中青人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學們很快就要離開中青院了，你們完全有理由為帶著“中青人”的烙印而自豪。這份自豪，來自于你們出眾的高考成績，來自于你們多彩的校園生活，來自于你們較好的就業(yè)去向，更來自于你們潛移默化中熏陶的“中青人”的基因。中青院擁有鮮明的政治傳統(tǒng)和文化傳承。希望你們走出學校、步入社會以后，依然堅守住在這里植入的文化基因和精神底蘊。要高揚理想旗幟。富有理想主義是團干部的好作風，也是“中青人”的好傳統(tǒng)。越是身處快速變革的時代，越是面臨現(xiàn)實生活的壓力，自己理想旗幟越要舉得高、守得住，越要抱定為理想、為人民而奮斗的決心。要始終朝氣蓬勃。走入社會，總會有陡坡、有險灘、有彎路，當你們經(jīng)受一些摔打、挫折、考驗的時候，希望你們多想想中青院的萬年青，多想想校園里洋溢著的青春朝氣，多想想你們“實事求是、朝氣蓬勃”的校訓，用激情奮斗和頑強拼搏的青春，努力成就自己出彩的人生。要甘于服務奉獻。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。中青學子的校園生活，大都有著志愿服務、奉獻社會的故事。希望你們離開校園后，不僅成為社會物質財富的創(chuàng)造者，更要成為社會精神財富的傳承者，主動承擔社會責任，努力做一個有益于社會、有益于他人的人。
最后，我想重溫五四重要講話中的一段話，與你們共勉：“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。我相信，只要你們始終保持著對夢想的熱情，始終保持著對人生的積極，始終保持著對事業(yè)的追求，你們必將擁有充實、溫暖、持久、無悔的青春。
謝謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇五
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在那里發(fā)言。彈指一揮間，三年的初中生涯已經(jīng)接近尾聲，身處今日的畢業(yè)典禮，除了對中考成功的期待，更多的，是對初中生活的眷戀和不舍，在這個特殊的日子里，請允許我懷揣感恩的心，代表大學全體同學，向給予我們關愛的領導、教師致以最真摯的謝意;向攜手共同走過成長歷程的同學們，送上最真誠的祝福!
回望初中三年的路，我們走的辛苦而歡樂。過往的一幕幕又仿佛觸手可及，讓我們再一次回首三中的幸福時光，再一次感受讓我們驕傲不舍的初中生活，再一次回味為我們搭建平臺，讓我們成長，教我們成人的母校。仿佛剛剛吹響那軍訓的號角，仿佛再一次聽到運動會上的吶喊助威，仿佛眼前浮現(xiàn)藝術節(jié)的歡歌笑語，三中的一草一木，一點一滴，都已深深刻在我們腦海中。
太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念：是三中這片沃土給了我們眾多機會，自學引導，當堂達標的教學模式教會我們自學思考創(chuàng)新，“四五四互助小組”教會我們團結，拼搏、競爭。精彩五十分挖掘了我們的特長，促進我們的全面發(fā)展。三中的三年，是拼搏的三年，歡樂的三年、是收獲的三年。三中給予我們的，是奮斗，是磨礪，是期望，是夢想，是超越自我，創(chuàng)造未來的不屈精神。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，因為，這是我們生命中最難忘的日子!
今日，我們需要感激的人太多了：用默默的支持、深情的關愛，排除萬難的毅力，給我們創(chuàng)造優(yōu)越求知環(huán)境，高雅學習氛圍，安全飲食保證的領導;用辛勤的汗水、無私的奉獻、孜孜不倦的教誨，讓我們擁有不屈頭腦、洞察眼睛和奮進心靈的教師;用博大的胸懷，細致的關愛、無怨的付出，給我們撐起燦爛晴空的父母。而此時，再多的贊美也無法表達我們的敬意，但，我們能夠用實現(xiàn)夢想的拼搏行動、用中考的喜報來回報父母、恩師，回報母校。
厚德載物，矢志不渝，自強不息，奮斗不已!時至今日，三年的路途只剩下最關鍵也是最艱難的一程。同學們!在離別的最終十天里，在中考號角已吹響，英雄彎弓，箭在弦上的緊張時刻，讓我們做的自我，銘記校訓，秉承三中精神，不辜負母校的期望，珍惜時間，發(fā)憤苦讀，全力搏擊!帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，滿懷自信地沖鋒!向我們的母校，交一份滿意的畢業(yè)答卷。在今日這個莊嚴而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名!今日我以三中為榮，明天三中因我而驕傲!
最終衷心祝愿：友誼天長地久，母校前程似錦，教師青春永駐，同學鵬程萬里!
北大畢業(yè)生演講稿篇六
都說“鐵打的營盤，流水的兵”，套用在我們身上是再合適不過——鐵打的學校，流水的學生。新生一批批入學，畢業(yè)生一屆屆的奔赴各地。我常常在想血液流失和補充那么頻繁，為何校園還是那個校園：上、下課間，西山一條街仍是人頭攢動，兩邊的海報還是那些活動，似乎只是新舊面孔更替的做著相似的事。從大一到大四，送走了成熟的舊人，迎來了朝氣的新人，而我置身于校園仿佛還是四年前的夏天——如火如荼的校園文化月以及應接不暇的各類演出活動。
直到前兩天，上一屆畢業(yè)的學長找我聊天，我才猛然驚醒，就是這些學長學姐帶領我們一步步融入大工生活，他們身上拼搏奮進的大工精神，指引我們完成從高中生到大學生的身份轉變，學會獨立自主。
記得，新生入學報到，坐了40多個小時的火車，歷時三天，踏上大連火車站，除了興奮，更多是茫然，出站也是隨著人潮涌動，見到陽光的同時，也看見了素未謀面的學長在朝我招手，激動地跑過去，相互確認身份后，和高中同學結伴而來的我瞬間放松了緊繃的神經(jīng)，因為我知道看到了學長就意味著安全，意味著什么都不用管了。
也清晰記得，經(jīng)歷面試成為部門干事后，作為部長、副部長的學長學姐們是如何耐心的教我們做事；給我們講解部門、學部、學校的活動；也會語重心長的和我們說一定要好好學習，不要以為上了大學學習就不要了，然后講了一堆為什么學習重要的話。在吐槽高中老師騙人的同時，也默默的將學長學姐的經(jīng)驗記在心中。也許大工如此濃郁的學習氛圍，就是在一屆屆學長學姐的絮叨中愈演愈烈的。
學長學姐對我學習生活的照顧貫穿大學四年的始終。不懂的課程、沒有的教科書，第一反應總是向學長學姐請教或是借，他們總是不吝解惑和將書借給我們，還會附贈一席上那個課要注意什么之類的話。每每和學長學姐一道回家，他們總會將票一起買了，在路上也是多方照顧，換乘時，總會細心點人頭，生怕丟了一個。和學長學姐一起總是十分安心。大學四年，大工用它自己的方式告訴我有一種靠譜叫學長，有一種暖心叫學姐。
每年的夏天，每一個畢業(yè)季，我們總會送走一批學長學姐。他們在臨別之際，總會和我們聚一聚，將他們工作、保研、考研亦或出國的經(jīng)驗與我們分享，他們或輕或重的話語，都是他們毫無保留的肺腑之言，里面有驕傲，也有失意，亦有殷殷期望。這是一群無私又充滿熱情的人。
而今，我也要畢業(yè)了，已經(jīng)西山最老的學姐了，學長學姐不再頻繁的脫口而出，反而是迎面而來認識的學弟學妹，總會道一句“學姐，好”。而就是這兩個簡單的稱呼，讓我感到了責任：結伴回家時，會不由自主的留意學弟學妹，換乘時會下意識的清點人數(shù)；找我借教材時，會毫不猶豫的借給他們，也會啰嗦一兩句上這個課程要注意什么，要好好學習，不要掛科了；聚會時，也會和他們分享自己大學的一些經(jīng)驗和感慨……這些曾經(jīng)是學長學姐對我的言傳身教，在我們送走他們開始，便逐漸轉移到我們肩上。他們教會我們的，我們以同樣的方式加上自己的所得所感教給學弟學妹們，在這樣的傳承中，大工人銳意進取、知行合一，每一個學長都深深烙上了大工的印記，伴隨終生。
于我而言，學長學姐亦師亦友，迷茫時可解惑，無聊時可以一起玩耍。在他們身上我受益良多，能來到大工，遇到這樣一群學長學姐，我很幸運。
還有一個多月，就要離開學校了，不能再經(jīng)常聽到和脫口而出學長學姐，心中不舍，卻也知道會有下一批的同學擔著這個稱呼，繼續(xù)前行，讓優(yōu)秀成為一個傳統(tǒng)，點亮一屆屆大工人的夢想！
北大畢業(yè)生演講稿篇七
尊敬的校領導、敬愛的教師、親愛的同學們：
你們好！
又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，今天在這里咱們就要告別辛勤培育咱們的教師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學的學習生活，踏上中學那新的學習征程?？粗蹅冃厍暗募t領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，咱們和咱們的家長都深深地感謝慈光小學——這所哺育咱們成長的搖籃；深深地感謝教師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了咱們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與教師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，教師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，教師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，教師不僅教會了咱們書本上的知識，更重要的是，教師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了咱們如何去做人。
今天的畢業(yè)典禮后，咱們就要告別母校。
今后，無論咱們走到哪里，無論咱們在干什么，都不會忘記母校、教師多年來對咱們的培養(yǎng)和教育，咱們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后祝慈光學校越辦越好，祝教師們工作順利，身體健康，祝同學們學習步步高，快樂生活每一天。
北大畢業(yè)生演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的大學生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽著我的手，帶我來到知識的殿堂。我知道，你對我們嚴厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導游，帶我們探究學習的樂園;您是一盞燈，照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐，當我們有煩惱時，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會永遠記住您，記住您的諄諄教誨。
同學們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧!你們曾鼓勵過我，也曾幫助過我。還記得去年那場合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當我們捧著金燦燦的獎狀時，每個人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝，但我們之間的友誼永遠不變。在這個班上，有我們許多美好的記憶，這些記憶會伴隨著我們的青春，讓我們給大學生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣子。
天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心面對人生中大大小小。我的演講到此結束，謝謝大家。
北大畢業(yè)生演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
非常感謝母校領導和老師給我這個機會，使我又回到雖未承載我太多回憶卻依舊令我熟悉的校園，感謝我曾經(jīng)的班主任毛超老師的邀請，讓我今天能夠很榮幸地站在這里，和各位學弟學妹一起交流鄭外三年的一些心得和感悟！
距離接到外高錄取通知書的那天已經(jīng)過了兩月有余，最初的驚喜也漸漸化為平靜。說不上是經(jīng)驗之談，只是向你們分享我初中三年的心路歷程，它們或許沒辦法幫你們取得所期望的成績，但我希望它們能讓你們敢于嘗試未知，能讓你們更加勇敢的堅持自己的夢想。
今天想要送給大家的兩句話，一句是“在未知中嘗試”，另一句是“在已知里堅持”。在未知中嘗試。以這句話開始，說說我與鄭外漫長的三年交織。最初走進這片哈佛紅校園里，我和初一的你們沒有任何分別，和你們一樣用稚嫩懵懂的目光好奇地望著這里新鮮而未知的一切，期待著初中生活的豐富多彩。因為一切的未知，我只能在迷茫中嘗試著。于是當年的我小心翼翼地嘗試著第一次在課堂中發(fā)言，嘗試著第一次演講，嘗試著加入模聯(lián)社，嘗試著這片哈佛紅中一切的未知……當時還莫名崇拜著初二初三的學姐學長，享受著初一的悠閑時光，不過也浪費了大把能夠利用的時間，所以現(xiàn)在其實有些后悔當時沒多看幾本書，后悔沒多背幾個單詞，后悔沒多復習幾遍課本，沒有堅持預習和正確對待錯題本，然而初三時才想起后悔。所以希望大家可以把初一初二過得更充實一點，珍惜每分每秒、每瞬流光。
傳承著鄭外生生不息的薪火精神。用一句話來說就是“心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。”愿大家能在已知里堅持，堅定你的心之所向，無畏眼前坎坷風霜！
在已知中堅持，我明白了在鄭外的三年很苦很累卻很值得。特別是經(jīng)歷了初三才知道，人總是要逼自己一把，才能知道自己的極限永遠超乎想象。
為了日思夜想的目標--外高，我開始沒日沒夜地堅持著在操場上奔跑，一遍遍重復著同樣的跳遠技術動作，在運球的欄桿中間來回穿梭，不斷突破自己的記錄，進行耗盡身體機能的鍛煉。那每天回家倒頭就睡的疲憊，第二天起來渾身酸痛的難受，和仍然達不到滿分的成績，令我心力交瘁。每個孤獨的夜，我總在未知中嘗試思考著如何能夠再跳得遠一點、能夠再跑得快一點，嘗試著找到屬于自己的正確方法。終于，跳遠從一米八開始每周幾厘米幾厘米的進步，到中招時跳出了2米23的好成績；800米由八下的3分50多秒到中招的3分03；跳繩由最初堅持不下來到一分鐘200多個——考完體育時，我累攤倒在草坪上，當時只有一個念頭：我突破了自己的極限，我沒有辜負自己的嘗試與堅持，沒有辜負老師的鼓勵。
在中考前的一兩個月，物理和數(shù)學無論怎樣努力，成績都還達不到目標，遇到了瓶頸，尷尬地不進步也不退步。那時我曾經(jīng)質疑自己的能力，焦躁不安，也不想再進行無用的刷題；后來，今年保送清華我校20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生姜牧云學姐的話改變了我，那就是“在繁華中堅持，在寂寞中堅持”，于是我翻出曾經(jīng)做過的模擬卷，分析每一個曾經(jīng)錯過的知識點，堅持著進行有針對性的訓練，雖然每周只是進步一兩分，但我也感受到了踽踽獨行時前方的粲然星火。終于，在最后的考試中取得了理想的成績。
所以無論在學習還是訓練中，當你無論怎樣努力都無法達到目標時，最重要的就是不要盲目地自我懷疑亦或是焦慮，要堅持著一步一步來，找到問題所在，不斷總結錯誤。一定要記得由量變到質變需要一個艱苦積累的過程，平蕪盡處是春山，只要有條不紊地堅持，最后總能夠守得云開見月明。
三年來，非常感謝老師們對我的幫助與鼓勵，常在我迷茫時給予前行的動力；也。
很懷念從前與同窗一起奮斗的鎏金歲月。愿你們能夠珍惜初中三年的幸福時光，努力向前，踏上目標是星辰大海的征程，無論居順境中，亦或是處逆境中均要堅持不懈，砥節(jié)礪行，勇面驚濤駭浪，笑迎四方長矛。新的學期祝同學們能夠有新的突破，在未知中嘗試、在已知里堅持，這些話希望能夠幫助你們，同時也預祝老師們教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
王xx。
于20年9月7日星期三。
北大畢業(yè)生演講稿篇十
尊敬的領導，老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這里，代表**電氣**班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向學院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉瞬即逝。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會更好"。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年半的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑.....我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景....太多太多的情景值得我們去回憶。
在四年半里，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年半的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信"陽光總在風雨后"。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關懷和教育"。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著我們學院領導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學院的畢業(yè)生為榮；明天，學院將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時無以回報，我們**電氣**班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學院——欣欣向榮，蒸蒸日上"。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
北大畢業(yè)生演講稿篇十一
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
我代表大學全體同學向你們致敬!
今日，是我們在座的每位同學三年以來最難忘的日子，我想，此時此刻，同學們的心境和我一樣，百感交集。
回首過去，我們任性，無知，頑皮，不尊重教師，惹教師生氣，甚至頂撞教師，可是教師仍然苦口婆心地教導我們怎樣做人，毫無保留地給我們傳授知識，三年如一日地陪伴我們成長，和我們一齊譜下青春的美麗樂章，使我們從稚嫩走向成熟，從淺薄走向充實。在那里，我只想向教師們深情地說一聲：“教師，您辛苦了!”
以往，我們在課堂上認真聽講，進取發(fā)言;課下師生歡笑，打成一片。操場上我們生龍活虎，歡笑聲充滿了整個學校。我們熟悉學校的每一個角落，熱愛學校的一草一木。學校是我們溫暖的大家庭。
時光如梭，相聚猶在昨日，分別即在眼前?？墒俏覀儾粦斶^于悲傷，因為離別并不代表結束，它只是我們人生當中一個新的旅程的開端。來日方長，后會有期。我們應當以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接中考的到來，為我們人生的第一個轉折點交一份滿意的答卷。
我們人生的道路還很長遠。我期望大家能用信念的鐵錘，鍛造一支夢想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間。
最終，我期望我們的學校明天會更好!祝教師們身體健康，工作順利!也預祝各位同學能在中考中取得滿意的成績!
多謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇十二
大家好！
十分榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言，我是來自10級電子信息工程專業(yè)的~~，心情還是那般激動一如四年前站在這里作為新生代表發(fā)言，時間如白駒過隙，四年后的今天我們即將告別母校，揚帆遠航。請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤付出的領導和關心呵護我們的老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時光飛逝，轉眼已是四年。回首往事，你是否還記得烈日下軍訓，那些汗水流淌的日子？是否還記得穿梭在教室宿舍與食堂間，那些思潮澎湃的日子？是否還記得考試前熬通宵，那些為學業(yè)拼搏的日子？是否還記得烈日下投遞簡歷，那些拼命找工作的日子？四年的大學時光，聽起來似乎那么漫長，而當今日回首，又覺得它是那么短暫。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過大二的慷慨激昂，告別大三的緊張忙碌，來到今日大四的依依別離。四年來，我們見證了學院的快速發(fā)展，隨著學院學習氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們人格的塑造和素養(yǎng)的提升。我們秉承“勇于創(chuàng)新，志在四方”的校訓，在科研、實踐、文體、志愿服務等各個領域努力進取、追求卓越。我們奮斗的身影出現(xiàn)在書香四溢的圖書館，出現(xiàn)在各類運動會的比賽現(xiàn)場，出現(xiàn)在國內頂尖的學府和單位，四方學子的努力化作一張張獎狀和一塊塊獎牌，化作社會送來的面面錦旗和句句感謝，化作學術界和國內外高校的稱道和贊美，化作五湖四海傳回的佳音。銘刻在我們腦海中的，始終是那些受益終生的知識和言傳身教的道理。在老師們的諄諄教誨中，我們學會了分析與思考，學會了繼承與創(chuàng)新。這些豐厚的收獲和寶貴的財富，無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更遠、更快！
今天的我們，站在時間的交匯點上，回想過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外燦爛；畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音饒梁，將甜美與苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的喜悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。我們會竭盡所能、發(fā)揮潛力、創(chuàng)造更有價值、更有意義的人生。未來的日子，任重而道遠。然而，珍貴的友誼、浩瀚的師恩，將跟隨著我們生命的腳步，寸步不離。
在以后的人生道路中，我們會帶著理想與信心上路，去迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。當取得成績時，我們會自豪地向母校報告；當身處困境時，我們會去尋找內心深處的四方精神，去不斷探索，不斷前進。我們四方學子懷抱的是“有志者，事竟成”的澎湃激情和“直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?！無論身在何處，我們都會為自己是四方人而驕傲！親愛的同學們，在我們揚帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
北大畢業(yè)生演講稿篇十三
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自材化學院稀土041班的單xx。真的非常感謝各位。
領導。
和老師給了我這個機會，讓我能夠作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
四年大學生活就要過去了，和稚嫩的大一新生相比，我們顯得成熟多了。我們在酒會上相互道別珍重，我們收來一張張同學錄，我們最后一次收拾行囊去郵寄，我們來參加這次會議……這一切都告訴我們：“要畢業(yè)了!”回想四年，我最大的感想是，在母校的老師和同學的幫助、支持和鼓勵下，我一直在不斷努力著，努力獲取進步，努力充實自己!
畢業(yè)了，以后我們將不會輕松地喊著：“學校，我們學?！?，大家或許都會帶著記憶和懷念，悄聲說：“母?！薄！澳感！?，有一個“母”子，就像是偉大的母親一樣給了我們一生的哺育。在這里的四年讓我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事。我覺得我們本來就是一群很聽老師話的學生，因此，我們一直都銘記著老師給我們的教一直努力著。xx年，當我被授予“省三好”和“國家獎學金”的榮譽時，我深刻體會到老師對我的'努力給予了充分肯定，是老師的支持和鼓勵，讓我獲得了優(yōu)異的成績。感謝母校，感謝老師把我們培育成為一名名合格優(yōu)秀的畢業(yè)生;也請母校放心，請老師您放心，我們一定會繼續(xù)努力學習，努力拼搏，在各自崗位上堂堂正正地做人，展現(xiàn)我們江西理工大學學子的風采，做一棵棵挺拔的白楊;我們也一定會?；貋砜纯矗纯茨感?，看看老師，因為我們永遠都是這里的孩子。
作為一名即將離開母校的畢業(yè)生，我想對我的師弟師妹們提兩點建議：第一，努力學習，掌握好專業(yè)基本技能，這樣才做到一名學生最起碼的要求，到畢業(yè)時才不愧于我們所學的專業(yè)。第二，珍惜大學時光的分分秒秒，多吃苦，多磨煉。相信最后我們都會碩果累累地走出校園。
最后，我衷心祝愿母校50歲生日快樂，愿母校越來越輝煌!愿老師們都身體健康、工作順利、萬事如意!祝我在座的和所有的同學們在新的征程上一路順風!
北大畢業(yè)生演講稿篇十四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
很榮幸我能在這里代表xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意! 青春是人生最美好的時光，而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛入校時你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發(fā)自內心的喜悅嗎…… 太多太多的情景值得我們去回憶。海大四年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與鍛煉，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。
四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，各學生組織里留下了我們忙碌的身影;大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水，大學四年，我們見證了海大的百年盛世;。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會舍棄在海大學到的點點滴滴，永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記海大，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯大連海事大學的風采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。大連海事大學，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對海大的恩情!我們會用實際行動讓“大連海事大學”的名更加響亮。
讓我們真誠的道一聲：海大，我們愛你!
謝謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇十五
同學們：
今天，我們在這里舉行山東工藝美術學院20xx屆學生畢業(yè)典禮，這是回顧大學生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業(yè)，表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝!
同學們，你們在校期間積極地關心學校的建設與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學校的建設獻計獻策，為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。近年來，在黨委領導下，學校積極穩(wěn)妥地推進各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間，同學們親身體會并見證了山東工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學為中心，以教師為主導，以學生為主體”的觀念深入人心，“以藝術學科為主體，人文、工科相融合”的學科發(fā)展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養(yǎng)，藝術創(chuàng)新，技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規(guī)模穩(wěn)定，學科結構優(yōu)化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。
四年間，同學們親身見證了山東工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區(qū)建設、藝術創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;20xx年5月，我校成功加入歐洲設計藝術院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;20xx年12月，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優(yōu)秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力;20xx年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現(xiàn)了學校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月，我校承辦山東(國際)文化產業(yè)博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像范本設計、動漫專題片制作等諸多項目，為我省文化產業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻;20xx年秋季，我校主體遷入長清校區(qū);20xx年9月，主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展，在海內外取得良好反響。20xx年，我校強化教學建設，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時，學校更加注重內涵發(fā)展，將在教育教學和人才培養(yǎng)質量上實現(xiàn)新的提升。
同學們，回顧過去，備感欣慰;展望未來，任重道遠。大學的學習生活，為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業(yè)生的設計作品充分反映了學校的教學成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設計作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強的創(chuàng)作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業(yè)生的設計作品既具有創(chuàng)意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發(fā)展、明確辦學特色。
同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業(yè)的時代。希望同學們順應時代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛煉成長，實現(xiàn)自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個設計藝術的時代而不懈努力!
同學們，設計以人為本、設計為生活服務，是設計藝術的最終目的，同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學術前沿的設計師，腳踏實地，自強不息，不斷塑造和完善自己的人格，學習國內外先進的設計思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術品位，服務社會發(fā)展做出新的貢獻。我們相信：今天同學們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學們而自豪!
希望同學們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關心母校、支持母校，為母校的建設和發(fā)展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業(yè)有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠支持你們，惦念你們，母校永遠是同學們溫暖的家!
同學們，希望你們到新的崗位以后，扎實工作，開拓進取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻社會，以優(yōu)異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學校黨委和學校領導，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學：事業(yè)有成、一帆風順!
北大畢業(yè)生演講稿篇十六
各位領導、各位老師、各位同學：
早上好！今天，我很榮幸站在這里，有機會代表所有20xx的畢業(yè)生表達我的心聲。在過去的兩三年里，我們完成了在這里學習成長的使命，積蓄了勇往直前的力量，找到了為之執(zhí)著奮斗的方向...有很多話要說，心情異常激動。首先，讓我向給予我們無私關懷和教導的領導和老師們表示衷心的感謝和深深的祝福。請接受我真誠的鞠躬和鞠躬！
此時此刻，我百感交集。我很高興我們能聚在一起，也很難過我們即將離開。時光飛逝，歲月留痕，我們在這里追尋理想。課堂上，老師們諄諄教導，引導我們走進高職教育的廣闊天地，生活中他們慈祥的笑容和睿智的眼神，體現(xiàn)了他們作為人類靈魂工程師的無窮魅力。對學生“再堅持一會兒”的鼓勵，包含著我們對未來的殷切期望；朋友之間“百尺竿頭，更進一步”的鞭策，堅定了我們成功的信心。
青春是一種力量，學習是一種震撼，它讓我們培養(yǎng)和改變！我們從最簡單的起源出發(fā)，以最自然的姿態(tài)投入，用青春揚起無色修行的塵埃。每年的這個時候，校園都籠罩著懷舊的氣息：教室里的聆聽和想象，教室里學習的身影，運動場上的汗水，還有“教一、教二、教三”、“一號公寓、二號公寓”、“學生食堂”這些熟悉的名字。這些都已經(jīng)深深的刻在了我們的心里。也許在匆匆忙忙的今天，你還在為母校，或者為母校的未來做著最后一件好事，在“畢業(yè)留言活動”中吐露真情；那么，明天，你會坐在某個城市的公司辦公室里，從深色的玻璃墻后俯瞰窗外的車流，默默涌動；也許，后天，你會在談判桌上和國內外的大集團公司討論合作問題...往事歷歷在目。
經(jīng)過三年的學習和生活，我們學會了：理想和愿望不相信輕浮的眼淚，成功的喜悅不接受無能的退縮，稚嫩的肩膀要承載前人的夢想，聰慧的眼睛要覺察明天的急迫。我們懷著激動和喜悅的心情站在這里，因為我們是建材學院的畢業(yè)生，我們深感責任重大。十年樹木，百年樹人。在這個世紀的征程中，我們正站在發(fā)展壯大建材類院校的新起點上。過去的28年，是建材學院的領導老師和兄弟姐妹們共同創(chuàng)造的輝煌。從現(xiàn)在起，它只有一個名字——未來，一個我們可以書寫的未來。
“雄關漫道真如鐵，而今我從頭踏”！為了建材學院未來取得新的更大的輝煌，我們將銳意進取，努力為建材學院開辟新的篇章！回想當年的同學。剛來學院的時候，威風凜凜，英氣逼人。在過去的幾年里，我們的足跡在教室、宿舍、食堂里是堅實而輕佻的。苦澀的淚水和歡笑，開滿鮮花，在建材學院的校園里留下衣服?；貞浗裉欤紵で榈臍q月，尚榮！
最后，我代表20xx屆畢業(yè)生，衷心祝愿我們的母校青春永駐，在世界上取得成功。祝所有老師身體健康；祝畢業(yè)班的每一個人前程似錦！
謝謝大家！
北大畢業(yè)生演講稿篇十七
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是來自xx班的xx。
今天，我很榮幸地站在這里，代表20xx屆畢業(yè)生發(fā)言。首先，請允許我代表所有獲獎的同學，向一直以來關心和支持我們的領導和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
時光如梭，流年似水，轉眼間，美好的大學生活即將結束。猶記得初入大學時自己對學業(yè)和事業(yè)的.美好憧憬，還想起那時懷著雄心勃勃的豪情壯志，認認真真規(guī)劃著自己的大學生涯。不知不覺，三年已經(jīng)過去，在大學生涯即將結束的時候，我回首審視自己。三年來，在學院領導的關心和愛護下，在老師們的引導和教誨中、經(jīng)過同學們的支持和幫助,我逐漸成長起來。
我積極參加學生工作，先后擔任班級團支書、學院團總支書記、團委副書記，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地為同學服務。工作上，我一直嚴格要求自己，不斷開拓進取。"校級優(yōu)秀團干部"、"校級優(yōu)秀學生"、"校級大學生暑期社會實踐先進個人"等榮譽稱號正是學院領導和老師對我的肯定和激勵。
不僅如此，作為一名學生黨員，我深知自己更應該在學習上做出表率。三年來，我的學習成績名列前茅，三學年中，以88.91的加權平均分位列專業(yè)第一名，此外，我還參加了自學考試并已經(jīng)順利通過了全部課程，連續(xù)兩年獲得"院長獎學金"、"校級一等獎學金"。在成績的背后，是自己對知識文化的熱切追求，是自己持之以恒的辛勤奮斗。
課堂外，我還積極投身與大學生暑期社會實踐，連續(xù)兩年帶隊深入礦區(qū)開展實踐活動，先后在中國煤炭新聞網(wǎng)、中國能源信息網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)等國家級、省級媒體發(fā)表新聞報道一百十余篇。作為一名有志投身與煤炭事業(yè)的年輕大學生，我覺得自己就應當是能源科技的尖兵!
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。在人生的成績單上，我要給自己留下厚積薄發(fā)的印記!
當然，成績只能代表過去，而對我們來說，即將面臨的艱苦工作才能真正放飛青春的夢想。我將置身其中的工作環(huán)境，可能是地層深處、礦井底下，也可能是三晉大地、內蒙大漠?；鶎印⒚禾啃袠I(yè)確實艱苦，但同時也是有志青年大顯身手、大有可為的地方。我堅信，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，是年輕學子成才的必由之路!
我們一定會牢記學校"好學力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強不息"的校園精神，以堅韌剛強的意志，下艱苦卓絕的苦功夫，用理想和信念的明燈照亮前進的路程，用奉獻和奮斗的業(yè)績展現(xiàn)我們成教學子的風采!
最后，祝各位領導老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業(yè)有成、前程似錦，祝學院的明天更加燦爛、輝煌!
謝謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇十八
尊敬的各位領導、老師，親
愛
的
同學
們：
大家，下午好!
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表2006屆全體畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領導、老師們，深鞠躬，表示我們最衷心的感謝!謝謝領導，三年來正確把握我們的教育大方向，帶領我們獲得了值得自豪的全國職業(yè)技術先進單位;謝謝老師，三年來對我們的諄諄教導，讓我們扎實掌握了本
專業(yè)
的知識和技能;謝謝你們，三年以來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們將在你們關愛的目光中走進社會，踏上更高的臺階。
“大學畢業(yè)”這四個字，沉甸甸，它概括了我們十五年成長的風
雨
歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻!
三年前，我們懷揣對大學
生活
的渴望，對知識的渴求，對青春的熱愛，步入了大學，開始了我們的大學生活。三年中，我們見證了學校的發(fā)展與變化：全新投入使用的第二教學樓;全新的多功能圖書館;不斷更新的
校園
網(wǎng)絡;現(xiàn)代化的多媒體教學方式;不斷完善的寢室條件等等，學校為我們營造了一流的
學習
環(huán)境，為我們配備了先進的教學設施，為我們聘請了專業(yè)知識過硬且有責任心的老師，正因如此，我們在這里釋放了我們的熱血青春，在這里積淀了我們的文化，陶冶了我們“真、善、美”的情操。子曰：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色也變”。學校組織的各項競技比賽，豐富的社團活動，多樣的社會實踐、專業(yè)的參觀，讓我們懂得了團隊協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的
想象
力，豐富了我們的.知識。我們要感謝學校，為我們設置的具有競爭力的專業(yè)。我們要感謝學校，為我們計劃實施的就職洽談會，讓我們有了更廣闊的就業(yè)選擇。我們要感謝學校，我們學校與其它大學的合作，給我們想要繼續(xù)學習的同學創(chuàng)造了更便捷的求學條件。在這一千一百多天的日子里，我們成熟了，還凝聚了友誼，學會了關愛與理解，熏陶與升華了人格，同時我們也見證了我們的老師用品質承載重任，用卓越鑄造輝煌的信念;見證了老師們學高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無私奉獻的高尚情操與風骨!
我們這一屆，是好樣的，是最棒的，是充滿著朝氣與希望的一屆!相信我們的學弟學妹們能夠繼續(xù)發(fā)揚我們學院的優(yōu)良學風，我們希望你們能夠堅定自己的信念，在這里取得更優(yōu)秀的
成績
，讓我們的學校為社會輸送更多優(yōu)秀的人才?！霸茝凝?，鳳從虎”，我們在母?；⒒⒂猩鷼?，氣薄云天。我們步入社會也會體現(xiàn)我們學院人的自信。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的熱血青春在這里奔放，我們無怨無悔。再次感謝給予我們熱情的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。春風沐我，師恩不忘!謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團
集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
北大畢業(yè)生演講稿篇十九
我們共同走在了九年級教師的殿堂，我們共同在一所教師里讀書，寫字。而現(xiàn)如今，我們畢業(yè)了，我們要離開**中學，離開曾經(jīng)我們讀書四年光陰的美麗校園了。我們都很舍不得。所以的同學們都會各奔東西，有的繼續(xù)上學，去往河間市第一中學，去往河間市第四中學等高中學校去上學，也有的去了全國的某個技術學校去學一門拿手的手藝技術，還有的已經(jīng)下了學開始工作了，更可能是去往外地打工。也許，現(xiàn)在只是我們暫時的居住所。但是，在15年20年以后我們將會以各種身份在社會上出現(xiàn)和碰面。那時候，你可能是一名乞丐，也可能是一名百萬富豪，也可能是一名飛行員，也有可能是廚師、司機、服務員或一家大型企業(yè)公司的董事長。但是，同學們，無論你們在將來是什么樣的身份，無論你的生活多么富裕，請你一定不要忘了，你有一個身份永遠也不會變。那就是我們初中畢業(yè)是在**中學！我們是**中學的學生！你們將永遠是**中學的一份子，**中學就是你的家，這里的每一個人，都在等著你多年以后以后看看他們，看看這里的一草一木。
在幾年或者是幾十年以后，你可能會在收拾東西的時候，會無意翻出在**第一中學的畢業(yè)證書，當在那時，你就會想起初中生活的快樂，想念著我們每一個同學的笑容，想念著我們班級里和學校里發(fā)生的一切好與壞的事，想念著經(jīng)常和你鬧完的異性和同桌的你。在那時，你會很懷念在初中時的光陰，是那么的美好，和藹可親。更可能，你會留下激動的淚水。可能你在老了的時候，更會想念**中學發(fā)生的每一件事，你會覺得這些事仿佛就在昨天。
畢業(yè)了，我們該向老師道個謝了，鞠個躬。老師們，謝謝你們的無微不至的照顧，你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。**中學中的每一個角落，**中學中的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。**中學，雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒有山水田園般的旖旎風光，但是**中學理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們曾經(jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無論你們身在何處，我們都在關注著你，我們始終在一起。同學們，此刻是你們人生的一個特別時刻，我們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無論將來的結局是喜是悲，你都要學會承受，因為我們已經(jīng)長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，我們都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶著青春的風采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧！我們會真誠為你們的前程祈禱；我們會一直含笑目送你勇敢前行！
時間過得太快了，自來到**中學時到現(xiàn)在1500多天已經(jīng)悄然溜走。還需要同學們在今后的學習生活中牢記老師的囑托和父母的期望，端正態(tài)度，磨練自己意志，豐富自己的學識，培養(yǎng)良好的學習習慣。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠，為自己多彩的人生打下堅實的基礎，母校的老師永遠期待著我們大家的進步！離別是一個很傷感的字眼。不過今天我們應該為離別賦予新的內涵，因為我們已經(jīng)離開母校，是要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風浪，裝扮自己亮麗的人生，想到這些，我又感到格外的振奮！在這里我想對即將告別學校的同學們說，請記住，黎中是你永遠的家。這里有你青春年少的故事，師生學友的情誼。母校希望你“常回家看看”，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地，師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。畢業(yè)了，要離開母校了，但我希望你們永遠記住教過你們的老師，記住老師對你們的教誨，記住老師為你們的付出。
北大畢業(yè)生演講稿篇一
同學們：
看到你們充滿自信，心情愉悅的步入階梯教室，我知道，你們的人生已走過了輝煌的一頁。此時，你們踏著硝煙彌漫的中考戰(zhàn)場勝利歸來，又迎來了我們隆重的畢業(yè)典禮。在這個綠意盎然、生機勃勃的季節(jié)，在這個激動人心的時刻，首先，我代表全體任課教師，向你們圓滿完成了初中學業(yè)，表示衷心的祝賀!并預祝你們都能以優(yōu)異的成績升入高一級學校，向家長、老師、學校、社會交一份合格的答卷!
同學們，時光如梭、歲月如歌，彈指間，忙碌、緊張、充實的四年生活轉瞬即逝。推開記憶之窗，可曾記得四年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了我校初中部的懷抱，融進了我們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，我們真誠相伴、互相學習。你們在這里收獲了知識，陶冶了情操，學會了做事的本領，塑造了健全的人格。男孩都成為了瀟灑少年，女孩都變得亭亭玉立。然而時光易逝，這僅僅四年的生活，將成為我們最美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福、是溫馨、是甜蜜，還有分別時留存的縷縷傷感。
一周前，我們進行考前的最后一次模擬，展開卷面一頁頁翻過，我想這也許是最后一次為你們閱卷了;看到你們整潔的卷面，我想這也許是最后一次欣賞你們的字跡了;看到你們審題失誤，我細細的圈點出來，我想，這也許是最后一次為你們批注了。當我合上試卷，一幕幕往事止不住又浮上了心頭：難忘校園里的每次促膝談心，難忘課堂上的配合默契，難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。四年來，你們渴望優(yōu)異的成績，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們有著自身優(yōu)秀的素質，但你們更注重互相攙扶著前進。你們激揚文字，唱出了一首首青春的贊歌;你們披荊斬棘，從容面對了各種困難的考驗;你們追求進步，以胸有成竹的姿態(tài)迎接了中考的檢驗。無數(shù)次的優(yōu)異成績，向我們展示，你們是最棒的一級。
同學們：愛之深，恨之切。為了你們的健康成長、思想成熟，為了能讓你們取得更加優(yōu)異的成績，四年來，老師們也許曾逼你們交過作業(yè)，為每一個錯誤進行過不厭其煩的指導;也許曾對你們有過激的批評，為改掉身上的每個錯誤和失誤;也許曾對你們動過手、舉起過尺子，令你的身心變得委屈和恐懼。相信長大后的你們一定會明白、理解老師那種種恨鐵不成鋼的心情。
如今，你們就要揚帆遠行了。在我們喜悅的同時，又有一些說不出的牽掛。路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，也許會遇到比初中時更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷，希望你們能常回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校會成為你們最堅強的后盾。請允許我說，可愛的孩子們，無論你們腳下的路已走多遠，最牽掛你的，是我們;最關注你的，還是我們。孩子們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們繼續(xù)發(fā)揚我?！白晕壹訅?，負重前進，奮力拼搏，爭創(chuàng)一流”的精神，積極進取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光。
最后希望你們多宣傳母校，?；啬感？纯?。祝愿你們生活順利，學習進步，多傳佳音。
北大畢業(yè)生演講稿篇二
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!
今日，我站在那里，代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向學校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，大學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最終一次聚在那里分享心境。此時此刻，我們的心境都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的大學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位教師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，學校的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一齊早讀，書聲聲聲入耳;大家一齊玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一齊大掃除，清理每一個角落;大家一齊軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一齊送走實習教師，流下純真的眼淚;大家一齊跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一齊……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、歡樂，付出了努力、汗水。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心境應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今日應對離別，又覺得它是那么的短暫。
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校教師對我們的期望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生!
我的發(fā)言到此結束，多謝大家。
北大畢業(yè)生演講稿篇三
親愛的同學們：
在美國幾乎每一所大學，畢業(yè)典禮都是一場“重頭戲”。它們講究排場，大多還蘊含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國最古老的大學里更是展露無遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點在“三百年劇場”，它位于哈佛紀念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常，哈佛每年會有兩個演講：一是畢業(yè)紀念日演講，二是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專屬于哈佛學院，演講嘉賓由大四學生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”，一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話，讓我們笑破了肚皮，也令家長臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風的畢業(yè)典禮演講，則幾乎永遠都是“嚴肅”的，它由哈佛校友會敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰來演講還得看學生、校友的意愿，得體現(xiàn)出他們的興趣與價值取向。有人為此會說畢業(yè)典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標”。
你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場勸誡畢業(yè)生去做未來領袖、主宰世界的說教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們去憧憬、去實現(xiàn)做人目標。
我xx年畢業(yè)時，畢業(yè)紀念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾。
北大畢業(yè)生演講稿篇四
同學們：
今天的典禮標志著你們圓滿結束了學業(yè)，即將開啟嶄新的人生旅程。首先，我代表學院，向你們致以熱烈的祝賀和深情的祝福!同時，向所有教育、幫助、關心你們的老師、親人和朋友們，致以誠摯的敬意和親切的問候!
在中青院不大卻精致的校園里，你們度過了人生中最寶貴的一段時光。你們志存高遠、胸懷祖國、關注社會，你們風華正茂、勤勉苦讀、砥礪思想，你們腳踏實地、熱心公益、投身實踐。這里留下了你們的成長足跡，鐫刻了你們的青春樂章。我相信，你們必將永遠銘記這段洋溢激情與希望的校園歲月，必將永遠傳承這種追求光榮與夢想的奮斗精神。
畢業(yè)典禮后，你們將奔赴五湖四海，拼搏奮斗在祖國各地各條戰(zhàn)線上。正如毛澤東同志所講，“同學們畢業(yè)出去，好像撒入河水里去一樣，可能有若干人會被潮水卷去”。如何做到“戰(zhàn)勝潮水，朝著總的方向，達到預定的目的”，是你們必須面對、必須思考的人生重大課題。
今年五月四日，參加“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)敗敝黝}團日活動時，深刻指出“中國夢是我們的，更是你們青年一代的”，希望青年一代堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格。團xx大閉幕后，在同團中央新一屆領導班子集體談話時強調，青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅持為之奮斗。我想，高舉理想信念的旗幟，認真踐行提出的五條希望，正是回答如何“戰(zhàn)勝潮水”、“實現(xiàn)夢想”這一人生課題的滿意答案。希望你們用心學習、真正踐行的重要講話，把未來的人生道路越走越寬廣。
作為院長，在大家即將畢業(yè)之際，與大家分享些什么?最近兩部熱映的青春題材電影給了我一些啟發(fā)。一個是《中國合伙人》。三位追夢人的成功，有發(fā)現(xiàn)機會的敏銳嗅覺，有精誠合作的團隊精神，有經(jīng)受挫折的堅韌意志，但最不可忽視的還有改革開放這一支撐他們干事創(chuàng)業(yè)的宏觀時代背景。另一個是《致我們終將逝去的青春》。將來你們回憶青春，當然希望看到誠摯的友情，看到青澀的愛情，但更重要的應該還有奮斗的激情。因為，任何一代青年追夢圓夢、有所作為，都離不開時代主題，都缺不得奮斗精神。你們這一代青年尤其如此。
希望你們在追夢圓夢、干事創(chuàng)業(yè)中，識大勢、知大局、行大道。深刻指出，全黨全國各族人民正在為實現(xiàn)黨的提出的奮斗目標而奮發(fā)努力，正在朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮勇邁進。這是黨和國家工作大局，也是中國青年運動的時代主題。我想，這更是你們這一代青年練本領、展身手、有作為的廣闊舞臺。你們的人生，注定與實現(xiàn)中國夢的征程同行。再過7年，正當你們積累人生閱歷、步入而立之年時，我國小康社會將全面建成。再過30多年，為祖國工作奮斗了一生的你們，將看到一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家巍然屹立在世界的東方。當你們回首往事的時候，將會發(fā)現(xiàn)在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中，你們是走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，也是分享時代機遇的受益者。希望你們珍惜所處的時代背景，不蹉跎，不遲疑，不迷茫，更加自覺地把個人夢想融入到中國夢之中，把追求個人幸福融入到追求人民幸福之中，把成就個人事業(yè)融入到奉獻國家發(fā)展之中，在實現(xiàn)中國夢的康莊大道上把自己的人生之路走好。
希望你們在追夢圓夢、干事創(chuàng)業(yè)中，始終保持頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。貪圖安逸的人，夢醒時分常常一無所有;艱苦奮斗的人，一路走來總是碩果累累。今年是大學生志愿服務西部計劃實施十周年。我們欣慰地看到，在這些志愿者中走出了一大批身心得到鍛煉、事業(yè)卓有成就的青年才俊，其中不少是你們的師兄師姐。他們是“中青人”的驕傲，也是你們的榜樣。他們的成功，既在于他們與祖國共奮進的人生抉擇，毅然到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去，也在于他們立足崗位奮斗建功的堅持，受得住磨難，經(jīng)得起考驗，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績。夢在前方，路在腳下。希望你們用扎實的腳步去開拓人生，用辛勤的汗水去鑄就事業(yè)，用不息的奮斗去實現(xiàn)夢想，讓自己的人生畫卷寫滿奮斗的厚重底色。
希望你們在追夢圓夢、干事創(chuàng)業(yè)中，保持好、傳承好、發(fā)揚好“中青人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學們很快就要離開中青院了，你們完全有理由為帶著“中青人”的烙印而自豪。這份自豪，來自于你們出眾的高考成績，來自于你們多彩的校園生活，來自于你們較好的就業(yè)去向，更來自于你們潛移默化中熏陶的“中青人”的基因。中青院擁有鮮明的政治傳統(tǒng)和文化傳承。希望你們走出學校、步入社會以后，依然堅守住在這里植入的文化基因和精神底蘊。要高揚理想旗幟。富有理想主義是團干部的好作風，也是“中青人”的好傳統(tǒng)。越是身處快速變革的時代，越是面臨現(xiàn)實生活的壓力，自己理想旗幟越要舉得高、守得住，越要抱定為理想、為人民而奮斗的決心。要始終朝氣蓬勃。走入社會，總會有陡坡、有險灘、有彎路，當你們經(jīng)受一些摔打、挫折、考驗的時候，希望你們多想想中青院的萬年青，多想想校園里洋溢著的青春朝氣，多想想你們“實事求是、朝氣蓬勃”的校訓，用激情奮斗和頑強拼搏的青春，努力成就自己出彩的人生。要甘于服務奉獻。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。中青學子的校園生活，大都有著志愿服務、奉獻社會的故事。希望你們離開校園后，不僅成為社會物質財富的創(chuàng)造者，更要成為社會精神財富的傳承者，主動承擔社會責任，努力做一個有益于社會、有益于他人的人。
最后，我想重溫五四重要講話中的一段話，與你們共勉：“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。我相信，只要你們始終保持著對夢想的熱情，始終保持著對人生的積極，始終保持著對事業(yè)的追求，你們必將擁有充實、溫暖、持久、無悔的青春。
謝謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇五
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在那里發(fā)言。彈指一揮間，三年的初中生涯已經(jīng)接近尾聲，身處今日的畢業(yè)典禮，除了對中考成功的期待，更多的，是對初中生活的眷戀和不舍，在這個特殊的日子里，請允許我懷揣感恩的心，代表大學全體同學，向給予我們關愛的領導、教師致以最真摯的謝意;向攜手共同走過成長歷程的同學們，送上最真誠的祝福!
回望初中三年的路，我們走的辛苦而歡樂。過往的一幕幕又仿佛觸手可及，讓我們再一次回首三中的幸福時光，再一次感受讓我們驕傲不舍的初中生活，再一次回味為我們搭建平臺，讓我們成長，教我們成人的母校。仿佛剛剛吹響那軍訓的號角，仿佛再一次聽到運動會上的吶喊助威，仿佛眼前浮現(xiàn)藝術節(jié)的歡歌笑語，三中的一草一木，一點一滴，都已深深刻在我們腦海中。
太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念：是三中這片沃土給了我們眾多機會，自學引導，當堂達標的教學模式教會我們自學思考創(chuàng)新，“四五四互助小組”教會我們團結，拼搏、競爭。精彩五十分挖掘了我們的特長，促進我們的全面發(fā)展。三中的三年，是拼搏的三年，歡樂的三年、是收獲的三年。三中給予我們的，是奮斗，是磨礪，是期望，是夢想，是超越自我，創(chuàng)造未來的不屈精神。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，因為，這是我們生命中最難忘的日子!
今日，我們需要感激的人太多了：用默默的支持、深情的關愛，排除萬難的毅力，給我們創(chuàng)造優(yōu)越求知環(huán)境，高雅學習氛圍，安全飲食保證的領導;用辛勤的汗水、無私的奉獻、孜孜不倦的教誨，讓我們擁有不屈頭腦、洞察眼睛和奮進心靈的教師;用博大的胸懷，細致的關愛、無怨的付出，給我們撐起燦爛晴空的父母。而此時，再多的贊美也無法表達我們的敬意，但，我們能夠用實現(xiàn)夢想的拼搏行動、用中考的喜報來回報父母、恩師，回報母校。
厚德載物，矢志不渝，自強不息，奮斗不已!時至今日，三年的路途只剩下最關鍵也是最艱難的一程。同學們!在離別的最終十天里，在中考號角已吹響，英雄彎弓，箭在弦上的緊張時刻，讓我們做的自我，銘記校訓，秉承三中精神，不辜負母校的期望，珍惜時間，發(fā)憤苦讀，全力搏擊!帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，滿懷自信地沖鋒!向我們的母校，交一份滿意的畢業(yè)答卷。在今日這個莊嚴而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名!今日我以三中為榮，明天三中因我而驕傲!
最終衷心祝愿：友誼天長地久，母校前程似錦，教師青春永駐，同學鵬程萬里!
北大畢業(yè)生演講稿篇六
都說“鐵打的營盤，流水的兵”，套用在我們身上是再合適不過——鐵打的學校，流水的學生。新生一批批入學，畢業(yè)生一屆屆的奔赴各地。我常常在想血液流失和補充那么頻繁，為何校園還是那個校園：上、下課間，西山一條街仍是人頭攢動，兩邊的海報還是那些活動，似乎只是新舊面孔更替的做著相似的事。從大一到大四，送走了成熟的舊人，迎來了朝氣的新人，而我置身于校園仿佛還是四年前的夏天——如火如荼的校園文化月以及應接不暇的各類演出活動。
直到前兩天，上一屆畢業(yè)的學長找我聊天，我才猛然驚醒，就是這些學長學姐帶領我們一步步融入大工生活，他們身上拼搏奮進的大工精神，指引我們完成從高中生到大學生的身份轉變，學會獨立自主。
記得，新生入學報到，坐了40多個小時的火車，歷時三天，踏上大連火車站，除了興奮，更多是茫然，出站也是隨著人潮涌動，見到陽光的同時，也看見了素未謀面的學長在朝我招手，激動地跑過去，相互確認身份后，和高中同學結伴而來的我瞬間放松了緊繃的神經(jīng)，因為我知道看到了學長就意味著安全，意味著什么都不用管了。
也清晰記得，經(jīng)歷面試成為部門干事后，作為部長、副部長的學長學姐們是如何耐心的教我們做事；給我們講解部門、學部、學校的活動；也會語重心長的和我們說一定要好好學習，不要以為上了大學學習就不要了，然后講了一堆為什么學習重要的話。在吐槽高中老師騙人的同時，也默默的將學長學姐的經(jīng)驗記在心中。也許大工如此濃郁的學習氛圍，就是在一屆屆學長學姐的絮叨中愈演愈烈的。
學長學姐對我學習生活的照顧貫穿大學四年的始終。不懂的課程、沒有的教科書，第一反應總是向學長學姐請教或是借，他們總是不吝解惑和將書借給我們，還會附贈一席上那個課要注意什么之類的話。每每和學長學姐一道回家，他們總會將票一起買了，在路上也是多方照顧，換乘時，總會細心點人頭，生怕丟了一個。和學長學姐一起總是十分安心。大學四年，大工用它自己的方式告訴我有一種靠譜叫學長，有一種暖心叫學姐。
每年的夏天，每一個畢業(yè)季，我們總會送走一批學長學姐。他們在臨別之際，總會和我們聚一聚，將他們工作、保研、考研亦或出國的經(jīng)驗與我們分享，他們或輕或重的話語，都是他們毫無保留的肺腑之言，里面有驕傲，也有失意，亦有殷殷期望。這是一群無私又充滿熱情的人。
而今，我也要畢業(yè)了，已經(jīng)西山最老的學姐了，學長學姐不再頻繁的脫口而出，反而是迎面而來認識的學弟學妹，總會道一句“學姐，好”。而就是這兩個簡單的稱呼，讓我感到了責任：結伴回家時，會不由自主的留意學弟學妹，換乘時會下意識的清點人數(shù)；找我借教材時，會毫不猶豫的借給他們，也會啰嗦一兩句上這個課程要注意什么，要好好學習，不要掛科了；聚會時，也會和他們分享自己大學的一些經(jīng)驗和感慨……這些曾經(jīng)是學長學姐對我的言傳身教，在我們送走他們開始，便逐漸轉移到我們肩上。他們教會我們的，我們以同樣的方式加上自己的所得所感教給學弟學妹們，在這樣的傳承中，大工人銳意進取、知行合一，每一個學長都深深烙上了大工的印記，伴隨終生。
于我而言，學長學姐亦師亦友，迷茫時可解惑，無聊時可以一起玩耍。在他們身上我受益良多，能來到大工，遇到這樣一群學長學姐，我很幸運。
還有一個多月，就要離開學校了，不能再經(jīng)常聽到和脫口而出學長學姐，心中不舍，卻也知道會有下一批的同學擔著這個稱呼，繼續(xù)前行，讓優(yōu)秀成為一個傳統(tǒng)，點亮一屆屆大工人的夢想！
北大畢業(yè)生演講稿篇七
尊敬的校領導、敬愛的教師、親愛的同學們：
你們好！
又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，今天在這里咱們就要告別辛勤培育咱們的教師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學的學習生活，踏上中學那新的學習征程?？粗蹅冃厍暗募t領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，咱們和咱們的家長都深深地感謝慈光小學——這所哺育咱們成長的搖籃；深深地感謝教師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了咱們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與教師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，教師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，教師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，教師不僅教會了咱們書本上的知識，更重要的是，教師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了咱們如何去做人。
今天的畢業(yè)典禮后，咱們就要告別母校。
今后，無論咱們走到哪里，無論咱們在干什么，都不會忘記母校、教師多年來對咱們的培養(yǎng)和教育，咱們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后祝慈光學校越辦越好，祝教師們工作順利，身體健康，祝同學們學習步步高，快樂生活每一天。
北大畢業(yè)生演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的大學生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽著我的手，帶我來到知識的殿堂。我知道，你對我們嚴厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導游，帶我們探究學習的樂園;您是一盞燈，照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐，當我們有煩惱時，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會永遠記住您，記住您的諄諄教誨。
同學們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧!你們曾鼓勵過我，也曾幫助過我。還記得去年那場合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當我們捧著金燦燦的獎狀時，每個人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝，但我們之間的友誼永遠不變。在這個班上，有我們許多美好的記憶，這些記憶會伴隨著我們的青春，讓我們給大學生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣子。
天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心面對人生中大大小小。我的演講到此結束，謝謝大家。
北大畢業(yè)生演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
非常感謝母校領導和老師給我這個機會，使我又回到雖未承載我太多回憶卻依舊令我熟悉的校園，感謝我曾經(jīng)的班主任毛超老師的邀請，讓我今天能夠很榮幸地站在這里，和各位學弟學妹一起交流鄭外三年的一些心得和感悟！
距離接到外高錄取通知書的那天已經(jīng)過了兩月有余，最初的驚喜也漸漸化為平靜。說不上是經(jīng)驗之談，只是向你們分享我初中三年的心路歷程，它們或許沒辦法幫你們取得所期望的成績，但我希望它們能讓你們敢于嘗試未知，能讓你們更加勇敢的堅持自己的夢想。
今天想要送給大家的兩句話，一句是“在未知中嘗試”，另一句是“在已知里堅持”。在未知中嘗試。以這句話開始，說說我與鄭外漫長的三年交織。最初走進這片哈佛紅校園里，我和初一的你們沒有任何分別，和你們一樣用稚嫩懵懂的目光好奇地望著這里新鮮而未知的一切，期待著初中生活的豐富多彩。因為一切的未知，我只能在迷茫中嘗試著。于是當年的我小心翼翼地嘗試著第一次在課堂中發(fā)言，嘗試著第一次演講，嘗試著加入模聯(lián)社，嘗試著這片哈佛紅中一切的未知……當時還莫名崇拜著初二初三的學姐學長，享受著初一的悠閑時光，不過也浪費了大把能夠利用的時間，所以現(xiàn)在其實有些后悔當時沒多看幾本書，后悔沒多背幾個單詞，后悔沒多復習幾遍課本，沒有堅持預習和正確對待錯題本，然而初三時才想起后悔。所以希望大家可以把初一初二過得更充實一點，珍惜每分每秒、每瞬流光。
傳承著鄭外生生不息的薪火精神。用一句話來說就是“心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。”愿大家能在已知里堅持，堅定你的心之所向，無畏眼前坎坷風霜！
在已知中堅持，我明白了在鄭外的三年很苦很累卻很值得。特別是經(jīng)歷了初三才知道，人總是要逼自己一把，才能知道自己的極限永遠超乎想象。
為了日思夜想的目標--外高，我開始沒日沒夜地堅持著在操場上奔跑，一遍遍重復著同樣的跳遠技術動作，在運球的欄桿中間來回穿梭，不斷突破自己的記錄，進行耗盡身體機能的鍛煉。那每天回家倒頭就睡的疲憊，第二天起來渾身酸痛的難受，和仍然達不到滿分的成績，令我心力交瘁。每個孤獨的夜，我總在未知中嘗試思考著如何能夠再跳得遠一點、能夠再跑得快一點，嘗試著找到屬于自己的正確方法。終于，跳遠從一米八開始每周幾厘米幾厘米的進步，到中招時跳出了2米23的好成績；800米由八下的3分50多秒到中招的3分03；跳繩由最初堅持不下來到一分鐘200多個——考完體育時，我累攤倒在草坪上，當時只有一個念頭：我突破了自己的極限，我沒有辜負自己的嘗試與堅持，沒有辜負老師的鼓勵。
在中考前的一兩個月，物理和數(shù)學無論怎樣努力，成績都還達不到目標，遇到了瓶頸，尷尬地不進步也不退步。那時我曾經(jīng)質疑自己的能力，焦躁不安，也不想再進行無用的刷題；后來，今年保送清華我校20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生姜牧云學姐的話改變了我，那就是“在繁華中堅持，在寂寞中堅持”，于是我翻出曾經(jīng)做過的模擬卷，分析每一個曾經(jīng)錯過的知識點，堅持著進行有針對性的訓練，雖然每周只是進步一兩分，但我也感受到了踽踽獨行時前方的粲然星火。終于，在最后的考試中取得了理想的成績。
所以無論在學習還是訓練中，當你無論怎樣努力都無法達到目標時，最重要的就是不要盲目地自我懷疑亦或是焦慮，要堅持著一步一步來，找到問題所在，不斷總結錯誤。一定要記得由量變到質變需要一個艱苦積累的過程，平蕪盡處是春山，只要有條不紊地堅持，最后總能夠守得云開見月明。
三年來，非常感謝老師們對我的幫助與鼓勵，常在我迷茫時給予前行的動力；也。
很懷念從前與同窗一起奮斗的鎏金歲月。愿你們能夠珍惜初中三年的幸福時光，努力向前，踏上目標是星辰大海的征程，無論居順境中，亦或是處逆境中均要堅持不懈，砥節(jié)礪行，勇面驚濤駭浪，笑迎四方長矛。新的學期祝同學們能夠有新的突破，在未知中嘗試、在已知里堅持，這些話希望能夠幫助你們，同時也預祝老師們教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
王xx。
于20年9月7日星期三。
北大畢業(yè)生演講稿篇十
尊敬的領導，老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這里，代表**電氣**班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向學院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉瞬即逝。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會更好"。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年半的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑.....我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景....太多太多的情景值得我們去回憶。
在四年半里，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年半的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信"陽光總在風雨后"。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關懷和教育"。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著我們學院領導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學院的畢業(yè)生為榮；明天，學院將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時無以回報，我們**電氣**班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學院——欣欣向榮，蒸蒸日上"。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
北大畢業(yè)生演講稿篇十一
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
我代表大學全體同學向你們致敬!
今日，是我們在座的每位同學三年以來最難忘的日子，我想，此時此刻，同學們的心境和我一樣，百感交集。
回首過去，我們任性，無知，頑皮，不尊重教師，惹教師生氣，甚至頂撞教師，可是教師仍然苦口婆心地教導我們怎樣做人，毫無保留地給我們傳授知識，三年如一日地陪伴我們成長，和我們一齊譜下青春的美麗樂章，使我們從稚嫩走向成熟，從淺薄走向充實。在那里，我只想向教師們深情地說一聲：“教師，您辛苦了!”
以往，我們在課堂上認真聽講，進取發(fā)言;課下師生歡笑，打成一片。操場上我們生龍活虎，歡笑聲充滿了整個學校。我們熟悉學校的每一個角落，熱愛學校的一草一木。學校是我們溫暖的大家庭。
時光如梭，相聚猶在昨日，分別即在眼前?？墒俏覀儾粦斶^于悲傷，因為離別并不代表結束，它只是我們人生當中一個新的旅程的開端。來日方長，后會有期。我們應當以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接中考的到來，為我們人生的第一個轉折點交一份滿意的答卷。
我們人生的道路還很長遠。我期望大家能用信念的鐵錘，鍛造一支夢想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間。
最終，我期望我們的學校明天會更好!祝教師們身體健康，工作順利!也預祝各位同學能在中考中取得滿意的成績!
多謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇十二
大家好！
十分榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言，我是來自10級電子信息工程專業(yè)的~~，心情還是那般激動一如四年前站在這里作為新生代表發(fā)言，時間如白駒過隙，四年后的今天我們即將告別母校，揚帆遠航。請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤付出的領導和關心呵護我們的老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時光飛逝，轉眼已是四年。回首往事，你是否還記得烈日下軍訓，那些汗水流淌的日子？是否還記得穿梭在教室宿舍與食堂間，那些思潮澎湃的日子？是否還記得考試前熬通宵，那些為學業(yè)拼搏的日子？是否還記得烈日下投遞簡歷，那些拼命找工作的日子？四年的大學時光，聽起來似乎那么漫長，而當今日回首，又覺得它是那么短暫。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過大二的慷慨激昂，告別大三的緊張忙碌，來到今日大四的依依別離。四年來，我們見證了學院的快速發(fā)展，隨著學院學習氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們人格的塑造和素養(yǎng)的提升。我們秉承“勇于創(chuàng)新，志在四方”的校訓，在科研、實踐、文體、志愿服務等各個領域努力進取、追求卓越。我們奮斗的身影出現(xiàn)在書香四溢的圖書館，出現(xiàn)在各類運動會的比賽現(xiàn)場，出現(xiàn)在國內頂尖的學府和單位，四方學子的努力化作一張張獎狀和一塊塊獎牌，化作社會送來的面面錦旗和句句感謝，化作學術界和國內外高校的稱道和贊美，化作五湖四海傳回的佳音。銘刻在我們腦海中的，始終是那些受益終生的知識和言傳身教的道理。在老師們的諄諄教誨中，我們學會了分析與思考，學會了繼承與創(chuàng)新。這些豐厚的收獲和寶貴的財富，無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更遠、更快！
今天的我們，站在時間的交匯點上，回想過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外燦爛；畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音饒梁，將甜美與苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的喜悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。我們會竭盡所能、發(fā)揮潛力、創(chuàng)造更有價值、更有意義的人生。未來的日子，任重而道遠。然而，珍貴的友誼、浩瀚的師恩，將跟隨著我們生命的腳步，寸步不離。
在以后的人生道路中，我們會帶著理想與信心上路，去迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。當取得成績時，我們會自豪地向母校報告；當身處困境時，我們會去尋找內心深處的四方精神，去不斷探索，不斷前進。我們四方學子懷抱的是“有志者，事竟成”的澎湃激情和“直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?！無論身在何處，我們都會為自己是四方人而驕傲！親愛的同學們，在我們揚帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
北大畢業(yè)生演講稿篇十三
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自材化學院稀土041班的單xx。真的非常感謝各位。
領導。
和老師給了我這個機會，讓我能夠作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
四年大學生活就要過去了，和稚嫩的大一新生相比，我們顯得成熟多了。我們在酒會上相互道別珍重，我們收來一張張同學錄，我們最后一次收拾行囊去郵寄，我們來參加這次會議……這一切都告訴我們：“要畢業(yè)了!”回想四年，我最大的感想是，在母校的老師和同學的幫助、支持和鼓勵下，我一直在不斷努力著，努力獲取進步，努力充實自己!
畢業(yè)了，以后我們將不會輕松地喊著：“學校，我們學?！?，大家或許都會帶著記憶和懷念，悄聲說：“母?！薄！澳感！?，有一個“母”子，就像是偉大的母親一樣給了我們一生的哺育。在這里的四年讓我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事。我覺得我們本來就是一群很聽老師話的學生，因此，我們一直都銘記著老師給我們的教一直努力著。xx年，當我被授予“省三好”和“國家獎學金”的榮譽時，我深刻體會到老師對我的'努力給予了充分肯定，是老師的支持和鼓勵，讓我獲得了優(yōu)異的成績。感謝母校，感謝老師把我們培育成為一名名合格優(yōu)秀的畢業(yè)生;也請母校放心，請老師您放心，我們一定會繼續(xù)努力學習，努力拼搏，在各自崗位上堂堂正正地做人，展現(xiàn)我們江西理工大學學子的風采，做一棵棵挺拔的白楊;我們也一定會?；貋砜纯矗纯茨感?，看看老師，因為我們永遠都是這里的孩子。
作為一名即將離開母校的畢業(yè)生，我想對我的師弟師妹們提兩點建議：第一，努力學習，掌握好專業(yè)基本技能，這樣才做到一名學生最起碼的要求，到畢業(yè)時才不愧于我們所學的專業(yè)。第二，珍惜大學時光的分分秒秒，多吃苦，多磨煉。相信最后我們都會碩果累累地走出校園。
最后，我衷心祝愿母校50歲生日快樂，愿母校越來越輝煌!愿老師們都身體健康、工作順利、萬事如意!祝我在座的和所有的同學們在新的征程上一路順風!
北大畢業(yè)生演講稿篇十四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
很榮幸我能在這里代表xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意! 青春是人生最美好的時光，而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛入校時你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發(fā)自內心的喜悅嗎…… 太多太多的情景值得我們去回憶。海大四年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與鍛煉，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。
四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，各學生組織里留下了我們忙碌的身影;大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水，大學四年，我們見證了海大的百年盛世;。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會舍棄在海大學到的點點滴滴，永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記海大，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯大連海事大學的風采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。大連海事大學，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對海大的恩情!我們會用實際行動讓“大連海事大學”的名更加響亮。
讓我們真誠的道一聲：海大，我們愛你!
謝謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇十五
同學們：
今天，我們在這里舉行山東工藝美術學院20xx屆學生畢業(yè)典禮，這是回顧大學生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業(yè)，表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝!
同學們，你們在校期間積極地關心學校的建設與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學校的建設獻計獻策，為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。近年來，在黨委領導下，學校積極穩(wěn)妥地推進各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間，同學們親身體會并見證了山東工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學為中心，以教師為主導，以學生為主體”的觀念深入人心，“以藝術學科為主體，人文、工科相融合”的學科發(fā)展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養(yǎng)，藝術創(chuàng)新，技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規(guī)模穩(wěn)定，學科結構優(yōu)化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。
四年間，同學們親身見證了山東工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區(qū)建設、藝術創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;20xx年5月，我校成功加入歐洲設計藝術院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;20xx年12月，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優(yōu)秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力;20xx年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現(xiàn)了學校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月，我校承辦山東(國際)文化產業(yè)博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像范本設計、動漫專題片制作等諸多項目，為我省文化產業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻;20xx年秋季，我校主體遷入長清校區(qū);20xx年9月，主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展，在海內外取得良好反響。20xx年，我校強化教學建設，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時，學校更加注重內涵發(fā)展，將在教育教學和人才培養(yǎng)質量上實現(xiàn)新的提升。
同學們，回顧過去，備感欣慰;展望未來，任重道遠。大學的學習生活，為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業(yè)生的設計作品充分反映了學校的教學成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設計作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強的創(chuàng)作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業(yè)生的設計作品既具有創(chuàng)意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發(fā)展、明確辦學特色。
同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業(yè)的時代。希望同學們順應時代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛煉成長，實現(xiàn)自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個設計藝術的時代而不懈努力!
同學們，設計以人為本、設計為生活服務，是設計藝術的最終目的，同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學術前沿的設計師，腳踏實地，自強不息，不斷塑造和完善自己的人格，學習國內外先進的設計思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術品位，服務社會發(fā)展做出新的貢獻。我們相信：今天同學們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學們而自豪!
希望同學們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關心母校、支持母校，為母校的建設和發(fā)展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業(yè)有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠支持你們，惦念你們，母校永遠是同學們溫暖的家!
同學們，希望你們到新的崗位以后，扎實工作，開拓進取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻社會，以優(yōu)異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學校黨委和學校領導，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學：事業(yè)有成、一帆風順!
北大畢業(yè)生演講稿篇十六
各位領導、各位老師、各位同學：
早上好！今天，我很榮幸站在這里，有機會代表所有20xx的畢業(yè)生表達我的心聲。在過去的兩三年里，我們完成了在這里學習成長的使命，積蓄了勇往直前的力量，找到了為之執(zhí)著奮斗的方向...有很多話要說，心情異常激動。首先，讓我向給予我們無私關懷和教導的領導和老師們表示衷心的感謝和深深的祝福。請接受我真誠的鞠躬和鞠躬！
此時此刻，我百感交集。我很高興我們能聚在一起，也很難過我們即將離開。時光飛逝，歲月留痕，我們在這里追尋理想。課堂上，老師們諄諄教導，引導我們走進高職教育的廣闊天地，生活中他們慈祥的笑容和睿智的眼神，體現(xiàn)了他們作為人類靈魂工程師的無窮魅力。對學生“再堅持一會兒”的鼓勵，包含著我們對未來的殷切期望；朋友之間“百尺竿頭，更進一步”的鞭策，堅定了我們成功的信心。
青春是一種力量，學習是一種震撼，它讓我們培養(yǎng)和改變！我們從最簡單的起源出發(fā)，以最自然的姿態(tài)投入，用青春揚起無色修行的塵埃。每年的這個時候，校園都籠罩著懷舊的氣息：教室里的聆聽和想象，教室里學習的身影，運動場上的汗水，還有“教一、教二、教三”、“一號公寓、二號公寓”、“學生食堂”這些熟悉的名字。這些都已經(jīng)深深的刻在了我們的心里。也許在匆匆忙忙的今天，你還在為母校，或者為母校的未來做著最后一件好事，在“畢業(yè)留言活動”中吐露真情；那么，明天，你會坐在某個城市的公司辦公室里，從深色的玻璃墻后俯瞰窗外的車流，默默涌動；也許，后天，你會在談判桌上和國內外的大集團公司討論合作問題...往事歷歷在目。
經(jīng)過三年的學習和生活，我們學會了：理想和愿望不相信輕浮的眼淚，成功的喜悅不接受無能的退縮，稚嫩的肩膀要承載前人的夢想，聰慧的眼睛要覺察明天的急迫。我們懷著激動和喜悅的心情站在這里，因為我們是建材學院的畢業(yè)生，我們深感責任重大。十年樹木，百年樹人。在這個世紀的征程中，我們正站在發(fā)展壯大建材類院校的新起點上。過去的28年，是建材學院的領導老師和兄弟姐妹們共同創(chuàng)造的輝煌。從現(xiàn)在起，它只有一個名字——未來，一個我們可以書寫的未來。
“雄關漫道真如鐵，而今我從頭踏”！為了建材學院未來取得新的更大的輝煌，我們將銳意進取，努力為建材學院開辟新的篇章！回想當年的同學。剛來學院的時候，威風凜凜，英氣逼人。在過去的幾年里，我們的足跡在教室、宿舍、食堂里是堅實而輕佻的。苦澀的淚水和歡笑，開滿鮮花，在建材學院的校園里留下衣服?；貞浗裉欤紵で榈臍q月，尚榮！
最后，我代表20xx屆畢業(yè)生，衷心祝愿我們的母校青春永駐，在世界上取得成功。祝所有老師身體健康；祝畢業(yè)班的每一個人前程似錦！
謝謝大家！
北大畢業(yè)生演講稿篇十七
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是來自xx班的xx。
今天，我很榮幸地站在這里，代表20xx屆畢業(yè)生發(fā)言。首先，請允許我代表所有獲獎的同學，向一直以來關心和支持我們的領導和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
時光如梭，流年似水，轉眼間，美好的大學生活即將結束。猶記得初入大學時自己對學業(yè)和事業(yè)的.美好憧憬，還想起那時懷著雄心勃勃的豪情壯志，認認真真規(guī)劃著自己的大學生涯。不知不覺，三年已經(jīng)過去，在大學生涯即將結束的時候，我回首審視自己。三年來，在學院領導的關心和愛護下，在老師們的引導和教誨中、經(jīng)過同學們的支持和幫助,我逐漸成長起來。
我積極參加學生工作，先后擔任班級團支書、學院團總支書記、團委副書記，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地為同學服務。工作上，我一直嚴格要求自己，不斷開拓進取。"校級優(yōu)秀團干部"、"校級優(yōu)秀學生"、"校級大學生暑期社會實踐先進個人"等榮譽稱號正是學院領導和老師對我的肯定和激勵。
不僅如此，作為一名學生黨員，我深知自己更應該在學習上做出表率。三年來，我的學習成績名列前茅，三學年中，以88.91的加權平均分位列專業(yè)第一名，此外，我還參加了自學考試并已經(jīng)順利通過了全部課程，連續(xù)兩年獲得"院長獎學金"、"校級一等獎學金"。在成績的背后，是自己對知識文化的熱切追求，是自己持之以恒的辛勤奮斗。
課堂外，我還積極投身與大學生暑期社會實踐，連續(xù)兩年帶隊深入礦區(qū)開展實踐活動，先后在中國煤炭新聞網(wǎng)、中國能源信息網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)等國家級、省級媒體發(fā)表新聞報道一百十余篇。作為一名有志投身與煤炭事業(yè)的年輕大學生，我覺得自己就應當是能源科技的尖兵!
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。在人生的成績單上，我要給自己留下厚積薄發(fā)的印記!
當然，成績只能代表過去，而對我們來說，即將面臨的艱苦工作才能真正放飛青春的夢想。我將置身其中的工作環(huán)境，可能是地層深處、礦井底下，也可能是三晉大地、內蒙大漠?；鶎印⒚禾啃袠I(yè)確實艱苦，但同時也是有志青年大顯身手、大有可為的地方。我堅信，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，是年輕學子成才的必由之路!
我們一定會牢記學校"好學力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強不息"的校園精神，以堅韌剛強的意志，下艱苦卓絕的苦功夫，用理想和信念的明燈照亮前進的路程，用奉獻和奮斗的業(yè)績展現(xiàn)我們成教學子的風采!
最后，祝各位領導老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業(yè)有成、前程似錦，祝學院的明天更加燦爛、輝煌!
謝謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇十八
尊敬的各位領導、老師，親
愛
的
同學
們：
大家，下午好!
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表2006屆全體畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領導、老師們，深鞠躬，表示我們最衷心的感謝!謝謝領導，三年來正確把握我們的教育大方向，帶領我們獲得了值得自豪的全國職業(yè)技術先進單位;謝謝老師，三年來對我們的諄諄教導，讓我們扎實掌握了本
專業(yè)
的知識和技能;謝謝你們，三年以來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們將在你們關愛的目光中走進社會，踏上更高的臺階。
“大學畢業(yè)”這四個字，沉甸甸，它概括了我們十五年成長的風
雨
歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻!
三年前，我們懷揣對大學
生活
的渴望，對知識的渴求，對青春的熱愛，步入了大學，開始了我們的大學生活。三年中，我們見證了學校的發(fā)展與變化：全新投入使用的第二教學樓;全新的多功能圖書館;不斷更新的
校園
網(wǎng)絡;現(xiàn)代化的多媒體教學方式;不斷完善的寢室條件等等，學校為我們營造了一流的
學習
環(huán)境，為我們配備了先進的教學設施，為我們聘請了專業(yè)知識過硬且有責任心的老師，正因如此，我們在這里釋放了我們的熱血青春，在這里積淀了我們的文化，陶冶了我們“真、善、美”的情操。子曰：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色也變”。學校組織的各項競技比賽，豐富的社團活動，多樣的社會實踐、專業(yè)的參觀，讓我們懂得了團隊協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的
想象
力，豐富了我們的.知識。我們要感謝學校，為我們設置的具有競爭力的專業(yè)。我們要感謝學校，為我們計劃實施的就職洽談會，讓我們有了更廣闊的就業(yè)選擇。我們要感謝學校，我們學校與其它大學的合作，給我們想要繼續(xù)學習的同學創(chuàng)造了更便捷的求學條件。在這一千一百多天的日子里，我們成熟了，還凝聚了友誼，學會了關愛與理解，熏陶與升華了人格，同時我們也見證了我們的老師用品質承載重任，用卓越鑄造輝煌的信念;見證了老師們學高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無私奉獻的高尚情操與風骨!
我們這一屆，是好樣的，是最棒的，是充滿著朝氣與希望的一屆!相信我們的學弟學妹們能夠繼續(xù)發(fā)揚我們學院的優(yōu)良學風，我們希望你們能夠堅定自己的信念，在這里取得更優(yōu)秀的
成績
，讓我們的學校為社會輸送更多優(yōu)秀的人才?！霸茝凝?，鳳從虎”，我們在母?；⒒⒂猩鷼?，氣薄云天。我們步入社會也會體現(xiàn)我們學院人的自信。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的熱血青春在這里奔放，我們無怨無悔。再次感謝給予我們熱情的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。春風沐我，師恩不忘!謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團
集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
北大畢業(yè)生演講稿篇十九
我們共同走在了九年級教師的殿堂，我們共同在一所教師里讀書，寫字。而現(xiàn)如今，我們畢業(yè)了，我們要離開**中學，離開曾經(jīng)我們讀書四年光陰的美麗校園了。我們都很舍不得。所以的同學們都會各奔東西，有的繼續(xù)上學，去往河間市第一中學，去往河間市第四中學等高中學校去上學，也有的去了全國的某個技術學校去學一門拿手的手藝技術，還有的已經(jīng)下了學開始工作了，更可能是去往外地打工。也許，現(xiàn)在只是我們暫時的居住所。但是，在15年20年以后我們將會以各種身份在社會上出現(xiàn)和碰面。那時候，你可能是一名乞丐，也可能是一名百萬富豪，也可能是一名飛行員，也有可能是廚師、司機、服務員或一家大型企業(yè)公司的董事長。但是，同學們，無論你們在將來是什么樣的身份，無論你的生活多么富裕，請你一定不要忘了，你有一個身份永遠也不會變。那就是我們初中畢業(yè)是在**中學！我們是**中學的學生！你們將永遠是**中學的一份子，**中學就是你的家，這里的每一個人，都在等著你多年以后以后看看他們，看看這里的一草一木。
在幾年或者是幾十年以后，你可能會在收拾東西的時候，會無意翻出在**第一中學的畢業(yè)證書，當在那時，你就會想起初中生活的快樂，想念著我們每一個同學的笑容，想念著我們班級里和學校里發(fā)生的一切好與壞的事，想念著經(jīng)常和你鬧完的異性和同桌的你。在那時，你會很懷念在初中時的光陰，是那么的美好，和藹可親。更可能，你會留下激動的淚水。可能你在老了的時候，更會想念**中學發(fā)生的每一件事，你會覺得這些事仿佛就在昨天。
畢業(yè)了，我們該向老師道個謝了，鞠個躬。老師們，謝謝你們的無微不至的照顧，你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。**中學中的每一個角落，**中學中的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。**中學，雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒有山水田園般的旖旎風光，但是**中學理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們曾經(jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無論你們身在何處，我們都在關注著你，我們始終在一起。同學們，此刻是你們人生的一個特別時刻，我們即將結束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無論將來的結局是喜是悲，你都要學會承受，因為我們已經(jīng)長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，我們都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶著青春的風采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧！我們會真誠為你們的前程祈禱；我們會一直含笑目送你勇敢前行！
時間過得太快了，自來到**中學時到現(xiàn)在1500多天已經(jīng)悄然溜走。還需要同學們在今后的學習生活中牢記老師的囑托和父母的期望，端正態(tài)度，磨練自己意志，豐富自己的學識，培養(yǎng)良好的學習習慣。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠，為自己多彩的人生打下堅實的基礎，母校的老師永遠期待著我們大家的進步！離別是一個很傷感的字眼。不過今天我們應該為離別賦予新的內涵，因為我們已經(jīng)離開母校，是要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風浪，裝扮自己亮麗的人生，想到這些，我又感到格外的振奮！在這里我想對即將告別學校的同學們說，請記住，黎中是你永遠的家。這里有你青春年少的故事，師生學友的情誼。母校希望你“常回家看看”，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地，師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。畢業(yè)了，要離開母校了，但我希望你們永遠記住教過你們的老師，記住老師對你們的教誨，記住老師為你們的付出。