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        開會(huì)后的個(gè)人心得(模板17篇)

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            總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性,以便更好地傳達(dá)我們的思想。以下是一些優(yōu)秀的寫作范文,供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇一
            讀萬卷書,行萬里路;行萬里路,需名師指路;名師指路---名師之路。三天的“名師之路”全國語文“學(xué)段融通,打通兒童成長通道”教學(xué)研討是短暫的,而留給我們的思索卻很深很長。一堂堂精彩紛呈,別開生面的觀摩課,讓我們再次領(lǐng)悟、加深了對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀。專家們深入淺出的課堂讓我們看到了新課改的又一次華麗轉(zhuǎn)身,看到了語文“洗盡鉛華見本真”的自然美、生態(tài)美,使我受益匪淺,在此粗淺的談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)與大家共勉:
            一、解讀文本理性回歸。
            本次教學(xué)研討“聚焦核心素養(yǎng),關(guān)注課改內(nèi)涵”,圍繞各學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)的不同教學(xué)側(cè)重點(diǎn),緊扣“教什么”和“怎么教”展開研討觀摩。細(xì)細(xì)想來,“教什么”是內(nèi)容,“怎么教”是形式,內(nèi)容決定形式。我們的課堂之所以會(huì)把握不準(zhǔn)教學(xué)的重難點(diǎn),是因?yàn)閷ξ谋镜慕庾x不到位,領(lǐng)會(huì)不了編者的意圖,對教材缺乏正確的理解,對課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀不深入。所以,今后我們要想上好一堂課,就應(yīng)該正確的理解教材,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的實(shí)質(zhì),因?yàn)闀?huì)直接影響到我們“教什么”和“怎樣教”。正如專家所說“教材只是例子,教材只是引子”,我們要通過例子挖掘出經(jīng)典背后的內(nèi)涵所在!
            二、語文課要簡單、平實(shí)、扎實(shí)。
            細(xì)細(xì)品味、回味專家的每一節(jié)課,真可謂“清水出芙蓉,天然出雕飾”。在輕松愉悅、自然和諧的教學(xué)環(huán)境中扎實(shí)有效地訓(xùn)練了學(xué)生的語言,同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的語文思維能力。在他們的課堂中語文教學(xué)已向“青草更青出漫溯”,已走向平實(shí)與質(zhì)樸、扎實(shí)和簡單。王文麗老師的《月之故鄉(xiāng)》將孩子們的詩歌大門輕輕扣開,彰顯了語文學(xué)習(xí)的精神本質(zhì),注重學(xué)生通過文本獲得精神體驗(yàn),進(jìn)而達(dá)到精神提升的目的,以一堂課為軸心向?qū)W生生活的各個(gè)領(lǐng)域開拓、延展,讓語文成為一種綜合性的學(xué)習(xí)。她的每一步教學(xué)設(shè)計(jì)、每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)都能讓學(xué)生的語文素養(yǎng)得以提升,學(xué)語文、用語文在課堂中體現(xiàn)的淋漓盡致,包括寫作背景介紹的插入,音樂的渲染輔助,都是那么的自然,水到渠成,恰到好處!
            三、語文要關(guān)注言語本身。
            “你的言語所及即你的世界所抵”,“無拘無束寫,有章有法練”,“以我手寫我心,寫真話訴真情”,“文章要有新鮮感”,各種寫作方法的引領(lǐng),讓我們的作文教學(xué)有了方向性,為今后的語文教學(xué)和作文教學(xué)指名了方向,只有重視基礎(chǔ),關(guān)注言語本身,才能讓孩子真正地學(xué)到語文、用到語文,真正做到語文工具性和人文性的統(tǒng)一。
            總之,感受頗多,學(xué)習(xí)讓我的精神和思想得以洗滌?!半m不能至,心向往之”,很多東西要慢慢回味,在工作中慢慢體驗(yàn)、總結(jié)、應(yīng)用。要上好課,需要教師的真功夫。在今后的教學(xué)中向?qū)<铱待R,以專家為引領(lǐng)、輻射,不斷的充實(shí)自己,不斷提高自己的課堂教學(xué)水平,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,聚焦核心素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展嚴(yán)格要求自己!
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            開會(huì)后的個(gè)人心得篇二
            軍訓(xùn),滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝,由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一,有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天,帶給我們的除了肌肉的酸痛,更多的是對生活的認(rèn)識,它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到了極限,我們的精神面貌也煥然一新。
            漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了,我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了,我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首"日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士大巴把營歸……"了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中,我們苦過,累過,笑過。我們站在烈日下,皮膚一天比一天黑,在暴雨中狂奔,全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊,反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌,和教官暢談,笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶,也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺得我們這些孩子,吃的苦太少了,需要軍訓(xùn)來磨練一下。
            在軍訓(xùn)中,我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài),雙腳分開約60°,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫,前后貼緊不留縫隙,兩肩后張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也體現(xiàn)出一種義憤從容的美,堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí),感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動(dòng)人的歌,那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
            都說當(dāng)兵的人是最可愛的,在這次軍訓(xùn)中,我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令,整齊的步伐,都讓我深深折服。"一,二,三,四"的口號聲,在某一時(shí)刻,我竟覺得是世上最動(dòng)聽的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí),我不禁落下了眼淚,有種感情在內(nèi)心噴發(fā),那是對軍人的濃濃敬意。
            人只有在經(jīng)歷過挫折之后才會(huì)變得更加成熟,在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感,小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢,帶著虔誠的信念和不移的決心,在大學(xué)中積極進(jìn)取,在生活上,勇往直前。
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇三
            人生的旅程中,難免會(huì)遭遇困難與挑戰(zhàn)。曾經(jīng)的我,也是如此。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我開始了學(xué)習(xí)佛教的旅程。初衷可能只是為了尋求安慰和庇佑,但是學(xué)佛經(jīng)歷中帶給我的變化卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。我逐漸學(xué)會(huì)了放下糾纏不休的情感糾葛,保持心的平靜,學(xué)會(huì)去觀察自己和外界的事物,這使我對生活有了更寬闊的視野和更自由的生存方式。
            第二段:學(xué)佛所帶來的慈悲與智慧。
            學(xué)佛的過程中,我深深地感受到佛門中弘揚(yáng)的慈悲和智慧。面對困境、遭遇,我不再怨天尤人,而是尋求通過內(nèi)心的修行調(diào)整自己的心態(tài),這就像是在一座深山中,通過積累的智慧和勇氣去打開通往廣闊世界的一扇門。同時(shí),佛教對人類的慈悲也滲透在教義中,感化每一位信眾的心靈。
            第三段:禪修讓我的內(nèi)心變得更加安寧。
            學(xué)習(xí)禪修是佛教修行的重要方法之一,我也經(jīng)常進(jìn)行禪修。這給我?guī)淼氖前矊幒褪孢m。在寂靜的禪修空間中,我放下所有雜念,只專注于內(nèi)心的呼吸和感覺,這種內(nèi)心的安寧沁入骨髓。
            第四段:金剛經(jīng)的觀點(diǎn)讓我對世界有了更深層次的思考。
            在學(xué)佛的過程中,我閱讀了很多佛經(jīng),其中金剛經(jīng)是最值得一提的。金剛經(jīng)闡述了種種對整個(gè)世界觀和人性的探究,通過閱讀方法也有很多,我是通過反復(fù)思考和內(nèi)省來領(lǐng)悟金剛經(jīng)中的妙理。通過對金剛經(jīng)的領(lǐng)悟與思考,我逐漸發(fā)現(xiàn)人生的本質(zhì)和意義,贈(zèng)與我深刻的人生啟示。
            第五段:結(jié)語。
            總的來說,學(xué)佛是一種有益的修行。通過學(xué)習(xí)佛教,我獲得了內(nèi)心的平靜與寧靜,也學(xué)會(huì)了如何面對生活中的挑戰(zhàn)。佛教中蘊(yùn)含的慈悲和智慧不僅為我贈(zèng)與了生活的指引和力量,也帶來了對自我、人類和世界的深層次思考。相信學(xué)佛之路任何時(shí)候都會(huì)幫助自己和他人。
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇四
            隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。學(xué)習(xí)技術(shù)對于我們每個(gè)人來說都是一項(xiàng)必備的能力。在學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中,我不僅掌握了一項(xiàng)具體的技能,還獲得了許多寶貴的個(gè)人心得體會(huì)。在這里,我將分享我學(xué)習(xí)技術(shù)后的個(gè)人體會(huì),并希望可以對大家有所啟發(fā)。
            首先,學(xué)習(xí)技術(shù)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí)技術(shù)并不是一蹴而就的過程,尤其是對于一些復(fù)雜的技術(shù)來說。要想真正掌握一門技術(shù),需要不斷地嘗試、實(shí)踐和調(diào)試。在這個(gè)過程中,我遇到了許多困難和挫折,但是我從來沒有放棄過。逐漸地,我明白了一個(gè)道理:只要持之以恒,就一定能夠取得進(jìn)步。這種堅(jiān)持不懈的精神不僅在學(xué)習(xí)技術(shù)中有用,也可以應(yīng)用到生活的方方面面。只要我們堅(jiān)持不懈地去追求自己的目標(biāo),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
            其次,學(xué)習(xí)技術(shù)讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中,很少有一個(gè)人可以獨(dú)立完成一項(xiàng)技術(shù)任務(wù)。無論是在學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中還是在實(shí)際應(yīng)用技術(shù)時(shí),與他人合作是必不可少的。通過與同學(xué)們組隊(duì)并共同解決問題,我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。每個(gè)人都有自己的專長和特長,合理地分配任務(wù)并充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,可以達(dá)到事半功倍的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以更好地完成任務(wù),還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交技巧。
            另外,學(xué)習(xí)技術(shù)還使我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和自我提升。技術(shù)在不斷發(fā)展,新的技術(shù)層出不窮。這就要求我們要不斷更新自己的知識和技能,跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)技術(shù)不僅僅是為了應(yīng)對現(xiàn)在的需求,更是為了未來的發(fā)展做準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)技術(shù),我了解到知識的學(xué)習(xí)是永無止境的,只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升,才能不被時(shí)代淘汰。同時(shí),學(xué)習(xí)技術(shù)也激發(fā)了我對知識的興趣,讓我享受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂和滿足感。
            此外,學(xué)習(xí)技術(shù)還讓我明白了相信自己的重要性。在學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中,我遇到了各種難題和困難,有時(shí)候會(huì)感到迷茫和無助。但是,我始終相信自己能夠克服這些困難,相信自己可以學(xué)會(huì)這些技術(shù)。于是,我堅(jiān)持不懈地去努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。漸漸地,我看到了自己的進(jìn)步,這種進(jìn)步帶給我極大的自信。相信自己不僅可以在學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中取得成功,也可以在生活的其他方面取得成功。我相信,只要有信心和決心,沒有什么是不可以做到的。
            總結(jié)起來,學(xué)習(xí)技術(shù)對我個(gè)人的影響是巨大的。它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作、不斷學(xué)習(xí)和相信自己的重要性。這些個(gè)人心得體會(huì)不僅適用于學(xué)習(xí)技術(shù),更適用于我們的生活和工作。我相信,只要我們在學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中能夠融會(huì)貫通,將這些個(gè)人心得體會(huì)應(yīng)用到生活中,我們定能取得更加出色的成就。讓我們一起努力吧,學(xué)習(xí)技術(shù),不斷成長!
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇五
            今天,潘老師叫播音員、普通話監(jiān)督員和值日生到多媒體廳開會(huì),我和其他幾個(gè)同學(xué)一起來到了多媒體廳。
            到了多媒體廳,以前排練合唱時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),潘老師進(jìn)來了。潘老師對我們說:“現(xiàn)在普通話監(jiān)督員都起不了作用了!每天只有少數(shù)幾個(gè)監(jiān)督員來報(bào)告檢查情況,今天我們就要談?wù)勱P(guān)于普通話的問題,要發(fā)言的請舉手?!?BR>    多媒體廳頓時(shí)炸開了鍋,大家你一言,我一語,嘰嘰喳喳說得十分熱鬧,潘老師叫大家安靜,說:“大家有什么問題,請舉手發(fā)言。”幾個(gè)同學(xué)立刻舉起手來,當(dāng)然也少不了我這個(gè)好事者。
            一個(gè)同學(xué)說:“我們查到有人不講普通話,但被查到的人沒戴校牌,就謊報(bào)自己的班級?!薄班?,是有這種現(xiàn)象,如果有這樣的人,你就跟蹤他,直到找到他所在的班級為止。”潘老師解釋道。
            又有同學(xué)說:“我們查到高年級同學(xué)不講普通話,把他們的名字記住了,他們就說‘好,我記住你了,以后見你一次打你一次’,威脅我們擦掉他們的名字?!?BR>    還有同學(xué)說:“還有老師的孩子不講普通話,那個(gè)老師就不讓我們記她孩子的名字?!薄?。
            “好了,大家的心情我都能理解,這些問題都會(huì)迎刃而解的?,F(xiàn)在,我要重新選幾個(gè)監(jiān)督員。”我問:“我想當(dāng)監(jiān)督員行不行啊?”老師說:“好!”于是,我又成為了一名普通話監(jiān)督員。
            以后,我一定要自己帶頭堅(jiān)持說普通話,還要監(jiān)督周圍的同學(xué)讓他們和我一樣堅(jiān)持說普通話,讓我們的校園真正成為:走進(jìn)學(xué)校門,人人都像北京人!
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            開會(huì)后的個(gè)人心得篇六
            光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,時(shí)間像一匹飛馳的駿馬,從我們身邊飛逝而去。
            看著11級新生,心中感慨萬千,去年的軍訓(xùn)還在眼前,那時(shí)候大家都被曬成了小黑人,皮膚被海風(fēng)吹得裂開來,卻仍舊堅(jiān)持著,快樂著。
            軍訓(xùn)是苦的,汗水如廉價(jià)的自來水般不要錢地涌出,衣服濕了又干,干了又濕,每一天都如同在火爐中度過。軍訓(xùn)的苦,是嚴(yán)格訓(xùn)練之苦;稍息立正、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法、站軍姿、俯臥撐、深蹲、齊步走、跑步走、正步走,各種訓(xùn)練嚴(yán)格而枯燥。一遍不好來兩遍,兩遍不好再三遍,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)再標(biāo)準(zhǔn),十天如一日的訓(xùn)練,一日似十天的漫長。
            軍訓(xùn)也是甜的,每當(dāng)做好一個(gè)動(dòng)作,都能感覺到欣慰,因?yàn)檫@證實(shí)了汗水沒有白流,努力沒有白費(fèi)。這是一種腳踏實(shí)地的充實(shí)感,這是一種親力親為的滿足感,這是一種穩(wěn)步提高的自豪感。軍訓(xùn)的甜,是互幫互助之甜,汗如雨下時(shí)同學(xué)遞過來的一張餐巾紙,饑渴難耐時(shí)同學(xué)遞來的一瓶礦泉水。
            聽,那嘹亮的口號聲,一個(gè)人的聲音是微弱的,千萬人的人聲音卻可以震撼你的心靈,一二一二一;的.口號聲是那么的鏗鏘有力。聽,那激情的班與班,連與連,營與營的拉歌聲。比比誰的聲音大,比比誰的聲音齊,比比誰的聲音強(qiáng)。拉贏了,士氣漲,坐看對方臉紅樣;拉輸了,唱支歌,沒什么大不了。
            看,那肅穆的軍綠之色。綠色是永遠(yuǎn)的主色調(diào),變幻的迷彩比比皆是,如一片片揉碎的夢,惹人遐想。每一件軍裝都是棱角分明,簡約而不簡單。搭配上貼近自然的迷彩,莊嚴(yán)中流露著平和,穩(wěn)重里散發(fā)出大氣!軍中之綠,是為激勵(lì);軍中之綠,創(chuàng)造奇跡!
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇七
            時(shí)光流連,轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)已匆匆流逝。在這短短的五天中,我認(rèn)識到了、學(xué)到了、嘗到了很多。這幾天真是讓人回味無窮呀!
            短短五天中,我認(rèn)識到了大方、寬容、帥氣的陳教官。初和陳教官見面,我們就賦予了陳教官一個(gè)“小眼睛帥哥”的稱號,以示他的帥氣。下雨的星期四,我們提出的私人問題,陳教官都豪爽地講出來了,我們吵鬧了,陳教官不僅僅沒有生氣,還寬容地讓我們小聲一點(diǎn)。結(jié)束的星期五下午,陳教官將學(xué)校發(fā)給自我的三袋糖果、兩袋棒棒糖都發(fā)給了我們,他的`大方讓我們感動(dòng)不已,真高興認(rèn)識這樣一個(gè)好教官。
            短短五天中,我學(xué)到了肅立、敬禮、跨步、蹲下、前后左右轉(zhuǎn)、原地踏步走、“一二一”這些動(dòng)作。我們還學(xué)到了那種永不屈服的軍魂,那種堅(jiān)持不懈的精神。
            短短五天中,我也嘗到了人生中的“酸甜苦辣”,那真是無法言喻的呀!每每自我在太陽底下暴曬著練軍姿,別人卻在樹下說說笑笑地乘涼時(shí),嫉妒、痛苦和勞累是必不可少的,于是便嘗到了人生中的“酸”、“苦”和“辣”。狀況相反時(shí),自我就會(huì)很開心,于是便嘗到了人生中的“甜”。
            這短短五天的軍訓(xùn),時(shí)光雖短,卻使我受益匪淺,更使我領(lǐng)悟到了:軍人必備的是軍姿和軍魂,而我們則需要的是學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度。在此感謝我的陳教官:“多謝您!”
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇八
            在第三監(jiān)獄的組織下,我先后學(xué)習(xí)了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、廳、局領(lǐng)導(dǎo)在自治區(qū)監(jiān)獄工作會(huì)議、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、自治區(qū)監(jiān)獄系統(tǒng)主要領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)、自治區(qū)監(jiān)獄規(guī)范化管理推進(jìn)會(huì)、自治區(qū)監(jiān)獄系統(tǒng)推行大監(jiān)區(qū)管理工作會(huì)議和新疆監(jiān)獄工作協(xié)會(huì)四屆二次理事會(huì)上的重要講話精神,通過學(xué)習(xí),明確了今后的工作目標(biāo),倍受鼓舞,下面談一下自己的認(rèn)識和體會(huì)。
            要完成好20xx年的工作任務(wù),首先必須牢記宗旨意識,要感恩黨,相信黨,擁護(hù)黨,跟黨走。要有群眾觀念,用真情,說真話,辦實(shí)事。要敢于擔(dān)當(dāng),嚴(yán)于律己。要把權(quán)力當(dāng)成責(zé)任,當(dāng)成使命,為群眾服務(wù),要敬畏權(quán)力,在用權(quán)過程中,要如履薄冰、慎之又慎。要有扎實(shí)的作風(fēng)。
            要進(jìn)取創(chuàng)新,不要因循守舊。要學(xué)會(huì)“換腦子”、變思想,用改革創(chuàng)新的意識,突破思維定勢、突破陳規(guī)陋習(xí),要以敢于超越前人、敢于否定自我、敢于挑戰(zhàn)難題的勇氣,創(chuàng)新思路謀事業(yè),創(chuàng)新舉措求發(fā)展。要有等不起、慢不得、坐不住的思想觀念,始終保持前瞻思考、超前謀劃、銳意進(jìn)取的思想狀態(tài),形成攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新的良好局面。
            要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),認(rèn)真履行職責(zé),提高工作執(zhí)行力,確保各項(xiàng)措施能夠落到實(shí)處,取得實(shí)效。
            標(biāo)準(zhǔn)化管理是規(guī)范化管理的深入和繼續(xù),是落實(shí)監(jiān)獄管理創(chuàng)新的必由之路。因此,在深入推進(jìn)監(jiān)獄規(guī)范化管理活動(dòng)中,要堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)化模式推進(jìn)規(guī)范化管理,圍繞打造“人要精神,物要整潔,事要規(guī)范,上下一致,標(biāo)識統(tǒng)一”的規(guī)范化新形象,積極探索監(jiān)獄規(guī)范化管理。扎實(shí)開展“基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng)”。把監(jiān)區(qū)建設(shè)作為20xx年監(jiān)獄工作的重點(diǎn),大力加強(qiáng)監(jiān)區(qū)民-警隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)和裝備建設(shè),形成一支力量充足、素質(zhì)優(yōu)良的一線警-察隊(duì)伍,打造一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施完善、保障有力的基層工作平臺(tái),構(gòu)建一套制度完善、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、管理規(guī)范的監(jiān)區(qū)工作體制和機(jī)制,制定一套穩(wěn)定基層、發(fā)展基層、傾斜基層的政策制度,切實(shí)把基層建設(shè)好,把基礎(chǔ)夯實(shí)打牢,促進(jìn)基層各項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)更加規(guī)范化、科學(xué)化。
            形勢催人奮進(jìn)。今年監(jiān)獄工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,我們要以奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取的作風(fēng),高揚(yáng)奮斗的精神,統(tǒng)一思想和認(rèn)識,凝聚智慧和力量,增強(qiáng)決心和信心,為推進(jìn)我區(qū)監(jiān)獄跨越式發(fā)展和長治久安做出新的更大的貢獻(xiàn),推動(dòng)監(jiān)獄工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新水平,以優(yōu)異的成績迎接黨的xx大勝利召開。
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇九
            轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。我還記得軍訓(xùn)第一天的情景:
            匆匆來到學(xué)校的我格外興奮,因?yàn)橐w驗(yàn)一種全新的生活,一張張不曾相識的臉,一袋袋沉重的衣物,一份份不一樣尋常的感情!到了基地之后,在教官的嚴(yán)格教育與訓(xùn)練下,似乎后背、雙腿、臉頰兩旁的汗水已要將我“淹沒”。但是軍訓(xùn)就是軍訓(xùn),早已不是當(dāng)初在家的甜美生活!同時(shí)它也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈的.精神。
            在軍訓(xùn)期間,我和班中的幾個(gè)女生住在同一寢室,我發(fā)覺大家在一齊十分好相處,女生的話匣一打開之后,大家就在不知不覺中成為了好朋友,我也交到了許多的好朋友,我相信在以后的學(xué)習(xí)中大家必須能夠相處得更融洽,必須能夠互相幫忙,一齊努力完成自我的理想!!
            有人說軍訓(xùn)是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和明暗;也有人說,軍訓(xùn)是沒加糖的咖啡,又苦又澀,簡直難以言語??赏高^這五天的生活,卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦:“吃得苦中苦,方為人上人。”狠毒的太陽鍛煉出我們鋼鐵般的毅力,繁重的訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽剛,這就是付出與回報(bào)的必然。
            其實(shí)軍訓(xùn)生活是苦中有樂,苦中求樂,最后苦盡甘來的,它比任何一種生活,任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里,每個(gè)人都有自我的辛酸,自我的快樂和自我的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人難以忘懷!
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇十
            佛教是一種涉及心靈的宗教信仰,實(shí)踐佛教是為了追求心靈的升華和內(nèi)在的平和。我在年少時(shí)便開始對佛教產(chǎn)生了濃厚的興趣,而隨著時(shí)間的推移,我的興趣也越來越深入。在我17歲那年,我開始對佛教進(jìn)行認(rèn)真的研究,然后我越來越被佛教所吸引,決定學(xué)佛。這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)信仰背后的啟示如此巨大,在我的生活中,它也成為了我的指路明燈。
            第二段:禪的魅力。
            對于我,佛教最迷人的方面之一就是它的禪修。禪修是一種靜態(tài)冥想的方法,通過冥想實(shí)踐,我們可以深入自己的內(nèi)心,找到真正的和諧與平衡。禪的開啟之旅并不容易,但只要你堅(jiān)持下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的境界開始升華。我最初的幾次禪修是令人頗為困擾的,因?yàn)槲覠o法保持頭腦的清醒度。然而,隨著時(shí)間的推移,我對禪修的理解也逐漸深刻起來?,F(xiàn)在,我每周至少花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)來靜思自己的思想和世界,這幫助我變得更加專注和深刻。
            第三段:正念和慈悲。
            在佛教的日常實(shí)踐中,正念和慈悲是至關(guān)重要的要素。正念是指保持現(xiàn)在的關(guān)注和注意力,通過正念我們可以保持焦點(diǎn)。慈悲則是對世界的通情達(dá)理和關(guān)懷,對自己和他人都有益處。雖然這些實(shí)踐對于我個(gè)人來說并不總是容易的,但是我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我能夠?qū)⒄詈痛缺谌胛业纳詈蛯?shí)踐中,我的內(nèi)心和情感之間的關(guān)系開始變得更加密切和平衡。這些實(shí)踐可以幫助我們學(xué)會(huì)如何面對困難,如何變得更加敏銳、善良和有同情心。
            第四段:轉(zhuǎn)化的力量。
            佛教信仰還給了我一個(gè)令人崇敬的經(jīng)驗(yàn),那就是眾生之間彼此如何互相轉(zhuǎn)化。這種轉(zhuǎn)化之間的力量和善意,是我在任何其他信仰和生活體驗(yàn)中都沒有找到過的。我學(xué)習(xí)實(shí)踐佛教不僅是為了自己,也是為了能夠以善良和慈悲之心去幫助那些需要幫助的人。通過在生活中行善,我們可以將自己的經(jīng)歷和貢獻(xiàn)轉(zhuǎn)化成一種真正的、有意義的社會(huì)財(cái)富。這種轉(zhuǎn)化的趨勢是相互的,這就意味著我們可以在自己的周圍中循環(huán)發(fā)揮影響力,為我們的世界帶來更多的和平、康樂和幸福。
            第五段:未來的想象。
            對我個(gè)人來說,學(xué)佛的旅程不僅僅是為了自己:這個(gè)過程中,我也得到了對世界和人類的更深入的認(rèn)識。佛教不僅幫助我們自己,它還讓我們更加清楚地看到了與眾不同的致力于眾生福祉的途徑。未來,在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之中,我將繼續(xù)尋求自己在佛教中的位置,并分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識,以支持那些也在這個(gè)追求內(nèi)心幸福、真相的旅程中的人們。通過這種方式,我有望在未來為自己和我的社區(qū)創(chuàng)造出更多的和平、正念和愛。
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇十一
            上周早上,天氣異常晴朗,藍(lán)天上漂浮著數(shù)千朵白云。學(xué)校舉行了第十三屆校運(yùn)會(huì)。
            比賽項(xiàng)目那么多!有跑步,壘球,立定跳遠(yuǎn),跳高等等。
            比賽開始了,從男子60米比賽開始,從初級賽開始。他們高昂著頭,為比賽做準(zhǔn)備,扭著腳,動(dòng)著手。然后弓腰,把比賽做好。聽到裁判的槍聲,他趕緊跑了。
            終于到五年級了。我們班的代表?xiàng)畛?,自信又有活力。他一點(diǎn)也不緊張?!皽?zhǔn)備,開始?!薄芭?!”槍聲一響,每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都像箭一樣沖了出來。這時(shí)候,四周響起了有節(jié)奏的“加油,加油”的嘎嘎聲。在這個(gè)緊要關(guān)頭,我干脆站了起來。楊楚容一開始還遙遙領(lǐng)先。漸漸地,二班的一個(gè)同學(xué)超過了他,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我心里暗暗替他擔(dān)心:楊楚容,別輸!果然,楊楚容沒有放棄,反而更加努力地往前跑。5米,4米,3米,越來越近,越來越近。突然,楊楚容向前猛沖,終于追上了他。他是最后第一個(gè)踏上彩色線的人。楊楚容高興得跳了三尺高。我也為他感到欣慰和驕傲。連老師都夸他:“楊楚容是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上第一個(gè)打破跑步記錄的。真的太神奇了!”榮聽了,不好意思搔頭。
            比賽繼續(xù)進(jìn)行。學(xué)生們有壘球、立定跳遠(yuǎn)和跳高。他們都想為班級贏得榮譽(yù)。
            一陣歡呼聲從校園里緩緩飄過。
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇十二
            隨著科技的快速發(fā)展,技術(shù)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。學(xué)習(xí)技術(shù)成為了必不可少的一項(xiàng)能力,無論是為了工作還是為了個(gè)人發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)習(xí)技術(shù)的人,我在學(xué)習(xí)過程中積累了一些個(gè)人心得和體會(huì)。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)歷,從培養(yǎng)興趣、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、與他人交流和追求卓越的角度,探討學(xué)技術(shù)后的個(gè)人心得體會(huì)。
            首先,學(xué)技術(shù)需要培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)技術(shù)的最好動(dòng)力。在我剛開始學(xué)習(xí)技術(shù)的時(shí)候,因?yàn)閷@個(gè)領(lǐng)域缺乏了解,遇到了很多困難。但是,我發(fā)現(xiàn)只要對一門技術(shù)感興趣,就能夠堅(jiān)持下去。興趣能夠讓你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)力,激發(fā)你的求知欲望,使你在面對困難時(shí)保持積極的心態(tài)。
            其次,堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)技術(shù)不可或缺的一點(diǎn)。技術(shù)的發(fā)展十分迅猛,新的技術(shù)層出不窮。要想掌握一門技術(shù),僅僅停留在表面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是關(guān)鍵。每天都抽出一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,定期進(jìn)行總結(jié)和反思,持續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)能夠讓你的技術(shù)實(shí)力不斷提升。
            此外,積極實(shí)踐是學(xué)技術(shù)的必備策略。學(xué)習(xí)技術(shù)講究的是實(shí)踐能力,理論知識只是一個(gè)基礎(chǔ),真正運(yùn)用到實(shí)踐中才能發(fā)揮價(jià)值。在我學(xué)習(xí)技術(shù)的過程中,通過參與項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)等實(shí)際操作,我才逐漸掌握了技術(shù)的核心原理和應(yīng)用方法。實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)能夠幫助你深入理解技術(shù),并加深記憶。
            與他人交流是學(xué)技術(shù)過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。技術(shù)領(lǐng)域的知識繁多且復(fù)雜,很難憑借自己的力量完全掌握。與他人交流能夠幫助我們?nèi)趨R貫通,理解技術(shù)的不同層面。在與同行的交流中,我獲得了很多重要的洞察和解決問題的思路。而與初學(xué)者的交流,則能夠幫我更好地鞏固和復(fù)習(xí)自己的知識。
            最后,追求卓越是我學(xué)技術(shù)的終極目標(biāo)。技術(shù)永遠(yuǎn)在不斷發(fā)展變化,只有不斷追求卓越,才能在這個(gè)快速變革的時(shí)代保持競爭力。我總是鼓勵(lì)自己不要滿足于現(xiàn)狀,要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)、探索新領(lǐng)域。只有不斷追求卓越,才能立于技術(shù)之巔。
            綜上所述,學(xué)技術(shù)是一個(gè)需要持之以恒的過程。在我學(xué)技術(shù)的過程中,培養(yǎng)興趣、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、與他人交流以及追求卓越都是非常重要的。通過不懈的努力,我相信我一定能夠在技術(shù)的海洋中不斷提升自己,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠通過自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),激勵(lì)更多的人踏上學(xué)技術(shù)的旅程,并取得令人驕傲的成績。
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇十三
            上周參加了學(xué)校開展的一次考試后開會(huì)。作為一名學(xué)生,我深知考試對我們來說的重要性。因此,當(dāng)聽到要開會(huì)后,我非常期待,希望借此機(jī)會(huì)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)做出全面的認(rèn)識和反思。會(huì)議開始了,主持人說的第一句話就打動(dòng)了我:考試只是學(xué)習(xí)的一部分,更重要的是我們能不能從中成長。
            第二段:會(huì)議內(nèi)容分析和自我倡導(dǎo)
            在會(huì)議上,主持人從“考試后如何做好自我反思”、“如何提高自我學(xué)習(xí)效率”、“如何選出適合自己的學(xué)習(xí)方法”等方面,對我們進(jìn)行了一系列的指導(dǎo)。個(gè)人認(rèn)為其中最有幫助的是:提高自我學(xué)習(xí)效率。對此,我想自我倡導(dǎo),從以下幾個(gè)方面來提高自我學(xué)習(xí)效率:
            1. 激發(fā)興趣:學(xué)習(xí)之所以成為一件“苦差事”是因?yàn)槲覀儧]有真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。反過來,我們也可以在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂趣和滿足。例如,可以選擇“掌握書上知識點(diǎn)”的過程,以及將知識點(diǎn)應(yīng)用到具體的問題中的過程為樂趣,從而激發(fā)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)。
            2. 找到自己的學(xué)習(xí)方法:對于每一個(gè)人都不是最適宜的學(xué)習(xí)方法。所以在學(xué)習(xí)過程中需要嘗試各種學(xué)習(xí)技巧和方法來發(fā)現(xiàn)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
            第三段:會(huì)議啟發(fā)的思考
            開會(huì)的收獲不僅僅在會(huì)議上得到了分享和學(xué)習(xí)。在開會(huì)過程中,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:很多同學(xué)在考試后與成績有矛盾時(shí),第一時(shí)間向老師發(fā)飆,結(jié)果只能讓自己更加痛苦,而且還會(huì)得到老師的反感。所以我想與同學(xué)們說:遇到問題,不要輕易發(fā)脾氣。學(xué)術(shù)總是有它自己的規(guī)律和難得的地方,但如果我們以錯(cuò)誤為教訓(xùn),并用心回顧和思考,相信一定會(huì)有更優(yōu)秀的后繼者出現(xiàn)。
            第四段:從會(huì)議中獲得的啟發(fā)和收獲
            通過這次會(huì)議,我意識到:對于考試后的自己,如果僅僅局限于成績,那就太簡單了。要理性客觀地分析自己的表現(xiàn)和考試中存在的問題,并設(shè)定實(shí)際合理的目標(biāo),制定適合個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。這樣,就能在考試中做得更好,更重要的是,能獲得更多的成長和進(jìn)步。
            第五段:總結(jié)體會(huì)
            總之,這次會(huì)議讓我們看到了考試后的“另外一面”,引導(dǎo)我們關(guān)注認(rèn)知和思考過程,更好地了解自己,改善學(xué)習(xí)水平。這對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作和生活都是值得珍視并借鑒的。
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇十四
            我們班雖然被分成幾份插到其他班級,但這絲毫沒有影響到同學(xué)們的熱情,都積極配合教官的工作。說道軍訓(xùn)最重要的就要數(shù)教官了。我們的教官被大家評為很帥的教官,事實(shí)也是如此,他是教官中最高的,總之就是給我們留下了很深的第一印象。
            說了這么多關(guān)于教官的事,也該說說我在軍訓(xùn)中的所得吧。
            軍訓(xùn)在集體會(huì)操后正式結(jié)束。在會(huì)操場上,各個(gè)班級都盡最大的努力,發(fā)揮出最好的水平,為豐富的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號。
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇十五
            質(zhì)檢開會(huì)是企業(yè)不可避免的一環(huán),對于企業(yè)來說,質(zhì)檢開會(huì)是對質(zhì)量體系的重要檢驗(yàn),也是推進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)。近日,我參加了公司的質(zhì)檢開會(huì),從中收獲了很多。在本文中,我將分享我的心得體會(huì)。
            第二段:思維方式的影響
            質(zhì)檢開會(huì)是一次思維碰撞的機(jī)會(huì),通過與同事、管理層的交流,我們可以了解到不同的思維方式和觀點(diǎn),拓寬我們的視野。很多時(shí)候,我們在自己的狹隘思維中無法解決問題,而通過與他人的討論,可以找到更好的解決方案。這讓我深受啟發(fā),意識到開放而不排斥不同觀點(diǎn)的重要性。
            第三段:工作態(tài)度的重要性
            質(zhì)檢開會(huì)是一次展示個(gè)人工作成果、成績和態(tài)度的機(jī)會(huì),也是一次檢測自身工作能力、技巧和心態(tài)的機(jī)會(huì)。在會(huì)上,我看到一些同事的工作態(tài)度十分積極,不斷思考和探索,這讓我深刻認(rèn)識到正確的工作態(tài)度對于推進(jìn)工作的重要性。
            第四段:專業(yè)知識的提高
            質(zhì)檢開會(huì)是提高專業(yè)知識和技能的有效途徑。會(huì)上,我們學(xué)習(xí)了新的技術(shù)、新的操作流程和新的思維方式。通過一些專業(yè)化的報(bào)告和討論,每個(gè)人可以從中學(xué)習(xí)到自身不足之處,并找到不斷提升自己的方向。這讓我深刻認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識技能對于職業(yè)發(fā)展的重要性。
            第五段:總結(jié)
            總之,質(zhì)檢開會(huì)對于企業(yè)和個(gè)人來說都是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。通過會(huì)議,我們可以了解到新的想法、新的思路,了解到自己的不足和提高方向,在工作中更有效率地解決問題。在今后的工作中,我將會(huì)更加注重工作態(tài)度,學(xué)習(xí)新知識,不斷提升自己的技能水平,以擔(dān)負(fù)更多的工作任務(wù)并提交優(yōu)質(zhì)的工作成果。
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇十六
            首先,考試后的開會(huì)是對于一次考試結(jié)果的總結(jié)和反思。在開會(huì)的時(shí)候,老師會(huì)在黑板上公布本次考試的所有學(xué)生的成績,分別從高到低排列。這個(gè)時(shí)候,我們不應(yīng)該只關(guān)注自己的成績,而是要注意到整個(gè)班級的考試情況。我們應(yīng)該把自己與優(yōu)秀學(xué)生的答卷對比,找出自己的不足之處,并思考如何改進(jìn)。
            其次,考試后的開會(huì)也是幫助學(xué)生糾正自己在學(xué)習(xí)上的問題。在開會(huì)期間,老師會(huì)對學(xué)生們層層剖析卷面,找出錯(cuò)題原因,并為學(xué)生們提供正確的學(xué)習(xí)方法。在班級里,老師可與學(xué)生們進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),給每個(gè)學(xué)生一個(gè)可操作的建議。這個(gè)過程會(huì)幫助學(xué)生提升自己的學(xué)習(xí)能力,更好地歸納總結(jié)知識點(diǎn),建立自己的知識體系。
            第三,考試后的開會(huì)也是提高學(xué)生信心的過程。在開會(huì)最后,會(huì)在黑板上公布全班的平均成績,以及班級的前百名學(xué)生的名單。通過這個(gè)名單,我們可以看到自己的排名和優(yōu)劣勢,無論排名的高低,都要有高度的自信和堅(jiān)定的決心去面對挑戰(zhàn)。不能因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽兒没蛘卟缓枚趩?,而是?yīng)該根據(jù)老師給出的建議,刻苦學(xué)習(xí),全力以赴,迎接下次考試。這樣會(huì)讓我們對于學(xué)習(xí)更加有信心和動(dòng)力。
            第四,考試后的開會(huì)也是提高班級凝聚力的過程。在開會(huì)的過程中,我們不僅僅是關(guān)注自己的成績和問題,我們也會(huì)傾聽同學(xué)們的答疑解惑,為同學(xué)們關(guān)注并解決問題出謀劃策。班級內(nèi)部的幫助使我們更加珍惜我們我們共同擁有的班級身份,一同面對考試帶來的挑戰(zhàn),互幫互助,提高全班的成績。
            最后,考試后的開會(huì)也是幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。每一次考試的結(jié)果都是根據(jù)我們這段時(shí)間學(xué)習(xí)的成果來的,我們可以對自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃做出自我調(diào)整,明確一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),不斷的調(diào)整和進(jìn)步。這些分析和調(diào)整是我們不斷提升自己、接近目標(biāo)、成為更好的自己不可缺少的要素。在這個(gè)過程中,我們應(yīng)該遵循一個(gè)原則:不管成績好壞,都要學(xué)會(huì)面對。要知道,每一個(gè)考試,都是學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)里程碑。
            總之,考試后的開會(huì)給學(xué)生一個(gè)綜合性的反思自我和整合班級身份的機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)班級的共同目標(biāo)。通過這個(gè)過程,我們可以得到自我肯定,重視班級凝聚力,制定明確目標(biāo)等成長經(jīng)驗(yàn)。希望大家都能夠在考試中獲得成功,把握住考試后的機(jī)會(huì),天天向上!
            開會(huì)后的個(gè)人心得篇十七
            很快,我的高一軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣?;氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營生活。
            軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受。第二課則是齊步走,正步走,跑步走。同時(shí)我們還要喊口號,我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔柌积R或者是聲音不夠洪亮而被罰,一罰就是喊五遍十遍的,導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳,這是我最喜歡的項(xiàng)目,也許是最簡單的,也許是最輕松的,我們有足夠的時(shí)間歇息,放松。
            軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽光滋潤過的小草般,充滿著無限的沖勁,顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,因?yàn)槲覀兌际置靼?,這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作,這一切激勵(lì)著我們,也要努力鍛煉。
            給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學(xué)中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
            最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱,然后是走隊(duì),經(jīng)過了十天的訓(xùn)練,每個(gè)班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來表演軍體拳。我們做得整齊,口號響亮,為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號。
            高中的軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無怨無悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?BR>    這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面,叫人受益匪淺:它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明,勞動(dòng)是可貴的,生活是美好的。其間,我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì),還增強(qiáng)了我的愛國精神,在這里我可以自豪的說,參加這次軍訓(xùn),我一生無憾。