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比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇一
我們是xxx年的新生,來自四面八方面,也擁有不一樣的臉龐和身形,但是我們都有一個(gè)共同的身份,那就是,我們都是90后,大學(xué)新生發(fā)言稿。
xx年的前半年,90后的我們忙于準(zhǔn)備高考,為理想而奮斗。或許壓抑了自己的個(gè)性,扭曲了自己的愛好。但是經(jīng)過辛苦的歷練和焦急的等待之后,終于到了后半年,90后的我們成功地塌進(jìn)了大學(xué)殿堂,開始了全新的生活,完成了人生旅途中一次最完整的蛻變。
xx年的90后,因?yàn)榻鹑谖C(jī)而恐慌,卻更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí),肩負(fù)時(shí)代重任的決心;xx年的90后,在面對甲型的時(shí)候,或許害怕,卻表現(xiàn)出了巨大的的勇氣,只因?yàn)樗麄兿嘈抛鎳?、相信醫(yī)學(xué);xx年的90后,因?yàn)榉▏馁u我國獸首而勃然大怒,立志要為國爭光,一雪國恥;xxx年的90后,因?yàn)槊绹偨y(tǒng)的上任而振奮異常、激動(dòng)難奈,渴望自己也能創(chuàng)造奇跡!
是的,我們是90后,我們個(gè)性鮮明、敢愛敢恨;我們站在時(shí)代的最前端,銜接著過去和未來;我們把“我們地盤聽我的”和“我的青春我做主”作為口頭禪,向往自由和獨(dú)立;我們也曾愛戀過許多明星、電影和動(dòng)漫:曾幾何時(shí),jay的雙節(jié)棍讓一群少年立志成材、保家衛(wèi)國;曾幾何時(shí),jolin的天空讓我們感傷落淚;曾幾何時(shí),范范的那些花兒讓我們陷入回憶的夢網(wǎng);曾幾何時(shí),喜洋洋和灰太狼勾起了我們心底最柔和的純真......
我們有著那樣一棵細(xì)膩而柔軟的心,也有人說我們脆弱、嬌氣,也許我們曾經(jīng)幼稚,但那是我們年輕的證明。經(jīng)過一次又一次的歷練,堅(jiān)強(qiáng)和忍耐長成了一棵參天大樹。我們不再是父母背后只會(huì)淘氣撒嬌的孩子,而是張開翅膀等待飛翔的雄鷹。我們需要的是一個(gè)舞臺(tái),是一個(gè)足夠大的舞臺(tái),是一個(gè)能夠放飛夢想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)!
20xx年,90后的我們站在理工年輕的戰(zhàn)場上。我們的翅膀已經(jīng)打開,我們的心也志存高遠(yuǎn)。讓我們放飛夢想、振翅飛翔,做一代善良的90后。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二
今天我能代表獲獎(jiǎng)老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸。本學(xué)期,為激發(fā)我校青年教師的教學(xué)積極性,促進(jìn)青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)能力,學(xué)校舉辦了首屆“樂學(xué)杯”青年教師教學(xué)評比。比賽時(shí)間為期近一個(gè)月,廣泛涉及各類學(xué)科,比賽形式新穎,要求和規(guī)格都很高。初賽內(nèi)容為現(xiàn)場撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)入復(fù)賽的選手則根據(jù)初賽時(shí)撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),競賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格。
面對這樣高規(guī)格的教學(xué)賽事,我的心中不免有些焦慮:參賽選手中大多是初生牛犢一般的年青教師,而像我這樣抓著青春尾巴的大齡青年也只有零星二三人,如果上不好這節(jié)課會(huì)不會(huì)很難堪?教材內(nèi)容的難易、類型全然不知,準(zhǔn)備時(shí)間的倉促、緊張等等都意味著課堂不好把握??傊?,一切都是未知數(shù),需要自己準(zhǔn)備得太多太多,但一時(shí)又無從下手。就在我糾結(jié)彷徨之際,我們的語文大組在張老師的帶領(lǐng)下開展了一次基于課標(biāo),以研促教的教學(xué)聯(lián)動(dòng)。教研員老師的悉心指導(dǎo)、年級組老師真實(shí)的課堂以及精彩的教師點(diǎn)評讓我頓生靈感,給自己指明了方向。初賽時(shí),拿到課題后,根據(jù)我們平時(shí)語文教研活動(dòng)中指出的關(guān)注作者表達(dá)、立足文本的要求,快速構(gòu)思整個(gè)教案的宏觀思路,抓住一條主線,層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。在快速敲鍵輸入的同時(shí)還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,一邊尋思難點(diǎn)內(nèi)容的突破手段,在手腦并用的同時(shí)還要兼顧考慮課件制作的實(shí)現(xiàn)可能性。復(fù)賽前,一次次的教案修改,大到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置小到練習(xí)設(shè)計(jì),就是這一次又一次推翻重來,讓我懂得了如何設(shè)計(jì)才能體現(xiàn)有效、實(shí)效、高效課堂。我深深的感到,賽課是提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教學(xué)效果重要手段,更是我們青年教師成長的重要平臺(tái)。同時(shí),這次比賽還是年級組教師最佳的合作土壤,讓我充分感受到四年級語文組的溫暖。賽前,年級組的武老師、陸老師經(jīng)常噓寒問暖,主動(dòng)幫我排憂解難;賽后,張黎敏老師更是趁熱打鐵,傾囊所出,及時(shí)和我探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的利弊。
回想比賽過程,我覺得,與其說這是一場比賽,倒不如說這是一個(gè)鍛煉的契機(jī),是一種鞭策我們進(jìn)步的'動(dòng)力。從收集資料、設(shè)計(jì)教案、制作課件到課堂教學(xué)、課后反思,整個(gè)過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說更是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過這次比賽,讓我看到了身邊有那么多優(yōu)秀的老師,語文課上,湯洋靜子老師富有感染力的語言表達(dá)和環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計(jì)令人折服,顧逸欣老師和諧自如的師生互動(dòng)和生動(dòng)有趣的課堂氛圍令人享受,數(shù)學(xué)課上,孫晶老師靈活自如的教態(tài)和趣味橫生的思維設(shè)計(jì)令人難忘,吳琛琪老師精煉的數(shù)學(xué)語言和清晰的教學(xué)層次令人贊嘆,英語課上,陳青老師扎實(shí)的教學(xué)基本功和靈活的課堂調(diào)控能力令人信服。唯一遺憾的是由于課表的沖突,沒有機(jī)會(huì)聽到更多老師異彩紛呈的課堂……我想,每一位參賽的青年教師經(jīng)歷了這樣的一番磨練,或多或少都受益匪淺。這項(xiàng)賽事給我們青年教師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái),我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,也看到了今后努力奮斗的方向。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)非常寶貴的平臺(tái),相信今后我們年輕教師一定會(huì)在努力進(jìn)取中不斷進(jìn)步。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
今天,我很榮幸地在贏得了“最快進(jìn)步獎(jiǎng)”這個(gè)榮譽(yù),并在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。
我很感謝,這些日子以來,同學(xué)和老師給與我的莫大的幫助,也感謝在我身后默默的幫助我的父母。獲獎(jiǎng)最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。
當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得這次榮獲“最快進(jìn)步獎(jiǎng)”的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的高中生活更加有滋有味有意義。
培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才?!睂W(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂,因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會(huì)對書上的知識(shí)有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。
我要把這次獲獎(jiǎng)化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。
時(shí)間真的過得好快轉(zhuǎn)眼間大一的生活已成往事。再回首,大一生活的一幕幕呈現(xiàn)在腦海里:既有哭,又有笑;既有挫折,也有成功。但不管怎樣,它也是我人生當(dāng)中一段珍貴的經(jīng)歷,我會(huì)把它當(dāng)作一筆豐富的人生積蓄將它收藏在記憶的相冊里。
大一學(xué)期末,我很榮幸的獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。雖說它只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng),但它對我精神來說卻是一種極大的鼓勵(lì),同時(shí)它也是對我大一生活當(dāng)中努力和付出的認(rèn)可和見證。高興的是這也算是我給爸媽的一份禮物和報(bào)答吧,希望能夠給他們帶去驚喜和欣慰。功夫不負(fù)有心人,這些成績進(jìn)步的取得離不開給予我?guī)椭椭С值睦蠋?、朋友們和自己付出的努力。我對自己很有信心,我清楚的懂得,進(jìn)步則代表著希望,只有不斷的進(jìn)步,我們才可能離成功越來越近。我們的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。所以,我為自己的進(jìn)步而感到高興,并且把它作為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力和支持。
當(dāng)然,欣慰的同時(shí),我不會(huì)飄飄然。成績固然重要,但若要想取得更大進(jìn)步,還必須從成績背后的不足之處總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此,在肯定成績的同時(shí),我會(huì)認(rèn)真總結(jié)大一生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使自己的過失和缺點(diǎn)得以改正。大一的時(shí)候由于自己粗心大意的毛病以及沒有針對自己的弱點(diǎn)去有目的學(xué)習(xí),有時(shí)候也會(huì)導(dǎo)致事半功倍的結(jié)果。所以這學(xué)期,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法成為我主要的努力方向。我會(huì)保持強(qiáng)項(xiàng)科目不落下的前提下,把更多的時(shí)間用到自己的弱勢科目上,讓自己得到綜合發(fā)展和全面提高。希望自己在大二學(xué)期能夠給自己、家人和老師帶來更多的驚喜。
總之,獎(jiǎng)項(xiàng)只是對我們某一階段成績的認(rèn)可,但它終究會(huì)成為過去和歷史。所以最重要的是,我們必須明確現(xiàn)在打算怎么做以及將來想要的是什么。誠然,大學(xué)給予我們的不是成功,而是平臺(tái),是機(jī)會(huì),是選擇。在碌碌眾生間尋找自己的一席之地,為探索將來更崎嶇的道路而打造手杖、定位燈塔。所以今后我仍會(huì)探索新的思路,力爭排除這個(gè)影響我未來學(xué)習(xí)和研究工作的絆腳石。我堅(jiān)信:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!今天我作為20xx年教師素質(zhì)大賽參賽選手,在這里談自己在大賽中的感受和體會(huì),我感到非常榮幸。此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝!我有今天這個(gè)成績,首先要感謝這次大賽的組織者――管區(qū)工會(huì)和教育局,是你們給了我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),給我們這些老師提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái);其次我還要感謝我們校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的栽培、同伴們的指點(diǎn),還有教研室老師的重視和幫助。請?jiān)试S我代表參賽選手向所有關(guān)心、支持和幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意!
每參加一次比賽,對自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進(jìn)步、在磨礪中成長。這次大賽給了我一種鼓舞、一種力量的同時(shí),也使我堅(jiān)信:只要堅(jiān)持,只要努力,我們每個(gè)教師都可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。
通過這次說課比賽,我感觸很深,也學(xué)到了很多知識(shí)。在這次參賽之前,我們學(xué)校要求所有教師都要參加校內(nèi)組織的說課比賽,為了促進(jìn)我們一線教師的素質(zhì)培養(yǎng)和提高,學(xué)校進(jìn)行了有效而有細(xì)致的學(xué)習(xí)講座,通過備課,講課,以及說課等環(huán)節(jié),讓我們教師在一起進(jìn)行學(xué)習(xí),交流,從而營造了一股良好的教學(xué)教研氛圍。由于參加決賽的選手是代表我們每個(gè)學(xué)校,關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的集體榮譽(yù),所以為了幫助參賽選手說好課,取得好的成績,校長、主任以及同事們都會(huì)給予指點(diǎn)和幫助,充分體現(xiàn)出了我們這個(gè)集體的凝聚力和向心力。在這樣一種積極而又高效的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,我感到無比的快樂和滿足。就是通過這樣一次又一次的教研活動(dòng),真正的使我收獲多多,逐步提高!
通過此次比賽,我從教學(xué)理論、設(shè)計(jì)方法、參賽經(jīng)驗(yàn)等各方面都得到了很大的提高,對日后的教學(xué)也起到了很大的幫助。同時(shí)在教學(xué)上也獲得了一些新的認(rèn)識(shí),開拓了視野。為說好課我們都主動(dòng)地去翻資料,查依據(jù),尋教法,與同行商討,向老教師學(xué)習(xí),就這樣由被動(dòng)的教轉(zhuǎn)為了主動(dòng)地學(xué),通過以某課題為載體的說課,不僅加深了我對教材編寫意圖,編寫特色的理解,而且也深入的理解了本課為什么要制定這樣的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)這樣的教學(xué)過程,運(yùn)用這樣的教學(xué)方法等。因?yàn)榱己玫恼f課是理論與實(shí)踐相結(jié)合,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)能力的一種有效教學(xué)途徑。就我個(gè)人而言,對說課的認(rèn)識(shí)還不是很透徹,所以今后針對自己的情況,為說好課,為尋求個(gè)人教學(xué)特色的理論支撐點(diǎn),不僅要認(rèn)真鉆研教材,而且還要自覺學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論。把新課改的理念融入課堂教學(xué),融入對新課標(biāo)的理解。從而對我們教師的教學(xué)“知其然,知其所以然”,然后“贊其善,幫其弱”。
比賽已經(jīng)結(jié)束,成績屬于過去,但在比賽過程中所獲得的體驗(yàn)將是我人生之中最寶貴的財(cái)富,它會(huì)催我奮起,促我進(jìn)步。我相信有了學(xué)校的重視、領(lǐng)導(dǎo)的支持和前輩的悉心指導(dǎo),我們青年教師一定能夠迅速成長,也一定更加勤奮努力,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果,正所謂是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇五
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)狀,心里感慨萬千。這一個(gè)月來,我想到老師一詞一詞的教,一句一句的指導(dǎo),而我則起早貪黑的背誦,進(jìn)行寫作練習(xí),雖然累,但我感受到了其中的樂趣,在這其中我收獲了許多許多。獲獎(jiǎng)是我們用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的二十世紀(jì)的接班人,風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過,獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然,沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學(xué)生,面對獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
比賽已經(jīng)結(jié)束了,但它給我?guī)淼氖斋@遠(yuǎn)不止一個(gè)冠軍那么多,它對我人生成長的影響。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
今年,我非常幸運(yùn)的參加了集團(tuán)公司的技能競賽,獲得了鉆井工競賽項(xiàng)目的金牌。今天我站在公司的發(fā)言臺(tái)上,心情萬分激動(dòng)。技能競賽獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言。
首先,我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo),為我們青年員工搭建了這樣一個(gè)很好的展示個(gè)人技能和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái),營造了公平公正的競賽氛圍,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)和一直以來對我們訓(xùn)練、競賽和生活關(guān)懷。
我要感謝為我們付出了辛勤汗水,日夜操勞的教練們,由于你們耐心細(xì)致指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,才使我們的技能水平才能在短時(shí)間內(nèi),得到較快的提升,使我們最終能夠站在集團(tuán)公司的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在這里,我想發(fā)自內(nèi)心的對為我們付出心血的教練說一聲:您們辛苦了!
我還要感謝一直來在我們工作成長的道路上,給予了我們關(guān)愛和培養(yǎng)的鉆井隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和師
傅們,有了你們平日里的細(xì)心教導(dǎo)和幫助,才有了我們今天的成長與收獲。我代表所有一線員工們向你們這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、好師傅們表示深深的感謝。
最后,我要感謝與我一同參加公司集訓(xùn)和競賽的隊(duì)友們,這次集訓(xùn)和競賽的機(jī)會(huì)讓我結(jié)識(shí)了你們,在共同訓(xùn)練一起學(xué)習(xí)的日子里,大家在生活中相互關(guān)心,學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì),共同提高,共同進(jìn)步,每個(gè)點(diǎn)滴的瞬間都會(huì)成為我今后美好的記憶。
我是來自50583鉆井隊(duì)的一名司鉆,高中畢業(yè)后,20xx年到宏業(yè)公司以一名外雇工的身份參加工作。剛接觸鉆井時(shí),可以說是一無所知,但我覺得干一行就要愛一行、鉆一行,把領(lǐng)導(dǎo)和師傅們交付的每項(xiàng)工作做好才行,從凈化工到內(nèi)外鉗,再到井架工和副司鉆,由于平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,用了2年多的時(shí)間,得到了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,較快的走上了司鉆這個(gè)關(guān)鍵崗位,直到現(xiàn)在。
今天我站在這里,面對公司給予的至高榮譽(yù),內(nèi)心十分忐忑不安。我相信公司還有很多比我更優(yōu)秀的員工,在各自的崗位上也正做出著不同的貢獻(xiàn),雖然過程不一樣,但為公司做出的貢獻(xiàn)都是一樣的。只要我們通過不斷地總結(jié)和努力,有耕耘就會(huì)有收獲。我的成長過程是比較順利的,但是還有許多青年員工,他們可能缺少這樣的機(jī)會(huì),成長過程中可能也會(huì)遇到一些挫折,但是我相信,只要堅(jiān)持不放棄就一定能夠成功,是金子就會(huì)發(fā)光。
公司已經(jīng)為我們青年員工搭建了很好的成長成才的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,我們可以成為技術(shù)能手,也可以成長為各方面的專家、骨干。對我們每個(gè)人來說機(jī)會(huì)都是均等的,記得一位哲人說過:機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
榮譽(yù)已成為了過去,未來還等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。知識(shí)的積累、技能的提升,就如逆水行舟,不進(jìn)則退。在以后的工作中,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為公司的發(fā)展增磚添瓦。
祝愿公司的事業(yè)蒸蒸日上, 祝愿廣大青年朋友們共同進(jìn)步!
謝謝大家
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇七
我們是xxx年的新生,來自四面八方面,也擁有不一樣的臉龐和身形,但是我們都有一個(gè)共同的身份,那就是,我們都是90后,大學(xué)新生發(fā)言稿。
xx年的前半年,90后的我們忙于準(zhǔn)備高考,為理想而奮斗?;蛟S壓抑了自己的個(gè)性,扭曲了自己的愛好。但是經(jīng)過辛苦的歷練和焦急的等待之后,終于到了后半年,90后的我們成功地塌進(jìn)了大學(xué)殿堂,開始了全新的生活,完成了人生旅途中一次最完整的蛻變。
xx年的90后,因?yàn)榻鹑谖C(jī)而恐慌,卻更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí),肩負(fù)時(shí)代重任的決心;xx年的90后,在面對甲型的時(shí)候,或許害怕,卻表現(xiàn)出了巨大的的勇氣,只因?yàn)樗麄兿嘈抛鎳?、相信醫(yī)學(xué);xx年的90后,因?yàn)榉▏馁u我國獸首而勃然大怒,立志要為國爭光,一雪國恥;xxx年的90后,因?yàn)槊绹偨y(tǒng)的上任而振奮異常、激動(dòng)難奈,渴望自己也能創(chuàng)造奇跡!
是的,我們是90后,我們個(gè)性鮮明、敢愛敢恨;我們站在時(shí)代的最前端,銜接著過去和未來;我們把“我們地盤聽我的”和“我的青春我做主”作為口頭禪,向往自由和獨(dú)立;我們也曾愛戀過許多明星、電影和動(dòng)漫:曾幾何時(shí),jay的雙節(jié)棍讓一群少年立志成材、保家衛(wèi)國;曾幾何時(shí),jolin的天空讓我們感傷落淚;曾幾何時(shí),范范的那些花兒讓我們陷入回憶的夢網(wǎng);曾幾何時(shí),喜洋洋和灰太狼勾起了我們心底最柔和的純真......
我們有著那樣一棵細(xì)膩而柔軟的心,也有人說我們脆弱、嬌氣,也許我們曾經(jīng)幼稚,但那是我們年輕的證明。經(jīng)過一次又一次的歷練,堅(jiān)強(qiáng)和忍耐長成了一棵參天大樹。我們不再是父母背后只會(huì)淘氣撒嬌的孩子,而是張開翅膀等待飛翔的雄鷹。我們需要的是一個(gè)舞臺(tái),是一個(gè)足夠大的舞臺(tái),是一個(gè)能夠放飛夢想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)!
20xx年,90后的我們站在理工年輕的戰(zhàn)場上。我們的翅膀已經(jīng)打開,我們的心也志存高遠(yuǎn)。讓我們放飛夢想、振翅飛翔,做一代善良的90后。
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比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好?。▎柡茫?BR> 領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),再次,我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶深深鞠上一躬,謝謝你們?。w功) 在過去一年里,我們浴血奮戰(zhàn),我們相互鼓勵(lì),我們?nèi)σ愿?。在我們?nèi)w同仁的共同努力下,終于達(dá)成了xx公司xx分公司xxxx目標(biāo)。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經(jīng)歷)今天,我有三個(gè)非常深刻的感受:第一、每一份私下的努力,都會(huì)獲得倍增的回收,并在公眾面前被表現(xiàn)出來。第二、行動(dòng)是成功之母,如果我們有好的想法,好的觀念不去行動(dòng),不去實(shí)施,都是空想。第三、向不可能挑戰(zhàn),只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力,沒有達(dá)不成的目標(biāo)。(發(fā)表三點(diǎn)感言)我相信,只要我們?nèi)σ愿?,在新的一年,我們一定可以?chuàng)造新的奇跡。(奉獻(xiàn))謝謝大家?。ㄗ詈蟾兄x)
尊敬的老師親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是五年二班的李點(diǎn),很榮幸今天能站在這里。獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿。
很幸運(yùn)《水滸奧運(yùn)》居然獲得了長沙市"創(chuàng)作杯"迎奧運(yùn)征文活動(dòng)特等獎(jiǎng)。
我的演講完了。謝謝大家。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇九
大家好!
我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)我從老師,評委手中拿到證書和獎(jiǎng)品時(shí),我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開心,也讓我有了上進(jìn)的心。
首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的,她犧牲了自己的時(shí)間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會(huì)陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高。
我在繪畫時(shí),最開始就用的水彩筆,因?yàn)槲覍ψ约哼@么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯(cuò),下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯(cuò)看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了,相信自己,相信他人,才會(huì)成功!
謝謝大家!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
進(jìn)入大學(xué),演講比賽給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在第六屆“東采杯”演講比賽中,我獲得了第七名的成績。
演講比賽的收獲,有我自己的努力,但也有學(xué)長學(xué)姐長的幫忙,室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出,也有他人的扶持和幫助。所以,我是幸福的。
在比賽過程前,學(xué)長學(xué)姐們給了我很大的幫助。平時(shí)她們一個(gè)詞一個(gè)詞地幫我糾正讀音,一個(gè)詞一個(gè)詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習(xí),耐心的揪出錯(cuò)誤,指導(dǎo)我的語音語調(diào)。我的每一個(gè)細(xì)小進(jìn)步,都離不開他們的的指點(diǎn)。
在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺(tái)風(fēng),發(fā)音,都在逐步成熟。每一次經(jīng)歷都是一份收獲。從第一次上臺(tái)的時(shí)的緊張?jiān)俚經(jīng)Q賽時(shí)的自信,在幾個(gè)月里里,我成長了很多。語言的學(xué)習(xí)只有交流才能進(jìn)步,它是對反應(yīng)能力、平常交流能力的考驗(yàn),其實(shí),我們每個(gè)人都可以應(yīng)對,只是換到比賽就容易因?yàn)榫o張手足無措,比賽正是一個(gè)很好的鍛煉我們自己的機(jī)會(huì),我們都應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì),抓住這樣的機(jī)會(huì),鍛煉自己、展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
在這次比賽過程中,其實(shí)最重要的,是我在比賽中體會(huì)到的團(tuán)結(jié)氛圍。平時(shí)在寢室里模擬演講時(shí),室友們總會(huì)指出我的缺點(diǎn),例如:語速太快、站姿、眼神等等,因?yàn)樗麄?,我才能一步一步走向成功。?dāng)我演講時(shí),班里同學(xué),向我投來一個(gè)個(gè)信任、堅(jiān)定的目光,他們的呼喊,他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰(zhàn)!我有這樣一個(gè)大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量!比賽結(jié)束時(shí),他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團(tuán)結(jié)、這種友愛給了我最深的感觸。
最后,再次感謝在整個(gè)比賽過程中對我提供了極大鼓勵(lì)和支持以及幫助的老師,學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們。榮譽(yù)好比圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn),再好的成績已是過去的,不能作為驕傲的資本,而未來的目標(biāo)才是我們更高的追求,才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力。只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來!
謝謝大家!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十一
大家好!
很高興能在第六屆陽光少年比賽中獲獎(jiǎng)。這次能進(jìn)入十強(qiáng),實(shí)屬不易,但參加這次比賽重要的是過程而不是結(jié)果!雖然我在頒獎(jiǎng)晚會(huì)的彩排時(shí)曾經(jīng)開玩笑對另一個(gè)20強(qiáng)選手說過,這種話永遠(yuǎn)只有獲勝的人在獲獎(jiǎng)感言中用到,但顯然這是一句大實(shí)話。在參賽過程中我有三大收獲:
一是增強(qiáng)了自信。比賽越到后面,我的自信越強(qiáng)。我認(rèn)為,每個(gè)人都有其強(qiáng)于他人的閃光點(diǎn),只要發(fā)揮出自身的長處,比以前的自己進(jìn)步一點(diǎn),哪怕沒有晉級,也是成功!同學(xué)們,自信是成功的基石。想要得到勝利女神的青睞嗎?請相信自己,樹立自信吧!
二是感受了堅(jiān)強(qiáng)。在100進(jìn)50的比賽前,我已經(jīng)發(fā)高燒掛了三天鹽水,也缺了三天補(bǔ)習(xí)班的課,媽媽擔(dān)心我在其后100進(jìn)50的兩天封閉式比賽中身體吃不消,建議我缺考算了,最后我還是拋棄了軟弱、選擇了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然,讓我更加強(qiáng)烈感受堅(jiān)強(qiáng)的是身邊一些申報(bào)自強(qiáng)少年的同學(xué)。我認(rèn)識(shí)了一位笑容陽光、善良憨厚的女生王安然,她從小跟隨父母坐火車跨越了中國的大半個(gè)版圖,從小學(xué)到初中換了無數(shù)所學(xué)校,但在兩天的考核中,我可以感受到她在生活中待人處世陽光的態(tài)度。十佳陽光少年中的另一位自強(qiáng)少年,在彩排時(shí)我看到的是他安靜坐在座位上的樣子,然而他已經(jīng)患了小兒神經(jīng)抽動(dòng)癥6年,每日兩次中藥,每周三次針灸。他們用行動(dòng)讓我感受到了堅(jiān)強(qiáng)。
三是收獲了友誼。多場比賽特別是兩天的封閉式比賽,讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,每個(gè)同學(xué)都很陽光、勤奮、友善,從他們身上我看到了許多比獎(jiǎng)項(xiàng)還要重要的東西,友情、勤儉、環(huán)保、善良、好學(xué)、多才這次比賽將是我難以忘懷的美好回憶。
頒獎(jiǎng)晚會(huì)前主辦方讓每人準(zhǔn)備一段獲獎(jiǎng)感言,但不讓我們說感謝的話,以免千篇一律。其實(shí),我真的很想說,能成為陽光少年,憑一己之力是不可能成功的!飲水思源,今天就讓我在這里補(bǔ)上吧!感謝我們的學(xué)校,給了我們相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝我們的老師,誨人不倦,無私奉獻(xiàn);感謝我們的同學(xué),給我支持,給我?guī)椭?衷心感謝大家!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!
首先,我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項(xiàng)比賽,以及在賽前各班委的協(xié)助,特別感謝的是像王建國這樣熱心腸的同學(xué)。真的,這幾句都是我肺腑之言,因?yàn)樗麄冊谫惽岸紴榘嗌铣鲞^一份力。
其次,我為這場比賽能在預(yù)賽中成功賽完感到很滿意,其實(shí),從這場比賽中,我發(fā)現(xiàn)我班的人才真是臥虎藏龍,多才多藝,為此我為這些人身在07汽修班而感到驕傲。甚至我可放開喉嚨對別班說:我班是最棒的!
既然參加了象棋比賽,就應(yīng)堅(jiān)持到底,無論輸贏,"輸一盤棋不要緊,關(guān)鍵是別當(dāng)逃兵",按理說:在沒有特殊情況下參賽棋手理應(yīng)堅(jiān)持到最后一盤,而不能只因一句我不想下了或反正三個(gè)名額不下也可以拿獎(jiǎng)品等非正當(dāng)理由所排斥不下。
要知道,這只是班上的象棋比賽,那要是學(xué)院之間乃至乎學(xué)校之間在擴(kuò)大范圍或者是國際象棋比賽呢?如果你是參賽選手,難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎?所以說,有些事并非你想與不想的事,而是你應(yīng)理所當(dāng)然要做的事。
在者,我需要說明的是,你們不是為了我而下的,如果說是為我而下的,那我寧愿不要你們下,因?yàn)槲铱吹侥銈兒孟裣碌牟荒蜔┝?,要明確的是:你們在為班集體而下,設(shè)想一下,如果別班聽說你班連個(gè)象棋賽都弄不好,豈不令人笑話,那我班"班榮"何在??!
可能,我說這些話冒犯了一些同學(xué),那請多包涵,因?yàn)槲抑幌胱屵@個(gè)象棋比賽辦得公道些,辦得像樣些。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十三
大家好!
我是xx中隊(duì)的xxx同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎(jiǎng),首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——x老師。x主任和x主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習(xí),是您們教導(dǎo)有方,我們才能在少年宮取得“x等獎(jiǎng)”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵(lì)我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會(huì)努力,爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎(jiǎng)。同時(shí)我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會(huì)獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為xx班爭光,為xx直爭光講話致辭。我們一定要時(shí)刻記住這句話:“今天我們以xx直為榮,明天xx直以我們?yōu)闃s?!?BR> 在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,我的演講完了。
謝謝大家!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是手抄報(bào)冠軍xxx。我沒有超常的繪畫能力,也不是個(gè)天才,我是靠汗水和努力來換取這個(gè)榮譽(yù)的。
我獲獎(jiǎng)的秘訣就是:興趣、細(xì)致和認(rèn)真。
興趣這點(diǎn)非常重要,如果對某樣事情失去了興趣,那對它就會(huì)像完成任務(wù)一樣,古板且無味。我曾聽說過一則故事:有一個(gè)孩子,他非常喜歡航模,可他母親卻希望他在繪畫方面發(fā)展,從小就送他去學(xué)畫畫,可他畫出來的話雖然漂亮,但每幅都是規(guī)規(guī)矩矩依照老師的要求畫的,毫無生氣,缺乏藝術(shù)的靈動(dòng)感。而他在航模比賽中都能取得好成績。她母親看畫畫這行干不成了,就依了他,讓他去學(xué)航模。孩子長大后,在航模這方面干出了很大的成就。這則故事給我?guī)淼恼鸷澈艽?,興趣,居然可以決定一生!
細(xì)致和認(rèn)真,可以說是連在一起的。想細(xì)致,就只能認(rèn)真;不細(xì)致,就肯定不認(rèn)真。不認(rèn)真細(xì)致的話,再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著:反正我這方面有天賦,不認(rèn)真也能做得又細(xì)致又漂亮,壓根兒就用不著認(rèn)真!這樣想就錯(cuò)了,無論做什么,只有認(rèn)真才能做好。
這些就是我獲獎(jiǎng)的秘訣。我打算以后繼續(xù)朝這方面發(fā)展。一行一行來,一行一行干,干好了,再干其他的。
謝謝大家!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十五
醫(yī)保是基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的基礎(chǔ),是醫(yī)改的核心關(guān)鍵,是“三醫(yī)”聯(lián)動(dòng)的牛鼻子。根據(jù)我省三明醫(yī)改經(jīng)驗(yàn),要把壓縮藥品耗材的虛高費(fèi)用和醫(yī)院控費(fèi)騰出的空間,用于提高醫(yī)療服務(wù)價(jià)格,增加醫(yī)生薪酬待遇,優(yōu)化醫(yī)院收入結(jié)構(gòu),促進(jìn)良性發(fā)展,就必須把買藥、用藥、付費(fèi)等環(huán)節(jié)從分散管理變?yōu)榧泄芾?。因此,改革首先必須改醫(yī)保,成立獨(dú)立運(yùn)作的醫(yī)保機(jī)構(gòu),讓“埋單”的人來管“點(diǎn)菜”,讓管錢的人來管醫(yī)療行為。為此,我省醫(yī)保體制改革主要立足于解決制度碎片化問題,通過整合,實(shí)現(xiàn)醫(yī)保相關(guān)職能由一個(gè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌,各方利益在一個(gè)框架下平衡,醫(yī)藥資金鏈條在一個(gè)平臺(tái)上連接。
我省于20xx年下半年啟動(dòng)醫(yī)保體制改革,主要采取三方面措施:
一是合并重組、優(yōu)化職能。在“三保合一”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)將相關(guān)聯(lián)的人社部門生育保險(xiǎn)、民政部門醫(yī)療救助、商務(wù)部門藥品配送等職能歸并,改變醫(yī)?!熬琵堉嗡薄⒉块T分割的局面。更為重要的是,將衛(wèi)生計(jì)生部門的藥品招標(biāo)和物價(jià)部門的醫(yī)療價(jià)格管理職能并入醫(yī)保,集中了“藥、價(jià)、保”這公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行三大主導(dǎo)要素,強(qiáng)化對醫(yī)療行為的約束和激勵(lì)作用。
二是實(shí)行相對獨(dú)立運(yùn)作的模式。成立省醫(yī)療保障管理委員會(huì),由13個(gè)部門組成,主任由分管副省長擔(dān)任。下設(shè)醫(yī)保辦,目前掛靠省財(cái)政廳,相對獨(dú)立運(yùn)作。三是理順市縣醫(yī)保體系。各設(shè)區(qū)市參照省級醫(yī)保機(jī)構(gòu)整合模式,成立市醫(yī)療保障管理局,掛靠市財(cái)政局,形成全省統(tǒng)一的醫(yī)保管理體系。目前,我省省市兩級醫(yī)保機(jī)構(gòu)已全部整合到位。
(一)以“藥、價(jià)、?!比呗?lián)動(dòng),建立公立醫(yī)院補(bǔ)償新機(jī)制。20xx年下半年,利用藥品招標(biāo)、醫(yī)院控費(fèi)以及醫(yī)保各項(xiàng)制度合并后結(jié)余盤子增大等騰出的費(fèi)用空間,對省屬15家醫(yī)院進(jìn)行了3次醫(yī)療服務(wù)價(jià)格調(diào)整,金額達(dá)2億多元,醫(yī)保同比例跟進(jìn)報(bào)銷,沒有增加財(cái)政投入,也沒有增加患者負(fù)擔(dān)。
(二)以醫(yī)保支付結(jié)算價(jià)為基礎(chǔ),改革藥品采購制度。醫(yī)保部門采用以“兩種身份”制定兩種價(jià)格的辦法,推進(jìn)藥品采購改革。
一是省醫(yī)保辦牽頭,制定醫(yī)保支付結(jié)算價(jià)。對80%左右的治療性用藥,醫(yī)保對于同品種藥品確定一種代表藥品進(jìn)行支付,支付標(biāo)準(zhǔn)作為同品種藥品的結(jié)算價(jià)。超出部分由醫(yī)院自付,結(jié)余部分醫(yī)院留用。發(fā)揮醫(yī)保的杠桿作用,激發(fā)醫(yī)院擠壓藥價(jià)、節(jié)約開支的內(nèi)生動(dòng)力,推動(dòng)將個(gè)人灰色收入轉(zhuǎn)為醫(yī)院陽光收入。
對僅占20%左右的容易濫用的輔助和營養(yǎng)性藥品,醫(yī)保采取定額支付的方式,即按同品種藥品的醫(yī)保支付結(jié)算價(jià)為定額標(biāo)準(zhǔn),超過部分由患者自付。改變了輔助和營養(yǎng)性藥品與治療性藥品同比例報(bào)銷的做法,引導(dǎo)正確消費(fèi),維護(hù)基本醫(yī)保的公平性。
二是采用市場機(jī)制手段,綜合考慮藥品相關(guān)價(jià)格信息,確定福建藥品銷售的最高限價(jià),履行政府維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的職責(zé)。
(三)以按病種收費(fèi),推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革。醫(yī)保體制改革后,為解決醫(yī)院按項(xiàng)目付費(fèi)帶來的問題,去年底,我省同步開展了100個(gè)病種的按病種收費(fèi)和付費(fèi)改革。由省醫(yī)保辦與醫(yī)院談判確定了這些病種向患者收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),讓群眾明明白白消費(fèi),抑制了醫(yī)院亂收費(fèi)行為。今年,我省按病種收費(fèi)和付費(fèi)的病種范圍將擴(kuò)大到600個(gè)以上。
(四)以全程監(jiān)管,約束和規(guī)范醫(yī)療行為。醫(yī)保整合后,賦予省醫(yī)保辦監(jiān)管醫(yī)院、醫(yī)生、藥品流通和服務(wù)、價(jià)格的四大責(zé)任,形成了監(jiān)管合力。
一是加強(qiáng)基金安全監(jiān)管。出臺(tái)打擊騙取醫(yī)?;鸷颓趾颊邫?quán)益行為的措施,將違法違規(guī)的企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和個(gè)人列入全省醫(yī)療保障管理系統(tǒng)“黑名單”。
二是采取藥品陽光限價(jià)采購,公開藥品目錄遴選過程和負(fù)責(zé)人,公開藥品采購全過程。
三是加強(qiáng)醫(yī)療行為監(jiān)管。開展醫(yī)保醫(yī)師代碼管理,建成了全省統(tǒng)一的醫(yī)保醫(yī)師代碼庫,對醫(yī)生醫(yī)療行為進(jìn)行全過程管理。四是加強(qiáng)信息化監(jiān)管。建立醫(yī)療保障服務(wù)管理平臺(tái),為醫(yī)保監(jiān)管提供技術(shù)支撐。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十六
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是xxx班的xxx。今天站在這莊嚴(yán)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情十分激動(dòng)――是的,乒乓球比賽我們得了團(tuán)體第一的好成績,這是教練、隊(duì)友心血和汗水的結(jié)晶,是大家共同努力的結(jié)果。
捧著這沉甸甸的獎(jiǎng)牌,賽前的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。淘汰賽的殘酷使我們記憶猶新,不是你出局就是我出局。時(shí)而我發(fā)揮得好,戰(zhàn)無不勝,時(shí)而他發(fā)揮得好,把大家都“殺”了。每個(gè)人心中的弦都繃得緊緊的,不敢有任何馬虎,我們在這種局面下?lián)u搖晃晃地通過了選拔,我們也更加珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會(huì)。
乒乓球比賽也讓我們收獲了許多。雖然練球很辛苦,每天放學(xué)后要練到天黑,雙休日也沒有休息,但是我們真正明白了沒有付出汗水,就不會(huì)有收獲。比賽讓我們見識(shí)了強(qiáng)者的風(fēng)范。他們一有機(jī)會(huì),就會(huì)牢牢抓住,敢打敢殺,充滿自信,從不瞻前顧后,從心理上壓倒對方。當(dāng)然扎實(shí)的基本功,過硬的技術(shù)是他們的“殺手锏”。
我們勝利了,但“第一”并不是永遠(yuǎn)屬于我們。獲得榮譽(yù)不驕傲,遭受失敗不氣餒,這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員必須具備的品質(zhì)?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我們應(yīng)把這一榮譽(yù)化為信心,化為勇氣,化為一種能夠激勵(lì)自己,鞭笞自己的力量,向著更高的頂點(diǎn)攀登!我們更要把在比賽中煉就的頑強(qiáng)意志用到學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)奮讀書,將來為祖國作貢獻(xiàn),為國家的強(qiáng)盛出一份力。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇一
我們是xxx年的新生,來自四面八方面,也擁有不一樣的臉龐和身形,但是我們都有一個(gè)共同的身份,那就是,我們都是90后,大學(xué)新生發(fā)言稿。
xx年的前半年,90后的我們忙于準(zhǔn)備高考,為理想而奮斗。或許壓抑了自己的個(gè)性,扭曲了自己的愛好。但是經(jīng)過辛苦的歷練和焦急的等待之后,終于到了后半年,90后的我們成功地塌進(jìn)了大學(xué)殿堂,開始了全新的生活,完成了人生旅途中一次最完整的蛻變。
xx年的90后,因?yàn)榻鹑谖C(jī)而恐慌,卻更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí),肩負(fù)時(shí)代重任的決心;xx年的90后,在面對甲型的時(shí)候,或許害怕,卻表現(xiàn)出了巨大的的勇氣,只因?yàn)樗麄兿嘈抛鎳?、相信醫(yī)學(xué);xx年的90后,因?yàn)榉▏馁u我國獸首而勃然大怒,立志要為國爭光,一雪國恥;xxx年的90后,因?yàn)槊绹偨y(tǒng)的上任而振奮異常、激動(dòng)難奈,渴望自己也能創(chuàng)造奇跡!
是的,我們是90后,我們個(gè)性鮮明、敢愛敢恨;我們站在時(shí)代的最前端,銜接著過去和未來;我們把“我們地盤聽我的”和“我的青春我做主”作為口頭禪,向往自由和獨(dú)立;我們也曾愛戀過許多明星、電影和動(dòng)漫:曾幾何時(shí),jay的雙節(jié)棍讓一群少年立志成材、保家衛(wèi)國;曾幾何時(shí),jolin的天空讓我們感傷落淚;曾幾何時(shí),范范的那些花兒讓我們陷入回憶的夢網(wǎng);曾幾何時(shí),喜洋洋和灰太狼勾起了我們心底最柔和的純真......
我們有著那樣一棵細(xì)膩而柔軟的心,也有人說我們脆弱、嬌氣,也許我們曾經(jīng)幼稚,但那是我們年輕的證明。經(jīng)過一次又一次的歷練,堅(jiān)強(qiáng)和忍耐長成了一棵參天大樹。我們不再是父母背后只會(huì)淘氣撒嬌的孩子,而是張開翅膀等待飛翔的雄鷹。我們需要的是一個(gè)舞臺(tái),是一個(gè)足夠大的舞臺(tái),是一個(gè)能夠放飛夢想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)!
20xx年,90后的我們站在理工年輕的戰(zhàn)場上。我們的翅膀已經(jīng)打開,我們的心也志存高遠(yuǎn)。讓我們放飛夢想、振翅飛翔,做一代善良的90后。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇二
今天我能代表獲獎(jiǎng)老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸。本學(xué)期,為激發(fā)我校青年教師的教學(xué)積極性,促進(jìn)青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)能力,學(xué)校舉辦了首屆“樂學(xué)杯”青年教師教學(xué)評比。比賽時(shí)間為期近一個(gè)月,廣泛涉及各類學(xué)科,比賽形式新穎,要求和規(guī)格都很高。初賽內(nèi)容為現(xiàn)場撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)入復(fù)賽的選手則根據(jù)初賽時(shí)撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),競賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格。
面對這樣高規(guī)格的教學(xué)賽事,我的心中不免有些焦慮:參賽選手中大多是初生牛犢一般的年青教師,而像我這樣抓著青春尾巴的大齡青年也只有零星二三人,如果上不好這節(jié)課會(huì)不會(huì)很難堪?教材內(nèi)容的難易、類型全然不知,準(zhǔn)備時(shí)間的倉促、緊張等等都意味著課堂不好把握??傊?,一切都是未知數(shù),需要自己準(zhǔn)備得太多太多,但一時(shí)又無從下手。就在我糾結(jié)彷徨之際,我們的語文大組在張老師的帶領(lǐng)下開展了一次基于課標(biāo),以研促教的教學(xué)聯(lián)動(dòng)。教研員老師的悉心指導(dǎo)、年級組老師真實(shí)的課堂以及精彩的教師點(diǎn)評讓我頓生靈感,給自己指明了方向。初賽時(shí),拿到課題后,根據(jù)我們平時(shí)語文教研活動(dòng)中指出的關(guān)注作者表達(dá)、立足文本的要求,快速構(gòu)思整個(gè)教案的宏觀思路,抓住一條主線,層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。在快速敲鍵輸入的同時(shí)還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,一邊尋思難點(diǎn)內(nèi)容的突破手段,在手腦并用的同時(shí)還要兼顧考慮課件制作的實(shí)現(xiàn)可能性。復(fù)賽前,一次次的教案修改,大到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置小到練習(xí)設(shè)計(jì),就是這一次又一次推翻重來,讓我懂得了如何設(shè)計(jì)才能體現(xiàn)有效、實(shí)效、高效課堂。我深深的感到,賽課是提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教學(xué)效果重要手段,更是我們青年教師成長的重要平臺(tái)。同時(shí),這次比賽還是年級組教師最佳的合作土壤,讓我充分感受到四年級語文組的溫暖。賽前,年級組的武老師、陸老師經(jīng)常噓寒問暖,主動(dòng)幫我排憂解難;賽后,張黎敏老師更是趁熱打鐵,傾囊所出,及時(shí)和我探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的利弊。
回想比賽過程,我覺得,與其說這是一場比賽,倒不如說這是一個(gè)鍛煉的契機(jī),是一種鞭策我們進(jìn)步的'動(dòng)力。從收集資料、設(shè)計(jì)教案、制作課件到課堂教學(xué)、課后反思,整個(gè)過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說更是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過這次比賽,讓我看到了身邊有那么多優(yōu)秀的老師,語文課上,湯洋靜子老師富有感染力的語言表達(dá)和環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計(jì)令人折服,顧逸欣老師和諧自如的師生互動(dòng)和生動(dòng)有趣的課堂氛圍令人享受,數(shù)學(xué)課上,孫晶老師靈活自如的教態(tài)和趣味橫生的思維設(shè)計(jì)令人難忘,吳琛琪老師精煉的數(shù)學(xué)語言和清晰的教學(xué)層次令人贊嘆,英語課上,陳青老師扎實(shí)的教學(xué)基本功和靈活的課堂調(diào)控能力令人信服。唯一遺憾的是由于課表的沖突,沒有機(jī)會(huì)聽到更多老師異彩紛呈的課堂……我想,每一位參賽的青年教師經(jīng)歷了這樣的一番磨練,或多或少都受益匪淺。這項(xiàng)賽事給我們青年教師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái),我們既學(xué)到了好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,也看到了今后努力奮斗的方向。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)非常寶貴的平臺(tái),相信今后我們年輕教師一定會(huì)在努力進(jìn)取中不斷進(jìn)步。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
今天,我很榮幸地在贏得了“最快進(jìn)步獎(jiǎng)”這個(gè)榮譽(yù),并在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。
我很感謝,這些日子以來,同學(xué)和老師給與我的莫大的幫助,也感謝在我身后默默的幫助我的父母。獲獎(jiǎng)最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。
當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得這次榮獲“最快進(jìn)步獎(jiǎng)”的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的高中生活更加有滋有味有意義。
培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才?!睂W(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂,因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會(huì)對書上的知識(shí)有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。
我要把這次獲獎(jiǎng)化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。
時(shí)間真的過得好快轉(zhuǎn)眼間大一的生活已成往事。再回首,大一生活的一幕幕呈現(xiàn)在腦海里:既有哭,又有笑;既有挫折,也有成功。但不管怎樣,它也是我人生當(dāng)中一段珍貴的經(jīng)歷,我會(huì)把它當(dāng)作一筆豐富的人生積蓄將它收藏在記憶的相冊里。
大一學(xué)期末,我很榮幸的獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。雖說它只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng),但它對我精神來說卻是一種極大的鼓勵(lì),同時(shí)它也是對我大一生活當(dāng)中努力和付出的認(rèn)可和見證。高興的是這也算是我給爸媽的一份禮物和報(bào)答吧,希望能夠給他們帶去驚喜和欣慰。功夫不負(fù)有心人,這些成績進(jìn)步的取得離不開給予我?guī)椭椭С值睦蠋?、朋友們和自己付出的努力。我對自己很有信心,我清楚的懂得,進(jìn)步則代表著希望,只有不斷的進(jìn)步,我們才可能離成功越來越近。我們的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。所以,我為自己的進(jìn)步而感到高興,并且把它作為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力和支持。
當(dāng)然,欣慰的同時(shí),我不會(huì)飄飄然。成績固然重要,但若要想取得更大進(jìn)步,還必須從成績背后的不足之處總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此,在肯定成績的同時(shí),我會(huì)認(rèn)真總結(jié)大一生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使自己的過失和缺點(diǎn)得以改正。大一的時(shí)候由于自己粗心大意的毛病以及沒有針對自己的弱點(diǎn)去有目的學(xué)習(xí),有時(shí)候也會(huì)導(dǎo)致事半功倍的結(jié)果。所以這學(xué)期,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法成為我主要的努力方向。我會(huì)保持強(qiáng)項(xiàng)科目不落下的前提下,把更多的時(shí)間用到自己的弱勢科目上,讓自己得到綜合發(fā)展和全面提高。希望自己在大二學(xué)期能夠給自己、家人和老師帶來更多的驚喜。
總之,獎(jiǎng)項(xiàng)只是對我們某一階段成績的認(rèn)可,但它終究會(huì)成為過去和歷史。所以最重要的是,我們必須明確現(xiàn)在打算怎么做以及將來想要的是什么。誠然,大學(xué)給予我們的不是成功,而是平臺(tái),是機(jī)會(huì),是選擇。在碌碌眾生間尋找自己的一席之地,為探索將來更崎嶇的道路而打造手杖、定位燈塔。所以今后我仍會(huì)探索新的思路,力爭排除這個(gè)影響我未來學(xué)習(xí)和研究工作的絆腳石。我堅(jiān)信:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!今天我作為20xx年教師素質(zhì)大賽參賽選手,在這里談自己在大賽中的感受和體會(huì),我感到非常榮幸。此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝!我有今天這個(gè)成績,首先要感謝這次大賽的組織者――管區(qū)工會(huì)和教育局,是你們給了我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),給我們這些老師提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái);其次我還要感謝我們校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的栽培、同伴們的指點(diǎn),還有教研室老師的重視和幫助。請?jiān)试S我代表參賽選手向所有關(guān)心、支持和幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意!
每參加一次比賽,對自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進(jìn)步、在磨礪中成長。這次大賽給了我一種鼓舞、一種力量的同時(shí),也使我堅(jiān)信:只要堅(jiān)持,只要努力,我們每個(gè)教師都可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。
通過這次說課比賽,我感觸很深,也學(xué)到了很多知識(shí)。在這次參賽之前,我們學(xué)校要求所有教師都要參加校內(nèi)組織的說課比賽,為了促進(jìn)我們一線教師的素質(zhì)培養(yǎng)和提高,學(xué)校進(jìn)行了有效而有細(xì)致的學(xué)習(xí)講座,通過備課,講課,以及說課等環(huán)節(jié),讓我們教師在一起進(jìn)行學(xué)習(xí),交流,從而營造了一股良好的教學(xué)教研氛圍。由于參加決賽的選手是代表我們每個(gè)學(xué)校,關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的集體榮譽(yù),所以為了幫助參賽選手說好課,取得好的成績,校長、主任以及同事們都會(huì)給予指點(diǎn)和幫助,充分體現(xiàn)出了我們這個(gè)集體的凝聚力和向心力。在這樣一種積極而又高效的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,我感到無比的快樂和滿足。就是通過這樣一次又一次的教研活動(dòng),真正的使我收獲多多,逐步提高!
通過此次比賽,我從教學(xué)理論、設(shè)計(jì)方法、參賽經(jīng)驗(yàn)等各方面都得到了很大的提高,對日后的教學(xué)也起到了很大的幫助。同時(shí)在教學(xué)上也獲得了一些新的認(rèn)識(shí),開拓了視野。為說好課我們都主動(dòng)地去翻資料,查依據(jù),尋教法,與同行商討,向老教師學(xué)習(xí),就這樣由被動(dòng)的教轉(zhuǎn)為了主動(dòng)地學(xué),通過以某課題為載體的說課,不僅加深了我對教材編寫意圖,編寫特色的理解,而且也深入的理解了本課為什么要制定這樣的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)這樣的教學(xué)過程,運(yùn)用這樣的教學(xué)方法等。因?yàn)榱己玫恼f課是理論與實(shí)踐相結(jié)合,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)能力的一種有效教學(xué)途徑。就我個(gè)人而言,對說課的認(rèn)識(shí)還不是很透徹,所以今后針對自己的情況,為說好課,為尋求個(gè)人教學(xué)特色的理論支撐點(diǎn),不僅要認(rèn)真鉆研教材,而且還要自覺學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論。把新課改的理念融入課堂教學(xué),融入對新課標(biāo)的理解。從而對我們教師的教學(xué)“知其然,知其所以然”,然后“贊其善,幫其弱”。
比賽已經(jīng)結(jié)束,成績屬于過去,但在比賽過程中所獲得的體驗(yàn)將是我人生之中最寶貴的財(cái)富,它會(huì)催我奮起,促我進(jìn)步。我相信有了學(xué)校的重視、領(lǐng)導(dǎo)的支持和前輩的悉心指導(dǎo),我們青年教師一定能夠迅速成長,也一定更加勤奮努力,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果,正所謂是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇五
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)狀,心里感慨萬千。這一個(gè)月來,我想到老師一詞一詞的教,一句一句的指導(dǎo),而我則起早貪黑的背誦,進(jìn)行寫作練習(xí),雖然累,但我感受到了其中的樂趣,在這其中我收獲了許多許多。獲獎(jiǎng)是我們用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的二十世紀(jì)的接班人,風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過,獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然,沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學(xué)生,面對獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
比賽已經(jīng)結(jié)束了,但它給我?guī)淼氖斋@遠(yuǎn)不止一個(gè)冠軍那么多,它對我人生成長的影響。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
今年,我非常幸運(yùn)的參加了集團(tuán)公司的技能競賽,獲得了鉆井工競賽項(xiàng)目的金牌。今天我站在公司的發(fā)言臺(tái)上,心情萬分激動(dòng)。技能競賽獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言。
首先,我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo),為我們青年員工搭建了這樣一個(gè)很好的展示個(gè)人技能和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái),營造了公平公正的競賽氛圍,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)和一直以來對我們訓(xùn)練、競賽和生活關(guān)懷。
我要感謝為我們付出了辛勤汗水,日夜操勞的教練們,由于你們耐心細(xì)致指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,才使我們的技能水平才能在短時(shí)間內(nèi),得到較快的提升,使我們最終能夠站在集團(tuán)公司的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在這里,我想發(fā)自內(nèi)心的對為我們付出心血的教練說一聲:您們辛苦了!
我還要感謝一直來在我們工作成長的道路上,給予了我們關(guān)愛和培養(yǎng)的鉆井隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和師
傅們,有了你們平日里的細(xì)心教導(dǎo)和幫助,才有了我們今天的成長與收獲。我代表所有一線員工們向你們這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、好師傅們表示深深的感謝。
最后,我要感謝與我一同參加公司集訓(xùn)和競賽的隊(duì)友們,這次集訓(xùn)和競賽的機(jī)會(huì)讓我結(jié)識(shí)了你們,在共同訓(xùn)練一起學(xué)習(xí)的日子里,大家在生活中相互關(guān)心,學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì),共同提高,共同進(jìn)步,每個(gè)點(diǎn)滴的瞬間都會(huì)成為我今后美好的記憶。
我是來自50583鉆井隊(duì)的一名司鉆,高中畢業(yè)后,20xx年到宏業(yè)公司以一名外雇工的身份參加工作。剛接觸鉆井時(shí),可以說是一無所知,但我覺得干一行就要愛一行、鉆一行,把領(lǐng)導(dǎo)和師傅們交付的每項(xiàng)工作做好才行,從凈化工到內(nèi)外鉗,再到井架工和副司鉆,由于平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,用了2年多的時(shí)間,得到了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,較快的走上了司鉆這個(gè)關(guān)鍵崗位,直到現(xiàn)在。
今天我站在這里,面對公司給予的至高榮譽(yù),內(nèi)心十分忐忑不安。我相信公司還有很多比我更優(yōu)秀的員工,在各自的崗位上也正做出著不同的貢獻(xiàn),雖然過程不一樣,但為公司做出的貢獻(xiàn)都是一樣的。只要我們通過不斷地總結(jié)和努力,有耕耘就會(huì)有收獲。我的成長過程是比較順利的,但是還有許多青年員工,他們可能缺少這樣的機(jī)會(huì),成長過程中可能也會(huì)遇到一些挫折,但是我相信,只要堅(jiān)持不放棄就一定能夠成功,是金子就會(huì)發(fā)光。
公司已經(jīng)為我們青年員工搭建了很好的成長成才的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,我們可以成為技術(shù)能手,也可以成長為各方面的專家、骨干。對我們每個(gè)人來說機(jī)會(huì)都是均等的,記得一位哲人說過:機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
榮譽(yù)已成為了過去,未來還等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。知識(shí)的積累、技能的提升,就如逆水行舟,不進(jìn)則退。在以后的工作中,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為公司的發(fā)展增磚添瓦。
祝愿公司的事業(yè)蒸蒸日上, 祝愿廣大青年朋友們共同進(jìn)步!
謝謝大家
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇七
我們是xxx年的新生,來自四面八方面,也擁有不一樣的臉龐和身形,但是我們都有一個(gè)共同的身份,那就是,我們都是90后,大學(xué)新生發(fā)言稿。
xx年的前半年,90后的我們忙于準(zhǔn)備高考,為理想而奮斗?;蛟S壓抑了自己的個(gè)性,扭曲了自己的愛好。但是經(jīng)過辛苦的歷練和焦急的等待之后,終于到了后半年,90后的我們成功地塌進(jìn)了大學(xué)殿堂,開始了全新的生活,完成了人生旅途中一次最完整的蛻變。
xx年的90后,因?yàn)榻鹑谖C(jī)而恐慌,卻更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí),肩負(fù)時(shí)代重任的決心;xx年的90后,在面對甲型的時(shí)候,或許害怕,卻表現(xiàn)出了巨大的的勇氣,只因?yàn)樗麄兿嘈抛鎳?、相信醫(yī)學(xué);xx年的90后,因?yàn)榉▏馁u我國獸首而勃然大怒,立志要為國爭光,一雪國恥;xxx年的90后,因?yàn)槊绹偨y(tǒng)的上任而振奮異常、激動(dòng)難奈,渴望自己也能創(chuàng)造奇跡!
是的,我們是90后,我們個(gè)性鮮明、敢愛敢恨;我們站在時(shí)代的最前端,銜接著過去和未來;我們把“我們地盤聽我的”和“我的青春我做主”作為口頭禪,向往自由和獨(dú)立;我們也曾愛戀過許多明星、電影和動(dòng)漫:曾幾何時(shí),jay的雙節(jié)棍讓一群少年立志成材、保家衛(wèi)國;曾幾何時(shí),jolin的天空讓我們感傷落淚;曾幾何時(shí),范范的那些花兒讓我們陷入回憶的夢網(wǎng);曾幾何時(shí),喜洋洋和灰太狼勾起了我們心底最柔和的純真......
我們有著那樣一棵細(xì)膩而柔軟的心,也有人說我們脆弱、嬌氣,也許我們曾經(jīng)幼稚,但那是我們年輕的證明。經(jīng)過一次又一次的歷練,堅(jiān)強(qiáng)和忍耐長成了一棵參天大樹。我們不再是父母背后只會(huì)淘氣撒嬌的孩子,而是張開翅膀等待飛翔的雄鷹。我們需要的是一個(gè)舞臺(tái),是一個(gè)足夠大的舞臺(tái),是一個(gè)能夠放飛夢想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)!
20xx年,90后的我們站在理工年輕的戰(zhàn)場上。我們的翅膀已經(jīng)打開,我們的心也志存高遠(yuǎn)。讓我們放飛夢想、振翅飛翔,做一代善良的90后。
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比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好?。▎柡茫?BR> 領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),再次,我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶深深鞠上一躬,謝謝你們?。w功) 在過去一年里,我們浴血奮戰(zhàn),我們相互鼓勵(lì),我們?nèi)σ愿?。在我們?nèi)w同仁的共同努力下,終于達(dá)成了xx公司xx分公司xxxx目標(biāo)。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經(jīng)歷)今天,我有三個(gè)非常深刻的感受:第一、每一份私下的努力,都會(huì)獲得倍增的回收,并在公眾面前被表現(xiàn)出來。第二、行動(dòng)是成功之母,如果我們有好的想法,好的觀念不去行動(dòng),不去實(shí)施,都是空想。第三、向不可能挑戰(zhàn),只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力,沒有達(dá)不成的目標(biāo)。(發(fā)表三點(diǎn)感言)我相信,只要我們?nèi)σ愿?,在新的一年,我們一定可以?chuàng)造新的奇跡。(奉獻(xiàn))謝謝大家?。ㄗ詈蟾兄x)
尊敬的老師親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是五年二班的李點(diǎn),很榮幸今天能站在這里。獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿。
很幸運(yùn)《水滸奧運(yùn)》居然獲得了長沙市"創(chuàng)作杯"迎奧運(yùn)征文活動(dòng)特等獎(jiǎng)。
我的演講完了。謝謝大家。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇九
大家好!
我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)我從老師,評委手中拿到證書和獎(jiǎng)品時(shí),我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開心,也讓我有了上進(jìn)的心。
首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的,她犧牲了自己的時(shí)間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會(huì)陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高。
我在繪畫時(shí),最開始就用的水彩筆,因?yàn)槲覍ψ约哼@么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯(cuò),下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯(cuò)看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了,相信自己,相信他人,才會(huì)成功!
謝謝大家!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
進(jìn)入大學(xué),演講比賽給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在第六屆“東采杯”演講比賽中,我獲得了第七名的成績。
演講比賽的收獲,有我自己的努力,但也有學(xué)長學(xué)姐長的幫忙,室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出,也有他人的扶持和幫助。所以,我是幸福的。
在比賽過程前,學(xué)長學(xué)姐們給了我很大的幫助。平時(shí)她們一個(gè)詞一個(gè)詞地幫我糾正讀音,一個(gè)詞一個(gè)詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習(xí),耐心的揪出錯(cuò)誤,指導(dǎo)我的語音語調(diào)。我的每一個(gè)細(xì)小進(jìn)步,都離不開他們的的指點(diǎn)。
在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺(tái)風(fēng),發(fā)音,都在逐步成熟。每一次經(jīng)歷都是一份收獲。從第一次上臺(tái)的時(shí)的緊張?jiān)俚經(jīng)Q賽時(shí)的自信,在幾個(gè)月里里,我成長了很多。語言的學(xué)習(xí)只有交流才能進(jìn)步,它是對反應(yīng)能力、平常交流能力的考驗(yàn),其實(shí),我們每個(gè)人都可以應(yīng)對,只是換到比賽就容易因?yàn)榫o張手足無措,比賽正是一個(gè)很好的鍛煉我們自己的機(jī)會(huì),我們都應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì),抓住這樣的機(jī)會(huì),鍛煉自己、展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
在這次比賽過程中,其實(shí)最重要的,是我在比賽中體會(huì)到的團(tuán)結(jié)氛圍。平時(shí)在寢室里模擬演講時(shí),室友們總會(huì)指出我的缺點(diǎn),例如:語速太快、站姿、眼神等等,因?yàn)樗麄?,我才能一步一步走向成功。?dāng)我演講時(shí),班里同學(xué),向我投來一個(gè)個(gè)信任、堅(jiān)定的目光,他們的呼喊,他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰(zhàn)!我有這樣一個(gè)大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量!比賽結(jié)束時(shí),他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團(tuán)結(jié)、這種友愛給了我最深的感觸。
最后,再次感謝在整個(gè)比賽過程中對我提供了極大鼓勵(lì)和支持以及幫助的老師,學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們。榮譽(yù)好比圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn),再好的成績已是過去的,不能作為驕傲的資本,而未來的目標(biāo)才是我們更高的追求,才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力。只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來!
謝謝大家!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十一
大家好!
很高興能在第六屆陽光少年比賽中獲獎(jiǎng)。這次能進(jìn)入十強(qiáng),實(shí)屬不易,但參加這次比賽重要的是過程而不是結(jié)果!雖然我在頒獎(jiǎng)晚會(huì)的彩排時(shí)曾經(jīng)開玩笑對另一個(gè)20強(qiáng)選手說過,這種話永遠(yuǎn)只有獲勝的人在獲獎(jiǎng)感言中用到,但顯然這是一句大實(shí)話。在參賽過程中我有三大收獲:
一是增強(qiáng)了自信。比賽越到后面,我的自信越強(qiáng)。我認(rèn)為,每個(gè)人都有其強(qiáng)于他人的閃光點(diǎn),只要發(fā)揮出自身的長處,比以前的自己進(jìn)步一點(diǎn),哪怕沒有晉級,也是成功!同學(xué)們,自信是成功的基石。想要得到勝利女神的青睞嗎?請相信自己,樹立自信吧!
二是感受了堅(jiān)強(qiáng)。在100進(jìn)50的比賽前,我已經(jīng)發(fā)高燒掛了三天鹽水,也缺了三天補(bǔ)習(xí)班的課,媽媽擔(dān)心我在其后100進(jìn)50的兩天封閉式比賽中身體吃不消,建議我缺考算了,最后我還是拋棄了軟弱、選擇了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然,讓我更加強(qiáng)烈感受堅(jiān)強(qiáng)的是身邊一些申報(bào)自強(qiáng)少年的同學(xué)。我認(rèn)識(shí)了一位笑容陽光、善良憨厚的女生王安然,她從小跟隨父母坐火車跨越了中國的大半個(gè)版圖,從小學(xué)到初中換了無數(shù)所學(xué)校,但在兩天的考核中,我可以感受到她在生活中待人處世陽光的態(tài)度。十佳陽光少年中的另一位自強(qiáng)少年,在彩排時(shí)我看到的是他安靜坐在座位上的樣子,然而他已經(jīng)患了小兒神經(jīng)抽動(dòng)癥6年,每日兩次中藥,每周三次針灸。他們用行動(dòng)讓我感受到了堅(jiān)強(qiáng)。
三是收獲了友誼。多場比賽特別是兩天的封閉式比賽,讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,每個(gè)同學(xué)都很陽光、勤奮、友善,從他們身上我看到了許多比獎(jiǎng)項(xiàng)還要重要的東西,友情、勤儉、環(huán)保、善良、好學(xué)、多才這次比賽將是我難以忘懷的美好回憶。
頒獎(jiǎng)晚會(huì)前主辦方讓每人準(zhǔn)備一段獲獎(jiǎng)感言,但不讓我們說感謝的話,以免千篇一律。其實(shí),我真的很想說,能成為陽光少年,憑一己之力是不可能成功的!飲水思源,今天就讓我在這里補(bǔ)上吧!感謝我們的學(xué)校,給了我們相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝我們的老師,誨人不倦,無私奉獻(xiàn);感謝我們的同學(xué),給我支持,給我?guī)椭?衷心感謝大家!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!
首先,我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項(xiàng)比賽,以及在賽前各班委的協(xié)助,特別感謝的是像王建國這樣熱心腸的同學(xué)。真的,這幾句都是我肺腑之言,因?yàn)樗麄冊谫惽岸紴榘嗌铣鲞^一份力。
其次,我為這場比賽能在預(yù)賽中成功賽完感到很滿意,其實(shí),從這場比賽中,我發(fā)現(xiàn)我班的人才真是臥虎藏龍,多才多藝,為此我為這些人身在07汽修班而感到驕傲。甚至我可放開喉嚨對別班說:我班是最棒的!
既然參加了象棋比賽,就應(yīng)堅(jiān)持到底,無論輸贏,"輸一盤棋不要緊,關(guān)鍵是別當(dāng)逃兵",按理說:在沒有特殊情況下參賽棋手理應(yīng)堅(jiān)持到最后一盤,而不能只因一句我不想下了或反正三個(gè)名額不下也可以拿獎(jiǎng)品等非正當(dāng)理由所排斥不下。
要知道,這只是班上的象棋比賽,那要是學(xué)院之間乃至乎學(xué)校之間在擴(kuò)大范圍或者是國際象棋比賽呢?如果你是參賽選手,難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎?所以說,有些事并非你想與不想的事,而是你應(yīng)理所當(dāng)然要做的事。
在者,我需要說明的是,你們不是為了我而下的,如果說是為我而下的,那我寧愿不要你們下,因?yàn)槲铱吹侥銈兒孟裣碌牟荒蜔┝?,要明確的是:你們在為班集體而下,設(shè)想一下,如果別班聽說你班連個(gè)象棋賽都弄不好,豈不令人笑話,那我班"班榮"何在??!
可能,我說這些話冒犯了一些同學(xué),那請多包涵,因?yàn)槲抑幌胱屵@個(gè)象棋比賽辦得公道些,辦得像樣些。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十三
大家好!
我是xx中隊(duì)的xxx同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎(jiǎng),首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——x老師。x主任和x主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習(xí),是您們教導(dǎo)有方,我們才能在少年宮取得“x等獎(jiǎng)”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵(lì)我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會(huì)努力,爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎(jiǎng)。同時(shí)我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會(huì)獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為xx班爭光,為xx直爭光講話致辭。我們一定要時(shí)刻記住這句話:“今天我們以xx直為榮,明天xx直以我們?yōu)闃s?!?BR> 在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,我的演講完了。
謝謝大家!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是手抄報(bào)冠軍xxx。我沒有超常的繪畫能力,也不是個(gè)天才,我是靠汗水和努力來換取這個(gè)榮譽(yù)的。
我獲獎(jiǎng)的秘訣就是:興趣、細(xì)致和認(rèn)真。
興趣這點(diǎn)非常重要,如果對某樣事情失去了興趣,那對它就會(huì)像完成任務(wù)一樣,古板且無味。我曾聽說過一則故事:有一個(gè)孩子,他非常喜歡航模,可他母親卻希望他在繪畫方面發(fā)展,從小就送他去學(xué)畫畫,可他畫出來的話雖然漂亮,但每幅都是規(guī)規(guī)矩矩依照老師的要求畫的,毫無生氣,缺乏藝術(shù)的靈動(dòng)感。而他在航模比賽中都能取得好成績。她母親看畫畫這行干不成了,就依了他,讓他去學(xué)航模。孩子長大后,在航模這方面干出了很大的成就。這則故事給我?guī)淼恼鸷澈艽?,興趣,居然可以決定一生!
細(xì)致和認(rèn)真,可以說是連在一起的。想細(xì)致,就只能認(rèn)真;不細(xì)致,就肯定不認(rèn)真。不認(rèn)真細(xì)致的話,再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著:反正我這方面有天賦,不認(rèn)真也能做得又細(xì)致又漂亮,壓根兒就用不著認(rèn)真!這樣想就錯(cuò)了,無論做什么,只有認(rèn)真才能做好。
這些就是我獲獎(jiǎng)的秘訣。我打算以后繼續(xù)朝這方面發(fā)展。一行一行來,一行一行干,干好了,再干其他的。
謝謝大家!
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十五
醫(yī)保是基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的基礎(chǔ),是醫(yī)改的核心關(guān)鍵,是“三醫(yī)”聯(lián)動(dòng)的牛鼻子。根據(jù)我省三明醫(yī)改經(jīng)驗(yàn),要把壓縮藥品耗材的虛高費(fèi)用和醫(yī)院控費(fèi)騰出的空間,用于提高醫(yī)療服務(wù)價(jià)格,增加醫(yī)生薪酬待遇,優(yōu)化醫(yī)院收入結(jié)構(gòu),促進(jìn)良性發(fā)展,就必須把買藥、用藥、付費(fèi)等環(huán)節(jié)從分散管理變?yōu)榧泄芾?。因此,改革首先必須改醫(yī)保,成立獨(dú)立運(yùn)作的醫(yī)保機(jī)構(gòu),讓“埋單”的人來管“點(diǎn)菜”,讓管錢的人來管醫(yī)療行為。為此,我省醫(yī)保體制改革主要立足于解決制度碎片化問題,通過整合,實(shí)現(xiàn)醫(yī)保相關(guān)職能由一個(gè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌,各方利益在一個(gè)框架下平衡,醫(yī)藥資金鏈條在一個(gè)平臺(tái)上連接。
我省于20xx年下半年啟動(dòng)醫(yī)保體制改革,主要采取三方面措施:
一是合并重組、優(yōu)化職能。在“三保合一”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)將相關(guān)聯(lián)的人社部門生育保險(xiǎn)、民政部門醫(yī)療救助、商務(wù)部門藥品配送等職能歸并,改變醫(yī)?!熬琵堉嗡薄⒉块T分割的局面。更為重要的是,將衛(wèi)生計(jì)生部門的藥品招標(biāo)和物價(jià)部門的醫(yī)療價(jià)格管理職能并入醫(yī)保,集中了“藥、價(jià)、保”這公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行三大主導(dǎo)要素,強(qiáng)化對醫(yī)療行為的約束和激勵(lì)作用。
二是實(shí)行相對獨(dú)立運(yùn)作的模式。成立省醫(yī)療保障管理委員會(huì),由13個(gè)部門組成,主任由分管副省長擔(dān)任。下設(shè)醫(yī)保辦,目前掛靠省財(cái)政廳,相對獨(dú)立運(yùn)作。三是理順市縣醫(yī)保體系。各設(shè)區(qū)市參照省級醫(yī)保機(jī)構(gòu)整合模式,成立市醫(yī)療保障管理局,掛靠市財(cái)政局,形成全省統(tǒng)一的醫(yī)保管理體系。目前,我省省市兩級醫(yī)保機(jī)構(gòu)已全部整合到位。
(一)以“藥、價(jià)、?!比呗?lián)動(dòng),建立公立醫(yī)院補(bǔ)償新機(jī)制。20xx年下半年,利用藥品招標(biāo)、醫(yī)院控費(fèi)以及醫(yī)保各項(xiàng)制度合并后結(jié)余盤子增大等騰出的費(fèi)用空間,對省屬15家醫(yī)院進(jìn)行了3次醫(yī)療服務(wù)價(jià)格調(diào)整,金額達(dá)2億多元,醫(yī)保同比例跟進(jìn)報(bào)銷,沒有增加財(cái)政投入,也沒有增加患者負(fù)擔(dān)。
(二)以醫(yī)保支付結(jié)算價(jià)為基礎(chǔ),改革藥品采購制度。醫(yī)保部門采用以“兩種身份”制定兩種價(jià)格的辦法,推進(jìn)藥品采購改革。
一是省醫(yī)保辦牽頭,制定醫(yī)保支付結(jié)算價(jià)。對80%左右的治療性用藥,醫(yī)保對于同品種藥品確定一種代表藥品進(jìn)行支付,支付標(biāo)準(zhǔn)作為同品種藥品的結(jié)算價(jià)。超出部分由醫(yī)院自付,結(jié)余部分醫(yī)院留用。發(fā)揮醫(yī)保的杠桿作用,激發(fā)醫(yī)院擠壓藥價(jià)、節(jié)約開支的內(nèi)生動(dòng)力,推動(dòng)將個(gè)人灰色收入轉(zhuǎn)為醫(yī)院陽光收入。
對僅占20%左右的容易濫用的輔助和營養(yǎng)性藥品,醫(yī)保采取定額支付的方式,即按同品種藥品的醫(yī)保支付結(jié)算價(jià)為定額標(biāo)準(zhǔn),超過部分由患者自付。改變了輔助和營養(yǎng)性藥品與治療性藥品同比例報(bào)銷的做法,引導(dǎo)正確消費(fèi),維護(hù)基本醫(yī)保的公平性。
二是采用市場機(jī)制手段,綜合考慮藥品相關(guān)價(jià)格信息,確定福建藥品銷售的最高限價(jià),履行政府維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的職責(zé)。
(三)以按病種收費(fèi),推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革。醫(yī)保體制改革后,為解決醫(yī)院按項(xiàng)目付費(fèi)帶來的問題,去年底,我省同步開展了100個(gè)病種的按病種收費(fèi)和付費(fèi)改革。由省醫(yī)保辦與醫(yī)院談判確定了這些病種向患者收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),讓群眾明明白白消費(fèi),抑制了醫(yī)院亂收費(fèi)行為。今年,我省按病種收費(fèi)和付費(fèi)的病種范圍將擴(kuò)大到600個(gè)以上。
(四)以全程監(jiān)管,約束和規(guī)范醫(yī)療行為。醫(yī)保整合后,賦予省醫(yī)保辦監(jiān)管醫(yī)院、醫(yī)生、藥品流通和服務(wù)、價(jià)格的四大責(zé)任,形成了監(jiān)管合力。
一是加強(qiáng)基金安全監(jiān)管。出臺(tái)打擊騙取醫(yī)?;鸷颓趾颊邫?quán)益行為的措施,將違法違規(guī)的企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和個(gè)人列入全省醫(yī)療保障管理系統(tǒng)“黑名單”。
二是采取藥品陽光限價(jià)采購,公開藥品目錄遴選過程和負(fù)責(zé)人,公開藥品采購全過程。
三是加強(qiáng)醫(yī)療行為監(jiān)管。開展醫(yī)保醫(yī)師代碼管理,建成了全省統(tǒng)一的醫(yī)保醫(yī)師代碼庫,對醫(yī)生醫(yī)療行為進(jìn)行全過程管理。四是加強(qiáng)信息化監(jiān)管。建立醫(yī)療保障服務(wù)管理平臺(tái),為醫(yī)保監(jiān)管提供技術(shù)支撐。
比賽獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇十六
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是xxx班的xxx。今天站在這莊嚴(yán)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心情十分激動(dòng)――是的,乒乓球比賽我們得了團(tuán)體第一的好成績,這是教練、隊(duì)友心血和汗水的結(jié)晶,是大家共同努力的結(jié)果。
捧著這沉甸甸的獎(jiǎng)牌,賽前的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。淘汰賽的殘酷使我們記憶猶新,不是你出局就是我出局。時(shí)而我發(fā)揮得好,戰(zhàn)無不勝,時(shí)而他發(fā)揮得好,把大家都“殺”了。每個(gè)人心中的弦都繃得緊緊的,不敢有任何馬虎,我們在這種局面下?lián)u搖晃晃地通過了選拔,我們也更加珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會(huì)。
乒乓球比賽也讓我們收獲了許多。雖然練球很辛苦,每天放學(xué)后要練到天黑,雙休日也沒有休息,但是我們真正明白了沒有付出汗水,就不會(huì)有收獲。比賽讓我們見識(shí)了強(qiáng)者的風(fēng)范。他們一有機(jī)會(huì),就會(huì)牢牢抓住,敢打敢殺,充滿自信,從不瞻前顧后,從心理上壓倒對方。當(dāng)然扎實(shí)的基本功,過硬的技術(shù)是他們的“殺手锏”。
我們勝利了,但“第一”并不是永遠(yuǎn)屬于我們。獲得榮譽(yù)不驕傲,遭受失敗不氣餒,這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員必須具備的品質(zhì)?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我們應(yīng)把這一榮譽(yù)化為信心,化為勇氣,化為一種能夠激勵(lì)自己,鞭笞自己的力量,向著更高的頂點(diǎn)攀登!我們更要把在比賽中煉就的頑強(qiáng)意志用到學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)奮讀書,將來為祖國作貢獻(xiàn),為國家的強(qiáng)盛出一份力。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!