在工作學(xué)習(xí)生活中，心得體會(huì)是提高自我認(rèn)知和發(fā)展個(gè)人能力的有效途徑。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要多做反思和總結(jié)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。我們?yōu)槟x了一些精彩的心得體會(huì)案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    我真有點(diǎn)迫不及待了，每天心里想著軍訓(xùn)，做夢(mèng)也夢(mèng)到軍訓(xùn)，連上作文網(wǎng)也看軍訓(xùn)日記，簡(jiǎn)直對(duì)軍訓(xùn)著了迷。終于等到了那一天，天空卻下起了濛濛細(xì)雨，真擔(dān)心我們的軍訓(xùn)會(huì)因下雨而取消。到學(xué)校得知軍訓(xùn)沒(méi)有被取消，真是太高興了。就這樣，我們帶著期待，帶著疑問(wèn)，帶著興奮，踏上了我們的軍訓(xùn)之旅。
    到了軍訓(xùn)練地點(diǎn)，教官先帶我們?nèi)チ怂奚?，那是一間上了年紀(jì)的房間，屋頂已發(fā)黃，屋里的13張床正安靜地躺著，仿佛正在冬眠。把行李放置好后，教官把我們帶到大操場(chǎng)上做軍訓(xùn)的動(dòng)員講話，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。那天晚上，大家很遲才睡，嘰哩呱啦地講個(gè)不停，仿佛千言萬(wàn)語(yǔ)，興奮得不得了。
    四天里，我們乖乖地聽(tīng)教官的話，上午、下午訓(xùn)練，中午、晚上休息。四天里，發(fā)生很多趣事。剛學(xué)立正時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诩沂帜_總是愛(ài)干嘛就干嘛慣了，軍訓(xùn)時(shí)還有這個(gè)習(xí)慣，癢了抓一抓，累了蹲一蹲，一點(diǎn)兒也沒(méi)有組織紀(jì)律，任教官怎么說(shuō)也改不了，風(fēng)趣幽默的陳教官直說(shuō)我們是小“monkey”(猴子)，因?yàn)榻坦倮险f(shuō)我們是小猴子，我們就不客氣地喊他為“monkey教官”。剛開(kāi)始，大家怕教官知道后會(huì)生氣，不敢在他面前叫。每次見(jiàn)到他，大家總是神秘一笑，害得他一個(gè)勁地問(wèn)我們?cè)趺椿厥?。第三天早上，一位同學(xué)忍不住叫了聲“monkey教官”，我們大家害怕得躲了起來(lái)，怕挨罵。卻聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“我是大猴子，你們就是一群淘氣的小猴子咯!”我們這才放心地走出來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀!”
    我們班的李宇健同學(xué)是個(gè)小胖子，有著“三下巴”，走起路跑起步來(lái)，渾身的肉一顫顫的，活脫脫一個(gè)可愛(ài)的大笨熊。陳教官喊他是小胖，看著肥嘟嘟的李宇健，再看看一本正經(jīng)的陳教官，可真讓我們大家笑疼肚子。
    軍訓(xùn)部隊(duì)的早餐可好吃了，有豆?jié){、茶葉蛋、肉包子等，豐富極了，味道更是好極了。在家里，我總是把肉包子里的肉餡擠掉，把茶葉蛋的蛋黃扔掉?？稍谶@兒，我把肉餡和蛋黃全吃了，簡(jiǎn)直是吃了還想吃。
    軍訓(xùn)生活我喜歡，軍訓(xùn)教官我喜歡，軍訓(xùn)的伙食我也喜歡。短短幾天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，但是鍛煉我的自理能力，培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力，也增強(qiáng)了我的身體素質(zhì)。四天里，我們經(jīng)受了陽(yáng)光的暴曬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打。我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更挺拔了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次軍訓(xùn)。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的歷程，雖然困難重重，但是卻能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信。但是，軍訓(xùn)過(guò)程中也難免會(huì)出現(xiàn)意外傷病，這時(shí)候及時(shí)的醫(yī)療保障就顯得尤為重要。
    第二段：醫(yī)院環(huán)境。
    我們學(xué)校的醫(yī)院環(huán)境非常好，和城市醫(yī)院一樣整潔明亮，醫(yī)院門口樹(shù)木蔥蘢，空氣清新。醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士都非常的親切和藹，為我們提供了最周到的醫(yī)療服務(wù)。他們的守護(hù)，讓我們感到這個(gè)軍訓(xùn)中的“另一個(gè)家”。
    第三段：醫(yī)院設(shè)施。
    學(xué)校醫(yī)院設(shè)施齊全，配備了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，為我們提供了安全可靠的診療環(huán)境。不僅能夠進(jìn)行基本的體檢、常規(guī)手術(shù)，還能進(jìn)行理療、口腔維護(hù)、心理咨詢等多種高科技醫(yī)療服務(wù)，使得我們的學(xué)習(xí)、工作和生活質(zhì)量都得到了極大的保障。
    第四段：醫(yī)護(hù)人員的負(fù)責(zé)心。
    在醫(yī)院里，我們最感動(dòng)的是醫(yī)護(hù)人員的負(fù)責(zé)心，無(wú)論是身體不適、創(chuàng)傷、發(fā)燒、感冒等等癥狀，他們都會(huì)為我們耐心診治，經(jīng)常加班為我們治療保障身體健康。每當(dāng)我們遇到問(wèn)題需要醫(yī)療援助時(shí)，醫(yī)護(hù)人員總是第一時(shí)間及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)并為我們提供最專業(yè)、最貼心的護(hù)理，這無(wú)疑增強(qiáng)了我們的信心和決心，在軍訓(xùn)中頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗下去。
    第五段：結(jié)語(yǔ)。
    總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校醫(yī)院為我們提供了一個(gè)安全、便捷的療養(yǎng)場(chǎng)所，為我們的軍訓(xùn)生活提供了最可靠的健康保障。軍訓(xùn)讓我們感受到了集體的力量，也讓我們懂得了生命的珍貴。在學(xué)校醫(yī)院的醫(yī)療保障下，我們相信我們一定能夠完成軍訓(xùn)的歷程，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    時(shí)光如水，匆匆一瞥，學(xué)校畢業(yè)后，從學(xué)生角色轉(zhuǎn)化職工角色，剛開(kāi)始未能適應(yīng)鐵路高速、快節(jié)奏的工作頻率，而在貴陽(yáng)火車站學(xué)習(xí)如何做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)生，學(xué)會(huì)了面對(duì)旅客應(yīng)保持怎樣的態(tài)度，因?yàn)槲覀兇淼貌粌H是個(gè)人而是中國(guó)鐵路總公司成都鐵路局，旅客詢問(wèn)需要耐心解釋，同時(shí)促使我們提高能力，更能幫助我們?cè)诠ぷ髦袕?qiáng)化業(yè)務(wù)水平，在貴陽(yáng)站實(shí)習(xí)讓我最大收獲是旅客發(fā)生問(wèn)題如何在短時(shí)間內(nèi)合理處理，給旅客滿意的回復(fù)，再則是工作崗位上認(rèn)識(shí)許多優(yōu)秀同事，可以向他們學(xué)習(xí)好的業(yè)務(wù)知識(shí)即取其精華去其糟粕。
    而在6月底得到通知分配到六盤水車務(wù)段，腦海深處至今仍記得聽(tīng)到通知后那刻萬(wàn)分激動(dòng)樣，此刻正好印證這句話“天道酬勤”,在黨校培訓(xùn)10天感觸頗為深刻，不是嚴(yán)肅環(huán)境，也不是授課的獨(dú)特性，而是六盤水車務(wù)段職工教育科程麗婭老師給我們?cè)谕碜粤?xí)播放的發(fā)生在身邊典型事故案例，血淋淋事故的發(fā)生是未按規(guī)定作業(yè)，違反規(guī)章制度，一件又一件觸目驚心事故都在提醒自己只要是在崗上作業(yè)必須按規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己。
    清晰記得到濫壩站正式報(bào)道那天，手提了許多生活用品。首先見(jiàn)到是書(shū)記楊鐵軍，楊書(shū)記用待親人般微笑表達(dá)對(duì)我們的到來(lái)熱情歡迎，領(lǐng)著我們走向已經(jīng)分配好的屬于我們自己的“小家”,這時(shí)迎面而來(lái)的貨運(yùn)主任張家林熱情把我的行李提握在手中，一同走向單身公寓，這讓我瞬間感受到了家的溫暖。
    到站上對(duì)我們進(jìn)行了必須培訓(xùn)的`《人安》《電安》等等安全教育學(xué)習(xí)，各位領(lǐng)導(dǎo)講述典故事故案例，分析事故發(fā)生原由，教導(dǎo)我們應(yīng)如何避免事故的發(fā)生，按站細(xì)、規(guī)章制度崗上作業(yè)，安全第一。培訓(xùn)時(shí)內(nèi)容深動(dòng)，事故案例充分，容易理解，在最后對(duì)我的們教育進(jìn)行檢驗(yàn)，每位學(xué)員均以合格成績(jī)回復(fù)了對(duì)我們教育學(xué)習(xí)賦予重望的各位領(lǐng)導(dǎo)前輩。
    記得那天是周五，張主任親自帶領(lǐng)我們?nèi)ヘ涍\(yùn)站學(xué)習(xí)，打破以往的紙上談兵理論學(xué)習(xí)，更容易掌握的學(xué)習(xí)似乎大家很喜歡，一路上張主任當(dāng)起了解說(shuō)員，不時(shí)向張主任討教不懂的，張主任細(xì)心、認(rèn)真對(duì)我們的疑惑進(jìn)行專業(yè)解答，剛到站上所聞所見(jiàn)十分感興趣，在今后工作中我們要一如既往的保持初來(lái)般的高度熱情，做到“干一行愛(ài)一行”,做到成鐵兒女的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己遵守章程的安全意識(shí)，做好自己的本職工作，對(duì)鐵路書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧于時(shí)代和青春的新篇章。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    時(shí)光如水，匆匆一瞥，學(xué)校畢業(yè)后，從學(xué)生角色轉(zhuǎn)化職工角色，剛開(kāi)始未能適應(yīng)鐵路高速、快節(jié)奏的工作頻率，而在貴陽(yáng)火車站學(xué)習(xí)如何做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)生，學(xué)會(huì)了面對(duì)旅客應(yīng)保持怎樣的態(tài)度，因?yàn)槲覀兇淼貌粌H是個(gè)人而是中國(guó)鐵路總公司成都鐵路局，旅客詢問(wèn)需要耐心解釋，同時(shí)促使我們提高能力，更能幫助我們?cè)诠ぷ髦袕?qiáng)化業(yè)務(wù)水平，在貴陽(yáng)站實(shí)習(xí)讓我最大收獲是旅客發(fā)生問(wèn)題如何在短時(shí)間內(nèi)合理處理，給旅客滿意的回復(fù)，再則是工作崗位上認(rèn)識(shí)許多優(yōu)秀同事，可以向他們學(xué)習(xí)好的業(yè)務(wù)知識(shí)即取其精華去其糟粕。
    而在6月底得到通知分配到六盤水車務(wù)段，腦海深處至今仍記得聽(tīng)到通知后那刻萬(wàn)分激動(dòng)樣，此刻正好印證這句話“天道酬勤”,在黨校培訓(xùn)10天感觸頗為深刻，不是嚴(yán)肅環(huán)境，也不是授的獨(dú)特性，而是六盤水車務(wù)段職工教育科程麗婭老師給我們?cè)谕碜粤?xí)播放的發(fā)生在身邊典型事故案例，血淋淋事故的發(fā)生是未按規(guī)定作業(yè)，違反規(guī)制度，一又一觸目驚心事故都在提醒自己只要是在崗上作業(yè)必須按規(guī)制度嚴(yán)格要求自己。
    清晰記得到濫壩站正式報(bào)道那天，手提了許多生活用品。首先見(jiàn)到是書(shū)記楊鐵軍，楊書(shū)記用待親人般微笑表達(dá)對(duì)我們的到熱情歡迎，領(lǐng)著我們走向已經(jīng)分配好的屬于我們自己的“小家”,這時(shí)迎面而的貨運(yùn)主任張家林熱情把我的行李提握在手中，一同走向單身公寓，這讓我瞬間感受到了家的溫暖。
    到站上對(duì)我們進(jìn)行了必須培訓(xùn)的'《人安》《電安》等等安全教育學(xué)習(xí)，各位領(lǐng)導(dǎo)講述典故事故案例，分析事故發(fā)生原由，教導(dǎo)我們應(yīng)如何避免事故的發(fā)生，按站細(xì)、規(guī)制度崗上作業(yè)，安全第一。培訓(xùn)時(shí)內(nèi)容深動(dòng)，事故案例充分，容易理解，在最后對(duì)我的們教育進(jìn)行檢驗(yàn)，每位學(xué)員均以合格成績(jī)回復(fù)了對(duì)我們教育學(xué)習(xí)賦予重望的各位領(lǐng)導(dǎo)前輩。
    記得那天是周五，張主任親自帶領(lǐng)我們?nèi)ヘ涍\(yùn)站學(xué)習(xí)，打破以往的紙上談兵理論學(xué)習(xí)，更容易掌握的學(xué)習(xí)似乎大家很喜歡，一路上張主任當(dāng)起了解說(shuō)員，不時(shí)向張主任討教不懂的，張主任細(xì)心、認(rèn)真對(duì)我們的疑惑進(jìn)行專業(yè)解答，剛到站上所聞所見(jiàn)十分感興趣，在今后工作中我們要一如既往的保持初般的高度熱情，做到“干一行愛(ài)一行”,做到成鐵兒女的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己遵守程的安全意識(shí)，做好自己的本職工作，對(duì)鐵路書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧于時(shí)代和青春的新篇。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    為期四天的新員工入職培訓(xùn)之軍訓(xùn)終于在所有學(xué)員用汗水澆灌的會(huì)操中落下帷幕，回顧這次軍訓(xùn)，可以說(shuō)是簡(jiǎn)短而充實(shí)，平凡而不簡(jiǎn)單。
    整個(gè)軍訓(xùn)的過(guò)程中，按照教官的指示，我們從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)，盡管大家曾經(jīng)在學(xué)生階段都參加過(guò)系統(tǒng)的軍訓(xùn)，有一定的基礎(chǔ)，但是由于相隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，做起來(lái)大家還是費(fèi)了很大的功夫。七月流火，高溫酷熱，在這種環(huán)境下，我們?cè)诼短觳賵?chǎng)迎晨曦而練，面陽(yáng)光而站，遇雨淋而不動(dòng)，所以，逐漸我們做出了連貫的動(dòng)作，逐漸我們適應(yīng)了這種軍隊(duì)的節(jié)奏，逐漸我們找到了對(duì)軍訓(xùn)的理解，逐漸我們學(xué)會(huì)了軍人的執(zhí)行。在最后的會(huì)操中，我們氣勢(shì)如虹，我們激情似火，我們用自己的汗水在驕陽(yáng)下譜寫(xiě)出了一曲屬于我們的華麗樂(lè)章。
    四天的時(shí)間，近一百多個(gè)小時(shí)，這對(duì)于一名在崗工作的員工而言機(jī)械式地完成幾項(xiàng)任務(wù)就能結(jié)束，稍縱即逝。但是對(duì)于自己個(gè)人而言，收獲的卻是一次新的鍛煉，一次新的蛻變。軍訓(xùn)過(guò)程中教官的教導(dǎo)，自由練習(xí)中伙伴們的提醒，會(huì)操表演時(shí)伙伴們的鼓勵(lì)，林林總總卻又是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些無(wú)疑都將匯聚成為自己人生奔騰不息的流水，也無(wú)疑都將成為個(gè)人從自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的助力器。
    在軍隊(duì)，軍人以服從命令為天職，必須是不打折扣執(zhí)行命令、完成任務(wù)，高效的執(zhí)行力是我們的人民解放軍從戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到和平時(shí)期不斷取得勝利的重要因素之一。在企業(yè)，員工的高效執(zhí)行力是貫徹上級(jí)指示的體現(xiàn)，只有在執(zhí)行上級(jí)指示的前提下，整個(gè)企業(yè)的運(yùn)行才能走上一個(gè)良性循環(huán)的道路，相反，員工的隨心所欲，自作主張，這些都將是企業(yè)衰敗的不安定因素，都將會(huì)導(dǎo)致工作任務(wù)的無(wú)法完成，最終嚴(yán)重影響企業(yè)的發(fā)展。
    在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中任何一個(gè)準(zhǔn)備在此立足的企業(yè)都需一批具有較強(qiáng)執(zhí)行力的員工為企業(yè)打拼，而在競(jìng)爭(zhēng)日趨白惡化的中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)市場(chǎng)中國(guó)人壽這位巨人比任何時(shí)刻都需要具備較強(qiáng)執(zhí)行力的員工，這才能構(gòu)筑輝煌國(guó)壽不斷延續(xù)的基石。在新人入司培訓(xùn)過(guò)程中開(kāi)展軍訓(xùn)，就是需要將軍人服從命令的高效執(zhí)行力引入員工的工作態(tài)度中，提高員工的執(zhí)行力，保證公司的健康運(yùn)行。
    總之，軍訓(xùn)給我收獲的是難以言盡的，作為今年新入司的員工，我為能參加這樣的培訓(xùn)而倍感榮幸，我將以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在今后培訓(xùn)課程開(kāi)展的過(guò)程中，在工作崗位上，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在國(guó)壽的這塊大畫(huà)板上描繪出屬于自己的多彩軌跡。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    20xx年7月24日，屬于我們的崗前培訓(xùn)開(kāi)始了，在這盛夏，我們相聚于此。一個(gè)班，20多位同學(xué)，每一位同學(xué)都有著自己不同的經(jīng)歷、目標(biāo)和想法，但是，卻走進(jìn)了同一個(gè)教室，上著同樣的課程，學(xué)習(xí)著同樣的知識(shí)。不得不說(shuō)，這是上天的安排，也是緣分把我們相聚在一起。
    我還清晰的記得，我剛來(lái)的第一天，懷著好奇的眼神，打量著這個(gè)帶著莊嚴(yán)氣息的教室，心里緊張極了，總是害怕上課如果犯錯(cuò)，會(huì)不會(huì)被懲罰，會(huì)不會(huì)做不好會(huì)被同學(xué)笑話。但是，看著每一位和和氣氣的老師，總是笑著跟我們溝通，心里的緊張感一下子消去了大半，仿佛是一直以來(lái)都是很嚴(yán)肅的課堂，卻因?yàn)槊恳晃焕蠋?，都把我們?dāng)成自己的子女，而變得輕松愉快起來(lái)。我很開(kāi)心，我選擇了這一份工作，選擇進(jìn)入鐵路行業(yè)，選擇作為一名服務(wù)者，為人民奉獻(xiàn)我自己。
    想必，現(xiàn)在教導(dǎo)我們的每一位教員，當(dāng)初都是如我一般，或如同我們一般，懷抱著心中的理想，懷抱著我為人人的心，而踏入了這一工作崗位。我很感激每一位老師，能夠細(xì)心的教導(dǎo)我們，當(dāng)我們有不懂的地方時(shí)，總是慢慢的，仔仔細(xì)細(xì)的一邊用語(yǔ)言，一邊用各種教材，各種形象的比喻，讓我們能夠快速的，準(zhǔn)確的掌握這些工作該如何去完美的做好，也教導(dǎo)著我們?cè)撊绾巫鋈耍绾稳グ讶穗H關(guān)系處理好。
    如今，我們的培訓(xùn)課程，已然進(jìn)行過(guò)半，各位同學(xué)之間也開(kāi)始打打鬧鬧，開(kāi)始成為了彼此的朋友，慢慢的無(wú)話不談，從叫什么名字、喜歡吃什么、喜歡玩什么、喜歡聽(tīng)什么歌曲，慢慢了解，開(kāi)始成為無(wú)話不談的朋友。這一切，都要感謝教導(dǎo)我們的老師，是他們?cè)谕卣够顒?dòng)課上，帶動(dòng)我們，讓我們分成四個(gè)小組，彼此比賽，我們運(yùn)乒乓球、跳繩、打羽毛球、成語(yǔ)接龍等等，各自展現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的一面，讓彼此的距離更加的接近，也讓各自的交際能力提升。
    昨天晚上，我去問(wèn)了同為鐵路行業(yè)，同為服務(wù)者的父親，為什么老師們會(huì)這樣做的時(shí)候，父親才給我答案，他跟我說(shuō)：“孩子，老師們的辛苦，你能看到，我很欣慰，但肯定不只是你一人看到。一名鐵路人員，為人民服務(wù)，不求回報(bào)，是每一位在崗工作人員都應(yīng)該盡的義務(wù)，他們給你們上課，他們很辛苦！但從來(lái)不說(shuō)，不是因?yàn)樗麄儾恍量?，是因?yàn)樗麄円堰@種精神傳遞給你們，讓你們這些新的血液，新的火種能夠把這種精神發(fā)揚(yáng)，讓你們能夠成為一名優(yōu)秀的鐵路人員，成為一名出色的服務(wù)者！”
    聽(tīng)完父親的話，我不禁想到，教導(dǎo)我們的每一位老師，他們每一位都是優(yōu)秀的鐵路員工，都是優(yōu)秀的服務(wù)者。他們正如同那承載著奧林匹克希望火種的火炬，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的傳承到了我們的心里，我們的血液里。
    感謝你們，我們最尊敬的老師，這一次的崗前培訓(xùn)，讓我受益良多，也讓我感受到了鐵路人員應(yīng)該保持著怎樣的精神狀態(tài)去踏入這個(gè)崗位，我們需要學(xué)習(xí)的太多太多，您們總是孜孜不倦的教導(dǎo)，我們會(huì)成為一名出色的鐵路人員以及服務(wù)人員，我們會(huì)好好把你們教導(dǎo)我們的知識(shí)，以及你們傳承給我們的精神，好好的保持在鐵路工作、服務(wù)工作的第一線。用最好的精神狀態(tài)于工作狀態(tài)，用來(lái)回報(bào)給每一位幕后默默辛苦工作，辛苦教導(dǎo)我們的老師。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我用一個(gè)不是很規(guī)范的軍禮來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意與感謝。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    “故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”
    半年前有幸參與了成都局集團(tuán)公司的招聘面試，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，讓我有機(jī)會(huì)回到了山川秀麗，人文蔚起，享有“中國(guó)涼都”美名之稱的家鄉(xiāng)—六盤水，同時(shí)加入了六車段這個(gè)大家庭，并進(jìn)行崗前培訓(xùn)，作為一個(gè)年僅22歲剛從大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)的青年來(lái)說(shuō)，滿腔的熱血早已在身體中沸騰，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，美好生活的向往，我早已等不及在新的工作崗位上奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上，但同時(shí)習(xí)慣了校園生活的我，不免變得了散漫，無(wú)組織紀(jì)律，培訓(xùn)也有一段時(shí)間了，在教育科各位老師細(xì)心教導(dǎo)之下，自己的內(nèi)心還是深有體會(huì)的。
    在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)習(xí)了局內(nèi)的企業(yè)文化，規(guī)章制度，各種職工獎(jiǎng)懲管理辦法、安全責(zé)任追究辦法，曾幾何時(shí)，我一度的認(rèn)為，鐵路工作輕松高效，只要稍加努力便可高枕無(wú)憂，但是在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中，我才如醍醐灌頂一般，徹底的明白，自己的想法是多么的簡(jiǎn)單。
    在安全教育一課當(dāng)中，通過(guò)教育視頻、警示視頻，我看到了多起因操作不當(dāng)，擅離職守而發(fā)生的重大傷亡事件，看到那些因?yàn)槭チ撕⒆佣鴤挠^的年邁老人，那些因?yàn)槭フ煞蚝透赣H而痛哭流涕的妻兒子女們，我一邊為那些消逝的年輕生命感到惋惜，一邊又再時(shí)刻的提醒自己，務(wù)必明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際操作，嚴(yán)格遵守紀(jì)律問(wèn)題，為自己的安全負(fù)責(zé)，為自己的家庭負(fù)責(zé)。
    首先，培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，老師們也都全部現(xiàn)身說(shuō)法，將自己在工作當(dāng)中所遇到的問(wèn)題與挫折和解決的辦法拿來(lái)與我們共勉，他們教我們?cè)鯓釉诖煺郛?dāng)中尋找斗志，怎樣在工作當(dāng)中與同事工友們搞好關(guān)系，教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間如何對(duì)自己的師傅尊師重道，不恥下問(wèn)，教導(dǎo)我們?nèi)绾慰旖萦行У倪m應(yīng)新的環(huán)境，融入新的集體。如在單位關(guān)于畢業(yè)大學(xué)生入職成長(zhǎng)的建議當(dāng)中，首先就提到了要轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整心態(tài)，融入新的環(huán)境，作為在安樂(lè)窩長(zhǎng)大的這一代，父母給我們解決了生活中的困難，使我們?nèi)狈α似D苦奮斗，吃苦耐勞的優(yōu)秀精神品質(zhì)，一線的艱苦工作環(huán)境，會(huì)讓我們措手不及，這便會(huì)使很多跟我一樣的剛剛開(kāi)始工作的大學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理，但是我們必須要有良好的心態(tài)，角色轉(zhuǎn)變帶來(lái)的困難是必不可免的，我們要用最短的時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境，全身心融入到工作當(dāng)中。
    其次，對(duì)于工作中的看法，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，在科技進(jìn)步日新月異的當(dāng)今社會(huì)，鐵路的各項(xiàng)技術(shù)也都在進(jìn)步，如果不去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，就無(wú)法更好的勝任本職工作，“人民鐵路為人民”如果不去積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，就無(wú)法為人民群眾帶來(lái)更好的服務(wù)，緊接著是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，作為即將入職的鐵路職工，更多的是進(jìn)行實(shí)際操作，多加鉆研學(xué)習(xí)，提高自身的實(shí)際操作水平，最后是向先進(jìn)學(xué)習(xí)，我聽(tīng)父輩說(shuō)過(guò)一句話，200萬(wàn)鐵路職工，處處先進(jìn)，人人是典型，要善于向先進(jìn)學(xué)習(xí)，以高標(biāo)準(zhǔn)，高要求來(lái)約束，管理自己，提高自己的綜合素質(zhì)。安全是中心，學(xué)習(xí)是為了更好的工作，而鐵路的工作就是為了確保安全，服務(wù)人民。所以在今后的工作當(dāng)中，我會(huì)嚴(yán)格認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)持遵章守紀(jì)，服從組織安排，執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)定。我會(huì)牢固樹(shù)立安全責(zé)任大如天，鐵路安全是重中之重的思想意識(shí)，爭(zhēng)做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)蔫F路職工。
    六盤水車務(wù)段建段52年以來(lái)，在建段初期，貧困落后的大山里，工作生活條件都十分惡劣，吃水、用電、就醫(yī)等問(wèn)題都成困難，是老一輩六車人不辭辛苦，住的干打壘，點(diǎn)的煤油燈，堅(jiān)守在深山野嶺的工作崗位上，保障著大動(dòng)脈的暢通，他們用瘦弱的身體，挺起了烏蒙山區(qū)的鋼鐵脊梁。
    在經(jīng)過(guò)了52年的滄桑巨變，工作生活條件也早已發(fā)生了翻天覆地的變化，小站已經(jīng)不再那么孤獨(dú)，也不再那么簡(jiǎn)陋，行車設(shè)備更新?lián)Q代，生活條件全面改善，文化設(shè)施大量投入，“白天看鋼軌，夜晚數(shù)星星”的日子已經(jīng)一去不復(fù)返。經(jīng)過(guò)幾代六車人的艱苦努力，經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)歲月的沉積犀利，六車人有了自己的精神，艱苦奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、安全高效，我會(huì)繼續(xù)將老一輩六車人的精神繼承下去，為了鐵路事業(yè)，為了美好的家鄉(xiāng)，努力奮斗。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    20xx年7月24日，這個(gè)看似平凡卻又特殊的日子，是我來(lái)到六盤水車務(wù)段報(bào)道之日。在此之前，我只是普普通通鐵路工人的子女，對(duì)車務(wù)段的.認(rèn)識(shí)僅僅只是從父母的日常工作中得知的。
    在父母娓娓道來(lái)的故事里，是站臺(tái)看著列車開(kāi)往相聚或是分別的遠(yuǎn)方，是乘坐火車的旅途中看見(jiàn)不同工種奮斗在一線崗位的鐵路工人們，使得我對(duì)鐵路和鐵路工人群體有了許許多多的憧憬。來(lái)到段職工教育培訓(xùn)基地培訓(xùn)的短短四天時(shí)間里，在老師們的辛苦培訓(xùn)之下，我知道了鐵路行業(yè)有很多默默辛勤勞作并且偉大的職業(yè)，學(xué)習(xí)到了我將要踏入的崗位所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
    課上嚴(yán)格要求，課下如同朋友一般親近的老前輩，老師們的付出，使得我們學(xué)習(xí)知識(shí)的疲倦一掃而空，每一天都很開(kāi)心充實(shí)。他們擔(dān)心我們之間關(guān)系相處不融洽，為我們開(kāi)展集體活動(dòng)，促進(jìn)我們之間的關(guān)系，增加我們之間的了解；為了我們能夠更好地理解專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，老師們課下做好ppt，準(zhǔn)備課堂要用的道具，理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)的理論和生動(dòng)形象的事例，讓我們更深入地完成了崗前培訓(xùn)和安全教育。
    一是專業(yè)知識(shí)理論方面。
    勞動(dòng)人事科的劉健老師為我們講述了《勞資管理制度》，包含職工入職鐵路需要知道的基礎(chǔ)信息，例如禁止條例、請(qǐng)假制度、人員的其他管理制度等；在《鐵路概況》中，我們知道了關(guān)于集團(tuán)公司和車務(wù)段的前世今生，職教科的宋羽老師十分仔細(xì)地為我們講解相關(guān)知識(shí)；《企業(yè)文化》是我們必須掌握的重要背景知識(shí)，職教科的程麗亞老師，在為我們講解該門課的同時(shí)，帶來(lái)了許多有趣的小故事，寓教于樂(lè)幫助我們提升了學(xué)習(xí)門課的效率。此外，法律法規(guī)知識(shí)是我們工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)隨時(shí)把握和遵守的紅線，在安全科的甘貽富老師的帶領(lǐng)下，我對(duì)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)有了基礎(chǔ)的了解和把握。
    但讓我覺(jué)得最有趣的就是程麗亞老師的《鐵路設(shè)備》課程，她拿出列車模型進(jìn)行了分體，為我們逐一介紹，書(shū)上呆板的知識(shí)一下子就活起來(lái)了，一節(jié)課下來(lái)學(xué)習(xí)的十分輕松！
    二是人際交往方面。
    一開(kāi)始來(lái)到這里的時(shí)候，除了以前培訓(xùn)時(shí)住在一起的舍友，其他人都不認(rèn)識(shí)，老師們也看到了這一點(diǎn)，為了讓我們互相認(rèn)識(shí)，相處融洽，老師們開(kāi)設(shè)了許多活動(dòng)，讓我們加深友誼。
    “軍事訓(xùn)練”是我們的第一節(jié)課外活動(dòng)，安全科的李順龍老師就像電視里的軍人，每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出了英挺與剛硬，下課時(shí)間，李順龍老師耐心指導(dǎo)我們即將要表演的節(jié)目，軍訓(xùn)在提升自己的同時(shí)也湊近了我與同事之間的關(guān)系。感覺(jué)到滿滿的歡樂(lè)，軍訓(xùn)疲憊不堪便煙消云散了。
    “素質(zhì)拓展”課程中，職教科老師為我們準(zhǔn)備了許多分組活動(dòng)，乒乓球接力、跳繩、羽毛球單雙打、成語(yǔ)接龍。剛開(kāi)始我和我們組的成員有點(diǎn)陌生，但是在大家的同心協(xié)力合作與組長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們組在活動(dòng)中奪得了三次冠軍。經(jīng)過(guò)比賽后我受益匪淺，團(tuán)結(jié)的力量可以戰(zhàn)勝一切困難，在我今后的工作當(dāng)中我也會(huì)與同事前輩積極溝通，互幫互助共同完成工作任務(wù)。
    下午的“心理健康”課程，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師為我們講述了許多關(guān)于心理健康的知識(shí)，從這些知識(shí)當(dāng)中，我了解到了面對(duì)工作中的壓力和挫折，要以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎難而上；遇到壓力也要及時(shí)地舒壓，通過(guò)運(yùn)動(dòng)或者向前輩取經(jīng)來(lái)釋放自己的壓力。
    四天的培訓(xùn)里，我收獲滿滿，對(duì)我今后將要從事的職業(yè)有了更加深刻地了解，并且為今后正式走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向，同時(shí)我也交到了許多工作上的朋友，學(xué)習(xí)了他們身上不可多得的優(yōu)點(diǎn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我定會(huì)嚴(yán)格要求自己，牢記老師們嘔心瀝血授予的知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    來(lái)院參加工作3年后參加了今年醫(yī)院組織的青年培訓(xùn)、軍訓(xùn)活動(dòng)，初起覺(jué)得參加此類培訓(xùn)有些不可思議，但通過(guò)入院教育和軍事訓(xùn)練，感觸甚多，覺(jué)得本次軍訓(xùn)的意義不僅在于短期接受軍事訓(xùn)練，而是為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。醫(yī)療職業(yè)是我們利用醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，在為病人解除病痛的同時(shí)，也作為自己謀生手段的工作。每個(gè)人年輕的時(shí)候都有一個(gè)美好的職業(yè)理想，并為之激動(dòng)、苦悶，瘋狂追求過(guò)，但其實(shí)這些理想或許離我們很遠(yuǎn)，而有些理想則離我們很近。
    如何讓理想距離我們很近呢?就要求我們與醫(yī)院共成長(zhǎng)。作為醫(yī)院的一員，醫(yī)院的榮辱成敗與我們息息相關(guān)。不要認(rèn)為自己是普通的職工在普通的崗位上，就不得不永遠(yuǎn)地普通下去。任何一項(xiàng)偉業(yè)都是由無(wú)數(shù)的普通事情積累成的，任何一項(xiàng)大事都是由若干小事組成。把普通的小事做到漂亮極致，把應(yīng)完成的工作做得周到完美，那就不是普通的小事，那是成就醫(yī)院發(fā)展的大事。如果不把自己崗位上的小事做好，那就會(huì)損害醫(yī)院發(fā)展的大事。每一個(gè)人的崗位和工作對(duì)醫(yī)院的發(fā)展十分重要，所以要珍惜自己的崗位、認(rèn)真對(duì)待自己的工作。我們每個(gè)職工的進(jìn)步都會(huì)推動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展，我們每個(gè)職工的努力都是為醫(yī)院增添力量。所以，職工自身的成長(zhǎng)是一種責(zé)任，只有自己的成長(zhǎng)才能為醫(yī)院創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果你在努力地成長(zhǎng)，醫(yī)院也會(huì)給你創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì);如果你成長(zhǎng)了，醫(yī)院也會(huì)給你提供施展才華的舞臺(tái);如果你的態(tài)度和行為推動(dòng)了醫(yī)院發(fā)展，那么醫(yī)院也會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。
    本次軍訓(xùn)感覺(jué)到醫(yī)院為我們提供了生存的.保證，給我們提供了自身發(fā)展的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上我們應(yīng)該把醫(yī)院的利益放在第一位，讓個(gè)人利益服從集體、服從團(tuán)隊(duì)，在自我崗位上為醫(yī)院盡職盡責(zé)，在醫(yī)院向前發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
    與醫(yī)院共同成長(zhǎng)只能建立在對(duì)醫(yī)院的真誠(chéng)與熱愛(ài)的基礎(chǔ)之上。在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們深知找到一份既穩(wěn)定，又符合自我興趣的工作的艱辛。因此對(duì)工作的珍惜源自我的真誠(chéng)，由于這份真誠(chéng)，我們就愿意與醫(yī)院共同成長(zhǎng)。
    沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，管理醫(yī)院同樣需要以相應(yīng)的制度來(lái)進(jìn)行規(guī)范，而個(gè)人在規(guī)范中也能培養(yǎng)起美德，成為一名沉穩(wěn)、干練的職場(chǎng)人。沒(méi)有對(duì)制度的服從，醫(yī)院會(huì)變成一盤散沙，甚至坍塌崩潰，而一個(gè)人在沒(méi)有制度的環(huán)境下也只能學(xué)會(huì)散漫。所以只有遵守制度的員工才能真正與醫(yī)院一同成長(zhǎng)。
    這次軍訓(xùn)幫助大家在醫(yī)院的偉大事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，其價(jià)值會(huì)隨著醫(yī)院的發(fā)展而不斷增值。與醫(yī)院共同成長(zhǎng)就是要用自己的努力和汗水推動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展，讓個(gè)人的價(jià)值在醫(yī)院的發(fā)展壯大中得到實(shí)現(xiàn)。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    第一段：我對(duì)醫(yī)院的初印象
    醫(yī)院，是一個(gè)人人都會(huì)到達(dá)的地方。我對(duì)醫(yī)院有著特殊的情感，因?yàn)闊o(wú)論是身體不適還是健康檢查，都需要前往醫(yī)院尋求醫(yī)生的幫助。一進(jìn)入醫(yī)院大門，我就能感受到一股特殊的氣息。即使是忙碌的大廳，也透露出一種安心的氛圍。我第一次踏入醫(yī)院的時(shí)候，對(duì)那些匆忙來(lái)往的人們感到好奇和擔(dān)心。但是，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)醫(yī)院有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    第二段：醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)
    醫(yī)院作為人們解決身體健康問(wèn)題的地方，醫(yī)療服務(wù)起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)我的觀察和親身經(jīng)歷，我深深地感到醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)在不斷改進(jìn)和提高。醫(yī)生們臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠準(zhǔn)確地診斷和治療各種疾病。醫(yī)護(hù)人員熱情周到，關(guān)心患者的身心健康，時(shí)刻保持著嶄新的醫(yī)療理念。醫(yī)院還引入了現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，提高了診斷和治療的精確度。這些都使得患者可以更加放心地接受治療，加快康復(fù)的進(jìn)程。
    第三段：醫(yī)院的環(huán)境建設(shè)
    醫(yī)院的環(huán)境建設(shè)在提高患者體驗(yàn)方面起著重要的作用。現(xiàn)在的醫(yī)院都非常注重病房的舒適度和環(huán)境衛(wèi)生。病房里干凈整潔、光線明亮，病床和床單都煥然一新，讓人有賓至如歸的感覺(jué)。醫(yī)院還設(shè)置了娛樂(lè)區(qū)域和休息室，供患者及其家屬放松身心。此外，醫(yī)院的樓道和走廊都布置有花草植物，使整個(gè)環(huán)境更加的宜人。這種舒適的環(huán)境有助于減輕患者的緊張情緒，促進(jìn)他們的康復(fù)。
    第四段：醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度
    醫(yī)院提供的服務(wù)不僅僅包括醫(yī)療服務(wù)，在服務(wù)態(tài)度上也相當(dāng)重要。在我多次就醫(yī)的過(guò)程中，我能夠感受到醫(yī)生和護(hù)士對(duì)患者的耐心和關(guān)懷。他們細(xì)心地詢問(wèn)我的病情，并且給予了我充分的解釋和建議，讓我對(duì)我的病情有了更清楚的了解。醫(yī)生還會(huì)利用他們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助患者做出正確的醫(yī)療決策。護(hù)士們始終保持微笑，溫暖地鼓勵(lì)著患者。這種人性化的服務(wù)態(tài)度，讓患者更加愿意相信醫(yī)生和護(hù)士，更好地配合治療。
    第五段：醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展
    作為社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，醫(yī)院不僅要保證醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)，還需要不斷進(jìn)行改進(jìn)和發(fā)展。近年來(lái)，醫(yī)院通過(guò)引進(jìn)智能化技術(shù)，進(jìn)行了進(jìn)一步的變革。患者可以通過(guò)手機(jī)APP預(yù)約掛號(hào)、查詢檢查報(bào)告等，提高了醫(yī)院的效率和便利性。醫(yī)院還緊跟國(guó)際醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展，積極開(kāi)展新技術(shù)和新療法的研究和應(yīng)用。這些變革和發(fā)展，使得醫(yī)院能夠更好地滿足患者的需求，提供更加高效優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
    總結(jié)：
    在我對(duì)醫(yī)院的初印象中，我能夠看到醫(yī)院的努力和決心，不僅醫(yī)療服務(wù)不斷改進(jìn)，醫(yī)院也在環(huán)境建設(shè)和服務(wù)態(tài)度上做出了巨大的努力。醫(yī)院的發(fā)展也給了我更多的信心，相信在未來(lái)，醫(yī)院將會(huì)不斷追求更高的醫(yī)療質(zhì)量、更好的服務(wù)，為我們的健康保駕護(hù)航。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(一)
    醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對(duì)新錄用職工正式工作前的集中培訓(xùn)，不但是新職工職業(yè)生涯的開(kāi)端，還是新職工熟悉適應(yīng)單位環(huán)境、規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的一種培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)意味著新職工必須放棄原有的某些理念、價(jià)值觀念和行為方式，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為。
    對(duì)新職工而言，培訓(xùn)可以使他們更深層地了解醫(yī)院，從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備，還可以增進(jìn)他們對(duì)醫(yī)院的感情與忠誠(chéng)度，增強(qiáng)他們對(duì)醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫(yī)院文化的認(rèn)同。
    對(duì)醫(yī)院而言，通過(guò)崗前培訓(xùn)可以吸收一批有活力、有能力、有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團(tuán)隊(duì)，共同開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來(lái)。為了讓?shí)徢芭嘤?xùn)取得較好的效果，必須做好以下幾方面的工作：
    1、確定培訓(xùn)內(nèi)容
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    確和全面，同時(shí)每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都必須具有針對(duì)性。
    首先是政治思想教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育，進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，引導(dǎo)他們自覺(jué)地愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。
    其次，要對(duì)新職工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育，讓他們對(duì)我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有所了解;再次，介紹本院情況，如人事制度、分配制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)、人才培養(yǎng)等內(nèi)容，讓他們對(duì)醫(yī)院有更直觀的了解，使新職工在同樣的起點(diǎn)、共同的規(guī)則、公平的機(jī)會(huì)中合作和競(jìng)爭(zhēng);醫(yī)德規(guī)范教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、醫(yī)患關(guān)系的處理技巧、儀表著裝、文明用語(yǔ)等的教育也是必不可少的，這將有助于他們以后更好地開(kāi)展工作。
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    建設(shè)的感染力;團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練，主要是通過(guò)開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練等集體活動(dòng)，讓新職工挖掘自身潛能，增強(qiáng)自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，并認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，不斷改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作。
    2、建立培訓(xùn)方案
    醫(yī)院崗前培訓(xùn)是通過(guò)對(duì)醫(yī)院實(shí)際情況的分析，建立系統(tǒng)化、嚴(yán)密性的培訓(xùn)計(jì)劃，由醫(yī)務(wù)科、辦公室牽頭，集中培訓(xùn)，統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核。因此從培訓(xùn)方案的制定、時(shí)間的安排、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)到上課老師安排等都需要認(rèn)真規(guī)范地規(guī)劃好，力求形式多樣，如專家講課、參觀走訪、交流對(duì)話等。
    3、明確培訓(xùn)要求
    培訓(xùn)前專門召開(kāi)預(yù)備會(huì)議，告知培訓(xùn)的日程安排和培訓(xùn)方案，使新職工對(duì)培訓(xùn)有個(gè)初步了解，做到對(duì)培訓(xùn)心中有數(shù)。同時(shí)要求他們積極參與每一項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃和活動(dòng)，結(jié)束后由院部統(tǒng)一組織考核，合格后方可上崗。培訓(xùn)不是形式化的、耍虛招的，要求目的明確、形式嚴(yán)明，這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段之一。
    通過(guò)參與醫(yī)院七年來(lái)對(duì)新職工的崗前培訓(xùn)，筆者有以下的體會(huì)：
    3.1 減少新職工的緊張情緒，使其更快適應(yīng)日常工作。由于新職3
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    工剛從學(xué)校畢業(yè)，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境、工作程序，而且要獨(dú)自直接面對(duì)病人，難免會(huì)心理緊張、不知所措。通過(guò)崗前培訓(xùn)，使新職工熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程，認(rèn)識(shí)部分職工，建立一定的同事關(guān)系基礎(chǔ)，這將很大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到自己的角色中去;同時(shí)還能使新職工感覺(jué)自己是受歡迎的，增加對(duì)工作和醫(yī)院的良好感覺(jué)，幫助他們獲得成功。
    3.2 樹(shù)立積極的職業(yè)態(tài)度，提升工作的內(nèi)驅(qū)力。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是特殊的事業(yè)，醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能需要在臨床實(shí)踐中不斷
    總結(jié)
    及提高，醫(yī)務(wù)工作者需要終生學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)。醫(yī)院新職工必須具備職業(yè)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，熱愛(ài)本職工作，病人至上，換位思考，不計(jì)較個(gè)人得失。通過(guò)醫(yī)院崗前培訓(xùn)，能使大家了解醫(yī)院服務(wù)宗旨，培養(yǎng)對(duì)醫(yī)院和病人的忠誠(chéng)情感，迸發(fā)出為醫(yī)院發(fā)展獻(xiàn)身的力量，與管理決策層形成合力，達(dá)到相互依存、相互輝映的目的。
    醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，大家明確了醫(yī)院與員工的關(guān)系及對(duì)員工的工作要求和期望，更快地成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，更快地為醫(yī)院注入更多的活力。
    醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(二)
    來(lái)到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位,對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。x月1日到5日，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期5天的新員工醫(yī)院感染崗前培訓(xùn)，受益匪淺。
    在這之前我從來(lái)都不曉得，什么是醫(yī)院感染的真正的概念，因此本次培訓(xùn)主要圍繞醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識(shí)、院內(nèi)感染的控制、預(yù)防、醫(yī)療廢物及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露等，還進(jìn)行圖文并賞，這一個(gè)個(gè)舉例的實(shí)例真是讓人觸目驚心啊，尤其強(qiáng)調(diào)對(duì)各項(xiàng)操作中如何預(yù)防醫(yī)院感染的細(xì)節(jié)，讓我對(duì)醫(yī)院感染產(chǎn)生深深的敬畏。如：血液傳播的艾滋病、梅毒、sara、事件等等，諸多實(shí)例的講述，帶動(dòng)了大家投入到醫(yī)院感染的控制監(jiān)測(cè)和干預(yù)、醫(yī)院感染爆發(fā)的處理流程、合理使用抗菌藥物、醫(yī)療廢物管理的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
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    內(nèi)感染的原則，既能及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)感染的苗頭，加強(qiáng)防范措施，又能避免草木皆兵，誤把物理、化學(xué)因素造成的炎性反應(yīng)當(dāng)作院感跡象。強(qiáng)化了無(wú)菌觀念、無(wú)菌技術(shù)操作的重要性，它不僅可以避免醫(yī)源性感染的發(fā)生，也是一種自我保護(hù)措施.促使護(hù)生自覺(jué)遵守?zé)o菌操作的原則。
    “管理年”，與其把它說(shuō)成一個(gè)名詞，倒不如稱它作一位導(dǎo)師。它的出現(xiàn)，就像一本無(wú)形的教科書(shū)，對(duì)所有從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)的人員在思想和行動(dòng)上都進(jìn)行了一次為之徹底的洗腦和檢驗(yàn)。
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    目前正值“醫(yī)院管理年”活動(dòng)如火如荼階段,作為醫(yī)院的一名普通職工，除了積極響應(yīng)之余，還真想為之作些什么，因?yàn)獒t(yī)院是個(gè)大家庭,大家庭給予我們溫暖，作為其中一員,更應(yīng)盡我們所能去維護(hù)她的完好與尊貴。
    以下是我在醫(yī)院管理年開(kāi)展中的一些心得，在此奉獻(xiàn)給各位同事：
    愛(ài)崗敬業(yè) 職業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)人真正走向社會(huì)的必經(jīng)之路，是人們賴以生存的生活方式。我們既然選擇了醫(yī)療作為畢生的職業(yè)，選擇了獨(dú)山子石化醫(yī)院的崗位，這個(gè)職業(yè)和崗位也必將成就我們的人生理想，既然如此，獨(dú)山子石化醫(yī)院的整體發(fā)展目標(biāo)，也就應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)員工必須追求的目標(biāo)，只有在與醫(yī)院整體發(fā)展目標(biāo)和個(gè)體發(fā)展目標(biāo)一致的情況下,員工與醫(yī)院才會(huì)獲得雙贏的局面，愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)精神的靈魂，因此，我們更應(yīng)熱愛(ài)自己的專業(yè)，珍惜自己的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
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    如果你學(xué)會(huì)了服從,那么你就容易被你的上級(jí)和同事所接納,那么這支團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一支所向無(wú)敵的隊(duì)伍。
    改變觀念 患者及其他服務(wù)對(duì)象是醫(yī)院生存的基礎(chǔ)，要讓醫(yī)院在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,明確我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力是關(guān)鍵。就目前形勢(shì)而言,醫(yī)療關(guān)系中以醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題尤為突出;在我們現(xiàn)有基礎(chǔ)上,解決好醫(yī)患關(guān)系中的醫(yī)患矛盾問(wèn)題也就解決了醫(yī)院和諧發(fā)展的問(wèn)題，因?yàn)橹挥泻椭C發(fā)展才能催生出強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面,增強(qiáng)醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力還有賴于我們?cè)趹?zhàn)略上實(shí)現(xiàn)從“以醫(yī)療為中心”的傳統(tǒng)質(zhì)量觀向“以病人為中心”的現(xiàn)代質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;這也是我們醫(yī)院管理年所倡導(dǎo)的核心本質(zhì)。
    創(chuàng)新意識(shí) 創(chuàng)新工作是決定醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素，創(chuàng)新包括觀念創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新等，在我院的業(yè)務(wù)工作中,所占比重最大的基礎(chǔ)醫(yī)療工作，其次還包括醫(yī)療程序,規(guī)范,服務(wù)，環(huán)境,條件等等方面，作為醫(yī)院的一名員工，人人都應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
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    人認(rèn)為,如果都以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,只有每位員工都愿意為獨(dú)山子石化醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,認(rèn)真負(fù)責(zé)地堅(jiān)守崗位,履行自己的職責(zé)，一切從大局出發(fā)，并不斷的改變觀念，敢于創(chuàng)新，才能共同管理好這個(gè)“家”。
    管理年工作開(kāi)展的成敗是關(guān)系到全院職工切身利益的問(wèn)題，借此也呼吁全院職工都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)其精神,樹(shù)立家園意識(shí),真正以主人翁的身份對(duì)我們共同的家庭負(fù)責(zé)。我相信,只要全院職工思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,同舟共濟(jì),獨(dú)山子石化醫(yī)院這艘大船一定會(huì)乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天, 獨(dú)山子石化醫(yī)院院這個(gè)“大家庭”就會(huì)迎來(lái)更加燦爛的輝煌！
    醫(yī)院科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)
    通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)包括醫(yī)療在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。通過(guò)對(duì)黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。下面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)，我從我們醫(yī)院發(fā)展的微觀角度，今后工作中應(yīng)力求做到：
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    一、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展理念高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題，各職能科室和干部以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，著力解決影響衛(wèi)生改革與發(fā)展的思想觀念、發(fā)展思路、措施方法和體制機(jī)制等方面存在的突出問(wèn)題，摒棄經(jīng)驗(yàn)主義的思想體制束縛，把我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，在更高層次上推進(jìn)改革開(kāi)放，增強(qiáng)活力，提高實(shí)力，提升保障力，推動(dòng)我院衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、振奮精神，科學(xué)研究，積極配合完善醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
    黨的十七大描繪了在新時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向。用較大的篇幅對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生改革提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時(shí)也深感衛(wèi)生事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中：
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    1．創(chuàng)新管理模式，在提高醫(yī)院管理水平上取得突破。醫(yī)療服務(wù)結(jié)構(gòu)突出?？铺厣?shù)立優(yōu)勢(shì)品牌，大力發(fā)展重點(diǎn)學(xué)科，搞好?？茖２〗ㄔO(shè)。在心血管、內(nèi)分泌?？品矫嫒〉靡欢ǖ某删停瑸榱诉m應(yīng)新時(shí)期的衛(wèi)生醫(yī)療和人民醫(yī)療日益需求的發(fā)展，我們要規(guī)劃籌建更多的特色?？?，如兒科?？频?，以更好地發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，積極培育新的效益增長(zhǎng)，以重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展帶動(dòng)整體實(shí)力。
    2．提升提高事業(yè)發(fā)展水平，在構(gòu)筑衛(wèi)生人才、科技發(fā)展的優(yōu)勢(shì)上取得突破。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，與其它醫(yī)院加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系，引進(jìn)適宜技術(shù)、適宜人才。不斷選派醫(yī)療技術(shù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)和參加省市舉辦的學(xué)習(xí)班，以求提高廣大醫(yī)務(wù)人員的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、基本技能，做到精益求精。提高發(fā)展質(zhì)量，壯大發(fā)展實(shí)力。
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    衛(wèi)生院“麻雀雖小，五臟俱全”，工作在最基層的衛(wèi)生院院長(zhǎng)官雖不大，責(zé)任不小。要當(dāng)好院長(zhǎng)，必須有正確的理念，熟悉我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作的政策;在抓建設(shè)時(shí)，必須堅(jiān)持衛(wèi)生院的公益性質(zhì)，做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主，并執(zhí)行“夠用、實(shí)用、管用”的建設(shè)原則，搞好基本醫(yī)療服務(wù)。
    一、瓴導(dǎo)干部應(yīng)注重的能力培養(yǎng)
    (一)學(xué)習(xí)能力
    學(xué)習(xí)能力是基礎(chǔ)，衛(wèi)生院院長(zhǎng)要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`和他人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括是黨和國(guó)家的衛(wèi)生工作方針政策、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)。同時(shí)，要善于領(lǐng)悟，對(duì)學(xué)來(lái)的知識(shí)和上級(jí)政策要有敏銳力，結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題，且能將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成工作業(yè)績(jī)，這是學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)。
    (二)專業(yè)能力
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    專業(yè)能力靠技術(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，院長(zhǎng)如是技術(shù)上的權(quán)威，就可獲得衛(wèi)生人員及社會(huì)相關(guān)人員的信任，有利于開(kāi)展工作。業(yè)務(wù)上院長(zhǎng)即使不能成為專家旗手，也應(yīng)成為行家里手。
    (三)管理能力
    管理能力靠人品做事先做人，提高管理能力首要的是提升做人的品質(zhì)，然后才是管理方法。在品性修煉方面，衛(wèi)生院院長(zhǎng)一方面要強(qiáng)化自己的責(zé)任心，做到在位一日盡職一天。另一方面，還要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，并鍛煉毅力，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，逐漸走向成功。為改進(jìn)管理方法，衛(wèi)生院院長(zhǎng)首先要掌握公共衛(wèi)生管理、臨床診療管理、財(cái)務(wù)管理和行政后勤管理的基本知識(shí)和方法;其次要懂得循序漸進(jìn)。衛(wèi)生院基礎(chǔ)差，起步低，管理要從最簡(jiǎn)單的、最容易的、最有效和最緊迫的做起。且注重抓細(xì)節(jié)，“要想時(shí)針走得準(zhǔn)，必須控制好秒針的運(yùn)行”;再次，要嚴(yán)格照章辦事，實(shí)施績(jī)效管理。規(guī)章制度和執(zhí)行情況考核嚴(yán)則有之，不嚴(yán)則無(wú)。
    (四)協(xié)調(diào)能力
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    選題”和“參考答案”，不能只上交矛盾。進(jìn)行內(nèi)部協(xié)調(diào)要源于“誠(chéng)心”，多說(shuō)理，切忌簡(jiǎn)單粗暴;同時(shí)要做到了解情況，共謀對(duì)策，不僅注重結(jié)果，也要緊盯過(guò)程，且要做到關(guān)心、激勵(lì)、照顧好職工。與相關(guān)單位協(xié)調(diào)要發(fā)自“肺腑”，平時(shí)要多聯(lián)系，態(tài)度要誠(chéng)懇，以主動(dòng)、體諒、謙讓的姿態(tài)與對(duì)方協(xié)商問(wèn)題的解決辦法，同時(shí)又堅(jiān)持原則性。
    (五)創(chuàng)新能力
    創(chuàng)新能力靠才智院長(zhǎng)在實(shí)際工作中，既要按照政策方針、上級(jí)指示和基本規(guī)律辦事，又不能固守傳統(tǒng)的思維方法和思維定式，不盲從迷信，要運(yùn)用自己的知識(shí)和才智，開(kāi)式思路，創(chuàng)造性地解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
    (六)防腐敗能力
    防腐能力靠自控院長(zhǎng)在衛(wèi)生院有“六掌”：掌印、掌舵、掌柜、掌鞭、掌勺。握有一定權(quán)力，要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，過(guò)好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、榮辱關(guān)和人情關(guān)，做到嚴(yán)守紀(jì)律不貪贓枉法，秉公盡責(zé)不以權(quán)謀私，艱苦奮斗不奢侈浪費(fèi)。
    二、在工作中要抓住的管理重點(diǎn)
    衡量院長(zhǎng)是否稱職，根本標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是有沒(méi)有良好的工作業(yè)績(jī)。當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)要抓住五個(gè)工作重點(diǎn)創(chuàng)造佳績(jī)。
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    1、認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的戰(zhàn)略。
    2、千方百計(jì)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就醫(yī)的主要場(chǎng)所，應(yīng)該解決，也必須解決農(nóng)村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療問(wèn)題。
    3、高度重視衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的培養(yǎng)和穩(wěn)定，使農(nóng)民“未病有人防，得病有人醫(yī)”。
    4、推行完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化。村衛(wèi)生室是農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)管理的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化是當(dāng)前理順農(nóng)村衛(wèi)生管理體制、健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、鞏固農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)底的一項(xiàng)行之有效的手段。
    5、為新型農(nóng)村合作醫(yī)療提供規(guī)范、良好的服務(wù)。這對(duì)于緩解農(nóng)村看病難、看病貴問(wèn)題，防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。
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    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段歷程。這段時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)了許多軍事知識(shí)，還磨練了自己的意志和毅力，鍛煉了自己的身體素質(zhì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也思考了很多問(wèn)題。今天，我來(lái)分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
    第二段：信仰是成功的基礎(chǔ)。
    軍訓(xùn)中，最讓我深刻的一點(diǎn)就是：信仰是成功的基礎(chǔ)。在那個(gè)緊張的場(chǎng)景中，只有深信自己能夠完成任務(wù)，才能夠真正的完成任務(wù)。正如軍訓(xùn)中教官所說(shuō)：“當(dāng)你感到疲憊，覺(jué)得自己無(wú)法繼續(xù)，你只需要告訴自己——我能夠堅(jiān)持下去，我一定能夠完成，這個(gè)目標(biāo)就只有你自己。”這句話讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只要有信仰，就能夠克服困難，走向成功。
    第三段：廣泛交流有助于個(gè)人成長(zhǎng)。
    在軍訓(xùn)過(guò)程中，同學(xué)之間相互支持，共同克服著困難。在日常訓(xùn)練中，我們也會(huì)跟不同的教官接觸，并從他們的講解中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。尤其是每周的班會(huì)，我們不僅可以聽(tīng)到班主任對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，還可以分享自己的心得體會(huì)，互相鼓勵(lì)，更好地實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。因此，學(xué)會(huì)廣泛的交流溝通是我在軍訓(xùn)中的另一個(gè)收獲。
    第四段：身體與心理的雙重鍛煉。
    通過(guò)軍訓(xùn)，我不僅使身體得到鍛煉，更是鍛煉了自己的心理。在那個(gè)壓抑的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的思維。在隊(duì)列訓(xùn)練中緊盯前方，保持直立，我時(shí)刻保持著對(duì)前方的專注和自我要求。這樣的堅(jiān)持和訓(xùn)練能讓我得到不斷的提高，并在心理上變得更加自信。
    第五段：結(jié)語(yǔ)。
    總之，軍訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種鍛煉，是對(duì)人性的極大考驗(yàn)。在未來(lái)的人生中，我將時(shí)刻保持當(dāng)兵時(shí)的那份軍人精神，不斷奮斗，追求自己的理想，不忘初心，在新的時(shí)代取得更大的成就。Finally,軍訓(xùn)不但是學(xué)習(xí)，還是一段鍛煉，是一次磨礪人性的體驗(yàn)和考驗(yàn)。未來(lái)的日子里，帶著軍人的精神永不停歇，勇往直前，追求自己的理想，不忘初心，開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    醫(yī)院，作為一個(gè)人們健康的守護(hù)者，承擔(dān)著治療疾病、康復(fù)身體的重要使命。每個(gè)人都或多或少地與醫(yī)院有過(guò)接觸，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了醫(yī)院的重要性以及醫(yī)院給予我們的幫助與關(guān)懷。下面，我將從醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)院環(huán)境以及醫(yī)療效果等方面，分享一些我對(duì)醫(yī)院的心得體會(huì)。
    首先，醫(yī)學(xué)技術(shù)是醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是保障患者健康的重要保障。在醫(yī)學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展下，越來(lái)越多的疾病得以治愈，越來(lái)越多的醫(yī)學(xué)手段被應(yīng)用到臨床實(shí)踐中。無(wú)論是高精準(zhǔn)的診斷設(shè)備，還是各種先進(jìn)的治療方法，都為醫(yī)院的醫(yī)學(xué)技術(shù)水平提供了有力的支持。通過(guò)我親身經(jīng)歷的兩次住院治療，我深深感受到了醫(yī)學(xué)技術(shù)的重要性。無(wú)論是疾病的診斷還是手術(shù)的治療，醫(yī)生們都能夠給予患者最專業(yè)、最有效的幫助，讓我們能夠迅速恢復(fù)健康。
    其次，醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素質(zhì)和溫暖服務(wù)，是醫(yī)院給予患者的另一種寶貴財(cái)富。醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)院的靈魂，他們辛勤的工作和默默的付出，為患者提供了全方位的照顧和照顧。在我住院期間，護(hù)士們細(xì)心地照料我，給予我各種溫暖的關(guān)懷，讓我感到溫暖和安慰。他們以親切的笑容和溫柔的語(yǔ)言，給予患者最大的安慰和鼓勵(lì)，讓我感受到他們對(duì)患者的真心關(guān)懷和專業(yè)素質(zhì)。
    第三，醫(yī)院環(huán)境對(duì)患者的治療和康復(fù)也起著重要的作用。舒適的醫(yī)院環(huán)境能夠給患者帶來(lái)積極的心理效應(yīng)，有助于提高治療的效果。在我住院期間，我所在的醫(yī)院提供了舒適、整潔的病房環(huán)境，讓我感到安心和放松。綠化帶、花壇、健身器材等設(shè)施的設(shè)置，讓病房充滿生機(jī)與活力，起到了舒緩病情、緩解壓力的作用。此外，醫(yī)院還積極推行了精細(xì)化管理，確保病房和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，給患者提供了良好的治療環(huán)境。
    最后，醫(yī)院的醫(yī)療效果是患者最為關(guān)心的。我對(duì)醫(yī)院的醫(yī)療效果非常滿意。在我最困難的時(shí)候，醫(yī)院的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)給予了我最及時(shí)和最有效的治療，讓我很快康復(fù)。此外，我也注意到，醫(yī)院積極倡導(dǎo)科學(xué)治療和預(yù)防，通過(guò)多種形式的健康教育和宣傳，向患者普及疾病預(yù)防知識(shí)，提高公眾的健康意識(shí)和習(xí)慣，從根本上提高了醫(yī)院的醫(yī)療效果。因此，我對(duì)醫(yī)院的醫(yī)療效果充滿信心。
    總之，醫(yī)院是我們生活中不可或缺的存在，通過(guò)這篇文章，我分享了自己對(duì)醫(yī)院的一些心得體會(huì)。醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展、醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素質(zhì)和溫暖服務(wù)、醫(yī)院環(huán)境的舒適與整潔，以及醫(yī)療效果的滿意，這些方面共同構(gòu)成了我對(duì)醫(yī)院的深刻認(rèn)識(shí)和感受。我相信，在醫(yī)院的努力下，我們將能夠更好地保護(hù)和維護(hù)自己的健康，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
    醫(yī)院軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
    ——招商引資與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題報(bào)告會(huì)后感
    武鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院 郝志漢 前幾日聽(tīng)了董曉宇教授關(guān)于招商引資與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題報(bào)告會(huì)，我思緒萬(wàn)千，董曉宇教授字字珠璣，啟人智慧。作為一名公立醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者，雖因工作機(jī)構(gòu)的特殊性，不以盈利為目的，但是，董曉宇教授關(guān)于引資與引智的關(guān)系卻讓我感觸頗多。 我縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療人才均與較發(fā)達(dá)地區(qū)有很大的差距，而醫(yī)療機(jī)構(gòu)想要發(fā)展，關(guān)鍵在于人才的引進(jìn)和配套技術(shù)的跟進(jìn)。但是在現(xiàn)實(shí)中，以我縣的實(shí)際條件很難吸引和留住人才，很多大型醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置了，卻沒(méi)有配套的使用人才，人才儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，導(dǎo)致我院醫(yī)療水平發(fā)展長(zhǎng)期滯后。 但是聆聽(tīng)了董曉宇教授的講座，給我?guī)?lái)一個(gè)啟發(fā)，把引智和引資結(jié)合起來(lái)，用引資帶來(lái)引智，而引資的目的則是為了增強(qiáng)我縣整體醫(yī)療技術(shù)水平，保障老區(qū)民生。
    我認(rèn)為縣域醫(yī)療水平的提高是推動(dòng)中國(guó)醫(yī)療水平整體提高的重要力量?，F(xiàn)在，中國(guó)的醫(yī)療力量主要集中在一些大城市，在縣一級(jí)水平則相對(duì)滯后，但是僅僅一些大醫(yī)院并不能滿足老百姓的看病需求，為了方便廣大百姓的看病需求，必須推動(dòng)縣域一級(jí)的醫(yī)療水平提高。而作為縣域一級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作者，我們要增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身水平，將自己加入到全縣招商引資的大環(huán)境中，將醫(yī)療水平的提高作為創(chuàng)建全縣引資大環(huán)境的一個(gè)環(huán)節(jié)，服務(wù)好客商。
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    我認(rèn)為醫(yī)院在解放思想的同時(shí)，一定要牢牢把改善民生作為首要位置，堅(jiān)持醫(yī)療工作者的職業(yè)道德，把看病救人作為第一要?jiǎng)?wù)。始終記住，引資只是手段，引資的目的是提高醫(yī)療水平，提高醫(yī)務(wù)工作者待遇來(lái)吸引和留住他們，而不是單純的為了盈利，尤其是在對(duì)待外來(lái)人員時(shí)，要將救人放在第一要?jiǎng)?wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，給外來(lái)客商留下良好的印象，為武鄉(xiāng)招商引資環(huán)境加分。
    最后，感謝縣委為我創(chuàng)造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝董曉宇教授的精彩演講，我將努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為老區(qū)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    二0一二年二月二日
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