好的演講稿能夠引起聽眾的共鳴和激發(fā)思考，產(chǎn)生積極的影響。撰寫演講稿時(shí)，要反復(fù)修改和完善，確保語言流暢、準(zhǔn)確，達(dá)到預(yù)期的效果。借鑒一些成功的演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧，可以使自己的演講更加出色。
六月離別的演講稿篇一
可現(xiàn)在，都已不在。也就是那次當(dāng)選，讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次，那是在五年級(jí)??六年級(jí)的時(shí)候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時(shí)，老師總會(huì)叫我去參加。我的參加，給班級(jí)里爭得了許多榮譽(yù)。
在這個(gè)學(xué)期，我的語文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。
憂
這學(xué)期，是最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期讀了，我和我的朋友或許就不會(huì)再相見。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔(dān)心，擔(dān)心語文和數(shù)學(xué)考不好。
六月離別的演講稿篇二
1.四年轉(zhuǎn)瞬即逝，在分別之際，畫面好像定格在我們相識(shí)的大一，那時(shí)傻傻的充滿激情，什么都新鮮好奇。如今畢業(yè)了，愿你美夢(mèng)圓，宏圖展，鵬程萬里!
2.思念就像夜里的風(fēng)，雖然看不到卻總在身邊繞，回憶是心里的太陽，溫暖著每一寸記憶的土壤，分別的日子里，用我的掛念抓緊你的想念，望你萬事順意隨心!
3.時(shí)間如風(fēng)，把大學(xué)四年的喜怒哀樂吹干保鮮;記憶如壺，將大學(xué)四年的美好畫面收集裝滿。親愛的同學(xué)，愿你畢業(yè)后工作順利，心想事成，一帆風(fēng)順!
4.時(shí)間帶不走空間，歡樂在心中沉淀;一切那么突然，一切又在意料中;沒有時(shí)間追回，沒有時(shí)間準(zhǔn)備;每次夢(mèng)醒的邊緣，太陽依舊再現(xiàn)，我期待離別重逢的那天。
5.人生路，有點(diǎn)苦，走過風(fēng)，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，永駐心中，有些朋友，時(shí)常掛念，珍惜擁有，看淡失去，秋天的心情，適合想念，朋友，一路保重!
6.讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，直到思念從此扎根，畫面從此停頓，朋友，請(qǐng)把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問候。
7.親愛的同學(xué)，緣分讓你我在大學(xué)成為朋友，感謝你四年來對(duì)我的幫助和關(guān)懷，感謝有你的美好難忘的回憶，畢業(yè)了，真誠祝愿你以后工作順利，事事順心!
8.親愛的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!
9.那情是這般的依依不舍，那緣是這般的難舍難棄，那快樂如此無法放手，那幸福如此悵然若失，畢業(yè)了，朋友，再見了，愿明日之路你依然如故，依然幸福!
10.大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同窗四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝你陪我的走過秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后工作順利，前程似錦，一帆風(fēng)順!
11.大學(xué)四年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，藍(lán)天白云，綠樹青草，春夏秋冬，喜怒哀樂，時(shí)光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見，愿你鵬程萬里!前程似錦!
12.有了信念，生命旅途中的寂寞也會(huì)鋪成一片藍(lán)天;有了信念，生活海洋上的煩惱也會(huì)化作一段旋律，背上信念的錦囊，尋找夢(mèng)想的顏色。愿你一路走好!
13.因?yàn)樽分鹎啻旱膲?mèng)想，我們共聚校園;因?yàn)閼阎畹南蛲?，我們各奔征程，有相聚九友別離，請(qǐng)相信：今天的別離是為了下次更美的相聚。
14.因?yàn)槟愕碾x去，七月是愁緒籠罩的季節(jié);因?yàn)樾碌拈_始，七月是揚(yáng)帆啟航的季節(jié)。更廣闊的天空等你去翱翔!更精彩的夢(mèng)想等你去搏擊!畢業(yè)了，朋友一路走好。
15.一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，帶著同學(xué)的祝福，老師的叮嚀，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心就不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛辛四銈兊淖８！?BR> 16.也想過不認(rèn)識(shí)你，便不會(huì)有你我今天的痛，可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過。那些快樂時(shí)光，我永遠(yuǎn)都記得。
17.心有點(diǎn)痛眼有點(diǎn)紅，為了理想各奔西東。偶爾心感冰凍，也用真摯笑容，讓友誼暖風(fēng)奉送。遠(yuǎn)方親愛的朋友，愿你平安健康!幸?？鞓?記得要常聯(lián)系哦!
18.喜悅的時(shí)候我依然會(huì)來為你報(bào)聲平安，煩惱的時(shí)候我依然會(huì)來為你分擔(dān)，如果能夠再相見，仍然還是我來買單，同窗的你，愿我的祝福時(shí)時(shí)與你相伴!
19.我一顆柔弱的心承不起太重的別離，我一雙傷愁的眼睛容不了太久的哭泣，我一張安靜的嘴道不出太多的詩句，我只剩一婉長發(fā)包圍自己。在六月的溫柔里，整勻我的呼吸，保留下一絲最后揮手的氣力。
20.我們走過大一的激情，我們走過大二的茫然，我們走過大三的成熟，我們即將走過大四的分別。親愛的同學(xué)，感謝一路有你，祝你以后工作順利，心想事成!
21.我們偶然相遇，然后各自離去，踏上永遠(yuǎn)不歸的路。路過湖泊，路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福。真心祝福：一路走好!
22.我們來自五湖四海，相識(shí)在大學(xué);我們?nèi)リJ天南地北，分別在大學(xué)。親愛的同學(xué)，感謝你給我四年的美好難忘回憶，愿你畢業(yè)后有份好工作，有個(gè)好前程!
23.天下沒有不散的宴席，親愛的同學(xué)，畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情。愿你前程似錦!
24.天下沒有不散的宴酒，這永不消逝的經(jīng)歷和財(cái)富，將珍藏在我的人生之游，將永遠(yuǎn)在我的腦海里停留，離別了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我親愛的校友!
25.抬抬手，揮一揮衣袖，這樣的道別帶不走一絲離愁，一顆小小的心能夠承載多少憂愁，因?yàn)閻劭倳?huì)有一顆心要在遠(yuǎn)方停留，我將為你踏上征途但愿你平安無憂。
26.踏著北國的冰雪，乘著嶺南的暖風(fēng)，伴著江南的春水，帶著草原的綠茵，我們歡聚母校;裝著老師的囑托，今朝你我各奔西東，千言萬語匯成一句短短的祝福：珍重，朋友!
27.不要說你一無所有，灑滿陽光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來的道路是你的。你并不一無所有，你有那飽滿詩書的智慧，試問蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福：一路走好!
28.秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲，夢(mèng)游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞，不怕不怕。兄弟散天涯，散處即為家。
29.畢業(yè)了，請(qǐng)收拾悲傷的情緒，請(qǐng)釋放離別的憂愁，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。走向社會(huì)，這又是新的開始，新的挑戰(zhàn)，愿你以后工作順利，前途無量!記得常聯(lián)系!
30.上學(xué)時(shí)，你在教室那頭，我在教室這頭，我們連上廁所都要一起，總以為畢業(yè)遙遙無期;現(xiàn)在，你在地球那頭，我在地球這頭，我們連相見都不容易，才覺得回憶甘之若醴。祝好!愉快!萬事如意!
31.昨天，我們初識(shí)見面，今天，我們離別校園，明天，我們不說再見，過去，我們?nèi)玢露倌?，現(xiàn)在，我們有抱負(fù)心愿，未來，我們將改造家園，畢業(yè)了，祝大家心想事成。
32.又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù)。滿載祝福溫暖溢，心中夢(mèng)想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息!祝福你!
33.畢業(yè)了，分離了，高校搞笑了，畢業(yè)照，就業(yè)照，人才認(rèn)栽了。用瘋狂的結(jié)束，劃上大學(xué)的句號(hào)，不為讓你暈倒，結(jié)局為了逍遙。無拘束，不煩惱，撒手一把，勇敢往前跑。
34.一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期。
35.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容，我們從這里?走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
36.還記得年少時(shí)的夢(mèng)吧，是那些不曾凋零的花，我們經(jīng)過風(fēng)吹雨打，我們走到了這個(gè)天涯，在此分別我們的往事，在此回憶我們過去，在此向往我們的明天。走吧，走吧，為了更好的明天。
37.校園的樹郁郁蔥蔥，每一間教室都灑滿清澈的.陽光。從熟悉的地方走過，與熟悉的人道別，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來。
38.年輕的時(shí)代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個(gè)季節(jié)很精彩，處處是生機(jī)是希望。即將大學(xué)畢業(yè)，愿你在這最開心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。
39.初出茅廬，眼高手低正常事，但是切記，勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣，對(duì)于大事做不來，那么就把小事做好，記住，不做則已，要做就要做好。
40.生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順!
42.一股春風(fēng)化作細(xì)雨滋潤萬棵桃李竟開顏，一句良言猶如烙印銘刻百名學(xué)子爭優(yōu)先，一顆衷心化作情絲報(bào)答千斤師恩永不忘。一片丹心誠愿您：常青萬年!
43.老師您像一顆向日葵指引著我前方的光明，您的每一句批評(píng)就像我未來的警鐘時(shí)刻提醒著我永銘我心，對(duì)您的不舍無法言表，衷心的對(duì)您說一句謝謝，老師祝您和太陽一樣燦爛輝煌!
44.長大后，我就成了您，傳道授業(yè)解惑;長大后，我就成了您，教書育人，桃李遍天下。做個(gè)像老師您一樣的人，是我一生不斷的追求。
45.一支粉筆寫人生，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拼，一張講桌明如鏡。一頭金發(fā)漸分明，一條細(xì)腿蹣跚行。一段師生忘年情，一顆誠心祝福您：一世萬年青!
46.明天你就要遠(yuǎn)行，我思緒萬千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢，早日成為大款，早日開上寶馬，早日住上洋房，早日結(jié)婚，早日生子，早日如愿!
47.明天就要遠(yuǎn)行，今夜無眠，此行一別不知何時(shí)再見，甚是想念，送上我最誠摯的祝愿，愿我最好的朋友順利平安，有真心相伴，一個(gè)人的旅途不孤單!
48.沒有言別，你已消失在遠(yuǎn)方的地平線，只能送你一串祝福，澆灌每一個(gè)別后的日子，讓芬芳伴你度過悠悠歲月，愿你一路順風(fēng)!
49.流星劃過，不許傷悲，千百年后誰又還記得誰。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分別是為了來日的相聚。朋友，一路順風(fēng)，一路珍重，一路平安。
50.林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習(xí)室里的身影依然清晰，圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們?cè)傧嗑邸?BR> 六月離別的演講稿篇三
小雨淅瀝，最后一節(jié)課。
淳樸的女孩捧來一束梔子，清香撩人；一粒露珠在觀音蓮葉上閃閃晶亮。
不知是誰已經(jīng)將辦公桌擦拭得一塵不染，桌面上摞成山的作業(yè)堆濃縮成一沓菲薄的留言紙，我踟躕不知如何下筆。
此一別山長水闊，留言簿上寥寥三兩句，怎樣才能箋注我對(duì)你的依依祝福和切切期盼？
用了三年的擴(kuò)音器聲音有些嘶啞了，講臺(tái)下依然清澈的眼神里少了懵懂稚氣，多了沉靜思索――多么可喜的成長啊，我何其有幸，一次次參與見證這一莊嚴(yán)的蛻變，一次次璀璨了我生命的舞臺(tái)——講臺(tái)！
下課鈴響，我揮揮手走下講臺(tái)，你們依舊整齊地起立，竟是格外響亮的一聲：“女——神——再見！”
我回頭，你們笑了，我也笑了，為你們這番小小的謀劃感動(dòng)不已，寶貝們，再見！
女班長追到辦公室，落落大方地遞上一只紙袋，說：“同學(xué)們不知道送您什么好，就給您女兒買了一條裙子，希望老師您喜歡。”
殷殷心意我怎忍心拒絕？小裙子色澤鮮艷，布料柔軟，款式別致——你們了解我遠(yuǎn)勝我了解你們??！
我含淚收下這織滿祝福的禮物，無語凝噎。
三年三年又三年，我能陪你們走過的一程那么短，華燦的回憶卻能將我的生命填滿——。
那天，你用好奇的眼光上上下下打量我，我與你目光交織的一剎間，從此結(jié)緣；
那天，你鼓足勇氣舉手發(fā)問，在我的諄諄鼓勵(lì)下展露出陽光般自信的笑容；
那天，你伸出雙臂撒嬌地問我要抱抱，這才發(fā)現(xiàn)，你們都長得比我高了呢；
那天，我穿了一件真絲長裙款款走上講臺(tái)，你們低聲輕呼：“好仙啊！”……。
你們的`信賴、依戀和贊美，才是我生命里最美好的禮物啊！
三年來，你也曾因我要求過分嚴(yán)厲而抵觸討厭我，我也曾因恨鐵不成鋼而怒斥冷落你，但這一切，都在蒙蒙如絲的細(xì)雨里化作云煙。
在橫撇點(diǎn)豎鉤里構(gòu)建一個(gè)關(guān)于語文的夢(mèng)想；
在妙趣橫生的課堂上體會(huì)到母語的無窮魅力；
在博大精深的百家經(jīng)典中思悟、修身、力行；
在幽微哀婉或豪壯亮烈的吟詠里傾聽生命的回響！
時(shí)光那么短，轉(zhuǎn)眼，六月的雨在驪歌里落滿祝福，珍藏懷念。
剛剛，在教室門口作別，你們說著再見，滿懷信心奔赴考場(chǎng)，我不能送你們走得更遠(yuǎn)，只能在心里默默祝愿。
回到辦公室，才看到你剛才悄悄留下的信箋：
女孩的信。
精致的花束，滿滿一紙的回憶、不舍和眷戀，我忍不住又一次淚流滿面……。
此刻，穿過雨季，坐在考場(chǎng)上的你，和坐在辦公桌電腦前的我，都在用文字書寫人生、記錄溫暖，如你信中所言：我們的筆尖正在碰撞出燦爛的火花，我們懷抱不老的心和世界共舞。
我親愛的孩子們，無論前方的路如何——。
愿你無懼無畏，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；
愿你永遠(yuǎn)記得最初的夢(mèng)想；
愿你一路前去，滿徑花香！
祝所有參加中考的孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！
六月離別的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
當(dāng)我們大家在一起的時(shí)候，總是少不了嘮嘮叨叨的，吵吵鬧鬧的，當(dāng)然有時(shí)也少不了鬧鬧矛盾，可是當(dāng)畢業(yè)的來臨，我們以前認(rèn)為是牢籠的教室時(shí)，現(xiàn)在卻感覺到很舍不得。
在這個(gè)教室里，有著很多的回憶，有著很多的歡聲笑語，看著空蕩蕩的教室，仿佛還能看見同學(xué)們?cè)诖螋[的場(chǎng)景，嘻嘻哈哈的。
當(dāng)我準(zhǔn)備離開了學(xué)校的時(shí)候，一切都很安靜，可就在我準(zhǔn)備去拿走行李的那一瞬間，所有和我一直在一起朝夕相處的同學(xué)們，都出現(xiàn)在了宿舍門口，一個(gè)個(gè)相互擁抱著，讓我不爭氣的淚水又流下來了。
就像老師說的一樣，天下沒有不散的宴席，但是也沒有想到，我們會(huì)這么快就離開了學(xué)校。離別是注定的，當(dāng)我們走出校門口，當(dāng)車子緩緩的發(fā)動(dòng)時(shí)，離開了這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我不敢再回頭看，今日一別，不知何時(shí)相見了，雖然世界不大，可是以后各自都要有各自的學(xué)校，也許想見的時(shí)間都沒有了。
我的朋友們?cè)僖娏?，我的學(xué)校再見了。如果有一天，我能回到這個(gè)地方，我一定會(huì)再進(jìn)來這個(gè)學(xué)?？纯础?BR> 六月離別的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在這九年級(jí)最后的45天，在桌子上寫下中考倒計(jì)時(shí)的夢(mèng)想，在校園生活中收藏一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的瞬間，重拾被我們遺忘在角落里感動(dòng)的剎那，撿起在不經(jīng)意間創(chuàng)造的感動(dòng)。我們即將離別這個(gè)班級(jí)。中考后的離別，一別也許就是永別。可是，它存在時(shí)的感動(dòng)，是我們心中的刻骨銘心。離別是最獨(dú)特的感動(dòng)。
面對(duì)離別，我曾經(jīng)想過在那時(shí)我會(huì)和他們抱頭痛哭，依依不舍，還是強(qiáng)顏歡笑地說：“你快走吧，又不是不見了”的相互推搡?！澳菚r(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著，眼眶就濕潤了，不敢面對(duì)這殘忍的分離。我不怕六月的中考，我怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，我怕的是再也見不到那些我想要見到的人，怕的是記憶力不好的我，會(huì)忘記，忘記那些誓言！
最近，我越來越喜歡回憶?；貞洺踔腥暌稽c(diǎn)一滴的感動(dòng)，我會(huì)莫名其妙地翹起嘴角微笑，有時(shí)會(huì)想，離別時(shí)擁有的感動(dòng)是否會(huì)為它添上濃重的一筆。七年級(jí)，我們從互不相識(shí)的人變成了同學(xué)和朋友；八年級(jí)，我們的團(tuán)結(jié)為羈絆填上了耀眼的色彩；九年級(jí)，我們從一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)變成了一個(gè)無堅(jiān)不摧的團(tuán)體，從中接受了許多令人感動(dòng)的意志。
在這初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時(shí)，120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期，卻沒抗住即將面臨的中考，考散我們這一群人?；蛟S中考結(jié)束，所有人都會(huì)問你，考得好不好，估了多少分，打算上什么高中，卻沒有一個(gè)人問你“這三年，累不累”。但是我們只要一個(gè)眼神，早已心知肚明。這是默契中的感動(dòng)，畢竟我們相處了三年！
三年的生活?。∥覀円黄鹱分疬^、一起打鬧過、一起幻想過、一起哭泣過、一起歡樂過、一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如天空中的云，令人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”人生的旅途總是充滿感動(dòng)的，但是離別的感動(dòng)卻是獨(dú)一無二的。這感動(dòng)是我們?nèi)暧颜x的累積和三年感動(dòng)的匯集，全部都在這一刻噴薄而出。讓我們帶著這特別的感動(dòng)去期待下一次的相遇。
六月離別的演講稿篇六
“初二年級(jí)物理考試時(shí)間到”
起身，交卷，轉(zhuǎn)身，離去……。
漫步在校園里，看著人來人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時(shí)候起，學(xué)校開始實(shí)行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說再見。
突然想起初一剛來的時(shí)候，一個(gè)個(gè)笑容滿面，背著重重的行囊，對(duì)新的初中生活充滿渴望。我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機(jī)。
兩年來，我們經(jīng)歷了很多，我們把在我們困難時(shí)陪我們一起度過的人稱為知己，我很慶幸，自己能認(rèn)識(shí)他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見。
讓我對(duì)239班的老師說一聲：老師，對(duì)不起，這兩年我犯了很多錯(cuò)，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛你！
讓我對(duì)239班的同學(xué)說一聲：同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過這兩個(gè)春夏秋冬，謝謝你們出現(xiàn)在我僅有一次的生命里。
老天很應(yīng)景的下起了雨，請(qǐng)讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。
山西晉城陽城縣陽城第五中學(xué)初三:半度微涼gdd。
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六月離別的演講稿篇七
“初二年級(jí)物理考試時(shí)間到”
起身，交卷，轉(zhuǎn)身，離去……。
漫步在校園里，看著人來人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時(shí)候起，學(xué)校開始實(shí)行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說再見。
突然想起初一剛來的時(shí)候，一個(gè)個(gè)笑容滿面，背著重重的行囊，對(duì)新的初中生活充滿渴望。我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機(jī)。
兩年來，我們經(jīng)歷了很多，我們把在我們困難時(shí)陪我們一起度過的人稱為知己，我很慶幸，自己能認(rèn)識(shí)他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見。
讓我對(duì)239班的老師說一聲：老師，對(duì)不起，這兩年我犯了很多錯(cuò)，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛你！
讓我對(duì)239班的同學(xué)說一聲：同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過這兩個(gè)春夏秋冬，謝謝你們出現(xiàn)在我僅有一次的生命里。
老天很應(yīng)景的下起了雨，請(qǐng)讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。
山西晉城陽城縣陽城第五中學(xué)初三:半度微涼gdd。
六月離別的演講稿篇八
中國!是在地圖上威武雄壯的公雞;中國!是在太陽底下那鮮紅美麗的五星紅旗;中國!有著世世代代的歷史!
一代代的傳承，記錄了我們的成長，從歷史到今天，我們從外國人口中的東亞病夫，一步步的向著勝利前進(jìn)!
我們眼下的中華，是慈祥的，是和藹的，她保護(hù)了一代又一代的子孫，包括我們——我們?cè)谒谋幼o(hù)下快樂的成長。她勝似我們的母親，不!她就是我們最可敬可愛的中華母親!
我們眼下的中華，是神圣的，是高貴的，在她的身上，山水，花草是一幅美麗的風(fēng)景;小鳥，魚蟲講述了動(dòng)人的故事，這片土地上，到處都是神圣的，走到哪里都像走進(jìn)了世外桃源一般。
對(duì)于“我愛中華”來說，我實(shí)在無法用任何言語來表達(dá)，顯然，不是因?yàn)槲也粣鬯且驗(yàn)槲覑鬯緹o法用任何言語來表達(dá)，她太偉大了，無論遇到怎樣的困難，她都始終不肯屈服，仿佛就像一條長龍，蜿蜒的向著天空飛去。
如今，時(shí)代在進(jìn)步，想要復(fù)興中華，全靠我們這群孩子，我們一定不能落后，為了我們的祖國，一起奮斗吧!
中國和平又安定，不像有些國家動(dòng)不動(dòng)就打仗。我國已經(jīng)具有五千年的悠久的歷史，燦爛的中國文化也聞名于世界，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，并且地大物博，我為此感到驕傲和自豪。
但是，我國在經(jīng)濟(jì)和科技方面還遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國家。人民的生活水平不夠高，生活環(huán)境也不夠好，都需要改善，有些山區(qū)還很貧窮;科學(xué)技術(shù)更比不上那些發(fā)達(dá)國家，特別是軍事武器不如發(fā)西方國家先進(jìn)，因此別的國家老是想侵占我們的國地;再說我們國家有些人的素質(zhì)不夠高，如隨地吐痰，違反交通規(guī)則，亂砍亂伐等現(xiàn)象，需要好好教育使他們提高覺悟。
我的夢(mèng)想是我們能夠生活在一個(gè)山清水秀的地方，到處都是鳥語花香，花紅柳綠，無砍伐，無人破壞環(huán)境;人們都過上富裕的生活，科學(xué)家制造出選進(jìn)的武器無人能抵，用來保護(hù)我們的祖國;我要發(fā)明一種自動(dòng)清潔噴霧劑和機(jī)器人安在全國各處，由機(jī)器人操作保潔;我還要發(fā)明一種機(jī)器人超級(jí)服務(wù)員，專門幫助那些老弱病殘的人干活。
這就是我的中國夢(mèng)。我相信它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
親愛的老師，同學(xué)們：
相信今天演講的主題很明確，我要演講的是“祖國在我心中”。
在很小的時(shí)候，幼兒園的老師教我唱道：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”當(dāng)二年級(jí)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，才知道“祖國”這兩個(gè)字多么響亮。我們的祖國，有著50歷史的長河，是一個(gè)中外聞名的文明古國，有著高度的華夏精神;我們的祖國，擁有過屈辱而黑暗的歷史，清政府的無能，但祖國總能乘風(fēng)破浪，與實(shí)力懸殊的敵人不屈地戰(zhàn)斗，戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳I(xiàn)出了年輕的身軀，支撐著中華兒女的脊梁，走向未來美好的明天!
1949年，毛主席在天-安-門廣場(chǎng)宣布中央人民共和國成立時(shí)，這塊東方的土地從此翻開了新的篇章。打開窗，我看見春風(fēng)吹進(jìn)億萬扇窗門，聽到“春天的故事”響徹大江南北。
秀美的河山，雄偉的長城，滔滔的黃河，摩登的大廈，這就是我的祖國，擁有九百六十萬平方公里的國家，不及科技發(fā)達(dá)的日本，不是面積最大的俄羅斯，而是地球板塊上的一只雄雞--中國。
六月離別的演講稿篇九
我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。
還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的.一個(gè)文藝節(jié)目，也是學(xué)校、老師很關(guān)注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學(xué)們眼里的一個(gè)特別優(yōu)秀的班集體。所以，在這個(gè)關(guān)節(jié)，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們?nèi)喑隽?，把學(xué)習(xí)之余的時(shí)間利用起來排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于，“皇天不負(fù)有心人”那個(gè)我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評(píng)，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。
當(dāng)初的相逢也到了離別的時(shí)刻。在最后的一個(gè)月里，平時(shí)嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的幸苦，那不僅僅是因?yàn)楫厴I(yè)考試的即將來臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后，我們又一次的以成績證明了我們的實(shí)力。
一切的一切都證明了我們對(duì)母校、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師同學(xué)的不舍得。可人生就是一張單程票，又有誰能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長駐，時(shí)常拿出來看看。
我覺得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過了的歲月都會(huì)是曾經(jīng)，我們的目標(biāo)不是過去，是未來。在這六月的離別里，我們應(yīng)該更加的成熟，努力的去想以后的路，過去了的只能是以后人生道上的參考。
六月成長的同伴們，加油！
六月離別的演講稿篇十
1.白浪給你獻(xiàn)花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
2.夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨(dú)倚樓。
3.不要了解我或許你就是因?yàn)椴欢也畔矚g我。
4.明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
5.在此向全體喜歡過我的人，暗戀過我的人，說聲感謝你，如果對(duì)方有耐心的話，我愿意繼續(xù)和你合作。
6.請(qǐng)相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。
7.答應(yīng)我畢業(yè)了你們都要好好的。
8.不說難過，不說再見，我們后會(huì)有期。
9.明年的開學(xué)季，坐在這個(gè)教室的人就再不也是我們了。
10.如果可以，請(qǐng)把我留在童年里，留在青春里，留在最好的時(shí)光里。
11.明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
12.等過完這個(gè)夏天，我們教室又坐滿了人，只是不再是我們了。
13.在人生旅途上，有多少美妙的時(shí)刻，短暫的別離，這也是一種享受。
14.空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！
15.想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重！
16.感謝大學(xué)3年里你們一直的陪伴。讓我在外依然體會(huì)到家的溫暖。
17.我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。
18.我用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書；畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。
19.路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆；風(fēng)瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。
20.雖然學(xué)霸的成績讓我目瞪口呆，但是我的交卷速度絕對(duì)讓學(xué)霸目瞪口呆。
21.我的同桌你好嗎，雖然現(xiàn)在各自天涯，我也知道這個(gè)夏天永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。
22.如何讓你遇見我，大學(xué)里是我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。
23.柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
24.時(shí)間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。
25.命運(yùn)如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
26.故事不能回返，青春早已散場(chǎng)。
27.每一段不努力的時(shí)光，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
28.看著同學(xué)錄上你寫給我的話，我開心的流下了淚。
29.但是，面對(duì)3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
30.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
31.畢業(yè)這天遇見愛，卻不得不在明天開始與這份真情分離。
32.每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。
33.畢業(yè)了，對(duì)于一些人，學(xué)生時(shí)代也永別了。
34.謝謝曾經(jīng)為我們沒寫作業(yè)包庇的課代表們。
六月離別的演講稿篇十一
以下是中國內(nèi)地最具人文色彩創(chuàng)作歌手、音樂人饅頭在《青年中國說》上的一篇?jiǎng)?lì)志演講稿，他分享了他和橙子真摯的愛情故事，他說，我們?cè)谂Γ岆x別的那一天遠(yuǎn)去。
我們第一次認(rèn)識(shí)是在醫(yī)院里，當(dāng)時(shí)我是陪朋友去看望他們的朋友。朋友跟我說，醫(yī)院里有個(gè)美女，你去不去?我就說去。一進(jìn)病房我就看見了一個(gè)挺奇怪的女孩兒，她蜷縮在病床的最角落里面，從她表情上能感覺到，其實(shí)她是挺痛苦的，但是她跟我們聊起天來，又特別樂觀。我認(rèn)識(shí)她兩個(gè)星期的時(shí)候，醫(yī)院確診說她患的是皮膚癌，說剩下的時(shí)間可能不超過三個(gè)月了。可是讓我沒想到的是，她竟然還樂呵呵地打電話給自己聯(lián)系墓地。我鼓勵(lì)她去了專門的醫(yī)院再次檢查。沒想到奇跡就發(fā)生了，大夫竟然說，她患的只是嚴(yán)重的皮膚感染而不是皮膚癌。
后來我們就談戀愛、結(jié)婚還有了我們的孩子，小饅頭。
如果故事到這里就結(jié)束，那就太完美了，但是命運(yùn)總是會(huì)捉弄人。橙子又病了，這一次她病得更嚴(yán)重。橙子持續(xù)高燒了八個(gè)月的時(shí)間，體重下降了三十斤，幾次住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。我們?nèi)チ撕芏嗉裔t(yī)院，看了幾十位專家教授，卻一直找不到她的病因，更沒有辦法去對(duì)癥治療。但是到最后，我們還是知道了她的病因。mds是一種惡性的血癌，它還有個(gè)更可怕的名，叫做白血病前期。那一天，橙子知道了這個(gè)消息，她嘆了口氣，然后她居然笑了。她跟我說：“我怎么覺得自己像是韓劇的女主角?”在她病得最厲害的那段時(shí)間，她的生命的指標(biāo)下降得非常地厲害。我很擔(dān)心她再也堅(jiān)持不下去了，我會(huì)失去她。于是我從家里翻出了我們平時(shí)不怎么戴的結(jié)婚戒指，帶到醫(yī)院病房里，我給她戴在手上。我跟她說，我說：“老婆，我把戒指給你戴上了，你不要害怕，我把你套住了，你就走不掉了?！蔽蚁虢o她希望，也想給自己堅(jiān)持下去的力量。
但是生活畢竟不是韓劇，總有很多殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。橙子每天要持續(xù)高燒四十度，那種隨之而來的劇烈的頭痛，用她自己的話來說，就是整個(gè)頭要爆裂開的程度，讓她完全沒有辦法睡覺。我為了讓她能夠有更多的時(shí)間去休息，我自己從網(wǎng)上學(xué)了一些方法，給她做頭部的按摩，每次要按到兩三個(gè)小時(shí)，她才能睡得著。到最后，她的頭上都被我摁出了很多皮下出血，就是順著皮膚的紋路，往外滲出的紅色的血印。我每天每個(gè)小時(shí)要給她記錄一次體溫，盡量做到二十四個(gè)小時(shí)都不間斷。我把這些記錄，做了一個(gè)很長的一個(gè)體溫的變化曲線表，這個(gè)是為了每次轉(zhuǎn)院的時(shí)候，大夫能夠更清楚地知道，她之前病情是怎樣變化的。橙子每天還要吃很多種藥，每一種藥的服藥的時(shí)間、服藥的劑量、服藥的方法都不一樣。作為病人她不一定能記得清楚，所以每次到她吃藥的時(shí)間，我必須要把她叫醒，無論是夜里十一點(diǎn)也好，還是凌晨三點(diǎn)也好，然后喂她吃那些藥。
為了更好地照顧橙子，最后我沒有辦法，我辭去了我原本自己的工作。有很多人曾經(jīng)問過我，你為了這些，已經(jīng)徹底地改變了你原先所有的生活方式，你停滯了你的事業(yè)、疏離了你的朋友、沒有辦法照顧孩子，甚至讓自己連一絲喘息、休息和放松的時(shí)間和機(jī)會(huì)都沒有。整個(gè)那一年大部分的時(shí)間，我不是在醫(yī)院，就是在去醫(yī)院的路上。他們問我：你覺得這樣值得嗎?其實(shí)我自己也有無助和失落的時(shí)候，也有內(nèi)心壓抑、無法釋放的時(shí)候，但是讓我感受最深刻的，卻是那種一個(gè)人的孤獨(dú)。在照顧橙子的間隙，有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人去過街天橋上抽煙，就為了看看遠(yuǎn)處的車來車往，看看身邊的人行色匆匆。但是只要讓我回到病房，我看見橙子還在那兒，我還能和她說上幾句話，還能和她相視一笑，我覺得這一切都是值得的，因?yàn)閷?duì)我來說，最重要的，就是留住她。前一段時(shí)間，橙子剛剛做了一次光療手術(shù)，她已經(jīng)不是第一次做這樣的手術(shù)了。每次做這樣的手術(shù)的時(shí)候，我都特別擔(dān)心，因?yàn)檫@種手術(shù)實(shí)在太痛苦了。你可以想象一下，在你原本一個(gè)傷口上，放上一個(gè)燒紅的烙鐵，要放三十到四十分鐘。整個(gè)過程里，你要保持一個(gè)固定的姿勢(shì)在那兒，完全不能動(dòng)。到最后，你眼睜睜地看著你的皮膚爛掉。手術(shù)結(jié)束以后，我特別擔(dān)心地去手術(shù)室的門口接她。推開那個(gè)手術(shù)室的門，我看見她在沖我苦笑。她竟然還在笑。這個(gè)場(chǎng)景，就讓我回想起跟她剛剛相識(shí)的時(shí)候，那個(gè)痛苦地蜷縮在病房一角，卻還能面帶笑容的女孩兒。我試著寫了一首歌，來描述我們對(duì)愛情的理解，送給我的橙子，也送給所有面對(duì)愛情的中國青年。
這個(gè)冬天最溫柔的陽光。
把我們影子拉得好長。
你挽著我的手偷偷地笑了。
說還能活著真好。
你說這一年的劇本太糟糕。
雖然演了韓劇女主角。
結(jié)果連續(xù)八個(gè)月高燒。
吃了幾噸不知名“毒藥”
我們不知道何時(shí)會(huì)分離。
我們想一直這樣在一起。
我們?cè)谂Α?BR> 六月離別的演講稿篇十二
有一年的六月叫離別，緣分的天空讓我們開始最后一段散步。
六月后，我們開始單飛，飛向不同的城市，不同的象牙塔，追求不同的夢(mèng)想，然后面對(duì)不同的面孔。
于是我們騎過的的單車開始落單，我們的相愛被寫為相愛過，我們的全家福少了一張有一張的笑臉。
六月后，我們依依不舍卻面帶微笑地說再見，只因?yàn)橄嘈耪嫘恼f過再見的人就一定會(huì)再見。
這一次，就這么真的分開了，下一次的相逢又要待到何時(shí)？
讓我們合唱最后一首歌曲；
讓我們進(jìn)行最后一次賽跑；
讓我們靜靜地說最后一次悄悄話。
就這樣，我們朝著不同方向走去。
就這樣，不知不覺。
我們?cè)?jīng)的書桌有了新的主人；
籃球場(chǎng)上依然有人在揮灑汗水，只是背影開始陌生；
杰倫的歌一定還飄在校園里，《夢(mèng)中的婚禮》一定還是那么動(dòng)聽；
打飯時(shí)的擁擠，奔跑時(shí)的暢快，現(xiàn)在卻成為最難以忘懷的東西。還好，我們?cè)?jīng)是那么真實(shí)地?fù)碛羞^。
六月后，消失了一個(gè)人，消失了很多人。于是，再?zèng)]有人為了一道題的正確與錯(cuò)誤和你爭得面紅耳赤；再?zèng)]有人在你耳邊不停地抱怨函數(shù)是多么的復(fù)雜；再?zèng)]有人會(huì)在無聊的時(shí)候往你身上貼紙條，在你起立回答問題時(shí)偷偷將你的板凳抽走；再?zèng)]有人和你分享一包五毛錢的干脆面或者一個(gè)小小的蘋果；再?zèng)]有人把抄襲作業(yè)修改為借鑒內(nèi)容；再?zèng)]有人在你犯錯(cuò)誤后耐心的教導(dǎo)或狠狠的批評(píng)，直到你的眼角開始變紅。
大學(xué)，一個(gè)多么華麗卻虛偽的字眼。你沒有固定的同桌；每天面對(duì)的是不一樣的面孔，冷的?暖的?虛偽的?恭維的.；你猜不出走向你的是誰的腳步聲；你會(huì)忍不住墮落，和陌生人一起墮落；你會(huì)在沒人的地方?沒人的時(shí)候，莫名的感到憂傷，然后毫無顧忌的大哭一場(chǎng)。
小時(shí)候最簡單的夢(mèng)想是幸福。長大后最幸福的夢(mèng)想是簡單。
不是我們的記憶力減退，而是腦袋里裝滿了太多的不在乎和無所謂。
六月前，我們一諾千金；六月后，我們一句“珍重”，成為所有事物的代名詞?；氐玫搅拢瑓s會(huì)不到最初，一張空白紙上存有了鉛筆灰，怎么用力，都擦不出他最初的白凈。
于是，這些空白的日子開始被思念滿滿占據(jù)，是真真切切的思念，是日日夜夜的思念，是唱著歌兒在思念，是淚流滿面在思念。
那些允許的任性，那些親昵的嬉笑，那些適度的爭吵，那些寫滿我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日子，都應(yīng)該有屬于它們自己的表框?；夭坏竭^去，只能選擇前行。
花開的聲音，你聽到了嗎？
初三:賴林福。
六月離別的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
張愛玲說：“人生就像一件長滿虱子的睡袍，外表美麗，內(nèi)心卻充滿恐慌和尷尬。”是啊，對(duì)于成功的人，人們往往只看到他們身上的光環(huán)，卻很少注意到他們?cè)庥龅拇煺叟c失敗，很少關(guān)注他們?nèi)松信ζ床倪^程。其實(shí)，美好的人生常常是要經(jīng)歷“山窮水復(fù)疑無路”之后，才會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的景象的。
美國黑奴解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金說：“我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜?，但千萬不能失去希望，因?yàn)樗菬o窮的?！比松谑?，“只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的侵蝕，才有了斑駁的記憶，經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，才有了光輝的足跡?！币苍S你會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的努力而得不到你想要的結(jié)果，也許你會(huì)有些疲倦，有些木然，或許應(yīng)該是茫然，但是，希望你記得雨果的話：“沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的樂趣?！敝灰米钌俚幕诤廾鎸?duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來，即使不能走到高峰，那也不會(huì)跌入谷底，只要堅(jiān)韌不撥，即使九十九次都失敗，那第一百次也還有可能最終成功。
其實(shí)，受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。人生征途，走過崎嶇小路，才能真正體味生活的快樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。
人生得意，可歌可賀;人生失意，亦需善待。只有把握好今天，善待人生征途上的一個(gè)個(gè)挫折，美麗之花才能盛放。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們不能改變天氣，但我們可以改變心情;我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天……。
昨天已經(jīng)成為歷史，我們可以從昨天的失敗中尋找教訓(xùn)，但我們不可以沉浸在昨日的悲傷中;我們可以從昨天的成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，但我們不可以沉醉在昨日的歡樂中。昨天的世界已無法挽回，明天的世界遙不可及，惟有今天，我們能真切的感受，一切，我們只能在今天擁有。
只有把握今天，我們才會(huì)不為昨天后悔，只有把握今天，我們才能期待美好明天。
高三的我們總會(huì)為過去的成績感到不安，憂慮、擔(dān)心自己的成績上不去，以致影響下一階段的學(xué)習(xí)，我們會(huì)花整天的時(shí)間去空想，去空憂，卻沒有靜下心來思考，我們到底應(yīng)該怎么做?我們忘記了自己活在今天，而不是過去，我們應(yīng)該把握今天，珍惜今天，因?yàn)榻裉煳覀兛梢匀浹a(bǔ)過去的失去，我們只有今天做好了，昨天才不會(huì)有遺憾。俗話說：船到橋頭自然直。未來的事我們無法預(yù)知(至少現(xiàn)在尚未研究出測(cè)出未來的儀器)，惟有今天才掌控在我們手中。
是的，“牛奶”已經(jīng)淌光了，無論我們?cè)鯓拥暮蠡诤捅г?，都沒有辦法挽回。我們現(xiàn)在惟一可做做的就是把它忘記，然后注意下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，抓住它，就好。
其實(shí)，這個(gè)道理每個(gè)人都知道，可我們忘記了去記起它，那“牛奶”就是我們流逝的光陰，現(xiàn)在的我們沒有時(shí)間去多想，只能不顧一切，勇往直前，不要讓今天的夕陽在明日發(fā)光。
每日的朝陽，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn)，因此，我們要今日事今日畢，明日亦有明日事。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，六千人中有4500人對(duì)于“假如今天有第二十五個(gè)小時(shí)，你在最后一個(gè)小時(shí)會(huì)做什么?”這個(gè)問題的答案是：做今日未做完的事。由此可知，大多數(shù)人今日事，今日不能畢，或許這也是國家不夠發(fā)達(dá)的原因之一吧!
只有把握今天，昨日才不會(huì)有遺憾，明日才會(huì)有“彩虹”。何樂而不為呢?
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
珍惜時(shí)間把握今天，明天才會(huì)更好。珍惜初中生活的點(diǎn)滴，與同學(xué)之間的互動(dòng)和老師之間的情感，不論是教育還是批評(píng)，都將是一生最美好最純潔的回憶。
我們都要把握現(xiàn)在，現(xiàn)在是九年義務(wù)教育，國家對(duì)我們的資助讓我有機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校的大門。我們應(yīng)該把握學(xué)習(xí)的時(shí)光，為自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只要我們的中學(xué)生活結(jié)束，在社會(huì)中一切都將復(fù)雜化，那時(shí)回憶初中生活的美好，就會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切。
學(xué)校為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。好好學(xué)習(xí)，把握時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是告訴我們珍惜時(shí)間，明天會(huì)更好。
把握現(xiàn)在所擁有的，不要等老了來后悔。因此我們要珍惜時(shí)光，“盛年不再來，一日難再晨”，“有花堪折直須折，莫得無花空折枝”告訴我們要珍惜時(shí)間。
初中三年是什么?是一張白紙，又是充滿感情色彩的一幅天然的山水畫。友誼是什么?有人說是親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。告訴我們珍惜現(xiàn)在的友誼，讓我們的友誼永存天地間。
無論做什么事都必須擁有自信，擁有堅(jiān)定的信念。做什么事不要半途而廢，要勇往直前，不要因?yàn)橛欣щy就退縮，應(yīng)該有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。
大千世界，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間，生活中最平凡而又最珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬，春暖花開，春天來臨萬物復(fù)蘇，花兒開放，花有枯的時(shí)候，也有再開的季節(jié)，然而我們的生命卻只有一次，人無再少年，時(shí)間也是如此，永不停留，猶如那黃河之水天上來奔流到海不復(fù)返。
把握今天的勵(lì)志演講稿篇一人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤··大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵，如果是這樣，他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來?；A(chǔ)是怎么來的，是積累來的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會(huì)丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇ā?BR> 生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又變成了今天··明日復(fù)明日，明日何其多啊!所以，同學(xué)們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說””此生無憾。
曾經(jīng)，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過?？墒?，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。
那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢(mèng)。
同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
長大后才知道生存的不易，生活的艱辛。面對(duì)如今嚴(yán)峻的競爭環(huán)境，我不得不努力地學(xué)習(xí)。為了自己的將來，我不得不使自己變得更加出色。人必須適應(yīng)社會(huì)。生活的艱辛，每個(gè)人都會(huì)遇到，只是它展示給人的方式不同罷了。
生活是最好的老師，如同一位淵博的學(xué)者，教給我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)，告知我們?cè)S多實(shí)用而深刻的哲理。
我正處于人生的花季，這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。生活之路已在面前展開，各種目標(biāo)需要我去選擇，我滿懷希望憧憬著自己的未來。
我愛讀長篇小說，我夢(mèng)想成為一個(gè)馳名中外的作家。每次出門都簇?fù)碇鵁o數(shù)崇拜者請(qǐng)求簽名。
我喜歡電影歌曲，我夢(mèng)想做一名蜚聲全國的歌唱家，每次演唱都能叫觀眾如癡如醉地迷戀。
我夢(mèng)想，我像許許多多不知名的人一樣，盡心盡力地工作，默默無聞地奉獻(xiàn)。到現(xiàn)代化中國的大廈落成那一天，我將以一個(gè)共名載入史冊(cè)。
其實(shí)，我們都不覺察，在回憶中我們的時(shí)間在一分一秒地流逝，在盼望中我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地長大。我總是一味地把時(shí)間放在對(duì)童年的回顧和對(duì)未來的憧憬之中，卻不知道時(shí)間就是生命的道理?？鬃釉疲菏耪呷缢狗?，不舍晝夜。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，把握現(xiàn)在。
其實(shí)，我覺得今天最好。因?yàn)椋也槐卦偃ピS那些根本不可能實(shí)現(xiàn)的愿望;因?yàn)?，只有把握好今天，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)，自己才會(huì)擁有一個(gè)美好的明天，才會(huì)活得更加豐盈，充實(shí)。
一分耕耘，一分收獲。只有今天努力，才會(huì)換取明天的輝煌。春天不播種，哪能換來秋天的收獲。
明天我們不知道會(huì)發(fā)生什么事，昨天已經(jīng)過去無法改變，把握今天，為了更好的明天。
六月離別的演講稿篇十四
六月、六月，還是那個(gè)六月么！記得去年的今天，還信奉者“十字路口，我該何去何從”這句話，沒想到轉(zhuǎn)眼間已到了今天。
高中的日子好快，好像，我也變了很多，變得玩世不恭、目空一切；好像，上高中以來失去了很多朋友；好多人說我變得太多、跟不上我的步伐；有些人問我變得和以前出入這么大后不后悔，我能怎么說？呵，經(jīng)歷的事情多了人是會(huì)變得，我后悔，也不后悔，那我能怎樣。
現(xiàn)在變得好懶啊，不想正經(jīng)學(xué)習(xí)了，想放肆一下，好好的玩玩，雖然知道這樣不行，好像從上高中來還真沒有怎樣好好的學(xué)過，總是玩，記得曾經(jīng)初中的時(shí)候，一個(gè)晨讀可以背下整整一個(gè)單元的英語單詞加兩片課文，再看看現(xiàn)在，唉，已經(jīng)高一年級(jí)結(jié)束單詞連半個(gè)單元的都被不下來更別說課文，真悲哀；一直都很相信自己的.能力，卻怎么也沒想到最終選了文傾向，人生如戲，預(yù)料不得。
我承認(rèn)，一直以來我不是個(gè)可以讓人喜歡讓人放心的孩子，喜歡走極端，平時(shí)不是沉默寡言一言不發(fā)，就是驚濤駭浪風(fēng)起云涌，有不少人說見多識(shí)廣會(huì)識(shí)人能看透人，切，我就是不想打擊你們罷了，就你們那點(diǎn)見識(shí)，哎呦，不說了。
不論說我什么我不在乎，畢竟，我是活給我自己的不是活給別人看的，但其實(shí)吧，早上醒來依舊陽光燦爛，就是一件幸福的事。
六月離別的演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們、領(lǐng)導(dǎo)們、老師們:。
大家好！今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮暨表彰會(huì)，為“國培計(jì)劃”20__年農(nóng)村骨干教師輪崗培訓(xùn)計(jì)劃畫上圓滿的句號(hào)。但是，剛剛聽完老師和學(xué)生代表的發(fā)言，感受到所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校的依戀，我準(zhǔn)備在這一段的結(jié)尾加上一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
畫一個(gè)句號(hào)，就是為這次訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成畫一個(gè)句號(hào)。
本次“國培計(jì)劃”——全省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)計(jì)劃，共有234名骨干教師到場(chǎng)，其中語文74名，英語77名，體育48名，音樂35名。為確保項(xiàng)目實(shí)施效果，學(xué)校本著創(chuàng)新培養(yǎng)模式、提高培養(yǎng)質(zhì)量的基本原則，制定并實(shí)施了科學(xué)全面的培養(yǎng)計(jì)劃。感謝你們的努力和六個(gè)部門培訓(xùn)老師的辛勤工作，用了三個(gè)月的時(shí)間圓滿完成了所有的培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅提高了學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力，也使師專有機(jī)會(huì)深入了解和把握基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實(shí)，了解學(xué)員在實(shí)際工作中的真實(shí)需求，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高、互惠互利的目的?？吹竭@個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們覺得培訓(xùn)效果比較理想，工作應(yīng)該得到肯定。所以這個(gè)時(shí)期值得借鑒。
加感嘆號(hào)表示祝賀和感謝。
首先，對(duì)完成培訓(xùn)任務(wù)并順利畢業(yè)的234名學(xué)員，以及受到表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來，同學(xué)們?cè)陉柟庥淇斓姆諊?，一起度過了緊張而又有意義的時(shí)光，學(xué)習(xí)理論，演練業(yè)務(wù)，尋求進(jìn)步，促進(jìn)提高。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論、專業(yè)實(shí)踐能力等方面都得到了提升，正在逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教研型教師轉(zhuǎn)變，從一般型教師向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個(gè)變化，回想起我們所克服的一切艱辛和努力，我們衷心祝賀同學(xué)們?nèi)〉秘S碩的學(xué)術(shù)成果。
生活是由于相同的目的和相同的方式，是由于相同的美德，我們聚在一起?；趯?duì)基礎(chǔ)教育的滿腔熱愛和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，來自12個(gè)縣市的234名研修生進(jìn)入了滬市大學(xué)。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解。同學(xué)之間、師生之間建立了深厚的友誼。這朵友誼之花澆灌在湖師師大，卻必將綻放在基礎(chǔ)教育的最前沿。為此，對(duì)于這種牢固的師生友誼，我們熱烈祝賀學(xué)生和老師。
在此，也要感謝同學(xué)們給學(xué)校帶來的生機(jī)，感謝培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施單位和培訓(xùn)老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝黨和國家的教育方針。這一次，教育部和財(cái)政部啟動(dòng)了中小學(xué)教師國家培訓(xùn)計(jì)劃，即“國家培訓(xùn)計(jì)劃”，突出了對(duì)教育、基礎(chǔ)教育和工作在基礎(chǔ)教育一線的教師的重視。這不僅是及時(shí)和及時(shí)的，也是增強(qiáng)信心和提高質(zhì)量所需要的。通過“國培計(jì)劃”的實(shí)施，培養(yǎng)一批“種子”教師，從而促進(jìn)他們?cè)谒刭|(zhì)教育和教師培訓(xùn)中發(fā)揮關(guān)鍵的示范作用，這對(duì)基礎(chǔ)教育的發(fā)展和教師的成長具有重要意義。我們是“國培計(jì)劃”的第一批受益者，也是日常生活中“黃埔一期”的學(xué)員。我們必須考慮如何返回。
到崗后要發(fā)揮帶頭示范作用，學(xué)以致用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好的工作業(yè)績回報(bào)黨和國家的政策支持。
第三，畫一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
期待同學(xué)們?cè)诤睅煼洞髮W(xué)的點(diǎn)滴收獲，對(duì)各自的工作有所幫助，期待同學(xué)們?cè)诠ぷ髦杏兴形?，有所感悟，有更大的作為，有更好的成績。我們希望同學(xué)們與湖北師范學(xué)院的友誼之樹萬古長青，友誼之花盛開。我們也希望同學(xué)們能經(jīng)常來學(xué)校做客，養(yǎng)精蓄銳。我們也希望師范學(xué)院與基礎(chǔ)教育有更緊密的聯(lián)系，更好地為基礎(chǔ)教育服務(wù)。
我們期待國家基礎(chǔ)教育政策制定得更好，執(zhí)行得更有效，期待我們的學(xué)生更多受益，基礎(chǔ)教育更多受益。
既然是省略號(hào)，就省略了文字，包含了期待。畫下這個(gè)省略號(hào)，讓我們和這里的學(xué)生一起努力，奮斗，實(shí)現(xiàn)我們對(duì)教育美好明天的期待！謝謝大家！
六月離別的演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
時(shí)光飛逝，季節(jié)更替。不知不覺中，我們走過了播種汗水和辛勞的春天，迎來了收獲碩果和成功的盛夏！在我校全體師生的共同努力下，20__-20__學(xué)年將圓滿結(jié)束?；仡欉^去的這一學(xué)年，我們可以看到老師們?yōu)榱舜龠M(jìn)學(xué)校的發(fā)展而獻(xiàn)身于教學(xué)。我們看到的是學(xué)生們勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人生理想的足跡。回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天我們都在奮斗，思考，收獲，成長！
一年來，我校先后榮獲河北省中小學(xué)一級(jí)圖書館、秦皇島市護(hù)路聯(lián)防先進(jìn)單位、20__年藝術(shù)教育先進(jìn)單位、20__年區(qū)教育系統(tǒng)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。在科技創(chuàng)新大賽、征文繪畫大賽中，我校共獲得省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)62項(xiàng)，在剛剛結(jié)束的畢業(yè)區(qū)質(zhì)量測(cè)試中獲得英語第一名、理科第二名、語文第三名、數(shù)學(xué)第四名。
同學(xué)們，成功與榮譽(yù)，或者失敗與孤獨(dú)，都屬于過去。我們不僅要為播種和收獲感到欣慰，更要總結(jié)自己的疏忽和大意。只要今天認(rèn)清自己，明確明天的目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng)，就一定能取得新的成功。
同學(xué)們，快樂的暑假就要開始了。暑假不僅僅是過去一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，更是一個(gè)新的開始，所以讓我們把暑假作為一個(gè)新的起點(diǎn)。如何過一個(gè)有意義的假期？在此，我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求:。
一、合理安排時(shí)間，不僅要好好休息，還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科老師布置的暑假作業(yè)。
“安全第一”的理念。注意交通安全、消防安全、食品安全、用電安全等。，尤其要防止溺水的發(fā)生。另外，各位同學(xué)，尤其是剛各莊的同學(xué)，遠(yuǎn)離高鐵，手拉手，做真正的鐵路衛(wèi)士。
第三，健康使用互聯(lián)網(wǎng)，增長見識(shí)，開闊眼界。嚴(yán)禁去娛樂室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，祝全體同學(xué)暑假平安、充實(shí)、快樂、有意義，祝全體同學(xué)家長身體健康、萬事如意。
謝謝大家！
六月離別的演講稿篇十七
青春總是一晃而過，我們?cè)谇啻旱挠洃浝镉肋h(yuǎn)年輕。六月到來，青春離別。
來到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣;今我往矣，驕陽留意。很難描述我對(duì)她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。四年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。
我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開始嘲笑自己的無知：剛來時(shí)，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，四年之后，我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道，我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。四年中，她以自己的方式呵護(hù)著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽，她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起?！?BR> 時(shí)光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到四年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母?！?BR> 郁郁蔥蔥的六月，迎面而來了青春的朝氣，在這靈動(dòng)舒展的時(shí)節(jié)，寫意一份繁花似錦，期待夢(mèng)想的花朵悄悄綻放。
綠瑩瑩的小草搖曳著修長的身姿，揮舞著柔軟的葉片，多么像苗條的青春女孩在快樂的臨風(fēng)起舞。
夏花總是仰慕藍(lán)天，它似乎想生長在那片藍(lán)天上，可以縱觀天下奇觀美景。瞧，那些蒲公英正拎著潔白如絲的裙擺，翩翩飄起。它們追隨著風(fēng)的足跡，環(huán)游世界，羨煞了那些名花異草。
綠油油的樹葉，一片片那么厚實(shí)，大雨點(diǎn)把它砸下去，它就彈起也來，再砸下去，它又彈起來。那一片片小小的樹葉，竟有著如此頑強(qiáng)不屈的生命力，讓那些受了傷就一蹶不振的人情何以堪。
六月的湖水，蕩著柔柔閃閃的波瀾。那些粼光反射在柳葉上，好像在問柳條：為何明鏡那么淡定從容，面對(duì)誰都一樣平靜，而自己卻會(huì)因一片葉，一粒沙，一絲風(fēng)而起波瀾。柳條搖搖婀娜多姿的身子，仿佛在回答：明鏡冷若冰霜，只能輕碰，經(jīng)不起打擊，易碎。而你心思細(xì)膩，把美丑盡收眼底;你心胸寬廣，默默無聞的洗凈了多少東西身上的污垢;你胸懷坦蕩，任再大的波瀾過后都會(huì)平靜如初。湖水釋懷的蕩著粼粼波光，微微笑著。幾只小魚兒歡騰的跳躍起來，湖水又歡快的蕩起了一波又一波。(文章閱讀網(wǎng)：)。
飛鳥嘰喳一聲穿過樹梢沖上云霄，看它多么喜歡白云。每次從白云身邊飛過時(shí)，都要用翅膀輕撫著白云柔美的發(fā)絲。雖然無法在白云上停留片刻，但它覺得能夠這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的欣賞就足夠了。
六月的雨，不似春雨那么柔美靈秀。而是落落大方，有時(shí)候在白天凱凱而來，滔滔不絕的談上三天三夜。有時(shí)候它在夜里快馬加鞭，噠噠噠的聲音震撼了夜空，不知那一騎紅塵是為了趕赴誰的邀約。
那雨后的彩虹甜甜的笑著，感覺它離天很近，離地也不遠(yuǎn)。真想走到彩虹橋上，睡個(gè)甜甜的覺，做個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成一個(gè)花仙子守著天上的花園。還想向彩虹借取它那美麗的七色光，編織我色彩斑斕的夢(mèng)想。
看，三月的映山盛開在紅六月的紅領(lǐng)巾上吧!那樣鮮艷奪目。那些祖國的花朵，正在學(xué)校里快樂的唱著、跳著、讀著、寫著，心里還沉浸在歡天喜地的六一兒童節(jié)里吧!
那些高中的校園里正悄悄綻放著無數(shù)個(gè)夢(mèng)想的'花蕾，青春男孩女孩們一陣陣歡聲笑語回蕩在天空中，彌漫成了一條美麗的彩虹。
六月，描繪著絢麗多姿的色彩，跳躍著活潑可愛的音符，充滿著朝氣蓬勃的青春氣息，攜著六月的蔥蘢，讓我們蕩起時(shí)光的雙槳，劃開歲月的波瀾，朝著夢(mèng)想的方向，在人生的航海里揚(yáng)帆起航。
何處會(huì)成愁，離人心上秋。
——題記。
每一天的每一秒，離別無處不在?；蛟S在陽光下，為了理想我們握手互道珍重?；蛟S，一輪冷月下，轉(zhuǎn)身離開將分手掩埋。更或許，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，蒼白得找不到借口，于是我們離別，只為不想看見彼此嚴(yán)重隱隱的淚痕。
關(guān)于陽光下。
關(guān)于冷月清輝里。
有人問：究竟要多少次回眸，才能換到一次擦肩而過?究竟要用多少承諾才能凝結(jié)成永恒?緣字決被誰刻在了月老的姻緣簿，又是誰牽好了紅線帶走了心?站在愛情邊上看愛情的人告訴我，愛情只是一場(chǎng)燦爛的火。我仍舊像最初一樣面對(duì)他的存在，面對(duì)他時(shí)而溫暖時(shí)而冰冷的眸，那是一種矛盾的煎熬，太年輕的感情注定夭折，懵懂的感情在不知不覺中發(fā)了芽開了花，卻沒能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打。從開始到最后，沒有人告訴我這中蒙朧是不是所謂的愛情，但卻有人不斷地在耳邊絮叨，這是錯(cuò)，這是錯(cuò)，取不得，取不得。我坐在欄桿上往外眺望，遠(yuǎn)處的煙火在最燦爛的那刻灰飛煙滅，殘忍的美麗沒有血液的參與卻讓人心里隱隱作痛。夢(mèng)里依舊是同一個(gè)畫面，似乎亙古未曾改變：安靜的夜色，月色正蒙朧，面龐模糊的男孩牽起我冰冷的手，在我耳邊喃喃而語，他說：丫頭，讓我一輩子走在你的前面，替你擋風(fēng)。午夜夢(mèng)回，依舊只有清風(fēng)明月，路燈樹影。你我應(yīng)該都還記得，那次月色之下的離別，我們?cè)缫褱S為陌路。
關(guān)于我的青春年華。
的一切裝在精心準(zhǔn)備的盒子里，我們已經(jīng)長大。年齡像芝麻開花般節(jié)節(jié)增長，而快樂卻像火車駛過是窗外掠過的風(fēng)景，漸行漸遠(yuǎn)然后變得模糊不堪直至消失不見。曾經(jīng)走過的那條小路突然讓自己感到莫名的懼怕，害怕在行走的過程中聽見曾經(jīng)的歡笑，害怕在行走的過程中，看到自己休閑得踩著落葉數(shù)著腳步的身影。不知道是清醒還是墜入魔道，一個(gè)勁兒地否認(rèn)過去的生活，卻也不知道該怎樣定位未來該走的方向。這就是我的青春，一個(gè)茫然概括了所有的過程，應(yīng)該與不應(yīng)該，能夠和不能夠。告別了無知與懵懂，我人生的列車駛向另一個(gè)未知的路口。我坐在車?yán)锿乜矗匆姷娘L(fēng)景漸行漸遠(yuǎn)直至消失不見，心中的惆悵卻忽而膨脹，哪條路才駛向我想到達(dá)的盡頭。
似乎，能拼湊的言語已經(jīng)不多。從開始到這里，我一直以為自己所踩出來的步伐一定像朵梅花，看了看，隱約可以看見的輪廓不是花朵，卻隱約透著葡萄味糖果的形狀，有些酸有些甜，正是種種離別的影子，離別人，離別物，甚至離別歲月，親愛的，我們應(yīng)該變得勇敢，我們應(yīng)該相信離別是為了更好的相見，請(qǐng)?jiān)谙聜€(gè)陽光明媚的日子，讓我看見你微笑著的臉，對(duì)我說“嗨，好久不見!”
六月離別的演講稿篇一
可現(xiàn)在，都已不在。也就是那次當(dāng)選，讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次，那是在五年級(jí)??六年級(jí)的時(shí)候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時(shí)，老師總會(huì)叫我去參加。我的參加，給班級(jí)里爭得了許多榮譽(yù)。
在這個(gè)學(xué)期，我的語文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。
憂
這學(xué)期，是最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期讀了，我和我的朋友或許就不會(huì)再相見。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔(dān)心，擔(dān)心語文和數(shù)學(xué)考不好。
六月離別的演講稿篇二
1.四年轉(zhuǎn)瞬即逝，在分別之際，畫面好像定格在我們相識(shí)的大一，那時(shí)傻傻的充滿激情，什么都新鮮好奇。如今畢業(yè)了，愿你美夢(mèng)圓，宏圖展，鵬程萬里!
2.思念就像夜里的風(fēng)，雖然看不到卻總在身邊繞，回憶是心里的太陽，溫暖著每一寸記憶的土壤，分別的日子里，用我的掛念抓緊你的想念，望你萬事順意隨心!
3.時(shí)間如風(fēng)，把大學(xué)四年的喜怒哀樂吹干保鮮;記憶如壺，將大學(xué)四年的美好畫面收集裝滿。親愛的同學(xué)，愿你畢業(yè)后工作順利，心想事成，一帆風(fēng)順!
4.時(shí)間帶不走空間，歡樂在心中沉淀;一切那么突然，一切又在意料中;沒有時(shí)間追回，沒有時(shí)間準(zhǔn)備;每次夢(mèng)醒的邊緣，太陽依舊再現(xiàn)，我期待離別重逢的那天。
5.人生路，有點(diǎn)苦，走過風(fēng)，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，永駐心中，有些朋友，時(shí)常掛念，珍惜擁有，看淡失去，秋天的心情，適合想念，朋友，一路保重!
6.讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，直到思念從此扎根，畫面從此停頓，朋友，請(qǐng)把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問候。
7.親愛的同學(xué)，緣分讓你我在大學(xué)成為朋友，感謝你四年來對(duì)我的幫助和關(guān)懷，感謝有你的美好難忘的回憶，畢業(yè)了，真誠祝愿你以后工作順利，事事順心!
8.親愛的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!
9.那情是這般的依依不舍，那緣是這般的難舍難棄，那快樂如此無法放手，那幸福如此悵然若失，畢業(yè)了，朋友，再見了，愿明日之路你依然如故，依然幸福!
10.大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同窗四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝你陪我的走過秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后工作順利，前程似錦，一帆風(fēng)順!
11.大學(xué)四年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，藍(lán)天白云，綠樹青草，春夏秋冬，喜怒哀樂，時(shí)光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見，愿你鵬程萬里!前程似錦!
12.有了信念，生命旅途中的寂寞也會(huì)鋪成一片藍(lán)天;有了信念，生活海洋上的煩惱也會(huì)化作一段旋律，背上信念的錦囊，尋找夢(mèng)想的顏色。愿你一路走好!
13.因?yàn)樽分鹎啻旱膲?mèng)想，我們共聚校園;因?yàn)閼阎畹南蛲?，我們各奔征程，有相聚九友別離，請(qǐng)相信：今天的別離是為了下次更美的相聚。
14.因?yàn)槟愕碾x去，七月是愁緒籠罩的季節(jié);因?yàn)樾碌拈_始，七月是揚(yáng)帆啟航的季節(jié)。更廣闊的天空等你去翱翔!更精彩的夢(mèng)想等你去搏擊!畢業(yè)了，朋友一路走好。
15.一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，帶著同學(xué)的祝福，老師的叮嚀，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心就不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛辛四銈兊淖８！?BR> 16.也想過不認(rèn)識(shí)你，便不會(huì)有你我今天的痛，可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過。那些快樂時(shí)光，我永遠(yuǎn)都記得。
17.心有點(diǎn)痛眼有點(diǎn)紅，為了理想各奔西東。偶爾心感冰凍，也用真摯笑容，讓友誼暖風(fēng)奉送。遠(yuǎn)方親愛的朋友，愿你平安健康!幸?？鞓?記得要常聯(lián)系哦!
18.喜悅的時(shí)候我依然會(huì)來為你報(bào)聲平安，煩惱的時(shí)候我依然會(huì)來為你分擔(dān)，如果能夠再相見，仍然還是我來買單，同窗的你，愿我的祝福時(shí)時(shí)與你相伴!
19.我一顆柔弱的心承不起太重的別離，我一雙傷愁的眼睛容不了太久的哭泣，我一張安靜的嘴道不出太多的詩句，我只剩一婉長發(fā)包圍自己。在六月的溫柔里，整勻我的呼吸，保留下一絲最后揮手的氣力。
20.我們走過大一的激情，我們走過大二的茫然，我們走過大三的成熟，我們即將走過大四的分別。親愛的同學(xué)，感謝一路有你，祝你以后工作順利，心想事成!
21.我們偶然相遇，然后各自離去，踏上永遠(yuǎn)不歸的路。路過湖泊，路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福。真心祝福：一路走好!
22.我們來自五湖四海，相識(shí)在大學(xué);我們?nèi)リJ天南地北，分別在大學(xué)。親愛的同學(xué)，感謝你給我四年的美好難忘回憶，愿你畢業(yè)后有份好工作，有個(gè)好前程!
23.天下沒有不散的宴席，親愛的同學(xué)，畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情。愿你前程似錦!
24.天下沒有不散的宴酒，這永不消逝的經(jīng)歷和財(cái)富，將珍藏在我的人生之游，將永遠(yuǎn)在我的腦海里停留，離別了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我親愛的校友!
25.抬抬手，揮一揮衣袖，這樣的道別帶不走一絲離愁，一顆小小的心能夠承載多少憂愁，因?yàn)閻劭倳?huì)有一顆心要在遠(yuǎn)方停留，我將為你踏上征途但愿你平安無憂。
26.踏著北國的冰雪，乘著嶺南的暖風(fēng)，伴著江南的春水，帶著草原的綠茵，我們歡聚母校;裝著老師的囑托，今朝你我各奔西東，千言萬語匯成一句短短的祝福：珍重，朋友!
27.不要說你一無所有，灑滿陽光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來的道路是你的。你并不一無所有，你有那飽滿詩書的智慧，試問蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福：一路走好!
28.秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲，夢(mèng)游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞，不怕不怕。兄弟散天涯，散處即為家。
29.畢業(yè)了，請(qǐng)收拾悲傷的情緒，請(qǐng)釋放離別的憂愁，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。走向社會(huì)，這又是新的開始，新的挑戰(zhàn)，愿你以后工作順利，前途無量!記得常聯(lián)系!
30.上學(xué)時(shí)，你在教室那頭，我在教室這頭，我們連上廁所都要一起，總以為畢業(yè)遙遙無期;現(xiàn)在，你在地球那頭，我在地球這頭，我們連相見都不容易，才覺得回憶甘之若醴。祝好!愉快!萬事如意!
31.昨天，我們初識(shí)見面，今天，我們離別校園，明天，我們不說再見，過去，我們?nèi)玢露倌?，現(xiàn)在，我們有抱負(fù)心愿，未來，我們將改造家園，畢業(yè)了，祝大家心想事成。
32.又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù)。滿載祝福溫暖溢，心中夢(mèng)想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息!祝福你!
33.畢業(yè)了，分離了，高校搞笑了，畢業(yè)照，就業(yè)照，人才認(rèn)栽了。用瘋狂的結(jié)束，劃上大學(xué)的句號(hào)，不為讓你暈倒，結(jié)局為了逍遙。無拘束，不煩惱，撒手一把，勇敢往前跑。
34.一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期。
35.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容，我們從這里?走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
36.還記得年少時(shí)的夢(mèng)吧，是那些不曾凋零的花，我們經(jīng)過風(fēng)吹雨打，我們走到了這個(gè)天涯，在此分別我們的往事，在此回憶我們過去，在此向往我們的明天。走吧，走吧，為了更好的明天。
37.校園的樹郁郁蔥蔥，每一間教室都灑滿清澈的.陽光。從熟悉的地方走過，與熟悉的人道別，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來。
38.年輕的時(shí)代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個(gè)季節(jié)很精彩，處處是生機(jī)是希望。即將大學(xué)畢業(yè)，愿你在這最開心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。
39.初出茅廬，眼高手低正常事，但是切記，勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣，對(duì)于大事做不來，那么就把小事做好，記住，不做則已，要做就要做好。
40.生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順!
42.一股春風(fēng)化作細(xì)雨滋潤萬棵桃李竟開顏，一句良言猶如烙印銘刻百名學(xué)子爭優(yōu)先，一顆衷心化作情絲報(bào)答千斤師恩永不忘。一片丹心誠愿您：常青萬年!
43.老師您像一顆向日葵指引著我前方的光明，您的每一句批評(píng)就像我未來的警鐘時(shí)刻提醒著我永銘我心，對(duì)您的不舍無法言表，衷心的對(duì)您說一句謝謝，老師祝您和太陽一樣燦爛輝煌!
44.長大后，我就成了您，傳道授業(yè)解惑;長大后，我就成了您，教書育人，桃李遍天下。做個(gè)像老師您一樣的人，是我一生不斷的追求。
45.一支粉筆寫人生，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拼，一張講桌明如鏡。一頭金發(fā)漸分明，一條細(xì)腿蹣跚行。一段師生忘年情，一顆誠心祝福您：一世萬年青!
46.明天你就要遠(yuǎn)行，我思緒萬千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢，早日成為大款，早日開上寶馬，早日住上洋房，早日結(jié)婚，早日生子，早日如愿!
47.明天就要遠(yuǎn)行，今夜無眠，此行一別不知何時(shí)再見，甚是想念，送上我最誠摯的祝愿，愿我最好的朋友順利平安，有真心相伴，一個(gè)人的旅途不孤單!
48.沒有言別，你已消失在遠(yuǎn)方的地平線，只能送你一串祝福，澆灌每一個(gè)別后的日子，讓芬芳伴你度過悠悠歲月，愿你一路順風(fēng)!
49.流星劃過，不許傷悲，千百年后誰又還記得誰。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分別是為了來日的相聚。朋友，一路順風(fēng)，一路珍重，一路平安。
50.林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習(xí)室里的身影依然清晰，圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們?cè)傧嗑邸?BR> 六月離別的演講稿篇三
小雨淅瀝，最后一節(jié)課。
淳樸的女孩捧來一束梔子，清香撩人；一粒露珠在觀音蓮葉上閃閃晶亮。
不知是誰已經(jīng)將辦公桌擦拭得一塵不染，桌面上摞成山的作業(yè)堆濃縮成一沓菲薄的留言紙，我踟躕不知如何下筆。
此一別山長水闊，留言簿上寥寥三兩句，怎樣才能箋注我對(duì)你的依依祝福和切切期盼？
用了三年的擴(kuò)音器聲音有些嘶啞了，講臺(tái)下依然清澈的眼神里少了懵懂稚氣，多了沉靜思索――多么可喜的成長啊，我何其有幸，一次次參與見證這一莊嚴(yán)的蛻變，一次次璀璨了我生命的舞臺(tái)——講臺(tái)！
下課鈴響，我揮揮手走下講臺(tái)，你們依舊整齊地起立，竟是格外響亮的一聲：“女——神——再見！”
我回頭，你們笑了，我也笑了，為你們這番小小的謀劃感動(dòng)不已，寶貝們，再見！
女班長追到辦公室，落落大方地遞上一只紙袋，說：“同學(xué)們不知道送您什么好，就給您女兒買了一條裙子，希望老師您喜歡。”
殷殷心意我怎忍心拒絕？小裙子色澤鮮艷，布料柔軟，款式別致——你們了解我遠(yuǎn)勝我了解你們??！
我含淚收下這織滿祝福的禮物，無語凝噎。
三年三年又三年，我能陪你們走過的一程那么短，華燦的回憶卻能將我的生命填滿——。
那天，你用好奇的眼光上上下下打量我，我與你目光交織的一剎間，從此結(jié)緣；
那天，你鼓足勇氣舉手發(fā)問，在我的諄諄鼓勵(lì)下展露出陽光般自信的笑容；
那天，你伸出雙臂撒嬌地問我要抱抱，這才發(fā)現(xiàn)，你們都長得比我高了呢；
那天，我穿了一件真絲長裙款款走上講臺(tái)，你們低聲輕呼：“好仙啊！”……。
你們的`信賴、依戀和贊美，才是我生命里最美好的禮物啊！
三年來，你也曾因我要求過分嚴(yán)厲而抵觸討厭我，我也曾因恨鐵不成鋼而怒斥冷落你，但這一切，都在蒙蒙如絲的細(xì)雨里化作云煙。
在橫撇點(diǎn)豎鉤里構(gòu)建一個(gè)關(guān)于語文的夢(mèng)想；
在妙趣橫生的課堂上體會(huì)到母語的無窮魅力；
在博大精深的百家經(jīng)典中思悟、修身、力行；
在幽微哀婉或豪壯亮烈的吟詠里傾聽生命的回響！
時(shí)光那么短，轉(zhuǎn)眼，六月的雨在驪歌里落滿祝福，珍藏懷念。
剛剛，在教室門口作別，你們說著再見，滿懷信心奔赴考場(chǎng)，我不能送你們走得更遠(yuǎn)，只能在心里默默祝愿。
回到辦公室，才看到你剛才悄悄留下的信箋：
女孩的信。
精致的花束，滿滿一紙的回憶、不舍和眷戀，我忍不住又一次淚流滿面……。
此刻，穿過雨季，坐在考場(chǎng)上的你，和坐在辦公桌電腦前的我，都在用文字書寫人生、記錄溫暖，如你信中所言：我們的筆尖正在碰撞出燦爛的火花，我們懷抱不老的心和世界共舞。
我親愛的孩子們，無論前方的路如何——。
愿你無懼無畏，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；
愿你永遠(yuǎn)記得最初的夢(mèng)想；
愿你一路前去，滿徑花香！
祝所有參加中考的孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！
六月離別的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
當(dāng)我們大家在一起的時(shí)候，總是少不了嘮嘮叨叨的，吵吵鬧鬧的，當(dāng)然有時(shí)也少不了鬧鬧矛盾，可是當(dāng)畢業(yè)的來臨，我們以前認(rèn)為是牢籠的教室時(shí)，現(xiàn)在卻感覺到很舍不得。
在這個(gè)教室里，有著很多的回憶，有著很多的歡聲笑語，看著空蕩蕩的教室，仿佛還能看見同學(xué)們?cè)诖螋[的場(chǎng)景，嘻嘻哈哈的。
當(dāng)我準(zhǔn)備離開了學(xué)校的時(shí)候，一切都很安靜，可就在我準(zhǔn)備去拿走行李的那一瞬間，所有和我一直在一起朝夕相處的同學(xué)們，都出現(xiàn)在了宿舍門口，一個(gè)個(gè)相互擁抱著，讓我不爭氣的淚水又流下來了。
就像老師說的一樣，天下沒有不散的宴席，但是也沒有想到，我們會(huì)這么快就離開了學(xué)校。離別是注定的，當(dāng)我們走出校門口，當(dāng)車子緩緩的發(fā)動(dòng)時(shí)，離開了這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我不敢再回頭看，今日一別，不知何時(shí)相見了，雖然世界不大，可是以后各自都要有各自的學(xué)校，也許想見的時(shí)間都沒有了。
我的朋友們?cè)僖娏?，我的學(xué)校再見了。如果有一天，我能回到這個(gè)地方，我一定會(huì)再進(jìn)來這個(gè)學(xué)?？纯础?BR> 六月離別的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在這九年級(jí)最后的45天，在桌子上寫下中考倒計(jì)時(shí)的夢(mèng)想，在校園生活中收藏一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的瞬間，重拾被我們遺忘在角落里感動(dòng)的剎那，撿起在不經(jīng)意間創(chuàng)造的感動(dòng)。我們即將離別這個(gè)班級(jí)。中考后的離別，一別也許就是永別。可是，它存在時(shí)的感動(dòng)，是我們心中的刻骨銘心。離別是最獨(dú)特的感動(dòng)。
面對(duì)離別，我曾經(jīng)想過在那時(shí)我會(huì)和他們抱頭痛哭，依依不舍，還是強(qiáng)顏歡笑地說：“你快走吧，又不是不見了”的相互推搡?！澳菚r(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著，眼眶就濕潤了，不敢面對(duì)這殘忍的分離。我不怕六月的中考，我怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，我怕的是再也見不到那些我想要見到的人，怕的是記憶力不好的我，會(huì)忘記，忘記那些誓言！
最近，我越來越喜歡回憶?；貞洺踔腥暌稽c(diǎn)一滴的感動(dòng)，我會(huì)莫名其妙地翹起嘴角微笑，有時(shí)會(huì)想，離別時(shí)擁有的感動(dòng)是否會(huì)為它添上濃重的一筆。七年級(jí)，我們從互不相識(shí)的人變成了同學(xué)和朋友；八年級(jí)，我們的團(tuán)結(jié)為羈絆填上了耀眼的色彩；九年級(jí)，我們從一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)變成了一個(gè)無堅(jiān)不摧的團(tuán)體，從中接受了許多令人感動(dòng)的意志。
在這初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時(shí)，120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期，卻沒抗住即將面臨的中考，考散我們這一群人?；蛟S中考結(jié)束，所有人都會(huì)問你，考得好不好，估了多少分，打算上什么高中，卻沒有一個(gè)人問你“這三年，累不累”。但是我們只要一個(gè)眼神，早已心知肚明。這是默契中的感動(dòng)，畢竟我們相處了三年！
三年的生活?。∥覀円黄鹱分疬^、一起打鬧過、一起幻想過、一起哭泣過、一起歡樂過、一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如天空中的云，令人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”人生的旅途總是充滿感動(dòng)的，但是離別的感動(dòng)卻是獨(dú)一無二的。這感動(dòng)是我們?nèi)暧颜x的累積和三年感動(dòng)的匯集，全部都在這一刻噴薄而出。讓我們帶著這特別的感動(dòng)去期待下一次的相遇。
六月離別的演講稿篇六
“初二年級(jí)物理考試時(shí)間到”
起身，交卷，轉(zhuǎn)身，離去……。
漫步在校園里，看著人來人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時(shí)候起，學(xué)校開始實(shí)行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說再見。
突然想起初一剛來的時(shí)候，一個(gè)個(gè)笑容滿面，背著重重的行囊，對(duì)新的初中生活充滿渴望。我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機(jī)。
兩年來，我們經(jīng)歷了很多，我們把在我們困難時(shí)陪我們一起度過的人稱為知己，我很慶幸，自己能認(rèn)識(shí)他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見。
讓我對(duì)239班的老師說一聲：老師，對(duì)不起，這兩年我犯了很多錯(cuò)，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛你！
讓我對(duì)239班的同學(xué)說一聲：同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過這兩個(gè)春夏秋冬，謝謝你們出現(xiàn)在我僅有一次的生命里。
老天很應(yīng)景的下起了雨，請(qǐng)讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。
山西晉城陽城縣陽城第五中學(xué)初三:半度微涼gdd。
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六月離別的演講稿篇七
“初二年級(jí)物理考試時(shí)間到”
起身，交卷，轉(zhuǎn)身，離去……。
漫步在校園里，看著人來人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時(shí)候起，學(xué)校開始實(shí)行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說再見。
突然想起初一剛來的時(shí)候，一個(gè)個(gè)笑容滿面，背著重重的行囊，對(duì)新的初中生活充滿渴望。我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機(jī)。
兩年來，我們經(jīng)歷了很多，我們把在我們困難時(shí)陪我們一起度過的人稱為知己，我很慶幸，自己能認(rèn)識(shí)他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見。
讓我對(duì)239班的老師說一聲：老師，對(duì)不起，這兩年我犯了很多錯(cuò)，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛你！
讓我對(duì)239班的同學(xué)說一聲：同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過這兩個(gè)春夏秋冬，謝謝你們出現(xiàn)在我僅有一次的生命里。
老天很應(yīng)景的下起了雨，請(qǐng)讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。
山西晉城陽城縣陽城第五中學(xué)初三:半度微涼gdd。
六月離別的演講稿篇八
中國!是在地圖上威武雄壯的公雞;中國!是在太陽底下那鮮紅美麗的五星紅旗;中國!有著世世代代的歷史!
一代代的傳承，記錄了我們的成長，從歷史到今天，我們從外國人口中的東亞病夫，一步步的向著勝利前進(jìn)!
我們眼下的中華，是慈祥的，是和藹的，她保護(hù)了一代又一代的子孫，包括我們——我們?cè)谒谋幼o(hù)下快樂的成長。她勝似我們的母親，不!她就是我們最可敬可愛的中華母親!
我們眼下的中華，是神圣的，是高貴的，在她的身上，山水，花草是一幅美麗的風(fēng)景;小鳥，魚蟲講述了動(dòng)人的故事，這片土地上，到處都是神圣的，走到哪里都像走進(jìn)了世外桃源一般。
對(duì)于“我愛中華”來說，我實(shí)在無法用任何言語來表達(dá)，顯然，不是因?yàn)槲也粣鬯且驗(yàn)槲覑鬯緹o法用任何言語來表達(dá)，她太偉大了，無論遇到怎樣的困難，她都始終不肯屈服，仿佛就像一條長龍，蜿蜒的向著天空飛去。
如今，時(shí)代在進(jìn)步，想要復(fù)興中華，全靠我們這群孩子，我們一定不能落后，為了我們的祖國，一起奮斗吧!
中國和平又安定，不像有些國家動(dòng)不動(dòng)就打仗。我國已經(jīng)具有五千年的悠久的歷史，燦爛的中國文化也聞名于世界，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，并且地大物博，我為此感到驕傲和自豪。
但是，我國在經(jīng)濟(jì)和科技方面還遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國家。人民的生活水平不夠高，生活環(huán)境也不夠好，都需要改善，有些山區(qū)還很貧窮;科學(xué)技術(shù)更比不上那些發(fā)達(dá)國家，特別是軍事武器不如發(fā)西方國家先進(jìn)，因此別的國家老是想侵占我們的國地;再說我們國家有些人的素質(zhì)不夠高，如隨地吐痰，違反交通規(guī)則，亂砍亂伐等現(xiàn)象，需要好好教育使他們提高覺悟。
我的夢(mèng)想是我們能夠生活在一個(gè)山清水秀的地方，到處都是鳥語花香，花紅柳綠，無砍伐，無人破壞環(huán)境;人們都過上富裕的生活，科學(xué)家制造出選進(jìn)的武器無人能抵，用來保護(hù)我們的祖國;我要發(fā)明一種自動(dòng)清潔噴霧劑和機(jī)器人安在全國各處，由機(jī)器人操作保潔;我還要發(fā)明一種機(jī)器人超級(jí)服務(wù)員，專門幫助那些老弱病殘的人干活。
這就是我的中國夢(mèng)。我相信它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
親愛的老師，同學(xué)們：
相信今天演講的主題很明確，我要演講的是“祖國在我心中”。
在很小的時(shí)候，幼兒園的老師教我唱道：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”當(dāng)二年級(jí)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，才知道“祖國”這兩個(gè)字多么響亮。我們的祖國，有著50歷史的長河，是一個(gè)中外聞名的文明古國，有著高度的華夏精神;我們的祖國，擁有過屈辱而黑暗的歷史，清政府的無能，但祖國總能乘風(fēng)破浪，與實(shí)力懸殊的敵人不屈地戰(zhàn)斗，戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳I(xiàn)出了年輕的身軀，支撐著中華兒女的脊梁，走向未來美好的明天!
1949年，毛主席在天-安-門廣場(chǎng)宣布中央人民共和國成立時(shí)，這塊東方的土地從此翻開了新的篇章。打開窗，我看見春風(fēng)吹進(jìn)億萬扇窗門，聽到“春天的故事”響徹大江南北。
秀美的河山，雄偉的長城，滔滔的黃河，摩登的大廈，這就是我的祖國，擁有九百六十萬平方公里的國家，不及科技發(fā)達(dá)的日本，不是面積最大的俄羅斯，而是地球板塊上的一只雄雞--中國。
六月離別的演講稿篇九
我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。
還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的.一個(gè)文藝節(jié)目，也是學(xué)校、老師很關(guān)注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學(xué)們眼里的一個(gè)特別優(yōu)秀的班集體。所以，在這個(gè)關(guān)節(jié)，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們?nèi)喑隽?，把學(xué)習(xí)之余的時(shí)間利用起來排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于，“皇天不負(fù)有心人”那個(gè)我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評(píng)，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。
當(dāng)初的相逢也到了離別的時(shí)刻。在最后的一個(gè)月里，平時(shí)嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的幸苦，那不僅僅是因?yàn)楫厴I(yè)考試的即將來臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后，我們又一次的以成績證明了我們的實(shí)力。
一切的一切都證明了我們對(duì)母校、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師同學(xué)的不舍得。可人生就是一張單程票，又有誰能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長駐，時(shí)常拿出來看看。
我覺得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過了的歲月都會(huì)是曾經(jīng)，我們的目標(biāo)不是過去，是未來。在這六月的離別里，我們應(yīng)該更加的成熟，努力的去想以后的路，過去了的只能是以后人生道上的參考。
六月成長的同伴們，加油！
六月離別的演講稿篇十
1.白浪給你獻(xiàn)花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
2.夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨(dú)倚樓。
3.不要了解我或許你就是因?yàn)椴欢也畔矚g我。
4.明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
5.在此向全體喜歡過我的人，暗戀過我的人，說聲感謝你，如果對(duì)方有耐心的話，我愿意繼續(xù)和你合作。
6.請(qǐng)相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。
7.答應(yīng)我畢業(yè)了你們都要好好的。
8.不說難過，不說再見，我們后會(huì)有期。
9.明年的開學(xué)季，坐在這個(gè)教室的人就再不也是我們了。
10.如果可以，請(qǐng)把我留在童年里，留在青春里，留在最好的時(shí)光里。
11.明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
12.等過完這個(gè)夏天，我們教室又坐滿了人，只是不再是我們了。
13.在人生旅途上，有多少美妙的時(shí)刻，短暫的別離，這也是一種享受。
14.空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！
15.想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重！
16.感謝大學(xué)3年里你們一直的陪伴。讓我在外依然體會(huì)到家的溫暖。
17.我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。
18.我用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書；畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。
19.路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆；風(fēng)瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。
20.雖然學(xué)霸的成績讓我目瞪口呆，但是我的交卷速度絕對(duì)讓學(xué)霸目瞪口呆。
21.我的同桌你好嗎，雖然現(xiàn)在各自天涯，我也知道這個(gè)夏天永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。
22.如何讓你遇見我，大學(xué)里是我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。
23.柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
24.時(shí)間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。
25.命運(yùn)如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
26.故事不能回返，青春早已散場(chǎng)。
27.每一段不努力的時(shí)光，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
28.看著同學(xué)錄上你寫給我的話，我開心的流下了淚。
29.但是，面對(duì)3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
30.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
31.畢業(yè)這天遇見愛，卻不得不在明天開始與這份真情分離。
32.每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。
33.畢業(yè)了，對(duì)于一些人，學(xué)生時(shí)代也永別了。
34.謝謝曾經(jīng)為我們沒寫作業(yè)包庇的課代表們。
六月離別的演講稿篇十一
以下是中國內(nèi)地最具人文色彩創(chuàng)作歌手、音樂人饅頭在《青年中國說》上的一篇?jiǎng)?lì)志演講稿，他分享了他和橙子真摯的愛情故事，他說，我們?cè)谂Γ岆x別的那一天遠(yuǎn)去。
我們第一次認(rèn)識(shí)是在醫(yī)院里，當(dāng)時(shí)我是陪朋友去看望他們的朋友。朋友跟我說，醫(yī)院里有個(gè)美女，你去不去?我就說去。一進(jìn)病房我就看見了一個(gè)挺奇怪的女孩兒，她蜷縮在病床的最角落里面，從她表情上能感覺到，其實(shí)她是挺痛苦的，但是她跟我們聊起天來，又特別樂觀。我認(rèn)識(shí)她兩個(gè)星期的時(shí)候，醫(yī)院確診說她患的是皮膚癌，說剩下的時(shí)間可能不超過三個(gè)月了。可是讓我沒想到的是，她竟然還樂呵呵地打電話給自己聯(lián)系墓地。我鼓勵(lì)她去了專門的醫(yī)院再次檢查。沒想到奇跡就發(fā)生了，大夫竟然說，她患的只是嚴(yán)重的皮膚感染而不是皮膚癌。
后來我們就談戀愛、結(jié)婚還有了我們的孩子，小饅頭。
如果故事到這里就結(jié)束，那就太完美了，但是命運(yùn)總是會(huì)捉弄人。橙子又病了，這一次她病得更嚴(yán)重。橙子持續(xù)高燒了八個(gè)月的時(shí)間，體重下降了三十斤，幾次住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。我們?nèi)チ撕芏嗉裔t(yī)院，看了幾十位專家教授，卻一直找不到她的病因，更沒有辦法去對(duì)癥治療。但是到最后，我們還是知道了她的病因。mds是一種惡性的血癌，它還有個(gè)更可怕的名，叫做白血病前期。那一天，橙子知道了這個(gè)消息，她嘆了口氣，然后她居然笑了。她跟我說：“我怎么覺得自己像是韓劇的女主角?”在她病得最厲害的那段時(shí)間，她的生命的指標(biāo)下降得非常地厲害。我很擔(dān)心她再也堅(jiān)持不下去了，我會(huì)失去她。于是我從家里翻出了我們平時(shí)不怎么戴的結(jié)婚戒指，帶到醫(yī)院病房里，我給她戴在手上。我跟她說，我說：“老婆，我把戒指給你戴上了，你不要害怕，我把你套住了，你就走不掉了?！蔽蚁虢o她希望，也想給自己堅(jiān)持下去的力量。
但是生活畢竟不是韓劇，總有很多殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。橙子每天要持續(xù)高燒四十度，那種隨之而來的劇烈的頭痛，用她自己的話來說，就是整個(gè)頭要爆裂開的程度，讓她完全沒有辦法睡覺。我為了讓她能夠有更多的時(shí)間去休息，我自己從網(wǎng)上學(xué)了一些方法，給她做頭部的按摩，每次要按到兩三個(gè)小時(shí)，她才能睡得著。到最后，她的頭上都被我摁出了很多皮下出血，就是順著皮膚的紋路，往外滲出的紅色的血印。我每天每個(gè)小時(shí)要給她記錄一次體溫，盡量做到二十四個(gè)小時(shí)都不間斷。我把這些記錄，做了一個(gè)很長的一個(gè)體溫的變化曲線表，這個(gè)是為了每次轉(zhuǎn)院的時(shí)候，大夫能夠更清楚地知道，她之前病情是怎樣變化的。橙子每天還要吃很多種藥，每一種藥的服藥的時(shí)間、服藥的劑量、服藥的方法都不一樣。作為病人她不一定能記得清楚，所以每次到她吃藥的時(shí)間，我必須要把她叫醒，無論是夜里十一點(diǎn)也好，還是凌晨三點(diǎn)也好，然后喂她吃那些藥。
為了更好地照顧橙子，最后我沒有辦法，我辭去了我原本自己的工作。有很多人曾經(jīng)問過我，你為了這些，已經(jīng)徹底地改變了你原先所有的生活方式，你停滯了你的事業(yè)、疏離了你的朋友、沒有辦法照顧孩子，甚至讓自己連一絲喘息、休息和放松的時(shí)間和機(jī)會(huì)都沒有。整個(gè)那一年大部分的時(shí)間，我不是在醫(yī)院，就是在去醫(yī)院的路上。他們問我：你覺得這樣值得嗎?其實(shí)我自己也有無助和失落的時(shí)候，也有內(nèi)心壓抑、無法釋放的時(shí)候，但是讓我感受最深刻的，卻是那種一個(gè)人的孤獨(dú)。在照顧橙子的間隙，有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人去過街天橋上抽煙，就為了看看遠(yuǎn)處的車來車往，看看身邊的人行色匆匆。但是只要讓我回到病房，我看見橙子還在那兒，我還能和她說上幾句話，還能和她相視一笑，我覺得這一切都是值得的，因?yàn)閷?duì)我來說，最重要的，就是留住她。前一段時(shí)間，橙子剛剛做了一次光療手術(shù)，她已經(jīng)不是第一次做這樣的手術(shù)了。每次做這樣的手術(shù)的時(shí)候，我都特別擔(dān)心，因?yàn)檫@種手術(shù)實(shí)在太痛苦了。你可以想象一下，在你原本一個(gè)傷口上，放上一個(gè)燒紅的烙鐵，要放三十到四十分鐘。整個(gè)過程里，你要保持一個(gè)固定的姿勢(shì)在那兒，完全不能動(dòng)。到最后，你眼睜睜地看著你的皮膚爛掉。手術(shù)結(jié)束以后，我特別擔(dān)心地去手術(shù)室的門口接她。推開那個(gè)手術(shù)室的門，我看見她在沖我苦笑。她竟然還在笑。這個(gè)場(chǎng)景，就讓我回想起跟她剛剛相識(shí)的時(shí)候，那個(gè)痛苦地蜷縮在病房一角，卻還能面帶笑容的女孩兒。我試著寫了一首歌，來描述我們對(duì)愛情的理解，送給我的橙子，也送給所有面對(duì)愛情的中國青年。
這個(gè)冬天最溫柔的陽光。
把我們影子拉得好長。
你挽著我的手偷偷地笑了。
說還能活著真好。
你說這一年的劇本太糟糕。
雖然演了韓劇女主角。
結(jié)果連續(xù)八個(gè)月高燒。
吃了幾噸不知名“毒藥”
我們不知道何時(shí)會(huì)分離。
我們想一直這樣在一起。
我們?cè)谂Α?BR> 六月離別的演講稿篇十二
有一年的六月叫離別，緣分的天空讓我們開始最后一段散步。
六月后，我們開始單飛，飛向不同的城市，不同的象牙塔，追求不同的夢(mèng)想，然后面對(duì)不同的面孔。
于是我們騎過的的單車開始落單，我們的相愛被寫為相愛過，我們的全家福少了一張有一張的笑臉。
六月后，我們依依不舍卻面帶微笑地說再見，只因?yàn)橄嘈耪嫘恼f過再見的人就一定會(huì)再見。
這一次，就這么真的分開了，下一次的相逢又要待到何時(shí)？
讓我們合唱最后一首歌曲；
讓我們進(jìn)行最后一次賽跑；
讓我們靜靜地說最后一次悄悄話。
就這樣，我們朝著不同方向走去。
就這樣，不知不覺。
我們?cè)?jīng)的書桌有了新的主人；
籃球場(chǎng)上依然有人在揮灑汗水，只是背影開始陌生；
杰倫的歌一定還飄在校園里，《夢(mèng)中的婚禮》一定還是那么動(dòng)聽；
打飯時(shí)的擁擠，奔跑時(shí)的暢快，現(xiàn)在卻成為最難以忘懷的東西。還好，我們?cè)?jīng)是那么真實(shí)地?fù)碛羞^。
六月后，消失了一個(gè)人，消失了很多人。于是，再?zèng)]有人為了一道題的正確與錯(cuò)誤和你爭得面紅耳赤；再?zèng)]有人在你耳邊不停地抱怨函數(shù)是多么的復(fù)雜；再?zèng)]有人會(huì)在無聊的時(shí)候往你身上貼紙條，在你起立回答問題時(shí)偷偷將你的板凳抽走；再?zèng)]有人和你分享一包五毛錢的干脆面或者一個(gè)小小的蘋果；再?zèng)]有人把抄襲作業(yè)修改為借鑒內(nèi)容；再?zèng)]有人在你犯錯(cuò)誤后耐心的教導(dǎo)或狠狠的批評(píng)，直到你的眼角開始變紅。
大學(xué)，一個(gè)多么華麗卻虛偽的字眼。你沒有固定的同桌；每天面對(duì)的是不一樣的面孔，冷的?暖的?虛偽的?恭維的.；你猜不出走向你的是誰的腳步聲；你會(huì)忍不住墮落，和陌生人一起墮落；你會(huì)在沒人的地方?沒人的時(shí)候，莫名的感到憂傷，然后毫無顧忌的大哭一場(chǎng)。
小時(shí)候最簡單的夢(mèng)想是幸福。長大后最幸福的夢(mèng)想是簡單。
不是我們的記憶力減退，而是腦袋里裝滿了太多的不在乎和無所謂。
六月前，我們一諾千金；六月后，我們一句“珍重”，成為所有事物的代名詞?；氐玫搅拢瑓s會(huì)不到最初，一張空白紙上存有了鉛筆灰，怎么用力，都擦不出他最初的白凈。
于是，這些空白的日子開始被思念滿滿占據(jù)，是真真切切的思念，是日日夜夜的思念，是唱著歌兒在思念，是淚流滿面在思念。
那些允許的任性，那些親昵的嬉笑，那些適度的爭吵，那些寫滿我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日子，都應(yīng)該有屬于它們自己的表框?；夭坏竭^去，只能選擇前行。
花開的聲音，你聽到了嗎？
初三:賴林福。
六月離別的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
張愛玲說：“人生就像一件長滿虱子的睡袍，外表美麗，內(nèi)心卻充滿恐慌和尷尬。”是啊，對(duì)于成功的人，人們往往只看到他們身上的光環(huán)，卻很少注意到他們?cè)庥龅拇煺叟c失敗，很少關(guān)注他們?nèi)松信ζ床倪^程。其實(shí)，美好的人生常常是要經(jīng)歷“山窮水復(fù)疑無路”之后，才會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的景象的。
美國黑奴解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金說：“我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜?，但千萬不能失去希望，因?yàn)樗菬o窮的?！比松谑?，“只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的侵蝕，才有了斑駁的記憶，經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，才有了光輝的足跡?！币苍S你會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的努力而得不到你想要的結(jié)果，也許你會(huì)有些疲倦，有些木然，或許應(yīng)該是茫然，但是，希望你記得雨果的話：“沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的樂趣?！敝灰米钌俚幕诤廾鎸?duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來，即使不能走到高峰，那也不會(huì)跌入谷底，只要堅(jiān)韌不撥，即使九十九次都失敗，那第一百次也還有可能最終成功。
其實(shí)，受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。人生征途，走過崎嶇小路，才能真正體味生活的快樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。
人生得意，可歌可賀;人生失意，亦需善待。只有把握好今天，善待人生征途上的一個(gè)個(gè)挫折，美麗之花才能盛放。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們不能改變天氣，但我們可以改變心情;我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天……。
昨天已經(jīng)成為歷史，我們可以從昨天的失敗中尋找教訓(xùn)，但我們不可以沉浸在昨日的悲傷中;我們可以從昨天的成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，但我們不可以沉醉在昨日的歡樂中。昨天的世界已無法挽回，明天的世界遙不可及，惟有今天，我們能真切的感受，一切，我們只能在今天擁有。
只有把握今天，我們才會(huì)不為昨天后悔，只有把握今天，我們才能期待美好明天。
高三的我們總會(huì)為過去的成績感到不安，憂慮、擔(dān)心自己的成績上不去，以致影響下一階段的學(xué)習(xí)，我們會(huì)花整天的時(shí)間去空想，去空憂，卻沒有靜下心來思考，我們到底應(yīng)該怎么做?我們忘記了自己活在今天，而不是過去，我們應(yīng)該把握今天，珍惜今天，因?yàn)榻裉煳覀兛梢匀浹a(bǔ)過去的失去，我們只有今天做好了，昨天才不會(huì)有遺憾。俗話說：船到橋頭自然直。未來的事我們無法預(yù)知(至少現(xiàn)在尚未研究出測(cè)出未來的儀器)，惟有今天才掌控在我們手中。
是的，“牛奶”已經(jīng)淌光了，無論我們?cè)鯓拥暮蠡诤捅г?，都沒有辦法挽回。我們現(xiàn)在惟一可做做的就是把它忘記，然后注意下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，抓住它，就好。
其實(shí)，這個(gè)道理每個(gè)人都知道，可我們忘記了去記起它，那“牛奶”就是我們流逝的光陰，現(xiàn)在的我們沒有時(shí)間去多想，只能不顧一切，勇往直前，不要讓今天的夕陽在明日發(fā)光。
每日的朝陽，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn)，因此，我們要今日事今日畢，明日亦有明日事。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，六千人中有4500人對(duì)于“假如今天有第二十五個(gè)小時(shí)，你在最后一個(gè)小時(shí)會(huì)做什么?”這個(gè)問題的答案是：做今日未做完的事。由此可知，大多數(shù)人今日事，今日不能畢，或許這也是國家不夠發(fā)達(dá)的原因之一吧!
只有把握今天，昨日才不會(huì)有遺憾，明日才會(huì)有“彩虹”。何樂而不為呢?
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
珍惜時(shí)間把握今天，明天才會(huì)更好。珍惜初中生活的點(diǎn)滴，與同學(xué)之間的互動(dòng)和老師之間的情感，不論是教育還是批評(píng)，都將是一生最美好最純潔的回憶。
我們都要把握現(xiàn)在，現(xiàn)在是九年義務(wù)教育，國家對(duì)我們的資助讓我有機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校的大門。我們應(yīng)該把握學(xué)習(xí)的時(shí)光，為自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只要我們的中學(xué)生活結(jié)束，在社會(huì)中一切都將復(fù)雜化，那時(shí)回憶初中生活的美好，就會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切。
學(xué)校為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。好好學(xué)習(xí)，把握時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是告訴我們珍惜時(shí)間，明天會(huì)更好。
把握現(xiàn)在所擁有的，不要等老了來后悔。因此我們要珍惜時(shí)光，“盛年不再來，一日難再晨”，“有花堪折直須折，莫得無花空折枝”告訴我們要珍惜時(shí)間。
初中三年是什么?是一張白紙，又是充滿感情色彩的一幅天然的山水畫。友誼是什么?有人說是親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。告訴我們珍惜現(xiàn)在的友誼，讓我們的友誼永存天地間。
無論做什么事都必須擁有自信，擁有堅(jiān)定的信念。做什么事不要半途而廢，要勇往直前，不要因?yàn)橛欣щy就退縮，應(yīng)該有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。
大千世界，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間，生活中最平凡而又最珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬，春暖花開，春天來臨萬物復(fù)蘇，花兒開放，花有枯的時(shí)候，也有再開的季節(jié)，然而我們的生命卻只有一次，人無再少年，時(shí)間也是如此，永不停留，猶如那黃河之水天上來奔流到海不復(fù)返。
把握今天的勵(lì)志演講稿篇一人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤··大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵，如果是這樣，他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來?；A(chǔ)是怎么來的，是積累來的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會(huì)丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇ā?BR> 生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又變成了今天··明日復(fù)明日，明日何其多啊!所以，同學(xué)們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說””此生無憾。
曾經(jīng)，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過?？墒?，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。
那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢(mèng)。
同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
長大后才知道生存的不易，生活的艱辛。面對(duì)如今嚴(yán)峻的競爭環(huán)境，我不得不努力地學(xué)習(xí)。為了自己的將來，我不得不使自己變得更加出色。人必須適應(yīng)社會(huì)。生活的艱辛，每個(gè)人都會(huì)遇到，只是它展示給人的方式不同罷了。
生活是最好的老師，如同一位淵博的學(xué)者，教給我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)，告知我們?cè)S多實(shí)用而深刻的哲理。
我正處于人生的花季，這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。生活之路已在面前展開，各種目標(biāo)需要我去選擇，我滿懷希望憧憬著自己的未來。
我愛讀長篇小說，我夢(mèng)想成為一個(gè)馳名中外的作家。每次出門都簇?fù)碇鵁o數(shù)崇拜者請(qǐng)求簽名。
我喜歡電影歌曲，我夢(mèng)想做一名蜚聲全國的歌唱家，每次演唱都能叫觀眾如癡如醉地迷戀。
我夢(mèng)想，我像許許多多不知名的人一樣，盡心盡力地工作，默默無聞地奉獻(xiàn)。到現(xiàn)代化中國的大廈落成那一天，我將以一個(gè)共名載入史冊(cè)。
其實(shí)，我們都不覺察，在回憶中我們的時(shí)間在一分一秒地流逝，在盼望中我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地長大。我總是一味地把時(shí)間放在對(duì)童年的回顧和對(duì)未來的憧憬之中，卻不知道時(shí)間就是生命的道理?？鬃釉疲菏耪呷缢狗?，不舍晝夜。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，把握現(xiàn)在。
其實(shí)，我覺得今天最好。因?yàn)椋也槐卦偃ピS那些根本不可能實(shí)現(xiàn)的愿望;因?yàn)?，只有把握好今天，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)，自己才會(huì)擁有一個(gè)美好的明天，才會(huì)活得更加豐盈，充實(shí)。
一分耕耘，一分收獲。只有今天努力，才會(huì)換取明天的輝煌。春天不播種，哪能換來秋天的收獲。
明天我們不知道會(huì)發(fā)生什么事，昨天已經(jīng)過去無法改變，把握今天，為了更好的明天。
六月離別的演講稿篇十四
六月、六月，還是那個(gè)六月么！記得去年的今天，還信奉者“十字路口，我該何去何從”這句話，沒想到轉(zhuǎn)眼間已到了今天。
高中的日子好快，好像，我也變了很多，變得玩世不恭、目空一切；好像，上高中以來失去了很多朋友；好多人說我變得太多、跟不上我的步伐；有些人問我變得和以前出入這么大后不后悔，我能怎么說？呵，經(jīng)歷的事情多了人是會(huì)變得，我后悔，也不后悔，那我能怎樣。
現(xiàn)在變得好懶啊，不想正經(jīng)學(xué)習(xí)了，想放肆一下，好好的玩玩，雖然知道這樣不行，好像從上高中來還真沒有怎樣好好的學(xué)過，總是玩，記得曾經(jīng)初中的時(shí)候，一個(gè)晨讀可以背下整整一個(gè)單元的英語單詞加兩片課文，再看看現(xiàn)在，唉，已經(jīng)高一年級(jí)結(jié)束單詞連半個(gè)單元的都被不下來更別說課文，真悲哀；一直都很相信自己的.能力，卻怎么也沒想到最終選了文傾向，人生如戲，預(yù)料不得。
我承認(rèn)，一直以來我不是個(gè)可以讓人喜歡讓人放心的孩子，喜歡走極端，平時(shí)不是沉默寡言一言不發(fā)，就是驚濤駭浪風(fēng)起云涌，有不少人說見多識(shí)廣會(huì)識(shí)人能看透人，切，我就是不想打擊你們罷了，就你們那點(diǎn)見識(shí)，哎呦，不說了。
不論說我什么我不在乎，畢竟，我是活給我自己的不是活給別人看的，但其實(shí)吧，早上醒來依舊陽光燦爛，就是一件幸福的事。
六月離別的演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們、領(lǐng)導(dǎo)們、老師們:。
大家好！今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮暨表彰會(huì)，為“國培計(jì)劃”20__年農(nóng)村骨干教師輪崗培訓(xùn)計(jì)劃畫上圓滿的句號(hào)。但是，剛剛聽完老師和學(xué)生代表的發(fā)言，感受到所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校的依戀，我準(zhǔn)備在這一段的結(jié)尾加上一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
畫一個(gè)句號(hào)，就是為這次訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成畫一個(gè)句號(hào)。
本次“國培計(jì)劃”——全省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)計(jì)劃，共有234名骨干教師到場(chǎng)，其中語文74名，英語77名，體育48名，音樂35名。為確保項(xiàng)目實(shí)施效果，學(xué)校本著創(chuàng)新培養(yǎng)模式、提高培養(yǎng)質(zhì)量的基本原則，制定并實(shí)施了科學(xué)全面的培養(yǎng)計(jì)劃。感謝你們的努力和六個(gè)部門培訓(xùn)老師的辛勤工作，用了三個(gè)月的時(shí)間圓滿完成了所有的培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅提高了學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力，也使師專有機(jī)會(huì)深入了解和把握基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實(shí)，了解學(xué)員在實(shí)際工作中的真實(shí)需求，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高、互惠互利的目的?？吹竭@個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們覺得培訓(xùn)效果比較理想，工作應(yīng)該得到肯定。所以這個(gè)時(shí)期值得借鑒。
加感嘆號(hào)表示祝賀和感謝。
首先，對(duì)完成培訓(xùn)任務(wù)并順利畢業(yè)的234名學(xué)員，以及受到表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來，同學(xué)們?cè)陉柟庥淇斓姆諊?，一起度過了緊張而又有意義的時(shí)光，學(xué)習(xí)理論，演練業(yè)務(wù)，尋求進(jìn)步，促進(jìn)提高。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論、專業(yè)實(shí)踐能力等方面都得到了提升，正在逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教研型教師轉(zhuǎn)變，從一般型教師向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個(gè)變化，回想起我們所克服的一切艱辛和努力，我們衷心祝賀同學(xué)們?nèi)〉秘S碩的學(xué)術(shù)成果。
生活是由于相同的目的和相同的方式，是由于相同的美德，我們聚在一起?；趯?duì)基礎(chǔ)教育的滿腔熱愛和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，來自12個(gè)縣市的234名研修生進(jìn)入了滬市大學(xué)。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解。同學(xué)之間、師生之間建立了深厚的友誼。這朵友誼之花澆灌在湖師師大，卻必將綻放在基礎(chǔ)教育的最前沿。為此，對(duì)于這種牢固的師生友誼，我們熱烈祝賀學(xué)生和老師。
在此，也要感謝同學(xué)們給學(xué)校帶來的生機(jī)，感謝培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施單位和培訓(xùn)老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝黨和國家的教育方針。這一次，教育部和財(cái)政部啟動(dòng)了中小學(xué)教師國家培訓(xùn)計(jì)劃，即“國家培訓(xùn)計(jì)劃”，突出了對(duì)教育、基礎(chǔ)教育和工作在基礎(chǔ)教育一線的教師的重視。這不僅是及時(shí)和及時(shí)的，也是增強(qiáng)信心和提高質(zhì)量所需要的。通過“國培計(jì)劃”的實(shí)施，培養(yǎng)一批“種子”教師，從而促進(jìn)他們?cè)谒刭|(zhì)教育和教師培訓(xùn)中發(fā)揮關(guān)鍵的示范作用，這對(duì)基礎(chǔ)教育的發(fā)展和教師的成長具有重要意義。我們是“國培計(jì)劃”的第一批受益者，也是日常生活中“黃埔一期”的學(xué)員。我們必須考慮如何返回。
到崗后要發(fā)揮帶頭示范作用，學(xué)以致用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好的工作業(yè)績回報(bào)黨和國家的政策支持。
第三，畫一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
期待同學(xué)們?cè)诤睅煼洞髮W(xué)的點(diǎn)滴收獲，對(duì)各自的工作有所幫助，期待同學(xué)們?cè)诠ぷ髦杏兴形?，有所感悟，有更大的作為，有更好的成績。我們希望同學(xué)們與湖北師范學(xué)院的友誼之樹萬古長青，友誼之花盛開。我們也希望同學(xué)們能經(jīng)常來學(xué)校做客，養(yǎng)精蓄銳。我們也希望師范學(xué)院與基礎(chǔ)教育有更緊密的聯(lián)系，更好地為基礎(chǔ)教育服務(wù)。
我們期待國家基礎(chǔ)教育政策制定得更好，執(zhí)行得更有效，期待我們的學(xué)生更多受益，基礎(chǔ)教育更多受益。
既然是省略號(hào)，就省略了文字，包含了期待。畫下這個(gè)省略號(hào)，讓我們和這里的學(xué)生一起努力，奮斗，實(shí)現(xiàn)我們對(duì)教育美好明天的期待！謝謝大家！
六月離別的演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
時(shí)光飛逝，季節(jié)更替。不知不覺中，我們走過了播種汗水和辛勞的春天，迎來了收獲碩果和成功的盛夏！在我校全體師生的共同努力下，20__-20__學(xué)年將圓滿結(jié)束?；仡欉^去的這一學(xué)年，我們可以看到老師們?yōu)榱舜龠M(jìn)學(xué)校的發(fā)展而獻(xiàn)身于教學(xué)。我們看到的是學(xué)生們勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人生理想的足跡。回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天我們都在奮斗，思考，收獲，成長！
一年來，我校先后榮獲河北省中小學(xué)一級(jí)圖書館、秦皇島市護(hù)路聯(lián)防先進(jìn)單位、20__年藝術(shù)教育先進(jìn)單位、20__年區(qū)教育系統(tǒng)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。在科技創(chuàng)新大賽、征文繪畫大賽中，我校共獲得省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)62項(xiàng)，在剛剛結(jié)束的畢業(yè)區(qū)質(zhì)量測(cè)試中獲得英語第一名、理科第二名、語文第三名、數(shù)學(xué)第四名。
同學(xué)們，成功與榮譽(yù)，或者失敗與孤獨(dú)，都屬于過去。我們不僅要為播種和收獲感到欣慰，更要總結(jié)自己的疏忽和大意。只要今天認(rèn)清自己，明確明天的目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng)，就一定能取得新的成功。
同學(xué)們，快樂的暑假就要開始了。暑假不僅僅是過去一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，更是一個(gè)新的開始，所以讓我們把暑假作為一個(gè)新的起點(diǎn)。如何過一個(gè)有意義的假期？在此，我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求:。
一、合理安排時(shí)間，不僅要好好休息，還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科老師布置的暑假作業(yè)。
“安全第一”的理念。注意交通安全、消防安全、食品安全、用電安全等。，尤其要防止溺水的發(fā)生。另外，各位同學(xué)，尤其是剛各莊的同學(xué)，遠(yuǎn)離高鐵，手拉手，做真正的鐵路衛(wèi)士。
第三，健康使用互聯(lián)網(wǎng)，增長見識(shí)，開闊眼界。嚴(yán)禁去娛樂室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，祝全體同學(xué)暑假平安、充實(shí)、快樂、有意義，祝全體同學(xué)家長身體健康、萬事如意。
謝謝大家！
六月離別的演講稿篇十七
青春總是一晃而過，我們?cè)谇啻旱挠洃浝镉肋h(yuǎn)年輕。六月到來，青春離別。
來到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣;今我往矣，驕陽留意。很難描述我對(duì)她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。四年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。
我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開始嘲笑自己的無知：剛來時(shí)，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，四年之后，我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道，我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。四年中，她以自己的方式呵護(hù)著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽，她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起?！?BR> 時(shí)光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到四年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母?！?BR> 郁郁蔥蔥的六月，迎面而來了青春的朝氣，在這靈動(dòng)舒展的時(shí)節(jié)，寫意一份繁花似錦，期待夢(mèng)想的花朵悄悄綻放。
綠瑩瑩的小草搖曳著修長的身姿，揮舞著柔軟的葉片，多么像苗條的青春女孩在快樂的臨風(fēng)起舞。
夏花總是仰慕藍(lán)天，它似乎想生長在那片藍(lán)天上，可以縱觀天下奇觀美景。瞧，那些蒲公英正拎著潔白如絲的裙擺，翩翩飄起。它們追隨著風(fēng)的足跡，環(huán)游世界，羨煞了那些名花異草。
綠油油的樹葉，一片片那么厚實(shí)，大雨點(diǎn)把它砸下去，它就彈起也來，再砸下去，它又彈起來。那一片片小小的樹葉，竟有著如此頑強(qiáng)不屈的生命力，讓那些受了傷就一蹶不振的人情何以堪。
六月的湖水，蕩著柔柔閃閃的波瀾。那些粼光反射在柳葉上，好像在問柳條：為何明鏡那么淡定從容，面對(duì)誰都一樣平靜，而自己卻會(huì)因一片葉，一粒沙，一絲風(fēng)而起波瀾。柳條搖搖婀娜多姿的身子，仿佛在回答：明鏡冷若冰霜，只能輕碰，經(jīng)不起打擊，易碎。而你心思細(xì)膩，把美丑盡收眼底;你心胸寬廣，默默無聞的洗凈了多少東西身上的污垢;你胸懷坦蕩，任再大的波瀾過后都會(huì)平靜如初。湖水釋懷的蕩著粼粼波光，微微笑著。幾只小魚兒歡騰的跳躍起來，湖水又歡快的蕩起了一波又一波。(文章閱讀網(wǎng)：)。
飛鳥嘰喳一聲穿過樹梢沖上云霄，看它多么喜歡白云。每次從白云身邊飛過時(shí)，都要用翅膀輕撫著白云柔美的發(fā)絲。雖然無法在白云上停留片刻，但它覺得能夠這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的欣賞就足夠了。
六月的雨，不似春雨那么柔美靈秀。而是落落大方，有時(shí)候在白天凱凱而來，滔滔不絕的談上三天三夜。有時(shí)候它在夜里快馬加鞭，噠噠噠的聲音震撼了夜空，不知那一騎紅塵是為了趕赴誰的邀約。
那雨后的彩虹甜甜的笑著，感覺它離天很近，離地也不遠(yuǎn)。真想走到彩虹橋上，睡個(gè)甜甜的覺，做個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成一個(gè)花仙子守著天上的花園。還想向彩虹借取它那美麗的七色光，編織我色彩斑斕的夢(mèng)想。
看，三月的映山盛開在紅六月的紅領(lǐng)巾上吧!那樣鮮艷奪目。那些祖國的花朵，正在學(xué)校里快樂的唱著、跳著、讀著、寫著，心里還沉浸在歡天喜地的六一兒童節(jié)里吧!
那些高中的校園里正悄悄綻放著無數(shù)個(gè)夢(mèng)想的'花蕾，青春男孩女孩們一陣陣歡聲笑語回蕩在天空中，彌漫成了一條美麗的彩虹。
六月，描繪著絢麗多姿的色彩，跳躍著活潑可愛的音符，充滿著朝氣蓬勃的青春氣息，攜著六月的蔥蘢，讓我們蕩起時(shí)光的雙槳，劃開歲月的波瀾，朝著夢(mèng)想的方向，在人生的航海里揚(yáng)帆起航。
何處會(huì)成愁，離人心上秋。
——題記。
每一天的每一秒，離別無處不在?；蛟S在陽光下，為了理想我們握手互道珍重?；蛟S，一輪冷月下，轉(zhuǎn)身離開將分手掩埋。更或許，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，蒼白得找不到借口，于是我們離別，只為不想看見彼此嚴(yán)重隱隱的淚痕。
關(guān)于陽光下。
關(guān)于冷月清輝里。
有人問：究竟要多少次回眸，才能換到一次擦肩而過?究竟要用多少承諾才能凝結(jié)成永恒?緣字決被誰刻在了月老的姻緣簿，又是誰牽好了紅線帶走了心?站在愛情邊上看愛情的人告訴我，愛情只是一場(chǎng)燦爛的火。我仍舊像最初一樣面對(duì)他的存在，面對(duì)他時(shí)而溫暖時(shí)而冰冷的眸，那是一種矛盾的煎熬，太年輕的感情注定夭折，懵懂的感情在不知不覺中發(fā)了芽開了花，卻沒能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打。從開始到最后，沒有人告訴我這中蒙朧是不是所謂的愛情，但卻有人不斷地在耳邊絮叨，這是錯(cuò)，這是錯(cuò)，取不得，取不得。我坐在欄桿上往外眺望，遠(yuǎn)處的煙火在最燦爛的那刻灰飛煙滅，殘忍的美麗沒有血液的參與卻讓人心里隱隱作痛。夢(mèng)里依舊是同一個(gè)畫面，似乎亙古未曾改變：安靜的夜色，月色正蒙朧，面龐模糊的男孩牽起我冰冷的手，在我耳邊喃喃而語，他說：丫頭，讓我一輩子走在你的前面，替你擋風(fēng)。午夜夢(mèng)回，依舊只有清風(fēng)明月，路燈樹影。你我應(yīng)該都還記得，那次月色之下的離別，我們?cè)缫褱S為陌路。
關(guān)于我的青春年華。
的一切裝在精心準(zhǔn)備的盒子里，我們已經(jīng)長大。年齡像芝麻開花般節(jié)節(jié)增長，而快樂卻像火車駛過是窗外掠過的風(fēng)景，漸行漸遠(yuǎn)然后變得模糊不堪直至消失不見。曾經(jīng)走過的那條小路突然讓自己感到莫名的懼怕，害怕在行走的過程中聽見曾經(jīng)的歡笑，害怕在行走的過程中，看到自己休閑得踩著落葉數(shù)著腳步的身影。不知道是清醒還是墜入魔道，一個(gè)勁兒地否認(rèn)過去的生活，卻也不知道該怎樣定位未來該走的方向。這就是我的青春，一個(gè)茫然概括了所有的過程，應(yīng)該與不應(yīng)該，能夠和不能夠。告別了無知與懵懂，我人生的列車駛向另一個(gè)未知的路口。我坐在車?yán)锿乜矗匆姷娘L(fēng)景漸行漸遠(yuǎn)直至消失不見，心中的惆悵卻忽而膨脹，哪條路才駛向我想到達(dá)的盡頭。
似乎，能拼湊的言語已經(jīng)不多。從開始到這里，我一直以為自己所踩出來的步伐一定像朵梅花，看了看，隱約可以看見的輪廓不是花朵，卻隱約透著葡萄味糖果的形狀，有些酸有些甜，正是種種離別的影子，離別人，離別物，甚至離別歲月，親愛的，我們應(yīng)該變得勇敢，我們應(yīng)該相信離別是為了更好的相見，請(qǐng)?jiān)谙聜€(gè)陽光明媚的日子，讓我看見你微笑著的臉，對(duì)我說“嗨，好久不見!”